總結是一種反思和思考的過程，有助于我們在工作中不斷提升和進步。寫總結時，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質。這里為大家整理了一些值得學習的總結樣本，供大家參考。
主持人大賽活動心得篇一
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
我行！我秀！展現自我！認識自我！超越自我！
班級學生和班主任復賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等。
xx區(qū)第一實驗小學全體學生。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每班評選一名優(yōu)秀選手進入復賽）。
3、復賽：
（1）四五六年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
（2）一二三年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
4、總決賽：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)。
1、海選：各班級教室。
2、復賽：地點：
（1）一年級——體育館。
（2）二年級——三樓會議室。
（3）三年級——圓形教室。
（4）四年級——下沉式舞臺。
（5）五年級——三樓會議室。
（6）六年級——圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
1、橫幅：置于學校操場。
2、海報：大門口。
3、網絡：校網頁。
4、廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳。
5、獎品和獎狀若干份。
1、選手自我介紹（交代幾號選手和姓名）+模擬主持（自選）。（2分鐘）
2、才藝表演。（2分鐘）
決賽：
1、選手30秒內自我介紹（交代幾號選手和姓名）。
2、模擬主持（2分鐘）主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3、才藝展示（詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等）（3——4分鐘）。
4、獎次：金話筒獎、風采獎、潛力獎。
1、選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
1、普通話咬字正確，吐字清楚。（1分）無地方口音。（1分）
2、模擬主持和才藝展示主持完整連貫，極具表現力、感染力。（1分）儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。（1分）簡潔流暢，具有個人特色。（2分）
3、舞臺形象儀表端莊大方，形象良好（1分）表演自然，臺風好。（1分）舞臺表現力及感染力強，能調動現場氣氛。（2分）
主持人大賽活動心得篇二
說出精彩，成就未來。
二、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時為各類院級活動選拔、儲備優(yōu)秀的主持人才，現面向全院大一二沙河在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動對象
北京航空航天大學軟件學院大一二全體學生。
四、活動時間
宣傳工作：12月10日——12月20日
報名時間：12月20日——12月21日
比賽時間：1月1日
五、活動地點
初賽地點：待定
復賽地點：待定
六、活動具體流程
（一）活動前期
1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。
2、報名工作：報名方式初步定為網絡報名和他人推薦兩種。
（二）活動中期
1、初賽：
（1）比賽時間：1月1日下午1：30——-3：30
（2）比賽地點：（視情況而定）
（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據選手的發(fā)揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序，取初賽人數的1/5——-1/4進入復賽。
（例如：30人報名，分ab兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）
2、復賽：
（1）比賽時間：1月2日下午3：40——-3：30
（2）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節(jié)目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出優(yōu)勝者，分出一二三等獎。
（三）活動后期
將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院元旦晚會主持人，并推薦給學校學生會。
七、人員安排與工作分配
總負責人：王澤
1、催場（未分配）
負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序，以及場地布置和比賽時場內的秩序維持。
2、宣傳（未分配）
負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。
3、設備（未分配）
負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。
4、主持人：未定
負責事項：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）
負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。
八、獎項設置
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：獲我院15年元旦晚會主持人資格
二等獎：獎勵耳機一個
三等獎：獎勵u盤一個
獎品預估：0+100*2+50*3=350）
九、預算
獎品預估：0+100*2+50*3=350
評委飲水+紙筆等：30
宣傳材料打印等：20
總預計：400元
十、注意事項
（一）比賽時間和地點將視情況而定
（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
主持人大賽活動心得篇三
1、時間：12月9日（星期四）下午第七節(jié)課
2、地點：音樂室
1.自我介紹
2.朗讀文章(現場抽取)
3.才藝表演
4.現場即問即答
5.情景表演
（1）自我介紹：班級、姓名、職務、優(yōu)點等，側重介紹參加過什么比賽或文體活動，100—200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。
（2）朗讀文章：重點體現選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現力、親和力。
（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質，2分鐘內。
（4）現場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。
（5）情景表演：抽取元旦復賽節(jié)目之一，并作即興開場語。
采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權歸學生會）
1、自我介紹語言能力（40分）
2、朗讀文章語感（20分）
3、才藝表演（10分）
4、現場即問即答（10分）
5、情景表演（20分）
主持人大賽活動心得篇四
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團x學院委員會
2、承辦單位：x學院大學生藝術團、x學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：x學院20__、20__級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：
四、報名須知：
1、報名時間：
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：
地點：各系院自行組織
2、復賽：
時間：
地點：4#教學樓106室
3、半決賽時間：
地點：x學院大學生活動中心
4、決賽：
時間：
地點：x學院大學生活動中心
六、比賽內容：
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環(huán)節(jié)的表現選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）
七、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名
獎品由贊助單位提供
八、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團x學院委員會
承辦單位：大學生藝術團x學院廣播站
【主任】
職責：
【副主任】
職責：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】
職責：負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】
職責：負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】
職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】
職責：統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】
