心得體會是我們對一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié)，是我們對自身成長的回顧和反思。仔細分析和思考是寫好總結(jié)的關鍵。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下這些精選范文，或許能給你提供一些幫助。
學習文章后心得體會篇一
第一段：引言（150字）
Photoshop，簡稱PS，是一款功能強大的圖像處理軟件，廣泛應用于設計、攝影等領域。近些年來，隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始學習和使用PS，以美化照片、制作海報等。我也是其中一員，通過長時間的學習和摸索，對于學習PS有了一些心得體會。
第二段：自我感悟（250字）
學習PS需要耐心和恒心。起初，我覺得學習PS很容易，畢竟掌握一些基本工具并不難。然而，當我開始探索更高級的功能時，我才意識到學習PS需要花費大量的時間和精力。很多功能和操作并不直觀，需要反復實踐和嘗試才能掌握。而且，隨著軟件版本的不斷更新，需要不斷跟進學習新功能。但正是這種耐心和恒心才使我不斷進步。
學習PS需要不斷實踐。理論只是學習的基礎，真正掌握PS的關鍵在于實踐。我發(fā)現(xiàn)，僅僅靠看教程和學習理論知識是不夠的，只有不斷實踐，將所學的東西運用到實際操作中，才能真正掌握和理解。因此，我每次學習新的技巧和功能后，都會積極找一些照片進行嘗試，并通過實際操作中遇到的問題和困難來檢驗自己的掌握程度。
第三段：學習方法（250字）
有了一些基礎知識后，我開始摸索適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，參加線下培訓課程可以快速入門，因為有專業(yè)的老師耐心指導和答疑解惑。除此之外，我還經(jīng)常閱讀相關的書籍和教程，學習一些其他人的經(jīng)驗和技巧。此外，我還百度了很多問題，查找了很多解決方案。通過多角度的學習，我逐漸建立了自己的學習方法，能夠在遇到困難時更好地解決問題。
第四段：欣賞他人作品（250字）
學習PS的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察和欣賞他人的作品也是很有幫助的。看一些優(yōu)秀的設計作品和攝影作品，可以培養(yǎng)審美意識和靈感。我會經(jīng)常瀏覽設計社區(qū)和攝影網(wǎng)站，分享一些優(yōu)秀作品，并思考和學習他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過與他人作品的對比和學習，我能夠不斷提升自己的審美能力，并且從中汲取靈感，創(chuàng)造出更好的作品。
第五段：總結(jié)（300字）
通過不斷地學習和實踐，我對于PS的理解和掌握不斷提升。學習PS并不是一蹴而就的，需要持之以恒，不斷積累和學習。同時，學習PS也是一個與他人交流和分享的過程，通過看他人的作品和經(jīng)驗，我們可以相互學習和提升。因此，我鼓勵對PS感興趣的人們不要輕易放棄，每一次嘗試都是一次進步的機會。只要保持耐心和勇于實踐，相信每個人都能夠掌握PS這個強大的工具，創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。
學習文章后心得體會篇二
8月26號開班典禮結(jié)束后，體育特級教師黃昌明講授了他的成長故事，雖然年近七十，可依然精神煥發(fā)，用自己親身經(jīng)歷的事情感染我們，讓我么深切體會他如何從一名普通教師成長為一名特教的。省教廳教研室體育教研員余立峰老師、市教研員王菊紅老師給我們介紹了《學校體育教學現(xiàn)狀與改革思路》。他們的報告思路明確、觀點鮮明、指導性強、貼近實際，使我們懂得了為什么要搞新課改？什么是新課標？如何貫徹新課改？怎樣設計和實施新課標？當前如何迅速來提高學生健康水平，特別是學生體能素質(zhì)？通過這種零距離的講解與交流，使徘徊在傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代教學十字路口的我們明確了努力的目標和奮斗的方向。
杭大體育系教授于可紅給我們講述了全國體育與健康優(yōu)質(zhì)課欣賞與評析。重點講解了我們應該樹立什么樣的體育課程價值取向？如何上好一節(jié)體育課？體育教學的核心問題：為什么教（學）？教（學）什么？怎么教（學）？如何評教（學）？體育教學方法的運用，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。并觀看了優(yōu)秀體育課視頻，更直觀地認識如何上體育課；對我今后的學習和教學有了更大的幫助。
原省教研員董玉泉老師向我們分析了參加培訓的目的，要了解新的信息；找解決問題的方法。更加要學會反思（過去、現(xiàn)在、將來）。課堂評價的焦點應從教師的“教”轉(zhuǎn)到學生的“學”。教師作為學生的引導者要對學生“誠實”“信任”，教師要敢于承認錯誤，給學生定一個目標、方向。表揚不要過分，批評要有方法等等內(nèi)容。也分析了如何審視了學生體質(zhì)健康下降？體育教學中，學生發(fā)生傷害事故的原因，我們應該做好體育課那些安全措施；防范意識要增強（體育課不能讓學生暴曬，小學生禁止拔河、滑板車、獨輪車）。課堂上學員們對體育教學中遇到的問題進行了深入的探討。課堂氣氛活躍，學員們紛紛就在課堂教學中自己遇到的困惑進行了熱烈地討論。通過李教授的講解，使我們樹立健康、安全第一方向有了更深的了解，能主動安全地進行體育教學。
浙大博士生導師王進向我們講授了作為一線教師如何進行課題研究，他講解的十分細致，將我們覺得很陌生很遙遠很模糊的課題研究表達得淺顯易懂，經(jīng)常利用案例來剖析難點。就是王導師講課的時間太短了，我們真是覺得他是一個博學的人。以前也聽過其他老師講如何做課題，但是聽后都不知道具體該怎么做，聽得有些稀里糊涂。而王導卻能讓我們聽得明明白白，真希望下次培訓還能繼續(xù)給我們上課，我們學員都是這樣想的。
我們還觀看了彭海平老師的健美操隊訓練實踐教學課，二中體育教師付忠明老師上的皮紋學也讓我們深受啟發(fā)。
在這培訓期間我們還進行了一天的拓展訓練。來不及猶豫就投入了拓展訓練內(nèi)容，跟著老師互動、分組、游戲……心里一下子就有底了。各個學員從互不相識到團結(jié)、信任；從認真完成任務到創(chuàng)新出不同的解決問題的方法。每位學員的主動性被充分調(diào)動了起來。一張張笑臉顯得那么親切，一顆顆汗珠顯得那么閃亮，培訓班上熱火朝天，我的信心倍增。這為我們學員之間的交流起到了橋梁的作用，本來陌生的關系通過游戲一下拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神。這種培訓方式深受學員的喜愛。
總的回顧這次培訓我們是學得開心，玩得快樂！時間真是太短了，我愿再次接受這種專業(yè)發(fā)展的身心“洗禮”。
學習文章后心得體會篇三
班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業(yè)務工作和學生工作三大塊。指導老師在我進入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準備，有信心去開展班主任實習工作。我?guī)У氖歉咭?班的班主任，具體的工作情況如下。
首先是班級管理，班級管理的前提是走進學生、了解學生的情況，并能明確自己的角色：
(1)班主任是學生全面發(fā)展、健康成長的守護者。關心學生的成長、知識掌握情況、學生的身體健康和心理情況、關心學生情感的細微變化等。還要給予學生鼓勵和幫助，給予學生生活、學習、身體健康等方面的關懷，一句話就是讓學生感覺到班主任在關心、關注著他(她)。
(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設者，我在實習當中，和學生一起來確定班級的班訓、班規(guī)、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達到的衛(wèi)生標準等作出決定;其次班主任是班級事務的決策者，如我剛實習時班里就發(fā)生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴重性，并讓學生養(yǎng)成尊重他人、愛護他人的好習慣，辦理還出現(xiàn)了喝酒，同樣的要強調(diào)，并讓學生改正;最后，班主任是班級的負責人，班主任有義務和責任關心學生的一切，要有責任心和責任感。
在我班主任踐習的過程中，我認為班主任工作主要有以下特點：
(1)全面性，就是要關心學生的全面發(fā)展和關心學生的學習、生活和心理健康。我在實習中，能不斷跟學生交流，全面了解班里的每一位學生，記住學生的名字，多和學生談談心，進行個別化和個性化的關懷和教育。
(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛(wèi)生情況、紀律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學生的座位調(diào)整、版絨般矛盾建設等等。
(3)反復性，班級管理就是一個反復循環(huán)的過程，所以每天早中晚自習之前都必須按時到崗，維持班級紀律和秩序，檢查衛(wèi)生、遲到等。對于管教學生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強調(diào)好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學生就是改不掉壞習慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。
在為期近三個月的實習中，我認真深入班級內(nèi)部，覺得班級管理應該是愛與嚴相結(jié)合的，也就是愛嚴兼施，要在充分尊重學生、以學生的實際情況出發(fā)的基礎上提出嚴格要求，即是在關注學生基礎上的嚴格要求。如讓學生積極勞動，對不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認真踏實的同學提出表揚。記得有一次，辦理學生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學生把衛(wèi)生給打掃了，然后當天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現(xiàn)象很嚴重，對此，就得抓典型，并進行嚴格教育?？梢赃m當給學生一些任務，或給他的考試定個目標，學生有事可做時，分心的時間也就少了。當然，有些屢教不改的學生，可以讓他下保證等手段來進行嚴格教育，最后是讓學生認識到問題的嚴重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學生對老師產(chǎn)生不同的看法。“你都做不好，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學生有很大幫助，有一次，我經(jīng)過教室門口，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿，后來產(chǎn)生的效果很明顯，我多次見到班里學生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。
其次就是班主任業(yè)務實踐，主要是主題班會設計和班級的學生信息、學籍卡和學生保險的統(tǒng)計等工作。主題班會主要是根據(jù)學校的要求，并結(jié)合學生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務安全、食品安全等)，學習教育(學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結(jié)合學生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學生實際出發(fā)，讓學生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。
最后就是學生的工作。學生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因為做好學生工作，足以影響學生一生。在我實習中，我認真做好學生工作，我首先將學生放在首位，維護學生對尊嚴、尊重學生的人格、接納學生個性等，和學生親密相處的同時也保持一定距離，距離才能產(chǎn)生美，不會和學生打成一片兒影響自己的班主任威嚴。如有時候在教育學生的時候要能夠包容學生、不會因情緒的影響感情用事，如幾個學生跑到教學樓閑空教室給手機充電，發(fā)現(xiàn)之后，我沒用辱罵學生，知識進行說服教育，給學生說明如果學校公共財務受損之后，侯溝不堪設想之類的話。適當找一些班里比較特殊的學生進行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯誤型、學習退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學生的心理特點，進行個別談話和談心等，多給學生以鼓舞，幫助學生健康快樂成長。當然，遇到一些問題，我會向指導老師提出，老師也會給我一些建議，老師也很謙虛，也會和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和財富，這將讓我受用。
總之：本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結(jié)合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。
學習文章后心得體會篇四
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：開拓視野（250字）
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經(jīng)驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結(jié)構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現(xiàn)深層次的內(nèi)涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）
文章學習培養(yǎng)和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結(jié)語（300字）
