最熱青年教師演講比賽主持稿大全(19篇)

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    對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。寫總結(jié)時(shí),要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    青年教師演講比賽主持稿篇一
    一、
    開場(chǎng)白
    九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓,親愛的老師同學(xué)們,大家下午好!
    9月10日,在這個(gè)平凡而又特殊的日子里,我們終于迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向在場(chǎng)的每一位老師說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂!
    (忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;)百年大計(jì)教育為本,我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來(lái)十分重視教育,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后,徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展,今天我們就相聚在這里,舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”,心情分外激動(dòng)。
    二、 介紹來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)講話、少先隊(duì)獻(xiàn)詞
    (一)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
    (1) 市
    (2) 團(tuán)市委社會(huì)工作部,黃銳部長(zhǎng)。
    (3) 市婦聯(lián)
    (4) 徐舍鎮(zhèn)黨委書記馬書記
    (5) 副鎮(zhèn)長(zhǎng),蔣勤益先生
    (6) 組織委員,吳永平
    (7) 宣傳委員,徐瑞芳
    還有來(lái)自我們?nèi)?zhèn)18所中小學(xué)、幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng),退休教師代表,各校優(yōu)秀教師代表,各村企事業(yè)單位的團(tuán)支部,婦女主任。
    (二)教育是百年大計(jì),我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來(lái)十分重視教育,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后,徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展,今天 也送來(lái)了節(jié)日的祝福,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎( )領(lǐng)導(dǎo)講話。
    城鎮(zhèn)的建設(shè)離不開人才,人才的培養(yǎng)離不開教師,我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關(guān)注和支持。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x( )的精彩發(fā)言,感謝鎮(zhèn)政府對(duì)我們的教育事業(yè)的關(guān)心。
    (三)采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的生日,我們可愛的少先隊(duì)員們也來(lái)了,送來(lái)了他們最誠(chéng)摯的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞徐舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
    師恩難忘,難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內(nèi)心最樸實(shí)最真摯的情感。接下來(lái)我們就要舉行《青年教師演講比賽》,請(qǐng)各位參賽老師做好準(zhǔn)備。比賽期間不公布分?jǐn)?shù),比賽后統(tǒng)一宣布比賽結(jié)果。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
    三、演講比賽
    下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號(hào)選手,一號(hào)選手來(lái)自( )學(xué)校,演講的題目是( )。請(qǐng)二號(hào)選手( )作好準(zhǔn)備。
    徐舍小學(xué) 王菊香 《 》
    徐舍中學(xué) 趙丹 《 》
    徐舍幼兒園 高霞 《耐心關(guān)懷》
    宜豐小學(xué) 曹亞芳 《年輕教師 跳動(dòng)的心》
    宜豐幼兒園 王文丹 《做好為人師,為人母》
    潘家壩小學(xué) 黃凱 《教師——愛的職業(yè)》
    潘家壩幼兒園 朱立勤 《守住心靈的月光》]
    芳莊中學(xué) 高磊
    郵堂中學(xué) 黃姿《立身之本育人之本》
    芳莊小學(xué)費(fèi)麗《永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄》
    芳莊幼兒園趙云《無(wú)悔的選擇》
    郵堂小學(xué)宋小寶《》
    煙林中學(xué)候林園《樂為人師》
    鯨塘小學(xué)沈小琴《捧著一顆心來(lái)》
    堰頭小學(xué)張英《教師是一座山》
    鯨塘幼兒園王群《我愛鯨幼》
    堰頭幼兒園吳晟《我愛幼教這一行》
    四、才藝表演
    (1)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x嵇老師的精彩演出,下面我們有請(qǐng)鯨塘小學(xué)的周穎老師為大家?guī)?lái)《隱形的翅膀》。
    (2)是的,讓我們都擁有一雙隱形的翅膀,在理想的天空中自由翱翔。
    五、頒獎(jiǎng)
    激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎()宣讀比賽結(jié)果。
    請(qǐng)各位評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎咀YR。
    結(jié)束語(yǔ):精彩的比賽已落下的帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們:節(jié)日快樂!祝愿我們徐舍鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;親愛的老師、同學(xué)們:
    下午好!
    秋光絢麗,金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的 書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校 “生命為教育燃燒 工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始。
    首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):
    本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
    1、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。
    2、教師如園丁,用愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。
    3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽毛老師的演講是:《放飛心中的夢(mèng)想 》。
    4、教師是人梯,她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
    5、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢(mèng)想同行》。
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    青年教師演講比賽主持稿篇二
    合:大家晚上好!
