一份精心設(shè)計(jì)的教案可以有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。最后，教師需要及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。接下來，我們將為大家介紹一些教案的編寫要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真參考。
幼師資格證寫教案篇一
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。
3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。
4、正確、流利、有感情地朗讀課文。
學(xué)習(xí)和了解文明古國(guó)，并理解本文的寫作手法。
理解并掌握本文的寫作手法【教學(xué)用具】圖片【教學(xué)方法】略【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣。
1、同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎？
板書：古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
勤勞勇敢的四大文明古國(guó)人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑“萬里長(zhǎng)城”。說到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
2、板書課題
今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。
二、初讀課文、疏通詞句。
1、自由輕聲朗讀課文。要求：
（1）劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形
（2）讀通句子，難讀的多讀幾遍
（3）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語
（4）劃出不懂的詞語和句子
2、檢查自學(xué)效果
（1）學(xué)生匯報(bào)自己勾畫的生字詞，學(xué)生朗讀。
（2）提出不理解的詞語，共同討論交流解決。
3、指導(dǎo)學(xué)生書寫。
三、再讀課文、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)質(zhì)疑。
學(xué)生自由質(zhì)疑、教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問題
第一自然段：金字塔座落在哪？什么樣子？
第二自然段：金字塔為何而建？為什么叫金字塔？
第三自然段：
a、金字塔有多少座？最大的是哪座？
b、金字塔的外形有什么特點(diǎn)？
c、金字塔的結(jié)構(gòu)怎么樣？
【板書設(shè)計(jì)】：
古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
宏偉
埃及的金字塔智慧的結(jié)晶
精巧
幼師資格證寫教案篇二
面試分為說課和考官提問兩部分，
考試之前會(huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
說課的話主要是考查你的`思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛Ｒ螅翰粩y帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。
幼師資格證寫教案篇三
1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)并掌握乘法結(jié)合律，可以用乘法結(jié)合律來解決數(shù)學(xué)問題。
2.過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生獨(dú)立思考、探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及探究意識(shí)。通過學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的良好習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，更加喜歡數(shù)學(xué)。
學(xué)會(huì)并掌握乘法結(jié)合律，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及探究意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的良好習(xí)慣，更加喜歡數(shù)學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，你會(huì)怎樣解決這個(gè)問題呢。
二、自主探究，學(xué)習(xí)新知
1.教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，探究方法。請(qǐng)學(xué)生回答。
預(yù)設(shè)：先計(jì)算一共種了多少棵樹，可以這樣列式：
先計(jì)算一組同學(xué)澆多少桶水，可以這樣列式：
教師鼓勵(lì)同學(xué)想法的獨(dú)特性、新穎性，接下來引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)式子的關(guān)系：
2.小組交流討論
順勢(shì)拋出問題：請(qǐng)大家小組討論交流，再舉出幾個(gè)這樣的例子。
將同學(xué)們的討論結(jié)論呈現(xiàn)在大屏幕上。
教師引導(dǎo)：從上面的算式中，你能發(fā)現(xiàn)什么?
明確：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。
教師表揚(yáng)同學(xué)們觀察認(rèn)真，語言表述準(zhǔn)確，并總結(jié)：這叫做乘法結(jié)合律。
3.引入符號(hào)，加強(qiáng)符號(hào)意識(shí)
教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們能用字母表示乘法結(jié)合律嗎?
引出：
此時(shí)同學(xué)們頭腦中除了乘法的交換律與結(jié)合律，同時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)加法的交換律與結(jié)合律。
請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，發(fā)散思維，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入剖析知識(shí)本質(zhì)。
三、鞏固運(yùn)用，實(shí)踐創(chuàng)新
出示教材做一做，填一填，看誰填得又快有準(zhǔn)。
四、總結(jié)體會(huì)，反思提升
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?
師生共同總結(jié)：乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。
五、課后作業(yè)，拓展延伸
尋找身邊的生活例子，用乘法結(jié)合律來解決問題。
六、板書設(shè)計(jì)
幼師資格證寫教案篇四
幼師資格證考取流程有哪些你知道嗎?幼兒教師資格證相對(duì)于小學(xué)、中學(xué)教師資格證來說，報(bào)考條件是會(huì)稍微寬松一些，不會(huì)那么的嚴(yán)格。一起來看看幼師資格證考取流程，歡迎查閱!
1.考普通話證(語文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上)成績(jī)無限期保留、全國(guó)通用。
一年可以考兩次，上半年是約3月報(bào)名，約5月考試。下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，不同的省份地區(qū)考試時(shí)間有變化，單科成績(jī)有效期也不同，一般是兩年，兩學(xué)考試合格證明有效期一般為三年。(中小學(xué)所考的內(nèi)容相同，幼兒則考學(xué)前教育學(xué)和兒童發(fā)展概論)。
3.拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué)，心理學(xué)，普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課——也就是“試講+面試”，同時(shí)你要選好級(jí)別和科目了(就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語文之類的科目)。
一、符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試：
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
二、申請(qǐng)人應(yīng)在戶籍或居住證所在地報(bào)名參加教師資格考試。
普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加教師資格考試。
三、試點(diǎn)省份試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
四、不得報(bào)考的條件。
被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
去當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)報(bào)名參加心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的考試一年內(nèi)兩門都要考出，不然就白考了。
申報(bào)幼兒教師資格證，你的學(xué)歷要求達(dá)到了，另外，你要考取教育學(xué)、心理學(xué)的合格成績(jī)，還有普通話等級(jí)考試二級(jí)乙等以上的合格證書，拿著你的學(xué)歷證書到指定機(jī)構(gòu)申報(bào)。
考試報(bào)名，一般都在7月初報(bào)名(10月底考試)，1月初報(bào)名(4月底考試)具體時(shí)間看一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)。
拿到合格證以后需要身份證戶籍證明學(xué)歷證1、2寸照片單位證明(如果已經(jīng)在幼兒園上班了)教育學(xué)心理學(xué)考試合格證普通話考試合格證書等，每年4月中和10月中會(huì)讓你去申請(qǐng)教師資格證，然后等待評(píng)審?fù)ㄖ?，順利的?月初活1月初能拿到資格證。
幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，每年進(jìn)行一次。參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。
幼師資格證寫教案篇五
數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，在準(zhǔn)備教師資格證面試試講考試時(shí)，如何利用有限的時(shí)間把選定的課題內(nèi)容用科學(xué)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法講清楚，如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位以及教師的主導(dǎo)作用、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，如何展現(xiàn)自己的教學(xué)魅力、突出新課標(biāo)理念等這些問題都需要引起我們的高度重視，所以我們應(yīng)該及時(shí)積極地總結(jié)試講的注意事項(xiàng)、試講如何做好師生互動(dòng)、試講如何做好預(yù)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)等內(nèi)容，下面簡(jiǎn)要談?wù)勎业目捶ê徒ㄗh：
一、面試試講注意事項(xiàng)
首先，教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學(xué)內(nèi)容少、時(shí)間短，但是不管要教學(xué)的是哪一部分內(nèi)容，一定要有幾個(gè)基本的程序，如導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)等，要保證教學(xué)內(nèi)容的完整。當(dāng)然，在你備課及編寫教案時(shí)，你還要確立恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，要明確本教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，還要注意尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的綜合訓(xùn)練等等。
另外，多結(jié)合生活實(shí)際，或者講授中結(jié)合實(shí)際例子，或者結(jié)合圖像，利用數(shù)形結(jié)合思想，把抽象的數(shù)學(xué)形象化、直觀化，幫助學(xué)生更好的理解，讓學(xué)生深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的`運(yùn)用，貫徹新課標(biāo)精神。
當(dāng)然著裝、禮儀、儀表儀容方面也需要注意，但專業(yè)技能與講課實(shí)力(教法與學(xué)法的合適選擇)、講臺(tái)上的一種臺(tái)風(fēng)(教姿教態(tài)等)是要打好的硬仗，是需要平?；ǜ喙Ψ蛉ヅ囵B(yǎng)、去鍛煉的。
二、數(shù)學(xué)試講中如何做好師生互動(dòng)、做好預(yù)設(shè)和評(píng)價(jià)呢?
