通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的美妝心得感想篇一
他，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂(lè)!
短短的黑發(fā)，散發(fā)著它那獨(dú)有的氣息。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。那穿著t恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……一個(gè)充滿著活力的小孩，還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和他正在前往柳湖花園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等下吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地停下了腳步。
這時(shí)，交通管理員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著他?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
他，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂(lè)!
短短的黑發(fā)，散發(fā)著它那獨(dú)有的氣息。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。那穿著t恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……一個(gè)充滿著活力的小孩，還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和他正在前往柳湖花園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等下吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地停下了腳步。
這時(shí)，交通管理員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著他?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我的美妝心得感想篇二
首先，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性和重要性。比如：在學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法時(shí)，應(yīng)舉一個(gè)生活中的事例——商場(chǎng)購(gòu)物，媽媽帶了100元買了18元的糖，37元一箱的牛奶，一共花了多少錢？還剩多少錢？結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的事例，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，沒(méi)有數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力是不行的。
其次，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的成功。一個(gè)人的十個(gè)手指還不一樣長(zhǎng)呢，更何況來(lái)自不同家庭的幾十個(gè)學(xué)生，他們之間必定會(huì)存在各種各樣的差異。因此，我們教師應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。比如課堂提出的問(wèn)題要有不同層次，好、中、差學(xué)生都要考慮到，好學(xué)生回答難度較大的問(wèn)題，中下等生回答較容易的問(wèn)題，每次回答都會(huì)得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)保持，學(xué)習(xí)才會(huì)不斷取得進(jìn)步。
再次，教師必須有新的學(xué)生觀。過(guò)去，衡量學(xué)生好壞之依據(jù)成績(jī)的高低?，F(xiàn)在我們的教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，只要是學(xué)生認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)了，并且在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步了（可能成績(jī)還不夠優(yōu)秀），我們都要認(rèn)定該學(xué)生是個(gè)好學(xué)生。
我的美妝心得感想篇三
《我的大學(xué)》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過(guò)對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了他們那一代人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長(zhǎng)的獨(dú)特的社會(huì)背景，也鑄造了他獨(dú)特的成長(zhǎng)方式。
小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來(lái)到喀山，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動(dòng)，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會(huì)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的新天地。
當(dāng)他來(lái)到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長(zhǎng)片段。面對(duì)苦難的生活，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長(zhǎng)，他對(duì)自己說(shuō)：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！蹦晟賳渭儯诳嚯y面前，他更深切地覺(jué)察出的是苦難帶來(lái)的無(wú)與倫比的財(cái)富!
高爾基從小就受苦，但是他沒(méi)有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長(zhǎng)有困難，但是只有我們有決心一定會(huì)給自己開(kāi)辟一條新的道路。
我的美妝心得感想篇四
讀完高爾基寫的《我的大學(xué)》，我的心情久久難以平靜。薄薄的一本《我的大學(xué)》蘊(yùn)藏了高爾基深厚的感情。
這本書的內(nèi)容大致是：高爾基在外流浪了一些年頭，但在此期間他卻從沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，最終得以去喀山大學(xué)讀書。于是他就這樣來(lái)到了一半是俄羅斯人一般是韃靼人居住的地方。沒(méi)過(guò)多久，他便認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古里普列特涅夫的人，古里待他如親人一般。之后，他和朋友一起開(kāi)了家面包店，又招來(lái)了一個(gè)面包師。一個(gè)月能掙幾十個(gè)盧布。過(guò)后，由于經(jīng)濟(jì)原因，他曾想過(guò)自殺，便買了一把槍，超自己射去，他本以為自己會(huì)死。但是由于射偏了，活了下來(lái)，他又來(lái)到鄉(xiāng)村，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，終于在漁場(chǎng)找到了一份新的工作。
讀了《我的大學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)了自己與高爾基的差別。他遇到困難不放棄，敢于嘗試。而我遇到困難就退縮。他在艱苦的生活中依然不放棄讀書，而我則是能不讀書就不讀書。我和高爾基在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上真是天壤之別!
這本書讓我永生難忘!是我今后鞭笞我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力!
我的美妝心得感想篇五
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我十分惱火，一把奪過(guò)他的小木船也踩了一腳，隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時(shí)候我火了，對(duì)陳明就是拳打腳踢的。
我和陳明回到教室后一聲不吭，從此以后我和陳明的關(guān)系越來(lái)越壞了，甚至不想見(jiàn)面了。就這樣一天兩天一個(gè)星期一個(gè)月過(guò)去了，我的氣也消了，現(xiàn)在只想與陳明和好。
無(wú)奈之下我寫了一個(gè)小紙條：陳明，對(duì)不起原諒我好嗎?可陳明并不接受道歉，他把紙條撕了……我非常傷心，傍晚當(dāng)我想到從今以后再也不能和陳明玩了，淚珠就大顆大顆的掉下來(lái)。
有一次，陳明沒(méi)帶作業(yè)本到處向別人借，可是別的人都只有一本，這時(shí)我想起來(lái)了我的書包里還有一本，我拿了出來(lái)就像抓住了救命草一樣走了過(guò)去把本子給了陳明，陳明用感激的眼神看著我，我有點(diǎn)兒羞澀的說(shuō)：“陳明，我們……我們……和好吧!”陳明深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)的時(shí)候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明，沒(méi)想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我，我們看看自己又看看對(duì)方，不好意思的笑了。
從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。
我的美妝心得感想篇六
我的童年這本書的作者是著名女作家冰心，冰心在1942年3月寫了重慶歌樂(lè)山的一篇散文，冰心出生于福州一個(gè)快樂(lè)溫暖的家里，你們想知道作者到底寫了什么，就讓我們一起去看看吧!
冰心的美好快樂(lè)的童年記憶給我留下了深深的印象，而我被冰心父母的愛(ài)所感動(dòng)。而我最喜歡的一段是《我的母親》，母親在懷“我”的時(shí)候就希望我是姑娘，可以幫助她看弟弟妹妹，而且性格溫柔體貼，還可以分擔(dān)憂愁，但是我卻是個(gè)兒子。在其他人高興時(shí)，母親只是默然的躺在床上，可母親究竟是母親，她還是不折不扣的愛(ài)我。母親心里希望我是個(gè)女孩，在我的到來(lái)后，母親還是連生了三個(gè)男孩，這使母親很失望。母親對(duì)我失望我不想娶親，直到母親和父親去世。
我的大家庭很溫暖而又快樂(lè)!父親喜歡栽花養(yǎng)狗，母親整天治家之外，看看書，做做活，靜悄悄的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。天下的兒子，至少有百分之七十的人都認(rèn)為自己的母親是世界上最好的母親，我也是這樣認(rèn)為的。她不但是我的母親，還是我的知友，我有許多話不敢同父親說(shuō)，可我敢同母親說(shuō)，不能對(duì)朋友提的，能對(duì)母親提。母親有現(xiàn)代的頭腦，公平的接受現(xiàn)代的一切。她熱愛(ài)著這個(gè)家，一個(gè)美好的家庭乃是一切幸福和力量的根源。母親是風(fēng)，而我是一個(gè)小小的蒲公英，沒(méi)有風(fēng)我就無(wú)法走向未來(lái)的道路;母親是海，我就是船，沒(méi)有海我就無(wú)法前行;母親是樹(shù)，我就是鳥(niǎo)，她為我們撐起一個(gè)家，一份溫暖，一份愛(ài)。
都說(shuō)世上只有媽媽好，這也是我想說(shuō)的，我們的母親雖然沒(méi)有讓我們住上別墅，但也沒(méi)讓我們流落街頭;雖然沒(méi)讓我們大富大貴，但是從來(lái)沒(méi)有斷了我們的零花錢。所以讓我們好好珍惜我們親愛(ài)的父母，她們的愛(ài)是無(wú)私的，從來(lái)不求回報(bào)!默默的為我們付出所有的愛(ài)!我們要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光!不要等到后悔的那一天!
我的美妝心得感想篇七
火燒云還在天空中漫步，好美啊!可不過(guò)多久。它便走遠(yuǎn)了，好想再重看一次夕陽(yáng)啊!我知道明天還可以再來(lái)看，可畢竟明天不是今天了。而對(duì)今天的我卻只能再而連三地?fù)]手說(shuō)：“再見(jiàn)了!”
還記得小時(shí)侯我們?nèi)ど絾?找了好久都沒(méi)有找到，但我們卻開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了要寫一篇關(guān)于那天的游記!
想起了你的一切又一切，淚水終于從眼中劃落，也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)僖踩滩幌逻@純真美麗而傷欲徹心的情感吧!
