寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域中的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以增加論述的可信度和說(shuō)服力。這些心得體會(huì)范文是作者們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思考和總結(jié)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇一
今天，我讀了《永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū)，特別感動(dòng)。書(shū)中介紹了許許多多共產(chǎn)黨員的故事，其中，最讓我感動(dòng)的一名共產(chǎn)黨員是：血染湘江，斷腸明志的陳樹(shù)湘。
陳樹(shù)湘是湖南省長(zhǎng)沙縣人，出生于1905年。1925年，陳樹(shù)湘加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他參加過(guò)秋收起義，在井岡山、中央蘇區(qū)的歷次戰(zhàn)斗中浴血奮戰(zhàn)、屢建戰(zhàn)功，在戰(zhàn)火硝煙中成長(zhǎng)為一名智勇雙全的紅軍指揮員。1934年10月，中央紅軍被迫離開(kāi)中央革命根據(jù)地，開(kāi)始二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。陳樹(shù)湘指揮紅三十四師完成了后衛(wèi)任務(wù)，卻被敵人截?cái)嘣谙娼瓥|岸，處在四面包圍中。在突圍時(shí)，陳樹(shù)湘不幸腹部中彈，身負(fù)重傷。他用皮帶壓住傷口，忍著劇痛躺在擔(dān)架上指揮戰(zhàn)斗。最后，陳樹(shù)湘?zhèn)乇环?。躺在?dān)架上的陳樹(shù)湘從昏迷中醒來(lái)，他乘敵不備，咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，用手絞斷了自己的腸子，壯烈犧牲，將青春與生命永遠(yuǎn)地定格于29歲。
陳樹(shù)湘的人生很短暫，卻身體力行，捍衛(wèi)了“為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”的理想信念，譜寫(xiě)了一曲無(wú)條件忠于黨和人民的生命贊歌。他的犧牲，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)信仰、絕對(duì)擔(dān)當(dāng)、絕對(duì)英勇的政治品格。
今天的我們是幸運(yùn)的。我們出生在和平年代，看到的是一個(gè)蒸蒸日上、逐步發(fā)展壯大的中國(guó)，我們有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，從今天起，我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成;我要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù);我要講文明、有禮貌，遵守交通規(guī)則。我要更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇二
通過(guò)這次思政課學(xué)習(xí)，能夠深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)于疫情管控的能力。只有國(guó)家強(qiáng)大，才能保證我們對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。不管是從黨中央還是基層黨組織都將人民的安全置于第一位。
一方有難，八方支援。各個(gè)基層黨員也有較強(qiáng)安全意識(shí)為先的思想防線，形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)預(yù)防控制防線。同時(shí)也營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的環(huán)境氛圍，廣泛普及疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)人民正確看待疫情。這次疫情讓我們更加清楚地看到了國(guó)家實(shí)力，人民意識(shí)。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇三
在生活節(jié)奏日益加快的今天，面對(duì)著日新月異的環(huán)境，我們不得不花大量的時(shí)間如適應(yīng)。那些枯燥無(wú)味的事情充斥著我們的身體與時(shí)間。雖然每個(gè)人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標(biāo)的方向相同，相信每個(gè)人都能成為棟梁。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在成長(zhǎng)中思想的健全與完善是必要的。俗話說(shuō)的好：“成材之前先成人”這句話無(wú)論放在哪個(gè)城市、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)時(shí)代都是適應(yīng)的。在生活中除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，大部分時(shí)間是留個(gè)你自己的。閱讀的課外讀物對(duì)于思想上的引導(dǎo)會(huì)起到非常重要的作用?，F(xiàn)如今許多同學(xué)喜歡閱讀青春文學(xué)、喜歡言情小說(shuō)。我認(rèn)為在生活中未嘗不可。但我們并不應(yīng)該把這類(lèi)書(shū)籍當(dāng)做首選，它僅僅只能成為在我們閑暇時(shí)光的一個(gè)消遣讀物。
我認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生而言，我們從一本紅色的小說(shuō)中得到的啟發(fā)與思想上的引導(dǎo)遠(yuǎn)比青春小說(shuō)。能讓我們更多的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行為。有很多人會(huì)問(wèn)“這類(lèi)小說(shuō)不是非常死板嗎?”實(shí)則并不，仔細(xì)去閱讀、細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢的融入在小說(shuō)中所刻畫(huà)描寫(xiě)的情節(jié)。胸膛中一股正氣在升騰，充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)，存在著許多殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)感受到“以天下為己任”的思想。作為一名中學(xué)生需要我們學(xué)習(xí)的還有許多――優(yōu)秀的思想、優(yōu)秀的文化、優(yōu)秀的行為。不僅能豐富我們的世界增強(qiáng)我們的精神，更能促使我們?nèi)姘l(fā)展。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇四
隨著教育改革的不斷深化，思想政治工作也越來(lái)越受到關(guān)注。作為大學(xué)生的思政課，不僅要傳授學(xué)生思想理論知識(shí)，培養(yǎng)其正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還要引領(lǐng)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐。本文將結(jié)合個(gè)人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要總結(jié)辦好思政課的幾個(gè)心得體會(huì)，以期對(duì)思政課的教學(xué)能有所借鑒。
第一段：明確目標(biāo)，確立導(dǎo)向。
辦好思政課首先要明確教學(xué)目標(biāo)，確保以有利于學(xué)生全面成長(zhǎng)和發(fā)展為導(dǎo)向。無(wú)論是傳授思想理論知識(shí)，還是講解時(shí)事政治，都要將學(xué)生的思想品質(zhì)培養(yǎng)放在首位。要教育學(xué)生秉持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人際關(guān)系，培養(yǎng)積極向上的社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，才能真正發(fā)揮思政課的作用，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想引導(dǎo)。
第二段：方法靈活，手段多樣。
辦好思政課還需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式和手段，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中能夠更深刻地理解和吸收教育內(nèi)容。如采用案例分析法、討論研究法等靈活多樣的教學(xué)方法，可以增加學(xué)生的參與度，提高課堂效果。在教學(xué)過(guò)程中，還可以借助多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，通過(guò)圖片、視頻、音頻等形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外讀書(shū)分享等形式，讓學(xué)生深入實(shí)踐，真正將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
第三段：情感溝通，心理關(guān)懷。
辦好思政課還要注重與學(xué)生的情感溝通和心理關(guān)懷。學(xué)生在大學(xué)期間正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，面臨著各種壓力和困惑。作為思政課教師，要及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在課堂上，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行暢所欲言的交流，理解并尊重學(xué)生的獨(dú)立思考和價(jià)值觀。在學(xué)生遇到困難或煩惱時(shí)，要給予及時(shí)的心理關(guān)懷和正確的引導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題，保證他們的身心健康。
第四段：師生互動(dòng)，共同成長(zhǎng)。
辦好思政課還需要加強(qiáng)師生互動(dòng)，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系。思政課不僅僅是教師單向傳授知識(shí)，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論、提問(wèn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教師要注重與學(xué)生之間的溝通交流，給予學(xué)生相應(yīng)的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們更多地思考和參與。同時(shí)，教師也要不斷提高自身素質(zhì)和思政理論水平，以身作則，做學(xué)生的榜樣，共同促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
第五段：社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。
辦好思政課的最終目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生積極融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。除了課堂教學(xué)外，要組織學(xué)生參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生參觀企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等，通過(guò)親身經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解。同時(shí)，可以組織學(xué)生讀書(shū)分享會(huì)、社會(huì)講座等，邀請(qǐng)社會(huì)名人和專(zhuān)家學(xué)者與學(xué)生進(jìn)行交流，啟發(fā)學(xué)生的思考，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
總結(jié)：辦好思政課是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是引領(lǐng)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)。只有明確目標(biāo)，靈活方法，關(guān)懷學(xué)生，互動(dòng)師生，拓寬視野，才能真正發(fā)揮思政課的作用，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的思想引導(dǎo)。教師作為思政課的重要組成部分，更應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)和教學(xué)水平，努力幫助學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇五
歷史上有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們不怕?tīng)奚?、舍己為人、任勞任怨的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
楊靖宇、李大釗、雷鋒、邱少云、張思德……他們都是我們應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)的人。
楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的緊急情況下，孤身一人與日軍周旋，最后壯烈犧牲!邱少云因美軍燃燒彈落在他的潛伏地附近，火勢(shì)蔓延全身，他為了避免暴露、放棄自救而壯烈犧牲!
