疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案(精選13篇)

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    通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇一
    三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾更深入的了解嘉賓。
    四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)悺?BR>    五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。
    六、本期嘉賓:本期嘉賓——韓國打造的中國明星:張力尹。
    七、本期話題:張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國的生活以及今后的發(fā)展。
    八、節(jié)目設(shè)備:攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。
    九、節(jié)目時(shí)長:20分鐘。
    十一、節(jié)目流程:
    20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪,并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng),賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,一年多之后,這個(gè)讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國,等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
    2,嘉賓登場(chǎng),與主持人對(duì)話。
    3,嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動(dòng)。
    4,片尾:今天跟力尹聊了很多她的故事,相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解,做為一個(gè)中國人在外國發(fā)展確實(shí)非常不容易,但我們也相信力尹可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡力尹,非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖姟?BR>    十二、詳稿:
    現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友,大家好,歡迎收看《心靈之約》,我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪,并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng),賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,一年多之后,這個(gè)讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國,等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
    主:力尹你好。
    張:你好。
    主:請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。
    張:大家好,我是張力尹。
    張:當(dāng)時(shí)我的這個(gè)機(jī)遇特別湊巧,一個(gè)小學(xué)的朋友特別喜歡hot,經(jīng)常給我雜志看,有一次給了我一本雜志,上面有一個(gè)選秀活動(dòng),我去參加以后,我們公司的職員湊巧看見了,我下臺(tái)來,他給了我一張名片,說我們是s.m公司的,覺得我唱的不錯(cuò),讓我考慮和他們簽約.
    主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺得他們是騙人的?
    張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑,后來打電話去說是真的。
    主:打電話確認(rèn)之后,父母怎么想?
    張:父母很高興,他們覺得我非常喜歡唱歌,而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些,所以他們特別支持我。特別是我媽媽,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽,希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)她聽到這個(gè)消息以后特別高興。
    主:去韓國的時(shí)候你多大?
    張:15歲.
    主:這么小啊,那當(dāng)時(shí)說要去韓國的時(shí)候會(huì)害怕嗎,一個(gè)人在國外?張:當(dāng)然會(huì)啊,而且我去的時(shí)候一句韓語都不會(huì).
    張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)常哭,一個(gè)人很孤獨(dú).
    主:后來是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?
    張:唱歌,跳舞.
    張:受過,因?yàn)槲覐男]有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時(shí)候舞蹈對(duì)我來說有些困難,劈叉的時(shí)候韌帶受過傷.
    主:現(xiàn)在好了嗎?
    張:只要不再劈叉,就沒問題了.
    主:受傷的時(shí)候哭了嗎?
    張:我一般不喜歡在別人面前哭。
    主:回去之后想著想著又哭了嗎?
    張:對(duì),回去之后很愛哭,曾經(jīng)也想過放棄。
    主:為什么想要放棄呢?
    張力尹:就是覺得自己不夠出色,而且覺得每天練習(xí)負(fù)擔(dān)很重,天天都要去公司練習(xí),就是魔鬼式的訓(xùn)練,差不多練十個(gè)小時(shí),包括唱歌、跳舞,所以覺得負(fù)擔(dān)很重.
    主:后來也忍過去了.
    張:對(duì),忍過來了.
    主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長時(shí)間?
    張:兩年.
    主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎?
    張:我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國的東西,也是辣的,我也是四川人,很喜歡吃辣的。
    主:不怕胖嗎?
    張:當(dāng)時(shí)還小,還沒有注意這些東西.
    主:公司對(duì)你們的身材也有要求吧。
    張:我剛出道一個(gè)月的時(shí)候,公司叫我減肥,每天都特別累,但是沒辦法,要減肥。就少吃東西,餓著.
    主:效果明顯嗎?
    張:明顯,瘦了很多.
    主:公司跟你說,你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?
    張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱,而且還不是在國內(nèi)發(fā),是在韓國,就想別人會(huì)不會(huì)接受我,想很多問題,有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我,怕我唱現(xiàn)場(chǎng)唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.
    主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?
    張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了.
    主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.
    張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò).
    主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?
    張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機(jī)場(chǎng)接我,很感激他們.
    主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?
    張:有一個(gè)歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個(gè)冊(cè)子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個(gè)我最有印象,能看出來特別用心做的.
    張:對(duì),心里非常開心,覺得我的付出是有回報(bào)的,這幾年的辛苦沒有白費(fèi),大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對(duì)我來說就是最大最好的禮物了.
    主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說是比較順利的,但是剛開始的時(shí)候有沒有遇到一些困難呢?
    張:困難肯定是有,但是最主要的是,因?yàn)樵陧n國有法律規(guī)定,外國藝人在韓國發(fā)展只能簽約兩三個(gè)電視臺(tái),也只能參加這幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目,以暴光率可能會(huì)低一些.
    主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國發(fā)展了,人氣以后會(huì)跟更旺的.
    張:非常謝謝我的歌迷,因?yàn)橛兴麄?所以我才能夠一直堅(jiān)持,以后也會(huì)繼續(xù)努力,把好聽的歌展示給大家.
