在總結(jié)中，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)也能識(shí)別并改進(jìn)自己的不足之處。一篇優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式，如文字、圖表、圖片等，以增加信息的傳達(dá)效果。以下是一些寫作總結(jié)的好例子，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
教學(xué)方面的總結(jié)篇一
熱愛(ài)教育行業(yè)，忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，不推脫責(zé)任，勤勞踏實(shí)，熱愛(ài)幼兒，給個(gè)孩子們樹(shù)立良好的教師形象。
二、保教工作。
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我虛心好學(xué)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩他們的上課教學(xué)方式，探討幼兒教育問(wèn)題。嚴(yán)格按照提綱要求，切實(shí)做好對(duì)每一位幼兒的保育與教育工作，讓幼兒在身心愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)。
三、安全工作。
家長(zhǎng)這么放心把孩子送到幼兒園，我們幼師就有職責(zé)保障每一個(gè)孩子的人身安全，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。平時(shí)也有教孩子們一些安全常識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
四、家長(zhǎng)工作。
我們有通過(guò)家訪、電訪、早晚接待時(shí)的談話等方式跟家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等情況。
我們秉承“一切為了孩子”的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育每個(gè)孩子，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦锌赡芤矔?huì)存在一些不足的地方，我們也一直在路上不停地學(xué)習(xí)改進(jìn)。
首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級(jí)部的教學(xué)工作得到順利開(kāi)展，可是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個(gè)結(jié)論：教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方面的工作都沒(méi)有做到滿意。下頭是具體的總結(jié)：
1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過(guò)程中，讓一部分教師參與其中，應(yīng)當(dāng)是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自我編寫，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒(méi)有讓所有的教師都參與其中，有的教師對(duì)新課改還沒(méi)有感覺(jué)。
2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時(shí)告知給位組長(zhǎng)和教師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開(kāi)展。遺憾的是我們的個(gè)別教師沒(méi)有真正做到。如：有的教師晚自習(xí)到辦公室，沒(méi)有在班上堅(jiān)守自我的崗位;有的教師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)崗位;英語(yǔ)學(xué)科的外教課，有的英語(yǔ)教師沒(méi)有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽(tīng)課。
3.對(duì)備課組活動(dòng)的明確要求，可是緊盯不夠，下期將對(duì)這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。如：要求各組在備課活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn)，考試方向等。
4.課改研究課的安排，都能夠正常開(kāi)展，只是我們級(jí)部在上報(bào)的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)有按時(shí)、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范。今后改善。
5.青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃，青年教師的撰文，有要求可是沒(méi)有做好?？偨Y(jié)和計(jì)劃在13周之后基本就沒(méi)有再交，這是我們兩個(gè)沒(méi)有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。
6.要求各位教師定時(shí)、定人、定地點(diǎn)聽(tīng)課。僅有物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科做得相對(duì)較好，其他學(xué)科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。
7.教學(xué)結(jié)對(duì)工作。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們召開(kāi)了一次上期的結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)，可是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒(méi)有落到實(shí)處。
最終談一點(diǎn)個(gè)人的教學(xué)方面的問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ髁枯^大，和學(xué)生的交流溝通較少，對(duì)自我的反思和總結(jié)不夠，我感激蔡主任給我的指導(dǎo)，周主任給我的幫忙，級(jí)部給位教師給我個(gè)人的幫忙和支持，年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會(huì)努力的、認(rèn)真的工作回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心。
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺(jué)特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我?，F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教五年級(jí)六年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作學(xué)校在舉行各種活動(dòng)時(shí)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫標(biāo)語(yǔ)等。每月幫低年級(jí)老師出黑板報(bào)，輔導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生出黑板報(bào)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。
1、對(duì)于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入，在教學(xué)的實(shí)踐中加強(qiáng)思考。
2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。
3、美術(shù)教學(xué)中，努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
作為一名教師，我注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實(shí)自己。
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我始終使用音樂(lè)教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過(guò)各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛(ài)音樂(lè)、學(xué)音樂(lè)。
我熱愛(ài)音樂(lè)，同時(shí)我更熱愛(ài)教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無(wú)完人金無(wú)足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開(kāi)展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂(lè)教學(xué)的涵。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)展更多的音樂(lè)課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
總之，在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的音樂(lè)教學(xué)工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，有的在課后寫出教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、課后輔導(dǎo)，分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、教學(xué)中存在的問(wèn)題。
本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入，對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠，教學(xué)方法還有待于改進(jìn)，教學(xué)成績(jī)還有待于提高。
七、今后整改措施。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究好學(xué)生，做好家訪工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作，使我的教學(xué)工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)方面的總結(jié)篇二
一名好教師，愛(ài)心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
一年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。，平時(shí)要求學(xué)生書寫清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
總之：為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來(lái)也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺(jué)得自己課外書籍讀得還欠少，今后，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對(duì)學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多！
教學(xué)方面的總結(jié)篇三
走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在這一過(guò)程中，我真切地看到了自我成長(zhǎng)的軌跡，真切地感受到了一位位充滿活力的優(yōu)秀教師，一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語(yǔ)文課堂。主體意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)感人深思，“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說(shuō)，新課程真好。新課改在萬(wàn)州已有兩歲了，如果此刻談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”，那課改在萬(wàn)州就值得思考了?？上驳氖?，在萬(wàn)州區(qū)教科所的引領(lǐng)下，在各級(jí)教研室的組織實(shí)施中，我們?cè)S多教師已經(jīng)開(kāi)始理性地看待新課程改革，開(kāi)始用批評(píng)與反思賦予萬(wàn)州教研以新的生機(jī)，構(gòu)建教學(xué)以真的精彩。我謹(jǐn)以個(gè)人體會(huì)談?wù)勑≌Z(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)反思，與各位同仁共勉！
反思：給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂。
記得在課程改革開(kāi)始的時(shí)候，很多教師、家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，但它卻關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運(yùn)！”教育家杜威先生說(shuō)過(guò)：“給孩子一個(gè)什么樣的教育，就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活！”我以為：“教師在乎什么，學(xué)生就發(fā)展什么?！?BR> （一）給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。
1、一個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生覺(jué)得極富“活力”在語(yǔ)文課中，如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”，其基點(diǎn)就在于“情感”。一個(gè)沒(méi)有活力的教師，如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿活力的我”，陪伴孩子度過(guò)每一段“燃燒的歲月”！
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
經(jīng)過(guò)多種方式在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的進(jìn)取教學(xué)氣氛。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在教學(xué)《僅有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我找來(lái)銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞，當(dāng)浩瀚的宇宙呈此刻孩子們眼前的時(shí)候，我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神！他們太想了解銀河、了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“你們想問(wèn)銀河些什么呢你還想說(shuō)些什么”孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然，躍躍欲試。“激趣”極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取性，教學(xué)過(guò)程也就“變苦為樂(lè)”。
3、教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、作者、情景之中，也就是“溶情”。
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”，有了它，學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。
（二）給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。
以前的語(yǔ)文課堂，學(xué)生只是可憐的傾聽(tīng)者，談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂，實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話”、“師生交流”和“生生交流”。
（三）給學(xué)生一個(gè)“開(kāi)放的課堂”。
1、讓孩子去“展示自我”。
“教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、探究和感悟”。
給孩子多大的舞臺(tái)，他就能跳出多美的舞蹈。課堂是什么啊課堂是活力燃燒的動(dòng)感地帶，是他們求知、創(chuàng)造、展示自我、體驗(yàn)成功的平臺(tái)。是學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方。學(xué)生的潛力是無(wú)限的，關(guān)鍵在于教師是否給了學(xué)生足夠大的平臺(tái)。孩子的創(chuàng)造力有時(shí)簡(jiǎn)直是我們難以想象的：一位教師在教學(xué)《烏鴉喝水》時(shí)，接觸到了兩組形近字，“鳥”和“烏”，“喝”和“渴”。這一向以來(lái)都是教學(xué)的難點(diǎn)，教師讓孩子們自我思考，竟得出了這樣的答案：對(duì)于“烏”的理解：“烏”表示黑色。“烏”比“鳥”少一點(diǎn)，是因?yàn)闉貘f全身都是黑的，以致于我們看不到它的眼睛了。
對(duì)于“喝、渴”的區(qū)別，學(xué)生這樣說(shuō)：“喝水”要用口喝，并且必須把嘴張大（形象說(shuō)明“口”的字形），所以是口字旁?！翱省笔且?yàn)榭诳柿水惓Ｏ牒人牒人⒉槐仨氁獜埓笞彀?，所以是三點(diǎn)水旁。
2、注重實(shí)踐，多方面實(shí)踐感悟語(yǔ)言。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：教材無(wú)非是例子。那么，利用好例子教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法之后，接下來(lái)的應(yīng)當(dāng)是很多的實(shí)踐，僅有在實(shí)踐中，學(xué)生的本事才能不斷鞏固、提高。基于這個(gè)思想，我經(jīng)常搜集課外閱讀材料，推薦給學(xué)生閱讀。在教學(xué)《墨梅》后，引領(lǐng)學(xué)生閱讀背誦了《竹石》、《馬》、《青松》等十余首古詩(shī)，使學(xué)生們了解到了更多有關(guān)于借物言志方面古詩(shī)，并且無(wú)形中又積累了許多古代詩(shī)歌。另外，將《安徒生童話》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》等書籍推薦給他們閱讀，使其領(lǐng)悟書中的精妙所在！總之，教師要做一個(gè)牧羊人，把可愛(ài)的孩子們引領(lǐng)到最肥沃的草地上去盡情享受！教師讓學(xué)生經(jīng)過(guò)“說(shuō)”和“讀”把感情表達(dá)出來(lái)，課堂在這激烈的情感碰撞中進(jìn)入高潮。
3、在生活中學(xué)語(yǔ)文。
“讓語(yǔ)文走進(jìn)生活，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文”。一向以來(lái)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，使孩子們深切地感受到：語(yǔ)文離他們很近很近。這樣，孩子們便會(huì)更加自信、更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。“在生活中識(shí)字”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)就很好的證明了這一點(diǎn)。大街上、電視上、車廂里……到處都成了孩子們識(shí)字的地方。抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無(wú)處不在。
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教學(xué)方面的總結(jié)篇四
今年在我與全體教職工辛勤工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生規(guī)模不斷壯大。對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力提升自我，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一年來(lái)，我堅(jiān)持以學(xué)生為本，并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書籍，教導(dǎo)幼兒做一個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長(zhǎng)，我以身作則，當(dāng)好表率，為全體幼兒教師的樹(shù)立良好的形象，讓廣大老師意識(shí)到作為幼兒教師的職責(zé)感和使命感，不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。
在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序，確保學(xué)前兒童能理解良好的早期教育，促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生。
我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。同時(shí)指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開(kāi)展值日生值日工作等等。
我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣；教育學(xué)生珍惜糧食，遵守時(shí)間按，總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。
我們?cè)谟變航處熤写罅Τ珜?dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員用心參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自我，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。
建立健全好后勤崗位職責(zé)制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題，每周科學(xué)合理地制定食譜，并能嚴(yán)格執(zhí)行，保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達(dá)要求，每月都給幼兒量一次體重。
本年度工作總體上比較順利，也取得了必須的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！
教學(xué)方面的總結(jié)篇五
半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活馬上就要畫上句號(hào)了。在跟學(xué)生，老師們朝夕相處的半年里，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起度過(guò)了。無(wú)論是周一的緊張生活的開(kāi)啟，還是周四的期盼，亦或是周五的按耐不住，還有周末得各種活動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，都依然讓人覺(jué)得仿佛就在昨日。跟孩子在一起的單純快樂(lè)，考試復(fù)習(xí)的焦灼，跟老師們教研的爭(zhēng)論，跟隨黨支部活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在學(xué)期期末來(lái)臨的這一刻，畫上了句號(hào)。
跟隨大家一起成長(zhǎng)的半年中，靜下心來(lái)，千頭萬(wàn)緒浮上心頭，依次梳理下吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)考勤吧，良好的考勤也一定程度上反映了教師的工作態(tài)度和工作負(fù)責(zé)程度，也是對(duì)教師責(zé)任心的一種約束。在做班主任半年來(lái)，每天早上定表都要比之前提前了二十分鐘，一天之計(jì)在于晨，把晨讀的時(shí)間利用好，既可以利用閱讀來(lái)復(fù)習(xí)知識(shí)，也可以溫故而知新，給孩子預(yù)習(xí)知識(shí)的時(shí)間，這樣，上起課來(lái)，便事半功倍了?；叵肷蠈W(xué)期，總是踩著點(diǎn)到學(xué)校，但隨著工作責(zé)任的增加，無(wú)形中我對(duì)自己的要求也嚴(yán)格起來(lái)，并且早晨做事情總是特別迅速，直到見(jiàn)到孩子們，讓他們捧起課本的那一刻才決定可以暫緩一口氣。
至于工作方面，人都說(shuō)干一行，要愛(ài)一行。我漸漸的已經(jīng)深愛(ài)上我所從事的工作，并想堅(jiān)持下去把它當(dāng)做一份事業(yè)來(lái)做。我心中的教育，它是一份集體的事業(yè)，我只是集體中的一顆螺絲釘，我時(shí)刻告誡自己不能因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作，耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，尤其是做了班主任之后，事情多并且碎，更需要我利用一切可以利用的時(shí)間，甚至像在從海綿中擠時(shí)間，來(lái)把每天的事情做完。在工作中，我知道只有嚴(yán)格要求，工作實(shí)干，才能提高自己的素質(zhì)。有時(shí)候，晚上給孩子們補(bǔ)完課，組內(nèi)的事情處理完，已經(jīng)八點(diǎn)了，但是一想到明天的課背的還不是很好，就會(huì)逼著自己再改改，再熟悉下。沒(méi)做班主任之前，總有一種僥幸心理來(lái)安慰自己，英語(yǔ)是我的專業(yè)，即使備課不是很充足，但還是很不錯(cuò)的。但作為班主任，同時(shí)教語(yǔ)文和英語(yǔ)，尤其是語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是一門全新的學(xué)科，讓我強(qiáng)烈的意識(shí)到半點(diǎn)也馬虎不得。并且學(xué)校開(kāi)展的一系列聽(tīng)評(píng)課及賽課，以及課后的評(píng)課，都讓我在“痛苦和疲憊”中成長(zhǎng)的更快了。
還有教學(xué)方面。從一個(gè)對(duì)小學(xué)生并不關(guān)注，甚至有些“害怕和排斥”的新手，到現(xiàn)在一天不見(jiàn)到他們，不聽(tīng)到他們?cè)谖叶吀鏍睿谖乙暰€范圍內(nèi)學(xué)習(xí)，我都會(huì)感覺(jué)生活中缺失了一塊似得失重感。除了用我愛(ài)上了他們這樣一群天真可愛(ài)，沒(méi)心沒(méi)肺的頑童以外，真的找不到其他理由來(lái)告訴自己為什么在很多次被他們氣到無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)下，仍然可以在他們一聲“老師?！敝螅瑑?nèi)心迅速燃起憐愛(ài)。它是一種情感的交換，并且童年的孩子們是最寬容的，即使你批評(píng)他的再煞有介事并多重威脅，他下次見(jiàn)到你后，仍然會(huì)給你大大的.笑臉，并且服從你的安排。我想每位老師的職業(yè)幸福感也便在此吧。每天可以看到那張明艷的單純的笑臉，讓你感覺(jué)再灰暗的一切都可以淹沒(méi)在這種笑容中。
