心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L過程中的寶貴財(cái)富，值得珍藏和分享。編寫一篇完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和意義，確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。接下來是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇一
小學(xué)生期間的旅行活動(dòng)，是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它不僅有助于拓寬學(xué)生的視野，增長知識(shí)，還能提高學(xué)生的社會(huì)交往能力和獨(dú)立生活能力。小學(xué)旅行的目的是通過實(shí)地參觀、觀察、體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的敏感性和對(duì)外部世界的好奇心，幫助他們更好地融入社會(huì)。
第二段：體驗(yàn)大自然之美，樹立綠色環(huán)保意識(shí)
小學(xué)旅行通常會(huì)安排到大自然中進(jìn)行，例如郊外或鄉(xiāng)村地區(qū)。這些地方的美麗自然景觀給我們帶來了沐浴在大自然懷抱中的愉悅感受。小學(xué)生們?cè)谶@里能夠觀察到各種小動(dòng)物，欣賞到清新的空氣、絢麗的植物，親身體驗(yàn)到了大自然的美好。這樣的旅行經(jīng)歷也使我們更加注重保護(hù)環(huán)境，明白綠色環(huán)保對(duì)人類的重要性。
第三段：了解古老文化，培養(yǎng)人文素養(yǎng)
小學(xué)旅行的另一個(gè)重要目的是了解古老文化，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。我們經(jīng)常會(huì)參觀一些歷史文化名勝，如博物館、古建筑等。通過觀察和聽講解，我們了解到了許多以前從未聽說過的知識(shí)和故事，對(duì)歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)。這樣的旅行體驗(yàn)也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)歷史的興趣，增強(qiáng)了自身的文化底蘊(yùn)。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，提升社會(huì)交往能力
小學(xué)旅行往往是和同學(xué)們一起進(jìn)行的，所以在旅行過程中，我們經(jīng)歷了許多和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)。比如分工合作，相互幫助等。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。在這樣的活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)到只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。這也讓我們學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了更好的社會(huì)交往能力。
第五段：提高獨(dú)立生活能力，增強(qiáng)自信心
小學(xué)旅行對(duì)我們的一大考驗(yàn)就是獨(dú)立生活能力。在旅行中，我們需要靠自己完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，如打理個(gè)人衛(wèi)生、收拾床鋪、安排個(gè)人生活等。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻對(duì)我們的獨(dú)立性提出了很高的要求。通過這些實(shí)踐，我們漸漸學(xué)會(huì)了照顧自己，增強(qiáng)了自身的獨(dú)立能力和自信心。
總結(jié)：
小學(xué)旅行是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。它不僅豐富了我們的知識(shí)，拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的社會(huì)交往能力和獨(dú)立生活能力。通過小學(xué)旅行，我們愈發(fā)明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人合作和獨(dú)立生活?？傊?，小學(xué)旅行對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，更好地利用它們來提升自己。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇二
十一月三十日，二年級(jí)與全校師生一起，參加了一次有意義的研學(xué)旅行活動(dòng)，地點(diǎn)是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個(gè)集生態(tài)、觀光、體驗(yàn)式于一體的生態(tài)游覽園。
八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達(dá)目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項(xiàng)目，有的觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進(jìn)行手工制作，有的體驗(yàn)攀爬的艱辛，有的與鳥對(duì)話。
中午孩子們?cè)趫@內(nèi)簡(jiǎn)單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內(nèi)項(xiàng)目。
雖然很累，可是大家十分開心。
下午三點(diǎn)半，同學(xué)們依依不舍的離開了大觀園，結(jié)束了一天的研學(xué)活動(dòng)。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇三
在“中國好教師”公益行動(dòng)幫扶計(jì)劃的實(shí)施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對(duì)開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動(dòng)于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)。
主要做法
按照“中國好教師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對(duì)接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項(xiàng)。
為了方便管理、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)實(shí)效，首次研學(xué)選派四、五年級(jí)共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級(jí)主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊(duì)、一名教導(dǎo)處副主任帶隊(duì))研學(xué)活動(dòng)。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨(dú)立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級(jí)24個(gè)班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對(duì)交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時(shí)間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊(duì)活動(dòng)、教研課改、考核評(píng)課等，研學(xué)時(shí)間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊(duì)12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評(píng)課活動(dòng)16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊(duì)建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運(yùn)用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團(tuán)總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實(shí)周密的活動(dòng)過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負(fù)責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動(dòng)的目的、對(duì)象、人數(shù)、時(shí)間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實(shí)了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時(shí)段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績(jī)效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對(duì)于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評(píng)學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對(duì)方執(zhí)教老師那深厚的知識(shí)功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該?！瓣P(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個(gè)課堂充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評(píng)課所作的精當(dāng)點(diǎn)評(píng)，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點(diǎn)迷津，點(diǎn)石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵(lì)更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點(diǎn)，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級(jí)、結(jié)對(duì)新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時(shí)踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護(hù)得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個(gè)特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。他們不但收獲了新知識(shí)，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會(huì)輿論層面。歷時(shí)近兩周的研學(xué)期間，時(shí)時(shí)傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短?qǐng)?bào)》新聞客戶端(app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日?qǐng)?bào)》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日?qǐng)?bào)》等新聞媒體分別對(duì)這次研學(xué)旅行活動(dòng)作了宣傳報(bào)道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號(hào)通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺(tái)教育頻道“新聞對(duì)話”直播間以“交友手拉手，過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對(duì)研學(xué)活動(dòng)做了對(duì)話專題報(bào)道，我校四年級(jí)3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師和電視臺(tái)節(jié)目主持人等作了對(duì)話直播。新建路小學(xué)四年級(jí)4班結(jié)對(duì)學(xué)生郭伊凡的家長自費(fèi)為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動(dòng)服裝。社會(huì)對(duì)開展研學(xué)旅行活動(dòng)持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺(tái)，希望繼續(xù)傳承這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
研學(xué)感悟
研學(xué)強(qiáng)化教改探索。實(shí)現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動(dòng)，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃幫扶活動(dòng)的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實(shí)踐，對(duì)于中小學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平起到積極的促進(jìn)作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺(tái)階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會(huì)到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認(rèn)識(shí)到教育孩子要多鼓勵(lì)少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實(shí)踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對(duì)孩子雙方家長普遍表示，每一個(gè)生命都有它的獨(dú)特之處，只有取長補(bǔ)短，讓生命影響生命，生命之花才會(huì)開得更加燦爛!
