心得體會是我們對于某個經(jīng)歷或者事件的個人感受與理解。我們可以從自身的經(jīng)驗和感悟入手，以真實的情感打動讀者。通過閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作方式和技巧。
說課精彩點評心得體會及感悟篇一
“心得體會精彩點評”這個主題，對于我來說是個不陌生的話題。在我的生活中，我經(jīng)常會寫一些心得體會，并且會在文章結尾處進行精彩點評。這不僅可以幫助我總結自己的經(jīng)驗，還可以激發(fā)我對生活的熱情。在這篇文章中，我想分享一下我的一些經(jīng)驗和體會，希望能對大家有所幫助。
第二段：如何寫好心得體會。
首先，寫好一篇心得體會需要有一個清晰的思路。我們需要對自己想表達的內(nèi)容有一個明確的認識，并且能夠將其表達出來。其次，我們需要用簡潔明了的語言來表述自己的觀點，并盡可能地用具體的例子來說明自己的觀點。最后，我們需要注意文章的結構和邏輯，將內(nèi)容組織成一個完整而有說服力的作品。
精彩點評是文章結尾處的重頭戲。我們需要用簡潔明了的語言來概括文章的主要內(nèi)容，并給讀者留下深刻的印象。我們可以用一些俏皮的語言或者比喻來加強文章的感染力，讓讀者在讀完文章后產(chǎn)生一種共鳴或者啟示。
寫心得體會和精彩點評的好處是多方面的。首先，它可以加深我們對生活中某些事物的理解，幫助我們不斷改進自己的生活方式。其次，它可以幫助我們培養(yǎng)語言表達能力和思維能力，從而提高我們的寫作水平和思考能力。最后，它可以讓我們分享自己的經(jīng)驗和感受，與他人進行交流和互動。
第五段：總結。
總之，“心得體會精彩點評”是一個非常有益的主題。寫好一篇心得體會需要有一定的技巧，但關鍵在于用心去體會生活，去總結經(jīng)驗，去分享感受。希望大家都能從中受益，不斷提高自己的寫作水平和思考能力。
說課精彩點評心得體會及感悟篇二
不知從何時起，我已經(jīng)有了很多習慣，而這些習慣是從舊的習慣上演變成新的的，就如：看書。曾經(jīng)看書的習慣是看書名--看序言有了興趣會一個字一個字的讀，有時讀了一本書什么都沒記住，這是件傷感的事情，而現(xiàn)在我懂得了什么叫做選書。
針對一本書是可以從不同段落翻起的'，并可以從不同的段落放下，沒有規(guī)定，只要自己喜歡就好。
《伍爾夫讀書心得》是我在書店里第一次絲毫沒有猶豫并且快速借閱的，擺在一個架子上有好幾本讀書心得，我選擇了伍爾夫，當時并不清楚究竟是為了什么，或許這可以稱之為“緣分”。
中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡，往往一個企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實?！疤┥讲痪芗毴?，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗?？梢院敛豢鋸埖恼f，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務，細節(jié)問題都可能關系到企業(yè)的前途。我對《細節(jié)決定成敗》一書進行了反復而詳細的閱讀，讀罷掩卷，心中覺得感觸良多，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
說課精彩點評心得體會及感悟篇三
說課是教師在教學過程中非常重要的一環(huán)，它不僅是教師展示自己教學能力的機會，也是教師與學生、家長交流的橋梁。所以，如何做好一堂精彩的說課，提高教學水平，是每一位教師都需要思考的問題。在我多年的教學經(jīng)驗中，我深感說課的關鍵是要有精彩的點評，接下來我將從五個方面來總結我在點評上的體會與心得。
首先，說課的精彩點評應該關注學生的學習效果和問題解決的能力。教師在點評時要能夠發(fā)現(xiàn)學生在學習中的優(yōu)點和不足，以及解決問題的能力。比如，對于優(yōu)點，可以給予肯定和鼓勵，以提高學生的自信心；對于不足，應該指出具體的問題，并給予相應的建議和指導，讓學生知道如何改進。只有關注學生的學習效果和問題解決能力，才能真正提高教學的質(zhì)量。
其次，說課的精彩點評應該具有針對性和具體性。教師在點評時應該根據(jù)學生的實際情況，針對性地提出問題和建議。而且，要注意點評的具體性，給出詳細而明確的指導，讓學生知道具體該如何改進。如果只是籠統(tǒng)地說“很好”或“還可以”，學生很難知道自己哪里做得好，哪里還需要改進，無法真正受益。
第三，說課的精彩點評應該注重師生互動，增加學生的參與度。在點評過程中，教師應該與學生展開對話，聽取他們對教學內(nèi)容的理解和感受，并及時給予回應。通過師生互動，可以增加學生的參與度，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。同時，對于不同的學生，教師可以根據(jù)他們的回答進行個別點評，突出個性差異，更好地滿足他們的學習需要。
第四，說課的精彩點評應該注重情感的引導和塑造。教師在點評時，可以結合學生的實際情況和感受，適當引導他們理解課堂內(nèi)容并進行情感體驗。通過情感的引導和塑造，可以增強學生對課堂內(nèi)容的興趣和共鳴，激發(fā)他們的學習動力。同時，通過情感的引導和塑造，還可以培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀，提高他們的綜合素質(zhì)。
最后，說課的精彩點評應該有實用性和可操作性。教師在點評時應該給出學生可以直接操作的方法和技巧，讓他們知道在學習中如何應對問題，如何獲取知識。同時，教師在點評時還可以給出一些實用的學習資源和參考資料，供學生進一步查閱和學習。只有具備實用性和可操作性的點評，才能真正幫助學生提高學習效果和解決問題的能力。
總之，說課的精彩點評是提高教學水平、推進教育教學改革的重要環(huán)節(jié)。在點評中，教師應注重關注學生的學習效果和問題解決能力，具有針對性和具體性，注重師生互動，增加學生的參與度，注重情感的引導和塑造，同時還要有實用性和可操作性。只有這樣，才能真正提高教師的專業(yè)水平，讓教育教學活動更加有效。
說課精彩點評心得體會及感悟篇四
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，同時也催生了無數(shù)網(wǎng)絡應用。其中，我們不得不提到點評類APP。點評類APP憑借互聯(lián)網(wǎng)的技術，在無形中為我們節(jié)省了時間和精力。而點評也讓我們的社交更加多樣化。在使用點評APP的過程中，我們不僅可以分享自己的點評，還可以看到其他用戶的點評?？吹絼e人的觀點，讓我們學習到了很多的心得體會，下面，我們來具體了解下。
第二段：利用點評積累心得體會。
在使用點評類APP的過程中，我們可以通過收集大量的評論和反饋，積累自己的心得體會。比如，你想去一家不太熟悉的餐廳用餐，這時你可以查看該餐廳的點評，然后尋找一家在所有用戶中評分敬稱高并且評論好的，這樣，我們就可以通過別人的點評信息了解到這家餐廳的優(yōu)劣勢，爭取在短時間內(nèi)找到最適合自己的食物和用餐環(huán)境。這也是利用點評類APP最基本的功能之一。
第三段：通過閱讀他人的點評獲取更廣闊的視野。
除了自己積累經(jīng)驗外，我們還可以通過收集閱讀他人的點評來獲取更廣闊的視野。這些點評，不僅來自不同的人物，更來自于不同的城市、不同的文化背景，這些都影響著他們對事物的評價和看法。所以，通過閱讀別人的點評，我們不僅可以學習到對特定地區(qū)特定文化的認知，還可以擴展我們自己的生活經(jīng)驗和文化視野。
第四段：通過這些點評的反饋，提高自身的評價能力。
另外，通過閱讀別人的點評信息來獲取了解，我們也可以順便接受別人的評價，吸取別人的優(yōu)點來提高我們自己的評價能力。例如，當我們看到某些點評一直評價比我們高時，我們可以調(diào)整自己的思維和認知方式，從而更客觀地評價事物和現(xiàn)實。
第五段：結語。
點評APP的出現(xiàn)，在提高我們的生活品質(zhì)的同時，也讓我們打開了新的交際與溝通方式。點評雖然是一種個人評論，但是它也是一種文化的交流與傳遞。恰當?shù)厥褂命c評信息，可以幫助我們更好地適應生活和工作。同時，也要注意依據(jù)自己的實際需求，定期修訂自己的身心健康計劃和生活方式，重新進入到更加高效、健康和積極的生活狀態(tài)中去。
說課精彩點評心得體會及感悟篇五
在這次的個人年終工作中，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。下面是小編為大家收集整理的個人年終工作心得體會，歡迎大家閱讀。
一、綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位
綜合管理部部門工作的綜合性強，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣，既要做好本部門事務，又要協(xié)調(diào)其他部門事務。其次是服務面寬，上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來，工作內(nèi)容極其繁雜。對內(nèi)對外，對上對下的協(xié)調(diào)很重要，不論是上報還是下發(fā)，需要辦公室一一溝通，協(xié)商并組織落實。由于工作內(nèi)容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學知識、長才干、強素質(zhì)的機會；工作要求高、負荷重、節(jié)奏快，能夠培養(yǎng)緊張快干、嚴謹高效的作風；做不到精通某項工作，多學博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
1、接受信息量大，可以拓寬視野，開發(fā)思維，了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監(jiān)理、局、工區(qū)以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉；另一方面領導意圖早知道，項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件、傳達的指示及相關會議通知早了解；再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強的優(yōu)勢，既為開展工作創(chuàng)造和提供了有利條件，也有助于個人充實頭腦，活躍思維。
2、涉及工作領域廣，可以博采眾長，吸取精華，在完成不同類型工作中經(jīng)受鍛煉。項目經(jīng)理部早會、旬例會和相關部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標段工程建設以及各部門工作指明方向；項目領導講話中涉及到的，往往是方方面面的工作；擬寫維穩(wěn)預案、擬寫紀檢監(jiān)察工作總結、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩(wěn)周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進度表所涉及到的內(nèi)容，往往需要和不同部門的同事進行合作，一起干。在不同類型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受多接觸一項工作，就多熟悉一個領域；多參與一個活動，就多一份工作經(jīng)驗；多同其他部門同事合作共事，就多學到一種工作方法。
3、工作的標準高、要求嚴，可以變壓力為動力，養(yǎng)成處處謹慎、事事認真的良好習慣。作為綜合部文員，對項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件要嚴格審核把關。一方面是行文規(guī)范上，分清楚上行文、下行文、平行文；另一方面是文字格式上，檢查是否符合規(guī)范，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴格執(zhí)行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴格執(zhí)行登記制度，在項目領導的寬容教導下，認識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領導的審批。
