總結(jié)是對自己成長、進步的一個很好的反思方式。在寫總結(jié)時，應該著重突出自己在學習或工作中的亮點和進步，同時也要承認自己的不足和成長空間。在這里，我們可以看到一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，可以借鑒其中的寫作技巧和思路。
化學水處理培訓總結(jié)篇一
20xx年經(jīng)過以上措施的實施，我院完成醫(yī)療垃圾、污水處理工作，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。20xx年我院將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物、污水處理管理工作，保護環(huán)境，保障人民健康。
為進一步加強我縣醫(yī)療廢物管理，防止疾病傳播，保障人體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標相關(guān)工作要求，我縣20xx年狠抓了對醫(yī)療廢物的管理,對全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的一次性醫(yī)塑用品和醫(yī)療廢物加強了管理，取得了一定成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)產(chǎn)生的醫(yī)療廢物攜帶有大量致病菌和病原微生物，管理不善將嚴重威脅廣大人民群眾的身體健康與生命安全。我局歷來重視醫(yī)療廢物的管理工作。20xx年我局印發(fā)了“xxxx縣醫(yī)塑用品回收處理及其他醫(yī)療廢物處理實施方案”。20xx年我局結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標工作，進一步加強了對醫(yī)療廢物的管理。一是召開醫(yī)療機構(gòu)負責人和管理人員會議，強化相關(guān)法律法規(guī)的培訓,讓醫(yī)療機構(gòu)負責人和管理者學法、知法、守法。二是對醫(yī)務人員進行全員培訓，使之掌握醫(yī)療廢物處置的相關(guān)知識和技能，牢固樹立醫(yī)療安全意識。三是各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的要求，建立健全醫(yī)療廢物管理責任制，制定并落實醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程、意外事故防范措施和應急預案，做到醫(yī)療廢物管理的制度化、規(guī)范化。
2.醫(yī)療機構(gòu)設置醫(yī)療廢物臨時貯存點，并按醫(yī)療廢物專用容器分類收集、貯存，統(tǒng)一移交給合法的集中無害化處理單位處置。
3.鎮(zhèn)鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)成立了醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導機構(gòu),確定專（兼）職人員負責檢查、督促、落實本機構(gòu)醫(yī)療廢物的管理工作；安排專人負責醫(yī)療廢物的收集、暫時貯存、登記、交接等相關(guān)工作。各醫(yī)療機構(gòu)形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導認真抓、工作人員具體抓的良性工作機制。各醫(yī)療機構(gòu)加強了對醫(yī)療廢物管理人員的相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護及緊急處理等方面知識的培訓；并積極采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施，配備必要的防護用品，有效保護醫(yī)療廢物管理人員的身體健康。
縣衛(wèi)生局組織縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊定期或不定期對全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物的收集、轉(zhuǎn)移、運輸、處置等情況進行監(jiān)督檢查，定期公布檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)隱患責令醫(yī)療機構(gòu)立即整改，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)違反法律法規(guī)的，依法進行查處?？h疾控中心定期到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)級醫(yī)療機構(gòu)回收醫(yī)塑用品，隨時督促醫(yī)療機構(gòu)對醫(yī)療廢物處置設施進行衛(wèi)生學效果監(jiān)測、評價，并按時上報醫(yī)療廢物的處置情況。
20xx年全年全縣醫(yī)療機構(gòu)共產(chǎn)生醫(yī)療廢物量59.9噸，其中醫(yī)塑用品交有資質(zhì)機構(gòu)處置量8.9噸，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下醫(yī)療機構(gòu)自行焚燒處置量20.2噸，焚燒后深埋量1噸，縣人民醫(yī)院焚燒處置量30.8噸,醫(yī)療廢物無害化處置100%。20xx年共監(jiān)督檢查縣級醫(yī)療機構(gòu)8家次，其他醫(yī)療機構(gòu)252家次，未發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)有違法違規(guī)情況。
化學水處理培訓總結(jié)篇二
20xx年全院在區(qū)級衛(wèi)生主管部門的監(jiān)督，區(qū)執(zhí)法大隊的指導下認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》以及《醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范》的要求，同時加強了醫(yī)療廢物分類收集、儲存、轉(zhuǎn)運管理，防止了疾病的傳播，保護了環(huán)境，保障了人民的身體健康。
根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》我社區(qū)成立了醫(yī)療廢物管理小組，由站長為第一責任人，制定了社區(qū)醫(yī)療廢物管理制度，醫(yī)療廢物暫時儲存管理制度以及醫(yī)療廢物收集運送轉(zhuǎn)運制度等，并對所有制度在全院加強學習，使所有工作人員都能認真執(zhí)行。
社區(qū)在楊站長帶領(lǐng)下，由院感科監(jiān)督，后勤執(zhí)行醫(yī)療廢物的收集、運送、貯存、轉(zhuǎn)運工作。制定了管理人員及運送人員的職責并參照執(zhí)行。
在全院進行了醫(yī)療廢物相關(guān)法律知識及醫(yī)療廢物分類目錄的學習，對不符合要求的給予重罰。對醫(yī)療廢物分類收集運送人員進行了職業(yè)安全防護和醫(yī)療廢物收集運送流程及廢物流失、泄漏、擴散上報流程知識的學習使醫(yī)療垃圾能更加規(guī)范的在院內(nèi)運送，保障了人員的身體健康，保護了環(huán)境。
全院新購進了醫(yī)療廢物收集運送專用收集桶，更換了院內(nèi)不符合規(guī)范的所有垃圾桶，醫(yī)療垃圾均用黃色桶裝，利器進入利器盒。所有醫(yī)療垃圾按要求分類包裝運送并標識清楚，每日下午四點半至五點由科室交社區(qū)內(nèi)暫存點劉亞男處交接登記。
今年我社區(qū)對醫(yī)療廢物暫存點進行了全面改造，由原來的一間改為了兩間，將儲存間分為半清潔區(qū)和污染區(qū)。在半清潔區(qū)設置了拖把池和醫(yī)療廢物交接登記點，污染區(qū)內(nèi)置醫(yī)療垃圾分類儲存箱，該區(qū)域內(nèi)標識清楚，各種制度上墻，均參照要求執(zhí)行。每次醫(yī)療垃圾運出后對暫存點進行清潔消毒處理。
為了加強醫(yī)療垃圾的集中處置，我社區(qū)用后一次性醫(yī)塑用品回收處理站簽訂了定點回收協(xié)議對我社區(qū)的醫(yī)療垃圾進行集中處置，有效的防止醫(yī)療廢物對社會的危害。
20xx年經(jīng)過以上措施的實施，我社區(qū)共產(chǎn)生、處置醫(yī)療廢物共計1900kg,其中一次性醫(yī)塑用品1007kg,醫(yī)療垃圾493kg均送至我院協(xié)議單位進行集中處置，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。來年我社區(qū)將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物的管理，保護環(huán)境，保障人民健康。
為了加強醫(yī)療廢物的安全管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，確保醫(yī)療安全，防止因醫(yī)療廢物導致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。我院根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生廢物管理辦法》以及《江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》，醫(yī)療廢物、污水處理專人專管,嚴格按污水環(huán)保處理要求進行工作,嚴格污水處理設施操作規(guī)程，扎實做好醫(yī)療廢物、污水處理工作。
1.健立健全醫(yī)療廢物管理責任制
成立了醫(yī)療廢物處理領(lǐng)導小組，組長由院長擔任，各職能部門及臨床科室設立專兼職人員負責醫(yī)療廢物管理，臨床科室護士長及物業(yè)管理處負責人為第一責任人，感染管理科負責醫(yī)療廢物的全程監(jiān)督管理。
2.加強醫(yī)療廢物回收處理貯存設施的配備和保障
醫(yī)院為各科室配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并購買了相適應的廢物回收袋，醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。各科把垃圾暫存箱放在固定的衛(wèi)生處置間，并標有明顯的醫(yī)療廢物警示標識，給專職回收人員配備必要的防護設施，并進行了防護培訓。按要求建立醫(yī)院醫(yī)療垃圾貯存間；醫(yī)療廢物暫存地配有防盜門，冰箱、磅稱以及消毒設備；有專人管理，專職人員配有防護用品，制度、流程上墻。
3.對醫(yī)療廢物進行分類分袋收集處理
感染性醫(yī)療廢物：一次性輸液器、使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料等和各種廢棄的血標本，傳染病人使用后廢棄物裝雙層黃色袋。
病理性廢物：病理切片后及手術(shù)過程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織器官等。
損傷性廢物：使用后的針頭、手術(shù)刀、備皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬紙盒內(nèi)。
藥物性廢物：過期、變質(zhì)被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗、血庫廢棄的血液制品等。
4.做好回收人員個人防護
在回收運送醫(yī)療廢物時做好個人防護是極為重要的，下科室回收時都穿工作服、戴帽子、口罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時，戴雙層手套、護目鏡，防護用品用后不能存放在生活區(qū)，及時消毒清洗。收集運送時，防止刺傷、擦傷，保證安全。
專職收集人員每天分類包裝、做好標識的醫(yī)療廢物按指定路線收回后送到醫(yī)療廢物暫存處，收集時帶好醫(yī)療廢物交接登記簿，與各科當面交接，做好雙簽字。對包裝破損、包裝外表污染的醫(yī)療廢物，醫(yī)療廢物回收運送人員必須要求科室重新包裝，否則，運送人員有權(quán)拒絕回收運送，做到日產(chǎn)、日清。
我院與宿遷市柯林固廢處置有限公司簽定了《醫(yī)療廢物委托處理合同書》，凡我院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物全部由柯林公司進行轉(zhuǎn)運處理，年處置費17.28萬元?？铝止径旎厥找淮?，并有交接登記本。每天早8點，晚5點各科室用密封桶密封送醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)站，由專人接收、登記、裝入固體醫(yī)療垃圾周轉(zhuǎn)箱，晚6點由柯林固廢處置公司專車運至公司進行專業(yè)化處理。對醫(yī)療廢物暫存處每天用紫外線燈照射和1000mg/l含氯消毒劑進行噴霧消毒。
5.進行全員培訓，定期檢查考核
醫(yī)院組織全院醫(yī)務人員學習《醫(yī)療廢物管理條理》、以及醫(yī)療廢物的分類處理收集、運送、處置、監(jiān)督管理等要求。給各科印發(fā)了《醫(yī)療廢物分類目錄》、《醫(yī)療廢物管理條例》等相關(guān)規(guī)定要求，各科室認真組織人員學習，并按規(guī)范要求執(zhí)行。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。
我院還積極做好污水處理工作，不擔專人專職，還投入10多萬元建立污水處理站，更新水處理設備，從而使處理過的污水達到排放標準。設計能力為日處理300噸污水，實際處理量為每年14萬噸，年消耗稀鹽酸20噸、氯酸鈉20噸，計人民幣17.4萬元。工作流程：稀鹽酸和氯酸鈉經(jīng)過二氧化氯發(fā)生器、電控柜操作處理，處理后的達標廢水排入城市污水管網(wǎng)。
化學水處理培訓總結(jié)篇三
為進一步提高我院對醫(yī)療廢物管理及污水的處置能力，落實好河南省衛(wèi)生健康委員會豫衛(wèi)醫(yī)【20xx】27號、28號令，有效預防新冠病毒和控制傳染病發(fā)生和流行，近日，我院對醫(yī)療廢物及污水處理相關(guān)人員分別進行醫(yī)院感染管理相關(guān)知識專題培訓和考核。培訓由副院長李靈霞分科室進行。
李靈霞首先向大家講解了醫(yī)療廢物相關(guān)的法律法規(guī)要求以及醫(yī)療廢物的分類和收集、醫(yī)療廢物的運送、處置、登記等相關(guān)知識。從醫(yī)療廢物污染環(huán)境案例、規(guī)范化管理要求、手衛(wèi)生及職業(yè)防護等方面進行了詳細講解。接著，對污水處理人員從醫(yī)院污水的'危害、運行管理要求、處理原則、相關(guān)監(jiān)測及職業(yè)防護知識等方面進行全面闡述。讓全院對醫(yī)療廢物的管理及運送的處置流程有了更加深入的了解和熟知，并進一步明確了醫(yī)務人員在工作中加強自身防護的重要性。
醫(yī)療廢物的安全管理和污水的安全處置直接關(guān)系人民群眾的身體健康和社會安全，加強醫(yī)療廢物和污水的安全處置是“以人為本”社會理念的具體體現(xiàn)。對維護良好的生態(tài)環(huán)境、保障工作人員職業(yè)健康起到了促進作用。通過本次培訓，全體醫(yī)務人員充分認識到醫(yī)療廢物管理和污水處理的重要性，將切實履行好自己的職責，做好醫(yī)療廢物和污水的安全管理和安全處置工作。
化學水處理培訓總結(jié)篇四
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯(lián)系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時俱進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質(zhì)量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現(xiàn)代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據(jù)社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關(guān)于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現(xiàn)實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結(jié)構(gòu)論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯(lián)系，溝通書本世界和學生生活世界的聯(lián)系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網(wǎng)絡。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題――學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關(guān)注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領(lǐng)悟化學基本思想和積累化學基本活動經(jīng)驗；更關(guān)注調(diào)動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關(guān)系和教學近效應與長效應的`關(guān)系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關(guān)教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經(jīng)驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現(xiàn)并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關(guān)鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
總之，兩天的培訓，給了我許多收獲，也教會了我許多知識，也使我對化學教學有了更深層的認識。學無止境，今后，我會爭取多參加培訓，來不斷提升自己。盡管在實際的化學教學中，還會遇到許許多多的困難，我們要迎難而上，敢于進行多方面的探索和改革。
化學水處理培訓總結(jié)篇五
