傾向問(wèn)題心得體會(huì)大全(19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地理清自己的思路,提高自己的決策能力和解決問(wèn)題的能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意個(gè)人感受和思考的真實(shí)性和客觀性的平衡,不偏離主題。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇一
    三種傾向是指人們常常在思維和行為中表現(xiàn)出來(lái)的三種傾向性格,它們分別是自私自利的傾向、自卑懶惰的傾向和傲慢自大的傾向。這三種傾向在生活中隨處可見(jiàn),對(duì)人們的思維和行為產(chǎn)生著不同程度的影響。因此,我們要積極面對(duì)這三種傾向,體察自身思維和行為中的問(wèn)題,以此改變我們的思維方式和行為習(xí)慣。
    首先,自私自利的傾向使人們?cè)谒季S和行為中過(guò)度關(guān)注自身利益。這種傾向常常導(dǎo)致人們只注重自己的得失,而忽視他人的感受和需要。在工作中,自私自利的人往往只關(guān)注自己的成就和利益,不愿與他人分享成果或者合作改善問(wèn)題。而在家庭中,自私自利的人常常只考慮自己的感受和需求,忽略家庭成員的合理期盼和關(guān)懷。因此,我們應(yīng)該意識(shí)到這種傾向的消極影響,自覺(jué)地關(guān)注他人的感受和需求,主動(dòng)為他人做好事,積極協(xié)助解決問(wèn)題,以此減緩自私自利的傾向。
    其次,自卑懶惰的傾向使人們對(duì)自身能力和價(jià)值產(chǎn)生懷疑,以及對(duì)任何事情都缺乏積極性。這種傾向常常使人們對(duì)任務(wù)的完成產(chǎn)生拖延和避之不及的心理,同時(shí)壓抑了自己發(fā)展的潛力。自卑懶惰的傾向?qū)€(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。對(duì)此,我們應(yīng)該正視自身的問(wèn)題,努力提升自己的能力和信心。要明確自己的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)自己的積極性。同時(shí),我們要不斷強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)和努力的結(jié)果,改變自卑懶惰的心態(tài),不斷挖掘和發(fā)展自身的潛力。
    最后,傲慢自大的傾向使人們對(duì)自我肯定產(chǎn)生過(guò)高的傲慢和自以為是的態(tài)度。這種傾向常常使人們放大自己的優(yōu)點(diǎn),忽視他人的建議和批評(píng)。傲慢自大的個(gè)人往往對(duì)合作和向他人學(xué)習(xí)持懷疑和抵觸態(tài)度,從而限制了自身的進(jìn)步和發(fā)展。因此,我們要敞開(kāi)心扉,虛心聽(tīng)取和接受他人的意見(jiàn)和批評(píng),正視自身的不足,改變傲慢自大的傾向。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)在合作中尊重他人的努力和成就,擁抱多元思想和觀點(diǎn),以此推動(dòng)個(gè)人和集體的進(jìn)步。
    三種傾向在生活中不時(shí)地顯現(xiàn)出來(lái),但我們不能被它們所主導(dǎo),而是要主動(dòng)面對(duì)和改變。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身思維和行為中的問(wèn)題,體察和分析三種傾向在自己身上的表現(xiàn),以此推動(dòng)自身進(jìn)一步的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有正視自身的問(wèn)題,并主動(dòng)采取行動(dòng)改變,我們才能擁有更加明智、健康和積極的思維方式和行為習(xí)慣。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇二
    人類(lèi)作為社會(huì)性動(dòng)物,自古以來(lái)就有很多獨(dú)特的傾向和習(xí)性。這些傾向不僅見(jiàn)證了人類(lèi)文明的發(fā)展,也影響著個(gè)體和整個(gè)社會(huì)的行為。在探索人類(lèi)的傾向中,我領(lǐng)悟到了很多有關(guān)人性的奧秘和智慧。以下是我對(duì)人類(lèi)傾向心得的體會(huì)。
    人類(lèi)從出生開(kāi)始就擁有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,這種傾向推動(dòng)著人們對(duì)世界的探索和追求真理的不斷努力。好奇心和求知欲是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的源泉,只有通過(guò)不斷追問(wèn)和探索,人類(lèi)才能不斷超越自我,拓展知識(shí)的邊界。我從這一傾向中學(xué)到了,無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要保持好奇心和求知欲,就能夠不斷鍛煉自己的思維能力和學(xué)習(xí)新的知識(shí),從而提高自己。
    人類(lèi)是社會(huì)性的動(dòng)物,注定了我們需要與他人互動(dòng)、共同生活。社交傾向使我們渴望與他人建立聯(lián)系,尋求歸屬感和支持。通過(guò)社交傾向,人類(lèi)能夠?qū)W習(xí)合作、交流和共享資源,促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展。而我體會(huì)到的是,通過(guò)與他人互動(dòng),我能夠獲得不同的思維和觀點(diǎn),增強(qiáng)自己的社交能力,同時(shí)也能夠分享快樂(lè)和分擔(dān)困難。社交不僅僅是滿(mǎn)足物質(zhì)需求,更是培養(yǎng)情感和情緒的重要方式。
    人類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)傾向是一把雙刃劍,既可以激發(fā)個(gè)體的潛能,又可能引發(fā)爭(zhēng)斗和沖突。競(jìng)爭(zhēng)使人類(lèi)追求進(jìn)步、超越自己,促使社會(huì)不斷進(jìn)化。然而,過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)也可能導(dǎo)致社會(huì)不公平、團(tuán)結(jié)分崩離析。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們需要懂得公平和合作,以確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。我從競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)悟到了犧牲和努力的重要性,也明白了與他人建立良好的合作關(guān)系的價(jià)值。
    人類(lèi)是溫室里的花朵,對(duì)危險(xiǎn)和未知感到恐懼是我們的自然反應(yīng)。自我保護(hù)傾向使我們繼續(xù)追求安全和穩(wěn)定。然而,有時(shí)候我們需要超越舒適區(qū)才能成長(zhǎng)。我體會(huì)到,勇敢和面對(duì)挑戰(zhàn)不僅能夠讓個(gè)體成長(zhǎng),也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。只有勇敢面對(duì)未知,才能夠克服困難和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    人類(lèi)具有深深的情感和愛(ài)的能力。這種傾向使我們產(chǎn)生對(duì)他人的關(guān)心、同情和熱愛(ài)。通過(guò)熱愛(ài)和關(guān)心他人,我們能夠建立起強(qiáng)大的社會(huì)聯(lián)系和人際關(guān)系。我通過(guò)關(guān)心他人,擁抱愛(ài)的能力,感到了內(nèi)心的充實(shí)和滿(mǎn)足。關(guān)心他人讓我認(rèn)識(shí)到,我們是一個(gè)整體,只有共同進(jìn)步,才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)體的和社會(huì)的和諧。
    總結(jié)。
    通過(guò)對(duì)人類(lèi)的傾向的體會(huì),我明白了人性的多樣和復(fù)雜。好奇心和求知欲使我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),社交傾向使我與他人建立了深厚的友誼,競(jìng)爭(zhēng)傾向讓我更加努力和進(jìn)步,自我保護(hù)傾向讓我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),愛(ài)的傾向讓我感受到了與他人共生共榮的美好。在人類(lèi)的傾向中,我找到了人性的真諦和智慧,同時(shí)也找到了行動(dòng)和思考的力量,這將成為我未來(lái)生活和成長(zhǎng)的指引和驅(qū)動(dòng)力。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇三
    人類(lèi)作為社會(huì)群體中的個(gè)體,自然充滿(mǎn)了各種傾向和傾向性。傾向可以理解為一種個(gè)體或群體特定的行為或思維傾向,它們影響著我們的決策和行動(dòng)方式。在日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)人們經(jīng)常表現(xiàn)出一些相似的傾向,例如社交傾向、競(jìng)爭(zhēng)傾向、食欲傾向等等。在我的觀察和思考中,我深刻體會(huì)到了人類(lèi)的各種傾向所帶來(lái)的影響和啟示。
    首先,社交傾向是人類(lèi)最為普遍的傾向之一。人類(lèi)是社交性的動(dòng)物,我們渴望與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流。從小到大,無(wú)論是與家人、朋友還是同事,我們都需要和他們進(jìn)行接觸,交換意見(jiàn)并建立親密關(guān)系。我曾經(jīng)參加過(guò)一次集體生日派對(duì),派對(duì)上有許多不同背景的人,他們彼此陌生,但為了共同慶祝生日,大家都積極融入其中,交流互動(dòng),這讓我感受到人類(lèi)社交傾向的強(qiáng)大力量。通過(guò)社交,我們不僅能獲得情感上的滿(mǎn)足,還能拓寬自己的社會(huì)圈子,獲取更多的資源和機(jī)會(huì)。
    其次,競(jìng)爭(zhēng)傾向在人類(lèi)社會(huì)中同樣占據(jù)重要位置。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交生活中,我們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人類(lèi)的潛能,并促使我們不斷進(jìn)步和發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)讓我們追求卓越,提高自己的技能和能力。曾經(jīng)我參與了一個(gè)辯論比賽,在與對(duì)手激烈的辯論中,我不僅提升了自己的辯論技巧,還學(xué)到了更多關(guān)于辯論話(huà)題的知識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)傾向激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力,使我在比賽中展現(xiàn)出了更好的自我。
    再次,食欲傾向是人類(lèi)一種本能的傾向。食物是人類(lèi)生活的基本需求,人們追求美食已經(jīng)成為一種文化現(xiàn)象。美食可以給人帶來(lái)快樂(lè)和滿(mǎn)足感,人們對(duì)美食的追求也反映出了人類(lèi)對(duì)美的向往。在我的體驗(yàn)中,每當(dāng)我品嘗美味的食物時(shí),大腦會(huì)產(chǎn)生多巴胺,這種快感讓我忘記了一切煩惱和壓力。然而,過(guò)度的食欲傾向有時(shí)也會(huì)讓人陷入困境,例如肥胖和健康問(wèn)題。因此,我們應(yīng)該保持適度的食欲傾向,盡量選擇健康的飲食方式。
    此外,人類(lèi)還存在著一種進(jìn)取傾向。人們總是追求更好的生活和更高的目標(biāo)。這種進(jìn)取心驅(qū)使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)上,我們都希望成為更優(yōu)秀的人。我曾經(jīng)在學(xué)業(yè)中遇到過(guò)各種困難,但正是因?yàn)槲业倪M(jìn)取心,我努力克服困難,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。進(jìn)取傾向使我不斷超越自我,不斷挑戰(zhàn)自己,走上了通向成功之路。
    最后,人類(lèi)的好斗傾向也是我們傾向性的體現(xiàn)之一。在人類(lèi)歷史上,戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突屢見(jiàn)不鮮。人們因?yàn)椴煌婧鸵庾R(shí)形態(tài)而發(fā)生了各種沖突。雖然好斗傾向在當(dāng)前的和平環(huán)境下顯得不盡人意,但好斗傾向也正是人類(lèi)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界的機(jī)會(huì)。通過(guò)解決沖突,人類(lèi)能夠?qū)W會(huì)妥協(xié)、理解和合作。因此,好斗傾向的存在可以推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
    總的來(lái)說(shuō),人類(lèi)的傾向是多樣而復(fù)雜的,它們?cè)谖覀兊娜粘I詈蜕鐣?huì)交往中起著重要的作用。社交傾向幫助我們建立聯(lián)系和獲得支持,競(jìng)爭(zhēng)傾向激勵(lì)我們進(jìn)步和發(fā)展,食欲傾向讓我們感受快樂(lè)和滿(mǎn)足,進(jìn)取傾向使我們追求更好的生活,而好斗傾向則是我們認(rèn)識(shí)自己和世界的機(jī)遇。了解和認(rèn)識(shí)人類(lèi)的傾向心得,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)自己和他人的行為與決策,為個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇四
    政治性?xún)A向問(wèn)題是一個(gè)永恒的話(huà)題,在各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛的關(guān)注。在工作與學(xué)習(xí)中,我們不可避免地接觸著各種各樣的思想和政治思維。而如何在這種環(huán)境下保持中立,避免受到政治思想的影響,則成為了一件必須時(shí)刻提醒自己的瑣事。本文就此問(wèn)題進(jìn)行探討,結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享了如何在職場(chǎng)和學(xué)校抵制各種政治性?xún)A向的心得體會(huì)。
    政治性?xún)A向指的是人們?cè)趯?duì)某些事物的看法中,常常由于政治原因而產(chǎn)生的偏見(jiàn)與偏頗。這種偏見(jiàn)可能來(lái)自于政治陣營(yíng)、政治立場(chǎng)乃至于政治理念。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,這種偏見(jiàn)都可能是非常危險(xiǎn)和有害的。政治性?xún)A向有可能影響個(gè)人或團(tuán)體的生活和工作以及一些重要的政治決策,最終導(dǎo)致消極的后果。因此,正確地看待和處理政治性?xún)A向問(wèn)題,是關(guān)乎一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展的重要問(wèn)題。
    政治性?xún)A向的存在會(huì)影響個(gè)人和團(tuán)體的正常工作,因此在職場(chǎng)中,應(yīng)盡量保持中立和客觀。在工作中,應(yīng)專(zhuān)注于完成自己的任務(wù),盡量遠(yuǎn)離政治爭(zhēng)議的話(huà)題,切勿在公共場(chǎng)合進(jìn)行政治性的言論。此外,與不同政治陣營(yíng)的同事交流應(yīng)把握好分寸,避免激化矛盾和矛盾的升級(jí)。在職場(chǎng)中,誠(chéng)信及公正公平公開(kāi)也是非常重要的品質(zhì),既要用心去做好自己的事情,也要關(guān)注周?chē)碌母惺埽WC自己不會(huì)受到政治性?xún)A向帶來(lái)的危害。
    學(xué)校的環(huán)境和職場(chǎng)有所不同,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生通常年輕,缺乏處理政治性問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校中,學(xué)生要保持對(duì)政治性問(wèn)題的警惕。要盡量避免一些公開(kāi)的政治性言論,因?yàn)檫@樣往往會(huì)引發(fā)激烈的討論和爭(zhēng)端,可能會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校造成不利影響。學(xué)生之間的互相溝通以及調(diào)整思想都要盡量避免走向極端。每個(gè)學(xué)生都需要保持一個(gè)清晰的頭腦,避免受到不必要的干擾。
    第四段:思想上保持獨(dú)立和中立。
    在處理政治性偏見(jiàn)的問(wèn)題中,個(gè)人的內(nèi)心的獨(dú)立和中立十分重要。個(gè)人需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀和立場(chǎng),并且在思想上保持獨(dú)立、中立和平衡的態(tài)度。在面對(duì)已有的思想、政治觀念時(shí)需要具有清晰的判斷力和分辨能力,不能輕易相信一些不可靠的言論。隨著社會(huì)的變化,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整和改變,不要盲目地追隨一些政治性偏見(jiàn)。
    第五段:為了和諧社會(huì),我們應(yīng)該。
    為了建立一個(gè)和諧的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該努力去抵制任何形式的政治性?xún)A向,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)國(guó)家的文化特質(zhì)。在職場(chǎng)和學(xué)校中,應(yīng)盡最大努力保持中立和公正,聚集多元化聲音并開(kāi)放心態(tài)。不要被個(gè)人或團(tuán)體的蠱惑所迷惑,更不能惡意扭曲真相來(lái)滿(mǎn)足自己的目的。立足于自身,用理性與智慧來(lái)引導(dǎo)自己的思想,在和諧社會(huì)的共同呼喚下,成為真正的公民,為我們的愛(ài)國(guó)之事而努力。
    總之,政治性?xún)A向問(wèn)題是一個(gè)需要高度重視的問(wèn)題,尤其是在當(dāng)前社會(huì)矛盾和分歧不斷加深的情況下。在處理這種問(wèn)題中,我們需要盡量把握每一個(gè)機(jī)會(huì)去保持中立和公正,尤其是在公共場(chǎng)合和職場(chǎng)等環(huán)境下。希望在不久的未來(lái),我們的社會(huì)可以更加成熟和前進(jìn),我們的文化可以更加開(kāi)放和包容,為更美好的未來(lái)譜寫(xiě)新的篇章。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇五
    人類(lèi)是復(fù)雜而智慧的生物,內(nèi)心深處有著種種傾向。這些傾向來(lái)源于我們的本性和環(huán)境的刺激,是我們行為和決策的驅(qū)動(dòng)力。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變化的世界中,了解和認(rèn)識(shí)這些傾向?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)觀察和思考,我從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
    首先,人類(lèi)傾向于尋求安全感和穩(wěn)定。這是我們的本能反應(yīng),在面對(duì)不確定和危險(xiǎn)時(shí),我們總是傾向于尋找可依靠和穩(wěn)定的事物。家庭、朋友和社會(huì)關(guān)系都給我們提供了情感上的安全感。而在經(jīng)濟(jì)和職業(yè)方面,人們追求穩(wěn)定的收入和職位以確保生活的穩(wěn)定。然而,有時(shí)人們的安逸和舒適也會(huì)阻礙個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們需要勇敢地面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和變化,才能超越自我,實(shí)現(xiàn)更大的成就。
    其次,人類(lèi)傾向于追求自我實(shí)現(xiàn)和成長(zhǎng)。我們渴望成為更好的人,追求知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)。我們追求個(gè)人成就和成功,希望通過(guò)自己的努力獲得自豪和滿(mǎn)足感。這種追求也源于內(nèi)心的渴望,我們希望在工作、學(xué)習(xí)和個(gè)人生活中找到意義和目標(biāo)。這種傾向推動(dòng)著我們不斷進(jìn)步和改善自己,從而實(shí)現(xiàn)更多的潛能。
    第三,人類(lèi)傾向于社交和歸屬感。社交是人類(lèi)生活的重要組成部分,我們需要與他人相互交流和連接。人類(lèi)是群居動(dòng)物,彼此之間的聯(lián)系對(duì)我們的身心健康至關(guān)重要。通過(guò)與他人交往,我們可以分享喜怒哀樂(lè),獲得支持和理解。人們也傾向于加入各種組織和社群,以尋求歸屬感和認(rèn)同感。這是我們追求幸福和滿(mǎn)足感的重要途徑。
    第四,人類(lèi)傾向于控制和自主。我們希望能自己決定自己的生活,對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé)。自主性是我們作為個(gè)體的重要特征,它使我們能夠獨(dú)立思考和行動(dòng)。然而,控制的欲望有時(shí)會(huì)導(dǎo)致沖動(dòng)和頑固,使我們難以適應(yīng)變化和接受他人的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),并學(xué)會(huì)尋求他人的意見(jiàn)和建議,以平衡自主和合作的關(guān)系。