    主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事,相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解,做為一個(gè)中國人在外國發(fā)展確實(shí)非常不容易,但我們也相信力尹可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡力尹,非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目,謝謝。
    觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖姟?BR>    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇二
    節(jié)目元素:使用錄播方式,以主持人做引導(dǎo)對(duì)受訪者進(jìn)行采訪的方式訪談。
    節(jié)目地點(diǎn):地下演播廳小組分工:主持人:夏圣杰受訪者:郭京美。
    編導(dǎo)以及后期剪輯:錢婉玲、董梅攝像:馬悅、李雪婷、嚴(yán)正邦。
    節(jié)目構(gòu)想:本期節(jié)目采訪主要結(jié)合同學(xué)的成長經(jīng)歷、難忘的校園時(shí)光、兩年來對(duì)大學(xué)的認(rèn)知、大學(xué)校園里最難忘的人和事等話題展開。
    采訪問題:1、大二即將要結(jié)束,你對(duì)過去的一年多最大的感觸是什么。
    2、你喜歡新聞這個(gè)專業(yè)嗎?你對(duì)這個(gè)專業(yè)了解多少。
    7、大學(xué)里有沒有讓你感覺很不好的事情或行為。
    10、談?wù)勀阏J(rèn)為怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義節(jié)目流程:
    1.開場(chǎng)白:主持人:不知不覺大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)快要過去。
    兩年,我們今天以大學(xué)生活為主題來對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行采訪。下面有請(qǐng)郭京美。(主持人問問題)。
    3.結(jié)束語:通過對(duì)郭京美同學(xué)的采訪,相信大家已經(jīng)加深對(duì)小美同學(xué)的進(jìn)一步了解,她說的很多看法大家應(yīng)該都有共鳴。大學(xué)是我們一生當(dāng)中非常難得的時(shí)期,在這里我們會(huì)遇見友情、愛情、師生情,奠基未來人生的精神財(cái)富。不管你的大學(xué)生活精彩與否都好好珍惜吧!
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇三
    前言:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量都有所提高,在大部分人解決了吃穿住行一系列住基本的要求時(shí),人們開始一步步的追求美了,所以那句老話“人不為己天誅地滅”應(yīng)該改為“人不愛美天誅地滅了”那么今天我們的節(jié)目組就請(qǐng)了三位女嘉賓來和我們一起探討“有關(guān)美麗的話題吧”。
    欄目定位:
    塑造美麗自我,展現(xiàn)無限自信。
    受眾分析:
    《美麗俏佳人》欄目根據(jù)現(xiàn)代人們,尤其是社會(huì)中的女性朋友對(duì)于美麗的追求而展開相關(guān)話題的討論。在節(jié)目中邀請(qǐng)一些具有社會(huì)代表性的嘉賓根據(jù)一個(gè)指定的話題進(jìn)行深入的討論,形象的分析女性愛美的行為和心理,并在節(jié)目中對(duì)于一些觀眾在美容方面的小疑惑小難題進(jìn)行答疑解惑。所以我們的受眾主要集中在女性尤其是對(duì)于美麗有著很多追求的年輕的在校女大學(xué)生。
    嘉賓要求。
    1.對(duì)于美麗有著執(zhí)著的追求的在校女大學(xué)生。
    主持人要求。
    1要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,且風(fēng)格清新,自然,詩人有親切感。
    2.能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法。
    3.要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
    欄目內(nèi)容:
    1.《美麗俏佳人》節(jié)目播出時(shí)間每周六20:00——20:10。
    3主持人提出相關(guān)問題,并保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢的表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
    節(jié)目內(nèi)容。
    1片頭,運(yùn)用一些片花動(dòng)畫做出欄目的名字,并加以一定的音樂作為背景。2節(jié)目開場(chǎng)白主持人自我介紹,串聯(lián)詞,將今天的主旨引出來,并通過和嘉賓進(jìn)行一問一答式的方式。
    3在嘉賓通過回答主持人的提問后,穿插一些明星化妝的視頻,并在第二環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)由嘉賓回答觀眾短信提問。
    4在節(jié)目最后一部分由場(chǎng)上男嘉賓對(duì)于本次節(jié)目進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)。
    節(jié)目特色。
    聚焦愛美的年輕女性,透析其群體心理,設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)視頻等,節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的愛美心理,解決根本問題。
    節(jié)目風(fēng)格:
    推陳出新,不拘一格。關(guān)注女性時(shí)尚愛美的心理,年輕時(shí)尚潮流,感情細(xì)膩真實(shí)。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇四
    二、節(jié)目包裝:輕松、真實(shí)、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟。
    七、制作設(shè)備:一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方,兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè),另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤旋,負(fù)責(zé)抓鏡頭。
    八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘。
    十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
    第四部分:推廣營銷。
    一、節(jié)目優(yōu)勢(shì)分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
    二、節(jié)目市場(chǎng)分析:當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的節(jié)目非常反感,我們?cè)O(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中。
    三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的`手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
    四、節(jié)目受眾分析:節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽故事的人和對(duì)名人感興趣的人群,通過了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng)造屬于自己的精彩。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇五
    希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的《對(duì)話錄》對(duì)談話有這樣一段闡述:人們渴望說出自己的心里話,希望對(duì)某種問題找到答案,于是便三人一組,或五人一群,在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。
    我在想;不管是過去還是現(xiàn)在,人們永遠(yuǎn)離不開溝通、交流。做為我們每一個(gè)人來說,又何嘗不是問題中人呢?每人每天都要面對(duì)各種各樣的問題,有自己能夠解決的,也有百思不得其解的。
    《對(duì)話》是一檔定位在各階層知名人士的人物訪談節(jié)目。如:商界、政界、學(xué)術(shù)界、藝術(shù)界等等。作為一名新聞工作者能與那么多優(yōu)秀的人對(duì)話,我將受益非淺,同時(shí),我也為能與《對(duì)話》一起成長而樂此不疲!
