扁鵲治病讀后感(實(shí)用22篇)

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    讀后感可以讓讀者在閱讀過(guò)程中更理性地思考問(wèn)題,提高批判性思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí),要多次修改和潤(rùn)色,確保文章的語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤和模糊表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    扁鵲治病讀后感篇一
    先給大家簡(jiǎn)單講一下扁鵲三兄弟的故事:
    魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō):"你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?"。
    扁鵲答:"長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差。"。
    文王再問(wèn):"那么為什么你最出名呢?"。
    扁鵲答:"長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)。"。
    這個(gè)故事告訴我們:真正的高手是防微杜漸。預(yù)防疾病總是比治病要簡(jiǎn)單,成本也要低。能讓人不生病,這才是真正的醫(yī)家高手。能在病初之時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療,這也是了不起的。當(dāng)病重時(shí)再治,是沒(méi)有辦法的事,須要花大力氣了。而且,萬(wàn)一已經(jīng)病入膏肓,縱是神醫(yī),也無(wú)力回天。
    讀完扁鵲三兄弟的故事,不由的聯(lián)想到了筆者所從事的律師行業(yè),其實(shí)律師對(duì)于企業(yè)就如同醫(yī)生對(duì)于病人一樣,律師行業(yè)中也存在像扁鵲三兄弟一樣側(cè)重點(diǎn)不同的執(zhí)業(yè)定位差異。比如律師中分為訴訟律師和非訴律師,比較厲害的非訴律師就如同扁鵲的長(zhǎng)兄和中兄一樣,對(duì)企業(yè)在設(shè)立、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、投融資、對(duì)外合作等過(guò)程中對(duì)可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)、商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行提前預(yù)防和控制,通過(guò)防范于未然的制度安排和交易模式設(shè)計(jì)盡量避免發(fā)生法律糾紛,即便發(fā)生法律糾紛也因早有準(zhǔn)備而將主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中;而訴訟律師則向扁鵲一樣,往往是在企業(yè)遇到發(fā)生大的危機(jī)時(shí),才臨危受命,使出渾身解數(shù)來(lái)解決企業(yè)面臨的重大法律危機(jī)。在這里筆者并非有意抬高非訴律師或者貶低訴訟律師,只是就律師在這兩種不同業(yè)務(wù)模式下所能體現(xiàn)的不同價(jià)值進(jìn)行分析闡述,事實(shí)上在律師以非訴律師介入還是以訴訟律師介入的問(wèn)題上,不是律師自己能決定的,很大程度上取決于企業(yè)的決策者。
    管理心得:從管理學(xué)上看,一開(kāi)始便設(shè)計(jì)好的制度,使之不產(chǎn)生大的問(wèn)題顯得非常重要,或者能將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。當(dāng)問(wèn)題非常嚴(yán)重時(shí),解決起來(lái)就很費(fèi)勁,代價(jià)也大。有時(shí)問(wèn)題積累得多,時(shí)間拖得太長(zhǎng),可能就很難解決了。有許多人往往看不到預(yù)防為主的重要性,總舍不得花成本來(lái)預(yù)防問(wèn)題的產(chǎn)生。他們存在著種種僥幸心理,以為問(wèn)題不會(huì)產(chǎn)生。事實(shí)上,管理學(xué)上有個(gè)著名的墨菲定理,說(shuō)的是:事情如果有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生。這也就是說(shuō),你如果沒(méi)有作最壞的打算,那么最壞的結(jié)果一定會(huì)來(lái)到。事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ),但結(jié)果往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的"空降兵",結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。
    想想看,當(dāng)最壞的結(jié)果來(lái)到的時(shí)候,你要花多大的代價(jià)才能去解決?而且很有可能已經(jīng)解決不了了。那么,為什么不事先作打算呢?事先預(yù)防,要省力得多,也可靠得多。
    講到最后,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的您,是不是也應(yīng)該為自己的企業(yè)聘請(qǐng)一位向扁鵲長(zhǎng)兄、中兄一樣能未雨綢繆、防范于未然的企業(yè)法律顧問(wèn)。
    扁鵲治病讀后感篇二
    前段時(shí)間,我們學(xué)了一篇課文叫做《扁鵲治病》這篇課文使我終生受益,因?yàn)樗o我了學(xué)習(xí)到了許多道理。
    一天,扁鵲拜見(jiàn)蔡恒公時(shí),發(fā)現(xiàn)蔡恒公得了病,蔡恒公不相信,可又過(guò)了十天,扁鵲又拜見(jiàn)蔡恒公時(shí),發(fā)現(xiàn)他病情加重,蔡恒公還是不相信,再過(guò)了十天,蔡恒公的病情又加重了不少,蔡恒公還是一點(diǎn)也不相信。十天后,蔡恒公全省麻痛,派人去請(qǐng)扁鵲,扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡恒公已經(jīng)無(wú)藥可救了。果然,蔡恒公沒(méi)過(guò)多久就病逝了。