    最后,人類(lèi)傾向于情感表達(dá)和體驗(yàn)快樂(lè)。情感是我們內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,它為我們的行為和體驗(yàn)賦予了深層的意義。人們傾向于表達(dá)自己的情感和情緒,與他人分享快樂(lè)和悲傷。情感的體驗(yàn)為我們的生活增添了色彩和樂(lè)趣,使我們感到充實(shí)和滿(mǎn)足。然而,情感也有時(shí)會(huì)導(dǎo)致沖動(dòng)和偏見(jiàn),使我們陷入麻煩。因此,我們需要學(xué)會(huì)控制和管理情感,以獲得更好的生活品質(zhì)。
    綜上所述,人類(lèi)的傾向是多種多樣的,源自我們的本性和環(huán)境的影響。通過(guò)了解和認(rèn)識(shí)這些傾向,我們可以更好地理解自己和他人,取得成功和滿(mǎn)足。我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和變化,實(shí)現(xiàn)自己的潛能。同時(shí),我們也需要關(guān)注他人的需求和情感,建立互相尊重和支持的關(guān)系。從中獲得的心得和體會(huì)將幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展,走向更加充實(shí)和幸福的人生。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇六
    歷史是現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和前提,現(xiàn)實(shí)是歷史的發(fā)展和延續(xù),新疆幾千年的發(fā)展史以鐵的事實(shí)證明自古以來(lái)新疆就是中國(guó)不可分割的一部分。通過(guò)近期對(duì)《新疆的若干歷史問(wèn)題》白皮書(shū)學(xué)習(xí),這樣觀念就更加深刻。近些年,我們也親身體會(huì)到,“三股勢(shì)力”一直是亡我之心不死,披著“民族”和“宗教”的猥瑣外衣,大肆傳播宗教極端思想,歪曲新疆歷史,利用穆斯林群眾樸素的宗教感情,歪曲教義,進(jìn)行非法宗教活動(dòng),煽動(dòng)宗教狂熱和宗教極端,蠱惑人心,作惡多端,唯恐天下不亂!血與火的事實(shí)證明,近年來(lái)發(fā)生的暴力恐怖案件,每一起背后都有“三股勢(shì)力”的黑手,都有宗教極端和民族分裂思想的毒瘤在作祟。通過(guò)這些事實(shí),再加上本次專(zhuān)題學(xué)習(xí),我深深地感受到“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等極端思想泛濫給新疆穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安造成了極其惡劣的影響,“三股勢(shì)力”就是以分裂國(guó)家為目標(biāo)、以暴力恐怖為手段的反動(dòng)勢(shì)力,必須以雷霆萬(wàn)鈞之手段予以毀滅性打擊!
    借助對(duì)白皮書(shū)的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)要談一下我的認(rèn)識(shí)。
    一、我們要時(shí)刻警惕,堅(jiān)決捍衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土完整。歷史不能倒退,事實(shí)不容歪曲。新疆古代稱(chēng)為“西域”,意思是中國(guó)西部的疆域。公元前101年,西漢在西域設(shè)立了地方官吏,管理屯田事務(wù),公元前60年,西漢又設(shè)立了西域都護(hù)府,這標(biāo)志著新疆從那時(shí)起就已經(jīng)正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。兩千多年的歷史充分表明,新疆是中國(guó)領(lǐng)土不容分割的一部分,毋庸置疑,統(tǒng)一和發(fā)展也始終是新疆歷史的主流,也是各族人民的共同追求和向往。
    二、我們要認(rèn)清事實(shí),新疆和“東突厥斯坦”毫無(wú)關(guān)系。新疆自漢代起,被稱(chēng)為“西域”,即“西部疆域”之意。乾隆皇帝更名為“新疆”取“故土新歸”之意。然而,有人卻主張把新疆稱(chēng)為“東突厥斯坦”,以達(dá)到分裂中國(guó)的目的。這種信手拈來(lái)的偷來(lái)主義何其荒謬!“三股勢(shì)力”和他背后的主子像撈到了救命稻草一樣著急為自己“正名”,這種卑劣行徑無(wú)疑是認(rèn)賊作父,毫無(wú)廉恥之心,所得到的也只能是臭名昭著,千夫所指!
    三、我們要擦亮雙眼,主動(dòng)撕破“雙泛”思想的皮囊?!半p泛”思想,其實(shí)就是打著“民族”“宗教”的旗號(hào),歪曲新疆“四史”,詆毀黨的民族宗教政策,煽動(dòng)宗教狂熱,挑起民族仇恨,妄圖達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡目的。作為一名受黨培育多年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我有責(zé)任堅(jiān)決主動(dòng)做到擦亮眼睛,澄清模糊認(rèn)識(shí),立足當(dāng)下,深刻揭露“雙泛”思想的丑惡嘴臉,引領(lǐng)干部群眾走出狹隘民族主義的陰影,理直氣壯地反對(duì)“雙泛”思想,鑄牢中華民族共同體意識(shí),為新疆的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    四、我們要正視歷史,事實(shí)面前豈容狡辯。在歷史事實(shí)面前,一切砌詞狡辯只會(huì)徒勞無(wú)功。面對(duì)狡猾兇殘的敵人,我們只有搶先拿起強(qiáng)大的理論武器,才能將其一擊斃命。因此,我們要自覺(jué)正確認(rèn)同新疆歷史,清楚地認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期以來(lái),新疆是祖國(guó)不可分割領(lǐng)土的一部分,是各個(gè)民族共同生活的家園,多種宗教在新疆歷史發(fā)展中碰撞與和諧并存。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要肩負(fù)著維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的重要責(zé)任和使命,在與“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)中,絲毫不能含糊、不能退縮,必須旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
    那么,具體到日常工作中,我們?nèi)指刹柯毠ひ欢ㄒ龅揭韵乱螅?BR>    一是始終繃緊反恐維穩(wěn)這根弦,牢固樹(shù)立總目標(biāo)意識(shí)。在過(guò)去的一段時(shí)間,全州人民緊緊圍繞自治區(qū)黨委關(guān)于維穩(wěn)系列“組合拳”的各項(xiàng)要求,壓實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施,確保了昌吉州社會(huì)治安形勢(shì)整體持續(xù)向好,社會(huì)大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。因此,在日常維穩(wěn)值班工作中,我們個(gè)別干部出現(xiàn)了松懈、倦怠的負(fù)面情緒。但我們必須清醒地看到,新疆處于“三期疊加”的態(tài)勢(shì)沒(méi)有根本改變,與“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的,有時(shí)甚至是十分激烈的。近年來(lái),我系統(tǒng)也嚴(yán)肅查處了幾名長(zhǎng)期隱藏在干部隊(duì)伍中伺機(jī)作亂的“兩面人”。事實(shí)證明,敵人就在我們身邊,維穩(wěn)工作面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,反恐維穩(wěn)任務(wù)依然艱巨繁重。形勢(shì)越是持續(xù)向好,各族干部職工越要克服松懈、厭戰(zhàn)思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,始終站在反分裂斗爭(zhēng)第一線(xiàn),旗幟鮮明,表里如一同分裂分子做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    二是嚴(yán)格落實(shí)維穩(wěn)值班制度,確保機(jī)關(guān)安全穩(wěn)定。按照“門(mén)外有隔離、門(mén)口有安檢、內(nèi)部有巡查、視頻全覆蓋”的要求,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班制度,對(duì)外來(lái)人員和車(chē)輛要嚴(yán)格按照“五步工作法”進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁值班期間出現(xiàn)玩手機(jī)、脫崗等現(xiàn)象。認(rèn)真做好交接班登記,按時(shí)到崗,嚴(yán)禁空崗。同時(shí),全局干部職工要24小時(shí)保持電話(huà)聯(lián)絡(luò)暢通,提高防范應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,不斷完善應(yīng)急管理工作。
    維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任重大,時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕。在反分裂斗爭(zhēng)中,我個(gè)人也一定會(huì)堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略,以實(shí)際行動(dòng)踐行區(qū)州黨委的安排部署,站穩(wěn)立場(chǎng),經(jīng)受考驗(yàn),以上率下,積極主動(dòng)發(fā)聲亮劍,表明立場(chǎng)態(tài)度,擔(dān)負(fù)起黨組書(shū)記“第一責(zé)任人”的職責(zé),堅(jiān)決肅清宗教極端思想毒瘤,鏟除“三股勢(shì)力”生存土壤,為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)不懈奮斗。
    按照公司黨費(fèi)廉政教育月活動(dòng)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,通過(guò)網(wǎng)上學(xué)院學(xué)習(xí)了《黨的十八屆六中全會(huì)精神輔導(dǎo)報(bào)告》《圖解全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議總書(shū)記提了哪些要求》、《準(zhǔn)則》和《條例》輔導(dǎo)教材,通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)黨在新形勢(shì)下如何治國(guó)理政的戰(zhàn)略思想和治國(guó)方略有了更清晰的認(rèn)識(shí),談?wù)劥譁\體會(huì)。
    一、深入理解新形勢(shì)下黨的治國(guó)理政新思路。
    為保障黨的總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就要從戰(zhàn)略高度充分理解四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的內(nèi)在邏輯,首先,全面建成小康社會(huì)是我們黨的歷史責(zé)任,是全體中國(guó)人民的共同期待,但要完成這個(gè)目標(biāo),就需要通過(guò)全面深化改革和全面依法治國(guó)做支撐保障,改革是發(fā)展的必由之路,歷史證明,堅(jiān)持了改革開(kāi)放之路,才讓中國(guó)的發(fā)展走上了快車(chē)道,從一窮二白走上了國(guó)家富強(qiáng)人民幸福的康莊大道,目前已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;而全面依法治國(guó)是保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的根本保證,維護(hù)社會(huì)公平正義,保障每一個(gè)人在法治環(huán)境下的自由平等,是和諧社會(huì)的基本前提,也是消除各種特權(quán)的有力武器;其次,作為執(zhí)政黨,黨的自身建設(shè),是不是一個(gè)可以讓老百姓信賴(lài)的黨,有沒(méi)有能力帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)?就需要落實(shí)第四個(gè)全面,即全面從嚴(yán)治黨,這個(gè)全面此時(shí)提出我認(rèn)為是切中了要害,抓住了問(wèn)題的根本,“辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨”,黨只有把自身建設(shè)好了,才能正真成為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,廣大人民群眾才能心甘情愿地跟黨走,齊心協(xié)力奔小康。
    二、正確理解《準(zhǔn)則》和《條例》,成為一名優(yōu)秀的踐行者。
    為什么要制定新的《準(zhǔn)則》和《條例》,通過(guò)前面的分析已充分說(shuō)明全面從嚴(yán)治黨的極端重要性,十八屆六中全會(huì)的核心內(nèi)容就是圍繞全面從嚴(yán)治黨這個(gè)目標(biāo),結(jié)合新的形勢(shì)要求,以及黨內(nèi)政治生活中出現(xiàn)的一些突出問(wèn)題,以規(guī)范黨內(nèi)政治生活為抓手,制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。
    《條例》的出臺(tái)主要是為了解決黨內(nèi)出現(xiàn)的突出問(wèn)題,需要通過(guò)強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督來(lái)解決問(wèn)題,修訂的主要方面一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng);二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重務(wù)實(shí)管用;三是堅(jiān)持信任不能代替監(jiān)督;四是堅(jiān)持民主集中制;五是堅(jiān)持實(shí)踐探索在前,總結(jié)提煉在后。修訂后的《條例》立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正偏差,增強(qiáng)了“四個(gè)自我”能力,系統(tǒng)地總結(jié)了黨的十八大以來(lái)在黨內(nèi)監(jiān)督方面的有效實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功做法,著重建立健全黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的黨內(nèi)監(jiān)督體系,努力做到制度管用、行之有效。
    三、如何結(jié)合工作實(shí)際做好貫徹落實(shí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)原文很重要,要原原本本的學(xué),再通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)加深理解和認(rèn)識(shí),因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記系列講話(huà),學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》和《條例》,認(rèn)識(shí)上既有面又有點(diǎn),思路更清晰了,在如何貫徹落實(shí)上應(yīng)做到:一是全面深刻領(lǐng)會(huì)中央意圖,堅(jiān)持全面地學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)、歷史地學(xué)、客觀地學(xué),弄清邏輯關(guān)系,理清思想脈絡(luò);二是要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要在本單位做到率先垂范,在思想、理論上與黨中央保持高度一致,在認(rèn)識(shí)上要有高度、有深度,并能聯(lián)系實(shí)際活學(xué)活用,保持敬畏,克服各種僥幸心理,不忘初心,方能始終。
    正人先正己,嚴(yán)格按照黨章和八項(xiàng)規(guī)定等相關(guān)要求努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員,尤其在廉潔自律、報(bào)告重大個(gè)人事項(xiàng)、親屬經(jīng)商辦企業(yè)等方面嚴(yán)格自律,做“四講四有”的優(yōu)秀干部,嚴(yán)格杜絕“四風(fēng)”,在黨章黨規(guī)框架之下做好本職工作,并充分發(fā)揮組織職能,在本部門(mén)做好宣傳教育,不斷提高黨員干部思想覺(jué)悟,強(qiáng)化嵌入式廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控體制機(jī)制建設(shè),重點(diǎn)做好落地執(zhí)行,同時(shí)把“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處,在本部門(mén)形成風(fēng)清氣正、積極向上的工作氛圍,努力為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是各族人民的共同利益。今年是黨的十九大盛會(huì)召開(kāi)之年,身為中國(guó)人,我甚幸且自豪。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)令世人側(cè)目,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。大到落成的世界最大射電望遠(yuǎn)鏡、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的量子通信、自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星、有世界胸懷和格局的一帶一路戰(zhàn)略等祖國(guó)厚積薄發(fā)的輝煌成就,小到免費(fèi)健康體檢、15年免費(fèi)教育、社(醫(yī))保全民覆蓋、安居富民工程等惠及老百姓的實(shí)實(shí)在在的惠民政策,都讓人激動(dòng)萬(wàn)分。從歷史政治上看:新疆從公元前60年漢朝設(shè)立西域都護(hù)府,直至1762年清朝設(shè)伊犁將軍府,再到1884年新疆建省,歷史上新疆曾有過(guò)割據(jù)性地方政權(quán),但新疆始終是祖國(guó)的一部分或是中央政權(quán)統(tǒng)治或是某個(gè)中原政權(quán)治理,從未分裂過(guò)。從經(jīng)濟(jì)文化上看,新疆遠(yuǎn)古時(shí)期就與祖國(guó)內(nèi)地開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)文化交流,到漢代開(kāi)通絲綢之路,經(jīng)濟(jì)文化交流規(guī)模越來(lái)越大,這把新疆與祖國(guó)內(nèi)地、把新疆各民族與中華其他民族緊密相聯(lián)無(wú)法分開(kāi),新疆人民成為建設(shè)祖國(guó)的重要力量。
    從愛(ài)國(guó)主義精神上看,愛(ài)國(guó)主義是新疆各族人民的光榮傳統(tǒng)。從喀喇汗朝的國(guó)家意識(shí)、土爾扈特人東歸、各族人民反對(duì)阿古柏入侵的斗爭(zhēng),到支援抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等事跡,充分說(shuō)明新疆各族人民熱愛(ài)祖國(guó)反對(duì)民族分裂的精神。新疆地區(qū)歷來(lái)是各民族共同開(kāi)發(fā)建設(shè)和擁有的地方,各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。經(jīng)過(guò)千百年的交往交流交融,中華民族大家庭里的各民族形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)系,我們一定要牢固樹(shù)立中華民族共同體意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過(guò)對(duì)《新疆歷史若干問(wèn)題白皮書(shū)》的學(xué)習(xí),使我深入了解新疆、認(rèn)識(shí)新疆,對(duì)新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域深層次矛盾和問(wèn)題有了更清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了新疆若干歷史問(wèn)題的一系列基本觀點(diǎn)。我深刻感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活發(fā)生的巨大變化,在黨的關(guān)懷下百姓日益幸福,我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們必須依法打擊民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng),尤其是暴力恐怖活動(dòng)。
    不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào),它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧,實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此,我們必須依照憲法和相關(guān)法律規(guī)定,堅(jiān)決處置和打擊其破壞活動(dòng)。堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻,先發(fā)制敵的方針,下好先手棋,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治,既治標(biāo)更治本,把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周?chē)?,形成反分裂斗?zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城,使一小撮分裂主義分子成為過(guò)街老鼠,人人喊打。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我會(huì)堅(jiān)決抵制極端分裂思想,抵制三股勢(shì)力,旗幟鮮明地站在黨的一邊,同一切企圖破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定大局的黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、立場(chǎng)堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng);堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,絕不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的話(huà),絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的事,敢于同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng),敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為做斗爭(zhēng),面對(duì)大是大非問(wèn)題,做到旗幟鮮明、挺身而出,絕不作“兩面人”,絕不包庇、縱容、態(tài)度曖昧;面對(duì)歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決杜絕“三不管”問(wèn)題,敢于發(fā)聲亮劍,絕不聽(tīng)之任之;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù),做到豁得出去,絕不畏縮不前。堅(jiān)決做到從自身做起,教育管理好家庭成員,用實(shí)際行動(dòng)示范影響親屬遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。我將堅(jiān)定堅(jiān)決發(fā)揮模范帶頭和示范引領(lǐng)作用,為各民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和諧做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
