通過撰寫心得體會，我們可以更深入地挖掘自己的潛力和提高個人能力。寫心得體會時，我們要客觀公正地對待自己和他人的表現(xiàn)，不要過分夸大或輕視。想要了解心得體會的寫作技巧和注意事項嗎？不妨參考一下小編為大家收集的范文和建議。
學微積分的心得體會篇一
(1)考前看書。在考試之前，對教材的熟悉是必要的,將書上的定理等熟記于心在考試中才能減少失誤，因此如果時間充裕，最好將教材通看一遍。
(2)記公式，定義。考前講公式，定義記憶一遍，在考試中就不會出現(xiàn)因為公式，定義模糊不清而出現(xiàn)丟分的情況。
(3)練習?？记白詈玫臋z測自己是否準備到位的方法最好的便是找一套題來自己練習一遍，在練習的過程中，自己才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
(4)搞定例題。雖然考試時不會出現(xiàn)原題，但萬變不離其宗，書上的例題全部搞懂，在考試時遇到類似的題自己才能穩(wěn)住陣腳，將其拿下。建議大家采用先看例題，再關(guān)上書自己做，實在無法解出在看書的方法。
學微積分的心得體會篇二
數(shù)學基礎(chǔ)階段的復(fù)習從現(xiàn)在持續(xù)到到3月份，對于基礎(chǔ)較差的同學建議盡量保證在寒假期間完成這一階段的復(fù)習計劃?；A(chǔ)階段復(fù)習主要依照考試大綱的要求，系統(tǒng)梳理考綱中各章節(jié)的規(guī)定的考點，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強化及沖刺階段打下牢固的基礎(chǔ)。
看書與做題都需用心落到實處。特別需要注意：重點清晰。考綱中對知識點的考查要求各異，把握重點是提高效率的必要環(huán)節(jié)。教材對知識點的講解面面俱到，但對考綱的知識點缺乏側(cè)重，大家可以借助一些專升本數(shù)學輔導書。對于一些基礎(chǔ)掌握不是很好的同學來說，還可以通過聽取老師的專升本數(shù)學課進一步加強復(fù)習效果。
另外一點就是看書與做題有機結(jié)合。大家在復(fù)習時很容易遇到看了后邊忘了前邊的困擾，只有及時配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節(jié)的知識點及其應(yīng)用，達到相輔相成的理想效果。第一遍復(fù)習的時候，需要認真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時對自己的強項和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認識;第二遍復(fù)習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。
第二階段關(guān)鍵詞：提高、強化、做題。
這一階段的目標是把課本上的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為自己的做題能力，時間是3月——4月底。這一階段最好是先做一本基礎(chǔ)性質(zhì)的書，一步一步提高自己的數(shù)學能力，一定要自己認真的做題并且做好記錄。剛開始你可能不會做，一定要分析題型和解題思路，總結(jié)出解答不同題型的的路徑?！把鄹呤值汀笔呛芏嗫忌趶?fù)習數(shù)學時易犯的錯誤，很多考生對基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認為這些內(nèi)容很簡單用不著下勁復(fù)習，還有的考生只是“看”，認為看懂就行了很少下筆去做題，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生難以取得好的成績。
復(fù)習數(shù)學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，才能以不變應(yīng)萬變，在最后的實考中占據(jù)主動。
第三階段關(guān)鍵詞：真題、鞏固、查漏補缺。
這一階段的目標是通過鉆研歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達到專升本數(shù)學考高分的要求，時間在5月——考前。要按照考試的開始做整套的數(shù)學題，可能開始分數(shù)只有60分甚至更少，不要灰心，我們的目的是查漏補缺以及科學的分配考試時間。
真題大體上可以兩天一套，嚴格按照考試時間和評分把真題認真的做一遍、推敲一遍，這樣一來你會發(fā)現(xiàn)自己理解的深度又提高了。
學微積分的心得體會篇三
時間，如同軌道上疾馳的列車，匆匆行駛，不留一點痕跡的我們的寒假就這樣over掉了了?；秀敝g，我們就要開始正式上課了。我們依稀還記得，放假前，老師們說讓好好復(fù)習，來學校不久便是冬季學期的期末考試了，可是，嘿嘿~~自己卻不得不承認有很大一部分的時間是被荒廢了的。但早早來學校，我們好好靜下心來思考了一下學習的經(jīng)驗和方法。突然有了要好好學習的沖動，可能以前真的是我們對學習不夠上心的緣故吧。
對于學習方面，以前我總覺得數(shù)學一直處于主心骨的位置，它是我從小的夢想、我的驕傲?？墒亲詮拇髮W以來的第一個學期，微積分卻著實讓我們倍受打擊。成績的不再拔尖，沉痛的打擊了我的自信心。但是，通過和老師交流，與同學討論，讓我明白強中自有強中手，而自己，并不是笨，只是有些方面自己做的不夠，只要深切去思考自己的學習方法，自己依舊有很大的進步空間。
首先我們覺得大學里的學習課后鞏固很重要，光靠一周兩次大課的學習，遠遠不夠。并且，課上老師可能會因為進度問題而降得很快，很多時候我們會跟不上老師的速度，這時，如果課后不再看老師局的例題，課上的疑問會永遠得不到解答。在此情況下談想進步是不可能的。
然而課后的鞏固應(yīng)該從兩方面著手，一方面是教學大綱上要求必須掌握的內(nèi)容，這些是考試必考內(nèi)容，或許看似很簡單的內(nèi)容，確實解題目的最基本的基礎(chǔ)。秋季學期的期末考正是由于自己對基本知識忽略，在一些很簡單的題目丟了分，慘痛的教訓給了哦我們深刻的教訓，夯實基礎(chǔ)知識，才能維納最重要的考試打下良好的基礎(chǔ)。
另一方面。是自己認為在內(nèi)容掌握上的盲點和誤區(qū)，這些事最容易忘記的，也是應(yīng)用熟練程度最差的。而考試不會因為這是自己認為的難點就會不考，所以認真鉆研這些題目便可為自己在分數(shù)上的突破起決定性作用。
同時，復(fù)習一定要有耐心，要持之以恒。學習上最大的忌諱便是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣的學習不會有任何收獲。知識既然學習了，我們就要好好消化，不能讓它成為大腦中的脂肪。周期性的復(fù)習才不會使大腦一片空白，一周一次或兩周一次，可以根據(jù)自己的記憶力而定，以適合自己的為基準便可以。
復(fù)習的時候，第一，便是要克服浮躁的毛病，靜心看課本?？荚囶}目幾乎都是從課本知識中發(fā)散來的，所以，復(fù)習中必須要看課本，反復(fù)看，細節(jié)很重要，特別是不被重視的基本概念和定理。力爭課后復(fù)習參考題每題都過關(guān)。第二，是要制定好復(fù)習計劃，針對自身情況分配好時間，各個擊破。第三，要理清知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，從上學期到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學了：極限、連續(xù)不連續(xù)、導數(shù)、定積分、不定積分等知識內(nèi)容，然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個知識點的應(yīng)用計算題，對本章節(jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，這樣就可以在整體上把我書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握。對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能做到回答問題的嚴密性。第四，將課上老師所講授的典型例題及做題過程中遇到的難題還有易錯的題歸納整理，分析。數(shù)學中，我們很容易遇到同一個問題有不同方法的解決方法。第五，最好多看看往年真題，針對出現(xiàn)頻率較高的題型，適當做些有針對性的模擬試題。對于自己認為薄弱的環(huán)節(jié)更要加強鉆研，與同學和老師多交流，更要勇于舍棄那些偏題、怪題。
當然，講這么多，并不是要我們?nèi)ニ缹W，數(shù)學不是死學就可以學好的，即使短時間內(nèi)有了成效，那也是持久不了的。所以，我們要靈活學習，多思考?？磾?shù)學書要有側(cè)重點，數(shù)學分析中的定理，有的要著重看他的證明方法，我們或許可以借鑒;有的著重看定理的內(nèi)容，或許可以繼續(xù)推廣;有的可以當了解內(nèi)容，或許此可以為以后的解題做鋪墊呢。
可是，還要提醒大家一點哦，復(fù)習的過程之中，勞逸結(jié)合也很重要哦。我們應(yīng)該注意調(diào)整我們的狀態(tài)。一般來說，我們的大腦集中于一門學科的時間不很長，時間久了，思維可能就會停滯了，大腦也不會工作，這樣的時候強逼著自己學習，是沒有任何效果的。所以我們可以采用這樣的一個辦法，將各科學習交叉進行，合理安排好時間這樣既能保證其他功課的學習，有提高了學習效率。而且，我們還要注意休息，適當放松，也是很必要的，看書之余聽聽音樂，出去散散步，就是很不錯的想法。讓大腦呼吸新鮮空氣，時刻處于活躍狀態(tài)，我們的學習效率將會大大的提高，做事也就事半功倍了。
學微積分的心得體會篇四
(1)考前看書。在考試之前，對教材的熟悉是必要的,將書上的定理等熟記于心在考試中才能減少失誤，因此如果時間充裕，最好將教材通看一遍。
(2)記公式，定義?？记爸v公式，定義記憶一遍，在考試中就不會出現(xiàn)因為公式，定義模糊不清而出現(xiàn)丟分的情況。
(3)練習?？记白詈玫臋z測自己是否準備到位的方法最好的便是找一套題來自己練習一遍，在練習的過程中，自己才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
(4)搞定例題。雖然考試時不會出現(xiàn)原題，但萬變不離其宗，書上的例題全部搞懂，在考試時遇到類似的題自己才能穩(wěn)住陣腳，將其拿下。建議大家采用先看例題，再關(guān)上書自己做，實在無法解出在看書的方法。
(四)一些考試的小技巧。
(1)保持良好的心態(tài)，對自己有信心。
(2)拿到試卷后，把試卷瀏覽一遍，分清難易程度，做題時按照先易后難的順序做。
(3)認真仔細做題，保證自己會做的全部做對。
(4)不要在試卷是留空白。大題的過程分占了很大比例，因此自己能做多少做多少。
(5)做完之后檢查自己試卷，減少自己的失誤。
學微積分的心得體會篇五
作為理科生必修的課程，《微積分學教程》是高等數(shù)學的重要組成部分。這本教材在教授完整微積分體系的基礎(chǔ)上，既注重思路訓練，又提高了抽象思維能力和數(shù)學語言運用能力，同時也是了解數(shù)學發(fā)展歷程中的經(jīng)典著作之一。在學習這本書的過程中，我對微積分以及數(shù)學思維方法有了更深刻的認識，也深感數(shù)學的魅力和威力。