職責：了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】
職責：了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
【培訓組】
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
主持人大賽活動心得篇五
哈爾濱師范大學是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學習、工作、生活提供優(yōu)質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優(yōu)質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統(tǒng)活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業(yè)余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
主持人大賽—秀我風采
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
目的`：
1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。
目標：朝校內，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！
1、活動前期全面進行宣傳海報并分發(fā)到各班級；
2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道；
3、比賽結束后及時公布比賽結果；
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團
【社長】---總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】---負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】---負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】---負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】---負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】---負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】---負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】---負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】---統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】---了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】---了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
1、報名條件：教育科學學院20xx·20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月28日
【報名須知：】
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月12日
1、初賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月18日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月20日
3、半決賽時間：20xx年11月22日或23日下午1：00
地點：社科樓329室
4、決賽：時間：20xx年11月28日18：00
地點：社科樓329室
1、原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現教育科學學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環(huán)節(jié)的表現選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）
1、各環(huán)節(jié)的分值比重：
（模擬主持50%+知識問答20%+才藝表演30%）
2.具體標準
1）模擬主持（總分5分）
服裝1分
形象氣質1分
與觀眾親和力1分
內容是否有創(chuàng)意1分
現場效果1分
2）知識問答（總分2分）
答對2分
答錯0分
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
（請現場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導員對本次活動進行總結性發(fā)言）
【活動經費由外聯部提供】
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團策劃人：王艷飛
主持人大賽活動心得篇六
一、活動主題：說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優(yōu)秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學健言社
五、活動時間：
初賽：
決賽：
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出（5分鐘）；節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓（8分鐘）；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）。
（2）自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，（才藝表演為一小段，時間不可過長）才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鐘）。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
a、現場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優(yōu)勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協(xié)會提供節(jié)目。（10分鐘）
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。（3*3=9分鐘）
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分?？偡譃?0分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結束。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業(yè)的院校，在這些專業(yè)，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發(fā)動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
略
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復?。?0元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
主持人大賽活動心得篇七
為了展現大學生的個性魅力，鍛煉大學生的口才和應變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。我院團學外聯部特于20__年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
二、活動過程：
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預賽和決賽。預賽在我院辦公室進行了海選，人數為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學。
比賽結束后，由1101班李焰霓同學為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
1.活動亮點：
的順利進行。并且由于經過學生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
2.活動不足：
由于時間比較倉促，使得比賽細則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
3.比賽結果及獲獎名單：
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
主持人大賽活動心得篇八
構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。
xx師范大學全體在校學生
1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；
2、發(fā)現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學。
通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學生積極向上的精神風貌。
