培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽光?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
體育生田徑課心得篇一
體育田徑是一種運(yùn)動項(xiàng)目，需要運(yùn)動員在各項(xiàng)比賽中拼盡全力。體育田徑包括短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球和標(biāo)槍等多項(xiàng)比賽，它們涵蓋了速度、力量和敏捷性等多個(gè)方面。作為一項(xiàng)全身性運(yùn)動，體育田徑不僅能夠增強(qiáng)運(yùn)動員的體質(zhì)，還能提高他們的競技水平，讓他們最大限度地發(fā)掘個(gè)人潛力。
二、體育田徑的心得體會
作為一位體育愛好者和參賽者，我深深地感受到體育田徑對身體的鍛煉和對心理的挑戰(zhàn)。在每一次參加比賽的過程中，我都會收獲到一些自己的心得和體會。
首先，體育田徑需要有良好的訓(xùn)練。
要想在體育田徑比賽中取得好成績，必須經(jīng)過長期的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。訓(xùn)練不僅僅是為了提高自己的競技能力，還需要維持良好的心態(tài)和身體素質(zhì)。在短跑訓(xùn)練中，我們需要發(fā)揚(yáng)自己全力沖刺的精神，在長跑中我們需要耐力和耐性，而在跳遠(yuǎn)和跳高中則需要技巧和爆發(fā)力。這些訓(xùn)練能夠讓我們在比賽中發(fā)揮自己的專業(yè)水平，讓自己有更多機(jī)會取得勝利。
其次，體育田徑需要關(guān)注自己的體態(tài)。
在比賽中，我們需要關(guān)注自己的體態(tài)，注意每個(gè)動作和動作之間的連貫性?？梢栽谟?xùn)練中注意糾正自己的走、跑、跳姿勢，并且認(rèn)真地聽取教練的建議和指導(dǎo)。這些微小的調(diào)整能夠顯著提高我們的表現(xiàn)，讓自己站在勝利的領(lǐng)獎臺上。
第三，體育田徑需要有堅(jiān)韌的心態(tài)。
體育田徑的比賽環(huán)節(jié)通常較少，但往往需要我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)最佳狀態(tài)。在比賽前，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，并且切實(shí)地追尋。比賽中可能會遇到失敗和挫折，此時(shí)我們需要從這些經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，保持一份堅(jiān)韌的心態(tài)。
第四，體育田徑需要敬重自己的對手。
體育比賽中，對手是我們最大的競爭對手。但在比賽中，我們需要敬重自己的對手，并且尊重他們的勝利和失敗。通過對其他選手的觀察，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，為更好的發(fā)掘個(gè)人潛力提供參考。
第五，體育田徑需要享受比賽的快樂。
最后，體育田徑參賽者需要享受比賽的快樂，不僅僅在于比賽的結(jié)果，還在于在比賽中和觀眾、裁判員以及其他選手之間的交流。這種交流和分享，是增加比賽樂趣的關(guān)鍵。通過參加體育田徑比賽，我們能夠拓展自己的愛好和興趣，同時(shí)增加身心健康。
三、總結(jié)
體育田徑作為一項(xiàng)全身性運(yùn)動，需要參賽者不斷地訓(xùn)練自己的技巧和專業(yè)水平，同時(shí)提高心理素質(zhì)。正確認(rèn)識自己，關(guān)注自己的體態(tài)，并且敬重對手，充分享受比賽的樂趣，這些都是體育田徑選手們需要特別注意的幾個(gè)方面。只有深入了解自己和比賽規(guī)則，參賽者才能真正以最佳狀態(tài)參與比賽，發(fā)揮自己的最大潛力，從而取得最佳成績。
體育生田徑課心得篇二
體育田徑課是我每周最期待的一堂課，這門課程讓我感受到了運(yùn)動的魅力，增強(qiáng)了我的體魄和意志力。通過參與田徑運(yùn)動，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的潛力，自信心倍增。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，體育田徑課教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在接力比賽中，每個(gè)人的配合都至關(guān)重要。只有所有隊(duì)員都能默契無間地傳遞接力棒，才能取得良好的成績。這讓我意識到，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅發(fā)生在運(yùn)動場上，在日常生活中同樣是如此。無論是工作還是學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作都能事半功倍，取得更好的效果。此外，通過與隊(duì)友一起參加比賽，我們還從中學(xué)會了互相尊重、互相幫助，建立了深厚的友誼。
其次，體育田徑課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在長跑項(xiàng)目中，我曾經(jīng)一度覺得無法堅(jiān)持下去，但通過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越強(qiáng)壯，耐力也在不斷提升。這種成長的經(jīng)歷不僅帶給我更多的信心，也教會了我在困難面前堅(jiān)持不懈的毅力。體育田徑課讓我明白，只要付出努力和毅力，每個(gè)人都有能力達(dá)到自己的目標(biāo)。
此外，體育田徑課讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常忽略了鍛煉身體的重要性。而體育田徑課讓我每周都有時(shí)間專注于運(yùn)動。通過參與各種運(yùn)動項(xiàng)目，我沉浸在快樂的氛圍中，忘記了一切煩惱和壓力。比如，投擲鉛球的瞬間，我感受到自己的力量；跳遠(yuǎn)時(shí)的飛身一躍，讓我體驗(yàn)到自由和輕盈。這些瞬間讓我感到無比快樂和滿足，也啟發(fā)了我對生命的熱愛。
最后，體育田徑課讓我懂得了體育精神的重要性。在比賽中，我們注重的不僅僅是結(jié)果，更重要的是參與的過程和對運(yùn)動的熱愛。在接受勝利和失敗的時(shí)候，我們都能保持平靜和謙遜。參與體育田徑課，我明白了努力和堅(jiān)持才是勝利的真諦。無論最后的成績?nèi)绾?，只要我全力以赴，就是一次成功的?jīng)歷。
總之，體育田徑課讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的魅力，增強(qiáng)了我的體魄和意志力。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自我潛力的發(fā)現(xiàn)、運(yùn)動的樂趣以及體育精神的培養(yǎng)，這些都是體育田徑課帶給我的寶貴收獲和深刻體會。我相信，在今后的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)⒗^續(xù)指導(dǎo)著我，幫助我戰(zhàn)勝各種困難，成為更好的自己。
體育生田徑課心得篇三
一、引言：概括大學(xué)生田徑體育課的教學(xué)內(nèi)容和意義（100字）
大學(xué)生田徑體育課是為了提高學(xué)生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣，以及展示學(xué)生體育技巧的一門課程。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了眾多不同的田徑項(xiàng)目，如短跑、跳高、跳遠(yuǎn)以及鉛球等等。除了技巧外，這門課還著重于培養(yǎng)我們的競爭精神、毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、初學(xué)的挑戰(zhàn)：從技巧學(xué)習(xí)到心態(tài)調(diào)整（250字）
在我初學(xué)的時(shí)候，要求我們每周練習(xí)專項(xiàng)技能和對本周新技能的熟練掌握。這些新技能挑戰(zhàn)著我的學(xué)習(xí)和技巧水平。我記得當(dāng)我第一次學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)，我猶豫不決，擔(dān)心自己會摔倒，但教練教給了我如何運(yùn)用正確的動作和技能，還教我如何調(diào)整心態(tài)以挑戰(zhàn)自我。練習(xí)讓我逐漸獲得了合理分配體重，減少受傷受體力耗盡的風(fēng)險(xiǎn)。最初的挑戰(zhàn)使我學(xué)習(xí)了成長的重要意義，并讓我更加關(guān)注和尊重體育教練的指導(dǎo)。
三、直面比賽的經(jīng)驗(yàn)與心得（350字）
我們的教練每學(xué)期末都會組織一場校內(nèi)比賽，讓我們有機(jī)會與其他班級的學(xué)生展示我們所學(xué)到的技能。這樣的體驗(yàn)讓我更加體會到了不斷挑戰(zhàn)自己和追求進(jìn)步的重要性。比賽前的心理調(diào)整是成功比賽的關(guān)鍵，我們需要掌握一定的技巧，如減少內(nèi)心的緊張和防止無端的干擾。我學(xué)到的一個(gè)重要的技巧是要保持冷靜，追求最好結(jié)果；向冷靜的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的技巧和心態(tài)；重視并享受比賽。
四、班級合作的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)性（300字）
除了個(gè)人表現(xiàn)，我們身為一個(gè)團(tuán)隊(duì)也需要合作和互相支持，尤其在舉行“接力”比賽時(shí)更為重要。在統(tǒng)一的指導(dǎo)下，我們需要保持與其他隊(duì)員的高度協(xié)調(diào)，以確保比賽的順利進(jìn)行。在我這個(gè)小組內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了如何在互相合作的同事之間建立起相互信任關(guān)系。除了執(zhí)行任務(wù)，還有我們相互幫助和傾聽建議，協(xié)商以尋找最佳解決方案。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)性讓我體會到了社交和人際交往的重要價(jià)值，以及如何與他人相處。
五、結(jié)論：課程帶來的收獲與成長（200字）
大學(xué)生田徑體育課讓我在空余之余獲得了真正的增長，我學(xué)習(xí)到了不僅是技巧和技能，還有自律、自我控制、防止倦怠、培養(yǎng)競爭力和精神力量。我也學(xué)會了與別人合作的方法和建議，使我更加成功，自信和社交。我意識到這個(gè)課程不僅是給我提供運(yùn)動的機(jī)會，還是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。大學(xué)生田徑體育課給我的收獲永遠(yuǎn)不會被遺忘。
體育生田徑課心得篇四
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高技術(shù)含量的運(yùn)動項(xiàng)目，它要求運(yùn)動員有良好的耐力、協(xié)調(diào)性和自制力。我自己也曾經(jīng)參與過田徑運(yùn)動，在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了很多重要的人生經(jīng)驗(yàn)。以下是對我個(gè)人田徑體育經(jīng)歷的心得體會。
首先，在田徑運(yùn)動中，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈。當(dāng)初我對跑步并不感興趣，但看到其他同學(xué)都積極參與，我也想加入，嘗試一下。開始的時(shí)候，每一圈都要喘得上氣不接下氣，而且時(shí)間也長得不能再長了。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持下去，每天的跑步距離就會逐漸增加，自己變得越來越有耐力。有時(shí)候，榮譽(yù)和成績并不是最重要的，學(xué)會堅(jiān)持的能力才是真正難得的財(cái)富。
其次，田徑運(yùn)動讓我明白了要有目標(biāo)和計(jì)劃。在參加田徑比賽之前，我要制定一個(gè)清晰的目標(biāo)，并且制定一個(gè)可行的計(jì)劃來達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。這樣做的好處是，我能夠更有動力去訓(xùn)練，時(shí)刻保持專注。而且，目標(biāo)和計(jì)劃也讓我更容易看到自己的進(jìn)步，并且知道自己還有哪些方面需要提高。田徑運(yùn)動教會了我如何設(shè)定目標(biāo)，并為之努力奮斗。
再次，田徑運(yùn)動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在田徑比賽中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的角色和責(zé)任。因?yàn)槊總€(gè)人之間的合作和默契，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能夠取得好的成績。而且，當(dāng)一個(gè)隊(duì)友表現(xiàn)出色時(shí)，我們也會給予鼓勵(lì)和支持。這種集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。田徑運(yùn)動使我懂得了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里如何與他人配合，如何與他人共同努力去實(shí)現(xiàn)成功。
最后，田徑運(yùn)動教會了我如何面對挫折和失敗。在訓(xùn)練和比賽中，我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。有時(shí)候，盡管我付出了很多努力，但最終仍然沒有取得理想的成績。這些挫折和失敗，雖然讓我感到沮喪，但我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了接受失敗，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我明白了運(yùn)動不僅僅只是為了取得好的成績，而是為了鍛煉自己的意志力和毅力。通過田徑運(yùn)動，我不僅能夠更好地面對困難和挫折，還學(xué)會了如何從失敗中重新站起來。
總之，田徑運(yùn)動對我來說不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動，更是一種人生的修行。通過參與田徑運(yùn)動，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈、制定目標(biāo)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和面對挫折。這些體會和經(jīng)驗(yàn)不僅在田徑運(yùn)動中有用，也將對我今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。田徑運(yùn)動是一項(xiàng)終身受益的運(yùn)動，它能夠鍛煉我的身體，同時(shí)也培養(yǎng)我的意志力和毅力。我將繼續(xù)進(jìn)行田徑運(yùn)動，不僅為了健康，更為了追求一個(gè)更加優(yōu)秀和完美的自己。
體育生田徑課心得篇五
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)全身力量和耐力都被充分發(fā)揮的運(yùn)動項(xiàng)目，我有幸成為一名田徑體育生。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面是我對田徑體育生涯的心得體會。
首先，參與田徑運(yùn)動需要持之以恒的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。田徑訓(xùn)練非常艱苦，需要長時(shí)間的跑步、健身和技術(shù)練習(xí)。而且，取得好成績往往需要長時(shí)間的積累和耐心的等待。有時(shí)候，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候，想要放棄，但我知道只有堅(jiān)持下去，才能挑戰(zhàn)自己的極限，達(dá)到更好的成績。
其次，田徑運(yùn)動教會了我如何戰(zhàn)勝困難和挫折。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常會碰到各種各樣的困難和挫折，比如不斷失敗的嘗試、身體疲憊和受傷等。但我學(xué)會了從這些困難中學(xué)習(xí)和成長，不再畏懼失敗，而是積極尋找解決問題的辦法。我知道困難和挫折是成長的機(jī)會，只有通過克服這些挑戰(zhàn)，我才能變得更強(qiáng)大。
此外，田徑運(yùn)動也教會了我如何與他人合作和相互支持。田徑運(yùn)動是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不僅需要個(gè)人的努力和訓(xùn)練，還需要與隊(duì)友相互支持和合作。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我學(xué)會了與隊(duì)友一起訓(xùn)練、互相鼓勵(lì)和分享經(jīng)驗(yàn)。我意識到只有通過與他人的合作和支持，我們才能夠取得更好的成績并達(dá)到共同的目標(biāo)。
此外，田徑運(yùn)動還教會了我如何正確對待競爭和成功。在比賽中，我經(jīng)常會面對其他同學(xué)的競爭，這激發(fā)了我的斗志和激情。然而，我也明白比賽并不只是關(guān)于勝利和失敗，更重要的是享受整個(gè)過程和提升自己的能力。無論成績?nèi)绾?，只要盡了自己最大的努力，我都會滿足并為自己的付出感到驕傲。
最后，田徑體育生涯讓我體會到了運(yùn)動的樂趣和身心健康的重要性。田徑運(yùn)動不僅是為了鍛煉身體，更是為了讓自己快樂和充實(shí)。在長時(shí)間的訓(xùn)練中，感受到體力的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，我逐漸愛上了田徑運(yùn)動。同時(shí)，我也體會到了運(yùn)動對于身心健康的重要性，通過田徑運(yùn)動，我可以釋放壓力、培養(yǎng)毅力和鍛煉意志力，這對我日常生活中的困難和挑戰(zhàn)也起到了積極的影響。
總結(jié)起來，田徑體育生涯對于我來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。我在參與田徑運(yùn)動中學(xué)到了毅力和堅(jiān)持、克服困難和挫折、合作和支持、正確對待競爭和成功以及享受運(yùn)動樂趣的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，幫助我面對生活中的各種挑戰(zhàn)，并成為我未來發(fā)展的強(qiáng)大支持。
體育生田徑課心得篇六
田徑體育生是指在學(xué)校里選擇參與田徑運(yùn)動項(xiàng)目的學(xué)生。作為一名田徑體育生，我深知田徑運(yùn)動的辛苦和樂趣。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將從鍛煉意志、培養(yǎng)耐力、塑造性格、培養(yǎng)合作精神和享受成果等幾個(gè)方面，談?wù)勛鳛橐幻飶襟w育生的心得體會。
