寫總結有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處，進而更好地優(yōu)化學習過程?？偨Y團隊合作中的成功經驗可以幫助我們更好地協(xié)調工作，提升團隊的整體績效。時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇一
第一段：引入創(chuàng)新的重要性和創(chuàng)新發(fā)展大會的背景介紹（200字）。
在當今快速變化的社會和市場環(huán)境下，創(chuàng)新成為了企業(yè)和個人持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。為了提升創(chuàng)新能力和推動創(chuàng)新發(fā)展，我參加了一場創(chuàng)新發(fā)展大會。這場大會匯集了來自各個行業(yè)的專家和企業(yè)家，分享了他們在創(chuàng)新領域的經驗和成功案例。這次培訓旨在激發(fā)參與者的創(chuàng)新思維和潛能，讓我們在創(chuàng)新的道路上不斷邁進。
第二段：學習到的創(chuàng)新方法和技巧（300字）。
在大會中，我學習到了許多創(chuàng)新方法和技巧，讓我對創(chuàng)新的理解更加深入。其中一個重要的理念是“打破常規(guī)”。我們經常被習慣和傳統(tǒng)觀念所束縛，無法超越現(xiàn)有的框架去尋找解決問題的新方法。通過打破常規(guī)，我們能夠有更多的可能性和創(chuàng)新想法。另一個學習到的方法是“跨界合作”。在現(xiàn)今的社會中，各個領域之間的交叉合作可以帶來更多的靈感和創(chuàng)新思路。通過與其他領域的專家進行深入交流，我們可以開拓思維和拓展創(chuàng)新的邊界。
第三段：從創(chuàng)新案例中獲得的啟示（300字）。
大會中分享的創(chuàng)新案例給我留下了深刻的印象。我特別記住了來自某科技公司的創(chuàng)新案例。該公司在市場競爭激烈的情況下，通過加強與大學和研究機構的合作，建立了一個創(chuàng)新團隊，專注于研發(fā)和創(chuàng)新。他們不斷與各個領域的專家交流和合作，嘗試不同的技術和方法。他們的產品不斷推陳出新，最終取得了不錯的市場反響。從這個案例中，我明白了創(chuàng)新需要不斷地找到新的合作伙伴，并且愿意嘗試不同的方法。只有這樣，我們才能在激烈的市場競爭中保持領先地位。
第四段：創(chuàng)新發(fā)展大會對我的影響（200字）。
這次培訓對我個人的影響很大。在大會期間，我結交了許多來自不同行業(yè)的同行，并與他們進行了深入的交流和討論。這些交流讓我開闊了眼界，看到了不同領域的創(chuàng)新思維和方法。我還與一些行業(yè)專家進行了一對一的交流，得到了他們寶貴的指導和建議。這一切都讓我對創(chuàng)新的深度認識升華，在今后的工作中我會更積極地尋找創(chuàng)新機會和合作伙伴，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。
第五段：總結創(chuàng)新發(fā)展大會的意義和對未來的期望（200字）。
通過參加這次創(chuàng)新發(fā)展大會，我不僅學到了許多創(chuàng)新方法和技巧，還深刻領悟到創(chuàng)新的重要性和潛力。創(chuàng)新是推動社會和企業(yè)發(fā)展的驅動力，只有擁抱創(chuàng)新，我們才能在快速變化的環(huán)境中立于不敗之地。我希望未來能夠繼續(xù)參加類似的培訓和大會，與更多的創(chuàng)新者交流和學習，不斷提升自己的創(chuàng)新能力，并將創(chuàng)新的理念應用到實際工作中去，推動個人和公司的發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇二
體會收獲最大的應該是思想的碰撞和管理思維的提升。一堂堂精彩的課程與實際工作緊密結合，徜徉于知識的海洋，聆聽教授們娓娓道來的知識畫卷，有新鮮、有沖擊、有豁然開朗、也有疑惑不解。精彩處，引人深思;疑惑處，令人反思。
整體課程安排圍繞創(chuàng)新發(fā)展，從信息化、創(chuàng)新理念、風險管理，宏觀經濟走勢等維度展開。在課堂上，教授們授課方式巧妙靈活、課件制作精美、授課內容豐富多彩、針對性強、啟人深遠;學員們踴躍發(fā)言、積極探討，課堂氣氛活躍。絕大部分課都非常精彩，使人耳目一新，視野頓開，受用良多。
陳建勛教授主講的《產業(yè)理念變革與企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑和案例》，細致剖析了中國經濟新常態(tài)的表現(xiàn)形式、特點。介紹上海改革開放40年一以貫之的戰(zhàn)略發(fā)展思路。分析上海新舊動能轉化過程中大力建設科創(chuàng)中心、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動的具體做法和以大飛機為核心引領的產業(yè)全面轉型升級，提出以社會生態(tài)、人文生態(tài)、產業(yè)生態(tài)和便利化指標等為內容的新型生態(tài)觀。
王安宇教授《互聯(lián)網思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》詳細地介紹了商業(yè)模式的內涵就是企業(yè)賺錢的邏輯，講解企業(yè)升級是由a變成a+，轉型是由a變成b、c。企業(yè)間的競爭，不再是簡單的產品競爭，而是模式競爭。一個企業(yè)的失敗，可以歸于技術，但不成功的主因應歸于模式，并以阿里巴巴、江小白、小紅書等九個例子詳細地從不同角度做了剖析。深入分析了江小白以情景化為核心的價值創(chuàng)新，threadless以參與為核心的新型客戶關系打造，引人深思、發(fā)人深省。
反思自己，企業(yè)經營中遇到的困難和挫折，其中重要的原因是創(chuàng)新、追新能力不足，與對新模式的思考實踐不足息息相關。正如2020年底，大潤發(fā)被阿里收購，大潤發(fā)創(chuàng)始人黃明端辭任時說的一句話“我贏了所有對手，但是輸給了這個時代”。
學習過程參觀了一大會址(位于上海興業(yè)路76號)，這是一棟上海石庫門建筑，50年代修繕后成為歷史紀念館。館內陳列了以1921年一大中國共產黨誕生到當代的各個歷史時刻，有一大會議場景的蠟像，有手寫的中國共產嘗宣言。最后，在鮮艷的黨旗下重溫入黨誓詞，莊嚴宣誓，充分了解了中國共產黨的輝煌歷史，也更加堅定了黨員的使命感和責任感。
參觀上海振華委工，這是一個以200萬美元起家，在20年時間里成長成為全球最大港機制造企業(yè)，占領全球70%市場。感受最大的是振華的創(chuàng)新精神和精益求精的質量管理，全球首創(chuàng)的全自動無人港，“不欠債離岸”管理模式，強調人是第一驅動力的用人育人觀，以質量、創(chuàng)新、品牌、效益為發(fā)展路徑。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇三
最近，我有幸參加了一場創(chuàng)新發(fā)展大會培訓。這次培訓的目的是為了提升參與者的創(chuàng)新能力，并向大家傳授創(chuàng)新與發(fā)展的相關知識和經驗。創(chuàng)新發(fā)展是現(xiàn)代社會追求進步的核心要素之一，它對于提升企業(yè)競爭力和促進社會發(fā)展起著至關重要的作用。因此，參加此次培訓對于我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
二、培訓內容和方法
這次培訓以專家講座、案例分析、小組討論等形式進行。專家們通過生動有趣的講解，向我們介紹了創(chuàng)新的基本概念、創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的方法和流程等。他們還通過真實的案例，深入淺出地分析了一些企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展方面的成功經驗和失敗教訓。在小組討論環(huán)節(jié)中，我們分成了若干小組，互相交流和分享自己的觀點和經驗，提升了與他人合作和溝通的能力。整個培訓過程既嚴謹又有趣，使我們的學習效果達到了最佳狀態(tài)。
三、培訓收獲和體會
通過這次培訓，我深刻地認識到創(chuàng)新對于個人和組織的重要性?，F(xiàn)代社會變化萬千，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新不僅涉及產品和技術的創(chuàng)新，也包括管理、組織和市場等方面的創(chuàng)新。只有積極推進創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時，我還學到了創(chuàng)新的方法和流程。創(chuàng)新并不是一時興起的靈感，而是需要經過系統(tǒng)性的思考和實踐的過程。只有通過不斷地試錯和改進，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。通過這次培訓，我更加明確了自己在創(chuàng)新發(fā)展方面的不足，并有所改進和提升。
四、培訓對個人和職業(yè)生涯的影響
參加這次培訓對于我個人和職業(yè)生涯將產生深遠的影響。首先，這次培訓拓寬了我的思維和視野。通過學習創(chuàng)新的相關知識，我對問題的解決方式和思考方式有了全新的認識，從而能夠更好地應對職場上的挑戰(zhàn)和問題。其次，培訓中的案例分析和小組討論培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力，提高了我的團隊合作意識和領導力。最重要的是，這次培訓讓我認識到自己在創(chuàng)新發(fā)展方面的不足，并激發(fā)了我進一步提升和發(fā)展的動力。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷追求創(chuàng)新發(fā)展，為個人和職業(yè)生涯的成功鋪墊道路。
五、總結
通過這次創(chuàng)新發(fā)展大會培訓，我深刻認識到創(chuàng)新的重要性和方法。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會追求進步的核心要素，只有通過創(chuàng)新才能取得競爭優(yōu)勢和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。參加這次培訓不僅拓寬了我的思維和視野，提高了我的創(chuàng)新能力，也增強了我的團隊合作能力和領導力。同時，這次培訓也讓我對自己的發(fā)展方向有了更明確的認識，并為我未來的職業(yè)生涯鋪平了道路。因此，我將繼續(xù)努力，不斷追求創(chuàng)新與發(fā)展，為個人和社會的繁榮做出貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇四
近日，我有幸參加了一場以“創(chuàng)新發(fā)展”為主題的大會培訓活動。在這次活動中，我深受啟發(fā)，對于創(chuàng)新的重要性有了更深入的理解。以下是我從這次大會培訓中獲得的心得體會。
第一段：對于創(chuàng)新的認識和理解
這次大會培訓的首要目標，就是讓我們對于創(chuàng)新有更深入的認識和理解。通過參與講座和小組討論，我了解到創(chuàng)新并不是一件難以觸碰的事物，每個人都有創(chuàng)新的潛力，只是需要發(fā)掘和激發(fā)。創(chuàng)新并不僅僅局限于科技領域，它可以應用于各個方面，無論是個人生活還是工作領域。創(chuàng)新能夠提高效率、推動發(fā)展、解決問題，所以它在現(xiàn)代社會中的重要性不可忽視。
第二段：創(chuàng)新的方法和技巧
在培訓中，我們學習了許多關于創(chuàng)新的方法和技巧。其中一項重要的技巧是觀察力的培養(yǎng)。經過講師的指導，我意識到在觀察周圍事物的過程中，要有獨立思考的能力。平時我們可能習慣于接受眼前的信息，而不做更深入的思考和觀察。通過培養(yǎng)觀察力，我們能夠感知到細微之處，并由此啟發(fā)創(chuàng)新的靈感。另外，創(chuàng)新還需要團隊的合作。在小組討論中，我們通過集思廣益的方式，相互補充和借鑒，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實踐的能力。
第三段：挑戰(zhàn)和成長
創(chuàng)新并不是一帆風順的過程，其中必然會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在這次大會培訓中，我們通過解決實際問題的小組演練體驗到了挑戰(zhàn)的過程。這個過程中我們遇到了一些阻礙和困難，但是通過團隊合作和創(chuàng)新的思維，我們最終找到了解決問題的辦法。這個過程中我們不僅僅獲得了知識和技能，還培養(yǎng)了堅持和解決問題的毅力。在挑戰(zhàn)中成長，對于我們的創(chuàng)新能力有了更大的提升。
第四段：創(chuàng)新的應用和意義
創(chuàng)新并不是只停留在理論層面上的概念，它需要落地、應用到實際中。在培訓中，我們還學習了創(chuàng)新思維的應用。通過實際案例和分析，我們了解到創(chuàng)新不僅僅是個人的努力，還需要有良好的環(huán)境和支持。每個企業(yè)和組織都需要鼓勵和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力。只有實現(xiàn)了創(chuàng)新，才能夠不斷發(fā)展，保持競爭力。
第五段：創(chuàng)新的未來展望
在這次大會培訓中，我深刻認識到創(chuàng)新的重要性和必要性。創(chuàng)新是推動社會進步的動力，它能夠改變世界，給予人類更高質量的生活和工作。作為一個普通人，我會將學到的創(chuàng)新思維和方法應用到生活和工作中，不斷尋找問題，提出解決辦法，與時俱進，創(chuàng)造更美好的未來。
綜上所述，通過這次創(chuàng)新發(fā)展大會培訓，我對創(chuàng)新有了新的認識和理解。創(chuàng)新并不是遙不可及的事物，每個人都有創(chuàng)新的潛力。通過學習創(chuàng)新的方法和技巧，我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。同時，創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中的應用和意義不可忽視，它能夠推動社會進步。在未來的道路上，我將持續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新的能力，為自己和社會帶來更多的價值。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇五
人心歸一、人力合一，是加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。實踐充分證明，加強社會管理的關鍵在基層，而基層工作的意義，在于堅持黨的群眾路線，最廣泛、最深入地發(fā)動群眾、依靠群眾，夯實維護社會穩(wěn)定的根基，形成萬眾一心、共同奮斗的大好局面。
近年來，在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動實踐中，鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎工作，為構建和諧鄂爾多斯、建設平安鄂爾多斯奠定了堅實的基礎。但是，我們必須看到，基層組織形式多樣，基層工作千頭萬緒，水平參差不齊，加強和創(chuàng)新社會管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實加強基層基礎工作，努力提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到有人管事、有錢辦事、有場所議事，充分發(fā)揮基層組織在加強社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定中的重要作用。
