心得體會(huì)可以加深對(duì)經(jīng)歷的理解，并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。表達(dá)中要避免模糊的詞語和過于主觀的描述。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
科技文化心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，科技已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，無論是生產(chǎn)生活還是社交娛樂，科技都給我們帶來了很多便利。然而，科技文化也是值得我們深思和探討的，下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：科技的快速發(fā)展
科技的發(fā)展與變化速度是前所未有的，以前的技術(shù)更新周期可能是幾十年，而現(xiàn)在可能僅僅幾個(gè)月就能實(shí)現(xiàn)。隨著高新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，我們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。例如智能手機(jī)、智能家居等智能設(shè)備已經(jīng)融入到我們的生活中，這些設(shè)備已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，而這些是過去我所不能想象的。
第二段：科技文化的力量
科技文化不僅是我們生活方式的改變，更影響了我們的價(jià)值觀念及社會(huì)文化?？萍嘉幕宰杂伞f(xié)作、開放為核心，不斷推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的互聯(lián)互通。例如互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳遞更加便捷，跨國企業(yè)合作更加容易，創(chuàng)新跨越了時(shí)空限制。
第三段：科技文化的影響與挑戰(zhàn)
然而，科技文化的發(fā)展也給我們帶來了一些挑戰(zhàn)，例如濫用科技、依賴科技、數(shù)字鴻溝等問題。濫用科技會(huì)引發(fā)隱私泄露、病毒感染等安全問題，依賴科技則可能導(dǎo)致體力、體質(zhì)等方面的問題，數(shù)字鴻溝則加劇了發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間的差距。這些問題也提醒我們，科技文化的發(fā)展需要更加謹(jǐn)慎地把握，從而更好地服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
第四段：積極應(yīng)對(duì)科技文化問題
為了更好地應(yīng)對(duì)科技文化問題，我們需要積極推動(dòng)科技發(fā)展，同時(shí)引導(dǎo)科技文化的合理應(yīng)用。我們應(yīng)該強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)，避免隨意泄露個(gè)人隱私，讓科技更安全、方便地服務(wù)于我們的生活；我們還應(yīng)該適當(dāng)減少對(duì)科技的依賴，關(guān)注自身的健康、生活質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，讓科技更好地服務(wù)于我們的生活價(jià)值；同時(shí)，我們也要注意數(shù)字鴻溝問題，推動(dòng)信息技術(shù)的普及，助力全球各地的各個(gè)群體享受到先進(jìn)技術(shù)的便利。
第五段：總結(jié)
在科技高速發(fā)展的時(shí)代背景下，我們不得不面對(duì)和解決科技帶來的種種問題，同時(shí)也需要充分發(fā)揮科技文化的優(yōu)勢(shì)，從而更好地服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。我們需要緊密結(jié)合實(shí)際，落實(shí)科技文化應(yīng)用的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過合理運(yùn)用科技的力量，讓我們的生活變得更加美好！
科技文化心得體會(huì)篇二
大二的這年暑假，我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)分隊(duì)競爭選拔，到組織人員具體實(shí)施，我們披荊斬棘，終于圓滿完成任務(wù)?；貞浧饋?，當(dāng)中辛酸與幸福只有當(dāng)事人才能體會(huì)得到。
團(tuán)隊(duì)名稱定為“蒲公英”，寓意讓愛心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開始是向系上申請(qǐng)這一關(guān)，團(tuán)隊(duì)自己定地點(diǎn)，時(shí)間，寫詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，本以為這是一件很簡單的事，沒想到會(huì)有那么多細(xì)節(jié)問題需要解決，方方面面都要考慮到，但是無規(guī)矩不成方圓，這些是活動(dòng)圓滿完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過層層選拔，各方協(xié)調(diào)，充分準(zhǔn)備，我們終于在7月8號(hào)中午出發(fā)了!直達(dá)活動(dòng)目的地：黑龍口鎮(zhèn)牛山村。
回憶起來，首先想起來的是滿眼的綠，滿山的青翠欲滴，莊稼，山上的樹，都像水洗過一樣，雖然七月的太陽照著，還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座，活生生的“山”字，想起了大自然的鬼斧神工，或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹，路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下，經(jīng)過的家家戶戶，房前屋后，種著各種花草，時(shí)令蔬果，不用化肥和加工，天然綠色健康營養(yǎng)，很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后，我們的隊(duì)伍“浩浩蕩蕩”的進(jìn)村了，搭鍋起灶，生火做飯，自己動(dòng)手豐衣足食，嚴(yán)守活動(dòng)宗旨之一“不拿群眾一針一線”，隨后活動(dòng)按計(jì)劃順利開展起來。
20_年7月8號(hào)，在短暫的啟動(dòng)儀式之后，我們商洛學(xué)院學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)便正式踏上了下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn)，而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，校園沒有像樣的操場(chǎng)，教室前一片荒蕪，滿地雜草，從教室的窗口望進(jìn)去，感覺昏暗和狹小，不過這些絲毫沒有減弱我們的激情，接下來的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。
最激動(dòng)的當(dāng)然還是第一次站上講臺(tái)的時(shí)候，那一聲親切的“老師”!7月9號(hào)清早，我們還在洗漱的時(shí)候，提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學(xué)校!圍在我們旁邊好奇的問這問那，然后，我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學(xué)校出發(fā)了，走了大概一個(gè)小時(shí)，終于到了，首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。我教的是二年級(jí)的小學(xué)生，整個(gè)課堂從畫畫開始，先讓他們?cè)诤诎迳袭嬌献约菏煜さ臇|西，然后我們寫出英語單詞教他們讀，書聲瑯瑯，忽然感覺這也是一種幸福，是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動(dòng)時(shí)間，由于我好奇他們玩的“照相機(jī)”(一種紙疊的玩具)，一個(gè)叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個(gè)演示!我急忙阻止了，后來我的桌上就有了各式各樣的折紙，孩子們一個(gè)一個(gè)給我演示，我學(xué)著他們玩，他們給我們唱歌，聲音也一樣洪亮，悅耳，因?yàn)樗麄円蚕矚g展示，只是平時(shí)沒有舞臺(tái)罷了，更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里，想到自己同時(shí)是學(xué)生也是老師了，角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺(tái)上，我真正意識(shí)到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個(gè)舞臺(tái)上，一節(jié)課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動(dòng)的事情，每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動(dòng)時(shí)間雖短，這卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。
七月流火，酷熱難耐，支教的生活是艱辛的，農(nóng)村的教師生活是城市無法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助，生活得以有條不紊地進(jìn)行，餐桌上我們集思廣益，共同探討教學(xué)問題，交流教學(xué)心得和體會(huì)使我們共同進(jìn)步，順利完成學(xué)校交與我們的任務(wù)。
這些山區(qū)孩子們的共同點(diǎn)一樣，他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識(shí)改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然后一直到下午放學(xué)回家。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞，他們禮貌謙讓，他們熱情積極，但是他們的學(xué)習(xí)條件和城市卻是天壤之別，如果不是親眼看到，我很難想象21世紀(jì)科技如此發(fā)達(dá)的今天山里孩子們學(xué)習(xí)的硬件條件是那么差!在這里向感動(dòng)中國里的那些在山區(qū)堅(jiān)持幾十年的老師們致敬!畢竟我們自己能力有限，以后有機(jī)會(huì)的話我會(huì)盡可能多幫助那些需要幫助的人。
盡管吃的住的不盡人意，但孩子們是憨厚淳樸的，無論走到哪里都有甜甜的問候，學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡單而快樂地生活著。課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時(shí)無刻不幸福著，無時(shí)無刻不努力著。
支教的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要?jiǎng)e離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情，沒想到今年暑假的支教活動(dòng)，卻園了我的支教夢(mèng)。這也是一次歷練與心靈的洗禮，讓我更清楚自己以后的方向，永遠(yuǎn)忘不了那山上的第一縷陽光，那是夢(mèng)的方向，讓蒲公英越飛越遠(yuǎn)，越播越多!
