總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。總結(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問(wèn)題，也不能吹噓自己的成績(jī)。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇一
“爸爸，開(kāi)學(xué)第一課怎么還沒(méi)到呀！”“快了，快了！”
我和兒子老早就坐在電視機(jī)前等著《開(kāi)學(xué)第一課》的到來(lái)，伴隨著七色彩虹，《開(kāi)學(xué)第一課》終于如約而至。
夢(mèng)想，在周筆暢的歌聲中徐徐而來(lái)，孩子們或滑滑板、或?；@球、或展示美麗的民族風(fēng)情，置身其中，你有了尋夢(mèng)的沖動(dòng)，自然也會(huì)跟著激動(dòng)，兒子也不例外。
有夢(mèng)才有動(dòng)力。王亞平大姐姐，當(dāng)看到楊利偉叔叔坐飛船升空的那一刻，自己也萌生出飛天的夢(mèng)想，她跟跳傘隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)女孩子付麗娟一樣，嚴(yán)格要求自己，做什么事兒就要做好，盡管真累、難熬，但必須得熬。有夢(mèng)想的人，如果沒(méi)有付出代價(jià)，那是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)飛一般的感覺(jué)。生命就是一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，狂風(fēng)一樣的舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯，我們才能飛得更高。太空宇航員需要承受七八倍自身的重量，跳傘隊(duì)員需要在挺板凳上咬牙堅(jiān)守五到十分鐘，這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度才造就了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就像劉冬老師做的沖浪式紙飛機(jī)，有了持續(xù)不斷地動(dòng)力，我們會(huì)不斷地點(diǎn)燃內(nèi)心的小宇宙，飛得更高。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持。在電影里刀光劍影的章子怡女士，她和周星馳一樣，從小就懷拽著電影夢(mèng)，為了能夠跟外國(guó)人進(jìn)行交流，表達(dá)自己的情感，她盡管想家、想媽媽，但還是干著背一個(gè)又一個(gè)單詞的枯燥活兒，在茫茫黑夜中，你也會(huì)選擇放棄，正因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持，永不言棄，才造就了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一刻的幸福快樂(lè)。廖智老師，她在汶川地震中失去了美麗的雙腿，可是她在絕望中卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。真的，有夢(mèng)想的人，她不會(huì)甘心，盡管一瞬間一無(wú)所有，整個(gè)人都在迷茫。為了過(guò)常人的生活，自己會(huì)痛得擰成一團(tuán)，但是為了堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)，她選擇跌倒了掙扎著爬起來(lái)，在穿衣鏡前，慢慢地完成一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作。生命在大自然面前是脆弱的，縱然輪椅舞非常難跳，但是只要有夢(mèng)想，勇敢者就是敢跳，付出的汗水甚至淚水，收獲的卻是精彩的人生。
這個(gè)世界不缺乏夢(mèng)想，我們常?？吹饺藗儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的美麗光環(huán)，殊不知，夢(mèng)想需要自己不懈的努力，忘我的熱愛(ài)自己事業(yè)，這樣的夢(mèng)想一旦實(shí)現(xiàn)，才會(huì)顯得是那么的精彩。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇二
校長(zhǎng)入學(xué)第一課是很多學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它代表著一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，也是校長(zhǎng)向全體師生傳達(dá)教育理念、倡導(dǎo)教育改革的重要時(shí)刻。這個(gè)重要的講話，不僅僅是校長(zhǎng)對(duì)教育的思考，更是對(duì)全校師生的鞭策和期望。因此，對(duì)于每一位親歷并聆聽(tīng)這一課的人來(lái)說(shuō)，都意義深遠(yuǎn)。
第二段：認(rèn)識(shí)的拓展與教育觀念的更新（250字）。
參加校長(zhǎng)入學(xué)第一課給我?guī)?lái)的最大收獲是對(duì)教育觀念的更新與認(rèn)識(shí)的拓展。在這次講話中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新教育、個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)教育的重要性。他指出，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求已經(jīng)不僅僅是知識(shí)與技能的培養(yǎng)，更需要具備創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們的使命不只是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們成為具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的人才。
第三段：學(xué)校發(fā)展與教師角色的轉(zhuǎn)變（300字）。
校長(zhǎng)入學(xué)第一課還使我意識(shí)到了學(xué)校發(fā)展與教師角色的轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)在講話中提到了要以學(xué)生為中心，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和實(shí)踐能力。他強(qiáng)調(diào)了教師的重要性，說(shuō)教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是詩(shī)人和工程師。這給了我很大的鼓舞，也讓我意識(shí)到作為一名教師，除了傳授知識(shí)外，還要充當(dāng)學(xué)生的引路人和啟蒙者，去激發(fā)他們潛在的能力，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
第四段：教育改革與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系（300字）。
在校長(zhǎng)入學(xué)第一課中，校長(zhǎng)還談及了教育改革對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。他認(rèn)為教育改革是時(shí)代的需要，是我們?yōu)榱俗非蟾玫奈磥?lái)而必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。要適應(yīng)時(shí)代的變化，需不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改變。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深思。作為一名教育工作者，我意識(shí)到只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，才能更好地滿足學(xué)生的需求，為他們的個(gè)人發(fā)展提供更好的支持。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與決心（200字）。
通過(guò)這次校長(zhǎng)入學(xué)第一課，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望和更加堅(jiān)定的決心。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展盡自己最大的努力。我也希望能夠積極參與和推動(dòng)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，為未來(lái)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們心懷教育的初心，堅(jiān)守教育的使命，就能夠?yàn)閷W(xué)生、為社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：校長(zhǎng)入學(xué)第一課的重要性、教育觀念更新與認(rèn)識(shí)的拓展、學(xué)校發(fā)展與教師角色的轉(zhuǎn)變、教育改革與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，以及對(duì)未來(lái)的展望與決心，構(gòu)成了這篇連貫的關(guān)于“校長(zhǎng)入學(xué)第一課心得體會(huì)”的1200字文章。通過(guò)這篇文章，我希望能夠傳達(dá)出作為一位教育工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，也希望能夠激發(fā)更多人對(duì)教育的熱愛(ài)與關(guān)注。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇三
第一段：介紹名校長(zhǎng)第一課的背景和意義（200字）。
名校長(zhǎng)第一課是指在新一屆學(xué)年開(kāi)始之際，學(xué)校的校長(zhǎng)給教師們進(jìn)行的第一次專題培訓(xùn)課。這一課程的目的是幫助校長(zhǎng)與教師們建立共同的教育理念，提供指導(dǎo)和支持，使整個(gè)學(xué)校的教育工作能夠更加順利地開(kāi)展。這一課程具有重要的意義，它不僅是對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，也是對(duì)教師們的教育理念的引導(dǎo)，通過(guò)這一課程，學(xué)校能夠建立起良好的教育環(huán)境。
