實用小學生優(yōu)點自我介紹(案例18篇)

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    生活中的小瞬間,常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。使用簡潔明了的語言和合適的詞匯來表達總結的內容。為了讓大家更好地理解總結的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇一
    我叫王鉑洋,今年10歲了,在延奎小學讀三年級3班。
    我有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,像櫻桃似的嘴巴。我性格活潑可愛,真逗人喜歡!
    我喜歡拉小提琴,因為那優(yōu)美的琴聲能給我?guī)砜鞓?,因此我很認真的學,學會了很多曲子,并且到三鐵公司和內山尾村表演。
    我在學校是個好學生。學習比較認真,成績都在90分以上,經(jīng)常參加班級的各項活動,做好值日生,經(jīng)常受到老師的表揚。我三年級上個學期的時候得過一張“進步星”的獎狀,我要爭取下個學期也能得到獎狀。我參加廈門市珠心算比賽得了二等獎。
    不過我也有很多缺點:上課有時不認真聽、做作業(yè)隨便潦潦草草的做,做出來比較馬虎、有時比較淘氣,不聽奶奶的話,讓奶奶生氣。這些缺點以后我要改正過來,爭取做得更好。
    這就是我,一個有時淘氣有時聽話的我,你喜歡我嗎?
    小學生優(yōu)點自我介紹篇二
    我叫_x,是小學三年級的學生,今年10歲了,不高不矮的個子,有一點胖,頭上梳著一個馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,很引人注意。
    我很聰明,懂事。有一次我去上課外的數(shù)學課,老師講的題很難,其他同學沒學會,我卻會了。老師夸我很聰明。在學校我也是班級的頭幾名好學生,每次考試成績都很好。我也很懂事,奶奶家一來客人,我就主動地給客人倒水,客人一走我就出來打招呼送他們,客人都說:“我很懂事。”媽媽下班了,我就給媽媽倒一杯水喝,媽媽也夸我是一個懂事的孩子。
    我還是一個愛畫畫的女孩子,別人來我家看見我的畫,都很欣賞,既然他們相中了,我就會送給他們唄!有一次王馨悅管我要古代的美女畫,我不舍得給,她說:“你把這幅畫送給我,你再畫唄!”我只好忍疼割愛送給她了。
    這就是我一個——聰明、懂事、愛畫畫的女孩。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇三
    要把握好陳述的時間。陳述時間不要過長,太長恐怕會讓面試官覺得你說話沒重點,啰嗦又磨嘰,而且很可能還沒等到你要介紹自己特質的時候,面試官已經(jīng)準備打斷你的發(fā)言了。
    自我介紹優(yōu)點2、把你的陳述語言修飾的生動些,這樣才能持續(xù)吸引面試官的注意力。
    職場經(jīng)歷的內容一定要讓面試官對你感興趣才行,要是太沉悶了,只能讓對方昏昏欲睡,提不起興致來聽。
    自我介紹優(yōu)點3、爭分奪秒別跑題,不要在無關的人物或事件上浪費時間。
    與你的`職業(yè)經(jīng)歷無關的事情盡量不要提,比如你為自己贏得了愛情,或者你是如何善待寵物,記著,在這短短的幾分鐘之內,遠有比這些更重要的事情要做呢!
    自我介紹優(yōu)點4、自信是最不可缺少的通關利器。
    最后一點,說話的語氣一定要自然,千萬別像背稿子那樣,你的緊張和缺乏自信一下子就會全部暴露在面試官眼前了。保持自信,用落落大方的微笑和得體舉止堅定面試官給出pass的決定吧!
