心得體會的寫作過程需要深入思考，不能只是堆砌知識點和表面感悟。寫心得體會時，可以通過提出問題、展開論述和得出結論的方式來進行。以下是一些來自不同領域的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
三年級購物心得體會篇一
在陽光明媚的照耀下，我們東城小學迎來了軍訓，也是我生平的軍訓。我們班有的同學特別興奮，有的同學唉聲嘆氣，而我這個插班生，卻什么也不在乎。
“教官來啦!”大家高聲地呼喚著，我們趕緊坐端正。教官看起來很嚴厲，一副威武的樣子，那魁梧的身材，黝黑的皮膚，臉上的毛孔還很大，以前肯定長了很多青春痘。不過他的.體態(tài)非常好，是那種威風凜凜的感覺，很正派。
在這次軍訓的活動當中，我們學習到許多本領。教官教了我們番號和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉法和踏步，聲音要洪亮。每項學習他都會給我們三次機會改正，當我們有些同學不聽話的時候，就要接受嚴厲的懲罰，就要雙手抱頭180度旋轉20至20xx個不等，幸好我沒被懲罰。而且我還拿到了《宣揚黃埔精神小軍人》稱號。
這一天半的軍訓讓我們全體同學學習到了要團結友愛，同心協力，這樣才會有最好的成果!
感謝教官、感謝學校的領導，讓我們有機會能面對面地與黃埔軍校的軍官在一起。
三年級購物心得體會篇二
購物是人們生活中不可或缺的一部分，無論是買日常用品還是購買奢侈品，都需要一定的技巧和經驗。作為一個三年級的小學生，我在購物的過程中也有了一些心得體會。
首先，購物前要做好充分的準備工作。在我去商店購物之前，我會先列一張購物清單，明確需要購買的物品和數量，這樣不僅可以避免遺漏，還可以控制好預算。此外，我還會看一看商店的促銷活動和折扣信息，以便可以在購物中節(jié)省一些開支。購物前的準備工作越充分，購物過程中就越能節(jié)省時間和金錢。
其次，要注意比較和選擇。在商店中，往往有許多種類和品牌的商品可以選擇。為了確保購買到最合適的商品，我會進行詳細的比較和選擇。比如，在購買文具時，我會看一看不同品牌的筆尖和筆桿的質量，試一試書寫的手感，再根據價格和性價比做出選擇。有時候，我還會咨詢家長或者店員的建議，以便能夠做出更明智的決策。通過比較和選擇，我能夠購買到性價比較高的商品。
三年級購物心得體會篇三
軍訓，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓練――看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上，一動不動像一個個木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓。
而是一個意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們，要經歷些風吹雨打，吃些苦，受些罪，經歷些磨煉，才能最終成材。經過了這件事，我改變了以前的自己，看來軍訓真沒有白訓啊! 當然我曾經想過不再參加軍訓，可媽媽說："你參加軍訓的目的是提高自己，你現在已經做到了，不能半途而廢。"媽媽這句話給了我很大信心，我認真的反復練習動作，做到一個小小"標兵"的責任。在結業(yè)式上，我認真聽口號，做到了無差錯的效果。
我的七彩軍訓生活結束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂，從中我收獲了很多。
我希望學校多辦些這樣的活動，讓我們這些"小花小草"們在鍛煉中快樂成長!
三年級購物心得體會篇四
第一段：引言（200字）
三年級是學生學習生涯中的一個重要階段。在這一年級，我不僅與知識結下了深厚的友誼，還收獲了許多寶貴的經驗和心得體會?；仡欉@一段時光，我深深地感受到，勤奮學習、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段：勤奮學習是關鍵（200字）
在三年級，我意識到勤奮學習是取得好成績的關鍵。課堂上，我認真聽講、專心筆記，努力掌握老師所講的知識。課后，我會做好大量的練習題，幫助我鞏固所學的內容。通過不斷地復習和實踐，我逐漸提高了自己的學習能力，取得了優(yōu)異的成績。勤奮學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質和未來的成就。
第三段：積極參與班級活動（200字）
除了學習，積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上，我積極參加各種課外活動，比如運動會、文藝匯演和社區(qū)服務。這些活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神、溝通交流能力和自信心，讓我學會了與其他同學友好相處。同時，參與班級活動讓我感受到了團結的力量，讓我深感班級是一個大家庭，我們要互相幫助、共同進步。
第四段：牢牢抓住互助合作（200字）
在三年級，我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上，我都能見到同學們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數學考試，我遇到了困難，同桌主動和我分享解題思路，我因此順利解出了答案。這次經歷讓我明白了合作的力量，同時也激發(fā)了我?guī)椭说膭恿??；ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼，更能促進我們共同成長。
第五段：總結和展望（200字）
回顧三年級的學習歷程，我體會到了勤奮學習、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級，指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學習生涯中，我將更加努力學習，積極參與各種活動，并與同學們保持友好的合作關系。相信通過我的努力，我一定能夠取得更大的進步，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
三年級購物心得體會篇五
在現代社會，購物已成為人們生活中不可或缺的一部分。作為一名三年級的學生，我也擁有了一些關于購物的心得體會。在過去的三年中，我通過自己的親身經歷和觀察，總結出了一些購物的技巧和心得，希望能與大家分享。
首先，我認為在購物前要有一個明確的目標。有時候，當我們進入商場或超市時，五花八門的商品和琳瑯滿目的陳列讓我們心花怒放，眼花繚亂，不知道該選擇什么。然而，如果我們能事先確定自己所需要購買的物品，就能夠更加迅速地找到目標并采購完成。例如，我去購買文具時，我會提前列一個清單，寫下我需要買的筆、紙、尺子等，這樣在購物時就能快速找到目標物品，避免浪費時間和精力。
其次，我認為要注意商品的品質和價格。作為消費者，我們應該選擇質量好、價格合理的商品。有時候，我們會被一些低價的商品吸引，但是我發(fā)現這些商品質量往往不太好，經常容易損壞。相反，一些品牌的商品雖然價格稍高，但是質量和耐用度都會更好一些。因此，在購物時，我們要做到量力而行，不要盲目追求價格低廉，而是要綜合考慮商品的使用壽命和實用性。
此外，盡量避免沖動消費也是一個重要的購物心得。有時候，我們會被商家的促銷策略所吸引，進而購買一些我們本來并不需要的商品。這樣的沖動消費不僅浪費了我們的金錢，還會導致我們購買了一些無用的東西。因此，在購物時，我們要理性消費，不被促銷活動所左右，要根據自己的實際需求來購買。
此外，我還發(fā)現購物可以幫助我培養(yǎng)一些重要的能力。比如，通過購物，我學會了和人交流、溝通和協商。在購物時，有時候我會遇到一些問題，比如商品缺貨、尺寸不合適等，在這種情況下，我需要和售貨員進行交流，請求幫助。這讓我學會了如何表達自己的需求，并嘗試尋找解決問題的辦法。同時，購物也讓我學會了管理金錢的能力，我會做一些預算，合理安排我的零花錢，以免亂花錢。
最后，購物讓我更加了解了市場經濟和商業(yè)發(fā)展。在購物中，我能夠親身感受到各種商品和服務的多樣性，還能夠看到商家們競爭的激烈程度。我也會留意一些商家的營銷手段和策略，思考他們是如何吸引顧客和提高銷售額的。通過這些觀察，我對市場經濟有了更深入的認識，并且對自己以后從事商業(yè)工作也有了一些啟發(fā)。
總結起來，購物是一種日常生活中必不可少的經歷。通過購物，我們不僅能夠滿足自己的實際需求，還可以獲得一些實際的收獲和體驗。通過合理的購物計劃、選擇好的商品、避免沖動消費，我們能夠培養(yǎng)出一些重要的能力和增長自己的見識。希望我在購物中積累的這些心得和體會能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