在名校長(zhǎng)第一課中，校長(zhǎng)通常會(huì)講述一些教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)展示一些成功案例，激發(fā)教師的工作熱情。在我參加的名校長(zhǎng)第一課中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教師的角色和責(zé)任，他指出教師不僅是知識(shí)傳授者，更是學(xué)生思想和品德的引導(dǎo)者。他還強(qiáng)調(diào)了教師需時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)教師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，我深刻體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命，也對(duì)個(gè)性化教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容和體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，并且在今后的教育工作中產(chǎn)生了積極的影響。校長(zhǎng)講述的成功案例深深地啟發(fā)了我，讓我明白到學(xué)校的管理和教育不僅僅是站在講臺(tái)上授課，更是要關(guān)心每個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在名校長(zhǎng)第一課中，校長(zhǎng)還分享了一些有效的教育管理經(jīng)驗(yàn)，如如何制定有效的學(xué)校規(guī)章制度，如何促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的教育工作有著重要的指導(dǎo)意義。
在名校長(zhǎng)第一課中，我認(rèn)識(shí)到自己在教育工作中的不足之處，并且得到了一些建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。例如在教學(xué)過(guò)程中，我需要更加注重學(xué)生的需求和個(gè)性差異，提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。此外，我也意識(shí)到學(xué)校的管理需要更加規(guī)范和科學(xué)，需要建立完善的規(guī)章制度，提供更好的教育環(huán)境。我將會(huì)在今后的教育工作中不斷反思和改進(jìn)，努力提高自己的教育水平。
第五段：總結(jié)名校長(zhǎng)第一課的重要性和意義（200字）。
名校長(zhǎng)第一課是學(xué)校管理的一次重要培訓(xùn)和引導(dǎo)，它對(duì)教師們的教育理念以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，教師們能夠深入了解學(xué)校的教育理念和管理模式，同時(shí)也能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，為學(xué)生提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。名校長(zhǎng)第一課不僅對(duì)于校長(zhǎng)的培訓(xùn)具有重要意義，更是對(duì)教職工的教育和引導(dǎo)的有效手段。它能夠激發(fā)教師的工作熱情，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，我深入理解了作為一名教師的責(zé)任和使命，并且得到了一些實(shí)用的教育管理經(jīng)驗(yàn)。在今后的教育工作中，我將不斷反思和提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇四
名校長(zhǎng)第一課是新上任的校長(zhǎng)在就職后的首次會(huì)議，對(duì)于校長(zhǎng)及整個(gè)教育機(jī)構(gòu)而言，這場(chǎng)會(huì)議具有重要的意義。它不僅是校長(zhǎng)向全體教師展示自己的能力和決心的機(jī)會(huì)，也是教師們了解新校長(zhǎng)治校理念及目標(biāo)的渠道。因此，名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容和方式至關(guān)重要，它將直接影響到學(xué)校的管理和發(fā)展。
一般來(lái)說(shuō)，名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容主要圍繞校長(zhǎng)的治校理念、目標(biāo)和期望展開(kāi)。校長(zhǎng)通過(guò)此次會(huì)議，向教職工們表明自己的管理風(fēng)格和理念，使教師們對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，校長(zhǎng)可能會(huì)提出一些新的改革措施，如教育教學(xué)改革、師資培訓(xùn)等，以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)。
名校長(zhǎng)第一課的方式和內(nèi)容將直接影響到教師的工作熱情和積極性。如果校長(zhǎng)能夠通過(guò)此次會(huì)議激發(fā)教師的工作熱情，使他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心，那么學(xué)校的工作氛圍將變得更加積極向上。同時(shí)，名校長(zhǎng)第一課還可以提高教師們的工作效率，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，校長(zhǎng)在名校長(zhǎng)第一課中的表現(xiàn)直接影響到學(xué)校的整體發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
要做好名校長(zhǎng)第一課，首先需要校長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備工作。校長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展需要制定一份詳細(xì)的講話稿，并在會(huì)前對(duì)其進(jìn)行反復(fù)推敲和修改。此外，校長(zhǎng)還應(yīng)該注重會(huì)議的形式，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例和互動(dòng)的方式增強(qiáng)教師們的參與感和熱情。最后，校長(zhǎng)在名校長(zhǎng)第一課中應(yīng)該充分尊重教師們的權(quán)益和意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的聲音并作出積極的回應(yīng)。
第五段：我的體會(huì)和建議。
通過(guò)參加名校長(zhǎng)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的管理風(fēng)格和治校理念對(duì)學(xué)校和教師有著重要的影響。作為校長(zhǎng)，他不僅要有遠(yuǎn)大的愿景和目標(biāo)，還要善于傾聽(tīng)和溝通。此外，校長(zhǎng)要注重激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，營(yíng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)于整個(gè)教育機(jī)構(gòu)而言，名校長(zhǎng)第一課是一次重要的機(jī)會(huì)，通過(guò)合理的方式和內(nèi)容，校長(zhǎng)可以充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)。
名校長(zhǎng)第一課對(duì)于校長(zhǎng)及教師來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。它不僅是校長(zhǎng)向全體教師展示自己能力的機(jī)會(huì)，也是教師了解新校長(zhǎng)治校理念及目標(biāo)的渠道。名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容主要涉及校長(zhǎng)的治校理念、目標(biāo)和期望，如果校長(zhǎng)能夠通過(guò)此次會(huì)議激發(fā)教師的工作熱情，那么學(xué)校的工作氛圍將變得更加積極向上。要做好名校長(zhǎng)第一課，校長(zhǎng)需要提前做好準(zhǔn)備工作，并注重會(huì)議的形式。通過(guò)參加名校長(zhǎng)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的管理風(fēng)格和治校理念對(duì)學(xué)校和教師有著重要的影響。校長(zhǎng)應(yīng)該有遠(yuǎn)大的愿景和目標(biāo)，并注重激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇五
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們就要開(kāi)學(xué)了，今年上六年級(jí)，在過(guò)去五年里 ?；叵肫饋?lái)，還真有點(diǎn)點(diǎn)依依不舍。
開(kāi)學(xué)第一天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新，餐廳蓋好了，比以前大了許多。走進(jìn)校門(mén)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一位美麗的仙女在翩翩起舞，友好地歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到教室，教室真干凈呀，但是我們分班了，我好舍不得以前的好朋友，以及以前那些在一起快樂(lè)的、美好的、幸福的事。
我來(lái)到教室，教室坐著一位老師，他是我們的新老師，也是我們的新班主任。剛開(kāi)學(xué)，老師對(duì)我們不了解，我們對(duì)老師也不了解，經(jīng)老師介紹，我們相互了解了對(duì)方。我們英語(yǔ)老師也很善良、樸實(shí)。給我們講了許多關(guān)于英語(yǔ)的事情。但是語(yǔ)文老師就不一樣了，有許多人都說(shuō)他很嚴(yán)厲，可我覺(jué)得不是 ，他為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，給我門(mén)講貝多芬拉小提琴的事，說(shuō)貝多芬的老師認(rèn)為他絕不是當(dāng)作曲家的料;《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露：“所有老師都說(shuō)我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊。”;愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)認(rèn)字;物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟;俄國(guó)作家托爾斯泰因大學(xué)成績(jī)差被退學(xué);英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過(guò)級(jí);藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)校等... ...
