優(yōu)秀孫中山的故事讀后感范文(17篇)

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    讀后感是對所讀書籍進(jìn)行思考和評價(jià)的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑。那么要寫出一篇較為完美的讀后感,我們可以從以下幾個(gè)方面來入手。首先,要對所讀書籍的整體內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié),并在此基礎(chǔ)上抓住自己最為感興趣的部分進(jìn)行深入的分析和論述。其次,要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、生活體驗(yàn)和觀點(diǎn)來展開對書中思想和觀點(diǎn)的闡釋和評價(jià)。最后,在書評中要用清晰明了的語言、準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)脑~句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,讓讀者讀后有所收獲、有所感悟。推薦以下幾篇讀后感范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
    孫中山的故事讀后感篇一
    《孫中山》講述了中國偉大的人物孫中山從小到大經(jīng)歷過的事,講述了他如何走上革命道路、為中國革命奔走一生,最后為救國救民而鞠躬精粹的曲折歷程?!秾O中山》前有序言,正文共分六章。第一章:再見了,翠亨村;第二章:海外求學(xué);第三章:推翻滿清,建立民國;第四章:討袁護(hù)國;第五章:偉大的轉(zhuǎn)變;第六章:鞠躬盡瘁,死而后已。
    孫中山出生貧苦,祖籍廣東,12歲時(shí)隨哥哥孫眉到夏威夷去,到了意奧蘭尼中學(xué),全校的教師只有一個(gè)是夏威夷人,其余都是英國人,他們用英語進(jìn)行教學(xué)。孫中山聽不懂老師的話,更不認(rèn)得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒,認(rèn)真學(xué)英文,最后他把英、漢兩種語言相對地比較,英語較好學(xué)。他發(fā)現(xiàn),英語有26個(gè)字母,由26個(gè)字母組成各種各樣的單詞。學(xué)校開設(shè)的課程是上私塾時(shí)所沒有的,這些課程大大地激發(fā)了他學(xué)習(xí)的積極性。在三年以后,孫中山畢業(yè)了,他的英語語法課獲得了全校第2名!后來他又到了奧阿厚書院讀書,在學(xué)校一直是優(yōu)等生。由于哥哥孫眉擔(dān)心孫中山會變成一個(gè)洋人,就迫使他離開檀香山,回到翠亨村,這時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)17歲的大小伙子了。他有了新知識、新思想,胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活,一面在村民中大力宣傳社會改革,抨擊腐敗的中國政治和落后的社會習(xí)俗。1883年11月,孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母,到香港求學(xué)。他學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后,改學(xué)醫(yī)學(xué),他想“由醫(yī)人而醫(yī)國,借醫(yī)術(shù)為入世之媒”。在西醫(yī)書院念書期間,他幾乎把所有的課余時(shí)間都用在宣傳革命、策劃革命上了,滿腦子都是革命思想,見人就談革命。孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后,在澳門當(dāng)了一名西醫(yī)師。但他認(rèn)為“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1893年冬,他組織成立了一個(gè)革命團(tuán)體“興中會”,以“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華”為宗旨。他先后組織了10次革命起義,都以失敗告終。但他沒有氣餒,繼續(xù)組織發(fā)動革命武裝起義,終于在19的武昌起義取得了成功,推翻了清朝政府,這就是有名的辛亥革命。由于孫中山輕信袁世凱,把總統(tǒng)之位讓給了他,革命果實(shí)就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護(hù)國活動。粉碎了袁世凱的皇帝夢后,孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后,為求統(tǒng)一,扶病北上,最后鞠躬盡瘁,為革命貢獻(xiàn)了畢生的精力。
    孫中山是我國近代民主革命的先行者,是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事―――一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國,從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度;另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟,堅(jiān)定地實(shí)行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策,建立了三民主義和公產(chǎn)主義的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,卻在失敗中取得了最大的成功。他在失敗和成功的辨證統(tǒng)一中,鑄就了自己的人格。他有救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)斗志、永不停頓的進(jìn)取精神和公而忘私的高尚品德。這就是孫中山,這就是孫中山留給我們的遺產(chǎn)。孫中山是偉大的,也是平凡的。他生為平民,死為平民,在平凡中見偉大。
    讀完《孫中山》以后,我越來越感覺到孫中山先生的偉大,他的最偉大之處在于他的“博愛”和“天下為公”。我決心:一定要向他學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),將來把提高人民群眾的整體生活水平作為自己追求的目標(biāo),把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責(zé)任,做一個(gè)對社會有用的人。革命的火焰是紅的!星星之火,可以燎原!孫中山――革命的先驅(qū),國民黨創(chuàng)始人,中華人民共和國第一任大總統(tǒng),推翻清政府第一大功臣!他自幼便有超出凡人的智慧,他生在清朝末的一個(gè)貧苦人家,卻有著革命的強(qiáng)烈意識,讓人驚嘆!他不信鬼神只信科學(xué)得精神讓人不可思議!一步一步踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)西方文化長知識,多見識的一個(gè)青年。他雖然多次武裝起義失敗了,但他不灰心,在南昌起義中打響了革命的第一槍!孫中山一生是辛苦的。這本書讓我有很多收獲,但我還那么一句話:不付出相應(yīng)的代價(jià),不會有收獲!
