演講是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、觀點(diǎn)或感情的藝術(shù)形式，它能夠幫助人們提高口才能力，并向他人傳遞自己的想法和觀點(diǎn)，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的語言應(yīng)該貼近聽眾，并與他們建立起良好的溝通和互動。我們還收集了一些精選的少兒演講稿，希望能夠?yàn)樾∨笥褌兊难葜v比賽提供一些參考和幫助。
交通安全教育班會演講稿篇一
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?
3、同學(xué)們各抒己見。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵
守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、知識競賽(搶答形式)
(三)、看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。
3、議一議。
這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過來。
5、由小品、談心得體會。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛你》
(五)、板板。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
(六)、必答題。
小結(jié)：同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
交通安全教育班會演講稿篇二
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
六(3)班全體學(xué)生
生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）宣布班會開始
主持a：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持a：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全主題班會。
齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
（二）快板：《安全第一》
主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持b：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖xx。
（三）相聲：《過馬路》
主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。
（四）舞蹈《交通安全歌》
主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
（五）小品：《酒后駕駛》
主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!)
（六）有獎知識問答。
主持a：現(xiàn)在請出我們的xx和xx同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
（七）合奏唱《愛惜生命》(由xx同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié)。
（八）班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次教學(xué)，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類教學(xué)。對!今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、由于教學(xué)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，不足，致使教學(xué)間緊張。
交通安全教育班會演講稿篇三
班會主持人：xx(男)xx(女)
班會時間：20xx年2月xx日
班會地點(diǎn)：xx班教室
活動過程：1.準(zhǔn)備歌曲《水手》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.詩歌：《理想》
3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》
4.集體朗誦高三宣言：
讓青春在奮斗中閃耀
5.班主任總結(jié)
內(nèi)容摘要：樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會過程：
一、播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。
主持人(女)：我們剛才聽到的《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?
答:“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么?！?BR> 主持人(男)：下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像航船失去了方向。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
(同學(xué)們答：)
引出理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》
二詩朗誦(音頻文件):
理想(流沙河)
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無荊
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽，榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴
交通安全教育班會演講稿篇四
小品、模擬、演示、拍手游戲、
（一）用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的.世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚、)
（二）小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義、
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍、這樣很危險、
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊、
生3:急救要撥打“120”報(bào)警、
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面、
（三）讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個、人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練、)
（四）教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺、
交通安全教育班會演講稿篇五
1、通過本節(jié)班會使學(xué)生知道珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清班會目的，增加學(xué)生安全意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
6、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
(一)、引入：
2、你感覺你現(xiàn)在的心情如何?生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)
(二)、新知
1、孩子們，看完圖片之后你想說點(diǎn)什么嗎?
2、現(xiàn)在隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，現(xiàn)在咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字
3、其實(shí)很多的交通事故都是可以避免的，就是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私饨煌ㄒ?guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的悲劇，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下面開始：(出示選擇題)
找同學(xué)分別回答問題。
5、下面咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)
6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志：(出示交通標(biāo)志)
7、下面咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：(出示)
(三)總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識，我希望大家一定要時刻謹(jǐn)記安全這兩個字，因?yàn)樵诟改秆劾?，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
最后祝孩子們一生平安!
交通安全教育班會演講稿篇六
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力、活動形式：
小品、模擬、演示、拍手游戲、活動過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚、)
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個、人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上、然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住、(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練、)
交通安全教育班會演講稿篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育的主題班會3
交通安全教育班會演講稿篇八
活動目標(biāo)：
1、留意安全，初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。
2、能熟悉簡潔的交通標(biāo)記并了解安全通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
活動預(yù)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。視頻資料
活動過程：
(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。
提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)熟悉交通標(biāo)志。
1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過嬉戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的熟悉。
3、提問：如何過公路?安全過公路有什么好處?培育幼兒的.自我愛護(hù)意識。
(三)學(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大公路，寬又寬，警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。
(四)嬉戲
小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。
活動延長：
繪畫紅綠燈。
交通安全教育班會演講稿篇九
通過活動，使同學(xué)們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等。
2、活動用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
3、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
同學(xué)們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
同學(xué)們2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
同學(xué)們3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么
同學(xué)們：我們坐的.隊(duì)形像十字路口。
(同學(xué)們開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么
同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
主持人2：你的提議挺不錯!
