寫總結也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。怎樣管理好自己的時間，提高效率？以下是一些關于正確理解和運用法律的范文，供大家參考學習。
分專業(yè)調劑申請書篇一
尊敬的院領導們：
你們好!
我是08級服裝設計系__班的學生__。來我校一年以來，在對服裝設計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種.種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡美術教育專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。
敬禮!
申請人：
分專業(yè)調劑申請書篇二
我志愿加入中國共產主義青年團!
在我還是個驕傲的少先隊員的，我就夢想著將來有一天可以加入共青團，成為一名優(yōu)秀的共青團員，在不斷的學習中，我知道了中國共產主義青年團是在共產黨的領導下發(fā)展壯大的，我在學校的學習成績優(yōu)秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。不僅如此，我還熱心幫助同學，積極參加學校里組織的學雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。
但是，畢竟人無完人，我依舊有一些不足之處需要改進，如果我能順利的加入共青團，希望團領導及各位成員可以幫助我一起改進，大家共同進步，相互扶持，是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點，大家一起共同進步，共同分擔。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸在烹飪學校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團，有機會在這樣一個組織里學習工作，奉獻自己的一份力，我會加倍努力，怒辜負老師、家長、同學的期望，成為一名合格的共青團員。再次更加嚴格的要求自己，努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求入團。
最后，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
分專業(yè)調劑申請書篇三
尊敬的院領導、系領導：
你們好!
我是__x專業(yè)的__x屆學生。
(身份證號： 學號：) 我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從__x專業(yè)轉入__x系的__x專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說__x專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業(yè)的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發(fā)現自己并不喜歡__x這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關__x專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣，經常的向__x專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對__x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習__這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
申請人：
20__年12月9日
分專業(yè)調劑申請書篇四
尊敬的學校領導：
您們好!
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè)，經過幾個月的學習，我發(fā)現自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經能夠很用功，可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡化學專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關注化學專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
分專業(yè)調劑申請書篇五
尊敬的校領導們：
您好!我是__。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種.種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有一定了解，發(fā)現此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入專業(yè)。
在校三個月來，我積極參加學校活動：;被選進院級學生會部，積極開展做好學院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請!
申請人：__。
申請日期：
分專業(yè)調劑申請書篇六
尊敬的領導：
我是建筑工程系x級工程測量的學生，丁某，現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個特別喜歡研究計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入研究而遺憾。于是，我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。當時，我也就這樣去學校報到了。
但是，在我讀了近一個學期后，我發(fā)現事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。
當然，曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑興趣，這還關系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測量里浪費青春，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請，望老師能夠批準，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。
最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。
特此
敬禮!
申請人：x
20x年x月x日
分專業(yè)調劑申請書篇七
尊敬的院領導、系領導：
你們好！
我是xx專業(yè)的xx屆學生。
（身份證號：xx，學號：xx）我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從xx專業(yè)轉入xx系的xx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業(yè)的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發(fā)現自己并不喜歡xx這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關xx專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣，經常的向xx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學xx這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
申請人：xx
時間：xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇八
尊敬的老師：您好!