我們的語(yǔ)文老師如此用心，不就是為了我們好好學(xué)習(xí)嗎?如此不同的開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，就讓我的心靈深處對(duì)老師產(chǎn)生了好感。我暗暗下定決心，在新的學(xué)年里一定要勤思善學(xué)，不懂就問(wèn)，學(xué)好各學(xué)科的知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的潛能、才智，創(chuàng)造美好未來(lái)，絕不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
這節(jié)開(kāi)學(xué)第一課真與眾不同啊!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇六
第一段：介紹主題背景和意義（200字）。
名校長(zhǎng)第一課是指新任名校長(zhǎng)上任后，在開(kāi)展具體工作前的第一堂課，通常以心得體會(huì)、學(xué)習(xí)理念等為主題，對(duì)新校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。這樣的一堂課意義重大，可以為新校長(zhǎng)提供啟示和指導(dǎo)，對(duì)他們開(kāi)展工作起到積極的推動(dòng)作用。在這堂課上，新校長(zhǎng)能夠?qū)W習(xí)到前輩的經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)以及實(shí)踐方法，從而更好地開(kāi)展和管理學(xué)校工作。對(duì)于名校長(zhǎng)的第一課，我有幸親身參與，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，有了一些深入的體會(huì)和感悟。
名校長(zhǎng)第一課有幾個(gè)顯著的特點(diǎn)，首先是針對(duì)性極強(qiáng)。因?yàn)槊课恍滦ｉL(zhǎng)的背景和條件都不盡相同，所以培訓(xùn)課程需要針對(duì)個(gè)人的特點(diǎn)，切實(shí)解決他們當(dāng)前面臨的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的培養(yǎng)。其次是實(shí)用性強(qiáng)。名校長(zhǎng)第一課的目的是為了幫助新校長(zhǎng)正確把握學(xué)校管理和教育教學(xué)的工作重點(diǎn)，因此培訓(xùn)內(nèi)容非常實(shí)用，這樣新校長(zhǎng)可以快速地將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。此外，名校長(zhǎng)第一課還注重交流和互動(dòng)，通過(guò)學(xué)員之間的互動(dòng)討論、問(wèn)答環(huán)節(jié)等來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)理念的交流和碰撞。
在名校長(zhǎng)第一課中，我從前輩們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了許多啟示。首先，我明白了作為校長(zhǎng)，要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，要善于團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和創(chuàng)造力，形成一個(gè)和諧的工作氛圍；其次，學(xué)校管理要注重創(chuàng)新。作為名校長(zhǎng)，我應(yīng)該積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新，為學(xué)生提供與時(shí)俱進(jìn)的教育資源；此外，名校長(zhǎng)第一課還提醒我要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
名校長(zhǎng)第一課帶來(lái)的挑戰(zhàn)是巨大的。作為新校長(zhǎng)，我需要快速適應(yīng)新環(huán)境、新工作，同時(shí)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。首先，要適應(yīng)新的工作要求和責(zé)任，要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和能力；其次，要處理好人際關(guān)系，與各個(gè)層面的教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界保持良好的關(guān)系，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展；最后，名校長(zhǎng)第一課還提醒我要保持良好的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)定信心，找到解決問(wèn)題的辦法。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到作為新一任校長(zhǎng)，我肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地管理學(xué)校，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。我相信，在名校長(zhǎng)第一課的啟示下，我一定能帶領(lǐng)學(xué)校走上新的輝煌。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)季節(jié)，是每個(gè)學(xué)生都期待的時(shí)刻，而對(duì)于學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課更是一項(xiàng)重要的任務(wù)。校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課不僅給學(xué)生們帶來(lái)思想的引導(dǎo)和教育的啟迪，更是為整個(gè)學(xué)校的新學(xué)期工作立下了基調(diào)。在參加了校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課的一些心得體會(huì)。
首先，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課給我們樹(shù)立了崇高的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。在開(kāi)學(xué)第一課中，校長(zhǎng)詳細(xì)闡述了學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)。他指出，我們不能滿足于眼前的成績(jī)，應(yīng)該追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力成為有才華、有品德、有責(zé)任感的綜合型人才。這樣的目標(biāo)既關(guān)乎個(gè)人的未來(lái)發(fā)展，也關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
其次，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課提醒我們做好心理準(zhǔn)備。校長(zhǎng)深入淺出地講解了學(xué)習(xí)和生活中可能面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)我們要心胸寬廣，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。他說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，但只有勇敢面對(duì)，才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。這讓我意識(shí)到，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和生活的曲折，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，相信自己的能力，相信只要努力就一定能夠克服困難。
隨后，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在開(kāi)學(xué)第一課中，校長(zhǎng)告訴我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做好各項(xiàng)工作。他以自己的實(shí)際工作為例，講述了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和好處。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)合作可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，達(dá)到事半功倍的效果。這讓我理解到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，也可以使自己的個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮和提升。
最后，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課激勵(lì)我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。他以良好的師德和學(xué)風(fēng)要求我們積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他告訴我們要以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為核心價(jià)值觀，培養(yǎng)起同學(xué)間友善合作、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，以及為他人著想的責(zé)任意識(shí)。這讓我感受到，作為一名學(xué)生不只是要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，更要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課是一堂關(guān)于人生與成長(zhǎng)的重要課程。通過(guò)聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，我們既得到了正能量的激勵(lì)，也收獲了成長(zhǎng)的指引。校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，提醒了我們做好心理準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激勵(lì)我們關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。相信在新的學(xué)期中，我們會(huì)更加激情滿懷地投入到學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇八
今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課，課的主題是《理想照亮未來(lái)》。
讓我印象最深的'是，今年《開(kāi)學(xué)第一課》把課堂搬到了中國(guó)空間站，通過(guò)“天地連線”的方式，請(qǐng)三位航天員叔叔為我們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的“太空授課”。聶海勝叔叔在太空艙里展示了笛子表演。湯洪波叔叔展示了“用筷子喝茶”和“種太空紅薯”兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他還告訴我們：“人生之路很長(zhǎng)，不要因?yàn)槠D難險(xiǎn)阻而放棄夢(mèng)想?！贝藭r(shí)，我多么希望自己也能成為一名航天員，可以在太空遨游，可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
在開(kāi)學(xué)第一課里我還知道了中國(guó)共產(chǎn)黨員為了把祖國(guó)建設(shè)得更好，不惜付出自己的生命?？吹竭@里，我下定決心：長(zhǎng)大以后，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇九
