充實自己的頭腦，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。在寫總結之前，我們需要明確總結的目標和重點。切勿完全照搬范文內容，我們應該根據實際情況進行個性化的總結。
高中語文教師應聘簡歷篇一
性別：女
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯系電話：
e-mail:
應聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經歷
/03—現在：***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
/07—2007/03:北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
/02—2006/06:北京師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
/06—2005/01:東澤卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證。
教育培訓
/09—/06:黑龍江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：2005/07教師資格證書
2005/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
高中語文教師應聘簡歷篇二
姓名：
性別：女。
出生日期：
籍貫：江蘇。
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯系電話：
e-mail：
應聘方向。
應聘職位：小學教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。
求職地點：上海市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/02—現在：
xxx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
中低年級小學教師。
主要職責：擔任低中年段的語文教師、班主任及備課組長;獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎;獲上海市閔行區(qū)教學論文評比一等獎;編排、指導兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎;輔導的多名學生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎，被評為“優(yōu)秀指導教師”。
20xx/07—20xx/07：xx第二外國語學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
初二、初三辦公室中學教師。
主要職責：
1、擔任初二、初三年級的語文教師。
2、曾開設xx市級公開課，受專家好評。
教育培訓。
20xx/09—20xx/07：xx教育學院中國語言文學本科。
職業(yè)技能。
外語：
英語：良好。
自我評價。
1、有較成熟的小學語文教學及班主任工作經驗。
2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導學生寫作。
3、有較強的學習能力、溝通能力。
4、曾獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎、曾獲上海市閔行區(qū)教學論文評比一等獎、曾開設xx市級公開課，受專家好評、曾獲南通市賽課二等獎。
高中語文教師應聘簡歷篇三
1、自我介紹：
尊敬的評委老師：
大家好！
我叫董新芳，37歲，本科學歷，漢語言文學教育專業(yè)，取得高中語文教師資格；19畢業(yè)，在**峽中專工作至今。工作15年來始終堅持在教學一線，擔任語文教學工作，在教學工作中能認真細致的完成備講批輔改，學生成績每期優(yōu)秀率都在90%以上。在班主任工作中，所帶班級多次被告評為先進班集體，先進團支部等，在學校組織的大大小小活動中多次獲獎。我也多次被學校評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導教師等榮譽。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力工作、學習，以更的好狀態(tài)獻身教育事業(yè)。
2、怎樣看待工作中的失誤。
如果我在工作中出現這種情況我會采取以下措施：
首先，我會積極的彌補工作失誤帶來的損失，并采取有效措施防止損失擴大。
其次，我會主動向領導匯報情況，說明緣由，請求領導批評指正，承擔責任。
最后，我會在事后做深刻的自我反省，如果是我工作態(tài)度問題造成的工作失誤，我將會牢記這次教訓，在以后的工作中端正態(tài)度，認真負責。如果是我業(yè)務不熟練造成的工作失誤，我將向同事求助，向領導求教，向書本求知，不斷提高自己的業(yè)務能力，防止在以后工作中犯同樣的錯誤。
總之，工作失誤是件比較嚴重的事情，特別是作為一名教育工作者，肩負著黨和人民的重托，我們在工作中只有認真負責，端正態(tài)度，熟悉業(yè)務，我們才能成為一名讓組織放心、領導信任、人民滿意的人民教師。
3、結全實際工作談談作為一名教育工作者應該如何服務學生。
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師是傳授道理，傳授學業(yè)，解釋疑難的人。
身為一名教育工作者，我始終牢記自己的.工作宗旨是教書育人，全心全意服務好每一位學生。我始終懷著一顆“一切為了學生，為了學生的一切”的熱忱之心投入各項工作之中。作為一名語文教師，我會從以下幾方面去去服務學生：
2、在生活中幫助他們學生在生活中遇到困難我會盡自已最大的努力提供幫助；
3、在思想上開導他們。
總之我會用我的愛心，耐心，誠心、包容之心去關愛第一位學生。
4、你覺得自已比較適合單位應聘的哪個崗位。
我認為我比較適合學校語文教學工作，因為：我所學專業(yè)是漢語言文學教育，取得了高級中學語文教師資格，在語文教學中積累了15年的工作經驗。學生每期成績優(yōu)秀率都在90%以上。同時我會用我的愛心、耐心、誠心、包容之心去關愛每一位學生，和他們如朋友般相處。學生的信任和學生所取得的成績更能證明我適合此崗位。
5、怎樣面對同事（領導）間的分歧。
尊重領導、團結同事、嚴于律己、寬以待人。()面對分歧正確對待，不與領導同志發(fā)生爭執(zhí)，要本著解決問題，促進工作的良好愿望對待分岐，創(chuàng)設一個良好的人際關系和和協的工作環(huán)境。
第一，尊重和理解對方。沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。）。
第二，反思。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會換位思考，仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三，溝通。根據對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。
第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀律性的原則求同存異（認真執(zhí)行領導的指示），爭取圓滿完成工作任務。
高中語文教師應聘簡歷篇四
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-
國籍:
中國
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶口所在地:
江西
身材:
168cmkg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
25歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷
人才類型:
普通求職
應聘職位:
文教法律類:教師(藝術)、建筑/房地產/物業(yè)管理類:室內設計、
工作年限:
3
職稱:
無職稱
求職類型:
全職
可到職-
隨時
月薪要求:
xx--3500
希望工作地區(qū):
廣州
個人工作經歷:
公司名稱:廣州現代信息工程職業(yè)技術學院起止年月:xx-08~公司性質:所屬行業(yè):擔任職務:專職教師工作描述:在學校中，擔任cad,3d,photoshop等設計軟件的教學工作。本人認真做好了備課及教學工作，能認真對教材、教案進行研究，利用多媒體課件進行教學。在教學中，能夠采用理論授課和實踐操作相結合的方法對學生進行講解。能夠積極了解學生的作業(yè)水平，針對薄弱環(huán)節(jié)對學生進行鞏固講解。離職原因:公司名稱:廣州華成理工職業(yè)技術學校起止年月:xx-06~xx-07公司性質:所屬行業(yè):擔任職務:校報編輯兼干事工作描述:熟練操作辦公軟件，處理辦公事務。擔任學校校報的搞件收集，報紙編排等工作，能獨立出校報。擔任學院xx年元旦晚會的舞臺策劃，擔任學院編輯部記者團的指導老師。離職原因:
教育背景本網
畢業(yè)院校:
湖南理工學院
最高學歷:
本科獲得學位:學士學位
畢業(yè)-
所學專業(yè)一:
藝術設計
所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
語言能力
外語:
英語一般
國語水平:
一般