    作風(fēng)問(wèn)題事關(guān)人心向背,xx鎮(zhèn)將以此次作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)為契機(jī),全面貫徹落實(shí)區(qū)委工作部署要求,認(rèn)真開(kāi)展大排查、大整治,以長(zhǎng)抓嚴(yán)管的恒心定力將作風(fēng)建設(shè)推向縱深。
    突出重點(diǎn)抓整治。利用班子會(huì)、黨委中心組學(xué)習(xí)和“星期六黨?!?,迅速向全體黨員干部傳達(dá)全區(qū)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治部署會(huì)議精神,推動(dòng)全鎮(zhèn)上下充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的重要性和緊迫性,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),以此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)破題開(kāi)路,把作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治這一打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要工作抓實(shí)、抓好。圍繞吃喝、交往、車(chē)輪、獎(jiǎng)金津補(bǔ)貼四個(gè)方面的內(nèi)容,各村(居)、各部門(mén)、各單位逐條對(duì)照,主動(dòng)查擺問(wèn)題,建立問(wèn)題清單,對(duì)照清單逐項(xiàng)整改。各職能部門(mén)協(xié)同配合,按照相關(guān)制度要求,全面檢查全鎮(zhèn)各村(居)、各單位、各部門(mén)在公務(wù)接待、內(nèi)部食堂管理、公車(chē)管理使用、獎(jiǎng)金津補(bǔ)貼及工會(huì)福利等方面制度規(guī)定執(zhí)行情況,鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)前期出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題或者問(wèn)題較多、群眾反映強(qiáng)烈的單位,進(jìn)行重點(diǎn)查訪,對(duì)查訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)公開(kāi)通報(bào),迅速進(jìn)行查糾。
    壓實(shí)責(zé)任抓關(guān)鍵。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題,通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),要求全鎮(zhèn)各黨組織充分認(rèn)識(shí)到解決作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題的重要性和緊迫性,扛起主體責(zé)任,扎實(shí)抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的組織開(kāi)展、督促檢查等各項(xiàng)工作。堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛(ài)的工作理念,結(jié)合“510”警示教育活動(dòng),全鎮(zhèn)各黨組織全面開(kāi)展專(zhuān)題廉政約談,教育提醒黨員干部和公職人員認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想,嚴(yán)守紀(jì)律紅線(xiàn),筑牢“防火墻”,不觸“高壓線(xiàn)”。全鎮(zhèn)各黨組織嚴(yán)格落實(shí)好“第一責(zé)任人”責(zé)任,扎實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,全面發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”在作風(fēng)建設(shè)中的關(guān)鍵作用,做到親力親為、嚴(yán)抓嚴(yán)管,找準(zhǔn)責(zé)任主體、壓實(shí)主體責(zé)任。同時(shí)做到以身作則、身體力行、以上率下,帶頭進(jìn)行自查自糾,作好表率,切實(shí)推動(dòng)一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干,通過(guò)“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)影響“絕大多數(shù)”,形成上下貫通、協(xié)調(diào)一致的工作格局。
    深化管理抓長(zhǎng)效。在緊扣四個(gè)方面內(nèi)容抓好突出問(wèn)題整改的基礎(chǔ)上,對(duì)照作風(fēng)建設(shè)紀(jì)律規(guī)定,組織全鎮(zhèn)所有村(居)、部門(mén)、單位和全體黨員干部開(kāi)展一次全面檢視,組織全方位、拉網(wǎng)式的排查,進(jìn)行一次全面的政治體檢,緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題的新動(dòng)向新特點(diǎn),下大決心、用大力氣深入查找苗頭性、傾向性、隱蔽性的突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的內(nèi)因與外因,堅(jiān)決全面整治,認(rèn)真舉一反三,深化系統(tǒng)治理,不斷鞏固擴(kuò)大工作成果。全鎮(zhèn)各相關(guān)職能部門(mén)積極主動(dòng)作為,針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真對(duì)照相關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,健全完善規(guī)章制度,補(bǔ)齊補(bǔ)全制度短板,切實(shí)強(qiáng)化預(yù)防措施,推進(jìn)“不能為”機(jī)制建設(shè),著力加強(qiáng)源頭治理。將黨風(fēng)廉政宣傳教育工作抓在日常、貫穿全程,通過(guò)曝光反面典型,強(qiáng)化警示作用,通過(guò)加強(qiáng)正面宣傳,造濃輿論氛圍,通過(guò)持續(xù)紀(jì)律教育,樹(shù)牢底線(xiàn)意識(shí),扎實(shí)筑牢黨員干部“不敢”“不能”“不想”的思想防線(xiàn)。
    通過(guò)近期對(duì)《新疆的若干歷史問(wèn)題》白皮書(shū)學(xué)習(xí),這樣觀念就更加深刻。近些年,我們也親身體會(huì)到,“三股勢(shì)力”一直是亡我之心不死,披著“民族”和“宗教”的猥瑣外衣,大肆傳播宗教極端思想,歪曲新疆歷史,利用穆斯林群眾樸素的宗教感情,歪曲教義,進(jìn)行非法宗教活動(dòng),煽動(dòng)宗教狂熱和宗教極端,蠱惑人心,作惡多端,唯恐天下不亂!血與火的事實(shí)證明,近年來(lái)發(fā)生的暴力恐怖案件,每一起背后都有“三股勢(shì)力”的黑手,都有宗教極端和民族分裂思想的毒瘤在作祟。通過(guò)這些事實(shí),再加上本次專(zhuān)題學(xué)習(xí),我深深地感受到“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等極端思想泛濫給新疆穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安造成了極其惡劣的影響,“三股勢(shì)力”就是以分裂國(guó)家為目標(biāo)、以暴力恐怖為手段的反動(dòng)勢(shì)力,必須以雷霆萬(wàn)鈞之手段予以毀滅性打擊!
    借助對(duì)白皮書(shū)的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)要談一下我的認(rèn)識(shí)。
    一、我們要時(shí)刻警惕,堅(jiān)決捍衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土完整。歷史不能倒退,事實(shí)不容歪曲。新疆古代稱(chēng)為“西域”,意思是中國(guó)西部的疆域。公元前101年,西漢在西域設(shè)立了地方官吏,管理屯田事務(wù),公元前60年,西漢又設(shè)立了西域都護(hù)府,這標(biāo)志著新疆從那時(shí)起就已經(jīng)正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。兩千多年的歷史充分表明,新疆是中國(guó)領(lǐng)土不容分割的一部分,毋庸置疑,統(tǒng)一和發(fā)展也始終是新疆歷史的主流,也是各族人民的共同追求和向往。
    二、我們要認(rèn)清事實(shí),新疆和“東突厥斯坦”毫無(wú)關(guān)系。新疆自漢代起,被稱(chēng)為“西域”,即“西部疆域”之意。乾隆皇帝更名為“新疆”取“故土新歸”之意。然而,有人卻主張把新疆稱(chēng)為“東突厥斯坦”,以達(dá)到分裂中國(guó)的目的。這種信手拈來(lái)的偷來(lái)主義何其荒謬!“三股勢(shì)力”和他背后的主子像撈到了救命稻草一樣著急為自己“正名”,這種卑劣行徑無(wú)疑是認(rèn)賊作父,毫無(wú)廉恥之心,所得到的也只能是臭名昭著,千夫所指!
    三、我們要擦亮雙眼,主動(dòng)撕破“雙泛”思想的皮囊?!半p泛”思想,其實(shí)就是打著“民族”“宗教”的旗號(hào),歪曲新疆“四史”,詆毀黨的民族宗教政策,煽動(dòng)宗教狂熱,挑起民族仇恨,妄圖達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡目的。作為一名受黨培育多年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我有責(zé)任堅(jiān)決主動(dòng)做到擦亮眼睛,澄清模糊認(rèn)識(shí),立足當(dāng)下,深刻揭露“雙泛”思想的丑惡嘴臉,引領(lǐng)干部群眾走出狹隘民族主義的陰影,理直氣壯地反對(duì)“雙泛”思想,鑄牢中華民族共同體意識(shí),為新疆的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    四、我們要正視歷史,事實(shí)面前豈容狡辯。在歷史事實(shí)面前,一切砌詞狡辯只會(huì)徒勞無(wú)功。面對(duì)狡猾兇殘的敵人,我們只有搶先拿起強(qiáng)大的理論武器,才能將其一擊斃命。因此,我們要自覺(jué)正確認(rèn)同新疆歷史,清楚地認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期以來(lái),新疆是祖國(guó)不可分割領(lǐng)土的一部分,是各個(gè)民族共同生活的家園,多種宗教在新疆歷史發(fā)展中碰撞與和諧并存。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要肩負(fù)著維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的重要責(zé)任和使命,在與“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)中,絲毫不能含糊、不能退縮,必須旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
    那么,具體到日常工作中,我們?nèi)指刹柯毠ひ欢ㄒ龅揭韵乱螅?BR>    一是始終繃緊反恐維穩(wěn)這根弦,牢固樹(shù)立總目標(biāo)意識(shí)。在過(guò)去的一段時(shí)間,全州人民緊緊圍繞自治區(qū)黨委關(guān)于維穩(wěn)系列“組合拳”的各項(xiàng)要求,壓實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施,確保了昌吉州社會(huì)治安形勢(shì)整體持續(xù)向好,社會(huì)大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。因此,在日常維穩(wěn)值班工作中,我們個(gè)別干部出現(xiàn)了松懈、倦怠的負(fù)面情緒。但我們必須清醒地看到,新疆處于“三期疊加”的態(tài)勢(shì)沒(méi)有根本改變,與“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的,有時(shí)甚至是十分激烈的。近年來(lái),我系統(tǒng)也嚴(yán)肅查處了幾名長(zhǎng)期隱藏在干部隊(duì)伍中伺機(jī)作亂的“兩面人”。事實(shí)證明,敵人就在我們身邊,維穩(wěn)工作面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,反恐維穩(wěn)任務(wù)依然艱巨繁重。形勢(shì)越是持續(xù)向好,各族干部職工越要克服松懈、厭戰(zhàn)思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,始終站在反分裂斗爭(zhēng)第一線(xiàn),旗幟鮮明,表里如一同分裂分子做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    二是嚴(yán)格落實(shí)維穩(wěn)值班制度,確保機(jī)關(guān)安全穩(wěn)定。按照“門(mén)外有隔離、門(mén)口有安檢、內(nèi)部有巡查、視頻全覆蓋”的要求,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班制度,對(duì)外來(lái)人員和車(chē)輛要嚴(yán)格按照“五步工作法”進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁值班期間出現(xiàn)玩手機(jī)、脫崗等現(xiàn)象。認(rèn)真做好交接班登記,按時(shí)到崗,嚴(yán)禁空崗。同時(shí),全局干部職工要24小時(shí)保持電話(huà)聯(lián)絡(luò)暢通,提高防范應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,不斷完善應(yīng)急管理工作。
    維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任重大,時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕。在反分裂斗爭(zhēng)中,我個(gè)人也一定會(huì)堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略,以實(shí)際行動(dòng)踐行區(qū)州黨委的安排部署,站穩(wěn)立場(chǎng),經(jīng)受考驗(yàn),以上率下,積極主動(dòng)發(fā)聲亮劍,表明立場(chǎng)態(tài)度,擔(dān)負(fù)起黨組書(shū)記“第一責(zé)任人”的職責(zé),堅(jiān)決肅清宗教極端思想毒瘤,鏟除“三股勢(shì)力”生存土壤,為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)不懈奮斗。
    按照中院《全市法院集中開(kāi)展司法警察隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)最高法院、省院和中院關(guān)于加強(qiáng)司法警察安全保衛(wèi)工作文件的要求和省、市法院司法警察工作會(huì)議精神,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)最高法院、省、法院有關(guān)司法警察隊(duì)伍建設(shè)和警務(wù)保障工作的相關(guān)文件,及張述元院長(zhǎng)提出的“四嚴(yán)一保障”的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我對(duì)新形勢(shì)下法警工作的重要性和新要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    一是思想認(rèn)識(shí)力求“深”。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)司法警察認(rèn)真學(xué)習(xí)人民法院司法警察內(nèi)務(wù)條令、執(zhí)法行為規(guī)范以及《司法警察值庭、押解、看管、安檢規(guī)則》等文件,切實(shí)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),確保工作不出問(wèn)題。緊密結(jié)合前不久開(kāi)展的司法警察業(yè)務(wù)技能集訓(xùn),加大司法警察執(zhí)法工作考核力度,確保規(guī)范執(zhí)法。
    二是查擺問(wèn)題力求“細(xì)”。
    1員責(zé)任。
    三是要控制好當(dāng)事人及事態(tài)的發(fā)展,忠于職守。同時(shí)協(xié)助做好當(dāng)事人及事件的疏導(dǎo)工作,嚴(yán)格控制和減少?zèng)_突發(fā)生。努力做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、處置得好”。制定強(qiáng)有力的應(yīng)急措施。發(fā)揚(yáng)人民警察的光榮傳統(tǒng),努力形成“與時(shí)俱進(jìn)、文明高效、清正廉潔、積極向上”的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步凈化心靈,淡薄名利,甘守清貧,始終保持艱苦奮斗,廉潔自律的優(yōu)良本色,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),勤奮好學(xué),善于鉆研,努力增長(zhǎng)才干,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
    四是再次是管理機(jī)制力求“新”。
    完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)司法警察愛(ài)崗敬業(yè)精神,認(rèn)真完成本職工作;落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制,做到獎(jiǎng)懲分明,調(diào)動(dòng)司法警察工作積極性,提高工作效能;實(shí)行從優(yōu)待警,切實(shí)把各項(xiàng)政策落到實(shí)處,完善司法警察警務(wù)裝備和警用設(shè)施,工作生活給予司法警察更多關(guān)心支持。
    通過(guò)這次活動(dòng),為我提供一個(gè)改正不足,端正思想,改善作風(fēng),提高標(biāo)準(zhǔn),努力干好法警本職工作的機(jī)會(huì)。我看到了自己身上存在的問(wèn)題和不足,也使自己受到了一次工作態(tài)度、工作作風(fēng)、組織觀念的再教育,嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。本人決心以此次教育整改活動(dòng)為起點(diǎn),樹(shù)立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,努力工作,保質(zhì)保量的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)全省公安機(jī)關(guān)"正風(fēng)肅紀(jì)"專(zhuān)項(xiàng)整治電視電話(huà)會(huì)議精神,根據(jù)公安局"正風(fēng)肅紀(jì)"專(zhuān)項(xiàng)整治的總體部署要求,結(jié)合五所工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以黨的精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以牢固樹(shù)立立警為公、執(zhí)法為民思想為核心,以集中整治解決公安機(jī)關(guān)和公安民警在思想、作風(fēng)、執(zhí)法方面存在的突出問(wèn)題為重要內(nèi)容,突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)力整治,力求實(shí)效。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治,使全體民警普遍受到一次深刻的宗旨教育、法治教育、道德教育、紀(jì)律教育,執(zhí)法為民的自覺(jué)性明顯提高,隊(duì)伍和執(zhí)法中存在的突出問(wèn)題得到有效整治,民警隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)和整體形象明顯改善,警民關(guān)系進(jìn)一步密切和諧,人民群眾的安全感和滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升。
    (二)總體要求。
    全警參與、全面整治,集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和全體民警在思想認(rèn)識(shí)、公安執(zhí)法、內(nèi)部管理等方面存在的突出問(wèn)題,達(dá)到認(rèn)識(shí)提升、觀念轉(zhuǎn)變、管理規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、民警積極性顯著增強(qiáng)、執(zhí)法水平明顯提高的目的.
