社會文化是人們生活方式和價值觀念的綜合體現(xiàn)。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。希望大家能通過閱讀范文，提高自己的寫作水平和表達能力。
才藝表演策劃書篇一
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、目的：
通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。
二、活動安排：
1、活動時間：5月29日晚上8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動準(zhǔn)備：
2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行;
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝;
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
才藝表演策劃書篇二
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
才藝表演策劃書篇三
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
才藝表演策劃書篇四
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
才藝表演策劃書篇五
1、由于大禮堂座位有限，錄制當(dāng)天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責(zé)任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結(jié)束后，負責(zé)把演員帶回班。
3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務(wù)必要提前加強學(xué)生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
才藝表演策劃書篇六
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十三屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：
才藝表演策劃書篇七
承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會。
二．活動背景及目的：
五月是一個做夢的季節(jié)。而作為年輕人的我們就應(yīng)該是屬于是愛做夢的`一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創(chuàng)造夢想……在學(xué)生公寓綜藝文化節(jié)即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應(yīng)學(xué)校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學(xué)生公寓綜藝文化節(jié)活動，希望同學(xué)們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學(xué)之間友誼，展示校園風(fēng)采。
三．活動介紹：
首先通過真人漫畫創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關(guān)注大學(xué)生心理健康。
“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。
本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導(dǎo)老師高男老師和7棟指導(dǎo)老師陳哲老師擔(dān)任嘉賓評委。大賽內(nèi)容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內(nèi)容積極向上，形式自由，能夠充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，讓同學(xué)們充分感受到宿舍文化的精彩和大學(xué)生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學(xué)們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。
同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。
四．活動時間：5月3日——28日。
五．活動安排：
(一)真人漫畫創(chuàng)作（創(chuàng)意合照）大賽5.19——5.26日。
比賽目的：通過創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關(guān)注大學(xué)生心理健康。
參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現(xiàn)在照片上，
所需工具：題板。
漫畫內(nèi)容：內(nèi)容創(chuàng)新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學(xué)校園生活相關(guān)。
作品呈現(xiàn)方式：真人攝影。
活動規(guī)則:各參賽小組在一周時間內(nèi)將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。
作品請發(fā)到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）。
本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。
活動目的：
2、通過該聯(lián)誼舞會可以更好地豐富大學(xué)生課余生活，促進學(xué)生間的感情溝通和交流，向?qū)W生傳達積極向上的心態(tài)，更好地達到公寓文化節(jié)的目的。
活動主要面向?qū)ο螅?、7棟宿舍學(xué)生。
當(dāng)晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環(huán)節(jié)（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）。
獎品購買及比賽所需物品的準(zhǔn)備。
獎品設(shè)置如下：
