初三教師上學期個人工作計劃表(優(yōu)秀18篇)

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    計劃能夠幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。了解自身能力和資源是制定計劃的重要前提。計劃的成功與否取決于你的執(zhí)行力和堅持不懈的努力。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇一
    為更好地抓好七年級的教學工作任務,本期歷史除傳授學生應該掌握的基礎知識之外,還向學生進行愛國主義教育、維護祖國統一,增進民族團結教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力。同時要把環(huán)境教育與課堂教學有機地結合起來,提高學生的環(huán)保意識。
    二、學情分析。
    所任教的學生上課時的情況有所不同:女同學比較聽話,上課時的整體紀律較好,但學生的思維不夠靈活,課堂氣氛有點沉悶。從總體上觀察,大部分學生的情緒比較穩(wěn)定,對這門課程較感興趣,特別是將有關內容以故事的形式講出來的時候,學生聽得特別認真;有一小部分學生的學習目的不明確,學習缺乏積極性主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課,所以在課堂上表現差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。
    三、教材分析。
    初一歷史第二冊的內容是從我國隋唐時期至明末清初的歷史,主要講述了各個朝代的興衰過程和經濟、文化的發(fā)展情況,共22課。是政治思想性很強的一門課程,思想性、科學性、可讀性強,圖文并茂,趣味性較強。
    四、教學目標(圍繞三維目標)。
    要求學生學習和掌握基礎的歷史知識,即了解中國古代史發(fā)展的基本線索,了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現象,以及理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。
    向學生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,教會初入中學的學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學生學習和表述歷史的能力,培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力、識圖、讀史料的分析能力,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。
    五、教學重點與難點。
    教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇二
    時間過得真快,新學期又開始了,本學期我?guī)“?,是剛剛從小班升上來的孩?班主任是_,我和周老師是配班老師,新的學期,新的計劃。下面是我對本學期的工作計劃:
    一,班況分析
    本班共有幼兒31名,其中男生15名,_16名,我班幼兒都是由原小班直接升入小班的,孩子們升入了小班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。
    二,教育教學
    1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。2、依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。3、充分調動幼兒按時來園的積極性,對個別經常遲到的幼兒,及時與家長取得聯系,獲得家長的配合與支持。4、認真?zhèn)湔n,在上課前應準備好所有的教具,組織好每一次的教學活動。5、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育月開展相關的活動,讓幼兒收到教育。
    三,衛(wèi)生保健
    1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。3、保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。5、注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內空氣流通。
    四,家園工作
    1、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。2、召開家長會,向家長總結上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。3、對生病的孩子及時打電話慰問,關心孩子的身體健康。4、平時多關注幼兒,讓幼兒健康的成長。5、根據幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。
    新學期即將開始,各項工作也將全面展開,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補上學期的不足,多學習,多向老員工虛心請教,加油!
    初三教師上學期個人工作計劃表篇三
    (一)根據國務院批準并從**年4月1日起實施的《外商投資產業(yè)指導目錄》以及國家計委、科技部制定的《當前優(yōu)先發(fā)展的高新技術產業(yè)化重點領域指南》,結合本市“十五”發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展“都市型農業(yè)”的戰(zhàn)略,確定鼓勵外商投資農業(yè)領域的重點為:種植業(yè)、林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、為農服務的先進裝備業(yè)、農副產品加工業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護、農田水利基本建設和農業(yè)高新技術等。圍繞種子工程、生物工程、溫室工程、綠色工程,重點鼓勵投資種子種苗、現代溫室、農業(yè)機械、農用生產資料、生物技術(制藥、肥料、疫苗)、農業(yè)精深加工等行業(yè),重點鼓勵“綠色作物”、“超市農產品”、“包裝農產品”、“質量標型農產品”。
    (二)各區(qū)縣在招商引資時,要重視并促進外商對農業(yè)領域的投資。對重大農業(yè)項目,要結合本市農業(yè)發(fā)展的整體部署,向市級現代農業(yè)園區(qū)集聚。
    (三)鼓勵引進現代農業(yè)發(fā)達國家的“精農業(yè)”,以提升都市農業(yè)水平。
    根據《外商投資產業(yè)指導目錄》,對以下農業(yè)及農業(yè)基礎設施的項目,作為鼓勵類外商投資的項目范圍:
    1.中低產農田改造。
    2.蔬菜(含食用菌、西甜瓜)、水果、茶葉無公害載培技術及產品系列化開發(fā)、生產。
    3.糖料、果樹、花卉、牧草等農作物優(yōu)質高產新技術、新品種(轉基因品種除外)開發(fā)、生產。
    4.花卉生產與苗圃基地的建設、經營。
    5.農作物秸稈還田及綜合利用、有機肥料資源的開發(fā)生產。
    6.中藥材種植、養(yǎng)殖(限于合資、合作)。
    7.林木(竹)營造及良種培育。
    8.優(yōu)良種畜種禽、水產苗種繁育(不含我國特有的珍貴優(yōu)良品種)。
    9.名特優(yōu)水產品養(yǎng)殖、深水網箱養(yǎng)殖。
    10.防止荒漠化及水土流失的植樹種草等生態(tài)環(huán)境保護工程建設、經營。
    11.飼料添加劑及飼料蛋白資源開發(fā)。
    12.糧食、棉花、油料、蔬菜、水果、花卉、牧草、肉食品、水產品的貯藏、保鮮、分級、包裝、干燥、運輸、加工新技術、新設備。
    13.林業(yè)化學產品及林區(qū)“次、小、新”林和竹材的綜合利用新技術、新產品。
    14.綜合水利樞紐的建設、經營(中方控股或占主導地位)。
    15.節(jié)水灌溉新技術設備制造。
    16.農業(yè)、林業(yè)機具新技術設備制造。
    二、鼓勵外商投資農業(yè)領域的政策
    (一)對鼓勵類外商投資農業(yè)項目,在投資總額內進口的自用生產設備,除《外商投資項目不予免稅的進口商品目錄》所列商品外,予以免征關稅和進口環(huán)節(jié)增值稅。
    (二)對外商投資農業(yè)所引進的優(yōu)良種子(苗)、種畜(禽)、魚種(苗)和非盈利性種用野生動植物種源,憑國家有關主管部門的證明,在“十五”期間予以免征進口環(huán)節(jié)增值稅。
    (三)外資農業(yè)生產性企業(yè)、經營期在10年以上的,享受國家規(guī)定的自開始獲利的年度起,第一、二年免征企業(yè)所得稅;第三年至第五年減半征收企業(yè)所得稅。如屬“先進技術型企業(yè)”,可延長三年減半期。
    (四)外資農業(yè)企業(yè)的外方投資者,如將其從該企業(yè)獲得利潤再投資的項目,投資期限在5年以上,可按規(guī)定予以全部返還或部分返還其再投資部分已繳納的企業(yè)所得稅。
    (五)外商投資農業(yè)企業(yè)與國內科研部門合作,參與**科教興農活動,可申報**市科教興農攻關項目課題。
    (六)外商投資鼓勵類農業(yè)項目,經區(qū)、縣以上政府依法批準後,可通過繳納土地使用費的方式使用集體土地。
    (七)經市科委等有關部門認定的高新技術成果轉化項目和高新技術企業(yè),可分別按《**市促進高新技術成果轉化的若干規(guī)定》和本市高新技術企業(yè)認定辦法享受有關政策。
    (八)凡引進優(yōu)良品種和先進技術,經過區(qū)域試驗和生產性試驗,證明有較高效益的項目,無形資產可按國家規(guī)定的比例入股。對引進的優(yōu)良品種和先進技術,經市農委、市科委認定后,試驗期間由市稅務部門視情給予農業(yè)稅的減免照顧。
    (九)外商投資農業(yè)產業(yè)經營或農業(yè)綜合開發(fā)重點項目,符合銀行貸款條件的,銀行可優(yōu)先安排貸款。
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    初三教師上學期個人工作計劃表篇四
    教師學期個人工作計劃(表格形式)
    指導思想:
    以學生發(fā)展為本,積極推進素質教育。促進
    教學
    方式和學習方式的轉變,讓學生喜歡科學,熱愛科學,學好科學。使學生成為學習的主人,未來學有所成,成為對社會有用的人。
    工作目標:
    認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步,以培養(yǎng)學生探究學習、自主學習、合作學習為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,全面提升學生的科學素養(yǎng)。
    具體工作:
    一、德育工作:
    1.注重關注學生的個性形成,關注學生的情感世界。
    2.加強規(guī)范學習,將德育內容落實到實處。
    3.加強自身修養(yǎng),滲透德育。
    4.關心愛護學生,耐心細致地做好學生思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其全身心投入學習,并且開心、愉快地生活。
    二、教學工作:
    1.貫徹學校的教學計劃,形成全新教學理念。實行精優(yōu)的教學方法,在課堂上注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。
    2.培養(yǎng)學生的學習興趣,優(yōu)化學生的科學知識結構,培養(yǎng)學生的動手操作實踐能力,提高學生的科學綜合素養(yǎng)。
    三、
    安全工作:
    1.積極學習國家法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度,履行教師的職業(yè)規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。
    2.工作中愛護學生,尊重學生人格,不體罰學生,教育學生遵守安全守則,發(fā)現學生進行危險行為,及時制止。
    3.教學過程中對學生進行安全教育,細心觀察學生課堂表現,防止事故發(fā)生。
    4.履行好副班主任職責,按時帶領學生午餐和放學,讓學校和家長安心。
    四、學習提高:
    1.認真參加各種形式的新課程培訓活動,提升教學能力和水平。
    2.認真研究新課程標準,明確課程改革方向,提升科學素養(yǎng)。
    3.研讀各種資料,提升知識儲備。
    4.多向優(yōu)秀的教師請教學習,讓自己早日成為學生滿意的老師。
    五、其他方面:
    我入職時間不長,經驗和能力還有很多缺失,在今后的教學和學習中,我會以真摯的愛、真誠的心以及有吸引力的課堂吸引學生,打動家長。
    表格形式個人辭職報告
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    教師個人學期工作計劃
    初三教師上學期個人工作計劃表篇五
    為更好地抓好七年級的教學工作任務,本期歷史除傳授學生應該掌握的基礎知識之外,還向學生進行愛國主義教育、維護祖國統一,增進民族團結教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力。同時要把環(huán)境教育與課堂教學有機地結合起來,提高學生的環(huán)保意識。
    二、學情分析。
    所任教的學生上課時的情況有所不同:女同學比較聽話,上課時的整體紀律較好,但學生的思維不夠靈活,課堂氣氛有點沉悶。從總體上觀察,大部分學生的情緒比較穩(wěn)定,對這門課程較感興趣,特別是將有關內容以故事的形式講出來的時候,學生聽得特別認真;有一小部分學生的學習目的不明確,學習缺乏積極性主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課,所以在課堂上表現差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。
    三、教材分析。
    初一歷史第二冊的內容是從我國隋唐時期至明末清初的歷史,主要講述了各個朝代的興衰過程和經濟、文化的發(fā)展情況,共22課。是政治思想性很強的一門課程,思想性、科學性、可讀性強,圖文并茂,趣味性較強。
    四、教學目標。
    要求學生學習和掌握基礎的歷史知識,即了解中國古代史發(fā)展的基本線索,了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現象,以及理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。
    向學生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,教會初入中學的學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學生學習和表述歷史的能力,培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力、識圖、讀史料的分析能力,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。
    五、教學重點與難點。
    教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
    六、教學措施。
    1、注重教學方法、教學手段的多樣化和現代化,激發(fā)學生的學習興趣,使學生由要我學變?yōu)槲乙獙W。從學生的實際出發(fā),確定教學目的、步驟,抓住教材的重點。
    2、在教學過程中,注意引導學生縱橫比較,穿針引線,使整個歷史發(fā)展情況顯得脈絡清楚,思路清晰。同時,注意學習方法的傳授,著意培養(yǎng)和提高學生用歷史唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。
    3、加強素質教育理念和德育滲透,堅持“以學生終身發(fā)展為本”的原則,培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度,促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質。增強學生的社會責任感、使命感,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及對社會的了解及適應能力。
    4、關心、愛護學生,加強與學生之間的溝通,拉近與學生之間的距離。特別是要進一步提高對學困生的關注。重視非智力因素對學生學習的影響和作用,加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現問題,及時解決問題。對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養(yǎng)學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。
    新的一個學期又開始了。本學期我繼續(xù)擔任七年級的歷史教學工作,為了更好的完成新學期的教育教學工作,使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行,特制訂本學期的歷史教學工作計劃:
    一、思想方面。
    全身心投入教學,擁護黨的領導,加強學習,不斷提高個人的職業(yè)道德修養(yǎng)與教學水平。認真執(zhí)行黨的教育方針,深入貫徹十八屆三中全會的精神,認真學習教育局的各種文件和教育教學理論,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),關愛學生,尊重學生家長,愛崗敬業(yè),為人師表。
    二、教學方面。
    1、備課:
    提前一周備好課,寫好教案。在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。課堂教學要面向全體學生,尊重學生平等受教育的權利,堅持因材施教,在備課中設計好分類指導,努力開發(fā)每個學生的特長和潛能的方法,堅持基礎性和科學性原則,準確傳授基礎知識,切實加強基本技能訓練。尤其是九年級要保證復習課的質量。
    2、上課:
    課堂教學是教學工作的中心,我將堅持以培養(yǎng)學生能力為重點,優(yōu)化課堂教學,以提高課堂效率,改進教學模式和方法,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,以培養(yǎng)學生自主學習能力和積極參與意識。加強學習方法的指導,使學生在主動的探索中獲得知識,提高自主學習能力。有效實施生本教育,努力構建高效課堂。不斷規(guī)范教學語言,以飽滿的熱情投入教學。按時上下課,鼓勵學生積極參與教學活動。
    3、批改與輔導:
    本學期我將繼續(xù)要求學生記筆記,專門準備一個歷史筆記本,要求學生將課堂講的重點內容認真地寫在筆記本上。在不增加學生學習負擔的前提下,布置有效的學習任務,針對不同層次的學生設計不同的學習任務,爭取在課堂中完成習題。對于考試和作業(yè)做到及時批改和反饋、以查漏補缺。
    4、考試與評價:
    遵循“評價促進發(fā)展”的原則,依據《記分冊》的操作要求,設計課堂提問、小條測試、綜合實踐活動等內容。課前要求學生提前準備好學習用品,提前到班準備上課。由課代表負責檢查,對于沒做好的督促其做好,對做得好的組加一顆紅星。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇六
    1、使學生的思想認識有一定的提高,能熱愛自己的家,孝敬父母親,在學校能尊敬老師,團結同學,還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。
    2、在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質,不能只重視學習成績和分數。
    3、提高學生聽、說、讀、寫的各項能力。
    4、培養(yǎng)學生良好的閱讀和學習習慣。
    二、教材分析
    新教材充分體現了新課標的“以人為本”教學理念。
    達到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質教育觀,新教材突出了功能和結構的有機結合.新教材非常注重話題,每個單元都圍繞一個具體的話題展開,突出了話題結構、功能、實際運用三個方面的結合。讓每個話題貼近學生生活實際,更便于學生靈活運用。
    2、倡導“任務型”教學,強調課堂上師生互動。
    本教材共15單元,分二個學期教學。按要求,第一學期為1-10單元,第二學期為11-15單元。課本增加了讀寫訓練的比重,以便于聽說讀寫的全面訓練。其內容主要反映了學生的日常學習和生活。課本設計了中外學生同校學習的情景,便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。題材范圍更廣,除了學生的學校生活和家庭生活,還反映了學生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生、團結友愛、助人為樂的道德風尚。
    三、學生情況分析
