方案可以幫助我們制定計劃、解決問題和追求目標，它是實現(xiàn)成功的關鍵之一。在編寫方案時，可以邀請專家和相關人員進行評審和意見反饋。記住，方案只是一個工具，最重要的還是我們的執(zhí)行力和團隊的協(xié)作精神。
活動方案端午節(jié)方案篇一
為貫徹落實中央、省文明辦、市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富審計機關干部職工的文化生活，讓大家深切的感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民思想道德建設中的重要作用，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚民族情感，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍，我局決定在端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)就活動有關要求制定如下活動方案：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以鞏固全國文明城市、省級文明單位創(chuàng)建成果為契機，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內涵，教育和引導全體機關干部職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，進一步提高全體機關干部職工文明素質和社會文明程度。
20xx年6月18日-6月21日
（一）開展中華經典和紅色經典誦讀活動，過愛國端午。我局精心選擇古今與端午有關的名篇佳作，結合中國夢、社會主義核心價值觀等題材，精心組織開展經典誦讀活動，通過中華經典誦讀活動征集并評選出端午優(yōu)秀名篇佳作，引導機關干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
（二）開展志愿服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為活動載體，以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、特困家庭等為重點，組織志愿者在節(jié)日期間開展送粽子、送溫暖等慰問活動，與他們一起過端午、吃粽子，傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)?；顒訒r間：20xx年6月18日-21日。
（三）開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。我局在端午節(jié)前后，以青年志愿服務隊為牽頭到幫扶村特困家庭、退休老干部家庭看望留守兒童、空巢老人開展敬老助殘、扶貧幫困、文化服務等志愿服務活動。同時，結合當前開展的清潔衛(wèi)生行動，大力開展“美化我們的家園”為主題的清掃活動，整治衛(wèi)生死角，大力清掃辦公室、樓道、機關大院，維護辦公場所和公共環(huán)境的衛(wèi)生整潔?；顒訒r間：20xx年6月19日-21日。
（四）開展講文明樹新風活動，過文明端午。以除舊布新為重點，組織局志愿者做普及日常衛(wèi)生保健知識學習活動，倡導全局機關干部自覺投身文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等文明教育實踐活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉、人與自然和諧相處的過節(jié)理念，積極引導大家踐行行為規(guī)范，爭做文明使者?；顒訒r間：20xx年6月18日-21日。
（五）開展凈化美化環(huán)境活動，過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動干部職工清除公共辦公場所的衛(wèi)生死角，同時組織志愿者在公共場所、重點街道和路段，對不遵守交通規(guī)則、隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，維護省級文明單位榮譽稱號。
為貫徹落實中央、省文明辦、市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求，要把握節(jié)日主題、精心組織實施，立足基層實際、創(chuàng)新活動形式，加大宣傳力度、營造濃厚氛圍。堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，務求活動取得實實在在的效果。
活動方案端午節(jié)方案篇二
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片，在公共場所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過節(jié)"標語，渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時，進一步增強愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午插艾草等習慣，開展艾草有關衛(wèi)生知識的宣傳，引導居民文明生活。
二、抓活動促和諧。
袋·慶端午"、包粽子比賽、學做香袋及粽子等趣味活動，做到競賽與娛樂相結合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對社區(qū)各類階層，認真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關系。讓"粽子"這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
xxx社區(qū)
xxxx年x月x日
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：
一、指導思想
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式
1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動要求
1、高度重視。社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。
活動方案端午節(jié)方案篇三
活動主題：情濃五月天，歡樂過端午。
活動內容：
活動一：包粽子
1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵
活動二：端午購物 購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿100元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。
活動三：與粽子有關的產品促銷
未來讓廣大消費者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午節(jié)有關各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關商品：
食品類：
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
效果預測
(1)提高競爭力
在中國與沃爾瑪相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了沃爾瑪超市的競爭力，使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度
在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了"與民同樂"的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
經費預算
(1)端午包粽大賽預算1980元
(2)超市內外宣傳條幅及海報300元
(3)pop廣告牌30個，60元
(4)快訊宣傳單800元
共計1980 300 600 800=3680元
一、促銷主題：
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗多彩品質生活
二、促銷背景：
三、促銷目的：
利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛，吸引顧客到來;促進銷量，減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者、超市達到共贏;打擊競爭對手。