通過(guò)半年的教育教學(xué)，我更加日漸感觸到，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是讓學(xué)生在課堂吸收知識(shí)。課下只是復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的時(shí)間。孩子對(duì)知識(shí)的第一遍理解和印象非常重要。老師的講解有時(shí)候，并不能讓孩子們印象深刻，反倒是讓孩子用他們自己的語(yǔ)言，分享給其他人時(shí)，把課堂還給他們自己時(shí)，效果比我的“叮嚀囑咐“要好。
可是，如何來(lái)上好這樣一節(jié)讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)的課呢？課下老師們集體研討，也個(gè)體交流溝通，慢慢摸索出一些共識(shí)。
課前準(zhǔn)備：備好課是一堂課成功的關(guān)鍵，我要做到每一節(jié)都有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并制作更多有利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)環(huán)節(jié)，可以是一張精美的ppt，可以是一些孩子們最熟悉的調(diào)侃，總之，一切以學(xué)生感興趣為切入點(diǎn)，在課前就抓住他的思想，讓他有聽(tīng)下去的欲望。但這也是我頗為受挫的一點(diǎn)，有時(shí)，我覺(jué)得自己的準(zhǔn)備非常精心，但是講解時(shí)卻會(huì)由于課堂紀(jì)律的問(wèn)題，導(dǎo)致效應(yīng)完全沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
備學(xué)生。孫子兵法有云，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。只有老師了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的，以及他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有那些困難，才能采取相應(yīng)的預(yù)防措施。比如四年級(jí)的這些孩子，之前上學(xué)很多孩子根本還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，連26個(gè)字母都不會(huì)，就只能先拋開(kāi)課本，把最基礎(chǔ)的東西補(bǔ)上來(lái)后再開(kāi)始新課的學(xué)習(xí)。還有對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注，每個(gè)后進(jìn)生的情況都不一樣，只有對(duì)他們每個(gè)人的學(xué)情認(rèn)真分析后，才能重點(diǎn)把握，各個(gè)擊破。但是頭痛的確是，這些學(xué)困生往往毅力和恒心不足，而且知識(shí)落差太大，很多學(xué)生自身，甚至家長(zhǎng)都堅(jiān)持不下來(lái)，最明顯的是補(bǔ)差。開(kāi)始這些后幾名的孩子還愿意留下來(lái)每天補(bǔ)習(xí)，但隨著期末的臨近，他們的心思越來(lái)越浮躁，有幾個(gè)同學(xué)甚至開(kāi)始逃跑，或者在這，家長(zhǎng)陪著也學(xué)不進(jìn)去。如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，自主性，是我在面對(duì)這些學(xué)困生時(shí)，最大的困擾。
做好班級(jí)管理工作。不帶班不知道班主任對(duì)于教學(xué)效果的重要性。班主任無(wú)形中已經(jīng)形成了每個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)認(rèn)知，以及班級(jí)管理。如何組織好我的課堂，以及讓這種良好的課堂秩序，延續(xù)到其他各科老師的課堂中，我反思了幾點(diǎn)：多關(guān)注全體學(xué)生；多注意信息反饋；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了；避免重復(fù)的毛?。徽n堂提問(wèn)面向全體學(xué)生；注意引發(fā)學(xué)生的興趣；課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)。在教學(xué)中，我也只是剛剛?cè)腴T而已，摸到了孩子們的脈門，但是如何找到化解各種問(wèn)題的良方，還有待很大的提高?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)要求越來(lái)越高，要想成為一名做得了任課老師，管的了學(xué)生，當(dāng)?shù)昧税嘀魅蔚膬?yōu)秀老師，我還有很長(zhǎng)的一段路要走。把加油和努力送給此時(shí)的自己。
教學(xué)方面的總結(jié)篇六
本人__，現(xiàn)任生活老師一職?；仡櫴嵌嘧兊囊荒?，也是感觸頗深的一年，從學(xué)習(xí)到生活，無(wú)論在何種工作崗位上，克服困難，踏實(shí)工作，始終堅(jiān)持著“立足本職，服務(wù)學(xué)生”的工作理念，認(rèn)真將各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著。現(xiàn)本人將工作總結(jié)如下：
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和黨員的`模范帶頭作用，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，踏實(shí)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。
1、堅(jiān)持不懈，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育。作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過(guò)程中需要克服的困難，因此始終堅(jiān)持不懈，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué)，確保兒童按時(shí)順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí)，指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時(shí)送兒童就醫(yī)。
4、認(rèn)真仔細(xì)，做好兒童后勤工作.按照上級(jí)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認(rèn)真收集對(duì)兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時(shí)事新聞，了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)，使兒童不落人于后。每日收取報(bào)刊雜志，分發(fā)到各小組，認(rèn)真為各位同事服好務(wù)。
作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個(gè)角色，在探索中慢慢積累學(xué)習(xí)，或有不足之處，但我相信只有堅(jiān)持，才能讓工作順利進(jìn)行下去，通過(guò)所有同事的努力才會(huì)更好的服務(wù)于兒童。
教學(xué)方面的總結(jié)篇七
新學(xué)期開(kāi)始，我受學(xué)校信任，被任命為初中部教導(dǎo)員，同時(shí)兼任901、903兩班的語(yǔ)文教學(xué)，不久又接管遠(yuǎn)程教育模二管理。因此，本學(xué)期工作表現(xiàn)在如下三個(gè)方面：
一、 教學(xué)上
九年級(jí)教學(xué)一直都是學(xué)校工作緊抓不懈的重點(diǎn)，我所擔(dān)任的901班又是重中之重。所以我在教學(xué)過(guò)程中密切關(guān)注課改動(dòng)向，積極探討教學(xué)新思路，努力提高課堂效率?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》是我案頭必備的導(dǎo)師，“中學(xué)語(yǔ)文”是我經(jīng)常關(guān)顧的寶島，“中學(xué)語(yǔ)文論壇”是我修煉整合的較場(chǎng)。為了貫徹新課改理念，我注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，時(shí)刻要求學(xué)生用聯(lián)系的眼光看待學(xué)習(xí)與生活，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。同時(shí)注重學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受，幫助他們展示健康向上的情感態(tài)度，樹(shù)立正確科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，尤其是901班的某些雙差生，我給了他們一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及生活導(dǎo)向?？傊?，我力求在教育與教學(xué)的統(tǒng)一下不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 教務(wù)上
乍到教務(wù)處，一切均是陌路，好在方軍主任為人友善，時(shí)常在我不知所措時(shí)出現(xiàn)，手把手地扶助。于是，我在他的精心指導(dǎo)下，盡心盡責(zé)地做起業(yè)務(wù)來(lái)。先是排課程表，發(fā)放教材，接著協(xié)同各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，配合學(xué)校組織教學(xué)檢查，到了期中、期末，積極貫徹縣教育局下達(dá)的精神，協(xié)助方軍主任布置考場(chǎng)，安排教務(wù)工作等等。同時(shí)，我也要感謝方軍主任的嚴(yán)格，他的“凡事求個(gè)認(rèn)真”工作作風(fēng)，讓我在多年來(lái)的教學(xué)生涯中頭一次感受到原來(lái)生活可以這么充實(shí)。
三、 遠(yuǎn)教上
總而言之，在本學(xué)期內(nèi)，我的各方面工作自我感覺(jué)尚可，我問(wèn)心無(wú)愧。
教學(xué)方面的總結(jié)篇八
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于加強(qiáng)全縣小學(xué)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)”，使我對(duì)當(dāng)前教育形式有了更清楚的了解，也更加認(rèn)識(shí)到我們小學(xué)教師自身存在的不足和面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題以及亟待解決的問(wèn)題，更加深刻地體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育的關(guān)注，以及做好農(nóng)村小學(xué)教育工作的重要性。
在報(bào)告中，給我印象最深刻的、觸動(dòng)最大的有以下幾點(diǎn)：
報(bào)告中強(qiáng)調(diào)認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以育人為本，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，在制定教學(xué)工作計(jì)劃、研讀教材、備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，做到腦中有“綱”（《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》）、胸中有“標(biāo)”（《課程標(biāo)準(zhǔn)》）、目中有“人”（學(xué)生）、心中有“法”（方法）、手中有“技”（現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)），達(dá)到以學(xué)論教、少教多學(xué)。
通過(guò)學(xué)習(xí)此報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)到，教師在課堂上要充分發(fā)揮組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點(diǎn)撥、合作、提升的作用，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一位學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
報(bào)告中提出，要加強(qiáng)教育科研。加強(qiáng)教育科研、教育發(fā)展，要以科研為先導(dǎo)，實(shí)施科研興教、科研興校策略，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教育科研要堅(jiān)持以課堂為主要陣地，以常規(guī)教研為載體，把教育科研的課題研究融入教師的日常教學(xué)工作中，使課題研究得到良性發(fā)展。開(kāi)展課題研究，堅(jiān)持“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的研究思路，提高科研促教的時(shí)效性。
雖然我的縣級(jí)課題已結(jié)題，又剛剛把研究的低年級(jí)識(shí)字的小課題順利結(jié)題，但是，“問(wèn)題即課題”，在今后的教育教學(xué)工作中，我還會(huì)遇到各種問(wèn)題，所以作為農(nóng)村小學(xué)的一線教師，我決定從自身做起，積極參與科研課改，把教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研究分析，以便更好的促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，使自己盡快成長(zhǎng)為一個(gè)具有較高素質(zhì)的專業(yè)性教師。
報(bào)告中指出：“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是學(xué)校教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。”是的，我深深體會(huì)到，為學(xué)生提供寬松愉悅的生活學(xué)習(xí)空間是多么重要。通過(guò)對(duì)比報(bào)告中的內(nèi)容，身為人師，我感到肩上的膽子更重了，今后引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的道路更明朗了。我決定按照此報(bào)告中精神的指引，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一邊促成學(xué)生更快更好的發(fā)展。
雖然擺在我們農(nóng)村小學(xué)教師面前的工作還有很多，要走的路還很遠(yuǎn)，但是此次報(bào)告讓我們感到很溫暖，感到很欣喜。我們將充滿信心和勇氣，為教育的美好明天努力奮發(fā)！
教學(xué)方面的總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的旅程，需要持續(xù)的努力和探索。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，其中一些可能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。在這個(gè)總結(jié)中，我將分享一些我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)技巧。
首先，理解學(xué)習(xí)的重要性是開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一步。我們必須意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，并且愿意付出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。此外，我們還需要培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的渴望，愿意花時(shí)間去探索新的領(lǐng)域和概念。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。其中最重要的是理解學(xué)習(xí)的過(guò)程，掌握記憶的規(guī)律，如艾賓浩斯曲線。理解這些規(guī)律可以讓我們更有效地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還可以使用一些學(xué)習(xí)工具，如思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)筆記和刻意練習(xí)等，來(lái)幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)。
第三，主動(dòng)思考和提問(wèn)也是非常重要的。學(xué)習(xí)不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還需要我們主動(dòng)思考和提問(wèn)。通過(guò)思考和提問(wèn)，我們可以更深入地理解知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，我們還可以通過(guò)與他人交流和討論來(lái)拓展自己的思維和視野。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是非常重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。此外，我們還需要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要不斷努力和探索的旅程，需要我們付出時(shí)間和精力。通過(guò)理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)思考和提問(wèn)，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十
在人生的各個(gè)階段，學(xué)習(xí)都是我們獲取知識(shí)和技能的途徑。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種自我提升和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解世界，解決問(wèn)題，以及在職業(yè)生涯中取得成功。本文將對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、方法、以及如何提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)行探討。
學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，學(xué)習(xí)可以幫助我們獲取新知識(shí)，拓展視野，提高綜合素質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)有助于提升職業(yè)技能，使我們?cè)诠ぷ髦懈吒?jìng)爭(zhēng)力。最后，學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，讓我們更加自信和獨(dú)立，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、做筆記等。這些方法可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。
2.多樣化學(xué)習(xí)：采用多種方式學(xué)習(xí)，如看視頻、聽(tīng)講座、做習(xí)題等，可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。
3.刻意練習(xí)：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重刻意練習(xí)，即在掌握基礎(chǔ)技能后，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提升。
4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于我們更好地規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
四、提高學(xué)習(xí)效率。
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況（如時(shí)間、精力等）合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.設(shè)定目標(biāo)：設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有助于我們更有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、做筆記等，有助于提高學(xué)習(xí)效果。
4.反思和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要時(shí)常反思和總結(jié)，找出自己的不足，并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
五、結(jié)論。
學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、多樣化學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方法，我們可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)常反思和總結(jié)，以便更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)本文的探討，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十一
過(guò)去的一年，我在學(xué)習(xí)方面經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。
首先，我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)是提高自己的學(xué)術(shù)水平，掌握更廣泛的知識(shí)，提高語(yǔ)言技能。為此，我選擇了不同的學(xué)習(xí)方式，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我參加了各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)、論文寫作比賽等。同時(shí)，我也積極參與課堂討論，提高了自己的參與度。此外，我還利用在線資源，如學(xué)習(xí)平臺(tái)、圖書館等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率等。為了解決這些問(wèn)題，我采取了一些方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、使用學(xué)習(xí)工具提高效率等。通過(guò)這些方法，我成功地提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)習(xí)中，我也獲得了一些個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的知識(shí)水平，還鍛煉了自己的自我學(xué)習(xí)能力。通過(guò)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，我增強(qiáng)了自我表達(dá)能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，我在這一年學(xué)習(xí)生活中，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。雖然還存在一些問(wèn)題，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率等，但我相信在未來(lái)，我會(huì)更好地解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)方面是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要我們不斷地探索和實(shí)踐。以下是一些我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。這可以幫助你更好地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，并確保你在學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)偏離軌道。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免在學(xué)習(xí)過(guò)程中迷失方向。你可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，記錄下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法：不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要不同的學(xué)習(xí)方法。例如，理論學(xué)習(xí)可以通過(guò)閱讀書籍和文獻(xiàn)進(jìn)行，實(shí)踐學(xué)習(xí)可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)和操作進(jìn)行。選擇合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。
4.保持學(xué)習(xí)興趣：保持學(xué)習(xí)興趣可以讓你更有效地學(xué)習(xí)。你可以選擇一些有趣的學(xué)習(xí)方式，例如觀看教學(xué)視頻、參加學(xué)習(xí)小組等，來(lái)保持學(xué)習(xí)興趣。
5.不斷反思和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷反思和總結(jié)可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。你可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)，以便更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，學(xué)習(xí)方面需要我們不斷地探索和實(shí)踐，只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十三
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我致力于提升自己在學(xué)習(xí)方面的能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。以前，我常常會(huì)因?yàn)橥涎踊蛘邞卸瓒绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我意識(shí)到這不僅會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)整個(gè)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我開(kāi)始培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如定時(shí)完成作業(yè)、每天閱讀書籍等，這些習(xí)慣不僅讓我的學(xué)習(xí)更加專注，還提高了我的效率和成果。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏方向，無(wú)法高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)在，我根據(jù)課程安排和自己的時(shí)間，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加有條理，減少了不必要的壓力。
