實用單片機論文大全(14篇)

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    單片機論文篇一
    隨著電子科技的飛速發(fā)展,尤其是超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn),給我國的經(jīng)濟帶來了實質(zhì)性的改變。其中,對于單片機的使用已經(jīng)在很多領(lǐng)域都有出現(xiàn),比如說在工業(yè)自動化控制房間、在智能儀器儀表方面以及各種家用電器方面,單片機都起到了很大的作用。由于其極高的性能價格比,使其在電子時鐘方面的應(yīng)用也是很常見的。本文通過對普通單片機電子時鐘的設(shè)計分析,從而達到對單片機進行更深入的學(xué)習(xí)與設(shè)計。
    單片機;電子時鐘;設(shè)計分析。
    時鐘就是一個最典型的例子,由于人們的生活速度越來越快,人們的時間觀念也在不斷增強,生活中處處離不開時鐘,時鐘對人們可以說是不可或缺的東西?,F(xiàn)如今,時鐘的樣式很功能也越來越多,人們對時鐘的精準度要求也越來越高。本文就是針對時鐘的精準度來設(shè)計一個普通單片機電子時鐘。
    (一)單片機的定義與分類。
    單片機是一種集成電路芯片,采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器、隨即存儲器、只讀存儲器等集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個小而完善的微型計算機系統(tǒng)。主要分類包括:stc系列單片機、avr單片機、at系列單片機等等。
    (二)單片機的應(yīng)用與發(fā)展。
    目前,隨著電子自動化的廣泛應(yīng)用,單片機以其自身的諸多優(yōu)勢已經(jīng)應(yīng)用到了各個領(lǐng)域之中,這些領(lǐng)域主要包括智能儀器儀表、計算機網(wǎng)絡(luò)、機器人控制、工業(yè)控制、家電管理等等。由于單片機的優(yōu)勢很有多,在未來的生活中一定會被更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,有很好的發(fā)展趨勢。
    單片機電子時鐘的構(gòu)成主要由:一個8位cpu;一個片內(nèi)振蕩器及時鐘電路;4k字節(jié)rom程序存儲器;256字節(jié)ram數(shù)據(jù)存儲器;兩個16位定時器/計數(shù)器;可尋址64k外部數(shù)據(jù)存儲器和64k外部程序存儲器空間的控制電路;32條可編程的i/o線(四個8位并行i/o端口)和一個可編程全雙工串行口組成。
    (一)數(shù)字時鐘方案。
    這部分是單片機電子時鐘最主要的設(shè)計,也是時鐘內(nèi)部工作部分。在單片機的內(nèi)部存儲器中設(shè)置三個分別代表時、分、秒信息的字節(jié)。在對內(nèi)部的存儲器進行設(shè)置的時候,要根據(jù)時鐘的運作規(guī)律設(shè)定,時鐘的工作是由內(nèi)部的定時器和軟件結(jié)合來實現(xiàn)的。對此設(shè)定1秒中斷,以此來推動秒針的運動,而當(dāng)秒針中斷的次數(shù)達到60次的時候,則將其清零,同時分針的字節(jié)開始運行,以此類推,當(dāng)分鐘的中斷次數(shù)達到60次的時候,時鐘的字節(jié)開始運行。當(dāng)時鐘的字節(jié)達到24的時候,便將時鐘的字節(jié)清零,以上的操作反復(fù)進行,這就是單片機電子時鐘關(guān)于數(shù)字時鐘的設(shè)計方案。這部分的設(shè)計起來比較繁瑣,每個步驟都要做到很好的處理,設(shè)置時、分、秒的順序也不能打亂。
    (二)數(shù)碼管顯示方案。
    數(shù)碼管顯示方案主要是對時鐘的外部顯示進行設(shè)計,主要分為靜態(tài)顯示和動態(tài)顯示兩個部分,在電子時鐘外部顯示中占主導(dǎo)地位的就是動態(tài)顯示。所謂動態(tài)顯示就是根據(jù)內(nèi)部設(shè)計中的秒針的運行情況,在出現(xiàn)的顯示器數(shù)字的輪流點亮,每隔一段時間都要點亮一次,這部分要求顯示器的掃描必須要有足夠快的速度,只有這樣,顯示出來的字符才不會出現(xiàn)閃爍的效果。同時,秒鐘和顯示器的運作應(yīng)該是保持一致的,否則在電子時鐘運行的時候,就很容易出現(xiàn)時間上的誤差,這種動態(tài)顯示節(jié)省了i/o口,也會降低耗能。
    (三)電子時鐘的硬件選擇。
    1、單片機的選擇,在單片機電子時鐘的設(shè)計中,通常都會選用at89c52單片機,配備12mhz晶振,采用上電復(fù)位來對電路進行系統(tǒng)復(fù)位。
    2、顯示電路選擇,在顯示電路的選擇上,采用軟件譯碼動態(tài)顯示。
    3、電源選擇,采用直流電源供電,電源基本選擇在4.5v左右。
    4、選擇器的選擇,通常采用741s04.
    對系統(tǒng)軟件的設(shè)計主要包括軟件的設(shè)計思想、總體設(shè)計以及按鍵掃描子程序。
    (一)軟件設(shè)計思想。
    根據(jù)人們對電子時鐘功能的需求,需要設(shè)計出來的電子時鐘程序必須具備動態(tài)掃描、時鐘信號產(chǎn)生以及按鍵掃描處理等功能。利用單片機來實現(xiàn)電子時鐘的這些功能,主要利用的方法就是分時復(fù)用,要協(xié)調(diào)好各個器件的占用時間,這樣才能實現(xiàn)單片機電子時鐘以上的功能,使電子時鐘對人們的需求造成滿足。
    (二)總體設(shè)計。
    1、系統(tǒng)說明及設(shè)計框圖。
    利用普通單片機制作的簡易時鐘,其主要的工作原理就是運用6個pnp管來分別控制6個led數(shù)碼管來完成時鐘的運行工作。這里出現(xiàn)的6個數(shù)碼管主要負責(zé)顯示小時、分鐘以及秒針的十位位置和個位位置,還會設(shè)定一個按鍵用于對時間的調(diào)整。
    2、模塊設(shè)計。
    普通單片機電子時鐘的設(shè)計主要包括電源部分、復(fù)位電路、顯示部分、控制部分、位選部分等幾個模塊。對于電源部分的技術(shù),要從外部引入直流電,電流應(yīng)該選擇4.5v,這樣就可謂電子時鐘提供電源,使其能夠正常運行。
    位選電路、復(fù)位電路二極管、電解電容部位,在其運行的時候,相應(yīng)的引腳也會出現(xiàn)不同。在開關(guān)按下時引腳rst為高電平1,斷開時引腳為低電平0。
    (三)按鍵掃描子程序。
    普通單片機電子時鐘的運行,最好選用按鍵來切換各種不同的狀態(tài),這樣不僅簡單,容易操作,而且在電子時鐘出現(xiàn)狀況而需要查詢按鍵信息的時候,電子時鐘所具有的按鍵掃描功能就可以提供以往的按鍵情況,這種按鍵程序中還嵌套了按鍵掃描程序用來處理在不同情況下的電子時鐘狀態(tài)切換。
    在單片機電子時鐘設(shè)計完成之后,要對電子時鐘所應(yīng)用的系統(tǒng)進行簡單的測試,仔細分析在測試的過程中所出現(xiàn)的問題,進行問題的統(tǒng)計與分析,從而找到合理、科學(xué)的解決方法。使單片機電子時鐘更加完善。
    (一)系統(tǒng)調(diào)試方法。
    對于單片機電子時鐘各個系統(tǒng)的調(diào)試,首先要對每個單獨的程序進行調(diào)試,將出現(xiàn)的問題歸納整理,找到合理的解決方法后,針對出現(xiàn)問題的程序進行系統(tǒng)的調(diào)試。確保每個程序都沒有問題之后,再進行整體的調(diào)試工作。只有這樣,才調(diào)試的過程中才會使調(diào)試工作有理有序的進行。
    (二)系統(tǒng)時鐘誤差分析。
    時間準確,長時間不容易出現(xiàn)誤差是一個時鐘被認可的標準之一。對于系統(tǒng)誤差,設(shè)計者應(yīng)該及時進行誤差的分析和調(diào)試工作。
    在單片機電子時鐘系統(tǒng)中,能夠出現(xiàn)誤差的地方有很多,比如說晶體頻率的誤差,定時器溢出誤差以及延遲誤差等等,設(shè)計者要結(jié)合不同的誤差進行不同的分析,找出其內(nèi)在的原因,從而擬定出解決的方案,使電子時鐘的精準度提高。
    (三)軟件調(diào)試問題及解決。
    在軟件調(diào)試的過程中,應(yīng)該將調(diào)試的重點分別放在各個模塊上,對這些模塊的調(diào)試可以采取在線調(diào)試和離線調(diào)試兩種方法,在調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題要及時分析及時解決。
    隨著我國電子技術(shù)的迅速發(fā)展,單片機的應(yīng)用也會越來越廣泛,對于電子時鐘系統(tǒng)的設(shè)計一定也會日趨完善,功能也會越來越全面,性能會更加穩(wěn)定,可以預(yù)見,在未來的幾年里,單片機的應(yīng)用也會越來越廣泛。更好的造福人們。
    [2]程光璇。普通單片機電子時鐘的設(shè)計[j].電子世界。2011(8)。
    [3]華貴山?;趩纹瑱C微機測控系統(tǒng)中的數(shù)字濾波技術(shù)研究[j].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報。2006(5)。
    單片機論文篇二
    [摘要]物理化學(xué)作為一門重要課程,在教與學(xué)的過程中難度較大。為適應(yīng)現(xiàn)代高職教學(xué)目標,適應(yīng)目前生源狀況,物理化學(xué)課程教學(xué)也要與時俱進。根據(jù)教學(xué)實踐經(jīng)驗,從高職培養(yǎng)目標選擇教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)前高職學(xué)生現(xiàn)狀,探討了提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,多方面提高學(xué)生素質(zhì)的一些具體教學(xué)和課程評價方法,并在實踐中得到良好結(jié)果。
    作為化工類高職相關(guān)專業(yè)的理論基礎(chǔ)課其作用也是必不可少的。其概念非常抽象,內(nèi)容相對難度較大,理論推導(dǎo)較多也復(fù)雜。[1]對一般本科院校學(xué)生學(xué)好本課程有較大的難度。在高職學(xué)生基礎(chǔ)能力較差,學(xué)習(xí)積極性和主動性幾乎沒有的情況下,讓他們學(xué)習(xí)本課程難度太大。針對高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目標,課程教學(xué)的改進是每位高職教師必須研究的問題。以發(fā)展的眼光看待問題,從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)著手,以培養(yǎng)目標為導(dǎo)向,從實際出發(fā),筆者對高職物理化學(xué)的課程教學(xué)進行探索研究。
    1教學(xué)內(nèi)容選擇。
    2課程情況和學(xué)生情況分析。
    由于物理化學(xué)理論邏輯性強,一定要注意前后知識點之間的銜接,使其成為一個個知識體系,以便于整體把握。物理化學(xué)是一門理論性很強的課程,但其理論和實踐結(jié)合也能體現(xiàn)在日常生活的方方面面。某種意義上說物理化學(xué)不僅僅是自然科學(xué),其還是一門哲學(xué)。像熱力學(xué)三大定律,像熵增原理等都可以聯(lián)系到學(xué)生的世界觀,價值觀,人生觀的形成。不僅僅利于提高學(xué)生的知識水平,邏輯思維能力還利于提高學(xué)生的社會認知能力。理論課程的學(xué)習(xí)一般遵循學(xué)生為主體,教師主導(dǎo)。對于學(xué)生整體情況的分析也一定必不可少。學(xué)生情況方面,近年來生源的減少和各個院校的擴招造成普通高職院校的生源質(zhì)量有所下降。從每年的高職錄取情況可知,例如山東省高職類控制線為170分。針對學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,幾乎沒有學(xué)習(xí)積極性和主動性的特點。要加強學(xué)生的管理,不能像普通高校那樣放任自流。講課內(nèi)容盡可能簡單,詳細,多次重復(fù)加深印象。授課方法靈活多變,提高趣味性。
    3.1理論教學(xué)。
    結(jié)合目前課程的情況和學(xué)生的狀態(tài),筆者曾采取分組的方式進行課程教學(xué)實踐。每班分成8-10個學(xué)習(xí)小組,每組選取一名組長。[4]為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,課堂以學(xué)生為主體,教師主要起到引導(dǎo)作用。每堂課開始由老師對上次課內(nèi)容進行詳細總結(jié),然后提出本次課程的幾個主導(dǎo)問題。讓學(xué)生結(jié)合課本開展小組討論,然后推薦人選進行回答,最后老師進行點評和總結(jié)。這種課堂教學(xué)方法盡可能的把學(xué)生的注意力集中在課堂上。課堂教學(xué)并不拘泥于一種方式。對于跟能實際生活相聯(lián)系的理論教學(xué),可以把試驗安排在課堂,或者采取播放視頻的方式引入課程。例如在講解稀薄溶液依數(shù)性可與實際汽車玻璃水,防凍液知識相結(jié)合。在講解二組分液態(tài)不互溶體統(tǒng)相圖時可加入古代雜?!坝湾亾沏~錢”的視頻動畫引發(fā)學(xué)生思考。由于課程的理論難度較大加上學(xué)生的知識水平有限,我們在作業(yè)布置方面除正常作業(yè)外,額外增加一項“抄課本”的作業(yè)。該作業(yè)可以算作一部分期末成績。古語有云“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。雖然現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,反對填鴨式教育,但是教學(xué)改革不是目的,目的是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生水平。針對高職學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀,采取半強制的方法也是一種途徑。這種“抄課本”的.作業(yè)方法一定程度上提高了學(xué)生對本課程的理解。
    3.2實驗教學(xué)。
