每個方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢，要根據(jù)具體情況選擇最適合的方案。從問題的本質(zhì)出發(fā)，分析問題的原因和影響，找出解決問題的根本途徑。下面是一些方案評估和改進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法論，希望對大家有所啟示。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇一
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在20__年暑期社會調(diào)查中時期為期六天的支教活動。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時我們還將通過賣報紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動目的與意義
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個班，每個班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時帶動更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生
四、活動執(zhí)行時間：
五、活動形式
(1)課程安排
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個班還將推出一個節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個教學(xué)組
英語組老師：
數(shù)學(xué)組老師：
地理組老師：
音樂組老師：
禮儀組老師：
體育組老師：
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動開展流程
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵語。(7月11日第一、二節(jié)課)
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))
3、開展的活動(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動)：a。“母親，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個同學(xué)隨便報一個數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕瑢W(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個支教班級學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)
5、活動總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動前具體準(zhǔn)備
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?BR> 3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學(xué)校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法
(一)問題
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動。
3、支教人員生病問題：可能會因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應(yīng)急手段
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇二
中西結(jié)合學(xué)院是我校的學(xué)院，近年來發(fā)展非常迅速，一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實(shí)踐活動。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動自__年開展以來，增遠(yuǎn)赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，累計(jì)送藥近115萬元，接診病人達(dá)兩萬余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進(jìn)行了相關(guān)報道。
“同一個世界，同一顆愛心”三下鄉(xiāng)活動即將開始，為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，我院師生將繼續(xù)努力工作，建設(shè)社會主義和諧社會，建新農(nóng)村貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
[三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)簡介]
[目的]
深入貫徹中央一號文件精神和團(tuán)中央關(guān)于開展全國大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會主義新農(nóng)村”建設(shè)。在團(tuán)省委的親切指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，與我省貧困、農(nóng)村地區(qū)人民一起，為建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
[時間]20__年7月下旬
[地點(diǎn)]暫定隆回縣
[指導(dǎo)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)各科教授4-5名
[帶隊(duì)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)委老師
[隊(duì)員]各年級優(yōu)秀學(xué)生代表15人左右
[主辦單位]共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會
[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府
[活動方案]
前期活動：
1、校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動
a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會
b)進(jìn)行第一次宣傳并收集相關(guān)資料
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物
d)我們將邀請專家、教授對參與者進(jìn)行臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練
2、6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道
3、我校“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道
主體活動：
第一天工作：
當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?；蛘哒惲⒁粋€圖書館共群眾閱讀，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。
第三天工作：
在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進(jìn)行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會，并作總結(jié)。
第五天工作：
計(jì)劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1、“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2、整理社會調(diào)查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
3、制作活動vcr將用攝像機(jī)拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導(dǎo)。
4、9月中旬我們在社區(qū)進(jìn)行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇三
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐相關(guān)要求，充分發(fā)揮好實(shí)踐育人的優(yōu)勢，推進(jìn)我校社會實(shí)踐課程化建設(shè)，不斷提升社會實(shí)踐活動的系統(tǒng)性和實(shí)效性。我院就做好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作，制定以下實(shí)施方案。
一、活動主題
立身踐行中國夢青春建功新隴原
二、活動原則
在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上，以實(shí)施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》為契機(jī)，全面推進(jìn)實(shí)踐活動課程化建設(shè)，繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動的覆蓋面，力求在實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐與實(shí)踐教學(xué)，就業(yè)見習(xí)的有機(jī)結(jié)合上有新突破。堅(jiān)持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核，集中與分散相結(jié)合”的原則，以級學(xué)生為骨干，、級學(xué)生為主體，以師范類學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學(xué)生的骨干掛職為重點(diǎn)。在活動的設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，在點(diǎn)上抓隊(duì)伍、出精品、建基地，在面上抓動員、重參與、求擴(kuò)大，重實(shí)效，充分發(fā)揮大學(xué)生社會實(shí)踐活動的育人功能。
三、活動內(nèi)容
今年我院暑期社會實(shí)踐活動堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升為主線，突出“中國夢”主題教育，結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，根據(jù)自身實(shí)際和實(shí)踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，重點(diǎn)開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個方面的實(shí)踐活動：
1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動。以農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生為帶動，根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織大學(xué)生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?；顒有问綖閷W(xué)院組隊(duì)。
2.大學(xué)生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動。以全力提升師范類學(xué)生實(shí)踐技能為目標(biāo)，以學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為依托，在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動。同時依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、村鎮(zhèn)學(xué)校等，跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊(duì)重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
3.大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐活動。以提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力為目標(biāo)，集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)（或街道辦事處）、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成為期15天的以社區(qū)、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，服務(wù)掛職單位，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。活動形式為學(xué)院組隊(duì)。
4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動，組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動；不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
5.大學(xué)生課題調(diào)研實(shí)踐服務(wù)活動。各專業(yè)、團(tuán)支部可依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研課題，開展各類社會調(diào)研活動，依托實(shí)踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)，對群眾現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映。同時委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會實(shí)踐開展課題調(diào)研，將社會實(shí)踐與科技立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯競賽相結(jié)合，對社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題和競賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研，力爭形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。
相關(guān)調(diào)研課題：
（1）中小學(xué)對師范類教育的要求
（2）張掖黑河濕地國家自然保護(hù)區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查
6.大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)踐活動。通過與中國移動張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合，為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，讓同學(xué)們在實(shí)踐活動中提高溝通表達(dá)能力和交流能力。通過實(shí)踐讓大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時，也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。
四、團(tuán)隊(duì)的申報
今年的暑期社會實(shí)踐活動由校學(xué)生工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持，團(tuán)委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署，做好對各學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)審核、項(xiàng)目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。
團(tuán)隊(duì)活動要有明確的活動項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動內(nèi)容，有預(yù)見性的實(shí)踐成果，有清晰的活動日志，有確實(shí)的安全保障。條件成熟的要建立社會實(shí)踐基地。學(xué)校對重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予立項(xiàng)支持。要求2010、2011、2012級同學(xué)按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊(duì)情況參加不同層次的'實(shí)踐服務(wù)活動。
1.團(tuán)隊(duì)組建
參加20大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生，鼓勵學(xué)生跨學(xué)院跨年級跨專業(yè)組隊(duì)，學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)的學(xué)生數(shù)須10人以上，必須由1名指導(dǎo)老師帶隊(duì)，全程參與，精心指導(dǎo)。學(xué)生個人組團(tuán)人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。
2.項(xiàng)目申報
根據(jù)我院暑期實(shí)踐工作安排，各專業(yè)、團(tuán)支部至少組建團(tuán)隊(duì)1個。各班須于年6月23日前將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報表、候選項(xiàng)目活動計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報團(tuán)總支，團(tuán)總支將組織評審會，確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，并從中選拔推薦申報校級和省級大學(xué)生暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。
3.活動開展
立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)將填寫《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目申報書》，并與校團(tuán)委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會實(shí)踐安全協(xié)議書》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)受助目標(biāo)責(zé)任書》；團(tuán)隊(duì)成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個人社會實(shí)踐安全責(zé)任書》。暑期社會實(shí)踐活動開展期間，立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名，每天與團(tuán)委聯(lián)系一次，上報活動信息通訊稿（宣傳工作相關(guān)要求附后）。我院團(tuán)總支會及時對本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的活動情況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐活動。
4.經(jīng)費(fèi)支持
鼓勵各團(tuán)隊(duì)積極申報“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)活動及全國大學(xué)生社會實(shí)踐公益團(tuán)隊(duì)招募行動，校級團(tuán)隊(duì)學(xué)校將根據(jù)申報項(xiàng)目等情況給予一定的資金支持。
五、學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐相關(guān)要求
根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，本科生在校期間要求參加一次集中社會實(shí)踐活動，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會實(shí)踐，也可自己組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐，充分將所學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。各團(tuán)支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，廣泛動員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進(jìn)行各種形式的實(shí)踐活動，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便逐步完善。具體要求如下：
1.團(tuán)隊(duì)成員必須5人以上。
2.參加實(shí)踐活動的時間不少于15天。
3.社會實(shí)踐活動的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)等。
4.實(shí)踐活動結(jié)束時提交活動照片5張，3000字調(diào)查報告，用于學(xué)院進(jìn)行鑒定審核。
六、時間安排
1.6月10日-6月23日實(shí)踐活動的宣傳和申報立項(xiàng)階段。（各專業(yè)、團(tuán)支部填寫、上交申報立項(xiàng)書，紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室，電子版發(fā)送至nsyxsh@.）
2.6月25日-7月6日社會實(shí)踐活動指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。
3.7月15日--8月實(shí)踐活動全面實(shí)施階段。
4.9月社會實(shí)踐的總結(jié)和成果交流階段。
七、總結(jié)表彰
1.各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)后2周內(nèi)，通過組織“實(shí)踐歸來話感想”、實(shí)踐活動圖片展、實(shí)踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告評選”等活動，組織廣大學(xué)生交流體會、匯報成果，深化實(shí)踐活動的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報告、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個人的推薦上報工作。