二、綜合辦文職工作無小事。
1、小事當大事辦。這是個工作態(tài)度問題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉部門，作為綜合辦文員直接負責著所有文件的收發(fā)流轉，如果流轉不及時，可能影響到相互關系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。
2、再忙也要出精品。這是個工作標準問題。一年來的工作經(jīng)歷讓我感到，活越多，越需要抓緊；工作越忙，越不能亂了方寸；要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
3、被動之中求主動。這是個精神狀態(tài)問題。綜合管理部工作有著較強的服務性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領導日程，圍著領導轉。一般來講，工作事項有著突發(fā)性，但這并不是說只能等米下鍋，被動應付。事實上，只有充分發(fā)揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質(zhì)保量完成任務。
三、日事日畢，日清日高，月度任務月度總結
1、自20xx年2月份復工以來，綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份，沈陽南站工程建設指揮部來文412份，中交一公局來文228份，監(jiān)理站來文76份，工區(qū)來文18份；下發(fā)各工區(qū)文件中，調(diào)度通知213份，紅頭文件73份，會議紀要21份，內(nèi)部調(diào)度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領導閱批后需要各工區(qū)辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區(qū)，并及時提醒項目經(jīng)理部各部門辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳，并同各工區(qū)綜合部收發(fā)文件人員進行核對當日發(fā)文情況，確保不漏發(fā)。
2、針對各辦公室用紙情況出臺《紙張管理辦法》，做到紙張領取使用有登記。通過20xx年5月份至20xx年11月份7個月份的統(tǒng)計情況來看，每個月項目經(jīng)理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設一包紙28元的情況下，每月項目經(jīng)理部打印用紙的花銷為224元。此外，在項目領導的認同下，綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費情況各部門打印文件發(fā)綜合部，統(tǒng)一由綜合部進行打?。惶岢p面打印，提高紙張利用率；審慎審核稿件，減少出錯率；加強監(jiān)督，雙向監(jiān)督。
3、嚴格執(zhí)行辦公易耗用品購買領導審批制度、出入庫臺帳登記制度。項目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2b鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、a4紙張、a3紙張以及打(復)印機碳粉盒。綜合管理部hp傳真機一般是每一個半月更換一次碳粉盒；hp彩打機自購買至現(xiàn)在也已更換三四次碳粉盒，具體更換頻次根據(jù)當月打印數(shù)量來定；佳能大型打印機碳粉盒更換頻次大致兩月一次。
四、加強溝通，退一步海闊天空
工作中，由于所處的位置不同，考慮問題的視角不同，難免存在摩擦，這就要求我們在工作過程中要不斷加強溝通。面對問題，而不是回避矛盾；解決問題，而不是證明對方錯誤；換位思考，而不是固執(zhí)己見。通過溝通，讓彼此理解對方所要表達的意思，進而采取有效的辦法，化解存在的問題，以便更好的開展工作，營造良好的職場環(huán)境。
五、繼往開來，修正行為
一年以來的職場生活中，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足和需要改進提高的地方在工作中主動性不足，與領導溝通較少，遇事考慮不夠周全；做事考慮問題循規(guī)蹈矩，不夠靈活，缺乏開拓創(chuàng)新意識；在正確領會領導的意圖，為領導服務的超前性方面還存在欠缺；在領導考勤問題上，有些瞻前顧后，猶豫不決。
說課精彩點評心得體會及感悟篇六
今年七月，我作為一名已有一年工作經(jīng)驗的大學生來到了xx這個大家庭。轉眼之間，一個多月已經(jīng)過去了，我已經(jīng)逐漸地融入了這里，成為了xx的一成員?；仡櫼粋€多月的工作生活，頓感一種欣喜和充實。
我雖然不是剛剛踏入社會的畢業(yè)生，但是面對xx這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的大家庭，起初還是充滿迷茫和困惑。但是我很快地完成了從電子商務人員到一名xx公司部門經(jīng)理的過渡，這些都離不開x總，x總和x總對我的指導和關懷，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺。步入工作崗位所面臨的第一個問題便是撇開原先的工作經(jīng)驗不談，要從頭開始學習行政辦公室以及人力資源管理方面的知識，這和在學校里學習的專業(yè)完全不同，開始的時候天天壓力很大，就害怕自己不能勝任這份來之不易的工作。感到的是一種不知如何下手的窘迫，但是隨著領導的耐心講解和同事們的熱心幫助，我逐漸理清了思路，摸到了頭緒，工作起來不再像原來那樣雜亂，已有了一點井井有序的狀態(tài)，心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
工作的這段時間，我深深地感受到，綜合部的工作是一項復雜、細致、責任重大的工作，因為我們就是整個公司的大管家是各個部門的后勤支持部，我們所做的工作都是為各部門服務的，細到一根筆的采買大到整個公司的組織框架和制度的建設，這些都是由我們來負責。雖然我們不是公司的先前部隊，主力軍，但是我們的工作也尤為重要，如果我們出現(xiàn)了一點失誤，這就可能會影響到公司的正常運轉。
剛開始綜合部就我一個人，什么事情都是領導吩咐，我自己來完成的，不會自己找事做，就養(yǎng)成了一個不好的習慣；但隨著公司逐步走向正規(guī)，各個部門的人員都已到位，我們綜合部也來了2名新同事，起初我還沒有從原先的角色中轉變過來，但是在領導的細心教導下，我知道了部門內(nèi)各個崗位要分工明確，不能在混為一體，不能等待著工作的到來，要學會主動去尋找問題，解決問題。而我作為綜合部的經(jīng)理更要學會給下手放權，給他們下達任務。這讓我感觸到，要多思考，多動腦，要想在前頭，做在前頭才能對其他人進行下一步的工作分配。
這一個月對于我來說是工作的一個新起點，未來還需我不懈地努力，帶領我們綜合部團結一致，在x總，x總和x總的指導下，在其他部門的幫助配合下，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，完善各個階段的工作。
說課精彩點評心得體會及感悟篇七
“心得體會精彩點評”這個主題，是指通過寫作或口頭表達的方式，分享自己學習、工作、生活中的心得體會和對他人作品的評價。在當今社會中，獨善其身的人已經(jīng)不被社會所容忍。良好的交流能力和心靈共鳴，不僅會讓我們更好地理解他人，還能讓我們走得更遠、做得更好。下面，我將分享一些我對“心得體會精彩點評”的體會和認識。
第二段：交流是推動我們不斷進步的基礎
可能很多人認為，個人的發(fā)展離不開自己的努力和各種資源的利用。然而，如今的社會需要個人更好地融入社會中，因此，我們必須善于與他人交流和溝通。在跟別人交流的時候，我們會聽到不同的聲音和意見，可能有不同的思考、看法或方法，我們可以選擇其中合適的，以優(yōu)化自己的思路和行動方式。交流、分享、反思，是不斷提升自己的基礎，更是推動社會進步的基石。
第三段：點評是交流的另一種形式
除了交流和分享外，點評也是推動個人與社會進步的一種方式。點評的目的是看清問題，挑戰(zhàn)自己。我們不僅可以從別人的作品中發(fā)現(xiàn)問題和不足，還可以提供敏銳的言辭和冷靜的洞察力，幫助別人更好地認知和思考，甚至推進他們的向上發(fā)展。就我個人而言，撰寫精彩點評時，我會嘗試從各個方面去分析作者的用詞、句式、結構、表達意圖等，并且給出建設性的反饋，幫助作者更好地提升自己的水平。
第四段：分享能積累口碑
在分享自己的經(jīng)驗和觀點時，我們也得以獲得他人的尊重和認可。在從別人的建議中發(fā)現(xiàn)問題，更好地了解和反思自己的優(yōu)劣之后，我們將會變得更加強大和優(yōu)秀，獲得更多人的認可和贊譽。這不僅對于個人而言是有益的，同樣也是機構和企業(yè)們所需要的，好的口碑能夠帶來持續(xù)的信任和信譽，也能夠幫助公司更好地推廣品牌和產(chǎn)品。因此，分享和點評，是人與人之間更好溝通和獲得好評的途徑之一。
第五段：結尾
分享、點評、交流，雖然看起來簡單，但對于每個人而言，都是十分重要的。它們對于促進個人和社會的進步，提高自我和組織的價值，還有推動事業(yè)成功的貢獻，都是非常不可或缺的。最后，我想強調(diào)，不能只是停留在說的層面，更要具體地去實踐和行動，借此改善自己的成長和事業(yè)的發(fā)展。
說課精彩點評心得體會及感悟篇八
戰(zhàn)國末期偉大的政治家韓非子在《韓非子·喻老》中就用“千里之堤毀于蟻穴”這樣警句揭示了細節(jié)的重要性，由此可見很早以前我們的先人就肯定了細節(jié)的重要性。而當我們閱讀那些成功者的傳記時我們更會發(fā)現(xiàn)，每一個成功者都是一個非常注重細節(jié)的人，他們的成功經(jīng)驗中都藏有“細節(jié)”這兩個字。
什么叫“細節(jié)”呢？細節(jié)的特點首先在于“小”.每個人做事不能好高騖遠，不求實際，總想一步做大自己，這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人——他們過高地估計自己的才智，不從細小事情做起，往往把自己的人生大夢想搭建在一個沒有根基的空中摟閣里，一旦風雨襲來，就會全面崩塌，因此，“細節(jié)決定一切”的第一個成功命題就是“從小做起、從小做人。
從辯證的關系看，大事是由若干小事構成，小事決定了大事，如果不關心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。日本著名跨國公司”松下電器“的創(chuàng)始人被稱為”經(jīng)營之神“的松下幸之助就是一個從小事做起最終取得成功的典型，9歲被送到一家自行車商店當學徒，幾經(jīng)輾轉換到一家電燈公司打工。以其背景和最初經(jīng)歷，如果按部就班，松下至多在一個中等公司中謀求一個穩(wěn)定的生計這樣就不會有現(xiàn)在聞名世界的松下電器了。但是松下不滿足這樣的生活在電燈公司的工作中，松下琢磨發(fā)明了一種新型的燈頭插座。他深信這種插座有廣泛的用途，但是遭到了上司的否定。于是，他辭了職，下決心自己打出一片新的天下。而在插座打入市場站穩(wěn)腳跟的時候，松下幸之助又開始計劃”從事真正的電器設備的研究和生產(chǎn)“,靠臥室兼作坊不是長久之計。于是，19幸之助在大阪市租了一處房子，創(chuàng)立了松下電氣器具制作所。后來聞名天下的”松下產(chǎn)品“,就從這里啟航。隨著經(jīng)營的擴大，松下幸之助認識到一個不會創(chuàng)新的企業(yè)最終會倒在市場競爭的優(yōu)勝劣汰中，于是他又開始開發(fā)新的產(chǎn)品，這就是使松下電器打出聲望的自行車燈。1923年，松下電器用新型干電池燈來取代過去的煤油燈，制造出可使用30——50小時的彈頭型自行車燈。價格只有30幾文錢，而用蠟燭一小時也要兩文錢。誰也沒有想到，就這么一個小小的電燈，一個其他生產(chǎn)商和經(jīng)銷商都不去注意的電燈，成為了松下電器步入高速發(fā)展軌道上的第一胎”起跑器“.