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們 “牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。
科技文化心得體會(huì)篇三
第一段：介紹文化科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性（200字）
隨著科技的飛速發(fā)展，文化和科技正在彼此交融，相互促進(jìn)。文化科技的結(jié)合為社會(huì)發(fā)展帶來了巨大的推動(dòng)力。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，它是人們精神生活的重要組成部分。而科技則是實(shí)現(xiàn)文化的傳播和保護(hù)的有效工具。文化科技在實(shí)現(xiàn)信息傳播、教育傳承、可持續(xù)發(fā)展等方面扮演著重要角色。因此，探索文化科技的發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。
第二段：分析文化科技在信息傳播與交流方面的作用（200字）
文化科技為信息傳播與交流提供了便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富多樣的文化資源，了解各種類型的文化傳統(tǒng)。科技的進(jìn)步使得信息的傳播速度大大加快，各種傳媒工具如電視、手機(jī)、平板等也為人們提供了多樣化的文化體驗(yàn)。通過電子圖書、網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺(tái)等，大量的文化信息得以在全球范圍內(nèi)迅速傳遞，帶動(dòng)了全球文化的碰撞與融合。文化科技的發(fā)展不僅大大提升了人們的生活質(zhì)量，也加深了國際間的文化交流和理解。
第三段：探討文化科技在教育和文化保護(hù)方面的應(yīng)用（300字）
文化科技的快速發(fā)展對(duì)教育和文化保護(hù)起到了積極的推動(dòng)作用。通過科技手段，教育可以更加實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和多元化。智能化的教學(xué)設(shè)備、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等為學(xué)生提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源和更具互動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，文化科技也為文化遺產(chǎn)保護(hù)帶來了新的機(jī)遇。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得文物、古籍等文化遺產(chǎn)得以更好地保存和傳承。比如，高科技手段可以對(duì)文物進(jìn)行三維掃描和模擬展示，讓人們能夠更加直觀地了解和欣賞文化遺產(chǎn)。
第四段：指出文化科技發(fā)展中的挑戰(zhàn)和問題（200字）
雖然文化科技帶來了許多便利和機(jī)遇，但也伴隨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先，科技發(fā)展過程中的差距問題，導(dǎo)致了信息不對(duì)等和數(shù)字鴻溝的存在。一些地區(qū)存在著信息落后的現(xiàn)象，無法享受到文化科技發(fā)展所帶來的便利。其次，信息泛濫和虛假信息等問題也需要引起重視，如何在海量的信息中獲取可靠和有價(jià)值的內(nèi)容是一個(gè)亟待解決的問題。此外，個(gè)人隱私的泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題也需要加強(qiáng)管理和監(jiān)管。
第五段：展望文化科技的未來發(fā)展（300字）
面對(duì)挑戰(zhàn)和問題，我們應(yīng)該更加關(guān)注文化科技的發(fā)展，積極尋找解決方案。未來，我們可以加強(qiáng)地區(qū)間的合作與互助，以縮小地區(qū)間的差距，讓更多地區(qū)、更多人受益于文化科技發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)信息的篩選和審核是防止虛假信息泛濫的關(guān)鍵，必須建立起更加健全、更加有效的信息管理系統(tǒng)。此外，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)，也是未來文化科技發(fā)展中不可忽視的問題。
總結(jié)：文化科技的發(fā)展給社會(huì)帶來了巨大的推動(dòng)力，推動(dòng)了信息傳播和文化交流，提升了教育的質(zhì)量和水平，也為文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承帶來了新的機(jī)遇。然而，文化科技發(fā)展中也存在一些挑戰(zhàn)和問題，需要加以解決。展望未來，我們應(yīng)該加強(qiáng)合作、加強(qiáng)管理，以實(shí)現(xiàn)更加普惠和高質(zhì)量的文化科技發(fā)展。
科技文化心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)以“科技與文化”為主題的講座，在這場(chǎng)講座中，通過一些實(shí)例和案例，講座嘉賓帶我們深入探討了科技與文化之間的緊密聯(lián)系以及互動(dòng)關(guān)系。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，對(duì)科技與文化的關(guān)系有了更深刻的理解。
首先，在講座中，嘉賓提到了科技對(duì)文化的影響。科技的快速發(fā)展不僅僅改變了我們的生活方式，也對(duì)文化的傳承和演變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，以前的信息傳播依靠紙媒、廣播和電視，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。社交媒體、微博和微信成為了人們獲取資訊和交流的主要渠道，這種全新的傳播方式也對(duì)文化的傳承和融合產(chǎn)生了新的影響。另外，科技還推動(dòng)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將藝術(shù)與科技有機(jī)融合，創(chuàng)造出了許多受人歡迎的作品和產(chǎn)品。通過這些例子，我認(rèn)識(shí)到科技已經(jīng)成為文化發(fā)展的重要推動(dòng)力量，它不僅僅改變了我們的生活方式，也對(duì)文化的多元化和創(chuàng)新起到了重要的推動(dòng)作用。
其次，科技對(duì)文化的影響也是相互作用的。在講座中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了文化對(duì)科技的影響和塑造作用。文化的傳統(tǒng)、價(jià)值觀和思維方式塑造了科技的發(fā)展方向和應(yīng)用場(chǎng)景。比如，中國古代的四大發(fā)明不僅僅是科技的成果，也體現(xiàn)了中國古代科技與文化的融合和發(fā)展。而在現(xiàn)代，科技也在改變、推動(dòng)著文化的發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到文化領(lǐng)域，通過人工智能技術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)品、音樂和影片正在嶄露頭角。這些創(chuàng)新的實(shí)踐不僅給文化注入了新能量，也為世界文化多元發(fā)展提供了新的可能。
第三，這場(chǎng)講座還引發(fā)了我對(duì)科技和文化關(guān)系的思考?？萍己臀幕莾蓚€(gè)相互滲透不可分割的領(lǐng)域，我意識(shí)到科技和文化是相互支撐、相互依存的。科技為文化提供了新的載體和平臺(tái)，拓展了文化創(chuàng)作的邊界，而文化則賦予科技以人文關(guān)懷和智慧?？萍己臀幕枰嗷ソ枇?，共同促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有在科技發(fā)展的引領(lǐng)下，文化才能實(shí)現(xiàn)更加多元化和創(chuàng)新化。反之，沒有文化的引導(dǎo)和滋養(yǎng)，科技就可能失去靈魂和價(jià)值。
最后，我還從這場(chǎng)講座中認(rèn)識(shí)到，科技和文化的互動(dòng)關(guān)系有助于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展?？萍嫉倪M(jìn)步為社會(huì)提供了更多機(jī)遇和可能性，而文化則為科技的發(fā)展提供了人文關(guān)懷和引導(dǎo)?？萍己臀幕幕?dòng)關(guān)系在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。只有通過科技和文化的融合，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人類文明的持續(xù)進(jìn)步。
總的來說，這場(chǎng)關(guān)于“科技與文化”的講座讓我對(duì)科技和文化的關(guān)系有了更深刻的了解。科技不僅僅改變了我們的生活方式，也對(duì)文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?？萍己臀幕窍嗷B透、相互作用的領(lǐng)域，它們需要相互支撐和借力，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展。這場(chǎng)講座讓我意識(shí)到科技和文化的互動(dòng)關(guān)系對(duì)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要，我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)科技與文化的發(fā)展，從而為社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科技文化心得體會(huì)篇五
隨著科技的飛速發(fā)展，文化與科技之間的互動(dòng)變得愈加緊密。在這個(gè)信息時(shí)代，科技不僅改變了我們的生活方式，也深刻地影響了我們的文化傳承。通過參與文化科技的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)文化科技的心得體會(huì)。
首先，在文化科技的學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識(shí)到文化對(duì)科技的塑造力量。不同的文化背景會(huì)影響科技的發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域。例如，日本的文化注重和諧、紀(jì)律和效率，這種文化觀念也體現(xiàn)在他們的科技產(chǎn)品中。日本的科技產(chǎn)品注重用戶體驗(yàn)、注重細(xì)節(jié)和人性化設(shè)計(jì)。而在中國，文化強(qiáng)調(diào)家庭觀念和社會(huì)關(guān)系，因此科技產(chǎn)品多注重社交和娛樂功能。了解不同文化對(duì)科技的影響，讓我重新認(rèn)識(shí)到科技與文化之間的相互關(guān)聯(lián)。同時(shí)，這也給了我啟示，科技不應(yīng)該孤立于文化之外，而應(yīng)該與文化相結(jié)合，為人們帶來更好的生活體驗(yàn)。
其次，我也發(fā)現(xiàn)科技對(duì)于文化傳承和保護(hù)起著重要的作用。在過去，我們通過書籍、傳統(tǒng)媒體等方式來傳遞和保護(hù)文化遺產(chǎn)。然而，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化媒體更廣泛地傳播文化。例如，通過數(shù)字化技術(shù)，可以將傳統(tǒng)文化展示在虛擬現(xiàn)實(shí)中，帶給人們身臨其境的感受。在一個(gè)帶有全景攝像頭和3D技術(shù)的設(shè)備中，人們可以親身感受古代建筑與藝術(shù)作品帶來的美妙。這種科技手段不僅增強(qiáng)了文化的吸引力和傳播力，也讓更多的人能夠了解和體驗(yàn)到其他文化的魅力。正是科技的進(jìn)步，讓文化得到了更好的保護(hù)和傳承。
另外，文化科技的融合也提供了新的創(chuàng)新和表達(dá)方式。在過去，藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師們通過傳統(tǒng)的繪畫、雕塑等方式來表達(dá)自己的創(chuàng)作思想。然而，現(xiàn)在我們可以利用科技來創(chuàng)造更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。例如，通過計(jì)算機(jī)繪圖軟件，可以創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品和立體作品；通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以創(chuàng)造出沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)。正是科技的介入，讓藝術(shù)和文化得到了前所未有的創(chuàng)新和變革。通過參與文化科技的實(shí)踐，我也深深地感受到科技給藝術(shù)創(chuàng)作帶來的不可思議的力量和可能性。
最后，文化科技也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。在科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也需要更加關(guān)注和保護(hù)傳統(tǒng)文化。因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展和革新，一些傳統(tǒng)文化得以被傳承和保護(hù)，但也有一些傳統(tǒng)文化瀕臨失傳。因此，我們需要更加重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展，通過科技手段將其傳承給后代。同時(shí)，我們也要注意科技可能給文化帶來的消費(fèi)主義和淺薄化的風(fēng)險(xiǎn)。在享受科技帶來的便利的同時(shí)，我們也需要深入思考科技對(duì)我們的文化價(jià)值觀產(chǎn)生的影響。
總的來說，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐文化科技，我對(duì)文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。文化對(duì)科技的塑造力量、科技對(duì)文化的傳承保護(hù)作用、新的創(chuàng)新和表達(dá)方式以及一些挑戰(zhàn)和問題，這些都讓我深刻地意識(shí)到文化與科技的相互依存和互相促進(jìn)。只有通過文化科技的融合與發(fā)展，我們才能更好地傳承和發(fā)展自己的文化，走向一個(gè)更加美好的未來。
科技文化心得體會(huì)篇六
這次的三下鄉(xiāng)是我第一次從寫策劃書開始到活動(dòng)結(jié)束都參與的實(shí)踐活動(dòng)，可以說各方面都有一些收獲。
首先是寫策劃書，它涉及到很多方面，如宣傳吶、活動(dòng)的具體實(shí)施吶等，其中我最喜歡的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)我們公眾號(hào)的頭像，經(jīng)過大家的激烈討論，我們的頭像很有內(nèi)涵，山路由琴鍵組成同時(shí)形成了一個(gè)“鄉(xiāng)”字，不僅緊扣下鄉(xiāng)主題還體現(xiàn)了我們音樂學(xué)院的特色。我很喜歡大家在各個(gè)討論環(huán)節(jié)中的那種氛圍，都為了這次活動(dòng)的開展積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我覺得很棒!