    孫中山的故事讀后感篇二
    我在課堂上學(xué)了這樣一篇課文叫《孫中山破陋習(xí)》。這篇課文主要講了孫中山小時(shí)候很喜歡自己的姐姐,當(dāng)時(shí)孫中山家里很窮,他的姐姐一點(diǎn)也不怕吃苦,樣樣活都干,孫中山喜歡聽姐姐唱歌,姐姐也經(jīng)常唱給他聽,一天,孫中山從外面回來,看見媽媽在給姐姐纏足,()姐姐很痛苦,眼淚直往下流,孫中山問媽媽為什么要給姐姐纏足,媽媽說這是祖宗傳下來的呀,女孩子不纏足會被人笑話的,孫中山說:“既然知道纏小腳不好,就不該去做,別人笑話怕什么!”媽媽說,你還小,不懂這件事,媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門,以后孫中山再也沒有看見姐姐的笑臉,再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心,多少年后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,當(dāng)了臨時(shí)大總統(tǒng),他首先廢除的就是這個(gè)殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。
    我覺得孫中山是個(gè)從小就愛獨(dú)立思考不盲目,敢與反抗封建陋習(xí),敢與同封建思想作斗爭的人,他的革命精神令人佩服。
    如果沒有孫中山破了這個(gè)纏足陋習(xí),我們現(xiàn)在祖國的婦女還要纏足。
    孫中山的故事讀后感篇三
    今天我們一家來到了位于中山市的孫中山故居紀(jì)念館。
    一進(jìn)大門,就有許多美麗的古風(fēng)建筑聳立在我眼前,不禁感嘆原來這鳥語花香的地方就是孫中山先生曾經(jīng)生活過地方??吹健拔┰钢T君將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上”、“革命尚未成功,同志還需努力”這些名言警句更是對他肅然起敬。
    要說這紀(jì)念館里最讓我念念不忘的,當(dāng)屬一棟陳列著孫中山親人及其相關(guān)事例的房子了。在這所房子里,我了解到孫中山原名孫文,而且還有一位比他大十二歲的哥哥孫眉――是孫中山民主共和制革命的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)后盾,即便破產(chǎn)后也一直支持和幫助著孫中山,為孫中山革命生涯起著重要作用;我還知道了是孫中山推翻了中國長久封建帝制,建立了中華民國,被尊稱為“中華民國國父”。
    當(dāng)然,博物館也給我留下了深刻的印象。里面介紹了黃興等人民英雄,并講述了他們的傳奇故事。黃興最經(jīng)典的故事我覺得應(yīng)該是由他率領(lǐng)的廣州起義,一次極其悲壯的起義,還有他那篇極其感人的遺書,充分展現(xiàn)出中華人民英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的精神。
    這次參觀孫中山故居紀(jì)念館,真的讓我感受深刻,孫中山為了推翻帝制,顛沛流離,不知道經(jīng)歷了多少艱辛,費(fèi)了多大努力,才為中國的進(jìn)步打開了閘門。
    感謝孫中山,因?yàn)樗_啟了我們自由的生活。
    孫中山的故事讀后感篇四
    自信力,說的是正確的科學(xué)信仰。就是說,自己所從事的事業(yè),自己為之奮斗的目標(biāo),:必須是“順乎時(shí)代之潮流,合乎人群之需要”的,而不是盲目的主觀主義的“自信。
    人們之所以緬懷偉大的革命先行者先生以及鄒容、黃興、林覺民、秋瑾等民主革命家,就因?yàn)樗麄兺品瓕V?、建立共和的革命目?biāo)是合乎社會發(fā)展規(guī)律的?!案锩娭旭R前卒”、僅活了二十一歲的鄒容的獄中詩寫道:“一朝淪地獄,何日掃妖氛:昨夜夢和爾,同興革命軍。”著名的女革命家秋瑾也豪邁地寫出“拼將十萬頭顱血,必把乾坤力挽回氣“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”的雄壯詩句,并為之‘而不懈奮戰(zhàn)。盡管他們之中的許多人,并沒有能活到革命勝利的那一夭,但是,他們的那股浩然正氣,他們的那種堅(jiān)定一的自信力,鼓舞著一批又一批、一代又一代的革命者堅(jiān)貞不屈、前仆后繼的頑強(qiáng)斗爭,終于贏得了民主革命的勝利。