”不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！败髯印秳駥W》里的這段話也深刻的體現(xiàn)了從小事做起從細節(jié)做起的重要性。按照哲學的觀點來說就是量變引起質(zhì)變，沒有量的積累，就不可能引發(fā)質(zhì)的變化，在我們的日常生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這兩種情況，一種是不想做小事的人，一種是做不好小事的人。大事做不好，小事不想做，是第一種人的寫照，他們是認為自己有水平，有能力，對一般的事棄而不做，不加理會。第二種人愿意做小事，但意識里將小事做好的要求和標準下降，敷衍應付，事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。
做好每一件小事，不僅在理念上對小事要有個正確的認識，大事是由若干小事構成，世上無小事，做好每一件小事，都要當成一件大事來做，只要認真、踏實、勤奮的做好每一件小事，才是我們做事的原則。
要做好小事，其保證是把小事做細。如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細，就是將小事做到位、做透徹。舉一個很簡單的例子，標準化生產(chǎn)。隨著科學技術的發(fā)展，生產(chǎn)的社會化程度越來越高，生產(chǎn)規(guī)模越來越大，技術要求越來越復雜，分工越來越細，生產(chǎn)協(xié)作越來越廣泛，這就必須通過制定和使用標準，來保證各生產(chǎn)部門的活動，在技術上保持高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，以使生產(chǎn)正常進行比如在汽車行業(yè)，每個品牌的每一款汽車他的零配件都是有著統(tǒng)一標準的，我們在這里做個假設，如果其中一個零配件生產(chǎn)線由于粗心大意等種種原因導致生產(chǎn)出來的零件不符合標準化，那么結果是顯而易見的，這些零件都將無法使用成為廢品。我們在工作、生活中也一樣，要注意將工作做細、做精。一個企業(yè)中各種小問題，其實就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴，而千里之堤，潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個細節(jié)的忽略。一個細節(jié)的忽略卻形成不可收拾的狀態(tài)。如果將小事做細，杜絕1%的錯誤，巴林銀行肯定會是個優(yōu)秀的銀行。將小事做細一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節(jié)的實質(zhì)，才能將事情做細。
二是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題，做好每一個細節(jié)，才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細節(jié)，從細節(jié)上做文章，有時會起到意想不到的作用。
三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。只有將事做到位做透，才能徹底將事做完。
四是將小事做細培養(yǎng)成一種習慣。汪中求說，”忘不掉是真正的素質(zhì)“.有了這種良好的習慣，做任何事，就能看清事其實質(zhì)，其細節(jié)，也就能將事做透做好。
就在我們?nèi)粘９ぷ髦卸加泻芏嗉毠?jié)值得我們?nèi)ド罹俊⑷プ⒁狻Ｎ覀児褪且粋€面向老百姓、面向職工群眾的單位，所以經(jīng)常有職工群眾過來詢問一些問題或尋求幫助，仔細想想在這個時候其實我們有很多應當注意到但是卻經(jīng)常忽略的細節(jié)問題。當一名職工群眾一邊敲門一邊走進我們辦公室的時候我們的第一反應是什么？有的同志自己都沒有注意過這一點，作為一個為職工服務的機構我們在面對職工群眾的時候是否能流露出真心的笑容，是否能做到真正尊重他人，這些都在很大程度上影響到我們在群眾眼中的形象。是一個真正貼近群眾貼近職工的服務型機關還是一個個高高在上的”官老爺“,這些最直觀的印象是很難轉變的。這就要求我們在接待職工群眾的時候要非常注重細節(jié)，在這個時候我們代表的不僅僅是個人，更代表著xx市總工會的形象，我們更要把最完美的一面體現(xiàn)出來。
除了接待職工群眾，在我們?nèi)粘９ぷ髦幸矐撟⒁獾郊毠?jié)的作用。比如我們寫一篇調(diào)研報告，無論你的論據(jù)是多么的充分，不管你的詞藻是如何的華美，哪怕你最后真的提出了很好很切合實際的意見建議，但報告中的一個數(shù)字你打錯了，那么我們就可以認為這是一篇不真實的、無效的報告。
細節(jié)實質(zhì)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問題的細節(jié)，你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節(jié)，才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則，再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子，醫(yī)學上可分到細胞，數(shù)學可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1,2就是2,心中有一萬，著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習慣，關系著我們工運事業(yè)的方方面面。
說課精彩點評心得體會及感悟篇九
說課是教師在備課完成后，將自己所設計、安排的教學內(nèi)容、教學方式等進行系統(tǒng)化的講解和解讀的一種活動。說課的目的在于展示教師的教學設計思路、對教學材料的準確理解以及對教學手段有效運用的能力。為了提升教師說課的藝術水平，各級學校和教育機構相繼開展了說課評比活動。本文將探討如何讓說課更加精彩，并分享我在說課評比活動中的心得體會。
二段：準確把握教材
在說課中，準確把握教材是關鍵。首先要通讀教材，分析教學內(nèi)容的脈絡和難點，找出教學重點。然后，要把教材中的知識點進行梳理和歸納，將其與學生的實際情況相結合，確定教學目標。最后，要對教材進行深入研究，加強對教學內(nèi)容的理解，找到與其他內(nèi)容的聯(lián)系，做好教學的鋪墊和橋梁。只有準確把握教材，才能使說課更加精彩。
三段：合理設計教學過程
說課不僅要注重教學內(nèi)容的準確性，還需要合理設計教學過程。在說課過程中，要根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，確定教學目標和教學重點，并合理安排教學步驟。教學步驟應該有明確的目標和邏輯性，能夠引導學生逐步融入教學內(nèi)容，提高學習效果。此外，教學過程中要注重激發(fā)學生的學習興趣，通過豐富多樣的教學方法和手段，激發(fā)學生的主動參與和思考。只有合理設計教學過程，才能使說課更加精彩。
四段：表達清晰恰當?shù)恼Z言
說課涉及到教師的口頭表達能力，因此要注重語言的表達清晰和恰當。語言要簡練明了，不能啰嗦，要言之有物，突出重點。同時，要注意語速和語調(diào)的控制，保持與教學內(nèi)容相適應的語速和語調(diào)，避免快速講解或語氣單調(diào)。此外，教師的表情、姿勢、聲音等也要與所傳遞的信息相呼應，起到增強語言表達效果的作用。只有表達清晰恰當?shù)恼Z言，才能使說課更加精彩。
五段：改進不足，追求卓越
參加說課評比活動，無論是獲獎還是失利，都應該從中總結經(jīng)驗，找出不足之處，進行有針對性的改進。要關注評委對說課中不足的點評和建議，認真思考，分析自己存在的問題，并制定解決方案。此外，關注其他教師的優(yōu)秀示范，學習他們的言傳身教，吸取經(jīng)驗。只有不斷改進不足，追求卓越，才能不斷提升自己的說課水平。
總結：
說課精彩點評心得體會要注重準確把握教材，合理設計教學過程，表達清晰恰當?shù)恼Z言。同時，要認真總結經(jīng)驗，改進不足，追求卓越。希望通過本文的分享，能夠幫助更多的教師提升自己的說課技巧，使說課更加精彩。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十
無意間，我讀了《細節(jié)決定成敗》這本書，讀后深受啟發(fā)，認為這本書是自我教育的好材料。書中引用的事例告訴我們：只有具備勤奮、忠誠、敬業(yè)思想品質(zhì)的人，才是值得信賴的人、值得尊敬的人。
通過對這本書的學習，我有深刻的體會，“一樹一
菩提
，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節(jié)構成，而細節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節(jié)，看在眼里便是風景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。
不論對待什么工作，那怕很平常、很單調(diào)，很渺小，也決不能當兒戲，我都要做到細致入微，盡善盡美。端正思想、作風嚴謹，無論自己所做事情的大小，都務必勤勤懇懇的一步一個腳印的走過來，一個小細節(jié)，就可能影響整個事情的發(fā)展，如果一個會計師在填寫數(shù)字20萬錯寫成了2萬，那么無疑對企業(yè)來說將是一個損失。
讀了這本書以后，結合平時的生活和工作，感覺到在競爭日益激烈的這天，我務必清醒的認識到機會的來之不易，細節(jié)的.完整重要性，無論是在什么工作崗位上都就應做到全心全意、盡職盡責，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)淖鍪嘛L格，加強業(yè)務學習，明確工作職責和任務，掌握各項規(guī)章制度和政策法規(guī)，每一天工作中要有所收獲，不好做一天和尚撞一天鐘，要有強烈的職責心，知道100—1=0的道理，落實好每一個制度，管理好每一個細節(jié)，提高自身工作主動性和自己的愛崗敬業(yè)精神。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十一
讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談談自己的一點體會。
課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……幾十年的教學生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學習興趣?如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的咨詢?在模式化出現(xiàn)端倪時，如何在自己的教學上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝，學生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果?汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪――注重教育教學中的每一個細節(jié)!其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節(jié)的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節(jié)，諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關注一些細節(jié)。因為我們的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。“細節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎?只要我們敏銳地抓住細節(jié)，深入地挖掘它，在細節(jié)上做文章，于細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應景式反應;有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠遠大于隨意的，口頭表揚……只要細細品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細節(jié)中求發(fā)展，在細節(jié)中求完美。
[細節(jié)決定成敗心得體會學生精彩感悟]
說課精彩點評心得體會及感悟篇十二
說課是一項旨在幫助教師提高教學水平的重要活動。對于一位教師來說，一次精彩的說課對于提升教學效果至關重要。在參與或觀摩他人說課的過程中，我深刻體會到了一次精彩說課所應具備的關鍵點，同時也積累了一些心得體會。在本文中，我將結合自身經(jīng)歷，分五段式介紹我對于精彩說課的體會和心得。
第一段：引言。
說課作為一項幫助教師提高教學水平的活動，具有重要的意義。通過參與或觀摩他人的說課過程，我深刻理解到了精彩說課的關鍵點。在說課中，教師需要注意的方方面面，如清晰的目標設定、科學的教學設計、流暢的表達能力等，都對說課的效果產(chǎn)生著重要的影響。
第二段：明確目標設定。
一次精彩的說課首先應該有明確的目標設定。在說教材時，教師需要清楚地確定本課程的教學目標，并明確具體的目標內(nèi)容和提出其合理性的原因。例如，在高中英語教學中，一節(jié)課的教學目標可能是提高學生的聽力技能。在說課時，教師可以明確地說出這個目標，并解釋為什么提高聽力技能在學生的英語學習中至關重要。
第三段：精心設計教學方案。
除了明確目標設定外，精彩說課還需要有合理的教學方案。教師需要根據(jù)教學目標設計出具體的教學內(nèi)容和步驟，確保學生可以達到預期的學習效果。在說課中，教師可以詳細講解教學方案中的主要環(huán)節(jié)、教學材料的選擇以及教學過程的安排。例如，在教授一篇課文時，教師可以解釋為什么選擇了這篇課文，并提供學生在課前、課中和課后的具體活動安排。
第四段：流暢表達能力。
精彩說課還需要教師具備流暢的表達能力。說課是一種教學技巧，好的說課不僅僅是對教學內(nèi)容的介紹，更重要的是能夠將教學思路和教學重點清晰地表達出來。在說課時，教師可以用簡潔明了的語言，結合適當?shù)慕虒W資源展示教學設計的合理性。同時，教師還應該注重語音語調(diào)的把握，保持流暢的表達節(jié)奏，增強聽眾的聽課體驗。
第五段：注重互動和反思。
精彩說課不僅僅是教師的一場展示，更應該注重師生互動和對教學反思。在說課過程中，教師可以適當與觀眾進行互動，引發(fā)觀眾的思考和問題解答。教師也應該高度重視觀眾的反饋意見，包括贊譽和建議，以及對各個環(huán)節(jié)的評價。通過互動和反思，教師可以更好地了解自己的不足，進一步提高教學水平。
結尾段：總結。