在毛澤東同志的引領(lǐng)下，中國(guó)走上了社會(huì)主義發(fā)展道路。他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路，開(kāi)創(chuàng)了人民當(dāng)家作主的新時(shí)代。他為人民打土豪、分田地、土地改革，再到人民公社運(yùn)到，從除四害、治水患、建水庫(kù)、送瘟神、赤腳醫(yī)生上山下鄉(xiāng)，再到醫(yī)療合作、農(nóng)業(yè)八字方針等等。在精神方面，他消除帝國(guó)主義、封建主義，讓人民有了自主權(quán)、選舉權(quán)、參政權(quán)，人民大會(huì)堂有50%以上的工人、農(nóng)民、學(xué)生、軍人以及勞動(dòng)者，這使得整個(gè)國(guó)家積極向上，欣欣向榮，真正開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的文明史。他臨走時(shí)給人民留下了一個(gè)世界三強(qiáng)之一的大中國(guó)!
中華人民共和國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勢(shì)如破竹般向前騰飛，國(guó)家富強(qiáng)指日可待，前輩們?yōu)橹袊?guó)的飛速發(fā)展注入了新鮮的血液，現(xiàn)在，我們更應(yīng)該用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。
學(xué)習(xí)使人得到智慧，知識(shí)使人變得強(qiáng)大。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都不能放棄，不能退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏悬h，我們將永遠(yuǎn)忠于黨，永遠(yuǎn)忠于國(guó)家。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，教育的目標(biāo)也發(fā)生了不斷的變化，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)成為了重中之重。為了適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求，我校開(kāi)設(shè)了新時(shí)代課程思政課，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了其重要性和意義，并在實(shí)踐中有了很多體會(huì)和收獲。
新時(shí)代課程思政是我校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和思想道德素養(yǎng)而設(shè)計(jì)的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這門(mén)課程的重要性不言而喻，它是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的需要，也是推動(dòng)青年一代為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的需要。
通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代課程思政，我深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度。我明白了這是中國(guó)發(fā)展的根本，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容，學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中踐行這些價(jià)值觀。通過(guò)參加課程中的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了公民責(zé)任的重要性，明白了每個(gè)人都要為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。
新時(shí)代課程思政不僅僅是一門(mén)課程，更是對(duì)我們?nèi)松l(fā)展的指導(dǎo)和啟迪。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，追求人生真理和價(jià)值追求的內(nèi)在需要。同時(shí)，我也明白了作為一名大學(xué)生，要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這是每個(gè)人的應(yīng)盡的責(zé)任。
新時(shí)代課程思政并不只是一門(mén)理論課程，更需要我們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的行動(dòng)。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)習(xí)工作中樹(shù)立正確的態(tài)度和價(jià)值觀，主動(dòng)應(yīng)對(duì)發(fā)展需求，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)穩(wěn)定和和諧做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代課程思政，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)于我們大學(xué)生的重要性和意義。它不僅僅是一門(mén)課程，更是我們的思想指導(dǎo)和靈魂寄托。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解時(shí)代發(fā)展需求，為我們的未來(lái)道路指明方向。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們能夠不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望我校能夠不斷完善新時(shí)代課程思政的教育體制和教學(xué)方法，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更好的支持和幫助。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油！武漢加油！鐘院長(zhǎng)加油！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，高校思想政治理論課教育在教育改革中的重要地位愈發(fā)凸顯，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。然而，如何辦好思政課一直以來(lái)都是教育界所關(guān)注和探討的問(wèn)題。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了辦好思政課的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
一、多角度開(kāi)展課堂教學(xué)。
辦好思政課首先需要多角度開(kāi)展課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的思政課教學(xué)往往過(guò)于注重理論講解，僵化、單一且缺乏生動(dòng)性，難以引起學(xué)生的濃厚興趣。為此，我嘗試采用多種教學(xué)方法和手段，比如以案例分析為主，引導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)思考。另外，還可以采用小組討論、辯論、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)思考、表達(dá)和探索。通過(guò)這樣的多角度開(kāi)展課堂教學(xué)，思政課容易引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們積極參與其中，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
二、關(guān)注學(xué)生的心理需求。
在辦好思政課的過(guò)程中，不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知需求，更要關(guān)注學(xué)生的心理需求。很多學(xué)生在面對(duì)思政課時(shí)會(huì)感到枯燥乏味，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，我們應(yīng)該積極研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)。在教學(xué)中，我常常把思政課與生活實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析社會(huì)問(wèn)題的根源和解決方案。通過(guò)這種方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到思政課與他們的實(shí)際生活息息相關(guān)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。
思政課的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思辨能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題的能力。在我的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生去思考和獨(dú)立分析問(wèn)題，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)，并逐步提高邏輯思維和辯證思考的能力。同時(shí)，還可以通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉他們的思辨能力。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，可以提升他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
四、注重人文關(guān)懷和情感教育。
辦好思政課不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)傳授，更要注重人文關(guān)懷和情感教育。高校學(xué)生正處于人生的重要階段，他們面臨著身心變化和情感需求的挑戰(zhàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持用心去體貼和關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身心健康和情感需求。我常常與學(xué)生溝通交流，幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的困惑，并積極營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這種情感教育，可以有效地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思政課的認(rèn)同感和歸屬感，提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的投入度。
五、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。
辦好思政課需要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生的實(shí)際需求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使其與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。通過(guò)引入和剖析當(dāng)下熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，還可以運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生在多媒體的輔助下進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，思政課教育才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
通過(guò)以上的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到辦好思政課的重要性，并且在教學(xué)實(shí)踐中逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)模式。辦好思政課不僅僅是教師的責(zé)任和使命，更需要學(xué)校、政府以及全社會(huì)的關(guān)心和支持。只有全社會(huì)的共同努力才能使思政課真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇九
做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，不做“敲鐘人”
人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。
人無(wú)壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思?！保樉硶r(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國(guó)家的發(fā)展、民族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹(shù)人，率先垂范，讓祖國(guó)大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂(lè)事;如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。
螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國(guó)家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國(guó)家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ省！爸静涣?，則天下無(wú)可成之事?！泵恳粋€(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。
做新時(shí)代的筑夢(mèng)人
時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。
“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!
