2023年工作總結自我描述(精選17篇)

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    總結可以促進思維深度,提高問題解決能力。在總結中,我們需要突出重點,將那些真正對自己有意義的收獲和經(jīng)驗進行詳細的描述和分析。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結范文,供大家閱讀和學習。
    工作總結自我描述篇一
    在__網(wǎng)管項目部任職技術員以來,已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。
    過去的半年里,很感謝公司及項目部的支持,在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務,施工中,在項目部很多同事的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
    在工程中,技術含量較高,這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
    工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提升。身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng),才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。
    我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提升自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
    總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提升自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
    作為網(wǎng)通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提升理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。
    工作總結自我描述篇二
    時光荏苒,轉眼__年即將結束。這一年是我在___公司度過的第__個年頭。在本職工作中,既得到領導的關心支持,也得到了同事的幫助,回首翹望,__年有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,但也有不足需學習改進。
    1、在學習方面:
    由于____專業(yè)的特性,在工作過程中,還必須不斷的更新已有的知識結構,不斷的學習最新的知識技能。因此我要求自己,除牢固掌握公司____領域的基礎專業(yè)知識;還抱著不斷提高完善自己的求知理念,學習了解公司其他經(jīng)營領域的業(yè)務知識及相關知識。鑒于所在部門的特殊性,我需積極了解并與系統(tǒng)相關的部門進行溝通,以便搜集整理、實施系統(tǒng)中要求的程序管理及細節(jié)管理的內(nèi)容。做到第一時間有計劃、有重點的將系統(tǒng)的進展情況向領導及時匯報。
    2、個人素質方面:
    公司的在員工手冊及相關培訓中,一直強調作為一個“___人”應該努力成為一個高素質的復合型人才,因此,在提高本專業(yè)知識的同時,我也努力提高自身的素質修養(yǎng),強化自己的服務意識和奉獻意識,了解相關交叉學科的基礎知識。同時作為本部門工作人員,我時刻告誡自己“責任感”的重要性,做到不推卸責任,對工作始終堅持有始有終,有問題不逃避,積極應對。
    3、遵章守紀方面:
    在工作中,我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,認真履行員工職責。尊敬領導,團結同事。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化。將已有的理論知識與公司的具體項目相結合。工作期間我給自己所訂立的目標是“熱心、細心、高效、準確”,對各項目提出實際遇到的突發(fā)或遺留問題認真進行調查,并給予專業(yè)意見。一年來的工作實踐讓我的業(yè)務知識不斷增長,工作能力和思想認識都得到了提高。
    4、個人能力方面:
    由于工作中所遇項目問題的復雜性和多樣性,一年來也鍛煉了我的應變能力與適應能力,具備一定的分析能力,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件,并且深刻體會到工作團隊的重要性。同時,也在工作過程中具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助領導完成各項工作。