三年級購物心得體會篇六
三年級的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里，我學到了很多知識，結識了很多新朋友，也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫面，在我的心里留下了深深的印記。三年級對我而言，是一段寶貴的經歷。
回想起第一次走進三年級的教室，我的緊張和不安溢于言表。但是，老師和同學們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔憂。在第一節(jié)課上，我的心情開始漸漸平靜下來。老師用簡單明了的語言講解教材，讓我更加理解了許多以前困惑的問題。同學們之間互相幫助和分享，讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起，我明白了一個道理，只要有信任和友愛，困難總能迎刃而解。
在三年級學習的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如，在學習數學時，我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學們從來沒有嘲笑我，總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我，只要勤奮努力、耐心鉆研，我就一定能夠克服困難，取得好成績。他們的鼓勵和支持讓我產生了持續(xù)學習的動力。通過一遍又一遍的練習，我的數學成績也逐漸提高了。這讓我明白了一個道理，只要有毅力和堅持，任何事情都能取得突破。
除了學習，三年級還給了我豐富多彩的校園生活。學校組織的各種活動讓我享受到了快樂和成長。比如，學校舉辦的運動會讓我鍛煉了身體，提高了團隊合作能力。在比賽中，每一個同學都充滿激情，為了班級爭取榮譽而拼盡全力。即便沒有取得冠軍，我們也感受到了友誼和團結的力量。還有學校的春游和夏令營，讓我感受到大自然的美麗和無限的樂趣。這一切都讓我明白了一個道理，只有積極參與，才能發(fā)現生活的美好。
三年級還給了我友誼的禮物。我在這一年里結交了許多好朋友，我們一起上學，一起學習，一起成長。我們互相幫助、支持和理解，成為了彼此最好的伴侶。在課堂上，我們常常一起思考問題、討論難題，互相促進，互相進步。在課間休息和放學后，我們一起游戲、說笑、分享著生活的點滴。在一次次的相處中，我們培養(yǎng)了友誼的默契，讓我明白了一個道理，真正的友誼是寶貴而持久的。
三年級無疑是我成長道路上一個重要的里程碑。通過學習，我收獲了知識和智慧；通過面對困難，我變得更加堅強和勇敢；通過參與活動，我拓寬了視野和人際關系；通過結交朋友，我體會到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗將伴隨我一生，讓我在未來的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級，讓我理解了很多道理，讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中，我成長了，堅定了自己的目標，也收獲了一份寶貴的財富——友誼和智慧。
三年級購物心得體會篇七
聽說親親家園對面有一家資溪面包店，今天還能買一送一呢，我和媽媽就箭步如飛地跑了過去。
跑到那，還沒來的喘一口氣，就看見店內人山人海，像一條長龍似的，有的呼喚自己的朋友快點搶購，有的眼睛時不時瞄著四周的東西，還有的在和朋友說生意這么好人都排得直淌汗。
我連忙拿上一只盤子，開始尋找好吃的東西，突然，一個服務員拿著一只藍色框子出來了，我探頭腦袋去看，原來是披薩，我左擠右擠也進不去，忽然，我眼珠一轉，跟阿姨說：“阿姨，您維持一下秲序好嗎？”我乘他們不注意時，偷偷的拿了兩個披薩，還暗暗的做了一個“v"的動作。
我拿著籃子，又開始尋找著，突然我看見一個熱狗面包，里面夾著香腸，蔥，雞蛋，看上去很好吃的樣子，我差點口水都要流下來了，我又拿了兩個熱狗面包，幻想著回家時我狼吞虎咽的情景就可笑。
不過一會，我的盤子上已是滿滿的，我就拿著勝利品去排隊，一看那長龍的隊伍我就低下頭了。
這次搶購物可真爽，希望還有機會再好好pk一下哦。
三年級購物心得體會篇八
為了撰寫我的市級個人課題研究《農村三年級小學生朗讀訓練的實踐研究》，我看了很多有關培養(yǎng)小學生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級》。
乍看題目，我就喜歡上了，覺得非常符合我的研究。找來此書，翻看目錄：上學期——九月：一周，開始于朗讀和持續(xù)默讀；十月：朗讀也要備課；十一月：第一重要的基本功；一月：白色朗讀；下學期——除了收錄的11篇只管讀的教學實錄和朗讀實錄之外，其余篇目基本都是關于繪本和童詩、童話朗讀指導與課例分享。透過目錄，我發(fā)現：“朗讀”一詞貫穿全書始終，這的的確確是書聲瑯瑯的三年級。薛老師教語文，非?？粗乩首x對孩子們的重要性，其中有很多關于“朗讀”的見解和做法，使我很受啟發(fā)。
朗讀能夠培養(yǎng)孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊籍的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身，就在流淌于朗讀時光的純凈、忘我的快樂。朗讀的目的不是追求分數，而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑，讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉，讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。
薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內涵的兒童詩詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學生聽老師朗讀，不僅是聽故事，更重要的是在學老師的朗讀。余下的時間讓學生自由、持續(xù)地默讀。我們現在大多數老師都不敢放手讓學生自由地默讀，總是怕孩子們不是在那讀書，而是在那開小差。我們現在大多數的班級早讀都是采用學生齊讀課本的方式，老師則在教師里不停地穿梭，看看哪個同學不認真，有時候都沒有去注意孩子們是不是讀進去了。同樣是早讀，給孩子帶來的效果卻大相徑庭，薛老師的孩子們讀得津津有味，而我們早讀課上的學生卻是不斷重復，讀來讀去索然無味，這在無形當中扼殺了孩子朗讀的興趣。
朗讀也要循序漸進，它是從一個階段過渡到另一階段的過程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開了腳，同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學習吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說：“這種來自學生的感染，既是對教師的激勵，也必誘發(fā)教師對文本生成新的前所未料的體悟————如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在，我的朗讀將無法進行。”要達到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。
讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級》，我似乎對于朗讀有了新的認識，對于如何訓練學生的朗讀有了一個清晰的規(guī)劃。只管讀，只管讀，只管讀。書中自有黃金屋，沒有目的的瑯瑯的讀，堅持不懈地讀下去，說不定會有意想不到的效果。
三年級購物心得體會篇九
三年級心得體會
眾所周知，按照新課標的要求，孩子們到三年級下期已經掌握了2000左右的生字，生字教學法已不再是語文教學的重點。同時，作為過渡性的一個階段，閱讀和寫作教學作為初步的滲透，課標中也未將其列為教學的重點。但是，鑒于語文課程兼顧人文性和工具性的特點。教學中必須堅持“興趣先導，學會學習，整體推進，螺旋上升”的指導思想，以保證知識的連貫性和滾動提高的特殊性。教學中我牢固堅持以詞句教學法為重點，以生字，閱讀、寫作教學為依托，貫穿始終，環(huán)環(huán)相扣，互為促進，滾動提高，取得了較好的效果。以下是我在教學實踐中的粗淺心得，覺得具體做法可以概括為做好“五四三二一”。