    人物訪談節(jié)目,它不同于脫口秀。但兩者有一個(gè)共同點(diǎn):在雙向交流中相互影響,相互啟發(fā)。不同的則是,脫口秀節(jié)目是根據(jù)一個(gè)話題跟嘉賓共同展開討論,人物訪談?lì)惞?jié)目是根據(jù)嘉賓展開話題。
    年11月28日,第一期人物訪談節(jié)目與觀眾見面了,嘉賓是濟(jì)南貴和購物中心總經(jīng)理徐工術(shù)。
    有人說,98年是中國商業(yè)的倒閉年,中國商戰(zhàn)可謂是硝煙迷漫,甚至達(dá)到了白熱化的程度,在全國有數(shù)十家大型商場(chǎng)倒閉,濟(jì)南也有幾家商業(yè)難逃厄運(yùn)。在這倒塌的聲聲巨響中,人們聽到的是“生意難做”的嘆息。然而徐工術(shù)總經(jīng)理作為北京賽特輸出的管理人才,這一年里,貴和購物中心不僅在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,商場(chǎng)銷售額猛增,提前完成年計(jì)劃。
    面對(duì)一位在商界搏擊多年的實(shí)業(yè)家來說,采訪本身就意味著挑戰(zhàn)性。問題提得是否到位!直接影響到節(jié)目的可視性。記得我是這樣提問的:“有人說98年是中國的倒閉年。另據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),全國有72%&127;的大中型商場(chǎng)出現(xiàn)了負(fù)增長,這是否意味著我國零售業(yè)日落西山了呢!而他卻認(rèn)為恰恰相反,商業(yè)在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代變革中,倒閉是很正常的,就象蒸氣機(jī)車要被電氣機(jī)車取代一樣,給新行業(yè)又帶來生機(jī)”。我反問到:“照你這么說,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)理念在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天行不通了?”我的這一反問使徐總對(duì)目前的零售業(yè)有了更具體的解釋。他說:“有一定的道理,但不能全盤否定,市場(chǎng)越來越細(xì)化,過去那種大而全、小而全的經(jīng)營理念不能突出商業(yè)特色?!?BR>    談話類節(jié)目要具備對(duì)社會(huì)的敏銳性、思維的多角度和報(bào)道新聞,制造新聞的力度。
    抓住新聞熱點(diǎn),隨后濟(jì)南幾個(gè)大商場(chǎng)的老總都一一成了被采訪對(duì)象,在這幾期的同行業(yè)采訪中,我深深地體會(huì)到:“當(dāng)今世界已進(jìn)入10倍速時(shí)代,成功與失敗都將以10倍的節(jié)奏進(jìn)行。傳統(tǒng)的零售業(yè)再也不延續(xù)‘幾點(diǎn)利式’的銷售方式,當(dāng)今一浪高過一浪的打折狂潮再也不能泛濫。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)成熟的零售業(yè)而言,中國零售業(yè)還很弱小,還有很長的路要走?,F(xiàn)階段大商場(chǎng)是生存還是被淘汰,是由它能不能適應(yīng)新階段的要求來決定的??茖W(xué)定價(jià)、特色經(jīng)營、嚴(yán)格管理,才能立于不敗之地?!?BR>    這幾期節(jié)目播出之后,領(lǐng)導(dǎo)、同事給了我很多的鼓勵(lì),我心存感激。
    當(dāng)然,對(duì)話的范圍不僅僅局限于商界名家。學(xué)者田川流教授的采訪也讓我激動(dòng)不已。田教授主要致力于藝術(shù)美學(xué)的研究。這個(gè)學(xué)科在全國為數(shù)不多,他最大的愿望是在全省建立全國最好的藝術(shù)美學(xué)學(xué)科。對(duì)這樣一位對(duì)教育事業(yè)傾盡心血的學(xué)者,我欽佩不已!我也希望自己的采訪能夠讓大家引起共鳴。訪談的切入點(diǎn)就定在藝術(shù)美學(xué)與社會(huì)的關(guān)系上。前不久田教授告訴我,節(jié)目反響很大,有的學(xué)生甚至拿著錄下來的節(jié)目去學(xué)校報(bào)考該專業(yè)。身為一個(gè)電視人,此時(shí)也是最幸福的了。
    在名人的采訪中,最讓我感動(dòng)的是現(xiàn)代美術(shù)繪畫大師劉海粟先生的得意弟子張旭云先生。采訪他,是因?yàn)樗莿⒑K谙壬牡茏樱€是因?yàn)樗某删??是,但也不全是?BR>    最關(guān)鍵的是人格魅力。儒雅風(fēng)度,一派大家風(fēng)范是我對(duì)他的印象,“貧寒的家境,與劉海粟先生的患難之交(四個(gè)饅頭的故事),奮斗的足跡,做人的原則。這些是我想知道的,也是觀眾想看到的?!?BR>    另外,面對(duì)這樣一位事業(yè)有成的人,問題也不妨犀利一些。“您是劉海粟先生的弟子,可我發(fā)現(xiàn),在您的畫冊(cè)里,有三分之二作品受黃賓虹先生風(fēng)格的影響,這是怎么一回事?”張旭云先生說:“黃賓虹先生應(yīng)該說是我的啟蒙老師,最初學(xué)畫,看了許多黃賓虹先生的書”。此外還有象“廣州是個(gè)國際大都市,文化交流非常頻繁,廣東的‘嶺南’畫派,在中國畫壇有很大影響,您生活在廣州,您受‘嶺南’派的影響嗎?”等等問題。
    以上是我的采訪體驗(yàn)。
    有感而問,有問而悟。談話類節(jié)目在我國已被許多電視臺(tái)采用。它打破了以往電視的僵硬格局,逐漸被觀眾接受和喜愛,并成為社會(huì)中的文化景觀,成功的談話首先是要營造和諧,愉快的氛圍,讓嘉賓對(duì)問話感興趣,這樣才有說下去的可能。
    其次是傾聽。(談話的首要原則)訪談?wù)邞?yīng)把自己放在一個(gè)聽講的位置,力圖使兩者之間相吻合:一方面屬于觀眾所要的;另一方面是訪談?wù)叩乃枷肱c表達(dá)。只有認(rèn)真傾聽,才能對(duì)對(duì)方的話作出反映,引出下面的.話,以此找出更好的空間,并根據(jù)自己的內(nèi)心去感受嘉賓的內(nèi)心世界。走進(jìn)心靈深處,讓他們能敞開胸襟,談出真話,這樣可能會(huì)有意想不到的提問,意想不到的提問就可得到意料之外的答案。
    有了上述兩點(diǎn),才能有精彩的提問。提問則是主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
    如今,《對(duì)話》節(jié)目開辦近一年的時(shí)間。在采、編、播一體化的實(shí)踐中,我常常告誡自己:不要重復(fù)采訪中的提問,甚至是細(xì)節(jié),每一期我也是朝著這個(gè)方向去努力的。因?yàn)槊恳粋€(gè)被采訪人物的性格、命運(yùn)、成就,人生閱歷各不相同,這對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
    在采訪中,我有幸讀解了他們對(duì)人生的感悟,對(duì)事業(yè)的赤誠,精彩的故事,閃光的語言,睿智的見解和勤奮的足跡。
    濟(jì)南華聯(lián)商廈總經(jīng)理“做事須帶三分俠氣,為人須存一片素心”的話,至今仍在耳邊縈繞,畫家李廣元對(duì)事業(yè)鍥而不舍的精神讓我更加明白:美好的人生是為美所喚起的,并為知識(shí)所引導(dǎo)的”。
    有了這層體悟與認(rèn)知,會(huì)讓我欣然面對(duì)未來。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇六
    1.不記名投票,
    2.工作表現(xiàn),上年度有無違紀(jì)情況。
    1.優(yōu)秀護(hù)士長的評(píng)選條件。
    a積極投身人民健康事業(yè),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
    b以身作則,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強(qiáng)的組織管理能力,具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
    2.優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選條件。
    a積極投身人民健康事業(yè),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
    b在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。
    c熱愛護(hù)理事業(yè),積極開拓進(jìn)取,不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本??漆t(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。
    d愛崗敬業(yè),清正廉潔,且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)及事故。
    3.評(píng)選時(shí)間:四月下旬。
    (二)護(hù)理崗位技能競(jìng)賽。
    1.競(jìng)賽內(nèi)容:過敏性休克的搶救。
    2.競(jìng)賽選手:一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組。
    3.時(shí)間:四月27--28日。
    (三)護(hù)理演講比賽。
    演講宗旨:通過演講,大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力,量化個(gè)人的工作水平,提高個(gè)道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。