    女:在這秋高氣爽的10月里,我們xx公司在帶領(lǐng)下走過(guò)了3個(gè)春秋。
    男:碩果累累,我們展望未來(lái),信心百倍。
    女:在公司開展“20xx節(jié)約年”的號(hào)召下,為了樹立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識(shí);。
    男:為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。
    女:我們特舉辦這次“節(jié)約創(chuàng)造財(cái)富”主題演講賽。
    男:經(jīng)過(guò)各科室、分廠的精心挑選,共有23人代表各部門參加本次比賽。
    女:同時(shí),擔(dān)當(dāng)今天演講比賽的評(píng)委是:介紹領(lǐng)導(dǎo)。
    女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝!
    男:同時(shí)感謝各位員工的積極參與和支持。
    男:下面宣布評(píng)分細(xì)則:突出主題,演講思路清晰、層次分明,緊密聯(lián)系實(shí)際,格調(diào)積極向上(滿分25分)。
    女:聲音洪亮,普通話發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)速適中,語(yǔ)言生動(dòng)流暢。(滿分25分)。
    男:能脫稿演講,時(shí)間控制得當(dāng)(滿分15分)。
    女:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,表情、動(dòng)作自然得體(滿分15分)。
    男:激情昂揚(yáng),富有感染力,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意、答謝(滿分20分)。
    女:評(píng)委采用百分制對(duì)每位選手進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分裁判去掉一個(gè)最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分,最后分值相同者共同獲獎(jiǎng)。
    男:我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請(qǐng)1號(hào)選手我們演講《節(jié)約莫忘時(shí)間》。
    男:下面宣布前3位選手得分1號(hào)選手2號(hào)選手3號(hào)選手。
    女:4號(hào)選手的最后得分。
    男:5號(hào)選手的最后得分。
    女:6號(hào)選手的最后得分。
    男:7號(hào)選手的最后得分。
    女:8號(hào)選手的最后得分。
    男:9號(hào)選手的最后得分。
    女:10號(hào)選手的最后得分。
    男:11號(hào)選手的最后得分。
    女:12號(hào)選手的最后得分。
    我們公司的家文化十分濃厚,我們每位員工把公司當(dāng)成了自己的家,都在努力把我們這個(gè)家發(fā)展的更好。
    青年教師演講比賽主持稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!
    在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,在新年來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午。
    首先,有請(qǐng)*校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!
    謝謝*校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
    下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。
    教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!
    謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
    謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起?,F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,她的演講題目是《教育從小事做起》。
    感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
    好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
    謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,以人民滿意為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師,題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!
    感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法,現(xiàn)在來(lái)聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
    教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái),因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!
    感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
    謝謝孫老師的演講?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,他的演講題目是《……..》。
    現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎(jiǎng)”。
    活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,已得出“今日之星”、與“人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閮晌猾@獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
    好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……。
    讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
    結(jié)束語(yǔ):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家晚上好!
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
    為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
    此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。
    比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
    現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
    1.作家冰心曾說(shuō)過(guò):“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫??”作為一名優(yōu)秀的教師,愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責(zé)任,你我同行。有請(qǐng)!
    2.在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻?,我鍥而不舍。有?qǐng)!
    3.教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛無(wú)痕。有請(qǐng)!
    4.有句話說(shuō),你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它,當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),你會(huì)收獲什么呢?好,請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽(yáng)光。有請(qǐng)!
    5.在德國(guó),有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō):“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!有請(qǐng)!
    6.在毛澤東的《詠梅》詞中寫道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑。”下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!
    7.教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊(yùn)含著偉大,因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的愛去做工作,因?yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B,沒有愛就沒有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請(qǐng)!
    8.德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解,就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!
    (結(jié)束語(yǔ))。
    男:老師們,通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件具體事件的描述,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
    男:學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給可愛的孩子們。
    女:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字。
    男:“老師”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗,愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師!
    女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇五
    合:下午好!
    男:有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;。
    女:有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;。
    女:有一首歌最為動(dòng)聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
    女:向全社會(huì)展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展,同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
    男:今天我們還有幸邀請(qǐng)到來(lái)參加我校的活動(dòng),讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!
