心得體會是對自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結。寫心得體會時，要注意內(nèi)容的獨特性和獨創(chuàng)性，避免平鋪直敘和陳詞濫調(diào)。在下面給出的范文中，可以看到不同人對同一主題的不同見解和體會。
學生紅色教育心得體會和方法篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展，教育模式也在不斷地發(fā)生著變化。對于小學生教育而言，采用一種全新的、符合時代要求的教育方法是十分必要的。在我的教育工作中，我積極嘗試了一些新的教育方法，并取得了一定的效果。在此分享我的心得與體會。
第一段：學生是教育的主體
小學生個體差異很大，一個班級里可能有各種品質(zhì)的學生，如果按照同一標準教育，會導致品質(zhì)好的學生感到平庸，品質(zhì)差的學生感到力不從心。因此，我認為學生是教育的主體。我們應該尊重每個學生的個性差異，把學生放在教育的中心，注重學生的發(fā)展，關注學生的思想、情感和能力發(fā)展。
第二段：多媒體教育
在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)多媒體教育是非常有效的一種教學方式。在講解某個知識點的時候，我可以用多媒體設備演示圖表、模擬實驗等方式，讓學生更加深入地理解了這個知識點。同時我會在課程中加入動畫片，教育游戲等有趣的活動，吸引孩子們的興趣。這樣，學生可以更加專注和積極地參與到教學活動中來，因此更容易掌握知識點。
第三段：因材施教
在學校里，我發(fā)現(xiàn)很多學生的發(fā)展并不平衡。為了讓所有學生都能夠有所收獲，我會因材施教，根據(jù)學生的知識水平、興趣愛好和思維方式，采用不同的方法和手段進行教育，從而使每個學生都能夠從中受益。課堂上，我會對當天的內(nèi)容進行講解，然后找一些類似的題目讓學生自己去做，這樣學生可以找出自己存在的問題，并得到及時的提醒和糾正。
第四段：探究式教育
在我看來，探究式教育是十分適合小學生的一種教育形式。學生在探究中能夠自主地獲得知識，自主地解決問題，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，讓他們能夠積極地參與到教學活動中。在教學上，我經(jīng)常采用課堂討論的方式，先讓學生閱讀材料，然后引導他們?nèi)ニ伎己吞骄俊＿@樣可以培養(yǎng)學生的解決問題的能力和思辨能力。
第五段：情感教育
我認為情感教育在小學生教育中同樣重要。我通常會引導學生從自我認知、自我管理、社交規(guī)則三個方面來進行情感教育。在講解社交規(guī)則方面，我會讓學生模擬一些場景，讓他們找出問題所在并提出建議。這樣可以更好地培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通技巧。在自我認知和自我管理方面，我會從孩子們最關心的自我價值和情緒管理入手，讓他們正確地認識自己，掌控自己的情緒，培養(yǎng)良好的性格素質(zhì)。
總之，小學生教育新方法的應用是一種有益的探索。教師應該把學生放在教育的第一位，運用多種教學方法去滿足孩子們的多元需求，以達到更好的教育效果。
學生紅色教育心得體會和方法篇二
作為一個學生，我經(jīng)常聽到關于紅色教育的話題。但是，在我的成長經(jīng)歷中，我很少有機會真正了解這種形式的教育。直到最近，我才真正地接觸到了留學群體中廣受歡迎的紅色教育游學項目。在這個過程中，我學到了很多關于中國革命歷史的知識，也深刻地感受到了紅色教育對我的成長的意義。
第二段：紅色教育的含義和意義
紅色教育是指通過一系列活動、經(jīng)驗和教學，引導學生了解和體驗中國革命歷史，傳承紅色文化，培養(yǎng)愛國主義精神和社會責任感。紅色教育對于現(xiàn)代大學生而言，是一種非常實際的教育形式，既能讓他們了解國家歷史，同時也能讓他們了解現(xiàn)代中國的社會文化。在這樣的教育中，人們受到啟發(fā)，了解他們的角色和責任，更關注社會、公益和人的尊嚴。
第三段：紅色教育對我個人的影響
在我參加的紅色教育游學項目中，我深深地了解到了中國革命歷史，更加熱愛祖國。在游學途中，我們參觀了周恩來總理的故居、遵義會議會址、湘江戰(zhàn)役紀念館等等地方。通過這些參觀活動，我更深刻地了解了革命先烈為了國家、為了民族、為了人民做出的巨大貢獻。同時，我也受到紅色教育的激勵，對未來生活充滿希望和勇氣。
第四段：紅色教育對社會的貢獻
紅色教育不僅對于學生個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也對整個社會有著巨大的價值。通過紅色教育，我們能夠讓更多的人意識到國家歷史的重要性，關注社會的進步和發(fā)展。這些都是我們今天所需要的。在現(xiàn)代社會中，愛國精神不僅是一個國家的平衡和發(fā)展所需要的，同時也是全人類的共同愿望和追求。
第五段：總結
紅色教育，作為一種特殊的教育形式，有著深刻的歷史意義和現(xiàn)實價值。在紅色教育中，我們不僅可以了解歷史，更可以從中感受到中國共產(chǎn)黨的精神，從而引導新一代大學生更好地擔當起自己的社會責任。希望在未來，紅色教育能夠繼續(xù)推廣，讓更多人了解國家的發(fā)展歷程，傳承紅色文化，更好地適應新時代的需要。
學生紅色教育心得體會和方法篇三
紅色教育是指以中國革命和建設時期的紅色歷史為主題的教育活動，旨在通過學習先烈們的英勇事跡和崇高精神，激發(fā)人們的愛國熱情，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。紅色教育已經(jīng)成為了中國教育體系不可或缺的一部分，深受廣大學生的喜愛。在這篇文章中，本人將簡要述述個人在紅色教育學習中的所得所失，以及對如何更好的推動紅色教育的一些思考。
第二段：新生對紅色教育的感受
進入大學后，我與之前的生活節(jié)奏大不相同，感到十分新鮮。而能夠接受到紅色教育，更是讓我感到驚喜。課程中的一段段歷史故事、宣傳片、紀錄片，不僅僅讓我認識到自己對中國歷史的無知，而且可以從中窺見偉大中國人民的追求和奉獻，對自己的人生有很大的啟發(fā)和指導意義。
第三段：紅色教育對學生的啟示
從紅色教育中所受到的啟示，是勤奮努力、不斷超越、不屈不撓。革命先輩們，如劉胡蘭、雷鋒等等都是這樣做的，他們的精神也將一直激勵著我們?nèi)デ靶校J蕩天涯。精神的啟示正是我們進一步發(fā)揮優(yōu)良品質(zhì)的關鍵。
第四段：紅色教育對社會的意義
這項教育活動的意義不僅僅限于個人精神修養(yǎng)，它直接影響到社會發(fā)展。在當今社會中，紅色教育對于全社會來說，都顯得尤為重要。它是紅色時期和今天的對接點，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和文化的重要組成部分，也是創(chuàng)造新時代中國人民精神家園的里程碑。接受紅色教育，則意味著在今天這個歷史轉型期建立了新的思想庫，更好地激發(fā)和調(diào)動社會各界人士士氣，使他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)良品質(zhì)與全社會共同前行。
第五段：如何推進紅色教育
在紅色教育的推進中，我們應該更慎重決策計劃，重視文化價值和教育效果，為如何向學生傳播值得傳承的思想和傳統(tǒng)制定策略。同時，我們也應該加強紅色教育的內(nèi)容和形式創(chuàng)新，注重與科技、文化和藝術的結合，讓學生們在走向未來的道路上，能夠深刻地在潛移默化中獲得新鮮而有趣的體驗。
總結：
在現(xiàn)代社會中，紅色教育是必不可少的一部分。通過深入學習紅色歷史，我們可以滿懷信心克服困難，以革命先烈們?yōu)榘駱?，為國家建設出一份力。因此，我們需要合理編制紅色教育的計劃，結合時下社會深刻而廣泛的文化形勢，全方位、全過程地培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀的后代。
學生紅色教育心得體會和方法篇四
從《黨章》中解讀——“講奉獻、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻。
在身邊尋找——“講奉獻、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的黨員先鋒模范。遠有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時間長河中的明星，更是我們學習的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團聚的時間就是吃晚餐。小時候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領導，這是我的責任。我要睡在那里才放心。”父親樸實的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務；沒有武裝押運，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當身上背著巨款的時候，其實也有些怕”。當然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財產(chǎn)有個閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因為他背負著的是國家的惠民政策和幾個村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實實做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學名譽副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學崗位上。老師每天早上五點五十起床，六點四十到達學校，無論寒冬還是酷暑，風雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學生請教問題，耽誤了吃飯時間。我不禁想起：當年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學生也都一個個成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學的陸榮備順利地完成了大學學業(yè)…就在她任教的中學，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當年的學生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻、有作為的學生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”這些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻與作為，是黨永葆蓬勃生機與活力的根基。強化黨員的奉獻意識與擔當情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結不出碩果。作為新時代的黨員教師，就是要嚴格按照習近平總書記提出的“四有好老師”“四個引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細、做深做實，做到精準、做到極致，以實際行動做一名講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
學生紅色教育心得體會和方法篇五
七一活動，通過回顧革命斗爭歷史，使我的心靈接受洗禮，情感受到震撼，黨性得到鍛煉，主要有以下幾點心得體會：
一、堅定理想信念理想信念是人們對美好愿景的向往和對事業(yè)的執(zhí)著追求，支配著人的一切行為活動，信念決定追求，追求體現(xiàn)信念。理想的動搖，是最危險的動搖，信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動搖，信念崩潰，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命斗爭的偉大進程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火，許多共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。“死后不開追悼會，不舉行遺體告別儀式……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化;不寫生平，把骨灰埋在一棵樹下當肥料”。這是老紅軍戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家曾志在生命臨別時刻的囑托。她的事跡以及她對理想信念一生的追求，帶給我x之行最深層的感動和最深刻的思考。作為一名共產(chǎn)黨員，我決心向革命前輩那樣，要牢固樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、堅持實事求是大革命失敗以后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內(nèi)外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在x建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實事求是、敢闖新路，這是x精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實踐檢驗顛撲不破的真理。反映到現(xiàn)實工作中，就是要求我們無論從事什么樣的工作，都要時刻保持共產(chǎn)黨人實事求是的工作作風，堅持理論結合實際，積極開拓思路，勤奮努力工作，不畏艱難險阻。工作盡職盡責，在各自的工作崗位上做出最大的貢獻。
三、堅持艱苦奮斗共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。選擇了正確的革命道路，歷盡千難萬險，毛澤東同志帶領紅軍戰(zhàn)士在x把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發(fā)展壯大，最后走到了北京，解放了全中國。今天，我們已經(jīng)走進中國特色社會主義新時代，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們每位共產(chǎn)黨員一定要大力發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節(jié)儉著稱于世。艱苦奮斗更是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻。
在整個體驗、聆聽的學習過程中，我常常自?。何叶甲隽诵┦裁?、我應該做些什么、我應該怎樣去做?對比這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，我是多么微不足道，作為一名共產(chǎn)黨員，就應該不斷汲取政治營養(yǎng)，我將把此次學習收獲作為自己的寶貴精神財富，從此銘記“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的x精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，把責任感和使命感轉化為工作的動力，投身到工作實踐中，更加努力工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
學生紅色教育心得體會和方法篇六
作為一個年輕的學子，紅色教育基地是我前行的一座明燈。在過去的一個寒假里，我有幸參觀了幾個著名的紅色教育基地，深受感動和教育。這些地方有著輝煌的革命歷史，蘊藏著豐富的紅色文化。通過參觀和學習，我體會到了紅色教育基地的深層次內(nèi)涵，也真正感受到了紅色精神的偉大力量。
首先，紅色教育基地給予了我對于歷史的沉思和思考。在參觀紅色教育基地時，我深入了解了中國革命的發(fā)展過程，以及偉大的革命先驅們的奮斗歷程。紅色教育基地以豐富的實物和照片展示了那個時代的動蕩、艱辛和輝煌。通過接觸和了解這些歷史事件，我感受到了曾經(jīng)國家面臨的困境、人民的痛苦和英雄們的無私奉獻。這些珍貴的歷史教導著我，讓我明白了今天幸福生活的來之不易，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，紅色教育基地讓我了解到紅色精神的獨特魅力。紅色教育基地不僅僅是對歷史的回顧，更是對紅色精神的傳承和發(fā)揚。在參觀過程中，我深刻感受到了革命先驅們的堅定信仰和無私奉獻。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想，不惜舍棄自己的生命，將個人利益置之度外。他們帶領民眾戰(zhàn)勝一次又一次的艱難，展現(xiàn)出了極強的意志和堅韌的態(tài)度。我被他們的精神所感動，進一步明白了奉獻和拼搏的價值。這種紅色精神作為一種強大的精神力量，將激勵我們繼續(xù)奮斗，實現(xiàn)個人的價值。
再次，紅色教育基地教會了我堅持正確信仰的重要性。紅色教育基地深入闡述了共產(chǎn)主義信仰的偉大意義和歷史進程，引導我們樹立正確的世界觀。在參觀過程中，我看到了那些具有崇高理想的革命者們，他們不以個人利益為重，而是將個人利益置于整個社會和國家的利益之下。這種為國家、為人民的奉獻精神深深觸動了我，使我明白到正確堅持信仰對于一個人的成長和影響是多么巨大的。只有堅持正確的信仰，我們才能在面對各種困難和壓力時，始終保持積極向上的心態(tài)，并且在為實現(xiàn)自己的理想奮斗的過程中，對社會和他人有所貢獻。
最后，紅色教育基地啟發(fā)了我對未來的展望。通過參觀和學習，我感受到了革命先驅們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想不懈奮斗的精神力量。他們雖然身處困境，但始終保持著對美好未來的信念和向往。這種精神力量激勵著我繼續(xù)努力學習，為了實現(xiàn)個人理想和中國的偉大復興而努力。我相信，只要我們繼承和發(fā)揚紅色精神，堅持正確的信仰，就能夠為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標而奮斗，創(chuàng)造出更加美好的未來。
在紅色教育基地的參訪中，我深刻體會到了中國革命的歷史，紅色精神的獨特魅力，堅持正確信仰的重要性以及對未來的展望。這些體驗讓我從內(nèi)心深處感受到了偉大的紅色教育基地的教誨和影響。我將永遠懷念這段寶貴的經(jīng)歷，并將其化為前行的動力，為實現(xiàn)個人理想和國家復興而不懈努力。
學生紅色教育心得體會和方法篇七
紅色教育是解放戰(zhàn)爭和新中國建立的偉大歷史過程中孕育出來的重要教育形式。在這個過程中，許多青年學生經(jīng)歷了從追求個人夢想到為民族、為人民而奮斗的蛻變。紅色教育以紅色經(jīng)典、紅色文化為載體，通過各種形式的宣傳、教育和實踐活動，喚起青年學生們對革命先烈的崇敬之情，激發(fā)他們的愛國主義精神和奉獻精神，使他們成長為有遠大理想和堅定信仰的有用之才。
第二段：紅色教育對于青年學生的重要意義
紅色教育對于青年學生來說具有重要的意義。青年學生正處于人生的黃金時期，受教育的影響深遠。紅色教育通過讓青年學生了解黨的光輝歷史和先烈們的英勇事跡，使他們在智慧、品德、能力等方面得到全面培養(yǎng)。同時，紅色教育還可以引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責任感，增強他們的國家意識和民族自豪感，讓他們在傳承中華民族優(yōu)秀文化的同時，也能為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
第三段：紅色教育的實施方式和效果