    總之,鑒于公司高速、全面的發(fā)展,我還有不能夠跟上這一速度來更新相關知識,工作中應不斷加強創(chuàng)新性和全面性,我喜歡自己的專業(yè)和工作,有信心彌補不足之處,所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰(zhàn)。
    工作總結自我描述篇三
    我很榮幸能受原州五中17名實習生的委托,向大會就我們于20__年9月13日至11月7日這兩個多月以來,在原州五中的實習情況、實習學校教學安排、實習生實習情況和實習中遇到的困難及解決的辦法,從課堂教學、班主任工作和教育調查三方面做詳細匯報。
    九月的秋風夾雜著金色豐收的氣息,我們滿懷教育實習的憧憬、帶著激動、背著激情,在我院趙紅建老師的帶領下,20__級化學教育專業(yè)的17名實習生來到了固原市原州五中,開始了我們作為一名師范生的必修課教育教學實習。
    經(jīng)歷了為期8周的實習生活,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負的責任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。
    在化學教學工作中,我們主要從事聽課、備課、說課、講課、評課、批改作業(yè)、周清試卷的命題及考務工作。共聽課255節(jié),人均15節(jié);講授新課44節(jié),人均2.6節(jié);講習題課63節(jié),人均3.7節(jié);其中從事高二年級化學教學工作的7名實習生還命題、監(jiān)考、閱卷和講卷各6次。
    萬丈高樓平地起,千里之行始于足下。我們以講好課,先說課;說好課,得備課;備課前,多聽課為指導,以作一名優(yōu)秀的人民教師為目標,進行著教育教學實習。
    都說實踐才能出真知,本以為自己已經(jīng)掌握教育學原理,在實際應用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵,而老師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。老師們一直向我們強調,無所謂什么樣的教學手段,什么樣的教學內(nèi)容,最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生為主老師為輔;上課的時候老師要多留給學生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實際教學中的教育理念。
    而老師的豐富教學經(jīng)驗,更是讓我佩服不已。為了上好每一節(jié)課,讓學生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時間來備課,對學生交上來的作業(yè)仔細的批改,指出錯誤的地方,更關鍵的是從作業(yè)看出學生的亮點,鼓勵學生獨立思考能力。在實習的期間,我聽了幾位老師的課,收獲良多。老師們上課時生動活潑,教學內(nèi)容詳略得當,側重點分明,這些從課堂上學生的反應就可以窺見一二。而這正是我們所缺乏的,也是書本上沒有教給我們的。
    在聽實習學校指導教師講課時,采用交叉聽課的方式,盡可能多聽,且詳細記錄聽課內(nèi)容,并在課下對指導教師的教學思路、教學設計、教學技巧等進行深刻反思。聽我們實習生自己授課時,我們不但記錄其教學內(nèi)容,還記錄其主要的優(yōu)缺點,并在課下進行交流。在備課環(huán)節(jié)中,我們通過分析教材、收集資料、觀看優(yōu)秀教學視頻、聽取指導老師意見等多種方式來完善我們的教學設計。說課時,我們結合新課改的特點、學生的實際情況和指導老師意見,力求使說課具有開放性、綜合性、研究性和靈活性。而在授課時,更是穩(wěn)扎穩(wěn)打,從基本的教學技能開始訓練,盡可能保質保量的完成教學任務。課后,我們積極開展評課活動,評課氣氛深刻、激烈、友好。最后,通過作業(yè)來檢驗教學效果,并及時對不足處進行糾正補充。
    班主任工作是另一種能力的培養(yǎng)。在擔任班主任期間,我們堅持每天跟早操、課間操、眼保健操,督促學生進行衛(wèi)生打掃。在工作中不斷的鍛煉,不斷成長。原州五中第xx屆運動會的圓滿結束,又一次檢驗了我們的組織能力。高一年級團體操訓練,是培養(yǎng)團結、和諧班級的機會,我們和原班主任一起陪著學生,從開始直到結束。為了使班級能夠和諧,為了能提高學生的安全意識,為了能讓學生樹立遠大的志向,我們以我有一個夢想我的青春我做主等主題多次組織了主題班會生活。每當著手組織班會、時,我們都認真準備,盡可能做好每個細節(jié)。當提懸著心,懷著緊張召開班會時,心中更是忐忑不安,直到那一聲聲喝彩穿入耳朵,我們才知道天道酬勤,我們成功了。在五中實習的這段時間里,我們不僅完成了教育教學實習任務,同時通過開展各種教育調查,深入了解新課標下,學生的學習困難,課程教學結構,和社會環(huán)境對當代學生的影響等多方面的內(nèi)容。