    女:擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:xxx七位老師。本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名。
    男:在我們的教師隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見證吧!現(xiàn)在我宣布xx市職業(yè)高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。
    1、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”
    對(duì)這句話,相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請(qǐng)!
    2、“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。
    請(qǐng)欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請(qǐng)!
    3、詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻(xiàn)。
    接下來(lái)請(qǐng)欣賞林荷花老師的演講——無(wú)悔的選擇。
    4、有很多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景,一定會(huì)青春無(wú)悔。
    請(qǐng)欣賞崔偉老師的演講—青春無(wú)悔。
    5、教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
    請(qǐng)欣賞李靜老師的演講——大愛無(wú)痕青春無(wú)界上善若水,大愛無(wú)痕。
    6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),下面演講的是曲太坤老師,題目是《只要心中有愛》。
    有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。
    (結(jié)束語(yǔ))。
    男:老師們,通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件具體事件的描述,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
    男:學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給可愛的孩子們。
    女:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字。
    男:“老師”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗,愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師!
    女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    大家下午好!
    鼠年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
    在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人,他們是我們xx小學(xué)的嬌子,他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儞碛辛烁嗟狞c(diǎn)贊,贊美他們的行動(dòng),也贊美他們的心靈。
    我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
    有請(qǐng)吳校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng)。
    我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者:俞等。
    有一種夢(mèng)想來(lái)自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰(shuí)能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)年級(jí)組推薦,校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,共評(píng)出十二位教師,榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。
    老師們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時(shí)刻即將到來(lái)?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”。
    1.(背景音樂)。
    最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是:
    她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,她做足了功課。她作的演講《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞:干脆、利落。
    有請(qǐng)最贊教師——林。
    2.(背景音樂)。
    最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是:
    她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,她熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無(wú)聞,用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào);作為教研組長(zhǎng),她無(wú)私奉獻(xiàn),在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘xx老師,任何困難她都一笑而過(guò),但她都能做得最好!
    有請(qǐng)最贊教師——潘。
    3.(背景音樂)。
    最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是:
    江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室,又匆匆地來(lái)到教室,感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,爆發(fā)出的能量不說(shuō)驚人,也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評(píng)比,成稿近萬(wàn)字,修改數(shù)次,熬夜無(wú)數(shù);參加演講、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù),大事小事一大摞,焦頭爛額。所幸,每件事情都有圓滿結(jié)果,技能大賽奪人眼球,單項(xiàng)第一,綜合二等獎(jiǎng),研修案例獲專家老師好評(píng)……靜守崗位,尋求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵靜默的樹,無(wú)聲,卻在不斷地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
    有請(qǐng)最贊教師——江。
    4.(背景音樂)。
    最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是:
    她,用一個(gè)字來(lái)形容——“美”,人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩演講,獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,均獲佳績(jī)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,她不愧是岳小的最贊教師,她就是毛。
    有請(qǐng)最贊教師——毛。
    5.(背景音樂)。
    最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是:
    食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩(shī)文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕薄粚W(xué)年來(lái),學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連,演講《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng),多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng),所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”,本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。
    有請(qǐng)最贊教師——張。
    6.(背景音樂)。
    最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是:
    都說(shuō)能者多勞,這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職,三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說(shuō)了,除了給學(xué)生上課,批改作業(yè),課間,她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師,鈴聲一響,又忙著趕往六年級(jí)的教室,因此,我們經(jīng)??梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉,她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?BR>    有請(qǐng)最贊教師——何。
    讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
    請(qǐng)何xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。
    老師們,這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛,對(duì)祖國(guó)未來(lái)永遠(yuǎn)的愛。下面我們來(lái)做一個(gè)游戲:“真愛永流傳”
    1.活動(dòng)道具:一次性吸管60根,可掛飾物3個(gè),兩人間距3米。
    2.游戲規(guī)則:每隊(duì)派10人上場(chǎng),分成2組,每組3隊(duì),所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
    先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng),再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng)。
    我們的游戲重在參與,不在輸贏,請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。
    青年教師演講比賽主持稿篇七
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
    為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
    此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。
    比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
    現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
    1.作家冰心曾說(shuō)過(guò):“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師,愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責(zé)任,你我同行。有請(qǐng)!
    2.在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻?,我鍥而不舍。有?qǐng)!
    3.教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛無(wú)痕。有請(qǐng)!
    4.有句話說(shuō),你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它,當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),你會(huì)收獲什么呢?好,請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽(yáng)光。有請(qǐng)!