很冒昧的耽誤您的寶貴時間，我叫臧子逸，是江蘇省揚州市人，是一位參加今年(20xx)全國碩士研究生考試的學生，我是從“百度知道”中09年一篇關于貴校新聞傳播專業(yè)相關的帖子里得到您的郵箱的。
我于今年1月參加全國碩士研究生考試，報考的是武漢大學的新聞傳播學專業(yè)的學術型碩士，成績?yōu)椋?BR> 英語一58分，政治66分，專業(yè)課一綜合知識108分，專業(yè)課二新聞傳播學基礎113分，總分345分。參考歷年武漢大學的分數線可能有所差距，因此希望能夠調劑到貴校的新聞傳播學專業(yè)，不知是否有調劑的名額。
由于初試考得不是很理想，如果可以有調劑的機會，希望能在復試時有更出色的發(fā)揮，目前不知道該怎么復習，心里比較著急，故向您請教。
再一次真誠的感謝您讀完這封信衷心希望您工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
學生臧子逸
xxxx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇九
尊敬的各位領導、系領導：
您們辛苦了！我是x科技學院電子系應用電子技術的.學生劉x，現在我鄭重提出申請，希望從電子專業(yè)轉入學前教育專業(yè)。
一：由于自身的原因，導致未按時報到，入學匆忙，未考慮清楚，就選擇了此專業(yè)。
二：我在理科這方面知識很薄弱，也不感興趣，但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。
三：我自小就喜歡教師這一專業(yè)，但是我卻與教師擦肩而過，現在我有幸，也有此機會可以申請進入教師這一行業(yè)，希望各位領導、系領導的同意。
四：我會努力學習，熱愛老師這一專業(yè)的，望批準！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇十
尊敬的領導、老師：
您好！我是經濟管理系08級市場營銷班的xxx。來自湖南省xx市上架鄉(xiāng)xxx的一個偏遠的'小山村。爸媽在家務農，沒有什么經濟收入。弟弟現就讀于xx市第一中學。我和弟弟的高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學，父母四處奔波借錢，姐姐天天加班加點，還得背一身債過日子。
從小在“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來”的教育下，一直刻苦讀書，并以文科525分的成績考入湖南外國語職業(yè)學院，且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己，我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著，希望學習真能創(chuàng)造未來。請領導考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人：
分專業(yè)調劑申請書篇十一
在同一高校的同一個院系里面，不同的專業(yè)方向由于就業(yè)前景、學習難度不同，報考的人數可能存在較大區(qū)別。比如，法學院的法理學專業(yè)，經濟學院的經濟史專業(yè)，歷史學院的考古專業(yè)等，即使在名牌大學，這些專業(yè)的報考人數有時候也并不是太多。
那么，如果你在復試中被這些院系的其他專業(yè)刷下來了，但是又對這個專業(yè)很感興趣，那就可以選擇調劑進入上述稍稍冷門一點的專業(yè)。這種情況下不僅專業(yè)跨度不大，還有優(yōu)先錄取的優(yōu)勢。
同學校不同院系之間調劑
在同一所高校內，不同院系之間雖然專業(yè)劃分明顯，但是往往有交叉的地方，比如在很多綜合性大學，能夠提供經濟學教育的學院就有商學院、公共管理學院、經濟學院等。
如果你在報考院系的復試中被刷下來，而你所報考院校的其他院系說不定有接受調劑學生的需求，你就可以如愿進入你夢想中的高校了。不過，這就需要你先把報考院校的專業(yè)設置情況了解清楚，然后再留意是否有調劑的機會和可能性。
不同院校之間調劑
有些院校由于不夠知名，報考人數往往有限，不能滿足招生計劃。在這種情況下，這些學校往往會對外發(fā)布詳細的調劑計劃和調劑條件。
某些學校還會點名招收一些知名高校的落榜考生，或者直接在知名高校里設置調劑辦公點。如果你只是想要一份研究生學歷的話，可以考慮這些院校，他們甚至還能提供諸如公費、獎學金等優(yōu)厚條件吸引高分落榜的考生。
普通專業(yè)的考生向專業(yè)學位方向調劑
隨著新的研究生招生工作方案出臺，教育部已經允許各個高校從普通專業(yè)的落榜考生中招收專業(yè)學位方向的研究生，今后這種形式的單向調劑可能會被保留下來。當然，專業(yè)學位的研究生學費昂貴，并且一般享受不到公費和獎學金的待遇，所以廣大考生速度要快，但也要量力而行。
前三種調劑方式既有可能是在同一個一級學科內調劑，也可能是在不同的一級學科內調劑。具體怎么操作，請關注各個院校發(fā)布的公告。最后，祝大家都能如愿拿到錄取通知書。
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分專業(yè)調劑申請書篇十二
我們來看下考研調劑的一些要求：
1、須符合招生簡章中規(guī)定的調入專業(yè)的報考條件。
2、初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在調入地區(qū)的《全國初試成績基本要求》。
3、調入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近。
4、考生初試科目應與調入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應相同。
5、第一志愿報考照顧專業(yè)(指體育學及體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合及醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)，工學照顧專業(yè)及工程碩士照顧專業(yè)，下同)的考生若調劑到其他專業(yè)，其初試成績必須達到調入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類(類別)的《全國初試成績基本要求》。第一志愿報考非照顧專業(yè)的考生若調入照顧專業(yè)，其初試成績必須符合調入地區(qū)對應的非照顧專業(yè)學科門類(類別)的《全國初試成績基本要求》。體育學與體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合與醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)，工學照顧專業(yè)與工程碩士照顧專業(yè)之間互調按照顧專業(yè)內部調劑政策執(zhí)行。