20__開(kāi)學(xué)第一課的第一節(jié)課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作，因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的，也不會(huì)退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽(yáng)光，有點(diǎn)迷茫，不知道我的夢(mèng)想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞，也曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)一陣子吧。那一個(gè)夏天我在網(wǎng)上看了t1m的視頻，說(shuō)真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺(jué)在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作而悸動(dòng)。
然而夢(mèng)想是偉大的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作。
也許真的是因?yàn)樽约罕堪桑粋€(gè)簡(jiǎn)單的原地跑動(dòng)，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不接受心血來(lái)潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。
我開(kāi)始繼續(xù)不斷的聯(lián)系，走路曳步，跑步曳步，看書(shū)曳步，等車曳步，睡覺(jué)曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)動(dòng)作，我做了六個(gè)月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的策劃，我練了三個(gè)月。直到在樓下小秀一段引來(lái)旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來(lái)并不沒(méi)有有天賦，沒(méi)有光芒，就不可以完成自己的夢(mèng)想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說(shuō)自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門(mén)向你敞開(kāi)。“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗?！本瓦B老子也明白這個(gè)道理，你只有靠著自己，去扼住命運(yùn)的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過(guò)，也曾經(jīng)放棄過(guò)。但是我現(xiàn)在很想為了自己的夢(mèng)想，去變得強(qiáng)大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個(gè)最帥最帥的舞者，光芒無(wú)人可及。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了九月，九月是豐收的.季節(jié)，稻谷滿倉(cāng)，九月也是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的向往，九月也是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的季節(jié)。
現(xiàn)在，我守在電視機(jī)旁，觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課的主題每年都不一樣，每年也都會(huì)邀請(qǐng)來(lái)不一樣的嘉賓，每一年的主題和嘉賓都給我?guī)?lái)了新的認(rèn)知和新的知識(shí)，給我?guī)?lái)難忘的故事，今年的主題是“理想照亮未來(lái)”，今年也是建黨100周年，今年邀請(qǐng)的嘉賓和故事，在他們身上和故事里都體現(xiàn)出了一顆愛(ài)國(guó)的心。
藍(lán)蒂裕的故事我覺(jué)得很有意義，藍(lán)蒂裕是中國(guó)的革命的道路上的先烈，在犧牲前給僅5歲的兒子寫(xiě)了七十六字的信，其中讓我印象最深刻的是愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙耕種成美麗的園林，我看到的是對(duì)祖國(guó)美好的未來(lái)那份期望和對(duì)兒子藍(lán)耕荒的寄托，現(xiàn)如今藍(lán)耕荒也變成了一位77歲的老人，藍(lán)耕荒老人也給自己的父親寫(xiě)了封回信，這一封跨越72年的回信，信中是這樣寫(xiě)道的：親愛(ài)的爸爸，如今遍地的荊棘已被鏟除，再也沒(méi)有滿街的狼犬，請(qǐng)你放心，今天的祖國(guó)，地更綠，天更藍(lán)?，F(xiàn)如今的中國(guó)有現(xiàn)在這樣的繁華，離不開(kāi)這些革命道路上這些先烈的奉獻(xiàn)，我又認(rèn)識(shí)了很多英雄，有“七一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、英雄航天員，還有很多其他的英雄，都給我?guī)?lái)了新的知識(shí)，和愛(ài)國(guó)精神。
在觀看完這次《開(kāi)學(xué)第一課》后，我學(xué)到了很多，我要樹(shù)立一顆愛(ài)國(guó)的心，確立自己的理想，為自己的理想為之奮斗和努力，作為祖國(guó)的新一代，為中國(guó)的建設(shè)和未來(lái)，盡自己的一份力。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十一
告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)，人們的心情也甚是喜悅。與此同時(shí)，每年的金秋九月是學(xué)生們的開(kāi)學(xué)季，重新返回校園的學(xué)子們又將繼續(xù)開(kāi)啟自己的求學(xué)旅程。而在這開(kāi)學(xué)的日子里，央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，身為學(xué)生的我們就更加需要好好地觀看此節(jié)目了，從中感受人生的哲理以及認(rèn)真思索節(jié)目故事所要傳達(dá)給我們的價(jià)值意義和內(nèi)涵!
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都有著不一樣的主題呈現(xiàn)，這些主題的確定，基本上都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的時(shí)事以及環(huán)境所發(fā)生的重要事情來(lái)確定，所以，節(jié)目里這樣獨(dú)特的方式旨在給予學(xué)生們非凡的教育意義，讓我們感受真正的人生道理及生活哲理。
2021年是獨(dú)特的年份，所以今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是理想照亮未來(lái)，理想，是值得珍惜的財(cái)富，無(wú)論身處哪里，它都是內(nèi)心深處的引力，決定著人生飛越的軌跡。認(rèn)真觀看這一主題的我們跟隨康輝、撒貝寧攜手課代表?xiàng)钛配俊⑴碛衍耙煌仡櫚倌旯廨x歷史，展望未來(lái)理想之光，從而內(nèi)心都有許多的感悟及反思。其實(shí)我們這代人是相當(dāng)?shù)匦腋＃幱谛聲r(shí)代，在黨的光輝照耀下茁壯成長(zhǎng)。為此，我們要學(xué)會(huì)感恩黨感恩祖國(guó)，作為學(xué)生，日常生活中應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)，保持一顆積極向上的心，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，樹(shù)立好正確的理想與目標(biāo)，努力奮斗拼搏，將來(lái)為黨為祖國(guó)效勞，貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)最好的自身價(jià)值。
觀看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們認(rèn)真地去品味理想照亮未來(lái)這一主題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就好比生活沒(méi)有了希望的盼頭。所以，身為學(xué)生的我們更要重視理想，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)，將來(lái)收獲美好的未來(lái)!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十二
2019年的尾聲，一場(chǎng)疫情一新型冠狀病毒感染讓我們猝不及防，疫情從從湖北武漢開(kāi)始擴(kuò)散。一方有難，八方支援，許多人也紛紛捐一些口罩和物資,我們山東省也向武漢提供了幫助，一批又一批的醫(yī)生和學(xué)生前往武漢的醫(yī)院幫忙救治。
目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，此刻，我們待的有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們，也應(yīng)盡自己的綿薄之力，不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，按照這堂課中所說(shuō)的，不隨便出門(mén)，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量!同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這個(gè)經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一次代價(jià)沉痛的歷練。戰(zhàn)疫情、穩(wěn)發(fā)展，群策群力守望相助，踐行初心使命，交出合格答卷。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，就要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。疫情期間，青年人迎難而上應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國(guó)青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者，還是執(zhí)勤在防疫一線的民警，黨旗、團(tuán)旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后，中國(guó)青年的力量會(huì)更加強(qiáng)大。中國(guó)青年，不要辜負(fù)人民的期望!我要向向那些在前線奮斗的醫(yī)務(wù)人員致敬，對(duì)他們表示感謝，我要做到保護(hù)好自己，保護(hù)好家人。我相信，這次疫情我們必勝!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十三
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是理想照亮未來(lái)。主持人給我們講了幾個(gè)感人的故事，對(duì)我最印象深刻的是“守邊人的'故事?！?BR> 他們一家都是守邊人。世世代代都只有一個(gè)夢(mèng)想，就是保衛(wèi)國(guó)家。他和他的朋友都是守別人，為了鼓勵(lì)他和他的伙伴繼續(xù)巡邏，所以他的父親就編了一首歌（花兒為什么這樣紅）在這位父親身邊還有一只“英雄”它就是一直陪伴著這位父親身邊的牧牛，但是有一次它一不小心掉下了冰河，骨折了，所以它再也走不動(dòng)了那位父親哭得像一個(gè)孩子一樣。我的家族也一直始終堅(jiān)持和傳承著自己的使命，保衛(wèi)國(guó)家。
長(zhǎng)大以后我要考上大學(xué)，當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)我的國(guó)家。所以我現(xiàn)在應(yīng)該好好上學(xué)。這樣我就能離我的理想更進(jìn)一步。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十四