同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢
同學(xué)們1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
同學(xué)們2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2：我們此刻就來演一演。
可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標(biāo)志嗎
同學(xué)們1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做
同學(xué)們2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢黃燈呢
同學(xué)們3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
同學(xué)們4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人
(同學(xué)們們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊(duì)的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全體同學(xué)們分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;
有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、同學(xué)們表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先同學(xué)們都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€人僅有一次。
同學(xué)們們，今日的中隊(duì)活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
七、活動結(jié)束
交通安全教育班會演講稿篇十
交通安全教育。
1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
1.導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)
學(xué)生回答：
劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的.、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3.真實(shí)數(shù)據(jù)：
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
4.真切的告誡：
談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)
三、小結(jié)
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。
交通安全教育班會演講稿篇十一
“交通安全，從我做起”
教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛生命(5分鐘)
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)
5、觀看視頻(5分鐘)
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7、交通安全知識搶答(5分鐘)
8、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
“交通安全，從我做起”班會詳案
1、由交通標(biāo)志連連看引入
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛生命
請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的.交通安全問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析
主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
5、觀看交通安全視頻
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》
請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
7、交通安全知識搶答
以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識。
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
9、總結(jié)
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
交通安全教育班會演講稿篇十二
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的`良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（板書：生命在你手中，請珍惜?。。。?BR> （二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
4、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)周圍的同學(xué)、朋友遵守交通規(guī)則。
交通安全教育班會演講稿篇十三
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
六（3）班全體學(xué)生
生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
一、宣布班會開始
主持a：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持a：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
的悲劇。
主持b：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。
三、相聲：《過馬路》
主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。?BR> 六、有獎知識問答。
主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！
七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）
主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了
吧。
主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）
主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。
八、班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會活動，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
4、由于活動項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動間緊張。
交通安全教育班會演講稿篇十四
1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。
圖片
一課時
活動一、談話交流
師生交流
2、是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的`現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。
（板書課題：注意交通安全）
活動二
（一）觀察圖片
1、出現(xiàn)的是誰他站在什么地方，正在干什么。
2、你們覺得交警叔叔的工作重要嗎。
3、你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么。
（板書：服從交警的指揮）
唐詩三百首請假條格式頭伏養(yǎng)生吃什么
（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1、可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢請看課文第3小節(jié)。（指名讀）
2、小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）
1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）。
2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（）。
3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）。
4）警告車輛、行人注意危險地點(diǎn)的標(biāo)志叫（）。
3、同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義
黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示
4、說說圖中有哪些交通標(biāo)志它們各自表示什么意思。
5、同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。
6、有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
活動三、游戲反饋
1、為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2、游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎
3、再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。
4、假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？
五處錯誤：
1）紅燈亮，自行車行
2）行人靠左行
3）追車奔跑
4）過馬路不走人行天橋
5）跨越護(hù)欄
5、（略舉一——二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢。
6、小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
四、小結(jié)
這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！
交通安全教育班會演講稿篇十五
反思交通安全、共創(chuàng)平安校園
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利！
紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的、交通安全知識，同時也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。
20xx年4月27——5月1日
圖書館門前
1、宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周邊所發(fā)生的交通事故，一塊寫同學(xué)們不太注意但很基本的交通安全知識，最后一塊宣傳全國交通安全反思日。
2、在東一門拉橫幅，標(biāo)語要鮮明。
3、將本活動相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
1、提前找建筑系學(xué)生會借兩塊宣傳板。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
3、準(zhǔn)備200張便簽紙。
4、印制一條橫幅。
5、依照青協(xié)成員的無課表，排出擺點(diǎn)值班表。
6、與學(xué)校保衛(wèi)處商量好活動具體細(xì)則。
7、找學(xué)校保衛(wèi)處提供我們學(xué)校及周邊發(fā)生的交通事故資料（包含照片）。
1、四月二十七日在東一門把橫幅拉起來，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板放在保衛(wèi)處值班門口。
2、由以前招募志愿者人員聯(lián)系建筑系各班班長及團(tuán)支書，必須到場寫自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳，讓更多的`同學(xué)參與到此活動中來。
3、按照值班表安排人員在保衛(wèi)處值班旁擺點(diǎn)，并邀請路過的同學(xué)寫自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患。
4、擺點(diǎn)時間為期三天，我們會請保衛(wèi)人員在擺點(diǎn)處為本活動進(jìn)行宣傳。
5、通過同學(xué)們寫的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動。
1、建筑系青協(xié)會協(xié)助保衛(wèi)處針對那些安全問題進(jìn)行逐個解決。
2、建立一個武生院校園安全論壇，如果以后同學(xué)們在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)哪些安全問題，及時在論壇反映，學(xué)校保衛(wèi)處好及時做出解決。
3、保衛(wèi)處可針對此活動進(jìn)行一個專題講座。
4、此活動結(jié)束后會根據(jù)青協(xié)成員上學(xué)期和這學(xué)期的表現(xiàn)開一次表彰大會。
1、如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時間會相應(yīng)做出更改。
2、在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)。
3、根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管。
4、不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。
5、要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
建筑系青協(xié)全體成員、保衛(wèi)處工作人員。
建筑系青協(xié)、保衛(wèi)處
策劃人：建筑系青協(xié)全體成員
交通安全教育班會演講稿篇十六
主題內(nèi)容：
交通安全是特別重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓同學(xué)從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
引入：
活動目的：
盼望通過這次班會加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識。
活動預(yù)備：
1、有關(guān)交通安全的資料
2、課件
3、有關(guān)交通事故的視頻
活動過程：
1、什么是交通安全設(shè)施?