四、促銷產品：
粽子和與包粽子相關的產品(如糯米、腌制的咸肉、紅棗、紅豆、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅蚊劑、涼席、風扇等);一些家電(如空調、冰箱等)。
五、促銷對象：
全體消費者
六、促銷時間：
月22到6月24三天
七、促銷內容：
1、憑小票免費領艾草
活動時間：6月22到6月23號早上8點到11點
活動地點：
2、射粽比賽
3、現(xiàn)場促銷
活動方式：免費品嘗、購物滿多少送多少、特價商品、打折、優(yōu)惠劵、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產品可以采用免費品嘗的方式促銷
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價、優(yōu)惠劵方式
(3)像酒水飲料類的可以采用捆綁銷售
(4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少、特價、打折等方式。
八、相關宣傳：
1、在促銷前，發(fā)放促銷單
2、在超市外張貼門店海報
3、在超市中，采用pop,廣播宣傳
4、各種人員相關宣傳
九、費用預算：
艾草500根
粽子六種口味每種500個
各種宣傳費用(海報、宣傳單、人員等)
活動的舞臺搭建、零散的物品
十、事物流程：
1、經銷商、業(yè)務市場人員、其他渠道匯總意見
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員
4、pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計
活動方案端午節(jié)方案篇四
在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日。
五、活動內容、形式、時間、要求。
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)。
(二)、總結展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)。
活動方案端午節(jié)方案篇五
每年農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
20xx年端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
xx
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!
**踴躍發(fā)表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
九、活動結束
活動方案端午節(jié)方案篇六
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上7位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包，然后進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設)
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導員講話：
同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結束。
活動方案端午節(jié)方案篇七
一、指導思想：
1、組織教師、學生、xx街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關知識，進行民族精神教育。
2、加強學校—家庭—社區(qū)互動，促進三為一體的共建。
二、活動主題：
“一街粽情”xx社區(qū)xx小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動內容：
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加x月x日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示：
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播
xx小學
活動方案端午節(jié)方案篇八
(一)活動總目標：
端午節(jié)快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標：
1、認知目標：
(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶?；顒印⒁约岸宋绻?jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。
2、能力目標：
(1)通過小課題研究引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標：
(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)通過課題研究，增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新。
五、活動實施的具體過程
活動方案端午節(jié)方案篇九
借勢假日出游高峰，激發(fā)客戶提高租車天數(shù)，延長錯峰還車時間。
xx年6月7日（周五）——16日（周日），其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。
端午拼假跨界游——租四送一，租五送二
端午三天假不夠玩？那就拼出你的長假來，不必拘束東湖看龍舟賽，何不暢游“中三角”，跨界無限，盡享自駕游樂趣。
a拼假5天，2天年假（8日、9日）加3天端午節(jié)。
b拼假7天，3天端午節(jié)加2天年假（13日、14日）加2天周末（15日、16日）。
“
中三角精華游：長江三峽、武當山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。
平原鄉(xiāng)土風情游：婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農村試驗區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落（西遞、宏村）等。
民族風情游：張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。
禪宗文化游：衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。
世界遺產游：武當山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落（西遞、宏村）等。
長江濕地生態(tài)休閑游：洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。
1、取車時間（6.9、6.10、6.11）按端午節(jié)價格計算;
2、參與本次活動訂單提交后以大方租車客服確認為準;
3、本次活動僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;
5、 本次活動僅限武漢地區(qū);
6、本次活動僅限自駕訂單。
活動方案端午節(jié)方案篇十
以學雷峰“做一個有道德的人”主題活動為載體，以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的始終，通過組織開展校園文化主題活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
端陽情，粽子香。
20xx年5月26日―30日。
校園內。
1、在父母的組織下，參與一些端午節(jié)的實踐和活動，如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等，感受端午節(jié)日民俗文化。2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
4、“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，定于20xx年5月29日組織六年級的學生開展包粽子活動，讓學生真真正正參加實踐活動，感受節(jié)日民眾文化。