此外，我通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了許多新的觀點(diǎn)和理念，這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，還幫助我更好地理解了課程內(nèi)容。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，與他人分享和交流，都能有效提高學(xué)習(xí)效果。
最后，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)固然重要，但過(guò)度關(guān)注學(xué)習(xí)可能會(huì)影響到生活的其他方面。因此，我開(kāi)始嘗試在課余時(shí)間做一些自己感興趣的事情，這不僅讓我放松了身心，還增強(qiáng)了我的生活樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō)，我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中收獲了很多，希望我能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，更好地服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)是一個(gè)多方面且深入的過(guò)程，涵蓋了各種技能和知識(shí)的獲取。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)是提升自我，增加知識(shí)，提高技能，改變生活和工作環(huán)境的重要途徑。它不僅幫助我們理解世界，還為我們提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
__主動(dòng)學(xué)習(xí)：通過(guò)主動(dòng)思考，提問(wèn)，尋找答案，學(xué)習(xí)者能更好地理解和記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
__多元化學(xué)習(xí)：利用多種方式，如閱讀，聽(tīng)講，實(shí)踐，甚至探索新的技術(shù)如虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
__集中學(xué)習(xí)：有目的地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，集中注意力，可以提高學(xué)習(xí)效率。
__好奇心：對(duì)未知事物保持好奇心，愿意探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
__愿意犯錯(cuò)：學(xué)習(xí)是一個(gè)嘗試和錯(cuò)誤的過(guò)程，從中我們可以了解錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從而不斷進(jìn)步。
__持續(xù)學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和技能。
4.學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難：
__缺乏動(dòng)力：對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，缺乏明確的目標(biāo)，或者覺(jué)得困難太大而放棄。
__時(shí)間管理：如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，管理學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的效率。
__缺乏耐心：在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，需要我們有足夠的耐心去面對(duì)和解決。
通過(guò)以上總結(jié)，我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，以及應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，無(wú)論我們學(xué)習(xí)的是什么，學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度都是一樣的。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十五
基層職工的思想政治方面也發(fā)生著十分深刻的變化,這些讓基層組織面臨著不可小覷的考驗(yàn)。今天本站小編給大家找來(lái)了政治方面的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的政策，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)從事的醫(yī)學(xué)事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘十六年多了，對(duì)自己的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到現(xiàn)在主治醫(yī)師，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)同醫(yī)院成長(zhǎng)。
在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持個(gè)人利益服從單位利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失。
工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍，對(duì)醫(yī)療工作精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，對(duì)醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了兩個(gè)條例和黨委工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。
當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì)下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
通過(guò)十六年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負(fù)責(zé)人，在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，克服種種困難，同時(shí)又要保持一個(gè)平常心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。
以上是我多年來(lái)從事的工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行，克服不足，學(xué)無(wú)止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。
我于xx年大學(xué)畢業(yè)分配到區(qū)政府辦公室工作至今，曾先后從事綜合、信息、地方志等項(xiàng)工作，現(xiàn)任信息股股長(zhǎng)、政府辦黨支部紀(jì)檢委員。幾年來(lái)，在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志的熱情支持下，與全股同志一道，全心全意，盡心盡力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將近年來(lái)的思想工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)
作為一名年青干部，政治合格、素質(zhì)過(guò)硬至關(guān)重要。為此，我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。幾年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。特別是去年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告等重要內(nèi)容，不斷解放思想，更新觀念，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，努力在掌握理論精髓和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實(shí)踐鍛煉，工作實(shí)踐中始終保持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把上級(jí)的工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動(dòng)上。切實(shí)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。始終把“堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事”作為自己的
座右銘
，嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己。日常工作和生活中，做到堅(jiān)持原則，公道正派，襟懷坦白，謙虛謹(jǐn)慎。
二、勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強(qiáng)。為了更好地適應(yīng)工作需要，自己始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。工作之余，把學(xué)習(xí)作為自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)持向書本上學(xué)，特別是學(xué)習(xí)了政務(wù)信息、新聞宣傳、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí)，努力從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富頭腦。在平時(shí)，注重向?qū)嵺`中學(xué)，通過(guò)多下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。××年以來(lái)，我先后參加了省政府政務(wù)信息直報(bào)點(diǎn)培訓(xùn)班、全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班、全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班、宣傳干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，有效優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外，參加工作后，我還參加了自學(xué)考試法律本科的學(xué)習(xí)，目前順利通過(guò)了科考試。
在工作學(xué)習(xí)中，我十分注意聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的意見(jiàn)，對(duì)照自己，及時(shí)改進(jìn)工作方法;能夠分階段對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)自查，查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，提高工作水平。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)磨練，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。一是增強(qiáng)了文字表達(dá)能力。幾年來(lái)共撰寫各類文稿近百篇，負(fù)責(zé)《海港政訊》、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、《信息廣角》等內(nèi)部刊物的編輯工作，共出刊數(shù)近期，上報(bào)省、市信息、簡(jiǎn)報(bào)數(shù)百篇。積極拓寬工作思路，在繼續(xù)做好信息上報(bào)下發(fā)的基礎(chǔ)上，逐步把全股工作重心轉(zhuǎn)移到擴(kuò)大宣傳面上，加大了在新聞媒體上宣傳×××力度。目前已向各類報(bào)刊媒體投稿余篇，其中 “秦市×××建設(shè)新型社區(qū)”在《河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》版刊發(fā)，“×××切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)”被《秦皇島日?qǐng)?bào)》采用，“×××四村率先村改居”、“×××消費(fèi)品總額穩(wěn)步攀升”等篇被《秦皇島晚報(bào)》采用。二是增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務(wù)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證了與省、市信息部門以及基層各信息網(wǎng)絡(luò)單位良好的工作聯(lián)系，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。三是增強(qiáng)了開(kāi)拓創(chuàng)新能力?！痢聊辏c其他同志一道創(chuàng)刊了《信息廣角》，把外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法摘錄刊出，為全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考?！痢聊?，對(duì)《海港政訊》、《工作簡(jiǎn)報(bào)》和《信息廣角》進(jìn)行了改版，版面設(shè)計(jì)美觀大方，內(nèi)容編排新穎合理，整體質(zhì)量明顯提高?！痢聊暌詠?lái)，為強(qiáng)化反饋效果、突出工作重點(diǎn)，在刊物內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新，《海港政訊》中適時(shí)設(shè)置了綠化專欄、行風(fēng)建設(shè)專欄、落實(shí)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)綜合調(diào)研情況反饋、落實(shí)xx大精神情況反饋等，《信息廣角》中著重編發(fā)了社區(qū)建設(shè)、城市綠化、村改居、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等方面熱點(diǎn)信息，取得了良好效果。
三、牢固樹(shù)立宗旨觀念，保持良好工作作風(fēng)
一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。工作中，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不分份內(nèi)份外，不計(jì)個(gè)人得失。經(jīng)常早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)，遇到緊急任務(wù)，經(jīng)常夜以繼日工作。一直到現(xiàn)在還堅(jiān)持早晨點(diǎn)到單位。二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸，求真務(wù)實(shí)。三是時(shí)刻以從大局為重。在工作中，對(duì)各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實(shí)，盡心竭力地完成。在日常生活中，我也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)
規(guī)章制度
，時(shí)刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。特別是年以來(lái)，面對(duì)股內(nèi)新同志較多的情況，我更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以身作則，帶領(lǐng)全股同志不斷適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)和工作節(jié)奏，千方百計(jì)圓滿完成各項(xiàng)工作。
四、認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
，切實(shí)做好各項(xiàng)工作
我深知，檢查一個(gè)人工作好壞關(guān)鍵是看能否出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在這幾年里，我時(shí)刻以此作為自己的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全股同志一心一意干工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。信息工作扎實(shí)開(kāi)展，緊緊圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn)，及時(shí)向省、市報(bào)送了全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā)。政務(wù)信息工作從年開(kāi)始連續(xù)保持全市第一?！痢聊辏瑓^(qū)政府辦公室被省政府辦公廳評(píng)為全省政府系統(tǒng)先進(jìn)信息聯(lián)系點(diǎn)”。不斷加強(qiáng)區(qū)內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)行了基層單位信息員輪訓(xùn)、信息定期通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，激發(fā)了廣大信息人員工作積極性，實(shí)現(xiàn)了基層單位信息數(shù)量與質(zhì)量的同步提高。今年以來(lái)基層單位報(bào)送的信息已達(dá)余條。加大了調(diào)研工作力度，圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了深入調(diào)查研究，撰寫的“關(guān)于×××社區(qū)零散稅收的調(diào)查”、“關(guān)于×××農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查”等多篇調(diào)研文章被市政府《政府工作簡(jiǎn)報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)。在負(fù)責(zé)地方志工作期間，扎實(shí)地推進(jìn)了續(xù)修《×××志》各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三到位，研究確定了續(xù)志基本篇目，召開(kāi)了全區(qū)續(xù)志大會(huì)，為續(xù)志工作的順利開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)?！痢聊辍ⅰ痢聊晡疫B續(xù)兩年被市政府辦公室評(píng)為“全市政府系統(tǒng)信息先進(jìn)工作者”，××年被機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨務(wù)工作者”，××年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”、“全區(qū)民政工作先進(jìn)個(gè)人”。在今年參加的全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班上，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
回顧幾年來(lái)的工作，我親身體會(huì)到，自己在思想工作上的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的支持、幫助。同時(shí)，我深知距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望，距實(shí)際工作的需要，還有一定差距。如在開(kāi)拓創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還需不斷豐富，工作能力還需不斷提高等。今后，我將以更加飽滿的干勁，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力克服不足，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)把工作做得更好。
對(duì)自己的單位充滿感情，對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、工作方面
參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，做好本職工作。
1、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。
2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
通過(guò)兩年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
3、工作方法不斷完善。
在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。克服種種困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。
4、勤奮工作不斷努力
熱愛(ài)自己的崗位，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作則加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過(guò)和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂(lè)主義和個(gè)人主義。
三、學(xué)習(xí)方面
四、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。無(wú)論在哪里，我總是友好對(duì)人，不爭(zhēng)吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如長(zhǎng)時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作，下村時(shí)間少，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。
在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十六
當(dāng)然，很高興為您提供一篇學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。以下是一篇總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助：
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。下面是我對(duì)這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
在過(guò)去的一年中，我設(shè)定了一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，以幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生活。這些目標(biāo)包括提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
為了實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括定期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，以及一些學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保我每天都有所收獲。
三、學(xué)習(xí)成果：
在過(guò)去的一年中，我取得了許多學(xué)習(xí)成果。我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，我的知識(shí)儲(chǔ)備也增加了許多，同時(shí)我的專業(yè)技能也得到了很大的提升。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)有效地管理學(xué)習(xí)資源，以及學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師進(jìn)行有效的交流。
五、未來(lái)計(jì)劃：
對(duì)于未來(lái)，我制定了一些新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括進(jìn)一步提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我很高興看到我的學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備的提高，同時(shí)也感謝我的老師和同學(xué)的支持和幫助。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十七
檔案?jìng)€(gè)人工作總結(jié):今年來(lái)，我在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，本人不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身素質(zhì)和工作能力都有了較大提高。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)
為了適應(yīng)新形勢(shì)的要求和工作的需要，我始終把學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，充分利用業(yè)余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。在年初遞交了我的《入黨申請(qǐng)書》，并且在4月份參加了**區(qū)委黨校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，使我較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)，在思想上不斷地與黨組織靠攏，在行動(dòng)上以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。6月份以在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我又參加了為期3個(gè)星期的委托黨校舉辦的**鎮(zhèn)青年后備干部培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓寬知識(shí)
三、積極工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