    開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)整治是公安機(jī)關(guān)深入貫徹精神,樹(shù)立執(zhí)法為民思想、維護(hù)群眾利益的具體體現(xiàn),是加強(qiáng)警風(fēng)建設(shè)、解決突出問(wèn)題、樹(shù)立良好形象的迫切需要,是純潔公安隊(duì)伍、提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力、確保公安工作任務(wù)順利完成的有效手段,也是提高群眾滿(mǎn)意度的重要措施。第五派出所成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由所長(zhǎng)劉東任組長(zhǎng),教導(dǎo)員蔣麟俊任副組長(zhǎng),其他班子成員為組員。小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由董風(fēng)娟擔(dān)任,成員為王璐、周波,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展,穩(wěn)步推進(jìn)。
    全體民警必須高度重視,認(rèn)識(shí)到位,做到問(wèn)題不查清不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò),群眾不滿(mǎn)意不放過(guò),確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。努力以?xún)?yōu)良的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)?nèi)⌒庞诿?,促進(jìn)全所工作和隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階,取得新成效。
    按照云南省煙草專(zhuān)賣(mài)局(公司)黨組的要求,5月14日至15日,大理州局(公司)黨委召開(kāi)2020年第三次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議,開(kāi)展政治生態(tài)突出問(wèn)題全面整改專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流,以談?wù)J識(shí)體會(huì)、深刻檢視剖析促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)提高,深入推進(jìn)全面整改工作。
    會(huì)議認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立正確政績(jī)觀的重要言論、“不忘初心、牢記使命”重要論述、考察云南重要講話(huà),黨章黨規(guī),黨的十九屆四中全會(huì)、中紀(jì)委四次全會(huì)精神,國(guó)家局、省局(公司)警示教育暨政治生態(tài)突出問(wèn)題全面整改動(dòng)員部署會(huì)議、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任暨深入推進(jìn)政治生態(tài)突出問(wèn)題全面整改工作會(huì)議精神。
    在認(rèn)真學(xué)習(xí)、會(huì)前撰寫(xiě)心得體會(huì)的基礎(chǔ)上,副處級(jí)以上干部圍繞“政治生態(tài)突出問(wèn)題全面整改”主題開(kāi)展交流研討。州局(公司)主要負(fù)責(zé)人帶頭談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談問(wèn)題、談?wù)?,黨委班子其他成員也深入闡述全面整改的必要性、緊迫性,實(shí)實(shí)在在對(duì)照查找自身和分管領(lǐng)域存在的問(wèn)題,深入剖析問(wèn)題根源,提出具體整改措施,體現(xiàn)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和自我革命的勇氣。大家表示,通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),思想上受到進(jìn)一步教育和警醒,增強(qiáng)了深入推進(jìn)全面整改的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    會(huì)議強(qiáng)調(diào),要提高政治站位,以“三真”態(tài)度推進(jìn)全面整改工作。一是真認(rèn)賬。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,進(jìn)一步細(xì)化整改措施,確保整改工作交上合格答卷。二是真反思。從思想認(rèn)識(shí)上認(rèn)真反思自己是否樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,是否對(duì)黨忠誠(chéng),是否在整改工作中有畏難情緒。從工作方法上認(rèn)真反思學(xué)習(xí)理解政策是否到位,執(zhí)行制度是否嚴(yán)格,監(jiān)督檢查是否到位。從工作細(xì)節(jié)上認(rèn)真反思是否發(fā)現(xiàn)并制止苗頭性?xún)A向性問(wèn)題,是否真正聽(tīng)取并采納基層群眾提出的意見(jiàn)建議,是否認(rèn)真對(duì)待信訪舉報(bào)反映的問(wèn)題,是否對(duì)審計(jì)、檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到“舉一反三”整改。三是真整改。既要抓好自身存在問(wèn)題的整改,又要抓好分管領(lǐng)域問(wèn)題的整改,堅(jiān)持破立并舉,建立健全制度機(jī)制,確保整改取得實(shí)效。
    中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開(kāi)班,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)。在這開(kāi)學(xué)第一課上,總書(shū)記詳細(xì)列出了干部特別是年輕干部需要提高的七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是,年輕干部要提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。
    提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。
    政治能力:擺在第一位的能力。
    在七種能力中,政治能力是第一位的。首先要把握正確政治方向,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。只有從政治上分析問(wèn)題才能看清本質(zhì),只有從政治上解決問(wèn)題才能抓住根本。對(duì)于這一點(diǎn),年輕干部一定要做到心里透亮。作為黨的紀(jì)檢干部,我們要持續(xù)強(qiáng)化用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,不斷提高從政治和大局上思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    調(diào)查研究能力:總書(shū)記指出,做調(diào)查研究不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以偏概全。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),也是做好工作的基本功。做工作,要把調(diào)查研究貫穿工作謀劃、決策和執(zhí)行全過(guò)程,了解和掌握真實(shí)情況,貫穿發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、密切黨群干群關(guān)系全過(guò)程,助力紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
    關(guān)于科學(xué)決策能力,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部想問(wèn)題、作決策,一定要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),多打大算盤(pán)、算大賬,少打小算盤(pán)、算小賬。
    針對(duì)改革攻堅(jiān)能力,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),改革必須有勇氣和決心,保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,同時(shí)也要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來(lái)。在談到應(yīng)急處突能力時(shí),總書(shū)記提出,要精準(zhǔn)拆彈。
    對(duì)群眾工作能力提出了要求:要切實(shí)解決群眾急難愁盼的問(wèn)題,也要用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方法開(kāi)展工作。對(duì)于抓落實(shí)能力,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),干事業(yè)不能做樣子,不能高高在上、凌空蹈虛,不能只掛帥不出征。
    習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)站位高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切,對(duì)年輕干部成長(zhǎng)成才、更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命指明了努力方向。
    干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走,歷經(jīng)風(fēng)雨和磨礪才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。今年我們經(jīng)歷了疫情的重大考驗(yàn)和磨煉,從中深刻感受到應(yīng)急處突是一門(mén)大學(xué)問(wèn),必須加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力練就過(guò)硬本領(lǐng),全面提升駕馭復(fù)雜局面,處理復(fù)雜問(wèn)題,化解復(fù)雜矛盾的能力,在各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)作為。
    我們要牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富個(gè)人內(nèi)涵,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要以不吃老本、再立新功的精神狀態(tài)起而行之、勇挑重?fù)?dān),在完整準(zhǔn)確貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略、忠實(shí)履行兵團(tuán)職責(zé)使命的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,真刀真槍錘煉能力,以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。
    近日,習(xí)近平總書(shū)記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示,強(qiáng)調(diào)糾正“四風(fēng)”不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在中共十九大剛剛結(jié)束的關(guān)鍵時(shí)期,習(xí)近平總書(shū)記的這一重要指示,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的決心。
    形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題是在黨和國(guó)家發(fā)展過(guò)程中始終存在的頑固性、反復(fù)性問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題的存在,不僅腐蝕了黨內(nèi)的純潔性和先進(jìn)性,更嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益,破壞了黨和國(guó)家的形象。尤其是在黨和國(guó)家全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境之下,糾正“四風(fēng)”建設(shè)更需要堅(jiān)定不移、持續(xù)奮斗。
    糾正“四風(fēng)”,需不忘初心,有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的堅(jiān)守。黨的初心是為中華民族謀復(fù)興,為中國(guó)人民謀幸福,所有黨員干部都應(yīng)當(dāng)不忘初心,牢記使命,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,用自己的行為捍衛(wèi)黨和國(guó)家的尊嚴(yán),堅(jiān)守黨和國(guó)家的底線(xiàn)??v使“世人皆醉”,也應(yīng)當(dāng)懷有信心,堅(jiān)持奮斗,將“四風(fēng)”問(wèn)題杜絕到底。共產(chǎn)黨員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻端正黨員形象,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反思,提高自身黨性觀念,做到務(wù)真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地。
    糾正“四風(fēng)”,需強(qiáng)勁自身,有“打鐵還需自身硬”的勇氣?!八娘L(fēng)”問(wèn)題歸根到底是部分黨員干部作風(fēng)不正、黨性不純、責(zé)任心缺失。俗話(huà)說(shuō):“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥?!痹谖覈?guó)全面從嚴(yán)治黨取得諸多成效,黨的作風(fēng)建設(shè)日益加強(qiáng)的當(dāng)下,若無(wú)法對(duì)黨員干部進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督與管理,就極易形成魚(yú)龍混雜的局面,怠害千秋。只有從黨員干部?jī)?nèi)部出發(fā),緊盯緊抓,精準(zhǔn)落實(shí),才能夠防止“內(nèi)部_”的外向蔓延。
    糾正“四風(fēng)”,需聯(lián)系群眾,有“急群眾之所急”的態(tài)度?!八娘L(fēng)”問(wèn)題看似黨員干部的內(nèi)部問(wèn)題,而實(shí)際上卻是危害上下的嚴(yán)重問(wèn)題,最終的受害者則是人民群眾。調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)成了領(lǐng)導(dǎo)干部的“秀場(chǎng)”,一些單位“門(mén)好進(jìn),臉好看,事難辦”,扶貧材料冗雜難懂,出臺(tái)政策“依葫蘆畫(huà)瓢”……種種問(wèn)題都與群眾息息相關(guān)的。只有立足群眾利益,從實(shí)際工作出發(fā),找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,才是真正地秉承黨的宗旨辦事,將群眾記在心間。
    作為基層公務(wù)員干部,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清周身環(huán)境,不忘初心,心系群眾,增強(qiáng)黨性,砥礪奮進(jìn)。
    按照省委關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,省直機(jī)關(guān)各單位迅即傳達(dá)學(xué)習(xí)全省作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)精神,積極安排部署貫徹落實(shí)工作,著力抓好集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作。
    省直各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)省委常委、省紀(jì)委書(shū)記、省監(jiān)委主任滕佳材,省委常委、省委組織部部長(zhǎng)王宇燕在全省作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話(huà)和省委常委、省委秘書(shū)長(zhǎng)于叢樂(lè)關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通報(bào),及時(shí)成立作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,研究制定《集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》。各單位黨組(黨委)要求各級(jí)黨組織要進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)把作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前最重要的一項(xiàng)政治任務(wù),擺在最突出的位置來(lái)抓,把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委開(kāi)展作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的決策部署上來(lái),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。省人大機(jī)關(guān)要求廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)袖思想,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平生態(tài)文明和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青海工作的重大要求上來(lái),統(tǒng)一到中央、省委和省人大常委會(huì)黨組重大決策部署上來(lái)。聚焦貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想、鞏固深化主題教育成果、木里礦區(qū)綜合整治中的突出問(wèn)題,著力解決“推、拖、怕、貪”等問(wèn)題。省政協(xié)、省自然資源廳、省林草局、三江源國(guó)家公園管理局、省供銷(xiāo)聯(lián)社、省工商聯(lián)、省殘聯(lián)等單位要求各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步提高政治站位,堅(jiān)決貫徹省委決策部署,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青海工作重大要求進(jìn)行了再學(xué)習(xí)、再對(duì)照、再檢視。