    要管好整個班級,班干部的管理是相當重要的。首先是要班干的培養(yǎng),留心班干的工作,強調他們要嚴格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學們才會服從班干的管理。對于新班干,強調他們一開始就一定要嚴管,才能在同學中樹立威信,有利于接下來的工作;然后是班干的職責分工要明確,班上的事務管理很多,所以班主任一個人做也是很辛苦的,讓班干部分工,一來可以鍛煉他們的能力,二來也是權力的分散;最后,要更好地了解班上情況,就要利用好班干的職能了,班主任不可能時時刻刻在班上,但班干卻是在班上的,所以班上的情況他們就更清楚,對于一些同學的課堂表現(xiàn)他們也很容易掌握,所以作為班主任,一定要用好班干部。
    當然,我們在實習過程中也遇到了許多困難。由于實習學校條件有限,我們被安排到了一個常年背陽、陰冷的物理實驗室作為臨時辦公室,辦公條件極為惡劣。又基于我校距實習學校較遠,大家都必須早出晚歸,中午在辦公室度過。在實習初期,實習學校對我們并不放心,不能放手讓我們?nèi)スぷ?,甚至冷眼以待。在教學過程中,由于經(jīng)驗不足,大家都多多少少出現(xiàn)了緊張、教態(tài)失常、語無倫次和拖堂等現(xiàn)象。面對這種種困難,我們并沒有氣餒。因為我們知道這就是現(xiàn)實生活,而且我們的身后還有許多的師弟師妹要進行實習,如果我們放棄,就意味著否定自己,否定我院全體師生。所以,我們不能放棄,也沒有放棄,而是積極開展自救。大家自帶暖壺、飯盒和羽絨服等,積極融入學生生活,與學生學在一起、吃在一起;每次上課前都反復試講,直至滿意。用實際行動證明,我們的決心。終于實習學校被我們的堅決所征服,大家都得到了認可。
    轉眼已是寒冬,一場冬雪后,我們離開了逐漸熟悉的學校?;貞浳覀兘?jīng)歷的點點滴滴,每一次聽課,每一次講課,每一張嗷嗷待哺的笑臉都浮現(xiàn)在眼前。這次實習將是我們步入社會的第一次實踐,將成為我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷,我們將以此為基石,珍惜在學校僅有的時光,努力做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。此刻,我們也深深體會到了作為一名教師的那份艱辛。
    本次教育實習,我順利完成了教學工作,班主任工作,教育調查的實習任務,達到了了檢查、實踐、提高的實習目標,為以后的教育工作積累了一些寶貴的教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了愛心在師生中的關鍵作用,只有對學生真心付出,才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到愛和嚴的很好結合,還要注意對學生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要愛和嚴結合,才能更好的做好教師這一職責;而且還要學習更多好的教育方法、教育機智,才能高效率地管理好、教育好學生??偟膩碚f,本次教育實習是一次成功的實習。
    最后,我代表原五中的全體實習生,向一直關懷我們的領導和老師們,表示忠心的感謝,向一直奮斗在實習前線的指導老師們說一聲老師,您辛苦了!。同時,祝老師們工作順利、身體健康,祝師弟師妹們學習進步。
    工作總結自我描述篇四
    我們的知識儲備永遠是不完備的,無法知道一個地方或者一個時候,是不是就是時間和空間的全部。正如《莊子·秋水》里“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也。”說的井蛙夏蟲,我們每個人所見所感不過是井口大小的天空和四季之一的夏天,所不同的只是井口直徑的大小和那年夏天的長短而已。生命的脆弱是我們必須接受的,但并不是我們的過錯,我們可以傾盡全力和命運打個商量,盡可能把時間和空間的尺度拉得長一點。因此,我們天生需要旅行,用行動彌補知識的不足,用足跡去丈量大地四野無序的天下??v然不可能語冰,夏蟲也可以逐漸冰涼的秋風中,想象一下冰天雪地的純潔寒冷。旅行的本質是學習,而學習是我們的本能,終生不止,它讓我知道在我存在的這個世界上,人類的思想和行為,大自然盛大的恩典和嚴酷的懲罰。
    是什么誘惑我們放棄家里的安寧和舒適,在某一個清晨或夜晚,毅然出發(fā),到遙遠的他鄉(xiāng)去了呢?很多時候是為了謀生,為了無法推卸的責任,但是隨著溫飽的解決,時候是為了學習。長久蝸居一處易使我們視野閉塞心胸狹隘,慢慢生出一份焦灼,迫不及待想到外面走走,看看火車飛機奔馳的速度,風景莫測的變換,措手不及的境遇,千姿百態(tài)的路人。旅行中的這一切,完全超出了我們已知的范疇,以一種陌生和挑戰(zhàn)的姿態(tài),喚起我們探索的本能,敦促我們警醒,為我們被瑣碎小事消磨的生命重新注入活力,點燃生命的熱情。我們年輕的靈魂,必然不肯因艱難險阻,而放棄在旅行中不倦地高歌光彩璀璨的青春,正如時冬兵的詩所說,青春是夜無法包圍的詩,是花無法簇擁的舞,是火山噴發(fā)的熱情,是行云流水的纏繞。
