有些事情，只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)不足和問(wèn)題。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇一
學(xué)位：教育學(xué)博士。
畢業(yè)院校：北京師范大學(xué)教育學(xué)院。
工作單位：北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院。
【研究領(lǐng)域】。
學(xué)校道德教育、青少年發(fā)展心理、學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)。
【參編著作】。
教育學(xué)教程.太原：山西人民出版社，
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青少年德育.福州：福建教育出版社，2005。
中外德育思想流派.北京：人民教育出版社，
德育與班級(jí)管理.高等教育出版社，
【論文發(fā)表】。
德育教師專業(yè)化：發(fā)展心理學(xué)的視角.教育研究，2006，7。
道德灌輸?shù)恼J(rèn)知心理學(xué)釋義.教師教育研究，，1。
人化教育：道德教育價(jià)值取向的必然選擇.湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，5。
關(guān)于德育中“德——得”關(guān)系的思考.中國(guó)教師，2004，10。
蒙漢大學(xué)生心理健康的跨文化比較.社會(huì)心理研究，2000，4。
留守兒童道德成長(zhǎng)問(wèn)題的心理社會(huì)分析.教師教育研究，2005，6。
【課題項(xiàng)目】。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青少年成長(zhǎng)研究(教育部重點(diǎn)課題)。
大眾傳媒對(duì)青少年的價(jià)值影響研究(北京市“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題)。
欣賞型德育模式建構(gòu)研究(“十五規(guī)劃”國(guó)家重點(diǎn)課題)。
欣賞型德育模式的深化與實(shí)踐研究(“十一五規(guī)劃”國(guó)家重點(diǎn)課題)。
學(xué)校品牌塑造與改進(jìn)的行動(dòng)研究(北京市“十一五”重點(diǎn)課題)。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇二
推薦人工作單位：xx。
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：xx。
推薦人聯(lián)系方式：
xx同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“彈塑性理論”這門課的學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)。該生成績(jī)優(yōu)異，前五個(gè)學(xué)期加權(quán)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位列專業(yè)第一名，為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該同學(xué)是學(xué)科三級(jí)項(xiàng)目小組組長(zhǎng)，在做項(xiàng)目時(shí)主動(dòng)承擔(dān)了大部分的任務(wù)。查詢了大量資料，并在項(xiàng)目的報(bào)告中得到很好地體現(xiàn)。分析問(wèn)題深入嚴(yán)謹(jǐn)，期間主動(dòng)找試驗(yàn)老師就特殊試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行探討。
該生有想法，有追求，并且鍥而不舍。他對(duì)科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識(shí)地培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競(jìng)賽。在比賽中提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時(shí)也取得一定的成績(jī)。獲“20xx年河北省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)（無(wú)碳小車）；獲“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；作為負(fù)責(zé)人成功申請(qǐng)“大學(xué)生創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”省級(jí)項(xiàng)目；項(xiàng)目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項(xiàng)并順利結(jié)題等。
作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的'學(xué)習(xí)和科研工作!
教授的英文簡(jiǎn)歷篇三
求職類型： 均可
可到職日期： 兩個(gè)星期
月薪要求： 20xx——3500
希望工作地區(qū)： 廣州，東莞，中山
工作經(jīng)歷
陽(yáng)江三兄刀具有限公司 起止年月：20xx—09 ～ 20xx—01
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 機(jī)械設(shè)計(jì)
工作描述： 負(fù)責(zé)新設(shè)備的開(kāi)發(fā)，舊設(shè)備的改進(jìn)，工件的夾具的設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)備檔案的管理。
離職原因： 未離職，因薪資不合適
中山市卓益精鋁制品有限公司 起止年月：20xx—04 ～ 20xx—08
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 設(shè)計(jì)員
工作描述： 在中山市卓益精鋁制品有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)員一職，在職期間負(fù)責(zé)繪制鋁制品有關(guān)的機(jī)械設(shè)備的3d圖和零件圖，對(duì)機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。
離職原因： 尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)
中山申川機(jī)械科技有限公司 起止年月：20xx—04 ～ 20xx—10
公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 繪圖員
工作描述： 在中山申川機(jī)械科技有限公司擔(dān)任繪圖員一職，在職其間負(fù)責(zé)繪制飼料設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)器的3d圖和出零件圖，整理設(shè)備圖紙檔案，參與機(jī)器的技術(shù)改進(jìn)，配合工程師開(kāi)發(fā)機(jī)器。
離職原因： 尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位： ?？?BR> 教授的英文簡(jiǎn)歷篇四
3、進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考試考核;。
4、指導(dǎo)或參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè);。
5、組織、指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐;。
6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)設(shè)計(jì);。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作，甚至于擔(dān)任班導(dǎo)師;。