當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第個(gè)年輪時(shí)，“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒模藢W(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。
高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十
首先，作為一名大學(xué)生，非常感謝國(guó)家能給予幫助國(guó)家對(duì)我的資助，如同一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著幼嫩的花苗，給它帶來(lái)生的期望和信心，讓它茁壯成長(zhǎng)，“春暖花開(kāi)?！蹦枪P助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢(qián)，更多是愛(ài)和期望。國(guó)家和黨對(duì)我這樣貧困家許的照顧和關(guān)愛(ài)，我萬(wàn)分感激。我會(huì)所這種愛(ài)化作的動(dòng)務(wù)，有我的付出去表達(dá)感激，用我的真愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，用我的勤勞去成就理想，用我的行動(dòng)去證明承諾。有愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我必定能出色地完成學(xué)業(yè)。
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我明白，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及同學(xué)，有一向陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國(guó)家助學(xué)金的各位領(lǐng)導(dǎo)們！一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，給了我?guī)兔Γ矣衷鯐?huì)有這天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是期望，人生的期望，生活的期望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個(gè)很普通的家庭，我的父母都是很樸實(shí)的農(nóng)民，家庭收入不高，收入來(lái)源主要是靠父親和母親支撐，爺爺奶奶年事已高，無(wú)法勞動(dòng)，而且我和妹妹都在上學(xué)，所以花費(fèi)較大，但是非常幸運(yùn)的是獲得國(guó)家給予的幫助，所以我需要更加努力的完善自我，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回饋國(guó)家給予的幫助。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。誠(chéng)然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求，有了國(guó)家的資助，我如能夠如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個(gè)優(yōu)秀的人失去生存的價(jià)值。但我牢記恰普拉的言語(yǔ)：“無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠；無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生——祖國(guó)的未來(lái)，我決不允許自己墮落。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào)，我總會(huì)想到自己辛勤的父母，想到給予我資助，給我不斷自我發(fā)展、自我完善機(jī)會(huì)的國(guó)家，是他們讓我有了這天。
我不僅僅是父母培養(yǎng)出的大學(xué)生，更是國(guó)家資助出的大學(xué)生。得到國(guó)家的資助，我覺(jué)得身上就更多了一份職責(zé)，那種大恩無(wú)法言謝，但我要懂得感恩。安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！弊鳛槭苌鐣?huì)幫忙的人，我理應(yīng)把自己的未來(lái)全部交給社會(huì)、人民，為社會(huì)、為他人做出更多力所能及的貢獻(xiàn)。我深知，在這個(gè)社會(huì)，有更多需要去幫忙的對(duì)象：也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎；也許只需一絲關(guān)懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛；也許只需一縷陽(yáng)光，幽暗的心窗再次被叩開(kāi)。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無(wú)望的眼睛從此看到光明；因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)一份愛(ài)，共同托起滿天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會(huì)更加和諧！漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我就應(yīng)去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì)把握好職中的三年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個(gè)有愛(ài)的青年學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永久傳遞，也讓我得到更好的成。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應(yīng)向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人！
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十一
在如今的職場(chǎng)上，有兩類(lèi)人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。他們可以接受從最小的職員做起，兢兢業(yè)業(yè)，成就自己的夢(mèng)想。而另一種人則是沒(méi)有目標(biāo)，生活茍且，如同行尸走肉一般存在著。他們“無(wú)擔(dān)當(dāng)，無(wú)目的”“事不關(guān)己，高高掛起”地游蕩于各行各業(yè)。顯然，他們最后的結(jié)局肯定好不到哪里去。因?yàn)?，性格決定命運(yùn)。
做不到專(zhuān)注，何談成大事？
在動(dòng)物世界，捕食者想要生存下去，首先要學(xué)會(huì)的就是專(zhuān)注。遼闊草原上，獵豹每日關(guān)心的只有一件事情尋找合適的羚羊，定下自己要獵殺的目標(biāo)。只有這樣，才能保證自己不會(huì)被餓死。在紀(jì)錄片中，每一只獵豹在追逐獵物的時(shí)候都是極為專(zhuān)注的。它會(huì)盯著其中的一只羊窮追不舍，因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)定的今晚的食物。專(zhuān)注于獵物，這就是它們生存下去的前提。
沒(méi)有擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，憑什么得到賞識(shí)？
一位農(nóng)夫家里養(yǎng)著兩匹干活兒的馬，其中一匹積極能干，動(dòng)力十足，而另一匹卻懶惰無(wú)比，馱重物時(shí)總是行動(dòng)緩慢。因此，農(nóng)夫就總是將更多的農(nóng)活兒放在那匹精干的馬的身上。于是，那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我，吃同樣的食物，還可以少干一點(diǎn)活兒，你精干又有什么用，還不是勞務(wù)活更重了些”。
不久后，農(nóng)夫心想：一匹馬就可以干農(nóng)活，為啥還要費(fèi)錢(qián)養(yǎng)兩匹啊？于是乎，就把那匹懶惰的馬殺了。
這就如同那些不計(jì)后果逃走的“跳槽者”，就算你找到了下一份工作，你也不會(huì)全身心的投入進(jìn)去，你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”，難逃被“宰殺”的命運(yùn)。
沒(méi)有設(shè)定明確的目標(biāo)，你怎知路在何方？
沒(méi)有目標(biāo)的人，就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢(qián)多，活少，離家近”的工作，可是你問(wèn)問(wèn)自己，以你的條件配得上這樣的工作嗎？很大的可能是，你最終成了俗稱(chēng)的“家里蹲”，“啃老族”的人。而這樣的人，無(wú)異于社會(huì)的寄生蟲(chóng)，毫無(wú)價(jià)值。
如今的大學(xué)生，本應(yīng)是一代新人。因?yàn)樗麄兗缲?fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任，真的不應(yīng)該因?yàn)槎栊远ド膬r(jià)值。
新時(shí)代的筑夢(mèng)者，請(qǐng)背上自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己，為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家的未來(lái)，勇敢地拼搏一把吧。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十二
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮?！?BR> 選擇師范專(zhuān)業(yè)，很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋€(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè)，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué)，也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生?，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸，學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō)：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì)叫你的，你自己可以先看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)?！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始，充滿了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享，不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)楹褪矣阳[矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對(duì)你的味，但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問(wèn)題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十三
“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這一問(wèn)，在今天給出了最好的答案。歷史的選擇是正確的，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?017年10月18日上午9時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂盛大閉幕。習(xí)近平總書(shū)記把“不忘初心牢記使命”作為十九大報(bào)告的主題思想。
初心是什么呢?“初心”就是意指做某件事的最初的初衷、最初的原因。但是隨著時(shí)間的消逝人們往往對(duì)做某件事的初心也漸漸逝去了。那么今天我想問(wèn)問(wèn)各位還記得你們當(dāng)時(shí)選擇醫(yī)護(hù)事業(yè)的這顆“初心”嗎?大家不用著急告訴我答案，當(dāng)你們看完我下面要講述的這個(gè)人也許就會(huì)找到你們那顆漸漸消逝的“初心”了。也許你不認(rèn)識(shí)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她就是林巧稚，北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國(guó)籍?huà)D產(chǎn)科主任及首屆中國(guó)科學(xué)院唯一的女學(xué)部委員，雖然她一生沒(méi)有結(jié)婚，卻親自接生了5萬(wàn)多名嬰兒，被尊稱(chēng)為“萬(wàn)嬰之母”“生命天使”“中國(guó)醫(yī)學(xué)圣母”，林巧稚敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)決抵制不良歪風(fēng)，正是她這樣的性格，在文化革命時(shí)，被一場(chǎng)“改造”運(yùn)動(dòng)劃為了“重點(diǎn)改造對(duì)象”，被發(fā)配到病房做護(hù)工，但她仍一絲不茍，畢竟她還沒(méi)有離開(kāi)協(xié)和，她說(shuō)這已經(jīng)是再幸運(yùn)不過(guò)，那年她已經(jīng)70多歲了，1983年，林巧稚患病陷入昏迷，在睡夢(mèng)中都不時(shí)的喊：“快、快，拿產(chǎn)鉗來(lái)，產(chǎn)鉗......”也是那年她在自己的協(xié)和逝世，她把畢生積蓄捐給了醫(yī)院托兒所，骨灰撒在故鄉(xiāng)鼓浪嶼的大海中，說(shuō)到這我想說(shuō)的是你們是否找回了自己當(dāng)初的那顆“初心”呢?——健康所系，性命相托!
說(shuō)到這里你們當(dāng)中肯定有人要問(wèn)我，那么你的“初心”是什么呢?
我想說(shuō)我曾經(jīng)真的迷茫過(guò)，真的!對(duì)于男性從事護(hù)理工作當(dāng)時(shí)的我還是相當(dāng)有抵觸的，當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿時(shí)第一志愿是臨床，表都已經(jīng)交了，我媽回家跟我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在男護(hù)老吃香了，以后找工作好找，去哪都愿意要，還是報(bào)護(hù)理吧!學(xué)臨床時(shí)間還長(zhǎng)還得考研，主要是你還不一定能考上!”“我想說(shuō)這是我親媽嗎?”后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，最后我妥協(xié)了，找到老師重新填報(bào)的志愿，把護(hù)理學(xué)填在第一志愿，當(dāng)時(shí)我的初心可能就是為了工作吧!很現(xiàn)實(shí)!但現(xiàn)在看來(lái)我還是要感謝我媽?zhuān)兄x她的眼光獨(dú)特!讓我跟優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者成為同事!
