社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？在寫總結(jié)之前，我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
和國旗合影的心得篇一
在日常生活中，我們常常會參與各種集體活動，其中之一就是國旗合影。國旗合影是集體團結(jié)、共同努力和傳遞愛國情懷的一種方式。在國旗合影的過程中，我深切體會到了愛國主義的偉大力量，也感受到了團結(jié)協(xié)作的重要性，使我對國家和集體有了更加深刻的理解和認識。
首先，國旗合影讓我更加認識到了愛國主義的偉大力量。作為中國公民，愛國是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。當國旗迎風(fēng)招展，每個人都不禁感到心潮澎湃。在國旗合影時，我們將個人的利益置于國家的利益之上，配合默契，行為統(tǒng)一。當看到國旗昂然飄揚在藍天下，我感到自豪和自豪，深深激發(fā)了我對國家的熱愛之情。國旗合影不僅是一個儀式，更是對國家的一種崇敬和敬意，瞬間喚起了我對祖國的深深眷戀之情。
其次，國旗合影讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。國旗合影是一個集體的活動，需要每個人的參與和合作。當攝影師拿起相機，團隊成員齊心協(xié)力，配合默契，才能完成一張完美的國旗合影。通過合影，我意識到每個人都很重要，每個人的努力都有影響，只有大家緊密地團結(jié)在一起，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能取得最好的效果。這種團結(jié)協(xié)作的精神在國旗合影中得到了充分體現(xiàn)，也為我今后的生活和工作中凝聚力量、互助合作打下了深刻的基礎(chǔ)。
此外，國旗合影給我留下了深刻的記憶和感受。當國旗合影活動開始時，場面非常莊嚴，大家肅穆肅立，表情凝重。整個過程中，彼此間沉默著，只有國歌的聲音在耳邊回蕩。這個時刻，我感受到了一種無法言表的激動和自豪。在這樣的場合中，我不僅感受到了國家的力量和榮譽，也體會到了自身作為普通公民所承擔的責(zé)任和義務(wù)。
最后，國旗合影教會了我一種珍惜的情感。國旗合影不僅是一種表達愛國情懷的方式，更是一種對國家、對集體的尊重和敬仰。合影時，我深刻地感受到了國旗的偉大和神圣，明白了自身的渺小和微不足道。這使我更加珍惜自己所擁有的一切，懂得了時刻保持謙遜和感恩的重要性。
總之，國旗合影讓我深刻認識到愛國主義的偉大力量，體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性，同時也給我留下了深刻的記憶和感受。國旗合影的過程使我們更加堅定了對國家的熱愛，使我們更加懂得了個人與集體的關(guān)系，更加懂得了珍惜和感恩。國旗合影不僅是一種儀式，更是一種心靈與國家的紐帶，讓我們更加團結(jié)，更加向往和努力，銘記國旗，熱愛國家，傳承愛國情懷。
和國旗合影的心得篇二
國旗合影是很重要的一個儀式，這是每一個學(xué)生都應(yīng)該參與的活動，而且每次參與時都要全神貫注，認真對待。最近，我也參與了一次“國旗合影”，深深感受到了其中的重要性。
第二段：認真準備。
在參加“國旗合影”之前，班里老師就安排了我們的服裝和準備工作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊干凈的校服，戴好了紅領(lǐng)巾，并且校內(nèi)活動的班旗也被懸掛得十分整齊。班里還請來了一位專門拍照的老師，保證這次合影的質(zhì)量。
第三段：感受合影的莊嚴。
當全班同學(xué)排著隊列、擺出規(guī)定的姿勢的時候，我心中充滿了莊嚴的感覺。這是我們自己的國旗、我們的祖國，這樣的合影給我一種力量，我感到一股責(zé)任感，更多地想著如何為祖國和人民做出一份貢獻。
第四段：珍惜這個時刻。
在準備和進行國旗合影的這個階段，我感到一種公民意識。這并不是一件孤立的事件，也不是一件簡單的照相，而是為了讓我們實現(xiàn)我們的愛國情懷、自尊心和工作志愿，去完成對祖國的一份愛和責(zé)任。因此，我們要珍惜這個時刻，讓這個合影成為我們生命中值得回憶的瞬間。
第五段：總結(jié)體會。
參加國旗合影讓我明白：國旗是祖國的象征，而照相是表達我們對祖國的愛和承諾。我們要像維護自己一樣來愛惜國家，去平衡和振興祖國經(jīng)濟、社會和文化的大任。我的心中有一個強烈的信念，那就是要不惜一切代價地保衛(wèi)祖國，并為現(xiàn)代化世界做出更大的貢獻。
總之，國旗合影對我們每個人來說都是一個很堅實的標志，也是我們自信和自豪的見證，而我們的班級并不僅僅是為了得到一個美好的合影，更是為了表達我們學(xué)校的底蘊和特色，去展示我們的番號和前途。通過參加國旗合影，我獲得了很多寶貴的體驗和經(jīng)驗，我相信我一定會好好珍惜這些，把我的成長帶到更高的臺階上。
和國旗合影的心得篇三
作為一個中國人，看到鮮艷的五星紅旗飄揚在天空中，心中總是有一種無比自豪的感覺。然而，能夠在國旗下合影，更是能讓我深刻體會到愛國主義教育的重要性。在此，我想分享在國旗合影中的一些心得體會。
第一段：認識國旗
在國旗合影的前一天，我特意閱讀了有關(guān)國旗的相關(guān)知識，如國旗的含義、設(shè)計構(gòu)成等。這讓我更加感受到五星紅旗的莊重和神圣，更愿意與國旗合影。
第二段：感受愛國情懷
當我走進國旗合影的場地，看到許多人懷著喜悅的心情、拿著國旗，和自己一起合影，我仿佛感受到了整個國家的溫暖和愛。當我站在國旗下合影時，我便深深體會了愛國情懷的內(nèi)涵。國旗合影，不僅是一種紀念和記錄方式，更是激發(fā)愛國情感的方法之一。
第三段：加強民族凝聚力
眾所周知，中國是一個多民族國家，有56個民族。在國旗合影的時候，面對著鮮艷的五星紅旗，我感覺到，這五顆星星代表的不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的五個民主階級，更代表了整個民族一心一意、團結(jié)進取的力量。國旗合影，能夠促進各個民族之間的溝通，增強了民族凝聚力。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保理念
國旗合影時，擺放的是用草編和花朵裝飾成的國旗模型，這種精致的環(huán)保設(shè)計，能夠發(fā)揮教育意義，讓人們感受到環(huán)保的重要性。同時，通過這種方式，倡導(dǎo)環(huán)保理念，響應(yīng)國家綠色發(fā)展的號召。
第五段：對愛國教育的思考
國旗合影，是一種愛國教育的方式。在國旗合影的時候，我深刻體會到自身的責(zé)任與擔當。我認為，只有將愛國主義精神融入到自身的言行舉止當中，并付諸于實際行動中去，才能夠發(fā)揮出更好的愛國主義精神。國旗合影，作為一種愛國主義的方式，能夠引導(dǎo)人們加強愛國主義教育，更好的激發(fā)民眾愛國情感。
總之，國旗合影是一種非常有教育意義和紀念意義的事情。它能夠帶給人們無限幸福感，讓人們感受到國家的欣欣向榮和民族凝聚力。同時，國旗合影也能夠促進環(huán)保，倡導(dǎo)環(huán)保理念。國旗合影是一種非常值得大力推廣的方式，它能夠發(fā)揮出愛國教育的作用，隨著愛國主義精神的傳承和發(fā)揚，國家和民族也會變得更加強大。
和國旗合影的心得篇四
隨著國家的不斷發(fā)展和壯大，國旗合影已成為一種重要的儀式和傳統(tǒng)。最近，我有幸參加了一次國旗合影活動，并親自參與了書寫國旗的過程。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了國旗合影的莊重和意義，也收獲了許多體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與國旗合影活動讓我深刻認識到國旗的珍貴和尊嚴。國旗是一個國家的象征，是國家的尊嚴、榮譽和民族精神的集中體現(xiàn)。在書寫國旗的過程中，我不敢有絲毫馬虎，因為我知道國旗所代表的是整個國家以及全體國民的利益和形象。我在書寫時小心翼翼地用筆，確保每一筆每一劃都完美無瑕。這讓我更加珍惜國旗，也更加明白留下美好的影像對于國家和人民來說有多么重要。
其次，參與國旗合影活動使我更加深刻地感受到了團結(jié)協(xié)作的力量。國旗合影需要大家齊心協(xié)力，配合默契，才能完成一幅完美的國旗畫卷。在此次活動中，我和同伴們進行了多次溝通和協(xié)商，以確保每一個人在畫面中都能找到自己的位置。盡管過程中有時存在一些意見的分歧，但大家最終都能夠妥協(xié)和理解對方，為了達到最好的效果而共同努力。這讓我深刻認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，只有團結(jié)一心，共同努力，才能取得更大的成果。
再次，參與國旗合影活動讓我感受到了自豪和使命感。國旗代表的是一個國家的發(fā)展和進步，而我作為這個國家的一員，有責(zé)任和義務(wù)為國家作出貢獻，為國家的繁榮和富強而努力。在書寫國旗的過程中，我深深地感受到了作為一個普通人的力量和能量。正是因為有了每一個普通人的努力和貢獻，才構(gòu)成了國家的繁榮和壯大。我為自己是一個愛國者而自豪，并且時刻銘記著自己的責(zé)任和使命。
此外，參與國旗合影活動也讓我意識到了國旗合影對于增強國民凝聚力的重要性。在這個活動中，不僅有來自各行各業(yè)的人士，還有來自不同地區(qū)和民族的人們。大家圍繞著國旗，共同書寫，一起合影，這種集體行為增強了彼此之間的聯(lián)系和認同感。國旗合影不僅是一個簡單的儀式，更是人們心中愛國熱情的集中體現(xiàn)。通過這種方式，我們共同分享了對國家的熱愛和對未來的期許，也增強了國民的凝聚力和團結(jié)意識。
總的來說，參與國旗合影活動是一次難忘的經(jīng)歷。在這個過程中，我深深地感受到了國旗的莊嚴和尊嚴，體會到了團結(jié)協(xié)作的力量，同時也增強了個人的自豪感和使命感。作為一個普通人，我明白自己的責(zé)任和義務(wù)，為國家的繁榮和富強而努力。國旗合影不僅僅是一種儀式，更是一種民族凝聚的方式，它鼓舞著每一個人，讓我們堅定信念，共同奮斗。我相信，在每一個國旗合影的背后，都有一幅莊嚴而溫暖的畫面，代表著整個民族的團結(jié)和力量。
和國旗合影的心得篇五
國旗合影是一項寓意深遠的活動，它拍攝的是一個國家的象征——國旗。國旗代表著一個國家的尊嚴、榮譽和團結(jié)，國旗合影則展示了民眾對于國家的熱愛和對于和平的向往。在這項活動中，人們聚集在一起，行動一致，共同書寫出一個美好的時刻，展示了人民的團結(jié)和國家的力量。
第二段：描述參與國旗合影的感受和體驗