第二段：學習難度。
首先要說的是，學習微積分并不容易，特別是對于像我這樣的學渣來說。書中概念、定理的推導都需要一定的時間去理解和消化，并且還要反復(fù)進行練習。對于初學者來說，最大的難點就是對微積分的概念的理解和應(yīng)用。比如微分的本質(zhì)意義，微積分的基本定理等都需要一定量的時間去掌握。
第三段：思維方法的提高。
學習微積分并不只是為了學會公式和算法，更重要的是通過數(shù)學思維方法的訓練，提高自己的分析和解決問題的能力。在學習微積分的過程中，我們要通過一些技巧和方法來解決復(fù)雜的數(shù)學問題。比如，我們可以通過畫函數(shù)圖像來直觀地了解函數(shù)的性質(zhì)，通過變量代換能夠簡化一些復(fù)雜的式子，通過重求導或者求導數(shù)列可以快速得到一些高階導數(shù)等。通過這些技巧和方法的訓練，不僅可以提高解決問題的效率，還可以讓我們更加深入地理解微積分知識點的本質(zhì)。
第四段：數(shù)學思想的發(fā)展歷程。
除了微積分的知識體系，我們通過學習這本書，還可以了解到微積分作為一種數(shù)學工具的發(fā)展歷程。發(fā)現(xiàn)微積分的過程中蘊含著數(shù)值計算的需求，同時也是人類的智慧和追求的體現(xiàn)。在這個過程中，很多重要的數(shù)學家都為微積分的發(fā)展做出了巨大的貢獻。比如萊布尼茨、牛頓等數(shù)學大師不斷地發(fā)掘和完善微積分的理論，使得它成為現(xiàn)代科學中不可或缺的一部分。因此學習微積分不僅僅是為了掌握一門技能，同時也可以讓我們更加深入地了解數(shù)學的發(fā)展歷程與數(shù)學思想的演進。
第五段：感悟與收獲。
在學習《微積分學教程》的過程中，我結(jié)合教材進行了大量的練習和思考，不僅學到了微積分知識，還提高了自己的數(shù)學思維能力和分析能力。同時，我也體會到了數(shù)學對于世界認識和人類進步的重要性，提醒自己要對數(shù)學更加認真地學習和探索。通過學習這本書，不僅感興趣和了解了數(shù)學的知識和發(fā)展歷程，也讓我更加宏觀地看待了人文科學的綜合能力和感性認知力的重要性。通過對微積分的學習，了解數(shù)學的發(fā)展歷程，我更加正視數(shù)學對于現(xiàn)代科技以及整個人類社會進步的深刻影響，從而對于人生的追求和發(fā)展方向有了更加清晰和明確的認識。
學微積分的心得體會篇六
微積分是一門抽象而重要的學科，它涵蓋了幾何學、代數(shù)學和物理學等方面，是很多理工科和工程專業(yè)的必修課程。學習微積分并不是一件容易的事情，需要不斷地鍛煉和思考。然而，我在學習微積分的過程中，不僅獲得了知識，更體會到了自學能力和思維能力的提升。
第二段：思維方式的改變。
學會微積分之后，我的思維方式發(fā)生了明顯的改變。以前我總是狹隘地看待問題，認為一個問題只有一個解決方案，并且我珍惜我的解決方案。然而，微積分課程讓我領(lǐng)悟到了一個問題同樣可以有多種解決方案。我喜歡思考在不同的解決方法下帶來的不同優(yōu)缺點，并尋找最優(yōu)的解決方案。這種思維模式不僅有助于學習微積分，也使得我在工作和生活上更有效地解決問題。
第三段：邏輯推理能力的提升。
微積分是一門基于推理和演繹的學科，這要求我們具備良好的邏輯推理能力。在微積分的學習過程中，我不斷地推敲和演繹問題，不斷鞏固邏輯推理思維。這樣的訓練使得我更加善于從原理和公理出發(fā)解決問題，更加注重證明和嚴謹性。這種邏輯推理能力的提升不僅受益于微積分學科，也使得我在生活中更加嚴密和理性。
第四段：實戰(zhàn)能力的增強。
學習微積分的過程中，我不僅學習了一些理論知識，也學習了將微積分應(yīng)用于實際問題的技能。在解決實際問題的過程中，我逐漸養(yǎng)成了從數(shù)據(jù)和圖表中提取信息的能力，強化了我在推導和計算過程中的分析能力。這些技能為我今后的科研和工作提供了必要的能力支持。
第五段：總結(jié)。
學習微積分是一次很有意義的經(jīng)歷，它不僅強化了我的思維和分析能力，也強化了我的實戰(zhàn)能力。在這個過程中，我深刻體會到，學習是一個不斷鍛煉和提升自己能力的過程。學會微積分只是一個小小的開始，我需要不斷地學習和拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，以提高自己的才干和水平。微積分在我的學習生涯中留下了難以磨滅的印記，這次學習將對我的人生產(chǎn)生深遠的意義。
學微積分的心得體會篇七
（一）。
在我的大學學習生涯中，微積分一直是我最為苦惱的一門課程。公開課在我學習時并不普及，我只能通過課本和老師的講解來學習這門課程。但是最近，在朋友的介紹下，我參與了一次微積分公開課學習，這極大地拓寬了我的視野和知識面，讓我在這門課上獲得了更多的幫助和成效。
（二）。
在公開課的學習中，我最深刻的體會是老師的講解全面深入，內(nèi)容豐富，尤其是他的例題講解。我從老師的講課中看到了老師在這門學科上的熱愛、堅持和毫不懈怠，更深入的理解和掌握了微積分知識。受益匪淺，我更加感受到了補充老師講解的課外學習的重要性。
（三）。
公開課對我來說還有一個重要的作用，就是借此與更多的同學交流學習，鍛煉思維與組織表達能力。在公開課的活動中，我參加了很多課堂互動，與同學討論學習中的問題，交流學習的心得，分享思路和技巧，這使我在課堂上不僅僅是一個默默學習的人，更是一個積極向上的同學。
（四）。
公開課還為我提供了更多的學習資源和參考資料。老師提供了電子版的課件、教材以及其他資料，讓我從更深入更廣闊的角度去理解微積分，更細致和完備地掌握知識。我也通過公開課來獲得最新的相關(guān)研究成果，并有機會參加相關(guān)學術(shù)會議，這些都為自己的學術(shù)研究提供了更多的思路和支持。
（五）。
總體來說，通過公開課的學習，我的微積分能力得到了很大提升。我能將所學的知識更加清晰地梳理和理解，并嘗試應(yīng)用于實踐中。我相信，在今后的學習和工作生涯中，我會愈發(fā)深刻地體會到學習這門課的重要性，并為之付出更多努力。同時，我將更加積極地參與各種形式的學習交流活動，不斷分享和學習，讓自己成為一個更優(yōu)秀的知識工作者。
學微積分的心得體會篇八
微積分學是現(xiàn)代高等數(shù)學中的重要學科，它不僅僅是數(shù)學專業(yè)的必修課程，也涉及到許多其他學科的領(lǐng)域，如物理學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學等。作為微積分學的教材之一，《微積分學教程》成為許多大學數(shù)學課程的基礎(chǔ)教材。在此書的學習過程中，我深深地認識到微積分學在數(shù)學領(lǐng)域的重要性，同時也體會到這本書對我的啟迪和幫助。
一、寫在讀之前。
在讀這本書之前，我一直對微積分學心存恐懼。雖然我在學生時代曾經(jīng)聽過一些微積分學的知識點，但是由于當時缺乏基礎(chǔ)和生動的教學方式，我對這個學科的印象一直很模糊。因此在進入大學后，面對微積分學的教學，我常常感到力不從心。這時，我接觸到了《微積分學教程》這本書，它的逐漸引領(lǐng)我深入理解微積分學的本質(zhì)。
在我學習這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)它有個優(yōu)點，那就是體系結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。書中一共分為十五章，每一章都從簡單的概念開始，循序漸進地講述微積分學的各個方面。另外，每一章都有大量的例題，還有習題幫助讀者加深理解。在學習過程中，我往往按照書的推進順序，從最基礎(chǔ)的概念出發(fā)，逐漸深入學習。在理解了基礎(chǔ)概念之后，我可以通過例題進一步加深理解，通過習題不斷訓練，從而真正掌握各個知識點。
三、重點難點。
微積分學作為一門高等數(shù)學學科，其中自然會存在一些重點和難點。在這本教材中，作者重點強調(diào)了微積分的幾個主要理論和方法，包括極限、導數(shù)、積分等。極限是微積分學的核心，涉及到數(shù)列極限、函數(shù)極限等多個方面。在學習過程中，我需要通過大量例題的練習，逐漸掌握這部分內(nèi)容。另外，導數(shù)和積分作為微積分學的兩個重要方面，在教材中也占據(jù)了很大的篇幅。對于這部分內(nèi)容，我通常會采用多種方法進行理解和學習，如圖表、公式推導、求解實際應(yīng)用問題等。
四、實際應(yīng)用。
微積分學不僅僅是一種純理論學科，還有很多實際的應(yīng)用。在教材中，作者也詳細介紹了微積分學在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用，如物理學、工程學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等。通過這些應(yīng)用案例的介紹，我可以更好地理解微積分學的實際應(yīng)用價值，同時也可以加深對微積分學理論知識的理解。
五、總結(jié)。
《微積分學教程》是一本重要的微積分學教材，它具有良好的體系結(jié)構(gòu)和較好的學習效果。在讀這本書的過程中，我更加深入地認識到微積分學的重要性和實際應(yīng)用價值，同時掌握了微積分學的理論知識。在今后的學習和研究中，我將繼續(xù)深入學習微積分學，盡可能將其應(yīng)用于實際工作和生活中。
學微積分的心得體會篇九
微積分學是數(shù)學中的一門基礎(chǔ)學科，它是研究變化率和積分的學問。在學習微積分的時候，不僅需要有良好的數(shù)學基礎(chǔ)，還需要有足夠的耐心和毅力。因此，在學習微積分的過程中，我們需要采取一種正確的方法來學習和掌握知識。而《微積分學教程》這本書就是一本非常好的學習工具。通過閱讀和學習這本書，我深刻認識到了微積分的魅力，也更加深刻地理解了微積分知識對于我的進修和生活的重要性。
第二段：書的總體評價。
《微積分學教程》這本書主要是關(guān)于微積分這部分知識的講解和闡述。它從最基本的定義和概念開始，逐漸向復(fù)雜的應(yīng)用和問題延伸。整本書貫穿著以問題為導向的學習方法，讓我們通過假設(shè)、解題和應(yīng)用去理解微積分的本質(zhì)。并且，《微積分學教程》這本書的組織結(jié)構(gòu)非常合理，在內(nèi)容安排和知識層次上有很好的連貫性，使得我們逐漸深入艱深的知識點，同時也能夠在不同的章節(jié)找到需要的知識點，非常方便實用。
第三段：書中對于微積分知識的認識。
在學習微積分的過程中，我發(fā)現(xiàn)《微積分學教程》這本書中，作者精心編排了很多例題和習題，讓我們能夠?qū)嶋H運用所學，加深對微積分知識的認識。在閱讀這些例子和習題的過程中，我能夠更好地理解微積分的基本概念，更好地掌握微積分知識的精華之所在。而且，這些例子和習題都是非常真實的場景，直觀感受微積分知識的實用性和價值。
第四段：對于微積分應(yīng)用的深入探討。
微積分學是一種非?；A(chǔ)和通用的數(shù)學工具，它涉及到生命科學、理工科、社會科學等各個領(lǐng)域的研究和實際應(yīng)用。在實際應(yīng)用中，微積分知識往往需要與其他學科的知識結(jié)合起來使用，比如向量、線性代數(shù)、微分方程等。在《微積分學教程》這本書中，作者不僅重點講解了微積分的核心概念和知識點，還非常注重微積分在實際環(huán)境中的應(yīng)用，從物理學、生物學、經(jīng)濟學、工程學等多角度闡述了微積分的具體應(yīng)用，讓我們更好地理解微積分知識對于實際問題的指導意義。