幼師資格證寫教案篇六
報(bào)考漁醫(yī)資格證要求具備以下條件之一：
具有國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、中獸醫(yī)（民族獸醫(yī)）和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷的`人員。
不具有獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、中獸醫(yī)（民族獸醫(yī)）和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷，但在2009年1月1日前具有獸醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員。
全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試科目
1、獸醫(yī)全科類。
分為基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防和綜合應(yīng)用四張?jiān)嚲恚傤}量400題，總分值400分。各卷的具體科目為：
試卷四：綜合應(yīng)用科目。包括豬、牛、羊、禽、犬、貓、兔、馬、貂、蜂、蠶等動(dòng)物疫病的臨床診斷和治療。
2、水生動(dòng)物類。
分為基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防和綜合應(yīng)用四張?jiān)嚲?，總題量300題，總分值300分。各卷的具體科目為：
試卷一：基礎(chǔ)科目。包括獸醫(yī)法律法規(guī)與職業(yè)道德、水生動(dòng)物解剖組織及胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)和水生動(dòng)物生理學(xué)。
試卷二：臨床科目。包括水產(chǎn)藥物學(xué)、水生動(dòng)物病理學(xué)、水生動(dòng)物疾病學(xué)。
試卷三：預(yù)防科目。包括水生動(dòng)物免疫學(xué)、水生動(dòng)物病原生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境學(xué)和水生動(dòng)物公共衛(wèi)生學(xué)。
試卷四：綜合應(yīng)用科目。包括魚類、貝類、蝦類、蟹類、蛙類、鱉類等水生動(dòng)物疫病的臨床診斷和治療。
幼師資格證寫教案篇七
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量，接下來是小編為大家精心收集的幼師資格證報(bào)考條件，供大家參考借鑒。
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件。
1、在校?？茖W(xué)生大二大三學(xué)生才具備報(bào)考幼師證，
2、本科在校生的大三大四應(yīng)屆生才具備考試資格。
1、幼師資格的申請(qǐng)實(shí)行屬地化原則。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向戶籍所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交申請(qǐng)資料。
2、申請(qǐng)人應(yīng)提交的基本材料有：a、本人填寫的《幼師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份;。
b、身份證原件和復(fù)印件;。
c、學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生可提供學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單)原件和復(fù)印件;。
d、教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書原件和復(fù)印件(只限于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員);。
e、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;。
f、幼師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的體檢報(bào)告;。
改革前：教育學(xué)、教育心理學(xué)、說課均通過以后可以獲得幼師證。
改革后：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》、《面試試講》通過以后才可以申請(qǐng)幼師證，申請(qǐng)通過以后將獲得幼兒教師資格證。
教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)教師資格考試。
時(shí)間安排的通知。
教師廳函[2019]4號(hào)。
北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)：
中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)啟動(dòng)以來，為照顧廣大考生利益，依據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師〔2019〕9號(hào))，一年舉行兩次考試，取得良好成效。根據(jù)試點(diǎn)工作情況，經(jīng)我部統(tǒng)籌安排，現(xiàn)對(duì)今后中小學(xué)教師資格考試時(shí)間調(diào)整完善如下：筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。
2019年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試時(shí)間為11月5日，面試時(shí)間為2019年1月7-8日。請(qǐng)相關(guān)省(區(qū)、市)教育行政部門及教育考試機(jī)構(gòu)密切合作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)。
規(guī)章制度。
切實(shí)做好考試各項(xiàng)準(zhǔn)備及組織實(shí)施工作確?？荚嚬ぷ靼踩樌M(jìn)行。
幼師資格證寫教案篇八
一、準(zhǔn)備好：教案二份，電子和手寫版，特別是“老家伙”非常的重視，格式條理內(nèi)容很清楚的，衣著合理，不要穿的花花綠綠的，樸素一點(diǎn)，牛仔褲就不錯(cuò)嗎，時(shí)間準(zhǔn)備好，提前到位!如果沒有把握事前自己講上幾遍，找個(gè)人給你提一些意見。
二、心情好：講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。自信一點(diǎn)。不要像小孩蹦蹦跳跳。
1.慢點(diǎn)：一緊張，絕對(duì)說話太快，人家不易聽懂，時(shí)刻提醒自己說清楚，慢點(diǎn)，寧愿沒說完。
2.目光：自信，眼光要看著聽課得人，把他們想象成本科生或其他學(xué)生(根據(jù)授課對(duì)象決定)
3.熟悉：熟悉能夠緩解緊張，做到可以脫稿，杜絕照ppt宣科
4.專注：把思想專注在要說得內(nèi)容上，全心投入
5.互動(dòng)：適當(dāng)和聽者互動(dòng)，提問等方式，試講時(shí)可自問自答
6.條理：開始先總說今天得內(nèi)容，然后分述。注意各個(gè)部分之間得邏輯與銜接。
7.語速：還是再慢點(diǎn)
四,注意儀表,整齊干凈端莊即可
五,教案要準(zhǔn)備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是ppt了)
六,不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理
七,適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新知識(shí)
八,聲音洪亮
幼師資格證寫教案篇九
面試分為說課和考官提問兩部分，
考試之前會(huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
說課的話主要是考查你的`思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。
幼師資格證寫教案篇十
幼兒園面試是選拔人才的一種形式，就是要求考生站在幼兒和家長(zhǎng)的角色立場(chǎng)上，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀與教師職業(yè)素養(yǎng)，如何上好一堂課、工作實(shí)際問題的能力和語言表達(dá)藝術(shù)。
面試是一個(gè)選拔人才的過程，幼兒園面試更是一種潛在的責(zé)任，面試的選拔更有一層“為國(guó)選才”的高度，這就意味著考生在面試過程中需要有遠(yuǎn)大的視野，掌握政府主流語言，能夠理性、全面、審慎的分析、判斷和解決問題?？忌烂嬖囶}目需要去分析原因，也需要去解決在試講過程中暴露的問題，但是，往往忽視了考生應(yīng)該站的角度和立場(chǎng)。這就提醒考生除了需要明確面試是什么之外，更需要了解面試考什么，面試怎么考，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)面試考試。
面試的本質(zhì)是能崗匹配，考核一個(gè)人是否具備崗位的需求，也就是是否有一顆愛孩子，尊重孩子了解孩子的心，和尊重家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)，形成家園共育的過程?能否勝任崗位的需要。
幼兒面試以結(jié)構(gòu)化面試為例，在面試過程中，考官會(huì)根據(jù)題本發(fā)問或者考生看題本答題，面試題目的命制以人事部印發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為標(biāo)準(zhǔn)。在面試過程中，考官根據(jù)考生的答題內(nèi)容，結(jié)合各要素的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考生進(jìn)行打分。
結(jié)合一道真題為例：
幼兒教師資格證面試主要包括結(jié)構(gòu)化面試，試講以及答辯環(huán)節(jié)。而面試時(shí)如果掌握好的.方法會(huì)使你的整體狀態(tài)得到最好的發(fā)揮。好的技巧可以讓考生們順利的通過教師資格證試講，中公資深講師劉淇唯在這里就先來給大家說一說幼兒園教師面試技巧。
良好的穿著打扮是給考官的第一印象，切記不要穿的花枝招展，也不要太過性感。簡(jiǎn)潔舒服的穿著會(huì)使整個(gè)人看上去更加的陽光，大方。其次就是在備考室教案的書寫，書寫教案是為了給自己理清整節(jié)課的具體流程。所以在書寫完教案時(shí)，一定要預(yù)演幾遍。不要將試講的第一次留給考官。在面試時(shí)，要做到：
(一)教姿教態(tài)要端正。聲音親和且洪亮，運(yùn)用正確的手勢(shì)語及眼勢(shì)語。眼神要看著聽課的人，把他們想像成是幼兒園里活潑的小朋友，適當(dāng)和考官互動(dòng)，提問等方式，給予適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)與表揚(yáng)。(試講時(shí)可自問自答)
(二)要克服的就是緊張的情緒。一緊張，絕對(duì)說話太快，人家不易聽懂，時(shí)刻提醒自己說清楚，慢點(diǎn)。要有自信，好心情，講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。和考官的交流，包括進(jìn)場(chǎng)時(shí)短短的介紹，別忘了細(xì)節(jié)最能說明問題。同樣細(xì)節(jié)也最能凸顯出一個(gè)人的素質(zhì)。
(三)熟悉教案及材料。在試講時(shí)要做到邏輯思維通暢，組織好自己的語言。清楚自己在說什么，做什么。注意各個(gè)部分之間得銜接。要做到自然，流暢。
但是要注意，幼兒教師的活潑并不代表講課時(shí)像小孩子一樣蹦蹦跳跳。在展示活潑的一面時(shí)，也要展示出作為一名教師的沉穩(wěn)。其實(shí)幼兒教師資格證面試也沒有大家想的那么難，但前提是一定要好好的準(zhǔn)備，給主考官留下好的印象。以上就是中公資深講師劉淇唯分享的關(guān)于幼兒教師資格面試的技巧，大家可以了解一下，也希望對(duì)大家有所幫助。
幼師資格證寫教案篇十一
按照要求，早上7：40我就到了指定的考點(diǎn)，進(jìn)到學(xué)?？纯荚図氈衲杲處熧Y格面試內(nèi)容由原來的說課，改為了試講，并且在試講之前還有專業(yè)知識(shí)的筆試。我的報(bào)考科目是美術(shù)，在面試15天前我才知道課本改版了，過去一直用的人美版的《美術(shù)欣賞》，今年要用的是人美版的《美術(shù)鑒賞》，趕緊在網(wǎng)上搜到，下單買了。雖然把書大致看了一遍，把提前出的試講內(nèi)容也全部準(zhǔn)備了一遍，但心里還是沒底，不是怕試講，是對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試沒底。盡管是高中美術(shù)，但畢竟涵蓋太多內(nèi)容，涉及古今中外的美術(shù)類知識(shí)。廢話不多說了，大概8：00我們開始排隊(duì)進(jìn)入考區(qū)，檢查能力審查表，發(fā)一張準(zhǔn)考證，上面有考試時(shí)間，備課教室，試講教室的告知，還有試講題目的抽題題號(hào)。然后跟隨大部隊(duì)找到試講教室的地點(diǎn)，坐好，監(jiān)考老師會(huì)發(fā)好幾個(gè)表讓你填，主要是簽名字。大概8:30左右開始發(fā)專業(yè)知識(shí)試題。拿到我就很緊張地看了看，還好，之前看過有印象。今年考試的內(nèi)容，主要由填空和問答構(gòu)成。填空出的是中國(guó)古代繪畫擷英中的人物畫內(nèi)容，《洛神賦圖》是誰的作品，我唯一寫錯(cuò)的就是《采薇圖》。還有西方現(xiàn)代藝術(shù)的特征。問答是回答有關(guān)具象繪畫的含義和特點(diǎn)。估計(jì)只要好好看了書人都能做上。難度很普通，頓時(shí)覺得輕松多了。很快做完了，要監(jiān)考老師要求1-3號(hào)留下，其他人就統(tǒng)一到了學(xué)校一個(gè)禮堂靜候。你可以看書，討論都行，只要不影響別人。我很幸運(yùn)，是前面的號(hào)，我看準(zhǔn)考證上注明的是：早上9:50抽題，說課時(shí)間：10:50。很好，至少我不用耗一天時(shí)間在那里，上午就可以考完走人。我身邊的女孩兒13號(hào)，要等到下午2:30才能試講。對(duì)了，這個(gè)考試編號(hào)是隨機(jī)的，不是什么你跟誰一塊兒去，就一定是在一起考。我有個(gè)認(rèn)識(shí)的小妹兒，跟一群同學(xué)一起去考，結(jié)果全都不在一個(gè)教室。接下來就是抽試講題了。每個(gè)教室的相同的號(hào)會(huì)一起去抽題。抽題各位也不要抱有僥幸的心態(tài)，什么遇到難的，不熟悉的，可以跟身邊人換題之類的。不可能！是排隊(duì)抽題，像翻撲克牌一樣，隨便你選，選到一張，翻過來有題目編號(hào)，然后老師會(huì)立刻用紅筆在你準(zhǔn)考證上的試講題目題號(hào)相應(yīng)的數(shù)字處畫一個(gè)圈。然后在備課教室里找到相應(yīng)的號(hào)入座，發(fā)備課紙，開始寫備課的內(nèi)容。格式嘛，就是寫教案的格式，各位可以搜索一下，我就不贅述了，好像只要不太離譜，應(yīng)該問題都不大。我抽到的題目也并不是我特別熟悉，或者用很多人的話來說就是不怎么好講的內(nèi)容?！吨袊?guó)古代繪畫擷英》，涵蓋面太廣，我只選取了山水畫一節(jié)來作為試講內(nèi)容，這個(gè)教案可以在試講時(shí)自己看，講完了再給老師。給你大概40分鐘寫教案，然后就被帶入試講教室門口等候。聽到打鈴自行進(jìn)入，簽到，上講臺(tái)，自我介紹，講課板書。在進(jìn)去前，我還反復(fù)在看試講的內(nèi)容，但是其實(shí)腦袋已經(jīng)空白了，心理作用吧。注意語速，別太快了，不然誰聽得進(jìn)去你在講什么。只有3個(gè)老師在場(chǎng)，感覺都是有教學(xué)文章，上了年紀(jì)的老師，并非之前傳說的很年輕的老師們。他們?cè)谶吢爼r(shí)就邊打分了。大概20分鐘講完了，這回我時(shí)間算是控制得比較好的。過沒過還查不到，希望能過??！之前一直在網(wǎng)上搜相關(guān)信息，好像都沒有人發(fā)出來，我借此跟大家分享一下，希望能幫到后面考試的童鞋們哦！
幼師資格證寫教案篇十二
面試分為說課和考官提問兩部分。
考試之前會(huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
最后是把你的板書說一下，不需要把你的板書全都寫在黑板上的，只要寫一個(gè)標(biāo)題什么的，然后就說出來，告訴底下的老師，你在黑板上的每一個(gè)區(qū)域要寫什么就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。
說課的話主要是考查你的思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。
幼師資格證寫教案篇十三