今年，我在收集、整理、立卷歸檔歷史積累檔案信息資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)改進(jìn)方式方法加大力度，并采取具體措施幫助教務(wù)處、等部門，徹底完成往年檔案信息資料歸檔工作。指導(dǎo)各部門、單位明確自己大事記記錄范圍，歸檔內(nèi)容和時(shí)間以及工作程序。指導(dǎo)協(xié)助他們建立二級(jí)檔案立卷、歸檔項(xiàng)目、內(nèi)容等。進(jìn)一步規(guī)范大型設(shè)備儀器檔案收集、歸檔程序。接受入檔了全校教職工的工資調(diào)整檔案資料和年度職稱檔案資料，整理了近年新進(jìn)人員的人事檔案，努力擴(kuò)大利用服務(wù)范圍，發(fā)揮檔案信息資料的最大效能。為提供“評(píng)估”支撐材料和展覽素材我們配合黨委宣傳部到 本文來(lái)自 ，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 省檔案局調(diào)查，深入學(xué)校各部門、單位收集所需的資料。檔案室共提供借閱檔案多卷件次，復(fù)印1000多卷頁(yè)，完成接收文書檔案1300多卷、2194件，財(cái)務(wù)檔案2220卷，完成歸檔檢索150卷件。我們進(jìn)一步端正服務(wù)觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。
1、本職工作：在20xx年，全面完成了20xx年度文件材料的歸檔工作。年初，依據(jù)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門的實(shí)際情況，制定了《機(jī)關(guān)檔案材料收集情況表》，并在收集的過(guò)程中，嚴(yán)格按要求檢查文件材料，對(duì)于材料所缺的部門進(jìn)行再次催收，最后均經(jīng)各部門領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)。通過(guò)整理、歸檔，20xx年度共組文書卷卷，照片檔案張，實(shí)物檔案份，會(huì)計(jì)檔案卷。同時(shí)，按區(qū)檔案局的要求，對(duì)于*年永久、長(zhǎng)期檔案進(jìn)行進(jìn)館工作，共進(jìn)館永久卷卷，長(zhǎng)期卷卷。根據(jù)區(qū)撤村撤隊(duì)建社區(qū)工作的要求，還在20xx年年底前，收集、整理了土地退包承諾書份，土地權(quán)證書本，圓滿完成了檔案局對(duì)我鎮(zhèn)20xx年度檔案工作的要求。在全區(qū)年度檔案考核中，以優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)二年名列全區(qū)前茅。
2、其他工作：20xx年底，被借調(diào)到鎮(zhèn)保辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)所有參保人員的個(gè)人信息的錄入工作。在鎮(zhèn)保辦，嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)辦各項(xiàng)工作制度，時(shí)時(shí)處處以工作為先，遇到緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，尤其是在為離土農(nóng)民的投保工作中，充分利用雙休日為分們辦理各項(xiàng)手續(xù)，切實(shí)解決好他們的后顧之憂。20xx年9月份，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排下和區(qū)信息委的指導(dǎo)下，我配合電腦公司，全程參加了我鎮(zhèn)的電子政務(wù)工程建設(shè)，通過(guò)前期對(duì)各部門的需求調(diào)研、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，目前已完成了對(duì)內(nèi)、外網(wǎng)的開(kāi)發(fā)工作。
正是我的努力工作，在20xx年被評(píng)為**鎮(zhèn)優(yōu)秀共青團(tuán)員、**區(qū)檔案工作先進(jìn)工作者。
工作中，雖然取得了一定成績(jī)，但仍然存在著一些問(wèn)題和不足，今后，我要一如既往的向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于3月6日入職至今將滿兩個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，工作中有進(jìn)步也有需要提升的地方。下面就我入職兩個(gè)月來(lái)的工作，做出如下總結(jié)。
一、人事方面
1、人力資源管理
明確工作職責(zé)，及時(shí)整理人事檔案并完善人事管理制度；2、培訓(xùn)
完善公司章程并制作章程ppt，展開(kāi)全體員工章程培訓(xùn)并安排新入職員工進(jìn)行德州撲克知識(shí)的培訓(xùn)。
3、考勤及績(jī)效考核
整合考勤表，改善請(qǐng)假流程并完善考勤制度，進(jìn)行有效的考勤管理；績(jī)效考核方面，由于之前的考核不科學(xué)暫時(shí)不采納，新的績(jī)效方案目前正在規(guī)劃中。
4、招聘
1）拓展招聘渠道，積極收集合適的簡(jiǎn)歷
剛進(jìn)入公司，可用的招聘渠道只有58同城網(wǎng)及趕集網(wǎng)，為招到合適人才，我積極拓展招聘渠道，注冊(cè)了大街網(wǎng)，我的工作網(wǎng)，卓博人才網(wǎng)，廣西人才網(wǎng)綜合評(píng)審決定增加需付費(fèi)的廣西人才網(wǎng)和免費(fèi)的桂冠人才網(wǎng)。由于公司急招的都是專業(yè)技術(shù)型人才，自動(dòng)投簡(jiǎn)歷的人相當(dāng)有限，為此，我積極跟用人部門溝通，主動(dòng)查找合適的簡(jiǎn)歷并及時(shí)收集。
2）規(guī)范并完善招聘流程
為使招聘規(guī)范化，我創(chuàng)建了企業(yè)qq，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時(shí)擬定了面試通知函，針對(duì)有意向的求職者及時(shí)發(fā)出面試通知，對(duì)預(yù)約了沒(méi)有參加面試的人員及時(shí)進(jìn)行回訪跟進(jìn)。 在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極采取各種措施，包括運(yùn)用企業(yè)qq空間進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及形象宣傳。通過(guò)努力，成功預(yù)約了相當(dāng)一部分人來(lái)面試，公司也招到了合適的人選（雖然后來(lái)自動(dòng)離職）。 入職人員的自離讓我意識(shí)到了招聘流程的欠缺，為此，我積極提出改善招聘建議，并得到了采納。 目前仍有兩個(gè)崗位（php程序員、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員）缺人，招聘工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，并會(huì)不斷改善。
5、員工關(guān)系處理 ? ? 1）5月初逐步涉及新員工的入職手續(xù)辦理，不斷熟悉入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷；2）相續(xù)處理公司員工的辭職，規(guī)范辭職手續(xù)辦理；對(duì)有離職意向的員工，積極進(jìn)行溝通，使其能夠感受到公司對(duì)員工的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司；對(duì)確定辭職或離職的員工，及時(shí)了解離職原因并進(jìn)行人文關(guān)懷。
3）積極為員工辦理社保的增減并及時(shí)告知員工社保方面的知識(shí)；4）與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。
二、行政方面
由于公司新搬來(lái)，各方面工作的聯(lián)系方式及地址等等都已改變，新辦公室出現(xiàn)的辦公問(wèn)題需要解決，故一切都需要核定并落實(shí)。為此，我做了以下方面努力：
1、明確各項(xiàng)費(fèi)用（網(wǎng)費(fèi)話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等等費(fèi)用）的繳納時(shí)間及繳納方式并執(zhí)行繳納任務(wù)；2、及時(shí)新辦公環(huán)境出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題（座機(jī)無(wú)法打出、空調(diào)無(wú)法使用、打印機(jī)無(wú)法打印、個(gè)人電腦運(yùn)行過(guò)慢等等），及時(shí)購(gòu)買辦公用品；3、及時(shí)記錄周例會(huì)和月例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要并發(fā)給參會(huì)人員；4、其他臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保潔、送水等。
三、財(cái)務(wù)相關(guān)
1、及時(shí)記錄財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)流水
1、了解客服工作內(nèi)容，及時(shí)登錄旺旺和qq回答問(wèn)題；2、為方便快速處理客戶咨詢，積極編輯快捷回復(fù)；3、處理hm2購(gòu)買重置等相關(guān)問(wèn)題及其他軟件問(wèn)題和手牌數(shù)據(jù)的下載上傳及發(fā)送；4、學(xué)習(xí)淘寶訂單的處理，積極打包書籍并及時(shí)讓快遞上門取件；以上是我個(gè)人試用期期間所做的工作，有做得好的方面，也有做得不足的地方，總結(jié)如下：
好的方面：認(rèn)同公司文化，具備一定人力資源管理知識(shí)及技能；具有招聘經(jīng)驗(yàn)，能夠完善招聘相關(guān)流程；辦事積極主動(dòng)，行動(dòng)力強(qiáng)；工作盡職盡責(zé)，責(zé)任感強(qiáng)；能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)并及時(shí)改進(jìn)；吃苦耐勞，肯學(xué)肯做。
不足之處：說(shuō)話語(yǔ)氣較硬，易讓人誤解，說(shuō)話方式有待改善；沒(méi)有及時(shí)明確客服工作職責(zé)，以致前期客服工作做得不好，以此影響到總體工作的安排，時(shí)間調(diào)控方面欠科學(xué)；考勤及財(cái)務(wù)方面有時(shí)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意自作主張；作為人事行政專員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。 ? ? 對(duì)于不足之處，我打算實(shí)行以下提升措施： ? ? 1）學(xué)會(huì)更好控制情緒，改善說(shuō)話語(yǔ)氣及方式，提高溝通能力；2）為了做好客服工作，抽空了解網(wǎng)站各大模塊，并學(xué)習(xí)德州撲克相關(guān)知識(shí)；3）及時(shí)填寫工作日程，并根據(jù)事情的輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間，不斷提高時(shí)間利用率，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)；4）充分學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉公司制度及文件，讓個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展前景相統(tǒng)一；5）不斷進(jìn)行反省，針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)； ? ? 6）針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的問(wèn)題，理清思路重新整理。
入職至今，我能夠勝任本崗工作，并基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)事務(wù)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是任何事情我都會(huì)盡職盡責(zé)，精益求精，做到高效完成任務(wù)。
以上是我兩個(gè)月以來(lái)，工作、思想情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。
校園生活馬上就要結(jié)束了,這是不可避免的,我突然感覺(jué)有了一種新的動(dòng)力! 有一種挑戰(zhàn)感. 我以后的生活方式第一次發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變! 我開(kāi)始走上從校園到 公司的第一步! "實(shí)習(xí)" 時(shí)間是兩個(gè)月,但是在這兩個(gè)月中,我從思想到環(huán)境,到社會(huì),甚至飲食起居都發(fā)生了徹底的變化....而且這些轉(zhuǎn)變必須在兩個(gè)月之類完成,然后我馬上就要正式開(kāi)始自己的 "工作生涯" 以下是我這兩個(gè)月來(lái)的切身感受:
20xx年3月至5月兩個(gè)月期間，我在上海..技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的`個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 （58同城-總結(jié)范文）
總結(jié)
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十九
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這篇總結(jié)中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以及反思自己的不足和改進(jìn)方向。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，我主要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和教材閱讀來(lái)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在深入學(xué)習(xí)階段，我通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究，進(jìn)一步拓展了自己的知識(shí)面和技能水平。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)踐應(yīng)用階段是個(gè)人知識(shí)和技能的檢驗(yàn)和運(yùn)用階段。在這個(gè)階段，我通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為小的、可管理的部分，逐個(gè)擊破。其次，我采用多種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、聽(tīng)講、討論和演示等，以提高學(xué)習(xí)效果。最后，我利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)師等，來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而感到焦慮和不安，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不佳而感到沮喪和失落。為了克服這些困難，我采取了一些措施，如調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋求幫助和支持等。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
教學(xué)方面的總結(jié)篇二十
對(duì)高一學(xué)生來(lái)講，物理課程無(wú)論從知識(shí)內(nèi)容還是從研究方法方面相對(duì)于初中的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一定的難度。學(xué)生要經(jīng)過(guò)一個(gè)從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應(yīng)過(guò)程，作為教師要耐心地幫助學(xué)生完成這個(gè)適應(yīng)過(guò)程。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察與實(shí)驗(yàn)的基本素養(yǎng)。其次要注意聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)生熟悉的實(shí)際的問(wèn)題或情景為背景，為學(xué)生搭建物理思維的平臺(tái)。
二．在教學(xué)活動(dòng)中要做好以下幾個(gè)方面工作。
1．研究好《考試說(shuō)明》、教材。
在高一物理教學(xué)過(guò)程中，作為教者要認(rèn)真研究考試說(shuō)明、教材，深刻理解教材。知曉本科學(xué)的基本要求，學(xué)生原有知識(shí)和思維的水平，在遇到教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，要適當(dāng)延長(zhǎng)信息傳輸過(guò)程的時(shí)間，采取讓學(xué)生分步達(dá)到目標(biāo)的思路來(lái)突破難點(diǎn)。為了使學(xué)生更好的理解和接受，還要研究初中教材，了解初中基本的教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學(xué)生學(xué)過(guò)哪些知識(shí)，掌握到什么水平以及獲取這些知識(shí)的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中教材和學(xué)生實(shí)際狀況，研究高一教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，降低“臺(tái)階”，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理課程的積極性，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力的要求切不可操之過(guò)急，要科學(xué)把握教學(xué)要求，循序漸進(jìn)。
2．加強(qiáng)概念和規(guī)律的教學(xué)。
一是在教學(xué)中，要注意基本概念和基本規(guī)律的形成與建立過(guò)程，讓學(xué)生知道概念和規(guī)律的由來(lái)。講授概念要讓學(xué)生弄清它的內(nèi)涵和外延，來(lái)龍去脈。講授規(guī)律要讓學(xué)生掌握規(guī)律的表達(dá)形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。
二是要重視概念、規(guī)律之間的比較對(duì)比，搞清楚它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，通過(guò)區(qū)別、聯(lián)系、對(duì)比，讓學(xué)生真正理解概念、規(guī)律的形成過(guò)程，物理模型的建立過(guò)程，逐步培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)科語(yǔ)言來(lái)表達(dá)概念和規(guī)律的能力。
三是要?jiǎng)?chuàng)造條件，建立鮮明的物理情景，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的觀察、分析、比較、歸納等思維過(guò)程，使學(xué)生對(duì)概念和規(guī)律從直觀的感知進(jìn)入到抽象的深層理解，讓概念和規(guī)律準(zhǔn)確、深刻地納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，盡量避免似懂非懂的“燒夾生飯”。
3．堅(jiān)持直觀性教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
高中物理在研究復(fù)雜的`物理現(xiàn)象時(shí)，為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，經(jīng)常采取抓主要因素而忽略次要因素來(lái)建立物理現(xiàn)象的模型，使物理概念、規(guī)律抽象化。初中學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，往往感到許多物理模型難以理解，不可想象。針對(duì)這種現(xiàn)狀，在教學(xué)過(guò)程中教師要盡可能的利用各種方法和手段來(lái)加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
一是指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。閱讀物理課本不能一掃而過(guò)，而應(yīng)潛心研讀，挖掘提煉，包括課本中的圖象、插圖、閱讀材料、注釋。閱讀教材時(shí)，要邊讀邊思考，對(duì)重要內(nèi)容要反復(fù)推敲，對(duì)重要概念和規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟練記憶。
二是指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課。上課時(shí)要全神貫注聽(tīng)教師的講解，聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，聽(tīng)各知識(shí)點(diǎn)間的相互聯(lián)系，聽(tīng)公式、定律的適用范圍，聽(tīng)解題的方法和思路。自己懂的要耐心聽(tīng)，不懂的要仔細(xì)聽(tīng)，還要?jiǎng)邮肿龊霉P記。
三是指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。教材的編寫考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，把完整的知識(shí)體系分到各章節(jié)中，如果課后不及時(shí)總結(jié)，掌握的知識(shí)是零碎而不系統(tǒng)的，就不會(huì)形成“知識(shí)鏈”，且容易遺忘。在教學(xué)的過(guò)程中要教會(huì)學(xué)生歸納總結(jié)的方法，如單元總結(jié)、縱向總結(jié)、橫向總結(jié)。
四是在教學(xué)過(guò)程中要有意識(shí)的滲透物理學(xué)的常用研究方法。例如理想實(shí)驗(yàn)法（如伽利略的關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理想實(shí)驗(yàn)），控制變量法（如牛頓第二定律、萬(wàn)有引力定律），數(shù)學(xué)歸納法（如牛頓第三定律）等等。學(xué)生如果對(duì)物理問(wèn)題的研究方法有了一定的了解，將對(duì)物理知識(shí)領(lǐng)會(huì)得更加深刻，同時(shí)學(xué)生也學(xué)到了一些研究物理問(wèn)題的思維方法，這樣做對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的能力是十分有效的。
5．重視學(xué)生的知、能訓(xùn)練，搞好習(xí)題課的教學(xué)。
一是訓(xùn)練要貫穿教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。我們的教學(xué)思路應(yīng)該由原來(lái)的覆蓋題型、重復(fù)不斷的模仿練習(xí)轉(zhuǎn)到以問(wèn)題為載體，訓(xùn)練學(xué)生思維，滲透物理學(xué)的思想方法上來(lái)。
二是訓(xùn)練要扎實(shí)，例題、練習(xí)的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有基礎(chǔ)性、針對(duì)性、量力性、典型性和層次性。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合高一學(xué)生的實(shí)際，高一階段的習(xí)題主要是對(duì)概念的理解和簡(jiǎn)單的應(yīng)用，不要急于將綜合性比較大的題目拿給學(xué)生。要把握一個(gè)“度”，讓學(xué)生“跳一跳，夠得著”，例題和練習(xí)的數(shù)量也要適中，并不是做的越多效果越好。
三是作業(yè)布置檢查落實(shí)到位。首先必須要求學(xué)生交、交后教師必須批改、批改后必須講評(píng)、講評(píng)后必須要求學(xué)生自己訂正，這樣才能做到反饋全面，校正及時(shí)。對(duì)自己布置的作業(yè)檢查落實(shí)不到位。久而久之會(huì)打擊學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的的積極性，有的甚至抄作業(yè)。
四是在講解例題或練習(xí)時(shí)，教師要把重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生分析物理過(guò)程和使物理過(guò)程圖景化上，讓學(xué)生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過(guò)程。要注意引導(dǎo)學(xué)生作反映物理過(guò)程的示意圖，這是將物理習(xí)題抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一開(kāi)始就應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力。
五是要加強(qiáng)規(guī)范化的訓(xùn)練，規(guī)范化主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過(guò)程的規(guī)范化，物理語(yǔ)言和書寫規(guī)范化，對(duì)此高考也有明確的要求。如在要求計(jì)算題時(shí)：“解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位?！币虼藦母呖嫉慕嵌瓤锤咧形锢淼囊?guī)范化要求應(yīng)當(dāng)從高一教學(xué)時(shí)就嚴(yán)格抓起。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)：
（1）要求學(xué)生畫完整的反映題目物理情景的示意圖。
（2）要求學(xué)生對(duì)字母、符號(hào)的書寫要規(guī)范化。
（3）要求學(xué)生解題時(shí)必須有文字說(shuō)明。
（4）要求學(xué)生必須寫出方程式和重要的演算步驟。
總之，要依據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力方面。
6．教學(xué)要做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和知識(shí)深度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一知識(shí)檢測(cè)。
三、教學(xué)內(nèi)容具體安排。
第一章、運(yùn)動(dòng)的描述。
第二章、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究。
第三章、相互作用。
第四章、牛頓運(yùn)動(dòng)定律。
11-第一學(xué)期高一物理教學(xué)進(jìn)度表。
．09．01。
周次時(shí)間備注。
109.01----09.04。
209.05----09.111.3――1.5。
309.12----09.18單元小結(jié)，第一章復(fù)習(xí)測(cè)試、評(píng)講。
409.19----09.252.1――2.3。
509．26----10.022.4國(guó)慶假期。
610.03----10.92．3--2.4復(fù)習(xí)（習(xí)題課）。
710.10----10.162.5―2.6。
810.17----10.23單元小結(jié)，第二章測(cè)試、評(píng)講。
910.24----10.303.1――3.3。
1010.31----11.06期中考試，
1111.07----11.133.4――3.5。
1211.14----11.20單元小結(jié)，第三章測(cè)試、評(píng)講。
1311.21---11.274.1――4.4。
1411.28----12.044.5――4.7。