    知行天下協(xié)會的口號“知識,行動,贏天下”無處不在,召喚我們永不停歇,時刻準備著,時刻在路上。鷺萌芽,這個隨著半年來的日夜相伴魂牽夢縈而深深烙印心底的名,浸染了我們的歡喜和悲傷,拼搏和退縮,堅定和猶疑,讓我們在一次次的自我批評自我否定中掙扎,又讓我們在自我反省自我鞭策中修身。十次全體會議,十二次環(huán)校跑(歡笑跑),志愿者招募,南普陀募捐,畢業(yè)生廢舊品義賣,環(huán)島路拉練,火山地質公園露營,出征儀式,隊友們的音容笑貌歷歷在目,大家認真地一筆一劃寫著,把路線引向最終的目的地,內(nèi)蒙古呼倫貝爾市額爾古納市三河回族鄉(xiāng)蘇沁牧場小學,上課下鄉(xiāng),和小朋友們共同織就夢想。
    2月24日第一次全體會議,我們初次相見,帶著點不確定和好奇,觀看幻燈片和視頻的介紹,填寫報名表,和鷺萌芽結緣。當時的匆匆一聚并不曾想到,這些同學竟會成為未來半年親密無間彼此依靠的伙伴,扶持著走過五味雜陳的日子。每次全體會議,首先,我們都對過去一段時間的工作按外聯(lián)宣傳組織三個部門的順序作總結,每個人都站起來告訴大家自己做過什么;然后,隊長列出下一階段我們該做什么,任務由分配和認領相結合;然后,全體公投,投票選出你心里覺得最應該去內(nèi)蒙古的人,結果當場公布;最后,大家自愿上臺發(fā)言,表達自己的想法。公投很有爭議,但也有意思,你自己做沒做事自己清楚大家也都看得到,一切用事實說話。
    所謂環(huán)校跑,其實是每次逐漸遞增,最后一次才是真正的環(huán)校跑。但是路程長短不重要,如果是為了鍛煉身體,那每天跑更好,之所以定期集合讓大家一起環(huán)校,是為了讓大家在跑步中懂得相互扶持的重要吧。我知道自己體能不好,所以每次都跟在舉隊旗的人身后,緊緊跟隨,無論多么難受都不曾落后,因為我知道,一旦松懈,我就沒有毅力跟上了,最終會掉到倒數(shù),所以每次咬牙堅持跟隨決不后退。
    社外志愿者招募前期的瘋狂宣傳轟炸了整個學校,宣講會那天,小報告廳爆滿,不但座無虛席,連過道上,前排空地,后排空地,都坐滿了人,門口還站了好多人。作為主持人我早早換好裙子捧著稿子靜靜等待,盡量消弭昨晚小**的影響。原來安排是我和另一位男生一起主持,可是他不知是不負責任不曾熟悉幻燈片還是太過緊張詞不達意,在昨晚彩排時完全無法主持,只好臨時撤換掉他,雙人對話也改成單人獨白,如此大的改動讓今天的宣講會如鋼絲走人般玄之又玄。所幸一切安好,宣講會介紹了去年愛灑湘江活動,知行天下協(xié)會,今年鷺萌芽活動,并進行答疑,順利地結束了,我也舒了一口氣把吊著的心放下。
    因為天氣和場地的原因募捐改期,我恰好返家,因而錯過了這次為外聯(lián)收入貢獻巨大的活動,實在是可惜。
    義賣活動的工程極其龐大,從掃樓組,設點組,到義賣組,每一組的工作都復雜而瑣碎,很能消磨人的耐心。經(jīng)過一次次的討論或者說是爭執(zhí),我們細細地擬定了從全校同學的宿舍可以收集的物品清單,設計出了兩三種掃樓方式備選以防計劃不周全導致失敗無法掃到物品或物資無法保存,批了帳篷等物資和場地并去多個地方踩點確保義賣的可行性,還找到舊衣店舊書店進行最后的尾貨處理。可惜策劃都是騙人的,事情發(fā)展永遠不會按照計劃來,掃樓的物資種類和數(shù)量出乎意料,義賣時的暴雨更是毀滅性的打擊。義賣活動草草收尾給了我們一個教訓。
    這是一次我自己策劃的活動,感觸頗深,然而準備的細節(jié)不必多說,唯有探路踩點的一個小插曲略值得一提。我們探路時沿路拍下標志性建筑以便記憶,不小心拍到一禁止拍照的軍事基地,被“請”進去審問半天,我們又是身份證又是學生證百般解釋才得“清白”,放我們出來,可謂虛驚一場。拉練當天傍晚,我們從廈門輪渡出發(fā),到達廈大本部,穿過芙蓉隧道,沿著環(huán)島路,第二天清晨到達目的地國際會展中心。一路上且行且歌,三三兩兩說著話,當真是紅塵作伴活得瀟瀟灑灑,肆意揮灑青春的美好。我們一直在行走,行走。
    此時實地隊員名單基本確定,大家更加有了一家人的感覺,舉家露營,感覺很特別。幾個女生早上去南區(qū)菜市場買菜,洗洗切切,準備好原料,有種很賢惠的感覺呢。我們到達公園后興奮地到處亂跑亂拍,天擦黑才安分下來生火燒烤,僧多粥少,你爭我搶,倒也其樂融融,先吃完的坐在草地上看星星,唱歌聊天。夜晚,有的在帳篷睡覺,有的在海邊聊天,黎明時分,大家都集中東邊看日出,陰天的霞光亦是美麗璀璨。