首先，田徑訓(xùn)練對鍛煉我們的意志起著至關(guān)重要的作用。田徑運(yùn)動需要長時(shí)間的訓(xùn)練和毅力，特別是長跑項(xiàng)目和馬拉松項(xiàng)目。我曾經(jīng)參加過長跑項(xiàng)目的訓(xùn)練，每天早晨起床時(shí)，我總是面臨苦惱和不情愿。然而，正是這種堅(jiān)持和毅力讓我體會到了戰(zhàn)勝困難的成就感。在鍛煉意志的同時(shí)，我還學(xué)會了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了促進(jìn)作用。
其次，田徑運(yùn)動培養(yǎng)了我們的耐力。在進(jìn)行短跑和跳高等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，我們經(jīng)常進(jìn)行長時(shí)間的重復(fù)動作和高強(qiáng)度的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我們身體的抗力，還培養(yǎng)了我們的耐力和毅力。在比賽中，當(dāng)我們面臨疲勞和痛苦時(shí)，只有通過堅(jiān)持和咬牙繼續(xù)，才能獲得好成績。正是通過這些艱辛的訓(xùn)練和比賽，我得到了體育精神的熏陶，堅(jiān)信只要付出努力就一定會有回報(bào)。
第三，田徑運(yùn)動有助于塑造我們的性格。在訓(xùn)練和比賽過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如傷病、失誤和失敗等等。這些問題需要我們學(xué)會從中汲取教訓(xùn)、調(diào)整心態(tài)，并保持樂觀應(yīng)對。田徑運(yùn)動鍛煉了我們的毅力和自信心，在挫折中教會了我們?nèi)绾螐睦Ь持袑ふ页雎?。這些經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任心，也讓我認(rèn)識到成功是建立在失敗的基礎(chǔ)上的。
第四，田徑運(yùn)動培養(yǎng)了合作精神。雖然田徑是個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，但在訓(xùn)練和比賽中，我們也需要與隊(duì)友和教練進(jìn)行密切的合作。比如在接力項(xiàng)目中，我們需要相互配合，精密的交接棒，確保整支隊(duì)伍能夠順利完成比賽。除此之外，在訓(xùn)練中，我們也需要互相鼓勵(lì)和支持彼此，團(tuán)結(jié)一致的迎接挑戰(zhàn)。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神和尊重他人的態(tài)度，這種精神在我之后的生活中也給予了我巨大的幫助。
最后，作為田徑體育生，最大的回報(bào)之一就是享受成果。通過訓(xùn)練和比賽，我們不僅可以提高體能水平，還能有機(jī)會代表學(xué)校參加各種各樣的比賽。當(dāng)我們在賽場上取得好成績時(shí)，那種成就感是難以言喻的。多次獲得比賽的冠軍和榮譽(yù)，使我更加熱愛田徑運(yùn)動，并堅(jiān)信自己在這方面的潛力。同時(shí)，這種成果也給了我對自己未來的生活和學(xué)習(xí)充滿了信心和動力。
總之，作為一名田徑體育生，我從田徑運(yùn)動中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。鍛煉意志，培養(yǎng)耐力，塑造性格，培養(yǎng)合作精神和享受成果，這些都是田徑運(yùn)動對我們產(chǎn)生的積極影響。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田徑運(yùn)動的精神，取得更好的成績，為自己和團(tuán)隊(duì)爭取更多的榮耀。
體育生田徑課心得篇七
體育是一項(xiàng)能夠鍛煉人的身體和精神的運(yùn)動項(xiàng)目，田徑運(yùn)動是其中最受歡迎的一項(xiàng)。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我認(rèn)為田徑運(yùn)動對于一個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，以下是我的一些體育田徑心得體會。
第一段： 此前，我始終認(rèn)為運(yùn)動只是一種鍛煉身體的方式，但是在我的田徑訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)給自己制定一份訓(xùn)練計(jì)劃非常重要。制定計(jì)劃可以讓我更好地掌握時(shí)間，規(guī)劃好訓(xùn)練量，避免過分用力造成的體力損耗。通過這種方式，我成功地克服了因?yàn)檫^度訓(xùn)練而導(dǎo)致的身體虛弱和體育失調(diào)等問題。
第二段： 正確的姿勢對于田徑運(yùn)動非常重要，我的運(yùn)動教練教了我們很多正確的動作和姿勢，這些基礎(chǔ)知識的掌握對于我們的發(fā)展至關(guān)重要。例如，高蹺的運(yùn)動需要正確的平衡和穩(wěn)定性，我們必須先學(xué)習(xí)腳的放置和穩(wěn)定性，才能進(jìn)行更高難度的動作。
第三段： 田徑運(yùn)動是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和完善的運(yùn)動，一次比賽的成功需要平時(shí)的不懈努力。堅(jiān)持自我鞭策是一種非常有效的方法，每天自我鞭策讓我更專注于我的訓(xùn)練計(jì)劃。每個(gè)人都可以通過自我激勵(lì)來推進(jìn)自己的田徑訓(xùn)練。
第四段： 除了技能和實(shí)踐之外，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)力也是非常重要的。我的隊(duì)友，與我一同參加比賽，為我們彼此的成功而努力。無論是在訓(xùn)練中還是比賽中，我都能感受到彼此之間的支持和鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)精神是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)所必需的。
第五段： 田徑運(yùn)動不僅僅是身體上的運(yùn)動，它還對精神健康和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我的田徑運(yùn)動訓(xùn)練讓我學(xué)習(xí)到了很多人生的道理，教會我如何克服困難和重振精神，同時(shí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和專注力。田徑運(yùn)動為我?guī)砹藷o法想象的成長。
總的來說，田徑運(yùn)動是一項(xiàng)很棒的運(yùn)動，通過我近幾年的訓(xùn)練和實(shí)踐，我得到了很多的提升和收獲。體育田徑讓我們更健康，更自信，更堅(jiān)定地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果你也對田徑運(yùn)動感興趣，要記得制定訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)習(xí)正確的技巧和姿勢，自我激勵(lì)，注重團(tuán)隊(duì)合作，相信你也會在田徑運(yùn)動中呈現(xiàn)亮眼的成績。
體育生田徑課心得篇八
田徑是一項(xiàng)全面發(fā)展身體素質(zhì)的運(yùn)動項(xiàng)目，需要跑、跳、投等多種技巧的綜合運(yùn)動。從小學(xué)時(shí)開始接觸田徑到現(xiàn)在，我一直享受著其中的樂趣，并從中獲得了許多收獲。下面我將從參與田徑的初衷、堅(jiān)持訓(xùn)練的意義、團(tuán)隊(duì)合作中的收獲、戰(zhàn)勝挫折的精神以及通過田徑鍛煉出的堅(jiān)強(qiáng)意志這五個(gè)方面，分享我對田徑體育的心得體會。
首先，熱愛運(yùn)動是我參與田徑的初衷。小時(shí)候，我就對田徑運(yùn)動好奇并喜愛，無論是看比賽還是體驗(yàn)活動，我總是感到非常興奮。當(dāng)我有機(jī)會參與田徑訓(xùn)練時(shí)，我激動不已，因?yàn)檫@將是我實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。田徑讓我感受到了運(yùn)動的快樂，讓我體驗(yàn)到了身體的自由和力量，也讓我意識到自己的潛力。
其次，堅(jiān)持訓(xùn)練的意義是我在田徑中體會到的。田徑是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的運(yùn)動，只有通過不斷地努力和訓(xùn)練才能夠取得進(jìn)步。每一次的訓(xùn)練，都是對自己毅力的考驗(yàn)，也是對未來成績的鋪墊。通過長期堅(jiān)持的訓(xùn)練，我逐漸提高了我的速度和耐力，并在比賽中取得了好成績。這讓我明白到，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并感受到成就的喜悅。
此外，參與田徑還讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。盡管田徑是一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，但在訓(xùn)練和比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。無論是在接力賽中互相傳遞接力棒，還是在比賽中互相鼓勵(lì)和支持，團(tuán)隊(duì)配合是取得好成績的關(guān)鍵。通過與隊(duì)友們的合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。這一點(diǎn)不僅在田徑比賽中起到了作用，同時(shí)也在我日常生活中的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮了積極的影響。
然而，在田徑訓(xùn)練的過程中，我也遇到了許多困難和挫折。曾經(jīng)有一次，我在比賽中因未能達(dá)到預(yù)期的成績而感到失落。但是，我沒有因此而放棄，而是用這次失敗來激發(fā)自己更加努力地訓(xùn)練。我意識到，挫折并不是失敗的終點(diǎn)，而是成功的起點(diǎn)。通過不斷地克服困難和挫折，我逐漸鍛煉出了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這對我今后的發(fā)展起到了積極的推動作用。
最后，通過參與田徑鍛煉，我培養(yǎng)了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。田徑是一項(xiàng)需要付出大量時(shí)間和努力的運(yùn)動，需要在訓(xùn)練中持之以恒，無論是酷暑還是嚴(yán)寒。這讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，不輕易放棄，并逐漸培養(yǎng)了自律和自我激勵(lì)的能力。無論是在學(xué)習(xí)或工作中，我都能夠保持目標(biāo)明確，時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求成功。
綜上所述，參與田徑體育讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過田徑運(yùn)動，我感受到了運(yùn)動的快樂，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)勝了挫折，鍛煉了意志品質(zhì)。這些都是我在田徑訓(xùn)練中獲得的貴重財(cái)富，將在我未來的生活中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。我相信，只要我堅(jiān)持下去，努力訓(xùn)練和比賽，我一定能夠取得更好的成績，跑出屬于自己的輝煌。
體育生田徑課心得篇九
田徑課作為我的一門副專，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了鐵餅、跨欄、撐桿跳和三級跳這四項(xiàng)，上了一個(gè)學(xué)期的課了，雖談補(bǔ)上有什么心得但感觸頗深。我覺得田徑可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動了，我的豈止也比以前好多了，學(xué)習(xí)田徑也使我變得更加自己和帶來了更多的樂感，身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。上田徑課，讓我感受最深的就是讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心得到放松，每次上田徑課，不管有多累我心情都會變得很愉快。
我們知道鐵餅是在投擲圈內(nèi)通過旋轉(zhuǎn)，用單手將鐵餅指出，比賽投擲距離的比賽項(xiàng)目。它有著悠久的歷史，在我看來鐵餅是一項(xiàng)很好玩的田徑運(yùn)動，在旋轉(zhuǎn)后我們每個(gè)人都可以投擲出不同的拋物線，那仿佛是一種人生的軌跡，每個(gè)人都不同。所以我們很喜歡投擲鐵餅，它對于我而言不僅只是一項(xiàng)運(yùn)動那么簡單，仿佛那也是我的一種人生。
至于跨欄，是18世紀(jì)末才正式成為體育項(xiàng)目的。當(dāng)時(shí)人們把它叫做障礙跑，屬于男子運(yùn)動項(xiàng)目，設(shè)置的障礙物是一般的柵欄，后來出現(xiàn)了埋在地下的木欄架，再后來又改為像鋸木材用的支架。跨域障礙物是人類在長氣生產(chǎn)以及與自然作斗爭所形成的一種基本生活技能。作為田徑運(yùn)動的跨欄跑，是由跨越障礙物的基本技能發(fā)展演變而來。對于我而言，最開始接觸跨欄的時(shí)候我是心存畏懼的，總生怕撞上我的膝蓋，慢慢的接觸的時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)我對跨欄的喜愛超越了畏懼，每一次的跨越都讓我想到了對自己的一種超越，超越自己是我前進(jìn)的一種動力，而跨欄在某種程度使我超越了我自己。這是很難得的。
眾所周知的，撐桿跳是田徑運(yùn)動技術(shù)最復(fù)雜的項(xiàng)目之一。我們持竿助跑起跳后，借助撐桿的職稱，在撐桿上越過橫桿。練習(xí)了撐桿跳后，我發(fā)現(xiàn)它對提高速度，彈跳力，靈巧和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，對培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等意志品質(zhì)都有積極的意義，所以這一項(xiàng)運(yùn)動深受我的喜愛。我和喜歡撐桿跳給帶來的那種彈跳的感覺，跨越橫桿的同時(shí)也完成了一次完整的動作。
還有一項(xiàng)田徑課的內(nèi)容是三級跳遠(yuǎn)，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了三級跳遠(yuǎn)的成績也是取決于助跑時(shí)所獲得的水平速度和起跳產(chǎn)生的垂直速度，同時(shí)還與每一個(gè)動作完成的質(zhì)量，維持身體平衡的能力和三跳的比例有關(guān)。由于從助跑中獲得的水平速度在三跳的過程中不斷降低，所以如何減少水平速度的損失而又獲得合理的垂直速度，是三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中要解決的主要問題。
在學(xué)習(xí)田徑的過程中會學(xué)到很多東西，在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到很多的困難，有時(shí)候會學(xué)到一些困難的動作，由于身體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，過意要不斷學(xué)習(xí)，有時(shí)候累了就休息一下，可是看到其他同學(xué)都在刻骨練習(xí)是自己也就顧不了累了，就有股力量推著我繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。此外，田徑課也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，彼此幫助，發(fā)揮自己的長處，學(xué)習(xí)對方好的方面來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
總的來說，這個(gè)學(xué)期的田徑課給我?guī)淼母訌?qiáng)壯的體魄，既鍛煉了身體，有愉悅了信心。隨著課堂的展開的深入，我覺得課程更加有趣了，大家邊運(yùn)動邊有說有笑，使我們同學(xué)間得到了更多的溝通和相互的幫助。老師對我們的也很和善，我想這應(yīng)該是一切學(xué)科的教學(xué)目的，在學(xué)習(xí)中得到知識，享受快樂。
生命在于運(yùn)動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)達(dá)到身體健康。健康是每個(gè)人最大的財(cái)富，擁有健康的體魄是每個(gè)人最大的愿望了夢想。想要健康又要豈止，當(dāng)然要通過不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它。沒有耕耘哪有什么收獲？沒有付出哪有什么回報(bào)，對吧？所以要認(rèn)真的鍛煉好身體。運(yùn)動是使人身心健康的最佳方式。在上田徑課的過程中，學(xué)到應(yīng)該掌握的體育知識是必要的。但我認(rèn)為，培養(yǎng)一種更樂觀積極，活躍向上，努力奮斗的體育精神更重要。我們在田徑課上，緩解學(xué)習(xí)上的壓力疲勞，鍛煉身體，為我的身體注入充沛的力量。
在這個(gè)全民運(yùn)動的社會，我們作為體育生，更加要堅(jiān)持不懈的搞好體育事業(yè)，首先把我們的專業(yè)給學(xué)牢靠了，之后才能帶領(lǐng)更多的人跨入體育鍛煉中來。田徑課不僅僅是田徑課，它更是體育精神的一種延展。上田徑課讓我學(xué)習(xí)到的絕不僅只是課堂上的知識，還要更多更多。
體育生田徑課心得篇十
摘要：培養(yǎng)德智體美勞的綜合性人才是教學(xué)宗旨和教育目標(biāo)，體育是綜合素質(zhì)中不可或缺的主要因素。文章論述了小學(xué)體育趣味教學(xué)的意義，闡述了趣味教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的原則，最后以50米跑為例，具體論述了小學(xué)體育教學(xué)中趣味教學(xué)的具體策略。
關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;游戲;趣味
體育是綜合素質(zhì)中不可或缺的主要因素，沒有健康的體質(zhì)、強(qiáng)硬的身體素質(zhì)做基礎(chǔ)和后盾，德、智、美、勞等的發(fā)展會成為空中樓閣。然而，應(yīng)試教育的沿襲，體育教學(xué)不容樂觀，教學(xué)效果不盡如人意。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出和推進(jìn)，隨著“素質(zhì)教育”的唱響，“陽光體育”、“終身體育”等理念，為體育教育教學(xué)帶來了生機(jī)和希望。筆者對小學(xué)體育的趣味教學(xué)進(jìn)行了初步探討，這里和同仁們交流幾點(diǎn)趣味教學(xué)的體會。
一、小學(xué)體育趣味教學(xué)的意義