但從我實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就覺(jué)得我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)并不止是為了有一個(gè)好的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的那份驕傲、那一份榮耀!還記得帶教老師教我為氣管切開(kāi)患者吸痰后，患者不能說(shuō)話但為我豎起的大拇指時(shí)的肯定，更加堅(jiān)定了我對(duì)這份工作的熱愛(ài)!工作后我就一直從事著手術(shù)室的工作，一襲綠色消毒服，一定藍(lán)色手術(shù)帽，一張藍(lán)色防護(hù)口罩遮住臉龐，這就是手術(shù)室護(hù)士的形象。作為一名手術(shù)室的護(hù)士，每天一上班，忙碌的腳步就分不清時(shí)間。手術(shù)室的工作缺乏規(guī)律性，只要一上班就不知道什么時(shí)候可以下班。忙起來(lái)一連工作十幾個(gè)小時(shí)很平常。我們常常忙的顧不上吃飯，水顧不上喝，一臺(tái)手術(shù)結(jié)束又接著另一臺(tái)手術(shù)，工作緊張而忙碌的進(jìn)行，可我們的護(hù)士卻面帶笑容無(wú)怨無(wú)悔。
多少個(gè)深夜，急診的電話把我們從夢(mèng)中驚醒，不管外面是雷電交加的雨夜還是北風(fēng)呼號(hào)的寒冬，都得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，把孩子扔在家里，面對(duì)孩子的哭喊，我們也心痛，“孩子，爸爸媽媽是天使，是去挽救病人的生命”。
無(wú)影燈下，無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們與醫(yī)生并肩作戰(zhàn)，同死神做斗爭(zhēng)，同時(shí)間爭(zhēng)分秒，搶救患者的一線生命。腿酸了要站住，肚子餓了要挺住，眼睛困了要熬住......
患者手術(shù)成功了，很少有人能記起我們，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)充滿朝氣，勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
我們也會(huì)累，也會(huì)疲憊，但每當(dāng)看到患者臉上滿意的笑顏，聽(tīng)到患者對(duì)我們服務(wù)的稱(chēng)贊，我們又能鼓足干勁、繼續(xù)前進(jìn)，把“立足崗位做貢獻(xiàn)、追趕超越譜新篇”當(dāng)做黨和人民賦予我們的使命，繼續(xù)在中心醫(yī)院的廣闊天地間砥礪奉獻(xiàn)。
作為一名手術(shù)室護(hù)士，我們應(yīng)該在平安中求得健康，平靜中求得快樂(lè)，平凡中求得幸福!用真誠(chéng)的微笑來(lái)譜寫(xiě)生命之歌!這就是我的“初心”!
五年砥礪奮進(jìn)，幾多春華秋實(shí)?！版隙稹北荚?。高鐵馳騁，雄安新區(qū)蓄勢(shì)待發(fā)“一帶一路”聯(lián)通山海，脫貧攻堅(jiān)改變幾千萬(wàn)人命運(yùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激發(fā)全社會(huì)活力......多少夢(mèng)寐以求的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。作為醫(yī)務(wù)工作者我們要將過(guò)去取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，譜寫(xiě)追趕超越的新篇章，我們要用年輕的肩膀肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任與使命，以擔(dān)當(dāng)者、開(kāi)拓者奮進(jìn)者之姿態(tài)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生篇章。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十四
黨的-大，提出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一重要論斷和重大判斷，這是在總結(jié)建國(guó)-多年以來(lái)特別是改革開(kāi)放近40年來(lái)的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中得出的科學(xué)結(jié)論，為新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想指明了方向，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有深遠(yuǎn)的意義。
首先，黨的-大報(bào)告提出的“新時(shí)代”，作為為邏輯起點(diǎn)和時(shí)代背景，緊扣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條主線、紅線，就堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出了回應(yīng)，提出了一系列新判斷、新思想、新觀點(diǎn)、新部署和新要求，既有社會(huì)矛盾變化、指導(dǎo)思想、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟等宏觀的、全局性的理論問(wèn)題，也有諸如實(shí)施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略、實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等具體的實(shí)實(shí)在在的舉措。特別強(qiáng)調(diào)要“勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格”“打鐵必須自身硬”。最后，-大報(bào)告還就全面從嚴(yán)治黨提出了加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、干伍建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)、鞏固反腐敗壓倒性態(tài)勢(shì)、黨內(nèi)監(jiān)督等方面提出了具體要求，為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力提供了遵循，也為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。作為新時(shí)代的黨員干部來(lái)說(shuō)，必須要不忘初心使命，始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，做“新時(shí)代”的筑夢(mèng)人。
一方面，要牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，清醒把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的變化，要切實(shí)踐行群眾路線，經(jīng)常深入基層、深入群眾，同人民同甘共苦，推動(dòng)解決事關(guān)群眾切身利益的困難問(wèn)題。另一方面，要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)根本好轉(zhuǎn)，特別是要持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，馳而不息反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，做到情為民所系、利為民所謀、帶頭同不良作風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不斷把作風(fēng)建設(shè)推向深入。
做好新時(shí)代筑夢(mèng)人
近期觀看鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡后，使我深受感動(dòng)。鐘揚(yáng)同志對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫(xiě)在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧。基層黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒(méi)什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過(guò)硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做新時(shí)代的筑夢(mèng)人
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。初心不改，信念堅(jiān)定，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)在新時(shí)代走上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)定信念，樹(shù)立自信?！榜R克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂，迷失方向。”要對(duì)馬克思主義有信心，時(shí)代在變，初心不改。新時(shí)代，仍要堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取?！耙环植渴?，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇?，都要靠苦干實(shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時(shí)代的筑夢(mèng)人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，作新時(shí)代的筑夢(mèng)人。
3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改?，我們的使命是為中國(guó)人民謀幸福，在這條路上，新時(shí)代的筑夢(mèng)人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十五
隨著__年的改革開(kāi)放，我們所生長(zhǎng)的這片土地已漸漸崛起，步入了前所未有的新時(shí)代，各方面的發(fā)生了日新月異的變化。放眼您所給予我們的一幅幅美不勝收的風(fēng)光藍(lán)圖，一陣陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)指間，我真想對(duì)全世界人民大喊出這擁有的豐富資源，這經(jīng)過(guò)__年艱難險(xiǎn)阻后的輝煌。
如今，您依舊在努力地發(fā)展，聰明勤勞的人們?cè)诓粩嗟毓ぷ鳎盎侍觳回?fù)有心人”，就拿航天事業(yè)來(lái)說(shuō)吧，飛上絢麗多彩的太空一直是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng)想。終于，在2003年10月15日，我國(guó)首次進(jìn)行航空發(fā)射，承載著人們智慧與血汗的結(jié)晶，10月16日順利著陸。但科學(xué)家們并沒(méi)有因此止住步伐，短短十幾年，中國(guó)人民的驕傲——天宮2號(hào)已經(jīng)誕生并于2016年9月15日發(fā)射成功，這是多么大的一次科技的飛躍!
為此，我陷入了對(duì)您未來(lái)的無(wú)限憧憬中。由于科技方面的發(fā)展，無(wú)論是城市鄉(xiāng)村、無(wú)論大街小巷都有全自動(dòng)清潔器，它們小巧卻容量極大，能快速把路面打掃干凈，使她一塵不染。有了它們的到來(lái)良好地代替了環(huán)衛(wèi)工人，通過(guò)安裝上的儀器把吸收的灰塵凈化，從而釋放出新鮮的空氣給予人類(lèi)，讓人們擺脫了酸雨、霧霾的干擾，令人感到心曠神怡。加以宏偉美觀的一座座高樓大廈拔地而起、聳入云霄，四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò)的環(huán)形路映入眼簾。我相信，未來(lái)的您將會(huì)是一種美的享受。咦!怎么路面上沒(méi)有任何交通工具呢?原來(lái)無(wú)論男女老少都擁有一輛無(wú)人駕駛氣墊飛船，可以通過(guò)語(yǔ)音來(lái)調(diào)整速度。另外每輛飛機(jī)上都裝有自動(dòng)避讓機(jī)，在駕駛過(guò)程中可以靈活避開(kāi)周?chē)奈矬w，從此再也沒(méi)有一場(chǎng)場(chǎng)奪去人類(lèi)寶貴生命的車(chē)禍了。
親愛(ài)的祖國(guó)母親，是您，孕育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女;是您，把一切壯麗山河都獻(xiàn)給我們安居樂(lè)業(yè)。“少年志，則國(guó)志;少見(jiàn)強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，從小我便深知：您的未來(lái)總有一天要靠我們的肩膀扛起，您是否繁盛與我們所付出的汗水息息相關(guān)。所以作為新時(shí)代的少年，我一定會(huì)在青春年華中努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取日后能為科技發(fā)展增添新的輝煌，在自己崗位上交出一份完美的答卷!