作為一名參與國旗合影活動的人，我深深體會到了團結(jié)與力量的結(jié)合之美。當我與其他人站在一起，手握國旗，目送相機快門按下的一瞬間，我感受到了與他人心靈的共振。每個人的臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容，我們共同沉浸在那一片歡樂的氛圍之中。國旗合影不僅讓我們感受到了作為一個整體的力量，更讓我們明白了只有攜手合作，才能書寫出更美好的未來。
第三段：講述合影背后的故事和意義
國旗合影背后蘊藏著豐富的故事和深遠的意義。這不僅是一次團結(jié)的象征，更是一次人民凝聚力量的展示。無論是風(fēng)雨交加的時候，還是炎炎夏日，人們總是齊心協(xié)力地站在一起，合力完成這項拍攝。每張國旗合影都是人民的心聲，是對國家的熱愛和祝福。同時，這也是一種表達對于和平的渴望和對于美好生活的向往。國旗合影的背后展示了人們共同的價值觀，增強了民族凝聚力和社會穩(wěn)定性。
第四段：總結(jié)個人參與國旗合影的體會和心得
參與國旗合影活動，讓我深刻地感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。作為一個個體，我們很微小，但當我們凝聚在一起，相互攙扶、共同努力，我們就能創(chuàng)造出更大的力量，書寫出更加美好的未來。在國旗合影中，我不僅與他人共同合作，還學(xué)會了相互尊重，共同奮斗的道理。每一次攝影活動都是一個人們相互支持和合作愉快的過程，這讓我明白了合作的重要性。只有在大家同心協(xié)力的奮斗下，我們才能書寫出更為輝煌燦爛的篇章。
第五段：展望國旗合影帶來的積極影響和社會意義
國旗合影活動在提升國民凝聚力和社會和諧方面起到了重要的作用。這項活動通過集體行動的過程，加深了人們之間的感情和理解。它讓我們明白了單獨的力量是微小的，只有團結(jié)協(xié)作，共同前進，我們才能取得更大的成功。國旗合影也展示了國家的力量和國民的愛國心，在國際舞臺上傳遞出一個和平、友善和團結(jié)的信號。通過這種形式的集體活動，我們能夠激勵更多人加入進來，共同為社會發(fā)展而努力。國旗合影成為了一個激發(fā)愛國熱情、增進民族意識、加強社會凝聚力的重要活動。
在國旗合影活動中，我感受到了人們團結(jié)合作的力量，也明白了集體與個體的關(guān)系。通過這項活動，我對于國旗和國家有了更深的理解，也體驗到了團結(jié)帶來的歡樂和力量。希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，讓更多人加入到這一美好的集體體驗之中。只有人心齊，泰山移，讓我們共同行動起來，書寫出一個更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇六
在我們的日常生活中，國旗是最常見的象征。不論是在學(xué)校、政府機關(guān)、體育場館，國旗無處不在。如今日新月異的時代要求我們發(fā)展自己，但我們?nèi)缘脮r刻銘記祖國的根本，才能更好、更迅速地發(fā)展自己，國旗是我們的標志，我們應(yīng)當有尊敬國旗的意識。作為中國人，當我們站在國旗面前，我們內(nèi)心深處的認知似乎已經(jīng)深深的觸及我們心中的靈魂，以至我們都會產(chǎn)生一種莫名的親切感和敬意。
第二段：我和國旗合影
上一次我和國旗合影是在二年級，因為學(xué)校需要采集學(xué)生照片制作相冊，其中必須包含一張學(xué)生和國旗合影。當時我還不懂得尊敬國旗的意思，只是一張普通照片，沒有了特殊意義。直到我加入學(xué)生會，成為值班學(xué)生會干部，我才意識到自己作為學(xué)生會干部更應(yīng)該尊敬國旗，要敬愛國旗。立志為國為民，開展各項校園活動，宣傳團結(jié)、進步、民主、和諧、文明，讓學(xué)生樹立優(yōu)秀的品德，使學(xué)校更規(guī)范，更有序，為我們的祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
第三段：國旗的意義和作用
國旗是一個國家的標志，是一個國家獨立、完整和統(tǒng)一的象征。國旗有引領(lǐng)所在國人民凝聚起來的作用，使群眾抱團取暖，鼓勵人們在困境面前不畏懼，不屈服，勇往直前，迎難而上。國旗還具有提醒人們謹慎嚴謹、不懈奮斗的作用，讓人們時刻銘記起國家和民族的使命擔當以及為了國家和人民的利益而進行的艱難奮斗。簡單地說，國旗已經(jīng)成為保障國家安全和民族繁榮的象征，這種象征不僅刻在了我們的心中，也刻在了國人民的心中和國際社會的心中。
第四段：尊敬和愛護國旗
對于一個自尊自重的國家，人們必須得要有國旗的情感支持和代表國家獨立、完整和統(tǒng)一的標志，才能全力以赴投身于為國家和國民的利益工作中。缺乏國旗情感代表、無情感支持的國家很容易陷入彷徨和失控之中，事實上，對于一個國家來說，國旗情感代表是一種內(nèi)心的追求，不斷有助于激勵人心，促使國家實現(xiàn)更高的發(fā)展和更廣的前景。對于每一個人而言，尊敬國旗、愛護國旗是必不可缺的旨意。
第五段：結(jié)語
本著對祖國和國旗的深深的敬意，我們應(yīng)該時刻弘揚對國旗的愛護和尊敬。作為一個中國人，我們肩負著民族振興的重大任務(wù)，作為我們祖國的一份子，我們應(yīng)該傳承和弘揚愛國主義、英雄主義、民族精神和集體主義的精神，發(fā)奮圖強，不斷自我完善，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)，為中華民族的繁榮、欣欣向榮的明天做出更大的貢獻。這就是我和國旗合影照片背后的深刻體會。
和國旗合影的心得篇七
第一段：引言（150字）
國旗是一個國家的象征，國旗合影則是把國旗與人們聚集在一起的一種表達方式。作為一種具有儀式感的活動，國旗合影既代表了國家的團結(jié)和自豪，也傳遞著團隊合作的精神。我曾經(jīng)參與過多次國旗合影的活動，這些經(jīng)歷讓我深感國旗合影的重要性和意義，也帶給我很多感悟。
第二段：參與感悟（250字）
每次參與國旗合影的活動，我總能感受到強烈的集體榮譽感。當數(shù)百人聚集在國旗前，我們不再是孤立的個體，而是一個有機的整體。國旗是我們的象征，合影則是我們集體努力的見證。在合影的瞬間，我能感受到人們身上釋放出來的自豪和幸福。我們共同代表了一個民族的力量和希望，這種凝聚力和認同感是非常寶貴的。
第三段：團隊協(xié)作（250字）
國旗合影需要良好的團隊協(xié)作，這也讓我深感團隊合作的重要性。在合影前，我們需要步調(diào)一致地整齊排列，保持端正姿態(tài)。這需要每個人的努力和配合。而且，國旗合影還要求我們保持微笑和團結(jié)。當團隊成員們一致努力，共同完成一張美麗的國旗合影時，我能感受到每個人的付出和團隊精神。只有通過大家的齊心協(xié)力，我們才能真正實現(xiàn)國旗合影的目標，傳遞出正能量。
第四段：歷史記憶（250字）
國旗合影是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物，然而它背后蘊含著深厚的歷史記憶。國旗作為國家的標志，經(jīng)歷了無數(shù)歷史風(fēng)云變幻，見證了國家的興衰。每次站在國旗前，我常常想象國旗背后的故事和歷史。它代表著無數(shù)英雄的犧牲和奉獻，代表著一個國家的獨立和發(fā)展。國旗合影讓我更加珍惜國家和團隊之間的聯(lián)系，更加懂得珍視和傳承。
第五段：個人成長（300字）
參與國旗合影的活動，不僅給我?guī)砑w的榮譽感和團隊協(xié)作的體驗，也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，合影讓我更加注重個人形象和舉止。站立的端正、微笑的面容，這些都需要我認真對待和自我修養(yǎng)。其次，國旗合影是一種公眾場合的表達方式，它讓我學(xué)會面對鏡頭和人群的自信和從容。最重要的是，參與國旗合影激發(fā)了我對國家和社會責(zé)任的思考和沖動。每一次合影都讓我深感自己是一個國家和社會中的一份子，我有責(zé)任為國家的發(fā)展和團隊的進步做出自己的貢獻。因此，國旗合影不僅是一種儀式，更是一種個人成長的機會。
總結(jié)（100字）
國旗合影是一種令人激動和意義非凡的活動。通過參與國旗合影，我深刻體會到了團隊協(xié)作和集體榮譽的重要性，也更加珍惜國旗背后的歷史記憶。同時，國旗合影也對個人形象、自信和社會責(zé)任產(chǎn)生了積極的影響。只有不斷參與、用心體會，我們才能更好地傳遞國旗合影背后的意義和力量。
和國旗合影的心得篇八
作為一個全國的國家象征，國旗是每一個國家最主要的標志之一。國旗可以代表一個國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當國家舉起國旗時，代表了這個國家的尊嚴和榮譽，具有紀念意義和表彰意義。國旗更是一個民族的精神象征，國民對祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個民族的魂靈和氣質(zhì)，同時也象征了國家的未來。
第二段：國旗的歷史演變。
國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進步。
第三段：國旗與愛國主義。
國旗也是愛國主義重要的象征。當國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時，國旗會喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對歷史的追憶，也是對未來的信念；不僅是對人民的愛護，也是對祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段：國旗與公民教育。
國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴、民族尊嚴、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認識到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識，也會讓人們更加的尊重自己的生命和社會責(zé)任感。
第五段：結(jié)語。
總而言之，國旗是一個國家、一個民族和一個時代的精神象征。國旗不僅表達了一個國家的主權(quán)，也象征了一個國家的獨立、民主和自由。同時，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機會了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認愛祖國、強化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚、充實和弘揚民族精神，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標努力。