第一“五”即強化“五字訓練法”。
五字就是“讀、標、注、劃、思”即讀五遍課文，標出自然段，把生字條和田字格里生字的拼音注到文當中，劃出不理解的詞和句，思考課后問題。這是我對課前預習提出的要求。我這樣做，可以使學生在老師的指導下真正做好預習，也可以使學生養(yǎng)成自主，探究的效率。
第二“四”即每天積累四個好詞語
我要求學生每人準備一個好詞好句摘抄本。每天摘抄四個好詞語，要求會背，理解意思，初步會用該詞語說一句話。對程度好的同學，外加好句子兩個。允許在課文中摘抄，鼓勵在課外抄錄。這樣做既給了孩子自主學習的空間，又拓寬了他們的視野。一個學期下來，孩子們的語言表達能力大大增強。
第三“三”即強化“三步生字學習法”。
此前所述，生字已不是三年級語文教學的重點，但仍是一個重要的組成部分?！叭缴謱W習法”的第一步是“識別字音，字形，這都在預習課文里進行，使學生對生字的正確讀音和寫法有了初步的感知。第二步是在“課堂中辨形辨意”，堅持“字不離詞”的原則。結合文中的詞語分析字意，初步學會口頭應用。第三步是“單元鞏固法”。這是糾正錯別字的重要階段，運用形近字、辨析，句中改錯字等多種靈活方式，檢驗鞏固學生對文中字形，字意的'理解和掌握，對本階段中不能掌握的生字，采用在書上用紅筆圈記的方法，縮小復習范圍，不定時抽查。
第四，“二”即堅持每天20分鐘課外閱讀
要求學生每天晚上堅持20分鐘閱讀，內容不限，可以是優(yōu)秀作文，童話故事，也可以是報刊雜志。讀后填寫讀書卡，家長簽字，每周老師進行檢查評比。在評比中，結合好的閱讀典型，逐步向學生滲透精讀、略讀、速讀的相關知識，指導學生先從精讀做起，一字字，一句句認真讀，懂得每篇文章主要講了什么，不懂的字詞及時找工具書解決，對不理解的問題，鼓勵學生質疑，發(fā)問。這樣做大大激發(fā)了孩子們的求知欲。在班級中形成了濃厚的讀書氛圍，對學生詞語的掌握，理解和應用能力產生了極大的提升作用。
三年級購物心得體會篇十
第一段：新的學期開始了，我邁入了三年級的大門。剛開始我對這個年級有一些擔心和期待。在三年級的學習之旅中，我學到了很多新的知識，也收獲了許多有用的經驗。
第二段：在三年級，我首先學會了更加獨立和自主地思考問題，并且學會了自己解決問題。老師同學都鼓勵我們學會獨立思考，啟發(fā)我們學會找到問題的解決方法。有一次，我遇到了一個難題，開始的時候我一度無從下手，但是我沒有放棄，我用書本和網絡查找資料，最后成功解決了問題。這次經歷讓我更加相信，只要努力去思考和嘗試，問題總有解決的方法。
第三段：在三年級，我還養(yǎng)成了良好的學習習慣和管理能力。老師們告訴我們，一個好的學習習慣可以幫助我們更好地學習。所以我開始注意規(guī)劃我的學習時間，合理安排作業(yè)和復習的時間。我還把我的學習目標寫在紙上，每天檢查自己的完成情況。這樣的有計劃的學習方式讓我提高了學習效率，也養(yǎng)成了自律能力。
第四段：在三年級的生活中，我也學會了更多的團隊合作。我們在學校有很多集體活動，比如體育課、文化藝術表演等，這些活動需要我們與同學一起配合完成。在合作過程中，我學會了傾聽別人的意見，與同學交流和討論，以避免沖突。我也發(fā)現，在一個團隊中，每個人的貢獻都是很重要的。通過團隊合作，我不僅學會了互相幫助和關心他人，還學會了從他人那里學習和吸取經驗。
第五段：總結起來，三年級的學習生活讓我受益匪淺。我學會了更加獨立思考和解決問題，掌握了良好的學習習慣和管理能力，以及擁有了良好的團隊合作能力。這些經驗和能力將伴隨著我整個成長的道路。我相信，在接下來的學習生活中，我會繼續(xù)努力學習，不斷完善自己。
三年級購物心得體會篇十一
一天，在家里我吵著向媽媽要零食吃，我把家里翻了個底朝天也沒有找到可以吃的東西。媽媽見我可憐，就說：“想吃的話就要自己去買，你行嗎？”我聽了高興地像吃了蜜一樣，接過媽媽手中的錢跑得飛快，這是我第一次買東西。
我飛快地跑到離家最近的超市，里面購物的人比較多，有買牛奶的，有買餅干和飲料的，還有買衣服的。我買什么好呢？對了，我喜歡喝飲料，吃餅干，就買飲料和餅干吧。
我先來到飲料專柜前，品種還真多呀！看得我眼花繚亂。喝什么好呢？果汁還是可樂？我正準備伸手拿瓶可樂，突然想起爸爸經常對我說，小孩子喝可樂對身體不好，要少喝。我把手縮了回來，轉向果汁拿了一瓶，放進購物籃子里。
接著，我又來到餅干專柜前，我一高興就地自言自語起來：“給我自己拿一包大包裝的餅干吧。”我選好餅干放進籃子里，朝收銀臺走去。
只見收銀臺前站著一位叔叔，這叔叔長著圓圓的腦袋，身體胖胖的，還戴著一副小眼鏡。我問叔叔：“一共多少錢？”叔叔拿著掃描儀在果汁和餅干上掃描一下，對我說：“一共16元?！蔽覐难澃锾统鲥X遞給叔叔，叔叔接過錢數了數，對我說：“小朋友你的錢不夠，只有15元還差1元?！蔽乙幌伦哟糇×?，怎么辦？我問叔叔：“叔叔，可以便宜一點嗎？我沒錢了?！笔迨逵悬c生氣的說：“不行，要不你少買一樣，要餅干還是果汁？”這可怎么辦？餅干和飲料我都想要啊，等著結賬的人排起了長隊，我心理焦急萬分，額頭都開始冒汗水了。這時，排在我后面的阿姨對我說：“小朋友，如果東西你都想要的話，你可以去把餅干換成小袋裝的，這樣就要便宜些，就都可以買了，你覺得怎么樣？”聽了阿姨的話，我思考了一下，阿姨說得對啊，把餅干換成小袋的就可以了嘛。于是我把餅干換了一下，結賬后還剩4元。
我拿著果汁和餅干走出了超市，長長的舒了一口氣，唉！買個東西還這么麻煩?？粗掷锏某晒?，心理還是挺高興地。回到家，我把買的東西遞給媽媽看，媽媽高興地說：“可以嘛，會自己買了，你真棒耶！”聽到媽媽的夸獎，心理更美了，驕傲的說：“是啊，你的兒子很棒的吧！”
現在回想起來，自己都覺得好搞笑，對我來說，這真是一次有意義的成長經歷。
三年級購物心得體會篇十二
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。
來到三年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發(fā)麻，頭冒汗。“解散”，大家頓時興高采烈。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們學會了堅強。
三年級購物心得體會篇十三
“哎呀”學語仿佛還是昨天，一晃小家伙三年級了。從一臉無知到如今的小學生，知識及獨立能力的增長是離不開老師們的精心培育的。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。根據實際情況我總結了以下幾點不太完美的心得和大家一起分享。
第一：讓孩子在完全獨立認真的狀態(tài)下，完成學校的作業(yè)，家長再進一步的檢查監(jiān)督就好。三年級是英語的初級階段更是關鍵期，除了要提醒孩子認真聽講外，聽說讀寫背是一樣也不能缺的，早上堅持聽寫也是三年級必做的一項工作。
第二：營造濃厚家庭的學習氛圍,養(yǎng)成良好學習習慣。“近墨者赤近墨者黑”“環(huán)境造就人”說的就是身邊的環(huán)境對于一個人的成長的巨大影響力。好動，對周圍的一切充滿好奇，是兒子這個年齡段的顯著特征。對家長的一舉一動總是想摻和進來，但是自己又沒有很好的自控能力。所以給孩子一個安靜濃厚的學習環(huán)境很重要。具備了客觀上好的環(huán)境，才能使孩子在主觀上有良好的學習習慣。我主張學校里當天學的知識和明天要教的新課文，必須作為程式化的內容在家里獨立完成復習預習。獨立發(fā)現問題并整理出來，及時的問，切不可拖欠著噢!
第三：讓孩子懂得學會尊重老師、尊重父母。有利于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。樹立老師,父母在孩子心目中威望，是孩子自覺地、發(fā)自內心的按照老師和父母的要求矯正自己的行為。有利于培養(yǎng)孩子良好學習習慣和生活習慣，這是孩子受益終生的寶貴財富。要讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡事老師要求家長支持和配合的事情，父母要全力支持和配合。目的是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也只要在這樣的前提下，家長才更有心去主動創(chuàng)造充裕的時間和空間去了解孩子、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
以上是我育兒幾點粗淺的心得，我們深知，兒子的每一個成長都是浸透著老師們的心血和汗水，在此真誠地感謝幫助我兒子獲得知識，快樂成長的不辭辛勞的老師們!向您們說一句:“謝謝，您們辛苦了!”