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發(fā)展個人智慧，促進社會進步，成為內(nèi)外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
學習文章后心得體會篇五
在學習的過程中，我們經(jīng)常會被要求寫文章來總結(jié)、歸納和表達所學的知識。撰寫學習文章是一種提高思維、表達能力，加深對知識理解的重要方式。然而，對于很多學生來說，寫作并不是一件容易的事情。在我自己的探索中，我發(fā)現(xiàn)了一些撰寫學習文章的心得和體會，分享給大家，以期對大家在學習中寫作有所幫助。
第一段：認識學習文章的目的和特點。
學習文章是一種通過文字表達學科性知識、理論和觀點的文體，它具有客觀性、邏輯性和完整性的特點。撰寫學習文章的目的在于總結(jié)和梳理學科知識，提煉核心觀點，并通過邏輯推理和論證展示我們的認識和理解。因此，在寫作學習文章時，我們需要注意文章的邏輯結(jié)構和語言表達的規(guī)范性。了解這些基本特點和要求，對于我們寫作學習文章時明確目標、提高寫作質(zhì)量至關重要。
第二段：準確理解問題和深入思考。
撰寫學習文章的第一步是對所要總結(jié)和表達的內(nèi)容有一個準確的理解。我們應該全面而深入地思考問題，明確自己的表達意圖。只有通過充分的思考，我們才能抓住要點、理清邏輯關系。在思考的過程中，可以從問題的定義、背景、原因等多個方面進行思考，以達到較高的綜合性和深度。
第三段：合理組織文章結(jié)構。
一個好的學習文章應該具有合理的結(jié)構和條理清晰的思路。我們可以運用遞進、對比、歸納、舉例等多種方式，通過段落的組織將各個觀點和論證邏輯有機地連接起來。另外，要注意段落之間的過渡，使文章的結(jié)構更加緊密和連貫。一個清晰的結(jié)構可以使讀者更容易理解我們的觀點，并且更有針對性地進行批判和辯證。
第四段：言簡意賅，語言生動。
語言是我們表達思想的工具，使用準確、簡練、生動的語言是撰寫學習文章的關鍵。我們要盡量避免冗長的句子和復雜的詞匯，而是選擇簡潔明了的表達方式。同時，還要注意用詞準確，避免含糊不清的概念和詞匯。引用相關的例子和案例也是一種提高文章生動性的有效方法。生動的語言能夠更好地吸引讀者的注意力，同時使文章更易于理解和記憶。
第五段：反思和修改。
撰寫學習文章并不是一次性完成的，我們需要經(jīng)常進行反思和修改。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)文章的問題和不足，進一步提高文章的質(zhì)量。在修改的過程中，我們可以關注嚴謹性、邏輯性和語言的表達，對文章進行修刪補充，在保持主題和觀點一致的基礎上使其更加精確和有力。同時，也可以請教他人的意見，接受他人的建議和批評，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進一步提高寫作水平。
總之，在學習過程中，撰寫學習文章是我們提高思維能力和表達能力的重要方式之一。通過撰寫學習文章，我們可以更好地總結(jié)、歸類和表達我們所學的知識。對于寫作的難題，我們可以通過準確理解問題、合理組織文章結(jié)構、言簡意賅和進行反思修改等方法來提高寫作質(zhì)量。不斷練習和提高自己的寫作能力，相信一定能夠成為一名出色的撰寫學習文章的作者。
學習文章后心得體會篇六
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
2.應有利于向課外延伸
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓練，應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
學習文章后心得體會篇七
第一段：引言
學習Photoshop（簡稱PS）是很多設計愛好者的必修課，它是一款功能強大的圖像處理軟件，可以實現(xiàn)圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設計藝術的過程中開始接觸到PS，并在學習中積累了一些心得體會。
第二段：學習的重要性和初期困惑
學習PS對于設計愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創(chuàng)意。然而，在剛開始學習PS的時候，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運用各種工具和技巧也需要一定的學習和實踐。
第三段：總結(jié)學習方法和技巧
在學習PS的過程中，我逐漸總結(jié)出了一些學習方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實踐，才能更好地理解軟件的功能和特點。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學習到更多的技巧和靈感。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學會使用圖層可以更好地控制和調(diào)整畫面。
第四段：學習的收獲和體會
通過不斷地學習和實踐，我在PS的運用上也取得了一些小小的成績。首先，我能夠熟練地進行圖像修飾和合成，比如修復照片中的瑕疵、調(diào)整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡單的圖標和Logo。最重要的是，在學習PS的過程中，我也培養(yǎng)了一些審美和創(chuàng)意思維，能夠更好地表達自己的想法和藝術追求。
第五段：展望未來和結(jié)束語
學習PS只是我創(chuàng)作之路上的一個起點，為了更好地發(fā)展自己的設計能力，我將繼續(xù)不斷學習和探索更多的技術和工具。同時，我也希望能夠?qū)S的運用與其他設計軟件和技術相結(jié)合，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意和個性化的作品。學習PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但它也是一次愉快而充實的經(jīng)歷，讓我更加熱愛設計并不斷追求自我突破。
通過以上五個段落的連貫整理，我們可以將“學習PS心得體會”這個主題完整地呈現(xiàn)出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學習PS的重要性和初期困惑，第三段總結(jié)了學習PS的方法和技巧，第四段總結(jié)了學習的收獲和體會，第五段展望了未來并作出結(jié)束語。通過這種五段式的結(jié)構，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時，每個段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
學習文章后心得體會篇八
六天的考察學習時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。
為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗，這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。
山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣。
看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。
這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng)造機遇
6月26日下午我們驅(qū)車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的`參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。
這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。
我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結(jié)協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。
該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求，在物質(zhì)的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。
當然，這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
六天的考察學習時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。
為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗，這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。
久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。
這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng)造機遇
6月26日下午我們驅(qū)車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。
這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結(jié)協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。
該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求，在物質(zhì)的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
學習文章后心得體會篇九
這次的學習在指導老師的辛苦的教導下，同學們的互相鼓勵下，大家都有了很大的進步，我也感受頗深。以下是我對新課程改革的幾點體會，希望和大家一起探討。
一、轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揚教學民主。
數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。在教學過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協(xié)調(diào)者和合作者。學生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助。要讓學生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。
例如在學習同類項概念時，我針對初一學生的年齡特點，組織“找同類項朋友”的游戲。具體做法是這樣的：把事先準備好的配組同類項卡片發(fā)給每個學生，一個同學找到自己的同類項朋友后，被“擠”出座位的另一個學生再去找自己的同類項朋友，比一比誰找得既快又準。這種生動的形式和有趣的方法能使學生充分活動，學習興趣大增，學生在愉悅的氣氛中掌握了確定同類項的方法和合并同類項的法則。
二、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學習興趣。
某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數(shù)學就是把那些公式、定理、法則和解題規(guī)律記熟，然后反反復復地做題。新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數(shù)學問題或我們身邊的數(shù)學事例來闡明數(shù)學知識的形成與發(fā)展過程。在教學過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關的數(shù)學素材和形象的圖表來培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經(jīng)常給予學生鼓勵和幫助。學習上要及時總結(jié)表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。
例如在學習“實踐與探索”中的儲蓄問題時，我提前一周布置學生到本鎮(zhèn)的幾家銀行去調(diào)查有關不同種類儲蓄的利率問題。教學中，讓每個學生先展示自己所到銀行收集到的各種各樣有關儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據(jù)收集到的信息編寫有關儲蓄的應用題，教師可以有選擇地展示學生的學習成果，讓全班學生相互討論、合作攻關，最后選派一些小組的代表作總結(jié)發(fā)言，老師點評，對做得較好的同學進行表揚。通過這樣教學，學生在愉快中學到了知識，收到了良好的效果。
新教材中編排的有關內(nèi)容，如“地磚的鋪設”、“圖標的收集”、“打折銷售”等等，教師都可以充分利用，讓學生走出課堂去學習，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的學習興趣。
三、關注個體差異，促使人人發(fā)展。
《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學教育要面向全體學生，實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。數(shù)學教育要促進每一個學生的發(fā)展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發(fā)展學生的個性和特長。由于各種不同的因素，學生在數(shù)學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。要從學生實際出發(fā)，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發(fā)展他們的數(shù)學才能。
學習文章后心得體會篇十
第一段：學習PS的初衷和目標（引出主題）
學習PS的初衷是為了提升自己的技能和創(chuàng)作能力。作為一名設計師，掌握PS軟件可以更好地將創(chuàng)意思維轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實作品。而我的目標則是通過學習PS，能夠獨立完成復雜的圖像處理和設計任務，更好地滿足工作和學習的需求。