和國旗合影的心得篇九
今年的9月30日是我國首個烈士紀念日，我校國旗班應(yīng)邀在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館參加了由團中央主辦的“向烈士致敬——火紅青春耀中華”首屆全國高校升旗手交流展示活動。
20xx年，也是我校國旗班滿18歲的年份。從到20xx年，中青院國旗班走過了風(fēng)雨。
在新中國成立65周年之際，新聞中心記者走進國旗班，了解國旗班18年歷程中不為人知的“秘密”。我校國旗班參加團中央舉辦的首個烈士紀念日活動國旗班確切成立日期是199月21日，是北京地區(qū)第一批成立的高校國旗班。
每年的“一二九”紀念日對國旗班來說都是一個“bigday”。除了周一或是特定的節(jié)假日列隊升旗以外，其余時間里，國旗班都是分兩組輪流升旗降旗。
除了下雨天或者遇到風(fēng)力大于七級的天氣，國旗班有著自己雷打不動的升旗時間表。完整的升旗陣隊由扛旗手、護旗手、刀手組成。
陣隊第一排中間是扛旗手，兩側(cè)兩名女護旗手，后面跟一位刀手。刀手身后是兩排護旗手。
國旗班現(xiàn)在有1名班長，兩名組長負責(zé)日常訓(xùn)練和升旗事務(wù)。班內(nèi)的兩個組分別是男生組和蓓蕾組。
蓓蕾組成員全部為女生。我校國旗班自開始招收女旗手以來，已經(jīng)將這一傳統(tǒng)維持。
而我校當年也是首都最早設(shè)立女子護衛(wèi)隊的高校之一。再辛苦，也熱愛回憶起自己在國旗班的生活，09級校友、國旗班隊員李彥松用“心酸”“熱愛”兩個詞來形容。
他說，國旗班的訓(xùn)練很辛苦，很少有人能堅持下來?！?0xx年那會兒國旗班人少，只有5個男生。”
但是，正是這一屆“最袖珍”國旗班，卻是公認歷屆升旗動作最標準的國旗班。臺上一分鐘，臺下十年功。
“最標準”動作的稱贊背后是“最艱苦”的訓(xùn)練。李彥松說，為了有身體前傾的效果，他們都是在教學(xué)樓前的臺階上練軍姿，“后腳掌完全處于一個懸空狀態(tài)，這樣的訓(xùn)練就連國防生也覺得特別辛苦?！?BR> 他說?！岸斓臅r候，皮鞋在冰上容易打滑，但是為了保證升旗的順利進行，我們每踏一步都要盡力把冰踏碎。
升旗儀式完畢后，旗手們褲管里都是冰凌?！被貞浧甬敃r的情況，李彥松感慨，“我們當時什么都沒有只有一顆熱愛與奉獻的心?！?BR> 李彥松說：“我記得當時到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)交流，一開始那邊的人連問都不會問。我們就憋了一口氣，在隊列展示時以標準的動作把他們都‘震住了’，這時才有人過來問我們是哪個學(xué)校的?！?BR> “那時候我們的戰(zhàn)斗力并不差，就是裝備稍微弱了點?！薄爱斘颐撓履羌娧b時，我在上面簽上自己的名字才知道自己對國旗班是多么的熱愛?！?BR> 采訪的最后，李彥松一字一頓地告訴記者?，F(xiàn)如今，這件代代相傳的簽了有6個名字的軍裝已經(jīng)“退伍”，裝箱封存。
現(xiàn)任中華女子學(xué)院國旗護衛(wèi)隊教官是我校10級公管系學(xué)生劉士琦。他是我校第17屆國旗班班長。
不論是帶領(lǐng)國旗班加入北京高校國旗班聯(lián)盟，還是參加首都高校國旗護衛(wèi)隊大賽，當班長期間，他總是想盡法子讓國旗班走出中青，這種想法逐漸傳給了后面的'負責(zé)人。“在訓(xùn)練中獲得的美好且優(yōu)秀的品質(zhì)會讓我們終生受益”現(xiàn)任班長李明說自己是一個“較真兒的人”。
為了提高大家對國旗班的關(guān)注度，他“想了各種招兒”。比如，為紀念五四運動95周年，我校國旗班承辦了首都高校國旗護衛(wèi)隊交流展示活動。
天安門國旗班第八任班長趙新風(fēng)以及首都13所高校國旗班參加了活動。活動結(jié)束以后，大家都贊揚中青國旗班的同學(xué)“能力特別強，做事到位。
有機會再多合作。”新生的開學(xué)典禮前，李明帶領(lǐng)國旗班在三棵樹下集隊出隊，隊伍從新生群中瀟灑地穿過，讓新生認識到國旗班的存在。
提到現(xiàn)在國旗班的情況，他有些憂慮：“不僅是我們學(xué)校，還有其他各高校問題都面臨著一個問題——招不到人?！币驗閲彀嘤?xùn)練十分辛苦，不像其他社團那樣活躍。
而且“在國旗班里，你是看不到現(xiàn)實利益。”談到這個問題時，李明的話語已經(jīng)不像剛剛那樣輕松活躍。
在國旗班3年，李明學(xué)會了要有耐心，同時要吃得下苦，能夠克服困難。盡管他已經(jīng)站了3年軍姿，但是每次半小時的“紋絲不動”對他來說依然不是一件輕松的事情。
他坦言，“腳會一直疼。”他說，但是當你慢慢克服困難時，以后再做什么事情都會覺得“連那個時候自己都能撐得過來，那還有什么事情可以阻擋我的前進？”李明希望師弟師妹們不要浮躁，要先做好手里面的每一件事；也不要那么現(xiàn)實，“不要手里的事情沒有處理好，看到一個更好的平臺就馬上開始往里面跳?！?BR> 他說，“如果你連手頭的事情都還沒做好，那么后面如果有更好的機會你也會因為前面的工作做得不好而白白浪費?！边@讓他不禁想起，前些天看到的關(guān)于日本壽司大神小野二郎的紀錄片。
他說，小野二郎一輩子就干一件事，“就是握壽司?！毙∫岸烧f，“我一輩子都在干這件事情，盡善盡美去做這件事情，盡力去追求這樣一個巔峰，但是我永遠不知道這個巔峰在哪里?！?BR> 國旗班的隊員在做什么？李明說，我們很簡單，永遠在重復(fù)幾個動作——踢腿、擺臂、敬禮。就是這些簡單的動作，我們的成員都要使勁摳，使勁摳，就是為了做到最好。
“誰知道最好在哪。
和國旗合影的心得篇十
觀升國旗，也許你見過許多次。小時候帶著紅領(lǐng)巾參加升國旗，中學(xué)時代行矚目禮升國旗，成人時代偶爾現(xiàn)場觀升國旗儀式。你在電視中看過升國旗直播、轉(zhuǎn)播，你在電影中看過各種升國旗的莊嚴、激情，你在北京親眼看過升國旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強大的祖國在各個方面屹立在世界之林，奧運鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種好處上來說更具特殊好處，因為這次活動是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜此刻，踏實學(xué)習(xí)。
最后聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的.眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們?nèi)窨範幉诺脕磉@天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但好處深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。此刻的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們就應(yīng)讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方！
和國旗合影的心得篇十一
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，這一天是意義深刻有令人難忘的一天，我相信這一天也成為了我最難忘的一天。
行了pk，三組游戲看著簡單，但要想取得勝利是沒那么簡單的！一個不和諧的團隊是不可能成功的?！靶湃伪乘ぁ笔俏易钕矚g的項目，因為這項目不僅挑戰(zhàn)了我自己，更使我與隊友之間建立了完全信任的關(guān)系，在這個項目中，如果你不相信你的隊友，那么，你是不可能從1.5m高的臺階上以背向后摔下來的。最讓我感動的就是“深海逃生”了，在那緊急時刻，誰也不清楚是踩著誰的肩膀、誰拉了自己一把，自己才得以逃生。譬如在這時候我們各自顧自己逃沒有一點團隊意識，不能團結(jié)在一起，那么，我們只能全部葬身與海底。
同玩共同做游戲，共同接受“獎勵”??！也算是同甘共苦過，一定會讓我們緊緊團結(jié)在一起。讓我們幾個社團緊緊團結(jié)在一起，共同服務(wù)于漯職院。
在最后，我要感謝給于我們這次活動機會的院領(lǐng)導(dǎo)們和我們共同活動的老師們。以及我們的教練員，獵鷹和大鵬鳥?。?BR> 院國旗班婁帥
2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十二
我與恐龍的合影看到這個題目，你也許會問，恐龍不是已經(jīng)滅絕了嗎？而且還很兇，你怎么有跟它的合影呢？嘻嘻，告訴你吧，一年級時，我去參觀“中國大型恐龍科普展”的時候，我就與一只恐龍照了一張合影。只見照片上有一個身穿白色毛衣、橘色背心和一條漂亮的格子裙子的女孩。那便是我。我的身后站著一只霸王龍，它瞪著一雙鼓鼓的.眼睛，張著血盆大口，露出滿嘴大大的、鋒利的牙齒，那樣子怪嚇人的。它還有一身灰紅相間的外皮，兩只后爪立在地上，前爪懸在半空中，三只鉤著的爪子是灰色的。照片中的我正伸著左手握住了恐龍的右前爪。握住的那一瞬間，我的手不盡抖了一下，這只爪子是那么鋒利而且還一伸一縮的，只聽這只恐龍忽然長吼一聲，可把我嚇死了。媽媽要我擺一個姿勢，跟這只恐龍一起照張相，于是我又壯著膽抓住了恐龍的爪子，只聽“咔嚓”一聲，媽媽用相機幫我留下了這個美好的時刻。我與恐龍的合影作文350字。
中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。
和國旗合影的心得篇十三
強化團隊意識
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
10月27日，風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地，進行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練，出發(fā)前心里充滿了激情與向往，跟我原本想象的不同，這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是生動形象有非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練，是平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練時帶來的心靈沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。簡單的軍訓(xùn)動作，更深刻體現(xiàn)出團隊的和諧度及隊友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項目“團隊組建”、“激情