    省直各單位堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把自已擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,結(jié)合各自實(shí)際嚴(yán)格開(kāi)展自查自糾。省委辦公廳要求各級(jí)黨組織圍繞“推、拖、怕、貪”問(wèn)題,以3大類(lèi)21條重點(diǎn)糾治問(wèn)題和省委辦公廳開(kāi)展的“九緊盯、九查看”為主要內(nèi)容,通過(guò)召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)等形式開(kāi)展對(duì)照檢查,既檢視班子問(wèn)題,又檢視個(gè)人問(wèn)題;既查找思想上的問(wèn)題,又反思工作上的失誤。列出清單改,逐一列出問(wèn)題清單、整改清單,建立整改工作臺(tái)賬,立查立改,列單銷(xiāo)號(hào),抓好整改。省政府辦公廳在落實(shí)好“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上,各級(jí)黨組織結(jié)合辦公廳工作實(shí)際和本處室工作職能特點(diǎn),圍繞統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、辦文辦會(huì)、參謀助手、應(yīng)急值守、調(diào)查研究、督查督辦等方面,查擺帶有典型性、普遍性、經(jīng)常性的作風(fēng)突出問(wèn)題加以精準(zhǔn)整改糾治。省委政法委、省直機(jī)關(guān)工委、省委老干部局、省財(cái)政廳、省教育廳、省文聯(lián)、省糧食局等單位及時(shí)制定《集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)整改工作方案》,把作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)納入重要議事日程,堅(jiān)決杜絕官僚主義、形式主義現(xiàn)象。各黨支部認(rèn)真梳理本支部的《問(wèn)題清單》,建立整改工作臺(tái)賬,做到全面整治。省委網(wǎng)信辦把建立長(zhǎng)效機(jī)制作為干部作風(fēng)整治關(guān)鍵,把邊整邊改、推進(jìn)工作貫穿專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)始終,切實(shí)肩負(fù)起網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)、信息化協(xié)調(diào)發(fā)展、保障網(wǎng)絡(luò)安全的神圣職責(zé),用工作實(shí)效推動(dòng)網(wǎng)信工作科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。省交通運(yùn)輸廳研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)突出問(wèn)題排查整改工作方案,列出“三個(gè)清單”,建立整改工作臺(tái)賬,扎扎實(shí)實(shí)抓好整改,動(dòng)真碰硬解決問(wèn)題。省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村廳針對(duì)行業(yè)領(lǐng)域生態(tài)治理和行業(yè)作風(fēng),著眼農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展、農(nóng)村人居環(huán)境整治、農(nóng)業(yè)水域環(huán)境保護(hù)等重點(diǎn)內(nèi)容,大力推進(jìn)“廁所革命”、屠宰行業(yè)亂象整治、長(zhǎng)江流域禁漁等重點(diǎn)工作,既擺出存在問(wèn)題的具體行為表現(xiàn),深挖問(wèn)題的內(nèi)在思想根源,全力推進(jìn)整改。青海日?qǐng)?bào)社把“背靠背”和“面對(duì)面”結(jié)合起來(lái),把“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”結(jié)合起來(lái),把“自己找”與“群眾提”結(jié)合起來(lái),主動(dòng)聽(tīng)取基層群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)突出問(wèn)題的反映,對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議。
    各單位把集中學(xué)習(xí)、自查自糾、督促整改結(jié)合起來(lái),全面準(zhǔn)確把握專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的工作要求和方法步驟,將“嚴(yán)”和“實(shí)”貫穿專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)始終。省發(fā)改委、省民政廳、省水利廳、省文化和旅游廳、省審計(jì)廳、省文化和旅游廳、省科協(xié)、省統(tǒng)計(jì)局等單位要求整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)與深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與著力解決工作中群眾反映最強(qiáng)烈的作風(fēng)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),主要負(fù)責(zé)同志帶頭抓,黨組成員以身作則作表率,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,上下同心推動(dòng)整治措施落地生根、取得實(shí)效。省總工會(huì)、省婦聯(lián)、省人力資源社會(huì)保障廳、省民宗委、省司法廳、省科技廳、省外事辦、青海湖景區(qū)管理局等單位要求開(kāi)展作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要注重過(guò)程,更要注重質(zhì)量,做到認(rèn)識(shí)上不到位不放過(guò)、態(tài)度上不端正不放過(guò)、作風(fēng)上不過(guò)硬不放過(guò)、行動(dòng)上不堅(jiān)決不放過(guò)、整治上不見(jiàn)效不放過(guò)、成果上不鞏固不放過(guò),把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)與當(dāng)前正在開(kāi)展的中心工作結(jié)合起來(lái),與鞏固深化主題教育成果結(jié)合起來(lái),找準(zhǔn)靶心、對(duì)癥下藥。省扶貧局提出正值脫貧攻堅(jiān)全面收官階段,認(rèn)真處理好重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作推進(jìn)、中央巡視、省委巡視和作風(fēng)整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)之間的關(guān)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全力推進(jìn),確保各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰,以作風(fēng)整治行動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)保證脫貧收官的高質(zhì)量。省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳要求以推動(dòng)民生實(shí)事為抓手,在城鄉(xiāng)住房、城鄉(xiāng)人居環(huán)境、美麗城鎮(zhèn)、高原美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)牧民居住條件綜合改善工程等方面持續(xù)發(fā)力,切實(shí)把學(xué)習(xí)整改成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策舉措、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力,不斷推動(dòng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
    為深入推進(jìn)集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有效開(kāi)展,各單位采取定期檢查、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式,進(jìn)行督查指導(dǎo)。省直機(jī)關(guān)工委組成四個(gè)監(jiān)督檢查組分赴省直相關(guān)23各單位檢查指導(dǎo)集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)建議,確保集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。省應(yīng)急管理廳采取定期檢查、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談、明察暗訪等方式,對(duì)各黨支部開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行督查指導(dǎo),對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的堅(jiān)決予以追責(zé)問(wèn)責(zé)。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳聚焦群眾反映的主要線(xiàn)索和問(wèn)題,糾正和查處一批作風(fēng)方面突出問(wèn)題。省市場(chǎng)監(jiān)管局采取隨機(jī)抽查、集中督查、交叉檢查等方式,加強(qiáng)問(wèn)題查擺、工作落實(shí)的全程督導(dǎo)和跟蹤問(wèn)效,以剛性措施推動(dòng)整治工作落實(shí)落地落細(xì)。省衛(wèi)生健康委、省生態(tài)環(huán)境廳、省廣電局、省信訪局等單位加大問(wèn)題整治力度,建立整改臺(tái)賬,做到“行動(dòng)開(kāi)始建賬,行動(dòng)推進(jìn)查賬,行動(dòng)結(jié)束交賬”,確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表了《新疆的若干歷史問(wèn)題》的白皮書(shū),引發(fā)了新疆干部群眾的熱烈反響。白皮書(shū)梳理了新疆歷史的由來(lái),可謂抓住了關(guān)鍵,找準(zhǔn)了要害。
    正本清源,歷史不容歪曲——。
    作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部我深感白皮書(shū)對(duì)新疆各族干部群眾認(rèn)清新疆歷史、民族、文化、宗教等發(fā)展軌跡及其規(guī)律,以及鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義,對(duì)開(kāi)展基層工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí),感受頗深,現(xiàn)結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,談幾點(diǎn)體會(huì)。
    一是切實(shí)深化思想認(rèn)識(shí)。
    白皮書(shū)厘清新疆史實(shí),為當(dāng)前新疆存在的歷史、民族、文化、宗教等問(wèn)題撥亂反正,有效遏阻三股勢(shì)力(暴力恐怖勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力)制造混亂。我們?cè)谏羁虒W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的同時(shí),要進(jìn)一步提高政治站位,自覺(jué)樹(shù)牢四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù),深入基層開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極引導(dǎo)企業(yè)各族職工牢固樹(shù)立三個(gè)離不開(kāi)思想,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,鑄牢中華民族共同體意識(shí),共同建設(shè)美好精神家園。
    二要準(zhǔn)確把握內(nèi)容實(shí)質(zhì)。
    歷史不容篡改,事實(shí)不容否定。白皮書(shū)運(yùn)用了翔實(shí)的史料和歷史唯物主義、辯證唯物主義的觀點(diǎn)方法,要正確認(rèn)識(shí)國(guó)家、歷史民族、文化、宗教等問(wèn)題,對(duì)歷史的大是大非問(wèn)題予以清晰界定和說(shuō)明,保證了今后制定政策及研究學(xué)術(shù)時(shí)都能沿著正確的方向進(jìn)行。用事實(shí)說(shuō)話(huà)是白皮書(shū)的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)新疆若干歷史問(wèn)題紀(jì)要,特別是結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,以及第二次中央新疆工作座談會(huì)精神和中央關(guān)于新疆工作會(huì)議精神,使我對(duì)于習(xí)近平總書(shū)記的黨中央依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆的治疆方略有了更加深刻的領(lǐng)會(huì),思想上有進(jìn)一步提升、認(rèn)識(shí)上更加清晰,在一定程度上提高了管理能力,對(duì)于做好今后工作,堅(jiān)定不移的貫徹黨中央治疆方略,落實(shí)總目標(biāo)提供了信心和決心。
    三要繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新格局。
    在全黨深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、舉國(guó)慶祝新中國(guó)成立70周年的背景下,白皮書(shū)在新形勢(shì)下更能激發(fā)各族干部職工奮發(fā)向上、努力創(chuàng)新的工作干勁,聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走、感黨恩。我們黨始終不渝地把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義作為堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求,在促進(jìn)高發(fā)展的同時(shí),企業(yè)及時(shí)地把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義放到更加突出的位置,使全體員工共享改革發(fā)展的成果,朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。激發(fā)廣大職工的發(fā)展熱情和創(chuàng)造活力,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供不竭動(dòng)力。
    白皮書(shū)上說(shuō),中國(guó)是包容的的多民族國(guó)家,新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,新疆的命運(yùn)始終與偉大祖國(guó)和中華民族的命運(yùn)緊密相連。企業(yè)要大力培訓(xùn)黨員干部職工,廣泛宣傳教育職工,確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、思想教育到位、工作落實(shí)到位。各部門(mén)要自覺(jué)站在黨和國(guó)家工作全局的高度,積極擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,理清工作思路、明確任務(wù)目標(biāo),謀劃好下一步工作。各部門(mén)要加大對(duì)紀(jì)要的宣傳力度,使廣大職工更多了解新疆、認(rèn)識(shí)新疆、支持新疆。
    白皮書(shū)說(shuō),新疆屬于新疆各族人民,屬于整個(gè)中華民族。堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),傳承中華文化基因,構(gòu)建各民族共有精神家園,是包括新疆各族人民在內(nèi)的全中國(guó)人民的共同責(zé)任和追求。我們要充分學(xué)好用好白皮書(shū),將白皮書(shū)內(nèi)容向全體職工講真、講透、講明白,全面提高企業(yè)職工民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的自覺(jué)性,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
    單位組織全體職工觀看了警示教育片《守住第一次》、《職責(zé)與犯罪》1、2集,看后感慨較多。既為那些曾風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)干部一下子變?yōu)殡A下囚感到遺憾,也為黨內(nèi)清除了一批“蛀蟲(chóng)”而慶幸,更為黨中央強(qiáng)大的反腐倡廉力度而叫好。
    警示教育片以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法,觸及靈魂、震撼心靈,使我受到了一次深刻的廉潔教育,體會(huì)頗多:
    一、要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。犯罪分子之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和靈魂,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn),才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    二、黨員干部要慎重使用手中權(quán)力,嚴(yán)格遵章辦事。權(quán)力是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,恪盡職守,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民都是一種貢獻(xiàn),對(duì)自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民則是一種犯罪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰(shuí)給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰(shuí)謀利。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),做到警鐘常敲,時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,只有這樣,才能經(jīng)得起金錢(qián)的誘惑,永葆共產(chǎn)黨的本色。
    三、要牢記艱苦奮斗精神,切實(shí)抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神,是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,實(shí)質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。作為我們工作人員,工作中一定要深刻牢記黨的宗旨,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦在前、享受在后的精神,有損企業(yè)的做法既損害了黨的形象,同時(shí)也葬送了自己的前程。作為一名黨員,一定要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人,做一個(gè)對(duì)黨對(duì)國(guó)家有用的人,做一個(gè)有益于人民的人。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇七
    近年來(lái),傾向問(wèn)題成為了社會(huì)、政治甚至科技領(lǐng)域中的熱門(mén)話(huà)題,在我們的日常生活中也時(shí)常能感受到其存在。傾向問(wèn)題指的是因人類(lèi)的主觀傾向而導(dǎo)致的不公正或者錯(cuò)誤的決策或行為,這種傾向常常會(huì)影響到個(gè)人、組織乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。在個(gè)人與整個(gè)社會(huì)的發(fā)展中,我們都需要認(rèn)識(shí)到傾向問(wèn)題的存在,并積極探索解決之道。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察和思考后,我對(duì)傾向問(wèn)題有了一些心得與體會(huì)。
    首先,在解決傾向問(wèn)題上,我們需要更加客觀和中立地看待問(wèn)題。作為人類(lèi),我們都有各種各樣的傾向,這其中既包括積極的價(jià)值觀和思想傾向,也存在一些消極的傾向。對(duì)于這些傾向,我們需要審視它們是否與公正、理性和合理相符,如果不符合,我們就應(yīng)該及時(shí)糾正。在實(shí)踐中,我們要學(xué)會(huì)將自己擺在不同的角度去思考問(wèn)題,客觀地權(quán)衡各種因素,以便更好地做出決策。只有擺脫了片面的、盲目的傾向,我們才能看到事物的全貌,避免陷入錯(cuò)誤的判斷和決策。
    其次,在解決傾向問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要兼顧個(gè)人的特殊情況和整體的社會(huì)利益。作為個(gè)體,我們常常受到自身背景、經(jīng)驗(yàn)和利益的影響,從而形成一定的傾向。這時(shí),我們需要意識(shí)到,個(gè)人的傾向不一定能代表全體的利益。因此,我們應(yīng)該將個(gè)人意志與整體利益相結(jié)合,尋求讓全體都獲益的解決方案。這就要求我們放下個(gè)人私利,對(duì)個(gè)人的傾向和偏見(jiàn)進(jìn)行冷靜的分析,真正以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為準(zhǔn)繩,做出更符合整體利益的選擇。