為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的'總稱。
2、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?
肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動馬上報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
3、什么是道路交通標(biāo)志?
道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
4、道路交通標(biāo)志如何分類?
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類。
主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
5、什么是道路交通標(biāo)線?
道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)志協(xié)作使用，也可單獨(dú)使用。
交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。
10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
1)人行橫道線：
人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線)，在交通信號燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必需按信號燈指示通行。
2)人行橫道線預(yù)報(bào)標(biāo)示：
設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動車行駛時須留意行人橫穿道路。
3)禁止掉頭標(biāo)記
設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。
4)導(dǎo)流線：
導(dǎo)流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
主要用于過寬、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。
5)中心圈：
設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
6)減速標(biāo)線：
設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形
式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
7)的士臨時?？奎c(diǎn)白色框線：
設(shè)置在的士臨時?？奎c(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時停車上下客，其他
車輛不停靠。的士?？繒r，必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。
8)公共汽車停靠站白色框線：
設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)停靠。公共汽車停靠時，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
1、開車吸煙不會影響駕車安全。
據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱。
2、少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼。
酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺，血中酒精含量由0、5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1、5‰，可能性再增加6倍。
3、聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。
活動小結(jié)：
交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章，做一個合格的小公民。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起!
交通安全教育班會演講稿篇一
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?
3、同學(xué)們各抒己見。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵
守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、知識競賽(搶答形式)
(三)、看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。
3、議一議。
這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過來。
5、由小品、談心得體會。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛你》
(五)、板板。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
(六)、必答題。
小結(jié)：同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
交通安全教育班會演講稿篇二
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
六(3)班全體學(xué)生
生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）宣布班會開始
主持a：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持a：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全主題班會。
齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
（二）快板：《安全第一》
主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持b：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖xx。
（三）相聲：《過馬路》
主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。
（四）舞蹈《交通安全歌》
主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
（五）小品：《酒后駕駛》
主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!)
（六）有獎知識問答。
主持a：現(xiàn)在請出我們的xx和xx同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
（七）合奏唱《愛惜生命》(由xx同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié)。
（八）班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次教學(xué)，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類教學(xué)。對!今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、由于教學(xué)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，不足，致使教學(xué)間緊張。
交通安全教育班會演講稿篇三
班會主持人：xx(男)xx(女)
班會時間：20xx年2月xx日
班會地點(diǎn)：xx班教室
活動過程：1.準(zhǔn)備歌曲《水手》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.詩歌：《理想》
3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》
4.集體朗誦高三宣言：
讓青春在奮斗中閃耀
5.班主任總結(jié)
內(nèi)容摘要：樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會過程：
一、播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。
主持人(女)：我們剛才聽到的《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?
答:“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么?！?BR> 主持人(男)：下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像航船失去了方向。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
(同學(xué)們答：)
引出理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》
二詩朗誦(音頻文件):
理想(流沙河)
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無荊
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽，榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴
交通安全教育班會演講稿篇四
小品、模擬、演示、拍手游戲、
（一）用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的.世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚、)
（二）小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義、
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍、這樣很危險、
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊、
生3:急救要撥打“120”報(bào)警、
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面、
（三）讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個、人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練、)
（四）教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺、
交通安全教育班會演講稿篇五
1、通過本節(jié)班會使學(xué)生知道珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清班會目的，增加學(xué)生安全意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
6、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
(一)、引入：
2、你感覺你現(xiàn)在的心情如何?生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)
(二)、新知
1、孩子們，看完圖片之后你想說點(diǎn)什么嗎?