然后就是籌備與正式實(shí)踐的環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覀冞@次的主題是宣講黨史講黨的故事，同時(shí)又要體現(xiàn)出音樂學(xué)院的特色，所以我們將黨的故事與紅色歌曲串聯(lián)了起來。在準(zhǔn)備的過程中發(fā)現(xiàn)自己也學(xué)到了黨的文化。到村里去宣講時(shí)，村民的掌聲給了我們很大的鼓勵(lì)，本來去之前還稍稍有一點(diǎn)擔(dān)心，但是聽見他們的表揚(yáng)，看見有的還用手機(jī)錄像后，就沒那么害怕了。
總的來說呢，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅讓我們向村民們宣講了黨的光輝歷程，其次鞏固了自己的專業(yè)技能，同時(shí)讓我與隊(duì)伍中的其他隊(duì)員有了更深的聯(lián)系，共同經(jīng)歷了這次深刻的社會(huì)實(shí)踐。
最后還要感謝我們小分隊(duì)的兩位隊(duì)長，為了這次三下鄉(xiāng)做了很多，花了很多心思，最后順利且成功的帶領(lǐng)我們隊(duì)員完成了這次實(shí)踐，辛苦啦!
科技文化心得體會(huì)篇七
科技的發(fā)展日新月異，已經(jīng)深刻影響了我們的生活。為了適應(yīng)這一變化，提高我們的科技文化素質(zhì)是至關(guān)重要的。為了學(xué)習(xí)和提高自身的科技文化素質(zhì)，我參加了一次科技文化素質(zhì)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了科技文化素質(zhì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)中關(guān)于科技和文化的重要性
培訓(xùn)課程的第一部分是關(guān)于科技和文化的基本概念和重要性的介紹。培訓(xùn)師先生講述了科技和文化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響，并強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)科技文化素質(zhì)的重要性。他解釋說，科技有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化則是社會(huì)凝聚力和個(gè)人修養(yǎng)的重要源泉。只有具備了科技文化素質(zhì)，才能在快速變化的時(shí)代中立于不敗之地。
第二段：學(xué)習(xí)和應(yīng)用最新的科技技術(shù)
在培訓(xùn)的第二部分，我們學(xué)習(xí)了最新的科技技術(shù)以及如何應(yīng)用它們。培訓(xùn)師引導(dǎo)我們了解了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)的基本原理，并通過實(shí)際操作來提高我們的技術(shù)能力。這些新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使我們了解到科技的力量和潛力，同時(shí)也使我們更加自信和有力地面對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)。
第三段：了解和尊重不同的文化
在培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了不同國家和地區(qū)的文化特點(diǎn)，并討論了如何尊重和了解這些文化。通過學(xué)習(xí)不同文化的歷史、語言、宗教和習(xí)俗，我們更加深入地了解了多元文化社會(huì)的重要性。在一個(gè)全球化的世界中，具備跨文化素養(yǎng)的人將能更好地適應(yīng)多元化的工作和生活環(huán)境。
第四段：掌握科技和文化相結(jié)合的應(yīng)用
在培訓(xùn)的第四部分，我們學(xué)習(xí)了如何將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。通過學(xué)習(xí)科技藝術(shù)、數(shù)字媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的應(yīng)用，我們了解到科技和文化相結(jié)合的創(chuàng)作能夠帶來令人驚嘆的成果。這種創(chuàng)作不僅能夠滿足個(gè)人的創(chuàng)意和表達(dá)需求，還能夠?yàn)樯鐣?huì)文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：培訓(xùn)的意義和收獲
通過科技文化素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到科技和文化的重要性，并對(duì)如何提高科技文化素質(zhì)有了更多的理解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)習(xí)到了最新的科技技術(shù)，并了解到如何將其應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。我也更加尊重和理解不同文化，并意識(shí)到多元文化素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的重要性。最重要的是，我學(xué)會(huì)了將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。這次培訓(xùn)經(jīng)歷不僅提升了我的科技文化素質(zhì)，還為我的未來發(fā)展指明了方向。
總之，通過科技文化素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到科技和文化的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的科技文化素質(zhì)，同時(shí)也致力于推動(dòng)科技和文化的融合發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
科技文化心得體會(huì)篇八
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，不僅給我們的生活帶來了極大的便利，也深刻地改變了我們的文化。作為一名大學(xué)生，我深刻地感受到了文化與科技相互融合的力量，我對(duì)此有著一些深刻的體會(huì)。
首先，科技對(duì)文化的傳播起到了關(guān)鍵的作用。在過去，我們了解外國文化需要通過書籍、電臺(tái)等媒介，而現(xiàn)在只需一部手機(jī)，我們便能夠通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入不同國家的網(wǎng)站，了解到他們的文化，與他們的人民進(jìn)行交流。正因?yàn)槿绱?，喪失保守的時(shí)代已經(jīng)成為了過去式，我們能夠更好地借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)我們自己的文化。
其次，科技也為文化的傳承帶來了新的方式。在過去，文化的傳承主要依賴于口頭傳授和紙質(zhì)資料的保存，而現(xiàn)在通過數(shù)字化的技術(shù)手段，我們能夠?qū)⒃S多文化資源進(jìn)行數(shù)字化保存，并且通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行公開傳播。比如，國家圖書館通過數(shù)字化的方式，將部分館藏古籍進(jìn)行了數(shù)字化處理，并對(duì)全國公開進(jìn)行了展示，讓更多人能夠便捷地了解到我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
再次，科技也為文化的創(chuàng)新帶來了新的機(jī)遇。在過去，文化藝術(shù)的創(chuàng)作主要依賴于傳統(tǒng)的媒介和手段，而現(xiàn)在，有了科技的輔助，我們能夠更加自由地進(jìn)行創(chuàng)作，將傳統(tǒng)與新穎相結(jié)合，產(chǎn)生出更多創(chuàng)意的作品。比如，電子音樂的出現(xiàn)，讓傳統(tǒng)的音樂元素與現(xiàn)代的電子音效相結(jié)合，創(chuàng)造出全新的音樂風(fēng)格，為年輕人帶來了全新的音樂體驗(yàn)。
此外，科技還為文化的保護(hù)和修復(fù)提供了新的手段。在過去，很多古跡和文物因?yàn)闀r(shí)間的推移而逐漸破損，只能通過傳統(tǒng)的手工修復(fù)方式進(jìn)行修復(fù)，而現(xiàn)在有了3D打印技術(shù)的出現(xiàn)，我們能夠更精確地進(jìn)行修復(fù)和再現(xiàn)，使得古跡和文物能夠更完整地保存下來，讓后人能夠更好地了解我們的歷史和文化。
總的來說，科技對(duì)文化的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。它為文化的傳播、傳承、創(chuàng)新和保護(hù)帶來了全新的方式和機(jī)遇。然而，我們也要看到科技和文化之間的矛盾和沖突。比如，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓人們更容易追求新鮮刺激的文化，而忽視了傳統(tǒng)的文化價(jià)值。因此，我們要在科技的推動(dòng)和文化的保護(hù)之間尋找平衡，既能夠保留和傳承好我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能夠吸收和融入更多新的文化元素。
總之，文化科技是當(dāng)今社會(huì)不可忽視的一個(gè)重要領(lǐng)域。我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮科技在文化方面的積極作用，促進(jìn)文化的發(fā)展和創(chuàng)新。同時(shí)，我們也要警惕科技發(fā)展帶來的問題，努力讓科技與文化相融合，為人類社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn)。
科技文化心得體會(huì)篇九
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時(shí)代，來到了科技先進(jìn)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運(yùn)送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場(chǎng)上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因?yàn)殚L期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么？因?yàn)樾趴赡苤型玖袅?，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時(shí)間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個(gè)月。所以，很難對(duì)遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？臁２坏揭幻腌?，對(duì)方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時(shí)和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事??！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會(huì)顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。
然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費(fèi)寶貴的資源，卻從未想過后果會(huì)有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個(gè)詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運(yùn)用很棒！比如沒有電動(dòng)車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動(dòng)車組，人們?nèi)ジ鱾€(gè)地方旅行都會(huì)比較困難；如果沒有航天飛機(jī)，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會(huì)夢(mèng)想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技文化心得體會(huì)篇十
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機(jī)等非常實(shí)用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書法，新湖總場(chǎng)小學(xué)的繪畫，奇臺(tái)總場(chǎng)的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個(gè)方面下功夫。
在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí)，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過程中，由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限，課外時(shí)間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗(yàn)，錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報(bào)告，有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實(shí)施。
祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng)，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項(xiàng)目的研究活動(dòng)，全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過程中，要不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬。心里要時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開展。
科技文化心得體會(huì)篇十一
四中每年都舉辦科技節(jié)活動(dòng)，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項(xiàng)目真不少：有語文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識(shí)競猜等項(xiàng)目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識(shí)，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級(jí)爭光，我也不例外。到了天文賽場(chǎng)，我才知道這次比賽不是考驗(yàn)大家的天文知識(shí)，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的同時(shí)，我瘋狂地抓緊時(shí)間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時(shí)間。當(dāng)他剪完了第一個(gè)零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個(gè)又一個(gè)零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。
在這項(xiàng)比賽中，我深深感到團(tuán)結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動(dòng)作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊(duì)友——魯為爭同學(xué)。