朋友……好久不見(jiàn)了，好想再和你去尋山，好想再和你比賽一次，好想再嘗嘗你做的菜……。
我的美妝心得感想篇八
《我的大學(xué)》是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的寶貴財(cái)富。小說(shuō)以其現(xiàn)實(shí)主義寫實(shí)風(fēng)格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無(wú)數(shù)讀者的心。它問(wèn)世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著無(wú)數(shù)渴望光明和知識(shí)的年輕人勇敢前進(jìn)。
《我的大學(xué)》主要描述了作者在喀山時(shí)期的生活。16歲的他滿懷希望的來(lái)到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。他開(kāi)始為生活奔波忙碌，他在那兒上了一所特殊的大學(xué)——社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的啟迪和教育，對(duì)人生的意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所大學(xué)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。
作者是一個(gè)孤兒，沒(méi)有人給他呵護(hù)，沒(méi)有人給他引導(dǎo)，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。作者從小善良懂事，當(dāng)他來(lái)到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長(zhǎng)片段。面對(duì)苦難的生活，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長(zhǎng)，他對(duì)自己說(shuō)：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！痹诳嚯y面前，他更深切地覺(jué)察出的是苦難帶來(lái)的無(wú)與倫比的財(cái)富，正如赫胥黎所說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦和憂愁的鍛煉價(jià)值”。
《我的大學(xué)》作為回憶性的自傳體小說(shuō)，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，并且很明顯，小說(shuō)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的組織與安排亦沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎細(xì)致的構(gòu)思揣摩，仿佛缺乏一定的有機(jī)性和完整性，然而，正是這些看上去存在的缺陷煥發(fā)著強(qiáng)烈的感染力，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。作者用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的言語(yǔ)勾勒他的成長(zhǎng)片段，在其中我們感到濃濃的真實(shí)和那些在灰色的環(huán)境中閃耀出的感人的光輝。
我的美妝心得感想篇九
假期我讀了《我的童年》這本書。本書從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣，以情感人。本書作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名謝婉瑩。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)，隱形自1919年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，到1994年擱筆，共創(chuàng)作了75年。她在這些創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性，給新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以獨(dú)特、卓越的貢獻(xiàn)。
讀了“我的童年”，冰心的童年不像是一個(gè)女孩子，由于父親是海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響，把冰心變成了一個(gè)“野孩子”，絲毫沒(méi)有少女氣息。有一次她的生活起了很大的轉(zhuǎn)變，正是因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說(shuō)到童年，冰心常常會(huì)感謝她的好父母，說(shuō)他們養(yǎng)她一種恬淡，“返乎自然”的習(xí)慣。讀到這里，我聯(lián)想到了我的童年，每天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮，是多么的快樂(lè)和溫暖啊!
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時(shí)，我覺(jué)得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的重要性，還詳細(xì)的教我如何做一名文學(xué)家，以及做文學(xué)家的要素是什么。最后，作者冰心還寫了對(duì)自我的總結(jié)和覺(jué)悟。讀完此篇，我突然對(duì)文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話我覺(jué)的寫得格外的好：生命是一張白紙，他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦，也無(wú)所謂快樂(lè)。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇氣，別人也因而快樂(lè)。
我的美妝心得感想篇十
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子來(lái)說(shuō)大門是關(guān)著的，談?wù)勛x書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《我的大學(xué)》讀書心得感想，歡迎大家閱讀。
讀者將自己在閱讀時(shí)獲得的資料或者。
心得體會(huì)。
記錄下來(lái)的一種文體。寫。
讀書筆記。
是訓(xùn)練閱讀的好方法，在閱讀時(shí)，人們或摘錄各種精彩詞句、至理。
名言。
或歸納書中的重點(diǎn)內(nèi)容或表達(dá)對(duì)文章內(nèi)容的感受體會(huì)形式多樣。它既是一種常用的應(yīng)用文也是提高閱讀和寫作水平的一種好方法和好形式。以下內(nèi)容是《我的大學(xué)》讀書筆記-讀書筆記摘抄供大家參考!
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈?，攣喐赀@個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
讀了這本書使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
本書記敘的是高爾基在卡山時(shí)期的活動(dòng)和成長(zhǎng)。敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，但他不久便發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望十分渺茫，迎接他的是充滿臭味的大地窖和嘈雜的碼頭。在破舊的大雜院里，他跟著餓著肚子的大學(xué)生和妓女與窮人們做鄰居。踏上了沒(méi)有墻的“大學(xué)”，系哦啊頭、流氓、數(shù)學(xué)家、極差、妓女、流浪漢、革命者等都成了他的老師。但險(xiǎn)惡的環(huán)境并沒(méi)有使他放棄讀書，也沒(méi)有是她放棄夢(mèng)想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艱辛和單調(diào)、那中午人理解的孤獨(dú)，以及愛(ài)情的幻滅和那絕望與痛苦是他想自己開(kāi)了槍。
在革命者羅馬斯的引導(dǎo)下，主人公走出自查的陰影，走向了革命道路。
作者簡(jiǎn)介：
高爾基(1868——1936)，全名馬克西姆.高爾基，原名阿列克塞.馬克西莫奇.彼什科夫。前蘇聯(lián)偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，前蘇聯(lián)社會(huì)文學(xué)的創(chuàng)造者。列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)家的最杰出的代表”。作品有：小說(shuō)《馬卡爾.楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》，劇本《小市民》、《底層》、《仇敵》。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
成書背景：
1920xx年——1920xx年，列寧到高爾基的寓所作客，高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活。一次，列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“您應(yīng)該把這一切都寫出來(lái)，老朋友，一定要寫出來(lái)!”于是1920xx年創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
人物分析：
阿廖沙：心地善良、敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、渴求知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏困難。
尼古拉：善良、果斷、不注重細(xì)節(jié)、做事不計(jì)后果、輕佻浮躁。
古利：善良、勇敢、正直。
羅馬斯：善良、勇敢、正直、果斷、樂(lè)觀、積極、不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
佳句欣賞：
1、人們都做鳥(niǎo)獸狀散去，自顧自找個(gè)安全的地方待著。
2、馬戲團(tuán)的牲口是用糖訓(xùn)練出來(lái)的，而人需要的是糖是善心。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子來(lái)說(shuō)大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會(huì)大學(xué)”，在這個(gè)所大學(xué)里他接觸到許多知識(shí)分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無(wú)論如何都要達(dá)到目的?！备郀柣缡菍懙?。此時(shí)的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒(méi)有任何資本，也沒(méi)有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)而已，在他看來(lái)，這些就足夠讓他實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。但不得不說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來(lái)自社會(huì)各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無(wú)窮，學(xué)習(xí)資源的無(wú)盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無(wú)幾，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。怪誰(shuí)?父母，親人，國(guó)家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因?yàn)橐粋€(gè)不容改變的事實(shí)—我們都已長(zhǎng)大成人了。成熟的思想已宣告衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過(guò)那樣的生活，我敢說(shuō)，人與白癡可以畫筆直得等號(hào)了。
記得英語(yǔ)老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時(shí)說(shuō)過(guò)，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對(duì)父母，家庭，社會(huì)等很多反方面的責(zé)任。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人也是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。對(duì)比一下當(dāng)時(shí)的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰(shuí)活著，為自己。親人的消失，社會(huì)的黑暗，沒(méi)有權(quán)利給他責(zé)任?？蓛H僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個(gè)大文人，不知責(zé)任更多時(shí)，他會(huì)怎樣。
有時(shí)一對(duì)比，我會(huì)覺(jué)得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也浪費(fèi)了我們!
寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時(shí)，國(guó)家，政府各方面的問(wèn)能，，但要知道，主要無(wú)能的還是自己，浪費(fèi)青春，錯(cuò)失良機(jī)，自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育，對(duì)知識(shí)變的輕視，大學(xué)里教授的知識(shí)不斷減少。但對(duì)此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無(wú)法就業(yè)”，只因知識(shí)儲(chǔ)備不夠。也許應(yīng)聘時(shí)憑自己的三寸不爛之舌輕松過(guò)關(guān)，贏得一個(gè)崗位，但平時(shí)違法完成對(duì)業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過(guò)過(guò)就業(yè)癮罷了。這時(shí)再去后悔大學(xué)時(shí)光的虛度，只能獨(dú)自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過(guò)大學(xué)時(shí)光?留給自己反思吧!