1512.05----12.11第四章測(cè)試、評(píng)講。
1612.12----12.18。
1701.02----01.08期末復(fù)習(xí)。
1801.09----01.15期末考試，
教學(xué)方面的總結(jié)篇一
熱愛(ài)教育行業(yè)，忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，不推脫責(zé)任，勤勞踏實(shí)，熱愛(ài)幼兒，給個(gè)孩子們樹(shù)立良好的教師形象。
二、保教工作。
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我虛心好學(xué)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩他們的上課教學(xué)方式，探討幼兒教育問(wèn)題。嚴(yán)格按照提綱要求，切實(shí)做好對(duì)每一位幼兒的保育與教育工作，讓幼兒在身心愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)。
三、安全工作。
家長(zhǎng)這么放心把孩子送到幼兒園，我們幼師就有職責(zé)保障每一個(gè)孩子的人身安全，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。平時(shí)也有教孩子們一些安全常識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
四、家長(zhǎng)工作。
我們有通過(guò)家訪、電訪、早晚接待時(shí)的談話等方式跟家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等情況。
我們秉承“一切為了孩子”的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育每個(gè)孩子，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦锌赡芤矔?huì)存在一些不足的地方，我們也一直在路上不停地學(xué)習(xí)改進(jìn)。
首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級(jí)部的教學(xué)工作得到順利開(kāi)展，可是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個(gè)結(jié)論：教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方面的工作都沒(méi)有做到滿意。下頭是具體的總結(jié)：
1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過(guò)程中，讓一部分教師參與其中，應(yīng)當(dāng)是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自我編寫，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒(méi)有讓所有的教師都參與其中，有的教師對(duì)新課改還沒(méi)有感覺(jué)。
2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時(shí)告知給位組長(zhǎng)和教師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開(kāi)展。遺憾的是我們的個(gè)別教師沒(méi)有真正做到。如：有的教師晚自習(xí)到辦公室，沒(méi)有在班上堅(jiān)守自我的崗位;有的教師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)崗位;英語(yǔ)學(xué)科的外教課，有的英語(yǔ)教師沒(méi)有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽(tīng)課。
3.對(duì)備課組活動(dòng)的明確要求，可是緊盯不夠，下期將對(duì)這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。如：要求各組在備課活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn)，考試方向等。
4.課改研究課的安排，都能夠正常開(kāi)展，只是我們級(jí)部在上報(bào)的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)有按時(shí)、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范。今后改善。
5.青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃，青年教師的撰文，有要求可是沒(méi)有做好?？偨Y(jié)和計(jì)劃在13周之后基本就沒(méi)有再交，這是我們兩個(gè)沒(méi)有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。
6.要求各位教師定時(shí)、定人、定地點(diǎn)聽(tīng)課。僅有物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科做得相對(duì)較好，其他學(xué)科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。
7.教學(xué)結(jié)對(duì)工作。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們召開(kāi)了一次上期的結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)，可是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒(méi)有落到實(shí)處。
最終談一點(diǎn)個(gè)人的教學(xué)方面的問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ髁枯^大，和學(xué)生的交流溝通較少，對(duì)自我的反思和總結(jié)不夠，我感激蔡主任給我的指導(dǎo)，周主任給我的幫忙，級(jí)部給位教師給我個(gè)人的幫忙和支持，年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會(huì)努力的、認(rèn)真的工作回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心。
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺(jué)特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我?，F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教五年級(jí)六年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作學(xué)校在舉行各種活動(dòng)時(shí)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫標(biāo)語(yǔ)等。每月幫低年級(jí)老師出黑板報(bào)，輔導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生出黑板報(bào)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。
1、對(duì)于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入，在教學(xué)的實(shí)踐中加強(qiáng)思考。
2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。
3、美術(shù)教學(xué)中，努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
作為一名教師，我注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實(shí)自己。
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我始終使用音樂(lè)教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過(guò)各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛(ài)音樂(lè)、學(xué)音樂(lè)。
我熱愛(ài)音樂(lè)，同時(shí)我更熱愛(ài)教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無(wú)完人金無(wú)足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開(kāi)展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂(lè)教學(xué)的涵。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)展更多的音樂(lè)課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
總之，在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的音樂(lè)教學(xué)工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，有的在課后寫出教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、課后輔導(dǎo)，分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、教學(xué)中存在的問(wèn)題。
本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入，對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠，教學(xué)方法還有待于改進(jìn)，教學(xué)成績(jī)還有待于提高。
七、今后整改措施。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究好學(xué)生，做好家訪工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作，使我的教學(xué)工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)方面的總結(jié)篇二
一名好教師，愛(ài)心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
一年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。，平時(shí)要求學(xué)生書寫清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
總之：為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來(lái)也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺(jué)得自己課外書籍讀得還欠少，今后，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對(duì)學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多！
教學(xué)方面的總結(jié)篇三
走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在這一過(guò)程中，我真切地看到了自我成長(zhǎng)的軌跡，真切地感受到了一位位充滿活力的優(yōu)秀教師，一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語(yǔ)文課堂。主體意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)感人深思，“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說(shuō)，新課程真好。新課改在萬(wàn)州已有兩歲了，如果此刻談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”，那課改在萬(wàn)州就值得思考了?？上驳氖?，在萬(wàn)州區(qū)教科所的引領(lǐng)下，在各級(jí)教研室的組織實(shí)施中，我們?cè)S多教師已經(jīng)開(kāi)始理性地看待新課程改革，開(kāi)始用批評(píng)與反思賦予萬(wàn)州教研以新的生機(jī)，構(gòu)建教學(xué)以真的精彩。我謹(jǐn)以個(gè)人體會(huì)談?wù)勑≌Z(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)反思，與各位同仁共勉！
反思：給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂。
記得在課程改革開(kāi)始的時(shí)候，很多教師、家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，但它卻關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運(yùn)！”教育家杜威先生說(shuō)過(guò)：“給孩子一個(gè)什么樣的教育，就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活！”我以為：“教師在乎什么，學(xué)生就發(fā)展什么?！?BR> （一）給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。
1、一個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生覺(jué)得極富“活力”在語(yǔ)文課中，如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”，其基點(diǎn)就在于“情感”。一個(gè)沒(méi)有活力的教師，如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿活力的我”，陪伴孩子度過(guò)每一段“燃燒的歲月”！
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
經(jīng)過(guò)多種方式在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的進(jìn)取教學(xué)氣氛。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在教學(xué)《僅有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我找來(lái)銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞，當(dāng)浩瀚的宇宙呈此刻孩子們眼前的時(shí)候，我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神！他們太想了解銀河、了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“你們想問(wèn)銀河些什么呢你還想說(shuō)些什么”孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然，躍躍欲試。“激趣”極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取性，教學(xué)過(guò)程也就“變苦為樂(lè)”。
3、教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、作者、情景之中，也就是“溶情”。
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”，有了它，學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。
（二）給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。
以前的語(yǔ)文課堂，學(xué)生只是可憐的傾聽(tīng)者，談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂，實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話”、“師生交流”和“生生交流”。
（三）給學(xué)生一個(gè)“開(kāi)放的課堂”。
1、讓孩子去“展示自我”。
“教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、探究和感悟”。
給孩子多大的舞臺(tái)，他就能跳出多美的舞蹈。課堂是什么啊課堂是活力燃燒的動(dòng)感地帶，是他們求知、創(chuàng)造、展示自我、體驗(yàn)成功的平臺(tái)。是學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方。學(xué)生的潛力是無(wú)限的，關(guān)鍵在于教師是否給了學(xué)生足夠大的平臺(tái)。孩子的創(chuàng)造力有時(shí)簡(jiǎn)直是我們難以想象的：一位教師在教學(xué)《烏鴉喝水》時(shí)，接觸到了兩組形近字，“鳥”和“烏”，“喝”和“渴”。這一向以來(lái)都是教學(xué)的難點(diǎn)，教師讓孩子們自我思考，竟得出了這樣的答案：對(duì)于“烏”的理解：“烏”表示黑色。“烏”比“鳥”少一點(diǎn)，是因?yàn)闉貘f全身都是黑的，以致于我們看不到它的眼睛了。
對(duì)于“喝、渴”的區(qū)別，學(xué)生這樣說(shuō)：“喝水”要用口喝，并且必須把嘴張大（形象說(shuō)明“口”的字形），所以是口字旁?！翱省笔且?yàn)榭诳柿水惓Ｏ牒人牒人⒉槐仨氁獜埓笞彀?，所以是三點(diǎn)水旁。
2、注重實(shí)踐，多方面實(shí)踐感悟語(yǔ)言。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：教材無(wú)非是例子。那么，利用好例子教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法之后，接下來(lái)的應(yīng)當(dāng)是很多的實(shí)踐，僅有在實(shí)踐中，學(xué)生的本事才能不斷鞏固、提高。基于這個(gè)思想，我經(jīng)常搜集課外閱讀材料，推薦給學(xué)生閱讀。在教學(xué)《墨梅》后，引領(lǐng)學(xué)生閱讀背誦了《竹石》、《馬》、《青松》等十余首古詩(shī)，使學(xué)生們了解到了更多有關(guān)于借物言志方面古詩(shī)，并且無(wú)形中又積累了許多古代詩(shī)歌。另外，將《安徒生童話》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》等書籍推薦給他們閱讀，使其領(lǐng)悟書中的精妙所在！總之，教師要做一個(gè)牧羊人，把可愛(ài)的孩子們引領(lǐng)到最肥沃的草地上去盡情享受！教師讓學(xué)生經(jīng)過(guò)“說(shuō)”和“讀”把感情表達(dá)出來(lái)，課堂在這激烈的情感碰撞中進(jìn)入高潮。
3、在生活中學(xué)語(yǔ)文。
“讓語(yǔ)文走進(jìn)生活，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文”。一向以來(lái)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，使孩子們深切地感受到：語(yǔ)文離他們很近很近。這樣，孩子們便會(huì)更加自信、更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。“在生活中識(shí)字”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)就很好的證明了這一點(diǎn)。大街上、電視上、車廂里……到處都成了孩子們識(shí)字的地方。抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無(wú)處不在。
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教學(xué)方面的總結(jié)篇四
今年在我與全體教職工辛勤工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生規(guī)模不斷壯大。對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力提升自我，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一年來(lái)，我堅(jiān)持以學(xué)生為本，并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書籍，教導(dǎo)幼兒做一個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長(zhǎng)，我以身作則，當(dāng)好表率，為全體幼兒教師的樹(shù)立良好的形象，讓廣大老師意識(shí)到作為幼兒教師的職責(zé)感和使命感，不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。
在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序，確保學(xué)前兒童能理解良好的早期教育，促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生。
我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。同時(shí)指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開(kāi)展值日生值日工作等等。
我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣；教育學(xué)生珍惜糧食，遵守時(shí)間按，總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。
我們?cè)谟變航處熤写罅Τ珜?dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員用心參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自我，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。
建立健全好后勤崗位職責(zé)制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題，每周科學(xué)合理地制定食譜，并能嚴(yán)格執(zhí)行，保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達(dá)要求，每月都給幼兒量一次體重。
本年度工作總體上比較順利，也取得了必須的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！
教學(xué)方面的總結(jié)篇五
半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活馬上就要畫上句號(hào)了。在跟學(xué)生，老師們朝夕相處的半年里，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起度過(guò)了。無(wú)論是周一的緊張生活的開(kāi)啟，還是周四的期盼，亦或是周五的按耐不住，還有周末得各種活動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，都依然讓人覺(jué)得仿佛就在昨日。跟孩子在一起的單純快樂(lè)，考試復(fù)習(xí)的焦灼，跟老師們教研的爭(zhēng)論，跟隨黨支部活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在學(xué)期期末來(lái)臨的這一刻，畫上了句號(hào)。
跟隨大家一起成長(zhǎng)的半年中，靜下心來(lái)，千頭萬(wàn)緒浮上心頭，依次梳理下吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)考勤吧，良好的考勤也一定程度上反映了教師的工作態(tài)度和工作負(fù)責(zé)程度，也是對(duì)教師責(zé)任心的一種約束。在做班主任半年來(lái)，每天早上定表都要比之前提前了二十分鐘，一天之計(jì)在于晨，把晨讀的時(shí)間利用好，既可以利用閱讀來(lái)復(fù)習(xí)知識(shí)，也可以溫故而知新，給孩子預(yù)習(xí)知識(shí)的時(shí)間，這樣，上起課來(lái)，便事半功倍了?；叵肷蠈W(xué)期，總是踩著點(diǎn)到學(xué)校，但隨著工作責(zé)任的增加，無(wú)形中我對(duì)自己的要求也嚴(yán)格起來(lái)，并且早晨做事情總是特別迅速，直到見(jiàn)到孩子們，讓他們捧起課本的那一刻才決定可以暫緩一口氣。
至于工作方面，人都說(shuō)干一行，要愛(ài)一行。我漸漸的已經(jīng)深愛(ài)上我所從事的工作，并想堅(jiān)持下去把它當(dāng)做一份事業(yè)來(lái)做。我心中的教育，它是一份集體的事業(yè)，我只是集體中的一顆螺絲釘，我時(shí)刻告誡自己不能因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作，耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，尤其是做了班主任之后，事情多并且碎，更需要我利用一切可以利用的時(shí)間，甚至像在從海綿中擠時(shí)間，來(lái)把每天的事情做完。在工作中，我知道只有嚴(yán)格要求，工作實(shí)干，才能提高自己的素質(zhì)。有時(shí)候，晚上給孩子們補(bǔ)完課，組內(nèi)的事情處理完，已經(jīng)八點(diǎn)了，但是一想到明天的課背的還不是很好，就會(huì)逼著自己再改改，再熟悉下。沒(méi)做班主任之前，總有一種僥幸心理來(lái)安慰自己，英語(yǔ)是我的專業(yè)，即使備課不是很充足，但還是很不錯(cuò)的。但作為班主任，同時(shí)教語(yǔ)文和英語(yǔ)，尤其是語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是一門全新的學(xué)科，讓我強(qiáng)烈的意識(shí)到半點(diǎn)也馬虎不得。并且學(xué)校開(kāi)展的一系列聽(tīng)評(píng)課及賽課，以及課后的評(píng)課，都讓我在“痛苦和疲憊”中成長(zhǎng)的更快了。
還有教學(xué)方面。從一個(gè)對(duì)小學(xué)生并不關(guān)注，甚至有些“害怕和排斥”的新手，到現(xiàn)在一天不見(jiàn)到他們，不聽(tīng)到他們?cè)谖叶吀鏍睿谖乙暰€范圍內(nèi)學(xué)習(xí)，我都會(huì)感覺(jué)生活中缺失了一塊似得失重感。除了用我愛(ài)上了他們這樣一群天真可愛(ài)，沒(méi)心沒(méi)肺的頑童以外，真的找不到其他理由來(lái)告訴自己為什么在很多次被他們氣到無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)下，仍然可以在他們一聲“老師?！敝螅瑑?nèi)心迅速燃起憐愛(ài)。它是一種情感的交換，并且童年的孩子們是最寬容的，即使你批評(píng)他的再煞有介事并多重威脅，他下次見(jiàn)到你后，仍然會(huì)給你大大的.笑臉，并且服從你的安排。我想每位老師的職業(yè)幸福感也便在此吧。每天可以看到那張明艷的單純的笑臉，讓你感覺(jué)再灰暗的一切都可以淹沒(méi)在這種笑容中。