    一班共有學生54人,二班共有學生69人,從上學期期末考試來看,情況二班較好,一班差生則太多,學生聽力,閱讀不錯,但單項選擇錯得多,說明基礎還不夠牢固。課堂學習積極性較高,回答問題較積極,絕大多數同學能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學習態(tài)度、風氣的影響,刻苦學習之風漸漸稀薄,輕浮之風開始產生,很多學生上課不認真,課后死記硬背,當然有大部分學生還是勞逸結合,掌握了科學的學習方法。從學生成績來看,存在明顯不平衡。少數優(yōu)生優(yōu)勢不明顯,差生面較廣,培尖補差任務重。學生受當今社會環(huán)境影響,厭學情緒嚴重。
    四、教學措施和要求
    a類學生:課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學任務能當堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。
    b類學生:加強雙基教學,多鼓勵多表揚,使他們愛好語文,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務,能回答上課提出的稍難問題。
    c類學生:教學中多關心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認識到英語學科的重要性,平時對他們要求嚴格但要求不過高。
    要達到這一目標,首先,應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來,轉變思想,更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統的重語言知識講授、重譯寫和語法教學、輕視語言運用能力的培養(yǎng),不僅調動不起大多數學生學習英語的積極性,而且也不能充分達到教學目的。
    其次,應重視學生學習英語興趣的培養(yǎng),激發(fā)學生的學習興趣。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念,情緒越好,越樂觀,對所學內容便會發(fā)生濃厚的興趣,學習效果也將越好。提高學生學習興趣。根據初中學生的年齡特點,起始階段的教學要從視聽入手,聽說的比重應大些。為實現這個目標,重要的是要調動學生群體的積極性。
    (1)采用任務型教學,激發(fā)學習興趣。根據中學生活潑、好動,對新鮮事物充滿好奇的特點,可激發(fā)學生的學習興趣,調動其學習積極性,使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中,開啟“自動學習”的心扉。在教學中,可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學。
    嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知,將實物與英語聯系起來,學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。
    (2)采用情景教學,創(chuàng)設良好氣氛。在日常教學中,我注意使用情景教學法,以聽說訓練為主導,以課文教學為依托,充分運用現有的教學條件和設備,緊扣教材內容,使教學活動盡可能置于語言情景中去進行,使學生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態(tài),并在此基礎上聯想、綜合,進行創(chuàng)造性學習,從而達到掌握和運用語言的目的。
    運用交際手段,培養(yǎng)學生的能力。絕大部分學生主要是在課堂上學習英語,而在現實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇七
    2__年武陵源區(qū)建設工程質量安全監(jiān)督管理工作,要繼續(xù)深入落實科學發(fā)展觀,開拓新的管理模式,堅持“質量為本、安全第一”理念,以確保工程質量和生產安全為核心,扎實推進安全質量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化,全面夯實質量安全基礎,積極創(chuàng)新監(jiān)管方式,全面完成建設工程質量安全監(jiān)督管理的各項目標任務。
    一、總體目標
    總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產事故。
    二、工作措施
    (一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力
    一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
    明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
    (三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設
    一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
    (四)科學管理,全面提升工程質量水平
    (一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
    (二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
    (四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡擋土墻的工程質量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
    (五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
    (六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
    (五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
    (一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
    (二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
    (三)加強施工現場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
    (四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現場各類質量安全隱患。
    (六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
    為實現我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
    (七)落實安全生產教育,打造高素質從業(yè)隊伍
    2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
    (八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
    一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
    三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
    通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
    工程質量技術月工作計劃表2
    一、指導思想
    建筑安全生產形勢的基本穩(wěn)定。
    二、工作目標
    全面完成局里和其它上級管理部門下達的度建筑行業(yè)安全生產工作目標,減少和降低一般安全事故的發(fā)生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求,爭取50%以上的縣級文明樣板工地,20%以上市文明樣板工地,省級文明達標工地2-3個。
    三、工作重點
    (一)、進一步提高認識
    深入學習貫徹常和國家領導人關于安全生產工作的一系列重要指示精神,以對人民生命健康和國家財產安全負責的精神,增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產意識和安全法制觀念,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實將安全生產工作做好。
    (二)建立和推行施工現場安全生產保證體系
    建設部已制訂頒布施工現場安全生產管理的國家標準,并對施工企業(yè)實行《安全生產許可證》制度。施工現場安全保證體系是引導和督促企業(yè)安全生產實現規(guī)范化、科學化、標準化管理的有效途徑,是實現企業(yè)安全生產的治本措施。,要把各公司建立和推行施工現場安全生產保證體系當作安全生產工作的基礎和中心來抓,體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉管理為原則,強調全過程控制,有序有效進行安全生產管理。
    (三)強化安全生產責任落實,嚴格考核
    1、繼續(xù)開展安全生產目標責任管理,健全和完善安全生產崗位責任制,同時要把工作重點放在目標責任的考核上。
    2、進一步規(guī)范安全生產資格審批后的現場督查、安全生產檢查和行政處罰等行政行為,落實安全生產責任。
    3、督促企業(yè)安全生產責任制的落實,做好安全生產的基礎工作。要重點督促企業(yè)落實企業(yè)主要負責人和工程項目經理的安全責任制度,對于發(fā)生重大安全責任事故的,要吊銷其個人執(zhí)業(yè)資格和崗位證書,5年內不得重新申請,情節(jié)特別惡劣的,終身不得申請;落實應當具備的安全生產條件所必需的資金投入;落實安全生產管理機構的設立并配備與企業(yè)經營規(guī)模相適應的、具備有關專業(yè)技術職稱的專職安全管理人員。
    4、加強自身力量的建設,建立一支廉潔高效的安全監(jiān)督員隊伍。在新的一年,我們一是要求所有站里工作人員加強自學,迅速提高業(yè)務水平;二是積極參加各種業(yè)務培訓班,及時吸納新知識;三是加強橫向聯系,認真學習周邊市、縣的先進經驗。
    (四)進一步加強安全生產監(jiān)督管理
    1、認真組織開展建筑安全生產大檢查,檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業(yè)的安全生產管理水平和施工現場的安全防護水平,促進企業(yè)創(chuàng)建安全文明工地。
    2、加大企業(yè)傷亡事故的經濟責任,加大安全生產的經濟處罰力度,促進安全生產工作。