2.學(xué)院將對活動開展情況進(jìn)行綜合評定，按照《河西學(xué)院社會實(shí)踐活動評比表彰辦法》，對活動的先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行評選表彰，并推薦參加全校表彰。
農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院
二一三年六月十八日
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇四
為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的xx大以及xx五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動的部署和要求，進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐和社會觀察中，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委禮貌辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)取投身社會實(shí)踐，投身社會主義和諧社會建設(shè)，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認(rèn)識，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的本事。
關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當(dāng)代大學(xué)生社會職責(zé)感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。
活動意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性；
6、經(jīng)過本次社會實(shí)踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力。
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻(xiàn)青春，構(gòu)建和諧社會。
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢。
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的xx大精神和開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開展資料豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動。
進(jìn)行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市禮貌督導(dǎo)。
1、學(xué)生社會實(shí)踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻(xiàn)；
2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識加強(qiáng)；
4、在必須程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象；
5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng)；6、市民的行為更加禮貌。
1、當(dāng)今國內(nèi)形勢供給良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。所以，從大的方面講我們此次活動能夠說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、各校全面開放的教學(xué)體制供給堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一向以來，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，都十分注重學(xué)生本事的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐本事作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力支持！
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。
3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾；
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事；
5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突；
7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一回到；
8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇五
攜手醫(yī)學(xué)夢，服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)。
服務(wù)隊(duì)名稱：展翔服務(wù)隊(duì)。
主辦單位：__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
指導(dǎo)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉__老師。
領(lǐng)隊(duì)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾__老師。
一、活動簡介。
(一)活動背景。
為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識水平，改善村民生活習(xí)慣，穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊(duì)本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé)，關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念，將在__年7月22日—7月26日(為期5天)，走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，關(guān)愛兒童，深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育，為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。
作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生，我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生，關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長；我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長，但我們希望通過這一次的實(shí)踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關(guān)注度，幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。
(二)活動目的。
1)通過科普衛(wèi)生知識宣講，在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等)，從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對自身健康的關(guān)注度和日常實(shí)用健康知識。
2)通過科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個人量化分析，反饋并提出相關(guān)建議。
3)通過體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村：在村落中進(jìn)行宣講的同時進(jìn)行簡單的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，提供便民服務(wù)。
4)通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況，走訪慰問附近村落的貧困戶，并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查，以便以后更好地開展服務(wù)活動。
5)作為醫(yī)學(xué)生的我們，希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我，創(chuàng)造快樂，提升自我。同時，“治病救人，懸壺濟(jì)世”是我們的理想，我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！另外，作為志愿者，通過慰問孤寡老人，中小學(xué)義教，義務(wù)體檢，幫助農(nóng)戶干活，體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們能夠更加貼近基層，堅(jiān)定報效社會的決心！
(三)活動時間、地點(diǎn)及對象。
時間：__年7月22日-__年7月26日(待定)。
地點(diǎn)：待定。
對象：服務(wù)點(diǎn)村民。
(四)活動內(nèi)容簡介。
(1)普及型健康宣講。
通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能，樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展：
1)宣教按摩技巧和按摩注意事項(xiàng)；
2)學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)；
4)慢性病和重點(diǎn)傳染性疾?。焊哐獕?、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等；
5)公共衛(wèi)生問題：食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生；
7)風(fēng)濕病的防治；
8)預(yù)防養(yǎng)生保健知識。
(2)社區(qū)服務(wù)。
以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對其進(jìn)行健康教育，改善其依從性。
(3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動。
老人方面：為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?，宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動。小孩方面：宣教武術(shù)、太極、舞蹈，并組織會演。
(4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。
入戶調(diào)研時間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過向村民進(jìn)行問卷調(diào)查，匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果，并進(jìn)行量化分析，將意見反饋給村民。同時進(jìn)行對貧困家庭的探訪。
(五)活動地點(diǎn)簡介。
二、服務(wù)隊(duì)伍簡介。
(一)服務(wù)隊(duì)組建。
__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的組織下成立的，分別于__年，__年由04級預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會帶隊(duì)開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動等，幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)正式命名為“展翔服務(wù)隊(duì)”，并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會實(shí)踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎。我們的隊(duì)伍，是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗(yàn)生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊(duì)伍，旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè)，弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐，受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。
展翔服務(wù)隊(duì)是通過嚴(yán)密把關(guān)，結(jié)合各指導(dǎo)老師意見，采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的，經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選，確保所有隊(duì)員都能做到態(tài)度端正，有上進(jìn)心，從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，有服務(wù)農(nóng)村的熱情；作風(fēng)樸實(shí)，能吃苦耐勞；專業(yè)知識掌握好，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用；有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識，服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實(shí)用性、廣泛性，以及創(chuàng)新性，我們的服務(wù)隊(duì)伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識，特別對常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解，掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識的__、__、__級本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生，__、__級本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生，以及具有豐富大型活動舉辦經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項(xiàng)的特長生，我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng)，也是關(guān)愛，體驗(yàn)生活下鄉(xiāng)。
(二)服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)。
統(tǒng)籌部。
策劃部。
總負(fù)責(zé)。
對外聯(lián)絡(luò)員。
后勤總負(fù)責(zé)。
秘書。
專業(yè)隊(duì)。
拓展隊(duì)。
服務(wù)組。
宣講組。
調(diào)研組。
文體組。
宣傳組。
后勤組。
(三)服務(wù)隊(duì)部門職能。
一、統(tǒng)籌部門。
1、總負(fù)責(zé)人：
統(tǒng)籌校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計(jì)劃，安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。
2、對外聯(lián)絡(luò)員：
草擬活動計(jì)劃書，與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)工作。
3、后勤總負(fù)責(zé)。
全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)后勤工作。
4、秘書。
負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。
二、策劃部。
(一)、專業(yè)隊(duì)。
1、服務(wù)組：
(1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(按摩、量血壓、拔火罐);。
(2)為本活動進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。
2、宣講組：
(1)安排、組織到村里的健康知識宣傳工作；
(2)負(fù)責(zé)宣講海報、選就愛那個手冊的設(shè)計(jì)工作；
3、調(diào)研組：
(1)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷，到村里組織調(diào)查工作；
(2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈送物資。
(二)拓展隊(duì)。
1、文體組：
(1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動的宣教工作；
(2)組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。
2、宣傳組：
(1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作；
(2)負(fù)責(zé)活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作；
(3)后期照片整理工作，并制作活動回顧視頻。
3、后勤組。
(1)負(fù)責(zé)活動物資的采購及管理工作；
(2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作；
(3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排。
四、服務(wù)隊(duì)各組隊(duì)員的招募要求。
(一)招募范圍。
本次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐隊(duì)員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級預(yù)防醫(yī)學(xué)系，__、__級食品質(zhì)量與安全系，__、__級應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生招新。
(二)招募要求。
1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如：按摩、測血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān)；有一定做飯技術(shù)等)。
2、確定在7月22日至26日有空參加實(shí)踐。
3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責(zé)任心。
4、有集體意識和集體榮譽(yù)感，服從工作安排。
5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)。
6、有團(tuán)隊(duì)合作意識，處事高效。
(三)招募人數(shù)(15人，不包括組長、隊(duì)長)。
服務(wù)組4人。
宣講組2人。
調(diào)研組2人。
文體組2人。
宣傳組2人。
后勤組3人。
五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)。
六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充：3000元以內(nèi))。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇六
7月2日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”新芽志愿服務(wù)團(tuán)前往貴州省銅仁市木黃鎮(zhèn)開展調(diào)研活動。
上午，我校前副校長以及武陵山區(qū)特色資源開發(fā)與利用研究中心博士帶隊(duì)，我院新芽志愿服務(wù)團(tuán)從學(xué)校出發(fā)途經(jīng)武隆、秀山等地，經(jīng)數(shù)小時成功抵達(dá)貴州省銅仁市木黃鎮(zhèn)活動地點(diǎn)。木黃鎮(zhèn)駐村書記對我院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎，同時也向志愿者們介紹木黃鎮(zhèn)木黃村的基本情況，讓志愿者們對該地有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
木黃村是中國工農(nóng)紅軍長征史上第一次會師地，該地現(xiàn)有國家級革命文保單位4處，擁有豐富的紅色文化資源，具有重要的歷史價值和文化意義。此次調(diào)研需要青年志愿者總結(jié)提煉出木黃革命老區(qū)紅色文化資源利用的一般規(guī)律和模式，探索木黃革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興之路。
此外，在鄉(xiāng)村人口流動的大背景下，木黃鎮(zhèn)家長陪讀現(xiàn)象突出，志愿者們通過實(shí)地調(diào)研了解該地陪讀現(xiàn)象的存在情況、原因和影響，調(diào)查相關(guān)政策和措施在該地的'實(shí)施情況和效果，為相關(guān)部門提供決策參考，推動陪讀問題的解決。
通過此次活動，青年志愿者們感受到了黨和國家對木黃鎮(zhèn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的重視。大家紛紛表示，在接下來的4天調(diào)研活動中，用自己的專業(yè)特長，腳踏實(shí)地、力爭做好調(diào)研工作，以實(shí)際行動助力鄉(xiāng)村振興。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇七
今天，岳陽市2023年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動，在云溪區(qū)路口鎮(zhèn)枧沖村文化活動中心啟動。岳陽市委常委、市委宣傳部部長宣布活動啟動。
廣泛開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，是中宣部聯(lián)合相關(guān)部辦委共同舉辦的重大活動，通過“三下鄉(xiāng)”活動的品牌作用和聚合功能，進(jìn)一步動員社會各方力量全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。