第五段：總結(jié)。
綜合來看，《微積分學教程》這本書不僅注重理論知識，更注重微積分在實際中的應(yīng)用和價值，同時這本書還非常易于理解和掌握，適合不同層次的讀者閱讀。在學習和深入研究微積分學科的過程中，《微積分學教程》這本書是一本非常好的參考書，它可以激發(fā)我們的學習興趣，促進我們的知識積累和能力提高，為我們今后的學習和工作提供有力的支持和指導。
學微積分的心得體會篇十
微積分是一門讓許多人望而卻步的學科，它常常被形容為晦澀難懂、抽象而且繁瑣。然而，無論是在數(shù)理基礎(chǔ)還是在應(yīng)用方面，微積分都扮演著重要的角色。在我學習微積分的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了它對于實際生活和學術(shù)研究的重要性，并深刻體會到了它對于我自己的啟迪和思維方式的改變。
首先，微積分為我們提供了一種分析和理解定量變化的有效方法。在生活中，我們經(jīng)常會遇到需要研究變化的現(xiàn)象，比如物體的運動、人口的增長、化學反應(yīng)的速率等等。通過微積分，我們能夠用數(shù)學的方法描述和解釋這些變化，并通過對函數(shù)的導數(shù)和定積分的運算，揭示變化的規(guī)律和趨勢。這種定量分析的能力，使我們能夠更好地理解和預(yù)測事物的發(fā)展趨勢，從而做出更明智的決策。
其次，微積分還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。在學習微積分的過程中，我們需要通過對函數(shù)和方程的分析，運用各種微積分的概念和方法，來解決各種復(fù)雜的問題。這要求我們具備較高的邏輯思維和問題解決能力。我發(fā)現(xiàn)，通過反復(fù)練習和思考，我在邏輯推理和問題求解方面的能力得到了顯著提升。這種能力的培養(yǎng)不僅在學習中具有廣泛的應(yīng)用，還對于日常生活中的決策和解決問題起到了積極的影響。
此外，微積分還幫助我培養(yǎng)了抽象思維和數(shù)學建模的能力。微積分的概念和方法往往是抽象的，需要我們進行抽象化的思考和推理，從而將具體問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，并進一步解決。通過不斷地練習和思考，我逐漸培養(yǎng)了抽象思維的能力，能夠站在數(shù)學的角度來看待和解決問題。這種能力的培養(yǎng)對于我在數(shù)學和其他科學領(lǐng)域的學習和研究具有重要意義，也對于培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力產(chǎn)生了積極的影響。
最后，學習微積分讓我明白了學習的過程和方法的重要性。微積分是一個漸進的學科，需要我們進行不斷的鞏固和擴展。在學習微積分的過程中，我遇到了很多難題和困惑，但我通過堅持不懈的學習和不斷的思考，逐漸克服了困難，并取得了進步。這個過程讓我深刻地認識到學習需要耐心和毅力，需要不斷地思考和實踐，以及合理的學習方法和時間管理。這些經(jīng)驗不僅對于微積分學習，也對于其他學科和生活中的學習都具有指導作用。
綜上所述，微積分的學習對我產(chǎn)生了重要的啟迪和深遠的影響。通過微積分，我能夠更好地理解和分析定量變化的規(guī)律，培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，鍛煉了我的抽象思維和數(shù)學建模的能力，也讓我明白了學習過程和方法的重要性。微積分不僅是一門學科，更是一種思維方式和方法論，它對于我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過微積分的學習，我相信我的思維方式和能力將會得到持續(xù)的提升，并為我未來的學習和研究奠定堅實的基礎(chǔ)。
學微積分的心得體會篇十一
微積分作為數(shù)學的分支之一，以其獨特的思維方式和強大的應(yīng)用能力，廣泛應(yīng)用于各個學科領(lǐng)域。作為一名學習微積分的學生，我深深體會到了讀微積分所帶來的力量。在我深入學習微積分的過程中，我發(fā)現(xiàn)微積分不僅讓我在數(shù)學上有了更深刻的認識，也在思維方式、問題解決能力以及邏輯推理能力等方面得到了進一步提升。在此，我將就“讀微積分的力量”的心得體會進行闡述。
首先，微積分讓我對數(shù)學有了更深刻的認識。在學習微積分之前，我對數(shù)學的認識一直停留在簡單的計算和公式的記憶上。而通過學習微積分，我開始理解數(shù)學中的概念、原理和定理的來歷和含義。微積分中的極限、導數(shù)和積分等概念，使我開始思考數(shù)學背后的邏輯和規(guī)律。通過學習微積分，我不再只是被動地學習數(shù)學知識，而是主動地去探索數(shù)學的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和之間的聯(lián)系。
其次，微積分培養(yǎng)了我的思維方式和問題解決能力。微積分的學習過程中，我需要克服大量的困難和挑戰(zhàn)，從而鍛煉了我的思維能力。微積分中的證明題和推導題，讓我學會了運用嚴謹?shù)倪壿嬎季S和推理能力來解決問題。通過解決微積分中的各種問題，我逐漸培養(yǎng)出了獨立思考和解決復(fù)雜問題的能力。微積分教會我如何將復(fù)雜的問題分解為簡單的步驟，并找到解決問題的關(guān)鍵所在。這種思維方式和問題解決能力不僅在學習上有所幫助，也在日常生活和工作中帶給我豐碩的成果。
第三，微積分加深了我的邏輯推理能力。微積分有嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)和推理規(guī)則，通過學習微積分，我不僅能夠?qū)W會運用這些規(guī)則進行問題的推導，還能夠培養(yǎng)出獨立思考和邏輯推理的能力。微積分中的證明題要求我們能夠一步步地推導出結(jié)論，而這種推導過程要求我們具備清晰的邏輯和嚴密的推理。通過反復(fù)練習和深度思考，我的邏輯推理能力得到了很大的提升。這種邏輯推理的能力不僅能夠幫助我在數(shù)學上解決問題，還能夠幫助我分析和解決生活中的各種復(fù)雜問題。
第四，微積分拓展了我的眼界和思考角度。微積分作為一門普適的學科，涉及到了物理、化學、經(jīng)濟學等各個領(lǐng)域。通過學習微積分，我能夠?qū)⑺乃季S方式和方法應(yīng)用到其他學科中。微積分的思想可以幫助我更好地理解和解決其他學科中的問題，為我打開了更廣闊的思考空間。微積分使我具備了分析和解決復(fù)雜問題的能力，讓我在實際應(yīng)用中能夠從更宏觀的角度思考問題，提出更深入的見解和解決方案。
總的來說，讀微積分的力量讓我在數(shù)學上有了更深刻的認識，培養(yǎng)了我的思維方式和問題解決能力，加深了我的邏輯推理能力，并拓展了我的眼界和思考角度。微積分不僅是一門數(shù)學學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。通過學習微積分，我不僅僅是在提高自己的數(shù)學成績，更是在培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，在我的人生道路上，微積分的力量將會伴隨我前行，并引領(lǐng)我走向更加廣闊的未來。
學微積分的心得體會篇十二
事實上，數(shù)學三考微積分相關(guān)內(nèi)容的題目都不是太難，但是出題老師似乎對基本計算及應(yīng)用情有獨鐘，所以對基礎(chǔ)知識扎扎實實地復(fù)習一遍是最好的應(yīng)對方法。閱讀教材雖然是奠定基礎(chǔ)的一種良方，但參考一下一些輔導資料，如《微積分過關(guān)與提高》等，能夠有效幫助同學們從不同角度理解基本概念、基本原理，加深對定理、公式的印象，增加基本方法及技巧的攝入量。對基本內(nèi)容的復(fù)習不能只注重速度而忽視質(zhì)量。在看書時帶著思考，并不時提出問題，這才是好的讀懂知識的方法。
二、關(guān)注重點知識。
在看教材及輔導資料時要依三大塊分清重點、次重點、非重點。閱讀數(shù)學圖書與其他文藝社科類圖書有個區(qū)別，就是內(nèi)容沒有那么強的故事性，同時所述理論有一定抽象性，所以在此再一次提醒同學們讀書需要不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu)。比如在看函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時，能夠聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來理解，并思考其實質(zhì)含義及應(yīng)用。三大塊內(nèi)容中，一元函數(shù)的微積分是基礎(chǔ)，定義一元函數(shù)微積分的極限及微積分的主要研究對象——函數(shù)及連續(xù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。這個部分也是每年必定會出題考查的，必須引起注意。多元函數(shù)微積分，主要是二元函數(shù)微積分，這個部分大家需要記很多公式及解題捷徑。無窮級數(shù)和常微分方程與差分方程部分的重點很容易把握，考點就那幾個，需要注意的是其與實際問題結(jié)合出題的情況。
三、適度做題。
學微積分的心得體會篇十三
微積分，作為數(shù)學的一門重要分支，是應(yīng)用廣泛的數(shù)學工具之一。通過學習微積分，我們可以更好地理解各種現(xiàn)象的變化規(guī)律，解決實際問題，以及開拓思維方式。在我學習微積分的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了它的重要性和應(yīng)用價值，并且體會到了其中蘊含的數(shù)學美感和邏輯思維的樂趣。下面我將從應(yīng)用、推導、數(shù)學美感、邏輯思維以及對未來的展望等方面談一下我對微積分的心得體會。
首先，微積分在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。無論是物理、化學、經(jīng)濟學還是工程學等領(lǐng)域，微積分都能提供有效的分析工具。比如，在物理學中，通過微積分可以計算出任意變化速度的物體的位移，對于解決運動過程中的問題非常有幫助。在經(jīng)濟學中，微積分可以幫助我們分析價格變化、市場供需等問題，促進經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。微積分的應(yīng)用將我們從抽象的數(shù)學理論中聯(lián)系到實際生活，使我們對世界的認識更加全面。
其次，微積分的推導過程讓我感受到了數(shù)學的美感。微積分的推導過程精妙而且優(yōu)雅，讓人感嘆數(shù)學的智慧。例如，在求導數(shù)的過程中，通過一系列的代數(shù)、極限等運算，我們可以得到一個函數(shù)在某一點處的斜率，這個過程充滿了奇妙的變換和對數(shù)學本質(zhì)的深入思考。微積分讓我從中感受到了數(shù)學的美妙，也加深了我對數(shù)學的喜愛和興趣。