    3、根據《安全生產法》的要求,組織開展建筑企業(yè)法人、項目經理、安全員任職資格考核,以使建筑業(yè)企業(yè)主要安全責任人具備相應的安全生產知識和管理決策能力。
    4、繼續(xù)大力開展安全生產專項治理。,要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理,要根據我區(qū)實際制定具體方案和措施,突出重點,分類監(jiān)管。要督促企業(yè)制定專項治理措施,措施要落實工程項目。
    (五)認真做好安全生產培訓教育工作
    ,各企業(yè)要重點突出對施工現場一線操作人員安全知識的培訓和對企業(yè)負責人、項目經理和安全管理人員的培訓工作,三類人員要做到100%經考試合格執(zhí)證上崗。認真、扎實做好“安全生產月”活動期間的安全宣傳教育工作,抓好法定節(jié)日和“兩會”期間的安全檢查,今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”各施工企業(yè)必須對在建工程進行自查并將自查結果報告局安全監(jiān)管站。努力營造全社會關注安全,關愛生命的良好氛圍。
    (六)進一步規(guī)范事故管理
    1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規(guī)定及時上報、調查、處理和結案,依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關責任人。要認真做好建設行業(yè)安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度,堅持“四不放過”原則,嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
    2、要建立建筑行業(yè)誠信制度,對發(fā)生事故的責任單位和個人在結案處理后,要在當地媒體予以公開曝光。同時要建立企業(yè)主要負責人和項目負責人不良業(yè)績記錄,并作為企業(yè)資質年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據。
    工程質量技術月工作計劃表3
    一、總體目標
    總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產事故。
    二、工作措施
    (一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力
    一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
    明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
    (三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設
    一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
    (四)科學管理,全面提升工程質量水平
    (一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
    (二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
    (四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡擋土墻的工程質量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
    (五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
    (六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
    (五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
    (一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
    (二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
    (三)加強施工現場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
    (四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現場各類質量安全隱患。
    (六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
    為實現我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
    (七)落實安全生產教育,打造高素質從業(yè)隊伍
    2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
    (八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
    一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
    三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
    通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
    工程質量技術月工作計劃表4
    貴陽市新天藍波灣綜合辦公樓是烏當區(qū)政府的重點工程。現今正進入裙樓的外裝飾裝修準備階段,玻璃幕墻、干掛石材分包隊組應以認真負責的工作態(tài)度,搞好專項施工工程質量、安全作業(yè)環(huán)境。為此結合本工地現場實際情況、工程特點、工藝要求,特制定質量、安全檢查計劃。
    一、材料進場和工序檢查計劃
    (1)無論是玻璃幕墻還是干掛石材隊組,進入施工現場的材料在
    二、施工安全計劃
    (1)進入施工現場必須配戴好安全帽,穿著要靈便,不允許穿硬
    底鞋,禁止酒后作業(yè);
    (2)施工作業(yè)環(huán)境的安全設施要健全。凡外架操作層的作業(yè)外邊
    (3)遇有臨空危險作業(yè)時,要系好安全帶后,方可施工作業(yè);
    (4)每天上班前要做好班前安全活動,分包隊組現場負責人要提
    (5)由于外裝修的作業(yè)隊組較多,又是垂直作業(yè)。因此相互間要
    取得聯系、相互照應或采取防范措施;
    (6)分包隊組現場負責人要向各自班組的作業(yè)人員在乘座或等
    (7)檢查人員應每天定期或不定期對外架安全進行檢查;
    三、分包隊組的內業(yè)資料控制計劃
    (1)分包隊組應向總承包單位、監(jiān)理單位提供有效、齊全的相關報驗資料;
    (2)內業(yè)資料應與施工進度計劃同步進行;
    (3)分包隊組的內業(yè)資料歸宿于總承包單位工地項目部;
    (4)若內業(yè)資料提供時間較長,檢查人員可向上級領導報告;以上擬定的質量、安全、內業(yè)資料控制檢查計劃,請遵照執(zhí)行!
    工程質量技術月工作計劃表5
    1目的
    為明確神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝工程檢驗評定范圍及標準,對施工過程進行連續(xù)監(jiān)視和驗證,以保證各項記錄齊全、真實和本工程施工質量符合設計及驗標要求。
    2適用范圍
    適用于神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝專業(yè)施工項目的質量檢驗。
    3編制依據
    本計劃編制主要依據下列文件:
    b)4號鍋爐施工合同文件。
    當設計要求與上述標準不一致時,原則以設計為準。對于“驗評標準”中無評定標準或不明確、不適用的工程項目,可參照廠家說明書、設計及相關規(guī)范,與甲方或監(jiān)理協商后確定具體的評定標準,自行制定的評定標準必須履行審批手續(xù),方可使用。
    4術語
    4.1單位工程:是指具有獨立的工程。
    4.2分部工程:是單位工程的組成部分,可以按不同的部分劃分。
    4.3分項工程:是分部工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
    4.4檢驗批工程:是分項工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
    4.5隱蔽工程:凡是工程的成果在下一道工序施工后將被覆蓋或遮蓋將無法再進行檢驗的工程。
    4.6w控制點:指見證點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。w點注重的是施工過程中的平行檢查,通過這個方式在施工過程中及時發(fā)現及糾正質量問題。
    4.7h控制點:指停工待檢點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。h點注重的是對施工的某道工序或檢驗項目的結果檢查,只有檢查合格后方能進入下一道工序,是一個設置“關卡”的意思。
    4.8s控制點:指旁站點,針對工程關鍵部位和關鍵工序的施工質量而設置的全過程連續(xù)監(jiān)控點。s點注重的是施工工序或部位的全過程監(jiān)督,既要關注過程,也要注重其結果。
    5工程質量檢驗評定的要求
    5.1分項工程的質量檢驗評定
    5.1.1分項工程質量檢驗評定標準內容包括檢驗內容、質量標準、抽樣比率、檢驗方法及器具、質量等級評定等。
    5.1.2分項工程應按本計劃進行檢驗,當同一分項工程分階段施工時,應按施工自然進度分階段檢驗,該分項工程的所有檢驗批全部檢驗完畢后,再對分項工程進行質量評定。
    5.2質量檢驗人員
    5.2.1一級(班組)驗收項目,由施工班組班組長主持檢驗,并填寫自檢記錄。
    5.2.2二級驗收項目,通過一級檢驗合格后,報工程部鍋爐組該施工項目技術負責人,并由其主持檢驗并評定質量等級。
    5.2.3三級驗收項目,經二級檢驗合格后,報質量管理部質檢人員,由其主持檢驗并評定質量等級。
    5.2.4四級驗收項目,經三級檢驗合格后報請監(jiān)理檢驗并評定質量等級,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的項目還需同時報請質監(jiān)站代表參加。
