總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和總結(jié)，可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實地反映我們的實際表現(xiàn)和成果。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下這些總結(jié)范文，從中學(xué)會如何寫好一篇總結(jié)。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇一
懷著對教育的夢想，xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位?！笆陿淠?，百年樹人”，在這2年多的時間里我深刻體會到了做老師的.艱辛和快樂，我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
從xx年至今，我?guī)н^360名學(xué)生，現(xiàn)管理12級本科生161人，14級本科生165人，共計326人。經(jīng)歷了橫向以年級為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度。同時肩負(fù)接管本科與專升本兩個不同層次學(xué)生的重任?，F(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下：
第一，篤實好學(xué)，加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先，積極進行理論學(xué)習(xí)。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。xx年8月，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時光，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊，但在這次培訓(xùn)中，通過心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師，以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課，使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧，并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動態(tài)。
第二，立德樹人，注重師德建設(shè)。韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笨梢?，“傳道”是第一要務(wù)，這個“傳道”就是“立德”。在對學(xué)生教育培養(yǎng)過程中，我注重把德育作為出發(fā)點，“育人為本，德育為先”。同時，孔子的話“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，也一再提醒我，正人先正己，樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳，教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師的一言一行都會對學(xué)生起著潛移默化的作用，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。為此，我一直要求自己“身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。嚴(yán)于律己，崇學(xué)尚德，率先垂范，以德立身，以身立教。
第三，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)責(zé)任意識。愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是執(zhí)著于“俯首甘為孺子?！钡脑磩恿?。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念，將心靈歸于本土，淡泊名利，廉潔從教，潛心幫扶學(xué)生，把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿點，對學(xué)生的愛鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時刻倍感信任與鼓舞，同時也正是在愛崗敬業(yè)中，成就了我身為教師的幸福感和自豪感，在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂趣。激勵我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理，不斷提高自身素質(zhì)，潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等專業(yè)知識；在新生入學(xué)教育、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式，大膽嘗試教學(xué)改革，進行角色互換，推崇適度引進現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，與時俱進，完成育人任務(wù)。
2. 與新生對話，妙趣橫生。我擔(dān)任了12級、14級新生的輔導(dǎo)員。共三個專業(yè)，人數(shù)不多使管理起來并不困難，但新生畢竟是新人，對什么都充滿好奇，需要引導(dǎo)與教育。開學(xué)之初，我便召開了第一次班會，選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間，我不時去操場，下宿舍看望大家，爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦。90后的孩子們敢說，與他們對話，需要智慧，妙趣橫生，什么都問我就什么都答，年齡的相當(dāng)讓我們沒有隔閡。軍訓(xùn)后，我又召開了一次班會，選舉了班干部，制定了班級管理條例，有時會下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對話，我明白了，作為輔導(dǎo)員，要用低姿態(tài)與學(xué)生交流，這樣學(xué)生才能說出心底的話。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系列位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)切指導(dǎo)下，我的工作進行的對照順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的情況，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了自力生活、學(xué)習(xí)的才能。對付我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教導(dǎo)他們，用優(yōu)越的個人素質(zhì)和行之有效的治理法子培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生看、代價看的有用人才，在班主任工作中以教導(dǎo)、辦事為核心，以治理為手段，在曩昔的半年來我主要環(huán)抱以下幾點開展工作。
一、不停鍥而不舍的學(xué)習(xí)。
我們身為教師，要常常更新本身的知識庫，何況，我照樣一名黨員，不停以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等道路來增強政管理論學(xué)習(xí)，進步理論程度。尤其在平時也借閱了很多關(guān)于心理指點及學(xué)生治理的冊本，對本身的理論知識學(xué)習(xí)進行需要的彌補，這樣有利于我開展學(xué)生工作偏向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理運動，以便我更好地開展工作，使得一些藍(lán)本要發(fā)生的大事化小，小事化無，包管每位學(xué)生都平安全安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氣氛。
二、要以德服人。
在我觀來，學(xué)生的思想教導(dǎo)工作要以”德育“為主，涌現(xiàn)“集體和個別教導(dǎo)相輔相成，重點突出文明素質(zhì)教導(dǎo)”的特點。
1、班級教導(dǎo)。
充分應(yīng)用班會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和困難奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教導(dǎo)，贊助他們建立正確的世界看、人生看、代價看；勉勵他們在大學(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問；勉勵他們承襲中華民族的精良傳統(tǒng)，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否可以或許決天命運等，后果都很好。
2、個人別教導(dǎo)。
我常常到學(xué)生之間去了解環(huán)境，控制學(xué)生思想動態(tài)和基礎(chǔ)環(huán)境。半年來，基礎(chǔ)上與130名學(xué)生進行了發(fā)言，和每一個貧困的同學(xué)交心。聽聽他們的想法并說說我的觀法，了解他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，實時處置懲罰問題。我力圖在第一光陰了解他們的想法，在排憂解難的同時實時做好他們的思想工作，增強工作的針對性和預(yù)見性。
3、看重文明素質(zhì)教導(dǎo)。
我進入工作崗位后不停穩(wěn)抓文明禮儀教導(dǎo)，為了適應(yīng)勝任這項工作，我閱讀了許多的冊本，分外是勝利學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過本身搜集的材料，開辦學(xué)習(xí)會，以日常生活習(xí)慣作為切入點開展工作。看重感情教導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會愛本身，愛身邊的人，同時，進一步增強考風(fēng)考紀(jì)教導(dǎo)，提倡文明考風(fēng)。做文明人，多說多用文明禮貌用語。
三、以制度服人。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)治理手段，“無為而治”并不得當(dāng)現(xiàn)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用。
在一個班集體中，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級的日常治理中，工作重心也是創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛，營造學(xué)生全面成長的空間，這就必要創(chuàng)建抱負(fù)的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為緊張，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，并在班級事務(wù)方面上實時向我陳訴請示，遇事從多方面斟酌，包管班級工作順暢。在全院衛(wèi)生反省、系內(nèi)鼓吹海報評比、班級風(fēng)貌評比等運動中我們?nèi)〉昧溯^好的造詣，這一切，不僅僅是一次次介入的歷程，更是享受喜悅與激情的歷程。各種學(xué)生運動我都積極指導(dǎo)，勉勵他們攤開思路，學(xué)會立異，各項工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在運動中體會到何為進步綜合素質(zhì)。
2、完善各種班級治理制度。
a、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，規(guī)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點名，針對個別學(xué)生不能按時進課堂，晚上晚歸等環(huán)境，有針對性地做工作，堅持“犯了差錯有人管”，每天對違紀(jì)學(xué)生進行交心疏導(dǎo)，堅持不讓一個學(xué)生失落隊。
b、斥候宿舍評選制度，每月進行一次斥候宿舍的評選，評選出“連合型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動紅旗。
c、專業(yè)課整體溫習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面兼顧工作，治理各科課代表，各科課代表治理下設(shè)的小構(gòu)成員，由課代表及小構(gòu)成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)材料；1，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試造詣為準(zhǔn)，評出造詣、最差的宿舍，提高、退步的宿舍，造詣好、提高大的小組進行物質(zhì)獎勵，對造詣差、退不大的小組針對不合的環(huán)境進行教導(dǎo)。
d、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進行一次抽查，對付相符條件的宿舍進行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。
e、“天使之家”衛(wèi)生治理制度，即課堂衛(wèi)生治理制度。要求同學(xué)們時刻保持本身區(qū)域內(nèi)清潔、無廢紙屑，書本、雜物等擺放劃一，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個優(yōu)越的情況，同時培養(yǎng)同學(xué)們過細(xì)、有療養(yǎng)等護士必備的素質(zhì)。
3。關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明。
在獎學(xué)金、助學(xué)金即是學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作，我做的井井有條，應(yīng)用休息光陰，向班委、普串通學(xué)等具體了解環(huán)境，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn)，在評定工作中做到公道、公正、公開，認(rèn)真過細(xì)，同時對付個別環(huán)境特殊的學(xué)生實時向領(lǐng)導(dǎo)陳訴請示，較好地完成此項工作。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇三
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學(xué)校，開始了為期一個星期的`教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我，就連我家里的長輩們都認(rèn)為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內(nèi)向，言語不多，包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本，走上講臺的確是我從小的夢想。
不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”，由于種種原因，我沒有報考師范學(xué)校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了，卻不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個表妹，和我同齡，從幼兒園到初中我們倆都在同一個學(xué)堂上學(xué)，中考時由于各自的選擇不同，我上了高中，她上了師范讀五年制大專。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了，也到了她們實習(xí)的時候了。她的實習(xí)地定在我縣的第二中學(xué)。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了，那只是因為時空的不允許而已，但我倆的感情可好著呢。她初去實習(xí)時，我跟著她去了，作為旁聽，聽她講課。去了幾次，看著那三尺講臺，那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了，他們同意讓我試試。獲得這份承諾，我很意外，但更多的卻是興奮。
從初中開始，我就有記日記的習(xí)慣，這種習(xí)慣延續(xù)到了今天，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本。
陽光明媚，確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過：“即使是你已經(jīng)對書本達(dá)到了倒背如流的程度，但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學(xué)生的負(fù)責(zé)，在上課前就必須備課?！边€記得當(dāng)時我們還在就學(xué)的時候，一位來我校實習(xí)的學(xué)生就是由于對自己太過于自信，沒有備課，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的自信，但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度，這一點就不可取。”這件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方，那也是我的夢想之地，原以為我已經(jīng)和他背道而馳，越走越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在它確離我這么近，近在咫尺。心情很復(fù)雜，有高興，有激動，還有一點點緊張。甚至有點擔(dān)心自己會臨陣退縮。上課鈴響了，整個校園一下子安靜了下來，靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后，我走進了教室，走上了講臺。：“起立！” ：“老師好！”：“同學(xué)們好！請坐下！”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。
今天我上的是一節(jié)語文課，課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲，得想辦法讓學(xué)生和老師互動起來，這樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來，不怕！昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過了，對文中的一些關(guān)鍵詞作了記號，還就文章提了一些問題。切入正題前，我先把問題寫在了黑板上，讓他們先閱讀課文，然后思考問題，最后我來提問。課堂的效果比我預(yù)計的要好得多，怎么說呢，現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆，要機靈，活潑很多。我以為當(dāng)我提問時他們會感覺拘禁，放不開，卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明，而是那時候的我們要安分，老實些?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘，在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽光依然普照，我的心情也很愉悅。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今天的一堂課。
氣候說變就變，連一點反應(yīng)的時間都不給我。不過沒關(guān)系了，烏云可以遮住陽光，卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。還好，從小我就喜歡數(shù)學(xué)，因為它是靠理解，而不是用死記硬背的，尤其是當(dāng)用自己想出來的方法解決一個數(shù)學(xué)問題時，那是一種喜悅，是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的，沒有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后，正當(dāng)我收拾書本準(zhǔn)備離開時，一個學(xué)生攔住了我。哦！原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔(dān)心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學(xué)生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解。他們是掌握了只設(shè)一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢？這個細(xì)節(jié)我可沒有遺漏。問了他，了解情況后，我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當(dāng)時的他肯定很納悶，怎么老師還問我學(xué)到哪兒了，難道她不知道嗎？這不是很奇怪嗎？不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習(xí)題并不難，理解后的他笑了，高興地說了聲：“謝謝老師！”然后轉(zhuǎn)過身離開了。看著他離開的背影，我笑了，是一種輕松得毫無修飾的笑。
接下來的幾天，一切如常，只是多了一些熟悉，
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇四
伴著幾分辛苦，轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期又即將過去。回首這一學(xué)期來，本人按照教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，及時批改，講評作業(yè)，用心做好課后輔導(dǎo)工作，有組織，有計劃，有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進行中考復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作。一學(xué)期來，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，我所帶三個班的學(xué)生順利完成化學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，并順利參加中考。下面就本人在本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真做好備課，上課，批改作業(yè)，課下輔導(dǎo)工作。
今年我所任學(xué)科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認(rèn)真鉆研教材，把握教材的深度和重難點，精心設(shè)計教法，布置教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)置鞏固練習(xí)及作業(yè)，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點，又突破了難點，學(xué)生學(xué)得簡單有興趣。同時，激發(fā)了學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛?。徽n堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境。
二、做好啟蒙教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
教育心理學(xué)指出："構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。"如何調(diào)動學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。
在教學(xué)中，我能根據(jù)教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設(shè)直觀，形象，生動的學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，從現(xiàn)實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳"；用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答，擴大了學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感受到化學(xué)就在我們身邊，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，他們就能主動，用心地學(xué)習(xí)這門課。
在教學(xué)實踐中，我還深深地體會到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識才能弄明白，他們對學(xué)習(xí)才有興趣，課堂教學(xué)才能順利進行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學(xué)中十分注意每一節(jié)課的引入，根據(jù)教學(xué)資料的不同采用不同的引入法，如從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使學(xué)生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學(xué)生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求采用靈活多樣的方法，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得簡單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學(xué)生容易理解和理解，經(jīng)常注意對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，如怎樣配平較難的化學(xué)方程式，如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學(xué)好化學(xué)。
三、關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
化學(xué)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，是要讓每一個學(xué)生學(xué)會健康地生活，學(xué)他們具備適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的化學(xué)科學(xué)知識，具有必須的科學(xué)素養(yǎng)，同時使?fàn)顩r不同的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展，為每一個學(xué)生發(fā)展帶給個性化的指導(dǎo)。在化學(xué)教學(xué)工作中，要提高學(xué)生整體素質(zhì)，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，就務(wù)必重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。贊可夫同志就曾說："教師最重要的任務(wù)之一，就是要堅持不懈地在全體學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫。"放棄一個學(xué)困生，對一個教師來說并不算什么，但對于一個家長來說，卻意味著失去了全部期望。由于先天條件，成長環(huán)境，家庭教育等方面不同，學(xué)生在發(fā)展過程中，出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學(xué)中，我個性關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
熱愛學(xué)生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提，也是教師工作動力的源泉。教師只有尊重，關(guān)心，理解和寬容他們，方能化解學(xué)困生們那顆偏執(zhí)，自卑的心。師愛不僅僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件，也是人格健康發(fā)展的條件。羅素說："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學(xué)生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗，他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上。教師要用對自己學(xué)科的愛，對學(xué)生的愛，喚起學(xué)生對知識的愛，對學(xué)習(xí)的愛。
高強度的情感體驗，他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過："用心的體驗?zāi)軌蚋淖円粋€人對他周圍世界看法，它能夠把一個人解放出來，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"。
我從以下幾個方面開展了一些工作：
1、幫忙學(xué)生認(rèn)清自己的潛能，采用用心的自我暗示，創(chuàng)造成功的預(yù)感。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由于反復(fù)的失敗，看不到自己的潛能，一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示，改變學(xué)生對自我的錯誤認(rèn)識。
2、把強化提高學(xué)生優(yōu)勢潛能的有關(guān)資料作為突破口。任何人都有其閃光點，有些可能學(xué)習(xí)成績不太理想，但是勞動認(rèn)真，體育有特長，或有其它特長，要充分利用其潛能或特長，讓他們展示自己的優(yōu)勢，使之體驗到成功的歡樂，獲得心理平衡，激發(fā)出學(xué)習(xí)的自信和勇氣。
3、實施鼓勵性評價。學(xué)困生也不是一無是處，他們?nèi)鄙俚牟皇桥u，而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評，另一方面又要挖掘其閃光點，實施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機會，時時注意他們的小小進步，并及時給予鼓勵，激發(fā)他們的上進心，樹立和培養(yǎng)他們的自信心，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學(xué)習(xí)成績。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇五
又是一個學(xué)期結(jié)束了，望著即將畢業(yè)的學(xué)生，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。是他們深深地感動著我、激勵著我，讓我從不同的.視覺角度來審視教師這個職業(yè)，許多以前處于朦朧狀態(tài)的問題迎刃而解，眼前豁然開朗。
十幾年的教學(xué)，我深深體會到只有努力提高自身的文化素養(yǎng)，豐富自身的知識底蘊，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，去思考。教師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我作為教師中的一員，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽。
愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻(xiàn)出一點愛，時時、事事呵護孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！边@句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想，我們做為一名教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè);還要有強烈的創(chuàng)新意識，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗的同事請教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。
從教生涯，教會我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻(xiàn)，在生活中如何投入與面對，如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會自省，學(xué)會了反思，學(xué)會了回過頭來看過去。我愿意做“教師成長”中的一名成長教師。我想，不只是我，我們?nèi)ＴS多同事都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。
不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思，讓我在教學(xué)過程中日益成長。我相信只要堅持不懈，以良好的心態(tài)對待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實踐，積極反思，就會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的成功的教師!