    翻開中華民族那鮮血浸紅的歷島~個(gè)奪民族英雄以他們的生命向我“}i}指示出人生的價(jià)值,一個(gè)個(gè)革命志士以他們的青春和熱血為我們樹立了一座座不滅的航標(biāo)。
    孫中山的故事讀后感篇五
    “和平……奮斗……救中國!”這是一位老人臨終時(shí)的遺言,他的一生都在為這個(gè)理想奮斗,他在自己生命的最后一刻想的竟不是自己,而是人民,他是誰?他就是――孫中山先生。
    千萬年后,那個(gè)拄著手杖,在風(fēng)雨中疾行的醫(yī)生,該是怎樣的形象?有些人看來,他遙遠(yuǎn)地背著一座山,煢煢而前行,雖不見前方的一點(diǎn)星光、一個(gè)人影;另一些人看來,他在眾人的哈哈大笑中摸爬滾打于亂石的河灘上,血、污泥和雨水早已含混不清;還有一些人看來,他左手托起的分明是昆侖之山,他右手舉起的手杖分明揮向每一個(gè)靈魂中的每一根長辮,而他無聲的嘆息和沉默的熱淚,分明在那黃河與怒海之間,驚濤拍岸;或有一些人看來,他不過是一具醫(yī)生的骸骨。
    走近一些吧,重新想起這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的名字,便會看見那不僅僅是一具屹立的骸骨,更是一個(gè)透明的靈魂。即使在漫天的陰霾下,從這個(gè)靈魂的微隙之明中,也能看到一排排顛沛流離的婦孺、一列列疲憊孤寂的男子,從黃河兩岸矢志不移地走向遠(yuǎn)方的足跡。在那足跡之上,布滿了梧桐枝的灰燼,卻從中裊裊升起了火的'鳳凰――如果說這具屹立的骸骨,承擔(dān)的是每一個(gè)悲劇生命的總和,這具骸骨掩蓋不住的明亮的靈魂,就是昆侖頂上留下的、在每一次黑夜之中輪回的初曙。
    這具屹立的骸骨:民族民權(quán)。
    孫中山的故事讀后感篇六
    1894年,孫中山在太平洋上的檀香山(現(xiàn)屬美國)創(chuàng)建了最早的革命團(tuán)體興中會。興中會,顧名思義,就是振興中華的意思。孫中山在成立宣言中明確指出,成立本會的目的,“專為振興中華”。后來,他又經(jīng)常不斷地宣傳振興中華的思想。有一次,他說:“我們知道中國幾千年來,是世界上頭一等的強(qiáng)國。……到了現(xiàn)在怎么樣呢?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們中國是世界上頂弱頂貧的國家?!覀冎袊艘s快想想法子怎么樣來挽救……不然中國就會成為一個(gè)亡國亡種的地位。大家要醒!醒!醒!醒!”
    他還要說過:“如果我們能從今天就醒起來,那么中國前途的運(yùn)命,還是很大的希望?!覀兙褪且獜母锩@條路去走,拿革命的主義救中國?!?BR>    孫中山和他的戰(zhàn)友們前仆后繼,發(fā)動了一次又一次武裝起義,很多人流血犧牲,終于在19取得了武昌起義的成功。清朝被推翻了。雖然革命任務(wù)并沒有完成,可這為祖國的富強(qiáng)創(chuàng)造了條件。“振興中華”從此成為更多的中國人奮斗的目標(biāo)。
    孫中山的故事讀后感篇七
    此人乃是美國嘉醫(yī)生(),在廣州主持教會所辦的博濟(jì)醫(yī)院(博濟(jì)醫(yī)院隸屬于博濟(jì)醫(yī)學(xué)堂,系中山醫(yī)科大學(xué)前身)。他深訝此青年所說英語之流利,亟邀其在院學(xué)習(xí)”。當(dāng)時(shí),博濟(jì)醫(yī)院內(nèi)附設(shè)醫(yī)校,這是中國境內(nèi)第一所西醫(yī)學(xué)校,博濟(jì)醫(yī)院也是在中國開辦的第一所西醫(yī)院。孫中山就以孫逸仙之名開始了學(xué)醫(yī)歷程,一年后,他轉(zhuǎn)學(xué)到香港議政局議員何啟等與倫敦傳道會共同創(chuàng)辦的香港西醫(yī)學(xué)院。
    孫中山在香港西醫(yī)書院勤奮攻讀五年,成績名列前茅。期間他學(xué)習(xí)了大量西方政治學(xué)說、自然科學(xué)學(xué)說、文史哲理論知識,確立了民主革命觀并開始民主革命活動。1892年7月,孫中山以優(yōu)異成績在西醫(yī)書院畢業(yè)并取得行醫(yī)資格。該屆僅有孫中山和江英華兩名畢業(yè)生,英國駐香港總督羅便臣曾推薦他們兩人出任清朝北洋通商大臣李鴻章的醫(yī)官,但在前往廣州領(lǐng)牌晉京(辦手續(xù))時(shí),受兩廣總督德壽梗阻而未能得任。