    早晨我們在校門口集合,整齊的帽子隊服工作牌,整齊右手拖行李整齊排隊前行,隊旗豎起飄揚的瞬間,心中感慨萬千,如今,我們終于即將出發(fā)去內(nèi)蒙古了!腳步輕盈而堅定,笑容燦爛而深沉,對著攝像機,不由自主地喊出,鷺萌芽我愛你。我們到達廈門總工會舊址,在羅揚才烈士塑像前,莊嚴宣誓:“在我即將奔赴內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市蘇沁牧場之際,額俯羅揚才烈士紀念館,謹莊嚴宣誓:我志愿參加__年度暑期社會實踐,草原行·廈門大學路萌芽志愿者隊愛心志愿者行動,代表鷺島三百六十一萬社會愛心人士,代表廈門大學五萬三千名在校大學生,秉承自強不息,止于至善的校訓,發(fā)揚校主嘉庚精神,與牧區(qū)同胞同甘共苦,為牧區(qū)祖國的明天奉獻自己微薄的力量,為牧區(qū)人民的生命健康托起一片晴空?!?BR>    奔波一天后已是疲乏不堪,在高崎機場候機時,我們找了塊空地堆放行李,輪流吃飯。整個支教進行時,各種吃行動比如吃飯,醫(yī)療隊都是墊后的,沖鋒在前享樂在后,我們自豪地自稱強大的醫(yī)療隊。漫長的等候時光,大家扎堆兒,有的聊天有的學吹笛子,而我則找個小角落坐靠著,香甜地睡過去了,飛機上的四小時我也非常愉快地睡過去了。
    我們在沈陽采購物資后就踏上了開往內(nèi)蒙古的火車,生平第一次乘坐火車,不曾預料到十幾個小時的硬座另大家苦不堪言。剛開始尚精力充沛,興奮地嘰嘰喳喳說個沒完,一時興起自制道具玩桌游“殺人游戲”。后來隨著天色漸晚都倦了,安分地在自己座位上休息。晚上除了幾個輪流守夜的,其余的人各種各樣的睡姿表情,見者無不忍俊不禁,肆意竊笑許久還掏出手機相機拍照留念。帶上火車的零食和泡面火速告罄,后半段時間大家都饑腸轆轆,偶有食物發(fā)掘出來都是多人分食之。半夜時分,硬座的強大威力逐漸顯露,無論什么姿勢都坐立難安,只能竭力忍住,好不容易盼到了抵達的廣播響起才宣告解放。
    首次踏上內(nèi)蒙古的土地,藍天白云的純凈和干燥寒冷的空氣都在告訴我們這一事實,激動之情無以言表。汽車從海拉爾出發(fā),沿路開始出現(xiàn)我們曾想象過無數(shù)次的草原,草地田地交錯,牛羊馬紛至沓來目不暇接,如此美麗的景象只在電腦桌面的風景圖片里見過,我們睜大了雙眼貪婪地捕捉各種有意思的細節(jié)不忍錯過。
    在額爾古納或稱拉布大林市,我們略作停留,趁此機會去接到街道上遛遛,細細觀察這里充滿異域風情的五彩建筑,感受一下這里的與眾不同。我們買了名發(fā)音類似“姑娘兒”的一種小果子,買了柬埔寨燒烤攤的烤翅烤雞腿,買了內(nèi)蒙古特有的甜筒冰淇淋,在裝飾獨特的美麗客車站吃得不亦樂乎。
    抵達蘇沁時的心情很是忐忑不安,普通隊員對未來十幾天所處的環(huán)境其實是一無所知的,校長是個和藹的俄羅斯族中年男子,接到我們后微笑地和每個人依次握手并引領我們進校。蘇沁小學是很標準很完備的現(xiàn)代化學校,教學樓宿舍樓食堂操場國旗臺等應有盡有,多媒體教室美術室音樂室微機室等一應俱全,較內(nèi)地發(fā)達地區(qū)的模范小學毫不遜色。我們住在學生宿舍里,吃飯在學生食堂,洗澡是每兩日到校外澡堂一次,作息是每日六點半起床二十四點睡覺十二點到十四點午休,衣服集體統(tǒng)一三套輪換每日一套,出行攜帶志愿者帽和工作牌。
    支教,普法,衛(wèi)生醫(yī)療,三隊隊員,各自所屬,各盡其責。作為醫(yī)療隊成員,我很喜歡我們強大的團隊,尤其是隊員們多才多藝個性鮮明,每個人在教學或是文娛方面都可獨當一面。跟其他兩隊不同,我們出現(xiàn)正式場合或者下鄉(xiāng)調研都身穿具有代表性意義的醫(yī)士服,筆直的白大褂使人不由自主帶上些許圣潔氣息,時刻提醒自己身上背負的責任。我們?nèi)粘;A調研,一是為每個人量血壓采集血壓數(shù)據(jù),二是詢問每個人的病史和藥物史,三是在力所能及的情況下盡量為每個人提供意見和幫助。
    工作總結自我描述篇五
    一、過程落實,成效顯著。
    1、形式多樣,過程落實。
    這次師德培訓,我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。培訓采取了大會學習(包括集中學習文件,觀看錄像片等)和小組座談討論相結合的形式進行學習。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質;淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學業(yè)有困難、行為有偏差學生的轉化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學生等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的基礎上,撰寫了學習體會文章。教師把此次學習同自己的實際工作聯(lián)系起來,老師們表示:要全心全意投入教書育人的事業(yè),做為人民服務,讓人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育。
    2、注重評價,落實行動。