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇四
小學(xué)旅行是小學(xué)生們期待已久的一次集體活動(dòng)，它不僅能夠增進(jìn)同學(xué)之間的感情，拓寬視野，還能夠培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自主的能力。在參加小學(xué)旅行活動(dòng)中，我深感受益匪淺，下面我將結(jié)合自己的體會(huì)和感悟，談?wù)勑W(xué)旅行給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，小學(xué)旅行讓我領(lǐng)略到了不同的風(fēng)土人情。在以往的課本上，我只是看到了一些文字和圖片，而真正走出校門，來到陌生的地方，我才發(fā)現(xiàn)原來世界如此豐富多彩。曾經(jīng)在課本上讀到的廣州珠江夜景、北京故宮、西安兵馬俑等著名景點(diǎn)，在親身體驗(yàn)之后，映入眼簾的美景真實(shí)而生動(dòng)。同時(shí)，我還了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化，嘗試了各地的特色美食，了解了不同地域的習(xí)俗和風(fēng)土人情。通過小學(xué)旅行，我不僅增長了見識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)不同地方的興趣和好奇心。
其次，小學(xué)旅行培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力。在旅行過程中，老師和家長們會(huì)給予我們一定的自主權(quán)，我們需要自己完成行李的整理、乘坐交通工具、選擇飯菜等一系列的事情。以往我總是依賴父母和老師的幫助，而今天我學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考和解決問題。當(dāng)遇到迷路、找不到地點(diǎn)或者遇到困難時(shí)，我能夠主動(dòng)與同學(xué)商討解決辦法，通過詢問路人或者查看導(dǎo)航圖找到正確的方向。通過這次旅行，我變得更加自信，也明白了要獨(dú)立思考和解決問題的重要性。
再次，小學(xué)旅行增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在平時(shí)的課堂上，我們無法有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行深入交流，而在小學(xué)旅行中，我們有了更多相處的時(shí)間和空間。我和同學(xué)們一起分享快樂，一起克服困難，一起留下美好回憶。通過這次旅行，我結(jié)交了很多新朋友，他們的幫助和關(guān)心讓我感到溫暖。即使是回到校園后，我們的友誼也會(huì)變得更加牢固和深厚。
最后，小學(xué)旅行提升了我對(duì)組織、規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。在旅行中，我們需要按照行程表進(jìn)行時(shí)間的合理安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。每一天都有早晨的集合、午餐、游玩景點(diǎn)、晚上的住宿等一系列的安排，這需要我們自覺遵守，不耽誤整個(gè)行程的進(jìn)行。同時(shí)，我們還需要與同學(xué)們進(jìn)行合理的分工，保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次旅行，我意識(shí)到了規(guī)劃與組織的重要性，以及合理安排時(shí)間所帶來的效率和便利。
總體而言，小學(xué)旅行是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅讓我看到了美麗的風(fēng)景，增長了見識(shí)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，提升了我對(duì)組織與規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體驗(yàn)和收獲將會(huì)成為我堅(jiān)實(shí)的支撐，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我將懷著對(duì)小學(xué)旅行美好回憶的感激之心，更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的自己。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇五
假期是小學(xué)生期待已久的時(shí)刻，不僅可以暫時(shí)擺脫繁重的學(xué)業(yè)，更有機(jī)會(huì)與家人一同出游。在此次暑期假期，我有幸和家人一起去了一個(gè)別致而美麗的地方旅行，這次旅行給我留下了許多深刻的回憶和寶貴的體會(huì)。
首先，旅行是一次增長知識(shí)和開闊眼界的機(jī)會(huì)。在旅途中，我見到了許多以前只有在書本上才能看到的景色和事物，比如大海、高山、古跡等。通過親身體驗(yàn)，我深刻地感受到了大自然的偉力和鬼斧神工，對(duì)自然界充滿了敬畏之情。與此同時(shí)，我還了解到了許多不同的地方文化和風(fēng)土人情，增長了我對(duì)世界的認(rèn)知和理解。
其次，旅行能夠促進(jìn)親子關(guān)系和家庭和睦。在平時(shí)的忙碌學(xué)習(xí)中，我們家庭成員很少有時(shí)間能夠一起共度，旅行成為了我們相聚的寶貴時(shí)光。我和爸爸媽媽一起玩耍、交流，感受到他們的關(guān)愛和呵護(hù)，這讓我感到無比幸福和溫馨。通過和家人一起旅行，我們的感情也得到了進(jìn)一步的加深和升華，讓我明白了家庭的重要性和溫暖的力量。
再次，旅行也是一次自我成長和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。獨(dú)自外出旅行，我必須學(xué)會(huì)照顧自己，做到自理能力的提升。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何做出正確的決策、如何解決問題等。在一次次旅行中，我慢慢地變得更加獨(dú)立和自信，更加勇于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自我。這讓我明白旅行不僅是一種休閑方式，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。
最后，旅行也能夠讓我更加珍惜生活和感恩。通過旅行，我看到了許多社會(huì)上存在的困難和不幸，讓我意識(shí)到自己可以為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，旅途中也有許多困難和挫折，但是我通過克服這些困難，更加理解了珍惜和感恩的重要性。我學(xué)會(huì)了在困境中保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，更加明白了生活的可貴和幸福的真諦。
總而言之，小學(xué)假期旅行給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗(yàn)和回憶，不僅增長了我的見識(shí)和知識(shí)，促進(jìn)了我與家人之間的和睦關(guān)系，也讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信。我深信旅行是我人生中一個(gè)重要的部分，將會(huì)繼續(xù)這樣的旅行，去探索更多的美麗景色，增長自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。最后，我也希望通過我的努力，將這些帶給更多的人，讓他們也能享受到旅行的快樂和收獲。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇六
暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺猓恍【`變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量！
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小學(xué)旅行心得體會(huì)篇七
這次的研學(xué)旅行給我留下了深刻的印象。我們不僅欣賞到了大自然的美麗，還學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
在旅行的第一天，我們來到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。在那里，我們參觀了一個(gè)農(nóng)莊，看到了農(nóng)民們?nèi)绾畏N植蔬菜和水果。我們還看到了一些動(dòng)物，比如雞、鴨、豬等，它們自由自在地在田野里奔跑。我覺得這些動(dòng)物真的很有趣，也很可愛。
第二天，我們來到了一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。在那里，我們看到了很多珍稀的野生動(dòng)物，比如熊貓、金絲猴等。我們還聽了工作人員講解有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)，讓我更加了解它們的珍貴性。
在旅行的第三天，我們參加了一個(gè)制作手工藝的活動(dòng)。老師教我們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)簡(jiǎn)單的木雕，這讓我感到很有趣。我嘗試著按照老師的方法去做，最終做出來了一個(gè)自己的小木雕，我感到非常開心。
在整個(gè)研學(xué)旅行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西。不僅增長了見識(shí)，還讓我更加熱愛大自然和珍稀動(dòng)物。我也意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，我會(huì)更加努力地去做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。
最后，我要感謝這次研學(xué)旅行的組織者，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我也希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓自己更加開闊眼界。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇八
今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個(gè)小組開始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇九
小學(xué)紅色旅行是指學(xué)生在小學(xué)階段前往紅色革命圣地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這些圣地是我國革命歷史的見證，對(duì)于我們小學(xué)生來說，參觀紅色革命圣地是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠增強(qiáng)對(duì)國家歷史和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，激發(fā)愛國情懷，養(yǎng)成正確的世界觀和價(jià)值觀。我也曾參加過一次小學(xué)紅色旅行，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)參觀目的的認(rèn)識(shí)和了解
在小學(xué)生活中，老師常常講解我們國家的歷史和革命事跡，但只有親身參觀才能更好地理解和感受。我對(duì)參觀紅色革命圣地充滿了好奇和期待，期望通過這次活動(dòng)更加了解祖國的曲折發(fā)展歷程，更加敬佩和感激那些為國家獨(dú)立和人民幸福而奮斗的英雄們。
第二段：參觀所見所聞
