優(yōu)秀護理倫理學心得(案例17篇)

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    總結是對一段時間內(nèi)工作、學習和生活表現(xiàn)的一種評估和總結。寫總結時要注意用詞準確,不要夸張,也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷。如果你對總結寫作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文,或許會有些啟發(fā)。
    護理倫理學心得篇一
    近年來,隨著醫(yī)療服務的快速發(fā)展,護理倫理學逐漸成為醫(yī)療領域中不可或缺的學科之一。作為一名護理專業(yè)的學生,在學習護理倫理學的過程中,我深受啟發(fā)并體會到了倫理學在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。在此,我愿意分享我的學習體會,希望能夠給大家以啟示。
    首先,護理倫理學使我更加理解和尊重患者的權益和尊嚴。在護理職業(yè)中,我們常常與各種各樣的患者打交道,每個人都有自己的思想和價值觀。護理倫理學的學習讓我明白,在與患者的溝通和護理過程中,我們應該尊重患者的選擇和意見。無論是病人的醫(yī)療選擇還是個人隱私,我們都應該以患者的權益和尊嚴為出發(fā)點,給予他們足夠的關注和尊重。這不僅提高了我與患者的溝通和護理技巧,也增強了我對患者個體差異的理解和包容。
    其次,護理倫理學使我學會了如何面對倫理困境和道德抉擇。在醫(yī)療工作中,我們經(jīng)常面臨著各種各樣的道德困境。例如,當患者與醫(yī)生的醫(yī)療決策產(chǎn)生分歧時,我們應該如何處理?當患者向我們索要違反醫(yī)療倫理原則的服務時,我們應該如何應對?護理倫理學的學習為我提供了解決這些困境的方法和思路。通過學習案例分析和倫理決策模型,我學會了權衡各種利益,綜合各方意見,以及遵從專業(yè)道德標準。這使我在實踐護理工作時能夠更加理性、客觀地處理各種復雜的倫理抉擇,保障了患者權益和安全。
    再次,護理倫理學使我深入思考自己的職業(yè)責任和角色。作為一名護理人員,我們的職責不僅僅是提供基本的護理服務,更是承擔起照顧患者身心健康的責任。通過學習護理倫理學,我開始思考自己的職業(yè)責任和角色,并努力踐行其中的價值觀。我發(fā)現(xiàn),作為護理人員,我們應該不僅僅關注患者的身體健康,更要關注他們的心理健康。我們應該盡可能地提供溫暖的護理環(huán)境,傾聽患者的心聲,為他們提供心理支持和安慰。通過這樣的思考和實踐,我不僅更加熱愛我的職業(yè),也為自己的專業(yè)成長打下了堅實的基礎。
    最后,護理倫理學的學習對提高我個人的倫理素養(yǎng)和人際關系能力起到了積極的作用。護理工作是一個高度成員互動的工作,需要醫(yī)療團隊之間的密切合作和患者與護理人員之間的緊密聯(lián)系。在護理倫理學的學習過程中,我不僅學會了如何與患者進行有效的溝通和合作,還學會了如何與其他醫(yī)療團隊成員進行有效協(xié)作。同時,我也學會了如何處理與家屬和患者之間的關系,更好地幫助他們解決問題和滿足需要。這使我在實踐護理工作時能夠更好地與他人合作,提高了我的人際溝通和協(xié)作能力。
    綜上所述,護理倫理學對于我們護理專業(yè)的學生來說,具有重要的意義。通過學習護理倫理學,我們不僅可以更加理解和尊重患者的權益和尊嚴,還可以學會如何處理倫理困境和道德抉擇,思考自己的職業(yè)責任和角色,提高個人倫理素養(yǎng)和人際關系能力。只有通過不斷學習和實踐,我們才能成為具有高度倫理素養(yǎng)的優(yōu)秀護理人員,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
    護理倫理學心得篇二
    護理倫理學是護理專業(yè)必修的重要學科,它幫助護士更好地理解倫理學原則并將其應用于臨床實踐中。作為護理初學者,我深刻認識到護理倫理學對于我們未來的職業(yè)生涯的重要性。本文將從五個方面展開,分享我的護理倫理學第一章的學習和體會。
    1. 倫理的基本概念
    在本章開始的部分,我們學習了倫理學的基本概念和內(nèi)涵。倫理學是一門研究人類行為和分析價值與道德性的科學。我們了解到道德、價值觀等倫理概念,這些概念構成了倫理學的基礎。在護理實踐中,倫理是一個不可或缺的部分。當我們面對醫(yī)療決策和護理過程中的倫理和道德問題時,我們必須深刻理解和應用這些概念。
    2. 倫理在護理中的應用
    護理倫理學強調(diào)在護理實踐中應用倫理原則和價值觀。在本章的學習中,我們了解到了醫(yī)學倫理原則:尊重個人、有益性、非傷害性和公正性。這些原則非常實用,能夠在我們的護理實踐中指導我們做出決策。對于護士而言,學會運用這些原則,不僅有助于我們保護患者利益,同時也有助于我們樹立正確的倫理道德觀。
    3. 護理倫理學的重要意義
    護理倫理學的重要意義不僅在于幫助我們理解倫理原則和價值觀,在護理實踐中運用和體現(xiàn),還在于幫助我們形成良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。在我的學習中,我逐漸認識到護理職業(yè)的特殊性:我們要面對不同性別、年齡、文化背景的患者,需要在尊重他們權利和意見的同時做好具體的護理工作。因此,良好的道德和職業(yè)操守能夠幫助我們在這些復雜情況中做出正確的決策。
    4. 倫理的發(fā)展趨勢
    倫理是一個不斷發(fā)展變化的領域,它隨著社會發(fā)展和人類思想的進步不斷更新和改變。在本章中,我們也了解到倫理的發(fā)展趨勢。例如:“人本主義”、“后普世主義”以及“改革倫理學”。因此,在我們的護理實踐中,我們需要關注倫理的發(fā)展變化,以及我們在倫理實踐中的角色和作用。
    5. 個人倫理修養(yǎng)的重要性
    倫理實踐中,我們不僅需要理解倫理原則和價值觀,更需要結合自身的倫理修養(yǎng)來做出正確的決策和行為。個人倫理修養(yǎng)的培養(yǎng),可以為我們未來的職業(yè)生涯提供更加堅實的基礎。在本章中,我們了解到倫理問題并不總是只獨立存在,而是會涉及到我們個人的信仰和道德準則。因此,護士需要通過不斷學習和修養(yǎng)自身,以正確的態(tài)度和方法來處理倫理問題。
    總之,護理倫理學第一章為我們提供了關于倫理學的基本知識和實踐體驗。它可以幫助我們更好地理解倫理學的應用,與我們的護理實踐結合在一起,使我們的職業(yè)生涯更具道德和專業(yè)性。我相信,通過今后的學習和實踐,我們會逐漸明白倫理學對于我們護士職業(yè)的重要性。
    護理倫理學心得篇三
    護理倫理學在護理專業(yè)中占有非常重要的地位,是護理工作的基石之一。我在閱讀護理倫理學方面受益匪淺,以下是我的心得體會。
    第一段:護理倫理學的定義
    護理倫理學是指在護理實踐中應用哲學、道德學和法律知識和原則,以指導護理人員正確護理病人、維護病人權益和利益、遵守護理規(guī)范,使病人在疾病和傷害后能得到最好的康復和安全保障。
    第二段:護理倫理學的重要性
    護理倫理學的重要性在于它體現(xiàn)了護理職業(yè)所具有的專業(yè)性、倫理性和人道主義精神。它關注人的尊嚴、權利、義務、責任和自尊,強調(diào)護理行為的合理性、尊重性和道德性,是護理實踐的指南和標準。
    第三段:護理倫理學的原則
    護理倫理學的原則包括:尊重個人自主權、保密、隱私、公正、公平、利益最大化、義務和責任、無害性、誠實和寬容。這些原則是指導護理實踐中行為的道德標準,是保證患者權利,保護倫理價值的基本要求。
    第四段:實踐中的護理倫理