此外，微積分的學習過程培養(yǎng)了我的邏輯思維。微積分是一門高度邏輯性的學科，它要求我們從抽象的概念中進行具體的推導和演算，這對于培養(yǎng)我們的邏輯思維和推理能力非常重要。通過學習微積分，我逐漸掌握了邏輯思維的方法和技巧，學會了分析問題、解決問題的能力。這一能力不僅在數(shù)學上有所幫助，對于其他學科以及日常生活中的決策和思考也有積極的影響。
最后，我對微積分充滿了期待和展望。微積分是一門不斷發(fā)展的學科，隨著科學技術(shù)的進步和社會的不斷發(fā)展，微積分在各個領(lǐng)域都將有更多的應(yīng)用和發(fā)展，為人類提供更多的科學技術(shù)支撐。我相信，在微積分的指導下，我們可以更好地認識和改造世界，為人類的幸福和發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，微積分作為數(shù)學的一門重要分支，不僅在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用，而且讓人感受到了數(shù)學的美感和邏輯思維的樂趣。通過學習微積分，我們不僅可以解決實際問題，還可以提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和思維能力。我對微積分充滿了期待和展望，相信它將繼續(xù)為我們的學習和生活帶來更多的益處。
學微積分的心得體會篇十四
微積分，作為一門高等數(shù)學的分支，一直是學生們面臨的挑戰(zhàn)之一。然而，通過學習微積分，我深刻意識到了它的力量。它不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。在這篇文章中，我將分享我在學習微積分過程中獲得的心得體會。
首先，微積分讓我對數(shù)學有了全新的理解。在學習微積分前，我一直認為數(shù)學只是死板的計算與公式，沒有實際的應(yīng)用。然而，通過學習微積分，我開始明白數(shù)學是如何應(yīng)用于實際問題中的。微積分中諸如函數(shù)的導數(shù)和積分等概念，實質(zhì)上是為了解決實際問題而產(chǎn)生的。通過微積分，我能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)學，這讓我對數(shù)學充滿了新的熱情。
其次，微積分讓我培養(yǎng)了更加嚴謹?shù)乃季S方式。在微積分中，很多概念和定理都需要嚴謹?shù)耐茖Ш妥C明。每一步的轉(zhuǎn)折和推理都需要細致的考慮和推敲。這讓我學會了更加嚴謹?shù)乃伎挤绞剑⑶医虝宋胰绾稳ソ鉀Q復(fù)雜的問題。微積分的學習過程要求我們掌握邏輯推理和問題分析的能力，這對培養(yǎng)我們的思維能力非常有幫助。
另外，微積分還讓我認識到數(shù)學與其他學科之間的緊密聯(lián)系。微積分不僅僅是高等數(shù)學中的一門學科，它同時也是物理學、經(jīng)濟學、工程學等等其他學科中不可或缺的工具。微積分提供了處理變化和量化問題的方法，這些方法在實際應(yīng)用中非常有價值。通過學習微積分，我不僅能夠更好地理解其他學科中的概念和定理，還能夠?qū)⑽⒎e分的思維方式運用到其他學科的問題中去解決。
此外，微積分也讓我體會到了持之以恒的力量。學習微積分并不是一件輕松的事情，需要付出大量的時間和努力。通過反復(fù)的練習和不斷的思考，我逐漸掌握了微積分的技巧和方法。這個過程讓我體驗到了堅持不懈的重要性，讓我明白只有付出持久的努力才能夠獲得成果。微積分的學習過程也培養(yǎng)了我克服困難和挑戰(zhàn)的能力，讓我更加堅強和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，學習微積分給我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲和體會。它讓我對數(shù)學有了全新的認識，培養(yǎng)了我的嚴謹思維方式，讓我認識到數(shù)學與其他學科之間的緊密聯(lián)系，并且讓我體會到了持之以恒的力量。微積分不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。通過學習微積分，我相信我也能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并且在各個領(lǐng)域中發(fā)揮微積分的力量。
學微積分的心得體會篇十五
近期，我有幸參加了一場關(guān)于微積分的數(shù)學講座。這次講座不僅深入淺出地介紹了微積分的基本概念和應(yīng)用，還讓我對微積分的意義有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在講座中的收獲和感悟。
第一段：概述講座內(nèi)容。
這次數(shù)學講座的主題是微積分，根據(jù)我的觀察，講座內(nèi)容從淺入深，逐步推進，很好地引導了我的學習。首先，講座講師用形象的比喻和生動的例子引出了微積分的起源和應(yīng)用場景。然后，講師詳細講解了微積分的基本概念和符號，如導數(shù)、積分和微分方程等。最后，講座還介紹了微積分在實際問題中的應(yīng)用，包括物理、經(jīng)濟和生物學等領(lǐng)域。
第二段：收獲一――理論知識。
通過這次講座，我學到了微積分的基本理論知識。首先，導數(shù)的概念讓我更好地理解了曲線的變化趨勢，從而能夠更準確地描述和預(yù)測自然界和社會現(xiàn)象的變化規(guī)律。其次，講座中對積分和微分方程的講解，使我認識到微積分是研究變化的工具，能夠描述連續(xù)性和離散性之間的聯(lián)系，從而解決實際問題。這些理論知識給我打開了一扇全新的數(shù)學世界的大門，讓我對微積分產(chǎn)生了更深的興趣。
第三段：收獲二――運用能力。
除了理論知識，這次講座還提供了很多實際應(yīng)用的例子，幫助我更好地理解微積分的實際應(yīng)用。例如，講座中介紹了微積分在物理學中的應(yīng)用，如運動學和力學等；在經(jīng)濟學中的應(yīng)用，如成本和收益的最大化等；以及在生物學中模擬生物種群的增長等。通過這些例子，我意識到微積分不僅僅是純粹的數(shù)學理論，而是能夠幫助我們解決實際問題的強大工具。
第四段：感悟一――數(shù)學的美妙。
這次講座還讓我從另一個角度重新認識了數(shù)學的美妙。微積分是數(shù)學的重要分支，它不僅抽象而準確，而且能夠用來解決實際問題。通過講座中的講解，我逐漸明白了微積分背后的邏輯和思維方式。微積分不僅僅是一門課程，它是數(shù)學思維的一種體現(xiàn)，是一種解決問題的方法。數(shù)學的美妙之處在于它的普適性和廣泛性，能夠應(yīng)用到生活的方方面面。
第五段：感悟二――學習的重要性。
參加這次講座，我深深意識到學習的重要性。微積分是一門基礎(chǔ)而重要的學科，對于我未來的學習和發(fā)展都有著重要的影響。通過學習微積分，我將更加理解自然界和社會現(xiàn)象的本質(zhì)。我要持續(xù)努力學習數(shù)學知識，不僅是因為它是一門基礎(chǔ)科學，更是因為它對于我個人的成長和發(fā)展的重要性。
總之，這次微積分數(shù)學講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過學習微積分的理論知識和實際應(yīng)用，我對微積分的意義有了更深刻的理解。同時，我也更加意識到學習的重要性。微積分的學習不僅可以幫助我更好地理解自然界和社會現(xiàn)象，還是培養(yǎng)數(shù)學思維和解決問題的方法。我相信，通過持續(xù)努力學習，我將能夠在微積分這個數(shù)學領(lǐng)域中取得更多的成就。
學微積分的心得體會篇十六
近年來，微積分作為一門重要的數(shù)學學科，被廣大學生所學習。我也不例外，通過學習微積分這門課程，我深刻體會到了它的重要性和應(yīng)用價值。微積分不僅是一種數(shù)學工具，更是一種思維方式和解決問題的方法。在學習過程中，我不僅掌握了微積分的基本概念和方法，更體會到了微積分的智慧和魅力。
首先，微積分幫助我理解了自然界和社會現(xiàn)象中的變化規(guī)律。通過微積分，我學會了如何用函數(shù)來描述和分析物體的運動、電子電路中電流的變化，甚至是人口增長的趨勢。微積分的基本概念如極限、導數(shù)、積分等，使我能夠?qū)?fù)雜的問題簡化為一系列簡單的數(shù)學操作，從而更好地描述和預(yù)測事物的變化趨勢。
其次，微積分讓我懂得了計算的方法與策略對于解決問題的重要性。學習微積分的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，計算并不僅僅是進行簡單的代數(shù)運算，而是需要運用各種數(shù)學技巧和分析方法。微積分教會了我如何通過求導、積分等操作來求解極值、計算曲線下的面積等問題。這些方法的靈活運用不僅提高了我的計算能力，也讓我深刻認識到問題的本質(zhì)和求解的本質(zhì)。
另外，微積分讓我培養(yǎng)了嚴謹?shù)乃季S和解決問題的能力。在學習微積分的過程中，尤其是在做題和解題的過程中，我體會到了嚴謹?shù)臄?shù)學推理和邏輯思維的重要性。微積分要求學生從幾何、代數(shù)、分析等多個角度來理解和處理問題，鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力。通過微積分的學習，我學會了如何從大局出發(fā)，如何劃分和處理問題的各個部分，如何嚴謹?shù)剡M行推理和論證。
在學習微積分的過程中，我深刻認識到數(shù)學與實際生活的聯(lián)系和應(yīng)用場景。微積分不僅僅是一種學科知識，更是實際問題的數(shù)學模型和工具。無論是物理學中的運動方程，經(jīng)濟學中的供求關(guān)系，還是工程學中的電路分析，微積分都起著不可或缺的作用。通過學習微積分，我意識到數(shù)學不僅僅是一種抽象的理論體系，更是解決實際問題的有力工具，它可以幫助我們更好地理解和改造世界。
綜上所述，微積分的學習不僅僅是為了應(yīng)付考試和取得好成績，更是一種思維方式和解決問題的方法。通過學習微積分，我深刻認識到了微積分的重要性和應(yīng)用價值，培養(yǎng)了我數(shù)學思維和解決問題的能力。微積分教會了我如何理解和分析自然界和社會現(xiàn)象中的變化規(guī)律，如何進行計算和驗證，如何培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S和解決問題的能力。微積分的學習不僅理論豐富，更注重實踐應(yīng)用，讓我認識到數(shù)學與實際生活的聯(lián)系和應(yīng)用場景。相信在今后的學習和工作中，微積分的學習經(jīng)驗和方法將對我產(chǎn)生深遠的影響。
學微積分的心得體會篇十七
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習。新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學習，課后要及時復(fù)習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。