通過(guò)半年的教育教學(xué)，我更加日漸感觸到，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是讓學(xué)生在課堂吸收知識(shí)。課下只是復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的時(shí)間。孩子對(duì)知識(shí)的第一遍理解和印象非常重要。老師的講解有時(shí)候，并不能讓孩子們印象深刻，反倒是讓孩子用他們自己的語(yǔ)言，分享給其他人時(shí)，把課堂還給他們自己時(shí)，效果比我的“叮嚀囑咐“要好。
可是，如何來(lái)上好這樣一節(jié)讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)的課呢？課下老師們集體研討，也個(gè)體交流溝通，慢慢摸索出一些共識(shí)。
課前準(zhǔn)備：備好課是一堂課成功的關(guān)鍵，我要做到每一節(jié)都有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并制作更多有利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)環(huán)節(jié)，可以是一張精美的ppt，可以是一些孩子們最熟悉的調(diào)侃，總之，一切以學(xué)生感興趣為切入點(diǎn)，在課前就抓住他的思想，讓他有聽(tīng)下去的欲望。但這也是我頗為受挫的一點(diǎn)，有時(shí)，我覺(jué)得自己的準(zhǔn)備非常精心，但是講解時(shí)卻會(huì)由于課堂紀(jì)律的問(wèn)題，導(dǎo)致效應(yīng)完全沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
備學(xué)生。孫子兵法有云，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。只有老師了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的，以及他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有那些困難，才能采取相應(yīng)的預(yù)防措施。比如四年級(jí)的這些孩子，之前上學(xué)很多孩子根本還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，連26個(gè)字母都不會(huì)，就只能先拋開(kāi)課本，把最基礎(chǔ)的東西補(bǔ)上來(lái)后再開(kāi)始新課的學(xué)習(xí)。還有對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注，每個(gè)后進(jìn)生的情況都不一樣，只有對(duì)他們每個(gè)人的學(xué)情認(rèn)真分析后，才能重點(diǎn)把握，各個(gè)擊破。但是頭痛的確是，這些學(xué)困生往往毅力和恒心不足，而且知識(shí)落差太大，很多學(xué)生自身，甚至家長(zhǎng)都堅(jiān)持不下來(lái)，最明顯的是補(bǔ)差。開(kāi)始這些后幾名的孩子還愿意留下來(lái)每天補(bǔ)習(xí)，但隨著期末的臨近，他們的心思越來(lái)越浮躁，有幾個(gè)同學(xué)甚至開(kāi)始逃跑，或者在這，家長(zhǎng)陪著也學(xué)不進(jìn)去。如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，自主性，是我在面對(duì)這些學(xué)困生時(shí)，最大的困擾。
做好班級(jí)管理工作。不帶班不知道班主任對(duì)于教學(xué)效果的重要性。班主任無(wú)形中已經(jīng)形成了每個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)認(rèn)知，以及班級(jí)管理。如何組織好我的課堂，以及讓這種良好的課堂秩序，延續(xù)到其他各科老師的課堂中，我反思了幾點(diǎn)：多關(guān)注全體學(xué)生；多注意信息反饋；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了；避免重復(fù)的毛?。徽n堂提問(wèn)面向全體學(xué)生；注意引發(fā)學(xué)生的興趣；課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)。在教學(xué)中，我也只是剛剛?cè)腴T而已，摸到了孩子們的脈門，但是如何找到化解各種問(wèn)題的良方，還有待很大的提高?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)要求越來(lái)越高，要想成為一名做得了任課老師，管的了學(xué)生，當(dāng)?shù)昧税嘀魅蔚膬?yōu)秀老師，我還有很長(zhǎng)的一段路要走。把加油和努力送給此時(shí)的自己。
教學(xué)方面的總結(jié)篇六
本人__，現(xiàn)任生活老師一職?；仡櫴嵌嘧兊囊荒?，也是感觸頗深的一年，從學(xué)習(xí)到生活，無(wú)論在何種工作崗位上，克服困難，踏實(shí)工作，始終堅(jiān)持著“立足本職，服務(wù)學(xué)生”的工作理念，認(rèn)真將各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著。現(xiàn)本人將工作總結(jié)如下：
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和黨員的`模范帶頭作用，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，踏實(shí)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。
1、堅(jiān)持不懈，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育。作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過(guò)程中需要克服的困難，因此始終堅(jiān)持不懈，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué)，確保兒童按時(shí)順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí)，指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時(shí)送兒童就醫(yī)。
4、認(rèn)真仔細(xì)，做好兒童后勤工作.按照上級(jí)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認(rèn)真收集對(duì)兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時(shí)事新聞，了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)，使兒童不落人于后。每日收取報(bào)刊雜志，分發(fā)到各小組，認(rèn)真為各位同事服好務(wù)。
作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個(gè)角色，在探索中慢慢積累學(xué)習(xí)，或有不足之處，但我相信只有堅(jiān)持，才能讓工作順利進(jìn)行下去，通過(guò)所有同事的努力才會(huì)更好的服務(wù)于兒童。
教學(xué)方面的總結(jié)篇七
新學(xué)期開(kāi)始，我受學(xué)校信任，被任命為初中部教導(dǎo)員，同時(shí)兼任901、903兩班的語(yǔ)文教學(xué)，不久又接管遠(yuǎn)程教育模二管理。因此，本學(xué)期工作表現(xiàn)在如下三個(gè)方面：
一、 教學(xué)上
九年級(jí)教學(xué)一直都是學(xué)校工作緊抓不懈的重點(diǎn)，我所擔(dān)任的901班又是重中之重。所以我在教學(xué)過(guò)程中密切關(guān)注課改動(dòng)向，積極探討教學(xué)新思路，努力提高課堂效率?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》是我案頭必備的導(dǎo)師，“中學(xué)語(yǔ)文”是我經(jīng)常關(guān)顧的寶島，“中學(xué)語(yǔ)文論壇”是我修煉整合的較場(chǎng)。為了貫徹新課改理念，我注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，時(shí)刻要求學(xué)生用聯(lián)系的眼光看待學(xué)習(xí)與生活，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。同時(shí)注重學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受，幫助他們展示健康向上的情感態(tài)度，樹(shù)立正確科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，尤其是901班的某些雙差生，我給了他們一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及生活導(dǎo)向?？傊?，我力求在教育與教學(xué)的統(tǒng)一下不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 教務(wù)上
乍到教務(wù)處，一切均是陌路，好在方軍主任為人友善，時(shí)常在我不知所措時(shí)出現(xiàn)，手把手地扶助。于是，我在他的精心指導(dǎo)下，盡心盡責(zé)地做起業(yè)務(wù)來(lái)。先是排課程表，發(fā)放教材，接著協(xié)同各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，配合學(xué)校組織教學(xué)檢查，到了期中、期末，積極貫徹縣教育局下達(dá)的精神，協(xié)助方軍主任布置考場(chǎng)，安排教務(wù)工作等等。同時(shí)，我也要感謝方軍主任的嚴(yán)格，他的“凡事求個(gè)認(rèn)真”工作作風(fēng)，讓我在多年來(lái)的教學(xué)生涯中頭一次感受到原來(lái)生活可以這么充實(shí)。
三、 遠(yuǎn)教上
總而言之，在本學(xué)期內(nèi)，我的各方面工作自我感覺(jué)尚可，我問(wèn)心無(wú)愧。
教學(xué)方面的總結(jié)篇八
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于加強(qiáng)全縣小學(xué)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)”，使我對(duì)當(dāng)前教育形式有了更清楚的了解，也更加認(rèn)識(shí)到我們小學(xué)教師自身存在的不足和面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題以及亟待解決的問(wèn)題，更加深刻地體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育的關(guān)注，以及做好農(nóng)村小學(xué)教育工作的重要性。
在報(bào)告中，給我印象最深刻的、觸動(dòng)最大的有以下幾點(diǎn)：
報(bào)告中強(qiáng)調(diào)認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以育人為本，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，在制定教學(xué)工作計(jì)劃、研讀教材、備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，做到腦中有“綱”（《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》）、胸中有“標(biāo)”（《課程標(biāo)準(zhǔn)》）、目中有“人”（學(xué)生）、心中有“法”（方法）、手中有“技”（現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)），達(dá)到以學(xué)論教、少教多學(xué)。
通過(guò)學(xué)習(xí)此報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)到，教師在課堂上要充分發(fā)揮組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點(diǎn)撥、合作、提升的作用，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一位學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
報(bào)告中提出，要加強(qiáng)教育科研。加強(qiáng)教育科研、教育發(fā)展，要以科研為先導(dǎo)，實(shí)施科研興教、科研興校策略，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教育科研要堅(jiān)持以課堂為主要陣地，以常規(guī)教研為載體，把教育科研的課題研究融入教師的日常教學(xué)工作中，使課題研究得到良性發(fā)展。開(kāi)展課題研究，堅(jiān)持“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的研究思路，提高科研促教的時(shí)效性。
雖然我的縣級(jí)課題已結(jié)題，又剛剛把研究的低年級(jí)識(shí)字的小課題順利結(jié)題，但是，“問(wèn)題即課題”，在今后的教育教學(xué)工作中，我還會(huì)遇到各種問(wèn)題，所以作為農(nóng)村小學(xué)的一線教師，我決定從自身做起，積極參與科研課改，把教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研究分析，以便更好的促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，使自己盡快成長(zhǎng)為一個(gè)具有較高素質(zhì)的專業(yè)性教師。
報(bào)告中指出：“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是學(xué)校教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。”是的，我深深體會(huì)到，為學(xué)生提供寬松愉悅的生活學(xué)習(xí)空間是多么重要。通過(guò)對(duì)比報(bào)告中的內(nèi)容，身為人師，我感到肩上的膽子更重了，今后引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的道路更明朗了。我決定按照此報(bào)告中精神的指引，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一邊促成學(xué)生更快更好的發(fā)展。
雖然擺在我們農(nóng)村小學(xué)教師面前的工作還有很多，要走的路還很遠(yuǎn)，但是此次報(bào)告讓我們感到很溫暖，感到很欣喜。我們將充滿信心和勇氣，為教育的美好明天努力奮發(fā)！
教學(xué)方面的總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的旅程，需要持續(xù)的努力和探索。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，其中一些可能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。在這個(gè)總結(jié)中，我將分享一些我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)技巧。
首先，理解學(xué)習(xí)的重要性是開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一步。我們必須意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，并且愿意付出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。此外，我們還需要培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的渴望，愿意花時(shí)間去探索新的領(lǐng)域和概念。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。其中最重要的是理解學(xué)習(xí)的過(guò)程，掌握記憶的規(guī)律，如艾賓浩斯曲線。理解這些規(guī)律可以讓我們更有效地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還可以使用一些學(xué)習(xí)工具，如思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)筆記和刻意練習(xí)等，來(lái)幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)。
第三，主動(dòng)思考和提問(wèn)也是非常重要的。學(xué)習(xí)不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還需要我們主動(dòng)思考和提問(wèn)。通過(guò)思考和提問(wèn)，我們可以更深入地理解知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，我們還可以通過(guò)與他人交流和討論來(lái)拓展自己的思維和視野。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是非常重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。此外，我們還需要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要不斷努力和探索的旅程，需要我們付出時(shí)間和精力。通過(guò)理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)思考和提問(wèn)，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十
在人生的各個(gè)階段，學(xué)習(xí)都是我們獲取知識(shí)和技能的途徑。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種自我提升和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解世界，解決問(wèn)題，以及在職業(yè)生涯中取得成功。本文將對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、方法、以及如何提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)行探討。
學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，學(xué)習(xí)可以幫助我們獲取新知識(shí)，拓展視野，提高綜合素質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)有助于提升職業(yè)技能，使我們?cè)诠ぷ髦懈吒?jìng)爭(zhēng)力。最后，學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，讓我們更加自信和獨(dú)立，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、做筆記等。這些方法可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。
2.多樣化學(xué)習(xí)：采用多種方式學(xué)習(xí)，如看視頻、聽(tīng)講座、做習(xí)題等，可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。
3.刻意練習(xí)：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重刻意練習(xí)，即在掌握基礎(chǔ)技能后，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提升。
4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于我們更好地規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
四、提高學(xué)習(xí)效率。
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況（如時(shí)間、精力等）合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.設(shè)定目標(biāo)：設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有助于我們更有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、做筆記等，有助于提高學(xué)習(xí)效果。
4.反思和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要時(shí)常反思和總結(jié)，找出自己的不足，并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
五、結(jié)論。
學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、多樣化學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方法，我們可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)常反思和總結(jié)，以便更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)本文的探討，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十一
過(guò)去的一年，我在學(xué)習(xí)方面經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。
首先，我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)是提高自己的學(xué)術(shù)水平，掌握更廣泛的知識(shí)，提高語(yǔ)言技能。為此，我選擇了不同的學(xué)習(xí)方式，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我參加了各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)、論文寫作比賽等。同時(shí)，我也積極參與課堂討論，提高了自己的參與度。此外，我還利用在線資源，如學(xué)習(xí)平臺(tái)、圖書館等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率等。為了解決這些問(wèn)題，我采取了一些方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、使用學(xué)習(xí)工具提高效率等。通過(guò)這些方法，我成功地提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)習(xí)中，我也獲得了一些個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的知識(shí)水平，還鍛煉了自己的自我學(xué)習(xí)能力。通過(guò)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，我增強(qiáng)了自我表達(dá)能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，我在這一年學(xué)習(xí)生活中，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。雖然還存在一些問(wèn)題，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率等，但我相信在未來(lái)，我會(huì)更好地解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)方面是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要我們不斷地探索和實(shí)踐。以下是一些我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。這可以幫助你更好地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，并確保你在學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)偏離軌道。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免在學(xué)習(xí)過(guò)程中迷失方向。你可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，記錄下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法：不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要不同的學(xué)習(xí)方法。例如，理論學(xué)習(xí)可以通過(guò)閱讀書籍和文獻(xiàn)進(jìn)行，實(shí)踐學(xué)習(xí)可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)和操作進(jìn)行。選擇合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。
4.保持學(xué)習(xí)興趣：保持學(xué)習(xí)興趣可以讓你更有效地學(xué)習(xí)。你可以選擇一些有趣的學(xué)習(xí)方式，例如觀看教學(xué)視頻、參加學(xué)習(xí)小組等，來(lái)保持學(xué)習(xí)興趣。
5.不斷反思和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷反思和總結(jié)可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。你可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)，以便更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，學(xué)習(xí)方面需要我們不斷地探索和實(shí)踐，只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十三
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我致力于提升自己在學(xué)習(xí)方面的能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。以前，我常常會(huì)因?yàn)橥涎踊蛘邞卸瓒绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我意識(shí)到這不僅會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)整個(gè)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我開(kāi)始培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如定時(shí)完成作業(yè)、每天閱讀書籍等，這些習(xí)慣不僅讓我的學(xué)習(xí)更加專注，還提高了我的效率和成果。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏方向，無(wú)法高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)在，我根據(jù)課程安排和自己的時(shí)間，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加有條理，減少了不必要的壓力。