紅色教育通過多種方式進行實施，包括紅色經(jīng)典的學習、參觀紅色遺址和紅色教育基地、觀看紅色題材電影、參加紅色主題志愿活動等。這些活動旨在通過親身感受、真實體驗，使青年學生更加深入地了解紅色教育的核心價值和主旨。在紅色教育的熏陶下，許多青年學生產(chǎn)生了深刻的思考和反思，他們從紅色故事中汲取智慧，塑造了自己堅定的理想信念，并將其付諸行動。這些學生通過實踐和實干，展現(xiàn)出了紅色教育的積極效果。
第四段：紅色教育在培養(yǎng)個人能力上的作用
紅色教育不僅能夠提高青年學生的紅色意識和理論水平，還對其個人能力的培養(yǎng)起到了積極的作用。紅色教育注重實踐，通過各種企業(yè)實習、社會實踐以及團干部的鍛煉，錘煉了青年學生們的組織能力、溝通能力和領導能力。他們學會了團結合作、調(diào)動他人積極性、處理沖突等重要能力，為成為未來社會的中堅力量打下了堅實的基礎。
第五段：自己在紅色教育中的體會和認知
作為一名青年學生，我深深地感受到了紅色教育的重要性和價值。通過學習紅色經(jīng)典、參觀紅色遺址和參加相關活動，我更加深入地了解了黨的光輝歷史和先烈們的奮斗精神，激發(fā)了我為民族、為人民而奮斗的激情。紅色教育讓我明白，作為青年學生，我們要立足于實際，關注時代發(fā)展，牢記歷史使命，勇挑時代重任。我將努力發(fā)展自己的個人能力，用行動踐行紅色教育的要求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結：
紅色教育是培養(yǎng)青年學生社會主義核心價值觀的重要途徑之一，通過紅色教育的深入開展，可以引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責任感，增強他們的國家意識和民族自豪感。青年學生要將紅色教育內(nèi)化為自己的精神支柱，用實際行動踐行紅色教育的要求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
學生紅色教育心得體會和方法篇八
從《黨章》中解讀——“講奉獻、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻。
在身邊尋找——“講奉獻、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的黨員先鋒模范。遠有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時間長河中的明星，更是我們學習的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團聚的時間就是吃晚餐。小時候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領導，這是我的責任。我要睡在那里才放心?！备赣H樸實的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務；沒有武裝押運，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當身上背著巨款的時候，其實也有些怕”。當然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財產(chǎn)有個閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因為他背負著的是國家的惠民政策和幾個村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實實做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學名譽副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學崗位上。老師每天早上五點五十起床，六點四十到達學校，無論寒冬還是酷暑，風雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學生請教問題，耽誤了吃飯時間。我不禁想起：當年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學生也都一個個成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學的陸榮備順利地完成了大學學業(yè)…就在她任教的中學，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當年的學生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻、有作為的學生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”這些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻與作為，是黨永葆蓬勃生機與活力的根基。強化黨員的奉獻意識與擔當情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結不出碩果。作為新時代的黨員教師，就是要嚴格按照習近平總書記提出的“四有好老師”“四個引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細、做深做實，做到精準、做到極致，以實際行動做一名講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
以上就是為大家整理的4篇《學生紅色教育心得體會和方法紅色教育心得體會簡短小學生》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
學生紅色教育心得體會和方法篇九
第一段：教育背景和意義（引入）
紅色教育以紅色文化為主要內(nèi)容，是指圍繞紅色歷史、紅色遺址、紅色文物等紅色資源，通過各種形式的教育活動，使學生深入了解、熱愛中國共產(chǎn)黨領導的革命的事業(yè)，熱愛祖國，增強愛國主義教育效果。這對于年輕的學生來說，無疑具有極其重要的意義。在紅色教育期間，我感受到了紅色教育的濃厚氛圍，了解到了紅色文化的偉大意義，積累了寶貴的心得與體會。
第二段：認識深刻（分析）
參與紅色教育的過程中，我對紅色文化有了更深入的認識。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導的革命斗爭歷史的物質(zhì)和精神遺產(chǎn)，它是我們黨賴以建立起來，凝聚團結一切愛國人民在全國范圍內(nèi)的生動實踐活動。我在參觀革命烈士紀念館時，深感紅色文化的偉大和可貴。無論是紅軍長征的驚人壯舉，還是烈士舍生保國的英勇事跡，都彰顯了中國共產(chǎn)黨的無私奉獻精神和堅定的理想信念。這些故事讓我深受教育，明白了中國共產(chǎn)黨為人民事業(yè)所作出的不可磨滅貢獻和巨大犧牲。
第三段：感悟人生（闡述）
紅色教育還讓我深刻感悟了生活的真諦。通過聽取老一輩革命家的親歷事跡和經(jīng)歷，我深刻認識到了紅色文化的偉大精神和人生真諦。紅軍長征面臨的艱難困苦和烈士們的舍生忘死，讓我深思：人生的追求和幸福并不只是表面上的物質(zhì)享受和個人追求，更重要的是孜孜不倦地追求真正的意義，為人民為國家盡自己的力量。不能忘記，只有奮斗和奉獻，才是有價值的人生。
第四段：激發(fā)激情（例證）
紅色教育激發(fā)了我的愛國熱情和個人追求。對于青年學生而言，這正是激情無限的年華。在學習過程中，我明白了中國共產(chǎn)黨以民族振興為己任，為國家、為人民矢志奮斗的決心和信念。我被這種堅守和追求所感動，也被這種精神所鼓舞。紅色教育讓我深切體會到，只有團結奮斗，才能實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。因此，我將以追求真理、勇于創(chuàng)新、為人民服務的精神，努力學習，不斷進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。
第五段：展望未來（總結）
紅色教育讓我有了新的認識，也讓我對未來充滿了希望。作為一名青年學生，我將繼續(xù)傳承紅色文化的精神，牢記黨的教育培養(yǎng)，熱愛社會主義祖國，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。歷史給了我們這個繽紛多彩的時代，我們應該用紅色精神來裝點自己的青春之花。愿我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
學生紅色教育心得體會和方法篇十
紅色教育基地作為一個重要的教育資源，通過對革命歷史的講解和實地考察，向青少年學生傳遞紅色基因，培養(yǎng)和加強他們的愛國主義情感和社會主義思想。在我參觀紅色教育基地的經(jīng)歷中，我深刻體會到了紅色教育的威力和意義。
第二段：深入了解革命歷史
在紅色教育基地，我們參觀了許多重要的革命歷史遺址和館藏的珍貴紀念品。通過聽解放前和解放后老一輩革命家的親身講述和在紅色革命精神的熏陶下，我對中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和無私奉獻有了更加深入的了解。我深深感受到，只有牢記革命歷史，才能準確把握當代的時代脈搏。
第三段：加強愛國主義教育
在紅色教育基地，我們常常聽到這樣的口號：“愛黨愛國、心系人民”。通過親自參觀紅色革命事跡和烈士墓地，我更加深刻地明白了愛國主義的含義和重要性。我們作為新時代的青年學生，要牢固樹立愛國情懷，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：傳承社會主義核心價值觀
紅色教育基地是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的搖籃。在參觀紅色教育基地的過程中，我切身感受到了社會主義核心價值觀的熏陶和引領。青年人要堅守社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到堅定信仰、矢志奮斗。
第五段：提升個人意識和責任感
紅色教育基地不僅可以使我們加深對革命歷史和紅色文化的認識，更重要的是可以提升我們的個人意識和責任感。在紅色教育基地，我們能夠看到一代又一代的革命烈士為了理想和信仰不懈奮斗的精神，這種精神強烈激勵著我們要勇敢面對困難，永不放棄。我們要樹立起明確的人生目標，銘記自己的責任，努力為建設美好社會做出貢獻。
結論：
通過參觀紅色教育基地，我深切體會到了紅色教育的重要意義和巨大威力。在這里，我們不僅能夠了解偉大的革命歷史，更能夠加強愛國主義教育、傳承社會主義核心價值觀，提升個人意識和責任感。紅色教育基地是我們進行思想啟蒙和人格培養(yǎng)的重要場所，我們要把紅色教育的成果和收獲運用到實際生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學生紅色教育心得體會和方法篇十一
紅色教育是指對于黨的歷史和革命的理論進行教育，它讓我們深刻認識到中國共產(chǎn)黨是如何從一個小小的組織發(fā)展成為現(xiàn)如今中國人民的貼心組織的過程，讓我們明白了中國特色社會主義是如何實踐和不斷發(fā)展的。作為一名學生，我也經(jīng)歷了這種紅色教育，學到了很多東西，這些東西在我成長中起著重要的作用。
第二段：理論知識的學習
在紅色教育課程中，我們學到了很多的黨的歷史和革命理論。我們始終明白自己是一個共產(chǎn)黨員的接班人，我們應該去學習當代中國特色社會主義理論，堅持馬列主義和毛澤東思想，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。只有通過不斷地學習和思考，我們才能更好地為實現(xiàn)我們的目標而奮斗。
第三段：情感教育的提升
紅色教育不僅教授黨的理論，還注重情感教育的提升。在學習過程中，我們漸漸地感受到了中國共產(chǎn)黨對于人民的深愛和責任。我們知道黨是我們的母親，而我們應該熱愛母親和家鄉(xiāng)，熱愛祖國，盡自己最大的努力為自己的家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻。這些都是我們在情感教育方面提升的財富。
第四段：實踐體驗的積累
在紅色教育的學習過程中，我們不僅能夠學到理論知識和情感上的提升，還會在特定的項目和活動中展開實踐。通過共同的實踐活動，我們彼此之間建立了信任和友誼。我們一起完成任務，一同成長，這給我們在個人層面上留下了寶貴的經(jīng)驗。
第五段：結語
紅色教育是我們?nèi)松袑氋F的財富，它不僅讓我們學到了黨的理論和情感上的提升，還讓我們有機會參與實踐項目，積累寶貴的經(jīng)驗。學習了紅色教育的內(nèi)容之后，我明白了，成為一名合格的共產(chǎn)黨員需要學習成長，需要承擔更多責任，需要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終身。我們要不斷學習、實踐、反思，不斷提升自己，為祖國和人民貢獻最大的力量。
學生紅色教育心得體會和方法篇十二
5月22-23日，我參加了市紀委舉辦的全市縣級領導干部廉政教育班學習。在本次學習班上，有幸再次聆聽了省紀委崔利民部長和市紀委王曉軍書記的黨紀輔導和講課，課后觀看了《人心向背，永遠在路上》警示教育專題片，并相繼參觀了渭華起義烈士紀念館和陜西省第二監(jiān)獄的勞改服刑人員的現(xiàn)身說法，收到了全方位的黨紀形勢教育，理論上有收獲，思想上有啟發(fā)，心靈上有觸動，觀念上有更新，行動有新起點，總之收獲很大。
學習了黨在新時期的自我更新、自我改造的重大戰(zhàn)略舉措，使我們對黨的未來充滿信心。一是全面治黨，這是新時期黨的建設工作方面的深化和提升。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央舉旗亮劍，謀篇布局，從實行八項規(guī)定、改進作風切入，以上率下，并不斷加大反腐敗工作力度，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，緊緊圍繞全面從嚴治黨提出了一系列新要求，作出了一系列新部署，出臺了一系列新舉措，開創(chuàng)了黨的建設和各項事業(yè)發(fā)展的新局面。在改革開放的實踐中，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，形成了習近平總書記關于從嚴治黨的重要思想。關于新形勢下如何堅持從嚴治黨，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會講話中，提出了八個方面的要求，即落實從嚴治黨責任;堅持思想建黨和制度治黨緊密結合;嚴肅黨內(nèi)政治生活;堅持從嚴管理干部;持續(xù)深入改進作風;嚴明黨的紀律;發(fā)揮人民監(jiān)督作用;深入把握從嚴治黨規(guī)律。他在江蘇考察時提出了全面從嚴治黨的新概念新范疇，并將其作為“四個全面”戰(zhàn)略布局的三大戰(zhàn)略舉措之一。關于如何推進全面從嚴治黨，習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會講話中，提出了“全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導，基礎在全面，關鍵在嚴，要害在治”的重要論述，深刻闡釋了全面從嚴治黨的新內(nèi)涵，明確提出了管黨治黨的新要求。二是“四種形態(tài)”，這是是黨在新時期反腐倡廉方面的新要求?！八姆N形態(tài)”的提出，意味著正風反腐的“力度更大”;意味著管黨治黨的“范圍更廣”;意味著對嚴重違紀和涉嫌違法的行為“查處更嚴”;意味著各級黨組織管黨治黨的“任務更重”：意味著對紀律檢查機關的“要求更高”治病救人。通過這些措施，使我們黨不斷得到純潔，更加具有戰(zhàn)斗力。
要認真防范工作環(huán)境中的“致病菌群”，認真檢查個人思想中隱藏的“免疫缺陷”。在__監(jiān)獄參觀罪犯們的服刑改造活動中，我們重點聽取了3名犯人的現(xiàn)身說法，如何分別從一名大型企業(yè)總經(jīng)理、國家工作人員和公務員，變成了集資詐騙犯、泄露國家機密罪犯和職務受賄罪犯，讓人觸目驚心。他們有的接受過黨多年的培養(yǎng)教育，有的是受過高等教育的知識分子，但是，在社會不良環(huán)境的影響下，正是由于放松了各自的政治理論學習，導致思想上出現(xiàn)偏差，價值觀發(fā)生扭曲，個人私欲膨脹，在誘惑面前喪失了立場，成為金錢的俘虜，最后進了牢籠。
對照檢查自己，確實還存在一些“免疫缺陷”。一是學習上還存在應付思想。主要表現(xiàn)在學習主動、自覺性不夠。二是存在片面性。只是出于工作需要來學，只注重工會政策和醫(yī)保政策的學習，對政治學習和其他業(yè)務學習重視、落實不夠。尤其是對于黨的法規(guī)、政策學習不夠，理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,沒有從廣度和深度上下功夫。三是理論學習聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，理論和實際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，追趕超越意識不強，在工作標準要求的不夠高。在組織紀律性、精神狀態(tài)和擔當意識方面不強。自由主義的散漫行為還不時的出現(xiàn)，工作上有拖延癥、浮躁等現(xiàn)象發(fā)生。滿足于按部就班，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)新工作少，求平穩(wěn)怕事多。遇到工作只是一般性的往前推進，沒有積極主動采取各種措施，千方百計地去爭取領導的支持。缺乏大氣魄，不想做大事，不求大作為，只求自己盡心盡責差不多就行了，不是勇于進取，而是容易滿足于現(xiàn)狀。
分析自身存在的以上幾個問題，既有主觀原因，也有客觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業(yè)務工作及工作標準要求不高。思想上對自身要求不夠嚴格，思想消極，工作狀態(tài)不夠積極，進取精神欠缺。
所以，今后自己要不斷加強學習，加強思想改造，防止自己受到“致病菌”的污染。要按照黨的要求，勤洗臉，勤照鏡子，勤體檢，深挖身體中的“免疫缺陷”，通過學習，強身健腦;通過體檢，發(fā)現(xiàn)問題。及時采取對癥治療措施。
結合自身實際，就是要做到“四個落實”。
思想落實。要充分認識到學習的重要性，對《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，要經(jīng)常反復學習，把這些法規(guī)牢牢地印刻在腦海里，時時有法紀的高壓線，時刻保持清醒的政治頭腦，時刻警覺，防止自己被不良思想侵蝕。要以反面人物為教材，在形形色色的誘惑面前，牢固站穩(wěn)立場，認清方向，防止自己被糖衣炮彈擊中落馬。
工作落實。首先，堅持從大局出發(fā)，圍繞本局年度各項中心工作、重點任務做好文章的前提下，堅持為本局職工做好服務工作，是做好本職工作的基礎。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為豐富本局職工文體生活，搞好職工福利服務。其次，要堅持解放思想，實事求是。通過對黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀律處分條例和習近平總書記的講話的學習，把學習報告同實際工作相結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創(chuàng)新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。再次，還要堅持深入實際調(diào)查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調(diào)研。深入職工中去了解實情、了解需求、使思想認識、工作方式、工作舉措更貼近實際、貼近職工，使自己的工作方式方法更加符合加快發(fā)展的要求，更加符合當前工會事業(yè)的要求。堅持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)，搞好全局職工工會工作。