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個 怎么長的'時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大 學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的 愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育 人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
在 教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù)；分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是 20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實，同學(xué)們在 四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況， 多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為 主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適合同學(xué)們練 習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教 學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能 力應(yīng)重點強調(diào)之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無 論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。
從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學(xué)有所用！
我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進娶向上、前進是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的！
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié)。
a. 努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語 語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。 提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書 籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供 便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進 新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝 通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜 愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不 多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
說到工作建議，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。說到 建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧！我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一；關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視，希望加強各個部門之 間的配合。另外還有一個建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī) 定是425分可以考六級，單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。 “課時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像 這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞 動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的，因為教師的積極性會表現(xiàn)在平時的課堂中的。
對自己的這一個 學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價；達(dá)到了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面 提高。利用自己的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι?、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得 了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很 長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師！
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇七
人生總有許多的.第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學(xué)校，開始了為期一個星期的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我，就連我家里的長輩們都認(rèn)為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內(nèi)向，言語不多，包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本，走上講臺的確是我從小的夢想。
不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”，由于種種原因，我沒有報考師范學(xué)校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了，卻不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個表妹，和我同齡，從幼兒園到初中我們倆都在同一個學(xué)堂上學(xué)，中考時由于各自的選擇不同，我上了高中，她上了師范讀五年制大專。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了，也到了她們實習(xí)的時候了。她的實習(xí)地定在我縣的第二中學(xué)。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了，那只是因為時空的不允許而已，但我倆的感情可好著呢。她初去實習(xí)時，我跟著她去了，作為旁聽，聽她講課。去了幾次，看著那三尺講臺，那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了，他們同意讓我試試。獲得這份承諾，我很意外，但更多的卻是興奮。
從初中開始，我就有記日記的習(xí)慣，這種習(xí)慣延續(xù)到了今天，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本。
陽光明媚，確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過：“即使是你已經(jīng)對書本達(dá)到了倒背如流的程度，但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學(xué)生的負(fù)責(zé)，在上課前就必須備課?！边€記得當(dāng)時我們還在就學(xué)的時候，一位來我校實習(xí)的學(xué)生就是由于對自己太過于自信，沒有備課，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的自信，但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度，這一點就不可取?！边@件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方，那也是我的夢想之地，原以為我已經(jīng)和他背道而馳，越走越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在它確離我這么近，近在咫尺。心情很復(fù)雜，有高興，有激動，還有一點點緊張。甚至有點擔(dān)心自己會臨陣退縮。上課鈴響了，整個校園一下子安靜了下來，靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后，我走進了教室，走上了講臺。：“起立！” ：“老師好！”：“同學(xué)們好！請坐下！”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。
今天我上的是一節(jié)語文課，課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲，得想辦法讓學(xué)生和老師互動起來，這樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來，不怕！昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過了，對文中的一些關(guān)鍵詞作了記號，還就文章提了一些問題。切入正題前，我先把問題寫在了黑板上，讓他們先閱讀課文，然后思考問題，最后我來提問。課堂的效果比我預(yù)計的要好得多，怎么說呢，現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆，要機靈，活潑很多。我以為當(dāng)我提問時他們會感覺拘禁，放不開，卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明，而是那時候的我們要安分，老實些?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘，在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽光依然普照，我的心情也很愉悅。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今天的一堂課。
氣候說變就變，連一點反應(yīng)的時間都不給我。不過沒關(guān)系了，烏云可以遮住陽光，卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。還好，從小我就喜歡數(shù)學(xué)，因為它是靠理解，而不是用死記硬背的，尤其是當(dāng)用自己想出來的方法解決一個數(shù)學(xué)問題時，那是一種喜悅，是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的，沒有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后，正當(dāng)我收拾書本準(zhǔn)備離開時，一個學(xué)生攔住了我。哦！原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔(dān)心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學(xué)生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解。他們是掌握了只設(shè)一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢？這個細(xì)節(jié)我可沒有遺漏。問了他，了解情況后，我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當(dāng)時的他肯定很納悶，怎么老師還問我學(xué)到哪兒了，難道她不知道嗎？這不是很奇怪嗎？不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習(xí)題并不難，理解后的他笑了，高興地說了聲：“謝謝老師！”然后轉(zhuǎn)過身離開了?？粗x開的背影，我笑了，是一種輕松得毫無修飾的笑。
接下來的幾天，一切如常，只是多了一些熟悉，
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的.同事們來說七年并不是一個 怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大 學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的 愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育 人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
在 教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù)；分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是 20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實，同學(xué)們在 四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況， 多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為 主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適合同學(xué)們練 習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教 學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能 力應(yīng)重點強調(diào)之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無 論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。
從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學(xué)有所用！
我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進娶向上、前進是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的！
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié)。
a. 努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語 語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。 提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書 籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供 便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進 新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝 通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜 愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不 多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
說到工作建議，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。說到 建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧！我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一；關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視，希望加強各個部門之 間的配合。另外還有一個建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī) 定是425分可以考六級，單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。 “課時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像 這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞 動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的，因為教師的積極性會表現(xiàn)在平時的課堂中的。
對自己的這一個 學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價；達(dá)到了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面 提高。利用自己的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι睢⒂蒙线M心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得 了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很 長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師！
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇九
大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作進行的比較順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的`環(huán)境，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨立生活、學(xué)習(xí)的能力。對于我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教育他們，用良好的個人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生觀、價值觀的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作。
我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識庫，何況，我還是一名黨員，一直以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑來加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。尤其在平時也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍，對自己的理論知識學(xué)習(xí)進行必要的補充，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動，以便我更好地開展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
在我看來，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現(xiàn)“集體和個別教育相輔相成，重點突出文明素質(zhì)教育”的特點。
1、班級教育
充分利用班會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;鼓勵他們在大學(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問;鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運等，效果都很好。
2、個人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況。半年來，基本上與130名學(xué)生進行了談話，和每一個貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說說我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時處理問題。我力爭在第一時間了解他們的想法，在排憂解難的同時及時做好他們的思想工作，加強工作的針對性和預(yù)見性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育，為了適應(yīng)勝任這項工作，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過自己搜集的資料，開辦學(xué)習(xí)會，以日常生活習(xí)慣作為切入點開展工作。重視情感教育，引導(dǎo)他們學(xué)會愛自己，愛身邊的人，同時，進一步加強考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人，多說多用文明禮貌用語。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個班集體中，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要創(chuàng)建理想的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并在班級事務(wù)方面上及時向我匯報，遇事從多方面考慮，保證班級工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報評比、班級風(fēng)貌評比等活動中我們?nèi)〉昧溯^好的成績，這一切，不僅僅是一次次參與的過程，更是享受喜悅與激情的過程。各類學(xué)生活動我都積極指導(dǎo)，鼓勵他們放開思路，學(xué)會創(chuàng)新，各項工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動中體會到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類班級管理制度
a、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點名，針對個別學(xué)生不能按時進教室，晚上晚歸等情況，有針對性地做工作，堅持“犯了錯誤有人管”，每天對違紀(jì)學(xué)生進行談心疏導(dǎo)，堅持不讓一個學(xué)生掉隊。
b、標(biāo)兵宿舍評選制度，每月進行一次標(biāo)兵宿舍的評選，評選出“團結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動紅旗。
c、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，管理各科課代表，各科課代表管理下設(shè)的小組成員，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn)，評出成績最好、最差的宿舍，進步、退步最大的宿舍，成績好、進步大的小組進行物質(zhì)獎勵，對成績差、退不大的小組針對不同的情況進行教育。
d、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進行一次抽查，對于符合條件的宿舍進行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。
e、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無廢紙屑，書本、雜物等擺放整齊，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境，同時培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護士必備的素質(zhì)。
3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明
在獎學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作，我做的井然有序，利用休息時間，向班委、普通同學(xué)等具體了解情況，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn)，在評定工作中做到公平、公正、公開，認(rèn)真細(xì)致，同時對于個別情況特殊的學(xué)生及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，較好地完成此項工作。
我真切的愛著我的孩子們。
在我們院系的教師隊伍里面我算是一個新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗。但“笨鳥先飛早入林”，所以，只有將各項工作細(xì)化，并且勤奮努力，我才能取得進步。在學(xué)生入學(xué)之初，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進行了分類整理，兩個班級學(xué)生130名，共來自24個不同的省市，其中，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個班級共有少數(shù)民族6人，1個蒙古族，5個滿族，無宗教信仰者;根據(jù)每個同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個班級共有學(xué)生黨員2名，團員126名，群眾兩名，開學(xué)后遞交入黨申請書的有123名，占總?cè)藬?shù)的94。6%。
平時的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者，學(xué)生一旦有了困難，第一個想到的就是班主任。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩，但也從另一個方面證明了學(xué)生對我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低，我陪著她，聽她痛快地哭了一場，然后告訴她，貧窮并不可怕，命運現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個淚人，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向，我通過和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手，在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點點滴滴，全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護他們的成長，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步。
以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié)，在這一學(xué)期里，受到學(xué)院、系內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，收獲很多，增長了許多工作經(jīng)驗，對現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會更努力，更用心!在班主任崗位上，繼續(xù)努力，以取得更大的成績。當(dāng)然，取得成績的同時，也意識到存在一些不足，如：理論素養(yǎng)還須進一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的關(guān)心和指導(dǎo)，還有我那幫親切的同事兼朋友，正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長與心情，謝謝你們!
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
二、辦學(xué)宗旨
滑縣老年大學(xué)全面貫徹老年教育的辦學(xué)方針，堅持正確的辦學(xué)方向，遵循“老有所學(xué)，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學(xué)管理，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學(xué)情況
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學(xué)?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應(yīng)聘授課。面對父母般年紀(jì)的學(xué)員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學(xué)員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻(xiàn)的精神深深感動了學(xué)員。學(xué)員們尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風(fēng)雨無阻。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔(dān)任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學(xué)員示范練唱，靈活機動，大大提高了學(xué)員的演唱水平。“戲曲小舞臺，人生大智慧?！苯?jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學(xué)習(xí)，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學(xué)習(xí)期間報名參賽河南梨園春，順利通過預(yù)選，不久將登臺獻(xiàn)藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當(dāng)今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學(xué)的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學(xué)帶來重重困難。但是王自杰，靳 兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學(xué)態(tài)度深深打動著每一位學(xué)員的心。學(xué)員早來晚歸，認(rèn)真記錄，反復(fù)操練攻克了學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學(xué)習(xí)，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學(xué)員李素琴在寫給老年大學(xué)感謝信中說的：“在電腦學(xué)習(xí)班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導(dǎo)下，我們在短短的時間內(nèi)學(xué)了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
四、辦學(xué)體會
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心支持是辦好老年大學(xué)的根本。
2、 社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的重要條件。
3、 老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性和組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。
4、 老年大學(xué)各級管理人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學(xué)的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學(xué)更加美好的明天而繼續(xù)努力。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十一
老年大學(xué)工作總結(jié)怎么寫?一年過去，就為大家?guī)砹死夏甏髮W(xué)工作總結(jié)范文哦!