    5.3分部和單位工程的質量檢驗評定,按驗評標準的規(guī)定進行。分部工程的所有分項工程全部檢驗完畢后,應對該分部工程進行質量評定。一個單位工程的所有分部工程全部檢驗完畢后,應對該單位工程進行質量評定。單位工程和分部工程由質量部專業(yè)質檢人員組織復查技術資料,評定質量等級,質量部主管或負責人審核后,報建設單位或監(jiān)理核定,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的工程項目還需報質監(jiān)站代表核定。
    5.4二、三級檢驗應提前4小時通知驗收單位,四級檢驗一般應提前24小時書面通知監(jiān)理。
    5.5工程項目檢驗合格后參加驗收的人員應在工程質量驗評記錄上簽名認證,檢驗發(fā)現不合格項則按本公司有關程序進行評審和處置并保證最終滿足使用要求。對于工程監(jiān)理工程師確定核實的補修或改進、改建或返工項目,項目部應立即制定出修改計劃及日程進度的安排。處理完后報監(jiān)理檢驗。
    5.6各檢驗項目的檢驗方法及器具以驗評標準的規(guī)定為準。當工程項目中個別檢驗項目實際不存在時,可以刪除。
    5.7工程施工按有關規(guī)定接受質監(jiān)站的階段性監(jiān)檢。
    6單位工程技術資料
    單位工程技術資料以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)的規(guī)定為準,其中工程質量驗評記錄采用計算機打印形式,物資出廠證件不排除移交復印件(加蓋物資部門圖章并標明原件存放處)。
    竣工移交資料范圍以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)中明確要求的為準,監(jiān)理(業(yè)主)需要移交上述范圍以外資料時需在工程開工時以書面通知天津電力建設公司神華包頭煤化工項目部。
    工程質量技術月工作計劃表
    初三教師上學期個人工作計劃表篇八
    新課標教材七年級歷史下冊在全面貫徹基礎知識,能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標的前提下,突出了三點:一是減輕學生負擔,降低難度;二是增加啟發(fā)性和生動性;三是培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。
    本學年繼續(xù)講授中國古代歷史,主要以課為單位,敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史,共22課,每課教學一課時。
    二、教學目標。
    實施素質教育主渠道在課堂,實施素質教育的關鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點:
    1、注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);。
    2、教師適當補充一些練習作為課堂訓練,從而改進評估教學;。
    3、組織學習某一歷史人物進行正確客觀的評價,培養(yǎng)學生從正反兩方面來看問題的能力;。
    4、教導學生理解記憶知識點。切忌死記硬背;。
    5、關注學生在學習過程中的經歷、感受和體驗。
    教材貫穿一些材料閱讀,“動腦筋”等雖然不是教材的正文,卻是教材正文的擴展,實際上是給了學生一定的思考空間,讓學生更自主的學習,有助于擴大學生的知識面,形容視野,發(fā)展學生的智力,激發(fā)學生的學習興趣,同時,又實施了愛國主義教育,人文精神教育,因些,教學時要充分利用教材,同時讓學生分組討論,人人參與觀察、猜想、驗證,推理與交流等教學活動。
    同時,在課堂教學中倡導師生平等,民主的人際關系,應尊重學生的差異,崇尚個性和主體性,鼓勵探索真理,在教師啟發(fā)、誘導下,學生發(fā)現問題,提出問題,這給教師提出更高要求,學生在擁有發(fā)揮個人才智的機會和空間的同時,壓力感又會促進學生去主動涉獵知識,獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學過程中,一定要創(chuàng)設一個良好的氛圍,注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考,見解知識,交流彼此的情感,觀念與理念,彼此形成一個真正的“學習共同體”。
    三、教學重點、難點。
    重點:繁榮與開放的社會;民族關系的發(fā)展,統一。
    難點:我國的民族關系是如何發(fā)展的以及統一的多民族國家如何鞏固的。
    四、教學方法與措施。
    1、認真研究課標,把握課標的基本要求和現行教材并吃透教材。注重課程資源的開發(fā)和利用,抓好課堂45分鐘的效率。
    2、在課堂上體現新的教育理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學生為本,調動學生的主動性和創(chuàng)造性,轉變傳統的學習方式,為探究性學習創(chuàng)造條件。
    3、在教學中貫徹“全面性、系統性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎,發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。
    4、要求學生注重教材內容的縱向和橫向的分析。在橫向方面掌握同一時代歷史發(fā)展的基本線索,它包括政治、經濟、文化、軍事、民族、對外關系等等,歷史人物的活動及其歷史作用。在縱向方面,要理清歷史發(fā)展的基本線索。從這兩個方面增加學習的綜合、比較、歸納、分析的能力,以利于把知識轉化為能力。
    5、從學生的實際出發(fā),確定教學目的、步驟,抓住教材的重點。選擇恰當的事例擬好課堂思考題,開啟學生的思維火花,使學生能主動學習、參與教學。
    五、教學進度。
    一、學情況分析。
    本學期我擔任七年級四個班歷史教學,在他們當中,有的同學學習歷史的興趣很濃,有的同學根本沒什么興趣。上學期歷史的平均成績在79分左右,整體成績比較理想,這個學期要想辦法使學生的成績有較大的提高。我應該從調動學生學習興趣上入手,來改善一向把歷史視為副科,不好好學習、認真對待的學生心理,讓他們在不知不覺中把注意力集中在歷史課的學習上,力爭培養(yǎng)一批熱愛歷史學科的愛好者。
    二、教材分析。
    依據七年級歷史課程標準,整合人民版、人教版歷史教材,在改革中創(chuàng)新,在探索中提高,逐漸建構帶有自己特色的歷史教學模式,爭取各個班的每個同學的歷史成績都有所提高。
    二、教學目標。
    1、要在上冊歷史教學的基礎上,使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢,認識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。
    2、教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用歷史材料的能力;發(fā)展學生的歷史思維能力;培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。
    3、對學生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學生繼承傳統美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。
    4、改變學生學習歷史的興趣,改變學生學習歷史的不良習慣。
    5、從嚴治教,提高成績。
    四、具體措施。
    (2)加強直觀教學,充分利用教學掛圖等教學工具;積極采用現代化教學手段。
    (3)爭取每期都要開設歷史活動課,要求自己必須自始至終參加學生的活動,并且要讓學生學有所得。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇九
    建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
    1、安全教育工作一項涉及面很廣的工作,要讓全體都參與安全教育工作。
    2、要明確各自的職責,職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。
    二、加強教育增強素質。
    1、加強學生心理健康教育,提高學生的身心健康水平。
    一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。
    2、加強安全教育,增強學生的自護自救的能力。
    安全教育工作應更有針對性和實效性。要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。讓學生對學校周圍情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。
    3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
    (1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
    (2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
    (3)學校對學生進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。
    在4月底分發(fā)給學生家長的一封信,重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
    三、抓住重點確保安全。
    1、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。
    規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
    2、規(guī)范學生的上網行為,以防違法犯罪。
    要教育學生按上級的有關要求,規(guī)范上網。做到:
    1)明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
    2)自覺抵制__等內容。
    3)18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。
    3、我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。
    4、深入學習借鑒經驗,創(chuàng)建安全文明班級。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到”網吧“上網。
    5、認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