8、參與科研項(xiàng)目，每年公開(kāi)發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文;。
9、主編或參與編寫教材及教學(xué)參考書(shū);。
10、根據(jù)實(shí)際需要完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為機(jī)電學(xué)院的一名副教授，同時(shí)也是xxx的班主任，我對(duì)xxx同學(xué)在大學(xué)期間取得的成績(jī)感到欣慰，很樂(lè)意推薦其參加貴院舉辦的.夏令營(yíng)活動(dòng)。
在與其接觸過(guò)程中發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)為人寬厚，科研興趣濃厚，熱愛(ài)學(xué)術(shù)研究，實(shí)踐能力強(qiáng)，遇到問(wèn)題沉穩(wěn)果斷，能夠深度挖掘問(wèn)題之所在，善于鉆研，獲得師生的一致認(rèn)可與好評(píng)。同時(shí)該生學(xué)習(xí)努力刻苦，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，曾獲得x次獎(jiǎng)學(xué)金。xxxx年xxx和幾個(gè)同班其他同學(xué)經(jīng)我指導(dǎo)共同完成了“xxxx”的科學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目并在著手發(fā)表論文。
該生十分有毅力，參加了xx馬拉松賽事并堅(jiān)持跑完了全程馬拉松xx公里。熱愛(ài)生活，積極向上，堅(jiān)持鍛煉身體。正直熱情，溝通能力強(qiáng)，曾在班里擔(dān)任一年學(xué)習(xí)委員，積極幫助同學(xué)輔佐任課老師，做好本職工作。
xxx同學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，科研興趣濃厚，意志堅(jiān)定，不怕困難，具有很好地科研素養(yǎng)與潛力，因此予以推薦，希望貴院審核通過(guò)。
xxxx年xx月xx日。
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教授的英文簡(jiǎn)歷篇六
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、著名醫(yī)學(xué)家、北京大學(xué)第三醫(yī)院婦產(chǎn)科創(chuàng)始人、生殖醫(yī)學(xué)中心名譽(yù)主任、中國(guó)大陸首例試管嬰兒締造者張麗珠教授，因病醫(yī)治無(wú)效，于2016年9月2日18時(shí)19分逝世，享年95歲。
定于9月8日(星期四)上午8:00在北京市八寶山殯儀館東禮堂舉行遺體告別儀式。
北京大學(xué)第三醫(yī)院。
張麗珠同志治喪委員會(huì)。
2016年9月4日。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇七
，制作這種簡(jiǎn)歷的求職者自然是大學(xué)畢業(yè)生，原因就是沒(méi)有工作經(jīng)歷就要利用學(xué)習(xí)經(jīng)歷取勝，所以此類求職者一定要采用學(xué)習(xí)型簡(jiǎn)歷，將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上而不要講兼職當(dāng)成了重心。在這類簡(jiǎn)歷里列出以下幾類內(nèi)容：
第一類，就是個(gè)人基礎(chǔ)信息比如姓名、通信地址、還有電話號(hào)碼、健康狀況、性別、身高、體重、身份證號(hào)碼、婚姻狀況等。注意你要是已經(jīng)有孩子了那也交代下，而不要僅僅說(shuō)明你是否結(jié)婚。
第三類，你就讀的學(xué)校情況主要是專業(yè)名稱、學(xué)位、起始時(shí)間和終止時(shí)間、社會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等等。
，制作這類簡(jiǎn)歷需要將工作經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)經(jīng)歷的前面才是正確的方式，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間較早就得出現(xiàn)在前面。因?yàn)橹鞔騼?nèi)容就是工作經(jīng)歷，這類簡(jiǎn)歷展示的元素主要是你獲得的工作經(jīng)驗(yàn)以及技巧能不能滿足企業(yè)的需要。
，也是突出工作經(jīng)歷不過(guò)重點(diǎn)是得到的具體能力，意思你在簡(jiǎn)歷里展示的技能都是獨(dú)立的而跟以前的工作沒(méi)有綁定在一起。利用職能型簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘不對(duì)口的工作崗位，可以淡化不對(duì)口帶來(lái)的影響，個(gè)人簡(jiǎn)歷，這種簡(jiǎn)歷也只適合此種狀況而不能用來(lái)應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的工作。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇八
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇九
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。認(rèn)識(shí)他，是在他大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌?；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長(zhǎng)寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績(jī)，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上，聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無(wú)論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱耍鏖T功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無(wú)疑是他的選擇。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴單位的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來(lái)更多的驚喜。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十
戶口所在地：湛江身材：164cm51kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：1職稱：無(wú)職稱。
求職類型：均可可到職—隨時(shí)。
月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州某商標(biāo)行起止年月：20xx—10～20xx—05。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具。
擔(dān)任職務(wù)：跟單員。
工作描述：跟進(jìn)老客戶，了解客戶所訂單的產(chǎn)品和貨期和回收貨款。
尋找和跟進(jìn)新的客戶的訂單情況，與客戶接洽，展示產(chǎn)品。
聯(lián)系工廠，了解工廠生產(chǎn)情況，安排生產(chǎn)貨期。
每天整理報(bào)表和客戶訂單，上交上級(jí)。
離職原因：
公司名稱：廣州某服飾公司起止年月：20xx—02～20xx—09。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔(dān)任職務(wù)：跟單員。
工作描述：聯(lián)絡(luò)公司的經(jīng)銷商和代理商，了解服裝售銷和補(bǔ)貨情況。
跟進(jìn)新客戶的加盟情況，與客戶接洽，展示產(chǎn)品。
提供產(chǎn)品的售后服務(wù)，及對(duì)客戶的服務(wù)。
收集市場(chǎng)信息，進(jìn)行市場(chǎng)考察。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