第二段：學習中遇到的困難和解決方法
學習PS的過程中，我遇到了許多困難。最初，我對軟件界面和功能不熟悉，很難上手操作。但是，通過閱讀教程、觀看視頻和參加培訓課程，我逐漸掌握了基本操作技巧和功能。此外，我還在論壇上和其他學習者交流討論，互相學習和幫助，獲得了很多解決問題的方法和技巧。
第三段：學習中的收獲和成長
學習PS的過程中，我不僅學會了基本的圖像處理和設計技巧，還提高了自己的創(chuàng)造力和審美能力。通過掌握了圖層、濾鏡、調(diào)色和修飾等功能，我能夠更加靈活地處理圖像，使作品更加生動和有趣。此外，學習PS還培養(yǎng)了我耐心和細心的品質(zhì)，因為圖像處理和設計需要一定的耐心和細致的注意細節(jié)。
第四段：應用和實踐
學習PS的最重要的一點是要將所學的知識運用到實踐中。我經(jīng)常利用工作和學習的機會，嘗試將PS技巧應用于項目中。通過不斷地實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的PS技能得到了不斷地提升，同時也得到了成果的認可和鼓勵，這也更加激發(fā)了我學習的動力。
第五段：學習PS的啟示和展望
通過學習PS，我深刻體會到學習是一個不斷成長和提高的過程。只有不斷地學習和實踐，才能不斷進步，不斷創(chuàng)新。因此，我計劃繼續(xù)學習和探索更高級的圖像處理和設計技術，提升自己的專業(yè)能力。同時，也希望能夠與更多的設計師和學習者交流和合作，共同進步。
總結(jié)：學習PS對我來說是一段艱辛而有收獲的旅程。通過克服困難，不斷學習和實踐，我獲得了技巧和創(chuàng)作能力的提升，也培養(yǎng)了自己的耐心和細心品質(zhì)。學習PS不僅僅是為了掌握一種軟件，更是為了提升自己的技能和能力，獲得更多的競爭力。我將繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標和成就。
學習文章后心得體會篇十一
學習了一份令人深思的“悔罪書”，周航因受賄罪被杭州市中級人民法院依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。犯罪的主要根源是，放松學習、錢欲觀念、權力運用和結(jié)交朋友等四個方面的防線沒有把住，靈魂深處少了一層“防銹漆”。
警示教育活動起到了強烈震撼。典型的深刻懺悔，使我們深受感觸，起到了強烈的震撼作用。加強黨風廉政建設，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。為進一步加大從源頭上預防和治理腐敗力度，加強黨風廉政建設工作，認真貫徹學習十七大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，落實國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》深入開展黨風廉政建設，有力地促進了各項工作的發(fā)展，也使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。通過這次教育活動，使自己對相關內(nèi)容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。
1、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責
黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求””，中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。
2、要警鐘長鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是農(nóng)發(fā)行的一名普通會計人員，但也應該倍加珍惜這樣一份收入穩(wěn)定的工作。
3、從嚴自律，管住自己。
當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
學習文章后心得體會篇十二
全市領導干部會議11月1日召開，傳達學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調(diào)，全市上下要把學習貫徹十八屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性、針對性，為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好十八屆五中全會精神，既是全市當前一項最重大的政治任務，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認識、深刻理解十八屆五中全會的重大意義，深入學習貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學真用、融會貫通。
會議強調(diào)，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調(diào)，要堅持以十八屆五中全會精神為指導，結(jié)合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關部門對接，爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“十二五”時期取得的成績經(jīng)驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領導，迅速掀起學習宣傳貫徹十八屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結(jié)合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務實現(xiàn)，確?！笆濉币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵和問責機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經(jīng)驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
學習文章后心得體會篇十三
補充：在一部分年輕人心中，雷鋒精神已經(jīng)蕩然無存，難道真的懷疑一切，連雷鋒的要懷疑了嗎?甚至問出“雷鋒到底是好人還是壞人”的問題來，今天我們要理直氣壯地說：“雷鋒當然是好人，而且是大大的好人”!雷鋒精神曾經(jīng)而且一直到現(xiàn)在都鼓舞著人們助人為樂，全心全意地為人民服務。雷鋒精神就是全心全意地為人民服務的精神，就是偉大出于平凡的典范。
學習文章后心得體會篇十四
我們進一步了解到了一些以前從沒有知道的內(nèi)容和好處，了解到在小學進行教科研的意義，認識到課題研究就是以教育科學理論為武器，有目的、有計劃地用科學的態(tài)度認識教育現(xiàn)象提煉教育經(jīng)驗，探索教育規(guī)律的一種創(chuàng)造性實踐活動。即用先進的教育思想，教育理論總結(jié)工作，找出一條有利于提高教育質(zhì)量培養(yǎng)合格人才的科學方法。教師參與教育科研，可以提高自身的.研究能力和教學業(yè)務水平。整個課題研究的過程，實際上是一種學習理論進行研究實踐的過程，在這個過程當中，教師可以提高分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力，收集文獻資料和篩選信息整理資料的能力，歸納和概括研究資料的能力，等等。這些能力，對于新的教學任務是十分必要的。同時，教師開展教育科研也是我們教師自身專業(yè)化的急需。歷來人們都把教師當作一種職業(yè)，認為只要有點文化知識就能夠做教師。不認識也不認可教師的專業(yè)地位。教師參與教育科學研究，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，適應社會發(fā)展對教師的專業(yè)要求。
教師參加教育科研，也是教育科學事業(yè)發(fā)展的需要。教師參與教育科研，不僅可以為教育科學提供大量的實踐經(jīng)驗,為教育學提供源頭活水,而且可以吸收各種先進的教育理論,把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作,發(fā)展應用教育技術科學,為教育學填補這方面的空白。綜上所述,教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究,消除浮燥心情，從實際出發(fā)，根據(jù)教師自身的特點，開展好教育科研工作。
學習文章后心得體會篇十五
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，不計其數(shù)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉醉在悲痛當中。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份謹慎，多一份關心，就會少一份災難，少一份失看。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以蘇醒的頭腦把握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下畢生的痛苦和遺憾。
學習文章后心得體會篇十六
十八屆五中全會今天開幕了。歷經(jīng)36年改革開放，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。
改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時。連日來，表示“中國堅持改革開放不動搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆五中全會，將開啟全面深化改革的時代。
當前，無論是國內(nèi)外學者政要，還是普通黎民百姓，對即將召開的十八屆五中全會寄予厚望，表現(xiàn)在對中國即將挺進的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會將對全面深化改革的總體部署，會后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險灘”，讓經(jīng)濟社會發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長期保持中國經(jīng)濟平穩(wěn)健康科學發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調(diào)整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領導同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅定不移推進改革、打破固有利益格局的決心?！袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“八項規(guī)定”“六項禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實踐活動的求真務實，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經(jīng)濟體，35年后的十八屆五中全會，承擔著改革攻堅的重要使命，一路前行建設“富強中國”，共圓偉大復興之夢。上世紀90年代初，當蘇聯(lián)、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經(jīng)濟出現(xiàn)了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強動力，升級中國經(jīng)濟硬實力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會的號角已經(jīng)吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。
學習文章后心得體會篇十七
作為一名黨員，通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
學習文章后心得體會篇十八
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經(jīng)驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結(jié)合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發(fā)展，老《保密法》開始出現(xiàn)了與社會發(fā)展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現(xiàn)出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結(jié)自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質(zhì)，隨時比照《新保密法》的內(nèi)容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現(xiàn)在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網(wǎng)絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學習文章后心得體會篇十九