一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分。
二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分。
三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分。
同時，所有參加者加1分。
報名方式：
以宿舍為單位，復(fù)制報名表格（如下），填好后發(fā)到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）。
報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！
才藝表演策劃書篇八
二、活動主b題：
“我是主角，放飛青春”
挑戰(zhàn)自己，秀出風(fēng)采。
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺提供更多更好的后備資源，同時也為廣大藝術(shù)愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺，我們電子信息工程學(xué)院將舉辦“我是主角，放飛青春”才藝大賽。
弘揚校園文化，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
決賽：4月12日地點———公顏實訓(xùn)大樓四樓空地。
電子信息工程學(xué)院校文娛部。
電子信息工程學(xué)院非畢業(yè)班學(xué)生，以個人或組為單位。
內(nèi)容健康，積極向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
綜藝性文藝節(jié)目（舞蹈，歌曲，小品均可）。
a、表演類型：
1、聲樂組：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比賽時演唱一首歌曲，每首曲目長度規(guī)定在5分鐘之內(nèi)。
（3）演唱伴奏帶由參賽選手供給，選手在參加比賽時，一律采納無原聲伴奏；
注：參賽曲目要健康向上、清新活潑，反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求和多彩的精神生活。除個人演唱外，提倡推薦重唱、組合唱、自彈自唱、歌舞聯(lián)合等藝術(shù)形式。
2、舞蹈組：
（1）舞蹈內(nèi)容：包括民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等。比賽時間規(guī)定在4—6分鐘。要求所選題材積極向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
（2）動作編排：充溢生機，有創(chuàng)造性，動作設(shè)計必須展現(xiàn)舞種的特征內(nèi)容。以團隊形式參賽的應(yīng)表現(xiàn)良好的團隊配合與交換，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（3）著裝請求：外表青春健康、積極向上、整潔慷慨。
（4）可以個人形式或組隊參加。
b、表演形式：
1）形式不限，個人、團體表演均可；
2）表演時間按類型不同則有不同要求；
3）鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作，對于原創(chuàng)表演的節(jié)目酌情加分。
注：比賽選手節(jié)目由選手親自設(shè)計包裝，如有特殊需求，主辦方將盡量幫助解決。
（1）前期準(zhǔn)備。
a、通知學(xué)院各班，并征集參賽選手，將名單上報文娛部（截止時間：4月3日，如無人或者少人報名，則需各班強制出表演節(jié)目）。
b、張貼比賽宣傳海報，做好宣傳工作；
c、申請多媒體教室，邀請嘉賓、評委；
e、準(zhǔn)備號碼牌和節(jié)目評分表。
（2）比賽具體賽程。
時間：4月12日晚上7：30（星期五）。
地點：工業(yè)樓四樓平臺。
具體流程：
a、比賽開始前2個鐘，通知宣傳部的干事布置展示現(xiàn)場，包括音響設(shè)備、桌椅等；
b、選手到現(xiàn)場分發(fā)號碼牌，并確認(rèn)選手、嘉賓和評委到場；
c、比賽開始前，由主持人主持現(xiàn)場，介紹才藝比賽的規(guī)則、流程以及現(xiàn)場的嘉賓、評委；
e、比賽接近尾聲時，舉行頒獎儀式；
f、最后由主持人宣布比賽結(jié)束，安排同學(xué)們有秩序退場。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100）。
a，形象氣質(zhì)——（滿分20分）衣著形象能體現(xiàn)各自個性風(fēng)格、氣質(zhì)風(fēng)貌；
b，整體臺風(fēng)——（滿分20分）駕馭整個表演過程的'能力；
c，舞臺表現(xiàn)力——（滿分20分）表演現(xiàn)場的演出效果和對觀眾的感染力；
d，藝術(shù)水準(zhǔn)——（滿分40分）比賽中能體現(xiàn)出的才藝水準(zhǔn)。
獲獎情況：一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
（3）活動預(yù)算。
略
才藝表演策劃書篇九
第一期（個人聲樂決賽）。
飛揚：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關(guān)注和收看。
宋寧：在個人聲樂海選當(dāng)中有50位小朋友脫穎而出進入了今天的決賽，經(jīng)過了兩周的精心準(zhǔn)備，相信他們會在今天的舞臺上大放光彩，為我們送上優(yōu)美動聽的歌聲。
飛揚：我們個人聲樂決賽將會分為三個年齡組來進行，分別是幼兒組、一至三年級組和四至六年級組。
宋寧：感謝三位評委的辛勤勞動。
飛揚：好了，下面我們就開始正式的比賽，有請第一位選手上場……（中間串場）。
宋寧：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
飛揚：剛剛結(jié)束的是幼兒組10位小選手的比賽，評委們正在緊張的統(tǒng)分中，在后場準(zhǔn)備參加1至3年級組的小朋友們也躍躍欲試，準(zhǔn)備上場了，宋寧：那在這里我要對孩子們說，不要緊張放輕松，相信你們自己是最棒的！
（中間串場）。
飛揚：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
宋寧：馬上要開始的比賽是4至6年級組的孩子們，剛才看了前兩組孩子們的演唱，我覺得他們在舞臺上將自己的風(fēng)采淋漓盡致展現(xiàn)了出來，渾身散發(fā)著光彩，耀眼奪目。
飛揚：是的，我們要由衷的祝賀他們，不管成績怎么樣，孩子們已經(jīng)證明了自己的實力。