近年來，岳陽市“三下鄉(xiāng)”活動堅(jiān)持從農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民需要出發(fā)，著眼于促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，增強(qiáng)了農(nóng)民的致富能力，推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，成為農(nóng)民群眾心中的'一項(xiàng)實(shí)事工程、暖心工程。
當(dāng)天，枧沖村文化活動中心熱鬧非凡，岳陽市文藝工作者為鄉(xiāng)親們表演了歌伴舞《這里情最多》、器樂巜采茶舞曲》《詩歌吟唱》等精彩節(jié)目，現(xiàn)場不時響起熱烈掌聲。
“三天不吃青，兩眼冒金星?！痹谠狸柺锌萍季帧⒖茀f(xié)志愿服務(wù)咨詢臺，志愿者一邊向村民熱情宣講怎么科學(xué)吃蔬菜、去除蔬菜“殘留農(nóng)藥”等知識，一邊發(fā)放科普宣傳資料。
在岳陽市中醫(yī)醫(yī)院志愿服務(wù)咨詢臺，年過7旬的村民小喬向醫(yī)生詢問冠心病注意事項(xiàng)。醫(yī)生叮囑他注意飲食，口味宜清淡，少吃腌菜、臘肉等。
據(jù)悉，參加此次“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式的岳陽市直單位共捐贈幫扶資金49萬元及各類物資價值約5萬元，并安排幫扶育托、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、水利、鄉(xiāng)村振興等項(xiàng)目4個。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇八
一、活動背景：
向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難，讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。
醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水！
針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。
二、活動目的：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，深入開展大學(xué)生社會實(shí)踐工作的號召，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導(dǎo)和激勵護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
三、活動時間：
20__年7月12日-14日
四、活動地點(diǎn)：
山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)
五、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細(xì)節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動員大會，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行全方位宣傳。
（二）實(shí)踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn)，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日，進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護(hù)理常識，并進(jìn)行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點(diǎn)，宣傳急救護(hù)理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中，最后教授簡單的急救護(hù)理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
（三）總結(jié)反饋：
及時總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實(shí)有效的幫助，以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的目的要求。
六、總結(jié)階段：
對活動流程進(jìn)行梳理，認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗(yàn)。
通過召開“實(shí)踐歸來話成就”座談會、社會實(shí)踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個人進(jìn)行表彰。與此同時，組織隊(duì)員交流體會，討論活動得失，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報活動整體開展情況?；顒咏Y(jié)束之余，定期組織參加此次活動的人員進(jìn)行交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
七、媒體宣傳：
活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大活動影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交通費(fèi)50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿費(fèi)5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料費(fèi)橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元
其他
費(fèi)用常用藥品：100元
共計(jì)2605元
九、人員分工：
帶隊(duì)老師：邢鵬飛
活動調(diào)度：彭培培、劉蕾
地點(diǎn)聯(lián)系：國聰聰、王海菠
活動記錄：徐俊美、楊媛媛
場地安排：王歡歡
攝影攝像：楊振
宣傳報道：何曉慶、趙會曉
材料整理：譚莎莎、陳鑫
宣傳主講：亓琳、張迅瑤
醫(yī)療服務(wù)：婁連玉、湯凡
傳單發(fā)放：全體成員
調(diào)查反饋：全體成員
十、效果分析：
本次活動重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解基層群眾生活，進(jìn)行詳細(xì)的社會觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
通過活動的開展，真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起，積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動的號召，展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，為建設(shè)祖國、振興中華積蓄力量！
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇九
為進(jìn)一步改進(jìn)辦事處工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)新、優(yōu)化、高效三種意識，形成勤政、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的工作氛圍，經(jīng)辦事處黨工委研究決定在全辦事處范圍開展作風(fēng)建設(shè)年活動，并制定本方案：
緊密聯(lián)系辦事處機(jī)關(guān)隊(duì)伍和居委會干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，以創(chuàng)新服務(wù)理念、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高工作效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)干部和居委會干部轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。以“建一流隊(duì)伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、爭先創(chuàng)優(yōu)、構(gòu)建和諧”為著眼點(diǎn)，著力解決機(jī)關(guān)干部和居委會干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的突出問題，努力把建設(shè)成為廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效、服務(wù)優(yōu)良、人民群眾滿意的街道辦事處，為轄區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
鞏固機(jī)關(guān)紀(jì)律整頓月活動成果，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部和居委會干部作風(fēng)意識，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，把建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、創(chuàng)新型、和諧型”的人民滿意街道辦事處。
（一）著力改善黨群關(guān)系，與民感情更深。加強(qiáng)機(jī)關(guān)和居委會干部隊(duì)伍教育，使之能正確對待和處理工作和生活中出現(xiàn)的困難和問題，對工作充滿熱情、充滿信心，在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、奮力爭先。強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)群眾觀念，在面對面交流、零距離溝通中，健全和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的制度和方式。完善便民利民措施，建立科學(xué)合理、行為規(guī)范、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效的服務(wù)體系，在密切黨與群眾的聯(lián)系中保持黨的純潔性。
（二）著力強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能，為民服務(wù)更優(yōu)。大力推進(jìn)辦事處各部門、各居委會職能轉(zhuǎn)變和效能提升，著力解決干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。進(jìn)一步加強(qiáng)公職人員的執(zhí)行力建設(shè)，著力提升公職人員的實(shí)際履職能力，做到辦事態(tài)度熱情、辦事效率快捷、辦事成本低廉，實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)制更完善、更配套、更管用，進(jìn)一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。
（三）著力強(qiáng)化責(zé)任督查，提高辦事效率。加強(qiáng)教育，強(qiáng)化制度管理，作到違紀(jì)必究，著力解決紀(jì)律規(guī)章制度認(rèn)識不夠，執(zhí)行不嚴(yán)，組織觀念不強(qiáng)，作風(fēng)渙散等問題；解決執(zhí)行力不強(qiáng)，會議議定事項(xiàng)不落實(shí)、督辦事項(xiàng)不及時落實(shí)或落實(shí)不到位，有令不行、有禁不止等問題；解決上班期間私自外出辦私事、串崗閑聊、談?wù)撍绞掠绊懝ぷ?、玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天以及干私事、不專心工作等問題；解決居委會干部不在崗、不作為問題等。
（四）著力強(qiáng)化法紀(jì)觀念，增強(qiáng)自律意識。自覺遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，干干凈凈做事，清清白白做人。同時要具備較強(qiáng)的責(zé)任意識、大局意識、自覺做到與辦事處工作保持高度一致，把心思和精力放在想工作、抓工作、干工作上，一心一意謀發(fā)展，真抓實(shí)干創(chuàng)一流。
（五）著力強(qiáng)化執(zhí)行能力，敢于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立機(jī)遇意識、憂患意識和趕超意識，把心思和力量集中到辦事處發(fā)展上來。進(jìn)一步埋頭苦干，敢于直面問題、敢于動真碰硬，做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)不打折扣。進(jìn)一步解放思想，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于突破，善于破解要素制約、善于破解發(fā)展難題，保障辦事處經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。
根據(jù)辦事處實(shí)際情況，本次作風(fēng)建設(shè)年活動從1月份開始到12月份結(jié)束，為期一年，具體分三個階段進(jìn)行。
（一）學(xué)習(xí)動員階段（1月份）。
根據(jù)各自工作安排，各科室積極組織認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)管理制度，各居委會組織學(xué)習(xí)“4+2”工作法，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)辦事處效能告誡實(shí)施細(xì)則和作風(fēng)建設(shè)年活動方案，使各科室工作人員、各居委會干部充分認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重要性和必要性，按照作風(fēng)建設(shè)活動主題和目標(biāo)，對照自己的思想和行為進(jìn)行自我檢查，自我批評，查找本人思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，盡快改進(jìn)。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，積極主動投入到作風(fēng)建設(shè)活動中。
力求進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、積極主動投入到作風(fēng)建設(shè)年活動之中，為作風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的自覺性。
（二）組織實(shí)施階段（2月—11月份）。
1．黨政辦牽頭，深入開展月之星評比活動，每月表揚(yáng)一批工作積極的機(jī)關(guān)干部；督查辦牽頭，每月通報一批紀(jì)律渙散的機(jī)關(guān)干部；組織辦牽頭，檢查各居委會坐班制度及“4+2”工作法執(zhí)行情況；紀(jì)檢辦牽頭，深入開展居委會廉潔自律檢查；各社區(qū)牽頭，對分管領(lǐng)域的各居委會工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
2．督查辦聯(lián)合黨政辦、組織辦、紀(jì)檢辦不定期檢查機(jī)關(guān)干部工作履職情況。通過實(shí)地檢查、查閱科室人員去向登記薄、電話詢問等方式詢問未在崗人員去向，并對工作期間，做與工作無關(guān)的事情，尤其是上班期間玩游戲、看電影、淘寶購物、聊天、打牌等進(jìn)行檢查。
3．加大考勤通報力度，每周通報一期考勤情況，對機(jī)關(guān)干部一周內(nèi)簽到簽退考勤情況進(jìn)行通報，月底前匯總當(dāng)月機(jī)關(guān)干部考勤通報次數(shù)及請銷假情況并予以公布。
4．進(jìn)一步完善會議制度，采取二次點(diǎn)名未到以遲到對待，會前不溝通、開會未到以曠會對待等措施，形成臨時有事未能參加會議，必須由科室長向與會領(lǐng)導(dǎo)請假；中層以上不能參加會議必須向主要領(lǐng)導(dǎo)請假的制度。同時對無請假條或無上級會議通知、未臨時請假而不參加會議的一律視為曠會。切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部及時參會的速度，同時將未參會人去向進(jìn)行細(xì)化，做到及時匯總、及時通報。
力求切實(shí)解決從辦事處到居委會干部在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，達(dá)到嚴(yán)格工作紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平、樹立良好形象的目標(biāo)，使辦事處從上而下以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于全年的工作之中。
（三）總結(jié)鞏固階段（12月份）。
各科室、各居委會對作風(fēng)建設(shè)年活動開展情況進(jìn)行自查總結(jié)，并對作風(fēng)建設(shè)年活動成果提出具體措施，辦事處將根據(jù)所提建議探索和建立科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，用制度管人管事，用制度保障作風(fēng)建設(shè)深入持久扎實(shí)開展，形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。辦事處也將對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，對后進(jìn)人員進(jìn)行整頓，確保機(jī)關(guān)干部和居委會干部紀(jì)律風(fēng)清氣盛。
工作作風(fēng)是反映個人思想意識的重要方面，是推進(jìn)辦事處隊(duì)伍建設(shè)首要而緊迫的任務(wù)，更是關(guān)系到全年發(fā)展的重要保證。工作作風(fēng)存在問題，整個轄區(qū)的工作就會處于被動，從而影響的單位的形象和各方面的發(fā)展，因此，必須正確認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必要性，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)辦事處工作作風(fēng)建設(shè)。
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。作風(fēng)建設(shè)必須統(tǒng)一思想，明確態(tài)度，堅(jiān)定決心，決不能走過場，搞形式主義。也不能蜻蜓點(diǎn)水，隔鞋抓癢，做表面文章，應(yīng)付檢查，全體機(jī)關(guān)干部和居委會干部要統(tǒng)一到發(fā)展這一大局利益高度認(rèn)真對待，從我做起。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。作風(fēng)代表形象，作風(fēng)凝聚人心，作風(fēng)成就事業(yè)。各科室、各居委會要切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，融入具體工作。通過思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)辦事處各項(xiàng)工作大發(fā)展?？剖邑?fù)責(zé)人及居委會主要干部是本次作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，要以身作則，把活動真正做實(shí)做好，切實(shí)抓出成效。
（三）明確責(zé)任，獎優(yōu)罰劣?；顒悠陂g，對違反工作作風(fēng)紀(jì)律者，一次通報批評,兩次做出書面檢查，三次予以組織處理，同時根據(jù)效能告誡辦法進(jìn)行處罰。本次活動，表彰與通報將同時納入科室和居委會年終考核。
（四）突出重點(diǎn)，狠抓管理。通過開展作風(fēng)建設(shè)，狠抓制度落實(shí)，解決辦事處工作紀(jì)律松弛問題。實(shí)現(xiàn)精神更加振奮，作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，行為更加規(guī)范，紀(jì)律更加嚴(yán)明，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)。努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展，貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調(diào)動干部教師課堂教學(xué)改革的積極性，全面推動我縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的評選活動。
堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，突出教師在課堂的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)以教為主的課堂向以學(xué)為主的課堂轉(zhuǎn)變，全面推進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革，使學(xué)生積極、快樂、健康地成長。
通過評選學(xué)科“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”，更有效地調(diào)動廣大教師培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動以學(xué)為主的課堂教學(xué)改革不斷深入。
（一）評選范圍：全縣義務(wù)教育階段全體學(xué)科教師。
（二）評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行國家政策法規(guī)，有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有開拓進(jìn)取意識和奉獻(xiàn)精神，沒有從事有償家教的行為。
2、具有較高的教育教學(xué)理論水平，具有先進(jìn)的符合時代特點(diǎn)的教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)理念符合當(dāng)前我縣教育局提出的課堂教學(xué)改革理念，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，能積極主動地發(fā)展。
3、擔(dān)任規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)突出，深受學(xué)生歡迎。
4.“教改標(biāo)兵”應(yīng)在本學(xué)年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。
（三）評選程序。
堅(jiān)持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學(xué)實(shí)效的原則，采取自薦申報、學(xué)?？疾焱扑]和教育局評審相結(jié)合的方式進(jìn)行評選。
1、自薦申報：由教師個人申報。
2、學(xué)?？疾焱扑]：