1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；
2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
六千元人民幣
主持人大賽活動心得篇九
主持人大賽是我們學校一項傳統(tǒng)的校級大型活動，已有著12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發(fā)現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統(tǒng)做成經典，讓更多同學能走上舞臺盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的宣傳效果從而大家都得以大豐收。
1、南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協(xié)調發(fā)展的多科性教學研究型大學。學校占地面積3000余畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。
2、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。
3、這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
4、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過阿q本站為您搜集整理和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學生會各部門的大力協(xié)作配合。
（一）賽事組織機構
1、賽事名稱：xx20xx南昌航空大學主持人大賽
2、賽事主題：校園新聲代，青春我主持
3、賽事時間：20xx年10月15日至11月10日
4、賽事地點：南昌航空大學
5、主辦單位：共青團南昌航空大學委員會
6、承辦單位：南昌航空大學學生會
7、協(xié)辦單位：校團委信息中心校廣播站臥龍苑
（二）賽事日程和安排
10月11日13日策劃期籌備期
10月14日相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，并召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。
10月15日17日初賽
10月17日晚大賽40強選手出爐
10月18日籌委會第二次會議
10月18日召集40強選手會議，整合選手資料臥龍苑投票系統(tǒng)開始制作
10月1924日復賽宣傳期
10月22日24日校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳
10月23日24日復賽
10月24日晚大賽20強選手出爐
10月25日籌委會第三次會議
10月25日20強選手會議、拍宣傳相。
10月25日科創(chuàng)部進行選手現場投票海報趕制，臥龍苑投票系統(tǒng)準備就緒
10月2630日大賽20強選手宣傳期
10月26日大賽20進10臥龍苑投票系統(tǒng)啟動
10月30日各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出
10月30日擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，并發(fā)放邀請函
10月30日晚初賽復賽綜合成績投票結果評定
南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生
10月31日籌委會（決賽研討重要會議）
10月31日10強選手會議
11月1日10強選手報才藝展示節(jié)目，個人比賽節(jié)目內容，制作節(jié)目單
11月1日6日10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等
11月4日5日采購決賽舞臺布置所需品
11月6日決賽舞臺布置
11月6日決賽
11月6日演出結束、工作人員打掃衛(wèi)生、收集演員服裝
11月6日工作人員還服裝
11月7日后期宣傳，各個媒介同時報道晚會情況粘貼獲獎喜報
11月9日召開總結大會
11月10日向江西五套推薦優(yōu)秀選手
本次大賽將制作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。
在大賽復賽和決賽階段將為選手制作宣傳海報
2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。
3、宣傳單：在大賽各個階段印制大量宣傳單，直投寢室和攤點派發(fā)相結合。
4、橫幅和噴繪：在大賽初賽復賽拉票環(huán)節(jié)決賽懸掛大量橫幅和噴繪
5、彩旗：將制作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主干道兩旁
6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報道
7、網站：校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網將對大賽全程報道，其中臥龍苑還將承擔本次大賽的網絡投票環(huán)節(jié)。
8、借助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑著主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優(yōu)勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。
9、投票宣傳：在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱。
10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環(huán)節(jié)，將在噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼）
11、初賽復賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。
在校運會時借助學生會的優(yōu)勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
7）借助現場投票和網絡投票環(huán)節(jié)進行宣傳
9）在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所制作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業(yè)名稱、logo等。
10）晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
11）晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
12）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
13）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系。
1）享有晚會冠名權。
2）享有晚會宣傳權
3）享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道。
4）在大賽決賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。
5）門票正面或反面印制贊助商的企業(yè)名稱和logo。
6）晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7）晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
2）在大賽復賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。
3）在校運會時借助學生會的優(yōu)勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
4）在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱，通過阿q本站為您搜集整理此活動對其進行宣傳。
5）在決賽階段選手現場拉票環(huán)節(jié)，通過阿q本站為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼），享有此活動宣傳權。
6）在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7）晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
2）晚會主持人將在晚會中口播一次并表示感謝
3）晚會將邀請贊助商出席晚會
4）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
5）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
主持人大賽活動心得篇十
為了展現大學生的個性魅力，鍛煉大學生的口才和應變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。我院團學外聯部特于20xx年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預賽和決賽。預賽在我院辦公室進行了海選，人數為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學。