    理論聯(lián)系實際是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉。[5]在實際教學(xué)過程中,筆者發(fā)現(xiàn)將授課內(nèi)容與實際相結(jié)合,可以起到事半功倍的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高,課堂氣氛很活躍,學(xué)生互動也很好。針對物理化學(xué)所安排的試驗內(nèi)容來說,物理化學(xué)實驗是繼無機、分析和有機化學(xué)實驗之后的基礎(chǔ)實驗課程。與其他實驗課程一樣注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。一方面通過實驗鞏固并加深對物理化學(xué)課程中某些理論和概念的理解,掌握實驗的基本方法,實驗技術(shù)和常用儀器的構(gòu)造原理及使用方法;另一方面通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和化工思維,為將來從事化工相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。在化工生產(chǎn)過程中,“安全第一”,“安全是企業(yè)的生命線”。實驗教學(xué)中的一大課題就是安全教育。第一次實驗課就要講安全,以后每次實驗課都必須講到安全,在教學(xué)過程中把安全意識烙刻在學(xué)生心中。注重試驗的規(guī)范性,嚴格實驗操作步驟。養(yǎng)成學(xué)生嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞?。重視實驗。強調(diào)實驗課堂要比普通課堂要嚴肅認真。嚴格考核實驗課程。要求學(xué)生認真對待實驗,要有耐心,記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象要真實,如有異常及時報告教師。
    3.3課程評價體系。
    依靠一張期末試卷來評價學(xué)生對物理化學(xué)課程的掌握情況顯然已經(jīng)不合時宜。傳統(tǒng)的考核方式,著重于考察學(xué)生基本知識的掌握,以及知識的靈活應(yīng)用?,F(xiàn)代職業(yè)教育注重培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。課程評價體系也要從多方面體現(xiàn)學(xué)生的各種素質(zhì)是否有所提高??傮w評價我們分為兩部分。一部分是理論知識方面,主要體現(xiàn)在課堂表現(xiàn),課后作業(yè),期中和期末測試。課后作業(yè)包括一般性習(xí)題作業(yè)和“抄課本”類作業(yè),還有一些擴展型的資料收集作業(yè)。另一部分是實驗技能方面,主要體現(xiàn)在實驗課課堂表現(xiàn),實驗報告,試驗臺衛(wèi)生評比等方面。從多個角度考核學(xué)生的綜合表現(xiàn)。
    4總結(jié)。
    總之,教學(xué)相長,在教學(xué)的過程中要不斷學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)技術(shù)。在教學(xué)的過程中不斷探討適應(yīng)社會發(fā)展,學(xué)生變化的教學(xué)方法。結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,尋找合適的教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以達到現(xiàn)代社會對高職人才的需求。教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,它需要教師和學(xué)生雙方都付出艱苦的勞動和汗水。作為一名教師,要注意學(xué)習(xí)吸收他人有益的經(jīng)驗,同時在教學(xué)過程中不斷探索、不斷鉆研、不斷創(chuàng)新、不斷完善。
    參考文獻。
    [2]劉光東,崔寶秋.物理化學(xué)[m].華中科技大學(xué)出版社,2010.。
    單片機論文篇三
    摘要:西方經(jīng)濟學(xué)歷來是高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。在教學(xué)中,我們必須首先向?qū)W生明確學(xué)習(xí)該課程的主要目的,從整體上把握微觀和宏觀經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)主線,因材施教地弱化數(shù)學(xué)分析,鼓勵他們克服畏難情緒,靈活運用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力、分析及解決問題的能力、創(chuàng)新思維的能力,激發(fā)他們用所學(xué)知識來理解經(jīng)濟生活中的熱點問題。
    關(guān)鍵詞:高職;西方經(jīng)濟學(xué);教學(xué)主線;教學(xué)手段;現(xiàn)實問題。
    西方經(jīng)濟學(xué)是教育部確定的我國高職財經(jīng)類、管理類專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)其他應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科的基礎(chǔ)課程。
    1明確高職西方經(jīng)濟學(xué)的主要學(xué)習(xí)目的。
    在日常經(jīng)濟生活中,我們使用的稅收、自由貿(mào)易、通貨膨脹、失業(yè)以及經(jīng)濟增長、經(jīng)濟危機等術(shù)語和決定我們思維框架的,無不來自經(jīng)濟學(xué)理論。因此,學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的根本目的是培養(yǎng)經(jīng)濟思維方式,即學(xué)會一種分析和解決問題的方法,而不是得到一套答案。這將有助于更好地做出個人決策,更精明地參與經(jīng)濟,更充分地理解置身其間的世界的運行和政府政策的優(yōu)與劣,并不斷改進自己的思維方式和生活方式――對經(jīng)濟學(xué)的思考和遵循本身就是一種生活方式。
    2從整體上把握微觀和宏觀經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)主線。
    微觀經(jīng)濟學(xué)從資源的有限性和人的欲望無限性這一人類社會發(fā)展的根本矛盾出發(fā),提出通過選擇來合理配置資源。圍繞需求、供給和均衡價格理論,運用效用論研究消費者追求效用最大化的行為,由邊際效用遞減規(guī)律說明單個消費者及市場需求曲線。再運用生產(chǎn)論、成本論和市場論研究企業(yè)追求利潤最大化的行為,由此推導(dǎo)出單個生產(chǎn)者及市場的供給曲線。市場需求曲和供給曲線的結(jié)合決定了均衡價格,從而實現(xiàn)整個市場的資源配置效率。由于在不完全競爭市場中,不存在具有規(guī)律性的廠商和行業(yè)的短期和長期供給曲線[1],因而進一步分析四類具體市場形式的'價格、產(chǎn)量的決定及其資源配置的效果。進而將考察的范圍從產(chǎn)品市場擴展至生產(chǎn)要素市場。由于市場存在壟斷、外部性、公共物品和不完全信息等問題而造成價格機制失靈,因此針對性地提出相應(yīng)的微觀經(jīng)濟政策。
    3有針對性地弱化數(shù)學(xué)分析克服畏難情緒。
    高職學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對較差,他們很難理解表格、幾何圖形、數(shù)學(xué)公式的經(jīng)濟學(xué)含義。近年來,經(jīng)濟學(xué)界越來越注重實證分析,強調(diào)其科學(xué)性的一面,卻往往忽視現(xiàn)實經(jīng)濟生活的復(fù)雜性和多樣性,也即管理中的藝術(shù)性。高職培養(yǎng)的目標不是讓學(xué)生去研究經(jīng)濟學(xué)本身,而是會運用經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理論去思考,因為語言文字同樣也是西方經(jīng)濟學(xué)的表達形式之一,數(shù)學(xué)方法并不是它的全部。因此,在西方經(jīng)濟學(xué)的高職教學(xué)中,需要因材施教,針對學(xué)生的特點,同時受制于相對本科較短的學(xué)時,不應(yīng)過分強調(diào)數(shù)學(xué)分析方法,特別是公式的推導(dǎo)和證明,對部分復(fù)雜的理論也應(yīng)簡化或不講,從而幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,克服畏難情緒。
    4靈活運用多種教學(xué)手段提高“三大能力”
    5聯(lián)系現(xiàn)實理解經(jīng)濟生活中熱點問題。
    當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,許多新的現(xiàn)象,熱點問題,需要我們用所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)基本理論去分析、理解,否則,即使學(xué)生課堂上能夠記住一些抽象的理論、模型、案例、圖表和專業(yè)術(shù)語,但由于現(xiàn)實性不夠,學(xué)生不僅不能將所學(xué)知識牢固掌握更不能實際運用[2]。同時也能進一步激發(fā)學(xué)生關(guān)心時政,努力學(xué)習(xí)的興趣,更牢固地掌握所學(xué)理論知識。例如,怎樣從經(jīng)濟學(xué)的角度來解釋近年來越發(fā)高企的房價?有學(xué)生認為是由于價格彈性理論的作用,作為生活必需的房屋具有需求的剛性;也有學(xué)生認為是通貨膨脹中大眾的心理預(yù)期和房產(chǎn)商的利潤推動的作用;還有學(xué)生認為是由于當(dāng)前股市不振,投資渠道狹窄,而房產(chǎn)具有保值增值的作用等等。
    參考文獻:
    [1]高鴻業(yè).西方經(jīng)濟學(xué)(第三版,微觀部分)[m].中國人民大學(xué)出版社,2004,(9):219.
    單片機論文篇四
    時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又進尾聲了,本學(xué)期的單片機實習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習(xí),我認為最重要的就是做好程序調(diào)試,認真的研究老師給的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起產(chǎn)品就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
    雖然這次的實習(xí)算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了,很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
    當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習(xí),我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴謹。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
    通過這次單片機實習(xí),我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。這個設(shè)計過程中,我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進行了改進,使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能,使之成為一個更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。設(shè)計結(jié)果能夠符合題意,成功完成了此次實習(xí)要求,我們不只在乎這一結(jié)果,更加在乎的,是這個過程。這個過程中,我們花費了大量的時間和精力,更重要的是,我們在學(xué)會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,同時還懂得合作精神的重要性,學(xué)會了與他人合作。作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機實習(xí)是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習(xí)就為我們提供了良好的實踐平臺。
    首先在做本次實習(xí)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做單片機實習(xí),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,永遠無法升級為設(shè)計。
    其次,在這次課程設(shè)計中,我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:c語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲。
    最后,在實習(xí)之前,我們要對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,知道該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時,不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
    單片機論文篇五
    在做本次課程設(shè)計的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設(shè)計,但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,永遠無法升級為設(shè)計。
    接下來的4月,我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電,說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的“南方擂臺”知識搶答競賽,而學(xué)校又沒有搶答器,要我組織幾個學(xué)生做一個搶答器。我當(dāng)時想,那好啊,做搶答器不難。以前有用與非門做過,于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師,并保證沒有問題,保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡單了,搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么,把最先搶到的組別顯示出來??墒堑街魅谓o我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實現(xiàn)我功能遠不只這么多,倒計時、蜂鳴提示、范規(guī)報警、電子計分器,這些我都沒有考慮進來。主任也說了,這是一次院級的比賽,電子系做的東西要拿的出手,要做就做點樣子出來。我想也好,雖有點難度,但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說“行”!這個活我做了!