    在護理實踐中,護理倫理學的體現(xiàn)主要包括三個方面:護理過程中的道德決策、護理問題的解決和患者隱私保護。護理過程中的道德決策需要優(yōu)先考慮患者的利益和自主權,協(xié)調(diào)各種不同客觀因素和護理者的個人立場。護理問題的解決則需要護理人員充分了解倫理原則和倫理判斷程序,對問題進行處置?;颊唠[私保護是護理工作中最為重要的倫理關注點,在進行護理的過程中要充分尊重患者的隱私權。
    第五段:護理倫理帶給我的啟示
    閱讀護理倫理學讓我受益匪淺,它有效地提高了我的護理水平和質量。在護理過程中,我更注重對患者權益的保障,尊重患者的個體差異和自主權,更加認識到病人隱私的重要性。同時,通過了解護理倫理學的道德原則和規(guī)范,我能更好地解決倫理問題,為病人提供更有質量的護理服務。
    總結:
    閱讀護理倫理學讓我進一步認識到護理工作的倫理綱領和意義,充分體現(xiàn)了我們作為護理人員的職業(yè)操守和道德情懷,同時也更好地發(fā)揮了護理職業(yè)的專業(yè)性和科學性,有效提高了護理人員的綜合素質和服務水平。
    護理倫理學心得篇四
    在護理學專業(yè)的學習中,護理倫理學課程是一門既具有理論性又具有實踐性的重要課程。在本學期的學習中,我深深體會到了護理倫理學課程的重要性和對我未來護理工作的指導作用。通過學習護理倫理學,我了解了護理倫理的基本原則與對待生命的態(tài)度,提高了自己的道德水平和專業(yè)素養(yǎng),真正明白了護理工作中的價值和責任。下面,我將從學習內(nèi)容、案例分析、實踐應用、職業(yè)規(guī)范和個人成長幾個方面,具體總結和體會護理倫理學課程。
    首先,護理倫理學課程的學習內(nèi)容相當豐富和深入。其中,包括護理倫理學的基本原理、倫理決策模型、護理倫理標準和法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。通過學習這些理論知識,我能夠更好地了解和把握護理倫理學的核心理念和基本原則。同時,護理倫理學課程還通過課堂講解、小組討論和案例研究等方式,使我能夠將理論知識與實際操作相結合,提高自己的分析和解決問題的能力。
    其次,護理倫理學課程的案例分析環(huán)節(jié),對我提高倫理決策能力有著重要作用。在學習過程中,老師為我們提供了大量的護理倫理案例,讓我們進行分析和討論。通過這樣的案例分析,我更加具體地了解到了倫理決策的復雜性和困難性。我明白了在護理實踐中,護士常常會面臨到人道關懷與技術手段之間的沖突,需要根據(jù)不同的情況和價值觀作出正確的選擇。
    再次,護理倫理學課程的實踐應用環(huán)節(jié),使我更加深入地了解到了倫理學的重要性。通過參觀醫(yī)院、與護理專家交流和實地觀摩等活動,我感受到了真實的臨床環(huán)境和護理工作的艱辛與挑戰(zhàn)。在實際操作中,我們不僅需要關注患者的身體狀況和疾病治療,還需要考慮到他們的心理狀態(tài)和精神需求。通過此次實踐應用,我漸漸明白了護理倫理學是護理工作不可或缺的一部分,只有根據(jù)倫理原則正確處理好與患者的關系,才能真正體現(xiàn)護理的價值和使命。
    此外,護理倫理學課程的學習還加強了我對職業(yè)規(guī)范的認識。在課程中,我們強調(diào)了護理倫理學與護理倫理規(guī)范的緊密聯(lián)系,護士應該按照倫理規(guī)范來開展護理工作。護士應該對患者隱私、知情同意等權益進行尊重和保護,不得超越職責和權限,嚴禁有意或無意地傷害患者的利益。通過對職業(yè)規(guī)范的學習和理解,我將更加嚴謹?shù)貙Υo理工作,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
    最后,護理倫理學課程的學習讓我個人得到了很大的成長和提高。通過學習護理倫理學,我的思維方式和價值觀發(fā)生了很大的轉變。我開始更加注重關懷他人、尊重人的尊嚴和權益。同時,我也明白了作為一名護士,我們需要不斷地學習和進步,做到與時俱進,為患者提供更好的護理服務。我將會持續(xù)關注并深入學習護理倫理學,為今后的護理實踐和成長打下更加堅實的基礎。
    總之,護理倫理學課程的學習對我個人的護理專業(yè)成長和道德素養(yǎng)提高起到了至關重要的作用。通過學習內(nèi)容、案例分析、實踐應用、職業(yè)規(guī)范和個人成長等方面的學習與實踐,我對護理倫理學有了更加全面和深入的認識。我相信,在今后的護理工作中,我能夠更好地根據(jù)倫理原則開展實踐工作,為患者提供更好的護理服務。
    護理倫理學心得篇五
    做為一名合格的護士,應懂得集體力量的強大,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝。你有寫過護士護理心得?不妨與我們分享一下你在護理實踐工作中的收獲。你是否在找正準備撰寫“護理倫理學心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    實習學員剛從學校來到醫(yī)院實習,由于醫(yī)院環(huán)境,人際關系及學習方式的改變,其心理活動也有一定的變化,尤其在剛接觸臨床時,對環(huán)境、臨床工作存在陌生、好奇又緊張的心理,在病區(qū)面對著患有各種疾病的患者及陌生的護理教員,產(chǎn)生擔心、自卑甚至惶恐的心理。
    神經(jīng)內(nèi)科的患者特點:老齡、部分患者生活不能自理、病種多樣,病情危重復雜,決定了許多操作的特殊性,如神經(jīng)內(nèi)科老年患者多,護理管道多,昏迷危重患者測全腦征,給前列腺增生癥患者行導尿術,做膀胱沖洗等,隨著腦血管放射介入的廣泛開展,許多患者需行各種術前準備如備皮、導尿等,而且其中不乏男性患者,我們的實習護士幾乎全為女性,使實習護士難以面對,操作時縮手縮腳,缺乏積極主動性。
    患者對實習學員不信任從患者的角度來講,患者大多對其所熟悉的醫(yī)護人員產(chǎn)生信賴感和依賴感,對實習護士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感。如果給他們進行治療的是女性實習護士,有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴重,top100范文排行有些甚至會拒絕,態(tài)度傲慢無禮,呵斥實習護士,如:“我的血管細小,液體不好扎,叫你們老師來!”,使實習護士倍感尷尬、羞愧,甚至產(chǎn)生畏難情緒,從而影響實習效果,不利于順利完成實習階段規(guī)定的要求和任務。
    及時了解實習學員的心理狀態(tài)經(jīng)常主動與實習護士交流談心,注意培養(yǎng)積極的情緒和情感,弱化消極情緒。在生活上多體貼,學習上多幫助,思想上多關懷。詢問學生的經(jīng)歷,包括在前一個科學習的情況,家庭背景等,結合自己的心得體會,如可告知自己剛剛開始實習時也經(jīng)常碰到類似現(xiàn)象,自己是如何克服的等等,以緩解學員的緊張情緒。學員也可通過呼吸新鮮空氣,聽音樂,與朋友與患者交談,虛心向帶教老師學習等方法轉移注意力,緩解緊張。
    盡快適應神經(jīng)內(nèi)科的護理工作實習護士進入病房后,一是讓其熟悉神經(jīng)內(nèi)科的護理實習步驟,護士長、帶教老師、教學秘書先向學員做自我介紹及介紹科室環(huán)境,讓學員放松緊張的情緒,縮短師生間的距離。介紹病區(qū)環(huán)境,使學員盡快熟悉,適應;介紹神經(jīng)內(nèi)科的病種及特點,護理特點及各種管道的護理,本站錦做全腦護理、膀胱沖洗時的注意事項及操作規(guī)則。神經(jīng)內(nèi)科危重患者、腦血管、癡呆患者常見,許多患者生活不能自理,甚至伴隨情緒性格的改變,給護理工作帶來挑戰(zhàn)和困難,所以不僅要做好??谱o理,生活護理也十分重要。