6、第一志愿報考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位的考生可相互調劑，但不得調入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調入以上7個專業(yè)。第一志愿報考法律碩士(非法學)專業(yè)的考生不得調入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調入該專業(yè)。
7、報考少數民族高層次骨干人才計劃的考生不得調劑到該計劃以外錄取;未報考的不得調劑入該計劃錄取。
8、參加單獨考試(含強軍計劃、援藏計劃)的考生不得調劑。
9、開展自劃線改革試點高校，校內調劑政策按上述要求自行確定。
通過重點標紅的幾個條件我們可以看出來，考研調劑是可以跨專業(yè)的，但是有限制，大家最好提前搞清楚。
分專業(yè)調劑申請書篇十三
尊敬的校院領導：
我是學院專業(yè)班學生?，F在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉入專業(yè)。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx）的王牌學科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我越發(fā)確定不是我的愛好，也不是我的`特長。我必須坦言，對于xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是x的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇十四
尊敬的老師：
您好!
冒昧打攪您了。萬分感謝您在百忙之中抽出時間看我的這封信。
科技大學，成績不是很理想，通過。
網
上查閱和學長介紹，對貴校良好的口碑非常馳往，我不愿放棄學習的機會，希望調劑貴校深造。
我的初試成績是xxx，總分xxx分。雖然我不是一個全才，但我有強烈的求知欲和嚴謹負責的工作態(tài)度。若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我必定繼續(xù)保持我本科學習期間刻苦鉆研、積極奮進、踏實勤奮、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)良學習態(tài)度，爭取在學術研究中得到更大提高!我相信您能帶給我我所追求的東西，也相信我能帶給您您所期待的結果。非常希望能成為您的學生。所以冒昧給您寫信。
我知道老師您研究的領域是xxx，而且是頗有造詣，在國內外刊物上已發(fā)表許多代表性論文論著，獲得很多專利和獎項，為行業(yè)做出了突出貢獻。看了您的一些資料之后，對您非常崇敬，看到您的照片，和藹可親，有種特別的親切感。對于您研究的領域我也非常的感興趣，如若能調到您的門下繼續(xù)深造，我一定會加倍努力，絕不辜負您的期望。我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正，做事認真負責，團隊意識強，這些曾得到老師和同學的認可，相信自己能夠完成老師交予的任務。
我深知要想成為老師您的學生，我可能不夠資格。但是老師，本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業(yè)很感興趣，認真學習專業(yè)基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，每年都獲得院優(yōu)秀學業(yè)一等獎學金，還獲得一次國家勵志獎學金和一次國家獎學金。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍，加入過志愿者協會等，樂于助人。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
學生在此真誠地懇請老師能夠給我一次機會在您的指導下繼續(xù)深造，以后在行業(yè)里能像老師您一樣有所作為，學生將不勝感激。
祝您新年快樂，身體健康，工作順利
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
分專業(yè)調劑申請書篇十五
尊敬的院領導們：
你們好！
我是x級動畫系1班的學生。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種。種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的'熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此，我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
分專業(yè)調劑申請書篇十六
對于那些高考分數能夠“傲視群雄”的頂尖高手們來說，可以不用填寫“服從專業(yè)調劑”。因為他們在高中時代，甚至年紀尚小時就已明確了自己未來的發(fā)展目標。整個高三，他們就是沖著自己想要深造的專業(yè)和心中的理想而奮斗的。
對于職業(yè)規(guī)劃方向明確的他們，小編認為，在他們心里專業(yè)才是第一位的，院校次之。相比因為服用調劑而讀自己不喜歡的專業(yè)，他們可能更想退而求其次，到另一所同樣知名的院校就讀心儀專業(yè)。
往年，也不是沒有過因為就讀專業(yè)不是自己所愿，而退學復讀的案例。
2、目標明確的二本高分段考生
你的競爭力比別人強那么多，為什么還要選擇將就，接受調劑呢?當然，你也可以保守一點，為了以防萬一，不讓自己落榜，服從專業(yè)調劑。但有一個事實你必須明白，你若被調劑的專業(yè)錄取，就無法參加征集志愿，再為自己的夢想賭一次了。
綜上，適合不“服從專業(yè)調劑”的考生多是高考成績比較好，而且目標明確，意志堅定的.高三黨。通俗地講，這些人是一些“寧為玉碎，不為瓦全”，骨頭比較硬，認準了道就不愿拐彎的人。
分專業(yè)調劑申請書篇十七
尊敬的x老師：
我是xxx學院數學系xx級3班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系，通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的.熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
xxx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇十八
尊敬的院系領導：
你們好。
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南。現鄭重提出轉業(yè)申請，希望能夠轉到會計學專業(yè)。
2012年高考后，經過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。
然而，由于我的分數和二本分數線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網頁上看到了入校可以轉專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。