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出：“一個(gè)深思熟慮的教師，總力求創(chuàng)造渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索……”蘇霍姆林斯基的這句名言深刻說明了趣味教學(xué)的意義，也為教育教學(xué)工作者指出了課堂教學(xué)改革的出路———構(gòu)建趣味課堂，為孩子們營造輕松、愉快的樂學(xué)氛圍，小學(xué)體育教學(xué)也不例外。小學(xué)生天性活潑，喜歡動，喜歡新鮮有趣的東西。玩更是孩子們的天性，許多發(fā)明創(chuàng)造都是在玩樂中而得到的。體育鍛煉也如此，應(yīng)該讓孩子們在玩樂中得到鍛煉和提升，注重激發(fā)參與的積極性和主動體育運(yùn)動的欲望，使學(xué)生對體育運(yùn)動形成積極的情感，感受到體育給身心帶來的愉悅，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
二、趣味教學(xué)應(yīng)遵循的原則
莎士比亞說：“游戲是孩子們的工作?！焙⒆觽兊膶W(xué)習(xí)活動應(yīng)建立在游戲之上，游戲使孩子們樂在其中，主動參與。小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)立足于體育游戲，但體育游戲的選擇和使用應(yīng)堅(jiān)持以下原則。
1.適用性原則。在體育教學(xué)中，教師應(yīng)首先根據(jù)學(xué)生的身心、年齡特點(diǎn)等而選擇適當(dāng)?shù)挠螒?，所謂適當(dāng)，難度系數(shù)應(yīng)適中。小學(xué)低年級段的學(xué)生的游戲應(yīng)情節(jié)簡單、難度系數(shù)盡可能小，因?yàn)?歲~10歲的兒童骨骼發(fā)育不完全，尤其是一年級的小朋友，肢體協(xié)調(diào)能力弱，游戲的要求不容易真正把握和領(lǐng)會，游戲的規(guī)則很難遵從，往往“我行我素”。因此，游戲除了簡單易行外，教師的示范和參與也是必要的。常用的游戲有擊鼓、趕鴨子、梅花斗艷、割麥子、信鴿放飛、歡樂的小礦工、追兔、跟蹤追擊等，都可以選擇使用。中高年級段的體育游戲難度系數(shù)可以適當(dāng)增大，除了活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的興趣外，游戲的真正目的以考驗(yàn)肢體平衡能力為主?！斑m用才是最好的”。因此，小學(xué)體育游戲的選擇務(wù)必注重適用性。
2.安全性原則。小學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識差，往往在游戲中，容易“忘形”、“忘我”，如果不注意安全，隨時(shí)就會有一些安全隱患發(fā)生。體育游戲的安全應(yīng)關(guān)注以下兩點(diǎn)：（1）活動前，排除環(huán)境的不安全因素，確保環(huán)境的安全。（2）游戲中，關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，游戲規(guī)則、游戲方式應(yīng)詳細(xì)審核。體育游戲旨在增強(qiáng)體育活動的趣味性，激發(fā)學(xué)生的參與度，但如果不能保證游戲的安全系數(shù)，趣味教學(xué)就會意義全無。
三、趣味性教學(xué)的具體策略
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平。（1）觀念落后。體育課上，教師們?yōu)榱恕瓣P(guān)注”學(xué)生的“安全”，將學(xué)生要么關(guān)在教室里自習(xí)，要么給孩子們講講笑話、說說故事，要么帶到操場上跑兩圈而散放羊在操場上三五成群打鬧嬉戲、三三兩兩坐在一起閑聊，體育課成為真正的“放松課”、“解放課”、“自由課”。體育教師們認(rèn)為體育課在小學(xué)是一門小科、副科，上不上無所謂等觀念的左右，致使小學(xué)體育教學(xué)的缺失。（2）方法滯后。部分教師不注重體育游戲的開展，喜歡“單刀直入”，訓(xùn)練什么項(xiàng)目，就絕不“混淆龐雜”。如訓(xùn)練50米跑，就從預(yù)備、到起跑、到加速、到?jīng)_線等各個(gè)環(huán)節(jié)介紹得細(xì)致入微，簡直就是專業(yè)理論課。然后，反復(fù)跑、反復(fù)訓(xùn)練，再測成績等，學(xué)生的訓(xùn)練除了疲勞外，談不上身心的愉悅，與新課改的愉快訓(xùn)練失之千里。因此，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化注重體育的思想意識，掌握教學(xué)前沿的教學(xué)方式，提高課堂的應(yīng)變能力，以趣味教學(xué)為導(dǎo)向，在完成教學(xué)內(nèi)容的前提下實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)，讓游戲、趣味與體育課不分手。
2.合理設(shè)計(jì)游戲，構(gòu)建趣味體育課堂。50米快速跑是小學(xué)體育水平二的主要訓(xùn)練項(xiàng)目之一，50米跑是枯燥、單調(diào)、乏味的體育項(xiàng)目，因此，在教學(xué)中，選用合適的游戲，使枯燥變有味，讓學(xué)生樂此不疲，讓學(xué)生在輕松、愉快、活潑的環(huán)境中，掌握50米跑的動作要領(lǐng)，發(fā)展快速奔跑的能力。（1）“踩尾巴”游戲。準(zhǔn)備活動就是“熱身”運(yùn)動。在這一環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生圓形慢跑，既熱身，又與教材的快速跑相呼應(yīng)。然后做關(guān)節(jié)操活動，在鮮明、歡快的音樂聲中，學(xué)生由靜到動，逐步熱身。之后，采用“踩尾巴”游戲而導(dǎo)入50米跑的學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容，增強(qiáng)課堂的趣味性。（2）“跳繩”游戲。在基本部分，首先讓學(xué)生“前腳掌跑”，與之相適應(yīng)的是“跳繩”游戲，讓學(xué)生用掌聲作為跳繩的節(jié)奏，這個(gè)游戲，既激發(fā)了活動的興趣，又訓(xùn)練了學(xué)生的前腳掌跑的作用，達(dá)到提高前腳掌跑的游戲效果。（3）“石頭、剪刀、布”游戲?？焖倥苁?0米跑的核心和關(guān)鍵。在教學(xué)中，采用生活化的“石頭、剪刀、布”游戲，將孩子們喜聞樂見的游戲引進(jìn)課堂，既活躍了課堂，又提高了學(xué)生快速奔跑的能力，為課堂增添了生活化的色彩，更兼具趣味化?？傊?，小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)本著“健康第一”的思想，有序開展趣味課堂活動，以充分調(diào)動學(xué)生主動鍛煉的積極性，釋放學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，營造良好的教學(xué)氛圍，寓教于樂，讓操場成為孩子們神往的樂園。
參考文獻(xiàn)：
［1］阮安生.發(fā)揮小學(xué)體育的特色優(yōu)勢，激發(fā)小學(xué)生的運(yùn)動熱情———淺析小學(xué)體育學(xué)科的趣味教學(xué)［j］.新課程導(dǎo)學(xué)，2014（18）.
［2］周偉華.寓教于樂，開展陽光體育———談小學(xué)體育學(xué)科的趣味教學(xué)［j］.小學(xué)時(shí)代：教育研究，2012（7）.
［3］徐張恒.論小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透趣味性因素［j］.中國校外教育，2015（2）.
體育生田徑課心得篇十一
田徑是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目，無論是作為一種競技活動還是作為鍛煉身體的方式，它都具有獨(dú)特的魅力和吸引力。自從我開始參加田徑訓(xùn)練以來，我對這項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且從中獲得了許多寶貴的體會和心得。
首先，田徑教會我堅(jiān)持不懈的毅力。作為一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動，田徑需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和努力才能取得好的成績。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)常要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如疲勞、傷病以及不斷刷新自己的極限等等。但是，我意識到只有堅(jiān)持下去，才能真正提高自己的水平。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了在困難面前堅(jiān)韌不拔，不輕易放棄，努力追求自己的目標(biāo)。
其次，田徑讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在田徑隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人都要各司其職，互相配合，才能取得好的成績。在接力比賽中，每個(gè)隊(duì)員都承擔(dān)著自己的責(zé)任，須要在最快的時(shí)間內(nèi)將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和溝通，否則就無法完成比賽。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了與隊(duì)友合作，學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，這不僅讓我在賽場上取得了好的成績，也為我以后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，田徑讓我學(xué)會了規(guī)劃和管理時(shí)間。作為一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動，田徑需要我們在早晨或者晚上進(jìn)行訓(xùn)練，而且每天都需要花費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行鍛煉。為了保證訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的平衡，我必須合理安排我的時(shí)間，并學(xué)會分配優(yōu)先級。通過長期的訓(xùn)練和比賽，我逐漸掌握了管理時(shí)間的技巧，不再覺得時(shí)間緊迫，而是能夠高效地利用每一天，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，田徑教會我如何處理失敗與挫折。作為競技體育項(xiàng)目，田徑不可能每次都取得好的成績，有時(shí)候會面對失敗和挫折。在最開始的時(shí)候，我并不習(xí)慣失敗，總是會陷入消極的情緒中，但是隨著不斷的訓(xùn)練和比賽，我逐漸理解了失敗的價(jià)值。每一次失敗都是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，只有通過接受失敗，吸取教訓(xùn)，才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了坦然面對失敗和挫折，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，重新出發(fā)。
最后，田徑給我?guī)砹松眢w和心理上的健康。作為一項(xiàng)全身性的運(yùn)動，田徑可以全面鍛煉我們的身體，提高耐力和靈活性。在訓(xùn)練和比賽過程中，我感受到了身體的不斷進(jìn)步和變化，更加健康和有活力。同時(shí)，田徑也讓我變得更加自信和堅(jiān)定，培養(yǎng)了我的意志力和決心。這些都對我以后的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。
總之，田徑是一項(xiàng)非常有意義和有益的運(yùn)動項(xiàng)目，通過它我學(xué)到了許多寶貴的體會和心得。它教會了我堅(jiān)持不懈的毅力，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，規(guī)劃和管理時(shí)間，處理失敗與挫折，同時(shí)也帶給我身體和心理上的健康。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我真正認(rèn)識到了運(yùn)動的價(jià)值和意義，我相信這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
體育生田徑課心得篇十二
體育田徑課是學(xué)生們喜聞樂見的體育課程之一，通過鍛煉身體、培養(yǎng)意志、提高協(xié)調(diào)能力等目的，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)保持健康的身心狀態(tài)。在參與體育田徑課的學(xué)習(xí)過程中，我深受啟發(fā)和感動，積累了一些心得體會。
首先，體育田徑課培養(yǎng)了我的體魄和意志力。在田徑課上，我會參加各種體能訓(xùn)練，如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等項(xiàng)目。尤其是長跑項(xiàng)目，每每在長跑的過程中我都需要堅(jiān)持到底，這對我的體魄和毅力都是一種很好的鍛煉。長跑讓我體驗(yàn)到了疲憊的感覺，但也讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的力量。通過不斷地訓(xùn)練，我逐漸提升了體力和意志力，不再害怕困難和挑戰(zhàn)，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有積極意義。
其次，體育田徑課增強(qiáng)了我與他人的溝通與合作能力。在田徑課中，我不僅需要與自己的身體進(jìn)行溝通，而且還需要與隊(duì)友進(jìn)行協(xié)作，配合完成一些團(tuán)體項(xiàng)目。比如，在接力賽中，我們必須高度配合，不僅要保持高速前進(jìn)，還要準(zhǔn)確地將接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。這種合作需要我們相互信任、相互協(xié)作，只有這樣我們才能達(dá)到最好的成績。通過與隊(duì)友一起練習(xí)和比賽，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，這對于今后的工作和生活中的團(tuán)隊(duì)合作都具有重要意義。
再次，體育田徑課培養(yǎng)了我的毅力和耐力。在田徑訓(xùn)練中，有時(shí)候會碰到一些心情不好或者感覺很累的時(shí)候。如果沒有足夠的毅力和耐力，很容易就會選擇放棄或者半途而廢。然而，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，老師會耐心地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，讓我明白只有堅(jiān)持下去，才能使自己變得更強(qiáng)。通過一次次的堅(jiān)持和努力，我收獲了許多意想不到的成績，不僅在體育田徑課上有了進(jìn)步，在其他學(xué)科和生活中也收獲了更多的成功。
最后，體育田徑課讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。通過體育田徑課，我學(xué)會了如何享受運(yùn)動的過程，而不僅僅關(guān)注比賽的結(jié)果。在比賽中的那一瞬間，身心的放松和愉悅感是無法用言語表達(dá)的。同時(shí)，體育田徑課也教會了我如何正確對待勝利和失敗，在成功時(shí)保持謙虛，面對失敗時(shí)勇敢堅(jiān)持。這些都是非常寶貴的財(cái)富，讓我在今后的成長中收獲更多的快樂和成功。
總之，通過參與體育田徑課，我收獲了身體的力量、意志的力量、溝通合作的能力、毅力與耐力，以及運(yùn)動的樂趣。這些收獲將對我的未來產(chǎn)生重要的影響，讓我在學(xué)習(xí)和生活中能夠更加積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)，并不斷地提高自己。感謝體育田徑課，讓我在運(yùn)動的舞臺上舞出自信與堅(jiān)強(qiáng)！
體育生田徑課心得篇十三
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)集體與個(gè)人、力量與技巧相結(jié)合的運(yùn)動項(xiàng)目，它以人類身體的極限挑戰(zhàn)與突破為目標(biāo)。在我參加的一次田徑賽中，我深刻體會到了田徑運(yùn)動的魅力與意義。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，田徑賽展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。盡管田徑是個(gè)人項(xiàng)目，但在賽場上，隊(duì)員之間的合作與協(xié)作是至關(guān)重要的。比賽前，我們進(jìn)行了充分的訓(xùn)練與磨合，無論是短跑還是接力，都要依靠團(tuán)隊(duì)的力量來取得好成績。在比賽中，隊(duì)員們互相加油、相互鼓勵(lì)，在共同的目標(biāo)下拼盡全力。即使有時(shí)候，一些疲憊的隊(duì)員已經(jīng)跑得非常辛苦，但考慮到隊(duì)友們的付出，他們?nèi)匀荒軌驁?jiān)持到最后一刻，為團(tuán)隊(duì)爭取最好的名次。
其次，田徑比賽對個(gè)人的挑戰(zhàn)性和獨(dú)立性也是不可忽視的。田徑賽項(xiàng)目非常多樣，每項(xiàng)項(xiàng)目都對運(yùn)動員的個(gè)人能力有很高的要求。無論是長跑的持久力、跳高的靈活性，還是鉛球的力量，運(yùn)動員需要在自己擅長的項(xiàng)目中做到最好。在比賽前，我總結(jié)了自己的特長與技能，選擇了適合自己的項(xiàng)目，全身心地去追求每次比賽的最佳成績。比賽過程中，我時(shí)刻保持專注與自信，克服了疲勞與困難，憑借個(gè)人的毅力與毅力完成了每個(gè)項(xiàng)目。
此外，田徑賽教會了我如何面對失敗。在參加比賽的過程中，我也曾經(jīng)遭遇過失敗。有時(shí)候，我在比賽中出現(xiàn)失誤或者無法達(dá)到自己的預(yù)期成績，這種失敗感是一種沉重的打擊。然而，田徑教會了我如何從失敗中汲取教訓(xùn)，重新調(diào)整心態(tài)，從而更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。在教練的指導(dǎo)下，我獨(dú)立思考并總結(jié)了輸贏的原因，并努力改進(jìn)自己的技術(shù)和訓(xùn)練方法。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕，只要能從中學(xué)到東西，我就能變得更加強(qiáng)大。
最后，田徑賽給予了我健康與快樂的感受。田徑運(yùn)動鍛煉了我的體能和耐力，提高了我的身體素質(zhì)。在快速奔跑中，我感受到了肌肉的力量和韌性，這是我在其他運(yùn)動中難以獲得的體驗(yàn)。此外，與隊(duì)友們一起努力訓(xùn)練和比賽，建立了深厚的友誼。我們在一起互相激勵(lì)，共同成長，這增添了我參與田徑比賽時(shí)的快樂和滿足感。田徑賽不僅是一種運(yùn)動，更是一種生活方式。每次的訓(xùn)練和比賽都帶給我無法言喻的快樂，讓我成為一個(gè)更加陽光和健康的人。