生活落實。要自覺遵照中央關于廉潔自律的規(guī)定，個人重大事項及時向組織報告。要管好自己八小時意外的生活，要堅持做人的底線。堅持從我做起，自我監(jiān)督，自正言行。要自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、秉持大義、不失小節(jié)，講操守，重品行;要注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，注意凈化身心，時刻檢點個人生活的方方面面，始終保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色;要不忘艱苦奮斗意識，注意勤儉節(jié)約，防止各種奢侈浪費行為。
學生紅色教育心得體會和方法篇十三
月24日，為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情，公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進行“紅色之旅”參觀培訓，共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)文化、革命傳統(tǒng)文化和淳樸的民俗文化。
我們首先參觀了位于保定市清苑縣的冉莊地道戰(zhàn)紀念館，聆聽了冉莊人民不畏艱險、奮勇殺敵的英雄事跡，身臨其境體驗了可攻可守、進退自如的“地下長城”，它是華北抗日戰(zhàn)爭中留下來的一處重要戰(zhàn)爭遺址，1937年,日軍對華北平原展開了大規(guī)模的武裝侵略,制造了多起慘絕人寰的血案。為了防備敵人的襲擊,冉莊的群眾開始挖筑隱蔽洞,后來逐漸發(fā)展成了以十字街口為中心,擁有4條主干線和24條支線,戶戶相連,村村相通,上下呼應,能進能退,長達16公里的地道網(wǎng);形成了能打能藏,可攻可守的地下長城,開展起了震驚中外的地道戰(zhàn)。在這長長的地道里，我們真是很難想象偉大中華民族的智慧和創(chuàng)造力，深深地感受到了中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻出了寶貴的生命。同時也更加增強了加強學習，全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，并要以實實在在地行動，為國家的建設和發(fā)展獻出自己的力量，為祖國的強大和進步增磚添瓦。
隨后我們穿過了一望無際的蘆葦灘，來到了白洋淀雁翎隊紀念館，館內(nèi)陳列著大量反映雁翎隊員作戰(zhàn)和生活情況的珍貴歷史資料，以及雁翎隊曾經(jīng)使用的大刀、土炮、步槍等實物，真實再現(xiàn)了當年小兵張嘎和淀上神兵“雁翎隊”端炮樓、截汽船、捉漢奸、打鬼子的光輝歷程。使我親身感受到了冀中地區(qū)抗日軍民“機智勇敢、堅韌頑強、眾志成城、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)斗精神和中華民族百折不撓、自強不息的民族精神。當我們在鮮紅的黨旗下，舉起右手，重溫入黨誓詞的時候，內(nèi)心升騰著一種莊嚴、神圣、奉獻的激情。
通過這次紅色之旅參觀學習，使我的心靈接受了一次洗禮，開闊了視野，并且讓我越來越成熟，深深感到了責任的重大，在以后的日常工作中，我要把“雁翎隊”精神融入其中，將"精神"轉化為"物質(zhì)"，轉化為扎扎實實的行動。我們一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習老一輩革命家艱苦奮斗的風范和革命精神，提升時代責任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，為建設和諧企強家富的新三友奉獻自己的青春和熱血。
學生紅色教育心得體會和方法篇十四
20_年x月_日，我隨黨校學員一起，參加了教育學習活動。_x這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是_人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到_，在這片紅色的土地上接受了兩天的學習和教育，充分領悟學習了_的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
學生紅色教育心得體會和方法篇十五
隨著時代的變遷和社會的進步，教育方式也在發(fā)生著前所未有的變革。作為新時代教育中的重要組成部分，小學生教育更是需要適應現(xiàn)代教育理念和社會需求。在我參與小學教育工作中，我體會到了一些新的教育方式和方法的實踐效果。本文將會對小學生教育新方法進行探討和總結。
第二段：個性化教育
小學生教育面臨的一大問題是學生個體差異的存在，因此采用個性化教育方法是十分必要的。在我的工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過對學生的認真觀察和了解，以及與學生相互交流溝通，我能夠更好地把握學生的差異，在日常教育中采用個性化教學方式，對學生進行針對性的輔導和指導。這種教育方式的推行，使得學生得到了更好的學習效果，也讓我更好地了解和掌握學生的學習狀態(tài)和思維模式。
第三段：情感教育
小學生處于成長的關鍵時期，情感教育是十分重要的。學生的情緒狀態(tài)和良好的心理健康狀況直接影響到學生的學習和生活效果。在我的工作中，我在與學生互動的過程中，關注和關心學生的情感狀態(tài)，并且加強與學生之間的情感交流，讓學生有一個良好的情感體驗。這種情感教育的方法，讓學生感受到愛和關懷，使其更加積極主動地投入到學習和實踐中去，提高了學生的學習效果和情感健康狀況。
第四段：交互式教育
傳統(tǒng)的小學教育模式多是老師講、學生聽，存在著雙方之間難以真正地交互和互動的缺陷。在現(xiàn)代教育中，交互式教育逐漸得到了大力推廣。在我的工作實踐中，我采用了交互式教學的方法，讓學生們參與到展示、講解、討論和實踐中去，讓學生們發(fā)揮出他們的創(chuàng)造力和想象力。這種交互式的教學模式，讓學生不再是被動的知識接受者，而是能夠主動地參與到教學中，從而真正地提高了學生的學習效果和興趣，激發(fā)了學生的學習熱情和創(chuàng)造力。
第五段：創(chuàng)新教育
小學生教育中，創(chuàng)新教育是十分必要的。在我的工作實踐中，我經(jīng)常嘗試一些新的、有創(chuàng)意的教學方法，比如運用現(xiàn)代科技手段、組織實踐活動等，讓學生們在實踐中不斷體驗、探索和發(fā)現(xiàn)新知識。這種創(chuàng)新式的教學方法，能夠真正地調(diào)動學生學習熱情，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和探究精神，從而真正地提高學生的綜合素養(yǎng)和學習能力。
總結：
通過以上分析和總結，可以看出，小學生教育新方法的推廣，不僅能夠滿足學生個體差異的需求，更能夠關注學生情感和學習效果的全面提升，同時還能夠在教學中引入創(chuàng)新和交互的元素，讓學生得到更好的學習體驗和收獲。作為小學教育者，我們應該不斷探索和嘗試新的教育方式和方法，加強與學生之間的互動和交流，為學生的創(chuàng)新和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和平臺，為我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
學生紅色教育心得體會和方法篇十六
20__年7月4日-7月11日，本人參加了我院組織的赴井岡山接受紅色革命傳統(tǒng)教育活動。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”，回顧黨的歷史，我們不能忘記井岡山，1927年，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地，點燃了中國革命的星星之火，井岡山被載入中國革命的光輝史冊，因此我院開展的“紅色之旅”思想教育活動有著深刻的教育意義，對此次井岡之行也有著深刻的體會。
井岡山是我黨創(chuàng)立的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，是見證中國歷史偉大轉折的一座不朽豐碑，井岡山革命根據(jù)地的建立，為中國革命開辟了新的道路，在這里，中國共產(chǎn)黨員擎起了獨立領導中國革命的第一面旗幟，開創(chuàng)了中國特色的革命道路，從井岡山開始，星星之火燃遍神州大地。
當汽車在井岡山下蜿蜒的公路行駛時，《十送紅軍》、《請茶歌》、《三灣來了毛委員》……這些耳熟能詳、膾炙人口的紅歌就在車廂里蕩漾，我凝視窗外不語，任由充溢著激情、柔情和深情的優(yōu)美旋律，鉤沉起曾經(jīng)青春和激揚，也最為英雄主義和和秋風細雨般纏綿的浪漫遐想。
以前都是從書本上了解一些井岡山斗爭的歷史，這次上山才具體地知道了井岡山根據(jù)地是在許多山峰中的五塊大小不等的平地上建立的，與山下通過五個哨口的小路相連，秋收起義失敗后，毛澤東率領部隊的七百人上井岡山開始了以農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權的新民主主義道路，井岡山根據(jù)地人數(shù)最多時達萬人，由于戰(zhàn)斗頻繁，敵人封鎖，衣食住行極為困難，紅軍醫(yī)院傷員最多時達八百多人，而醫(yī)生僅有2人，另外有幾個懂中醫(yī)草藥的，許多器械用毛竹制成，手術刀用梭鏢代替，個別領導負傷，只發(fā)一包鹽來洗傷口，算是特別照顧，困難之大，斗爭艱苦，今天想起來真有些難以置信，然而先輩們具有堅定的政治方向，實事求是，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不怕犧牲的精神，使中國革命沿著井岡山開辟的道路，取得最后的勝利。我非常感慨，心中的紅色井岡，是燎原星火、紅旗漫卷、杜鵑花開;是紅五星、紅土地、紅纓槍;是打土豪、分田地，歡聲一片;是“我自巋然不動”、“風展紅旗如畫”和“戰(zhàn)地黃花分外香”的英雄氣概、理想追求、信念和信仰。
井岡山之行雖然短暫，但井岡山給我們的震撼是井岡山之前無法想象和無法感覺到的，特別是對江澤民同志概括的井岡山精神內(nèi)涵：“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，勇闖新路，依靠群眾，勇于勝利”，有了深刻的理解，也使我們體會到革命勝利來之不易，是許多革命前輩用生命和鮮血換來的，加倍珍惜。
學生紅色教育心得體會和方法篇十七
在經(jīng)歷了殘酷卻充滿信仰的紅色革命歲月后，中國建立了一個以馬克思主義為指導的社會主義國家。然而，多年來，隨著社會的發(fā)展，年輕學生對于紅色教育的理解和體會有些模糊。作為當代的大學生，我們有幸參加紅色教育活動，并深刻感受到了紅色精神對我們的影響。在此，我愿意分享一些我在紅色教育中的心得體會。
第二段：傳承紅色革命精神
紅色革命精神是我們青年學生紅色教育的核心內(nèi)容。我們通過學習偉大的共產(chǎn)主義先驅者、革命家和烈士的事跡，深入了解了他們?yōu)閲液腿嗣窀冻龅木薮鬆奚拓暙I。這些英雄的精神無私、堅定、勇敢，他們的敬業(yè)精神、為人民服務的宗旨深深地震撼了我。在學習中，我們深切地意識到，作為年輕人，我們肩負著傳承和發(fā)揚紅色革命精神的責任。我們要為人民利益而奮斗，用我們的努力和付出來推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：堅定理想信念
紅色教育不僅僅是學習歷史和傳承精神，更是鍛煉自己的理想信念的過程。在學習中，我們看到了共產(chǎn)主義理想的偉大，并從中領悟到了自己應該有堅定的理想信念。只有有了正確的信念，我們才能在面對困難和挫折時堅持不懈，不輕易放棄。在學校里，我們努力學習知識，提高自己的能力，在紅色教育的引導下，我們形成了強大的理想信念，相信我們的青春不會白白消磨，一定會為實現(xiàn)中國的偉大復興做出自己的貢獻。
第四段：積極參與社會實踐
紅色教育不僅是知識教育，更是實踐教育。通過參與各種社會實踐活動，我們更加直觀地感受到了紅色精神在現(xiàn)實生活中的力量。參與志愿者活動、社會服務等，不僅讓我們實踐了紅色精神，也培養(yǎng)了我們的社會責任感和團隊合作精神。這種參與讓我們意識到，我們是社會的一份子，我們應該用自己的能力和智慧為社會做貢獻，為人民服務。
第五段：踐行紅色精神，奮斗成為時代新人
通過參與紅色教育，我深刻認識到自己是一名有責任感和使命感的青年學生。我將會用自己的所學和所得，努力踐行紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。不管是在學習上，還是在實踐中，我會牢記革命前輩們的囑托，用拼搏和努力來回報黨和人民的栽培。我相信，我們這一代年輕人，在紅色教育的熏陶下，一定能成為時代的新人，用自己的力量書寫出更加輝煌的篇章。
結尾：總結
紅色教育是中國青年學生必不可少的一門課程。通過對紅色精神的學習和實踐，我們能夠更好地傳承紅色革命的光榮傳統(tǒng)。只有堅定理想信念，積極參與社會實踐，才能踐行紅色精神，成為時代的新人。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！
學生紅色教育心得體會和方法篇十八
_上午，我們按照委里“不忘初心、牢記使命”主題教育的活動安排，早早地就出發(fā)去__參觀中國共產(chǎn)黨紀律建設歷史陳列館，接受黨性教育。作為一名紀檢人，參觀我所在單位的“前世今生”是一件莊嚴而有意義的事情。進入紀念館，總體劃分為“創(chuàng)立與探索”“推進與曲折”“恢復與發(fā)展”“新時代新征程”四個主題展館，而打動我最深的還是建國之前黨的紀律建設的艱辛歷程。
第一段故事是：首屆監(jiān)察委員會成員無一人叛黨投敵的故事。1927年__，在__舉行的中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會選舉產(chǎn)生了首屆中央監(jiān)察委員會，共10名委員，王荷波為首任主席。不久由于叛徒出賣，王荷波在x被捕，被捕后，他嚴守黨的機密，受盡嚴刑拷打，仍然堅貞不屈，最后被秘密殺害。在血雨腥風的斗爭中，在生死抉擇的考驗前，10名中央監(jiān)察委員會委員無一人叛黨，其中8人英勇犧牲，用生命詮釋了忠誠。
第二個故事是：人民軍隊露宿街頭不擾民。1949年__解放x后，解放軍進入x，陳毅司令員命令“不準解放軍任何人員住民房”，正是這道命令，在x受到戰(zhàn)爭驚嚇的老百姓們一大早便發(fā)現(xiàn)，剛剛結束戰(zhàn)斗的人民解放軍都在x的大街上睡著了。而也是這道命令讓x的人民看到了一支嚴守紀律、真正為了人民的軍隊。
這樣的故事不勝枚舉，感受卻只有一個，那就是嚴明的紀律是我們黨能得民心、受人民擁護多年的重要法寶，讓我對“紀律建設永遠在路上”有了更深的見解。
學生紅色教育心得體會和方法篇十九
黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。從黨的十九大提出加強黨的政治建設的重大課題，到今年年初《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》的出臺，彰顯了黨中央把黨的政治建設擺在首位，并使之落地生根的重大戰(zhàn)略部署。旗幟鮮明講政治，既十分重要，又非常必要。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。在革命、建設、改革各個時期，我們黨都高度重視政治建設，形成了講政治的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾作出“革命的政治工作是革命軍隊的生命線”“政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線”等著名論斷。鄧小平同志強調(diào)，“到什么時候都得講政治”。江澤民同志反復強調(diào)，必須“講學習，講政治，講正氣”。胡錦濤同志指出，“我們講的政治，是馬克思主義的政治，是建設有中國特色社會主義的政治”。習近平總書記強調(diào)，“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設擺在更加突出位置，加大力度抓，形成了鮮明的政治導向，消除了黨內(nèi)嚴重政治隱患，推動黨的政治建設取得重大歷史性成就。
旗幟鮮明講政治是我們黨涵養(yǎng)風清氣正政治生態(tài)的內(nèi)在要求。經(jīng)過黨的十八大以來的持續(xù)努力，全黨堅持黨的全面領導的意識明顯增強了。同時，我們也看到了一些問題和差距。少數(shù)人隨著政治意識的淡漠，逐步從政治上的模糊變成政治上的糊涂，在越來越多的物質(zhì)利益誘惑面前開始把政治操守扔在腦后。也有個別黨組織和極少數(shù)黨員領導干部的政治能力嚴重退化，面對各種否定黨的領導、歪曲黨的歷史和黨的領袖的錯誤言論，面對各種丑化“解構”國家英雄的行為，不僅不堅持原則敢于亮劍，反而跟風附和。久而久之，黨的整個政治生態(tài)就會被破壞。之所以會出現(xiàn)這些讓全黨痛心疾首的怪象亂象，恰是多年來在黨的政治建設這個重大原則問題上認識不到位、行動不到位、能力不到位所積累的結果。而黨的十八大以來，之所以能養(yǎng)成風清氣正、正氣充盈的政治生態(tài)，正是以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨大力加強黨組織建設的成果。
二、必須把講旗幟鮮明講政治牢牢抓在手上。
6月29日，習近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào)，黨的政治建設是一個永恒課題。要把準政治方向，堅持黨的政治領導，夯實政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風險，永葆政治本色，提高政治能力，為我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供重要保證。習近平總書記的重要講話精神為我們加強黨的政治建設指明了努力方向，提供了根本遵循，我們要堅定不移抓好貫徹落實。
一要在理論武裝上下功夫。思想是行動的先導，思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。要做到思想上毫不松懈，最重要的是深入學習習近平總書記系列重要講話精神。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到政治認同、思想認同、情感認同。
二要在知行合一上下功夫。加強黨的政治建設，不僅要在頭腦里扎根，而且要落實到具體行動中，做到學思用貫通、知信行合一。黨員干部，尤其是領導干部，要帶頭從知行合一的角度審視自己、要求自己、檢查自己。審視自己，就是真正樹立起政治標桿，審視自己是不是說到做到。要求自己，就是以高度的思想自覺政治自覺行動自覺始終做“兩個維護”的忠誠踐行者。檢查自己，就是從堅守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的高度，把堅決做到“兩個維護”內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)在不折不扣貫徹落實黨中央決策部署上，體現(xiàn)在履職盡責做好本職工作上，體現(xiàn)在重大原則問題和大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明上，體現(xiàn)在敢于堅決同各種違背原則、違反黨紀國法、損害黨中央權威的現(xiàn)象作斗爭上。
三要在推進具體工作上下功夫。我們黨講政治,“講的是實干政治,而不是空頭政治”。講政治是具體的,要落實到黨的領導、黨的建設中,落實到貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念中,落實到推進景電改革發(fā)展的各項工作中。黨的工作、黨的事業(yè)中的大事小事、一點一滴里都包含著政治。沒有脫離政治的業(yè)務,也沒有脫離業(yè)務的政治。每一項具體工作、每一個工作崗位、每一次黨組織的活動,都要首先從政治上去認識、去把握。局領導班子成員要帶頭把講政治體現(xiàn)到擔當作為的行動中,把精力和心思用在抓具體工作上，用真抓實干擔當責任、詮釋忠誠。