決定取得第一名的另一個(gè)因素就是拼圖程序的設(shè)計(jì)，兩人商量好動(dòng)作的先后順序，譬如一個(gè)人在剪紙，另一個(gè)人會(huì)干什么呢？也許有人會(huì)閑著，但聰明人會(huì)在同時(shí)撕雙面膠，這最能考驗(yàn)的就是拼圖程序的設(shè)計(jì)以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多動(dòng)手，積累更多的知識(shí)，參加更多的科技節(jié)活動(dòng)。
科技文化心得體會(huì)篇十二
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊(duì)列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品啊！
今天，老師帶著我們來到了實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)打開的時(shí)候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個(gè)名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個(gè)名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯(cuò)覺。這時(shí)，李威風(fēng)走過來了，他對(duì)這個(gè)也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個(gè)東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個(gè)“迷”。我也想試時(shí)，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個(gè)道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時(shí)候破案，也需要這個(gè)原理。從那時(shí)，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點(diǎn)。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技文化心得體會(huì)篇十三
藍(lán)天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗(yàn)了“三下鄉(xiāng)”。
到達(dá)目的地我們就開始行動(dòng)了，帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈(zèng)的，對(duì)于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R(shí)給人帶來的幸福感和滿足感。
時(shí)間過得飛快，第一天我們?cè)谡頃卸冗^。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們?cè)趧趧?dòng)中感受到了快樂。
在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ页燥?，飯桌上除了感謝就是夸獎(jiǎng)，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。
在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)也要投身于社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會(huì)成為社會(huì)的有用之才。
科技文化心得體會(huì)篇十四
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——信息化時(shí)代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號(hào)線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘坐1號(hào)線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時(shí)間。由于輕軌以電為動(dòng)力，所以不會(huì)排放對(duì)人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時(shí)間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會(huì)有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動(dòng)，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī)，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時(shí)尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會(huì)變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個(gè)新的時(shí)代篇章。
心得體會(huì)三
“科技”是什么?大家對(duì)這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時(shí)代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時(shí)我又看見一個(gè)留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。
科技文化心得體會(huì)篇十五
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn)評(píng)和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng)，就通知大家參與，親自體驗(yàn)友?？萍紝?shí)踐活動(dòng)中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己開展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動(dòng)，對(duì)自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測(cè)量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對(duì)象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì)，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對(duì)我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì)。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對(duì)自己開展的科技教育工作的一個(gè)反思，同行們的建議和肯定也是對(duì)我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識(shí)科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技文化心得體會(huì)篇十六
今年是文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展_周年。_年來，在中宣部等十四個(gè)部委的大力推動(dòng)下，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)取得了豐碩的成果。只要看看廣大農(nóng)民欣賞演出時(shí)的喜悅、學(xué)到實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí)的興奮、受到醫(yī)療救治時(shí)的欣慰，就可以知道“三下鄉(xiāng)”深受廣大農(nóng)民歡迎。在眾多服務(wù)“三農(nóng)”的社會(huì)事業(yè)中，“三下鄉(xiāng)”的影響越來越大。
經(jīng)過_年的實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”內(nèi)容不斷豐富，活動(dòng)更加完善，一系列涉農(nóng)的知識(shí)、技能、信息、物資、法規(guī)等，都已經(jīng)納入“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的范疇，“三下鄉(xiāng)”正在向廣度和深度擴(kuò)展，群眾受益面日益擴(kuò)大。
“三下鄉(xiāng)”深受農(nóng)民歡迎，靠的就是服務(wù)“三農(nóng)”的扎實(shí)工作。_年來，許多從事這項(xiàng)工作的同志不畏艱苦，深入基層，在田間地頭、在風(fēng)霜雨雪中奔走，使廣大農(nóng)村群眾獲得了精神文化的享受，獲得了致富的信息和技術(shù)，獲得了健康知識(shí)和醫(yī)療服務(wù)。
_年的實(shí)踐表明，“三下鄉(xiāng)”是新時(shí)期密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑?！叭锣l(xiāng)”把黨的方針政策，黨對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的關(guān)心送到了億萬農(nóng)民的心中，使他們切切實(shí)實(shí)感受到黨的溫暖;同時(shí)也使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和從事這項(xiàng)工作的同志深入了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，提高了制定政策的針對(duì)性和開展服務(wù)的實(shí)效性?！叭锣l(xiāng)”所體現(xiàn)的正是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
_年的實(shí)踐表明，“三下鄉(xiāng)”是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)有效舉措。如何提高農(nóng)民的收入、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、改善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)、提高農(nóng)村教育水平，關(guān)系農(nóng)民切身利益，關(guān)系農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)?！叭锣l(xiāng)”向廣大鄉(xiāng)村傳播先進(jìn)文化，普及科技知識(shí)，倡導(dǎo)文明生活，符合億萬農(nóng)民脫貧致富的迫切愿望;為那些急需文化、科技、醫(yī)療的農(nóng)村地區(qū)，尤其是“老少邊窮”和西部農(nóng)村雪中送炭，為改變那里的落后面貌做出了巨大貢獻(xiàn)。這也是工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)。
_年的實(shí)踐表明，“三下鄉(xiāng)”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要支撐。目前我國社會(huì)正隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生深刻的變革，農(nóng)村也同樣處于這一歷史變革的進(jìn)程之中?！叭锣l(xiāng)”對(duì)于解決農(nóng)民的實(shí)際困難，化解農(nóng)村的各種矛盾，改變農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)氣，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活水平，發(fā)揮著越來越大的作用?！叭锣l(xiāng)”一定能夠有力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
_年奮斗，_年輝煌。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，要把“三下鄉(xiāng)”推向深入，就必須持之以恒，就必須開拓創(chuàng)新，就必須在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中能直接受益的農(nóng)民畢竟有限，只有堅(jiān)持不懈，把“三下鄉(xiāng)”變?yōu)椤俺Ｏ锣l(xiāng)”，才能使更廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠?！叭锣l(xiāng)”_年來已經(jīng)積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀典型，但是如何使“三下鄉(xiāng)”制度化、規(guī)范化，如何調(diào)動(dòng)更多部門的力量投入“三下鄉(xiāng)”，仍有待我們不斷探索創(chuàng)新。農(nóng)村各地發(fā)展條件各異，經(jīng)濟(jì)水平不同，風(fēng)俗習(xí)慣有別，如何結(jié)合實(shí)際，使“三下鄉(xiāng)”更有針對(duì)性，更具實(shí)效性，值得我們認(rèn)真思考。
科技文化心得體會(huì)篇十七
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛護(hù)激勵(lì)現(xiàn)有人才，不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺(tái)，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個(gè)企業(yè)申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個(gè)企業(yè)申請(qǐng)科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個(gè)企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評(píng)定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個(gè)企業(yè)也被評(píng)為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時(shí)，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評(píng)為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)都在兩個(gè)以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，并由省政府進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個(gè)；申報(bào)20xx年省級(jí)科技項(xiàng)目24項(xiàng)，已立項(xiàng)21項(xiàng)，其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個(gè)；申報(bào)市級(jí)科技項(xiàng)目2項(xiàng)，共獲上級(jí)無償扶持資金44萬元；申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng)，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對(duì)接活動(dòng)。