節(jié)拍”進行時個人與個人、個人與集體間不斷進行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這將是對你的語言表達能力和社交能力最大的考驗。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會，而且增進彼此之間的了解，建立相互之間的信賴，是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項目“贏跑”，“贏了跑，輸了追”，一反常規(guī)，違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理，切實鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。項目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下，從而要正確傳遞一組信息，如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力，很難給隊友表達清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時，相信他人及團隊的力量也變得更加重要了?！靶湃伪乘ぁ边@個項目揭開了每個人于每個時刻的內(nèi)心演變過程。在高臺上向后倒的一剎那，幾乎每個人都會產(chǎn)生莫名的恐懼，擔心下面的隊員無法接住自己。而越是不能信任對方，向后到時越是不易被接住。讓隊員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性—用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度。無論做任何事，用什么樣的心態(tài)去面對是非常重要的。在做“深海逃生”這個項目的時候，看到四米二的高墻很多隊員面對這個看似不可能完成的任務(wù)時，首先選擇的是不可能，但當我們認真地、積極地、努力地來面對這個任務(wù)時發(fā)現(xiàn)，看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。一直認為團結(jié)就是力量是一句空洞的口號，站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團結(jié)，什么是團隊精神，看似不可能的任務(wù)，經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功！
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然每個人的代號都取消了，但是大家還是不分你我，同事之間，師生之間，同學(xué)之間，我們一路歌唱，我們一路歡笑！
院以后多組織類似的活動，使我們更多的體驗這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，能夠不斷地升華自我！
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十四
這天周一，參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點主持人的樣貌，有點搖晃，有些扭動，我不明白她有沒有經(jīng)過訓(xùn)練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個語音語調(diào)真的是感覺在故意拖拉，個性是經(jīng)過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴一點。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
和國旗合影的心得篇十五
又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊的一員站在領(lǐng)操臺上，俯瞰同學(xué)，仰望國旗。
在這個陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學(xué)們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風(fēng)凜凜；禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》徐徐升起。只見臺下的同學(xué)們個個神情嚴肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風(fēng)飄揚的國旗，望著那在空中舞動的國旗，我的心情無比的激動。
我的眼前仿佛呈現(xiàn)出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易！
淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易！
星紅旗就好像一團火焰，帶給我們溫暖，照亮了大地。國旗??！你永遠是我們心中最耀眼最溫暖的'太陽。
我久久地仰望國旗，心中沒有絲毫平靜。我在想：國旗啊國旗，你代表著我們親愛的祖國，我愿意為你刻苦學(xué)習(xí)、天天向上，將來為祖國的繁榮富強貢獻我的一份力量。無論我在哪里，我都會永遠愛你，祖國，我的母親！
和國旗合影的心得篇十六
星國旗，是一種由五顆星星和一面國旗組成的特殊旗幟。這面旗幟以其獨特的設(shè)計和寓意吸引了眾多人的目光。最近我參加了一次關(guān)于星國旗的活動，并且有幸親自體驗了制作和展示星國旗的過程。通過這次活動，我深切感受到了星國旗給我?guī)淼纳钸h影響和思考。
第二段：設(shè)計和寓意
星國旗的設(shè)計非常簡潔明了：五顆大小不等的星星排列在國旗正上方。每一顆星星都具有不同的顏色和形狀，代表著多樣性和包容性。這些星星以交錯的形式排列，寓意著不同的個體和勢力之間的和諧共處。同時，星星的數(shù)量和排列方式也傳遞出一種秩序和團結(jié)的信息，讓人感受到烏云后的陽光和希望。
第三段：制作和展示
在活動中，我親自參與到了星國旗的制作和展示過程中。制作星國旗的過程需要我們將五顆星星粘貼在國旗上方，并確保各顆星星的位置合理。這個過程不僅考驗了我們的耐心和細致，更讓我們思考如何將多樣性和團結(jié)融合在一起。在展示活動中，我們將制作好的星國旗懸掛在校園里，吸引了很多同學(xué)和老師的目光。大家紛紛表達了自己對于星國旗的喜愛和贊賞。
第四段：啟示和影響
通過參與星國旗的制作和展示，我深感星國旗帶給我的啟示和影響。首先，星國旗的設(shè)計思想告訴我們，只有在包容和團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能實現(xiàn)真正的進步和繁榮。星國旗的樣式和構(gòu)成方式也鼓勵我們勇于創(chuàng)新和突破，不斷尋找多樣性和團結(jié)共存的新方法。其次，星國旗的存在激發(fā)了我們對和平與友誼的渴望。每當我看到星國旗飄揚在校園里，我就會想起國際友誼的重要性，以及我們應(yīng)當努力構(gòu)建一個和平共處的世界。
第五段：個人價值
星國旗給予我很多思考和啟示，讓我了解到自身的價值和使命。作為一個個體，我應(yīng)該保持自己的獨特性和尊重他人的差異；作為一個成員，我應(yīng)該積極參與和貢獻，為集體的發(fā)展和團結(jié)做出自己的努力。星國旗鼓勵我們追求自身的光輝，并將這份光輝融入到整個社會中，創(chuàng)造一個和諧的世界。
總結(jié)
星國旗作為一種象征，不僅喚起了國家榮譽感和愛國情懷，更引領(lǐng)我們思考和追求和平友誼的意義。通過制作和展示星國旗，我領(lǐng)悟到多樣性和團結(jié)共存的重要性，也明白了個體與集體的關(guān)系。我相信，只要我們每個人從自己做起，用真誠和努力去創(chuàng)造更美好的社會，星國旗所象征的價值和意義將永遠存在于我們每個人的心中。
和國旗合影的心得篇十七
國旗是一個國家的象征和標志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴，象征一種國家的主權(quán)地位，也是國家的一種國際信譽和國內(nèi)團結(jié)的象征。
第二段：國旗的重要意義。
國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔當。它能夠調(diào)動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感，強化國家意識和民族認同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設(shè)。
每次看到飄揚的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時刻牢記著自己的責(zé)任和擔當，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻身祖國的建設(shè)事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段：我為國旗而自豪。
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊，它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進步而自豪。同時，我也深刻認識到自己應(yīng)該有一份承擔，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時刻下的國旗情。
此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應(yīng)該牢記國家的使命，發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強，迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想！
總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責(zé)任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！
和國旗合影的心得篇十八
這天好這天周一，參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關(guān)我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當然他們并不是麻木的.，當聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學(xué)校的學(xué)生的時候，我看到他們興奮的表情。