    蔡恒公當(dāng)初只要把這件事看的重一點(diǎn),可能后果就不會(huì)這樣了。平時(shí),我也會(huì)犯像蔡恒公這樣的錯(cuò)誤。以前,我常躺著看書(shū),還和電腦、電視親密接觸,媽媽老勸我不要這樣,說(shuō)會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,可我卻沒(méi)聽(tīng),而且覺(jué)得她很?chē)Z叨,可是過(guò)不久,我的視力就從5.0降到4.9了,現(xiàn)在,我后悔極了,可天下沒(méi)有后悔藥。蔡恒公當(dāng)初只要把這件事看的重一點(diǎn),可能后果就不會(huì)這樣了。平時(shí),我也會(huì)犯像蔡恒公這樣的錯(cuò)誤。以前,我常躺著看書(shū),還和電腦、電視親密接觸,媽媽老勸我不要這樣,說(shuō)會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,可我卻沒(méi)聽(tīng),而且覺(jué)得她很?chē)Z叨,可過(guò)不久,我的眼睛就開(kāi)始干了起來(lái)?,F(xiàn)在,我后悔極了,可天下沒(méi)有后悔藥。
    以后,我一定要聽(tīng)大人的話(huà),要不吃虧的人是自己。一個(gè)聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)、不肯接受別人忠告的人是多么危險(xiǎn)呀!這樣的人辦的事是多么愚蠢呀!其實(shí)我也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。
    扁鵲治病讀后感篇三
    這幾天,我們學(xué)習(xí)了《寓言?xún)蓜t》中的《扁鵲治病》,我深有感觸。
    這則寓言主要寫(xiě)名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公,發(fā)現(xiàn)他皮膚上有一點(diǎn)小病,就勸他立即醫(yī)治??墒遣袒腹珔s說(shuō)自己沒(méi)病,用不著醫(yī)治。等扁鵲走后,蔡桓公對(duì)身邊的差役說(shuō):“現(xiàn)在的醫(yī)生,一點(diǎn)技術(shù)都沒(méi)有。老給沒(méi)病的人治病,顯得自己醫(yī)術(shù)的高明?!?BR>    過(guò)了幾天,扁鵲又來(lái)勸蔡桓公醫(yī)治,他很生氣,扁鵲只好回去。又過(guò)了10多天,扁鵲再次勸他醫(yī)治,他十分生氣,扁鵲怕得趕緊推下去。
    十幾天后,扁鵲老遠(yuǎn)遇見(jiàn)蔡桓公,看了幾眼就跑了。蔡桓公不解,派人問(wèn)個(gè)究竟,扁鵲說(shuō):“皮膚病用熱水敷燙能治好,逐漸向體內(nèi)發(fā)展,也可能有醫(yī)治的辦法,可一旦深入骨髓,就只能等死。大王的病已經(jīng)深入骨髓,我不敢再請(qǐng)求給他醫(yī)治了?!辈痪?,蔡桓公病死了。
    蔡桓公多固執(zhí)呀!他怎能把名醫(yī)扁鵲的勸說(shuō)視為鵝毛般輕呢?難道他不知道扁鵲醫(yī)術(shù)的高明嗎?雖然人應(yīng)該有主觀(guān),但也不能一意孤行呀!要多多聽(tīng)取別人有益的`意見(jiàn)。
    這篇課文告訴我們:做事要多聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),不然后果不堪設(shè)想。
    扁鵲治病讀后感篇四
    據(jù)史料記載,兩千年來(lái)中國(guó)經(jīng)歷過(guò)320多次疫病,中醫(yī)在對(duì)疾病做出有效的診療和預(yù)防發(fā)揮了巨大作用,包括在此次來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒疫情診治中,中醫(yī)也發(fā)揮了重要的作用。相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,居家隔離的這段時(shí)間,我翻閱了《扁鵲倉(cāng)公列傳》這部經(jīng)典,面對(duì)如今不受追捧的中醫(yī),我略有所感。
    《史記》中記載古代名醫(yī)事跡的合傳《扁鵲倉(cāng)公列傳》,詳細(xì)地描寫(xiě)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲和西漢初年的淳于意從師和行醫(yī)的過(guò)程。其中扁鵲的拜師頗具傳奇色彩。年輕時(shí)的扁鵲是客館的“大堂經(jīng)理”,閱人無(wú)數(shù),交游甚廣。其中有一個(gè)叫長(zhǎng)桑君的客人,扁鵲認(rèn)為他是一個(gè)奇人,對(duì)他非常恭敬。長(zhǎng)桑君十多年來(lái),看出扁鵲擁有濟(jì)世為懷的品格后,掏出秘方讓他服用,于是扁鵲從此擁有看透別人五臟六腑的特異功能,這就相當(dāng)于如今的ct,從此以后扁鵲成為了天下的名醫(yī)。而列傳中的另一位名醫(yī)倉(cāng)公,同樣也是半路出家,只是拜師過(guò)程中規(guī)中矩,沒(méi)有神秘出入的高人,也沒(méi)有什么透視眼的特異功能,學(xué)醫(yī)完全是出于自己的興趣,在老師的指導(dǎo)下,憑借著勤學(xué)苦練加上自己用心體悟,最終也成為一方名醫(yī)。
    《扁鵲倉(cāng)公列傳》是我國(guó)第一篇醫(yī)學(xué)傳記,通過(guò)扁鵲的三例病案和倉(cāng)公的二十五例病案,反映了他們精通脈學(xué)、長(zhǎng)于辯證的精湛醫(yī)術(shù),可以說(shuō)是兩漢之前臨床醫(yī)學(xué)的總結(jié),為我們保留了珍貴的醫(yī)學(xué)史料,具有很高的研究?jī)r(jià)值。列傳中有許多因?yàn)槿粘I疃l(fā)的病癥,經(jīng)過(guò)中醫(yī)的辯證論治得到了治愈。辨證論治是中醫(yī)診療的基本原則,《扁鵲倉(cāng)公列傳》的記載的這些案例對(duì)我們現(xiàn)在人同樣有著很好的借鑒意義。如齊國(guó)一位叫信的中御府驟入冷水受寒,菑川王洗頭未干睡覺(jué)生病、王后弟弟宋建冒然托舉重物受傷,還有飯后飽食劇烈運(yùn)動(dòng)引起腹瀉嘔吐等等病例,雖然發(fā)生在兩千多年前的古代,卻和今天人們的日常生活息息相關(guān),對(duì)于保養(yǎng)身體、預(yù)防疾病有著十分重要的借鑒作用。