開展科技成果對(duì)接活動(dòng)，今年共組織16余個(gè)企業(yè)參加科技成果在線對(duì)接會(huì)5場(chǎng)，有13個(gè)科技需求達(dá)成意向，為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會(huì)同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對(duì)接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會(huì)同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實(shí)業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項(xiàng)，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)能力和水平。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和r&d填報(bào)等各類培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個(gè)，參會(huì)人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動(dòng)，以20xx年科技活動(dòng)周為契機(jī)，在縣華林廣場(chǎng)舉辦20xx年科技宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動(dòng)協(xié)調(diào)、對(duì)接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對(duì)接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí)，組織45個(gè)企業(yè)開展20xx年度r&d填報(bào)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個(gè)百分點(diǎn)。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線；申請(qǐng)建設(shè)了實(shí)習(xí)生見習(xí)基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會(huì)派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對(duì)接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢(shì)不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對(duì)高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動(dòng)周等科普宣傳活動(dòng)。增加對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動(dòng)科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對(duì)于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵(lì)機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報(bào)、年報(bào)制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類科技項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動(dòng)企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”活動(dòng)。針對(duì)企業(yè)需求，把專家“請(qǐng)進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對(duì)接活動(dòng)；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高?？蒲性核?，開展“企業(yè)高校行”活動(dòng)。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn)，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技文化心得體會(huì)篇十八
“科技”是什么?大家對(duì)這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時(shí)代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的.高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時(shí)我又看見一個(gè)留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。
科技文化心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，科技已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，無論是生產(chǎn)生活還是社交娛樂，科技都給我們帶來了很多便利。然而，科技文化也是值得我們深思和探討的，下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：科技的快速發(fā)展
科技的發(fā)展與變化速度是前所未有的，以前的技術(shù)更新周期可能是幾十年，而現(xiàn)在可能僅僅幾個(gè)月就能實(shí)現(xiàn)。隨著高新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，我們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。例如智能手機(jī)、智能家居等智能設(shè)備已經(jīng)融入到我們的生活中，這些設(shè)備已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，而這些是過去我所不能想象的。
第二段：科技文化的力量
科技文化不僅是我們生活方式的改變，更影響了我們的價(jià)值觀念及社會(huì)文化?？萍嘉幕宰杂伞f(xié)作、開放為核心，不斷推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的互聯(lián)互通。例如互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳遞更加便捷，跨國企業(yè)合作更加容易，創(chuàng)新跨越了時(shí)空限制。
第三段：科技文化的影響與挑戰(zhàn)
然而，科技文化的發(fā)展也給我們帶來了一些挑戰(zhàn)，例如濫用科技、依賴科技、數(shù)字鴻溝等問題。濫用科技會(huì)引發(fā)隱私泄露、病毒感染等安全問題，依賴科技則可能導(dǎo)致體力、體質(zhì)等方面的問題，數(shù)字鴻溝則加劇了發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間的差距。這些問題也提醒我們，科技文化的發(fā)展需要更加謹(jǐn)慎地把握，從而更好地服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
第四段：積極應(yīng)對(duì)科技文化問題
為了更好地應(yīng)對(duì)科技文化問題，我們需要積極推動(dòng)科技發(fā)展，同時(shí)引導(dǎo)科技文化的合理應(yīng)用。我們應(yīng)該強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)，避免隨意泄露個(gè)人隱私，讓科技更安全、方便地服務(wù)于我們的生活；我們還應(yīng)該適當(dāng)減少對(duì)科技的依賴，關(guān)注自身的健康、生活質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，讓科技更好地服務(wù)于我們的生活價(jià)值；同時(shí)，我們也要注意數(shù)字鴻溝問題，推動(dòng)信息技術(shù)的普及，助力全球各地的各個(gè)群體享受到先進(jìn)技術(shù)的便利。
第五段：總結(jié)
在科技高速發(fā)展的時(shí)代背景下，我們不得不面對(duì)和解決科技帶來的種種問題，同時(shí)也需要充分發(fā)揮科技文化的優(yōu)勢(shì)，從而更好地服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。我們需要緊密結(jié)合實(shí)際，落實(shí)科技文化應(yīng)用的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過合理運(yùn)用科技的力量，讓我們的生活變得更加美好！
科技文化心得體會(huì)篇二
大二的這年暑假，我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)分隊(duì)競爭選拔，到組織人員具體實(shí)施，我們披荊斬棘，終于圓滿完成任務(wù)?；貞浧饋?，當(dāng)中辛酸與幸福只有當(dāng)事人才能體會(huì)得到。
團(tuán)隊(duì)名稱定為“蒲公英”，寓意讓愛心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開始是向系上申請(qǐng)這一關(guān)，團(tuán)隊(duì)自己定地點(diǎn)，時(shí)間，寫詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，本以為這是一件很簡單的事，沒想到會(huì)有那么多細(xì)節(jié)問題需要解決，方方面面都要考慮到，但是無規(guī)矩不成方圓，這些是活動(dòng)圓滿完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過層層選拔，各方協(xié)調(diào)，充分準(zhǔn)備，我們終于在7月8號(hào)中午出發(fā)了!直達(dá)活動(dòng)目的地：黑龍口鎮(zhèn)牛山村。
回憶起來，首先想起來的是滿眼的綠，滿山的青翠欲滴，莊稼，山上的樹，都像水洗過一樣，雖然七月的太陽照著，還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座，活生生的“山”字，想起了大自然的鬼斧神工，或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹，路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下，經(jīng)過的家家戶戶，房前屋后，種著各種花草，時(shí)令蔬果，不用化肥和加工，天然綠色健康營養(yǎng)，很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后，我們的隊(duì)伍“浩浩蕩蕩”的進(jìn)村了，搭鍋起灶，生火做飯，自己動(dòng)手豐衣足食，嚴(yán)守活動(dòng)宗旨之一“不拿群眾一針一線”，隨后活動(dòng)按計(jì)劃順利開展起來。
20_年7月8號(hào)，在短暫的啟動(dòng)儀式之后，我們商洛學(xué)院學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)便正式踏上了下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn)，而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，校園沒有像樣的操場(chǎng)，教室前一片荒蕪，滿地雜草，從教室的窗口望進(jìn)去，感覺昏暗和狹小，不過這些絲毫沒有減弱我們的激情，接下來的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。
最激動(dòng)的當(dāng)然還是第一次站上講臺(tái)的時(shí)候，那一聲親切的“老師”!7月9號(hào)清早，我們還在洗漱的時(shí)候，提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學(xué)校!圍在我們旁邊好奇的問這問那，然后，我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學(xué)校出發(fā)了，走了大概一個(gè)小時(shí)，終于到了，首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。我教的是二年級(jí)的小學(xué)生，整個(gè)課堂從畫畫開始，先讓他們?cè)诤诎迳袭嬌献约菏煜さ臇|西，然后我們寫出英語單詞教他們讀，書聲瑯瑯，忽然感覺這也是一種幸福，是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動(dòng)時(shí)間，由于我好奇他們玩的“照相機(jī)”(一種紙疊的玩具)，一個(gè)叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個(gè)演示!我急忙阻止了，后來我的桌上就有了各式各樣的折紙，孩子們一個(gè)一個(gè)給我演示，我學(xué)著他們玩，他們給我們唱歌，聲音也一樣洪亮，悅耳，因?yàn)樗麄円蚕矚g展示，只是平時(shí)沒有舞臺(tái)罷了，更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里，想到自己同時(shí)是學(xué)生也是老師了，角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺(tái)上，我真正意識(shí)到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個(gè)舞臺(tái)上，一節(jié)課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動(dòng)的事情，每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動(dòng)時(shí)間雖短，這卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。
七月流火，酷熱難耐，支教的生活是艱辛的，農(nóng)村的教師生活是城市無法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助，生活得以有條不紊地進(jìn)行，餐桌上我們集思廣益，共同探討教學(xué)問題，交流教學(xué)心得和體會(huì)使我們共同進(jìn)步，順利完成學(xué)校交與我們的任務(wù)。
這些山區(qū)孩子們的共同點(diǎn)一樣，他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識(shí)改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然后一直到下午放學(xué)回家。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞，他們禮貌謙讓，他們熱情積極，但是他們的學(xué)習(xí)條件和城市卻是天壤之別，如果不是親眼看到，我很難想象21世紀(jì)科技如此發(fā)達(dá)的今天山里孩子們學(xué)習(xí)的硬件條件是那么差!在這里向感動(dòng)中國里的那些在山區(qū)堅(jiān)持幾十年的老師們致敬!畢竟我們自己能力有限，以后有機(jī)會(huì)的話我會(huì)盡可能多幫助那些需要幫助的人。
盡管吃的住的不盡人意，但孩子們是憨厚淳樸的，無論走到哪里都有甜甜的問候，學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡單而快樂地生活著。課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時(shí)無刻不幸福著，無時(shí)無刻不努力著。
支教的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要?jiǎng)e離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情，沒想到今年暑假的支教活動(dòng)，卻園了我的支教夢(mèng)。這也是一次歷練與心靈的洗禮，讓我更清楚自己以后的方向，永遠(yuǎn)忘不了那山上的第一縷陽光，那是夢(mèng)的方向，讓蒲公英越飛越遠(yuǎn)，越播越多!