    1892年9月,受澳門紳士何穗田等人邀請,孫中山前往澳門鏡湖醫(yī)院出任新設(shè)的西醫(yī)局的首任義務(wù)醫(yī)席,他免費(fèi)行醫(yī)贈藥,受到當(dāng)?shù)孛癖姎g迎。同年12月,在澳門紳士吳節(jié)薇等人支持和擔(dān)保下,孫中山兩次向鏡湖醫(yī)院借白銀計(jì)3168兩,在當(dāng)?shù)夭荻呀珠_設(shè)“中西醫(yī)局”,利用行醫(yī)治病之便接觸團(tuán)結(jié)同胞,也結(jié)交了許多友善的葡萄牙人,這些朋友很好地掩護(hù)了他的民主革命活動。
    超拔的醫(yī)術(shù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)使孫中山的醫(yī)業(yè)鼎盛一時(shí),這引起了一些澳籍醫(yī)生的嫉妒,他們以澳門本地行醫(yī)要有葡萄牙畢業(yè)文憑為由,不準(zhǔn)他為葡萄牙人治病,不許藥房為他開的藥方配藥。1893年春,孫中山只好移居廣州,繼續(xù)利用行醫(yī)掩護(hù)民主革命活動。不久,由于革命需要,他的大業(yè)由醫(yī)人醫(yī)國轉(zhuǎn)到全心醫(yī)國的道路。
    孫中山的故事讀后感篇八
    “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!?BR>    孫中山先生在我眼里一直是前者,他的死比泰山還重,因?yàn)樗氖湃?,代表中國失去了一個(gè)偉大的革命先行者。讀了毛澤東爺爺在1956年寫的《紀(jì)念孫中山先生》,腦海中便不斷浮現(xiàn)出先生的臉,他真真是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者,一個(gè)為國家立命的踐行者,這樣為中國革命操慮了一生心血的人,我真心的敬佩他。出生于1866年的孫中山還處于清政府晚期統(tǒng)治時(shí)代,在他青少年時(shí)受到了廣東人民斗爭傳統(tǒng)的影響,向往太平天國的革命事業(yè),他曾自稱為洪秀全第二,并認(rèn)為洪氏為“反清英雄第一人”。光緒五年,孫中山隨母赴檀香山,并在長兄孫眉資助孫中山先后在檀香山、廣州、香港等地比較系統(tǒng)地接受西方式的近代教育。中法戰(zhàn)爭中,孫中山目睹清政府的賣國、專制和腐敗,開始產(chǎn)生反清和以資產(chǎn)階級政治方案改造中國的`思想,經(jīng)常發(fā)表反清言論,同時(shí)與早期的改良主義者何啟、鄭觀應(yīng)等有所交往。當(dāng)孫中山畢業(yè)于香港西醫(yī)書院后,開始在澳門、廣州等地一面行醫(yī),一面結(jié)納反清秘密會社,準(zhǔn)備創(chuàng)立革命團(tuán)體。1894年,孫中山上書直隸總督、北洋大臣李鴻章,提出“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流”的改革主張,但未被接受。這時(shí),他確信“和平方法,無可復(fù)施”,決心以革命的方法推翻清朝的統(tǒng)治。(.)1894年11月,孫中山從上海去檀香山,組織興中會,以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府”為誓詞。1905年又創(chuàng)立同盟會。這是我最早了解孫中山的開始。
    孫中山的故事讀后感篇九
    讀完《偉人的青少年時(shí)代——孫中山》這本書,我深有感觸,孫爺爺?shù)囊簧荚趲ьI(lǐng)中國人民從黑暗走向光明而努力著。他一生雖坎坷卻是偉大的,是有價(jià)值的一生。文中《最悲壯的起義》這個(gè)故事最讓我難以忘懷,他讓我看到孫爺爺?shù)膱?zhí)著與矢志不渝的精神。
    讀了《最悲壯的.起義》故事,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與腐敗,更讓我了感受到了革命者的英勇,它讓我明白了今天的幸福生活是無數(shù)個(gè)像孫爺爺這樣的革命者為國捐軀得來的。我們只有好好學(xué)習(xí)才無愧他們的英魂,努力吧,不要讓我們的人民再任人蹂躪,任人宰割!我們是祖國的接班人,有責(zé)任把我們的國家建設(shè)得越來越強(qiáng)大,讓我們的人民幸福、安康!