學(xué)歷：大專畢業(yè)—20xx—07—01。
所學(xué)專業(yè)一：工程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：平面設(shè)計(jì)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—0920xx—07廣東科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
熟悉辦公軟件，能分析出客戶的特點(diǎn)及產(chǎn)品的價(jià)格構(gòu)成，以利于報(bào)價(jià)，能預(yù)測(cè)出客戶的需求，善于用文字和語(yǔ)言與客戶溝通。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人具有敏銳的洞察力和解決問(wèn)題的能力，穩(wěn)重坦誠(chéng)務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，能承受較大的工作壓力；具有溝通協(xié)調(diào)能力，能合理分配利用各項(xiàng)資源；有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感；并且性格開(kāi)朗活潑，喜歡進(jìn)行社交活動(dòng)。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十一
年齡：27歲。
民族：漢族。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：5職稱：初級(jí)。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。
工作經(jīng)歷。
南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。
20xx—07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。
20xx—07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。
20xx—04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）。
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。
學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士。
畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）。
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？?。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
工作能力。
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)。
本人是江西師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采！
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教授的英文簡(jiǎn)歷篇十二
resume部分不能超過(guò)兩頁(yè)紙，最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)。有英國(guó)科學(xué)家稱，任何求職者的簡(jiǎn)歷都可以濃縮到一頁(yè)紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)
近來(lái)，海選都是通過(guò)網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來(lái)決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語(yǔ)能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開(kāi)門見(jiàn)山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個(gè)性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個(gè)詞上，所以簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫所謂"個(gè)人簡(jiǎn)歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開(kāi)門見(jiàn)山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d注意關(guān)鍵詞
簡(jiǎn)歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
簡(jiǎn)歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡(jiǎn)歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛(ài)好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十三
戶口所在地：廣州身材：156cm42kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：0職稱：
求職類型：全職可到職日期：三個(gè)月
月薪要求：3500——5000希望工作地區(qū)：廣州東莞佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：外聘教師。
工作描述：負(fù)責(zé)07級(jí)多媒體專業(yè)《流媒體制播技術(shù)》課程的講授。主要涉及到流媒體壓縮編碼技術(shù)、流媒體制作、流媒體編碼器、流媒體服務(wù)器、smil編程語(yǔ)言以及流媒體嵌入網(wǎng)頁(yè)等方面。
離職原因：
公司名稱：廣州市廣播電視大學(xué)起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：外聘教師。
工作描述：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》及《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》課程的講授。主要涉及到photoshop、premier、authorware、flash、cooledit等軟件。
離職原因：
公司名稱：廣州市廣播電視大學(xué)起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：外聘教師。
工作描述：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程講授。
離職原因：
公司名稱：義烏市駿豪科技有限公司起止年月：20xx—07～20xx—09。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流。
擔(dān)任職務(wù)：網(wǎng)絡(luò)編輯（公文部）。
工作描述：負(fù)責(zé)“行行通”網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃及市場(chǎng)調(diào)研。
培養(yǎng)了自己方案設(shè)計(jì)能力，以及如何與同事溝通交流，配合并協(xié)助主管工作。
離職原因：
公司名稱：九江市廬山區(qū)教育局信息中心起止年月：20xx—03～20xx—05。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生。
工作描述：負(fù)責(zé)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)、中小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)。
培養(yǎng)了自己與教師溝通能力，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，學(xué)會(huì)如何安排工作時(shí)間。