宋寧：好了，4至6年級組的小朋友們已經(jīng)迫不及待要上場表演了，我們把舞臺交給他們吧！
（結(jié)束語）。
宋寧：經(jīng)過了三組緊張的比賽，50位小朋友完成了他們的使命，為我們送上了一首首經(jīng)典的少兒歌曲。
飛揚：評委們會綜合考量孩子們不同的表現(xiàn)，認(rèn)真打出分?jǐn)?shù)，評選出一二三等獎。我們將會在六一兒童節(jié)晚會上為獲獎的孩子們頒獎。
宋寧：我覺得，不管得不得獎，每位來到這個舞臺上放聲歌唱的孩子都是最優(yōu)秀的，我信心他們每個人都將會把這段經(jīng)歷永遠的存在自己的心里，留下美好而難忘的記憶。
飛揚：好了，今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，下期節(jié)目我們將播出少兒表演才藝電視展演活動集體舞蹈和器樂節(jié)目的決賽，小朋友們千萬不要錯過了收看的機會哦。
宋寧：小朋友們，再見。
飛揚：再見。
第二期（集體器樂和舞蹈決賽）。
宋寧：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動集體器樂和舞蹈的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關(guān)注和收看。
飛揚：在將近兩百個精彩而優(yōu)秀的節(jié)目當(dāng)中，有10個器樂和25個舞蹈節(jié)目嶄露頭角進入了今天的決賽，相信這些節(jié)目會為原本就亮麗的舞臺更加增添奪目的光彩。
宋寧：那擔(dān)任本場決賽的評委是：
石家莊市歌舞團團長、石家莊舞蹈家協(xié)會主席劉明華。
飛揚：非常感謝三位付出的辛勤勞動。他們會從這些優(yōu)秀的節(jié)目中評選出一二三等獎，在六一晚會上公布。
宋寧：好了，下面我們就進入正式的比賽，有請孩子們上場。
（結(jié)束語）。
宋寧：35個集體節(jié)目到這里就全部展演結(jié)束了，這些節(jié)目基本代表了我們石家莊藝術(shù)教育的綜合實力。
飛揚：通過這些優(yōu)秀的節(jié)目我們也欣喜的看到石家莊校園藝術(shù)教育水平的日漸提高。
宋寧：那在欣賞節(jié)目的同時，我們也要感謝始終關(guān)注少年兒童發(fā)展的教育業(yè)和辛勤培育孩子們的老師，正是你們的付出才有了今天舞臺上孩子們光鮮異彩的表演。
飛揚：我們會從所有參與海選的優(yōu)秀節(jié)目中選出適合用在六一兒童節(jié)晚會上的，表演給全市的小朋友們欣賞。
宋寧：那在晚會上我們也會頒發(fā)集體器樂舞蹈節(jié)目的一二三等獎，小朋友們，讓我們一同期待結(jié)果，六一晚會上見吧。飛揚：好了，小朋友們，讓我們相約，下期節(jié)目再見。宋寧：再見。
才藝表演策劃書篇十
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演，才藝表演作文。
首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。
第二個上臺表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順說：“一般?！崩罾蠋熡謫枺骸爱嫷孟癫幌瘢俊鼻G順順說：“像，像一只長了一百只腳的烏龜，小學(xué)六年級作文《才藝表演作文》?！蔽覀?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?BR> 接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家說荊順順讀得好不好？”我故意說：“不好?！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說：“經(jīng)過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的?！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮?。
今天是我最難忘的一天。
才藝表演策劃書篇十一
“飛揚青春展現(xiàn)自我”；為了迎接我院06級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評估的主題。
初選：10月13日晚上19：15。
決賽：10月22日晚上19：45。
報名方式：由06級各班班長將報名單給文娛部吳探；也可以在初賽現(xiàn)場報名。
南?；顒又行?。
晚會負責(zé)人：李來斯。
節(jié)目負責(zé)人：田媛鐘雪吳探。
宣傳組：周羲肖楓楊云波。
后勤組：王巖松高輝韓偉。
舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節(jié)目表演。
1、初賽現(xiàn)場流程：晚上19：15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務(wù)臺。
——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時間縮短。（初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。）。
2、決賽現(xiàn)場流程：晚上19：00必須到達服務(wù)臺簽到。
——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給吳探，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。（決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內(nèi)容健康文明。若在內(nèi)未到服務(wù)臺簽到者，視為自動放棄行為。）。
文娛部部長以及一些學(xué)生干部，王老師或章老師。
決賽評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，團委學(xué)生會。
采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。
將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的'高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。
一等獎，二等獎，三等獎，各獲獎狀一張。獎品，獎金（待定）。
優(yōu)秀獎獲獎狀一張。
（附：評分表，選手名單表）。
1、在比賽現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺。工作如下：負責(zé)在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到以及指導(dǎo)選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設(shè)立選手席舞臺右側(cè)的座位。