綜上所述，田徑賽中的團(tuán)隊(duì)力量、個(gè)人挑戰(zhàn)、面對失敗和快樂體驗(yàn)，都給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過參與這項(xiàng)運(yùn)動，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持的品質(zhì)。無論是在賽場上還是生活中，這些核心價(jià)值觀都將伴隨著我，幫助我取得更多的成就和邁向成功。對于喜愛或想要嘗試田徑運(yùn)動的人來說，我鼓勵(lì)他們積極參與，相信這將是一段難忘而有意義的旅程。
體育生田徑課心得篇十四
田徑班是我大學(xué)期間參加的一個(gè)課外活動，這里不僅讓我了解到田徑運(yùn)動的魅力，還給予我很多成長的機(jī)會。通過幾年的鍛煉，我深刻地認(rèn)識到了田徑運(yùn)動的重要性，對于個(gè)人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，田徑班帶給我豐富而難忘的心得體會。
首先，田徑班的訓(xùn)練讓我明白了身體素質(zhì)的重要性。在田徑班的訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何正確地進(jìn)行熱身運(yùn)動、如何提高自己的跑步速度、如何增強(qiáng)耐力等。通過每天的堅(jiān)持訓(xùn)練，我的肺活量、身體靈活性以及肌肉力量都得到了極大的提升。在一次次的比賽中，我逐漸對自己的身體有了更深入的了解，也提高了對身體的管理和保養(yǎng)水平。田徑班的訓(xùn)練不僅讓我們更加強(qiáng)壯健康，還讓我們在這個(gè)快節(jié)奏的社會中擁有了更多的選擇和機(jī)會。
其次，田徑班的鍛煉培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持能力。田徑運(yùn)動需要長時(shí)間的訓(xùn)練和辛勤的付出，特別是在激烈的比賽中，需要極大的毅力和意志力來堅(jiān)持到最后。我通過田徑訓(xùn)練，學(xué)會了如何面對困難和挫折，不輕易放棄。當(dāng)我在比賽中感到疲憊、痛苦時(shí)，我不斷告訴自己要堅(jiān)持，要為自己爭取更好的成績，這種堅(jiān)持也逐漸滲透到了生活的方方面面。無論是學(xué)習(xí)還是日常工作，我都保持著持之以恒的精神，不怕困難，勇往直前。
再次，田徑班為我提供了鍛煉合作意識和團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會。在田徑訓(xùn)練中，我們經(jīng)常要跟隨教練的指導(dǎo)進(jìn)行各種訓(xùn)練和比賽。這需要我們與隊(duì)友相互合作，相互支持。每一次的訓(xùn)練和比賽都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了怎樣與隊(duì)友相處和相互幫助。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，在田徑班中我有機(jī)會擔(dān)任隊(duì)長，學(xué)會了如何管理團(tuán)隊(duì)，如何帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。
最后，田徑班的訓(xùn)練讓我明白了永遠(yuǎn)不要放棄追求夢想的重要性。田徑運(yùn)動需要堅(jiān)持，也需要對自己的夢想有信心。在訓(xùn)練和比賽中，我經(jīng)?？吹揭恍╆?duì)友因?yàn)橐淮未蔚氖《倚膯蕷猓覉?jiān)信只要堅(jiān)持下去，踏實(shí)訓(xùn)練，定能取得理想的成績。在田徑運(yùn)動中，我看到了成功的希望，也明白了只有不斷努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能去追求夢想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，田徑班給我?guī)砹素S富的心得體會。通過這幾年的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持與毅力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，明白了永不放棄追求夢想的重要性。我相信，在未來的人生道路上，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我，成為我不斷追求自己夢想的力量和動力。田徑班不僅是我大學(xué)生活中的一個(gè)美好回憶，更是我成長道路上的一段寶貴經(jīng)歷。
體育生田徑課心得篇十五
《正確的身體坐立行姿勢》選自人民教育出版社《體育與健康》第一冊，是水平一（一年級）的內(nèi)容。低年級的學(xué)生對理論知識的理解能力較差，為活潑好動，思想不集中，但他們思維活躍，想象力豐富，具有很強(qiáng)的模仿能力，且骨骼正在發(fā)育階段，這個(gè)年齡階段又是很多良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的初始階段。所以從小養(yǎng)成正確的身體坐立行姿勢至關(guān)重要。
1、讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康。
2、能夠正確的姿勢坐、立、行；通過游戲使學(xué)生了解正確的坐立行方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、蓬勃向上的情感和態(tài)度，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與氣質(zhì)，體會到正確的坐立走姿勢有利于自己的健康成長。
使學(xué)生養(yǎng)成正確的坐、立、行的姿勢。
訓(xùn)練學(xué)生正確的坐，立走姿勢，并在今后的生活中形成習(xí)慣。
根據(jù)低年級學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，針對本課主要教學(xué)內(nèi)容枯燥、單調(diào)的特點(diǎn)，遵循“以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教學(xué)原則，本課所采用的主要教學(xué)方法是信息教學(xué)法和創(chuàng)設(shè)情景法：借助媒體信息，直觀演示技術(shù)動作，努力創(chuàng)設(shè)情景，營造了一個(gè)生動的新型教學(xué)模式。另外，我還采用了講解法、示范法、練習(xí)法和游戲化教學(xué)。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。利用問題去引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、故事導(dǎo)入：毛毛的背怎么彎了？
師講述故事，從故事引導(dǎo)學(xué)生說一說，為小毛毛找出原因。
師講述彎腰駝背對身體的不良影響。
2、醫(yī)生說，正確的身體坐、立、行姿勢的重要性（出示課件）
3、請學(xué)生觀看60周年閱兵式錄像。
師總結(jié)：我們要以軍人叔叔們的軍姿為榜樣，從小養(yǎng)成正確的身體坐立行姿勢。
(二)、討論：
1、怎樣的坐姿最好？為什么？
2、怎樣的站姿最好？為什么？
3、怎樣走的姿勢最好？為什么？
(三)“火眼金睛”：（出示幻燈片）
看誰的觀察能力最強(qiáng)？讓學(xué)生來判斷：
哪些姿勢是正確的？
哪些姿勢是錯(cuò)誤的.？
師總結(jié)：進(jìn)一步認(rèn)識正確的坐立行姿勢，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，使自己的身體形成良好的姿態(tài)。
(四)做一做：
1、坐一坐，站一站，走一走，比比誰的姿勢最好。先在小組內(nèi)比，然后推出一名最好的在臺上表演，看哪個(gè)組得到冠軍。（獎勵(lì)小貼畫）教師示范正確的坐立行姿勢。
2、（播放音樂）
歌曲《中國工夫》，讓學(xué)生加深了解正確的坐立行姿勢
學(xué)生聽。讓學(xué)生在音樂中感受“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”的氣勢，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
師領(lǐng)讀：坐如鐘、身直正、腿并攏、腳放平；立如松、挺胸膛、抬起頭、看前方；行如風(fēng)、腳步輕、頭不搖、身不晃。
學(xué)生交流，師總結(jié)引導(dǎo)。
3、游戲：“照鏡子”。
讓學(xué)生通過游戲，練習(xí)正確的坐、立、行姿勢
老師做動作，學(xué)生馬上做出照鏡子的動作反應(yīng)。學(xué)生也可小組之內(nèi)做游戲。看誰的反應(yīng)快，看誰做的姿勢最正確。
4、看誰記得牢：童謠形式總結(jié)正確的坐、立、行姿勢，激發(fā)學(xué)生掌握的熱情。
桌椅合適，坐得正，
挺胸抬頭，站得直，
雙肩背包，走得穩(wěn)，
姿勢不正不文明，
斜肩駝背不美觀啊，不健康！
讓我們在每天都比一比：
1、排隊(duì)時(shí)誰站得最直？
2、上課時(shí)誰坐的最正？
3、上操時(shí)誰走得最神氣？
1、通過《正確的身體坐立行姿勢》的教學(xué)，我覺得，課堂不僅要充實(shí)內(nèi)容，更重要的是營造愉悅的教學(xué)環(huán)境，寓教于樂，我運(yùn)用了60周年國慶閱兵式視頻，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了正確的姿勢，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育。
2、我運(yùn)用了《中國功夫》歌曲、童謠和游戲，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中逐漸對身體坐立行姿勢加深了了解，逐漸學(xué)會了如何養(yǎng)成正確的身體坐立行姿勢。學(xué)生學(xué)生自始至終，練習(xí)興趣濃厚，注意力集中，變要我學(xué)為我要學(xué)，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
體育生田徑課心得篇十六
素質(zhì)教育的全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實(shí)際生活能力不斷得到提高，本學(xué)期體育興趣小組活動使學(xué)生在活動中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，使學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)活動中解脫出來，使他們的個(gè)性特長得到充分發(fā)揮出來。
1、通過本學(xué)期活動，教給學(xué)生鍛煉的方法，提高運(yùn)動能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。使學(xué)生更好的參與到陽光體育中來。
2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長提供一個(gè)起跑線。
3、通過活動，放飛學(xué)生的理想，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生文明行為。
6、在活動中，進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
1、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的條件和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動，使學(xué)生從思想上認(rèn)識到鍛煉身體的重要性。
2、使學(xué)生充分認(rèn)識到體育鍛煉是促進(jìn)身體機(jī)能正常發(fā)育的有效途徑。
3、掌握體育鍛煉的知識和技巧，養(yǎng)成良好鍛煉身體的習(xí)慣。學(xué)會科學(xué)的調(diào)節(jié)，科學(xué)地鍛煉。
4、在活動中注意發(fā)展學(xué)生的特長，因人而異，將各項(xiàng)運(yùn)動落到實(shí)處。
5、通過教師示范引導(dǎo)，學(xué)生揣摩領(lǐng)悟，使各項(xiàng)動作都做到位，真正做到既鍛煉身體，又發(fā)揮特長的目的。
本學(xué)期在田徑興趣小組的活動中，充分體現(xiàn)活動的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，本著統(tǒng)一性和自愿性原則，以多種形式相結(jié)合，鼓勵(lì)有體育愛好的學(xué)生積極主動參加，以培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的熱情，使學(xué)校體育活動開展得如火如荼。
體育生田徑課心得篇十七
作為一名田徑班學(xué)員，我對田徑班有著深深的感悟和體會。通過參與田徑班的訓(xùn)練，我不僅收獲了健康和自信，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。以下是我對田徑班的心得體會。
首先，參與田徑班訓(xùn)練讓我更健康。每天參加田徑訓(xùn)練，我都能感受到全身肌肉的被激活和運(yùn)動量的增加。跑步讓我鍛煉了耐力，跳高鍛煉了身體的靈活性，投擲項(xiàng)目鍛煉了力量。此外，參與田徑班訓(xùn)練還提高了我對健康的認(rèn)識，比如合理飲食和保持充足的睡眠。通過與其他同學(xué)的交流，我了解到了正確的飲食結(jié)構(gòu)和科學(xué)的訓(xùn)練方法，這對于我的身體健康非常有幫助。
其次，參與田徑班訓(xùn)練讓我更自信。在田徑運(yùn)動中，我們常常需要展示自己的技能和實(shí)力。開始時(shí)，我對自己的能力并不自信，總是懷疑自己是否能夠跑得快、跳得高。然而，通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，堅(jiān)持去做，就能取得進(jìn)步。當(dāng)我第一次跳高成功時(shí)，內(nèi)心油然而生的成就感讓我更加信任自己，增加了自信心。通過參與田徑班，我學(xué)會了相信自己的能力，無論在運(yùn)動項(xiàng)目還是在其他方面，都充滿了自信。
第三，參與田徑班讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在田徑班，我們不僅僅是個(gè)體運(yùn)動員，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。我們需要相互理解、支持和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我們要配合隊(duì)友，發(fā)揮各自的特長，共同完成任務(wù)。每個(gè)人的努力和配合都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。在接力比賽中，我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有將個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合，我們才能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，參與田徑班讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈。田徑訓(xùn)練需要付出很大的努力和堅(jiān)持。不論是長跑還是練習(xí)跳高，都需要一遍又一遍的重復(fù)和不斷的練習(xí)。有時(shí)候，我會感到疲憊和遭遇失敗，但是我知道只有堅(jiān)持下去，才能有所收獲。通過田徑班的訓(xùn)練，我學(xué)會了面對困難、超越自我。在考試、考試或其他挑戰(zhàn)面前，我也會懷著同樣的信念，堅(jiān)持不懈地努力，并取得了理想的成績。
最后，參與田徑班讓我收獲了友情。在田徑訓(xùn)練中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷艱辛和歡樂，互相鼓勵(lì)和支持。田徑班不僅僅是一個(gè)訓(xùn)練場，更是一個(gè)交流和分享的平臺。在這個(gè)大家庭里，我學(xué)會了寬容和同理心，學(xué)會了與人為善和友善相處。這些友情讓我覺得自己不再孤單，也讓我更加堅(jiān)定地走好每一步。
總之，通過參與田徑班的訓(xùn)練，我收獲了健康和自信，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈，并結(jié)識了許多美好的朋友。這次經(jīng)歷不僅讓我成長了很多，也為我的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力，永遠(yuǎn)熱愛田徑，追求更好的自己。
體育生田徑課心得篇十八
田徑是一項(xiàng)綜合性很高的體育運(yùn)動，包括跑、跳、投三個(gè)基本項(xiàng)目，有著悠久的歷史和廣泛的影響力。作為一位練習(xí)田徑的愛好者，多年來我深感田徑對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉作用。以下是我在練習(xí)田徑時(shí)的一些心得體會。
第二段：堅(jiān)持意志，培養(yǎng)毅力
在練習(xí)田徑過程中，我深刻體會到了堅(jiān)持意志和培養(yǎng)毅力的重要性。田徑運(yùn)動需要長時(shí)間的持續(xù)性訓(xùn)練，初期可能會面臨各種各樣的困難和挫折，比如身體疲勞、傷病等。然而，只有堅(jiān)持下去，才能夠看到進(jìn)步和成果。我曾經(jīng)遇到過很多困難，但通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸提高了自己的成績，并且在困難面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第三段：注重鍛煉身體素質(zhì)
練習(xí)田徑最直接的好處就是鍛煉身體素質(zhì)。在田徑項(xiàng)目中，跑步是最基本的訓(xùn)練內(nèi)容。長跑鍛煉不僅能提高心肺功能，還能增強(qiáng)耐力和體力。短跑則能提高速度和爆發(fā)力。除了跑步，田徑項(xiàng)目中的跳高、跳遠(yuǎn)和投擲也可以鍛煉腿部和身體協(xié)調(diào)性，并提高爆發(fā)力。通過持續(xù)的訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，不僅是在田徑運(yùn)動中表現(xiàn)出色，同時(shí)在其他日?；顒又幸哺屿`活和健康。
第四段：鍛煉心理素質(zhì)，增強(qiáng)自信
練習(xí)田徑不僅僅是鍛煉身體，還有鍛煉心理素質(zhì)的作用。在比賽中，要面對激烈的競爭和重大壓力，這對心理素質(zhì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。只有通過長期堅(jiān)持訓(xùn)練和有意識地調(diào)整心態(tài)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜并取得好的成績。我發(fā)現(xiàn)自己在接受挑戰(zhàn)和面對困境時(shí)變得更加自信和勇敢。練習(xí)田徑鍛煉了我的毅力和耐心，讓我更加深信只要努力，就一定能夠克服困難，并取得成功。
第五段：結(jié)尾
