讓同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿(四篇)

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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    讓同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇一
    大家好!
    首先對(duì)你們經(jīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng),能夠來(lái)到--理工表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們的千辛萬(wàn)苦終于換來(lái)了成功的果實(shí),祝賀你們邁上了人生的一個(gè)新階段。作為你們的班主任,我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識(shí)!并與你們一起度過(guò)即將到來(lái)的人生最為珍貴的大學(xué)四年時(shí)光!
    看到現(xiàn)在的你們,不禁使我又想起了五年前我剛上大學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我和現(xiàn)在的你們一樣迷茫而又充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,焦慮而又充滿好奇,緊張而又充滿興奮。
    大學(xué),既是塑造一個(gè)人的個(gè)性和品質(zhì)的重要階段,又是培養(yǎng)一個(gè)人的興趣和情智的重要時(shí)期。大學(xué),既是鍛煉才能、開(kāi)闊視野的重要場(chǎng)所,也是展示才華、施展抱負(fù)的重要舞臺(tái)。在這里,有豐富多彩的文體活動(dòng),供我們大家參與;在這里,有各種社團(tuán)組織,需要我們?yōu)橹龉馓聿?在這里,各種異彩紛呈的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),讓我們拓展眼界、分辨是非;在這里,匯聚人類(lèi)文明成果的各種書(shū)籍,為我們提供了了解、探索世界的一個(gè)窗口。
    大學(xué),是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)人的“第二次生命”。她是我們走向未來(lái)的驛站,也是我們到達(dá)理想彼岸的航燈。來(lái)自五湖四海的學(xué)子,在相互交流和互動(dòng)中,體味不同文化和價(jià)值交互融合的奇妙。
    大學(xué)生活,之所以珍貴和難忘,不僅僅是因?yàn)楂@得了一種生存的技能和生活的情趣,更重要的還在于在這里我們將會(huì)遇到終生難忘的同學(xué)、朋友、老師。我們將在寬容、和諧、開(kāi)拓、創(chuàng)新的氛圍中,不斷地成長(zhǎng)、成熟。
    所以說(shuō)大學(xué),無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言都是一段人生最難忘的篇章,也是決定一個(gè)人要做、能做什么樣的人的主要黃金歲月。我們以后的道路怎么走,我們以后從事什么樣的工作,我們以后的事業(yè)能達(dá)到什么樣的程度,我們以后的生活狀況是什么樣的,就要看我們?cè)鯓訉?duì)待這短暫而彌足珍貴的四年。
    毋庸諱言,夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活真的呈現(xiàn)在你我的面前的時(shí)候,當(dāng)初現(xiàn)的繁華過(guò)后,我們要面對(duì)的卻是生活的真實(shí)。真實(shí)的生活并不像我們想象的那般美好,其中有困惑、迷茫和壓力。正像我們現(xiàn)在面臨的諸多問(wèn)題一樣。
    遠(yuǎn)離了親人和以前的朋友、同學(xué)、老師,迎來(lái)了新的環(huán)境和新的老師同學(xué)。身處異地他鄉(xiāng),大部分同學(xué)又是初次離開(kāi)父母的呵護(hù),去獨(dú)立的承擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。難免產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮、自卑等適應(yīng)新環(huán)境心理不適的問(wèn)題,這主要是由于大學(xué)生活和中學(xué)生活截然不同的管理體制、學(xué)習(xí)方式引起的。從管理體制上講,大學(xué)是一種開(kāi)放式的管理,追求的是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等職能的優(yōu)化;從學(xué)習(xí)方式上講,大學(xué)的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生自己的自主性,即自我教育、自我管理。在這種背景下,學(xué)生有充分的自由支配的時(shí)間和空間,另一方面卻造成了暫時(shí)的迷茫和困惑。因?yàn)樯钯M(fèi)用的開(kāi)支計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排、各種問(wèn)題的處理都要自己去學(xué)會(huì)面對(duì),即使父母和老師也只是起一個(gè)引導(dǎo)和建議的作用。
    同學(xué)們,盡管面臨著許多的困難,但是我們要堅(jiān)信,既然我們能夠克服高考那樣極具挑戰(zhàn)性的洗禮,那我們還有什么困難和險(xiǎn)阻不能克服和跨越呢?既然我們能夠走進(jìn)大學(xué),我們當(dāng)然堅(jiān)信一定能夠把這四年走得實(shí)實(shí)在在,走得完完整整,走得無(wú)怨無(wú)悔。況且我們還有親人和師長(zhǎng)期盼的目光,還有同學(xué)朋友的真情厚誼,還有我們自己的不懈努力,那么,我們還有什么理由退縮和畏懼呢?我們還有什么理由不去為自己的夢(mèng)想耕耘呢?