滑縣老年(老干部)大學(xué)在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自20xx年3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
一、 基本情況
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。
報名200余人次、聘請老師11人。
二、辦學(xué)宗旨
滑縣老年大學(xué)全面貫徹老年教育的辦學(xué)方針，堅持正確的辦學(xué)方向，遵循“老有所學(xué)，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。
堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學(xué)管理，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學(xué)情況
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。
由于學(xué)?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。
校外教練條件差，老師們非常辛苦。
健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。
更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應(yīng)聘授課。
面對父母般年紀(jì)的學(xué)員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學(xué)員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。
老師們樂于奉獻(xiàn)的精神深深感動了學(xué)員。
學(xué)員們尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風(fēng)雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。
書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學(xué)中更為不凡。
為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學(xué)員的書畫作品總是認(rèn)真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學(xué)習(xí)書畫的八大好處：1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功;
5、寄托情思---傳神;
6、精雕細(xì)刻---靜氣;
7、通古博今---達(dá)觀;
8、行旅寫生---天趣。
大大激發(fā)了學(xué)員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。
如學(xué)員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風(fēng)》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔(dān)任老師。
二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。
上午講授戲曲理論，下午加班由學(xué)員示范練唱，靈活機動，大大提高了學(xué)員的演唱水平。
“戲曲小舞臺，人生大智慧。
”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學(xué)習(xí)，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。
更有古稀老人呂鳳林在學(xué)習(xí)期間報名參賽河南梨園春，順利通過預(yù)選，不久將登臺獻(xiàn)藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。
掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當(dāng)今老年人迫切的需求。
本屆電腦班采取集中教學(xué)的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。
老年人知識老化，給老師的教學(xué)帶來重重困難。
但是王自杰，靳 兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學(xué)態(tài)度深深打動著每一位學(xué)員的心。
學(xué)員早來晚歸，認(rèn)真記錄，反復(fù)操練攻克了學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。
通過電腦學(xué)習(xí)，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。
正如學(xué)員李素琴在寫給老年大學(xué)感謝信中說的：“在電腦學(xué)習(xí)班我們非常高興，倍感樂趣。
在老師的耐心指導(dǎo)下，我們在短短的時間內(nèi)學(xué)了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
四、辦學(xué)體會
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心支持是辦好老年大學(xué)的根本。
2、 社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的重要條件。
3、 老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性和組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。
4、 老年大學(xué)各級管理人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學(xué)的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。
但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。
我們將再接再勵，為滑縣老年大學(xué)更加美好的明天而繼續(xù)努力。
20xx年，我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老干部局直接領(lǐng)導(dǎo)及社會各界大力支持下，經(jīng)過方方面面的共同努力，突出重點，攻克難點，強化弱點，打造靚點，取得了明顯成績。
圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻(xiàn)需求辦學(xué)，一直是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。
為此，我們每年都根據(jù)縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓(xùn)或?qū)ｎ}輔導(dǎo)班，對縣直離休、退休、內(nèi)退老同志及全縣老干部黨支部書記進行集中專題理論輔導(dǎo)，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。
我們始終堅持每學(xué)期各專業(yè)第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。
他反復(fù)向老同志講道，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質(zhì)，更是維護自身切身利益的需要。
我們跟著共產(chǎn)黨工作了一輩子，老了黨給發(fā)著養(yǎng)老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學(xué)。
如果不是共產(chǎn)黨執(zhí)政，誰管我們?我們找誰要養(yǎng)老金?前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去政權(quán)后很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎?再者，如果沒有社會主義的和諧穩(wěn)定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。
所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護社會主義制度。
學(xué)員們聽后說，這樣沒有說教的政治課樸實無華，切實有味，聽后身受啟發(fā)。
在課程設(shè)置方面尊重絕大多數(shù)老同志的愿望，適時開設(shè)了老同志愿意學(xué)、要求學(xué)、學(xué)而致用的專業(yè)。
我們在全市老年大學(xué)中率先開設(shè)微機、詩詞、音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上，20xx年春，又增設(shè)了室外舞蹈專業(yè)。
從此，老年大學(xué)校園內(nèi)外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。
學(xué)員不穩(wěn)定，歷來是影響老年大學(xué)教學(xué)水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。
為較好地破解這一難題，自年初以來，我們就在找準(zhǔn)病根的基礎(chǔ)上，針對性地采取了改進或完善了教學(xué)管理服務(wù)。
首先，我們改進了部分專業(yè)的教學(xué)方法，針對老年學(xué)員接受專業(yè)理論較難、比較樂意學(xué)習(xí)具體的知識技能這一特點，變理論教學(xué)、實踐教并重為實踐教學(xué)為主、理論教學(xué)為輔，深得學(xué)員歡迎，使這這些專業(yè)的學(xué)員由時多時少逐漸增多并穩(wěn)固下來。
其次，我們采取適合老年人特點的靈活多樣的教學(xué)形式，課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合，收到了很好的效果。
組織音樂班學(xué)員經(jīng)常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活動中鍛煉提高;
組織詩詞班、美術(shù)班學(xué)員到縣屬企業(yè)、農(nóng)村參觀學(xué)習(xí)。
再就是在深化服務(wù)方面，我們始終強化這樣一種意識，那就是學(xué)員想的，就是我們設(shè)身處地為老同志著想，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。
除為學(xué)員配備了空調(diào)、引水機、一次性水懷以外，還經(jīng)常到菏澤、開封等地批發(fā)筆墨紙張等學(xué)習(xí)用品，原價供應(yīng)學(xué)員，費用由學(xué)校負(fù)擔(dān)，深受學(xué)員歡迎。
有些學(xué)員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，學(xué)校就出面聯(lián)系，按批發(fā)價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學(xué)員節(jié)省了資金。
僅此，每年就使學(xué)員節(jié)省學(xué)習(xí)費用達(dá)萬元左右。
學(xué)員入校學(xué)習(xí)，我們至今從沒收過任何費用，這在全省唯此一家，此外，我們還經(jīng)常印刷一些學(xué)習(xí)資料或書籍無償發(fā)給學(xué)員學(xué)習(xí)。
所以很多老同志由衷地說，上老年大學(xué)不花錢，想學(xué)啥學(xué)啥，買東西不出門還省錢，真是一種享受。
學(xué)習(xí)不專，見啥學(xué)啥，是老同志學(xué)習(xí)方面的一個普遍弱點。
為確保學(xué)員們老有所學(xué)、學(xué)有所成，我們動員每個學(xué)員選學(xué)1至2 個專業(yè)，進行重點鉆研突破。
經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在，學(xué)員都基本學(xué)有所長。
教學(xué)管理服務(wù)及業(yè)務(wù)水平明顯提升。
說到教學(xué)業(yè)務(wù)及學(xué)員技藝提高快方面，全校師生感受最深。
剛開班時，美術(shù)班、書法班學(xué)員作業(yè)往墻上一掛，絕大部分充其量小學(xué)生涂鴉水平。
經(jīng)過五年刻苦努力，時至今日，再看學(xué)員所展示的作品，可以說象進了藝術(shù)殿堂，件件都是精品。
師生中有兩人被吸收為中國書法家協(xié)會會員和中國美術(shù)家協(xié)會會員。
僅20xx年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區(qū)老年大學(xué)中入會人數(shù)最多的`。
以詩詞專業(yè)班學(xué)員為骨干力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960余首。
其中，被市級以上報刊選用120余首。
全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先后獲得市以上各種獎勵600余人次，作品入選縣以上各級書畫集300余幅。
其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中，全省入選獲獎?wù)邇H37人，而我縣老年大學(xué)學(xué)員就占6人。
這是對老同志學(xué)習(xí)成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。
社會綜合效益不可低估。
一是牢固占領(lǐng)了老年人這塊思想陣地，為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。
由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。
老年大學(xué)不失時機地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié)，使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。
截止目前，只要是老年大學(xué)學(xué)員。
沒有一個參與xx或不利于社會安定活動的。
實踐證明，辦好老年大學(xué)是穩(wěn)定老年人隊伍的有效舉措。
老年隊伍穩(wěn)定，則社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)牢固。
二是豐富充實了老年人晚年生活。
老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。
現(xiàn)在有了老年大學(xué)，一有空就上大學(xué)，天天有事干，有所求，生活充實多了。
學(xué)員們在老年大學(xué)不但學(xué)習(xí)知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。
尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志，經(jīng)動員到老年大學(xué)，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。
作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學(xué)開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。
很多學(xué)員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發(fā)表在各級報刊上。
老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。
四是強化了整個城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。
老年大學(xué)長年開設(shè)保健班，聘名家講養(yǎng)生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達(dá)萬份無償發(fā)給學(xué)員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識，令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。
五是推動了精神文明精神建設(shè)。
老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯(lián)，活躍了城鄉(xiāng)居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設(shè)。
同時，很多老同志上了大學(xué)，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻(xiàn)。
幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是辦好老年大學(xué)關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
增加年度預(yù)算經(jīng)費;
專撥經(jīng)費保證我們校慶活動所需;
配備校長。
確定召開表彰會議，縣主要領(lǐng)導(dǎo)劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報告，對尊老助學(xué)先進單位及優(yōu)秀師生進行了隆重表彰。
平時，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常親臨大學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，與有關(guān)人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。
今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào)，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學(xué)使用。
可見，沒有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，就沒有老年大學(xué)的紅紅火火今天。
2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學(xué)的重要條件。
老年大學(xué)之所以能發(fā)展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。
很多單位都為老年大學(xué)提供了一定的物資幫助或工作便利。
如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學(xué)新址，縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導(dǎo)都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學(xué)任教。
特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學(xué)講課的專家額外加發(fā)講課補助。
這些都為老年大學(xué)創(chuàng)造了寬松的教學(xué)與發(fā)展環(huán)境。
3、老同志的無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的動力。
為辦好老年大學(xué)，縣級老領(lǐng)導(dǎo)王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。
尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學(xué)校，只講奉獻(xiàn)、不求回報，精神可嘉。
離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結(jié)束時，都贏得學(xué)員長時間熱烈鼓掌。
特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學(xué)員中享有很高威望。
4、老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性與組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。
老年大學(xué)學(xué)員盡管經(jīng)歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當(dāng)學(xué)生像學(xué)生。
他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，但對老師尊重有加。
有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學(xué)習(xí)起來特別虛心認(rèn)真。
如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了，無論刮風(fēng)下雨，仍堅持按時到校。
還有一些農(nóng)民學(xué)員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠(yuǎn)近寒暑，風(fēng)雨無阻堅持按時到校學(xué)習(xí)。
這些老年學(xué)員的修養(yǎng)之好，素質(zhì)之高，令人贊嘆。
回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。
曾先后到我校視察的省、市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學(xué)起步這么晚，教學(xué)管理水平這么高。
盡管工作上有些成績，但高標(biāo)準(zhǔn)衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發(fā)展空間。
新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優(yōu)化服務(wù)，完善制度，拓寬辦學(xué)渠道，力爭把老年大學(xué)辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務(wù)。
鎮(zhèn)老年大學(xué)自辦學(xué)以來，在縣委、縣府、縣老年大學(xué)的關(guān)懷指導(dǎo)和有關(guān)部門的支持幫助下，按照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅持學(xué)、樂、為緊密結(jié)合的辦學(xué)方針，努力把老年大學(xué)建設(shè)成為老有所學(xué)的課堂、老有所樂的舞臺、老有所為的陣地，為建立學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)、加強精神文明建設(shè)和推進和諧構(gòu)建發(fā)揮了積極作用。
一、基本情況
鎮(zhèn)老年大學(xué)創(chuàng)辦于4月，兩個教學(xué)點(社區(qū)、社區(qū))，2個班共98人。
創(chuàng)辦初期條件艱苦、設(shè)施簡陋、師資不足、課程單一，僅一名保健課教師;
無固定教學(xué)場地，社區(qū)教學(xué)點借用原小學(xué)簡陋教室，社區(qū)教學(xué)點則借用政府會議室，教學(xué)活動開展受到一定制約。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和各位同仁的共同努力下，鎮(zhèn)老年大學(xué)經(jīng)過3個年頭的發(fā)展壯大，現(xiàn)有授課教室、課外活動場地1200余平方米，2個班，管理人員3名，固定教師5名，在校學(xué)員273名。
，鎮(zhèn)黨委又投入近0萬元新添置了教學(xué)座椅，統(tǒng)一粉刷、裝飾教室和教師辦公室,對老年事業(yè)給予大力支持。
老年大學(xué)每月授課3次，開設(shè)有保健操、音樂、舞蹈、醫(yī)療保健、太極拳劍、實事政治、農(nóng)技知識等課程，特聘請小學(xué)音樂教師王志慧和大足縣第二人民醫(yī)院楊松濤、胡大碧醫(yī)師兼職授課，授課效果良好，學(xué)員整體素質(zhì)提高較快。
二、具體作法
(一)創(chuàng)建管理機制
一是統(tǒng)一機構(gòu)管理。
老年大學(xué)自創(chuàng)辦以來，得到鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于創(chuàng)辦初期即建立完善的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由鎮(zhèn)組織委員擔(dān)任名譽校長，原小學(xué)退休教師張慶貴擔(dān)任副校長，原社區(qū)支部書記譚正文擔(dān)任教導(dǎo)主任，成立校務(wù)處，執(zhí)行校務(wù)制，各司其職，從組織上保障了機構(gòu)的有效運轉(zhuǎn)。
二是統(tǒng)一硬件配置。
鎮(zhèn)黨委在社區(qū)和社區(qū)為老年大學(xué)共協(xié)調(diào)教學(xué)活動場地1200余平方米，累計撥款50000余元，統(tǒng)一配置桌椅、裝飾教室、配置遠(yuǎn)程教育設(shè)備等以完善基礎(chǔ)硬件設(shè)施，從硬件上保障了教學(xué)活動的正常開展。
三是統(tǒng)一教學(xué)授課。
老年大學(xué)現(xiàn)有固定教師5名，每月每班授課3次，兩社區(qū)間交互，統(tǒng)一教室和課程內(nèi)容。
另外，每半年還不定時開設(shè)如老年健康知識、老年疾病防治、農(nóng)業(yè)科技知識等講座課程，并邀請縣域內(nèi)外專家教授授課，豐富教學(xué)內(nèi)容。
從軟件上保障了教學(xué)質(zhì)量。
四是統(tǒng)一活動開展。
鎮(zhèn)老年大學(xué)創(chuàng)辦3年來，每期都要開展內(nèi)容豐富的各種活動，如參觀縣老年大學(xué)、縣城北山公園、體操比賽、歌詠比賽等，從活動上豐富課余生活。
(二)多元辦學(xué)效益
1.思想教育陣地化
鎮(zhèn)黨委利用老年大學(xué)這一平臺，加強思想政治陣地建設(shè)，充分發(fā)揮老干部的作用，鼓舞人心，統(tǒng)一認(rèn)識。
以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，積極引導(dǎo)和鼓勵老同志發(fā)揮余熱。
一是發(fā)揮老干部的智囊參謀作用。
黨委、政府重大決策出臺之前，主動征求老干部意見，請他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這既是貫徹民主集中制的具體體現(xiàn)，又有利于我們的決策、政策順利實施。
二是發(fā)揮老干部的表率引導(dǎo)作用。
充分利用老干部的政治優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，按照自愿、量力的原則，通過聘請監(jiān)督員、督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員等形式，發(fā)揮他們在關(guān)心下一代，促進我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)中的積極作用。