（1）由學(xué)校對申報人課堂教學(xué)實(shí)效以及在課堂教學(xué)改革中的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核，經(jīng)集體討論、民意測評，產(chǎn)生候選人上報教育局教研室，兼顧學(xué)科均衡，評選范圍包括現(xiàn)學(xué)段所有學(xué)科。
3、教研室初評：對學(xué)校推薦上來的候選人，由教研室不定時、不定期聽推門課，聽課結(jié)束后將對該班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查以確定課堂教學(xué)效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人。
4、教育局考評：由教研室牽頭，成立考評小組，分學(xué)科對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考評，考評結(jié)果結(jié)合該任課教師期中、期末學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，確定最終獲獎人選，并公示一周。
5、表彰：教育局對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”進(jìn)行表彰。獎勵獲獎教師國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
固安縣“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王興瑞。
副組長：劉熙舵趙春如杜傳凱李玉樓。
劉書年張培勝王勝利。
成員：黃書剛、劉光遠(yuǎn)、喬若山及各學(xué)科教研員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，具體負(fù)責(zé)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。
固安縣教育局。
20xx.10。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十一
根據(jù)“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，落實(shí)“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
我運(yùn)動?我健康?我參與?我快樂。
人人有項(xiàng)目班班有活動學(xué)校有評價。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3．全體性原則。大課間活動面向全體學(xué)生，使學(xué)生人人參與大課間活動。
4．因地制宜原則。因?yàn)閳龅氐南拗?，分區(qū)域，分年級進(jìn)行活動。
5．安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
1．時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午9：40—10：10,早操不包含在大課間活動中，下午4：30--5：20。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動，智力游戲等活動。
2．制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學(xué)校教務(wù)、學(xué)生科、體育組聯(lián)合制訂大課間活動，班主任、體育教師負(fù)起職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
3．人力、物力保障：學(xué)校要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)全員參與健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材除了學(xué)校提供外。更提倡每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協(xié)助體育組負(fù)責(zé)器材的發(fā)放、整理和保管。
4．安全保障。學(xué)校分部，分班級劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明造成亂串、亂跑等混亂現(xiàn)象。
5．組織保障。學(xué)校加強(qiáng)了該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行,學(xué)校成立了大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)和部主任分部負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：建轉(zhuǎn)鋒。
副組長：王景讓張永勝索曉輝。
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、部主任、正副班主任。
器材負(fù)責(zé)人：喬林威馬偉玲。
音樂控制：楚玉乾。
（二）大課間活動督導(dǎo)、指導(dǎo)小組。
組長：索曉輝。
副組長：馬偉玲。
成員：喬林威楚玉乾張振武史耀武石金戈張君穎。
1、集合：50秒。
2、出操：3分鐘。
播放進(jìn)行曲，以此作為開始活動的統(tǒng)一信號。各班按順序列隊(duì)到學(xué)校各區(qū)塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊(duì)列后，在原地整隊(duì)，橫、縱、斜都要求整齊。
3．廣播操：4分10秒。
廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動作瀟灑、節(jié)奏明快、音樂強(qiáng)勁、動感強(qiáng)烈而體現(xiàn)時代特色。
4．分班活動：15分鐘（音樂）。
班級特色體育。這部分內(nèi)容有從學(xué)校提供的活動中自主選擇，學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生專門設(shè)計(jì)許多體育活動項(xiàng)目，做到每部有內(nèi)容，活動也有各班自主創(chuàng)編的，有來自民間體育的。體現(xiàn)了自主健體與創(chuàng)新的新課程理念，突出了學(xué)生自主活動、主動參與，使學(xué)生在合作交流的中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會鍛煉。當(dāng)然，我們也可以結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目來編排相關(guān)內(nèi)容，以體現(xiàn)學(xué)校的特色。
5．放松操：2分鐘（音樂）。
6.退場：5分鐘（音樂）。
每班以班主任為主負(fù)責(zé)，并分配一個跟班老師，每個體育教師負(fù)責(zé)相應(yīng)的部；在場地劃分方面，要講科學(xué)，充分考慮學(xué)生做操后的流動情況以及活動的項(xiàng)目，盡可能縮小集體活動與自主活動之間的范圍，盡可能減少學(xué)生無效的行走，因此，我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近，同時還要考慮到樓層等因素。
微機(jī)部在培訓(xùn)樓后（彭艷林）機(jī)電部在大操場籃球場（王博）。
高考部在小操場（孫國興）幼師部在主教學(xué)樓前（郭曉靜）。
1．實(shí)行考核激勵：教務(wù)、學(xué)生科對各班大課間活動進(jìn)行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作為評選先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。
2．鼓勵活動創(chuàng)新：大課間活動除時間統(tǒng)一外，學(xué)校鼓勵班主任協(xié)同任課老師發(fā)揮資源優(yōu)勢和自身特長，在活動形式和內(nèi)容上進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新，打造班級特色，豐富大課間活動內(nèi)容。
a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
c)由于我校學(xué)生人數(shù)多，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
d)活動全程有廣播音樂指揮。
e)廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
f)體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十二
北莊鎮(zhèn)洪門葡萄“采摘節(jié)”活動的順利舉辦，特制定本策劃方案。
本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合，旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨(dú)特的旅游文化，以進(jìn)一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象；搭建一個交流與發(fā)展的平臺，展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就；團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
本屆采摘節(jié)將于8月15日開始舉辦，主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、“葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會”，重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是：以活動為載體，宣傳北莊，推動旅游，提升品牌，促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園，體味生態(tài)農(nóng)家院落；品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動載體，推動鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游，加快北莊旅游資源開發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”，架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁，吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè)，從而推動北莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。
主辦：山亭區(qū)人民政府。
承辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會、
區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府。
協(xié)辦：漢諾莊園。
（三）舉辦時間。
20xx年x月15日。
（四）舉辦地點(diǎn)。
北莊鎮(zhèn)洪門村。
（一）葡萄“采摘節(jié)”開幕儀式。
時間：8月15日上午9：00—10：00。
地點(diǎn)：洪門葡萄“采摘節(jié)”主會場。
（二）采摘節(jié)活動時間。
8月15日至8月22日。
議程：
1、主持人致開場辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、市領(lǐng)導(dǎo)講話；
5、旅行社代表講話；
6、請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕；
7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式開始。
（二）、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展。
主要內(nèi)容：請市、區(qū)攝影協(xié)會協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品，通過這些圖片讓游客有一個直觀的了解。
征稿時間：從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時間：8月15日。
作品要求：以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新發(fā)展形象為主題，內(nèi)容健康向上。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十三
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)，特?cái)M定本計(jì)劃。
通過活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，提高語言綜合運(yùn)用能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
本校三年級學(xué)生，以30至40人為宜。
每周四下午第四節(jié)課，新教學(xué)樓多媒體教室。
陳俊蘭、王倩文、蘇再英。
1——2英語交際活動學(xué)生自我介紹。
3——4學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識。
5——6學(xué)英語口語常用語、做1-2分鐘的口語表達(dá)。
7——8英語書寫強(qiáng)化訓(xùn)練。
9——10學(xué)唱英文歌曲。
11——12學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯。
13——14進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
15看、聽、學(xué)、講、演英語小故事。
16英語日常對話比賽。
活動評出：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名。
12月28日下午第四節(jié)課。
1、按時參加小組活動，在活動中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，損壞公共及個人財(cái)物。
3、布置的任務(wù)，應(yīng)按時完成。
4、注意個人材料的收集，記錄成長檔案。
1．做好組織工作學(xué)生自愿報名參加，不論基礎(chǔ)如何，公平對待；按學(xué)生性格、能力和知識基礎(chǔ)均勻分組，挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任組長。
2．規(guī)范開展活動。
每次活動定主題，準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片和視頻材料；活動開展要活潑、有序，及時記錄，關(guān)注學(xué)生成長，注意收集過程性材料；活動后要有總結(jié)，根據(jù)活動效果反思活動形式、內(nèi)容的合理性，及時調(diào)整、改進(jìn)。
3．做好評價工作。
活動中及時表揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)生的進(jìn)步要及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵；做好階段性總結(jié)、評價，讓學(xué)生體驗(yàn)成長和進(jìn)步的喜悅；學(xué)期末進(jìn)行表彰、評比。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十四
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會辦公室。
xx年10月24日。
學(xué)校小禮堂。
本次活動旨在讓同學(xué)們大膽追求夢想，給同學(xué)們一個自我展現(xiàn)的舞臺，大力鼓勵同學(xué)們勇敢追求自己的夢想。
會男會女，唱出夢想；秀出風(fēng)采，展現(xiàn)自我。
1、活動宣傳：會計(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會宣傳部。
職責(zé)：在整個會計(jì)與貿(mào)易系宣傳該活動。
2、活動工作：會計(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會辦公室及團(tuán)支部。
職責(zé)：安排活動場地及整個活動流程。
3、活動協(xié)調(diào)：會計(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會組織部及外聯(lián)部。
職責(zé)：組織整個活動的流程及準(zhǔn)備活動所需的物品。
2、分配人員：主持人主持整個活動現(xiàn)場。
化妝師負(fù)責(zé)給演唱選手化妝。
攝影師負(fù)責(zé)錄制整個活動過程。
現(xiàn)場工作者負(fù)責(zé)整個活動現(xiàn)場的秩序及活動現(xiàn)場的安全。
3、組織全體學(xué)生有秩序入場。
由主持人宣布晚會開始，會計(jì)與貿(mào)易系所有演唱選手進(jìn)行選拔，競選出冠亞季軍，最后給獲獎?wù)哳C發(fā)禮品，由主持人宣告晚會結(jié)束。
5、組織同學(xué)們有秩序出場。
6、工作人員清理活動現(xiàn)場。
1、工作人員注意維持活動現(xiàn)場秩序。
2、工作人員監(jiān)督活動現(xiàn)場清潔及安全。
重慶城市管理職業(yè)學(xué)校院學(xué)生會辦公室。
xx年10月22日。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十五
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，而又升華于現(xiàn)代的社會，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對學(xué)生的人文關(guān)愛，讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)充滿校園,影響社會,從而有力地推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長，民族思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓少年兒童接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化，養(yǎng)育開朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠信的品質(zhì)，使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善，道德素質(zhì)得到整體提高，共創(chuàng)和諧社會。
3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量，擴(kuò)大閱讀量，增加詩文成誦量，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)語文能力培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，在記憶的黃金時代，增加經(jīng)典儲備，從而扎下語文水平的厚實(shí)功底。
4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃?。反?fù)誦讀，提高學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，求知熱情的激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高，從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動力和最核心的生命潛能，獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力，獲得古圣先賢的智慧之光。
5.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；奠定終生發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)語文特長，豐富“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)個性扶特長”的辦學(xué)思想；營造儒雅高潔的校園文化，形成樂學(xué)樂讀的良好氛圍，形成“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)特色。
讀千古經(jīng)典、奠成才之基。
成立湖上中心學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施。各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施。
組長：楊泉泉。
成員：閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任。
1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則。不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。
2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典的熏陶。
（一）誦讀內(nèi)容。
《三字經(jīng)》。
（二）誦讀要求。
1.保證誦讀時間。每天早自習(xí)“快樂誦讀5分鐘”，為誦讀時間，天天堅(jiān)持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時習(xí)之”。
2.各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。
4.布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
5.指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查；表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。
6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
7.學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級活動，經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。
8.各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細(xì)，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦。
9.利用學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報、園地以及各班班會宣講《三字經(jīng)》。學(xué)校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。
1.教學(xué)處對各種活動的原始資料進(jìn)行收集、歸檔；
2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當(dāng)時候組織檢查各班級以及個人誦讀情況。