5、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周二班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。
6、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛。
農歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊大隊部于20xx年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
5月29日上午，我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
各班按學校的要求開展了“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
活動方案端午節(jié)方案篇十一
活動策劃意義及目的。
管家通過與業(yè)主的互動與溝通，增進業(yè)主對管家的信任、感情。
活動安排。
活動日期：20xx年6月9日
活動時間：一天。
活動地點：唐乾明月小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、文斗七星農場)。
主辦單位：悅樟物業(yè)。
活動對象：業(yè)主及家屬活動流程：
活動1:包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手，豐衣足食，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2：吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
活動3：賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動規(guī)則：獎品：賽竹劃需要配備：
參與人數(shù)：活動規(guī)則：獎品：
活動4：高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5：體驗開心農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的四月，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到文斗七星農場，走進現(xiàn)實版的開心農場，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。
4、注意事項。
5、成本預算。
活動方案端午節(jié)方案篇十二
萬水千山“粽”是情。
xx珠寶店。
x年x月x日。
活動1：鉆石粽香傳千里。
免費品嘗。
活動時間：x年x月x日—x日。
活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：xx鉆石粽香飄千里，情系千萬家。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：xx鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間：x年x月x日(端午節(jié))。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于x月x日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時xx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時xx鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(x月x日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到xx鉆石送出的精美禮品一份。
1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好xx鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到xx鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
活動方案端午節(jié)方案篇十三
“追溯端午淵源，體驗傳統(tǒng)習俗，弘揚中華美德”
以回顧端午淵源，增強民俗體驗，重溫愛國歷史為內容，突出端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng)新，引導廣大青少年感悟源遠流長的中華文化，樹立在創(chuàng)新中發(fā)展中華文化的意識，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情與民族感情，學會感恩，提高素質，在節(jié)日活動中深化愛國主義教育。
5月26日-5月31日
1、普及端午知識，解讀節(jié)日內涵。德育處、團委利用“給學生的一封信”“給學生家長的一封信”、升旗儀式、校園廣播，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識。
2各年級各班各類學校要利用專題黑板報、手抄報、主題班會教育學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
3、開展五個“一”活動：寫一篇學生感恩征文比賽；各班辦一期受抄報；開展一次愛國主義主題故事會；舉辦“弘揚傳統(tǒng)文化，學會感恩”主題教育班會；開展一次外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性討論會。在我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是傳承愛國精神內涵最為直接的節(jié)日，各班要充分利用各類愛國主義教育陣地和資源，結合紀念新中國成立60周年，廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動?？梢圆贾脤W生收集屈原等愛國人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會時間通過抽簽方式組織故事會，引導學生增強愛國主義情感。各班可以就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參與”組織討論、辯論，以培養(yǎng)學生辯證看待問題的能力。
4、倡導健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。各班可結合當前“學校衛(wèi)生綜合整治”工作和防治甲型h1n1流感等傳染病的形勢為契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)前后除塵運動，凈化校園及生活學習環(huán)境。
1、加強領導，精心組織。各年級各班要把該主題活動作為落實《公民道德建設實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，切實加強領導，制定活動方案，精心組織實施。
2、創(chuàng)新形式，務求實效。各年級各班要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。
3、活動總結與資料報送。請各年級班級于6月2日將各活動材料交德育處。
活動方案端午節(jié)方案篇十四
1、使此次活動成為招商寶馬今年在進一步提高客戶服務質量、樹立服務品牌方面的一項重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，為寶馬抓住和擴展市場份額打下堅實的基礎。
2、借本次活動之機，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費者提供全方位的金融服務。同時建立一個客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質量長期的交流互動平臺，從而樹立本公司的品牌形象，與眾客戶建立良好的合作關系。
3、利用到場潛在客戶的人際關系網進行人際宣傳，通過對到場來賓的展示，從而達到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質高品位服務的目的，使寶馬更好的占領市場份額，擴大業(yè)務量。
