讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡單賞析，更是對(duì)內(nèi)心與外界的交流和思想的碰撞。寫讀后感時(shí)可以借鑒一些名人名言和經(jīng)典語句，來豐富文章的內(nèi)涵和品味。以下是小編為大家搜集整理的幾篇讀后感佳作，結(jié)合這些范文，可以提高寫作讀后感的水平和能力。
金融思維讀后感篇一
本周讀了兩本書，第一本是梁恒寫的《與索羅斯一起走過的日子》，這本書記載了他和索羅斯。的珍貴友情，這。本書是碰巧接觸到的，于是就有了看第二本的欲望;第二本是索羅斯寫的《金融煉金術(shù)》，這本書一開始我不敢讀，因?yàn)楹芏嗳嗽u(píng)價(jià)是哲學(xué)書，一般人看不懂。
索羅斯沒有用精確的數(shù)字，更多的是用很宏觀的視角去看待世界，其中貿(mào)易逆差、利率、匯率、經(jīng)濟(jì)、美元指數(shù)等都變成了變量，并且組合成了一些公式，索羅斯用變量的方式去解讀里根時(shí)代的繁榮，國際的借貸等宏觀事情，難怪。書名叫做煉金術(shù)，索羅斯是在實(shí)驗(yàn)自己的理論。
這次讀后感談?wù)?。一。個(gè)非常宏觀的主題，也就是。索羅斯書中的第七章：“里根大循環(huán)”.這是一。個(gè)循環(huán)。促進(jìn)了美國的。繁榮的循環(huán)，它犧牲了債務(wù)，但其他的一切都是良性循環(huán)，生生不息，為美國的80年代發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
現(xiàn)任美國總統(tǒng)特朗普崇拜的人中里根肯定算。一位了，他經(jīng)常提到里根是偉大的總統(tǒng)，他希望美國像里根時(shí)代那樣強(qiáng)大。索羅斯的書中就詳細(xì)解釋了里根時(shí)代的繁榮大循環(huán)。
索羅斯對(duì)里。根繁榮的理解：里根上任后第一個(gè)預(yù)算方案是減稅并且增加國防支出，這兩件事情會(huì)造成政府大量的資金流失，所以里根選擇了最小阻力方案，就是借債，結(jié)果就是龐大的預(yù)算赤字。美聯(lián)儲(chǔ)當(dāng)時(shí)的政策是貨幣的供應(yīng)非常嚴(yán)格，所以美國借了這么多債務(wù)，直接導(dǎo)。致世。界其他國家?guī)缀踅璨坏藉X，這產(chǎn)生了1982年的國際債務(wù)危機(jī)。為了應(yīng)對(duì)國際債務(wù)危機(jī)，美。聯(lián)儲(chǔ)1982年降低了利率，放松了貨幣供應(yīng)，美國預(yù)算赤字迅速增長，市場錢多了便不再像以前。那么壓抑，經(jīng)。濟(jì)起飛了。壓抑久了之后的釋放，市場。當(dāng)時(shí)處于需求非常旺盛的開端，這么旺盛的需求導(dǎo)致了利率再次被拉高，銀行大膽爭取存款，金融資產(chǎn)的回報(bào)率非常高，外國資本被吸引過來了，部分是因?yàn)榻鹑谫Y產(chǎn)高回報(bào)率的誘惑，部分也是由于里根總統(tǒng)所激。發(fā)的信心。美元強(qiáng)勁，強(qiáng)勢的美元再加上正值利率分。別促進(jìn)了持美元的不可阻擋的熱潮。強(qiáng)勢的美元吸引了進(jìn)口，而進(jìn)口又起到了滿足過。熱需求、平抑物價(jià)水平的作用。一。個(gè)自我強(qiáng)化的過程開始形成：強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)勢的貨幣、龐大的預(yù)算。赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強(qiáng)，共同創(chuàng)造了無通貨膨。脹下的經(jīng)濟(jì)增長。
一般來說，保持美元強(qiáng)勢會(huì)造成貿(mào)易逆差加。大，貿(mào)易赤字會(huì)更。大，但是里根不care并表示那就借債嘛，借債會(huì)導(dǎo)致政府財(cái)政赤字加大。貿(mào)易逆差加大一般來說需要美元貶值才可以解決，但是里根選擇了“增長的預(yù)算赤字增長的貿(mào)易逆差”,并選擇保持美元繼續(xù)強(qiáng)勢下去。美元的強(qiáng)勢。導(dǎo)致其他國。家賺了美元之后也會(huì)追捧美元資產(chǎn)，美元繼。續(xù)回流入美國，其實(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈錢還是?；氐搅嗣绹?。當(dāng)時(shí)歐洲抱怨美元太強(qiáng)勢，歐洲始終不清楚這動(dòng)機(jī)何在，而美國行政當(dāng)局則漠然置之。
但是最終，償債的負(fù)擔(dān)增長注定會(huì)破壞大循環(huán)所依賴的基本關(guān)系，到時(shí)候，償債負(fù)擔(dān)太高會(huì)導(dǎo)致利率的下降，利率下降會(huì)導(dǎo)致投機(jī)資本的逃逸，這時(shí)候再加上貿(mào)易逆差就會(huì)引發(fā)災(zāi)難性的。美元崩潰。大循環(huán)持續(xù)時(shí)。間越長，美。元攀升得越高，那么。下跌的危險(xiǎn)就。越大。
美國負(fù)很多債其實(shí)不是大事，因?yàn)槊涝鞘澜缲泿?，巴菲特今年都公開說了：“歷史上負(fù)債/gdp比現(xiàn)在高得多的時(shí)候都沒事，現(xiàn)在這點(diǎn)算啥呀…”,中。國人特喜歡說美國20萬億這么多債務(wù)，是不是快完蛋了，我只想評(píng)價(jià)一句，真想多了。如下圖：
索羅斯認(rèn)為“堅(jiān)挺的美元和較高的實(shí)際利率注定要超過預(yù)算赤字的刺激作用，注定要削弱美國的經(jīng)濟(jì)”,到了1985年，美國的貿(mào)易赤字以驚人速度增長，高估的美元進(jìn)一步阻礙了美國的出口，而廉價(jià)的日本進(jìn)口商品和服務(wù)沖擊威脅著美國的國內(nèi)企業(yè)。索羅斯覺察到新的盛衰序列即將拉開帷幕。
1985。年8月，索羅斯開始堅(jiān)持寫投資日。志，記載制定投資決策背后的思考，索羅斯將。其稱為“實(shí)時(shí)實(shí)驗(yàn)”,他試圖解答帝國循環(huán)能持續(xù)多久。他將日志看作是對(duì)自己預(yù)測金融市場的能力的測試，也是檢驗(yàn)自己理論的好機(jī)會(huì)。索羅。斯在1985年8月到1986年11月之間的看法和投資。策略都。被詳細(xì)記錄了下來。后來，這本日志出現(xiàn)在索羅斯。1987年的《金融煉金。術(shù)》一書中。
1985年9月，迎來了索羅斯的第一次大測試。1985。年9月6號(hào)，索羅。斯認(rèn)為德國馬克和日元會(huì)上漲。但是當(dāng)時(shí)，這兩種貨幣一直在下降。索羅斯也。開始懷疑自己的帝國循環(huán)理論。他在馬克和日元上都是多頭持倉，總價(jià)值達(dá)到了7億美元，比量子基金的總資產(chǎn)價(jià)值還要多。盡管索羅斯已經(jīng)虧了一些錢，但他仍然有信心，事實(shí)會(huì)證明。他是正確的，于是他加倉到8億美元，比基金的價(jià)值多出2億美。元。
到了1985年9月22日，索羅斯的設(shè)想開始變成了現(xiàn)實(shí)。新任的美國財(cái)政部部長詹姆斯·貝克(jamesbaker)決定讓美元貶值，因?yàn)槊绹碎_始要求保護(hù)國內(nèi)的企業(yè)。貝克與法國、德國、日本和英國，即俗稱的?！拔鍑瘓F(tuán)”的財(cái)政部長在紐約廣場酒店會(huì)晤，索羅斯聽說了這次部長的。會(huì)面，很快就意識(shí)到財(cái)政部長要做什么，他連夜買入數(shù)百萬日元。
財(cái)長們的確做出決定，讓美元貶值，達(dá)成了《廣場協(xié)議》(plazaagreement)。根據(jù)協(xié)議，要“通過更加緊密的合作”來“有序地對(duì)非美元貨幣進(jìn)行估價(jià)”。.這意味著中央銀行現(xiàn)在有義務(wù)貶值美元。
協(xié)議簽訂后。的第一天，美元對(duì)日元下跌4.3%,從1美元。兌239日元下跌到222.5日元，創(chuàng)下有史以來的。單日最大跌幅。索羅斯很高興，因?yàn)橐灰怪g他凈賺了4000萬美元。索羅斯公司的基金經(jīng)理拉斐爾那天早上看見索羅斯就說：“干得太棒了!我太佩服你了?！薄Ｋ髁_斯繼續(xù)買入日元。在1985年9月28日的日志中，索羅斯將這一擊稱為?！耙簧?。的暴利，上周的利潤不但。彌補(bǔ)了過去4年在貨幣交易上的所有損失，并且還有。贏利”.這次投資一時(shí)被傳為佳話。斯坦利·德魯肯米勒1。988年開始為索羅斯工作，他回憶。起當(dāng)時(shí)的情景：1985年的秋天，其他的交易者紛紛效仿索羅斯買入日元，那天早晨日元開盤就達(dá)到8。00點(diǎn)的高位，他們賺錢了，如此迅。速地賺。這么多錢，讓他們激動(dòng)不已。
然而，索羅斯卻在關(guān)注著更大的問題。“據(jù)稱索羅斯沖出房間，告訴其他交易員不要再拋售日元了，他會(huì)買入他們的倉位，政府剛剛告知他，美元明年還要貶值，那么為什么他不再貪婪一些，買。入更多的日元呢?”接下來的6個(gè)。星期，中央銀行繼續(xù)壓低美元。到了。1。0月末，美元已經(jīng)下跌了13%,1美元兌205日元。到了1986年9月，又下。降到153日元。外幣兌美元平均升值24%。~28%.
下圖是美元指數(shù)：
美元從1985年廣場協(xié)議后開始貶值，到1987年10月下跌最為迅猛，10月份也誕生了1987年美國股災(zāi)，因?yàn)榇罅抠Y本撤資了。
索羅斯在股災(zāi)。中由于高杠桿損失慘重，但是他迅速止損，保留實(shí)力，之后立馬做空美元，1987年他的基金仍。然漲了14。.1%.