如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議(包括黨代會、全會、經(jīng)濟工作會議等)精神在內(nèi)的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結(jié)合下面這篇文章，簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質(zhì)性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調(diào)整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現(xiàn)目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精。現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實質(zhì)，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內(nèi)容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質(zhì)，達到統(tǒng)一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結(jié)合點。如何找到這個結(jié)合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現(xiàn)創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關長遠發(fā)展的改革、產(chǎn)業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現(xiàn)時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內(nèi)容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內(nèi)必須重點解決的問題，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現(xiàn)文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
注：談談如何撰寫學習心得體會文章。
學習文章后心得體會篇二十
二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量，我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之，夕陽有限，時光荏苒。但回眸兩年在后勤的點點滴滴，卻是格外令人感概，與領導同事共成長、共生活、共工作、共學習。這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn)，沒齒難忘的團體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起，在一個境遇里發(fā)生著悄然的變法，共度著同一個可喜的以后，融含著那份真誠執(zhí)著的愛，堅信著我對后勤的那份熱愛、責任和不懈的追求，憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍，我堅信著未來的以后是光明的。
每一件不得不放手的玩具，總算帶來過快樂。每一次不得不完結(jié)的關系，卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個世界就會發(fā)現(xiàn)其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最后的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。
難言之語，在后勤身后那一串長長的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在這里我學會挑戰(zhàn)自己我的能量，在這里我懂得了人際關系的處理方式，更欣慰的是休息的時間足夠于我學習。
一;我的工作是個積極平凡的一份工作，甚至還將會出現(xiàn)有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位。在別人的眼里我曾經(jīng)被人說過我是一個沒有志向沒有前途的人，的確因為那句話刺痛過我，也曾因為這句話我想過離開這里。二年里我一直在努力一直在拼搏，在平凡的崗位以嚴格扎實的工作急性要求自己不能放棄，踏踏實實的在崗位守到努力創(chuàng)新，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，主動參與各項活動，培訓等。以優(yōu)質(zhì)的服務道德去服務好每一位師生，以理智的心態(tài)對待我工作的每一天始終保持著努力學習，力爭提高增強自己素質(zhì)要求，我知道，沒有對自己要求探索的思緒，那是不可能做好一份工作的。
二;辦事公道。
辦事公道，我個人認為就是做事公開、公平、公正。
這二年里我在后勤工作中，我一直堅持公開原則，無論是工作原則、辦事程序等，我都堅持公諸于眾，服從領導的安排，從不會因小事而斤斤計較。
三;愛崗敬業(yè)。
雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業(yè)，我一直認為是指用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度和責任心，要求性來對待自己的職業(yè)，即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動肯對自己的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內(nèi)心領域的那種歸屬感。致我擁有現(xiàn)在這種平靜快樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自己許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄曾經(jīng)工作的快樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后現(xiàn)在的我終于不再迷茫，經(jīng)歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優(yōu)業(yè)的榜樣，一直指引著我信心向前邁進。我會以：“質(zhì)量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自己工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習文章后心得體會篇二十一
按照省委、州委的統(tǒng)一部署和要求，馬關縣委于4月底以來在全縣范圍內(nèi)廣泛深入地組織開展了以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”為主題的新一輪解放思想大討論活動，中國大學網(wǎng)范文之心得體會:解放思想大討論心得體會：以思想大解放作風大轉(zhuǎn)變促進馬關經(jīng)濟社會大發(fā)展。這次繼續(xù)解放思想大討論旨在牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，進一步消除發(fā)展觀認識上的誤區(qū)，以創(chuàng)新的思維指導和推動改革開放，突破制約科學發(fā)展的思想觀念和機制體制障礙，破解影響科學發(fā)展的難題。這一宗旨和目的就是要求我們在加快發(fā)展中不斷開辟思想解放的新境界，強力推進扶貧開發(fā)、工業(yè)強縣、基礎設施先行、開放活縣、科教興縣、可持續(xù)發(fā)展六個戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)建設、創(chuàng)平維穩(wěn)兩項工程的進一步落實，促進改革大深化、開放大推進、工作大落實、經(jīng)濟大發(fā)展、社會大和諧，以思想大解放作風大轉(zhuǎn)變促進馬關經(jīng)濟社會大發(fā)展。
一、解放思想是歷史發(fā)展的必然
黨的十七大報告明確指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，并要求全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”?；仡櫸覈母母镩_放史，就是一部思想解放史，改革開放30年不斷發(fā)展的歷程，就是思想不斷解放的歷程。1978年關于真理標準的大討論，沖破了“兩個凡是”的禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。1992年鄧小平同志發(fā)表南巡講話，使人們澄清了對“姓社、姓資”的模糊認識。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央順應國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，提出了科學發(fā)展觀、構建和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，確立了“以人為本，科學發(fā)展”的發(fā)展理念?？梢哉f，我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發(fā)展，工作上的每一次重大進步，都是思想解放、觀念更新的結(jié)晶。從馬關近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動發(fā)展的不竭動力。“十五”以來，特別是2003年以來，縣委、縣人民政府在進一步深化對縣情認識的基礎上，解放思想，求真務實，審時度勢地提出了做大做強礦、畜兩大支柱，全力實施科教興縣、工業(yè)強縣、結(jié)構調(diào)整、可持續(xù)發(fā)展四個戰(zhàn)略的發(fā)展思路，積極推進國企改革、農(nóng)村稅費改革、農(nóng)村教育綜合改革、招商引資、擴大對外開放等重點工作。經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)濟社會擺脫了長期以來低速徘徊的發(fā)展局面，逐步走上健康快速發(fā)展的軌道?！笆晃濉币?guī)劃實施以來，縣委、縣人民政府圍繞全面建設小康社會的目標，正視馬關與發(fā)達地區(qū)的差距，在全縣范圍內(nèi)開展了以“落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)馬關新發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動。通過不斷解放思想，強化發(fā)展意識，全縣上下進一步形成了深化改革，擴大開放，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好局面，改革開放不斷向深度和廣度拓展，先后引進了云錫、云銅、三鑫等大型企業(yè)集團到馬關縣落戶投資，建立戰(zhàn)略合作關系，激發(fā)了經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在活力。從絕對數(shù)上看，過去五年全縣生產(chǎn)總值增長了2倍，工業(yè)總產(chǎn)值增長了4倍，固定資產(chǎn)投資增長了4.6倍，地方財政收入增長了3倍，主要經(jīng)濟指標翻了一番多。是改革開放以來馬關發(fā)展速度最快、質(zhì)量效益最好、人民群眾得到實惠最多的五年。總結(jié)取得的這些成績，根本原因都得益于歷屆縣委、政府敢于結(jié)合馬關實際，解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，走出了一條符合馬關實際的發(fā)展路子。歷史的經(jīng)驗和現(xiàn)實的實踐反復證明，解放思想是歷史發(fā)展的必然，思想解放的程度，直接決定著改革創(chuàng)新的力度，決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度;只有不斷解放思想，才能在復雜的環(huán)境中理清思路，把握發(fā)展規(guī)律，抓住發(fā)展機遇，從容應對各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)才能不斷地前進。
二、解放思想是現(xiàn)實發(fā)展的需要
看不到差距是最大的差距，感覺不到危機是最大的危機。在更寬廣的視野內(nèi)來審視馬關的發(fā)展，縱向比我們有進步，橫向比差距還很大。就20xx年有關經(jīng)濟指標來看，全縣人均生產(chǎn)總值、人均財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入在全國、全省、全州仍處于下游水平，特別是在基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)等方面也遠遠落后于發(fā)達地區(qū)。馬關之所以發(fā)展相對滯后，除了歷史的、客觀的因素外，最突出、最本質(zhì)的還是思想觀念上的差距。當前，馬關的發(fā)展正在進入關鍵時期，面對差距，面對群眾的強烈發(fā)展愿望，我們沒有任何理由松懈消極，更沒有理由喪失信心和斗志，只有進一步解放思想，突破思想觀念“瓶頸”，大膽“破關”“立開”，發(fā)揚只爭朝夕、時不我待、激流勇進的精神，毫不動搖、聚精會神地抓好發(fā)展，才能迎頭趕上。特別是縣十一次黨代會和縣十五屆人大一次會議，立足于全面建設小康社會的新目標、新要求，提出圍繞構建富裕、文明、開放、和諧馬關，確保今后五年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均遞增18%左右;固定資產(chǎn)投資年均遞增20%左右;地方財政一般預算收入年均遞增22%以上;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均遞增10%以上;農(nóng)村居民家庭人均純收入年均遞增11%以上的發(fā)展目標。按照這個目標要求，經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標都要再實現(xiàn)翻番。這一宏偉目標向全縣各族干部群眾發(fā)出了新一輪加快發(fā)展、科學發(fā)展、率先發(fā)展的動員令。面對新的發(fā)展要求，新的發(fā)展形勢，我們只有堅定不移地繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷破解發(fā)展難題，在更新觀念中不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，眾多的優(yōu)勢才能被我們充分認識，良好的機遇才能被我們牢牢把握，豐富的資源才能被我們更好利用，建設富裕文明開放和諧馬關的宏偉目標才能夠順利實現(xiàn)。