    護理操作的帶教要循序漸進第一遍護理操作必須由帶教老師邊示范邊講解,并詳細介紹操作步驟及注意事項。從第二遍開始,由實習學員獨立操作,帶教老師幫助其完成,對于特殊的操作,要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導尿,備皮等,首先要讓實習學員從思想上消除顧慮,擺正自己的角色,把自己當作就是一名真正的臨床護士,患者需要我們醫(yī)護人員為其解除疾病的痛苦,這樣實習學員就可以放下包袱,緩解緊張情緒。每次操作時,必須有帶教老師陪同一起完成。另外,為了讓她們增強信心,帶教老師盡量選擇一些修養(yǎng)較好,心理素質較佳的患者,作為她們獨立完成的患者。樹立正確的護士職責感和價值觀,心存愛心和高度責任心,與患者耐心真誠地進行溝通交流,尊重患者隱私和人格,思想?yún)R報范文認真負責,態(tài)度溫和,久而久之,患者會理解并配合實習護士的工作。
    注意培養(yǎng)學生各種能力主要包括觀察能力,分析判斷能力,交際能力。實習初期注重觀察能力的培養(yǎng),主要觀察本科常見病的臨床表現(xiàn),疾病的進展、治療、護理要點等。觀察由淺入深,實習期間,觀察能力有所提高,這就要培養(yǎng)分析判斷能力[1]。通過提問可以使她們養(yǎng)成主動分析問題的習慣,提高判斷的準確性。學員與患者的交流也很重要,交流的成功與否直接影響學員將來在護理工作中的自信心,帶教老師在帶教過程中要教會實習學員掌握護士禮儀,著裝要求,精神面貌,了解護患溝通的技巧,如安靜的環(huán)境,舒適的****等,熟悉患者的病情,對患者說話或聽其說話時要真誠的傾聽,患者講話時,護士不要打斷。讓實習護士通過與患者的交流獲得資料,帶教老師要耐心幫助其分析整理,這樣有助提高學員的交流能力。實習護士工作對其存在的缺點不足,認真負責地給予指出并督促改正,不能遷就敷衍;對工作中取得的成績,應給予及時真誠的表揚和鼓勵,喚起職業(yè)崇高感,激發(fā)其前進的動力。在學員準備出科時,為其準備下一科應該知道的信息,使學生有一定的思想準備,有利于其完成實習任務。
    在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
    轉眼間實習一個多月了,時光飛逝,回首這一個多月的實習生活,我學到很多感觸很多?;叵肫饘嵙暤牡谝惶靹傔M入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。
    38w是我實習的第一個科室,本站它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的八樓,進入科室,培訓了一個星期,使我深深得感受到自己的茫然與無知,雖然培訓的只是基本操作,可是我們卻做得亂七八糟,雖然學校里面有學,可是不大一樣,時代一直在進步,知識一直在更新,我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加規(guī)范,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還特別強調(diào)了要人文關懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關系得到些改善。
    脊柱科,入黨志愿書最多見的,大概指的就是腰椎鍵盤突出,肩周炎,這些疾病非常常見,大多都是慢性的,****性的。
    整形科,里面的病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度(9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。
    現(xiàn)在寫護理文書都是在電腦上書寫,體溫單,畫起來看起來都簡單明了,老師們也是在電腦上查對醫(yī)囑,然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行,一些常用藥也能說出其作用與用法。
    我在科室里面跟了三個老師,黃老師,朱老師以及劉老師,她們都是各個方面都非常優(yōu)秀的老師,扎實的基礎知識以及熟練的技術操作,更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗,原本茫然與無知的我,經(jīng)過老師們的教導,現(xiàn)在滿載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
    我現(xiàn)在學到的理解到的知識還很少,我會繼續(xù)努力去學習,范文大全去積累,利用這有限的時間,學到更多的東西,我會努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。
    實習任務:尊敬老師、虛心好學、樂于聽取意見、不斷改經(jīng)工作。遵守醫(yī)院及各相關科室的規(guī)章制度、不遲到早退、曠班缺班、積極努力的工作。工作中注意服裝整潔、舉止端莊大方、作風正派、團結互助。樹立意思不茍的工作態(tài)度,嚴密觀察病人的病情變化,及時向帶教老師和值班醫(yī)生報告,以作到及時處理。樹立良好的醫(yī)風醫(yī)德,樹立救死扶傷的觀念,了解病人的身心狀況,促進病人的身心健康,幫助病人增加戰(zhàn)勝疾病的信心,體貼關心病人,對病人一視同仁。
    實習隊的組成:我校的97名實習同學以及醫(yī)院護理部,各科室護士長及帶教老師。
    實習目的:通過臨床實習更好地將理論應用于實踐,既培養(yǎng)了理論應用于實際的能力,也鞏固了對理論知識的理解。通過臨床實習掌握基礎護理技術操作和內(nèi)、外、婦、兒等??谱o理技術操作,能運用護理程序為病人進行系統(tǒng)化整體護理,在臨床教師指導下,針對臨床常見問題用科學的方法進行觀察總結。通過臨床實習,掌握一些臨床常見病和多發(fā)病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和診治原則。參與病房管理,是自己具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。通過實習,提高護理診斷技術和技能,培養(yǎng)科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、吃苦耐勞的精神和嚴肅認真的工作態(tài)度。
    實習方法:醫(yī)院護理部制定實習計劃,按照實習輪轉表,分配到各科室有護士長分配帶教老師后跟班進行工作,嚴格執(zhí)行請假制度和考勤制度,出科時參加出科考試,由管理教學的老師評分。
    2021年8月2日,在曲靖市第一人民醫(yī)院門診大樓11樓會議廳,醫(yī)院護理部主任及相關老師為我們組織召開崗前培訓,在會上護理部主任成守珍主任就醫(yī)院概況及實習生實習期間教育作了講話,她指出,護理人員是專業(yè)人員而非職業(yè)人員,我們不單單是醫(yī)生的腿,在學術上我們要有自己的思想和探索,她特別強調(diào)在工作學習中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時還指出護理工作是一項勞動強度大,風險高,壓力大的工作,勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作,學習和生活。
    成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,工作總結范文我想我一定會好好珍惜在醫(yī)院的每一天。在實習的這一年里,我一定要以一院醫(yī)務工作者的要求來嚴格要求自己,把自己熔入醫(yī)院這個集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,讓自己慢慢具備良好的心理素質和職業(yè)道德,不斷學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務能力。