3、要求禮儀隊協(xié)助我部門工作，負責(zé)站禮儀，到茶和帶領(lǐng)選手上常。
外聯(lián)部所拉贊助和學(xué)院所批資金。
才藝表演策劃書篇十二
唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰Ｕ何覀兛催^很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞__一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。貝：大家說,__、__跳得好不好?接下來，有請__等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。合：__才藝表演晚會到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
才藝表演策劃書篇十三
2015大年初二，xx歡聚一堂，舉行了精彩的文藝匯演晚會，并評出了一等獎一名，二等獎兩人名，三等獎三名。涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀作品。大哥一家老少七個《群魔亂舞》一舉奪得一等獎。舞蹈，相聲，三句半，吉他彈唱，小號，獨唱，合唱，節(jié)目形式豐富，內(nèi)容精彩、。只能用三個字形容：太有才了!!
下面分享一下此次盛會的主持詞：
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?BR> 正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xx2015年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的'人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。
正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子 xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。
貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術(shù)，請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣 xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx 姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?BR> 正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演 唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?BR> 正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。
貝：大家說,xx、xx跳得好不好?
接下來，有請xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康!!
才藝表演策劃書篇一
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、目的：
通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。
二、活動安排：
1、活動時間：5月29日晚上8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動準(zhǔn)備：
2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行;
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝;
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
才藝表演策劃書篇二
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
才藝表演策劃書篇三
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
才藝表演策劃書篇四
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
才藝表演策劃書篇五
1、由于大禮堂座位有限，錄制當(dāng)天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責(zé)任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結(jié)束后，負責(zé)把演員帶回班。
3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務(wù)必要提前加強學(xué)生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
才藝表演策劃書篇六
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十三屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：
才藝表演策劃書篇七
承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會。
二．活動背景及目的：
五月是一個做夢的季節(jié)。而作為年輕人的我們就應(yīng)該是屬于是愛做夢的`一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創(chuàng)造夢想……在學(xué)生公寓綜藝文化節(jié)即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應(yīng)學(xué)校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學(xué)生公寓綜藝文化節(jié)活動，希望同學(xué)們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學(xué)之間友誼，展示校園風(fēng)采。
三．活動介紹：