通過認真聆聽專題講座，我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設計，教師只有對教材內(nèi)容，教學對象，教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學到的知識應用到教學實踐中，我在上課前根據(jù)本班的學生實際情況，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程來備課，同時加大學生預習的力度。課前由學生生成具體問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學設計，突出課實效性、針對性，調(diào)動了學生的積極性、參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。每節(jié)課下來，我結(jié)合學生的表現(xiàn)，課堂的生成等情況。關(guān)注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲。課后我還積極寫出教學心得，用以反思自己的教學，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的每一細節(jié)和同事們的交流，升華為經(jīng)驗理論。通過學習，獲取經(jīng)驗，我已在教學中取得了一些成績，同時，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡資源更有效的開展新課程教學。
化學水處理培訓總結(jié)篇六
我有幸參加了國培計劃----江西省中小學學科教師遠程跟進培訓（20xx），經(jīng)過這次我學到了不少新的方法和教學經(jīng)驗。遠程研修的門課程都是我們一線教師存在的困惑或把握不住的內(nèi)容，通過聆聽專家的講座，使我茅塞頓開，加上一個個鮮活的例子，很好的把握了本部分知識結(jié)構(gòu)，以及與前后階斷的聯(lián)系，精神的境界越來越開闊，使我不得不給它更多的關(guān)愛。在每位專家和指導老師的身上，我們不僅感受到了他們高深的教學水平，更讓我們感受到了他們高尚的師德，對學生及教育事業(yè)的熱愛，對學生及教學的鉆研精神，對自已的不斷反思，遠程研修雖然快要結(jié)束，但他們身上的閃光點會時刻鼓勵著我們，不斷進取，永不停息?，F(xiàn)將我的學習作如下總結(jié)：
化學水處理培訓總結(jié)篇七
20xx年8月10、11日，正值酷熱，在廈門市教育局、廈門市教科院的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在區(qū)教文體局、區(qū)教研中心的精心組織和精心安排下，翔安區(qū)初中化學教師暑期培訓如期在翔安一中舉辦。本次暑期教師專題培訓，為我區(qū)化學老師們提供更多了一個自學、交流、思索、提高的寬廣平臺。
8月10日上午8點30分，翔安區(qū)全體初中化學教師準時參加在翔安一中綜合樓舉行的暑期教師專題培訓。區(qū)化學教研員楊振煌老師主持會議，市教科院化學教研員王鋒老師為我區(qū)教師做了《準確把握課標，高效實施新課程——兼談課程實施的若干問題》的精彩講座，王老師從課程價值取向、課程總目標、化學科學素養(yǎng)等幾個方面進行課標的詳細解讀，講座后，王老師和我區(qū)教師進行了廣泛的交流。
下午，各校備課組短根據(jù)放暑假前布置的任務，展現(xiàn)自己原創(chuàng)的兩道中考演示試題，并了解了試題特點，素材來源和命題思路，王鋒老師和楊振煌老師——展開評測，從科學命題的角度評析試題，表示試題的亮點和試題存有的問題，明確提出改良意見。老師們也各抒己見，明確提出自己的觀點，并對自己平時的命題展開了思考。
8月11日上午，老師們分別聆聽了福建省初中化學教學創(chuàng)新大賽二等者獲得者，廈門市十中優(yōu)秀教師陳麗明老師《以學生為主體的“學案”如何設計》的講座；廈門市優(yōu)秀教師、同安區(qū)育才中學林少輝老師《元素化合物知識及化學與社會發(fā)展導學案的設計與實施》的講座；市初中化學學科指導組成員、省農(nóng)村優(yōu)秀教師、我區(qū)“十佳教師”、大嶝中學宋文評老師《新課程背景下化學學案的設計與實施》的講座，三位老師用豐富、具體的實例，系統(tǒng)地向我區(qū)老師們展示了他們精心制作的導學案，演示了導學案運用的實例、闡述了應用導學案的實踐經(jīng)驗和體會。三位老師精彩演講引起大家濃厚興趣。很多老師表示，將向三位名師學習，在今后的教學中，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，確實樹立以學生為學習主體的教學觀，運用新課程倡導的教學模式，提高課堂教學效率。
下午，湖里區(qū)教師進修學校教科室主任王曉聰老師搞了《基于合作研究的聽到評課技術(shù)》的講座，王老師歷時將近三個小時的講座，其多樣的理論基礎、操作性弱的課堂觀測及評價手段深深地感動了我區(qū)的化學教師。
本次培訓活動，緊緊圍繞著符合新課程理念的有效課堂教學及評價、試題命制等教師最為關(guān)切的內(nèi)容，通過名師翔實生動的理論指導、案例剖析、經(jīng)驗介紹及教師間近距離的交流研討，引發(fā)了我區(qū)初中化學教師對教育教學思想與行為的新思考。
現(xiàn)在，我國新一輪基礎教育課程改革正在緊鑼密鼓至展開著。在全新的教育理念下，教師的教學方式，學生的自學方式都出現(xiàn)了非常大變化。在傳統(tǒng)的教學過程中，教師就是演員，學生就是觀眾，演員只管自己表演與否順利，而對觀眾若想拒絕接受認知表演內(nèi)容并不關(guān)心。在大力實行素質(zhì)教育的今天，教師的觀念必須發(fā)生改變，教師的角色必須發(fā)生改變，必須由演員變成編劇，使學生回去搞演員。在教師的編劇下，使學生充分發(fā)揮自己的才干和能力演活自己的戲，只有這樣，就可以培育出以一代高素質(zhì)的技術(shù)創(chuàng)新人才。
此次課程改革所產(chǎn)生的更為深刻的變化，將反映在教師的教學觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想，最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn)、去完善。教師在教學中的角色也必須隨之改變，才能適應教育改革發(fā)展的需要。
人類已邁入21世紀，知識正在取代資本和能源，成為未來社會最主要的生產(chǎn)要素，其結(jié)果必然是重視教育，重視人才。新課程改革立足于改變學生的學習方式，強調(diào)一種主動探究式的學習，和現(xiàn)有的學科教學相比有很大的差異，主要表現(xiàn)在：
1．以"問題"為載體；著重調(diào)查。研究性自學以研究問題為目的，沒教材和大綱，這給老師和學生遺留下了更多的締造空間。
2．呈開放性態(tài)勢，注重實踐。從研究問題的提出，資料的獲得，到研究結(jié)果的得出，都突破了原學科教學的封閉狀態(tài)，學生走出書本，走向社會。
3．由學生自己順利完成自學任務，著重能力培育。在老師的指導下，學生可以按自己的興趣挑選研究自學的內(nèi)容，自由組合小組，制訂實行計劃，設計方案。直到順利完成自學任務。
4．強調(diào)學生的感受和體驗，注重研究過程?？梢娧芯啃詫W習突出的是實踐性、開放性、自主性和過程性。它的出現(xiàn)改變以往教師在教學中的地位和作用，教師不再只是知識的傳授者，他將同時成為學習者、組織者、協(xié)作者、參與者、研究者、指導者、促進者。
由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學生學習的促進者。
由教學的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自學的引導者。
由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向"平等中的首席"。
我國長期以來構(gòu)成的傳統(tǒng)師生關(guān)系，實際上就是一種不公平的關(guān)系，教師不僅就是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內(nèi)容的制定者和學生學習成績的評判者，而且就是絕對的權(quán)威。多年來，教師已經(jīng)習慣了根據(jù)自己的設計思路展開教學，總是見解設法地將學生雖并不大規(guī)范、但完全正確、甚至就是存有締造的看法，按自己的建議"格式化"。直面新教材，我們的化學教師再也不是昔日科學知識的主宰者了，因為新教材決不就是使教師唱獨角戲的劇本。
一位教師在課程改革實驗體會中寫到："最近幾年我們一直在探索素質(zhì)教育問題，而素質(zhì)教育在我們的學科的突破口到底在哪兒？課程改革從目標上為教師提供了具體做法和指導，教師不僅讓學生掌握基本技能，還要注重學習的過程和方法，并形成良好的情感態(tài)度與正確的價值觀，使教師在教學過程中變重結(jié)果為重過程，變重教知識為教方法，變重知識的掌握為重學生良好的情感體驗，變重學習成績?yōu)橹貙W生的發(fā)展。"這位教師的體會較為典型地反映了教師的思想轉(zhuǎn)變過程，這些"變"的背后說明了什么呢？不言而喻，恰恰就是教師角色的轉(zhuǎn)變。通過課程改革實驗，廣大教師充分認識到，教師就是要由原來化學知識的代言人、教學內(nèi)容的`傳遞者、知識生產(chǎn)線的操作工變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者、合作者。教師的角色轉(zhuǎn)變，為課程改革實驗的順利實施鋪平了道路。
新課程特別強調(diào)，教師就是學生自學的合作者、引導者和參與者，教學過程就是師生相處、共同發(fā)展的互動過程。相處意味著人人參予，意味著公平對話，教師將由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)為"公平中的策劃"。在新課程中，教師教導和學生學，將不斷使坐落于師生互教互學，彼此構(gòu)成一個真正的"自學共同體"，教學過程不只是鐘愛地繼續(xù)執(zhí)行課程計劃的過程，而且就是師生共同開發(fā)課程、多樣課程的過程，課程變?yōu)槎N動態(tài)的、發(fā)展的，教學真正淪為師生富于個性化的締造過程。過去，教師偏重于科學知識的完整性和系統(tǒng)性，輕理論重課堂教學，從而引致教師在教學中把精力放到了科學知識的傳授上。而教材舍棄傳統(tǒng)教材的弊端，更著重科學知識的應用性，在科學知識傳授上注重以"觀測與思索"、"活動與探究"、"交流與探討"等形式發(fā)生，特別強調(diào)了學生主體性。著重了課堂教學和技術(shù)創(chuàng)新，以學生的發(fā)展為本，教師的工作戰(zhàn)略重點也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型。
過去的課堂，教師滔滔不絕地講，儼然是化學的絕對權(quán)威，為了應對考試，讓學生死記那些所謂的重點知識，再加上大量的反復地訓練、課程改革后教師必須改變過去的做法。教師再也不能用"一言堂"的方式獨霸講壇，用一種思維方式、一種訓練模式、一種標準答案去所謂"培養(yǎng)"學生了。例如在探究二氧化碳溶于水的實驗時，學生設計出十多種方案，研究各個方案是否可行，讓學生感受到了民主、平等。又通過探究活動，使學生感到合作學習的快樂。這樣增加了師生之間的了解和交往，更多地使學生的學習活動與交流融為一體。
那么，教師做為學生自學的推動者的角色該如何飾演？我以為，可以從以下幾方面展開：
一是積極地旁觀。學生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽；設身處地地感受學生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。
二是給學生心理上的積極支持，締造較好的自學氛圍，使用各種適度的方式，給學生以心理上的安全和精神上的振奮，并使學生的思維更加活躍，積極探索熱情更加升溫。
三是注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生遵守紀律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。
在課程改革實驗中，學生最大的變化就是蘊藏在內(nèi)心深處的學習熱情被極大地激發(fā)出來，主體性得到真正發(fā)揮。外在的表現(xiàn)就是對化學課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1．自學方式的變化。
2．在教師的啟發(fā)下，學生的學習由過去的封閉、單向接受的方式向自由、多向交流和探究性為方的方向轉(zhuǎn)變。
3．在教師的鼓舞鼓勵下，學生主動參予教學過程，發(fā)生改變了過去"聽到、記、腰、練習"的被動狀態(tài)。由于探究自學極具問題性、實踐性、參與性和開放性，很大地調(diào)動了社會各界學生的積極性。在探究面粉核爆實驗中，學生探究了諸如面粉核爆就是物理變化還是化學變化，面粉易燃嗎？為什么必須把面粉更難等問題。在探究中，學生動腦動手，存有挫折存有反反復復更存有順利的歡欣，在科學知識的自學中更體會至了科學研究的過程，從而培育了學生的科學品質(zhì)。
4．在探究性學習中，廣大教師還注重了學生的合作學習，培養(yǎng)合作這一現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。在教學中，教師十分注意按不同層次設計問題、分組，既注意組內(nèi)之間的配合，更注意小組之間的合作，互相關(guān)注，共同感受探索的焦急，承受失敗的失望，一起分享成功的快樂和喜悅。
5．自學形式的轉(zhuǎn)型。
6．在學習形式上，課程改革打破了一本書一本作業(yè)的多年一貫的僵化模式，變生動活潑、靈活多樣。
7．學生不再局限于在書本上自學化學了，而是從生活中回去自學，踐行了"生活時時存有化學"的新理念。有的教師設計"家庭化學大實驗"，有的教師緊密融合現(xiàn)實，使學生實地考察周圍環(huán)境在近幾年所出現(xiàn)的變化，調(diào)查10年來家鄉(xiāng)長江資源的變化，使學生分組回去污水處理廠實地考察，編寫化學大論文。在這一對外開放的自學過程中，也培育了學生的較好的公民素質(zhì)。
8．學生的學習形式豐富多彩，改變了過去作業(yè)的千篇一律。取而代之的是以小論文、小發(fā)明、小制作等。學生對知識章節(jié)總結(jié)或圖、或文、或詩、或小報，種類繁多，即使是作業(yè)，也出現(xiàn)了前所未有的有趣的小插圖，這些得益于新教材新穎形式的啟發(fā)。
9．有的學生搜集將近四十份材料，存有實驗設計，存有對某一節(jié)課的體會，存有實驗報告，存有收集的資料，存有科普文章，存有調(diào)查報告，存有自我評價，存有個人總結(jié)經(jīng)驗，存有探討材料，存有章節(jié)科學知識整理與概括等。
綜合以上教師和學生兩方面的轉(zhuǎn)變，可以概括為"五多五少"：教師講的少了，學生活動多了：教師照本宣科的少了，設計實驗、備課的多了；學生死記硬背的少了，課外實踐多了；學生作業(yè)少了，作業(yè)形式多了；教師批評少了，鼓勵、表現(xiàn)多了?？傊?，在整個教學活動中，教師角色的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。教師只要把自己放在導演的位置上，就會把講臺與學生共享，把講臺作為師生互動的平臺，才能讓學生充分發(fā)揮自己的才能和潛力，演好自己的戲，從而提高教學質(zhì)量。
化學水處理培訓總結(jié)篇八
進入公司，已經(jīng)一年了，從理論學習到實踐操作，從最初的觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論知識已變得鮮活，那些呆板的運行規(guī)程已變得生動。作為一名化學運行人員，自來到霍邱電廠從學員到值班員的過渡以來，已先后經(jīng)歷了水處理調(diào)試，水汽調(diào)試，直至機組順利并網(wǎng)發(fā)電，經(jīng)72+24小時驗收后投入商業(yè)運行，現(xiàn)已在汽水監(jiān)督崗位上已能獨立操作。一分耕耘就會有一份收獲，通過近一年的學習與實踐，不僅認識到了化學工作在發(fā)電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規(guī)范，而且掌握了化學專業(yè)的水汽流程，監(jiān)督項目及指標，試驗方法和具體工作運行操作。在實踐中，更加認識到，只有理論聯(lián)系實踐，才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
雖然培訓時能認識到化學水處理在發(fā)電廠的重要性，明白只有對水進行適當?shù)膬艋幚砗蛧栏竦谋O(jiān)督汽水質(zhì)量，才能防止造成熱力設備的結(jié)垢、腐蝕，避免爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故停機，從而保證發(fā)電廠的安全經(jīng)濟運行。但是，在思想上這樣認識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，認真、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發(fā)電廠熱力設備的安全經(jīng)濟運行。
化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理，這是作為化學值班員的基本要求。水處理包括補給水處理和汽水監(jiān)督工作，補給水處理，也就是爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統(tǒng)所需合格質(zhì)量的補給水，是鍋爐合格水質(zhì)的第一項保障。接著是汽水監(jiān)督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體的工作內(nèi)容及崗位責任有：
一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和監(jiān)督排污，即爐內(nèi)水處理。我們知道鍋爐最怕的是結(jié)垢，因為結(jié)垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質(zhì)，還有可能堵塞爐管，對鍋爐安全運行造成威脅，所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂例子，防止結(jié)垢和避免酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共騰”現(xiàn)象，避免汽輪機的損壞。而排污量大小，則由化學人員根據(jù)爐水指標來決定，過小則不安全，過大則不經(jīng)濟，既要顧全大局又要保證水質(zhì)要求，嚴格按照運行規(guī)程來操作。因此監(jiān)督排污工作至關(guān)重要。
二、對給水進行除氧、加藥等處理。它對汽輪機啟動中的監(jiān)督工作，是為了防止給水系統(tǒng)金屬的腐蝕，加氨和聯(lián)氨，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。
在實踐中，不能照本宣科，應當學會靈活運用，如聯(lián)氨時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的高低來控制，還有特殊情況的發(fā)生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門泄露，都會影響測定結(jié)果，就要查清具體原因，區(qū)別處理對待，而這些都是書上不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累經(jīng)驗。