比賽結束后，由1101班李焰霓同學為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
的順利進行。并且由于經過學生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
由于時間比較倉促，使得比賽細則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
主持人大賽活動心得篇十一
參加人員：輔導員劉冰，各部的學長、學姐，以及社發(fā)系的大一新生。
主持人大賽是由宣傳部策劃組織的，我作為宣傳部新干事也寫了一份策劃書，但是也許不好，僅供參考。這一次的主持人大賽是由上屆冠軍擔任主持。在比賽過程中選手都表演了非常精彩的節(jié)目。瘦西湖校區(qū)的同學表演了精彩的繞口令，我們班的吳迪也吹奏了口琴曲《菊花臺》，我發(fā)現社發(fā)系還是有很多人才的。比賽流程為自我介紹、模擬主持和才藝展示，最后也有評委進行提問，模擬主持借鑒了電視上的`各種類型的節(jié)目，有天氣預報，快樂大本營等，不僅提高了選手們的參賽難度，也可以通過對節(jié)目的模擬主持體現選手的認真及參與熱情，而最后的評委提問則是更多地考驗了選手的臨場應變能力，這對選手而言也是一個挑戰(zhàn)。
主持人大賽中也存在一些不足的地方。有些選手的才藝表演中的伴奏帶是在比賽前才進行拷貝，選手在沒有熟悉伴奏音樂的情況下就進行演唱，這會導致演唱的歌曲對不上音樂，這將影響表演的成功率。有些選手在臨場發(fā)揮的時候怯場，因而沒有得到較好的名次。
從總體上來說，本次主持人大賽是成功的。本次比賽，同學們都用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，也很好地展示了大學生的風采。通過本次比賽，我們不僅選出了主持人參與同樂會，選手們自身的主持能力也得到了展示和提高。開辦本次的主持人大賽也豐富了我們的大學校園文化生活。
主持人大賽活動心得篇十二
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才，20xx年xx月xx日晚7點，民族學與公共管理學院和政治與法律學院在1j301聯合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強了民管學院和政法學院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學展示了我們兩個院的風采。經過兩個院前期工作的準備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現，此次主持人大賽圓滿結束。
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機應變，同學們表現十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。
（一）此次大賽激發(fā)了學生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現。
（二）現場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
（三）比賽期間，觀眾都表現得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。
（四）評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進行了打分。
（五）頒發(fā)榮譽證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準備。
（六）開場到結束，負責人都盡職盡責，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當。
（七）比賽結束后還安排了人員清理場地，做到了細心，負責。
（一）在活動開始之前，教室秩序有點混亂。
（二）由于事先并未估計到會有選手棄權，在比賽時長上可能有些偏短。
（三）有些參賽者并沒有努力去準備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應該提醒選手認真準備。
（四）比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
（五）對于現場秩序和紀律問題做得還不夠到位。
從總體上來說，這次活動達到了預期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細節(jié)出現了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經驗會做得更好。在今后的工作中，我們將認真總結經驗、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實際的工作效率，切實為同學們服務，爭取取得更好的成績。
主持人大賽活動心得篇一
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
我行！我秀！展現自我！認識自我！超越自我！
班級學生和班主任復賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等。
xx區(qū)第一實驗小學全體學生。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每班評選一名優(yōu)秀選手進入復賽）。
3、復賽：
（1）四五六年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
（2）一二三年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
4、總決賽：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)。
1、海選：各班級教室。
2、復賽：地點：
（1）一年級——體育館。
（2）二年級——三樓會議室。
（3）三年級——圓形教室。
（4）四年級——下沉式舞臺。
（5）五年級——三樓會議室。
（6）六年級——圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
1、橫幅：置于學校操場。
2、海報：大門口。
3、網絡：校網頁。
4、廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳。
5、獎品和獎狀若干份。
1、選手自我介紹（交代幾號選手和姓名）+模擬主持（自選）。（2分鐘）
2、才藝表演。（2分鐘）
決賽：
1、選手30秒內自我介紹（交代幾號選手和姓名）。
2、模擬主持（2分鐘）主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3、才藝展示（詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等）（3——4分鐘）。
4、獎次：金話筒獎、風采獎、潛力獎。
1、選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
1、普通話咬字正確，吐字清楚。（1分）無地方口音。（1分）
2、模擬主持和才藝展示主持完整連貫，極具表現力、感染力。（1分）儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。（1分）簡潔流暢，具有個人特色。（2分）
3、舞臺形象儀表端莊大方，形象良好（1分）表演自然，臺風好。（1分）舞臺表現力及感染力強，能調動現場氣氛。（2分）
主持人大賽活動心得篇二
說出精彩，成就未來。
二、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時為各類院級活動選拔、儲備優(yōu)秀的主持人才，現面向全院大一二沙河在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動對象
北京航空航天大學軟件學院大一二全體學生。
四、活動時間
宣傳工作：12月10日——12月20日
報名時間：12月20日——12月21日
比賽時間：1月1日
五、活動地點
初賽地點：待定
復賽地點：待定
六、活動具體流程
（一）活動前期
1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。
2、報名工作：報名方式初步定為網絡報名和他人推薦兩種。
（二）活動中期
1、初賽：
（1）比賽時間：1月1日下午1：30——-3：30
（2）比賽地點：（視情況而定）
（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據選手的發(fā)揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序，取初賽人數的1/5——-1/4進入復賽。
（例如：30人報名，分ab兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）
2、復賽：
（1）比賽時間：1月2日下午3：40——-3：30
（2）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節(jié)目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出優(yōu)勝者，分出一二三等獎。
（三）活動后期
將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院元旦晚會主持人，并推薦給學校學生會。
七、人員安排與工作分配
總負責人：王澤
1、催場（未分配）