    接到任務(wù)開始布屬,我把計分電路分了出去由其它幾個同學(xué)做,我專攻搶答部分。由于沒有獨立設(shè)計電路的經(jīng)驗,剛開始得一步步慢慢深入,正好我會proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,這樣可以省很多的時間。做搶答器,我們花了一個月的時間,沒日沒夜的調(diào)試程序(當(dāng)時單片機課程還沒學(xué)到定時器中斷,還得一邊自學(xué)。)做pcb板,采購元器件,安裝,調(diào)試,運行。那時,他們的計分電路也做好了,用了16個數(shù)碼管做顯示。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,進行整體調(diào)試。記得那時正趕上五一放假,而五月8號就是比賽了。我們都沒有休息,將工作間從實驗室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦,但很充實,每個人收獲都特別大。
    為了讓自己的編程水平能進一步提高,我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,并下載網(wǎng)友們的程序進行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點陣屏程序、上下位機通信程序等等,這些我都能熟練的掌握。我認為,學(xué)編程讀別人的程序非常重要,每個人都有不同的思維,相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子,讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法,并且有些可以直接的引用。一個出色的程序員在編程時,并不是從零開始,而應(yīng)該是先找出類似的例子進行分析,參考,看看有沒有值得引用和借鑒的地方,加以修改,為自己所用。實踐證明,這樣做是對的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行,短短幾個月,我進步還是蠻快的。
    做單片機課設(shè)那會,我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué),幫他們調(diào)試過硬件,修改過程序,并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時,我很自豪,這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,努力歸努力,方法也很重要。在這里,我總結(jié)一下,與大家共勉:
    1、基本功要雜實,要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲單元的分配。
    2、在學(xué)單片機的過程中,最好自己動手做一個單片機系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序,現(xiàn)成的電路圖,做成實物,并以這個例子為開端,帶著疑問學(xué)習(xí),往往更有目的,更主動。
    3、有條件的話先個好的開發(fā)板,便實驗時之用。沒開發(fā)板,proteus軟件仿真也行。
    4、多讀有代表性的程序,讀得多了自然就會學(xué)到很多的好方法??少I本單片機子程序集看看,也可網(wǎng)上下載程序分析。
    5、多泡泡單片機相關(guān)的論壇,與大家多交流交流,單片機完全可以自學(xué)的。
    我覺得以上幾點相當(dāng)重要,因為它對我?guī)椭艽?,算是將我領(lǐng)進了單片機的大門,以至于我學(xué)起來不那么吃力,沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序,也調(diào)試過很多的程序,每一次收獲都不小。我的實驗室就是keil和proteus。這使我做實驗很方便。雖是虛擬的,但調(diào)試程序還是可以的,省去了很多的時間提高了效率。最近我在學(xué)cx51,因為學(xué)單片機掌握c語言是非常重要的,c語言的通用性對學(xué)習(xí)其它類型的單片機有很大的幫助。今后,我想做嵌入式系統(tǒng)工程師,想學(xué)arm,想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),這樣才能進步。
    我學(xué)單片機的一些經(jīng)歷。其實我并不是很厲害,我懂的也只是一點皮毛,只是曉得單片機是怎么回事,能編幾個小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機的經(jīng)歷。同時對于那些想開始學(xué)習(xí)單片機的朋友們,還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機,那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對自己有信心,要多做多練,這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅持就能如愿,同志們,加油!
    單片機論文篇六
    摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人民生活水平的快速提高,手機的普及和功能越來越廣泛。移動電話不僅可以作為信息交流的工具,而且在工程建設(shè)中也得到了廣泛的應(yīng)用。單片機和gsm移動通信的應(yīng)用已經(jīng)成為最熱門的研究內(nèi)容之一。本文對集成單片機技術(shù)、gsm通信技術(shù)和需求控制繼電器進行了研究工作。
    關(guān)鍵詞:單片機;gsm移動網(wǎng)絡(luò);繼電器;。
    1系統(tǒng)的概述。
    隨著移動通信技術(shù)的飛速發(fā)展,基于無線技術(shù)的各種增值業(yè)務(wù)也在慢慢改變著我們的生活環(huán)境和生活方式。無線技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。本文利用數(shù)字移動通信網(wǎng)絡(luò),結(jié)合西門子的無線通信模塊和單片機技術(shù),利用移動通信網(wǎng)絡(luò)中的短消息服務(wù),對對象的信息進行傳輸和控制,實現(xiàn)對繼電器的監(jiān)控。這樣,人們就可以隨時隨地使用手機對遠程目標進行監(jiān)控,給人們的生活、工作和工業(yè)生產(chǎn)帶來極大的方便。
    2相關(guān)技術(shù)。
    (1)單片機相關(guān)技術(shù)。單片機作為一種單芯片集成電路芯片來完成一定的邏輯功能,還包括微系統(tǒng),分別是中央處理器(cpu)、隨機存取存儲器(ram),只讀存儲器(rom)和輸入/輸出端口(i/o)作為計算機部件的主要功能集成在微型計算機電路芯片。在本文中我們將采用stc系列89c51單片機。
    stc89c51采用40管腳雙列直插dip-40封裝,其引腳圖如圖1所示:。
    圖1stc89c51引腳圖。
    stc系列單片機的程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器在物理結(jié)構(gòu)上是相互獨立的。當(dāng)系統(tǒng)擴展外部程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器的范圍可以達到最大64kb。該系統(tǒng)是用一個特殊的外部引腳rst復(fù)位。
    (2)gsm移動通信相關(guān)技術(shù)。gsm移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)主要由三部分組成:移動臺(ms)、基站子系統(tǒng)(bss)和交換網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)(nss),該接口連接公共交換電話網(wǎng)、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)。
    移動通信系統(tǒng)采用的是頻分多址(fdma)和時分多址(tdma)的混合多址技術(shù),并采用跳頻方式。gsm信道分為物理信道和邏輯信道。一個物理信道為一個時隙,通常被定義為給定tdma幀上的固定位置上的時隙(ts)。邏輯信道是根據(jù)bts和ms之間傳遞的消息種類不同而定義不同邏輯信道。
    移動通信系統(tǒng)采用時分多址(tdma)和頻分多址(fdma)接入混合多址技術(shù),并采用跳頻模式。gsm信道分為物理信道和邏輯信道。每個物理信道是一個時隙,它通常被定義為在給定的tdma幀上的固定位置上的時隙(ts)。根據(jù)bts和ms之間傳輸?shù)牟煌愋偷南?邏輯信道被定義為不同的邏輯信道。
    3硬件組成電路。
    本系統(tǒng)主要由電源電路模塊、單片機模塊、移動通信模塊以及繼電器模塊組成。其中主控芯片采用的stc89c51單片機,使用者短信(sms)發(fā)送后會由移動通信模塊作為介質(zhì)經(jīng)服務(wù)中心(smsc)到達mcu里,參照收到的指令,mcu控制繼電器模塊,以達到控制要求。另外紅外發(fā)射和接收模塊用于輔助控制。
    4系統(tǒng)軟件設(shè)計。
    單片機與移動通信模塊的軟件接口是通過與移動通信模塊有關(guān)的at指令來控制移動電話。每個響應(yīng)指令需要移動通信模塊和單片機在過程中執(zhí)行完成,并為每個數(shù)據(jù)傳輸?shù)臄?shù)量有嚴格的規(guī)定,移動通信模塊和單片機的雙方必須依照本條例的規(guī)定來執(zhí)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)交換,否則,就是失敗的通信。
    系統(tǒng)軟件通過連接sim卡tc35i無線通信模塊與計算機的串行端口實現(xiàn)遠程信息傳輸。隨著c語言的發(fā)展,數(shù)據(jù)的分析、傳輸和打印都可以完成了。pc機發(fā)送at指令,操作指令和目的號碼發(fā)送給tc35i模塊。tc35i模塊將信息發(fā)送到短消息中心,然后將信息發(fā)送到終端的tc35i模塊的短消息中心。終端設(shè)備讀取自己的tc35i模塊的數(shù)據(jù),分析命令,完成相應(yīng)的操作。
    5系統(tǒng)調(diào)試。
    當(dāng)所有工作完成后,可對調(diào)試系統(tǒng)帶電進行調(diào)試,首先要檢查所有的模塊之間的.通信線連接正確,然后連接到5v和12v直流電源,與直流電源連接,電壓不應(yīng)該是錯誤的,但是不可以不知道正面和負面的權(quán)力,否則系統(tǒng)無法正常運行的現(xiàn)象。
    在所有的連接都正確連接,對tc35i模塊的紅燈會亮接通電源時。紅燈顯示電源穩(wěn)定,所有模塊正常工作。該模塊已通過當(dāng)前。紅黃燈將出現(xiàn)在明亮的陽光下,交替出現(xiàn),滯后時間也很接近,tc35i模塊搜索gsm移動網(wǎng)絡(luò)信號,沒多久,就看到黃色的燈光照耀下再次走出約2秒,然后說tc35i模塊已成功注冊到gsm移動通信網(wǎng)絡(luò)。注冊成功后,黃色信號應(yīng)該保持閃爍??梢赃M行以下功能測試。在測試模塊的功能流程,系統(tǒng)選用的波特率應(yīng)9600bps。
    6小結(jié)。
    本文通過建立移動通信網(wǎng)絡(luò)和單片機技術(shù),實現(xiàn)了對設(shè)備的控制,實現(xiàn)了遠程控制系統(tǒng)。短消息模塊主要用于接收和發(fā)送短消息給用戶的手機。無線通信技術(shù)在主控模塊和子功能模塊之間的通信中起著關(guān)鍵的作用。由于短消息在生活中的日常通信中起著非常重要的作用,所以在移動通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備遠程控制方案易于實現(xiàn),且實時性要求不高,在家居控制方面更為方便,具有成本低、效率高的明顯優(yōu)勢。
    參考文獻。
    [2]潘斌,郭紅霞.短信收發(fā)模塊tc35i的外圍電路設(shè)計[j].單片機與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用,(07):6-7.
    單片機論文篇七
    單片機是當(dāng)前被運用到各個領(lǐng)域的一個技術(shù)產(chǎn)品,隨著當(dāng)前社會生產(chǎn)活動的增多,單片機被運用到眾多的生產(chǎn)領(lǐng)域中,在一定程度上提升了人們的生活水平和質(zhì)量。就當(dāng)前單片機的使用情況看,單片機更多地被運用到電子技術(shù)領(lǐng)域中,提升電子領(lǐng)域的發(fā)展程度,例如在儀表儀器中使用單片機可以提升其智能程度;單片機在工業(yè)控制中通過自身功能的發(fā)揮,可使工業(yè)控制更加先進化。該文從單片機的概述入手,研究在電子技術(shù)發(fā)展中單片機運用的程度。
    單片機;電子技術(shù);應(yīng)用研究。
