最熱小學家長會活動方案及總結(jié)大全(17篇)

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    方案的調(diào)整應當根據(jù)實際情況及時進行,以適應環(huán)境的變化。一個好的方案應該是全面的,能夠兼顧各種利益和因素的平衡。方案的制定不是一成不變的,需要隨時調(diào)整和優(yōu)化,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇一
    養(yǎng)成習慣益終身,良好的習慣的養(yǎng)成教育遠比獲得知識要重要得多。通過前三年的學習,學生在各方面都有了進步,良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得,習慣好的孩子,家長的正確引導也起著十分重要的作用?,F(xiàn)以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,配合學校共同做好孩子良好習慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作;增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
    1、活動對象:四年級全體家長
    2、活動時間:20xx年10月11日晚上6時00分
    3、地點:四年級各班教室
    1、各班主任提早一天以書面形式(告家長書)通知家長開會時間、地點,再用校訊通短信通知。以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。
    2、開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,桌面上貼好學生的姓名。提前通知課任老師做好開會準備。
    3、準備家長會候場時的幻燈片(音樂和宣傳語),在家長到教室之前提早開始播放。準備家長簽到表,在家長到教室后進行簽到。
    4、準備好領(lǐng)導介紹學校情況視頻(學校統(tǒng)一準備)、年級主題講座的視頻(斯偲老師準備)、班級文化幻燈片(各班主任準備)。
    1、6時,各班班主任到教室接待家長,并讓到會家長簽到、入座,同時播放候場音樂與幻燈片。
    2、各班班主任組織家長觀看領(lǐng)導介紹學校情況視頻。
    3、各班班主任組織家長觀看年級主題講座的視頻,
    4、各班班主任組織家長觀看班級文化的視頻。
    5、各班班主任匯報分班重組后班級的紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決不了的問題可拿出來與家長共同研討。
    6、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    7、家長看作業(yè)本,寫回信。
    8、家長與老師、家長與家長互相交流。
    1、家長會要提前入手,準備充分。
    2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、做好班級布置和教室、公共場地的衛(wèi)生工作。
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇二
    活動目標:
    家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,而每一個成功孩子的背后都有一成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位幼兒,用心的去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心。同時,我們?yōu)榱烁玫拈_展班級的教育教學活動,讓家長更好的同我們配合,達成一致,特召開此次家長會。
    1、幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況。
    2、知道本學期的教學主題及內(nèi)容。
    3、家園共育,雙方面共同取得一致教育。
    活動準備:
    2、家長簽到表、家長會意見反饋表、教師發(fā)言稿、家長會會議記錄表、會議室環(huán)境布置等。
    活動流程:
    (一)迎接家長。
    (二)家長簽到。
    (三)開始會議。
    1、熱身游戲:艱難的成長。
    游戲玩法:家長找一個伙伴,兩人都當“蛋”蹲在地上劃拳“石頭、剪刀、布”,勝者由“蛋”成長為“魚”,并一邊模仿魚游動作一邊尋找另一條“魚”劃拳,輸者繼續(xù)當“蛋”,并找到另一個“蛋”劃拳。“魚”如果本次繼續(xù)獲勝可成長為“猴子”,一邊模仿猴子的動作一邊尋找另一只“猴子”劃拳,而輸了的“猴”降級為“魚”,繼續(xù)尋找“魚”劃拳,如此類推依次成長為“猿”和“人”。己經(jīng)成“人”的游戲者離開游戲場地到指定地點旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲。
    交流感受:按“第一個成為'人'的家長”、“最后成'人'的家長”和“最終也沒有成'人'的家長順序,分別請他們談游戲的感受。
    如今,我們的孩子已經(jīng)升入大班,來到了幼小銜接關(guān)鍵期,幼小銜接不僅僅是認字、學拼音、算算術(shù)題,更重要的東西到底是什么呢?希望這個游戲能夠帶給家長們一些啟示,并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為。從這一刻開始,請親愛的家長們學會放手,充分讓孩子在成長過程中獲得更多、更有意義的親身體驗。
    2、幼兒在校情況:班級基本情況介紹、教師所帶科目介紹、幼兒班級總?cè)藬?shù),男女比例等。
    我們班今年有44個小朋友,男生23名,女生21名,其中從中班新加入的小朋友有6名。
    班級常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),包括晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒排隊、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié),我們都細心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導與教育。
    時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手,哭著鬧著不肯走進幼兒園的小不點兒們,現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了,而他們在年齡特點上也和中班有了明顯的區(qū)別。
    3、幼兒年齡特點:
    (1)活動的自主性、主動性提高。
    (2)自我控制能力明顯提高。
    (3)合作意識逐漸增強,規(guī)則意識逐步形成。
    (4)愛學、好問,有極強的求知欲望。
    (5)能生動、有表情地描述事物,閱讀興趣顯著提高。
    大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應小學的生活,我們老師和家長要共同努力,相互配合,讓孩子在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學習,在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