最近我們?cè)赺_的組織下開(kāi)展了交通安全第一課的學(xué)習(xí)課程，目的是為了讓我們?cè)谶@個(gè)美好的假期里能夠過(guò)得更加安全，不讓這個(gè)假期留下遺憾。身為優(yōu)秀學(xué)子的我自然是積極地響應(yīng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想要從中學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從中獲得更多的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，老師先給我們講了國(guó)家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開(kāi)了一個(gè)視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫(huà)面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來(lái)。有些畫(huà)面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了，但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動(dòng)的視角，焦急而嘈雜的聲音，無(wú)不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫(huà)面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無(wú)辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫(huà)下句號(hào)，人的生命應(yīng)該有著更多的美好，而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折。視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對(duì)違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對(duì)于交通安全的反思。學(xué)習(xí)到這里，我已經(jīng)對(duì)于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒(méi)有發(fā)生之前，我們都覺(jué)得自己是幸運(yùn)的那個(gè)，對(duì)于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自己生命的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自己的觀察來(lái)保證。通過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。
我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險(xiǎn)的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些，就從這個(gè)假期的注意開(kāi)始。終有一天我們會(huì)人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個(gè)讓人歡欣的程度。而這個(gè)目標(biāo)只要我們每個(gè)人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!讓我們大家一起，為了這個(gè)目標(biāo)而努力吧!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇一
“爸爸，開(kāi)學(xué)第一課怎么還沒(méi)到呀！”“快了，快了！”
我和兒子老早就坐在電視機(jī)前等著《開(kāi)學(xué)第一課》的到來(lái)，伴隨著七色彩虹，《開(kāi)學(xué)第一課》終于如約而至。
夢(mèng)想，在周筆暢的歌聲中徐徐而來(lái)，孩子們或滑滑板、或?；@球、或展示美麗的民族風(fēng)情，置身其中，你有了尋夢(mèng)的沖動(dòng)，自然也會(huì)跟著激動(dòng)，兒子也不例外。
有夢(mèng)才有動(dòng)力。王亞平大姐姐，當(dāng)看到楊利偉叔叔坐飛船升空的那一刻，自己也萌生出飛天的夢(mèng)想，她跟跳傘隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)女孩子付麗娟一樣，嚴(yán)格要求自己，做什么事兒就要做好，盡管真累、難熬，但必須得熬。有夢(mèng)想的人，如果沒(méi)有付出代價(jià)，那是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)飛一般的感覺(jué)。生命就是一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，狂風(fēng)一樣的舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯，我們才能飛得更高。太空宇航員需要承受七八倍自身的重量，跳傘隊(duì)員需要在挺板凳上咬牙堅(jiān)守五到十分鐘，這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度才造就了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就像劉冬老師做的沖浪式紙飛機(jī)，有了持續(xù)不斷地動(dòng)力，我們會(huì)不斷地點(diǎn)燃內(nèi)心的小宇宙，飛得更高。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持。在電影里刀光劍影的章子怡女士，她和周星馳一樣，從小就懷拽著電影夢(mèng)，為了能夠跟外國(guó)人進(jìn)行交流，表達(dá)自己的情感，她盡管想家、想媽媽，但還是干著背一個(gè)又一個(gè)單詞的枯燥活兒，在茫茫黑夜中，你也會(huì)選擇放棄，正因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持，永不言棄，才造就了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一刻的幸福快樂(lè)。廖智老師，她在汶川地震中失去了美麗的雙腿，可是她在絕望中卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。真的，有夢(mèng)想的人，她不會(huì)甘心，盡管一瞬間一無(wú)所有，整個(gè)人都在迷茫。為了過(guò)常人的生活，自己會(huì)痛得擰成一團(tuán)，但是為了堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)，她選擇跌倒了掙扎著爬起來(lái)，在穿衣鏡前，慢慢地完成一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作。生命在大自然面前是脆弱的，縱然輪椅舞非常難跳，但是只要有夢(mèng)想，勇敢者就是敢跳，付出的汗水甚至淚水，收獲的卻是精彩的人生。
這個(gè)世界不缺乏夢(mèng)想，我們常?？吹饺藗儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的美麗光環(huán)，殊不知，夢(mèng)想需要自己不懈的努力，忘我的熱愛(ài)自己事業(yè)，這樣的夢(mèng)想一旦實(shí)現(xiàn)，才會(huì)顯得是那么的精彩。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇二
校長(zhǎng)入學(xué)第一課是很多學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它代表著一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，也是校長(zhǎng)向全體師生傳達(dá)教育理念、倡導(dǎo)教育改革的重要時(shí)刻。這個(gè)重要的講話，不僅僅是校長(zhǎng)對(duì)教育的思考，更是對(duì)全校師生的鞭策和期望。因此，對(duì)于每一位親歷并聆聽(tīng)這一課的人來(lái)說(shuō)，都意義深遠(yuǎn)。
第二段：認(rèn)識(shí)的拓展與教育觀念的更新（250字）。
參加校長(zhǎng)入學(xué)第一課給我?guī)?lái)的最大收獲是對(duì)教育觀念的更新與認(rèn)識(shí)的拓展。在這次講話中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新教育、個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)教育的重要性。他指出，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求已經(jīng)不僅僅是知識(shí)與技能的培養(yǎng)，更需要具備創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們的使命不只是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們成為具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的人才。
第三段：學(xué)校發(fā)展與教師角色的轉(zhuǎn)變（300字）。
校長(zhǎng)入學(xué)第一課還使我意識(shí)到了學(xué)校發(fā)展與教師角色的轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)在講話中提到了要以學(xué)生為中心，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和實(shí)踐能力。他強(qiáng)調(diào)了教師的重要性，說(shuō)教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是詩(shī)人和工程師。這給了我很大的鼓舞，也讓我意識(shí)到作為一名教師，除了傳授知識(shí)外，還要充當(dāng)學(xué)生的引路人和啟蒙者，去激發(fā)他們潛在的能力，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
第四段：教育改革與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系（300字）。
在校長(zhǎng)入學(xué)第一課中，校長(zhǎng)還談及了教育改革對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。他認(rèn)為教育改革是時(shí)代的需要，是我們?yōu)榱俗非蟾玫奈磥?lái)而必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。要適應(yīng)時(shí)代的變化，需不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改變。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深思。作為一名教育工作者，我意識(shí)到只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，才能更好地滿足學(xué)生的需求，為他們的個(gè)人發(fā)展提供更好的支持。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與決心（200字）。
通過(guò)這次校長(zhǎng)入學(xué)第一課，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望和更加堅(jiān)定的決心。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展盡自己最大的努力。我也希望能夠積極參與和推動(dòng)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，為未來(lái)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們心懷教育的初心，堅(jiān)守教育的使命，就能夠?yàn)閷W(xué)生、為社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：校長(zhǎng)入學(xué)第一課的重要性、教育觀念更新與認(rèn)識(shí)的拓展、學(xué)校發(fā)展與教師角色的轉(zhuǎn)變、教育改革與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，以及對(duì)未來(lái)的展望與決心，構(gòu)成了這篇連貫的關(guān)于“校長(zhǎng)入學(xué)第一課心得體會(huì)”的1200字文章。通過(guò)這篇文章，我希望能夠傳達(dá)出作為一位教育工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，也希望能夠激發(fā)更多人對(duì)教育的熱愛(ài)與關(guān)注。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇三