三年級購物心得體會篇十四
近三年來，我度過了一段令人難忘的三年級時光。在這段時光中，我經歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了很多成長。回顧這三年級的所見所聞，我獲得了豐富的體會與心得。下面就讓我來與大家分享一下我的心得吧。
首先，我學會了珍惜友誼。在三年級，我結交了許多新朋友。我們一起上學、上課、參加各種活動，彼此之間建立了深厚的友誼。每個人都有自己的個性，但我們互相尊重，互相幫助。有一次，我生病了，不能上學，我的同桌主動幫我?guī)ё鳂I(yè)，還給我講解了不會的題目。這個經歷讓我明白，真正的友誼是無私的，它能給人以力量和支持。所以，我在今后的日子里，要更加珍惜身邊的朋友，用真誠和寬容去對待每一個人。
其次，我發(fā)現了自己的潛力。在三年級，我不再是一個只會無憂無慮地玩耍的小孩子了，我開始有了自己的目標和努力。通過學習和努力，我的成績逐漸提高，我也參加了不少校內外競賽，在其中獲得了一些好的成績。這些經歷讓我明白到，只要肯付出努力，就一定能夠實現自己的理想。所以，我以后要更加努力學習，發(fā)掘、挖掘自己的潛力，不斷超越自我。
第三，我認識到了家庭的重要性。在酷熱的夏天，我媽媽特意為我準備了我最喜歡吃的西瓜，為我消暑。在媽媽的細心照料下，我溫暖而又周到地度過了這個夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無與倫比的。在這個充滿溫馨與關愛的家庭中，我能感受到無論遇到什么難題，都能夠得到家人的關心和幫助。所以，我要更加珍惜和家人的每一刻相處，讓我們的愛更加濃厚。
第四，我懂得了團結的力量。在三年級，我參加了許多集體活動，如班級聯歡會、學校運動會等。在這些活動中，我體驗到了團結帶來的力量。只有大家團結一致，相互幫助，才能共同克服困難，取得成功。有一次，我們班級參加了班級聯歡會的短劇表演，雖然我和同伴們遇到了很多困難，但我們始終保持團結，用心準備，最終獲得了全場最佳表演獎。這個經歷讓我明白到，團結是強大的動力，它能讓我們變得更加堅強和勇敢。所以，我要更加注重班級團結，積極參與集體活動，為班級做出更大的貢獻。
最后，我深深地感受到了師恩。在三年級，老師們給予了我無微不至的關懷和指導。他們不僅教會我知識和技能，更教我如何做人，如何與人相處。老師們是我們的引路人，他們溫暖而又和藹，他們引領我們走向正確的道路。有一次，我犯了個錯誤，猶豫是否告訴老師，但最終我還是選擇了坦誠相告。老師非常包容地對我說了一些指導性的話語，并幫助我改正錯誤。這個經歷讓我明白到，老師是我們的知心朋友，是我們學習的榜樣和指導者。所以，我要更加尊重師恩，向老師學習，努力成為老師們引以為豪的好學生。
總而言之，三年級讓我獲得了許多寶貴的經驗和成長。我明白了珍惜友誼、發(fā)現潛能、重視家庭、體驗團結和感恩師恩的重要性。我會將這些心得體會牢記在心，用于今后的學習生活中。我相信，在這樣的指引下，我一定能夠不斷進步，取得更大的成就。
三年級購物心得體會篇十五
第一段：邁入三年級的學習生活，我對未知的世界充滿了好奇和期待。剛開始的時候，我感受到了更大的學習壓力，各科的內容變得更加復雜，讓我有點措手不及。但是在老師和同學的鼓勵下，我逐漸適應了新的學習節(jié)奏，對于學習產生了更深的體會和認識。
第二段：在三年級的數學課堂上，我感受到了知識的魅力。我們學習了加減法、乘法和除法等運算，通過數學游戲和練習，我逐漸掌握了這些運算的方法和技巧。數學課上的思維訓練和邏輯推理讓我感覺非常有趣，同時也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
第三段：語文課上，我收獲了閱讀的快樂。老師鼓勵我們多讀課外書，開拓視野，提高語言表達能力。通過閱讀，我不僅看到了不同的世界，還學到了不同的思維方式和見解。寫作課也讓我學習了如何準確表達自己的想法，培養(yǎng)了我對美好文字的追求。
第四段：英語課上，我發(fā)現了學習語言的樂趣。課堂上老師會以一種有趣的方式來教授英語知識，通過游戲和競賽激發(fā)了我們的學習興趣。我也喜歡收聽英文歌曲和觀看英語動畫片，通過這些方式提高了我的英語聽力和口語表達能力。英語課給我?guī)砹俗孕藕蛯ν庹Z學習的興趣。
第五段：除了學科知識以外，三年級的生活還豐富多彩。班級組織了很多有趣的活動，例如班級聯歡會、學校野餐和隊列訓練等。這些活動讓我和同學們更加團結，培養(yǎng)了我們的集體意識和合作精神。同時，通過參與這些活動，我也鍛煉了自己的組織能力和領導能力。
總結：在我走過的三年級學習生活中，我不僅獲得了知識，還成長了很多。我體會到了學習的辛苦和付出的價值，也收獲了成績的喜悅和自信的力量。我相信在未來的學習生涯中，我會繼續(xù)努力，追求更高的目標，不斷進步。三年級的心得體會將伴隨我向前，成為我人生中寶貴的財富。
三年級購物心得體會篇十六
一路伴著小雨點兒的洗禮，伴著鳥兒的歌唱，伴著絲絲涼風，我也不得不跟隨著歡快的鳥兒唱起清脆的`曲兒來。不知不覺中，我們來到了湘潭步步高。
七月三日，湘潭步步高舉行了一次大型的活動。映入眼簾的是一只只可愛的米老鼠、唐老鴨等各種各樣的卡通人物在迎接我們?！昂?！快看哪！法納貝兒打7、3折！”鐘意那個貪小便宜的小家伙滿臉驚訝的表情，高聲呼喊道。我頓時笑逐顏開：“天哪！以前最低折扣也是9折！今天碰到什么狗屎運了，居然是7、3折呀！”我興奮不已地扯著媽媽直往專賣店里奔。
來到店里，五顏六色的衣裳映入我眼簾。我不假思索地對媽媽說：“我要這件粉紅色的蓬蓬公主裙?！北阒甘謩澞_的笑瞇瞇地對我說：“嗯，還要這件休閑連體衣和……噢！對了，還有李知典的一件白色漂亮衣裳……”我都說得口干舌燥，上氣不接下氣時才把我心愛的所有衣服繪聲繪色地描述完。媽媽和藹可親地對我說：“好好好，我這就去收銀臺付錢?！蔽颐硷w色舞地對媽媽說：“好媽媽，快去付錢吧！”我和胖嘟嘟的鐘意一起跟隨著媽媽，喜滋滋地笑著?！耙还矁汕Ф倭脑??！笔浙y臺阿姨笑瞇瞇地對我們說，媽媽刷完卡后，我們興高采烈地回家啦！
這次那么優(yōu)惠的折扣可真是盼星星盼月亮才盼來的——這可是一次瘋狂的購物日！真是說也說不完，笑也笑不完！
三年級購物心得體會篇十七
暑假的一天，我和媽媽去游泳池游泳，離開的時候，一陣陣香氣撲鼻而來，原來是香噴噴的烤香腸。我對媽媽說：“我想吃烤香腸?！眿寢屨f：“你忘了嗎？外面食品不知道生產日期，也不知道食品來源，盡量少吃?！?BR> 我便和媽媽上車了，雖然已經走遠了，但我還是對媽媽說想吃烤腸。
走到超市門口，媽媽把車停下來，回頭對我說：豆豆，回家媽媽做烤腸給你吃，但是要由你自己去買一根美好火腿腸。”我緊張急了，說：“媽媽我害怕?！眿寢寣ξ艺f：“別怕，媽媽就在車上看著你進去，有不明白的可以問超市里的阿姨，也可以再回來問媽媽?！?BR> 在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣走進超市。琳瑯滿目的商品擺滿了貨架，真叫人目不暇接，我看了第一排貨架，沒有，便轉到第二排貨架看，就在最下面發(fā)現了許多不同口味的火腿腸，我仿佛聽見一種口味的火腿腸在對我說：“快來看我，我是玉米味的.，玉米是粗糧，有助于消化，好吃極了！”我看中了那根火腿腸，拿起它仔細地看起來，算了算過期時間還很早，它的樣子又矮又胖讓我直流口水。我拿起它來到收銀臺排隊等待結帳。
輪到我了，阿姨看我個子還小便問：“小朋友你爸爸媽媽有超市會員卡嗎？”我說：“有一個?！蔽冶隳畛霭职值碾娫捥柎a。阿姨找了錢給我，我拿著錢和商品扭頭就跑。媽媽正在車窗邊對我招手呢，上車后我把錢遞給媽媽，愛不釋手地拿著商品心滿意足地回家了。
三年級購物心得體會篇十八
今天，我和媽媽準備去超市購物。我們計劃要買八個酒杯、一袋鹽、一包巧克力、一袋年糕、一袋高樂高和一包海苔。
我們來到“大時代”超市，里面的東西可真多呀！像天上的星星一樣數不清，有服裝區(qū)、玩具區(qū)、文具區(qū)、食品區(qū)……超市里面熙熙攘攘，人潮涌動，時不時就會有人拿著自己購買的物品，在我的眼前晃來晃去，構成了一幅美麗的色彩圖畫。
我看了看天花板上的標牌，指著我前面的那個，疑惑地問媽媽：“媽媽，杯子是在廚具區(qū)嗎？”“嗯--”媽媽朝廚具區(qū)里望了望，說：“應該是吧，進去看看！”我和媽媽走進廚具區(qū)，開始找杯子。哇！一進去，就看見了柜子上排列的整整齊齊的杯子。這些杯子有高有矮、有胖有瘦、有大有?。挥械氖峭该鞯牟ＡП械氖菐Щy的塑料杯，有的是漂亮的陶瓷杯，還有的是閃閃發(fā)光的不銹鋼杯......樣式好多呀，看得我和媽媽眼花繚亂，愛不釋手，都不知道買哪個杯子好了。最后，我和媽媽覺得還是買小玻璃杯杯，即使用方便，又小巧可愛，于是我們倆拿了八個酒杯，檢查了一下杯子有沒有殘缺的地方，就裝進了購物籃里。
買完酒杯，我們繼續(xù)向下一個目標前進。我們要去零食區(qū)買巧克力、高樂高和海苔。我和媽媽向前走去，不到一分鐘，我便跳起來，大聲歡呼道：“媽媽，我找到了！找到了巧克力！”“在哪兒？”媽媽四處張望：“哦，對，對！它在那兒！”我跑到幾排巧克力前，選了一袋德芙白巧克力，看了看生產日期——沒問題！我把巧克力裝進籃子里，也把身后的桔子味高樂高和番茄味海苔買了下來，然后，去買了一袋鹽。不過，我們轉了半天，也沒有見到年糕的影子，媽媽只好給我買了一把面條，后來，我們又挑了五盒特價的兒童霜和兩包口香糖，高高興興的來到了收銀臺。結完賬，我們帶著購買的物品興高采烈地回了家。
今天收獲可真不小，雖然年糕沒買成，但面條的味道也不錯！好棒的一次購物！
三年級購物心得體會篇一
在陽光明媚的照耀下，我們東城小學迎來了軍訓，也是我生平的軍訓。我們班有的同學特別興奮，有的同學唉聲嘆氣，而我這個插班生，卻什么也不在乎。
“教官來啦!”大家高聲地呼喚著，我們趕緊坐端正。教官看起來很嚴厲，一副威武的樣子，那魁梧的身材，黝黑的皮膚，臉上的毛孔還很大，以前肯定長了很多青春痘。不過他的.體態(tài)非常好，是那種威風凜凜的感覺，很正派。
在這次軍訓的活動當中，我們學習到許多本領。教官教了我們番號和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉法和踏步，聲音要洪亮。每項學習他都會給我們三次機會改正，當我們有些同學不聽話的時候，就要接受嚴厲的懲罰，就要雙手抱頭180度旋轉20至20xx個不等，幸好我沒被懲罰。而且我還拿到了《宣揚黃埔精神小軍人》稱號。
這一天半的軍訓讓我們全體同學學習到了要團結友愛，同心協力，這樣才會有最好的成果!