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對(duì)幼師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是?？键c(diǎn)來劃分。
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題的現(xiàn)象；另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí)，利用題目，大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時(shí)要明確哪些?？?，以什么形式考，哪些地方自己容易出錯(cuò)等等，在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。
幼師資格證寫教案篇十四
教師資格證好考嗎，這是很多人都會(huì)提出的問題，那么教師資格證到底好不好考呢?我們一起來了解一下。
教師資格證不好考，每年報(bào)考參加教師資格證的人數(shù)量非常之多，但是每年的通過率只有20%--30%之間，相當(dāng)于每三個(gè)人中通過一個(gè)。
教師資格證報(bào)名和考試時(shí)間
教師資格證的考試時(shí)間分為上半年和下半年各一次，上半年的筆試時(shí)間在3月，面試時(shí)間在5月，而下半年的筆試在十一月，面試時(shí)間在來年1月。
考試要求
幼師需要師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，小學(xué)需要大專及以上學(xué)歷，中學(xué)。中職需要高等師范?？坪推渌髮＜耙陨蠈W(xué)歷，高中需要本科及以上學(xué)歷，高等學(xué)校教師本科需研究生學(xué)歷，?？菩璞究茖W(xué)歷。
報(bào)考流程
第一步：。
第二步：未注冊(cè)考生需首先進(jìn)行注冊(cè)，注意，必須上傳證件照。
第三步：考生根據(jù)本人情況選擇考區(qū)和考試科目。
幼師資格證寫教案篇十五
1.在網(wǎng)上報(bào)名并現(xiàn)場(chǎng)審核后，參加省市縣級(jí)教委組織的考試，分為理論部分和面試說課部分。
2.理論部分就是考《教育知識(shí)與能力》和《綜合素質(zhì)》，網(wǎng)上有相應(yīng)的書籍以及試卷。
3.參加面試的要求是筆試都合格，對(duì)于報(bào)考幼兒教師資格證，在面試的時(shí)候，首先要有扎實(shí)的基本功，最重要的是鋼琴、舞蹈和繪畫，其次就是回答好評(píng)委老師提出的問題。
4.在筆試成績(jī)和面試成績(jī)都合格之后，需要去教委指定的醫(yī)院體檢，體檢證明有效期為半年。
5.各項(xiàng)考試合格后，按照教委規(guī)定時(shí)間去提交資料并填寫申請(qǐng)表，認(rèn)定時(shí)需要具備學(xué)歷證書原件。
幼兒教師資格證學(xué)歷要求：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；
小學(xué)教師資格證學(xué)歷要求：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；
高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
全日制在校大學(xué)生可在三年級(jí)及以上年級(jí)憑學(xué)校管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
注：
1）各地區(qū)報(bào)考學(xué)歷要求不一。部分地區(qū)幼兒教師資格證中職學(xué)前教育專業(yè)即可報(bào)考，大專學(xué)歷最高可報(bào)至初級(jí)中學(xué)教師資格證。
2）教師資格證考試報(bào)名沒有師范生限制，非師范生均可報(bào)考，也沒有補(bǔ)修科目，滿足一定的學(xué)歷條件即可報(bào)考。
3）教師資格證考試報(bào)名也沒有必須是在校生才能報(bào)考的規(guī)定。
4）非全日制在讀生需取得學(xué)歷證書后方可報(bào)考。
未達(dá)到法定退休年齡的均可報(bào)考。
考生可以選擇在本人戶籍、檔案所在地、人事關(guān)系所在報(bào)考。全日制在校生可在學(xué)校所在地報(bào)考。
在人事關(guān)系地報(bào)考人員需提交與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位簽署的勞動(dòng)合同及社保繳納等人事關(guān)系證明材料。在學(xué)校所在地報(bào)考需提交在校生學(xué)籍證明。
如今我國(guó)教育部門已經(jīng)強(qiáng)烈要求幼師行業(yè)的老師需持幼兒教師資格證才可直接上崗。這也就意味著未來的幼師行業(yè)，很多無證人員會(huì)面臨淘汰。所以越早做準(zhǔn)備取得證書的人，越有很大的優(yōu)勢(shì)。
教育部門對(duì)這方面的要求嚴(yán)格了起來。所以將來會(huì)有很多無證人員失去自己熱愛的幼師工作。如果不考證，就不能再繼續(xù)工作。
隨著教育部的一系列政策改變，除了會(huì)減少一部分的幼兒人員以外，而幼師這個(gè)行業(yè)一直都屬于缺口較大的職業(yè)。所以持有幼兒教師資格證的人員，肯定福利會(huì)有所回漲，并可以通過教育部申請(qǐng)正式編制，享受國(guó)家提供的編制福利待遇。
幼師資格證寫教案篇十六
1、報(bào)考條件為出生至現(xiàn)年滿18歲的人員。
2、高校學(xué)生畢業(yè)前到本校的普通話測(cè)試站報(bào)名參加考試。
3、社會(huì)考生按戶籍地可以憑身份證和工作證明到工作地的語委辦報(bào)考。
二、考試內(nèi)容。
1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))。
2.讀雙音節(jié)詞語50個(gè)。
3.朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。
4.判斷測(cè)試。
5.說話。
三、報(bào)考時(shí)間。
全國(guó)普通話等級(jí)考試是一年兩次，上半年是約3月報(bào)名，約5月考試，下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。各地考試時(shí)間不統(tǒng)一，詳情請(qǐng)關(guān)注各地語言文字水平測(cè)試中心(語言文字網(wǎng))。以當(dāng)年公布的報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間為準(zhǔn)。
四、等級(jí)。
普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。
1、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金加分。
很多學(xué)校就把普通話水平等級(jí)證書，寫進(jìn)了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的一項(xiàng)加分準(zhǔn)則中。一般只要普通話水平能夠達(dá)到二級(jí)甲方以上，就能夠獲得一定的額外加分，對(duì)我們學(xué)生來說，也算是最實(shí)用的一個(gè)用途了。
很多人都會(huì)選擇在大學(xué)里參加教師資格證考試，想要在畢業(yè)時(shí)候直接認(rèn)定教師資格，領(lǐng)取證書。但是卻容易忽視一點(diǎn)：教師資格證認(rèn)定中，要求必須持有“二級(jí)乙等”以上的普通話水平證書，其中語文科目要求“二級(jí)甲等”以上水平。
3、事業(yè)編制的敲門磚。
“普通話水平證書”雖然小，但是含金量卻不底。在我們考編制，考事業(yè)單位時(shí)候都可以用到。
4、考試難度不大，證雖小，作用卻很大，證多不壓身，推薦考取哦!
教師資格證對(duì)普通話等級(jí)的要求是。
答：申請(qǐng)語文或幼兒任教學(xué)科教師資格認(rèn)定的考生，普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等(87分以上);申請(qǐng)其他學(xué)科的考生達(dá)到二級(jí)乙等(80分以上)。在各省認(rèn)定教師資格時(shí)，普通話等級(jí)要求稍有不同，請(qǐng)以當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)準(zhǔn))。
二級(jí)乙等及以上，語文、小學(xué)全科、幼兒園二級(jí)甲等及以上：湖北。
二級(jí)乙等及以上，語文、幼兒園二級(jí)甲等及以上：江蘇、陜西、青海、安徽。
二級(jí)乙等及以上，小學(xué)、幼兒園二級(jí)甲等及以上：四川。
二級(jí)乙等及以上，語文、小學(xué)全科二級(jí)甲等及以上：湖南。
幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;。
小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力;。
初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力;。
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。
幼師資格證寫教案篇十七
符合幼兒教師資格證報(bào)考條件者，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，然后參加筆試及面試考試，獲得考試合格證明，然后提交相應(yīng)材料，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格證即可。
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級(jí)證書；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
考生應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
幼師資格證是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證；國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。
了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語法知識(shí)、語音知識(shí)、日常用語，提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
幼師資格證寫教案篇十八
小學(xué)教師資格證考試包括筆試和面試兩部分。
小學(xué)教師資格證筆試考2科，分別是綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。
小學(xué)教師資格證面試考1科。在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科11個(gè)科目中根據(jù)所需任選1科面試即可。
幼師資格證寫教案篇十九
一、思想品德方面
應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
二、
教學(xué)
能力方面
1.國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
幼師資格證考試科目
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
《綜合素質(zhì)》考試題型分為單選題（共29題，共占58分）、材料分析題（共3題，共占42分）和作文題（共1題，共占5分）。知識(shí)點(diǎn)主要分布在：
職業(yè)理念 占比15% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
教育法律法規(guī) 占比10% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
教師職業(yè)道德規(guī)范 占比15% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
文化素養(yǎng) 占比12% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
基本能力 占比48% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫作題
《保教知識(shí)與能力》考試題型分為單選題（共10題，共占30分）、簡(jiǎn)答題（共2題，共占30分）、論述題（共1題，共占20分）、材料分析題（共2題，共占30分）和活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共1題，共占40分）知識(shí)點(diǎn)主要分布在：
學(xué)前教育原理 占比31% 題型分布：?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、論述題
學(xué)前兒童發(fā)展 占比33% 題型分布：?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、材料分析題
幼兒教師資格證筆試多少分及格
幼兒教師資格證筆試每個(gè)科目70分及格，單科滿分為150分，但是按照卷面分乘以0.8得到實(shí)際成績(jī)的算法，實(shí)際查詢成績(jī)滿分為120分，筆試通過之后便可以報(bào)考面試，具體考生要自行登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)進(jìn)行查看。
幼師資格證寫教案篇二十
不同人選擇不同，有的考生擅長(zhǎng)語文，語言能力表達(dá)強(qiáng)，寫作方面能力很強(qiáng)，那么報(bào)考小學(xué)語文學(xué)科好過。有的人喜歡與數(shù)字打交道，對(duì)數(shù)字敏感，邏輯思維能力強(qiáng)，那么報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科好過。
小學(xué)教師資格證面試科目選擇可以考慮以后的就業(yè)前景，建議選擇大學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)等，這些科目就業(yè)面廣，需求量較大，每個(gè)學(xué)校都需要。當(dāng)然報(bào)考大學(xué)科，也就意味著競(jìng)爭(zhēng)力大，這些大學(xué)科每年都有很多考生去競(jìng)爭(zhēng)，那些冷門科目報(bào)考的人少，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相對(duì)小點(diǎn)。
一般建議選主課，如語文、數(shù)學(xué)，需求量大，主課老師也更受關(guān)注，但要注意的是，語文老師要求普通話二甲及以上，其他科目老師普通話二乙就符合條件了。
幼師資格證寫教案篇二十一
想要考幼師證需要在網(wǎng)上報(bào)名，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核，參加省市縣級(jí)教委組織的理論部分考試和面試說課部分考試?？加讕熥C要有扎實(shí)的基本功，回答好評(píng)委老師提出的問題，去教委指定的醫(yī)院體檢。
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
幼師資格證面試依據(jù)是教育部印發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《考試大綱（試行）》（面試部分），主要是通過備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)對(duì)考生進(jìn)行考核。
幼師資格證面試不分科目，主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
面試試題分備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題和規(guī)定回答問題兩種。備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題的確定：考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，面試試題從試題庫中隨機(jī)抽取。規(guī)定回答問題的確定：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場(chǎng)從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。
幼師資格證寫教案篇二十二
幼兒教師大部分來自幼兒師范院校,如果你學(xué)得非師范類專業(yè),需要考教師資格證,普通話等級(jí)證書，但是私立民辦的幼兒園比較受歡迎,而他們的聘用資格又不相同,所以你還是要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇,不要盲目報(bào)考。京師經(jīng)緯教育比較權(quán)威。
1/考國(guó)家教師資格證的步驟?