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學習文章后心得體會篇一
第一段：引言（150字）
Photoshop，簡稱PS，是一款功能強大的圖像處理軟件，廣泛應用于設計、攝影等領域。近些年來，隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始學習和使用PS，以美化照片、制作海報等。我也是其中一員，通過長時間的學習和摸索，對于學習PS有了一些心得體會。
第二段：自我感悟（250字）
學習PS需要耐心和恒心。起初，我覺得學習PS很容易，畢竟掌握一些基本工具并不難。然而，當我開始探索更高級的功能時，我才意識到學習PS需要花費大量的時間和精力。很多功能和操作并不直觀，需要反復實踐和嘗試才能掌握。而且，隨著軟件版本的不斷更新，需要不斷跟進學習新功能。但正是這種耐心和恒心才使我不斷進步。
學習PS需要不斷實踐。理論只是學習的基礎，真正掌握PS的關鍵在于實踐。我發(fā)現(xiàn)，僅僅靠看教程和學習理論知識是不夠的，只有不斷實踐，將所學的東西運用到實際操作中，才能真正掌握和理解。因此，我每次學習新的技巧和功能后，都會積極找一些照片進行嘗試，并通過實際操作中遇到的問題和困難來檢驗自己的掌握程度。
第三段：學習方法（250字）
有了一些基礎知識后，我開始摸索適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，參加線下培訓課程可以快速入門，因為有專業(yè)的老師耐心指導和答疑解惑。除此之外，我還經(jīng)常閱讀相關的書籍和教程，學習一些其他人的經(jīng)驗和技巧。此外，我還百度了很多問題，查找了很多解決方案。通過多角度的學習，我逐漸建立了自己的學習方法，能夠在遇到困難時更好地解決問題。
第四段：欣賞他人作品（250字）
學習PS的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察和欣賞他人的作品也是很有幫助的。看一些優(yōu)秀的設計作品和攝影作品，可以培養(yǎng)審美意識和靈感。我會經(jīng)常瀏覽設計社區(qū)和攝影網(wǎng)站，分享一些優(yōu)秀作品，并思考和學習他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過與他人作品的對比和學習，我能夠不斷提升自己的審美能力，并且從中汲取靈感，創(chuàng)造出更好的作品。
第五段：總結(jié)（300字）
通過不斷地學習和實踐，我對于PS的理解和掌握不斷提升。學習PS并不是一蹴而就的，需要持之以恒，不斷積累和學習。同時，學習PS也是一個與他人交流和分享的過程，通過看他人的作品和經(jīng)驗，我們可以相互學習和提升。因此，我鼓勵對PS感興趣的人們不要輕易放棄，每一次嘗試都是一次進步的機會。只要保持耐心和勇于實踐，相信每個人都能夠掌握PS這個強大的工具，創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。
學習文章后心得體會篇二
8月26號開班典禮結(jié)束后，體育特級教師黃昌明講授了他的成長故事，雖然年近七十，可依然精神煥發(fā)，用自己親身經(jīng)歷的事情感染我們，讓我么深切體會他如何從一名普通教師成長為一名特教的。省教廳教研室體育教研員余立峰老師、市教研員王菊紅老師給我們介紹了《學校體育教學現(xiàn)狀與改革思路》。他們的報告思路明確、觀點鮮明、指導性強、貼近實際，使我們懂得了為什么要搞新課改？什么是新課標？如何貫徹新課改？怎樣設計和實施新課標？當前如何迅速來提高學生健康水平，特別是學生體能素質(zhì)？通過這種零距離的講解與交流，使徘徊在傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代教學十字路口的我們明確了努力的目標和奮斗的方向。
杭大體育系教授于可紅給我們講述了全國體育與健康優(yōu)質(zhì)課欣賞與評析。重點講解了我們應該樹立什么樣的體育課程價值取向？如何上好一節(jié)體育課？體育教學的核心問題：為什么教（學）？教（學）什么？怎么教（學）？如何評教（學）？體育教學方法的運用，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。并觀看了優(yōu)秀體育課視頻，更直觀地認識如何上體育課；對我今后的學習和教學有了更大的幫助。
原省教研員董玉泉老師向我們分析了參加培訓的目的，要了解新的信息；找解決問題的方法。更加要學會反思（過去、現(xiàn)在、將來）。課堂評價的焦點應從教師的“教”轉(zhuǎn)到學生的“學”。教師作為學生的引導者要對學生“誠實”“信任”，教師要敢于承認錯誤，給學生定一個目標、方向。表揚不要過分，批評要有方法等等內(nèi)容。也分析了如何審視了學生體質(zhì)健康下降？體育教學中，學生發(fā)生傷害事故的原因，我們應該做好體育課那些安全措施；防范意識要增強（體育課不能讓學生暴曬，小學生禁止拔河、滑板車、獨輪車）。課堂上學員們對體育教學中遇到的問題進行了深入的探討。課堂氣氛活躍，學員們紛紛就在課堂教學中自己遇到的困惑進行了熱烈地討論。通過李教授的講解，使我們樹立健康、安全第一方向有了更深的了解，能主動安全地進行體育教學。
浙大博士生導師王進向我們講授了作為一線教師如何進行課題研究，他講解的十分細致，將我們覺得很陌生很遙遠很模糊的課題研究表達得淺顯易懂，經(jīng)常利用案例來剖析難點。就是王導師講課的時間太短了，我們真是覺得他是一個博學的人。以前也聽過其他老師講如何做課題，但是聽后都不知道具體該怎么做，聽得有些稀里糊涂。而王導卻能讓我們聽得明明白白，真希望下次培訓還能繼續(xù)給我們上課，我們學員都是這樣想的。
我們還觀看了彭海平老師的健美操隊訓練實踐教學課，二中體育教師付忠明老師上的皮紋學也讓我們深受啟發(fā)。
在這培訓期間我們還進行了一天的拓展訓練。來不及猶豫就投入了拓展訓練內(nèi)容，跟著老師互動、分組、游戲……心里一下子就有底了。各個學員從互不相識到團結(jié)、信任；從認真完成任務到創(chuàng)新出不同的解決問題的方法。每位學員的主動性被充分調(diào)動了起來。一張張笑臉顯得那么親切，一顆顆汗珠顯得那么閃亮，培訓班上熱火朝天，我的信心倍增。這為我們學員之間的交流起到了橋梁的作用，本來陌生的關系通過游戲一下拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神。這種培訓方式深受學員的喜愛。
總的回顧這次培訓我們是學得開心，玩得快樂！時間真是太短了，我愿再次接受這種專業(yè)發(fā)展的身心“洗禮”。
學習文章后心得體會篇三
班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業(yè)務工作和學生工作三大塊。指導老師在我進入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準備，有信心去開展班主任實習工作。我?guī)У氖歉咭?班的班主任，具體的工作情況如下。
首先是班級管理，班級管理的前提是走進學生、了解學生的情況，并能明確自己的角色：
(1)班主任是學生全面發(fā)展、健康成長的守護者。關心學生的成長、知識掌握情況、學生的身體健康和心理情況、關心學生情感的細微變化等。還要給予學生鼓勵和幫助，給予學生生活、學習、身體健康等方面的關懷，一句話就是讓學生感覺到班主任在關心、關注著他(她)。
(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設者，我在實習當中，和學生一起來確定班級的班訓、班規(guī)、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達到的衛(wèi)生標準等作出決定;其次班主任是班級事務的決策者，如我剛實習時班里就發(fā)生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴重性，并讓學生養(yǎng)成尊重他人、愛護他人的好習慣，辦理還出現(xiàn)了喝酒，同樣的要強調(diào)，并讓學生改正;最后，班主任是班級的負責人，班主任有義務和責任關心學生的一切，要有責任心和責任感。
在我班主任踐習的過程中，我認為班主任工作主要有以下特點：
(1)全面性，就是要關心學生的全面發(fā)展和關心學生的學習、生活和心理健康。我在實習中，能不斷跟學生交流，全面了解班里的每一位學生，記住學生的名字，多和學生談談心，進行個別化和個性化的關懷和教育。
(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛(wèi)生情況、紀律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學生的座位調(diào)整、版絨般矛盾建設等等。
(3)反復性，班級管理就是一個反復循環(huán)的過程，所以每天早中晚自習之前都必須按時到崗，維持班級紀律和秩序，檢查衛(wèi)生、遲到等。對于管教學生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強調(diào)好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學生就是改不掉壞習慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。
在為期近三個月的實習中，我認真深入班級內(nèi)部，覺得班級管理應該是愛與嚴相結(jié)合的，也就是愛嚴兼施，要在充分尊重學生、以學生的實際情況出發(fā)的基礎上提出嚴格要求，即是在關注學生基礎上的嚴格要求。如讓學生積極勞動，對不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認真踏實的同學提出表揚。記得有一次，辦理學生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學生把衛(wèi)生給打掃了，然后當天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現(xiàn)象很嚴重，對此，就得抓典型，并進行嚴格教育?？梢赃m當給學生一些任務，或給他的考試定個目標，學生有事可做時，分心的時間也就少了。當然，有些屢教不改的學生，可以讓他下保證等手段來進行嚴格教育，最后是讓學生認識到問題的嚴重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學生對老師產(chǎn)生不同的看法。“你都做不好，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學生有很大幫助，有一次，我經(jīng)過教室門口，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿，后來產(chǎn)生的效果很明顯，我多次見到班里學生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。
其次就是班主任業(yè)務實踐，主要是主題班會設計和班級的學生信息、學籍卡和學生保險的統(tǒng)計等工作。主題班會主要是根據(jù)學校的要求，并結(jié)合學生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務安全、食品安全等)，學習教育(學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結(jié)合學生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學生實際出發(fā)，讓學生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。
最后就是學生的工作。學生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因為做好學生工作，足以影響學生一生。在我實習中，我認真做好學生工作，我首先將學生放在首位，維護學生對尊嚴、尊重學生的人格、接納學生個性等，和學生親密相處的同時也保持一定距離，距離才能產(chǎn)生美，不會和學生打成一片兒影響自己的班主任威嚴。如有時候在教育學生的時候要能夠包容學生、不會因情緒的影響感情用事，如幾個學生跑到教學樓閑空教室給手機充電，發(fā)現(xiàn)之后，我沒用辱罵學生，知識進行說服教育，給學生說明如果學校公共財務受損之后，侯溝不堪設想之類的話。適當找一些班里比較特殊的學生進行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯誤型、學習退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學生的心理特點，進行個別談話和談心等，多給學生以鼓舞，幫助學生健康快樂成長。當然，遇到一些問題，我會向指導老師提出，老師也會給我一些建議，老師也很謙虛，也會和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和財富，這將讓我受用。
總之：本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結(jié)合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。
學習文章后心得體會篇四
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：開拓視野（250字）
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經(jīng)驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結(jié)構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現(xiàn)深層次的內(nèi)涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）
文章學習培養(yǎng)和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結(jié)語（300字）
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發(fā)展個人智慧，促進社會進步，成為內(nèi)外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