粵語水平:
一般
工作能力及其他專長
專業(yè)簡介:
本專業(yè)主要學習的課程有:室內設計，園林景觀設計，建筑制圖基礎，autocad,3dmax,photoshop，設計概論，透視學，人體工程學，建筑裝飾構造，家具與陳設，商業(yè)展示與設施設計，建筑模型設計，建筑裝飾工藝與預算，建筑與環(huán)境設計效果圖等。
通過學習和實踐我對設計有了更多的了解。當然設計最需要的就是想法和創(chuàng)新。要在“以人為本”的`設計前提下，不斷的開拓和創(chuàng)新，力求設計出更加人性化更舒適的空間環(huán)境。
學校設計學會會員，擔任系模特隊模特，擔任班級女生委員組織女生工作。
證書:
高級中學教師資格證、國際商業(yè)設計師b級證書
詳細個人自傳
本人性格活潑，積極參加社團活動;為人樸實誠懇，待人熱情;能吃苦耐勞，承受較大的工作壓力;具有高度的責任心、敬業(yè)精神以及良好的團隊協作意識;具有良好的溝通能力和組織協調能力;勇于創(chuàng)新，富有進取精神。做事塌實，自覺服從紀律，思想活躍，極富創(chuàng)造性，易于溝通，社會適應能力強，能認真的對待工作。
高中語文教師應聘簡歷篇五
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現所在地：廣東廣州。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間所在學校學歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作經歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：2006年9月-2007年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：2007年9月-2008年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
高中語文教師應聘簡歷篇六
高中語文教師個人簡歷模板在寫專業(yè)簡歷與職位性個人簡歷時要知道怎樣寫簡歷才有針對性，簡歷不但要以簡潔為主要更要的是寫得有說服力才能贏得面試的機會，以下提供一篇相關性的高中語文教師求職簡歷模板作為參考范文。
姓名：大學生個人簡歷網性別：女
民族：漢族出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚身高：162cm
體重：44kg戶籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：2006年
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
工作年限：二年以上
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經歷
南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月—2007年7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的`神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月—2008年12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作兩年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
高中語文教師應聘簡歷篇七
姓名：
年齡：
居住地區(qū)：
性別：男。
出生年份：1980。
教育經歷。
xx.09—20xx.05。
所學專業(yè)：湖南省零陵師范?？茖W校|中文系漢語言文學。
獲得學歷：大專。
在校成就：
普通話二級甲等。
初級教師資格證。
心理咨詢師三級。
工作/實習經歷。
20xx——廣州市宇雷表業(yè)廠驗廠主管。
工作內容：
1.精通歐美客戶驗廠事項。
2.接受過bsciicti培訓，對反恐有很深了解。
3.對coc社會責任評估有相當經驗。
4.對工廠現場管理及員工培訓有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓專員。
工作內容：
1.負責生產部各級管理人員的培訓考核;。
2.根據出貨日期合理安排生產和物料控制，能較好的控制生產過程品質;
3.對出現的生產異常情況及時有效的聯絡外部門進行處理;。
4.6s的實施與督促檢查。
政府機關教師。
工作內容：
1.在校做班主任工作，兼任語文老師;。
2.做好上課前的備案工作;。
3.對每個學生進行思想教育和心理溝通，教育學生熱愛祖國;。
4.對個別差班生的學習成績進行跟蹤補習。
工作地點：廈門。
自我評價。
本人性格良好，誠實穩(wěn)重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好讀書，運動、下棋等健康有益活動，誠實做人，認真做事，具有苦干和實干的精神。我很自信，因為我可以在工作中不斷學習!本人有著港資企業(yè)的工作經歷，在現代化的生產環(huán)境中積累了一定的生產現場管理，品質控制方面的經驗和能力，同時講究實效。
語言能力。
普通話。
興趣愛好。
古典音樂，運動，看書。
相關技能。
辦公軟件。
聯系方式。
手機：
郵箱：
高中語文教師應聘簡歷篇八
自我介紹是用一兩句話來描述個人的特點。
尊敬的評委老師：
大家好!
我叫董新芳，37歲，本科學歷，漢語言文學教育專業(yè)，取得高中語文教師資格;1998年畢業(yè)，在**峽中專工作至今。工作15年來始終堅持在教學一線，擔任語文教學工作，在教學工作中能認真細致的完成備講批輔改，學生成績每期優(yōu)秀率都在90%以上。在班主任工作中，所帶班級多次被告評為先進班集體，先進團支部等，在學校組織的大大小小活動中多次獲獎。我也多次被學校評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導教師等榮譽。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力工作、學習，以更的好狀態(tài)獻身教育事業(yè)。
如果我在工作中出現這種情況我會采取以下措施：
首先，我會積極的彌補工作失誤帶來的損失，并采取有效措施防止損失擴大。
其次，我會主動向領導匯報情況，說明緣由，請求領導批評指正，承擔責任。
最后，我會在事后做深刻的自我反省，如果是我工作態(tài)度問題造成的工作失誤，我將會牢記這次教訓，在以后的工作中端正態(tài)度，認真負責。如果是我業(yè)務不熟練造成的工作失誤，我將向同事求助，向領導求教，向書本求知，不斷提高自己的業(yè)務能力，防止在以后工作中犯同樣的錯誤。
總之，工作失誤是件比較嚴重的事情，特別是作為一名教育工作者，肩負著黨和人民的重托，我們在工作中只有認真負責，端正態(tài)度，熟悉業(yè)務，我們才能成為一名讓組織放心、領導信任、人民滿意的人民教師。
3、結全實際工作談談作為一名教育工作者應該如何服務學生師者，傳道授業(yè)解惑也。老師是傳授道理，傳授學業(yè)，解釋疑難的人。身為一名教育工作者，我始終牢記自己的工作宗旨是教書育人，全心全意服務好每一位學生。我始終懷著一顆"一切為了學生，為了學生的一切"的熱忱之心投入各項工作之中。作為一名語文教師，我會從以下幾方面去去服務學生：
2、在生活中幫助他們學生在生活中遇到困難我會盡自已最大的努力提供幫助;
3、在思想上開導他們
總之我會用我的愛心，耐心，誠心、包容之心去關愛第一位學生。
4、你覺得自已比較適合單位應聘的哪個崗位。
我認為我比較適合學校語文教學工作，因為：我所學專業(yè)是漢語言文學教育，取得了高級中學語文教師資格，在語文教學中積累了15年的工作經驗。學生每期成績優(yōu)秀率都在90%以上。同時我會用我的愛心、耐心、誠心、包容之心去關愛每一位學生，和他們如朋友般相處。學生的信任和學生所取得的成績更能證明我適合此崗位。
5、怎樣面對同事(領導)間的分歧。
尊重領導、團結同事、嚴于律己、寬以待人。面對分歧正確對待，不與領導同志發(fā)生爭執(zhí)，要本著解決問題，促進工作的良好愿望對待分岐，創(chuàng)設一個良好的人際關系和和協的工作環(huán)境。
第一，尊重和理解對方。沒有人會尊重一個不尊重自己的`人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。(另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二，反思。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會換位思考，仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三，溝通。根據對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。（本文由文書幫小編
http:///html/wordjianlixiazai/
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第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執(zhí)行領導的指示)，爭取圓滿完成工作任務。
高中語文教師應聘簡歷篇九
尊敬的馮教授：
您好!冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起!