    5.在德國(guó),有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō):“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!有請(qǐng)!
    6.在毛澤東的《詠梅》詞中寫道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑。”下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!
    7.教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊(yùn)含著偉大,因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的愛去做工作,因?yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B,沒有愛就沒有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請(qǐng)!
    8.德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解,就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!
    9.“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的演講——堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德。有請(qǐng)!
    10.詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
    11.愛是雨露,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是陽(yáng)光,能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽(yáng)光”之后,本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。有請(qǐng)李博老師!
    通過(guò)聆聽剛才11位老師的演講,相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!
    老師們,在我們身邊有這樣一個(gè)人,他雖年近半百,可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞,可他非但從不言苦言累,卻讓人總覺得他比誰(shuí)都快樂;他高瞻遠(yuǎn)矚,帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開辟一片嶄新的天地,可他依然孜孜不倦,激情滿懷,去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我想大家一定會(huì)很期待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話,好,下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話!
    剛才齊校長(zhǎng)的講話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng),每一句話都充滿真情,感人肺腑。
    今天舉行的是“師德”演講比賽,其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書寫了一個(gè)大寫的“師”字,和一個(gè)閃光的“德”字。
    我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然,有理想者也許不乏其人,但可貴的是,齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想,他的事業(yè),可謂堅(jiān)定不移,鍥而不舍,孜孜不倦,無(wú)怨無(wú)悔。
    齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人,為人師者,應(yīng)該怎樣去做教育工作,應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位??梢哉f(shuō),齊校長(zhǎng)對(duì)教育工作的赤誠(chéng)與熱愛,對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求,是他給我們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的最大饋贈(zèng),饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里,我無(wú)心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌,我只是想表達(dá)我,一個(gè)普通教師,對(duì)有理想者的一份敬意。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!
    好,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,下面我向大家宣布比賽結(jié)果!(按順序宣布)。
    好,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!
    在此下個(gè)通知,參加此次演講的所有老師,請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前,到蘊(yùn)美樓二樓集合,準(zhǔn)備接受隆重的表彰!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,競(jìng)業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束,謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇八
    在比賽開始之前,請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、隨便說(shuō)笑,交頭接耳,男同志請(qǐng)不要抽煙,沒有特殊情況,請(qǐng)不要提前離席。謝謝您的合作!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
    大家下午好!
    首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
    看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,x老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生。
    “大家的事兒大家做”x老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完某的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是某全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
    a(介紹特邀嘉賓)。
    這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局xx歡迎您的到來(lái),xx歡迎,xx歡迎您。
    讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
    b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
    c首先請(qǐng)某校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!
    (謝謝校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
    d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:
    (掌聲同樣送給他們?。?。
    e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。
    f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:
    演講內(nèi)容(40分)。
    1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。
    2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。
    3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。
    語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
    1、語(yǔ)音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。
    2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。
    3、技巧(10分):注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
    4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。
    形象風(fēng)度(10分)。
    1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。
    2、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意、答謝。
    綜合印象(10分)。
    由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
    為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
    這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,x老師最有感觸。
    有請(qǐng)1號(hào)選手x老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手x老師作準(zhǔn)備。
    每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園,空蕩蕩的教室里,只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影,是她不愛自己的孩子嗎?不,她是把愛給了更多的孩子。
    有請(qǐng)2號(hào)選手x老師,她演講的題目是《青春無(wú)悔,愛心飛揚(yáng)》,3號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備,
    沒有愛就沒有教育,走進(jìn)教育這片圣土,她先把愛裝進(jìn)心間,用愛去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。
    有請(qǐng)3號(hào)選手x老師,她演講的題目是《把愛請(qǐng)進(jìn)來(lái)》,4號(hào)選手李晶x老師做準(zhǔn)備,
    請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
    用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái),用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是x老師。
    有請(qǐng)4號(hào)選手x老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛x老師!
    有請(qǐng)5號(hào)選手x老師上場(chǎng),她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》,6號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    一雙纖纖玉手,描繪出萬(wàn)紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是x老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。
    有請(qǐng)6號(hào)選手x老師,她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》,7號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。
    有請(qǐng)7號(hào)選手x老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    她是一位陽(yáng)光教師,工作起來(lái)熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。
    有請(qǐng)8號(hào)選手x老師,她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》,9號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說(shuō):音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。
    請(qǐng)9號(hào)選手x老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    回首昨天,思緒萬(wàn)千,看看今天,干勁倍添,放眼明天,微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外x老師??!