三、對組成熱力系統(tǒng)其他部分如凝結(jié)水、發(fā)電機內(nèi)冷水的質(zhì)量監(jiān)督及處理。
四、熱力系統(tǒng)的化學清洗及機爐停運期間的保養(yǎng)監(jiān)督，與化學處理有直接的關(guān)系。
做好以上工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質(zhì)，而要完成這些工作，都需要水汽取樣的規(guī)范操作，精確的測定，嚴格、有效的控制水質(zhì)在標準范圍內(nèi)。所以，作為化學運行人員，工作中必須做到精心、細心、操心、耐心。
對于化學專業(yè)的工作，我建議在接下來的一年里也要注意如下的內(nèi)容：
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、安裝dcs，加強微機自動化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡資源，讓其物盡其用，使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結(jié)果更科學精確。3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。
實習就是在實踐中學習，在霍邱電廠代培的這段期間，我不斷的像水平高的師傅學習，學習同事的.優(yōu)點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于規(guī)程。平時例行巡檢，仔細地檢查各設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)設備缺陷，及時上報相關(guān)維修人員進行維修。業(yè)余時間，不斷學習化學值班員和水處理相關(guān)知識。同事間和諧相處，整個車間氛圍其樂融融。
20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格按照規(guī)程操作，提高之間處理事故、解決問題的能力，繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，為電廠的安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行貢獻自己的一份力量。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。在化學工作中感受成長與收獲。
化學水處理培訓總結(jié)篇九
“疫情防控要注意細節(jié)，學習科學、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓人員進行了細致的講解。
李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護、正確消毒四方面為參訓人員講解了相關(guān)理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結(jié)合照片、漫畫等形式，加深了參訓人員的理解。隨后，李東現(xiàn)場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護服等，還指導參訓人員對所學知識進行演練，并通過現(xiàn)場互動回答了參訓人員提出的疫情防控相關(guān)問題。
“春節(jié)前開展這樣的培訓活動很有必要，對此我們非常重視，提前準備了參訓人員看得懂、聽得進的課件，并根據(jù)企業(yè)實際情況選擇了培訓內(nèi)容?！崩顤|說，通過理論講解與演練實操相結(jié)合的`方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進一步增強疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。
化學水處理培訓總結(jié)篇十
我有幸參加了今年7月13號到14號為期2天的“汶上縣初中化學暑期培訓”學習。學習期間，聆聽了各位化學專家對初中化學新課標、xx年濟寧市中考化學分析、優(yōu)質(zhì)課堂有效教學的指導和報告，受益良多。在今后的我會地參與學習，在教學中把學到的理念技能轉(zhuǎn)化到教學的行動中，更好地落實課程標準的要求，提高教學效果。
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯(lián)系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時具進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質(zhì)量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現(xiàn)代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據(jù)社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關(guān)于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現(xiàn)實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結(jié)構(gòu)論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯(lián)系，溝通書本世界和學生生活世界的聯(lián)系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網(wǎng)絡。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題——學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關(guān)注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領(lǐng)悟化學基本思想和積累化學基本活動經(jīng)驗；更關(guān)注調(diào)動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關(guān)系和教學近效應與長效應的關(guān)系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關(guān)教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經(jīng)驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現(xiàn)并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關(guān)鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
化學水處理培訓總結(jié)篇十一
本人_年畢業(yè)于_大學化工分析專業(yè)，參加工作以來，自20_年4月至今一直在_x工廠動力分廠工作，擔任化學水處理工作，主要負責化學水處理工段的技術(shù)工作，本工段主要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運行質(zhì)量全。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結(jié)，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產(chǎn)、經(jīng)營、建設，按照“以促進職工觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴格精細管理為基礎規(guī)范各種管理行為，以落實經(jīng)濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現(xiàn)五個確?！钡乃悸?，組織帶領(lǐng)全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高質(zhì)量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。同時在提質(zhì)降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產(chǎn)上實現(xiàn)節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的成績。回顧這幾年，我們主要抓了以下五個方面的工作：
一、以用戶為中心，按照“服務思想牢、工藝紀律嚴、設備維護勤、現(xiàn)場反應快”的要求，精心組織生產(chǎn)，確保五大動力安全優(yōu)質(zhì)供應和通訊暢通。
去年我們根據(jù)公司生產(chǎn)開工的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣(汽)的生產(chǎn)供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產(chǎn)作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產(chǎn)組織管理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
由于公司市場供求膨脹，導致各生產(chǎn)用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產(chǎn)和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內(nèi)部其它生產(chǎn)廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據(jù)市場的需要組織生產(chǎn)，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產(chǎn)、經(jīng)營和各項管理工作的新業(yè)績，以此來引導職工轉(zhuǎn)變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產(chǎn)需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉(zhuǎn)和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產(chǎn)過程每一個環(huán)節(jié)的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術(shù)操作規(guī)程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經(jīng)過技改、修訂變化了的崗位技術(shù)操作規(guī)程逐個現(xiàn)場培訓。生產(chǎn)過程中要求嚴格按操作規(guī)程辦事，高壓運行和檢修嚴格執(zhí)行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產(chǎn)、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領(lǐng)導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調(diào)度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發(fā)現(xiàn)小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉(zhuǎn)。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養(yǎng)工作。同時要求全廠生產(chǎn)工、運行電工強化對設備的維護保養(yǎng)意識，學習掌握主要設備的性能、運行規(guī)律和保養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現(xiàn)并主動報告設備運行的異常情況。對于關(guān)鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態(tài)，將無備用期控制在24小時以內(nèi)。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內(nèi)修復通話，全年無重大中斷電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，堅持開展小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現(xiàn)場，快速反應，及時解決問題。調(diào)度人員把調(diào)度工作做到了現(xiàn)場，較好地起到了指揮、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術(shù)人員和管理服務人員現(xiàn)場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現(xiàn)場了解掌握情況，協(xié)調(diào)解決問題。廠領(lǐng)導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現(xiàn)場轉(zhuǎn)以外，雙休日都堅持了值班指揮到現(xiàn)場。同時各個工段在抓生產(chǎn)組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產(chǎn)組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。生產(chǎn)注重生產(chǎn)程序標準化，作業(yè)管理指標化，通過扎實的小指標競賽，促進生產(chǎn)人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發(fā)生的故障，保證了煤氣生產(chǎn)的正常。蒸汽生產(chǎn)堅持摸索和積累低負荷下生產(chǎn)管理的經(jīng)驗，在爐子轉(zhuǎn)換次數(shù)多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產(chǎn)，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協(xié)調(diào)，尤其是上半年在空壓機啟用臺數(shù)多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以提高職工素質(zhì)為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業(yè)務水平的崗位技術(shù)培訓，嚴肅工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網(wǎng)線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現(xiàn)場的巡視檢查，改進和完善了現(xiàn)場儀表監(jiān)測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規(guī)定的要求。
二、以效益為中心，全局著眼，細處入手，把節(jié)約挖潛落實到每個崗位，貫穿到工作的每個環(huán)節(jié)中去。
根據(jù)動力產(chǎn)量少，煤氣停爐、點爐次數(shù)多，并且煤氣爐處于熱備用狀態(tài)頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產(chǎn)過程控制中降低消耗的每一環(huán)節(jié)，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
三個環(huán)節(jié)來降低成本費用。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的決議下發(fā)后，我們又將費用指標作了調(diào)整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。綜合工段根據(jù)生產(chǎn)負荷情況，及時調(diào)整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物得到充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節(jié)約意識，加強了費用核算，規(guī)范了材料領(lǐng)用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節(jié)約資源。我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內(nèi)在潛力，根據(jù)實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發(fā)動職工投身經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
三、以提高全員安全意識為重心，強化安全管理和安全技術(shù)保證措施，做到“三到位”。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內(nèi)容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領(lǐng)導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種.種類多、人數(shù)多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的關(guān)鍵在人，焦點在現(xiàn)場。為此，我們堅持執(zhí)行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現(xiàn)安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時積極發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產(chǎn)月活動中，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態(tài)。在安全檢查時，我們又把安全生產(chǎn)和現(xiàn)場文明衛(wèi)生結(jié)合起來，從而使現(xiàn)場管理得到了加強。各生產(chǎn)現(xiàn)場基本做到了擺放整齊、物流有序、現(xiàn)場衛(wèi)生，現(xiàn)場文明衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發(fā)現(xiàn)或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