    6、認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預防食物中毒。
    四、做好檢查與整改。
    要根據學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學生的安全工作進行檢查。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十
    三、具體措施
    (一)常規(guī)工作,確保有序的運轉機制
    做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強辦公用品管理.
    (二)綜合協調,創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
    協助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作,對各部門常規(guī)工作開展情況進行統計,做好記錄,及時向宮主任、書記反饋信息,為宮決策提供參考依據。做好統籌協調工作,整合各部門之間的相關工作,上情下達,下情上曉要及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁,維護好宮班子的團結,提高工作效率。
    (三)上傳下達,創(chuàng)設暢通的信息渠道
    及時收發(fā)文件,并交宮主任、書記審閱,根據審閱意見,轉達給相關部門辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度,根據信息來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛了解與宮有關的外部信息和上級精神;及時了解和收集宮各項工作的開展情況,加強與各部門的信息溝通,及時向廣大教職工和社會通報宮的工作動態(tài)和辦學成果。
    (四)辦文辦會,建立規(guī)范的辦公流程
    組織宮辦公會議以及宮領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
    (五)對外接待,做好合理的招待安排
    做好對外接待安排,協調對口接待工作,做好合理的招待安排.
    (六)檔案工作,構建科學的管理模式
    促進檔案管理規(guī)范化,根據檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為宮工作服務、為師生服務;及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作,及時報送,統一存檔。
    加強與新聞媒體的聯系,努力擴大宮在社會上的影響,提高宮知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的品牌形象。
    個人工作計劃表篇三
    20xx年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。
    一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平
    以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。
    1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發(fā)揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。
    2、辦文辦會力求精煉。認真執(zhí)行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規(guī)關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。
    3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發(fā)揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。
    二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平
    致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規(guī)范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。
    1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關財務制度,規(guī)范財務管理,切實發(fā)揮理財職能,進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執(zhí)行工作,努力實現預算編制科學化、規(guī)范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。
    2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學習《道路交通法》等相關法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。
    3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規(guī)范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規(guī)定及時做好各類文件、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網絡泄密事件的發(fā)生。同時,進一步加強機關網上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。
    4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十一
    一、個人年度發(fā)展總目標:
    這一學年里,本人就教學教育方面做了持久的奮斗目標。
    (一)、教學工作。
    在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。
    在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。
    因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。
    通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。
    積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。
    通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
    藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。
    藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。
    所以,在中學教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
    讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
    讓學生在視、聽、觸、覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,使學生在輕松的氛圍下快樂地學習和生活。
    (二)、班主任工作。
    在擔任班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。
    嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。
    及時發(fā)現問題及時處理。
    在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
    努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
    二、個人具體發(fā)展目標:
    1、思想道德計劃。
    本人熱愛教育事業(yè),擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。
    自任現職以來,認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習“三個代表”重要思想;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。
    在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。
    既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,把自己的青春年華無私奉獻給教育事業(yè)。
    力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。
    2、理論素養(yǎng)計劃:
    1、認真學習,提高教育教學理論知識。
    (1)、多參加區(qū),教育局組織的教師培訓,認真聽課,作好筆記,抓住學習的好機會。
    (2)、認真參加學校組織的校本培訓,參與討論,善于質疑。
    (3)、利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的'教育教學水平。
    (4)、聽從學校按排,積極參加各類繼續(xù)教育的培訓。
    2、認真實踐,提高教育教學水平。
    (1)、每學期積極參與公開課的教學和展示活動。
    (2)、配合教研組開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結。
    3、努力學習,提高自身素質。
    (1)、加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修身養(yǎng)性方面的書籍。
    (2)、課件制作。
    向有課件制作方面特長的老師學習,爭取上一堂有課件的課。
    (3)、切合學生的實際,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教學,感染學生。
    (4)、有學歷進修的機會一定把握住,努力提高自己的理論知識,為實際教學奠定理論的基石。