2、現(xiàn)在隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，現(xiàn)在咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字
3、其實(shí)很多的交通事故都是可以避免的，就是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私饨煌ㄒ?guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的悲劇，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下面開始：(出示選擇題)
找同學(xué)分別回答問題。
5、下面咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)
6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志：(出示交通標(biāo)志)
7、下面咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：(出示)
(三)總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識，我希望大家一定要時刻謹(jǐn)記安全這兩個字，因?yàn)樵诟改秆劾?，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
最后祝孩子們一生平安!
交通安全教育班會演講稿篇六
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力、活動形式：
小品、模擬、演示、拍手游戲、活動過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚、)
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個、人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上、然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住、(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練、)
交通安全教育班會演講稿篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育的主題班會3
交通安全教育班會演講稿篇八
活動目標(biāo)：
1、留意安全，初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。
2、能熟悉簡潔的交通標(biāo)記并了解安全通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
活動預(yù)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。視頻資料
活動過程：
(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。
提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)熟悉交通標(biāo)志。
1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過嬉戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的熟悉。
3、提問：如何過公路?安全過公路有什么好處?培育幼兒的.自我愛護(hù)意識。
(三)學(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大公路，寬又寬，警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。
(四)嬉戲
小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。
活動延長：
繪畫紅綠燈。
交通安全教育班會演講稿篇九
通過活動，使同學(xué)們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等。
2、活動用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
3、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
同學(xué)們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
同學(xué)們2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
同學(xué)們3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么
同學(xué)們：我們坐的.隊(duì)形像十字路口。
(同學(xué)們開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么
同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
主持人2：你的提議挺不錯!
同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢
同學(xué)們1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
同學(xué)們2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2：我們此刻就來演一演。
可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標(biāo)志嗎
同學(xué)們1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做
同學(xué)們2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢黃燈呢
同學(xué)們3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
同學(xué)們4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人
(同學(xué)們們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊(duì)的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全體同學(xué)們分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;
有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、同學(xué)們表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先同學(xué)們都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€人僅有一次。
同學(xué)們們，今日的中隊(duì)活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
七、活動結(jié)束
交通安全教育班會演講稿篇十
交通安全教育。
1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
1.導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)
學(xué)生回答：
劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的.、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3.真實(shí)數(shù)據(jù)：
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
4.真切的告誡：
談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)
三、小結(jié)
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。
交通安全教育班會演講稿篇十一
“交通安全，從我做起”
教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛生命(5分鐘)
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)
5、觀看視頻(5分鐘)
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7、交通安全知識搶答(5分鐘)
8、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
“交通安全，從我做起”班會詳案
1、由交通標(biāo)志連連看引入
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛生命
請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的.交通安全問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析
主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
5、觀看交通安全視頻
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》
請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
7、交通安全知識搶答
以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識。
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
9、總結(jié)
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
交通安全教育班會演講稿篇十二
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的`良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（板書：生命在你手中，請珍惜?。。。?BR> （二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
4、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)周圍的同學(xué)、朋友遵守交通規(guī)則。
交通安全教育班會演講稿篇十三
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
六（3）班全體學(xué)生
生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
一、宣布班會開始
主持a：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持a：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
的悲劇。
主持b：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。
三、相聲：《過馬路》
主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。?BR> 六、有獎知識問答。
主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！
七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）
主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了
吧。
主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）
主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。
