在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。總結(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
做蛋糕后的心得感受篇一
這周，當(dāng)我走進(jìn)高中校園成為一名高一新生之后，迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。這周的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。
早晨，當(dāng)我穿上迷彩服時(shí)，心情萬(wàn)分激動(dòng)，仿佛自己是一位軍人了。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，我們的教官便帶我們開(kāi)始了初期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無(wú)味的?！傲⒄?、挺胸、收腹?！眲?dòng)作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來(lái)了。下午的訓(xùn)練是齊步走，一開(kāi)始，我們走得稀稀拉拉，一點(diǎn)也不整齊，后來(lái)在教官的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)地訓(xùn)練，終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。
一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，最后一天的上午，學(xué)校舉行總結(jié)表彰大會(huì)，每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。教官說(shuō)，這周的軍訓(xùn)都看這天上午了。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，但也能看出同學(xué)們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了，我們跟著兩名領(lǐng)隊(duì)走，只聽(tīng)到“刷刷……”的腳步聲，整齊極了。
這周的軍訓(xùn)，給我的感觸很深，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì)有收獲。
這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。
個(gè)人軍訓(xùn)后的心得感受五篇
做蛋糕后的心得感受篇二
作為一個(gè)烹飪愛(ài)好者，我最近參加了一門(mén)烹飪班學(xué)習(xí)制作蛋糕的技巧。這次經(jīng)歷讓我深有體會(huì)，不僅在制作蛋糕的過(guò)程中有所收獲，更重要的是對(duì)待烹飪的態(tài)度和思考方式有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我在烹飪班做蛋糕后的心得體會(huì)。
第二段：毅力與耐心。
在制作蛋糕的過(guò)程中，我意識(shí)到毅力和耐心的重要性。制作蛋糕需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟，從準(zhǔn)備材料、稱(chēng)量食材到攪拌、烘焙。每一個(gè)步驟都需要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎大意。尤其是在烘焙的時(shí)候，需要時(shí)刻觀察蛋糕的狀態(tài)，保證在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取出。這需要持續(xù)的耐心和專(zhuān)注力，不能急躁和浮躁。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在平凡的事物中培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和耐心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
在烹飪班里，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。制作蛋糕不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)共同配合的過(guò)程。每個(gè)人都要負(fù)責(zé)自己的部分，但也需要時(shí)刻與他人溝通和協(xié)作。比如在制作蛋糕的時(shí)候，測(cè)量配料需要準(zhǔn)確無(wú)誤，而背景音樂(lè)調(diào)節(jié)好可以讓大家更加愉悅和放松。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我意識(shí)到合作和溝通的重要性，只有良好的配合才能制作出完美的蛋糕。
第四段：創(chuàng)造力與想象力。
烹飪班讓我學(xué)習(xí)不僅要按照菜譜的要求制作美食，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在制作蛋糕的過(guò)程中，我可以根據(jù)個(gè)人喜好加入一些特色原料和調(diào)味料，增添獨(dú)特的風(fēng)味。例如，將巧克力醬涂抹在蛋糕表面，點(diǎn)綴上喜歡的水果和堅(jiān)果。這樣不僅可以提升蛋糕的口感，還能使蛋糕更加美觀精致。通過(guò)這次經(jīng)歷，我在制作蛋糕時(shí)學(xué)會(huì)了發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，將烹飪變成一種藝術(shù)。
第五段：堅(jiān)持與不斷學(xué)習(xí)。
在烹飪班里，老師告訴我們要堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)。制作蛋糕不是一朝一夕就能掌握的技巧，需要不斷的操練和總結(jié)。只有不斷地嘗試新的食譜、新的烹飪方法，才能不斷提高自己的烹飪技巧和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)這次參加烹飪班做蛋糕的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)的重要性。烹飪是一個(gè)無(wú)限延伸的領(lǐng)域，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能在烹飪的道路上不斷進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)這次烹飪班做蛋糕的經(jīng)歷，我體會(huì)到了毅力與耐心的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的必要性，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力，也意識(shí)到了堅(jiān)持與不斷學(xué)習(xí)的重要性。這次經(jīng)歷讓我對(duì)待烹飪的態(tài)度做出了調(diào)整，從而在烹飪的道路上更加堅(jiān)定自信。我相信，只要我保持著對(duì)烹飪的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我一定能夠不斷提升自己的烹飪技巧，成為一名出色的廚師。
做蛋糕后的心得感受篇三
閱讀，是一種交流的方式，也是一種心靈的啟迪。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)或一篇文章后，心靈得到了一次獨(dú)特的洗禮，感悟到了許多真理和智慧。在閱讀后，我領(lǐng)悟到了閱讀的重要性，發(fā)現(xiàn)了閱讀對(duì)我的影響，并產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的期望。
首先，閱讀讓我領(lǐng)悟到了閱讀的重要性。通過(guò)閱讀，我可以獲取世界各地的知識(shí)，了解到一些不同文化的存在。例如，在讀完《傲慢與偏見(jiàn)》后，我深刻地感到了社會(huì)階級(jí)和尊重的重要性。書(shū)中的女主人公伊麗莎白代表了堅(jiān)守自己原則的人，她不受人們擺布，不拘泥于封建社會(huì)的觀念，最終獲得了幸福。這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持自己的信念，并且不要隨波逐流。因此，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的眼界，拓寬了我的視野。
其次，閱讀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從小學(xué)時(shí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了閱讀，每天都抱著一本書(shū)或雜志沉浸其中。最喜歡的是文學(xué)作品，特別是小說(shuō)。當(dāng)我閱讀時(shí)，可以忘卻煩惱，沉浸在一個(gè)完全不同的世界里。這種身臨其境的感覺(jué)令人陶醉。例如，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身于康熙朝的豪華宮殿中，觀察著人物的言行舉止，品味著他們的喜怒哀樂(lè)。這樣的閱讀經(jīng)歷改變了我對(duì)待生活的態(tài)度，使我更加珍惜眼前的一切，也讓我更加了解人性的復(fù)雜性。
此外，閱讀還激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望。每本讀過(guò)的書(shū)籍都留下了一絲思緒和感悟，給了我關(guān)于未來(lái)的一些啟示。例如，在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到人與人之間的情感和友誼的重要性。《1984》這部小說(shuō)深深地觸動(dòng)了我，描述了一個(gè)壓抑的社會(huì)，人們沒(méi)有隱私，甚至沒(méi)有思想。通過(guò)主人公溫斯頓的經(jīng)歷，我明白了自由和個(gè)人尊嚴(yán)的珍貴，并下定決心要爭(zhēng)取自己的自由。這本書(shū)讓我明白了宣揚(yáng)個(gè)人權(quán)利和自由的重要性，也使我對(duì)未來(lái)個(gè)人發(fā)展有了更高的期望和追求。
綜上所述，通過(guò)閱讀，我懂得了閱讀的重要性，也認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)我個(gè)人的影響。同時(shí)，閱讀也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望。閱讀不僅開(kāi)拓了我的眼界，也改變了我對(duì)待生活的態(tài)度，甚至塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索世界的奧秘，享受閱讀帶給我的快樂(lè)和啟迪。
做蛋糕后的心得感受篇四
在參加烹飪班的一節(jié)課后，我收獲了許多關(guān)于烘焙的知識(shí)和技巧。這堂課上，我們親手制作了一款美味的蛋糕。從攪拌面糊到烘焙出香甜的蛋糕，整個(gè)制作過(guò)程讓我感到興奮、有趣又充滿挑戰(zhàn)。通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了一道新的甜品制作技巧，也產(chǎn)生了一些感悟和體會(huì)。
首先，在這堂烹飪課上，我學(xué)到了許多蛋糕的基礎(chǔ)知識(shí)和制作技巧。在老師的指導(dǎo)下，我們依次將材料混合攪拌，掌握了提煉面糊重要的步驟和技巧。老師還講解了蛋糕的烘焙時(shí)間和溫度掌握的重要性，教會(huì)了我們?nèi)绾闻袛嗟案馐欠袷焱?。通過(guò)這堂課，我不僅學(xué)到了制作蛋糕的具體步驟，也對(duì)烘焙過(guò)程的重要性有了更深刻的理解。這些知識(shí)和技巧對(duì)我今后的烘焙探索無(wú)疑將大有幫助。
其次，這次烹飪課給我?guī)?lái)了巨大的成就感。在制作蛋糕的過(guò)程中，我需要掌握一系列的步驟，并且全程參與其中。在攪拌、倒入模具、烘焙的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都充滿著期待和緊張。當(dāng)最后成功將蛋糕從烤箱中取出，看到它金黃色的外表和蓬松的體積時(shí)，我內(nèi)心充滿了滿足感，仿佛一切的努力都得到了回報(bào)。這種成就感讓我更加熱愛(ài)烘焙，并且激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究烘焙的動(dòng)力。
另外，通過(guò)這次親身制作蛋糕的經(jīng)歷，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。這堂烹飪課上，我們被劃分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)制作一個(gè)蛋糕。在小組合作的過(guò)程中，我們不僅分工合作，互相配合，還共同面對(duì)了一些挑戰(zhàn)。例如，在調(diào)配面糊時(shí)，我們需要準(zhǔn)確計(jì)量材料的比例；在烤制過(guò)程中，我們需要共同協(xié)商并控制好時(shí)間和溫度。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們成功地完成了蛋糕的制作，并且取得了良好的口感和外觀。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)彼此的合作與協(xié)作，才能取得更好的效果。
最后，這次烹飪課讓我感受到了烘焙的樂(lè)趣和價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，人們常常為了工作、學(xué)業(yè)而忽略了生活中的快樂(lè)與享受。而烘焙正是一種能夠讓人放松心情、享受生活的方式。制作蛋糕的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要耐心和細(xì)心，但正是這些細(xì)小的動(dòng)作和關(guān)注讓我感到與食材的親密接觸，感受到了制作的樂(lè)趣。而能夠親自制作出美味的蛋糕讓我非常開(kāi)心和滿足，也增強(qiáng)了我對(duì)生活的熱情和積極態(tài)度。
總之，這次烹飪班做蛋糕的經(jīng)歷給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)這次課程，我學(xué)到了許多蛋糕制作的知識(shí)和技巧，也體會(huì)到了烘焙的樂(lè)趣和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和力量。我相信這次的經(jīng)歷將對(duì)我今后的生活和烘焙探索產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)烹飪和烘焙的技巧，追求更高的味覺(jué)享受和烹飪藝術(shù)。
做蛋糕后的心得感受篇五
經(jīng)過(guò)這周的軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了不少東西。每個(gè)即將升入高中的學(xué)生，都要參加軍訓(xùn)，對(duì)于軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，我早有耳聞。
其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很多好處，可以使我們養(yǎng)成不怕困難的精神，堅(jiān)持到底的毅力，使我們身體得到鍛煉，增強(qiáng)我們的自理能力，對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們，更應(yīng)該接受軍訓(xùn)的洗禮，體驗(yàn)軍訓(xùn)的艱辛。
記得軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們站軍姿。雖然時(shí)間并不算很長(zhǎng)，但站在驕陽(yáng)之下紋絲不動(dòng)，讓我們有種度日如年的感覺(jué)，那是烈日炙烤過(guò)后的操場(chǎng)，熱氣不斷往上透，腳底板又酸又疼，豆大的汗珠順著臉頰流下，而且口干舌燥，幾乎把我們的信心消磨殆盡。
教官一聲令下“休息”，大家匆匆的說(shuō)了聲“報(bào)告喝水”，如饑似渴的我們便像脫韁的野馬奔向放水的地方，那一刻我才真正體會(huì)到經(jīng)過(guò)勞累以后喝到的水是多么的甜。
休息了一會(huì)兒，教官又說(shuō)：“為了鍛煉你們的體能，我決定讓你們練習(xí)深蹲一百下?！蔽衣?tīng)了以后，堅(jiān)強(qiáng)地擦了擦額頭的汗珠，做好了抱頭準(zhǔn)備，前四十個(gè)還行，到了第六十個(gè)，我累得筋疲力盡，雙腿好像灌了鉛一樣，我咬緊牙關(guān)，心中默默地祈禱快點(diǎn)結(jié)束，終于熬到了第一百個(gè)……我再也站不起來(lái)了，一屁股坐到了地上。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海;而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。在軍訓(xùn)中，我嘗到了其中的酸甜苦辣，它值得我回憶一輩子。
做蛋糕后的心得感受篇六
我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，人生的每個(gè)階段都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受和心得體會(huì)。而在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，電影無(wú)疑是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。從影片中，我們可以?xún)A聽(tīng)到導(dǎo)演的心聲，感受到演員們的情感，領(lǐng)悟到生命的真諦。最近，我觀看了一部令人印象深刻的電影，此后我思考、思考再思考。在這篇文章中，我將與您分享我觀影后的感受和心得體會(huì)。
第一段：電影的主題與情節(jié)是我感受最深的部分之一。電影從一個(gè)完全陌生的角度向我揭示了一個(gè)我們沒(méi)有重視過(guò)的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思考。通過(guò)這部電影，我了解到個(gè)人與家庭之間的關(guān)系并不僅僅局限于血緣。家庭的溫暖與幸福來(lái)源于每個(gè)成員之間的理解、支持和包容，因?yàn)槲覀兌际潜舜松胁豢商娲囊徊糠?。電影通過(guò)真實(shí)的故事情節(jié)深入人心，激起我的共鳴，引領(lǐng)我對(duì)于親情、友情和愛(ài)情的理解達(dá)到了新的層次。
第二段：電影中展示的觀點(diǎn)和價(jià)值觀也給我留下了深刻的印象。它教育人們要勇于追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持信念，無(wú)論前方有多難，都不放棄。在電影中，主人公面對(duì)重重困難和挫折，但他從未放棄，一直堅(jiān)持下去。這種頑強(qiáng)不息的精神深深震撼了我，讓我意識(shí)到在人生的道路上，只有勇于堅(jiān)持才能打敗困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不斷進(jìn)取、追求卓越，是電影所傳達(dá)的最重要的價(jià)值觀，也是我深信不疑的信念。
第三段：電影的藝術(shù)表現(xiàn)也令我贊嘆不已。導(dǎo)演的鏡頭設(shè)置、演員的表演都完美地體現(xiàn)了故事情節(jié)和主題。電影中的每個(gè)鏡頭都充滿了藝術(shù)感染力，每一幀都像一幅畫(huà)，給觀眾留下了深深的印象。演員們的精彩表演更是讓我熱血沸騰，仿佛他們的情感與我交織在一起。通過(guò)這種藝術(shù)的方式，電影成功地傳達(dá)了導(dǎo)演想要表達(dá)的情感和思想，引起了我對(duì)于藝術(shù)的思考和探索。
第四段：除了劇情和表現(xiàn)，電影的音樂(lè)也給我?guī)?lái)了極大的觸動(dòng)。音樂(lè)的存在讓整部電影更加生動(dòng)和感人。當(dāng)主人公面臨困境時(shí)，勵(lì)志的音樂(lè)會(huì)激起我內(nèi)心的勇氣，讓我相信我可以戰(zhàn)勝一切。當(dāng)主人公感到快樂(lè)和滿足時(shí)，歡快的音樂(lè)會(huì)帶給我更多的喜悅和興奮。電影的音樂(lè)與情節(jié)相輔相成，使整個(gè)觀影體驗(yàn)更加完美。
第五段：最后，觀影后的感受和心得體會(huì)在我心中留下了深深的烙印。電影不僅僅是一種享受，更是一種思考和體驗(yàn)。它引導(dǎo)我思考人生的意義和目標(biāo)，激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想。觀影后，我充滿了動(dòng)力和勇氣，對(duì)生活更加熱愛(ài)和珍惜。我深刻體會(huì)到電影的力量，它可以改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨?，讓我們變得更加積極樂(lè)觀、向前看。
總之，看完這部電影后，我獲得了很多深刻的感受和心得體會(huì)。電影的主題與情節(jié)、觀點(diǎn)和價(jià)值觀、藝術(shù)表現(xiàn)、音樂(lè)以及觀影后的反思，都使我對(duì)人生有了更加深入的理解。電影是一扇窗戶，通過(guò)它我看到了不同的世界，觸摸到了不同的情感。我相信，無(wú)論未來(lái)的人生道路上還有多少艱難與困難，我都能夠堅(jiān)守信念、勇往直前，用心靈的力量創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
做蛋糕后的心得感受篇七
我曾經(jīng)一直對(duì)烹飪班感興趣，因?yàn)槲蚁胩岣咦约旱呐腼兗寄懿W(xué)習(xí)制作美食。最近，我參加了一次烹飪班，學(xué)習(xí)了如何制作蛋糕。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了一些技巧，更重要的是，我收獲到了許多寶貴的體會(huì)和心靈上的滿足。下面我將分享我在烹飪班做蛋糕后的心得體會(huì)。
第二段：技能的提高。
在烹飪班上，我學(xué)到了許多制作蛋糕的必備技能。我們首先學(xué)會(huì)了如何選擇優(yōu)質(zhì)的食材，并掌握了使用蛋糕模具和烤箱的技巧。然后，我們學(xué)習(xí)了混合面糊的方法以及蛋糕的烘焙時(shí)間和溫度控制。在制作蛋糕的過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了巧克力的溶解技巧、奶油的制備方法以及裝飾和修飾蛋糕所需的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能，我不僅提高了制作蛋糕的能力，還能更好地理解食材和食物的特性，為將來(lái)的烹飪生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：和諧的團(tuán)隊(duì)合作。
在烹飪班上，我學(xué)會(huì)了和他人合作。制作蛋糕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。在班級(jí)上，我們分成小組進(jìn)行蛋糕制作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我們需要合理分工、互相支持和傾聽(tīng)對(duì)方的建議。通過(guò)這種合作，我們順利完成了任務(wù)，并制作出了美味的蛋糕。在合作的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和感受，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第四段：創(chuàng)造性的樂(lè)趣。
在烹飪班上，我找到了一種創(chuàng)造性的樂(lè)趣。制作蛋糕需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們將蛋糕模具從烤箱中取出時(shí)，我能夠看到奇妙的變化：黝黑的面糊變成了松軟的蛋糕，香氣四溢。在裝飾蛋糕的過(guò)程中，我可以用水果、巧克力等食材創(chuàng)造出各種形狀和花樣，賦予蛋糕生機(jī)和美感。這種創(chuàng)造的樂(lè)趣不僅讓我愉悅，還激發(fā)了我對(duì)烹飪的熱情和動(dòng)力。
第五段：心靈的滿足感。
在烹飪班做蛋糕后，我收獲了心靈的滿足感。當(dāng)我成功地制作出一款美味的蛋糕時(shí)，看到親朋好友享受著我的作品，并聽(tīng)到他們的贊美，我感到非常自豪和滿足。制作蛋糕需要耐心和細(xì)致，而當(dāng)這些努力得到回報(bào)時(shí)，我感到非常充實(shí)和幸福。同時(shí)，制作蛋糕也讓我放松和享受當(dāng)下的過(guò)程，舒緩了生活中的壓力和焦慮。這種心靈的滿足感激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的烹飪技巧。
總結(jié)：烹飪班做蛋糕后，我提高了烹飪技能，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，享受了創(chuàng)造性的樂(lè)趣，并獲得了心靈上的滿足感。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)烹飪并且有信心去嘗試更多的美食制作。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的廚師，并將我的烹飪之旅延續(xù)下去。
做蛋糕后的心得感受篇八
這周初遇軍訓(xùn)，帶著一絲興奮與畏懼，陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場(chǎng)軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦，但是我們收獲得確是快樂(lè)!