    我看到網(wǎng)上的一個(gè)報(bào)道,對(duì)于這次的新型冠狀病毒肺炎,早在疫病之初,國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)療救治專(zhuān)家組組長(zhǎng)、中科院院士仝小林教授認(rèn)為“搞清楚病的.性質(zhì)非常重要,新型冠狀病毒感染的肺炎當(dāng)屬‘寒濕(瘟)疫’,是感受寒濕疫毒而發(fā)病”。
    新一版中醫(yī)治療方案明確將臨床治療分為4個(gè)階段,即初期“寒濕郁肺”、中期“疫毒閉肺”、重癥期“內(nèi)閉外脫”、恢復(fù)期“肺脾氣虛”,不同階段有不同的臨床表現(xiàn)和推薦處方、推薦劑量。仝小林院士說(shuō):“各地可根據(jù)病情、當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)以及不同體質(zhì)等情況,參照方案進(jìn)行辨證診治?!?BR>    新聞報(bào)道中我們看到,中醫(yī)湯藥除廣泛應(yīng)用于疫病預(yù)防外,也參與治療并已有治愈病例,中醫(yī)還參與了重癥、危重癥患者的治療,取得了相當(dāng)不錯(cuò)的效果。這次全民參與的防治疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中醫(yī)大規(guī)模參戰(zhàn)的成效,讓越來(lái)越多的人們發(fā)聲肯定中醫(yī)的力量。
    目前疫情逐步穩(wěn)定,春天即將來(lái)臨,讓我們一起靜待春暖花開(kāi)的日子,但仍然不能掉以輕心。
    扁鵲治病讀后感篇五
    今天,我讀了《扁鵲治病》這個(gè)故事,思緒連篇。
    我想,這個(gè)故事里的蔡恒公如果生病了,而我是醫(yī)生,我一定會(huì)給他治病的。因?yàn)?,?dāng)時(shí)蔡恒公是一個(gè)國(guó)家的`領(lǐng)導(dǎo)人。如果蔡恒公死了,那這個(gè)國(guó)家誰(shuí)來(lái)管理呢?所以,如果當(dāng)時(shí)我在的話(huà),我一定會(huì)給蔡恒公治病的。我們要以國(guó)事為重嘛!假如,蔡恒公對(duì)我發(fā)脾氣的話(huà),我還是會(huì)給他治病的。因?yàn)?,他是病人,既然決定要治療他,就要有耐心,不能半途而廢啊,而且?guī)椭鷦e人,快樂(lè)自己嘛!當(dāng)別人有困難的時(shí)候,應(yīng)該盡量幫助別人,而不是置之不理。
    扁鵲治病讀后感篇六
    《韓非子·喻老》中記敘了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的故事,扁鵲見(jiàn)蔡桓公讀后有感。故事的內(nèi)容是講扁鵲幾次拜見(jiàn)蔡桓公,發(fā)現(xiàn)其病情不斷惡化,并屢屢勸其醫(yī)治,都遭到對(duì)方傲慢拒絕,蔡桓公從而病入膏肓,不可救藥。
    各位讀了這則寓言故事,恐怕都認(rèn)為蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知。在我們的生活中,像蔡桓公一樣對(duì)自己的言行、品德中的小病不能及時(shí)“醫(yī)治”?可謂多矣。對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,應(yīng)防微杜漸,及早改正,否則將釀成不禍。后果不堪設(shè)想,后悔莫及。
    歷史上諸如此類(lèi)因?yàn)橼ゎB之人可謂數(shù)不勝數(shù)。商紂王剛愎自用,荒淫無(wú)恥,不聽(tīng)忠諫,陷害忠良,最后不僅毀了自己,也毀了商朝。三國(guó)時(shí),馬稷因不聽(tīng)諸葛亮之勸阻,王平之美言而痛失街亭。最后被推出轅門(mén)斬首示眾。蔣斤石在在西安事貿(mào)中不聽(tīng)楊稱(chēng)虎、張學(xué)良規(guī)勸,消極抗日,最后落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng),這些與蔡桓公的下場(chǎng)都訴說(shuō)著同樣的一個(gè)道理:要善于聽(tīng)取別人的批評(píng)與建議,勿以惡小而為之。
    我們有些同學(xué)性格好強(qiáng),對(duì)老師的教育不屑一致,對(duì)家長(zhǎng)的勸告置之不理,對(duì)同學(xué)的批評(píng)也橫眉怒對(duì)。他們以損人利己為小事,以不拘小節(jié)為瀟灑,以不求上進(jìn)為榮耀,最后陷入錯(cuò)誤的泥沼中而不能自拔。要知道“漏洞雖小,也能沉沒(méi)一艘大船?!狈e少成多,小錯(cuò)鑄成大錯(cuò),所以要在自己小錯(cuò)時(shí)就加以改正。
    我們說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都不能做到十全十美,都會(huì)有不同程度的存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,問(wèn)題的關(guān)鍵是能不能正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。當(dāng)然,一個(gè)人的缺點(diǎn)并非可以一日之間改正過(guò)來(lái),這首先需要有頑強(qiáng)的毅力,其次要善于聽(tīng)取別人的忠告。有一些缺點(diǎn)可能自己都察覺(jué)不到,如若別人發(fā)現(xiàn)并加以勸告,就要認(rèn)真聽(tīng)取并及時(shí)改正。還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),,對(duì)照自己的缺點(diǎn),并引以為借鑒。