4、旨在營造室內樂良好的藝術氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個放松心情和陶冶情操的藝術休閑場所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽車復興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
通過本次活動提升寶馬的知名度和品牌形象
“感受駕駛，不斷進取、群英聚首，體驗尊貴”
本次活動將結合寶馬汽車品牌形象特點，以音樂、車展、電影、服裝展示為活動主題，設計獨具一格的名車時尚展示，并通過高雅、娛樂等新銳的活動實施手法，為本次活動提供精彩的亮點。
主辦單位：寶馬汽車
承辦單位：常喜傳媒
寶馬汽車、廣告新銳、強強聯(lián)手、獨到眼光、準確出擊、步步到位
1、活動時間待定
2、活動地點
xx別墅（具體待定）
3、項目設置
4、參加人員
客戶年齡：35歲—50歲（上下正負5歲）的成功人士
客戶身價：500萬—1000萬
邀請人數(shù)：50人左右
布置場地階段：
工作人員到場布置場地
現(xiàn)場燈光音響設施
私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具，配套桌布
餐具擺放：包括現(xiàn)場桌椅擺放，酒水放置
簽到處設置：簽名板架設，名片收集，攝像機，迎賓禮儀小姐，餐廳服務小姐
主持人、攝像師和表演人員到場
寶馬領導到場進場階段：
嘉賓、記者進場
主持人在前臺介紹到場嘉賓
嘉賓在背景板上簽名，賜名片
來賓在背景板前拍照留念
（活動結束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動紀念冊，郵寄回來賓手中，達成后續(xù)的宣傳，并使客戶對寶馬產生良好的印象）
背景音樂開始階段：
（一）、動感服飾show（模特表演，背景音樂）
（二）、車與電影（片斷回放，演員現(xiàn)場表演）再現(xiàn)若干電影中和車有關的經典場面
（三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂）
（四）、專屬溝通
1、寶馬4s店代表與客戶溝通
2、專業(yè)知識講座和駕駛心得交流
3、汽車保養(yǎng)知識講座
邀請專業(yè)技術人員進行汽車保養(yǎng)知識介紹和培訓以及現(xiàn)場咨詢等
4、車主自身駕駛心得交流
（五）、呼吸汽車時尚、體驗有車生活
擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
1、通過此次活動，通過音樂促進交流，表現(xiàn)招寶馬對客戶的答謝，從而進一步提升招行的影響力。增強潛在客戶對寶馬的認知度與認同感，使招行在競爭日益激烈的市場下保證穩(wěn)定和強勁的競爭力。
2、通過此次活動，借助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺，促進客戶間的交流，從而擴大既有人氣，為寶馬的重點業(yè)務樹立品牌形象，達到預期的宣傳目的。
3、通過媒體炒作此次活動進一步提高寶馬的影響力和知名度。
4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關系。
活動方案端午節(jié)方案篇十五
1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2.通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
3.端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
1.舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。
2.“我向長輩學一技”主題活動
(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3.體驗端午情懷
(1)同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。
(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
1.班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
活動方案端午節(jié)方案篇十六
一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說端午
第二主題：端午實踐活動
三、討論端午節(jié)活動方案
四、小結
隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
(分4個活動小組)
1、端午的風俗習慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關于端午的詩詞。
4、關于端午的食品。
六、實施策略
活動方案端午節(jié)方案篇十七
一、賣場布置。
1.場外布置。
1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。
1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內布置。
2.1商場內主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)。
二、商品促銷。
1.商品陳列:各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)。
3.商品要求:。
3.1相關促銷商品品。
項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);。
3.2.商品價格普遍低于市場價;。
3.3.同類商品選擇價格較低商品;。
3.4.跟端午節(jié)一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)：
食品類。
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆。
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗。
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精。
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋。
生鮮類。
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
三、團購業(yè)務。
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
3.**店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
營銷活動。
活動一。
活動主題龍飛鳳舞粽行天下。
活動時間：20xx年5月25日——5月31日。
活動內容：
購物滿38元送粽子2個，依次類推，最多限送15個，即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。
操作事項：
1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位，并在門口處放置海報進行宣傳。
2.活動安排在場外進行操作，顧客憑收銀小票進行兌換，兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收，并將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行選擇。
4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理，(收銀小票及顧客登記表)。
(略)。
活動方案端午節(jié)方案篇十八
活動目標：
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程：
t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)。
今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結：粽子的形狀真有趣!
1、認識粽葉。
t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：原來粽子的品種這么豐富啊!