和國旗合影的心得篇一
在日常生活中，我們常常會參與各種集體活動，其中之一就是國旗合影。國旗合影是集體團結(jié)、共同努力和傳遞愛國情懷的一種方式。在國旗合影的過程中，我深切體會到了愛國主義的偉大力量，也感受到了團結(jié)協(xié)作的重要性，使我對國家和集體有了更加深刻的理解和認識。
首先，國旗合影讓我更加認識到了愛國主義的偉大力量。作為中國公民，愛國是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。當國旗迎風(fēng)招展，每個人都不禁感到心潮澎湃。在國旗合影時，我們將個人的利益置于國家的利益之上，配合默契，行為統(tǒng)一。當看到國旗昂然飄揚在藍天下，我感到自豪和自豪，深深激發(fā)了我對國家的熱愛之情。國旗合影不僅是一個儀式，更是對國家的一種崇敬和敬意，瞬間喚起了我對祖國的深深眷戀之情。
其次，國旗合影讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。國旗合影是一個集體的活動，需要每個人的參與和合作。當攝影師拿起相機，團隊成員齊心協(xié)力，配合默契，才能完成一張完美的國旗合影。通過合影，我意識到每個人都很重要，每個人的努力都有影響，只有大家緊密地團結(jié)在一起，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能取得最好的效果。這種團結(jié)協(xié)作的精神在國旗合影中得到了充分體現(xiàn)，也為我今后的生活和工作中凝聚力量、互助合作打下了深刻的基礎(chǔ)。
此外，國旗合影給我留下了深刻的記憶和感受。當國旗合影活動開始時，場面非常莊嚴，大家肅穆肅立，表情凝重。整個過程中，彼此間沉默著，只有國歌的聲音在耳邊回蕩。這個時刻，我感受到了一種無法言表的激動和自豪。在這樣的場合中，我不僅感受到了國家的力量和榮譽，也體會到了自身作為普通公民所承擔的責(zé)任和義務(wù)。
最后，國旗合影教會了我一種珍惜的情感。國旗合影不僅是一種表達愛國情懷的方式，更是一種對國家、對集體的尊重和敬仰。合影時，我深刻地感受到了國旗的偉大和神圣，明白了自身的渺小和微不足道。這使我更加珍惜自己所擁有的一切，懂得了時刻保持謙遜和感恩的重要性。
總之，國旗合影讓我深刻認識到愛國主義的偉大力量，體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性，同時也給我留下了深刻的記憶和感受。國旗合影的過程使我們更加堅定了對國家的熱愛，使我們更加懂得了個人與集體的關(guān)系，更加懂得了珍惜和感恩。國旗合影不僅是一種儀式，更是一種心靈與國家的紐帶，讓我們更加團結(jié)，更加向往和努力，銘記國旗，熱愛國家，傳承愛國情懷。
和國旗合影的心得篇二
國旗合影是很重要的一個儀式，這是每一個學(xué)生都應(yīng)該參與的活動，而且每次參與時都要全神貫注，認真對待。最近，我也參與了一次“國旗合影”，深深感受到了其中的重要性。
第二段：認真準備。
在參加“國旗合影”之前，班里老師就安排了我們的服裝和準備工作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊干凈的校服，戴好了紅領(lǐng)巾，并且校內(nèi)活動的班旗也被懸掛得十分整齊。班里還請來了一位專門拍照的老師，保證這次合影的質(zhì)量。
第三段：感受合影的莊嚴。
當全班同學(xué)排著隊列、擺出規(guī)定的姿勢的時候，我心中充滿了莊嚴的感覺。這是我們自己的國旗、我們的祖國，這樣的合影給我一種力量，我感到一股責(zé)任感，更多地想著如何為祖國和人民做出一份貢獻。
第四段：珍惜這個時刻。
在準備和進行國旗合影的這個階段，我感到一種公民意識。這并不是一件孤立的事件，也不是一件簡單的照相，而是為了讓我們實現(xiàn)我們的愛國情懷、自尊心和工作志愿，去完成對祖國的一份愛和責(zé)任。因此，我們要珍惜這個時刻，讓這個合影成為我們生命中值得回憶的瞬間。
第五段：總結(jié)體會。
參加國旗合影讓我明白：國旗是祖國的象征，而照相是表達我們對祖國的愛和承諾。我們要像維護自己一樣來愛惜國家，去平衡和振興祖國經(jīng)濟、社會和文化的大任。我的心中有一個強烈的信念，那就是要不惜一切代價地保衛(wèi)祖國，并為現(xiàn)代化世界做出更大的貢獻。
總之，國旗合影對我們每個人來說都是一個很堅實的標志，也是我們自信和自豪的見證，而我們的班級并不僅僅是為了得到一個美好的合影，更是為了表達我們學(xué)校的底蘊和特色，去展示我們的番號和前途。通過參加國旗合影，我獲得了很多寶貴的體驗和經(jīng)驗，我相信我一定會好好珍惜這些，把我的成長帶到更高的臺階上。
和國旗合影的心得篇三
作為一個中國人，看到鮮艷的五星紅旗飄揚在天空中，心中總是有一種無比自豪的感覺。然而，能夠在國旗下合影，更是能讓我深刻體會到愛國主義教育的重要性。在此，我想分享在國旗合影中的一些心得體會。
第一段：認識國旗
在國旗合影的前一天，我特意閱讀了有關(guān)國旗的相關(guān)知識，如國旗的含義、設(shè)計構(gòu)成等。這讓我更加感受到五星紅旗的莊重和神圣，更愿意與國旗合影。
第二段：感受愛國情懷
當我走進國旗合影的場地，看到許多人懷著喜悅的心情、拿著國旗，和自己一起合影，我仿佛感受到了整個國家的溫暖和愛。當我站在國旗下合影時，我便深深體會了愛國情懷的內(nèi)涵。國旗合影，不僅是一種紀念和記錄方式，更是激發(fā)愛國情感的方法之一。
第三段：加強民族凝聚力
眾所周知，中國是一個多民族國家，有56個民族。在國旗合影的時候，面對著鮮艷的五星紅旗，我感覺到，這五顆星星代表的不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的五個民主階級，更代表了整個民族一心一意、團結(jié)進取的力量。國旗合影，能夠促進各個民族之間的溝通，增強了民族凝聚力。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保理念
國旗合影時，擺放的是用草編和花朵裝飾成的國旗模型，這種精致的環(huán)保設(shè)計，能夠發(fā)揮教育意義，讓人們感受到環(huán)保的重要性。同時，通過這種方式，倡導(dǎo)環(huán)保理念，響應(yīng)國家綠色發(fā)展的號召。
第五段：對愛國教育的思考
國旗合影，是一種愛國教育的方式。在國旗合影的時候，我深刻體會到自身的責(zé)任與擔當。我認為，只有將愛國主義精神融入到自身的言行舉止當中，并付諸于實際行動中去，才能夠發(fā)揮出更好的愛國主義精神。國旗合影，作為一種愛國主義的方式，能夠引導(dǎo)人們加強愛國主義教育，更好的激發(fā)民眾愛國情感。
總之，國旗合影是一種非常有教育意義和紀念意義的事情。它能夠帶給人們無限幸福感，讓人們感受到國家的欣欣向榮和民族凝聚力。同時，國旗合影也能夠促進環(huán)保，倡導(dǎo)環(huán)保理念。國旗合影是一種非常值得大力推廣的方式，它能夠發(fā)揮出愛國教育的作用，隨著愛國主義精神的傳承和發(fā)揚，國家和民族也會變得更加強大。
和國旗合影的心得篇四
隨著國家的不斷發(fā)展和壯大，國旗合影已成為一種重要的儀式和傳統(tǒng)。最近，我有幸參加了一次國旗合影活動，并親自參與了書寫國旗的過程。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了國旗合影的莊重和意義，也收獲了許多體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與國旗合影活動讓我深刻認識到國旗的珍貴和尊嚴。國旗是一個國家的象征，是國家的尊嚴、榮譽和民族精神的集中體現(xiàn)。在書寫國旗的過程中，我不敢有絲毫馬虎，因為我知道國旗所代表的是整個國家以及全體國民的利益和形象。我在書寫時小心翼翼地用筆，確保每一筆每一劃都完美無瑕。這讓我更加珍惜國旗，也更加明白留下美好的影像對于國家和人民來說有多么重要。
其次，參與國旗合影活動使我更加深刻地感受到了團結(jié)協(xié)作的力量。國旗合影需要大家齊心協(xié)力，配合默契，才能完成一幅完美的國旗畫卷。在此次活動中，我和同伴們進行了多次溝通和協(xié)商，以確保每一個人在畫面中都能找到自己的位置。盡管過程中有時存在一些意見的分歧，但大家最終都能夠妥協(xié)和理解對方，為了達到最好的效果而共同努力。這讓我深刻認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，只有團結(jié)一心，共同努力，才能取得更大的成果。
再次，參與國旗合影活動讓我感受到了自豪和使命感。國旗代表的是一個國家的發(fā)展和進步，而我作為這個國家的一員，有責(zé)任和義務(wù)為國家作出貢獻，為國家的繁榮和富強而努力。在書寫國旗的過程中，我深深地感受到了作為一個普通人的力量和能量。正是因為有了每一個普通人的努力和貢獻，才構(gòu)成了國家的繁榮和壯大。我為自己是一個愛國者而自豪，并且時刻銘記著自己的責(zé)任和使命。
此外，參與國旗合影活動也讓我意識到了國旗合影對于增強國民凝聚力的重要性。在這個活動中，不僅有來自各行各業(yè)的人士，還有來自不同地區(qū)和民族的人們。大家圍繞著國旗，共同書寫，一起合影，這種集體行為增強了彼此之間的聯(lián)系和認同感。國旗合影不僅是一個簡單的儀式，更是人們心中愛國熱情的集中體現(xiàn)。通過這種方式，我們共同分享了對國家的熱愛和對未來的期許，也增強了國民的凝聚力和團結(jié)意識。
總的來說，參與國旗合影活動是一次難忘的經(jīng)歷。在這個過程中，我深深地感受到了國旗的莊嚴和尊嚴，體會到了團結(jié)協(xié)作的力量，同時也增強了個人的自豪感和使命感。作為一個普通人，我明白自己的責(zé)任和義務(wù)，為國家的繁榮和富強而努力。國旗合影不僅僅是一種儀式，更是一種民族凝聚的方式，它鼓舞著每一個人，讓我們堅定信念，共同奮斗。我相信，在每一個國旗合影的背后，都有一幅莊嚴而溫暖的畫面，代表著整個民族的團結(jié)和力量。
和國旗合影的心得篇五
國旗合影是一項寓意深遠的活動，它拍攝的是一個國家的象征——國旗。國旗代表著一個國家的尊嚴、榮譽和團結(jié)，國旗合影則展示了民眾對于國家的熱愛和對于和平的向往。在這項活動中，人們聚集在一起，行動一致，共同書寫出一個美好的時刻，展示了人民的團結(jié)和國家的力量。
第二段：描述參與國旗合影的感受和體驗
作為一名參與國旗合影活動的人，我深深體會到了團結(jié)與力量的結(jié)合之美。當我與其他人站在一起，手握國旗，目送相機快門按下的一瞬間，我感受到了與他人心靈的共振。每個人的臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容，我們共同沉浸在那一片歡樂的氛圍之中。國旗合影不僅讓我們感受到了作為一個整體的力量，更讓我們明白了只有攜手合作，才能書寫出更美好的未來。