1988年美元才開始轉(zhuǎn)升勢。
里根大循環(huán)從。1985年9月開始伴隨著美元貶值無法繼續(xù)。1995年開始，新任總統(tǒng)克林頓的政策是盡量不。負(fù)債，他傾向緊縮的財(cái)。政。政策，所以美國從1。995-之間負(fù)債幾乎無增長，并且實(shí)現(xiàn)。了。財(cái)政連續(xù)三年的盈余，克林頓的政策為美元提振，美元從1995年到之間持續(xù)升值，這段時(shí)間苦了日本，大量資本撤出日本，日本邁向。了失落的十年。
經(jīng)濟(jì)學(xué)有句話叫做“世界的經(jīng)濟(jì)周期其實(shí)就。是美元周期”,其實(shí)在索羅斯的實(shí)驗(yàn)室中，美元強(qiáng)。弱只是一個(gè)變量，還有很多變量組合在一。起，會(huì)創(chuàng)造出不同的盛衰序列，沿著序列走，就能無堅(jiān)不摧。
我們?cè)俜?。析?002-這一波美元的下跌潮，這段時(shí)間美股很平淡，幾乎沒有漲。但是美國的房地產(chǎn)卻氣勢洶洶漲個(gè)不停，低利率。促進(jìn)了美元走弱，市場上熱錢太多了。20利率開始上漲，美元開始升值，導(dǎo)。致很多次貸的利息升高很多，很多人沒法還債了，直接導(dǎo)致了地產(chǎn)泡沫的崩潰。
-特朗。普上任以來，美元一直在跌，其實(shí)初之前美股就呈現(xiàn)出了漲不動(dòng)的態(tài)勢。但是特朗普宣布的減稅確實(shí)提振了經(jīng)濟(jì)，就算美元跌了資。本也回。流到美元本土。
從204月開始，美元走了一波升浪，可以看到美元指數(shù)和之前高點(diǎn)相比還很低。如果美元真。的繼續(xù)走強(qiáng)的話，國際資本一定會(huì)追逐美元資產(chǎn)，可能和里根時(shí)代一樣，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)勢的貨幣、龐大的預(yù)算赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強(qiáng)，共同創(chuàng)造了無通貨膨脹下的經(jīng)濟(jì)增長。
金融思維讀后感篇二
該書最為重要的一點(diǎn)是它向我們介紹了美國中央銀行是如何在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中發(fā)揮自己職能解決危機(jī)重癥，我們看到了美國中央銀行運(yùn)作的大方向，雖然不能完全的理解，但至少認(rèn)為美國的宏觀調(diào)控并不是像傳說中那樣的不在崗。
美國的中央銀行就是美聯(lián)儲(chǔ)，該書介紹了美聯(lián)儲(chǔ)是如何應(yīng)運(yùn)而生，又是如何在美國多次的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中發(fā)揮自己的職能。該書作者本伯南克現(xiàn)擔(dān)任美聯(lián)儲(chǔ)主席8年，他和美聯(lián)儲(chǔ)有著近的深入接觸，接棒艾倫.格林斯潘，經(jīng)歷了的金融危機(jī)，對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)在危機(jī)中的責(zé)任和義務(wù)感受頗深。該書是伯南克在大學(xué)的演講稿編輯成書，共有四講，一講是美聯(lián)儲(chǔ)的起源和使命;二講是“二戰(zhàn)”后的美聯(lián)儲(chǔ);三講是美聯(lián)儲(chǔ)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的政策反應(yīng);四講是危機(jī)的后遺癥。文章通俗易懂，條理清楚，層次分明，同時(shí)還附有學(xué)生的問答錄，伯南克的《金融的本質(zhì)》讓我們了解了美聯(lián)儲(chǔ)是如何依靠貨幣政策維持金融的穩(wěn)定。
美聯(lián)儲(chǔ)的成立也是順應(yīng)時(shí)勢，1893年美國爆發(fā)異常嚴(yán)重的金融恐慌，有500多家銀行倒閉，而19爆發(fā)的金融恐慌，雖然銀行倒閉家數(shù)不多，但規(guī)模變大。于是美國國會(huì)同意在19成立美聯(lián)儲(chǔ)，當(dāng)時(shí)的目的就是穩(wěn)定金融系統(tǒng)的運(yùn)作。當(dāng)然作者也談到了金本位制對(duì)美國金融業(yè)的影響，認(rèn)為金本位制短期內(nèi)會(huì)頻繁發(fā)生通貨膨脹和通貨緊縮，而長期來看，物價(jià)相對(duì)穩(wěn)定。1933年羅斯?？偨y(tǒng)廢除了金本位制，美國的貨幣政策變得不再那么緊縮，經(jīng)濟(jì)也在1933-1934年間出現(xiàn)了強(qiáng)有力的復(fù)蘇。
作者并沒有回避年所引發(fā)的金融危機(jī)，而是較為細(xì)致的闡述了此次金融危機(jī)爆發(fā)的諸多原因。金融體系的漏洞和金融衍生品的泛濫是主要病癥，監(jiān)管機(jī)構(gòu)的不力和隨房價(jià)變化而變化的住房抵押貸款產(chǎn)品及相關(guān)衍生產(chǎn)品的廣泛使用導(dǎo)致了金融危機(jī)爆發(fā)。作者認(rèn)為2008-的危機(jī)是一次典型的金融恐慌，恐慌不限于銀行部門，而是擴(kuò)大到整個(gè)金融市場。文中也提到了美聯(lián)儲(chǔ)在這次危機(jī)中發(fā)揮的作用，比如貝爾斯登證劵經(jīng)濟(jì)交易商在美聯(lián)儲(chǔ)的援助下被摩根大通收購;美國政府支助企業(yè)房利美和房地美，在美聯(lián)儲(chǔ)的援助下兩家公司以有限破產(chǎn)的形式被財(cái)政部接管;美林證券被美國銀行收購;從事信用保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的美國國際集團(tuán)公司被美聯(lián)儲(chǔ)實(shí)施緊急流動(dòng)救援，幸免于破產(chǎn)。而雷曼兄弟公司由于不在美聯(lián)儲(chǔ)的監(jiān)管范圍，最終導(dǎo)致破產(chǎn)。
作者認(rèn)為美聯(lián)儲(chǔ)已經(jīng)更加專注于金融穩(wěn)定，有一整個(gè)部門的工作人員忙于通過各種計(jì)量指標(biāo)，來識(shí)別整個(gè)金融體系所面臨的風(fēng)險(xiǎn)以及可能會(huì)給整個(gè)體系帶來風(fēng)險(xiǎn)的金融機(jī)構(gòu)，而這些系統(tǒng)重要性金融機(jī)構(gòu)將被特別監(jiān)控，并須持有額外資本。2008年金融危機(jī)爆發(fā)，美聯(lián)儲(chǔ)積極救助一些面臨倒閉的企業(yè)，同時(shí)制定了兩個(gè)目標(biāo)，一是就業(yè)最大化，其次是保持物價(jià)穩(wěn)定，維持低通貨膨脹。主要運(yùn)作就是新貨幣政策的出臺(tái)以及大規(guī)模資產(chǎn)購買的計(jì)劃實(shí)施?！抖嗟?弗蘭克法案》就是彌補(bǔ)系統(tǒng)監(jiān)管的缺失，對(duì)大而不倒企業(yè)的謹(jǐn)慎破產(chǎn)，還有對(duì)奇異金融工具、衍生品的透明化改進(jìn)等。由于美聯(lián)儲(chǔ)的措施得當(dāng)，美國經(jīng)濟(jì)衰退期是12月到206月，目前為止，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)持續(xù)增長了將近3年，而年均增長率為2.5%。經(jīng)濟(jì)不再緊縮，而是回到了增長的正軌。
金融思維讀后感篇三
在關(guān)于開展“讀書.思考.進(jìn)步”專題讀書活動(dòng)中，我一口氣將《金融道》讀完了，書中有對(duì)金融的動(dòng)態(tài)了解，管理水平經(jīng)驗(yàn)，有許多讓人信服的道理和讓人不敢想象的實(shí)例，通過一家弱勢銀行在短短近十年時(shí)間中、從無到有造就出一家業(yè)績驕人的省級(jí)分行的經(jīng)歷告訴我如何做人、如何做事、如何生活。
金融之道，常常在金融之外。我們信用社，從某種程度上說在金融業(yè)確實(shí)屬于“弱勢群體”，而我們服務(wù)的也往往是社會(huì)中的“弱勢群體”，如何因“弱勢”而瘋狂?我想，只有樹立學(xué)習(xí)的觀念，樹立學(xué)習(xí)增長能力的觀念，在學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，創(chuàng)新觀念有了轉(zhuǎn)變，那工作能力就有提升。
“如何讓一群思想各異的人團(tuán)結(jié)一致，充滿凝聚力?什么是員工每一?”這個(gè)提問深深地吸引了我，作為一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理我應(yīng)該如何做到這一點(diǎn)，我做得又合格不?記得當(dāng)接任時(shí)我的第一份工作總結(jié)中提到的關(guān)于工作中的難題時(shí)，我提到網(wǎng)點(diǎn)的一位員工，我直接指出他不適宜做網(wǎng)點(diǎn)一線的工作，原因是他比別人做得差。后來我更新了觀念，用自己的一套方法和該員工的自身努力改變了這一情形，現(xiàn)在他由一個(gè)別人都不想與他拍檔做事的“新”員工變成了一個(gè)可能教導(dǎo)他人的“老”師傅，由以前要?jiǎng)e人幫手“執(zhí)手尾”變成現(xiàn)在主動(dòng)要學(xué)新東西，主動(dòng)問有什么要幫忙。一個(gè)有十年工作經(jīng)驗(yàn)的“新”員工在短短的一年時(shí)間變化這么大，新觀念只有一個(gè)：
我不能容忍他不熟悉的業(yè)務(wù)由別人代他做，我要求他熟悉作為一個(gè)綜合柜員需要熟悉的業(yè)務(wù)，可能也是機(jī)緣巧合，一批舊員工走了，換了一批新的員工，有些還是剛畢業(yè)的，這下不但沒有人幫他了，反過來別人要請(qǐng)教他，借這個(gè)機(jī)會(huì)我要求其他員工讓他獨(dú)立去完成一個(gè)“教學(xué)”過程，如果教錯(cuò)了就糾正他，對(duì)了就贊揚(yáng)他，因?yàn)橐憩F(xiàn)出比新人強(qiáng)，他主動(dòng)去做一些以前對(duì)他來說“難度高”的業(yè)務(wù)，慢慢他的自信心有了，責(zé)任感有了，業(yè)務(wù)水平更是提高了不少，更讓我感動(dòng)的是三月時(shí)當(dāng)我在計(jì)提一季度應(yīng)付利息時(shí)他叫我教他，當(dāng)我教完他后的'一個(gè)星期，他告訴我設(shè)計(jì)了一套程序，當(dāng)輸入原始數(shù)據(jù)后就可以直接打印計(jì)提利息的業(yè)務(wù)憑證，我們一試果然與手工計(jì)提的單據(jù)一下，他很開心，向每一位員工展示他的“戰(zhàn)利品”。
每一個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同和贊許，有時(shí)你的一個(gè)微笑，一聲贊許，可能就是別人的一支強(qiáng)心針，我慶幸我沒有放棄這個(gè)同事，我也沒有資格去放棄他，每個(gè)人都有他的能力和閃光點(diǎn)。同他向我們展示“戰(zhàn)利品”的那一刻我感受到工作固然是為了生計(jì)，但比生計(jì)更可貴的，就是在工作中充分挖掘出自己的潛能，發(fā)揮自己的才干;工作所給予我們的，要比我們?yōu)樗冻龅母?。如果我們將工作視為一種積極的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么，每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。
那如何讓我們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何讓我不是一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)呢?思考的答案是：
當(dāng)時(shí)我也不知如何去糾正他們這種思想，或許連我自己也是這種思想，但在去年的三季度當(dāng)我們的存款任務(wù)離完成是那么的接近，我們整個(gè)組，上至組長，下至每一位員工，都把沖業(yè)績當(dāng)成了自己的一項(xiàng)工作，知道有客戶的私人資金在股票市場時(shí)會(huì)主動(dòng)咨詢客戶是否有多余未入市的資金轉(zhuǎn)過來做通知存款，剛好度過“國慶”的七天假期，可以讓資金取得更高的收益，最后雖然我們差一點(diǎn)沒有完成任務(wù)，但我們形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有初步凝聚力的團(tuán)隊(duì)，而在那個(gè)季度我們團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)金收入是轄內(nèi)最高的，原來我們是做得最好的，所以我們也得到了應(yīng)有的回報(bào)。
金融思維讀后感篇四
《金融的本質(zhì)》完整記錄了伯南克所作全部四講講座，第一講美聯(lián)儲(chǔ)的起源與使命，第二講二戰(zhàn)后的美聯(lián)儲(chǔ)，第三講美聯(lián)儲(chǔ)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的政策反應(yīng)，第四講危機(jī)的后遺癥。媒體討論較多是第三講和第四講，因?yàn)檫@兩講重點(diǎn)介紹了美聯(lián)儲(chǔ)在次貸危機(jī)期間政策制定的考量因素和決策程序，在某種程度也被視為是伯南克對(duì)其危機(jī)處理措施批評(píng)意見的辯解和回應(yīng)，具有“揭秘”效應(yīng)，自然也十分吸引眼球。剖析和反省次貸危機(jī)的作品早已汗牛充棟，伯主席的評(píng)點(diǎn)雖然精道但新意不多，通讀《金融的本質(zhì)》全書，反倒是前兩講關(guān)于央行職能和美聯(lián)儲(chǔ)歷史這些看似abc的內(nèi)容，通過伯南克深入淺出、舉重若輕的解讀，更引發(fā)我的興趣。
在市場經(jīng)濟(jì)體系中，中央銀行具有貨幣發(fā)行權(quán)、市場規(guī)則制定權(quán)和監(jiān)管權(quán)，因而成為金融市場的“首腦機(jī)關(guān)”。一般認(rèn)為，央行應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，最好不受政府的微觀干預(yù)，目前美聯(lián)儲(chǔ)和歐洲央行也確實(shí)具有很大的政策自主權(quán)。長期以來，一種批評(píng)聲音認(rèn)為我國央行缺少與主要經(jīng)濟(jì)體央行一樣的獨(dú)立性，貨幣政策掣肘過多，金融部門成為政府意志的附庸。也有很多研究認(rèn)為，政府干預(yù)央行決策并不能提高經(jīng)濟(jì)政策的效率，相反還會(huì)造成社會(huì)福利損失。我國貨幣政策始終與財(cái)政政策配合使用，兩者搭配關(guān)系大致根據(jù)經(jīng)濟(jì)增速和通貨膨脹水平?jīng)Q定。這種“兩手抓”的經(jīng)濟(jì)治理模式似乎是十分奏效的，最好的證據(jù)是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成功。但是，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型深入，市場化程度提升和政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的角色異化，缺少可預(yù)測性和獨(dú)立性的貨幣政策在效果上越來越表現(xiàn)出難以駕馭的復(fù)雜性，如同是一個(gè)正處于青春期的孩子，性格中多了叛逆的成分。