活動方案端午節(jié)方案篇十九
夏歷五月初五是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動主題："小小中國娃濃濃端午情"
活動日期：6月6日（農歷五月初五）
活動地點：操場教室
活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
活動準備：1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊，端午節(jié)由來的資料等
活動內容和安排：
1.全園集體活動：
（1）、端午詩歌比賽
（2）、觀看幼兒歌舞表演
（3）、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，()切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
5.活動結束
活動方案端午節(jié)方案篇二十
__年屈原故里端午文化節(jié)將于6月中旬在我校舉辦，學校對此事高度重視。根據(jù)此項活動全校整體工作方案要求和全校實際，學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動。
__年_月_日至_月_日。
1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。
2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。
3、上好一節(jié)端午節(jié)活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網傳至___，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在___上刊登。
4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動，讓同學們人人了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。
6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。
7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，___上刊登。
9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。
__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)和__學校結合當?shù)貙嶋H組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學生情懷，抒發(fā)愛國情感。
10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
1、加強組織領導?？h教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。
2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學?；顒宇I導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確保活動落實到實處。此項活動結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前上交。
3、確?；顒影踩?。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。
活動方案端午節(jié)方案篇一
為貫徹落實中央、省文明辦、市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富審計機關干部職工的文化生活，讓大家深切的感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民思想道德建設中的重要作用，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚民族情感，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍，我局決定在端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)就活動有關要求制定如下活動方案：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以鞏固全國文明城市、省級文明單位創(chuàng)建成果為契機，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內涵，教育和引導全體機關干部職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，進一步提高全體機關干部職工文明素質和社會文明程度。
20xx年6月18日-6月21日
（一）開展中華經典和紅色經典誦讀活動，過愛國端午。我局精心選擇古今與端午有關的名篇佳作，結合中國夢、社會主義核心價值觀等題材，精心組織開展經典誦讀活動，通過中華經典誦讀活動征集并評選出端午優(yōu)秀名篇佳作，引導機關干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
（二）開展志愿服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為活動載體，以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、特困家庭等為重點，組織志愿者在節(jié)日期間開展送粽子、送溫暖等慰問活動，與他們一起過端午、吃粽子，傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)?；顒訒r間：20xx年6月18日-21日。
（三）開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。我局在端午節(jié)前后，以青年志愿服務隊為牽頭到幫扶村特困家庭、退休老干部家庭看望留守兒童、空巢老人開展敬老助殘、扶貧幫困、文化服務等志愿服務活動。同時，結合當前開展的清潔衛(wèi)生行動，大力開展“美化我們的家園”為主題的清掃活動，整治衛(wèi)生死角，大力清掃辦公室、樓道、機關大院，維護辦公場所和公共環(huán)境的衛(wèi)生整潔?；顒訒r間：20xx年6月19日-21日。
（四）開展講文明樹新風活動，過文明端午。以除舊布新為重點，組織局志愿者做普及日常衛(wèi)生保健知識學習活動，倡導全局機關干部自覺投身文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等文明教育實踐活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉、人與自然和諧相處的過節(jié)理念，積極引導大家踐行行為規(guī)范，爭做文明使者?；顒訒r間：20xx年6月18日-21日。
（五）開展凈化美化環(huán)境活動，過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動干部職工清除公共辦公場所的衛(wèi)生死角，同時組織志愿者在公共場所、重點街道和路段，對不遵守交通規(guī)則、隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，維護省級文明單位榮譽稱號。
為貫徹落實中央、省文明辦、市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求，要把握節(jié)日主題、精心組織實施，立足基層實際、創(chuàng)新活動形式，加大宣傳力度、營造濃厚氛圍。堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，務求活動取得實實在在的效果。
活動方案端午節(jié)方案篇二
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片，在公共場所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過節(jié)"標語，渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時，進一步增強愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午插艾草等習慣，開展艾草有關衛(wèi)生知識的宣傳，引導居民文明生活。
二、抓活動促和諧。
袋·慶端午"、包粽子比賽、學做香袋及粽子等趣味活動，做到競賽與娛樂相結合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對社區(qū)各類階層，認真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關系。讓"粽子"這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
xxx社區(qū)
xxxx年x月x日
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：
一、指導思想
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式
1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動要求
1、高度重視。社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。
活動方案端午節(jié)方案篇三
活動主題：情濃五月天，歡樂過端午。
活動內容：
活動一：包粽子
1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵
活動二：端午購物 購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿100元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。
活動三：與粽子有關的產品促銷
未來讓廣大消費者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午節(jié)有關各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關商品：
食品類：
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
效果預測
(1)提高競爭力
在中國與沃爾瑪相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了沃爾瑪超市的競爭力，使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度
在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了"與民同樂"的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
經費預算
(1)端午包粽大賽預算1980元
(2)超市內外宣傳條幅及海報300元
(3)pop廣告牌30個，60元
(4)快訊宣傳單800元
共計1980 300 600 800=3680元
一、促銷主題：
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗多彩品質生活
二、促銷背景：
三、促銷目的：
利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛，吸引顧客到來;促進銷量，減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者、超市達到共贏;打擊競爭對手。
四、促銷產品：
粽子和與包粽子相關的產品(如糯米、腌制的咸肉、紅棗、紅豆、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅蚊劑、涼席、風扇等);一些家電(如空調、冰箱等)。
五、促銷對象：
全體消費者
六、促銷時間：
月22到6月24三天
七、促銷內容：
1、憑小票免費領艾草
活動時間：6月22到6月23號早上8點到11點
活動地點：
2、射粽比賽
3、現(xiàn)場促銷
活動方式：免費品嘗、購物滿多少送多少、特價商品、打折、優(yōu)惠劵、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產品可以采用免費品嘗的方式促銷
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價、優(yōu)惠劵方式
(3)像酒水飲料類的可以采用捆綁銷售
(4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少、特價、打折等方式。
八、相關宣傳：
1、在促銷前，發(fā)放促銷單
2、在超市外張貼門店海報
3、在超市中，采用pop,廣播宣傳
4、各種人員相關宣傳
九、費用預算：
艾草500根
粽子六種口味每種500個
各種宣傳費用(海報、宣傳單、人員等)
活動的舞臺搭建、零散的物品
十、事物流程：
1、經銷商、業(yè)務市場人員、其他渠道匯總意見
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員
4、pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計
活動方案端午節(jié)方案篇四
在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日。
五、活動內容、形式、時間、要求。
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)。
(二)、總結展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)。
活動方案端午節(jié)方案篇五
每年農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
20xx年端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
xx
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!