當(dāng)我走進(jìn)紅色革命圣地，我被展示在館內(nèi)的圖片和實(shí)物所深深吸引。我看到了共產(chǎn)主義革命時(shí)期的英勇斗爭(zhēng)場(chǎng)景，了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和中國人民的不屈斗爭(zhēng)精神。在紅色革命圣地的講解中，我們了解到了許多讓人敬佩的英雄人物，他們?yōu)閲业莫?dú)立和人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。
第三段：心靈的觸動(dòng)和感悟
在參觀過程中，我深深感受到了革命先烈們的崇高精神和他們對(duì)新中國建設(shè)的美好憧憬。他們年輕的生命和鮮血譜寫了獨(dú)立自主、自力更生的中國之歌。我受到他們的英勇行為的感染，懂得了人生意義的追求不僅僅是面包和物質(zhì)生活，更是追求個(gè)人和家庭幸福的同時(shí)，要為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：自身成長和心靈的啟迪
這次小學(xué)紅色旅行不僅讓我了解了國家的歷史和革命事跡，還讓我明白了作為小學(xué)生，要勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。我也深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
第五段：回到學(xué)校的感慨和愿景
回到學(xué)校后，我的心中充滿了對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的美好展望。我深知自己還很年輕，但我立志要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，將來有機(jī)會(huì)為國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的學(xué)習(xí)和努力，能夠?qū)⑦@種愛國情懷傳遞給更多的人，激勵(lì)更多的人為國家和人民發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過這次小學(xué)紅色旅行，我不僅對(duì)我國的歷史和革命事跡有了更加深入的了解，還明白了自己要有為國家和人民做貢獻(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這次參觀讓我深深感受到了紅色精神的偉大和對(duì)國家的熱愛之情，更深入地激發(fā)了我的報(bào)國之心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)倍加珍惜這次紅色旅行的機(jī)會(huì)，牢記先輩們的奮斗歷程，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十
xx月20日早上六點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達(dá)國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會(huì)到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時(shí)期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會(huì)到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對(duì)大學(xué)的'向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1。提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中，找到自己不會(huì)的難點(diǎn)重點(diǎn)勾畫，課上著重聽講；
3。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動(dòng)儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑。
第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過程中歡樂不斷，考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。無論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更收獲了友誼，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十一
研學(xué)旅行是一種特殊的教育學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)地走訪和親身體驗(yàn)，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)，并將其與實(shí)際生活相結(jié)合。作為一名中學(xué)生，我曾參加過幾次研學(xué)旅行活動(dòng)，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。
最深刻的一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^博物館。在博物館中，我們不僅學(xué)到了很多珍貴的歷史知識(shí)，而且還親眼目睹了歷史文物的魅力。在參觀過程中，專業(yè)講解員詳細(xì)地講解了每個(gè)展品的來歷和歷史背景，讓我們更好地理解和感受到歷史的厚重和深遠(yuǎn)影響。此外，我們還有機(jī)會(huì)親自觸摸和感受這些文物，這種親身體驗(yàn)讓我們更加深入地了解這些文物的價(jià)值和意義。
另外一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)中，我們親眼目睹了農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的.場(chǎng)景，也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。我們了解了農(nóng)作物的種植過程和農(nóng)民們的辛苦，也學(xué)習(xí)了如何保護(hù)環(huán)境和合理利用資源。通過親自體驗(yàn)農(nóng)民們的工作，我深深體會(huì)到了農(nóng)業(yè)是一個(gè)艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，也更加珍惜食物的來之不易。
在研學(xué)旅行中，我還有機(jī)會(huì)參觀了一家工廠。這次參觀讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更加深入地了解。在工廠中，我們了解了各種生產(chǎn)設(shè)備和流程，并通過實(shí)際操作體驗(yàn)了一些工業(yè)生產(chǎn)的過程。這次參觀讓我明白了工業(yè)生產(chǎn)需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并注重產(chǎn)品質(zhì)量與安全。同時(shí)，我也意識(shí)到了工業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響，更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
通過這些研學(xué)旅行，我不僅增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參觀過程中，我們要進(jìn)行各種實(shí)地調(diào)研和訪談，這要求我們有較強(qiáng)的觀察力和分析能力。同時(shí)，我們也要與同學(xué)們共同合作，互相幫助和支持，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
總的來說，研學(xué)旅行給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲。通過親身參觀和實(shí)際體驗(yàn)，我更加深入地了解了所學(xué)知識(shí)，并將其與實(shí)際生活緊密結(jié)合。通過這些研學(xué)旅行，我不僅增長了見識(shí)，還提升了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十二
作為一項(xiàng)特殊的教育活動(dòng)，研學(xué)旅行已經(jīng)成為了越來越多學(xué)校的必備課程之一。它不僅可以增加學(xué)生的知識(shí)面，還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。我曾參加了一次研學(xué)旅行，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
這次研學(xué)旅行的目的地是黃山。在這個(gè)美麗的`地方，我們所學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)都超乎了我們的想象。我記得當(dāng)我第一次看到黃山海拔高度的時(shí)候，我感到非常震撼。我的老師告訴我們，黃山之所以這么高，是因?yàn)樗窃诘貧み\(yùn)動(dòng)過程中由花崗巖階地裂變而來的。這讓我更加熱愛我的祖國，并對(duì)自然的偉大之處感到敬畏。
除此之外，我們還參觀了黃山的一些景點(diǎn)，比如說迎客松和鰲魚峰。這些景點(diǎn)的獨(dú)特之處在于，他們展現(xiàn)了中國靈氣十足的山水之美。而在這些景點(diǎn)之中，我最喜歡的還是迎客松。因?yàn)檫@是一棵已經(jīng)有千年歷史的古樹，它是我們民族精神的象征。這很好地體現(xiàn)了“好的東西常在眼前”的人生智慧。
在研學(xué)旅行中，我們也學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)。比如說，在路上，我碰到了不少包括手提行李包在內(nèi)的重重挑戰(zhàn)，這讓我養(yǎng)成了組織布置的好習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與人合作和溝通，因?yàn)橥瑢W(xué)之間互相幫助和支持這是研學(xué)旅行中必不可少的一部分。
總的來說，這次研學(xué)旅行對(duì)我來說是一個(gè)很棒的經(jīng)歷。它拓寬了我的視野，讓我更好地理解了世界和尋找自己的人生道路。我也擁有了更強(qiáng)的溝通力和組織能力，習(xí)慣了與他人協(xié)作和交流，這對(duì)于我的未來就業(yè)和人際交往方面也是非常有益的。我相信，這次旅行將永遠(yuǎn)留在我心中，并成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力！
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十三
今天的氣候很好，不單沒有大太陽也沒有下雨，大師等候已久的結(jié)業(yè)旅行就將要展開了。早上大師興奮的坐上火車，送向令人等候的路程。沒想到才上車不久，有一些人就由于太早起床而昏昏欲睡。當(dāng)教員的哨音再度響起時(shí)，我們?cè)?jīng)達(dá)到宜蘭了。起首，我們的第一坐是宜蘭的保守藝術(shù)核心。
保守藝術(shù)核心顧名思義就是保守，所以那里賣的商品都是現(xiàn)正在正在市道上買不到的，毗連到都合用磚塊鋪的。下戰(zhàn)書的時(shí)候，天空慢慢的布滿，仿佛要下雨一樣。果實(shí)，當(dāng)我們抵達(dá)臺(tái)北的木柵動(dòng)物園時(shí)，就淅瀝嘩啦的下起了傾盆大雨。幸虧過了不久，雨勢(shì)慢慢的變小，大師的衣服就不會(huì)濕了。接著我們分組步履，我的這一組起首參不雅的是兩棲動(dòng)物館，正在館內(nèi)，實(shí)是令我大開眼界。有吞了鱷魚的蛇、藍(lán)色舌頭的蜥蜴、龐大的烏龜?shù)瘸龈竦膭?dòng)物。然后大師慢慢的走回大門口調(diào)集，竣事結(jié)業(yè)旅行的第一天。