貨幣政策的影響需要通過特定的渠道層層傳導(dǎo)，大家最熟悉的傳導(dǎo)渠道是利率渠道，也就是央行通過調(diào)整市場關(guān)鍵利率(在我國主要是一年期存、貸款基準(zhǔn)利率)影響資金價(jià)格，進(jìn)而影響市場長短期流動(dòng)性水平。除了利率，信貸也是貨幣政策傳導(dǎo)的重要渠道，貨幣政策導(dǎo)向可以通過金融機(jī)構(gòu)融資供給量的變動(dòng)體現(xiàn)。一些實(shí)證研究表明，在我國，信貸渠道對(duì)貨幣政策的傳導(dǎo)效果要明顯強(qiáng)于利率渠道。近年來有學(xué)者還提出了貨幣政策傳導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)渠道理論，即央行的貨幣政策會(huì)改變金融機(jī)構(gòu)信貸投放的風(fēng)險(xiǎn)偏好，經(jīng)驗(yàn)證，貨幣政策的風(fēng)險(xiǎn)渠道在我國也顯著存在?？紤]到央行對(duì)金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際影響力，可以認(rèn)為我國金融機(jī)構(gòu)，特別是商業(yè)銀行，在某種程度上扮演了貨幣政策實(shí)施工具的角色。在這種背景下，商業(yè)銀行根據(jù)央行貨幣政策節(jié)奏而逆周期“翩翩起舞”也就不難解釋了。
古語云，謀定而后動(dòng)。央行制定和實(shí)施貨幣政策，屬于經(jīng)濟(jì)生活中的“頂層設(shè)計(jì)”，對(duì)每個(gè)企業(yè)乃至個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生直接的影響。貨幣政策調(diào)控工具，無論是市場化的還是行政化的，都應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)合理和透明易懂的實(shí)施原則，盯緊主要矛盾，為核心目標(biāo)服務(wù)?；貧w和堅(jiān)守維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和金融穩(wěn)定兩大本職，告別過多包攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展使命的“父愛主義”，是對(duì)央行保持戰(zhàn)略定力的考驗(yàn)。好的央行不會(huì)同時(shí)追逐兩只奔跑的兔子，這也是美聯(lián)儲(chǔ)前主席伯南克道出的“金融的本質(zhì)”。
金融思維讀后感篇五
摘要課程論文是金融學(xué)本科學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文寫作前進(jìn)行的練筆之作，本文以廣州大學(xué)松田學(xué)院金融學(xué)本科學(xué)生為研究對(duì)象對(duì)象，總結(jié)學(xué)生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對(duì)策，達(dá)到提升學(xué)生論文實(shí)際寫作能力和提交高質(zhì)量論文的目的。
關(guān)鍵詞課程論文抄襲團(tuán)隊(duì)合作
前言
金融學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)前要在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目，進(jìn)行研究和撰寫，完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績的畢業(yè)論文，但是如果學(xué)生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關(guān)知識(shí)，論文就比較難以進(jìn)展。針對(duì)這種情況，廣州大學(xué)松田學(xué)院開設(shè)了課程論文，根據(jù)課程的性質(zhì)不同開設(shè)不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學(xué)學(xué)課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過課程論文的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，并形成一篇結(jié)構(gòu)合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進(jìn)行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學(xué)目的
通過課程論文的寫作要讓學(xué)生達(dá)到加深對(duì)課程基本知識(shí)、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻(xiàn)、資料的查閱方法和應(yīng)用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎(chǔ)。
1.2學(xué)生學(xué)習(xí)課程論文的基礎(chǔ)
國際金融課程論文是金融學(xué)本科學(xué)生開設(shè)的第一門課程論文課程，其基礎(chǔ)是已經(jīng)學(xué)習(xí)過國際金融課程，對(duì)國際金融的相關(guān)理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學(xué)方法，采用專題的形式主要對(duì)國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結(jié)構(gòu)與框架，論文答辯進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過6個(gè)人組成小組團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，按照學(xué)生論文寫作的進(jìn)程把學(xué)生在課程論文寫作中遇到的困難總結(jié)如下：
2.1選題無從下手
金融學(xué)本科學(xué)生普遍認(rèn)為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個(gè)題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經(jīng)有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會(huì)縮小?；蛘吣闼芯康念}目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關(guān)內(nèi)容又會(huì)變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據(jù)庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學(xué)生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對(duì)文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進(jìn)行課程論文或某些學(xué)術(shù)研究時(shí)，我們要求學(xué)生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強(qiáng)調(diào)用務(wù)實(shí)的態(tài)度完成論文。但是，學(xué)生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻(xiàn)格式調(diào)整困難
由于學(xué)生在寫作中第一次接觸到參考文獻(xiàn)的格式的撰寫，對(duì)他們可以說是一個(gè)新的內(nèi)容，盡管老師在課堂上詳細(xì)地講解，但在他們?cè)谧鰠⒖嘉墨I(xiàn)這一部分內(nèi)容的時(shí)候，還是覺得有點(diǎn)吃力，不容易分出所引用的參考文獻(xiàn)屬于那種類型，從而導(dǎo)致參考文獻(xiàn)格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學(xué)生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學(xué)生組成小組進(jìn)行合作完成的。由于小組中的每個(gè)人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內(nèi)容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對(duì)文章的總體修改，讓全文達(dá)到流暢、通順，而不是一個(gè)個(gè)片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學(xué)生，往往沒有主動(dòng)聯(lián)系寫作指導(dǎo)老師及時(shí)反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學(xué)本科學(xué)生課程論文寫作困難的對(duì)策建議
3.1選題應(yīng)結(jié)合熱點(diǎn)來進(jìn)行
學(xué)生選題困難的主要原因在于學(xué)生對(duì)自己感興趣的以及現(xiàn)在社會(huì)的熱點(diǎn)問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時(shí)候要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會(huì)對(duì)自己組選的題目有更深入的思考。如果學(xué)生撰寫國際金融課程論文，那應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多關(guān)注國際金融的相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應(yīng)依據(jù)論文提綱來進(jìn)行
學(xué)生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對(duì)于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據(jù)自己論文的特點(diǎn)進(jìn)行篩選來用。針對(duì)這個(gè)問題應(yīng)多指導(dǎo)學(xué)生先針對(duì)論文題目列出三級(jí)提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個(gè)標(biāo)題，為了把這個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容闡述清楚就要把你下載的資料進(jìn)行篩選，哪些資料對(duì)于闡明你的論點(diǎn)最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關(guān)度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個(gè)社會(huì)的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學(xué)生要堅(jiān)持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個(gè)查抄襲的網(wǎng)站，讓各位學(xué)生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個(gè)最重要因素。當(dāng)學(xué)生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學(xué)生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實(shí)踐證明：這樣進(jìn)行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻(xiàn)格式采用案例結(jié)合
參考文獻(xiàn)的問題主要集中在格式上，對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)該事先給學(xué)生進(jìn)行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學(xué)生就有所遵循來進(jìn)行撰寫。同時(shí)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中學(xué)生遇到的參考文獻(xiàn)不知道如何撰寫的時(shí)候應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)，并利用典型案例來公開給所有學(xué)生講解，有利于學(xué)生對(duì)參考文獻(xiàn)格式的把握。
3.5總體把握論文進(jìn)行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認(rèn)真、謹(jǐn)慎地列好提綱，最后撰寫論文的時(shí)候要根據(jù)前面列的提綱來進(jìn)行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學(xué)生分析所寫的題目和文章的主要內(nèi)容是否相符，如果不符合就要進(jìn)行調(diào)整，一定要達(dá)到題目和內(nèi)容相符，教師可以通過與學(xué)生多次交流指導(dǎo)學(xué)生對(duì)論文整體把握過關(guān)。
總體而言，既然課程論文是考驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目，進(jìn)行研究和撰寫，完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績那就應(yīng)該多加強(qiáng)師生方面的交流，避免學(xué)生盲目選題，在平時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)的有目的有計(jì)劃地為學(xué)生講解基本方法、理論前言、熱點(diǎn)等問題，與學(xué)生討論，并在教學(xué)中逐漸的采用合作學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，最終達(dá)到學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作完成優(yōu)質(zhì)論文的目的。并且要讓每個(gè)學(xué)生明白撰寫課程論文至關(guān)重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對(duì)該論文情況就有了充分了解，才不會(huì)在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻(xiàn)