我是，男，xx大學土木工程學院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治分、英語分、數學分、材料力學與結構力學分，總分分。根據往年的分數線，我應該能夠進復試?，F在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績。
通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學生，在您的指導下不斷成長。
我出身農村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學三年半的學習中，我平均分分，分別以四級分、六級分的成績通過了大學英語四六級考試，對數學和專業(yè)課的學習也很扎實，其中高等數學上下、線性代數和概率論分別得到了分、分、分和分，材料力學和結構力學分別得到分和分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學金，在20xx年獲得了國家勵志獎學金，在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優(yōu)秀獎學金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第三屆全國大學生數學競賽廣西賽區(qū)x等獎，第九屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。
在大二上學期我經過選拔進入了廣西大學特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質高的優(yōu)秀人才為目標，重點培養(yǎng)學生扎實的外語、數學、計算機等基礎，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質的培養(yǎng)。特培班實行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據特培生的培養(yǎng)目標，結合學科專業(yè)的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較扎實的外語、數學、計算機等基礎，也學習了運籌學，數學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質也得到了很大提高。所有的這些經歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學者的指導和幫助下繼續(xù)學習。
非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學生，這將是我莫大的榮幸!
祝您工作順利，身體安康!
學生：
高中語文教師應聘簡歷篇十
個人基本簡歷
姓名：-國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg
婚姻狀況：已婚年齡：38歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限：14職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經歷：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中語文教師
工作描述：1994年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
高級高中語文教學工作。
以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
在領導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
開始梳理教學的得與失。接手高級的語文教學工作，至今。
丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學
所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般
國語水平：一般粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
詳細個人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學校舉辦的優(yōu)質課大賽中獲一等獎；
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎；
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎；
參與了《學生講演模式的研究》和《中學研究性學習》的主要策劃活動；
《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》科學論文獲二等獎；
參與了《重慶市初中研究性學習》教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人；
我在業(yè)余時間完成了《每逢佳節(jié)詩翁一屈原其人其事》（發(fā)表與《順德文藝》）
《女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現代“單身女貴族”》（發(fā)表于《順德文藝》）
年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎
20又被評為重慶市優(yōu)秀盟員。
我被評為學年度“五四優(yōu)秀青年”；
年度考核被評為“優(yōu)秀教師”；
被重慶市評為區(qū)優(yōu)秀教師；
評為某中學第一界骨干教師。
高中語文教師應聘簡歷篇十一
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！非常高興，也非常榮幸能夠參加公司見習安全主管競聘活動，同時也非常感謝公司給我這次展示自我的機會。首先，自我介紹一下，我叫某某，來自某某，目前大專在讀。20xx年x月份加入武漢市物業(yè)管理有限公司從事安全員工；20xx年x月份加入廣州市物業(yè)管理有限公司從事安全管理工作；20xx年x月份加入某某項目從事禮賓員工作；同年x月份晉升為禮賓領班；于20xx年x月份報讀廣州市廣播電視大學物業(yè)管理專業(yè)，現已通過了《管理學基礎》、《物業(yè)管理實務》、《物業(yè)管理法規(guī)》等課程的考試。今天在這次面對機遇與挑戰(zhàn)并存的競聘中，我自信可以在此次競聘中成為公司一名合格的安全主管。我之所以有自信，是因為我有以下幾點優(yōu)勢：
1、我熱愛物業(yè)管理這行工作，有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業(yè)精神，虛心好學；
3、能夠領會公司的服務理念，嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度；
高中語文教師應聘簡歷篇十二
各位領導、各位同事：
大家好!
首先，很感謝公司能夠給予我這個展現自己能力的平臺。
今天，我演講的題目是“做一個務實、創(chuàng)新的管理者”。
我是來自操作部的杜鵬飛，本次競聘的崗位是操作部安全管理室主任。這次競聘對我而言，可以說是我人生中的又一次新的嘗試，雖然現在心里有些許緊張，但是卻又夾雜著一絲坦然。因為我今天是與已經有著多年豐富經驗的前輩們競爭新的崗位，因此內心中不免有些緊張；但是，經過這一年來的學習鍛煉讓我在安全管理各方面知識的熟悉和掌握上有了很大的提高，因此我又是充滿了自信站在這個講臺上展現自己的能力。
下面進行簡單的自我介紹：本人08年鄭州大學本科畢業(yè)，畢業(yè)后直接進入公司工作，在商務部擔任再生資源室業(yè)務員至20xx年4月，對再生資源業(yè)務各方面操作已能熟悉掌握。20xx年5月至今擔任操作部經理助理，較好的完成了本職崗位的各項工作，并借助管理采購了解學習了各類機械零配件的知識。這近一年的操作助理工作經歷使我學習到了許多專業(yè)性知識，對自己的工作起到了很大的幫助，同時漸漸地熟悉了各項管理的運作，正因為這樣今天我才有勇氣參加這次競聘，并自信能勝任我所競聘的職務。
今天我演講的內容分兩大部分：第一部分是談談自身所具備的基本條件及優(yōu)勢。第二部分是如果此次有幸競聘成功，我將談談未來工作上的具體思路。
高中語文教師應聘簡歷篇十三
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：
婚姻情況：
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現所在地：廣東廣州。
自我評價。
我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。我具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：
教育工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類—初中語文老師；中小學類—高中語文老師；
教育工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間所在學校學歷。
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科。
教育工作經歷。
教育工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：20xx年9月—20xx年7月。
教育工作描述：
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生！
教育工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月。