三、必須把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動上落實在工作中。
第一，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。堅持先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務業(yè)深度融合，大力發(fā)展實體經(jīng)濟，加快建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。以智能制造引領制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。著力培育新動能、發(fā)展新經(jīng)濟，突出數(shù)字經(jīng)濟、智能經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、創(chuàng)意經(jīng)濟、共享經(jīng)濟“五大新經(jīng)濟形態(tài)”，強化新一代人工智能、新能源、功能材料、信息終端、生物基因、視頻等“六大技術”攻關，打造智能網(wǎng)聯(lián)汽車、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、智慧醫(yī)療、移動支付、分享經(jīng)濟、區(qū)塊鏈“七大應用場景”;爭創(chuàng)國家級網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)園區(qū)。堅持質(zhì)量引領，推進中國計量院_基地建設，打造國家檢驗檢測高技術服務業(yè)集聚區(qū);支持中國一鄉(xiāng)一品產(chǎn)業(yè)促進中心建設，著力打造國家級產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展平臺。推進高新、高效、智慧、綠色園區(qū)建設，強化產(chǎn)業(yè)定位，實現(xiàn)市、區(qū)(縣、市)兩級行政審批權限對省級以上園區(qū)應放盡放，完善以畝均效益和項目履約率為重點的考核體系。大力發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)，高品質(zhì)規(guī)劃建設現(xiàn)代化集中商業(yè)區(qū)，提質(zhì)改造五一、紅星等商圈和金星路等商業(yè)街區(qū);加快發(fā)展電子商務，改善消費環(huán)境，培育網(wǎng)絡消費、定制消費、體驗消費等新熱點，推動消費升級，推廣應用和包支付，打造中國“移動支付第三城”。提質(zhì)發(fā)展現(xiàn)代金融，深入實施企業(yè)上市行動計劃，提高上市公司質(zhì)量;積極發(fā)展普惠金融，加大對中小微企業(yè)等薄弱領域的金融支持。
第二，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進“三大攻堅戰(zhàn)”上。針對突出問題，強化精準施策，打好重點戰(zhàn)役。堅決打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)。堅持控增量、調(diào)結構、守底線，進一步規(guī)范政府舉債行為，嚴格債務限額管理和預算管理，完成_家平臺公司“撤并轉”任務。堅持化解政府債務與擴大有效投資相統(tǒng)籌，更好地發(fā)揮專項債券對穩(wěn)投資、擴內(nèi)需、補短板的作用，突出增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎設施有效投資，帶動社會投資。嚴厲打擊非法集資等違法違規(guī)金融活動。堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)。緊扣“兩不愁、三保障”標準，確保_個省定貧困村穩(wěn)定退出，建檔立卡貧困戶脫貧_人以上，減少和防止貧困人口返貧。突出產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目_個，新增建檔立卡貧困勞動力轉移就業(yè)_x人。對收入水平略高于建檔立卡貧困戶的群體制定支持政策。加強對口幫扶，助推龍山縣精準脫貧，與_x個國家級貧困縣攜手奔小康。堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。抓好中央生態(tài)環(huán)保督察“回頭看”反饋問題整改。打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，深入推進“六控十禁”，加強工業(yè)廢氣、揚塵、機動車排放等污染防治，加大科技治霾力度，完成社區(qū)餐廚油煙治理_x萬戶以上，空氣質(zhì)量優(yōu)良率_x%以上。打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，縱深推進_江保護與治理“一號重點工程”，嚴格落實“河長制”，持續(xù)抓好“一江六河”截污治污，深入開展河湖“清四亂”等專項整治，加強黑臭水體治理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠運營管理，擴容提標x等_個污水處理廠，建成運營x等污水處理廠。推進凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，強化土壤污染管控和修復，加快x環(huán)保主題公園建設。實施靜音保衛(wèi)戰(zhàn)，重點加強交通噪音治理。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天就是幸福，讓_處處呈現(xiàn)天藍、地綠、水清的生態(tài)美景。
第三，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在民生福祉改善上。堅持以人民為中心，辦好民生實事，提供更多更好的公共服務產(chǎn)品。更好地推動幼有所育、學有所教。加快學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高普惠性幼兒園比例，繼續(xù)推進住宅小區(qū)配套幼兒園移交;加快義務教育階段學校建設，創(chuàng)建中小學標準化學校_所，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，建成培智特殊教育學校;推進職業(yè)教育校企深度合作;完成_衛(wèi)生職院新校區(qū)建設，加快湖南信息職院新校區(qū)、_幼兒師范高等?？茖W校建設;支持_學院等市屬高校和“雙一流”大學高質(zhì)量發(fā)展。推進民辦學校分類管理改革，規(guī)范校外托管和培訓機構管理;推行中小學教師“縣管校聘”改革，加強教師隊伍建設。更好地推動病有所醫(yī)、健有所保。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，落實分級診療，加強家庭醫(yī)生簽約服務;推進新一輪基層醫(yī)療衛(wèi)生機構建設，加強縣級醫(yī)院建設和鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生培養(yǎng)，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務水平;推進“健康_”ppp項目、“智慧醫(yī)療”項目和醫(yī)聯(lián)體建設，完成市四醫(yī)院x院區(qū)建設，啟動市婦幼、口腔等醫(yī)院分院建設前期工作，支持愛爾眼科發(fā)展，打造“眼健康”產(chǎn)業(yè)之都。推動群眾體育和競技體育全面發(fā)展，建設區(qū)域性全民健身中心，啟動_國際體育中心建設，辦好中日韓青少年運動會等賽事，打造體育名城。加強勞動保障監(jiān)察執(zhí)法，維護職工權益。統(tǒng)籌各項救助資源，加大低保兜底對象和特困人員保障力度，解決因殘致貧家庭突出困難。提升社會福利、慈善、紅十字等公益服務水平。推進兒童友好型城市創(chuàng)建，讓孩子們更加安全、自由、快樂地成長。更好地推動老有所養(yǎng)、老有所樂。落實“房子是用來住的、不是用來炒的”要求，穩(wěn)房價、穩(wěn)地價、穩(wěn)預期，嚴格規(guī)范房地產(chǎn)開發(fā)和中介企業(yè)經(jīng)營行為，引導住房租賃市場發(fā)展，努力讓剛需人群有房可住、買得起房。
第四，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上。突出鄉(xiāng)村環(huán)境整治和新型村級集體經(jīng)濟發(fā)展，加快建設產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村。發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。深化農(nóng)業(yè)供給側結構性改革，進一步調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構。突出“一縣一特”，大力發(fā)展都市休閑、生態(tài)觀光、特色高效等新型農(nóng)業(yè)，打通一二三產(chǎn)業(yè)鏈條，支持_國家級田園綜合體試點、寧鄉(xiāng)國家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園、_縣春華現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園建設，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)銷售收入突破_億元。推動農(nóng)民持續(xù)增收。著力將小農(nóng)戶引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展大格局，重點培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，新增新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體_家以上。實施農(nóng)民增收三年行動，探索農(nóng)村勞務經(jīng)紀人制度，帶動農(nóng)村勞動力轉移就業(yè);鼓勵農(nóng)民就近創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，支持農(nóng)民采取合作、參股等方式發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)營項目，提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量;突出盤活空閑農(nóng)房和農(nóng)地資源，推動民宿經(jīng)濟發(fā)展;農(nóng)村居民人均可支配收入增長_%以上。改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力推進農(nóng)村“五治”，實現(xiàn)農(nóng)村旱廁“清零”，強化新建農(nóng)房規(guī)劃管控，鞏固提升移風易俗成效。強力推進畜禽糞污整治，確保資源化利用率超過_%。加快城鄉(xiāng)防洪保護圈建設，推進大眾垸防洪綜合整治，完成_江東岸防洪綜合改造和喬口、溈豐等大中型水閘除險加固，啟動椒花水利樞紐工程。開展鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建行動，打造示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個、示范村_個。關心支持邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，加大基礎設施建設投入，讓邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)不“邊緣”。壯大新型村級集體經(jīng)濟。
第五，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進改革開放上。堅持以改革推動開放、以開放倒逼改革，實現(xiàn)改革開放互動并進。深化以供給側結構性改革為主線的各項改革。深入落實供給側結構性改革“_”政策，鞏固“三去一降一補”成果。全面完成國家級、省級改革年度任務和市縣兩級政府機構改革。深入推進“最多跑一次”改革，“一次辦”“網(wǎng)上辦”比率均達_%以上，證明材料再精簡_%以上。全域推行“證照分離”改革，實現(xiàn)市場主體“一照一碼走天下”。深化國資國企改革，穩(wěn)妥推進股權多元化和混合所有制改革，做強做優(yōu)做大國有資本。深化財稅體制改革，強化全口徑預算管理、預算績效評價及剛性約束，提高財政資源配置效率。深化戶籍制度改革，完善單位和社區(qū)集體戶制度，抓好已在城鎮(zhèn)就業(yè)農(nóng)業(yè)轉移人口的落戶工作。全面推進自然資源綜合管理制度改革，實施全域自然資源統(tǒng)一確權登記。穩(wěn)妥推進統(tǒng)計體制、供銷合作社、糧食收儲制度等改革。積極推進全方位對外開放。加快x綜試區(qū)融合發(fā)展，大力引進和培育龍頭企業(yè)，力爭跨境電商交易額突破_億美元。發(fā)揮國家市場采購貿(mào)易方式試點、外貿(mào)轉型升級基地作用，加快培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式，推動開放型經(jīng)濟指標高速增長。加快智慧口岸建設，全面推廣國際貿(mào)易“單一窗口”，提升通關效率、降低通關成本。進一步完善國際標志標識，加快建設國際學校、社區(qū)和醫(yī)療機構，推動更多外國政商機構、國際組織分支機構落戶_。務實推進區(qū)域協(xié)同發(fā)展。深度融入“一帶一路”，支持企業(yè)重點拓展東歐、東南亞市場，積極走進非洲、對接非洲、深耕非洲，大力發(fā)展“走出去”聯(lián)盟，擴大產(chǎn)品進出口和國際產(chǎn)能合作，引導_企業(yè)抱團出海，打造揚帆遠航的“聯(lián)合艦隊”。站在新的起點，我們將把改革的大旗舉得更高，把開放的步子邁得更大，將改革開放進行到底。
第六，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進創(chuàng)新驅動發(fā)展上。以創(chuàng)新型城市建設為統(tǒng)攬，加快國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，以科技創(chuàng)新帶動全面創(chuàng)新，打造發(fā)展新引擎。夯實創(chuàng)新基礎。堅持技術研發(fā)平臺重點聚集技術孵化、園區(qū)平臺重點聚集成果轉化，以x等為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建設，培育引進更多高水平研發(fā)機構、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、高端創(chuàng)新人才，創(chuàng)建岳麓山實驗室、國家生物種業(yè)技術創(chuàng)新中心。推進軍民深度融合，加快省軍民融合科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園、知識產(chǎn)權軍民融合試點建設，引導創(chuàng)建軍民融合企業(yè)技術中心，積極創(chuàng)建國家軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)，實現(xiàn)軍民融合產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長_%以上。繼續(xù)實施高新技術企業(yè)“強基工程”行動，高新技術企業(yè)達_家，高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重_%以上。優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。健全以需求為導向、企業(yè)為主體的產(chǎn)學研一體化創(chuàng)新機制，激勵企業(yè)推動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)孵化集聚創(chuàng)新，成立市級科技創(chuàng)新基金，擴大科技創(chuàng)新券發(fā)放對象和適用范圍。深入推進知識產(chǎn)權強市創(chuàng)建，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權保護中心作用，完善新興領域、新興業(yè)態(tài)知識產(chǎn)權保護制度。吸納創(chuàng)新人才。全面推進人才政策落地落細，釋放政策疊加效應。發(fā)揮海外引才聯(lián)絡站等平臺作用，緊盯企業(yè)、園區(qū)和創(chuàng)新研發(fā)平臺的人才需求，突出高端人才、青年人才、工匠人才，在引進培育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務保障等方面持續(xù)發(fā)力，把_打造成創(chuàng)新的x、創(chuàng)業(yè)的沃土、創(chuàng)客的樂園。
學生紅色教育心得體會和方法篇二十
小學生教育是培養(yǎng)孩子成為有氣質(zhì)、有情感以及有思想的人的重要階段。在過去的幾十年里，人們采用了很多教育方法，但是隨著社會不斷的發(fā)展和進步，我們也需要不斷的更新和改進教育方法。在我的教學生涯中，我積累了不少有關小學生教育方面的新方法。下面將會分享一些我所學習的心得和體會。
第二段：激發(fā)學生思考的問題
在教學中，引入問題是個非常好的開始。當我們提出一個問題時，學生會開始思考，尋找答案，思考的方式會讓他們不斷地嘗試找到答案。為了激發(fā)學生思考問題，我會引入一些有趣但有挑戰(zhàn)性的任務，這會很好地培養(yǎng)他們的知識獨立性和想象力，從而提高他們的學術成就。
第三段：使用游戲來增強學習效果
在教學中，我們要盡可能地讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中學習。一個好的方法就是使用游戲來教育。游戲的方式可以讓孩子們更自然地學習，提高孩子們的興趣，增強他們的學習樂趣。例如，我采用了一種利用貼紙來幫助小學生提高語文能力的游戲。孩子們能夠通過識別貼紙上的字母或單詞，提高自己的語言素養(yǎng)。
第四段：利用寓教于樂的教學法
我們有很多方式可以讓孩子們在學習時保持興趣。例如，我們可以在教學中添加趣味漫畫或視頻，或者利用手工活動來讓孩子們更好地理解和記錄所學的知識。 在我的教學經(jīng)驗中，我一直嘗試著采用寓教于樂的教學法，我發(fā)現(xiàn)這種方法會讓學生們在長期的學習中感到更有趣，并且更有耐心。
第五段：獎勵制度的重要性
最后，獎勵制度是一個非常重要的組成部分，它可以激勵孩子們更加努力地學習，并在學術成果方面獲得一定的目標結果。我會尋找一些富有意義的獎勵方式來表彰那些取得非常好成績的學生，例如優(yōu)秀作品展覽，學術優(yōu)異坊，以及口才比賽等等。獎勵制度可以讓學生感到受到關注和重視，從而為學習投入更多的精力和時間。
結論