三是積極為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。
及時向老干部通報情況、交流想法，讓老干部了解情況。
適時組織老干部學(xué)習(xí)文件，參觀考察，讓老干部把握大局，更好地了解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發(fā)揮作用。
要繼續(xù)以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，進一步加強對老干部、老同志的思想政治教育，讓其發(fā)揮積極作用，推動各項工作順利開展。
2.健康教育生活化
教學(xué)中，我鎮(zhèn)老年大學(xué)不僅在課程上加入老年健康知識、老年疾病預(yù)防等健康課程，還不時邀請專家開設(shè)健康知識講座。
如9月，我們就邀請了大足縣第二人民醫(yī)院胡松濤醫(yī)師為我們講解有關(guān)老年保健常識，心臟病、冠心病、心腦血管病等常見疾病的預(yù)防和治療，學(xué)員們受益匪淺。
在課余我們還組織印發(fā)了大量健康知識資料和書籍，讓學(xué)員們自學(xué)專研，相互交流心得。
老年大學(xué)還組織成立了樂隊、早晚舞蹈隊，將健康教育生活化。
老年大學(xué)腰鼓樂隊、早晚舞蹈隊于3月成立，由政府統(tǒng)一購置器具設(shè)備，平時統(tǒng)一排練，不僅豐富了學(xué)員課余生活，還鍛煉了學(xué)員身體。
早晚舞蹈隊每早6：30—7：30、每晚7：30—9:00統(tǒng)一練習(xí)，學(xué)員們積極性非常高，都能準(zhǔn)時參加，這些生活中的點點滴滴，都大大有益于學(xué)員的身心健康。
3.活動開展實體化
用積極健康、文明向上的文化體育活動豐富學(xué)員的校園生活，使老年人以充實的文體生活愉悅身心。
我們以老年大學(xué)為依托，積極組織大型文體活動，拓展學(xué)員的聯(lián)誼空間，擴大老年人的社交面，推動全區(qū)老年文體活動健康開展。
7月，組織學(xué)員參加建黨八十周年文娛活動;
2月組織學(xué)員向企業(yè)拜年，共籌集活動資金1308元;
4月，組織45名學(xué)員到北京旅游;
5月，前后三次組織學(xué)員向5.12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款，共籌集資金5400元;
6月，140名學(xué)員統(tǒng)一著裝參加迎奧運啟動儀式，游行2公里;
10月，參加鎮(zhèn)紅歌比賽;
10月組織學(xué)員游西湖;
3月，組織學(xué)員參觀了鎮(zhèn)兩戶養(yǎng)殖大戶;
4月，參加了由縣老年大學(xué)組織的體操比賽等等活動。
在活動中老年大學(xué)學(xué)員發(fā)揮了較好的骨干和帶頭作用，贏得了社會各界的一致好評。
另外我們組織學(xué)員成立了腰鼓隊，經(jīng)常參加一些開業(yè)慶典，通過一系列活動，展示老年學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，不僅激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，而且成為帶動和促進全鎮(zhèn)離退休干部文體活動普及深入開展的骨干力量，取得了良好的社會效果。
4.科技教育輻射化
我鎮(zhèn)正處于城鎮(zhèn)化加速期，兩個社區(qū)共273名學(xué)員中，絕大多數(shù)屬農(nóng)村戶口，家里都還種植糧食、飼養(yǎng)家禽，所以關(guān)于農(nóng)村種養(yǎng)殖的農(nóng)業(yè)科技知識非常需要和實用。
在授課之余，我們還借用、兩社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備為學(xué)員們播放有關(guān)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖的前沿科技知識，既豐富了學(xué)員校園生活，又可以應(yīng)用于生活實際。
今年3月，我們就安排學(xué)員集中培訓(xùn)了關(guān)于架子豬怎樣防病、催長、育肥等養(yǎng)殖科技知識。
學(xué)員們回到家中就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，得到了兒孫的一致認(rèn)可和贊揚，表示有機會也要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識。
我們要繼續(xù)發(fā)揮科技教育輻射作用，力爭能帶活一群人，影響一輩人。
5.和諧構(gòu)建促進化
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中中，老年黨員學(xué)員們老當(dāng)益壯、身先士卒，為居民做出了表率。
日常生活中，學(xué)員們積極宣傳黨的路線、方針、政策，成為了義務(wù)開展群眾工作的宣傳員和工作隊，為加快構(gòu)建和諧社會進程，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
注重引導(dǎo)學(xué)員把學(xué)習(xí)生活與關(guān)心下一代工作及弘揚家庭美德有機結(jié)合起來，從而更好地體現(xiàn)老有所為的人生價值。
有的學(xué)員踴躍擔(dān)當(dāng)“小餐桌”陽光學(xué)堂的義務(wù)輔導(dǎo)員;
有的學(xué)員積極參與“青少年零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動，成為了青少年的忘年交;
有的學(xué)員自覺宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。
廣大老年學(xué)員活躍在不同的街道社區(qū)，他們忙在其中、樂在其中，社區(qū)里多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處，少了的是一堆堆聊家常的人群、陣陣的麻將聲和鄰里的糾紛以及家庭的磕磕碰碰，構(gòu)建了一片安定和諧的社會環(huán)境。
三、下步計劃
(一)豐富教學(xué)課程
教學(xué)中，我們要繼續(xù)堅持“適其所需，授其所宜”的原則，將老年人的需求、興趣與教育內(nèi)容融為一體，根據(jù)老年人的需求和興趣辦學(xué)，增強對學(xué)員的吸引力，要繼續(xù)廣泛深入調(diào)研，結(jié)合老年人心理、生理特點和規(guī)律，堅持邊摸索邊實踐，邊實踐邊改進，在課程設(shè)置上努力做到科學(xué)合理，爭取取得良好效果。
我們要陸續(xù)開設(shè)時事政治、農(nóng)技知識等多個課程。
(二)多渠道爭取資金
一直以來，鎮(zhèn)黨委對老年大學(xué)資金投入上都是花了大力氣，可孤軍無援，也是杯水車薪，還不能很好地在硬件配置和師資配備上給予足夠資助。
所以，我們將面向社會多渠道籌集資金，特別是向企業(yè)拉贊助，切實解決老年大學(xué)經(jīng)費問題，不斷壯大我鎮(zhèn)老年事業(yè)健康和諧發(fā)展。
(三)參與活動出成效
我們將利用老年大學(xué)腰鼓隊這個平臺，繼續(xù)參加社會公益事業(yè)，廣泛開展如：捐款、拜年、慶典等慈善事業(yè)活動，要在活動中求鍛煉、曾才干、見實效，不斷擴大鎮(zhèn)老年大學(xué)的社會影響。
老年大學(xué)是老年人自己的大學(xué)，是老年人的精神樂園，他們在這片煥發(fā)人生第二春的樂土里求知、求健、求美、求真，充分實現(xiàn)了自身人生價值。
我鎮(zhèn)老年大學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)部門，鎮(zhèn)黨委、政府和社會各界的關(guān)心和幫助下取得一定發(fā)展，但距我們把老年大學(xué)建設(shè)成為老有所學(xué)的課堂、老有所樂的舞臺、老有所為的陣地，爭創(chuàng)一流老年大學(xué)的目標(biāo)還有一定距離。
我們將再接再厲、同心同德，把我鎮(zhèn)老年事業(yè)推向一個更高的臺階，為和諧的構(gòu)建做出更多積極地貢獻(xiàn)。
最后衷心祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝愿我鎮(zhèn)老年教育事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十二
在市老齡工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)、市老齡辦的直接指導(dǎo)和社會各界有識之士的幫助下，學(xué)校的各項工作正朝著有序的方向發(fā)展?，F(xiàn)有專、兼職教師24名，開設(shè)9個專業(yè)、16個教學(xué)班，學(xué)員368人（612人次）。他們在這里習(xí)書作畫、學(xué)詩填詞、唱歌跳舞、操計算機、學(xué)烹飪、話歷史，開辟了自己的嶄新天地，構(gòu)建了自己新的精神家園；以健康的心態(tài)和生活方式，積極參加“霜葉紅”品牌系列活動，以自己力所能及的特有方式回報社會，為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)上一份力量。
為了使各項工作打下更加扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的長期發(fā)展創(chuàng)造條件，學(xué)校本學(xué)期做了以下幾方面的工作：
一.深入宣傳校園思想文化建設(shè)目標(biāo)，以先進的校園文化引領(lǐng)和推動各項基礎(chǔ)工作，控制辦學(xué)規(guī)模，提高管理水平，積蓄發(fā)展后勁。
增長知識。教與學(xué)是學(xué)校首要的工作，我們千方百計建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍，把具有一定專業(yè)知識的、有較強授課能力的、有熱愛老年教育事業(yè)并有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的聘為學(xué)校教師。我們要求每位教師要從老年人的實際出發(fā)，把每節(jié)課都上成“精品”，使學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、有興趣”例如：為了進一步充實和提高保健專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，特聘市人民醫(yī)院原院長心血管專家陶波為保健專業(yè)教師。
在教學(xué)中，切實貫徹科學(xué)性、趣味性、實用性三者相結(jié)合；理論和實踐相結(jié)合，努力做到頤養(yǎng)康樂型課程與應(yīng)用技能型課程并舉、藝術(shù)類學(xué)科與人文類學(xué)科并舉、醫(yī)療保健與健身活動并舉、專業(yè)課與知識講座并舉，以此產(chǎn)生較好的教育效果；還努力做到“課堂教學(xué)與社會活動相結(jié)合、自娛自樂與對外交流相結(jié)合、傳統(tǒng)講授和多媒體教學(xué)相結(jié)合、教師指導(dǎo)與自治相結(jié)合、自我評價與社會評價相結(jié)合”受到了教師和學(xué)員的廣泛認(rèn)同及歡迎。
2.豐富生活。使學(xué)員晚年生活充實愉快，是老年教育區(qū)別于其它教育的顯著特點之一。學(xué)校把教學(xué)和社會活動相結(jié)合，在搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極開展多樣的活動，如：送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)，與余橋老年活動中心聯(lián)歡；我們要求學(xué)員“學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、結(jié)識新朋友”，積極參加班級和社會活動，改變單一的教學(xué)模式，在活動中交流溝通，在交流溝通中消除寂寞。
3. 陶冶情操。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者，他們的思想和行為，會影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這些活動蘊含著濃濃的親情，而這種溫馨的親情又是老年朋友的精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學(xué)期我們先后探望了6位生病住院學(xué)員、為5位學(xué)員舉辦生日慶典活動，在這和睦友善的人文環(huán)境中，學(xué)員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說：“老年大學(xué)是我們的樂園，是陶冶情操、老有所樂的理想場所?！?BR> 我們在學(xué)員中大力提倡讀書，以建設(shè)書香校園；學(xué)校開辟了閱覽室，提供多種報刊和書籍供教師和學(xué)員閱讀。
老年大學(xué)不僅是老年朋友讀書學(xué)習(xí)的地方，也是一個廣泛交流感情的場所。歷史與人物班在教師的指導(dǎo)下，舉辦了讀書札記活動；03音樂班舉行詩歌朗誦活動。許多老年人，在學(xué)習(xí)過程中，不僅學(xué)到新知識，還交了新朋友，并被那真誠的友情所滋潤；開展各種課外活動，使老年朋友在活躍的群體中，因交往而增長知識，而最大的收獲最大收獲就是在這溫暖的群體中得到心靈的慰籍。
4.促進健康。身心健康是晚年生活的前提，我們積極宣傳并實踐“快樂教育”，“服務(wù)教育”的理念，共同建設(shè)“求真的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園”，幫助學(xué)員走出孤獨、寂寞、病痛的陰影，朝著“老有所為、老有所樂”的目標(biāo)邁出了可喜的步伐。樹老怕空，人老怕松。學(xué)習(xí)新知識，更新舊觀念，積極參加社會活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶情操，了解世界，融入社會，就會忘記自己的年齡，從而保持樂觀的情趣，美好的心情，還能夠解決生理的疲憊和痛苦。學(xué)員笑容多了，看病的少了，把老年大學(xué)當(dāng)作他們晚年生活中不可缺少的精神文化樂園。學(xué)員宋云富通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保健知識，在自我檢查時發(fā)現(xiàn)病狀，及時住院治療，并很快地恢復(fù)了健康。他老伴感慨地說：幸虧上了老年大學(xué)及時發(fā)現(xiàn)病情，得到了有效治療，減少了痛苦。音樂班趙惠玲學(xué)員從新疆退休來溧，人生地不熟，疾病纏身。來校后，精神面貌發(fā)生了根本的變化，身心愉悅，體質(zhì)大為增強，她說，在學(xué)校，老師和藹可親，學(xué)員親如姐妹，我消除了孤獨，學(xué)到了知識，開闊了眼界，老年大學(xué)給了我有生命的支柱。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十三
200x年，在市委、市政府的關(guān)心支持下，在市委老干部局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系”、“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，較好地完成了200x年工作計劃，全市老年教育有了新的發(fā)展，樹立了良好形象，進一步提高了社會知名度?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合我市實際，深入貫徹上級文件精神，促進老年教育新發(fā)展。
今年，為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強老年教育工作的意見》（閩委辦[20xx]79號）和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的`通知》，以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學(xué)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在縣以上老年大學(xué)（學(xué)校）開展省級老年大學(xué)示范校創(chuàng)建和評估活動的意見（試行）》等文件精神，我們結(jié)合實際，積極抓落實，促發(fā)展。
1、堅持正確的辦學(xué)方向，加強思想政治工作。今年，我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟形勢的步伐，豐富老年學(xué)員的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期組織學(xué)員聽時事政治講座，使學(xué)員及時了解當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)生的政治事件，深層了解新聞背景。
2、加強對各級老年大學(xué)（學(xué)校）的指導(dǎo)。一是召開了全市老年教育工作會議,把省兩辦《意見》精神傳達(dá)貫徹落實到區(qū)級校和鎮(zhèn)（街）、村（居）老年學(xué)校；二是召開全市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會。今年5月份在思明區(qū)老年大學(xué)召開了全市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會，校長們交流了基層老年教育辦學(xué)經(jīng)驗，著重探討了在辦學(xué)中存在的主要困難和問題，及其解決辦法；三是召開全市老年大學(xué)教材交流會。
3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。200x年重陽節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會，市委、市政府五套班子領(lǐng)導(dǎo)參加了大會。思明區(qū)老年大學(xué)等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號；施能鶴等5人榮獲特殊貢獻(xiàn)獎；陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。
同時，經(jīng)省評選，廈門老年大學(xué)、思明區(qū)老年大學(xué)、集美區(qū)老年大學(xué)榮獲省老年教育先進集體稱號，黃憲等26人榮獲省老年教育先進個人稱號。
4、開展“市級老年大學(xué)示范校”創(chuàng)建和評估活動。根據(jù)省有關(guān)文件精神，今年我們著重抓了在全市老年大學(xué)(學(xué)校)開展“示范?！眲?chuàng)建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了“示范校評估方案”，建立了一整套評估標(biāo)準(zhǔn)并于6月份試行。
二、通過建校20周年校慶活動，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，推動我市老年教育工作再上新臺階。
量的學(xué)校歷史檔案，開展了《廈門老年大學(xué)建校二十周年紀(jì)念冊》編印工作和一場文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學(xué)校二十年教學(xué)作品成果展的策劃、征集工作；對校慶各項籌備任務(wù)進行了全面啟動。
2、舉辦教學(xué)成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集；詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》；中醫(yī)班出版了《驗方集》；校老體協(xié)12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。
3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府對廈門老年大學(xué)建校二十周年慶典十分重視，市委書記何立峰召開了市委書記辦公會議，專題討論廈門老年大學(xué)二十周年慶典事宜，并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會。福建省政協(xié)原主席、省老年大學(xué)校長游德馨，省老年大學(xué)協(xié)會會長、省老年大學(xué)副校長李青藻，省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領(lǐng)導(dǎo)以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領(lǐng)導(dǎo)出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。陳昆源校長在總結(jié)市老年大學(xué)創(chuàng)辦20周年的經(jīng)驗時說,廈門老年大學(xué)初創(chuàng)時一無校舍，二無資金，首期僅150名學(xué)員，發(fā)展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學(xué)設(shè)備和穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費，有5000余名學(xué)員。
是辦好老年大學(xué)的關(guān)鍵；二是堅持正確的辦學(xué)方向，加強思想政治教育，是老年大學(xué)的首要任務(wù)；三是根據(jù)特區(qū)的特點辦學(xué)，擴大開放度，是老年大學(xué)發(fā)揮作用的場所；四是與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，是老年教育不斷擴展、提高的動力。
慶典大會上，到會領(lǐng)導(dǎo)與1500多名老年學(xué)員一起觀看了老年大學(xué)學(xué)員自編自演的《人生的風(fēng)帆》大型文藝演出。
200x年，廈門大學(xué)老年大學(xué)、集美區(qū)老年大學(xué)也分別舉辦了成立20周年校慶活動，思明區(qū)老年大學(xué)舉辦了成立15周年校慶活動。
三、夯實“硬件”，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)資源。
1、教學(xué)樓的改造裝修工程進展良好。在市委、市政府的關(guān)心支持下，位于斗西路的原電視大學(xué)校舍劃撥我校管理使用，在著手進行了改造裝修的前期準(zhǔn)備工作后，于今年9月份，教學(xué)樓的改造裝修工程正式動工，至年底裝修改造工程已接近尾聲，計劃06年上半年正式使用。
2、配備了良好的教學(xué)設(shè)備。新校舍建筑面積6000多平方米，有獨立的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室。各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器，實現(xiàn)了多媒體教學(xué)，為我校實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、升級“軟件”，推進制度建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
1、加強調(diào)查研究，改進教學(xué)內(nèi)容，滿足學(xué)員需求。我們在舉辦各
類講座時，根據(jù)學(xué)員普遍喜歡聽養(yǎng)生、保健講座的需求，與香港金日集團合作，請了全國著名保健專家洪昭光教授為學(xué)員做了“健康生活新觀念”報告會。我們還請了廈門大學(xué)知名的體育教授為學(xué)員進行了《老年人科學(xué)健身與保健鍛煉》的講座。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十四
作為一名共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。我高度重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和新黨章。通過加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作。一方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，并針對理論課和實踐課的不同特點，尋找更適合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的積極性，使之愿意學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課：《xxxxxxx3》和《xxx建筑史》。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程，任課壓力很大;另一方面，我也積極參與聽課，通過對兄弟院系名師的學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
這一年來，我撰寫論文1篇，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項目一項，正在積極準(zhǔn)備已申報項目的結(jié)項工作。如何提高自己和團隊的科研能力，將是明年工作的一個重要組成部分。
擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面，還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。
作為輔助院長負(fù)責(zé)我院實驗室建設(shè)的院長助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下，全力配合實驗室建設(shè)和實驗設(shè)備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標(biāo)和具體設(shè)備的價格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的實驗室和實訓(xùn)場地努力工作。
今后還要進一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細(xì)致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng)新，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的.科研切入點。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十五
今年以來，泰山區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)
古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。
1．明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。
3．明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻(xiàn)者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十六
大學(xué)的教學(xué)注重的是研究和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是重中之重，這一點也要求大學(xué)老師經(jīng)常去進行工作的總結(jié)，在這里小編就整理三篇大學(xué)教師工作總結(jié)給大家參考，一起來看看吧!