    20個世紀70年代,單片機得到快速的發(fā)展,形成一個品種較為全面,功能更加強大的技術(shù)產(chǎn)品,開始在各生產(chǎn)領(lǐng)域中運用。隨著近半個世紀的發(fā)展,單片機取得更優(yōu)質(zhì)的成果,科技水平更加先進,在眾多領(lǐng)域中實現(xiàn)高效運用,提升這些領(lǐng)域的發(fā)展程度。單片機現(xiàn)在在電子技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛的使用,如在通信功能、儀表儀器等方面實現(xiàn)高效的運用,促進這些企業(yè)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。同時,隨著單片機運用程度的增加,應(yīng)用領(lǐng)域的擴展,其技術(shù)呈現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展趨勢。
    1.1概述。
    單片機是嵌入式系統(tǒng)的一個組成部分,它采用規(guī)模較大的電路技術(shù)將cpu、ram、rom以及定時器等眾多功能集成在一個硅片上,繼而形成一個具有完善功能的,微型的計算機系統(tǒng)。單片式是1970年左右開始在生產(chǎn)中運用,隨著多年技術(shù)的革新和使用程度的加深,當(dāng)前它在汽車電子,醫(yī)療器械,工業(yè)控制以及儀表儀器中得到運用。單片式發(fā)展速度較快,由最開始的4位單片機發(fā)展成8位單片機,到目前300m具有高速運轉(zhuǎn)和處理能力的單片機。
    1.2主要特點。
    單片機是當(dāng)前計算機發(fā)展的一個重要組成部分,隨著計算機水平的增長,單片機也呈現(xiàn)高效革新的態(tài)勢,且呈現(xiàn)不同用途的,不同型號的單片機產(chǎn)品。以at89s52型號單片機為例,單片機目前重要的發(fā)展特點有6個方面。
    第二,對環(huán)境的要求較低,單片機具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,可以在不同的環(huán)境得到運用;
    第四,功能消耗較低,單片機在運行的時候只需要較低的電壓,整體對功能的消耗低;
    第五,速度快,單片機具有極強的處理功能,對各項數(shù)據(jù)和信息有著極快的處理速度;
    第六,可靠性高,單片機可以實現(xiàn)長時間的工作,提升整體系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)能力。
    2.1手機通信中的運用。
    單片機在電子通訊中得到運用,主要體現(xiàn)在手機語音功能的建設(shè)中,單片機對手機語音信息進行識別,并開展相關(guān)操作。在手機的音頻入口安置單片機可以使其收集眾多的音頻信息,系統(tǒng)分辨工作開展之后,向各個部件下具體的指令和信息,實現(xiàn)語音信息中的手機操作。
    2.2單片機提升醫(yī)療器械診斷正確性。
    人們在實現(xiàn)溫飽之后,更加關(guān)注自身的健康,對醫(yī)療水平有著越來越高的需求。但是,在醫(yī)療建設(shè)的過程中總會出現(xiàn)一些問題,檢測手段以及消毒水平存在一定的不足,影響整體醫(yī)療建設(shè)的質(zhì)量。單片機在醫(yī)療器械中得到運用之后,大大減少了醫(yī)療問題的出現(xiàn),使醫(yī)療工作得到一定程度的提升。單片機的使用增加了醫(yī)療設(shè)備的診療準確性,提升了診斷的精準性。同時,隨著單片機在醫(yī)療器械中的運用,整體醫(yī)療設(shè)備朝著更加智能化、自動化的發(fā)展方向前進,使醫(yī)療診斷的結(jié)果更加精準,更好地為人們的健康提供醫(yī)療保障。
    2.3單片機使儀表儀器的使用更加智能化。
    單片機因其集成度高等特點被用于儀表儀器的生產(chǎn),隨著單片機科研水平的不斷革新,儀表儀器的發(fā)展更加智能化,更加符合當(dāng)前人們的使用需求。同時,隨著單片機使用程度的增加,儀表儀器設(shè)備朝著數(shù)字化方向發(fā)展,整體測試水平較高,儀表儀器控制和處理的功能建設(shè)更加優(yōu)質(zhì)。例如,在航天儀器制造的時候,使用單片機這種先進的技術(shù)可以使儀器的精準性和集成性更強,提升航天電子系統(tǒng)的數(shù)字化程度,大大降低航天事故發(fā)生的幾率。
    2.4家電中普遍使用單片機。
    單片機不僅在高科技的領(lǐng)域中實現(xiàn)運用,如醫(yī)療器械、儀表儀器等領(lǐng)域,同時也在日常生活中得到運用,例如在家電行業(yè)中。隨著科研水平的發(fā)展,單片機越來越多地在生活中得到運用,提升人們生活的質(zhì)量和幸福感。當(dāng)前人們家庭生活中使用的洗衣機、微波爐以及電視機等家電都運用了單片機這項技術(shù)。在電視機的運用中,通過使用單片機使其系統(tǒng)控制技術(shù)更加先進,功能操作更加便捷。
    例如,人們可以通過遙控器自由切換不同的電視頻道,選擇自己想看的電視節(jié)目。單片機在微波爐建造中,通過系統(tǒng)信息的處理,可以根據(jù)食材的不同進行科學(xué)的、自動的選擇工作,主要是選擇加熱時所需要的溫度和具體時間。單片機在洗衣機的系統(tǒng)控制中,可以根據(jù)衣物的材質(zhì)以及臟污程度進行自動洗滌,對洗衣液的使用量、洗滌的強度控制以及詳細的洗滌時間有著科學(xué)的控制和選擇。
    隨著社會生產(chǎn)實力的增強,科研技術(shù)程度更加深入,單片機型號和技能革新的速度會越來越快,其在電子領(lǐng)域的應(yīng)用開發(fā)主要從以下3個方面進行。
    隨著單片機自身開發(fā)程度的加深,其在嵌入式系統(tǒng)的建設(shè)中得到越來越全面的運用,目前已經(jīng)不在裸機的環(huán)境中實現(xiàn)開發(fā)和使用。單片機已經(jīng)實現(xiàn)一定程度的自動執(zhí)行,可以對數(shù)據(jù)進行較強的儲存,科學(xué)處理和傳輸數(shù)據(jù)。單片機具有較強的環(huán)境使用能力,可以保障計算機在不同的環(huán)境中實現(xiàn)正常的運轉(zhuǎn)和數(shù)據(jù)的處理,對外界的物理參數(shù)實現(xiàn)高質(zhì)量的采集,并對其進行邏輯分析和正確的處理。
    3.2優(yōu)化c語言系統(tǒng)程序。
    c語言有著強大的數(shù)據(jù)處理能力,可以以簡易的方式對編程語言開展編譯、處理等工作,有著強大的編程能力。為了使單片機在復(fù)雜的計算數(shù)據(jù)和控制數(shù)據(jù)的環(huán)境中實現(xiàn)正常的使用,提升系統(tǒng)的集成和控制能力,一定要加強c語言在單片機中的運用程度。通過對c語言更深度的開發(fā),可以加大單片機的開發(fā)程度和力度,進而拓展單片機使用和運用的范圍和領(lǐng)域。
    3.3加強對計算機的研發(fā)。
    目前,單片機的制作中使用眾多的通信接口,通過接口的連接可以和計算機進行數(shù)據(jù)的交流和溝通。可以說,單片機通過通信接口可以讓通信設(shè)備和計算機形成一定的聯(lián)系,可以使雙方進行精準的數(shù)據(jù)支持,提升設(shè)備對數(shù)據(jù)的使用程度和運用程度。為此,要想對單片機進行深度的開發(fā),應(yīng)該對計算機進行系統(tǒng)的分析和運用,提升數(shù)據(jù)連接和傳輸?shù)馁|(zhì)量。
    單片機是當(dāng)前計算機發(fā)展的一個重要組成部分,隨著計算機水平的增長,單片機也呈現(xiàn)高效革新的態(tài)勢,在電子領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高效的運用。突出表現(xiàn)在手機通信中和家庭電器的使用中,提升人們的生活建設(shè)質(zhì)量。同時,單片機使儀表儀器的使用更加智能化,提升醫(yī)療器械的診斷正確性。在未來的發(fā)展中,可以通過對單片機程序進行開發(fā)、優(yōu)化c語言系統(tǒng)程序以及加強對計算機的研發(fā)這3個方面提升單片機在電子領(lǐng)域的運用程度。
    [1]鄭澤宏。單片機在電子技術(shù)中的應(yīng)用和開發(fā)技術(shù)研究[j].科技信息,2013(25):140,221.
    [3]王德權(quán)。研究單片機在電子技術(shù)中的應(yīng)用[j].科技與企業(yè),2013(3):113.
    [4]張力。單片機在電子技術(shù)中的應(yīng)用和開發(fā)[j].電子技術(shù)與軟件工程,2016(5):259.
    [5]許文濤。單片機在電子技術(shù)中的應(yīng)用[j].黑龍江科技信息,2016(19):15.
    單片機論文篇八
    隨著電子科技的飛速發(fā)展,尤其是超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn),給我國的經(jīng)濟帶來了實質(zhì)性的改變。其中,對于單片機的使用已經(jīng)在很多領(lǐng)域都有出現(xiàn),比如說在工業(yè)自動化控制房間、在智能儀器儀表方面以及各種家用電器方面,單片機都起到了很大的作用。由于其極高的性能價格比,使其在電子時鐘方面的應(yīng)用也是很常見的。本文通過對普通單片機電子時鐘的設(shè)計分析,從而達到對單片機進行更深入的學(xué)習(xí)與設(shè)計。
    時鐘就是一個最典型的例子,由于人們的生活速度越來越快,人們的時間觀念也在不斷增強,生活中處處離不開時鐘,時鐘對人們可以說是不可或缺的東西?,F(xiàn)如今,時鐘的樣式很功能也越來越多,人們對時鐘的精準度要求也越來越高。本文就是針對時鐘的精準度來設(shè)計一個普通單片機電子時鐘。
    (一)單片機的定義與分類。
    單片機是一種集成電路芯片,采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器、隨即存儲器、只讀存儲器等集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個小而完善的微型計算機系統(tǒng)。主要分類包括:stc系列單片機、avr單片機、at系列單片機等等。
    (二)單片機的應(yīng)用與發(fā)展。
    目前,隨著電子自動化的廣泛應(yīng)用,單片機以其自身的諸多優(yōu)勢已經(jīng)應(yīng)用到了各個領(lǐng)域之中,這些領(lǐng)域主要包括智能儀器儀表、計算機網(wǎng)絡(luò)、機器人控制、工業(yè)控制、家電管理等等。由于單片機的優(yōu)勢很有多,在未來的生活中一定會被更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,有很好的發(fā)展趨勢。
    單片機電子時鐘的構(gòu)成主要由:一個8位cpu;一個片內(nèi)振蕩器及時鐘電路;4k字節(jié)rom程序存儲器;256字節(jié)ram數(shù)據(jù)存儲器;兩個16位定時器/計數(shù)器;可尋址64k外部數(shù)據(jù)存儲器和64k外部程序存儲器空間的控制電路;32條可編程的i/o線(四個8位并行i/o端口)和一個可編程全雙工串行口組成。
    單片機電子時鐘的設(shè)計主要是對時鐘的內(nèi)部工作和外部顯示進行設(shè)計,主要的設(shè)計方案則分為數(shù)字時鐘方案和數(shù)碼管顯示方案。通過數(shù)字時鐘和數(shù)碼管顯示的完美結(jié)合使電子時鐘的質(zhì)量得到完善和保證。
    (一)數(shù)字時鐘方案。
    這部分是單片機電子時鐘最主要的設(shè)計,也是時鐘內(nèi)部工作部分。在單片機的內(nèi)部存儲器中設(shè)置三個分別代表時、分、秒信息的字節(jié)。在對內(nèi)部的存儲器進行設(shè)置的時候,要根據(jù)時鐘的運作規(guī)律設(shè)定,時鐘的工作是由內(nèi)部的定時器和軟件結(jié)合來實現(xiàn)的。對此設(shè)定1秒中斷,以此來推動秒針的運動,而當(dāng)秒針中斷的次數(shù)達到60次的時候,則將其清零,同時分針的字節(jié)開始運行,以此類推,當(dāng)分鐘的中斷次數(shù)達到60次的時候,時鐘的字節(jié)開始運行。當(dāng)時鐘的字節(jié)達到24的時候,便將時鐘的字節(jié)清零,以上的操作反復(fù)進行,這就是單片機電子時鐘關(guān)于數(shù)字時鐘的設(shè)計方案。這部分的設(shè)計起來比較繁瑣,每個步驟都要做到很好的處理,設(shè)置時、分、秒的順序也不能打亂。
    (二)數(shù)碼管顯示方案。
    數(shù)碼管顯示方案主要是對時鐘的外部顯示進行設(shè)計,主要分為靜態(tài)顯示和動態(tài)顯示兩個部分,在電子時鐘外部顯示中占主導(dǎo)地位的就是動態(tài)顯示。所謂動態(tài)顯示就是根據(jù)內(nèi)部設(shè)計中的秒針的運行情況,在出現(xiàn)的顯示器數(shù)字的輪流點亮,每隔一段時間都要點亮一次,這部分要求顯示器的掃描必須要有足夠快的速度,只有這樣,顯示出來的字符才不會出現(xiàn)閃爍的效果。同時,秒鐘和顯示器的運作應(yīng)該是保持一致的,否則在電子時鐘運行的時候,就很容易出現(xiàn)時間上的誤差,這種動態(tài)顯示節(jié)省了i/o口,也會降低耗能。
    (三)電子時鐘的硬件選擇。
    1、單片機的選擇,在單片機電子時鐘的設(shè)計中,通常都會選用at89c52單片機,配備12mhz晶振,采用上電復(fù)位來對電路進行系統(tǒng)復(fù)位。
    2、顯示電路選擇,在顯示電路的選擇上,采用軟件譯碼動態(tài)顯示。
    3、電源選擇,采用直流電源供電,電源基本選擇在4.5v左右。
    4、選擇器的選擇,通常采用741s04.