基層工作要抓實。黨的方針政策再好，要靠基層去落實;百姓的期盼再小，也要靠基層去發(fā)現(xiàn)?！盀檎涝谟诎裁?，安民之要在于察其疾苦?！被鶎庸ぷ饕欢ㄒ獜娜罕娚a生活需要入手，從群眾的利益出發(fā)，關注細節(jié)、抓住要害，以扎扎實實的努力、真真切切的實效贏得人心、凝聚力量。要大力加強蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，結合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆，切實選好配強黨政領導班子，轉變工作職能，把主要精力放在服務群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定上。要傾聽群眾訴求，細之又細地幫助群眾出主意、想辦法，實之又實地幫助群眾解決生產生活中存在的實際問題和困難。
基層工作要做細。社會管理創(chuàng)新的落腳點在基層，難點也在基層?；鶎庸ぷ髅鎻V、點多，因此，各級黨委、政府要進一步加強對基層工作的研究和指導，加大經費保障、裝備配備、基礎設施等方面的投入，改善基層工作人員工作和生活條件，為加強基層基礎工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會管理中的核心作用，使嘎查村黨組織成為農村牧區(qū)社會建設管理的堅強戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設，提高街道社區(qū)服務城市居民的能力和水平;要加強“兩新”組織的培育、引導和監(jiān)管，推動“兩新”組織在社會管理和服務中發(fā)揮更大作用。
義的“剛性”，又能凸顯協(xié)調各方利益的“柔性”和應對新情況新問題的“彈性”，助推鄂爾多斯在“十二五”的宏偉藍圖上凝神聚氣，揮毫潑墨，再創(chuàng)佳作。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇六
省教工委、省教育廳決定20xx年在全省教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。我校認真貫徹執(zhí)行上級活動精神，在全校教師中扎實有效地開展了“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。在活動的學習中，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合開展“機關效能年”活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，著力轉變不適應教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育教學科學發(fā)展的矛盾和問題，著力提高自己教育教學科學發(fā)展的能力和水平。在活動中，本人認真學習，深入領會教育領域的創(chuàng)新發(fā)展精神。努力把自己打造成創(chuàng)新型的教師，把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型的人才。下面，本人結合創(chuàng)新發(fā)展年活動的主要內容，談談個人的認識和活動精神指導下的工作實踐。
1、辦學理念創(chuàng)新。樹立“面向全體、全面發(fā)展、讓學生生動活潑的主動發(fā)展”的素質教育觀;“人人能成才，行行出狀元”的成才觀;從以“教”為中心走向“教”、“學”、“做”并重，以“學”和“做”為主的教學觀;“聽課是學習，讀書是學習，實踐是更重要的學習”的學習觀;“民主平等、相互信賴、教學相長”的師生觀。
這五個觀念新理念從教師的教與自身的學，學生的學與成才以及教師和學生的平等地位等方面增長了本人的認識。受益非淺。并用來指導今后的工作。
2、發(fā)展目標創(chuàng)新。圍繞辦人民滿意學校的新追求和人民群眾的新期盼，進精心謀劃學校的發(fā)展。積極推進和諧校園創(chuàng)建活動，建設豐富多彩的校園文化，努力形成良好的校風、教風和學風，營造良好的育人氛圍。
為實現(xiàn)這一新的發(fā)展目標，本人努力做到建言獻策，團結師生，勤懇工作。
3、學校制度創(chuàng)新。積極探索建立辦學自主、權責明確、資產明晰、管理科學的現(xiàn)代學校制度。通過制度和程序設計，強化學校的學術權力。健全教職員工代表大會制度，使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
做為學校的工會工作的負責人，本人一定做到進一步努力完善教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
4、育人模式創(chuàng)新。教學改革要回到學、思、知、行四個方面的結合，學思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。大力倡導啟發(fā)式教學，培養(yǎng)勤奮的學習習慣和良好的學習能力。倡導多樣化的學習方式，一項研究任務、一次專題采訪、一個調查報告、一此社會公益活動、一此匯報演出、一套攝影作品等等，都是鍛煉學生設計、分析、思考、行動諸方面能力的機會，都應當成為育人的重要途徑。
這一創(chuàng)新思想讓本人的教學思想有了更進一步的新認識，并在今后的工作中實踐。
5、教學內容創(chuàng)新。學生不僅要學會知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。教材、教室、學校不應是知識的唯一源泉，大自然、大社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。要變“教科書是學生的世界”為“世界是學生的教科書”。要堅持學習書本知識和生產勞動、社會實踐相結合，使學生有較多的時間接觸自然，了解社會，開闊視野，增長才干。
6、技術手段創(chuàng)新。要充分利用計算機多媒體和網絡信息技術，充分發(fā)揮農村遠程教育工程的作用。進一步完善學校的計算機網絡，加快音像電子圖書、多媒體教室、數字圖書館和網絡學校的建設，把先進的電子和信息技術手段引入教學，應用計算機網絡技術和互聯(lián)網的強大功能，將具有不同功能的媒體進行不同的組合，為實現(xiàn)教學目標服務。
7、評價方式創(chuàng)新。要認真研究如何評價教師和教師的教學工作、如何評價學生和學生的學業(yè)。要全面評價學生的認知、能力、態(tài)度和情感。完善對學生的學業(yè)評價制度，實現(xiàn)評價為學生發(fā)展服務。要按照課程改革的要求，進一步完善對學生的綜合素質評價，實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的評價方式，促進學生全面而有個性地發(fā)展。
以上三方面的創(chuàng)新理念突出了時代性、科學性，在工作中基本得到了實踐。以后還需進一步加強，完善。特別是教學內容創(chuàng)新方面的后五點的學會，一定要讓學生在實際當中得到鍛煉，把學會落到實處。
8、管理方法創(chuàng)新。學校要充分發(fā)揮教師、學生、家長和社會在學校建設和管理中的重要作用。要積極探索建立家庭與學校、社會與學校溝通、互動機制，讓家長和社會參與學校的管理和考評，讓學校更好地滿足家長和社會的要求。
9、教師自我創(chuàng)新。教育創(chuàng)新的根本在于教師的觀念創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，以及教師教學活動的創(chuàng)新。教師應該具備求真務實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神。教師應與時俱進，不斷用新的知識充實自己，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。
對照這一思想，本人做到了加強繼續(xù)教育，以更新自己的觀念、知識、教學等。
10、學生工作創(chuàng)新。學生是學習的主體，要采取各種有效辦法調動學生的積極性、創(chuàng)造性。加強社團組織建設，積極倡導學生自治，建立和健全學生自治組織，引導少隊大隊部、學生社團等學生組織健康發(fā)展。鼓勵學生參加社會實踐和勞動鍛煉。根據不同年齡特點，加強學生養(yǎng)成教育。堅定理想信念，注意培養(yǎng)學生的社會責任感。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇七
曲靖經開區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓心得體會曲靖經開區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓心得體會曲靖經開區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓心得體會寒假伊始，承蒙學院領導的遠見卓識和切實關愛，我隨同黨政口一行下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寒假伊始，承蒙學院領導的遠見卓識和切實關愛，我隨同黨政口一行赴深圳接受了為期一周的學習培訓。通過學習，主要有以下幾個方面的感受和體會:。
一、收益大。以本次深大培訓為例，主要采取課堂教學、現(xiàn)場教學兩種形式，培訓學員收益很大，都有耳目一新的感覺。為什么會取得如此良好的收益，主要取決于以下幾個方面：一是培訓師資力量強。本次培訓由深圳大學繼續(xù)教育學院承辦，培訓師資也從深圳大學知名專家中選取，7名授課教師中，有4名教授，2名副教授，1名高級培訓師。二是授課教師紀律觀念強。7名授課教師中有6名均在上課之前5分鐘準時走上講臺。三是授課內容緊跟時代前沿。例如，宋濤教授主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，許曉迪副教授主講了《十九大后中國改革的發(fā)展趨勢》，汪永成教授緊緊結合深大發(fā)展實際，主講了《學校文化與高校發(fā)展》。四是授課效果好。以主講《心理調適與壓力管理》的王曉鈞教授為代表，深入淺出，現(xiàn)身說法，諄諄教誨，盡顯強大的人格魅力，學生時而哈哈大笑，時而點頭應答，時而陷入沉思，下課時分，/學生仍聽得意猶未盡，依依不舍。五是現(xiàn)場教學行程緊湊內容豐富。短短兩個下午，奔赴蓮花山拜謁了鄧小平同志塑像，參觀了深圳博物館、蛇口前海自貿區(qū)和深圳大學南山校區(qū)。通過現(xiàn)場參觀，對讓人嘆為觀止的“深圳速度”和深圳的經濟發(fā)展水平有了切身體會。
/圳城市綠化率高，街道干凈整潔，地鐵、公交等公共交通發(fā)達。城市建設成熟，修修挖挖現(xiàn)象少。這給來自“天天挖溝”的鄭州的我們一個強有力的沖擊。
三、激勵強。通過此次培訓學習，極大增強了個人改變現(xiàn)狀，奮發(fā)學習和工作的決心，今后要從以下幾個方面來改進：一是要切實解放思想。解放思想不是一句空話、套話，要有觸動內心的力量，要從固有的條條框框中跳出來，不因循守舊，不固執(zhí)己見。要充滿熱情和激情，要與時俱進，要專心做事，努力做人。要走出去，向先進學習，向他人學習，向書本學習。二是要樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識。競爭促進發(fā)展，要善于在競爭中發(fā)展自我。要樹立終身學習的可持續(xù)發(fā)展意識，在不斷學習中完善自我。三是要腳踏實地做好本職工作。解放思想、樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識，從個人角度重在發(fā)展自我，從集體角度就是集一己之力，為集體增磚添瓦，具體到紀委工作，就是引領教職工在喜聞樂見的廉政教育活動中，強化對紀律約束的理解和對學院紀檢監(jiān)察工作的支持，在監(jiān)督和被監(jiān)督的雙重身份中體會被約束的關愛，樂享平安幸福生活。
/以下幾個方面的感受和體會:。
一、收益大。以本次深大培訓為例，主要采取課堂教學、現(xiàn)場教學兩種形式，培訓學員收益很大，都有耳目一新的感覺。為什么會取得如此良好的收益，主要取決于以下幾個方面：一是培訓師資力量強。本次培訓由深圳大學繼續(xù)教育學院承辦，培訓師資也從深圳大學知名專家中選取，7名授課教師中，有4名教授，2名副教授，1名高級培訓師。二是授課教師紀律觀念強。7名授課教師中有6名均在上課之前5分鐘準時走上講臺。三是授課內容緊跟時代前沿。例如，宋濤教授主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，許曉迪副教授主講了《十九大后中國改革的發(fā)展趨勢》，汪永成教授緊緊結合深大發(fā)展實際，主講了《學校文化與高校發(fā)展》。四是授課效果好。以主講《心理調適與壓力管理》的王曉鈞教授為代表，深入淺出，現(xiàn)身說法，諄諄教誨，盡顯強大的人格魅力，學生時而哈哈大笑，時而點頭應答，時而陷入沉思，下課時分，學生仍聽得意猶未盡，依依不舍。五是現(xiàn)場教學行程緊湊內容豐富。短短兩個下午，奔赴蓮花山拜謁了鄧小平同志塑像，參觀了深圳博物館、蛇口前海自貿區(qū)和深圳大學南山校區(qū)。通過現(xiàn)場參觀，對讓人嘆為觀止的“深圳速度”和深圳的經濟發(fā)展水平有了切身體會。
/說：見微知著，細節(jié)決定成敗。深大培訓教室外，設置有茶水桌。桌上放置著一次性紙杯、茶葉、暖水瓶和泡好的多種茶水。這大大方便了參加培訓的學員，也最大程度的滿足了學員的需求。小小細節(jié)，但足以溫暖人心。二是注重制度落實。深圳大學的教師上課遲到10分鐘，即構成教學事故，將會扣發(fā)獎金、取消年終評優(yōu)評先和晉升資格。嚴明的紀律要求和強有力的落實措施，極大的保障了教學紀律，也樹立起了深大教師的良好形象。從深圳自身建設來看，一是引用高精尖人才。30年來，深圳從一個漁港小鎮(zhèn)，發(fā)展成為全國排名第三的經濟區(qū)，被稱為“深圳速度”，除了政府的政策傾斜，跟引進數以萬計的高精尖人才是分不開的，這得益于深圳的包容和深圳政府的發(fā)展措施。而且深圳政府公租房建設力度很大，為80%的人口提供了安家樂業(yè)的保障。二是政務處理智能化。比如在戶口辦理等方面，深圳領先采用電子智能，大大方便了群眾，提高了群眾滿意率。三是城市建設科學化。深圳城市綠化率高，街道干凈整潔，地鐵、公交等公共交通發(fā)達。城市建設成熟，修修挖挖現(xiàn)象少。這給來自“天天挖溝”的鄭州的我們一個強有力的沖擊。
三、激勵強。通過此次培訓學習，極大增強了個人改變現(xiàn)狀，奮發(fā)學習和工作的決心，今后要從以下幾個方面來改進：一是要切實解放思想。解放思想不是一句空話、套話，要有觸動內心的力量，要從固有的條條框框中跳出來，不因循守舊，不固執(zhí)己見。
/要充滿熱情和激情，要與時俱進，要專心做事，努力做人。要走出去，向先進學習，向他人學習，向書本學習。二是要樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識。競爭促進發(fā)展，要善于在競爭中發(fā)展自我。要樹立終身學習的可持續(xù)發(fā)展意識，在不斷學習中完善自我。三是要腳踏實地做好本職工作。解放思想、樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識，從個人角度重在發(fā)展自我，從集體角度就是集一己之力，為集體增磚添瓦，具體到紀委工作，就是引領教職工在喜聞樂見的廉政教育活動中，強化對紀律約束的理解和對學院紀檢監(jiān)察工作的支持，在監(jiān)督和被監(jiān)督的雙重身份中體會被約束的關愛，樂享平安幸福生活。
寒假伊始，承蒙學院領導的遠見卓識和切實關愛，我隨同黨政口一行赴深圳接受了為期一周的學習培訓。通過學習，主要有以下幾個方面的感受和體會:。
