美術老師半期工作總結(3篇)

字號:

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    美術老師半期工作總結篇一
    學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
    1.教學工作情況。
    教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
    我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。
    3.教學研究的計劃完成情況。
    積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。
    4.課外興趣小組工作情況。
    利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。
    課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
    反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。
    美術老師半期工作總結篇二
    日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙祿,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
    一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座積極學習。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術教育理論。通過學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。積極參加共同體學校之間的美術教師基本功比賽。
    教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
    我任教四年級三個班的美術課和四(2)班的語文課,共計14節(jié)課,另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分預備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,使學生對美術更有愛好,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對我進學期進行的實驗課題,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的同桌(寫生課)”、“神奇的房子(設計課)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    總之,不管在課堂教學,還是在興趣活動教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質和創(chuàng)新能力為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    1、教學生主動獲取知識
    在網絡教室上課,能為學生提供了一個比傳統(tǒng)美術課堂更為廣闊的空間,拓寬了學生獲取知識的途徑,學生不但可以從老師那兒獲取知識,還可以從網絡上通過自己的努力找到所需知識。通過這樣的形式獲取的知識,會讓學生理解更深刻、記憶更深,而且學生主動獲取知識的能力在課堂上,在學習過程中得到了提高,同時更有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進個性的充分張顯和發(fā)揮。
    2、用電腦繪畫日記表荙自己的情感
    繪畫日記就是兒童運用繪畫配合文字,記錄一天所發(fā)生或所經歷的有意義和有趣的事情,表荙兒童對事物的理解和自身的經歷感受;它是一種提高學生繪畫能力,促進學生語言文字表荙能力和繪畫造型能力的有效方式。以前我讓學生在本上畫的,現(xiàn)在大多數(shù)學生家里都有了電腦,我建議學生把自己的繪畫日記寫到網上去,這樣就會有更多的同學與自己分享和交流。同學間的互相切磋,教師的指導都變得更快捷、更方便。學生很快把電腦繪畫日記,當成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學被吸收到學校的電腦繪畫興趣小組中來,他們的美術水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高,甚至創(chuàng)作出了高水平的作品,并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,如適合小學生進行美術創(chuàng)作的軟件太少,整合后形成的教學模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的,它需要經過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難,探索才顯得更有意義,而我也將在這探索的道路上繼承前進。
    作為教師,“要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水,我總是克服種種困難:天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間,剩余的時間不多,只能自己找時間,早來晚走,或者利用晚上休息時間;眼睛和肩頸的不適,是我的困難,在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花,肩頸酸痛,但為了實現(xiàn)預期的教學效果,我還是堅持學會了很多的網絡知識并能整合到美術教學中,為我所用,能純熟地運用市縣以及教師個人網上的xx、學校的教學平臺、教育博客等網絡技術平臺進行教學。
