寫心得體會可以使我們對自己的觀點和理念更加清晰明確。寫心得體會時，要注重邏輯性和連貫性，使文章的觀點清晰明了。參考以下心得體會，或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。
精神護士心得體會篇一
精神科護士是一種特殊的職業(yè)，他們?yōu)槟切┚窦膊』颊咛峁┝岁P懷和支持。通過與這些患者的接觸和治療，我深切感受到了精神科護士的職責和使命。在工作中，我面臨了各種挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多寶貴的體會。以下是我作為一名精神科護士的心得體會。
第一段：職業(yè)選擇的初衷。
作為一名精神科護士，我一直對精神疾病患者感到關心。我總覺得他們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，并且在社會中常常被誤解和忽視。我希望能夠為他們提供支持和幫助，使他們能夠得到適當?shù)闹委熀完P懷。因此，選擇成為一名精神科護士是我職業(yè)生涯中最重要的決定之一。
第二段：與患者的接觸。
與精神疾病患者接觸是精神科護士工作的核心。我發(fā)現(xiàn)，不同的患者有著不同的需求和問題。有些患者需要傾聽和溝通，以減輕他們的心理負擔。有些患者需要接受心理治療和藥物治療，以控制他們的癥狀。而有些患者則需要特殊的護理和關愛，以幫助他們重建自信和獨立性。與每一個患者的接觸都是獨特的，我必須根據(jù)他們的個體差異來制定相應的護理計劃。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
精神科護士的工作充滿了挑戰(zhàn)。有時候，患者可能表現(xiàn)出極端的情緒和行為，這對我來說是一種巨大的心理壓力。我必須學會保持冷靜和理智，以應對這些挑戰(zhàn)。同時，我還要與其他醫(yī)療專業(yè)人員和家屬合作，為患者提供全面的護理。這些挑戰(zhàn)讓我不斷地成長和進步，同時也感到自己在職業(yè)中的重要性。
第四段：責任和使命感。
作為一名精神科護士，我深深地理解自己的責任和使命。我必須時刻關注患者的身體和心理狀況，確保他們得到最佳的治療和護理。我還必須提供心理支持和教育，幫助患者和他們的家人了解和應對精神疾病。這份責任感和使命感激勵著我不斷地努力工作，為每一個患者創(chuàng)造更好的未來。
第五段：感悟與總結(jié)。
通過與患者的接觸和治療，我深切感受到了精神科護士的心靈溝通和配合的重要性。我學會了如何傾聽和理解患者的需求，并用心去回應。我也意識到了對患者進行全面評估和護理的重要性，這能夠幫助他們獲得更好的治療效果。同時，我也不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以更好地服務于患者?？偠灾鳛橐幻窨谱o士，我深感自己責任重大，但同時也享受著為他人帶來希望和康復的成就感。
在我成為精神科護士的過程中，我積累了許多寶貴的體會。我深深理解了精神科護士的工作并非易事，但也非常有意義。與患者的接觸和治療幫助我不斷成長和發(fā)展，在我的每一次努力中，我看到了患者的康復和希望。作為一名精神科護士，我愿意繼續(xù)為患者提供關懷和支持，為他們帶來更好的未來。
精神護士心得體會篇二
精神科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我是一名普通的精神科護士，在精神科臨床工作有六年，問我有什么感受，工作了這段時間，真是各種辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人！
因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們喂飯，督促患者洗澡更衣，做好個人衛(wèi)生工作是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么。可人性的善良，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
說實話，剛到精神科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪客都經(jīng)常遭到他突然的襲擊。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在房間里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的'精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮貌有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝！”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪！
從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字“值”！
精神科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。那是個很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味地提供醫(yī)療與護理的地方。精神科的醫(yī)護人員突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺球、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。從事精神衛(wèi)生護理工作對我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過得更充實，更有價值！
精神護士心得體會篇三
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味。因為我們突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
最具特色的是我們推出了森田療法，這是一項源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當寬泛。在森田班，許多學員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領域，象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的。通過治療，使他們獲得了許多體驗性的認識，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中，同病人一起學習和勞動，就如同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務水平得到了提升。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。
精神護士心得體會篇四
本文是關于精神科護士進修心得體會，僅供參考，希望對您有所幫助。
各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受，工作了這段時間，真是個中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么?？扇诵缘纳屏迹彝グ愕臏嘏?，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。
大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字“值”!
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因為我們突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。
病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
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同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務水平得到了提升。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。
精神科護士進修心得體會篇2 世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士，當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士，當一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
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是稱職的母親，但她們一定都是優(yōu)秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說：你們的病房就像一道亮麗的風景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個有知識的小伙子，在接受我們的服務之后，說了這樣一句話：來到你們這里，我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的責任!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟!作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!精神科護士進修心得體會篇3 炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。
這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任。
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第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。
很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。
而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打
交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、審查、復核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時，才能發(fā)現(xiàn)日復一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標?？傊?，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業(yè)有了充分的認識。
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精神科護士進修心得體會篇4 我是消化科的一名護士，帶著對心理學的熱愛與美好的憧憬走進了首屆精神科專科護理培訓班。轉(zhuǎn)瞬之際培訓已接近尾聲，這次培訓讓我結(jié)識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼，進一步了解了心理醫(yī)學科這個大家庭，感受到她們的工作和學習氛圍、她們的辛苦。
我在學習中對精神疾病知識有了一定的了解，意識到精神科護理的重要性，讓每一個在本我、自我、超我中不斷完善自己,學好這門知識將助人也自助。有句話說的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。
首先是對精神病學有了正確的認識對精神病護理學發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加實踐課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量。
匪淺，老師們講的案例貼近臨床，尤其是精神科病人安全的護理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護患關系有很大的啟發(fā)，最讓我感動與值得學習的是，她們每一個患者和護士之間的護患關系處理的非常好，即使出院了在大馬路上也能叫出護士的全名，這點非常難得。
在日常生活里,我們會發(fā)生很多在人際之間、家庭之間、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時候各自都認為無道理或是沒必要,但就是因為誰也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F(xiàn)在我不斷在學習中成長,能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關系。每一個人在生活中或多或少都會帶有一些不良情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒，這些情緒在不經(jīng)意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關系，這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認識，大家之間缺乏溝通。
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實踐課既有趣又生動，印象也比較深刻，能讓大家全身心的投入和放松，調(diào)動激情、活躍氣氛，理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)了團隊的重要性。比如：公娛治療里面的放松療法，能讓人真正的融入其中，感覺大自然的美好與舒適，還有團體活動，激發(fā)我們的溝通能力及團隊精神。
雖然這次的培訓課程已經(jīng)結(jié)束，但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去領悟，去體會。感謝老師提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。將此次所學知識正確的運用于臨床實踐中去。
今后我將會繼續(xù)關注心理學、繼續(xù)學習心理學，真正達到學有所用，不斷完善自己，充實自己。心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。
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精神護士心得體會篇五
以前對精神科病房的印象就是光線暗及恐怖的感覺，但自從在精神科實習的日子以來，發(fā)現(xiàn)以前對精神科的印象完全是錯誤的觀念，這里的光線不但明亮且病患也不是我們想像的那么恐怖。
在這站實習真的跟其他站差好多，在這里你的護理措施真的很靈活，具有個別性，還可以直接跟病患互動，那種感覺真得好棒，跟他們一起做早操，說到做早操，真得好開心??！每個病患都好可愛，每次跟他們做早操都會笑到肚子痛，他們都很用心的在做每一件事。另外，在這里真的讓我感覺到醫(yī)療人員的用心及團結(jié)，每一個病患都有五位醫(yī)療人員的照顧，且都須用很大的愛心，去照顧一個人，須有很大的耐心，所以我很佩服這里的醫(yī)療人員。而這里的教官人也都很好，不懂的地方，他們都會教我們，且每個都帶笑容，讓我覺得有家的感覺。我真得好喜歡這里的教官??！老師雖然好嚴格，但我覺得對我而言，這是一個好老師，因為老師嚴格，我們才會認真呀！
在這里真得有感覺到自己好像一個小護士的樣子，一天的流程都由自己來，從早上的發(fā)藥，到下午的發(fā)藥，寫記錄等，都知道下一個步驟要做什么，不會不知所措，且記錄在老師嚴格要求下，不進步也難呀！只是每天都寫得好痛苦?。】傊?，在這里實習雖然很累，但我相信那是值得的。
精神病人的康復與醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
護士精神科實習自我鑒定
精神科護士長述職報告范文
藥物自我處置程式對精神分裂癥患者康復的影響分析
康復醫(yī)學畢業(yè)論文
康復技術個人簡歷
加強康復醫(yī)學教育論文
康復治療技術個人簡歷
康復感謝信五篇
精神護士心得體會篇六
本人陳xx，本院老年病科醫(yī)師，目前已完滿完成為期半年（20xx-09-01至20xx-02-28）的進修學習。在此非常感謝醫(yī)院領導讓我到上海華山醫(yī)院進修學習。在進修之前，醫(yī)院領導、醫(yī)務科科長及我科王勉主任對我進行了殷殷教導，并給予了深深的關懷與信任。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學習了先進的臨床理念和技術。通過這為期半年的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務技能?？偨Y(jié)這半年來的學習過程，上海華山醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚，是一個良好的進修學習環(huán)境。通過本次進修學習，我取得了一定的收獲，較好的完成了進修學習目的，總結(jié)如下幾點：
（一）在業(yè)務學習方面：
通過在上海華山醫(yī)院呼吸內(nèi)科為期半年的系統(tǒng)學習，進一步了解了呼吸系統(tǒng)的基礎知識，對呼吸系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的西醫(yī)診療過程有了系統(tǒng)的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見病、多發(fā)病的診斷治療，如社區(qū)獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解纖維支氣管鏡、無創(chuàng)呼吸機等操作要領；開拓了關于呼吸系統(tǒng)疾病疑難雜病方面的臨床思維，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術有了一定的認識和關注方向。
（二）在工作模式方面：
我進修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面，首先一線醫(yī)師進行分析考慮，再向上級醫(yī)師報告并聽取上級醫(yī)師對疾病的分析，遵從上級醫(yī)師對疾病的診治意見。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。有利于年輕醫(yī)師的成長及科室整體水平的提高。
（三）在科室繼續(xù)教育方面：
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次科內(nèi)講課；每半個月1次科內(nèi)學術討論；長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
（四）醫(yī)院整體科室協(xié)調(diào)方面：
各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時進行實際治療。但是，多數(shù)疾病還是以常規(guī)診治為主，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段，我認為，在本院目前的技術、設備情況下，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，各科室通力良好配合，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也能使得我院的綜合實力提高，擁有高水平的診療，使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。進一步提高我院的知名度。