    第三,在解決傾向問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要保持真實(shí)和透明。傾向就是人的主觀意識(shí)對(duì)客觀事物的處理方式,這種傾向常常伴隨著偏見(jiàn)和錯(cuò)誤的判斷。為了減少傾向的影響,我們需要保持真實(shí)和透明。這就要求我們以客觀的觀察和數(shù)據(jù)為依據(jù),不因個(gè)人的喜好和偏見(jiàn)而歪曲事實(shí)。同時(shí),我們也要勇于接受事實(shí)的真相,坦誠(chéng)面對(duì)問(wèn)題,積極修正個(gè)人的傾向,以便更好地解決問(wèn)題。
    第四,在解決傾向問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要培養(yǎng)批判性思維和實(shí)踐能力。只有培養(yǎng)了批判性思維,我們才能夠?qū)A向進(jìn)行鑒別和糾正。批判性思維要求我們不輕信一己之見(jiàn),而是通過(guò)多方面的信息收集和分析,形成全面的認(rèn)知。同時(shí),實(shí)踐能力也是解決傾向問(wèn)題不可或缺的一環(huán)。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正擺脫片面的傾向,更好地理解和解決問(wèn)題,提高自己的決策能力和行動(dòng)能力。
    總結(jié)起來(lái),解決傾向問(wèn)題是我們?cè)谏钪胁豢苫乇艿娜蝿?wù)。我們需要客觀和中立地看待問(wèn)題,兼顧整體的社會(huì)利益,保持真實(shí)和透明,培養(yǎng)批判性思維和實(shí)踐能力。只有這樣,我們才能夠擺脫傾向帶來(lái)的局限,為個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。在今后的生活中,我們要始終保持警惕,認(rèn)識(shí)到傾向問(wèn)題的存在,不斷提高自身的覺(jué)察能力和思考能力,以更明智、公正的態(tài)度去面對(duì)和解決傾向問(wèn)題。這樣,我們才能更好地邁向真正意義上的進(jìn)步和發(fā)展。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇八
    近年來(lái),傾向問(wèn)題在社會(huì)中引起了廣泛的關(guān)注和討論。傾向問(wèn)題指的是個(gè)體在言論、觀點(diǎn)和態(tài)度上多有偏向,難以客觀公正地看待問(wèn)題,容易產(chǎn)生爭(zhēng)議和分歧。對(duì)于這一問(wèn)題,我深感其影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。通過(guò)對(duì)傾向問(wèn)題的分析和思考,我對(duì)如何正確看待和處理這一問(wèn)題有了一些體會(huì)和思考。
    首先,對(duì)于傾向問(wèn)題,我們應(yīng)該始終保持客觀和理性的態(tài)度。在信息爆炸的時(shí)代,我們接收到的信息越來(lái)越多,而這些信息中很容易夾雜著各種傾向性的觀點(diǎn)。因此,我們不能一味相信某個(gè)立場(chǎng)或觀點(diǎn),更不能受到某個(gè)特定群體或人物的影響而盲目追隨。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)危鰪?qiáng)自己的思考能力,用理性的眼光對(duì)待問(wèn)題,不偏不倚地評(píng)判事物。
    其次,我們應(yīng)該培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好和意識(shí)。偏見(jiàn)和傾向性往往源于我們的狹隘和片面,對(duì)于許多事物沒(méi)有深入了解。通過(guò)開(kāi)闊自己的眼界,多關(guān)注不同領(lǐng)域的知識(shí)和事物,我們可以更全面地了解事物的本質(zhì)和復(fù)雜性,減少自己的局限性和偏見(jiàn)。同時(shí),我們還應(yīng)該積極倡導(dǎo)多元文化和思維的發(fā)展,尊重不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),在交流中開(kāi)放自己的心胸,接納不同的聲音。
    再次,我們需要提高自己的分析思考能力。在遇到傾向問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辯證思考,從不同角度分析問(wèn)題,了解問(wèn)題的全貌。我們不能僅僅憑借自己的主觀感受和直覺(jué)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)判,而應(yīng)該通過(guò)理性思考和科學(xué)方法來(lái)解決問(wèn)題。只有通過(guò)充分的了解和深入的思考,我們才能做出正確的判斷和選擇。
    最后,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傾向性言論和行為的批判和糾正。傾向問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致社會(huì)分裂和出現(xiàn)極端的言論和行為,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和和諧造成威脅。因此,我們應(yīng)該主動(dòng)參與到社會(huì)批評(píng)和糾正的過(guò)程中,用理性和公正來(lái)質(zhì)疑和反思傾向性的言論和行為。同時(shí),我們也應(yīng)該提高自己的辨別能力,避免被不正確的觀點(diǎn)和言論所誤導(dǎo),保持正確的價(jià)值觀和信仰。
    綜上所述,傾向問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)峻的問(wèn)題,它對(duì)于我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。面對(duì)這一問(wèn)題,我們應(yīng)該保持客觀理性的態(tài)度,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好和意識(shí),提高自己的分析思考能力,加強(qiáng)對(duì)傾向性言論和行為的批判和糾正。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)傾向問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇九
    貪奢的心態(tài),隨著社會(huì)的發(fā)展引發(fā)人們普遍的關(guān)注。貪欲無(wú)度往往引發(fā)財(cái)富的虛耗和生活的不平衡,形成不利于社會(huì)和諧發(fā)展的現(xiàn)象。糾正貪奢傾向,不僅是對(duì)個(gè)人生活的規(guī)范,更是一種社會(huì)責(zé)任和道德?lián)?dāng)。本文將從自身角度出發(fā),探討如何有效糾正自身的貪奢傾向,維護(hù)良好的個(gè)人與社會(huì)關(guān)系。
    第二段:分析問(wèn)題。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人經(jīng)常陷入到過(guò)度奢侈消費(fèi)的陷阱中。這是由于多種原因造成的,比如說(shuō)潛意識(shí)中的攀比,社會(huì)媒體的炫耀作用、商家與廣告的誘導(dǎo),等等。不管是什么原因,消費(fèi)過(guò)度帶來(lái)的后果是顯而易見(jiàn)的:個(gè)人財(cái)務(wù)狀況和情感狀態(tài)都會(huì)遭受打擊,同時(shí)也會(huì)極大地浪費(fèi)了社會(huì)資源。因此,糾正貪奢傾向是必要的。
    第三段:有效的方法。
    下面給出幾個(gè)糾正貪奢傾向的方法。首先,要制定合理的預(yù)算和消費(fèi)計(jì)劃,避免不必要的消費(fèi)。其次,要增強(qiáng)自律能力,拒絕誘惑。不要盲目追求時(shí)尚,而應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)工作中。同時(shí)要注重金錢(qián)的管理,理性消費(fèi)是平衡財(cái)務(wù)和情感的一種重要方式。最后,應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,珍惜社會(huì)資源。向朋友和家人求助,互相支持和監(jiān)督,共同達(dá)成改善消費(fèi)行為的目標(biāo)。
    第四段:培養(yǎng)自我修養(yǎng)。
    貪奢審美不僅會(huì)引發(fā)消費(fèi)的升級(jí),更會(huì)影響個(gè)人的自我價(jià)值和價(jià)值觀。因此,矯正貪奢的傾向需要更加深入的思考,比如在諸如閱讀、旅行、藝術(shù)和個(gè)人修養(yǎng)等活動(dòng)中積極尋找精神上的富足感。建立正確的智慧和道德意識(shí)對(duì)于消費(fèi)的規(guī)范具備重要作用。我們應(yīng)該追求個(gè)人價(jià)值的提升與積極的生活態(tài)度。
    第五段:總結(jié)。
    糾正貪奢傾向是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。唯有自始至終的自我反思和提升才是可持續(xù)發(fā)展的。本文提到了幾種方法,希望能夠幫助大家扭轉(zhuǎn)貪欲無(wú)度的局面。通過(guò)糾正貪奢傾向,不僅能夠減輕財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān),更能提高個(gè)人的自我價(jià)值感,獲得感和社會(huì)認(rèn)同感。相信只要立下目標(biāo),努力去行動(dòng),糾正貪奢的目標(biāo)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十
    在當(dāng)今社會(huì)中,暴力傾向成為了一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題。無(wú)論在家庭中,學(xué)校里還是社會(huì)上,都會(huì)有一些人表現(xiàn)出暴力傾向。而我在自省過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了自己在某些時(shí)候存在暴力傾向,而深深意識(shí)到了暴力所帶來(lái)的負(fù)面影響。通過(guò)反思和努力改變,我收獲了一些寶貴的體會(huì)。
    首先,我深刻認(rèn)識(shí)到暴力傾向帶來(lái)的傷害。暴力不僅使他人受到身體上的傷害,更會(huì)對(duì)其心理狀態(tài)造成破壞。在我過(guò)去的行為中,我常常因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而采取暴力手段,然而在事后,我意識(shí)到我的行為不僅在一瞬間給對(duì)方帶來(lái)傷害,更對(duì)我自己的心理造成了沉重的負(fù)擔(dān)??吹綄?duì)方因此受傷而表現(xiàn)出痛苦和恐懼的表情,我深感內(nèi)疚和悔恨,意識(shí)到自己對(duì)暴力的沖動(dòng)是多么的錯(cuò)誤和不負(fù)責(zé)任。
    其次,我意識(shí)到暴力傾向?qū)е碌纳鐣?huì)關(guān)系紊亂。暴力不僅對(duì)受害者會(huì)產(chǎn)生一定的影響,也會(huì)影響到社會(huì)整體的穩(wěn)定和和諧。在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)的不滿(mǎn)和怒火而對(duì)朋友動(dòng)手,我們的友情因此破裂。在這種紊亂的社會(huì)關(guān)系中,不僅我自己?jiǎn)适Я艘晃缓糜眩鼘?duì)整個(gè)社交圈造成了不良的影響。這種瞬間的沖動(dòng)不僅傷害了別人,也傷害了我自己的人際關(guān)系,我從中感受到了巨大的痛苦和后悔。
    第三,我明白到暴力傾向助長(zhǎng)了犯罪和不良行為。長(zhǎng)期以來(lái),研究表明,暴力傾向是一種危險(xiǎn)的傾向,很容易與犯罪行為聯(lián)系起來(lái)。在我自己的經(jīng)歷中,一度的暴力傾向讓我接觸到一些不良的群體,我在與他們的相處過(guò)程中逐漸沉迷于暴力,并產(chǎn)生了一些不符合社會(huì)規(guī)范的行為,這些行為不僅對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了負(fù)面影響,也讓我陷入了困境。通過(guò)這段經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到暴力不僅僅是一個(gè)獨(dú)立的行為,它也是犯罪和不良行為的開(kāi)始。
    最后,我努力反思自己,改變了暴力傾向。通過(guò)意識(shí)到暴力傾向的傷害性和破壞性,我決心改變自己的行為。我開(kāi)始學(xué)習(xí)控制自己的情緒,通過(guò)尋求專(zhuān)業(yè)幫助和身邊朋友的支持,我逐漸學(xué)會(huì)了如何以理性而不是沖動(dòng)的方式回應(yīng)生活中的困難和挫折。通過(guò)自己的努力,我取得了一些成果,不再輕易陷入暴力的傾向中,我能夠更加理智地思考問(wèn)題,保持平和的心態(tài)。
    通過(guò)對(duì)暴力傾向的心得體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了暴力帶來(lái)的傷害和不良影響。我決心擺脫暴力傾向,追求和平與理性的生活方式。我會(huì)努力去了解、控制自己的情緒,并積極尋求幫助與指導(dǎo)。我相信,只要有意識(shí)地改變自己的想法和行為,我們每個(gè)人都能夠成為一個(gè)理性、友善并且有愛(ài)心的人。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十一
    第一段:引言(100字)。
    不良傾向是指一些不良的行為或思維習(xí)慣,它們對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)和諧產(chǎn)生了負(fù)面影響。本文將介紹十種常見(jiàn)的不良傾向,并通過(guò)總結(jié)自身的心得體會(huì),探討如何改正這些不良傾向。
    第二段:由外而內(nèi)自?。?00字)。
    首先,我們應(yīng)該從外部環(huán)境入手,尤其是與他人的互動(dòng)中。人際關(guān)系中,嫉妒和攀比是常見(jiàn)的不良傾向。嫉妒會(huì)讓我們對(duì)別人的成功產(chǎn)生消極情緒,而攀比則會(huì)讓我們追求虛榮和表面的成功。在面對(duì)這些傾向時(shí),我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈的寬容和包容,摒棄嫉妒的情緒,并建立起自己獨(dú)立的價(jià)值觀。了解和接納自己的特點(diǎn),不盲目攀比別人的成就,才能擺脫不健康的競(jìng)爭(zhēng)心理。
    第三段:勇于改變自我(200字)。
    其次,我們還需要勇于改變自己。消極情緒是我們?nèi)粘I钪械囊淮罄_,尤其是焦慮和抱怨。焦慮會(huì)讓我們對(duì)未知感到恐懼,抱怨則讓我們充滿(mǎn)負(fù)能量。要擺脫這些不良傾向,我們可以通過(guò)深呼吸、冥想和積極思考來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)。另外,學(xué)會(huì)放松和尋求幫助也是重要的,它們能幫助我們更好地處理不良情緒,從而提升個(gè)人心理素質(zhì)。
    第四段:遵循道德與倫理準(zhǔn)則(300字)。
    此外,我們還應(yīng)該遵循道德和倫理準(zhǔn)則,摒棄不良行為。欺騙和不誠(chéng)實(shí)是常見(jiàn)的不良傾向。誠(chéng)實(shí)與道德是我們應(yīng)該尊重和追求的,而缺乏這些品質(zhì)會(huì)給我們和他人帶來(lái)負(fù)面影響。在日常生活中,我們應(yīng)該講求實(shí)事求是,不撒謊、不欺騙他人。只有遵循道德與倫理準(zhǔn)則,我們才能保持良好的人際關(guān)系,建立真實(shí)和諧的社會(huì)環(huán)境。
    第五段:培養(yǎng)良好習(xí)慣(400字)。
    最后,在改正不良傾向的過(guò)程中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣起著關(guān)鍵作用。拖延和懶惰是十分常見(jiàn)的不良傾向,使我們無(wú)法高效地完成任務(wù)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理和工作計(jì)劃習(xí)慣是避免這些傾向的關(guān)鍵。此外,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和良好的飲食習(xí)慣也是培養(yǎng)健康生活方式的重要方面。良好的習(xí)慣需要時(shí)間和堅(jiān)持,但它們能讓我們更加高效和有規(guī)律地生活,從而減少不良傾向的產(chǎn)生。
    結(jié)論(100字)。
    通過(guò)自我反省、勇于改變、遵循道德倫理準(zhǔn)則和培養(yǎng)良好習(xí)慣,我們能夠逐漸改正和摒棄不良傾向。不良傾向的改正需要正確的方法和堅(jiān)定的決心,正如古人云:“行善積德,不行惡終身”。我們應(yīng)該不斷努力,與不良傾向做斗爭(zhēng),成為一個(gè)快樂(lè)、積極和有益于社會(huì)的人。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十二
    第一段:引言(200字)。
    庭審,是法律化解糾紛的重要環(huán)節(jié)。然而,近年來(lái),越來(lái)越多的庭審過(guò)程中出現(xiàn)了暴力傾向的現(xiàn)象。作為一名旁聽(tīng)者,我有幸近距離觀察了一起含有暴力傾向的庭審,并深刻感受到了庭審中暴力傾向帶來(lái)的影響。
    第二段:庭審暴力傾向的出現(xiàn)(200字)。
    這起庭審案件涉及一場(chǎng)家庭糾紛。原告是一名妻子,被告是她的丈夫。在庭審開(kāi)始之初,原告情緒激動(dòng),聲稱(chēng)被告對(duì)她實(shí)施了暴力。而被告則反駁稱(chēng)沒(méi)有實(shí)施暴力行為。隨著雙方辯護(hù)律師的走馬觀花式的提問(wèn),庭審的氣氛逐漸緊張起來(lái)。
    第三段:暴力傾向帶來(lái)的負(fù)面影響(300字)。
    庭審中的暴力傾向給整個(gè)庭審過(guò)程帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。首先,暴力傾向?qū)е码p方當(dāng)事人情緒激動(dòng),無(wú)法冷靜地闡述自己的觀點(diǎn)和答辯理由,律師們也因此難以提出有力的辯護(hù),導(dǎo)致庭審無(wú)法順利進(jìn)行。其次,暴力傾向還帶來(lái)了觀眾的恐慌和不安,有的甚至出現(xiàn)了推擠和言語(yǔ)沖突的情況,嚴(yán)重干擾了庭審的正常秩序。最重要的是,庭審中的暴力傾向會(huì)嚴(yán)重影響雙方當(dāng)事人的心理健康,給他們的家庭、工作和社會(huì)生活帶來(lái)長(zhǎng)期的負(fù)面影響。
    第四段:應(yīng)對(duì)暴力傾向的措施(300字)。
    為了應(yīng)對(duì)庭審中的暴力傾向,我們有必要采取一系列切實(shí)有效的措施。首先,庭審中應(yīng)加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)安保力量,確保庭審過(guò)程的安全有序。對(duì)于情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,可以向其提供專(zhuān)業(yè)的心理支持,幫助他們平復(fù)情緒,以保證庭審的正常進(jìn)行。同時(shí),相關(guān)部門(mén)可加大宣傳力度,提高公眾對(duì)庭審的法律意識(shí),引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)注庭審的公正與合理。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    庭審作為司法機(jī)關(guān)最重要的一環(huán),其正常進(jìn)行對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)至關(guān)重要。然而,暴力傾向的出現(xiàn)給庭審帶來(lái)了困擾和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)安保力量,提供心理支持,增強(qiáng)宣傳力度等措施,才能有效應(yīng)對(duì)庭審中的暴力傾向,確保庭審的公正、公開(kāi)、公平進(jìn)行。唯有如此,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)法治社會(huì)的構(gòu)建和人民的合法權(quán)益的切實(shí)保障。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十三