    一年來,在護理部的領導下,在科護士長的業(yè)務指導下,在各質控小組的督導下,在全科護士姐妹們的共同努力下,走過了忙忙碌碌的___年,圓滿完成了年初工作計劃,現(xiàn)將我科___年的工作情況匯報總結如下:
    一、在工作中成長。
    回顧過去的一年,護士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動,想說的話太多太多。寫總結要言簡意賅,將個人感情參雜在里面不合適我知道,但此時此刻,我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn)、特別是年輕護士的成長歷程展現(xiàn)給各位領導。
    1、工作態(tài)度方面:我們科的護士,倒班護士平均年齡23-25歲,工作時間基本在1——2年,年齡小,資歷淺。白班護士最大的張姐50歲了,只有一名主管護師,缺少中間力量,梯隊建設跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承擔了。入黨申請書護士長在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的角色,每天呼來喚去,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護士長來解決的,這些事務性工作就占了一大半時間,再加上科里和院里的質控工作,真的沒有太多的時間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問,然后就著問題進行一些適當?shù)耐卣?,講解一些專科知識,作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作,我們的主管護師是功不可沒的。好在護士們工作態(tài)度積極,有強烈的學習愿望,而且從不計較個人得失,小姐妹們配合默契,只要工作需要,沒有講條件的,無論是科里的還是院里的業(yè)務學習,保證接到通知就到。對于上級領導的批評和指正,都能夠正確理解,虛心接受。
    護士們的工作態(tài)度,還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份,全國百日安全大檢查期間,我科重患是最多的時候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個月內(nèi),我們科去了兩名護士,同時期,另一名主力護士又調(diào)到骨外科工作,給我科分配一名新人,不能獨立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護士們毫無怨言,將上級的人員調(diào)動當作一種使命來完成,本站站做到了:大敵當前,大局為重!所有人員都放棄了休息時間,加班加點的才能完成本班次的工作任務。這期間,甲流病房最重的患者排除甲流后轉至我們病房,重患一個接一個的到來,天使們因為疲憊,面容憔悴,有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻準備著:每當年輕護士遇到技術性問題的時候,無論幾點,接到求援電話,即刻前往科室。
    今年,我院落實了帶薪休假制度,這對職工是個好消息,而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨立值班的新人,我初略統(tǒng)計一下:相當于一年內(nèi),始終有一個半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕非常時期,科里出錯——怎么搬這個家,大動了一番腦筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請假,堅持上班,怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達新病室。
    由于神經(jīng)外科屬于??菩詮姷目剖?,實習同學進入科室后,面對各種神經(jīng)外科的疾病,常常感到疾病復雜,手術操作難度大,從而產(chǎn)生畏難情緒,實習的收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內(nèi)學到更多的知識呢?怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實習呢?這就需要同學們在實習前及實習中掌握有關神經(jīng)外科的實習方法。
    首先,熟悉掌握有關的理論基礎知識是本學科實習成功的關鍵。因此,心得體會在進入神經(jīng)外科實習前,就應該復習中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,入科后還應根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對照復習,做到理論與實踐相結合,從而實現(xiàn)對疾病的正確認識。
    其次,要選擇好自己實習的立足點,明確實習的重點。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強,要想在較短的時間內(nèi)達到專科的水平是不可能的,因此,教員和??漆t(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學需要掌握的重點疾病,同學應該根據(jù)教學大綱的要求,明確自己需要掌握重點內(nèi)容,然后制訂適合于自己的實習計劃,而不應好高鶩遠,片面追求專業(yè)性太強的有關知識和內(nèi)容。
    第三,臨床實習的目的是把學到的理論知識運用于臨床,實現(xiàn)理論與實踐相結合,因此,應把學習的重點放在對神經(jīng)外科疾病,特別是神經(jīng)外科急癥疾病(如頭皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面,這樣才能及時正確地對病人的病情作出判斷,從而采取有效的治療措施。
    第四,不要只注重手術操作。在外科實習的同學,往往過分注重手術操作,片面強調(diào)手術的“大”、“難”、“新”,而忽視了對外科手術基本功的學習和訓練,這種認識是不對的,對于實習同學來說,做手術的目的不僅是要求學會某個術式的操作方法,而是通過手術鍛煉,掌握有關的基本技術和技能,如果沒有熟練和扎實的外科手術基本功,是不可能做好外科手術的,這一點在神經(jīng)外科顯得尤為突出。
    總之,要想搞好神經(jīng)外科的實習,需要掌握和運用好有關的理論知識,明確自己實習的內(nèi)容和重點,需要練好有關外科手術的基本技能。
    護理倫理學心得篇六
    護理倫理學是護理專業(yè)的一門重要課程,它的存在意義在于幫助護士了解護理實踐中涉及到的道德問題,為其提供一個合理的決策和行為指南。學習護理倫理學一章的內(nèi)容,讓我深刻認識到倫理問題對于我們的工作具有重要的意義。
    第一,學習護理倫理學定義對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了影響。課程中詳細介紹了護理倫理學的定義和意義,使我認識到從道德角度出發(fā)考慮護理實踐的必要性。作為一名護士,我們不僅需要掌握基本的理論知識和技能,還需要了解我們的職業(yè)道德規(guī)范,并為之負責。這對我們進一步提高職業(yè)素養(yǎng),為職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎非常重要。
    第二,認真學習倫理問題的決策模型,可以幫助我們更好地處理實際工作中遇到的倫理問題。課程中,我們了解到思考倫理問題時,需要采用合適的決策模型。在ComplexProblem-SolvingModel中,我們需要尋找到發(fā)生倫理問題的背景和原因,收集相關信息,相互協(xié)商,最后制定出合適的決策。這個模型給我們提供了指導和幫助,使我們在面對一定的倫理問題時能夠獲得更合理的解決方案。