    1.演講內(nèi)容:如何做好一名責(zé)任護(hù)士。
    2.參加人員:各科臨床護(hù)士。
    3.要求:以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價(jià)值為主線,展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術(shù)系,又要講求真實(shí)性,切實(shí)增強(qiáng)演講的效果。1500字以上。
    時(shí)間:四月29--30日。
    (四)成績?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    由兩組分?jǐn)?shù)取平均分,設(shè)置一等獎(jiǎng)一1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇七
    1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
    2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
    3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
    4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇八
    隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí),整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
    法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。
    人人遵紀(jì)守法,
    法治觸手可及。
    本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會(huì)的主力軍,有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢(shì)的地位。因此,他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且,這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時(shí),欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,他們屬于拼搏的一代,在各種職場(chǎng)或者商場(chǎng)中會(huì)遇到各種法律問題,而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,因而將其列入邊緣受眾一類。
    熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請(qǐng)一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
    良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
    (2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,無現(xiàn)場(chǎng)觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
    (3)主持人點(diǎn)出案件事實(shí),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
    (4)播出內(nèi)容:可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規(guī)范問題,從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭(zhēng)取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時(shí),也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件,例如少年犯問題時(shí),節(jié)目可以同時(shí)請(qǐng)來一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問題專家,共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí),也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考,給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭(zhēng)取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。
    (5)現(xiàn)場(chǎng)布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
    (1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對(duì)于傳達(dá)國家整個(gè)大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。
    真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí),還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
    欄目推廣——
    1、 通過自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過電視欄目的.征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
    2、大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
    3、名人推廣效應(yīng):可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,達(dá)到廣而告之的效果。
    4、新媒體推廣:節(jié)目組可以申請(qǐng)一個(gè)官方微博,進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播,爭(zhēng)取最大限度地推廣該欄目。
    5、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng),例如,積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì)。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明,從而激發(fā)觀眾的參與度。
    6、事件性節(jié)目營銷:節(jié)目組可以集思廣益,通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意,能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子,來引起觀眾的注意力,通過進(jìn)一步策劃營銷,將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如,在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭(zhēng)議性的案件,將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時(shí)候,再通過專家的分析,電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),讓觀眾更加深入,細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?;蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注??傊惹暗男麄鬟€是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇九
    優(yōu)秀作文推薦!一、欄目名稱:
    《青春無悔》。
    二、前言:
    隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,這些人對(duì)于工作受高眼底,從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,但是這些孩子是幸福的,因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的,可是有些孩子面對(duì)生活他們無從選擇,就像背著有精神病的父親,領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝,面對(duì)生活的重傷,為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),為了更好的養(yǎng)家糊口,他不得不去自謀生路,在學(xué)??煲k娭?,他早就買好了蠟燭,在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣,等等,就是這樣養(yǎng)活著全家。
    還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,他用自己的方式,將自己的生意,辦的紅紅火火。
    三.欄目定位:
    青春無悔,努力追尋!
