2023年家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘(匯總15篇)

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    演講稿需要有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保表達(dá)清晰、有條理。特別注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免使用口語(yǔ)化或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同類型演講稿的寫作技巧和特點(diǎn)。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇一
    國(guó)慶佳節(jié),舉國(guó)歡騰。在中華人民共和國(guó)成立64周年之際,我不禁想起那些為了給我們帶來(lái)現(xiàn)在的幸福生活而犧牲的老一輩革命家們。于是,我便利用長(zhǎng)假時(shí)間閱讀了《偉人故事——毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》,書(shū)中毛澤東勇敢果斷、英明睿智的形象給我留下了深刻的影響,他的所作所為也讓我獲得了許多啟示。
    《偉人故事》這本書(shū)講述了毛澤東從出生、入學(xué)到參加革命運(yùn)動(dòng)、最后解放全中國(guó)的艱辛歷程。而書(shū)中給我留下最深印象的是“巧渡金沙江”。
    紅軍四渡赤水后,決定以最快的速度搶渡天險(xiǎn)金沙江,甩開(kāi)國(guó)民黨軍隊(duì)。但因沒(méi)有云南的詳細(xì)地圖而耽擱了時(shí)間。在截獲云南詳圖后,毛澤東立刻同中共中央、中革軍委負(fù)責(zé)人研究搶渡金沙江的行動(dòng)部署。然而,在軍委干部團(tuán)到達(dá)皎平渡口之前,國(guó)民黨軍已經(jīng)封鎖了皎平渡口附近的所有渡口,還沒(méi)收了所有的渡江船只。在這危急關(guān)頭,紅軍俘虜了正在巡邏的國(guó)民黨兵,繳獲了船只。得知北岸國(guó)民黨軍防務(wù)松懈,總參謀長(zhǎng)劉伯承立即命令一個(gè)連的戰(zhàn)士利用船只秘密渡江,沒(méi)有費(fèi)一槍一彈便完全控制了皎平渡口。當(dāng)晚毛澤東等率軍委縱隊(duì)趕到皎平,過(guò)江后在北岸組成渡江指揮部。因船小人多,中央政治局委員陳云嚴(yán)肅告知各部隊(duì)渡江紀(jì)律:有序上船,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐你推我搡,無(wú)論是誰(shuí),都一律服從船上司令員的命令。就這樣,從五月三日至九日,七只破船載運(yùn)了兩萬(wàn)多部隊(duì)及無(wú)數(shù)騾馬,未失一人一騎。
    國(guó)民黨軍平日里防務(wù)松懈,上下不同心,才致使關(guān)鍵時(shí)刻被紅軍攻破防線,失去“圍剿”成功的機(jī)會(huì)。而紅軍正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人無(wú)與倫比的組織能力以及嚴(yán)明的軍隊(duì)紀(jì)律、眾志成城的決心,才能在短短七日內(nèi),利用七條小船成功搶渡金沙江。
    一個(gè)軍隊(duì),只有有了紀(jì)律,才能長(zhǎng)久地打勝仗,才能名留青史。而我們,在團(tuán)隊(duì)比賽時(shí),也是只有團(tuán)結(jié)一心,秩序井然,才能獲得最終的勝利。由此可見(jiàn),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有有了嚴(yán)明的紀(jì)律和高度的凝聚力才有可能沖破一切風(fēng)雨阻礙,達(dá)到頂峰。
    眾所周知,候鳥(niǎo)就是一種很守紀(jì)律的鳥(niǎo)類,你看天上飛的雁群的隊(duì)形組織得十分嚴(yán)密,要么排成一字形,要么排成人字形,它們一邊飛著,還不斷發(fā)出“呀、呀”的叫聲,浩浩蕩蕩地跟著領(lǐng)頭雁按規(guī)定的遷徙路線飛行,最后到達(dá)目的地。如果哪一只雁不守紀(jì)律獨(dú)來(lái)獨(dú)往,就可能遭有不測(cè)。
    再回頭看看我們自己身邊的事情。那些的士一會(huì)兒快車道,一會(huì)兒慢車道,像游魚(yú)一樣無(wú)孔不入,橫沖直撞,那些的士司機(jī)還得意洋洋地說(shuō),在這個(gè)城市能夠開(kāi)的士,車技絕對(duì)是一流的,那在全世界開(kāi)車都沒(méi)問(wèn)題。由此可見(jiàn),我們的城市交通是何等混亂。
    所以,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,無(wú)論在哪里,只有大家上下一心、共同遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則和紀(jì)律,才會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇二
    說(shuō)起我們的家風(fēng)家訓(xùn),我首先想到的是孩子的外公,他是我們的一家之長(zhǎng),一個(gè)老轉(zhuǎn)業(yè)軍人,至今骨子里還是充滿正氣,所有社會(huì)上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣?!眹?guó)有國(guó)法,家有家規(guī)“,這也是他每次準(zhǔn)備開(kāi)家庭會(huì)議或者教育晚輩時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣,我們的家規(guī)并沒(méi)有成文的條列,他涉及到生活的方方面面,孩子的外公教育我們,荷花雖好還要靠綠葉扶持,一家雖好,還須左右鄰居都好,生活才能相安無(wú)事。因此與鄰里的相處要和和睦睦,互相幫助,互相尊重,要有好名聲才有人愿意與我們來(lái)往,才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情,壞名聲也會(huì)在鄰里之前一傳十、十傳百,久而久之就沒(méi)有人愿與你來(lái)往。