第三段：講述合影背后的故事和意義
國旗合影背后蘊藏著豐富的故事和深遠的意義。這不僅是一次團結(jié)的象征，更是一次人民凝聚力量的展示。無論是風(fēng)雨交加的時候，還是炎炎夏日，人們總是齊心協(xié)力地站在一起，合力完成這項拍攝。每張國旗合影都是人民的心聲，是對國家的熱愛和祝福。同時，這也是一種表達對于和平的渴望和對于美好生活的向往。國旗合影的背后展示了人們共同的價值觀，增強了民族凝聚力和社會穩(wěn)定性。
第四段：總結(jié)個人參與國旗合影的體會和心得
參與國旗合影活動，讓我深刻地感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。作為一個個體，我們很微小，但當我們凝聚在一起，相互攙扶、共同努力，我們就能創(chuàng)造出更大的力量，書寫出更加美好的未來。在國旗合影中，我不僅與他人共同合作，還學(xué)會了相互尊重，共同奮斗的道理。每一次攝影活動都是一個人們相互支持和合作愉快的過程，這讓我明白了合作的重要性。只有在大家同心協(xié)力的奮斗下，我們才能書寫出更為輝煌燦爛的篇章。
第五段：展望國旗合影帶來的積極影響和社會意義
國旗合影活動在提升國民凝聚力和社會和諧方面起到了重要的作用。這項活動通過集體行動的過程，加深了人們之間的感情和理解。它讓我們明白了單獨的力量是微小的，只有團結(jié)協(xié)作，共同前進，我們才能取得更大的成功。國旗合影也展示了國家的力量和國民的愛國心，在國際舞臺上傳遞出一個和平、友善和團結(jié)的信號。通過這種形式的集體活動，我們能夠激勵更多人加入進來，共同為社會發(fā)展而努力。國旗合影成為了一個激發(fā)愛國熱情、增進民族意識、加強社會凝聚力的重要活動。
在國旗合影活動中，我感受到了人們團結(jié)合作的力量，也明白了集體與個體的關(guān)系。通過這項活動，我對于國旗和國家有了更深的理解，也體驗到了團結(jié)帶來的歡樂和力量。希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，讓更多人加入到這一美好的集體體驗之中。只有人心齊，泰山移，讓我們共同行動起來，書寫出一個更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇六
在我們的日常生活中，國旗是最常見的象征。不論是在學(xué)校、政府機關(guān)、體育場館，國旗無處不在。如今日新月異的時代要求我們發(fā)展自己，但我們?nèi)缘脮r刻銘記祖國的根本，才能更好、更迅速地發(fā)展自己，國旗是我們的標志，我們應(yīng)當有尊敬國旗的意識。作為中國人，當我們站在國旗面前，我們內(nèi)心深處的認知似乎已經(jīng)深深的觸及我們心中的靈魂，以至我們都會產(chǎn)生一種莫名的親切感和敬意。
第二段：我和國旗合影
上一次我和國旗合影是在二年級，因為學(xué)校需要采集學(xué)生照片制作相冊，其中必須包含一張學(xué)生和國旗合影。當時我還不懂得尊敬國旗的意思，只是一張普通照片，沒有了特殊意義。直到我加入學(xué)生會，成為值班學(xué)生會干部，我才意識到自己作為學(xué)生會干部更應(yīng)該尊敬國旗，要敬愛國旗。立志為國為民，開展各項校園活動，宣傳團結(jié)、進步、民主、和諧、文明，讓學(xué)生樹立優(yōu)秀的品德，使學(xué)校更規(guī)范，更有序，為我們的祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
第三段：國旗的意義和作用
國旗是一個國家的標志，是一個國家獨立、完整和統(tǒng)一的象征。國旗有引領(lǐng)所在國人民凝聚起來的作用，使群眾抱團取暖，鼓勵人們在困境面前不畏懼，不屈服，勇往直前，迎難而上。國旗還具有提醒人們謹慎嚴謹、不懈奮斗的作用，讓人們時刻銘記起國家和民族的使命擔當以及為了國家和人民的利益而進行的艱難奮斗。簡單地說，國旗已經(jīng)成為保障國家安全和民族繁榮的象征，這種象征不僅刻在了我們的心中，也刻在了國人民的心中和國際社會的心中。
第四段：尊敬和愛護國旗
對于一個自尊自重的國家，人們必須得要有國旗的情感支持和代表國家獨立、完整和統(tǒng)一的標志，才能全力以赴投身于為國家和國民的利益工作中。缺乏國旗情感代表、無情感支持的國家很容易陷入彷徨和失控之中，事實上，對于一個國家來說，國旗情感代表是一種內(nèi)心的追求，不斷有助于激勵人心，促使國家實現(xiàn)更高的發(fā)展和更廣的前景。對于每一個人而言，尊敬國旗、愛護國旗是必不可缺的旨意。
第五段：結(jié)語
本著對祖國和國旗的深深的敬意，我們應(yīng)該時刻弘揚對國旗的愛護和尊敬。作為一個中國人，我們肩負著民族振興的重大任務(wù)，作為我們祖國的一份子，我們應(yīng)該傳承和弘揚愛國主義、英雄主義、民族精神和集體主義的精神，發(fā)奮圖強，不斷自我完善，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)，為中華民族的繁榮、欣欣向榮的明天做出更大的貢獻。這就是我和國旗合影照片背后的深刻體會。
和國旗合影的心得篇七
第一段：引言（150字）
國旗是一個國家的象征，國旗合影則是把國旗與人們聚集在一起的一種表達方式。作為一種具有儀式感的活動，國旗合影既代表了國家的團結(jié)和自豪，也傳遞著團隊合作的精神。我曾經(jīng)參與過多次國旗合影的活動，這些經(jīng)歷讓我深感國旗合影的重要性和意義，也帶給我很多感悟。
第二段：參與感悟（250字）
每次參與國旗合影的活動，我總能感受到強烈的集體榮譽感。當數(shù)百人聚集在國旗前，我們不再是孤立的個體，而是一個有機的整體。國旗是我們的象征，合影則是我們集體努力的見證。在合影的瞬間，我能感受到人們身上釋放出來的自豪和幸福。我們共同代表了一個民族的力量和希望，這種凝聚力和認同感是非常寶貴的。
第三段：團隊協(xié)作（250字）
國旗合影需要良好的團隊協(xié)作，這也讓我深感團隊合作的重要性。在合影前，我們需要步調(diào)一致地整齊排列，保持端正姿態(tài)。這需要每個人的努力和配合。而且，國旗合影還要求我們保持微笑和團結(jié)。當團隊成員們一致努力，共同完成一張美麗的國旗合影時，我能感受到每個人的付出和團隊精神。只有通過大家的齊心協(xié)力，我們才能真正實現(xiàn)國旗合影的目標，傳遞出正能量。
第四段：歷史記憶（250字）
國旗合影是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物，然而它背后蘊含著深厚的歷史記憶。國旗作為國家的標志，經(jīng)歷了無數(shù)歷史風(fēng)云變幻，見證了國家的興衰。每次站在國旗前，我常常想象國旗背后的故事和歷史。它代表著無數(shù)英雄的犧牲和奉獻，代表著一個國家的獨立和發(fā)展。國旗合影讓我更加珍惜國家和團隊之間的聯(lián)系，更加懂得珍視和傳承。
第五段：個人成長（300字）
參與國旗合影的活動，不僅給我?guī)砑w的榮譽感和團隊協(xié)作的體驗，也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，合影讓我更加注重個人形象和舉止。站立的端正、微笑的面容，這些都需要我認真對待和自我修養(yǎng)。其次，國旗合影是一種公眾場合的表達方式，它讓我學(xué)會面對鏡頭和人群的自信和從容。最重要的是，參與國旗合影激發(fā)了我對國家和社會責(zé)任的思考和沖動。每一次合影都讓我深感自己是一個國家和社會中的一份子，我有責(zé)任為國家的發(fā)展和團隊的進步做出自己的貢獻。因此，國旗合影不僅是一種儀式，更是一種個人成長的機會。
總結(jié)（100字）
國旗合影是一種令人激動和意義非凡的活動。通過參與國旗合影，我深刻體會到了團隊協(xié)作和集體榮譽的重要性，也更加珍惜國旗背后的歷史記憶。同時，國旗合影也對個人形象、自信和社會責(zé)任產(chǎn)生了積極的影響。只有不斷參與、用心體會，我們才能更好地傳遞國旗合影背后的意義和力量。
和國旗合影的心得篇八
作為一個全國的國家象征，國旗是每一個國家最主要的標志之一。國旗可以代表一個國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當國家舉起國旗時，代表了這個國家的尊嚴和榮譽，具有紀念意義和表彰意義。國旗更是一個民族的精神象征，國民對祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個民族的魂靈和氣質(zhì)，同時也象征了國家的未來。
第二段：國旗的歷史演變。
國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進步。
第三段：國旗與愛國主義。
國旗也是愛國主義重要的象征。當國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時，國旗會喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對歷史的追憶，也是對未來的信念；不僅是對人民的愛護，也是對祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段：國旗與公民教育。
國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴、民族尊嚴、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認識到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識，也會讓人們更加的尊重自己的生命和社會責(zé)任感。
第五段：結(jié)語。
總而言之，國旗是一個國家、一個民族和一個時代的精神象征。國旗不僅表達了一個國家的主權(quán)，也象征了一個國家的獨立、民主和自由。同時，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機會了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認愛祖國、強化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚、充實和弘揚民族精神，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標努力。
和國旗合影的心得篇九