**踴躍發(fā)表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
九、活動結束
活動方案端午節(jié)方案篇六
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上7位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包，然后進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設)
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導員講話：
同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結束。
活動方案端午節(jié)方案篇七
一、指導思想：
1、組織教師、學生、xx街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關知識，進行民族精神教育。
2、加強學校—家庭—社區(qū)互動，促進三為一體的共建。
二、活動主題：
“一街粽情”xx社區(qū)xx小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動內容：
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加x月x日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示：
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播
xx小學
活動方案端午節(jié)方案篇八
(一)活動總目標：
端午節(jié)快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標：
1、認知目標：
(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶?；顒印⒁约岸宋绻?jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。
2、能力目標：
(1)通過小課題研究引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標：
(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)通過課題研究，增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新。
五、活動實施的具體過程
活動方案端午節(jié)方案篇九
借勢假日出游高峰，激發(fā)客戶提高租車天數(shù)，延長錯峰還車時間。
xx年6月7日（周五）——16日（周日），其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。
端午拼假跨界游——租四送一，租五送二
端午三天假不夠玩？那就拼出你的長假來，不必拘束東湖看龍舟賽，何不暢游“中三角”，跨界無限，盡享自駕游樂趣。
a拼假5天，2天年假（8日、9日）加3天端午節(jié)。
b拼假7天，3天端午節(jié)加2天年假（13日、14日）加2天周末（15日、16日）。
“
中三角精華游：長江三峽、武當山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。
平原鄉(xiāng)土風情游：婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農村試驗區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落（西遞、宏村）等。
民族風情游：張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。
禪宗文化游：衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。
世界遺產游：武當山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落（西遞、宏村）等。
長江濕地生態(tài)休閑游：洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。
1、取車時間（6.9、6.10、6.11）按端午節(jié)價格計算;
2、參與本次活動訂單提交后以大方租車客服確認為準;
3、本次活動僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;
5、 本次活動僅限武漢地區(qū);
6、本次活動僅限自駕訂單。
活動方案端午節(jié)方案篇十
以學雷峰“做一個有道德的人”主題活動為載體，以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的始終，通過組織開展校園文化主題活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
端陽情，粽子香。
20xx年5月26日―30日。
校園內。
1、在父母的組織下，參與一些端午節(jié)的實踐和活動，如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等，感受端午節(jié)日民俗文化。2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
4、“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，定于20xx年5月29日組織六年級的學生開展包粽子活動，讓學生真真正正參加實踐活動，感受節(jié)日民眾文化。
5、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周二班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。
6、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛。
農歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊大隊部于20xx年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
5月29日上午，我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
各班按學校的要求開展了“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
活動方案端午節(jié)方案篇十一
活動策劃意義及目的。
管家通過與業(yè)主的互動與溝通，增進業(yè)主對管家的信任、感情。
活動安排。
活動日期：20xx年6月9日
活動時間：一天。
活動地點：唐乾明月小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、文斗七星農場)。
主辦單位：悅樟物業(yè)。
活動對象：業(yè)主及家屬活動流程：
活動1:包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手，豐衣足食，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2：吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
活動3：賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動規(guī)則：獎品：賽竹劃需要配備：
參與人數(shù)：活動規(guī)則：獎品：
活動4：高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5：體驗開心農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的四月，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到文斗七星農場，走進現(xiàn)實版的開心農場，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。
4、注意事項。
5、成本預算。
活動方案端午節(jié)方案篇十二
萬水千山“粽”是情。
xx珠寶店。
x年x月x日。
活動1：鉆石粽香傳千里。
免費品嘗。
活動時間：x年x月x日—x日。