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)大學(xué)”時(shí)批評(píng)沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超，以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來(lái)如見(jiàn)其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡(jiǎn)單而明了的對(duì)我說(shuō)，他不在時(shí)我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺(jué)，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來(lái)嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過(guò)他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來(lái)了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語(yǔ)是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來(lái)干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問(wèn)什么是自由，總有一天，沙皇會(huì)對(duì)你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛(ài)不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語(yǔ)言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的。
作文。
中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒(méi)有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動(dòng)，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
我的美妝心得感想篇十一
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書，書中貝貝是個(gè)唐氏綜合征的患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中遇難，母親隨不了這種打擊而離家出去，從此貝貝就與奶奶生活在一起，奶奶以頑強(qiáng)的毅力把貝貝訓(xùn)練成一個(gè)有尊嚴(yán)的人。當(dāng)貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下了成了孤兒，他住進(jìn)了福利院，即使他的命運(yùn)很不幸，但貝貝仍然樂(lè)觀向上，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)，要保護(hù)蝴蝶，可是有些同學(xué)看蝴蝶很漂亮，便想帶回家，這時(shí)貝貝主動(dòng)提出要放飛蝴蝶。表現(xiàn)了貝貝善良，無(wú)瑕的心靈。
有一次，貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折，警察要讓小胖一家做牢，多虧貝貝原諒了他們，才沒(méi)有讓他們做牢，從中看出貝貝寬洪大量，不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂(lè)觀向上，作為一個(gè)健全人的。要向貝貝學(xué)習(xí)，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要寬洪大量。而且要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園。
我的美妝心得感想篇十二
春天，屋前的柳樹(shù)穿上嶄新的綠衣裳，迎著春風(fēng)，向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥(niǎo)的天堂，它們的歌聲催著我們起床，傍晚歸來(lái)，它們的交流一天的收獲，使我們產(chǎn)生無(wú)限的遐想;小竹筍也不甘寂寞，它們從土里探出小腦袋，向人們展示自己的可愛(ài)，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹，它們長(zhǎng)得實(shí)在是太快了。
夏天，從11點(diǎn)至下午3點(diǎn)，很少見(jiàn)到人的影子，因?yàn)檠谉?，人們下地干活基本都在早上，確實(shí)活兒多，下午3點(diǎn)后下地。雖然如此，菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象：茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿有的紅，有的青，有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個(gè)嘗嘗，味道好極了。遠(yuǎn)看像黃豆的“梅豆”最有意思，雖然個(gè)子不高，卻結(jié)的很稠，給人一種壯實(shí)小伙子的感覺(jué)，它是我們的下飯菜，好吃得很。辣椒紅的似火，做川味菜，非它不可，一看就會(huì)流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來(lái)……如果你來(lái)到昭君故里，品嘗鄉(xiāng)下綠色蔬菜美食，你會(huì)終身回味，甚至產(chǎn)生到鄉(xiāng)下定居的想法。
秋天，果園里特別熱鬧：蘋果紅彤彤的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;梨子像成千上萬(wàn)的銅鈴在涼爽的風(fēng)中搖擺;柑橘碩果累累，像一個(gè)個(gè)燈籠，黃燦燦，在墨綠的樹(shù)葉里閃閃發(fā)光。
冬天，白雪覆蓋著大地，光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的小花，松樹(shù)穿著羽絨服，像士兵一樣在刺骨寒風(fēng)中站崗，這是最難見(jiàn)的一幕，每每見(jiàn)到，舒心無(wú)比。
家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是那樣可愛(ài)。我能夠生活在山美水美的地方，感到十分幸運(yùn)。
我的家鄉(xiāng)在新疆克拉瑪依，這是一座很美的城市。
這里的春天總是姍姍來(lái)遲，4月下旬它才會(huì)悄然而至，人們還沒(méi)有好好感受春天的光景，它就悄悄地走了。
夏天，天氣干燥、驕陽(yáng)似火，酷熱難忍。不過(guò)這時(shí)，各種花草也開(kāi)始長(zhǎng)了起來(lái)。公園里，各種鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳地響個(gè)不停。到了這里，夏天一定要去看看九龍?zhí)?。九條龍一起吐水，那場(chǎng)面是多么壯觀啊!
克拉瑪依河的水是從新疆北邊的額爾齊斯河引過(guò)來(lái)的，如果你沿著九龍?zhí)逗竺娴哪菞l河一直向北走，就可以走到額爾齊斯河。
秋天，所有樹(shù)葉都變成了金黃色和火紅色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小精靈。我建議秋天去烏爾禾區(qū)的魔鬼城，那里如果有風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)發(fā)出嗚的聲音，就像魔鬼的叫聲。
冬天，雪花飛舞，大地成了一片白色。孩子們上學(xué)時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)，可天才剛蒙蒙亮呢!傍晚放學(xué)回家時(shí)，才7點(diǎn)，但天已經(jīng)黑了。
克拉瑪依還是一座石油城，這里開(kāi)采了許多石油。
克拉瑪依是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)克拉瑪依!
對(duì)家鄉(xiāng)的留戀是每一個(gè)人潛藏在內(nèi)心深處不滅的火種，總在夜深人靜的時(shí)候會(huì)回想起那兒時(shí)的清純與天真。也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)曾經(jīng)承載過(guò)自己最偉大的理想和最真誠(chéng)的友誼，也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)有自己割舍不斷的如同對(duì)母親的一種天生的依戀，一種難以割舍的情懷，所以我對(duì)家鄉(xiāng)的情感總是有增無(wú)減。每次只要一提到家鄉(xiāng)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)它的樣子，那么下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
我的家鄉(xiāng)是坐落在潮安縣的一個(gè)小山村，那的風(fēng)景談不上有多優(yōu)美，可那卻是生我養(yǎng)我的地方，是我兒時(shí)的搖籃。我家就住在山腳下，一開(kāi)門就看見(jiàn)山。一說(shuō)到這山就勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。這山不高，可山上卻種滿了芒果樹(shù)，每棵樹(shù)都有著上百年的歷史，得兩個(gè)人才能把它包圍起來(lái)。每到夏天，我總能吃到很多香甜可口的芒果，雖然現(xiàn)在外邊也有得賣，可我還是覺(jué)得家鄉(xiāng)的好吃點(diǎn)!在這個(gè)山上有著我許許多多的童年趣事，記得小時(shí)候我經(jīng)常和朋友在山上玩捉迷藏，蕩秋千，烤地瓜，放風(fēng)箏，搞野炊……那也是我鍛煉的好地方，記得那會(huì)兒我每天早上都去山上跑步，呼吸新鮮空氣，有時(shí)還打羽毛球呢，每天我就是這樣到山上鍛煉鍛煉身體，抖擻抖擻精神，然后再以的精神面貌去迎接新一天的學(xué)習(xí)生活!總而言之，在那有著我許多的童年回憶，至今我還記憶猶新呢!