今年的9月30日是我國首個烈士紀念日，我校國旗班應(yīng)邀在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館參加了由團中央主辦的“向烈士致敬——火紅青春耀中華”首屆全國高校升旗手交流展示活動。
20xx年，也是我校國旗班滿18歲的年份。從到20xx年，中青院國旗班走過了風(fēng)雨。
在新中國成立65周年之際，新聞中心記者走進國旗班，了解國旗班18年歷程中不為人知的“秘密”。我校國旗班參加團中央舉辦的首個烈士紀念日活動國旗班確切成立日期是199月21日，是北京地區(qū)第一批成立的高校國旗班。
每年的“一二九”紀念日對國旗班來說都是一個“bigday”。除了周一或是特定的節(jié)假日列隊升旗以外，其余時間里，國旗班都是分兩組輪流升旗降旗。
除了下雨天或者遇到風(fēng)力大于七級的天氣，國旗班有著自己雷打不動的升旗時間表。完整的升旗陣隊由扛旗手、護旗手、刀手組成。
陣隊第一排中間是扛旗手，兩側(cè)兩名女護旗手，后面跟一位刀手。刀手身后是兩排護旗手。
國旗班現(xiàn)在有1名班長，兩名組長負責(zé)日常訓(xùn)練和升旗事務(wù)。班內(nèi)的兩個組分別是男生組和蓓蕾組。
蓓蕾組成員全部為女生。我校國旗班自開始招收女旗手以來，已經(jīng)將這一傳統(tǒng)維持。
而我校當年也是首都最早設(shè)立女子護衛(wèi)隊的高校之一。再辛苦，也熱愛回憶起自己在國旗班的生活，09級校友、國旗班隊員李彥松用“心酸”“熱愛”兩個詞來形容。
他說，國旗班的訓(xùn)練很辛苦，很少有人能堅持下來?！?0xx年那會兒國旗班人少，只有5個男生。”
但是，正是這一屆“最袖珍”國旗班，卻是公認歷屆升旗動作最標準的國旗班。臺上一分鐘，臺下十年功。
“最標準”動作的稱贊背后是“最艱苦”的訓(xùn)練。李彥松說，為了有身體前傾的效果，他們都是在教學(xué)樓前的臺階上練軍姿，“后腳掌完全處于一個懸空狀態(tài)，這樣的訓(xùn)練就連國防生也覺得特別辛苦?！?BR> 他說?！岸斓臅r候，皮鞋在冰上容易打滑，但是為了保證升旗的順利進行，我們每踏一步都要盡力把冰踏碎。
升旗儀式完畢后，旗手們褲管里都是冰凌?！被貞浧甬敃r的情況，李彥松感慨，“我們當時什么都沒有只有一顆熱愛與奉獻的心?！?BR> 李彥松說：“我記得當時到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)交流，一開始那邊的人連問都不會問。我們就憋了一口氣，在隊列展示時以標準的動作把他們都‘震住了’，這時才有人過來問我們是哪個學(xué)校的?！?BR> “那時候我們的戰(zhàn)斗力并不差，就是裝備稍微弱了點?！薄爱斘颐撓履羌娧b時，我在上面簽上自己的名字才知道自己對國旗班是多么的熱愛?！?BR> 采訪的最后，李彥松一字一頓地告訴記者?，F(xiàn)如今，這件代代相傳的簽了有6個名字的軍裝已經(jīng)“退伍”，裝箱封存。
現(xiàn)任中華女子學(xué)院國旗護衛(wèi)隊教官是我校10級公管系學(xué)生劉士琦。他是我校第17屆國旗班班長。
不論是帶領(lǐng)國旗班加入北京高校國旗班聯(lián)盟，還是參加首都高校國旗護衛(wèi)隊大賽，當班長期間，他總是想盡法子讓國旗班走出中青，這種想法逐漸傳給了后面的'負責(zé)人。“在訓(xùn)練中獲得的美好且優(yōu)秀的品質(zhì)會讓我們終生受益”現(xiàn)任班長李明說自己是一個“較真兒的人”。
為了提高大家對國旗班的關(guān)注度，他“想了各種招兒”。比如，為紀念五四運動95周年，我校國旗班承辦了首都高校國旗護衛(wèi)隊交流展示活動。
天安門國旗班第八任班長趙新風(fēng)以及首都13所高校國旗班參加了活動。活動結(jié)束以后，大家都贊揚中青國旗班的同學(xué)“能力特別強，做事到位。
有機會再多合作。”新生的開學(xué)典禮前，李明帶領(lǐng)國旗班在三棵樹下集隊出隊，隊伍從新生群中瀟灑地穿過，讓新生認識到國旗班的存在。
提到現(xiàn)在國旗班的情況，他有些憂慮：“不僅是我們學(xué)校，還有其他各高校問題都面臨著一個問題——招不到人?！币驗閲彀嘤?xùn)練十分辛苦，不像其他社團那樣活躍。
而且“在國旗班里，你是看不到現(xiàn)實利益。”談到這個問題時，李明的話語已經(jīng)不像剛剛那樣輕松活躍。
在國旗班3年，李明學(xué)會了要有耐心，同時要吃得下苦，能夠克服困難。盡管他已經(jīng)站了3年軍姿，但是每次半小時的“紋絲不動”對他來說依然不是一件輕松的事情。
他坦言，“腳會一直疼。”他說，但是當你慢慢克服困難時，以后再做什么事情都會覺得“連那個時候自己都能撐得過來，那還有什么事情可以阻擋我的前進？”李明希望師弟師妹們不要浮躁，要先做好手里面的每一件事；也不要那么現(xiàn)實，“不要手里的事情沒有處理好，看到一個更好的平臺就馬上開始往里面跳?！?BR> 他說，“如果你連手頭的事情都還沒做好，那么后面如果有更好的機會你也會因為前面的工作做得不好而白白浪費?！边@讓他不禁想起，前些天看到的關(guān)于日本壽司大神小野二郎的紀錄片。
他說，小野二郎一輩子就干一件事，“就是握壽司?！毙∫岸烧f，“我一輩子都在干這件事情，盡善盡美去做這件事情，盡力去追求這樣一個巔峰，但是我永遠不知道這個巔峰在哪里?！?BR> 國旗班的隊員在做什么？李明說，我們很簡單，永遠在重復(fù)幾個動作——踢腿、擺臂、敬禮。就是這些簡單的動作，我們的成員都要使勁摳，使勁摳，就是為了做到最好。
“誰知道最好在哪。
和國旗合影的心得篇十
觀升國旗，也許你見過許多次。小時候帶著紅領(lǐng)巾參加升國旗，中學(xué)時代行矚目禮升國旗，成人時代偶爾現(xiàn)場觀升國旗儀式。你在電視中看過升國旗直播、轉(zhuǎn)播，你在電影中看過各種升國旗的莊嚴、激情，你在北京親眼看過升國旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強大的祖國在各個方面屹立在世界之林，奧運鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種好處上來說更具特殊好處，因為這次活動是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜此刻，踏實學(xué)習(xí)。
最后聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的.眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們?nèi)窨範幉诺脕磉@天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但好處深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。此刻的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們就應(yīng)讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方！
和國旗合影的心得篇十一
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，這一天是意義深刻有令人難忘的一天，我相信這一天也成為了我最難忘的一天。
行了pk，三組游戲看著簡單，但要想取得勝利是沒那么簡單的！一個不和諧的團隊是不可能成功的?！靶湃伪乘ぁ笔俏易钕矚g的項目，因為這項目不僅挑戰(zhàn)了我自己，更使我與隊友之間建立了完全信任的關(guān)系，在這個項目中，如果你不相信你的隊友，那么，你是不可能從1.5m高的臺階上以背向后摔下來的。最讓我感動的就是“深海逃生”了，在那緊急時刻，誰也不清楚是踩著誰的肩膀、誰拉了自己一把，自己才得以逃生。譬如在這時候我們各自顧自己逃沒有一點團隊意識，不能團結(jié)在一起，那么，我們只能全部葬身與海底。
同玩共同做游戲，共同接受“獎勵”??！也算是同甘共苦過，一定會讓我們緊緊團結(jié)在一起。讓我們幾個社團緊緊團結(jié)在一起，共同服務(wù)于漯職院。
在最后，我要感謝給于我們這次活動機會的院領(lǐng)導(dǎo)們和我們共同活動的老師們。以及我們的教練員，獵鷹和大鵬鳥?。?BR> 院國旗班婁帥
2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十二
我與恐龍的合影看到這個題目，你也許會問，恐龍不是已經(jīng)滅絕了嗎？而且還很兇，你怎么有跟它的合影呢？嘻嘻，告訴你吧，一年級時，我去參觀“中國大型恐龍科普展”的時候，我就與一只恐龍照了一張合影。只見照片上有一個身穿白色毛衣、橘色背心和一條漂亮的格子裙子的女孩。那便是我。我的身后站著一只霸王龍，它瞪著一雙鼓鼓的.眼睛，張著血盆大口，露出滿嘴大大的、鋒利的牙齒，那樣子怪嚇人的。它還有一身灰紅相間的外皮，兩只后爪立在地上，前爪懸在半空中，三只鉤著的爪子是灰色的。照片中的我正伸著左手握住了恐龍的右前爪。握住的那一瞬間，我的手不盡抖了一下，這只爪子是那么鋒利而且還一伸一縮的，只聽這只恐龍忽然長吼一聲，可把我嚇死了。媽媽要我擺一個姿勢，跟這只恐龍一起照張相，于是我又壯著膽抓住了恐龍的爪子，只聽“咔嚓”一聲，媽媽用相機幫我留下了這個美好的時刻。我與恐龍的合影作文350字。
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和國旗合影的心得篇十三
強化團隊意識
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
10月27日，風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地，進行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練，出發(fā)前心里充滿了激情與向往，跟我原本想象的不同，這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是生動形象有非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練，是平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練時帶來的心靈沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。簡單的軍訓(xùn)動作，更深刻體現(xiàn)出團隊的和諧度及隊友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項目“團隊組建”、“激情