通過多年的練習(xí)田徑，我不僅僅獲得了身體上的鍛煉，更重要的是收獲了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和積極向上的心態(tài)。在練習(xí)田徑的過程中，我學(xué)會了“懷揣夢想，迎難而上”的精神，這將對我未來的人生起到積極的影響。作為一項(xiàng)具有綜合性的運(yùn)動，練習(xí)田徑不僅是鍛煉身體的良好方式，更是塑造個(gè)人品質(zhì)和提高綜合素質(zhì)的重要途徑。希望越來越多的人能夠加入到田徑運(yùn)動中，親身體會到它的魅力。
體育生田徑課心得篇一
體育田徑是一種運(yùn)動項(xiàng)目，需要運(yùn)動員在各項(xiàng)比賽中拼盡全力。體育田徑包括短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球和標(biāo)槍等多項(xiàng)比賽，它們涵蓋了速度、力量和敏捷性等多個(gè)方面。作為一項(xiàng)全身性運(yùn)動，體育田徑不僅能夠增強(qiáng)運(yùn)動員的體質(zhì)，還能提高他們的競技水平，讓他們最大限度地發(fā)掘個(gè)人潛力。
二、體育田徑的心得體會
作為一位體育愛好者和參賽者，我深深地感受到體育田徑對身體的鍛煉和對心理的挑戰(zhàn)。在每一次參加比賽的過程中，我都會收獲到一些自己的心得和體會。
首先，體育田徑需要有良好的訓(xùn)練。
要想在體育田徑比賽中取得好成績，必須經(jīng)過長期的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。訓(xùn)練不僅僅是為了提高自己的競技能力，還需要維持良好的心態(tài)和身體素質(zhì)。在短跑訓(xùn)練中，我們需要發(fā)揚(yáng)自己全力沖刺的精神，在長跑中我們需要耐力和耐性，而在跳遠(yuǎn)和跳高中則需要技巧和爆發(fā)力。這些訓(xùn)練能夠讓我們在比賽中發(fā)揮自己的專業(yè)水平，讓自己有更多機(jī)會取得勝利。
其次，體育田徑需要關(guān)注自己的體態(tài)。
在比賽中，我們需要關(guān)注自己的體態(tài)，注意每個(gè)動作和動作之間的連貫性?？梢栽谟?xùn)練中注意糾正自己的走、跑、跳姿勢，并且認(rèn)真地聽取教練的建議和指導(dǎo)。這些微小的調(diào)整能夠顯著提高我們的表現(xiàn)，讓自己站在勝利的領(lǐng)獎臺上。
第三，體育田徑需要有堅(jiān)韌的心態(tài)。
體育田徑的比賽環(huán)節(jié)通常較少，但往往需要我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)最佳狀態(tài)。在比賽前，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，并且切實(shí)地追尋。比賽中可能會遇到失敗和挫折，此時(shí)我們需要從這些經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，保持一份堅(jiān)韌的心態(tài)。
第四，體育田徑需要敬重自己的對手。
體育比賽中，對手是我們最大的競爭對手。但在比賽中，我們需要敬重自己的對手，并且尊重他們的勝利和失敗。通過對其他選手的觀察，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，為更好的發(fā)掘個(gè)人潛力提供參考。
第五，體育田徑需要享受比賽的快樂。
最后，體育田徑參賽者需要享受比賽的快樂，不僅僅在于比賽的結(jié)果，還在于在比賽中和觀眾、裁判員以及其他選手之間的交流。這種交流和分享，是增加比賽樂趣的關(guān)鍵。通過參加體育田徑比賽，我們能夠拓展自己的愛好和興趣，同時(shí)增加身心健康。
三、總結(jié)
體育田徑作為一項(xiàng)全身性運(yùn)動，需要參賽者不斷地訓(xùn)練自己的技巧和專業(yè)水平，同時(shí)提高心理素質(zhì)。正確認(rèn)識自己，關(guān)注自己的體態(tài)，并且敬重對手，充分享受比賽的樂趣，這些都是體育田徑選手們需要特別注意的幾個(gè)方面。只有深入了解自己和比賽規(guī)則，參賽者才能真正以最佳狀態(tài)參與比賽，發(fā)揮自己的最大潛力，從而取得最佳成績。
體育生田徑課心得篇二
體育田徑課是我每周最期待的一堂課，這門課程讓我感受到了運(yùn)動的魅力，增強(qiáng)了我的體魄和意志力。通過參與田徑運(yùn)動，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的潛力，自信心倍增。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，體育田徑課教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在接力比賽中，每個(gè)人的配合都至關(guān)重要。只有所有隊(duì)員都能默契無間地傳遞接力棒，才能取得良好的成績。這讓我意識到，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅發(fā)生在運(yùn)動場上，在日常生活中同樣是如此。無論是工作還是學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作都能事半功倍，取得更好的效果。此外，通過與隊(duì)友一起參加比賽，我們還從中學(xué)會了互相尊重、互相幫助，建立了深厚的友誼。
其次，體育田徑課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在長跑項(xiàng)目中，我曾經(jīng)一度覺得無法堅(jiān)持下去，但通過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越強(qiáng)壯，耐力也在不斷提升。這種成長的經(jīng)歷不僅帶給我更多的信心，也教會了我在困難面前堅(jiān)持不懈的毅力。體育田徑課讓我明白，只要付出努力和毅力，每個(gè)人都有能力達(dá)到自己的目標(biāo)。
此外，體育田徑課讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常忽略了鍛煉身體的重要性。而體育田徑課讓我每周都有時(shí)間專注于運(yùn)動。通過參與各種運(yùn)動項(xiàng)目，我沉浸在快樂的氛圍中，忘記了一切煩惱和壓力。比如，投擲鉛球的瞬間，我感受到自己的力量；跳遠(yuǎn)時(shí)的飛身一躍，讓我體驗(yàn)到自由和輕盈。這些瞬間讓我感到無比快樂和滿足，也啟發(fā)了我對生命的熱愛。
最后，體育田徑課讓我懂得了體育精神的重要性。在比賽中，我們注重的不僅僅是結(jié)果，更重要的是參與的過程和對運(yùn)動的熱愛。在接受勝利和失敗的時(shí)候，我們都能保持平靜和謙遜。參與體育田徑課，我明白了努力和堅(jiān)持才是勝利的真諦。無論最后的成績?nèi)绾?，只要我全力以赴，就是一次成功的?jīng)歷。
總之，體育田徑課讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的魅力，增強(qiáng)了我的體魄和意志力。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自我潛力的發(fā)現(xiàn)、運(yùn)動的樂趣以及體育精神的培養(yǎng)，這些都是體育田徑課帶給我的寶貴收獲和深刻體會。我相信，在今后的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)⒗^續(xù)指導(dǎo)著我，幫助我戰(zhàn)勝各種困難，成為更好的自己。
體育生田徑課心得篇三
一、引言：概括大學(xué)生田徑體育課的教學(xué)內(nèi)容和意義（100字）
大學(xué)生田徑體育課是為了提高學(xué)生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣，以及展示學(xué)生體育技巧的一門課程。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了眾多不同的田徑項(xiàng)目，如短跑、跳高、跳遠(yuǎn)以及鉛球等等。除了技巧外，這門課還著重于培養(yǎng)我們的競爭精神、毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、初學(xué)的挑戰(zhàn)：從技巧學(xué)習(xí)到心態(tài)調(diào)整（250字）
在我初學(xué)的時(shí)候，要求我們每周練習(xí)專項(xiàng)技能和對本周新技能的熟練掌握。這些新技能挑戰(zhàn)著我的學(xué)習(xí)和技巧水平。我記得當(dāng)我第一次學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)，我猶豫不決，擔(dān)心自己會摔倒，但教練教給了我如何運(yùn)用正確的動作和技能，還教我如何調(diào)整心態(tài)以挑戰(zhàn)自我。練習(xí)讓我逐漸獲得了合理分配體重，減少受傷受體力耗盡的風(fēng)險(xiǎn)。最初的挑戰(zhàn)使我學(xué)習(xí)了成長的重要意義，并讓我更加關(guān)注和尊重體育教練的指導(dǎo)。
三、直面比賽的經(jīng)驗(yàn)與心得（350字）
我們的教練每學(xué)期末都會組織一場校內(nèi)比賽，讓我們有機(jī)會與其他班級的學(xué)生展示我們所學(xué)到的技能。這樣的體驗(yàn)讓我更加體會到了不斷挑戰(zhàn)自己和追求進(jìn)步的重要性。比賽前的心理調(diào)整是成功比賽的關(guān)鍵，我們需要掌握一定的技巧，如減少內(nèi)心的緊張和防止無端的干擾。我學(xué)到的一個(gè)重要的技巧是要保持冷靜，追求最好結(jié)果；向冷靜的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的技巧和心態(tài)；重視并享受比賽。
四、班級合作的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)性（300字）
除了個(gè)人表現(xiàn)，我們身為一個(gè)團(tuán)隊(duì)也需要合作和互相支持，尤其在舉行“接力”比賽時(shí)更為重要。在統(tǒng)一的指導(dǎo)下，我們需要保持與其他隊(duì)員的高度協(xié)調(diào)，以確保比賽的順利進(jìn)行。在我這個(gè)小組內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了如何在互相合作的同事之間建立起相互信任關(guān)系。除了執(zhí)行任務(wù)，還有我們相互幫助和傾聽建議，協(xié)商以尋找最佳解決方案。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)性讓我體會到了社交和人際交往的重要價(jià)值，以及如何與他人相處。
五、結(jié)論：課程帶來的收獲與成長（200字）
大學(xué)生田徑體育課讓我在空余之余獲得了真正的增長，我學(xué)習(xí)到了不僅是技巧和技能，還有自律、自我控制、防止倦怠、培養(yǎng)競爭力和精神力量。我也學(xué)會了與別人合作的方法和建議，使我更加成功，自信和社交。我意識到這個(gè)課程不僅是給我提供運(yùn)動的機(jī)會，還是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。大學(xué)生田徑體育課給我的收獲永遠(yuǎn)不會被遺忘。
體育生田徑課心得篇四
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高技術(shù)含量的運(yùn)動項(xiàng)目，它要求運(yùn)動員有良好的耐力、協(xié)調(diào)性和自制力。我自己也曾經(jīng)參與過田徑運(yùn)動，在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了很多重要的人生經(jīng)驗(yàn)。以下是對我個(gè)人田徑體育經(jīng)歷的心得體會。
首先，在田徑運(yùn)動中，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈。當(dāng)初我對跑步并不感興趣，但看到其他同學(xué)都積極參與，我也想加入，嘗試一下。開始的時(shí)候，每一圈都要喘得上氣不接下氣，而且時(shí)間也長得不能再長了。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持下去，每天的跑步距離就會逐漸增加，自己變得越來越有耐力。有時(shí)候，榮譽(yù)和成績并不是最重要的，學(xué)會堅(jiān)持的能力才是真正難得的財(cái)富。
其次，田徑運(yùn)動讓我明白了要有目標(biāo)和計(jì)劃。在參加田徑比賽之前，我要制定一個(gè)清晰的目標(biāo)，并且制定一個(gè)可行的計(jì)劃來達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。這樣做的好處是，我能夠更有動力去訓(xùn)練，時(shí)刻保持專注。而且，目標(biāo)和計(jì)劃也讓我更容易看到自己的進(jìn)步，并且知道自己還有哪些方面需要提高。田徑運(yùn)動教會了我如何設(shè)定目標(biāo)，并為之努力奮斗。
再次，田徑運(yùn)動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在田徑比賽中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的角色和責(zé)任。因?yàn)槊總€(gè)人之間的合作和默契，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能夠取得好的成績。而且，當(dāng)一個(gè)隊(duì)友表現(xiàn)出色時(shí)，我們也會給予鼓勵(lì)和支持。這種集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。田徑運(yùn)動使我懂得了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里如何與他人配合，如何與他人共同努力去實(shí)現(xiàn)成功。
最后，田徑運(yùn)動教會了我如何面對挫折和失敗。在訓(xùn)練和比賽中，我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。有時(shí)候，盡管我付出了很多努力，但最終仍然沒有取得理想的成績。這些挫折和失敗，雖然讓我感到沮喪，但我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了接受失敗，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我明白了運(yùn)動不僅僅只是為了取得好的成績，而是為了鍛煉自己的意志力和毅力。通過田徑運(yùn)動，我不僅能夠更好地面對困難和挫折，還學(xué)會了如何從失敗中重新站起來。
總之，田徑運(yùn)動對我來說不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動，更是一種人生的修行。通過參與田徑運(yùn)動，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈、制定目標(biāo)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和面對挫折。這些體會和經(jīng)驗(yàn)不僅在田徑運(yùn)動中有用，也將對我今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。田徑運(yùn)動是一項(xiàng)終身受益的運(yùn)動，它能夠鍛煉我的身體，同時(shí)也培養(yǎng)我的意志力和毅力。我將繼續(xù)進(jìn)行田徑運(yùn)動，不僅為了健康，更為了追求一個(gè)更加優(yōu)秀和完美的自己。
體育生田徑課心得篇五
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)全身力量和耐力都被充分發(fā)揮的運(yùn)動項(xiàng)目，我有幸成為一名田徑體育生。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面是我對田徑體育生涯的心得體會。
首先，參與田徑運(yùn)動需要持之以恒的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。田徑訓(xùn)練非常艱苦，需要長時(shí)間的跑步、健身和技術(shù)練習(xí)。而且，取得好成績往往需要長時(shí)間的積累和耐心的等待。有時(shí)候，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候，想要放棄，但我知道只有堅(jiān)持下去，才能挑戰(zhàn)自己的極限，達(dá)到更好的成績。
其次，田徑運(yùn)動教會了我如何戰(zhàn)勝困難和挫折。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常會碰到各種各樣的困難和挫折，比如不斷失敗的嘗試、身體疲憊和受傷等。但我學(xué)會了從這些困難中學(xué)習(xí)和成長，不再畏懼失敗，而是積極尋找解決問題的辦法。我知道困難和挫折是成長的機(jī)會，只有通過克服這些挑戰(zhàn)，我才能變得更強(qiáng)大。
此外，田徑運(yùn)動也教會了我如何與他人合作和相互支持。田徑運(yùn)動是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不僅需要個(gè)人的努力和訓(xùn)練，還需要與隊(duì)友相互支持和合作。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我學(xué)會了與隊(duì)友一起訓(xùn)練、互相鼓勵(lì)和分享經(jīng)驗(yàn)。我意識到只有通過與他人的合作和支持，我們才能夠取得更好的成績并達(dá)到共同的目標(biāo)。
此外，田徑運(yùn)動還教會了我如何正確對待競爭和成功。在比賽中，我經(jīng)常會面對其他同學(xué)的競爭，這激發(fā)了我的斗志和激情。然而，我也明白比賽并不只是關(guān)于勝利和失敗，更重要的是享受整個(gè)過程和提升自己的能力。無論成績?nèi)绾?，只要盡了自己最大的努力，我都會滿足并為自己的付出感到驕傲。
最后，田徑體育生涯讓我體會到了運(yùn)動的樂趣和身心健康的重要性。田徑運(yùn)動不僅是為了鍛煉身體，更是為了讓自己快樂和充實(shí)。在長時(shí)間的訓(xùn)練中，感受到體力的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，我逐漸愛上了田徑運(yùn)動。同時(shí)，我也體會到了運(yùn)動對于身心健康的重要性，通過田徑運(yùn)動，我可以釋放壓力、培養(yǎng)毅力和鍛煉意志力，這對我日常生活中的困難和挑戰(zhàn)也起到了積極的影響。
總結(jié)起來，田徑體育生涯對于我來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。我在參與田徑運(yùn)動中學(xué)到了毅力和堅(jiān)持、克服困難和挫折、合作和支持、正確對待競爭和成功以及享受運(yùn)動樂趣的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，幫助我面對生活中的各種挑戰(zhàn)，并成為我未來發(fā)展的強(qiáng)大支持。
體育生田徑課心得篇六