第二天是我最等候的一天，由于我們一成天都要正在六福村玩。一早，大師臉上興奮的臉色都吐露著火燒眉毛的樣子。當(dāng)教員一頒布發(fā)表閉幕后，大師都瘋狂的奔向各類逛樂設(shè)備，預(yù)備好好的玩?zhèn)€利落索性。時(shí)間過得實(shí)快，就正在我們都玩得頭昏腦縮時(shí)，肚子竟然咕嚕嚕的叫了起來，本來曾經(jīng)半夜了，于是我們便前去餐廳飽餐一頓。下戰(zhàn)書，我的這一組決定要去玩云霄飛車。等大師都坐穩(wěn)了，云霄飛車便慢慢的開動(dòng)，剛起頭是一段大上坡，接著就是一段彎彎的下坡，上上下下的，雖然有一點(diǎn)頭暈不外玩得很過癮。然后我們來到鬼屋，里面有很多假的怪獸，雖然看起來嚇人，可是我卻一點(diǎn)兒也不怕。天色慢慢的暗了，我們回到門口調(diào)集，又竣事了一天的路程。
今天是路程的第三天，我們的目標(biāo)地是比來才揭幕的長榮海事博物館和防災(zāi)科學(xué)教育館。長榮海事博物館位于繁榮的臺(tái)北市，當(dāng)旅逛車好不容易的通過車水馬龍的街道，來到長榮海事博物館時(shí)，曾經(jīng)接近半夜了。長榮海事博物館內(nèi)的展覽的船，每一艘都制得十分精美又斑斕，實(shí)是令我們大飽眼福了呢!分開長榮海事博物館后飢腸轆轆的我們便趕緊前去士林官邸吃便當(dāng)。下戰(zhàn)書要參不雅的是防災(zāi)科學(xué)教育館。一進(jìn)去館內(nèi)就有移位藹然可親的伯伯位大師講解。我們有親身體驗(yàn)了利用滅火器的方式和地動(dòng)時(shí)該當(dāng)怎樣辦，今天實(shí)是上了貴重的一課。
此次的結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)接近尾聲了。今天獨(dú)一要去的處所是天文館。正在天文館里的一樓，有一顆龐大的又富麗的熱氣球，像一位國王一樣的坐正在一個(gè)細(xì)心安插的寶座上，看著來交往往的客人，風(fēng)趣極了。然后，我們到二樓參不雅，正在二樓能夠清晰的看到一組掛正在天花板上的太陽系模子，看起來很宏偉呢!最初我們又回到一樓攝影留念，并辭別了天文館，前去火車坐。
正在火車上，大師不免有些失望，由于結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)竣事了，又要回到本來普通無趣的糊口了。不外，此次結(jié)業(yè)旅行的過程中有歡愉哀痛生氣以至還有無幫等等的感受，也讓我們留下的難忘的回憶。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十四
四月十九日，是我在這學(xué)期里最開心的一天。經(jīng)過六年的艱苦學(xué)習(xí)，我們組織了一次期待已久的畢業(yè)旅行。十八日晚上，我整晚難眠，抱著枕頭在床上輾轉(zhuǎn)，直到凌晨一時(shí)才入睡。
相信是心情太興奮的關(guān)系，清晨四時(shí)我就醒了，怎么也無法再入睡，于是起床收拾行裝，六時(shí)四十五分便去學(xué)校了。
七時(shí)十五分，我們到八角亭上車出發(fā)，大約八時(shí)就離開澳門，到達(dá)了拱北。過關(guān)后，我們開車到第一個(gè)目的地翠亨，大約九時(shí)多便到了。首先由那兒的工作人員為我們講述孫中山先生的童年和參加革命的經(jīng)過。之后到中山先生的故居參觀。這里面有孫中山先生的遺像和他的父母兄長的像，樓上有孫中山先生的遺物。使我大開眼界的是，孫中山先生的毛筆字寫得非常好。后來又去參觀中國著名的珍貴歷史圖片。在這里可以和孫中山先生的塑像合照，還可以親耳聽到他的聲音。
大約十一時(shí)我們已經(jīng)在中山溫泉的餐廳里等待吃中午飯了?？赡苁菚r(shí)聞太早，大多同學(xué)都不很餓。飯后，我們走出餐廳外拍了幾張相片。
之后到游樂場(chǎng)，先玩了碰碰車，幾個(gè)學(xué)都一起來撞我，撞得我的心好象離開了己的身體。接著玩了一個(gè)小時(shí)滑雪履。我是第一次玩，所以東擺西擺，真是驚險(xiǎn)萬分。玩了一會(huì)兒，天公好象跟我們開玩笑，灑下綿綿細(xì)雨，我并沒有半途而廢，繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)我能夠在場(chǎng)中來回時(shí)，我的頭已全濕了。
后來我們又到海濱公園和石景山去玩，因時(shí)間不早，我們?cè)诤I公園只玩了一會(huì)，便到石景山拍了一張全體合照，便結(jié)束了這次旅行。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)大學(xué)生，去年我有幸參加了一次研學(xué)旅行。這次旅行讓我收獲頗豐，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多好朋友，也鍛煉了自己的能力。在這里，我想分享一下我的研學(xué)旅行心得體會(huì)。
第一天，我們到達(dá)了目的地。這里是一個(gè)典型的古城，有著豐富的歷史文化。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了城里的許多景點(diǎn)，比如歷史悠久的城墻、氣勢(shì)宏偉的皇宮、風(fēng)雨飄搖的古橋等等。每個(gè)景點(diǎn)都有著豐富的歷史故事和文化內(nèi)涵，讓我們領(lǐng)略了這座古城的美和奇妙。而通過導(dǎo)游的講解和同學(xué)的交流，我也知道了很多之前不知道的知識(shí)，比如古代城墻的建造和維護(hù)方式、古人居住的方式等等。這些知識(shí)不僅豐富了我的`學(xué)識(shí)，也讓我更加愛之所愛。
第二天，我們?nèi)チ艘患夜S進(jìn)行參觀。這家工廠是一家生產(chǎn)農(nóng)業(yè)機(jī)械的企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品在全國有著很大的市場(chǎng)占有率。在參觀時(shí)，我們?cè)敿?xì)地了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)特點(diǎn)和制造工藝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一路觀摩，一路學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了制造工藝之美，同時(shí)也知道了大量農(nóng)業(yè)機(jī)械在我們生活中的重要性。這次參觀讓我不僅增長了見識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)國家農(nóng)業(yè)事業(yè)的認(rèn)識(shí)和感悟。
第三天，我們進(jìn)行了一次郊游，參與了一些戶外活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，我們結(jié)為小組，分別進(jìn)行了遠(yuǎn)足、攀巖、射箭和泛舟等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)和技能，也考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力。在和同學(xué)一起克服難關(guān)、互相照應(yīng)和合作時(shí)，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。而在極限運(yùn)動(dòng)中，我們也鍛煉了自己的毅力與勇氣，克服了內(nèi)心一些莫名的恐懼和不安，讓我更加成熟和自信。
研學(xué)旅行短暫卻豐富精彩。在這次旅行中，我不僅學(xué)到了很多書本上沒有涉及的知識(shí)，也開闊了自己的眼界，從而更加強(qiáng)烈地感受到了國家所擁有的豐富知識(shí)與文化。通過與同學(xué)一起交流和活動(dòng)，我也加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，生命中每一次經(jīng)歷都有它的意義，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)和嘗試，我們都能從中吸取力量和收獲成長。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十六
父親是山，母親是河，河水緩緩東流，山卻巋然不動(dòng)；父愛似山，母愛似水；水是涓涓細(xì)流，山是挺拔巍峨；他或許老了，老到扛不起家庭這塊巨石，他卻是在你背后永遠(yuǎn)的支柱，無聲卻又無處不在。與母親相比，父親的愛是沉默的，沉默到讓你摸不著尋不到，如果你明顯的感覺到了那就不是父愛了！
現(xiàn)在是五月，一個(gè)春夏相接的季節(jié)，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)；轉(zhuǎn)眼就是會(huì)如火如荼的六月，在六月的第三個(gè)星期天，它專為父親準(zhǔn)備的節(jié)日。平時(shí)你或許過于忙碌，工作間隙還要照顧配偶孩子，你也許無暇顧及到老人的感受，你只記得每天下班回家飯已經(jīng)在桌上，生活中需要什么，一個(gè)電話就有人買到家。
他們老了嗎？或許是……他們沒力氣了嗎？也許吧……他們就只想呆在家里嗎？答案是否定的……三年前，我曾約上好友，興致勃勃的去爬長城，排隊(duì)買票時(shí)，旁邊站著一對(duì)老年夫妻，他們也是來看長城的.“人老了，也想多出去走走，兒子工作太忙，沒時(shí)間，我們就自己來了?！彼麄兊念^發(fā)已經(jīng)全白。
他們是老了，老年人隨著年齡越來越大，身體素質(zhì)也會(huì)大不如從前，帶老年人外出旅游應(yīng)根據(jù)他們的身體素質(zhì)選擇旅游地點(diǎn)：
一，盡量走平坦之路；
二，避開爬山涉水；
三，游覽時(shí)間不能太緊張；
四、在選擇游覽線路是，最好是一站式的。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇一
小學(xué)生期間的旅行活動(dòng)，是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它不僅有助于拓寬學(xué)生的視野，增長知識(shí)，還能提高學(xué)生的社會(huì)交往能力和獨(dú)立生活能力。小學(xué)旅行的目的是通過實(shí)地參觀、觀察、體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的敏感性和對(duì)外部世界的好奇心，幫助他們更好地融入社會(huì)。
第二段：體驗(yàn)大自然之美，樹立綠色環(huán)保意識(shí)
小學(xué)旅行通常會(huì)安排到大自然中進(jìn)行，例如郊外或鄉(xiāng)村地區(qū)。這些地方的美麗自然景觀給我們帶來了沐浴在大自然懷抱中的愉悅感受。小學(xué)生們?cè)谶@里能夠觀察到各種小動(dòng)物，欣賞到清新的空氣、絢麗的植物，親身體驗(yàn)到了大自然的美好。這樣的旅行經(jīng)歷也使我們更加注重保護(hù)環(huán)境，明白綠色環(huán)保對(duì)人類的重要性。
第三段：了解古老文化，培養(yǎng)人文素養(yǎng)
小學(xué)旅行的另一個(gè)重要目的是了解古老文化，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。我們經(jīng)常會(huì)參觀一些歷史文化名勝，如博物館、古建筑等。通過觀察和聽講解，我們了解到了許多以前從未聽說過的知識(shí)和故事，對(duì)歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)。這樣的旅行體驗(yàn)也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)歷史的興趣，增強(qiáng)了自身的文化底蘊(yùn)。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，提升社會(huì)交往能力
小學(xué)旅行往往是和同學(xué)們一起進(jìn)行的，所以在旅行過程中，我們經(jīng)歷了許多和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)。比如分工合作，相互幫助等。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。在這樣的活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)到只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。這也讓我們學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了更好的社會(huì)交往能力。