每年有兩次考試分別在:四月和十月,在這之前到當(dāng)在自考辦報(bào)名(國(guó)家委托了的),辦理準(zhǔn)考證 ,買書(文考只考教育學(xué)、心理學(xué)),考過了就得到當(dāng)?shù)亟逃置嬖?面試過了,你才能領(lǐng)取資格證,才有資格當(dāng)教師!
2/考國(guó)家教師資格證所要考哪幾個(gè)科目?
剛才已講過文考只考: 教育學(xué)、心理學(xué)
3/考國(guó)家教師資格證所需要具備的條件?
幼兒教師、小學(xué)教師要大專以上文憑,初中教師要本科文憑,高中(中等專業(yè))教師要碩士生(有的地方本科也將就湊合著)
4/考國(guó)家教師資格證的具體時(shí)間,分別是什么?
每年的四月和十月同自考一起考
5/考國(guó)家教師資格證有分級(jí)別嗎?我是說,我是不是考了就不論高中還是小學(xué)都能教嗎?
有:分a、b、c、d類,考a類教育學(xué)、心理學(xué)的申請(qǐng)認(rèn)定高中(中等專業(yè))教師資格證,b類為初中,c類為小學(xué),d類為幼師,高一類的能教低一類的,低一類的則不能教高一類的!
7/考國(guó)家教師資格證以后,還會(huì)像考駕照以后需要每年年審么?
不會(huì),但到一定時(shí)期要換的,只不過不用再考了,轉(zhuǎn)就行了!
一、戶籍要求
根據(jù)《教師資格條例》第五章第十三條規(guī)定，申請(qǐng)人員均可向其單位或戶籍所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。對(duì)于戶口不在北京的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其思想品德鑒定，既要有工作單位的證明，又要有在本市存放人事檔案的機(jī)構(gòu)(人才服務(wù)中心)出具的相關(guān)證明;戶籍和人事檔案均不在北京的，應(yīng)回戶籍所在地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
二、學(xué)歷要求：具備合格的相應(yīng)學(xué)歷
申請(qǐng)教師資格種類與學(xué)歷對(duì)應(yīng)表
中公北京教師網(wǎng)
2015北京教師資格考試：中小學(xué)美術(shù)史論知識(shí)（三）
辨別題
1.美術(shù)是精神創(chuàng)造的產(chǎn)品，是體現(xiàn)人類思想感情的意識(shí)形態(tài)。 答案：正確。由于美術(shù)本身就是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的全面的能動(dòng)的反映，所以所有美術(shù)作品都能使人獲得程度不同的由感性到理性的認(rèn)識(shí)，從而有助于人們智能的形成、發(fā)展與情感、意志的培養(yǎng)。美術(shù)還是一種人類審美認(rèn)識(shí)和審美創(chuàng)造的產(chǎn)物，它體現(xiàn)著社會(huì)和個(gè)人的審美觀念和理想。如畢加索的《格爾尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《開國(guó)大典》、王式廓的《血衣》等，這些作品都表現(xiàn)出畫家獨(dú)特的認(rèn)識(shí)、感情與個(gè)性。
2.綜合性學(xué)習(xí)是世界教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)，是美術(shù)課程應(yīng)該具有的特征。
的綜合。一幅美術(shù)創(chuàng)作作品的誕生，除了作者精湛的美術(shù)技能技巧的表現(xiàn)以外，與當(dāng)時(shí)的歷史背景、地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民俗風(fēng)情、人文修養(yǎng)等有著密切的聯(lián)系和影響。
3.美術(shù)教師最重要的是教會(huì)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能。 答案：片面。美術(shù)教育是一種學(xué)科教育，而任何一種學(xué)科教育都是有兩部分構(gòu)成的，一是學(xué)科本體，也就是學(xué)科的知識(shí)與技能系統(tǒng)；二是該學(xué)科教育的功能，也就是通過對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)使學(xué)生的心理、行為產(chǎn)生種種良性的變化。美術(shù)活動(dòng)需要感受、體驗(yàn)、情感、想象、創(chuàng)造，通過美術(shù)教育也有助于形成學(xué)生敏銳的觀察力、豐富的情感、活躍的想象力、大膽的創(chuàng)造力和靈巧的動(dòng)手能力。同時(shí)，美術(shù)活動(dòng)也能作為道德教育、人文教育、社會(huì)學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)系的工具。美術(shù)學(xué)科本體始終是教育功能生成的基礎(chǔ)；美術(shù)學(xué)科也應(yīng)該注重自身教育功能的拓展，盡量增強(qiáng)美術(shù)學(xué)科對(duì)人的身心發(fā)展的積極影響；美術(shù)本體和教育功能是一種相輔相成的關(guān)系。當(dāng)然，不同的學(xué)科教育的不同層次有著不同的側(cè)重，這種側(cè)重體現(xiàn)了學(xué)科教育不同層次的特征。
這樣久而久之只會(huì)使學(xué)生失去進(jìn)步的方向，盲目地去學(xué)習(xí)。而“科學(xué)性為主”的評(píng)價(jià)觀，即注重看到學(xué)生作品進(jìn)步的一面，還要恰當(dāng)?shù)刂赋霾蛔愕囊幻妫挥羞@樣才能使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
5.在教學(xué)中，教師應(yīng)該懂得“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”。 答案：正確。教學(xué)是有方法的，但教學(xué)方法的選擇不能機(jī)械地死板地去硬套，而要因內(nèi)容而異，因教師而異，因條件而異。教學(xué)方法的選擇更重要的是考慮學(xué)生如何“學(xué)”的活動(dòng)設(shè)計(jì)。任何教學(xué)方法都是相對(duì)的，并且是在不斷發(fā)展的。教師應(yīng)以“課標(biāo)”精神為依據(jù)，遵循一定的教學(xué)規(guī)律，靈活地、創(chuàng)造性地、多樣性地去發(fā)揮，從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫，考試將按照高考的要求來組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生?？拼笕?，本科大四才能報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。
以下為文章詳情
在眾多的報(bào)考教師資格證的考生們中，相信有很多考生會(huì)選擇去報(bào)考幼兒教師資格證的，當(dāng)考生們?cè)趫?bào)考幼兒教師資格證之前，要弄清楚幼兒教師資格證報(bào)考條件，這樣才可以順利報(bào)考。
報(bào)考幼兒教師資格證的條件不僅包括這個(gè)學(xué)歷條件還有年齡的限制。所限你要報(bào)考的話必須到你的戶口所在地的教委申報(bào)，然后進(jìn)行審核。
你的學(xué)歷如果屬于非師范專業(yè)大專以上學(xué)歷與師范專業(yè)中專以上學(xué)歷者是可以申請(qǐng)報(bào)考的。然后年齡還要在40歲以下。
符合的話基本上是可以報(bào)考的。還有就是你的普通話必須在二級(jí)乙等以上，還要有這個(gè)健康證。
以上是基本條件吧，還有就是各地的要求都不一樣。
(一)、學(xué)歷條件
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件。
(二)、幼師資格的申請(qǐng)
1、幼師資格的申請(qǐng)實(shí)行屬地化原則。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向戶籍所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交申請(qǐng)資料。
2、申請(qǐng)人應(yīng)提交的基本材料有：a、本人填寫的《幼師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份;
b、身份證原件和復(fù)印件;
c、學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生可提供學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單)原件和復(fù)印件;
d、教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書原件和復(fù)印件(只限于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員) ;
e、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;
f、幼師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的體檢報(bào)告;
幼師資格證寫教案篇二十三
4、其他條件：中國(guó)公民，無犯罪記錄，五年內(nèi)未吊銷教師資格證。
幼師資格證考試包括筆試、面試和普通話水平測(cè)試，幼師資格證考試改革前只考心理學(xué)和教育學(xué)，幼師資格證改革后筆試考試科目共兩科，科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。即考生需通過綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力這兩門科目考試才能報(bào)名參加幼師資格證面試。
而幼師資格證面試是不分具體科目進(jìn)行考核的，所以考生通過考試拿到的幼師資格證是沒有專業(yè)劃分的。即考生取得幼師資格證后，在參加幼師資格證招聘中寫出考生本人善長(zhǎng)的學(xué)科即可。
考生進(jìn)行幼師資格證認(rèn)定中，需要一定水平等級(jí)的教師資格普通話證。普通話水平測(cè)試是報(bào)考幼師資格證的考生都要求參加的一項(xiàng)測(cè)試，并且報(bào)考幼師資格證的考生普通話水平測(cè)試等級(jí)最低要達(dá)到二級(jí)乙等。
幼師資格證寫教案篇二十四
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以幼兒園教師資格為例，幼兒園教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力，第1周可以主要看綜合素質(zhì)，第2-3周主要看保教知識(shí)與能力，其中分配一周的時(shí)間看教育理論基礎(chǔ)，因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對(duì)教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是常考點(diǎn)來劃分。
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題的現(xiàn)象；另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí)，利用題目，大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時(shí)要明確哪些?？迹允裁葱问娇?，哪些地方自己容易出錯(cuò)等等，在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。
另外，有條件的話，每天定時(shí)模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。
這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實(shí)復(fù)習(xí)的很好了，可因?yàn)樽约旱膿?dān)心害怕，在考場(chǎng)就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復(fù)習(xí)備考，怎么會(huì)合上書進(jìn)入考場(chǎng)就什么都不知道呢？相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗(yàn)自己的那一刻。
幼師資格證寫教案篇一
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。
3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。
4、正確、流利、有感情地朗讀課文。
學(xué)習(xí)和了解文明古國(guó)，并理解本文的寫作手法。
理解并掌握本文的寫作手法【教學(xué)用具】圖片【教學(xué)方法】略【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣。
1、同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎？
板書：古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
勤勞勇敢的四大文明古國(guó)人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑“萬里長(zhǎng)城”。說到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
2、板書課題
今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。
二、初讀課文、疏通詞句。
1、自由輕聲朗讀課文。要求：
（1）劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形
（2）讀通句子，難讀的多讀幾遍
（3）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語
（4）劃出不懂的詞語和句子
2、檢查自學(xué)效果
（1）學(xué)生匯報(bào)自己勾畫的生字詞，學(xué)生朗讀。
（2）提出不理解的詞語，共同討論交流解決。
3、指導(dǎo)學(xué)生書寫。
三、再讀課文、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)質(zhì)疑。
學(xué)生自由質(zhì)疑、教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問題
第一自然段：金字塔座落在哪？什么樣子？
第二自然段：金字塔為何而建？為什么叫金字塔？
第三自然段：
a、金字塔有多少座？最大的是哪座？
b、金字塔的外形有什么特點(diǎn)？
c、金字塔的結(jié)構(gòu)怎么樣？
【板書設(shè)計(jì)】：
古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
宏偉
埃及的金字塔智慧的結(jié)晶
精巧
幼師資格證寫教案篇二
面試分為說課和考官提問兩部分，
考試之前會(huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
說課的話主要是考查你的`思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛Ｒ螅翰粩y帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。
幼師資格證寫教案篇三
1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)并掌握乘法結(jié)合律，可以用乘法結(jié)合律來解決數(shù)學(xué)問題。
2.過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生獨(dú)立思考、探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及探究意識(shí)。通過學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的良好習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，更加喜歡數(shù)學(xué)。
學(xué)會(huì)并掌握乘法結(jié)合律，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及探究意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的良好習(xí)慣，更加喜歡數(shù)學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，你會(huì)怎樣解決這個(gè)問題呢。
二、自主探究，學(xué)習(xí)新知
1.教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，探究方法。請(qǐng)學(xué)生回答。
預(yù)設(shè)：先計(jì)算一共種了多少棵樹，可以這樣列式：
先計(jì)算一組同學(xué)澆多少桶水，可以這樣列式：
教師鼓勵(lì)同學(xué)想法的獨(dú)特性、新穎性，接下來引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)式子的關(guān)系：
2.小組交流討論
順勢(shì)拋出問題：請(qǐng)大家小組討論交流，再舉出幾個(gè)這樣的例子。
將同學(xué)們的討論結(jié)論呈現(xiàn)在大屏幕上。
教師引導(dǎo)：從上面的算式中，你能發(fā)現(xiàn)什么?