3.學(xué)校將在學(xué)期末對誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進(jìn)行總結(jié)與評比表彰。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇一
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在20__年暑期社會調(diào)查中時期為期六天的支教活動。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時我們還將通過賣報紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動目的與意義
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個班，每個班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時帶動更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生
四、活動執(zhí)行時間：
五、活動形式
(1)課程安排
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個班還將推出一個節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個教學(xué)組
英語組老師：
數(shù)學(xué)組老師：
地理組老師：
音樂組老師：
禮儀組老師：
體育組老師：
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動開展流程
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵語。(7月11日第一、二節(jié)課)
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))
3、開展的活動(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動)：a。“母親，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個同學(xué)隨便報一個數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕瑢W(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個支教班級學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)
5、活動總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動前具體準(zhǔn)備
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?BR> 3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學(xué)校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法
(一)問題
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動。
3、支教人員生病問題：可能會因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應(yīng)急手段
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇二
中西結(jié)合學(xué)院是我校的學(xué)院，近年來發(fā)展非常迅速，一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實(shí)踐活動。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動自__年開展以來，增遠(yuǎn)赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，累計(jì)送藥近115萬元，接診病人達(dá)兩萬余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進(jìn)行了相關(guān)報道。
“同一個世界，同一顆愛心”三下鄉(xiāng)活動即將開始，為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，我院師生將繼續(xù)努力工作，建設(shè)社會主義和諧社會，建新農(nóng)村貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
[三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)簡介]
[目的]
深入貫徹中央一號文件精神和團(tuán)中央關(guān)于開展全國大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會主義新農(nóng)村”建設(shè)。在團(tuán)省委的親切指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，與我省貧困、農(nóng)村地區(qū)人民一起，為建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
[時間]20__年7月下旬
[地點(diǎn)]暫定隆回縣
[指導(dǎo)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)各科教授4-5名
[帶隊(duì)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)委老師
[隊(duì)員]各年級優(yōu)秀學(xué)生代表15人左右
[主辦單位]共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會
[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府
[活動方案]
前期活動：
1、校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動
a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會
b)進(jìn)行第一次宣傳并收集相關(guān)資料
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物
d)我們將邀請專家、教授對參與者進(jìn)行臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練
2、6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道
3、我校“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道
主體活動：
第一天工作：
當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?；蛘哒惲⒁粋€圖書館共群眾閱讀，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。
第三天工作：
在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進(jìn)行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會，并作總結(jié)。
第五天工作：
計(jì)劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1、“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2、整理社會調(diào)查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
3、制作活動vcr將用攝像機(jī)拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導(dǎo)。
4、9月中旬我們在社區(qū)進(jìn)行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇三
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐相關(guān)要求，充分發(fā)揮好實(shí)踐育人的優(yōu)勢，推進(jìn)我校社會實(shí)踐課程化建設(shè)，不斷提升社會實(shí)踐活動的系統(tǒng)性和實(shí)效性。我院就做好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作，制定以下實(shí)施方案。
一、活動主題
立身踐行中國夢青春建功新隴原
二、活動原則
在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上，以實(shí)施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》為契機(jī)，全面推進(jìn)實(shí)踐活動課程化建設(shè)，繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動的覆蓋面，力求在實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐與實(shí)踐教學(xué)，就業(yè)見習(xí)的有機(jī)結(jié)合上有新突破。堅(jiān)持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核，集中與分散相結(jié)合”的原則，以級學(xué)生為骨干，、級學(xué)生為主體，以師范類學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學(xué)生的骨干掛職為重點(diǎn)。在活動的設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，在點(diǎn)上抓隊(duì)伍、出精品、建基地，在面上抓動員、重參與、求擴(kuò)大，重實(shí)效，充分發(fā)揮大學(xué)生社會實(shí)踐活動的育人功能。
三、活動內(nèi)容
今年我院暑期社會實(shí)踐活動堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升為主線，突出“中國夢”主題教育，結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，根據(jù)自身實(shí)際和實(shí)踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，重點(diǎn)開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個方面的實(shí)踐活動：
1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動。以農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生為帶動，根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織大學(xué)生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?；顒有问綖閷W(xué)院組隊(duì)。
2.大學(xué)生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動。以全力提升師范類學(xué)生實(shí)踐技能為目標(biāo)，以學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為依托，在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動。同時依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、村鎮(zhèn)學(xué)校等，跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊(duì)重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
3.大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐活動。以提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力為目標(biāo)，集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)（或街道辦事處）、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成為期15天的以社區(qū)、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，服務(wù)掛職單位，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。活動形式為學(xué)院組隊(duì)。
4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動，組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動；不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
5.大學(xué)生課題調(diào)研實(shí)踐服務(wù)活動。各專業(yè)、團(tuán)支部可依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研課題，開展各類社會調(diào)研活動，依托實(shí)踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)，對群眾現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映。同時委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會實(shí)踐開展課題調(diào)研，將社會實(shí)踐與科技立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯競賽相結(jié)合，對社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題和競賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研，力爭形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。
相關(guān)調(diào)研課題：
（1）中小學(xué)對師范類教育的要求
（2）張掖黑河濕地國家自然保護(hù)區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查
6.大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)踐活動。通過與中國移動張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合，為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，讓同學(xué)們在實(shí)踐活動中提高溝通表達(dá)能力和交流能力。通過實(shí)踐讓大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時，也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。
四、團(tuán)隊(duì)的申報
今年的暑期社會實(shí)踐活動由校學(xué)生工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持，團(tuán)委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署，做好對各學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)審核、項(xiàng)目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。
團(tuán)隊(duì)活動要有明確的活動項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動內(nèi)容，有預(yù)見性的實(shí)踐成果，有清晰的活動日志，有確實(shí)的安全保障。條件成熟的要建立社會實(shí)踐基地。學(xué)校對重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予立項(xiàng)支持。要求2010、2011、2012級同學(xué)按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊(duì)情況參加不同層次的'實(shí)踐服務(wù)活動。
1.團(tuán)隊(duì)組建
參加20大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生，鼓勵學(xué)生跨學(xué)院跨年級跨專業(yè)組隊(duì)，學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)的學(xué)生數(shù)須10人以上，必須由1名指導(dǎo)老師帶隊(duì)，全程參與，精心指導(dǎo)。學(xué)生個人組團(tuán)人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。
2.項(xiàng)目申報
根據(jù)我院暑期實(shí)踐工作安排，各專業(yè)、團(tuán)支部至少組建團(tuán)隊(duì)1個。各班須于年6月23日前將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報表、候選項(xiàng)目活動計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報團(tuán)總支，團(tuán)總支將組織評審會，確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，并從中選拔推薦申報校級和省級大學(xué)生暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。
3.活動開展
立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)將填寫《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目申報書》，并與校團(tuán)委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會實(shí)踐安全協(xié)議書》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)受助目標(biāo)責(zé)任書》；團(tuán)隊(duì)成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個人社會實(shí)踐安全責(zé)任書》。暑期社會實(shí)踐活動開展期間，立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名，每天與團(tuán)委聯(lián)系一次，上報活動信息通訊稿（宣傳工作相關(guān)要求附后）。我院團(tuán)總支會及時對本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的活動情況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐活動。
4.經(jīng)費(fèi)支持
鼓勵各團(tuán)隊(duì)積極申報“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)活動及全國大學(xué)生社會實(shí)踐公益團(tuán)隊(duì)招募行動，校級團(tuán)隊(duì)學(xué)校將根據(jù)申報項(xiàng)目等情況給予一定的資金支持。
五、學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐相關(guān)要求
根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，本科生在校期間要求參加一次集中社會實(shí)踐活動，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會實(shí)踐，也可自己組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐，充分將所學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。各團(tuán)支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，廣泛動員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進(jìn)行各種形式的實(shí)踐活動，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便逐步完善。具體要求如下：
1.團(tuán)隊(duì)成員必須5人以上。
2.參加實(shí)踐活動的時間不少于15天。
3.社會實(shí)踐活動的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)等。
4.實(shí)踐活動結(jié)束時提交活動照片5張，3000字調(diào)查報告，用于學(xué)院進(jìn)行鑒定審核。
六、時間安排
1.6月10日-6月23日實(shí)踐活動的宣傳和申報立項(xiàng)階段。（各專業(yè)、團(tuán)支部填寫、上交申報立項(xiàng)書，紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室，電子版發(fā)送至nsyxsh@.）
2.6月25日-7月6日社會實(shí)踐活動指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。
3.7月15日--8月實(shí)踐活動全面實(shí)施階段。
4.9月社會實(shí)踐的總結(jié)和成果交流階段。
七、總結(jié)表彰
1.各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)后2周內(nèi)，通過組織“實(shí)踐歸來話感想”、實(shí)踐活動圖片展、實(shí)踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告評選”等活動，組織廣大學(xué)生交流體會、匯報成果，深化實(shí)踐活動的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報告、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個人的推薦上報工作。