離職原因：
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
學(xué)歷：碩士獲得學(xué)位：碩士研究生畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一：教育技術(shù)學(xué)（信息技術(shù)教育）所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—1020xx—07江西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
20xx—0920xx—07華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
教學(xué)技能：先后在廣州市廣播電視大學(xué)、廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院擔(dān)任外聘教師。教授的課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》、《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》、《流媒體制播技術(shù)》等課程。
計(jì)算機(jī)技能：一次性通過(guò)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（c語(yǔ)言）考試。精通多媒體技術(shù)和電腦平面設(shè)計(jì)，能熟練運(yùn)用photoshop、authorware、dreamweaver、cooedit、premier及流媒體制播軟件等。
英語(yǔ)能力：一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試（cet4），英語(yǔ)六級(jí)（cet6425分以上）。
拓展技能：校研究生會(huì)編輯部部長(zhǎng)；《華師研究生報(bào)》副主編；“華南師范大學(xué)研究生小品大賽”、“華南師范大學(xué)首屆研究生配樂(lè)詩(shī)歌朗誦大賽”及“華南師范大學(xué)赴荔灣區(qū)心理咨詢”等活動(dòng)組織人之一；20xx年“中文網(wǎng)志年會(huì)”志愿者；江西師范大學(xué)《心理咨詢報(bào)》職業(yè)規(guī)劃版編輯。
責(zé)任感強(qiáng)、辦事踏實(shí)細(xì)心。
工作積極勤奮，擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)。
敢于接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
樂(lè)于助人，以“雙贏”為理念。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十四
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的'東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語(yǔ)言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十五
專業(yè)一：機(jī)電一體化專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—0920xx—06廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化畢業(yè)證書(shū)—。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1。熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)原理，液壓傳動(dòng)，機(jī)械制造工藝，熟悉機(jī)電一體化的設(shè)備。
2。熟練solidworks軟件和cad軟件，使用solidworks軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖，機(jī)械裝配圖。
3。使用pro/e和ug軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖。
4。整理機(jī)械設(shè)備圖紙圖檔。
自我評(píng)價(jià)。
具備一定的機(jī)械設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)原理和過(guò)程有一定的了解，熟悉標(biāo)準(zhǔn)件的設(shè)計(jì)計(jì)算和選型，熟悉機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)機(jī)械工藝有一定的認(rèn)識(shí)，根據(jù)功能需要改進(jìn)機(jī)械設(shè)備，熟悉機(jī)械制造公司的工作流程。經(jīng)過(guò)三年的工作，使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的工作有很深的了解！
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十六
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，很多時(shí)候“用”與“不用”全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的'時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十七
1、頁(yè)數(shù)：一兩頁(yè)即可，人事部門更喜歡簡(jiǎn)練的“onepage簡(jiǎn)歷”（一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷），有的學(xué)生的簡(jiǎn)歷有五六頁(yè)，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時(shí)間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡(jiǎn)練適當(dāng)?shù)膫€(gè)人履歷（有時(shí)還要一份英文版），一封求職目標(biāo)意向明確的求職信是比較基本的配置。
2、版式：要有美學(xué)意識(shí)就像照片的構(gòu)圖一樣，簡(jiǎn)歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱?！耙话愣裕耸虏块T在一份簡(jiǎn)歷上的停留時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過(guò)版式無(wú)需刻意?！?BR> 3、個(gè)性：要有定位意識(shí)個(gè)性在簡(jiǎn)歷上如何運(yùn)用也有講究。有份簡(jiǎn)歷的封面精美，內(nèi)頁(yè)個(gè)人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過(guò)的學(xué)”、“我學(xué)過(guò)的課”等別出心裁的用語(yǔ)。雖然這份簡(jiǎn)歷很別致，但簡(jiǎn)歷的個(gè)性首先要與求職者的個(gè)性、求職的工作風(fēng)格相吻合?！八麑W(xué)的是思想政治專業(yè)，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員，而他的簡(jiǎn)歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位”。還有份簡(jiǎn)歷用了大幅個(gè)人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每個(gè)人都適合做的，畢竟大家不是都來(lái)應(yīng)聘設(shè)計(jì)師的。
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教授的英文簡(jiǎn)歷篇十八
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫好了，不馬虎。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的'名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇一