在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統(tǒng)計學，經濟法等也十分有興趣，對數字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現夢想的機會。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
分專業(yè)調劑申請書篇十九
專業(yè)服從調劑是從學校設置的任意一個缺額的專業(yè)里面調劑。專業(yè)服從調劑是在報考學校全國招生的所有專業(yè)里面調劑，不只是在考生生源地安排的招生專業(yè)里面調劑。如果考生選擇了服從調劑，學校有招生計劃的任意一個缺額專業(yè)都可以調劑錄取。
服從專業(yè)調劑是指在所報考學校內各專業(yè)之間的調劑。當考生的電子檔案投到某報考學校后，學校會根據考生的分數按其報考的專業(yè)志愿確定專業(yè)。
如果考生高考分數達到了該校最低錄取線，但所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若考生愿意服從專業(yè)調劑，學校就會根據分數把考生調劑到還有計劃的專業(yè)。
一是"學校服從"，當所填的各個志愿學校都未錄取你時，是否同意調配到其他院校;。
二是"專業(yè)服從"，當你的檔案被某所大學調入后，所填的各個專業(yè)均未錄取時，你是否同意調配到其他系科學習?？忌绻_認"服從分配"，則一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。
填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學校或專業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。
分專業(yè)調劑申請書篇一
尊敬的院領導們：
你們好!
我是08級服裝設計系__班的學生__。來我校一年以來，在對服裝設計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種.種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡美術教育專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。
敬禮!
申請人：
分專業(yè)調劑申請書篇二
我志愿加入中國共產主義青年團!
在我還是個驕傲的少先隊員的，我就夢想著將來有一天可以加入共青團，成為一名優(yōu)秀的共青團員，在不斷的學習中，我知道了中國共產主義青年團是在共產黨的領導下發(fā)展壯大的，我在學校的學習成績優(yōu)秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。不僅如此，我還熱心幫助同學，積極參加學校里組織的學雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。
但是，畢竟人無完人，我依舊有一些不足之處需要改進，如果我能順利的加入共青團，希望團領導及各位成員可以幫助我一起改進，大家共同進步，相互扶持，是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點，大家一起共同進步，共同分擔。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸在烹飪學校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團，有機會在這樣一個組織里學習工作，奉獻自己的一份力，我會加倍努力，怒辜負老師、家長、同學的期望，成為一名合格的共青團員。再次更加嚴格的要求自己，努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求入團。
最后，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
分專業(yè)調劑申請書篇三
尊敬的院領導、系領導：
你們好!
我是__x專業(yè)的__x屆學生。
(身份證號： 學號：) 我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從__x專業(yè)轉入__x系的__x專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說__x專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業(yè)的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發(fā)現自己并不喜歡__x這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關__x專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣，經常的向__x專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對__x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習__這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
申請人：
20__年12月9日
分專業(yè)調劑申請書篇四
尊敬的學校領導：
您們好!
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè)，經過幾個月的學習，我發(fā)現自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經能夠很用功，可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡化學專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關注化學專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
分專業(yè)調劑申請書篇五
尊敬的校領導們：
您好!我是__。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種.種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有一定了解，發(fā)現此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入專業(yè)。
在校三個月來，我積極參加學校活動：;被選進院級學生會部，積極開展做好學院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請!