    小學生優(yōu)點自我介紹篇四
    我是一個活潑開朗的女孩,我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我今年十二歲,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
    我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得,有:“畫畫、玩游戲、游泳、看書……”
    我最喜歡看書。我很小的時候,爸爸就給我買許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放兩個柜子。
    而我也堅信:好書能伴我一生。這就是我,一個愛讀書的小女孩。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇五
    我叫鄭愷,今年八歲了,是創(chuàng)新學校的小學生,過了暑假就該上四年級了。別看我年齡小,身高已經(jīng)長到一米四二了,可是我非常瘦,只有三十公斤。以后我要加強鍛練,多吃一點飯,爭取長得又高又壯。
    我的第一大愛好是喜歡汽車。家里有許多車,從小到大,每一年,都要買車。至今,我已經(jīng)有回力車、遙控車、模形車、手動車等一共五十多輛。我還有許多有關汽車的雜志和報刊。還喜歡上網(wǎng)了解汽車的信息。
    我的第二大愛好是非常喜歡閱讀書籍。我的“圖書館”里已經(jīng)有了二百多本書和雜志,如果分給財局家屬院里的小朋友,一人一本都能分得過來。不僅我書架上的書多,我腦袋里的書也有很多:《十萬個為什么》、《劍橋少年科技》(包括生物、文明百科)、《一千零一夜》……我看起來喜歡的書就沒完沒了,一雙眼睛直盯著書本,目不轉睛。
    我的業(yè)余愛好有鋼琴、五子棋、象棋、陸戰(zhàn)棋、籃球、足球、跳繩……這些愛好給予了我無限的快樂,無限的`快樂給予了我一個美好的童年。
    這就是我,一個淘氣又快樂的狂野男孩。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇六
    又一學期過去了,這一學期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識:要想切實做好班主任的工作,贏得學生的.信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學生的尊重。所謂平等,也包含兩層內容:一是老師與學生之間的平等,二是學生與學生之間的平等。我個人認為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
    班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生,他們的生理、心理及綜合素質處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認識、自控能力低?!敖煺叱啵吆凇?,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學生會爭相仿效,而在許多學生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標準嚴要求,學生會聽嗎?不但不會聽,甚至會引起學生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。
    曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系,班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴,并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受?!昂<{百川,有容乃大。”事實上,一個越是勇于接受別人批評的老師,學生越會尊重他。當然,學生也可能因認識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學生畢竟只是孩子,你要尊重學生,這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
    影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解;當好學生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴加指責,他是好學生而裝做沒看見;當好學生和差生面對同樣的權利時,你不能因為他是好學生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學生和差生的時候,要強調平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學習成績較差,所以他們的心理負擔較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學生,給差生和好學生同樣的權利和機會,那么,差生就會認為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學習的熱情來.
    一學期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手,取得成果,你應該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學生。
    時間:20xx-7-1
    小學生優(yōu)點自我介紹篇七
    關于優(yōu)點。
    準備工作就是:
    (1)在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;
    (2)每個優(yōu)點找出幾個例子,最好來自學習、工作和生活等三個方面;
    (3)在這3-5個優(yōu)點之中,精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇八
    此外,在描述自己的有點的時候,不要把最重要的放在后面,而應當把最值得驕傲的,最希望讓考官知道的放在前面描述,如果你發(fā)現(xiàn)考官對此非常有興趣,甚至可以再對這一點進行擴展,已給考官留下一個好印象。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇九
    各位老師:
    大家好!
    我是_x,來自_x小學,很高興站在這里,我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
    我熱愛生活,善于思考,勤于動腦,樂于助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網(wǎng)球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。我熱愛寫作,曾經(jīng)發(fā)表作文二十余篇。
    我是個德智體全面發(fā)展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了的奧數(shù)班,并成績優(yōu)秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。
    所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。
    在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。在班里,我的成績名列前茅,在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。
    我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。
    我的領悟性也很高,一學即會。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十
    2、本人性格開朗,思想正直,誠信,穩(wěn)重。工作認真踏實,責任心強,善于獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
    3、自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十一
     導語:自我介紹可以讓別人認識你,下面是小編為您推薦的小學生自我介紹,歡迎閱讀!
     各位同學,大家好!我是王杰,現(xiàn)在是黃河小學三年級的學生,很高興被我自己介紹給大家,希望大家能夠喜歡我,我是一個喜歡交朋友的人。
     我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā),我今年10歲了,不小了吧?卻脫也脫不掉那滿臉的稚氣。
     我的愛好是游泳,說起游泳,還有一段小故事呢!那天,我們家去游泳,我開始游的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸在我腳下,接著,爸爸抓住我的腳想把拉到水底(嘻嘻,這里有語病喔,你老爸哪有這么黑心啊拉到水底你不完蛋了么),誰知只聽“噓”的一聲,一泡尿“跑”了出來,把爸爸給臭跑了!
     聽了我的介紹,不知你們是否愿意和我交朋友呢?