田徑體育生是指在學(xué)校里選擇參與田徑運(yùn)動項(xiàng)目的學(xué)生。作為一名田徑體育生，我深知田徑運(yùn)動的辛苦和樂趣。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將從鍛煉意志、培養(yǎng)耐力、塑造性格、培養(yǎng)合作精神和享受成果等幾個(gè)方面，談?wù)勛鳛橐幻飶襟w育生的心得體會。
首先，田徑訓(xùn)練對鍛煉我們的意志起著至關(guān)重要的作用。田徑運(yùn)動需要長時(shí)間的訓(xùn)練和毅力，特別是長跑項(xiàng)目和馬拉松項(xiàng)目。我曾經(jīng)參加過長跑項(xiàng)目的訓(xùn)練，每天早晨起床時(shí)，我總是面臨苦惱和不情愿。然而，正是這種堅(jiān)持和毅力讓我體會到了戰(zhàn)勝困難的成就感。在鍛煉意志的同時(shí)，我還學(xué)會了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了促進(jìn)作用。
其次，田徑運(yùn)動培養(yǎng)了我們的耐力。在進(jìn)行短跑和跳高等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，我們經(jīng)常進(jìn)行長時(shí)間的重復(fù)動作和高強(qiáng)度的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我們身體的抗力，還培養(yǎng)了我們的耐力和毅力。在比賽中，當(dāng)我們面臨疲勞和痛苦時(shí)，只有通過堅(jiān)持和咬牙繼續(xù)，才能獲得好成績。正是通過這些艱辛的訓(xùn)練和比賽，我得到了體育精神的熏陶，堅(jiān)信只要付出努力就一定會有回報(bào)。
第三，田徑運(yùn)動有助于塑造我們的性格。在訓(xùn)練和比賽過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如傷病、失誤和失敗等等。這些問題需要我們學(xué)會從中汲取教訓(xùn)、調(diào)整心態(tài)，并保持樂觀應(yīng)對。田徑運(yùn)動鍛煉了我們的毅力和自信心，在挫折中教會了我們?nèi)绾螐睦Ь持袑ふ页雎?。這些經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任心，也讓我認(rèn)識到成功是建立在失敗的基礎(chǔ)上的。
第四，田徑運(yùn)動培養(yǎng)了合作精神。雖然田徑是個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，但在訓(xùn)練和比賽中，我們也需要與隊(duì)友和教練進(jìn)行密切的合作。比如在接力項(xiàng)目中，我們需要相互配合，精密的交接棒，確保整支隊(duì)伍能夠順利完成比賽。除此之外，在訓(xùn)練中，我們也需要互相鼓勵(lì)和支持彼此，團(tuán)結(jié)一致的迎接挑戰(zhàn)。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神和尊重他人的態(tài)度，這種精神在我之后的生活中也給予了我巨大的幫助。
最后，作為田徑體育生，最大的回報(bào)之一就是享受成果。通過訓(xùn)練和比賽，我們不僅可以提高體能水平，還能有機(jī)會代表學(xué)校參加各種各樣的比賽。當(dāng)我們在賽場上取得好成績時(shí)，那種成就感是難以言喻的。多次獲得比賽的冠軍和榮譽(yù)，使我更加熱愛田徑運(yùn)動，并堅(jiān)信自己在這方面的潛力。同時(shí)，這種成果也給了我對自己未來的生活和學(xué)習(xí)充滿了信心和動力。
總之，作為一名田徑體育生，我從田徑運(yùn)動中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。鍛煉意志，培養(yǎng)耐力，塑造性格，培養(yǎng)合作精神和享受成果，這些都是田徑運(yùn)動對我們產(chǎn)生的積極影響。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田徑運(yùn)動的精神，取得更好的成績，為自己和團(tuán)隊(duì)爭取更多的榮耀。
體育生田徑課心得篇七
體育是一項(xiàng)能夠鍛煉人的身體和精神的運(yùn)動項(xiàng)目，田徑運(yùn)動是其中最受歡迎的一項(xiàng)。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我認(rèn)為田徑運(yùn)動對于一個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，以下是我的一些體育田徑心得體會。
第一段： 此前，我始終認(rèn)為運(yùn)動只是一種鍛煉身體的方式，但是在我的田徑訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)給自己制定一份訓(xùn)練計(jì)劃非常重要。制定計(jì)劃可以讓我更好地掌握時(shí)間，規(guī)劃好訓(xùn)練量，避免過分用力造成的體力損耗。通過這種方式，我成功地克服了因?yàn)檫^度訓(xùn)練而導(dǎo)致的身體虛弱和體育失調(diào)等問題。
第二段： 正確的姿勢對于田徑運(yùn)動非常重要，我的運(yùn)動教練教了我們很多正確的動作和姿勢，這些基礎(chǔ)知識的掌握對于我們的發(fā)展至關(guān)重要。例如，高蹺的運(yùn)動需要正確的平衡和穩(wěn)定性，我們必須先學(xué)習(xí)腳的放置和穩(wěn)定性，才能進(jìn)行更高難度的動作。
第三段： 田徑運(yùn)動是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和完善的運(yùn)動，一次比賽的成功需要平時(shí)的不懈努力。堅(jiān)持自我鞭策是一種非常有效的方法，每天自我鞭策讓我更專注于我的訓(xùn)練計(jì)劃。每個(gè)人都可以通過自我激勵(lì)來推進(jìn)自己的田徑訓(xùn)練。
第四段： 除了技能和實(shí)踐之外，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)力也是非常重要的。我的隊(duì)友，與我一同參加比賽，為我們彼此的成功而努力。無論是在訓(xùn)練中還是比賽中，我都能感受到彼此之間的支持和鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)精神是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)所必需的。
第五段： 田徑運(yùn)動不僅僅是身體上的運(yùn)動，它還對精神健康和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我的田徑運(yùn)動訓(xùn)練讓我學(xué)習(xí)到了很多人生的道理，教會我如何克服困難和重振精神，同時(shí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和專注力。田徑運(yùn)動為我?guī)砹藷o法想象的成長。
總的來說，田徑運(yùn)動是一項(xiàng)很棒的運(yùn)動，通過我近幾年的訓(xùn)練和實(shí)踐，我得到了很多的提升和收獲。體育田徑讓我們更健康，更自信，更堅(jiān)定地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果你也對田徑運(yùn)動感興趣，要記得制定訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)習(xí)正確的技巧和姿勢，自我激勵(lì)，注重團(tuán)隊(duì)合作，相信你也會在田徑運(yùn)動中呈現(xiàn)亮眼的成績。
體育生田徑課心得篇八
田徑是一項(xiàng)全面發(fā)展身體素質(zhì)的運(yùn)動項(xiàng)目，需要跑、跳、投等多種技巧的綜合運(yùn)動。從小學(xué)時(shí)開始接觸田徑到現(xiàn)在，我一直享受著其中的樂趣，并從中獲得了許多收獲。下面我將從參與田徑的初衷、堅(jiān)持訓(xùn)練的意義、團(tuán)隊(duì)合作中的收獲、戰(zhàn)勝挫折的精神以及通過田徑鍛煉出的堅(jiān)強(qiáng)意志這五個(gè)方面，分享我對田徑體育的心得體會。
首先，熱愛運(yùn)動是我參與田徑的初衷。小時(shí)候，我就對田徑運(yùn)動好奇并喜愛，無論是看比賽還是體驗(yàn)活動，我總是感到非常興奮。當(dāng)我有機(jī)會參與田徑訓(xùn)練時(shí)，我激動不已，因?yàn)檫@將是我實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。田徑讓我感受到了運(yùn)動的快樂，讓我體驗(yàn)到了身體的自由和力量，也讓我意識到自己的潛力。
其次，堅(jiān)持訓(xùn)練的意義是我在田徑中體會到的。田徑是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的運(yùn)動，只有通過不斷地努力和訓(xùn)練才能夠取得進(jìn)步。每一次的訓(xùn)練，都是對自己毅力的考驗(yàn)，也是對未來成績的鋪墊。通過長期堅(jiān)持的訓(xùn)練，我逐漸提高了我的速度和耐力，并在比賽中取得了好成績。這讓我明白到，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并感受到成就的喜悅。
此外，參與田徑還讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。盡管田徑是一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，但在訓(xùn)練和比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。無論是在接力賽中互相傳遞接力棒，還是在比賽中互相鼓勵(lì)和支持，團(tuán)隊(duì)配合是取得好成績的關(guān)鍵。通過與隊(duì)友們的合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。這一點(diǎn)不僅在田徑比賽中起到了作用，同時(shí)也在我日常生活中的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮了積極的影響。
然而，在田徑訓(xùn)練的過程中，我也遇到了許多困難和挫折。曾經(jīng)有一次，我在比賽中因未能達(dá)到預(yù)期的成績而感到失落。但是，我沒有因此而放棄，而是用這次失敗來激發(fā)自己更加努力地訓(xùn)練。我意識到，挫折并不是失敗的終點(diǎn)，而是成功的起點(diǎn)。通過不斷地克服困難和挫折，我逐漸鍛煉出了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這對我今后的發(fā)展起到了積極的推動作用。
最后，通過參與田徑鍛煉，我培養(yǎng)了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。田徑是一項(xiàng)需要付出大量時(shí)間和努力的運(yùn)動，需要在訓(xùn)練中持之以恒，無論是酷暑還是嚴(yán)寒。這讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，不輕易放棄，并逐漸培養(yǎng)了自律和自我激勵(lì)的能力。無論是在學(xué)習(xí)或工作中，我都能夠保持目標(biāo)明確，時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求成功。
綜上所述，參與田徑體育讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過田徑運(yùn)動，我感受到了運(yùn)動的快樂，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)勝了挫折，鍛煉了意志品質(zhì)。這些都是我在田徑訓(xùn)練中獲得的貴重財(cái)富，將在我未來的生活中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。我相信，只要我堅(jiān)持下去，努力訓(xùn)練和比賽，我一定能夠取得更好的成績，跑出屬于自己的輝煌。
體育生田徑課心得篇九
田徑課作為我的一門副專，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了鐵餅、跨欄、撐桿跳和三級跳這四項(xiàng)，上了一個(gè)學(xué)期的課了，雖談補(bǔ)上有什么心得但感觸頗深。我覺得田徑可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動了，我的豈止也比以前好多了，學(xué)習(xí)田徑也使我變得更加自己和帶來了更多的樂感，身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。上田徑課，讓我感受最深的就是讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心得到放松，每次上田徑課，不管有多累我心情都會變得很愉快。
我們知道鐵餅是在投擲圈內(nèi)通過旋轉(zhuǎn)，用單手將鐵餅指出，比賽投擲距離的比賽項(xiàng)目。它有著悠久的歷史，在我看來鐵餅是一項(xiàng)很好玩的田徑運(yùn)動，在旋轉(zhuǎn)后我們每個(gè)人都可以投擲出不同的拋物線，那仿佛是一種人生的軌跡，每個(gè)人都不同。所以我們很喜歡投擲鐵餅，它對于我而言不僅只是一項(xiàng)運(yùn)動那么簡單，仿佛那也是我的一種人生。
至于跨欄，是18世紀(jì)末才正式成為體育項(xiàng)目的。當(dāng)時(shí)人們把它叫做障礙跑，屬于男子運(yùn)動項(xiàng)目，設(shè)置的障礙物是一般的柵欄，后來出現(xiàn)了埋在地下的木欄架，再后來又改為像鋸木材用的支架。跨域障礙物是人類在長氣生產(chǎn)以及與自然作斗爭所形成的一種基本生活技能。作為田徑運(yùn)動的跨欄跑，是由跨越障礙物的基本技能發(fā)展演變而來。對于我而言，最開始接觸跨欄的時(shí)候我是心存畏懼的，總生怕撞上我的膝蓋，慢慢的接觸的時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)我對跨欄的喜愛超越了畏懼，每一次的跨越都讓我想到了對自己的一種超越，超越自己是我前進(jìn)的一種動力，而跨欄在某種程度使我超越了我自己。這是很難得的。
眾所周知的，撐桿跳是田徑運(yùn)動技術(shù)最復(fù)雜的項(xiàng)目之一。我們持竿助跑起跳后，借助撐桿的職稱，在撐桿上越過橫桿。練習(xí)了撐桿跳后，我發(fā)現(xiàn)它對提高速度，彈跳力，靈巧和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，對培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等意志品質(zhì)都有積極的意義，所以這一項(xiàng)運(yùn)動深受我的喜愛。我和喜歡撐桿跳給帶來的那種彈跳的感覺，跨越橫桿的同時(shí)也完成了一次完整的動作。
還有一項(xiàng)田徑課的內(nèi)容是三級跳遠(yuǎn)，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了三級跳遠(yuǎn)的成績也是取決于助跑時(shí)所獲得的水平速度和起跳產(chǎn)生的垂直速度，同時(shí)還與每一個(gè)動作完成的質(zhì)量，維持身體平衡的能力和三跳的比例有關(guān)。由于從助跑中獲得的水平速度在三跳的過程中不斷降低，所以如何減少水平速度的損失而又獲得合理的垂直速度，是三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中要解決的主要問題。
在學(xué)習(xí)田徑的過程中會學(xué)到很多東西，在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到很多的困難，有時(shí)候會學(xué)到一些困難的動作，由于身體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，過意要不斷學(xué)習(xí)，有時(shí)候累了就休息一下，可是看到其他同學(xué)都在刻骨練習(xí)是自己也就顧不了累了，就有股力量推著我繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。此外，田徑課也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，彼此幫助，發(fā)揮自己的長處，學(xué)習(xí)對方好的方面來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
總的來說，這個(gè)學(xué)期的田徑課給我?guī)淼母訌?qiáng)壯的體魄，既鍛煉了身體，有愉悅了信心。隨著課堂的展開的深入，我覺得課程更加有趣了，大家邊運(yùn)動邊有說有笑，使我們同學(xué)間得到了更多的溝通和相互的幫助。老師對我們的也很和善，我想這應(yīng)該是一切學(xué)科的教學(xué)目的，在學(xué)習(xí)中得到知識，享受快樂。
生命在于運(yùn)動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)達(dá)到身體健康。健康是每個(gè)人最大的財(cái)富，擁有健康的體魄是每個(gè)人最大的愿望了夢想。想要健康又要豈止，當(dāng)然要通過不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它。沒有耕耘哪有什么收獲？沒有付出哪有什么回報(bào)，對吧？所以要認(rèn)真的鍛煉好身體。運(yùn)動是使人身心健康的最佳方式。在上田徑課的過程中，學(xué)到應(yīng)該掌握的體育知識是必要的。但我認(rèn)為，培養(yǎng)一種更樂觀積極，活躍向上，努力奮斗的體育精神更重要。我們在田徑課上，緩解學(xué)習(xí)上的壓力疲勞，鍛煉身體，為我的身體注入充沛的力量。
在這個(gè)全民運(yùn)動的社會，我們作為體育生，更加要堅(jiān)持不懈的搞好體育事業(yè)，首先把我們的專業(yè)給學(xué)牢靠了，之后才能帶領(lǐng)更多的人跨入體育鍛煉中來。田徑課不僅僅是田徑課，它更是體育精神的一種延展。上田徑課讓我學(xué)習(xí)到的絕不僅只是課堂上的知識，還要更多更多。
體育生田徑課心得篇十
摘要：培養(yǎng)德智體美勞的綜合性人才是教學(xué)宗旨和教育目標(biāo)，體育是綜合素質(zhì)中不可或缺的主要因素。文章論述了小學(xué)體育趣味教學(xué)的意義，闡述了趣味教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的原則，最后以50米跑為例，具體論述了小學(xué)體育教學(xué)中趣味教學(xué)的具體策略。
關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;游戲;趣味
體育是綜合素質(zhì)中不可或缺的主要因素，沒有健康的體質(zhì)、強(qiáng)硬的身體素質(zhì)做基礎(chǔ)和后盾，德、智、美、勞等的發(fā)展會成為空中樓閣。然而，應(yīng)試教育的沿襲，體育教學(xué)不容樂觀，教學(xué)效果不盡如人意。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出和推進(jìn)，隨著“素質(zhì)教育”的唱響，“陽光體育”、“終身體育”等理念，為體育教育教學(xué)帶來了生機(jī)和希望。筆者對小學(xué)體育的趣味教學(xué)進(jìn)行了初步探討，這里和同仁們交流幾點(diǎn)趣味教學(xué)的體會。
一、小學(xué)體育趣味教學(xué)的意義