首先通過真人漫畫創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關(guān)注大學(xué)生心理健康。
“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。
本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導(dǎo)老師高男老師和7棟指導(dǎo)老師陳哲老師擔(dān)任嘉賓評委。大賽內(nèi)容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內(nèi)容積極向上，形式自由，能夠充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，讓同學(xué)們充分感受到宿舍文化的精彩和大學(xué)生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學(xué)們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。
同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。
四．活動時間：5月3日——28日。
五．活動安排：
(一)真人漫畫創(chuàng)作（創(chuàng)意合照）大賽5.19——5.26日。
比賽目的：通過創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關(guān)注大學(xué)生心理健康。
參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現(xiàn)在照片上，
所需工具：題板。
漫畫內(nèi)容：內(nèi)容創(chuàng)新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學(xué)校園生活相關(guān)。
作品呈現(xiàn)方式：真人攝影。
活動規(guī)則:各參賽小組在一周時間內(nèi)將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。
作品請發(fā)到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）。
本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。
活動目的：
2、通過該聯(lián)誼舞會可以更好地豐富大學(xué)生課余生活，促進學(xué)生間的感情溝通和交流，向?qū)W生傳達積極向上的心態(tài)，更好地達到公寓文化節(jié)的目的。
活動主要面向?qū)ο螅?、7棟宿舍學(xué)生。
當(dāng)晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環(huán)節(jié)（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）。
獎品購買及比賽所需物品的準(zhǔn)備。
獎品設(shè)置如下：
一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分。
二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分。
三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分。
同時，所有參加者加1分。
報名方式：
以宿舍為單位，復(fù)制報名表格（如下），填好后發(fā)到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）。
報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！
才藝表演策劃書篇八
二、活動主b題：
“我是主角，放飛青春”
挑戰(zhàn)自己，秀出風(fēng)采。
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺提供更多更好的后備資源，同時也為廣大藝術(shù)愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺，我們電子信息工程學(xué)院將舉辦“我是主角，放飛青春”才藝大賽。
弘揚校園文化，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
決賽：4月12日地點———公顏實訓(xùn)大樓四樓空地。
電子信息工程學(xué)院校文娛部。
電子信息工程學(xué)院非畢業(yè)班學(xué)生，以個人或組為單位。
內(nèi)容健康，積極向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
綜藝性文藝節(jié)目（舞蹈，歌曲，小品均可）。
a、表演類型：
1、聲樂組：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比賽時演唱一首歌曲，每首曲目長度規(guī)定在5分鐘之內(nèi)。
（3）演唱伴奏帶由參賽選手供給，選手在參加比賽時，一律采納無原聲伴奏；
注：參賽曲目要健康向上、清新活潑，反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求和多彩的精神生活。除個人演唱外，提倡推薦重唱、組合唱、自彈自唱、歌舞聯(lián)合等藝術(shù)形式。
2、舞蹈組：
（1）舞蹈內(nèi)容：包括民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等。比賽時間規(guī)定在4—6分鐘。要求所選題材積極向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
（2）動作編排：充溢生機，有創(chuàng)造性，動作設(shè)計必須展現(xiàn)舞種的特征內(nèi)容。以團隊形式參賽的應(yīng)表現(xiàn)良好的團隊配合與交換，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（3）著裝請求：外表青春健康、積極向上、整潔慷慨。
（4）可以個人形式或組隊參加。
b、表演形式：
1）形式不限，個人、團體表演均可；
2）表演時間按類型不同則有不同要求；
3）鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作，對于原創(chuàng)表演的節(jié)目酌情加分。
注：比賽選手節(jié)目由選手親自設(shè)計包裝，如有特殊需求，主辦方將盡量幫助解決。