明確：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。
教師表揚(yáng)同學(xué)們觀察認(rèn)真，語言表述準(zhǔn)確，并總結(jié)：這叫做乘法結(jié)合律。
3.引入符號(hào)，加強(qiáng)符號(hào)意識(shí)
教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們能用字母表示乘法結(jié)合律嗎?
引出：
此時(shí)同學(xué)們頭腦中除了乘法的交換律與結(jié)合律，同時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)加法的交換律與結(jié)合律。
請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，發(fā)散思維，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入剖析知識(shí)本質(zhì)。
三、鞏固運(yùn)用，實(shí)踐創(chuàng)新
出示教材做一做，填一填，看誰填得又快有準(zhǔn)。
四、總結(jié)體會(huì)，反思提升
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?
師生共同總結(jié)：乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。
五、課后作業(yè)，拓展延伸
尋找身邊的生活例子，用乘法結(jié)合律來解決問題。
六、板書設(shè)計(jì)
幼師資格證寫教案篇四
幼師資格證考取流程有哪些你知道嗎?幼兒教師資格證相對(duì)于小學(xué)、中學(xué)教師資格證來說，報(bào)考條件是會(huì)稍微寬松一些，不會(huì)那么的嚴(yán)格。一起來看看幼師資格證考取流程，歡迎查閱!
1.考普通話證(語文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上)成績(jī)無限期保留、全國(guó)通用。
一年可以考兩次，上半年是約3月報(bào)名，約5月考試。下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，不同的省份地區(qū)考試時(shí)間有變化，單科成績(jī)有效期也不同，一般是兩年，兩學(xué)考試合格證明有效期一般為三年。(中小學(xué)所考的內(nèi)容相同，幼兒則考學(xué)前教育學(xué)和兒童發(fā)展概論)。
3.拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué)，心理學(xué)，普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課——也就是“試講+面試”，同時(shí)你要選好級(jí)別和科目了(就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語文之類的科目)。
一、符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試：
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
二、申請(qǐng)人應(yīng)在戶籍或居住證所在地報(bào)名參加教師資格考試。
普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加教師資格考試。
三、試點(diǎn)省份試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
四、不得報(bào)考的條件。
被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
去當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)報(bào)名參加心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的考試一年內(nèi)兩門都要考出，不然就白考了。
申報(bào)幼兒教師資格證，你的學(xué)歷要求達(dá)到了，另外，你要考取教育學(xué)、心理學(xué)的合格成績(jī)，還有普通話等級(jí)考試二級(jí)乙等以上的合格證書，拿著你的學(xué)歷證書到指定機(jī)構(gòu)申報(bào)。
考試報(bào)名，一般都在7月初報(bào)名(10月底考試)，1月初報(bào)名(4月底考試)具體時(shí)間看一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)。
拿到合格證以后需要身份證戶籍證明學(xué)歷證1、2寸照片單位證明(如果已經(jīng)在幼兒園上班了)教育學(xué)心理學(xué)考試合格證普通話考試合格證書等，每年4月中和10月中會(huì)讓你去申請(qǐng)教師資格證，然后等待評(píng)審?fù)ㄖ?，順利的?月初活1月初能拿到資格證。
幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，每年進(jìn)行一次。參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。
幼師資格證寫教案篇五
數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，在準(zhǔn)備教師資格證面試試講考試時(shí)，如何利用有限的時(shí)間把選定的課題內(nèi)容用科學(xué)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法講清楚，如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位以及教師的主導(dǎo)作用、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，如何展現(xiàn)自己的教學(xué)魅力、突出新課標(biāo)理念等這些問題都需要引起我們的高度重視，所以我們應(yīng)該及時(shí)積極地總結(jié)試講的注意事項(xiàng)、試講如何做好師生互動(dòng)、試講如何做好預(yù)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)等內(nèi)容，下面簡(jiǎn)要談?wù)勎业目捶ê徒ㄗh：
一、面試試講注意事項(xiàng)
首先，教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學(xué)內(nèi)容少、時(shí)間短，但是不管要教學(xué)的是哪一部分內(nèi)容，一定要有幾個(gè)基本的程序，如導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)等，要保證教學(xué)內(nèi)容的完整。當(dāng)然，在你備課及編寫教案時(shí)，你還要確立恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，要明確本教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，還要注意尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的綜合訓(xùn)練等等。
另外，多結(jié)合生活實(shí)際，或者講授中結(jié)合實(shí)際例子，或者結(jié)合圖像，利用數(shù)形結(jié)合思想，把抽象的數(shù)學(xué)形象化、直觀化，幫助學(xué)生更好的理解，讓學(xué)生深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的`運(yùn)用，貫徹新課標(biāo)精神。
當(dāng)然著裝、禮儀、儀表儀容方面也需要注意，但專業(yè)技能與講課實(shí)力(教法與學(xué)法的合適選擇)、講臺(tái)上的一種臺(tái)風(fēng)(教姿教態(tài)等)是要打好的硬仗，是需要平?；ǜ喙Ψ蛉ヅ囵B(yǎng)、去鍛煉的。
二、數(shù)學(xué)試講中如何做好師生互動(dòng)、做好預(yù)設(shè)和評(píng)價(jià)呢?