    對系統(tǒng)軟件的設(shè)計主要包括軟件的設(shè)計思想、總體設(shè)計以及按鍵掃描子程序。
    (一)軟件設(shè)計思想。
    根據(jù)人們對電子時鐘功能的需求,需要設(shè)計出來的電子時鐘程序必須具備動態(tài)掃描、時鐘信號產(chǎn)生以及按鍵掃描處理等功能。利用單片機來實現(xiàn)電子時鐘的這些功能,主要利用的方法就是分時復(fù)用,要協(xié)調(diào)好各個器件的占用時間,這樣才能實現(xiàn)單片機電子時鐘以上的功能,使電子時鐘對人們的需求造成滿足。
    (二)總體設(shè)計。
    1、系統(tǒng)說明及設(shè)計框圖。
    利用普通單片機制作的簡易時鐘,其主要的工作原理就是運用6個pnp管來分別控制6個led數(shù)碼管來完成時鐘的運行工作。這里出現(xiàn)的6個數(shù)碼管主要負責(zé)顯示小時、分鐘以及秒針的十位位置和個位位置,還會設(shè)定一個按鍵用于對時間的調(diào)整。
    2、模塊設(shè)計。
    普通單片機電子時鐘的設(shè)計主要包括電源部分、復(fù)位電路、顯示部分、控制部分、位選部分等幾個模塊。對于電源部分的技術(shù),要從外部引入直流電,電流應(yīng)該選擇4.5v,這樣就可謂電子時鐘提供電源,使其能夠正常運行。
    位選電路、復(fù)位電路二極管、電解電容部位,在其運行的時候,相應(yīng)的引腳也會出現(xiàn)不同。在開關(guān)按下時引腳rst為高電平1,斷開時引腳為低電平0。
    (三)按鍵掃描子程序。
    普通單片機電子時鐘的運行,最好選用按鍵來切換各種不同的狀態(tài),這樣不僅簡單,容易操作,而且在電子時鐘出現(xiàn)狀況而需要查詢按鍵信息的時候,電子時鐘所具有的按鍵掃描功能就可以提供以往的按鍵情況,這種按鍵程序中還嵌套了按鍵掃描程序用來處理在不同情況下的電子時鐘狀態(tài)切換。
    在單片機電子時鐘設(shè)計完成之后,要對電子時鐘所應(yīng)用的系統(tǒng)進行簡單的測試,仔細分析在測試的過程中所出現(xiàn)的問題,進行問題的統(tǒng)計與分析,從而找到合理、科學(xué)的解決方法。使單片機電子時鐘更加完善。
    (一)系統(tǒng)調(diào)試方法。
    對于單片機電子時鐘各個系統(tǒng)的調(diào)試,首先要對每個單獨的程序進行調(diào)試,將出現(xiàn)的問題歸納整理,找到合理的解決方法后,針對出現(xiàn)問題的程序進行系統(tǒng)的調(diào)試。確保每個程序都沒有問題之后,再進行整體的調(diào)試工作。只有這樣,才調(diào)試的過程中才會使調(diào)試工作有理有序的進行。
    (二)系統(tǒng)時鐘誤差分析。
    時間準確,長時間不容易出現(xiàn)誤差是一個時鐘被認可的標準之一。對于系統(tǒng)誤差,設(shè)計者應(yīng)該及時進行誤差的分析和調(diào)試工作。
    在單片機電子時鐘系統(tǒng)中,能夠出現(xiàn)誤差的地方有很多,比如說晶體頻率的誤差,定時器溢出誤差以及延遲誤差等等,設(shè)計者要結(jié)合不同的誤差進行不同的分析,找出其內(nèi)在的原因,從而擬定出解決的方案,使電子時鐘的精準度提高。
    (三)軟件調(diào)試問題及解決。
    在軟件調(diào)試的過程中,應(yīng)該將調(diào)試的重點分別放在各個模塊上,對這些模塊的調(diào)試可以采取在線調(diào)試和離線調(diào)試兩種方法,在調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題要及時分析及時解決。
    隨著我國電子技術(shù)的迅速發(fā)展,單片機的應(yīng)用也會越來越廣泛,對于電子時鐘系統(tǒng)的設(shè)計一定也會日趨完善,功能也會越來越全面,性能會更加穩(wěn)定,可以預(yù)見,在未來的幾年里,單片機的應(yīng)用也會越來越廣泛。更好的造福人們。
    [2]程光璇。普通單片機電子時鐘的設(shè)計[j]。電子世界。2011(8)。
    [3]華貴山。基于單片機微機測控系統(tǒng)中的數(shù)字濾波技術(shù)研究[j]。安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報。2006(5)。
    單片機論文篇九
    單片機就是一種集成于電路上的芯片,在采用了超大型的集成電路上的技術(shù)使得那些有數(shù)據(jù)處理的能力的部分,如中央處理器cpu和隨機儲存器ram還有只讀儲存器rom以及多種i/0口同時還有中斷系統(tǒng),以及定時器等等,把它們?nèi)考傻揭黄?,使其在一個硅片上就能構(gòu)造成為一個雖然很小但是功能完善的系統(tǒng)。而這種計算機式的系統(tǒng)也可以分為兩個種類,第一種就是我們平常可以見到的那種普通計算機,而另外一種就是嵌入式的,而這種系統(tǒng)通常被用來控制又或者是監(jiān)控一些事物而被集成到了另外的一個系統(tǒng)上面。
    二、單片機的發(fā)展經(jīng)歷。
    首次出現(xiàn)單片機的時候是在20世紀的70年代末期,而發(fā)展到如今,在單片機這個領(lǐng)域上因為其特征也可以把它分為以下幾個階段:
    第一個階段可謂是初級階段,而這個階段的發(fā)展主要在控制上的發(fā)展。而這個階段的時間點則是1974年-1976年,在這個階段中主要的目的就是為了尋找一個最好的結(jié)構(gòu)從而讓單片機能夠嵌入到系統(tǒng)之中,但同時也因為當(dāng)時其技術(shù)上的限制,當(dāng)時的單片機是采用的雙片這種形式。
    第二個階段則主要是對單片機的探索,而這個階段的時間點則是1976年到1978年,由于當(dāng)時單片機的性能方面還比較低,所以很多公司開始在工控這個領(lǐng)域上進行了探索,并且全部都取得了不錯的效果。而這些公司主要包括intel公司以及motorola等,而單片機這個名次也是在這個階段出現(xiàn)的,而這也是scm所誕生的時代,雖然此時的單片機性能上依舊很低而且品種上也很少,在組成上,它是由一個芯片構(gòu)成的,但是它具有了cpu以及并行口還有定時器和ram以及rom,所以說,它也是真正意義上的單片機。但是不可忽略的是由于其依舊在起步階段,所以在cpu上功能并不是狠強,而io口這個方面上,種類及其數(shù)量也非常少,同時其rom以及ram也十分的有限。也因此,當(dāng)時的單片機僅僅只能被應(yīng)用在一些相對來說簡單一點的場合。
    第三個階段的主要內(nèi)容在于單片機的完善上。這個階段的時間點在于1978年-1982年。在當(dāng)時的代表公司intel公司中,推出了一個更加完善的單片機系列,這種系列被稱為mcs-51,而這種系列不同于之前的mcs-48,其具有了更好的優(yōu)點。首先的就是它具有完整的外部總線。這種系列有著更加完善的結(jié)構(gòu),它包括著8位數(shù)據(jù)上的總線和16位地址上的總線以及控制上的總線。其次的就是在cpu中,外圍的功能單元得到了集中的管理。然后還有一點就是指令系統(tǒng)上的增強,整個系統(tǒng)賤賤變得完善同時也更加豐富,與此之外還家了很多控制功能上的指令來使整個系統(tǒng)變得更加方便。
    三、單片機的種類。
    按照生產(chǎn)的廠家來分類:英特爾公司與摩托羅拉公司以及國家辦導(dǎo)體公司,與此之外還有仙童公司和莫斯特克公司以及羅克威爾公司和微芯片公司等等,而這些主要在美國地方,在日本的還有日本的電氣公司以及富士通公司,同時松下公司以及日立公司和日電公司,與此之外還有東芝公司以及荷蘭的飛利浦和德國的西門子等,這些公司都是單片機的主要生產(chǎn)公司。
    按照單片機的字長來分類:4位單片機,4-bit系列的,這種單片機的控制上的功能相對較弱,其cpu每次僅僅只能夠處理4位二進制。也由于其局限性這種單片機也經(jīng)常會被用于計算器及各種智能的單元上,或者也可以被用作是遙控器。另外一種就是8位單片機,這種單片機在控制這方面的功能上則強于4位單片機,同時這種單片機的品種也更加齊全,與4位的相比,這種單片機不僅僅在儲存的容量以及尋址的范圍上有了大大的提高。同時在中斷源以及并行i/o接口還有定時器以及計數(shù)器的個數(shù)上都有了一些提高。與此之外的是在指令系統(tǒng)這個方面,相對于4位單片機至上,都增加了一些乘除的指令和比較的指令。尤其是那些性能上很高的單片機,不僅在片內(nèi)部增加了a/d以及d/a這種轉(zhuǎn)換器,同時還集成了定時器捕捉以及監(jiān)視定時器和總線控制部件,同時還有晶體震蕩電路等等。也正因為這樣,這種單片機其片內(nèi)的資源非常的豐富而且在功能上也異常的強大。而這種單片機也被主要運用于工業(yè)上的控制以及只能儀表和家用電器,同時還有辦公用的自動化的系統(tǒng)之中。與此之外還有很多種類的單片機就一一介紹了。
    從單片機的發(fā)展來看,隨著現(xiàn)在這種社會的進步,一種高性能并且在品種上也更加豐富的單片機也被市場所迎合著,而在這種趨勢下,如何讓單片機能夠坐到低的功耗同時體積上的減小以及容量上的增加,性能上的加強和價格上的降低等等都成為了現(xiàn)在單片機發(fā)展所要注意的主要問題。低功耗:對于單片機上的功耗,可以知道的是已經(jīng)達到了ma級,甚至有的已經(jīng)達到了1ua以下,在使用的電壓于3到6v的時候,能夠很好的適應(yīng)電池的工作。這種低的功耗不僅僅是能源上的節(jié)約,同時還能帶讓產(chǎn)品有著更好的可靠性以及更高的抵抗干擾的能力,同時還能讓產(chǎn)品便于攜帶,并使電壓更低。大容量化:由于傳統(tǒng)的這種單片機的儲存器其平常的容量通常是1k到8k左右,而在其片內(nèi)的數(shù)據(jù)儲存器中,容量則是在256字節(jié)以下。
    五、結(jié)語。
    隨著科技的不斷發(fā)展,單片機也在次潮流下走向了更好的方向,更好的更方便同時也更效率的單片機也成為了人們所研究的目標,我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)多方面的知識使單片機有一個更好的前景從而讓它更好的為人們服務(wù)。
    參考文獻:
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    單片機論文篇十
    本文針對工科院校單片機課程中存在的問題進行探究,提出了以項目化教學(xué)作為主導(dǎo)的改革方案,以學(xué)生為本,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和學(xué)習(xí)興趣。
    項目;單片機教學(xué);改革探索。
    單片機課程將程序設(shè)計、通信技術(shù)、微機接口等多種專業(yè)知識綜合在一起,是一門工程性、實踐性以及技術(shù)性很強的課程。單片機課程是電子信息和自動化等專業(yè)的核心課程。
    1.1教師教學(xué)手段較為單一。
    單片機是大規(guī)模集成電路的發(fā)展產(chǎn)物,內(nèi)部結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。各大工科類院校對于單片機教學(xué),仍舊采用教師在課堂上面講述相關(guān)的理論知識、單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu),然后講解單片機的程序設(shè)計以及匯編語言,教學(xué)方式較為單一,使學(xué)生沒能抓住學(xué)習(xí)的重點,喪失對單片機學(xué)習(xí)的熱情和興趣,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量越來越差[1]。
    1.2學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標。
    單片機課程的實踐性和應(yīng)用性較強,在學(xué)習(xí)時要以應(yīng)用為主要目標,然而有許多教師在教學(xué)的過程中忽略了這一點,導(dǎo)致學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標,單純地跟著教師的思路,缺乏學(xué)習(xí)自主性和探究意識,學(xué)習(xí)目標不明確,影響教學(xué)效率。
    1.3學(xué)生缺乏實踐機會。
    學(xué)生在做實驗時,主要的器材就是一本實驗指導(dǎo)書、一個集成實驗箱,學(xué)生按照指導(dǎo)書上面的流程機械式的進行實驗,盲目的觀察實驗結(jié)果,對于實驗中所應(yīng)用到的一些原理模糊不清,導(dǎo)致學(xué)生在實驗結(jié)束后仍舊對所學(xué)的內(nèi)容有疑惑,沒能掌握相關(guān)器材基本使用的方式,更沒有將之運用到實際工程中的能力。
    1.4考核方式有著一定的局限性。
    各種工科類院校對于學(xué)生單片機課程考試仍舊采用筆試的方式,這種考試形式具有一定的局限性,不能真實客觀的反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,更不能考察出學(xué)生的實踐能力和動手能力,這種考試方式?jīng)]能很好的與實踐相結(jié)合,導(dǎo)致考核結(jié)果不具有客觀性。
    項目教學(xué)方法能夠很好的適用于技術(shù)教育,可以將學(xué)科體系的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成若干教學(xué)項目,然后圍繞著這些項目進行教學(xué),教師要引導(dǎo)學(xué)生直接參與到項目教學(xué)整個過程中[2]。設(shè)計教學(xué)項目,著重強調(diào)讓學(xué)生參與其中,在模擬的生產(chǎn)場景中,完成規(guī)定的項目,這是理論與實踐的完美結(jié)合。