/授課教師中有6名均在上課之前5分鐘準時走上講臺。三是授課內容緊跟時代前沿。例如，宋濤教授主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，許曉迪副教授主講了《十九大后中國改革的發(fā)展趨勢》，汪永成教授緊緊結合深大發(fā)展實際，主講了《學校文化與高校發(fā)展》。四是授課效果好。以主講《心理調適與壓力管理》的王曉鈞教授為代表，深入淺出，現(xiàn)身說法，諄諄教誨，盡顯強大的人格魅力，學生時而哈哈大笑，時而點頭應答，時而陷入沉思，下課時分，學生仍聽得意猶未盡，依依不舍。五是現(xiàn)場教學行程緊湊內容豐富。短短兩個下午，奔赴蓮花山拜謁了鄧小平同志塑像，參觀了深圳博物館、蛇口前海自貿區(qū)和深圳大學南山校區(qū)。通過現(xiàn)場參觀，對讓人嘆為觀止的“深圳速度”和深圳的經濟發(fā)展水平有了切身體會。
/自身建設來看，一是引用高精尖人才。30年來，深圳從一個漁港小鎮(zhèn)，發(fā)展成為全國排名第三的經濟區(qū)，被稱為“深圳速度”，除了政府的政策傾斜，跟引進數以萬計的高精尖人才是分不開的，這得益于深圳的包容和深圳政府的發(fā)展措施。而且深圳政府公租房建設力度很大，為80%的人口提供了安家樂業(yè)的保障。二是政務處理智能化。比如在戶口辦理等方面，深圳領先采用電子智能，大大方便了群眾，提高了群眾滿意率。三是城市建設科學化。深圳城市綠化率高，街道干凈整潔，地鐵、公交等公共交通發(fā)達。城市建設成熟，修修挖挖現(xiàn)象少。這給來自“天天挖溝”的鄭州的我們一個強有力的沖擊。
/聞樂見的廉政教育活動中，強化對紀律約束的理解和對學院紀檢監(jiān)察工作的支持，在監(jiān)督和被監(jiān)督的雙重身份中體會被約束的關愛，樂享平安幸福生活。
/9。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇八
10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神，根據中央領導要求，我園區(qū)組織全體黨員干部，在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經驗交流專題片，并在觀看之后展開討論與交流。
該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經驗做法。如深圳經驗，讓流動人口逐步融入城市；南通經驗，推進社會城信體系建設；新鄭經驗：走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。
我園區(qū)黨員干部學習交流并總結出以下幾點經驗：
一、保障和改善民生，維護人民群眾根本利益
社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎，讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。
二、以人為本、服務在先
通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題，我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，各試點地區(qū)無不凸顯“服務”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務為先”的理念。
三、整合基層資源，形成社會管理合力
大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層，群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎工作，是關乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調動、發(fā)揮好基層組織作用、建設好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài)，才能最大限度地提升公共服務水平。加強和完善基層社會服務和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎工作。
四、人人參與、人人共享
加強社會管理創(chuàng)新，事關經濟社會協(xié)調發(fā)展，事關社會和諧穩(wěn)定，更事關人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務網絡。充分整合社會資源和力量，發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務的作用，參與社會管理創(chuàng)新。
我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經驗，努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施，并結我園區(qū)的實際情況，學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經驗，堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，以“以人為本、服務為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創(chuàng)新經驗，取長補短，整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇九
轉變觀念，以學生為本。
(一)創(chuàng)新教學方法，教學相長。
作為任課教師，我要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力，構建和諧高效的課堂教學氛圍。
1、堅持參加校內外教學研討活動，不斷取人之人，更新教學理念，改革教學模式，全面教學質量。要經常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結合。
2、認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握教學重點和難點，在教學中突出重點，突破難點，注重課堂教學效果。
3、堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。要深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。
4、做與學生共同學習的伙伴。要抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的態(tài)度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)生，更要關心后進生，做學生的好朋友，做家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
(二)創(chuàng)新工作理念，以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。
2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認真對待。
3、科學評價學生，客觀公正。力爭通過教育引導、認真檢查、科學考核，及時對學生做出全面客觀的評價，防止憑自己的主觀臆斷及個人好惡去判斷、評價學生，對學生負責，對學校負責，對家長負責。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東和鄧小平和關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好教育工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“十年樹木，百年樹人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，都離不開人才工作的發(fā)展，而人才要培養(yǎng)，必須發(fā)展教育，以科學人才觀的要求確立教學目標，就是要在堅持品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的原則下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量學生的重要標準，不唯成績評價學生，努力培養(yǎng)和造就一批政治堅強、成績優(yōu)秀、品德高尚，為祖國的昌盛繁榮而奮發(fā)學習的建設者和接班人。
作為教師，應全面提高自身教學水平，解放思想，大膽探索，刻苦敬業(yè)，以教促學，以人為本。
發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進教育工作深入開展，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
人貴知足，唯學不然 學習是人生進步的階梯，學習能改變命運?！昂脤W才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然 要依靠學習走向未來?！弊x書學習是我們青年黨員勝任工作的必 然要求，更是成長成才的根本途徑。
學非探其花，要自拔其根。無論做任何事情，沒有目標，就 沒有成功可言。學習也是如此，每一步的學習過程都要有明確的 目標指引。建筑技術，企業(yè)管理，面廣枝繁，學習若貪多求全、 不求甚解，或走馬觀花、蜻蜓點水，最終只會一無所獲。正如明 朝宋應星在《憐愚詩》中寫道：“一個渾身有幾何，學書不就學 兵戈；南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！惫磐駚?，凡是有 成就者，都有一個適合自己的非常明確的目標?！昂脛t博，博則 精”。加強學習必須結合工作實際，科學確定目標，做到專心致 志、集中突破，這是取得學習成效的首要前提。
人欲成其才，必先得其法。知識的海洋浩瀚廣博，掌握科學 的學習方法至關重要。毛澤東主席的《十六字令三首》中蘊含的為學 之道，更值得我們同悟共賞。“山，快馬加鞭未下鞍。驚回首， 離地三尺三”，指出學習要有“韌”勁，不能偶有成績便沾沾自 喜，而要適時彌補“離地三尺三”的差距；“倒海翻騰卷巨瀾。
奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”，指出學習要有“戰(zhàn)”勁，不能得過且過， 要學而知不足，遇到難題須“倒海翻騰”，努力營造一個“萬馬 戰(zhàn)猶酣”的氛圍；“刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以柱其間”， 指出學習要有“鉆”勁，在精通業(yè)務知識后，還要善于創(chuàng)新，敢 于追求“刺破青天”的境界。
聞又貴能徒，見賢思與齊。學習的目的全在于實踐。
“紙上 得來終覺淺， 絕知此事要躬行” 。
只有確立起向實踐學習的理念， 才能以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經驗盡職盡責。在平時 的工作生活中，我們既要善于向書本學習，更要向實踐學習，始 終把實踐作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的源頭活水，從實踐工作中不 斷汲取智慧和力量。
黨的-大報告最大的理論創(chuàng)新之一就是提出中國特色社 會主義進入新時代， 同時也對新時代中的新青年提出了明確的要 求，黨和國家事業(yè)建設發(fā)展的各個時期，青年都是最具活力和創(chuàng) 造力的重要力量，新時代青年要不忘初心，牢記使命。今天，作 為一名基層年輕黨員，我更應倍加發(fā)奮圖強、學習進步。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十一
創(chuàng)新是時代的動力，創(chuàng)新也是國家的競爭力。隨著中國的改革開放，創(chuàng)新已經成為中國發(fā)展的重要推動力量。近年來，中國在科技、醫(yī)藥、新能源等領域取得了顯著的進步。而在這個過程中，紀錄片也起到了很大的作用。本文將圍繞“創(chuàng)新發(fā)展紀錄片心得體會”為主題，談談自己的感受與思考。
二、對于創(chuàng)新的認識
創(chuàng)新是一種能動的思維方式和實踐行為，是推動人類文明進步的重要力量。創(chuàng)新涉及領域廣泛，包括科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。對于一個國家而言，創(chuàng)新能力是非常重要的，可以提高國家的競爭力和核心競爭力。同時，創(chuàng)新也能夠促進經濟發(fā)展和社會進步?？梢?，創(chuàng)新對于一個國家和一個社會的發(fā)展非常重要，也有著深遠的意義。
三、紀錄片對于創(chuàng)新發(fā)展的推動作用
紀錄片作為一種獨特的媒體形式，擁有動人的故事和感人的畫面，它能夠深入到社會各個領域，發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)那些鮮為人知、關注度不高的創(chuàng)新案例，同時也能為廣大觀眾提供一個知行合一、身臨其境的視聽體驗。紀錄片不僅具有傳統(tǒng)傳媒所不具備的優(yōu)勢（比如語言不限、視角多元等），還具有人性化的情感表達方式，對于推動一個國家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也起到了很大的促進作用。
四、看過的紀錄片以及對它們的感悟
在我看過的紀錄片中，最能讓我感受到創(chuàng)新的力量的是《中國新能源革命》。這部紀錄片中，記錄了中國在新能源領域的發(fā)展歷程和取得的成就，不僅為我們揭示了新能源在推動中國發(fā)展中的重要作用，也讓我們感到了創(chuàng)新的力量。在看完這部紀錄片之后，我對于中國在新能源領域的發(fā)展有了更深刻的認識，同時也更加看好中國在新能源領域的未來發(fā)展。
五、結語
可以說，在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，創(chuàng)新已經成為了一個主要的競爭方式。而紀錄片則是在推動創(chuàng)新發(fā)展中不可或缺的角色。紀錄片作為一種新的傳媒形式，需要充分發(fā)揮其獨有的特點，做好創(chuàng)新領域的傳播推廣，為推動國家創(chuàng)新發(fā)展起到更大的作用。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十二
新能源是指能夠替代傳統(tǒng)能源并且對環(huán)境污染較小的能源形式，如太陽能、風能、水能等。在當前全球能源危機和環(huán)境問題日益突出的情況下，發(fā)展新能源已成為人類的共同目標。而在新能源的發(fā)展過程中，創(chuàng)新扮演著重要的角色。創(chuàng)新是推動新能源發(fā)展的動力源泉，也是實現(xiàn)新能源可持續(xù)發(fā)展的關鍵。在實踐中，我深刻體會到了新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力。
第二段：介紹自己參與的新能源創(chuàng)新項目，闡述所面臨的問題和挑戰(zhàn)
在大學期間，我有幸參與了一項太陽能光伏發(fā)電方面的創(chuàng)新項目。在這個項目中，我們嘗試開發(fā)一種更高效、更穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術。然而，我們面臨的問題和挑戰(zhàn)是不容忽視的。首先，太陽能光伏發(fā)電技術的效率和穩(wěn)定性一直是業(yè)界的研究熱點，要想在這一領域實現(xiàn)突破，需要突破傳統(tǒng)技術的限制。其次，項目的資金和人力資源也是一個問題，做好科技創(chuàng)新需要大量的投入和支持。面對這些困難，我們必須尋找解決的辦法。
第三段：探討新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力