    4、幼小斜街準備:家長分組討論如何更好地幫助孩子適應小學生活。(三分鐘)。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺交流匯報,然后由老師小結(jié)。
    老師總結(jié):
    一、能力準備。
    (1)、自理能力。
    開學初我們要求幼兒在進餐前、后,讓幼兒學會自己整理桌面,實施兩周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂。
    這學期,我們采取輪流制和同伴推選的方法,讓孩子來擔任組長,讓每個孩子都得到鍛煉。每周五,我們將進行換選活動,組長的職責主要是管理班級常規(guī):收發(fā)玩具、餐前餐后服務、各種課前準備、提醒違反規(guī)則的幼兒等等瑣事,我們共同制定了組長制度,以此培養(yǎng)孩子的愛集體、愛班級、愛同伴的情感,樂意為他人做事,有較強的責任感。
    (2)、自我控制能力。
    活潑、好問、好動是幼兒園孩子固有的天性,他們很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力。因此,對大班孩子進行自控能力培養(yǎng)是非常必要的。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事,并一定要做好;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。另外,要訓練孩子做事的時候一心一意,不能邊做邊玩,在規(guī)定時間內(nèi)完成,不拖拉。
    (3)、合作能力。
    現(xiàn)在家庭中,大多幼兒扮演著“小公主”、“小皇帝”的角色,在生活中處處體現(xiàn)著“獨”的一面,這種天然的優(yōu)越感,使他們“自我中心化”。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向,克服“獨”的特點,我們要讓他們除了讓學會分享外,還應學會理解尊重他人、學會欣賞他人的觀點,學會寬容,學會互助和支持。如多站在別人的角度考慮問題;多以競賽的形式體驗團隊合作的快樂;多說說別人觀點的好處等。這樣才能在活動中與同伴達成共識,達到最好的溝通、合作效果。在家中,家長也應適宜地引導孩子為同一個目標而合作,如和孩子共同制作小玩具、小制作;讓孩子做小助手,做一些簡單的家務等;一起為班級主題活動收集一些資料等。經(jīng)常讓孩子參與大人一起合作完成某一件事,可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理。
    二、習慣準備。
    (1)、收拾習慣。
    不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。比如在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。又如,讓孩子學會整理自己的玩具、物品,進行分類擺放,物品用完后要歸位。整理物品時,父母可指導,但不要包辦代替,您不放手孩子永遠長不大。
    (2)、作息習慣。
    要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。晚上,規(guī)定孩子應在八點半左右睡覺。早上,家長要按時把孩子叫醒,起床后應要求孩子迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時間內(nèi)完成,培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子按時上學不遲到,應讓孩子知道,上學不是可以隨心所欲的事情。到了大班,9:30開始做早操,集體活動時間為30分鐘,活動課程會比中班多些。
    (3)、遵守各項規(guī)則的習慣。
    教育教學重點:數(shù)學方面、語言方面、體育鍛煉、班級特色。
    一、在數(shù)學方面。
    (1)、近段時間我們主要學習10以內(nèi)數(shù)的組成,請家長一定要配合老師,我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單,其實只要掌握方法,不一定要做很難的題目,而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學習10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學題目,我們不需要很難很靈活,最主要的還是讓孩子理解,只有在理解的基礎(chǔ)上,孩子才能學得更多更快樂。
    (3)、認識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點,但是因為日常生活中見得多接觸的多,孩子們學習得也比較快,基本都沒有問題。
    二、在語言方面。
    請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天,說說話,談幼兒園里一天發(fā)生的事情,談孩子心里的想法等,并且每星期和孩子閱讀一本書,總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。
    三、在體育鍛煉方面。
    本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩,在學期初、中、末我們都組織達標活動。在幼兒園有我們和孩子練習,希望家長們平時在家中多陪孩子練習跳繩的技能技巧,本學期我們將組織開展大班跳繩比賽。
    四、班級特色。
    我們繼續(xù)開展班級特色“成語接龍”,幼兒對成語接龍比較感興趣,幼兒期是大腦高速發(fā)展時期,也是獲得語言能力的最佳時期。通過成語的學習訓練,我發(fā)現(xiàn)他們對生動、順口、獨具表現(xiàn)力的成語能運用到日常生活和游戲當中。當吃飯時我說:“今天的飯菜真香啊!”有的孩子會馬上說﹙津津有味)。記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵鐾妫吹揭粋€小朋友去折樹枝,有的孩子馬上就說(知法犯法)。成語學習可以幫助他們提高對語言的敏感性,豐富詞匯。在說話時能用最簡潔的詞語敘述,不僅豐富了他們的知識,使他們懂得了很多道理,同時他們的語言的理解表達能力也有了明顯的提高,在日常生活中還能夠運用得妙趣橫生。
    1、家長配合事項:向家長說明安全防范教育、告知家長需要配合的事項。
    家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策,家長對我們老師的工作是否有一些建議和要求呢,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
    2、分享日本幼稚園的故事。
    《日本幼稚園》的故事,讓我們懂得孩子從小最需要的是磨練,這份磨練不僅能夠讓孩子有健康的體魄,頑強的毅力。耐心做事的習慣,還能讓孩子未來成為一個讓周圍都喜歡的人。
    3、家園誓章:我們的承諾。
    4、教師祝福語:每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,當然,我們在工作中也會有不足的地方,我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,能及時面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展!