學(xué)位：教育學(xué)博士。
畢業(yè)院校：北京師范大學(xué)教育學(xué)院。
工作單位：北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院。
【研究領(lǐng)域】。
學(xué)校道德教育、青少年發(fā)展心理、學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)。
【參編著作】。
教育學(xué)教程.太原：山西人民出版社，
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青少年德育.福州：福建教育出版社，2005。
中外德育思想流派.北京：人民教育出版社，
德育與班級(jí)管理.高等教育出版社，
【論文發(fā)表】。
德育教師專業(yè)化：發(fā)展心理學(xué)的視角.教育研究，2006，7。
道德灌輸?shù)恼J(rèn)知心理學(xué)釋義.教師教育研究，，1。
人化教育：道德教育價(jià)值取向的必然選擇.湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，5。
關(guān)于德育中“德——得”關(guān)系的思考.中國(guó)教師，2004，10。
蒙漢大學(xué)生心理健康的跨文化比較.社會(huì)心理研究，2000，4。
留守兒童道德成長(zhǎng)問(wèn)題的心理社會(huì)分析.教師教育研究，2005，6。
【課題項(xiàng)目】。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青少年成長(zhǎng)研究(教育部重點(diǎn)課題)。
大眾傳媒對(duì)青少年的價(jià)值影響研究(北京市“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題)。
欣賞型德育模式建構(gòu)研究(“十五規(guī)劃”國(guó)家重點(diǎn)課題)。
欣賞型德育模式的深化與實(shí)踐研究(“十一五規(guī)劃”國(guó)家重點(diǎn)課題)。
學(xué)校品牌塑造與改進(jìn)的行動(dòng)研究(北京市“十一五”重點(diǎn)課題)。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇二
推薦人工作單位：xx。
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：xx。
推薦人聯(lián)系方式：
xx同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“彈塑性理論”這門課的學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)。該生成績(jī)優(yōu)異，前五個(gè)學(xué)期加權(quán)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位列專業(yè)第一名，為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該同學(xué)是學(xué)科三級(jí)項(xiàng)目小組組長(zhǎng)，在做項(xiàng)目時(shí)主動(dòng)承擔(dān)了大部分的任務(wù)。查詢了大量資料，并在項(xiàng)目的報(bào)告中得到很好地體現(xiàn)。分析問(wèn)題深入嚴(yán)謹(jǐn)，期間主動(dòng)找試驗(yàn)老師就特殊試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行探討。
該生有想法，有追求，并且鍥而不舍。他對(duì)科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識(shí)地培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競(jìng)賽。在比賽中提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時(shí)也取得一定的成績(jī)。獲“20xx年河北省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)（無(wú)碳小車）；獲“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；作為負(fù)責(zé)人成功申請(qǐng)“大學(xué)生創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”省級(jí)項(xiàng)目；項(xiàng)目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項(xiàng)并順利結(jié)題等。
作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的'學(xué)習(xí)和科研工作!
教授的英文簡(jiǎn)歷篇三
求職類型： 均可
可到職日期： 兩個(gè)星期
月薪要求： 20xx——3500
希望工作地區(qū)： 廣州，東莞，中山
工作經(jīng)歷
陽(yáng)江三兄刀具有限公司 起止年月：20xx—09 ～ 20xx—01
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 機(jī)械設(shè)計(jì)
工作描述： 負(fù)責(zé)新設(shè)備的開(kāi)發(fā)，舊設(shè)備的改進(jìn)，工件的夾具的設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)備檔案的管理。
離職原因： 未離職，因薪資不合適
中山市卓益精鋁制品有限公司 起止年月：20xx—04 ～ 20xx—08
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 設(shè)計(jì)員
工作描述： 在中山市卓益精鋁制品有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)員一職，在職期間負(fù)責(zé)繪制鋁制品有關(guān)的機(jī)械設(shè)備的3d圖和零件圖，對(duì)機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。
離職原因： 尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)
中山申川機(jī)械科技有限公司 起止年月：20xx—04 ～ 20xx—10
公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 繪圖員
工作描述： 在中山申川機(jī)械科技有限公司擔(dān)任繪圖員一職，在職其間負(fù)責(zé)繪制飼料設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)器的3d圖和出零件圖，整理設(shè)備圖紙檔案，參與機(jī)器的技術(shù)改進(jìn)，配合工程師開(kāi)發(fā)機(jī)器。
離職原因： 尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位： ?？?BR> 教授的英文簡(jiǎn)歷篇四
3、進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考試考核;。
4、指導(dǎo)或參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè);。
5、組織、指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐;。
6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)設(shè)計(jì);。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作，甚至于擔(dān)任班導(dǎo)師;。
8、參與科研項(xiàng)目，每年公開(kāi)發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文;。
9、主編或參與編寫教材及教學(xué)參考書(shū);。