總之，小學生教育新方法是一個不斷進化和發(fā)展的過程。在教學的過程中，我們不僅要注意學生的學習效果，也要注重創(chuàng)造一種良好氛圍，讓學生在學習時保持樂趣。我們也需要不斷地接觸和使用新教學科技，以及創(chuàng)新教學方式，以改善學生的學習效果。
學生紅色教育心得體會和方法篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展，教育模式也在不斷地發(fā)生著變化。對于小學生教育而言，采用一種全新的、符合時代要求的教育方法是十分必要的。在我的教育工作中，我積極嘗試了一些新的教育方法，并取得了一定的效果。在此分享我的心得與體會。
第一段：學生是教育的主體
小學生個體差異很大，一個班級里可能有各種品質(zhì)的學生，如果按照同一標準教育，會導致品質(zhì)好的學生感到平庸，品質(zhì)差的學生感到力不從心。因此，我認為學生是教育的主體。我們應該尊重每個學生的個性差異，把學生放在教育的中心，注重學生的發(fā)展，關注學生的思想、情感和能力發(fā)展。
第二段：多媒體教育
在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)多媒體教育是非常有效的一種教學方式。在講解某個知識點的時候，我可以用多媒體設備演示圖表、模擬實驗等方式，讓學生更加深入地理解了這個知識點。同時我會在課程中加入動畫片，教育游戲等有趣的活動，吸引孩子們的興趣。這樣，學生可以更加專注和積極地參與到教學活動中來，因此更容易掌握知識點。
第三段：因材施教
在學校里，我發(fā)現(xiàn)很多學生的發(fā)展并不平衡。為了讓所有學生都能夠有所收獲，我會因材施教，根據(jù)學生的知識水平、興趣愛好和思維方式，采用不同的方法和手段進行教育，從而使每個學生都能夠從中受益。課堂上，我會對當天的內(nèi)容進行講解，然后找一些類似的題目讓學生自己去做，這樣學生可以找出自己存在的問題，并得到及時的提醒和糾正。
第四段：探究式教育
在我看來，探究式教育是十分適合小學生的一種教育形式。學生在探究中能夠自主地獲得知識，自主地解決問題，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，讓他們能夠積極地參與到教學活動中。在教學上，我經(jīng)常采用課堂討論的方式，先讓學生閱讀材料，然后引導他們?nèi)ニ伎己吞骄俊＿@樣可以培養(yǎng)學生的解決問題的能力和思辨能力。
第五段：情感教育
我認為情感教育在小學生教育中同樣重要。我通常會引導學生從自我認知、自我管理、社交規(guī)則三個方面來進行情感教育。在講解社交規(guī)則方面，我會讓學生模擬一些場景，讓他們找出問題所在并提出建議。這樣可以更好地培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通技巧。在自我認知和自我管理方面，我會從孩子們最關心的自我價值和情緒管理入手，讓他們正確地認識自己，掌控自己的情緒，培養(yǎng)良好的性格素質(zhì)。
總之，小學生教育新方法的應用是一種有益的探索。教師應該把學生放在教育的第一位，運用多種教學方法去滿足孩子們的多元需求，以達到更好的教育效果。
學生紅色教育心得體會和方法篇二
作為一個學生，我經(jīng)常聽到關于紅色教育的話題。但是，在我的成長經(jīng)歷中，我很少有機會真正了解這種形式的教育。直到最近，我才真正地接觸到了留學群體中廣受歡迎的紅色教育游學項目。在這個過程中，我學到了很多關于中國革命歷史的知識，也深刻地感受到了紅色教育對我的成長的意義。
第二段：紅色教育的含義和意義
紅色教育是指通過一系列活動、經(jīng)驗和教學，引導學生了解和體驗中國革命歷史，傳承紅色文化，培養(yǎng)愛國主義精神和社會責任感。紅色教育對于現(xiàn)代大學生而言，是一種非常實際的教育形式，既能讓他們了解國家歷史，同時也能讓他們了解現(xiàn)代中國的社會文化。在這樣的教育中，人們受到啟發(fā)，了解他們的角色和責任，更關注社會、公益和人的尊嚴。
第三段：紅色教育對我個人的影響
在我參加的紅色教育游學項目中，我深深地了解到了中國革命歷史，更加熱愛祖國。在游學途中，我們參觀了周恩來總理的故居、遵義會議會址、湘江戰(zhàn)役紀念館等等地方。通過這些參觀活動，我更深刻地了解了革命先烈為了國家、為了民族、為了人民做出的巨大貢獻。同時，我也受到紅色教育的激勵，對未來生活充滿希望和勇氣。
第四段：紅色教育對社會的貢獻
紅色教育不僅對于學生個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也對整個社會有著巨大的價值。通過紅色教育，我們能夠讓更多的人意識到國家歷史的重要性，關注社會的進步和發(fā)展。這些都是我們今天所需要的。在現(xiàn)代社會中，愛國精神不僅是一個國家的平衡和發(fā)展所需要的，同時也是全人類的共同愿望和追求。
第五段：總結
紅色教育，作為一種特殊的教育形式，有著深刻的歷史意義和現(xiàn)實價值。在紅色教育中，我們不僅可以了解歷史，更可以從中感受到中國共產(chǎn)黨的精神，從而引導新一代大學生更好地擔當起自己的社會責任。希望在未來，紅色教育能夠繼續(xù)推廣，讓更多人了解國家的發(fā)展歷程，傳承紅色文化，更好地適應新時代的需要。
學生紅色教育心得體會和方法篇三
紅色教育是指以中國革命和建設時期的紅色歷史為主題的教育活動，旨在通過學習先烈們的英勇事跡和崇高精神，激發(fā)人們的愛國熱情，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。紅色教育已經(jīng)成為了中國教育體系不可或缺的一部分，深受廣大學生的喜愛。在這篇文章中，本人將簡要述述個人在紅色教育學習中的所得所失，以及對如何更好的推動紅色教育的一些思考。
第二段：新生對紅色教育的感受
進入大學后，我與之前的生活節(jié)奏大不相同，感到十分新鮮。而能夠接受到紅色教育，更是讓我感到驚喜。課程中的一段段歷史故事、宣傳片、紀錄片，不僅僅讓我認識到自己對中國歷史的無知，而且可以從中窺見偉大中國人民的追求和奉獻，對自己的人生有很大的啟發(fā)和指導意義。
第三段：紅色教育對學生的啟示
從紅色教育中所受到的啟示，是勤奮努力、不斷超越、不屈不撓。革命先輩們，如劉胡蘭、雷鋒等等都是這樣做的，他們的精神也將一直激勵著我們?nèi)デ靶校J蕩天涯。精神的啟示正是我們進一步發(fā)揮優(yōu)良品質(zhì)的關鍵。
第四段：紅色教育對社會的意義
這項教育活動的意義不僅僅限于個人精神修養(yǎng)，它直接影響到社會發(fā)展。在當今社會中，紅色教育對于全社會來說，都顯得尤為重要。它是紅色時期和今天的對接點，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和文化的重要組成部分，也是創(chuàng)造新時代中國人民精神家園的里程碑。接受紅色教育，則意味著在今天這個歷史轉型期建立了新的思想庫，更好地激發(fā)和調(diào)動社會各界人士士氣，使他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)良品質(zhì)與全社會共同前行。
第五段：如何推進紅色教育
在紅色教育的推進中，我們應該更慎重決策計劃，重視文化價值和教育效果，為如何向學生傳播值得傳承的思想和傳統(tǒng)制定策略。同時，我們也應該加強紅色教育的內(nèi)容和形式創(chuàng)新，注重與科技、文化和藝術的結合，讓學生們在走向未來的道路上，能夠深刻地在潛移默化中獲得新鮮而有趣的體驗。
總結：
在現(xiàn)代社會中，紅色教育是必不可少的一部分。通過深入學習紅色歷史，我們可以滿懷信心克服困難，以革命先烈們?yōu)榘駱?，為國家建設出一份力。因此，我們需要合理編制紅色教育的計劃，結合時下社會深刻而廣泛的文化形勢，全方位、全過程地培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀的后代。
學生紅色教育心得體會和方法篇四
從《黨章》中解讀——“講奉獻、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻。
在身邊尋找——“講奉獻、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的黨員先鋒模范。遠有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時間長河中的明星，更是我們學習的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團聚的時間就是吃晚餐。小時候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領導，這是我的責任。我要睡在那里才放心。”父親樸實的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務；沒有武裝押運，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當身上背著巨款的時候，其實也有些怕”。當然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財產(chǎn)有個閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因為他背負著的是國家的惠民政策和幾個村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實實做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學名譽副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學崗位上。老師每天早上五點五十起床，六點四十到達學校，無論寒冬還是酷暑，風雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學生請教問題，耽誤了吃飯時間。我不禁想起：當年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學生也都一個個成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學的陸榮備順利地完成了大學學業(yè)…就在她任教的中學，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當年的學生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻、有作為的學生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”這些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻與作為，是黨永葆蓬勃生機與活力的根基。強化黨員的奉獻意識與擔當情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結不出碩果。作為新時代的黨員教師，就是要嚴格按照習近平總書記提出的“四有好老師”“四個引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細、做深做實，做到精準、做到極致，以實際行動做一名講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
學生紅色教育心得體會和方法篇五
七一活動，通過回顧革命斗爭歷史，使我的心靈接受洗禮，情感受到震撼，黨性得到鍛煉，主要有以下幾點心得體會：
一、堅定理想信念理想信念是人們對美好愿景的向往和對事業(yè)的執(zhí)著追求，支配著人的一切行為活動，信念決定追求，追求體現(xiàn)信念。理想的動搖，是最危險的動搖，信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動搖，信念崩潰，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命斗爭的偉大進程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火，許多共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。“死后不開追悼會，不舉行遺體告別儀式……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化;不寫生平，把骨灰埋在一棵樹下當肥料”。這是老紅軍戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家曾志在生命臨別時刻的囑托。她的事跡以及她對理想信念一生的追求，帶給我x之行最深層的感動和最深刻的思考。作為一名共產(chǎn)黨員，我決心向革命前輩那樣，要牢固樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、堅持實事求是大革命失敗以后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內(nèi)外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在x建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實事求是、敢闖新路，這是x精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實踐檢驗顛撲不破的真理。反映到現(xiàn)實工作中，就是要求我們無論從事什么樣的工作，都要時刻保持共產(chǎn)黨人實事求是的工作作風，堅持理論結合實際，積極開拓思路，勤奮努力工作，不畏艱難險阻。工作盡職盡責，在各自的工作崗位上做出最大的貢獻。
三、堅持艱苦奮斗共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。選擇了正確的革命道路，歷盡千難萬險，毛澤東同志帶領紅軍戰(zhàn)士在x把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發(fā)展壯大，最后走到了北京，解放了全中國。今天，我們已經(jīng)走進中國特色社會主義新時代，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們每位共產(chǎn)黨員一定要大力發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節(jié)儉著稱于世。艱苦奮斗更是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻。
在整個體驗、聆聽的學習過程中，我常常自?。何叶甲隽诵┦裁?、我應該做些什么、我應該怎樣去做?對比這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，我是多么微不足道，作為一名共產(chǎn)黨員，就應該不斷汲取政治營養(yǎng)，我將把此次學習收獲作為自己的寶貴精神財富，從此銘記“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的x精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，把責任感和使命感轉化為工作的動力，投身到工作實踐中，更加努力工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
學生紅色教育心得體會和方法篇六
作為一個年輕的學子，紅色教育基地是我前行的一座明燈。在過去的一個寒假里，我有幸參觀了幾個著名的紅色教育基地，深受感動和教育。這些地方有著輝煌的革命歷史，蘊藏著豐富的紅色文化。通過參觀和學習，我體會到了紅色教育基地的深層次內(nèi)涵，也真正感受到了紅色精神的偉大力量。
首先，紅色教育基地給予了我對于歷史的沉思和思考。在參觀紅色教育基地時，我深入了解了中國革命的發(fā)展過程，以及偉大的革命先驅們的奮斗歷程。紅色教育基地以豐富的實物和照片展示了那個時代的動蕩、艱辛和輝煌。通過接觸和了解這些歷史事件，我感受到了曾經(jīng)國家面臨的困境、人民的痛苦和英雄們的無私奉獻。這些珍貴的歷史教導著我，讓我明白了今天幸福生活的來之不易，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，紅色教育基地讓我了解到紅色精神的獨特魅力。紅色教育基地不僅僅是對歷史的回顧，更是對紅色精神的傳承和發(fā)揚。在參觀過程中，我深刻感受到了革命先驅們的堅定信仰和無私奉獻。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想，不惜舍棄自己的生命，將個人利益置之度外。他們帶領民眾戰(zhàn)勝一次又一次的艱難，展現(xiàn)出了極強的意志和堅韌的態(tài)度。我被他們的精神所感動，進一步明白了奉獻和拼搏的價值。這種紅色精神作為一種強大的精神力量，將激勵我們繼續(xù)奮斗，實現(xiàn)個人的價值。
再次，紅色教育基地教會了我堅持正確信仰的重要性。紅色教育基地深入闡述了共產(chǎn)主義信仰的偉大意義和歷史進程，引導我們樹立正確的世界觀。在參觀過程中，我看到了那些具有崇高理想的革命者們，他們不以個人利益為重，而是將個人利益置于整個社會和國家的利益之下。這種為國家、為人民的奉獻精神深深觸動了我，使我明白到正確堅持信仰對于一個人的成長和影響是多么巨大的。只有堅持正確的信仰，我們才能在面對各種困難和壓力時，始終保持積極向上的心態(tài)，并且在為實現(xiàn)自己的理想奮斗的過程中，對社會和他人有所貢獻。
最后，紅色教育基地啟發(fā)了我對未來的展望。通過參觀和學習，我感受到了革命先驅們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想不懈奮斗的精神力量。他們雖然身處困境，但始終保持著對美好未來的信念和向往。這種精神力量激勵著我繼續(xù)努力學習，為了實現(xiàn)個人理想和中國的偉大復興而努力。我相信，只要我們繼承和發(fā)揚紅色精神，堅持正確的信仰，就能夠為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標而奮斗，創(chuàng)造出更加美好的未來。
在紅色教育基地的參訪中，我深刻體會到了中國革命的歷史，紅色精神的獨特魅力，堅持正確信仰的重要性以及對未來的展望。這些體驗讓我從內(nèi)心深處感受到了偉大的紅色教育基地的教誨和影響。我將永遠懷念這段寶貴的經(jīng)歷，并將其化為前行的動力，為實現(xiàn)個人理想和國家復興而不懈努力。
學生紅色教育心得體會和方法篇七
紅色教育是解放戰(zhàn)爭和新中國建立的偉大歷史過程中孕育出來的重要教育形式。在這個過程中，許多青年學生經(jīng)歷了從追求個人夢想到為民族、為人民而奮斗的蛻變。紅色教育以紅色經(jīng)典、紅色文化為載體，通過各種形式的宣傳、教育和實踐活動，喚起青年學生們對革命先烈的崇敬之情，激發(fā)他們的愛國主義精神和奉獻精神，使他們成長為有遠大理想和堅定信仰的有用之才。
第二段：紅色教育對于青年學生的重要意義
紅色教育對于青年學生來說具有重要的意義。青年學生正處于人生的黃金時期，受教育的影響深遠。紅色教育通過讓青年學生了解黨的光輝歷史和先烈們的英勇事跡，使他們在智慧、品德、能力等方面得到全面培養(yǎng)。同時，紅色教育還可以引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責任感，增強他們的國家意識和民族自豪感，讓他們在傳承中華民族優(yōu)秀文化的同時，也能為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
第三段：紅色教育的實施方式和效果
紅色教育通過多種方式進行實施，包括紅色經(jīng)典的學習、參觀紅色遺址和紅色教育基地、觀看紅色題材電影、參加紅色主題志愿活動等。這些活動旨在通過親身感受、真實體驗，使青年學生更加深入地了解紅色教育的核心價值和主旨。在紅色教育的熏陶下，許多青年學生產(chǎn)生了深刻的思考和反思，他們從紅色故事中汲取智慧，塑造了自己堅定的理想信念，并將其付諸行動。這些學生通過實踐和實干，展現(xiàn)出了紅色教育的積極效果。