通過參與或觀摩他人說課的過程，我深刻體會到了一次精彩說課所應具備的關鍵點。明確的目標設定、精心設計的教學方案、流暢的表達能力、師生互動和反思都是精彩說課的重要組成部分。作為一名教師，我將持續(xù)努力，不斷提升自己的說課能力，以提高我的教學效果。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十三
尊敬的各位評委，各位老師親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。
對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴；
放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃；
仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁；
俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
語文老師回答說：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠信、為人正直、處事循義；尊老愛幼、尊敬師長、扶貧憐弱。“窮則獨善其身，達則兼善天下”。
數(shù)學老師回答說：“中華美德”是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。
地理老師回答說：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。
歷史老師回答說：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)。
美術老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂老師回答說：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動人，它激勵著所有中華兒女努力拼搏。
我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂?，F(xiàn)在，隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的高速發(fā)展?！拔拿鬟M步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候；當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當我們學會珍惜每一粒糧食的時候；當我們學會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當我們敢于承認自己錯誤的時候；當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚中華美德傳承民族精神”，是我們每個中國人的責任。
同學們，我們是祖國的未來和民族的希望，站在新世紀的起點，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
說課精彩點評心得體會及感悟篇十四
生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標前行，永遠追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。
錯過本應能得到的機會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預見，想當然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當人生凄風苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風惡，歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴寒狂風肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如日中天，也不會永遠痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉移，好好面對所要發(fā)生的，和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的，不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的，倍加珍惜;已經(jīng)失去的，存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風飄散的失去。
人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運導演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當時不肯嫁春風，就不要埋怨秋風把你誤;既然走進了輕風，就要和其齊吟;既然與細雨結伴，就要結伴低唱。
遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中。回首中拾起一絲感悟，輕嘆中收獲一種豁達。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風韻，用一生去品讀、品味。
有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十五
大家好！今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。
文明是一種嚴格律己、尊重他人的行為規(guī)范，美德則是美好、優(yōu)良的品格，文明美德不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、注重個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一句溫暖的話語，一次慰藉人心的寬容，融合成美德頌曲上一個個撥動人心的音符。
小時候媽媽常給我講孔融讓梨的故事，這個故事體現(xiàn)了兄弟姐妹互相謙讓、互相幫助、團結友愛的精神，成為文明美德的佳話。
二十一世紀的我們更要學會互相謙讓、禮貌待人，助人為樂，無私奉獻。
下面就是發(fā)生在我身上，讓我有切身體會的一件真實事例。
早春的一個清晨，我乘公交車去上學。寒風吹到臉上像刀割一樣，好不容易擠上一輛公交車，車上人貼著人，氣都喘不過來?！靶∨笥眩銇碜@兒吧！”一位叔叔親切的對我說。我客氣的說：“謝謝叔叔，不用了。”叔叔很堅定地說：“你背著書包不容易站穩(wěn)，你來坐吧，我站著就行?！闭f完，給了我一個微笑，他的微笑讓我在這個冰冷的冬天感到無比的溫暖，我說了聲謝謝后就坐了下來。車到了下一站，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。就在公交車開動的瞬間，老奶奶打了一個踉蹌，差點兒摔倒。我想：剛才那位叔叔把座位讓給了我，我也應該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶。于是，我站起來對老奶奶說：“奶奶您坐吧?！蹦棠陶f：“你真乖，謝謝你?！?BR> 在這件事中，叔叔起到了表率作用，我從中也學會了謙讓、互助和尊敬老人。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、和良好的民族禮儀等。
如今，社會不斷進步，人們生活也越來越富裕，有些人出現(xiàn)了一些不拘小節(jié)的行為，街道上亂穿馬路；公共場所隨地吐痰、大喊大叫；乘公交車時你推我擠……這些行為讓人們覺得文明美德已漸漸離我們遠去。作為學生的我們要對這些不文明的行為說不！要充分認識到：一個人如果缺少了文明美德，就等于缺少了左膀右臂，無論他的學習再優(yōu)秀，事業(yè)再成功也不會令人欣賞。
作為新世紀的我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明美德伴我們健康成長！
說課精彩點評心得體會及感悟篇十六
在康復科實習過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習老師的好評，對于康復科未來的發(fā)展，和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展，給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學習實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務人員。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十七
購貨方：________________(以下簡稱甲方)銷貨方：________________(以下簡稱乙方)。
第二條質(zhì)量標準。
名茶應當符合相應的標準。
雙方應當將樣品封存保管，用于交貨時對樣驗收。第三條包裝。
交貨方式：(乙方提貨/甲方送貨/甲方代辦托運);交貨地點：________________，當日通知第二天貨物到場，運費由乙方承擔。
第五條結算。
乙方向甲方所購茶葉應當用以(經(jīng)銷/代銷/試銷)方式對外銷售茶葉，結算方式為：
第六條定金。
乙方應當在合同簽定前向甲方支付定金_。合同履行完畢，定金應當(抵作價款/返還乙方)。定金交付后因乙方違約而解除合同的，定金不予退還；因甲方違約而解除合同的，甲方應當雙倍返還定金。
第七條違約責任。
1、甲方應當如約提供茶葉，茶葉如不符合質(zhì)量要求、衛(wèi)生標準或與樣品不一致的，乙方有權要求換貨、退貨或降級、降價，但應當在收到貨物后_2_日內(nèi)以書面形式通知甲方，否則甲方有權拒絕；因退換貨發(fā)生的費用由甲方承擔。
2、一方遲延交貨或遲延支付價款的，應當每日按照遲延部分價款_1_%的標準支付違約金。
3、關于違約責任的其他約定：終止合同。
第八條爭議解決方式。
本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商或申請調(diào)解解決；協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按下列第_2種方式解決(以下兩種方式只能選擇一種)：
1.依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V；
2.提交地方仲裁委員會仲裁。
第九條其他約定事項。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合同自雙方簽字蓋章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后，雙方對合同內(nèi)容的變更或補充應當采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。
甲方(簽章)：__________乙方(簽章)：_________法定代表人：____________法定代表人：___________電話：________________電話：_簽訂時間：______________簽訂時間：_____________簽訂地點：______________簽訂地點：
說課精彩點評心得體會及感悟篇十八
不知不覺，進入**集團電腦部就職已經(jīng)有接近一個月的時間了，在這段時間里最大的感覺是：我當初的求職選擇是正確的！**集團是一個與我的期望相當，甚至超越我期望的公司，集團有壯實深厚的根基也有蓬勃爭輝的枝葉，立于其中，滿是穩(wěn)健勃發(fā)的氣息。
一、關于集團
第一次對集團有了初步的了解源于人事部組織的入職培訓。在一天的培訓中，我了解到集團是以房地產(chǎn)開發(fā)為主導，集教育、醫(yī)療、酒店、餐飲、零售、物流、礦業(yè)等于一體，多元化、全方位、大規(guī)模的拓展集團，并對集團的主要組織構成和榮譽有了初步的了解。其中，彭先生簡介中的信條讓我印象深刻：無論做什么，一定要做到最好。我想正是這種對事物的高要求，才會點滴成就了如此龐大而又卓越的組織，而在這樣高要求的祈福集團里面，我確信會有很多值得我服務與學習的地方。
二、關于部門與職責
我所任職的部門是**集團屬下房地產(chǎn)公司電腦部，部門經(jīng)理是何**先生，部門主要負責集團信息化建設與相關的維護工作，我的日常工作的所有內(nèi)容都可以歸入oa處理的范疇，如文字處理、文件謄寫、傳真、申請審批、辦公用品、公文管理、會議管理、資料管理、考勤人事管理、系統(tǒng)培訓，制定相關文檔制度提高辦公效率和管理手段等。
因前崗位同事已離職兩個月，期間工作由采購組同事兼任，部分工作文檔交接有欠系統(tǒng)及經(jīng)驗，故對職責事務的熟悉和接收資料的整理難度加大及需時較多，但經(jīng)過一個月的實踐，在何*和同事們的指引幫助下基本掌握所在崗位各項工作方法與技巧。電腦部是一個技術性的部門，內(nèi)部相互間交流不算太多，感覺各位同事都踏實工作，對各自的責任和工作都積極接受和執(zhí)行，部組之間對任務的分工合作都較有默契，部組間的默契尤其表現(xiàn)在部門新接手的集團it采購工作，在何生的指導下，各部組快速地完成了采購工作的分拆、理順了新形勢下的采購流程并以制度奠定了部門采購的風氣，使得集團it采購較以往取得了價格和服務上的更優(yōu)，而我也有幸參與其中的進一步了解了部門經(jīng)理對工作任務的高要求與嚴標準。
另外，部門工作中涉及到較多電腦方面的設備與知識，這是我之前較少接觸和了解的，導致在一些工作的話題理解中還是有所欠缺的，所以在接下來的這個月里，在空閑時間會加大it類知識的學習，以更好地完成本職的工作。
三、關于自我的要求
迄今接觸到的各項工作中，感覺本職工作主要對個人的溝通理解能力、信息提取整合分析能力、文書能力、自我管理能力都有較高的要求。
自我管理能力，對于這一能力的要求，何生在我入職面試的時候已經(jīng)重點提及過，主要因為何生除管理番禺電腦部外還需分管其他區(qū)域，所以在辦公室的時間不會太多，這就要求我要自覺遵守履行崗位上各項職責的同時多思考完善各項工作，多主動發(fā)現(xiàn)和提出一些對部門管理、建設有益的意見或建議，以協(xié)助何生更好地開展各項工作。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十九
作為中聯(lián)航的新員工，我很榮幸能參加這次新員工培訓。雖短短11天的培訓，卻給了我極大的感觸。作為一個即將要踏出校門的學生來說，這里的一切都是新鮮奇特的，在這兒，我感受到了企業(yè)文化，領悟了服務精神，更學習到了業(yè)務基礎。