10、根據(jù)實(shí)際需要完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為機(jī)電學(xué)院的一名副教授，同時(shí)也是xxx的班主任，我對(duì)xxx同學(xué)在大學(xué)期間取得的成績(jī)感到欣慰，很樂(lè)意推薦其參加貴院舉辦的.夏令營(yíng)活動(dòng)。
在與其接觸過(guò)程中發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)為人寬厚，科研興趣濃厚，熱愛(ài)學(xué)術(shù)研究，實(shí)踐能力強(qiáng)，遇到問(wèn)題沉穩(wěn)果斷，能夠深度挖掘問(wèn)題之所在，善于鉆研，獲得師生的一致認(rèn)可與好評(píng)。同時(shí)該生學(xué)習(xí)努力刻苦，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，曾獲得x次獎(jiǎng)學(xué)金。xxxx年xxx和幾個(gè)同班其他同學(xué)經(jīng)我指導(dǎo)共同完成了“xxxx”的科學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目并在著手發(fā)表論文。
該生十分有毅力，參加了xx馬拉松賽事并堅(jiān)持跑完了全程馬拉松xx公里。熱愛(ài)生活，積極向上，堅(jiān)持鍛煉身體。正直熱情，溝通能力強(qiáng)，曾在班里擔(dān)任一年學(xué)習(xí)委員，積極幫助同學(xué)輔佐任課老師，做好本職工作。
xxx同學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，科研興趣濃厚，意志堅(jiān)定，不怕困難，具有很好地科研素養(yǎng)與潛力，因此予以推薦，希望貴院審核通過(guò)。
xxxx年xx月xx日。
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教授的英文簡(jiǎn)歷篇六
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、著名醫(yī)學(xué)家、北京大學(xué)第三醫(yī)院婦產(chǎn)科創(chuàng)始人、生殖醫(yī)學(xué)中心名譽(yù)主任、中國(guó)大陸首例試管嬰兒締造者張麗珠教授，因病醫(yī)治無(wú)效，于2016年9月2日18時(shí)19分逝世，享年95歲。
定于9月8日(星期四)上午8:00在北京市八寶山殯儀館東禮堂舉行遺體告別儀式。
北京大學(xué)第三醫(yī)院。
張麗珠同志治喪委員會(huì)。
2016年9月4日。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇七
，制作這種簡(jiǎn)歷的求職者自然是大學(xué)畢業(yè)生，原因就是沒(méi)有工作經(jīng)歷就要利用學(xué)習(xí)經(jīng)歷取勝，所以此類求職者一定要采用學(xué)習(xí)型簡(jiǎn)歷，將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上而不要講兼職當(dāng)成了重心。在這類簡(jiǎn)歷里列出以下幾類內(nèi)容：
第一類，就是個(gè)人基礎(chǔ)信息比如姓名、通信地址、還有電話號(hào)碼、健康狀況、性別、身高、體重、身份證號(hào)碼、婚姻狀況等。注意你要是已經(jīng)有孩子了那也交代下，而不要僅僅說(shuō)明你是否結(jié)婚。
第三類，你就讀的學(xué)校情況主要是專業(yè)名稱、學(xué)位、起始時(shí)間和終止時(shí)間、社會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等等。
，制作這類簡(jiǎn)歷需要將工作經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)經(jīng)歷的前面才是正確的方式，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間較早就得出現(xiàn)在前面。因?yàn)橹鞔騼?nèi)容就是工作經(jīng)歷，這類簡(jiǎn)歷展示的元素主要是你獲得的工作經(jīng)驗(yàn)以及技巧能不能滿足企業(yè)的需要。
，也是突出工作經(jīng)歷不過(guò)重點(diǎn)是得到的具體能力，意思你在簡(jiǎn)歷里展示的技能都是獨(dú)立的而跟以前的工作沒(méi)有綁定在一起。利用職能型簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘不對(duì)口的工作崗位，可以淡化不對(duì)口帶來(lái)的影響，個(gè)人簡(jiǎn)歷，這種簡(jiǎn)歷也只適合此種狀況而不能用來(lái)應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的工作。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇八
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇九
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。認(rèn)識(shí)他，是在他大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌?；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長(zhǎng)寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績(jī)，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上，聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無(wú)論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱耍鏖T功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無(wú)疑是他的選擇。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴單位的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來(lái)更多的驚喜。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十
戶口所在地：湛江身材：164cm51kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：1職稱：無(wú)職稱。
求職類型：均可可到職—隨時(shí)。
月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州某商標(biāo)行起止年月：20xx—10～20xx—05。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具。
擔(dān)任職務(wù)：跟單員。
工作描述：跟進(jìn)老客戶，了解客戶所訂單的產(chǎn)品和貨期和回收貨款。
尋找和跟進(jìn)新的客戶的訂單情況，與客戶接洽，展示產(chǎn)品。
聯(lián)系工廠，了解工廠生產(chǎn)情況，安排生產(chǎn)貨期。
每天整理報(bào)表和客戶訂單，上交上級(jí)。
離職原因：
公司名稱：廣州某服飾公司起止年月：20xx—02～20xx—09。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔(dān)任職務(wù)：跟單員。
工作描述：聯(lián)絡(luò)公司的經(jīng)銷商和代理商，了解服裝售銷和補(bǔ)貨情況。
跟進(jìn)新客戶的加盟情況，與客戶接洽，展示產(chǎn)品。
提供產(chǎn)品的售后服務(wù)，及對(duì)客戶的服務(wù)。
收集市場(chǎng)信息，進(jìn)行市場(chǎng)考察。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
學(xué)歷：大專畢業(yè)—20xx—07—01。