    在培訓的實施過程中,我校采取了過程評價與終端評價相結合。并把這次培訓納入教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實老師們認真學習,認真總結經(jīng)驗,查找自身不足,不斷改進工作措施,創(chuàng)新工作方法,使這次師德培訓取得了良好的效果。
    二、統(tǒng)一部署,精心組織。
    1、成立師德領導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質,切實加強對師德建設工作的領導,我校成立了以校長為組長的“師德領導小組”。并多次召開培訓工作會議,制定計劃,研究方案,從而切實把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程,同時將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實,從而確保此次培訓順利開展,各項活動落到實處。
    2、制訂培訓計劃。為制定出一份切實可行的計劃,小組成員學習了有關“師德”培訓的具體文件精神,經(jīng)過反復研究與修改,并緊密結合本校教師實際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓的實效性,制定了我校教師暑師德專題培訓工作的計劃。在計劃中,對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級職責,在培訓過程中做到分工明確、責任到位,使整個培訓過程做到可操作性強,以確保培訓質量。
    三、內(nèi)容豐富,注重實效。
    1、學習文件,明確目的。學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,首先校長作了動員宣傳,隨后組織老師們集中學習了上級關于師德學習的文件,同時以年級組為單位發(fā)放了《閃光燈紅燭》和《秦皇島市中小學師德教育報告會專輯材料》。通過學習,使全體教師統(tǒng)一思想,充分認識進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性,明確了加強和改進師德建設的總體要求和主要任務和加強和改進師德建設的主要措施。
    2、聽取報告,感人肺腑。組織全體教師觀看《秦皇島市中小學師德教育報告會專輯》,老師們被作報告的老師的感人故事深深地打動了。他們的事跡感人肺腑,動人心弦,許多老師都禁不住流下了眼淚。
    通過這次培訓,使我校全體教師對師德的建設有了更深刻的認識。我們深知,師德建設是一個永恒的主題,它任重而道遠。在當前落實科教興國和人才強國的戰(zhàn)略中,全面實施素質教育,推進課程改革,全社會加強公民道德建設,大力弘揚和培育民族精神,加強和改進未成年人思想道德建設的新形式下,教師職業(yè)道德建設要常抓不懈,以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育的改革與發(fā)展保駕護航。
    總體來說,這一次師德培訓取得了極大的成功,相信在以后的歲月中,師德培訓還將會繼續(xù)下去。師德對學生的影響實在是太大了。一名有師德的教師和沒有師德的教師教出來的學生絕對是不一樣的?!皩W高為師,身正為范”。以后的道路要怎么走,誰也無法知曉。不過師德培訓將會長期的堅持下去,師德是最重要的!
    工作總結自我描述篇六
    我曾在網(wǎng)上看到過這么一段話:“有一種生活你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的純粹?!弊x到這里,蠻有感觸,這是對志愿者的生活最好的詮釋。快樂是志愿服務的樂趣,這純粹源自于志愿者那顆寧靜而又耐得住寂寞的心。
    中華人民共和國第七屆城市運動會在南昌舉辦,而我很有幸能作為一名志愿者參與其中,共享體育盛事,從嚴格意義上來說應該是我第一次參加這么大型的活動,從學校發(fā)出招募志愿者通知的那一刻起,我就做足了準備卯足了勁,一直到面試,筆試,培訓,直至到上崗前的那一刻,我就在矛盾著自己,憧憬著志愿工作到底是什么樣子,而今當我親身經(jīng)歷之后,才知道我們都太平凡了,平凡到我都不知道該用什么平凡的'語言去描述。。。
    作為一名城運會的志愿者,在短短的幾天當中,我與其他志愿者一樣,努力工作,秉承著對城運會的熱忱,我們努力工作,將自己的青春和熱情奉獻于城運會。記得工作的第一天是我最興奮的,很早就被鬧鐘吵醒,然后迅速的起床梳洗,穿上匹克給我們贊助的志愿者服裝然后出發(fā)進駐場館,我被分到皮劃艇的場館,在皮劃艇的場館的新聞宣傳中心工作《注:新聞宣傳中心主要是負責和媒體打交道在成績出來的第一時間然后復印交給記者和給記者一些其他資料,待比賽結束之后的頒獎典禮指引記者到相應的地方對冠亞軍進行現(xiàn)場采訪最后負責新聞發(fā)布會》第一天都是預賽前三名直接進入決賽后面的會有再有一次的比賽可惜在我們安徽代表團的合肥市無論是男子,女子的多少km的賽道都沒能順利直接進入決賽!