    第三,倫理問題和職業(yè)責任緊密相關。課程中指出,護理的職業(yè)責任不止是給予治療和維持生命,還包括幫助患者做出自己的決策,并對個人、家庭和社區(qū)健康產(chǎn)生積極影響。一個良好的護理行為應該充滿關愛和溫暖,能夠更好地滿足患者的需求。而倫理問題則是如何通過職業(yè)道德規(guī)范來保證護士的職業(yè)責任得到更好的履行。
    第四,學習倫理問題能夠幫助我們做好溝通和協(xié)作。在實際工作中,我們難免會遇到各種各樣的倫理問題。當我們無法做出正確的決策,我們可能會需要和同事,家屬一起商量,來幫助我們做出明智的選擇。由此,我們明白了正確認識倫理問題的重要性,為加強護士相互間的合作,提高護理質量,打造醫(yī)療圈內(nèi)的和諧氛圍不斷努力。
    總之,護理倫理學第一章為我們提供了倫理思維的基礎知識,We學習了基本定義,決策模型,職業(yè)責任和協(xié)作技巧。通過學習,我們深刻了解倫理問題對于護理實踐的重要性,使我們在工作中能夠更好的應對各種倫理問題并做出明智的決策。充分掌握這些內(nèi)容,將對我們未來的護理工作帶來不可估量的積極影響。
    護理倫理學心得篇七
    近年來,全球醫(yī)療技術的快速發(fā)展使護理倫理學更加重要,為了更好地按照醫(yī)療標準規(guī)范照料患者,我認為我們護理人員需要學好護理倫理學。在學習這門學科的過程中,我獲得了許多有關護理倫理學的心得體會,今天我愿意與大家分享。
    第一段:理解護理倫理學的定義與重要性
    護理倫理學是指研究護理實踐中倫理原則與價值觀的學科。在照料患者時,護士需要應用各種道德準則,確保其對患者和自己都有利。因此,護理倫理學的意義非常重大,能夠為護士指明正確的道德義務,規(guī)范其行為,給醫(yī)療工作提供指引。
    第二段:反思自身的工作經(jīng)歷
    在工作中,我曾經(jīng)遇到過許多令人棘手的問題。例如,一位病人因為疼痛難以忍受請求停止治療。在這種情況下,我需要與醫(yī)生協(xié)商,為病人提供合適的止痛治療。同時我也需要保證這個治療方案不違反倫理原則,切不可出現(xiàn)給病人的治療帶來更大的風險。
    第三段:學習護理倫理學的步驟
    學習護理倫理學需要我們掌握幾個關鍵步驟。首先,我們需要明確倫理學的基本概念和規(guī)范,例如自主權、利益最大化等。其次,護士需要掌握醫(yī)療倫理決策的流程和技巧,如利益分析、倫理咨詢等。最后,護士需要謹慎處理倫理問題,明確自己的職業(yè)責任,并與同事、醫(yī)生以及其他醫(yī)療人員進行合理溝通。
    第四段:體會護理倫理學的重要性
    通過學習護理倫理學,我深刻體會到倫理規(guī)范可以為患者提供更優(yōu)質的照料,同事之間可以更好地合作以照顧患者。我學會了如何在面臨不同問題時履行自己的職業(yè)道德,同時保障患者的權益。對于那些在醫(yī)療倫理決策中遇到疑問的醫(yī)護人員而言,護理倫理學就是一把重要的工具,可以幫助護士們更好地為患者服務。
    第五段:未來的學習和發(fā)展
    從我的角度看護理倫理學對我們職業(yè)生涯的重要性,我會繼續(xù)深入學習和研究這門學科。同時,我也鼓勵同事們主動探究和學習這門學科,并將其應用到實踐中。因為我們是與病人最為親密的人,我們的職業(yè)倫理要求我們要以患者利益為重,并且始終按照醫(yī)德、護德、助德來履行我們的職業(yè)義務。
    總結起來,護理倫理學的學習對醫(yī)護人員的職業(yè)成長和發(fā)展都有著重要的意義。我們需要掌握學科基礎和決策技巧,并將學到的知識落實到工作實踐中。我們可以通過不斷地學習和實踐來完善自己的倫理道德,為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
    護理倫理學心得篇八
    倫理學是一門研究道德規(guī)范和行為的學問,而護理倫理學則更加具備實際應用性,關注的是在護理過程中如何正確的處理患者的生理和心理需求。閱讀護理倫理學相關書籍和文章,可以讓我們更好地理解其重要性和實踐意義。在此,我分享一些自己的心得體會。
    第一段:了解護理倫理學的背景和概念
    閱讀護理倫理學的第一步是了解其背景和概念。護理倫理學的研究主要起源于20世紀50年代的美國,旨在探討護理過程中醫(yī)護人員的道德義務及患者的權益和利益。護理倫理學不僅關注醫(yī)學和護理技術,更重要的是關注人類生命和尊嚴的價值評估和決策。
    第二段:學習護理倫理學的核心理論
    閱讀護理倫理學相關的書籍和文章,深入理解其核心理論對于醫(yī)護工作者至關重要。最為經(jīng)典的護理倫理學理論包括:持續(xù)性原則(負責進行護理的護士必須保證患者的最高利益)、自主性原則(患者有權利知道和決定自己的護理方式),以及無傷害和正義原則。這些理論指導我們在護理實踐中,要追求最好的結果,并在確保尊重患者自主性和決策權的前提下,實現(xiàn)最優(yōu)的醫(yī)療結果。
    第三段:掌握護理倫理學與現(xiàn)實實踐的結合方法
    閱讀護理倫理學相關的書籍和文章后,應該注重將其理論應用到實踐中,不斷探尋如何更好的運用護理倫理學的方法來進行醫(yī)療服務。實踐式的學習非常重要,可以幫助我們理解和熟悉如何應對各種實際問題。例如,在實際護理操作中,我們要始終遵守隱私和保密原則,保護患者隱私權;在病房管理工作中,要注重醫(yī)療資源的公平分配等。這些實際應用能夠引導我們掌握一種更加實用的護理倫理學運用方法,幫助我們更好地服務患者,保護他們的利益和權益。
    第四段:護理倫理學促進團隊間溝通和合作
    在日常護理工作中,護理倫理學也可以作為促進醫(yī)療團隊溝通和合作的橋梁,推動團隊內(nèi)協(xié)作和向患者提供更好的協(xié)同服務。例如,在治療計劃制定過程中,不同的醫(yī)護人員可以共同參與,就患者的疾病、治療和照顧方案進行充分討論。通過這種合作方式,可以實現(xiàn)更加高效的團隊工作,以及更優(yōu)質的臨床服務。
    第五段:結合實際工作,不斷學習和提升
    綜上所述,學習護理倫理學對于醫(yī)護工作者來說具有重大的實際意義。學習護理倫理學需要結合實際工作,不斷提升自身的知識和技能,提高醫(yī)療服務的質量,確?;颊叩陌踩蜐M意度。在實際護理工作中,我們還需要不斷總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,并在實踐中持續(xù)改進和提升自身技能,以實現(xiàn)更優(yōu)秀的職業(yè)生涯。
    護理倫理學心得篇九
    倫理學是一門關于道德的學科,護理倫理學則是關于護理行業(yè)的道德問題,學習護理倫理學可以幫助我們更好地理解醫(yī)療事業(yè)中的道德問題,提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。以下是我個人學習護理倫理學的心得體會。
    第一段:認識護理倫理學
    護理倫理學指的是護理實踐中涉及到的道德問題。我們學習護理倫理學的目的是為了更好地認識護理行業(yè)中的道德問題,從道德的角度來看待護理實踐。真正做到與患者交流時更關注他們的自主權和尊嚴,而不是僅僅看待患者的生理需求。
    第二段:職業(yè)倫理
    職業(yè)倫理讓我們了解護理職業(yè)所面臨的道德問題,我們必須學會適應職業(yè)倫理的要求,把患者的健康和安全放在前面。護士們的職業(yè)倫理要求我們在工作中做到保持專業(yè),要嚴格保守患者的隱私和病歷記錄,不能泄露患者的個人隱私。
    第三段:護理倫理中的道德原則
    護理倫理學中有一些道德原則,如自主權原則、無害原則、公正原則、機密原則等。在實踐中,我們需要根據(jù)這些原則,與患者建立起正確的關系,理解患者的需求,為他們提供適當?shù)淖o理和支持。