    孫中山的故事讀后感篇十
    “和平……奮斗……救中國!”這是一位老人臨終時(shí)的遺言,他的一生都在為這個(gè)理想奮斗,他在自己生命的最后一刻想的竟不是自己,而是人民,他是誰?他就是――孫中山先生。
    千萬年后,那個(gè)拄著手杖,在風(fēng)雨中疾行的醫(yī)生,該是怎樣的形象?有些人看來,他遙遠(yuǎn)地背著一座山,煢煢而前行,雖不見前方的一點(diǎn)星光、一個(gè)人影;另一些人看來,他在眾人的哈哈大笑中摸爬滾打于亂石的河灘上,血、污泥和雨水早已含混不清;還有一些人看來,他左手托起的分明是昆侖之山,他右手舉起的手杖分明揮向每一個(gè)靈魂中的每一根長辮,而他無聲的嘆息和沉默的熱淚,分明在那黃河與怒海之間,驚濤拍岸;或有一些人看來,他不過是一具醫(yī)生的骸骨。
    走近一些吧,重新想起這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的名字,便會看見那不僅僅是一具屹立的骸骨,更是一個(gè)透明的靈魂。即使在漫天的陰霾下,從這個(gè)靈魂的微隙之明中,也能看到一排排顛沛流離的婦孺、一列列疲憊孤寂的男子,從黃河兩岸矢志不移地走向遠(yuǎn)方的足跡。在那足跡之上,布滿了梧桐枝的灰燼,卻從中裊裊升起了火的'鳳凰――如果說這具屹立的骸骨,承擔(dān)的是每一個(gè)悲劇生命的總和,這具骸骨掩蓋不住的明亮的靈魂,就是昆侖頂上留下的、在每一次黑夜之中輪回的初曙。
    這具屹立的骸骨:民族民權(quán)。
    孫中山的故事讀后感篇十一
    今晚,我看了關(guān)于孫中山先生的一本書,這本書寫的是他的一生的故事。我今天看的部分講的是孫中山的少年時(shí)期。
    孫中山出生在一個(gè)貧窮的家庭,從小就聰明伶俐,勤勞善良。6歲開始跟他的姐姐砍柴,每年還要替有錢人牧牛,空閑的時(shí)候,幫家里做零活。在勞動中,他身體鍛煉得非常結(jié)實(shí)。孫中山不僅勤勞,而且正直勇敢,一直好打抱不平。在一次外出中,他憑借著自己的聰明才智,逃脫了危險(xiǎn),還抓住了販賣人口的壞蛋。
    孫中山不僅如此,他的記性還很好,老師教幾遍的東西很快就能背誦,從來沒有因?yàn)楸彼尾怀鰜矶诳鬃酉袂傲P跪。他漸漸感到這樣的教學(xué)方法,已經(jīng)不能滿足自己的要求,于是就像老師提出意見:“老師,我每天讀書,不知書中講些什么道理,這有什么用呢?”這件事告訴我們讀書是好事,但不能死讀書。
    以上就是我今天看的內(nèi)容,下次再繼續(xù)為大家講以后的故事吧!