半年的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活已經(jīng)結(jié)束，但學習是無止境的。在上海華山醫(yī)院的進修學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力！再次謝謝醫(yī)院領導給我的這次機會！
我有幸來到了溫州育嬰兒童醫(yī)院學習新生兒護理，由于這次學習機會非常難得，是經(jīng)院方爭取了一年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此行。在短短的三個月時間里，我深切地感受到除了學習護理知識技術外，先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多也是值得我們學習的地方。
一、人性化的管理。
首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。病房的護理隊伍都設有大護士長、護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理質(zhì)量。病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書，負責接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果）。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。其次醫(yī)院對所有的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓。
病房的過道都張貼著醫(yī)療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時，均應戴手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學習的期間我也了解到育嬰兒童醫(yī)院對員工也進行人員素質(zhì)培養(yǎng)，年初，由護士自己制定目標，而護士長會根據(jù)護士自己定下的目標，提供相應的學習機會，并且定期都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，大阿長（大護士長）說了一句最經(jīng)典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的`問題，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等等。此外，還組織員工進行體育鍛煉。
二、先進的設備及技術水平和優(yōu)質(zhì)的服務。
科學有效的器械設備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫(yī)療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態(tài)。
除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒，存活率在50%左右，其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。
醫(yī)院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行。對有特殊問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和專業(yè)護士來為他們服務，對于出院后繼續(xù)康復治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務水準。
把服務規(guī)范自然地融為服務意識中，應用于醫(yī)護實踐中。病房為出院病人設置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。
總結(jié)：我想如果每個人都能把工作當作生活一樣享受，那么工作的動力，熱情，真誠什么都有了。當然我也明白體制，經(jīng)濟和教育決定著一切，現(xiàn)實的環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情來。
最后我要感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。
護士進修心得體會今年，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關心和幫助下，使我在思想和業(yè)務水平上都有了很大的提高，增強了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系，使我受益匪淺。
在進修期間，我始終嚴格要求自己，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學習，不斷要求自己，提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力，擴大知識面，虛心向老師及同事們請教，使我的業(yè)務水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學習任務。
特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態(tài)度，深深影響了我，他不僅知識淵博業(yè)務精湛，而且為人和善，對我們進修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關心和愛戴，對我們提的問題從不厭煩，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認真對待每個病例，絕不敷衍了事。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學到了很多的學問和技術，也學到了一些做人的道理和為人處事的原則，使我受益匪淺。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，認真工作，不斷提高自己的業(yè)務水平，全心全意為人民服務。
精神護士心得體會篇七
本人于20xx年x月在xx大學附屬第一醫(yī)院和xx市xx醫(yī)院精神科實習，通過實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加醫(yī)院每月一次的業(yè)務學習，在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
曾有人稱贊精神科護士是真正的英雄，說這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄——警察叔叔。看到無須打斗也不用爭拗只是一個眼神一個手勢輕輕幾句話就魔術般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，于是他們由衷地贊嘆：沒有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄！
其實我們不是英雄，因為英雄意味著不畏困難勇猛頑強，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎？如果我說這些打人的人其實沒有惡意甚至是出于善意，你們相信嗎？事實如此，精神病人在幻覺下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中，當時就出現(xiàn)頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護士僅休息了二天就上班了，因為病人需要他，當問及此事護士卻淡然地說病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的，作為精神科護士的我不理解誰能理解。
精神護士心得體會篇八
xx月24—29日，我和李艷容、黃雪媚三位護師參加了xx省護理學會舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學習班》。
學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分，講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關問題；護士身心健康的維護；護理科研中的.科研——選題技巧等內(nèi)容。
通過學習，使我受益匪淺，簡述如下：
國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利；任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9—17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
怎樣看病人睡覺？
護理要點：
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”。“情緒不協(xié)調(diào)”。
抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異常”。
語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎保ㄗh改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
（一）提高管理者的支持
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構；
（5）提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調(diào)節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結(jié)合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
精神護士心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
精神科護士是一份充滿挑戰(zhàn)而又充滿使命感的職業(yè)。在這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，精神健康問題日趨嚴重，對于康復和治療精神疾病的需求也越來越大。作為精神科護士，我親身體會到了這份工作的獨特之處，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：獨特性與挑戰(zhàn)（250字）。
精神科護士的工作與其他科室的護士有很大的不同。我們需要面對的患者多為精神疾病患者，他們可能有各種各樣的癥狀和行為，如情緒波動、自我傷害、幻覺和妄想等。因此，我們需要具備高度的耐心、心理素質(zhì)和溝通能力。有時候，我們還需要處理一些危急情況，比如自殺意圖或暴力行為。這對我們的心理和體力都是一種巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：人文關懷與治療技術（300字）。
精神科護士在工作中不僅需要提供基本的生活照顧，還需要給予患者更多的人文關懷。通過與患者建立親密的關系，我們可以觀察到他們的痛苦和需求，并給予他們精神上的支持和安慰。這種關懷不僅可以提高患者的治療效果，還可以增強他們對康復的信心。另外，精神科護士需要掌握一定的治療技術，如心理治療、認知行為療法和藥物治療等。這些技術可以幫助患者應對不同的癥狀和問題。
第四段：心理壓力與自我成長（300字）。
精神科護士的工作環(huán)境通常是緊張且充滿壓力的。長期與痛苦和焦慮的患者相處，很容易讓我們感受到情緒的消耗和心理的壓力。因此，我們需要具備良好的自我調(diào)節(jié)和壓力管理能力。同時，這份工作也讓我得到了鍛煉和成長的機會。通過和患者的深入交流，我學會了更加細致入微地觀察他們的情緒和需求。我也在與患者家屬的溝通中學會了如何給予他們支持和幫助。這份工作讓我變得更加成熟和責任心強。
第五段：對于精神健康的思考與希望（200字）。
從事精神科護士的工作，讓我對于精神健康有了更深入的思考。精神健康問題與我們的生活息息相關，而我們的社會對于精神疾病的關注度依然不足。我希望通過我的工作，能夠讓更多的人關注和理解精神健康問題，減少對精神疾病患者的歧視和偏見。我也希望借助科技的發(fā)展，能夠為精神患者提供更好的治療和康復方式。我相信，只要我們共同努力，精神健康問題一定能夠得到更好的解決。
總結(jié)（100字）。
精神科護士的工作既充滿挑戰(zhàn)，也給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過與患者的交流和照顧，我學會了耐心和人文關懷，也懂得了如何處理復雜的情況。這份工作讓我成長和思考了許多，我希望能夠通過我的努力為提高精神健康問題的關注度和解決方案作出貢獻。
精神護士心得體會篇十
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情，再次將護士的角色推上了輿論的風口浪尖。護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，承載著照顧病人、緩解疼痛、安慰家屬的重任。而護士精神作為護士職業(yè)的核心內(nèi)容，更是不容忽視的一部分。在這次疫情中，許多護士用實際行動展現(xiàn)出了光輝的護士精神，令人深感敬佩。盡管我仍只是一個護士的學徒，但通過對護士精神的感悟與思考，我對護理工作有了更深刻的理解，在此與大家分享一些心得體會。
首先，護士精神是一種無私奉獻的情懷。在疫情中，護士們始終奮戰(zhàn)在一線，冒著被感染的風險，身體力行地履行著自己的職責。他們始終關注病患的需求，提供全方位的護理服務，用心去傾聽與療愈。而這種無私奉獻的情懷并不是短暫的一瞬間，而是扎根在護士處理病患的每一個細節(jié)中。我還記得一次實習中，一個病人對我說：“謝謝你們這么辛苦地照顧我，你們是我的精神支持。”這時，我才真正體會到護士精神所帶給病人及家屬的力量。
其次，護士精神是一種不斷學習與進步的態(tài)度。在醫(yī)學不斷發(fā)展的今天，知識更新?lián)Q代快，護理技術日新月異。作為一名護士，只有不斷學習并保持積極進取的態(tài)度，才能不斷提升自己的專業(yè)能力。我曾經(jīng)看到一位年齡已經(jīng)不小的老護士，每天都在工作間隙閱讀相關的護理書籍，參加各類學術交流活動，不斷更新自己的知識。她告訴我，作為護士，我們需要始終保持對新知識的敏感和渴望。
再次，護士精神是一種陪伴與關愛的態(tài)度。在醫(yī)院里，很多病患之所以感到孤獨和無助，不僅僅是因為自己的身體恢復問題，更重要的是缺少了熱心的陪伴和關愛。作為護士，我們要懂得傾聽病患的心聲，給予他們的支持和鼓勵。我記得有一次夜班，一個化療的病患很難入睡，我就給她拉了一把椅子坐在旁邊，陪著她聊天。后來，她告訴我，那一晚她感到有人陪伴的溫暖，整晚都很安心入睡。
最后，護士精神是一種堅韌與耐心的品質(zhì)。護理工作常常會面臨復雜多變的情況，需要冷靜應對并妥善處理。而這往往需要一種堅韌的品質(zhì)，能夠在面對困難時不輕易放棄。同時，在與患者的相處過程中，也需要耐心和包容。曾經(jīng)有一位老患者，他經(jīng)常會無理取鬧，吵鬧不休，但我選擇一遍又一遍地耐心解釋與安撫，漸漸地他也變得越來越安靜，最后竟然和我成了朋友。這樣的經(jīng)歷讓我明白，耐心和堅韌可以化解很多沖突和困難。
總結(jié)起來，發(fā)揚護士精神需要無私奉獻的情懷、不斷學習進步的態(tài)度、陪伴關愛的心境、以及堅韌耐心的品質(zhì)。在實踐中，我們要以這些精神為指引，努力成為病患和家屬喜歡、信任和尊重的護士。在這個特殊的時期，護士精神將繼續(xù)閃耀著光芒，讓我們不僅要向這些優(yōu)秀的護士學習，更要在平凡的工作崗位上，每一天都發(fā)揚護士精神的種子，為病人的健康貢獻自己的力量。
精神護士心得體會篇十一
護士團體精神是指護士們在工作中相互合作、互相支持，共同努力實現(xiàn)卓越護理的一種精神狀態(tài)和團隊文化。護士團體精神的存在對于團隊的運作和患者的療效都有重要的意義。在團隊精神的引領下，護士們能夠充分利用各自的專長和經(jīng)驗，共同解決問題，提高護理質(zhì)量。而這種團隊精神也能夠增強護士對工作的歸屬感和滿足感，激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力。
護士團體精神的培養(yǎng)與發(fā)揮有賴于良好的團隊氛圍和管理機制。團隊成員之間的相互信任、尊重和支持是構建團體精神的基石。在團隊中，護士們應該互相合作，無私地分享資源、知識和經(jīng)驗。此外，隊長和管理者的積極引導也是至關重要的。他們應該充分發(fā)揮自己的領導作用，及時為團隊成員提供指導和支持，激勵他們主動參與工作，發(fā)揮個人優(yōu)勢。
危機事件時，護士團體精神顯得尤為重要。在這種情況下，護士們需要迅速地組織起來，進行緊急處置和救治。團隊精神的存在使得護士們能夠相互配合，迅速決策并執(zhí)行，有效地控制局勢。他們能夠共同分擔工作壓力，互相支持和鼓勵，使整個團隊在危機中保持鎮(zhèn)定和高效的工作狀態(tài)。通過團體精神的發(fā)揮，護士團隊能夠有效應對危機事件，最大限度地保護患者的安全和健康。
護士團體精神的存在對于團隊的運作和患者的療效都有積極影響。首先，團體精神可以提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團隊成員之間的相互信任和支持使得團隊更加團結(jié)，對工作更有責任感和歸屬感，工作效率也相應提高。其次，團隊精神能夠促進團隊成員之間的合作與學習，提高整個團隊的護理質(zhì)量和水平。最后，團隊精神同樣對患者的療效產(chǎn)生積極影響。一個具有團隊精神的護理團隊能夠提供更加連貫和協(xié)作的護理服務，提高患者的治療效果和滿意度。
第五段：展望與建議（200字）。
未來，護士團體精神仍然需要不斷地培養(yǎng)和發(fā)揮。護士們可以通過更加緊密的團隊合作，不斷提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，團隊建設者和管理者也應該通過提供更好的團隊管理和培訓，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。此外，護士團體精神的發(fā)揚也需要得到更高層次的認可和尊重。只有當社會各界都重視和支持護士團體精神時，護理工作才能得到更好的發(fā)展，并且為患者帶來更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
總結(jié)：護士團體精神是一種優(yōu)秀的團隊文化和精神狀態(tài)，具有積極意義和重要作用。培養(yǎng)和發(fā)揮團體精神需要團隊成員之間的信任、支持和合作，也需要領導者的積極引導和激勵。團體精神的發(fā)揮在危機事件中尤為重要，能夠使團隊更加緊密合作，保證工作的高效進行。團體精神對團隊的運作和患者的療效都有積極影響，可以提高工作質(zhì)量、效率和患者滿意度。未來的發(fā)展需要護士們和社會各界更加重視和支持護士團體精神的培養(yǎng)與發(fā)揚。
精神護士心得體會篇十二
精神心理衛(wèi)生科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的`五個月。問我有什么感受，工作了這段時間，真是個中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切。這樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個實例，相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說謝謝，謝謝!那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!