    在項目教學(xué)整個過程中,學(xué)生要在規(guī)定的時間內(nèi),可以自由的進行討論,安排整個過程的進度,如此有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和積極性,培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問題的能力和團隊的協(xié)作能力。
    如今許多單片機教科書中知識結(jié)構(gòu)都是從簡單的數(shù)制到較為復(fù)雜的單機硬件,最后再到復(fù)雜的系統(tǒng)接口技術(shù)。但項目教學(xué)法改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師能夠靈活掌握課程的教學(xué)順序,合理的安排教學(xué)任務(wù),并結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)出幾個步驟幫助學(xué)生對單片機進行有效的學(xué)習(xí)。首先應(yīng)該對單片機有所感知,自己查找一些有關(guān)資料,進一步了解對單片機學(xué)習(xí)的必要性和應(yīng)用性;其次教師要給學(xué)生布置一些項目具體的任務(wù),例如制作秒表、電子萬年歷等,給每個學(xué)生分配具體的任務(wù),讓他們由淺及深的了解單片機課程;再次教師要對一些小模塊進行具體的講解和分析;最后以期末的實訓(xùn)內(nèi)容作為引導(dǎo),將之貫穿于整個理論教學(xué)的過程中,模擬出一些生產(chǎn)場景,增強學(xué)生實際動手能力,完成最終的項目教學(xué)目標。
    項目化教學(xué)主要是以項目為主要載體,以任務(wù)作為動力,將實踐和理論緊密的結(jié)合起來,使學(xué)生在完成任務(wù)過程中就能夠充分掌握相關(guān)的技能和知識,進而不斷提高學(xué)生的實踐能力和學(xué)習(xí)效果。在設(shè)計教學(xué)時,要挑選合適的項目來保證改革效果。所選的項目既能包含單片機相關(guān)的知識,又不會過大的增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),給學(xué)生造成一定的心理壓力。
    5.1以項目為主要導(dǎo)向。
    傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是以教師講授知識為主,重視教師、教材以及課堂教學(xué),這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要強調(diào)理論知識的連續(xù)性和基礎(chǔ)知識的運用,但卻忽略了對學(xué)生興趣以及創(chuàng)造能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)階段,在課堂教學(xué)中要改變這種教學(xué)模式,變換傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu),打破原有的教學(xué)框架,將教材中原有的知識順序分散成諸多小的知識點,運用一些經(jīng)典的項目案例將這些小的知識點融入整個課堂教學(xué),從而能夠?qū)崿F(xiàn)以項目為導(dǎo)向教學(xué)模式。
    5.2項目設(shè)置的方法。
    教師要對項目的實例進行選擇,認真撰寫項目的內(nèi)容。所選的基礎(chǔ)項目能夠與學(xué)生自身的興趣相符合,給學(xué)生布置一些功能簡單易于實現(xiàn)的項目任務(wù)。選擇技能項目,鼓勵學(xué)生通過多種形式來實現(xiàn)項目的具體要求,對于學(xué)生獨立思考的能力有著較高的要求,在教學(xué)過程中教師可以指導(dǎo)學(xué)生進行分組討論,主要以學(xué)生互相討論以及師生互動的形式進行。綜合項目則是側(cè)重學(xué)生知識的提高,對于一些能力較強的學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮出他們的鉆研精神,能夠在鉆研的過程中提升自身專業(yè)技能。例如教師給學(xué)生布置一些制作秒表的項目任務(wù),讓學(xué)生自己動手,在制作的過程中將所學(xué)的知識運用到操作之中,使得學(xué)生們的理論知識與實踐能力有效的。結(jié)合在一起。
    5.3測評環(huán)節(jié)。
    以項目為主要導(dǎo)向的教學(xué)過程中,考核的方式與傳承考試也有所不同,考量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果主要是通過綜合評價實現(xiàn)的,主要評價有自我評價、教師評價、學(xué)生互評以及項目組長的評價等。
    從項目框架的設(shè)計、需求的分析以及詳細的方案等各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行點評打分。教師在評價的過程中,主要以支持和鼓勵學(xué)生為主,可以增加學(xué)生自信心;在小組評價的過程中,應(yīng)該著重了解學(xué)生在整個項目中所起到的作用,觀察學(xué)生是否屬于設(shè)計的主要人員,在設(shè)計的過程中是否配合等;在自我評價的過程中,要反映出自身在學(xué)習(xí)過程中所遇到的困難,在面對困難時是否能及時尋找到解決問題的方法,自我測評在今后的學(xué)習(xí)中有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生應(yīng)該虛心接受別人的評價,在評價中才能夠更快、更好地改善自己的不足之處,不斷地完善自己。
    項目教學(xué)法能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在整個教學(xué)過程中,既提升了學(xué)生的實踐能力,又促進了師生之間的情感交流。本文著重探討了工科類院校單片機課程教學(xué)的現(xiàn)狀,如教師教學(xué)手段較為單一、學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標、學(xué)生缺乏實踐機會、考核方式具有一定的局限性。
    本文也研究了應(yīng)用項目教學(xué)方法、項目教學(xué)法的實施步驟、基于項目的改革策略等,主要是以項目為導(dǎo)向,設(shè)置項目方法優(yōu)化測評環(huán)節(jié)。如此才能大幅度的提升學(xué)生們的實踐能力、創(chuàng)新能力以及思維能力。
    [1]李冰。單片機課程的項目化教學(xué)改革與實踐[j]。實驗室科學(xué)。2014(1)。
    [2]郭毅飛,王華。項目教學(xué)法在單片機教學(xué)改革中的應(yīng)用[j]。湖南農(nóng)機。2013(1)。
    單片機論文篇十一
    摘要:需要顯示的漢字較多時,單片機系統(tǒng)中的漢字編碼非常繁瑣,單片機系統(tǒng)中的漢字顯示。本文介紹一種直接利用pc機的漢字內(nèi)碼作為單片機系統(tǒng)的漢字編碼,以簡化系統(tǒng)的設(shè)計。
    引言。
    在現(xiàn)代工業(yè)控制和一些智能化儀器儀表中,越來越多的場所需要用點陣圖形顯示器顯示漢字。通常的漢字顯示方式是先根據(jù)所需要的漢字提取漢字點陣(如16×16點陣),將點陣文件存入rom,形成新的漢字編碼;而在使用時剛需要先根據(jù)新的漢字編碼組成語句,再由mcu根據(jù)新編碼提取相應(yīng)的點陣進行漢字顯示。在這種顯示方式中,如果使用的流字數(shù)量較大或語句較多時,利用漢字的新編碼組成語句將是一件十分繁瑣而枯燥的工作。針對這種情況,本文提出了一種十分簡單的方式——直接利用pc機的漢字內(nèi)碼作為單片機系統(tǒng)的編碼。下面以8031單片機系統(tǒng)為例闡述如下:
    一、硬件組成。
    本系統(tǒng)中采用香港精電公司的內(nèi)置t6963控制器[1]的240128t點陣圖形液晶顯示器。該顯示器1行為240點,能容納16×16點陣的漢字15個,總列數(shù)為128點,能顯示8行漢字。為了使用mcu操作可使用1片512kb的存儲器(如本系統(tǒng)中的29f040)用來存儲全部的國標16×16點陣漢遼、8×16的ascii碼點陣數(shù)據(jù)以及漢字語句編碼數(shù)據(jù),計算機論文《單片機系統(tǒng)中的漢字顯示》。為了降低成本和減小體積,對于速度要求不是很高的場合也可采用大容量的串行數(shù)據(jù)存儲器,如at45db041b。具體的硬件控制電路如圖1所示(與漢字顯示無關(guān)的電路略)。
    ucdos軟件中的文件hzk16和文件asc16分別為16×16的國標漢字點陣文件和8×16的ascii碼點陣文件,以二進制格式存儲。在文件hzk16中,按漢字區(qū)位碼從小到大依次存有國標區(qū)位碼表中的所有漢字,每個漢字占用32個字節(jié),每個區(qū)為94個漢字。在文件asc16中按ascii碼從小到大依次存有8×16的ascii碼點陣,每個ascii碼占用16個字節(jié)。
    在pc機的文本文件中,漢字是以機內(nèi)碼的形式存儲的,每個漢字占用兩個字節(jié):第一個字節(jié)為區(qū)碼,為了與ascii碼區(qū)別,范圍從十六進制的0a1h開始(小于80h的為ascii碼字符),對應(yīng)區(qū)位碼中區(qū)碼的第一區(qū);第二個字節(jié)為位碼,范圍也是從0a1h開始,對應(yīng)某區(qū)中的第一個位碼。這樣,將漢字機內(nèi)碼減去0a0ah就得該漢字的區(qū)位碼。
    例如漢字“房”的機內(nèi)碼為十六進制的“b7bf”,其中“b7”表示區(qū)碼,“bf”表示位碼。所以“房”的區(qū)位碼為0b7bfh-0a0a0h=171fh。將區(qū)碼和位碼分別轉(zhuǎn)換為十進制得漢字“房”的區(qū)位碼為“2331”,即“房”的點陣位于第23區(qū)的第31個字的位置,相當(dāng)于在文件hzk16中的位置為第32×[(23-1)×94+(31-1)]=67136b以后的32個字節(jié)為“房”的顯示點陣。
    單片機論文篇十二
    電子琴是高科技技術(shù)在音樂領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)的一個典型代表,可視為現(xiàn)代文明和古典文化的一個濃縮體,是音樂與當(dāng)今電子科學(xué)技術(shù)聯(lián)合的產(chǎn)物,是全新的鍵盤類樂器,它不僅讓我們在音樂教室內(nèi)進行傳統(tǒng)意義上的音樂文化的教學(xué)工作收益良多,還可以更加直接、簡便進行電子音樂、現(xiàn)代音樂、電腦音樂的教學(xué),在當(dāng)今音樂中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧矘O其重要?,F(xiàn)代人們的日常生活中已經(jīng)與電子槍緊密相連,成為了不可或缺的一部分。近年,隨著大規(guī)模的集成電路的發(fā)展單片機設(shè)計正在深入到社會各個行業(yè),同時也帶動諸如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等的日新月異。單片機的特點很多,如功能強、體積小,而且功耗相對較低,穩(wěn)定性和可靠性都很高,特別適合在自動控制行業(yè),也廣泛應(yīng)用與儀器儀表、數(shù)據(jù)采集、家用電器等。單片機是作為系統(tǒng)的核心部件來設(shè)計系統(tǒng)的,可以根據(jù)硬件設(shè)計的需求,合理地對軟件進行設(shè)計,這樣就能高效地提高電子電路設(shè)計的質(zhì)量。
    中國市場上最初使用的電子琴技術(shù)是基于fm(調(diào)頻)音頻技術(shù),主要是通過對音色的頻譜進行分析和運算,這樣就可以避免在芯片中儲存大量的采樣數(shù)據(jù)。這種設(shè)計方式產(chǎn)生的音色比較純凈、清澈,沒有真實樂器演奏的機械噪聲,甚至能夠創(chuàng)造出一些不存在的天籟之音。然而這也暴露了其明顯缺陷,音色過于干凈,導(dǎo)致聽者對這樣音色聽感不佳,容易造成聽覺疲勞。隨著科技的發(fā)展,這種技術(shù)逐漸被pcm和fm雙調(diào)制音源技術(shù)代替,但是這也是音源的過渡技術(shù)。在大規(guī)模集成電路和芯片技術(shù)開始實際應(yīng)用于生產(chǎn)后,pcm音源技術(shù)逐漸成為了當(dāng)今的主流音源技術(shù)。pcm音源技術(shù)實質(zhì)上是對真實音色樣本的一種壓縮算法技術(shù),不過并不是簡單意義上的壓縮。在壓縮過程中對原始音色進行了創(chuàng)造性的改造,從而可以產(chǎn)生全新的音源。由于pcm的壓縮算法技術(shù)各不相同,因此各個公司在電子琴效果上顯示出了不同的特色。
    音程主要是指處在音級相互之間的關(guān)系,也就是說兩個音在音高上的距離,單位距離叫做度。度是最小的音程單位,一般自然音do、re、mi、fa、sol、la、si的音程分別為一度、二度、三度、四度、五度、六度、七度、八度。最常見的音程分為大、小和完全三種。完全音程沒有大小之分,也沒有諸如大四度或者小五度的說法。很多同度數(shù)的情況下,大音程比小音程多一個半音,如大四度比小四度多一個半音,但是也有特殊情況,有時候會出現(xiàn)比大三度多一個半音的情況,這時候就成為增三度,比如fa和#la就是增三度。相反,減三度是指比小三度少一個半音的情況,比如#re和fa。完全四度是在完全音程的情況小,比如do和fa相差5個半音,可以fa和si相差6個半音,就比完全四度多了一個半音,這樣就把完全四度當(dāng)作標準狀態(tài),稱pa和si的音程為增四度。