四、以鍛煉職工隊伍為目標，趕進度、高質(zhì)量地完成大修和技改工程項目。以為企業(yè)節(jié)約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內(nèi)部收入為目的，我們在保證動力安全平穩(wěn)供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產(chǎn)大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產(chǎn)時間只有幾天，有效檢修時間僅僅只有幾天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發(fā)揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網(wǎng)開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質(zhì)量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產(chǎn)。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產(chǎn)正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網(wǎng)的改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統(tǒng)及管道安裝工程進展順利。電檢工段根據(jù)大修和工程項目較多的實際，想辦法調(diào)動職工的積極性，完成了變壓器高壓系統(tǒng)安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據(jù)廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相關(guān)的大修任務和工程項目。
五、加強職工隊伍建設，營造出了奮發(fā)向上的良好氛圍。
我們把加強領(lǐng)導班子的團結(jié)、提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮好整體功能當作搞好工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗的集體，較好地發(fā)揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發(fā)揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協(xié)力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質(zhì)量得到了相應的提高。從后面一段的實際工作來看，絕大多數(shù)管理人員增強了工作主動性和服務意識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。一方面通過業(yè)務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關(guān)注的熱點、難點、疑點問題，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的關(guān)鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內(nèi)影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產(chǎn)、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育。另一方面，我們加大了職工的技術(shù)培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)點將臺等活動來促進職工提高技術(shù)素質(zhì)。在全體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質(zhì)在穩(wěn)定中得到提高。
我們還注意發(fā)揮思想政治工作的凝聚激勵作用，結(jié)合實際做好日常思想政治工作。通過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)定，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的積極性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到成績來之不易，全體管理人員、各工段、班組都為此付出了艱辛的努力，有很多經(jīng)驗值得我們好好地總結(jié)和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的不足，也有一些教訓需要吸取，加強安全意識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴格工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結(jié)篇十二
為進一步加強對醫(yī)療廢物和廢水的控制和管理，切實加強醫(yī)院醫(yī)療廢物污水排放處置工作，規(guī)范醫(yī)院醫(yī)療廢物污水管理，夯實環(huán)境保護工作，7月30日，日照嵐山區(qū)虎山衛(wèi)生院舉辦醫(yī)療廢物廢水處置專題培訓，醫(yī)院各相關(guān)科室感染管理監(jiān)控人員共計20余人參加培訓。
此次培訓從醫(yī)療廢物分類收集、運送、處置及暫存點設置和醫(yī)療機構(gòu)污水處理原則、醫(yī)院污水消毒技術(shù)等方面進行了培訓，同時對醫(yī)療廢物專用包裝物的使用、醫(yī)療廢物警示標識、醫(yī)療廢物管理臺賬等環(huán)節(jié)予以明確，以規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物、廢水處置工作。
醫(yī)療廢物的管理和安全處置直接關(guān)系人民群眾的'身體健康和社會安全。此次培訓提高了醫(yī)院工作人員對醫(yī)療廢水排放標準、醫(yī)療廢物管理的認識，為防止疾病傳播，保障人民生命安全，保護生態(tài)環(huán)境打下堅實基礎。
化學水處理培訓總結(jié)篇十三
近日，區(qū)生態(tài)環(huán)境局組織人員參加由生態(tài)環(huán)境部組織召開的醫(yī)療污水處理培訓，區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)生態(tài)環(huán)境局有關(guān)科室，區(qū)內(nèi)相關(guān)醫(yī)院污水處理負責同志及技術(shù)單位相關(guān)人員參加視頻交流培訓會。
培訓會上，相關(guān)同志認真聽取了生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院對《關(guān)于加快補齊醫(yī)療機構(gòu)污水處理設施短板提高污染治理能力的通知》政策解讀及醫(yī)療污水處理技術(shù)要求，浙江省生態(tài)環(huán)境廳介紹浙江省醫(yī)療機構(gòu)問題排查及整改提升技術(shù)要點，沈陽環(huán)境科學研究院講解醫(yī)療機構(gòu)排污許可等環(huán)保管理要求。此次培訓強化了醫(yī)療污水處理過程中的`標準意識和責任意識，既有政策講解又有實際操作和案例等，明確了各項要求，也為醫(yī)療機構(gòu)提標改造、補齊短板等提供了依據(jù)和支撐。
20xx年初新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我局高度重視醫(yī)療污水排放問題，全面開展轄區(qū)內(nèi)定點醫(yī)院、發(fā)熱門診、集中隔離場所醫(yī)療污水監(jiān)管工作，積極協(xié)調(diào)組織送技術(shù)、送政策、送服務及現(xiàn)場指導幫扶工作。下一步，閔行區(qū)生態(tài)環(huán)境局將以交流培訓會為契機，進一步加強醫(yī)療污水環(huán)保處理監(jiān)管，筑牢疫情醫(yī)療污水防線，持續(xù)保障人民健康。
化學水處理培訓總結(jié)篇十四
自己xx年畢業(yè)于xx大學化工分析業(yè)余，參加工作以來，自20xx年4月至今不斷在xxx工廠動力分廠工作，負責化學水解決工作，次要擔任化學水解決工段的技術(shù)工作，本工段次要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運轉(zhuǎn)品質(zhì)全。幾年來，我在這個崗位上舶刻苦研討，勤奮致力，努力于業(yè)余技術(shù)水溫和業(yè)務工作程度的進步，上面把幾年來的工作回顧總結(jié)，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產(chǎn)、運營、建設，依照“以促進職工觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴厲精細治理為基礎規(guī)范各種治理行為，以落實經(jīng)濟責任制為杠桿強化全員責任，致力實現(xiàn)五個確保”的思緒，組織帶領(lǐng)全廠職工與時俱進、艱辛奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高品質(zhì)地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通信服務工作取得新的提高。同時在提質(zhì)降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程裝置等任務方面也做了大量行之有效的工作，全年生產(chǎn)上實現(xiàn)節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。咱們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思維政治工作和精神文化建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的問題?；仡欉@幾年，咱們次要抓了以下五個方面的工作：
去年咱們依據(jù)公司生產(chǎn)開工的實際，鉆研把握在低負荷運轉(zhuǎn)條件下的水、電、氣的生產(chǎn)供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產(chǎn)作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產(chǎn)組織治理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思維。
因為公司市場供求膨脹，導致各生產(chǎn)用戶對動力的須要時高時低，這給動力生產(chǎn)和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種狀況，咱們提出了模仿市場的概念，公司外部其它生產(chǎn)廠和一切用戶就是咱們的市場，必須依據(jù)市場的需求組織生產(chǎn)，雖然這個市場無奈自動開辟、無奈大干和快干，但咱們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產(chǎn)、運營和各項治理工作的新業(yè)績，以此來疏導職工轉(zhuǎn)變思維觀念，從而牢固樹立起無條件聽從和服務于公司生產(chǎn)需求的思維，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻木思維，還要丟掉幸運心思，扎扎實實地抓好設施運行和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處纖細的工作，在任何狀況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴厲工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產(chǎn)過程每一個環(huán)節(jié)的治理。咱們在班組開展了對崗位職責和技術(shù)操作規(guī)程的再學習、進一步純熟掌握活動。對通過技改、修訂變化了的崗位技術(shù)操作規(guī)程一一現(xiàn)場培訓。生產(chǎn)過程中要求嚴厲按操作規(guī)程辦事，高壓運轉(zhuǎn)和檢修嚴厲執(zhí)行操作票制度。對極個別忽略大意沒按程序辦而惹起的得逞生產(chǎn)、設施事故都要認真組織召開事故分析會，增強考核，并予以通報，讓一切職工都汲取教訓。增強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領(lǐng)導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推廣當班調(diào)度須檢查一遍一切崗位勞動紀律狀況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，進步設施保障能力。持之以恒地堅持對一切運轉(zhuǎn)設施進行修嚴厲執(zhí)行操作票制度。對極個別忽略大意沒按程序辦而惹起的得逞生產(chǎn)、設施事故都要認真組織召開事故分析會，增強考核，并予以通報，讓一切職工都汲取教訓。增強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領(lǐng)導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推廣當班調(diào)度須檢查一遍一切崗位勞動紀律狀況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，進步設施保障能力。持之以恒地堅持對一切運轉(zhuǎn)設施進行點檢、巡檢，發(fā)現(xiàn)小故障、毛病隱患及時快速搶修，確保運轉(zhuǎn)設施的正常運行。對供電設備及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護頤養(yǎng)工作。同時要求全廠生產(chǎn)工、運轉(zhuǎn)電工強化對設施的維護頤養(yǎng)認識，學習掌握次要設施的功能、運轉(zhuǎn)規(guī)律和頤養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現(xiàn)并自動報告設施運轉(zhuǎn)的同樣狀況。對于要害和咽喉備用設施，咱們千方百計保證其處于有效備用形狀，將無備用期控制在24小時以內(nèi)。在保證通信暢通方面，咱們做到了電話毛病24小時內(nèi)修復通話，全年無嚴重中綴電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅定不移地開展勞動競賽，堅持開展小目標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現(xiàn)場，快速反應，及時處理成績。調(diào)度人員把調(diào)度工作做到了現(xiàn)場，較好地起到了指揮、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術(shù)人員和治理服務人員現(xiàn)場認識有了進一步的增強，絕大部分時間都到現(xiàn)場了解掌握狀況，協(xié)調(diào)處理成績。廠領(lǐng)導的責任認識和壓力感有進一步進步，除平時有空就到現(xiàn)場轉(zhuǎn)以外，雙休日都堅持了值班指揮到現(xiàn)場。同時各個工段在抓生產(chǎn)組織和治理方面都付出了很大的致力，取得了新的問題。
6、各工段在抓生產(chǎn)組織治理方面進行了多方面探求，付出了艱苦致力，構(gòu)成了各自的工作特征。生產(chǎn)注新生產(chǎn)程序標準化，作業(yè)治理目標化，經(jīng)過扎實的小目標競賽，促進生產(chǎn)人員精心操作。增強了對排送機的維護檢修，及時解決好比較頻繁發(fā)生的毛病，保證了煤氣生產(chǎn)的正常。蒸汽生產(chǎn)堅持摸索和積攢低負荷下生產(chǎn)治理的經(jīng)驗，在爐子轉(zhuǎn)換次數(shù)多，水解決多次進行完善解決的狀況下，全面思考、科學組織生產(chǎn)，較好地滿足了用戶的需求。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的狀況，突出重點，全面協(xié)調(diào)，尤其是上半年在空壓機啟用臺數(shù)多，備用機少的狀況下，職工們克服困難，保證了緊縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以進步職工素質(zhì)為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種方式開展進步業(yè)務程度的崗位技術(shù)培訓，莊重工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任認識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，增強了通信網(wǎng)線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步加強了服務認識，增強對現(xiàn)場的巡視檢查，改進和完善了現(xiàn)場儀表監(jiān)測安裝，計量和計量精確率均達到了公司規(guī)定的要求。
依據(jù)動力產(chǎn)量少，煤氣停爐、點爐次數(shù)多，并且煤氣爐處于熱備用形狀頻繁的狀況，咱們克服重重困難，精心抓好生產(chǎn)過程控制中降低耗費的每一環(huán)節(jié)，治理費用也失去了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
咱們認真貫徹落實公司黨政聯(lián)席會議決議精神，在全廠構(gòu)成艱辛奮斗、點滴節(jié)約的良好氛圍。依據(jù)公司黨政決議精神，從一季度末開始就在全廠展開了企業(yè)經(jīng)濟情勢的宣傳教育工作，利用多種方式教育疏導職工保持蘇醒的頭腦，用辯證的觀點、用一分為二的觀點全面認清企業(yè)的情勢，用正確的態(tài)度和良好的心態(tài)來對待，做到既不自覺樂觀，更不喪失決心，而應堅定決心和信念，盲目從我做起，艱辛奮斗、點滴節(jié)約，從而變壓力為動力，化被動為自動。經(jīng)過多層次的教育疏導，動力廠職工普遍都意識到增效不只僅是運營治理部門的事，而是匹夫有責，每個最平凡的崗位都應該也能夠為企業(yè)增效、促進企業(yè)經(jīng)濟情勢的好轉(zhuǎn)作貢獻，“成本在我心中，節(jié)約始于點滴”的思維在動力廠已經(jīng)構(gòu)成了小氣候。絕大多數(shù)職工都能夠自動地想辦法，把節(jié)約當成本人份內(nèi)的事。全廠上下突出抓住了這么三個環(huán)節(jié)來降低成本費用。