    孫中山的故事讀后感篇十二
    還記得我讀過的一本叫《名人故事》的書,里面有無窮的知識,耐人尋味的故事。其中一篇《童年時(shí)代的孫中山》讓我記憶深刻,書中的故事讓我們記憶猶新。
    書上是這樣記載的:孫中山名文,字逸仙,1866年出生于中山市翠亨村,是中國民主革命的偉大先行者。孫中山先生一生喜歡讀書。像所有窮苦家的孩子一樣,孫中山很小就開始跟隨姐姐上山砍柴草、去塘邊撈水草喂豬。年齡再大一些的時(shí)候,又下田插秧、除草、打禾、放牛,有時(shí)還跟隨外祖父駕船出海捕魚。7歲時(shí)進(jìn)私塾讀書,背誦《三字經(jīng)》、《千字文》等中國古書,同時(shí)練習(xí)毛筆字。10歲他入陸家祠堂,學(xué)四書五經(jīng)。孫中山勤奮求學(xué),成績突出。11歲時(shí),他常在屋子門前大榕樹下,聽太平天國老兵講述太平軍抗清的故事。人民群起反抗的事深植在他小小的心靈中等等內(nèi)容,孫中山先生對勞動人民的痛苦,有著深刻的了解和同情,怎樣才能使勞動人民擺脫困境呢?孫中山先生堅(jiān)定了自己的'理想:要奮發(fā)學(xué)習(xí)!從此以后,孫中山先生就向著目標(biāo)前進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)。
    讀完后爸爸還講解給我聽其中的道理,使我深深的知道學(xué)習(xí)的重要,只有好好學(xué)習(xí),有了知識才能進(jìn)步,有了廣博的知識才能有理想,我們是祖國未來的希望,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化,成為祖國的棟梁,這樣才能為將來祖國的繁榮昌盛出一份綿薄之力。
    孫中山的故事讀后感篇十三
    當(dāng)我看到學(xué)校掛出來的漫畫集《少年孫中山》時(shí),就充滿了好奇感??赐旰?,讓我一睹了孫中山小時(shí)候的風(fēng)范,使我對孫中山的了解又深了一份,更增加了對他的一份敬佩之情。
    孫中山小時(shí)候就喜歡和姐姐一起幫干家務(wù)活,而且喜歡打抱不平。還記得記憶尤為深刻的一幅漫畫:清兵到村中抓人,強(qiáng)占房產(chǎn),可是,村民們都敢怒不敢言,沒有一個(gè)人敢站出來主持公道,維護(hù)正義。年僅八歲的孫中山站了出來,挺直了腰板,加大了嗓門,憤憤不平地怒吼:“你們憑什么抓人,還有沒有王法?”頓時(shí),年僅八歲,個(gè)子約1米3左右的孫中山,在我看來卻是如此高大,如此成熟。“你們憑什么抓人,還有沒有王法?!边@句簡短而又強(qiáng)勁有力的話像一個(gè)沉重的古鐘,在我耳旁環(huán)繞,余音杳杳。孫中山長大后也毫不忘卻清兵那野蠻暴躁的兇惡嘴臉,于是,他暗下決心,要推翻清滿,建立國民。雖然遭到許多人的冷嘲熱諷,甚至有人說他癡心妄想。但在他的不懈努力和持之以恒的決心,信心下,他的計(jì)劃成功了,他救國救民的偉大計(jì)劃成功了。
    記得有一次,我下定決心練毛筆字,一開始還自信滿滿的樣子,但在旁人的冷嘲熱諷下,卻垂頭喪氣的放棄了。現(xiàn)在想起那時(shí)的我真是太愚蠢了,為什么要放棄,為什么不堅(jiān)持?想當(dāng)年,如果孫中山先生在旁人的嘲笑下,放棄了推翻清滿,建立國民的偉大救國計(jì)劃,就沒有我們,沒有我們現(xiàn)在的美好生活。孫中山先生讓我明白了什么是堅(jiān)持,什么是持之以恒。面對旁人的教唆,聽從者看到的是“黑云壓城城欲摧”,堅(jiān)持者看到的是“甲光向日金鱗開”。
    有人說孫中山先生是燈塔,照耀著黎明前的黑暗,振臂高輝:天下為公,振興中華;有人說他是舵手,掌握著航行的方向,創(chuàng)立《三名主義》思想;有人說它是革命先行者,推翻滿清封建地制,開辟民主共和新紀(jì)元…但我卻說,孫中山先生是歷史偉人,為中華民族的復(fù)興事業(yè),奮斗一生,不畏艱險(xiǎn),是一位救國救民的歷史偉人。
    看完《少年孫中山》,我深刻體會到孫中山先生永不服輸?shù)母锩窈鸵懔?。后人正是沿用了他這種精神,才有了新中國的成立。
    孫中山先生已成為了遠(yuǎn)去的歷史人物,但他感人的故事,偉大的精神,愛國的理想,卻永遠(yuǎn)激勵著我,鼓勵著我,在我心中生生不息,樹立了一個(gè)最高大、最閃耀的豐碑!
    孫中山先生從沒離開過我們,他永遠(yuǎn)活在我們心中!