幼師資格證寫教案篇六
報(bào)考漁醫(yī)資格證要求具備以下條件之一：
具有國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、中獸醫(yī)（民族獸醫(yī)）和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷的`人員。
不具有獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、中獸醫(yī)（民族獸醫(yī)）和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷，但在2009年1月1日前具有獸醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員。
全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試科目
1、獸醫(yī)全科類。
分為基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防和綜合應(yīng)用四張?jiān)嚲恚傤}量400題，總分值400分。各卷的具體科目為：
試卷四：綜合應(yīng)用科目。包括豬、牛、羊、禽、犬、貓、兔、馬、貂、蜂、蠶等動(dòng)物疫病的臨床診斷和治療。
2、水生動(dòng)物類。
分為基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防和綜合應(yīng)用四張?jiān)嚲?，總題量300題，總分值300分。各卷的具體科目為：
試卷一：基礎(chǔ)科目。包括獸醫(yī)法律法規(guī)與職業(yè)道德、水生動(dòng)物解剖組織及胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)和水生動(dòng)物生理學(xué)。
試卷二：臨床科目。包括水產(chǎn)藥物學(xué)、水生動(dòng)物病理學(xué)、水生動(dòng)物疾病學(xué)。
試卷三：預(yù)防科目。包括水生動(dòng)物免疫學(xué)、水生動(dòng)物病原生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境學(xué)和水生動(dòng)物公共衛(wèi)生學(xué)。
試卷四：綜合應(yīng)用科目。包括魚類、貝類、蝦類、蟹類、蛙類、鱉類等水生動(dòng)物疫病的臨床診斷和治療。
幼師資格證寫教案篇七
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量，接下來是小編為大家精心收集的幼師資格證報(bào)考條件，供大家參考借鑒。
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件。
1、在校?？茖W(xué)生大二大三學(xué)生才具備報(bào)考幼師證，
2、本科在校生的大三大四應(yīng)屆生才具備考試資格。
1、幼師資格的申請(qǐng)實(shí)行屬地化原則。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向戶籍所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交申請(qǐng)資料。
2、申請(qǐng)人應(yīng)提交的基本材料有：a、本人填寫的《幼師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份;。
b、身份證原件和復(fù)印件;。
c、學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生可提供學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單)原件和復(fù)印件;。
d、教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書原件和復(fù)印件(只限于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員);。
e、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;。
f、幼師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的體檢報(bào)告;。
改革前：教育學(xué)、教育心理學(xué)、說課均通過以后可以獲得幼師證。
改革后：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》、《面試試講》通過以后才可以申請(qǐng)幼師證，申請(qǐng)通過以后將獲得幼兒教師資格證。
教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)教師資格考試。
時(shí)間安排的通知。
教師廳函[2019]4號(hào)。
北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)：
中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)啟動(dòng)以來，為照顧廣大考生利益，依據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師〔2019〕9號(hào))，一年舉行兩次考試，取得良好成效。根據(jù)試點(diǎn)工作情況，經(jīng)我部統(tǒng)籌安排，現(xiàn)對(duì)今后中小學(xué)教師資格考試時(shí)間調(diào)整完善如下：筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。
2019年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試時(shí)間為11月5日，面試時(shí)間為2019年1月7-8日。請(qǐng)相關(guān)省(區(qū)、市)教育行政部門及教育考試機(jī)構(gòu)密切合作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)。
規(guī)章制度。
切實(shí)做好考試各項(xiàng)準(zhǔn)備及組織實(shí)施工作確?？荚嚬ぷ靼踩樌M(jìn)行。
幼師資格證寫教案篇八
一、準(zhǔn)備好：教案二份，電子和手寫版，特別是“老家伙”非常的重視，格式條理內(nèi)容很清楚的，衣著合理，不要穿的花花綠綠的，樸素一點(diǎn)，牛仔褲就不錯(cuò)嗎，時(shí)間準(zhǔn)備好，提前到位!如果沒有把握事前自己講上幾遍，找個(gè)人給你提一些意見。
二、心情好：講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。自信一點(diǎn)。不要像小孩蹦蹦跳跳。
1.慢點(diǎn)：一緊張，絕對(duì)說話太快，人家不易聽懂，時(shí)刻提醒自己說清楚，慢點(diǎn)，寧愿沒說完。
2.目光：自信，眼光要看著聽課得人，把他們想象成本科生或其他學(xué)生(根據(jù)授課對(duì)象決定)
3.熟悉：熟悉能夠緩解緊張，做到可以脫稿，杜絕照ppt宣科
4.專注：把思想專注在要說得內(nèi)容上，全心投入
5.互動(dòng)：適當(dāng)和聽者互動(dòng)，提問等方式，試講時(shí)可自問自答
6.條理：開始先總說今天得內(nèi)容，然后分述。注意各個(gè)部分之間得邏輯與銜接。
7.語速：還是再慢點(diǎn)
四,注意儀表,整齊干凈端莊即可
五,教案要準(zhǔn)備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是ppt了)
六,不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理
七,適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新知識(shí)
八,聲音洪亮
幼師資格證寫教案篇九
面試分為說課和考官提問兩部分，
考試之前會(huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
說課的話主要是考查你的`思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。
幼師資格證寫教案篇十
幼兒園面試是選拔人才的一種形式，就是要求考生站在幼兒和家長(zhǎng)的角色立場(chǎng)上，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀與教師職業(yè)素養(yǎng)，如何上好一堂課、工作實(shí)際問題的能力和語言表達(dá)藝術(shù)。
面試是一個(gè)選拔人才的過程，幼兒園面試更是一種潛在的責(zé)任，面試的選拔更有一層“為國(guó)選才”的高度，這就意味著考生在面試過程中需要有遠(yuǎn)大的視野，掌握政府主流語言，能夠理性、全面、審慎的分析、判斷和解決問題?？忌烂嬖囶}目需要去分析原因，也需要去解決在試講過程中暴露的問題，但是，往往忽視了考生應(yīng)該站的角度和立場(chǎng)。這就提醒考生除了需要明確面試是什么之外，更需要了解面試考什么，面試怎么考，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)面試考試。
面試的本質(zhì)是能崗匹配，考核一個(gè)人是否具備崗位的需求，也就是是否有一顆愛孩子，尊重孩子了解孩子的心，和尊重家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)，形成家園共育的過程?能否勝任崗位的需要。
幼兒面試以結(jié)構(gòu)化面試為例，在面試過程中，考官會(huì)根據(jù)題本發(fā)問或者考生看題本答題，面試題目的命制以人事部印發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為標(biāo)準(zhǔn)。在面試過程中，考官根據(jù)考生的答題內(nèi)容，結(jié)合各要素的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考生進(jìn)行打分。
結(jié)合一道真題為例：
幼兒教師資格證面試主要包括結(jié)構(gòu)化面試，試講以及答辯環(huán)節(jié)。而面試時(shí)如果掌握好的.方法會(huì)使你的整體狀態(tài)得到最好的發(fā)揮。好的技巧可以讓考生們順利的通過教師資格證試講，中公資深講師劉淇唯在這里就先來給大家說一說幼兒園教師面試技巧。
良好的穿著打扮是給考官的第一印象，切記不要穿的花枝招展，也不要太過性感。簡(jiǎn)潔舒服的穿著會(huì)使整個(gè)人看上去更加的陽光，大方。其次就是在備考室教案的書寫，書寫教案是為了給自己理清整節(jié)課的具體流程。所以在書寫完教案時(shí)，一定要預(yù)演幾遍。不要將試講的第一次留給考官。在面試時(shí)，要做到：
(一)教姿教態(tài)要端正。聲音親和且洪亮，運(yùn)用正確的手勢(shì)語及眼勢(shì)語。眼神要看著聽課的人，把他們想像成是幼兒園里活潑的小朋友，適當(dāng)和考官互動(dòng)，提問等方式，給予適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)與表揚(yáng)。(試講時(shí)可自問自答)
(二)要克服的就是緊張的情緒。一緊張，絕對(duì)說話太快，人家不易聽懂，時(shí)刻提醒自己說清楚，慢點(diǎn)。要有自信，好心情，講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。和考官的交流，包括進(jìn)場(chǎng)時(shí)短短的介紹，別忘了細(xì)節(jié)最能說明問題。同樣細(xì)節(jié)也最能凸顯出一個(gè)人的素質(zhì)。
(三)熟悉教案及材料。在試講時(shí)要做到邏輯思維通暢，組織好自己的語言。清楚自己在說什么，做什么。注意各個(gè)部分之間得銜接。要做到自然，流暢。
但是要注意，幼兒教師的活潑并不代表講課時(shí)像小孩子一樣蹦蹦跳跳。在展示活潑的一面時(shí)，也要展示出作為一名教師的沉穩(wěn)。其實(shí)幼兒教師資格證面試也沒有大家想的那么難，但前提是一定要好好的準(zhǔn)備，給主考官留下好的印象。以上就是中公資深講師劉淇唯分享的關(guān)于幼兒教師資格面試的技巧，大家可以了解一下，也希望對(duì)大家有所幫助。
幼師資格證寫教案篇十一
按照要求，早上7：40我就到了指定的考點(diǎn)，進(jìn)到學(xué)?？纯荚図氈衲杲處熧Y格面試內(nèi)容由原來的說課，改為了試講，并且在試講之前還有專業(yè)知識(shí)的筆試。我的報(bào)考科目是美術(shù)，在面試15天前我才知道課本改版了，過去一直用的人美版的《美術(shù)欣賞》，今年要用的是人美版的《美術(shù)鑒賞》，趕緊在網(wǎng)上搜到，下單買了。雖然把書大致看了一遍，把提前出的試講內(nèi)容也全部準(zhǔn)備了一遍，但心里還是沒底，不是怕試講，是對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試沒底。盡管是高中美術(shù)，但畢竟涵蓋太多內(nèi)容，涉及古今中外的美術(shù)類知識(shí)。廢話不多說了，大概8：00我們開始排隊(duì)進(jìn)入考區(qū)，檢查能力審查表，發(fā)一張準(zhǔn)考證，上面有考試時(shí)間，備課教室，試講教室的告知，還有試講題目的抽題題號(hào)。然后跟隨大部隊(duì)找到試講教室的地點(diǎn)，坐好，監(jiān)考老師會(huì)發(fā)好幾個(gè)表讓你填，主要是簽名字。大概8:30左右開始發(fā)專業(yè)知識(shí)試題。拿到我就很緊張地看了看，還好，之前看過有印象。今年考試的內(nèi)容，主要由填空和問答構(gòu)成。填空出的是中國(guó)古代繪畫擷英中的人物畫內(nèi)容，《洛神賦圖》是誰的作品，我唯一寫錯(cuò)的就是《采薇圖》。還有西方現(xiàn)代藝術(shù)的特征。問答是回答有關(guān)具象繪畫的含義和特點(diǎn)。估計(jì)只要好好看了書人都能做上。難度很普通，頓時(shí)覺得輕松多了。很快做完了，要監(jiān)考老師要求1-3號(hào)留下，其他人就統(tǒng)一到了學(xué)校一個(gè)禮堂靜候。你可以看書，討論都行，只要不影響別人。我很幸運(yùn)，是前面的號(hào)，我看準(zhǔn)考證上注明的是：早上9:50抽題，說課時(shí)間：10:50。很好，至少我不用耗一天時(shí)間在那里，上午就可以考完走人。我身邊的女孩兒13號(hào)，要等到下午2:30才能試講。對(duì)了，這個(gè)考試編號(hào)是隨機(jī)的，不是什么你跟誰一塊兒去，就一定是在一起考。我有個(gè)認(rèn)識(shí)的小妹兒，跟一群同學(xué)一起去考，結(jié)果全都不在一個(gè)教室。接下來就是抽試講題了。每個(gè)教室的相同的號(hào)會(huì)一起去抽題。抽題各位也不要抱有僥幸的心態(tài)，什么遇到難的，不熟悉的，可以跟身邊人換題之類的。不可能！是排隊(duì)抽題，像翻撲克牌一樣，隨便你選，選到一張，翻過來有題目編號(hào)，然后老師會(huì)立刻用紅筆在你準(zhǔn)考證上的試講題目題號(hào)相應(yīng)的數(shù)字處畫一個(gè)圈。然后在備課教室里找到相應(yīng)的號(hào)入座，發(fā)備課紙，開始寫備課的內(nèi)容。格式嘛，就是寫教案的格式，各位可以搜索一下，我就不贅述了，好像只要不太離譜，應(yīng)該問題都不大。我抽到的題目也并不是我特別熟悉，或者用很多人的話來說就是不怎么好講的內(nèi)容?！吨袊?guó)古代繪畫擷英》，涵蓋面太廣，我只選取了山水畫一節(jié)來作為試講內(nèi)容，這個(gè)教案可以在試講時(shí)自己看，講完了再給老師。給你大概40分鐘寫教案，然后就被帶入試講教室門口等候。聽到打鈴自行進(jìn)入，簽到，上講臺(tái)，自我介紹，講課板書。在進(jìn)去前，我還反復(fù)在看試講的內(nèi)容，但是其實(shí)腦袋已經(jīng)空白了，心理作用吧。注意語速，別太快了，不然誰聽得進(jìn)去你在講什么。只有3個(gè)老師在場(chǎng)，感覺都是有教學(xué)文章，上了年紀(jì)的老師，并非之前傳說的很年輕的老師們。他們?cè)谶吢爼r(shí)就邊打分了。大概20分鐘講完了，這回我時(shí)間算是控制得比較好的。過沒過還查不到，希望能過??！之前一直在網(wǎng)上搜相關(guān)信息，好像都沒有人發(fā)出來，我借此跟大家分享一下，希望能幫到后面考試的童鞋們哦！
幼師資格證寫教案篇十二
面試分為說課和考官提問兩部分。
考試之前會(huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
最后是把你的板書說一下，不需要把你的板書全都寫在黑板上的，只要寫一個(gè)標(biāo)題什么的，然后就說出來，告訴底下的老師，你在黑板上的每一個(gè)區(qū)域要寫什么就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。
說課的話主要是考查你的思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。
幼師資格證寫教案篇十三