所學(xué)專業(yè)一：工程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：平面設(shè)計(jì)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—0920xx—07廣東科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
熟悉辦公軟件，能分析出客戶的特點(diǎn)及產(chǎn)品的價(jià)格構(gòu)成，以利于報(bào)價(jià)，能預(yù)測(cè)出客戶的需求，善于用文字和語(yǔ)言與客戶溝通。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人具有敏銳的洞察力和解決問(wèn)題的能力，穩(wěn)重坦誠(chéng)務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，能承受較大的工作壓力；具有溝通協(xié)調(diào)能力，能合理分配利用各項(xiàng)資源；有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感；并且性格開(kāi)朗活潑，喜歡進(jìn)行社交活動(dòng)。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十一
年齡：27歲。
民族：漢族。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：5職稱：初級(jí)。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。
工作經(jīng)歷。
南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。
20xx—07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。
20xx—07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。
20xx—04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）。
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。
學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士。
畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）。
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？?。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
工作能力。
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)。
本人是江西師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采！
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教授的英文簡(jiǎn)歷篇十二
resume部分不能超過(guò)兩頁(yè)紙，最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)。有英國(guó)科學(xué)家稱，任何求職者的簡(jiǎn)歷都可以濃縮到一頁(yè)紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)
近來(lái)，海選都是通過(guò)網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來(lái)決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語(yǔ)能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開(kāi)門見(jiàn)山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個(gè)性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個(gè)詞上，所以簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫所謂"個(gè)人簡(jiǎn)歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開(kāi)門見(jiàn)山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d注意關(guān)鍵詞
簡(jiǎn)歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
簡(jiǎn)歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡(jiǎn)歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛(ài)好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十三
戶口所在地：廣州身材：156cm42kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：0職稱：
求職類型：全職可到職日期：三個(gè)月
月薪要求：3500——5000希望工作地區(qū)：廣州東莞佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：外聘教師。
工作描述：負(fù)責(zé)07級(jí)多媒體專業(yè)《流媒體制播技術(shù)》課程的講授。主要涉及到流媒體壓縮編碼技術(shù)、流媒體制作、流媒體編碼器、流媒體服務(wù)器、smil編程語(yǔ)言以及流媒體嵌入網(wǎng)頁(yè)等方面。
離職原因：
公司名稱：廣州市廣播電視大學(xué)起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：外聘教師。
工作描述：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》及《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》課程的講授。主要涉及到photoshop、premier、authorware、flash、cooledit等軟件。
離職原因：
公司名稱：廣州市廣播電視大學(xué)起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：外聘教師。
工作描述：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程講授。
離職原因：
公司名稱：義烏市駿豪科技有限公司起止年月：20xx—07～20xx—09。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流。
擔(dān)任職務(wù)：網(wǎng)絡(luò)編輯（公文部）。
工作描述：負(fù)責(zé)“行行通”網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃及市場(chǎng)調(diào)研。
培養(yǎng)了自己方案設(shè)計(jì)能力，以及如何與同事溝通交流，配合并協(xié)助主管工作。
離職原因：
公司名稱：九江市廬山區(qū)教育局信息中心起止年月：20xx—03～20xx—05。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生。
工作描述：負(fù)責(zé)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)、中小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)。
培養(yǎng)了自己與教師溝通能力，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，學(xué)會(huì)如何安排工作時(shí)間。
離職原因：
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