從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字值!
精神護士心得體會篇十三
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對于醫(yī)療保健的需求也不斷增加。而在醫(yī)療保健中，護士作為醫(yī)療團隊中非常重要的一員，承擔著照料患者、提供健康教育和精神支持等重要任務。在長期的工作實踐中，護士們逐漸形成了獨特的護士精神，本文將從個人的體會出發(fā)，探討護士精神的重要性、內(nèi)涵及實踐方法。
首先，護士精神是醫(yī)療保健事業(yè)中的一劑重要良藥，具有不可替代的價值。護士精神是作為護士的核心素養(yǎng)，包括責任心、關懷心和專業(yè)素養(yǎng)等。護士是患者最親近的人，他們應該為患者提供全面的護理服務，并且真正關心患者的需求和痛苦。在很多情況下，患者在面對疾病和治療的過程中，心理上往往感到孤單和恐懼，這時護士不僅需要提供醫(yī)療上的支持，還需要關心和照顧患者的心理健康。只有通過護士精神的傳遞，才能讓患者感受到真摯和溫暖，從而更好地配合治療。
其次，護士精神的內(nèi)涵豐富多樣，包含著許多值得探索和學習的精華。首先，護士應具備醫(yī)學專業(yè)知識和技能，熟悉各項護理操作規(guī)范，能夠靈活運用，在提供醫(yī)療服務的過程中確?；颊叩陌踩褪孢m。其次，護士還應具備判斷和決策能力，可以從患者的癥狀和表現(xiàn)中分析出問題的所在，并提供有效的解決方案。同時，護士還需要具備良好的溝通能力，與患者和其他醫(yī)療團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。最后，護士精神還包括對職業(yè)道德和倫理的高度要求，要能夠正確理解和遵守護理倫理規(guī)范，確保自身行為符合職業(yè)標準和患者的最大利益。
而要實踐護士精神，護士們需要重視以下幾點。首先，護士需要不斷學習和提升自身的專業(yè)知識和技能，通過學術研究和參與培訓、講座等活動，掌握最新的醫(yī)學進展和護理技術，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。其次，護士需要關注患者的需求和感受，通過溝通和傾聽，有效地了解患者的需求和痛苦，并提供相應的護理服務。此外，護士還應當與其他醫(yī)療團隊成員積極配合，共同為患者提供全面的醫(yī)療保健服務。最后，護士還應堅守職業(yè)道德和倫理，以患者的利益為出發(fā)點，嚴格遵守護理倫理規(guī)范，保持職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)。
總之，護士精神是醫(yī)療保健事業(yè)中非常重要的一環(huán)，對提高醫(yī)療服務的質(zhì)量和效果起著不可忽視的作用。護士應時刻牢記自己的使命和責任，通過不斷學習和實踐，掌握專業(yè)知識和技能，關心患者的需求和感受，與其他醫(yī)療團隊成員積極配合，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者提供全面的醫(yī)療保健服務。只有通過這樣的努力，我們才能真正理解和實踐護士精神的重要性，為建設健康中國做出自己應有的貢獻。
精神護士心得體會篇十四
學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關問題；護士身心健康的維護；護理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容。
通過學習，使我受益匪淺，簡述如下：
一、精神病護理學進展。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利；任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9-17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視。患者及家屬合作制定治療護理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
二、睡眠中危急狀況的識別與護理
怎樣看病人睡覺？
護理要點：
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
三、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調(diào)”。
抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異?！薄?BR> 語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
四、護士身心健康的維護
（一）提高管理者的支持
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構；
（5）提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調(diào)節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結(jié)合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
精神護士心得體會篇十五
南丁格爾獎章是國際醫(yī)學護理界的最高榮譽獎，這個獎兩年頒發(fā)一次，每次全世界只有不到50個人能得到這個護理界的最高榮譽，南丁格爾獎章是獎給在護理學和護理工作中作出杰出貢獻的人士，包括以身殉職的護士，表彰他們在戰(zhàn)時或平時為傷、病、殘疾人員忘我服務的獻身精神。而在我國近1000余家精神衛(wèi)生專業(yè)機構中，吉林省神經(jīng)精神病醫(yī)院精神科護士長，張桂英同志，于10月份被授予南丁格爾獎章，成為中國首屈一指的第一人。
1990年，20歲的張桂英以第一名的優(yōu)異成績從四平衛(wèi)校畢業(yè)，放棄常人眼中更好的選擇，來到吉林省神經(jīng)精神病醫(yī)院，從此不離不棄。
剛到醫(yī)院，老護士教她一套“防身要領”：和患者要永遠保持一定距離，永遠不要正面對著患者，甚至一個人走出病房時，都要背對著墻側(cè)身走，因為不知什么時候會有患者對你發(fā)起攻擊。
一天早晨，張桂英按例巡視病房，詢問一名患者的睡眠情況，患者沒有回答，兩只眼睛卻死死地盯著她，突然沖到她面前，雙手死死掐住她的脖子，她痛苦地用力掙扎，淚水模糊了雙眼，她想，這回完了。
這時幸好患者的家屬從衛(wèi)生間回來，同聞訊趕來的工作人員一起把患者的手掰開，張桂英才死里逃生。
有朋友知道了這件事后說：桂英啊，你還是想辦法換個崗位吧，這多危險啊。她卻說：誰來工作不都一樣嗎？危險的工作總要有人來做。
第二天，她用絲巾遮掩著傷痕照常去查房，照常到那位患者床前詢問、叮嚀，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。患者康復出院時充滿歉意地捧著一籃鮮花送給張桂英，說這是他最喜歡的花。百感交集的張桂英含淚笑著拉住患者的手，祝福他康復出院，并把電話號碼給了他，讓他有事隨時聯(lián)系。
“剛到精神病院時，不適應，也怕啊，理想和現(xiàn)實太遠了?！睆埞鹩⒄f，那時總做噩夢，也曾有過要放棄的一閃念，但是很快就說服自己了。她說，這么多年下來，在護理事業(yè)上我找到了人生的支點，當一個人的人生有了支點時，遇到困難時就能平靜，不會失衡。
20年來，張桂英都是早晨別人還沒有上班時，她已到病房查看一遍；晚上別人下班時，她還是到病房查看一遍。精神科5個療區(qū)，平均每天要查看100多 名患者。“我一天不去看看，不放心啊?！?BR> “當病人把玻璃打碎，站在那兒，情緒不穩(wěn)，有可能傷人或者自傷時，作為護士長，你就要挺身而出，這是你的責任?！睆埞鹩⒄f，責任更要求你把事故消除在萌芽狀態(tài)，一根筷子這樣小的細節(jié)都不能疏忽。
為患者打開鐵鎖，再接到醫(yī)院治療，醫(yī)院每次組織的“解鎖”行動，張桂英總是小女子沖在前頭。而多年的經(jīng)驗與耐心，讓再躁狂的精神病患者在她面前基本可以得到很好的處理。
1月18日，張桂英帶著精神科的同志乘坐救護車去200公里以外的吉林市接診一名15歲的精神病患者，患者很抵觸。為了不給患者更多的精神刺激，她和同事們在患者家耐心地等了5個小時，最后讓患者在鎮(zhèn)靜劑的作用下睡熟了，才把患者抱到車上。第二天凌晨3點鐘回到醫(yī)院后，她僅僅睡了兩個小時，便又開始了第二天的工作。
媽媽一樣的呵護，讓小患者對張桂英產(chǎn)生了依戀。春節(jié)快到了，小患者與護士敵視、不配合，對張桂英卻是百依百順。張桂英為護理患者，幾年都沒回老家過春節(jié)了。她也答應父母這個春節(jié)一定要回家過。但小患者每天看不見她，病情就不穩(wěn)定。最終她選擇在醫(yī)院悉心陪護小患者度過了整個春節(jié)。
“小患者今年要考大學了，我們常通電話。”提到小患者現(xiàn)在的生活，張桂英笑得特別開心。
白白凈凈的臉上掛著溫和的笑容，慢言細語，個子不高，身量苗條?？吹綇埞鹩?，真的很難想象她在精神病患者面前能呈現(xiàn)出戰(zhàn)士般的勇敢、擔當與力量。
20歲的張桂英剛到醫(yī)院時，給現(xiàn)任院長孫立忠留下的印象是文靜。20年過去了，孫院長用一個詞評價了工作中的張桂英：潑辣。
“是的，工作和生活中的我是兩個狀態(tài)，互相切換吧?！睆埞鹩⒄f。
讓大家佩服不已的這種能力是怎樣煉就的呢？張桂英說，原因無非兩個，面對不同患者，既要有愛，又要因人施護，用適當?shù)姆绞?。一是你要愛患者。你要把他當朋友，多溝通。他會信任，依賴你。二是要練，工作中細心發(fā)現(xiàn)，琢磨研究。張桂英說，自己現(xiàn)在練得一眼就能看出患者患的是哪種精神疾病，馬上就知道怎么面對，怎么緩解他的情緒。這不是一朝一夕的功夫，要有多年積累。
“人生最大的幸福是淡定的心態(tài)?！睆埞鹩⒄f。多年的工作，想起來也苦， 但苦中有樂。樂在患者經(jīng)過耐心的護理，出院過上了正常的生活。
精神護士心得體會篇十六
作為護士，我們肩負著照顧病患和給予他們關愛的重任。為了履行這一使命，我們不僅需要專業(yè)知識和技能，更需要一顆充滿愛心的心靈。在工作中的點點滴滴中，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將分享我的護士精神心得體會，希望能對更多的護士同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，作為一名護士，我們需要時刻保持專注和細致。在醫(yī)療工作中，一絲不慎可能導致嚴重的后果。因此，我們需要對每個細節(jié)都保持高度的警惕和關注。從幫助病人洗澡到給予藥物治療，我們都不能掉以輕心。我曾經(jīng)在一個晚上接手一個癱瘓的病人，需要為他翻身。雖然這看起來是一個簡單的任務，但由于我當時沒有細致地檢查他的骨骼情況，結(jié)果導致了他的骨折。這次教訓讓我深刻地意識到，無論是大事小事，都需要我們時刻保持專注和細致，因為任何疏忽都可能給病人帶來巨大的傷害。
其次，作為一名護士，我們需要充分理解和尊重每個病人的病情和感受。每個病人都有自己獨特的遭遇和感受，我們不能簡單地將他們歸為一個整體。在與病人交流時，我們應該傾聽他們的心聲，關心他們的需求，并盡力提供他們所需的支持和幫助。我曾經(jīng)照顧過一個患有癌癥的年輕女孩。她一直面對著巨大的痛苦和困惑，但她從未失去信心和勇氣。我和她的聊天中，我了解到她渴望看到更多的陽光和美麗的風景。于是我在我的休息時間里，經(jīng)常帶著她去院子里散散步，讓她感受到大自然的美麗和寬廣。在我看到她喜悅的眼神時，我知道我的努力是值得的。這個經(jīng)歷讓我明白了每個病人背后都有一個獨特的故事，我們應該盡力幫助他們，讓他們感受到關懷和溫暖。
第三，作為一名護士，我們需要保持專業(yè)的態(tài)度和仁愛的精神。在醫(yī)院里，我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會遇到脾氣暴躁或者無理取鬧的病患，甚至是醫(yī)生或其他同事的不理解和指責。但我們不能因此而動搖，我們應該相信自己，堅定自己的選擇，堅持做到最好。同時，我們也要時刻保持對他人的仁愛之心，不計較個人得失，而是在團隊中協(xié)作互助，為病患提供最好的服務。我記得有一次，有一個醫(yī)生因為某個誤會對我發(fā)火。雖然我心里很委屈，但我沒有和他爭吵，而是保持冷靜。之后，他向我道歉，并對我的專業(yè)精神給予了肯定。這次經(jīng)歷告訴我，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們應該保持專業(yè)的態(tài)度，攜手共進解決問題，不放棄對他人的仁愛之心。
第四，作為一名護士，我們需要時刻保持學習和進步的心態(tài)。醫(yī)學和護理行業(yè)日新月異，新的技術和知識不斷涌現(xiàn)。作為護士，我們不能停留在過去的知識和經(jīng)驗上，而應該不斷地學習和積累。通過學習，我們可以提高自己的專業(yè)水平和能力，更好地服務于病患。我曾經(jīng)參加過一個關于新生兒護理的培訓課程，在學習過程中我學到了很多新的知識和技能。之后，我將所學應用到工作中，改善了很多新生兒的健康狀況。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會到持續(xù)學習的重要性，我們應該保持對新知識的求知欲和探索精神。
最后，作為一名護士，我們需要給予自己足夠的關愛和關注。在忙碌的工作中，我們往往會忽略自己的身心健康。然而，如果我們自己不健康，如何為他人提供幫助和照顧呢？因此，我們需要注重自己的休息和保健，保持良好的工作與生活平衡。我曾經(jīng)因為過度疲勞而感到身心俱疲，無法為病患提供最好的服務。這次經(jīng)歷讓我明白了保護自己的重要性，我們應該給予自己足夠的關愛和關注，保持自己的身心健康。
總之，作為一名護士，我們肩負著照顧病患和給予他們關愛的重任。在這個過程中，我們需要時刻保持專注和細致，理解和尊重每個病人，保持專業(yè)的態(tài)度和仁愛的精神，保持學習和進步的心態(tài)，以及給予自己足夠的關愛和關注。通過這些體會和經(jīng)驗，我相信我們可以成為更好的護士，為病患帶來更多的關懷和溫暖。
精神護士心得體會篇十七
精神科護士是醫(yī)療團隊中至關重要的一員，他們負責照顧和治療患有各種精神健康問題的患者。精神健康問題在現(xiàn)代社會中愈發(fā)嚴重，因此精神科護士的角色變得愈發(fā)重要。他們的工作就是提供關懷、安撫和支持患者的身體和心理健康。精神科護士要具備豐富的知識、技能和同理心，以滿足患者特殊的需求，并幫助他們恢復和保持良好的精神健康狀況。
精神科護士的工作并不容易，他們經(jīng)常需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，與身體疾病不同，精神健康問題往往更難以診斷和治療。這意味著，精神科護士需要具備更高的專業(yè)知識，以便準確識別問題并及時采取適當?shù)恼疹?。其次，精神病患者可能表現(xiàn)出攻擊性或極度消沉的行為，這對護士來說可能帶來潛在的安全風險。此外，對患者和家屬的溝通和理解也是一項重要的挑戰(zhàn)。精神科護士需要學會運用不同的溝通技巧，以便與患者建立起互信和安全感。
在我作為精神科護士的多年經(jīng)驗中，我深切體會到了這個職業(yè)的挑戰(zhàn)和滿足。首先，我學會了傾聽。與軀體疾病不同，精神健康問題往往需要更多的傾聽和溝通。因此，我盡量與患者建立起信任和尊重的關系，傾聽他們的內(nèi)心痛苦和困擾。其次，我學會了耐心與同理心。與患者的治療過程非常需要耐心和同理心。有時患者需要花費相當長的時間才能恢復，這就需要我給予患者足夠的理解和支持。最后，我學會了與團隊合作。取得成功的護理工作需要一個團隊的努力。我與醫(yī)生、心理學家和社工緊密合作，為患者提供全方位的護理和支持。
第四段：不斷學習的重要性（250字）。
作為精神科護士，我深知不斷學習和更新自己的知識的重要性。精神健康領域發(fā)展迅速，新的治療和療法層出不窮。因此，持續(xù)的教育對于精神科護士來說是必不可少的。我時刻保持關注最新的研究和發(fā)展，參加相關的培訓和學術會議。我還積極與同行交流，分享經(jīng)驗和心得。只有不斷學習和進步，我才能為患者提供更好的護理和支持。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）。