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對(duì)幼師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是?？键c(diǎn)來劃分。
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題的現(xiàn)象；另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí)，利用題目，大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時(shí)要明確哪些?？?，以什么形式考，哪些地方自己容易出錯(cuò)等等，在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。
幼師資格證寫教案篇十四
教師資格證好考嗎，這是很多人都會(huì)提出的問題，那么教師資格證到底好不好考呢?我們一起來了解一下。
教師資格證不好考，每年報(bào)考參加教師資格證的人數(shù)量非常之多，但是每年的通過率只有20%--30%之間，相當(dāng)于每三個(gè)人中通過一個(gè)。
教師資格證報(bào)名和考試時(shí)間
教師資格證的考試時(shí)間分為上半年和下半年各一次，上半年的筆試時(shí)間在3月，面試時(shí)間在5月，而下半年的筆試在十一月，面試時(shí)間在來年1月。
考試要求
幼師需要師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，小學(xué)需要大專及以上學(xué)歷，中學(xué)。中職需要高等師范?？坪推渌髮＜耙陨蠈W(xué)歷，高中需要本科及以上學(xué)歷，高等學(xué)校教師本科需研究生學(xué)歷，?？菩璞究茖W(xué)歷。
報(bào)考流程
第一步：。
第二步：未注冊(cè)考生需首先進(jìn)行注冊(cè)，注意，必須上傳證件照。
第三步：考生根據(jù)本人情況選擇考區(qū)和考試科目。
幼師資格證寫教案篇十五
1.在網(wǎng)上報(bào)名并現(xiàn)場(chǎng)審核后，參加省市縣級(jí)教委組織的考試，分為理論部分和面試說課部分。
2.理論部分就是考《教育知識(shí)與能力》和《綜合素質(zhì)》，網(wǎng)上有相應(yīng)的書籍以及試卷。
3.參加面試的要求是筆試都合格，對(duì)于報(bào)考幼兒教師資格證，在面試的時(shí)候，首先要有扎實(shí)的基本功，最重要的是鋼琴、舞蹈和繪畫，其次就是回答好評(píng)委老師提出的問題。
4.在筆試成績(jī)和面試成績(jī)都合格之后，需要去教委指定的醫(yī)院體檢，體檢證明有效期為半年。
5.各項(xiàng)考試合格后，按照教委規(guī)定時(shí)間去提交資料并填寫申請(qǐng)表，認(rèn)定時(shí)需要具備學(xué)歷證書原件。
幼兒教師資格證學(xué)歷要求：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；
小學(xué)教師資格證學(xué)歷要求：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；
高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
全日制在校大學(xué)生可在三年級(jí)及以上年級(jí)憑學(xué)校管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
注：
1）各地區(qū)報(bào)考學(xué)歷要求不一。部分地區(qū)幼兒教師資格證中職學(xué)前教育專業(yè)即可報(bào)考，大專學(xué)歷最高可報(bào)至初級(jí)中學(xué)教師資格證。
2）教師資格證考試報(bào)名沒有師范生限制，非師范生均可報(bào)考，也沒有補(bǔ)修科目，滿足一定的學(xué)歷條件即可報(bào)考。
3）教師資格證考試報(bào)名也沒有必須是在校生才能報(bào)考的規(guī)定。
4）非全日制在讀生需取得學(xué)歷證書后方可報(bào)考。
未達(dá)到法定退休年齡的均可報(bào)考。
考生可以選擇在本人戶籍、檔案所在地、人事關(guān)系所在報(bào)考。全日制在校生可在學(xué)校所在地報(bào)考。
在人事關(guān)系地報(bào)考人員需提交與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位簽署的勞動(dòng)合同及社保繳納等人事關(guān)系證明材料。在學(xué)校所在地報(bào)考需提交在校生學(xué)籍證明。
如今我國(guó)教育部門已經(jīng)強(qiáng)烈要求幼師行業(yè)的老師需持幼兒教師資格證才可直接上崗。這也就意味著未來的幼師行業(yè)，很多無證人員會(huì)面臨淘汰。所以越早做準(zhǔn)備取得證書的人，越有很大的優(yōu)勢(shì)。
教育部門對(duì)這方面的要求嚴(yán)格了起來。所以將來會(huì)有很多無證人員失去自己熱愛的幼師工作。如果不考證，就不能再繼續(xù)工作。
隨著教育部的一系列政策改變，除了會(huì)減少一部分的幼兒人員以外，而幼師這個(gè)行業(yè)一直都屬于缺口較大的職業(yè)。所以持有幼兒教師資格證的人員，肯定福利會(huì)有所回漲，并可以通過教育部申請(qǐng)正式編制，享受國(guó)家提供的編制福利待遇。
幼師資格證寫教案篇十六
1、報(bào)考條件為出生至現(xiàn)年滿18歲的人員。
2、高校學(xué)生畢業(yè)前到本校的普通話測(cè)試站報(bào)名參加考試。
3、社會(huì)考生按戶籍地可以憑身份證和工作證明到工作地的語委辦報(bào)考。
二、考試內(nèi)容。
1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))。
2.讀雙音節(jié)詞語50個(gè)。
3.朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。
4.判斷測(cè)試。
5.說話。
三、報(bào)考時(shí)間。
全國(guó)普通話等級(jí)考試是一年兩次，上半年是約3月報(bào)名，約5月考試，下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。各地考試時(shí)間不統(tǒng)一，詳情請(qǐng)關(guān)注各地語言文字水平測(cè)試中心(語言文字網(wǎng))。以當(dāng)年公布的報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間為準(zhǔn)。
四、等級(jí)。
普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。
1、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金加分。
很多學(xué)校就把普通話水平等級(jí)證書，寫進(jìn)了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的一項(xiàng)加分準(zhǔn)則中。一般只要普通話水平能夠達(dá)到二級(jí)甲方以上，就能夠獲得一定的額外加分，對(duì)我們學(xué)生來說，也算是最實(shí)用的一個(gè)用途了。
很多人都會(huì)選擇在大學(xué)里參加教師資格證考試，想要在畢業(yè)時(shí)候直接認(rèn)定教師資格，領(lǐng)取證書。但是卻容易忽視一點(diǎn)：教師資格證認(rèn)定中，要求必須持有“二級(jí)乙等”以上的普通話水平證書，其中語文科目要求“二級(jí)甲等”以上水平。
3、事業(yè)編制的敲門磚。
“普通話水平證書”雖然小，但是含金量卻不底。在我們考編制，考事業(yè)單位時(shí)候都可以用到。
4、考試難度不大，證雖小，作用卻很大，證多不壓身，推薦考取哦!
教師資格證對(duì)普通話等級(jí)的要求是。
答：申請(qǐng)語文或幼兒任教學(xué)科教師資格認(rèn)定的考生，普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等(87分以上);申請(qǐng)其他學(xué)科的考生達(dá)到二級(jí)乙等(80分以上)。在各省認(rèn)定教師資格時(shí)，普通話等級(jí)要求稍有不同，請(qǐng)以當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)準(zhǔn))。
二級(jí)乙等及以上，語文、小學(xué)全科、幼兒園二級(jí)甲等及以上：湖北。
二級(jí)乙等及以上，語文、幼兒園二級(jí)甲等及以上：江蘇、陜西、青海、安徽。
二級(jí)乙等及以上，小學(xué)、幼兒園二級(jí)甲等及以上：四川。
二級(jí)乙等及以上，語文、小學(xué)全科二級(jí)甲等及以上：湖南。
幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;。
小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力;。
初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力;。
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。
幼師資格證寫教案篇十七
符合幼兒教師資格證報(bào)考條件者，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，然后參加筆試及面試考試，獲得考試合格證明，然后提交相應(yīng)材料，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格證即可。
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級(jí)證書；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
考生應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
幼師資格證是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證；國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。
了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語法知識(shí)、語音知識(shí)、日常用語，提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
幼師資格證寫教案篇十八
小學(xué)教師資格證考試包括筆試和面試兩部分。
小學(xué)教師資格證筆試考2科，分別是綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。
小學(xué)教師資格證面試考1科。在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科11個(gè)科目中根據(jù)所需任選1科面試即可。
幼師資格證寫教案篇十九
一、思想品德方面
應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
二、
教學(xué)
能力方面
1.國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
幼師資格證考試科目
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
《綜合素質(zhì)》考試題型分為單選題（共29題，共占58分）、材料分析題（共3題，共占42分）和作文題（共1題，共占5分）。知識(shí)點(diǎn)主要分布在：
職業(yè)理念 占比15% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
教育法律法規(guī) 占比10% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
教師職業(yè)道德規(guī)范 占比15% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
文化素養(yǎng) 占比12% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
基本能力 占比48% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫作題
《保教知識(shí)與能力》考試題型分為單選題（共10題，共占30分）、簡(jiǎn)答題（共2題，共占30分）、論述題（共1題，共占20分）、材料分析題（共2題，共占30分）和活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共1題，共占40分）知識(shí)點(diǎn)主要分布在：
學(xué)前教育原理 占比31% 題型分布：?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、論述題
學(xué)前兒童發(fā)展 占比33% 題型分布：?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、材料分析題
幼兒教師資格證筆試多少分及格
幼兒教師資格證筆試每個(gè)科目70分及格，單科滿分為150分，但是按照卷面分乘以0.8得到實(shí)際成績(jī)的算法，實(shí)際查詢成績(jī)滿分為120分，筆試通過之后便可以報(bào)考面試，具體考生要自行登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)進(jìn)行查看。
幼師資格證寫教案篇二十
不同人選擇不同，有的考生擅長(zhǎng)語文，語言能力表達(dá)強(qiáng)，寫作方面能力很強(qiáng)，那么報(bào)考小學(xué)語文學(xué)科好過。有的人喜歡與數(shù)字打交道，對(duì)數(shù)字敏感，邏輯思維能力強(qiáng)，那么報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科好過。
小學(xué)教師資格證面試科目選擇可以考慮以后的就業(yè)前景，建議選擇大學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)等，這些科目就業(yè)面廣，需求量較大，每個(gè)學(xué)校都需要。當(dāng)然報(bào)考大學(xué)科，也就意味著競(jìng)爭(zhēng)力大，這些大學(xué)科每年都有很多考生去競(jìng)爭(zhēng)，那些冷門科目報(bào)考的人少，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相對(duì)小點(diǎn)。
一般建議選主課，如語文、數(shù)學(xué)，需求量大，主課老師也更受關(guān)注，但要注意的是，語文老師要求普通話二甲及以上，其他科目老師普通話二乙就符合條件了。
幼師資格證寫教案篇二十一
想要考幼師證需要在網(wǎng)上報(bào)名，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核，參加省市縣級(jí)教委組織的理論部分考試和面試說課部分考試?？加讕熥C要有扎實(shí)的基本功，回答好評(píng)委老師提出的問題，去教委指定的醫(yī)院體檢。
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
幼師資格證面試依據(jù)是教育部印發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《考試大綱（試行）》（面試部分），主要是通過備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)對(duì)考生進(jìn)行考核。
幼師資格證面試不分科目，主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
面試試題分備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題和規(guī)定回答問題兩種。備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題的確定：考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，面試試題從試題庫中隨機(jī)抽取。規(guī)定回答問題的確定：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場(chǎng)從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。
幼師資格證寫教案篇二十二
幼兒教師大部分來自幼兒師范院校,如果你學(xué)得非師范類專業(yè),需要考教師資格證,普通話等級(jí)證書，但是私立民辦的幼兒園比較受歡迎,而他們的聘用資格又不相同,所以你還是要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇,不要盲目報(bào)考。京師經(jīng)緯教育比較權(quán)威。
1/考國(guó)家教師資格證的步驟?