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易，需要大量時間去備課備學(xué)生。
為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。
通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。
所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。
對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。
當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。
為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。
此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。
通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。
為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。
在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。
尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。
在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。
在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的`教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易，需要大量時間去備課備學(xué)生。
為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。
通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。
所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。
對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。
當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。
為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。
此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇一
懷著對教育的夢想，xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位?！笆陿淠?，百年樹人”，在這2年多的時間里我深刻體會到了做老師的.艱辛和快樂，我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
從xx年至今，我?guī)н^360名學(xué)生，現(xiàn)管理12級本科生161人，14級本科生165人，共計326人。經(jīng)歷了橫向以年級為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度。同時肩負(fù)接管本科與專升本兩個不同層次學(xué)生的重任?，F(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下：
第一，篤實好學(xué)，加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先，積極進行理論學(xué)習(xí)。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。xx年8月，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時光，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊，但在這次培訓(xùn)中，通過心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師，以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課，使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧，并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動態(tài)。
第二，立德樹人，注重師德建設(shè)。韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笨梢?，“傳道”是第一要務(wù)，這個“傳道”就是“立德”。在對學(xué)生教育培養(yǎng)過程中，我注重把德育作為出發(fā)點，“育人為本，德育為先”。同時，孔子的話“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，也一再提醒我，正人先正己，樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳，教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師的一言一行都會對學(xué)生起著潛移默化的作用，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。為此，我一直要求自己“身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。嚴(yán)于律己，崇學(xué)尚德，率先垂范，以德立身，以身立教。
第三，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)責(zé)任意識。愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是執(zhí)著于“俯首甘為孺子?！钡脑磩恿?。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念，將心靈歸于本土，淡泊名利，廉潔從教，潛心幫扶學(xué)生，把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿點，對學(xué)生的愛鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時刻倍感信任與鼓舞，同時也正是在愛崗敬業(yè)中，成就了我身為教師的幸福感和自豪感，在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂趣。激勵我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理，不斷提高自身素質(zhì)，潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等專業(yè)知識；在新生入學(xué)教育、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式，大膽嘗試教學(xué)改革，進行角色互換，推崇適度引進現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，與時俱進，完成育人任務(wù)。
2. 與新生對話，妙趣橫生。我擔(dān)任了12級、14級新生的輔導(dǎo)員。共三個專業(yè)，人數(shù)不多使管理起來并不困難，但新生畢竟是新人，對什么都充滿好奇，需要引導(dǎo)與教育。開學(xué)之初，我便召開了第一次班會，選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間，我不時去操場，下宿舍看望大家，爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦。90后的孩子們敢說，與他們對話，需要智慧，妙趣橫生，什么都問我就什么都答，年齡的相當(dāng)讓我們沒有隔閡。軍訓(xùn)后，我又召開了一次班會，選舉了班干部，制定了班級管理條例，有時會下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對話，我明白了，作為輔導(dǎo)員，要用低姿態(tài)與學(xué)生交流，這樣學(xué)生才能說出心底的話。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系列位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)切指導(dǎo)下，我的工作進行的對照順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的情況，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了自力生活、學(xué)習(xí)的才能。對付我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教導(dǎo)他們，用優(yōu)越的個人素質(zhì)和行之有效的治理法子培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生看、代價看的有用人才，在班主任工作中以教導(dǎo)、辦事為核心，以治理為手段，在曩昔的半年來我主要環(huán)抱以下幾點開展工作。
一、不停鍥而不舍的學(xué)習(xí)。
我們身為教師，要常常更新本身的知識庫，何況，我照樣一名黨員，不停以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等道路來增強政管理論學(xué)習(xí)，進步理論程度。尤其在平時也借閱了很多關(guān)于心理指點及學(xué)生治理的冊本，對本身的理論知識學(xué)習(xí)進行需要的彌補，這樣有利于我開展學(xué)生工作偏向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理運動，以便我更好地開展工作，使得一些藍(lán)本要發(fā)生的大事化小，小事化無，包管每位學(xué)生都平安全安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氣氛。
二、要以德服人。
在我觀來，學(xué)生的思想教導(dǎo)工作要以”德育“為主，涌現(xiàn)“集體和個別教導(dǎo)相輔相成，重點突出文明素質(zhì)教導(dǎo)”的特點。
1、班級教導(dǎo)。
充分應(yīng)用班會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和困難奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教導(dǎo)，贊助他們建立正確的世界看、人生看、代價看；勉勵他們在大學(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問；勉勵他們承襲中華民族的精良傳統(tǒng)，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否可以或許決天命運等，后果都很好。
2、個人別教導(dǎo)。
我常常到學(xué)生之間去了解環(huán)境，控制學(xué)生思想動態(tài)和基礎(chǔ)環(huán)境。半年來，基礎(chǔ)上與130名學(xué)生進行了發(fā)言，和每一個貧困的同學(xué)交心。聽聽他們的想法并說說我的觀法，了解他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，實時處置懲罰問題。我力圖在第一光陰了解他們的想法，在排憂解難的同時實時做好他們的思想工作，增強工作的針對性和預(yù)見性。
3、看重文明素質(zhì)教導(dǎo)。
我進入工作崗位后不停穩(wěn)抓文明禮儀教導(dǎo)，為了適應(yīng)勝任這項工作，我閱讀了許多的冊本，分外是勝利學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過本身搜集的材料，開辦學(xué)習(xí)會，以日常生活習(xí)慣作為切入點開展工作。看重感情教導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會愛本身，愛身邊的人，同時，進一步增強考風(fēng)考紀(jì)教導(dǎo)，提倡文明考風(fēng)。做文明人，多說多用文明禮貌用語。
三、以制度服人。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)治理手段，“無為而治”并不得當(dāng)現(xiàn)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用。
在一個班集體中，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級的日常治理中，工作重心也是創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛，營造學(xué)生全面成長的空間，這就必要創(chuàng)建抱負(fù)的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為緊張，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，并在班級事務(wù)方面上實時向我陳訴請示，遇事從多方面斟酌，包管班級工作順暢。在全院衛(wèi)生反省、系內(nèi)鼓吹海報評比、班級風(fēng)貌評比等運動中我們?nèi)〉昧溯^好的造詣，這一切，不僅僅是一次次介入的歷程，更是享受喜悅與激情的歷程。各種學(xué)生運動我都積極指導(dǎo)，勉勵他們攤開思路，學(xué)會立異，各項工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在運動中體會到何為進步綜合素質(zhì)。
2、完善各種班級治理制度。
a、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，規(guī)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點名，針對個別學(xué)生不能按時進課堂，晚上晚歸等環(huán)境，有針對性地做工作，堅持“犯了差錯有人管”，每天對違紀(jì)學(xué)生進行交心疏導(dǎo)，堅持不讓一個學(xué)生失落隊。
b、斥候宿舍評選制度，每月進行一次斥候宿舍的評選，評選出“連合型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動紅旗。
c、專業(yè)課整體溫習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面兼顧工作，治理各科課代表，各科課代表治理下設(shè)的小構(gòu)成員，由課代表及小構(gòu)成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)材料；1，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試造詣為準(zhǔn)，評出造詣、最差的宿舍，提高、退步的宿舍，造詣好、提高大的小組進行物質(zhì)獎勵，對造詣差、退不大的小組針對不合的環(huán)境進行教導(dǎo)。
d、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進行一次抽查，對付相符條件的宿舍進行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。
e、“天使之家”衛(wèi)生治理制度，即課堂衛(wèi)生治理制度。要求同學(xué)們時刻保持本身區(qū)域內(nèi)清潔、無廢紙屑，書本、雜物等擺放劃一，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個優(yōu)越的情況，同時培養(yǎng)同學(xué)們過細(xì)、有療養(yǎng)等護士必備的素質(zhì)。
3。關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明。
在獎學(xué)金、助學(xué)金即是學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作，我做的井井有條，應(yīng)用休息光陰，向班委、普串通學(xué)等具體了解環(huán)境，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn)，在評定工作中做到公道、公正、公開，認(rèn)真過細(xì)，同時對付個別環(huán)境特殊的學(xué)生實時向領(lǐng)導(dǎo)陳訴請示，較好地完成此項工作。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇三
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學(xué)校，開始了為期一個星期的`教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我，就連我家里的長輩們都認(rèn)為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內(nèi)向，言語不多，包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本，走上講臺的確是我從小的夢想。
不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”，由于種種原因，我沒有報考師范學(xué)校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了，卻不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個表妹，和我同齡，從幼兒園到初中我們倆都在同一個學(xué)堂上學(xué)，中考時由于各自的選擇不同，我上了高中，她上了師范讀五年制大專。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了，也到了她們實習(xí)的時候了。她的實習(xí)地定在我縣的第二中學(xué)。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了，那只是因為時空的不允許而已，但我倆的感情可好著呢。她初去實習(xí)時，我跟著她去了，作為旁聽，聽她講課。去了幾次，看著那三尺講臺，那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了，他們同意讓我試試。獲得這份承諾，我很意外，但更多的卻是興奮。
從初中開始，我就有記日記的習(xí)慣，這種習(xí)慣延續(xù)到了今天，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本。
陽光明媚，確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過：“即使是你已經(jīng)對書本達(dá)到了倒背如流的程度，但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學(xué)生的負(fù)責(zé)，在上課前就必須備課?！边€記得當(dāng)時我們還在就學(xué)的時候，一位來我校實習(xí)的學(xué)生就是由于對自己太過于自信，沒有備課，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的自信，但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度，這一點就不可取。”這件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方，那也是我的夢想之地，原以為我已經(jīng)和他背道而馳，越走越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在它確離我這么近，近在咫尺。心情很復(fù)雜，有高興，有激動，還有一點點緊張。甚至有點擔(dān)心自己會臨陣退縮。上課鈴響了，整個校園一下子安靜了下來，靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后，我走進了教室，走上了講臺。：“起立！” ：“老師好！”：“同學(xué)們好！請坐下！”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。
今天我上的是一節(jié)語文課，課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲，得想辦法讓學(xué)生和老師互動起來，這樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來，不怕！昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過了，對文中的一些關(guān)鍵詞作了記號，還就文章提了一些問題。切入正題前，我先把問題寫在了黑板上，讓他們先閱讀課文，然后思考問題，最后我來提問。課堂的效果比我預(yù)計的要好得多，怎么說呢，現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆，要機靈，活潑很多。我以為當(dāng)我提問時他們會感覺拘禁，放不開，卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明，而是那時候的我們要安分，老實些?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘，在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽光依然普照，我的心情也很愉悅。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今天的一堂課。
氣候說變就變，連一點反應(yīng)的時間都不給我。不過沒關(guān)系了，烏云可以遮住陽光，卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。還好，從小我就喜歡數(shù)學(xué)，因為它是靠理解，而不是用死記硬背的，尤其是當(dāng)用自己想出來的方法解決一個數(shù)學(xué)問題時，那是一種喜悅，是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的，沒有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后，正當(dāng)我收拾書本準(zhǔn)備離開時，一個學(xué)生攔住了我。哦！原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔(dān)心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學(xué)生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解。他們是掌握了只設(shè)一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢？這個細(xì)節(jié)我可沒有遺漏。問了他，了解情況后，我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當(dāng)時的他肯定很納悶，怎么老師還問我學(xué)到哪兒了，難道她不知道嗎？這不是很奇怪嗎？不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習(xí)題并不難，理解后的他笑了，高興地說了聲：“謝謝老師！”然后轉(zhuǎn)過身離開了。看著他離開的背影，我笑了，是一種輕松得毫無修飾的笑。
接下來的幾天，一切如常，只是多了一些熟悉，
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇四
伴著幾分辛苦，轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期又即將過去。回首這一學(xué)期來，本人按照教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，及時批改，講評作業(yè)，用心做好課后輔導(dǎo)工作，有組織，有計劃，有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進行中考復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作。一學(xué)期來，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，我所帶三個班的學(xué)生順利完成化學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，并順利參加中考。下面就本人在本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真做好備課，上課，批改作業(yè)，課下輔導(dǎo)工作。
今年我所任學(xué)科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認(rèn)真鉆研教材，把握教材的深度和重難點，精心設(shè)計教法，布置教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)置鞏固練習(xí)及作業(yè)，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點，又突破了難點，學(xué)生學(xué)得簡單有興趣。同時，激發(fā)了學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛?。徽n堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境。
二、做好啟蒙教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
教育心理學(xué)指出："構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。"如何調(diào)動學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。
在教學(xué)中，我能根據(jù)教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設(shè)直觀，形象，生動的學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，從現(xiàn)實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳"；用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答，擴大了學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感受到化學(xué)就在我們身邊，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，他們就能主動，用心地學(xué)習(xí)這門課。
在教學(xué)實踐中，我還深深地體會到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識才能弄明白，他們對學(xué)習(xí)才有興趣，課堂教學(xué)才能順利進行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學(xué)中十分注意每一節(jié)課的引入，根據(jù)教學(xué)資料的不同采用不同的引入法，如從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使學(xué)生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學(xué)生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求采用靈活多樣的方法，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得簡單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學(xué)生容易理解和理解，經(jīng)常注意對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，如怎樣配平較難的化學(xué)方程式，如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學(xué)好化學(xué)。
三、關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
化學(xué)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，是要讓每一個學(xué)生學(xué)會健康地生活，學(xué)他們具備適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的化學(xué)科學(xué)知識，具有必須的科學(xué)素養(yǎng)，同時使?fàn)顩r不同的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展，為每一個學(xué)生發(fā)展帶給個性化的指導(dǎo)。在化學(xué)教學(xué)工作中，要提高學(xué)生整體素質(zhì)，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，就務(wù)必重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。贊可夫同志就曾說："教師最重要的任務(wù)之一，就是要堅持不懈地在全體學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫。"放棄一個學(xué)困生，對一個教師來說并不算什么，但對于一個家長來說，卻意味著失去了全部期望。由于先天條件，成長環(huán)境，家庭教育等方面不同，學(xué)生在發(fā)展過程中，出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學(xué)中，我個性關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
熱愛學(xué)生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提，也是教師工作動力的源泉。教師只有尊重，關(guān)心，理解和寬容他們，方能化解學(xué)困生們那顆偏執(zhí)，自卑的心。師愛不僅僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件，也是人格健康發(fā)展的條件。羅素說："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學(xué)生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗，他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上。教師要用對自己學(xué)科的愛，對學(xué)生的愛，喚起學(xué)生對知識的愛，對學(xué)習(xí)的愛。
高強度的情感體驗，他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過："用心的體驗?zāi)軌蚋淖円粋€人對他周圍世界看法，它能夠把一個人解放出來，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"。
我從以下幾個方面開展了一些工作：
1、幫忙學(xué)生認(rèn)清自己的潛能，采用用心的自我暗示，創(chuàng)造成功的預(yù)感。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由于反復(fù)的失敗，看不到自己的潛能，一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示，改變學(xué)生對自我的錯誤認(rèn)識。
2、把強化提高學(xué)生優(yōu)勢潛能的有關(guān)資料作為突破口。任何人都有其閃光點，有些可能學(xué)習(xí)成績不太理想，但是勞動認(rèn)真，體育有特長，或有其它特長，要充分利用其潛能或特長，讓他們展示自己的優(yōu)勢，使之體驗到成功的歡樂，獲得心理平衡，激發(fā)出學(xué)習(xí)的自信和勇氣。
3、實施鼓勵性評價。學(xué)困生也不是一無是處，他們?nèi)鄙俚牟皇桥u，而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評，另一方面又要挖掘其閃光點，實施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機會，時時注意他們的小小進步，并及時給予鼓勵，激發(fā)他們的上進心，樹立和培養(yǎng)他們的自信心，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學(xué)習(xí)成績。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇五
又是一個學(xué)期結(jié)束了，望著即將畢業(yè)的學(xué)生，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。是他們深深地感動著我、激勵著我，讓我從不同的.視覺角度來審視教師這個職業(yè)，許多以前處于朦朧狀態(tài)的問題迎刃而解，眼前豁然開朗。
十幾年的教學(xué)，我深深體會到只有努力提高自身的文化素養(yǎng)，豐富自身的知識底蘊，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，去思考。教師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我作為教師中的一員，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽。
愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻(xiàn)出一點愛，時時、事事呵護孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！边@句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想，我們做為一名教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè);還要有強烈的創(chuàng)新意識，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗的同事請教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。
從教生涯，教會我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻(xiàn)，在生活中如何投入與面對，如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會自省，學(xué)會了反思，學(xué)會了回過頭來看過去。我愿意做“教師成長”中的一名成長教師。我想，不只是我，我們?nèi)ＴS多同事都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。
不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思，讓我在教學(xué)過程中日益成長。我相信只要堅持不懈，以良好的心態(tài)對待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實踐，積極反思，就會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的成功的教師!