    最難忘的莫過于我們這個團隊了,這幾天我們一起進駐場館,一起吃飯,一起工作,分工明確,團結合作,通過這個平臺讓我認識到更多優(yōu)秀的志愿者,在執(zhí)行任務的過程中,學會協(xié)調和團隊統(tǒng)一合作,志愿者們一起交流心得,體會,一起討論,解決遇到的問題,我為加入這個團隊而感到欣慰。
    最自豪的莫過于見證見證奇跡的那一刻,當看到那些選手沖向終點的那一刻,我真的有太多的激動,因為這些選手,尤其是金牌得主都將會是成為2012倫敦奧運的入場選手,每年在舉辦奧運之前都會舉辦城運會的原因就是在各個城市選出最優(yōu)秀的選手最為奧運的儲蓄!城運會可以說的上算是國內(nèi)第一大體育盛事了吧!最后一天是總決賽和頒獎典禮我們新聞宣傳中心的沖在第一線,就是阻攔記者不能肆意拍攝,當看到每場結束之后的頒獎典禮某某省為某某省的選手頒發(fā)獎牌的時候真的好羨慕?。‰m然今天突然降溫但相信我們每一位志愿者的心都是火熱的!注意:我有在冠軍后面請鏡頭哦!能夠成為第七屆城運會的志愿者,為城運會順利舉辦而奉獻自己的一份力量,只是光榮而有意義的工,我將繼續(xù)努力做的更好!
    2011,10,23。
    楊聰。
    工作總結自我描述篇七
    我自上初中以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的.影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
    在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。
    工作總結自我描述篇八
    光陰似箭,日月如梭,作為醫(yī)療美容技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在×××(改成自己醫(yī)療美容技術就讀的大學)醫(yī)療美容技術專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和醫(yī)療美容技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習醫(yī)療美容技術理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
    在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向醫(yī)療美容技術班委團委組織靠攏,參與醫(yī)療美容技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關心和幫助醫(yī)療美容技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與醫(yī)療美容技術知識公益宣傳。
    在學習上,我熱愛自己所就讀的醫(yī)療美容技術專業(yè),各門基礎公共課程和醫(yī)療美容技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加醫(yī)療美容技術相關資格考試××××(列舉自己獲得的醫(yī)療美容技術專業(yè)證書)。
    工作總結自我描述篇九
    大家好,我叫劉曼婷,今年10歲了。
    我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個羊角辮,一雙大大的圓溜溜的眼睛,像熟透了的黑葡萄。雖然我的眼睛非常大,但是卻有點近視,這都是電視惹的禍。我還要告訴大家一個小秘密:我一笑起來,眼睛就一個大一個小。別看我嘴小,可是能說會道哦。我喜歡做的事很多很多,但做起來都很投入,最投入的還是看書。在我小時候,媽媽就買了許多故事書,把書上的精彩故事說給我聽,這使我對看書有了濃厚的興趣?,F(xiàn)在長大了,就開始看作文書。我會把書里是好詞好句正確地用到寫作上面,所以我的.作文一直都很好。
    有時,我還會把故事當作是真的。有一次,我看到故事里的主人公最后生活幸福美滿,自己也跟著開懷大笑,弄得爸爸媽媽莫名其妙。還有一次,我看到主人公非常傷心,我跟著難受起來,流下了眼淚。爸爸說:“傻孩子,故事里面的事情是假的,別哭了?!笨墒?,我仍然堅持是真的,淚流不止。
    這就是我,劉曼婷,一個很真很真的小女孩,朋友,你記住了嗎?
    工作總結自我描述篇十
    性格溫和,開朗大方,樂于助人。吃苦耐勞,能承受較大壓力。
    具有很強的與客戶,供應商及兄弟部門進行溝通協(xié)調能力,具有豐富的小家電產(chǎn)品結構設計經(jīng)驗,具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專業(yè)知識,能解決項目設計,生產(chǎn)及認證中出現(xiàn)的疑難雜癥。
    工作總結自我描述篇十一
    1.對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
    2.在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
    3.自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強,在高中高考時,在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學.動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗.專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。
    4.在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
    5.對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
    工作總結自我描述篇十二
    我于20xx年*月考入**市示范性高中,中學生自我鑒定。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑒定:
    高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
    我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
    幾年來,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    工作總結自我描述篇十三
    寫工作描述之前,首先應該明白這一點。工作描述是針對工作的,如某一職位所需要的技能、所承擔的責任、工作性質等。應以工作性質、工作內(nèi)容為基礎進行有側重的描寫。
    質量鑒定。
    一)信度:指工作描述的可靠性,有穩(wěn)定性和等效性兩個評價指標。影響因素:
    1、調查所用的工具;
    2、鑒定者自身的因素;
    3、其他因素。
    二)效度:指工作描述的有效程度,效度越高,越能真實反映工作本身的特征;方向上的有效。檢驗方法是看在以下三個使用目標上所達到的程度:
    1、獲。
    得其他信息產(chǎn)品,如開發(fā)工作說明書、資格說明書與職務說明書的有效性;
    2、輔助人力資源專家工作的有效性;
    3、作為人力資源問題研究與檢驗工具的有效性。長期鑒定方法:
    2、考察人力資源管理的產(chǎn)出并提取與效度有關的指標。
    三)精確性:程度上的有效,目前用內(nèi)部相關性來檢驗。
    如何寫好。
    簡歷中工作描述怎么寫?