    請(qǐng)10號(hào)選手x老師,她演講的題目是《昨天、今天、明天》,11號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    請(qǐng)11號(hào)選手x老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。
    有請(qǐng)12號(hào)選手x老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁既然選擇,就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手x老師上場(chǎng),演講的題目是《我選擇,我無(wú)悔》,14號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    讓x老師來(lái)告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷x老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
    教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!比藗兂Uf(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)某工作的支持!
    評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)某班學(xué)生某家長(zhǎng)某同志發(fā)言。
    (謝謝某同志精彩的發(fā)言,某的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持?。?。
    接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)市教育局xx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。
    (謝謝某的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),某全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌?。?。
    在某未來(lái)發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
    獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:xx。
    獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:xx。
    讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
    一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇。
    通過(guò)這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!
    各位領(lǐng)導(dǎo)x老師、家長(zhǎng)朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說(shuō):讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!
    x市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意!再見!
    青年教師演講比賽主持稿篇九
    九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓,親愛的老師同學(xué)們,大家下午好!
    9月10日,在這個(gè)平凡而又特殊的日子里,我們終于迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向在場(chǎng)的每一位老師說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂!
    (忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;)百年大計(jì)教育為本,我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來(lái)十分重視教育,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后,徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展,今天我們就相聚在這里,舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”,心情分外激動(dòng)。
    二、介紹來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)講話、少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
    (一)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
    (1)市。
    (2)團(tuán)市委社會(huì)工作部,黃銳部長(zhǎng)。
    (3)市婦聯(lián)。
    (4)徐舍鎮(zhèn)黨委書記馬書記。
    (5)副鎮(zhèn)長(zhǎng),蔣勤益先生。
    (6)組織委員,吳永平。
    (7)宣傳委員,徐瑞芳。
    還有來(lái)自我們?nèi)?zhèn)18所中小學(xué)、幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng),退休教師代表,各校優(yōu)秀教師代表,各村企事業(yè)單位的團(tuán)支部,婦女主任。
    (二)教育是百年大計(jì),我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來(lái)十分重視教育,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后,徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展,今天也送來(lái)了節(jié)日的祝福,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
    城鎮(zhèn)的建設(shè)離不開人才,人才的培養(yǎng)離不開教師,我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關(guān)注和支持。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x的精彩發(fā)言,感謝鎮(zhèn)政府對(duì)我們的教育事業(yè)的關(guān)心。
    (三)采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的生日,我們可愛的少先隊(duì)員們也來(lái)了,送來(lái)了他們最誠(chéng)摯的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞徐舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
    師恩難忘,難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內(nèi)心最樸實(shí)最真摯的情感。接下來(lái)我們就要舉行《青年教師演講比賽》,請(qǐng)各位參賽老師做好準(zhǔn)備。比賽期間不公布分?jǐn)?shù),比賽后統(tǒng)一宣布比賽結(jié)果。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
    青年教師演講比賽主持稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    大家下午好。
    a:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想,
    b:讀書之樂樂無(wú)窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
    a:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,
    b:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
    a:今天,我們相約在這里,聽書海漫游,
    b:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。
    合:現(xiàn)在開始。
    b:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是xx等。
    a:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
    b:正值xx之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。
    a:謝謝xx校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
    b:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開始,首先,請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》,老師做準(zhǔn)備。
    a:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累,讀書是一種修養(yǎng),讀書是一種境界,讓我們隨著老師一起《與書共舞,體驗(yàn)教育幸福》,老師做準(zhǔn)備。
    b:有書在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽老師帶來(lái)《讀書之樂,樂在讀書》,老師做準(zhǔn)備。
    a:書籍是一方廣袤的`天空,它包容著世間的一切;書籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書卷,做快樂讀書人》,老師做準(zhǔn)備。
    a:用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書,做有根之人,請(qǐng)聽,由老師帶來(lái)的《讀書讓生命如花般綻放》,老師做準(zhǔn)備。
    b:與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《讀書,打造靚麗的人生底色》,老師做準(zhǔn)備。
    a:古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者老師,老師做準(zhǔn)備。
    b:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》,老師做準(zhǔn)備。
    a:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,老師做準(zhǔn)備。
    b:當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽,由老師帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》,老師做準(zhǔn)備。
    a:讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個(gè)讀書人,讓我們拿起書本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》,老師做準(zhǔn)備。
    b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:老師,老師做準(zhǔn)備。
    a:人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博得精彩,讀書足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書香》,老師做準(zhǔn)備。
    b:點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者老師,老師做準(zhǔn)備。
    a:書籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽老師的《暢游書海,學(xué)無(wú)止境》,老師做準(zhǔn)備。
    b:書是清茶,品不盡其中的茗香;書是音樂,賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:xx老師。
    a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂,感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。
    b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂。
    a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
    a:讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香,
    b:讀書,是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪。
    a:以書相伴,是心靈上的洗禮,
    b:以書相知,是精神上的慰藉。
    a:讓我們的校園彌漫陣陣書香,
    b:讓書香伴我們一路前行。
    合:xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇十一
    (合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
    (男)有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春,燃燒充實(shí)的生命。
    (女)有一首歌最為動(dòng)聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
    (男)教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
    (女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中,我們隆重集會(huì),在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德,爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話演講比賽。
    (男)希望通過(guò)這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?,志存高遠(yuǎn)的.時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象,展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展。
    (女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
    青年教師演講比賽主持稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!