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
金融思維讀后感篇六
首先，書名的中文翻譯簡直亂來，不知翻譯小哥怎么想的，是個(gè)美聯(lián)儲(chǔ)主席就來個(gè)--本質(zhì)，又或者搞個(gè)大名字來賣書?書的內(nèi)容呢很通俗的講述了美聯(lián)儲(chǔ)的歷史和職能，市場總有出問題的時(shí)候，美聯(lián)儲(chǔ)就是最后的手段，并且這手段要保證不能干涉市場的邏輯或者至少不過分干涉，市場在干涉下必須依舊是個(gè)市場，這一點(diǎn)美聯(lián)儲(chǔ)整個(gè)歷史上都做得很好，這讓美聯(lián)儲(chǔ)本身也融入成了市場的一部分，所以這也是為何伯南克的政策這么受到學(xué)術(shù)與資本市場的非議，因?yàn)樗淖龇ㄒ欢ǔ潭雀缮媪耸袌觯撾x了美聯(lián)儲(chǔ)服務(wù)于市場的慣例，可是，即使是這樣，他與中國式的政府干預(yù)還是有著本質(zhì)不同，這是我們需要好好去思考和學(xué)習(xí)的，他注燃料給資本市場，雖說干擾了它但并沒越界，他并沒有采用開與關(guān)的方式，他注入燃料后市場如何運(yùn)行還是讓市場自己來運(yùn)作，畢竟權(quán)力分離的美國就算是美聯(lián)儲(chǔ)主席也并沒有多大的權(quán)力來干預(yù)市場，市場的邏輯得到延續(xù)，美聯(lián)儲(chǔ)則是配合這一邏輯。
金融思維讀后感篇七
每天抽一點(diǎn)時(shí)間，花了接近十天左右的時(shí)間把這本書看完了，面對(duì)這么一本只有280頁不到的書籍，而且是通俗化語言的書籍，本應(yīng)該可以更快看完的，但是中間被經(jīng)常性打斷，無奈，最終卻花了這么多天才把這本書看完。
這本書確實(shí)值得一讀，看到這本書的名字，總會(huì)讓我想起很久之前一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家做個(gè)一個(gè)辯論賽，辯論的題目是：到底是金融立國還是實(shí)業(yè)（制造業(yè)）立國，前者以美國為例進(jìn)行了全方面的闡述，后者以德國為例從各個(gè)角度進(jìn)行剖析。他們慷慨激昂，旁征博引，滔滔不絕，為自己的立場各抒己見，爭取這次辯論賽的勝利。
看完之后，我覺得都很有道理，而我這么一個(gè)門外漢，顯然沒有反駁任何一方的根據(jù)。最后只能恨自己書到用時(shí)方恨少的無奈，并以無論是金融立國還是實(shí)業(yè)立國，我覺得能夠讓社會(huì)進(jìn)步，讓人民的生活水平提高，并竭盡所能的為每一個(gè)人提供最好的保障，這是我等平民所深切關(guān)心的事情。
這兩個(gè)國家都是我非常欽佩的國家，一個(gè)是制造強(qiáng)國，一個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)為傲的民族，百年企業(yè)是一種精神的傳承，一種文化，在這個(gè)國家前進(jìn)路上的同時(shí)深深的影響著他們；一個(gè)是金融帝國，一個(gè)世界超級(jí)大國，一個(gè)金融思想前沿，科技發(fā)達(dá)的帝國，雖然它會(huì)發(fā)生金融危機(jī)的事件，但是仍舊影響不了它在世界之巔的位置。
看完這一本書讓我感覺到一個(gè)制度法律和金融方式的變革有多么的了不起。
一個(gè)法律制度完善的國家會(huì)讓他們無論是看得見摸得著的制造還是虛無縹緲深不可測的金融發(fā)展更進(jìn)一步，而它們的發(fā)展又可以進(jìn)一步促使法律制度的進(jìn)步。這是一個(gè)相輔相成的過程，在這個(gè)過程不斷出現(xiàn)問題，不斷解決問題的過程。
我們都知道這個(gè)貨幣出現(xiàn)是多么偉大的一件事情，這對(duì)當(dāng)時(shí)以物易物的交易環(huán)境產(chǎn)生了多么重大的變革，讓交易變的不再那么的麻煩，不用考慮用自己的牛換成養(yǎng)，再換成豬，最后換成自己想要的衣服。
在英國奪得世界霸權(quán)之前，由于金融的發(fā)達(dá)，讓他們可以以更低的利率獲得更多的貸款，贏得戰(zhàn)爭，最終稱霸全球幾個(gè)世紀(jì)，成為日不落帝國。而其最為成功的東印度公司更是為以后的股份制公司埋下了鋪墊，促進(jìn)了今后的商業(yè)的發(fā)展。股份制的發(fā)明無疑是歷史上偉大的發(fā)明，并不亞于我國的四大發(fā)明。
從最初的原始社會(huì)公有制，再到后來的部落再到家庭，這個(gè)最小的社會(huì)單位，并傳到現(xiàn)代。這是社會(huì)的進(jìn)步，是我們生產(chǎn)力提升的結(jié)果。而家也成為我們溫馨的港灣，成為世間最美好的地方之一，然而，我們也會(huì)經(jīng)常看到家庭反目成仇的例子，甚至反目成仇，究其原因，大部分是因?yàn)槔娴脑?。我也同意作者個(gè)觀點(diǎn)，那就是家庭是一個(gè)充滿愛的地方，不應(yīng)該是一個(gè)有商業(yè)氣息的戰(zhàn)場。而“養(yǎng)兒防老”雖說是我們一直所倡導(dǎo)的，但是也正因?yàn)槿绱?，卻成為更多問題的起點(diǎn)。一方面，孩子只能是百善孝為先，言聽計(jì)從，活不出自己的自由，沒有追求自己理想的權(quán)利；而另一方面，父母親到老了，也不一定能夠百分百得到可靠的保障，有的甚至被遺棄。當(dāng)然，孝順是我們的美德之一，是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的，更是在他們老年的時(shí)候。但是，這也反映出父母害怕自己老無所依狀態(tài)的出現(xiàn)，所以，不僅要給他們灌輸這個(gè)道理，還要多子多福。
這個(gè)也從側(cè)面反映出，金融等手段的不發(fā)達(dá)而出現(xiàn)的問題，如果有發(fā)達(dá)的保險(xiǎn)業(yè)和金融保障體系，他們根本不用擔(dān)心自己的養(yǎng)老問題，因?yàn)闆]有他們的話，他們即使到了老年，經(jīng)濟(jì)生活也不要有任何的擔(dān)憂。
于此，他們可以把更多的精力放在如何去愛這個(gè)小孩，如何讓家庭充滿愛。而我們社會(huì)中的市場也是如此，正如作者所說：當(dāng)一種經(jīng)濟(jì)夾雜著其他因素——友誼、情感和親戚——那么，只會(huì)污染人類關(guān)系的靈魂。從人類的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)濟(jì)交易留給市場，感情交流留給家庭，這是最好的一種安排，也是市場化分工發(fā)展的總趨勢。
現(xiàn)在我也就明白我們公司旁邊的一個(gè)幾十億的企業(yè)，老板為什么情愿給他親戚一些錢，也不讓他們?nèi)ニ旧习嗟脑颉?BR> 簡而言之，沒有金融，我們能夠生活下去，但是有了金融，但是會(huì)讓我們生活的更好。
金融思維讀后感篇八
金融作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的重要部分，已經(jīng)深深滲透到我們的日常生活中。隨著全球化的加速，金融行業(yè)的全球互聯(lián)和相互競爭，金融思維的重要性也愈加凸顯。通過對(duì)市場、投資、風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間價(jià)值等等的認(rèn)識(shí)和分析，人們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種金融問題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，提升生活品質(zhì)。
金融思維的核心是要建立透徹的分析視野，進(jìn)行全面綜合的思考和決策。具體來說，金融思維應(yīng)包含以下原則：1、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，通曉市場動(dòng)態(tài)和趨勢；2、堅(jiān)持長期投資和分散投資的原則，降低投資風(fēng)險(xiǎn)；3、按照風(fēng)險(xiǎn)收益的比例權(quán)衡投資計(jì)劃，保證收益最大化。
金融思維應(yīng)該在實(shí)踐中得到有效的應(yīng)用，那么我們可以考慮從以下四個(gè)方面入手：1、學(xué)會(huì)管理個(gè)人的財(cái)務(wù)規(guī)劃，合理評(píng)估家庭支出；2、通過網(wǎng)上投資、基金等方式進(jìn)行資產(chǎn)的適當(dāng)配置，使得資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)得到平衡；3、分散投資，適當(dāng)管理投資風(fēng)險(xiǎn)，讓資產(chǎn)價(jià)值得到保障；4、管理投資的心態(tài)，接受風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)，面對(duì)暴跌不慌不忙，堅(jiān)定信仰。
第四段：金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
在金融領(lǐng)域中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，提升金融素養(yǎng)，一是要學(xué)習(xí)基本的金融知識(shí)，如股票、債券、基金等等；二是有必要關(guān)注國際市場的動(dòng)態(tài)，掌握投資方向和市場趨勢；三是合理運(yùn)用金融工具，如投資組合、期權(quán)、期貨、外匯等，實(shí)現(xiàn)資金的投資和增長；四是需建立好自己的金融規(guī)劃，做到理財(cái)規(guī)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃等方面相互配合。
第五段：總結(jié)。
金融思維適用于所有人，無論是個(gè)人投資還是組織經(jīng)營，都需要強(qiáng)化金融素養(yǎng)。金融思維的基本原則就是綜合考慮各種因素，風(fēng)險(xiǎn)在高收益之后，使得長期價(jià)值最大化，有效應(yīng)用金融知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握投資技巧，建立自己的金融規(guī)劃，有利于實(shí)現(xiàn)更好的生活和財(cái)富增值。
金融思維讀后感篇九
作為一個(gè)從事金融工作多年的從業(yè)人員，我深刻理解到金融思維的重要性。金融思維是一種能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和分析金融活動(dòng)的思考方式，它不僅僅是為了確保我們的個(gè)人和組織的財(cái)務(wù)健康，更是為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我總結(jié)了一些關(guān)于金融思維的心得體會(huì)。
首先，金融思維需要具備全局觀念。在金融領(lǐng)域，我們需要面對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，如市場波動(dòng)、經(jīng)濟(jì)不確定性等。而這些問題往往與各種因素相互交織在一起，必須以一種全局的視野來分析和解決。只有通過全面了解和理解整個(gè)金融體系的運(yùn)作，我們才能做出明智的決策，避免陷入盲目和短視的境地。
其次，金融思維需要注重風(fēng)險(xiǎn)管理。金融活動(dòng)存在著各種風(fēng)險(xiǎn)，如市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)等。在金融決策中，我們不能只關(guān)注回報(bào)率，忽視了風(fēng)險(xiǎn)。相反，我們應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)管理，通過科學(xué)的方法和工具來衡量和控制風(fēng)險(xiǎn)，以降低我們的損失和擴(kuò)大我們的收益。這需要我們具備一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時(shí)也需要我們不斷提升自己的專業(yè)水平和技能，以更好地應(yīng)對(duì)和管理金融風(fēng)險(xiǎn)。
第三，金融思維需要立足于長遠(yuǎn)發(fā)展。金融決策往往伴隨著復(fù)雜的利益關(guān)系和時(shí)間差異，我們不能只看眼前的利益，而要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展。這需要我們具備良好的戰(zhàn)略眼光和思維方式，以及耐心和恒心去追求長期的增值。與此同時(shí)，我們還需要具備一定的創(chuàng)新意識(shí)，不斷尋找新的機(jī)會(huì)和模式，以適應(yīng)不斷變化的金融環(huán)境和市場需求。
第四，金融思維需要注重社會(huì)責(zé)任。作為金融從業(yè)人員，我們不能只關(guān)注自身的利益，而要承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。金融活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定密不可分，我們應(yīng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)公平發(fā)展和資源配置的效率。同時(shí)，我們還需要保證金融活動(dòng)的合法合規(guī)性，防范和打擊各種金融犯罪行為，維護(hù)金融市場的公平和正常運(yùn)作。
最后，金融思維需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。金融領(lǐng)域發(fā)展迅速，變化莫測，我們不能止步于現(xiàn)狀，而要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這需要我們擁抱新技術(shù)和新思維，熟悉并靈活運(yùn)用各種金融工具和模型，以及密切關(guān)注和研究市場動(dòng)態(tài)和經(jīng)濟(jì)趨勢。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得更好的成績和回報(bào)。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，金融思維的重要性不言而喻。只有通過良好的金融思維，我們才能更好地分析和解決金融問題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮。希望以上心得體會(huì)能對(duì)其他金融從業(yè)人員有所啟發(fā)和幫助，共同為金融事業(yè)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