學習文章后心得體會篇五
在學習的過程中，我們經(jīng)常會被要求寫文章來總結(jié)、歸納和表達所學的知識。撰寫學習文章是一種提高思維、表達能力，加深對知識理解的重要方式。然而，對于很多學生來說，寫作并不是一件容易的事情。在我自己的探索中，我發(fā)現(xiàn)了一些撰寫學習文章的心得和體會，分享給大家，以期對大家在學習中寫作有所幫助。
第一段：認識學習文章的目的和特點。
學習文章是一種通過文字表達學科性知識、理論和觀點的文體，它具有客觀性、邏輯性和完整性的特點。撰寫學習文章的目的在于總結(jié)和梳理學科知識，提煉核心觀點，并通過邏輯推理和論證展示我們的認識和理解。因此，在寫作學習文章時，我們需要注意文章的邏輯結(jié)構和語言表達的規(guī)范性。了解這些基本特點和要求，對于我們寫作學習文章時明確目標、提高寫作質(zhì)量至關重要。
第二段：準確理解問題和深入思考。
撰寫學習文章的第一步是對所要總結(jié)和表達的內(nèi)容有一個準確的理解。我們應該全面而深入地思考問題，明確自己的表達意圖。只有通過充分的思考，我們才能抓住要點、理清邏輯關系。在思考的過程中，可以從問題的定義、背景、原因等多個方面進行思考，以達到較高的綜合性和深度。
第三段：合理組織文章結(jié)構。
一個好的學習文章應該具有合理的結(jié)構和條理清晰的思路。我們可以運用遞進、對比、歸納、舉例等多種方式，通過段落的組織將各個觀點和論證邏輯有機地連接起來。另外，要注意段落之間的過渡，使文章的結(jié)構更加緊密和連貫。一個清晰的結(jié)構可以使讀者更容易理解我們的觀點，并且更有針對性地進行批判和辯證。
第四段：言簡意賅，語言生動。
語言是我們表達思想的工具，使用準確、簡練、生動的語言是撰寫學習文章的關鍵。我們要盡量避免冗長的句子和復雜的詞匯，而是選擇簡潔明了的表達方式。同時，還要注意用詞準確，避免含糊不清的概念和詞匯。引用相關的例子和案例也是一種提高文章生動性的有效方法。生動的語言能夠更好地吸引讀者的注意力，同時使文章更易于理解和記憶。
第五段：反思和修改。
撰寫學習文章并不是一次性完成的，我們需要經(jīng)常進行反思和修改。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)文章的問題和不足，進一步提高文章的質(zhì)量。在修改的過程中，我們可以關注嚴謹性、邏輯性和語言的表達，對文章進行修刪補充，在保持主題和觀點一致的基礎上使其更加精確和有力。同時，也可以請教他人的意見，接受他人的建議和批評，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進一步提高寫作水平。
總之，在學習過程中，撰寫學習文章是我們提高思維能力和表達能力的重要方式之一。通過撰寫學習文章，我們可以更好地總結(jié)、歸類和表達我們所學的知識。對于寫作的難題，我們可以通過準確理解問題、合理組織文章結(jié)構、言簡意賅和進行反思修改等方法來提高寫作質(zhì)量。不斷練習和提高自己的寫作能力，相信一定能夠成為一名出色的撰寫學習文章的作者。
學習文章后心得體會篇六
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
2.應有利于向課外延伸
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓練，應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
學習文章后心得體會篇七
第一段：引言
學習Photoshop（簡稱PS）是很多設計愛好者的必修課，它是一款功能強大的圖像處理軟件，可以實現(xiàn)圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設計藝術的過程中開始接觸到PS，并在學習中積累了一些心得體會。
第二段：學習的重要性和初期困惑
學習PS對于設計愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創(chuàng)意。然而，在剛開始學習PS的時候，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運用各種工具和技巧也需要一定的學習和實踐。
第三段：總結(jié)學習方法和技巧
在學習PS的過程中，我逐漸總結(jié)出了一些學習方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實踐，才能更好地理解軟件的功能和特點。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學習到更多的技巧和靈感。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學會使用圖層可以更好地控制和調(diào)整畫面。
第四段：學習的收獲和體會
通過不斷地學習和實踐，我在PS的運用上也取得了一些小小的成績。首先，我能夠熟練地進行圖像修飾和合成，比如修復照片中的瑕疵、調(diào)整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡單的圖標和Logo。最重要的是，在學習PS的過程中，我也培養(yǎng)了一些審美和創(chuàng)意思維，能夠更好地表達自己的想法和藝術追求。
第五段：展望未來和結(jié)束語
學習PS只是我創(chuàng)作之路上的一個起點，為了更好地發(fā)展自己的設計能力，我將繼續(xù)不斷學習和探索更多的技術和工具。同時，我也希望能夠?qū)S的運用與其他設計軟件和技術相結(jié)合，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意和個性化的作品。學習PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但它也是一次愉快而充實的經(jīng)歷，讓我更加熱愛設計并不斷追求自我突破。
通過以上五個段落的連貫整理，我們可以將“學習PS心得體會”這個主題完整地呈現(xiàn)出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學習PS的重要性和初期困惑，第三段總結(jié)了學習PS的方法和技巧，第四段總結(jié)了學習的收獲和體會，第五段展望了未來并作出結(jié)束語。通過這種五段式的結(jié)構，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時，每個段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
學習文章后心得體會篇八
六天的考察學習時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。
為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗，這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。
山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣。
看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。
這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng)造機遇
6月26日下午我們驅(qū)車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的`參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。
這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。
我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結(jié)協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。
該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求，在物質(zhì)的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。
當然，這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
六天的考察學習時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。
為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗，這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。
久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。
這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng)造機遇
6月26日下午我們驅(qū)車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。
這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結(jié)協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。
該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求，在物質(zhì)的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
學習文章后心得體會篇九
這次的學習在指導老師的辛苦的教導下，同學們的互相鼓勵下，大家都有了很大的進步，我也感受頗深。以下是我對新課程改革的幾點體會，希望和大家一起探討。
一、轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揚教學民主。
數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。在教學過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協(xié)調(diào)者和合作者。學生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助。要讓學生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。
例如在學習同類項概念時，我針對初一學生的年齡特點，組織“找同類項朋友”的游戲。具體做法是這樣的：把事先準備好的配組同類項卡片發(fā)給每個學生，一個同學找到自己的同類項朋友后，被“擠”出座位的另一個學生再去找自己的同類項朋友，比一比誰找得既快又準。這種生動的形式和有趣的方法能使學生充分活動，學習興趣大增，學生在愉悅的氣氛中掌握了確定同類項的方法和合并同類項的法則。
二、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學習興趣。
某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數(shù)學就是把那些公式、定理、法則和解題規(guī)律記熟，然后反反復復地做題。新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數(shù)學問題或我們身邊的數(shù)學事例來闡明數(shù)學知識的形成與發(fā)展過程。在教學過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關的數(shù)學素材和形象的圖表來培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經(jīng)常給予學生鼓勵和幫助。學習上要及時總結(jié)表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。
例如在學習“實踐與探索”中的儲蓄問題時，我提前一周布置學生到本鎮(zhèn)的幾家銀行去調(diào)查有關不同種類儲蓄的利率問題。教學中，讓每個學生先展示自己所到銀行收集到的各種各樣有關儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據(jù)收集到的信息編寫有關儲蓄的應用題，教師可以有選擇地展示學生的學習成果，讓全班學生相互討論、合作攻關，最后選派一些小組的代表作總結(jié)發(fā)言，老師點評，對做得較好的同學進行表揚。通過這樣教學，學生在愉快中學到了知識，收到了良好的效果。
新教材中編排的有關內(nèi)容，如“地磚的鋪設”、“圖標的收集”、“打折銷售”等等，教師都可以充分利用，讓學生走出課堂去學習，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的學習興趣。
三、關注個體差異，促使人人發(fā)展。
《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學教育要面向全體學生，實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。數(shù)學教育要促進每一個學生的發(fā)展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發(fā)展學生的個性和特長。由于各種不同的因素，學生在數(shù)學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。要從學生實際出發(fā)，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發(fā)展他們的數(shù)學才能。
學習文章后心得體會篇十
第一段：學習PS的初衷和目標（引出主題）
學習PS的初衷是為了提升自己的技能和創(chuàng)作能力。作為一名設計師，掌握PS軟件可以更好地將創(chuàng)意思維轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實作品。而我的目標則是通過學習PS，能夠獨立完成復雜的圖像處理和設計任務，更好地滿足工作和學習的需求。
第二段：學習中遇到的困難和解決方法