2.學(xué)院將對活動開展情況進(jìn)行綜合評定，按照《河西學(xué)院社會實(shí)踐活動評比表彰辦法》，對活動的先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行評選表彰，并推薦參加全校表彰。
農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院
二一三年六月十八日
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇四
為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的xx大以及xx五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動的部署和要求，進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐和社會觀察中，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委禮貌辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)取投身社會實(shí)踐，投身社會主義和諧社會建設(shè)，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認(rèn)識，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的本事。
關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當(dāng)代大學(xué)生社會職責(zé)感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。
活動意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性；
6、經(jīng)過本次社會實(shí)踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力。
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻(xiàn)青春，構(gòu)建和諧社會。
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢。
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的xx大精神和開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開展資料豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動。
進(jìn)行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市禮貌督導(dǎo)。
1、學(xué)生社會實(shí)踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻(xiàn)；
2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識加強(qiáng)；
4、在必須程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象；
5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng)；6、市民的行為更加禮貌。
1、當(dāng)今國內(nèi)形勢供給良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。所以，從大的方面講我們此次活動能夠說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、各校全面開放的教學(xué)體制供給堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一向以來，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，都十分注重學(xué)生本事的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐本事作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力支持！
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。
3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾；
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事；
5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突；
7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一回到；
8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇五
攜手醫(yī)學(xué)夢，服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)。
服務(wù)隊(duì)名稱：展翔服務(wù)隊(duì)。
主辦單位：__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
指導(dǎo)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉__老師。
領(lǐng)隊(duì)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾__老師。
一、活動簡介。
(一)活動背景。
為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識水平，改善村民生活習(xí)慣，穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊(duì)本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé)，關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念，將在__年7月22日—7月26日(為期5天)，走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，關(guān)愛兒童，深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育，為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。
作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生，我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生，關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長；我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長，但我們希望通過這一次的實(shí)踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關(guān)注度，幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。
(二)活動目的。
1)通過科普衛(wèi)生知識宣講，在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等)，從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對自身健康的關(guān)注度和日常實(shí)用健康知識。
2)通過科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個人量化分析，反饋并提出相關(guān)建議。
3)通過體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村：在村落中進(jìn)行宣講的同時進(jìn)行簡單的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，提供便民服務(wù)。
4)通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況，走訪慰問附近村落的貧困戶，并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查，以便以后更好地開展服務(wù)活動。
5)作為醫(yī)學(xué)生的我們，希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我，創(chuàng)造快樂，提升自我。同時，“治病救人，懸壺濟(jì)世”是我們的理想，我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！另外，作為志愿者，通過慰問孤寡老人，中小學(xué)義教，義務(wù)體檢，幫助農(nóng)戶干活，體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們能夠更加貼近基層，堅(jiān)定報效社會的決心！
(三)活動時間、地點(diǎn)及對象。
時間：__年7月22日-__年7月26日(待定)。
地點(diǎn)：待定。
對象：服務(wù)點(diǎn)村民。
(四)活動內(nèi)容簡介。
(1)普及型健康宣講。
通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能，樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展：
1)宣教按摩技巧和按摩注意事項(xiàng)；
2)學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)；
4)慢性病和重點(diǎn)傳染性疾?。焊哐獕?、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等；
5)公共衛(wèi)生問題：食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生；
7)風(fēng)濕病的防治；
8)預(yù)防養(yǎng)生保健知識。
(2)社區(qū)服務(wù)。
以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對其進(jìn)行健康教育，改善其依從性。
(3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動。
老人方面：為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?，宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動。小孩方面：宣教武術(shù)、太極、舞蹈，并組織會演。
(4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。
入戶調(diào)研時間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過向村民進(jìn)行問卷調(diào)查，匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果，并進(jìn)行量化分析，將意見反饋給村民。同時進(jìn)行對貧困家庭的探訪。
(五)活動地點(diǎn)簡介。
二、服務(wù)隊(duì)伍簡介。
(一)服務(wù)隊(duì)組建。
__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的組織下成立的，分別于__年，__年由04級預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會帶隊(duì)開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動等，幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)正式命名為“展翔服務(wù)隊(duì)”，并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會實(shí)踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎。我們的隊(duì)伍，是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗(yàn)生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊(duì)伍，旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè)，弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐，受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。
展翔服務(wù)隊(duì)是通過嚴(yán)密把關(guān)，結(jié)合各指導(dǎo)老師意見，采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的，經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選，確保所有隊(duì)員都能做到態(tài)度端正，有上進(jìn)心，從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，有服務(wù)農(nóng)村的熱情；作風(fēng)樸實(shí)，能吃苦耐勞；專業(yè)知識掌握好，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用；有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識，服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實(shí)用性、廣泛性，以及創(chuàng)新性，我們的服務(wù)隊(duì)伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識，特別對常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解，掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識的__、__、__級本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生，__、__級本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生，以及具有豐富大型活動舉辦經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項(xiàng)的特長生，我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng)，也是關(guān)愛，體驗(yàn)生活下鄉(xiāng)。
(二)服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)。
統(tǒng)籌部。
策劃部。
總負(fù)責(zé)。
對外聯(lián)絡(luò)員。
后勤總負(fù)責(zé)。
秘書。
專業(yè)隊(duì)。
拓展隊(duì)。
服務(wù)組。
宣講組。
調(diào)研組。
文體組。
宣傳組。
后勤組。
(三)服務(wù)隊(duì)部門職能。
一、統(tǒng)籌部門。
1、總負(fù)責(zé)人：
統(tǒng)籌校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計(jì)劃，安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。
2、對外聯(lián)絡(luò)員：
草擬活動計(jì)劃書，與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)工作。
3、后勤總負(fù)責(zé)。
全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)后勤工作。
4、秘書。
負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。
二、策劃部。
(一)、專業(yè)隊(duì)。
1、服務(wù)組：
(1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(按摩、量血壓、拔火罐);。
(2)為本活動進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。
2、宣講組：
(1)安排、組織到村里的健康知識宣傳工作；
(2)負(fù)責(zé)宣講海報、選就愛那個手冊的設(shè)計(jì)工作；
3、調(diào)研組：
(1)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷，到村里組織調(diào)查工作；
(2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈送物資。
(二)拓展隊(duì)。
1、文體組：
(1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動的宣教工作；
(2)組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。
2、宣傳組：
(1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作；
(2)負(fù)責(zé)活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作；
(3)后期照片整理工作，并制作活動回顧視頻。
3、后勤組。
(1)負(fù)責(zé)活動物資的采購及管理工作；
(2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作；
(3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排。
四、服務(wù)隊(duì)各組隊(duì)員的招募要求。
(一)招募范圍。
本次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐隊(duì)員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級預(yù)防醫(yī)學(xué)系，__、__級食品質(zhì)量與安全系，__、__級應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生招新。
(二)招募要求。
1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如：按摩、測血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān)；有一定做飯技術(shù)等)。
2、確定在7月22日至26日有空參加實(shí)踐。
3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責(zé)任心。
4、有集體意識和集體榮譽(yù)感，服從工作安排。
5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)。
6、有團(tuán)隊(duì)合作意識，處事高效。
(三)招募人數(shù)(15人，不包括組長、隊(duì)長)。
服務(wù)組4人。
宣講組2人。
調(diào)研組2人。
文體組2人。
宣傳組2人。
后勤組3人。
五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)。
六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充：3000元以內(nèi))。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇六
7月2日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”新芽志愿服務(wù)團(tuán)前往貴州省銅仁市木黃鎮(zhèn)開展調(diào)研活動。
上午，我校前副校長以及武陵山區(qū)特色資源開發(fā)與利用研究中心博士帶隊(duì)，我院新芽志愿服務(wù)團(tuán)從學(xué)校出發(fā)途經(jīng)武隆、秀山等地，經(jīng)數(shù)小時成功抵達(dá)貴州省銅仁市木黃鎮(zhèn)活動地點(diǎn)。木黃鎮(zhèn)駐村書記對我院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎，同時也向志愿者們介紹木黃鎮(zhèn)木黃村的基本情況，讓志愿者們對該地有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
木黃村是中國工農(nóng)紅軍長征史上第一次會師地，該地現(xiàn)有國家級革命文保單位4處，擁有豐富的紅色文化資源，具有重要的歷史價值和文化意義。此次調(diào)研需要青年志愿者總結(jié)提煉出木黃革命老區(qū)紅色文化資源利用的一般規(guī)律和模式，探索木黃革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興之路。
此外，在鄉(xiāng)村人口流動的大背景下，木黃鎮(zhèn)家長陪讀現(xiàn)象突出，志愿者們通過實(shí)地調(diào)研了解該地陪讀現(xiàn)象的存在情況、原因和影響，調(diào)查相關(guān)政策和措施在該地的'實(shí)施情況和效果，為相關(guān)部門提供決策參考，推動陪讀問題的解決。
通過此次活動，青年志愿者們感受到了黨和國家對木黃鎮(zhèn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的重視。大家紛紛表示，在接下來的4天調(diào)研活動中，用自己的專業(yè)特長，腳踏實(shí)地、力爭做好調(diào)研工作，以實(shí)際行動助力鄉(xiāng)村振興。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇七
今天，岳陽市2023年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動，在云溪區(qū)路口鎮(zhèn)枧沖村文化活動中心啟動。岳陽市委常委、市委宣傳部部長宣布活動啟動。
廣泛開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，是中宣部聯(lián)合相關(guān)部辦委共同舉辦的重大活動，通過“三下鄉(xiāng)”活動的品牌作用和聚合功能，進(jìn)一步動員社會各方力量全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。