每次回家，我總能感覺(jué)到濃濃的鄉(xiāng)意，總會(huì)勾起我對(duì)兒時(shí)種.種美好的回憶，特別是看到家鄉(xiāng)的變化，我感到更加的欣慰，我希望我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，四季有著不一樣的美景。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，小草也綠了。還有盛開(kāi)的野花，美麗極了，蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，白天，天氣晴朗，人們熱的都不敢出門了，可吃過(guò)晚飯，都要去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，廣場(chǎng)邊有花園，花園里有月季花，五顏六色的，好看極了。天一黑，廣場(chǎng)上熱鬧極了，大媽們跳廣場(chǎng)舞，小孩子們你追我趕，和大人們一起狂歡?；丶业穆飞响o靜的，只有閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，在路邊的草叢中玩耍，夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天是個(gè)清涼的季節(jié)，粗壯的果樹(shù)上結(jié)滿了香甜可口的果子，有蘋果，梨，柿子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菜園子里有各種各樣的菜，有白菜，香菜，茄子，還有尖尖的辣椒，五頦六色的好看極了，秋天是個(gè)豐收的季。
冬天下雪了，遍地的雪軟軟的，亮晶晶的，像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，歡快極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路一年四季都是美麗的、誘人的。尤其是春夏兩季，更令人留戀、令人陶醉。
每當(dāng)春末夏初，路旁的古樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，郁郁蒼蒼、層層疊疊，密密的枝丫間透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，既溫暖又不失涼爽。樹(shù)腳下，是一簇簇漂亮的小野花，那米蘭般的小白花和蝴蝶似的小紫花散發(fā)出沁人心脾的馨香。順手采下一兩朵，插到黑發(fā)中，好漂亮、好別致!只可惜一會(huì)兒就敗了，不過(guò)香氣卻留在了發(fā)中。小路很幽靜，我是個(gè)喜歡安靜的女孩，所以在小路上玩耍時(shí)就有別樣的滋味。我喜歡一個(gè)人在小路上走，那時(shí)我心里覺(jué)得有一片完全屬于自己的天空，可以為所欲為，掙脫他人的束縛。累了、倦了，就趴在草坪上歇歇，歇夠了就站起身，快活地?cái)[起小裙子轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，接著玩兒。最有趣的是，我走著走著就迷了路。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，我就喜歡這種感覺(jué)，沒(méi)準(zhǔn)再走走就很巧地找到了家。找到了，本來(lái)可以回去的，然而我并不安分，還是貪玩，結(jié)果真的迷路了。不過(guò)只要跑進(jìn)路旁的小商店問(wèn)問(wèn)，阿姨們一定會(huì)和氣地告訴我的。
這條路給予了我無(wú)限的歡樂(lè)，我真想再回到那時(shí)——可是美好的時(shí)光是始終要走的。時(shí)常我會(huì)想起它，而每當(dāng)想起它，就會(huì)掛念起我的家鄉(xiāng)。
我的美妝心得感想篇十三
記得在一個(gè)電影院看過(guò)一部有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的電影《我的1919》，電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊，至今仍震撼著我的心靈。
1920__年5月4日，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，這是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也就是在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的力量登上了舞臺(tái)?；赝莻€(gè)壯烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著我們每一位青少年。
有人說(shuō)：“青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)美妙的旋律;”有人說(shuō)：“青春是一幅畫鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩?！弊鰹樾聲r(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該不懼艱難險(xiǎn)阻。敢于拼搏，智比云天。我們雖然沒(méi)有老一輩的勇敢作為，但，作為一個(gè)中國(guó)人我認(rèn)為要先有“骨氣”，我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世，我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，我們一定要以歷史鏡鑒!在社會(huì)的相機(jī)中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來(lái)，要做到物質(zhì)面前不迷蒙，暫時(shí)落后不低頭，困難再大不彎腰，經(jīng)得住一切考驗(yàn)。把自己培養(yǎng)成一個(gè)有剛強(qiáng)不屈的英雄氣概的接班人。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，還應(yīng)該對(duì)自己有信心，我記得居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們的生活不容易!但是我們必須有恒心，尤其是有信心。我們必須相信，我們的能力是用來(lái)做事某事的。無(wú)論發(fā)生了什么情況，這種目的必須達(dá)到!”這句話時(shí)常給我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一個(gè)人的一生，就像在黑夜中行路，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當(dāng)代青少年，思想還不成熟。每當(dāng)我對(duì)選定的事情，特別是學(xué)習(xí)上的事情有所懷疑的時(shí)候，我的腦海里便會(huì)出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力!心里的窗戶，一桶便亮。我相信，我的能力也是要去做某種事的，而且無(wú)論如何，這種目的必須到達(dá)。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要有愛(ài)心，幫助那些需要我們幫助的人?！耙环接须y八方支援”。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來(lái)，或許我一個(gè)人的力量是渺小的，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，那么，我們的力量就會(huì)重于泰山，災(zāi)難也會(huì)被我們嚇跑。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是出生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c(diǎn)好行程，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段，我堅(jiān)信：“流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情!讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。
我的美妝心得感想篇十四
我讀過(guò)一篇叫《母愛(ài)的純凈水》的文章，讓我深受感動(dòng)，也使我受益匪淺。
這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的孩子每到體育課的時(shí)候，媽媽給她送去的純凈水是涼白開(kāi)，她回到家，媽媽告訴她：“窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心窮了，就是真的窮了?！?BR> 看到這兒，我的心被深深地打動(dòng)了，是啊，窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)，窮富不是我們自我能選擇的，而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親。她不只是在教她的女兒，也是在教我們每一個(gè)人。正視自我目前所處的狀況，正確認(rèn)識(shí)窮和富的關(guān)系。走出自我的思想誤區(qū)。
讀完這個(gè)故事，仔細(xì)想了想，我也發(fā)生過(guò)類似的事：在我小時(shí)候，是一個(gè)挑剔的女孩，當(dāng)我認(rèn)為一個(gè)東西不和嘴，就會(huì)放到一邊不理睬。
每次和媽媽一齊逛超市的時(shí)候，看到別人成箱的買可樂(lè)的時(shí)候，我十分羨慕，也吵著讓媽媽給我買一瓶。剛開(kāi)始媽媽給我買了一小瓶，可到了之后，當(dāng)我一想媽媽要可樂(lè)的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)喝多了不好，對(duì)你的骨骼發(fā)育沒(méi)好處，還不如回家，我給你弄點(diǎn)粥喝，還是甜的，聽(tīng)話，啊……”每次聽(tīng)到這些話，我都會(huì)認(rèn)為媽媽很小氣，連瓶可樂(lè)都不買給我。當(dāng)我讀了這篇文章之后，我便不會(huì)為一瓶可樂(lè)而生氣，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)爸爸媽媽的每一句話，因?yàn)槲颐靼装职謰寢屨f(shuō)的每一句話都不可能對(duì)我有壞處?！澳笎?ài)保護(hù)我做每一件事。
世界上每一位母親，用她的青春換給了我們成長(zhǎng);用他的習(xí)慣與傾聽(tīng)，換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……媽媽，我愛(ài)您!
我的美妝心得感想篇十五
隨著中國(guó)的發(fā)展和崛起，中國(guó)人對(duì)于自己的夢(mèng)想也有著更加深刻的理解和追求。中國(guó)夢(mèng)被認(rèn)為是每個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、尋求幸福的終極夢(mèng)想。作為一個(gè)普普通通的中國(guó)人，我也有著自己的中國(guó)夢(mèng)。在過(guò)去的日子里，我通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，深刻理解了自己的夢(mèng)想，并且真正地為它而奮斗著。
第一段：中國(guó)夢(mèng)是什么?
“中國(guó)夢(mèng)”這一概念是習(xí)近平總書記在2012年11月29日，首次對(duì)外提出的概念。它被解釋為“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”，是實(shí)現(xiàn)民族基本利益、國(guó)家核心利益的理想和目標(biāo)。從個(gè)人角度看，中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人在國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中都可以得到實(shí)現(xiàn)、享受自由、平等、公正、法治的生活；是每個(gè)中國(guó)人以自身努力為中心，追求事業(yè)成功、家庭和諧、精神富足、健康幸福的終極目標(biāo)。
第二段：個(gè)人如何追求自己的中國(guó)夢(mèng)？
在追求自己的中國(guó)夢(mèng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該逐漸地認(rèn)識(shí)到自身的素質(zhì)、能力、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的變化，探尋符合自身特點(diǎn)的未來(lái)發(fā)展路徑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)就是考研進(jìn)入名校，成為一名受人尊敬的教育工作者，在自己的專業(yè)領(lǐng)域中能夠做出一些有意義的事情。因此，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在錘煉自己的實(shí)踐能力中，使自己逐漸接近自己的夢(mèng)想軌跡。
第三段：中國(guó)夢(mèng)如何帶領(lǐng)我們前進(jìn)？
在中國(guó)夢(mèng)的指引下，中國(guó)人民可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和民族復(fù)興的夢(mèng)想。同時(shí)，中國(guó)夢(mèng)帶給了我們很多信仰上的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)對(duì)理想和目標(biāo)的堅(jiān)定追求，以及由公平、公正、法治等核心價(jià)值觀所構(gòu)建的社會(huì)基礎(chǔ)，推進(jìn)了中國(guó)社會(huì)文明的進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，中國(guó)人民要我們把自己的夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)中，為民族的前進(jìn)和發(fā)展做出自己的努力。
第四段：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要奮斗者的堅(jiān)持。
追求中國(guó)夢(mèng)需要付出大量的勤奮和努力。每個(gè)人都需要為自己的夢(mèng)想而不懈的努力和奮斗。有時(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn)，需要在困難面前永不言敗，堅(jiān)定信念，有始有終地完成自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)資源，慢慢地培養(yǎng)自己的實(shí)力和定力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
在追求自己的中國(guó)夢(mèng)中，我們需要始終堅(jiān)持為民族和社會(huì)的進(jìn)步而努力，更重要的是配合和支持他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家共同發(fā)展的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想，是為了讓我們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)、為我們所愛(ài)的人創(chuàng)造更好的生活和未來(lái)，這也是對(duì)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在不斷嘗試、不斷奮斗的過(guò)程中，我們會(huì)變得越來(lái)越有力量，越來(lái)越創(chuàng)造價(jià)值，為中華民族的復(fù)興而獻(xiàn)身！
我的美妝心得感想篇十六
讀完這個(gè)故事，我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人最終只能傷害自己，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。真誠(chéng)與信賴是連接人間友誼的紐帶，一個(gè)品格正直誠(chéng)懇的人，必然會(huì)受到人們的敬重和信賴，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)去幫助他。而那些不誠(chéng)實(shí)，喜歡說(shuō)慌的人，人們不喜歡他，他遇到困難時(shí)，沒(méi)有人愿意幫助他。
我的美妝心得感想篇十七
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親，這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來(lái)母親無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理，還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手……后來(lái)外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)自謀生。
我常想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛(ài)著，被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講著課;可以說(shuō)想要什么，家長(zhǎng)都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái)，我真是太慚愧了!