1、核定消費目標，嚴厲考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用目標也都分別下達，要求嚴厲控制。黨政的決議下發(fā)后，咱們又將費用目標作了調(diào)整，各工段也自動加壓，出臺了更嚴厲的治理和核算考核辦法，并踴躍想辦法降低耗費和費用。綜合工段依據(jù)生產(chǎn)負荷狀況，及時調(diào)整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物失去充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它一切檢修班組都進一步加強了節(jié)約認識，增強了費用核算，規(guī)范了資料領(lǐng)用。在具體檢修和維修的'各項工作每一件具體事情上都能留意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個資料費用的控制上都取得了比較好的問題。
2、修訂完善各項制度，強化治理節(jié)約資源。咱們依照公司對治理工作的嚴厲要求，全面分析各方面的主觀要素和外在潛力，依據(jù)實際修訂完善了強化治理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依托小改小革降耗費。廣泛發(fā)動職工投身經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
1、教育疏導到位。增強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內(nèi)容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，進步防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴厲堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領(lǐng)導參加。此外咱們還普遍開展了“談談本人崗位上、工作中應留意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，咱們以分析緣由，分清責任為前提，以讓職工遭到教育為根本目的，對每一粗大的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種品種多、人數(shù)多的實際，咱們不斷把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的要害在人，焦點在現(xiàn)場。為此，咱們堅持執(zhí)行安全巡邏制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現(xiàn)安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時踴躍發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產(chǎn)月活動中，隱患失去了及時整改，把事故消滅在了萌芽形狀。在安全檢查時，咱們又把安全生產(chǎn)和現(xiàn)場文化衛(wèi)生結(jié)合起來，從而使現(xiàn)場治理失去了增強。各生產(chǎn)現(xiàn)場基本做到了擺放劃一、物流有序、現(xiàn)場衛(wèi)生，現(xiàn)場文化衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改進步到位。對于發(fā)現(xiàn)或檢查出來的安全隱患，咱們做到了快速及時的整改。增強飲用水的污染治理工作，并嚴厲控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
為爭取自動，咱們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產(chǎn)大檢修期間，咱們動力廠聽從和服務于大局，在停產(chǎn)時間只要幾天，有效檢修時間僅僅只要幾天的狀況下，網(wǎng)，咱們精心組織、正當安排，各檢修單位以高昂的斗志，充散發(fā)揮客觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需求的管網(wǎng)開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間延長了一天。一切檢修項目的品質(zhì)都失去了很好的保證，確保了按期順利投產(chǎn)。在一切大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)的同時，踴躍自動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網(wǎng)的改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管裝置等項目，空壓機裝置和干法冷凍零碎及管道裝置工程停頓順利。電檢工段依據(jù)大修和工程項目較多的實際，想辦法調(diào)動職工的踴躍性，完成了變壓器高壓零碎裝置、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電眼簾、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都依據(jù)廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相干的大修任務和工程項目。
咱們把增強領(lǐng)導班子的勾結(jié)、進步班子戰(zhàn)役力、發(fā)揮好全體性能當作搞好工作的要害環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進互相溝通，加強合作，構(gòu)成了勾結(jié)、諧和、戰(zhàn)役的集體，較好地發(fā)揮了全體性能，靠班子的籠統(tǒng)和全體性能的發(fā)揮帶動職工艱辛奮斗，齊心協(xié)力完成工作任務。
咱們對骨干隊伍始終壓擔子加壓力，強化治理人員的責任心和服務認識，扎實開展了治理人員的作風整理工作，找出了成績，提出并落實了整改措施，治理水溫和服務品質(zhì)失去了相應的進步。從后面一段的實際工作來看，絕大多數(shù)治理人員加強了工作自動性和服務認識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的始終改進中失去了進一步加強。
大力推廣廠務公開，完善了廠務、段務、班務公停辦法。一方面經(jīng)過業(yè)務骨干會議和上公示欄的方式將職工群眾關(guān)注的熱點、難點、疑點成績，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的要害點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內(nèi)影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的嚴重成績以及動力廠的生產(chǎn)、治理方面的小事都交職代會探討決定。咱們堅持全心全意依托職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了專制治理制度，注重職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立行將提案演繹整頓，進行了專題鉆研，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向整體職工代表作出答復。
踴躍開展職工教育。一方面咱們增強了職工的思維教育。另一方面，咱們加大了職工的技術(shù)培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)點將臺等活動來促進職工進步技術(shù)素質(zhì)。在整體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的全體素質(zhì)在穩(wěn)固中失去進步。
咱們還留意發(fā)揮思維政治工作的凝聚激勵作用，結(jié)合實際做好日常思維政治工作。經(jīng)過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)固，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的踴躍性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到問題來之不易，整體治理人員、各工段、班組都為此付出了艱苦的致力，有很多經(jīng)驗值得咱們好好地總結(jié)和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的無余，也有一些教訓需求汲取，增強安全認識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴厲工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結(jié)篇十五
進入公司，已經(jīng)一年了，從理論學習到實踐操作，從最初的觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論知識已變得鮮活，那些呆板的運行規(guī)程已變得生動。作為一名化學運行人員，自來到霍邱電廠從學員到值班員的過渡以來，已先后經(jīng)歷了水處理調(diào)試，水汽調(diào)試，直至機組順利并網(wǎng)發(fā)電，經(jīng)72+24小時驗收后投入商業(yè)運行，現(xiàn)已在汽水監(jiān)督崗位上已能獨立操作。一分耕耘就會有一份收獲，通過近一年的學習與實踐，不僅認識到了化學工作在發(fā)電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規(guī)范，而且掌握了化學專業(yè)的水汽流程，監(jiān)督項目及指標，試驗方法和具體工作運行操作。在實踐中，更加認識到，只有理論聯(lián)系實踐，才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
雖然培訓時能認識到化學水處理在發(fā)電廠的重要性，明白只有對水進行適當?shù)膬艋幚砗蛧栏竦谋O(jiān)督汽水質(zhì)量，才能防止造成熱力設備的結(jié)垢、腐蝕，避免爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故停機，從而保證發(fā)電廠的安全經(jīng)濟運行。但是，在思想上這樣認識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，認真、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發(fā)電廠熱力設備的安全經(jīng)濟運行。
化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理，這是作為化學值班員的基本要求。水處理包括補給水處理和汽水監(jiān)督工作，補給水處理，也就是爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統(tǒng)所需合格質(zhì)量的補給水，是鍋爐合格水質(zhì)的第一項保障。接著是汽水監(jiān)督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體的工作內(nèi)容及崗位責任有：
一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和監(jiān)督排污，即爐內(nèi)水處理。我們知道鍋爐最怕的是結(jié)垢，因為結(jié)垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質(zhì)，還有可能堵塞爐管，對鍋爐安全運行造成威脅，所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂例子，防止結(jié)垢和避免酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共騰”現(xiàn)象，避免汽輪機的損壞。而排污量大小，則由化學人員根據(jù)爐水指標來決定，過小則不安全，過大則不經(jīng)濟，既要顧全大局又要保證水質(zhì)要求，嚴格按照運行規(guī)程來操作。因此監(jiān)督排污工作至關(guān)重要。
二、對給水進行除氧、加藥等處理。它對汽輪機啟動中的監(jiān)督工作，是為了防止給水系統(tǒng)金屬的腐蝕，加氨和聯(lián)氨，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。
在實踐中，不能照本宣科，應當學會靈活運用，如聯(lián)氨時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的高低來控制，還有特殊情況的發(fā)生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門泄露，都會影響測定結(jié)果，就要查清具體原因，區(qū)別處理對待，而這些都是書上不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累經(jīng)驗。
三、對組成熱力系統(tǒng)其他部分如凝結(jié)水、發(fā)電機內(nèi)冷水的質(zhì)量監(jiān)督及處理。
四、熱力系統(tǒng)的化學清洗及機爐停運期間的保養(yǎng)監(jiān)督，與化學處理有直接的關(guān)系。
做好以上工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質(zhì)，而要完成這些工作，都需要水汽取樣的規(guī)范操作，精確的測定，嚴格、有效的控制水質(zhì)在標準范圍內(nèi)。所以，作為化學運行人員，工作中必須做到精心、細心、操心、耐心。
對于化學專業(yè)的工作，我建議在接下來的一年里也要注意如下的內(nèi)容：
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、安裝dcs，加強微機自動化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡資源，讓其物盡其用，使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結(jié)果更科學精確。3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。
實習就是在實踐中學習，在霍邱電廠代培的這段期間，我不斷的像水平高的師傅學習，學習同事的優(yōu)點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于規(guī)程。平時例行巡檢，仔細地檢查各設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)設備缺陷，及時上報相關(guān)維修人員進行維修。業(yè)余時間，不斷學習化學值班員和水處理相關(guān)知識。同事間和諧相處，整個車間氛圍其樂融融。
20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格按照規(guī)程操作，提高之間處理事故、解決問題的能力，繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，為電廠的安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行貢獻自己的一份力量。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。在化學工作中感受成長與收獲。
化學水處理培訓總結(jié)篇十六
20xx年6月20日，后勤管理部邀請專業(yè)污水處理運維公司工作人員來我院進行醫(yī)療廢水處理技術(shù)專題培訓。
培訓工程師著重講解醫(yī)院污水流程，從廢水的危害、組成、處理工藝等方面進行了分析。針對醫(yī)院廢水的處理標準和發(fā)展趨勢進行了闡述。講座期間，多位老師針對廢水處理感興趣的.問題與培訓專家進行了討論。
通過這次培訓，大家較深入了解了醫(yī)療廢水處理技術(shù)，進一步提升了環(huán)保意識，為醫(yī)院環(huán)保工作起到了推進作用。
化學水處理培訓總結(jié)篇一
20xx年經(jīng)過以上措施的實施，我院完成醫(yī)療垃圾、污水處理工作，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。20xx年我院將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物、污水處理管理工作，保護環(huán)境，保障人民健康。
為進一步加強我縣醫(yī)療廢物管理，防止疾病傳播，保障人體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標相關(guān)工作要求，我縣20xx年狠抓了對醫(yī)療廢物的管理,對全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的一次性醫(yī)塑用品和醫(yī)療廢物加強了管理，取得了一定成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)產(chǎn)生的醫(yī)療廢物攜帶有大量致病菌和病原微生物，管理不善將嚴重威脅廣大人民群眾的身體健康與生命安全。我局歷來重視醫(yī)療廢物的管理工作。20xx年我局印發(fā)了“xxxx縣醫(yī)塑用品回收處理及其他醫(yī)療廢物處理實施方案”。20xx年我局結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標工作，進一步加強了對醫(yī)療廢物的管理。一是召開醫(yī)療機構(gòu)負責人和管理人員會議，強化相關(guān)法律法規(guī)的培訓,讓醫(yī)療機構(gòu)負責人和管理者學法、知法、守法。二是對醫(yī)務人員進行全員培訓，使之掌握醫(yī)療廢物處置的相關(guān)知識和技能，牢固樹立醫(yī)療安全意識。三是各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的要求，建立健全醫(yī)療廢物管理責任制，制定并落實醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程、意外事故防范措施和應急預案，做到醫(yī)療廢物管理的制度化、規(guī)范化。