金融思維讀后感篇十
兩個(gè)年青人同時(shí)沖榜，進(jìn)入翰林院，可以說仁、言二人心懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，在明朝后期最黑暗的時(shí)段中，依舊向往光明。
言，學(xué)習(xí)的是儒家四書五經(jīng)，性格剛烈，而仁則是學(xué)習(xí)高深莫測的心法。
唉？你怎么連個(gè)禮物也沒有啊？內(nèi)閣首府張聰，以一種極為放肆的口吻問道。我一窮二白，剛進(jìn)翰林院，家徒四壁，沒有禮物。言十分嚴(yán)肅地回答道。對(duì)不起，我不知朝政，請(qǐng)您多寬容。仁稍稍放低了些姿態(tài)。言十分不滿仁的行為，但不便當(dāng)場發(fā)作，只得怒目相視。事后，言看出朝政中的黑暗，寫了一篇千字文上書圣上，對(duì)張聰展開了進(jìn)攻，然而皇帝不理。仁按兵不動(dòng)。
后，言見詔書遲遲未下，便又接連上了七次文書，要求嚴(yán)罰張聰，圣上看后，思考多次，才將張聰降職，由言代理。
一次，言遇仁。言：你為何不對(duì)張聰進(jìn)攻？他現(xiàn)在勢力日漸壯大，因此不受皇帝寵愛，此時(shí)進(jìn)攻定能大獲全勝。仁：未到時(shí)候。
言雖為朝中重臣，但從不結(jié)黨，策劃小團(tuán)體，所以也得皇上信任。然而，他的剛毅過了頭，從不會(huì)心慈手軟。一次，皇上托他出去辦一件事，此事主要是皇上的私事。言嚴(yán)詞拒絕，并以長輩的身份教育皇上，此事后，皇上對(duì)言心有戒備。身為次首的張聰發(fā)現(xiàn)了皇上對(duì)言的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，抓緊時(shí)機(jī)，以一個(gè)莫虛有的罪名告言。皇上借此機(jī)會(huì)將言打壓了下去，并使其永無翻身之日。此時(shí)，仁上場了。仁做事的原則就是以黑吃黑，吃出光明。
仁在言與張聰斗爭時(shí)做好了充足的準(zhǔn)備，在朝庭每個(gè)部門都打通一兩個(gè)人脈，當(dāng)言被打壓下去時(shí)，仁抓緊時(shí)機(jī)，進(jìn)攻開始。每個(gè)部門都有人同時(shí)上書，各個(gè)方面指責(zé)張聰。開始，皇帝還半信半疑，后來指責(zé)張聰?shù)奈恼聨缀跻殉缮搅?，圣上才意識(shí)到事情的嚴(yán)重。許多官員看到他人上書，也不約而同地寫文章罵張聰?；噬蠠o奈，只好將張聰關(guān)押，同時(shí)將翰林院的仁調(diào)內(nèi)閣。
最終三個(gè)人的.戰(zhàn)爭以仁的勝利告終。
多年后，言與仁，仁，滿袖清風(fēng)，身居高官。言，已成貧民。言問仁：為什么，堅(jiān)持正義有錯(cuò)嗎？沒錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)變通。我學(xué)習(xí)的是王守仁的心法，心法的關(guān)鍵是知行合一，而知行合一的關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)變通。變通才是王道。
金融思維讀后感篇十一
《金融大風(fēng)暴》讀后感
金融界里的確有一些奇才，他們賺錢的手段相當(dāng)高明，賺錢的速度相當(dāng)快。于是，許多電影、書本里就把那一部分人敘述成了呼風(fēng)喚雨、只手遮天的“神奇小子”。梁鳳儀的《金融大風(fēng)暴》里并沒有這么多華麗的描述。這本書講的只是那些平凡人的故事。
在西方世界，的確存在著一群人（在中國也一樣）為了自己的利益會(huì)不惜一切手段，哪怕犧牲別人的名譽(yù)、生命，也要達(dá)到自己的目的，而伴隨著這種充滿功利、自私的利益的，就是一些帶著血腥的手段?！督鹑诖箫L(fēng)暴》里的故事從一個(gè)陷阱開始，到一個(gè)悲劇結(jié)束。
殷家寶在美國的遭遇正是那個(gè)陷阱的結(jié)果，楊的死則成為了故事里第一個(gè)卻非最后一個(gè)金融暴力的犧牲品。故事告訴了我們，一場金融大風(fēng)暴是如何在某些權(quán)勢集團(tuán)中心醞釀，又是如何正式爆發(fā)的。大風(fēng)暴是如何從精神上、物質(zhì)上摧殘大量的平民百姓的?？少F的是，有一些正直、善良如樊浩梅的人仍存，她見證了多少人在風(fēng)暴中受折磨并痛苦地死去，好友、親人，以及那些許多不相識(shí)的.人。但卻只有她才能在物質(zhì)盛行的年代保持一顆良善的心。而故事的結(jié)局是無奈，以及悲哀的。那些制造惡果的人控制著整個(gè)體系，他們作惡卻不必受到法律的懲罰。只有運(yùn)用正義的暴力，才能最終為普通人眾帶來些許安慰。
但惡果已就，逝者已去，就算元兇首惡已被懲處，又如何彌補(bǔ)蕓蕓眾生被傷害了的心？金融危機(jī)仍有，巧取豪奪仍有，草菅人命的事件仍有，只要人類摒棄不了貪婪，這一切仍然會(huì)有。
金融思維讀后感篇十二
籬笆和枯樹擁有挺拔的軀干，紫藤羅和牽?；〒碛邪寥坏姆既A，它們相輔相成，繪成一道道令人側(cè)目的風(fēng)景。這，就是雙贏。
當(dāng)今社會(huì)竟?fàn)幃惓＜ち?，孤芳自賞，懷才不遇的人比比皆是。其實(shí)，細(xì)心一點(diǎn)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的失敗，往往是因?yàn)椋翰簧朴谂c人合作！所以，想要成功，先學(xué)合作。
放眼當(dāng)今社會(huì)的成功人士：
誠然，馬化騰是智慧的，可若沒有下屬的建議，他也只是個(gè)固步自封的庸才罷了；奧巴馬固然擁有卓而不凡的才華，可若沒有夫人米歇爾為他拉選票，又怎會(huì)當(dāng)上美國的總統(tǒng)？林義杰的確有著過人的體力和驚人的耐力，可若沒有隊(duì)友為他提供物資，他將會(huì)是又一個(gè)葬身沙漠的熱血青年；貝爾，格里爾斯的確有著荒野求生的本事，可若沒有隊(duì)友精神上的激勵(lì)，難保不會(huì)栽在跳傘上。這些都是人與人以優(yōu)點(diǎn)相佐，雙贏的典范！
或許很多人覺得，成功最主要是靠自己，而不是靠別人。
金融思維讀后感篇一
本周讀了兩本書，第一本是梁恒寫的《與索羅斯一起走過的日子》，這本書記載了他和索羅斯。的珍貴友情，這。本書是碰巧接觸到的，于是就有了看第二本的欲望;第二本是索羅斯寫的《金融煉金術(shù)》，這本書一開始我不敢讀，因?yàn)楹芏嗳嗽u(píng)價(jià)是哲學(xué)書，一般人看不懂。
索羅斯沒有用精確的數(shù)字，更多的是用很宏觀的視角去看待世界，其中貿(mào)易逆差、利率、匯率、經(jīng)濟(jì)、美元指數(shù)等都變成了變量，并且組合成了一些公式，索羅斯用變量的方式去解讀里根時(shí)代的繁榮，國際的借貸等宏觀事情，難怪。書名叫做煉金術(shù)，索羅斯是在實(shí)驗(yàn)自己的理論。
這次讀后感談?wù)?。一。個(gè)非常宏觀的主題，也就是。索羅斯書中的第七章：“里根大循環(huán)”.這是一。個(gè)循環(huán)。促進(jìn)了美國的。繁榮的循環(huán)，它犧牲了債務(wù)，但其他的一切都是良性循環(huán)，生生不息，為美國的80年代發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
現(xiàn)任美國總統(tǒng)特朗普崇拜的人中里根肯定算。一位了，他經(jīng)常提到里根是偉大的總統(tǒng)，他希望美國像里根時(shí)代那樣強(qiáng)大。索羅斯的書中就詳細(xì)解釋了里根時(shí)代的繁榮大循環(huán)。
索羅斯對(duì)里。根繁榮的理解：里根上任后第一個(gè)預(yù)算方案是減稅并且增加國防支出，這兩件事情會(huì)造成政府大量的資金流失，所以里根選擇了最小阻力方案，就是借債，結(jié)果就是龐大的預(yù)算赤字。美聯(lián)儲(chǔ)當(dāng)時(shí)的政策是貨幣的供應(yīng)非常嚴(yán)格，所以美國借了這么多債務(wù)，直接導(dǎo)。致世。界其他國家?guī)缀踅璨坏藉X，這產(chǎn)生了1982年的國際債務(wù)危機(jī)。為了應(yīng)對(duì)國際債務(wù)危機(jī)，美。聯(lián)儲(chǔ)1982年降低了利率，放松了貨幣供應(yīng)，美國預(yù)算赤字迅速增長，市場錢多了便不再像以前。那么壓抑，經(jīng)。濟(jì)起飛了。壓抑久了之后的釋放，市場。當(dāng)時(shí)處于需求非常旺盛的開端，這么旺盛的需求導(dǎo)致了利率再次被拉高，銀行大膽爭取存款，金融資產(chǎn)的回報(bào)率非常高，外國資本被吸引過來了，部分是因?yàn)榻鹑谫Y產(chǎn)高回報(bào)率的誘惑，部分也是由于里根總統(tǒng)所激。發(fā)的信心。美元強(qiáng)勁，強(qiáng)勢的美元再加上正值利率分。別促進(jìn)了持美元的不可阻擋的熱潮。強(qiáng)勢的美元吸引了進(jìn)口，而進(jìn)口又起到了滿足過。熱需求、平抑物價(jià)水平的作用。一。個(gè)自我強(qiáng)化的過程開始形成：強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)勢的貨幣、龐大的預(yù)算。赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強(qiáng)，共同創(chuàng)造了無通貨膨。脹下的經(jīng)濟(jì)增長。
一般來說，保持美元強(qiáng)勢會(huì)造成貿(mào)易逆差加。大，貿(mào)易赤字會(huì)更。大，但是里根不care并表示那就借債嘛，借債會(huì)導(dǎo)致政府財(cái)政赤字加大。貿(mào)易逆差加大一般來說需要美元貶值才可以解決，但是里根選擇了“增長的預(yù)算赤字增長的貿(mào)易逆差”,并選擇保持美元繼續(xù)強(qiáng)勢下去。美元的強(qiáng)勢。導(dǎo)致其他國。家賺了美元之后也會(huì)追捧美元資產(chǎn)，美元繼。續(xù)回流入美國，其實(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈錢還是?；氐搅嗣绹?。當(dāng)時(shí)歐洲抱怨美元太強(qiáng)勢，歐洲始終不清楚這動(dòng)機(jī)何在，而美國行政當(dāng)局則漠然置之。
但是最終，償債的負(fù)擔(dān)增長注定會(huì)破壞大循環(huán)所依賴的基本關(guān)系，到時(shí)候，償債負(fù)擔(dān)太高會(huì)導(dǎo)致利率的下降，利率下降會(huì)導(dǎo)致投機(jī)資本的逃逸，這時(shí)候再加上貿(mào)易逆差就會(huì)引發(fā)災(zāi)難性的。美元崩潰。大循環(huán)持續(xù)時(shí)。間越長，美。元攀升得越高，那么。下跌的危險(xiǎn)就。越大。
美國負(fù)很多債其實(shí)不是大事，因?yàn)槊涝鞘澜缲泿?，巴菲特今年都公開說了：“歷史上負(fù)債/gdp比現(xiàn)在高得多的時(shí)候都沒事，現(xiàn)在這點(diǎn)算啥呀…”,中。國人特喜歡說美國20萬億這么多債務(wù)，是不是快完蛋了，我只想評(píng)價(jià)一句，真想多了。如下圖：
索羅斯認(rèn)為“堅(jiān)挺的美元和較高的實(shí)際利率注定要超過預(yù)算赤字的刺激作用，注定要削弱美國的經(jīng)濟(jì)”,到了1985年，美國的貿(mào)易赤字以驚人速度增長，高估的美元進(jìn)一步阻礙了美國的出口，而廉價(jià)的日本進(jìn)口商品和服務(wù)沖擊威脅著美國的國內(nèi)企業(yè)。索羅斯覺察到新的盛衰序列即將拉開帷幕。
1985。年8月，索羅斯開始堅(jiān)持寫投資日。志，記載制定投資決策背后的思考，索羅斯將。其稱為“實(shí)時(shí)實(shí)驗(yàn)”,他試圖解答帝國循環(huán)能持續(xù)多久。他將日志看作是對(duì)自己預(yù)測金融市場的能力的測試，也是檢驗(yàn)自己理論的好機(jī)會(huì)。索羅。斯在1985年8月到1986年11月之間的看法和投資。策略都。被詳細(xì)記錄了下來。后來，這本日志出現(xiàn)在索羅斯。1987年的《金融煉金。術(shù)》一書中。
1985年9月，迎來了索羅斯的第一次大測試。1985。年9月6號(hào)，索羅。斯認(rèn)為德國馬克和日元會(huì)上漲。但是當(dāng)時(shí)，這兩種貨幣一直在下降。索羅斯也。開始懷疑自己的帝國循環(huán)理論。他在馬克和日元上都是多頭持倉，總價(jià)值達(dá)到了7億美元，比量子基金的總資產(chǎn)價(jià)值還要多。盡管索羅斯已經(jīng)虧了一些錢，但他仍然有信心，事實(shí)會(huì)證明。他是正確的，于是他加倉到8億美元，比基金的價(jià)值多出2億美。元。
到了1985年9月22日，索羅斯的設(shè)想開始變成了現(xiàn)實(shí)。新任的美國財(cái)政部部長詹姆斯·貝克(jamesbaker)決定讓美元貶值，因?yàn)槊绹碎_始要求保護(hù)國內(nèi)的企業(yè)。貝克與法國、德國、日本和英國，即俗稱的?！拔鍑瘓F(tuán)”的財(cái)政部長在紐約廣場酒店會(huì)晤，索羅斯聽說了這次部長的。會(huì)面，很快就意識(shí)到財(cái)政部長要做什么，他連夜買入數(shù)百萬日元。
財(cái)長們的確做出決定，讓美元貶值，達(dá)成了《廣場協(xié)議》(plazaagreement)。根據(jù)協(xié)議，要“通過更加緊密的合作”來“有序地對(duì)非美元貨幣進(jìn)行估價(jià)”。.這意味著中央銀行現(xiàn)在有義務(wù)貶值美元。
協(xié)議簽訂后。的第一天，美元對(duì)日元下跌4.3%,從1美元。兌239日元下跌到222.5日元，創(chuàng)下有史以來的。單日最大跌幅。索羅斯很高興，因?yàn)橐灰怪g他凈賺了4000萬美元。索羅斯公司的基金經(jīng)理拉斐爾那天早上看見索羅斯就說：“干得太棒了!我太佩服你了?！薄Ｋ髁_斯繼續(xù)買入日元。在1985年9月28日的日志中，索羅斯將這一擊稱為?！耙簧?。的暴利，上周的利潤不但。彌補(bǔ)了過去4年在貨幣交易上的所有損失，并且還有。贏利”.這次投資一時(shí)被傳為佳話。斯坦利·德魯肯米勒1。988年開始為索羅斯工作，他回憶。起當(dāng)時(shí)的情景：1985年的秋天，其他的交易者紛紛效仿索羅斯買入日元，那天早晨日元開盤就達(dá)到8。00點(diǎn)的高位，他們賺錢了，如此迅。速地賺。這么多錢，讓他們激動(dòng)不已。
然而，索羅斯卻在關(guān)注著更大的問題。“據(jù)稱索羅斯沖出房間，告訴其他交易員不要再拋售日元了，他會(huì)買入他們的倉位，政府剛剛告知他，美元明年還要貶值，那么為什么他不再貪婪一些，買。入更多的日元呢?”接下來的6個(gè)。星期，中央銀行繼續(xù)壓低美元。到了。1。0月末，美元已經(jīng)下跌了13%,1美元兌205日元。到了1986年9月，又下。降到153日元。外幣兌美元平均升值24%。~28%.
下圖是美元指數(shù)：
美元從1985年廣場協(xié)議后開始貶值，到1987年10月下跌最為迅猛，10月份也誕生了1987年美國股災(zāi)，因?yàn)榇罅抠Y本撤資了。
索羅斯在股災(zāi)。中由于高杠桿損失慘重，但是他迅速止損，保留實(shí)力，之后立馬做空美元，1987年他的基金仍。然漲了14。.1%.