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個 怎么長的'時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大 學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的 愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育 人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
在 教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù)；分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是 20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實，同學(xué)們在 四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況， 多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為 主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適合同學(xué)們練 習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教 學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能 力應(yīng)重點強調(diào)之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無 論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。
從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學(xué)有所用！
我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進娶向上、前進是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的！
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié)。
a. 努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語 語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。 提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書 籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供 便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進 新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝 通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜 愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不 多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
說到工作建議，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。說到 建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧！我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一；關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視，希望加強各個部門之 間的配合。另外還有一個建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī) 定是425分可以考六級，單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。 “課時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像 這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞 動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的，因為教師的積極性會表現(xiàn)在平時的課堂中的。
對自己的這一個 學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價；達(dá)到了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面 提高。利用自己的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι?、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得 了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很 長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師！
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇七
人生總有許多的.第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學(xué)校，開始了為期一個星期的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我，就連我家里的長輩們都認(rèn)為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內(nèi)向，言語不多，包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本，走上講臺的確是我從小的夢想。
不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”，由于種種原因，我沒有報考師范學(xué)校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了，卻不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個表妹，和我同齡，從幼兒園到初中我們倆都在同一個學(xué)堂上學(xué)，中考時由于各自的選擇不同，我上了高中，她上了師范讀五年制大專。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了，也到了她們實習(xí)的時候了。她的實習(xí)地定在我縣的第二中學(xué)。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了，那只是因為時空的不允許而已，但我倆的感情可好著呢。她初去實習(xí)時，我跟著她去了，作為旁聽，聽她講課。去了幾次，看著那三尺講臺，那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了，他們同意讓我試試。獲得這份承諾，我很意外，但更多的卻是興奮。
從初中開始，我就有記日記的習(xí)慣，這種習(xí)慣延續(xù)到了今天，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本。
陽光明媚，確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過：“即使是你已經(jīng)對書本達(dá)到了倒背如流的程度，但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學(xué)生的負(fù)責(zé)，在上課前就必須備課?！边€記得當(dāng)時我們還在就學(xué)的時候，一位來我校實習(xí)的學(xué)生就是由于對自己太過于自信，沒有備課，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的自信，但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度，這一點就不可取?！边@件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方，那也是我的夢想之地，原以為我已經(jīng)和他背道而馳，越走越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在它確離我這么近，近在咫尺。心情很復(fù)雜，有高興，有激動，還有一點點緊張。甚至有點擔(dān)心自己會臨陣退縮。上課鈴響了，整個校園一下子安靜了下來，靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后，我走進了教室，走上了講臺。：“起立！” ：“老師好！”：“同學(xué)們好！請坐下！”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。
今天我上的是一節(jié)語文課，課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲，得想辦法讓學(xué)生和老師互動起來，這樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來，不怕！昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過了，對文中的一些關(guān)鍵詞作了記號，還就文章提了一些問題。切入正題前，我先把問題寫在了黑板上，讓他們先閱讀課文，然后思考問題，最后我來提問。課堂的效果比我預(yù)計的要好得多，怎么說呢，現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆，要機靈，活潑很多。我以為當(dāng)我提問時他們會感覺拘禁，放不開，卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明，而是那時候的我們要安分，老實些?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘，在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽光依然普照，我的心情也很愉悅。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今天的一堂課。
氣候說變就變，連一點反應(yīng)的時間都不給我。不過沒關(guān)系了，烏云可以遮住陽光，卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。還好，從小我就喜歡數(shù)學(xué)，因為它是靠理解，而不是用死記硬背的，尤其是當(dāng)用自己想出來的方法解決一個數(shù)學(xué)問題時，那是一種喜悅，是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的，沒有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后，正當(dāng)我收拾書本準(zhǔn)備離開時，一個學(xué)生攔住了我。哦！原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔(dān)心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學(xué)生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解。他們是掌握了只設(shè)一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢？這個細(xì)節(jié)我可沒有遺漏。問了他，了解情況后，我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當(dāng)時的他肯定很納悶，怎么老師還問我學(xué)到哪兒了，難道她不知道嗎？這不是很奇怪嗎？不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習(xí)題并不難，理解后的他笑了，高興地說了聲：“謝謝老師！”然后轉(zhuǎn)過身離開了?？粗x開的背影，我笑了，是一種輕松得毫無修飾的笑。
接下來的幾天，一切如常，只是多了一些熟悉，
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的.同事們來說七年并不是一個 怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大 學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的 愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育 人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
在 教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù)；分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是 20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實，同學(xué)們在 四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況， 多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為 主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適合同學(xué)們練 習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教 學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能 力應(yīng)重點強調(diào)之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無 論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。
從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學(xué)有所用！
我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進娶向上、前進是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的！
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié)。
a. 努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語 語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。 提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書 籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供 便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進 新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝 通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜 愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不 多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
說到工作建議，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。說到 建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧！我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一；關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視，希望加強各個部門之 間的配合。另外還有一個建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī) 定是425分可以考六級，單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。 “課時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像 這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞 動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的，因為教師的積極性會表現(xiàn)在平時的課堂中的。
對自己的這一個 學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價；達(dá)到了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面 提高。利用自己的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι睢⒂蒙线M心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得 了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很 長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師！
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇九
大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作進行的比較順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的`環(huán)境，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨立生活、學(xué)習(xí)的能力。對于我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教育他們，用良好的個人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生觀、價值觀的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作。
我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識庫，何況，我還是一名黨員，一直以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑來加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。尤其在平時也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍，對自己的理論知識學(xué)習(xí)進行必要的補充，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動，以便我更好地開展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
在我看來，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現(xiàn)“集體和個別教育相輔相成，重點突出文明素質(zhì)教育”的特點。
1、班級教育
充分利用班會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;鼓勵他們在大學(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問;鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運等，效果都很好。
2、個人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況。半年來，基本上與130名學(xué)生進行了談話，和每一個貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說說我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時處理問題。我力爭在第一時間了解他們的想法，在排憂解難的同時及時做好他們的思想工作，加強工作的針對性和預(yù)見性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育，為了適應(yīng)勝任這項工作，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過自己搜集的資料，開辦學(xué)習(xí)會，以日常生活習(xí)慣作為切入點開展工作。重視情感教育，引導(dǎo)他們學(xué)會愛自己，愛身邊的人，同時，進一步加強考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人，多說多用文明禮貌用語。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個班集體中，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要創(chuàng)建理想的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并在班級事務(wù)方面上及時向我匯報，遇事從多方面考慮，保證班級工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報評比、班級風(fēng)貌評比等活動中我們?nèi)〉昧溯^好的成績，這一切，不僅僅是一次次參與的過程，更是享受喜悅與激情的過程。各類學(xué)生活動我都積極指導(dǎo)，鼓勵他們放開思路，學(xué)會創(chuàng)新，各項工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動中體會到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類班級管理制度
a、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點名，針對個別學(xué)生不能按時進教室，晚上晚歸等情況，有針對性地做工作，堅持“犯了錯誤有人管”，每天對違紀(jì)學(xué)生進行談心疏導(dǎo)，堅持不讓一個學(xué)生掉隊。
b、標(biāo)兵宿舍評選制度，每月進行一次標(biāo)兵宿舍的評選，評選出“團結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動紅旗。
c、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，管理各科課代表，各科課代表管理下設(shè)的小組成員，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn)，評出成績最好、最差的宿舍，進步、退步最大的宿舍，成績好、進步大的小組進行物質(zhì)獎勵，對成績差、退不大的小組針對不同的情況進行教育。
d、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進行一次抽查，對于符合條件的宿舍進行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。
e、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無廢紙屑，書本、雜物等擺放整齊，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境，同時培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護士必備的素質(zhì)。
3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明
在獎學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作，我做的井然有序，利用休息時間，向班委、普通同學(xué)等具體了解情況，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn)，在評定工作中做到公平、公正、公開，認(rèn)真細(xì)致，同時對于個別情況特殊的學(xué)生及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，較好地完成此項工作。
我真切的愛著我的孩子們。
在我們院系的教師隊伍里面我算是一個新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗。但“笨鳥先飛早入林”，所以，只有將各項工作細(xì)化，并且勤奮努力，我才能取得進步。在學(xué)生入學(xué)之初，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進行了分類整理，兩個班級學(xué)生130名，共來自24個不同的省市，其中，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個班級共有少數(shù)民族6人，1個蒙古族，5個滿族，無宗教信仰者;根據(jù)每個同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個班級共有學(xué)生黨員2名，團員126名，群眾兩名，開學(xué)后遞交入黨申請書的有123名，占總?cè)藬?shù)的94。6%。
平時的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者，學(xué)生一旦有了困難，第一個想到的就是班主任。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩，但也從另一個方面證明了學(xué)生對我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低，我陪著她，聽她痛快地哭了一場，然后告訴她，貧窮并不可怕，命運現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個淚人，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向，我通過和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手，在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點點滴滴，全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護他們的成長，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步。
以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié)，在這一學(xué)期里，受到學(xué)院、系內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，收獲很多，增長了許多工作經(jīng)驗，對現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會更努力，更用心!在班主任崗位上，繼續(xù)努力，以取得更大的成績。當(dāng)然，取得成績的同時，也意識到存在一些不足，如：理論素養(yǎng)還須進一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的關(guān)心和指導(dǎo)，還有我那幫親切的同事兼朋友，正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長與心情，謝謝你們!
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
二、辦學(xué)宗旨
滑縣老年大學(xué)全面貫徹老年教育的辦學(xué)方針，堅持正確的辦學(xué)方向，遵循“老有所學(xué)，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學(xué)管理，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學(xué)情況
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學(xué)?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應(yīng)聘授課。面對父母般年紀(jì)的學(xué)員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學(xué)員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻(xiàn)的精神深深感動了學(xué)員。學(xué)員們尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風(fēng)雨無阻。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔(dān)任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學(xué)員示范練唱，靈活機動，大大提高了學(xué)員的演唱水平。“戲曲小舞臺，人生大智慧?！苯?jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學(xué)習(xí)，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學(xué)習(xí)期間報名參賽河南梨園春，順利通過預(yù)選，不久將登臺獻(xiàn)藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當(dāng)今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學(xué)的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學(xué)帶來重重困難。但是王自杰，靳 兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學(xué)態(tài)度深深打動著每一位學(xué)員的心。學(xué)員早來晚歸，認(rèn)真記錄，反復(fù)操練攻克了學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學(xué)習(xí)，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學(xué)員李素琴在寫給老年大學(xué)感謝信中說的：“在電腦學(xué)習(xí)班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導(dǎo)下，我們在短短的時間內(nèi)學(xué)了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
四、辦學(xué)體會
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心支持是辦好老年大學(xué)的根本。
2、 社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的重要條件。
3、 老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性和組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。
4、 老年大學(xué)各級管理人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學(xué)的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學(xué)更加美好的明天而繼續(xù)努力。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十一
老年大學(xué)工作總結(jié)怎么寫?一年過去，就為大家?guī)砹死夏甏髮W(xué)工作總結(jié)范文哦!