作為一名精神科護士，我很幸運能夠成為患者健康恢復過程中的一部分。盡管工作充滿了挑戰(zhàn)，但我感到滿足和自豪。通過傾聽、耐心和同理心，我?guī)椭颊邤[脫精神健康問題，重建他們的生活。我深信精神健康的重要性，并將繼續(xù)努力為患者提供卓越的護理。在不斷學習和與團隊合作的過程中，我相信我能夠不斷提高自己的技能和知識，為更多的患者帶去希望和康復的機會。
精神護士心得體會篇十八
近年來，隨著醫(yī)療服務的快速發(fā)展，護士成為了醫(yī)療團隊中不可或缺的一部分。他們與患者的緊密接觸和富有同理心的護理，為患者提供了貼心的照顧。作為一名護士，我深刻體會到了護士團體精神的重要性。下面，我將從團隊合作、責任心、專業(yè)知識、適應能力和尊重患者五個方面，分享我對護士團體精神的體會。
首先，團隊合作是護士團體精神的核心。在醫(yī)療行業(yè)，護士需要與醫(yī)生、其他護士和醫(yī)療人員緊密合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。無論是在繁忙的急診室還是日常的醫(yī)療環(huán)境中，團隊合作是非常必要的?；ハ嚅g的溝通和支持是團隊合作的關鍵，通過及時的交流，可以減少信息傳遞的誤差，提高工作效率。我曾親身經(jīng)歷過團隊合作的力量，我們一起承擔了來自患者的壓力，配合默契，盡可能地提供最好的護理服務。
其次，護士團體精神需要具備責任心。作為護士，我們要對自己的工作負責，為患者提供專業(yè)、安全的護理。我們要保持高度的警惕性，對病情的變化及時做出反應，并與醫(yī)生共同制定治療方案。在新型冠狀病毒疫情期間，許多護士主動加班，承擔了更多的工作任務，把患者的生命放在第一位，展現(xiàn)了護士團體精神中的責任心。
第三，護士團體精神需要充實的專業(yè)知識。護理是一個不斷發(fā)展和變化的領域，護士需要不斷學習和更新自己的知識。僅僅掌握基本的醫(yī)學知識是遠遠不夠的，我們還需要了解最新的臨床研究和醫(yī)療技術，以便更好地為患者服務。在我的工作崗位上，我努力學習和接受培訓，在保持自己專業(yè)技能的同時，增加了對新技術和新知識的了解。
第四，護士團體精神需要具備較強的適應能力。醫(yī)療環(huán)境是一個復雜多變的場所，護士經(jīng)常面對各種突發(fā)情況，需要能夠迅速適應和應對。例如，在急診室工作的護士要處理突發(fā)狀況，如心臟驟停、創(chuàng)傷等。在這種情況下，我們需要快速冷靜地處理緊急情況，并有條不紊地為患者提供護理。適應能力也意味著能夠與患者建立良好的溝通，理解患者的需求，并用簡單明了的語言向他們解釋疾病和治療過程。
最后，護士團體精神中尊重患者是至關重要的一環(huán)。護士需要尊重病人的權益和隱私，給予他們尊嚴和關懷。尊重患者是建立信任關系的基礎，也是提供高質(zhì)量護理服務的前提。在與患者接觸時，我會盡力體諒他們的情緒和需求，熱情地回答他們的問題，以確保他們對我的工作充滿信心。
在護士團體精神之下，我們能夠?qū)崿F(xiàn)護理的價值和使命。通過團隊合作、持續(xù)的學習和提高專業(yè)技能，護士擺脫了傳統(tǒng)“吃力不討好”的形象，成為醫(yī)療服務中不可或缺的一環(huán)。護士的職業(yè)形象和精神離不開對工作的責任心和適應能力，以及對患者的尊重。在我日常的工作中，我努力堅守這些原則，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理，也為護士團體精神繼續(xù)貢獻自己的力量。
精神護士心得體會篇十九
對一般人來說，精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞，常使人聯(lián)想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。五年前，我走上精神病人管理的工作崗位，開始了與精神病人直接面對面的接觸，我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼，到逐漸了解他們、同情他們，與他們交朋友，從而窺見了他們的喜怒哀樂，走進了他們的精神世界。
關于精神病，醫(yī)學上是這樣界定的：精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下，大腦機能活動發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾玻病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活，行為顯得古怪，與眾不同，在病態(tài)心理的支配下，往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為，有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
在精神科做護士，首先是安全問題，這也是院領導會上會下強調(diào)的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理，對于這樣的病人，作為護理人員的我們，要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人，包括同室病友以及周圍的醫(yī)護人員易造成傷害，當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩(wěn)定期，我們要更多的給予保護性約束。
精神科病人多是藥物控制，所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話，病情得不到基本的控制；如果病人把藏起來的藥頓服，后果更嚴重，可以導致藥物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他們沒有自知力，連最基本的生理需要也表述不清，這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德，真正做到以病人為中心，充分維護他們的自尊。
在精神科工作這么久，并沒有感覺到他們可怕，反而更覺得他們是最可愛的人，沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭，我的人格跟著他們簡單起來，我會做一名合格的護士，不辜負天使的稱號。
新時期，心理障礙是越來越沉重的話題，根據(jù)世界衛(wèi)生組織最近進行的調(diào)查研究結(jié)果，一組沉甸甸的數(shù)字表明：在全世界范圍內(nèi)患有心理障礙的人數(shù)占人口的12%，更有上升的趨勢，那麼，處在新時期的護士群體，尤其是精神科的護士長期處在焦慮、抑郁、偏執(zhí)、疑慮、憤怒的環(huán)境氛圍中，如何做到不被不良環(huán)境同化，保持自身的健康心理，更好地服務于精神疾病患者，也是精神科護士必須學習的內(nèi)容。
心理障礙一般是指沒有能力按社會認為適宜的方式行動，以至其行為后果對本人或社會是不適宜的。一般人認為心理障礙是對刺激反應的一種異常表現(xiàn)。
隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，健康有了新的概念。世界衛(wèi)生組織自信對健康的定義為：健康是指不但沒有軀體上的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力。即是，心理的健康和身體的健康同等重要。心理健康有如下要求：
2.1智力正常；
2.2自我安全感；
2.3切合實際；
2.4樂觀的生活態(tài)度；
2.5和諧的人際關系；
2.6思想與行動協(xié)調(diào)統(tǒng)一；
現(xiàn)代物質(zhì)文明的進步，人們十分注意膳食的合理搭配，以吸取各種營養(yǎng)素，而卻忽略了心理健康其實也需要添加“營養(yǎng)素”。
3.1自信：自信可使我們變得堅強，不懼困難、積極向上，有勇氣接受挑戰(zhàn)和解決問題。護理事業(yè)的迅猛發(fā)展，許多護理工作方法函待改革、更新，社會對精神科醫(yī)護人員不理解，甚至對其懷有歧視，造成從事精神科的醫(yī)護人員有心理壓力，得不到社會和家人的支持，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對挑戰(zhàn)。
3.2愛：愛是人本善良的一種表現(xiàn)，也是人與人之間最直接的溝通方法，它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為精神科的護士，愛心更是一種工作責任感的體現(xiàn)，關心自己，熱愛自己的工作崗位，更愛自己服務的對象，愿意為真誠付出。愛是重要的精神“營養(yǎng)素”。愛能伴隨人的一生。精神科的護士社會責任重大，同事、親朋和子女之愛十分重要，它們會使護士們在事業(yè)家庭上備添信心和動力。
精神護士心得體會篇一
精神科護士是一種特殊的職業(yè)，他們?yōu)槟切┚窦膊』颊咛峁┝岁P懷和支持。通過與這些患者的接觸和治療，我深切感受到了精神科護士的職責和使命。在工作中，我面臨了各種挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多寶貴的體會。以下是我作為一名精神科護士的心得體會。
第一段：職業(yè)選擇的初衷。
作為一名精神科護士，我一直對精神疾病患者感到關心。我總覺得他們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，并且在社會中常常被誤解和忽視。我希望能夠為他們提供支持和幫助，使他們能夠得到適當?shù)闹委熀完P懷。因此，選擇成為一名精神科護士是我職業(yè)生涯中最重要的決定之一。
第二段：與患者的接觸。
與精神疾病患者接觸是精神科護士工作的核心。我發(fā)現(xiàn)，不同的患者有著不同的需求和問題。有些患者需要傾聽和溝通，以減輕他們的心理負擔。有些患者需要接受心理治療和藥物治療，以控制他們的癥狀。而有些患者則需要特殊的護理和關愛，以幫助他們重建自信和獨立性。與每一個患者的接觸都是獨特的，我必須根據(jù)他們的個體差異來制定相應的護理計劃。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
精神科護士的工作充滿了挑戰(zhàn)。有時候，患者可能表現(xiàn)出極端的情緒和行為，這對我來說是一種巨大的心理壓力。我必須學會保持冷靜和理智，以應對這些挑戰(zhàn)。同時，我還要與其他醫(yī)療專業(yè)人員和家屬合作，為患者提供全面的護理。這些挑戰(zhàn)讓我不斷地成長和進步，同時也感到自己在職業(yè)中的重要性。
第四段：責任和使命感。
作為一名精神科護士，我深深地理解自己的責任和使命。我必須時刻關注患者的身體和心理狀況，確保他們得到最佳的治療和護理。我還必須提供心理支持和教育，幫助患者和他們的家人了解和應對精神疾病。這份責任感和使命感激勵著我不斷地努力工作，為每一個患者創(chuàng)造更好的未來。
第五段：感悟與總結(jié)。
通過與患者的接觸和治療，我深切感受到了精神科護士的心靈溝通和配合的重要性。我學會了如何傾聽和理解患者的需求，并用心去回應。我也意識到了對患者進行全面評估和護理的重要性，這能夠幫助他們獲得更好的治療效果。同時，我也不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以更好地服務于患者?？偠灾鳛橐幻窨谱o士，我深感自己責任重大，但同時也享受著為他人帶來希望和康復的成就感。
在我成為精神科護士的過程中，我積累了許多寶貴的體會。我深深理解了精神科護士的工作并非易事，但也非常有意義。與患者的接觸和治療幫助我不斷成長和發(fā)展，在我的每一次努力中，我看到了患者的康復和希望。作為一名精神科護士，我愿意繼續(xù)為患者提供關懷和支持，為他們帶來更好的未來。
精神護士心得體會篇二
精神科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我是一名普通的精神科護士，在精神科臨床工作有六年，問我有什么感受，工作了這段時間，真是各種辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人！
因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們喂飯，督促患者洗澡更衣，做好個人衛(wèi)生工作是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么。可人性的善良，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
說實話，剛到精神科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪客都經(jīng)常遭到他突然的襲擊。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在房間里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的'精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮貌有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝！”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪！
從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字“值”！
精神科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。那是個很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味地提供醫(yī)療與護理的地方。精神科的醫(yī)護人員突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺球、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。從事精神衛(wèi)生護理工作對我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過得更充實，更有價值！
精神護士心得體會篇三
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味。因為我們突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
最具特色的是我們推出了森田療法，這是一項源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當寬泛。在森田班，許多學員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領域，象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的。通過治療，使他們獲得了許多體驗性的認識，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中，同病人一起學習和勞動，就如同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務水平得到了提升。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。
精神護士心得體會篇四
本文是關于精神科護士進修心得體會，僅供參考，希望對您有所幫助。
各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受，工作了這段時間，真是個中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么?？扇诵缘纳屏迹彝グ愕臏嘏?，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。
大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字“值”!