1988年美元才開始轉(zhuǎn)升勢。
里根大循環(huán)從。1985年9月開始伴隨著美元貶值無法繼續(xù)。1995年開始，新任總統(tǒng)克林頓的政策是盡量不。負(fù)債，他傾向緊縮的財(cái)。政。政策，所以美國從1。995-之間負(fù)債幾乎無增長，并且實(shí)現(xiàn)。了。財(cái)政連續(xù)三年的盈余，克林頓的政策為美元提振，美元從1995年到之間持續(xù)升值，這段時(shí)間苦了日本，大量資本撤出日本，日本邁向。了失落的十年。
經(jīng)濟(jì)學(xué)有句話叫做“世界的經(jīng)濟(jì)周期其實(shí)就。是美元周期”,其實(shí)在索羅斯的實(shí)驗(yàn)室中，美元強(qiáng)。弱只是一個(gè)變量，還有很多變量組合在一。起，會(huì)創(chuàng)造出不同的盛衰序列，沿著序列走，就能無堅(jiān)不摧。
我們?cè)俜?。析?002-這一波美元的下跌潮，這段時(shí)間美股很平淡，幾乎沒有漲。但是美國的房地產(chǎn)卻氣勢洶洶漲個(gè)不停，低利率。促進(jìn)了美元走弱，市場上熱錢太多了。20利率開始上漲，美元開始升值，導(dǎo)。致很多次貸的利息升高很多，很多人沒法還債了，直接導(dǎo)致了地產(chǎn)泡沫的崩潰。
-特朗。普上任以來，美元一直在跌，其實(shí)初之前美股就呈現(xiàn)出了漲不動(dòng)的態(tài)勢。但是特朗普宣布的減稅確實(shí)提振了經(jīng)濟(jì)，就算美元跌了資。本也回。流到美元本土。
從204月開始，美元走了一波升浪，可以看到美元指數(shù)和之前高點(diǎn)相比還很低。如果美元真。的繼續(xù)走強(qiáng)的話，國際資本一定會(huì)追逐美元資產(chǎn)，可能和里根時(shí)代一樣，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)勢的貨幣、龐大的預(yù)算赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強(qiáng)，共同創(chuàng)造了無通貨膨脹下的經(jīng)濟(jì)增長。
金融思維讀后感篇二
該書最為重要的一點(diǎn)是它向我們介紹了美國中央銀行是如何在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中發(fā)揮自己職能解決危機(jī)重癥，我們看到了美國中央銀行運(yùn)作的大方向，雖然不能完全的理解，但至少認(rèn)為美國的宏觀調(diào)控并不是像傳說中那樣的不在崗。
美國的中央銀行就是美聯(lián)儲(chǔ)，該書介紹了美聯(lián)儲(chǔ)是如何應(yīng)運(yùn)而生，又是如何在美國多次的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中發(fā)揮自己的職能。該書作者本伯南克現(xiàn)擔(dān)任美聯(lián)儲(chǔ)主席8年，他和美聯(lián)儲(chǔ)有著近的深入接觸，接棒艾倫.格林斯潘，經(jīng)歷了的金融危機(jī)，對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)在危機(jī)中的責(zé)任和義務(wù)感受頗深。該書是伯南克在大學(xué)的演講稿編輯成書，共有四講，一講是美聯(lián)儲(chǔ)的起源和使命;二講是“二戰(zhàn)”后的美聯(lián)儲(chǔ);三講是美聯(lián)儲(chǔ)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的政策反應(yīng);四講是危機(jī)的后遺癥。文章通俗易懂，條理清楚，層次分明，同時(shí)還附有學(xué)生的問答錄，伯南克的《金融的本質(zhì)》讓我們了解了美聯(lián)儲(chǔ)是如何依靠貨幣政策維持金融的穩(wěn)定。
美聯(lián)儲(chǔ)的成立也是順應(yīng)時(shí)勢，1893年美國爆發(fā)異常嚴(yán)重的金融恐慌，有500多家銀行倒閉，而19爆發(fā)的金融恐慌，雖然銀行倒閉家數(shù)不多，但規(guī)模變大。于是美國國會(huì)同意在19成立美聯(lián)儲(chǔ)，當(dāng)時(shí)的目的就是穩(wěn)定金融系統(tǒng)的運(yùn)作。當(dāng)然作者也談到了金本位制對(duì)美國金融業(yè)的影響，認(rèn)為金本位制短期內(nèi)會(huì)頻繁發(fā)生通貨膨脹和通貨緊縮，而長期來看，物價(jià)相對(duì)穩(wěn)定。1933年羅斯?？偨y(tǒng)廢除了金本位制，美國的貨幣政策變得不再那么緊縮，經(jīng)濟(jì)也在1933-1934年間出現(xiàn)了強(qiáng)有力的復(fù)蘇。
作者并沒有回避年所引發(fā)的金融危機(jī)，而是較為細(xì)致的闡述了此次金融危機(jī)爆發(fā)的諸多原因。金融體系的漏洞和金融衍生品的泛濫是主要病癥，監(jiān)管機(jī)構(gòu)的不力和隨房價(jià)變化而變化的住房抵押貸款產(chǎn)品及相關(guān)衍生產(chǎn)品的廣泛使用導(dǎo)致了金融危機(jī)爆發(fā)。作者認(rèn)為2008-的危機(jī)是一次典型的金融恐慌，恐慌不限于銀行部門，而是擴(kuò)大到整個(gè)金融市場。文中也提到了美聯(lián)儲(chǔ)在這次危機(jī)中發(fā)揮的作用，比如貝爾斯登證劵經(jīng)濟(jì)交易商在美聯(lián)儲(chǔ)的援助下被摩根大通收購;美國政府支助企業(yè)房利美和房地美，在美聯(lián)儲(chǔ)的援助下兩家公司以有限破產(chǎn)的形式被財(cái)政部接管;美林證券被美國銀行收購;從事信用保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的美國國際集團(tuán)公司被美聯(lián)儲(chǔ)實(shí)施緊急流動(dòng)救援，幸免于破產(chǎn)。而雷曼兄弟公司由于不在美聯(lián)儲(chǔ)的監(jiān)管范圍，最終導(dǎo)致破產(chǎn)。
作者認(rèn)為美聯(lián)儲(chǔ)已經(jīng)更加專注于金融穩(wěn)定，有一整個(gè)部門的工作人員忙于通過各種計(jì)量指標(biāo)，來識(shí)別整個(gè)金融體系所面臨的風(fēng)險(xiǎn)以及可能會(huì)給整個(gè)體系帶來風(fēng)險(xiǎn)的金融機(jī)構(gòu)，而這些系統(tǒng)重要性金融機(jī)構(gòu)將被特別監(jiān)控，并須持有額外資本。2008年金融危機(jī)爆發(fā)，美聯(lián)儲(chǔ)積極救助一些面臨倒閉的企業(yè)，同時(shí)制定了兩個(gè)目標(biāo)，一是就業(yè)最大化，其次是保持物價(jià)穩(wěn)定，維持低通貨膨脹。主要運(yùn)作就是新貨幣政策的出臺(tái)以及大規(guī)模資產(chǎn)購買的計(jì)劃實(shí)施?！抖嗟?弗蘭克法案》就是彌補(bǔ)系統(tǒng)監(jiān)管的缺失，對(duì)大而不倒企業(yè)的謹(jǐn)慎破產(chǎn)，還有對(duì)奇異金融工具、衍生品的透明化改進(jìn)等。由于美聯(lián)儲(chǔ)的措施得當(dāng)，美國經(jīng)濟(jì)衰退期是12月到206月，目前為止，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)持續(xù)增長了將近3年，而年均增長率為2.5%。經(jīng)濟(jì)不再緊縮，而是回到了增長的正軌。
金融思維讀后感篇三
在關(guān)于開展“讀書.思考.進(jìn)步”專題讀書活動(dòng)中，我一口氣將《金融道》讀完了，書中有對(duì)金融的動(dòng)態(tài)了解，管理水平經(jīng)驗(yàn)，有許多讓人信服的道理和讓人不敢想象的實(shí)例，通過一家弱勢銀行在短短近十年時(shí)間中、從無到有造就出一家業(yè)績驕人的省級(jí)分行的經(jīng)歷告訴我如何做人、如何做事、如何生活。
金融之道，常常在金融之外。我們信用社，從某種程度上說在金融業(yè)確實(shí)屬于“弱勢群體”，而我們服務(wù)的也往往是社會(huì)中的“弱勢群體”，如何因“弱勢”而瘋狂?我想，只有樹立學(xué)習(xí)的觀念，樹立學(xué)習(xí)增長能力的觀念，在學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，創(chuàng)新觀念有了轉(zhuǎn)變，那工作能力就有提升。
“如何讓一群思想各異的人團(tuán)結(jié)一致，充滿凝聚力?什么是員工每一?”這個(gè)提問深深地吸引了我，作為一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理我應(yīng)該如何做到這一點(diǎn)，我做得又合格不?記得當(dāng)接任時(shí)我的第一份工作總結(jié)中提到的關(guān)于工作中的難題時(shí)，我提到網(wǎng)點(diǎn)的一位員工，我直接指出他不適宜做網(wǎng)點(diǎn)一線的工作，原因是他比別人做得差。后來我更新了觀念，用自己的一套方法和該員工的自身努力改變了這一情形，現(xiàn)在他由一個(gè)別人都不想與他拍檔做事的“新”員工變成了一個(gè)可能教導(dǎo)他人的“老”師傅，由以前要?jiǎng)e人幫手“執(zhí)手尾”變成現(xiàn)在主動(dòng)要學(xué)新東西，主動(dòng)問有什么要幫忙。一個(gè)有十年工作經(jīng)驗(yàn)的“新”員工在短短的一年時(shí)間變化這么大，新觀念只有一個(gè)：
我不能容忍他不熟悉的業(yè)務(wù)由別人代他做，我要求他熟悉作為一個(gè)綜合柜員需要熟悉的業(yè)務(wù)，可能也是機(jī)緣巧合，一批舊員工走了，換了一批新的員工，有些還是剛畢業(yè)的，這下不但沒有人幫他了，反過來別人要請(qǐng)教他，借這個(gè)機(jī)會(huì)我要求其他員工讓他獨(dú)立去完成一個(gè)“教學(xué)”過程，如果教錯(cuò)了就糾正他，對(duì)了就贊揚(yáng)他，因?yàn)橐憩F(xiàn)出比新人強(qiáng)，他主動(dòng)去做一些以前對(duì)他來說“難度高”的業(yè)務(wù)，慢慢他的自信心有了，責(zé)任感有了，業(yè)務(wù)水平更是提高了不少，更讓我感動(dòng)的是三月時(shí)當(dāng)我在計(jì)提一季度應(yīng)付利息時(shí)他叫我教他，當(dāng)我教完他后的'一個(gè)星期，他告訴我設(shè)計(jì)了一套程序，當(dāng)輸入原始數(shù)據(jù)后就可以直接打印計(jì)提利息的業(yè)務(wù)憑證，我們一試果然與手工計(jì)提的單據(jù)一下，他很開心，向每一位員工展示他的“戰(zhàn)利品”。
每一個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同和贊許，有時(shí)你的一個(gè)微笑，一聲贊許，可能就是別人的一支強(qiáng)心針，我慶幸我沒有放棄這個(gè)同事，我也沒有資格去放棄他，每個(gè)人都有他的能力和閃光點(diǎn)。同他向我們展示“戰(zhàn)利品”的那一刻我感受到工作固然是為了生計(jì)，但比生計(jì)更可貴的，就是在工作中充分挖掘出自己的潛能，發(fā)揮自己的才干;工作所給予我們的，要比我們?yōu)樗冻龅母?。如果我們將工作視為一種積極的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么，每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。
那如何讓我們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何讓我不是一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)呢?思考的答案是：
當(dāng)時(shí)我也不知如何去糾正他們這種思想，或許連我自己也是這種思想，但在去年的三季度當(dāng)我們的存款任務(wù)離完成是那么的接近，我們整個(gè)組，上至組長，下至每一位員工，都把沖業(yè)績當(dāng)成了自己的一項(xiàng)工作，知道有客戶的私人資金在股票市場時(shí)會(huì)主動(dòng)咨詢客戶是否有多余未入市的資金轉(zhuǎn)過來做通知存款，剛好度過“國慶”的七天假期，可以讓資金取得更高的收益，最后雖然我們差一點(diǎn)沒有完成任務(wù)，但我們形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有初步凝聚力的團(tuán)隊(duì)，而在那個(gè)季度我們團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)金收入是轄內(nèi)最高的，原來我們是做得最好的，所以我們也得到了應(yīng)有的回報(bào)。
金融思維讀后感篇四
《金融的本質(zhì)》完整記錄了伯南克所作全部四講講座，第一講美聯(lián)儲(chǔ)的起源與使命，第二講二戰(zhàn)后的美聯(lián)儲(chǔ)，第三講美聯(lián)儲(chǔ)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的政策反應(yīng)，第四講危機(jī)的后遺癥。媒體討論較多是第三講和第四講，因?yàn)檫@兩講重點(diǎn)介紹了美聯(lián)儲(chǔ)在次貸危機(jī)期間政策制定的考量因素和決策程序，在某種程度也被視為是伯南克對(duì)其危機(jī)處理措施批評(píng)意見的辯解和回應(yīng)，具有“揭秘”效應(yīng)，自然也十分吸引眼球。剖析和反省次貸危機(jī)的作品早已汗牛充棟，伯主席的評(píng)點(diǎn)雖然精道但新意不多，通讀《金融的本質(zhì)》全書，反倒是前兩講關(guān)于央行職能和美聯(lián)儲(chǔ)歷史這些看似abc的內(nèi)容，通過伯南克深入淺出、舉重若輕的解讀，更引發(fā)我的興趣。
在市場經(jīng)濟(jì)體系中，中央銀行具有貨幣發(fā)行權(quán)、市場規(guī)則制定權(quán)和監(jiān)管權(quán)，因而成為金融市場的“首腦機(jī)關(guān)”。一般認(rèn)為，央行應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，最好不受政府的微觀干預(yù)，目前美聯(lián)儲(chǔ)和歐洲央行也確實(shí)具有很大的政策自主權(quán)。長期以來，一種批評(píng)聲音認(rèn)為我國央行缺少與主要經(jīng)濟(jì)體央行一樣的獨(dú)立性，貨幣政策掣肘過多，金融部門成為政府意志的附庸。也有很多研究認(rèn)為，政府干預(yù)央行決策并不能提高經(jīng)濟(jì)政策的效率，相反還會(huì)造成社會(huì)福利損失。我國貨幣政策始終與財(cái)政政策配合使用，兩者搭配關(guān)系大致根據(jù)經(jīng)濟(jì)增速和通貨膨脹水平?jīng)Q定。這種“兩手抓”的經(jīng)濟(jì)治理模式似乎是十分奏效的，最好的證據(jù)是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成功。但是，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型深入，市場化程度提升和政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的角色異化，缺少可預(yù)測性和獨(dú)立性的貨幣政策在效果上越來越表現(xiàn)出難以駕馭的復(fù)雜性，如同是一個(gè)正處于青春期的孩子，性格中多了叛逆的成分。
貨幣政策的影響需要通過特定的渠道層層傳導(dǎo)，大家最熟悉的傳導(dǎo)渠道是利率渠道，也就是央行通過調(diào)整市場關(guān)鍵利率(在我國主要是一年期存、貸款基準(zhǔn)利率)影響資金價(jià)格，進(jìn)而影響市場長短期流動(dòng)性水平。除了利率，信貸也是貨幣政策傳導(dǎo)的重要渠道，貨幣政策導(dǎo)向可以通過金融機(jī)構(gòu)融資供給量的變動(dòng)體現(xiàn)。一些實(shí)證研究表明，在我國，信貸渠道對(duì)貨幣政策的傳導(dǎo)效果要明顯強(qiáng)于利率渠道。近年來有學(xué)者還提出了貨幣政策傳導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)渠道理論，即央行的貨幣政策會(huì)改變金融機(jī)構(gòu)信貸投放的風(fēng)險(xiǎn)偏好，經(jīng)驗(yàn)證，貨幣政策的風(fēng)險(xiǎn)渠道在我國也顯著存在?？紤]到央行對(duì)金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際影響力，可以認(rèn)為我國金融機(jī)構(gòu)，特別是商業(yè)銀行，在某種程度上扮演了貨幣政策實(shí)施工具的角色。在這種背景下，商業(yè)銀行根據(jù)央行貨幣政策節(jié)奏而逆周期“翩翩起舞”也就不難解釋了。