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十六
中國(guó)，一個(gè)世界大國(guó)，里面居住著十四億人口，長(zhǎng)江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。
四大高原：黃土高原，青藏高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原：那里居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國(guó)的遼闊、神奇的土地。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)孕育了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的中華兒女。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇一
今天，我讀了《永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū)，特別感動(dòng)。書(shū)中介紹了許許多多共產(chǎn)黨員的故事，其中，最讓我感動(dòng)的一名共產(chǎn)黨員是：血染湘江，斷腸明志的陳樹(shù)湘。
陳樹(shù)湘是湖南省長(zhǎng)沙縣人，出生于1905年。1925年，陳樹(shù)湘加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他參加過(guò)秋收起義，在井岡山、中央蘇區(qū)的歷次戰(zhàn)斗中浴血奮戰(zhàn)、屢建戰(zhàn)功，在戰(zhàn)火硝煙中成長(zhǎng)為一名智勇雙全的紅軍指揮員。1934年10月，中央紅軍被迫離開(kāi)中央革命根據(jù)地，開(kāi)始二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。陳樹(shù)湘指揮紅三十四師完成了后衛(wèi)任務(wù)，卻被敵人截?cái)嘣谙娼瓥|岸，處在四面包圍中。在突圍時(shí)，陳樹(shù)湘不幸腹部中彈，身負(fù)重傷。他用皮帶壓住傷口，忍著劇痛躺在擔(dān)架上指揮戰(zhàn)斗。最后，陳樹(shù)湘?zhèn)乇环?。躺在?dān)架上的陳樹(shù)湘從昏迷中醒來(lái)，他乘敵不備，咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，用手絞斷了自己的腸子，壯烈犧牲，將青春與生命永遠(yuǎn)地定格于29歲。
陳樹(shù)湘的人生很短暫，卻身體力行，捍衛(wèi)了“為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”的理想信念，譜寫(xiě)了一曲無(wú)條件忠于黨和人民的生命贊歌。他的犧牲，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)信仰、絕對(duì)擔(dān)當(dāng)、絕對(duì)英勇的政治品格。
今天的我們是幸運(yùn)的。我們出生在和平年代，看到的是一個(gè)蒸蒸日上、逐步發(fā)展壯大的中國(guó)，我們有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，從今天起，我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成;我要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù);我要講文明、有禮貌，遵守交通規(guī)則。我要更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇二
通過(guò)這次思政課學(xué)習(xí)，能夠深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)于疫情管控的能力。只有國(guó)家強(qiáng)大，才能保證我們對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。不管是從黨中央還是基層黨組織都將人民的安全置于第一位。
一方有難，八方支援。各個(gè)基層黨員也有較強(qiáng)安全意識(shí)為先的思想防線，形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)預(yù)防控制防線。同時(shí)也營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的環(huán)境氛圍，廣泛普及疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)人民正確看待疫情。這次疫情讓我們更加清楚地看到了國(guó)家實(shí)力，人民意識(shí)。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇三
在生活節(jié)奏日益加快的今天，面對(duì)著日新月異的環(huán)境，我們不得不花大量的時(shí)間如適應(yīng)。那些枯燥無(wú)味的事情充斥著我們的身體與時(shí)間。雖然每個(gè)人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標(biāo)的方向相同，相信每個(gè)人都能成為棟梁。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在成長(zhǎng)中思想的健全與完善是必要的。俗話說(shuō)的好：“成材之前先成人”這句話無(wú)論放在哪個(gè)城市、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)時(shí)代都是適應(yīng)的。在生活中除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，大部分時(shí)間是留個(gè)你自己的。閱讀的課外讀物對(duì)于思想上的引導(dǎo)會(huì)起到非常重要的作用?，F(xiàn)如今許多同學(xué)喜歡閱讀青春文學(xué)、喜歡言情小說(shuō)。我認(rèn)為在生活中未嘗不可。但我們并不應(yīng)該把這類(lèi)書(shū)籍當(dāng)做首選，它僅僅只能成為在我們閑暇時(shí)光的一個(gè)消遣讀物。
我認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生而言，我們從一本紅色的小說(shuō)中得到的啟發(fā)與思想上的引導(dǎo)遠(yuǎn)比青春小說(shuō)。能讓我們更多的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行為。有很多人會(huì)問(wèn)“這類(lèi)小說(shuō)不是非常死板嗎?”實(shí)則并不，仔細(xì)去閱讀、細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢的融入在小說(shuō)中所刻畫(huà)描寫(xiě)的情節(jié)。胸膛中一股正氣在升騰，充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)，存在著許多殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)感受到“以天下為己任”的思想。作為一名中學(xué)生需要我們學(xué)習(xí)的還有許多――優(yōu)秀的思想、優(yōu)秀的文化、優(yōu)秀的行為。不僅能豐富我們的世界增強(qiáng)我們的精神，更能促使我們?nèi)姘l(fā)展。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇四
隨著教育改革的不斷深化，思想政治工作也越來(lái)越受到關(guān)注。作為大學(xué)生的思政課，不僅要傳授學(xué)生思想理論知識(shí)，培養(yǎng)其正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還要引領(lǐng)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐。本文將結(jié)合個(gè)人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要總結(jié)辦好思政課的幾個(gè)心得體會(huì)，以期對(duì)思政課的教學(xué)能有所借鑒。
第一段：明確目標(biāo)，確立導(dǎo)向。
辦好思政課首先要明確教學(xué)目標(biāo)，確保以有利于學(xué)生全面成長(zhǎng)和發(fā)展為導(dǎo)向。無(wú)論是傳授思想理論知識(shí)，還是講解時(shí)事政治，都要將學(xué)生的思想品質(zhì)培養(yǎng)放在首位。要教育學(xué)生秉持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人際關(guān)系，培養(yǎng)積極向上的社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，才能真正發(fā)揮思政課的作用，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想引導(dǎo)。
第二段：方法靈活，手段多樣。
辦好思政課還需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式和手段，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中能夠更深刻地理解和吸收教育內(nèi)容。如采用案例分析法、討論研究法等靈活多樣的教學(xué)方法，可以增加學(xué)生的參與度，提高課堂效果。在教學(xué)過(guò)程中，還可以借助多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，通過(guò)圖片、視頻、音頻等形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外讀書(shū)分享等形式，讓學(xué)生深入實(shí)踐，真正將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
第三段：情感溝通，心理關(guān)懷。
辦好思政課還要注重與學(xué)生的情感溝通和心理關(guān)懷。學(xué)生在大學(xué)期間正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，面臨著各種壓力和困惑。作為思政課教師，要及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在課堂上，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行暢所欲言的交流，理解并尊重學(xué)生的獨(dú)立思考和價(jià)值觀。在學(xué)生遇到困難或煩惱時(shí)，要給予及時(shí)的心理關(guān)懷和正確的引導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題，保證他們的身心健康。
第四段：師生互動(dòng)，共同成長(zhǎng)。
辦好思政課還需要加強(qiáng)師生互動(dòng)，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系。思政課不僅僅是教師單向傳授知識(shí)，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論、提問(wèn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教師要注重與學(xué)生之間的溝通交流，給予學(xué)生相應(yīng)的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們更多地思考和參與。同時(shí)，教師也要不斷提高自身素質(zhì)和思政理論水平，以身作則，做學(xué)生的榜樣，共同促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
第五段：社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。
辦好思政課的最終目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生積極融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。除了課堂教學(xué)外，要組織學(xué)生參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生參觀企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等，通過(guò)親身經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解。同時(shí)，可以組織學(xué)生讀書(shū)分享會(huì)、社會(huì)講座等，邀請(qǐng)社會(huì)名人和專(zhuān)家學(xué)者與學(xué)生進(jìn)行交流，啟發(fā)學(xué)生的思考，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
總結(jié)：辦好思政課是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是引領(lǐng)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)。只有明確目標(biāo)，靈活方法，關(guān)懷學(xué)生，互動(dòng)師生，拓寬視野，才能真正發(fā)揮思政課的作用，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的思想引導(dǎo)。教師作為思政課的重要組成部分，更應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)和教學(xué)水平，努力幫助學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇五
歷史上有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們不怕?tīng)奚?、舍己為人、任勞任怨的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
楊靖宇、李大釗、雷鋒、邱少云、張思德……他們都是我們應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)的人。
楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的緊急情況下，孤身一人與日軍周旋，最后壯烈犧牲!邱少云因美軍燃燒彈落在他的潛伏地附近，火勢(shì)蔓延全身，他為了避免暴露、放棄自救而壯烈犧牲!