學微積分的心得體會篇一
(1)考前看書。在考試之前，對教材的熟悉是必要的,將書上的定理等熟記于心在考試中才能減少失誤，因此如果時間充裕，最好將教材通看一遍。
(2)記公式，定義。考前講公式，定義記憶一遍，在考試中就不會出現(xiàn)因為公式，定義模糊不清而出現(xiàn)丟分的情況。
(3)練習?？记白詈玫臋z測自己是否準備到位的方法最好的便是找一套題來自己練習一遍，在練習的過程中，自己才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
(4)搞定例題。雖然考試時不會出現(xiàn)原題，但萬變不離其宗，書上的例題全部搞懂，在考試時遇到類似的題自己才能穩(wěn)住陣腳，將其拿下。建議大家采用先看例題，再關(guān)上書自己做，實在無法解出在看書的方法。
學微積分的心得體會篇二
數(shù)學基礎(chǔ)階段的復(fù)習從現(xiàn)在持續(xù)到到3月份，對于基礎(chǔ)較差的同學建議盡量保證在寒假期間完成這一階段的復(fù)習計劃?；A(chǔ)階段復(fù)習主要依照考試大綱的要求，系統(tǒng)梳理考綱中各章節(jié)的規(guī)定的考點，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強化及沖刺階段打下牢固的基礎(chǔ)。
看書與做題都需用心落到實處。特別需要注意：重點清晰。考綱中對知識點的考查要求各異，把握重點是提高效率的必要環(huán)節(jié)。教材對知識點的講解面面俱到，但對考綱的知識點缺乏側(cè)重，大家可以借助一些專升本數(shù)學輔導書。對于一些基礎(chǔ)掌握不是很好的同學來說，還可以通過聽取老師的專升本數(shù)學課進一步加強復(fù)習效果。
另外一點就是看書與做題有機結(jié)合。大家在復(fù)習時很容易遇到看了后邊忘了前邊的困擾，只有及時配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節(jié)的知識點及其應(yīng)用，達到相輔相成的理想效果。第一遍復(fù)習的時候，需要認真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時對自己的強項和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認識;第二遍復(fù)習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。
第二階段關(guān)鍵詞：提高、強化、做題。
這一階段的目標是把課本上的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為自己的做題能力，時間是3月——4月底。這一階段最好是先做一本基礎(chǔ)性質(zhì)的書，一步一步提高自己的數(shù)學能力，一定要自己認真的做題并且做好記錄。剛開始你可能不會做，一定要分析題型和解題思路，總結(jié)出解答不同題型的的路徑?！把鄹呤值汀笔呛芏嗫忌趶?fù)習數(shù)學時易犯的錯誤，很多考生對基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認為這些內(nèi)容很簡單用不著下勁復(fù)習，還有的考生只是“看”，認為看懂就行了很少下筆去做題，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生難以取得好的成績。
復(fù)習數(shù)學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，才能以不變應(yīng)萬變，在最后的實考中占據(jù)主動。
第三階段關(guān)鍵詞：真題、鞏固、查漏補缺。
這一階段的目標是通過鉆研歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達到專升本數(shù)學考高分的要求，時間在5月——考前。要按照考試的開始做整套的數(shù)學題，可能開始分數(shù)只有60分甚至更少，不要灰心，我們的目的是查漏補缺以及科學的分配考試時間。
真題大體上可以兩天一套，嚴格按照考試時間和評分把真題認真的做一遍、推敲一遍，這樣一來你會發(fā)現(xiàn)自己理解的深度又提高了。
學微積分的心得體會篇三
時間，如同軌道上疾馳的列車，匆匆行駛，不留一點痕跡的我們的寒假就這樣over掉了了?；秀敝g，我們就要開始正式上課了。我們依稀還記得，放假前，老師們說讓好好復(fù)習，來學校不久便是冬季學期的期末考試了，可是，嘿嘿~~自己卻不得不承認有很大一部分的時間是被荒廢了的。但早早來學校，我們好好靜下心來思考了一下學習的經(jīng)驗和方法。突然有了要好好學習的沖動，可能以前真的是我們對學習不夠上心的緣故吧。
對于學習方面，以前我總覺得數(shù)學一直處于主心骨的位置，它是我從小的夢想、我的驕傲?？墒亲詮拇髮W以來的第一個學期，微積分卻著實讓我們倍受打擊。成績的不再拔尖，沉痛的打擊了我的自信心。但是，通過和老師交流，與同學討論，讓我明白強中自有強中手，而自己，并不是笨，只是有些方面自己做的不夠，只要深切去思考自己的學習方法，自己依舊有很大的進步空間。
首先我們覺得大學里的學習課后鞏固很重要，光靠一周兩次大課的學習，遠遠不夠。并且，課上老師可能會因為進度問題而降得很快，很多時候我們會跟不上老師的速度，這時，如果課后不再看老師局的例題，課上的疑問會永遠得不到解答。在此情況下談想進步是不可能的。
然而課后的鞏固應(yīng)該從兩方面著手，一方面是教學大綱上要求必須掌握的內(nèi)容，這些是考試必考內(nèi)容，或許看似很簡單的內(nèi)容，確實解題目的最基本的基礎(chǔ)。秋季學期的期末考正是由于自己對基本知識忽略，在一些很簡單的題目丟了分，慘痛的教訓給了哦我們深刻的教訓，夯實基礎(chǔ)知識，才能維納最重要的考試打下良好的基礎(chǔ)。
另一方面。是自己認為在內(nèi)容掌握上的盲點和誤區(qū)，這些事最容易忘記的，也是應(yīng)用熟練程度最差的。而考試不會因為這是自己認為的難點就會不考，所以認真鉆研這些題目便可為自己在分數(shù)上的突破起決定性作用。
同時，復(fù)習一定要有耐心，要持之以恒。學習上最大的忌諱便是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣的學習不會有任何收獲。知識既然學習了，我們就要好好消化，不能讓它成為大腦中的脂肪。周期性的復(fù)習才不會使大腦一片空白，一周一次或兩周一次，可以根據(jù)自己的記憶力而定，以適合自己的為基準便可以。
復(fù)習的時候，第一，便是要克服浮躁的毛病，靜心看課本?？荚囶}目幾乎都是從課本知識中發(fā)散來的，所以，復(fù)習中必須要看課本，反復(fù)看，細節(jié)很重要，特別是不被重視的基本概念和定理。力爭課后復(fù)習參考題每題都過關(guān)。第二，是要制定好復(fù)習計劃，針對自身情況分配好時間，各個擊破。第三，要理清知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，從上學期到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學了：極限、連續(xù)不連續(xù)、導數(shù)、定積分、不定積分等知識內(nèi)容，然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個知識點的應(yīng)用計算題，對本章節(jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，這樣就可以在整體上把我書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握。對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能做到回答問題的嚴密性。第四，將課上老師所講授的典型例題及做題過程中遇到的難題還有易錯的題歸納整理，分析。數(shù)學中，我們很容易遇到同一個問題有不同方法的解決方法。第五，最好多看看往年真題，針對出現(xiàn)頻率較高的題型，適當做些有針對性的模擬試題。對于自己認為薄弱的環(huán)節(jié)更要加強鉆研，與同學和老師多交流，更要勇于舍棄那些偏題、怪題。
當然，講這么多，并不是要我們?nèi)ニ缹W，數(shù)學不是死學就可以學好的，即使短時間內(nèi)有了成效，那也是持久不了的。所以，我們要靈活學習，多思考?？磾?shù)學書要有側(cè)重點，數(shù)學分析中的定理，有的要著重看他的證明方法，我們或許可以借鑒;有的著重看定理的內(nèi)容，或許可以繼續(xù)推廣;有的可以當了解內(nèi)容，或許此可以為以后的解題做鋪墊呢。
可是，還要提醒大家一點哦，復(fù)習的過程之中，勞逸結(jié)合也很重要哦。我們應(yīng)該注意調(diào)整我們的狀態(tài)。一般來說，我們的大腦集中于一門學科的時間不很長，時間久了，思維可能就會停滯了，大腦也不會工作，這樣的時候強逼著自己學習，是沒有任何效果的。所以我們可以采用這樣的一個辦法，將各科學習交叉進行，合理安排好時間這樣既能保證其他功課的學習，有提高了學習效率。而且，我們還要注意休息，適當放松，也是很必要的，看書之余聽聽音樂，出去散散步，就是很不錯的想法。讓大腦呼吸新鮮空氣，時刻處于活躍狀態(tài)，我們的學習效率將會大大的提高，做事也就事半功倍了。
學微積分的心得體會篇四
(1)考前看書。在考試之前，對教材的熟悉是必要的,將書上的定理等熟記于心在考試中才能減少失誤，因此如果時間充裕，最好將教材通看一遍。
(2)記公式，定義?？记爸v公式，定義記憶一遍，在考試中就不會出現(xiàn)因為公式，定義模糊不清而出現(xiàn)丟分的情況。
(3)練習?？记白詈玫臋z測自己是否準備到位的方法最好的便是找一套題來自己練習一遍，在練習的過程中，自己才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
(4)搞定例題。雖然考試時不會出現(xiàn)原題，但萬變不離其宗，書上的例題全部搞懂，在考試時遇到類似的題自己才能穩(wěn)住陣腳，將其拿下。建議大家采用先看例題，再關(guān)上書自己做，實在無法解出在看書的方法。
(四)一些考試的小技巧。
(1)保持良好的心態(tài)，對自己有信心。
(2)拿到試卷后，把試卷瀏覽一遍，分清難易程度，做題時按照先易后難的順序做。
(3)認真仔細做題，保證自己會做的全部做對。
(4)不要在試卷是留空白。大題的過程分占了很大比例，因此自己能做多少做多少。
(5)做完之后檢查自己試卷，減少自己的失誤。
學微積分的心得體會篇五
作為理科生必修的課程，《微積分學教程》是高等數(shù)學的重要組成部分。這本教材在教授完整微積分體系的基礎(chǔ)上，既注重思路訓練，又提高了抽象思維能力和數(shù)學語言運用能力，同時也是了解數(shù)學發(fā)展歷程中的經(jīng)典著作之一。在學習這本書的過程中，我對微積分以及數(shù)學思維方法有了更深刻的認識，也深感數(shù)學的魅力和威力。
第二段：學習難度。