申請人：__。
申請日期：
分專業(yè)調劑申請書篇六
尊敬的領導：
我是建筑工程系x級工程測量的學生，丁某，現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個特別喜歡研究計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入研究而遺憾。于是，我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。當時，我也就這樣去學校報到了。
但是，在我讀了近一個學期后，我發(fā)現事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。
當然，曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑興趣，這還關系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測量里浪費青春，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請，望老師能夠批準，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。
最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。
特此
敬禮!
申請人：x
20x年x月x日
分專業(yè)調劑申請書篇七
尊敬的院領導、系領導：
你們好！
我是xx專業(yè)的xx屆學生。
（身份證號：xx，學號：xx）我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從xx專業(yè)轉入xx系的xx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業(yè)的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發(fā)現自己并不喜歡xx這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關xx專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣，經常的向xx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學xx這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
申請人：xx
時間：xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇八
尊敬的老師：您好!
很冒昧的耽誤您的寶貴時間，我叫臧子逸，是江蘇省揚州市人，是一位參加今年(20xx)全國碩士研究生考試的學生，我是從“百度知道”中09年一篇關于貴校新聞傳播專業(yè)相關的帖子里得到您的郵箱的。
我于今年1月參加全國碩士研究生考試，報考的是武漢大學的新聞傳播學專業(yè)的學術型碩士，成績?yōu)椋?BR> 英語一58分，政治66分，專業(yè)課一綜合知識108分，專業(yè)課二新聞傳播學基礎113分，總分345分。參考歷年武漢大學的分數線可能有所差距，因此希望能夠調劑到貴校的新聞傳播學專業(yè)，不知是否有調劑的名額。
由于初試考得不是很理想，如果可以有調劑的機會，希望能在復試時有更出色的發(fā)揮，目前不知道該怎么復習，心里比較著急，故向您請教。
再一次真誠的感謝您讀完這封信衷心希望您工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
學生臧子逸
xxxx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇九
尊敬的各位領導、系領導：
您們辛苦了！我是x科技學院電子系應用電子技術的.學生劉x，現在我鄭重提出申請，希望從電子專業(yè)轉入學前教育專業(yè)。
一：由于自身的原因，導致未按時報到，入學匆忙，未考慮清楚，就選擇了此專業(yè)。
二：我在理科這方面知識很薄弱，也不感興趣，但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。
三：我自小就喜歡教師這一專業(yè)，但是我卻與教師擦肩而過，現在我有幸，也有此機會可以申請進入教師這一行業(yè)，希望各位領導、系領導的同意。
四：我會努力學習，熱愛老師這一專業(yè)的，望批準！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇十
尊敬的領導、老師：
您好！我是經濟管理系08級市場營銷班的xxx。來自湖南省xx市上架鄉(xiāng)xxx的一個偏遠的'小山村。爸媽在家務農，沒有什么經濟收入。弟弟現就讀于xx市第一中學。我和弟弟的高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學，父母四處奔波借錢，姐姐天天加班加點，還得背一身債過日子。
從小在“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來”的教育下，一直刻苦讀書，并以文科525分的成績考入湖南外國語職業(yè)學院，且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己，我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著，希望學習真能創(chuàng)造未來。請領導考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人：
