優(yōu)質二年級副班長競選發(fā)言稿(匯總18篇)

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    每一次總結都是對自己成長的一次見證,讓我們更明確前行的方向。在信息爆炸的時代,我們應如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值?以下是一些提高語言表達能力的練習和技巧,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇一
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx年xx班的`xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
    或許有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
    在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇二
    親愛老師、同學:
    大家好!
    我叫張權,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
    我喜歡數學跟語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!
    我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
    對待班里事務,讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名?;蛟S有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。
    另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上好同學吧!
    這就是我發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是xx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
    在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
    同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師親愛的同學:
    大家好,我是二—(1)班的xxx,我是實驗小學的,我知道當上班長不容易,但是我有信心當上一個稱職的班長。
    我當過組長,有管人的經驗,我成績雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點是粗心,但是我當上班長后一定會改掉,我會變得更優(yōu)秀。
    我當班長后課堂紀律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽,比賽,算數比賽,速記比賽和畫畫比賽等等。
    希望這次我能競選上,如果沒當上,我也不會泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇五
    同學們,老師們,大家下午好!下面是我的競選發(fā)言:
    其實,一年級的`時候,我就想競選班長了。但是,我的學習基礎還不夠好,所以我在學習上需要花更多的時間。
    現在,我的學習成績在穩(wěn)定提高,我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了,所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長,我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步,同學們有什么不會的,也可以來問問我,我會盡力去幫他(她)解決(當然,有些問題我也不會,還是請同學們多多指教吧?。N乙蚕M芨蠹液椭C相處。
    希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇六
    大家好,我是xx,很高興有機會來競選班干部。
    五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
    我希望今天來競選xx這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
    “路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!!!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學們:。
    大家下午好!
    首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
    我叫xx,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
    入校xx年來,在老師的教育下,我曾獲得了xx個三好學生和xx個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!
    如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓咱們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
    如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為咱們這個班集體增光添彩!
    請同學們支持我!謝謝!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我是x年x班的__,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
    或許有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
    在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
    是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!
    假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇九
    尊敬的領導們:
    大家好,我是鄒瑋,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
    我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的'班長。
    雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
    我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。
    如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
    我的演講到此結束,希望同學們投我一票。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是二(5)班的`xxxx,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
    我喜歡數學跟語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
    對待班里事務,讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名?;蛟S有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。
    另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上好同學吧!這就是我發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我是xx年xx班的xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
    或許有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
    在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
    是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!
    假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師親愛的同學:
    大家好,我是二—(1)班的xxx,我是實驗小學的`,我知道當上班長不容易,但是我有信心當上一個稱職的班長。
    我當過組長,有管人的經驗,我成績雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點是粗心,但是我當上班長后一定會改掉,我會變得更優(yōu)秀。
    我當班長后課堂紀律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數比賽,英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
    希望這次我能競選上,如果沒當上,我也不會泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的.同學們:
    大家下午好!
    首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
    我叫xxx,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
    入校x年來,在老師的教育下,我曾獲得了x個三好學生和x個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!
    如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
    如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為我們這個班集體增光添彩!
    請同學們支持我!謝謝!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
    我是xxx。我第一次參加演講,心里非常激動。
    拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的`職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
    我熱情開朗、熱愛集體,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生。
    假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們二(2)班變成一個團結向上的大集體。
    假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十五
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我又來到這個熟悉的講臺上,雖然我多年來已失敗多次,但是我仍不灰心,又來到這里。我現在的心情既緊張又興奮,大家可能會驚訝,我竟然來競選班長,也有可能你們會暗自發(fā)笑,就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長?但是我認為我有能力,可以帶領班級去奮斗,可能不戶做到最好,但我會做到最終。
    我來競選班長的原因有兩點,第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標志,成為一名中隊委員,但是,我不是高傲自大,我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為,在這最后半年的時間里,能為同學們服務,為班級爭光。做老師的小助手,做同學們的好榜樣。
    如果我當上了一班之長,我會改正我的種種缺點,盡量化為優(yōu)點,一定以身作則,嚴于律己,和小干部們一起配合,為班級做出貢獻,把班級的活動紀律管理好,不辜負老師和同學們的期望。
    如果我沒當上班長,我也不會自卑,我會好好努力,認真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學醫(yī),為班級盡一份力,照樣為同學服務。
    請大家投我神圣而又寶貴的一票,我一定努力付出,再一次謝謝大家。
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十六
    親愛的老師、同學們:大家好!
    今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂于幫助同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
    我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
    時光飛逝,轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年,是我們小學的最后一年,是非常關鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領全班同學勤奮學習,奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好伙伴,把好的習慣和學習方法與大家分享,帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
    請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
    今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
    一年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的'職責:班長要努力學習,嚴于律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好伙伴,老師的好幫手。
    如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
    二年級副班長競選發(fā)言稿篇十八
    親愛的同學們,敬愛的老師們:
    大家好!
    我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的`,稱職的班長。
    首先,我作為一個班長的話,學習成績一定要好,我會在每次考試中名列前茅,讓我給同學們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節(jié)“補習課”,先讓我們班在成績上領先與其他班。
    第二,我當上班長后,不會有一副“官腔官態(tài)”,我會當一個“平民班長”,不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學,讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。
    第三,我和老師的關系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學們如果有什么困難和苦衷,我們一起去找老師解答。
    我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。
    同學們,拼著我這個脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!