感謝教官、感謝學校的領導，讓我們有機會能面對面地與黃埔軍校的軍官在一起。
三年級購物心得體會篇二
購物是人們生活中不可或缺的一部分，無論是買日常用品還是購買奢侈品，都需要一定的技巧和經驗。作為一個三年級的小學生，我在購物的過程中也有了一些心得體會。
首先，購物前要做好充分的準備工作。在我去商店購物之前，我會先列一張購物清單，明確需要購買的物品和數量，這樣不僅可以避免遺漏，還可以控制好預算。此外，我還會看一看商店的促銷活動和折扣信息，以便可以在購物中節(jié)省一些開支。購物前的準備工作越充分，購物過程中就越能節(jié)省時間和金錢。
其次，要注意比較和選擇。在商店中，往往有許多種類和品牌的商品可以選擇。為了確保購買到最合適的商品，我會進行詳細的比較和選擇。比如，在購買文具時，我會看一看不同品牌的筆尖和筆桿的質量，試一試書寫的手感，再根據價格和性價比做出選擇。有時候，我還會咨詢家長或者店員的建議，以便能夠做出更明智的決策。通過比較和選擇，我能夠購買到性價比較高的商品。
三年級購物心得體會篇三
軍訓，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓練――看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上，一動不動像一個個木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓。
而是一個意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們，要經歷些風吹雨打，吃些苦，受些罪，經歷些磨煉，才能最終成材。經過了這件事，我改變了以前的自己，看來軍訓真沒有白訓啊! 當然我曾經想過不再參加軍訓，可媽媽說："你參加軍訓的目的是提高自己，你現在已經做到了，不能半途而廢。"媽媽這句話給了我很大信心，我認真的反復練習動作，做到一個小小"標兵"的責任。在結業(yè)式上，我認真聽口號，做到了無差錯的效果。
我的七彩軍訓生活結束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂，從中我收獲了很多。
我希望學校多辦些這樣的活動，讓我們這些"小花小草"們在鍛煉中快樂成長!
三年級購物心得體會篇四
第一段：引言（200字）
三年級是學生學習生涯中的一個重要階段。在這一年級，我不僅與知識結下了深厚的友誼，還收獲了許多寶貴的經驗和心得體會?；仡欉@一段時光，我深深地感受到，勤奮學習、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段：勤奮學習是關鍵（200字）
在三年級，我意識到勤奮學習是取得好成績的關鍵。課堂上，我認真聽講、專心筆記，努力掌握老師所講的知識。課后，我會做好大量的練習題，幫助我鞏固所學的內容。通過不斷地復習和實踐，我逐漸提高了自己的學習能力，取得了優(yōu)異的成績。勤奮學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質和未來的成就。
第三段：積極參與班級活動（200字）
除了學習，積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上，我積極參加各種課外活動，比如運動會、文藝匯演和社區(qū)服務。這些活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神、溝通交流能力和自信心，讓我學會了與其他同學友好相處。同時，參與班級活動讓我感受到了團結的力量，讓我深感班級是一個大家庭，我們要互相幫助、共同進步。
第四段：牢牢抓住互助合作（200字）
在三年級，我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上，我都能見到同學們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數學考試，我遇到了困難，同桌主動和我分享解題思路，我因此順利解出了答案。這次經歷讓我明白了合作的力量，同時也激發(fā)了我?guī)椭说膭恿??；ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼，更能促進我們共同成長。
第五段：總結和展望（200字）
回顧三年級的學習歷程，我體會到了勤奮學習、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級，指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學習生涯中，我將更加努力學習，積極參與各種活動，并與同學們保持友好的合作關系。相信通過我的努力，我一定能夠取得更大的進步，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
三年級購物心得體會篇五
在現代社會，購物已成為人們生活中不可或缺的一部分。作為一名三年級的學生，我也擁有了一些關于購物的心得體會。在過去的三年中，我通過自己的親身經歷和觀察，總結出了一些購物的技巧和心得，希望能與大家分享。
首先，我認為在購物前要有一個明確的目標。有時候，當我們進入商場或超市時，五花八門的商品和琳瑯滿目的陳列讓我們心花怒放，眼花繚亂，不知道該選擇什么。然而，如果我們能事先確定自己所需要購買的物品，就能夠更加迅速地找到目標并采購完成。例如，我去購買文具時，我會提前列一個清單，寫下我需要買的筆、紙、尺子等，這樣在購物時就能快速找到目標物品，避免浪費時間和精力。
其次，我認為要注意商品的品質和價格。作為消費者，我們應該選擇質量好、價格合理的商品。有時候，我們會被一些低價的商品吸引，但是我發(fā)現這些商品質量往往不太好，經常容易損壞。相反，一些品牌的商品雖然價格稍高，但是質量和耐用度都會更好一些。因此，在購物時，我們要做到量力而行，不要盲目追求價格低廉，而是要綜合考慮商品的使用壽命和實用性。
此外，盡量避免沖動消費也是一個重要的購物心得。有時候，我們會被商家的促銷策略所吸引，進而購買一些我們本來并不需要的商品。這樣的沖動消費不僅浪費了我們的金錢，還會導致我們購買了一些無用的東西。因此，在購物時，我們要理性消費，不被促銷活動所左右，要根據自己的實際需求來購買。
此外，我還發(fā)現購物可以幫助我培養(yǎng)一些重要的能力。比如，通過購物，我學會了和人交流、溝通和協商。在購物時，有時候我會遇到一些問題，比如商品缺貨、尺寸不合適等，在這種情況下，我需要和售貨員進行交流，請求幫助。這讓我學會了如何表達自己的需求，并嘗試尋找解決問題的辦法。同時，購物也讓我學會了管理金錢的能力，我會做一些預算，合理安排我的零花錢，以免亂花錢。
最后，購物讓我更加了解了市場經濟和商業(yè)發(fā)展。在購物中，我能夠親身感受到各種商品和服務的多樣性，還能夠看到商家們競爭的激烈程度。我也會留意一些商家的營銷手段和策略，思考他們是如何吸引顧客和提高銷售額的。通過這些觀察，我對市場經濟有了更深入的認識，并且對自己以后從事商業(yè)工作也有了一些啟發(fā)。
總結起來，購物是一種日常生活中必不可少的經歷。通過購物，我們不僅能夠滿足自己的實際需求，還可以獲得一些實際的收獲和體驗。通過合理的購物計劃、選擇好的商品、避免沖動消費，我們能夠培養(yǎng)出一些重要的能力和增長自己的見識。希望我在購物中積累的這些心得和體會能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
三年級購物心得體會篇六
三年級的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里，我學到了很多知識，結識了很多新朋友，也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫面，在我的心里留下了深深的印記。三年級對我而言，是一段寶貴的經歷。