在毛澤東同志的引領(lǐng)下，中國(guó)走上了社會(huì)主義發(fā)展道路。他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路，開(kāi)創(chuàng)了人民當(dāng)家作主的新時(shí)代。他為人民打土豪、分田地、土地改革，再到人民公社運(yùn)到，從除四害、治水患、建水庫(kù)、送瘟神、赤腳醫(yī)生上山下鄉(xiāng)，再到醫(yī)療合作、農(nóng)業(yè)八字方針等等。在精神方面，他消除帝國(guó)主義、封建主義，讓人民有了自主權(quán)、選舉權(quán)、參政權(quán)，人民大會(huì)堂有50%以上的工人、農(nóng)民、學(xué)生、軍人以及勞動(dòng)者，這使得整個(gè)國(guó)家積極向上，欣欣向榮，真正開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的文明史。他臨走時(shí)給人民留下了一個(gè)世界三強(qiáng)之一的大中國(guó)!
中華人民共和國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勢(shì)如破竹般向前騰飛，國(guó)家富強(qiáng)指日可待，前輩們?yōu)橹袊?guó)的飛速發(fā)展注入了新鮮的血液，現(xiàn)在，我們更應(yīng)該用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。
學(xué)習(xí)使人得到智慧，知識(shí)使人變得強(qiáng)大。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都不能放棄，不能退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏悬h，我們將永遠(yuǎn)忠于黨，永遠(yuǎn)忠于國(guó)家。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，教育的目標(biāo)也發(fā)生了不斷的變化，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)成為了重中之重。為了適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求，我校開(kāi)設(shè)了新時(shí)代課程思政課，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了其重要性和意義，并在實(shí)踐中有了很多體會(huì)和收獲。
新時(shí)代課程思政是我校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和思想道德素養(yǎng)而設(shè)計(jì)的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這門(mén)課程的重要性不言而喻，它是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的需要，也是推動(dòng)青年一代為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的需要。
通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代課程思政，我深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度。我明白了這是中國(guó)發(fā)展的根本，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容，學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中踐行這些價(jià)值觀。通過(guò)參加課程中的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了公民責(zé)任的重要性，明白了每個(gè)人都要為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。
新時(shí)代課程思政不僅僅是一門(mén)課程，更是對(duì)我們?nèi)松l(fā)展的指導(dǎo)和啟迪。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，追求人生真理和價(jià)值追求的內(nèi)在需要。同時(shí)，我也明白了作為一名大學(xué)生，要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這是每個(gè)人的應(yīng)盡的責(zé)任。
新時(shí)代課程思政并不只是一門(mén)理論課程，更需要我們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的行動(dòng)。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)習(xí)工作中樹(shù)立正確的態(tài)度和價(jià)值觀，主動(dòng)應(yīng)對(duì)發(fā)展需求，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)穩(wěn)定和和諧做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代課程思政，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)于我們大學(xué)生的重要性和意義。它不僅僅是一門(mén)課程，更是我們的思想指導(dǎo)和靈魂寄托。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解時(shí)代發(fā)展需求，為我們的未來(lái)道路指明方向。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們能夠不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望我校能夠不斷完善新時(shí)代課程思政的教育體制和教學(xué)方法，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更好的支持和幫助。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油！武漢加油！鐘院長(zhǎng)加油！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，高校思想政治理論課教育在教育改革中的重要地位愈發(fā)凸顯，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。然而，如何辦好思政課一直以來(lái)都是教育界所關(guān)注和探討的問(wèn)題。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了辦好思政課的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
一、多角度開(kāi)展課堂教學(xué)。
辦好思政課首先需要多角度開(kāi)展課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的思政課教學(xué)往往過(guò)于注重理論講解，僵化、單一且缺乏生動(dòng)性，難以引起學(xué)生的濃厚興趣。為此，我嘗試采用多種教學(xué)方法和手段，比如以案例分析為主，引導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)思考。另外，還可以采用小組討論、辯論、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)思考、表達(dá)和探索。通過(guò)這樣的多角度開(kāi)展課堂教學(xué)，思政課容易引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們積極參與其中，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
二、關(guān)注學(xué)生的心理需求。
在辦好思政課的過(guò)程中，不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知需求，更要關(guān)注學(xué)生的心理需求。很多學(xué)生在面對(duì)思政課時(shí)會(huì)感到枯燥乏味，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，我們應(yīng)該積極研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)。在教學(xué)中，我常常把思政課與生活實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析社會(huì)問(wèn)題的根源和解決方案。通過(guò)這種方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到思政課與他們的實(shí)際生活息息相關(guān)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。
思政課的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思辨能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題的能力。在我的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生去思考和獨(dú)立分析問(wèn)題，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)，并逐步提高邏輯思維和辯證思考的能力。同時(shí)，還可以通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉他們的思辨能力。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，可以提升他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
四、注重人文關(guān)懷和情感教育。
辦好思政課不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)傳授，更要注重人文關(guān)懷和情感教育。高校學(xué)生正處于人生的重要階段，他們面臨著身心變化和情感需求的挑戰(zhàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持用心去體貼和關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身心健康和情感需求。我常常與學(xué)生溝通交流，幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的困惑，并積極營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這種情感教育，可以有效地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思政課的認(rèn)同感和歸屬感，提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的投入度。
五、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。
辦好思政課需要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生的實(shí)際需求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使其與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。通過(guò)引入和剖析當(dāng)下熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，還可以運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生在多媒體的輔助下進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，思政課教育才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
通過(guò)以上的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到辦好思政課的重要性，并且在教學(xué)實(shí)踐中逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)模式。辦好思政課不僅僅是教師的責(zé)任和使命，更需要學(xué)校、政府以及全社會(huì)的關(guān)心和支持。只有全社會(huì)的共同努力才能使思政課真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇九
做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，不做“敲鐘人”
人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。
人無(wú)壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思?！保樉硶r(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國(guó)家的發(fā)展、民族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹(shù)人，率先垂范，讓祖國(guó)大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂(lè)事;如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。
螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國(guó)家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國(guó)家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ省！爸静涣?，則天下無(wú)可成之事?！泵恳粋€(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。
做新時(shí)代的筑夢(mèng)人
時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。
“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!