軍訓(xùn)是辛苦的，苦在滴落的豆大的汗珠，苦在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)酸痛的雙腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，苦在動(dòng)作的枯燥無(wú)味。軍訓(xùn)如此之苦，我也曾想過(guò)退縮，但是再想想軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。不僅僅是學(xué)會(huì)站立，走步，隊(duì)列，而是磨練我們的意志，這更需要我的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)雖苦，其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號(hào)聲中，團(tuán)結(jié)的快樂(lè)，奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們，無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，更加努力，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞薄?BR> 入學(xué)前的軍訓(xùn)將在這周周末圓滿結(jié)束。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人一定要懂得吃苦耐勞，堅(jiān)持到底，成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。
我們的高中生活剛剛開(kāi)始，新的征程更需要這份執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗精神，努力吧!今日我們以成為_(kāi)中學(xué)新生而自豪，明天_中學(xué)將以我們的成功為驕傲。
做蛋糕后的心得感受篇九
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種自己挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天，第三天，第四天，問(wèn)題來(lái)了：同學(xué)們體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦，大家都開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲連聲四起，軍訓(xùn)的時(shí)候也不再用心，頻頻惹教官發(fā)火。今天是軍訓(xùn)的第五天，因?yàn)槲覀冞@個(gè)方隊(duì)沒(méi)有好好練習(xí)，教官被罵了一頓，雖然教官被罵的一肚子委屈，但他還是忍住火氣耐心地為同學(xué)們講解每一個(gè)軍姿需要注意的地方。
我從小身體不好，一開(kāi)始雖然想堅(jiān)持軍訓(xùn)，無(wú)奈事與愿違，第二天開(kāi)始我身體就開(kāi)始出現(xiàn)不適，只能在場(chǎng)邊看著同學(xué)們軍訓(xùn)，軍訓(xùn)能讓我們接受意志的沐浴，精神的洗禮。在軍訓(xùn)中，我們嘗到了種種滋味，也許，短短十天的軍訓(xùn)是微不足道的，然而它給我們留下的印象是深刻的，他讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，讓我們走向成熟，讓我們勇敢地接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)成為我慢慢人生路上別樣的精彩。
做蛋糕后的心得感受篇十
第一段：電影《肖申克的救贖》令我深受觸動(dòng)，在故事中我看到了堅(jiān)持和希望的力量。影片通過(guò)刻畫(huà)主人公安迪逐漸改變自己命運(yùn)的故事，以及奇妙的友誼和親情描繪出一個(gè)正能量的世界，讓我深受鼓舞。
第二段：安迪在監(jiān)獄中的堅(jiān)持和樂(lè)觀精神讓我深感欽佩。他在困境中始終保持一顆向上的心，不斷推動(dòng)自己去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不管是摩肩接踵的囚犯生活還是殘酷的牢獄之災(zāi)，他都用智慧和勇氣克服困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這種樂(lè)觀的精神告訴了我，人生中的困難無(wú)法阻擋我們追求幸福的腳步，只要我們持之以恒，并且相信光明之后必定是黑暗的。
第三段：影片中的友情也給我留下了深刻的印象。安迪和雷德之間的友誼，逐漸演變?yōu)樾值馨愕年P(guān)系。盡管他們來(lái)自不同的背景，擁有截然不同的價(jià)值觀，但他們互相幫助，相互扶持。他們一起經(jīng)歷了痛苦和困苦，在彼此的陪伴下走過(guò)人生的艱難時(shí)刻。這使我明白到真正的友情是無(wú)價(jià)的，它可以讓我們?cè)谏姓业街魏凸膭?lì)，積極面對(duì)困難。
第四段：除了友情，家庭親情也是電影中的另一個(gè)核心主題。影片通過(guò)反轉(zhuǎn)結(jié)局的方式，揭示出安迪的真實(shí)身份和真正的目的。在那個(gè)囚犯深陷囚牢的地方，他與獄長(zhǎng)對(duì)峙，意志力和智慧讓他戰(zhàn)勝了困難。這一幕讓我明白到親情的力量無(wú)窮，家人的支持和信任可以使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是在困境中還是幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，家人永遠(yuǎn)是我們最強(qiáng)大的后盾。
第五段：電影《肖申克的救贖》讓我領(lǐng)悟到，每個(gè)人都有權(quán)追求自己的幸福和自由。盡管安迪被困在鐵窗背后，但他依然能夠保持靈魂的自由，通過(guò)讀書(shū)和音樂(lè)讓自己得到了解放。這讓我意識(shí)到，人生中自由的定義是多樣的，它可能不僅僅是身體的解放，也包括內(nèi)心的解脫和追求。只要我們擁有一顆向上的心，并且堅(jiān)持不懈地追求內(nèi)心的夢(mèng)想，我們就能夠突破束縛，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總結(jié)：電影《肖申克的救贖》通過(guò)安迪的故事向我們散發(fā)著力量和希望。它給予了我對(duì)人生的新理解和啟示，在我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)以堅(jiān)持希望的信念，堅(jiān)持不懈地為自己的夢(mèng)想努力。我相信每個(gè)人都可以找到屬于自己的救贖之道，只要我們不放棄，并且用心去尋找。
做蛋糕后的心得感受篇十一
閱讀是一種享受，是一種與最優(yōu)秀的思想交談的方式。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野、豐富知識(shí)，同時(shí)也可以感悟人生、提升自我。在我進(jìn)行了一段時(shí)間的閱讀后，我深刻地體會(huì)到了閱讀的重要性，并獲得了一些感悟和心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我拓寬了視野。在讀書(shū)的過(guò)程中，我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn)，了解到了不同領(lǐng)域的知識(shí)和信息。比如，通過(guò)閱讀歷史類(lèi)的書(shū)籍，我了解到了過(guò)去的偉人們?nèi)绾斡眯袆?dòng)和智慧改變了世界；通過(guò)閱讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，我了解到了大自然的奧秘和科技的進(jìn)步；通過(guò)閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，我感受到了大師們用文字創(chuàng)作的魅力。這些豐富多彩的知識(shí)和信息不僅開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更好地理解了世界的多樣性。
其次，閱讀讓我變得更有思考力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更重要的是能夠主動(dòng)思考和分析所讀內(nèi)容。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)思維能力的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，甚至是質(zhì)疑問(wèn)題。例如，在讀一本哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)思考關(guān)于人生的最根本問(wèn)題；在讀一本社會(huì)學(xué)類(lèi)的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)思考社會(huì)問(wèn)題的根源和解決辦法。通過(guò)這樣的思考，我逐漸提高了自己的思考能力和分析能力，讓我能夠更好地理解世界和人生。
此外，閱讀也讓我獲得了一些寶貴的生活智慧。書(shū)籍中的智慧涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，有著世界各地不同文化的智慧，也有著不同時(shí)代的智慧。通過(guò)閱讀，我了解到了許多大師們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。例如，在讀一本心理學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我了解到了人的思維方式和感情的運(yùn)作機(jī)理；在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我了解到了理財(cái)和投資的基本原則。這些知識(shí)和智慧不僅讓我更加理性地看待問(wèn)題，也讓我更加智慧地生活和面對(duì)困境。
最后，閱讀讓我感受到了知識(shí)的力量。知識(shí)是一種強(qiáng)大的武器，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。通過(guò)閱讀，我了解到了一些偉人們是如何通過(guò)知識(shí)和智慧改變世界的。比如，愛(ài)因斯坦通過(guò)科學(xué)的思考和創(chuàng)新，提出了相對(duì)論，改變了人們對(duì)時(shí)間和空間的認(rèn)識(shí)；喬布斯通過(guò)創(chuàng)造全新的產(chǎn)品和服務(wù)，改變了人們對(duì)科技的認(rèn)知。這些偉人們都是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和閱讀來(lái)積累知識(shí)，并通過(guò)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的。因此，我深刻地體會(huì)到了知識(shí)的力量，并堅(jiān)定了自己持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀的決心。
總結(jié)起來(lái)，閱讀是一種享受和修煉，通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了視野，提高了思考力，獲得了生活智慧，也感受到了知識(shí)的力量。我深信，在不斷的閱讀中，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價(jià)值。因此，我將繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并將閱讀作為一種習(xí)慣和生活方式，不斷地充實(shí)自己，豐富自己的人生。
做蛋糕后的心得感受篇十二
閱讀是一種寶貴的體驗(yàn)，不僅可以讓我們了解各種知識(shí)，還能夠激發(fā)我們對(duì)生活和世界的思考。每次讀完一本書(shū)，總會(huì)有不同的感受和心得體會(huì)。在我的閱讀經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西，也從中受益匪淺。
首先，閱讀讓我拓寬了眼界。無(wú)論是讀小說(shuō)、歷史書(shū)籍還是科普讀物，每本書(shū)都會(huì)帶給我新的知識(shí)和見(jiàn)解。通過(guò)閱讀，我能夠了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，認(rèn)識(shí)到世界之大、人類(lèi)之多樣性。閱讀也幫助我了解到不同的價(jià)值觀和觀點(diǎn)，尊重和容納別人的觀點(diǎn)，從而拓寬了我的眼界。
其次，閱讀讓我感受到了文學(xué)的魅力。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我能夠感受到作者的情感和思想，并與其中的人物產(chǎn)生共鳴。我曾經(jīng)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，在書(shū)中，我看到了許多人性的真實(shí)和社會(huì)的冷酷。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)，我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。文學(xué)不僅能帶給我歡樂(lè)和娛樂(lè)，更能讓我思考人生的意義和價(jià)值。
此外，閱讀還讓我提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀使我能夠接觸到不同風(fēng)格和形式的文字，培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言的敏感性和感受力。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿作家的寫(xiě)作技巧，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。在我的學(xué)業(yè)和生活中，這種語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)我有著重要的作用，讓我能夠更好地與他人溝通和表達(dá)自己。
最后，閱讀培養(yǎng)了我批判和思考的能力。通過(guò)與作者的對(duì)話和思辨，我開(kāi)始學(xué)會(huì)質(zhì)疑，觀察和思考，不再盲目接受各種信息。我能夠從文字中捕捉到作者的觀點(diǎn)和主張，并對(duì)之進(jìn)行分析和判斷。這種批判和思考的能力也能夠幫助我在生活中更加理性地看待問(wèn)題，做出正確的決策。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀給了我很多寶貴的體驗(yàn)和心得。它拓寬了我的眼界，讓我感受到了文學(xué)的魅力，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我批判和思考的能力。閱讀不僅是一種樂(lè)趣，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。因此，我將繼續(xù)閱讀下去，不斷豐富自己的知識(shí)和視野。
做蛋糕后的心得感受篇十三
父母是我們生命中最重要的人，他們的陪伴讓我們度過(guò)了青春歲月。但是，時(shí)間不會(huì)停止，父母也會(huì)隨著時(shí)間一步步老去。當(dāng)父母年邁后，很多人才會(huì)意識(shí)到生命的寶貴，也更加珍惜每一分每一秒與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。和父母一起聊天、散步、看電視、吃飯，每一次都充滿了感恩和珍貴。
第二段：父母年邁，讓我們更加關(guān)注健康
父母年邁后，身體也逐漸出現(xiàn)不同程度的問(wèn)題，比如高血壓、糖尿病、骨關(guān)節(jié)炎等等。這些問(wèn)題也讓我們更加關(guān)注父母的身體健康，尤其是在他們自理能力下降的情況下，我們更應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和照顧。同時(shí)，我們也需要了解父母身體狀況，及時(shí)幫助他們?nèi)メt(yī)院治療。
第三段：父母年邁，讓我們更加關(guān)注心理健康
隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的心理健康也可能會(huì)受到影響。比如，有些父母會(huì)感到孤獨(dú)和失落，認(rèn)為自己沒(méi)有用了。這時(shí)，我們需要給父母更多的陪伴和關(guān)心，讓他們感受到自己是依然重要而且有價(jià)值的。同時(shí)，我們也需要幫助父母了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及如何接受自己所處的年齡段。
第四段：父母年邁，讓我們更加珍惜生命
年邁的父母讓我們意識(shí)到生命的短暫，也更加珍惜自己的生命。我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間，珍惜當(dāng)下，不讓一切都成為遺憾。同時(shí)，我們也應(yīng)該好好規(guī)劃自己的人生，為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
第五段：父母年邁，讓我們更加感恩
無(wú)論怎樣，父母都是我們生命中最重要的人，他們?yōu)槲覀冏龀隽颂唷．?dāng)他們年邁后，我們更需要感恩他們的陪伴和照顧，也需要在日常生活中表達(dá)我們的感激之情。感恩父母，珍惜他們的陪伴，讓我們更加深刻地意識(shí)到生命的價(jià)值，也讓我們更加珍重自己的生命。
做蛋糕后的心得感受篇十四
第一段：引言（150字）。
讀完一本書(shū)，觀完一部電影，或者聽(tīng)完一場(chǎng)講座，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的感受。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看完后的感受和心得體會(huì)是對(duì)自己對(duì)外界事物的認(rèn)知和理解的一種總結(jié)和反思。這些感受和體會(huì)是對(duì)作品或者演講內(nèi)容的理解，也是對(duì)自身在閱讀或觀看過(guò)程中的思考過(guò)程的整理和梳理。在這篇文章中，我將分享我看完一本小說(shuō)后的感受和心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)與角色塑造（250字）。
這本小說(shuō)講述了一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)故事，通過(guò)復(fù)雜的人際關(guān)系和種種磨難，揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。故事情節(jié)設(shè)置緊湊、扣人心弦，筆觸幽默風(fēng)趣又富有哲理。主人公的塑造十分成功，他的性格在故事的不同階段都有所轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出了一個(gè)真實(shí)而有血有肉的形象。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我在思考每個(gè)人都經(jīng)歷著成長(zhǎng)和改變，每個(gè)人都有自己的過(guò)去和未來(lái)。同時(shí)，小說(shuō)中塑造出各種不同的角色，每個(gè)角色都有自己鮮明的特點(diǎn)和獨(dú)特的價(jià)值觀，這使得整個(gè)故事更加豐富多彩。
第三段：主題和思考（250字）。