第五段：提高獨(dú)立生活能力，增強(qiáng)自信心
小學(xué)旅行對(duì)我們的一大考驗(yàn)就是獨(dú)立生活能力。在旅行中，我們需要靠自己完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，如打理個(gè)人衛(wèi)生、收拾床鋪、安排個(gè)人生活等。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻對(duì)我們的獨(dú)立性提出了很高的要求。通過這些實(shí)踐，我們漸漸學(xué)會(huì)了照顧自己，增強(qiáng)了自身的獨(dú)立能力和自信心。
總結(jié)：
小學(xué)旅行是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。它不僅豐富了我們的知識(shí)，拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的社會(huì)交往能力和獨(dú)立生活能力。通過小學(xué)旅行，我們愈發(fā)明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人合作和獨(dú)立生活?？傊?，小學(xué)旅行對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，更好地利用它們來提升自己。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇二
十一月三十日，二年級(jí)與全校師生一起，參加了一次有意義的研學(xué)旅行活動(dòng)，地點(diǎn)是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個(gè)集生態(tài)、觀光、體驗(yàn)式于一體的生態(tài)游覽園。
八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達(dá)目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項(xiàng)目，有的觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進(jìn)行手工制作，有的體驗(yàn)攀爬的艱辛，有的與鳥對(duì)話。
中午孩子們?cè)趫@內(nèi)簡(jiǎn)單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內(nèi)項(xiàng)目。
雖然很累，可是大家十分開心。
下午三點(diǎn)半，同學(xué)們依依不舍的離開了大觀園，結(jié)束了一天的研學(xué)活動(dòng)。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇三
在“中國好教師”公益行動(dòng)幫扶計(jì)劃的實(shí)施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對(duì)開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動(dòng)于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)。
主要做法
按照“中國好教師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對(duì)接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項(xiàng)。
為了方便管理、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)實(shí)效，首次研學(xué)選派四、五年級(jí)共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級(jí)主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊(duì)、一名教導(dǎo)處副主任帶隊(duì))研學(xué)活動(dòng)。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨(dú)立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級(jí)24個(gè)班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對(duì)交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時(shí)間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊(duì)活動(dòng)、教研課改、考核評(píng)課等，研學(xué)時(shí)間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊(duì)12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評(píng)課活動(dòng)16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊(duì)建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運(yùn)用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團(tuán)總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實(shí)周密的活動(dòng)過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負(fù)責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動(dòng)的目的、對(duì)象、人數(shù)、時(shí)間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實(shí)了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時(shí)段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績(jī)效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對(duì)于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評(píng)學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對(duì)方執(zhí)教老師那深厚的知識(shí)功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該?！瓣P(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個(gè)課堂充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評(píng)課所作的精當(dāng)點(diǎn)評(píng)，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點(diǎn)迷津，點(diǎn)石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵(lì)更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點(diǎn)，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級(jí)、結(jié)對(duì)新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時(shí)踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護(hù)得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個(gè)特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。他們不但收獲了新知識(shí)，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會(huì)輿論層面。歷時(shí)近兩周的研學(xué)期間，時(shí)時(shí)傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短?qǐng)?bào)》新聞客戶端(app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日?qǐng)?bào)》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日?qǐng)?bào)》等新聞媒體分別對(duì)這次研學(xué)旅行活動(dòng)作了宣傳報(bào)道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號(hào)通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺(tái)教育頻道“新聞對(duì)話”直播間以“交友手拉手，過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對(duì)研學(xué)活動(dòng)做了對(duì)話專題報(bào)道，我校四年級(jí)3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師和電視臺(tái)節(jié)目主持人等作了對(duì)話直播。新建路小學(xué)四年級(jí)4班結(jié)對(duì)學(xué)生郭伊凡的家長自費(fèi)為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動(dòng)服裝。社會(huì)對(duì)開展研學(xué)旅行活動(dòng)持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺(tái)，希望繼續(xù)傳承這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
研學(xué)感悟
研學(xué)強(qiáng)化教改探索。實(shí)現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動(dòng)，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃幫扶活動(dòng)的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實(shí)踐，對(duì)于中小學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平起到積極的促進(jìn)作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺(tái)階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會(huì)到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認(rèn)識(shí)到教育孩子要多鼓勵(lì)少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實(shí)踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對(duì)孩子雙方家長普遍表示，每一個(gè)生命都有它的獨(dú)特之處，只有取長補(bǔ)短，讓生命影響生命，生命之花才會(huì)開得更加燦爛!