古語云，謀定而后動(dòng)。央行制定和實(shí)施貨幣政策，屬于經(jīng)濟(jì)生活中的“頂層設(shè)計(jì)”，對(duì)每個(gè)企業(yè)乃至個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生直接的影響。貨幣政策調(diào)控工具，無論是市場化的還是行政化的，都應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)合理和透明易懂的實(shí)施原則，盯緊主要矛盾，為核心目標(biāo)服務(wù)?；貧w和堅(jiān)守維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和金融穩(wěn)定兩大本職，告別過多包攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展使命的“父愛主義”，是對(duì)央行保持戰(zhàn)略定力的考驗(yàn)。好的央行不會(huì)同時(shí)追逐兩只奔跑的兔子，這也是美聯(lián)儲(chǔ)前主席伯南克道出的“金融的本質(zhì)”。
金融思維讀后感篇五
摘要課程論文是金融學(xué)本科學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文寫作前進(jìn)行的練筆之作，本文以廣州大學(xué)松田學(xué)院金融學(xué)本科學(xué)生為研究對(duì)象對(duì)象，總結(jié)學(xué)生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對(duì)策，達(dá)到提升學(xué)生論文實(shí)際寫作能力和提交高質(zhì)量論文的目的。
關(guān)鍵詞課程論文抄襲團(tuán)隊(duì)合作
前言
金融學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)前要在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目，進(jìn)行研究和撰寫，完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績的畢業(yè)論文，但是如果學(xué)生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關(guān)知識(shí)，論文就比較難以進(jìn)展。針對(duì)這種情況，廣州大學(xué)松田學(xué)院開設(shè)了課程論文，根據(jù)課程的性質(zhì)不同開設(shè)不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學(xué)學(xué)課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過課程論文的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，并形成一篇結(jié)構(gòu)合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進(jìn)行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學(xué)目的
通過課程論文的寫作要讓學(xué)生達(dá)到加深對(duì)課程基本知識(shí)、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻(xiàn)、資料的查閱方法和應(yīng)用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎(chǔ)。
1.2學(xué)生學(xué)習(xí)課程論文的基礎(chǔ)
國際金融課程論文是金融學(xué)本科學(xué)生開設(shè)的第一門課程論文課程，其基礎(chǔ)是已經(jīng)學(xué)習(xí)過國際金融課程，對(duì)國際金融的相關(guān)理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學(xué)方法，采用專題的形式主要對(duì)國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結(jié)構(gòu)與框架，論文答辯進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過6個(gè)人組成小組團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，按照學(xué)生論文寫作的進(jìn)程把學(xué)生在課程論文寫作中遇到的困難總結(jié)如下：
2.1選題無從下手
金融學(xué)本科學(xué)生普遍認(rèn)為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個(gè)題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經(jīng)有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會(huì)縮小?；蛘吣闼芯康念}目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關(guān)內(nèi)容又會(huì)變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據(jù)庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學(xué)生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對(duì)文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進(jìn)行課程論文或某些學(xué)術(shù)研究時(shí)，我們要求學(xué)生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強(qiáng)調(diào)用務(wù)實(shí)的態(tài)度完成論文。但是，學(xué)生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻(xiàn)格式調(diào)整困難
由于學(xué)生在寫作中第一次接觸到參考文獻(xiàn)的格式的撰寫，對(duì)他們可以說是一個(gè)新的內(nèi)容，盡管老師在課堂上詳細(xì)地講解，但在他們?cè)谧鰠⒖嘉墨I(xiàn)這一部分內(nèi)容的時(shí)候，還是覺得有點(diǎn)吃力，不容易分出所引用的參考文獻(xiàn)屬于那種類型，從而導(dǎo)致參考文獻(xiàn)格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學(xué)生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學(xué)生組成小組進(jìn)行合作完成的。由于小組中的每個(gè)人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內(nèi)容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對(duì)文章的總體修改，讓全文達(dá)到流暢、通順，而不是一個(gè)個(gè)片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學(xué)生，往往沒有主動(dòng)聯(lián)系寫作指導(dǎo)老師及時(shí)反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學(xué)本科學(xué)生課程論文寫作困難的對(duì)策建議
3.1選題應(yīng)結(jié)合熱點(diǎn)來進(jìn)行
學(xué)生選題困難的主要原因在于學(xué)生對(duì)自己感興趣的以及現(xiàn)在社會(huì)的熱點(diǎn)問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時(shí)候要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會(huì)對(duì)自己組選的題目有更深入的思考。如果學(xué)生撰寫國際金融課程論文，那應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多關(guān)注國際金融的相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應(yīng)依據(jù)論文提綱來進(jìn)行
學(xué)生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對(duì)于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據(jù)自己論文的特點(diǎn)進(jìn)行篩選來用。針對(duì)這個(gè)問題應(yīng)多指導(dǎo)學(xué)生先針對(duì)論文題目列出三級(jí)提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個(gè)標(biāo)題，為了把這個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容闡述清楚就要把你下載的資料進(jìn)行篩選，哪些資料對(duì)于闡明你的論點(diǎn)最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關(guān)度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個(gè)社會(huì)的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學(xué)生要堅(jiān)持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個(gè)查抄襲的網(wǎng)站，讓各位學(xué)生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個(gè)最重要因素。當(dāng)學(xué)生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學(xué)生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實(shí)踐證明：這樣進(jìn)行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻(xiàn)格式采用案例結(jié)合
參考文獻(xiàn)的問題主要集中在格式上，對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)該事先給學(xué)生進(jìn)行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學(xué)生就有所遵循來進(jìn)行撰寫。同時(shí)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中學(xué)生遇到的參考文獻(xiàn)不知道如何撰寫的時(shí)候應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)，并利用典型案例來公開給所有學(xué)生講解，有利于學(xué)生對(duì)參考文獻(xiàn)格式的把握。
3.5總體把握論文進(jìn)行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認(rèn)真、謹(jǐn)慎地列好提綱，最后撰寫論文的時(shí)候要根據(jù)前面列的提綱來進(jìn)行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學(xué)生分析所寫的題目和文章的主要內(nèi)容是否相符，如果不符合就要進(jìn)行調(diào)整，一定要達(dá)到題目和內(nèi)容相符，教師可以通過與學(xué)生多次交流指導(dǎo)學(xué)生對(duì)論文整體把握過關(guān)。
總體而言，既然課程論文是考驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目，進(jìn)行研究和撰寫，完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績那就應(yīng)該多加強(qiáng)師生方面的交流，避免學(xué)生盲目選題，在平時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)的有目的有計(jì)劃地為學(xué)生講解基本方法、理論前言、熱點(diǎn)等問題，與學(xué)生討論，并在教學(xué)中逐漸的采用合作學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，最終達(dá)到學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作完成優(yōu)質(zhì)論文的目的。并且要讓每個(gè)學(xué)生明白撰寫課程論文至關(guān)重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對(duì)該論文情況就有了充分了解，才不會(huì)在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻(xiàn)
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
金融思維讀后感篇六
首先，書名的中文翻譯簡直亂來，不知翻譯小哥怎么想的，是個(gè)美聯(lián)儲(chǔ)主席就來個(gè)--本質(zhì)，又或者搞個(gè)大名字來賣書?書的內(nèi)容呢很通俗的講述了美聯(lián)儲(chǔ)的歷史和職能，市場總有出問題的時(shí)候，美聯(lián)儲(chǔ)就是最后的手段，并且這手段要保證不能干涉市場的邏輯或者至少不過分干涉，市場在干涉下必須依舊是個(gè)市場，這一點(diǎn)美聯(lián)儲(chǔ)整個(gè)歷史上都做得很好，這讓美聯(lián)儲(chǔ)本身也融入成了市場的一部分，所以這也是為何伯南克的政策這么受到學(xué)術(shù)與資本市場的非議，因?yàn)樗淖龇ㄒ欢ǔ潭雀缮媪耸袌觯撾x了美聯(lián)儲(chǔ)服務(wù)于市場的慣例，可是，即使是這樣，他與中國式的政府干預(yù)還是有著本質(zhì)不同，這是我們需要好好去思考和學(xué)習(xí)的，他注燃料給資本市場，雖說干擾了它但并沒越界，他并沒有采用開與關(guān)的方式，他注入燃料后市場如何運(yùn)行還是讓市場自己來運(yùn)作，畢竟權(quán)力分離的美國就算是美聯(lián)儲(chǔ)主席也并沒有多大的權(quán)力來干預(yù)市場，市場的邏輯得到延續(xù)，美聯(lián)儲(chǔ)則是配合這一邏輯。
金融思維讀后感篇七
每天抽一點(diǎn)時(shí)間，花了接近十天左右的時(shí)間把這本書看完了，面對(duì)這么一本只有280頁不到的書籍，而且是通俗化語言的書籍，本應(yīng)該可以更快看完的，但是中間被經(jīng)常性打斷，無奈，最終卻花了這么多天才把這本書看完。
這本書確實(shí)值得一讀，看到這本書的名字，總會(huì)讓我想起很久之前一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家做個(gè)一個(gè)辯論賽，辯論的題目是：到底是金融立國還是實(shí)業(yè)（制造業(yè)）立國，前者以美國為例進(jìn)行了全方面的闡述，后者以德國為例從各個(gè)角度進(jìn)行剖析。他們慷慨激昂，旁征博引，滔滔不絕，為自己的立場各抒己見，爭取這次辯論賽的勝利。
看完之后，我覺得都很有道理，而我這么一個(gè)門外漢，顯然沒有反駁任何一方的根據(jù)。最后只能恨自己書到用時(shí)方恨少的無奈，并以無論是金融立國還是實(shí)業(yè)立國，我覺得能夠讓社會(huì)進(jìn)步，讓人民的生活水平提高，并竭盡所能的為每一個(gè)人提供最好的保障，這是我等平民所深切關(guān)心的事情。
這兩個(gè)國家都是我非常欽佩的國家，一個(gè)是制造強(qiáng)國，一個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)為傲的民族，百年企業(yè)是一種精神的傳承，一種文化，在這個(gè)國家前進(jìn)路上的同時(shí)深深的影響著他們；一個(gè)是金融帝國，一個(gè)世界超級(jí)大國，一個(gè)金融思想前沿，科技發(fā)達(dá)的帝國，雖然它會(huì)發(fā)生金融危機(jī)的事件，但是仍舊影響不了它在世界之巔的位置。
看完這一本書讓我感覺到一個(gè)制度法律和金融方式的變革有多么的了不起。
一個(gè)法律制度完善的國家會(huì)讓他們無論是看得見摸得著的制造還是虛無縹緲深不可測的金融發(fā)展更進(jìn)一步，而它們的發(fā)展又可以進(jìn)一步促使法律制度的進(jìn)步。這是一個(gè)相輔相成的過程，在這個(gè)過程不斷出現(xiàn)問題，不斷解決問題的過程。