    百善孝為先,孝敬父母,也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時(shí)光是在醫(yī)院度過(guò)的,期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群,五歲的孩子就會(huì)問(wèn)為什么每天都有這么多人來(lái)醫(yī)院照顧祖母,大家還都做這么多好吃的拿給她,大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時(shí)光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的,老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個(gè)大家庭。
    父母是孩子生活中的老師,在生活中做好孩子的榜樣,讓他覺(jué)得尊老愛(ài)幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情,從小做起。
    孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)正直,不貪小便宜,不能怕吃虧。這些生活習(xí)慣我也身體力行,經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對(duì)賣手工饅頭的夫妻,丈夫言語(yǔ)不多,一看就是老實(shí)人,妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無(wú)添加的綠色食品,小兩口用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著他們的小生意。我們也經(jīng)常光顧,孩子問(wèn)我媽媽,為什么這么多人來(lái)買他們的饅頭呢。我說(shuō)因?yàn)椤闭\(chéng)信“,純手工的饅頭、無(wú)污染的'綠豆芽,他們做到了,所以生意原來(lái)原好。還有一次,我?guī)е⒆尤ベI饅頭,2塊錢的饅頭我給了她10塊錢,可能是人多的原因,他找了我13塊,我把5元錢遞到她手里時(shí),她驚訝的說(shuō)還是好人多,我賣50個(gè)饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問(wèn)我,媽媽,阿姨為什么那樣說(shuō)呢我笑了,我說(shuō)阿姨掙的是辛苦錢,起早貪黑的不容易,我們要做正直的人,不貪小便宜。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)我以后也要像你一樣,不貪小便宜,做一個(gè)正直的人。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇三
    敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說(shuō)到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
    那時(shí)我還不懂事呢,大概只有三四歲時(shí),吃飯總要掉許多飯粒,而且從來(lái)都沒(méi)有把碗里的飯吃干凈過(guò),有時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時(shí)我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。
    自從學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心。原來(lái)每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,從此我就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
    以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費(fèi)水源,每一滴水都很珍貴。如果沒(méi)有了水源,那世上所有的一切都會(huì)干枯而死。從那以后我們也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
    我家的孝順之風(fēng),父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對(duì)待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對(duì)待所有的長(zhǎng)輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個(gè)星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院?;氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁樱瑥牟唤锌嘟欣?。有時(shí)看到媽媽這么累,我有時(shí)間就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對(duì)她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。
    同時(shí)媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛(ài)幼,見(jiàn)人要有禮貌?,F(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。
    父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來(lái)的。請(qǐng)你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇四
    大家好!