這本小說(shuō)的主題是關(guān)于勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的，通過(guò)主人公面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，最終找到了自己真正的價(jià)值和使命。讀完后讓我深思，每個(gè)人都需要勇氣去追求自己的夢(mèng)想和面對(duì)生活中的各種困境。這本書(shū)也提醒了我，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和才華，我們需要相信自己，充分發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也思考了人生的意義和價(jià)值，我們應(yīng)該怎樣過(guò)一種有意義的人生。這些思考讓我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：情感和共鳴（250字）。
這本小說(shuō)中的情感描寫(xiě)非常細(xì)膩，讓我身臨其境地感受到了主人公的喜怒哀樂(lè)。作者通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，讓我對(duì)主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷和感受，對(duì)于自己的成長(zhǎng)和人生的探索也經(jīng)歷了各種困擾和迷茫。通過(guò)讀這本書(shū)，我不僅找到了療愈內(nèi)心的方式，也獲得了向前邁進(jìn)的勇氣。我相信，許多讀者也會(huì)像我一樣，被這本書(shū)中所傳遞的情感所打動(dòng)。
第五段：總結(jié)和啟示（300字）。
通過(guò)讀完這本小說(shuō)，我不僅受到了故事本身的啟發(fā)，也深深感受到了讀書(shū)的重要性。閱讀不僅拓寬了我的知識(shí)面，還提供了許多新的思考角度和價(jià)值觀。讀完后的感受和心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)的反思和總結(jié)，是對(duì)外界事物的思考和認(rèn)知的總結(jié)。在今后的閱讀中，我會(huì)更加注重思考和思辨，深層次理解作者的意圖和思想。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜這種與作者之間的心靈共鳴，將其運(yùn)用到我的生活中，成為自己成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力和支持。
總之，看完一本書(shū)或者觀完一部電影后的感受和心得體會(huì)，是對(duì)作品本身以及自身認(rèn)知和理解的總結(jié)和反思。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以深入思考人生的意義，梳理自己的人生目標(biāo)，以及獲取內(nèi)心的平靜和療愈。
做蛋糕后的心得感受篇十五
第一段：引言與開(kāi)頭（200字）
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)任務(wù)。雖然看似簡(jiǎn)單，但只有親身去經(jīng)歷才能真正感受其中的收獲與意義。最近，我在家中進(jìn)行了一次徹底的春季大掃除，這次經(jīng)歷給了我很多新的感受和心得體會(huì)，我深刻地體會(huì)到了打掃衛(wèi)生后的價(jià)值與心靈的寧?kù)o。
第二段：具體體驗(yàn)與感受（200字）
首先，我發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生是一種鍛煉自律和毅力的過(guò)程。當(dāng)整個(gè)家居處于混亂狀態(tài)時(shí)，我需要明確目標(biāo)，有條不紊地完成每一個(gè)任務(wù)。這需要我保持專(zhuān)注和耐心，而這些品質(zhì)在其他方面的生活中同樣是非常重要的。通過(guò)掃地擦窗、拖地擦灶等一系列家務(wù)活，我能夠養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，從而提高我的工作效率和品質(zhì)。
第三段：小細(xì)節(jié)中的發(fā)現(xiàn)（200字）
其次，我還發(fā)現(xiàn)了打掃衛(wèi)生中的小細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)環(huán)境的重要性。例如，在收拾書(shū)桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了不少遺落的紙屑和雜物，這讓我意識(shí)到即便是最微小的細(xì)節(jié)也會(huì)對(duì)整體產(chǎn)生影響。而如果我們習(xí)慣于忽視這些小細(xì)節(jié)，長(zhǎng)此以往，造成的結(jié)果就是一個(gè)雜亂無(wú)章的環(huán)境。因此，我逐漸明白了打掃衛(wèi)生的重要性，不僅僅是為了外表整潔，更是為了保持整體的和諧。
第四段：衛(wèi)生與心靈的關(guān)系（300字）
此外，打掃衛(wèi)生還與心靈狀態(tài)密切相關(guān)。當(dāng)我把屋子打掃得干凈整潔時(shí)，我感到一種內(nèi)心的寧?kù)o與舒適。這是因?yàn)閺氐浊謇黼s物、塵埃和積聚的心理壓力，讓我的心情變得輕松愉悅。我認(rèn)識(shí)到居住環(huán)境的整潔與清爽對(duì)我們的精神狀態(tài)有著深刻的影響。
此外，打掃衛(wèi)生還提供了一個(gè)反思和沉思的機(jī)會(huì)。在清理的過(guò)程中，我可以想象健康的生活方式、個(gè)人的目標(biāo)和未來(lái)的愿景。這種反思讓我更加了解自己的需求和期望，有助于我更好地規(guī)劃未來(lái)的生活和追求。
第五段：結(jié)論與總結(jié)（200字）
通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻感受到了打掃衛(wèi)生的價(jià)值和意義。它不僅僅是為了保持整潔，更是鍛煉自律和毅力、培養(yǎng)專(zhuān)注和耐心的過(guò)程。與此同時(shí)，打掃衛(wèi)生還能提供心靈的寧?kù)o和舒適，以及反思和沉思的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解自己的需求和愿景。因此，我深信持續(xù)地保持居住環(huán)境的整潔和清潔，將有助于提高我們的生活質(zhì)量和心理健康。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從打掃衛(wèi)生開(kāi)始，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適，整潔的生活環(huán)境。
做蛋糕后的心得感受篇十六
我們的語(yǔ)文書(shū)上有一張畫(huà)是意大利偉大的藝術(shù)家列奧納多.達(dá).芬奇的《最后的晚餐》，是所有以這個(gè)題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅。這幅畫(huà)還是---新約圣經(jīng)記載的最重要的事件之一，描寫(xiě)的是耶穌到處傳教，收了十二個(gè)徒弟，期中大徒弟猶大最喜歡金錢(qián)，看到通緝耶穌的懸賞后就出賣(mài)了耶穌的行蹤。這幅畫(huà)講的就是被自己的大弟子猶大出賣(mài)后，與弟子們共享最后一次晚餐時(shí)的情景。幾乎被所有宗教畫(huà)家描繪過(guò)。這幅畫(huà)，是他直接畫(huà)在米蘭一座修道院的餐廳墻上的。
我看完這幅畫(huà)后，我不知道畫(huà)中間的那個(gè)表情嚴(yán)肅的人為什么還略帶悲傷，他還攤開(kāi)了雙手。我在網(wǎng)上仔細(xì)查找了關(guān)于這幅畫(huà)的資料。原來(lái)這幅畫(huà)是關(guān)于是沿著餐桌坐著十二個(gè)門(mén)徒，形成四組，耶穌坐在餐桌的中央。他在一種悲傷的姿勢(shì)中攤開(kāi)了雙手，示意門(mén)徒中有人出賣(mài)了他。他說(shuō)出了“你們中有一個(gè)人要出賣(mài)我”的話。出賣(mài)耶穌的人是耶穌的大弟子猶大聽(tīng)了耶穌的話后，立刻面如土色。他情緒緊張，身子稍向后仰，右臂支在桌上并緊緊的握著錢(qián)袋，臉上流露出一種抑制不住的恐懼之色。
這幅畫(huà)的動(dòng)作、姿態(tài)、表情、宏大的畫(huà)面，嚴(yán)整、均衡，而富于變化，無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱(chēng)畫(huà)家藝術(shù)的代表。這幅畫(huà)使達(dá)·芬奇名揚(yáng)世界!
做蛋糕后的心得感受篇十七
每當(dāng)完成一項(xiàng)掃地任務(wù)之后，我總是會(huì)有一種十分奇怪的感覺(jué)——雖然只是完成了一件小小的任務(wù)，但是卻讓我感到一種內(nèi)心的滿足感和成就感。掃地，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一種日常瑣事而已，但是它所帶來(lái)的感受，卻是無(wú)法被用言語(yǔ)所表達(dá)的。在這里，我想分享一下我的掃地體驗(yàn)和所帶來(lái)的感受心得體會(huì)。
第二段：聚焦細(xì)節(jié)
掃地的過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)些許瑕疵或失誤，比如沒(méi)有掃干凈、忘記了角落等。但是關(guān)鍵在于，在掃地的過(guò)程中，我會(huì)非常耐心地去仔細(xì)檢查每一個(gè)角落，盡力做到每一個(gè)地方都要清掃干凈，直到看到自己的每一寸空間都整潔干凈，這種感覺(jué)就像一種驕傲、自豪的感覺(jué)，這個(gè)空間是自己的領(lǐng)地，不容許有一點(diǎn)點(diǎn)不干凈的地方。
第三段：反思收獲
掃地過(guò)程中的這種感覺(jué)，讓我頗為反思平時(shí)的生活習(xí)慣，或許是因?yàn)槊β?，或許是因?yàn)樾膽B(tài)，總是會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié)。掃地，雖然是一種繁瑣的事情，但是它卻讓我領(lǐng)悟到要做好一件事情，就必須付出全心全意的努力，對(duì)于每一件事情都應(yīng)該要有一個(gè)追求完美的心態(tài)。每一天的努力，都會(huì)積攢成為一年的奮斗。
第四段：自我調(diào)整
掃地讓我學(xué)會(huì)去感性地看待心靈空間，不只是物理上的空間，也包括生活中的每一處角落。經(jīng)過(guò)掃地這個(gè)例子，我開(kāi)始深入思考自己的生活，想要讓自己的生活更加地完美，就必須從一點(diǎn)一滴做起。每一天晚上收拾自己的床鋪，每一次把桌面上的物品歸位，每一次把自己居住的環(huán)境打掃干凈，都是積極向上的生活態(tài)度。這樣的生活，不僅能夠讓心情愉悅，還可以讓自己生活得更加有條理。
第五段：總結(jié)
掃地，看似是一件小ish的事情，但是它所蘊(yùn)含的意義卻是深遠(yuǎn)而又多維的。在掃地的過(guò)程中，每一次的檢查和檢驗(yàn)，都是一個(gè)自我完善、自我加強(qiáng)的過(guò)程，也是一個(gè)自我調(diào)整的過(guò)程。在生活中，我們也應(yīng)該要以此為借鑒，用心去做每一件小小的事情，讓生活充滿美好和力量。
做蛋糕后的心得感受篇十八
《最后的晚餐》情節(jié)是耶穌得知自己已被弟子猶大出賣(mài)，差弟子彼得通知在逾越節(jié)的晚上與眾弟子聚餐，目的并非吃飯，而是當(dāng)眾揭露叛徒。當(dāng)耶穌入座后即席說(shuō)了一句：“你們中間有一個(gè)人出賣(mài)了我?！闭f(shuō)完此話，引起在座的眾弟子一陣騷動(dòng)，每個(gè)人對(duì)這句話都作出了符合自己個(gè)性的反映：有的向老師表白自己的忠誠(chéng);有的大感不惑要求追查是誰(shuí);有的向長(zhǎng)者詢(xún)問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面陷于不安之中。這個(gè)場(chǎng)面就好像在一池平靜的水面上投擲一塊大石頭所引起的那愈來(lái)愈大的波紋浪圖一樣，在此之前是十分平靜的晚餐，突然引起巨大的波動(dòng)。
用力地?cái)傞_(kāi)雙手，身子因失去重心而稍向后仰，好像在向同伴表示：我實(shí)在不知道，竟然出了這么大的事，簡(jiǎn)直不可思議;在他們后面站著的是多馬，他盡量按下性子，向基督舉著食指向上，哆嗦的說(shuō)出“真的?天曉得，事情怎么會(huì)是這樣?”他實(shí)在弄不清楚剛才發(fā)生的事情。在靠近基督右邊的一組三個(gè)人中充滿著一種復(fù)雜情緒，顯然處于克制狀態(tài)。那個(gè)告密的叛徒猶大就在這一組里，當(dāng)他聽(tīng)了基督的話以后，做賊心虛地急速扭動(dòng)身子，驚恐萬(wàn)狀的想遠(yuǎn)離老師，并且慌忙地握緊告密所換來(lái)的錢(qián)袋，戰(zhàn)栗而極端害怕地斜視著威嚴(yán)的基督，他陰沉而丑陋的，又顯得特別粗魯?shù)哪樒ぃ簧屏济裁赖募s翰和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的彼得面孔襯托，對(duì)照得更加鮮明突出，約翰優(yōu)柔地把頭垂在一邊，搭攏雙手，神志焦慮，不知如何辦是好，在傾聽(tīng)彼得細(xì)言。彼得的頭在約翰和猶大之間顯得特別突出，他勃然大怒地站起來(lái)彎身前傾向著約翰，并把左手按在他的肩頭，緊貼耳邊，似乎在低聲訊問(wèn)約翰：“你知道是誰(shuí)出賣(mài)了我們的老師嗎?”此時(shí)他的左手還緊捏著—把刀，好象正在表示，要是我知道是誰(shuí)告的密，一定要親手殺死他，來(lái)為我們的老師報(bào)仇，這是一個(gè)急性而富有正義感的人。在靠近彼得右手邊一組是張開(kāi)雙手的、顯得震驚而又沉著的、上了年紀(jì)的巴多羅邁，他的手勢(shì)似乎表明要大家不要驚慌，他自己嚴(yán)肅而冷靜地凝視著基督，在這危急關(guān)頭想拯救老師。摟住巴羅多邁的是小雅各，他緊張地望著基督無(wú)能為力。站在桌子頂端的、身強(qiáng)力壯的是安得烈，他扭身向前，頗有沖上前去之勢(shì)，這一組的三個(gè)人都凝神注視著基督，把欣賞者的視線完全引向了基督。最左面一組的另外三個(gè)人是達(dá)太、西門(mén)和馬太，馬太雖然臉向左邊的老達(dá)太，可是雙手卻伸向基督，好像在訊問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老人，剛才老師講的話到底指的是誰(shuí)呢?從老達(dá)太攤開(kāi)的雙手看，表示自己也正為這件突如其來(lái)的事納悶，好像在十分疑惑地告話他。我真的什么也不知道。西門(mén)也在苦苦思索這從天而降的大禍，但是毫無(wú)結(jié)果。到此為止，畫(huà)里十三個(gè)人的外貌，情緒和性格特征，活靈活現(xiàn)地印入我們的腦子里，觀賞畫(huà)的人好像隨畫(huà)中人經(jīng)歷了這一嚴(yán)重時(shí)刻。
這是一群典型的人物，具有典型的性格，處在典型的環(huán)境中。畫(huà)面具有戲劇沖突的舞臺(tái)藝術(shù)效果，它是一幅具有劃時(shí)代意義的情節(jié)性歷史畫(huà)，這個(gè)題材曾為達(dá)芬奇之前的不少畫(huà)家所描繪過(guò)，但唯有達(dá)芬奇的《最后的晚餐》為空前的杰作。
做蛋糕后的心得感受篇十九
第一段：介紹衛(wèi)生對(duì)于個(gè)人和環(huán)境的重要性（200字）
衛(wèi)生是每個(gè)人日常生活中不可忽視的一部分，它直接影響著個(gè)人和環(huán)境的健康狀況。保持干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，有助于降低疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，提升生活的質(zhì)量。當(dāng)我們參與打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我們也能從中獲得許多有趣的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，打掃衛(wèi)生不僅使我身心得到放松，還提升了我的組織能力和責(zé)任感。
第二段：打掃衛(wèi)生的過(guò)程中的身心放松（200字）
每當(dāng)我開(kāi)始打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)感到身心放松，煩憂都隨之消散。清掃地面、擦拭物品和整理雜物的動(dòng)作，給我一種有秩序的感覺(jué)。我能夠?qū)Ｗ⒂谑稚系娜蝿?wù)，將所有的雜亂思緒拋諸腦后。此時(shí)，背景音樂(lè)或是自己喜歡的音樂(lè)能給我?guī)?lái)更好的清掃體驗(yàn)。我享受著一種有章可循的節(jié)奏，讓我的心情變得溫和而寧?kù)o。
第三段：打掃衛(wèi)生培養(yǎng)的整理組織的能力（200字）
打掃衛(wèi)生也是一個(gè)整理和組織的過(guò)程。每一次打掃衛(wèi)生，我都會(huì)學(xué)會(huì)將物品放置到合適的位置，讓空間看起來(lái)更加整潔、寬敞。我開(kāi)始注意到經(jīng)常使用的物品應(yīng)該放在易取得的地方，而不是到處亂放。這樣不僅方便使用，還能保持整個(gè)環(huán)境的整潔。打掃衛(wèi)生不僅教會(huì)了我如何整理自己的物品，還培養(yǎng)了我分清主次，做事有條不紊的能力。
第四段：衛(wèi)生工作讓我更加有責(zé)任心（200字）
打掃衛(wèi)生是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作，它讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。衛(wèi)生工作不僅僅是為了自己的利益，還關(guān)系到他人的健康和環(huán)境的安全。當(dāng)我開(kāi)始清掃衛(wèi)生時(shí)，我意識(shí)到我需要為自己的行為負(fù)責(zé)。保持環(huán)境整潔不僅是尊重他人，也是尊重自己。這種責(zé)任心的培養(yǎng)讓我更加成熟，并在生活中關(guān)心他人的利益。
第五段：衛(wèi)生工作的心得體會(huì)對(duì)日常生活的影響（200字）
打掃衛(wèi)生的經(jīng)驗(yàn)讓我在日常生活中受益匪淺。我開(kāi)始嘗試將衛(wèi)生工作的原則應(yīng)用到其他方面，比如時(shí)間管理、與人相處、個(gè)人形象的維護(hù)等。我發(fā)現(xiàn)只要保持衛(wèi)生工作時(shí)的有序、整潔的態(tài)度，我就能更好地應(yīng)對(duì)各種生活挑戰(zhàn)。更重要的是，這種衛(wèi)生意識(shí)給了我對(duì)自己生活的掌控感，讓我更加自信和幸福。
總結(jié)：打掃衛(wèi)生是一種體力勞動(dòng)，但它也是一項(xiàng)讓人收獲滿滿的工作。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我體驗(yàn)到了身心放松和解壓的感覺(jué)，培養(yǎng)了整理組織的能力，并且增強(qiáng)了責(zé)任心。衛(wèi)生工作不僅在物理上改善了環(huán)境，更在心靈上給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和滿足。保持衛(wèi)生的重要性不容忽視，它不僅僅關(guān)乎個(gè)人的健康，更關(guān)聯(lián)到整個(gè)社會(huì)的幸福。
做蛋糕后的心得感受篇二十
《最后的晚餐》是---傳說(shuō)中最重要的故事，幾乎被所有宗教畫(huà)家描繪過(guò)。但在達(dá)芬奇為米蘭格雷契寺院食堂畫(huà)《最后的晚餐》之前，所有的畫(huà)家對(duì)畫(huà)面藝術(shù)形象處理都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是把猶大與眾門(mén)徒分隔開(kāi)，畫(huà)在餐桌的對(duì)面，處在孤立被審判的位置上。這是因?yàn)楫?huà)家們對(duì)人的內(nèi)心復(fù)雜情感無(wú)法表現(xiàn)，從形象上難以區(qū)別善惡。由于達(dá)芬奇對(duì)人的形象和心理作過(guò)深入的觀察和研究，能從人物的動(dòng)作、姿態(tài)、表情中洞察人物微妙的心理活動(dòng)并表現(xiàn)出來(lái)。