學習PS的過程中，我遇到了許多困難。最初，我對軟件界面和功能不熟悉，很難上手操作。但是，通過閱讀教程、觀看視頻和參加培訓課程，我逐漸掌握了基本操作技巧和功能。此外，我還在論壇上和其他學習者交流討論，互相學習和幫助，獲得了很多解決問題的方法和技巧。
第三段：學習中的收獲和成長
學習PS的過程中，我不僅學會了基本的圖像處理和設計技巧，還提高了自己的創(chuàng)造力和審美能力。通過掌握了圖層、濾鏡、調(diào)色和修飾等功能，我能夠更加靈活地處理圖像，使作品更加生動和有趣。此外，學習PS還培養(yǎng)了我耐心和細心的品質(zhì)，因為圖像處理和設計需要一定的耐心和細致的注意細節(jié)。
第四段：應用和實踐
學習PS的最重要的一點是要將所學的知識運用到實踐中。我經(jīng)常利用工作和學習的機會，嘗試將PS技巧應用于項目中。通過不斷地實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的PS技能得到了不斷地提升，同時也得到了成果的認可和鼓勵，這也更加激發(fā)了我學習的動力。
第五段：學習PS的啟示和展望
通過學習PS，我深刻體會到學習是一個不斷成長和提高的過程。只有不斷地學習和實踐，才能不斷進步，不斷創(chuàng)新。因此，我計劃繼續(xù)學習和探索更高級的圖像處理和設計技術，提升自己的專業(yè)能力。同時，也希望能夠與更多的設計師和學習者交流和合作，共同進步。
總結(jié)：學習PS對我來說是一段艱辛而有收獲的旅程。通過克服困難，不斷學習和實踐，我獲得了技巧和創(chuàng)作能力的提升，也培養(yǎng)了自己的耐心和細心品質(zhì)。學習PS不僅僅是為了掌握一種軟件，更是為了提升自己的技能和能力，獲得更多的競爭力。我將繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標和成就。
學習文章后心得體會篇十一
學習了一份令人深思的“悔罪書”，周航因受賄罪被杭州市中級人民法院依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。犯罪的主要根源是，放松學習、錢欲觀念、權力運用和結(jié)交朋友等四個方面的防線沒有把住，靈魂深處少了一層“防銹漆”。
警示教育活動起到了強烈震撼。典型的深刻懺悔，使我們深受感觸，起到了強烈的震撼作用。加強黨風廉政建設，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。為進一步加大從源頭上預防和治理腐敗力度，加強黨風廉政建設工作，認真貫徹學習十七大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，落實國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》深入開展黨風廉政建設，有力地促進了各項工作的發(fā)展，也使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。通過這次教育活動，使自己對相關內(nèi)容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。
1、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責
黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求””，中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。
2、要警鐘長鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是農(nóng)發(fā)行的一名普通會計人員，但也應該倍加珍惜這樣一份收入穩(wěn)定的工作。
3、從嚴自律，管住自己。
當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
學習文章后心得體會篇十二
全市領導干部會議11月1日召開，傳達學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調(diào)，全市上下要把學習貫徹十八屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性、針對性，為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好十八屆五中全會精神，既是全市當前一項最重大的政治任務，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認識、深刻理解十八屆五中全會的重大意義，深入學習貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學真用、融會貫通。
會議強調(diào)，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調(diào)，要堅持以十八屆五中全會精神為指導，結(jié)合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關部門對接，爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“十二五”時期取得的成績經(jīng)驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領導，迅速掀起學習宣傳貫徹十八屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結(jié)合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務實現(xiàn)，確?！笆濉币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵和問責機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經(jīng)驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
學習文章后心得體會篇十三
補充：在一部分年輕人心中，雷鋒精神已經(jīng)蕩然無存，難道真的懷疑一切，連雷鋒的要懷疑了嗎?甚至問出“雷鋒到底是好人還是壞人”的問題來，今天我們要理直氣壯地說：“雷鋒當然是好人，而且是大大的好人”!雷鋒精神曾經(jīng)而且一直到現(xiàn)在都鼓舞著人們助人為樂，全心全意地為人民服務。雷鋒精神就是全心全意地為人民服務的精神，就是偉大出于平凡的典范。
學習文章后心得體會篇十四
我們進一步了解到了一些以前從沒有知道的內(nèi)容和好處，了解到在小學進行教科研的意義，認識到課題研究就是以教育科學理論為武器，有目的、有計劃地用科學的態(tài)度認識教育現(xiàn)象提煉教育經(jīng)驗，探索教育規(guī)律的一種創(chuàng)造性實踐活動。即用先進的教育思想，教育理論總結(jié)工作，找出一條有利于提高教育質(zhì)量培養(yǎng)合格人才的科學方法。教師參與教育科研，可以提高自身的.研究能力和教學業(yè)務水平。整個課題研究的過程，實際上是一種學習理論進行研究實踐的過程，在這個過程當中，教師可以提高分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力，收集文獻資料和篩選信息整理資料的能力，歸納和概括研究資料的能力，等等。這些能力，對于新的教學任務是十分必要的。同時，教師開展教育科研也是我們教師自身專業(yè)化的急需。歷來人們都把教師當作一種職業(yè)，認為只要有點文化知識就能夠做教師。不認識也不認可教師的專業(yè)地位。教師參與教育科學研究，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，適應社會發(fā)展對教師的專業(yè)要求。
教師參加教育科研，也是教育科學事業(yè)發(fā)展的需要。教師參與教育科研，不僅可以為教育科學提供大量的實踐經(jīng)驗,為教育學提供源頭活水,而且可以吸收各種先進的教育理論,把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作,發(fā)展應用教育技術科學,為教育學填補這方面的空白。綜上所述,教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究,消除浮燥心情，從實際出發(fā)，根據(jù)教師自身的特點，開展好教育科研工作。
學習文章后心得體會篇十五
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，不計其數(shù)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉醉在悲痛當中。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份謹慎，多一份關心，就會少一份災難，少一份失看。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以蘇醒的頭腦把握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下畢生的痛苦和遺憾。
學習文章后心得體會篇十六
十八屆五中全會今天開幕了。歷經(jīng)36年改革開放，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。
改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時。連日來，表示“中國堅持改革開放不動搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆五中全會，將開啟全面深化改革的時代。
當前，無論是國內(nèi)外學者政要，還是普通黎民百姓，對即將召開的十八屆五中全會寄予厚望，表現(xiàn)在對中國即將挺進的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會將對全面深化改革的總體部署，會后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險灘”，讓經(jīng)濟社會發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長期保持中國經(jīng)濟平穩(wěn)健康科學發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調(diào)整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領導同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅定不移推進改革、打破固有利益格局的決心?！袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“八項規(guī)定”“六項禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實踐活動的求真務實，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經(jīng)濟體，35年后的十八屆五中全會，承擔著改革攻堅的重要使命，一路前行建設“富強中國”，共圓偉大復興之夢。上世紀90年代初，當蘇聯(lián)、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經(jīng)濟出現(xiàn)了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強動力，升級中國經(jīng)濟硬實力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會的號角已經(jīng)吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。
學習文章后心得體會篇十七
作為一名黨員，通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
學習文章后心得體會篇十八
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經(jīng)驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結(jié)合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發(fā)展，老《保密法》開始出現(xiàn)了與社會發(fā)展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現(xiàn)出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結(jié)自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質(zhì)，隨時比照《新保密法》的內(nèi)容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現(xiàn)在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網(wǎng)絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學習文章后心得體會篇十九