    5、家長填寫反饋建議。
    最后非常感謝家長們重視我們的家長會,相信有你們的積極參與,會讓我們幼兒園的工作更加順利,相信有你們的積極參與和我們?nèi)w老師的共同努力下,將為孩子們創(chuàng)造出最美好的生活學習環(huán)境,引領(lǐng)孩子快樂成長,愿寶貝們在新世紀幼兒園這個大家庭里像小樹一樣茁壯成長!今日的家長會到此結(jié)束,謝謝您的積極參與!謝謝!
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    小學家長會活動方案及總結(jié)篇三
    以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
    1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
    2.加強家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
    3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
    各班教室
    各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
    3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
    6、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
    7、 個別溝通。
    9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。
    1、家長會要提前入手,準備充分。
    2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇四
    為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。
    3月11日 五年級組
    3月15日 四年級組
    3月16日 三年級組
    3月17日 二年級組
    3月18日 一年級組
    (如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
    1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
    2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
    3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
    4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
    召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
    組長:z 副組長:z
    (一)黨支部、德育處
    1.負責家長會總體組織工作。(z)
    2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
    3.負責印發(fā)簽到表。(z)
    4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
    5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)
    6.會后材料整理、總結(jié)工作。(z)
    (二)總務處
    1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
    2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)
    3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
    4.負責橫幅懸掛。(z)
    1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
    2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
    3.開會時父母的手機設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
    4.全體教職工要服從學校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇五
    為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。
    3月11日五年級組
    3月15日四年級組
    3月16日三年級組
    3月17日二年級組
    3月18日一年級組
    (如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
    1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
    2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
    3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
    4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
    召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
    組長:xxx
    副組長:xxx
    (一)黨支部、德育處
    1、負責家長會總體組織工作。(xxx)
    2、負責檢查各班準備工作及落實情況。(xxx)
    3、負責印發(fā)簽到表。(xxx)
    4、負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(xxx)
    5、負責會場拍照宣傳及應急事務。(xxx)
    6、會后材料整理、總結(jié)工作。(xxx)
    (二)總務處
    1、落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(xxx)
    2、指揮家長車輛停放和后勤服務。(xxx)
    3、調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(xxx)
    4、負責橫幅懸掛。(xxx)
    1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
    2、明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
    3、開會時父母的手機設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
    4、全體教職工要服從學校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇六
    為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:
    1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調(diào)課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。
    2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。
    組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權(quán)
    協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀
    學校的余保安及各班級的授課老師。
    1、專家報告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習慣》。
    2、反饋期中考試情況。
    一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講,二、三年級的班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達會議內(nèi)容,反饋期中考試情況。
    請各位班主任、教師要認真準備,認真召開,把工作做細,做實,力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。
    1、班主任要嚴格要求每位家長到會,這是一次難得的學習機會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。
    2、班主任會后要將家長會發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)取)
    3、學生兩節(jié)課后離校,不得在學校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。
    4、家長所帶車輛不得開進校門以內(nèi),只能在校外停放。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇七
    1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
    2.加強家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
    3.充分調(diào)動起家長的'育兒積極性,努力配合教育工作。
    各班教室
    各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
    3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
    6、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
    7、個別溝通。
    9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。
    1、家長會要提前入手,準備充分。
    2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇八
    以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
    xx年5月6日(星期五)晚上7:30
    各班教室
    各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
    3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
    7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
    8、 個別溝通。
    1、家長會要提前入手,準備充分。
    2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
    xx-xx學年度第二學期六年級家長會活動安排
    主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
    1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
    2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
    3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
    1.活動時間:xx年5月6