    第四段:職業(yè)操守
    職業(yè)操守是指護理職業(yè)人員必須保持的一種道德準則。我們需要在工作中遵循職業(yè)操守,保護患者的權益和尊嚴。職業(yè)操守還要求我們遵從當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和護理標準,在許多方面要對自己的職業(yè)道德有高度的自律性。
    第五段:總結
    通過學習護理倫理學,我們可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng),更好地理解和應對醫(yī)療中的道德問題,為患者提供高質量的護理服務。同時我們也可以看到,嚴格遵守職業(yè)倫理和職業(yè)操守的要求,將有助于我們在醫(yī)療事業(yè)中樹立專業(yè)可信的形象,并取得更好的反響。
    護理倫理學心得篇十
    在護理學習的過程中,我學習了一門重要的課程——護理倫理學。護理倫理學是一門關于護理職業(yè)倫理道德、價值觀和護士職業(yè)行為規(guī)范的學科。通過學習護理倫理學,我深刻理解到護理行為的內(nèi)涵和要求,提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng),同時也對護理職業(yè)充滿了更多的熱愛和敬意。下面是我在學習護理倫理學過程中的一些體會與心得。
    首先,在學習護理倫理學的過程中,我明白了作為一名護士必須具備的倫理道德素養(yǎng)。倫理道德素養(yǎng)是指一個人在面對倫理問題時所表現(xiàn)出來的道德理念、態(tài)度、擔當和風貌。護理倫理學的學習使我更加明確地了解了對患者的尊重、權益和自主選擇的重要性。在這個過程中,我深深地體會到作為一個護士,對于患者來說,我們不僅僅是提供醫(yī)療照顧和護理的人,更重要的是要給予他們安全、溫暖和尊嚴。這就要求我們要堅持“以人為本”的原則,始終把患者的需求和利益放在首位。
    其次,在護理倫理學的學習中,我認識到了護士職業(yè)道德規(guī)范的重要性。護士職業(yè)道德規(guī)范是護士從業(yè)行為的指導,是保護患者、保障患者利益、規(guī)范護理行為的重要依據(jù)。通過學習護理倫理學,我了解到護士職業(yè)道德規(guī)范是由道德經(jīng)驗、倫理原則和法律法規(guī)等構成的。這給我提供了一個明確的參考框架,使我在日常工作中能夠更好地判斷和處理倫理問題。例如,在遇到護理矛盾和困境時,我們應該堅持“盡責原則”,即在保證患者安全前提下,按照醫(yī)囑和規(guī)范護理流程進行操作,保證治療的連貫性和有效性。
    第三,在學習護理倫理學的過程中,我學會了如何進行倫理決策和倫理分析。倫理決策是指在倫理問題中,通過分析倫理原則和權衡利弊,做出合理的決策。在護理實踐中,有時我們會遇到一些倫理難題和困擾,這就需要我們進行倫理決策和倫理分析。通過學習護理倫理學,我學會了運用倫理決策模型,包括問題辨析、倫理原則運用、權衡利弊和決策行動等環(huán)節(jié)。這使我能夠更加科學地進行判斷和決策,提高了自己在復雜倫理問題中的應變能力。
    第四,護理倫理學的學習還使我認識到職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。在職業(yè)發(fā)展方面,我明白了護士要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和倫理道德水平,積極參與繼續(xù)教育和專業(yè)培訓,提升自己在護理實踐中的能力和素質。在個人成長方面,我深刻認識到要成為一名優(yōu)秀的護士,除了具備專業(yè)知識和技能外,更重要的是要具備高尚的品德和良好的職業(yè)精神,塑造積極向上的護理形象。
    最后,通過學習護理倫理學,我更加深入地了解了護理職業(yè)的內(nèi)涵和要求,提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和倫理決策能力。我將堅持把患者的需求和利益放在首位,始終做到真誠關愛、精心照顧,為患者提供安全、優(yōu)質的護理服務。同時,我也將不斷提高自己的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng),努力成為一名優(yōu)秀的護士。護理倫理學的學習給了我一個全新的視角,使我更加熱愛和敬畏這個職業(yè),也更加堅定了我在護理崗位上的責任與使命。
    護理倫理學心得篇十一
    第一段:引言(150字)
    護理倫理學是護理專業(yè)的重要課程之一,通過學習護理倫理學,我們能夠深入了解護理倫理的理論基礎、原則和應用,提高我們的倫理意識和解決問題的能力。在接受這門課程的過程中,我受益匪淺,下面將分享我的一些心得體會。
    第二段:倫理意識的提高(250字)
    學習護理倫理學的過程中,我逐漸意識到作為護士,我們不僅需要擁有專業(yè)的醫(yī)學知識和技能,還需要具備良好的倫理意識。護理倫理學課程幫助我認識到護理工作中的各種道德倫理問題,并教我如何正確地分析和應對這些問題。我學會了如何尊重患者的權益、關注患者的隱私和保密性,并在實踐中貫徹這些原則。我明白了護理不僅是技術活動,更是一種關懷和尊重患者的人文精神。
    第三段:決策能力的提升(250字)
    護理倫理學課程還培養(yǎng)了我的決策能力。在現(xiàn)實工作中,我們常常面臨倫理抉擇,而這些抉擇往往關系到患者的生命和健康。通過學習案例分析和討論,我學會了權衡利弊、審視各個方面的利益和影響因素,從而做出符合倫理原則和患者最大利益的決策。在課程結束后,我能夠更加從容地應對實際工作中的倫理困境,為患者提供更好的護理。
    第四段:溝通技巧的提高(250字)
    護理倫理學課程不僅在道德和決策方面對我有所幫助,還培養(yǎng)了我的溝通技巧。在護理工作中,與患者、家屬和其他醫(yī)務人員的有效溝通是至關重要的。通過學習護理倫理學,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,學會了表達自己的意見和想法。我意識到,只有通過良好的溝通,我們才能更好地理解患者的需求和希望,與團隊合作,為患者提供最佳的護理。
    第五段:對未來的影響(300字)
    護理倫理學課程對我的未來職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。通過課程的學習,我不僅對患者的倫理權益有了更加清晰的認識,更加明確了自己對護理職業(yè)的責任和使命。我深知作為一名護士,我們與患者共同度過了生命的重要時刻,我們必須要有高度的倫理道德素養(yǎng)。因此,我會繼續(xù)努力學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和倫理道德水平,為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。我也會將這門課程中所學到的知識和技能運用于實際工作中,在日常護理中遵循倫理原則,堅守專業(yè)道德。
    總結
    以上是我在學習護理倫理學課程過程中的一些心得體會。通過學習這門課程,我提高了倫理意識,增強了解決問題和決策的能力,提高了溝通技巧,并對未來的護理職業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。我相信,通過不斷學習和實踐,我會成為一名合格的、具有高度倫理道德素養(yǎng)的護士,為病患提供更加優(yōu)質的護理服務。
    護理倫理學心得篇十二
    眼睛是心靈的窗戶,而眼部更是我們護理面部的重點。但是多數(shù)的人對于眼部的護理方法不是很了解。那么有什么什么比較好的方法能幫助我們護理眼部呢?下面給大家介紹眼部護理的絕佳方法推薦,供大家參考。