負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序，以及場地布置和比賽時場內的秩序維持。
2、宣傳（未分配）
負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。
3、設備（未分配）
負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。
4、主持人：未定
負責事項：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）
負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。
八、獎項設置
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：獲我院15年元旦晚會主持人資格
二等獎：獎勵耳機一個
三等獎：獎勵u盤一個
獎品預估：0+100*2+50*3=350）
九、預算
獎品預估：0+100*2+50*3=350
評委飲水+紙筆等：30
宣傳材料打印等：20
總預計：400元
十、注意事項
（一）比賽時間和地點將視情況而定
（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
主持人大賽活動心得篇三
1、時間：12月9日（星期四）下午第七節(jié)課
2、地點：音樂室
1.自我介紹
2.朗讀文章(現場抽取)
3.才藝表演
4.現場即問即答
5.情景表演
（1）自我介紹：班級、姓名、職務、優(yōu)點等，側重介紹參加過什么比賽或文體活動，100—200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。
（2）朗讀文章：重點體現選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現力、親和力。
（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質，2分鐘內。
（4）現場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。
（5）情景表演：抽取元旦復賽節(jié)目之一，并作即興開場語。
采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權歸學生會）
1、自我介紹語言能力（40分）
2、朗讀文章語感（20分）
3、才藝表演（10分）
4、現場即問即答（10分）
5、情景表演（20分）
主持人大賽活動心得篇四
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團x學院委員會
2、承辦單位：x學院大學生藝術團、x學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：x學院20__、20__級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：
四、報名須知：
1、報名時間：
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：
地點：各系院自行組織
2、復賽：
時間：
地點：4#教學樓106室
3、半決賽時間：
地點：x學院大學生活動中心
4、決賽：
時間：
地點：x學院大學生活動中心
六、比賽內容：
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環(huán)節(jié)的表現選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）
七、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名
獎品由贊助單位提供
八、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團x學院委員會
承辦單位：大學生藝術團x學院廣播站
【主任】
職責：
【副主任】
職責：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】
職責：負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】
職責：負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】
職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】
職責：統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】
職責：了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】
職責：了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
【培訓組】
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
主持人大賽活動心得篇五
哈爾濱師范大學是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學習、工作、生活提供優(yōu)質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優(yōu)質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統(tǒng)活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業(yè)余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
主持人大賽—秀我風采
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
目的`：
1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。
目標：朝校內，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！
1、活動前期全面進行宣傳海報并分發(fā)到各班級；
2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道；
3、比賽結束后及時公布比賽結果；
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團
【社長】---總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】---負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】---負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】---負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】---負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】---負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】---負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】---負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】---統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】---了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】---了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
1、報名條件：教育科學學院20xx·20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月28日
【報名須知：】
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月12日
1、初賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月18日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月20日
3、半決賽時間：20xx年11月22日或23日下午1：00
地點：社科樓329室
4、決賽：時間：20xx年11月28日18：00
地點：社科樓329室
1、原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現教育科學學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環(huán)節(jié)的表現選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）
1、各環(huán)節(jié)的分值比重：
（模擬主持50%+知識問答20%+才藝表演30%）
2.具體標準
1）模擬主持（總分5分）
服裝1分
形象氣質1分
與觀眾親和力1分
內容是否有創(chuàng)意1分
現場效果1分
2）知識問答（總分2分）
答對2分
答錯0分
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