首先要說的是，學習微積分并不容易，特別是對于像我這樣的學渣來說。書中概念、定理的推導都需要一定的時間去理解和消化，并且還要反復(fù)進行練習。對于初學者來說，最大的難點就是對微積分的概念的理解和應(yīng)用。比如微分的本質(zhì)意義，微積分的基本定理等都需要一定量的時間去掌握。
第三段：思維方法的提高。
學習微積分并不只是為了學會公式和算法，更重要的是通過數(shù)學思維方法的訓練，提高自己的分析和解決問題的能力。在學習微積分的過程中，我們要通過一些技巧和方法來解決復(fù)雜的數(shù)學問題。比如，我們可以通過畫函數(shù)圖像來直觀地了解函數(shù)的性質(zhì)，通過變量代換能夠簡化一些復(fù)雜的式子，通過重求導或者求導數(shù)列可以快速得到一些高階導數(shù)等。通過這些技巧和方法的訓練，不僅可以提高解決問題的效率，還可以讓我們更加深入地理解微積分知識點的本質(zhì)。
第四段：數(shù)學思想的發(fā)展歷程。
除了微積分的知識體系，我們通過學習這本書，還可以了解到微積分作為一種數(shù)學工具的發(fā)展歷程。發(fā)現(xiàn)微積分的過程中蘊含著數(shù)值計算的需求，同時也是人類的智慧和追求的體現(xiàn)。在這個過程中，很多重要的數(shù)學家都為微積分的發(fā)展做出了巨大的貢獻。比如萊布尼茨、牛頓等數(shù)學大師不斷地發(fā)掘和完善微積分的理論，使得它成為現(xiàn)代科學中不可或缺的一部分。因此學習微積分不僅僅是為了掌握一門技能，同時也可以讓我們更加深入地了解數(shù)學的發(fā)展歷程與數(shù)學思想的演進。
第五段：感悟與收獲。
在學習《微積分學教程》的過程中，我結(jié)合教材進行了大量的練習和思考，不僅學到了微積分知識，還提高了自己的數(shù)學思維能力和分析能力。同時，我也體會到了數(shù)學對于世界認識和人類進步的重要性，提醒自己要對數(shù)學更加認真地學習和探索。通過學習這本書，不僅感興趣和了解了數(shù)學的知識和發(fā)展歷程，也讓我更加宏觀地看待了人文科學的綜合能力和感性認知力的重要性。通過對微積分的學習，了解數(shù)學的發(fā)展歷程，我更加正視數(shù)學對于現(xiàn)代科技以及整個人類社會進步的深刻影響，從而對于人生的追求和發(fā)展方向有了更加清晰和明確的認識。
學微積分的心得體會篇六
微積分是一門抽象而重要的學科，它涵蓋了幾何學、代數(shù)學和物理學等方面，是很多理工科和工程專業(yè)的必修課程。學習微積分并不是一件容易的事情，需要不斷地鍛煉和思考。然而，我在學習微積分的過程中，不僅獲得了知識，更體會到了自學能力和思維能力的提升。
第二段：思維方式的改變。
學會微積分之后，我的思維方式發(fā)生了明顯的改變。以前我總是狹隘地看待問題，認為一個問題只有一個解決方案，并且我珍惜我的解決方案。然而，微積分課程讓我領(lǐng)悟到了一個問題同樣可以有多種解決方案。我喜歡思考在不同的解決方法下帶來的不同優(yōu)缺點，并尋找最優(yōu)的解決方案。這種思維模式不僅有助于學習微積分，也使得我在工作和生活上更有效地解決問題。
第三段：邏輯推理能力的提升。
微積分是一門基于推理和演繹的學科，這要求我們具備良好的邏輯推理能力。在微積分的學習過程中，我不斷地推敲和演繹問題，不斷鞏固邏輯推理思維。這樣的訓練使得我更加善于從原理和公理出發(fā)解決問題，更加注重證明和嚴謹性。這種邏輯推理能力的提升不僅受益于微積分學科，也使得我在生活中更加嚴密和理性。
第四段：實戰(zhàn)能力的增強。
學習微積分的過程中，我不僅學習了一些理論知識，也學習了將微積分應(yīng)用于實際問題的技能。在解決實際問題的過程中，我逐漸養(yǎng)成了從數(shù)據(jù)和圖表中提取信息的能力，強化了我在推導和計算過程中的分析能力。這些技能為我今后的科研和工作提供了必要的能力支持。
第五段：總結(jié)。
學習微積分是一次很有意義的經(jīng)歷，它不僅強化了我的思維和分析能力，也強化了我的實戰(zhàn)能力。在這個過程中，我深刻體會到，學習是一個不斷鍛煉和提升自己能力的過程。學會微積分只是一個小小的開始，我需要不斷地學習和拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，以提高自己的才干和水平。微積分在我的學習生涯中留下了難以磨滅的印記，這次學習將對我的人生產(chǎn)生深遠的意義。
學微積分的心得體會篇七
（一）。
在我的大學學習生涯中，微積分一直是我最為苦惱的一門課程。公開課在我學習時并不普及，我只能通過課本和老師的講解來學習這門課程。但是最近，在朋友的介紹下，我參與了一次微積分公開課學習，這極大地拓寬了我的視野和知識面，讓我在這門課上獲得了更多的幫助和成效。
（二）。
在公開課的學習中，我最深刻的體會是老師的講解全面深入，內(nèi)容豐富，尤其是他的例題講解。我從老師的講課中看到了老師在這門學科上的熱愛、堅持和毫不懈怠，更深入的理解和掌握了微積分知識。受益匪淺，我更加感受到了補充老師講解的課外學習的重要性。
（三）。
公開課對我來說還有一個重要的作用，就是借此與更多的同學交流學習，鍛煉思維與組織表達能力。在公開課的活動中，我參加了很多課堂互動，與同學討論學習中的問題，交流學習的心得，分享思路和技巧，這使我在課堂上不僅僅是一個默默學習的人，更是一個積極向上的同學。
（四）。
公開課還為我提供了更多的學習資源和參考資料。老師提供了電子版的課件、教材以及其他資料，讓我從更深入更廣闊的角度去理解微積分，更細致和完備地掌握知識。我也通過公開課來獲得最新的相關(guān)研究成果，并有機會參加相關(guān)學術(shù)會議，這些都為自己的學術(shù)研究提供了更多的思路和支持。
（五）。
總體來說，通過公開課的學習，我的微積分能力得到了很大提升。我能將所學的知識更加清晰地梳理和理解，并嘗試應(yīng)用于實踐中。我相信，在今后的學習和工作生涯中，我會愈發(fā)深刻地體會到學習這門課的重要性，并為之付出更多努力。同時，我將更加積極地參與各種形式的學習交流活動，不斷分享和學習，讓自己成為一個更優(yōu)秀的知識工作者。
學微積分的心得體會篇八
微積分學是現(xiàn)代高等數(shù)學中的重要學科，它不僅僅是數(shù)學專業(yè)的必修課程，也涉及到許多其他學科的領(lǐng)域，如物理學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學等。作為微積分學的教材之一，《微積分學教程》成為許多大學數(shù)學課程的基礎(chǔ)教材。在此書的學習過程中，我深深地認識到微積分學在數(shù)學領(lǐng)域的重要性，同時也體會到這本書對我的啟迪和幫助。
一、寫在讀之前。
在讀這本書之前，我一直對微積分學心存恐懼。雖然我在學生時代曾經(jīng)聽過一些微積分學的知識點，但是由于當時缺乏基礎(chǔ)和生動的教學方式，我對這個學科的印象一直很模糊。因此在進入大學后，面對微積分學的教學，我常常感到力不從心。這時，我接觸到了《微積分學教程》這本書，它的逐漸引領(lǐng)我深入理解微積分學的本質(zhì)。
在我學習這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)它有個優(yōu)點，那就是體系結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。書中一共分為十五章，每一章都從簡單的概念開始，循序漸進地講述微積分學的各個方面。另外，每一章都有大量的例題，還有習題幫助讀者加深理解。在學習過程中，我往往按照書的推進順序，從最基礎(chǔ)的概念出發(fā)，逐漸深入學習。在理解了基礎(chǔ)概念之后，我可以通過例題進一步加深理解，通過習題不斷訓練，從而真正掌握各個知識點。
三、重點難點。
微積分學作為一門高等數(shù)學學科，其中自然會存在一些重點和難點。在這本教材中，作者重點強調(diào)了微積分的幾個主要理論和方法，包括極限、導數(shù)、積分等。極限是微積分學的核心，涉及到數(shù)列極限、函數(shù)極限等多個方面。在學習過程中，我需要通過大量例題的練習，逐漸掌握這部分內(nèi)容。另外，導數(shù)和積分作為微積分學的兩個重要方面，在教材中也占據(jù)了很大的篇幅。對于這部分內(nèi)容，我通常會采用多種方法進行理解和學習，如圖表、公式推導、求解實際應(yīng)用問題等。
四、實際應(yīng)用。
微積分學不僅僅是一種純理論學科，還有很多實際的應(yīng)用。在教材中，作者也詳細介紹了微積分學在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用，如物理學、工程學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等。通過這些應(yīng)用案例的介紹，我可以更好地理解微積分學的實際應(yīng)用價值，同時也可以加深對微積分學理論知識的理解。
五、總結(jié)。
《微積分學教程》是一本重要的微積分學教材，它具有良好的體系結(jié)構(gòu)和較好的學習效果。在讀這本書的過程中，我更加深入地認識到微積分學的重要性和實際應(yīng)用價值，同時掌握了微積分學的理論知識。在今后的學習和研究中，我將繼續(xù)深入學習微積分學，盡可能將其應(yīng)用于實際工作和生活中。
學微積分的心得體會篇九
微積分學是數(shù)學中的一門基礎(chǔ)學科，它是研究變化率和積分的學問。在學習微積分的時候，不僅需要有良好的數(shù)學基礎(chǔ)，還需要有足夠的耐心和毅力。因此，在學習微積分的過程中，我們需要采取一種正確的方法來學習和掌握知識。而《微積分學教程》這本書就是一本非常好的學習工具。通過閱讀和學習這本書，我深刻認識到了微積分的魅力，也更加深刻地理解了微積分知識對于我的進修和生活的重要性。
第二段：書的總體評價。
《微積分學教程》這本書主要是關(guān)于微積分這部分知識的講解和闡述。它從最基本的定義和概念開始，逐漸向復(fù)雜的應(yīng)用和問題延伸。整本書貫穿著以問題為導向的學習方法，讓我們通過假設(shè)、解題和應(yīng)用去理解微積分的本質(zhì)。并且，《微積分學教程》這本書的組織結(jié)構(gòu)非常合理，在內(nèi)容安排和知識層次上有很好的連貫性，使得我們逐漸深入艱深的知識點，同時也能夠在不同的章節(jié)找到需要的知識點，非常方便實用。
第三段：書中對于微積分知識的認識。
在學習微積分的過程中，我發(fā)現(xiàn)《微積分學教程》這本書中，作者精心編排了很多例題和習題，讓我們能夠?qū)嶋H運用所學，加深對微積分知識的認識。在閱讀這些例子和習題的過程中，我能夠更好地理解微積分的基本概念，更好地掌握微積分知識的精華之所在。而且，這些例子和習題都是非常真實的場景，直觀感受微積分知識的實用性和價值。
第四段：對于微積分應(yīng)用的深入探討。
微積分學是一種非?；A(chǔ)和通用的數(shù)學工具，它涉及到生命科學、理工科、社會科學等各個領(lǐng)域的研究和實際應(yīng)用。在實際應(yīng)用中，微積分知識往往需要與其他學科的知識結(jié)合起來使用，比如向量、線性代數(shù)、微分方程等。在《微積分學教程》這本書中，作者不僅重點講解了微積分的核心概念和知識點，還非常注重微積分在實際環(huán)境中的應(yīng)用，從物理學、生物學、經(jīng)濟學、工程學等多角度闡述了微積分的具體應(yīng)用，讓我們更好地理解微積分知識對于實際問題的指導意義。