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。
我的美妝心得感想篇一
他，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂(lè)!
短短的黑發(fā)，散發(fā)著它那獨(dú)有的氣息。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。那穿著t恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……一個(gè)充滿著活力的小孩，還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和他正在前往柳湖花園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等下吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地停下了腳步。
這時(shí)，交通管理員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著他?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
他，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂(lè)!
短短的黑發(fā)，散發(fā)著它那獨(dú)有的氣息。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。那穿著t恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……一個(gè)充滿著活力的小孩，還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和他正在前往柳湖花園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等下吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地停下了腳步。
這時(shí)，交通管理員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著他?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我的美妝心得感想篇二
首先，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性和重要性。比如：在學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法時(shí)，應(yīng)舉一個(gè)生活中的事例——商場(chǎng)購(gòu)物，媽媽帶了100元買了18元的糖，37元一箱的牛奶，一共花了多少錢？還剩多少錢？結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的事例，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，沒(méi)有數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力是不行的。
其次，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的成功。一個(gè)人的十個(gè)手指還不一樣長(zhǎng)呢，更何況來(lái)自不同家庭的幾十個(gè)學(xué)生，他們之間必定會(huì)存在各種各樣的差異。因此，我們教師應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。比如課堂提出的問(wèn)題要有不同層次，好、中、差學(xué)生都要考慮到，好學(xué)生回答難度較大的問(wèn)題，中下等生回答較容易的問(wèn)題，每次回答都會(huì)得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)保持，學(xué)習(xí)才會(huì)不斷取得進(jìn)步。
再次，教師必須有新的學(xué)生觀。過(guò)去，衡量學(xué)生好壞之依據(jù)成績(jī)的高低?，F(xiàn)在我們的教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，只要是學(xué)生認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)了，并且在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步了（可能成績(jī)還不夠優(yōu)秀），我們都要認(rèn)定該學(xué)生是個(gè)好學(xué)生。
我的美妝心得感想篇三
《我的大學(xué)》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過(guò)對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了他們那一代人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長(zhǎng)的獨(dú)特的社會(huì)背景，也鑄造了他獨(dú)特的成長(zhǎng)方式。
小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來(lái)到喀山，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動(dòng)，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會(huì)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的新天地。
當(dāng)他來(lái)到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長(zhǎng)片段。面對(duì)苦難的生活，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長(zhǎng)，他對(duì)自己說(shuō)：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！蹦晟賳渭儯诳嚯y面前，他更深切地覺(jué)察出的是苦難帶來(lái)的無(wú)與倫比的財(cái)富!
高爾基從小就受苦，但是他沒(méi)有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長(zhǎng)有困難，但是只有我們有決心一定會(huì)給自己開(kāi)辟一條新的道路。
我的美妝心得感想篇四
讀完高爾基寫的《我的大學(xué)》，我的心情久久難以平靜。薄薄的一本《我的大學(xué)》蘊(yùn)藏了高爾基深厚的感情。
這本書的內(nèi)容大致是：高爾基在外流浪了一些年頭，但在此期間他卻從沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，最終得以去喀山大學(xué)讀書。于是他就這樣來(lái)到了一半是俄羅斯人一般是韃靼人居住的地方。沒(méi)過(guò)多久，他便認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古里普列特涅夫的人，古里待他如親人一般。之后，他和朋友一起開(kāi)了家面包店，又招來(lái)了一個(gè)面包師。一個(gè)月能掙幾十個(gè)盧布。過(guò)后，由于經(jīng)濟(jì)原因，他曾想過(guò)自殺，便買了一把槍，超自己射去，他本以為自己會(huì)死。但是由于射偏了，活了下來(lái)，他又來(lái)到鄉(xiāng)村，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，終于在漁場(chǎng)找到了一份新的工作。
讀了《我的大學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)了自己與高爾基的差別。他遇到困難不放棄，敢于嘗試。而我遇到困難就退縮。他在艱苦的生活中依然不放棄讀書，而我則是能不讀書就不讀書。我和高爾基在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上真是天壤之別!
這本書讓我永生難忘!是我今后鞭笞我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力!
我的美妝心得感想篇五
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我十分惱火，一把奪過(guò)他的小木船也踩了一腳，隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時(shí)候我火了，對(duì)陳明就是拳打腳踢的。
我和陳明回到教室后一聲不吭，從此以后我和陳明的關(guān)系越來(lái)越壞了，甚至不想見(jiàn)面了。就這樣一天兩天一個(gè)星期一個(gè)月過(guò)去了，我的氣也消了，現(xiàn)在只想與陳明和好。
無(wú)奈之下我寫了一個(gè)小紙條：陳明，對(duì)不起原諒我好嗎?可陳明并不接受道歉，他把紙條撕了……我非常傷心，傍晚當(dāng)我想到從今以后再也不能和陳明玩了，淚珠就大顆大顆的掉下來(lái)。
有一次，陳明沒(méi)帶作業(yè)本到處向別人借，可是別的人都只有一本，這時(shí)我想起來(lái)了我的書包里還有一本，我拿了出來(lái)就像抓住了救命草一樣走了過(guò)去把本子給了陳明，陳明用感激的眼神看著我，我有點(diǎn)兒羞澀的說(shuō)：“陳明，我們……我們……和好吧!”陳明深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)的時(shí)候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明，沒(méi)想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我，我們看看自己又看看對(duì)方，不好意思的笑了。
從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。
我的美妝心得感想篇六
我的童年這本書的作者是著名女作家冰心，冰心在1942年3月寫了重慶歌樂(lè)山的一篇散文，冰心出生于福州一個(gè)快樂(lè)溫暖的家里，你們想知道作者到底寫了什么，就讓我們一起去看看吧!
冰心的美好快樂(lè)的童年記憶給我留下了深深的印象，而我被冰心父母的愛(ài)所感動(dòng)。而我最喜歡的一段是《我的母親》，母親在懷“我”的時(shí)候就希望我是姑娘，可以幫助她看弟弟妹妹，而且性格溫柔體貼，還可以分擔(dān)憂愁，但是我卻是個(gè)兒子。在其他人高興時(shí)，母親只是默然的躺在床上，可母親究竟是母親，她還是不折不扣的愛(ài)我。母親心里希望我是個(gè)女孩，在我的到來(lái)后，母親還是連生了三個(gè)男孩，這使母親很失望。母親對(duì)我失望我不想娶親，直到母親和父親去世。
我的大家庭很溫暖而又快樂(lè)!父親喜歡栽花養(yǎng)狗，母親整天治家之外，看看書，做做活，靜悄悄的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。天下的兒子，至少有百分之七十的人都認(rèn)為自己的母親是世界上最好的母親，我也是這樣認(rèn)為的。她不但是我的母親，還是我的知友，我有許多話不敢同父親說(shuō)，可我敢同母親說(shuō)，不能對(duì)朋友提的，能對(duì)母親提。母親有現(xiàn)代的頭腦，公平的接受現(xiàn)代的一切。她熱愛(ài)著這個(gè)家，一個(gè)美好的家庭乃是一切幸福和力量的根源。母親是風(fēng)，而我是一個(gè)小小的蒲公英，沒(méi)有風(fēng)我就無(wú)法走向未來(lái)的道路;母親是海，我就是船，沒(méi)有海我就無(wú)法前行;母親是樹(shù)，我就是鳥(niǎo)，她為我們撐起一個(gè)家，一份溫暖，一份愛(ài)。
都說(shuō)世上只有媽媽好，這也是我想說(shuō)的，我們的母親雖然沒(méi)有讓我們住上別墅，但也沒(méi)讓我們流落街頭;雖然沒(méi)讓我們大富大貴，但是從來(lái)沒(méi)有斷了我們的零花錢。所以讓我們好好珍惜我們親愛(ài)的父母，她們的愛(ài)是無(wú)私的，從來(lái)不求回報(bào)!默默的為我們付出所有的愛(ài)!我們要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光!不要等到后悔的那一天!
我的美妝心得感想篇七
火燒云還在天空中漫步，好美啊!可不過(guò)多久。它便走遠(yuǎn)了，好想再重看一次夕陽(yáng)啊!我知道明天還可以再來(lái)看，可畢竟明天不是今天了。而對(duì)今天的我卻只能再而連三地?fù)]手說(shuō)：“再見(jiàn)了!”
還記得小時(shí)侯我們?nèi)ど絾?找了好久都沒(méi)有找到，但我們卻開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了要寫一篇關(guān)于那天的游記!
想起了你的一切又一切，淚水終于從眼中劃落，也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)僖踩滩幌逻@純真美麗而傷欲徹心的情感吧!