培訓第一天，穿上制服的那一刻，我們"改頭換面"，隨之而來的還有一種莫名的驕傲——我是中聯(lián)航的一員。在之后的課程學習中，我們了解了中聯(lián)航的歷史，更了解了今后公司的發(fā)展形勢，從而知道我們思考當前所處職業(yè)生涯的位置，制定未來發(fā)展計劃。日常儀容儀表，微笑服務，就像中聯(lián)航的服務宗旨"便捷，溫馨"，這是需要自我要求的。在課堂上，老師會設置情景，讓我們模擬演練，令我們切身感受到服務過程，在這過程中我們要讓出現(xiàn)的問題，成為服務創(chuàng)新以及改善服務的著手點。
非常感謝公司給我這樣難得的機會，讓我退去一層稚氣，更為今后的工作做了一份積累，之后我會更加努力，盡自己最大的能力創(chuàng)造更多的可能。
說課精彩點評心得體會及感悟篇二十
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。xx月xx晚8點，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護患者的張宏、社區(qū)居民的“當家人”杜云、“舍小家為大家”的達娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務實作風，體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報國、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行?！彼麄?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足，映照出“皮袍下的小”來。對照《榜樣5》中的這些先進典型，自己還有很大的差距、很多的不足。與“生命守門人、人民的軍醫(yī)”張西京相比，自己的黨員意識欠缺，先進性作用發(fā)揮不夠，與“平時能看出來、關鍵時刻能站出來、危急關頭能豁出來”的要求相距甚遠；與用心守護患者的張宏相比，自己擔苦、擔難、擔重、擔險精神欠缺，面對工作中的矛盾和困難，習慣低下頭、繞著走，缺乏本站頂真碰硬、攻堅克難的精氣神；與“舍小家為大家”的達娃倉決相比，自己的大局觀念欠缺，一事當前“算得太精”“分得太清”，未能很好做到舍小我成大我；與火神山和雷神山醫(yī)院的建設者相比，自己的實干勁頭欠缺，坐而論道多，起而行之少，缺乏“手往面盆里塞，腳往泥水里踩”的務實作風。
行動，是最好的傳承！觀看《榜樣5》，不能看了激動、過后不動，必須以他們?yōu)闃顺摺⒁运麄優(yōu)殓R子，見賢思齊，躬身篤行，用自己許黨報國、實干為民的實際行動，展現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨人的最美模樣。作為一名基層黨員干部，自己將從三個方面做起：一是閉門思愆校對信念“偏差”。持久深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從中多吸理論之“氧”、常補精神之“鈣”，深刻體悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力當一名“四有”黨員；二是三省吾身抹平擔當“落差”。大力弘揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，堅決破除“冷來加衣、雨來打傘”的依賴思想、觀望心態(tài)，自覺在知責中擔責、在履責中盡責，抓緊每一天，干好每件事，努力讓組織放心、讓群眾滿意；三是反求諸己縮小實干“誤差”。牢記“只有把工作當作一回事，才會干成事；只有把困難不當作一回事，才會不怕事”的箴言，堅決克服身上的“慵、懶、散、浮、慢”習氣和“不在線”“老占線”“常掉線”現(xiàn)象，切實養(yǎng)成“事不過夜、案無積卷”的勤快作風，努力把群眾關心的事情抓實、把群眾滿意的事情做好、把群眾受惠的事情辦成，絕不給領導“交白卷”、給群眾“打白條”。
說課精彩點評心得體會及感悟篇二十一
茶藝是一門藝術，一種修養(yǎng)，體現(xiàn)和諧，優(yōu)雅，仁，德，誠，真，茶藝源于遠古卻不失時尚，茶藝源于生活卻高于生活。
以茶養(yǎng)生，以茶悟道，做一個優(yōu)雅德，有內(nèi)涵德，健康的人，這是我學習茶藝的第一步。
一；我們?nèi)祟惤K極追求的是擁有健康的體魄和良好的心靈。
二；我們?nèi)祟愊蛲哪繕耸窍硎苌睿S富生活，熱愛生活，不斷的提高生活品質(zhì)。
三；我們?nèi)祟愊Ｍ氖聵I(yè)是自由擇業(yè)，開心就業(yè)，浪漫就業(yè)，做終身喜愛而樂之不疲的事業(yè)。
這種完美的人生，只有在茶藝中垂手可得。
隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，茶葉的需求量不斷的日益增大，近幾年來的表現(xiàn)尤為突出，可是對茶藝師的中，高級人才卻很短缺，能夠擁有茶藝師職業(yè)資格證書的人不多，以現(xiàn)在的發(fā)展趨勢來看，未來茶藝師的需求量會超出我們的想象，茶葉現(xiàn)在已遠銷海外，連外國的朋友們也都被中國的茶藝的神秘，魅力的迷人所吸引。
現(xiàn)在‘以茶會友’的社會，用茶讓人與人之間可以無界限的交流，用真誠，坦誠的心交流，不管是在事業(yè)中，競爭中，在品茶，應用茶的環(huán)境，去做任何事都會有意想不到的收獲的，一個舉止優(yōu)雅的茶藝師，舒緩的音樂靜靜的流淌，共同營造出一幅寧靜祥和的休閑場景，會讓現(xiàn)在在忙碌的生活中人們有一個很好的放松，舒心的空間。
全職的太太們，擁有良好的教育背景，雄厚的經(jīng)濟實力，充裕的時間，可以將茶藝作為提高自身修養(yǎng)，結交志同道合朋友的途徑，還可以讓在打拼的先生們帶來全新的休閑體驗，讓他們在忙碌后忘記了疲憊，優(yōu)雅而有內(nèi)涵的全職太太們籍著茶藝尋求一塊靜溢與超然的心靈空間。健康，綠色，環(huán)保是茶藝致力于推廣的方向，引導人的思維，開拓人視野，豐富人的精神。
茶藝師是現(xiàn)在社會與未來社會所空缺的瓶頸，也是一個很好的創(chuàng)業(yè)空間，在幫助別人享受人生的同時也幫助自身創(chuàng)建美好的人生，利人利已，何樂不為？希望那些愛好茶，茶藝，想懂的茶，茶藝的朋友，你的人生就從今天大步的邁開吧。
說課精彩點評心得體會及感悟篇一
“心得體會精彩點評”這個主題，對于我來說是個不陌生的話題。在我的生活中，我經(jīng)常會寫一些心得體會，并且會在文章結尾處進行精彩點評。這不僅可以幫助我總結自己的經(jīng)驗，還可以激發(fā)我對生活的熱情。在這篇文章中，我想分享一下我的一些經(jīng)驗和體會，希望能對大家有所幫助。
第二段：如何寫好心得體會。
首先，寫好一篇心得體會需要有一個清晰的思路。我們需要對自己想表達的內(nèi)容有一個明確的認識，并且能夠將其表達出來。其次，我們需要用簡潔明了的語言來表述自己的觀點，并盡可能地用具體的例子來說明自己的觀點。最后，我們需要注意文章的結構和邏輯，將內(nèi)容組織成一個完整而有說服力的作品。
精彩點評是文章結尾處的重頭戲。我們需要用簡潔明了的語言來概括文章的主要內(nèi)容，并給讀者留下深刻的印象。我們可以用一些俏皮的語言或者比喻來加強文章的感染力，讓讀者在讀完文章后產(chǎn)生一種共鳴或者啟示。
寫心得體會和精彩點評的好處是多方面的。首先，它可以加深我們對生活中某些事物的理解，幫助我們不斷改進自己的生活方式。其次，它可以幫助我們培養(yǎng)語言表達能力和思維能力，從而提高我們的寫作水平和思考能力。最后，它可以讓我們分享自己的經(jīng)驗和感受，與他人進行交流和互動。
第五段：總結。
總之，“心得體會精彩點評”是一個非常有益的主題。寫好一篇心得體會需要有一定的技巧，但關鍵在于用心去體會生活，去總結經(jīng)驗，去分享感受。希望大家都能從中受益，不斷提高自己的寫作水平和思考能力。
說課精彩點評心得體會及感悟篇二
不知從何時起，我已經(jīng)有了很多習慣，而這些習慣是從舊的習慣上演變成新的的，就如：看書。曾經(jīng)看書的習慣是看書名--看序言有了興趣會一個字一個字的讀，有時讀了一本書什么都沒記住，這是件傷感的事情，而現(xiàn)在我懂得了什么叫做選書。
針對一本書是可以從不同段落翻起的'，并可以從不同的段落放下，沒有規(guī)定，只要自己喜歡就好。
《伍爾夫讀書心得》是我在書店里第一次絲毫沒有猶豫并且快速借閱的，擺在一個架子上有好幾本讀書心得，我選擇了伍爾夫，當時并不清楚究竟是為了什么，或許這可以稱之為“緣分”。
中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡，往往一個企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實?！疤┥讲痪芗毴?，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗?？梢院敛豢鋸埖恼f，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務，細節(jié)問題都可能關系到企業(yè)的前途。我對《細節(jié)決定成敗》一書進行了反復而詳細的閱讀，讀罷掩卷，心中覺得感觸良多，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
說課精彩點評心得體會及感悟篇三
說課是教師在教學過程中非常重要的一環(huán)，它不僅是教師展示自己教學能力的機會，也是教師與學生、家長交流的橋梁。所以，如何做好一堂精彩的說課，提高教學水平，是每一位教師都需要思考的問題。在我多年的教學經(jīng)驗中，我深感說課的關鍵是要有精彩的點評，接下來我將從五個方面來總結我在點評上的體會與心得。
首先，說課的精彩點評應該關注學生的學習效果和問題解決的能力。教師在點評時要能夠發(fā)現(xiàn)學生在學習中的優(yōu)點和不足，以及解決問題的能力。比如，對于優(yōu)點，可以給予肯定和鼓勵，以提高學生的自信心；對于不足，應該指出具體的問題，并給予相應的建議和指導，讓學生知道如何改進。只有關注學生的學習效果和問題解決能力，才能真正提高教學的質(zhì)量。
其次，說課的精彩點評應該具有針對性和具體性。教師在點評時應該根據(jù)學生的實際情況，針對性地提出問題和建議。而且，要注意點評的具體性，給出詳細而明確的指導，讓學生知道具體該如何改進。如果只是籠統(tǒng)地說“很好”或“還可以”，學生很難知道自己哪里做得好，哪里還需要改進，無法真正受益。
第三，說課的精彩點評應該注重師生互動，增加學生的參與度。在點評過程中，教師應該與學生展開對話，聽取他們對教學內(nèi)容的理解和感受，并及時給予回應。通過師生互動，可以增加學生的參與度，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。同時，對于不同的學生，教師可以根據(jù)他們的回答進行個別點評，突出個性差異，更好地滿足他們的學習需要。
第四，說課的精彩點評應該注重情感的引導和塑造。教師在點評時，可以結合學生的實際情況和感受，適當引導他們理解課堂內(nèi)容并進行情感體驗。通過情感的引導和塑造，可以增強學生對課堂內(nèi)容的興趣和共鳴，激發(fā)他們的學習動力。同時，通過情感的引導和塑造，還可以培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀，提高他們的綜合素質(zhì)。
最后，說課的精彩點評應該有實用性和可操作性。教師在點評時應該給出學生可以直接操作的方法和技巧，讓他們知道在學習中如何應對問題，如何獲取知識。同時，教師在點評時還可以給出一些實用的學習資源和參考資料，供學生進一步查閱和學習。只有具備實用性和可操作性的點評，才能真正幫助學生提高學習效果和解決問題的能力。
總之，說課的精彩點評是提高教學水平、推進教育教學改革的重要環(huán)節(jié)。在點評中，教師應注重關注學生的學習效果和問題解決能力，具有針對性和具體性，注重師生互動，增加學生的參與度，注重情感的引導和塑造，同時還要有實用性和可操作性。只有這樣，才能真正提高教師的專業(yè)水平，讓教育教學活動更加有效。
說課精彩點評心得體會及感悟篇四
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，同時也催生了無數(shù)網(wǎng)絡應用。其中，我們不得不提到點評類APP。點評類APP憑借互聯(lián)網(wǎng)的技術，在無形中為我們節(jié)省了時間和精力。而點評也讓我們的社交更加多樣化。在使用點評APP的過程中，我們不僅可以分享自己的點評，還可以看到其他用戶的點評?？吹絼e人的觀點，讓我們學習到了很多的心得體會，下面，我們來具體了解下。
第二段：利用點評積累心得體會。
在使用點評類APP的過程中，我們可以通過收集大量的評論和反饋，積累自己的心得體會。比如，你想去一家不太熟悉的餐廳用餐，這時你可以查看該餐廳的點評，然后尋找一家在所有用戶中評分敬稱高并且評論好的，這樣，我們就可以通過別人的點評信息了解到這家餐廳的優(yōu)劣勢，爭取在短時間內(nèi)找到最適合自己的食物和用餐環(huán)境。這也是利用點評類APP最基本的功能之一。
第三段：通過閱讀他人的點評獲取更廣闊的視野。
除了自己積累經(jīng)驗外，我們還可以通過收集閱讀他人的點評來獲取更廣闊的視野。這些點評，不僅來自不同的人物，更來自于不同的城市、不同的文化背景，這些都影響著他們對事物的評價和看法。所以，通過閱讀別人的點評，我們不僅可以學習到對特定地區(qū)特定文化的認知，還可以擴展我們自己的生活經(jīng)驗和文化視野。
第四段：通過這些點評的反饋，提高自身的評價能力。
另外，通過閱讀別人的點評信息來獲取了解，我們也可以順便接受別人的評價，吸取別人的優(yōu)點來提高我們自己的評價能力。例如，當我們看到某些點評一直評價比我們高時，我們可以調(diào)整自己的思維和認知方式，從而更客觀地評價事物和現(xiàn)實。
第五段：結語。
點評APP的出現(xiàn)，在提高我們的生活品質(zhì)的同時，也讓我們打開了新的交際與溝通方式。點評雖然是一種個人評論，但是它也是一種文化的交流與傳遞。恰當?shù)厥褂命c評信息，可以幫助我們更好地適應生活和工作。同時，也要注意依據(jù)自己的實際需求，定期修訂自己的身心健康計劃和生活方式，重新進入到更加高效、健康和積極的生活狀態(tài)中去。
說課精彩點評心得體會及感悟篇五
在這次的個人年終工作中，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。下面是小編為大家收集整理的個人年終工作心得體會，歡迎大家閱讀。
一、綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位
綜合管理部部門工作的綜合性強，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣，既要做好本部門事務，又要協(xié)調(diào)其他部門事務。其次是服務面寬，上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來，工作內(nèi)容極其繁雜。對內(nèi)對外，對上對下的協(xié)調(diào)很重要，不論是上報還是下發(fā)，需要辦公室一一溝通，協(xié)商并組織落實。由于工作內(nèi)容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學知識、長才干、強素質(zhì)的機會；工作要求高、負荷重、節(jié)奏快，能夠培養(yǎng)緊張快干、嚴謹高效的作風；做不到精通某項工作，多學博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