第五段：總結(jié)。
綜合來看，《微積分學教程》這本書不僅注重理論知識，更注重微積分在實際中的應(yīng)用和價值，同時這本書還非常易于理解和掌握，適合不同層次的讀者閱讀。在學習和深入研究微積分學科的過程中，《微積分學教程》這本書是一本非常好的參考書，它可以激發(fā)我們的學習興趣，促進我們的知識積累和能力提高，為我們今后的學習和工作提供有力的支持和指導。
學微積分的心得體會篇十
微積分是一門讓許多人望而卻步的學科，它常常被形容為晦澀難懂、抽象而且繁瑣。然而，無論是在數(shù)理基礎(chǔ)還是在應(yīng)用方面，微積分都扮演著重要的角色。在我學習微積分的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了它對于實際生活和學術(shù)研究的重要性，并深刻體會到了它對于我自己的啟迪和思維方式的改變。
首先，微積分為我們提供了一種分析和理解定量變化的有效方法。在生活中，我們經(jīng)常會遇到需要研究變化的現(xiàn)象，比如物體的運動、人口的增長、化學反應(yīng)的速率等等。通過微積分，我們能夠用數(shù)學的方法描述和解釋這些變化，并通過對函數(shù)的導數(shù)和定積分的運算，揭示變化的規(guī)律和趨勢。這種定量分析的能力，使我們能夠更好地理解和預(yù)測事物的發(fā)展趨勢，從而做出更明智的決策。
其次，微積分還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。在學習微積分的過程中，我們需要通過對函數(shù)和方程的分析，運用各種微積分的概念和方法，來解決各種復(fù)雜的問題。這要求我們具備較高的邏輯思維和問題解決能力。我發(fā)現(xiàn)，通過反復(fù)練習和思考，我在邏輯推理和問題求解方面的能力得到了顯著提升。這種能力的培養(yǎng)不僅在學習中具有廣泛的應(yīng)用，還對于日常生活中的決策和解決問題起到了積極的影響。
此外，微積分還幫助我培養(yǎng)了抽象思維和數(shù)學建模的能力。微積分的概念和方法往往是抽象的，需要我們進行抽象化的思考和推理，從而將具體問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，并進一步解決。通過不斷地練習和思考，我逐漸培養(yǎng)了抽象思維的能力，能夠站在數(shù)學的角度來看待和解決問題。這種能力的培養(yǎng)對于我在數(shù)學和其他科學領(lǐng)域的學習和研究具有重要意義，也對于培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力產(chǎn)生了積極的影響。
最后，學習微積分讓我明白了學習的過程和方法的重要性。微積分是一個漸進的學科，需要我們進行不斷的鞏固和擴展。在學習微積分的過程中，我遇到了很多難題和困惑，但我通過堅持不懈的學習和不斷的思考，逐漸克服了困難，并取得了進步。這個過程讓我深刻地認識到學習需要耐心和毅力，需要不斷地思考和實踐，以及合理的學習方法和時間管理。這些經(jīng)驗不僅對于微積分學習，也對于其他學科和生活中的學習都具有指導作用。
綜上所述，微積分的學習對我產(chǎn)生了重要的啟迪和深遠的影響。通過微積分，我能夠更好地理解和分析定量變化的規(guī)律，培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，鍛煉了我的抽象思維和數(shù)學建模的能力，也讓我明白了學習過程和方法的重要性。微積分不僅是一門學科，更是一種思維方式和方法論，它對于我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過微積分的學習，我相信我的思維方式和能力將會得到持續(xù)的提升，并為我未來的學習和研究奠定堅實的基礎(chǔ)。
學微積分的心得體會篇十一
微積分作為數(shù)學的分支之一，以其獨特的思維方式和強大的應(yīng)用能力，廣泛應(yīng)用于各個學科領(lǐng)域。作為一名學習微積分的學生，我深深體會到了讀微積分所帶來的力量。在我深入學習微積分的過程中，我發(fā)現(xiàn)微積分不僅讓我在數(shù)學上有了更深刻的認識，也在思維方式、問題解決能力以及邏輯推理能力等方面得到了進一步提升。在此，我將就“讀微積分的力量”的心得體會進行闡述。
首先，微積分讓我對數(shù)學有了更深刻的認識。在學習微積分之前，我對數(shù)學的認識一直停留在簡單的計算和公式的記憶上。而通過學習微積分，我開始理解數(shù)學中的概念、原理和定理的來歷和含義。微積分中的極限、導數(shù)和積分等概念，使我開始思考數(shù)學背后的邏輯和規(guī)律。通過學習微積分，我不再只是被動地學習數(shù)學知識，而是主動地去探索數(shù)學的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和之間的聯(lián)系。
其次，微積分培養(yǎng)了我的思維方式和問題解決能力。微積分的學習過程中，我需要克服大量的困難和挑戰(zhàn)，從而鍛煉了我的思維能力。微積分中的證明題和推導題，讓我學會了運用嚴謹?shù)倪壿嬎季S和推理能力來解決問題。通過解決微積分中的各種問題，我逐漸培養(yǎng)出了獨立思考和解決復(fù)雜問題的能力。微積分教會我如何將復(fù)雜的問題分解為簡單的步驟，并找到解決問題的關(guān)鍵所在。這種思維方式和問題解決能力不僅在學習上有所幫助，也在日常生活和工作中帶給我豐碩的成果。
第三，微積分加深了我的邏輯推理能力。微積分有嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)和推理規(guī)則，通過學習微積分，我不僅能夠?qū)W會運用這些規(guī)則進行問題的推導，還能夠培養(yǎng)出獨立思考和邏輯推理的能力。微積分中的證明題要求我們能夠一步步地推導出結(jié)論，而這種推導過程要求我們具備清晰的邏輯和嚴密的推理。通過反復(fù)練習和深度思考，我的邏輯推理能力得到了很大的提升。這種邏輯推理的能力不僅能夠幫助我在數(shù)學上解決問題，還能夠幫助我分析和解決生活中的各種復(fù)雜問題。
第四，微積分拓展了我的眼界和思考角度。微積分作為一門普適的學科，涉及到了物理、化學、經(jīng)濟學等各個領(lǐng)域。通過學習微積分，我能夠?qū)⑺乃季S方式和方法應(yīng)用到其他學科中。微積分的思想可以幫助我更好地理解和解決其他學科中的問題，為我打開了更廣闊的思考空間。微積分使我具備了分析和解決復(fù)雜問題的能力，讓我在實際應(yīng)用中能夠從更宏觀的角度思考問題，提出更深入的見解和解決方案。
總的來說，讀微積分的力量讓我在數(shù)學上有了更深刻的認識，培養(yǎng)了我的思維方式和問題解決能力，加深了我的邏輯推理能力，并拓展了我的眼界和思考角度。微積分不僅是一門數(shù)學學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。通過學習微積分，我不僅僅是在提高自己的數(shù)學成績，更是在培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，在我的人生道路上，微積分的力量將會伴隨我前行，并引領(lǐng)我走向更加廣闊的未來。
學微積分的心得體會篇十二
事實上，數(shù)學三考微積分相關(guān)內(nèi)容的題目都不是太難，但是出題老師似乎對基本計算及應(yīng)用情有獨鐘，所以對基礎(chǔ)知識扎扎實實地復(fù)習一遍是最好的應(yīng)對方法。閱讀教材雖然是奠定基礎(chǔ)的一種良方，但參考一下一些輔導資料，如《微積分過關(guān)與提高》等，能夠有效幫助同學們從不同角度理解基本概念、基本原理，加深對定理、公式的印象，增加基本方法及技巧的攝入量。對基本內(nèi)容的復(fù)習不能只注重速度而忽視質(zhì)量。在看書時帶著思考，并不時提出問題，這才是好的讀懂知識的方法。
二、關(guān)注重點知識。
在看教材及輔導資料時要依三大塊分清重點、次重點、非重點。閱讀數(shù)學圖書與其他文藝社科類圖書有個區(qū)別，就是內(nèi)容沒有那么強的故事性，同時所述理論有一定抽象性，所以在此再一次提醒同學們讀書需要不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu)。比如在看函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時，能夠聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來理解，并思考其實質(zhì)含義及應(yīng)用。三大塊內(nèi)容中，一元函數(shù)的微積分是基礎(chǔ)，定義一元函數(shù)微積分的極限及微積分的主要研究對象——函數(shù)及連續(xù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。這個部分也是每年必定會出題考查的，必須引起注意。多元函數(shù)微積分，主要是二元函數(shù)微積分，這個部分大家需要記很多公式及解題捷徑。無窮級數(shù)和常微分方程與差分方程部分的重點很容易把握，考點就那幾個，需要注意的是其與實際問題結(jié)合出題的情況。
三、適度做題。
學微積分的心得體會篇十三
微積分，作為數(shù)學的一門重要分支，是應(yīng)用廣泛的數(shù)學工具之一。通過學習微積分，我們可以更好地理解各種現(xiàn)象的變化規(guī)律，解決實際問題，以及開拓思維方式。在我學習微積分的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了它的重要性和應(yīng)用價值，并且體會到了其中蘊含的數(shù)學美感和邏輯思維的樂趣。下面我將從應(yīng)用、推導、數(shù)學美感、邏輯思維以及對未來的展望等方面談一下我對微積分的心得體會。
首先，微積分在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。無論是物理、化學、經(jīng)濟學還是工程學等領(lǐng)域，微積分都能提供有效的分析工具。比如，在物理學中，通過微積分可以計算出任意變化速度的物體的位移，對于解決運動過程中的問題非常有幫助。在經(jīng)濟學中，微積分可以幫助我們分析價格變化、市場供需等問題，促進經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。微積分的應(yīng)用將我們從抽象的數(shù)學理論中聯(lián)系到實際生活，使我們對世界的認識更加全面。
其次，微積分的推導過程讓我感受到了數(shù)學的美感。微積分的推導過程精妙而且優(yōu)雅，讓人感嘆數(shù)學的智慧。例如，在求導數(shù)的過程中，通過一系列的代數(shù)、極限等運算，我們可以得到一個函數(shù)在某一點處的斜率，這個過程充滿了奇妙的變換和對數(shù)學本質(zhì)的深入思考。微積分讓我從中感受到了數(shù)學的美妙，也加深了我對數(shù)學的喜愛和興趣。