朋友……好久不見(jiàn)了，好想再和你去尋山，好想再和你比賽一次，好想再嘗嘗你做的菜……。
我的美妝心得感想篇八
《我的大學(xué)》是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的寶貴財(cái)富。小說(shuō)以其現(xiàn)實(shí)主義寫實(shí)風(fēng)格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無(wú)數(shù)讀者的心。它問(wèn)世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著無(wú)數(shù)渴望光明和知識(shí)的年輕人勇敢前進(jìn)。
《我的大學(xué)》主要描述了作者在喀山時(shí)期的生活。16歲的他滿懷希望的來(lái)到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。他開(kāi)始為生活奔波忙碌，他在那兒上了一所特殊的大學(xué)——社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的啟迪和教育，對(duì)人生的意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所大學(xué)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。
作者是一個(gè)孤兒，沒(méi)有人給他呵護(hù)，沒(méi)有人給他引導(dǎo)，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。作者從小善良懂事，當(dāng)他來(lái)到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長(zhǎng)片段。面對(duì)苦難的生活，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長(zhǎng)，他對(duì)自己說(shuō)：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！痹诳嚯y面前，他更深切地覺(jué)察出的是苦難帶來(lái)的無(wú)與倫比的財(cái)富，正如赫胥黎所說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦和憂愁的鍛煉價(jià)值”。
《我的大學(xué)》作為回憶性的自傳體小說(shuō)，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，并且很明顯，小說(shuō)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的組織與安排亦沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎細(xì)致的構(gòu)思揣摩，仿佛缺乏一定的有機(jī)性和完整性，然而，正是這些看上去存在的缺陷煥發(fā)著強(qiáng)烈的感染力，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。作者用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的言語(yǔ)勾勒他的成長(zhǎng)片段，在其中我們感到濃濃的真實(shí)和那些在灰色的環(huán)境中閃耀出的感人的光輝。
我的美妝心得感想篇九
假期我讀了《我的童年》這本書。本書從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣，以情感人。本書作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名謝婉瑩。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)，隱形自1919年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，到1994年擱筆，共創(chuàng)作了75年。她在這些創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性，給新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以獨(dú)特、卓越的貢獻(xiàn)。
讀了“我的童年”，冰心的童年不像是一個(gè)女孩子，由于父親是海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響，把冰心變成了一個(gè)“野孩子”，絲毫沒(méi)有少女氣息。有一次她的生活起了很大的轉(zhuǎn)變，正是因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說(shuō)到童年，冰心常常會(huì)感謝她的好父母，說(shuō)他們養(yǎng)她一種恬淡，“返乎自然”的習(xí)慣。讀到這里，我聯(lián)想到了我的童年，每天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮，是多么的快樂(lè)和溫暖啊!
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時(shí)，我覺(jué)得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的重要性，還詳細(xì)的教我如何做一名文學(xué)家，以及做文學(xué)家的要素是什么。最后，作者冰心還寫了對(duì)自我的總結(jié)和覺(jué)悟。讀完此篇，我突然對(duì)文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話我覺(jué)的寫得格外的好：生命是一張白紙，他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦，也無(wú)所謂快樂(lè)。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇氣，別人也因而快樂(lè)。
我的美妝心得感想篇十
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子來(lái)說(shuō)大門是關(guān)著的，談?wù)勛x書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《我的大學(xué)》讀書心得感想，歡迎大家閱讀。
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心得體會(huì)。
記錄下來(lái)的一種文體。寫。
讀書筆記。
是訓(xùn)練閱讀的好方法，在閱讀時(shí)，人們或摘錄各種精彩詞句、至理。
名言。
或歸納書中的重點(diǎn)內(nèi)容或表達(dá)對(duì)文章內(nèi)容的感受體會(huì)形式多樣。它既是一種常用的應(yīng)用文也是提高閱讀和寫作水平的一種好方法和好形式。以下內(nèi)容是《我的大學(xué)》讀書筆記-讀書筆記摘抄供大家參考!
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈?，攣喐赀@個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
讀了這本書使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
本書記敘的是高爾基在卡山時(shí)期的活動(dòng)和成長(zhǎng)。敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，但他不久便發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望十分渺茫，迎接他的是充滿臭味的大地窖和嘈雜的碼頭。在破舊的大雜院里，他跟著餓著肚子的大學(xué)生和妓女與窮人們做鄰居。踏上了沒(méi)有墻的“大學(xué)”，系哦啊頭、流氓、數(shù)學(xué)家、極差、妓女、流浪漢、革命者等都成了他的老師。但險(xiǎn)惡的環(huán)境并沒(méi)有使他放棄讀書，也沒(méi)有是她放棄夢(mèng)想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艱辛和單調(diào)、那中午人理解的孤獨(dú)，以及愛(ài)情的幻滅和那絕望與痛苦是他想自己開(kāi)了槍。
在革命者羅馬斯的引導(dǎo)下，主人公走出自查的陰影，走向了革命道路。
作者簡(jiǎn)介：
高爾基(1868——1936)，全名馬克西姆.高爾基，原名阿列克塞.馬克西莫奇.彼什科夫。前蘇聯(lián)偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，前蘇聯(lián)社會(huì)文學(xué)的創(chuàng)造者。列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)家的最杰出的代表”。作品有：小說(shuō)《馬卡爾.楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》，劇本《小市民》、《底層》、《仇敵》。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
成書背景：
1920xx年——1920xx年，列寧到高爾基的寓所作客，高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活。一次，列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“您應(yīng)該把這一切都寫出來(lái)，老朋友，一定要寫出來(lái)!”于是1920xx年創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
人物分析：
阿廖沙：心地善良、敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、渴求知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏困難。
尼古拉：善良、果斷、不注重細(xì)節(jié)、做事不計(jì)后果、輕佻浮躁。
古利：善良、勇敢、正直。
羅馬斯：善良、勇敢、正直、果斷、樂(lè)觀、積極、不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
佳句欣賞：
1、人們都做鳥(niǎo)獸狀散去，自顧自找個(gè)安全的地方待著。
2、馬戲團(tuán)的牲口是用糖訓(xùn)練出來(lái)的，而人需要的是糖是善心。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子來(lái)說(shuō)大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會(huì)大學(xué)”，在這個(gè)所大學(xué)里他接觸到許多知識(shí)分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無(wú)論如何都要達(dá)到目的?！备郀柣缡菍懙?。此時(shí)的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒(méi)有任何資本，也沒(méi)有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)而已，在他看來(lái)，這些就足夠讓他實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。但不得不說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來(lái)自社會(huì)各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無(wú)窮，學(xué)習(xí)資源的無(wú)盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無(wú)幾，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。怪誰(shuí)?父母，親人，國(guó)家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因?yàn)橐粋€(gè)不容改變的事實(shí)—我們都已長(zhǎng)大成人了。成熟的思想已宣告衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過(guò)那樣的生活，我敢說(shuō)，人與白癡可以畫筆直得等號(hào)了。
記得英語(yǔ)老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時(shí)說(shuō)過(guò)，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對(duì)父母，家庭，社會(huì)等很多反方面的責(zé)任。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人也是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。對(duì)比一下當(dāng)時(shí)的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰(shuí)活著，為自己。親人的消失，社會(huì)的黑暗，沒(méi)有權(quán)利給他責(zé)任?？蓛H僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個(gè)大文人，不知責(zé)任更多時(shí)，他會(huì)怎樣。
有時(shí)一對(duì)比，我會(huì)覺(jué)得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也浪費(fèi)了我們!
寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時(shí)，國(guó)家，政府各方面的問(wèn)能，，但要知道，主要無(wú)能的還是自己，浪費(fèi)青春，錯(cuò)失良機(jī)，自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育，對(duì)知識(shí)變的輕視，大學(xué)里教授的知識(shí)不斷減少。但對(duì)此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無(wú)法就業(yè)”，只因知識(shí)儲(chǔ)備不夠。也許應(yīng)聘時(shí)憑自己的三寸不爛之舌輕松過(guò)關(guān)，贏得一個(gè)崗位，但平時(shí)違法完成對(duì)業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過(guò)過(guò)就業(yè)癮罷了。這時(shí)再去后悔大學(xué)時(shí)光的虛度，只能獨(dú)自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過(guò)大學(xué)時(shí)光?留給自己反思吧!