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因為我們突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。
病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
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同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務水平得到了提升。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。
精神科護士進修心得體會篇2 世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士，當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士，當一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
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是稱職的母親，但她們一定都是優(yōu)秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說：你們的病房就像一道亮麗的風景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個有知識的小伙子，在接受我們的服務之后，說了這樣一句話：來到你們這里，我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的責任!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟!作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!精神科護士進修心得體會篇3 炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。
這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任。
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第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。
很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。
而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打
交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、審查、復核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時，才能發(fā)現(xiàn)日復一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標?？傊?，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業(yè)有了充分的認識。
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精神科護士進修心得體會篇4 我是消化科的一名護士，帶著對心理學的熱愛與美好的憧憬走進了首屆精神科專科護理培訓班。轉(zhuǎn)瞬之際培訓已接近尾聲，這次培訓讓我結(jié)識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼，進一步了解了心理醫(yī)學科這個大家庭，感受到她們的工作和學習氛圍、她們的辛苦。
我在學習中對精神疾病知識有了一定的了解，意識到精神科護理的重要性，讓每一個在本我、自我、超我中不斷完善自己,學好這門知識將助人也自助。有句話說的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。
首先是對精神病學有了正確的認識對精神病護理學發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加實踐課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量。
匪淺，老師們講的案例貼近臨床，尤其是精神科病人安全的護理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護患關系有很大的啟發(fā)，最讓我感動與值得學習的是，她們每一個患者和護士之間的護患關系處理的非常好，即使出院了在大馬路上也能叫出護士的全名，這點非常難得。
在日常生活里,我們會發(fā)生很多在人際之間、家庭之間、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時候各自都認為無道理或是沒必要,但就是因為誰也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F(xiàn)在我不斷在學習中成長,能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關系。每一個人在生活中或多或少都會帶有一些不良情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒，這些情緒在不經(jīng)意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關系，這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認識，大家之間缺乏溝通。
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實踐課既有趣又生動，印象也比較深刻，能讓大家全身心的投入和放松，調(diào)動激情、活躍氣氛，理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)了團隊的重要性。比如：公娛治療里面的放松療法，能讓人真正的融入其中，感覺大自然的美好與舒適，還有團體活動，激發(fā)我們的溝通能力及團隊精神。
雖然這次的培訓課程已經(jīng)結(jié)束，但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去領悟，去體會。感謝老師提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。將此次所學知識正確的運用于臨床實踐中去。
今后我將會繼續(xù)關注心理學、繼續(xù)學習心理學，真正達到學有所用，不斷完善自己，充實自己。心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。
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精神護士心得體會篇五
以前對精神科病房的印象就是光線暗及恐怖的感覺，但自從在精神科實習的日子以來，發(fā)現(xiàn)以前對精神科的印象完全是錯誤的觀念，這里的光線不但明亮且病患也不是我們想像的那么恐怖。
在這站實習真的跟其他站差好多，在這里你的護理措施真的很靈活，具有個別性，還可以直接跟病患互動，那種感覺真得好棒，跟他們一起做早操，說到做早操，真得好開心??！每個病患都好可愛，每次跟他們做早操都會笑到肚子痛，他們都很用心的在做每一件事。另外，在這里真的讓我感覺到醫(yī)療人員的用心及團結(jié)，每一個病患都有五位醫(yī)療人員的照顧，且都須用很大的愛心，去照顧一個人，須有很大的耐心，所以我很佩服這里的醫(yī)療人員。而這里的教官人也都很好，不懂的地方，他們都會教我們，且每個都帶笑容，讓我覺得有家的感覺。我真得好喜歡這里的教官??！老師雖然好嚴格，但我覺得對我而言，這是一個好老師，因為老師嚴格，我們才會認真呀！
在這里真得有感覺到自己好像一個小護士的樣子，一天的流程都由自己來，從早上的發(fā)藥，到下午的發(fā)藥，寫記錄等，都知道下一個步驟要做什么，不會不知所措，且記錄在老師嚴格要求下，不進步也難呀！只是每天都寫得好痛苦?。】傊?，在這里實習雖然很累，但我相信那是值得的。
精神病人的康復與醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
護士精神科實習自我鑒定
精神科護士長述職報告范文
藥物自我處置程式對精神分裂癥患者康復的影響分析
康復醫(yī)學畢業(yè)論文
康復技術個人簡歷
加強康復醫(yī)學教育論文
康復治療技術個人簡歷
康復感謝信五篇
精神護士心得體會篇六
本人陳xx，本院老年病科醫(yī)師，目前已完滿完成為期半年（20xx-09-01至20xx-02-28）的進修學習。在此非常感謝醫(yī)院領導讓我到上海華山醫(yī)院進修學習。在進修之前，醫(yī)院領導、醫(yī)務科科長及我科王勉主任對我進行了殷殷教導，并給予了深深的關懷與信任。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學習了先進的臨床理念和技術。通過這為期半年的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務技能?？偨Y(jié)這半年來的學習過程，上海華山醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚，是一個良好的進修學習環(huán)境。通過本次進修學習，我取得了一定的收獲，較好的完成了進修學習目的，總結(jié)如下幾點：
（一）在業(yè)務學習方面：
通過在上海華山醫(yī)院呼吸內(nèi)科為期半年的系統(tǒng)學習，進一步了解了呼吸系統(tǒng)的基礎知識，對呼吸系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的西醫(yī)診療過程有了系統(tǒng)的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見病、多發(fā)病的診斷治療，如社區(qū)獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解纖維支氣管鏡、無創(chuàng)呼吸機等操作要領；開拓了關于呼吸系統(tǒng)疾病疑難雜病方面的臨床思維，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術有了一定的認識和關注方向。
（二）在工作模式方面：
我進修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面，首先一線醫(yī)師進行分析考慮，再向上級醫(yī)師報告并聽取上級醫(yī)師對疾病的分析，遵從上級醫(yī)師對疾病的診治意見。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。有利于年輕醫(yī)師的成長及科室整體水平的提高。
（三）在科室繼續(xù)教育方面：
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次科內(nèi)講課；每半個月1次科內(nèi)學術討論；長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
（四）醫(yī)院整體科室協(xié)調(diào)方面：
各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時進行實際治療。但是，多數(shù)疾病還是以常規(guī)診治為主，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段，我認為，在本院目前的技術、設備情況下，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，各科室通力良好配合，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也能使得我院的綜合實力提高，擁有高水平的診療，使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。進一步提高我院的知名度。
半年的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活已經(jīng)結(jié)束，但學習是無止境的。在上海華山醫(yī)院的進修學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力！再次謝謝醫(yī)院領導給我的這次機會！
我有幸來到了溫州育嬰兒童醫(yī)院學習新生兒護理，由于這次學習機會非常難得，是經(jīng)院方爭取了一年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此行。在短短的三個月時間里，我深切地感受到除了學習護理知識技術外，先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多也是值得我們學習的地方。
一、人性化的管理。
首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。病房的護理隊伍都設有大護士長、護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理質(zhì)量。病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書，負責接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果）。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。其次醫(yī)院對所有的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓。
病房的過道都張貼著醫(yī)療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時，均應戴手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學習的期間我也了解到育嬰兒童醫(yī)院對員工也進行人員素質(zhì)培養(yǎng)，年初，由護士自己制定目標，而護士長會根據(jù)護士自己定下的目標，提供相應的學習機會，并且定期都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，大阿長（大護士長）說了一句最經(jīng)典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的`問題，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等等。此外，還組織員工進行體育鍛煉。
二、先進的設備及技術水平和優(yōu)質(zhì)的服務。
科學有效的器械設備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫(yī)療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態(tài)。
除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒，存活率在50%左右，其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。
醫(yī)院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行。對有特殊問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和專業(yè)護士來為他們服務，對于出院后繼續(xù)康復治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務水準。