    孫中山的故事讀后感篇十四
    《孫中山》講述了中國偉大的人物孫中山從小到大經(jīng)歷過的事,講述了他如何走上革命道路、為中國革命奔走一生,最后為救國救民而鞠躬精粹的曲折歷程。
    《孫中山》前有序言,正文共分六章。第一章:再見了,翠亨村;第二章:海外求學(xué);第三章:推翻滿清,建立民國;第四章:討袁護(hù)國;第五章:偉大的轉(zhuǎn)變;第六章:鞠躬盡瘁,死而后已。
    孫中山出生貧苦,祖籍廣東,12歲時(shí)隨哥哥孫眉到夏威夷去,到了意奧蘭尼中學(xué),全校的教師只有一個(gè)是夏威夷人,其余都是英國人,他們用英語進(jìn)行教學(xué)。孫中山聽不懂老師的話,更不認(rèn)得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒,認(rèn)真學(xué)英文,最后他把英、漢兩種語言相對地比較,英語較好學(xué)。他發(fā)現(xiàn),英語有26個(gè)字母,由26個(gè)字母組成各種各樣的單詞。學(xué)校開設(shè)的課程是上私塾時(shí)所沒有的,這些課程大大地激發(fā)了他學(xué)習(xí)的積極性。在三年以后,孫中山畢業(yè)了,他的英語語法課獲得了全校第2名!后來他又到了奧阿厚書院讀書,在學(xué)校一直是優(yōu)等生。
    由于哥哥孫眉擔(dān)心孫中山會變成一個(gè)洋人,就迫使他離開檀香山,回到翠亨村,這時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)17歲的大小伙子了。他有了新知識、新思想,胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活,一面在村民中大力宣傳社會改革,抨擊腐敗的中國政治和落后的社會習(xí)俗。
    1883年11月,孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母,到香港求學(xué)。他學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后,改學(xué)醫(yī)學(xué),他想“由醫(yī)人而醫(yī)國,借醫(yī)術(shù)為入世之媒”。在西醫(yī)書院念書期間,他幾乎把所有的課余時(shí)間都用在宣傳革命、策劃革命上了,滿腦子都是革命思想,見人就談革命。
    孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后,在澳門當(dāng)了一名西醫(yī)師。但他認(rèn)為“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1893年冬,他組織成立了一個(gè)革命團(tuán)體“興中會”,以“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華”為宗旨。他先后組織了10次革命起義,都以失敗告終。但他沒有氣餒,繼續(xù)組織發(fā)動革命武裝起義,終于在19的武昌起義取得了成功,推翻了清朝政府,這就是有名的辛亥革命。
    由于孫中山輕信袁世凱,把總統(tǒng)之位讓給了他,革命果實(shí)就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護(hù)國活動。粉碎了袁世凱的皇帝夢后,孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后,為求統(tǒng)一,扶病北上,最后鞠躬盡瘁,為革命貢獻(xiàn)了畢生的精力。
    孫中山是我國近代民主革命的先行者,是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事――一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國,從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度;另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟,堅(jiān)定地實(shí)行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策,建立了三民主義和公產(chǎn)主義的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。
    他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,卻在失敗中取得了最大的成功。
    他在失敗和成功的辨證統(tǒng)一中,鑄就了自己的人格。
    他有救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)斗志、永不停頓的進(jìn)取精神和公而忘私的高尚品德。這就是孫中山,這就是孫中山留給我們的遺產(chǎn)。
    孫中山是偉大的,也是平凡的。他生為平民,死為平民,在平凡中見偉大。
    孫中山的故事讀后感篇十五
    誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊。