1、接受信息量大，可以拓寬視野，開發(fā)思維，了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監(jiān)理、局、工區(qū)以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉；另一方面領導意圖早知道，項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件、傳達的指示及相關會議通知早了解；再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強的優(yōu)勢，既為開展工作創(chuàng)造和提供了有利條件，也有助于個人充實頭腦，活躍思維。
2、涉及工作領域廣，可以博采眾長，吸取精華，在完成不同類型工作中經(jīng)受鍛煉。項目經(jīng)理部早會、旬例會和相關部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標段工程建設以及各部門工作指明方向；項目領導講話中涉及到的，往往是方方面面的工作；擬寫維穩(wěn)預案、擬寫紀檢監(jiān)察工作總結、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩(wěn)周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進度表所涉及到的內(nèi)容，往往需要和不同部門的同事進行合作，一起干。在不同類型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受多接觸一項工作，就多熟悉一個領域；多參與一個活動，就多一份工作經(jīng)驗；多同其他部門同事合作共事，就多學到一種工作方法。
3、工作的標準高、要求嚴，可以變壓力為動力，養(yǎng)成處處謹慎、事事認真的良好習慣。作為綜合部文員，對項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件要嚴格審核把關。一方面是行文規(guī)范上，分清楚上行文、下行文、平行文；另一方面是文字格式上，檢查是否符合規(guī)范，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴格執(zhí)行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴格執(zhí)行登記制度，在項目領導的寬容教導下，認識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領導的審批。
二、綜合辦文職工作無小事。
1、小事當大事辦。這是個工作態(tài)度問題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉部門，作為綜合辦文員直接負責著所有文件的收發(fā)流轉，如果流轉不及時，可能影響到相互關系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。
2、再忙也要出精品。這是個工作標準問題。一年來的工作經(jīng)歷讓我感到，活越多，越需要抓緊；工作越忙，越不能亂了方寸；要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
3、被動之中求主動。這是個精神狀態(tài)問題。綜合管理部工作有著較強的服務性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領導日程，圍著領導轉。一般來講，工作事項有著突發(fā)性，但這并不是說只能等米下鍋，被動應付。事實上，只有充分發(fā)揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質(zhì)保量完成任務。
三、日事日畢，日清日高，月度任務月度總結
1、自20xx年2月份復工以來，綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份，沈陽南站工程建設指揮部來文412份，中交一公局來文228份，監(jiān)理站來文76份，工區(qū)來文18份；下發(fā)各工區(qū)文件中，調(diào)度通知213份，紅頭文件73份，會議紀要21份，內(nèi)部調(diào)度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領導閱批后需要各工區(qū)辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區(qū)，并及時提醒項目經(jīng)理部各部門辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳，并同各工區(qū)綜合部收發(fā)文件人員進行核對當日發(fā)文情況，確保不漏發(fā)。
2、針對各辦公室用紙情況出臺《紙張管理辦法》，做到紙張領取使用有登記。通過20xx年5月份至20xx年11月份7個月份的統(tǒng)計情況來看，每個月項目經(jīng)理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設一包紙28元的情況下，每月項目經(jīng)理部打印用紙的花銷為224元。此外，在項目領導的認同下，綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費情況各部門打印文件發(fā)綜合部，統(tǒng)一由綜合部進行打?。惶岢p面打印，提高紙張利用率；審慎審核稿件，減少出錯率；加強監(jiān)督，雙向監(jiān)督。
3、嚴格執(zhí)行辦公易耗用品購買領導審批制度、出入庫臺帳登記制度。項目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2b鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、a4紙張、a3紙張以及打(復)印機碳粉盒。綜合管理部hp傳真機一般是每一個半月更換一次碳粉盒；hp彩打機自購買至現(xiàn)在也已更換三四次碳粉盒，具體更換頻次根據(jù)當月打印數(shù)量來定；佳能大型打印機碳粉盒更換頻次大致兩月一次。
四、加強溝通，退一步海闊天空
工作中，由于所處的位置不同，考慮問題的視角不同，難免存在摩擦，這就要求我們在工作過程中要不斷加強溝通。面對問題，而不是回避矛盾；解決問題，而不是證明對方錯誤；換位思考，而不是固執(zhí)己見。通過溝通，讓彼此理解對方所要表達的意思，進而采取有效的辦法，化解存在的問題，以便更好的開展工作，營造良好的職場環(huán)境。
五、繼往開來，修正行為
一年以來的職場生活中，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足和需要改進提高的地方在工作中主動性不足，與領導溝通較少，遇事考慮不夠周全；做事考慮問題循規(guī)蹈矩，不夠靈活，缺乏開拓創(chuàng)新意識；在正確領會領導的意圖，為領導服務的超前性方面還存在欠缺；在領導考勤問題上，有些瞻前顧后，猶豫不決。
說課精彩點評心得體會及感悟篇六
今年七月，我作為一名已有一年工作經(jīng)驗的大學生來到了xx這個大家庭。轉眼之間，一個多月已經(jīng)過去了，我已經(jīng)逐漸地融入了這里，成為了xx的一成員?；仡櫼粋€多月的工作生活，頓感一種欣喜和充實。
我雖然不是剛剛踏入社會的畢業(yè)生，但是面對xx這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的大家庭，起初還是充滿迷茫和困惑。但是我很快地完成了從電子商務人員到一名xx公司部門經(jīng)理的過渡，這些都離不開x總，x總和x總對我的指導和關懷，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺。步入工作崗位所面臨的第一個問題便是撇開原先的工作經(jīng)驗不談，要從頭開始學習行政辦公室以及人力資源管理方面的知識，這和在學校里學習的專業(yè)完全不同，開始的時候天天壓力很大，就害怕自己不能勝任這份來之不易的工作。感到的是一種不知如何下手的窘迫，但是隨著領導的耐心講解和同事們的熱心幫助，我逐漸理清了思路，摸到了頭緒，工作起來不再像原來那樣雜亂，已有了一點井井有序的狀態(tài)，心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
工作的這段時間，我深深地感受到，綜合部的工作是一項復雜、細致、責任重大的工作，因為我們就是整個公司的大管家是各個部門的后勤支持部，我們所做的工作都是為各部門服務的，細到一根筆的采買大到整個公司的組織框架和制度的建設，這些都是由我們來負責。雖然我們不是公司的先前部隊，主力軍，但是我們的工作也尤為重要，如果我們出現(xiàn)了一點失誤，這就可能會影響到公司的正常運轉。
剛開始綜合部就我一個人，什么事情都是領導吩咐，我自己來完成的，不會自己找事做，就養(yǎng)成了一個不好的習慣；但隨著公司逐步走向正規(guī)，各個部門的人員都已到位，我們綜合部也來了2名新同事，起初我還沒有從原先的角色中轉變過來，但是在領導的細心教導下，我知道了部門內(nèi)各個崗位要分工明確，不能在混為一體，不能等待著工作的到來，要學會主動去尋找問題，解決問題。而我作為綜合部的經(jīng)理更要學會給下手放權，給他們下達任務。這讓我感觸到，要多思考，多動腦，要想在前頭，做在前頭才能對其他人進行下一步的工作分配。
這一個月對于我來說是工作的一個新起點，未來還需我不懈地努力，帶領我們綜合部團結一致，在x總，x總和x總的指導下，在其他部門的幫助配合下，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，完善各個階段的工作。
說課精彩點評心得體會及感悟篇七
“心得體會精彩點評”這個主題，是指通過寫作或口頭表達的方式，分享自己學習、工作、生活中的心得體會和對他人作品的評價。在當今社會中，獨善其身的人已經(jīng)不被社會所容忍。良好的交流能力和心靈共鳴，不僅會讓我們更好地理解他人，還能讓我們走得更遠、做得更好。下面，我將分享一些我對“心得體會精彩點評”的體會和認識。
第二段：交流是推動我們不斷進步的基礎
可能很多人認為，個人的發(fā)展離不開自己的努力和各種資源的利用。然而，如今的社會需要個人更好地融入社會中，因此，我們必須善于與他人交流和溝通。在跟別人交流的時候，我們會聽到不同的聲音和意見，可能有不同的思考、看法或方法，我們可以選擇其中合適的，以優(yōu)化自己的思路和行動方式。交流、分享、反思，是不斷提升自己的基礎，更是推動社會進步的基石。
第三段：點評是交流的另一種形式
除了交流和分享外，點評也是推動個人與社會進步的一種方式。點評的目的是看清問題，挑戰(zhàn)自己。我們不僅可以從別人的作品中發(fā)現(xiàn)問題和不足，還可以提供敏銳的言辭和冷靜的洞察力，幫助別人更好地認知和思考，甚至推進他們的向上發(fā)展。就我個人而言，撰寫精彩點評時，我會嘗試從各個方面去分析作者的用詞、句式、結構、表達意圖等，并且給出建設性的反饋，幫助作者更好地提升自己的水平。
第四段：分享能積累口碑
在分享自己的經(jīng)驗和觀點時，我們也得以獲得他人的尊重和認可。在從別人的建議中發(fā)現(xiàn)問題，更好地了解和反思自己的優(yōu)劣之后，我們將會變得更加強大和優(yōu)秀，獲得更多人的認可和贊譽。這不僅對于個人而言是有益的，同樣也是機構和企業(yè)們所需要的，好的口碑能夠帶來持續(xù)的信任和信譽，也能夠幫助公司更好地推廣品牌和產(chǎn)品。因此，分享和點評，是人與人之間更好溝通和獲得好評的途徑之一。
第五段：結尾
分享、點評、交流，雖然看起來簡單，但對于每個人而言，都是十分重要的。它們對于促進個人和社會的進步，提高自我和組織的價值，還有推動事業(yè)成功的貢獻，都是非常不可或缺的。最后，我想強調(diào)，不能只是停留在說的層面，更要具體地去實踐和行動，借此改善自己的成長和事業(yè)的發(fā)展。
說課精彩點評心得體會及感悟篇八
戰(zhàn)國末期偉大的政治家韓非子在《韓非子·喻老》中就用“千里之堤毀于蟻穴”這樣警句揭示了細節(jié)的重要性，由此可見很早以前我們的先人就肯定了細節(jié)的重要性。而當我們閱讀那些成功者的傳記時我們更會發(fā)現(xiàn)，每一個成功者都是一個非常注重細節(jié)的人，他們的成功經(jīng)驗中都藏有“細節(jié)”這兩個字。
什么叫“細節(jié)”呢？細節(jié)的特點首先在于“小”.每個人做事不能好高騖遠，不求實際，總想一步做大自己，這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人——他們過高地估計自己的才智，不從細小事情做起，往往把自己的人生大夢想搭建在一個沒有根基的空中摟閣里，一旦風雨襲來，就會全面崩塌，因此，“細節(jié)決定一切”的第一個成功命題就是“從小做起、從小做人。
從辯證的關系看，大事是由若干小事構成，小事決定了大事，如果不關心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。日本著名跨國公司”松下電器“的創(chuàng)始人被稱為”經(jīng)營之神“的松下幸之助就是一個從小事做起最終取得成功的典型，9歲被送到一家自行車商店當學徒，幾經(jīng)輾轉換到一家電燈公司打工。以其背景和最初經(jīng)歷，如果按部就班，松下至多在一個中等公司中謀求一個穩(wěn)定的生計這樣就不會有現(xiàn)在聞名世界的松下電器了。但是松下不滿足這樣的生活在電燈公司的工作中，松下琢磨發(fā)明了一種新型的燈頭插座。他深信這種插座有廣泛的用途，但是遭到了上司的否定。于是，他辭了職，下決心自己打出一片新的天下。而在插座打入市場站穩(wěn)腳跟的時候，松下幸之助又開始計劃”從事真正的電器設備的研究和生產(chǎn)“,靠臥室兼作坊不是長久之計。于是，19幸之助在大阪市租了一處房子，創(chuàng)立了松下電氣器具制作所。后來聞名天下的”松下產(chǎn)品“,就從這里啟航。隨著經(jīng)營的擴大，松下幸之助認識到一個不會創(chuàng)新的企業(yè)最終會倒在市場競爭的優(yōu)勝劣汰中，于是他又開始開發(fā)新的產(chǎn)品，這就是使松下電器打出聲望的自行車燈。1923年，松下電器用新型干電池燈來取代過去的煤油燈，制造出可使用30——50小時的彈頭型自行車燈。價格只有30幾文錢，而用蠟燭一小時也要兩文錢。誰也沒有想到，就這么一個小小的電燈，一個其他生產(chǎn)商和經(jīng)銷商都不去注意的電燈，成為了松下電器步入高速發(fā)展軌道上的第一胎”起跑器“.