    那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì)感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來(lái)。
    “百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來(lái)并養(yǎng)育長(zhǎng)大,我們要尊重父母、孝敬父母、報(bào)答父母。不要讓父母擔(dān)心,更不能讓父母?jìng)?,做一個(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順?biāo)麄兊母改浮?BR>    “儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費(fèi)一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來(lái)寫,寫完后還可以用來(lái)折紙飛機(jī)玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來(lái)拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。
    嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見(jiàn)人打招呼,對(duì)人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
    家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來(lái)的,它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何處世;指引我們前進(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇五
    大家好!
    同學(xué)們,步入初中,身上的擔(dān)子也逐漸變重,學(xué)習(xí)的知識(shí)增加了,作業(yè)增加了,科目也增加了。學(xué)習(xí)變得越來(lái)越困難,甚至連休息的時(shí)間也越來(lái)越少,可能還有所厭倦。這可怎么辦呢?在我家的客廳里貼著一幅畫(huà),在畫(huà)的右上角有排詞——一帆風(fēng)順。有句老話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。想讓學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,就要去營(yíng)造這樣的家風(fēng),要營(yíng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)。
    父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣會(huì)折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是父母的另一面。
    這個(gè)事例告訴我們:家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的,而是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是再精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生活中有陽(yáng)光。有歡樂(lè),也有陰雨。有失落。生活不總是筆直的順暢的,當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”?!靶∏G棘”時(shí),我會(huì)期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛(ài)生活。積極向上。我慶幸,我擁有一個(gè)民主平等。氛圍輕松的快樂(lè)家庭。
    家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因。傳統(tǒng)風(fēng)尚,是指引家庭成員為人處事。行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實(shí)地。誠(chéng)實(shí)守信的人,要做待人和善。知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行。以身作則。因?yàn)槲覀冎溃粋€(gè)人在家孝順父母,言有信。行必果,必然家風(fēng)正。行為端,走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    在這樣的基礎(chǔ)上,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家。教育家顏之推的“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨(dú)夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?!标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)。常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
    我在我家扮演的角色是孩子。是朋友,更是小老師。這樣說(shuō),是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求,在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀。共同進(jìn)步。有時(shí)候,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任。
    有一次,我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的'寶貝書(shū),然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部,因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行,我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō):“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙,我查到一個(gè)重要資料的索引,但剛好這幾本書(shū)被別人借走了,你幫我記一下書(shū)名,我到亞馬遜上去買?!蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書(shū),正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應(yīng)了。然后媽媽口述,我來(lái)寫。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí),媽媽突然說(shuō):“哎,你寫錯(cuò)了唉,不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了,我沒(méi)錯(cuò)?。∥艺J(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師?。∥椰F(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫文字。老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字,真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí),回歸手寫并且認(rèn)真寫字?!闭f(shuō)完,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^,原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張子怡,今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
    家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,那么,我家的家風(fēng)是什么呢?
    從小,該我寫作業(yè)的時(shí)候,電視從不開(kāi)著,也沒(méi)任何雜音打擾我,每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)時(shí)不管是冬夏,每天晚上9: 00是必須睡覺(jué)的,想玩門都沒(méi)有?,F(xiàn)在初中了,也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼,禮讓待客,謙和做人。
    這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候。要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人,這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。
    我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。
    只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!
    縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”,以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng),用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō),家里萬(wàn)事如意。家庭和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)和家訓(xùn)。我的家庭作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)節(jié)儉。
    誠(chéng)實(shí)。有一天,太陽(yáng)烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個(gè)西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店。當(dāng)我走進(jìn)水果店時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人在守衛(wèi)著商店。我告訴我爺爺,我會(huì)買一個(gè)西瓜。價(jià)目表上說(shuō):西瓜1個(gè),58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看,5斤。接下來(lái)看到爺爺把kg的價(jià)格輸入為1,58,最后秤顯示的金額是7.9元。我默然不語(yǔ),卻暗暗開(kāi)心。我付了錢,立刻拿著西瓜跑回家。
    回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,問(wèn)我:“怎么還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢?”我跟我媽說(shuō)西瓜1斤58元1斤?!安?,標(biāo)簽是5公斤,應(yīng)該是10公斤。那么單價(jià)應(yīng)該是每公斤3,16元是對(duì)的。”我媽給我解釋。我激動(dòng)地說(shuō):“我知道我爺爺搞錯(cuò)了。我沒(méi)有告訴他,所以我們獲利了。多好!”媽媽聽(tīng)了我的話,臉一沉,嚴(yán)厲地批評(píng)我。她還說(shuō)“這叫不誠(chéng)實(shí),是投機(jī)取巧嗎?”說(shuō)完,便讓我少給爺爺七塊九毛,并說(shuō)聲對(duì)不起。當(dāng)我?guī)еX來(lái)到商店時(shí),我的老板、叔叔和祖父都在那里。他們對(duì)我豎起大拇指,稱贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。我很開(kāi)心。
    勤儉節(jié)約。要說(shuō)勤儉節(jié)約,我奶奶就是典范。現(xiàn)在我來(lái)告訴你我奶奶的真實(shí)寫照。平時(shí)奶奶收集大大小小的塑料袋,當(dāng)垃圾袋用。奶奶也收集塑料瓶,一次收集幾袋。因?yàn)槲覀冃^(qū)是嚴(yán)控的,收廢品的人不能進(jìn)小區(qū),奶奶就把收的塑料瓶拿出來(lái)賣了。每次賣塑料瓶,她都笑得合不攏嘴。
    其實(shí)奶奶也不是沒(méi)錢,她經(jīng)常跟我說(shuō);“我這么節(jié)儉,是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)革命。知青下鄉(xiāng),我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。家里兄弟姐妹很多,都是互相幫助過(guò)來(lái)的,勤勞節(jié)儉。你現(xiàn)在過(guò)得很好,但不要浪費(fèi)!”
    這就是我們家的好家風(fēng),不是很優(yōu)秀嗎?
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn),這對(duì)每個(gè)人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤(rùn)物一樣,影響著人們。
    說(shuō)到家風(fēng),我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開(kāi)朗,做事執(zhí)著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財(cái)富,也不是取決于財(cái)產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個(gè)好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。
    好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長(zhǎng)得很好,而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中。
    在家里父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵,但他們從不互相責(zé)備,責(zé)罵,在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。
    在家里,媽媽會(huì)經(jīng)常嘮叨:在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué),更會(huì)說(shuō)到退一步海闊天空的道理。隨著時(shí)間的推移,這些話會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說(shuō)是生養(yǎng)我的母親,倒不如說(shuō)她是我生命中第一位良師益友。
    中國(guó)的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約,知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn),自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的心里,但真正做到的卻寥寥無(wú)幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn),是為了讓下一代記住中國(guó)5000年?duì)N爛的歷史和文化,我將努力做到這一點(diǎn),同時(shí)也影響到周圍的人,使他們能夠做到。
    家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn),而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員共同建設(shè),只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn),我們才能少走彎路。
    我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:
    大家好!