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們 “牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。
科技文化心得體會(huì)篇三
第一段：介紹文化科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性（200字）
隨著科技的飛速發(fā)展，文化和科技正在彼此交融，相互促進(jìn)。文化科技的結(jié)合為社會(huì)發(fā)展帶來了巨大的推動(dòng)力。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，它是人們精神生活的重要組成部分。而科技則是實(shí)現(xiàn)文化的傳播和保護(hù)的有效工具。文化科技在實(shí)現(xiàn)信息傳播、教育傳承、可持續(xù)發(fā)展等方面扮演著重要角色。因此，探索文化科技的發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。
第二段：分析文化科技在信息傳播與交流方面的作用（200字）
文化科技為信息傳播與交流提供了便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富多樣的文化資源，了解各種類型的文化傳統(tǒng)。科技的進(jìn)步使得信息的傳播速度大大加快，各種傳媒工具如電視、手機(jī)、平板等也為人們提供了多樣化的文化體驗(yàn)。通過電子圖書、網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺(tái)等，大量的文化信息得以在全球范圍內(nèi)迅速傳遞，帶動(dòng)了全球文化的碰撞與融合。文化科技的發(fā)展不僅大大提升了人們的生活質(zhì)量，也加深了國際間的文化交流和理解。
第三段：探討文化科技在教育和文化保護(hù)方面的應(yīng)用（300字）
文化科技的快速發(fā)展對(duì)教育和文化保護(hù)起到了積極的推動(dòng)作用。通過科技手段，教育可以更加實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和多元化。智能化的教學(xué)設(shè)備、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等為學(xué)生提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源和更具互動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，文化科技也為文化遺產(chǎn)保護(hù)帶來了新的機(jī)遇。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得文物、古籍等文化遺產(chǎn)得以更好地保存和傳承。比如，高科技手段可以對(duì)文物進(jìn)行三維掃描和模擬展示，讓人們能夠更加直觀地了解和欣賞文化遺產(chǎn)。
第四段：指出文化科技發(fā)展中的挑戰(zhàn)和問題（200字）
雖然文化科技帶來了許多便利和機(jī)遇，但也伴隨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先，科技發(fā)展過程中的差距問題，導(dǎo)致了信息不對(duì)等和數(shù)字鴻溝的存在。一些地區(qū)存在著信息落后的現(xiàn)象，無法享受到文化科技發(fā)展所帶來的便利。其次，信息泛濫和虛假信息等問題也需要引起重視，如何在海量的信息中獲取可靠和有價(jià)值的內(nèi)容是一個(gè)亟待解決的問題。此外，個(gè)人隱私的泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題也需要加強(qiáng)管理和監(jiān)管。
第五段：展望文化科技的未來發(fā)展（300字）
面對(duì)挑戰(zhàn)和問題，我們應(yīng)該更加關(guān)注文化科技的發(fā)展，積極尋找解決方案。未來，我們可以加強(qiáng)地區(qū)間的合作與互助，以縮小地區(qū)間的差距，讓更多地區(qū)、更多人受益于文化科技發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)信息的篩選和審核是防止虛假信息泛濫的關(guān)鍵，必須建立起更加健全、更加有效的信息管理系統(tǒng)。此外，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)，也是未來文化科技發(fā)展中不可忽視的問題。
總結(jié)：文化科技的發(fā)展給社會(huì)帶來了巨大的推動(dòng)力，推動(dòng)了信息傳播和文化交流，提升了教育的質(zhì)量和水平，也為文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承帶來了新的機(jī)遇。然而，文化科技發(fā)展中也存在一些挑戰(zhàn)和問題，需要加以解決。展望未來，我們應(yīng)該加強(qiáng)合作、加強(qiáng)管理，以實(shí)現(xiàn)更加普惠和高質(zhì)量的文化科技發(fā)展。
科技文化心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)以“科技與文化”為主題的講座，在這場(chǎng)講座中，通過一些實(shí)例和案例，講座嘉賓帶我們深入探討了科技與文化之間的緊密聯(lián)系以及互動(dòng)關(guān)系。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，對(duì)科技與文化的關(guān)系有了更深刻的理解。
首先，在講座中，嘉賓提到了科技對(duì)文化的影響。科技的快速發(fā)展不僅僅改變了我們的生活方式，也對(duì)文化的傳承和演變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，以前的信息傳播依靠紙媒、廣播和電視，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。社交媒體、微博和微信成為了人們獲取資訊和交流的主要渠道，這種全新的傳播方式也對(duì)文化的傳承和融合產(chǎn)生了新的影響。另外，科技還推動(dòng)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將藝術(shù)與科技有機(jī)融合，創(chuàng)造出了許多受人歡迎的作品和產(chǎn)品。通過這些例子，我認(rèn)識(shí)到科技已經(jīng)成為文化發(fā)展的重要推動(dòng)力量，它不僅僅改變了我們的生活方式，也對(duì)文化的多元化和創(chuàng)新起到了重要的推動(dòng)作用。
其次，科技對(duì)文化的影響也是相互作用的。在講座中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了文化對(duì)科技的影響和塑造作用。文化的傳統(tǒng)、價(jià)值觀和思維方式塑造了科技的發(fā)展方向和應(yīng)用場(chǎng)景。比如，中國古代的四大發(fā)明不僅僅是科技的成果，也體現(xiàn)了中國古代科技與文化的融合和發(fā)展。而在現(xiàn)代，科技也在改變、推動(dòng)著文化的發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到文化領(lǐng)域，通過人工智能技術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)品、音樂和影片正在嶄露頭角。這些創(chuàng)新的實(shí)踐不僅給文化注入了新能量，也為世界文化多元發(fā)展提供了新的可能。
第三，這場(chǎng)講座還引發(fā)了我對(duì)科技和文化關(guān)系的思考?？萍己臀幕莾蓚€(gè)相互滲透不可分割的領(lǐng)域，我意識(shí)到科技和文化是相互支撐、相互依存的。科技為文化提供了新的載體和平臺(tái)，拓展了文化創(chuàng)作的邊界，而文化則賦予科技以人文關(guān)懷和智慧?？萍己臀幕枰嗷ソ枇?，共同促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有在科技發(fā)展的引領(lǐng)下，文化才能實(shí)現(xiàn)更加多元化和創(chuàng)新化。反之，沒有文化的引導(dǎo)和滋養(yǎng)，科技就可能失去靈魂和價(jià)值。
最后，我還從這場(chǎng)講座中認(rèn)識(shí)到，科技和文化的互動(dòng)關(guān)系有助于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展?？萍嫉倪M(jìn)步為社會(huì)提供了更多機(jī)遇和可能性，而文化則為科技的發(fā)展提供了人文關(guān)懷和引導(dǎo)?？萍己臀幕幕?dòng)關(guān)系在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。只有通過科技和文化的融合，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人類文明的持續(xù)進(jìn)步。
總的來說，這場(chǎng)關(guān)于“科技與文化”的講座讓我對(duì)科技和文化的關(guān)系有了更深刻的了解。科技不僅僅改變了我們的生活方式，也對(duì)文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?？萍己臀幕窍嗷B透、相互作用的領(lǐng)域，它們需要相互支撐和借力，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展。這場(chǎng)講座讓我意識(shí)到科技和文化的互動(dòng)關(guān)系對(duì)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要，我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)科技與文化的發(fā)展，從而為社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科技文化心得體會(huì)篇五
隨著科技的飛速發(fā)展，文化與科技之間的互動(dòng)變得愈加緊密。在這個(gè)信息時(shí)代，科技不僅改變了我們的生活方式，也深刻地影響了我們的文化傳承。通過參與文化科技的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)文化科技的心得體會(huì)。
首先，在文化科技的學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識(shí)到文化對(duì)科技的塑造力量。不同的文化背景會(huì)影響科技的發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域。例如，日本的文化注重和諧、紀(jì)律和效率，這種文化觀念也體現(xiàn)在他們的科技產(chǎn)品中。日本的科技產(chǎn)品注重用戶體驗(yàn)、注重細(xì)節(jié)和人性化設(shè)計(jì)。而在中國，文化強(qiáng)調(diào)家庭觀念和社會(huì)關(guān)系，因此科技產(chǎn)品多注重社交和娛樂功能。了解不同文化對(duì)科技的影響，讓我重新認(rèn)識(shí)到科技與文化之間的相互關(guān)聯(lián)。同時(shí)，這也給了我啟示，科技不應(yīng)該孤立于文化之外，而應(yīng)該與文化相結(jié)合，為人們帶來更好的生活體驗(yàn)。
其次，我也發(fā)現(xiàn)科技對(duì)于文化傳承和保護(hù)起著重要的作用。在過去，我們通過書籍、傳統(tǒng)媒體等方式來傳遞和保護(hù)文化遺產(chǎn)。然而，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化媒體更廣泛地傳播文化。例如，通過數(shù)字化技術(shù)，可以將傳統(tǒng)文化展示在虛擬現(xiàn)實(shí)中，帶給人們身臨其境的感受。在一個(gè)帶有全景攝像頭和3D技術(shù)的設(shè)備中，人們可以親身感受古代建筑與藝術(shù)作品帶來的美妙。這種科技手段不僅增強(qiáng)了文化的吸引力和傳播力，也讓更多的人能夠了解和體驗(yàn)到其他文化的魅力。正是科技的進(jìn)步，讓文化得到了更好的保護(hù)和傳承。
另外，文化科技的融合也提供了新的創(chuàng)新和表達(dá)方式。在過去，藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師們通過傳統(tǒng)的繪畫、雕塑等方式來表達(dá)自己的創(chuàng)作思想。然而，現(xiàn)在我們可以利用科技來創(chuàng)造更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。例如，通過計(jì)算機(jī)繪圖軟件，可以創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品和立體作品；通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以創(chuàng)造出沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)。正是科技的介入，讓藝術(shù)和文化得到了前所未有的創(chuàng)新和變革。通過參與文化科技的實(shí)踐，我也深深地感受到科技給藝術(shù)創(chuàng)作帶來的不可思議的力量和可能性。
最后，文化科技也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。在科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也需要更加關(guān)注和保護(hù)傳統(tǒng)文化。因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展和革新，一些傳統(tǒng)文化得以被傳承和保護(hù)，但也有一些傳統(tǒng)文化瀕臨失傳。因此，我們需要更加重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展，通過科技手段將其傳承給后代。同時(shí)，我們也要注意科技可能給文化帶來的消費(fèi)主義和淺薄化的風(fēng)險(xiǎn)。在享受科技帶來的便利的同時(shí)，我們也需要深入思考科技對(duì)我們的文化價(jià)值觀產(chǎn)生的影響。
總的來說，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐文化科技，我對(duì)文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。文化對(duì)科技的塑造力量、科技對(duì)文化的傳承保護(hù)作用、新的創(chuàng)新和表達(dá)方式以及一些挑戰(zhàn)和問題，這些都讓我深刻地意識(shí)到文化與科技的相互依存和互相促進(jìn)。只有通過文化科技的融合與發(fā)展，我們才能更好地傳承和發(fā)展自己的文化，走向一個(gè)更加美好的未來。
科技文化心得體會(huì)篇六
這次的三下鄉(xiāng)是我第一次從寫策劃書開始到活動(dòng)結(jié)束都參與的實(shí)踐活動(dòng)，可以說各方面都有一些收獲。
首先是寫策劃書，它涉及到很多方面，如宣傳吶、活動(dòng)的具體實(shí)施吶等，其中我最喜歡的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)我們公眾號(hào)的頭像，經(jīng)過大家的激烈討論，我們的頭像很有內(nèi)涵，山路由琴鍵組成同時(shí)形成了一個(gè)“鄉(xiāng)”字，不僅緊扣下鄉(xiāng)主題還體現(xiàn)了我們音樂學(xué)院的特色。我很喜歡大家在各個(gè)討論環(huán)節(jié)中的那種氛圍，都為了這次活動(dòng)的開展積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我覺得很棒!