擔任職位：高中語文老師。
教育工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的'，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
高中語文教師應聘簡歷篇十四
尊敬的各位領導、評委您們好：
首先感謝公司領導給我這次安全主管競聘的機會，在這次公開、公平、公正、透明的競聘機制下，我感到萬分欣慰。
本人姓名，27歲，曾在2004到20xx年在明喆物業(yè)先任保安主管，后任事務助理一職，現任鐵西萬達廣場商管隊長一職。
萬達不僅是我工作的地方，還是我不斷進步的學堂。至從20xx年5月份進入萬達以來。我經歷了鐵西萬達廣場的開荒、開業(yè)、營業(yè)、調整裝修這幾個階段，在領導的細心教導及自己的學習下，使我掌握了這幾個階段的工作重點及流程。通過日常工作的學習及經驗積累，使我能夠握掌本廣場的安全管控流程及重點。并且在此期間，帶領本班人員以服從命令聽從指揮為原則，以體現工作執(zhí)行力為目標，以安全、服務、品質為導向。踏實、有效地完成了日常安保服務工作。下面簡單陳述本人競聘安全主管的優(yōu)勢及競選后的施政方針：優(yōu)勢：
一、安全管理經驗較豐富，統籌全局能力強。
本人進入本公司之前以有五年的保安主管及半年經理助理工作經驗。本人能夠結合本商場的安全管理模式及特點，全面考慮工作分布及安排。并且能夠培訓本部員工相應的業(yè)務知識，使安全工作有序展開。
二、積極的工作態(tài)度，注重細節(jié)。
高中語文教師應聘簡歷篇十五
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/講師：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個人工作經歷：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數學教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程。
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
工作能力及其余特長。
本人2004年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學2004級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
高中語文教師應聘簡歷篇十六
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經驗：5-10年。
現居住地：北京西城地安門。
聯系電話：電子郵箱：
自我評價。
具有豐富的高三一線教學與管理工作經驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協調能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經驗。
西城高中。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協調工會活動。
教育經歷。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
祖老師語言能力。
英語：精通。
祖老師專業(yè)證書。
英語專業(yè)八級2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
北京求職簡歷范文延伸閱讀，教你如何撰寫一個優(yōu)秀的個人簡歷。
1、個人資料：必須有姓名、性別、聯系方式(固定電話、手機、電子郵箱、固定住址)，而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況，可有可無。
2、學業(yè)有關內容：畢業(yè)學校、學院、學位、所學專業(yè)、班級、城市和國家，然后是獲得的學位及畢業(yè)時間，學過的專業(yè)課程(可把詳細成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設計等。
3、本人經歷：大學以來的簡單經歷，主要是學習和擔任社會工作的經歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動，如實習，社會實踐，志愿工作者，學生會，團委工作，社團等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經歷。
4、榮譽和成就：包括“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”及獎學金等方面所獲的榮譽，還可以把你認為較有成就的經歷(比如自立讀完大學等)寫上去?；蛘呤菂⒓訃覍W術性競賽，國際比賽獲得的榮譽等。
5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內容應簡明扼要。
6、附件：個人獲獎證明，如優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件，計算機等級證書的復印件，發(fā)表論文或其他作品的復印件等。
7、個人技能：專業(yè)技能，it技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技能證書。
8、第三方推薦：通過專業(yè)的職業(yè)測評系統，出具詳細客觀的測評報告，作為第三方推薦信，附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業(yè)性格、職業(yè)興趣，另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。
9、封面：你也可以在個人簡歷上設計封面，也可以省去封面。關于封面，有部分hr不喜歡封面，在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔，可以在封面上出現個人信息，方便用人單位查閱。并且封面的風格要符合應聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個性和風格。
個人簡歷的寫作標準。
1、整潔：簡歷一般應打印，保證簡歷的整潔性。
2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內，讓招聘者在幾分鐘內看完，并留下深刻印象。
3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。
4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5、誠實：要求內容實事求是，不卑不亢。表現自然。
高中語文教師應聘簡歷篇十七
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)。
教育背景。
2005-9至2009-6學校名稱：唐山師范學院。
專業(yè)名稱：生物科學。
取得學歷：本科。
技能證書。
已獲大學英語四級和六級證書。
全國普通話等級考試二級甲等。
通過全國計算機一級。
校內活動職務描述。
大一暑假到承德霧靈山進行植物學實習，在青協擔任督導部部長，
在校實踐。
所在部門：教育。
所任職務：初中生物教師。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
社會活動。
在大學期間加入青年志愿者協會并擔任督導部部長，組織同學們定期到校外進行公益活動像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學校的鮮血活動。
自我評價。
在唐山八中實習二個月，具有較強的語言表達以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;。
做事認真負責，責任心強，為人真誠，富有愛心;。
注意團隊協作精神的培養(yǎng)。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向學校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
高中語文教師應聘簡歷篇十八
應聘教師？各位教師在應聘前不妨參照以下這份，希望大家從這份中找到個人，并祝大家早日找到理想工作。
姓名：xxx。
性別：女性。
年齡：21。
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
畢業(yè)院校：南昌大學。
學歷：碩士。
學科專業(yè)：輕工紡織食品類。
專業(yè)名稱：食品科學與工程。
外語水平：大學英語六級以上。
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級。
個人主頁：
[求職意向]。
希望從事行業(yè)：教師。
希望應聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望單位性質：
希望工作地點：江西。
希望薪資范圍：面議。
[工作經歷]。
2002/09--2005/07南昌大學食品科學教育部重點實驗室科研人員。
2，蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的'提取，純化及分析測定。
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
[個人簡介]。
熟悉精通hplc等主要分析技術，多年提取，分離，純化實踐經驗；
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關規(guī)章；
熟悉中草藥及天然產物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程；
高中語文教師應聘簡歷篇十九