在新能源創(chuàng)新發(fā)展中，我們不僅要關注技術層面的創(chuàng)新，更需要注重制度層面的創(chuàng)新。創(chuàng)新需要破除舊有的束縛和慣性，同時，也需要建立起一套完善的政策體系，為新能源的發(fā)展提供良好的環(huán)境。此外，重視人才培養(yǎng)也是新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。只有擁有一支高素質、創(chuàng)新意識強的科研團隊，才能夠不斷推動新能源的發(fā)展。因此，政府和企業(yè)需要共同努力，建立起科研和產業(yè)的良性循環(huán)。
第四段：分享新能源創(chuàng)新發(fā)展中的收獲和亮點
在太陽能光伏項目的實踐中，我們不斷探索太陽能光伏技術的優(yōu)化和突破。最終，我們成功開發(fā)出一種高效且穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術，相比傳統(tǒng)技術，能夠提高能源轉化效率20%以上。這個成果不僅在學術界引起了廣泛的關注，還得到了企業(yè)的認可，并投資進行產業(yè)化推廣。我們的努力和創(chuàng)新取得了回報，這讓我深感新能源創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力和機遇。
第五段：總結體會，展望未來
通過這次新能源創(chuàng)新項目的參與，我領略到了創(chuàng)新的力量和能源革命的意義。新能源不僅能夠解決能源短缺問題，也能夠減輕環(huán)境污染帶來的負擔。然而，新能源創(chuàng)新發(fā)展的道路并不平坦，需要我們不斷努力和探索。希望今后的新能源創(chuàng)新能夠更加重視合作與共享，充分利用各方資源，實現(xiàn)技術創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。相信在堅持創(chuàng)新、開放合作的基礎上，新能源的創(chuàng)新發(fā)展將迎來更加美好的未來。
（注：該文章為人工智能創(chuàng)作，供參考和學習使用）
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十三
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xx---這樣，才能更好地擔負 起新世紀歷史使命。
精選公文3 xx---
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甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。
“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會 2012月年1日至月年2011 1227 日，我有幸參加了由
教學
處組織的關于3 精選公文5 xx---做好”的教育標準。
工作標準落實為“把事我校在課程改革上存在的不足二、通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。
但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
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第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經熟練的教學方式。
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精選公文9 xx---專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。解放思想改革創(chuàng)新心得體會二：字）760改革創(chuàng)新在行動學習心得（“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快“四區(qū)”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。
面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充 精選公文11 xx---著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
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動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動 精選公文13 xx---的落實。三是創(chuàng)建效能型機關。
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精選公文15 xx---會議上的重要講話，聯(lián)系當前經濟形勢、企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
精選公文17 xx---治理論，提高思想覺悟和政治素質；更關鍵的還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕 解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作 中有時會有很好的建議、措施，但由于 ”的思想在作怪，也不想說，甚至不“怕 敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的 思想，認為解放思想是公司級領導的事 情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。
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亂解放，就是
不知道什么叫解放思想，不知道從哪里 著手，更不知道應該怎么辦，工作中具 思路不夠開闊，體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思考不夠全面。時代發(fā)展離不開改革。
精選公文19 xx---體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
生價值。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只
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創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十四
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學習心得
資料..人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。
資料..新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領。二是要深入調研，到現(xiàn)場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務工作的新局面。
“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加
資料..度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取
資料..寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會
資料..改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
資料..標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據，確定教學內容；以工作項目和任務為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應知識；并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
資料..規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，資料..教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產學研合作。
三、作為一線教師應該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應知識，以任務為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
資料..（1）創(chuàng)新教學方法。
資料..學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應企業(yè)的需求。
（2）轉變授課方式。
資料..法、把課堂轉化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發(fā)揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
（3）轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。
資料..向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學習心得（760字）
資料..建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這
資料..風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務水平；要正確處理好活動與各項業(yè)務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
資料..面存在的問題，建設效能型機關；著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區(qū)一名機關干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經濟高速增長區(qū)、高新技術聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
資料..（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
資料..一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
制度和考核機制，有針對性地組織學習調研。
資料..的落實。
資料..建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。
資料..明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作，不斷調整完善創(chuàng)建內容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”
大討論活動心得體會
通過認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，學習譚旭光董事長在山東重工·濰柴動力2014年度會議上的重要講話，聯(lián)系當前經濟形勢、資料..企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。所謂解放思想，就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際的變化而變化，敢于打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，勇于探索和實踐，致力于研究新情況，解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為每一位客戶服務。
我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作
資料..勇于探索、勇往直前的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。因此，解放思想、改革創(chuàng)新是濰柴適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要；是促進集團全面完成2014年各項目標任務，推動集團持續(xù)健康快速發(fā)展的強大動力。
解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在人
資料..平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，也不想說，甚至不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的思想，認為解放思想是公司級領導的事情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，工作中具體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
資料..時代發(fā)展離不開改革。改革創(chuàng)新是時代的最強音，是中華民族繁榮的靈魂，是我們國家興旺發(fā)達的不竭源泉，更是企業(yè)發(fā)展的內生增長動力。在當今瞬息萬變的時代，企業(yè)要延續(xù)自己的競爭優(yōu)勢，要想比競爭對手走的更遠，跑得更快，就必須通過改革不斷形成新的競爭優(yōu)勢。只有持續(xù)不斷的改革，才可能造就基業(yè)長青的公司。濰柴之所以能夠克服巨大的壓力和阻力，堅定不移地走到今天，關鍵的因素就在于對改革創(chuàng)新的執(zhí)著追求。
解放思想、改革創(chuàng)新不是一句空頭口號，不能靠一時沖動或心血來潮完成，必須落實到具體行動上。要根據當前的資料..工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想、改革創(chuàng)新的目的。聯(lián)系當前崗位工作實際，我認為應做好以下幾方面：
第一、轉變觀念，提高思想認識。充分認識到這次大討論活動的時代性和先進性，真真正正在這次大討論活動中學到知識，提高認識。
解放思想，與時俱進，學習先進的工作方法，豐富業(yè)務知識和能力，全面提高自身素質，將學到的知識應用到具體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。
第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。
資料..教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
資料..的學習，提升業(yè)務水平，更好地實現(xiàn)人生價值。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只有思想達到的地方，眼光和腳步才有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗，在實踐中升華，大膽改革，勇于創(chuàng)新，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，相信我們的價值一定能夠在企業(yè)發(fā)展中得以體現(xiàn)，相信濰柴一定能夠迎來二次創(chuàng)業(yè)的春天！
《改革創(chuàng)新發(fā)展心得體會》
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資料.