    人生是一個(gè)不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷奮進(jìn)的過(guò)程。執(zhí)迷不悟者,固執(zhí)己見(jiàn)者,其結(jié)果都會(huì)像蔡桓公一樣。但愿生活中的人都能幡然醒悟,“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。
    扁鵲治病讀后感篇七
    今天,我們學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》。內(nèi)容主要講了扁鵲多次拜見(jiàn)蔡桓公,提醒他有病并請(qǐng)求他醫(yī)治。蔡桓公不但不聽(tīng)還諷刺扁鵲,最終病情加重走向死亡。
    讀了這篇文章,我還想到了學(xué)過(guò)的課文《我要的是葫蘆》,種葫蘆的人早聽(tīng)別人的勸告把蟲(chóng)子除掉,葫蘆也不會(huì)全落了。
    看看蔡桓公,看看種葫蘆的人,再看看我。我也有過(guò)這樣的例子。有一次,我做完卷子?jì)寢尳o我檢查時(shí),媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái)看看,這道題一定是粗心做錯(cuò)的吧!這個(gè)毛病一定要改改啊!”媽媽說(shuō)著,我也沒(méi)往心里去,結(jié)果在一次數(shù)學(xué)考試中,我就是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題被扣了一分。事后媽媽說(shuō):“這回你該知道什么叫不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前了吧!”我漸漸的低下了頭。
    以后,我要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),不固執(zhí)己見(jiàn),要防微杜漸少走彎路,少吃苦頭。
    扁鵲治病讀后感篇八
    今天,我看了一則寓言,名字叫《扁鵲治病》讀后我的.心情久久不能平靜。
    這個(gè)寓言主要講述了,扁鵲三番五次的向蔡桓公發(fā)出給他看病的請(qǐng)求,而蔡桓公卻把扁鵲的好心當(dāng)成驢肝肺。不但說(shuō)自己沒(méi)有病,還險(xiǎn)些把扁鵲給殺掉。當(dāng)扁鵲看見(jiàn)蔡桓公已經(jīng)病到無(wú)法挽回的地步時(shí),就趁著夜色悄悄跑到了秦國(guó)去了。而蔡桓公發(fā)現(xiàn)自己病入膏肓的時(shí)候,想派人找到扁鵲,扁鵲早已遠(yuǎn)走高飛了,最后蔡桓公病死在他的府里。
    通過(guò)這樣的一則簡(jiǎn)短的故事,很深刻的告訴我們一個(gè)道理,不要諱疾忌醫(yī)。要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。只有這樣我們才可以少走一些彎路,少犯一些錯(cuò)誤。
    在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,也往往會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。就說(shuō)我自己的一件事吧!有一次,我們做仰臥起坐比賽,因?yàn)槲殷w育很棒,所以沒(méi)正式比賽的時(shí)候,我就和身邊同學(xué)比試起來(lái)。我輕松的做了44個(gè),然后神氣十足的對(duì)我旁邊同學(xué)說(shuō):“你做了多少個(gè)啊?”我同學(xué)在一旁休息,好心的對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在別做了,比賽的時(shí)候會(huì)沒(méi)力氣的?!蔽夷挠欣聿撬慕ㄗh,繼續(xù)練習(xí),累的滿(mǎn)頭大汗。
    比賽終于開(kāi)始了,由于我比賽前的運(yùn)動(dòng)量太大,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了41個(gè),這樣的比賽成績(jī)使我和第一名失之交臂了,真不如聽(tīng)同學(xué)的建議,應(yīng)該保存體力的。我一意孤行最后吃了愧,輸了比賽。正如文章中的蔡桓公一樣。
    在此我想告訴大家,我們應(yīng)該在生活聽(tīng)取他人的建議,以免造成不必要的損失。
    扁鵲治病讀后感篇九
    今天我讀了一篇文章,名字叫《扁鵲治病》,這篇文章主要講的是古時(shí)候,扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方,發(fā)現(xiàn)蔡桓公身上有點(diǎn)小病,就多次勸告蔡桓公,可是諱疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽(tīng)勸,還諷刺扁鵲導(dǎo)致病深入骨髓身亡了。
    讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得蔡桓公之所以死,是因?yàn)樗廾?、固?zhí)造成的,俗話(huà)說(shuō):“忠言尼爾利于行,良藥苦口利于病。”要是蔡桓公聽(tīng)了扁鵲的話(huà),在皮膚有病的時(shí)候,用熱水熱敷;如果發(fā)展到皮肉之間,用針灸;就算發(fā)展到腸胃里,也可以喝幾劑湯藥,可是你一而再,再而三的固執(zhí),最后深入骨髓,只能等死了,你只是不聽(tīng)良醫(yī)言,吃虧在眼前?。?BR>    看看蔡桓公,再看看我自己,我也有很多的不足之處:我媽媽經(jīng)常勸我坐車(chē)的時(shí)候一定要小心,可我偏不聽(tīng),有一次我在坐車(chē)的時(shí)候站了起來(lái),可我剛站起來(lái)還有站穩(wěn)的時(shí)候,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我摔下了車(chē),真是防不勝防??!然后我的左胳膊就骨折了。
    從今往后,我要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不固執(zhí)己見(jiàn),防微杜漸,不走冤枉路,不干冤枉活!