    讓同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    我演講的題目是《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事》。
    說(shuō)到誠(chéng)信,人們很自然的會(huì)想到寓言故事《狼來(lái)了》,故事中的小男孩,他就是因?yàn)槭庞谌?,才?dǎo)致了他和他的羊全都被狼吃掉了。這個(gè)語(yǔ)言故事的寓意非常深刻,它教育我們小朋友要講誠(chéng)信,否則后果不堪設(shè)想。
    說(shuō)到誠(chéng)信,我們還會(huì)想起〈〈曾參殺豬〉〉的歷史故事。有一天,曾參妻子要出去辦事,兒子非要跟著去,妻子無(wú)奈,只好隨便說(shuō)道:你在家里好好玩,等媽媽回來(lái)將家里的豬殺了,煮肉給你吃。兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著跟媽媽出去了。妻子的話本來(lái)是給兒子說(shuō)著玩的。過(guò)后,妻子便忘記了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到曾參真的把家里唯一的一頭豬給殺了。
    說(shuō)到誠(chéng)信,我又想到許多公司企業(yè)都是靠誠(chéng)信發(fā)展壯大起來(lái)的,誠(chéng)信能給企業(yè)帶來(lái)效益,誠(chéng)信能給企業(yè)帶來(lái)信譽(yù),誠(chéng)信能為企業(yè)樹(shù)立良好的形象,誠(chéng)信能使企業(yè)生意興隆。
    同學(xué)們,你們知道家喻戶曉的海爾集團(tuán)嗎?正是因?yàn)楹柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏時(shí)刻牢記誠(chéng)信這一做事原則,才贏得全世界對(duì)海爾的信任、敬佩。
    同學(xué)們,請(qǐng)記住:人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)。我們要向全人類(lèi)呼吁:人人講誠(chéng)信,世界更美好!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    讓同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇三
    書(shū)籍散發(fā)著生命永恒的香味,生活更因書(shū)香而精彩。
    翻開(kāi)一本書(shū),就這樣默默地讀,品一杯濃茶,看書(shū)中的云卷云舒,花開(kāi)花落,看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線。
    乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我來(lái)到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁,看夫妻倆打工的日子,品味人生百態(tài),世道的滄桑。
    乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我們來(lái)到了老北京的城南,坐在惠安館的門(mén)檻上,聽(tīng)小英子說(shuō)著家里的趣事,到小英子的家里坐坐,看看爸爸凋零的花朵,懷念起爸爸為小英子送傘的故事??从H情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命中的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下。
    乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我們來(lái)到了巴學(xué)園的窗邊,聽(tīng)小豆豆唱著“好好嚼啊”然后大口大口地吃起飯來(lái)。在黑柳徹子的筆下尋味童年的天真爛漫、歡快活潑。與小豆豆一起諦聽(tīng)時(shí)間的足音,追尋生命的履跡,發(fā)現(xiàn)童年的快樂(lè),感受文字的魅力。
    乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我們來(lái)到了老天津的街道上,聽(tīng)馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來(lái)的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世里的奇人就好像是你一個(gè)個(gè)身邊的朋友,會(huì)是你怦然心動(dòng),對(duì)這個(gè)大千世界產(chǎn)生更多的感受。
    乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我們來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心,周瑜的智慧,諸葛孔明的計(jì)謀,曹操的狼子野心……更看到了金戈鐵馬狼煙四起的壯麗山河!
    讓我們就這樣陶然沉醉,就如此心潮起伏。在生動(dòng)中贏得滿足,在寧?kù)o中收獲幸福,在哲思中汲取智慧,在雋永中品味深刻,在書(shū)籍的旅游車(chē)的帶領(lǐng)下盡情的遨游。
    如果說(shuō)樹(shù)干沒(méi)有了枝葉不會(huì)挺拔,花朵沒(méi)有了花瓣不能斗艷,夜空沒(méi)有了星星不再美麗,那么生活沒(méi)有了書(shū)香則不會(huì)精彩!
    讓同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇四
    坐在書(shū)柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來(lái)。咦?是什么味道?啊!是書(shū)香。多少次,每每到我有空閑,書(shū)柜旁總會(huì)出現(xiàn)我的身影。
    小時(shí)候,我不會(huì)認(rèn)字,但我一樣看書(shū),看什么書(shū)呢?當(dāng)然是看漫畫(huà)書(shū)啦!有時(shí)候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書(shū)唄!我會(huì)從漫畫(huà)類(lèi)層拿出一本漫畫(huà)書(shū),津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘,居然能看上3個(gè)小時(shí)。
    上幼兒園了,因此,我很少看漫畫(huà)了,每到睡覺(jué)之前,我總會(huì)叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來(lái)了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識(shí),這是一舉兩得啊!
    有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時(shí),老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺(tái)講。講完以后,老師拿過(guò)那本故事書(shū),發(fā)現(xiàn)那本故事書(shū)拿轉(zhuǎn)了。原來(lái)啊,媽媽給我講故事,講多了,會(huì)背誦出來(lái)了!
    上小學(xué)了,老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認(rèn)真讀書(shū),學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買(mǎi)本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學(xué)回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書(shū)以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長(zhǎng)了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書(shū)。
    現(xiàn)在,我上5年級(jí)了,計(jì)算起來(lái),都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū),外甥打燈籠—照舊(舅)。《水滸傳》讓我懂得長(zhǎng)大后要為國(guó)做貢獻(xiàn)?!段饔斡洝妨钗殷w會(huì)到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn),堅(jiān)持不懈?!都t樓夢(mèng)》給我知道一個(gè)家族的悲歡離合。我也明白《三國(guó)演義》是要團(tuán)結(jié)就是力量。這四大名著,我早已讀過(guò),還有《你可真逗啊》令我其樂(lè)無(wú)窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書(shū)》讓我吸收許多國(guó)家大、小事,內(nèi)、外事;《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問(wèn)題;《親情故事》也讓我明白親情的重要……
    書(shū),多么熟悉的一個(gè)稱(chēng)呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優(yōu)點(diǎn),他也有缺點(diǎn)喲——使人沉入思考,一動(dòng)不動(dòng),就像睡著香香的覺(jué),發(fā)著甜甜的夢(mèng),又像走進(jìn)第二個(gè)書(shū)之世界里……
    高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨鬃诱f(shuō):“溫故而知新?!睍?shū)是時(shí)代的生命,書(shū)是我們的驕傲……只要一日無(wú)書(shū),我就百事荒蕪。