    千萬年后,那個(gè)拄著手杖,在風(fēng)雨中疾行的醫(yī)生,該是怎樣的形象?有些人看來,他遙遠(yuǎn)地背著一座山,煢煢而前行,雖不見前方的一點(diǎn)星光、一個(gè)人影;另一些人看來,他在眾人的哈哈大笑中摸爬滾打于亂石的河灘上,血、污泥和雨水早已含混不清;還有一些人看來,他左手托起的分明是昆侖之山,他右手舉起的手杖分明揮向每一個(gè)靈魂中的每一根長辮,而他無聲的嘆息和沉默的熱淚,分明在那黃河與怒海之間,驚濤拍岸;或有一些人看來,他不過是一具醫(yī)生的骸骨。
    走近一些吧,重新想起這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的名字,便會看見那不僅僅是一具屹立的骸骨,更是一個(gè)透明的靈魂。即使在漫天的陰霾下,從這個(gè)靈魂的一隙之明中,也能看到一排排顛沛流離的婦孺、一列列疲憊孤寂的男子,從黃河兩岸矢志不移地走向遠(yuǎn)方的足跡。在那足跡之上,布滿了梧桐枝的灰燼,卻從中裊裊升起了火的鳳凰――如果說這具屹立的骸骨,承擔(dān)的是每一個(gè)悲劇生命的總和,這具骸骨掩蓋不住的明亮的靈魂,就是昆侖頂上留下的、在每一次黑夜之中輪回的初曙。
    一百多年前,他是少數(shù)幾個(gè)醫(yī)學(xué)博士的一員,這些熱門行業(yè)走出了一批批青云直上的幸運(yùn)兒。他可以選擇幸運(yùn),可他選擇的是不幸。他的不幸,并非兩袖清風(fēng)白手起家之艱,亦非九死一生之險(xiǎn)、十次慘敗之難,而是明明可以用墨寫的謊言一時(shí)掩蓋血寫的事實(shí)、求得一把手術(shù)刀帶來的富貴與平安,他卻偏偏要折斷手術(shù)刀,從第一滴沸騰的血開始,撫慰這個(gè)民族的傷口,欲圖讓那些兩百多年前已經(jīng)亡國、兩百多年后快要滅種的“國民”――他念念不忘的名字――起死回生,并重新站在昆侖之巔。按過去、現(xiàn)在、將來無論哪一個(gè)時(shí)代的眼光,這都是瘋子般的念頭。
    甚至宋教仁、黃興在槍聲和汽笛聲中永遠(yuǎn)離他而去。
    孫中山的故事讀后感篇十六
    國父孫中山,是中華第一任大總統(tǒng),是我心中的英雄!他一生致力恢復(fù)中華、振興祖國。當(dāng)年混戰(zhàn),祖國四分五裂,孫中山心急如焚,決心為挽救祖國而獻(xiàn)身成仁。當(dāng)年喜迅傳來,愛國領(lǐng)將馮玉祥在北京打敗了吳佩孚,要求孫中山北上統(tǒng)一大計(jì)。
    孫中山已經(jīng)有病在身,他向夫人宋慶齡隱瞞了病情,撐著身體登上了海輪,乘風(fēng)破浪地來到北京時(shí),他的病情加重,但他已經(jīng)病危無力說話了。
    看完這本書,我深受感動,我們今天的生活來之不易,孫爺爺,你的.愛國精神深深地吸引我。您為了和平統(tǒng)一,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后己,真?zhèn)ゴ蟀?!我雖然沒經(jīng)受過革命的艱險(xiǎn),但我認(rèn)識到今天美好的生活,我知道,這美好的生活來之不易!是千千萬萬的烈士們用鮮血換來的,現(xiàn)在的新中國不需要扛槍打杖,我們要認(rèn)真讀書,建設(shè)好祖國。等我長大后一定要回報(bào)祖國。
    孫中山的故事讀后感篇十七
    有的人,不僅其生前活動為社會和歷史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),而且在其去世后,仍保有著持久、強(qiáng)大的影響,人們會從他的遺產(chǎn)中汲取教益,獲得力量,繼續(xù)推動社會和歷史向前。孫中山就是這樣一位人物。
    十九世紀(jì)末葉,中國積弱積貧,孫中山最初喊出“振興中華”的響亮口號。從那一時(shí)期起,無數(shù)中華兒女為之奮斗;在今后的若干世紀(jì)內(nèi),中華兒女也仍將繼續(xù)為之奮斗。
    孫中山思想的核心的部分是堅(jiān)決的、完整的民主主義。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,中國歷史實(shí)現(xiàn)了從“帝國”到“民國”的轉(zhuǎn)變,古老的中華大地升起了“共和國”的大旗。此后的歷史雖然反復(fù)多變,但是,將我國建成具有高度民主水平的現(xiàn)代國家始終是中華兒女不變的奮斗目標(biāo)。
    孫中山不僅期望國家富強(qiáng),人民民主,而且期望民生幸福。孫中山高于他的同時(shí)代戰(zhàn)友的地方就在于,他在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行一般的民主革命的同時(shí),還創(chuàng)造性地提出“民生”問題,要求建立一個(gè)新社會,人民普遍享有“文明之福祉”,達(dá)到“家給人足,無一夫不獲其所”的境界。
    孫中山是一位與時(shí)俱進(jìn)的思想家。從提出“驅(qū)逐韃虜”,到提出“中國境內(nèi)各民族一律平等”;從提出“創(chuàng)立合眾政府”,到提出國家政權(quán)應(yīng)該“為一般平民所共有,非少數(shù)人所得而私”;從提出“平均地權(quán)”,到提出“耕者有其田”:處處體現(xiàn)出,孫中山能隨著時(shí)代發(fā)展,不斷更新、發(fā)展自己的思想。
    孫中山還是一位勇敢無畏、不屈不撓的革命家。最初他只是一個(gè)人,然而,卻毅然、決然向清王朝這個(gè)龐然大物發(fā)起沖擊。民國建立,是孫中山理想的成功,然而,失望與挫折接踵而來。孫中山一次又一次掀起革命斗爭。在晚年,他更改組反動派,和中國共產(chǎn)黨合作,重視和扶助工農(nóng)力量,為推翻北洋軍閥、統(tǒng)一中國的北伐戰(zhàn)爭打下勝利的基礎(chǔ)。