    電子管風(fēng)琴的音樂節(jié)奏感很強,它的鍵盤可以讓人們在感受力度的同時,也能體會到觸后感應(yīng)和水平觸鍵感應(yīng),但是演奏難度太大,由于其效果震撼,讓人聽后難以區(qū)別是樂隊演奏還是電子琴演奏,深受人們喜愛,但是它并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)樂器,只能作為人們享受藝術(shù)。陶冶情操的工具。電子鋼琴是一種電聲樂器,可以在某些場合代替鋼琴,其發(fā)聲原理是將鍵盤作為通斷開關(guān),在按下按鍵后,內(nèi)部的晶振開始工作,產(chǎn)生頻率信號,然后經(jīng)過分頻器方法,送入揚聲器發(fā)聲,這個過程依靠模擬電路,鍵盤沒有力度和擊弦的感覺,音樂演奏的手感較差。鍵盤式電子琴的音色豐富、優(yōu)美,可以發(fā)出各種音色,也可以進行獨特的演奏,還可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)樂器開展音樂教學(xué),但是由于旋律和和聲缺乏音量變化,音質(zhì)單調(diào),在模仿其他樂器時,音色也不夠逼真,因此還有很多需要改進的地方。
    單片機論文篇十三
    論文摘要:單片機的開發(fā)與應(yīng)用、學(xué)習(xí)將造就一批計算機智能化控制的工程師、科學(xué)家。一些中等院校也相繼開設(shè)了單片機課程設(shè)計及相關(guān)的課程。在單片機及接口技術(shù)課程的教學(xué)過程中,實驗教學(xué)是重要的組成部分。針對單片機課程的教學(xué)改革,不斷加強單片機課程實驗環(huán)節(jié),改革教學(xué)方法,虛擬仿真實驗在單片機教學(xué)中的應(yīng)用,實踐表明,該方法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,提高了教學(xué)效果。
    “單片機原理”是一門理論性、邏輯性、實踐性很強的學(xué)科,是電類專業(yè)一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,把微機接口部分、匯編語言部分、通信技術(shù)部分的知識點等綜合在一起,屬于邏輯性、工程性、技術(shù)性、實踐性很強的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程作為電類專業(yè)最重要的核心課程之一,它是電類專業(yè)高素質(zhì)技能型人才所需全部自動控制類知識結(jié)構(gòu)的載體,占據(jù)著非常重要的位置。
    然而,傳統(tǒng)的單片機教學(xué)一般注重課程本身的體系結(jié)構(gòu)和前后的邏輯聯(lián)系,均以學(xué)科體系為出發(fā)點,忽略了“可學(xué)性”,致使學(xué)生學(xué)得吃力,老師教得辛苦,教學(xué)效果卻沒有顯現(xiàn)出來。
    一、研究背景及意義。
    目前,全國將單片機列入單獨的比賽項目,在考查中注重學(xué)生的能力培養(yǎng),學(xué)生的技能素養(yǎng)教育成為重中之重,加之社會需求高技能人才,許多學(xué)校為了適應(yīng)社會的發(fā)展和市場需求在不同的專業(yè)開設(shè)了單片機課程,然而單片機課程是一門實踐性很強的課程,要想在教學(xué)過程中取得很好的效果,就必須要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中多動手實踐,但有的學(xué)校教學(xué)設(shè)備有限,怎樣解決這個問題。仿真實驗課可以讓學(xué)生在單片機工作室里做中學(xué),真正玩轉(zhuǎn)單片機,也同時解決了學(xué)生學(xué)起來枯燥,老師教起來吃力的尷尬局面。
    目前單片機教學(xué)中存在諸多問題。如單片機課程理論為主,實驗教學(xué)多是進行驗證性實驗。單片機實驗室存在場地和時間限制,學(xué)生除了課上,很難有機會接觸到所需要的設(shè)備,如仿真器、實驗板等,個人配備成本太高,個體無法承擔(dān)。而且實驗箱只能驗證試驗的基本作用和意義,就無從談起學(xué)生動手能力的訓(xùn)練和提升。單片機在當(dāng)今社會中的應(yīng)用速度發(fā)展迅速,然而單片機教材陳舊,實驗設(shè)備很容易落后、老化等問題,必然會帶來耗資等問題。
    由此可見,構(gòu)建成本低廉的單片機仿真實驗系統(tǒng)對于單片機教學(xué)意義重大。它不僅可以降低實驗設(shè)備投資,而且能培提高學(xué)生的工程素質(zhì),養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在單片機控制系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)過程中,我們不單要突出設(shè)備的自動化程度及智能性,另一方面也要重視控制系統(tǒng)的工作穩(wěn)定性,否則就無法體現(xiàn)控制系統(tǒng)的優(yōu)越性。
    由于單片機控制系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)的工作環(huán)境往往是比較惡劣和復(fù)雜的,其應(yīng)用的可靠性、安全性就成為一個非常突出的問題。單片機控制系統(tǒng)應(yīng)用必須長期穩(wěn)定、可靠地運行,否則將導(dǎo)致控制誤差加大,嚴重時會使系統(tǒng)失靈,甚至造成巨大的損失。
    影響單片機控制系統(tǒng)應(yīng)用的可靠、安全運行的主要因素是來自系統(tǒng)內(nèi)部和外部的各種電氣干擾,以及系統(tǒng)結(jié)果設(shè)計、元器件選擇、安裝、制造工藝和外部環(huán)境條件等。這些因素對控制系統(tǒng)造成的干擾后果主要表現(xiàn)在下述幾個方面。(1)數(shù)據(jù)采集誤差加大。(2)控制狀態(tài)失靈。(3)數(shù)據(jù)受干擾發(fā)生變化。(4)程序運行失常。
    由于受到干擾后計數(shù)器的值是隨機的,因而導(dǎo)致程序混亂。通常的情況是程序?qū)?zhí)行一系列毫無意義的指令,最后進入“死循環(huán)”,這將使輸出嚴重混亂或系統(tǒng)失靈。
    隨著單片機及其接口技術(shù)的飛速發(fā)展,目前面對職業(yè)教育存在的突出問題:質(zhì)量能力與規(guī)模能力不相適應(yīng),教學(xué)信息化程度低,古老的填鴨式課堂教學(xué)模式仍應(yīng)用普遍,“雙師型”教師隊伍建設(shè)機制缺乏完善性,科學(xué)管理水平和改革創(chuàng)新能力就提到了日程,管理制度不健全,學(xué)校基本辦學(xué)規(guī)范不健全,科學(xué)的職業(yè)教育評價標準和評價機制達不到標準,學(xué)生成長的“通道”不暢通。
    從新的教學(xué)要求來看,這類課程僅在課堂上講授基本原理是不夠的,必須在教學(xué)中加強實踐環(huán)節(jié),開出一定數(shù)量的高質(zhì)量的配套實驗課活獨立的實驗課程,讓學(xué)生有足夠的實驗機會。那么對于單片機實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)就相應(yīng)提出了高要求。怎樣解決這個問題,單片機仿真實驗應(yīng)運而生。
    二、“單片機仿真實驗”初探。
    伴隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,在各個領(lǐng)域都出現(xiàn)了各種仿真系統(tǒng),為各種實際系統(tǒng)的開發(fā)提供了準確可靠的保證,同時為很多學(xué)校、企業(yè)等節(jié)約了大量的人力和物力。在電子信息技術(shù)領(lǐng)域也同樣出現(xiàn)了大量的仿真工具,如課堂上用到的各種eda工具;模數(shù)混合仿真的protel、multisim等常見的電子應(yīng)用仿真軟件,數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計的fundation、maxplusii、expert等。
    所謂“仿真”,就是通過開發(fā)工具真實地模擬用戶系統(tǒng)的運行環(huán)境,使用戶能夠在透明和可控的條件下觀察系統(tǒng)運行過程中的狀態(tài)和結(jié)果,仿真實際上也是一種軟件和硬件的綜合調(diào)試手段,它能提高應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的效率。
    用通俗的話來描述“單片機仿真實驗”就是在一塊虛擬電路板上按照真實電路的設(shè)計構(gòu)想放置一些虛擬的元器件,并模擬實際燒rom的過程鏈接上程序代碼,“接通”電路觀察效果,如果不理想的話可以反復(fù)修改電路或程序代碼,直至符合設(shè)計要求為止。
    仿真實驗的好處是顯而易見的。在沒有仿真實驗的年代,每架構(gòu)一個真實的電路都需要費時費力費錢,稍有不慎還有可能前功盡棄,再加上單片機中的rom芯片是有擦寫次數(shù)的,而一段程序可能需要修改擦寫多次,無形中減少了rom芯片的使用壽命。仿真實驗是在計算機上進行的(可能會費點兒電),以上問題都不存在,而且就現(xiàn)在的仿真軟件來說,仿真出來的`電路效果與真實電路一模一樣,毫不夸張地說,只要仿真是成功的,就可以直接下工廠的流水線生產(chǎn)了。
    三、單片機仿真實驗效果。
    新課程的核心理念是:“關(guān)注每位學(xué)生的進步與發(fā)展,使每位學(xué)生在課堂上都能積極主動地參與交流、參與探索、參與匯報,都能動起來,使每位學(xué)生都能進入最近發(fā)展區(qū),都能有所收獲,具有成功感?!睘槭惯@一核心理念能得到有效落實,經(jīng)過近一段時間的教學(xué)實踐,逐漸發(fā)現(xiàn)單片機仿真實驗是一種較為有效的教學(xué)手段。不僅解決了學(xué)生的只學(xué)不練的矛盾,也緩解了部分學(xué)校的設(shè)備建設(shè)壓力。
    首先,學(xué)生有濃厚的興趣。職業(yè)學(xué)校專業(yè)不一樣,男女比例天差地別,在上課過程中的反應(yīng)也不盡相同,但是,由于在仿真實驗里所見即所得,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲。仿真實驗中減少了實驗中實驗板,實驗內(nèi)容不能更改的局限性,可以擴展學(xué)生的思路和為不同層次的學(xué)生提供良好的實驗虛擬基地。在教學(xué)中,要努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的情境,讓學(xué)生主動發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的獨特感受,以此培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。其次,學(xué)生可以自行設(shè)計實驗,鍛煉了解決實際工程問題的能力,提高了學(xué)生的動手能力。
    實驗?zāi)芰驮O(shè)計能力的培養(yǎng),也是職業(yè)學(xué)校學(xué)生解決實際問題的能力中較為重要的。傳統(tǒng)的實驗中往往忽略學(xué)生的設(shè)計能力,只是一個驗證的過程,學(xué)生學(xué)習(xí)的理論無法真正應(yīng)用到實際的工作實踐中,有一些學(xué)生有些許的遺憾。采用仿真后,采用建設(shè)工程的形式將設(shè)計理念融合到軟件中,投入少,實際問題卻能得到驗證和推敲,節(jié)省了硬件的損耗。再次,硬件投入少,經(jīng)濟優(yōu)勢明顯。單片機的課程除了開設(shè)8051系列單片機課程之外,還開設(shè)avr系列與mcs51等系列的課程,三菱、西門子等不同系列和型號的單片機。
    要想保證相應(yīng)實驗的開設(shè),必須要有配套的實驗系統(tǒng)而且要保證一定的實驗硬件設(shè)備套數(shù),那么這將是一筆非常大的經(jīng)濟支出。所以這將使單位和企業(yè)面臨著很大的經(jīng)濟壓力,硬件設(shè)備的更新和硬件設(shè)備的維護等工作。考慮經(jīng)濟和其他方面的種種因素,引入單片機軟件仿真系統(tǒng),就可以大大降低經(jīng)濟的支出,減少硬件設(shè)備的購置,同時也大大降低了對硬件設(shè)備維護的工作量。為單位和企業(yè)減少了不必要的麻煩和經(jīng)費,緩解了很大的壓力。
    先通過軟件模擬成功后再投入硬件,經(jīng)濟優(yōu)勢明顯改善,在傳統(tǒng)的實驗教學(xué)中實驗板的投入,接口的投入,系列的不同,儀器的投入等,僅儀器的維護也是非常繁瑣的,更何況資金的投入了。因此采用軟件仿真,其經(jīng)濟優(yōu)勢很明顯。
    單片機仿真實驗的瓶頸之痛。長時間的課程教學(xué)之余,總覺得留下了許多遺憾。雖然單片機仿真實驗讓筆者和學(xué)生們獲得了一些成功的體驗,但久而久之,也產(chǎn)生了一絲厭倦,畢竟假的成不了真的,整天面對著這些毫無生氣的電路圖,無法接觸電路實物的痛苦與日俱增。
    有鑒于此,兼顧教學(xué)設(shè)備的投資現(xiàn)實,儀器老化問題及國家對職業(yè)教育的投入,在下面兩個方面學(xué)??梢詤⒖几母铩?BR>    一是改革辦學(xué)形式。通過“聯(lián)合辦學(xué)、合并小的機構(gòu)、多校共建”等方式推動規(guī)模化辦學(xué),加強建設(shè),建成規(guī)模大、實力強、聲譽好的示范學(xué)校;組建職教集團,發(fā)揮對農(nóng)村和民族地區(qū)薄弱學(xué)校及西部的幫扶作用。
    改革教學(xué)形式,積極采取場景教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)、模擬教學(xué)等多種教育教學(xué)方式,增強教育教學(xué)的實效性和教學(xué)形式的針對性。
    改革培養(yǎng)形式,深入推行校企一體、頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合;改變單一,強調(diào)連續(xù)學(xué)習(xí),為連續(xù)學(xué)習(xí)和分階段培養(yǎng)相結(jié)合,探索以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)模式。