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)大學(xué)”時(shí)批評(píng)沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超，以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來(lái)如見(jiàn)其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡(jiǎn)單而明了的對(duì)我說(shuō)，他不在時(shí)我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺(jué)，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來(lái)嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過(guò)他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來(lái)了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語(yǔ)是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來(lái)干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問(wèn)什么是自由，總有一天，沙皇會(huì)對(duì)你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛(ài)不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語(yǔ)言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的。
作文。
中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒(méi)有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動(dòng)，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
我的美妝心得感想篇十一
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書，書中貝貝是個(gè)唐氏綜合征的患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中遇難，母親隨不了這種打擊而離家出去，從此貝貝就與奶奶生活在一起，奶奶以頑強(qiáng)的毅力把貝貝訓(xùn)練成一個(gè)有尊嚴(yán)的人。當(dāng)貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下了成了孤兒，他住進(jìn)了福利院，即使他的命運(yùn)很不幸，但貝貝仍然樂(lè)觀向上，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)，要保護(hù)蝴蝶，可是有些同學(xué)看蝴蝶很漂亮，便想帶回家，這時(shí)貝貝主動(dòng)提出要放飛蝴蝶。表現(xiàn)了貝貝善良，無(wú)瑕的心靈。
有一次，貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折，警察要讓小胖一家做牢，多虧貝貝原諒了他們，才沒(méi)有讓他們做牢，從中看出貝貝寬洪大量，不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂(lè)觀向上，作為一個(gè)健全人的。要向貝貝學(xué)習(xí)，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要寬洪大量。而且要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園。
我的美妝心得感想篇十二
春天，屋前的柳樹(shù)穿上嶄新的綠衣裳，迎著春風(fēng)，向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥(niǎo)的天堂，它們的歌聲催著我們起床，傍晚歸來(lái)，它們的交流一天的收獲，使我們產(chǎn)生無(wú)限的遐想;小竹筍也不甘寂寞，它們從土里探出小腦袋，向人們展示自己的可愛(ài)，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹，它們長(zhǎng)得實(shí)在是太快了。
夏天，從11點(diǎn)至下午3點(diǎn)，很少見(jiàn)到人的影子，因?yàn)檠谉?，人們下地干活基本都在早上，確實(shí)活兒多，下午3點(diǎn)后下地。雖然如此，菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象：茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿有的紅，有的青，有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個(gè)嘗嘗，味道好極了。遠(yuǎn)看像黃豆的“梅豆”最有意思，雖然個(gè)子不高，卻結(jié)的很稠，給人一種壯實(shí)小伙子的感覺(jué)，它是我們的下飯菜，好吃得很。辣椒紅的似火，做川味菜，非它不可，一看就會(huì)流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來(lái)……如果你來(lái)到昭君故里，品嘗鄉(xiāng)下綠色蔬菜美食，你會(huì)終身回味，甚至產(chǎn)生到鄉(xiāng)下定居的想法。
秋天，果園里特別熱鬧：蘋果紅彤彤的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;梨子像成千上萬(wàn)的銅鈴在涼爽的風(fēng)中搖擺;柑橘碩果累累，像一個(gè)個(gè)燈籠，黃燦燦，在墨綠的樹(shù)葉里閃閃發(fā)光。
冬天，白雪覆蓋著大地，光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的小花，松樹(shù)穿著羽絨服，像士兵一樣在刺骨寒風(fēng)中站崗，這是最難見(jiàn)的一幕，每每見(jiàn)到，舒心無(wú)比。
家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是那樣可愛(ài)。我能夠生活在山美水美的地方，感到十分幸運(yùn)。
我的家鄉(xiāng)在新疆克拉瑪依，這是一座很美的城市。
這里的春天總是姍姍來(lái)遲，4月下旬它才會(huì)悄然而至，人們還沒(méi)有好好感受春天的光景，它就悄悄地走了。
夏天，天氣干燥、驕陽(yáng)似火，酷熱難忍。不過(guò)這時(shí)，各種花草也開(kāi)始長(zhǎng)了起來(lái)。公園里，各種鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳地響個(gè)不停。到了這里，夏天一定要去看看九龍?zhí)?。九條龍一起吐水，那場(chǎng)面是多么壯觀啊!
克拉瑪依河的水是從新疆北邊的額爾齊斯河引過(guò)來(lái)的，如果你沿著九龍?zhí)逗竺娴哪菞l河一直向北走，就可以走到額爾齊斯河。
秋天，所有樹(shù)葉都變成了金黃色和火紅色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小精靈。我建議秋天去烏爾禾區(qū)的魔鬼城，那里如果有風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)發(fā)出嗚的聲音，就像魔鬼的叫聲。
冬天，雪花飛舞，大地成了一片白色。孩子們上學(xué)時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)，可天才剛蒙蒙亮呢!傍晚放學(xué)回家時(shí)，才7點(diǎn)，但天已經(jīng)黑了。
克拉瑪依還是一座石油城，這里開(kāi)采了許多石油。
克拉瑪依是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)克拉瑪依!
對(duì)家鄉(xiāng)的留戀是每一個(gè)人潛藏在內(nèi)心深處不滅的火種，總在夜深人靜的時(shí)候會(huì)回想起那兒時(shí)的清純與天真。也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)曾經(jīng)承載過(guò)自己最偉大的理想和最真誠(chéng)的友誼，也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)有自己割舍不斷的如同對(duì)母親的一種天生的依戀，一種難以割舍的情懷，所以我對(duì)家鄉(xiāng)的情感總是有增無(wú)減。每次只要一提到家鄉(xiāng)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)它的樣子，那么下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
我的家鄉(xiāng)是坐落在潮安縣的一個(gè)小山村，那的風(fēng)景談不上有多優(yōu)美，可那卻是生我養(yǎng)我的地方，是我兒時(shí)的搖籃。我家就住在山腳下，一開(kāi)門就看見(jiàn)山。一說(shuō)到這山就勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。這山不高，可山上卻種滿了芒果樹(shù)，每棵樹(shù)都有著上百年的歷史，得兩個(gè)人才能把它包圍起來(lái)。每到夏天，我總能吃到很多香甜可口的芒果，雖然現(xiàn)在外邊也有得賣，可我還是覺(jué)得家鄉(xiāng)的好吃點(diǎn)!在這個(gè)山上有著我許許多多的童年趣事，記得小時(shí)候我經(jīng)常和朋友在山上玩捉迷藏，蕩秋千，烤地瓜，放風(fēng)箏，搞野炊……那也是我鍛煉的好地方，記得那會(huì)兒我每天早上都去山上跑步，呼吸新鮮空氣，有時(shí)還打羽毛球呢，每天我就是這樣到山上鍛煉鍛煉身體，抖擻抖擻精神，然后再以的精神面貌去迎接新一天的學(xué)習(xí)生活!總而言之，在那有著我許多的童年回憶，至今我還記憶猶新呢!