    3、業(yè)務能力計劃:
    (1).每天做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)等工作;。
    (2).認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。
    通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,加強學習,盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識,積極進行教學改革。
    (3).參與公開教學,配合學校開展好各種教學展示活動;。
    (5).努力提高教學質量,在自己的努力下,力爭使學生的成績有很大的提高;。
    (6).力爭創(chuàng)建優(yōu)秀班隊集體,參與學校臨時組織的各項教育教學活動并出色完成交給的任務。
    4、教育科研計劃:
    (1).積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。
    (2).積極摘抄業(yè)務理論知識,嘗試撰寫教育教學論文和經驗總結,爭取科研能力有所起色和進步。
    計劃在教育教學上各完成一篇有質量的論文。
    (3).積極投入到教學比賽中,初步有準備參加耕耘獎的選拔。
    總之,作為教育教學的第一線教師,作為新課改的實踐者,應追逐教育教學最前沿的意識,樹現代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,以適應新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中的優(yōu)秀教師。
    以上是本人三年中初步制定的個人目標,其他方面還要依據學校的三年發(fā)展規(guī)劃及時調整和跟進。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十二
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、思想方面
    嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    二、個人學習方面
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
    三、工作方面
    對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
    四、家長工作
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十三
    20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
    作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
    一、指導思想
    首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
    二、奮斗目標
    1、使所教學生的考試成績全部合格。
    2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
    3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    4、努力增進現代網絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯系實際。
    三、具體措施
    1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
    3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
    4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協助,共同進步。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十四
    以黨的十*屆六中全會精神為指導,圍繞本年度學校的工作目標和要求,在明光市教育局教研室的直接領導下,堅持以課改為重點,以教育質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現教學質量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
    二、主要工作目標。
    1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
    2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
    3、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)先進。
    5、繼續(xù)開展調研活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
    7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
    8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
    三、具體工作要求。
    (一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,教導處加強隨堂檢查。
    2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設,上好班會、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
    3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。
    (1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數不作規(guī)定,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
    (2)課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。
    同時,面對目前學生中的厭學情緒較為濃重,我們提出“把學生留在課堂”的口號,要求教師關注學生的課堂反應,把課上活,上生動,吸引學生,留住學生。
    (3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數。
    (4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
    (5)建立聽課制度。
    教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。
    本學期要求教師聽課不少于10節(jié),分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
    4、鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高?!?、抓好質量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學質量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質量。每次教研教導處將反饋教研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考,同時加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。
    6、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期將開展古詩詞積累比賽、數學、英語、物理、化學競賽等,其他各學科根據上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。
    7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
    (二)開展教研活動,提高師資水平。
    1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統計工作。
    2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結對互助活動。
    4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
    5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
    6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結合;參加一次點評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。
    6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
    7、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。根據教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
    8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結構的層次,組織好普通話、信息技術等多項培訓工作。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十五
    幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點和的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
    二、情況分析
    1、 一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
    2、 心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。
    3、 不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。
    4、 意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