第一段：介紹名校長(zhǎng)第一課的背景和意義（200字）。
名校長(zhǎng)第一課是指在新一屆學(xué)年開(kāi)始之際，學(xué)校的校長(zhǎng)給教師們進(jìn)行的第一次專題培訓(xùn)課。這一課程的目的是幫助校長(zhǎng)與教師們建立共同的教育理念，提供指導(dǎo)和支持，使整個(gè)學(xué)校的教育工作能夠更加順利地開(kāi)展。這一課程具有重要的意義，它不僅是對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，也是對(duì)教師們的教育理念的引導(dǎo)，通過(guò)這一課程，學(xué)校能夠建立起良好的教育環(huán)境。
在名校長(zhǎng)第一課中，校長(zhǎng)通常會(huì)講述一些教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)展示一些成功案例，激發(fā)教師的工作熱情。在我參加的名校長(zhǎng)第一課中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教師的角色和責(zé)任，他指出教師不僅是知識(shí)傳授者，更是學(xué)生思想和品德的引導(dǎo)者。他還強(qiáng)調(diào)了教師需時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)教師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，我深刻體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命，也對(duì)個(gè)性化教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容和體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，并且在今后的教育工作中產(chǎn)生了積極的影響。校長(zhǎng)講述的成功案例深深地啟發(fā)了我，讓我明白到學(xué)校的管理和教育不僅僅是站在講臺(tái)上授課，更是要關(guān)心每個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在名校長(zhǎng)第一課中，校長(zhǎng)還分享了一些有效的教育管理經(jīng)驗(yàn)，如如何制定有效的學(xué)校規(guī)章制度，如何促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的教育工作有著重要的指導(dǎo)意義。
在名校長(zhǎng)第一課中，我認(rèn)識(shí)到自己在教育工作中的不足之處，并且得到了一些建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。例如在教學(xué)過(guò)程中，我需要更加注重學(xué)生的需求和個(gè)性差異，提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。此外，我也意識(shí)到學(xué)校的管理需要更加規(guī)范和科學(xué)，需要建立完善的規(guī)章制度，提供更好的教育環(huán)境。我將會(huì)在今后的教育工作中不斷反思和改進(jìn)，努力提高自己的教育水平。
第五段：總結(jié)名校長(zhǎng)第一課的重要性和意義（200字）。
名校長(zhǎng)第一課是學(xué)校管理的一次重要培訓(xùn)和引導(dǎo)，它對(duì)教師們的教育理念以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，教師們能夠深入了解學(xué)校的教育理念和管理模式，同時(shí)也能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，為學(xué)生提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。名校長(zhǎng)第一課不僅對(duì)于校長(zhǎng)的培訓(xùn)具有重要意義，更是對(duì)教職工的教育和引導(dǎo)的有效手段。它能夠激發(fā)教師的工作熱情，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，我深入理解了作為一名教師的責(zé)任和使命，并且得到了一些實(shí)用的教育管理經(jīng)驗(yàn)。在今后的教育工作中，我將不斷反思和提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇四
名校長(zhǎng)第一課是新上任的校長(zhǎng)在就職后的首次會(huì)議，對(duì)于校長(zhǎng)及整個(gè)教育機(jī)構(gòu)而言，這場(chǎng)會(huì)議具有重要的意義。它不僅是校長(zhǎng)向全體教師展示自己的能力和決心的機(jī)會(huì)，也是教師們了解新校長(zhǎng)治校理念及目標(biāo)的渠道。因此，名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容和方式至關(guān)重要，它將直接影響到學(xué)校的管理和發(fā)展。
一般來(lái)說(shuō)，名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容主要圍繞校長(zhǎng)的治校理念、目標(biāo)和期望展開(kāi)。校長(zhǎng)通過(guò)此次會(huì)議，向教職工們表明自己的管理風(fēng)格和理念，使教師們對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，校長(zhǎng)可能會(huì)提出一些新的改革措施，如教育教學(xué)改革、師資培訓(xùn)等，以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)。
名校長(zhǎng)第一課的方式和內(nèi)容將直接影響到教師的工作熱情和積極性。如果校長(zhǎng)能夠通過(guò)此次會(huì)議激發(fā)教師的工作熱情，使他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心，那么學(xué)校的工作氛圍將變得更加積極向上。同時(shí)，名校長(zhǎng)第一課還可以提高教師們的工作效率，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，校長(zhǎng)在名校長(zhǎng)第一課中的表現(xiàn)直接影響到學(xué)校的整體發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
要做好名校長(zhǎng)第一課，首先需要校長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備工作。校長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展需要制定一份詳細(xì)的講話稿，并在會(huì)前對(duì)其進(jìn)行反復(fù)推敲和修改。此外，校長(zhǎng)還應(yīng)該注重會(huì)議的形式，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例和互動(dòng)的方式增強(qiáng)教師們的參與感和熱情。最后，校長(zhǎng)在名校長(zhǎng)第一課中應(yīng)該充分尊重教師們的權(quán)益和意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的聲音并作出積極的回應(yīng)。
第五段：我的體會(huì)和建議。
通過(guò)參加名校長(zhǎng)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的管理風(fēng)格和治校理念對(duì)學(xué)校和教師有著重要的影響。作為校長(zhǎng)，他不僅要有遠(yuǎn)大的愿景和目標(biāo)，還要善于傾聽(tīng)和溝通。此外，校長(zhǎng)要注重激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，營(yíng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)于整個(gè)教育機(jī)構(gòu)而言，名校長(zhǎng)第一課是一次重要的機(jī)會(huì)，通過(guò)合理的方式和內(nèi)容，校長(zhǎng)可以充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)。
名校長(zhǎng)第一課對(duì)于校長(zhǎng)及教師來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。它不僅是校長(zhǎng)向全體教師展示自己能力的機(jī)會(huì)，也是教師了解新校長(zhǎng)治校理念及目標(biāo)的渠道。名校長(zhǎng)第一課的內(nèi)容主要涉及校長(zhǎng)的治校理念、目標(biāo)和期望，如果校長(zhǎng)能夠通過(guò)此次會(huì)議激發(fā)教師的工作熱情，那么學(xué)校的工作氛圍將變得更加積極向上。要做好名校長(zhǎng)第一課，校長(zhǎng)需要提前做好準(zhǔn)備工作，并注重會(huì)議的形式。通過(guò)參加名校長(zhǎng)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的管理風(fēng)格和治校理念對(duì)學(xué)校和教師有著重要的影響。校長(zhǎng)應(yīng)該有遠(yuǎn)大的愿景和目標(biāo)，并注重激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇五
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們就要開(kāi)學(xué)了，今年上六年級(jí)，在過(guò)去五年里 ?；叵肫饋?lái)，還真有點(diǎn)點(diǎn)依依不舍。
開(kāi)學(xué)第一天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新，餐廳蓋好了，比以前大了許多。走進(jìn)校門(mén)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一位美麗的仙女在翩翩起舞，友好地歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到教室，教室真干凈呀，但是我們分班了，我好舍不得以前的好朋友，以及以前那些在一起快樂(lè)的、美好的、幸福的事。
我來(lái)到教室，教室坐著一位老師，他是我們的新老師，也是我們的新班主任。剛開(kāi)學(xué)，老師對(duì)我們不了解，我們對(duì)老師也不了解，經(jīng)老師介紹，我們相互了解了對(duì)方。我們英語(yǔ)老師也很善良、樸實(shí)。給我們講了許多關(guān)于英語(yǔ)的事情。但是語(yǔ)文老師就不一樣了，有許多人都說(shuō)他很嚴(yán)厲，可我覺(jué)得不是 ，他為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，給我門(mén)講貝多芬拉小提琴的事，說(shuō)貝多芬的老師認(rèn)為他絕不是當(dāng)作曲家的料;《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露：“所有老師都說(shuō)我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊。”;愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)認(rèn)字;物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟;俄國(guó)作家托爾斯泰因大學(xué)成績(jī)差被退學(xué);英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過(guò)級(jí);藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)校等... ...