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十五
隨著時代的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已成為推動社會進步和企業(yè)發(fā)展的重要驅動力。為了適應這一發(fā)展趨勢，我參加了一個創(chuàng)新發(fā)展研修班，通過這次研修，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，同時也學到了如何在日常工作中實踐創(chuàng)新。以下是我在這次研修中的心得體會。
首先，我認識到創(chuàng)新不僅僅是高科技產業(yè)的事情，它在各個行業(yè)都有著重要的作用。雖然我們通常把創(chuàng)新與科技聯(lián)系在一起，但在研修班上，我了解到創(chuàng)新不僅包括技術創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。無論是企業(yè)的生產流程還是營銷策略，都可以通過創(chuàng)新來提升效率和競爭力。
其次，創(chuàng)新需要一個積極的思維方式。在我參加的研修班中，導師講解了許多關于創(chuàng)新思維的方法和理論。例如，TRIZ理論可以幫助我們發(fā)散思維，找到解決問題的新思路；六頂思考帽可以幫助我們從不同的角度思考問題。通過學習這些方法，我能夠更好地運用創(chuàng)新思維解決工作中遇到的問題。
第三，創(chuàng)新需要團隊合作。在研修班中，我們進行了許多小組討論和實踐活動。通過和其他同學互動和交流，我認識到創(chuàng)新是一個集體智慧的結果。每個人都有自己的思維方式和經驗，通過與他人合作，我們可以互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新點子。
第四，創(chuàng)新需要持續(xù)學習和嘗試。創(chuàng)新是一個不斷探索和試錯的過程，因此學習和嘗試是十分關鍵的。在研修班中，我們參觀了一些創(chuàng)新型企業(yè)，并聽取了他們的經驗分享。他們告訴我們，創(chuàng)新需要堅持不懈地學習和嘗試，只有不斷學習新知識，擴大自己的視野，才能有更多的創(chuàng)新思路。
最后，通過這次研修，我也意識到創(chuàng)新不僅僅是企業(yè)的事情，每個人都可以在自己的工作和生活中實踐創(chuàng)新。無論是一個小小的改進，還是一個大膽的創(chuàng)新，都可以帶來不同的結果。因此，我們每個人都應該積極思考、開放心態(tài)，勇于創(chuàng)新。
總之，這次創(chuàng)新發(fā)展研修班讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我對創(chuàng)新的理解更加深入，并學到了許多創(chuàng)新方法和技巧。我相信，在今后的工作中，我能夠運用這些知識和經驗，不斷探索和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇一
第一段：引入創(chuàng)新的重要性和創(chuàng)新發(fā)展大會的背景介紹（200字）。
在當今快速變化的社會和市場環(huán)境下，創(chuàng)新成為了企業(yè)和個人持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。為了提升創(chuàng)新能力和推動創(chuàng)新發(fā)展，我參加了一場創(chuàng)新發(fā)展大會。這場大會匯集了來自各個行業(yè)的專家和企業(yè)家，分享了他們在創(chuàng)新領域的經驗和成功案例。這次培訓旨在激發(fā)參與者的創(chuàng)新思維和潛能，讓我們在創(chuàng)新的道路上不斷邁進。
第二段：學習到的創(chuàng)新方法和技巧（300字）。
在大會中，我學習到了許多創(chuàng)新方法和技巧，讓我對創(chuàng)新的理解更加深入。其中一個重要的理念是“打破常規(guī)”。我們經常被習慣和傳統(tǒng)觀念所束縛，無法超越現(xiàn)有的框架去尋找解決問題的新方法。通過打破常規(guī)，我們能夠有更多的可能性和創(chuàng)新想法。另一個學習到的方法是“跨界合作”。在現(xiàn)今的社會中，各個領域之間的交叉合作可以帶來更多的靈感和創(chuàng)新思路。通過與其他領域的專家進行深入交流，我們可以開拓思維和拓展創(chuàng)新的邊界。
第三段：從創(chuàng)新案例中獲得的啟示（300字）。
大會中分享的創(chuàng)新案例給我留下了深刻的印象。我特別記住了來自某科技公司的創(chuàng)新案例。該公司在市場競爭激烈的情況下，通過加強與大學和研究機構的合作，建立了一個創(chuàng)新團隊，專注于研發(fā)和創(chuàng)新。他們不斷與各個領域的專家交流和合作，嘗試不同的技術和方法。他們的產品不斷推陳出新，最終取得了不錯的市場反響。從這個案例中，我明白了創(chuàng)新需要不斷地找到新的合作伙伴，并且愿意嘗試不同的方法。只有這樣，我們才能在激烈的市場競爭中保持領先地位。
第四段：創(chuàng)新發(fā)展大會對我的影響（200字）。
這次培訓對我個人的影響很大。在大會期間，我結交了許多來自不同行業(yè)的同行，并與他們進行了深入的交流和討論。這些交流讓我開闊了眼界，看到了不同領域的創(chuàng)新思維和方法。我還與一些行業(yè)專家進行了一對一的交流，得到了他們寶貴的指導和建議。這一切都讓我對創(chuàng)新的深度認識升華，在今后的工作中我會更積極地尋找創(chuàng)新機會和合作伙伴，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。
第五段：總結創(chuàng)新發(fā)展大會的意義和對未來的期望（200字）。
通過參加這次創(chuàng)新發(fā)展大會，我不僅學到了許多創(chuàng)新方法和技巧，還深刻領悟到創(chuàng)新的重要性和潛力。創(chuàng)新是推動社會和企業(yè)發(fā)展的驅動力，只有擁抱創(chuàng)新，我們才能在快速變化的環(huán)境中立于不敗之地。我希望未來能夠繼續(xù)參加類似的培訓和大會，與更多的創(chuàng)新者交流和學習，不斷提升自己的創(chuàng)新能力，并將創(chuàng)新的理念應用到實際工作中去，推動個人和公司的發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇二
體會收獲最大的應該是思想的碰撞和管理思維的提升。一堂堂精彩的課程與實際工作緊密結合，徜徉于知識的海洋，聆聽教授們娓娓道來的知識畫卷，有新鮮、有沖擊、有豁然開朗、也有疑惑不解。精彩處，引人深思;疑惑處，令人反思。
整體課程安排圍繞創(chuàng)新發(fā)展，從信息化、創(chuàng)新理念、風險管理，宏觀經濟走勢等維度展開。在課堂上，教授們授課方式巧妙靈活、課件制作精美、授課內容豐富多彩、針對性強、啟人深遠;學員們踴躍發(fā)言、積極探討，課堂氣氛活躍。絕大部分課都非常精彩，使人耳目一新，視野頓開，受用良多。
陳建勛教授主講的《產業(yè)理念變革與企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑和案例》，細致剖析了中國經濟新常態(tài)的表現(xiàn)形式、特點。介紹上海改革開放40年一以貫之的戰(zhàn)略發(fā)展思路。分析上海新舊動能轉化過程中大力建設科創(chuàng)中心、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動的具體做法和以大飛機為核心引領的產業(yè)全面轉型升級，提出以社會生態(tài)、人文生態(tài)、產業(yè)生態(tài)和便利化指標等為內容的新型生態(tài)觀。
王安宇教授《互聯(lián)網思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》詳細地介紹了商業(yè)模式的內涵就是企業(yè)賺錢的邏輯，講解企業(yè)升級是由a變成a+，轉型是由a變成b、c。企業(yè)間的競爭，不再是簡單的產品競爭，而是模式競爭。一個企業(yè)的失敗，可以歸于技術，但不成功的主因應歸于模式，并以阿里巴巴、江小白、小紅書等九個例子詳細地從不同角度做了剖析。深入分析了江小白以情景化為核心的價值創(chuàng)新，threadless以參與為核心的新型客戶關系打造，引人深思、發(fā)人深省。
反思自己，企業(yè)經營中遇到的困難和挫折，其中重要的原因是創(chuàng)新、追新能力不足，與對新模式的思考實踐不足息息相關。正如2020年底，大潤發(fā)被阿里收購，大潤發(fā)創(chuàng)始人黃明端辭任時說的一句話“我贏了所有對手，但是輸給了這個時代”。
學習過程參觀了一大會址(位于上海興業(yè)路76號)，這是一棟上海石庫門建筑，50年代修繕后成為歷史紀念館。館內陳列了以1921年一大中國共產黨誕生到當代的各個歷史時刻，有一大會議場景的蠟像，有手寫的中國共產嘗宣言。最后，在鮮艷的黨旗下重溫入黨誓詞，莊嚴宣誓，充分了解了中國共產黨的輝煌歷史，也更加堅定了黨員的使命感和責任感。
參觀上海振華委工，這是一個以200萬美元起家，在20年時間里成長成為全球最大港機制造企業(yè)，占領全球70%市場。感受最大的是振華的創(chuàng)新精神和精益求精的質量管理，全球首創(chuàng)的全自動無人港，“不欠債離岸”管理模式，強調人是第一驅動力的用人育人觀，以質量、創(chuàng)新、品牌、效益為發(fā)展路徑。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇三
最近，我有幸參加了一場創(chuàng)新發(fā)展大會培訓。這次培訓的目的是為了提升參與者的創(chuàng)新能力，并向大家傳授創(chuàng)新與發(fā)展的相關知識和經驗。創(chuàng)新發(fā)展是現(xiàn)代社會追求進步的核心要素之一，它對于提升企業(yè)競爭力和促進社會發(fā)展起著至關重要的作用。因此，參加此次培訓對于我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
二、培訓內容和方法
這次培訓以專家講座、案例分析、小組討論等形式進行。專家們通過生動有趣的講解，向我們介紹了創(chuàng)新的基本概念、創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的方法和流程等。他們還通過真實的案例，深入淺出地分析了一些企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展方面的成功經驗和失敗教訓。在小組討論環(huán)節(jié)中，我們分成了若干小組，互相交流和分享自己的觀點和經驗，提升了與他人合作和溝通的能力。整個培訓過程既嚴謹又有趣，使我們的學習效果達到了最佳狀態(tài)。
三、培訓收獲和體會
通過這次培訓，我深刻地認識到創(chuàng)新對于個人和組織的重要性?，F(xiàn)代社會變化萬千，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新不僅涉及產品和技術的創(chuàng)新，也包括管理、組織和市場等方面的創(chuàng)新。只有積極推進創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時，我還學到了創(chuàng)新的方法和流程。創(chuàng)新并不是一時興起的靈感，而是需要經過系統(tǒng)性的思考和實踐的過程。只有通過不斷地試錯和改進，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。通過這次培訓，我更加明確了自己在創(chuàng)新發(fā)展方面的不足，并有所改進和提升。
四、培訓對個人和職業(yè)生涯的影響
參加這次培訓對于我個人和職業(yè)生涯將產生深遠的影響。首先，這次培訓拓寬了我的思維和視野。通過學習創(chuàng)新的相關知識，我對問題的解決方式和思考方式有了全新的認識，從而能夠更好地應對職場上的挑戰(zhàn)和問題。其次，培訓中的案例分析和小組討論培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力，提高了我的團隊合作意識和領導力。最重要的是，這次培訓讓我認識到自己在創(chuàng)新發(fā)展方面的不足，并激發(fā)了我進一步提升和發(fā)展的動力。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷追求創(chuàng)新發(fā)展，為個人和職業(yè)生涯的成功鋪墊道路。
五、總結
通過這次創(chuàng)新發(fā)展大會培訓，我深刻認識到創(chuàng)新的重要性和方法。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會追求進步的核心要素，只有通過創(chuàng)新才能取得競爭優(yōu)勢和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。參加這次培訓不僅拓寬了我的思維和視野，提高了我的創(chuàng)新能力，也增強了我的團隊合作能力和領導力。同時，這次培訓也讓我對自己的發(fā)展方向有了更明確的認識，并為我未來的職業(yè)生涯鋪平了道路。因此，我將繼續(xù)努力，不斷追求創(chuàng)新與發(fā)展，為個人和社會的繁榮做出貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇四
近日，我有幸參加了一場以“創(chuàng)新發(fā)展”為主題的大會培訓活動。在這次活動中，我深受啟發(fā)，對于創(chuàng)新的重要性有了更深入的理解。以下是我從這次大會培訓中獲得的心得體會。
第一段：對于創(chuàng)新的認識和理解
這次大會培訓的首要目標，就是讓我們對于創(chuàng)新有更深入的認識和理解。通過參與講座和小組討論，我了解到創(chuàng)新并不是一件難以觸碰的事物，每個人都有創(chuàng)新的潛力，只是需要發(fā)掘和激發(fā)。創(chuàng)新并不僅僅局限于科技領域，它可以應用于各個方面，無論是個人生活還是工作領域。創(chuàng)新能夠提高效率、推動發(fā)展、解決問題，所以它在現(xiàn)代社會中的重要性不可忽視。
第二段：創(chuàng)新的方法和技巧
在培訓中，我們學習了許多關于創(chuàng)新的方法和技巧。其中一項重要的技巧是觀察力的培養(yǎng)。經過講師的指導，我意識到在觀察周圍事物的過程中，要有獨立思考的能力。平時我們可能習慣于接受眼前的信息，而不做更深入的思考和觀察。通過培養(yǎng)觀察力，我們能夠感知到細微之處，并由此啟發(fā)創(chuàng)新的靈感。另外，創(chuàng)新還需要團隊的合作。在小組討論中，我們通過集思廣益的方式，相互補充和借鑒，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實踐的能力。
第三段：挑戰(zhàn)和成長
創(chuàng)新并不是一帆風順的過程，其中必然會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在這次大會培訓中，我們通過解決實際問題的小組演練體驗到了挑戰(zhàn)的過程。這個過程中我們遇到了一些阻礙和困難，但是通過團隊合作和創(chuàng)新的思維，我們最終找到了解決問題的辦法。這個過程中我們不僅僅獲得了知識和技能，還培養(yǎng)了堅持和解決問題的毅力。在挑戰(zhàn)中成長，對于我們的創(chuàng)新能力有了更大的提升。
第四段：創(chuàng)新的應用和意義
創(chuàng)新并不是只停留在理論層面上的概念，它需要落地、應用到實際中。在培訓中，我們還學習了創(chuàng)新思維的應用。通過實際案例和分析，我們了解到創(chuàng)新不僅僅是個人的努力，還需要有良好的環(huán)境和支持。每個企業(yè)和組織都需要鼓勵和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力。只有實現(xiàn)了創(chuàng)新，才能夠不斷發(fā)展，保持競爭力。
第五段：創(chuàng)新的未來展望
在這次大會培訓中，我深刻認識到創(chuàng)新的重要性和必要性。創(chuàng)新是推動社會進步的動力，它能夠改變世界，給予人類更高質量的生活和工作。作為一個普通人，我會將學到的創(chuàng)新思維和方法應用到生活和工作中，不斷尋找問題，提出解決辦法，與時俱進，創(chuàng)造更美好的未來。
綜上所述，通過這次創(chuàng)新發(fā)展大會培訓，我對創(chuàng)新有了新的認識和理解。創(chuàng)新并不是遙不可及的事物，每個人都有創(chuàng)新的潛力。通過學習創(chuàng)新的方法和技巧，我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。同時，創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中的應用和意義不可忽視，它能夠推動社會進步。在未來的道路上，我將持續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新的能力，為自己和社會帶來更多的價值。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇五