我們都知道這個(gè)貨幣出現(xiàn)是多么偉大的一件事情，這對(duì)當(dāng)時(shí)以物易物的交易環(huán)境產(chǎn)生了多么重大的變革，讓交易變的不再那么的麻煩，不用考慮用自己的牛換成養(yǎng)，再換成豬，最后換成自己想要的衣服。
在英國奪得世界霸權(quán)之前，由于金融的發(fā)達(dá)，讓他們可以以更低的利率獲得更多的貸款，贏得戰(zhàn)爭，最終稱霸全球幾個(gè)世紀(jì)，成為日不落帝國。而其最為成功的東印度公司更是為以后的股份制公司埋下了鋪墊，促進(jìn)了今后的商業(yè)的發(fā)展。股份制的發(fā)明無疑是歷史上偉大的發(fā)明，并不亞于我國的四大發(fā)明。
從最初的原始社會(huì)公有制，再到后來的部落再到家庭，這個(gè)最小的社會(huì)單位，并傳到現(xiàn)代。這是社會(huì)的進(jìn)步，是我們生產(chǎn)力提升的結(jié)果。而家也成為我們溫馨的港灣，成為世間最美好的地方之一，然而，我們也會(huì)經(jīng)常看到家庭反目成仇的例子，甚至反目成仇，究其原因，大部分是因?yàn)槔娴脑?。我也同意作者個(gè)觀點(diǎn)，那就是家庭是一個(gè)充滿愛的地方，不應(yīng)該是一個(gè)有商業(yè)氣息的戰(zhàn)場。而“養(yǎng)兒防老”雖說是我們一直所倡導(dǎo)的，但是也正因?yàn)槿绱?，卻成為更多問題的起點(diǎn)。一方面，孩子只能是百善孝為先，言聽計(jì)從，活不出自己的自由，沒有追求自己理想的權(quán)利；而另一方面，父母親到老了，也不一定能夠百分百得到可靠的保障，有的甚至被遺棄。當(dāng)然，孝順是我們的美德之一，是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的，更是在他們老年的時(shí)候。但是，這也反映出父母害怕自己老無所依狀態(tài)的出現(xiàn)，所以，不僅要給他們灌輸這個(gè)道理，還要多子多福。
這個(gè)也從側(cè)面反映出，金融等手段的不發(fā)達(dá)而出現(xiàn)的問題，如果有發(fā)達(dá)的保險(xiǎn)業(yè)和金融保障體系，他們根本不用擔(dān)心自己的養(yǎng)老問題，因?yàn)闆]有他們的話，他們即使到了老年，經(jīng)濟(jì)生活也不要有任何的擔(dān)憂。
于此，他們可以把更多的精力放在如何去愛這個(gè)小孩，如何讓家庭充滿愛。而我們社會(huì)中的市場也是如此，正如作者所說：當(dāng)一種經(jīng)濟(jì)夾雜著其他因素——友誼、情感和親戚——那么，只會(huì)污染人類關(guān)系的靈魂。從人類的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)濟(jì)交易留給市場，感情交流留給家庭，這是最好的一種安排，也是市場化分工發(fā)展的總趨勢。
現(xiàn)在我也就明白我們公司旁邊的一個(gè)幾十億的企業(yè)，老板為什么情愿給他親戚一些錢，也不讓他們?nèi)ニ旧习嗟脑颉?BR> 簡而言之，沒有金融，我們能夠生活下去，但是有了金融，但是會(huì)讓我們生活的更好。
金融思維讀后感篇八
金融作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的重要部分，已經(jīng)深深滲透到我們的日常生活中。隨著全球化的加速，金融行業(yè)的全球互聯(lián)和相互競爭，金融思維的重要性也愈加凸顯。通過對(duì)市場、投資、風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間價(jià)值等等的認(rèn)識(shí)和分析，人們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種金融問題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，提升生活品質(zhì)。
金融思維的核心是要建立透徹的分析視野，進(jìn)行全面綜合的思考和決策。具體來說，金融思維應(yīng)包含以下原則：1、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，通曉市場動(dòng)態(tài)和趨勢；2、堅(jiān)持長期投資和分散投資的原則，降低投資風(fēng)險(xiǎn)；3、按照風(fēng)險(xiǎn)收益的比例權(quán)衡投資計(jì)劃，保證收益最大化。
金融思維應(yīng)該在實(shí)踐中得到有效的應(yīng)用，那么我們可以考慮從以下四個(gè)方面入手：1、學(xué)會(huì)管理個(gè)人的財(cái)務(wù)規(guī)劃，合理評(píng)估家庭支出；2、通過網(wǎng)上投資、基金等方式進(jìn)行資產(chǎn)的適當(dāng)配置，使得資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)得到平衡；3、分散投資，適當(dāng)管理投資風(fēng)險(xiǎn)，讓資產(chǎn)價(jià)值得到保障；4、管理投資的心態(tài)，接受風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)，面對(duì)暴跌不慌不忙，堅(jiān)定信仰。
第四段：金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
在金融領(lǐng)域中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，提升金融素養(yǎng)，一是要學(xué)習(xí)基本的金融知識(shí)，如股票、債券、基金等等；二是有必要關(guān)注國際市場的動(dòng)態(tài)，掌握投資方向和市場趨勢；三是合理運(yùn)用金融工具，如投資組合、期權(quán)、期貨、外匯等，實(shí)現(xiàn)資金的投資和增長；四是需建立好自己的金融規(guī)劃，做到理財(cái)規(guī)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃等方面相互配合。
第五段：總結(jié)。
金融思維適用于所有人，無論是個(gè)人投資還是組織經(jīng)營，都需要強(qiáng)化金融素養(yǎng)。金融思維的基本原則就是綜合考慮各種因素，風(fēng)險(xiǎn)在高收益之后，使得長期價(jià)值最大化，有效應(yīng)用金融知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握投資技巧，建立自己的金融規(guī)劃，有利于實(shí)現(xiàn)更好的生活和財(cái)富增值。
金融思維讀后感篇九
作為一個(gè)從事金融工作多年的從業(yè)人員，我深刻理解到金融思維的重要性。金融思維是一種能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和分析金融活動(dòng)的思考方式，它不僅僅是為了確保我們的個(gè)人和組織的財(cái)務(wù)健康，更是為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我總結(jié)了一些關(guān)于金融思維的心得體會(huì)。
首先，金融思維需要具備全局觀念。在金融領(lǐng)域，我們需要面對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，如市場波動(dòng)、經(jīng)濟(jì)不確定性等。而這些問題往往與各種因素相互交織在一起，必須以一種全局的視野來分析和解決。只有通過全面了解和理解整個(gè)金融體系的運(yùn)作，我們才能做出明智的決策，避免陷入盲目和短視的境地。
其次，金融思維需要注重風(fēng)險(xiǎn)管理。金融活動(dòng)存在著各種風(fēng)險(xiǎn)，如市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)等。在金融決策中，我們不能只關(guān)注回報(bào)率，忽視了風(fēng)險(xiǎn)。相反，我們應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)管理，通過科學(xué)的方法和工具來衡量和控制風(fēng)險(xiǎn)，以降低我們的損失和擴(kuò)大我們的收益。這需要我們具備一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時(shí)也需要我們不斷提升自己的專業(yè)水平和技能，以更好地應(yīng)對(duì)和管理金融風(fēng)險(xiǎn)。
第三，金融思維需要立足于長遠(yuǎn)發(fā)展。金融決策往往伴隨著復(fù)雜的利益關(guān)系和時(shí)間差異，我們不能只看眼前的利益，而要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展。這需要我們具備良好的戰(zhàn)略眼光和思維方式，以及耐心和恒心去追求長期的增值。與此同時(shí)，我們還需要具備一定的創(chuàng)新意識(shí)，不斷尋找新的機(jī)會(huì)和模式，以適應(yīng)不斷變化的金融環(huán)境和市場需求。
第四，金融思維需要注重社會(huì)責(zé)任。作為金融從業(yè)人員，我們不能只關(guān)注自身的利益，而要承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。金融活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定密不可分，我們應(yīng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)公平發(fā)展和資源配置的效率。同時(shí)，我們還需要保證金融活動(dòng)的合法合規(guī)性，防范和打擊各種金融犯罪行為，維護(hù)金融市場的公平和正常運(yùn)作。
最后，金融思維需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。金融領(lǐng)域發(fā)展迅速，變化莫測，我們不能止步于現(xiàn)狀，而要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這需要我們擁抱新技術(shù)和新思維，熟悉并靈活運(yùn)用各種金融工具和模型，以及密切關(guān)注和研究市場動(dòng)態(tài)和經(jīng)濟(jì)趨勢。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得更好的成績和回報(bào)。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，金融思維的重要性不言而喻。只有通過良好的金融思維，我們才能更好地分析和解決金融問題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮。希望以上心得體會(huì)能對(duì)其他金融從業(yè)人員有所啟發(fā)和幫助，共同為金融事業(yè)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
金融思維讀后感篇十
兩個(gè)年青人同時(shí)沖榜，進(jìn)入翰林院，可以說仁、言二人心懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，在明朝后期最黑暗的時(shí)段中，依舊向往光明。
言，學(xué)習(xí)的是儒家四書五經(jīng)，性格剛烈，而仁則是學(xué)習(xí)高深莫測的心法。
唉？你怎么連個(gè)禮物也沒有啊？內(nèi)閣首府張聰，以一種極為放肆的口吻問道。我一窮二白，剛進(jìn)翰林院，家徒四壁，沒有禮物。言十分嚴(yán)肅地回答道。對(duì)不起，我不知朝政，請(qǐng)您多寬容。仁稍稍放低了些姿態(tài)。言十分不滿仁的行為，但不便當(dāng)場發(fā)作，只得怒目相視。事后，言看出朝政中的黑暗，寫了一篇千字文上書圣上，對(duì)張聰展開了進(jìn)攻，然而皇帝不理。仁按兵不動(dòng)。
后，言見詔書遲遲未下，便又接連上了七次文書，要求嚴(yán)罰張聰，圣上看后，思考多次，才將張聰降職，由言代理。
一次，言遇仁。言：你為何不對(duì)張聰進(jìn)攻？他現(xiàn)在勢力日漸壯大，因此不受皇帝寵愛，此時(shí)進(jìn)攻定能大獲全勝。仁：未到時(shí)候。
言雖為朝中重臣，但從不結(jié)黨，策劃小團(tuán)體，所以也得皇上信任。然而，他的剛毅過了頭，從不會(huì)心慈手軟。一次，皇上托他出去辦一件事，此事主要是皇上的私事。言嚴(yán)詞拒絕，并以長輩的身份教育皇上，此事后，皇上對(duì)言心有戒備。身為次首的張聰發(fā)現(xiàn)了皇上對(duì)言的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，抓緊時(shí)機(jī)，以一個(gè)莫虛有的罪名告言。皇上借此機(jī)會(huì)將言打壓了下去，并使其永無翻身之日。此時(shí)，仁上場了。仁做事的原則就是以黑吃黑，吃出光明。
仁在言與張聰斗爭時(shí)做好了充足的準(zhǔn)備，在朝庭每個(gè)部門都打通一兩個(gè)人脈，當(dāng)言被打壓下去時(shí)，仁抓緊時(shí)機(jī)，進(jìn)攻開始。每個(gè)部門都有人同時(shí)上書，各個(gè)方面指責(zé)張聰。開始，皇帝還半信半疑，后來指責(zé)張聰?shù)奈恼聨缀跻殉缮搅?，圣上才意識(shí)到事情的嚴(yán)重。許多官員看到他人上書，也不約而同地寫文章罵張聰?；噬蠠o奈，只好將張聰關(guān)押，同時(shí)將翰林院的仁調(diào)內(nèi)閣。
最終三個(gè)人的.戰(zhàn)爭以仁的勝利告終。
多年后，言與仁，仁，滿袖清風(fēng)，身居高官。言，已成貧民。言問仁：為什么，堅(jiān)持正義有錯(cuò)嗎？沒錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)變通。我學(xué)習(xí)的是王守仁的心法，心法的關(guān)鍵是知行合一，而知行合一的關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)變通。變通才是王道。
金融思維讀后感篇十一
《金融大風(fēng)暴》讀后感
金融界里的確有一些奇才，他們賺錢的手段相當(dāng)高明，賺錢的速度相當(dāng)快。于是，許多電影、書本里就把那一部分人敘述成了呼風(fēng)喚雨、只手遮天的“神奇小子”。梁鳳儀的《金融大風(fēng)暴》里并沒有這么多華麗的描述。這本書講的只是那些平凡人的故事。
在西方世界，的確存在著一群人（在中國也一樣）為了自己的利益會(huì)不惜一切手段，哪怕犧牲別人的名譽(yù)、生命，也要達(dá)到自己的目的，而伴隨著這種充滿功利、自私的利益的，就是一些帶著血腥的手段?！督鹑诖箫L(fēng)暴》里的故事從一個(gè)陷阱開始，到一個(gè)悲劇結(jié)束。
殷家寶在美國的遭遇正是那個(gè)陷阱的結(jié)果，楊的死則成為了故事里第一個(gè)卻非最后一個(gè)金融暴力的犧牲品。故事告訴了我們，一場金融大風(fēng)暴是如何在某些權(quán)勢集團(tuán)中心醞釀，又是如何正式爆發(fā)的。大風(fēng)暴是如何從精神上、物質(zhì)上摧殘大量的平民百姓的?？少F的是，有一些正直、善良如樊浩梅的人仍存，她見證了多少人在風(fēng)暴中受折磨并痛苦地死去，好友、親人，以及那些許多不相識(shí)的.人。但卻只有她才能在物質(zhì)盛行的年代保持一顆良善的心。而故事的結(jié)局是無奈，以及悲哀的。那些制造惡果的人控制著整個(gè)體系，他們作惡卻不必受到法律的懲罰。只有運(yùn)用正義的暴力，才能最終為普通人眾帶來些許安慰。
但惡果已就，逝者已去，就算元兇首惡已被懲處，又如何彌補(bǔ)蕓蕓眾生被傷害了的心？金融危機(jī)仍有，巧取豪奪仍有，草菅人命的事件仍有，只要人類摒棄不了貪婪，這一切仍然會(huì)有。
金融思維讀后感篇十二
籬笆和枯樹擁有挺拔的軀干，紫藤羅和牽?；〒碛邪寥坏姆既A，它們相輔相成，繪成一道道令人側(cè)目的風(fēng)景。這，就是雙贏。
當(dāng)今社會(huì)竟?fàn)幃惓＜ち?，孤芳自賞，懷才不遇的人比比皆是。其實(shí)，細(xì)心一點(diǎn)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的失敗，往往是因?yàn)椋翰簧朴谂c人合作！所以，想要成功，先學(xué)合作。
放眼當(dāng)今社會(huì)的成功人士：
誠然，馬化騰是智慧的，可若沒有下屬的建議，他也只是個(gè)固步自封的庸才罷了；奧巴馬固然擁有卓而不凡的才華，可若沒有夫人米歇爾為他拉選票，又怎會(huì)當(dāng)上美國的總統(tǒng)？林義杰的確有著過人的體力和驚人的耐力，可若沒有隊(duì)友為他提供物資，他將會(huì)是又一個(gè)葬身沙漠的熱血青年；貝爾，格里爾斯的確有著荒野求生的本事，可若沒有隊(duì)友精神上的激勵(lì)，難保不會(huì)栽在跳傘上。這些都是人與人以優(yōu)點(diǎn)相佐，雙贏的典范！
或許很多人覺得，成功最主要是靠自己，而不是靠別人。