我們的語(yǔ)文老師如此用心，不就是為了我們好好學(xué)習(xí)嗎?如此不同的開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，就讓我的心靈深處對(duì)老師產(chǎn)生了好感。我暗暗下定決心，在新的學(xué)年里一定要勤思善學(xué)，不懂就問(wèn)，學(xué)好各學(xué)科的知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的潛能、才智，創(chuàng)造美好未來(lái)，絕不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
這節(jié)開(kāi)學(xué)第一課真與眾不同啊!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇六
第一段：介紹主題背景和意義（200字）。
名校長(zhǎng)第一課是指新任名校長(zhǎng)上任后，在開(kāi)展具體工作前的第一堂課，通常以心得體會(huì)、學(xué)習(xí)理念等為主題，對(duì)新校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。這樣的一堂課意義重大，可以為新校長(zhǎng)提供啟示和指導(dǎo)，對(duì)他們開(kāi)展工作起到積極的推動(dòng)作用。在這堂課上，新校長(zhǎng)能夠?qū)W習(xí)到前輩的經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)以及實(shí)踐方法，從而更好地開(kāi)展和管理學(xué)校工作。對(duì)于名校長(zhǎng)的第一課，我有幸親身參與，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，有了一些深入的體會(huì)和感悟。
名校長(zhǎng)第一課有幾個(gè)顯著的特點(diǎn)，首先是針對(duì)性極強(qiáng)。因?yàn)槊课恍滦ｉL(zhǎng)的背景和條件都不盡相同，所以培訓(xùn)課程需要針對(duì)個(gè)人的特點(diǎn)，切實(shí)解決他們當(dāng)前面臨的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的培養(yǎng)。其次是實(shí)用性強(qiáng)。名校長(zhǎng)第一課的目的是為了幫助新校長(zhǎng)正確把握學(xué)校管理和教育教學(xué)的工作重點(diǎn)，因此培訓(xùn)內(nèi)容非常實(shí)用，這樣新校長(zhǎng)可以快速地將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。此外，名校長(zhǎng)第一課還注重交流和互動(dòng)，通過(guò)學(xué)員之間的互動(dòng)討論、問(wèn)答環(huán)節(jié)等來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)理念的交流和碰撞。
在名校長(zhǎng)第一課中，我從前輩們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了許多啟示。首先，我明白了作為校長(zhǎng)，要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，要善于團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和創(chuàng)造力，形成一個(gè)和諧的工作氛圍；其次，學(xué)校管理要注重創(chuàng)新。作為名校長(zhǎng)，我應(yīng)該積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新，為學(xué)生提供與時(shí)俱進(jìn)的教育資源；此外，名校長(zhǎng)第一課還提醒我要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
名校長(zhǎng)第一課帶來(lái)的挑戰(zhàn)是巨大的。作為新校長(zhǎng)，我需要快速適應(yīng)新環(huán)境、新工作，同時(shí)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。首先，要適應(yīng)新的工作要求和責(zé)任，要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和能力；其次，要處理好人際關(guān)系，與各個(gè)層面的教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界保持良好的關(guān)系，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展；最后，名校長(zhǎng)第一課還提醒我要保持良好的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)定信心，找到解決問(wèn)題的辦法。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)名校長(zhǎng)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到作為新一任校長(zhǎng)，我肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地管理學(xué)校，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。我相信，在名校長(zhǎng)第一課的啟示下，我一定能帶領(lǐng)學(xué)校走上新的輝煌。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)季節(jié)，是每個(gè)學(xué)生都期待的時(shí)刻，而對(duì)于學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課更是一項(xiàng)重要的任務(wù)。校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課不僅給學(xué)生們帶來(lái)思想的引導(dǎo)和教育的啟迪，更是為整個(gè)學(xué)校的新學(xué)期工作立下了基調(diào)。在參加了校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課的一些心得體會(huì)。
首先，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課給我們樹(shù)立了崇高的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。在開(kāi)學(xué)第一課中，校長(zhǎng)詳細(xì)闡述了學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)。他指出，我們不能滿足于眼前的成績(jī)，應(yīng)該追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力成為有才華、有品德、有責(zé)任感的綜合型人才。這樣的目標(biāo)既關(guān)乎個(gè)人的未來(lái)發(fā)展，也關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
其次，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課提醒我們做好心理準(zhǔn)備。校長(zhǎng)深入淺出地講解了學(xué)習(xí)和生活中可能面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)我們要心胸寬廣，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。他說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，但只有勇敢面對(duì)，才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。這讓我意識(shí)到，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和生活的曲折，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，相信自己的能力，相信只要努力就一定能夠克服困難。
隨后，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在開(kāi)學(xué)第一課中，校長(zhǎng)告訴我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做好各項(xiàng)工作。他以自己的實(shí)際工作為例，講述了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和好處。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)合作可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，達(dá)到事半功倍的效果。這讓我理解到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，也可以使自己的個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮和提升。
最后，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課激勵(lì)我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。他以良好的師德和學(xué)風(fēng)要求我們積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他告訴我們要以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為核心價(jià)值觀，培養(yǎng)起同學(xué)間友善合作、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，以及為他人著想的責(zé)任意識(shí)。這讓我感受到，作為一名學(xué)生不只是要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，更要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課是一堂關(guān)于人生與成長(zhǎng)的重要課程。通過(guò)聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，我們既得到了正能量的激勵(lì)，也收獲了成長(zhǎng)的指引。校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，提醒了我們做好心理準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激勵(lì)我們關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。相信在新的學(xué)期中，我們會(huì)更加激情滿懷地投入到學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇八
今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課，課的主題是《理想照亮未來(lái)》。
讓我印象最深的'是，今年《開(kāi)學(xué)第一課》把課堂搬到了中國(guó)空間站，通過(guò)“天地連線”的方式，請(qǐng)三位航天員叔叔為我們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的“太空授課”。聶海勝叔叔在太空艙里展示了笛子表演。湯洪波叔叔展示了“用筷子喝茶”和“種太空紅薯”兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他還告訴我們：“人生之路很長(zhǎng)，不要因?yàn)槠D難險(xiǎn)阻而放棄夢(mèng)想?！贝藭r(shí)，我多么希望自己也能成為一名航天員，可以在太空遨游，可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
在開(kāi)學(xué)第一課里我還知道了中國(guó)共產(chǎn)黨員為了把祖國(guó)建設(shè)得更好，不惜付出自己的生命?？吹竭@里，我下定決心：長(zhǎng)大以后，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇九
20__開(kāi)學(xué)第一課的第一節(jié)課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作，因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的，也不會(huì)退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽(yáng)光，有點(diǎn)迷茫，不知道我的夢(mèng)想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞，也曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)一陣子吧。那一個(gè)夏天我在網(wǎng)上看了t1m的視頻，說(shuō)真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺(jué)在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作而悸動(dòng)。
然而夢(mèng)想是偉大的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作。
也許真的是因?yàn)樽约罕堪桑粋€(gè)簡(jiǎn)單的原地跑動(dòng)，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不接受心血來(lái)潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。
我開(kāi)始繼續(xù)不斷的聯(lián)系，走路曳步，跑步曳步，看書(shū)曳步，等車曳步，睡覺(jué)曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)動(dòng)作，我做了六個(gè)月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的策劃，我練了三個(gè)月。直到在樓下小秀一段引來(lái)旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來(lái)并不沒(méi)有有天賦，沒(méi)有光芒，就不可以完成自己的夢(mèng)想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說(shuō)自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門(mén)向你敞開(kāi)。“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗?！本瓦B老子也明白這個(gè)道理，你只有靠著自己，去扼住命運(yùn)的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過(guò)，也曾經(jīng)放棄過(guò)。但是我現(xiàn)在很想為了自己的夢(mèng)想，去變得強(qiáng)大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個(gè)最帥最帥的舞者，光芒無(wú)人可及。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了九月，九月是豐收的.季節(jié)，稻谷滿倉(cāng)，九月也是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的向往，九月也是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的季節(jié)。
現(xiàn)在，我守在電視機(jī)旁，觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課的主題每年都不一樣，每年也都會(huì)邀請(qǐng)來(lái)不一樣的嘉賓，每一年的主題和嘉賓都給我?guī)?lái)了新的認(rèn)知和新的知識(shí)，給我?guī)?lái)難忘的故事，今年的主題是“理想照亮未來(lái)”，今年也是建黨100周年，今年邀請(qǐng)的嘉賓和故事，在他們身上和故事里都體現(xiàn)出了一顆愛(ài)國(guó)的心。
藍(lán)蒂裕的故事我覺(jué)得很有意義，藍(lán)蒂裕是中國(guó)的革命的道路上的先烈，在犧牲前給僅5歲的兒子寫(xiě)了七十六字的信，其中讓我印象最深刻的是愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙耕種成美麗的園林，我看到的是對(duì)祖國(guó)美好的未來(lái)那份期望和對(duì)兒子藍(lán)耕荒的寄托，現(xiàn)如今藍(lán)耕荒也變成了一位77歲的老人，藍(lán)耕荒老人也給自己的父親寫(xiě)了封回信，這一封跨越72年的回信，信中是這樣寫(xiě)道的：親愛(ài)的爸爸，如今遍地的荊棘已被鏟除，再也沒(méi)有滿街的狼犬，請(qǐng)你放心，今天的祖國(guó)，地更綠，天更藍(lán)?，F(xiàn)如今的中國(guó)有現(xiàn)在這樣的繁華，離不開(kāi)這些革命道路上這些先烈的奉獻(xiàn)，我又認(rèn)識(shí)了很多英雄，有“七一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、英雄航天員，還有很多其他的英雄，都給我?guī)?lái)了新的知識(shí)，和愛(ài)國(guó)精神。
在觀看完這次《開(kāi)學(xué)第一課》后，我學(xué)到了很多，我要樹(shù)立一顆愛(ài)國(guó)的心，確立自己的理想，為自己的理想為之奮斗和努力，作為祖國(guó)的新一代，為中國(guó)的建設(shè)和未來(lái)，盡自己的一份力。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十一
告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)，人們的心情也甚是喜悅。與此同時(shí)，每年的金秋九月是學(xué)生們的開(kāi)學(xué)季，重新返回校園的學(xué)子們又將繼續(xù)開(kāi)啟自己的求學(xué)旅程。而在這開(kāi)學(xué)的日子里，央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，身為學(xué)生的我們就更加需要好好地觀看此節(jié)目了，從中感受人生的哲理以及認(rèn)真思索節(jié)目故事所要傳達(dá)給我們的價(jià)值意義和內(nèi)涵!