    雖然現(xiàn)代人做不到日落而息,但能早睡就盡量不要晚睡。那些有晚睡拖延癥的人,就算為了第二天不頂個熊貓眼上班,也就努力說服自己早睡吧。晚上休息不好,會使眼部的休息不足夠,反而會加重眼部疲勞狀況。熬夜更是能免則免,因熬夜造成的眼周暗沉、細紋、干紋可是需要很長一段時間才能恢復。
    眼周開始衰老,最先出現(xiàn)的`不是皺紋而是黑眼圈。用含有維生素e的去黑眼圈產(chǎn)品一般對于去除黑眼圈有更好的療效。許多人都認為用了含這種成分的眼霜也并沒有看到什么明顯的效果,那是因為去除黑眼圈是項長期的工作,需要每天按部就班的進行,要有耐心堅持下來才能起到良好的療效。
    化妝品中都會含有對肌膚有一定傷害的成分,對脆弱的眼周肌膚更是一種考驗。因此更要做好卸妝,并且要特別加以呵護。選用專門的眼唇卸妝液,來降低對其的刺激程度。而特別是在對化妝棉的選擇上也尤其重要,要選用密合型的化妝棉,這樣才不會把棉絮粘在眼睛和睫毛上,還能減少對眼周肌膚的拉扯。
    每天在使用眼霜的時候要對眼周進行細致的按摩,按照順時針方向拍打,讓它慢慢的吸收,眼部肌膚變得緊致起來,眼部涂完產(chǎn)品后,最好能用無名指對眼周進行輕輕的拍打,大概拍上100下就足夠了。
    大家都知道人體每天要飲夠8杯水,而我們嬌嫩的眼部也需要足夠的水分才能保持靈動感。在辦公室里,長時間對著電腦眼部很容易產(chǎn)生疲勞,這時候滴一點眼藥水,閉一會兒眼,放松一下,對恢復精力很有好處。另一方面,工作過程中,可能用眼過度,或由于精力過分集中“忘了”眨眼,使眼睛換上干眼癥,這時適時為眼睛補充淚液就非常有必要。等到了晚上,就要對眼周進行精心的呵護,眼霜、眼部精華等都在幫助眼睛恢復常態(tài),避免出現(xiàn)細紋。
    防曬一直是護膚的重頭戲,眼周的防護更是必不可少。刁鉆、無孔不入的可怕紫外線對眼睛的傷害更是大的驚人,它也是造成眼周細紋的主謀。因此不要再犯懶不做防曬就出門啦,出門至少半小時前一定要擦上有防曬倍數(shù)的眼霜,以免脆弱的眼部肌膚被傷害。 防患于未然,總好過亡羊補牢哦。
    護理倫理學心得篇十三
    某醫(yī)院急診科收治一名腦出血病人行開顱手術,術后連夜送至重癥監(jiān)護室。重癥監(jiān)護室護士劉某認真仔細護理病人,隨時監(jiān)測生命體征,應對病情一切變化,以提高搶救成功率為目標。次日凌晨4時,護士發(fā)現(xiàn)病人突然出現(xiàn)呼吸急促達32次/分,脈搏快而弱,血壓低至60/40hg,雙側瞳孔不等大,她預感到顱內(nèi)出血,一邊迅速向值班醫(yī)生報告,一邊打開呼吸機,做好二次手術的一切準備工作。故二次開顱手術進展及時順利,證實了病人腦部又有一動脈破裂出血,由于發(fā)現(xiàn)早,醫(yī)護密切配合,手術成功,病人得救。請對護士劉某行為作出道德評價。
    1、重癥監(jiān)護室劉護士行為:其一符合動機與效果統(tǒng)一,她既有救治病人的良好的動機,行動后又產(chǎn)生了好的效果。
    3、其三由于發(fā)現(xiàn)早,醫(yī)護密切配合,符合醫(yī)護關系倫理中“平等與協(xié)作”,故二次開顱手術順,病人得救。
    護理倫理學心得篇十四
    患者李某,男,40歲,因患肝癌轉移在家接受一般性治療。由于患者疼痛難忍,多次懇求妻子王某幫他結束生命。夫婦倆平日感情深厚,王某不忍丈夫在生命的晚期再經(jīng)受這些痛苦,于是王某含淚給丈夫。服了農(nóng)藥,丈夫不久死亡。事后李某的弟弟向法院起訴王某,結果王某被判處有期徒刑3年。
    試對王某的行為從倫理和法律兩個角度進行分析。
    患者在癌癥晚期疼痛難忍的情況下求妻子結束其生命,這確是令妻子為難的事情,但妻子在醫(yī)學和法律上的無知,反而又使患者本已痛苦的身心倍受煎熬。
    安樂死目前雖無法律,但安樂死是否道德還是人們密切關注的領域,患者尋求安樂死需滿足以下條件:患者疼痛難忍、疾病晚期、有誠摯解脫之意愿、家屬同意。本案例中,家屬中成員未達成一致意見,而且死亡方式上也不舒適,患者很痛苦,這便觸犯了法律。
    一般來說,法律和道德是一致的,道德是法律的基礎、依據(jù),法律為道德提供保障,但有時二者并不一致。本案例中患者的妻子本質上是為丈夫提供幫助;自己忍受精神的痛苦而幫助丈夫死亡,道德上值得人們同情,但是,在法律上她考慮得不周全,與法律相抵觸,事先未解決好可能存在的糾紛,因此受到法律的制裁,這是未處理好醫(yī)學中法律與道德關系之苦果,也是后人應吸取教訓的。
    護理倫理學心得篇十五
    經(jīng)過半個學期對倫理學的學習,讓我了解到作為一個以學生,學好倫理學士很重要的。因為在這個學習過程中,它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德,如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到,要成為一名好的護士,不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學理論知識,更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學道德水平,即使有再好的技術和知識,也只會害人。就像一些不負責任的護士,粗心大意:換錯藥,掛錯瓶,輸錯液等,使病人失去了寶貴的生命。
    生命對于每個人都只有一次,人死了就不能復生。而我們作為一個醫(yī)護人員,關心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責任。醫(yī)學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命,而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務,實行社會主義人道主義。
    我以前對護理職業(yè)缺乏應有的認識,認為會是低人一等,把護理工作簡單的看成是打針、發(fā)藥,沒有什么學問,不如當醫(yī)生或經(jīng)商好。而經(jīng)過對倫理學的學習,我認識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動,離不開忽視的配合。所謂,“三分治療七分護理”,充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別,沒有高低貴賤之分,都是維護人的健康與生命,都應當?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。
    因此,我們要不斷的提高自己的醫(yī)學道德水平,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎。
    護理倫理學心得篇十六
    “余謹于上帝及公眾前宣誓,愿吾一生純潔忠誠服務,勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業(yè)之程度,凡服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫(yī)生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福。”——弗洛倫斯·南丁格爾與上天的誓約護理學和護理實踐是衛(wèi)生保健工作的一個不可缺少的組成部分,因此它們與醫(yī)學和醫(yī)療實踐一樣,要遵循生命倫理學的基本原則。生命倫理學是在跨學科和跨文化條件下應用倫理學方法探討生命科學和衛(wèi)生保健中的倫理問題的一門學科。
    在大學這門課的開設很有必要,大學老師的生動講述和豐富的案例分析讓我受益匪淺,我覺得應該把倫理學的基本原則指導自己現(xiàn)在的學習和今后的工作中,這才是學習這門課的意義之所在吧!