此外，微積分的學習過程培養(yǎng)了我的邏輯思維。微積分是一門高度邏輯性的學科，它要求我們從抽象的概念中進行具體的推導和演算，這對于培養(yǎng)我們的邏輯思維和推理能力非常重要。通過學習微積分，我逐漸掌握了邏輯思維的方法和技巧，學會了分析問題、解決問題的能力。這一能力不僅在數(shù)學上有所幫助，對于其他學科以及日常生活中的決策和思考也有積極的影響。
最后，我對微積分充滿了期待和展望。微積分是一門不斷發(fā)展的學科，隨著科學技術(shù)的進步和社會的不斷發(fā)展，微積分在各個領(lǐng)域都將有更多的應(yīng)用和發(fā)展，為人類提供更多的科學技術(shù)支撐。我相信，在微積分的指導下，我們可以更好地認識和改造世界，為人類的幸福和發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，微積分作為數(shù)學的一門重要分支，不僅在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用，而且讓人感受到了數(shù)學的美感和邏輯思維的樂趣。通過學習微積分，我們不僅可以解決實際問題，還可以提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和思維能力。我對微積分充滿了期待和展望，相信它將繼續(xù)為我們的學習和生活帶來更多的益處。
學微積分的心得體會篇十四
微積分，作為一門高等數(shù)學的分支，一直是學生們面臨的挑戰(zhàn)之一。然而，通過學習微積分，我深刻意識到了它的力量。它不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。在這篇文章中，我將分享我在學習微積分過程中獲得的心得體會。
首先，微積分讓我對數(shù)學有了全新的理解。在學習微積分前，我一直認為數(shù)學只是死板的計算與公式，沒有實際的應(yīng)用。然而，通過學習微積分，我開始明白數(shù)學是如何應(yīng)用于實際問題中的。微積分中諸如函數(shù)的導數(shù)和積分等概念，實質(zhì)上是為了解決實際問題而產(chǎn)生的。通過微積分，我能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)學，這讓我對數(shù)學充滿了新的熱情。
其次，微積分讓我培養(yǎng)了更加嚴謹?shù)乃季S方式。在微積分中，很多概念和定理都需要嚴謹?shù)耐茖Ш妥C明。每一步的轉(zhuǎn)折和推理都需要細致的考慮和推敲。這讓我學會了更加嚴謹?shù)乃伎挤绞剑⑶医虝宋胰绾稳ソ鉀Q復(fù)雜的問題。微積分的學習過程要求我們掌握邏輯推理和問題分析的能力，這對培養(yǎng)我們的思維能力非常有幫助。
另外，微積分還讓我認識到數(shù)學與其他學科之間的緊密聯(lián)系。微積分不僅僅是高等數(shù)學中的一門學科，它同時也是物理學、經(jīng)濟學、工程學等等其他學科中不可或缺的工具。微積分提供了處理變化和量化問題的方法，這些方法在實際應(yīng)用中非常有價值。通過學習微積分，我不僅能夠更好地理解其他學科中的概念和定理，還能夠?qū)⑽⒎e分的思維方式運用到其他學科的問題中去解決。
此外，微積分也讓我體會到了持之以恒的力量。學習微積分并不是一件輕松的事情，需要付出大量的時間和努力。通過反復(fù)的練習和不斷的思考，我逐漸掌握了微積分的技巧和方法。這個過程讓我體驗到了堅持不懈的重要性，讓我明白只有付出持久的努力才能夠獲得成果。微積分的學習過程也培養(yǎng)了我克服困難和挑戰(zhàn)的能力，讓我更加堅強和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，學習微積分給我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲和體會。它讓我對數(shù)學有了全新的認識，培養(yǎng)了我的嚴謹思維方式，讓我認識到數(shù)學與其他學科之間的緊密聯(lián)系，并且讓我體會到了持之以恒的力量。微積分不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。通過學習微積分，我相信我也能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并且在各個領(lǐng)域中發(fā)揮微積分的力量。
學微積分的心得體會篇十五
近期，我有幸參加了一場關(guān)于微積分的數(shù)學講座。這次講座不僅深入淺出地介紹了微積分的基本概念和應(yīng)用，還讓我對微積分的意義有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在講座中的收獲和感悟。
第一段：概述講座內(nèi)容。
這次數(shù)學講座的主題是微積分，根據(jù)我的觀察，講座內(nèi)容從淺入深，逐步推進，很好地引導了我的學習。首先，講座講師用形象的比喻和生動的例子引出了微積分的起源和應(yīng)用場景。然后，講師詳細講解了微積分的基本概念和符號，如導數(shù)、積分和微分方程等。最后，講座還介紹了微積分在實際問題中的應(yīng)用，包括物理、經(jīng)濟和生物學等領(lǐng)域。
第二段：收獲一――理論知識。
通過這次講座，我學到了微積分的基本理論知識。首先，導數(shù)的概念讓我更好地理解了曲線的變化趨勢，從而能夠更準確地描述和預(yù)測自然界和社會現(xiàn)象的變化規(guī)律。其次，講座中對積分和微分方程的講解，使我認識到微積分是研究變化的工具，能夠描述連續(xù)性和離散性之間的聯(lián)系，從而解決實際問題。這些理論知識給我打開了一扇全新的數(shù)學世界的大門，讓我對微積分產(chǎn)生了更深的興趣。
第三段：收獲二――運用能力。
除了理論知識，這次講座還提供了很多實際應(yīng)用的例子，幫助我更好地理解微積分的實際應(yīng)用。例如，講座中介紹了微積分在物理學中的應(yīng)用，如運動學和力學等；在經(jīng)濟學中的應(yīng)用，如成本和收益的最大化等；以及在生物學中模擬生物種群的增長等。通過這些例子，我意識到微積分不僅僅是純粹的數(shù)學理論，而是能夠幫助我們解決實際問題的強大工具。
第四段：感悟一――數(shù)學的美妙。
這次講座還讓我從另一個角度重新認識了數(shù)學的美妙。微積分是數(shù)學的重要分支，它不僅抽象而準確，而且能夠用來解決實際問題。通過講座中的講解，我逐漸明白了微積分背后的邏輯和思維方式。微積分不僅僅是一門課程，它是數(shù)學思維的一種體現(xiàn)，是一種解決問題的方法。數(shù)學的美妙之處在于它的普適性和廣泛性，能夠應(yīng)用到生活的方方面面。
第五段：感悟二――學習的重要性。
參加這次講座，我深深意識到學習的重要性。微積分是一門基礎(chǔ)而重要的學科，對于我未來的學習和發(fā)展都有著重要的影響。通過學習微積分，我將更加理解自然界和社會現(xiàn)象的本質(zhì)。我要持續(xù)努力學習數(shù)學知識，不僅是因為它是一門基礎(chǔ)科學，更是因為它對于我個人的成長和發(fā)展的重要性。
總之，這次微積分數(shù)學講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過學習微積分的理論知識和實際應(yīng)用，我對微積分的意義有了更深刻的理解。同時，我也更加意識到學習的重要性。微積分的學習不僅可以幫助我更好地理解自然界和社會現(xiàn)象，還是培養(yǎng)數(shù)學思維和解決問題的方法。我相信，通過持續(xù)努力學習，我將能夠在微積分這個數(shù)學領(lǐng)域中取得更多的成就。
學微積分的心得體會篇十六
近年來，微積分作為一門重要的數(shù)學學科，被廣大學生所學習。我也不例外，通過學習微積分這門課程，我深刻體會到了它的重要性和應(yīng)用價值。微積分不僅是一種數(shù)學工具，更是一種思維方式和解決問題的方法。在學習過程中，我不僅掌握了微積分的基本概念和方法，更體會到了微積分的智慧和魅力。
首先，微積分幫助我理解了自然界和社會現(xiàn)象中的變化規(guī)律。通過微積分，我學會了如何用函數(shù)來描述和分析物體的運動、電子電路中電流的變化，甚至是人口增長的趨勢。微積分的基本概念如極限、導數(shù)、積分等，使我能夠?qū)?fù)雜的問題簡化為一系列簡單的數(shù)學操作，從而更好地描述和預(yù)測事物的變化趨勢。
其次，微積分讓我懂得了計算的方法與策略對于解決問題的重要性。學習微積分的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，計算并不僅僅是進行簡單的代數(shù)運算，而是需要運用各種數(shù)學技巧和分析方法。微積分教會了我如何通過求導、積分等操作來求解極值、計算曲線下的面積等問題。這些方法的靈活運用不僅提高了我的計算能力，也讓我深刻認識到問題的本質(zhì)和求解的本質(zhì)。
另外，微積分讓我培養(yǎng)了嚴謹?shù)乃季S和解決問題的能力。在學習微積分的過程中，尤其是在做題和解題的過程中，我體會到了嚴謹?shù)臄?shù)學推理和邏輯思維的重要性。微積分要求學生從幾何、代數(shù)、分析等多個角度來理解和處理問題，鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力。通過微積分的學習，我學會了如何從大局出發(fā)，如何劃分和處理問題的各個部分，如何嚴謹?shù)剡M行推理和論證。
在學習微積分的過程中，我深刻認識到數(shù)學與實際生活的聯(lián)系和應(yīng)用場景。微積分不僅僅是一種學科知識，更是實際問題的數(shù)學模型和工具。無論是物理學中的運動方程，經(jīng)濟學中的供求關(guān)系，還是工程學中的電路分析，微積分都起著不可或缺的作用。通過學習微積分，我意識到數(shù)學不僅僅是一種抽象的理論體系，更是解決實際問題的有力工具，它可以幫助我們更好地理解和改造世界。
綜上所述，微積分的學習不僅僅是為了應(yīng)付考試和取得好成績，更是一種思維方式和解決問題的方法。通過學習微積分，我深刻認識到了微積分的重要性和應(yīng)用價值，培養(yǎng)了我數(shù)學思維和解決問題的能力。微積分教會了我如何理解和分析自然界和社會現(xiàn)象中的變化規(guī)律，如何進行計算和驗證，如何培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S和解決問題的能力。微積分的學習不僅理論豐富，更注重實踐應(yīng)用，讓我認識到數(shù)學與實際生活的聯(lián)系和應(yīng)用場景。相信在今后的學習和工作中，微積分的學習經(jīng)驗和方法將對我產(chǎn)生深遠的影響。
學微積分的心得體會篇十七
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習。新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學習，課后要及時復(fù)習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。