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都有著不一樣的主題呈現(xiàn)，這些主題的確定，基本上都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的時(shí)事以及環(huán)境所發(fā)生的重要事情來(lái)確定，所以，節(jié)目里這樣獨(dú)特的方式旨在給予學(xué)生們非凡的教育意義，讓我們感受真正的人生道理及生活哲理。
2021年是獨(dú)特的年份，所以今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是理想照亮未來(lái)，理想，是值得珍惜的財(cái)富，無(wú)論身處哪里，它都是內(nèi)心深處的引力，決定著人生飛越的軌跡。認(rèn)真觀看這一主題的我們跟隨康輝、撒貝寧攜手課代表?xiàng)钛配俊⑴碛衍耙煌仡櫚倌旯廨x歷史，展望未來(lái)理想之光，從而內(nèi)心都有許多的感悟及反思。其實(shí)我們這代人是相當(dāng)?shù)匦腋＃幱谛聲r(shí)代，在黨的光輝照耀下茁壯成長(zhǎng)。為此，我們要學(xué)會(huì)感恩黨感恩祖國(guó)，作為學(xué)生，日常生活中應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)，保持一顆積極向上的心，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，樹(shù)立好正確的理想與目標(biāo)，努力奮斗拼搏，將來(lái)為黨為祖國(guó)效勞，貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)最好的自身價(jià)值。
觀看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們認(rèn)真地去品味理想照亮未來(lái)這一主題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就好比生活沒(méi)有了希望的盼頭。所以，身為學(xué)生的我們更要重視理想，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)，將來(lái)收獲美好的未來(lái)!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十二
2019年的尾聲，一場(chǎng)疫情一新型冠狀病毒感染讓我們猝不及防，疫情從從湖北武漢開(kāi)始擴(kuò)散。一方有難，八方支援，許多人也紛紛捐一些口罩和物資,我們山東省也向武漢提供了幫助，一批又一批的醫(yī)生和學(xué)生前往武漢的醫(yī)院幫忙救治。
目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，此刻，我們待的有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們，也應(yīng)盡自己的綿薄之力，不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，按照這堂課中所說(shuō)的，不隨便出門(mén)，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量!同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這個(gè)經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一次代價(jià)沉痛的歷練。戰(zhàn)疫情、穩(wěn)發(fā)展，群策群力守望相助，踐行初心使命，交出合格答卷。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，就要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。疫情期間，青年人迎難而上應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國(guó)青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者，還是執(zhí)勤在防疫一線的民警，黨旗、團(tuán)旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后，中國(guó)青年的力量會(huì)更加強(qiáng)大。中國(guó)青年，不要辜負(fù)人民的期望!我要向向那些在前線奮斗的醫(yī)務(wù)人員致敬，對(duì)他們表示感謝，我要做到保護(hù)好自己，保護(hù)好家人。我相信，這次疫情我們必勝!
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十三
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是理想照亮未來(lái)。主持人給我們講了幾個(gè)感人的故事，對(duì)我最印象深刻的是“守邊人的'故事?！?BR> 他們一家都是守邊人。世世代代都只有一個(gè)夢(mèng)想，就是保衛(wèi)國(guó)家。他和他的朋友都是守別人，為了鼓勵(lì)他和他的伙伴繼續(xù)巡邏，所以他的父親就編了一首歌（花兒為什么這樣紅）在這位父親身邊還有一只“英雄”它就是一直陪伴著這位父親身邊的牧牛，但是有一次它一不小心掉下了冰河，骨折了，所以它再也走不動(dòng)了那位父親哭得像一個(gè)孩子一樣。我的家族也一直始終堅(jiān)持和傳承著自己的使命，保衛(wèi)國(guó)家。
長(zhǎng)大以后我要考上大學(xué)，當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)我的國(guó)家。所以我現(xiàn)在應(yīng)該好好上學(xué)。這樣我就能離我的理想更進(jìn)一步。
校長(zhǎng)第一課感想體會(huì)篇十四
最近我們?cè)赺_的組織下開(kāi)展了交通安全第一課的學(xué)習(xí)課程，目的是為了讓我們?cè)谶@個(gè)美好的假期里能夠過(guò)得更加安全，不讓這個(gè)假期留下遺憾。身為優(yōu)秀學(xué)子的我自然是積極地響應(yīng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想要從中學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從中獲得更多的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，老師先給我們講了國(guó)家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開(kāi)了一個(gè)視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫(huà)面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來(lái)。有些畫(huà)面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了，但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動(dòng)的視角，焦急而嘈雜的聲音，無(wú)不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫(huà)面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無(wú)辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫(huà)下句號(hào)，人的生命應(yīng)該有著更多的美好，而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折。視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對(duì)違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對(duì)于交通安全的反思。學(xué)習(xí)到這里，我已經(jīng)對(duì)于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒(méi)有發(fā)生之前，我們都覺(jué)得自己是幸運(yùn)的那個(gè)，對(duì)于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自己生命的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自己的觀察來(lái)保證。通過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。
我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險(xiǎn)的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些，就從這個(gè)假期的注意開(kāi)始。終有一天我們會(huì)人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個(gè)讓人歡欣的程度。而這個(gè)目標(biāo)只要我們每個(gè)人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!讓我們大家一起，為了這個(gè)目標(biāo)而努力吧!