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六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇一
甲:敬愛(ài)的老師們 !
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),
甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:————
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇二
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持,這篇文章由收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持的這篇文章能對(duì)您有所幫助!
女:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(男、女齊)下午好。此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男:
這是我們自己的節(jié)日,大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
女:
隨著20xx年的腳步越來(lái)越近,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī),我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階!
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記×××同志致新年獻(xiàn)詞!
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(踏歌起舞)
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女:
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉,而錢(qián)鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙,請(qǐng)欣賞。
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男:
校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來(lái)一起欣賞。
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《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
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女:
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
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男:
金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現(xiàn)在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女:
好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。
男:
是啊,我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
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女:
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
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男:
現(xiàn)在,我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì),他們是誰(shuí)呢?看了你們就知道了。
---------------------------------女:
剛才,我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》
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男:
哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?
女:
知道啊,只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢?
男:
你看,那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點(diǎn)子了,咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> ---------------------------------
男:
人人都說(shuō)江南美,那江南究竟美在什么地方呢?
女:
江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
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男:
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂(lè)嗎?
女:
哎呀,你就不要賣(mài)關(guān)子了,這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎?
男:
豈敢豈敢,下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
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女:
鄭俠,你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎?
男:
看過(guò)啊。
女:
感覺(jué)怎么樣?
男:
嗯,不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)
女:
行了行了,別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
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男:
京劇是我們的國(guó)粹,丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港,他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
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女:
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
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男:
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀(jì),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
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女:
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師,其中還有兩位外國(guó)朋友。
男:
喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女:
就是他們。你看,他們來(lái)了。
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中外聯(lián)歡,《我們都是一家人》
活動(dòng)過(guò)程:
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)
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男、女齊:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在溫馨的音樂(lè)聲中,第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們,讓我們記住今天,再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇三
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的`芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱
?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想
丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
丁:邁出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫(huà)筆
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友
合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇四
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
丁:同學(xué)們
合:大家好!
甲:彈去五月的'風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想。
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。
丁:走進(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想
丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記。
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
丁:邁出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫(huà)筆
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲:下面我宣布:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友!
合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇五
合:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們:你們好!
男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
男:今天,是個(gè)好日子,
女:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
男:在這激動(dòng)的時(shí)刻,
男:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!
女:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。
女:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。
男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
女:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài),都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!
男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇六
b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:奶奶說(shuō),六月是孩子的節(jié)日
d:爺爺說(shuō),六月是花兒的世界
a:老師說(shuō),六月是兒童的春天
b:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的`搖籃
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
a:今天,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里
b:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a:今天,這里是你的舞臺(tái)
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉
d:留下最美好的回憶
a:親愛(ài)的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天,六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!聯(lián)歡活動(dòng):
a:首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。
b:我們陽(yáng)光,我們青春,我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!
c:他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急,聽(tīng)!(歌曲)
d:他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧,現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)a:hello,boysandgirls!canyousing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!
b:兩年來(lái),我們學(xué)了很多本領(lǐng),這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!
c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
d:今天我們聚在這里,是多么開(kāi)心啊!可是,聽(tīng),那邊誰(shuí)在哭泣?
a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!結(jié)束:
a:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng)
b:大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;
c:今天,我們載歌載舞
d:今天,我們喜氣洋洋
齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇七
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
丁:同學(xué)們
合:大家好!
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇八
丙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,
?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;
丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開(kāi)始
丙:下面請(qǐng)欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙:沒(méi)錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞
甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛(ài)的伙伴們,
乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,
甲:我們感到無(wú)限欣喜,
乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲:下面請(qǐng)欣賞
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié) ,
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請(qǐng)欣賞
乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。
甲:下面請(qǐng)
乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的?huà)筆
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來(lái)!
丁:下面請(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?BR> 甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
在這歡樂(lè)美好的日子里,各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》,大家掌聲歡迎!
2、在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小娃娃照鏡子》,大家掌聲歡迎!
3、多么可愛(ài)的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽的吻》,大家掌聲歡迎!
4、泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)、你們聽(tīng)過(guò)這首歌,小朋友要過(guò)六一節(jié),泥娃娃也要過(guò)六一節(jié),下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》,大家掌聲歡迎!
5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,大家掌聲歡迎!
6、 你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍,又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的表演呢,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《五指歌》,大家掌聲歡迎!
7、 六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《幸福拍手歌》,大家掌聲歡迎!
8、 六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!