    5、 文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓。
    三、措施、內容:
    針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:
    (一)、常規(guī)教育,常抓不懈。
    1、班級每天進行晨談,根據周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
    2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
    4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。
    5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
    (二)、學習標準,培養(yǎng)習慣。
    1、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。
    2、學習先進園的德育工作經驗,用于實踐。
    3、學習有關文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。
    (三)、日常生活中滲透品德教育
    幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
    晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
    課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、互相照顧,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
    進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,指導幼兒獨立進餐,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
    午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
    離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來接。
    (四)、教育活動中的品德教育
    1、培養(yǎng)新生 幼兒適應集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關心愛護。學期初,為了使新生盡快適應集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園。
    2、使用禮貌用語,進行禮貌教育。
    (五)、節(jié)日中的品德教育
    九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫送給老師,讓幼兒知道老師的辛苦勞動,教育幼兒熱愛老師,尊重老師。
    十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道我們中國的歷史,要熱愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感。
    一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯歡活動,讓幼兒感受到新年的快樂,培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。
    (六)、家園聯系共同教育
    對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長開放日及家園聯歡活動來進行教育活動。
    1.進行“六不”教育,根據幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
    2.現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。
    3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
    總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十六
    從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師,但更多的教學經驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
    一、新學期,新氣象
    在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
    (2)繼續(xù)積累經驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。
    二、個人發(fā)展總目標:
    1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接。
    2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
    (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通
    (4)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。
    (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
    (6)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
    作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料(material),為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
    新學期個人工作計劃表
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十七
    一、指導思想:
    弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
    二、基本目標:
    1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、具體措施:
    (一)、強化學生日常行為習慣
    開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
    (二)、培養(yǎng)良好的學風
    培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
    1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
    2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
    3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
    (三)、加強安全教育,防患于未然
    安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
    1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
    2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
    初三教師上學期個人工作計劃表篇十八
    我們應該切實可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力,要積極聽課,通過課堂聽課,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,多看權威性的教育類期刊雜志,認真做好讀書筆記。了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài)。當要給別人一瓢水的時候,自己得有一桶水。時代在進步,教育也在進步,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,是自己成為一名業(yè)務型的教師,向專家型教師看齊。
    四、加強教育技能培養(yǎng),加強班級管理,創(chuàng)新課堂。
    豐富的課堂,讓學生主動學、努力學、樂于學。這就是我的目的。擔任語文教師,所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動他們,讓每一個學生都愛上這個學科。
    一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,會沮喪,但是我堅信,只要不拋棄、不放棄,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,最后定會實現自己的人生價值。
    20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
    作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
    一、指導思想。
    首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
    二、奮斗目標。
    1、使所教學生的考試成績全部合格。
    2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
    3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    4、努力增進現代網絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯系實際。
    三、具體措施。
    1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。
    3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
    4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協助,共同進步。