年齡：44歲身高：170cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州省安順地區(qū)息烽縣。
學歷：本科工作經驗：1-3年。
聯系地址：貴州貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：中學語文教師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：中學教師。
期望從事的行業(yè)：教育/培訓。
技能特長。
技能特長：本人有豐富的快消品生產及銷售經驗，能敏銳把握市場脈搏，準確定位產品品牌價值，制定吻合現實的市場目標，厭惡急功近利的市場行為，塑造良好的內部環(huán)境，精細制定把控業(yè)務流程，方能扎根于市場，茁壯于未來。
教育經歷。
貴州師范大學(本科)。
起止年月：1991年9月至1994年7月。
學校名稱：貴州師范大學。
專業(yè)名稱：教育學。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
北京匯源飲料集團公司-教師。
起止日期：2012年2月至2015年9月
企業(yè)名稱：北京匯源飲料集團公司。
從事職位：教師。
高中語文教師應聘簡歷篇一
性別：女
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯系電話：
e-mail:
應聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經歷
/03—現在：***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
/07—2007/03:北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
/02—2006/06:北京師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
/06—2005/01:東澤卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證。
教育培訓
/09—/06:黑龍江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：2005/07教師資格證書
2005/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
高中語文教師應聘簡歷篇二
姓名：
性別：女。
出生日期：
籍貫：江蘇。
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯系電話：
e-mail：
應聘方向。
應聘職位：小學教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。
求職地點：上海市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/02—現在：
xxx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
中低年級小學教師。
主要職責：擔任低中年段的語文教師、班主任及備課組長;獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎;獲上海市閔行區(qū)教學論文評比一等獎;編排、指導兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎;輔導的多名學生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎，被評為“優(yōu)秀指導教師”。
20xx/07—20xx/07：xx第二外國語學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
初二、初三辦公室中學教師。
主要職責：
1、擔任初二、初三年級的語文教師。
2、曾開設xx市級公開課，受專家好評。
教育培訓。
20xx/09—20xx/07：xx教育學院中國語言文學本科。
職業(yè)技能。
外語：
英語：良好。
自我評價。
1、有較成熟的小學語文教學及班主任工作經驗。
2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導學生寫作。
3、有較強的學習能力、溝通能力。
4、曾獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎、曾獲上海市閔行區(qū)教學論文評比一等獎、曾開設xx市級公開課，受專家好評、曾獲南通市賽課二等獎。
高中語文教師應聘簡歷篇三
1、自我介紹：
尊敬的評委老師：
大家好！
我叫董新芳，37歲，本科學歷，漢語言文學教育專業(yè)，取得高中語文教師資格；19畢業(yè)，在**峽中專工作至今。工作15年來始終堅持在教學一線，擔任語文教學工作，在教學工作中能認真細致的完成備講批輔改，學生成績每期優(yōu)秀率都在90%以上。在班主任工作中，所帶班級多次被告評為先進班集體，先進團支部等，在學校組織的大大小小活動中多次獲獎。我也多次被學校評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導教師等榮譽。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力工作、學習，以更的好狀態(tài)獻身教育事業(yè)。
2、怎樣看待工作中的失誤。
如果我在工作中出現這種情況我會采取以下措施：
首先，我會積極的彌補工作失誤帶來的損失，并采取有效措施防止損失擴大。
其次，我會主動向領導匯報情況，說明緣由，請求領導批評指正，承擔責任。
最后，我會在事后做深刻的自我反省，如果是我工作態(tài)度問題造成的工作失誤，我將會牢記這次教訓，在以后的工作中端正態(tài)度，認真負責。如果是我業(yè)務不熟練造成的工作失誤，我將向同事求助，向領導求教，向書本求知，不斷提高自己的業(yè)務能力，防止在以后工作中犯同樣的錯誤。
總之，工作失誤是件比較嚴重的事情，特別是作為一名教育工作者，肩負著黨和人民的重托，我們在工作中只有認真負責，端正態(tài)度，熟悉業(yè)務，我們才能成為一名讓組織放心、領導信任、人民滿意的人民教師。
3、結全實際工作談談作為一名教育工作者應該如何服務學生。
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師是傳授道理，傳授學業(yè)，解釋疑難的人。
身為一名教育工作者，我始終牢記自己的.工作宗旨是教書育人，全心全意服務好每一位學生。我始終懷著一顆“一切為了學生，為了學生的一切”的熱忱之心投入各項工作之中。作為一名語文教師，我會從以下幾方面去去服務學生：
2、在生活中幫助他們學生在生活中遇到困難我會盡自已最大的努力提供幫助；
3、在思想上開導他們。
總之我會用我的愛心，耐心，誠心、包容之心去關愛第一位學生。
4、你覺得自已比較適合單位應聘的哪個崗位。
我認為我比較適合學校語文教學工作，因為：我所學專業(yè)是漢語言文學教育，取得了高級中學語文教師資格，在語文教學中積累了15年的工作經驗。學生每期成績優(yōu)秀率都在90%以上。同時我會用我的愛心、耐心、誠心、包容之心去關愛每一位學生，和他們如朋友般相處。學生的信任和學生所取得的成績更能證明我適合此崗位。
5、怎樣面對同事（領導）間的分歧。
尊重領導、團結同事、嚴于律己、寬以待人。()面對分歧正確對待，不與領導同志發(fā)生爭執(zhí)，要本著解決問題，促進工作的良好愿望對待分岐，創(chuàng)設一個良好的人際關系和和協的工作環(huán)境。
第一，尊重和理解對方。沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。）。
第二，反思。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會換位思考，仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三，溝通。根據對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。
第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀律性的原則求同存異（認真執(zhí)行領導的指示），爭取圓滿完成工作任務。
高中語文教師應聘簡歷篇四
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-
國籍:
中國
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶口所在地:
江西
身材:
168cmkg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
25歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷
人才類型:
普通求職
應聘職位:
文教法律類:教師(藝術)、建筑/房地產/物業(yè)管理類:室內設計、
工作年限:
3
職稱:
無職稱
求職類型:
全職
可到職-
隨時
月薪要求:
xx--3500
希望工作地區(qū):
廣州
個人工作經歷:
公司名稱:廣州現代信息工程職業(yè)技術學院起止年月:xx-08~公司性質:所屬行業(yè):擔任職務:專職教師工作描述:在學校中，擔任cad,3d,photoshop等設計軟件的教學工作。本人認真做好了備課及教學工作，能認真對教材、教案進行研究，利用多媒體課件進行教學。在教學中，能夠采用理論授課和實踐操作相結合的方法對學生進行講解。能夠積極了解學生的作業(yè)水平，針對薄弱環(huán)節(jié)對學生進行鞏固講解。離職原因:公司名稱:廣州華成理工職業(yè)技術學校起止年月:xx-06~xx-07公司性質:所屬行業(yè):擔任職務:校報編輯兼干事工作描述:熟練操作辦公軟件，處理辦公事務。擔任學校校報的搞件收集，報紙編排等工作，能獨立出校報。擔任學院xx年元旦晚會的舞臺策劃，擔任學院編輯部記者團的指導老師。離職原因:
教育背景本網
畢業(yè)院校:
湖南理工學院
最高學歷:
本科獲得學位:學士學位
畢業(yè)-
所學專業(yè)一:
藝術設計
所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
語言能力
外語:
英語一般
國語水平:
一般
粵語水平:
一般
工作能力及其他專長
專業(yè)簡介:
本專業(yè)主要學習的課程有:室內設計，園林景觀設計，建筑制圖基礎，autocad,3dmax,photoshop，設計概論，透視學，人體工程學，建筑裝飾構造，家具與陳設，商業(yè)展示與設施設計，建筑模型設計，建筑裝飾工藝與預算，建筑與環(huán)境設計效果圖等。
通過學習和實踐我對設計有了更多的了解。當然設計最需要的就是想法和創(chuàng)新。要在“以人為本”的`設計前提下，不斷的開拓和創(chuàng)新，力求設計出更加人性化更舒適的空間環(huán)境。
學校設計學會會員，擔任系模特隊模特，擔任班級女生委員組織女生工作。
證書:
高級中學教師資格證、國際商業(yè)設計師b級證書
詳細個人自傳
本人性格活潑，積極參加社團活動;為人樸實誠懇，待人熱情;能吃苦耐勞，承受較大的工作壓力;具有高度的責任心、敬業(yè)精神以及良好的團隊協作意識;具有良好的溝通能力和組織協調能力;勇于創(chuàng)新，富有進取精神。做事塌實，自覺服從紀律，思想活躍，極富創(chuàng)造性，易于溝通，社會適應能力強，能認真的對待工作。
高中語文教師應聘簡歷篇五
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現所在地：廣東廣州。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間所在學校學歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作經歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：2006年9月-2007年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：2007年9月-2008年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
高中語文教師應聘簡歷篇六
高中語文教師個人簡歷模板在寫專業(yè)簡歷與職位性個人簡歷時要知道怎樣寫簡歷才有針對性，簡歷不但要以簡潔為主要更要的是寫得有說服力才能贏得面試的機會，以下提供一篇相關性的高中語文教師求職簡歷模板作為參考范文。
姓名：大學生個人簡歷網性別：女
民族：漢族出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚身高：162cm
體重：44kg戶籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：2006年
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
工作年限：二年以上
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經歷
南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月—2007年7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的`神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月—2008年12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作兩年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
高中語文教師應聘簡歷篇七
姓名：
年齡：
居住地區(qū)：
性別：男。
出生年份：1980。
教育經歷。
xx.09—20xx.05。
所學專業(yè)：湖南省零陵師范?？茖W校|中文系漢語言文學。
獲得學歷：大專。
在校成就：
普通話二級甲等。
初級教師資格證。
心理咨詢師三級。
工作/實習經歷。
20xx——廣州市宇雷表業(yè)廠驗廠主管。
工作內容：
1.精通歐美客戶驗廠事項。
2.接受過bsciicti培訓，對反恐有很深了解。
3.對coc社會責任評估有相當經驗。
4.對工廠現場管理及員工培訓有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓專員。
工作內容：
1.負責生產部各級管理人員的培訓考核;。
2.根據出貨日期合理安排生產和物料控制，能較好的控制生產過程品質;
3.對出現的生產異常情況及時有效的聯絡外部門進行處理;。
4.6s的實施與督促檢查。
政府機關教師。
工作內容：
1.在校做班主任工作，兼任語文老師;。
2.做好上課前的備案工作;。
3.對每個學生進行思想教育和心理溝通，教育學生熱愛祖國;。
4.對個別差班生的學習成績進行跟蹤補習。
工作地點：廈門。
自我評價。
本人性格良好，誠實穩(wěn)重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好讀書，運動、下棋等健康有益活動，誠實做人，認真做事，具有苦干和實干的精神。我很自信，因為我可以在工作中不斷學習!本人有著港資企業(yè)的工作經歷，在現代化的生產環(huán)境中積累了一定的生產現場管理，品質控制方面的經驗和能力，同時講究實效。
語言能力。
普通話。
興趣愛好。
古典音樂，運動，看書。
相關技能。
辦公軟件。
聯系方式。
手機：
郵箱：
高中語文教師應聘簡歷篇八
自我介紹是用一兩句話來描述個人的特點。
尊敬的評委老師：
大家好!
我叫董新芳，37歲，本科學歷，漢語言文學教育專業(yè)，取得高中語文教師資格;1998年畢業(yè)，在**峽中專工作至今。工作15年來始終堅持在教學一線，擔任語文教學工作，在教學工作中能認真細致的完成備講批輔改，學生成績每期優(yōu)秀率都在90%以上。在班主任工作中，所帶班級多次被告評為先進班集體，先進團支部等，在學校組織的大大小小活動中多次獲獎。我也多次被學校評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導教師等榮譽。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力工作、學習，以更的好狀態(tài)獻身教育事業(yè)。
如果我在工作中出現這種情況我會采取以下措施：
首先，我會積極的彌補工作失誤帶來的損失，并采取有效措施防止損失擴大。
其次，我會主動向領導匯報情況，說明緣由，請求領導批評指正，承擔責任。
最后，我會在事后做深刻的自我反省，如果是我工作態(tài)度問題造成的工作失誤，我將會牢記這次教訓，在以后的工作中端正態(tài)度，認真負責。如果是我業(yè)務不熟練造成的工作失誤，我將向同事求助，向領導求教，向書本求知，不斷提高自己的業(yè)務能力，防止在以后工作中犯同樣的錯誤。
總之，工作失誤是件比較嚴重的事情，特別是作為一名教育工作者，肩負著黨和人民的重托，我們在工作中只有認真負責，端正態(tài)度，熟悉業(yè)務，我們才能成為一名讓組織放心、領導信任、人民滿意的人民教師。
3、結全實際工作談談作為一名教育工作者應該如何服務學生師者，傳道授業(yè)解惑也。老師是傳授道理，傳授學業(yè)，解釋疑難的人。身為一名教育工作者，我始終牢記自己的工作宗旨是教書育人，全心全意服務好每一位學生。我始終懷著一顆"一切為了學生，為了學生的一切"的熱忱之心投入各項工作之中。作為一名語文教師，我會從以下幾方面去去服務學生：
2、在生活中幫助他們學生在生活中遇到困難我會盡自已最大的努力提供幫助;
3、在思想上開導他們
總之我會用我的愛心，耐心，誠心、包容之心去關愛第一位學生。
4、你覺得自已比較適合單位應聘的哪個崗位。
我認為我比較適合學校語文教學工作，因為：我所學專業(yè)是漢語言文學教育，取得了高級中學語文教師資格，在語文教學中積累了15年的工作經驗。學生每期成績優(yōu)秀率都在90%以上。同時我會用我的愛心、耐心、誠心、包容之心去關愛每一位學生，和他們如朋友般相處。學生的信任和學生所取得的成績更能證明我適合此崗位。
5、怎樣面對同事(領導)間的分歧。
尊重領導、團結同事、嚴于律己、寬以待人。面對分歧正確對待，不與領導同志發(fā)生爭執(zhí)，要本著解決問題，促進工作的良好愿望對待分岐，創(chuàng)設一個良好的人際關系和和協的工作環(huán)境。
第一，尊重和理解對方。沒有人會尊重一個不尊重自己的`人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。(另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二，反思。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會換位思考，仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三，溝通。根據對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。（本文由文書幫小編
http:///html/wordjianlixiazai/
編輯提供閱讀）
第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執(zhí)行領導的指示)，爭取圓滿完成工作任務。
高中語文教師應聘簡歷篇九
尊敬的馮教授：
您好!冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起!