我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來(lái)。
接下來(lái)我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)?lái)的疊被子比賽。
接下來(lái)是中班的親子游戲《過(guò)河拆橋》。
在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇十
女:敬愛(ài)的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
男:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
女:首先請(qǐng)欣賞李凌浩和盧吉特同學(xué)演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女:唱得真不錯(cuò)。今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),火火的歌謠唱起來(lái),歡快的舞蹈跳起來(lái)。
男:請(qǐng)欣賞翁瑋瑤同學(xué)的舞蹈《舞之靈》
女:下面請(qǐng)楊慧琳、陳相宇、黃超逸和張冰冰一起表演三句半。
女:春夏秋冬,你最喜歡什么季節(jié)呢?
男:春天。
女:為什么?
男:春暖花開(kāi),細(xì)雨飄飛,可愛(ài)的'小燕子也飛回來(lái)了,多美呀!
女:那接下來(lái)就讓我們一起去看看春天的美景吧。
女:請(qǐng)欣賞張愷芯同學(xué)的舞蹈《水之靈》
男:請(qǐng)欣賞謝彤和戴依涵同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》。
女:請(qǐng)欣賞李扶陽(yáng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的《民族舞選段》
加入游戲環(huán)節(jié)《詞語(yǔ)接龍》
女:你看過(guò)劉謙的魔術(shù)表演嗎?
男:電視里看過(guò),太神奇了。
女:我們班上也有很多魔術(shù)師呢,那就把他們請(qǐng)上來(lái)讓你開(kāi)開(kāi)眼界吧。
有請(qǐng)管一洲和崔益瑞同學(xué)表演魔術(shù)。
男:太厲害了,那同學(xué)們比一比,誰(shuí)的魔術(shù)最神奇呢?
有請(qǐng)章涵和陳奕維同學(xué)表演
女:我們班上不僅有魔術(shù)師,還有故事大王呢?
男:真的?
女:當(dāng)然,下面有請(qǐng)江昊同學(xué)給我們講《神筆馬良》的故事,大家歡迎。
男:請(qǐng)羅雪晴同學(xué)給我們講講《傻熊一家》的故事!
女:請(qǐng)聽(tīng)張加雄同學(xué)講的故事《畫(huà)龍點(diǎn)晴》
男:請(qǐng)楊州聞同學(xué)講《小貓種鼠》的故事,大家歡迎!
女:請(qǐng)聽(tīng)朱育瑤的《木偶奇遇記》
加入游戲環(huán)節(jié)《搶椅子》
女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
女:請(qǐng)欣賞陳晨同學(xué)帶來(lái)的古箏演奏《洋娃娃》
男:請(qǐng)欣賞蘇宸萱同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》
男:請(qǐng)盧孔燁、劉嘉驥、呂洛玫為大家朗誦古詩(shī)
女:他們朗誦的真不錯(cuò)!但,有人要挑戰(zhàn)他們哦!
男:請(qǐng)欣賞由蔡卓爾、汪中博、江體航、葉帆表演《江南四小才子》
女:各位同學(xué)大家好,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,名揚(yáng)中外的江南四大才子,哦,不,應(yīng)該是四小才子也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。我這里向大家隆重推出四小才子,有請(qǐng)!
女:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
男:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男:最后有請(qǐng)方心怡為我們帶來(lái)電子琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》
男:謝謝方心怡的精彩表演。
女:六月是火熱的奔放的
男:六月的我們是健康的向上的
女:讓我們昂起燦爛的笑臉,
男:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
女:迎接更美好的未來(lái)。
男:六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
開(kāi)幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝??蓯?ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開(kāi)展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
三、閉幕式
女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場(chǎng)。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,各位好?。】偹銇?lái)到大家期待已久的六一兒童節(jié)了,這兒將是歌的全球,舞的`深海。接下去將舉辦六一兒童節(jié)慶祝會(huì),我謹(jǐn)慎公布,六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),從現(xiàn)在起!
七彩童年,幸福的生活,純真的童真,接下來(lái)有四班何雨恬同學(xué)們給我們的獨(dú)唱:童心是小鳥(niǎo),大家歡呼熱烈歡迎「」!
我國(guó)擁有五十六個(gè)中華民族,每一個(gè)中華民族都擁有涵博的文化藝術(shù),接下去有請(qǐng)三(4)班的同學(xué)們給我們產(chǎn)生《月光下的鳳尾竹》,讓我們深深地感受一下泰族老百姓的風(fēng)采:。
課間十分鐘給我們留有了很多追憶,接下去有請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們給我們產(chǎn)生的小品:《課間十分鐘》,讓我們感受一下小品的快樂(lè)!
美好的歌唱,輕快的民族舞蹈,風(fēng)趣的小品,讓我們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)。來(lái)到慶祝會(huì)完畢的時(shí)間了,祝大家六一兒童節(jié)開(kāi)心!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇一
甲:敬愛(ài)的老師們 !