2.醫(yī)療機構(gòu)設置醫(yī)療廢物臨時貯存點，并按醫(yī)療廢物專用容器分類收集、貯存，統(tǒng)一移交給合法的集中無害化處理單位處置。
3.鎮(zhèn)鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)成立了醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導機構(gòu),確定專（兼）職人員負責檢查、督促、落實本機構(gòu)醫(yī)療廢物的管理工作；安排專人負責醫(yī)療廢物的收集、暫時貯存、登記、交接等相關(guān)工作。各醫(yī)療機構(gòu)形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導認真抓、工作人員具體抓的良性工作機制。各醫(yī)療機構(gòu)加強了對醫(yī)療廢物管理人員的相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護及緊急處理等方面知識的培訓；并積極采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施，配備必要的防護用品，有效保護醫(yī)療廢物管理人員的身體健康。
縣衛(wèi)生局組織縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊定期或不定期對全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物的收集、轉(zhuǎn)移、運輸、處置等情況進行監(jiān)督檢查，定期公布檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)隱患責令醫(yī)療機構(gòu)立即整改，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)違反法律法規(guī)的，依法進行查處?？h疾控中心定期到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)級醫(yī)療機構(gòu)回收醫(yī)塑用品，隨時督促醫(yī)療機構(gòu)對醫(yī)療廢物處置設施進行衛(wèi)生學效果監(jiān)測、評價，并按時上報醫(yī)療廢物的處置情況。
20xx年全年全縣醫(yī)療機構(gòu)共產(chǎn)生醫(yī)療廢物量59.9噸，其中醫(yī)塑用品交有資質(zhì)機構(gòu)處置量8.9噸，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下醫(yī)療機構(gòu)自行焚燒處置量20.2噸，焚燒后深埋量1噸，縣人民醫(yī)院焚燒處置量30.8噸,醫(yī)療廢物無害化處置100%。20xx年共監(jiān)督檢查縣級醫(yī)療機構(gòu)8家次，其他醫(yī)療機構(gòu)252家次，未發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)有違法違規(guī)情況。
化學水處理培訓總結(jié)篇二
20xx年全院在區(qū)級衛(wèi)生主管部門的監(jiān)督，區(qū)執(zhí)法大隊的指導下認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》以及《醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范》的要求，同時加強了醫(yī)療廢物分類收集、儲存、轉(zhuǎn)運管理，防止了疾病的傳播，保護了環(huán)境，保障了人民的身體健康。
根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》我社區(qū)成立了醫(yī)療廢物管理小組，由站長為第一責任人，制定了社區(qū)醫(yī)療廢物管理制度，醫(yī)療廢物暫時儲存管理制度以及醫(yī)療廢物收集運送轉(zhuǎn)運制度等，并對所有制度在全院加強學習，使所有工作人員都能認真執(zhí)行。
社區(qū)在楊站長帶領(lǐng)下，由院感科監(jiān)督，后勤執(zhí)行醫(yī)療廢物的收集、運送、貯存、轉(zhuǎn)運工作。制定了管理人員及運送人員的職責并參照執(zhí)行。
在全院進行了醫(yī)療廢物相關(guān)法律知識及醫(yī)療廢物分類目錄的學習，對不符合要求的給予重罰。對醫(yī)療廢物分類收集運送人員進行了職業(yè)安全防護和醫(yī)療廢物收集運送流程及廢物流失、泄漏、擴散上報流程知識的學習使醫(yī)療垃圾能更加規(guī)范的在院內(nèi)運送，保障了人員的身體健康，保護了環(huán)境。
全院新購進了醫(yī)療廢物收集運送專用收集桶，更換了院內(nèi)不符合規(guī)范的所有垃圾桶，醫(yī)療垃圾均用黃色桶裝，利器進入利器盒。所有醫(yī)療垃圾按要求分類包裝運送并標識清楚，每日下午四點半至五點由科室交社區(qū)內(nèi)暫存點劉亞男處交接登記。
今年我社區(qū)對醫(yī)療廢物暫存點進行了全面改造，由原來的一間改為了兩間，將儲存間分為半清潔區(qū)和污染區(qū)。在半清潔區(qū)設置了拖把池和醫(yī)療廢物交接登記點，污染區(qū)內(nèi)置醫(yī)療垃圾分類儲存箱，該區(qū)域內(nèi)標識清楚，各種制度上墻，均參照要求執(zhí)行。每次醫(yī)療垃圾運出后對暫存點進行清潔消毒處理。
為了加強醫(yī)療垃圾的集中處置，我社區(qū)用后一次性醫(yī)塑用品回收處理站簽訂了定點回收協(xié)議對我社區(qū)的醫(yī)療垃圾進行集中處置，有效的防止醫(yī)療廢物對社會的危害。
20xx年經(jīng)過以上措施的實施，我社區(qū)共產(chǎn)生、處置醫(yī)療廢物共計1900kg,其中一次性醫(yī)塑用品1007kg,醫(yī)療垃圾493kg均送至我院協(xié)議單位進行集中處置，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。來年我社區(qū)將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物的管理，保護環(huán)境，保障人民健康。
為了加強醫(yī)療廢物的安全管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，確保醫(yī)療安全，防止因醫(yī)療廢物導致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。我院根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生廢物管理辦法》以及《江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》，醫(yī)療廢物、污水處理專人專管,嚴格按污水環(huán)保處理要求進行工作,嚴格污水處理設施操作規(guī)程，扎實做好醫(yī)療廢物、污水處理工作。
1.健立健全醫(yī)療廢物管理責任制
成立了醫(yī)療廢物處理領(lǐng)導小組，組長由院長擔任，各職能部門及臨床科室設立專兼職人員負責醫(yī)療廢物管理，臨床科室護士長及物業(yè)管理處負責人為第一責任人，感染管理科負責醫(yī)療廢物的全程監(jiān)督管理。
2.加強醫(yī)療廢物回收處理貯存設施的配備和保障
醫(yī)院為各科室配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并購買了相適應的廢物回收袋，醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。各科把垃圾暫存箱放在固定的衛(wèi)生處置間，并標有明顯的醫(yī)療廢物警示標識，給專職回收人員配備必要的防護設施，并進行了防護培訓。按要求建立醫(yī)院醫(yī)療垃圾貯存間；醫(yī)療廢物暫存地配有防盜門，冰箱、磅稱以及消毒設備；有專人管理，專職人員配有防護用品，制度、流程上墻。
3.對醫(yī)療廢物進行分類分袋收集處理
感染性醫(yī)療廢物：一次性輸液器、使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料等和各種廢棄的血標本，傳染病人使用后廢棄物裝雙層黃色袋。
病理性廢物：病理切片后及手術(shù)過程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織器官等。
損傷性廢物：使用后的針頭、手術(shù)刀、備皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬紙盒內(nèi)。
藥物性廢物：過期、變質(zhì)被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗、血庫廢棄的血液制品等。
4.做好回收人員個人防護
在回收運送醫(yī)療廢物時做好個人防護是極為重要的，下科室回收時都穿工作服、戴帽子、口罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時，戴雙層手套、護目鏡，防護用品用后不能存放在生活區(qū)，及時消毒清洗。收集運送時，防止刺傷、擦傷，保證安全。
專職收集人員每天分類包裝、做好標識的醫(yī)療廢物按指定路線收回后送到醫(yī)療廢物暫存處，收集時帶好醫(yī)療廢物交接登記簿，與各科當面交接，做好雙簽字。對包裝破損、包裝外表污染的醫(yī)療廢物，醫(yī)療廢物回收運送人員必須要求科室重新包裝，否則，運送人員有權(quán)拒絕回收運送，做到日產(chǎn)、日清。
我院與宿遷市柯林固廢處置有限公司簽定了《醫(yī)療廢物委托處理合同書》，凡我院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物全部由柯林公司進行轉(zhuǎn)運處理，年處置費17.28萬元?？铝止径旎厥找淮?，并有交接登記本。每天早8點，晚5點各科室用密封桶密封送醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)站，由專人接收、登記、裝入固體醫(yī)療垃圾周轉(zhuǎn)箱，晚6點由柯林固廢處置公司專車運至公司進行專業(yè)化處理。對醫(yī)療廢物暫存處每天用紫外線燈照射和1000mg/l含氯消毒劑進行噴霧消毒。
5.進行全員培訓，定期檢查考核
醫(yī)院組織全院醫(yī)務人員學習《醫(yī)療廢物管理條理》、以及醫(yī)療廢物的分類處理收集、運送、處置、監(jiān)督管理等要求。給各科印發(fā)了《醫(yī)療廢物分類目錄》、《醫(yī)療廢物管理條例》等相關(guān)規(guī)定要求，各科室認真組織人員學習，并按規(guī)范要求執(zhí)行。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。
我院還積極做好污水處理工作，不擔專人專職，還投入10多萬元建立污水處理站，更新水處理設備，從而使處理過的污水達到排放標準。設計能力為日處理300噸污水，實際處理量為每年14萬噸，年消耗稀鹽酸20噸、氯酸鈉20噸，計人民幣17.4萬元。工作流程：稀鹽酸和氯酸鈉經(jīng)過二氧化氯發(fā)生器、電控柜操作處理，處理后的達標廢水排入城市污水管網(wǎng)。
化學水處理培訓總結(jié)篇三
為進一步提高我院對醫(yī)療廢物管理及污水的處置能力，落實好河南省衛(wèi)生健康委員會豫衛(wèi)醫(yī)【20xx】27號、28號令，有效預防新冠病毒和控制傳染病發(fā)生和流行，近日，我院對醫(yī)療廢物及污水處理相關(guān)人員分別進行醫(yī)院感染管理相關(guān)知識專題培訓和考核。培訓由副院長李靈霞分科室進行。
李靈霞首先向大家講解了醫(yī)療廢物相關(guān)的法律法規(guī)要求以及醫(yī)療廢物的分類和收集、醫(yī)療廢物的運送、處置、登記等相關(guān)知識。從醫(yī)療廢物污染環(huán)境案例、規(guī)范化管理要求、手衛(wèi)生及職業(yè)防護等方面進行了詳細講解。接著，對污水處理人員從醫(yī)院污水的'危害、運行管理要求、處理原則、相關(guān)監(jiān)測及職業(yè)防護知識等方面進行全面闡述。讓全院對醫(yī)療廢物的管理及運送的處置流程有了更加深入的了解和熟知，并進一步明確了醫(yī)務人員在工作中加強自身防護的重要性。
醫(yī)療廢物的安全管理和污水的安全處置直接關(guān)系人民群眾的身體健康和社會安全，加強醫(yī)療廢物和污水的安全處置是“以人為本”社會理念的具體體現(xiàn)。對維護良好的生態(tài)環(huán)境、保障工作人員職業(yè)健康起到了促進作用。通過本次培訓，全體醫(yī)務人員充分認識到醫(yī)療廢物管理和污水處理的重要性，將切實履行好自己的職責，做好醫(yī)療廢物和污水的安全管理和安全處置工作。
化學水處理培訓總結(jié)篇四
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯(lián)系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時俱進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質(zhì)量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現(xiàn)代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據(jù)社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關(guān)于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現(xiàn)實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結(jié)構(gòu)論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯(lián)系，溝通書本世界和學生生活世界的聯(lián)系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網(wǎng)絡。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題――學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關(guān)注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領(lǐng)悟化學基本思想和積累化學基本活動經(jīng)驗；更關(guān)注調(diào)動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關(guān)系和教學近效應與長效應的`關(guān)系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關(guān)教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經(jīng)驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現(xiàn)并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關(guān)鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
總之，兩天的培訓，給了我許多收獲，也教會了我許多知識，也使我對化學教學有了更深層的認識。學無止境，今后，我會爭取多參加培訓，來不斷提升自己。盡管在實際的化學教學中，還會遇到許許多多的困難，我們要迎難而上，敢于進行多方面的探索和改革。
化學水處理培訓總結(jié)篇五
通過認真聆聽專題講座，我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設計，教師只有對教材內(nèi)容，教學對象，教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學到的知識應用到教學實踐中，我在上課前根據(jù)本班的學生實際情況，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程來備課，同時加大學生預習的力度。課前由學生生成具體問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學設計，突出課實效性、針對性，調(diào)動了學生的積極性、參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。每節(jié)課下來，我結(jié)合學生的表現(xiàn)，課堂的生成等情況。關(guān)注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲。課后我還積極寫出教學心得，用以反思自己的教學，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的每一細節(jié)和同事們的交流，升華為經(jīng)驗理論。通過學習，獲取經(jīng)驗，我已在教學中取得了一些成績，同時，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡資源更有效的開展新課程教學。
化學水處理培訓總結(jié)篇六
我有幸參加了國培計劃----江西省中小學學科教師遠程跟進培訓（20xx），經(jīng)過這次我學到了不少新的方法和教學經(jīng)驗。遠程研修的門課程都是我們一線教師存在的困惑或把握不住的內(nèi)容，通過聆聽專家的講座，使我茅塞頓開，加上一個個鮮活的例子，很好的把握了本部分知識結(jié)構(gòu)，以及與前后階斷的聯(lián)系，精神的境界越來越開闊，使我不得不給它更多的關(guān)愛。在每位專家和指導老師的身上，我們不僅感受到了他們高深的教學水平，更讓我們感受到了他們高尚的師德，對學生及教育事業(yè)的熱愛，對學生及教學的鉆研精神，對自已的不斷反思，遠程研修雖然快要結(jié)束，但他們身上的閃光點會時刻鼓勵著我們，不斷進取，永不停息?，F(xiàn)將我的學習作如下總結(jié)：
化學水處理培訓總結(jié)篇七
20xx年8月10、11日，正值酷熱，在廈門市教育局、廈門市教科院的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在區(qū)教文體局、區(qū)教研中心的精心組織和精心安排下，翔安區(qū)初中化學教師暑期培訓如期在翔安一中舉辦。本次暑期教師專題培訓，為我區(qū)化學老師們提供更多了一個自學、交流、思索、提高的寬廣平臺。