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出：“一個(gè)深思熟慮的教師，總力求創(chuàng)造渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索……”蘇霍姆林斯基的這句名言深刻說明了趣味教學(xué)的意義，也為教育教學(xué)工作者指出了課堂教學(xué)改革的出路———構(gòu)建趣味課堂，為孩子們營造輕松、愉快的樂學(xué)氛圍，小學(xué)體育教學(xué)也不例外。小學(xué)生天性活潑，喜歡動，喜歡新鮮有趣的東西。玩更是孩子們的天性，許多發(fā)明創(chuàng)造都是在玩樂中而得到的。體育鍛煉也如此，應(yīng)該讓孩子們在玩樂中得到鍛煉和提升，注重激發(fā)參與的積極性和主動體育運(yùn)動的欲望，使學(xué)生對體育運(yùn)動形成積極的情感，感受到體育給身心帶來的愉悅，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
二、趣味教學(xué)應(yīng)遵循的原則
莎士比亞說：“游戲是孩子們的工作?！焙⒆觽兊膶W(xué)習(xí)活動應(yīng)建立在游戲之上，游戲使孩子們樂在其中，主動參與。小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)立足于體育游戲，但體育游戲的選擇和使用應(yīng)堅(jiān)持以下原則。
1.適用性原則。在體育教學(xué)中，教師應(yīng)首先根據(jù)學(xué)生的身心、年齡特點(diǎn)等而選擇適當(dāng)?shù)挠螒?，所謂適當(dāng)，難度系數(shù)應(yīng)適中。小學(xué)低年級段的學(xué)生的游戲應(yīng)情節(jié)簡單、難度系數(shù)盡可能小，因?yàn)?歲~10歲的兒童骨骼發(fā)育不完全，尤其是一年級的小朋友，肢體協(xié)調(diào)能力弱，游戲的要求不容易真正把握和領(lǐng)會，游戲的規(guī)則很難遵從，往往“我行我素”。因此，游戲除了簡單易行外，教師的示范和參與也是必要的。常用的游戲有擊鼓、趕鴨子、梅花斗艷、割麥子、信鴿放飛、歡樂的小礦工、追兔、跟蹤追擊等，都可以選擇使用。中高年級段的體育游戲難度系數(shù)可以適當(dāng)增大，除了活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的興趣外，游戲的真正目的以考驗(yàn)肢體平衡能力為主?！斑m用才是最好的”。因此，小學(xué)體育游戲的選擇務(wù)必注重適用性。
2.安全性原則。小學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識差，往往在游戲中，容易“忘形”、“忘我”，如果不注意安全，隨時(shí)就會有一些安全隱患發(fā)生。體育游戲的安全應(yīng)關(guān)注以下兩點(diǎn)：（1）活動前，排除環(huán)境的不安全因素，確保環(huán)境的安全。（2）游戲中，關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，游戲規(guī)則、游戲方式應(yīng)詳細(xì)審核。體育游戲旨在增強(qiáng)體育活動的趣味性，激發(fā)學(xué)生的參與度，但如果不能保證游戲的安全系數(shù)，趣味教學(xué)就會意義全無。
三、趣味性教學(xué)的具體策略
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平。（1）觀念落后。體育課上，教師們?yōu)榱恕瓣P(guān)注”學(xué)生的“安全”，將學(xué)生要么關(guān)在教室里自習(xí)，要么給孩子們講講笑話、說說故事，要么帶到操場上跑兩圈而散放羊在操場上三五成群打鬧嬉戲、三三兩兩坐在一起閑聊，體育課成為真正的“放松課”、“解放課”、“自由課”。體育教師們認(rèn)為體育課在小學(xué)是一門小科、副科，上不上無所謂等觀念的左右，致使小學(xué)體育教學(xué)的缺失。（2）方法滯后。部分教師不注重體育游戲的開展，喜歡“單刀直入”，訓(xùn)練什么項(xiàng)目，就絕不“混淆龐雜”。如訓(xùn)練50米跑，就從預(yù)備、到起跑、到加速、到?jīng)_線等各個(gè)環(huán)節(jié)介紹得細(xì)致入微，簡直就是專業(yè)理論課。然后，反復(fù)跑、反復(fù)訓(xùn)練，再測成績等，學(xué)生的訓(xùn)練除了疲勞外，談不上身心的愉悅，與新課改的愉快訓(xùn)練失之千里。因此，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化注重體育的思想意識，掌握教學(xué)前沿的教學(xué)方式，提高課堂的應(yīng)變能力，以趣味教學(xué)為導(dǎo)向，在完成教學(xué)內(nèi)容的前提下實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)，讓游戲、趣味與體育課不分手。
2.合理設(shè)計(jì)游戲，構(gòu)建趣味體育課堂。50米快速跑是小學(xué)體育水平二的主要訓(xùn)練項(xiàng)目之一，50米跑是枯燥、單調(diào)、乏味的體育項(xiàng)目，因此，在教學(xué)中，選用合適的游戲，使枯燥變有味，讓學(xué)生樂此不疲，讓學(xué)生在輕松、愉快、活潑的環(huán)境中，掌握50米跑的動作要領(lǐng)，發(fā)展快速奔跑的能力。（1）“踩尾巴”游戲。準(zhǔn)備活動就是“熱身”運(yùn)動。在這一環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生圓形慢跑，既熱身，又與教材的快速跑相呼應(yīng)。然后做關(guān)節(jié)操活動，在鮮明、歡快的音樂聲中，學(xué)生由靜到動，逐步熱身。之后，采用“踩尾巴”游戲而導(dǎo)入50米跑的學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容，增強(qiáng)課堂的趣味性。（2）“跳繩”游戲。在基本部分，首先讓學(xué)生“前腳掌跑”，與之相適應(yīng)的是“跳繩”游戲，讓學(xué)生用掌聲作為跳繩的節(jié)奏，這個(gè)游戲，既激發(fā)了活動的興趣，又訓(xùn)練了學(xué)生的前腳掌跑的作用，達(dá)到提高前腳掌跑的游戲效果。（3）“石頭、剪刀、布”游戲?？焖倥苁?0米跑的核心和關(guān)鍵。在教學(xué)中，采用生活化的“石頭、剪刀、布”游戲，將孩子們喜聞樂見的游戲引進(jìn)課堂，既活躍了課堂，又提高了學(xué)生快速奔跑的能力，為課堂增添了生活化的色彩，更兼具趣味化?？傊?，小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)本著“健康第一”的思想，有序開展趣味課堂活動，以充分調(diào)動學(xué)生主動鍛煉的積極性，釋放學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，營造良好的教學(xué)氛圍，寓教于樂，讓操場成為孩子們神往的樂園。
參考文獻(xiàn)：
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體育生田徑課心得篇十一
田徑是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目，無論是作為一種競技活動還是作為鍛煉身體的方式，它都具有獨(dú)特的魅力和吸引力。自從我開始參加田徑訓(xùn)練以來，我對這項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且從中獲得了許多寶貴的體會和心得。
首先，田徑教會我堅(jiān)持不懈的毅力。作為一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動，田徑需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和努力才能取得好的成績。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)常要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如疲勞、傷病以及不斷刷新自己的極限等等。但是，我意識到只有堅(jiān)持下去，才能真正提高自己的水平。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了在困難面前堅(jiān)韌不拔，不輕易放棄，努力追求自己的目標(biāo)。
其次，田徑讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在田徑隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人都要各司其職，互相配合，才能取得好的成績。在接力比賽中，每個(gè)隊(duì)員都承擔(dān)著自己的責(zé)任，須要在最快的時(shí)間內(nèi)將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和溝通，否則就無法完成比賽。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了與隊(duì)友合作，學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，這不僅讓我在賽場上取得了好的成績，也為我以后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，田徑讓我學(xué)會了規(guī)劃和管理時(shí)間。作為一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動，田徑需要我們在早晨或者晚上進(jìn)行訓(xùn)練，而且每天都需要花費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行鍛煉。為了保證訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的平衡，我必須合理安排我的時(shí)間，并學(xué)會分配優(yōu)先級。通過長期的訓(xùn)練和比賽，我逐漸掌握了管理時(shí)間的技巧，不再覺得時(shí)間緊迫，而是能夠高效地利用每一天，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，田徑教會我如何處理失敗與挫折。作為競技體育項(xiàng)目，田徑不可能每次都取得好的成績，有時(shí)候會面對失敗和挫折。在最開始的時(shí)候，我并不習(xí)慣失敗，總是會陷入消極的情緒中，但是隨著不斷的訓(xùn)練和比賽，我逐漸理解了失敗的價(jià)值。每一次失敗都是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，只有通過接受失敗，吸取教訓(xùn)，才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了坦然面對失敗和挫折，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，重新出發(fā)。
最后，田徑給我?guī)砹松眢w和心理上的健康。作為一項(xiàng)全身性的運(yùn)動，田徑可以全面鍛煉我們的身體，提高耐力和靈活性。在訓(xùn)練和比賽過程中，我感受到了身體的不斷進(jìn)步和變化，更加健康和有活力。同時(shí)，田徑也讓我變得更加自信和堅(jiān)定，培養(yǎng)了我的意志力和決心。這些都對我以后的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。
總之，田徑是一項(xiàng)非常有意義和有益的運(yùn)動項(xiàng)目，通過它我學(xué)到了許多寶貴的體會和心得。它教會了我堅(jiān)持不懈的毅力，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，規(guī)劃和管理時(shí)間，處理失敗與挫折，同時(shí)也帶給我身體和心理上的健康。通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我真正認(rèn)識到了運(yùn)動的價(jià)值和意義，我相信這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
體育生田徑課心得篇十二
體育田徑課是學(xué)生們喜聞樂見的體育課程之一，通過鍛煉身體、培養(yǎng)意志、提高協(xié)調(diào)能力等目的，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)保持健康的身心狀態(tài)。在參與體育田徑課的學(xué)習(xí)過程中，我深受啟發(fā)和感動，積累了一些心得體會。
首先，體育田徑課培養(yǎng)了我的體魄和意志力。在田徑課上，我會參加各種體能訓(xùn)練，如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等項(xiàng)目。尤其是長跑項(xiàng)目，每每在長跑的過程中我都需要堅(jiān)持到底，這對我的體魄和毅力都是一種很好的鍛煉。長跑讓我體驗(yàn)到了疲憊的感覺，但也讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的力量。通過不斷地訓(xùn)練，我逐漸提升了體力和意志力，不再害怕困難和挑戰(zhàn)，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有積極意義。
其次，體育田徑課增強(qiáng)了我與他人的溝通與合作能力。在田徑課中，我不僅需要與自己的身體進(jìn)行溝通，而且還需要與隊(duì)友進(jìn)行協(xié)作，配合完成一些團(tuán)體項(xiàng)目。比如，在接力賽中，我們必須高度配合，不僅要保持高速前進(jìn)，還要準(zhǔn)確地將接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。這種合作需要我們相互信任、相互協(xié)作，只有這樣我們才能達(dá)到最好的成績。通過與隊(duì)友一起練習(xí)和比賽，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，這對于今后的工作和生活中的團(tuán)隊(duì)合作都具有重要意義。
再次，體育田徑課培養(yǎng)了我的毅力和耐力。在田徑訓(xùn)練中，有時(shí)候會碰到一些心情不好或者感覺很累的時(shí)候。如果沒有足夠的毅力和耐力，很容易就會選擇放棄或者半途而廢。然而，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，老師會耐心地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，讓我明白只有堅(jiān)持下去，才能使自己變得更強(qiáng)。通過一次次的堅(jiān)持和努力，我收獲了許多意想不到的成績，不僅在體育田徑課上有了進(jìn)步，在其他學(xué)科和生活中也收獲了更多的成功。
最后，體育田徑課讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。通過體育田徑課，我學(xué)會了如何享受運(yùn)動的過程，而不僅僅關(guān)注比賽的結(jié)果。在比賽中的那一瞬間，身心的放松和愉悅感是無法用言語表達(dá)的。同時(shí)，體育田徑課也教會了我如何正確對待勝利和失敗，在成功時(shí)保持謙虛，面對失敗時(shí)勇敢堅(jiān)持。這些都是非常寶貴的財(cái)富，讓我在今后的成長中收獲更多的快樂和成功。
總之，通過參與體育田徑課，我收獲了身體的力量、意志的力量、溝通合作的能力、毅力與耐力，以及運(yùn)動的樂趣。這些收獲將對我的未來產(chǎn)生重要的影響，讓我在學(xué)習(xí)和生活中能夠更加積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)，并不斷地提高自己。感謝體育田徑課，讓我在運(yùn)動的舞臺上舞出自信與堅(jiān)強(qiáng)！
體育生田徑課心得篇十三
田徑運(yùn)動是一項(xiàng)集體與個(gè)人、力量與技巧相結(jié)合的運(yùn)動項(xiàng)目，它以人類身體的極限挑戰(zhàn)與突破為目標(biāo)。在我參加的一次田徑賽中，我深刻體會到了田徑運(yùn)動的魅力與意義。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，田徑賽展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。盡管田徑是個(gè)人項(xiàng)目，但在賽場上，隊(duì)員之間的合作與協(xié)作是至關(guān)重要的。比賽前，我們進(jìn)行了充分的訓(xùn)練與磨合，無論是短跑還是接力，都要依靠團(tuán)隊(duì)的力量來取得好成績。在比賽中，隊(duì)員們互相加油、相互鼓勵(lì)，在共同的目標(biāo)下拼盡全力。即使有時(shí)候，一些疲憊的隊(duì)員已經(jīng)跑得非常辛苦，但考慮到隊(duì)友們的付出，他們?nèi)匀荒軌驁?jiān)持到最后一刻，為團(tuán)隊(duì)爭取最好的名次。
其次，田徑比賽對個(gè)人的挑戰(zhàn)性和獨(dú)立性也是不可忽視的。田徑賽項(xiàng)目非常多樣，每項(xiàng)項(xiàng)目都對運(yùn)動員的個(gè)人能力有很高的要求。無論是長跑的持久力、跳高的靈活性，還是鉛球的力量，運(yùn)動員需要在自己擅長的項(xiàng)目中做到最好。在比賽前，我總結(jié)了自己的特長與技能，選擇了適合自己的項(xiàng)目，全身心地去追求每次比賽的最佳成績。比賽過程中，我時(shí)刻保持專注與自信，克服了疲勞與困難，憑借個(gè)人的毅力與毅力完成了每個(gè)項(xiàng)目。
此外，田徑賽教會了我如何面對失敗。在參加比賽的過程中，我也曾經(jīng)遭遇過失敗。有時(shí)候，我在比賽中出現(xiàn)失誤或者無法達(dá)到自己的預(yù)期成績，這種失敗感是一種沉重的打擊。然而，田徑教會了我如何從失敗中汲取教訓(xùn)，重新調(diào)整心態(tài)，從而更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。在教練的指導(dǎo)下，我獨(dú)立思考并總結(jié)了輸贏的原因，并努力改進(jìn)自己的技術(shù)和訓(xùn)練方法。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕，只要能從中學(xué)到東西，我就能變得更加強(qiáng)大。
最后，田徑賽給予了我健康與快樂的感受。田徑運(yùn)動鍛煉了我的體能和耐力，提高了我的身體素質(zhì)。在快速奔跑中，我感受到了肌肉的力量和韌性，這是我在其他運(yùn)動中難以獲得的體驗(yàn)。此外，與隊(duì)友們一起努力訓(xùn)練和比賽，建立了深厚的友誼。我們在一起互相激勵(lì)，共同成長，這增添了我參與田徑比賽時(shí)的快樂和滿足感。田徑賽不僅是一種運(yùn)動，更是一種生活方式。每次的訓(xùn)練和比賽都帶給我無法言喻的快樂，讓我成為一個(gè)更加陽光和健康的人。
綜上所述，田徑賽中的團(tuán)隊(duì)力量、個(gè)人挑戰(zhàn)、面對失敗和快樂體驗(yàn)，都給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過參與這項(xiàng)運(yùn)動，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持的品質(zhì)。無論是在賽場上還是生活中，這些核心價(jià)值觀都將伴隨著我，幫助我取得更多的成就和邁向成功。對于喜愛或想要嘗試田徑運(yùn)動的人來說，我鼓勵(lì)他們積極參與，相信這將是一段難忘而有意義的旅程。