（請現場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導員對本次活動進行總結性發(fā)言）
【活動經費由外聯部提供】
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團策劃人：王艷飛
主持人大賽活動心得篇六
一、活動主題：說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優(yōu)秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學健言社
五、活動時間：
初賽：
決賽：
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出（5分鐘）；節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓（8分鐘）；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）。
（2）自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，（才藝表演為一小段，時間不可過長）才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鐘）。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
a、現場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優(yōu)勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協(xié)會提供節(jié)目。（10分鐘）
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。（3*3=9分鐘）
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分?？偡譃?0分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結束。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業(yè)的院校，在這些專業(yè)，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發(fā)動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
略
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復?。?0元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
主持人大賽活動心得篇七
為了展現大學生的個性魅力，鍛煉大學生的口才和應變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。我院團學外聯部特于20__年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
二、活動過程：
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預賽和決賽。預賽在我院辦公室進行了海選，人數為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學。
比賽結束后，由1101班李焰霓同學為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
1.活動亮點：
的順利進行。并且由于經過學生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
2.活動不足：
由于時間比較倉促，使得比賽細則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
3.比賽結果及獲獎名單：
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
主持人大賽活動心得篇八
構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。
xx師范大學全體在校學生
1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；
2、發(fā)現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學。
通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學生積極向上的精神風貌。
1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；
2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
六千元人民幣
主持人大賽活動心得篇九
主持人大賽是我們學校一項傳統(tǒng)的校級大型活動，已有著12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發(fā)現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統(tǒng)做成經典，讓更多同學能走上舞臺盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的宣傳效果從而大家都得以大豐收。
1、南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協(xié)調發(fā)展的多科性教學研究型大學。學校占地面積3000余畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。
2、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。
3、這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
4、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過阿q本站為您搜集整理和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學生會各部門的大力協(xié)作配合。
（一）賽事組織機構
1、賽事名稱：xx20xx南昌航空大學主持人大賽
2、賽事主題：校園新聲代，青春我主持
3、賽事時間：20xx年10月15日至11月10日
4、賽事地點：南昌航空大學
5、主辦單位：共青團南昌航空大學委員會
6、承辦單位：南昌航空大學學生會
7、協(xié)辦單位：校團委信息中心校廣播站臥龍苑
（二）賽事日程和安排
10月11日13日策劃期籌備期
10月14日相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，并召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。
10月15日17日初賽
10月17日晚大賽40強選手出爐
10月18日籌委會第二次會議
10月18日召集40強選手會議，整合選手資料臥龍苑投票系統(tǒng)開始制作
10月1924日復賽宣傳期
10月22日24日校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳
10月23日24日復賽
10月24日晚大賽20強選手出爐
10月25日籌委會第三次會議
10月25日20強選手會議、拍宣傳相。
10月25日科創(chuàng)部進行選手現場投票海報趕制，臥龍苑投票系統(tǒng)準備就緒
10月2630日大賽20強選手宣傳期
10月26日大賽20進10臥龍苑投票系統(tǒng)啟動
10月30日各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出
10月30日擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，并發(fā)放邀請函
10月30日晚初賽復賽綜合成績投票結果評定
南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生
10月31日籌委會（決賽研討重要會議）
10月31日10強選手會議
11月1日10強選手報才藝展示節(jié)目，個人比賽節(jié)目內容，制作節(jié)目單
11月1日6日10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等
11月4日5日采購決賽舞臺布置所需品
11月6日決賽舞臺布置
11月6日決賽
11月6日演出結束、工作人員打掃衛(wèi)生、收集演員服裝
11月6日工作人員還服裝
11月7日后期宣傳，各個媒介同時報道晚會情況粘貼獲獎喜報
11月9日召開總結大會
11月10日向江西五套推薦優(yōu)秀選手
本次大賽將制作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。
在大賽復賽和決賽階段將為選手制作宣傳海報
2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。
3、宣傳單：在大賽各個階段印制大量宣傳單，直投寢室和攤點派發(fā)相結合。
4、橫幅和噴繪：在大賽初賽復賽拉票環(huán)節(jié)決賽懸掛大量橫幅和噴繪
5、彩旗：將制作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主干道兩旁