我是，男，xx大學土木工程學院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治分、英語分、數學分、材料力學與結構力學分，總分分。根據往年的分數線，我應該能夠進復試?，F在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績。
通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學生，在您的指導下不斷成長。
我出身農村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學三年半的學習中，我平均分分，分別以四級分、六級分的成績通過了大學英語四六級考試，對數學和專業(yè)課的學習也很扎實，其中高等數學上下、線性代數和概率論分別得到了分、分、分和分，材料力學和結構力學分別得到分和分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學金，在20xx年獲得了國家勵志獎學金，在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優(yōu)秀獎學金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第三屆全國大學生數學競賽廣西賽區(qū)x等獎，第九屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。
在大二上學期我經過選拔進入了廣西大學特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質高的優(yōu)秀人才為目標，重點培養(yǎng)學生扎實的外語、數學、計算機等基礎，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質的培養(yǎng)。特培班實行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據特培生的培養(yǎng)目標，結合學科專業(yè)的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較扎實的外語、數學、計算機等基礎，也學習了運籌學，數學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質也得到了很大提高。所有的這些經歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學者的指導和幫助下繼續(xù)學習。
非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學生，這將是我莫大的榮幸!
祝您工作順利，身體安康!
學生：
高中語文教師應聘簡歷篇十
個人基本簡歷
姓名：-國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg
婚姻狀況：已婚年齡：38歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限：14職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經歷：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中語文教師
工作描述：1994年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
高級高中語文教學工作。
以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
在領導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
開始梳理教學的得與失。接手高級的語文教學工作，至今。
丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學
所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般
國語水平：一般粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
詳細個人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學校舉辦的優(yōu)質課大賽中獲一等獎；
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎；
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎；
參與了《學生講演模式的研究》和《中學研究性學習》的主要策劃活動；
《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》科學論文獲二等獎；
參與了《重慶市初中研究性學習》教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人；
我在業(yè)余時間完成了《每逢佳節(jié)詩翁一屈原其人其事》（發(fā)表與《順德文藝》）
《女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現代“單身女貴族”》（發(fā)表于《順德文藝》）
年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎
20又被評為重慶市優(yōu)秀盟員。
我被評為學年度“五四優(yōu)秀青年”；
年度考核被評為“優(yōu)秀教師”；
被重慶市評為區(qū)優(yōu)秀教師；
評為某中學第一界骨干教師。
高中語文教師應聘簡歷篇十一
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！非常高興，也非常榮幸能夠參加公司見習安全主管競聘活動，同時也非常感謝公司給我這次展示自我的機會。首先，自我介紹一下，我叫某某，來自某某，目前大專在讀。20xx年x月份加入武漢市物業(yè)管理有限公司從事安全員工；20xx年x月份加入廣州市物業(yè)管理有限公司從事安全管理工作；20xx年x月份加入某某項目從事禮賓員工作；同年x月份晉升為禮賓領班；于20xx年x月份報讀廣州市廣播電視大學物業(yè)管理專業(yè)，現已通過了《管理學基礎》、《物業(yè)管理實務》、《物業(yè)管理法規(guī)》等課程的考試。今天在這次面對機遇與挑戰(zhàn)并存的競聘中，我自信可以在此次競聘中成為公司一名合格的安全主管。我之所以有自信，是因為我有以下幾點優(yōu)勢：
1、我熱愛物業(yè)管理這行工作，有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業(yè)精神，虛心好學；
3、能夠領會公司的服務理念，嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度；
高中語文教師應聘簡歷篇十二
各位領導、各位同事：
大家好!
首先，很感謝公司能夠給予我這個展現自己能力的平臺。
今天，我演講的題目是“做一個務實、創(chuàng)新的管理者”。
我是來自操作部的杜鵬飛，本次競聘的崗位是操作部安全管理室主任。這次競聘對我而言，可以說是我人生中的又一次新的嘗試，雖然現在心里有些許緊張，但是卻又夾雜著一絲坦然。因為我今天是與已經有著多年豐富經驗的前輩們競爭新的崗位，因此內心中不免有些緊張；但是，經過這一年來的學習鍛煉讓我在安全管理各方面知識的熟悉和掌握上有了很大的提高，因此我又是充滿了自信站在這個講臺上展現自己的能力。
下面進行簡單的自我介紹：本人08年鄭州大學本科畢業(yè)，畢業(yè)后直接進入公司工作，在商務部擔任再生資源室業(yè)務員至20xx年4月，對再生資源業(yè)務各方面操作已能熟悉掌握。20xx年5月至今擔任操作部經理助理，較好的完成了本職崗位的各項工作，并借助管理采購了解學習了各類機械零配件的知識。這近一年的操作助理工作經歷使我學習到了許多專業(yè)性知識，對自己的工作起到了很大的幫助，同時漸漸地熟悉了各項管理的運作，正因為這樣今天我才有勇氣參加這次競聘，并自信能勝任我所競聘的職務。
今天我演講的內容分兩大部分：第一部分是談談自身所具備的基本條件及優(yōu)勢。第二部分是如果此次有幸競聘成功，我將談談未來工作上的具體思路。
高中語文教師應聘簡歷篇十三
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：
婚姻情況：
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現所在地：廣東廣州。
自我評價。
我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。我具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：
教育工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類—初中語文老師；中小學類—高中語文老師；
教育工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間所在學校學歷。
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科。
教育工作經歷。
教育工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：20xx年9月—20xx年7月。
教育工作描述：
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生！
教育工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月。
擔任職位：高中語文老師。
教育工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的'，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
高中語文教師應聘簡歷篇十四
尊敬的各位領導、評委您們好：
首先感謝公司領導給我這次安全主管競聘的機會，在這次公開、公平、公正、透明的競聘機制下，我感到萬分欣慰。
本人姓名，27歲，曾在2004到20xx年在明喆物業(yè)先任保安主管，后任事務助理一職，現任鐵西萬達廣場商管隊長一職。