人心歸一、人力合一，是加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。實踐充分證明，加強社會管理的關鍵在基層，而基層工作的意義，在于堅持黨的群眾路線，最廣泛、最深入地發(fā)動群眾、依靠群眾，夯實維護社會穩(wěn)定的根基，形成萬眾一心、共同奮斗的大好局面。
近年來，在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動實踐中，鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎工作，為構建和諧鄂爾多斯、建設平安鄂爾多斯奠定了堅實的基礎。但是，我們必須看到，基層組織形式多樣，基層工作千頭萬緒，水平參差不齊，加強和創(chuàng)新社會管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實加強基層基礎工作，努力提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到有人管事、有錢辦事、有場所議事，充分發(fā)揮基層組織在加強社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定中的重要作用。
基層工作要抓實。黨的方針政策再好，要靠基層去落實;百姓的期盼再小，也要靠基層去發(fā)現(xiàn)?！盀檎涝谟诎裁?，安民之要在于察其疾苦?！被鶎庸ぷ饕欢ㄒ獜娜罕娚a生活需要入手，從群眾的利益出發(fā)，關注細節(jié)、抓住要害，以扎扎實實的努力、真真切切的實效贏得人心、凝聚力量。要大力加強蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，結合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆，切實選好配強黨政領導班子，轉變工作職能，把主要精力放在服務群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定上。要傾聽群眾訴求，細之又細地幫助群眾出主意、想辦法，實之又實地幫助群眾解決生產生活中存在的實際問題和困難。
基層工作要做細。社會管理創(chuàng)新的落腳點在基層，難點也在基層?；鶎庸ぷ髅鎻V、點多，因此，各級黨委、政府要進一步加強對基層工作的研究和指導，加大經費保障、裝備配備、基礎設施等方面的投入，改善基層工作人員工作和生活條件，為加強基層基礎工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會管理中的核心作用，使嘎查村黨組織成為農村牧區(qū)社會建設管理的堅強戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設，提高街道社區(qū)服務城市居民的能力和水平;要加強“兩新”組織的培育、引導和監(jiān)管，推動“兩新”組織在社會管理和服務中發(fā)揮更大作用。
義的“剛性”，又能凸顯協(xié)調各方利益的“柔性”和應對新情況新問題的“彈性”，助推鄂爾多斯在“十二五”的宏偉藍圖上凝神聚氣，揮毫潑墨，再創(chuàng)佳作。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇六
省教工委、省教育廳決定20xx年在全省教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。我校認真貫徹執(zhí)行上級活動精神，在全校教師中扎實有效地開展了“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。在活動的學習中，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合開展“機關效能年”活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，著力轉變不適應教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育教學科學發(fā)展的矛盾和問題，著力提高自己教育教學科學發(fā)展的能力和水平。在活動中，本人認真學習，深入領會教育領域的創(chuàng)新發(fā)展精神。努力把自己打造成創(chuàng)新型的教師，把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型的人才。下面，本人結合創(chuàng)新發(fā)展年活動的主要內容，談談個人的認識和活動精神指導下的工作實踐。
1、辦學理念創(chuàng)新。樹立“面向全體、全面發(fā)展、讓學生生動活潑的主動發(fā)展”的素質教育觀;“人人能成才，行行出狀元”的成才觀;從以“教”為中心走向“教”、“學”、“做”并重，以“學”和“做”為主的教學觀;“聽課是學習，讀書是學習，實踐是更重要的學習”的學習觀;“民主平等、相互信賴、教學相長”的師生觀。
這五個觀念新理念從教師的教與自身的學，學生的學與成才以及教師和學生的平等地位等方面增長了本人的認識。受益非淺。并用來指導今后的工作。
2、發(fā)展目標創(chuàng)新。圍繞辦人民滿意學校的新追求和人民群眾的新期盼，進精心謀劃學校的發(fā)展。積極推進和諧校園創(chuàng)建活動，建設豐富多彩的校園文化，努力形成良好的校風、教風和學風，營造良好的育人氛圍。
為實現(xiàn)這一新的發(fā)展目標，本人努力做到建言獻策，團結師生，勤懇工作。
3、學校制度創(chuàng)新。積極探索建立辦學自主、權責明確、資產明晰、管理科學的現(xiàn)代學校制度。通過制度和程序設計，強化學校的學術權力。健全教職員工代表大會制度，使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
做為學校的工會工作的負責人，本人一定做到進一步努力完善教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
4、育人模式創(chuàng)新。教學改革要回到學、思、知、行四個方面的結合，學思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。大力倡導啟發(fā)式教學，培養(yǎng)勤奮的學習習慣和良好的學習能力。倡導多樣化的學習方式，一項研究任務、一次專題采訪、一個調查報告、一此社會公益活動、一此匯報演出、一套攝影作品等等，都是鍛煉學生設計、分析、思考、行動諸方面能力的機會，都應當成為育人的重要途徑。
這一創(chuàng)新思想讓本人的教學思想有了更進一步的新認識，并在今后的工作中實踐。
5、教學內容創(chuàng)新。學生不僅要學會知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。教材、教室、學校不應是知識的唯一源泉，大自然、大社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。要變“教科書是學生的世界”為“世界是學生的教科書”。要堅持學習書本知識和生產勞動、社會實踐相結合，使學生有較多的時間接觸自然，了解社會，開闊視野，增長才干。
6、技術手段創(chuàng)新。要充分利用計算機多媒體和網絡信息技術，充分發(fā)揮農村遠程教育工程的作用。進一步完善學校的計算機網絡，加快音像電子圖書、多媒體教室、數字圖書館和網絡學校的建設，把先進的電子和信息技術手段引入教學，應用計算機網絡技術和互聯(lián)網的強大功能，將具有不同功能的媒體進行不同的組合，為實現(xiàn)教學目標服務。
7、評價方式創(chuàng)新。要認真研究如何評價教師和教師的教學工作、如何評價學生和學生的學業(yè)。要全面評價學生的認知、能力、態(tài)度和情感。完善對學生的學業(yè)評價制度，實現(xiàn)評價為學生發(fā)展服務。要按照課程改革的要求，進一步完善對學生的綜合素質評價，實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的評價方式，促進學生全面而有個性地發(fā)展。
以上三方面的創(chuàng)新理念突出了時代性、科學性，在工作中基本得到了實踐。以后還需進一步加強，完善。特別是教學內容創(chuàng)新方面的后五點的學會，一定要讓學生在實際當中得到鍛煉，把學會落到實處。
8、管理方法創(chuàng)新。學校要充分發(fā)揮教師、學生、家長和社會在學校建設和管理中的重要作用。要積極探索建立家庭與學校、社會與學校溝通、互動機制，讓家長和社會參與學校的管理和考評，讓學校更好地滿足家長和社會的要求。
9、教師自我創(chuàng)新。教育創(chuàng)新的根本在于教師的觀念創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，以及教師教學活動的創(chuàng)新。教師應該具備求真務實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神。教師應與時俱進，不斷用新的知識充實自己，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。
對照這一思想，本人做到了加強繼續(xù)教育，以更新自己的觀念、知識、教學等。
10、學生工作創(chuàng)新。學生是學習的主體，要采取各種有效辦法調動學生的積極性、創(chuàng)造性。加強社團組織建設，積極倡導學生自治，建立和健全學生自治組織，引導少隊大隊部、學生社團等學生組織健康發(fā)展。鼓勵學生參加社會實踐和勞動鍛煉。根據不同年齡特點，加強學生養(yǎng)成教育。堅定理想信念，注意培養(yǎng)學生的社會責任感。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇七
曲靖經開區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓心得體會曲靖經開區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓心得體會曲靖經開區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓心得體會寒假伊始，承蒙學院領導的遠見卓識和切實關愛，我隨同黨政口一行下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寒假伊始，承蒙學院領導的遠見卓識和切實關愛，我隨同黨政口一行赴深圳接受了為期一周的學習培訓。通過學習，主要有以下幾個方面的感受和體會:。
一、收益大。以本次深大培訓為例，主要采取課堂教學、現(xiàn)場教學兩種形式，培訓學員收益很大，都有耳目一新的感覺。為什么會取得如此良好的收益，主要取決于以下幾個方面：一是培訓師資力量強。本次培訓由深圳大學繼續(xù)教育學院承辦，培訓師資也從深圳大學知名專家中選取，7名授課教師中，有4名教授，2名副教授，1名高級培訓師。二是授課教師紀律觀念強。7名授課教師中有6名均在上課之前5分鐘準時走上講臺。三是授課內容緊跟時代前沿。例如，宋濤教授主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，許曉迪副教授主講了《十九大后中國改革的發(fā)展趨勢》，汪永成教授緊緊結合深大發(fā)展實際，主講了《學校文化與高校發(fā)展》。四是授課效果好。以主講《心理調適與壓力管理》的王曉鈞教授為代表，深入淺出，現(xiàn)身說法，諄諄教誨，盡顯強大的人格魅力，學生時而哈哈大笑，時而點頭應答，時而陷入沉思，下課時分，/學生仍聽得意猶未盡，依依不舍。五是現(xiàn)場教學行程緊湊內容豐富。短短兩個下午，奔赴蓮花山拜謁了鄧小平同志塑像，參觀了深圳博物館、蛇口前海自貿區(qū)和深圳大學南山校區(qū)。通過現(xiàn)場參觀，對讓人嘆為觀止的“深圳速度”和深圳的經濟發(fā)展水平有了切身體會。
/圳城市綠化率高，街道干凈整潔，地鐵、公交等公共交通發(fā)達。城市建設成熟，修修挖挖現(xiàn)象少。這給來自“天天挖溝”的鄭州的我們一個強有力的沖擊。
三、激勵強。通過此次培訓學習，極大增強了個人改變現(xiàn)狀，奮發(fā)學習和工作的決心，今后要從以下幾個方面來改進：一是要切實解放思想。解放思想不是一句空話、套話，要有觸動內心的力量，要從固有的條條框框中跳出來，不因循守舊，不固執(zhí)己見。要充滿熱情和激情，要與時俱進，要專心做事，努力做人。要走出去，向先進學習，向他人學習，向書本學習。二是要樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識。競爭促進發(fā)展，要善于在競爭中發(fā)展自我。要樹立終身學習的可持續(xù)發(fā)展意識，在不斷學習中完善自我。三是要腳踏實地做好本職工作。解放思想、樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識，從個人角度重在發(fā)展自我，從集體角度就是集一己之力，為集體增磚添瓦，具體到紀委工作，就是引領教職工在喜聞樂見的廉政教育活動中，強化對紀律約束的理解和對學院紀檢監(jiān)察工作的支持，在監(jiān)督和被監(jiān)督的雙重身份中體會被約束的關愛，樂享平安幸福生活。
/以下幾個方面的感受和體會:。
一、收益大。以本次深大培訓為例，主要采取課堂教學、現(xiàn)場教學兩種形式，培訓學員收益很大，都有耳目一新的感覺。為什么會取得如此良好的收益，主要取決于以下幾個方面：一是培訓師資力量強。本次培訓由深圳大學繼續(xù)教育學院承辦，培訓師資也從深圳大學知名專家中選取，7名授課教師中，有4名教授，2名副教授，1名高級培訓師。二是授課教師紀律觀念強。7名授課教師中有6名均在上課之前5分鐘準時走上講臺。三是授課內容緊跟時代前沿。例如，宋濤教授主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，許曉迪副教授主講了《十九大后中國改革的發(fā)展趨勢》，汪永成教授緊緊結合深大發(fā)展實際，主講了《學校文化與高校發(fā)展》。四是授課效果好。以主講《心理調適與壓力管理》的王曉鈞教授為代表，深入淺出，現(xiàn)身說法，諄諄教誨，盡顯強大的人格魅力，學生時而哈哈大笑，時而點頭應答，時而陷入沉思，下課時分，學生仍聽得意猶未盡，依依不舍。五是現(xiàn)場教學行程緊湊內容豐富。短短兩個下午，奔赴蓮花山拜謁了鄧小平同志塑像，參觀了深圳博物館、蛇口前海自貿區(qū)和深圳大學南山校區(qū)。通過現(xiàn)場參觀，對讓人嘆為觀止的“深圳速度”和深圳的經濟發(fā)展水平有了切身體會。
/說：見微知著，細節(jié)決定成敗。深大培訓教室外，設置有茶水桌。桌上放置著一次性紙杯、茶葉、暖水瓶和泡好的多種茶水。這大大方便了參加培訓的學員，也最大程度的滿足了學員的需求。小小細節(jié)，但足以溫暖人心。二是注重制度落實。深圳大學的教師上課遲到10分鐘，即構成教學事故，將會扣發(fā)獎金、取消年終評優(yōu)評先和晉升資格。嚴明的紀律要求和強有力的落實措施，極大的保障了教學紀律，也樹立起了深大教師的良好形象。從深圳自身建設來看，一是引用高精尖人才。30年來，深圳從一個漁港小鎮(zhèn)，發(fā)展成為全國排名第三的經濟區(qū)，被稱為“深圳速度”，除了政府的政策傾斜，跟引進數以萬計的高精尖人才是分不開的，這得益于深圳的包容和深圳政府的發(fā)展措施。而且深圳政府公租房建設力度很大，為80%的人口提供了安家樂業(yè)的保障。二是政務處理智能化。比如在戶口辦理等方面，深圳領先采用電子智能，大大方便了群眾，提高了群眾滿意率。三是城市建設科學化。深圳城市綠化率高，街道干凈整潔，地鐵、公交等公共交通發(fā)達。城市建設成熟，修修挖挖現(xiàn)象少。這給來自“天天挖溝”的鄭州的我們一個強有力的沖擊。
三、激勵強。通過此次培訓學習，極大增強了個人改變現(xiàn)狀，奮發(fā)學習和工作的決心，今后要從以下幾個方面來改進：一是要切實解放思想。解放思想不是一句空話、套話，要有觸動內心的力量，要從固有的條條框框中跳出來，不因循守舊，不固執(zhí)己見。
/要充滿熱情和激情，要與時俱進，要專心做事，努力做人。要走出去，向先進學習，向他人學習，向書本學習。二是要樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識。競爭促進發(fā)展，要善于在競爭中發(fā)展自我。要樹立終身學習的可持續(xù)發(fā)展意識，在不斷學習中完善自我。三是要腳踏實地做好本職工作。解放思想、樹立競爭意識和可持續(xù)發(fā)展意識，從個人角度重在發(fā)展自我，從集體角度就是集一己之力，為集體增磚添瓦，具體到紀委工作，就是引領教職工在喜聞樂見的廉政教育活動中，強化對紀律約束的理解和對學院紀檢監(jiān)察工作的支持，在監(jiān)督和被監(jiān)督的雙重身份中體會被約束的關愛，樂享平安幸福生活。
寒假伊始，承蒙學院領導的遠見卓識和切實關愛，我隨同黨政口一行赴深圳接受了為期一周的學習培訓。通過學習，主要有以下幾個方面的感受和體會:。