6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報道
7、網站：校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網將對大賽全程報道，其中臥龍苑還將承擔本次大賽的網絡投票環(huán)節(jié)。
8、借助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑著主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優(yōu)勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。
9、投票宣傳：在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱。
10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環(huán)節(jié)，將在噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼）
11、初賽復賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。
在校運會時借助學生會的優(yōu)勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
7）借助現場投票和網絡投票環(huán)節(jié)進行宣傳
9）在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所制作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業(yè)名稱、logo等。
10）晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
11）晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
12）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
13）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系。
1）享有晚會冠名權。
2）享有晚會宣傳權
3）享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道。
4）在大賽決賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。
5）門票正面或反面印制贊助商的企業(yè)名稱和logo。
6）晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7）晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
2）在大賽復賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。
3）在校運會時借助學生會的優(yōu)勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
4）在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱，通過阿q本站為您搜集整理此活動對其進行宣傳。
5）在決賽階段選手現場拉票環(huán)節(jié)，通過阿q本站為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼），享有此活動宣傳權。
6）在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7）晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
2）晚會主持人將在晚會中口播一次并表示感謝
3）晚會將邀請贊助商出席晚會
4）若贊助商以后有商業(yè)活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
5）贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
主持人大賽活動心得篇十
為了展現大學生的個性魅力，鍛煉大學生的口才和應變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。我院團學外聯部特于20xx年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預賽和決賽。預賽在我院辦公室進行了海選，人數為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學。
比賽結束后，由1101班李焰霓同學為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
的順利進行。并且由于經過學生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
由于時間比較倉促，使得比賽細則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
主持人大賽活動心得篇十一
參加人員：輔導員劉冰，各部的學長、學姐，以及社發(fā)系的大一新生。
主持人大賽是由宣傳部策劃組織的，我作為宣傳部新干事也寫了一份策劃書，但是也許不好，僅供參考。這一次的主持人大賽是由上屆冠軍擔任主持。在比賽過程中選手都表演了非常精彩的節(jié)目。瘦西湖校區(qū)的同學表演了精彩的繞口令，我們班的吳迪也吹奏了口琴曲《菊花臺》，我發(fā)現社發(fā)系還是有很多人才的。比賽流程為自我介紹、模擬主持和才藝展示，最后也有評委進行提問，模擬主持借鑒了電視上的`各種類型的節(jié)目，有天氣預報，快樂大本營等，不僅提高了選手們的參賽難度，也可以通過對節(jié)目的模擬主持體現選手的認真及參與熱情，而最后的評委提問則是更多地考驗了選手的臨場應變能力，這對選手而言也是一個挑戰(zhàn)。
主持人大賽中也存在一些不足的地方。有些選手的才藝表演中的伴奏帶是在比賽前才進行拷貝，選手在沒有熟悉伴奏音樂的情況下就進行演唱，這會導致演唱的歌曲對不上音樂，這將影響表演的成功率。有些選手在臨場發(fā)揮的時候怯場，因而沒有得到較好的名次。
從總體上來說，本次主持人大賽是成功的。本次比賽，同學們都用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，也很好地展示了大學生的風采。通過本次比賽，我們不僅選出了主持人參與同樂會，選手們自身的主持能力也得到了展示和提高。開辦本次的主持人大賽也豐富了我們的大學校園文化生活。
主持人大賽活動心得篇十二
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才，20xx年xx月xx日晚7點，民族學與公共管理學院和政治與法律學院在1j301聯合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強了民管學院和政法學院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學展示了我們兩個院的風采。經過兩個院前期工作的準備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現，此次主持人大賽圓滿結束。
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機應變，同學們表現十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。
（一）此次大賽激發(fā)了學生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現。
（二）現場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
（三）比賽期間，觀眾都表現得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。
（四）評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進行了打分。
（五）頒發(fā)榮譽證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準備。
（六）開場到結束，負責人都盡職盡責，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當。
（七）比賽結束后還安排了人員清理場地，做到了細心，負責。
（一）在活動開始之前，教室秩序有點混亂。
（二）由于事先并未估計到會有選手棄權，在比賽時長上可能有些偏短。
（三）有些參賽者并沒有努力去準備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應該提醒選手認真準備。
（四）比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
（五）對于現場秩序和紀律問題做得還不夠到位。
從總體上來說，這次活動達到了預期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細節(jié)出現了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經驗會做得更好。在今后的工作中，我們將認真總結經驗、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實際的工作效率，切實為同學們服務，爭取取得更好的成績。