（1）前期準(zhǔn)備。
a、通知學(xué)院各班，并征集參賽選手，將名單上報文娛部（截止時間：4月3日，如無人或者少人報名，則需各班強制出表演節(jié)目）。
b、張貼比賽宣傳海報，做好宣傳工作；
c、申請多媒體教室，邀請嘉賓、評委；
e、準(zhǔn)備號碼牌和節(jié)目評分表。
（2）比賽具體賽程。
時間：4月12日晚上7：30（星期五）。
地點：工業(yè)樓四樓平臺。
具體流程：
a、比賽開始前2個鐘，通知宣傳部的干事布置展示現(xiàn)場，包括音響設(shè)備、桌椅等；
b、選手到現(xiàn)場分發(fā)號碼牌，并確認(rèn)選手、嘉賓和評委到場；
c、比賽開始前，由主持人主持現(xiàn)場，介紹才藝比賽的規(guī)則、流程以及現(xiàn)場的嘉賓、評委；
e、比賽接近尾聲時，舉行頒獎儀式；
f、最后由主持人宣布比賽結(jié)束，安排同學(xué)們有秩序退場。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100）。
a，形象氣質(zhì)——（滿分20分）衣著形象能體現(xiàn)各自個性風(fēng)格、氣質(zhì)風(fēng)貌；
b，整體臺風(fēng)——（滿分20分）駕馭整個表演過程的'能力；
c，舞臺表現(xiàn)力——（滿分20分）表演現(xiàn)場的演出效果和對觀眾的感染力；
d，藝術(shù)水準(zhǔn)——（滿分40分）比賽中能體現(xiàn)出的才藝水準(zhǔn)。
獲獎情況：一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。
（3）活動預(yù)算。
略
才藝表演策劃書篇九
第一期（個人聲樂決賽）。
飛揚：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關(guān)注和收看。
宋寧：在個人聲樂海選當(dāng)中有50位小朋友脫穎而出進入了今天的決賽，經(jīng)過了兩周的精心準(zhǔn)備，相信他們會在今天的舞臺上大放光彩，為我們送上優(yōu)美動聽的歌聲。
飛揚：我們個人聲樂決賽將會分為三個年齡組來進行，分別是幼兒組、一至三年級組和四至六年級組。
宋寧：感謝三位評委的辛勤勞動。
飛揚：好了，下面我們就開始正式的比賽，有請第一位選手上場……（中間串場）。
宋寧：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
飛揚：剛剛結(jié)束的是幼兒組10位小選手的比賽，評委們正在緊張的統(tǒng)分中，在后場準(zhǔn)備參加1至3年級組的小朋友們也躍躍欲試，準(zhǔn)備上場了，宋寧：那在這里我要對孩子們說，不要緊張放輕松，相信你們自己是最棒的！
（中間串場）。
飛揚：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
宋寧：馬上要開始的比賽是4至6年級組的孩子們，剛才看了前兩組孩子們的演唱，我覺得他們在舞臺上將自己的風(fēng)采淋漓盡致展現(xiàn)了出來，渾身散發(fā)著光彩，耀眼奪目。
飛揚：是的，我們要由衷的祝賀他們，不管成績怎么樣，孩子們已經(jīng)證明了自己的實力。
宋寧：好了，4至6年級組的小朋友們已經(jīng)迫不及待要上場表演了，我們把舞臺交給他們吧！
（結(jié)束語）。
宋寧：經(jīng)過了三組緊張的比賽，50位小朋友完成了他們的使命，為我們送上了一首首經(jīng)典的少兒歌曲。
飛揚：評委們會綜合考量孩子們不同的表現(xiàn)，認(rèn)真打出分?jǐn)?shù)，評選出一二三等獎。我們將會在六一兒童節(jié)晚會上為獲獎的孩子們頒獎。
宋寧：我覺得，不管得不得獎，每位來到這個舞臺上放聲歌唱的孩子都是最優(yōu)秀的，我信心他們每個人都將會把這段經(jīng)歷永遠的存在自己的心里，留下美好而難忘的記憶。
飛揚：好了，今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，下期節(jié)目我們將播出少兒表演才藝電視展演活動集體舞蹈和器樂節(jié)目的決賽，小朋友們千萬不要錯過了收看的機會哦。
宋寧：小朋友們，再見。
飛揚：再見。
第二期（集體器樂和舞蹈決賽）。
宋寧：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動集體器樂和舞蹈的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關(guān)注和收看。
飛揚：在將近兩百個精彩而優(yōu)秀的節(jié)目當(dāng)中，有10個器樂和25個舞蹈節(jié)目嶄露頭角進入了今天的決賽，相信這些節(jié)目會為原本就亮麗的舞臺更加增添奪目的光彩。
宋寧：那擔(dān)任本場決賽的評委是：
石家莊市歌舞團團長、石家莊舞蹈家協(xié)會主席劉明華。
飛揚：非常感謝三位付出的辛勤勞動。他們會從這些優(yōu)秀的節(jié)目中評選出一二三等獎，在六一晚會上公布。
宋寧：好了，下面我們就進入正式的比賽，有請孩子們上場。
（結(jié)束語）。
宋寧：35個集體節(jié)目到這里就全部展演結(jié)束了，這些節(jié)目基本代表了我們石家莊藝術(shù)教育的綜合實力。
飛揚：通過這些優(yōu)秀的節(jié)目我們也欣喜的看到石家莊校園藝術(shù)教育水平的日漸提高。
宋寧：那在欣賞節(jié)目的同時，我們也要感謝始終關(guān)注少年兒童發(fā)展的教育業(yè)和辛勤培育孩子們的老師，正是你們的付出才有了今天舞臺上孩子們光鮮異彩的表演。
飛揚：我們會從所有參與海選的優(yōu)秀節(jié)目中選出適合用在六一兒童節(jié)晚會上的，表演給全市的小朋友們欣賞。
宋寧：那在晚會上我們也會頒發(fā)集體器樂舞蹈節(jié)目的一二三等獎，小朋友們，讓我們一同期待結(jié)果，六一晚會上見吧。飛揚：好了，小朋友們，讓我們相約，下期節(jié)目再見。宋寧：再見。
才藝表演策劃書篇十
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演，才藝表演作文。
首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。
第二個上臺表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順說：“一般?！崩罾蠋熡謫枺骸爱嫷孟癫幌瘢俊鼻G順順說：“像，像一只長了一百只腳的烏龜，小學(xué)六年級作文《才藝表演作文》?！蔽覀?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?BR> 接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家說荊順順讀得好不好？”我故意說：“不好?！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說：“經(jīng)過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的?！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮?。