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇四
小學(xué)旅行是小學(xué)生們期待已久的一次集體活動(dòng)，它不僅能夠增進(jìn)同學(xué)之間的感情，拓寬視野，還能夠培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自主的能力。在參加小學(xué)旅行活動(dòng)中，我深感受益匪淺，下面我將結(jié)合自己的體會(huì)和感悟，談?wù)勑W(xué)旅行給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，小學(xué)旅行讓我領(lǐng)略到了不同的風(fēng)土人情。在以往的課本上，我只是看到了一些文字和圖片，而真正走出校門，來到陌生的地方，我才發(fā)現(xiàn)原來世界如此豐富多彩。曾經(jīng)在課本上讀到的廣州珠江夜景、北京故宮、西安兵馬俑等著名景點(diǎn)，在親身體驗(yàn)之后，映入眼簾的美景真實(shí)而生動(dòng)。同時(shí)，我還了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化，嘗試了各地的特色美食，了解了不同地域的習(xí)俗和風(fēng)土人情。通過小學(xué)旅行，我不僅增長了見識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)不同地方的興趣和好奇心。
其次，小學(xué)旅行培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力。在旅行過程中，老師和家長們會(huì)給予我們一定的自主權(quán)，我們需要自己完成行李的整理、乘坐交通工具、選擇飯菜等一系列的事情。以往我總是依賴父母和老師的幫助，而今天我學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考和解決問題。當(dāng)遇到迷路、找不到地點(diǎn)或者遇到困難時(shí)，我能夠主動(dòng)與同學(xué)商討解決辦法，通過詢問路人或者查看導(dǎo)航圖找到正確的方向。通過這次旅行，我變得更加自信，也明白了要獨(dú)立思考和解決問題的重要性。
再次，小學(xué)旅行增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在平時(shí)的課堂上，我們無法有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行深入交流，而在小學(xué)旅行中，我們有了更多相處的時(shí)間和空間。我和同學(xué)們一起分享快樂，一起克服困難，一起留下美好回憶。通過這次旅行，我結(jié)交了很多新朋友，他們的幫助和關(guān)心讓我感到溫暖。即使是回到校園后，我們的友誼也會(huì)變得更加牢固和深厚。
最后，小學(xué)旅行提升了我對(duì)組織、規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。在旅行中，我們需要按照行程表進(jìn)行時(shí)間的合理安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。每一天都有早晨的集合、午餐、游玩景點(diǎn)、晚上的住宿等一系列的安排，這需要我們自覺遵守，不耽誤整個(gè)行程的進(jìn)行。同時(shí)，我們還需要與同學(xué)們進(jìn)行合理的分工，保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次旅行，我意識(shí)到了規(guī)劃與組織的重要性，以及合理安排時(shí)間所帶來的效率和便利。
總體而言，小學(xué)旅行是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅讓我看到了美麗的風(fēng)景，增長了見識(shí)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，提升了我對(duì)組織與規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體驗(yàn)和收獲將會(huì)成為我堅(jiān)實(shí)的支撐，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我將懷著對(duì)小學(xué)旅行美好回憶的感激之心，更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的自己。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇五
假期是小學(xué)生期待已久的時(shí)刻，不僅可以暫時(shí)擺脫繁重的學(xué)業(yè)，更有機(jī)會(huì)與家人一同出游。在此次暑期假期，我有幸和家人一起去了一個(gè)別致而美麗的地方旅行，這次旅行給我留下了許多深刻的回憶和寶貴的體會(huì)。
首先，旅行是一次增長知識(shí)和開闊眼界的機(jī)會(huì)。在旅途中，我見到了許多以前只有在書本上才能看到的景色和事物，比如大海、高山、古跡等。通過親身體驗(yàn)，我深刻地感受到了大自然的偉力和鬼斧神工，對(duì)自然界充滿了敬畏之情。與此同時(shí)，我還了解到了許多不同的地方文化和風(fēng)土人情，增長了我對(duì)世界的認(rèn)知和理解。
其次，旅行能夠促進(jìn)親子關(guān)系和家庭和睦。在平時(shí)的忙碌學(xué)習(xí)中，我們家庭成員很少有時(shí)間能夠一起共度，旅行成為了我們相聚的寶貴時(shí)光。我和爸爸媽媽一起玩耍、交流，感受到他們的關(guān)愛和呵護(hù)，這讓我感到無比幸福和溫馨。通過和家人一起旅行，我們的感情也得到了進(jìn)一步的加深和升華，讓我明白了家庭的重要性和溫暖的力量。
再次，旅行也是一次自我成長和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。獨(dú)自外出旅行，我必須學(xué)會(huì)照顧自己，做到自理能力的提升。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何做出正確的決策、如何解決問題等。在一次次旅行中，我慢慢地變得更加獨(dú)立和自信，更加勇于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自我。這讓我明白旅行不僅是一種休閑方式，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。
最后，旅行也能夠讓我更加珍惜生活和感恩。通過旅行，我看到了許多社會(huì)上存在的困難和不幸，讓我意識(shí)到自己可以為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，旅途中也有許多困難和挫折，但是我通過克服這些困難，更加理解了珍惜和感恩的重要性。我學(xué)會(huì)了在困境中保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，更加明白了生活的可貴和幸福的真諦。
總而言之，小學(xué)假期旅行給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗(yàn)和回憶，不僅增長了我的見識(shí)和知識(shí)，促進(jìn)了我與家人之間的和睦關(guān)系，也讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信。我深信旅行是我人生中一個(gè)重要的部分，將會(huì)繼續(xù)這樣的旅行，去探索更多的美麗景色，增長自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。最后，我也希望通過我的努力，將這些帶給更多的人，讓他們也能享受到旅行的快樂和收獲。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇六
暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺猓恍【`變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量！
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小學(xué)旅行心得體會(huì)篇七
這次的研學(xué)旅行給我留下了深刻的印象。我們不僅欣賞到了大自然的美麗，還學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
在旅行的第一天，我們來到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。在那里，我們參觀了一個(gè)農(nóng)莊，看到了農(nóng)民們?nèi)绾畏N植蔬菜和水果。我們還看到了一些動(dòng)物，比如雞、鴨、豬等，它們自由自在地在田野里奔跑。我覺得這些動(dòng)物真的很有趣，也很可愛。
第二天，我們來到了一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。在那里，我們看到了很多珍稀的野生動(dòng)物，比如熊貓、金絲猴等。我們還聽了工作人員講解有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)，讓我更加了解它們的珍貴性。
在旅行的第三天，我們參加了一個(gè)制作手工藝的活動(dòng)。老師教我們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)簡(jiǎn)單的木雕，這讓我感到很有趣。我嘗試著按照老師的方法去做，最終做出來了一個(gè)自己的小木雕，我感到非常開心。
在整個(gè)研學(xué)旅行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西。不僅增長了見識(shí)，還讓我更加熱愛大自然和珍稀動(dòng)物。我也意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，我會(huì)更加努力地去做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。
最后，我要感謝這次研學(xué)旅行的組織者，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我也希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓自己更加開闊眼界。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇八
今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個(gè)小組開始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇九