每年有兩次考試分別在:四月和十月,在這之前到當(dāng)在自考辦報(bào)名(國(guó)家委托了的),辦理準(zhǔn)考證 ,買書(文考只考教育學(xué)、心理學(xué)),考過了就得到當(dāng)?shù)亟逃置嬖?面試過了,你才能領(lǐng)取資格證,才有資格當(dāng)教師!
2/考國(guó)家教師資格證所要考哪幾個(gè)科目?
剛才已講過文考只考: 教育學(xué)、心理學(xué)
3/考國(guó)家教師資格證所需要具備的條件?
幼兒教師、小學(xué)教師要大專以上文憑,初中教師要本科文憑,高中(中等專業(yè))教師要碩士生(有的地方本科也將就湊合著)
4/考國(guó)家教師資格證的具體時(shí)間,分別是什么?
每年的四月和十月同自考一起考
5/考國(guó)家教師資格證有分級(jí)別嗎?我是說,我是不是考了就不論高中還是小學(xué)都能教嗎?
有:分a、b、c、d類,考a類教育學(xué)、心理學(xué)的申請(qǐng)認(rèn)定高中(中等專業(yè))教師資格證,b類為初中,c類為小學(xué),d類為幼師,高一類的能教低一類的,低一類的則不能教高一類的!
7/考國(guó)家教師資格證以后,還會(huì)像考駕照以后需要每年年審么?
不會(huì),但到一定時(shí)期要換的,只不過不用再考了,轉(zhuǎn)就行了!
一、戶籍要求
根據(jù)《教師資格條例》第五章第十三條規(guī)定，申請(qǐng)人員均可向其單位或戶籍所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。對(duì)于戶口不在北京的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其思想品德鑒定，既要有工作單位的證明，又要有在本市存放人事檔案的機(jī)構(gòu)(人才服務(wù)中心)出具的相關(guān)證明;戶籍和人事檔案均不在北京的，應(yīng)回戶籍所在地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
二、學(xué)歷要求：具備合格的相應(yīng)學(xué)歷
申請(qǐng)教師資格種類與學(xué)歷對(duì)應(yīng)表
中公北京教師網(wǎng)
2015北京教師資格考試：中小學(xué)美術(shù)史論知識(shí)（三）
辨別題
1.美術(shù)是精神創(chuàng)造的產(chǎn)品，是體現(xiàn)人類思想感情的意識(shí)形態(tài)。 答案：正確。由于美術(shù)本身就是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的全面的能動(dòng)的反映，所以所有美術(shù)作品都能使人獲得程度不同的由感性到理性的認(rèn)識(shí)，從而有助于人們智能的形成、發(fā)展與情感、意志的培養(yǎng)。美術(shù)還是一種人類審美認(rèn)識(shí)和審美創(chuàng)造的產(chǎn)物，它體現(xiàn)著社會(huì)和個(gè)人的審美觀念和理想。如畢加索的《格爾尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《開國(guó)大典》、王式廓的《血衣》等，這些作品都表現(xiàn)出畫家獨(dú)特的認(rèn)識(shí)、感情與個(gè)性。
2.綜合性學(xué)習(xí)是世界教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)，是美術(shù)課程應(yīng)該具有的特征。
的綜合。一幅美術(shù)創(chuàng)作作品的誕生，除了作者精湛的美術(shù)技能技巧的表現(xiàn)以外，與當(dāng)時(shí)的歷史背景、地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民俗風(fēng)情、人文修養(yǎng)等有著密切的聯(lián)系和影響。
3.美術(shù)教師最重要的是教會(huì)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能。 答案：片面。美術(shù)教育是一種學(xué)科教育，而任何一種學(xué)科教育都是有兩部分構(gòu)成的，一是學(xué)科本體，也就是學(xué)科的知識(shí)與技能系統(tǒng)；二是該學(xué)科教育的功能，也就是通過對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)使學(xué)生的心理、行為產(chǎn)生種種良性的變化。美術(shù)活動(dòng)需要感受、體驗(yàn)、情感、想象、創(chuàng)造，通過美術(shù)教育也有助于形成學(xué)生敏銳的觀察力、豐富的情感、活躍的想象力、大膽的創(chuàng)造力和靈巧的動(dòng)手能力。同時(shí)，美術(shù)活動(dòng)也能作為道德教育、人文教育、社會(huì)學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)系的工具。美術(shù)學(xué)科本體始終是教育功能生成的基礎(chǔ)；美術(shù)學(xué)科也應(yīng)該注重自身教育功能的拓展，盡量增強(qiáng)美術(shù)學(xué)科對(duì)人的身心發(fā)展的積極影響；美術(shù)本體和教育功能是一種相輔相成的關(guān)系。當(dāng)然，不同的學(xué)科教育的不同層次有著不同的側(cè)重，這種側(cè)重體現(xiàn)了學(xué)科教育不同層次的特征。
這樣久而久之只會(huì)使學(xué)生失去進(jìn)步的方向，盲目地去學(xué)習(xí)。而“科學(xué)性為主”的評(píng)價(jià)觀，即注重看到學(xué)生作品進(jìn)步的一面，還要恰當(dāng)?shù)刂赋霾蛔愕囊幻妫挥羞@樣才能使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
5.在教學(xué)中，教師應(yīng)該懂得“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”。 答案：正確。教學(xué)是有方法的，但教學(xué)方法的選擇不能機(jī)械地死板地去硬套，而要因內(nèi)容而異，因教師而異，因條件而異。教學(xué)方法的選擇更重要的是考慮學(xué)生如何“學(xué)”的活動(dòng)設(shè)計(jì)。任何教學(xué)方法都是相對(duì)的，并且是在不斷發(fā)展的。教師應(yīng)以“課標(biāo)”精神為依據(jù)，遵循一定的教學(xué)規(guī)律，靈活地、創(chuàng)造性地、多樣性地去發(fā)揮，從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫，考試將按照高考的要求來組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生?？拼笕?，本科大四才能報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。
以下為文章詳情
在眾多的報(bào)考教師資格證的考生們中，相信有很多考生會(huì)選擇去報(bào)考幼兒教師資格證的，當(dāng)考生們?cè)趫?bào)考幼兒教師資格證之前，要弄清楚幼兒教師資格證報(bào)考條件，這樣才可以順利報(bào)考。
報(bào)考幼兒教師資格證的條件不僅包括這個(gè)學(xué)歷條件還有年齡的限制。所限你要報(bào)考的話必須到你的戶口所在地的教委申報(bào)，然后進(jìn)行審核。
你的學(xué)歷如果屬于非師范專業(yè)大專以上學(xué)歷與師范專業(yè)中專以上學(xué)歷者是可以申請(qǐng)報(bào)考的。然后年齡還要在40歲以下。
符合的話基本上是可以報(bào)考的。還有就是你的普通話必須在二級(jí)乙等以上，還要有這個(gè)健康證。
以上是基本條件吧，還有就是各地的要求都不一樣。
(一)、學(xué)歷條件
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件。
(二)、幼師資格的申請(qǐng)
1、幼師資格的申請(qǐng)實(shí)行屬地化原則。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向戶籍所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交申請(qǐng)資料。
2、申請(qǐng)人應(yīng)提交的基本材料有：a、本人填寫的《幼師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份;
b、身份證原件和復(fù)印件;
c、學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生可提供學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單)原件和復(fù)印件;
d、教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書原件和復(fù)印件(只限于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員) ;
e、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;
f、幼師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的體檢報(bào)告;
幼師資格證寫教案篇二十三
4、其他條件：中國(guó)公民，無犯罪記錄，五年內(nèi)未吊銷教師資格證。
幼師資格證考試包括筆試、面試和普通話水平測(cè)試，幼師資格證考試改革前只考心理學(xué)和教育學(xué)，幼師資格證改革后筆試考試科目共兩科，科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。即考生需通過綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力這兩門科目考試才能報(bào)名參加幼師資格證面試。
而幼師資格證面試是不分具體科目進(jìn)行考核的，所以考生通過考試拿到的幼師資格證是沒有專業(yè)劃分的。即考生取得幼師資格證后，在參加幼師資格證招聘中寫出考生本人善長(zhǎng)的學(xué)科即可。
考生進(jìn)行幼師資格證認(rèn)定中，需要一定水平等級(jí)的教師資格普通話證。普通話水平測(cè)試是報(bào)考幼師資格證的考生都要求參加的一項(xiàng)測(cè)試，并且報(bào)考幼師資格證的考生普通話水平測(cè)試等級(jí)最低要達(dá)到二級(jí)乙等。
幼師資格證寫教案篇二十四
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以幼兒園教師資格為例，幼兒園教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力，第1周可以主要看綜合素質(zhì)，第2-3周主要看保教知識(shí)與能力，其中分配一周的時(shí)間看教育理論基礎(chǔ)，因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對(duì)教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是常考點(diǎn)來劃分。
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題的現(xiàn)象；另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí)，利用題目，大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時(shí)要明確哪些?？迹允裁葱问娇?，哪些地方自己容易出錯(cuò)等等，在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。
另外，有條件的話，每天定時(shí)模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。
這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實(shí)復(fù)習(xí)的很好了，可因?yàn)樽约旱膿?dān)心害怕，在考場(chǎng)就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復(fù)習(xí)備考，怎么會(huì)合上書進(jìn)入考場(chǎng)就什么都不知道呢？相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗(yàn)自己的那一刻。