    首先是有利原則;衛(wèi)生保健工作應該維護和促進病人的健康、利益和福利。有利原則包括“不傷害”的反面義務(不應該做的事),和“確有助益”的正面義務(應該做的事)?!安粋Α笔侵覆唤o病人帶來本來完全可以避免的肉體和精神上的痛苦、損害、疾病甚至死亡。但僅僅做到“不傷害”是不夠的。醫(yī)/護患關系不是像顧客與售貨員那樣的陌生人關系,在這種陌生人關系中雙方主要是反面義務。但醫(yī)/護患關系不同。因為醫(yī)/護患之間在掌握醫(yī)學/護理知識上的不平等,病人處于脆弱和依賴的地位,醫(yī)護人員有許多正面義務,即應該幫助病人治療或治愈疾病,恢復健康,避免過早的死亡,解除或緩解癥狀,解除或減輕疼痛。簡言之,治病救人、救死扶傷,是有利于病人的正面義務。
    然后是尊重原則;尊重病人的自主權、知情同意權、保密權和隱私權。有行為能力的人是有理性的人,涉及個人的問題,例如健康、生命以至結婚、生育、避孕方法的選擇等由個人作出決定,對自己的行動負責。由于我國的社會文化特點,在許多情況下病人及其家庭聯(lián)系密切,醫(yī)療決策往往通過醫(yī)生、病人、家屬之間的協(xié)商作出,而最后決策者往往是病人及其家屬。另一方面,對于某些疾病,有關病人的治療方案也往往與病人的配偶和家庭密切有關,這種協(xié)商更為重要。為了維護病人利益及尊重他們的自主權,在有關治療方案上醫(yī)生有義務取得他們的知情同意。實行知情同意是一個在醫(yī)生與病人(有時包括病人家屬)之間相互交流、協(xié)商,有時包括耐心說服的過程。這個過程完成得好,能夠維護病人的利益,尊重病人的自主權,同時也有利于醫(yī)生履行他的責任,促進醫(yī)患關系。醫(yī)護人員有更多的機會接觸病人的隱私。隱私包括兩方面:一是病人的身體,另一是有關病人的機密的信息。保護隱私也有兩方面。其一,醫(yī)生檢查病人身體必須得到病人的同意,如果女病人不允許男醫(yī)生檢查身體,應該更換女醫(yī)生去檢查;同時檢查病人身體不允許除檢查必需的醫(yī)務人員以外的他人在場旁觀。醫(yī)生對他所知道的病人身體的情況應該保密。其二,病人有些機密信息,往往與性有關。在涉及這樣一些個人隱私問題上,醫(yī)生也應該為病人保密。不尊重隱私,泄漏病人身體或信息的秘密會傷害病人及其家庭,也會損害醫(yī)患關系。
    還有就是公平原則;對病人應該公平對待,不分性別、年齡、膚色、種族、身體狀況、經(jīng)濟狀況或地位高低,決不能進行歧視。古代大醫(yī)家孫思邈說:“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。
    最后是互助原則;每個人都生活在與其他人的關系之中。他必須與其他人團結互助,他自己才能夠生存發(fā)展,社會各成員才能和睦共處,社會才能穩(wěn)定發(fā)展。個人、集體、社會的利益要兼顧,這一代人的利益與下一代、或未來世代的人的利益要兼顧。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生資源有限,即使在同一病房,不同的醫(yī)護人員和不同的病人都應該互相照顧、互相幫助。
    這門課具體的倫理學意義我的體會如下;護理學主要是涉及護患之間關懷照顧關系的一種活動導致護理學者進行定性研究,使用人類科學方法論。那些發(fā)現(xiàn)強調(diào)經(jīng)驗理性科學過于局限的護理學者認為應該擴展知識概念。僅僅依靠科學知識對護理學是不夠的。其二是對公正的追求。哲學長期以來關注人類的解放,哲學也將會幫助護士們從長期處于弱勢的地位擺脫出來。那些對受醫(yī)生和醫(yī)院管理人員控制已經(jīng)感到不耐煩的護士們正在尋找更大的個人和專業(yè)的'自主性。這種要求得到女性主義者的支持。因此護士們對知識、公正、身份、倫理學的追求使得哲學與倫理學的關系密切起來。
    必須探討護理倫理學的哲學前提,才能使我們了解護理倫理學是什么樣的學科,它與醫(yī)學倫理學等其他學科具有什么樣的關系等。對護理學和護士身份的探究受以下因素的推動。
    其一,護理教育逐漸從醫(yī)院轉向大學,許多大學設立了護理系或護理學院,在其中工作的護理學者開始探討護理學到底是什么。
    其二,在護理學內(nèi)部發(fā)生的變化,例如在監(jiān)護中心(icu)工作的護士在關懷照顧病人時越來越多地在沒有醫(yī)生具體指令的情況下作出決定,于是對由醫(yī)生和醫(yī)院管理人員直接控制護理保健的傳統(tǒng)提出了質疑,鼓勵了護士為護理學尋找獨立的身份。
    其三,以爭取男女平等權利為目標的女性主義者指出,社會以及衛(wèi)生保健體制貶低關懷照顧,抬高治療、手術,增強了護士們成為自主的專業(yè)人員的決心。
    雖然我們現(xiàn)在身處校園,但我們應該放眼社會,關注社會發(fā)展,關注醫(yī)藥行業(yè)動態(tài),培養(yǎng)自己的職業(yè)情操和學習掌握扎實的護理技能。
    倫理學關注的核心問題是善惡問題。倫理學作為向善之學,主要是要求我們形成趨善向善的自覺意識,熱愛護理事業(yè),熱愛本職工作,具有為人類健康服務的敬業(yè)精神。加強倫理教育能夠有效構建良好的護患關系護患關系是護理倫理學中的核心內(nèi)容,建立良好的護患關系是對護士素質的基本要求?;颊咴卺t(yī)院接受診治期間,接觸最多的是護士。護士的舉止和言行都會對患者造成影響,護士的良好素質是提高患者滿意度的根本保證。加強護理倫理教育,有助于護理人員認識職業(yè)價值,堅定職業(yè)信念,轉化執(zhí)業(yè)方式,從被動服務向主動服務轉變。在對服務的不斷探索與創(chuàng)新中,建立良好的護患關系。
    在我看來,具體在工作應該做到:
    一、關心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。對病人有高度的責任心、同情心和愛心。
    二、有良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護職業(yè)的聲譽。
    三、具有誠實的品格、較高的道德修養(yǎng)及高尚的思想情操。
    四、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學知識,以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作,并勇于鉆研業(yè)務技術,保持高水平的護理。
    五、具有較強的護理技能,能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
    六、應與同行及其他人員保持良好的合作關系,相互尊重、友愛、團結、協(xié)作。
    七、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達的胸懷,健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
    八、注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。
    倫理學(或道德)探討應該做什么樣的人,以及應該做什么和應該如何做。生命倫理學著重探討應該做什么和應該如何做,即個人層次的行動和結構層次的行動(包括政策和立法)。所以生命倫理學是生命科學和衛(wèi)生保健領域政策和立法的基礎。
    這門課雖然課堂的教學已經(jīng)結束,但是帶給我很多的思考和人生啟發(fā),它將知道我的以后的職業(yè)生涯和人生信念,這不是結束,而是剛剛開始。
    護理倫理學心得篇十七
    患兒王某,男,3歲。因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備用25%硫酸鎂20ml導瀉,但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士拿到處方心想:“25%硫酸鎂能靜脈注射么?似乎不能,但又拿不準?!庇窒耄骸胺凑轻t(yī)囑,執(zhí)行醫(yī)囑是護士的職責?!庇谑菍?0ml25%硫酸鎂給患兒靜脈注射,致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。
    雖然治療護士對醫(yī)囑已經(jīng)產(chǎn)生疑問,但是卻沒有能按照查對制度的相關要求向醫(yī)生問清楚,而是機械地錯誤執(zhí)行醫(yī)囑最終導致患兒的死亡。案例1中的治療護士之所以把兩個病人的藥物錯誤注射,也是因為沒有按照“三查七對”的要求去做。護理工作中審慎的體現(xiàn)有時到了一種瑣碎的程度,對每一個病人、每一個醫(yī)囑、每一次轉抄、每一次交接、每一個藥品、每一件器械,甚至每一個操作都要求審慎地查對、核實、確保無菌、正確。事無巨細的繁瑣要求可能會使護理人員感覺枯燥、乏味,但是對于患者而言,任何一個細微的差錯都可能導致健康的受損甚至生命的喪失。