    19:00——21:00
    2.活動地點:學校各班教室。
    六年級(1)(2):在六(2)
    六年級(3)班:在六(1)
    1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
    2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
    3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等。
    4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
    6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備
    1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
    2.時間流程:
    1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,
    2.具體安排
    (1)負責照相:曾俐珊
    (2)樓層引導:
    一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
    由何x老師和李x老師負責。
    三樓大門:朱x老師和劉x老師負責
    校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇九
    一、召開家長會目的:
    通過教師與家長之間的`相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解開學初孩子在校的學習、行為、禮儀等方面的情況,同時引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
    二、活動時間:20xx年10月19日(星期五)
    三、活動地點:三年級教室
    四、家長會主持人:班主任
    五、家長會出席人員:
    本班任課教師、學校領(lǐng)導和學生家長
    六、家長會流程:
    (一)宣布活動開始
    (二)致歡迎詞。
    (三)介紹學校領(lǐng)導及本班各學科任課教師。
    (四)學校領(lǐng)導講話
    (五)科任教師發(fā)言:
    (六)班主任講話:
    1、班級基本情況介紹。
    2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事。
    3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié),以利于學生更好地全面發(fā)展,結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。
    (七)家長和各科教師、家長與家長互動交流。
    (八)宣布活動結(jié)束。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十
    1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
    2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
    3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
    1.活動時間:xx年5月6。
    19:00——21:00。
    2.活動地點:學校各班教室。
    六年級(1)(2):在六(2)。
    六年級(3)班:在六(1)。
    1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的.時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)。
    2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
    3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等。
    4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
    6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備。
    1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。
    2.時間流程:
    1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,
    2.具體安排。
    (1)負責照相:曾俐珊。
    (2)樓層引導:
    一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。
    由何x老師和李老師負責。
    三樓大門:朱老師和劉老師負責。
    校門口:葉老師和郭小婷老師,牟老師。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十一
    為進一步深化教育教學改革,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經(jīng)學校研究決定召開本次家長會。
    使學生向上。
    1.宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學校,認同學校,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學生生活力。
    2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現(xiàn),了解學生在家中的表現(xiàn)。
    一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始。
    四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始。
    三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。
    (一)7:00――7:20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術(shù)操視頻。
    (二)7:20―8:20班級家長會。
    (1)班主任宣讀本班家長會議程。
    (2)班主任發(fā)言。
    (3)任課教師發(fā)言。
    (4)優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
    (5)家長教師自由交流。
    2.班主任講話內(nèi)容要求。
    (1)介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經(jīng)驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果;班級qq群和博客的'使用及對家長學生登錄使用的建議。
    (2)結(jié)合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點,表揚學生的優(yōu)點,如:上課積極發(fā)言的有哪些同學;成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些;平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學習、衛(wèi)生習慣好的有哪些;一直做到遵守紀律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學有哪些等等,向家長匯報學生在校的`學習、生活、成長等情況。
    (4)強調(diào)家長急需要配合學校做到的有關(guān)學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題:家長接送學生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。
    3.語數(shù)英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學校等。
    (一)學校層面:
    1.德育處制訂活動方案,學校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
    2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。
    3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學校晚上用電等由總務處負責。
    4.文化宣傳:辦公室(電子屏)。
    (二)班級層面。
    1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、ppt;
    2.提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準備。
    3.教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學生課桌上擺放學生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化,可以盡量地展示學生的作品。
    4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
    5.班級家長會可通過多種形式,與家長進行交流,爭取家長的理解、支持。
    高年級也可讓學生主持會議,可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
    1.做好班級衛(wèi)生工作。
    2.統(tǒng)計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。
    3.及時完成家長會資料。簽到簿、發(fā)言稿、ppt交年級組。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十二
    一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"?!薄叭雽W不適”心理表現(xiàn)主要有:
    三是合作意識淡薄,一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,什么都要先自己,在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。
    新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數(shù)外”沒什么意義,當務之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,讓孩子對小學生活充滿向往,有步驟地調(diào)整孩子的.心理狀態(tài)和生活規(guī)律,盡快適應小學生活。
    快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
    學校領(lǐng)導家長學校站長一年級年級組老師一年級家長
    20xx年8月30日(星期四)上午8:30
    四季青小學一樓報告廳
    1、認識學校領(lǐng)導和老師,一年級相關(guān)教師做自己介紹。
    2、譚校長致歡迎詞。
    3、家長學校開班儀式,家庭教育指導站站長簡單介紹情況,李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。
    4、教導主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