學(xué)歷：碩士獲得學(xué)位：碩士研究生畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一：教育技術(shù)學(xué)（信息技術(shù)教育）所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—1020xx—07江西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
20xx—0920xx—07華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
教學(xué)技能：先后在廣州市廣播電視大學(xué)、廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院擔(dān)任外聘教師。教授的課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》、《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》、《流媒體制播技術(shù)》等課程。
計(jì)算機(jī)技能：一次性通過(guò)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（c語(yǔ)言）考試。精通多媒體技術(shù)和電腦平面設(shè)計(jì)，能熟練運(yùn)用photoshop、authorware、dreamweaver、cooedit、premier及流媒體制播軟件等。
英語(yǔ)能力：一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試（cet4），英語(yǔ)六級(jí)（cet6425分以上）。
拓展技能：校研究生會(huì)編輯部部長(zhǎng)；《華師研究生報(bào)》副主編；“華南師范大學(xué)研究生小品大賽”、“華南師范大學(xué)首屆研究生配樂(lè)詩(shī)歌朗誦大賽”及“華南師范大學(xué)赴荔灣區(qū)心理咨詢”等活動(dòng)組織人之一；20xx年“中文網(wǎng)志年會(huì)”志愿者；江西師范大學(xué)《心理咨詢報(bào)》職業(yè)規(guī)劃版編輯。
責(zé)任感強(qiáng)、辦事踏實(shí)細(xì)心。
工作積極勤奮，擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)。
敢于接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
樂(lè)于助人，以“雙贏”為理念。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十四
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的'東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語(yǔ)言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十五
專業(yè)一：機(jī)電一體化專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—0920xx—06廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化畢業(yè)證書(shū)—。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1。熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)原理，液壓傳動(dòng)，機(jī)械制造工藝，熟悉機(jī)電一體化的設(shè)備。
2。熟練solidworks軟件和cad軟件，使用solidworks軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖，機(jī)械裝配圖。
3。使用pro/e和ug軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖。
4。整理機(jī)械設(shè)備圖紙圖檔。
自我評(píng)價(jià)。
具備一定的機(jī)械設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)原理和過(guò)程有一定的了解，熟悉標(biāo)準(zhǔn)件的設(shè)計(jì)計(jì)算和選型，熟悉機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)機(jī)械工藝有一定的認(rèn)識(shí)，根據(jù)功能需要改進(jìn)機(jī)械設(shè)備，熟悉機(jī)械制造公司的工作流程。經(jīng)過(guò)三年的工作，使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的工作有很深的了解！
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十六
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，很多時(shí)候“用”與“不用”全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的'時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
教授的英文簡(jiǎn)歷篇十七
1、頁(yè)數(shù)：一兩頁(yè)即可，人事部門更喜歡簡(jiǎn)練的“onepage簡(jiǎn)歷”（一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷），有的學(xué)生的簡(jiǎn)歷有五六頁(yè)，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時(shí)間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡(jiǎn)練適當(dāng)?shù)膫€(gè)人履歷（有時(shí)還要一份英文版），一封求職目標(biāo)意向明確的求職信是比較基本的配置。
2、版式：要有美學(xué)意識(shí)就像照片的構(gòu)圖一樣，簡(jiǎn)歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱?！耙话愣裕耸虏块T在一份簡(jiǎn)歷上的停留時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過(guò)版式無(wú)需刻意?！?BR> 3、個(gè)性：要有定位意識(shí)個(gè)性在簡(jiǎn)歷上如何運(yùn)用也有講究。有份簡(jiǎn)歷的封面精美，內(nèi)頁(yè)個(gè)人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過(guò)的學(xué)”、“我學(xué)過(guò)的課”等別出心裁的用語(yǔ)。雖然這份簡(jiǎn)歷很別致，但簡(jiǎn)歷的個(gè)性首先要與求職者的個(gè)性、求職的工作風(fēng)格相吻合?！八麑W(xué)的是思想政治專業(yè)，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員，而他的簡(jiǎn)歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位”。還有份簡(jiǎn)歷用了大幅個(gè)人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每個(gè)人都適合做的，畢竟大家不是都來(lái)應(yīng)聘設(shè)計(jì)師的。
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教授的英文簡(jiǎn)歷篇十八
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫好了，不馬虎。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的'名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。