8月10日上午8點30分，翔安區(qū)全體初中化學教師準時參加在翔安一中綜合樓舉行的暑期教師專題培訓。區(qū)化學教研員楊振煌老師主持會議，市教科院化學教研員王鋒老師為我區(qū)教師做了《準確把握課標，高效實施新課程——兼談課程實施的若干問題》的精彩講座，王老師從課程價值取向、課程總目標、化學科學素養(yǎng)等幾個方面進行課標的詳細解讀，講座后，王老師和我區(qū)教師進行了廣泛的交流。
下午，各校備課組短根據(jù)放暑假前布置的任務，展現(xiàn)自己原創(chuàng)的兩道中考演示試題，并了解了試題特點，素材來源和命題思路，王鋒老師和楊振煌老師——展開評測，從科學命題的角度評析試題，表示試題的亮點和試題存有的問題，明確提出改良意見。老師們也各抒己見，明確提出自己的觀點，并對自己平時的命題展開了思考。
8月11日上午，老師們分別聆聽了福建省初中化學教學創(chuàng)新大賽二等者獲得者，廈門市十中優(yōu)秀教師陳麗明老師《以學生為主體的“學案”如何設計》的講座；廈門市優(yōu)秀教師、同安區(qū)育才中學林少輝老師《元素化合物知識及化學與社會發(fā)展導學案的設計與實施》的講座；市初中化學學科指導組成員、省農(nóng)村優(yōu)秀教師、我區(qū)“十佳教師”、大嶝中學宋文評老師《新課程背景下化學學案的設計與實施》的講座，三位老師用豐富、具體的實例，系統(tǒng)地向我區(qū)老師們展示了他們精心制作的導學案，演示了導學案運用的實例、闡述了應用導學案的實踐經(jīng)驗和體會。三位老師精彩演講引起大家濃厚興趣。很多老師表示，將向三位名師學習，在今后的教學中，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，確實樹立以學生為學習主體的教學觀，運用新課程倡導的教學模式，提高課堂教學效率。
下午，湖里區(qū)教師進修學校教科室主任王曉聰老師搞了《基于合作研究的聽到評課技術(shù)》的講座，王老師歷時將近三個小時的講座，其多樣的理論基礎、操作性弱的課堂觀測及評價手段深深地感動了我區(qū)的化學教師。
本次培訓活動，緊緊圍繞著符合新課程理念的有效課堂教學及評價、試題命制等教師最為關(guān)切的內(nèi)容，通過名師翔實生動的理論指導、案例剖析、經(jīng)驗介紹及教師間近距離的交流研討，引發(fā)了我區(qū)初中化學教師對教育教學思想與行為的新思考。
現(xiàn)在，我國新一輪基礎教育課程改革正在緊鑼密鼓至展開著。在全新的教育理念下，教師的教學方式，學生的自學方式都出現(xiàn)了非常大變化。在傳統(tǒng)的教學過程中，教師就是演員，學生就是觀眾，演員只管自己表演與否順利，而對觀眾若想拒絕接受認知表演內(nèi)容并不關(guān)心。在大力實行素質(zhì)教育的今天，教師的觀念必須發(fā)生改變，教師的角色必須發(fā)生改變，必須由演員變成編劇，使學生回去搞演員。在教師的編劇下，使學生充分發(fā)揮自己的才干和能力演活自己的戲，只有這樣，就可以培育出以一代高素質(zhì)的技術(shù)創(chuàng)新人才。
此次課程改革所產(chǎn)生的更為深刻的變化，將反映在教師的教學觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想，最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn)、去完善。教師在教學中的角色也必須隨之改變，才能適應教育改革發(fā)展的需要。
人類已邁入21世紀，知識正在取代資本和能源，成為未來社會最主要的生產(chǎn)要素，其結(jié)果必然是重視教育，重視人才。新課程改革立足于改變學生的學習方式，強調(diào)一種主動探究式的學習，和現(xiàn)有的學科教學相比有很大的差異，主要表現(xiàn)在：
1．以"問題"為載體；著重調(diào)查。研究性自學以研究問題為目的，沒教材和大綱，這給老師和學生遺留下了更多的締造空間。
2．呈開放性態(tài)勢，注重實踐。從研究問題的提出，資料的獲得，到研究結(jié)果的得出，都突破了原學科教學的封閉狀態(tài)，學生走出書本，走向社會。
3．由學生自己順利完成自學任務，著重能力培育。在老師的指導下，學生可以按自己的興趣挑選研究自學的內(nèi)容，自由組合小組，制訂實行計劃，設計方案。直到順利完成自學任務。
4．強調(diào)學生的感受和體驗，注重研究過程?？梢娧芯啃詫W習突出的是實踐性、開放性、自主性和過程性。它的出現(xiàn)改變以往教師在教學中的地位和作用，教師不再只是知識的傳授者，他將同時成為學習者、組織者、協(xié)作者、參與者、研究者、指導者、促進者。
由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學生學習的促進者。
由教學的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自學的引導者。
由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向"平等中的首席"。
我國長期以來構(gòu)成的傳統(tǒng)師生關(guān)系，實際上就是一種不公平的關(guān)系，教師不僅就是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內(nèi)容的制定者和學生學習成績的評判者，而且就是絕對的權(quán)威。多年來，教師已經(jīng)習慣了根據(jù)自己的設計思路展開教學，總是見解設法地將學生雖并不大規(guī)范、但完全正確、甚至就是存有締造的看法，按自己的建議"格式化"。直面新教材，我們的化學教師再也不是昔日科學知識的主宰者了，因為新教材決不就是使教師唱獨角戲的劇本。
一位教師在課程改革實驗體會中寫到："最近幾年我們一直在探索素質(zhì)教育問題，而素質(zhì)教育在我們的學科的突破口到底在哪兒？課程改革從目標上為教師提供了具體做法和指導，教師不僅讓學生掌握基本技能，還要注重學習的過程和方法，并形成良好的情感態(tài)度與正確的價值觀，使教師在教學過程中變重結(jié)果為重過程，變重教知識為教方法，變重知識的掌握為重學生良好的情感體驗，變重學習成績?yōu)橹貙W生的發(fā)展。"這位教師的體會較為典型地反映了教師的思想轉(zhuǎn)變過程，這些"變"的背后說明了什么呢？不言而喻，恰恰就是教師角色的轉(zhuǎn)變。通過課程改革實驗，廣大教師充分認識到，教師就是要由原來化學知識的代言人、教學內(nèi)容的`傳遞者、知識生產(chǎn)線的操作工變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者、合作者。教師的角色轉(zhuǎn)變，為課程改革實驗的順利實施鋪平了道路。
新課程特別強調(diào)，教師就是學生自學的合作者、引導者和參與者，教學過程就是師生相處、共同發(fā)展的互動過程。相處意味著人人參予，意味著公平對話，教師將由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)為"公平中的策劃"。在新課程中，教師教導和學生學，將不斷使坐落于師生互教互學，彼此構(gòu)成一個真正的"自學共同體"，教學過程不只是鐘愛地繼續(xù)執(zhí)行課程計劃的過程，而且就是師生共同開發(fā)課程、多樣課程的過程，課程變?yōu)槎N動態(tài)的、發(fā)展的，教學真正淪為師生富于個性化的締造過程。過去，教師偏重于科學知識的完整性和系統(tǒng)性，輕理論重課堂教學，從而引致教師在教學中把精力放到了科學知識的傳授上。而教材舍棄傳統(tǒng)教材的弊端，更著重科學知識的應用性，在科學知識傳授上注重以"觀測與思索"、"活動與探究"、"交流與探討"等形式發(fā)生，特別強調(diào)了學生主體性。著重了課堂教學和技術(shù)創(chuàng)新，以學生的發(fā)展為本，教師的工作戰(zhàn)略重點也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型。
過去的課堂，教師滔滔不絕地講，儼然是化學的絕對權(quán)威，為了應對考試，讓學生死記那些所謂的重點知識，再加上大量的反復地訓練、課程改革后教師必須改變過去的做法。教師再也不能用"一言堂"的方式獨霸講壇，用一種思維方式、一種訓練模式、一種標準答案去所謂"培養(yǎng)"學生了。例如在探究二氧化碳溶于水的實驗時，學生設計出十多種方案，研究各個方案是否可行，讓學生感受到了民主、平等。又通過探究活動，使學生感到合作學習的快樂。這樣增加了師生之間的了解和交往，更多地使學生的學習活動與交流融為一體。
那么，教師做為學生自學的推動者的角色該如何飾演？我以為，可以從以下幾方面展開：
一是積極地旁觀。學生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽；設身處地地感受學生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。
二是給學生心理上的積極支持，締造較好的自學氛圍，使用各種適度的方式，給學生以心理上的安全和精神上的振奮，并使學生的思維更加活躍，積極探索熱情更加升溫。
三是注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生遵守紀律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。
在課程改革實驗中，學生最大的變化就是蘊藏在內(nèi)心深處的學習熱情被極大地激發(fā)出來，主體性得到真正發(fā)揮。外在的表現(xiàn)就是對化學課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1．自學方式的變化。
2．在教師的啟發(fā)下，學生的學習由過去的封閉、單向接受的方式向自由、多向交流和探究性為方的方向轉(zhuǎn)變。
3．在教師的鼓舞鼓勵下，學生主動參予教學過程，發(fā)生改變了過去"聽到、記、腰、練習"的被動狀態(tài)。由于探究自學極具問題性、實踐性、參與性和開放性，很大地調(diào)動了社會各界學生的積極性。在探究面粉核爆實驗中，學生探究了諸如面粉核爆就是物理變化還是化學變化，面粉易燃嗎？為什么必須把面粉更難等問題。在探究中，學生動腦動手，存有挫折存有反反復復更存有順利的歡欣，在科學知識的自學中更體會至了科學研究的過程，從而培育了學生的科學品質(zhì)。
4．在探究性學習中，廣大教師還注重了學生的合作學習，培養(yǎng)合作這一現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。在教學中，教師十分注意按不同層次設計問題、分組，既注意組內(nèi)之間的配合，更注意小組之間的合作，互相關(guān)注，共同感受探索的焦急，承受失敗的失望，一起分享成功的快樂和喜悅。
5．自學形式的轉(zhuǎn)型。
6．在學習形式上，課程改革打破了一本書一本作業(yè)的多年一貫的僵化模式，變生動活潑、靈活多樣。
7．學生不再局限于在書本上自學化學了，而是從生活中回去自學，踐行了"生活時時存有化學"的新理念。有的教師設計"家庭化學大實驗"，有的教師緊密融合現(xiàn)實，使學生實地考察周圍環(huán)境在近幾年所出現(xiàn)的變化，調(diào)查10年來家鄉(xiāng)長江資源的變化，使學生分組回去污水處理廠實地考察，編寫化學大論文。在這一對外開放的自學過程中，也培育了學生的較好的公民素質(zhì)。
8．學生的學習形式豐富多彩，改變了過去作業(yè)的千篇一律。取而代之的是以小論文、小發(fā)明、小制作等。學生對知識章節(jié)總結(jié)或圖、或文、或詩、或小報，種類繁多，即使是作業(yè)，也出現(xiàn)了前所未有的有趣的小插圖，這些得益于新教材新穎形式的啟發(fā)。
9．有的學生搜集將近四十份材料，存有實驗設計，存有對某一節(jié)課的體會，存有實驗報告，存有收集的資料，存有科普文章，存有調(diào)查報告，存有自我評價，存有個人總結(jié)經(jīng)驗，存有探討材料，存有章節(jié)科學知識整理與概括等。
綜合以上教師和學生兩方面的轉(zhuǎn)變，可以概括為"五多五少"：教師講的少了，學生活動多了：教師照本宣科的少了，設計實驗、備課的多了；學生死記硬背的少了，課外實踐多了；學生作業(yè)少了，作業(yè)形式多了；教師批評少了，鼓勵、表現(xiàn)多了?？傊?，在整個教學活動中，教師角色的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。教師只要把自己放在導演的位置上，就會把講臺與學生共享，把講臺作為師生互動的平臺，才能讓學生充分發(fā)揮自己的才能和潛力，演好自己的戲，從而提高教學質(zhì)量。
化學水處理培訓總結(jié)篇八
進入公司，已經(jīng)一年了，從理論學習到實踐操作，從最初的觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論知識已變得鮮活，那些呆板的運行規(guī)程已變得生動。作為一名化學運行人員，自來到霍邱電廠從學員到值班員的過渡以來，已先后經(jīng)歷了水處理調(diào)試，水汽調(diào)試，直至機組順利并網(wǎng)發(fā)電，經(jīng)72+24小時驗收后投入商業(yè)運行，現(xiàn)已在汽水監(jiān)督崗位上已能獨立操作。一分耕耘就會有一份收獲，通過近一年的學習與實踐，不僅認識到了化學工作在發(fā)電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規(guī)范，而且掌握了化學專業(yè)的水汽流程，監(jiān)督項目及指標，試驗方法和具體工作運行操作。在實踐中，更加認識到，只有理論聯(lián)系實踐，才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
雖然培訓時能認識到化學水處理在發(fā)電廠的重要性，明白只有對水進行適當?shù)膬艋幚砗蛧栏竦谋O(jiān)督汽水質(zhì)量，才能防止造成熱力設備的結(jié)垢、腐蝕，避免爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故停機，從而保證發(fā)電廠的安全經(jīng)濟運行。但是，在思想上這樣認識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，認真、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發(fā)電廠熱力設備的安全經(jīng)濟運行。
化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理，這是作為化學值班員的基本要求。水處理包括補給水處理和汽水監(jiān)督工作，補給水處理，也就是爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統(tǒng)所需合格質(zhì)量的補給水，是鍋爐合格水質(zhì)的第一項保障。接著是汽水監(jiān)督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體的工作內(nèi)容及崗位責任有：
一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和監(jiān)督排污，即爐內(nèi)水處理。我們知道鍋爐最怕的是結(jié)垢，因為結(jié)垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質(zhì)，還有可能堵塞爐管，對鍋爐安全運行造成威脅，所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂例子，防止結(jié)垢和避免酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共騰”現(xiàn)象，避免汽輪機的損壞。而排污量大小，則由化學人員根據(jù)爐水指標來決定，過小則不安全，過大則不經(jīng)濟，既要顧全大局又要保證水質(zhì)要求，嚴格按照運行規(guī)程來操作。因此監(jiān)督排污工作至關(guān)重要。
二、對給水進行除氧、加藥等處理。它對汽輪機啟動中的監(jiān)督工作，是為了防止給水系統(tǒng)金屬的腐蝕，加氨和聯(lián)氨，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。
在實踐中，不能照本宣科，應當學會靈活運用，如聯(lián)氨時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的高低來控制，還有特殊情況的發(fā)生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門泄露，都會影響測定結(jié)果，就要查清具體原因，區(qū)別處理對待，而這些都是書上不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累經(jīng)驗。
三、對組成熱力系統(tǒng)其他部分如凝結(jié)水、發(fā)電機內(nèi)冷水的質(zhì)量監(jiān)督及處理。
四、熱力系統(tǒng)的化學清洗及機爐停運期間的保養(yǎng)監(jiān)督，與化學處理有直接的關(guān)系。
做好以上工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質(zhì)，而要完成這些工作，都需要水汽取樣的規(guī)范操作，精確的測定，嚴格、有效的控制水質(zhì)在標準范圍內(nèi)。所以，作為化學運行人員，工作中必須做到精心、細心、操心、耐心。
對于化學專業(yè)的工作，我建議在接下來的一年里也要注意如下的內(nèi)容：
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、安裝dcs，加強微機自動化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡資源，讓其物盡其用，使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結(jié)果更科學精確。3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。
實習就是在實踐中學習，在霍邱電廠代培的這段期間，我不斷的像水平高的師傅學習，學習同事的.優(yōu)點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于規(guī)程。平時例行巡檢，仔細地檢查各設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)設備缺陷，及時上報相關(guān)維修人員進行維修。業(yè)余時間，不斷學習化學值班員和水處理相關(guān)知識。同事間和諧相處，整個車間氛圍其樂融融。
20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格按照規(guī)程操作，提高之間處理事故、解決問題的能力，繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，為電廠的安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行貢獻自己的一份力量。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。在化學工作中感受成長與收獲。