    四、受眾分析:
    五、嘉賓要求。
    1)嘉賓:北師大院長,心理學(xué)家。
    2)觀眾:在校大學(xué)生及父母。
    六、主持人要求。
    1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,要求主持人支持風(fēng)格清新自然,使人有親切感。
    2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
    3)要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
    七、欄目內(nèi)容。
    2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,有現(xiàn)場(chǎng)觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目更具有說服力。
    3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
    4)播出內(nèi)容:
    從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,說出他們自己內(nèi)心的感受。
    八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。
    1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
    2.嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
    九、推介渠道。
    十、具體拍攝制作。
    (一)、運(yùn)作模式:
    制片人制度,需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。
    圍繞節(jié)目定位,經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目,制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。
    (二)、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)。
    2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段,長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究,視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,不僅要講究創(chuàng)作手法,還要講究創(chuàng)作主題。
    (三)、人員設(shè)置。
    主持人(一名):負(fù)責(zé)串詞的攥寫,把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名):負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
    攝像(兩名):外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
    編輯(一名):負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
    燈光(二名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
    化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,補(bǔ)妝。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇十
    一、欄目名稱:
    《青春無悔》。
    二、前言:
    隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的`人群,他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,這些人對(duì)于工作受高眼底,從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,但是這些孩子是幸福的,因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的,可是有些孩子面對(duì)生活他們無從選擇,就像背著有精神病的父親,領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝,面對(duì)生活的重傷,為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),為了更好的養(yǎng)家糊口,他不得不去自謀生路,在學(xué)校快要停電之前,他早就買好了蠟燭,在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣,等等,就是這樣養(yǎng)活著全家。
    還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,他用自己的方式,將自己的生意,辦的紅紅火火。
    三.欄目定位:
    青春無悔,努力追尋!
    四、受眾分析:
    五、嘉賓要求。
    1)嘉賓:北師大院長,心理學(xué)家。
    2)觀眾:在校大學(xué)生及父母。
    六、主持人要求。
    1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,要求主持人支持風(fēng)格清新自然,使人有親切感。
    2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
    3)要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
    七、欄目內(nèi)容。
    2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问剑鞋F(xiàn)場(chǎng)觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目更具有說服力。
    3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
    4)播出內(nèi)容:
    從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,說出他們自己內(nèi)心的感受。
    八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。
    1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
    2.嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
    九、推介渠道。
    十、具體拍攝制作。
    (一)、運(yùn)作模式:
    制片人制度,需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。
    圍繞節(jié)目定位,經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目,制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。
    (二)、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)。
    2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段,長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究,視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,不僅要講究創(chuàng)作手法,還要講究創(chuàng)作主題。
    (三)、人員設(shè)置。
    主持人(一名):負(fù)責(zé)串詞的攥寫,把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名):負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
    攝像(兩名):外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
    編輯(一名):負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
    燈光(二名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
    化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,補(bǔ)妝。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇十一
    (一)欄目描述。
    1、欄目人物的選擇:
    第一,我們要依托本校的人才資源,比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。
    第二,注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先,勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。
    2、欄目定位:
    我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性,注重文化品位。通過共同努力,使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng),由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻,具有哲理性,給人以啟迪和教益,同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。
    3、欄目宗旨:
    訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上,對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作,以人物訪談為主線,穿插詳細(xì)的背景介紹,并配以精彩的照片。通過記者聆聽人物口述,見證風(fēng)采,讓我們通過聆聽和見證,分享他們關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    4、欄目總體框架:
    這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口,也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過這個(gè)窗口,同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采,通過這個(gè)平臺(tái),拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后,活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。
    (二)欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。
    1、特點(diǎn):
    (1)該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
    (2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
    (3)節(jié)目預(yù)期:讓我們舞動(dòng)青春的手臂,讓我們高舉青春的旗幟,為我們的青春留下痕跡!讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者!