當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第個(gè)年輪時(shí)，“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒模藢W(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。
高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十
首先，作為一名大學(xué)生，非常感謝國(guó)家能給予幫助國(guó)家對(duì)我的資助，如同一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著幼嫩的花苗，給它帶來(lái)生的期望和信心，讓它茁壯成長(zhǎng)，“春暖花開(kāi)?！蹦枪P助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢(qián)，更多是愛(ài)和期望。國(guó)家和黨對(duì)我這樣貧困家許的照顧和關(guān)愛(ài)，我萬(wàn)分感激。我會(huì)所這種愛(ài)化作的動(dòng)務(wù)，有我的付出去表達(dá)感激，用我的真愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，用我的勤勞去成就理想，用我的行動(dòng)去證明承諾。有愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我必定能出色地完成學(xué)業(yè)。
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我明白，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及同學(xué)，有一向陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國(guó)家助學(xué)金的各位領(lǐng)導(dǎo)們！一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，給了我?guī)兔Γ矣衷鯐?huì)有這天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是期望，人生的期望，生活的期望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個(gè)很普通的家庭，我的父母都是很樸實(shí)的農(nóng)民，家庭收入不高，收入來(lái)源主要是靠父親和母親支撐，爺爺奶奶年事已高，無(wú)法勞動(dòng)，而且我和妹妹都在上學(xué)，所以花費(fèi)較大，但是非常幸運(yùn)的是獲得國(guó)家給予的幫助，所以我需要更加努力的完善自我，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回饋國(guó)家給予的幫助。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。誠(chéng)然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求，有了國(guó)家的資助，我如能夠如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個(gè)優(yōu)秀的人失去生存的價(jià)值。但我牢記恰普拉的言語(yǔ)：“無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠；無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生——祖國(guó)的未來(lái)，我決不允許自己墮落。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào)，我總會(huì)想到自己辛勤的父母，想到給予我資助，給我不斷自我發(fā)展、自我完善機(jī)會(huì)的國(guó)家，是他們讓我有了這天。
我不僅僅是父母培養(yǎng)出的大學(xué)生，更是國(guó)家資助出的大學(xué)生。得到國(guó)家的資助，我覺(jué)得身上就更多了一份職責(zé)，那種大恩無(wú)法言謝，但我要懂得感恩。安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！弊鳛槭苌鐣?huì)幫忙的人，我理應(yīng)把自己的未來(lái)全部交給社會(huì)、人民，為社會(huì)、為他人做出更多力所能及的貢獻(xiàn)。我深知，在這個(gè)社會(huì)，有更多需要去幫忙的對(duì)象：也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎；也許只需一絲關(guān)懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛；也許只需一縷陽(yáng)光，幽暗的心窗再次被叩開(kāi)。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無(wú)望的眼睛從此看到光明；因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)一份愛(ài)，共同托起滿天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會(huì)更加和諧！漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我就應(yīng)去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì)把握好職中的三年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個(gè)有愛(ài)的青年學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永久傳遞，也讓我得到更好的成。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應(yīng)向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人！
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十一
在如今的職場(chǎng)上，有兩類(lèi)人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。他們可以接受從最小的職員做起，兢兢業(yè)業(yè)，成就自己的夢(mèng)想。而另一種人則是沒(méi)有目標(biāo)，生活茍且，如同行尸走肉一般存在著。他們“無(wú)擔(dān)當(dāng)，無(wú)目的”“事不關(guān)己，高高掛起”地游蕩于各行各業(yè)。顯然，他們最后的結(jié)局肯定好不到哪里去。因?yàn)?，性格決定命運(yùn)。
做不到專(zhuān)注，何談成大事？
在動(dòng)物世界，捕食者想要生存下去，首先要學(xué)會(huì)的就是專(zhuān)注。遼闊草原上，獵豹每日關(guān)心的只有一件事情尋找合適的羚羊，定下自己要獵殺的目標(biāo)。只有這樣，才能保證自己不會(huì)被餓死。在紀(jì)錄片中，每一只獵豹在追逐獵物的時(shí)候都是極為專(zhuān)注的。它會(huì)盯著其中的一只羊窮追不舍，因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)定的今晚的食物。專(zhuān)注于獵物，這就是它們生存下去的前提。
沒(méi)有擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，憑什么得到賞識(shí)？
一位農(nóng)夫家里養(yǎng)著兩匹干活兒的馬，其中一匹積極能干，動(dòng)力十足，而另一匹卻懶惰無(wú)比，馱重物時(shí)總是行動(dòng)緩慢。因此，農(nóng)夫就總是將更多的農(nóng)活兒放在那匹精干的馬的身上。于是，那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我，吃同樣的食物，還可以少干一點(diǎn)活兒，你精干又有什么用，還不是勞務(wù)活更重了些”。
不久后，農(nóng)夫心想：一匹馬就可以干農(nóng)活，為啥還要費(fèi)錢(qián)養(yǎng)兩匹啊？于是乎，就把那匹懶惰的馬殺了。
這就如同那些不計(jì)后果逃走的“跳槽者”，就算你找到了下一份工作，你也不會(huì)全身心的投入進(jìn)去，你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”，難逃被“宰殺”的命運(yùn)。
沒(méi)有設(shè)定明確的目標(biāo)，你怎知路在何方？
沒(méi)有目標(biāo)的人，就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢(qián)多，活少，離家近”的工作，可是你問(wèn)問(wèn)自己，以你的條件配得上這樣的工作嗎？很大的可能是，你最終成了俗稱(chēng)的“家里蹲”，“啃老族”的人。而這樣的人，無(wú)異于社會(huì)的寄生蟲(chóng)，毫無(wú)價(jià)值。
如今的大學(xué)生，本應(yīng)是一代新人。因?yàn)樗麄兗缲?fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任，真的不應(yīng)該因?yàn)槎栊远ド膬r(jià)值。
新時(shí)代的筑夢(mèng)者，請(qǐng)背上自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己，為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家的未來(lái)，勇敢地拼搏一把吧。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十二
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮?！?BR> 選擇師范專(zhuān)業(yè)，很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋€(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè)，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué)，也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生?，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸，學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō)：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì)叫你的，你自己可以先看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)?！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始，充滿了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享，不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)楹褪矣阳[矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對(duì)你的味，但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問(wèn)題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十三
“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這一問(wèn)，在今天給出了最好的答案。歷史的選擇是正確的，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?017年10月18日上午9時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂盛大閉幕。習(xí)近平總書(shū)記把“不忘初心牢記使命”作為十九大報(bào)告的主題思想。
初心是什么呢?“初心”就是意指做某件事的最初的初衷、最初的原因。但是隨著時(shí)間的消逝人們往往對(duì)做某件事的初心也漸漸逝去了。那么今天我想問(wèn)問(wèn)各位還記得你們當(dāng)時(shí)選擇醫(yī)護(hù)事業(yè)的這顆“初心”嗎?大家不用著急告訴我答案，當(dāng)你們看完我下面要講述的這個(gè)人也許就會(huì)找到你們那顆漸漸消逝的“初心”了。也許你不認(rèn)識(shí)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她就是林巧稚，北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國(guó)籍?huà)D產(chǎn)科主任及首屆中國(guó)科學(xué)院唯一的女學(xué)部委員，雖然她一生沒(méi)有結(jié)婚，卻親自接生了5萬(wàn)多名嬰兒，被尊稱(chēng)為“萬(wàn)嬰之母”“生命天使”“中國(guó)醫(yī)學(xué)圣母”，林巧稚敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)決抵制不良歪風(fēng)，正是她這樣的性格，在文化革命時(shí)，被一場(chǎng)“改造”運(yùn)動(dòng)劃為了“重點(diǎn)改造對(duì)象”，被發(fā)配到病房做護(hù)工，但她仍一絲不茍，畢竟她還沒(méi)有離開(kāi)協(xié)和，她說(shuō)這已經(jīng)是再幸運(yùn)不過(guò)，那年她已經(jīng)70多歲了，1983年，林巧稚患病陷入昏迷，在睡夢(mèng)中都不時(shí)的喊：“快、快，拿產(chǎn)鉗來(lái)，產(chǎn)鉗......”也是那年她在自己的協(xié)和逝世，她把畢生積蓄捐給了醫(yī)院托兒所，骨灰撒在故鄉(xiāng)鼓浪嶼的大海中，說(shuō)到這我想說(shuō)的是你們是否找回了自己當(dāng)初的那顆“初心”呢?——健康所系，性命相托!
說(shuō)到這里你們當(dāng)中肯定有人要問(wèn)我，那么你的“初心”是什么呢?
我想說(shuō)我曾經(jīng)真的迷茫過(guò)，真的!對(duì)于男性從事護(hù)理工作當(dāng)時(shí)的我還是相當(dāng)有抵觸的，當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿時(shí)第一志愿是臨床，表都已經(jīng)交了，我媽回家跟我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在男護(hù)老吃香了，以后找工作好找，去哪都愿意要，還是報(bào)護(hù)理吧!學(xué)臨床時(shí)間還長(zhǎng)還得考研，主要是你還不一定能考上!”“我想說(shuō)這是我親媽嗎?”后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，最后我妥協(xié)了，找到老師重新填報(bào)的志愿，把護(hù)理學(xué)填在第一志愿，當(dāng)時(shí)我的初心可能就是為了工作吧!很現(xiàn)實(shí)!但現(xiàn)在看來(lái)我還是要感謝我媽?zhuān)兄x她的眼光獨(dú)特!讓我跟優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者成為同事!