畫(huà)家選擇的瞬間情節(jié)是耶穌得知自己已被弟子猶大出賣(mài)，差弟子彼得通知在愈越節(jié)的晚上與眾弟子聚餐，目的并非吃飯，而是當(dāng)眾揭露叛徒。當(dāng)耶穌入座后即席說(shuō)了一句：“你們中間有一個(gè)人出賣(mài)了我。”說(shuō)完此話，引起在座的眾弟子一陣騷動(dòng)，每個(gè)人對(duì)這句話都作出了符合自己個(gè)性的反映：有的向老師表白自己的忠誠(chéng);有的大感不惑要求追查是誰(shuí);有的向長(zhǎng)者詢(xún)問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面陷于不安之中。過(guò)去的畫(huà)家無(wú)法表現(xiàn)這一復(fù)雜的場(chǎng)面和弟子們各不相同的內(nèi)心精神活動(dòng)，唯芬奇從現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)各種不同個(gè)性人物的觀察，獲得不同的個(gè)性形象，于是在畫(huà)中塑造了各不相同的人物形象，觀賞者可以從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)畫(huà)中人作出不同的心理分析。
畫(huà)家描繪的弟子們的心理和情態(tài)，在現(xiàn)實(shí)生活中都可以找到相似的模特兒，可是叛變者的形象是很難畫(huà)的。達(dá)芬奇為塑造猶大的形象已停筆幾天，他常站在畫(huà)前沉思。當(dāng)時(shí)請(qǐng)芬奇作畫(huà)是按時(shí)付酬金的，后幾天不動(dòng)筆使院長(zhǎng)十分惱火，并打算扣芬奇的工資。院長(zhǎng)將想法通過(guò)總管告訴芬奇，芬奇說(shuō)了停筆的原因。總管雖能理解，但扣工資非他本意，而是承院長(zhǎng)旨意。這時(shí)芬奇轉(zhuǎn)首看看院長(zhǎng)，立即表示可以很快完成猶大的形象，如果實(shí)在找不到猶大的模特兒，就把院長(zhǎng)的頭像畫(huà)成猶大，總管會(huì)意地笑了。后來(lái)米蘭大公來(lái)看芬奇已完成的畫(huà)，一見(jiàn)坐在猶大位置上的是院長(zhǎng)，他笑了，并說(shuō)：我也收到修士們的指控，說(shuō)他克扣修士們的薪金，他和猶大是一個(gè)樣的，就讓他永遠(yuǎn)地坐在這里吧。大公對(duì)芬奇說(shuō)：“他對(duì)你不公平，你巧妙地報(bào)復(fù)了他?！狈移嬷杂迷洪L(zhǎng)作模特兒，并非完全是出于個(gè)人的報(bào)復(fù)，而是發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)和猶大都很貪婪金錢(qián)，他們?cè)诒举|(zhì)上是一致的。所以猶大是作為貪財(cái)、叛賣(mài)、邪惡的典型而進(jìn)入芬奇的作品的。
這幅在格雷契寺院食堂墻壁上的宏大畫(huà)面，嚴(yán)整、均衡，而富于變化，無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱(chēng)畫(huà)家藝術(shù)的代表。它也是人類(lèi)最優(yōu)秀的繪畫(huà)作品之一，由于它的問(wèn)世而使達(dá)芬奇名揚(yáng)世界。
做蛋糕后的心得感受篇二十一
《最后的晚餐》是意大利偉大的藝術(shù)家萊奧納多達(dá)芬奇所創(chuàng)作，是所有以這個(gè)題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅，此畫(huà)無(wú)可爭(zhēng)議地成為世界美術(shù)寶庫(kù)中最完美的典范杰作。
作品取材于圣經(jīng)故事，耶穌預(yù)知自己被叛徒出賣(mài)，在受難之前與其12門(mén)徒一起共進(jìn)慶祝逾越節(jié)的一頓晚餐時(shí)，他說(shuō)出了“你們中有一個(gè)人要出賣(mài)我”的話，畫(huà)面所描繪的正是耶穌說(shuō)出這句話后引起門(mén)徒們驟然震動(dòng)的場(chǎng)面。
鑒析《最后的晚餐》之后讓我深有體會(huì)……再能遺忘的人，也不能忘了親情;罪兇殘的人，也不能殺了親情!什么事情都有可能，只要不放棄，哪怕堅(jiān)持到最后一刻還是會(huì)有機(jī)會(huì)的。人，凡事不輕言放棄，有了理想并為著付出不懈的努力，可以創(chuàng)造奇跡!
最后，用所熟悉的一句話來(lái)平息洶涌澎湃的心情——人，千萬(wàn)不能犯什么特大錯(cuò)誤，并不是所有的錯(cuò)誤都能彌補(bǔ)的。
做蛋糕后的心得感受篇二十二
今天，我又坐在床上，翻開(kāi)關(guān)于達(dá).芬奇的書(shū)，找到了《最后的晚餐》一幅畫(huà)，看著達(dá)芬奇所作的名畫(huà)《最后的晚餐》，每次看這幅畫(huà)，我都會(huì)有不同的感受。我隨著這幅畫(huà)，穿越到那個(gè)烏云滿天的夜晚。
晚餐的時(shí)間到了，桌上擺了葡萄酒，面包，水果。耶穌和他的十二個(gè)門(mén)徒說(shuō)著話，他說(shuō)，你們中間有人出賣(mài)了我。這時(shí)每個(gè)人都有不同的反應(yīng)門(mén)徒們顯得困惑、哀傷與騷動(dòng)，紛紛詢(xún)問(wèn)耶穌:“主啊，是我嗎?”這時(shí)，唯有坐在耶穌右側(cè)的叛徒猶大驚慌地將身體往后傾，一手抓著出賣(mài)耶穌的酬勞、一個(gè)裝有三十塊銀幣的錢(qián)袋，臉部顯得陰暗?；秸f(shuō)話的口氣，已充分證明他洞悉猶大的人格。他說(shuō):“你們是干凈的，然而不都是干凈的。”這句話使這個(gè)假門(mén)徒確知基督已洞悉他的奸計(jì);此時(shí)基督要更清楚地講出來(lái)。當(dāng)他們坐席時(shí)，他望著門(mén)徒說(shuō):“我這話不是指著你們眾人說(shuō)的，我知道我所揀選的是誰(shuí)。現(xiàn)在要應(yīng)驗(yàn)經(jīng)上的話，說(shuō):‘同我吃飯的人，用腳踢我。’”直到此時(shí)，門(mén)徒還沒(méi)懷疑到猶大。但他們看出基督非常難過(guò)。為此，有一層黑云籠罩著他們，是可怕的災(zāi)禍即將來(lái)到的預(yù)感;其性質(zhì)卻是他們所不知道的。當(dāng)大家沉默地吃著筵席時(shí)，耶穌說(shuō):“我實(shí)實(shí)在在地告訴你們，你們中間有一個(gè)人要賣(mài)我了?！遍T(mén)徒聽(tīng)見(jiàn)這話非常驚異惶恐。他們不明白，他們中間怎么會(huì)有人如此沒(méi)良心地對(duì)待他們神圣的教師。為什么要賣(mài)他?賣(mài)給誰(shuí)?誰(shuí)會(huì)生出這種念頭呢，門(mén)徒既明白耶穌這句話的意義，也記得他所說(shuō)的話是何等的真實(shí)，他們心中懼怕，就懷疑起自己來(lái)。他們開(kāi)始省察自己的心，看有沒(méi)有藏著一點(diǎn)反對(duì)夫子的意念。他們以極痛苦的心情，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)耶穌說(shuō)“主，是我嗎?”惟有猶大坐在那里默不作聲。約翰大為困惑，最后問(wèn)耶穌說(shuō):"主啊!是誰(shuí)呢?”耶穌沒(méi)有作聲，他嚴(yán)密地彼此注視著每一個(gè)人的臉色。所以猶大的沉默使大家的視線都集中在他身上。在大家發(fā)問(wèn)和表示驚異的混亂情形之中，猶大沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)耶穌回答約翰的話。現(xiàn)在他為要避免眾門(mén)徒的注意起見(jiàn)，就像他們一樣地問(wèn)耶穌說(shuō):“拉比，是我嗎?”耶穌嚴(yán)肅地回答說(shuō):“你說(shuō)的是?！币d本意給猶大一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)，但猶大并沒(méi)有悔改之心，耶穌即揭露他。猶大因自己的陰謀被揭露，驚異慌亂，趕緊起來(lái)想離開(kāi)樓房。“耶穌便對(duì)他說(shuō):‘你要做的快做吧!'......猶大立刻就出去。那時(shí)候是夜間了?！边@個(gè)叛徒既轉(zhuǎn)離基督走到外面的黑暗中，這對(duì)他真是“夜間”了。
我回到了現(xiàn)實(shí)，達(dá)芬奇巧妙的運(yùn)用鮮艷的彩色描繪了《最后的晚餐》，這里的耶酥坐在中間，而十二個(gè)門(mén)徒坐在兩側(cè)，并且那十二個(gè)門(mén)徒都與耶酥保持了一定的距離，目光也都集中在耶酥的身上。那十二個(gè)門(mén)徒表情各異，生動(dòng)描繪了十二個(gè)門(mén)徒的心理。但耶酥說(shuō)“我要死了”的時(shí)候，也得知他們中間有人出賣(mài)耶酥時(shí)，都很憤怒，有的人甚至拿出了刀子，要?dú)⒌裟莻€(gè)出賣(mài)耶酥的人。在其中有一個(gè)面露驚恐，他就是出賣(mài)耶酥的猶大，在他手拿著錢(qián)袋，從另一個(gè)方面，也顯現(xiàn)出了耶酥的心胸寬大，愿奉獻(xiàn)自己，和猶大形成了鮮明的對(duì)比，為了一點(diǎn)兒金錢(qián)來(lái)出賣(mài)別人，真是罪大惡極，所以叛徒是會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
做蛋糕后的心得感受篇二十三
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)任務(wù)，它不僅能夠使我們的環(huán)境整潔舒適，還可以增強(qiáng)我們的身體健康和心理清爽。個(gè)人認(rèn)為，打掃衛(wèi)生并非只是單純地完成一項(xiàng)任務(wù)，它更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一種享受生活的方式。在這篇文章中，我將分享我打掃衛(wèi)生后的感受和心得體會(huì)。
首先，打掃衛(wèi)生能夠給我?guī)?lái)一種成就感。每次完成一項(xiàng)打掃衛(wèi)生的任務(wù)，我都會(huì)感到自豪和滿足。當(dāng)我看到整潔的房間，清爽的氣氛和干凈的物品，我會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，產(chǎn)生一種成就感。這種成就感不僅滋潤(rùn)了我的心靈，還增強(qiáng)了我的自信心，使我更加積極主動(dòng)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
其次，打掃衛(wèi)生讓我更加珍惜和維護(hù)自己的生活環(huán)境。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我對(duì)家居環(huán)境的衛(wèi)生狀況有了更深入的了解，也更加明白了良好衛(wèi)生對(duì)我們的健康和幸福的重要性。我不再把衛(wèi)生問(wèn)題視為瑣碎無(wú)關(guān)緊要的事情，而是把它當(dāng)作是保護(hù)自己和家人健康的關(guān)鍵所在。在以往，我常常會(huì)抱怨打掃衛(wèi)生費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但現(xiàn)在我變得更加體諒和關(guān)心自己的生活環(huán)境，積極投入其中，并時(shí)刻提醒自己要保持整潔的生活習(xí)慣。
此外，打掃衛(wèi)生是我沉淀心靈的方式之一。當(dāng)我拿起掃把、拖把和清潔劑時(shí)，我會(huì)把自己的注意力和思緒集中在打掃衛(wèi)生這個(gè)過(guò)程中，忘記了其他的煩惱和壓力。打掃衛(wèi)生時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間仿佛靜止了，只剩下我和清潔的動(dòng)作，我能夠享受到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。這種專(zhuān)注和平靜的狀態(tài)有助于我減輕焦慮和壓力，提升幸福感和生活質(zhì)量。
另外一個(gè)收獲是打掃衛(wèi)生培養(yǎng)了我的責(zé)任感。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，打掃衛(wèi)生不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，還是對(duì)他人負(fù)責(zé)。我始終相信，一個(gè)愛(ài)干凈的人必然是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我意識(shí)到自己對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)，并以此為動(dòng)力去完成每一次打掃衛(wèi)生的任務(wù)。這種責(zé)任感不僅體現(xiàn)在家居衛(wèi)生上，還滲透到生活的方方面面，使我在工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系上都表現(xiàn)出更加積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度。
最后，打掃衛(wèi)生還能夠讓我更好地規(guī)劃和安排自己的日程。在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地組織和安排時(shí)間，合理地分配精力和資源。通過(guò)學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，我逐漸形成了良好的時(shí)間管理和生活習(xí)慣，提高了工作效率。我相信這種能力和習(xí)慣會(huì)使我在今后的人生道路上更加成功和有條不紊。
總體而言，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種鍛煉我們自身的機(jī)會(huì)。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我獲得了成就感、珍惜環(huán)境、沉淀心靈、培養(yǎng)責(zé)任感和提高時(shí)間管理能力的機(jī)會(huì)。我愿意將這些感受和體會(huì)貫徹到生活的方方面面，并將打掃衛(wèi)生作為一種享受生活的方式。因此，我鼓勵(lì)大家都能重視起來(lái)打掃衛(wèi)生，不僅對(duì)我們自己，對(duì)他人，對(duì)整個(gè)社會(huì)都是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
做蛋糕后的心得感受篇一
這周，當(dāng)我走進(jìn)高中校園成為一名高一新生之后，迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。這周的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。
早晨，當(dāng)我穿上迷彩服時(shí)，心情萬(wàn)分激動(dòng)，仿佛自己是一位軍人了。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，我們的教官便帶我們開(kāi)始了初期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無(wú)味的?！傲⒄?、挺胸、收腹?！眲?dòng)作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來(lái)了。下午的訓(xùn)練是齊步走，一開(kāi)始，我們走得稀稀拉拉，一點(diǎn)也不整齊，后來(lái)在教官的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)地訓(xùn)練，終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。
一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，最后一天的上午，學(xué)校舉行總結(jié)表彰大會(huì)，每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。教官說(shuō)，這周的軍訓(xùn)都看這天上午了。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，但也能看出同學(xué)們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了，我們跟著兩名領(lǐng)隊(duì)走，只聽(tīng)到“刷刷……”的腳步聲，整齊極了。
這周的軍訓(xùn)，給我的感觸很深，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì)有收獲。
這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。
個(gè)人軍訓(xùn)后的心得感受五篇
做蛋糕后的心得感受篇二
作為一個(gè)烹飪愛(ài)好者，我最近參加了一門(mén)烹飪班學(xué)習(xí)制作蛋糕的技巧。這次經(jīng)歷讓我深有體會(huì)，不僅在制作蛋糕的過(guò)程中有所收獲，更重要的是對(duì)待烹飪的態(tài)度和思考方式有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我在烹飪班做蛋糕后的心得體會(huì)。
第二段：毅力與耐心。
在制作蛋糕的過(guò)程中，我意識(shí)到毅力和耐心的重要性。制作蛋糕需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟，從準(zhǔn)備材料、稱(chēng)量食材到攪拌、烘焙。每一個(gè)步驟都需要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎大意。尤其是在烘焙的時(shí)候，需要時(shí)刻觀察蛋糕的狀態(tài)，保證在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取出。這需要持續(xù)的耐心和專(zhuān)注力，不能急躁和浮躁。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在平凡的事物中培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和耐心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
在烹飪班里，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。制作蛋糕不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)共同配合的過(guò)程。每個(gè)人都要負(fù)責(zé)自己的部分，但也需要時(shí)刻與他人溝通和協(xié)作。比如在制作蛋糕的時(shí)候，測(cè)量配料需要準(zhǔn)確無(wú)誤，而背景音樂(lè)調(diào)節(jié)好可以讓大家更加愉悅和放松。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我意識(shí)到合作和溝通的重要性，只有良好的配合才能制作出完美的蛋糕。
第四段：創(chuàng)造力與想象力。
烹飪班讓我學(xué)習(xí)不僅要按照菜譜的要求制作美食，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在制作蛋糕的過(guò)程中，我可以根據(jù)個(gè)人喜好加入一些特色原料和調(diào)味料，增添獨(dú)特的風(fēng)味。例如，將巧克力醬涂抹在蛋糕表面，點(diǎn)綴上喜歡的水果和堅(jiān)果。這樣不僅可以提升蛋糕的口感，還能使蛋糕更加美觀精致。通過(guò)這次經(jīng)歷，我在制作蛋糕時(shí)學(xué)會(huì)了發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，將烹飪變成一種藝術(shù)。
第五段：堅(jiān)持與不斷學(xué)習(xí)。