    2、預(yù)期效果:
    通過與新聞人物的對(duì)話和交流,解讀新聞事件和時(shí)代特征,在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧,在解讀新聞的同時(shí),力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談,講述成長經(jīng)歷,倡導(dǎo)積極向上,勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極;題材廣泛,通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通,做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作,一定會(huì)取得成功。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇十二
    人物訪談
    主持人風(fēng)格:有親和力,責(zé)任心,對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析:青年、白領(lǐng),以及其他有余力或有能力,和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
    中國公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高,而日漸興盛。近幾年來,汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、10年比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來華宣傳公益,再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此,我們創(chuàng)辦此欄目,讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國公民公益事業(yè)。
    向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀,呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào):你、我、他,天下一家。(暫定)
    節(jié)目時(shí)長:45分鐘
    周六下午2:00—2:45
    4機(jī)位拍攝
    演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色),一張桌子(白色)。
    1、主持人入場(chǎng)(主持人全景)。1分鐘
    開場(chǎng)白:各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,大家下午好,歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人xxx。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
    2、第一個(gè)話題:關(guān)于個(gè)人。8分鐘
    主持人:相信大家都聽說過 “公益”這個(gè)詞,但是,不知道電視機(jī)前的您,是否真正參與過公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
    播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4分鐘)vcr主要內(nèi)容:
    劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年,剛從山東齊魯音樂學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學(xué)徒,后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人,他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象,并于2005年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客,其2009年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點(diǎn)擊近百萬,博客點(diǎn)擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色,文風(fēng)獨(dú)特,被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
    代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉(xiāng)土長篇文學(xué)《高原一 聲雷》,網(wǎng)絡(luò)長篇小說《靈魂在線》,紀(jì)實(shí)長篇文學(xué)《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
    家庭簡介。
    主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經(jīng)知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對(duì)了,他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向大屏幕)
    嘉賓出場(chǎng)(特寫)
    問題設(shè)計(jì):
    a. 小時(shí)候經(jīng)歷,對(duì)自己之后的影響?
    b.為什么要輟學(xué),之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作,期間經(jīng)歷?
    c. 從什么時(shí)候開始發(fā)表作品,迄今發(fā)表了多少,最滿意的是什么,為什么?
    3、第二個(gè)話題:關(guān)于愛心聯(lián)盟。14分鐘
    播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)2008年,他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體,替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán),進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶,并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛心聯(lián)盟,把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中,倡議“人人公益”,發(fā)動(dòng)愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
    為白血病孩子尋找醫(yī)生,為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象,為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助他成為龍頭企業(yè)的眼中釘,成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。
    他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他遵守網(wǎng)絡(luò)道德,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活,就會(huì)撤銷幫助,把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
    問題設(shè)計(jì):
    a.什么時(shí)候開始接觸公益活動(dòng),什么契機(jī)?
    b.為什么要成立愛心聯(lián)盟,組織機(jī)構(gòu)和職能?
    c.和誰一起組織活動(dòng),誰提出的,有什么背景?
    d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?
    e.活動(dòng)方向是怎么確定的,為什么?
    f.放棄原來的職業(yè)生涯,全身心參與公益事業(yè),怎么忍心放棄?經(jīng)過了怎
    樣的思想斗爭(zhēng)?有沒有什么風(fēng)言風(fēng)語?是什么促使你這么做的?
    4、第三個(gè)話題:愛心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分鐘
    播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)
    2010年1月1日,貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的,目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生,并希望通過這樣的活動(dòng)吸引更多的愛心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來。
    當(dāng)天中午,當(dāng)這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí),早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年,此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
    活動(dòng)中,劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言,鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂觀向上,好好學(xué)習(xí),同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中,網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的暖意。
    接下來的兩天中,網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難,分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場(chǎng)等村的困難學(xué)生家中,實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子,母親是一名精神病患者,父親早逝,目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后,隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長期資助,直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中,網(wǎng)友們?cè)敿?xì)詢問了她家的生活情況,當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?,是在舅舅家長大時(shí),來自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示,如果家長同意,可以將趙粒汕接到深圳就讀。
    據(jù)了解,通過此次活動(dòng),“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè),對(duì)于成績優(yōu)異,考入大學(xué)的,愛心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
    問題設(shè)計(jì):
    a. 如何確定幫助對(duì)象?
    b.如何考察,決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶?
    c. 資金來源等
    d.日?;顒?dòng),主要活動(dòng)區(qū)域?
    e. 活動(dòng)中遇到的主要問題有哪些,如何解決的?
    f. 累嗎,有沒有人打退堂鼓?
    g.有沒有和其他機(jī)構(gòu)合作?目的是什么?
    5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分鐘、
    6、第四個(gè)話題:展望愛心聯(lián)盟未來。8分鐘
    播放vcr(國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就,及面臨的問題)
    壹基金xx:
    劉宗勇博客文章:
    問題設(shè)計(jì):
    a、這么長時(shí)間以來,支撐著你們前行的動(dòng)力是什么?
    b、長時(shí)間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題?
    c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?
    d、準(zhǔn)備做多久?如果放棄,你認(rèn)為原因可能是什么?
    e、你之后,希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn),放棄什么缺點(diǎn)?