第四段：紅色教育在培養(yǎng)個人能力上的作用
紅色教育不僅能夠提高青年學生的紅色意識和理論水平，還對其個人能力的培養(yǎng)起到了積極的作用。紅色教育注重實踐，通過各種企業(yè)實習、社會實踐以及團干部的鍛煉，錘煉了青年學生們的組織能力、溝通能力和領導能力。他們學會了團結合作、調(diào)動他人積極性、處理沖突等重要能力，為成為未來社會的中堅力量打下了堅實的基礎。
第五段：自己在紅色教育中的體會和認知
作為一名青年學生，我深深地感受到了紅色教育的重要性和價值。通過學習紅色經(jīng)典、參觀紅色遺址和參加相關活動，我更加深入地了解了黨的光輝歷史和先烈們的奮斗精神，激發(fā)了我為民族、為人民而奮斗的激情。紅色教育讓我明白，作為青年學生，我們要立足于實際，關注時代發(fā)展，牢記歷史使命，勇挑時代重任。我將努力發(fā)展自己的個人能力，用行動踐行紅色教育的要求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結：
紅色教育是培養(yǎng)青年學生社會主義核心價值觀的重要途徑之一，通過紅色教育的深入開展，可以引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責任感，增強他們的國家意識和民族自豪感。青年學生要將紅色教育內(nèi)化為自己的精神支柱，用實際行動踐行紅色教育的要求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
學生紅色教育心得體會和方法篇八
從《黨章》中解讀——“講奉獻、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻。
在身邊尋找——“講奉獻、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的黨員先鋒模范。遠有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時間長河中的明星，更是我們學習的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團聚的時間就是吃晚餐。小時候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領導，這是我的責任。我要睡在那里才放心?！备赣H樸實的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務；沒有武裝押運，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當身上背著巨款的時候，其實也有些怕”。當然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財產(chǎn)有個閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因為他背負著的是國家的惠民政策和幾個村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實實做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學名譽副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學崗位上。老師每天早上五點五十起床，六點四十到達學校，無論寒冬還是酷暑，風雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學生請教問題，耽誤了吃飯時間。我不禁想起：當年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學生也都一個個成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學的陸榮備順利地完成了大學學業(yè)…就在她任教的中學，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當年的學生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻、有作為的學生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”這些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻與作為，是黨永葆蓬勃生機與活力的根基。強化黨員的奉獻意識與擔當情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結不出碩果。作為新時代的黨員教師，就是要嚴格按照習近平總書記提出的“四有好老師”“四個引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細、做深做實，做到精準、做到極致，以實際行動做一名講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
以上就是為大家整理的4篇《學生紅色教育心得體會和方法紅色教育心得體會簡短小學生》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
學生紅色教育心得體會和方法篇九
第一段：教育背景和意義（引入）
紅色教育以紅色文化為主要內(nèi)容，是指圍繞紅色歷史、紅色遺址、紅色文物等紅色資源，通過各種形式的教育活動，使學生深入了解、熱愛中國共產(chǎn)黨領導的革命的事業(yè)，熱愛祖國，增強愛國主義教育效果。這對于年輕的學生來說，無疑具有極其重要的意義。在紅色教育期間，我感受到了紅色教育的濃厚氛圍，了解到了紅色文化的偉大意義，積累了寶貴的心得與體會。
第二段：認識深刻（分析）
參與紅色教育的過程中，我對紅色文化有了更深入的認識。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導的革命斗爭歷史的物質(zhì)和精神遺產(chǎn)，它是我們黨賴以建立起來，凝聚團結一切愛國人民在全國范圍內(nèi)的生動實踐活動。我在參觀革命烈士紀念館時，深感紅色文化的偉大和可貴。無論是紅軍長征的驚人壯舉，還是烈士舍生保國的英勇事跡，都彰顯了中國共產(chǎn)黨的無私奉獻精神和堅定的理想信念。這些故事讓我深受教育，明白了中國共產(chǎn)黨為人民事業(yè)所作出的不可磨滅貢獻和巨大犧牲。
第三段：感悟人生（闡述）
紅色教育還讓我深刻感悟了生活的真諦。通過聽取老一輩革命家的親歷事跡和經(jīng)歷，我深刻認識到了紅色文化的偉大精神和人生真諦。紅軍長征面臨的艱難困苦和烈士們的舍生忘死，讓我深思：人生的追求和幸福并不只是表面上的物質(zhì)享受和個人追求，更重要的是孜孜不倦地追求真正的意義，為人民為國家盡自己的力量。不能忘記，只有奮斗和奉獻，才是有價值的人生。
第四段：激發(fā)激情（例證）
紅色教育激發(fā)了我的愛國熱情和個人追求。對于青年學生而言，這正是激情無限的年華。在學習過程中，我明白了中國共產(chǎn)黨以民族振興為己任，為國家、為人民矢志奮斗的決心和信念。我被這種堅守和追求所感動，也被這種精神所鼓舞。紅色教育讓我深切體會到，只有團結奮斗，才能實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。因此，我將以追求真理、勇于創(chuàng)新、為人民服務的精神，努力學習，不斷進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。
第五段：展望未來（總結）
紅色教育讓我有了新的認識，也讓我對未來充滿了希望。作為一名青年學生，我將繼續(xù)傳承紅色文化的精神，牢記黨的教育培養(yǎng)，熱愛社會主義祖國，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。歷史給了我們這個繽紛多彩的時代，我們應該用紅色精神來裝點自己的青春之花。愿我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
學生紅色教育心得體會和方法篇十
紅色教育基地作為一個重要的教育資源，通過對革命歷史的講解和實地考察，向青少年學生傳遞紅色基因，培養(yǎng)和加強他們的愛國主義情感和社會主義思想。在我參觀紅色教育基地的經(jīng)歷中，我深刻體會到了紅色教育的威力和意義。
第二段：深入了解革命歷史
在紅色教育基地，我們參觀了許多重要的革命歷史遺址和館藏的珍貴紀念品。通過聽解放前和解放后老一輩革命家的親身講述和在紅色革命精神的熏陶下，我對中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和無私奉獻有了更加深入的了解。我深深感受到，只有牢記革命歷史，才能準確把握當代的時代脈搏。
第三段：加強愛國主義教育
在紅色教育基地，我們常常聽到這樣的口號：“愛黨愛國、心系人民”。通過親自參觀紅色革命事跡和烈士墓地，我更加深刻地明白了愛國主義的含義和重要性。我們作為新時代的青年學生，要牢固樹立愛國情懷，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：傳承社會主義核心價值觀
紅色教育基地是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的搖籃。在參觀紅色教育基地的過程中，我切身感受到了社會主義核心價值觀的熏陶和引領。青年人要堅守社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到堅定信仰、矢志奮斗。
第五段：提升個人意識和責任感
紅色教育基地不僅可以使我們加深對革命歷史和紅色文化的認識，更重要的是可以提升我們的個人意識和責任感。在紅色教育基地，我們能夠看到一代又一代的革命烈士為了理想和信仰不懈奮斗的精神，這種精神強烈激勵著我們要勇敢面對困難，永不放棄。我們要樹立起明確的人生目標，銘記自己的責任，努力為建設美好社會做出貢獻。
結論：
通過參觀紅色教育基地，我深切體會到了紅色教育的重要意義和巨大威力。在這里，我們不僅能夠了解偉大的革命歷史，更能夠加強愛國主義教育、傳承社會主義核心價值觀，提升個人意識和責任感。紅色教育基地是我們進行思想啟蒙和人格培養(yǎng)的重要場所，我們要把紅色教育的成果和收獲運用到實際生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學生紅色教育心得體會和方法篇十一
紅色教育是指對于黨的歷史和革命的理論進行教育，它讓我們深刻認識到中國共產(chǎn)黨是如何從一個小小的組織發(fā)展成為現(xiàn)如今中國人民的貼心組織的過程，讓我們明白了中國特色社會主義是如何實踐和不斷發(fā)展的。作為一名學生，我也經(jīng)歷了這種紅色教育，學到了很多東西，這些東西在我成長中起著重要的作用。
第二段：理論知識的學習
在紅色教育課程中，我們學到了很多的黨的歷史和革命理論。我們始終明白自己是一個共產(chǎn)黨員的接班人，我們應該去學習當代中國特色社會主義理論，堅持馬列主義和毛澤東思想，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。只有通過不斷地學習和思考，我們才能更好地為實現(xiàn)我們的目標而奮斗。
第三段：情感教育的提升
紅色教育不僅教授黨的理論，還注重情感教育的提升。在學習過程中，我們漸漸地感受到了中國共產(chǎn)黨對于人民的深愛和責任。我們知道黨是我們的母親，而我們應該熱愛母親和家鄉(xiāng)，熱愛祖國，盡自己最大的努力為自己的家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻。這些都是我們在情感教育方面提升的財富。
第四段：實踐體驗的積累
在紅色教育的學習過程中，我們不僅能夠學到理論知識和情感上的提升，還會在特定的項目和活動中展開實踐。通過共同的實踐活動，我們彼此之間建立了信任和友誼。我們一起完成任務，一同成長，這給我們在個人層面上留下了寶貴的經(jīng)驗。
第五段：結語
紅色教育是我們?nèi)松袑氋F的財富，它不僅讓我們學到了黨的理論和情感上的提升，還讓我們有機會參與實踐項目，積累寶貴的經(jīng)驗。學習了紅色教育的內(nèi)容之后，我明白了，成為一名合格的共產(chǎn)黨員需要學習成長，需要承擔更多責任，需要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終身。我們要不斷學習、實踐、反思，不斷提升自己，為祖國和人民貢獻最大的力量。
學生紅色教育心得體會和方法篇十二
5月22-23日，我參加了市紀委舉辦的全市縣級領導干部廉政教育班學習。在本次學習班上，有幸再次聆聽了省紀委崔利民部長和市紀委王曉軍書記的黨紀輔導和講課，課后觀看了《人心向背，永遠在路上》警示教育專題片，并相繼參觀了渭華起義烈士紀念館和陜西省第二監(jiān)獄的勞改服刑人員的現(xiàn)身說法，收到了全方位的黨紀形勢教育，理論上有收獲，思想上有啟發(fā)，心靈上有觸動，觀念上有更新，行動有新起點，總之收獲很大。
學習了黨在新時期的自我更新、自我改造的重大戰(zhàn)略舉措，使我們對黨的未來充滿信心。一是全面治黨，這是新時期黨的建設工作方面的深化和提升。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央舉旗亮劍，謀篇布局，從實行八項規(guī)定、改進作風切入，以上率下，并不斷加大反腐敗工作力度，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，緊緊圍繞全面從嚴治黨提出了一系列新要求，作出了一系列新部署，出臺了一系列新舉措，開創(chuàng)了黨的建設和各項事業(yè)發(fā)展的新局面。在改革開放的實踐中，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，形成了習近平總書記關于從嚴治黨的重要思想。關于新形勢下如何堅持從嚴治黨，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會講話中，提出了八個方面的要求，即落實從嚴治黨責任;堅持思想建黨和制度治黨緊密結合;嚴肅黨內(nèi)政治生活;堅持從嚴管理干部;持續(xù)深入改進作風;嚴明黨的紀律;發(fā)揮人民監(jiān)督作用;深入把握從嚴治黨規(guī)律。他在江蘇考察時提出了全面從嚴治黨的新概念新范疇，并將其作為“四個全面”戰(zhàn)略布局的三大戰(zhàn)略舉措之一。關于如何推進全面從嚴治黨，習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會講話中，提出了“全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導，基礎在全面，關鍵在嚴，要害在治”的重要論述，深刻闡釋了全面從嚴治黨的新內(nèi)涵，明確提出了管黨治黨的新要求。二是“四種形態(tài)”，這是是黨在新時期反腐倡廉方面的新要求?！八姆N形態(tài)”的提出，意味著正風反腐的“力度更大”;意味著管黨治黨的“范圍更廣”;意味著對嚴重違紀和涉嫌違法的行為“查處更嚴”;意味著各級黨組織管黨治黨的“任務更重”：意味著對紀律檢查機關的“要求更高”治病救人。通過這些措施，使我們黨不斷得到純潔，更加具有戰(zhàn)斗力。
要認真防范工作環(huán)境中的“致病菌群”，認真檢查個人思想中隱藏的“免疫缺陷”。在__監(jiān)獄參觀罪犯們的服刑改造活動中，我們重點聽取了3名犯人的現(xiàn)身說法，如何分別從一名大型企業(yè)總經(jīng)理、國家工作人員和公務員，變成了集資詐騙犯、泄露國家機密罪犯和職務受賄罪犯，讓人觸目驚心。他們有的接受過黨多年的培養(yǎng)教育，有的是受過高等教育的知識分子，但是，在社會不良環(huán)境的影響下，正是由于放松了各自的政治理論學習，導致思想上出現(xiàn)偏差，價值觀發(fā)生扭曲，個人私欲膨脹，在誘惑面前喪失了立場，成為金錢的俘虜，最后進了牢籠。
對照檢查自己，確實還存在一些“免疫缺陷”。一是學習上還存在應付思想。主要表現(xiàn)在學習主動、自覺性不夠。二是存在片面性。只是出于工作需要來學，只注重工會政策和醫(yī)保政策的學習，對政治學習和其他業(yè)務學習重視、落實不夠。尤其是對于黨的法規(guī)、政策學習不夠，理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,沒有從廣度和深度上下功夫。三是理論學習聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，理論和實際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，追趕超越意識不強，在工作標準要求的不夠高。在組織紀律性、精神狀態(tài)和擔當意識方面不強。自由主義的散漫行為還不時的出現(xiàn)，工作上有拖延癥、浮躁等現(xiàn)象發(fā)生。滿足于按部就班，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)新工作少，求平穩(wěn)怕事多。遇到工作只是一般性的往前推進，沒有積極主動采取各種措施，千方百計地去爭取領導的支持。缺乏大氣魄，不想做大事，不求大作為，只求自己盡心盡責差不多就行了，不是勇于進取，而是容易滿足于現(xiàn)狀。
分析自身存在的以上幾個問題，既有主觀原因，也有客觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業(yè)務工作及工作標準要求不高。思想上對自身要求不夠嚴格，思想消極，工作狀態(tài)不夠積極，進取精神欠缺。
所以，今后自己要不斷加強學習，加強思想改造，防止自己受到“致病菌”的污染。要按照黨的要求，勤洗臉，勤照鏡子，勤體檢，深挖身體中的“免疫缺陷”，通過學習，強身健腦;通過體檢，發(fā)現(xiàn)問題。及時采取對癥治療措施。
結合自身實際，就是要做到“四個落實”。
思想落實。要充分認識到學習的重要性，對《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，要經(jīng)常反復學習，把這些法規(guī)牢牢地印刻在腦海里，時時有法紀的高壓線，時刻保持清醒的政治頭腦，時刻警覺，防止自己被不良思想侵蝕。要以反面人物為教材，在形形色色的誘惑面前，牢固站穩(wěn)立場，認清方向，防止自己被糖衣炮彈擊中落馬。
工作落實。首先，堅持從大局出發(fā)，圍繞本局年度各項中心工作、重點任務做好文章的前提下，堅持為本局職工做好服務工作，是做好本職工作的基礎。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為豐富本局職工文體生活，搞好職工福利服務。其次，要堅持解放思想，實事求是。通過對黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀律處分條例和習近平總書記的講話的學習，把學習報告同實際工作相結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創(chuàng)新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。再次，還要堅持深入實際調(diào)查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調(diào)研。深入職工中去了解實情、了解需求、使思想認識、工作方式、工作舉措更貼近實際、貼近職工，使自己的工作方式方法更加符合加快發(fā)展的要求，更加符合當前工會事業(yè)的要求。堅持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)，搞好全局職工工會工作。