在烹飪班里，老師告訴我們要堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)。制作蛋糕不是一朝一夕就能掌握的技巧，需要不斷的操練和總結(jié)。只有不斷地嘗試新的食譜、新的烹飪方法，才能不斷提高自己的烹飪技巧和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)這次參加烹飪班做蛋糕的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)的重要性。烹飪是一個(gè)無(wú)限延伸的領(lǐng)域，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能在烹飪的道路上不斷進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)這次烹飪班做蛋糕的經(jīng)歷，我體會(huì)到了毅力與耐心的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的必要性，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力，也意識(shí)到了堅(jiān)持與不斷學(xué)習(xí)的重要性。這次經(jīng)歷讓我對(duì)待烹飪的態(tài)度做出了調(diào)整，從而在烹飪的道路上更加堅(jiān)定自信。我相信，只要我保持著對(duì)烹飪的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我一定能夠不斷提升自己的烹飪技巧，成為一名出色的廚師。
做蛋糕后的心得感受篇三
閱讀，是一種交流的方式，也是一種心靈的啟迪。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)或一篇文章后，心靈得到了一次獨(dú)特的洗禮，感悟到了許多真理和智慧。在閱讀后，我領(lǐng)悟到了閱讀的重要性，發(fā)現(xiàn)了閱讀對(duì)我的影響，并產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的期望。
首先，閱讀讓我領(lǐng)悟到了閱讀的重要性。通過(guò)閱讀，我可以獲取世界各地的知識(shí)，了解到一些不同文化的存在。例如，在讀完《傲慢與偏見(jiàn)》后，我深刻地感到了社會(huì)階級(jí)和尊重的重要性。書(shū)中的女主人公伊麗莎白代表了堅(jiān)守自己原則的人，她不受人們擺布，不拘泥于封建社會(huì)的觀念，最終獲得了幸福。這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持自己的信念，并且不要隨波逐流。因此，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的眼界，拓寬了我的視野。
其次，閱讀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從小學(xué)時(shí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了閱讀，每天都抱著一本書(shū)或雜志沉浸其中。最喜歡的是文學(xué)作品，特別是小說(shuō)。當(dāng)我閱讀時(shí)，可以忘卻煩惱，沉浸在一個(gè)完全不同的世界里。這種身臨其境的感覺(jué)令人陶醉。例如，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身于康熙朝的豪華宮殿中，觀察著人物的言行舉止，品味著他們的喜怒哀樂(lè)。這樣的閱讀經(jīng)歷改變了我對(duì)待生活的態(tài)度，使我更加珍惜眼前的一切，也讓我更加了解人性的復(fù)雜性。
此外，閱讀還激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望。每本讀過(guò)的書(shū)籍都留下了一絲思緒和感悟，給了我關(guān)于未來(lái)的一些啟示。例如，在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到人與人之間的情感和友誼的重要性。《1984》這部小說(shuō)深深地觸動(dòng)了我，描述了一個(gè)壓抑的社會(huì)，人們沒(méi)有隱私，甚至沒(méi)有思想。通過(guò)主人公溫斯頓的經(jīng)歷，我明白了自由和個(gè)人尊嚴(yán)的珍貴，并下定決心要爭(zhēng)取自己的自由。這本書(shū)讓我明白了宣揚(yáng)個(gè)人權(quán)利和自由的重要性，也使我對(duì)未來(lái)個(gè)人發(fā)展有了更高的期望和追求。
綜上所述，通過(guò)閱讀，我懂得了閱讀的重要性，也認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)我個(gè)人的影響。同時(shí)，閱讀也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望。閱讀不僅開(kāi)拓了我的眼界，也改變了我對(duì)待生活的態(tài)度，甚至塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索世界的奧秘，享受閱讀帶給我的快樂(lè)和啟迪。
做蛋糕后的心得感受篇四
在參加烹飪班的一節(jié)課后，我收獲了許多關(guān)于烘焙的知識(shí)和技巧。這堂課上，我們親手制作了一款美味的蛋糕。從攪拌面糊到烘焙出香甜的蛋糕，整個(gè)制作過(guò)程讓我感到興奮、有趣又充滿挑戰(zhàn)。通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了一道新的甜品制作技巧，也產(chǎn)生了一些感悟和體會(huì)。
首先，在這堂烹飪課上，我學(xué)到了許多蛋糕的基礎(chǔ)知識(shí)和制作技巧。在老師的指導(dǎo)下，我們依次將材料混合攪拌，掌握了提煉面糊重要的步驟和技巧。老師還講解了蛋糕的烘焙時(shí)間和溫度掌握的重要性，教會(huì)了我們?nèi)绾闻袛嗟案馐欠袷焱?。通過(guò)這堂課，我不僅學(xué)到了制作蛋糕的具體步驟，也對(duì)烘焙過(guò)程的重要性有了更深刻的理解。這些知識(shí)和技巧對(duì)我今后的烘焙探索無(wú)疑將大有幫助。
其次，這次烹飪課給我?guī)?lái)了巨大的成就感。在制作蛋糕的過(guò)程中，我需要掌握一系列的步驟，并且全程參與其中。在攪拌、倒入模具、烘焙的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都充滿著期待和緊張。當(dāng)最后成功將蛋糕從烤箱中取出，看到它金黃色的外表和蓬松的體積時(shí)，我內(nèi)心充滿了滿足感，仿佛一切的努力都得到了回報(bào)。這種成就感讓我更加熱愛(ài)烘焙，并且激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究烘焙的動(dòng)力。
另外，通過(guò)這次親身制作蛋糕的經(jīng)歷，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。這堂烹飪課上，我們被劃分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)制作一個(gè)蛋糕。在小組合作的過(guò)程中，我們不僅分工合作，互相配合，還共同面對(duì)了一些挑戰(zhàn)。例如，在調(diào)配面糊時(shí)，我們需要準(zhǔn)確計(jì)量材料的比例；在烤制過(guò)程中，我們需要共同協(xié)商并控制好時(shí)間和溫度。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們成功地完成了蛋糕的制作，并且取得了良好的口感和外觀。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)彼此的合作與協(xié)作，才能取得更好的效果。
最后，這次烹飪課讓我感受到了烘焙的樂(lè)趣和價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，人們常常為了工作、學(xué)業(yè)而忽略了生活中的快樂(lè)與享受。而烘焙正是一種能夠讓人放松心情、享受生活的方式。制作蛋糕的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要耐心和細(xì)心，但正是這些細(xì)小的動(dòng)作和關(guān)注讓我感到與食材的親密接觸，感受到了制作的樂(lè)趣。而能夠親自制作出美味的蛋糕讓我非常開(kāi)心和滿足，也增強(qiáng)了我對(duì)生活的熱情和積極態(tài)度。
總之，這次烹飪班做蛋糕的經(jīng)歷給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)這次課程，我學(xué)到了許多蛋糕制作的知識(shí)和技巧，也體會(huì)到了烘焙的樂(lè)趣和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和力量。我相信這次的經(jīng)歷將對(duì)我今后的生活和烘焙探索產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)烹飪和烘焙的技巧，追求更高的味覺(jué)享受和烹飪藝術(shù)。
做蛋糕后的心得感受篇五
經(jīng)過(guò)這周的軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了不少東西。每個(gè)即將升入高中的學(xué)生，都要參加軍訓(xùn)，對(duì)于軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，我早有耳聞。
其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很多好處，可以使我們養(yǎng)成不怕困難的精神，堅(jiān)持到底的毅力，使我們身體得到鍛煉，增強(qiáng)我們的自理能力，對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們，更應(yīng)該接受軍訓(xùn)的洗禮，體驗(yàn)軍訓(xùn)的艱辛。
記得軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們站軍姿。雖然時(shí)間并不算很長(zhǎng)，但站在驕陽(yáng)之下紋絲不動(dòng)，讓我們有種度日如年的感覺(jué)，那是烈日炙烤過(guò)后的操場(chǎng)，熱氣不斷往上透，腳底板又酸又疼，豆大的汗珠順著臉頰流下，而且口干舌燥，幾乎把我們的信心消磨殆盡。
教官一聲令下“休息”，大家匆匆的說(shuō)了聲“報(bào)告喝水”，如饑似渴的我們便像脫韁的野馬奔向放水的地方，那一刻我才真正體會(huì)到經(jīng)過(guò)勞累以后喝到的水是多么的甜。
休息了一會(huì)兒，教官又說(shuō)：“為了鍛煉你們的體能，我決定讓你們練習(xí)深蹲一百下?！蔽衣?tīng)了以后，堅(jiān)強(qiáng)地擦了擦額頭的汗珠，做好了抱頭準(zhǔn)備，前四十個(gè)還行，到了第六十個(gè)，我累得筋疲力盡，雙腿好像灌了鉛一樣，我咬緊牙關(guān)，心中默默地祈禱快點(diǎn)結(jié)束，終于熬到了第一百個(gè)……我再也站不起來(lái)了，一屁股坐到了地上。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海;而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。在軍訓(xùn)中，我嘗到了其中的酸甜苦辣，它值得我回憶一輩子。
做蛋糕后的心得感受篇六
我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，人生的每個(gè)階段都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受和心得體會(huì)。而在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，電影無(wú)疑是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。從影片中，我們可以?xún)A聽(tīng)到導(dǎo)演的心聲，感受到演員們的情感，領(lǐng)悟到生命的真諦。最近，我觀看了一部令人印象深刻的電影，此后我思考、思考再思考。在這篇文章中，我將與您分享我觀影后的感受和心得體會(huì)。
第一段：電影的主題與情節(jié)是我感受最深的部分之一。電影從一個(gè)完全陌生的角度向我揭示了一個(gè)我們沒(méi)有重視過(guò)的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思考。通過(guò)這部電影，我了解到個(gè)人與家庭之間的關(guān)系并不僅僅局限于血緣。家庭的溫暖與幸福來(lái)源于每個(gè)成員之間的理解、支持和包容，因?yàn)槲覀兌际潜舜松胁豢商娲囊徊糠?。電影通過(guò)真實(shí)的故事情節(jié)深入人心，激起我的共鳴，引領(lǐng)我對(duì)于親情、友情和愛(ài)情的理解達(dá)到了新的層次。
第二段：電影中展示的觀點(diǎn)和價(jià)值觀也給我留下了深刻的印象。它教育人們要勇于追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持信念，無(wú)論前方有多難，都不放棄。在電影中，主人公面對(duì)重重困難和挫折，但他從未放棄，一直堅(jiān)持下去。這種頑強(qiáng)不息的精神深深震撼了我，讓我意識(shí)到在人生的道路上，只有勇于堅(jiān)持才能打敗困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不斷進(jìn)取、追求卓越，是電影所傳達(dá)的最重要的價(jià)值觀，也是我深信不疑的信念。
第三段：電影的藝術(shù)表現(xiàn)也令我贊嘆不已。導(dǎo)演的鏡頭設(shè)置、演員的表演都完美地體現(xiàn)了故事情節(jié)和主題。電影中的每個(gè)鏡頭都充滿了藝術(shù)感染力，每一幀都像一幅畫(huà)，給觀眾留下了深深的印象。演員們的精彩表演更是讓我熱血沸騰，仿佛他們的情感與我交織在一起。通過(guò)這種藝術(shù)的方式，電影成功地傳達(dá)了導(dǎo)演想要表達(dá)的情感和思想，引起了我對(duì)于藝術(shù)的思考和探索。
第四段：除了劇情和表現(xiàn)，電影的音樂(lè)也給我?guī)?lái)了極大的觸動(dòng)。音樂(lè)的存在讓整部電影更加生動(dòng)和感人。當(dāng)主人公面臨困境時(shí)，勵(lì)志的音樂(lè)會(huì)激起我內(nèi)心的勇氣，讓我相信我可以戰(zhàn)勝一切。當(dāng)主人公感到快樂(lè)和滿足時(shí)，歡快的音樂(lè)會(huì)帶給我更多的喜悅和興奮。電影的音樂(lè)與情節(jié)相輔相成，使整個(gè)觀影體驗(yàn)更加完美。
第五段：最后，觀影后的感受和心得體會(huì)在我心中留下了深深的烙印。電影不僅僅是一種享受，更是一種思考和體驗(yàn)。它引導(dǎo)我思考人生的意義和目標(biāo)，激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想。觀影后，我充滿了動(dòng)力和勇氣，對(duì)生活更加熱愛(ài)和珍惜。我深刻體會(huì)到電影的力量，它可以改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨?，讓我們變得更加積極樂(lè)觀、向前看。
總之，看完這部電影后，我獲得了很多深刻的感受和心得體會(huì)。電影的主題與情節(jié)、觀點(diǎn)和價(jià)值觀、藝術(shù)表現(xiàn)、音樂(lè)以及觀影后的反思，都使我對(duì)人生有了更加深入的理解。電影是一扇窗戶，通過(guò)它我看到了不同的世界，觸摸到了不同的情感。我相信，無(wú)論未來(lái)的人生道路上還有多少艱難與困難，我都能夠堅(jiān)守信念、勇往直前，用心靈的力量創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
做蛋糕后的心得感受篇七
我曾經(jīng)一直對(duì)烹飪班感興趣，因?yàn)槲蚁胩岣咦约旱呐腼兗寄懿W(xué)習(xí)制作美食。最近，我參加了一次烹飪班，學(xué)習(xí)了如何制作蛋糕。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了一些技巧，更重要的是，我收獲到了許多寶貴的體會(huì)和心靈上的滿足。下面我將分享我在烹飪班做蛋糕后的心得體會(huì)。
第二段：技能的提高。
在烹飪班上，我學(xué)到了許多制作蛋糕的必備技能。我們首先學(xué)會(huì)了如何選擇優(yōu)質(zhì)的食材，并掌握了使用蛋糕模具和烤箱的技巧。然后，我們學(xué)習(xí)了混合面糊的方法以及蛋糕的烘焙時(shí)間和溫度控制。在制作蛋糕的過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了巧克力的溶解技巧、奶油的制備方法以及裝飾和修飾蛋糕所需的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能，我不僅提高了制作蛋糕的能力，還能更好地理解食材和食物的特性，為將來(lái)的烹飪生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：和諧的團(tuán)隊(duì)合作。
在烹飪班上，我學(xué)會(huì)了和他人合作。制作蛋糕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。在班級(jí)上，我們分成小組進(jìn)行蛋糕制作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我們需要合理分工、互相支持和傾聽(tīng)對(duì)方的建議。通過(guò)這種合作，我們順利完成了任務(wù)，并制作出了美味的蛋糕。在合作的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和感受，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第四段：創(chuàng)造性的樂(lè)趣。
在烹飪班上，我找到了一種創(chuàng)造性的樂(lè)趣。制作蛋糕需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們將蛋糕模具從烤箱中取出時(shí)，我能夠看到奇妙的變化：黝黑的面糊變成了松軟的蛋糕，香氣四溢。在裝飾蛋糕的過(guò)程中，我可以用水果、巧克力等食材創(chuàng)造出各種形狀和花樣，賦予蛋糕生機(jī)和美感。這種創(chuàng)造的樂(lè)趣不僅讓我愉悅，還激發(fā)了我對(duì)烹飪的熱情和動(dòng)力。
第五段：心靈的滿足感。
在烹飪班做蛋糕后，我收獲了心靈的滿足感。當(dāng)我成功地制作出一款美味的蛋糕時(shí)，看到親朋好友享受著我的作品，并聽(tīng)到他們的贊美，我感到非常自豪和滿足。制作蛋糕需要耐心和細(xì)致，而當(dāng)這些努力得到回報(bào)時(shí)，我感到非常充實(shí)和幸福。同時(shí)，制作蛋糕也讓我放松和享受當(dāng)下的過(guò)程，舒緩了生活中的壓力和焦慮。這種心靈的滿足感激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的烹飪技巧。
總結(jié)：烹飪班做蛋糕后，我提高了烹飪技能，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，享受了創(chuàng)造性的樂(lè)趣，并獲得了心靈上的滿足感。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)烹飪并且有信心去嘗試更多的美食制作。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的廚師，并將我的烹飪之旅延續(xù)下去。
做蛋糕后的心得感受篇八
這周初遇軍訓(xùn)，帶著一絲興奮與畏懼，陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場(chǎng)軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦，但是我們收獲得確是快樂(lè)!