此外，我通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了許多新的觀點(diǎn)和理念，這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，還幫助我更好地理解了課程內(nèi)容。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，與他人分享和交流，都能有效提高學(xué)習(xí)效果。
最后，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)固然重要，但過(guò)度關(guān)注學(xué)習(xí)可能會(huì)影響到生活的其他方面。因此，我開(kāi)始嘗試在課余時(shí)間做一些自己感興趣的事情，這不僅讓我放松了身心，還增強(qiáng)了我的生活樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō)，我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中收獲了很多，希望我能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，更好地服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)是一個(gè)多方面且深入的過(guò)程，涵蓋了各種技能和知識(shí)的獲取。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)是提升自我，增加知識(shí)，提高技能，改變生活和工作環(huán)境的重要途徑。它不僅幫助我們理解世界，還為我們提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
__主動(dòng)學(xué)習(xí)：通過(guò)主動(dòng)思考，提問(wèn)，尋找答案，學(xué)習(xí)者能更好地理解和記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
__多元化學(xué)習(xí)：利用多種方式，如閱讀，聽(tīng)講，實(shí)踐，甚至探索新的技術(shù)如虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
__集中學(xué)習(xí)：有目的地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，集中注意力，可以提高學(xué)習(xí)效率。
__好奇心：對(duì)未知事物保持好奇心，愿意探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
__愿意犯錯(cuò)：學(xué)習(xí)是一個(gè)嘗試和錯(cuò)誤的過(guò)程，從中我們可以了解錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從而不斷進(jìn)步。
__持續(xù)學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和技能。
4.學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難：
__缺乏動(dòng)力：對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，缺乏明確的目標(biāo)，或者覺(jué)得困難太大而放棄。
__時(shí)間管理：如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，管理學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的效率。
__缺乏耐心：在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，需要我們有足夠的耐心去面對(duì)和解決。
通過(guò)以上總結(jié)，我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，以及應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，無(wú)論我們學(xué)習(xí)的是什么，學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度都是一樣的。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十五
基層職工的思想政治方面也發(fā)生著十分深刻的變化,這些讓基層組織面臨著不可小覷的考驗(yàn)。今天本站小編給大家找來(lái)了政治方面的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的政策，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)從事的醫(yī)學(xué)事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘十六年多了，對(duì)自己的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到現(xiàn)在主治醫(yī)師，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)同醫(yī)院成長(zhǎng)。
在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持個(gè)人利益服從單位利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失。
工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍，對(duì)醫(yī)療工作精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，對(duì)醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了兩個(gè)條例和黨委工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。
當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì)下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
通過(guò)十六年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負(fù)責(zé)人，在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，克服種種困難，同時(shí)又要保持一個(gè)平常心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。
以上是我多年來(lái)從事的工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行，克服不足，學(xué)無(wú)止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。
我于xx年大學(xué)畢業(yè)分配到區(qū)政府辦公室工作至今，曾先后從事綜合、信息、地方志等項(xiàng)工作，現(xiàn)任信息股股長(zhǎng)、政府辦黨支部紀(jì)檢委員。幾年來(lái)，在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志的熱情支持下，與全股同志一道，全心全意，盡心盡力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將近年來(lái)的思想工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)
作為一名年青干部，政治合格、素質(zhì)過(guò)硬至關(guān)重要。為此，我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。幾年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。特別是去年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告等重要內(nèi)容，不斷解放思想，更新觀念，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，努力在掌握理論精髓和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實(shí)踐鍛煉，工作實(shí)踐中始終保持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把上級(jí)的工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動(dòng)上。切實(shí)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。始終把“堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事”作為自己的
座右銘
，嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己。日常工作和生活中，做到堅(jiān)持原則，公道正派，襟懷坦白，謙虛謹(jǐn)慎。
二、勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強(qiáng)。為了更好地適應(yīng)工作需要，自己始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。工作之余，把學(xué)習(xí)作為自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)持向書本上學(xué)，特別是學(xué)習(xí)了政務(wù)信息、新聞宣傳、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí)，努力從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富頭腦。在平時(shí)，注重向?qū)嵺`中學(xué)，通過(guò)多下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。××年以來(lái)，我先后參加了省政府政務(wù)信息直報(bào)點(diǎn)培訓(xùn)班、全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班、全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班、宣傳干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，有效優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外，參加工作后，我還參加了自學(xué)考試法律本科的學(xué)習(xí)，目前順利通過(guò)了科考試。
在工作學(xué)習(xí)中，我十分注意聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的意見(jiàn)，對(duì)照自己，及時(shí)改進(jìn)工作方法;能夠分階段對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)自查，查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，提高工作水平。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)磨練，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。一是增強(qiáng)了文字表達(dá)能力。幾年來(lái)共撰寫各類文稿近百篇，負(fù)責(zé)《海港政訊》、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、《信息廣角》等內(nèi)部刊物的編輯工作，共出刊數(shù)近期，上報(bào)省、市信息、簡(jiǎn)報(bào)數(shù)百篇。積極拓寬工作思路，在繼續(xù)做好信息上報(bào)下發(fā)的基礎(chǔ)上，逐步把全股工作重心轉(zhuǎn)移到擴(kuò)大宣傳面上，加大了在新聞媒體上宣傳×××力度。目前已向各類報(bào)刊媒體投稿余篇，其中 “秦市×××建設(shè)新型社區(qū)”在《河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》版刊發(fā)，“×××切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)”被《秦皇島日?qǐng)?bào)》采用，“×××四村率先村改居”、“×××消費(fèi)品總額穩(wěn)步攀升”等篇被《秦皇島晚報(bào)》采用。二是增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務(wù)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證了與省、市信息部門以及基層各信息網(wǎng)絡(luò)單位良好的工作聯(lián)系，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。三是增強(qiáng)了開(kāi)拓創(chuàng)新能力?！痢聊辏c其他同志一道創(chuàng)刊了《信息廣角》，把外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法摘錄刊出，為全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考?！痢聊?，對(duì)《海港政訊》、《工作簡(jiǎn)報(bào)》和《信息廣角》進(jìn)行了改版，版面設(shè)計(jì)美觀大方，內(nèi)容編排新穎合理，整體質(zhì)量明顯提高?！痢聊暌詠?lái)，為強(qiáng)化反饋效果、突出工作重點(diǎn)，在刊物內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新，《海港政訊》中適時(shí)設(shè)置了綠化專欄、行風(fēng)建設(shè)專欄、落實(shí)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)綜合調(diào)研情況反饋、落實(shí)xx大精神情況反饋等，《信息廣角》中著重編發(fā)了社區(qū)建設(shè)、城市綠化、村改居、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等方面熱點(diǎn)信息，取得了良好效果。
三、牢固樹(shù)立宗旨觀念，保持良好工作作風(fēng)
一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。工作中，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不分份內(nèi)份外，不計(jì)個(gè)人得失。經(jīng)常早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)，遇到緊急任務(wù)，經(jīng)常夜以繼日工作。一直到現(xiàn)在還堅(jiān)持早晨點(diǎn)到單位。二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸，求真務(wù)實(shí)。三是時(shí)刻以從大局為重。在工作中，對(duì)各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實(shí)，盡心竭力地完成。在日常生活中，我也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)
規(guī)章制度
，時(shí)刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。特別是年以來(lái)，面對(duì)股內(nèi)新同志較多的情況，我更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以身作則，帶領(lǐng)全股同志不斷適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)和工作節(jié)奏，千方百計(jì)圓滿完成各項(xiàng)工作。
四、認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
，切實(shí)做好各項(xiàng)工作
我深知，檢查一個(gè)人工作好壞關(guān)鍵是看能否出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在這幾年里，我時(shí)刻以此作為自己的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全股同志一心一意干工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。信息工作扎實(shí)開(kāi)展，緊緊圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn)，及時(shí)向省、市報(bào)送了全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā)。政務(wù)信息工作從年開(kāi)始連續(xù)保持全市第一?！痢聊辏瑓^(qū)政府辦公室被省政府辦公廳評(píng)為全省政府系統(tǒng)先進(jìn)信息聯(lián)系點(diǎn)”。不斷加強(qiáng)區(qū)內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)行了基層單位信息員輪訓(xùn)、信息定期通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，激發(fā)了廣大信息人員工作積極性，實(shí)現(xiàn)了基層單位信息數(shù)量與質(zhì)量的同步提高。今年以來(lái)基層單位報(bào)送的信息已達(dá)余條。加大了調(diào)研工作力度，圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了深入調(diào)查研究，撰寫的“關(guān)于×××社區(qū)零散稅收的調(diào)查”、“關(guān)于×××農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查”等多篇調(diào)研文章被市政府《政府工作簡(jiǎn)報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)。在負(fù)責(zé)地方志工作期間，扎實(shí)地推進(jìn)了續(xù)修《×××志》各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三到位，研究確定了續(xù)志基本篇目，召開(kāi)了全區(qū)續(xù)志大會(huì)，為續(xù)志工作的順利開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)?！痢聊辍ⅰ痢聊晡疫B續(xù)兩年被市政府辦公室評(píng)為“全市政府系統(tǒng)信息先進(jìn)工作者”，××年被機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨務(wù)工作者”，××年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”、“全區(qū)民政工作先進(jìn)個(gè)人”。在今年參加的全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班上，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
回顧幾年來(lái)的工作，我親身體會(huì)到，自己在思想工作上的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的支持、幫助。同時(shí)，我深知距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望，距實(shí)際工作的需要，還有一定差距。如在開(kāi)拓創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還需不斷豐富，工作能力還需不斷提高等。今后，我將以更加飽滿的干勁，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力克服不足，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)把工作做得更好。
對(duì)自己的單位充滿感情，對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、工作方面
參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，做好本職工作。
1、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。
2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
通過(guò)兩年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
3、工作方法不斷完善。
在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。克服種種困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。
4、勤奮工作不斷努力
熱愛(ài)自己的崗位，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作則加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過(guò)和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂(lè)主義和個(gè)人主義。
三、學(xué)習(xí)方面
四、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。無(wú)論在哪里，我總是友好對(duì)人，不爭(zhēng)吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如長(zhǎng)時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作，下村時(shí)間少，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。
在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十六
當(dāng)然，很高興為您提供一篇學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。以下是一篇總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助：
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。下面是我對(duì)這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
在過(guò)去的一年中，我設(shè)定了一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，以幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生活。這些目標(biāo)包括提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
為了實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括定期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，以及一些學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保我每天都有所收獲。
三、學(xué)習(xí)成果：
在過(guò)去的一年中，我取得了許多學(xué)習(xí)成果。我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，我的知識(shí)儲(chǔ)備也增加了許多，同時(shí)我的專業(yè)技能也得到了很大的提升。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)有效地管理學(xué)習(xí)資源，以及學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師進(jìn)行有效的交流。
五、未來(lái)計(jì)劃：
對(duì)于未來(lái)，我制定了一些新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括進(jìn)一步提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我很高興看到我的學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備的提高，同時(shí)也感謝我的老師和同學(xué)的支持和幫助。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十七
檔案?jìng)€(gè)人工作總結(jié):今年來(lái)，我在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，本人不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身素質(zhì)和工作能力都有了較大提高。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)
為了適應(yīng)新形勢(shì)的要求和工作的需要，我始終把學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，充分利用業(yè)余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。在年初遞交了我的《入黨申請(qǐng)書》，并且在4月份參加了**區(qū)委黨校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，使我較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)，在思想上不斷地與黨組織靠攏，在行動(dòng)上以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。6月份以在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我又參加了為期3個(gè)星期的委托黨校舉辦的**鎮(zhèn)青年后備干部培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓寬知識(shí)
三、積極工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
今年，我在收集、整理、立卷歸檔歷史積累檔案信息資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)改進(jìn)方式方法加大力度，并采取具體措施幫助教務(wù)處、等部門，徹底完成往年檔案信息資料歸檔工作。指導(dǎo)各部門、單位明確自己大事記記錄范圍，歸檔內(nèi)容和時(shí)間以及工作程序。指導(dǎo)協(xié)助他們建立二級(jí)檔案立卷、歸檔項(xiàng)目、內(nèi)容等。進(jìn)一步規(guī)范大型設(shè)備儀器檔案收集、歸檔程序。接受入檔了全校教職工的工資調(diào)整檔案資料和年度職稱檔案資料，整理了近年新進(jìn)人員的人事檔案，努力擴(kuò)大利用服務(wù)范圍，發(fā)揮檔案信息資料的最大效能。為提供“評(píng)估”支撐材料和展覽素材我們配合黨委宣傳部到 本文來(lái)自 ，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 省檔案局調(diào)查，深入學(xué)校各部門、單位收集所需的資料。檔案室共提供借閱檔案多卷件次，復(fù)印1000多卷頁(yè)，完成接收文書檔案1300多卷、2194件，財(cái)務(wù)檔案2220卷，完成歸檔檢索150卷件。我們進(jìn)一步端正服務(wù)觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。