節(jié)拍”進行時個人與個人、個人與集體間不斷進行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這將是對你的語言表達能力和社交能力最大的考驗。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會，而且增進彼此之間的了解，建立相互之間的信賴，是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項目“贏跑”，“贏了跑，輸了追”，一反常規(guī)，違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理，切實鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。項目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下，從而要正確傳遞一組信息，如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力，很難給隊友表達清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時，相信他人及團隊的力量也變得更加重要了?！靶湃伪乘ぁ边@個項目揭開了每個人于每個時刻的內(nèi)心演變過程。在高臺上向后倒的一剎那，幾乎每個人都會產(chǎn)生莫名的恐懼，擔心下面的隊員無法接住自己。而越是不能信任對方，向后到時越是不易被接住。讓隊員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性—用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度。無論做任何事，用什么樣的心態(tài)去面對是非常重要的。在做“深海逃生”這個項目的時候，看到四米二的高墻很多隊員面對這個看似不可能完成的任務(wù)時，首先選擇的是不可能，但當我們認真地、積極地、努力地來面對這個任務(wù)時發(fā)現(xiàn)，看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。一直認為團結(jié)就是力量是一句空洞的口號，站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團結(jié)，什么是團隊精神，看似不可能的任務(wù)，經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功！
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然每個人的代號都取消了，但是大家還是不分你我，同事之間，師生之間，同學(xué)之間，我們一路歌唱，我們一路歡笑！
院以后多組織類似的活動，使我們更多的體驗這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，能夠不斷地升華自我！
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十四
這天周一，參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點主持人的樣貌，有點搖晃，有些扭動，我不明白她有沒有經(jīng)過訓(xùn)練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個語音語調(diào)真的是感覺在故意拖拉，個性是經(jīng)過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴一點。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
和國旗合影的心得篇十五
又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊的一員站在領(lǐng)操臺上，俯瞰同學(xué)，仰望國旗。
在這個陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學(xué)們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風(fēng)凜凜；禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》徐徐升起。只見臺下的同學(xué)們個個神情嚴肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風(fēng)飄揚的國旗，望著那在空中舞動的國旗，我的心情無比的激動。
我的眼前仿佛呈現(xiàn)出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易！
淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易！
星紅旗就好像一團火焰，帶給我們溫暖，照亮了大地。國旗??！你永遠是我們心中最耀眼最溫暖的'太陽。
我久久地仰望國旗，心中沒有絲毫平靜。我在想：國旗啊國旗，你代表著我們親愛的祖國，我愿意為你刻苦學(xué)習(xí)、天天向上，將來為祖國的繁榮富強貢獻我的一份力量。無論我在哪里，我都會永遠愛你，祖國，我的母親！
和國旗合影的心得篇十六
星國旗，是一種由五顆星星和一面國旗組成的特殊旗幟。這面旗幟以其獨特的設(shè)計和寓意吸引了眾多人的目光。最近我參加了一次關(guān)于星國旗的活動，并且有幸親自體驗了制作和展示星國旗的過程。通過這次活動，我深切感受到了星國旗給我?guī)淼纳钸h影響和思考。
第二段：設(shè)計和寓意
星國旗的設(shè)計非常簡潔明了：五顆大小不等的星星排列在國旗正上方。每一顆星星都具有不同的顏色和形狀，代表著多樣性和包容性。這些星星以交錯的形式排列，寓意著不同的個體和勢力之間的和諧共處。同時，星星的數(shù)量和排列方式也傳遞出一種秩序和團結(jié)的信息，讓人感受到烏云后的陽光和希望。
第三段：制作和展示
在活動中，我親自參與到了星國旗的制作和展示過程中。制作星國旗的過程需要我們將五顆星星粘貼在國旗上方，并確保各顆星星的位置合理。這個過程不僅考驗了我們的耐心和細致，更讓我們思考如何將多樣性和團結(jié)融合在一起。在展示活動中，我們將制作好的星國旗懸掛在校園里，吸引了很多同學(xué)和老師的目光。大家紛紛表達了自己對于星國旗的喜愛和贊賞。
第四段：啟示和影響
通過參與星國旗的制作和展示，我深感星國旗帶給我的啟示和影響。首先，星國旗的設(shè)計思想告訴我們，只有在包容和團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能實現(xiàn)真正的進步和繁榮。星國旗的樣式和構(gòu)成方式也鼓勵我們勇于創(chuàng)新和突破，不斷尋找多樣性和團結(jié)共存的新方法。其次，星國旗的存在激發(fā)了我們對和平與友誼的渴望。每當我看到星國旗飄揚在校園里，我就會想起國際友誼的重要性，以及我們應(yīng)當努力構(gòu)建一個和平共處的世界。
第五段：個人價值
星國旗給予我很多思考和啟示，讓我了解到自身的價值和使命。作為一個個體，我應(yīng)該保持自己的獨特性和尊重他人的差異；作為一個成員，我應(yīng)該積極參與和貢獻，為集體的發(fā)展和團結(jié)做出自己的努力。星國旗鼓勵我們追求自身的光輝，并將這份光輝融入到整個社會中，創(chuàng)造一個和諧的世界。
總結(jié)
星國旗作為一種象征，不僅喚起了國家榮譽感和愛國情懷，更引領(lǐng)我們思考和追求和平友誼的意義。通過制作和展示星國旗，我領(lǐng)悟到多樣性和團結(jié)共存的重要性，也明白了個體與集體的關(guān)系。我相信，只要我們每個人從自己做起，用真誠和努力去創(chuàng)造更美好的社會，星國旗所象征的價值和意義將永遠存在于我們每個人的心中。
和國旗合影的心得篇十七
國旗是一個國家的象征和標志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴，象征一種國家的主權(quán)地位，也是國家的一種國際信譽和國內(nèi)團結(jié)的象征。
第二段：國旗的重要意義。
國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔當。它能夠調(diào)動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感，強化國家意識和民族認同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設(shè)。
每次看到飄揚的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時刻牢記著自己的責(zé)任和擔當，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻身祖國的建設(shè)事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段：我為國旗而自豪。
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊，它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進步而自豪。同時，我也深刻認識到自己應(yīng)該有一份承擔，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時刻下的國旗情。
此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應(yīng)該牢記國家的使命，發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強，迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想！
總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責(zé)任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！
和國旗合影的心得篇十八
這天好這天周一，參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關(guān)我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當然他們并不是麻木的.，當聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學(xué)校的學(xué)生的時候，我看到他們興奮的表情。