    扁鵲治病讀后感篇十
    最近,我們學(xué)了《扁鵲治病》這篇文章,文中講了蔡桓公有病不聽(tīng)扁鵲的話(huà)沒(méi)有及時(shí)治療,最后病死了。
    諱疾忌醫(yī)的蔡桓公對(duì)別人的勸告總是不以為然,自以為是,不懂裝懂,一拖再拖,直到病入骨髓,無(wú)法醫(yī)治。本可以即早治病,早日康復(fù),卻落個(gè)病死的下場(chǎng),真是可悲,可嘆!
    在讀這篇文章的.過(guò)程中,我也自然地聯(lián)想到了自己,平時(shí)媽媽經(jīng)常勸我多讀書(shū),坐姿要端正,多鍛煉身體等,而我卻總是找借口推拖,不以為然。這和蔡桓公不就一樣了嗎?如果繼續(xù)下去,依然我行我素,下場(chǎng)可想而知,“書(shū)到用時(shí)方恨少,身體垮時(shí)悔已遲。”學(xué)了這篇文章決不讓蔡恒公的悲劇在我身上重演。所以,從現(xiàn)在做起,要成為一個(gè)聽(tīng)得進(jìn)別人勸告的人,對(duì)自己的缺點(diǎn)、毛病,進(jìn)行一次大掃除,要防微杜漸,防患于未然。
    “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”這樣才能有利于行改正缺點(diǎn),不斷完善自我,使自己全面發(fā)展。
    媽媽感悟:是的,蔡桓公的“諱疾忌醫(yī)”帶來(lái)的后果是可以避免的,但由于他的疏忽造成無(wú)法挽回的局面。人都是這樣“千里之堤,潰于蟻穴”大錯(cuò)是由小錯(cuò)釀成的,小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯的思想是危險(xiǎn)的。孩子能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并且能認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。是進(jìn)步的表現(xiàn),相信他會(huì)改正自身的不足,求得更加的進(jìn)步。
    扁鵲治病讀后感篇十一
    今天,我讀了一篇好文章,名字叫扁鵲治病,文中有個(gè)神醫(yī)叫扁鵲。
    有一天,扁鵲去看望蔡恒候,他看到蔡恒候的皮膚上有點(diǎn)小病,就說(shuō):“大王你的皮膚上有點(diǎn)小病。”蔡恒候說(shuō):“我的身體好著呢。”扁鵲走了之后,他給別人說(shuō)這些醫(yī)生就治沒(méi)病的人。
    過(guò)了十天,扁鵲又去看望蔡恒候,就說(shuō)您的病已經(jīng)陷入了皮肉之間,但是,蔡恒候沒(méi)有看他,扁鵲連忙退了回去。
    又過(guò)了十天,扁鵲又去看望蔡恒候,說(shuō)您的病已經(jīng)到了腸胃了,蔡恒候非常不高興,扁鵲就退了回去。
    《扁鵲治病》給了我一個(gè)啟示:要聽(tīng)他人的勸說(shuō),不要大錯(cuò)特錯(cuò)。
    扁鵲治病讀后感篇十二
    扁鵲找了一個(gè)比較大的地方,在那里修建了一個(gè)醫(yī)藥店。名叫“扁鵲醫(yī)藥店”。
    才開(kāi)業(yè)不到一天,醫(yī)藥店里每天都擠滿(mǎn)了人,扁鵲在他的'藥店旁邊還放了一張木牌,上面寫(xiě)著“扁鵲醫(yī)藥店”一律不收費(fèi),只要您安康就好。過(guò)了一年多,一位皇帝生病了,皇帝派人來(lái)找扁鵲給他治病,扁鵲知道后,馬上趕來(lái)。
    仔細(xì)看了一會(huì)兒后,問(wèn):“大王,您晚上是不是喜歡熬夜?”
    “對(duì)??!你是怎么知道的?”皇帝問(wèn)。
    “您的面貌精神看起來(lái)就不太好,很不在狀態(tài)。而且,你已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間熬夜,如果再這樣下去,您的身體會(huì)發(fā)生頭痛、黑眼圈、皮膚干燥……”“扁鵲,那你說(shuō),我該怎么辦???”皇帝著急的問(wèn)。
    “這個(gè)簡(jiǎn)單,只要你每天晚上八點(diǎn)睡覺(jué),早晨六點(diǎn)半起床,如果你每天堅(jiān)持這樣做,你的病就會(huì)慢慢變好?!被实鄯浅8兄x的說(shuō):“謝謝你!扁鵲。”“不客氣,我就先退了。”
    說(shuō)完,扁鵲就離開(kāi)了。
    扁鵲治病讀后感篇十三
    扁鵲來(lái)到秦國(guó)后,他又要開(kāi)始治病。
    秦國(guó)發(fā)生了瘟疫,大批平民死掉。扁鵲進(jìn)入治病狀態(tài),扁鵲開(kāi)始醫(yī)制病人,結(jié)果沒(méi)有治好一個(gè)人,扁鵲發(fā)現(xiàn)黃土可以治人,扁鵲把黃土加水燒干,然后加上暴曬,藥就成了。終于,救了一大半人。
    后來(lái),秦國(guó)為了報(bào)答他,并把他稱(chēng)為“醫(yī)仙”。
    扁鵲去了王宮看見(jiàn)了秦王,秦王似乎非常相信他,一有病就來(lái)找他,有一天,秦王覺(jué)得渾身難受,上吐下瀉,渾身無(wú)力乏潰,派人請(qǐng)扁鵲來(lái),扁鵲來(lái)后:“大王,據(jù)我了解照我開(kāi)的藥方不過(guò)八天就能治好,在這期間大王不許吃過(guò)多的肉,過(guò)多的咸?!?BR>    秦王聽(tīng)了之后便深深地鞠了一躬表示感謝,沒(méi)過(guò)八天秦王的病就好了。
    再做幾年中秦王一直在重用他,但是他必須去別的地方給人治病了,于是給秦王做了一個(gè)告別。