近年來，岳陽市“三下鄉(xiāng)”活動堅(jiān)持從農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民需要出發(fā)，著眼于促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，增強(qiáng)了農(nóng)民的致富能力，推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，成為農(nóng)民群眾心中的'一項(xiàng)實(shí)事工程、暖心工程。
當(dāng)天，枧沖村文化活動中心熱鬧非凡，岳陽市文藝工作者為鄉(xiāng)親們表演了歌伴舞《這里情最多》、器樂巜采茶舞曲》《詩歌吟唱》等精彩節(jié)目，現(xiàn)場不時響起熱烈掌聲。
“三天不吃青，兩眼冒金星?！痹谠狸柺锌萍季帧⒖茀f(xié)志愿服務(wù)咨詢臺，志愿者一邊向村民熱情宣講怎么科學(xué)吃蔬菜、去除蔬菜“殘留農(nóng)藥”等知識，一邊發(fā)放科普宣傳資料。
在岳陽市中醫(yī)醫(yī)院志愿服務(wù)咨詢臺，年過7旬的村民小喬向醫(yī)生詢問冠心病注意事項(xiàng)。醫(yī)生叮囑他注意飲食，口味宜清淡，少吃腌菜、臘肉等。
據(jù)悉，參加此次“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式的岳陽市直單位共捐贈幫扶資金49萬元及各類物資價值約5萬元，并安排幫扶育托、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、水利、鄉(xiāng)村振興等項(xiàng)目4個。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇八
一、活動背景：
向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難，讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。
醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水！
針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。
二、活動目的：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，深入開展大學(xué)生社會實(shí)踐工作的號召，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導(dǎo)和激勵護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
三、活動時間：
20__年7月12日-14日
四、活動地點(diǎn)：
山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)
五、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細(xì)節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動員大會，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行全方位宣傳。
（二）實(shí)踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn)，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日，進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護(hù)理常識，并進(jìn)行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點(diǎn)，宣傳急救護(hù)理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中，最后教授簡單的急救護(hù)理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
（三）總結(jié)反饋：
及時總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實(shí)有效的幫助，以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的目的要求。
六、總結(jié)階段：
對活動流程進(jìn)行梳理，認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗(yàn)。
通過召開“實(shí)踐歸來話成就”座談會、社會實(shí)踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個人進(jìn)行表彰。與此同時，組織隊(duì)員交流體會，討論活動得失，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報活動整體開展情況?；顒咏Y(jié)束之余，定期組織參加此次活動的人員進(jìn)行交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
七、媒體宣傳：
活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大活動影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交通費(fèi)50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿費(fèi)5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料費(fèi)橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元
其他
費(fèi)用常用藥品：100元
共計(jì)2605元
九、人員分工：
帶隊(duì)老師：邢鵬飛
活動調(diào)度：彭培培、劉蕾
地點(diǎn)聯(lián)系：國聰聰、王海菠
活動記錄：徐俊美、楊媛媛
場地安排：王歡歡
攝影攝像：楊振
宣傳報道：何曉慶、趙會曉
材料整理：譚莎莎、陳鑫
宣傳主講：亓琳、張迅瑤
醫(yī)療服務(wù)：婁連玉、湯凡
傳單發(fā)放：全體成員
調(diào)查反饋：全體成員
十、效果分析：
本次活動重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解基層群眾生活，進(jìn)行詳細(xì)的社會觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
通過活動的開展，真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起，積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動的號召，展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，為建設(shè)祖國、振興中華積蓄力量！
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇九
為進(jìn)一步改進(jìn)辦事處工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)新、優(yōu)化、高效三種意識，形成勤政、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的工作氛圍，經(jīng)辦事處黨工委研究決定在全辦事處范圍開展作風(fēng)建設(shè)年活動，并制定本方案：
緊密聯(lián)系辦事處機(jī)關(guān)隊(duì)伍和居委會干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，以創(chuàng)新服務(wù)理念、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高工作效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)干部和居委會干部轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。以“建一流隊(duì)伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、爭先創(chuàng)優(yōu)、構(gòu)建和諧”為著眼點(diǎn)，著力解決機(jī)關(guān)干部和居委會干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的突出問題，努力把建設(shè)成為廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效、服務(wù)優(yōu)良、人民群眾滿意的街道辦事處，為轄區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
鞏固機(jī)關(guān)紀(jì)律整頓月活動成果，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部和居委會干部作風(fēng)意識，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，把建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、創(chuàng)新型、和諧型”的人民滿意街道辦事處。
（一）著力改善黨群關(guān)系，與民感情更深。加強(qiáng)機(jī)關(guān)和居委會干部隊(duì)伍教育，使之能正確對待和處理工作和生活中出現(xiàn)的困難和問題，對工作充滿熱情、充滿信心，在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、奮力爭先。強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)群眾觀念，在面對面交流、零距離溝通中，健全和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的制度和方式。完善便民利民措施，建立科學(xué)合理、行為規(guī)范、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效的服務(wù)體系，在密切黨與群眾的聯(lián)系中保持黨的純潔性。
（二）著力強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能，為民服務(wù)更優(yōu)。大力推進(jìn)辦事處各部門、各居委會職能轉(zhuǎn)變和效能提升，著力解決干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。進(jìn)一步加強(qiáng)公職人員的執(zhí)行力建設(shè)，著力提升公職人員的實(shí)際履職能力，做到辦事態(tài)度熱情、辦事效率快捷、辦事成本低廉，實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)制更完善、更配套、更管用，進(jìn)一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。
（三）著力強(qiáng)化責(zé)任督查，提高辦事效率。加強(qiáng)教育，強(qiáng)化制度管理，作到違紀(jì)必究，著力解決紀(jì)律規(guī)章制度認(rèn)識不夠，執(zhí)行不嚴(yán)，組織觀念不強(qiáng)，作風(fēng)渙散等問題；解決執(zhí)行力不強(qiáng)，會議議定事項(xiàng)不落實(shí)、督辦事項(xiàng)不及時落實(shí)或落實(shí)不到位，有令不行、有禁不止等問題；解決上班期間私自外出辦私事、串崗閑聊、談?wù)撍绞掠绊懝ぷ?、玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天以及干私事、不專心工作等問題；解決居委會干部不在崗、不作為問題等。
（四）著力強(qiáng)化法紀(jì)觀念，增強(qiáng)自律意識。自覺遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，干干凈凈做事，清清白白做人。同時要具備較強(qiáng)的責(zé)任意識、大局意識、自覺做到與辦事處工作保持高度一致，把心思和精力放在想工作、抓工作、干工作上，一心一意謀發(fā)展，真抓實(shí)干創(chuàng)一流。
（五）著力強(qiáng)化執(zhí)行能力，敢于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立機(jī)遇意識、憂患意識和趕超意識，把心思和力量集中到辦事處發(fā)展上來。進(jìn)一步埋頭苦干，敢于直面問題、敢于動真碰硬，做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)不打折扣。進(jìn)一步解放思想，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于突破，善于破解要素制約、善于破解發(fā)展難題，保障辦事處經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。
根據(jù)辦事處實(shí)際情況，本次作風(fēng)建設(shè)年活動從1月份開始到12月份結(jié)束，為期一年，具體分三個階段進(jìn)行。
（一）學(xué)習(xí)動員階段（1月份）。
根據(jù)各自工作安排，各科室積極組織認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)管理制度，各居委會組織學(xué)習(xí)“4+2”工作法，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)辦事處效能告誡實(shí)施細(xì)則和作風(fēng)建設(shè)年活動方案，使各科室工作人員、各居委會干部充分認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重要性和必要性，按照作風(fēng)建設(shè)活動主題和目標(biāo)，對照自己的思想和行為進(jìn)行自我檢查，自我批評，查找本人思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，盡快改進(jìn)。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，積極主動投入到作風(fēng)建設(shè)活動中。
力求進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、積極主動投入到作風(fēng)建設(shè)年活動之中，為作風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的自覺性。
（二）組織實(shí)施階段（2月—11月份）。
1．黨政辦牽頭，深入開展月之星評比活動，每月表揚(yáng)一批工作積極的機(jī)關(guān)干部；督查辦牽頭，每月通報一批紀(jì)律渙散的機(jī)關(guān)干部；組織辦牽頭，檢查各居委會坐班制度及“4+2”工作法執(zhí)行情況；紀(jì)檢辦牽頭，深入開展居委會廉潔自律檢查；各社區(qū)牽頭，對分管領(lǐng)域的各居委會工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
2．督查辦聯(lián)合黨政辦、組織辦、紀(jì)檢辦不定期檢查機(jī)關(guān)干部工作履職情況。通過實(shí)地檢查、查閱科室人員去向登記薄、電話詢問等方式詢問未在崗人員去向，并對工作期間，做與工作無關(guān)的事情，尤其是上班期間玩游戲、看電影、淘寶購物、聊天、打牌等進(jìn)行檢查。
3．加大考勤通報力度，每周通報一期考勤情況，對機(jī)關(guān)干部一周內(nèi)簽到簽退考勤情況進(jìn)行通報，月底前匯總當(dāng)月機(jī)關(guān)干部考勤通報次數(shù)及請銷假情況并予以公布。
4．進(jìn)一步完善會議制度，采取二次點(diǎn)名未到以遲到對待，會前不溝通、開會未到以曠會對待等措施，形成臨時有事未能參加會議，必須由科室長向與會領(lǐng)導(dǎo)請假；中層以上不能參加會議必須向主要領(lǐng)導(dǎo)請假的制度。同時對無請假條或無上級會議通知、未臨時請假而不參加會議的一律視為曠會。切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部及時參會的速度，同時將未參會人去向進(jìn)行細(xì)化，做到及時匯總、及時通報。
力求切實(shí)解決從辦事處到居委會干部在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，達(dá)到嚴(yán)格工作紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平、樹立良好形象的目標(biāo)，使辦事處從上而下以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于全年的工作之中。
（三）總結(jié)鞏固階段（12月份）。
各科室、各居委會對作風(fēng)建設(shè)年活動開展情況進(jìn)行自查總結(jié)，并對作風(fēng)建設(shè)年活動成果提出具體措施，辦事處將根據(jù)所提建議探索和建立科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，用制度管人管事，用制度保障作風(fēng)建設(shè)深入持久扎實(shí)開展，形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。辦事處也將對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，對后進(jìn)人員進(jìn)行整頓，確保機(jī)關(guān)干部和居委會干部紀(jì)律風(fēng)清氣盛。
工作作風(fēng)是反映個人思想意識的重要方面，是推進(jìn)辦事處隊(duì)伍建設(shè)首要而緊迫的任務(wù)，更是關(guān)系到全年發(fā)展的重要保證。工作作風(fēng)存在問題，整個轄區(qū)的工作就會處于被動，從而影響的單位的形象和各方面的發(fā)展，因此，必須正確認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必要性，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)辦事處工作作風(fēng)建設(shè)。
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。作風(fēng)建設(shè)必須統(tǒng)一思想，明確態(tài)度，堅(jiān)定決心，決不能走過場，搞形式主義。也不能蜻蜓點(diǎn)水，隔鞋抓癢，做表面文章，應(yīng)付檢查，全體機(jī)關(guān)干部和居委會干部要統(tǒng)一到發(fā)展這一大局利益高度認(rèn)真對待，從我做起。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。作風(fēng)代表形象，作風(fēng)凝聚人心，作風(fēng)成就事業(yè)。各科室、各居委會要切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，融入具體工作。通過思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)辦事處各項(xiàng)工作大發(fā)展?？剖邑?fù)責(zé)人及居委會主要干部是本次作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，要以身作則，把活動真正做實(shí)做好，切實(shí)抓出成效。
（三）明確責(zé)任，獎優(yōu)罰劣?；顒悠陂g，對違反工作作風(fēng)紀(jì)律者，一次通報批評,兩次做出書面檢查，三次予以組織處理，同時根據(jù)效能告誡辦法進(jìn)行處罰。本次活動，表彰與通報將同時納入科室和居委會年終考核。
（四）突出重點(diǎn)，狠抓管理。通過開展作風(fēng)建設(shè)，狠抓制度落實(shí)，解決辦事處工作紀(jì)律松弛問題。實(shí)現(xiàn)精神更加振奮，作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，行為更加規(guī)范，紀(jì)律更加嚴(yán)明，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)。努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展，貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調(diào)動干部教師課堂教學(xué)改革的積極性，全面推動我縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的評選活動。
堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，突出教師在課堂的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)以教為主的課堂向以學(xué)為主的課堂轉(zhuǎn)變，全面推進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革，使學(xué)生積極、快樂、健康地成長。
通過評選學(xué)科“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”，更有效地調(diào)動廣大教師培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動以學(xué)為主的課堂教學(xué)改革不斷深入。
（一）評選范圍：全縣義務(wù)教育階段全體學(xué)科教師。
（二）評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行國家政策法規(guī)，有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有開拓進(jìn)取意識和奉獻(xiàn)精神，沒有從事有償家教的行為。
2、具有較高的教育教學(xué)理論水平，具有先進(jìn)的符合時代特點(diǎn)的教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)理念符合當(dāng)前我縣教育局提出的課堂教學(xué)改革理念，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，能積極主動地發(fā)展。
3、擔(dān)任規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)突出，深受學(xué)生歡迎。
4.“教改標(biāo)兵”應(yīng)在本學(xué)年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。
（三）評選程序。
堅(jiān)持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學(xué)實(shí)效的原則，采取自薦申報、學(xué)?？疾焱扑]和教育局評審相結(jié)合的方式進(jìn)行評選。
1、自薦申報：由教師個人申報。
2、學(xué)?？疾焱扑]：
（1）由學(xué)校對申報人課堂教學(xué)實(shí)效以及在課堂教學(xué)改革中的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核，經(jīng)集體討論、民意測評，產(chǎn)生候選人上報教育局教研室，兼顧學(xué)科均衡，評選范圍包括現(xiàn)學(xué)段所有學(xué)科。