     我留著寸頭,圓圓的臉上配上一對劍眉和一雙炯炯有神的眼睛,看起來特精神。我特別愛笑,一笑起來嘴角像月牙兒翹起,特別可愛。
     我最喜歡踢足球,我一下課就爭分奪秒的踢足球,每逢周末都要踢到晚上七八點,把午飯都變成了晚飯。踢球太有意思了,不僅能鍛煉身體還能磨煉意志。
     長大以后,我要當一名球星。我知道,當一名足球運動員要勇敢。有一次,我和伙伴下樓去踢足球。踢任意球時,我當人墻。我的朋友用力一踢,球踢到了我的頭上。我眼冒金星,一屁股坐到了地上。但是我心里想,我絕對不能哭,我要勇敢。雖然頭很疼,但是我不放棄,心里想一定要堅持。于是,我晃晃悠悠的站起來繼續(xù)比賽。
     比賽結束了,最后我們隊獲得了勝利。在回家的路上,小伙伴都夸我踢得好!夸我勇敢!聽到大家的稱贊,我心里別提多高興了!
     就是可愛的,健康的,勇敢的我。
     大家好!我的名字叫黃思思,是文龍巷小學六(1)班的一位小學生。我有一雙大大的眼睛和嘴巴,還有一個西瓜頭,我是一個小胖墩。我是一個性格開朗的陽光女孩,對同學都十分熱情,我希望能和每一個人成為朋友。畫畫是我的最愛,寫作是我的次愛。每個星期天早上我都會去學畫畫,我從漫畫兒童畫學到國畫,從國畫又學到速寫,又從速寫到我現(xiàn)在學的素描,我的許多作品都在少年宮展出,也有許多的畫上過少年宮發(fā)的日歷。不僅如此,我的作品也在全國獲得了金星獎。而我對寫作也有濃厚的興趣。本來,我的作文簡直是在寫流水賬,每次寫的作文,都被老師一次次地退下來。
     但自從到了文龍巷,不知道是不是文龍巷的語文曹老師會變魔術,我的'作文竟然一點點地進步,這使我對作文充滿了自信,對寫作產(chǎn)生從未有過的喜愛?,F(xiàn)在,我還開始寫起了小說,雖然可能寫得不會每一篇都好,但是每一篇都來自于生活!||| 這就是我,相信大家對我有了更深的了解,但我也好想了解大家哦!!!
     我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢,在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。
     我雖然貪玩,但更愛讀書和學習。 我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的?!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解?!吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢??傊畷锏闹R太豐富了,還需要我多探索。
     我最愛的是學習,無論哪門科目我都津津有味地學著,上課時也會積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講。
     我會努力改正缺點,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!
     大家好,我是xx班的xxx。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
     我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
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    小學生優(yōu)點自我介紹篇十二
     大家好,我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了,今年讀五年級,是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴,臉蛋圓圓的,人家都說我是“小可愛”。
     我最喜歡小動物了!每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?,奶奶對我說:“小明,爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場,你要不要去看看呀?!薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里,我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著,便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料,放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊,各吃一口,便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調皮的小豬還搖了搖頭,把飼料全撒在了我的衣服上。嗨,雖然把我的衣服弄臟了,但是我還是十分喜歡它們。最后,我又把它們帶到了一塊小草坪上,讓它們把身子全都曬干后,又送了回去。
     通過我的介紹,讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
     大家好!