/授課教師中有6名均在上課之前5分鐘準時走上講臺。三是授課內容緊跟時代前沿。例如，宋濤教授主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，許曉迪副教授主講了《十九大后中國改革的發(fā)展趨勢》，汪永成教授緊緊結合深大發(fā)展實際，主講了《學校文化與高校發(fā)展》。四是授課效果好。以主講《心理調適與壓力管理》的王曉鈞教授為代表，深入淺出，現(xiàn)身說法，諄諄教誨，盡顯強大的人格魅力，學生時而哈哈大笑，時而點頭應答，時而陷入沉思，下課時分，學生仍聽得意猶未盡，依依不舍。五是現(xiàn)場教學行程緊湊內容豐富。短短兩個下午，奔赴蓮花山拜謁了鄧小平同志塑像，參觀了深圳博物館、蛇口前海自貿區(qū)和深圳大學南山校區(qū)。通過現(xiàn)場參觀，對讓人嘆為觀止的“深圳速度”和深圳的經濟發(fā)展水平有了切身體會。
/自身建設來看，一是引用高精尖人才。30年來，深圳從一個漁港小鎮(zhèn)，發(fā)展成為全國排名第三的經濟區(qū)，被稱為“深圳速度”，除了政府的政策傾斜，跟引進數以萬計的高精尖人才是分不開的，這得益于深圳的包容和深圳政府的發(fā)展措施。而且深圳政府公租房建設力度很大，為80%的人口提供了安家樂業(yè)的保障。二是政務處理智能化。比如在戶口辦理等方面，深圳領先采用電子智能，大大方便了群眾，提高了群眾滿意率。三是城市建設科學化。深圳城市綠化率高，街道干凈整潔，地鐵、公交等公共交通發(fā)達。城市建設成熟，修修挖挖現(xiàn)象少。這給來自“天天挖溝”的鄭州的我們一個強有力的沖擊。
/聞樂見的廉政教育活動中，強化對紀律約束的理解和對學院紀檢監(jiān)察工作的支持，在監(jiān)督和被監(jiān)督的雙重身份中體會被約束的關愛，樂享平安幸福生活。
/9。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇八
10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神，根據中央領導要求，我園區(qū)組織全體黨員干部，在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經驗交流專題片，并在觀看之后展開討論與交流。
該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經驗做法。如深圳經驗，讓流動人口逐步融入城市；南通經驗，推進社會城信體系建設；新鄭經驗：走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。
我園區(qū)黨員干部學習交流并總結出以下幾點經驗：
一、保障和改善民生，維護人民群眾根本利益
社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎，讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。
二、以人為本、服務在先
通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題，我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，各試點地區(qū)無不凸顯“服務”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務為先”的理念。
三、整合基層資源，形成社會管理合力
大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層，群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎工作，是關乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調動、發(fā)揮好基層組織作用、建設好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài)，才能最大限度地提升公共服務水平。加強和完善基層社會服務和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎工作。
四、人人參與、人人共享
加強社會管理創(chuàng)新，事關經濟社會協(xié)調發(fā)展，事關社會和諧穩(wěn)定，更事關人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務網絡。充分整合社會資源和力量，發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務的作用，參與社會管理創(chuàng)新。
我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經驗，努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施，并結我園區(qū)的實際情況，學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經驗，堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，以“以人為本、服務為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創(chuàng)新經驗，取長補短，整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇九
轉變觀念，以學生為本。
(一)創(chuàng)新教學方法，教學相長。
作為任課教師，我要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力，構建和諧高效的課堂教學氛圍。
1、堅持參加校內外教學研討活動，不斷取人之人，更新教學理念，改革教學模式，全面教學質量。要經常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結合。
2、認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握教學重點和難點，在教學中突出重點，突破難點，注重課堂教學效果。
3、堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。要深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。
4、做與學生共同學習的伙伴。要抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的態(tài)度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)生，更要關心后進生，做學生的好朋友，做家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
(二)創(chuàng)新工作理念，以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。
2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認真對待。
3、科學評價學生，客觀公正。力爭通過教育引導、認真檢查、科學考核，及時對學生做出全面客觀的評價，防止憑自己的主觀臆斷及個人好惡去判斷、評價學生，對學生負責，對學校負責，對家長負責。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東和鄧小平和關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好教育工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“十年樹木，百年樹人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，都離不開人才工作的發(fā)展，而人才要培養(yǎng)，必須發(fā)展教育，以科學人才觀的要求確立教學目標，就是要在堅持品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的原則下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量學生的重要標準，不唯成績評價學生，努力培養(yǎng)和造就一批政治堅強、成績優(yōu)秀、品德高尚，為祖國的昌盛繁榮而奮發(fā)學習的建設者和接班人。
作為教師，應全面提高自身教學水平，解放思想，大膽探索，刻苦敬業(yè)，以教促學，以人為本。
發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進教育工作深入開展，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
人貴知足，唯學不然 學習是人生進步的階梯，學習能改變命運?！昂脤W才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然 要依靠學習走向未來?！弊x書學習是我們青年黨員勝任工作的必 然要求，更是成長成才的根本途徑。
學非探其花，要自拔其根。無論做任何事情，沒有目標，就 沒有成功可言。學習也是如此，每一步的學習過程都要有明確的 目標指引。建筑技術，企業(yè)管理，面廣枝繁，學習若貪多求全、 不求甚解，或走馬觀花、蜻蜓點水，最終只會一無所獲。正如明 朝宋應星在《憐愚詩》中寫道：“一個渾身有幾何，學書不就學 兵戈；南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！惫磐駚?，凡是有 成就者，都有一個適合自己的非常明確的目標?！昂脛t博，博則 精”。加強學習必須結合工作實際，科學確定目標，做到專心致 志、集中突破，這是取得學習成效的首要前提。
人欲成其才，必先得其法。知識的海洋浩瀚廣博，掌握科學 的學習方法至關重要。毛澤東主席的《十六字令三首》中蘊含的為學 之道，更值得我們同悟共賞。“山，快馬加鞭未下鞍。驚回首， 離地三尺三”，指出學習要有“韌”勁，不能偶有成績便沾沾自 喜，而要適時彌補“離地三尺三”的差距；“倒海翻騰卷巨瀾。
奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”，指出學習要有“戰(zhàn)”勁，不能得過且過， 要學而知不足，遇到難題須“倒海翻騰”，努力營造一個“萬馬 戰(zhàn)猶酣”的氛圍；“刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以柱其間”， 指出學習要有“鉆”勁，在精通業(yè)務知識后，還要善于創(chuàng)新，敢 于追求“刺破青天”的境界。
聞又貴能徒，見賢思與齊。學習的目的全在于實踐。
“紙上 得來終覺淺， 絕知此事要躬行” 。
只有確立起向實踐學習的理念， 才能以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經驗盡職盡責。在平時 的工作生活中，我們既要善于向書本學習，更要向實踐學習，始 終把實踐作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的源頭活水，從實踐工作中不 斷汲取智慧和力量。
黨的-大報告最大的理論創(chuàng)新之一就是提出中國特色社 會主義進入新時代， 同時也對新時代中的新青年提出了明確的要 求，黨和國家事業(yè)建設發(fā)展的各個時期，青年都是最具活力和創(chuàng) 造力的重要力量，新時代青年要不忘初心，牢記使命。今天，作 為一名基層年輕黨員，我更應倍加發(fā)奮圖強、學習進步。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十一
創(chuàng)新是時代的動力，創(chuàng)新也是國家的競爭力。隨著中國的改革開放，創(chuàng)新已經成為中國發(fā)展的重要推動力量。近年來，中國在科技、醫(yī)藥、新能源等領域取得了顯著的進步。而在這個過程中，紀錄片也起到了很大的作用。本文將圍繞“創(chuàng)新發(fā)展紀錄片心得體會”為主題，談談自己的感受與思考。
二、對于創(chuàng)新的認識
創(chuàng)新是一種能動的思維方式和實踐行為，是推動人類文明進步的重要力量。創(chuàng)新涉及領域廣泛，包括科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。對于一個國家而言，創(chuàng)新能力是非常重要的，可以提高國家的競爭力和核心競爭力。同時，創(chuàng)新也能夠促進經濟發(fā)展和社會進步?？梢?，創(chuàng)新對于一個國家和一個社會的發(fā)展非常重要，也有著深遠的意義。
三、紀錄片對于創(chuàng)新發(fā)展的推動作用
紀錄片作為一種獨特的媒體形式，擁有動人的故事和感人的畫面，它能夠深入到社會各個領域，發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)那些鮮為人知、關注度不高的創(chuàng)新案例，同時也能為廣大觀眾提供一個知行合一、身臨其境的視聽體驗。紀錄片不僅具有傳統(tǒng)傳媒所不具備的優(yōu)勢（比如語言不限、視角多元等），還具有人性化的情感表達方式，對于推動一個國家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也起到了很大的促進作用。
四、看過的紀錄片以及對它們的感悟
在我看過的紀錄片中，最能讓我感受到創(chuàng)新的力量的是《中國新能源革命》。這部紀錄片中，記錄了中國在新能源領域的發(fā)展歷程和取得的成就，不僅為我們揭示了新能源在推動中國發(fā)展中的重要作用，也讓我們感到了創(chuàng)新的力量。在看完這部紀錄片之后，我對于中國在新能源領域的發(fā)展有了更深刻的認識，同時也更加看好中國在新能源領域的未來發(fā)展。
五、結語
可以說，在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，創(chuàng)新已經成為了一個主要的競爭方式。而紀錄片則是在推動創(chuàng)新發(fā)展中不可或缺的角色。紀錄片作為一種新的傳媒形式，需要充分發(fā)揮其獨有的特點，做好創(chuàng)新領域的傳播推廣，為推動國家創(chuàng)新發(fā)展起到更大的作用。
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十二
新能源是指能夠替代傳統(tǒng)能源并且對環(huán)境污染較小的能源形式，如太陽能、風能、水能等。在當前全球能源危機和環(huán)境問題日益突出的情況下，發(fā)展新能源已成為人類的共同目標。而在新能源的發(fā)展過程中，創(chuàng)新扮演著重要的角色。創(chuàng)新是推動新能源發(fā)展的動力源泉，也是實現(xiàn)新能源可持續(xù)發(fā)展的關鍵。在實踐中，我深刻體會到了新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力。
第二段：介紹自己參與的新能源創(chuàng)新項目，闡述所面臨的問題和挑戰(zhàn)
在大學期間，我有幸參與了一項太陽能光伏發(fā)電方面的創(chuàng)新項目。在這個項目中，我們嘗試開發(fā)一種更高效、更穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術。然而，我們面臨的問題和挑戰(zhàn)是不容忽視的。首先，太陽能光伏發(fā)電技術的效率和穩(wěn)定性一直是業(yè)界的研究熱點，要想在這一領域實現(xiàn)突破，需要突破傳統(tǒng)技術的限制。其次，項目的資金和人力資源也是一個問題，做好科技創(chuàng)新需要大量的投入和支持。面對這些困難，我們必須尋找解決的辦法。
第三段：探討新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力
在新能源創(chuàng)新發(fā)展中，我們不僅要關注技術層面的創(chuàng)新，更需要注重制度層面的創(chuàng)新。創(chuàng)新需要破除舊有的束縛和慣性，同時，也需要建立起一套完善的政策體系，為新能源的發(fā)展提供良好的環(huán)境。此外，重視人才培養(yǎng)也是新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。只有擁有一支高素質、創(chuàng)新意識強的科研團隊，才能夠不斷推動新能源的發(fā)展。因此，政府和企業(yè)需要共同努力，建立起科研和產業(yè)的良性循環(huán)。
第四段：分享新能源創(chuàng)新發(fā)展中的收獲和亮點
在太陽能光伏項目的實踐中，我們不斷探索太陽能光伏技術的優(yōu)化和突破。最終，我們成功開發(fā)出一種高效且穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術，相比傳統(tǒng)技術，能夠提高能源轉化效率20%以上。這個成果不僅在學術界引起了廣泛的關注，還得到了企業(yè)的認可，并投資進行產業(yè)化推廣。我們的努力和創(chuàng)新取得了回報，這讓我深感新能源創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力和機遇。
第五段：總結體會，展望未來