八、班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會活動，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
4、由于活動項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動間緊張。
交通安全教育班會演講稿篇十四
1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。
圖片
一課時
活動一、談話交流
師生交流
2、是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的`現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。
（板書課題：注意交通安全）
活動二
（一）觀察圖片
1、出現(xiàn)的是誰他站在什么地方，正在干什么。
2、你們覺得交警叔叔的工作重要嗎。
3、你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么。
（板書：服從交警的指揮）
唐詩三百首請假條格式頭伏養(yǎng)生吃什么
（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1、可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢請看課文第3小節(jié)。（指名讀）
2、小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）
1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）。
2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（）。
3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）。
4）警告車輛、行人注意危險地點(diǎn)的標(biāo)志叫（）。
3、同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義
黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示
4、說說圖中有哪些交通標(biāo)志它們各自表示什么意思。
5、同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。
6、有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
活動三、游戲反饋
1、為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2、游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎
3、再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。
4、假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？
五處錯誤：
1）紅燈亮，自行車行
2）行人靠左行
3）追車奔跑
4）過馬路不走人行天橋
5）跨越護(hù)欄
5、（略舉一——二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢。
6、小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
四、小結(jié)
這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！
交通安全教育班會演講稿篇十五
反思交通安全、共創(chuàng)平安校園
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利！
紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的、交通安全知識，同時也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。
20xx年4月27——5月1日
圖書館門前
1、宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周邊所發(fā)生的交通事故，一塊寫同學(xué)們不太注意但很基本的交通安全知識，最后一塊宣傳全國交通安全反思日。
2、在東一門拉橫幅，標(biāo)語要鮮明。
3、將本活動相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
1、提前找建筑系學(xué)生會借兩塊宣傳板。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
3、準(zhǔn)備200張便簽紙。
4、印制一條橫幅。
5、依照青協(xié)成員的無課表，排出擺點(diǎn)值班表。
6、與學(xué)校保衛(wèi)處商量好活動具體細(xì)則。
7、找學(xué)校保衛(wèi)處提供我們學(xué)校及周邊發(fā)生的交通事故資料（包含照片）。
1、四月二十七日在東一門把橫幅拉起來，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板放在保衛(wèi)處值班門口。
2、由以前招募志愿者人員聯(lián)系建筑系各班班長及團(tuán)支書，必須到場寫自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳，讓更多的`同學(xué)參與到此活動中來。
3、按照值班表安排人員在保衛(wèi)處值班旁擺點(diǎn)，并邀請路過的同學(xué)寫自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患。
4、擺點(diǎn)時間為期三天，我們會請保衛(wèi)人員在擺點(diǎn)處為本活動進(jìn)行宣傳。
5、通過同學(xué)們寫的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動。
1、建筑系青協(xié)會協(xié)助保衛(wèi)處針對那些安全問題進(jìn)行逐個解決。
2、建立一個武生院校園安全論壇，如果以后同學(xué)們在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)哪些安全問題，及時在論壇反映，學(xué)校保衛(wèi)處好及時做出解決。
3、保衛(wèi)處可針對此活動進(jìn)行一個專題講座。
4、此活動結(jié)束后會根據(jù)青協(xié)成員上學(xué)期和這學(xué)期的表現(xiàn)開一次表彰大會。
1、如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時間會相應(yīng)做出更改。
2、在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)。
3、根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管。
4、不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。
5、要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
建筑系青協(xié)全體成員、保衛(wèi)處工作人員。
建筑系青協(xié)、保衛(wèi)處
策劃人：建筑系青協(xié)全體成員
交通安全教育班會演講稿篇十六
主題內(nèi)容：
交通安全是特別重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓同學(xué)從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
引入：
活動目的：
盼望通過這次班會加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識。
活動預(yù)備：
1、有關(guān)交通安全的資料
2、課件
3、有關(guān)交通事故的視頻
活動過程：
1、什么是交通安全設(shè)施?
為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的'總稱。
2、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?
肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動馬上報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
3、什么是道路交通標(biāo)志?
道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
4、道路交通標(biāo)志如何分類?
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類。
主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
5、什么是道路交通標(biāo)線?
道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)志協(xié)作使用，也可單獨(dú)使用。
交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。
10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
1)人行橫道線：
人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線)，在交通信號燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必需按信號燈指示通行。
2)人行橫道線預(yù)報(bào)標(biāo)示：
設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動車行駛時須留意行人橫穿道路。
3)禁止掉頭標(biāo)記
設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。
4)導(dǎo)流線：
導(dǎo)流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
主要用于過寬、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。
5)中心圈：
設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
6)減速標(biāo)線：
設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形
式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
7)的士臨時?？奎c(diǎn)白色框線：
設(shè)置在的士臨時?？奎c(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時停車上下客，其他
車輛不停靠。的士?？繒r，必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。
8)公共汽車停靠站白色框線：
設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)停靠。公共汽車停靠時，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
1、開車吸煙不會影響駕車安全。
據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱。
2、少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼。
酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺，血中酒精含量由0、5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1、5‰，可能性再增加6倍。
3、聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。
活動小結(jié)：
交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章，做一個合格的小公民。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起!