    扁鵲回到了齊國(guó),當(dāng)時(shí)齊國(guó)人民健健康康,齊王找到了扁鵲說(shuō):“扁鵲啊,我總算找到你了,家父的病一直沒(méi)有治好,扁鵲啊,快來(lái)治療我的家父吧!”扁鵲點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)入了王宮一眼就能看見(jiàn)深得重病的家父。扁鵲說(shuō):“我這個(gè)要方子你的家父必須一日不能間斷,否則重病還會(huì)復(fù)發(fā),我這個(gè)醫(yī)生就可無(wú)能為力。直到你父親可以站立走路,你的家父的病就好了”。
    不久扁鵲去了別的國(guó)度。
    扁鵲治病讀后感篇十四
    這幾天,我們學(xué)習(xí)了《寓言?xún)蓜t》中的《扁鵲治病》,我深有感觸。
    這則寓言主要寫(xiě)名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公,發(fā)現(xiàn)他皮膚上有一點(diǎn)小病,就勸他立即醫(yī)治??墒遣袒腹珔s說(shuō)自己沒(méi)病,用不著醫(yī)治。等扁鵲走后,蔡桓公對(duì)身邊的差役說(shuō):“現(xiàn)在的醫(yī)生,一點(diǎn)技術(shù)都沒(méi)有。老給沒(méi)病的人治病,顯得自己醫(yī)術(shù)的高明。”
    過(guò)了幾天,扁鵲又來(lái)勸蔡桓公醫(yī)治,他很生氣,扁鵲只好回去。又過(guò)了10多天,扁鵲再次勸他醫(yī)治,他十分生氣,扁鵲怕得趕緊推下去。
    十幾天后,扁鵲老遠(yuǎn)遇見(jiàn)蔡桓公,看了幾眼就跑了。蔡桓公不解,派人問(wèn)個(gè)究竟,扁鵲說(shuō):“皮膚病用熱水敷燙能治好,逐漸向體內(nèi)發(fā)展,也可能有醫(yī)治的辦法,可一旦深入骨髓,就只能等死。大王的病已經(jīng)深入骨髓,我不敢再請(qǐng)求給他醫(yī)治了?!辈痪茫袒腹∷懒?。
    蔡桓公多固執(zhí)呀!他怎能把名醫(yī)扁鵲的勸說(shuō)視為鵝毛般輕呢?難道他不知道扁鵲醫(yī)術(shù)的高明嗎?雖然人應(yīng)該有主觀(guān),但也不能一意孤行呀!要多多聽(tīng)取別人有益的意見(jiàn)。
    這篇課文告訴我們:做事要多聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),不然后果不堪設(shè)想。
    扁鵲治病讀后感篇十五
    今天,我們學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》。內(nèi)容主要講了扁鵲多次拜見(jiàn)蔡桓公,提醒他有病并請(qǐng)求他醫(yī)治。蔡桓公不但不聽(tīng)還諷刺扁鵲,最終病情加重走向死亡。
    讀了這篇文章,我還想到了學(xué)過(guò)的課文《我要的是葫蘆》,種葫蘆的人早聽(tīng)別人的'勸告把蟲(chóng)子除掉,葫蘆也不會(huì)全落了。
    看看蔡桓公,看看種葫蘆的人,再看看我。我也有過(guò)這樣的例子。有一次,我做完卷子?jì)寢尳o我檢查時(shí),媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái)看看,這道題一定是粗心做錯(cuò)的吧!這個(gè)毛病一定要改改??!”媽媽說(shuō)著,我也沒(méi)往心里去,結(jié)果在一次數(shù)學(xué)考試中,我就是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題被扣了一分。事后媽媽說(shuō):“這回你該知道什么叫不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前了吧!”我漸漸的低下了頭。
    以后,我要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),不固執(zhí)己見(jiàn),要防微杜漸少走彎路,少吃苦頭。
    扁鵲治病讀后感篇十六
    《扁鵲治病》這篇課文是西師大版第六冊(cè)第三單元的最后一篇課文,取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)名醫(yī)扁鵲的傳說(shuō)故事。寫(xiě)扁鵲拜見(jiàn)蔡桓公,幾次指出蔡桓公病在何處,勸他趕快治療。蔡桓公堅(jiān)信自己沒(méi)有病,因而對(duì)扁鵲的態(tài)度由不相信,到不理睬,到最后的不高興,致使延誤了病情,小病釀成了大病,病入膏肓,無(wú)藥可醫(yī)。故事以蔡桓公這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局,警示人們不要諱疾忌醫(yī)、要防微杜漸,善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),否則后果將不堪設(shè)想。
    二、說(shuō)目標(biāo)
    (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1、學(xué)習(xí)8個(gè)生字,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    2、了解扁鵲給蔡桓公治病的過(guò)程,聯(lián)系有關(guān)詞句,體會(huì)人物的想法,懂得防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī),要善于聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)的等道理。