今天是我最難忘的一天。
才藝表演策劃書篇十一
“飛揚青春展現(xiàn)自我”；為了迎接我院06級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評估的主題。
初選：10月13日晚上19：15。
決賽：10月22日晚上19：45。
報名方式：由06級各班班長將報名單給文娛部吳探；也可以在初賽現(xiàn)場報名。
南?；顒又行?。
晚會負責(zé)人：李來斯。
節(jié)目負責(zé)人：田媛鐘雪吳探。
宣傳組：周羲肖楓楊云波。
后勤組：王巖松高輝韓偉。
舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節(jié)目表演。
1、初賽現(xiàn)場流程：晚上19：15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務(wù)臺。
——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時間縮短。（初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。）。
2、決賽現(xiàn)場流程：晚上19：00必須到達服務(wù)臺簽到。
——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給吳探，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。（決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內(nèi)容健康文明。若在內(nèi)未到服務(wù)臺簽到者，視為自動放棄行為。）。
文娛部部長以及一些學(xué)生干部，王老師或章老師。
決賽評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，團委學(xué)生會。
采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。
將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的'高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。
一等獎，二等獎，三等獎，各獲獎狀一張。獎品，獎金（待定）。
優(yōu)秀獎獲獎狀一張。
（附：評分表，選手名單表）。
1、在比賽現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺。工作如下：負責(zé)在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到以及指導(dǎo)選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設(shè)立選手席舞臺右側(cè)的座位。
3、要求禮儀隊協(xié)助我部門工作，負責(zé)站禮儀，到茶和帶領(lǐng)選手上常。
外聯(lián)部所拉贊助和學(xué)院所批資金。
才藝表演策劃書篇十二
唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰Ｕ何覀兛催^很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞__一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。貝：大家說,__、__跳得好不好?接下來，有請__等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。合：__才藝表演晚會到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
才藝表演策劃書篇十三
2015大年初二，xx歡聚一堂，舉行了精彩的文藝匯演晚會，并評出了一等獎一名，二等獎兩人名，三等獎三名。涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀作品。大哥一家老少七個《群魔亂舞》一舉奪得一等獎。舞蹈，相聲，三句半，吉他彈唱，小號，獨唱，合唱，節(jié)目形式豐富，內(nèi)容精彩、。只能用三個字形容：太有才了!!
下面分享一下此次盛會的主持詞：
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?BR> 正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xx2015年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的'人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。
正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子 xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。
貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術(shù)，請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣 xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx 姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?BR> 正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演 唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?BR> 正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。
貝：大家說,xx、xx跳得好不好?
接下來，有請xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康!!