1、本職工作：在20xx年，全面完成了20xx年度文件材料的歸檔工作。年初，依據(jù)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門的實(shí)際情況，制定了《機(jī)關(guān)檔案材料收集情況表》，并在收集的過(guò)程中，嚴(yán)格按要求檢查文件材料，對(duì)于材料所缺的部門進(jìn)行再次催收，最后均經(jīng)各部門領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)。通過(guò)整理、歸檔，20xx年度共組文書卷卷，照片檔案張，實(shí)物檔案份，會(huì)計(jì)檔案卷。同時(shí)，按區(qū)檔案局的要求，對(duì)于*年永久、長(zhǎng)期檔案進(jìn)行進(jìn)館工作，共進(jìn)館永久卷卷，長(zhǎng)期卷卷。根據(jù)區(qū)撤村撤隊(duì)建社區(qū)工作的要求，還在20xx年年底前，收集、整理了土地退包承諾書份，土地權(quán)證書本，圓滿完成了檔案局對(duì)我鎮(zhèn)20xx年度檔案工作的要求。在全區(qū)年度檔案考核中，以優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)二年名列全區(qū)前茅。
2、其他工作：20xx年底，被借調(diào)到鎮(zhèn)保辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)所有參保人員的個(gè)人信息的錄入工作。在鎮(zhèn)保辦，嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)辦各項(xiàng)工作制度，時(shí)時(shí)處處以工作為先，遇到緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，尤其是在為離土農(nóng)民的投保工作中，充分利用雙休日為分們辦理各項(xiàng)手續(xù)，切實(shí)解決好他們的后顧之憂。20xx年9月份，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排下和區(qū)信息委的指導(dǎo)下，我配合電腦公司，全程參加了我鎮(zhèn)的電子政務(wù)工程建設(shè)，通過(guò)前期對(duì)各部門的需求調(diào)研、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，目前已完成了對(duì)內(nèi)、外網(wǎng)的開(kāi)發(fā)工作。
正是我的努力工作，在20xx年被評(píng)為**鎮(zhèn)優(yōu)秀共青團(tuán)員、**區(qū)檔案工作先進(jìn)工作者。
工作中，雖然取得了一定成績(jī)，但仍然存在著一些問(wèn)題和不足，今后，我要一如既往的向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于3月6日入職至今將滿兩個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，工作中有進(jìn)步也有需要提升的地方。下面就我入職兩個(gè)月來(lái)的工作，做出如下總結(jié)。
一、人事方面
1、人力資源管理
明確工作職責(zé)，及時(shí)整理人事檔案并完善人事管理制度；2、培訓(xùn)
完善公司章程并制作章程ppt，展開(kāi)全體員工章程培訓(xùn)并安排新入職員工進(jìn)行德州撲克知識(shí)的培訓(xùn)。
3、考勤及績(jī)效考核
整合考勤表，改善請(qǐng)假流程并完善考勤制度，進(jìn)行有效的考勤管理；績(jī)效考核方面，由于之前的考核不科學(xué)暫時(shí)不采納，新的績(jī)效方案目前正在規(guī)劃中。
4、招聘
1）拓展招聘渠道，積極收集合適的簡(jiǎn)歷
剛進(jìn)入公司，可用的招聘渠道只有58同城網(wǎng)及趕集網(wǎng)，為招到合適人才，我積極拓展招聘渠道，注冊(cè)了大街網(wǎng)，我的工作網(wǎng)，卓博人才網(wǎng)，廣西人才網(wǎng)綜合評(píng)審決定增加需付費(fèi)的廣西人才網(wǎng)和免費(fèi)的桂冠人才網(wǎng)。由于公司急招的都是專業(yè)技術(shù)型人才，自動(dòng)投簡(jiǎn)歷的人相當(dāng)有限，為此，我積極跟用人部門溝通，主動(dòng)查找合適的簡(jiǎn)歷并及時(shí)收集。
2）規(guī)范并完善招聘流程
為使招聘規(guī)范化，我創(chuàng)建了企業(yè)qq，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時(shí)擬定了面試通知函，針對(duì)有意向的求職者及時(shí)發(fā)出面試通知，對(duì)預(yù)約了沒(méi)有參加面試的人員及時(shí)進(jìn)行回訪跟進(jìn)。 在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極采取各種措施，包括運(yùn)用企業(yè)qq空間進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及形象宣傳。通過(guò)努力，成功預(yù)約了相當(dāng)一部分人來(lái)面試，公司也招到了合適的人選（雖然后來(lái)自動(dòng)離職）。 入職人員的自離讓我意識(shí)到了招聘流程的欠缺，為此，我積極提出改善招聘建議，并得到了采納。 目前仍有兩個(gè)崗位（php程序員、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員）缺人，招聘工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，并會(huì)不斷改善。
5、員工關(guān)系處理 ? ? 1）5月初逐步涉及新員工的入職手續(xù)辦理，不斷熟悉入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷；2）相續(xù)處理公司員工的辭職，規(guī)范辭職手續(xù)辦理；對(duì)有離職意向的員工，積極進(jìn)行溝通，使其能夠感受到公司對(duì)員工的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司；對(duì)確定辭職或離職的員工，及時(shí)了解離職原因并進(jìn)行人文關(guān)懷。
3）積極為員工辦理社保的增減并及時(shí)告知員工社保方面的知識(shí)；4）與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。
二、行政方面
由于公司新搬來(lái)，各方面工作的聯(lián)系方式及地址等等都已改變，新辦公室出現(xiàn)的辦公問(wèn)題需要解決，故一切都需要核定并落實(shí)。為此，我做了以下方面努力：
1、明確各項(xiàng)費(fèi)用（網(wǎng)費(fèi)話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等等費(fèi)用）的繳納時(shí)間及繳納方式并執(zhí)行繳納任務(wù)；2、及時(shí)新辦公環(huán)境出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題（座機(jī)無(wú)法打出、空調(diào)無(wú)法使用、打印機(jī)無(wú)法打印、個(gè)人電腦運(yùn)行過(guò)慢等等），及時(shí)購(gòu)買辦公用品；3、及時(shí)記錄周例會(huì)和月例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要并發(fā)給參會(huì)人員；4、其他臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保潔、送水等。
三、財(cái)務(wù)相關(guān)
1、及時(shí)記錄財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)流水
1、了解客服工作內(nèi)容，及時(shí)登錄旺旺和qq回答問(wèn)題；2、為方便快速處理客戶咨詢，積極編輯快捷回復(fù)；3、處理hm2購(gòu)買重置等相關(guān)問(wèn)題及其他軟件問(wèn)題和手牌數(shù)據(jù)的下載上傳及發(fā)送；4、學(xué)習(xí)淘寶訂單的處理，積極打包書籍并及時(shí)讓快遞上門取件；以上是我個(gè)人試用期期間所做的工作，有做得好的方面，也有做得不足的地方，總結(jié)如下：
好的方面：認(rèn)同公司文化，具備一定人力資源管理知識(shí)及技能；具有招聘經(jīng)驗(yàn)，能夠完善招聘相關(guān)流程；辦事積極主動(dòng)，行動(dòng)力強(qiáng)；工作盡職盡責(zé)，責(zé)任感強(qiáng)；能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)并及時(shí)改進(jìn)；吃苦耐勞，肯學(xué)肯做。
不足之處：說(shuō)話語(yǔ)氣較硬，易讓人誤解，說(shuō)話方式有待改善；沒(méi)有及時(shí)明確客服工作職責(zé)，以致前期客服工作做得不好，以此影響到總體工作的安排，時(shí)間調(diào)控方面欠科學(xué)；考勤及財(cái)務(wù)方面有時(shí)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意自作主張；作為人事行政專員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。 ? ? 對(duì)于不足之處，我打算實(shí)行以下提升措施： ? ? 1）學(xué)會(huì)更好控制情緒，改善說(shuō)話語(yǔ)氣及方式，提高溝通能力；2）為了做好客服工作，抽空了解網(wǎng)站各大模塊，并學(xué)習(xí)德州撲克相關(guān)知識(shí)；3）及時(shí)填寫工作日程，并根據(jù)事情的輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間，不斷提高時(shí)間利用率，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)；4）充分學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉公司制度及文件，讓個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展前景相統(tǒng)一；5）不斷進(jìn)行反省，針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)； ? ? 6）針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的問(wèn)題，理清思路重新整理。
入職至今，我能夠勝任本崗工作，并基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)事務(wù)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是任何事情我都會(huì)盡職盡責(zé)，精益求精，做到高效完成任務(wù)。
以上是我兩個(gè)月以來(lái)，工作、思想情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。
校園生活馬上就要結(jié)束了,這是不可避免的,我突然感覺(jué)有了一種新的動(dòng)力! 有一種挑戰(zhàn)感. 我以后的生活方式第一次發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變! 我開(kāi)始走上從校園到 公司的第一步! "實(shí)習(xí)" 時(shí)間是兩個(gè)月,但是在這兩個(gè)月中,我從思想到環(huán)境,到社會(huì),甚至飲食起居都發(fā)生了徹底的變化....而且這些轉(zhuǎn)變必須在兩個(gè)月之類完成,然后我馬上就要正式開(kāi)始自己的 "工作生涯" 以下是我這兩個(gè)月來(lái)的切身感受:
20xx年3月至5月兩個(gè)月期間，我在上海..技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的`個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 （58同城-總結(jié)范文）
總結(jié)
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
教學(xué)方面的總結(jié)篇十九
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這篇總結(jié)中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以及反思自己的不足和改進(jìn)方向。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，我主要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和教材閱讀來(lái)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在深入學(xué)習(xí)階段，我通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究，進(jìn)一步拓展了自己的知識(shí)面和技能水平。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)踐應(yīng)用階段是個(gè)人知識(shí)和技能的檢驗(yàn)和運(yùn)用階段。在這個(gè)階段，我通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為小的、可管理的部分，逐個(gè)擊破。其次，我采用多種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、聽(tīng)講、討論和演示等，以提高學(xué)習(xí)效果。最后，我利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)師等，來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而感到焦慮和不安，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不佳而感到沮喪和失落。為了克服這些困難，我采取了一些措施，如調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋求幫助和支持等。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
教學(xué)方面的總結(jié)篇二十
對(duì)高一學(xué)生來(lái)講，物理課程無(wú)論從知識(shí)內(nèi)容還是從研究方法方面相對(duì)于初中的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一定的難度。學(xué)生要經(jīng)過(guò)一個(gè)從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應(yīng)過(guò)程，作為教師要耐心地幫助學(xué)生完成這個(gè)適應(yīng)過(guò)程。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察與實(shí)驗(yàn)的基本素養(yǎng)。其次要注意聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)生熟悉的實(shí)際的問(wèn)題或情景為背景，為學(xué)生搭建物理思維的平臺(tái)。
二．在教學(xué)活動(dòng)中要做好以下幾個(gè)方面工作。
1．研究好《考試說(shuō)明》、教材。
在高一物理教學(xué)過(guò)程中，作為教者要認(rèn)真研究考試說(shuō)明、教材，深刻理解教材。知曉本科學(xué)的基本要求，學(xué)生原有知識(shí)和思維的水平，在遇到教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，要適當(dāng)延長(zhǎng)信息傳輸過(guò)程的時(shí)間，采取讓學(xué)生分步達(dá)到目標(biāo)的思路來(lái)突破難點(diǎn)。為了使學(xué)生更好的理解和接受，還要研究初中教材，了解初中基本的教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學(xué)生學(xué)過(guò)哪些知識(shí)，掌握到什么水平以及獲取這些知識(shí)的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中教材和學(xué)生實(shí)際狀況，研究高一教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，降低“臺(tái)階”，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理課程的積極性，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力的要求切不可操之過(guò)急，要科學(xué)把握教學(xué)要求，循序漸進(jìn)。
2．加強(qiáng)概念和規(guī)律的教學(xué)。
一是在教學(xué)中，要注意基本概念和基本規(guī)律的形成與建立過(guò)程，讓學(xué)生知道概念和規(guī)律的由來(lái)。講授概念要讓學(xué)生弄清它的內(nèi)涵和外延，來(lái)龍去脈。講授規(guī)律要讓學(xué)生掌握規(guī)律的表達(dá)形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。
二是要重視概念、規(guī)律之間的比較對(duì)比，搞清楚它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，通過(guò)區(qū)別、聯(lián)系、對(duì)比，讓學(xué)生真正理解概念、規(guī)律的形成過(guò)程，物理模型的建立過(guò)程，逐步培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)科語(yǔ)言來(lái)表達(dá)概念和規(guī)律的能力。
三是要?jiǎng)?chuàng)造條件，建立鮮明的物理情景，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的觀察、分析、比較、歸納等思維過(guò)程，使學(xué)生對(duì)概念和規(guī)律從直觀的感知進(jìn)入到抽象的深層理解，讓概念和規(guī)律準(zhǔn)確、深刻地納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，盡量避免似懂非懂的“燒夾生飯”。
3．堅(jiān)持直觀性教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
高中物理在研究復(fù)雜的`物理現(xiàn)象時(shí)，為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，經(jīng)常采取抓主要因素而忽略次要因素來(lái)建立物理現(xiàn)象的模型，使物理概念、規(guī)律抽象化。初中學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，往往感到許多物理模型難以理解，不可想象。針對(duì)這種現(xiàn)狀，在教學(xué)過(guò)程中教師要盡可能的利用各種方法和手段來(lái)加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
一是指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。閱讀物理課本不能一掃而過(guò)，而應(yīng)潛心研讀，挖掘提煉，包括課本中的圖象、插圖、閱讀材料、注釋。閱讀教材時(shí)，要邊讀邊思考，對(duì)重要內(nèi)容要反復(fù)推敲，對(duì)重要概念和規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟練記憶。
二是指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課。上課時(shí)要全神貫注聽(tīng)教師的講解，聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，聽(tīng)各知識(shí)點(diǎn)間的相互聯(lián)系，聽(tīng)公式、定律的適用范圍，聽(tīng)解題的方法和思路。自己懂的要耐心聽(tīng)，不懂的要仔細(xì)聽(tīng)，還要?jiǎng)邮肿龊霉P記。
三是指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。教材的編寫考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，把完整的知識(shí)體系分到各章節(jié)中，如果課后不及時(shí)總結(jié)，掌握的知識(shí)是零碎而不系統(tǒng)的，就不會(huì)形成“知識(shí)鏈”，且容易遺忘。在教學(xué)的過(guò)程中要教會(huì)學(xué)生歸納總結(jié)的方法，如單元總結(jié)、縱向總結(jié)、橫向總結(jié)。
四是在教學(xué)過(guò)程中要有意識(shí)的滲透物理學(xué)的常用研究方法。例如理想實(shí)驗(yàn)法（如伽利略的關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理想實(shí)驗(yàn)），控制變量法（如牛頓第二定律、萬(wàn)有引力定律），數(shù)學(xué)歸納法（如牛頓第三定律）等等。學(xué)生如果對(duì)物理問(wèn)題的研究方法有了一定的了解，將對(duì)物理知識(shí)領(lǐng)會(huì)得更加深刻，同時(shí)學(xué)生也學(xué)到了一些研究物理問(wèn)題的思維方法，這樣做對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的能力是十分有效的。
5．重視學(xué)生的知、能訓(xùn)練，搞好習(xí)題課的教學(xué)。
一是訓(xùn)練要貫穿教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。我們的教學(xué)思路應(yīng)該由原來(lái)的覆蓋題型、重復(fù)不斷的模仿練習(xí)轉(zhuǎn)到以問(wèn)題為載體，訓(xùn)練學(xué)生思維，滲透物理學(xué)的思想方法上來(lái)。
二是訓(xùn)練要扎實(shí)，例題、練習(xí)的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有基礎(chǔ)性、針對(duì)性、量力性、典型性和層次性。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合高一學(xué)生的實(shí)際，高一階段的習(xí)題主要是對(duì)概念的理解和簡(jiǎn)單的應(yīng)用，不要急于將綜合性比較大的題目拿給學(xué)生。要把握一個(gè)“度”，讓學(xué)生“跳一跳，夠得著”，例題和練習(xí)的數(shù)量也要適中，并不是做的越多效果越好。
三是作業(yè)布置檢查落實(shí)到位。首先必須要求學(xué)生交、交后教師必須批改、批改后必須講評(píng)、講評(píng)后必須要求學(xué)生自己訂正，這樣才能做到反饋全面，校正及時(shí)。對(duì)自己布置的作業(yè)檢查落實(shí)不到位。久而久之會(huì)打擊學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的的積極性，有的甚至抄作業(yè)。
四是在講解例題或練習(xí)時(shí)，教師要把重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生分析物理過(guò)程和使物理過(guò)程圖景化上，讓學(xué)生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過(guò)程。要注意引導(dǎo)學(xué)生作反映物理過(guò)程的示意圖，這是將物理習(xí)題抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一開(kāi)始就應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力。
五是要加強(qiáng)規(guī)范化的訓(xùn)練，規(guī)范化主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過(guò)程的規(guī)范化，物理語(yǔ)言和書寫規(guī)范化，對(duì)此高考也有明確的要求。如在要求計(jì)算題時(shí)：“解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位?！币虼藦母呖嫉慕嵌瓤锤咧形锢淼囊?guī)范化要求應(yīng)當(dāng)從高一教學(xué)時(shí)就嚴(yán)格抓起。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)：
（1）要求學(xué)生畫完整的反映題目物理情景的示意圖。
（2）要求學(xué)生對(duì)字母、符號(hào)的書寫要規(guī)范化。
（3）要求學(xué)生解題時(shí)必須有文字說(shuō)明。
（4）要求學(xué)生必須寫出方程式和重要的演算步驟。
總之，要依據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力方面。
6．教學(xué)要做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和知識(shí)深度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一知識(shí)檢測(cè)。
三、教學(xué)內(nèi)容具體安排。
第一章、運(yùn)動(dòng)的描述。
第二章、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究。
第三章、相互作用。
第四章、牛頓運(yùn)動(dòng)定律。
11-第一學(xué)期高一物理教學(xué)進(jìn)度表。
．09．01。
周次時(shí)間備注。
109.01----09.04。
209.05----09.111.3――1.5。
309.12----09.18單元小結(jié)，第一章復(fù)習(xí)測(cè)試、評(píng)講。
409.19----09.252.1――2.3。
509．26----10.022.4國(guó)慶假期。
610.03----10.92．3--2.4復(fù)習(xí)（習(xí)題課）。
710.10----10.162.5―2.6。
810.17----10.23單元小結(jié)，第二章測(cè)試、評(píng)講。
910.24----10.303.1――3.3。
1010.31----11.06期中考試，
1111.07----11.133.4――3.5。
1211.14----11.20單元小結(jié)，第三章測(cè)試、評(píng)講。
1311.21---11.274.1――4.4。
1411.28----12.044.5――4.7。
1512.05----12.11第四章測(cè)試、評(píng)講。
1612.12----12.18。
1701.02----01.08期末復(fù)習(xí)。
1801.09----01.15期末考試，