生活落實。要自覺遵照中央關于廉潔自律的規(guī)定，個人重大事項及時向組織報告。要管好自己八小時意外的生活，要堅持做人的底線。堅持從我做起，自我監(jiān)督，自正言行。要自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、秉持大義、不失小節(jié)，講操守，重品行;要注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，注意凈化身心，時刻檢點個人生活的方方面面，始終保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色;要不忘艱苦奮斗意識，注意勤儉節(jié)約，防止各種奢侈浪費行為。
學生紅色教育心得體會和方法篇十三
月24日，為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情，公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進行“紅色之旅”參觀培訓，共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)文化、革命傳統(tǒng)文化和淳樸的民俗文化。
我們首先參觀了位于保定市清苑縣的冉莊地道戰(zhàn)紀念館，聆聽了冉莊人民不畏艱險、奮勇殺敵的英雄事跡，身臨其境體驗了可攻可守、進退自如的“地下長城”，它是華北抗日戰(zhàn)爭中留下來的一處重要戰(zhàn)爭遺址，1937年,日軍對華北平原展開了大規(guī)模的武裝侵略,制造了多起慘絕人寰的血案。為了防備敵人的襲擊,冉莊的群眾開始挖筑隱蔽洞,后來逐漸發(fā)展成了以十字街口為中心,擁有4條主干線和24條支線,戶戶相連,村村相通,上下呼應,能進能退,長達16公里的地道網(wǎng);形成了能打能藏,可攻可守的地下長城,開展起了震驚中外的地道戰(zhàn)。在這長長的地道里，我們真是很難想象偉大中華民族的智慧和創(chuàng)造力，深深地感受到了中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻出了寶貴的生命。同時也更加增強了加強學習，全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，并要以實實在在地行動，為國家的建設和發(fā)展獻出自己的力量，為祖國的強大和進步增磚添瓦。
隨后我們穿過了一望無際的蘆葦灘，來到了白洋淀雁翎隊紀念館，館內(nèi)陳列著大量反映雁翎隊員作戰(zhàn)和生活情況的珍貴歷史資料，以及雁翎隊曾經(jīng)使用的大刀、土炮、步槍等實物，真實再現(xiàn)了當年小兵張嘎和淀上神兵“雁翎隊”端炮樓、截汽船、捉漢奸、打鬼子的光輝歷程。使我親身感受到了冀中地區(qū)抗日軍民“機智勇敢、堅韌頑強、眾志成城、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)斗精神和中華民族百折不撓、自強不息的民族精神。當我們在鮮紅的黨旗下，舉起右手，重溫入黨誓詞的時候，內(nèi)心升騰著一種莊嚴、神圣、奉獻的激情。
通過這次紅色之旅參觀學習，使我的心靈接受了一次洗禮，開闊了視野，并且讓我越來越成熟，深深感到了責任的重大，在以后的日常工作中，我要把“雁翎隊”精神融入其中，將"精神"轉化為"物質(zhì)"，轉化為扎扎實實的行動。我們一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習老一輩革命家艱苦奮斗的風范和革命精神，提升時代責任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，為建設和諧企強家富的新三友奉獻自己的青春和熱血。
學生紅色教育心得體會和方法篇十四
20_年x月_日，我隨黨校學員一起，參加了教育學習活動。_x這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是_人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到_，在這片紅色的土地上接受了兩天的學習和教育，充分領悟學習了_的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
學生紅色教育心得體會和方法篇十五
隨著時代的變遷和社會的進步，教育方式也在發(fā)生著前所未有的變革。作為新時代教育中的重要組成部分，小學生教育更是需要適應現(xiàn)代教育理念和社會需求。在我參與小學教育工作中，我體會到了一些新的教育方式和方法的實踐效果。本文將會對小學生教育新方法進行探討和總結。
第二段：個性化教育
小學生教育面臨的一大問題是學生個體差異的存在，因此采用個性化教育方法是十分必要的。在我的工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過對學生的認真觀察和了解，以及與學生相互交流溝通，我能夠更好地把握學生的差異，在日常教育中采用個性化教學方式，對學生進行針對性的輔導和指導。這種教育方式的推行，使得學生得到了更好的學習效果，也讓我更好地了解和掌握學生的學習狀態(tài)和思維模式。
第三段：情感教育
小學生處于成長的關鍵時期，情感教育是十分重要的。學生的情緒狀態(tài)和良好的心理健康狀況直接影響到學生的學習和生活效果。在我的工作中，我在與學生互動的過程中，關注和關心學生的情感狀態(tài)，并且加強與學生之間的情感交流，讓學生有一個良好的情感體驗。這種情感教育的方法，讓學生感受到愛和關懷，使其更加積極主動地投入到學習和實踐中去，提高了學生的學習效果和情感健康狀況。
第四段：交互式教育
傳統(tǒng)的小學教育模式多是老師講、學生聽，存在著雙方之間難以真正地交互和互動的缺陷。在現(xiàn)代教育中，交互式教育逐漸得到了大力推廣。在我的工作實踐中，我采用了交互式教學的方法，讓學生們參與到展示、講解、討論和實踐中去，讓學生們發(fā)揮出他們的創(chuàng)造力和想象力。這種交互式的教學模式，讓學生不再是被動的知識接受者，而是能夠主動地參與到教學中，從而真正地提高了學生的學習效果和興趣，激發(fā)了學生的學習熱情和創(chuàng)造力。
第五段：創(chuàng)新教育
小學生教育中，創(chuàng)新教育是十分必要的。在我的工作實踐中，我經(jīng)常嘗試一些新的、有創(chuàng)意的教學方法，比如運用現(xiàn)代科技手段、組織實踐活動等，讓學生們在實踐中不斷體驗、探索和發(fā)現(xiàn)新知識。這種創(chuàng)新式的教學方法，能夠真正地調(diào)動學生學習熱情，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和探究精神，從而真正地提高學生的綜合素養(yǎng)和學習能力。
總結：
通過以上分析和總結，可以看出，小學生教育新方法的推廣，不僅能夠滿足學生個體差異的需求，更能夠關注學生情感和學習效果的全面提升，同時還能夠在教學中引入創(chuàng)新和交互的元素，讓學生得到更好的學習體驗和收獲。作為小學教育者，我們應該不斷探索和嘗試新的教育方式和方法，加強與學生之間的互動和交流，為學生的創(chuàng)新和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和平臺，為我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
學生紅色教育心得體會和方法篇十六
20__年7月4日-7月11日，本人參加了我院組織的赴井岡山接受紅色革命傳統(tǒng)教育活動。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”，回顧黨的歷史，我們不能忘記井岡山，1927年，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地，點燃了中國革命的星星之火，井岡山被載入中國革命的光輝史冊，因此我院開展的“紅色之旅”思想教育活動有著深刻的教育意義，對此次井岡之行也有著深刻的體會。
井岡山是我黨創(chuàng)立的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，是見證中國歷史偉大轉折的一座不朽豐碑，井岡山革命根據(jù)地的建立，為中國革命開辟了新的道路，在這里，中國共產(chǎn)黨員擎起了獨立領導中國革命的第一面旗幟，開創(chuàng)了中國特色的革命道路，從井岡山開始，星星之火燃遍神州大地。
當汽車在井岡山下蜿蜒的公路行駛時，《十送紅軍》、《請茶歌》、《三灣來了毛委員》……這些耳熟能詳、膾炙人口的紅歌就在車廂里蕩漾，我凝視窗外不語，任由充溢著激情、柔情和深情的優(yōu)美旋律，鉤沉起曾經(jīng)青春和激揚，也最為英雄主義和和秋風細雨般纏綿的浪漫遐想。
以前都是從書本上了解一些井岡山斗爭的歷史，這次上山才具體地知道了井岡山根據(jù)地是在許多山峰中的五塊大小不等的平地上建立的，與山下通過五個哨口的小路相連，秋收起義失敗后，毛澤東率領部隊的七百人上井岡山開始了以農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權的新民主主義道路，井岡山根據(jù)地人數(shù)最多時達萬人，由于戰(zhàn)斗頻繁，敵人封鎖，衣食住行極為困難，紅軍醫(yī)院傷員最多時達八百多人，而醫(yī)生僅有2人，另外有幾個懂中醫(yī)草藥的，許多器械用毛竹制成，手術刀用梭鏢代替，個別領導負傷，只發(fā)一包鹽來洗傷口，算是特別照顧，困難之大，斗爭艱苦，今天想起來真有些難以置信，然而先輩們具有堅定的政治方向，實事求是，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不怕犧牲的精神，使中國革命沿著井岡山開辟的道路，取得最后的勝利。我非常感慨，心中的紅色井岡，是燎原星火、紅旗漫卷、杜鵑花開;是紅五星、紅土地、紅纓槍;是打土豪、分田地，歡聲一片;是“我自巋然不動”、“風展紅旗如畫”和“戰(zhàn)地黃花分外香”的英雄氣概、理想追求、信念和信仰。
井岡山之行雖然短暫，但井岡山給我們的震撼是井岡山之前無法想象和無法感覺到的，特別是對江澤民同志概括的井岡山精神內(nèi)涵：“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，勇闖新路，依靠群眾，勇于勝利”，有了深刻的理解，也使我們體會到革命勝利來之不易，是許多革命前輩用生命和鮮血換來的，加倍珍惜。
學生紅色教育心得體會和方法篇十七
在經(jīng)歷了殘酷卻充滿信仰的紅色革命歲月后，中國建立了一個以馬克思主義為指導的社會主義國家。然而，多年來，隨著社會的發(fā)展，年輕學生對于紅色教育的理解和體會有些模糊。作為當代的大學生，我們有幸參加紅色教育活動，并深刻感受到了紅色精神對我們的影響。在此，我愿意分享一些我在紅色教育中的心得體會。
第二段：傳承紅色革命精神
紅色革命精神是我們青年學生紅色教育的核心內(nèi)容。我們通過學習偉大的共產(chǎn)主義先驅者、革命家和烈士的事跡，深入了解了他們?yōu)閲液腿嗣窀冻龅木薮鬆奚拓暙I。這些英雄的精神無私、堅定、勇敢，他們的敬業(yè)精神、為人民服務的宗旨深深地震撼了我。在學習中，我們深切地意識到，作為年輕人，我們肩負著傳承和發(fā)揚紅色革命精神的責任。我們要為人民利益而奮斗，用我們的努力和付出來推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：堅定理想信念
紅色教育不僅僅是學習歷史和傳承精神，更是鍛煉自己的理想信念的過程。在學習中，我們看到了共產(chǎn)主義理想的偉大，并從中領悟到了自己應該有堅定的理想信念。只有有了正確的信念，我們才能在面對困難和挫折時堅持不懈，不輕易放棄。在學校里，我們努力學習知識，提高自己的能力，在紅色教育的引導下，我們形成了強大的理想信念，相信我們的青春不會白白消磨，一定會為實現(xiàn)中國的偉大復興做出自己的貢獻。
第四段：積極參與社會實踐
紅色教育不僅是知識教育，更是實踐教育。通過參與各種社會實踐活動，我們更加直觀地感受到了紅色精神在現(xiàn)實生活中的力量。參與志愿者活動、社會服務等，不僅讓我們實踐了紅色精神，也培養(yǎng)了我們的社會責任感和團隊合作精神。這種參與讓我們意識到，我們是社會的一份子，我們應該用自己的能力和智慧為社會做貢獻，為人民服務。
第五段：踐行紅色精神，奮斗成為時代新人
通過參與紅色教育，我深刻認識到自己是一名有責任感和使命感的青年學生。我將會用自己的所學和所得，努力踐行紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。不管是在學習上，還是在實踐中，我會牢記革命前輩們的囑托，用拼搏和努力來回報黨和人民的栽培。我相信，我們這一代年輕人，在紅色教育的熏陶下，一定能成為時代的新人，用自己的力量書寫出更加輝煌的篇章。
結尾：總結
紅色教育是中國青年學生必不可少的一門課程。通過對紅色精神的學習和實踐，我們能夠更好地傳承紅色革命的光榮傳統(tǒng)。只有堅定理想信念，積極參與社會實踐，才能踐行紅色精神，成為時代的新人。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！
學生紅色教育心得體會和方法篇十八
_上午，我們按照委里“不忘初心、牢記使命”主題教育的活動安排，早早地就出發(fā)去__參觀中國共產(chǎn)黨紀律建設歷史陳列館，接受黨性教育。作為一名紀檢人，參觀我所在單位的“前世今生”是一件莊嚴而有意義的事情。進入紀念館，總體劃分為“創(chuàng)立與探索”“推進與曲折”“恢復與發(fā)展”“新時代新征程”四個主題展館，而打動我最深的還是建國之前黨的紀律建設的艱辛歷程。
第一段故事是：首屆監(jiān)察委員會成員無一人叛黨投敵的故事。1927年__，在__舉行的中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會選舉產(chǎn)生了首屆中央監(jiān)察委員會，共10名委員，王荷波為首任主席。不久由于叛徒出賣，王荷波在x被捕，被捕后，他嚴守黨的機密，受盡嚴刑拷打，仍然堅貞不屈，最后被秘密殺害。在血雨腥風的斗爭中，在生死抉擇的考驗前，10名中央監(jiān)察委員會委員無一人叛黨，其中8人英勇犧牲，用生命詮釋了忠誠。
第二個故事是：人民軍隊露宿街頭不擾民。1949年__解放x后，解放軍進入x，陳毅司令員命令“不準解放軍任何人員住民房”，正是這道命令，在x受到戰(zhàn)爭驚嚇的老百姓們一大早便發(fā)現(xiàn)，剛剛結束戰(zhàn)斗的人民解放軍都在x的大街上睡著了。而也是這道命令讓x的人民看到了一支嚴守紀律、真正為了人民的軍隊。
這樣的故事不勝枚舉，感受卻只有一個，那就是嚴明的紀律是我們黨能得民心、受人民擁護多年的重要法寶，讓我對“紀律建設永遠在路上”有了更深的見解。
學生紅色教育心得體會和方法篇十九
黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。從黨的十九大提出加強黨的政治建設的重大課題，到今年年初《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》的出臺，彰顯了黨中央把黨的政治建設擺在首位，并使之落地生根的重大戰(zhàn)略部署。旗幟鮮明講政治，既十分重要，又非常必要。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。在革命、建設、改革各個時期，我們黨都高度重視政治建設，形成了講政治的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾作出“革命的政治工作是革命軍隊的生命線”“政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線”等著名論斷。鄧小平同志強調(diào)，“到什么時候都得講政治”。江澤民同志反復強調(diào)，必須“講學習，講政治，講正氣”。胡錦濤同志指出，“我們講的政治，是馬克思主義的政治，是建設有中國特色社會主義的政治”。習近平總書記強調(diào)，“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設擺在更加突出位置，加大力度抓，形成了鮮明的政治導向，消除了黨內(nèi)嚴重政治隱患，推動黨的政治建設取得重大歷史性成就。
旗幟鮮明講政治是我們黨涵養(yǎng)風清氣正政治生態(tài)的內(nèi)在要求。經(jīng)過黨的十八大以來的持續(xù)努力，全黨堅持黨的全面領導的意識明顯增強了。同時，我們也看到了一些問題和差距。少數(shù)人隨著政治意識的淡漠，逐步從政治上的模糊變成政治上的糊涂，在越來越多的物質(zhì)利益誘惑面前開始把政治操守扔在腦后。也有個別黨組織和極少數(shù)黨員領導干部的政治能力嚴重退化，面對各種否定黨的領導、歪曲黨的歷史和黨的領袖的錯誤言論，面對各種丑化“解構”國家英雄的行為，不僅不堅持原則敢于亮劍，反而跟風附和。久而久之，黨的整個政治生態(tài)就會被破壞。之所以會出現(xiàn)這些讓全黨痛心疾首的怪象亂象，恰是多年來在黨的政治建設這個重大原則問題上認識不到位、行動不到位、能力不到位所積累的結果。而黨的十八大以來，之所以能養(yǎng)成風清氣正、正氣充盈的政治生態(tài)，正是以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨大力加強黨組織建設的成果。
二、必須把講旗幟鮮明講政治牢牢抓在手上。
6月29日，習近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào)，黨的政治建設是一個永恒課題。要把準政治方向，堅持黨的政治領導，夯實政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風險，永葆政治本色，提高政治能力，為我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供重要保證。習近平總書記的重要講話精神為我們加強黨的政治建設指明了努力方向，提供了根本遵循，我們要堅定不移抓好貫徹落實。
一要在理論武裝上下功夫。思想是行動的先導，思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。要做到思想上毫不松懈，最重要的是深入學習習近平總書記系列重要講話精神。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到政治認同、思想認同、情感認同。
二要在知行合一上下功夫。加強黨的政治建設，不僅要在頭腦里扎根，而且要落實到具體行動中，做到學思用貫通、知信行合一。黨員干部，尤其是領導干部，要帶頭從知行合一的角度審視自己、要求自己、檢查自己。審視自己，就是真正樹立起政治標桿，審視自己是不是說到做到。要求自己，就是以高度的思想自覺政治自覺行動自覺始終做“兩個維護”的忠誠踐行者。檢查自己，就是從堅守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的高度，把堅決做到“兩個維護”內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)在不折不扣貫徹落實黨中央決策部署上，體現(xiàn)在履職盡責做好本職工作上，體現(xiàn)在重大原則問題和大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明上，體現(xiàn)在敢于堅決同各種違背原則、違反黨紀國法、損害黨中央權威的現(xiàn)象作斗爭上。
三要在推進具體工作上下功夫。我們黨講政治,“講的是實干政治,而不是空頭政治”。講政治是具體的,要落實到黨的領導、黨的建設中,落實到貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念中,落實到推進景電改革發(fā)展的各項工作中。黨的工作、黨的事業(yè)中的大事小事、一點一滴里都包含著政治。沒有脫離政治的業(yè)務,也沒有脫離業(yè)務的政治。每一項具體工作、每一個工作崗位、每一次黨組織的活動,都要首先從政治上去認識、去把握。局領導班子成員要帶頭把講政治體現(xiàn)到擔當作為的行動中,把精力和心思用在抓具體工作上，用真抓實干擔當責任、詮釋忠誠。