     我叫**,現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
     我有個樂于助人的'特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
     我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
     我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
     我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
     我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
     我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
     你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十三
    小學生在日常生活中都有可能認識新的人,此時介紹自己是非常重要的,你一定會想要在告訴別人有關自己的事,下面是本站小編整理的關于小學生
    自我介紹
    250字,歡迎大家閱讀。
    每當你走進竹園小學四(6)班,就會看見一個高高瘦瘦的小女孩。她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張白里透紅的小臉蛋。這就是我,一個愛看書的女孩。
    “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們都興匆匆地跑出教室,唯獨我一人坐在座位上,拿出我?guī)У臅?,津津有味地看了起來。雖然外面同學們的嬉鬧聲很大,但我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?!岸b忊彙庇忠魂図懥恋纳险n鈴響了,我趕緊收起書,開始上課。
    每天放學回家,我要做的第一件事,就是早早完成作業(yè)。我飛快地吃完晚飯,就馬上跑進心愛的小書房,津津有味地看了起來。爸爸喊我吃水果,我不動,爸爸把水果端來喂到我嘴里;媽媽喊我洗澡,我不理,媽媽把澡盆端來為我洗腳;奶奶喊我睡覺,我不愿意,撒謊說要上廁所,偷偷帶上心愛的書,在廁所里一看又是好久。實在該睡覺了,我慢吞吞地站起來,眼睛還舍不得從書上離開。躺在床上,我剛想拿出藏在枕頭底下的書,媽媽卻走過來,“啪”地一聲把燈關了。我只好把書放在枕邊,和書一起入眠。
    每到雙休日,我就纏著爸爸媽媽去逛街。一到街上我才不逛街呢,只想去新華書店看書。書店里的書可真多!有
    作文
    書、漫畫書、童話書、名著小說,真是應有盡有啊!我在書的海洋里遨游,就算有人擠我、撞我,我都一動不動。等爸爸媽媽逛完一圈回來找我,我還以為他們從天而降呢!他們要我回家,我耐著不走,媽媽只好給我買一本,我才高高興興地走了,回去又有“活”干啦!
    我愛看書,看書使我文思敏捷,人如其名??磿刮业娜松鋵嵍鴱娜?,悠閑而舒適,安靜而豐富。
    這就是我,蔣文捷,一個愛看書的女孩。你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎?
    登龜山
    那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂?shù)碾A梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的哲理。
    勇于攀登、堅持不懈的我。
    探究公式
    記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數(shù)減法的奧數(shù)題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
    勇于探究、盤根問底的我。
    痛失考分
    雖然我有許多優(yōu)點,但我也有許多缺點。不信你聽聽——
    記得在前不久“博達學?!闭猩荚囍?,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。
    粗心大意、得意忘形的我。
    聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人?!?BR>    想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班xxx也。
    一對長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛,透著靈氣,一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一雙略大的耳朵,臉形略長,一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的,微笑時露出一口潔白整齊的牙齒,微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗,一頭烏黑的長發(fā)已與我告別了一個月,取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這,就是我。
    畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我:很文靜,性格內向,不是一個活潑開朗的女孩,但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣,弄得我的“朋友”不少,知己似乎卻沒幾個。
    我最最喜歡的顏色是橙色,紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色,可我卻不是非常喜歡,甚至會有點討厭,而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。
    我就是不和她們一樣,我最喜歡橙色,而且,我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色,哪怕我是僅有的“獨行俠”。
    我不是一個能輕易寬恕別人的人,既任性,又固執(zhí),既直爽,又坦率。任性讓我吃了不少苦頭,固執(zhí)讓人覺得不可理喻,直爽讓人感覺沒有“臺階”,坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒,碰到不順心的事會生悶氣,有時會出現(xiàn)肺要氣炸的感覺。
    人的情感是多么變幻無常啊!我不喜歡看別人生氣的樣子,認為能笑納百川是最好的,可我往往也做不到。
    我,不是一枚獎章。我在茫茫人海中總不會是最好的,但是,在一個人的世界里,我是最好的自己。
    世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的,每個人都希望自己是最好的,不能脫俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我會盡全力使自己盡善盡美。
    這,就是我。或許我很不完美,或許我的脾氣不好,或許我還有不少缺點,但是——
    我是最好的我!
    這就是我!!
    我就是我
    我是獨一無二的!
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十四
    大家好!我叫光皓,今年九歲了,我是1997年4月30日出生的。
    我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖,但是我的'耳朵很大,不過耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就會裂開一個個小口子,真不好受!我的眼睛小,但視力卻不錯,兩只眼睛都是5.2呢。
    我是個開朗的小男孩,一下課,我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陳向天、張志遠、劉佳威......
    我還有一個親姐姐,比我大7歲,今年上高二了,學習不錯,所以我們一家共有四口人。
    特1、2、3、福爾摩斯探案全集,安德的游戲......
    我的學習也不錯,是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行,學習要百尺竿頭,更進一步!
    我現(xiàn)在在新的班級,有好多同學還不認識、不了解我,這下大家應該了解我了吧!