    人類(lèi)是一個(gè)有情感、有思想的生物,眾多的心理學(xué)研究表明,人類(lèi)在一些特定的情境下會(huì)表現(xiàn)出一種傾向性的心態(tài)。這種傾向可能是基于個(gè)人的需求、社會(huì)的期望以及文化的影響。在這篇文章中,我將通過(guò)探討個(gè)人傾向與道德、社會(huì)和性格三個(gè)方面的關(guān)系,總結(jié)出一些關(guān)于人類(lèi)傾向的個(gè)人體會(huì)與見(jiàn)解。
    首先,個(gè)人傾向與道德之間存在著緊密的聯(lián)系。人類(lèi)作為社會(huì)性動(dòng)物,道德準(zhǔn)則是我們?cè)谏鐣?huì)交往中的基本參考標(biāo)準(zhǔn)。然而,人們對(duì)道德的理解和實(shí)踐卻存在差異。個(gè)體可能因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的不同,對(duì)于事物的價(jià)值觀和行為選擇有著截然不同的態(tài)度。有一次,我參與了一個(gè)關(guān)于環(huán)保行為的討論會(huì),這時(shí)大家會(huì)意識(shí)到,我對(duì)于環(huán)保意識(shí)的關(guān)注要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們。這個(gè)例子讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人的道德觀不一樣,這導(dǎo)致了人們?cè)谛袨樯袭a(chǎn)生了不同的傾向。
    其次,社會(huì)因素也對(duì)個(gè)人傾向產(chǎn)生了重要影響。社會(huì)對(duì)人的期望和評(píng)判往往可以改變一個(gè)人的思維模式和行為方式。一次參加學(xué)校辯論賽的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。在辯論過(guò)程中,我陷入了短時(shí)間的困惑,因?yàn)槲业挠^點(diǎn)和大多數(shù)人的觀點(diǎn)不一致。在面對(duì)其他人的質(zhì)疑和嘲笑時(shí),我開(kāi)始反思自己的思想和行為。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始漸漸迎合社會(huì)的期待,調(diào)整自己的觀點(diǎn)。這個(gè)例子充分說(shuō)明了社會(huì)對(duì)個(gè)人傾向的塑造作用,這種塑造往往是無(wú)意識(shí)的。
    最后,個(gè)人的性格也可以影響其傾向性。不同的人具有不同的特質(zhì)和行為方式。例如,一些人天生就比較開(kāi)放和易于接受新事物,而另一些人則比較保守和固執(zhí)。這種性格差異會(huì)導(dǎo)致個(gè)人在某些事情上表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度和偏好。以我個(gè)人為例,我性格外向開(kāi)朗,喜歡交朋友和嘗試新的事物。因此,我對(duì)于冒險(xiǎn)和探索的傾向更加強(qiáng)烈。而我身邊一位性格相對(duì)內(nèi)斂的朋友,則對(duì)于穩(wěn)定和安全更加敏感。
    通過(guò)對(duì)個(gè)人傾向與道德、社會(huì)和性格三個(gè)方面的探討,我對(duì)人類(lèi)傾向有了更深入的理解,也得出了一些個(gè)人的體驗(yàn)與見(jiàn)解。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的道德觀和核心價(jià)值,這是我們?cè)谛袆?dòng)和決策時(shí)的重要指引。同時(shí),我也了解到社會(huì)對(duì)個(gè)體的期望和評(píng)判是可能改變我們行為的重要因素,我們應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考,而不是盲目迎合他人。最后,個(gè)人的性格對(duì)于傾向的形成具有重要影響,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的性格特點(diǎn),并在適當(dāng)?shù)那榫持屑右哉{(diào)整。
    總之,人類(lèi)的傾向是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的主題。雖然我們無(wú)法徹底理解和掌握每個(gè)人的傾向,但通過(guò)對(duì)道德、社會(huì)和性格的思考,我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)自己與他人的行為和決策。只有通過(guò)理解和尊重他人不同的傾向,我們才能實(shí)現(xiàn)更好的交流與和諧的共處。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十四
    第一段:
    在人們的日常生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有些不良的傾向,這些傾向可能會(huì)對(duì)我們的心靈和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到了三種常見(jiàn)的傾向,分別是消極傾向、自我中心傾向和過(guò)度焦慮傾向。通過(guò)一系列的努力和經(jīng)驗(yàn),我逐漸克服了這些不良傾向,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    第二段:
    在人際交往中,我曾經(jīng)有一段時(shí)間表現(xiàn)出消極傾向。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我總是選擇逃避和抱怨,而不是積極面對(duì)。這樣的消極態(tài)度使得我與他人的關(guān)系緊張,也影響了我的工作效率。后來(lái),我認(rèn)識(shí)到這種消極傾向?qū)ξ业娜穗H關(guān)系和個(gè)人發(fā)展都有著負(fù)面影響,于是我開(kāi)始主動(dòng)改變自己。我學(xué)會(huì)了換位思考,努力理解他人的立場(chǎng)和感受,同時(shí)也培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的態(tài)度。通過(guò)積極主動(dòng)地面對(duì)問(wèn)題,并用心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,我成功克服了消極傾向,并建立了更健康的人際關(guān)系。
    第三段:
    另一個(gè)我曾經(jīng)克服的傾向是自我中心傾向。在過(guò)去,我往往只考慮自己的感受和利益,對(duì)他人的需要和意見(jiàn)缺乏重視。這樣的自我中心態(tài)度使得我無(wú)法建立深層次的關(guān)系,也影響了我的人格發(fā)展。然而,通過(guò)一次意外的經(jīng)歷,我意識(shí)到自我中心是一種需要改變的不健康心態(tài)。我開(kāi)始主動(dòng)傾聽(tīng)他人的需求和意見(jiàn),尊重他人的感受,并尋求與他人建立合作關(guān)系。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠真正關(guān)心他人、幫助他人時(shí),我獲得的快樂(lè)和滿(mǎn)足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自私自利所帶來(lái)的虛幻滿(mǎn)足。通過(guò)努力擺脫自我中心傾向,我學(xué)會(huì)了建立更加積極和健康的人際關(guān)系,也拓展了自己的心靈世界。
    第四段:
    除了消極傾向和自我中心傾向,我還曾經(jīng)遭遇過(guò)一種過(guò)度焦慮的傾向。在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí),我往往感到過(guò)度緊張和不安,甚至失去了應(yīng)有的理智和冷靜。這樣的情緒狀態(tài)嚴(yán)重限制了我的生活品質(zhì)和工作效率。為了克服這個(gè)傾向,我開(kāi)始學(xué)習(xí)放松身心,通過(guò)瑜伽、冥想等方法來(lái)緩解壓力。我還嘗試找到與自己共鳴的人,分享彼此的壓力和焦慮,以互相支持和鼓勵(lì)。通過(guò)這些努力,我逐漸變得更加平靜和理性,在面對(duì)壓力時(shí)能夠冷靜思考、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到,一顆平靜的心態(tài)和強(qiáng)大的心理素質(zhì)是克服焦慮傾向的關(guān)鍵。
    第五段:
    通過(guò)克服這三種傾向,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先,我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的不良傾向,并努力去改變。其次,轉(zhuǎn)變思維方式,積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)樂(lè)觀積極的態(tài)度。第三,在人際交往中,要學(xué)會(huì)換位思考,關(guān)心他人,建立健康的人際關(guān)系。最后,放松心態(tài),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,以平靜和理性的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我們才能真正克服自己的不良傾向,讓自己變得更加成熟和完善。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十五
    在生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良傾向悄悄地滲透到我們的行為和思維中,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。而這些不良傾向在一定程度上反映了我們的人生觀和價(jià)值觀,制約了我們的行為方式和思考模式。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我曾體驗(yàn)過(guò)十種常見(jiàn)的不良傾向,并從中得到了一些有益的教訓(xùn)和啟示。
    首先,不切實(shí)際的理想。少年時(shí)期,我常?;孟胫磥?lái)成為一名科學(xué)家、藝術(shù)家或者享有盛名的作家。然而,我逐漸意識(shí)到這種不切實(shí)際的理想使我無(wú)法專(zhuān)注于眼前的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展受到了阻礙。于是我慢慢學(xué)會(huì)了理性地對(duì)待自己的理想,并將其融入實(shí)際的生活中。
    其次,過(guò)于追求外在形象。時(shí)下,許多人追求時(shí)尚潮流、光鮮亮麗的外表,而忽略了內(nèi)在的培養(yǎng)。我以前也迷戀過(guò)追求時(shí)尚潮流的行為,結(jié)果導(dǎo)致自己變得浮躁,缺乏內(nèi)在的修養(yǎng)。逐漸地,我明白了真正的自信和魅力源于內(nèi)心的塑造和修養(yǎng),而不僅僅取決于外表的裝飾。
    第三,面對(duì)挫折的逃避。人生并非一帆風(fēng)順,我們都會(huì)遇到挫折和困難。而我曾經(jīng)的應(yīng)對(duì)方式是逃避和回避,讓問(wèn)題暴露在面前卻不理睬。然而,這種逃避只會(huì)讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重,使我自身無(wú)法成長(zhǎng)和進(jìn)步。后來(lái),我明白了面對(duì)挫折和困難的正確方式是勇敢地去面對(duì)和解決,從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    第四,過(guò)度依賴(lài)他人的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。我曾經(jīng)過(guò)于在乎他人對(duì)我的看法,過(guò)分重視他人的評(píng)價(jià)。這種傾向?qū)е挛覠o(wú)法獨(dú)立思考和判斷,總是依賴(lài)他人的決策和選擇。漸漸地,我意識(shí)到自己的人生應(yīng)該由自己來(lái)決定,不應(yīng)該完全依賴(lài)別人的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。我開(kāi)始用自己的判斷力和決策能力來(lái)做出自己認(rèn)同的選擇。
    第五,缺乏責(zé)任感和堅(jiān)持性。曾經(jīng),我常常半途而廢,無(wú)法堅(jiān)持完成自己所開(kāi)始的事情。這種缺乏責(zé)任感和堅(jiān)持性影響了我的學(xué)業(yè)和生活。之后,我體會(huì)到,只有具備責(zé)任感和堅(jiān)持性,才能完成自己所承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    第六,急功近利的心態(tài)。我常常想追求一夜暴富或一夜成名的機(jī)會(huì),追求眼前的利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。然而,現(xiàn)實(shí)并非如此簡(jiǎn)單,成功需要艱苦的努力和長(zhǎng)時(shí)間的積累。我現(xiàn)在明白成功的背后是付出和奉獻(xiàn),只有通過(guò)日積月累的努力,才有可能取得真正的成功。
    第七,過(guò)度焦慮和擔(dān)憂(yōu)。我曾經(jīng)經(jīng)常為一些微不足道的事情而過(guò)度焦慮和擔(dān)憂(yōu),使得自己處于緊張和壓力之中。后來(lái),我明白了一切盡在掌握中,過(guò)度的焦慮和擔(dān)憂(yōu)只會(huì)讓問(wèn)題變得更加復(fù)雜和不可解決。我學(xué)會(huì)了適度地放松和調(diào)整自己的心態(tài),以更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
    第八,自卑和自責(zé)。曾經(jīng),我因?yàn)樽约耗撤N原因而產(chǎn)生了自卑和自責(zé)的心態(tài),對(duì)自己的能力和價(jià)值產(chǎn)生了嚴(yán)重的懷疑。然而,我現(xiàn)在知道,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處和價(jià)值。沒(méi)有必要過(guò)分自卑和自責(zé),而是要積極地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力和能力。
    第九,放縱和懶散。過(guò)去,我常常放任自己沉溺于電視、游戲等娛樂(lè)活動(dòng)中,缺乏自律和自制力。然而,我現(xiàn)在了解到只有通過(guò)自律才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,只有通過(guò)不斷努力才能完成自己應(yīng)該做的事情。
    最后,消極的心態(tài)和抱怨。我曾經(jīng)常常抱怨生活的不公和困難,覺(jué)得自己是個(gè)受害者。然而,后來(lái)我體會(huì)到抱怨和消極的心態(tài)只會(huì)讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重,無(wú)法改變事實(shí)和解決問(wèn)題。我開(kāi)始積極地面對(duì)生活,尋找改變的機(jī)會(huì)和辦法,將困境變?yōu)槠鯔C(jī)。
    通過(guò)對(duì)以上十種不良傾向的體驗(yàn)和思考,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的方向。我明白了人生需要堅(jiān)持和付出,需要承擔(dān)責(zé)任和克服困難。我希望在今后的人生中,能夠更加堅(jiān)定地修正不良傾向,培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀和行為方式,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十六
    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,媒體的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,各地市的廣播電視臺(tái)在受地域環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的影響下,發(fā)展受到嚴(yán)重制約,在這樣的情況下,地方廣播電視臺(tái)在新聞宣傳工作就出現(xiàn)了一些不良的傾向性問(wèn)題。
    一、重創(chuàng)收、輕創(chuàng)優(yōu),宣傳質(zhì)量下降。
    當(dāng)前,有的廣播電視部門(mén),由于認(rèn)識(shí)不清和經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等原因,出現(xiàn)了借產(chǎn)業(yè)屬性片面追求經(jīng)濟(jì)效益,“重創(chuàng)收、輕創(chuàng)優(yōu)”的傾向。表現(xiàn)為“一手硬、一手軟”,頻于創(chuàng)收而疏于創(chuàng)優(yōu),這顯然是擺錯(cuò)了創(chuàng)優(yōu)與創(chuàng)收的位置,把創(chuàng)收當(dāng)成了硬指標(biāo),創(chuàng)優(yōu)當(dāng)成了軟指標(biāo)。這些地方創(chuàng)優(yōu)意識(shí)淡化,宣傳質(zhì)量下降。為了達(dá)到創(chuàng)收目的,不惜迎合低級(jí)趣味,影響了廣播電視形象。廣播電視的宣傳屬性才是首要的,當(dāng)宣傳屬性和產(chǎn)業(yè)屬性出現(xiàn)矛盾時(shí),必須服從宣傳屬性,讓位于宣傳屬性。正確的方法應(yīng)該是:以宣傳中的創(chuàng)優(yōu)帶動(dòng)創(chuàng)收,以創(chuàng)收保證創(chuàng)優(yōu),抓拔尖報(bào)道,創(chuàng)名牌節(jié)目,多出精品,首先滿(mǎn)足人民群眾的精神文化生活需要,吸引聽(tīng)眾與觀眾。同時(shí),通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造一個(gè)眾望所歸。同時(shí),通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造一個(gè)眾望所歸的環(huán)境來(lái)帶動(dòng)創(chuàng)收。
    二、賣(mài)時(shí)段、賣(mài)欄目,搞有償新聞。
    一些部門(mén)隨意夸大廣播電視的產(chǎn)業(yè)屬性,在創(chuàng)收中產(chǎn)生了“怪胎”―――有償新聞或變相有償新聞。為了創(chuàng)收,一些格調(diào)不高,內(nèi)容不健康,質(zhì)量低劣的節(jié)目屢見(jiàn)不鮮,一些地方出賣(mài)時(shí)間段、出賣(mài)欄目,你給我拿錢(qián),我給你時(shí)間,使廣播電視節(jié)目的銅臭味很濃,讓群眾生厭。有人稱(chēng)“這就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換”,其實(shí),世界上幾乎所有實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家都反對(duì)有償新聞,即使是在一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家也都明文規(guī)定,廣播電視的從業(yè)人員不得介入商業(yè)活動(dòng)。實(shí)踐也證明“有償新聞”使新聞工作者職業(yè)道德滑坡,單位聲譽(yù)受損害,個(gè)人形象受玷污,直接影響了“客觀公正”的新聞原則,結(jié)果只能是從失掉創(chuàng)優(yōu)開(kāi)始,最后還失掉了創(chuàng)收。以中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》為例,制片人孫玉勝在創(chuàng)建、完善《焦點(diǎn)時(shí)刻》記者隊(duì)伍時(shí),反復(fù)強(qiáng)調(diào)、認(rèn)真執(zhí)行的一點(diǎn)是:記者沒(méi)有什么“創(chuàng)收”任務(wù),下去采訪不打招呼,不吃請(qǐng),記者是電視臺(tái)的雇員,要為電視提供真實(shí)可靠的新聞,拿了人的錢(qián),就會(huì)影響新聞的真實(shí)性,節(jié)目的含金量低了,節(jié)目也就沒(méi)人看了。而《焦點(diǎn)時(shí)刻》正是靠節(jié)目質(zhì)量贏得了群眾的喜歡,以鮮活的內(nèi)容脫穎而出,成為收視率最高的節(jié)目之一,隨之創(chuàng)收也相當(dāng)可觀。由此可見(jiàn),深化廣播電視改革的最終目的是追求社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一和諧,廣播電視的社會(huì)效益好,收聽(tīng)、收視率高,經(jīng)濟(jì)效益才能好,才能實(shí)現(xiàn)廣播電視的最佳綜合效益。
    三、人人搞創(chuàng)優(yōu),人人搞創(chuàng)收,往往是顧此失彼。