    我是來(lái)自七年級(jí)四班的王慧琳。今天我非常榮幸在此為大家演講。我演講的題目是樹(shù)樹(shù)廉潔家風(fēng),建幸福家庭。但是我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家感覺(jué)自己的家教嚴(yán)不嚴(yán)?是呀!肯定嚴(yán),說(shuō)不嚴(yán)那是假的。
    人們常說(shuō):“一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體?!笔茄剑〖绎L(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中慢慢都懷著“感激之情”。在生活中,我熏陶著獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成了一個(gè)積極向上,謙虛,誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的演講,感受我的好家風(fēng)。
    俗話說(shuō):“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆?!备笎?ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫大海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。“誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化的成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗的綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”這句話是我家風(fēng)之一。它深深的教導(dǎo)我:在生活中,我們不要鋪張浪費(fèi),要勤儉節(jié)約。
    “播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種一貫收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)。”是呀!家風(fēng)正像這句話。家風(fēng)為我們播下,收獲一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多姿多彩,無(wú)憂無(wú)慮、井井有條?,F(xiàn)在的我,就是你澆灌的樹(shù),你又是一頂小傘為我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行為涌泉相報(bào)!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是在一個(gè)家庭中,良好的風(fēng)氣。家庭的風(fēng)氣如果良好,這個(gè)家庭就一定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的后代。
    “愛(ài)弱”就是我們家的家風(fēng)。“愛(ài)弱”,一個(gè)短短的詞語(yǔ),體現(xiàn)出我們炎黃子孫的良好品德,同時(shí)也展現(xiàn)出我們家的良好風(fēng)氣。
    我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個(gè)月時(shí),被診斷為小兒腦癱,依照現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)很難治愈,得知這個(gè)噩耗,有人勸媽媽把姐姐丟掉,但媽媽沒(méi)有這樣做,媽媽經(jīng)常說(shuō),姐姐已經(jīng)是很不幸的孩子了,不能再讓她失去母愛(ài),失去家庭的溫暖,于是爸媽商量,就算是傾家蕩產(chǎn)也要為姐姐治病,在兩年的東奔西跑,四處求醫(yī)過(guò)后,姐姐沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn),據(jù)媽媽說(shuō),姐姐治病的過(guò)程是無(wú)比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看著姐姐受盡折磨而沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)的治療,只好放棄,從那以后,爸媽決定給姐姐天下最溫馨最細(xì)致的關(guān)愛(ài)。
    媽媽是一名小學(xué)教師,每天早晨七點(diǎn)鐘就要向?qū)W校出發(fā),去為她的幾十名學(xué)生上課。她的工作瑣碎繁雜,我看在眼里記在心上,每天都要備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè),每到下班的時(shí)候,媽媽總是拖著疲憊的步伐,有時(shí)甚至累得不想說(shuō)一句話,仿佛心頭壓著一塊巨石,就這樣照顧姐姐的重任絲毫不減,可想而知,最最辛苦的就數(shù)媽媽了,因?yàn)榻憬闵畈荒茏岳?,所以不論吃、喝、拉、撒都需要人?lái)幫助。每到飯時(shí),媽媽總是把第一碗飯盛給姐姐,先喂姐姐,姐姐的四肢不由自己控制,動(dòng)作總是很怪異,媽媽在喂她吃飯時(shí)總是“手舞足蹈”,扭動(dòng)她那纖細(xì)的腰,搞得媽媽不時(shí)地放下手中的碗筷,動(dòng)手“捉”姐姐的手,有時(shí)姐姐的手一握,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“血痕”在媽媽的胳膊上永遠(yuǎn)“扎下了根”,而姐姐的指甲縫里也留下了媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)肉絲,看著媽媽疼痛的含著眼淚繼續(xù)一勺一勺地喂姐姐,當(dāng)姐姐覺(jué)得飯有一點(diǎn)燙時(shí),媽媽就使勁地吹啊吹,然后用嘴唇感覺(jué)一下溫度是否合適,再喂到姐姐嘴里,就連我這個(gè)當(dāng)妹妹的都沒(méi)有享受過(guò)這樣的“待遇”,因?yàn)閺奈視?huì)用手抓東西的時(shí)候,媽媽就鍛煉我自己吃飯,我有時(shí)候甚至?xí)凹刀省庇肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的姐姐。