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),
甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:————
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇二
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持,這篇文章由收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持的這篇文章能對(duì)您有所幫助!
女:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(男、女齊)下午好。此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男:
這是我們自己的節(jié)日,大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
女:
隨著20xx年的腳步越來(lái)越近,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī),我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階!
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記×××同志致新年獻(xiàn)詞!
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(踏歌起舞)
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女:
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉,而錢(qián)鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙,請(qǐng)欣賞。
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男:
校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來(lái)一起欣賞。
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《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
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女:
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
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男:
金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現(xiàn)在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女:
好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。
男:
是啊,我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
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女:
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
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男:
現(xiàn)在,我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì),他們是誰(shuí)呢?看了你們就知道了。
---------------------------------女:
剛才,我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》
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男:
哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?
女:
知道啊,只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢?
男:
你看,那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點(diǎn)子了,咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> ---------------------------------
男:
人人都說(shuō)江南美,那江南究竟美在什么地方呢?
女:
江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
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男:
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂(lè)嗎?
女:
哎呀,你就不要賣(mài)關(guān)子了,這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎?
男:
豈敢豈敢,下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
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女:
鄭俠,你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎?
男:
看過(guò)啊。
女:
感覺(jué)怎么樣?
男:
嗯,不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)
女:
行了行了,別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
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男:
京劇是我們的國(guó)粹,丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港,他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
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女:
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
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男:
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀(jì),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
---------------------------------
女:
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師,其中還有兩位外國(guó)朋友。
男:
喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女:
就是他們。你看,他們來(lái)了。
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中外聯(lián)歡,《我們都是一家人》
活動(dòng)過(guò)程:
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)
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男、女齊:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在溫馨的音樂(lè)聲中,第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們,讓我們記住今天,再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇三
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的`芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱
?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想
丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
丁:邁出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫(huà)筆
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友
合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇四
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
丁:同學(xué)們
合:大家好!
甲:彈去五月的'風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想。
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。
丁:走進(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想
丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記。
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
丁:邁出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫(huà)筆
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲:下面我宣布:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友!
合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇五
合:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們:你們好!
男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
男:今天,是個(gè)好日子,
女:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
男:在這激動(dòng)的時(shí)刻,
男:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!
女:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。
女:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。
男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
女:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài),都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!
男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇六
b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:奶奶說(shuō),六月是孩子的節(jié)日
d:爺爺說(shuō),六月是花兒的世界
a:老師說(shuō),六月是兒童的春天
b:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的`搖籃
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
a:今天,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里
b:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a:今天,這里是你的舞臺(tái)
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉
d:留下最美好的回憶
a:親愛(ài)的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天,六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!聯(lián)歡活動(dòng):
a:首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。
b:我們陽(yáng)光,我們青春,我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!
c:他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急,聽(tīng)!(歌曲)
d:他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧,現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)a:hello,boysandgirls!canyousing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!
b:兩年來(lái),我們學(xué)了很多本領(lǐng),這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!
c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
d:今天我們聚在這里,是多么開(kāi)心啊!可是,聽(tīng),那邊誰(shuí)在哭泣?
a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!結(jié)束:
a:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng)
b:大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;
c:今天,我們載歌載舞
d:今天,我們喜氣洋洋
齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇七
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
丁:同學(xué)們
合:大家好!
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇八
丙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,
?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;
丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開(kāi)始
丙:下面請(qǐng)欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙:沒(méi)錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞
甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛(ài)的伙伴們,
乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,
甲:我們感到無(wú)限欣喜,
乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲:下面請(qǐng)欣賞
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié) ,
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請(qǐng)欣賞
乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。
甲:下面請(qǐng)
乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的?huà)筆
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來(lái)!
丁:下面請(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?BR> 甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
在這歡樂(lè)美好的日子里,各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》,大家掌聲歡迎!
2、在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小娃娃照鏡子》,大家掌聲歡迎!
3、多么可愛(ài)的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽的吻》,大家掌聲歡迎!
4、泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)、你們聽(tīng)過(guò)這首歌,小朋友要過(guò)六一節(jié),泥娃娃也要過(guò)六一節(jié),下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》,大家掌聲歡迎!
5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,大家掌聲歡迎!
6、 你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍,又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的表演呢,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《五指歌》,大家掌聲歡迎!
7、 六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《幸福拍手歌》,大家掌聲歡迎!
8、 六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!