    f、對(duì)愛心聯(lián)盟的同仁們,受捐助的人,我們的社會(huì)公眾說幾句話吧。
    7、結(jié)語。1分鐘
    主持人:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,已經(jīng)持續(xù)了45分鐘,即將結(jié)束了。讓我們?cè)俅胃兄x劉宗勇先生參加我們的節(jié)目,我們一起祝愿劉先生和他的家庭,還有愛心聯(lián)盟,越來越好,也希望我們的公眾更多關(guān)注他們的發(fā)展。謝謝大家的參與,謝謝,我們下期節(jié)目再見。
    疫情訪談?lì)惞?jié)目策劃案篇十三
    節(jié)目類型:訪談?lì)愲娨暪?jié)目。
    時(shí)長:一小時(shí)。
    期數(shù):____________。
    訪談對(duì)象:____________。
    訪談主題:____________。
    錄制時(shí)間:____________。
    錄制地點(diǎn):____________。
    擬播時(shí)間:____________。
    方案編目。
    一、節(jié)目整體闡述。
    二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
    三、欄目組織方案。
    四、節(jié)目運(yùn)行方案。
    第一部分節(jié)目整體闡述。
    1.節(jié)目理念與特點(diǎn):在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),總有一些人感動(dòng)我們,影響我們,無論他們是成功還是非成功人士,節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格,挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹立精品意識(shí),堅(jiān)持娛樂性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
    2.節(jié)目內(nèi)容:一對(duì)一訪談,包括vcr播放,現(xiàn)場(chǎng)電話連接,特邀嘉賓,現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。
    4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置:以暖色調(diào)為基礎(chǔ),營造溫馨平和的氣氛,造型元素現(xiàn)代化,簡潔,大方,時(shí)尚。
    第二部分節(jié)目形態(tài)方案。
    節(jié)目名稱:
    優(yōu)點(diǎn):。
    缺點(diǎn):
    備選名稱:
    訪談主題:成長與成功,感動(dòng)與夢(mèng)想。
    節(jié)目錄制流程:(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)。
    開場(chǎng):,節(jié)目名稱,冠名。
    2.本期內(nèi)容預(yù)告。
    3.主持人開場(chǎng),與嘉賓上場(chǎng)并落座。
    主持人。
    開場(chǎng)白。
    介紹本期訪談嘉賓。
    訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話,穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活,參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片,帶領(lǐng)嘉賓回憶,探討事件影響,三分鐘左右)vcr2放送(家人,朋友,粉絲等。
    寄語。
    片段,三分鐘左右)。
    2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人,挖掘嘉賓成長歷程)。
    3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。
    4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
    5.訪談尾聲,主持人總結(jié)與寄語。
    6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法。
    下期人物訪談?lì)A(yù)告(配合小片)。
    第三部分節(jié)目組織方案。
    專家顧問組:邀請(qǐng)相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解答。
    節(jié)目組構(gòu)成:
    1.選題組主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
    選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
    2.編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯。
    攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
    3.制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。
    制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營,廣告,場(chǎng)地,錄制,觀眾的落實(shí)。
    第四部分節(jié)目運(yùn)行方案。
    1.收視分析:
    (2)收視預(yù)測(cè):
    3.節(jié)目收益:
    (1)冠名單位。
    (2)廣告單位。
    4.制作期:
    (1)成立欄目組,進(jìn)行人員分工;。
    (4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
    5.節(jié)目播后意見反饋階段:據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見,完善節(jié)目內(nèi)容,提高節(jié)目質(zhì)量,設(shè)計(jì)好主題節(jié)目內(nèi)容,并根據(jù)時(shí)效,如事件性、影響性等等,做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備,可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。
    附第一期節(jié)目文案。
    期數(shù):第一期。
    時(shí)長:一小時(shí)。
    訪談對(duì)象:網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________。
    訪談主題:隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢(mèng)想道路上的堅(jiān)定信念)。
    錄制時(shí)間:____________。
    錄制地點(diǎn):____________。
    擬播時(shí)間:____________。
    開場(chǎng):,節(jié)目名稱,冠名。
    2.本期內(nèi)容預(yù)告。
    3.主持人開場(chǎng),與嘉賓上場(chǎng)并落座。
    主持人開場(chǎng)白,介紹本期訪談嘉賓。
    訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話,穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活,參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片,三分鐘左右)vcr2放送(家人,朋友,粉絲等寄語片段,三分鐘左右)。
    2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人,挖掘嘉賓成長歷程)。
    3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。
    4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演。
    5.訪談尾聲,主持人總結(jié)與寄語。
    一.時(shí)間:20xx年x月x日上午8:30。
    二.地點(diǎn):創(chuàng)業(yè)南樓2樓。
    三.人物:第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)——中南大學(xué)coco團(tuán)隊(duì):周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名;指導(dǎo)老師:劉偉。
    四.采訪背景資料:1.8月20日-21日,由國家教育部、國家商務(wù)部聯(lián)合主辦的第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在江蘇省無錫市太湖博覽中心隆重舉行。
    2.歷時(shí)近四個(gè)月,經(jīng)過初賽、基礎(chǔ)素質(zhì)測(cè)評(píng)、決賽答辯、創(chuàng)業(yè)投資評(píng)審等環(huán)節(jié)。
    3.本次大賽共有來自中南大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)以及香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)、淡江大學(xué)(中國臺(tái)灣)、臺(tái)南大學(xué)等兩岸四地133所高校的208支代表隊(duì)報(bào)名參賽。
    團(tuán)隊(duì)選題是“企業(yè)服務(wù)”類賽題,以“凝聚夢(mèng)想,創(chuàng)贏未來”作為團(tuán)隊(duì)精神和。
    口號(hào)。
    目標(biāo)是為一家服務(wù)外包公司建立一個(gè)企業(yè)大學(xué)e-learning培訓(xùn)及管理系統(tǒng)需要對(duì)需求進(jìn)行深度挖掘提供一套完整的項(xiàng)目解決方案并編碼實(shí)現(xiàn)。
    5.在項(xiàng)目解決方案、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、界面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目答辯等方面表現(xiàn)突出,從初賽的第一名到?jīng)Q賽的第一名。
    6.參賽隊(duì)伍師生不畏困難,放棄整個(gè)暑假的休息時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、深入分析項(xiàng)目需求、不斷完善設(shè)計(jì)方案,并邀請(qǐng)學(xué)長和專家來進(jìn)行指導(dǎo),設(shè)計(jì)出功能完善、頗具創(chuàng)新的解決方案,實(shí)現(xiàn)了幾乎全部項(xiàng)目所要求的功能,coco團(tuán)隊(duì)為了有更多的時(shí)間交流與備賽,搬入軟件學(xué)院提供的專用實(shí)驗(yàn)室“定居”
    7.周穎敏獲得“ccf優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)”,劉登科為研究生學(xué)生委員會(huì)主席。
    8.服務(wù)外包大賽:大賽在選題上呼應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè),關(guān)注服務(wù)科學(xué);在形式上,注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在虛擬的商業(yè)環(huán)境中解決問題;賽題均來源于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求,鼓勵(lì)學(xué)生綜合考慮業(yè)務(wù)模型、技術(shù)方案、商業(yè)運(yùn)營等各種因素,提供完整方案,立足實(shí)際情況創(chuàng)新應(yīng)用;在評(píng)審環(huán)節(jié)過程與結(jié)果并重,增強(qiáng)能力培養(yǎng)導(dǎo)向,尤其關(guān)注團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力與問題解決能力。大賽還鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
    五.采訪內(nèi)容(大概流程):1.首先表示祝賀五位學(xué)長學(xué)姐獲得了第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)。問題:
    2.你們的團(tuán)隊(duì)名字很有趣,是誰想到的?怎么會(huì)想到用這個(gè)名字來命名呢?