    3、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)人物的思想感情。
    (二)教學(xué)重點(diǎn)
    了解扁鵲給蔡桓公治病的過(guò)程,聯(lián)系上下文,結(jié)合重點(diǎn)詞句,體會(huì)人物的心理,理解寓言的寓意,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。
    (三)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
    1、查找有關(guān)扁鵲和蔡桓公的資料。
    2、預(yù)習(xí)課文,借助工具書(shū)初步理解不懂的詞語(yǔ)。
    3、小黑板
    三、說(shuō)教法
    1、根據(jù)教材的特點(diǎn)和結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),在本課的教學(xué)中,采用“自主學(xué)習(xí),自能閱讀”的教學(xué)方法。即引導(dǎo)學(xué)生重感悟、重積累、重遷移,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位;引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟,使學(xué)生在讀中領(lǐng)悟故事所要闡明的道理,并在閱讀實(shí)踐中逐步掌握閱讀方法,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,從而提高理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
    2、創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的情感氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性,發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解,提倡個(gè)性化解讀文本。以成功達(dá)成目標(biāo)。
    四、說(shuō)教學(xué)
    學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),讓學(xué)生在“讀、悟、議”這種寬松民主中的氛圍中學(xué)習(xí)。作為教師,要做的是幫助學(xué)生架設(shè)生活與教材的橋梁,激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn),并參與其中,推動(dòng)學(xué)生去深入地感受。因此,我的教學(xué)設(shè)計(jì)如下:
    1、初讀課文,整體感知
    2、學(xué)生自由讀課文,檢查生字認(rèn)識(shí)情況。
    3、引導(dǎo)學(xué)生深入研讀課文,弄懂其中蘊(yùn)涵的道理。,
    4、板書(shū)設(shè)計(jì),抓住課文的主要內(nèi)容,與學(xué)生一同完成了板書(shū)的設(shè)計(jì),清晰地展示了課文內(nèi)容。
    扁鵲治病讀后感篇十七
    《扁鵲治病》這則寓言講了一個(gè)這樣的故事:古時(shí)候有一個(gè)名醫(yī)叫扁鵲,有一天,他看見(jiàn)了蔡桓公,說(shuō)蔡恒公病了,并先后在皮膚里,肉皮里,腸胃里,可是蔡恒公不聽(tīng)勸告,最后病情已經(jīng)發(fā)展到了骨髓就再也不能治而死去了。
    每個(gè)人都有錯(cuò)誤,但是必須聽(tīng)勸告改正才好。文中的蔡恒公就是因?yàn)椴宦?tīng)勸告,而導(dǎo)致死亡。這是多么可悲呀!
    讀了這篇寓言,我想起老師講過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)小孩子小時(shí)候偷一條圍巾給媽媽。媽媽想:沒(méi)事,只偷一個(gè)小東西,不算什么。過(guò)了幾天,那孩子又偷了一臺(tái)電視機(jī),媽媽高興地說(shuō):“太好了,終于有電視機(jī),看了?!庇腥藙衲莻€(gè)孩子別再偷了,他不聽(tīng)。后來(lái)他長(zhǎng)大了,還是沒(méi)有改掉偷的惡習(xí),知道欠銀行觸犯了法律受到了應(yīng)有的制裁。
    人無(wú)完人,每個(gè)人都有小病,小缺點(diǎn)或者小錯(cuò)誤,這時(shí)一定要及時(shí)就醫(yī)及時(shí)改正,否則后果不堪設(shè)想。我以前也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也不喜歡聽(tīng)批評(píng)和勸告,現(xiàn)在想起來(lái)這是不對(duì)的。
    今后我再犯錯(cuò)誤的時(shí)候,絕不向蔡恒公那樣不聽(tīng)勸告,要及時(shí)更正錯(cuò)誤,要防微杜漸,只有這樣才能做一個(gè)更加完美的人。
    扁鵲治病讀后感篇十八
    讀了《扁鵲治病》這則寓言,我深受啟發(fā)。
    《扁鵲治病》這則寓言講了這樣的一個(gè)故事:古時(shí)候有一個(gè)名醫(yī)叫扁鵲,有一天,他看見(jiàn)了蔡桓公,說(shuō)蔡桓公病了,病先后在皮膚里、皮肉里、腸胃里,可是蔡桓公不聽(tīng)勸告,最后病情已經(jīng)發(fā)展到骨髓,就再也不能治而死去了。
    每個(gè)人都有錯(cuò)誤,但是必須聽(tīng)勸告改正才好。文中的蔡桓公就是因?yàn)椴宦?tīng)勸告,而導(dǎo)致死亡。這是多么可悲??!