回想起第一次走進三年級的教室，我的緊張和不安溢于言表。但是，老師和同學們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔憂。在第一節(jié)課上，我的心情開始漸漸平靜下來。老師用簡單明了的語言講解教材，讓我更加理解了許多以前困惑的問題。同學們之間互相幫助和分享，讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起，我明白了一個道理，只要有信任和友愛，困難總能迎刃而解。
在三年級學習的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如，在學習數學時，我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學們從來沒有嘲笑我，總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我，只要勤奮努力、耐心鉆研，我就一定能夠克服困難，取得好成績。他們的鼓勵和支持讓我產生了持續(xù)學習的動力。通過一遍又一遍的練習，我的數學成績也逐漸提高了。這讓我明白了一個道理，只要有毅力和堅持，任何事情都能取得突破。
除了學習，三年級還給了我豐富多彩的校園生活。學校組織的各種活動讓我享受到了快樂和成長。比如，學校舉辦的運動會讓我鍛煉了身體，提高了團隊合作能力。在比賽中，每一個同學都充滿激情，為了班級爭取榮譽而拼盡全力。即便沒有取得冠軍，我們也感受到了友誼和團結的力量。還有學校的春游和夏令營，讓我感受到大自然的美麗和無限的樂趣。這一切都讓我明白了一個道理，只有積極參與，才能發(fā)現生活的美好。
三年級還給了我友誼的禮物。我在這一年里結交了許多好朋友，我們一起上學，一起學習，一起成長。我們互相幫助、支持和理解，成為了彼此最好的伴侶。在課堂上，我們常常一起思考問題、討論難題，互相促進，互相進步。在課間休息和放學后，我們一起游戲、說笑、分享著生活的點滴。在一次次的相處中，我們培養(yǎng)了友誼的默契，讓我明白了一個道理，真正的友誼是寶貴而持久的。
三年級無疑是我成長道路上一個重要的里程碑。通過學習，我收獲了知識和智慧；通過面對困難，我變得更加堅強和勇敢；通過參與活動，我拓寬了視野和人際關系；通過結交朋友，我體會到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗將伴隨我一生，讓我在未來的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級，讓我理解了很多道理，讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中，我成長了，堅定了自己的目標，也收獲了一份寶貴的財富——友誼和智慧。
三年級購物心得體會篇七
聽說親親家園對面有一家資溪面包店，今天還能買一送一呢，我和媽媽就箭步如飛地跑了過去。
跑到那，還沒來的喘一口氣，就看見店內人山人海，像一條長龍似的，有的呼喚自己的朋友快點搶購，有的眼睛時不時瞄著四周的東西，還有的在和朋友說生意這么好人都排得直淌汗。
我連忙拿上一只盤子，開始尋找好吃的東西，突然，一個服務員拿著一只藍色框子出來了，我探頭腦袋去看，原來是披薩，我左擠右擠也進不去，忽然，我眼珠一轉，跟阿姨說：“阿姨，您維持一下秲序好嗎？”我乘他們不注意時，偷偷的拿了兩個披薩，還暗暗的做了一個“v"的動作。
我拿著籃子，又開始尋找著，突然我看見一個熱狗面包，里面夾著香腸，蔥，雞蛋，看上去很好吃的樣子，我差點口水都要流下來了，我又拿了兩個熱狗面包，幻想著回家時我狼吞虎咽的情景就可笑。
不過一會，我的盤子上已是滿滿的，我就拿著勝利品去排隊，一看那長龍的隊伍我就低下頭了。
這次搶購物可真爽，希望還有機會再好好pk一下哦。
三年級購物心得體會篇八
為了撰寫我的市級個人課題研究《農村三年級小學生朗讀訓練的實踐研究》，我看了很多有關培養(yǎng)小學生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級》。
乍看題目，我就喜歡上了，覺得非常符合我的研究。找來此書，翻看目錄：上學期——九月：一周，開始于朗讀和持續(xù)默讀；十月：朗讀也要備課；十一月：第一重要的基本功；一月：白色朗讀；下學期——除了收錄的11篇只管讀的教學實錄和朗讀實錄之外，其余篇目基本都是關于繪本和童詩、童話朗讀指導與課例分享。透過目錄，我發(fā)現：“朗讀”一詞貫穿全書始終，這的的確確是書聲瑯瑯的三年級。薛老師教語文，非?？粗乩首x對孩子們的重要性，其中有很多關于“朗讀”的見解和做法，使我很受啟發(fā)。
朗讀能夠培養(yǎng)孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊籍的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身，就在流淌于朗讀時光的純凈、忘我的快樂。朗讀的目的不是追求分數，而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑，讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉，讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。
薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內涵的兒童詩詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學生聽老師朗讀，不僅是聽故事，更重要的是在學老師的朗讀。余下的時間讓學生自由、持續(xù)地默讀。我們現在大多數老師都不敢放手讓學生自由地默讀，總是怕孩子們不是在那讀書，而是在那開小差。我們現在大多數的班級早讀都是采用學生齊讀課本的方式，老師則在教師里不停地穿梭，看看哪個同學不認真，有時候都沒有去注意孩子們是不是讀進去了。同樣是早讀，給孩子帶來的效果卻大相徑庭，薛老師的孩子們讀得津津有味，而我們早讀課上的學生卻是不斷重復，讀來讀去索然無味，這在無形當中扼殺了孩子朗讀的興趣。
朗讀也要循序漸進，它是從一個階段過渡到另一階段的過程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開了腳，同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學習吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說：“這種來自學生的感染，既是對教師的激勵，也必誘發(fā)教師對文本生成新的前所未料的體悟————如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在，我的朗讀將無法進行。”要達到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。
讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級》，我似乎對于朗讀有了新的認識，對于如何訓練學生的朗讀有了一個清晰的規(guī)劃。只管讀，只管讀，只管讀。書中自有黃金屋，沒有目的的瑯瑯的讀，堅持不懈地讀下去，說不定會有意想不到的效果。
三年級購物心得體會篇九
三年級心得體會
眾所周知，按照新課標的要求，孩子們到三年級下期已經掌握了2000左右的生字，生字教學法已不再是語文教學的重點。同時，作為過渡性的一個階段，閱讀和寫作教學作為初步的滲透，課標中也未將其列為教學的重點。但是，鑒于語文課程兼顧人文性和工具性的特點。教學中必須堅持“興趣先導，學會學習，整體推進，螺旋上升”的指導思想，以保證知識的連貫性和滾動提高的特殊性。教學中我牢固堅持以詞句教學法為重點，以生字，閱讀、寫作教學為依托，貫穿始終，環(huán)環(huán)相扣，互為促進，滾動提高，取得了較好的效果。以下是我在教學實踐中的粗淺心得，覺得具體做法可以概括為做好“五四三二一”。
第一“五”即強化“五字訓練法”。
五字就是“讀、標、注、劃、思”即讀五遍課文，標出自然段，把生字條和田字格里生字的拼音注到文當中，劃出不理解的詞和句，思考課后問題。這是我對課前預習提出的要求。我這樣做，可以使學生在老師的指導下真正做好預習，也可以使學生養(yǎng)成自主，探究的效率。