軍訓(xùn)是辛苦的，苦在滴落的豆大的汗珠，苦在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)酸痛的雙腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，苦在動(dòng)作的枯燥無(wú)味。軍訓(xùn)如此之苦，我也曾想過(guò)退縮，但是再想想軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。不僅僅是學(xué)會(huì)站立，走步，隊(duì)列，而是磨練我們的意志，這更需要我的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)雖苦，其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號(hào)聲中，團(tuán)結(jié)的快樂(lè)，奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們，無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，更加努力，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞薄?BR> 入學(xué)前的軍訓(xùn)將在這周周末圓滿結(jié)束。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人一定要懂得吃苦耐勞，堅(jiān)持到底，成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。
我們的高中生活剛剛開(kāi)始，新的征程更需要這份執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗精神，努力吧!今日我們以成為_(kāi)中學(xué)新生而自豪，明天_中學(xué)將以我們的成功為驕傲。
做蛋糕后的心得感受篇九
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種自己挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天，第三天，第四天，問(wèn)題來(lái)了：同學(xué)們體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦，大家都開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲連聲四起，軍訓(xùn)的時(shí)候也不再用心，頻頻惹教官發(fā)火。今天是軍訓(xùn)的第五天，因?yàn)槲覀冞@個(gè)方隊(duì)沒(méi)有好好練習(xí)，教官被罵了一頓，雖然教官被罵的一肚子委屈，但他還是忍住火氣耐心地為同學(xué)們講解每一個(gè)軍姿需要注意的地方。
我從小身體不好，一開(kāi)始雖然想堅(jiān)持軍訓(xùn)，無(wú)奈事與愿違，第二天開(kāi)始我身體就開(kāi)始出現(xiàn)不適，只能在場(chǎng)邊看著同學(xué)們軍訓(xùn)，軍訓(xùn)能讓我們接受意志的沐浴，精神的洗禮。在軍訓(xùn)中，我們嘗到了種種滋味，也許，短短十天的軍訓(xùn)是微不足道的，然而它給我們留下的印象是深刻的，他讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，讓我們走向成熟，讓我們勇敢地接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)成為我慢慢人生路上別樣的精彩。
做蛋糕后的心得感受篇十
第一段：電影《肖申克的救贖》令我深受觸動(dòng)，在故事中我看到了堅(jiān)持和希望的力量。影片通過(guò)刻畫(huà)主人公安迪逐漸改變自己命運(yùn)的故事，以及奇妙的友誼和親情描繪出一個(gè)正能量的世界，讓我深受鼓舞。
第二段：安迪在監(jiān)獄中的堅(jiān)持和樂(lè)觀精神讓我深感欽佩。他在困境中始終保持一顆向上的心，不斷推動(dòng)自己去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不管是摩肩接踵的囚犯生活還是殘酷的牢獄之災(zāi)，他都用智慧和勇氣克服困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這種樂(lè)觀的精神告訴了我，人生中的困難無(wú)法阻擋我們追求幸福的腳步，只要我們持之以恒，并且相信光明之后必定是黑暗的。
第三段：影片中的友情也給我留下了深刻的印象。安迪和雷德之間的友誼，逐漸演變?yōu)樾值馨愕年P(guān)系。盡管他們來(lái)自不同的背景，擁有截然不同的價(jià)值觀，但他們互相幫助，相互扶持。他們一起經(jīng)歷了痛苦和困苦，在彼此的陪伴下走過(guò)人生的艱難時(shí)刻。這使我明白到真正的友情是無(wú)價(jià)的，它可以讓我們?cè)谏姓业街魏凸膭?lì)，積極面對(duì)困難。
第四段：除了友情，家庭親情也是電影中的另一個(gè)核心主題。影片通過(guò)反轉(zhuǎn)結(jié)局的方式，揭示出安迪的真實(shí)身份和真正的目的。在那個(gè)囚犯深陷囚牢的地方，他與獄長(zhǎng)對(duì)峙，意志力和智慧讓他戰(zhàn)勝了困難。這一幕讓我明白到親情的力量無(wú)窮，家人的支持和信任可以使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是在困境中還是幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，家人永遠(yuǎn)是我們最強(qiáng)大的后盾。
第五段：電影《肖申克的救贖》讓我領(lǐng)悟到，每個(gè)人都有權(quán)追求自己的幸福和自由。盡管安迪被困在鐵窗背后，但他依然能夠保持靈魂的自由，通過(guò)讀書(shū)和音樂(lè)讓自己得到了解放。這讓我意識(shí)到，人生中自由的定義是多樣的，它可能不僅僅是身體的解放，也包括內(nèi)心的解脫和追求。只要我們擁有一顆向上的心，并且堅(jiān)持不懈地追求內(nèi)心的夢(mèng)想，我們就能夠突破束縛，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總結(jié)：電影《肖申克的救贖》通過(guò)安迪的故事向我們散發(fā)著力量和希望。它給予了我對(duì)人生的新理解和啟示，在我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)以堅(jiān)持希望的信念，堅(jiān)持不懈地為自己的夢(mèng)想努力。我相信每個(gè)人都可以找到屬于自己的救贖之道，只要我們不放棄，并且用心去尋找。
做蛋糕后的心得感受篇十一
閱讀是一種享受，是一種與最優(yōu)秀的思想交談的方式。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野、豐富知識(shí)，同時(shí)也可以感悟人生、提升自我。在我進(jìn)行了一段時(shí)間的閱讀后，我深刻地體會(huì)到了閱讀的重要性，并獲得了一些感悟和心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我拓寬了視野。在讀書(shū)的過(guò)程中，我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn)，了解到了不同領(lǐng)域的知識(shí)和信息。比如，通過(guò)閱讀歷史類(lèi)的書(shū)籍，我了解到了過(guò)去的偉人們?nèi)绾斡眯袆?dòng)和智慧改變了世界；通過(guò)閱讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，我了解到了大自然的奧秘和科技的進(jìn)步；通過(guò)閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，我感受到了大師們用文字創(chuàng)作的魅力。這些豐富多彩的知識(shí)和信息不僅開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更好地理解了世界的多樣性。
其次，閱讀讓我變得更有思考力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更重要的是能夠主動(dòng)思考和分析所讀內(nèi)容。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)思維能力的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，甚至是質(zhì)疑問(wèn)題。例如，在讀一本哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)思考關(guān)于人生的最根本問(wèn)題；在讀一本社會(huì)學(xué)類(lèi)的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)思考社會(huì)問(wèn)題的根源和解決辦法。通過(guò)這樣的思考，我逐漸提高了自己的思考能力和分析能力，讓我能夠更好地理解世界和人生。
此外，閱讀也讓我獲得了一些寶貴的生活智慧。書(shū)籍中的智慧涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，有著世界各地不同文化的智慧，也有著不同時(shí)代的智慧。通過(guò)閱讀，我了解到了許多大師們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。例如，在讀一本心理學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我了解到了人的思維方式和感情的運(yùn)作機(jī)理；在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我了解到了理財(cái)和投資的基本原則。這些知識(shí)和智慧不僅讓我更加理性地看待問(wèn)題，也讓我更加智慧地生活和面對(duì)困境。
最后，閱讀讓我感受到了知識(shí)的力量。知識(shí)是一種強(qiáng)大的武器，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。通過(guò)閱讀，我了解到了一些偉人們是如何通過(guò)知識(shí)和智慧改變世界的。比如，愛(ài)因斯坦通過(guò)科學(xué)的思考和創(chuàng)新，提出了相對(duì)論，改變了人們對(duì)時(shí)間和空間的認(rèn)識(shí)；喬布斯通過(guò)創(chuàng)造全新的產(chǎn)品和服務(wù)，改變了人們對(duì)科技的認(rèn)知。這些偉人們都是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和閱讀來(lái)積累知識(shí)，并通過(guò)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的。因此，我深刻地體會(huì)到了知識(shí)的力量，并堅(jiān)定了自己持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀的決心。
總結(jié)起來(lái)，閱讀是一種享受和修煉，通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了視野，提高了思考力，獲得了生活智慧，也感受到了知識(shí)的力量。我深信，在不斷的閱讀中，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價(jià)值。因此，我將繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并將閱讀作為一種習(xí)慣和生活方式，不斷地充實(shí)自己，豐富自己的人生。
做蛋糕后的心得感受篇十二
閱讀是一種寶貴的體驗(yàn)，不僅可以讓我們了解各種知識(shí)，還能夠激發(fā)我們對(duì)生活和世界的思考。每次讀完一本書(shū)，總會(huì)有不同的感受和心得體會(huì)。在我的閱讀經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西，也從中受益匪淺。
首先，閱讀讓我拓寬了眼界。無(wú)論是讀小說(shuō)、歷史書(shū)籍還是科普讀物，每本書(shū)都會(huì)帶給我新的知識(shí)和見(jiàn)解。通過(guò)閱讀，我能夠了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，認(rèn)識(shí)到世界之大、人類(lèi)之多樣性。閱讀也幫助我了解到不同的價(jià)值觀和觀點(diǎn)，尊重和容納別人的觀點(diǎn)，從而拓寬了我的眼界。
其次，閱讀讓我感受到了文學(xué)的魅力。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我能夠感受到作者的情感和思想，并與其中的人物產(chǎn)生共鳴。我曾經(jīng)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，在書(shū)中，我看到了許多人性的真實(shí)和社會(huì)的冷酷。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)，我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。文學(xué)不僅能帶給我歡樂(lè)和娛樂(lè)，更能讓我思考人生的意義和價(jià)值。
此外，閱讀還讓我提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀使我能夠接觸到不同風(fēng)格和形式的文字，培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言的敏感性和感受力。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿作家的寫(xiě)作技巧，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。在我的學(xué)業(yè)和生活中，這種語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)我有著重要的作用，讓我能夠更好地與他人溝通和表達(dá)自己。
最后，閱讀培養(yǎng)了我批判和思考的能力。通過(guò)與作者的對(duì)話和思辨，我開(kāi)始學(xué)會(huì)質(zhì)疑，觀察和思考，不再盲目接受各種信息。我能夠從文字中捕捉到作者的觀點(diǎn)和主張，并對(duì)之進(jìn)行分析和判斷。這種批判和思考的能力也能夠幫助我在生活中更加理性地看待問(wèn)題，做出正確的決策。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀給了我很多寶貴的體驗(yàn)和心得。它拓寬了我的眼界，讓我感受到了文學(xué)的魅力，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我批判和思考的能力。閱讀不僅是一種樂(lè)趣，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。因此，我將繼續(xù)閱讀下去，不斷豐富自己的知識(shí)和視野。
做蛋糕后的心得感受篇十三
父母是我們生命中最重要的人，他們的陪伴讓我們度過(guò)了青春歲月。但是，時(shí)間不會(huì)停止，父母也會(huì)隨著時(shí)間一步步老去。當(dāng)父母年邁后，很多人才會(huì)意識(shí)到生命的寶貴，也更加珍惜每一分每一秒與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。和父母一起聊天、散步、看電視、吃飯，每一次都充滿了感恩和珍貴。
第二段：父母年邁，讓我們更加關(guān)注健康
父母年邁后，身體也逐漸出現(xiàn)不同程度的問(wèn)題，比如高血壓、糖尿病、骨關(guān)節(jié)炎等等。這些問(wèn)題也讓我們更加關(guān)注父母的身體健康，尤其是在他們自理能力下降的情況下，我們更應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和照顧。同時(shí)，我們也需要了解父母身體狀況，及時(shí)幫助他們?nèi)メt(yī)院治療。
第三段：父母年邁，讓我們更加關(guān)注心理健康
隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的心理健康也可能會(huì)受到影響。比如，有些父母會(huì)感到孤獨(dú)和失落，認(rèn)為自己沒(méi)有用了。這時(shí)，我們需要給父母更多的陪伴和關(guān)心，讓他們感受到自己是依然重要而且有價(jià)值的。同時(shí)，我們也需要幫助父母了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及如何接受自己所處的年齡段。
第四段：父母年邁，讓我們更加珍惜生命
年邁的父母讓我們意識(shí)到生命的短暫，也更加珍惜自己的生命。我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間，珍惜當(dāng)下，不讓一切都成為遺憾。同時(shí)，我們也應(yīng)該好好規(guī)劃自己的人生，為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
第五段：父母年邁，讓我們更加感恩
無(wú)論怎樣，父母都是我們生命中最重要的人，他們?yōu)槲覀冏龀隽颂唷．?dāng)他們年邁后，我們更需要感恩他們的陪伴和照顧，也需要在日常生活中表達(dá)我們的感激之情。感恩父母，珍惜他們的陪伴，讓我們更加深刻地意識(shí)到生命的價(jià)值，也讓我們更加珍重自己的生命。
做蛋糕后的心得感受篇十四
第一段：引言（150字）。