    反思這半年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
    1、在課題實驗的實踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
    2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒荙到自己心中的目標。
    3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術興趣小組開設“兒童水墨畫”,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
    美術老師半期工作總結篇三
    在上一學年的教研工作中,本人能以積極認真的工作態(tài)度,配合區(qū)教研室做好我區(qū)的美術教研工作?,F(xiàn)將本人在美術教研方面所做的各項工作總結如下,以利今后不斷進步和提高。
    1、幫助美術教研室積極申報省級美術課題《建筑藝術在小學美術教學中的開發(fā)與應用》。
    以此為突破口,推動一線教師參與課題研究的熱情,提高科研能力,為教育教學服務。本人在馬老師的指導下,參與了此項課題《開題報告》和《課題實施方案》的撰寫工作及開題會的準備工作。經過大家的共同努力,課題得以順利開題,并得到了省、市教育科研單位的領導和專家的肯定。開題會后,本人又完成了《開題報告》和《課題實施方案》的修改和整理工作。目前,有關課題的各項研究工作已全面展開。
    2、認真組織了全區(qū)美術教師基本功比賽。為進一步提高我區(qū)美術教師的業(yè)務素質和藝術教育教學質量,加強藝術教育教師隊伍建設,培養(yǎng)我區(qū)骨干教師,更好地推動學校藝術教育工作的發(fā)展,區(qū)美術教研室常年開展全區(qū)美術教師基本功比賽,今年的基本功比賽內容為書法和教學設計。基本功比賽的開展,不僅使教師們在專業(yè)素質方面得到了鍛煉,同時,也為廣大教師提供了相互學習與也交流的機會。
    3、學期一開始,在教研室的安排下,本人積極認真地組織了全區(qū)美術教師的業(yè)務培訓。在培訓中,我以《居室的色彩搭配》一課的教學設計為內容,在會上與全體美術教師做了交流。
    4、針對我區(qū)美術教師現(xiàn)狀,加強藝術學科教師的藝術創(chuàng)作水平,也是一項重要的內容。為此美術教研室組織了全區(qū)美術教師走進美術館活動,讓美術教師能在藝術的海洋中,感受到美的呼喚,激發(fā)對欣賞美、創(chuàng)造美的熱情,不斷的完善自身的藝術修養(yǎng),提高藝術感知能力,更好的完成美術學科的教學工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領老師們前往參觀。
    5、認真組織區(qū)級美術公開課教學觀摩活動。
    每學期的區(qū)級公開課是展示我區(qū)美術教師課堂教學水平的重要活動,為此本人積極組織相關教師,通過認真準備,集體備課,多次研討修改,推出了兩節(jié)美術課,我本人也擔任了其中的一節(jié)公開課。于x月x日在xx學校三樓多媒體教室,進行了美術學科區(qū)級公開課展示活動,受到了廣大教師的歡迎和好評。
    6、組織集體備課活動。
    在備課中注意發(fā)揮組內備課、教研優(yōu)勢,鼓勵各校教師互相聽、評課,以有經驗的教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。達到共同學習,共同進步的目的。
    7、積極組織我區(qū)美術教師到外校聽課學習。
    本學期先后組織了我區(qū)教師參加了在xx中舉行的市級公開課和在xx學校舉辦的全市中小學美術學科課堂觀摩課的聽課活動,使廣大美術教師得到了很好的學習與交流的機會。我本人還代表xx區(qū)教師在會上對上述課程做了點評。
    8、3月份,組織各校參加由省教育協(xié)會主辦的全省中小學師生文學藝術作品大賽,區(qū)美術教研室積極布置各校認真準備,并在各校報送的大量作品中進行了篩選,最終,有大量師生作品獲獎,取得了驕人的成績。
    9、4月份,認真組織各校參加xx區(qū)中小學生藝術展演活動,得到全區(qū)美術教師的積極響應,在教育局基教科的幫助下,順利完成了此項工作。
    10、5月30日,組織參加了xx市中小學生現(xiàn)場繪畫比賽。從通知、報名到帶隊參加比賽我都認真的做好每一件事,最終我區(qū)取得優(yōu)異成績。獲一等獎3名,二等獎18名,我xx小學還榮獲優(yōu)秀組織獎。
    11、組織教師繼續(xù)學習《美術新課程標準》及《美術新課程標準解讀》一書,認真貫徹新課改精神,努力轉變觀念,并在教育教學中進行嘗試,不斷總結。
    12、每月組織2次美術課題組成員進行課題研究和討論,并撰寫階段小結及學習新課改的文章等。
    13、7月份,組織區(qū)屬學校教師參加了在xx小學舉行的xx書法面授培訓。
    時光飛逝,轉眼我從事區(qū)美術兼職教研員工作已有大半年時間了,這期間我得到區(qū)教育局領導和教研室領導的大力支持和幫助,也得到了很多老教師的悉心指導,這些都讓我受益匪淺,通過上述美術教研工作,我也得到了很多鍛煉的機會,使自己在工作能力和業(yè)務能力上都有所進步和提高。今后,我將更加勤奮的學習和工作,爭取把美術教研工作做得更好。為我區(qū)的美術教育工作盡自己的一份力量。最后,感謝上級領導對我的信任和教導,也感謝全體美術教師對我的大力支持。相信我區(qū)的美術教研工作將會取得更加豐碩的成果。