分專業(yè)調劑申請書篇十一
在同一高校的同一個院系里面，不同的專業(yè)方向由于就業(yè)前景、學習難度不同，報考的人數可能存在較大區(qū)別。比如，法學院的法理學專業(yè)，經濟學院的經濟史專業(yè)，歷史學院的考古專業(yè)等，即使在名牌大學，這些專業(yè)的報考人數有時候也并不是太多。
那么，如果你在復試中被這些院系的其他專業(yè)刷下來了，但是又對這個專業(yè)很感興趣，那就可以選擇調劑進入上述稍稍冷門一點的專業(yè)。這種情況下不僅專業(yè)跨度不大，還有優(yōu)先錄取的優(yōu)勢。
同學校不同院系之間調劑
在同一所高校內，不同院系之間雖然專業(yè)劃分明顯，但是往往有交叉的地方，比如在很多綜合性大學，能夠提供經濟學教育的學院就有商學院、公共管理學院、經濟學院等。
如果你在報考院系的復試中被刷下來，而你所報考院校的其他院系說不定有接受調劑學生的需求，你就可以如愿進入你夢想中的高校了。不過，這就需要你先把報考院校的專業(yè)設置情況了解清楚，然后再留意是否有調劑的機會和可能性。
不同院校之間調劑
有些院校由于不夠知名，報考人數往往有限，不能滿足招生計劃。在這種情況下，這些學校往往會對外發(fā)布詳細的調劑計劃和調劑條件。
某些學校還會點名招收一些知名高校的落榜考生，或者直接在知名高校里設置調劑辦公點。如果你只是想要一份研究生學歷的話，可以考慮這些院校，他們甚至還能提供諸如公費、獎學金等優(yōu)厚條件吸引高分落榜的考生。
普通專業(yè)的考生向專業(yè)學位方向調劑
隨著新的研究生招生工作方案出臺，教育部已經允許各個高校從普通專業(yè)的落榜考生中招收專業(yè)學位方向的研究生，今后這種形式的單向調劑可能會被保留下來。當然，專業(yè)學位的研究生學費昂貴，并且一般享受不到公費和獎學金的待遇，所以廣大考生速度要快，但也要量力而行。
前三種調劑方式既有可能是在同一個一級學科內調劑，也可能是在不同的一級學科內調劑。具體怎么操作，請關注各個院校發(fā)布的公告。最后，祝大家都能如愿拿到錄取通知書。
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分專業(yè)調劑申請書篇十二
我們來看下考研調劑的一些要求：
1、須符合招生簡章中規(guī)定的調入專業(yè)的報考條件。
2、初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在調入地區(qū)的《全國初試成績基本要求》。
3、調入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近。
4、考生初試科目應與調入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應相同。
5、第一志愿報考照顧專業(yè)(指體育學及體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合及醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)，工學照顧專業(yè)及工程碩士照顧專業(yè)，下同)的考生若調劑到其他專業(yè)，其初試成績必須達到調入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類(類別)的《全國初試成績基本要求》。第一志愿報考非照顧專業(yè)的考生若調入照顧專業(yè)，其初試成績必須符合調入地區(qū)對應的非照顧專業(yè)學科門類(類別)的《全國初試成績基本要求》。體育學與體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合與醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)，工學照顧專業(yè)與工程碩士照顧專業(yè)之間互調按照顧專業(yè)內部調劑政策執(zhí)行。
6、第一志愿報考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位的考生可相互調劑，但不得調入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調入以上7個專業(yè)。第一志愿報考法律碩士(非法學)專業(yè)的考生不得調入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調入該專業(yè)。
7、報考少數民族高層次骨干人才計劃的考生不得調劑到該計劃以外錄取;未報考的不得調劑入該計劃錄取。
8、參加單獨考試(含強軍計劃、援藏計劃)的考生不得調劑。
9、開展自劃線改革試點高校，校內調劑政策按上述要求自行確定。
通過重點標紅的幾個條件我們可以看出來，考研調劑是可以跨專業(yè)的，但是有限制，大家最好提前搞清楚。
分專業(yè)調劑申請書篇十三
尊敬的校院領導：
我是學院專業(yè)班學生?，F在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉入專業(yè)。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx）的王牌學科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我越發(fā)確定不是我的愛好，也不是我的`特長。我必須坦言，對于xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是x的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇十四
尊敬的老師：
您好!