讀完一本書(shū)，觀完一部電影，或者聽(tīng)完一場(chǎng)講座，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的感受。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看完后的感受和心得體會(huì)是對(duì)自己對(duì)外界事物的認(rèn)知和理解的一種總結(jié)和反思。這些感受和體會(huì)是對(duì)作品或者演講內(nèi)容的理解，也是對(duì)自身在閱讀或觀看過(guò)程中的思考過(guò)程的整理和梳理。在這篇文章中，我將分享我看完一本小說(shuō)后的感受和心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)與角色塑造（250字）。
這本小說(shuō)講述了一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)故事，通過(guò)復(fù)雜的人際關(guān)系和種種磨難，揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。故事情節(jié)設(shè)置緊湊、扣人心弦，筆觸幽默風(fēng)趣又富有哲理。主人公的塑造十分成功，他的性格在故事的不同階段都有所轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出了一個(gè)真實(shí)而有血有肉的形象。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我在思考每個(gè)人都經(jīng)歷著成長(zhǎng)和改變，每個(gè)人都有自己的過(guò)去和未來(lái)。同時(shí)，小說(shuō)中塑造出各種不同的角色，每個(gè)角色都有自己鮮明的特點(diǎn)和獨(dú)特的價(jià)值觀，這使得整個(gè)故事更加豐富多彩。
第三段：主題和思考（250字）。
這本小說(shuō)的主題是關(guān)于勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的，通過(guò)主人公面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，最終找到了自己真正的價(jià)值和使命。讀完后讓我深思，每個(gè)人都需要勇氣去追求自己的夢(mèng)想和面對(duì)生活中的各種困境。這本書(shū)也提醒了我，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和才華，我們需要相信自己，充分發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也思考了人生的意義和價(jià)值，我們應(yīng)該怎樣過(guò)一種有意義的人生。這些思考讓我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：情感和共鳴（250字）。
這本小說(shuō)中的情感描寫(xiě)非常細(xì)膩，讓我身臨其境地感受到了主人公的喜怒哀樂(lè)。作者通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，讓我對(duì)主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷和感受，對(duì)于自己的成長(zhǎng)和人生的探索也經(jīng)歷了各種困擾和迷茫。通過(guò)讀這本書(shū)，我不僅找到了療愈內(nèi)心的方式，也獲得了向前邁進(jìn)的勇氣。我相信，許多讀者也會(huì)像我一樣，被這本書(shū)中所傳遞的情感所打動(dòng)。
第五段：總結(jié)和啟示（300字）。
通過(guò)讀完這本小說(shuō)，我不僅受到了故事本身的啟發(fā)，也深深感受到了讀書(shū)的重要性。閱讀不僅拓寬了我的知識(shí)面，還提供了許多新的思考角度和價(jià)值觀。讀完后的感受和心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)的反思和總結(jié)，是對(duì)外界事物的思考和認(rèn)知的總結(jié)。在今后的閱讀中，我會(huì)更加注重思考和思辨，深層次理解作者的意圖和思想。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜這種與作者之間的心靈共鳴，將其運(yùn)用到我的生活中，成為自己成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力和支持。
總之，看完一本書(shū)或者觀完一部電影后的感受和心得體會(huì)，是對(duì)作品本身以及自身認(rèn)知和理解的總結(jié)和反思。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以深入思考人生的意義，梳理自己的人生目標(biāo)，以及獲取內(nèi)心的平靜和療愈。
做蛋糕后的心得感受篇十五
第一段：引言與開(kāi)頭（200字）
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)任務(wù)。雖然看似簡(jiǎn)單，但只有親身去經(jīng)歷才能真正感受其中的收獲與意義。最近，我在家中進(jìn)行了一次徹底的春季大掃除，這次經(jīng)歷給了我很多新的感受和心得體會(huì)，我深刻地體會(huì)到了打掃衛(wèi)生后的價(jià)值與心靈的寧?kù)o。
第二段：具體體驗(yàn)與感受（200字）
首先，我發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生是一種鍛煉自律和毅力的過(guò)程。當(dāng)整個(gè)家居處于混亂狀態(tài)時(shí)，我需要明確目標(biāo)，有條不紊地完成每一個(gè)任務(wù)。這需要我保持專(zhuān)注和耐心，而這些品質(zhì)在其他方面的生活中同樣是非常重要的。通過(guò)掃地擦窗、拖地擦灶等一系列家務(wù)活，我能夠養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，從而提高我的工作效率和品質(zhì)。
第三段：小細(xì)節(jié)中的發(fā)現(xiàn)（200字）
其次，我還發(fā)現(xiàn)了打掃衛(wèi)生中的小細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)環(huán)境的重要性。例如，在收拾書(shū)桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了不少遺落的紙屑和雜物，這讓我意識(shí)到即便是最微小的細(xì)節(jié)也會(huì)對(duì)整體產(chǎn)生影響。而如果我們習(xí)慣于忽視這些小細(xì)節(jié)，長(zhǎng)此以往，造成的結(jié)果就是一個(gè)雜亂無(wú)章的環(huán)境。因此，我逐漸明白了打掃衛(wèi)生的重要性，不僅僅是為了外表整潔，更是為了保持整體的和諧。
第四段：衛(wèi)生與心靈的關(guān)系（300字）
此外，打掃衛(wèi)生還與心靈狀態(tài)密切相關(guān)。當(dāng)我把屋子打掃得干凈整潔時(shí)，我感到一種內(nèi)心的寧?kù)o與舒適。這是因?yàn)閺氐浊謇黼s物、塵埃和積聚的心理壓力，讓我的心情變得輕松愉悅。我認(rèn)識(shí)到居住環(huán)境的整潔與清爽對(duì)我們的精神狀態(tài)有著深刻的影響。
此外，打掃衛(wèi)生還提供了一個(gè)反思和沉思的機(jī)會(huì)。在清理的過(guò)程中，我可以想象健康的生活方式、個(gè)人的目標(biāo)和未來(lái)的愿景。這種反思讓我更加了解自己的需求和期望，有助于我更好地規(guī)劃未來(lái)的生活和追求。
第五段：結(jié)論與總結(jié)（200字）
通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻感受到了打掃衛(wèi)生的價(jià)值和意義。它不僅僅是為了保持整潔，更是鍛煉自律和毅力、培養(yǎng)專(zhuān)注和耐心的過(guò)程。與此同時(shí)，打掃衛(wèi)生還能提供心靈的寧?kù)o和舒適，以及反思和沉思的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解自己的需求和愿景。因此，我深信持續(xù)地保持居住環(huán)境的整潔和清潔，將有助于提高我們的生活質(zhì)量和心理健康。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從打掃衛(wèi)生開(kāi)始，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適，整潔的生活環(huán)境。
做蛋糕后的心得感受篇十六
我們的語(yǔ)文書(shū)上有一張畫(huà)是意大利偉大的藝術(shù)家列奧納多.達(dá).芬奇的《最后的晚餐》，是所有以這個(gè)題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅。這幅畫(huà)還是---新約圣經(jīng)記載的最重要的事件之一，描寫(xiě)的是耶穌到處傳教，收了十二個(gè)徒弟，期中大徒弟猶大最喜歡金錢(qián)，看到通緝耶穌的懸賞后就出賣(mài)了耶穌的行蹤。這幅畫(huà)講的就是被自己的大弟子猶大出賣(mài)后，與弟子們共享最后一次晚餐時(shí)的情景。幾乎被所有宗教畫(huà)家描繪過(guò)。這幅畫(huà)，是他直接畫(huà)在米蘭一座修道院的餐廳墻上的。
我看完這幅畫(huà)后，我不知道畫(huà)中間的那個(gè)表情嚴(yán)肅的人為什么還略帶悲傷，他還攤開(kāi)了雙手。我在網(wǎng)上仔細(xì)查找了關(guān)于這幅畫(huà)的資料。原來(lái)這幅畫(huà)是關(guān)于是沿著餐桌坐著十二個(gè)門(mén)徒，形成四組，耶穌坐在餐桌的中央。他在一種悲傷的姿勢(shì)中攤開(kāi)了雙手，示意門(mén)徒中有人出賣(mài)了他。他說(shuō)出了“你們中有一個(gè)人要出賣(mài)我”的話。出賣(mài)耶穌的人是耶穌的大弟子猶大聽(tīng)了耶穌的話后，立刻面如土色。他情緒緊張，身子稍向后仰，右臂支在桌上并緊緊的握著錢(qián)袋，臉上流露出一種抑制不住的恐懼之色。
這幅畫(huà)的動(dòng)作、姿態(tài)、表情、宏大的畫(huà)面，嚴(yán)整、均衡，而富于變化，無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱(chēng)畫(huà)家藝術(shù)的代表。這幅畫(huà)使達(dá)·芬奇名揚(yáng)世界!
做蛋糕后的心得感受篇十七
每當(dāng)完成一項(xiàng)掃地任務(wù)之后，我總是會(huì)有一種十分奇怪的感覺(jué)——雖然只是完成了一件小小的任務(wù)，但是卻讓我感到一種內(nèi)心的滿足感和成就感。掃地，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一種日常瑣事而已，但是它所帶來(lái)的感受，卻是無(wú)法被用言語(yǔ)所表達(dá)的。在這里，我想分享一下我的掃地體驗(yàn)和所帶來(lái)的感受心得體會(huì)。
第二段：聚焦細(xì)節(jié)
掃地的過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)些許瑕疵或失誤，比如沒(méi)有掃干凈、忘記了角落等。但是關(guān)鍵在于，在掃地的過(guò)程中，我會(huì)非常耐心地去仔細(xì)檢查每一個(gè)角落，盡力做到每一個(gè)地方都要清掃干凈，直到看到自己的每一寸空間都整潔干凈，這種感覺(jué)就像一種驕傲、自豪的感覺(jué)，這個(gè)空間是自己的領(lǐng)地，不容許有一點(diǎn)點(diǎn)不干凈的地方。
第三段：反思收獲
掃地過(guò)程中的這種感覺(jué)，讓我頗為反思平時(shí)的生活習(xí)慣，或許是因?yàn)槊β?，或許是因?yàn)樾膽B(tài)，總是會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié)。掃地，雖然是一種繁瑣的事情，但是它卻讓我領(lǐng)悟到要做好一件事情，就必須付出全心全意的努力，對(duì)于每一件事情都應(yīng)該要有一個(gè)追求完美的心態(tài)。每一天的努力，都會(huì)積攢成為一年的奮斗。
第四段：自我調(diào)整
掃地讓我學(xué)會(huì)去感性地看待心靈空間，不只是物理上的空間，也包括生活中的每一處角落。經(jīng)過(guò)掃地這個(gè)例子，我開(kāi)始深入思考自己的生活，想要讓自己的生活更加地完美，就必須從一點(diǎn)一滴做起。每一天晚上收拾自己的床鋪，每一次把桌面上的物品歸位，每一次把自己居住的環(huán)境打掃干凈，都是積極向上的生活態(tài)度。這樣的生活，不僅能夠讓心情愉悅，還可以讓自己生活得更加有條理。
第五段：總結(jié)
掃地，看似是一件小ish的事情，但是它所蘊(yùn)含的意義卻是深遠(yuǎn)而又多維的。在掃地的過(guò)程中，每一次的檢查和檢驗(yàn)，都是一個(gè)自我完善、自我加強(qiáng)的過(guò)程，也是一個(gè)自我調(diào)整的過(guò)程。在生活中，我們也應(yīng)該要以此為借鑒，用心去做每一件小小的事情，讓生活充滿美好和力量。
做蛋糕后的心得感受篇十八
《最后的晚餐》情節(jié)是耶穌得知自己已被弟子猶大出賣(mài)，差弟子彼得通知在逾越節(jié)的晚上與眾弟子聚餐，目的并非吃飯，而是當(dāng)眾揭露叛徒。當(dāng)耶穌入座后即席說(shuō)了一句：“你們中間有一個(gè)人出賣(mài)了我?！闭f(shuō)完此話，引起在座的眾弟子一陣騷動(dòng)，每個(gè)人對(duì)這句話都作出了符合自己個(gè)性的反映：有的向老師表白自己的忠誠(chéng);有的大感不惑要求追查是誰(shuí);有的向長(zhǎng)者詢(xún)問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面陷于不安之中。這個(gè)場(chǎng)面就好像在一池平靜的水面上投擲一塊大石頭所引起的那愈來(lái)愈大的波紋浪圖一樣，在此之前是十分平靜的晚餐，突然引起巨大的波動(dòng)。
用力地?cái)傞_(kāi)雙手，身子因失去重心而稍向后仰，好像在向同伴表示：我實(shí)在不知道，竟然出了這么大的事，簡(jiǎn)直不可思議;在他們后面站著的是多馬，他盡量按下性子，向基督舉著食指向上，哆嗦的說(shuō)出“真的?天曉得，事情怎么會(huì)是這樣?”他實(shí)在弄不清楚剛才發(fā)生的事情。在靠近基督右邊的一組三個(gè)人中充滿著一種復(fù)雜情緒，顯然處于克制狀態(tài)。那個(gè)告密的叛徒猶大就在這一組里，當(dāng)他聽(tīng)了基督的話以后，做賊心虛地急速扭動(dòng)身子，驚恐萬(wàn)狀的想遠(yuǎn)離老師，并且慌忙地握緊告密所換來(lái)的錢(qián)袋，戰(zhàn)栗而極端害怕地斜視著威嚴(yán)的基督，他陰沉而丑陋的，又顯得特別粗魯?shù)哪樒ぃ簧屏济裁赖募s翰和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的彼得面孔襯托，對(duì)照得更加鮮明突出，約翰優(yōu)柔地把頭垂在一邊，搭攏雙手，神志焦慮，不知如何辦是好，在傾聽(tīng)彼得細(xì)言。彼得的頭在約翰和猶大之間顯得特別突出，他勃然大怒地站起來(lái)彎身前傾向著約翰，并把左手按在他的肩頭，緊貼耳邊，似乎在低聲訊問(wèn)約翰：“你知道是誰(shuí)出賣(mài)了我們的老師嗎?”此時(shí)他的左手還緊捏著—把刀，好象正在表示，要是我知道是誰(shuí)告的密，一定要親手殺死他，來(lái)為我們的老師報(bào)仇，這是一個(gè)急性而富有正義感的人。在靠近彼得右手邊一組是張開(kāi)雙手的、顯得震驚而又沉著的、上了年紀(jì)的巴多羅邁，他的手勢(shì)似乎表明要大家不要驚慌，他自己嚴(yán)肅而冷靜地凝視著基督，在這危急關(guān)頭想拯救老師。摟住巴羅多邁的是小雅各，他緊張地望著基督無(wú)能為力。站在桌子頂端的、身強(qiáng)力壯的是安得烈，他扭身向前，頗有沖上前去之勢(shì)，這一組的三個(gè)人都凝神注視著基督，把欣賞者的視線完全引向了基督。最左面一組的另外三個(gè)人是達(dá)太、西門(mén)和馬太，馬太雖然臉向左邊的老達(dá)太，可是雙手卻伸向基督，好像在訊問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老人，剛才老師講的話到底指的是誰(shuí)呢?從老達(dá)太攤開(kāi)的雙手看，表示自己也正為這件突如其來(lái)的事納悶，好像在十分疑惑地告話他。我真的什么也不知道。西門(mén)也在苦苦思索這從天而降的大禍，但是毫無(wú)結(jié)果。到此為止，畫(huà)里十三個(gè)人的外貌，情緒和性格特征，活靈活現(xiàn)地印入我們的腦子里，觀賞畫(huà)的人好像隨畫(huà)中人經(jīng)歷了這一嚴(yán)重時(shí)刻。
這是一群典型的人物，具有典型的性格，處在典型的環(huán)境中。畫(huà)面具有戲劇沖突的舞臺(tái)藝術(shù)效果，它是一幅具有劃時(shí)代意義的情節(jié)性歷史畫(huà)，這個(gè)題材曾為達(dá)芬奇之前的不少畫(huà)家所描繪過(guò)，但唯有達(dá)芬奇的《最后的晚餐》為空前的杰作。
做蛋糕后的心得感受篇十九
第一段：介紹衛(wèi)生對(duì)于個(gè)人和環(huán)境的重要性（200字）
衛(wèi)生是每個(gè)人日常生活中不可忽視的一部分，它直接影響著個(gè)人和環(huán)境的健康狀況。保持干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，有助于降低疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，提升生活的質(zhì)量。當(dāng)我們參與打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我們也能從中獲得許多有趣的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，打掃衛(wèi)生不僅使我身心得到放松，還提升了我的組織能力和責(zé)任感。
第二段：打掃衛(wèi)生的過(guò)程中的身心放松（200字）