”不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！败髯印秳駥W》里的這段話也深刻的體現(xiàn)了從小事做起從細節(jié)做起的重要性。按照哲學的觀點來說就是量變引起質(zhì)變，沒有量的積累，就不可能引發(fā)質(zhì)的變化，在我們的日常生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這兩種情況，一種是不想做小事的人，一種是做不好小事的人。大事做不好，小事不想做，是第一種人的寫照，他們是認為自己有水平，有能力，對一般的事棄而不做，不加理會。第二種人愿意做小事，但意識里將小事做好的要求和標準下降，敷衍應付，事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。
做好每一件小事，不僅在理念上對小事要有個正確的認識，大事是由若干小事構成，世上無小事，做好每一件小事，都要當成一件大事來做，只要認真、踏實、勤奮的做好每一件小事，才是我們做事的原則。
要做好小事，其保證是把小事做細。如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細，就是將小事做到位、做透徹。舉一個很簡單的例子，標準化生產(chǎn)。隨著科學技術的發(fā)展，生產(chǎn)的社會化程度越來越高，生產(chǎn)規(guī)模越來越大，技術要求越來越復雜，分工越來越細，生產(chǎn)協(xié)作越來越廣泛，這就必須通過制定和使用標準，來保證各生產(chǎn)部門的活動，在技術上保持高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，以使生產(chǎn)正常進行比如在汽車行業(yè)，每個品牌的每一款汽車他的零配件都是有著統(tǒng)一標準的，我們在這里做個假設，如果其中一個零配件生產(chǎn)線由于粗心大意等種種原因導致生產(chǎn)出來的零件不符合標準化，那么結果是顯而易見的，這些零件都將無法使用成為廢品。我們在工作、生活中也一樣，要注意將工作做細、做精。一個企業(yè)中各種小問題，其實就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴，而千里之堤，潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個細節(jié)的忽略。一個細節(jié)的忽略卻形成不可收拾的狀態(tài)。如果將小事做細，杜絕1%的錯誤，巴林銀行肯定會是個優(yōu)秀的銀行。將小事做細一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節(jié)的實質(zhì)，才能將事情做細。
二是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題，做好每一個細節(jié)，才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細節(jié)，從細節(jié)上做文章，有時會起到意想不到的作用。
三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。只有將事做到位做透，才能徹底將事做完。
四是將小事做細培養(yǎng)成一種習慣。汪中求說，”忘不掉是真正的素質(zhì)“.有了這種良好的習慣，做任何事，就能看清事其實質(zhì)，其細節(jié)，也就能將事做透做好。
就在我們?nèi)粘９ぷ髦卸加泻芏嗉毠?jié)值得我們?nèi)ド罹俊⑷プ⒁狻Ｎ覀児褪且粋€面向老百姓、面向職工群眾的單位，所以經(jīng)常有職工群眾過來詢問一些問題或尋求幫助，仔細想想在這個時候其實我們有很多應當注意到但是卻經(jīng)常忽略的細節(jié)問題。當一名職工群眾一邊敲門一邊走進我們辦公室的時候我們的第一反應是什么？有的同志自己都沒有注意過這一點，作為一個為職工服務的機構我們在面對職工群眾的時候是否能流露出真心的笑容，是否能做到真正尊重他人，這些都在很大程度上影響到我們在群眾眼中的形象。是一個真正貼近群眾貼近職工的服務型機關還是一個個高高在上的”官老爺“,這些最直觀的印象是很難轉變的。這就要求我們在接待職工群眾的時候要非常注重細節(jié)，在這個時候我們代表的不僅僅是個人，更代表著xx市總工會的形象，我們更要把最完美的一面體現(xiàn)出來。
除了接待職工群眾，在我們?nèi)粘９ぷ髦幸矐撟⒁獾郊毠?jié)的作用。比如我們寫一篇調(diào)研報告，無論你的論據(jù)是多么的充分，不管你的詞藻是如何的華美，哪怕你最后真的提出了很好很切合實際的意見建議，但報告中的一個數(shù)字你打錯了，那么我們就可以認為這是一篇不真實的、無效的報告。
細節(jié)實質(zhì)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問題的細節(jié)，你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節(jié)，才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則，再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子，醫(yī)學上可分到細胞，數(shù)學可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1,2就是2,心中有一萬，著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習慣，關系著我們工運事業(yè)的方方面面。
說課精彩點評心得體會及感悟篇九
說課是教師在備課完成后，將自己所設計、安排的教學內(nèi)容、教學方式等進行系統(tǒng)化的講解和解讀的一種活動。說課的目的在于展示教師的教學設計思路、對教學材料的準確理解以及對教學手段有效運用的能力。為了提升教師說課的藝術水平，各級學校和教育機構相繼開展了說課評比活動。本文將探討如何讓說課更加精彩，并分享我在說課評比活動中的心得體會。
二段：準確把握教材
在說課中，準確把握教材是關鍵。首先要通讀教材，分析教學內(nèi)容的脈絡和難點，找出教學重點。然后，要把教材中的知識點進行梳理和歸納，將其與學生的實際情況相結合，確定教學目標。最后，要對教材進行深入研究，加強對教學內(nèi)容的理解，找到與其他內(nèi)容的聯(lián)系，做好教學的鋪墊和橋梁。只有準確把握教材，才能使說課更加精彩。
三段：合理設計教學過程
說課不僅要注重教學內(nèi)容的準確性，還需要合理設計教學過程。在說課過程中，要根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，確定教學目標和教學重點，并合理安排教學步驟。教學步驟應該有明確的目標和邏輯性，能夠引導學生逐步融入教學內(nèi)容，提高學習效果。此外，教學過程中要注重激發(fā)學生的學習興趣，通過豐富多樣的教學方法和手段，激發(fā)學生的主動參與和思考。只有合理設計教學過程，才能使說課更加精彩。
四段：表達清晰恰當?shù)恼Z言
說課涉及到教師的口頭表達能力，因此要注重語言的表達清晰和恰當。語言要簡練明了，不能啰嗦，要言之有物，突出重點。同時，要注意語速和語調(diào)的控制，保持與教學內(nèi)容相適應的語速和語調(diào)，避免快速講解或語氣單調(diào)。此外，教師的表情、姿勢、聲音等也要與所傳遞的信息相呼應，起到增強語言表達效果的作用。只有表達清晰恰當?shù)恼Z言，才能使說課更加精彩。
五段：改進不足，追求卓越
參加說課評比活動，無論是獲獎還是失利，都應該從中總結經(jīng)驗，找出不足之處，進行有針對性的改進。要關注評委對說課中不足的點評和建議，認真思考，分析自己存在的問題，并制定解決方案。此外，關注其他教師的優(yōu)秀示范，學習他們的言傳身教，吸取經(jīng)驗。只有不斷改進不足，追求卓越，才能不斷提升自己的說課水平。
總結：
說課精彩點評心得體會要注重準確把握教材，合理設計教學過程，表達清晰恰當?shù)恼Z言。同時，要認真總結經(jīng)驗，改進不足，追求卓越。希望通過本文的分享，能夠幫助更多的教師提升自己的說課技巧，使說課更加精彩。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十
無意間，我讀了《細節(jié)決定成敗》這本書，讀后深受啟發(fā)，認為這本書是自我教育的好材料。書中引用的事例告訴我們：只有具備勤奮、忠誠、敬業(yè)思想品質(zhì)的人，才是值得信賴的人、值得尊敬的人。
通過對這本書的學習，我有深刻的體會，“一樹一
菩提
，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節(jié)構成，而細節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節(jié)，看在眼里便是風景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。
不論對待什么工作，那怕很平常、很單調(diào)，很渺小，也決不能當兒戲，我都要做到細致入微，盡善盡美。端正思想、作風嚴謹，無論自己所做事情的大小，都務必勤勤懇懇的一步一個腳印的走過來，一個小細節(jié)，就可能影響整個事情的發(fā)展，如果一個會計師在填寫數(shù)字20萬錯寫成了2萬，那么無疑對企業(yè)來說將是一個損失。
讀了這本書以后，結合平時的生活和工作，感覺到在競爭日益激烈的這天，我務必清醒的認識到機會的來之不易，細節(jié)的.完整重要性，無論是在什么工作崗位上都就應做到全心全意、盡職盡責，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)淖鍪嘛L格，加強業(yè)務學習，明確工作職責和任務，掌握各項規(guī)章制度和政策法規(guī)，每一天工作中要有所收獲，不好做一天和尚撞一天鐘，要有強烈的職責心，知道100—1=0的道理，落實好每一個制度，管理好每一個細節(jié)，提高自身工作主動性和自己的愛崗敬業(yè)精神。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十一
讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談談自己的一點體會。
課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……幾十年的教學生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學習興趣?如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的咨詢?在模式化出現(xiàn)端倪時，如何在自己的教學上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝，學生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果?汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪――注重教育教學中的每一個細節(jié)!其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節(jié)的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節(jié)，諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關注一些細節(jié)。因為我們的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。“細節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎?只要我們敏銳地抓住細節(jié)，深入地挖掘它，在細節(jié)上做文章，于細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應景式反應;有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠遠大于隨意的，口頭表揚……只要細細品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細節(jié)中求發(fā)展，在細節(jié)中求完美。
[細節(jié)決定成敗心得體會學生精彩感悟]
說課精彩點評心得體會及感悟篇十二
說課是一項旨在幫助教師提高教學水平的重要活動。對于一位教師來說，一次精彩的說課對于提升教學效果至關重要。在參與或觀摩他人說課的過程中，我深刻體會到了一次精彩說課所應具備的關鍵點，同時也積累了一些心得體會。在本文中，我將結合自身經(jīng)歷，分五段式介紹我對于精彩說課的體會和心得。
第一段：引言。
說課作為一項幫助教師提高教學水平的活動，具有重要的意義。通過參與或觀摩他人的說課過程，我深刻理解到了精彩說課的關鍵點。在說課中，教師需要注意的方方面面，如清晰的目標設定、科學的教學設計、流暢的表達能力等，都對說課的效果產(chǎn)生著重要的影響。
第二段：明確目標設定。
一次精彩的說課首先應該有明確的目標設定。在說教材時，教師需要清楚地確定本課程的教學目標，并明確具體的目標內(nèi)容和提出其合理性的原因。例如，在高中英語教學中，一節(jié)課的教學目標可能是提高學生的聽力技能。在說課時，教師可以明確地說出這個目標，并解釋為什么提高聽力技能在學生的英語學習中至關重要。
第三段：精心設計教學方案。
除了明確目標設定外，精彩說課還需要有合理的教學方案。教師需要根據(jù)教學目標設計出具體的教學內(nèi)容和步驟，確保學生可以達到預期的學習效果。在說課中，教師可以詳細講解教學方案中的主要環(huán)節(jié)、教學材料的選擇以及教學過程的安排。例如，在教授一篇課文時，教師可以解釋為什么選擇了這篇課文，并提供學生在課前、課中和課后的具體活動安排。
第四段：流暢表達能力。
精彩說課還需要教師具備流暢的表達能力。說課是一種教學技巧，好的說課不僅僅是對教學內(nèi)容的介紹，更重要的是能夠將教學思路和教學重點清晰地表達出來。在說課時，教師可以用簡潔明了的語言，結合適當?shù)慕虒W資源展示教學設計的合理性。同時，教師還應該注重語音語調(diào)的把握，保持流暢的表達節(jié)奏，增強聽眾的聽課體驗。
第五段：注重互動和反思。
精彩說課不僅僅是教師的一場展示，更應該注重師生互動和對教學反思。在說課過程中，教師可以適當與觀眾進行互動，引發(fā)觀眾的思考和問題解答。教師也應該高度重視觀眾的反饋意見，包括贊譽和建議，以及對各個環(huán)節(jié)的評價。通過互動和反思，教師可以更好地了解自己的不足，進一步提高教學水平。
結尾段：總結。
通過參與或觀摩他人說課的過程，我深刻體會到了一次精彩說課所應具備的關鍵點。明確的目標設定、精心設計的教學方案、流暢的表達能力、師生互動和反思都是精彩說課的重要組成部分。作為一名教師，我將持續(xù)努力，不斷提升自己的說課能力，以提高我的教學效果。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十三
尊敬的各位評委，各位老師親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。
對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴；
放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃；
仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁；
俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
語文老師回答說：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠信、為人正直、處事循義；尊老愛幼、尊敬師長、扶貧憐弱。“窮則獨善其身，達則兼善天下”。
數(shù)學老師回答說：“中華美德”是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。
地理老師回答說：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。
歷史老師回答說：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)。
美術老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂老師回答說：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動人，它激勵著所有中華兒女努力拼搏。
我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂?，F(xiàn)在，隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的高速發(fā)展?！拔拿鬟M步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候；當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當我們學會珍惜每一粒糧食的時候；當我們學會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當我們敢于承認自己錯誤的時候；當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚中華美德傳承民族精神”，是我們每個中國人的責任。