活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：xx鉆石粽香飄千里，情系千萬家。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：xx鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間：x年x月x日(端午節(jié))。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于x月x日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時xx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時xx鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(x月x日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到xx鉆石送出的精美禮品一份。
1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好xx鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到xx鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
活動方案端午節(jié)方案篇十三
“追溯端午淵源，體驗傳統(tǒng)習俗，弘揚中華美德”
以回顧端午淵源，增強民俗體驗，重溫愛國歷史為內容，突出端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng)新，引導廣大青少年感悟源遠流長的中華文化，樹立在創(chuàng)新中發(fā)展中華文化的意識，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情與民族感情，學會感恩，提高素質，在節(jié)日活動中深化愛國主義教育。
5月26日-5月31日
1、普及端午知識，解讀節(jié)日內涵。德育處、團委利用“給學生的一封信”“給學生家長的一封信”、升旗儀式、校園廣播，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識。
2各年級各班各類學校要利用專題黑板報、手抄報、主題班會教育學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
3、開展五個“一”活動：寫一篇學生感恩征文比賽；各班辦一期受抄報；開展一次愛國主義主題故事會；舉辦“弘揚傳統(tǒng)文化，學會感恩”主題教育班會；開展一次外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性討論會。在我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是傳承愛國精神內涵最為直接的節(jié)日，各班要充分利用各類愛國主義教育陣地和資源，結合紀念新中國成立60周年，廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動?？梢圆贾脤W生收集屈原等愛國人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會時間通過抽簽方式組織故事會，引導學生增強愛國主義情感。各班可以就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參與”組織討論、辯論，以培養(yǎng)學生辯證看待問題的能力。
4、倡導健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。各班可結合當前“學校衛(wèi)生綜合整治”工作和防治甲型h1n1流感等傳染病的形勢為契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)前后除塵運動，凈化校園及生活學習環(huán)境。
1、加強領導，精心組織。各年級各班要把該主題活動作為落實《公民道德建設實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，切實加強領導，制定活動方案，精心組織實施。
2、創(chuàng)新形式，務求實效。各年級各班要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。
3、活動總結與資料報送。請各年級班級于6月2日將各活動材料交德育處。
活動方案端午節(jié)方案篇十四
1、使此次活動成為招商寶馬今年在進一步提高客戶服務質量、樹立服務品牌方面的一項重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，為寶馬抓住和擴展市場份額打下堅實的基礎。
2、借本次活動之機，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費者提供全方位的金融服務。同時建立一個客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質量長期的交流互動平臺，從而樹立本公司的品牌形象，與眾客戶建立良好的合作關系。
3、利用到場潛在客戶的人際關系網進行人際宣傳，通過對到場來賓的展示，從而達到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質高品位服務的目的，使寶馬更好的占領市場份額，擴大業(yè)務量。
4、旨在營造室內樂良好的藝術氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個放松心情和陶冶情操的藝術休閑場所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽車復興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
通過本次活動提升寶馬的知名度和品牌形象
“感受駕駛，不斷進取、群英聚首，體驗尊貴”
本次活動將結合寶馬汽車品牌形象特點，以音樂、車展、電影、服裝展示為活動主題，設計獨具一格的名車時尚展示，并通過高雅、娛樂等新銳的活動實施手法，為本次活動提供精彩的亮點。
主辦單位：寶馬汽車
承辦單位：常喜傳媒
寶馬汽車、廣告新銳、強強聯(lián)手、獨到眼光、準確出擊、步步到位
1、活動時間待定
2、活動地點
xx別墅（具體待定）
3、項目設置
4、參加人員
客戶年齡：35歲—50歲（上下正負5歲）的成功人士
客戶身價：500萬—1000萬
邀請人數(shù)：50人左右
布置場地階段：
工作人員到場布置場地
現(xiàn)場燈光音響設施
私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具，配套桌布
餐具擺放：包括現(xiàn)場桌椅擺放，酒水放置
簽到處設置：簽名板架設，名片收集，攝像機，迎賓禮儀小姐，餐廳服務小姐
主持人、攝像師和表演人員到場
寶馬領導到場進場階段：
嘉賓、記者進場
主持人在前臺介紹到場嘉賓
嘉賓在背景板上簽名，賜名片
來賓在背景板前拍照留念
（活動結束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動紀念冊，郵寄回來賓手中，達成后續(xù)的宣傳，并使客戶對寶馬產生良好的印象）
背景音樂開始階段：
（一）、動感服飾show（模特表演，背景音樂）
（二）、車與電影（片斷回放，演員現(xiàn)場表演）再現(xiàn)若干電影中和車有關的經典場面
（三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂）
（四）、專屬溝通
1、寶馬4s店代表與客戶溝通
2、專業(yè)知識講座和駕駛心得交流
3、汽車保養(yǎng)知識講座
邀請專業(yè)技術人員進行汽車保養(yǎng)知識介紹和培訓以及現(xiàn)場咨詢等
4、車主自身駕駛心得交流
（五）、呼吸汽車時尚、體驗有車生活
擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
1、通過此次活動，通過音樂促進交流，表現(xiàn)招寶馬對客戶的答謝，從而進一步提升招行的影響力。增強潛在客戶對寶馬的認知度與認同感，使招行在競爭日益激烈的市場下保證穩(wěn)定和強勁的競爭力。
2、通過此次活動，借助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺，促進客戶間的交流，從而擴大既有人氣，為寶馬的重點業(yè)務樹立品牌形象，達到預期的宣傳目的。
3、通過媒體炒作此次活動進一步提高寶馬的影響力和知名度。
4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關系。
活動方案端午節(jié)方案篇十五
1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2.通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