3、教研室初評：對學(xué)校推薦上來的候選人，由教研室不定時、不定期聽推門課，聽課結(jié)束后將對該班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查以確定課堂教學(xué)效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人。
4、教育局考評：由教研室牽頭，成立考評小組，分學(xué)科對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考評，考評結(jié)果結(jié)合該任課教師期中、期末學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，確定最終獲獎人選，并公示一周。
5、表彰：教育局對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”進(jìn)行表彰。獎勵獲獎教師國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
固安縣“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王興瑞。
副組長：劉熙舵趙春如杜傳凱李玉樓。
劉書年張培勝王勝利。
成員：黃書剛、劉光遠(yuǎn)、喬若山及各學(xué)科教研員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，具體負(fù)責(zé)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。
固安縣教育局。
20xx.10。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十一
根據(jù)“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，落實(shí)“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
我運(yùn)動?我健康?我參與?我快樂。
人人有項(xiàng)目班班有活動學(xué)校有評價。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3．全體性原則。大課間活動面向全體學(xué)生，使學(xué)生人人參與大課間活動。
4．因地制宜原則。因?yàn)閳龅氐南拗?，分區(qū)域，分年級進(jìn)行活動。
5．安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
1．時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午9：40—10：10,早操不包含在大課間活動中，下午4：30--5：20。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動，智力游戲等活動。
2．制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學(xué)校教務(wù)、學(xué)生科、體育組聯(lián)合制訂大課間活動，班主任、體育教師負(fù)起職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
3．人力、物力保障：學(xué)校要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)全員參與健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材除了學(xué)校提供外。更提倡每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協(xié)助體育組負(fù)責(zé)器材的發(fā)放、整理和保管。
4．安全保障。學(xué)校分部，分班級劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明造成亂串、亂跑等混亂現(xiàn)象。
5．組織保障。學(xué)校加強(qiáng)了該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行,學(xué)校成立了大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)和部主任分部負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：建轉(zhuǎn)鋒。
副組長：王景讓張永勝索曉輝。
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、部主任、正副班主任。
器材負(fù)責(zé)人：喬林威馬偉玲。
音樂控制：楚玉乾。
（二）大課間活動督導(dǎo)、指導(dǎo)小組。
組長：索曉輝。
副組長：馬偉玲。
成員：喬林威楚玉乾張振武史耀武石金戈張君穎。
1、集合：50秒。
2、出操：3分鐘。
播放進(jìn)行曲，以此作為開始活動的統(tǒng)一信號。各班按順序列隊(duì)到學(xué)校各區(qū)塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊(duì)列后，在原地整隊(duì)，橫、縱、斜都要求整齊。
3．廣播操：4分10秒。
廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動作瀟灑、節(jié)奏明快、音樂強(qiáng)勁、動感強(qiáng)烈而體現(xiàn)時代特色。
4．分班活動：15分鐘（音樂）。
班級特色體育。這部分內(nèi)容有從學(xué)校提供的活動中自主選擇，學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生專門設(shè)計(jì)許多體育活動項(xiàng)目，做到每部有內(nèi)容，活動也有各班自主創(chuàng)編的，有來自民間體育的。體現(xiàn)了自主健體與創(chuàng)新的新課程理念，突出了學(xué)生自主活動、主動參與，使學(xué)生在合作交流的中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會鍛煉。當(dāng)然，我們也可以結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目來編排相關(guān)內(nèi)容，以體現(xiàn)學(xué)校的特色。
5．放松操：2分鐘（音樂）。
6.退場：5分鐘（音樂）。
每班以班主任為主負(fù)責(zé)，并分配一個跟班老師，每個體育教師負(fù)責(zé)相應(yīng)的部；在場地劃分方面，要講科學(xué)，充分考慮學(xué)生做操后的流動情況以及活動的項(xiàng)目，盡可能縮小集體活動與自主活動之間的范圍，盡可能減少學(xué)生無效的行走，因此，我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近，同時還要考慮到樓層等因素。
微機(jī)部在培訓(xùn)樓后（彭艷林）機(jī)電部在大操場籃球場（王博）。
高考部在小操場（孫國興）幼師部在主教學(xué)樓前（郭曉靜）。
1．實(shí)行考核激勵：教務(wù)、學(xué)生科對各班大課間活動進(jìn)行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作為評選先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。
2．鼓勵活動創(chuàng)新：大課間活動除時間統(tǒng)一外，學(xué)校鼓勵班主任協(xié)同任課老師發(fā)揮資源優(yōu)勢和自身特長，在活動形式和內(nèi)容上進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新，打造班級特色，豐富大課間活動內(nèi)容。
a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
c)由于我校學(xué)生人數(shù)多，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
d)活動全程有廣播音樂指揮。
e)廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
f)體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十二
北莊鎮(zhèn)洪門葡萄“采摘節(jié)”活動的順利舉辦，特制定本策劃方案。
本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合，旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨(dú)特的旅游文化，以進(jìn)一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象；搭建一個交流與發(fā)展的平臺，展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就；團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
本屆采摘節(jié)將于8月15日開始舉辦，主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、“葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會”，重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是：以活動為載體，宣傳北莊，推動旅游，提升品牌，促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園，體味生態(tài)農(nóng)家院落；品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動載體，推動鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游，加快北莊旅游資源開發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”，架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁，吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè)，從而推動北莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。
主辦：山亭區(qū)人民政府。
承辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會、
區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府。
協(xié)辦：漢諾莊園。
（三）舉辦時間。
20xx年x月15日。
（四）舉辦地點(diǎn)。
北莊鎮(zhèn)洪門村。
（一）葡萄“采摘節(jié)”開幕儀式。
時間：8月15日上午9：00—10：00。
地點(diǎn)：洪門葡萄“采摘節(jié)”主會場。
（二）采摘節(jié)活動時間。
8月15日至8月22日。
議程：
1、主持人致開場辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、市領(lǐng)導(dǎo)講話；
5、旅行社代表講話；
6、請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕；
7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式開始。
（二）、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展。
主要內(nèi)容：請市、區(qū)攝影協(xié)會協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品，通過這些圖片讓游客有一個直觀的了解。
征稿時間：從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時間：8月15日。
作品要求：以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新發(fā)展形象為主題，內(nèi)容健康向上。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十三
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)，特?cái)M定本計(jì)劃。
通過活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，提高語言綜合運(yùn)用能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
本校三年級學(xué)生，以30至40人為宜。
每周四下午第四節(jié)課，新教學(xué)樓多媒體教室。
陳俊蘭、王倩文、蘇再英。
1——2英語交際活動學(xué)生自我介紹。
3——4學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識。
5——6學(xué)英語口語常用語、做1-2分鐘的口語表達(dá)。
7——8英語書寫強(qiáng)化訓(xùn)練。
9——10學(xué)唱英文歌曲。
11——12學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯。
13——14進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
15看、聽、學(xué)、講、演英語小故事。
16英語日常對話比賽。
活動評出：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名。
12月28日下午第四節(jié)課。
1、按時參加小組活動，在活動中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，損壞公共及個人財(cái)物。
3、布置的任務(wù)，應(yīng)按時完成。
4、注意個人材料的收集，記錄成長檔案。
1．做好組織工作學(xué)生自愿報名參加，不論基礎(chǔ)如何，公平對待；按學(xué)生性格、能力和知識基礎(chǔ)均勻分組，挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任組長。
2．規(guī)范開展活動。
每次活動定主題，準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片和視頻材料；活動開展要活潑、有序，及時記錄，關(guān)注學(xué)生成長，注意收集過程性材料；活動后要有總結(jié)，根據(jù)活動效果反思活動形式、內(nèi)容的合理性，及時調(diào)整、改進(jìn)。
3．做好評價工作。
活動中及時表揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)生的進(jìn)步要及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵；做好階段性總結(jié)、評價，讓學(xué)生體驗(yàn)成長和進(jìn)步的喜悅；學(xué)期末進(jìn)行表彰、評比。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十四
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會辦公室。
xx年10月24日。
學(xué)校小禮堂。
本次活動旨在讓同學(xué)們大膽追求夢想，給同學(xué)們一個自我展現(xiàn)的舞臺，大力鼓勵同學(xué)們勇敢追求自己的夢想。
會男會女，唱出夢想；秀出風(fēng)采，展現(xiàn)自我。
1、活動宣傳：會計(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會宣傳部。
職責(zé)：在整個會計(jì)與貿(mào)易系宣傳該活動。
2、活動工作：會計(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會辦公室及團(tuán)支部。
職責(zé)：安排活動場地及整個活動流程。
3、活動協(xié)調(diào)：會計(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會組織部及外聯(lián)部。
職責(zé)：組織整個活動的流程及準(zhǔn)備活動所需的物品。
2、分配人員：主持人主持整個活動現(xiàn)場。
化妝師負(fù)責(zé)給演唱選手化妝。
攝影師負(fù)責(zé)錄制整個活動過程。
現(xiàn)場工作者負(fù)責(zé)整個活動現(xiàn)場的秩序及活動現(xiàn)場的安全。
3、組織全體學(xué)生有秩序入場。
由主持人宣布晚會開始，會計(jì)與貿(mào)易系所有演唱選手進(jìn)行選拔，競選出冠亞季軍，最后給獲獎?wù)哳C發(fā)禮品，由主持人宣告晚會結(jié)束。
5、組織同學(xué)們有秩序出場。
6、工作人員清理活動現(xiàn)場。
1、工作人員注意維持活動現(xiàn)場秩序。
2、工作人員監(jiān)督活動現(xiàn)場清潔及安全。
重慶城市管理職業(yè)學(xué)校院學(xué)生會辦公室。
xx年10月22日。
三下鄉(xiāng)活動實(shí)施方案篇十五
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，而又升華于現(xiàn)代的社會，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對學(xué)生的人文關(guān)愛，讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)充滿校園,影響社會,從而有力地推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長，民族思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓少年兒童接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化，養(yǎng)育開朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠信的品質(zhì)，使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善，道德素質(zhì)得到整體提高，共創(chuàng)和諧社會。
3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量，擴(kuò)大閱讀量，增加詩文成誦量，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)語文能力培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，在記憶的黃金時代，增加經(jīng)典儲備，從而扎下語文水平的厚實(shí)功底。
4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃?。反?fù)誦讀，提高學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，求知熱情的激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高，從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動力和最核心的生命潛能，獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力，獲得古圣先賢的智慧之光。
5.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；奠定終生發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)語文特長，豐富“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)個性扶特長”的辦學(xué)思想；營造儒雅高潔的校園文化，形成樂學(xué)樂讀的良好氛圍，形成“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)特色。
讀千古經(jīng)典、奠成才之基。
成立湖上中心學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施。各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施。
組長：楊泉泉。
成員：閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任。
1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則。不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。
2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典的熏陶。
（一）誦讀內(nèi)容。
《三字經(jīng)》。
（二）誦讀要求。
1.保證誦讀時間。每天早自習(xí)“快樂誦讀5分鐘”，為誦讀時間，天天堅(jiān)持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時習(xí)之”。
2.各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。
4.布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
5.指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查；表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。
6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
7.學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級活動，經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。
8.各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細(xì)，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦。
9.利用學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報、園地以及各班班會宣講《三字經(jīng)》。學(xué)校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。
1.教學(xué)處對各種活動的原始資料進(jìn)行收集、歸檔；
2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當(dāng)時候組織檢查各班級以及個人誦讀情況。
3.學(xué)校將在學(xué)期末對誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進(jìn)行總結(jié)與評比表彰。