    現(xiàn)在姐姐個(gè)子長(zhǎng)得和媽媽一樣高了,當(dāng)姐姐想上廁所時(shí),媽媽用盡渾身的力氣去抱著她;每晚媽媽還得幫姐姐按摩她有些變形的身體,希望能夠有所緩解;當(dāng)姐姐感覺(jué)無(wú)聊時(shí),媽媽會(huì)幫助姐姐講故事,謎語(yǔ)……父母無(wú)微不至地照顧姐姐,并且經(jīng)常囑咐我,長(zhǎng)大后要傳承我們家的這個(gè)家風(fēng)。
    每到星期六、星期日,爸媽外出有事時(shí),我就成為了一名“家庭小保姆”,我會(huì)耐心地為姐姐選臺(tái),選她喜歡看的電視節(jié)目,更讓我自豪的是,我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起來(lái),喂姐姐飯菜,喝水。前段時(shí)間,媽媽去監(jiān)考公務(wù)員考試,爸爸有工程不能回家,我勇敢地挑起了父母的責(zé)任。
    早晨,我在鬧鐘的“督促”下,開(kāi)始了一天的生活,經(jīng)過(guò)“多年”的“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”,我用最快的速度打掃完房間,姐姐一聲“驚天地泣鬼神”的獨(dú)特起床聲音把我“喚到”了她身邊,她“命令”我為她穿好衣服,疊好被子,我又“順從”得端來(lái)一杯水,拿勺子學(xué)著媽媽的樣子喂姐姐,誰(shuí)知我剛把勺子放到姐姐嘴邊,她突然為我“表演”了一個(gè)“后滾翻”,一勺水,被姐姐的“舞蹈動(dòng)作”打飛了,我沒(méi)有多想,又一勺水放到嘴邊,沒(méi)想到姐姐又來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”、“第二十三套芭蕾舞”、“蛇拳”分別打在我的身上,姐姐這些可怕的動(dòng)作,把我“嚇”得“魂飛魄散”,可我沒(méi)有退縮,千方百計(jì)終于把水喂到了姐姐嘴里,我成功了,可我最終沒(méi)有逃脫姐姐的“魔掌”,身上青一塊紫一塊,還有的地方被姐姐的指甲掐起了皮,可是看到姐姐吃飽喝足的樣子,我開(kāi)心地“一蹦三尺高”!最讓我感到自豪的是,現(xiàn)在姐姐洗澡的時(shí)候,我成了媽媽的得力助手,在我盡力施展自己“才華”的同時(shí),想到我可以為爸媽減輕好多負(fù)擔(dān),心里別提有多美了!
    姐姐雖然不能自由行走,不能和我們一樣上學(xué)學(xué)知識(shí),但她在我們一家人的呵護(hù)下,她懂得的知識(shí)很多,生活的非常快樂(lè),非常幸福,就在我寫這篇文章時(shí),還不忘給可愛(ài)的姐姐分享一下,她聽(tīng)著我描寫她的“舞蹈”動(dòng)作,更是笑的開(kāi)心極了!
    這就是我們家的家風(fēng)--溫馨、甜蜜,充滿愛(ài)的家風(fēng),我相信,我一定可以把她永久地傳承下去!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲——好家風(fēng),好習(xí)慣。 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭,自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),不同的家風(fēng)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農(nóng)家,父母沒(méi)有什么有哲理的家訓(xùn),也沒(méi)有什么目的明確的格言,但身教勝于言教,他們用自己樸實(shí)的行動(dòng)影響著我,讓我始終不能忘。
    今天,我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。 首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)去看看老人家,幫老人收拾家務(wù),整理花草,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,幫他們干活,是他們的開(kāi)心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床,早早就去田里勞動(dòng),回來(lái)后還能及時(shí)去上班。他們很少看電視,玩手機(jī)。忙完家務(wù),大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍,雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高,但她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電學(xué)習(xí)。
    勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
    再有就是他們勇于面對(duì)困難。村里剛剛有電腦的時(shí)候,大家都不會(huì)用。許多家庭的電腦只是擺設(shè),或者當(dāng)游戲機(jī)用。爸爸卻毫不畏懼,啃起了那些晦澀難懂的電腦知識(shí)?,F(xiàn)在,不但一般的電腦軟件他用起來(lái)得心應(yīng)手,就是硬件故障,他也能手到病除。媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸朋友和同事下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。
    在他們的影響下,我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開(kāi)心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
    這就是我的家風(fēng),普普通通,沒(méi)有古法門規(guī),沒(méi)有人生大哲理,卻讓我明白怎么做人,讓生活變得豐富、充實(shí),而我就在這氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。 我的演講完了,謝謝大家!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:
    大家好!