如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議(包括黨代會、全會、經(jīng)濟工作會議等)精神在內(nèi)的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結(jié)合下面這篇文章，簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質(zhì)性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調(diào)整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現(xiàn)目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精。現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實質(zhì)，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內(nèi)容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質(zhì)，達到統(tǒng)一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結(jié)合點。如何找到這個結(jié)合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現(xiàn)創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關長遠發(fā)展的改革、產(chǎn)業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現(xiàn)時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內(nèi)容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內(nèi)必須重點解決的問題，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現(xiàn)文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
注：談談如何撰寫學習心得體會文章。
學習文章后心得體會篇二十
二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量，我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之，夕陽有限，時光荏苒。但回眸兩年在后勤的點點滴滴，卻是格外令人感概，與領導同事共成長、共生活、共工作、共學習。這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn)，沒齒難忘的團體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起，在一個境遇里發(fā)生著悄然的變法，共度著同一個可喜的以后，融含著那份真誠執(zhí)著的愛，堅信著我對后勤的那份熱愛、責任和不懈的追求，憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍，我堅信著未來的以后是光明的。
每一件不得不放手的玩具，總算帶來過快樂。每一次不得不完結(jié)的關系，卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個世界就會發(fā)現(xiàn)其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最后的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。
難言之語，在后勤身后那一串長長的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在這里我學會挑戰(zhàn)自己我的能量，在這里我懂得了人際關系的處理方式，更欣慰的是休息的時間足夠于我學習。
一;我的工作是個積極平凡的一份工作，甚至還將會出現(xiàn)有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位。在別人的眼里我曾經(jīng)被人說過我是一個沒有志向沒有前途的人，的確因為那句話刺痛過我，也曾因為這句話我想過離開這里。二年里我一直在努力一直在拼搏，在平凡的崗位以嚴格扎實的工作急性要求自己不能放棄，踏踏實實的在崗位守到努力創(chuàng)新，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，主動參與各項活動，培訓等。以優(yōu)質(zhì)的服務道德去服務好每一位師生，以理智的心態(tài)對待我工作的每一天始終保持著努力學習，力爭提高增強自己素質(zhì)要求，我知道，沒有對自己要求探索的思緒，那是不可能做好一份工作的。
二;辦事公道。
辦事公道，我個人認為就是做事公開、公平、公正。
這二年里我在后勤工作中，我一直堅持公開原則，無論是工作原則、辦事程序等，我都堅持公諸于眾，服從領導的安排，從不會因小事而斤斤計較。
三;愛崗敬業(yè)。
雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業(yè)，我一直認為是指用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度和責任心，要求性來對待自己的職業(yè)，即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動肯對自己的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內(nèi)心領域的那種歸屬感。致我擁有現(xiàn)在這種平靜快樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自己許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄曾經(jīng)工作的快樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后現(xiàn)在的我終于不再迷茫，經(jīng)歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優(yōu)業(yè)的榜樣，一直指引著我信心向前邁進。我會以：“質(zhì)量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自己工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習文章后心得體會篇二十一
按照省委、州委的統(tǒng)一部署和要求，馬關縣委于4月底以來在全縣范圍內(nèi)廣泛深入地組織開展了以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”為主題的新一輪解放思想大討論活動，中國大學網(wǎng)范文之心得體會:解放思想大討論心得體會：以思想大解放作風大轉(zhuǎn)變促進馬關經(jīng)濟社會大發(fā)展。這次繼續(xù)解放思想大討論旨在牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，進一步消除發(fā)展觀認識上的誤區(qū)，以創(chuàng)新的思維指導和推動改革開放，突破制約科學發(fā)展的思想觀念和機制體制障礙，破解影響科學發(fā)展的難題。這一宗旨和目的就是要求我們在加快發(fā)展中不斷開辟思想解放的新境界，強力推進扶貧開發(fā)、工業(yè)強縣、基礎設施先行、開放活縣、科教興縣、可持續(xù)發(fā)展六個戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)建設、創(chuàng)平維穩(wěn)兩項工程的進一步落實，促進改革大深化、開放大推進、工作大落實、經(jīng)濟大發(fā)展、社會大和諧，以思想大解放作風大轉(zhuǎn)變促進馬關經(jīng)濟社會大發(fā)展。
一、解放思想是歷史發(fā)展的必然
黨的十七大報告明確指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，并要求全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”?；仡櫸覈母母镩_放史，就是一部思想解放史，改革開放30年不斷發(fā)展的歷程，就是思想不斷解放的歷程。1978年關于真理標準的大討論，沖破了“兩個凡是”的禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。1992年鄧小平同志發(fā)表南巡講話，使人們澄清了對“姓社、姓資”的模糊認識。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央順應國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，提出了科學發(fā)展觀、構建和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，確立了“以人為本，科學發(fā)展”的發(fā)展理念?？梢哉f，我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發(fā)展，工作上的每一次重大進步，都是思想解放、觀念更新的結(jié)晶。從馬關近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動發(fā)展的不竭動力。“十五”以來，特別是2003年以來，縣委、縣人民政府在進一步深化對縣情認識的基礎上，解放思想，求真務實，審時度勢地提出了做大做強礦、畜兩大支柱，全力實施科教興縣、工業(yè)強縣、結(jié)構調(diào)整、可持續(xù)發(fā)展四個戰(zhàn)略的發(fā)展思路，積極推進國企改革、農(nóng)村稅費改革、農(nóng)村教育綜合改革、招商引資、擴大對外開放等重點工作。經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)濟社會擺脫了長期以來低速徘徊的發(fā)展局面，逐步走上健康快速發(fā)展的軌道?！笆晃濉币?guī)劃實施以來，縣委、縣人民政府圍繞全面建設小康社會的目標，正視馬關與發(fā)達地區(qū)的差距，在全縣范圍內(nèi)開展了以“落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)馬關新發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動。通過不斷解放思想，強化發(fā)展意識，全縣上下進一步形成了深化改革，擴大開放，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好局面，改革開放不斷向深度和廣度拓展，先后引進了云錫、云銅、三鑫等大型企業(yè)集團到馬關縣落戶投資，建立戰(zhàn)略合作關系，激發(fā)了經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在活力。從絕對數(shù)上看，過去五年全縣生產(chǎn)總值增長了2倍，工業(yè)總產(chǎn)值增長了4倍，固定資產(chǎn)投資增長了4.6倍，地方財政收入增長了3倍，主要經(jīng)濟指標翻了一番多。是改革開放以來馬關發(fā)展速度最快、質(zhì)量效益最好、人民群眾得到實惠最多的五年。總結(jié)取得的這些成績，根本原因都得益于歷屆縣委、政府敢于結(jié)合馬關實際，解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，走出了一條符合馬關實際的發(fā)展路子。歷史的經(jīng)驗和現(xiàn)實的實踐反復證明，解放思想是歷史發(fā)展的必然，思想解放的程度，直接決定著改革創(chuàng)新的力度，決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度;只有不斷解放思想，才能在復雜的環(huán)境中理清思路，把握發(fā)展規(guī)律，抓住發(fā)展機遇，從容應對各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)才能不斷地前進。
二、解放思想是現(xiàn)實發(fā)展的需要
看不到差距是最大的差距，感覺不到危機是最大的危機。在更寬廣的視野內(nèi)來審視馬關的發(fā)展，縱向比我們有進步，橫向比差距還很大。就20xx年有關經(jīng)濟指標來看，全縣人均生產(chǎn)總值、人均財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入在全國、全省、全州仍處于下游水平，特別是在基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)等方面也遠遠落后于發(fā)達地區(qū)。馬關之所以發(fā)展相對滯后，除了歷史的、客觀的因素外，最突出、最本質(zhì)的還是思想觀念上的差距。當前，馬關的發(fā)展正在進入關鍵時期，面對差距，面對群眾的強烈發(fā)展愿望，我們沒有任何理由松懈消極，更沒有理由喪失信心和斗志，只有進一步解放思想，突破思想觀念“瓶頸”，大膽“破關”“立開”，發(fā)揚只爭朝夕、時不我待、激流勇進的精神，毫不動搖、聚精會神地抓好發(fā)展，才能迎頭趕上。特別是縣十一次黨代會和縣十五屆人大一次會議，立足于全面建設小康社會的新目標、新要求，提出圍繞構建富裕、文明、開放、和諧馬關，確保今后五年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均遞增18%左右;固定資產(chǎn)投資年均遞增20%左右;地方財政一般預算收入年均遞增22%以上;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均遞增10%以上;農(nóng)村居民家庭人均純收入年均遞增11%以上的發(fā)展目標。按照這個目標要求，經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標都要再實現(xiàn)翻番。這一宏偉目標向全縣各族干部群眾發(fā)出了新一輪加快發(fā)展、科學發(fā)展、率先發(fā)展的動員令。面對新的發(fā)展要求，新的發(fā)展形勢，我們只有堅定不移地繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷破解發(fā)展難題，在更新觀念中不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，眾多的優(yōu)勢才能被我們充分認識，良好的機遇才能被我們牢牢把握，豐富的資源才能被我們更好利用，建設富裕文明開放和諧馬關的宏偉目標才能夠順利實現(xiàn)。
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