    “一手抓創(chuàng)優(yōu),一手抓創(chuàng)收”是指廣播電視整體工作部署來(lái)說(shuō)的`,作為廣播電視事業(yè)中某一個(gè)部門(mén),每個(gè)人怎么創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)收,要具體安排好。為了增加創(chuàng)收,一些部門(mén)搞“人人”肩上有擔(dān)子“,把創(chuàng)收任務(wù)落實(shí)到人,在那里新聞采訪已不是記者的主要任務(wù),為了開(kāi)滿(mǎn)工資,增加收入,多拿提成,編采人員不得不用主要精力去拉廣告,搞創(chuàng)收。這樣的結(jié)果,除了節(jié)目質(zhì)量下降以外,還影響了廣播電視隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)。試想,一名新聞?dòng)浾撸蠹缟蠐?dān)著“出精品,寫(xiě)好稿”的擔(dān)子,右肩上還要挑著“抓創(chuàng)收,多掙錢(qián)”的簍子,結(jié)果只能是顧此失彼。正確的做法應(yīng)該是兵分兩路,分流創(chuàng)業(yè),集中一部分人搞創(chuàng)優(yōu),集中一部分人搞創(chuàng)收,在客觀、公正、平等的原則下,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),人盡其才,各司其職。反之,“人人搞創(chuàng)收”容易形成互相爭(zhēng)嘴,互相壓價(jià),反而不利于創(chuàng)收?!叭巳烁銊?chuàng)優(yōu)”又容易造成搶題材、搶設(shè)備現(xiàn)象,更不利于創(chuàng)優(yōu)。只有以?xún)?yōu)促收,以收保優(yōu)齊頭并進(jìn),才會(huì)給廣播電視事業(yè)帶來(lái)繁榮、興旺和發(fā)展。
    總之,我們廣播電視事業(yè)正在走向產(chǎn)業(yè)化的道路,這就需要我們廣播電視新聞工作者注意一種傾向掩蓋了一種傾向的問(wèn)題。要把新聞與經(jīng)營(yíng)分開(kāi),按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,同步動(dòng)作,互相促進(jìn)。目前,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,使我們廣播電視事業(yè)有了更加廣闊的天地,給我們廣播電視事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī)和活力,我們只有正確處理好創(chuàng)優(yōu)與創(chuàng)收的關(guān)系,才能進(jìn)一步促進(jìn)廣播電視事業(yè)的進(jìn)步與繁榮,才能更好地發(fā)揮自己的宣傳屬性及產(chǎn)業(yè)屬性,當(dāng)好黨和政府的喉舌,辦出更多、更好、更精的節(jié)目,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十七
    人類(lèi)傾向是指人類(lèi)在思維和行為上對(duì)某一類(lèi)事物或現(xiàn)象表現(xiàn)出普遍的偏好或傾向。這種傾向在人類(lèi)社會(huì)中起到了非常重要的作用。人類(lèi)傾向的形成既是自然發(fā)展的結(jié)果,也受社會(huì)環(huán)境和文化因素的影響。通過(guò)研究和了解人類(lèi)傾向,我們可以更好地理解人類(lèi)行為背后的心理和動(dòng)機(jī),從而更好地與人相處和相互理解。
    第二段:人類(lèi)傾向的分類(lèi)及特點(diǎn)。
    人類(lèi)傾向可以分為多個(gè)方面,如對(duì)美的追求,對(duì)親密關(guān)系的需求,對(duì)權(quán)力和地位的追求等等。這些傾向背后都反映了人類(lèi)的本性和需求。例如,對(duì)美的追求是人類(lèi)傾向中的一個(gè)重要方面,人們總是希望欣賞美麗的事物,表達(dá)自己的審美情感。在親密關(guān)系方面,人們渴望與他人建立深層次的情感聯(lián)系,尋求安全感和歸屬感。而對(duì)權(quán)力和地位的追求,則是人類(lèi)天性中的一部分,人們追求成就和領(lǐng)導(dǎo)地位,希望在社會(huì)中獲得認(rèn)可和尊重。
    人類(lèi)傾向的形成既受遺傳基因的影響,也受社會(huì)環(huán)境和文化因素的影響。人們?cè)诔錾鷷r(shí)就具備一定的傾向,但通過(guò)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),這些傾向會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)展和完善。社會(huì)環(huán)境和文化因素對(duì)于人類(lèi)傾向的形成起到了重要的作用。例如,不同文化背景下的人們對(duì)美的理解和追求可能有所不同,這是因?yàn)椴煌奈幕瘍r(jià)值觀和審美觀念的不同所致。
    第四段:人類(lèi)傾向的意義和應(yīng)用。
    了解人類(lèi)傾向的意義在于我們能夠更好地理解人類(lèi)的行為。例如,在商業(yè)領(lǐng)域,了解人類(lèi)傾向可以幫助企業(yè)更好地理解消費(fèi)者的需求和心理需求,從而提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。在教育領(lǐng)域,了解人類(lèi)傾向可以幫助教育者更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性。同時(shí),了解人類(lèi)傾向可以幫助我們更好地與他人相處,更好地構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
    第五段:個(gè)人的心得和展望。
    通過(guò)研究和了解人類(lèi)傾向,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都具備自己獨(dú)特的傾向和需求。在與他人相處的過(guò)程中,我們應(yīng)該尊重和理解他人的傾向,不要過(guò)度評(píng)判或強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。同時(shí),我也意識(shí)到人類(lèi)傾向的研究仍有很大的發(fā)展空間。未來(lái)的研究可以探討更多新的傾向和需求,以及不同文化和社會(huì)背景下的傾向的變化和差異。通過(guò)深入研究和了解人類(lèi)傾向,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理解他人,從而建立更加和諧的社會(huì)關(guān)系。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十八
    浙江省48個(gè)縣(市、區(qū))的小學(xué)和初中起始年級(jí),今秋起全面進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)。新課程改革的理念和作法在實(shí)驗(yàn)區(qū)的推廣過(guò)程中得到了廣大教師的極積參與,取得不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在一些方面也暴露一些問(wèn)題,這些問(wèn)題不正視和解決,將給新課程的進(jìn)一步推廣帶來(lái)隱患。
    曲解自主學(xué)習(xí)導(dǎo)致課堂失控。
    一小學(xué)上數(shù)學(xué)課,老師為了讓學(xué)生理解1000的概念,讓學(xué)生花半節(jié)課時(shí)間走1000米。老師和家長(zhǎng)都擔(dān)心課活了,但基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)不了,而知識(shí)點(diǎn)是中高考必考的內(nèi)容。許多老師反映課改后課時(shí)不夠用,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),活動(dòng)比以前多了,課堂很活躍,但容易失控。
    新課改中一些學(xué)校的做法很容易導(dǎo)致形式主義,這是許多深入課堂聽(tīng)課的專(zhuān)業(yè)人士的看法?,F(xiàn)階段“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”出現(xiàn)了變相“放任自流”的現(xiàn)象,有的學(xué)生用一種很笨的方法“自主學(xué)習(xí)”,花費(fèi)了大量的時(shí)間但收獲不大,自主學(xué)習(xí)應(yīng)是一種理性的探索性的學(xué)習(xí),不是一種“自發(fā)的學(xué)習(xí)”。
    一位教育行政部門(mén)的官員指出:一些做法恰恰把教學(xué)傳統(tǒng)中最好的東西“抓好基礎(chǔ),當(dāng)堂鞏固”忽視了。
    負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁家長(zhǎng)孩子更早搶跑。
    “我的孩子在幼兒園時(shí)是個(gè)相當(dāng)愉快、自信的孩子,但她現(xiàn)在有挫折感,對(duì)上學(xué)興趣不大?!币晃患议L(zhǎng)抱怨,“以前沒(méi)教她認(rèn)字,就想讓她愉快自由地成長(zhǎng),現(xiàn)在一下子要認(rèn)這么多字,壓力很大。我每天晚上和雙休日都陪著她學(xué)拼音、認(rèn)字?!?BR>    一位專(zhuān)家認(rèn)為,雖然新課程要求“認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě),加強(qiáng)寫(xiě)字,降低難度”,但事實(shí)上并沒(méi)有降低難度。新教材人教社小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè),要求認(rèn)字400個(gè),寫(xiě)100字,比起原來(lái)省編教材認(rèn)寫(xiě)163個(gè)字要多。特別是在生字第二次出現(xiàn)時(shí)不再加注拼音,根本無(wú)法達(dá)到鞏固的效果,學(xué)生掌握生字相當(dāng)困難。從老師和家長(zhǎng)的反饋看,一年級(jí)的識(shí)字量太大,“回生率”很高。
    由于一年級(jí)集中了那么大的認(rèn)字量,同時(shí)又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的生活化,主張家長(zhǎng)利用生活資源來(lái)教孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文,由此更多地把學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到了家長(zhǎng)身上,許多開(kāi)放性作業(yè)需家長(zhǎng)上網(wǎng)查資料幫助完成。而孩子除了上學(xué),還要投入很大精力去認(rèn)字。有的家長(zhǎng)反映,孩子一入小學(xué),即面臨在短時(shí)間內(nèi)口算大量數(shù)學(xué)題的要求,這對(duì)沒(méi)有珠心算基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難,逼著家長(zhǎng)提早讓孩子去學(xué)珠心算。一位專(zhuān)家認(rèn)為,但凡一種教育改革,如果把落實(shí)目標(biāo)放在課外,寄予家庭,多半不會(huì)成功。
    新課程難度大,進(jìn)度快,對(duì)學(xué)前教育要求很高。據(jù)了解,目前小學(xué)一年級(jí)約有1/4孩子需老師另開(kāi)小灶。杭州一位老師說(shuō),她班里約1/3的孩子出現(xiàn)拼讀困難。而孩子對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)認(rèn)知上的差異,主要是由學(xué)前教育造成的,這又不得不促使家長(zhǎng)更加推崇讓孩子“早點(diǎn)起跑”。
    教材銜接不嚴(yán)密。
    據(jù)悉,新課程各學(xué)科教材銜接上存在問(wèn)題,如一學(xué)科的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要另一學(xué)科的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)為支撐,但后者卻還未教到,前者的老師只好充當(dāng)二傳手提前給學(xué)生開(kāi)小灶。一些專(zhuān)業(yè)教師指出:新課程對(duì)學(xué)科的綜合要求很高,但在綜合過(guò)程中,有許多知識(shí)點(diǎn)銜接上的疏漏。初中學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)多,一門(mén)學(xué)科往往是以另一門(mén)學(xué)科為支撐的,往往發(fā)生鏈接上的“脫鏈”。
    如科學(xué)課程中的“密度”,原來(lái)初三教,現(xiàn)提前到初一剛開(kāi)學(xué)就教,但其中涉及到立體單位指數(shù)的換算,數(shù)學(xué)還沒(méi)來(lái)得及上,因此科學(xué)老師不得不充當(dāng)數(shù)學(xué)老師的角色;原來(lái)物理初二上力學(xué),初三上光學(xué),現(xiàn)在初一就接觸到光學(xué),但光學(xué)教學(xué)中需要的數(shù)學(xué)相似三角形的知識(shí),卻一直要到初三才上。除了完成本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容還要為其他學(xué)科撿漏補(bǔ)缺,這是各科老師最頭痛的問(wèn)題。一位科學(xué)老師認(rèn)為,現(xiàn)在的科學(xué)實(shí)行一種“初一先教,今后再分年段教”的模式,實(shí)際上是忽視了遺忘規(guī)律。
    科學(xué)老師如何整合。
    某原物理女老師在執(zhí)教生物課時(shí),面對(duì)解剖臺(tái)上的小動(dòng)物,手簌簌發(fā)抖,卻始終動(dòng)不了解剖刀。
    科學(xué)課把物理、化學(xué)和生物、自然地理整合起來(lái),但卻無(wú)法將各科老師整合成全能的科學(xué)老師,別說(shuō)50多歲,即使是正當(dāng)盛年的老師也面臨很大的困難?,F(xiàn)在大學(xué)是分專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)相對(duì)狹隘,其他專(zhuān)業(yè)許多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)法展開(kāi),沒(méi)法深入。一旦遇到打破沙鍋問(wèn)到底的學(xué)生,往往會(huì)被“問(wèn)倒”。
    許多初中校長(zhǎng)坦言:初一盡量放開(kāi)實(shí)驗(yàn),初二適當(dāng)回收,到初三還是重新分科教學(xué),幫學(xué)生把重要知識(shí)點(diǎn)重新梳理,畢竟考試要緊。
    教師普遍反映,評(píng)價(jià)體系若不改變,新課程改革就無(wú)法真正實(shí)踐下去。
    大班如何做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生。
    教育界的有識(shí)之士認(rèn)為,事實(shí)上,新課程更適宜的土壤是小班化教育環(huán)境。在目前普遍每班五六十人的環(huán)境下,“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”很難實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生“自主探索”和“小組合作”的適宜環(huán)境同樣是小班。
    實(shí)施新課改,評(píng)價(jià)機(jī)制勢(shì)在必改,但怎么改?據(jù)說(shuō)有關(guān)方面正在考慮一種解決方案:在保留試卷測(cè)試的基礎(chǔ)上,增加素質(zhì)評(píng)價(jià)和面試的內(nèi)容,選拔考試和學(xué)校推薦相結(jié)合。許多教育界人士認(rèn)為,后者在中國(guó)目前的現(xiàn)實(shí)背景中很難操控。如果少數(shù)幾個(gè)人的主觀行為可以決定多數(shù)學(xué)生升學(xué)的命運(yùn),那誰(shuí)來(lái)監(jiān)控這些行為的公平公正性呢?畢竟過(guò)去統(tǒng)一的升學(xué)考試,已是相對(duì)成熟的一種評(píng)價(jià)形式。一旦客觀評(píng)價(jià)方式變更為主觀評(píng)價(jià)方式,誰(shuí)也不敢對(duì)這種變更盲目樂(lè)觀。
    正如華東師大一位教授所說(shuō):“不要在改革中把好的東西丟失了。”
    作者郵箱:zwf192@。
    傾向問(wèn)題心得體會(huì)篇十九
    暴力傾向是一種人們普遍存在的心理傾向,它表現(xiàn)在個(gè)體對(duì)于沖突和問(wèn)題的解決方式上。作為一個(gè)人,在日常生活中,我們時(shí)常面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題則是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。暴力傾向是人們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中傾向于采用的方法之一,然而卻是最不理智的一種。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于暴力傾向的一些心得體會(huì),以及如何通過(guò)積極的方式來(lái)解決問(wèn)題。
    首先,了解沖突的本質(zhì)是避免暴力傾向的關(guān)鍵。人際關(guān)系中的沖突是無(wú)法避免的,不同的價(jià)值觀和利益沖突會(huì)導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。然而,沖突并不意味著必須通過(guò)暴力的方式來(lái)解決。暴力只會(huì)加劇矛盾,產(chǎn)生更多的不和諧與惡劣后果。因此,了解沖突的本質(zhì),摒棄以暴力解決問(wèn)題的心態(tài)是非常重要的。
    其次,培養(yǎng)沖突解決的技巧可以有效地減少暴力傾向。在沖突解決中,善于溝通和妥協(xié)是非常關(guān)鍵的。通過(guò)積極的溝通,我們可以更好地理解對(duì)方的需求和意圖,找到解決方案的共同點(diǎn)。同時(shí),妥協(xié)也是解決問(wèn)題的重要途徑,只有雙方都做出一定的讓步,才能達(dá)到雙贏的局面。培養(yǎng)沖突解決的技巧不僅能夠緩解緊張的局面,還能夠拓寬我們的思維,提高對(duì)問(wèn)題的審視與處理能力。
    另外,正確理解權(quán)力與暴力的區(qū)別也是減少暴力傾向的重要方向。許多人將權(quán)力與暴力混淆,將權(quán)力的運(yùn)用當(dāng)做暴力的表達(dá)。然而,權(quán)力與暴力是完全不同的。權(quán)力是一種有效的資源和手段,用于實(shí)現(xiàn)公正與和諧;而暴力則是一種依賴(lài)于恐懼和壓迫的手段,只會(huì)導(dǎo)致更多不和諧與混亂。正確理解權(quán)力與暴力的區(qū)別,可以讓我們更加明確地認(rèn)識(shí)到自己在沖突中正確的地位與作用,避免濫用權(quán)力、誤用權(quán)力。
    此外,個(gè)人情緒管理也是減少暴力傾向的一種重要方式。每個(gè)人都會(huì)有自己的情緒,而情緒往往是引發(fā)沖突和暴力的導(dǎo)火索。因此,了解自己的情緒狀態(tài),學(xué)會(huì)正確管理情緒是非常關(guān)鍵的。在面對(duì)沖突和問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該盡量保持冷靜和理智,避免情緒的過(guò)度激動(dòng),這樣才能夠更好地分析和解決問(wèn)題。同時(shí),也要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,避免將情緒加諸于他人之上,從而導(dǎo)致不必要的沖突。
    最后,通過(guò)教育與宣傳來(lái)加強(qiáng)人們對(duì)于暴力傾向的認(rèn)識(shí)也是解決問(wèn)題的一種有效途徑。教育的目的不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)人的品德與思想素養(yǎng)。通過(guò)教育可以讓人們更好地認(rèn)識(shí)到暴力的危害與非理性,進(jìn)而樹(shù)立正確的價(jià)值觀。同時(shí),社會(huì)上的宣傳也可以通過(guò)各種方式向公眾傳達(dá)暴力傾向的危害,引導(dǎo)人們以更加平和與理智的方式來(lái)處理沖突和問(wèn)題。
    總之,暴力傾向是人們普遍存在的心理傾向,但它并非解決問(wèn)題的有效方式。通過(guò)了解沖突的本質(zhì)、培養(yǎng)沖突解決的技巧、正確理解權(quán)力與暴力的區(qū)別、個(gè)人情緒管理以及教育與宣傳等多種方式,我們可以積極地減少暴力傾向,使我們的社會(huì)更加和諧與穩(wěn)定。