    提到家風(fēng)家訓(xùn),更容易讓人想到的是諸如:朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》這些歷史上著名的傳世之作,感覺(jué)是名門望族才有的那種治家真言,我們這種小家庭何來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)?在我們家也沒(méi)有什么成文的規(guī)定,大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,父母雖沒(méi)有說(shuō),但他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多?,F(xiàn)在我明白,我們家的家風(fēng)家訓(xùn),隱藏在長(zhǎng)輩們的人生故事和行動(dòng)中。
    記得小的時(shí)候,父輩常念叨“勤儉節(jié)約、浪費(fèi)可恥”“做人要誠(chéng)實(shí)、厚道、本分”“好好讀書(shū),將來(lái)才有出息”,上班后,父親常說(shuō)的就是“好好工作、踏實(shí)做事”“注意休息,保重身體”,從這些言語(yǔ)中透出對(duì)子女的期望,對(duì)美好生活的向往。這些教誨在潛移默化中成為了我思想中的一部分,無(wú)形中已經(jīng)成為了為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
    有了女兒和兒子后,從小也是自然而然地要求他們“誠(chéng)實(shí)守信”“遵守公共秩序”,放學(xué)后要求先學(xué)習(xí)再玩,作業(yè)未完成不得開(kāi)電視,開(kāi)電視要經(jīng)過(guò)父母的允許,記得一次兒子一個(gè)人在家完成作業(yè)后給我打電話,“媽媽,我作業(yè)做完了,我能看會(huì)電視嗎?”兒子從小不亂丟垃圾,不闖紅燈,直到現(xiàn)在,即便是去到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,用過(guò)的垃圾都不會(huì)隨意丟棄。有時(shí)我都覺(jué)得是不是太過(guò)了,但這正是兒子身上的可貴之處,他做到誠(chéng)實(shí)、做到了堅(jiān)持,這些品質(zhì)將伴隨他一生,也將受益終身。
    轉(zhuǎn)眼間女兒大學(xué)畢業(yè),在甘肅送變電公司參加了工作。剛一工作,就赴玉門西出60多公里的荒無(wú)人煙地帶參加酒泉換流站電氣調(diào)試工作。因?yàn)榕畠簭某錾缴蠈W(xué)的各個(gè)階段,一直是在家人、親戚的直接關(guān)照下學(xué)習(xí)、生活,這次卻要獨(dú)自在戈壁灘上這個(gè)晝夜溫差大,四季溫差更大,冬天夜晚室外氣溫會(huì)達(dá)到零下30攝氏度從事電氣調(diào)試工作,我實(shí)在是擔(dān)心女兒會(huì)迷失自己,甚至做好了她可能做“逃兵”的準(zhǔn)備,結(jié)果女兒在日常與家人視頻當(dāng)中,除了偶爾發(fā)些牢騷,但更多的是表示:能夠成為這樣雄偉壯觀的換流站建設(shè)者中的一員,自己感到非常驕傲。在工作期間發(fā)表了多篇工作、學(xué)習(xí)上的文章,并幾次上了國(guó)網(wǎng)頭條。尤其今年春節(jié)后再一次給了我驚喜,女兒作為女工代表,參加了甘肅送變電公司的職代會(huì),并推舉為主席團(tuán)成員,在主席臺(tái)上就坐。這一切的一切,讓我看到了女兒的成長(zhǎng)、成熟,作為爸爸我感到很是欣慰。
    家風(fēng)家訓(xùn)不僅是名人名門才有的,每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)家庭人員不同。成長(zhǎng)時(shí)期不同,接受事物不一,家風(fēng)也各異。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,其實(shí)只要遵循中華門民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,念好自家那本經(jīng)也是不難的。
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書(shū),并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂(lè)乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書(shū),多思善問(wèn),徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!
    父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書(shū)籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過(guò)養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂(lè)而不為!
    父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛(ài);而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開(kāi)發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過(guò)觀察,留心她的愛(ài)好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫(huà)畫(huà),給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚(yú)和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛(ài)心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂(lè)群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開(kāi)闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
    學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫(huà)片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
    當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來(lái),注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開(kāi)拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛(ài)心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開(kāi)的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
    同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開(kāi)源節(jié)流。
    孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),早日成才!
    家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。
    好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?!泵绹?guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
    我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
    家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書(shū)法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
    家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。