每當(dāng)我開(kāi)始打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)感到身心放松，煩憂都隨之消散。清掃地面、擦拭物品和整理雜物的動(dòng)作，給我一種有秩序的感覺(jué)。我能夠?qū)Ｗ⒂谑稚系娜蝿?wù)，將所有的雜亂思緒拋諸腦后。此時(shí)，背景音樂(lè)或是自己喜歡的音樂(lè)能給我?guī)?lái)更好的清掃體驗(yàn)。我享受著一種有章可循的節(jié)奏，讓我的心情變得溫和而寧?kù)o。
第三段：打掃衛(wèi)生培養(yǎng)的整理組織的能力（200字）
打掃衛(wèi)生也是一個(gè)整理和組織的過(guò)程。每一次打掃衛(wèi)生，我都會(huì)學(xué)會(huì)將物品放置到合適的位置，讓空間看起來(lái)更加整潔、寬敞。我開(kāi)始注意到經(jīng)常使用的物品應(yīng)該放在易取得的地方，而不是到處亂放。這樣不僅方便使用，還能保持整個(gè)環(huán)境的整潔。打掃衛(wèi)生不僅教會(huì)了我如何整理自己的物品，還培養(yǎng)了我分清主次，做事有條不紊的能力。
第四段：衛(wèi)生工作讓我更加有責(zé)任心（200字）
打掃衛(wèi)生是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作，它讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。衛(wèi)生工作不僅僅是為了自己的利益，還關(guān)系到他人的健康和環(huán)境的安全。當(dāng)我開(kāi)始清掃衛(wèi)生時(shí)，我意識(shí)到我需要為自己的行為負(fù)責(zé)。保持環(huán)境整潔不僅是尊重他人，也是尊重自己。這種責(zé)任心的培養(yǎng)讓我更加成熟，并在生活中關(guān)心他人的利益。
第五段：衛(wèi)生工作的心得體會(huì)對(duì)日常生活的影響（200字）
打掃衛(wèi)生的經(jīng)驗(yàn)讓我在日常生活中受益匪淺。我開(kāi)始嘗試將衛(wèi)生工作的原則應(yīng)用到其他方面，比如時(shí)間管理、與人相處、個(gè)人形象的維護(hù)等。我發(fā)現(xiàn)只要保持衛(wèi)生工作時(shí)的有序、整潔的態(tài)度，我就能更好地應(yīng)對(duì)各種生活挑戰(zhàn)。更重要的是，這種衛(wèi)生意識(shí)給了我對(duì)自己生活的掌控感，讓我更加自信和幸福。
總結(jié)：打掃衛(wèi)生是一種體力勞動(dòng)，但它也是一項(xiàng)讓人收獲滿滿的工作。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我體驗(yàn)到了身心放松和解壓的感覺(jué)，培養(yǎng)了整理組織的能力，并且增強(qiáng)了責(zé)任心。衛(wèi)生工作不僅在物理上改善了環(huán)境，更在心靈上給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和滿足。保持衛(wèi)生的重要性不容忽視，它不僅僅關(guān)乎個(gè)人的健康，更關(guān)聯(lián)到整個(gè)社會(huì)的幸福。
做蛋糕后的心得感受篇二十
《最后的晚餐》是---傳說(shuō)中最重要的故事，幾乎被所有宗教畫(huà)家描繪過(guò)。但在達(dá)芬奇為米蘭格雷契寺院食堂畫(huà)《最后的晚餐》之前，所有的畫(huà)家對(duì)畫(huà)面藝術(shù)形象處理都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是把猶大與眾門(mén)徒分隔開(kāi)，畫(huà)在餐桌的對(duì)面，處在孤立被審判的位置上。這是因?yàn)楫?huà)家們對(duì)人的內(nèi)心復(fù)雜情感無(wú)法表現(xiàn)，從形象上難以區(qū)別善惡。由于達(dá)芬奇對(duì)人的形象和心理作過(guò)深入的觀察和研究，能從人物的動(dòng)作、姿態(tài)、表情中洞察人物微妙的心理活動(dòng)并表現(xiàn)出來(lái)。
畫(huà)家選擇的瞬間情節(jié)是耶穌得知自己已被弟子猶大出賣(mài)，差弟子彼得通知在愈越節(jié)的晚上與眾弟子聚餐，目的并非吃飯，而是當(dāng)眾揭露叛徒。當(dāng)耶穌入座后即席說(shuō)了一句：“你們中間有一個(gè)人出賣(mài)了我。”說(shuō)完此話，引起在座的眾弟子一陣騷動(dòng)，每個(gè)人對(duì)這句話都作出了符合自己個(gè)性的反映：有的向老師表白自己的忠誠(chéng);有的大感不惑要求追查是誰(shuí);有的向長(zhǎng)者詢(xún)問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面陷于不安之中。過(guò)去的畫(huà)家無(wú)法表現(xiàn)這一復(fù)雜的場(chǎng)面和弟子們各不相同的內(nèi)心精神活動(dòng)，唯芬奇從現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)各種不同個(gè)性人物的觀察，獲得不同的個(gè)性形象，于是在畫(huà)中塑造了各不相同的人物形象，觀賞者可以從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)畫(huà)中人作出不同的心理分析。
畫(huà)家描繪的弟子們的心理和情態(tài)，在現(xiàn)實(shí)生活中都可以找到相似的模特兒，可是叛變者的形象是很難畫(huà)的。達(dá)芬奇為塑造猶大的形象已停筆幾天，他常站在畫(huà)前沉思。當(dāng)時(shí)請(qǐng)芬奇作畫(huà)是按時(shí)付酬金的，后幾天不動(dòng)筆使院長(zhǎng)十分惱火，并打算扣芬奇的工資。院長(zhǎng)將想法通過(guò)總管告訴芬奇，芬奇說(shuō)了停筆的原因。總管雖能理解，但扣工資非他本意，而是承院長(zhǎng)旨意。這時(shí)芬奇轉(zhuǎn)首看看院長(zhǎng)，立即表示可以很快完成猶大的形象，如果實(shí)在找不到猶大的模特兒，就把院長(zhǎng)的頭像畫(huà)成猶大，總管會(huì)意地笑了。后來(lái)米蘭大公來(lái)看芬奇已完成的畫(huà)，一見(jiàn)坐在猶大位置上的是院長(zhǎng)，他笑了，并說(shuō)：我也收到修士們的指控，說(shuō)他克扣修士們的薪金，他和猶大是一個(gè)樣的，就讓他永遠(yuǎn)地坐在這里吧。大公對(duì)芬奇說(shuō)：“他對(duì)你不公平，你巧妙地報(bào)復(fù)了他?！狈移嬷杂迷洪L(zhǎng)作模特兒，并非完全是出于個(gè)人的報(bào)復(fù)，而是發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)和猶大都很貪婪金錢(qián)，他們?cè)诒举|(zhì)上是一致的。所以猶大是作為貪財(cái)、叛賣(mài)、邪惡的典型而進(jìn)入芬奇的作品的。
這幅在格雷契寺院食堂墻壁上的宏大畫(huà)面，嚴(yán)整、均衡，而富于變化，無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱(chēng)畫(huà)家藝術(shù)的代表。它也是人類(lèi)最優(yōu)秀的繪畫(huà)作品之一，由于它的問(wèn)世而使達(dá)芬奇名揚(yáng)世界。
做蛋糕后的心得感受篇二十一
《最后的晚餐》是意大利偉大的藝術(shù)家萊奧納多達(dá)芬奇所創(chuàng)作，是所有以這個(gè)題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅，此畫(huà)無(wú)可爭(zhēng)議地成為世界美術(shù)寶庫(kù)中最完美的典范杰作。
作品取材于圣經(jīng)故事，耶穌預(yù)知自己被叛徒出賣(mài)，在受難之前與其12門(mén)徒一起共進(jìn)慶祝逾越節(jié)的一頓晚餐時(shí)，他說(shuō)出了“你們中有一個(gè)人要出賣(mài)我”的話，畫(huà)面所描繪的正是耶穌說(shuō)出這句話后引起門(mén)徒們驟然震動(dòng)的場(chǎng)面。
鑒析《最后的晚餐》之后讓我深有體會(huì)……再能遺忘的人，也不能忘了親情;罪兇殘的人，也不能殺了親情!什么事情都有可能，只要不放棄，哪怕堅(jiān)持到最后一刻還是會(huì)有機(jī)會(huì)的。人，凡事不輕言放棄，有了理想并為著付出不懈的努力，可以創(chuàng)造奇跡!
最后，用所熟悉的一句話來(lái)平息洶涌澎湃的心情——人，千萬(wàn)不能犯什么特大錯(cuò)誤，并不是所有的錯(cuò)誤都能彌補(bǔ)的。
做蛋糕后的心得感受篇二十二
今天，我又坐在床上，翻開(kāi)關(guān)于達(dá).芬奇的書(shū)，找到了《最后的晚餐》一幅畫(huà)，看著達(dá)芬奇所作的名畫(huà)《最后的晚餐》，每次看這幅畫(huà)，我都會(huì)有不同的感受。我隨著這幅畫(huà)，穿越到那個(gè)烏云滿天的夜晚。
晚餐的時(shí)間到了，桌上擺了葡萄酒，面包，水果。耶穌和他的十二個(gè)門(mén)徒說(shuō)著話，他說(shuō)，你們中間有人出賣(mài)了我。這時(shí)每個(gè)人都有不同的反應(yīng)門(mén)徒們顯得困惑、哀傷與騷動(dòng)，紛紛詢(xún)問(wèn)耶穌:“主啊，是我嗎?”這時(shí)，唯有坐在耶穌右側(cè)的叛徒猶大驚慌地將身體往后傾，一手抓著出賣(mài)耶穌的酬勞、一個(gè)裝有三十塊銀幣的錢(qián)袋，臉部顯得陰暗?；秸f(shuō)話的口氣，已充分證明他洞悉猶大的人格。他說(shuō):“你們是干凈的，然而不都是干凈的。”這句話使這個(gè)假門(mén)徒確知基督已洞悉他的奸計(jì);此時(shí)基督要更清楚地講出來(lái)。當(dāng)他們坐席時(shí)，他望著門(mén)徒說(shuō):“我這話不是指著你們眾人說(shuō)的，我知道我所揀選的是誰(shuí)。現(xiàn)在要應(yīng)驗(yàn)經(jīng)上的話，說(shuō):‘同我吃飯的人，用腳踢我。’”直到此時(shí)，門(mén)徒還沒(méi)懷疑到猶大。但他們看出基督非常難過(guò)。為此，有一層黑云籠罩著他們，是可怕的災(zāi)禍即將來(lái)到的預(yù)感;其性質(zhì)卻是他們所不知道的。當(dāng)大家沉默地吃著筵席時(shí)，耶穌說(shuō):“我實(shí)實(shí)在在地告訴你們，你們中間有一個(gè)人要賣(mài)我了?！遍T(mén)徒聽(tīng)見(jiàn)這話非常驚異惶恐。他們不明白，他們中間怎么會(huì)有人如此沒(méi)良心地對(duì)待他們神圣的教師。為什么要賣(mài)他?賣(mài)給誰(shuí)?誰(shuí)會(huì)生出這種念頭呢，門(mén)徒既明白耶穌這句話的意義，也記得他所說(shuō)的話是何等的真實(shí)，他們心中懼怕，就懷疑起自己來(lái)。他們開(kāi)始省察自己的心，看有沒(méi)有藏著一點(diǎn)反對(duì)夫子的意念。他們以極痛苦的心情，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)耶穌說(shuō)“主，是我嗎?”惟有猶大坐在那里默不作聲。約翰大為困惑，最后問(wèn)耶穌說(shuō):"主啊!是誰(shuí)呢?”耶穌沒(méi)有作聲，他嚴(yán)密地彼此注視著每一個(gè)人的臉色。所以猶大的沉默使大家的視線都集中在他身上。在大家發(fā)問(wèn)和表示驚異的混亂情形之中，猶大沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)耶穌回答約翰的話。現(xiàn)在他為要避免眾門(mén)徒的注意起見(jiàn)，就像他們一樣地問(wèn)耶穌說(shuō):“拉比，是我嗎?”耶穌嚴(yán)肅地回答說(shuō):“你說(shuō)的是?！币d本意給猶大一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)，但猶大并沒(méi)有悔改之心，耶穌即揭露他。猶大因自己的陰謀被揭露，驚異慌亂，趕緊起來(lái)想離開(kāi)樓房。“耶穌便對(duì)他說(shuō):‘你要做的快做吧!'......猶大立刻就出去。那時(shí)候是夜間了?！边@個(gè)叛徒既轉(zhuǎn)離基督走到外面的黑暗中，這對(duì)他真是“夜間”了。
我回到了現(xiàn)實(shí)，達(dá)芬奇巧妙的運(yùn)用鮮艷的彩色描繪了《最后的晚餐》，這里的耶酥坐在中間，而十二個(gè)門(mén)徒坐在兩側(cè)，并且那十二個(gè)門(mén)徒都與耶酥保持了一定的距離，目光也都集中在耶酥的身上。那十二個(gè)門(mén)徒表情各異，生動(dòng)描繪了十二個(gè)門(mén)徒的心理。但耶酥說(shuō)“我要死了”的時(shí)候，也得知他們中間有人出賣(mài)耶酥時(shí)，都很憤怒，有的人甚至拿出了刀子，要?dú)⒌裟莻€(gè)出賣(mài)耶酥的人。在其中有一個(gè)面露驚恐，他就是出賣(mài)耶酥的猶大，在他手拿著錢(qián)袋，從另一個(gè)方面，也顯現(xiàn)出了耶酥的心胸寬大，愿奉獻(xiàn)自己，和猶大形成了鮮明的對(duì)比，為了一點(diǎn)兒金錢(qián)來(lái)出賣(mài)別人，真是罪大惡極，所以叛徒是會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
做蛋糕后的心得感受篇二十三
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)任務(wù)，它不僅能夠使我們的環(huán)境整潔舒適，還可以增強(qiáng)我們的身體健康和心理清爽。個(gè)人認(rèn)為，打掃衛(wèi)生并非只是單純地完成一項(xiàng)任務(wù)，它更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一種享受生活的方式。在這篇文章中，我將分享我打掃衛(wèi)生后的感受和心得體會(huì)。
首先，打掃衛(wèi)生能夠給我?guī)?lái)一種成就感。每次完成一項(xiàng)打掃衛(wèi)生的任務(wù)，我都會(huì)感到自豪和滿足。當(dāng)我看到整潔的房間，清爽的氣氛和干凈的物品，我會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，產(chǎn)生一種成就感。這種成就感不僅滋潤(rùn)了我的心靈，還增強(qiáng)了我的自信心，使我更加積極主動(dòng)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
其次，打掃衛(wèi)生讓我更加珍惜和維護(hù)自己的生活環(huán)境。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我對(duì)家居環(huán)境的衛(wèi)生狀況有了更深入的了解，也更加明白了良好衛(wèi)生對(duì)我們的健康和幸福的重要性。我不再把衛(wèi)生問(wèn)題視為瑣碎無(wú)關(guān)緊要的事情，而是把它當(dāng)作是保護(hù)自己和家人健康的關(guān)鍵所在。在以往，我常常會(huì)抱怨打掃衛(wèi)生費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但現(xiàn)在我變得更加體諒和關(guān)心自己的生活環(huán)境，積極投入其中，并時(shí)刻提醒自己要保持整潔的生活習(xí)慣。
此外，打掃衛(wèi)生是我沉淀心靈的方式之一。當(dāng)我拿起掃把、拖把和清潔劑時(shí)，我會(huì)把自己的注意力和思緒集中在打掃衛(wèi)生這個(gè)過(guò)程中，忘記了其他的煩惱和壓力。打掃衛(wèi)生時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間仿佛靜止了，只剩下我和清潔的動(dòng)作，我能夠享受到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。這種專(zhuān)注和平靜的狀態(tài)有助于我減輕焦慮和壓力，提升幸福感和生活質(zhì)量。
另外一個(gè)收獲是打掃衛(wèi)生培養(yǎng)了我的責(zé)任感。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，打掃衛(wèi)生不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，還是對(duì)他人負(fù)責(zé)。我始終相信，一個(gè)愛(ài)干凈的人必然是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我意識(shí)到自己對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)，并以此為動(dòng)力去完成每一次打掃衛(wèi)生的任務(wù)。這種責(zé)任感不僅體現(xiàn)在家居衛(wèi)生上，還滲透到生活的方方面面，使我在工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系上都表現(xiàn)出更加積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度。
最后，打掃衛(wèi)生還能夠讓我更好地規(guī)劃和安排自己的日程。在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地組織和安排時(shí)間，合理地分配精力和資源。通過(guò)學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，我逐漸形成了良好的時(shí)間管理和生活習(xí)慣，提高了工作效率。我相信這種能力和習(xí)慣會(huì)使我在今后的人生道路上更加成功和有條不紊。
總體而言，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種鍛煉我們自身的機(jī)會(huì)。通過(guò)打掃衛(wèi)生，我獲得了成就感、珍惜環(huán)境、沉淀心靈、培養(yǎng)責(zé)任感和提高時(shí)間管理能力的機(jī)會(huì)。我愿意將這些感受和體會(huì)貫徹到生活的方方面面，并將打掃衛(wèi)生作為一種享受生活的方式。因此，我鼓勵(lì)大家都能重視起來(lái)打掃衛(wèi)生，不僅對(duì)我們自己，對(duì)他人，對(duì)整個(gè)社會(huì)都是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。