同學們，我們是祖國的未來和民族的希望，站在新世紀的起點，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
說課精彩點評心得體會及感悟篇十四
生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標前行，永遠追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。
錯過本應能得到的機會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預見，想當然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當人生凄風苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風惡，歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴寒狂風肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如日中天，也不會永遠痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉移，好好面對所要發(fā)生的，和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的，不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的，倍加珍惜;已經(jīng)失去的，存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風飄散的失去。
人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運導演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當時不肯嫁春風，就不要埋怨秋風把你誤;既然走進了輕風，就要和其齊吟;既然與細雨結伴，就要結伴低唱。
遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中。回首中拾起一絲感悟，輕嘆中收獲一種豁達。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風韻，用一生去品讀、品味。
有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十五
大家好！今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。
文明是一種嚴格律己、尊重他人的行為規(guī)范，美德則是美好、優(yōu)良的品格，文明美德不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、注重個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一句溫暖的話語，一次慰藉人心的寬容，融合成美德頌曲上一個個撥動人心的音符。
小時候媽媽常給我講孔融讓梨的故事，這個故事體現(xiàn)了兄弟姐妹互相謙讓、互相幫助、團結友愛的精神，成為文明美德的佳話。
二十一世紀的我們更要學會互相謙讓、禮貌待人，助人為樂，無私奉獻。
下面就是發(fā)生在我身上，讓我有切身體會的一件真實事例。
早春的一個清晨，我乘公交車去上學。寒風吹到臉上像刀割一樣，好不容易擠上一輛公交車，車上人貼著人，氣都喘不過來?！靶∨笥眩銇碜@兒吧！”一位叔叔親切的對我說。我客氣的說：“謝謝叔叔，不用了。”叔叔很堅定地說：“你背著書包不容易站穩(wěn)，你來坐吧，我站著就行?！闭f完，給了我一個微笑，他的微笑讓我在這個冰冷的冬天感到無比的溫暖，我說了聲謝謝后就坐了下來。車到了下一站，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。就在公交車開動的瞬間，老奶奶打了一個踉蹌，差點兒摔倒。我想：剛才那位叔叔把座位讓給了我，我也應該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶。于是，我站起來對老奶奶說：“奶奶您坐吧?！蹦棠陶f：“你真乖，謝謝你?！?BR> 在這件事中，叔叔起到了表率作用，我從中也學會了謙讓、互助和尊敬老人。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、和良好的民族禮儀等。
如今，社會不斷進步，人們生活也越來越富裕，有些人出現(xiàn)了一些不拘小節(jié)的行為，街道上亂穿馬路；公共場所隨地吐痰、大喊大叫；乘公交車時你推我擠……這些行為讓人們覺得文明美德已漸漸離我們遠去。作為學生的我們要對這些不文明的行為說不！要充分認識到：一個人如果缺少了文明美德，就等于缺少了左膀右臂，無論他的學習再優(yōu)秀，事業(yè)再成功也不會令人欣賞。
作為新世紀的我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明美德伴我們健康成長！
說課精彩點評心得體會及感悟篇十六
在康復科實習過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習老師的好評，對于康復科未來的發(fā)展，和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展，給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學習實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務人員。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十七
購貨方：________________(以下簡稱甲方)銷貨方：________________(以下簡稱乙方)。
第二條質(zhì)量標準。
名茶應當符合相應的標準。
雙方應當將樣品封存保管，用于交貨時對樣驗收。第三條包裝。
交貨方式：(乙方提貨/甲方送貨/甲方代辦托運);交貨地點：________________，當日通知第二天貨物到場，運費由乙方承擔。
第五條結算。
乙方向甲方所購茶葉應當用以(經(jīng)銷/代銷/試銷)方式對外銷售茶葉，結算方式為：
第六條定金。
乙方應當在合同簽定前向甲方支付定金_。合同履行完畢，定金應當(抵作價款/返還乙方)。定金交付后因乙方違約而解除合同的，定金不予退還；因甲方違約而解除合同的，甲方應當雙倍返還定金。
第七條違約責任。
1、甲方應當如約提供茶葉，茶葉如不符合質(zhì)量要求、衛(wèi)生標準或與樣品不一致的，乙方有權要求換貨、退貨或降級、降價，但應當在收到貨物后_2_日內(nèi)以書面形式通知甲方，否則甲方有權拒絕；因退換貨發(fā)生的費用由甲方承擔。
2、一方遲延交貨或遲延支付價款的，應當每日按照遲延部分價款_1_%的標準支付違約金。
3、關于違約責任的其他約定：終止合同。
第八條爭議解決方式。
本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商或申請調(diào)解解決；協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按下列第_2種方式解決(以下兩種方式只能選擇一種)：
1.依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V；
2.提交地方仲裁委員會仲裁。
第九條其他約定事項。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合同自雙方簽字蓋章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后，雙方對合同內(nèi)容的變更或補充應當采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。
甲方(簽章)：__________乙方(簽章)：_________法定代表人：____________法定代表人：___________電話：________________電話：_簽訂時間：______________簽訂時間：_____________簽訂地點：______________簽訂地點：
說課精彩點評心得體會及感悟篇十八
不知不覺，進入**集團電腦部就職已經(jīng)有接近一個月的時間了，在這段時間里最大的感覺是：我當初的求職選擇是正確的！**集團是一個與我的期望相當，甚至超越我期望的公司，集團有壯實深厚的根基也有蓬勃爭輝的枝葉，立于其中，滿是穩(wěn)健勃發(fā)的氣息。
一、關于集團
第一次對集團有了初步的了解源于人事部組織的入職培訓。在一天的培訓中，我了解到集團是以房地產(chǎn)開發(fā)為主導，集教育、醫(yī)療、酒店、餐飲、零售、物流、礦業(yè)等于一體，多元化、全方位、大規(guī)模的拓展集團，并對集團的主要組織構成和榮譽有了初步的了解。其中，彭先生簡介中的信條讓我印象深刻：無論做什么，一定要做到最好。我想正是這種對事物的高要求，才會點滴成就了如此龐大而又卓越的組織，而在這樣高要求的祈福集團里面，我確信會有很多值得我服務與學習的地方。
二、關于部門與職責
我所任職的部門是**集團屬下房地產(chǎn)公司電腦部，部門經(jīng)理是何**先生，部門主要負責集團信息化建設與相關的維護工作，我的日常工作的所有內(nèi)容都可以歸入oa處理的范疇，如文字處理、文件謄寫、傳真、申請審批、辦公用品、公文管理、會議管理、資料管理、考勤人事管理、系統(tǒng)培訓，制定相關文檔制度提高辦公效率和管理手段等。
因前崗位同事已離職兩個月，期間工作由采購組同事兼任，部分工作文檔交接有欠系統(tǒng)及經(jīng)驗，故對職責事務的熟悉和接收資料的整理難度加大及需時較多，但經(jīng)過一個月的實踐，在何*和同事們的指引幫助下基本掌握所在崗位各項工作方法與技巧。電腦部是一個技術性的部門，內(nèi)部相互間交流不算太多，感覺各位同事都踏實工作，對各自的責任和工作都積極接受和執(zhí)行，部組之間對任務的分工合作都較有默契，部組間的默契尤其表現(xiàn)在部門新接手的集團it采購工作，在何生的指導下，各部組快速地完成了采購工作的分拆、理順了新形勢下的采購流程并以制度奠定了部門采購的風氣，使得集團it采購較以往取得了價格和服務上的更優(yōu)，而我也有幸參與其中的進一步了解了部門經(jīng)理對工作任務的高要求與嚴標準。
另外，部門工作中涉及到較多電腦方面的設備與知識，這是我之前較少接觸和了解的，導致在一些工作的話題理解中還是有所欠缺的，所以在接下來的這個月里，在空閑時間會加大it類知識的學習，以更好地完成本職的工作。
三、關于自我的要求
迄今接觸到的各項工作中，感覺本職工作主要對個人的溝通理解能力、信息提取整合分析能力、文書能力、自我管理能力都有較高的要求。
自我管理能力，對于這一能力的要求，何生在我入職面試的時候已經(jīng)重點提及過，主要因為何生除管理番禺電腦部外還需分管其他區(qū)域，所以在辦公室的時間不會太多，這就要求我要自覺遵守履行崗位上各項職責的同時多思考完善各項工作，多主動發(fā)現(xiàn)和提出一些對部門管理、建設有益的意見或建議，以協(xié)助何生更好地開展各項工作。
說課精彩點評心得體會及感悟篇十九
作為中聯(lián)航的新員工，我很榮幸能參加這次新員工培訓。雖短短11天的培訓，卻給了我極大的感觸。作為一個即將要踏出校門的學生來說，這里的一切都是新鮮奇特的，在這兒，我感受到了企業(yè)文化，領悟了服務精神，更學習到了業(yè)務基礎。
培訓第一天，穿上制服的那一刻，我們"改頭換面"，隨之而來的還有一種莫名的驕傲——我是中聯(lián)航的一員。在之后的課程學習中，我們了解了中聯(lián)航的歷史，更了解了今后公司的發(fā)展形勢，從而知道我們思考當前所處職業(yè)生涯的位置，制定未來發(fā)展計劃。日常儀容儀表，微笑服務，就像中聯(lián)航的服務宗旨"便捷，溫馨"，這是需要自我要求的。在課堂上，老師會設置情景，讓我們模擬演練，令我們切身感受到服務過程，在這過程中我們要讓出現(xiàn)的問題，成為服務創(chuàng)新以及改善服務的著手點。
非常感謝公司給我這樣難得的機會，讓我退去一層稚氣，更為今后的工作做了一份積累，之后我會更加努力，盡自己最大的能力創(chuàng)造更多的可能。
說課精彩點評心得體會及感悟篇二十
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。xx月xx晚8點，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護患者的張宏、社區(qū)居民的“當家人”杜云、“舍小家為大家”的達娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務實作風，體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報國、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行?！彼麄?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足，映照出“皮袍下的小”來。對照《榜樣5》中的這些先進典型，自己還有很大的差距、很多的不足。與“生命守門人、人民的軍醫(yī)”張西京相比，自己的黨員意識欠缺，先進性作用發(fā)揮不夠，與“平時能看出來、關鍵時刻能站出來、危急關頭能豁出來”的要求相距甚遠；與用心守護患者的張宏相比，自己擔苦、擔難、擔重、擔險精神欠缺，面對工作中的矛盾和困難，習慣低下頭、繞著走，缺乏本站頂真碰硬、攻堅克難的精氣神；與“舍小家為大家”的達娃倉決相比，自己的大局觀念欠缺，一事當前“算得太精”“分得太清”，未能很好做到舍小我成大我；與火神山和雷神山醫(yī)院的建設者相比，自己的實干勁頭欠缺，坐而論道多，起而行之少，缺乏“手往面盆里塞，腳往泥水里踩”的務實作風。
行動，是最好的傳承！觀看《榜樣5》，不能看了激動、過后不動，必須以他們?yōu)闃顺摺⒁运麄優(yōu)殓R子，見賢思齊，躬身篤行，用自己許黨報國、實干為民的實際行動，展現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨人的最美模樣。作為一名基層黨員干部，自己將從三個方面做起：一是閉門思愆校對信念“偏差”。持久深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從中多吸理論之“氧”、常補精神之“鈣”，深刻體悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力當一名“四有”黨員；二是三省吾身抹平擔當“落差”。大力弘揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，堅決破除“冷來加衣、雨來打傘”的依賴思想、觀望心態(tài)，自覺在知責中擔責、在履責中盡責，抓緊每一天，干好每件事，努力讓組織放心、讓群眾滿意；三是反求諸己縮小實干“誤差”。牢記“只有把工作當作一回事，才會干成事；只有把困難不當作一回事，才會不怕事”的箴言，堅決克服身上的“慵、懶、散、浮、慢”習氣和“不在線”“老占線”“常掉線”現(xiàn)象，切實養(yǎng)成“事不過夜、案無積卷”的勤快作風，努力把群眾關心的事情抓實、把群眾滿意的事情做好、把群眾受惠的事情辦成，絕不給領導“交白卷”、給群眾“打白條”。
說課精彩點評心得體會及感悟篇二十一
茶藝是一門藝術，一種修養(yǎng)，體現(xiàn)和諧，優(yōu)雅，仁，德，誠，真，茶藝源于遠古卻不失時尚，茶藝源于生活卻高于生活。
以茶養(yǎng)生，以茶悟道，做一個優(yōu)雅德，有內(nèi)涵德，健康的人，這是我學習茶藝的第一步。
一；我們?nèi)祟惤K極追求的是擁有健康的體魄和良好的心靈。
二；我們?nèi)祟愊蛲哪繕耸窍硎苌睿S富生活，熱愛生活，不斷的提高生活品質(zhì)。
三；我們?nèi)祟愊Ｍ氖聵I(yè)是自由擇業(yè)，開心就業(yè)，浪漫就業(yè)，做終身喜愛而樂之不疲的事業(yè)。
這種完美的人生，只有在茶藝中垂手可得。
隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，茶葉的需求量不斷的日益增大，近幾年來的表現(xiàn)尤為突出，可是對茶藝師的中，高級人才卻很短缺，能夠擁有茶藝師職業(yè)資格證書的人不多，以現(xiàn)在的發(fā)展趨勢來看，未來茶藝師的需求量會超出我們的想象，茶葉現(xiàn)在已遠銷海外，連外國的朋友們也都被中國的茶藝的神秘，魅力的迷人所吸引。
現(xiàn)在‘以茶會友’的社會，用茶讓人與人之間可以無界限的交流，用真誠，坦誠的心交流，不管是在事業(yè)中，競爭中，在品茶，應用茶的環(huán)境，去做任何事都會有意想不到的收獲的，一個舉止優(yōu)雅的茶藝師，舒緩的音樂靜靜的流淌，共同營造出一幅寧靜祥和的休閑場景，會讓現(xiàn)在在忙碌的生活中人們有一個很好的放松，舒心的空間。
全職的太太們，擁有良好的教育背景，雄厚的經(jīng)濟實力，充裕的時間，可以將茶藝作為提高自身修養(yǎng)，結交志同道合朋友的途徑，還可以讓在打拼的先生們帶來全新的休閑體驗，讓他們在忙碌后忘記了疲憊，優(yōu)雅而有內(nèi)涵的全職太太們籍著茶藝尋求一塊靜溢與超然的心靈空間。健康，綠色，環(huán)保是茶藝致力于推廣的方向，引導人的思維，開拓人視野，豐富人的精神。
茶藝師是現(xiàn)在社會與未來社會所空缺的瓶頸，也是一個很好的創(chuàng)業(yè)空間，在幫助別人享受人生的同時也幫助自身創(chuàng)建美好的人生，利人利已，何樂不為？希望那些愛好茶，茶藝，想懂的茶，茶藝的朋友，你的人生就從今天大步的邁開吧。