    在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,在新年來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午。
    “做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
    首先,有請(qǐng)*校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!
    謝謝*校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
    下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。***
    教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!
    謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?!爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
    謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。現(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,她的演講題目是《教育從小事做起》。
    感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
    好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
    謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,以人民滿意為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師,題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!
    感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法,現(xiàn)在來(lái)聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
    教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái),因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!
    感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
    謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,他的演講題目是《……..》
    現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。
    活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈?****兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
    好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……
    讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
    結(jié)束語(yǔ):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    甲:學(xué)為人師樹形象,
    乙:德為師范正行風(fēng)。
    甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
    乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
    甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
    乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
    甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
    乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終究無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!
    甲:這,就是我們光榮的人民教師!
    乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以xx為主題的演講比賽。
    甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
    乙:希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
    甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:xx等,以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
    乙:有請(qǐng)老師為今天的演講比賽講話。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫。表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方。
    甲:我宣布,xx為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
    乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《為了心中的執(zhí)著》,請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    甲:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái),它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞xx為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》,請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    乙:“我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋老師的無(wú)悔選擇!”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂》,請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    甲:感謝老師的出色演講!中國(guó)自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人。向他們致敬!每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己,我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《工作中的快樂》,請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    乙:這份快樂的起點(diǎn)就是和諧,快樂的過(guò)程就是幸福,快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛》,有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    甲:感謝老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《那份渴盼,堅(jiān)定了我的信念》,請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    乙:聽了老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足,因?yàn)椋覀兩碡毝母?。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》,請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    甲):感謝老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無(wú)怨無(wú)悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《放飛夢(mèng)想》,請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    乙:每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《教師的愛》,請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    甲:“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!崩蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!人們都說(shuō),教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái),照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》。
    乙:感謝老師的出色演繹。雨果說(shuō):“人間如果沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅?!睈凼且黄丈湓诙盏年?yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜,愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《有愛就有一切》。
    甲:老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我xx校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。
    乙:遲校長(zhǎng)講話。
    甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
    乙:愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!
    甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
    乙:讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章!
    甲:本次演講到此結(jié)束。
    乙:謝謝大家!
    青年教師演講比賽主持稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家晚上好!
    有人說(shuō),師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō),師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō),師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年。
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的'良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽,希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
    為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
    此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。
    比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
    現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
    青年教師演講比賽主持稿篇十五
    男、女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的老師:
    齊:大家下午好!
    男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,
    女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,
    男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂,
    女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福,
    男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的'評(píng)委,他們是:......
    男:下面有請(qǐng)xx為本次演講比賽致辭。
    女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評(píng)委的辛勤工作。
    男:“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。
    青年教師演講比賽主持稿篇十六
    今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!
    今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
    我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
    他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;。
    以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;。
    以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;。
    以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
    我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!
    他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的`雙手,雕塑著懵懂的靈魂;。
    用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!
    這,就是我們——光榮的人民教師!