    4、宣講學校新生入學要求。
    5、分班交流:班級的家長委員會成員申報,名額不限,一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。
    6、分發(fā)學習資料等。
    活動分工
    1、活動主持策劃:xx
    2、前期準備:xx
    3、接待:xx;簽到xx
    4、后勤保障:陳xx
    5、場內(nèi)設(shè)備及維護:xx
    6、攝影及宣傳:xx
    前期準備:
    1、一年級年級組及班主任會議,明確本次活動主題,做好各項準備。
    2、做好報告廳場地及ppt布置。
    3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。
    上交材料:
    家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十三
    1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
    2.加強家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
    3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
    1.活動時間:
    20xx年xx月xx日9:00――21:00
    2.活動地點:學校各班教室。
    1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
    2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
    3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的.補充,學生作品的展示等。
    4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
    6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備
    1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
    2.時間流程:
    1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,
    2.具體安排
    (1)負責照相:曾俐珊
    (2)樓層引導:
    一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
    由何x老師和李x老師負責。
    三樓大門:朱x老師和劉x老師負責
    校門口:葉x老師和郭xx老師,牟x老師
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十四
    書香校園和融共育
    20xx年11月17日上午8:00——10:00(提示家長7:50到校)
    (一)班級準備:
    1、教室整潔,班級建設(shè)規(guī)范,文化豐富。
    2、黑板必須布置家長會的主題,段內(nèi)主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。
    3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設(shè)計,無個性的可以簡單規(guī)范。
    4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結(jié)合,段內(nèi)方案自主。
    5、環(huán)境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。
    (二)學校準備
    1、按需求安排樓層引導員至少2名,提前做好培訓,做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)
    2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)
    3、會標書寫(建輝(8——12)劉朋(1——7))
    第一項:家長問卷。時間8:00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)
    第二項:下發(fā)學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。
    第三項:播放花雨星夢文學社專題片,時間8:15———8:25。(班主任)
    第四項:播放本班級學生活動剪影(學校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片),挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。(建輝班主任)
    第五項:班主任介紹:
    1、一日常規(guī)(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)
    2、星級評價(介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺)
    5、自開學來本班級建設(shè)。(班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)
    第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念);
    第八項、家長學生動態(tài)展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。
    第九項:教師與家長個別交流,時間9:25——10:00。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十五
    20xx年xx月xx日(星期六)8:30—10:30
    四年級1—6班教室
    1、所有學生家長
    2、四年級所有任課教師
    流程:
    1、指導家長填寫簽到表,更新通訊信息。
    2、年段長利用廣播作發(fā)言。
    3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
    4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
    要求:學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘
    學生身上的閃光點,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導意見及合作方法。
    5、請各課任老師談學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    6、學生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享)
    7、學生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等)。
    8、班主任提出下一階段工作重點。
    9、個別溝通。
    1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的`人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板
    上主題詞的書寫,學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
    3、引導員安排:
    中樓梯引導家長上二樓;老師在二樓中通道引導家長走往四年級;老師在年段室門口引導家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
    4、老師的要求:
    1)家長會要提前入手,準備充分,提交發(fā)言稿。
    2)各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3)教師著裝要得體,大方。
    4)語言要準確、生動、凝練。
    5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    5、拍照報道:老師。
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十六
    幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)
    1.家長形成正確的社會交往觀念。
    2.家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。活動準備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
    1.揭示辯論主題。
    2.家長分為兩組展開討論,辨析。
    3.教師運用科學理論依據(jù)進行小結(jié),并引出下一交流話題。指導對象:全體家長。
    一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
    二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
    1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?
    2.請主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
    3.現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。
    三.教師小結(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時,我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準時參加我們的家長會,謝謝大家!
    小學家長會活動方案及總結(jié)篇十七
    以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
    各班教室。
    各班主任在以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
    2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
    3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
    4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
    5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
    6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
    7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
    8、個別溝通。
    1、家長會要提前入手,準備充分。
    2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
    3、教師著裝要得體,大方。
    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的`職業(yè)素養(yǎng)。
    6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
    家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。