體育生田徑課心得篇十四
田徑班是我大學(xué)期間參加的一個(gè)課外活動，這里不僅讓我了解到田徑運(yùn)動的魅力，還給予我很多成長的機(jī)會。通過幾年的鍛煉，我深刻地認(rèn)識到了田徑運(yùn)動的重要性，對于個(gè)人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，田徑班帶給我豐富而難忘的心得體會。
首先，田徑班的訓(xùn)練讓我明白了身體素質(zhì)的重要性。在田徑班的訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何正確地進(jìn)行熱身運(yùn)動、如何提高自己的跑步速度、如何增強(qiáng)耐力等。通過每天的堅(jiān)持訓(xùn)練，我的肺活量、身體靈活性以及肌肉力量都得到了極大的提升。在一次次的比賽中，我逐漸對自己的身體有了更深入的了解，也提高了對身體的管理和保養(yǎng)水平。田徑班的訓(xùn)練不僅讓我們更加強(qiáng)壯健康，還讓我們在這個(gè)快節(jié)奏的社會中擁有了更多的選擇和機(jī)會。
其次，田徑班的鍛煉培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持能力。田徑運(yùn)動需要長時(shí)間的訓(xùn)練和辛勤的付出，特別是在激烈的比賽中，需要極大的毅力和意志力來堅(jiān)持到最后。我通過田徑訓(xùn)練，學(xué)會了如何面對困難和挫折，不輕易放棄。當(dāng)我在比賽中感到疲憊、痛苦時(shí)，我不斷告訴自己要堅(jiān)持，要為自己爭取更好的成績，這種堅(jiān)持也逐漸滲透到了生活的方方面面。無論是學(xué)習(xí)還是日常工作，我都保持著持之以恒的精神，不怕困難，勇往直前。
再次，田徑班為我提供了鍛煉合作意識和團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會。在田徑訓(xùn)練中，我們經(jīng)常要跟隨教練的指導(dǎo)進(jìn)行各種訓(xùn)練和比賽。這需要我們與隊(duì)友相互合作，相互支持。每一次的訓(xùn)練和比賽都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了怎樣與隊(duì)友相處和相互幫助。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，在田徑班中我有機(jī)會擔(dān)任隊(duì)長，學(xué)會了如何管理團(tuán)隊(duì)，如何帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。
最后，田徑班的訓(xùn)練讓我明白了永遠(yuǎn)不要放棄追求夢想的重要性。田徑運(yùn)動需要堅(jiān)持，也需要對自己的夢想有信心。在訓(xùn)練和比賽中，我經(jīng)?？吹揭恍╆?duì)友因?yàn)橐淮未蔚氖《倚膯蕷猓覉?jiān)信只要堅(jiān)持下去，踏實(shí)訓(xùn)練，定能取得理想的成績。在田徑運(yùn)動中，我看到了成功的希望，也明白了只有不斷努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能去追求夢想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，田徑班給我?guī)砹素S富的心得體會。通過這幾年的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持與毅力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，明白了永不放棄追求夢想的重要性。我相信，在未來的人生道路上，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我，成為我不斷追求自己夢想的力量和動力。田徑班不僅是我大學(xué)生活中的一個(gè)美好回憶，更是我成長道路上的一段寶貴經(jīng)歷。
體育生田徑課心得篇十五
《正確的身體坐立行姿勢》選自人民教育出版社《體育與健康》第一冊，是水平一（一年級）的內(nèi)容。低年級的學(xué)生對理論知識的理解能力較差，為活潑好動，思想不集中，但他們思維活躍，想象力豐富，具有很強(qiáng)的模仿能力，且骨骼正在發(fā)育階段，這個(gè)年齡階段又是很多良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的初始階段。所以從小養(yǎng)成正確的身體坐立行姿勢至關(guān)重要。
1、讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康。
2、能夠正確的姿勢坐、立、行；通過游戲使學(xué)生了解正確的坐立行方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、蓬勃向上的情感和態(tài)度，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與氣質(zhì)，體會到正確的坐立走姿勢有利于自己的健康成長。
使學(xué)生養(yǎng)成正確的坐、立、行的姿勢。
訓(xùn)練學(xué)生正確的坐，立走姿勢，并在今后的生活中形成習(xí)慣。
根據(jù)低年級學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，針對本課主要教學(xué)內(nèi)容枯燥、單調(diào)的特點(diǎn)，遵循“以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教學(xué)原則，本課所采用的主要教學(xué)方法是信息教學(xué)法和創(chuàng)設(shè)情景法：借助媒體信息，直觀演示技術(shù)動作，努力創(chuàng)設(shè)情景，營造了一個(gè)生動的新型教學(xué)模式。另外，我還采用了講解法、示范法、練習(xí)法和游戲化教學(xué)。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。利用問題去引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、故事導(dǎo)入：毛毛的背怎么彎了？
師講述故事，從故事引導(dǎo)學(xué)生說一說，為小毛毛找出原因。
師講述彎腰駝背對身體的不良影響。
2、醫(yī)生說，正確的身體坐、立、行姿勢的重要性（出示課件）
3、請學(xué)生觀看60周年閱兵式錄像。
師總結(jié)：我們要以軍人叔叔們的軍姿為榜樣，從小養(yǎng)成正確的身體坐立行姿勢。
(二)、討論：
1、怎樣的坐姿最好？為什么？
2、怎樣的站姿最好？為什么？
3、怎樣走的姿勢最好？為什么？
(三)“火眼金睛”：（出示幻燈片）
看誰的觀察能力最強(qiáng)？讓學(xué)生來判斷：
哪些姿勢是正確的？
哪些姿勢是錯(cuò)誤的.？
師總結(jié)：進(jìn)一步認(rèn)識正確的坐立行姿勢，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，使自己的身體形成良好的姿態(tài)。
(四)做一做：
1、坐一坐，站一站，走一走，比比誰的姿勢最好。先在小組內(nèi)比，然后推出一名最好的在臺上表演，看哪個(gè)組得到冠軍。（獎勵(lì)小貼畫）教師示范正確的坐立行姿勢。
2、（播放音樂）
歌曲《中國工夫》，讓學(xué)生加深了解正確的坐立行姿勢
學(xué)生聽。讓學(xué)生在音樂中感受“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”的氣勢，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
師領(lǐng)讀：坐如鐘、身直正、腿并攏、腳放平；立如松、挺胸膛、抬起頭、看前方；行如風(fēng)、腳步輕、頭不搖、身不晃。
學(xué)生交流，師總結(jié)引導(dǎo)。
3、游戲：“照鏡子”。
讓學(xué)生通過游戲，練習(xí)正確的坐、立、行姿勢
老師做動作，學(xué)生馬上做出照鏡子的動作反應(yīng)。學(xué)生也可小組之內(nèi)做游戲。看誰的反應(yīng)快，看誰做的姿勢最正確。
4、看誰記得牢：童謠形式總結(jié)正確的坐、立、行姿勢，激發(fā)學(xué)生掌握的熱情。
桌椅合適，坐得正，
挺胸抬頭，站得直，
雙肩背包，走得穩(wěn)，
姿勢不正不文明，
斜肩駝背不美觀啊，不健康！
讓我們在每天都比一比：
1、排隊(duì)時(shí)誰站得最直？
2、上課時(shí)誰坐的最正？
3、上操時(shí)誰走得最神氣？
1、通過《正確的身體坐立行姿勢》的教學(xué)，我覺得，課堂不僅要充實(shí)內(nèi)容，更重要的是營造愉悅的教學(xué)環(huán)境，寓教于樂，我運(yùn)用了60周年國慶閱兵式視頻，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了正確的姿勢，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育。
2、我運(yùn)用了《中國功夫》歌曲、童謠和游戲，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中逐漸對身體坐立行姿勢加深了了解，逐漸學(xué)會了如何養(yǎng)成正確的身體坐立行姿勢。學(xué)生學(xué)生自始至終，練習(xí)興趣濃厚，注意力集中，變要我學(xué)為我要學(xué)，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
體育生田徑課心得篇十六
素質(zhì)教育的全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實(shí)際生活能力不斷得到提高，本學(xué)期體育興趣小組活動使學(xué)生在活動中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，使學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)活動中解脫出來，使他們的個(gè)性特長得到充分發(fā)揮出來。
1、通過本學(xué)期活動，教給學(xué)生鍛煉的方法，提高運(yùn)動能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。使學(xué)生更好的參與到陽光體育中來。
2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長提供一個(gè)起跑線。
3、通過活動，放飛學(xué)生的理想，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生文明行為。
6、在活動中，進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
1、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的條件和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動，使學(xué)生從思想上認(rèn)識到鍛煉身體的重要性。
2、使學(xué)生充分認(rèn)識到體育鍛煉是促進(jìn)身體機(jī)能正常發(fā)育的有效途徑。
3、掌握體育鍛煉的知識和技巧，養(yǎng)成良好鍛煉身體的習(xí)慣。學(xué)會科學(xué)的調(diào)節(jié)，科學(xué)地鍛煉。
4、在活動中注意發(fā)展學(xué)生的特長，因人而異，將各項(xiàng)運(yùn)動落到實(shí)處。
5、通過教師示范引導(dǎo)，學(xué)生揣摩領(lǐng)悟，使各項(xiàng)動作都做到位，真正做到既鍛煉身體，又發(fā)揮特長的目的。
本學(xué)期在田徑興趣小組的活動中，充分體現(xiàn)活動的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，本著統(tǒng)一性和自愿性原則，以多種形式相結(jié)合，鼓勵(lì)有體育愛好的學(xué)生積極主動參加，以培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的熱情，使學(xué)校體育活動開展得如火如荼。
體育生田徑課心得篇十七
作為一名田徑班學(xué)員，我對田徑班有著深深的感悟和體會。通過參與田徑班的訓(xùn)練，我不僅收獲了健康和自信，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。以下是我對田徑班的心得體會。
首先，參與田徑班訓(xùn)練讓我更健康。每天參加田徑訓(xùn)練，我都能感受到全身肌肉的被激活和運(yùn)動量的增加。跑步讓我鍛煉了耐力，跳高鍛煉了身體的靈活性，投擲項(xiàng)目鍛煉了力量。此外，參與田徑班訓(xùn)練還提高了我對健康的認(rèn)識，比如合理飲食和保持充足的睡眠。通過與其他同學(xué)的交流，我了解到了正確的飲食結(jié)構(gòu)和科學(xué)的訓(xùn)練方法，這對于我的身體健康非常有幫助。
其次，參與田徑班訓(xùn)練讓我更自信。在田徑運(yùn)動中，我們常常需要展示自己的技能和實(shí)力。開始時(shí)，我對自己的能力并不自信，總是懷疑自己是否能夠跑得快、跳得高。然而，通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，堅(jiān)持去做，就能取得進(jìn)步。當(dāng)我第一次跳高成功時(shí)，內(nèi)心油然而生的成就感讓我更加信任自己，增加了自信心。通過參與田徑班，我學(xué)會了相信自己的能力，無論在運(yùn)動項(xiàng)目還是在其他方面，都充滿了自信。
第三，參與田徑班讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在田徑班，我們不僅僅是個(gè)體運(yùn)動員，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。我們需要相互理解、支持和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我們要配合隊(duì)友，發(fā)揮各自的特長，共同完成任務(wù)。每個(gè)人的努力和配合都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。在接力比賽中，我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有將個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合，我們才能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，參與田徑班讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈。田徑訓(xùn)練需要付出很大的努力和堅(jiān)持。不論是長跑還是練習(xí)跳高，都需要一遍又一遍的重復(fù)和不斷的練習(xí)。有時(shí)候，我會感到疲憊和遭遇失敗，但是我知道只有堅(jiān)持下去，才能有所收獲。通過田徑班的訓(xùn)練，我學(xué)會了面對困難、超越自我。在考試、考試或其他挑戰(zhàn)面前，我也會懷著同樣的信念，堅(jiān)持不懈地努力，并取得了理想的成績。
最后，參與田徑班讓我收獲了友情。在田徑訓(xùn)練中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷艱辛和歡樂，互相鼓勵(lì)和支持。田徑班不僅僅是一個(gè)訓(xùn)練場，更是一個(gè)交流和分享的平臺。在這個(gè)大家庭里，我學(xué)會了寬容和同理心，學(xué)會了與人為善和友善相處。這些友情讓我覺得自己不再孤單，也讓我更加堅(jiān)定地走好每一步。
總之，通過參與田徑班的訓(xùn)練，我收獲了健康和自信，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈，并結(jié)識了許多美好的朋友。這次經(jīng)歷不僅讓我成長了很多，也為我的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力，永遠(yuǎn)熱愛田徑，追求更好的自己。
體育生田徑課心得篇十八
田徑是一項(xiàng)綜合性很高的體育運(yùn)動，包括跑、跳、投三個(gè)基本項(xiàng)目，有著悠久的歷史和廣泛的影響力。作為一位練習(xí)田徑的愛好者，多年來我深感田徑對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉作用。以下是我在練習(xí)田徑時(shí)的一些心得體會。
第二段：堅(jiān)持意志，培養(yǎng)毅力
在練習(xí)田徑過程中，我深刻體會到了堅(jiān)持意志和培養(yǎng)毅力的重要性。田徑運(yùn)動需要長時(shí)間的持續(xù)性訓(xùn)練，初期可能會面臨各種各樣的困難和挫折，比如身體疲勞、傷病等。然而，只有堅(jiān)持下去，才能夠看到進(jìn)步和成果。我曾經(jīng)遇到過很多困難，但通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸提高了自己的成績，并且在困難面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第三段：注重鍛煉身體素質(zhì)
練習(xí)田徑最直接的好處就是鍛煉身體素質(zhì)。在田徑項(xiàng)目中，跑步是最基本的訓(xùn)練內(nèi)容。長跑鍛煉不僅能提高心肺功能，還能增強(qiáng)耐力和體力。短跑則能提高速度和爆發(fā)力。除了跑步，田徑項(xiàng)目中的跳高、跳遠(yuǎn)和投擲也可以鍛煉腿部和身體協(xié)調(diào)性，并提高爆發(fā)力。通過持續(xù)的訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，不僅是在田徑運(yùn)動中表現(xiàn)出色，同時(shí)在其他日?；顒又幸哺屿`活和健康。
第四段：鍛煉心理素質(zhì)，增強(qiáng)自信
練習(xí)田徑不僅僅是鍛煉身體，還有鍛煉心理素質(zhì)的作用。在比賽中，要面對激烈的競爭和重大壓力，這對心理素質(zhì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。只有通過長期堅(jiān)持訓(xùn)練和有意識地調(diào)整心態(tài)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜并取得好的成績。我發(fā)現(xiàn)自己在接受挑戰(zhàn)和面對困境時(shí)變得更加自信和勇敢。練習(xí)田徑鍛煉了我的毅力和耐心，讓我更加深信只要努力，就一定能夠克服困難，并取得成功。
第五段：結(jié)尾
通過多年的練習(xí)田徑，我不僅僅獲得了身體上的鍛煉，更重要的是收獲了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和積極向上的心態(tài)。在練習(xí)田徑的過程中，我學(xué)會了“懷揣夢想，迎難而上”的精神，這將對我未來的人生起到積極的影響。作為一項(xiàng)具有綜合性的運(yùn)動，練習(xí)田徑不僅是鍛煉身體的良好方式，更是塑造個(gè)人品質(zhì)和提高綜合素質(zhì)的重要途徑。希望越來越多的人能夠加入到田徑運(yùn)動中，親身體會到它的魅力。