把服務規(guī)范自然地融為服務意識中，應用于醫(yī)護實踐中。病房為出院病人設置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。
總結(jié)：我想如果每個人都能把工作當作生活一樣享受，那么工作的動力，熱情，真誠什么都有了。當然我也明白體制，經(jīng)濟和教育決定著一切，現(xiàn)實的環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情來。
最后我要感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。
護士進修心得體會今年，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關心和幫助下，使我在思想和業(yè)務水平上都有了很大的提高，增強了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系，使我受益匪淺。
在進修期間，我始終嚴格要求自己，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學習，不斷要求自己，提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力，擴大知識面，虛心向老師及同事們請教，使我的業(yè)務水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學習任務。
特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態(tài)度，深深影響了我，他不僅知識淵博業(yè)務精湛，而且為人和善，對我們進修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關心和愛戴，對我們提的問題從不厭煩，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認真對待每個病例，絕不敷衍了事。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學到了很多的學問和技術，也學到了一些做人的道理和為人處事的原則，使我受益匪淺。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，認真工作，不斷提高自己的業(yè)務水平，全心全意為人民服務。
精神護士心得體會篇七
本人于20xx年x月在xx大學附屬第一醫(yī)院和xx市xx醫(yī)院精神科實習，通過實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加醫(yī)院每月一次的業(yè)務學習，在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
曾有人稱贊精神科護士是真正的英雄，說這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄——警察叔叔。看到無須打斗也不用爭拗只是一個眼神一個手勢輕輕幾句話就魔術般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，于是他們由衷地贊嘆：沒有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄！
其實我們不是英雄，因為英雄意味著不畏困難勇猛頑強，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎？如果我說這些打人的人其實沒有惡意甚至是出于善意，你們相信嗎？事實如此，精神病人在幻覺下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中，當時就出現(xiàn)頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護士僅休息了二天就上班了，因為病人需要他，當問及此事護士卻淡然地說病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的，作為精神科護士的我不理解誰能理解。
精神護士心得體會篇八
xx月24—29日，我和李艷容、黃雪媚三位護師參加了xx省護理學會舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學習班》。
學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分，講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關問題；護士身心健康的維護；護理科研中的.科研——選題技巧等內(nèi)容。
通過學習，使我受益匪淺，簡述如下：
國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利；任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9—17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
怎樣看病人睡覺？
護理要點：
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”。“情緒不協(xié)調(diào)”。
抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異常”。
語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎保ㄗh改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
（一）提高管理者的支持
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構；
（5）提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調(diào)節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結(jié)合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
精神護士心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
精神科護士是一份充滿挑戰(zhàn)而又充滿使命感的職業(yè)。在這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，精神健康問題日趨嚴重，對于康復和治療精神疾病的需求也越來越大。作為精神科護士，我親身體會到了這份工作的獨特之處，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：獨特性與挑戰(zhàn)（250字）。
精神科護士的工作與其他科室的護士有很大的不同。我們需要面對的患者多為精神疾病患者，他們可能有各種各樣的癥狀和行為，如情緒波動、自我傷害、幻覺和妄想等。因此，我們需要具備高度的耐心、心理素質(zhì)和溝通能力。有時候，我們還需要處理一些危急情況，比如自殺意圖或暴力行為。這對我們的心理和體力都是一種巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：人文關懷與治療技術（300字）。
精神科護士在工作中不僅需要提供基本的生活照顧，還需要給予患者更多的人文關懷。通過與患者建立親密的關系，我們可以觀察到他們的痛苦和需求，并給予他們精神上的支持和安慰。這種關懷不僅可以提高患者的治療效果，還可以增強他們對康復的信心。另外，精神科護士需要掌握一定的治療技術，如心理治療、認知行為療法和藥物治療等。這些技術可以幫助患者應對不同的癥狀和問題。
第四段：心理壓力與自我成長（300字）。
精神科護士的工作環(huán)境通常是緊張且充滿壓力的。長期與痛苦和焦慮的患者相處，很容易讓我們感受到情緒的消耗和心理的壓力。因此，我們需要具備良好的自我調(diào)節(jié)和壓力管理能力。同時，這份工作也讓我得到了鍛煉和成長的機會。通過和患者的深入交流，我學會了更加細致入微地觀察他們的情緒和需求。我也在與患者家屬的溝通中學會了如何給予他們支持和幫助。這份工作讓我變得更加成熟和責任心強。
第五段：對于精神健康的思考與希望（200字）。
從事精神科護士的工作，讓我對于精神健康有了更深入的思考。精神健康問題與我們的生活息息相關，而我們的社會對于精神疾病的關注度依然不足。我希望通過我的工作，能夠讓更多的人關注和理解精神健康問題，減少對精神疾病患者的歧視和偏見。我也希望借助科技的發(fā)展，能夠為精神患者提供更好的治療和康復方式。我相信，只要我們共同努力，精神健康問題一定能夠得到更好的解決。
總結(jié)（100字）。
精神科護士的工作既充滿挑戰(zhàn)，也給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過與患者的交流和照顧，我學會了耐心和人文關懷，也懂得了如何處理復雜的情況。這份工作讓我成長和思考了許多，我希望能夠通過我的努力為提高精神健康問題的關注度和解決方案作出貢獻。
精神護士心得體會篇十
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情，再次將護士的角色推上了輿論的風口浪尖。護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，承載著照顧病人、緩解疼痛、安慰家屬的重任。而護士精神作為護士職業(yè)的核心內(nèi)容，更是不容忽視的一部分。在這次疫情中，許多護士用實際行動展現(xiàn)出了光輝的護士精神，令人深感敬佩。盡管我仍只是一個護士的學徒，但通過對護士精神的感悟與思考，我對護理工作有了更深刻的理解，在此與大家分享一些心得體會。
首先，護士精神是一種無私奉獻的情懷。在疫情中，護士們始終奮戰(zhàn)在一線，冒著被感染的風險，身體力行地履行著自己的職責。他們始終關注病患的需求，提供全方位的護理服務，用心去傾聽與療愈。而這種無私奉獻的情懷并不是短暫的一瞬間，而是扎根在護士處理病患的每一個細節(jié)中。我還記得一次實習中，一個病人對我說：“謝謝你們這么辛苦地照顧我，你們是我的精神支持。”這時，我才真正體會到護士精神所帶給病人及家屬的力量。
其次，護士精神是一種不斷學習與進步的態(tài)度。在醫(yī)學不斷發(fā)展的今天，知識更新?lián)Q代快，護理技術日新月異。作為一名護士，只有不斷學習并保持積極進取的態(tài)度，才能不斷提升自己的專業(yè)能力。我曾經(jīng)看到一位年齡已經(jīng)不小的老護士，每天都在工作間隙閱讀相關的護理書籍，參加各類學術交流活動，不斷更新自己的知識。她告訴我，作為護士，我們需要始終保持對新知識的敏感和渴望。
再次，護士精神是一種陪伴與關愛的態(tài)度。在醫(yī)院里，很多病患之所以感到孤獨和無助，不僅僅是因為自己的身體恢復問題，更重要的是缺少了熱心的陪伴和關愛。作為護士，我們要懂得傾聽病患的心聲，給予他們的支持和鼓勵。我記得有一次夜班，一個化療的病患很難入睡，我就給她拉了一把椅子坐在旁邊，陪著她聊天。后來，她告訴我，那一晚她感到有人陪伴的溫暖，整晚都很安心入睡。
最后，護士精神是一種堅韌與耐心的品質(zhì)。護理工作常常會面臨復雜多變的情況，需要冷靜應對并妥善處理。而這往往需要一種堅韌的品質(zhì)，能夠在面對困難時不輕易放棄。同時，在與患者的相處過程中，也需要耐心和包容。曾經(jīng)有一位老患者，他經(jīng)常會無理取鬧，吵鬧不休，但我選擇一遍又一遍地耐心解釋與安撫，漸漸地他也變得越來越安靜，最后竟然和我成了朋友。這樣的經(jīng)歷讓我明白，耐心和堅韌可以化解很多沖突和困難。
總結(jié)起來，發(fā)揚護士精神需要無私奉獻的情懷、不斷學習進步的態(tài)度、陪伴關愛的心境、以及堅韌耐心的品質(zhì)。在實踐中，我們要以這些精神為指引，努力成為病患和家屬喜歡、信任和尊重的護士。在這個特殊的時期，護士精神將繼續(xù)閃耀著光芒，讓我們不僅要向這些優(yōu)秀的護士學習，更要在平凡的工作崗位上，每一天都發(fā)揚護士精神的種子，為病人的健康貢獻自己的力量。
精神護士心得體會篇十一
護士團體精神是指護士們在工作中相互合作、互相支持，共同努力實現(xiàn)卓越護理的一種精神狀態(tài)和團隊文化。護士團體精神的存在對于團隊的運作和患者的療效都有重要的意義。在團隊精神的引領下，護士們能夠充分利用各自的專長和經(jīng)驗，共同解決問題，提高護理質(zhì)量。而這種團隊精神也能夠增強護士對工作的歸屬感和滿足感，激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力。
護士團體精神的培養(yǎng)與發(fā)揮有賴于良好的團隊氛圍和管理機制。團隊成員之間的相互信任、尊重和支持是構建團體精神的基石。在團隊中，護士們應該互相合作，無私地分享資源、知識和經(jīng)驗。此外，隊長和管理者的積極引導也是至關重要的。他們應該充分發(fā)揮自己的領導作用，及時為團隊成員提供指導和支持，激勵他們主動參與工作，發(fā)揮個人優(yōu)勢。
危機事件時，護士團體精神顯得尤為重要。在這種情況下，護士們需要迅速地組織起來，進行緊急處置和救治。團隊精神的存在使得護士們能夠相互配合，迅速決策并執(zhí)行，有效地控制局勢。他們能夠共同分擔工作壓力，互相支持和鼓勵，使整個團隊在危機中保持鎮(zhèn)定和高效的工作狀態(tài)。通過團體精神的發(fā)揮，護士團隊能夠有效應對危機事件，最大限度地保護患者的安全和健康。
護士團體精神的存在對于團隊的運作和患者的療效都有積極影響。首先，團體精神可以提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團隊成員之間的相互信任和支持使得團隊更加團結(jié)，對工作更有責任感和歸屬感，工作效率也相應提高。其次，團隊精神能夠促進團隊成員之間的合作與學習，提高整個團隊的護理質(zhì)量和水平。最后，團隊精神同樣對患者的療效產(chǎn)生積極影響。一個具有團隊精神的護理團隊能夠提供更加連貫和協(xié)作的護理服務，提高患者的治療效果和滿意度。
第五段：展望與建議（200字）。
未來，護士團體精神仍然需要不斷地培養(yǎng)和發(fā)揮。護士們可以通過更加緊密的團隊合作，不斷提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，團隊建設者和管理者也應該通過提供更好的團隊管理和培訓，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。此外，護士團體精神的發(fā)揚也需要得到更高層次的認可和尊重。只有當社會各界都重視和支持護士團體精神時，護理工作才能得到更好的發(fā)展，并且為患者帶來更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
總結(jié)：護士團體精神是一種優(yōu)秀的團隊文化和精神狀態(tài)，具有積極意義和重要作用。培養(yǎng)和發(fā)揮團體精神需要團隊成員之間的信任、支持和合作，也需要領導者的積極引導和激勵。團體精神的發(fā)揮在危機事件中尤為重要，能夠使團隊更加緊密合作，保證工作的高效進行。團體精神對團隊的運作和患者的療效都有積極影響，可以提高工作質(zhì)量、效率和患者滿意度。未來的發(fā)展需要護士們和社會各界更加重視和支持護士團體精神的培養(yǎng)與發(fā)揚。
精神護士心得體會篇十二
精神心理衛(wèi)生科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的`五個月。問我有什么感受，工作了這段時間，真是個中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切。這樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個實例，相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說謝謝，謝謝!那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!