冒昧打攪您了。萬分感謝您在百忙之中抽出時間看我的這封信。
科技大學，成績不是很理想，通過。
網
上查閱和學長介紹，對貴校良好的口碑非常馳往，我不愿放棄學習的機會，希望調劑貴校深造。
我的初試成績是xxx，總分xxx分。雖然我不是一個全才，但我有強烈的求知欲和嚴謹負責的工作態(tài)度。若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我必定繼續(xù)保持我本科學習期間刻苦鉆研、積極奮進、踏實勤奮、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)良學習態(tài)度，爭取在學術研究中得到更大提高!我相信您能帶給我我所追求的東西，也相信我能帶給您您所期待的結果。非常希望能成為您的學生。所以冒昧給您寫信。
我知道老師您研究的領域是xxx，而且是頗有造詣，在國內外刊物上已發(fā)表許多代表性論文論著，獲得很多專利和獎項，為行業(yè)做出了突出貢獻。看了您的一些資料之后，對您非常崇敬，看到您的照片，和藹可親，有種特別的親切感。對于您研究的領域我也非常的感興趣，如若能調到您的門下繼續(xù)深造，我一定會加倍努力，絕不辜負您的期望。我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正，做事認真負責，團隊意識強，這些曾得到老師和同學的認可，相信自己能夠完成老師交予的任務。
我深知要想成為老師您的學生，我可能不夠資格。但是老師，本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業(yè)很感興趣，認真學習專業(yè)基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，每年都獲得院優(yōu)秀學業(yè)一等獎學金，還獲得一次國家勵志獎學金和一次國家獎學金。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍，加入過志愿者協會等，樂于助人。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
學生在此真誠地懇請老師能夠給我一次機會在您的指導下繼續(xù)深造，以后在行業(yè)里能像老師您一樣有所作為，學生將不勝感激。
祝您新年快樂，身體健康，工作順利
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
分專業(yè)調劑申請書篇十五
尊敬的院領導們：
你們好！
我是x級動畫系1班的學生。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種。種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的'熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此，我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
分專業(yè)調劑申請書篇十六
對于那些高考分數能夠“傲視群雄”的頂尖高手們來說，可以不用填寫“服從專業(yè)調劑”。因為他們在高中時代，甚至年紀尚小時就已明確了自己未來的發(fā)展目標。整個高三，他們就是沖著自己想要深造的專業(yè)和心中的理想而奮斗的。
對于職業(yè)規(guī)劃方向明確的他們，小編認為，在他們心里專業(yè)才是第一位的，院校次之。相比因為服用調劑而讀自己不喜歡的專業(yè)，他們可能更想退而求其次，到另一所同樣知名的院校就讀心儀專業(yè)。
往年，也不是沒有過因為就讀專業(yè)不是自己所愿，而退學復讀的案例。
2、目標明確的二本高分段考生
你的競爭力比別人強那么多，為什么還要選擇將就，接受調劑呢?當然，你也可以保守一點，為了以防萬一，不讓自己落榜，服從專業(yè)調劑。但有一個事實你必須明白，你若被調劑的專業(yè)錄取，就無法參加征集志愿，再為自己的夢想賭一次了。
綜上，適合不“服從專業(yè)調劑”的考生多是高考成績比較好，而且目標明確，意志堅定的.高三黨。通俗地講，這些人是一些“寧為玉碎，不為瓦全”，骨頭比較硬，認準了道就不愿拐彎的人。
分專業(yè)調劑申請書篇十七
尊敬的x老師：
我是xxx學院數學系xx級3班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系，通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的.熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
xxx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調劑申請書篇十八
尊敬的院系領導：
你們好。
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南。現鄭重提出轉業(yè)申請，希望能夠轉到會計學專業(yè)。
2012年高考后，經過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。
然而，由于我的分數和二本分數線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網頁上看到了入校可以轉專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。
在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統(tǒng)計學，經濟法等也十分有興趣，對數字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現夢想的機會。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
分專業(yè)調劑申請書篇十九
專業(yè)服從調劑是從學校設置的任意一個缺額的專業(yè)里面調劑。專業(yè)服從調劑是在報考學校全國招生的所有專業(yè)里面調劑，不只是在考生生源地安排的招生專業(yè)里面調劑。如果考生選擇了服從調劑，學校有招生計劃的任意一個缺額專業(yè)都可以調劑錄取。
服從專業(yè)調劑是指在所報考學校內各專業(yè)之間的調劑。當考生的電子檔案投到某報考學校后，學校會根據考生的分數按其報考的專業(yè)志愿確定專業(yè)。
如果考生高考分數達到了該校最低錄取線，但所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若考生愿意服從專業(yè)調劑，學校就會根據分數把考生調劑到還有計劃的專業(yè)。
一是"學校服從"，當所填的各個志愿學校都未錄取你時，是否同意調配到其他院校;。
二是"專業(yè)服從"，當你的檔案被某所大學調入后，所填的各個專業(yè)均未錄取時，你是否同意調配到其他系科學習?？忌绻_認"服從分配"，則一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。
填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學校或專業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。