3.端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
1.舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。
2.“我向長輩學一技”主題活動
(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3.體驗端午情懷
(1)同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。
(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
1.班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
活動方案端午節(jié)方案篇十六
一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說端午
第二主題：端午實踐活動
三、討論端午節(jié)活動方案
四、小結
隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
(分4個活動小組)
1、端午的風俗習慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關于端午的詩詞。
4、關于端午的食品。
六、實施策略
活動方案端午節(jié)方案篇十七
一、賣場布置。
1.場外布置。
1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。
1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內布置。
2.1商場內主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)。
二、商品促銷。
1.商品陳列:各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)。
3.商品要求:。
3.1相關促銷商品品。
項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);。
3.2.商品價格普遍低于市場價;。
3.3.同類商品選擇價格較低商品;。
3.4.跟端午節(jié)一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)：
食品類。
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆。
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗。
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精。
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋。
生鮮類。
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
三、團購業(yè)務。
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
3.**店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
營銷活動。
活動一。
活動主題龍飛鳳舞粽行天下。
活動時間：20xx年5月25日——5月31日。
活動內容：
購物滿38元送粽子2個，依次類推，最多限送15個，即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。
操作事項：
1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位，并在門口處放置海報進行宣傳。
2.活動安排在場外進行操作，顧客憑收銀小票進行兌換，兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收，并將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行選擇。
4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理，(收銀小票及顧客登記表)。
(略)。
活動方案端午節(jié)方案篇十八
活動目標：
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程：
t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)。
今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結：粽子的形狀真有趣!
1、認識粽葉。
t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：原來粽子的品種這么豐富啊!
活動方案端午節(jié)方案篇十九
夏歷五月初五是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動主題："小小中國娃濃濃端午情"
活動日期：6月6日（農歷五月初五）
活動地點：操場教室
活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
活動準備：1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊，端午節(jié)由來的資料等
活動內容和安排：
1.全園集體活動：
（1）、端午詩歌比賽
（2）、觀看幼兒歌舞表演
（3）、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，()切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
5.活動結束
活動方案端午節(jié)方案篇二十
__年屈原故里端午文化節(jié)將于6月中旬在我校舉辦，學校對此事高度重視。根據(jù)此項活動全校整體工作方案要求和全校實際，學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動。
__年_月_日至_月_日。
1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。
2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。
3、上好一節(jié)端午節(jié)活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網傳至___，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在___上刊登。
4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動，讓同學們人人了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。
6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。
7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，___上刊登。
9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。
__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)和__學校結合當?shù)貙嶋H組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學生情懷，抒發(fā)愛國情感。
10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
1、加強組織領導?？h教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。
2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學?；顒宇I導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確保活動落實到實處。此項活動結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前上交。
3、確?；顒影踩?。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。