然后就是籌備與正式實(shí)踐的環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覀冞@次的主題是宣講黨史講黨的故事，同時(shí)又要體現(xiàn)出音樂學(xué)院的特色，所以我們將黨的故事與紅色歌曲串聯(lián)了起來。在準(zhǔn)備的過程中發(fā)現(xiàn)自己也學(xué)到了黨的文化。到村里去宣講時(shí)，村民的掌聲給了我們很大的鼓勵(lì)，本來去之前還稍稍有一點(diǎn)擔(dān)心，但是聽見他們的表揚(yáng)，看見有的還用手機(jī)錄像后，就沒那么害怕了。
總的來說呢，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅讓我們向村民們宣講了黨的光輝歷程，其次鞏固了自己的專業(yè)技能，同時(shí)讓我與隊(duì)伍中的其他隊(duì)員有了更深的聯(lián)系，共同經(jīng)歷了這次深刻的社會(huì)實(shí)踐。
最后還要感謝我們小分隊(duì)的兩位隊(duì)長，為了這次三下鄉(xiāng)做了很多，花了很多心思，最后順利且成功的帶領(lǐng)我們隊(duì)員完成了這次實(shí)踐，辛苦啦!
科技文化心得體會(huì)篇七
科技的發(fā)展日新月異，已經(jīng)深刻影響了我們的生活。為了適應(yīng)這一變化，提高我們的科技文化素質(zhì)是至關(guān)重要的。為了學(xué)習(xí)和提高自身的科技文化素質(zhì)，我參加了一次科技文化素質(zhì)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了科技文化素質(zhì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)中關(guān)于科技和文化的重要性
培訓(xùn)課程的第一部分是關(guān)于科技和文化的基本概念和重要性的介紹。培訓(xùn)師先生講述了科技和文化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響，并強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)科技文化素質(zhì)的重要性。他解釋說，科技有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化則是社會(huì)凝聚力和個(gè)人修養(yǎng)的重要源泉。只有具備了科技文化素質(zhì)，才能在快速變化的時(shí)代中立于不敗之地。
第二段：學(xué)習(xí)和應(yīng)用最新的科技技術(shù)
在培訓(xùn)的第二部分，我們學(xué)習(xí)了最新的科技技術(shù)以及如何應(yīng)用它們。培訓(xùn)師引導(dǎo)我們了解了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)的基本原理，并通過實(shí)際操作來提高我們的技術(shù)能力。這些新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使我們了解到科技的力量和潛力，同時(shí)也使我們更加自信和有力地面對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)。
第三段：了解和尊重不同的文化
在培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了不同國家和地區(qū)的文化特點(diǎn)，并討論了如何尊重和了解這些文化。通過學(xué)習(xí)不同文化的歷史、語言、宗教和習(xí)俗，我們更加深入地了解了多元文化社會(huì)的重要性。在一個(gè)全球化的世界中，具備跨文化素養(yǎng)的人將能更好地適應(yīng)多元化的工作和生活環(huán)境。
第四段：掌握科技和文化相結(jié)合的應(yīng)用
在培訓(xùn)的第四部分，我們學(xué)習(xí)了如何將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。通過學(xué)習(xí)科技藝術(shù)、數(shù)字媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的應(yīng)用，我們了解到科技和文化相結(jié)合的創(chuàng)作能夠帶來令人驚嘆的成果。這種創(chuàng)作不僅能夠滿足個(gè)人的創(chuàng)意和表達(dá)需求，還能夠?yàn)樯鐣?huì)文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：培訓(xùn)的意義和收獲
通過科技文化素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到科技和文化的重要性，并對(duì)如何提高科技文化素質(zhì)有了更多的理解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)習(xí)到了最新的科技技術(shù)，并了解到如何將其應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。我也更加尊重和理解不同文化，并意識(shí)到多元文化素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的重要性。最重要的是，我學(xué)會(huì)了將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。這次培訓(xùn)經(jīng)歷不僅提升了我的科技文化素質(zhì)，還為我的未來發(fā)展指明了方向。
總之，通過科技文化素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到科技和文化的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的科技文化素質(zhì)，同時(shí)也致力于推動(dòng)科技和文化的融合發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
科技文化心得體會(huì)篇八
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，不僅給我們的生活帶來了極大的便利，也深刻地改變了我們的文化。作為一名大學(xué)生，我深刻地感受到了文化與科技相互融合的力量，我對(duì)此有著一些深刻的體會(huì)。
首先，科技對(duì)文化的傳播起到了關(guān)鍵的作用。在過去，我們了解外國文化需要通過書籍、電臺(tái)等媒介，而現(xiàn)在只需一部手機(jī)，我們便能夠通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入不同國家的網(wǎng)站，了解到他們的文化，與他們的人民進(jìn)行交流。正因?yàn)槿绱?，喪失保守的時(shí)代已經(jīng)成為了過去式，我們能夠更好地借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)我們自己的文化。
其次，科技也為文化的傳承帶來了新的方式。在過去，文化的傳承主要依賴于口頭傳授和紙質(zhì)資料的保存，而現(xiàn)在通過數(shù)字化的技術(shù)手段，我們能夠?qū)⒃S多文化資源進(jìn)行數(shù)字化保存，并且通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行公開傳播。比如，國家圖書館通過數(shù)字化的方式，將部分館藏古籍進(jìn)行了數(shù)字化處理，并對(duì)全國公開進(jìn)行了展示，讓更多人能夠便捷地了解到我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
再次，科技也為文化的創(chuàng)新帶來了新的機(jī)遇。在過去，文化藝術(shù)的創(chuàng)作主要依賴于傳統(tǒng)的媒介和手段，而現(xiàn)在，有了科技的輔助，我們能夠更加自由地進(jìn)行創(chuàng)作，將傳統(tǒng)與新穎相結(jié)合，產(chǎn)生出更多創(chuàng)意的作品。比如，電子音樂的出現(xiàn)，讓傳統(tǒng)的音樂元素與現(xiàn)代的電子音效相結(jié)合，創(chuàng)造出全新的音樂風(fēng)格，為年輕人帶來了全新的音樂體驗(yàn)。
此外，科技還為文化的保護(hù)和修復(fù)提供了新的手段。在過去，很多古跡和文物因?yàn)闀r(shí)間的推移而逐漸破損，只能通過傳統(tǒng)的手工修復(fù)方式進(jìn)行修復(fù)，而現(xiàn)在有了3D打印技術(shù)的出現(xiàn)，我們能夠更精確地進(jìn)行修復(fù)和再現(xiàn)，使得古跡和文物能夠更完整地保存下來，讓后人能夠更好地了解我們的歷史和文化。
總的來說，科技對(duì)文化的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。它為文化的傳播、傳承、創(chuàng)新和保護(hù)帶來了全新的方式和機(jī)遇。然而，我們也要看到科技和文化之間的矛盾和沖突。比如，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓人們更容易追求新鮮刺激的文化，而忽視了傳統(tǒng)的文化價(jià)值。因此，我們要在科技的推動(dòng)和文化的保護(hù)之間尋找平衡，既能夠保留和傳承好我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能夠吸收和融入更多新的文化元素。
總之，文化科技是當(dāng)今社會(huì)不可忽視的一個(gè)重要領(lǐng)域。我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮科技在文化方面的積極作用，促進(jìn)文化的發(fā)展和創(chuàng)新。同時(shí)，我們也要警惕科技發(fā)展帶來的問題，努力讓科技與文化相融合，為人類社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn)。
科技文化心得體會(huì)篇九
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時(shí)代，來到了科技先進(jìn)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運(yùn)送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場(chǎng)上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因?yàn)殚L期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么？因?yàn)樾趴赡苤型玖袅?，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時(shí)間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個(gè)月。所以，很難對(duì)遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？臁２坏揭幻腌?，對(duì)方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時(shí)和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事??！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會(huì)顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。
然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費(fèi)寶貴的資源，卻從未想過后果會(huì)有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個(gè)詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運(yùn)用很棒！比如沒有電動(dòng)車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動(dòng)車組，人們?nèi)ジ鱾€(gè)地方旅行都會(huì)比較困難；如果沒有航天飛機(jī)，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會(huì)夢(mèng)想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技文化心得體會(huì)篇十
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機(jī)等非常實(shí)用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書法，新湖總場(chǎng)小學(xué)的繪畫，奇臺(tái)總場(chǎng)的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個(gè)方面下功夫。
在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí)，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過程中，由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限，課外時(shí)間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗(yàn)，錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報(bào)告，有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實(shí)施。
祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng)，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項(xiàng)目的研究活動(dòng)，全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過程中，要不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬。心里要時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開展。
科技文化心得體會(huì)篇十一
四中每年都舉辦科技節(jié)活動(dòng)，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項(xiàng)目真不少：有語文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識(shí)競猜等項(xiàng)目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識(shí)，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級(jí)爭光，我也不例外。到了天文賽場(chǎng)，我才知道這次比賽不是考驗(yàn)大家的天文知識(shí)，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的同時(shí)，我瘋狂地抓緊時(shí)間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時(shí)間。當(dāng)他剪完了第一個(gè)零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個(gè)又一個(gè)零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。
在這項(xiàng)比賽中，我深深感到團(tuán)結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動(dòng)作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊(duì)友——魯為爭同學(xué)。
決定取得第一名的另一個(gè)因素就是拼圖程序的設(shè)計(jì)，兩人商量好動(dòng)作的先后順序，譬如一個(gè)人在剪紙，另一個(gè)人會(huì)干什么呢？也許有人會(huì)閑著，但聰明人會(huì)在同時(shí)撕雙面膠，這最能考驗(yàn)的就是拼圖程序的設(shè)計(jì)以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多動(dòng)手，積累更多的知識(shí)，參加更多的科技節(jié)活動(dòng)。
科技文化心得體會(huì)篇十二
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊(duì)列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品啊！
今天，老師帶著我們來到了實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)打開的時(shí)候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個(gè)名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個(gè)名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯(cuò)覺。這時(shí)，李威風(fēng)走過來了，他對(duì)這個(gè)也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個(gè)東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個(gè)“迷”。我也想試時(shí)，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個(gè)道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時(shí)候破案，也需要這個(gè)原理。從那時(shí)，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點(diǎn)。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技文化心得體會(huì)篇十三