小學(xué)紅色旅行是指學(xué)生在小學(xué)階段前往紅色革命圣地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這些圣地是我國革命歷史的見證，對(duì)于我們小學(xué)生來說，參觀紅色革命圣地是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠增強(qiáng)對(duì)國家歷史和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，激發(fā)愛國情懷，養(yǎng)成正確的世界觀和價(jià)值觀。我也曾參加過一次小學(xué)紅色旅行，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)參觀目的的認(rèn)識(shí)和了解
在小學(xué)生活中，老師常常講解我們國家的歷史和革命事跡，但只有親身參觀才能更好地理解和感受。我對(duì)參觀紅色革命圣地充滿了好奇和期待，期望通過這次活動(dòng)更加了解祖國的曲折發(fā)展歷程，更加敬佩和感激那些為國家獨(dú)立和人民幸福而奮斗的英雄們。
第二段：參觀所見所聞
當(dāng)我走進(jìn)紅色革命圣地，我被展示在館內(nèi)的圖片和實(shí)物所深深吸引。我看到了共產(chǎn)主義革命時(shí)期的英勇斗爭(zhēng)場(chǎng)景，了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和中國人民的不屈斗爭(zhēng)精神。在紅色革命圣地的講解中，我們了解到了許多讓人敬佩的英雄人物，他們?yōu)閲业莫?dú)立和人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。
第三段：心靈的觸動(dòng)和感悟
在參觀過程中，我深深感受到了革命先烈們的崇高精神和他們對(duì)新中國建設(shè)的美好憧憬。他們年輕的生命和鮮血譜寫了獨(dú)立自主、自力更生的中國之歌。我受到他們的英勇行為的感染，懂得了人生意義的追求不僅僅是面包和物質(zhì)生活，更是追求個(gè)人和家庭幸福的同時(shí)，要為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：自身成長和心靈的啟迪
這次小學(xué)紅色旅行不僅讓我了解了國家的歷史和革命事跡，還讓我明白了作為小學(xué)生，要勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。我也深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
第五段：回到學(xué)校的感慨和愿景
回到學(xué)校后，我的心中充滿了對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的美好展望。我深知自己還很年輕，但我立志要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，將來有機(jī)會(huì)為國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的學(xué)習(xí)和努力，能夠?qū)⑦@種愛國情懷傳遞給更多的人，激勵(lì)更多的人為國家和人民發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過這次小學(xué)紅色旅行，我不僅對(duì)我國的歷史和革命事跡有了更加深入的了解，還明白了自己要有為國家和人民做貢獻(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這次參觀讓我深深感受到了紅色精神的偉大和對(duì)國家的熱愛之情，更深入地激發(fā)了我的報(bào)國之心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)倍加珍惜這次紅色旅行的機(jī)會(huì)，牢記先輩們的奮斗歷程，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十
xx月20日早上六點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達(dá)國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會(huì)到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時(shí)期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會(huì)到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對(duì)大學(xué)的'向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1。提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中，找到自己不會(huì)的難點(diǎn)重點(diǎn)勾畫，課上著重聽講；
3。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動(dòng)儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑。
第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過程中歡樂不斷，考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。無論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更收獲了友誼，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十一
研學(xué)旅行是一種特殊的教育學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)地走訪和親身體驗(yàn)，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)，并將其與實(shí)際生活相結(jié)合。作為一名中學(xué)生，我曾參加過幾次研學(xué)旅行活動(dòng)，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。
最深刻的一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^博物館。在博物館中，我們不僅學(xué)到了很多珍貴的歷史知識(shí)，而且還親眼目睹了歷史文物的魅力。在參觀過程中，專業(yè)講解員詳細(xì)地講解了每個(gè)展品的來歷和歷史背景，讓我們更好地理解和感受到歷史的厚重和深遠(yuǎn)影響。此外，我們還有機(jī)會(huì)親自觸摸和感受這些文物，這種親身體驗(yàn)讓我們更加深入地了解這些文物的價(jià)值和意義。
另外一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)中，我們親眼目睹了農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的.場(chǎng)景，也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。我們了解了農(nóng)作物的種植過程和農(nóng)民們的辛苦，也學(xué)習(xí)了如何保護(hù)環(huán)境和合理利用資源。通過親自體驗(yàn)農(nóng)民們的工作，我深深體會(huì)到了農(nóng)業(yè)是一個(gè)艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，也更加珍惜食物的來之不易。
在研學(xué)旅行中，我還有機(jī)會(huì)參觀了一家工廠。這次參觀讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更加深入地了解。在工廠中，我們了解了各種生產(chǎn)設(shè)備和流程，并通過實(shí)際操作體驗(yàn)了一些工業(yè)生產(chǎn)的過程。這次參觀讓我明白了工業(yè)生產(chǎn)需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并注重產(chǎn)品質(zhì)量與安全。同時(shí)，我也意識(shí)到了工業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響，更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
通過這些研學(xué)旅行，我不僅增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參觀過程中，我們要進(jìn)行各種實(shí)地調(diào)研和訪談，這要求我們有較強(qiáng)的觀察力和分析能力。同時(shí)，我們也要與同學(xué)們共同合作，互相幫助和支持，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
總的來說，研學(xué)旅行給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲。通過親身參觀和實(shí)際體驗(yàn)，我更加深入地了解了所學(xué)知識(shí)，并將其與實(shí)際生活緊密結(jié)合。通過這些研學(xué)旅行，我不僅增長了見識(shí)，還提升了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十二
作為一項(xiàng)特殊的教育活動(dòng)，研學(xué)旅行已經(jīng)成為了越來越多學(xué)校的必備課程之一。它不僅可以增加學(xué)生的知識(shí)面，還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。我曾參加了一次研學(xué)旅行，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
這次研學(xué)旅行的目的地是黃山。在這個(gè)美麗的`地方，我們所學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)都超乎了我們的想象。我記得當(dāng)我第一次看到黃山海拔高度的時(shí)候，我感到非常震撼。我的老師告訴我們，黃山之所以這么高，是因?yàn)樗窃诘貧み\(yùn)動(dòng)過程中由花崗巖階地裂變而來的。這讓我更加熱愛我的祖國，并對(duì)自然的偉大之處感到敬畏。
除此之外，我們還參觀了黃山的一些景點(diǎn)，比如說迎客松和鰲魚峰。這些景點(diǎn)的獨(dú)特之處在于，他們展現(xiàn)了中國靈氣十足的山水之美。而在這些景點(diǎn)之中，我最喜歡的還是迎客松。因?yàn)檫@是一棵已經(jīng)有千年歷史的古樹，它是我們民族精神的象征。這很好地體現(xiàn)了“好的東西常在眼前”的人生智慧。
在研學(xué)旅行中，我們也學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)。比如說，在路上，我碰到了不少包括手提行李包在內(nèi)的重重挑戰(zhàn)，這讓我養(yǎng)成了組織布置的好習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與人合作和溝通，因?yàn)橥瑢W(xué)之間互相幫助和支持這是研學(xué)旅行中必不可少的一部分。