    一、工作描述應該從招聘要求出發(fā)。
    是缺乏工作經(jīng)驗的畢業(yè)生,則可嘗試介紹與工作內(nèi)容相符的個人素質,在校期間的活動組織、參與情況,表現(xiàn)自己適合對方的企業(yè)文化。另外,建議投簡歷時附上一份求職信,描述自己對工作的勝任。
    不要將自己全部的經(jīng)歷鋪陳于hr的面前。對于hr來說,無關的經(jīng)歷能夠引起他們興趣的可能性很小,甚至太多的無關經(jīng)歷還會讓求職者“扣分”。
    也許你在進入美容美發(fā)行業(yè)以前,還有其他的工作經(jīng)驗,但是在填寫簡歷的過程中,并不是都需要將其羅列。你只需要描述與自己現(xiàn)在應聘職位要求所相關的經(jīng)驗、經(jīng)歷就可以了。用這些經(jīng)驗證明你有能力做好自己的目標工作,讓用人單位相信你能勝任目標崗位。
    二、工作描述中要有重點,突出你的能力。
    表述,如展示你過去的頭銜、獲得的獎勵以及數(shù)據(jù)。對過往單位的介紹可通過描述其規(guī)模、行業(yè)地位、發(fā)展狀況等。在知名大型企業(yè)的就職經(jīng)歷能夠很好地提升簡歷的被關注度。表現(xiàn)出你對過去工作的勝任,以及對所應聘職位的勝任。
    工作經(jīng)驗描述把握三個點:關鍵詞、數(shù)字、結果。
    用關鍵詞說話:什么是關鍵詞?通用的關鍵詞有“團隊意識、創(chuàng)造力、抗壓力”等,這些關鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。而某些職位有特定的關鍵詞,如銷售職位的關鍵詞有“營銷意識、加快”等。
    用數(shù)字說話:大腦對數(shù)字信息的接受和傳遞更為敏感,且把工作能力量化,能使抽象的能力描述變得清晰起來。例如,我們可以嘗試將“銷售能力很強”改成“新開發(fā)的產(chǎn)品使銷售額增加了200萬,使部分銷路總量增加了12%”。
    用結果說話:結果就是業(yè)績,在簡歷中的結果描述中應使其程度化。
    三、
    工作經(jīng)歷中突出你的提升過程。
    工作種類。
    《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國職業(yè)歸為8個大類,66個中類,413個小類,1838個細類(職業(yè))。8個大類分別是:
    第二大類:專業(yè)技術人員,其中包括14個中類,115個小類,379個細類;
    工作總結自我描述篇十四
    本人畢業(yè)于**醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè),獲得醫(yī)學學士學位。
    本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業(yè)基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。
    對于醫(yī)學,我有著深厚的感情。學醫(yī)五年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。
    在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的'道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
    臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業(yè)的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將繼續(xù)努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
    工作總結自我描述篇十五
    高中生應該怎么樣進行自我描述?看看下面的自我描述范文吧!
    本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
    有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。
    由于有良好的.學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
    我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
    當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    工作總結自我描述篇十六
    1.對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
    2.在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
    3.自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強,在高中高考時,在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學.動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗.專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。
    4.在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
    5.對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
    工作總結自我描述篇十七
    大家好!我給大家介紹一下我自己。
    我姓沈名迎奧,今年9歲,我三年級,在合肥市,習友路小學上學,我個一般高,有點微胖,我的兩個門牙媽媽總說像兔子的牙齒,因為我的門牙有點大。我有一張櫻桃似的嘴巴,能說一口流利的普通話。
    我在爸媽眼里有時候是一個乖巧懂事的孩子,有時候又是一個調皮搗蛋的孩子,因為我有時候我自己都感覺我很懂事的,都聽爸媽的話,可是有時候會惹他們生氣,不聽他們話,還經(jīng)常和妹妹打鬧,把妹妹逗哭了,其實我是和妹妹在玩的,也不是真的打鬧的。
    在老師眼里我應該還算是一個乖學生吧?因為我很少惹老師生氣,也沒有不聽老師的.話。在同學眼里我應該也算是一個不讓同學討厭的人,因為我和同學們相處都還可以,沒有和同學鬧過矛盾。
    看到這里大家是不是覺得我是一個優(yōu)秀的學生啊?希望你們愿意和我做朋友!別忘了我的名字哦--沈迎奧!