但從我實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就覺(jué)得我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)并不止是為了有一個(gè)好的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的那份驕傲、那一份榮耀!還記得帶教老師教我為氣管切開(kāi)患者吸痰后，患者不能說(shuō)話但為我豎起的大拇指時(shí)的肯定，更加堅(jiān)定了我對(duì)這份工作的熱愛(ài)!工作后我就一直從事著手術(shù)室的工作，一襲綠色消毒服，一定藍(lán)色手術(shù)帽，一張藍(lán)色防護(hù)口罩遮住臉龐，這就是手術(shù)室護(hù)士的形象。作為一名手術(shù)室的護(hù)士，每天一上班，忙碌的腳步就分不清時(shí)間。手術(shù)室的工作缺乏規(guī)律性，只要一上班就不知道什么時(shí)候可以下班。忙起來(lái)一連工作十幾個(gè)小時(shí)很平常。我們常常忙的顧不上吃飯，水顧不上喝，一臺(tái)手術(shù)結(jié)束又接著另一臺(tái)手術(shù)，工作緊張而忙碌的進(jìn)行，可我們的護(hù)士卻面帶笑容無(wú)怨無(wú)悔。
多少個(gè)深夜，急診的電話把我們從夢(mèng)中驚醒，不管外面是雷電交加的雨夜還是北風(fēng)呼號(hào)的寒冬，都得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，把孩子扔在家里，面對(duì)孩子的哭喊，我們也心痛，“孩子，爸爸媽媽是天使，是去挽救病人的生命”。
無(wú)影燈下，無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們與醫(yī)生并肩作戰(zhàn)，同死神做斗爭(zhēng)，同時(shí)間爭(zhēng)分秒，搶救患者的一線生命。腿酸了要站住，肚子餓了要挺住，眼睛困了要熬住......
患者手術(shù)成功了，很少有人能記起我們，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)充滿朝氣，勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
我們也會(huì)累，也會(huì)疲憊，但每當(dāng)看到患者臉上滿意的笑顏，聽(tīng)到患者對(duì)我們服務(wù)的稱(chēng)贊，我們又能鼓足干勁、繼續(xù)前進(jìn)，把“立足崗位做貢獻(xiàn)、追趕超越譜新篇”當(dāng)做黨和人民賦予我們的使命，繼續(xù)在中心醫(yī)院的廣闊天地間砥礪奉獻(xiàn)。
作為一名手術(shù)室護(hù)士，我們應(yīng)該在平安中求得健康，平靜中求得快樂(lè)，平凡中求得幸福!用真誠(chéng)的微笑來(lái)譜寫(xiě)生命之歌!這就是我的“初心”!
五年砥礪奮進(jìn)，幾多春華秋實(shí)?！版隙稹北荚?。高鐵馳騁，雄安新區(qū)蓄勢(shì)待發(fā)“一帶一路”聯(lián)通山海，脫貧攻堅(jiān)改變幾千萬(wàn)人命運(yùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激發(fā)全社會(huì)活力......多少夢(mèng)寐以求的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。作為醫(yī)務(wù)工作者我們要將過(guò)去取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，譜寫(xiě)追趕超越的新篇章，我們要用年輕的肩膀肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任與使命，以擔(dān)當(dāng)者、開(kāi)拓者奮進(jìn)者之姿態(tài)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生篇章。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十四
黨的-大，提出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一重要論斷和重大判斷，這是在總結(jié)建國(guó)-多年以來(lái)特別是改革開(kāi)放近40年來(lái)的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中得出的科學(xué)結(jié)論，為新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想指明了方向，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有深遠(yuǎn)的意義。
首先，黨的-大報(bào)告提出的“新時(shí)代”，作為為邏輯起點(diǎn)和時(shí)代背景，緊扣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條主線、紅線，就堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出了回應(yīng)，提出了一系列新判斷、新思想、新觀點(diǎn)、新部署和新要求，既有社會(huì)矛盾變化、指導(dǎo)思想、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟等宏觀的、全局性的理論問(wèn)題，也有諸如實(shí)施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略、實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等具體的實(shí)實(shí)在在的舉措。特別強(qiáng)調(diào)要“勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格”“打鐵必須自身硬”。最后，-大報(bào)告還就全面從嚴(yán)治黨提出了加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、干伍建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)、鞏固反腐敗壓倒性態(tài)勢(shì)、黨內(nèi)監(jiān)督等方面提出了具體要求，為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力提供了遵循，也為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。作為新時(shí)代的黨員干部來(lái)說(shuō)，必須要不忘初心使命，始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，做“新時(shí)代”的筑夢(mèng)人。
一方面，要牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，清醒把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的變化，要切實(shí)踐行群眾路線，經(jīng)常深入基層、深入群眾，同人民同甘共苦，推動(dòng)解決事關(guān)群眾切身利益的困難問(wèn)題。另一方面，要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)根本好轉(zhuǎn)，特別是要持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，馳而不息反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，做到情為民所系、利為民所謀、帶頭同不良作風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不斷把作風(fēng)建設(shè)推向深入。
做好新時(shí)代筑夢(mèng)人
近期觀看鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡后，使我深受感動(dòng)。鐘揚(yáng)同志對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫(xiě)在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧。基層黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒(méi)什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過(guò)硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做新時(shí)代的筑夢(mèng)人
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。初心不改，信念堅(jiān)定，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)在新時(shí)代走上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)定信念，樹(shù)立自信?！榜R克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂，迷失方向。”要對(duì)馬克思主義有信心，時(shí)代在變，初心不改。新時(shí)代，仍要堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取?！耙环植渴?，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇?，都要靠苦干實(shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時(shí)代的筑夢(mèng)人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，作新時(shí)代的筑夢(mèng)人。
3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改?，我們的使命是為中國(guó)人民謀幸福，在這條路上，新時(shí)代的筑夢(mèng)人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十五
隨著__年的改革開(kāi)放，我們所生長(zhǎng)的這片土地已漸漸崛起，步入了前所未有的新時(shí)代，各方面的發(fā)生了日新月異的變化。放眼您所給予我們的一幅幅美不勝收的風(fēng)光藍(lán)圖，一陣陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)指間，我真想對(duì)全世界人民大喊出這擁有的豐富資源，這經(jīng)過(guò)__年艱難險(xiǎn)阻后的輝煌。
如今，您依舊在努力地發(fā)展，聰明勤勞的人們?cè)诓粩嗟毓ぷ鳎盎侍觳回?fù)有心人”，就拿航天事業(yè)來(lái)說(shuō)吧，飛上絢麗多彩的太空一直是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng)想。終于，在2003年10月15日，我國(guó)首次進(jìn)行航空發(fā)射，承載著人們智慧與血汗的結(jié)晶，10月16日順利著陸。但科學(xué)家們并沒(méi)有因此止住步伐，短短十幾年，中國(guó)人民的驕傲——天宮2號(hào)已經(jīng)誕生并于2016年9月15日發(fā)射成功，這是多么大的一次科技的飛躍!
為此，我陷入了對(duì)您未來(lái)的無(wú)限憧憬中。由于科技方面的發(fā)展，無(wú)論是城市鄉(xiāng)村、無(wú)論大街小巷都有全自動(dòng)清潔器，它們小巧卻容量極大，能快速把路面打掃干凈，使她一塵不染。有了它們的到來(lái)良好地代替了環(huán)衛(wèi)工人，通過(guò)安裝上的儀器把吸收的灰塵凈化，從而釋放出新鮮的空氣給予人類(lèi)，讓人們擺脫了酸雨、霧霾的干擾，令人感到心曠神怡。加以宏偉美觀的一座座高樓大廈拔地而起、聳入云霄，四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò)的環(huán)形路映入眼簾。我相信，未來(lái)的您將會(huì)是一種美的享受。咦!怎么路面上沒(méi)有任何交通工具呢?原來(lái)無(wú)論男女老少都擁有一輛無(wú)人駕駛氣墊飛船，可以通過(guò)語(yǔ)音來(lái)調(diào)整速度。另外每輛飛機(jī)上都裝有自動(dòng)避讓機(jī)，在駕駛過(guò)程中可以靈活避開(kāi)周?chē)奈矬w，從此再也沒(méi)有一場(chǎng)場(chǎng)奪去人類(lèi)寶貴生命的車(chē)禍了。
親愛(ài)的祖國(guó)母親，是您，孕育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女;是您，把一切壯麗山河都獻(xiàn)給我們安居樂(lè)業(yè)。“少年志，則國(guó)志;少見(jiàn)強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，從小我便深知：您的未來(lái)總有一天要靠我們的肩膀扛起，您是否繁盛與我們所付出的汗水息息相關(guān)。所以作為新時(shí)代的少年，我一定會(huì)在青春年華中努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取日后能為科技發(fā)展增添新的輝煌，在自己崗位上交出一份完美的答卷!
辦好新時(shí)代的思政課心得體會(huì)篇十六
中國(guó)，一個(gè)世界大國(guó)，里面居住著十四億人口，長(zhǎng)江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。
四大高原：黃土高原，青藏高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原：那里居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國(guó)的遼闊、神奇的土地。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)孕育了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的中華兒女。