通過這次新能源創(chuàng)新項目的參與，我領略到了創(chuàng)新的力量和能源革命的意義。新能源不僅能夠解決能源短缺問題，也能夠減輕環(huán)境污染帶來的負擔。然而，新能源創(chuàng)新發(fā)展的道路并不平坦，需要我們不斷努力和探索。希望今后的新能源創(chuàng)新能夠更加重視合作與共享，充分利用各方資源，實現(xiàn)技術創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。相信在堅持創(chuàng)新、開放合作的基礎上，新能源的創(chuàng)新發(fā)展將迎來更加美好的未來。
（注：該文章為人工智能創(chuàng)作，供參考和學習使用）
創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十三
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xx---這樣，才能更好地擔負 起新世紀歷史使命。
精選公文3 xx---
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甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。
“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會 2012月年1日至月年2011 1227 日，我有幸參加了由
教學
處組織的關于3 精選公文5 xx---做好”的教育標準。
工作標準落實為“把事我校在課程改革上存在的不足二、通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。
但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
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第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經熟練的教學方式。
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精選公文9 xx---專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。解放思想改革創(chuàng)新心得體會二：字）760改革創(chuàng)新在行動學習心得（“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快“四區(qū)”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。
面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充 精選公文11 xx---著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
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動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動 精選公文13 xx---的落實。三是創(chuàng)建效能型機關。
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精選公文15 xx---會議上的重要講話，聯(lián)系當前經濟形勢、企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
精選公文17 xx---治理論，提高思想覺悟和政治素質；更關鍵的還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕 解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作 中有時會有很好的建議、措施，但由于 ”的思想在作怪，也不想說，甚至不“怕 敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的 思想，認為解放思想是公司級領導的事 情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。
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亂解放，就是
不知道什么叫解放思想，不知道從哪里 著手，更不知道應該怎么辦，工作中具 思路不夠開闊，體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思考不夠全面。時代發(fā)展離不開改革。
精選公文19 xx---體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
生價值。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只
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創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十四
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學習心得
資料..人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。
資料..新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領。二是要深入調研，到現(xiàn)場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務工作的新局面。
“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加
資料..度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取
資料..寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會
資料..改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
資料..標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據，確定教學內容；以工作項目和任務為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應知識；并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
資料..規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，資料..教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產學研合作。
三、作為一線教師應該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應知識，以任務為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
資料..（1）創(chuàng)新教學方法。
資料..學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應企業(yè)的需求。
（2）轉變授課方式。
資料..法、把課堂轉化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發(fā)揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
（3）轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。
資料..向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學習心得（760字）
資料..建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這
資料..風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務水平；要正確處理好活動與各項業(yè)務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
資料..面存在的問題，建設效能型機關；著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區(qū)一名機關干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經濟高速增長區(qū)、高新技術聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
資料..（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
資料..一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
制度和考核機制，有針對性地組織學習調研。
資料..的落實。
資料..建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。
資料..明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作，不斷調整完善創(chuàng)建內容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”
大討論活動心得體會
通過認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，學習譚旭光董事長在山東重工·濰柴動力2014年度會議上的重要講話，聯(lián)系當前經濟形勢、資料..企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。所謂解放思想，就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際的變化而變化，敢于打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，勇于探索和實踐，致力于研究新情況，解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為每一位客戶服務。
我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作
資料..勇于探索、勇往直前的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。因此，解放思想、改革創(chuàng)新是濰柴適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要；是促進集團全面完成2014年各項目標任務，推動集團持續(xù)健康快速發(fā)展的強大動力。
解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在人
資料..平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，也不想說，甚至不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的思想，認為解放思想是公司級領導的事情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，工作中具體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
資料..時代發(fā)展離不開改革。改革創(chuàng)新是時代的最強音，是中華民族繁榮的靈魂，是我們國家興旺發(fā)達的不竭源泉，更是企業(yè)發(fā)展的內生增長動力。在當今瞬息萬變的時代，企業(yè)要延續(xù)自己的競爭優(yōu)勢，要想比競爭對手走的更遠，跑得更快，就必須通過改革不斷形成新的競爭優(yōu)勢。只有持續(xù)不斷的改革，才可能造就基業(yè)長青的公司。濰柴之所以能夠克服巨大的壓力和阻力，堅定不移地走到今天，關鍵的因素就在于對改革創(chuàng)新的執(zhí)著追求。
解放思想、改革創(chuàng)新不是一句空頭口號，不能靠一時沖動或心血來潮完成，必須落實到具體行動上。要根據當前的資料..工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想、改革創(chuàng)新的目的。聯(lián)系當前崗位工作實際，我認為應做好以下幾方面：
第一、轉變觀念，提高思想認識。充分認識到這次大討論活動的時代性和先進性，真真正正在這次大討論活動中學到知識，提高認識。
解放思想，與時俱進，學習先進的工作方法，豐富業(yè)務知識和能力，全面提高自身素質，將學到的知識應用到具體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。
第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。
資料..教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
資料..的學習，提升業(yè)務水平，更好地實現(xiàn)人生價值。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只有思想達到的地方，眼光和腳步才有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗，在實踐中升華，大膽改革，勇于創(chuàng)新，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，相信我們的價值一定能夠在企業(yè)發(fā)展中得以體現(xiàn)，相信濰柴一定能夠迎來二次創(chuàng)業(yè)的春天！
《改革創(chuàng)新發(fā)展心得體會》
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創(chuàng)新發(fā)展培訓心得篇十五
隨著時代的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已成為推動社會進步和企業(yè)發(fā)展的重要驅動力。為了適應這一發(fā)展趨勢，我參加了一個創(chuàng)新發(fā)展研修班，通過這次研修，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，同時也學到了如何在日常工作中實踐創(chuàng)新。以下是我在這次研修中的心得體會。
首先，我認識到創(chuàng)新不僅僅是高科技產業(yè)的事情，它在各個行業(yè)都有著重要的作用。雖然我們通常把創(chuàng)新與科技聯(lián)系在一起，但在研修班上，我了解到創(chuàng)新不僅包括技術創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。無論是企業(yè)的生產流程還是營銷策略，都可以通過創(chuàng)新來提升效率和競爭力。
其次，創(chuàng)新需要一個積極的思維方式。在我參加的研修班中，導師講解了許多關于創(chuàng)新思維的方法和理論。例如，TRIZ理論可以幫助我們發(fā)散思維，找到解決問題的新思路；六頂思考帽可以幫助我們從不同的角度思考問題。通過學習這些方法，我能夠更好地運用創(chuàng)新思維解決工作中遇到的問題。
第三，創(chuàng)新需要團隊合作。在研修班中，我們進行了許多小組討論和實踐活動。通過和其他同學互動和交流，我認識到創(chuàng)新是一個集體智慧的結果。每個人都有自己的思維方式和經驗，通過與他人合作，我們可以互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新點子。
第四，創(chuàng)新需要持續(xù)學習和嘗試。創(chuàng)新是一個不斷探索和試錯的過程，因此學習和嘗試是十分關鍵的。在研修班中，我們參觀了一些創(chuàng)新型企業(yè)，并聽取了他們的經驗分享。他們告訴我們，創(chuàng)新需要堅持不懈地學習和嘗試，只有不斷學習新知識，擴大自己的視野，才能有更多的創(chuàng)新思路。
最后，通過這次研修，我也意識到創(chuàng)新不僅僅是企業(yè)的事情，每個人都可以在自己的工作和生活中實踐創(chuàng)新。無論是一個小小的改進，還是一個大膽的創(chuàng)新，都可以帶來不同的結果。因此，我們每個人都應該積極思考、開放心態(tài)，勇于創(chuàng)新。
總之，這次創(chuàng)新發(fā)展研修班讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我對創(chuàng)新的理解更加深入，并學到了許多創(chuàng)新方法和技巧。我相信，在今后的工作中，我能夠運用這些知識和經驗，不斷探索和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。