總的來說，這次研學(xué)旅行對(duì)我來說是一個(gè)很棒的經(jīng)歷。它拓寬了我的視野，讓我更好地理解了世界和尋找自己的人生道路。我也擁有了更強(qiáng)的溝通力和組織能力，習(xí)慣了與他人協(xié)作和交流，這對(duì)于我的未來就業(yè)和人際交往方面也是非常有益的。我相信，這次旅行將永遠(yuǎn)留在我心中，并成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力！
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十三
今天的氣候很好，不單沒有大太陽也沒有下雨，大師等候已久的結(jié)業(yè)旅行就將要展開了。早上大師興奮的坐上火車，送向令人等候的路程。沒想到才上車不久，有一些人就由于太早起床而昏昏欲睡。當(dāng)教員的哨音再度響起時(shí)，我們?cè)?jīng)達(dá)到宜蘭了。起首，我們的第一坐是宜蘭的保守藝術(shù)核心。
保守藝術(shù)核心顧名思義就是保守，所以那里賣的商品都是現(xiàn)正在正在市道上買不到的，毗連到都合用磚塊鋪的。下戰(zhàn)書的時(shí)候，天空慢慢的布滿，仿佛要下雨一樣。果實(shí)，當(dāng)我們抵達(dá)臺(tái)北的木柵動(dòng)物園時(shí)，就淅瀝嘩啦的下起了傾盆大雨。幸虧過了不久，雨勢(shì)慢慢的變小，大師的衣服就不會(huì)濕了。接著我們分組步履，我的這一組起首參不雅的是兩棲動(dòng)物館，正在館內(nèi)，實(shí)是令我大開眼界。有吞了鱷魚的蛇、藍(lán)色舌頭的蜥蜴、龐大的烏龜?shù)瘸龈竦膭?dòng)物。然后大師慢慢的走回大門口調(diào)集，竣事結(jié)業(yè)旅行的第一天。
第二天是我最等候的一天，由于我們一成天都要正在六福村玩。一早，大師臉上興奮的臉色都吐露著火燒眉毛的樣子。當(dāng)教員一頒布發(fā)表閉幕后，大師都瘋狂的奔向各類逛樂設(shè)備，預(yù)備好好的玩?zhèn)€利落索性。時(shí)間過得實(shí)快，就正在我們都玩得頭昏腦縮時(shí)，肚子竟然咕嚕嚕的叫了起來，本來曾經(jīng)半夜了，于是我們便前去餐廳飽餐一頓。下戰(zhàn)書，我的這一組決定要去玩云霄飛車。等大師都坐穩(wěn)了，云霄飛車便慢慢的開動(dòng)，剛起頭是一段大上坡，接著就是一段彎彎的下坡，上上下下的，雖然有一點(diǎn)頭暈不外玩得很過癮。然后我們來到鬼屋，里面有很多假的怪獸，雖然看起來嚇人，可是我卻一點(diǎn)兒也不怕。天色慢慢的暗了，我們回到門口調(diào)集，又竣事了一天的路程。
今天是路程的第三天，我們的目標(biāo)地是比來才揭幕的長榮海事博物館和防災(zāi)科學(xué)教育館。長榮海事博物館位于繁榮的臺(tái)北市，當(dāng)旅逛車好不容易的通過車水馬龍的街道，來到長榮海事博物館時(shí)，曾經(jīng)接近半夜了。長榮海事博物館內(nèi)的展覽的船，每一艘都制得十分精美又斑斕，實(shí)是令我們大飽眼福了呢!分開長榮海事博物館后飢腸轆轆的我們便趕緊前去士林官邸吃便當(dāng)。下戰(zhàn)書要參不雅的是防災(zāi)科學(xué)教育館。一進(jìn)去館內(nèi)就有移位藹然可親的伯伯位大師講解。我們有親身體驗(yàn)了利用滅火器的方式和地動(dòng)時(shí)該當(dāng)怎樣辦，今天實(shí)是上了貴重的一課。
此次的結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)接近尾聲了。今天獨(dú)一要去的處所是天文館。正在天文館里的一樓，有一顆龐大的又富麗的熱氣球，像一位國王一樣的坐正在一個(gè)細(xì)心安插的寶座上，看著來交往往的客人，風(fēng)趣極了。然后，我們到二樓參不雅，正在二樓能夠清晰的看到一組掛正在天花板上的太陽系模子，看起來很宏偉呢!最初我們又回到一樓攝影留念，并辭別了天文館，前去火車坐。
正在火車上，大師不免有些失望，由于結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)竣事了，又要回到本來普通無趣的糊口了。不外，此次結(jié)業(yè)旅行的過程中有歡愉哀痛生氣以至還有無幫等等的感受，也讓我們留下的難忘的回憶。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十四
四月十九日，是我在這學(xué)期里最開心的一天。經(jīng)過六年的艱苦學(xué)習(xí)，我們組織了一次期待已久的畢業(yè)旅行。十八日晚上，我整晚難眠，抱著枕頭在床上輾轉(zhuǎn)，直到凌晨一時(shí)才入睡。
相信是心情太興奮的關(guān)系，清晨四時(shí)我就醒了，怎么也無法再入睡，于是起床收拾行裝，六時(shí)四十五分便去學(xué)校了。
七時(shí)十五分，我們到八角亭上車出發(fā)，大約八時(shí)就離開澳門，到達(dá)了拱北。過關(guān)后，我們開車到第一個(gè)目的地翠亨，大約九時(shí)多便到了。首先由那兒的工作人員為我們講述孫中山先生的童年和參加革命的經(jīng)過。之后到中山先生的故居參觀。這里面有孫中山先生的遺像和他的父母兄長的像，樓上有孫中山先生的遺物。使我大開眼界的是，孫中山先生的毛筆字寫得非常好。后來又去參觀中國著名的珍貴歷史圖片。在這里可以和孫中山先生的塑像合照，還可以親耳聽到他的聲音。
大約十一時(shí)我們已經(jīng)在中山溫泉的餐廳里等待吃中午飯了?？赡苁菚r(shí)聞太早，大多同學(xué)都不很餓。飯后，我們走出餐廳外拍了幾張相片。
之后到游樂場(chǎng)，先玩了碰碰車，幾個(gè)學(xué)都一起來撞我，撞得我的心好象離開了己的身體。接著玩了一個(gè)小時(shí)滑雪履。我是第一次玩，所以東擺西擺，真是驚險(xiǎn)萬分。玩了一會(huì)兒，天公好象跟我們開玩笑，灑下綿綿細(xì)雨，我并沒有半途而廢，繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)我能夠在場(chǎng)中來回時(shí)，我的頭已全濕了。
后來我們又到海濱公園和石景山去玩，因時(shí)間不早，我們?cè)诤I公園只玩了一會(huì)，便到石景山拍了一張全體合照，便結(jié)束了這次旅行。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)大學(xué)生，去年我有幸參加了一次研學(xué)旅行。這次旅行讓我收獲頗豐，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多好朋友，也鍛煉了自己的能力。在這里，我想分享一下我的研學(xué)旅行心得體會(huì)。
第一天，我們到達(dá)了目的地。這里是一個(gè)典型的古城，有著豐富的歷史文化。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了城里的許多景點(diǎn)，比如歷史悠久的城墻、氣勢(shì)宏偉的皇宮、風(fēng)雨飄搖的古橋等等。每個(gè)景點(diǎn)都有著豐富的歷史故事和文化內(nèi)涵，讓我們領(lǐng)略了這座古城的美和奇妙。而通過導(dǎo)游的講解和同學(xué)的交流，我也知道了很多之前不知道的知識(shí)，比如古代城墻的建造和維護(hù)方式、古人居住的方式等等。這些知識(shí)不僅豐富了我的`學(xué)識(shí)，也讓我更加愛之所愛。
第二天，我們?nèi)チ艘患夜S進(jìn)行參觀。這家工廠是一家生產(chǎn)農(nóng)業(yè)機(jī)械的企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品在全國有著很大的市場(chǎng)占有率。在參觀時(shí)，我們?cè)敿?xì)地了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)特點(diǎn)和制造工藝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一路觀摩，一路學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了制造工藝之美，同時(shí)也知道了大量農(nóng)業(yè)機(jī)械在我們生活中的重要性。這次參觀讓我不僅增長了見識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)國家農(nóng)業(yè)事業(yè)的認(rèn)識(shí)和感悟。
第三天，我們進(jìn)行了一次郊游，參與了一些戶外活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，我們結(jié)為小組，分別進(jìn)行了遠(yuǎn)足、攀巖、射箭和泛舟等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)和技能，也考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力。在和同學(xué)一起克服難關(guān)、互相照應(yīng)和合作時(shí)，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。而在極限運(yùn)動(dòng)中，我們也鍛煉了自己的毅力與勇氣，克服了內(nèi)心一些莫名的恐懼和不安，讓我更加成熟和自信。
研學(xué)旅行短暫卻豐富精彩。在這次旅行中，我不僅學(xué)到了很多書本上沒有涉及的知識(shí)，也開闊了自己的眼界，從而更加強(qiáng)烈地感受到了國家所擁有的豐富知識(shí)與文化。通過與同學(xué)一起交流和活動(dòng)，我也加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，生命中每一次經(jīng)歷都有它的意義，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)和嘗試，我們都能從中吸取力量和收獲成長。
小學(xué)旅行心得體會(huì)篇十六
父親是山，母親是河，河水緩緩東流，山卻巋然不動(dòng)；父愛似山，母愛似水；水是涓涓細(xì)流，山是挺拔巍峨；他或許老了，老到扛不起家庭這塊巨石，他卻是在你背后永遠(yuǎn)的支柱，無聲卻又無處不在。與母親相比，父親的愛是沉默的，沉默到讓你摸不著尋不到，如果你明顯的感覺到了那就不是父愛了！
現(xiàn)在是五月，一個(gè)春夏相接的季節(jié)，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)；轉(zhuǎn)眼就是會(huì)如火如荼的六月，在六月的第三個(gè)星期天，它專為父親準(zhǔn)備的節(jié)日。平時(shí)你或許過于忙碌，工作間隙還要照顧配偶孩子，你也許無暇顧及到老人的感受，你只記得每天下班回家飯已經(jīng)在桌上，生活中需要什么，一個(gè)電話就有人買到家。
他們老了嗎？或許是……他們沒力氣了嗎？也許吧……他們就只想呆在家里嗎？答案是否定的……三年前，我曾約上好友，興致勃勃的去爬長城，排隊(duì)買票時(shí)，旁邊站著一對(duì)老年夫妻，他們也是來看長城的.“人老了，也想多出去走走，兒子工作太忙，沒時(shí)間，我們就自己來了?！彼麄兊念^發(fā)已經(jīng)全白。
他們是老了，老年人隨著年齡越來越大，身體素質(zhì)也會(huì)大不如從前，帶老年人外出旅游應(yīng)根據(jù)他們的身體素質(zhì)選擇旅游地點(diǎn)：
一，盡量走平坦之路；
二，避開爬山涉水；
三，游覽時(shí)間不能太緊張；
四、在選擇游覽線路是，最好是一站式的。