滑縣老年(老干部)大學(xué)在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自20xx年3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
一、 基本情況
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。
報名200余人次、聘請老師11人。
二、辦學(xué)宗旨
滑縣老年大學(xué)全面貫徹老年教育的辦學(xué)方針，堅持正確的辦學(xué)方向，遵循“老有所學(xué)，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。
堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學(xué)管理，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學(xué)情況
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。
由于學(xué)?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。
校外教練條件差，老師們非常辛苦。
健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。
更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應(yīng)聘授課。
面對父母般年紀(jì)的學(xué)員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學(xué)員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。
老師們樂于奉獻(xiàn)的精神深深感動了學(xué)員。
學(xué)員們尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風(fēng)雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。
書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學(xué)中更為不凡。
為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學(xué)員的書畫作品總是認(rèn)真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學(xué)習(xí)書畫的八大好處：1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功;
5、寄托情思---傳神;
6、精雕細(xì)刻---靜氣;
7、通古博今---達(dá)觀;
8、行旅寫生---天趣。
大大激發(fā)了學(xué)員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。
如學(xué)員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風(fēng)》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔(dān)任老師。
二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。
上午講授戲曲理論，下午加班由學(xué)員示范練唱，靈活機動，大大提高了學(xué)員的演唱水平。
“戲曲小舞臺，人生大智慧。
”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學(xué)習(xí)，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。
更有古稀老人呂鳳林在學(xué)習(xí)期間報名參賽河南梨園春，順利通過預(yù)選，不久將登臺獻(xiàn)藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。
掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當(dāng)今老年人迫切的需求。
本屆電腦班采取集中教學(xué)的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。
老年人知識老化，給老師的教學(xué)帶來重重困難。
但是王自杰，靳 兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學(xué)態(tài)度深深打動著每一位學(xué)員的心。
學(xué)員早來晚歸，認(rèn)真記錄，反復(fù)操練攻克了學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。
通過電腦學(xué)習(xí)，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。
正如學(xué)員李素琴在寫給老年大學(xué)感謝信中說的：“在電腦學(xué)習(xí)班我們非常高興，倍感樂趣。
在老師的耐心指導(dǎo)下，我們在短短的時間內(nèi)學(xué)了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
四、辦學(xué)體會
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心支持是辦好老年大學(xué)的根本。
2、 社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的重要條件。
3、 老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性和組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。
4、 老年大學(xué)各級管理人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學(xué)的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。
但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。
我們將再接再勵，為滑縣老年大學(xué)更加美好的明天而繼續(xù)努力。
20xx年，我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老干部局直接領(lǐng)導(dǎo)及社會各界大力支持下，經(jīng)過方方面面的共同努力，突出重點，攻克難點，強化弱點，打造靚點，取得了明顯成績。
圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻(xiàn)需求辦學(xué)，一直是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。
為此，我們每年都根據(jù)縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓(xùn)或?qū)ｎ}輔導(dǎo)班，對縣直離休、退休、內(nèi)退老同志及全縣老干部黨支部書記進行集中專題理論輔導(dǎo)，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。
我們始終堅持每學(xué)期各專業(yè)第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。
他反復(fù)向老同志講道，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質(zhì)，更是維護自身切身利益的需要。
我們跟著共產(chǎn)黨工作了一輩子，老了黨給發(fā)著養(yǎng)老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學(xué)。
如果不是共產(chǎn)黨執(zhí)政，誰管我們?我們找誰要養(yǎng)老金?前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去政權(quán)后很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎?再者，如果沒有社會主義的和諧穩(wěn)定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。
所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護社會主義制度。
學(xué)員們聽后說，這樣沒有說教的政治課樸實無華，切實有味，聽后身受啟發(fā)。
在課程設(shè)置方面尊重絕大多數(shù)老同志的愿望，適時開設(shè)了老同志愿意學(xué)、要求學(xué)、學(xué)而致用的專業(yè)。
我們在全市老年大學(xué)中率先開設(shè)微機、詩詞、音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上，20xx年春，又增設(shè)了室外舞蹈專業(yè)。
從此，老年大學(xué)校園內(nèi)外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。
學(xué)員不穩(wěn)定，歷來是影響老年大學(xué)教學(xué)水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。
為較好地破解這一難題，自年初以來，我們就在找準(zhǔn)病根的基礎(chǔ)上，針對性地采取了改進或完善了教學(xué)管理服務(wù)。
首先，我們改進了部分專業(yè)的教學(xué)方法，針對老年學(xué)員接受專業(yè)理論較難、比較樂意學(xué)習(xí)具體的知識技能這一特點，變理論教學(xué)、實踐教并重為實踐教學(xué)為主、理論教學(xué)為輔，深得學(xué)員歡迎，使這這些專業(yè)的學(xué)員由時多時少逐漸增多并穩(wěn)固下來。
其次，我們采取適合老年人特點的靈活多樣的教學(xué)形式，課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合，收到了很好的效果。
組織音樂班學(xué)員經(jīng)常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活動中鍛煉提高;
組織詩詞班、美術(shù)班學(xué)員到縣屬企業(yè)、農(nóng)村參觀學(xué)習(xí)。
再就是在深化服務(wù)方面，我們始終強化這樣一種意識，那就是學(xué)員想的，就是我們設(shè)身處地為老同志著想，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。
除為學(xué)員配備了空調(diào)、引水機、一次性水懷以外，還經(jīng)常到菏澤、開封等地批發(fā)筆墨紙張等學(xué)習(xí)用品，原價供應(yīng)學(xué)員，費用由學(xué)校負(fù)擔(dān)，深受學(xué)員歡迎。
有些學(xué)員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，學(xué)校就出面聯(lián)系，按批發(fā)價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學(xué)員節(jié)省了資金。
僅此，每年就使學(xué)員節(jié)省學(xué)習(xí)費用達(dá)萬元左右。
學(xué)員入校學(xué)習(xí)，我們至今從沒收過任何費用，這在全省唯此一家，此外，我們還經(jīng)常印刷一些學(xué)習(xí)資料或書籍無償發(fā)給學(xué)員學(xué)習(xí)。
所以很多老同志由衷地說，上老年大學(xué)不花錢，想學(xué)啥學(xué)啥，買東西不出門還省錢，真是一種享受。
學(xué)習(xí)不專，見啥學(xué)啥，是老同志學(xué)習(xí)方面的一個普遍弱點。
為確保學(xué)員們老有所學(xué)、學(xué)有所成，我們動員每個學(xué)員選學(xué)1至2 個專業(yè)，進行重點鉆研突破。
經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在，學(xué)員都基本學(xué)有所長。
教學(xué)管理服務(wù)及業(yè)務(wù)水平明顯提升。
說到教學(xué)業(yè)務(wù)及學(xué)員技藝提高快方面，全校師生感受最深。
剛開班時，美術(shù)班、書法班學(xué)員作業(yè)往墻上一掛，絕大部分充其量小學(xué)生涂鴉水平。
經(jīng)過五年刻苦努力，時至今日，再看學(xué)員所展示的作品，可以說象進了藝術(shù)殿堂，件件都是精品。
師生中有兩人被吸收為中國書法家協(xié)會會員和中國美術(shù)家協(xié)會會員。
僅20xx年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區(qū)老年大學(xué)中入會人數(shù)最多的`。
以詩詞專業(yè)班學(xué)員為骨干力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960余首。
其中，被市級以上報刊選用120余首。
全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先后獲得市以上各種獎勵600余人次，作品入選縣以上各級書畫集300余幅。
其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中，全省入選獲獎?wù)邇H37人，而我縣老年大學(xué)學(xué)員就占6人。
這是對老同志學(xué)習(xí)成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。
社會綜合效益不可低估。
一是牢固占領(lǐng)了老年人這塊思想陣地，為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。
由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。
老年大學(xué)不失時機地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié)，使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。
截止目前，只要是老年大學(xué)學(xué)員。
沒有一個參與xx或不利于社會安定活動的。
實踐證明，辦好老年大學(xué)是穩(wěn)定老年人隊伍的有效舉措。
老年隊伍穩(wěn)定，則社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)牢固。
二是豐富充實了老年人晚年生活。
老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。
現(xiàn)在有了老年大學(xué)，一有空就上大學(xué)，天天有事干，有所求，生活充實多了。
學(xué)員們在老年大學(xué)不但學(xué)習(xí)知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。
尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志，經(jīng)動員到老年大學(xué)，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。
作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學(xué)開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。
很多學(xué)員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發(fā)表在各級報刊上。
老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。
四是強化了整個城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。
老年大學(xué)長年開設(shè)保健班，聘名家講養(yǎng)生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達(dá)萬份無償發(fā)給學(xué)員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識，令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。
五是推動了精神文明精神建設(shè)。
老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯(lián)，活躍了城鄉(xiāng)居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設(shè)。
同時，很多老同志上了大學(xué)，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻(xiàn)。
幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是辦好老年大學(xué)關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
增加年度預(yù)算經(jīng)費;
專撥經(jīng)費保證我們校慶活動所需;
配備校長。
確定召開表彰會議，縣主要領(lǐng)導(dǎo)劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報告，對尊老助學(xué)先進單位及優(yōu)秀師生進行了隆重表彰。
平時，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常親臨大學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，與有關(guān)人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。
今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào)，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學(xué)使用。
可見，沒有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，就沒有老年大學(xué)的紅紅火火今天。
2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學(xué)的重要條件。
老年大學(xué)之所以能發(fā)展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。
很多單位都為老年大學(xué)提供了一定的物資幫助或工作便利。
如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學(xué)新址，縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導(dǎo)都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學(xué)任教。
特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學(xué)講課的專家額外加發(fā)講課補助。
這些都為老年大學(xué)創(chuàng)造了寬松的教學(xué)與發(fā)展環(huán)境。
3、老同志的無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的動力。
為辦好老年大學(xué)，縣級老領(lǐng)導(dǎo)王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。
尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學(xué)校，只講奉獻(xiàn)、不求回報，精神可嘉。
離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結(jié)束時，都贏得學(xué)員長時間熱烈鼓掌。
特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學(xué)員中享有很高威望。
4、老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性與組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。
老年大學(xué)學(xué)員盡管經(jīng)歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當(dāng)學(xué)生像學(xué)生。
他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，但對老師尊重有加。
有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學(xué)習(xí)起來特別虛心認(rèn)真。
如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了，無論刮風(fēng)下雨，仍堅持按時到校。
還有一些農(nóng)民學(xué)員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠(yuǎn)近寒暑，風(fēng)雨無阻堅持按時到校學(xué)習(xí)。
這些老年學(xué)員的修養(yǎng)之好，素質(zhì)之高，令人贊嘆。
回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。
曾先后到我校視察的省、市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學(xué)起步這么晚，教學(xué)管理水平這么高。
盡管工作上有些成績，但高標(biāo)準(zhǔn)衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發(fā)展空間。
新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優(yōu)化服務(wù)，完善制度，拓寬辦學(xué)渠道，力爭把老年大學(xué)辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務(wù)。
鎮(zhèn)老年大學(xué)自辦學(xué)以來，在縣委、縣府、縣老年大學(xué)的關(guān)懷指導(dǎo)和有關(guān)部門的支持幫助下，按照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅持學(xué)、樂、為緊密結(jié)合的辦學(xué)方針，努力把老年大學(xué)建設(shè)成為老有所學(xué)的課堂、老有所樂的舞臺、老有所為的陣地，為建立學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)、加強精神文明建設(shè)和推進和諧構(gòu)建發(fā)揮了積極作用。
一、基本情況
鎮(zhèn)老年大學(xué)創(chuàng)辦于4月，兩個教學(xué)點(社區(qū)、社區(qū))，2個班共98人。
創(chuàng)辦初期條件艱苦、設(shè)施簡陋、師資不足、課程單一，僅一名保健課教師;
無固定教學(xué)場地，社區(qū)教學(xué)點借用原小學(xué)簡陋教室，社區(qū)教學(xué)點則借用政府會議室，教學(xué)活動開展受到一定制約。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和各位同仁的共同努力下，鎮(zhèn)老年大學(xué)經(jīng)過3個年頭的發(fā)展壯大，現(xiàn)有授課教室、課外活動場地1200余平方米，2個班，管理人員3名，固定教師5名，在校學(xué)員273名。
，鎮(zhèn)黨委又投入近0萬元新添置了教學(xué)座椅，統(tǒng)一粉刷、裝飾教室和教師辦公室,對老年事業(yè)給予大力支持。
老年大學(xué)每月授課3次，開設(shè)有保健操、音樂、舞蹈、醫(yī)療保健、太極拳劍、實事政治、農(nóng)技知識等課程，特聘請小學(xué)音樂教師王志慧和大足縣第二人民醫(yī)院楊松濤、胡大碧醫(yī)師兼職授課，授課效果良好，學(xué)員整體素質(zhì)提高較快。
二、具體作法
(一)創(chuàng)建管理機制
一是統(tǒng)一機構(gòu)管理。
老年大學(xué)自創(chuàng)辦以來，得到鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于創(chuàng)辦初期即建立完善的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由鎮(zhèn)組織委員擔(dān)任名譽校長，原小學(xué)退休教師張慶貴擔(dān)任副校長，原社區(qū)支部書記譚正文擔(dān)任教導(dǎo)主任，成立校務(wù)處，執(zhí)行校務(wù)制，各司其職，從組織上保障了機構(gòu)的有效運轉(zhuǎn)。
二是統(tǒng)一硬件配置。
鎮(zhèn)黨委在社區(qū)和社區(qū)為老年大學(xué)共協(xié)調(diào)教學(xué)活動場地1200余平方米，累計撥款50000余元，統(tǒng)一配置桌椅、裝飾教室、配置遠(yuǎn)程教育設(shè)備等以完善基礎(chǔ)硬件設(shè)施，從硬件上保障了教學(xué)活動的正常開展。
三是統(tǒng)一教學(xué)授課。
老年大學(xué)現(xiàn)有固定教師5名，每月每班授課3次，兩社區(qū)間交互，統(tǒng)一教室和課程內(nèi)容。
另外，每半年還不定時開設(shè)如老年健康知識、老年疾病防治、農(nóng)業(yè)科技知識等講座課程，并邀請縣域內(nèi)外專家教授授課，豐富教學(xué)內(nèi)容。
從軟件上保障了教學(xué)質(zhì)量。
四是統(tǒng)一活動開展。
鎮(zhèn)老年大學(xué)創(chuàng)辦3年來，每期都要開展內(nèi)容豐富的各種活動，如參觀縣老年大學(xué)、縣城北山公園、體操比賽、歌詠比賽等，從活動上豐富課余生活。
(二)多元辦學(xué)效益
1.思想教育陣地化
鎮(zhèn)黨委利用老年大學(xué)這一平臺，加強思想政治陣地建設(shè)，充分發(fā)揮老干部的作用，鼓舞人心，統(tǒng)一認(rèn)識。
以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，積極引導(dǎo)和鼓勵老同志發(fā)揮余熱。
一是發(fā)揮老干部的智囊參謀作用。
黨委、政府重大決策出臺之前，主動征求老干部意見，請他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這既是貫徹民主集中制的具體體現(xiàn)，又有利于我們的決策、政策順利實施。
二是發(fā)揮老干部的表率引導(dǎo)作用。
充分利用老干部的政治優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，按照自愿、量力的原則，通過聘請監(jiān)督員、督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員等形式，發(fā)揮他們在關(guān)心下一代，促進我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)中的積極作用。
三是積極為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。
及時向老干部通報情況、交流想法，讓老干部了解情況。
適時組織老干部學(xué)習(xí)文件，參觀考察，讓老干部把握大局，更好地了解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發(fā)揮作用。
要繼續(xù)以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，進一步加強對老干部、老同志的思想政治教育，讓其發(fā)揮積極作用，推動各項工作順利開展。
2.健康教育生活化
教學(xué)中，我鎮(zhèn)老年大學(xué)不僅在課程上加入老年健康知識、老年疾病預(yù)防等健康課程，還不時邀請專家開設(shè)健康知識講座。
如9月，我們就邀請了大足縣第二人民醫(yī)院胡松濤醫(yī)師為我們講解有關(guān)老年保健常識，心臟病、冠心病、心腦血管病等常見疾病的預(yù)防和治療，學(xué)員們受益匪淺。
在課余我們還組織印發(fā)了大量健康知識資料和書籍，讓學(xué)員們自學(xué)專研，相互交流心得。
老年大學(xué)還組織成立了樂隊、早晚舞蹈隊，將健康教育生活化。