從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字值!
精神護士心得體會篇十三
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對于醫(yī)療保健的需求也不斷增加。而在醫(yī)療保健中，護士作為醫(yī)療團隊中非常重要的一員，承擔著照料患者、提供健康教育和精神支持等重要任務。在長期的工作實踐中，護士們逐漸形成了獨特的護士精神，本文將從個人的體會出發(fā)，探討護士精神的重要性、內(nèi)涵及實踐方法。
首先，護士精神是醫(yī)療保健事業(yè)中的一劑重要良藥，具有不可替代的價值。護士精神是作為護士的核心素養(yǎng)，包括責任心、關懷心和專業(yè)素養(yǎng)等。護士是患者最親近的人，他們應該為患者提供全面的護理服務，并且真正關心患者的需求和痛苦。在很多情況下，患者在面對疾病和治療的過程中，心理上往往感到孤單和恐懼，這時護士不僅需要提供醫(yī)療上的支持，還需要關心和照顧患者的心理健康。只有通過護士精神的傳遞，才能讓患者感受到真摯和溫暖，從而更好地配合治療。
其次，護士精神的內(nèi)涵豐富多樣，包含著許多值得探索和學習的精華。首先，護士應具備醫(yī)學專業(yè)知識和技能，熟悉各項護理操作規(guī)范，能夠靈活運用，在提供醫(yī)療服務的過程中確?；颊叩陌踩褪孢m。其次，護士還應具備判斷和決策能力，可以從患者的癥狀和表現(xiàn)中分析出問題的所在，并提供有效的解決方案。同時，護士還需要具備良好的溝通能力，與患者和其他醫(yī)療團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。最后，護士精神還包括對職業(yè)道德和倫理的高度要求，要能夠正確理解和遵守護理倫理規(guī)范，確保自身行為符合職業(yè)標準和患者的最大利益。
而要實踐護士精神，護士們需要重視以下幾點。首先，護士需要不斷學習和提升自身的專業(yè)知識和技能，通過學術研究和參與培訓、講座等活動，掌握最新的醫(yī)學進展和護理技術，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。其次，護士需要關注患者的需求和感受，通過溝通和傾聽，有效地了解患者的需求和痛苦，并提供相應的護理服務。此外，護士還應當與其他醫(yī)療團隊成員積極配合，共同為患者提供全面的醫(yī)療保健服務。最后，護士還應堅守職業(yè)道德和倫理，以患者的利益為出發(fā)點，嚴格遵守護理倫理規(guī)范，保持職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)。
總之，護士精神是醫(yī)療保健事業(yè)中非常重要的一環(huán)，對提高醫(yī)療服務的質(zhì)量和效果起著不可忽視的作用。護士應時刻牢記自己的使命和責任，通過不斷學習和實踐，掌握專業(yè)知識和技能，關心患者的需求和感受，與其他醫(yī)療團隊成員積極配合，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者提供全面的醫(yī)療保健服務。只有通過這樣的努力，我們才能真正理解和實踐護士精神的重要性，為建設健康中國做出自己應有的貢獻。
精神護士心得體會篇十四
學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關問題；護士身心健康的維護；護理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容。
通過學習，使我受益匪淺，簡述如下：
一、精神病護理學進展。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利；任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9-17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視。患者及家屬合作制定治療護理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
二、睡眠中危急狀況的識別與護理
怎樣看病人睡覺？
護理要點：
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
三、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調(diào)”。
抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異?！薄?BR> 語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
四、護士身心健康的維護
（一）提高管理者的支持
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構；
（5）提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調(diào)節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結(jié)合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
精神護士心得體會篇十五
南丁格爾獎章是國際醫(yī)學護理界的最高榮譽獎，這個獎兩年頒發(fā)一次，每次全世界只有不到50個人能得到這個護理界的最高榮譽，南丁格爾獎章是獎給在護理學和護理工作中作出杰出貢獻的人士，包括以身殉職的護士，表彰他們在戰(zhàn)時或平時為傷、病、殘疾人員忘我服務的獻身精神。而在我國近1000余家精神衛(wèi)生專業(yè)機構中，吉林省神經(jīng)精神病醫(yī)院精神科護士長，張桂英同志，于10月份被授予南丁格爾獎章，成為中國首屈一指的第一人。
1990年，20歲的張桂英以第一名的優(yōu)異成績從四平衛(wèi)校畢業(yè)，放棄常人眼中更好的選擇，來到吉林省神經(jīng)精神病醫(yī)院，從此不離不棄。
剛到醫(yī)院，老護士教她一套“防身要領”：和患者要永遠保持一定距離，永遠不要正面對著患者，甚至一個人走出病房時，都要背對著墻側(cè)身走，因為不知什么時候會有患者對你發(fā)起攻擊。
一天早晨，張桂英按例巡視病房，詢問一名患者的睡眠情況，患者沒有回答，兩只眼睛卻死死地盯著她，突然沖到她面前，雙手死死掐住她的脖子，她痛苦地用力掙扎，淚水模糊了雙眼，她想，這回完了。
這時幸好患者的家屬從衛(wèi)生間回來，同聞訊趕來的工作人員一起把患者的手掰開，張桂英才死里逃生。
有朋友知道了這件事后說：桂英啊，你還是想辦法換個崗位吧，這多危險啊。她卻說：誰來工作不都一樣嗎？危險的工作總要有人來做。
第二天，她用絲巾遮掩著傷痕照常去查房，照常到那位患者床前詢問、叮嚀，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。患者康復出院時充滿歉意地捧著一籃鮮花送給張桂英，說這是他最喜歡的花。百感交集的張桂英含淚笑著拉住患者的手，祝福他康復出院，并把電話號碼給了他，讓他有事隨時聯(lián)系。
“剛到精神病院時，不適應，也怕啊，理想和現(xiàn)實太遠了?！睆埞鹩⒄f，那時總做噩夢，也曾有過要放棄的一閃念，但是很快就說服自己了。她說，這么多年下來，在護理事業(yè)上我找到了人生的支點，當一個人的人生有了支點時，遇到困難時就能平靜，不會失衡。
20年來，張桂英都是早晨別人還沒有上班時，她已到病房查看一遍；晚上別人下班時，她還是到病房查看一遍。精神科5個療區(qū)，平均每天要查看100多 名患者。“我一天不去看看，不放心啊?！?BR> “當病人把玻璃打碎，站在那兒，情緒不穩(wěn)，有可能傷人或者自傷時，作為護士長，你就要挺身而出，這是你的責任?！睆埞鹩⒄f，責任更要求你把事故消除在萌芽狀態(tài)，一根筷子這樣小的細節(jié)都不能疏忽。
為患者打開鐵鎖，再接到醫(yī)院治療，醫(yī)院每次組織的“解鎖”行動，張桂英總是小女子沖在前頭。而多年的經(jīng)驗與耐心，讓再躁狂的精神病患者在她面前基本可以得到很好的處理。
1月18日，張桂英帶著精神科的同志乘坐救護車去200公里以外的吉林市接診一名15歲的精神病患者，患者很抵觸。為了不給患者更多的精神刺激，她和同事們在患者家耐心地等了5個小時，最后讓患者在鎮(zhèn)靜劑的作用下睡熟了，才把患者抱到車上。第二天凌晨3點鐘回到醫(yī)院后，她僅僅睡了兩個小時，便又開始了第二天的工作。
媽媽一樣的呵護，讓小患者對張桂英產(chǎn)生了依戀。春節(jié)快到了，小患者與護士敵視、不配合，對張桂英卻是百依百順。張桂英為護理患者，幾年都沒回老家過春節(jié)了。她也答應父母這個春節(jié)一定要回家過。但小患者每天看不見她，病情就不穩(wěn)定。最終她選擇在醫(yī)院悉心陪護小患者度過了整個春節(jié)。
“小患者今年要考大學了，我們常通電話。”提到小患者現(xiàn)在的生活，張桂英笑得特別開心。
白白凈凈的臉上掛著溫和的笑容，慢言細語，個子不高，身量苗條?？吹綇埞鹩?，真的很難想象她在精神病患者面前能呈現(xiàn)出戰(zhàn)士般的勇敢、擔當與力量。
20歲的張桂英剛到醫(yī)院時，給現(xiàn)任院長孫立忠留下的印象是文靜。20年過去了，孫院長用一個詞評價了工作中的張桂英：潑辣。
“是的，工作和生活中的我是兩個狀態(tài)，互相切換吧?！睆埞鹩⒄f。
讓大家佩服不已的這種能力是怎樣煉就的呢？張桂英說，原因無非兩個，面對不同患者，既要有愛，又要因人施護，用適當?shù)姆绞?。一是你要愛患者。你要把他當朋友，多溝通。他會信任，依賴你。二是要練，工作中細心發(fā)現(xiàn)，琢磨研究。張桂英說，自己現(xiàn)在練得一眼就能看出患者患的是哪種精神疾病，馬上就知道怎么面對，怎么緩解他的情緒。這不是一朝一夕的功夫，要有多年積累。
“人生最大的幸福是淡定的心態(tài)?！睆埞鹩⒄f。多年的工作，想起來也苦， 但苦中有樂。樂在患者經(jīng)過耐心的護理，出院過上了正常的生活。
精神護士心得體會篇十六
作為護士，我們肩負著照顧病患和給予他們關愛的重任。為了履行這一使命，我們不僅需要專業(yè)知識和技能，更需要一顆充滿愛心的心靈。在工作中的點點滴滴中，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將分享我的護士精神心得體會，希望能對更多的護士同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，作為一名護士，我們需要時刻保持專注和細致。在醫(yī)療工作中，一絲不慎可能導致嚴重的后果。因此，我們需要對每個細節(jié)都保持高度的警惕和關注。從幫助病人洗澡到給予藥物治療，我們都不能掉以輕心。我曾經(jīng)在一個晚上接手一個癱瘓的病人，需要為他翻身。雖然這看起來是一個簡單的任務，但由于我當時沒有細致地檢查他的骨骼情況，結(jié)果導致了他的骨折。這次教訓讓我深刻地意識到，無論是大事小事，都需要我們時刻保持專注和細致，因為任何疏忽都可能給病人帶來巨大的傷害。
其次，作為一名護士，我們需要充分理解和尊重每個病人的病情和感受。每個病人都有自己獨特的遭遇和感受，我們不能簡單地將他們歸為一個整體。在與病人交流時，我們應該傾聽他們的心聲，關心他們的需求，并盡力提供他們所需的支持和幫助。我曾經(jīng)照顧過一個患有癌癥的年輕女孩。她一直面對著巨大的痛苦和困惑，但她從未失去信心和勇氣。我和她的聊天中，我了解到她渴望看到更多的陽光和美麗的風景。于是我在我的休息時間里，經(jīng)常帶著她去院子里散散步，讓她感受到大自然的美麗和寬廣。在我看到她喜悅的眼神時，我知道我的努力是值得的。這個經(jīng)歷讓我明白了每個病人背后都有一個獨特的故事，我們應該盡力幫助他們，讓他們感受到關懷和溫暖。
第三，作為一名護士，我們需要保持專業(yè)的態(tài)度和仁愛的精神。在醫(yī)院里，我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會遇到脾氣暴躁或者無理取鬧的病患，甚至是醫(yī)生或其他同事的不理解和指責。但我們不能因此而動搖，我們應該相信自己，堅定自己的選擇，堅持做到最好。同時，我們也要時刻保持對他人的仁愛之心，不計較個人得失，而是在團隊中協(xié)作互助，為病患提供最好的服務。我記得有一次，有一個醫(yī)生因為某個誤會對我發(fā)火。雖然我心里很委屈，但我沒有和他爭吵，而是保持冷靜。之后，他向我道歉，并對我的專業(yè)精神給予了肯定。這次經(jīng)歷告訴我，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們應該保持專業(yè)的態(tài)度，攜手共進解決問題，不放棄對他人的仁愛之心。