每次回家，我總能感覺(jué)到濃濃的鄉(xiāng)意，總會(huì)勾起我對(duì)兒時(shí)種.種美好的回憶，特別是看到家鄉(xiāng)的變化，我感到更加的欣慰，我希望我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，四季有著不一樣的美景。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，小草也綠了。還有盛開(kāi)的野花，美麗極了，蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，白天，天氣晴朗，人們熱的都不敢出門了，可吃過(guò)晚飯，都要去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，廣場(chǎng)邊有花園，花園里有月季花，五顏六色的，好看極了。天一黑，廣場(chǎng)上熱鬧極了，大媽們跳廣場(chǎng)舞，小孩子們你追我趕，和大人們一起狂歡?；丶业穆飞响o靜的，只有閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，在路邊的草叢中玩耍，夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天是個(gè)清涼的季節(jié)，粗壯的果樹(shù)上結(jié)滿了香甜可口的果子，有蘋果，梨，柿子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菜園子里有各種各樣的菜，有白菜，香菜，茄子，還有尖尖的辣椒，五頦六色的好看極了，秋天是個(gè)豐收的季。
冬天下雪了，遍地的雪軟軟的，亮晶晶的，像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，歡快極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路一年四季都是美麗的、誘人的。尤其是春夏兩季，更令人留戀、令人陶醉。
每當(dāng)春末夏初，路旁的古樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，郁郁蒼蒼、層層疊疊，密密的枝丫間透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，既溫暖又不失涼爽。樹(shù)腳下，是一簇簇漂亮的小野花，那米蘭般的小白花和蝴蝶似的小紫花散發(fā)出沁人心脾的馨香。順手采下一兩朵，插到黑發(fā)中，好漂亮、好別致!只可惜一會(huì)兒就敗了，不過(guò)香氣卻留在了發(fā)中。小路很幽靜，我是個(gè)喜歡安靜的女孩，所以在小路上玩耍時(shí)就有別樣的滋味。我喜歡一個(gè)人在小路上走，那時(shí)我心里覺(jué)得有一片完全屬于自己的天空，可以為所欲為，掙脫他人的束縛。累了、倦了，就趴在草坪上歇歇，歇夠了就站起身，快活地?cái)[起小裙子轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，接著玩兒。最有趣的是，我走著走著就迷了路。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，我就喜歡這種感覺(jué)，沒(méi)準(zhǔn)再走走就很巧地找到了家。找到了，本來(lái)可以回去的，然而我并不安分，還是貪玩，結(jié)果真的迷路了。不過(guò)只要跑進(jìn)路旁的小商店問(wèn)問(wèn)，阿姨們一定會(huì)和氣地告訴我的。
這條路給予了我無(wú)限的歡樂(lè)，我真想再回到那時(shí)——可是美好的時(shí)光是始終要走的。時(shí)常我會(huì)想起它，而每當(dāng)想起它，就會(huì)掛念起我的家鄉(xiāng)。
我的美妝心得感想篇十三
記得在一個(gè)電影院看過(guò)一部有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的電影《我的1919》，電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊，至今仍震撼著我的心靈。
1920__年5月4日，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，這是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也就是在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的力量登上了舞臺(tái)?；赝莻€(gè)壯烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著我們每一位青少年。
有人說(shuō)：“青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)美妙的旋律;”有人說(shuō)：“青春是一幅畫鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩?！弊鰹樾聲r(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該不懼艱難險(xiǎn)阻。敢于拼搏，智比云天。我們雖然沒(méi)有老一輩的勇敢作為，但，作為一個(gè)中國(guó)人我認(rèn)為要先有“骨氣”，我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世，我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，我們一定要以歷史鏡鑒!在社會(huì)的相機(jī)中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來(lái)，要做到物質(zhì)面前不迷蒙，暫時(shí)落后不低頭，困難再大不彎腰，經(jīng)得住一切考驗(yàn)。把自己培養(yǎng)成一個(gè)有剛強(qiáng)不屈的英雄氣概的接班人。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，還應(yīng)該對(duì)自己有信心，我記得居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們的生活不容易!但是我們必須有恒心，尤其是有信心。我們必須相信，我們的能力是用來(lái)做事某事的。無(wú)論發(fā)生了什么情況，這種目的必須達(dá)到!”這句話時(shí)常給我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一個(gè)人的一生，就像在黑夜中行路，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當(dāng)代青少年，思想還不成熟。每當(dāng)我對(duì)選定的事情，特別是學(xué)習(xí)上的事情有所懷疑的時(shí)候，我的腦海里便會(huì)出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力!心里的窗戶，一桶便亮。我相信，我的能力也是要去做某種事的，而且無(wú)論如何，這種目的必須到達(dá)。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要有愛(ài)心，幫助那些需要我們幫助的人?！耙环接须y八方支援”。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來(lái)，或許我一個(gè)人的力量是渺小的，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，那么，我們的力量就會(huì)重于泰山，災(zāi)難也會(huì)被我們嚇跑。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是出生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c(diǎn)好行程，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段，我堅(jiān)信：“流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情!讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。
我的美妝心得感想篇十四
我讀過(guò)一篇叫《母愛(ài)的純凈水》的文章，讓我深受感動(dòng)，也使我受益匪淺。
這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的孩子每到體育課的時(shí)候，媽媽給她送去的純凈水是涼白開(kāi)，她回到家，媽媽告訴她：“窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心窮了，就是真的窮了?！?BR> 看到這兒，我的心被深深地打動(dòng)了，是啊，窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)，窮富不是我們自我能選擇的，而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親。她不只是在教她的女兒，也是在教我們每一個(gè)人。正視自我目前所處的狀況，正確認(rèn)識(shí)窮和富的關(guān)系。走出自我的思想誤區(qū)。
讀完這個(gè)故事，仔細(xì)想了想，我也發(fā)生過(guò)類似的事：在我小時(shí)候，是一個(gè)挑剔的女孩，當(dāng)我認(rèn)為一個(gè)東西不和嘴，就會(huì)放到一邊不理睬。
每次和媽媽一齊逛超市的時(shí)候，看到別人成箱的買可樂(lè)的時(shí)候，我十分羨慕，也吵著讓媽媽給我買一瓶。剛開(kāi)始媽媽給我買了一小瓶，可到了之后，當(dāng)我一想媽媽要可樂(lè)的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)喝多了不好，對(duì)你的骨骼發(fā)育沒(méi)好處，還不如回家，我給你弄點(diǎn)粥喝，還是甜的，聽(tīng)話，啊……”每次聽(tīng)到這些話，我都會(huì)認(rèn)為媽媽很小氣，連瓶可樂(lè)都不買給我。當(dāng)我讀了這篇文章之后，我便不會(huì)為一瓶可樂(lè)而生氣，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)爸爸媽媽的每一句話，因?yàn)槲颐靼装职謰寢屨f(shuō)的每一句話都不可能對(duì)我有壞處?！澳笎?ài)保護(hù)我做每一件事。
世界上每一位母親，用她的青春換給了我們成長(zhǎng);用他的習(xí)慣與傾聽(tīng)，換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……媽媽，我愛(ài)您!
我的美妝心得感想篇十五
隨著中國(guó)的發(fā)展和崛起，中國(guó)人對(duì)于自己的夢(mèng)想也有著更加深刻的理解和追求。中國(guó)夢(mèng)被認(rèn)為是每個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、尋求幸福的終極夢(mèng)想。作為一個(gè)普普通通的中國(guó)人，我也有著自己的中國(guó)夢(mèng)。在過(guò)去的日子里，我通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，深刻理解了自己的夢(mèng)想，并且真正地為它而奮斗著。
第一段：中國(guó)夢(mèng)是什么?
“中國(guó)夢(mèng)”這一概念是習(xí)近平總書記在2012年11月29日，首次對(duì)外提出的概念。它被解釋為“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”，是實(shí)現(xiàn)民族基本利益、國(guó)家核心利益的理想和目標(biāo)。從個(gè)人角度看，中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人在國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中都可以得到實(shí)現(xiàn)、享受自由、平等、公正、法治的生活；是每個(gè)中國(guó)人以自身努力為中心，追求事業(yè)成功、家庭和諧、精神富足、健康幸福的終極目標(biāo)。
第二段：個(gè)人如何追求自己的中國(guó)夢(mèng)？
在追求自己的中國(guó)夢(mèng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該逐漸地認(rèn)識(shí)到自身的素質(zhì)、能力、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的變化，探尋符合自身特點(diǎn)的未來(lái)發(fā)展路徑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)就是考研進(jìn)入名校，成為一名受人尊敬的教育工作者，在自己的專業(yè)領(lǐng)域中能夠做出一些有意義的事情。因此，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在錘煉自己的實(shí)踐能力中，使自己逐漸接近自己的夢(mèng)想軌跡。
第三段：中國(guó)夢(mèng)如何帶領(lǐng)我們前進(jìn)？
在中國(guó)夢(mèng)的指引下，中國(guó)人民可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和民族復(fù)興的夢(mèng)想。同時(shí)，中國(guó)夢(mèng)帶給了我們很多信仰上的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)對(duì)理想和目標(biāo)的堅(jiān)定追求，以及由公平、公正、法治等核心價(jià)值觀所構(gòu)建的社會(huì)基礎(chǔ)，推進(jìn)了中國(guó)社會(huì)文明的進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，中國(guó)人民要我們把自己的夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)中，為民族的前進(jìn)和發(fā)展做出自己的努力。
第四段：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要奮斗者的堅(jiān)持。
追求中國(guó)夢(mèng)需要付出大量的勤奮和努力。每個(gè)人都需要為自己的夢(mèng)想而不懈的努力和奮斗。有時(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn)，需要在困難面前永不言敗，堅(jiān)定信念，有始有終地完成自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)資源，慢慢地培養(yǎng)自己的實(shí)力和定力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
在追求自己的中國(guó)夢(mèng)中，我們需要始終堅(jiān)持為民族和社會(huì)的進(jìn)步而努力，更重要的是配合和支持他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家共同發(fā)展的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想，是為了讓我們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)、為我們所愛(ài)的人創(chuàng)造更好的生活和未來(lái)，這也是對(duì)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在不斷嘗試、不斷奮斗的過(guò)程中，我們會(huì)變得越來(lái)越有力量，越來(lái)越創(chuàng)造價(jià)值，為中華民族的復(fù)興而獻(xiàn)身！
我的美妝心得感想篇十六
讀完這個(gè)故事，我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人最終只能傷害自己，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。真誠(chéng)與信賴是連接人間友誼的紐帶，一個(gè)品格正直誠(chéng)懇的人，必然會(huì)受到人們的敬重和信賴，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)去幫助他。而那些不誠(chéng)實(shí)，喜歡說(shuō)慌的人，人們不喜歡他，他遇到困難時(shí)，沒(méi)有人愿意幫助他。
我的美妝心得感想篇十七
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親，這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來(lái)母親無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理，還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手……后來(lái)外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)自謀生。
我常想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛(ài)著，被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講著課;可以說(shuō)想要什么，家長(zhǎng)都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái)，我真是太慚愧了!
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。