我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來(lái)。
接下來(lái)我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)?lái)的疊被子比賽。
接下來(lái)是中班的親子游戲《過(guò)河拆橋》。
在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇十
女:敬愛(ài)的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
男:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
女:首先請(qǐng)欣賞李凌浩和盧吉特同學(xué)演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女:唱得真不錯(cuò)。今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),火火的歌謠唱起來(lái),歡快的舞蹈跳起來(lái)。
男:請(qǐng)欣賞翁瑋瑤同學(xué)的舞蹈《舞之靈》
女:下面請(qǐng)楊慧琳、陳相宇、黃超逸和張冰冰一起表演三句半。
女:春夏秋冬,你最喜歡什么季節(jié)呢?
男:春天。
女:為什么?
男:春暖花開(kāi),細(xì)雨飄飛,可愛(ài)的'小燕子也飛回來(lái)了,多美呀!
女:那接下來(lái)就讓我們一起去看看春天的美景吧。
女:請(qǐng)欣賞張愷芯同學(xué)的舞蹈《水之靈》
男:請(qǐng)欣賞謝彤和戴依涵同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》。
女:請(qǐng)欣賞李扶陽(yáng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的《民族舞選段》
加入游戲環(huán)節(jié)《詞語(yǔ)接龍》
女:你看過(guò)劉謙的魔術(shù)表演嗎?
男:電視里看過(guò),太神奇了。
女:我們班上也有很多魔術(shù)師呢,那就把他們請(qǐng)上來(lái)讓你開(kāi)開(kāi)眼界吧。
有請(qǐng)管一洲和崔益瑞同學(xué)表演魔術(shù)。
男:太厲害了,那同學(xué)們比一比,誰(shuí)的魔術(shù)最神奇呢?
有請(qǐng)章涵和陳奕維同學(xué)表演
女:我們班上不僅有魔術(shù)師,還有故事大王呢?
男:真的?
女:當(dāng)然,下面有請(qǐng)江昊同學(xué)給我們講《神筆馬良》的故事,大家歡迎。
男:請(qǐng)羅雪晴同學(xué)給我們講講《傻熊一家》的故事!
女:請(qǐng)聽(tīng)張加雄同學(xué)講的故事《畫(huà)龍點(diǎn)晴》
男:請(qǐng)楊州聞同學(xué)講《小貓種鼠》的故事,大家歡迎!
女:請(qǐng)聽(tīng)朱育瑤的《木偶奇遇記》
加入游戲環(huán)節(jié)《搶椅子》
女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
女:請(qǐng)欣賞陳晨同學(xué)帶來(lái)的古箏演奏《洋娃娃》
男:請(qǐng)欣賞蘇宸萱同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》
男:請(qǐng)盧孔燁、劉嘉驥、呂洛玫為大家朗誦古詩(shī)
女:他們朗誦的真不錯(cuò)!但,有人要挑戰(zhàn)他們哦!
男:請(qǐng)欣賞由蔡卓爾、汪中博、江體航、葉帆表演《江南四小才子》
女:各位同學(xué)大家好,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,名揚(yáng)中外的江南四大才子,哦,不,應(yīng)該是四小才子也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。我這里向大家隆重推出四小才子,有請(qǐng)!
女:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
男:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男:最后有請(qǐng)方心怡為我們帶來(lái)電子琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》
男:謝謝方心怡的精彩表演。
女:六月是火熱的奔放的
男:六月的我們是健康的向上的
女:讓我們昂起燦爛的笑臉,
男:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
女:迎接更美好的未來(lái)。
男:六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
開(kāi)幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝??蓯?ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開(kāi)展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
三、閉幕式
女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場(chǎng)。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白串詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,各位好?。】偹銇?lái)到大家期待已久的六一兒童節(jié)了,這兒將是歌的全球,舞的`深海。接下去將舉辦六一兒童節(jié)慶祝會(huì),我謹(jǐn)慎公布,六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),從現(xiàn)在起!
七彩童年,幸福的生活,純真的童真,接下來(lái)有四班何雨恬同學(xué)們給我們的獨(dú)唱:童心是小鳥(niǎo),大家歡呼熱烈歡迎「」!
我國(guó)擁有五十六個(gè)中華民族,每一個(gè)中華民族都擁有涵博的文化藝術(shù),接下去有請(qǐng)三(4)班的同學(xué)們給我們產(chǎn)生《月光下的鳳尾竹》,讓我們深深地感受一下泰族老百姓的風(fēng)采:。
課間十分鐘給我們留有了很多追憶,接下去有請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們給我們產(chǎn)生的小品:《課間十分鐘》,讓我們感受一下小品的快樂(lè)!
美好的歌唱,輕快的民族舞蹈,風(fēng)趣的小品,讓我們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)。來(lái)到慶祝會(huì)完畢的時(shí)間了,祝大家六一兒童節(jié)開(kāi)心!