藍(lán)天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗(yàn)了“三下鄉(xiāng)”。
到達(dá)目的地我們就開始行動(dòng)了，帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈(zèng)的，對(duì)于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R(shí)給人帶來的幸福感和滿足感。
時(shí)間過得飛快，第一天我們?cè)谡頃卸冗^。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們?cè)趧趧?dòng)中感受到了快樂。
在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ页燥?，飯桌上除了感謝就是夸獎(jiǎng)，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。
在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)也要投身于社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會(huì)成為社會(huì)的有用之才。
科技文化心得體會(huì)篇十四
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——信息化時(shí)代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號(hào)線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘坐1號(hào)線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時(shí)間。由于輕軌以電為動(dòng)力，所以不會(huì)排放對(duì)人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時(shí)間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會(huì)有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動(dòng)，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī)，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時(shí)尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會(huì)變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個(gè)新的時(shí)代篇章。
心得體會(huì)三
“科技”是什么?大家對(duì)這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時(shí)代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時(shí)我又看見一個(gè)留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。
科技文化心得體會(huì)篇十五
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn)評(píng)和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng)，就通知大家參與，親自體驗(yàn)友?？萍紝?shí)踐活動(dòng)中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己開展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動(dòng)，對(duì)自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測(cè)量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對(duì)象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì)，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對(duì)我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì)。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對(duì)自己開展的科技教育工作的一個(gè)反思，同行們的建議和肯定也是對(duì)我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識(shí)科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技文化心得體會(huì)篇十六
今年是文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展_周年。_年來，在中宣部等十四個(gè)部委的大力推動(dòng)下，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)取得了豐碩的成果。只要看看廣大農(nóng)民欣賞演出時(shí)的喜悅、學(xué)到實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí)的興奮、受到醫(yī)療救治時(shí)的欣慰，就可以知道“三下鄉(xiāng)”深受廣大農(nóng)民歡迎。在眾多服務(wù)“三農(nóng)”的社會(huì)事業(yè)中，“三下鄉(xiāng)”的影響越來越大。
經(jīng)過_年的實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”內(nèi)容不斷豐富，活動(dòng)更加完善，一系列涉農(nóng)的知識(shí)、技能、信息、物資、法規(guī)等，都已經(jīng)納入“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的范疇，“三下鄉(xiāng)”正在向廣度和深度擴(kuò)展，群眾受益面日益擴(kuò)大。
“三下鄉(xiāng)”深受農(nóng)民歡迎，靠的就是服務(wù)“三農(nóng)”的扎實(shí)工作。_年來，許多從事這項(xiàng)工作的同志不畏艱苦，深入基層，在田間地頭、在風(fēng)霜雨雪中奔走，使廣大農(nóng)村群眾獲得了精神文化的享受，獲得了致富的信息和技術(shù)，獲得了健康知識(shí)和醫(yī)療服務(wù)。
_年的實(shí)踐表明，“三下鄉(xiāng)”是新時(shí)期密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑?！叭锣l(xiāng)”把黨的方針政策，黨對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的關(guān)心送到了億萬農(nóng)民的心中，使他們切切實(shí)實(shí)感受到黨的溫暖;同時(shí)也使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和從事這項(xiàng)工作的同志深入了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，提高了制定政策的針對(duì)性和開展服務(wù)的實(shí)效性?！叭锣l(xiāng)”所體現(xiàn)的正是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
_年的實(shí)踐表明，“三下鄉(xiāng)”是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)有效舉措。如何提高農(nóng)民的收入、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、改善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)、提高農(nóng)村教育水平，關(guān)系農(nóng)民切身利益，關(guān)系農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)?！叭锣l(xiāng)”向廣大鄉(xiāng)村傳播先進(jìn)文化，普及科技知識(shí)，倡導(dǎo)文明生活，符合億萬農(nóng)民脫貧致富的迫切愿望;為那些急需文化、科技、醫(yī)療的農(nóng)村地區(qū)，尤其是“老少邊窮”和西部農(nóng)村雪中送炭，為改變那里的落后面貌做出了巨大貢獻(xiàn)。這也是工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)。
_年的實(shí)踐表明，“三下鄉(xiāng)”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要支撐。目前我國社會(huì)正隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生深刻的變革，農(nóng)村也同樣處于這一歷史變革的進(jìn)程之中?！叭锣l(xiāng)”對(duì)于解決農(nóng)民的實(shí)際困難，化解農(nóng)村的各種矛盾，改變農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)氣，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活水平，發(fā)揮著越來越大的作用?！叭锣l(xiāng)”一定能夠有力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
_年奮斗，_年輝煌。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，要把“三下鄉(xiāng)”推向深入，就必須持之以恒，就必須開拓創(chuàng)新，就必須在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中能直接受益的農(nóng)民畢竟有限，只有堅(jiān)持不懈，把“三下鄉(xiāng)”變?yōu)椤俺Ｏ锣l(xiāng)”，才能使更廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠?！叭锣l(xiāng)”_年來已經(jīng)積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀典型，但是如何使“三下鄉(xiāng)”制度化、規(guī)范化，如何調(diào)動(dòng)更多部門的力量投入“三下鄉(xiāng)”，仍有待我們不斷探索創(chuàng)新。農(nóng)村各地發(fā)展條件各異，經(jīng)濟(jì)水平不同，風(fēng)俗習(xí)慣有別，如何結(jié)合實(shí)際，使“三下鄉(xiāng)”更有針對(duì)性，更具實(shí)效性，值得我們認(rèn)真思考。
科技文化心得體會(huì)篇十七
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛護(hù)激勵(lì)現(xiàn)有人才，不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺(tái)，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個(gè)企業(yè)申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個(gè)企業(yè)申請(qǐng)科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個(gè)企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評(píng)定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個(gè)企業(yè)也被評(píng)為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時(shí)，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評(píng)為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)都在兩個(gè)以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，并由省政府進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個(gè)；申報(bào)20xx年省級(jí)科技項(xiàng)目24項(xiàng)，已立項(xiàng)21項(xiàng)，其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個(gè)；申報(bào)市級(jí)科技項(xiàng)目2項(xiàng)，共獲上級(jí)無償扶持資金44萬元；申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng)，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對(duì)接活動(dòng)。開展科技成果對(duì)接活動(dòng)，今年共組織16余個(gè)企業(yè)參加科技成果在線對(duì)接會(huì)5場(chǎng)，有13個(gè)科技需求達(dá)成意向，為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會(huì)同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對(duì)接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會(huì)同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實(shí)業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項(xiàng)，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)能力和水平。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和r&d填報(bào)等各類培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個(gè)，參會(huì)人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動(dòng)，以20xx年科技活動(dòng)周為契機(jī)，在縣華林廣場(chǎng)舉辦20xx年科技宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動(dòng)協(xié)調(diào)、對(duì)接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對(duì)接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí)，組織45個(gè)企業(yè)開展20xx年度r&d填報(bào)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個(gè)百分點(diǎn)。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線；申請(qǐng)建設(shè)了實(shí)習(xí)生見習(xí)基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會(huì)派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對(duì)接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢(shì)不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對(duì)高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動(dòng)周等科普宣傳活動(dòng)。增加對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動(dòng)科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對(duì)于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵(lì)機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報(bào)、年報(bào)制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類科技項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動(dòng)企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”活動(dòng)。針對(duì)企業(yè)需求，把專家“請(qǐng)進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對(duì)接活動(dòng)；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高?？蒲性核?，開展“企業(yè)高校行”活動(dòng)。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn)，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技文化心得體會(huì)篇十八
“科技”是什么?大家對(duì)這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時(shí)代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的.高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時(shí)我又看見一個(gè)留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。