    讀了這則寓言,我想起了老來(lái)講過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)小孩子小時(shí)候偷一個(gè)圍巾給媽媽。媽媽想:“沒(méi)事,只偷一個(gè)小東西,不算什么?!边^(guò)了幾天,兒子又偷一臺(tái)電視,媽媽高興地說(shuō):“太好了,終于有電視看了?!庇腥藙衲莻€(gè)孩子別再偷了,他不聽(tīng)。后來(lái)他長(zhǎng)大了,還是沒(méi)改掉偷的惡習(xí),去盜竊銀行,觸犯了法律,受到了應(yīng)有的制裁。
    人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有小病,小缺點(diǎn)或者小錯(cuò)誤,這時(shí)候一定要及時(shí)就醫(yī),及時(shí)改正,否則后果不堪設(shè)想。我以前也有錯(cuò)誤的時(shí)候,也不喜歡聽(tīng)批評(píng)和勸告,現(xiàn)在想起來(lái)這是不對(duì)的。
    今后,我再犯錯(cuò)誤的時(shí)候,堅(jiān)決不像蔡桓公那樣不聽(tīng)勸告,而要及時(shí)改正錯(cuò)誤,不固執(zhí)己見(jiàn),要防微杜漸,只要這樣才能做一個(gè)更加完美的人。
    扁鵲治病讀后感篇十九
    今天,我讀了《扁鵲治病》這個(gè)故事,思緒連篇。
    我想,這個(gè)故事里的蔡恒公如果生病了,而我是醫(yī)生,我一定會(huì)給他治病的。因?yàn)?,?dāng)時(shí)蔡恒公是一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。如果蔡恒公死了,那這個(gè)國(guó)家誰(shuí)來(lái)管理呢?所以,如果當(dāng)時(shí)我在的話(huà),我一定會(huì)給蔡恒公治病的。我們要以國(guó)事為重嘛!假如,蔡恒公對(duì)我發(fā)脾氣的話(huà),我還是會(huì)給他治病的。因?yàn)椋遣∪?,既然決定要治療他,就要有耐心,不能半途而廢啊,而且?guī)椭鷦e人,快樂(lè)自己嘛!當(dāng)別人有困難的時(shí)候,應(yīng)該盡量幫助別人,而不是置之不理。
    扁鵲治病讀后感篇二十
    《扁鵲治病》這則寓言講了這樣的.一個(gè)故事:古時(shí)候有一個(gè)名醫(yī)叫扁鵲,有一天,他看見(jiàn)了蔡桓公,說(shuō)蔡桓公病了,病先后在皮膚里、皮肉里、腸胃里,可是蔡桓公不聽(tīng)勸告,最后病情已經(jīng)發(fā)展到骨髓,就再也不能治而死去了。
    每個(gè)人都有錯(cuò)誤,但是必須聽(tīng)勸告改正才好。文中的蔡桓公就是因?yàn)椴宦?tīng)勸告,而導(dǎo)致死亡。這是多么可悲啊!
    讀了這則寓言,我想起了老來(lái)講過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)小孩子小時(shí)候偷一個(gè)圍巾給媽媽。媽媽想:“沒(méi)事,只偷一個(gè)小東西,不算什么。”過(guò)了幾天,兒子又偷一臺(tái)電視,媽媽高興地說(shuō):“太好了,終于有電視看了?!庇腥藙衲莻€(gè)孩子別再偷了,他不聽(tīng)。后來(lái)他長(zhǎng)大了,還是沒(méi)改掉偷的惡習(xí),去盜竊銀行,觸犯了法律,受到了應(yīng)有的制裁。
    人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有小病,小缺點(diǎn)或者小錯(cuò)誤,這時(shí)候一定要及時(shí)就醫(yī),及時(shí)改正,否則后果不堪設(shè)想。我以前也有錯(cuò)誤的時(shí)候,也不喜歡聽(tīng)批評(píng)和勸告,現(xiàn)在想起來(lái)這是不對(duì)的。
    今后,我再犯錯(cuò)誤的時(shí)候,堅(jiān)決不像蔡桓公那樣不聽(tīng)勸告,而要及時(shí)改正錯(cuò)誤,不固執(zhí)己見(jiàn),要防微杜漸,只要這樣才能做一個(gè)更加完美的人。
    扁鵲治病讀后感篇二十一
    我們課本中學(xué)習(xí)了一篇課文,叫:《扁鵲治病》,我讀了之后受了很大的`啟發(fā),他講的是:有一天,名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒,說(shuō):“大王,據(jù)我看來(lái),您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?!辈袒腹f(shuō):“我的身體很好,什么病也沒(méi)有。”扁鵲走后,蔡桓公對(duì)左右的人說(shuō):“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒(méi)有病的人治病。醫(yī)治沒(méi)有病的人,才容易顯示自己的高明!”
    過(guò)了十來(lái)天,扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓公,說(shuō)道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會(huì)加深?!辈袒腹?tīng)了很不高興。扁鵲又退了出去。
    十來(lái)天后,扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn),對(duì)蔡桓公說(shuō):“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重。”蔡桓公聽(tīng)了非常不高興。扁鵲連忙退了出來(lái)。
    又過(guò)了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了大王,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無(wú)能為力了。現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!”
    五六天之后,蔡桓公渾身疼痛,扁鵲幾天前就跑到秦國(guó)去了。不久,蔡桓公病死了。
    這個(gè)故事警示人們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn),否則后果不堪設(shè)想。
    扁鵲治病讀后感篇二十二
    我們課本中學(xué)習(xí)了一篇課文,叫:《扁鵲治病》,我讀了之后受了很大的啟發(fā),他講的是:有一天,名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒,說(shuō):“大王,據(jù)我看來(lái),您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?!辈袒腹f(shuō):“我的身體很好,什么病也沒(méi)有?!北怡o走后,蔡桓公對(duì)左右的人說(shuō):“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒(méi)有病的人治病。醫(yī)治沒(méi)有病的人,才容易顯示自己的高明!”
    過(guò)了十來(lái)天,扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓公,說(shuō)道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會(huì)加深?!辈袒腹?tīng)了很不高興。扁鵲又退了出去。
    十來(lái)天后,扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn),對(duì)蔡桓公說(shuō):“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重?!辈袒腹?tīng)了非常不高興。扁鵲連忙退了出來(lái)。
    又過(guò)了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了大王,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無(wú)能為力了。現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!”
    五六天之后,蔡桓公渾身疼痛,扁鵲幾天前就跑到秦國(guó)去了。不久,蔡桓公病死了。
    這個(gè)故事警示人們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn),否則后果不堪設(shè)想。