    創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置。建立專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,重點建設(shè)面向先進制造業(yè)特別是裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的精品專業(yè);加強貼近區(qū)域產(chǎn)業(yè)、民族藝術(shù)、民間工藝等領(lǐng)域的特色專業(yè)。
    二是創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境。重點建設(shè)現(xiàn)代化的專業(yè)技能性教室,創(chuàng)設(shè)功能齊全、校園文化和企業(yè)文化都并存的,緊密結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生感受到課堂和企業(yè)的文化和專業(yè)的融合。改革教學(xué)形式,建立導(dǎo)向性的學(xué)校評價模式和能力性的學(xué)生評價模式;努力探索職業(yè)教育質(zhì)量評價的新措施、新途徑,引導(dǎo)學(xué)生向更高的目標全面發(fā)展。
    創(chuàng)新教學(xué)方法,強化實踐教學(xué)的導(dǎo)向性;更新教學(xué)手段,構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,能夠支撐隨時學(xué)習(xí);創(chuàng)設(shè)生產(chǎn)實習(xí)的模擬現(xiàn)場設(shè)置,特別是通過模擬流程、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字仿真等方式生動直觀地展示知識性、技術(shù)性和生產(chǎn)服務(wù)崗位的可行性。
    創(chuàng)新教材的應(yīng)用能力,開發(fā)延伸性、補充性的教輔資料;依托企業(yè)研發(fā)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)和崗位的校本教材;實現(xiàn)多種教材的立體化融合,使學(xué)生用發(fā)散的思維去思考問題。
    改革隊伍建設(shè),聘用企業(yè)工程技術(shù)人員、有實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家和社會中的能工巧匠等擔(dān)任兼職教師;落實教師在職進修和企業(yè)實踐制度的可行性和有效性,加強專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)方向和多元化。
    改革管理制度,建立多方參與的決策機制和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機構(gòu);創(chuàng)新人事分配制度;完善招生、教學(xué)、資助、免費、就業(yè)、財務(wù)和資產(chǎn)等學(xué)校業(yè)務(wù)管理辦法。
    虛擬仿真實驗系統(tǒng)是單片機教學(xué)的優(yōu)秀實驗平臺,很好地彌補了傳統(tǒng)單片機教學(xué)的不足,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性,提高了教學(xué)效果,降低了實驗成本,是現(xiàn)代計算機技術(shù)與先進的教學(xué)理論在單片機教學(xué)中的應(yīng)用,有著廣泛的應(yīng)用前景。
    四、結(jié)束語。
    通過一段時間的虛擬仿真實驗,電子專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、認知水平、專業(yè)技能等有了明顯提高。利用仿真系統(tǒng),可以節(jié)約開發(fā)時間和開發(fā)成本;利用仿真系統(tǒng),具有很大的靈活性和可擴展性;減少了成本,也是學(xué)校提升實驗室建設(shè)水平有益的嘗試,不必為了比賽換新機型而惶惶然,更不必為時間的局限性,地點的局限性而擔(dān)憂。有利于促進課程和教學(xué)改革,更有利于人才的培養(yǎng);從經(jīng)濟性、可移植性、可推廣性角度講,建立這樣的實驗室是非常有意義的。
    單片機論文篇十四
    單片機是當(dāng)前被運用到各個領(lǐng)域的一個技術(shù)產(chǎn)品,隨著當(dāng)前社會生產(chǎn)活動的增多,單片機被運用到眾多的生產(chǎn)領(lǐng)域中,在一定程度上提升了人們的生活水平和質(zhì)量。就當(dāng)前單片機的使用情況看,單片機更多地被運用到電子技術(shù)領(lǐng)域中,提升電子領(lǐng)域的發(fā)展程度,例如在儀表儀器中使用單片機可以提升其智能程度;單片機在工業(yè)控制中通過自身功能的發(fā)揮,可使工業(yè)控制更加先進化。該文從單片機的概述入手,研究在電子技術(shù)發(fā)展中單片機運用的程度。
    20個世紀70年代,單片機得到快速的發(fā)展,形成一個品種較為全面,功能更加強大的技術(shù)產(chǎn)品,開始在各生產(chǎn)領(lǐng)域中運用。隨著近半個世紀的發(fā)展,單片機取得更優(yōu)質(zhì)的成果,科技水平更加先進,在眾多領(lǐng)域中實現(xiàn)高效運用,提升這些領(lǐng)域的發(fā)展程度。單片機現(xiàn)在在電子技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛的使用,如在通信功能、儀表儀器等方面實現(xiàn)高效的運用,促進這些企業(yè)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。同時,隨著單片機運用程度的增加,應(yīng)用領(lǐng)域的擴展,其技術(shù)呈現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展趨勢。
    1.1概述。
    單片機是嵌入式系統(tǒng)的一個組成部分,它采用規(guī)模較大的電路技術(shù)將cpu、ram、rom以及定時器等眾多功能集成在一個硅片上,繼而形成一個具有完善功能的,微型的計算機系統(tǒng)。單片式是1970年左右開始在生產(chǎn)中運用,隨著多年技術(shù)的革新和使用程度的加深,當(dāng)前它在汽車電子,醫(yī)療器械,工業(yè)控制以及儀表儀器中得到運用。單片式發(fā)展速度較快,由最開始的4位單片機發(fā)展成8位單片機,到目前300m具有高速運轉(zhuǎn)和處理能力的單片機。
    1.2主要特點。
    單片機是當(dāng)前計算機發(fā)展的一個重要組成部分,隨著計算機水平的增長,單片機也呈現(xiàn)高效革新的態(tài)勢,且呈現(xiàn)不同用途的,不同型號的單片機產(chǎn)品。以at89s52型號單片機為例,單片機目前重要的發(fā)展特點有6個方面。
    第二,對環(huán)境的要求較低,單片機具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,可以在不同的環(huán)境得到運用;
    第四,功能消耗較低,單片機在運行的時候只需要較低的電壓,整體對功能的消耗低;
    第五,速度快,單片機具有極強的處理功能,對各項數(shù)據(jù)和信息有著極快的處理速度;
    第六,可靠性高,單片機可以實現(xiàn)長時間的工作,提升整體系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)能力。
    2.1手機通信中的運用。
    單片機在電子通訊中得到運用,主要體現(xiàn)在手機語音功能的建設(shè)中,單片機對手機語音信息進行識別,并開展相關(guān)操作。在手機的音頻入口安置單片機可以使其收集眾多的音頻信息,系統(tǒng)分辨工作開展之后,向各個部件下具體的指令和信息,實現(xiàn)語音信息中的手機操作。
    2.2單片機提升醫(yī)療器械診斷正確性。
    人們在實現(xiàn)溫飽之后,更加關(guān)注自身的健康,對醫(yī)療水平有著越來越高的需求。但是,在醫(yī)療建設(shè)的過程中總會出現(xiàn)一些問題,檢測手段以及消毒水平存在一定的不足,影響整體醫(yī)療建設(shè)的質(zhì)量。單片機在醫(yī)療器械中得到運用之后,大大減少了醫(yī)療問題的出現(xiàn),使醫(yī)療工作得到一定程度的提升。單片機的使用增加了醫(yī)療設(shè)備的診療準確性,提升了診斷的精準性。同時,隨著單片機在醫(yī)療器械中的運用,整體醫(yī)療設(shè)備朝著更加智能化、自動化的發(fā)展方向前進,使醫(yī)療診斷的結(jié)果更加精準,更好地為人們的健康提供醫(yī)療保障。
    2.3單片機使儀表儀器的使用更加智能化。
    單片機因其集成度高等特點被用于儀表儀器的生產(chǎn),隨著單片機科研水平的不斷革新,儀表儀器的發(fā)展更加智能化,更加符合當(dāng)前人們的使用需求。同時,隨著單片機使用程度的增加,儀表儀器設(shè)備朝著數(shù)字化方向發(fā)展,整體測試水平較高,儀表儀器控制和處理的功能建設(shè)更加優(yōu)質(zhì)。例如,在航天儀器制造的時候,使用單片機這種先進的技術(shù)可以使儀器的精準性和集成性更強,提升航天電子系統(tǒng)的數(shù)字化程度,大大降低航天事故發(fā)生的幾率。
    2.4家電中普遍使用單片機。
    單片機不僅在高科技的領(lǐng)域中實現(xiàn)運用,如醫(yī)療器械、儀表儀器等領(lǐng)域,同時也在日常生活中得到運用,例如在家電行業(yè)中。隨著科研水平的發(fā)展,單片機越來越多地在生活中得到運用,提升人們生活的質(zhì)量和幸福感。當(dāng)前人們家庭生活中使用的洗衣機、微波爐以及電視機等家電都運用了單片機這項技術(shù)。在電視機的運用中,通過使用單片機使其系統(tǒng)控制技術(shù)更加先進,功能操作更加便捷。
    例如,人們可以通過遙控器自由切換不同的電視頻道,選擇自己想看的電視節(jié)目。單片機在微波爐建造中,通過系統(tǒng)信息的處理,可以根據(jù)食材的不同進行科學(xué)的、自動的選擇工作,主要是選擇加熱時所需要的溫度和具體時間。單片機在洗衣機的系統(tǒng)控制中,可以根據(jù)衣物的材質(zhì)以及臟污程度進行自動洗滌,對洗衣液的使用量、洗滌的強度控制以及詳細的洗滌時間有著科學(xué)的控制和選擇。
    隨著社會生產(chǎn)實力的增強,科研技術(shù)程度更加深入,單片機型號和技能革新的速度會越來越快,其在電子領(lǐng)域的應(yīng)用開發(fā)主要從以下3個方面進行。
    3.1對單片機程序開發(fā)。
    隨著單片機自身開發(fā)程度的加深,其在嵌入式系統(tǒng)的建設(shè)中得到越來越全面的運用,目前已經(jīng)不在裸機的環(huán)境中實現(xiàn)開發(fā)和使用。單片機已經(jīng)實現(xiàn)一定程度的自動執(zhí)行,可以對數(shù)據(jù)進行較強的儲存,科學(xué)處理和傳輸數(shù)據(jù)。單片機具有較強的環(huán)境使用能力,可以保障計算機在不同的環(huán)境中實現(xiàn)正常的運轉(zhuǎn)和數(shù)據(jù)的處理,對外界的物理參數(shù)實現(xiàn)高質(zhì)量的采集,并對其進行邏輯分析和正確的處理。
    3.2優(yōu)化c語言系統(tǒng)程序。
    c語言有著強大的數(shù)據(jù)處理能力,可以以簡易的方式對編程語言開展編譯、處理等工作,有著強大的編程能力。為了使單片機在復(fù)雜的計算數(shù)據(jù)和控制數(shù)據(jù)的環(huán)境中實現(xiàn)正常的使用,提升系統(tǒng)的集成和控制能力,一定要加強c語言在單片機中的運用程度。通過對c語言更深度的開發(fā),可以加大單片機的開發(fā)程度和力度,進而拓展單片機使用和運用的范圍和領(lǐng)域。
    3.3加強對計算機的研發(fā)。
    目前,單片機的制作中使用眾多的通信接口,通過接口的連接可以和計算機進行數(shù)據(jù)的交流和溝通??梢哉f,單片機通過通信接口可以讓通信設(shè)備和計算機形成一定的聯(lián)系,可以使雙方進行精準的數(shù)據(jù)支持,提升設(shè)備對數(shù)據(jù)的使用程度和運用程度。為此,要想對單片機進行深度的開發(fā),應(yīng)該對計算機進行系統(tǒng)的分析和運用,提升數(shù)據(jù)連接和傳輸?shù)馁|(zhì)量。
    單片機是當(dāng)前計算機發(fā)展的一個重要組成部分,隨著計算機水平的增長,單片機也呈現(xiàn)高效革新的態(tài)勢,在電子領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高效的運用。突出表現(xiàn)在手機通信中和家庭電器的使用中,提升人們的生活建設(shè)質(zhì)量。同時,單片機使儀表儀器的使用更加智能化,提升醫(yī)療器械的診斷正確性。在未來的發(fā)展中,可以通過對單片機程序進行開發(fā)、優(yōu)化c語言系統(tǒng)程序以及加強對計算機的研發(fā)這3個方面提升單片機在電子領(lǐng)域的運用程度。
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    [4]張力。單片機在電子技術(shù)中的應(yīng)用和開發(fā)[j]。電子技術(shù)與軟件工程,2016(5):259.
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