三、必須把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動上落實在工作中。
第一，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。堅持先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務業(yè)深度融合，大力發(fā)展實體經(jīng)濟，加快建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。以智能制造引領制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。著力培育新動能、發(fā)展新經(jīng)濟，突出數(shù)字經(jīng)濟、智能經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、創(chuàng)意經(jīng)濟、共享經(jīng)濟“五大新經(jīng)濟形態(tài)”，強化新一代人工智能、新能源、功能材料、信息終端、生物基因、視頻等“六大技術”攻關，打造智能網(wǎng)聯(lián)汽車、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、智慧醫(yī)療、移動支付、分享經(jīng)濟、區(qū)塊鏈“七大應用場景”;爭創(chuàng)國家級網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)園區(qū)。堅持質(zhì)量引領，推進中國計量院_基地建設，打造國家檢驗檢測高技術服務業(yè)集聚區(qū);支持中國一鄉(xiāng)一品產(chǎn)業(yè)促進中心建設，著力打造國家級產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展平臺。推進高新、高效、智慧、綠色園區(qū)建設，強化產(chǎn)業(yè)定位，實現(xiàn)市、區(qū)(縣、市)兩級行政審批權限對省級以上園區(qū)應放盡放，完善以畝均效益和項目履約率為重點的考核體系。大力發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)，高品質(zhì)規(guī)劃建設現(xiàn)代化集中商業(yè)區(qū)，提質(zhì)改造五一、紅星等商圈和金星路等商業(yè)街區(qū);加快發(fā)展電子商務，改善消費環(huán)境，培育網(wǎng)絡消費、定制消費、體驗消費等新熱點，推動消費升級，推廣應用和包支付，打造中國“移動支付第三城”。提質(zhì)發(fā)展現(xiàn)代金融，深入實施企業(yè)上市行動計劃，提高上市公司質(zhì)量;積極發(fā)展普惠金融，加大對中小微企業(yè)等薄弱領域的金融支持。
第二，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進“三大攻堅戰(zhàn)”上。針對突出問題，強化精準施策，打好重點戰(zhàn)役。堅決打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)。堅持控增量、調(diào)結構、守底線，進一步規(guī)范政府舉債行為，嚴格債務限額管理和預算管理，完成_家平臺公司“撤并轉”任務。堅持化解政府債務與擴大有效投資相統(tǒng)籌，更好地發(fā)揮專項債券對穩(wěn)投資、擴內(nèi)需、補短板的作用，突出增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎設施有效投資，帶動社會投資。嚴厲打擊非法集資等違法違規(guī)金融活動。堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)。緊扣“兩不愁、三保障”標準，確保_個省定貧困村穩(wěn)定退出，建檔立卡貧困戶脫貧_人以上，減少和防止貧困人口返貧。突出產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目_個，新增建檔立卡貧困勞動力轉移就業(yè)_x人。對收入水平略高于建檔立卡貧困戶的群體制定支持政策。加強對口幫扶，助推龍山縣精準脫貧，與_x個國家級貧困縣攜手奔小康。堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。抓好中央生態(tài)環(huán)保督察“回頭看”反饋問題整改。打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，深入推進“六控十禁”，加強工業(yè)廢氣、揚塵、機動車排放等污染防治，加大科技治霾力度，完成社區(qū)餐廚油煙治理_x萬戶以上，空氣質(zhì)量優(yōu)良率_x%以上。打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，縱深推進_江保護與治理“一號重點工程”，嚴格落實“河長制”，持續(xù)抓好“一江六河”截污治污，深入開展河湖“清四亂”等專項整治，加強黑臭水體治理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠運營管理，擴容提標x等_個污水處理廠，建成運營x等污水處理廠。推進凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，強化土壤污染管控和修復，加快x環(huán)保主題公園建設。實施靜音保衛(wèi)戰(zhàn)，重點加強交通噪音治理。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天就是幸福，讓_處處呈現(xiàn)天藍、地綠、水清的生態(tài)美景。
第三，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在民生福祉改善上。堅持以人民為中心，辦好民生實事，提供更多更好的公共服務產(chǎn)品。更好地推動幼有所育、學有所教。加快學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高普惠性幼兒園比例，繼續(xù)推進住宅小區(qū)配套幼兒園移交;加快義務教育階段學校建設，創(chuàng)建中小學標準化學校_所，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，建成培智特殊教育學校;推進職業(yè)教育校企深度合作;完成_衛(wèi)生職院新校區(qū)建設，加快湖南信息職院新校區(qū)、_幼兒師范高等?？茖W校建設;支持_學院等市屬高校和“雙一流”大學高質(zhì)量發(fā)展。推進民辦學校分類管理改革，規(guī)范校外托管和培訓機構管理;推行中小學教師“縣管校聘”改革，加強教師隊伍建設。更好地推動病有所醫(yī)、健有所保。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，落實分級診療，加強家庭醫(yī)生簽約服務;推進新一輪基層醫(yī)療衛(wèi)生機構建設，加強縣級醫(yī)院建設和鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生培養(yǎng)，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務水平;推進“健康_”ppp項目、“智慧醫(yī)療”項目和醫(yī)聯(lián)體建設，完成市四醫(yī)院x院區(qū)建設，啟動市婦幼、口腔等醫(yī)院分院建設前期工作，支持愛爾眼科發(fā)展，打造“眼健康”產(chǎn)業(yè)之都。推動群眾體育和競技體育全面發(fā)展，建設區(qū)域性全民健身中心，啟動_國際體育中心建設，辦好中日韓青少年運動會等賽事，打造體育名城。加強勞動保障監(jiān)察執(zhí)法，維護職工權益。統(tǒng)籌各項救助資源，加大低保兜底對象和特困人員保障力度，解決因殘致貧家庭突出困難。提升社會福利、慈善、紅十字等公益服務水平。推進兒童友好型城市創(chuàng)建，讓孩子們更加安全、自由、快樂地成長。更好地推動老有所養(yǎng)、老有所樂。落實“房子是用來住的、不是用來炒的”要求，穩(wěn)房價、穩(wěn)地價、穩(wěn)預期，嚴格規(guī)范房地產(chǎn)開發(fā)和中介企業(yè)經(jīng)營行為，引導住房租賃市場發(fā)展，努力讓剛需人群有房可住、買得起房。
第四，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上。突出鄉(xiāng)村環(huán)境整治和新型村級集體經(jīng)濟發(fā)展，加快建設產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村。發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。深化農(nóng)業(yè)供給側結構性改革，進一步調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構。突出“一縣一特”，大力發(fā)展都市休閑、生態(tài)觀光、特色高效等新型農(nóng)業(yè)，打通一二三產(chǎn)業(yè)鏈條，支持_國家級田園綜合體試點、寧鄉(xiāng)國家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園、_縣春華現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園建設，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)銷售收入突破_億元。推動農(nóng)民持續(xù)增收。著力將小農(nóng)戶引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展大格局，重點培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，新增新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體_家以上。實施農(nóng)民增收三年行動，探索農(nóng)村勞務經(jīng)紀人制度，帶動農(nóng)村勞動力轉移就業(yè);鼓勵農(nóng)民就近創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，支持農(nóng)民采取合作、參股等方式發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)營項目，提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量;突出盤活空閑農(nóng)房和農(nóng)地資源，推動民宿經(jīng)濟發(fā)展;農(nóng)村居民人均可支配收入增長_%以上。改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力推進農(nóng)村“五治”，實現(xiàn)農(nóng)村旱廁“清零”，強化新建農(nóng)房規(guī)劃管控，鞏固提升移風易俗成效。強力推進畜禽糞污整治，確保資源化利用率超過_%。加快城鄉(xiāng)防洪保護圈建設，推進大眾垸防洪綜合整治，完成_江東岸防洪綜合改造和喬口、溈豐等大中型水閘除險加固，啟動椒花水利樞紐工程。開展鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建行動，打造示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個、示范村_個。關心支持邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，加大基礎設施建設投入，讓邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)不“邊緣”。壯大新型村級集體經(jīng)濟。
第五，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進改革開放上。堅持以改革推動開放、以開放倒逼改革，實現(xiàn)改革開放互動并進。深化以供給側結構性改革為主線的各項改革。深入落實供給側結構性改革“_”政策，鞏固“三去一降一補”成果。全面完成國家級、省級改革年度任務和市縣兩級政府機構改革。深入推進“最多跑一次”改革，“一次辦”“網(wǎng)上辦”比率均達_%以上，證明材料再精簡_%以上。全域推行“證照分離”改革，實現(xiàn)市場主體“一照一碼走天下”。深化國資國企改革，穩(wěn)妥推進股權多元化和混合所有制改革，做強做優(yōu)做大國有資本。深化財稅體制改革，強化全口徑預算管理、預算績效評價及剛性約束，提高財政資源配置效率。深化戶籍制度改革，完善單位和社區(qū)集體戶制度，抓好已在城鎮(zhèn)就業(yè)農(nóng)業(yè)轉移人口的落戶工作。全面推進自然資源綜合管理制度改革，實施全域自然資源統(tǒng)一確權登記。穩(wěn)妥推進統(tǒng)計體制、供銷合作社、糧食收儲制度等改革。積極推進全方位對外開放。加快x綜試區(qū)融合發(fā)展，大力引進和培育龍頭企業(yè)，力爭跨境電商交易額突破_億美元。發(fā)揮國家市場采購貿(mào)易方式試點、外貿(mào)轉型升級基地作用，加快培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式，推動開放型經(jīng)濟指標高速增長。加快智慧口岸建設，全面推廣國際貿(mào)易“單一窗口”，提升通關效率、降低通關成本。進一步完善國際標志標識，加快建設國際學校、社區(qū)和醫(yī)療機構，推動更多外國政商機構、國際組織分支機構落戶_。務實推進區(qū)域協(xié)同發(fā)展。深度融入“一帶一路”，支持企業(yè)重點拓展東歐、東南亞市場，積極走進非洲、對接非洲、深耕非洲，大力發(fā)展“走出去”聯(lián)盟，擴大產(chǎn)品進出口和國際產(chǎn)能合作，引導_企業(yè)抱團出海，打造揚帆遠航的“聯(lián)合艦隊”。站在新的起點，我們將把改革的大旗舉得更高，把開放的步子邁得更大，將改革開放進行到底。
第六，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進創(chuàng)新驅動發(fā)展上。以創(chuàng)新型城市建設為統(tǒng)攬，加快國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，以科技創(chuàng)新帶動全面創(chuàng)新，打造發(fā)展新引擎。夯實創(chuàng)新基礎。堅持技術研發(fā)平臺重點聚集技術孵化、園區(qū)平臺重點聚集成果轉化，以x等為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建設，培育引進更多高水平研發(fā)機構、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、高端創(chuàng)新人才，創(chuàng)建岳麓山實驗室、國家生物種業(yè)技術創(chuàng)新中心。推進軍民深度融合，加快省軍民融合科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園、知識產(chǎn)權軍民融合試點建設，引導創(chuàng)建軍民融合企業(yè)技術中心，積極創(chuàng)建國家軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)，實現(xiàn)軍民融合產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長_%以上。繼續(xù)實施高新技術企業(yè)“強基工程”行動，高新技術企業(yè)達_家，高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重_%以上。優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。健全以需求為導向、企業(yè)為主體的產(chǎn)學研一體化創(chuàng)新機制，激勵企業(yè)推動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)孵化集聚創(chuàng)新，成立市級科技創(chuàng)新基金，擴大科技創(chuàng)新券發(fā)放對象和適用范圍。深入推進知識產(chǎn)權強市創(chuàng)建，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權保護中心作用，完善新興領域、新興業(yè)態(tài)知識產(chǎn)權保護制度。吸納創(chuàng)新人才。全面推進人才政策落地落細，釋放政策疊加效應。發(fā)揮海外引才聯(lián)絡站等平臺作用，緊盯企業(yè)、園區(qū)和創(chuàng)新研發(fā)平臺的人才需求，突出高端人才、青年人才、工匠人才，在引進培育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務保障等方面持續(xù)發(fā)力，把_打造成創(chuàng)新的x、創(chuàng)業(yè)的沃土、創(chuàng)客的樂園。
學生紅色教育心得體會和方法篇二十
小學生教育是培養(yǎng)孩子成為有氣質(zhì)、有情感以及有思想的人的重要階段。在過去的幾十年里，人們采用了很多教育方法，但是隨著社會不斷的發(fā)展和進步，我們也需要不斷的更新和改進教育方法。在我的教學生涯中，我積累了不少有關小學生教育方面的新方法。下面將會分享一些我所學習的心得和體會。
第二段：激發(fā)學生思考的問題
在教學中，引入問題是個非常好的開始。當我們提出一個問題時，學生會開始思考，尋找答案，思考的方式會讓他們不斷地嘗試找到答案。為了激發(fā)學生思考問題，我會引入一些有趣但有挑戰(zhàn)性的任務，這會很好地培養(yǎng)他們的知識獨立性和想象力，從而提高他們的學術成就。
第三段：使用游戲來增強學習效果
在教學中，我們要盡可能地讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中學習。一個好的方法就是使用游戲來教育。游戲的方式可以讓孩子們更自然地學習，提高孩子們的興趣，增強他們的學習樂趣。例如，我采用了一種利用貼紙來幫助小學生提高語文能力的游戲。孩子們能夠通過識別貼紙上的字母或單詞，提高自己的語言素養(yǎng)。
第四段：利用寓教于樂的教學法
我們有很多方式可以讓孩子們在學習時保持興趣。例如，我們可以在教學中添加趣味漫畫或視頻，或者利用手工活動來讓孩子們更好地理解和記錄所學的知識。 在我的教學經(jīng)驗中，我一直嘗試著采用寓教于樂的教學法，我發(fā)現(xiàn)這種方法會讓學生們在長期的學習中感到更有趣，并且更有耐心。
第五段：獎勵制度的重要性
最后，獎勵制度是一個非常重要的組成部分，它可以激勵孩子們更加努力地學習，并在學術成果方面獲得一定的目標結果。我會尋找一些富有意義的獎勵方式來表彰那些取得非常好成績的學生，例如優(yōu)秀作品展覽，學術優(yōu)異坊，以及口才比賽等等。獎勵制度可以讓學生感到受到關注和重視，從而為學習投入更多的精力和時間。
結論
總之，小學生教育新方法是一個不斷進化和發(fā)展的過程。在教學的過程中，我們不僅要注意學生的學習效果，也要注重創(chuàng)造一種良好氛圍，讓學生在學習時保持樂趣。我們也需要不斷地接觸和使用新教學科技，以及創(chuàng)新教學方式，以改善學生的學習效果。