老年大學(xué)腰鼓樂隊、早晚舞蹈隊于3月成立，由政府統(tǒng)一購置器具設(shè)備，平時統(tǒng)一排練，不僅豐富了學(xué)員課余生活，還鍛煉了學(xué)員身體。
早晚舞蹈隊每早6：30—7：30、每晚7：30—9:00統(tǒng)一練習(xí)，學(xué)員們積極性非常高，都能準(zhǔn)時參加，這些生活中的點點滴滴，都大大有益于學(xué)員的身心健康。
3.活動開展實體化
用積極健康、文明向上的文化體育活動豐富學(xué)員的校園生活，使老年人以充實的文體生活愉悅身心。
我們以老年大學(xué)為依托，積極組織大型文體活動，拓展學(xué)員的聯(lián)誼空間，擴大老年人的社交面，推動全區(qū)老年文體活動健康開展。
7月，組織學(xué)員參加建黨八十周年文娛活動;
2月組織學(xué)員向企業(yè)拜年，共籌集活動資金1308元;
4月，組織45名學(xué)員到北京旅游;
5月，前后三次組織學(xué)員向5.12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款，共籌集資金5400元;
6月，140名學(xué)員統(tǒng)一著裝參加迎奧運啟動儀式，游行2公里;
10月，參加鎮(zhèn)紅歌比賽;
10月組織學(xué)員游西湖;
3月，組織學(xué)員參觀了鎮(zhèn)兩戶養(yǎng)殖大戶;
4月，參加了由縣老年大學(xué)組織的體操比賽等等活動。
在活動中老年大學(xué)學(xué)員發(fā)揮了較好的骨干和帶頭作用，贏得了社會各界的一致好評。
另外我們組織學(xué)員成立了腰鼓隊，經(jīng)常參加一些開業(yè)慶典，通過一系列活動，展示老年學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，不僅激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，而且成為帶動和促進全鎮(zhèn)離退休干部文體活動普及深入開展的骨干力量，取得了良好的社會效果。
4.科技教育輻射化
我鎮(zhèn)正處于城鎮(zhèn)化加速期，兩個社區(qū)共273名學(xué)員中，絕大多數(shù)屬農(nóng)村戶口，家里都還種植糧食、飼養(yǎng)家禽，所以關(guān)于農(nóng)村種養(yǎng)殖的農(nóng)業(yè)科技知識非常需要和實用。
在授課之余，我們還借用、兩社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備為學(xué)員們播放有關(guān)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖的前沿科技知識，既豐富了學(xué)員校園生活，又可以應(yīng)用于生活實際。
今年3月，我們就安排學(xué)員集中培訓(xùn)了關(guān)于架子豬怎樣防病、催長、育肥等養(yǎng)殖科技知識。
學(xué)員們回到家中就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，得到了兒孫的一致認(rèn)可和贊揚，表示有機會也要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識。
我們要繼續(xù)發(fā)揮科技教育輻射作用，力爭能帶活一群人，影響一輩人。
5.和諧構(gòu)建促進化
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中中，老年黨員學(xué)員們老當(dāng)益壯、身先士卒，為居民做出了表率。
日常生活中，學(xué)員們積極宣傳黨的路線、方針、政策，成為了義務(wù)開展群眾工作的宣傳員和工作隊，為加快構(gòu)建和諧社會進程，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
注重引導(dǎo)學(xué)員把學(xué)習(xí)生活與關(guān)心下一代工作及弘揚家庭美德有機結(jié)合起來，從而更好地體現(xiàn)老有所為的人生價值。
有的學(xué)員踴躍擔(dān)當(dāng)“小餐桌”陽光學(xué)堂的義務(wù)輔導(dǎo)員;
有的學(xué)員積極參與“青少年零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動，成為了青少年的忘年交;
有的學(xué)員自覺宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。
廣大老年學(xué)員活躍在不同的街道社區(qū)，他們忙在其中、樂在其中，社區(qū)里多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處，少了的是一堆堆聊家常的人群、陣陣的麻將聲和鄰里的糾紛以及家庭的磕磕碰碰，構(gòu)建了一片安定和諧的社會環(huán)境。
三、下步計劃
(一)豐富教學(xué)課程
教學(xué)中，我們要繼續(xù)堅持“適其所需，授其所宜”的原則，將老年人的需求、興趣與教育內(nèi)容融為一體，根據(jù)老年人的需求和興趣辦學(xué)，增強對學(xué)員的吸引力，要繼續(xù)廣泛深入調(diào)研，結(jié)合老年人心理、生理特點和規(guī)律，堅持邊摸索邊實踐，邊實踐邊改進，在課程設(shè)置上努力做到科學(xué)合理，爭取取得良好效果。
我們要陸續(xù)開設(shè)時事政治、農(nóng)技知識等多個課程。
(二)多渠道爭取資金
一直以來，鎮(zhèn)黨委對老年大學(xué)資金投入上都是花了大力氣，可孤軍無援，也是杯水車薪，還不能很好地在硬件配置和師資配備上給予足夠資助。
所以，我們將面向社會多渠道籌集資金，特別是向企業(yè)拉贊助，切實解決老年大學(xué)經(jīng)費問題，不斷壯大我鎮(zhèn)老年事業(yè)健康和諧發(fā)展。
(三)參與活動出成效
我們將利用老年大學(xué)腰鼓隊這個平臺，繼續(xù)參加社會公益事業(yè)，廣泛開展如：捐款、拜年、慶典等慈善事業(yè)活動，要在活動中求鍛煉、曾才干、見實效，不斷擴大鎮(zhèn)老年大學(xué)的社會影響。
老年大學(xué)是老年人自己的大學(xué)，是老年人的精神樂園，他們在這片煥發(fā)人生第二春的樂土里求知、求健、求美、求真，充分實現(xiàn)了自身人生價值。
我鎮(zhèn)老年大學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)部門，鎮(zhèn)黨委、政府和社會各界的關(guān)心和幫助下取得一定發(fā)展，但距我們把老年大學(xué)建設(shè)成為老有所學(xué)的課堂、老有所樂的舞臺、老有所為的陣地，爭創(chuàng)一流老年大學(xué)的目標(biāo)還有一定距離。
我們將再接再厲、同心同德，把我鎮(zhèn)老年事業(yè)推向一個更高的臺階，為和諧的構(gòu)建做出更多積極地貢獻(xiàn)。
最后衷心祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝愿我鎮(zhèn)老年教育事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十二
在市老齡工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)、市老齡辦的直接指導(dǎo)和社會各界有識之士的幫助下，學(xué)校的各項工作正朝著有序的方向發(fā)展?，F(xiàn)有專、兼職教師24名，開設(shè)9個專業(yè)、16個教學(xué)班，學(xué)員368人（612人次）。他們在這里習(xí)書作畫、學(xué)詩填詞、唱歌跳舞、操計算機、學(xué)烹飪、話歷史，開辟了自己的嶄新天地，構(gòu)建了自己新的精神家園；以健康的心態(tài)和生活方式，積極參加“霜葉紅”品牌系列活動，以自己力所能及的特有方式回報社會，為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)上一份力量。
為了使各項工作打下更加扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的長期發(fā)展創(chuàng)造條件，學(xué)校本學(xué)期做了以下幾方面的工作：
一.深入宣傳校園思想文化建設(shè)目標(biāo)，以先進的校園文化引領(lǐng)和推動各項基礎(chǔ)工作，控制辦學(xué)規(guī)模，提高管理水平，積蓄發(fā)展后勁。
增長知識。教與學(xué)是學(xué)校首要的工作，我們千方百計建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍，把具有一定專業(yè)知識的、有較強授課能力的、有熱愛老年教育事業(yè)并有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的聘為學(xué)校教師。我們要求每位教師要從老年人的實際出發(fā)，把每節(jié)課都上成“精品”，使學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、有興趣”例如：為了進一步充實和提高保健專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，特聘市人民醫(yī)院原院長心血管專家陶波為保健專業(yè)教師。
在教學(xué)中，切實貫徹科學(xué)性、趣味性、實用性三者相結(jié)合；理論和實踐相結(jié)合，努力做到頤養(yǎng)康樂型課程與應(yīng)用技能型課程并舉、藝術(shù)類學(xué)科與人文類學(xué)科并舉、醫(yī)療保健與健身活動并舉、專業(yè)課與知識講座并舉，以此產(chǎn)生較好的教育效果；還努力做到“課堂教學(xué)與社會活動相結(jié)合、自娛自樂與對外交流相結(jié)合、傳統(tǒng)講授和多媒體教學(xué)相結(jié)合、教師指導(dǎo)與自治相結(jié)合、自我評價與社會評價相結(jié)合”受到了教師和學(xué)員的廣泛認(rèn)同及歡迎。
2.豐富生活。使學(xué)員晚年生活充實愉快，是老年教育區(qū)別于其它教育的顯著特點之一。學(xué)校把教學(xué)和社會活動相結(jié)合，在搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極開展多樣的活動，如：送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)，與余橋老年活動中心聯(lián)歡；我們要求學(xué)員“學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、結(jié)識新朋友”，積極參加班級和社會活動，改變單一的教學(xué)模式，在活動中交流溝通，在交流溝通中消除寂寞。
3. 陶冶情操。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者，他們的思想和行為，會影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這些活動蘊含著濃濃的親情，而這種溫馨的親情又是老年朋友的精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學(xué)期我們先后探望了6位生病住院學(xué)員、為5位學(xué)員舉辦生日慶典活動，在這和睦友善的人文環(huán)境中，學(xué)員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說：“老年大學(xué)是我們的樂園，是陶冶情操、老有所樂的理想場所?！?BR> 我們在學(xué)員中大力提倡讀書，以建設(shè)書香校園；學(xué)校開辟了閱覽室，提供多種報刊和書籍供教師和學(xué)員閱讀。
老年大學(xué)不僅是老年朋友讀書學(xué)習(xí)的地方，也是一個廣泛交流感情的場所。歷史與人物班在教師的指導(dǎo)下，舉辦了讀書札記活動；03音樂班舉行詩歌朗誦活動。許多老年人，在學(xué)習(xí)過程中，不僅學(xué)到新知識，還交了新朋友，并被那真誠的友情所滋潤；開展各種課外活動，使老年朋友在活躍的群體中，因交往而增長知識，而最大的收獲最大收獲就是在這溫暖的群體中得到心靈的慰籍。
4.促進健康。身心健康是晚年生活的前提，我們積極宣傳并實踐“快樂教育”，“服務(wù)教育”的理念，共同建設(shè)“求真的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園”，幫助學(xué)員走出孤獨、寂寞、病痛的陰影，朝著“老有所為、老有所樂”的目標(biāo)邁出了可喜的步伐。樹老怕空，人老怕松。學(xué)習(xí)新知識，更新舊觀念，積極參加社會活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶情操，了解世界，融入社會，就會忘記自己的年齡，從而保持樂觀的情趣，美好的心情，還能夠解決生理的疲憊和痛苦。學(xué)員笑容多了，看病的少了，把老年大學(xué)當(dāng)作他們晚年生活中不可缺少的精神文化樂園。學(xué)員宋云富通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保健知識，在自我檢查時發(fā)現(xiàn)病狀，及時住院治療，并很快地恢復(fù)了健康。他老伴感慨地說：幸虧上了老年大學(xué)及時發(fā)現(xiàn)病情，得到了有效治療，減少了痛苦。音樂班趙惠玲學(xué)員從新疆退休來溧，人生地不熟，疾病纏身。來校后，精神面貌發(fā)生了根本的變化，身心愉悅，體質(zhì)大為增強，她說，在學(xué)校，老師和藹可親，學(xué)員親如姐妹，我消除了孤獨，學(xué)到了知識，開闊了眼界，老年大學(xué)給了我有生命的支柱。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十三
200x年，在市委、市政府的關(guān)心支持下，在市委老干部局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系”、“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，較好地完成了200x年工作計劃，全市老年教育有了新的發(fā)展，樹立了良好形象，進一步提高了社會知名度?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合我市實際，深入貫徹上級文件精神，促進老年教育新發(fā)展。
今年，為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強老年教育工作的意見》（閩委辦[20xx]79號）和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的`通知》，以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學(xué)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在縣以上老年大學(xué)（學(xué)校）開展省級老年大學(xué)示范校創(chuàng)建和評估活動的意見（試行）》等文件精神，我們結(jié)合實際，積極抓落實，促發(fā)展。
1、堅持正確的辦學(xué)方向，加強思想政治工作。今年，我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟形勢的步伐，豐富老年學(xué)員的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期組織學(xué)員聽時事政治講座，使學(xué)員及時了解當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)生的政治事件，深層了解新聞背景。
2、加強對各級老年大學(xué)（學(xué)校）的指導(dǎo)。一是召開了全市老年教育工作會議,把省兩辦《意見》精神傳達(dá)貫徹落實到區(qū)級校和鎮(zhèn)（街）、村（居）老年學(xué)校；二是召開全市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會。今年5月份在思明區(qū)老年大學(xué)召開了全市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會，校長們交流了基層老年教育辦學(xué)經(jīng)驗，著重探討了在辦學(xué)中存在的主要困難和問題，及其解決辦法；三是召開全市老年大學(xué)教材交流會。
3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。200x年重陽節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會，市委、市政府五套班子領(lǐng)導(dǎo)參加了大會。思明區(qū)老年大學(xué)等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號；施能鶴等5人榮獲特殊貢獻(xiàn)獎；陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。
同時，經(jīng)省評選，廈門老年大學(xué)、思明區(qū)老年大學(xué)、集美區(qū)老年大學(xué)榮獲省老年教育先進集體稱號，黃憲等26人榮獲省老年教育先進個人稱號。
4、開展“市級老年大學(xué)示范校”創(chuàng)建和評估活動。根據(jù)省有關(guān)文件精神，今年我們著重抓了在全市老年大學(xué)(學(xué)校)開展“示范?！眲?chuàng)建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了“示范校評估方案”，建立了一整套評估標(biāo)準(zhǔn)并于6月份試行。
二、通過建校20周年校慶活動，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，推動我市老年教育工作再上新臺階。
量的學(xué)校歷史檔案，開展了《廈門老年大學(xué)建校二十周年紀(jì)念冊》編印工作和一場文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學(xué)校二十年教學(xué)作品成果展的策劃、征集工作；對校慶各項籌備任務(wù)進行了全面啟動。
2、舉辦教學(xué)成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集；詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》；中醫(yī)班出版了《驗方集》；校老體協(xié)12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。
3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府對廈門老年大學(xué)建校二十周年慶典十分重視，市委書記何立峰召開了市委書記辦公會議，專題討論廈門老年大學(xué)二十周年慶典事宜，并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會。福建省政協(xié)原主席、省老年大學(xué)校長游德馨，省老年大學(xué)協(xié)會會長、省老年大學(xué)副校長李青藻，省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領(lǐng)導(dǎo)以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領(lǐng)導(dǎo)出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。陳昆源校長在總結(jié)市老年大學(xué)創(chuàng)辦20周年的經(jīng)驗時說,廈門老年大學(xué)初創(chuàng)時一無校舍，二無資金，首期僅150名學(xué)員，發(fā)展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學(xué)設(shè)備和穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費，有5000余名學(xué)員。
是辦好老年大學(xué)的關(guān)鍵；二是堅持正確的辦學(xué)方向，加強思想政治教育，是老年大學(xué)的首要任務(wù)；三是根據(jù)特區(qū)的特點辦學(xué)，擴大開放度，是老年大學(xué)發(fā)揮作用的場所；四是與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，是老年教育不斷擴展、提高的動力。
慶典大會上，到會領(lǐng)導(dǎo)與1500多名老年學(xué)員一起觀看了老年大學(xué)學(xué)員自編自演的《人生的風(fēng)帆》大型文藝演出。
200x年，廈門大學(xué)老年大學(xué)、集美區(qū)老年大學(xué)也分別舉辦了成立20周年校慶活動，思明區(qū)老年大學(xué)舉辦了成立15周年校慶活動。
三、夯實“硬件”，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)資源。
1、教學(xué)樓的改造裝修工程進展良好。在市委、市政府的關(guān)心支持下，位于斗西路的原電視大學(xué)校舍劃撥我校管理使用，在著手進行了改造裝修的前期準(zhǔn)備工作后，于今年9月份，教學(xué)樓的改造裝修工程正式動工，至年底裝修改造工程已接近尾聲，計劃06年上半年正式使用。
2、配備了良好的教學(xué)設(shè)備。新校舍建筑面積6000多平方米，有獨立的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室。各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器，實現(xiàn)了多媒體教學(xué)，為我校實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、升級“軟件”，推進制度建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
1、加強調(diào)查研究，改進教學(xué)內(nèi)容，滿足學(xué)員需求。我們在舉辦各
類講座時，根據(jù)學(xué)員普遍喜歡聽養(yǎng)生、保健講座的需求，與香港金日集團合作，請了全國著名保健專家洪昭光教授為學(xué)員做了“健康生活新觀念”報告會。我們還請了廈門大學(xué)知名的體育教授為學(xué)員進行了《老年人科學(xué)健身與保健鍛煉》的講座。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十四
作為一名共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。我高度重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和新黨章。通過加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作。一方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，并針對理論課和實踐課的不同特點，尋找更適合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的積極性，使之愿意學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課：《xxxxxxx3》和《xxx建筑史》。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程，任課壓力很大;另一方面，我也積極參與聽課，通過對兄弟院系名師的學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
這一年來，我撰寫論文1篇，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項目一項，正在積極準(zhǔn)備已申報項目的結(jié)項工作。如何提高自己和團隊的科研能力，將是明年工作的一個重要組成部分。
擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面，還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。
作為輔助院長負(fù)責(zé)我院實驗室建設(shè)的院長助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下，全力配合實驗室建設(shè)和實驗設(shè)備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標(biāo)和具體設(shè)備的價格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的實驗室和實訓(xùn)場地努力工作。
今后還要進一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細(xì)致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng)新，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的.科研切入點。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十五
今年以來，泰山區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)
古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。
1．明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。
3．明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻(xiàn)者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。
老年大學(xué)教師工作總結(jié)篇十六
大學(xué)的教學(xué)注重的是研究和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是重中之重，這一點也要求大學(xué)老師經(jīng)常去進行工作的總結(jié)，在這里小編就整理三篇大學(xué)教師工作總結(jié)給大家參考，一起來看看吧!
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易，需要大量時間去備課備學(xué)生。
為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。
通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。
所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。
對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。
當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。
為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。
此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。
通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。
為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。
在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。
尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。
在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。
在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的`教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易，需要大量時間去備課備學(xué)生。
為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。
通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。
所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。
對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。
當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。
為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。
此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。