第四，作為一名護士，我們需要時刻保持學習和進步的心態(tài)。醫(yī)學和護理行業(yè)日新月異，新的技術和知識不斷涌現(xiàn)。作為護士，我們不能停留在過去的知識和經(jīng)驗上，而應該不斷地學習和積累。通過學習，我們可以提高自己的專業(yè)水平和能力，更好地服務于病患。我曾經(jīng)參加過一個關于新生兒護理的培訓課程，在學習過程中我學到了很多新的知識和技能。之后，我將所學應用到工作中，改善了很多新生兒的健康狀況。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會到持續(xù)學習的重要性，我們應該保持對新知識的求知欲和探索精神。
最后，作為一名護士，我們需要給予自己足夠的關愛和關注。在忙碌的工作中，我們往往會忽略自己的身心健康。然而，如果我們自己不健康，如何為他人提供幫助和照顧呢？因此，我們需要注重自己的休息和保健，保持良好的工作與生活平衡。我曾經(jīng)因為過度疲勞而感到身心俱疲，無法為病患提供最好的服務。這次經(jīng)歷讓我明白了保護自己的重要性，我們應該給予自己足夠的關愛和關注，保持自己的身心健康。
總之，作為一名護士，我們肩負著照顧病患和給予他們關愛的重任。在這個過程中，我們需要時刻保持專注和細致，理解和尊重每個病人，保持專業(yè)的態(tài)度和仁愛的精神，保持學習和進步的心態(tài)，以及給予自己足夠的關愛和關注。通過這些體會和經(jīng)驗，我相信我們可以成為更好的護士，為病患帶來更多的關懷和溫暖。
精神護士心得體會篇十七
精神科護士是醫(yī)療團隊中至關重要的一員，他們負責照顧和治療患有各種精神健康問題的患者。精神健康問題在現(xiàn)代社會中愈發(fā)嚴重，因此精神科護士的角色變得愈發(fā)重要。他們的工作就是提供關懷、安撫和支持患者的身體和心理健康。精神科護士要具備豐富的知識、技能和同理心，以滿足患者特殊的需求，并幫助他們恢復和保持良好的精神健康狀況。
精神科護士的工作并不容易，他們經(jīng)常需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，與身體疾病不同，精神健康問題往往更難以診斷和治療。這意味著，精神科護士需要具備更高的專業(yè)知識，以便準確識別問題并及時采取適當?shù)恼疹?。其次，精神病患者可能表現(xiàn)出攻擊性或極度消沉的行為，這對護士來說可能帶來潛在的安全風險。此外，對患者和家屬的溝通和理解也是一項重要的挑戰(zhàn)。精神科護士需要學會運用不同的溝通技巧，以便與患者建立起互信和安全感。
在我作為精神科護士的多年經(jīng)驗中，我深切體會到了這個職業(yè)的挑戰(zhàn)和滿足。首先，我學會了傾聽。與軀體疾病不同，精神健康問題往往需要更多的傾聽和溝通。因此，我盡量與患者建立起信任和尊重的關系，傾聽他們的內(nèi)心痛苦和困擾。其次，我學會了耐心與同理心。與患者的治療過程非常需要耐心和同理心。有時患者需要花費相當長的時間才能恢復，這就需要我給予患者足夠的理解和支持。最后，我學會了與團隊合作。取得成功的護理工作需要一個團隊的努力。我與醫(yī)生、心理學家和社工緊密合作，為患者提供全方位的護理和支持。
第四段：不斷學習的重要性（250字）。
作為精神科護士，我深知不斷學習和更新自己的知識的重要性。精神健康領域發(fā)展迅速，新的治療和療法層出不窮。因此，持續(xù)的教育對于精神科護士來說是必不可少的。我時刻保持關注最新的研究和發(fā)展，參加相關的培訓和學術會議。我還積極與同行交流，分享經(jīng)驗和心得。只有不斷學習和進步，我才能為患者提供更好的護理和支持。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）。
作為一名精神科護士，我很幸運能夠成為患者健康恢復過程中的一部分。盡管工作充滿了挑戰(zhàn)，但我感到滿足和自豪。通過傾聽、耐心和同理心，我?guī)椭颊邤[脫精神健康問題，重建他們的生活。我深信精神健康的重要性，并將繼續(xù)努力為患者提供卓越的護理。在不斷學習和與團隊合作的過程中，我相信我能夠不斷提高自己的技能和知識，為更多的患者帶去希望和康復的機會。
精神護士心得體會篇十八
近年來，隨著醫(yī)療服務的快速發(fā)展，護士成為了醫(yī)療團隊中不可或缺的一部分。他們與患者的緊密接觸和富有同理心的護理，為患者提供了貼心的照顧。作為一名護士，我深刻體會到了護士團體精神的重要性。下面，我將從團隊合作、責任心、專業(yè)知識、適應能力和尊重患者五個方面，分享我對護士團體精神的體會。
首先，團隊合作是護士團體精神的核心。在醫(yī)療行業(yè)，護士需要與醫(yī)生、其他護士和醫(yī)療人員緊密合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。無論是在繁忙的急診室還是日常的醫(yī)療環(huán)境中，團隊合作是非常必要的?；ハ嚅g的溝通和支持是團隊合作的關鍵，通過及時的交流，可以減少信息傳遞的誤差，提高工作效率。我曾親身經(jīng)歷過團隊合作的力量，我們一起承擔了來自患者的壓力，配合默契，盡可能地提供最好的護理服務。
其次，護士團體精神需要具備責任心。作為護士，我們要對自己的工作負責，為患者提供專業(yè)、安全的護理。我們要保持高度的警惕性，對病情的變化及時做出反應，并與醫(yī)生共同制定治療方案。在新型冠狀病毒疫情期間，許多護士主動加班，承擔了更多的工作任務，把患者的生命放在第一位，展現(xiàn)了護士團體精神中的責任心。
第三，護士團體精神需要充實的專業(yè)知識。護理是一個不斷發(fā)展和變化的領域，護士需要不斷學習和更新自己的知識。僅僅掌握基本的醫(yī)學知識是遠遠不夠的，我們還需要了解最新的臨床研究和醫(yī)療技術，以便更好地為患者服務。在我的工作崗位上，我努力學習和接受培訓，在保持自己專業(yè)技能的同時，增加了對新技術和新知識的了解。
第四，護士團體精神需要具備較強的適應能力。醫(yī)療環(huán)境是一個復雜多變的場所，護士經(jīng)常面對各種突發(fā)情況，需要能夠迅速適應和應對。例如，在急診室工作的護士要處理突發(fā)狀況，如心臟驟停、創(chuàng)傷等。在這種情況下，我們需要快速冷靜地處理緊急情況，并有條不紊地為患者提供護理。適應能力也意味著能夠與患者建立良好的溝通，理解患者的需求，并用簡單明了的語言向他們解釋疾病和治療過程。
最后，護士團體精神中尊重患者是至關重要的一環(huán)。護士需要尊重病人的權益和隱私，給予他們尊嚴和關懷。尊重患者是建立信任關系的基礎，也是提供高質(zhì)量護理服務的前提。在與患者接觸時，我會盡力體諒他們的情緒和需求，熱情地回答他們的問題，以確保他們對我的工作充滿信心。
在護士團體精神之下，我們能夠?qū)崿F(xiàn)護理的價值和使命。通過團隊合作、持續(xù)的學習和提高專業(yè)技能，護士擺脫了傳統(tǒng)“吃力不討好”的形象，成為醫(yī)療服務中不可或缺的一環(huán)。護士的職業(yè)形象和精神離不開對工作的責任心和適應能力，以及對患者的尊重。在我日常的工作中，我努力堅守這些原則，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理，也為護士團體精神繼續(xù)貢獻自己的力量。
精神護士心得體會篇十九
對一般人來說，精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞，常使人聯(lián)想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。五年前，我走上精神病人管理的工作崗位，開始了與精神病人直接面對面的接觸，我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼，到逐漸了解他們、同情他們，與他們交朋友，從而窺見了他們的喜怒哀樂，走進了他們的精神世界。
關于精神病，醫(yī)學上是這樣界定的：精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下，大腦機能活動發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾玻病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活，行為顯得古怪，與眾不同，在病態(tài)心理的支配下，往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為，有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
在精神科做護士，首先是安全問題，這也是院領導會上會下強調(diào)的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理，對于這樣的病人，作為護理人員的我們，要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人，包括同室病友以及周圍的醫(yī)護人員易造成傷害，當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩(wěn)定期，我們要更多的給予保護性約束。
精神科病人多是藥物控制，所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話，病情得不到基本的控制；如果病人把藏起來的藥頓服，后果更嚴重，可以導致藥物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他們沒有自知力，連最基本的生理需要也表述不清，這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德，真正做到以病人為中心，充分維護他們的自尊。
在精神科工作這么久，并沒有感覺到他們可怕，反而更覺得他們是最可愛的人，沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭，我的人格跟著他們簡單起來，我會做一名合格的護士，不辜負天使的稱號。
新時期，心理障礙是越來越沉重的話題，根據(jù)世界衛(wèi)生組織最近進行的調(diào)查研究結(jié)果，一組沉甸甸的數(shù)字表明：在全世界范圍內(nèi)患有心理障礙的人數(shù)占人口的12%，更有上升的趨勢，那麼，處在新時期的護士群體，尤其是精神科的護士長期處在焦慮、抑郁、偏執(zhí)、疑慮、憤怒的環(huán)境氛圍中，如何做到不被不良環(huán)境同化，保持自身的健康心理，更好地服務于精神疾病患者，也是精神科護士必須學習的內(nèi)容。
心理障礙一般是指沒有能力按社會認為適宜的方式行動，以至其行為后果對本人或社會是不適宜的。一般人認為心理障礙是對刺激反應的一種異常表現(xiàn)。
隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，健康有了新的概念。世界衛(wèi)生組織自信對健康的定義為：健康是指不但沒有軀體上的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力。即是，心理的健康和身體的健康同等重要。心理健康有如下要求：
2.1智力正常；
2.2自我安全感；
2.3切合實際；
2.4樂觀的生活態(tài)度；
2.5和諧的人際關系；
2.6思想與行動協(xié)調(diào)統(tǒng)一；
現(xiàn)代物質(zhì)文明的進步，人們十分注意膳食的合理搭配，以吸取各種營養(yǎng)素，而卻忽略了心理健康其實也需要添加“營養(yǎng)素”。
3.1自信：自信可使我們變得堅強，不懼困難、積極向上，有勇氣接受挑戰(zhàn)和解決問題。護理事業(yè)的迅猛發(fā)展，許多護理工作方法函待改革、更新，社會對精神科醫(yī)護人員不理解，甚至對其懷有歧視，造成從事精神科的醫(yī)護人員有心理壓力，得不到社會和家人的支持，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對挑戰(zhàn)。
3.2愛：愛是人本善良的一種表現(xiàn)，也是人與人之間最直接的溝通方法，它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為精神科的護士，愛心更是一種工作責任感的體現(xiàn)，關心自己，熱愛自己的工作崗位，更愛自己服務的對象，愿意為真誠付出。愛是重要的精神“營養(yǎng)素”。愛能伴隨人的一生。精神科的護士社會責任重大，同事、親朋和子女之愛十分重要，它們會使護士們在事業(yè)家庭上備添信心和動力。