    在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。
    希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
    下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
    青年教師演講比賽主持稿篇十七
    舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。
    主持詞。
    范文,希望對(duì)你有幫助。
    合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
    甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;。
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;。
    甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);。
    乙:又是一個(gè)桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;。
    甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
    乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;。
    甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺(tái),用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目甲:我們把小小的理想,把我們對(duì)于你們的敬意,把我們的整個(gè)心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。
    讓我們的夢(mèng)想,讓我們的心靈,讓您對(duì)我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
    乙:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
    甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。在此,我們真誠(chéng)的感謝您,敬愛的老師。
    乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
    甲:下面有請(qǐng)xxx講話。
    乙:我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng),到此結(jié)束,謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家下午好!
    在這個(gè)秋高氣爽,桂花飄香,桃李金黃的九月,我們羊下壩全體教師歡聚在一起,共同慶祝第二十九個(gè)教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,心情非常激動(dòng)。首先,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng),以及同事們的大力支持是密不可分的,在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
    雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員,今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班,學(xué)校里的事特別忙,但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,我堅(jiān)持每天必須上一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的,在我講課的過(guò)程中,學(xué)生的注意力特別的集中,因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教,教無(wú)定法,貴在得法。
    其次,俯首甘為孺子牛,不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
    再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母離異,其中三四年級(jí)沒上成,轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就直接上了五年級(jí),第一次數(shù)學(xué)成績(jī)考個(gè)位數(shù),性格孤僻,習(xí)慣較差這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。一學(xué)期后,她各方面進(jìn)步都很大。
    成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!
    最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
    大家下午好!
    首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
    看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
    讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
    b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
    好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!
    c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
    d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:
    (掌聲同樣送給他們!)。
    e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。
    f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:
    演講內(nèi)容(40分)。
    1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。
    2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。
    3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。
    語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
    1、語(yǔ)音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。
    2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。
    3、技巧(10分):注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
    4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。
    形象風(fēng)度(10分)。
    1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。
    2、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意、答謝。
    綜合印象(10分)。
    由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
    為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
    這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中。
    有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
    請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
    用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái),用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
    發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng),她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
    一雙纖纖玉手,描繪出萬(wàn)紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
    用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師,工作起來(lái)熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說(shuō):音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
    天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
    一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
    人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
    我無(wú)悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
    “有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
    評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
    接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
    獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:
    獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:
    讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
    一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說(shuō):讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意!再見!
    聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成,其中,會(huì)長(zhǎng)是:xxx,副會(huì)長(zhǎng):xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)。
    青年教師演講比賽主持稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們。
    大家下午好!
    今天我相聚一起,共涌心中贊歌,傳華夏精神,今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)年夢(mèng),抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌,曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦,艱難困苦,壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
    同是黃皮膚,同是黑眼睛。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的`夢(mèng)。今天,我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng),更要用自己的青春xx、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
    擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:
    讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝!
    青年教師演講比賽主持稿篇十九
    各位老師、同學(xué)們:
    下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面,豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽。這次比賽取得了圓滿成功,在此,我代表學(xué)校向各位評(píng)委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師、選手表示衷心地感謝!
    此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題,同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展,同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇、迎難而上,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展的堅(jiān)定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見的人和事,教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié)。
    我們知道,我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族組成了中華大家庭。各民族都有悠久的歷史,各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,在漫漫歷史長(zhǎng)河中,共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。通過(guò)今天的主題演講比賽活動(dòng),相信大家能樹立“民族無(wú)小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分-裂,奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。
    老師們、同學(xué)們,民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題,作為新時(shí)期的我們,一定要對(duì)反對(duì)分-裂斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識(shí)。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一,反對(duì)民族分-裂,同一切分-裂祖國(guó)的行為做斗爭(zhēng)。我們更要珍惜寶貴時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、提高自己,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力,為創(chuàng)建和-諧集體、和-諧校園、和-諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
    老師、同學(xué)們,在我國(guó)歷史上,中華民族精神從來(lái)就是每個(gè)炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)。是各族人民共同的精神支柱,是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個(gè)民族,缺少了民族精神,就缺少了支柱和力量;一個(gè)民族,有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大,那這個(gè)民族只能走向衰亡。因此,弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個(gè)中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,友好交往,善待對(duì)方,學(xué)會(huì)謙讓,講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)。多為整個(gè)民族的利益著想,努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,能多做一些有益的事,那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力。同學(xué)們,只要我們牢記中華民族精神,勿以善小而不為,我相信,我們中華民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
    通過(guò)此次演講比賽,希望我們逐步形成“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情,人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗。
    謝謝!