    3.關(guān)于這個(gè)比賽,我們還想更進(jìn)一步的了解。為什么會(huì)報(bào)名參加這個(gè)比賽?
    6.那么,為了做好這個(gè)選題你們是怎么準(zhǔn)備的呢?能詳細(xì)地說一下嗎?
    7.有沒有遇到什么困難?后來又是怎么解決的呢?
    8.大概花了多久完成了這個(gè)選題?
    9.是去江蘇比賽嗎?有沒有什么有趣的事呢?
    12.你們團(tuán)隊(duì)的特色是什么?
    13.覺得自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒呢?每個(gè)人的分工是哪些?
    14.自己的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),覺得對(duì)以后有沒有什么影響呢或者帶來怎樣的收獲呢?
    15.你們覺得做軟件開發(fā)最困難的是什么?
    16.能給我們一些學(xué)習(xí)方面的建議嗎?
    17.除了劉登科學(xué)長是研究生外,其他的學(xué)長學(xué)姐應(yīng)該是大四的吧?
    一主題闡述。
    通過對(duì)大學(xué)生日常生活以及心理狀態(tài)的了解,使人們關(guān)注大學(xué)生這個(gè)群體,幫助他們解決身心健康以及就業(yè)壓力等問題,這樣才能讓未來國家的中堅(jiān)力量變的更加堅(jiān)實(shí),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    二節(jié)目名稱。
    《大學(xué)生》。
    三嘉賓介紹。
    童鈺琳,是武漢體育學(xué)院20xx級(jí)播音主持專業(yè)的一名學(xué)生。她從高中開始就堅(jiān)持學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)?,F(xiàn)在已經(jīng)大三的她依然有著一副娃娃臉。在大二的時(shí)候,她在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)選修了金融學(xué)作為自己的第二專業(yè);現(xiàn)在大三了,她也開始有了新的計(jì)劃于目標(biāo)。
    四節(jié)目內(nèi)容(采訪問題設(shè)計(jì))。
    (一)節(jié)目開頭設(shè)計(jì)。
    觀眾朋友們大家好,歡迎大收看本期的《大學(xué)生》,我是主持人黃青。又到了年底,考研考證熱也開始逐漸升溫了。那么對(duì)于還有一兩年就畢業(yè)的大學(xué)生來說,不知道他們是否對(duì)作出了相應(yīng)的準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)這股熱潮。讓我們請(qǐng)上今天的嘉賓——武漢體育學(xué)院20xx級(jí)播音主持專業(yè)的童鈺琳,了解一下她的生活吧!
    (二)談話過程設(shè)計(jì)。
    (1)了解性的問題——預(yù)熱階段。
    1.你好,可以對(duì)自己做一個(gè)簡單的。
    自我介紹。
    嗎?
    2.喜歡自己的專業(yè)嗎,專業(yè)課程的學(xué)習(xí)緊張嗎。
    3.平時(shí)都有哪些課余生活。
    (2)交鋒性的問題——高潮階段。
    1.新一輪的考研又要開始了,一些證件也要開始考試了。你有沒有這方面的打算呢。
    3.準(zhǔn)備這些考試你覺得最辛苦的地方在哪里,有沒有什么困難。
    4.有沒有心理壓力,你是怎么調(diào)節(jié)自己的。
    (3)開放性的問題——尾聲階段。
    1.畢業(yè)后有哪些打算,會(huì)從事本專業(yè)的事情嗎。
    2.對(duì)于自己的以后有什么希望和期許。
    3.給一些新進(jìn)大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)于學(xué)習(xí)生活的建議。
    (三)結(jié)束部分設(shè)計(jì)。
    從童鈺琳身上我們了解了很多他自己的故事,相信很多大學(xué)生也有類似的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)。非常感謝童鈺琳給我們帶來的精彩時(shí)刻,本期的《大學(xué)生》到這兒就要與您說再見了,如果您有什么好的大學(xué)故事想和大家分享,可以通過屏幕下方的電話聯(lián)系我們,下期《大學(xué)生》與您同一時(shí)間不見不散!
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