第二“四”即每天積累四個好詞語
我要求學生每人準備一個好詞好句摘抄本。每天摘抄四個好詞語，要求會背，理解意思，初步會用該詞語說一句話。對程度好的同學，外加好句子兩個。允許在課文中摘抄，鼓勵在課外抄錄。這樣做既給了孩子自主學習的空間，又拓寬了他們的視野。一個學期下來，孩子們的語言表達能力大大增強。
第三“三”即強化“三步生字學習法”。
此前所述，生字已不是三年級語文教學的重點，但仍是一個重要的組成部分?！叭缴謱W習法”的第一步是“識別字音，字形，這都在預習課文里進行，使學生對生字的正確讀音和寫法有了初步的感知。第二步是在“課堂中辨形辨意”，堅持“字不離詞”的原則。結合文中的詞語分析字意，初步學會口頭應用。第三步是“單元鞏固法”。這是糾正錯別字的重要階段，運用形近字、辨析，句中改錯字等多種靈活方式，檢驗鞏固學生對文中字形，字意的'理解和掌握，對本階段中不能掌握的生字，采用在書上用紅筆圈記的方法，縮小復習范圍，不定時抽查。
第四，“二”即堅持每天20分鐘課外閱讀
要求學生每天晚上堅持20分鐘閱讀，內容不限，可以是優(yōu)秀作文，童話故事，也可以是報刊雜志。讀后填寫讀書卡，家長簽字，每周老師進行檢查評比。在評比中，結合好的閱讀典型，逐步向學生滲透精讀、略讀、速讀的相關知識，指導學生先從精讀做起，一字字，一句句認真讀，懂得每篇文章主要講了什么，不懂的字詞及時找工具書解決，對不理解的問題，鼓勵學生質疑，發(fā)問。這樣做大大激發(fā)了孩子們的求知欲。在班級中形成了濃厚的讀書氛圍，對學生詞語的掌握，理解和應用能力產生了極大的提升作用。
三年級購物心得體會篇十
第一段：新的學期開始了，我邁入了三年級的大門。剛開始我對這個年級有一些擔心和期待。在三年級的學習之旅中，我學到了很多新的知識，也收獲了許多有用的經驗。
第二段：在三年級，我首先學會了更加獨立和自主地思考問題，并且學會了自己解決問題。老師同學都鼓勵我們學會獨立思考，啟發(fā)我們學會找到問題的解決方法。有一次，我遇到了一個難題，開始的時候我一度無從下手，但是我沒有放棄，我用書本和網絡查找資料，最后成功解決了問題。這次經歷讓我更加相信，只要努力去思考和嘗試，問題總有解決的方法。
第三段：在三年級，我還養(yǎng)成了良好的學習習慣和管理能力。老師們告訴我們，一個好的學習習慣可以幫助我們更好地學習。所以我開始注意規(guī)劃我的學習時間，合理安排作業(yè)和復習的時間。我還把我的學習目標寫在紙上，每天檢查自己的完成情況。這樣的有計劃的學習方式讓我提高了學習效率，也養(yǎng)成了自律能力。
第四段：在三年級的生活中，我也學會了更多的團隊合作。我們在學校有很多集體活動，比如體育課、文化藝術表演等，這些活動需要我們與同學一起配合完成。在合作過程中，我學會了傾聽別人的意見，與同學交流和討論，以避免沖突。我也發(fā)現，在一個團隊中，每個人的貢獻都是很重要的。通過團隊合作，我不僅學會了互相幫助和關心他人，還學會了從他人那里學習和吸取經驗。
第五段：總結起來，三年級的學習生活讓我受益匪淺。我學會了更加獨立思考和解決問題，掌握了良好的學習習慣和管理能力，以及擁有了良好的團隊合作能力。這些經驗和能力將伴隨著我整個成長的道路。我相信，在接下來的學習生活中，我會繼續(xù)努力學習，不斷完善自己。
三年級購物心得體會篇十一
一天，在家里我吵著向媽媽要零食吃，我把家里翻了個底朝天也沒有找到可以吃的東西。媽媽見我可憐，就說：“想吃的話就要自己去買，你行嗎？”我聽了高興地像吃了蜜一樣，接過媽媽手中的錢跑得飛快，這是我第一次買東西。
我飛快地跑到離家最近的超市，里面購物的人比較多，有買牛奶的，有買餅干和飲料的，還有買衣服的。我買什么好呢？對了，我喜歡喝飲料，吃餅干，就買飲料和餅干吧。
我先來到飲料專柜前，品種還真多呀！看得我眼花繚亂。喝什么好呢？果汁還是可樂？我正準備伸手拿瓶可樂，突然想起爸爸經常對我說，小孩子喝可樂對身體不好，要少喝。我把手縮了回來，轉向果汁拿了一瓶，放進購物籃子里。
接著，我又來到餅干專柜前，我一高興就地自言自語起來：“給我自己拿一包大包裝的餅干吧。”我選好餅干放進籃子里，朝收銀臺走去。
只見收銀臺前站著一位叔叔，這叔叔長著圓圓的腦袋，身體胖胖的，還戴著一副小眼鏡。我問叔叔：“一共多少錢？”叔叔拿著掃描儀在果汁和餅干上掃描一下，對我說：“一共16元?！蔽覐难澃锾统鲥X遞給叔叔，叔叔接過錢數了數，對我說：“小朋友你的錢不夠，只有15元還差1元?！蔽乙幌伦哟糇×?，怎么辦？我問叔叔：“叔叔，可以便宜一點嗎？我沒錢了?！笔迨逵悬c生氣的說：“不行，要不你少買一樣，要餅干還是果汁？”這可怎么辦？餅干和飲料我都想要啊，等著結賬的人排起了長隊，我心理焦急萬分，額頭都開始冒汗水了。這時，排在我后面的阿姨對我說：“小朋友，如果東西你都想要的話，你可以去把餅干換成小袋裝的，這樣就要便宜些，就都可以買了，你覺得怎么樣？”聽了阿姨的話，我思考了一下，阿姨說得對啊，把餅干換成小袋的就可以了嘛。于是我把餅干換了一下，結賬后還剩4元。
我拿著果汁和餅干走出了超市，長長的舒了一口氣，唉！買個東西還這么麻煩?？粗掷锏某晒?，心理還是挺高興地。回到家，我把買的東西遞給媽媽看，媽媽高興地說：“可以嘛，會自己買了，你真棒耶！”聽到媽媽的夸獎，心理更美了，驕傲的說：“是啊，你的兒子很棒的吧！”
現在回想起來，自己都覺得好搞笑，對我來說，這真是一次有意義的成長經歷。
三年級購物心得體會篇十二
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。
來到三年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發(fā)麻，頭冒汗。“解散”，大家頓時興高采烈。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們學會了堅強。
三年級購物心得體會篇十三
“哎呀”學語仿佛還是昨天，一晃小家伙三年級了。從一臉無知到如今的小學生，知識及獨立能力的增長是離不開老師們的精心培育的。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。根據實際情況我總結了以下幾點不太完美的心得和大家一起分享。
第一：讓孩子在完全獨立認真的狀態(tài)下，完成學校的作業(yè)，家長再進一步的檢查監(jiān)督就好。三年級是英語的初級階段更是關鍵期，除了要提醒孩子認真聽講外，聽說讀寫背是一樣也不能缺的，早上堅持聽寫也是三年級必做的一項工作。
第二：營造濃厚家庭的學習氛圍,養(yǎng)成良好學習習慣。“近墨者赤近墨者黑”“環(huán)境造就人”說的就是身邊的環(huán)境對于一個人的成長的巨大影響力。好動，對周圍的一切充滿好奇，是兒子這個年齡段的顯著特征。對家長的一舉一動總是想摻和進來，但是自己又沒有很好的自控能力。所以給孩子一個安靜濃厚的學習環(huán)境很重要。具備了客觀上好的環(huán)境，才能使孩子在主觀上有良好的學習習慣。我主張學校里當天學的知識和明天要教的新課文，必須作為程式化的內容在家里獨立完成復習預習。獨立發(fā)現問題并整理出來，及時的問，切不可拖欠著噢!
第三：讓孩子懂得學會尊重老師、尊重父母。有利于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。樹立老師,父母在孩子心目中威望，是孩子自覺地、發(fā)自內心的按照老師和父母的要求矯正自己的行為。有利于培養(yǎng)孩子良好學習習慣和生活習慣，這是孩子受益終生的寶貴財富。要讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡事老師要求家長支持和配合的事情，父母要全力支持和配合。目的是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也只要在這樣的前提下，家長才更有心去主動創(chuàng)造充裕的時間和空間去了解孩子、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
以上是我育兒幾點粗淺的心得，我們深知，兒子的每一個成長都是浸透著老師們的心血和汗水，在此真誠地感謝幫助我兒子獲得知識，快樂成長的不辭辛勞的老師們!向您們說一句:“謝謝，您們辛苦了!”