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十五
    我的臉圓圓的,肉肉的,像一個包子,可是,我的身材很瘦,跟我的臉極不相符。除此以外,我的'性格更多樣化。
    開心時的我,會完全釋放我的心情,似乎讓全世界都知道我有多開心。
    傷心時的我,會躲在角落里,偷偷哭了起來,相信大家也是這樣的吧??晌铱迚蛄?,便把剛剛的事都拋在九霄云外。
    壓力大時的我,會以畫畫的方式來減壓。什么事都不想,只想畫好面前這一幅畫。就這樣,壓力,886。
    失落時的我,會想盡辦法讓自己振作起來。想想我獲過多少獎,我有多幸福……
    羨慕別人時,我會向媽媽撒嬌,也要得到同樣的東西??陕L大了,便覺得該滿足了:我有兩只可愛的貓咪,堆滿屋的漫畫書,我會畫畫,我的成績還不算差,還有愛我的父母。我不再羨慕任何人。
    這就是我,一個平凡相貌里藏著多樣化性格的我。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十六
    伙伴你好!你喜歡交朋友嗎?如果喜歡,就請你和我交個朋友吧!
    首先讓我來做個自我介紹。我叫__,男孩,今年9歲,是__小三年級學生。我的身高是1.4米,比較胖,臉是圓形的;雖然是單眼皮,但眼睛卻明亮有神;耳朵大大的,留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開朗。我的業(yè)余愛好是練毛筆字。
    記得那時我剛上一年級。有一次,我和爸爸從書院門經(jīng)過,看見前面圍了許多人。擠過去一看,原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張,一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點,我還是不想離開。
    回到家里,我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我:“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字?”我說:“想!”于是,媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。
    兩年多來,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽帶著我堅持學練書法,從不間斷。每天回家做完作業(yè),我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙,堆起來已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來,我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽,獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎共有23個。每年過春節(jié),我都要給家里寫春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián),都是我寫的呢!
    朋友,我想告訴你,我決心一直把書法練下去,將來要成為一名書法家呢!
    朋友,你想知道嗎?我最大的缺點是:有時候容易犯自由主義的錯誤。比如:有一次放學排隊時,我和一位同學說話,老師批評了我。還有一次,學校舉行慶?!敖處煿?jié)”大會,表演文藝節(jié)目。前面的人太多,我看不見,就跑到了后面,又受到了老師的批評。
    朋友,我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了自己的缺點和不足,決心改掉這些缺點,使自己成為一名好學生。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十七
    后山小學五年一班 劉心雨
    我叫劉欣雨,我是一個性格內向的女孩,我很胖,都是因為嘴饞的毛病,所以媽媽就叫我饞貓,因此媽媽還說:“你看方靜長得多高,你長的多胖。''唉,我瘦點多好!
    我最喜歡吃糖,比如:棒棒糖,巧克力糖,牛奶糖,口香糖??因為吃糖,我現(xiàn)在滿口的蛀牙。
    讓我最煩惱的是我的頭發(fā),不要認為我的頭發(fā)少,很短。而是我頭發(fā)很長,很厚。 這就是與眾不同的我。
    小學生優(yōu)點自我介紹篇十八
     大家好!
    我叫xx,今年十二歲了,我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學,已經(jīng)是個六年級的學生了。
    大家看到了吧,我瘦瘦的身材了,所以我的臉蛋圓圓的,鼻子不高但是正好,最主要的是,因為我保護好自己的眼睛,所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。
    我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩,突然廣播一響,同學們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過程中,看見同學小明的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的同學都已經(jīng)都跑到了操場,看到這個情景,我很快回頭跑了過去,把他扶了起來,我攙著他,我們倆一起跑到了操場,事后,老師還表揚了我還把定為了紀律委員,不僅如此,還讓同學們向我學習呢,你們知道嗎?那時候我心里美滋滋的。
    我的特長是滑滑板,寫軟筆,還有說英語,我的英語最不好,在一次英語考試中我考了全班倒數(shù)第二,當時我心里很不高興,我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光,到后來呢,我雖然沒有拿第一,可是我沒有泄氣,我已經(jīng)努力了。
    我呢,還有一個特別偉大的理想,就是當一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機,在蔚藍的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動而高興的事啊!
    我知道我作文也寫的不好,但是我還是在繼續(xù)努力的學習之中,爭取在語文的考試中,不要在讓作文拉分。
    這就我,一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩,你們愿意與我相識嗎,那么就到寧圍一小來找我吧,可別忘記了是六年級一班。