萬達不僅是我工作的地方，還是我不斷進步的學堂。至從20xx年5月份進入萬達以來。我經歷了鐵西萬達廣場的開荒、開業(yè)、營業(yè)、調整裝修這幾個階段，在領導的細心教導及自己的學習下，使我掌握了這幾個階段的工作重點及流程。通過日常工作的學習及經驗積累，使我能夠握掌本廣場的安全管控流程及重點。并且在此期間，帶領本班人員以服從命令聽從指揮為原則，以體現工作執(zhí)行力為目標，以安全、服務、品質為導向。踏實、有效地完成了日常安保服務工作。下面簡單陳述本人競聘安全主管的優(yōu)勢及競選后的施政方針：優(yōu)勢：
一、安全管理經驗較豐富，統籌全局能力強。
本人進入本公司之前以有五年的保安主管及半年經理助理工作經驗。本人能夠結合本商場的安全管理模式及特點，全面考慮工作分布及安排。并且能夠培訓本部員工相應的業(yè)務知識，使安全工作有序展開。
二、積極的工作態(tài)度，注重細節(jié)。
高中語文教師應聘簡歷篇十五
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/講師：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個人工作經歷：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數學教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程。
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
工作能力及其余特長。
本人2004年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學2004級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
高中語文教師應聘簡歷篇十六
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經驗：5-10年。
現居住地：北京西城地安門。
聯系電話：電子郵箱：
自我評價。
具有豐富的高三一線教學與管理工作經驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協調能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經驗。
西城高中。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協調工會活動。
教育經歷。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
祖老師語言能力。
英語：精通。
祖老師專業(yè)證書。
英語專業(yè)八級2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
北京求職簡歷范文延伸閱讀，教你如何撰寫一個優(yōu)秀的個人簡歷。
1、個人資料：必須有姓名、性別、聯系方式(固定電話、手機、電子郵箱、固定住址)，而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況，可有可無。
2、學業(yè)有關內容：畢業(yè)學校、學院、學位、所學專業(yè)、班級、城市和國家，然后是獲得的學位及畢業(yè)時間，學過的專業(yè)課程(可把詳細成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設計等。
3、本人經歷：大學以來的簡單經歷，主要是學習和擔任社會工作的經歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動，如實習，社會實踐，志愿工作者，學生會，團委工作，社團等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經歷。
4、榮譽和成就：包括“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”及獎學金等方面所獲的榮譽，還可以把你認為較有成就的經歷(比如自立讀完大學等)寫上去?；蛘呤菂⒓訃覍W術性競賽，國際比賽獲得的榮譽等。
5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內容應簡明扼要。
6、附件：個人獲獎證明，如優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件，計算機等級證書的復印件，發(fā)表論文或其他作品的復印件等。
7、個人技能：專業(yè)技能，it技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技能證書。
8、第三方推薦：通過專業(yè)的職業(yè)測評系統，出具詳細客觀的測評報告，作為第三方推薦信，附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業(yè)性格、職業(yè)興趣，另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。
9、封面：你也可以在個人簡歷上設計封面，也可以省去封面。關于封面，有部分hr不喜歡封面，在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔，可以在封面上出現個人信息，方便用人單位查閱。并且封面的風格要符合應聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個性和風格。
個人簡歷的寫作標準。
1、整潔：簡歷一般應打印，保證簡歷的整潔性。
2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內，讓招聘者在幾分鐘內看完，并留下深刻印象。
3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。
4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5、誠實：要求內容實事求是，不卑不亢。表現自然。
高中語文教師應聘簡歷篇十七
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)。
教育背景。
2005-9至2009-6學校名稱：唐山師范學院。
專業(yè)名稱：生物科學。
取得學歷：本科。
技能證書。
已獲大學英語四級和六級證書。
全國普通話等級考試二級甲等。
通過全國計算機一級。
校內活動職務描述。
大一暑假到承德霧靈山進行植物學實習，在青協擔任督導部部長，
在校實踐。
所在部門：教育。
所任職務：初中生物教師。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
社會活動。
在大學期間加入青年志愿者協會并擔任督導部部長，組織同學們定期到校外進行公益活動像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學校的鮮血活動。
自我評價。
在唐山八中實習二個月，具有較強的語言表達以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;。
做事認真負責，責任心強，為人真誠，富有愛心;。
注意團隊協作精神的培養(yǎng)。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向學校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
高中語文教師應聘簡歷篇十八
應聘教師？各位教師在應聘前不妨參照以下這份，希望大家從這份中找到個人，并祝大家早日找到理想工作。
姓名：xxx。
性別：女性。
年齡：21。
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
畢業(yè)院校：南昌大學。
學歷：碩士。
學科專業(yè)：輕工紡織食品類。
專業(yè)名稱：食品科學與工程。
外語水平：大學英語六級以上。
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級。
個人主頁：
[求職意向]。
希望從事行業(yè)：教師。
希望應聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望單位性質：
希望工作地點：江西。
希望薪資范圍：面議。
[工作經歷]。
2002/09--2005/07南昌大學食品科學教育部重點實驗室科研人員。
2，蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的'提取，純化及分析測定。
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
[個人簡介]。
熟悉精通hplc等主要分析技術，多年提取，分離，純化實踐經驗；
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關規(guī)章；
熟悉中草藥及天然產物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程；
高中語文教師應聘簡歷篇十九
年齡：44歲身高：170cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州省安順地區(qū)息烽縣。
學歷：本科工作經驗：1-3年。
聯系地址：貴州貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：中學語文教師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：中學教師。
期望從事的行業(yè)：教育/培訓。
技能特長。
技能特長：本人有豐富的快消品生產及銷售經驗，能敏銳把握市場脈搏，準確定位產品品牌價值，制定吻合現實的市場目標，厭惡急功近利的市場行為，塑造良好的內部環(huán)境，精細制定把控業(yè)務流程，方能扎根于市場，茁壯于未來。
教育經歷。
貴州師范大學(本科)。
起止年月：1991年9月至1994年7月。
學校名稱：貴州師范大學。
專業(yè)名稱：教育學。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
北京匯源飲料集團公司-教師。
起止日期：2012年2月至2015年9月
企業(yè)名稱：北京匯源飲料集團公司。
從事職位：教師。