三年級購物心得體會篇十四
近三年來，我度過了一段令人難忘的三年級時光。在這段時光中，我經歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了很多成長。回顧這三年級的所見所聞，我獲得了豐富的體會與心得。下面就讓我來與大家分享一下我的心得吧。
首先，我學會了珍惜友誼。在三年級，我結交了許多新朋友。我們一起上學、上課、參加各種活動，彼此之間建立了深厚的友誼。每個人都有自己的個性，但我們互相尊重，互相幫助。有一次，我生病了，不能上學，我的同桌主動幫我?guī)ё鳂I(yè)，還給我講解了不會的題目。這個經歷讓我明白，真正的友誼是無私的，它能給人以力量和支持。所以，我在今后的日子里，要更加珍惜身邊的朋友，用真誠和寬容去對待每一個人。
其次，我發(fā)現了自己的潛力。在三年級，我不再是一個只會無憂無慮地玩耍的小孩子了，我開始有了自己的目標和努力。通過學習和努力，我的成績逐漸提高，我也參加了不少校內外競賽，在其中獲得了一些好的成績。這些經歷讓我明白到，只要肯付出努力，就一定能夠實現自己的理想。所以，我以后要更加努力學習，發(fā)掘、挖掘自己的潛力，不斷超越自我。
第三，我認識到了家庭的重要性。在酷熱的夏天，我媽媽特意為我準備了我最喜歡吃的西瓜，為我消暑。在媽媽的細心照料下，我溫暖而又周到地度過了這個夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無與倫比的。在這個充滿溫馨與關愛的家庭中，我能感受到無論遇到什么難題，都能夠得到家人的關心和幫助。所以，我要更加珍惜和家人的每一刻相處，讓我們的愛更加濃厚。
第四，我懂得了團結的力量。在三年級，我參加了許多集體活動，如班級聯歡會、學校運動會等。在這些活動中，我體驗到了團結帶來的力量。只有大家團結一致，相互幫助，才能共同克服困難，取得成功。有一次，我們班級參加了班級聯歡會的短劇表演，雖然我和同伴們遇到了很多困難，但我們始終保持團結，用心準備，最終獲得了全場最佳表演獎。這個經歷讓我明白到，團結是強大的動力，它能讓我們變得更加堅強和勇敢。所以，我要更加注重班級團結，積極參與集體活動，為班級做出更大的貢獻。
最后，我深深地感受到了師恩。在三年級，老師們給予了我無微不至的關懷和指導。他們不僅教會我知識和技能，更教我如何做人，如何與人相處。老師們是我們的引路人，他們溫暖而又和藹，他們引領我們走向正確的道路。有一次，我犯了個錯誤，猶豫是否告訴老師，但最終我還是選擇了坦誠相告。老師非常包容地對我說了一些指導性的話語，并幫助我改正錯誤。這個經歷讓我明白到，老師是我們的知心朋友，是我們學習的榜樣和指導者。所以，我要更加尊重師恩，向老師學習，努力成為老師們引以為豪的好學生。
總而言之，三年級讓我獲得了許多寶貴的經驗和成長。我明白了珍惜友誼、發(fā)現潛能、重視家庭、體驗團結和感恩師恩的重要性。我會將這些心得體會牢記在心，用于今后的學習生活中。我相信，在這樣的指引下，我一定能夠不斷進步，取得更大的成就。
三年級購物心得體會篇十五
第一段：邁入三年級的學習生活，我對未知的世界充滿了好奇和期待。剛開始的時候，我感受到了更大的學習壓力，各科的內容變得更加復雜，讓我有點措手不及。但是在老師和同學的鼓勵下，我逐漸適應了新的學習節(jié)奏，對于學習產生了更深的體會和認識。
第二段：在三年級的數學課堂上，我感受到了知識的魅力。我們學習了加減法、乘法和除法等運算，通過數學游戲和練習，我逐漸掌握了這些運算的方法和技巧。數學課上的思維訓練和邏輯推理讓我感覺非常有趣，同時也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
第三段：語文課上，我收獲了閱讀的快樂。老師鼓勵我們多讀課外書，開拓視野，提高語言表達能力。通過閱讀，我不僅看到了不同的世界，還學到了不同的思維方式和見解。寫作課也讓我學習了如何準確表達自己的想法，培養(yǎng)了我對美好文字的追求。
第四段：英語課上，我發(fā)現了學習語言的樂趣。課堂上老師會以一種有趣的方式來教授英語知識，通過游戲和競賽激發(fā)了我們的學習興趣。我也喜歡收聽英文歌曲和觀看英語動畫片，通過這些方式提高了我的英語聽力和口語表達能力。英語課給我?guī)砹俗孕藕蛯ν庹Z學習的興趣。
第五段：除了學科知識以外，三年級的生活還豐富多彩。班級組織了很多有趣的活動，例如班級聯歡會、學校野餐和隊列訓練等。這些活動讓我和同學們更加團結，培養(yǎng)了我們的集體意識和合作精神。同時，通過參與這些活動，我也鍛煉了自己的組織能力和領導能力。
總結：在我走過的三年級學習生活中，我不僅獲得了知識，還成長了很多。我體會到了學習的辛苦和付出的價值，也收獲了成績的喜悅和自信的力量。我相信在未來的學習生涯中，我會繼續(xù)努力，追求更高的目標，不斷進步。三年級的心得體會將伴隨我向前，成為我人生中寶貴的財富。
三年級購物心得體會篇十六
一路伴著小雨點兒的洗禮，伴著鳥兒的歌唱，伴著絲絲涼風，我也不得不跟隨著歡快的鳥兒唱起清脆的`曲兒來。不知不覺中，我們來到了湘潭步步高。
七月三日，湘潭步步高舉行了一次大型的活動。映入眼簾的是一只只可愛的米老鼠、唐老鴨等各種各樣的卡通人物在迎接我們?！昂?！快看哪！法納貝兒打7、3折！”鐘意那個貪小便宜的小家伙滿臉驚訝的表情，高聲呼喊道。我頓時笑逐顏開：“天哪！以前最低折扣也是9折！今天碰到什么狗屎運了，居然是7、3折呀！”我興奮不已地扯著媽媽直往專賣店里奔。
來到店里，五顏六色的衣裳映入我眼簾。我不假思索地對媽媽說：“我要這件粉紅色的蓬蓬公主裙?！北阒甘謩澞_的笑瞇瞇地對我說：“嗯，還要這件休閑連體衣和……噢！對了，還有李知典的一件白色漂亮衣裳……”我都說得口干舌燥，上氣不接下氣時才把我心愛的所有衣服繪聲繪色地描述完。媽媽和藹可親地對我說：“好好好，我這就去收銀臺付錢?！蔽颐硷w色舞地對媽媽說：“好媽媽，快去付錢吧！”我和胖嘟嘟的鐘意一起跟隨著媽媽，喜滋滋地笑著?！耙还矁汕Ф倭脑??！笔浙y臺阿姨笑瞇瞇地對我們說，媽媽刷完卡后，我們興高采烈地回家啦！
這次那么優(yōu)惠的折扣可真是盼星星盼月亮才盼來的——這可是一次瘋狂的購物日！真是說也說不完，笑也笑不完！
三年級購物心得體會篇十七
暑假的一天，我和媽媽去游泳池游泳，離開的時候，一陣陣香氣撲鼻而來，原來是香噴噴的烤香腸。我對媽媽說：“我想吃烤香腸?！眿寢屨f：“你忘了嗎？外面食品不知道生產日期，也不知道食品來源，盡量少吃?！?BR> 我便和媽媽上車了，雖然已經走遠了，但我還是對媽媽說想吃烤腸。
走到超市門口，媽媽把車停下來，回頭對我說：豆豆，回家媽媽做烤腸給你吃，但是要由你自己去買一根美好火腿腸。”我緊張急了，說：“媽媽我害怕?！眿寢寣ξ艺f：“別怕，媽媽就在車上看著你進去，有不明白的可以問超市里的阿姨，也可以再回來問媽媽?！?BR> 在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣走進超市。琳瑯滿目的商品擺滿了貨架，真叫人目不暇接，我看了第一排貨架，沒有，便轉到第二排貨架看，就在最下面發(fā)現了許多不同口味的火腿腸，我仿佛聽見一種口味的火腿腸在對我說：“快來看我，我是玉米味的.，玉米是粗糧，有助于消化，好吃極了！”我看中了那根火腿腸，拿起它仔細地看起來，算了算過期時間還很早，它的樣子又矮又胖讓我直流口水。我拿起它來到收銀臺排隊等待結帳。
輪到我了，阿姨看我個子還小便問：“小朋友你爸爸媽媽有超市會員卡嗎？”我說：“有一個?！蔽冶隳畛霭职值碾娫捥柎a。阿姨找了錢給我，我拿著錢和商品扭頭就跑。媽媽正在車窗邊對我招手呢，上車后我把錢遞給媽媽，愛不釋手地拿著商品心滿意足地回家了。
三年級購物心得體會篇十八
今天，我和媽媽準備去超市購物。我們計劃要買八個酒杯、一袋鹽、一包巧克力、一袋年糕、一袋高樂高和一包海苔。
我們來到“大時代”超市，里面的東西可真多呀！像天上的星星一樣數不清，有服裝區(qū)、玩具區(qū)、文具區(qū)、食品區(qū)……超市里面熙熙攘攘，人潮涌動，時不時就會有人拿著自己購買的物品，在我的眼前晃來晃去，構成了一幅美麗的色彩圖畫。
我看了看天花板上的標牌，指著我前面的那個，疑惑地問媽媽：“媽媽，杯子是在廚具區(qū)嗎？”“嗯--”媽媽朝廚具區(qū)里望了望，說：“應該是吧，進去看看！”我和媽媽走進廚具區(qū)，開始找杯子。哇！一進去，就看見了柜子上排列的整整齊齊的杯子。這些杯子有高有矮、有胖有瘦、有大有?。挥械氖峭该鞯牟ＡП械氖菐Щy的塑料杯，有的是漂亮的陶瓷杯，還有的是閃閃發(fā)光的不銹鋼杯......樣式好多呀，看得我和媽媽眼花繚亂，愛不釋手，都不知道買哪個杯子好了。最后，我和媽媽覺得還是買小玻璃杯杯，即使用方便，又小巧可愛，于是我們倆拿了八個酒杯，檢查了一下杯子有沒有殘缺的地方，就裝進了購物籃里。
買完酒杯，我們繼續(xù)向下一個目標前進。我們要去零食區(qū)買巧克力、高樂高和海苔。我和媽媽向前走去，不到一分鐘，我便跳起來，大聲歡呼道：“媽媽，我找到了！找到了巧克力！”“在哪兒？”媽媽四處張望：“哦，對，對！它在那兒！”我跑到幾排巧克力前，選了一袋德芙白巧克力，看了看生產日期——沒問題！我把巧克力裝進籃子里，也把身后的桔子味高樂高和番茄味海苔買了下來，然后，去買了一袋鹽。不過，我們轉了半天，也沒有見到年糕的影子，媽媽只好給我買了一把面條，后來，我們又挑了五盒特價的兒童霜和兩包口香糖，高高興興的來到了收銀臺。結完賬，我們帶著購買的物品興高采烈地回了家。
今天收獲可真不小，雖然年糕沒買成，但面條的味道也不錯！好棒的一次購物！