化學水處理培訓總結(jié)篇九
“疫情防控要注意細節(jié)，學習科學、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓人員進行了細致的講解。
李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護、正確消毒四方面為參訓人員講解了相關(guān)理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結(jié)合照片、漫畫等形式，加深了參訓人員的理解。隨后，李東現(xiàn)場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護服等，還指導參訓人員對所學知識進行演練，并通過現(xiàn)場互動回答了參訓人員提出的疫情防控相關(guān)問題。
“春節(jié)前開展這樣的培訓活動很有必要，對此我們非常重視，提前準備了參訓人員看得懂、聽得進的課件，并根據(jù)企業(yè)實際情況選擇了培訓內(nèi)容?！崩顤|說，通過理論講解與演練實操相結(jié)合的`方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進一步增強疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。
化學水處理培訓總結(jié)篇十
我有幸參加了今年7月13號到14號為期2天的“汶上縣初中化學暑期培訓”學習。學習期間，聆聽了各位化學專家對初中化學新課標、xx年濟寧市中考化學分析、優(yōu)質(zhì)課堂有效教學的指導和報告，受益良多。在今后的我會地參與學習，在教學中把學到的理念技能轉(zhuǎn)化到教學的行動中，更好地落實課程標準的要求，提高教學效果。
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯(lián)系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時具進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質(zhì)量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現(xiàn)代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據(jù)社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關(guān)于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現(xiàn)實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結(jié)構(gòu)論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯(lián)系，溝通書本世界和學生生活世界的聯(lián)系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網(wǎng)絡。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題——學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關(guān)注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領(lǐng)悟化學基本思想和積累化學基本活動經(jīng)驗；更關(guān)注調(diào)動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關(guān)系和教學近效應與長效應的關(guān)系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關(guān)教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經(jīng)驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現(xiàn)并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關(guān)鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
化學水處理培訓總結(jié)篇十一
本人_年畢業(yè)于_大學化工分析專業(yè)，參加工作以來，自20_年4月至今一直在_x工廠動力分廠工作，擔任化學水處理工作，主要負責化學水處理工段的技術(shù)工作，本工段主要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運行質(zhì)量全。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結(jié)，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產(chǎn)、經(jīng)營、建設，按照“以促進職工觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴格精細管理為基礎規(guī)范各種管理行為，以落實經(jīng)濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現(xiàn)五個確?！钡乃悸?，組織帶領(lǐng)全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高質(zhì)量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。同時在提質(zhì)降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產(chǎn)上實現(xiàn)節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的成績。回顧這幾年，我們主要抓了以下五個方面的工作：
一、以用戶為中心，按照“服務思想牢、工藝紀律嚴、設備維護勤、現(xiàn)場反應快”的要求，精心組織生產(chǎn)，確保五大動力安全優(yōu)質(zhì)供應和通訊暢通。
去年我們根據(jù)公司生產(chǎn)開工的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣(汽)的生產(chǎn)供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產(chǎn)作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產(chǎn)組織管理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
由于公司市場供求膨脹，導致各生產(chǎn)用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產(chǎn)和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內(nèi)部其它生產(chǎn)廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據(jù)市場的需要組織生產(chǎn)，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產(chǎn)、經(jīng)營和各項管理工作的新業(yè)績，以此來引導職工轉(zhuǎn)變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產(chǎn)需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉(zhuǎn)和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產(chǎn)過程每一個環(huán)節(jié)的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術(shù)操作規(guī)程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經(jīng)過技改、修訂變化了的崗位技術(shù)操作規(guī)程逐個現(xiàn)場培訓。生產(chǎn)過程中要求嚴格按操作規(guī)程辦事，高壓運行和檢修嚴格執(zhí)行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產(chǎn)、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領(lǐng)導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調(diào)度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發(fā)現(xiàn)小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉(zhuǎn)。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養(yǎng)工作。同時要求全廠生產(chǎn)工、運行電工強化對設備的維護保養(yǎng)意識，學習掌握主要設備的性能、運行規(guī)律和保養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現(xiàn)并主動報告設備運行的異常情況。對于關(guān)鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態(tài)，將無備用期控制在24小時以內(nèi)。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內(nèi)修復通話，全年無重大中斷電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，堅持開展小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現(xiàn)場，快速反應，及時解決問題。調(diào)度人員把調(diào)度工作做到了現(xiàn)場，較好地起到了指揮、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術(shù)人員和管理服務人員現(xiàn)場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現(xiàn)場了解掌握情況，協(xié)調(diào)解決問題。廠領(lǐng)導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現(xiàn)場轉(zhuǎn)以外，雙休日都堅持了值班指揮到現(xiàn)場。同時各個工段在抓生產(chǎn)組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產(chǎn)組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。生產(chǎn)注重生產(chǎn)程序標準化，作業(yè)管理指標化，通過扎實的小指標競賽，促進生產(chǎn)人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發(fā)生的故障，保證了煤氣生產(chǎn)的正常。蒸汽生產(chǎn)堅持摸索和積累低負荷下生產(chǎn)管理的經(jīng)驗，在爐子轉(zhuǎn)換次數(shù)多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產(chǎn)，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協(xié)調(diào)，尤其是上半年在空壓機啟用臺數(shù)多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以提高職工素質(zhì)為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業(yè)務水平的崗位技術(shù)培訓，嚴肅工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網(wǎng)線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現(xiàn)場的巡視檢查，改進和完善了現(xiàn)場儀表監(jiān)測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規(guī)定的要求。
二、以效益為中心，全局著眼，細處入手，把節(jié)約挖潛落實到每個崗位，貫穿到工作的每個環(huán)節(jié)中去。
根據(jù)動力產(chǎn)量少，煤氣停爐、點爐次數(shù)多，并且煤氣爐處于熱備用狀態(tài)頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產(chǎn)過程控制中降低消耗的每一環(huán)節(jié)，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
三個環(huán)節(jié)來降低成本費用。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的決議下發(fā)后，我們又將費用指標作了調(diào)整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。綜合工段根據(jù)生產(chǎn)負荷情況，及時調(diào)整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物得到充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節(jié)約意識，加強了費用核算，規(guī)范了材料領(lǐng)用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節(jié)約資源。我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內(nèi)在潛力，根據(jù)實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發(fā)動職工投身經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
三、以提高全員安全意識為重心，強化安全管理和安全技術(shù)保證措施，做到“三到位”。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內(nèi)容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領(lǐng)導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種.種類多、人數(shù)多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的關(guān)鍵在人，焦點在現(xiàn)場。為此，我們堅持執(zhí)行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現(xiàn)安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時積極發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產(chǎn)月活動中，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態(tài)。在安全檢查時，我們又把安全生產(chǎn)和現(xiàn)場文明衛(wèi)生結(jié)合起來，從而使現(xiàn)場管理得到了加強。各生產(chǎn)現(xiàn)場基本做到了擺放整齊、物流有序、現(xiàn)場衛(wèi)生，現(xiàn)場文明衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發(fā)現(xiàn)或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
四、以鍛煉職工隊伍為目標，趕進度、高質(zhì)量地完成大修和技改工程項目。以為企業(yè)節(jié)約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內(nèi)部收入為目的，我們在保證動力安全平穩(wěn)供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產(chǎn)大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產(chǎn)時間只有幾天，有效檢修時間僅僅只有幾天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發(fā)揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網(wǎng)開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質(zhì)量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產(chǎn)。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產(chǎn)正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網(wǎng)的改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統(tǒng)及管道安裝工程進展順利。電檢工段根據(jù)大修和工程項目較多的實際，想辦法調(diào)動職工的積極性，完成了變壓器高壓系統(tǒng)安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據(jù)廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相關(guān)的大修任務和工程項目。
五、加強職工隊伍建設，營造出了奮發(fā)向上的良好氛圍。
我們把加強領(lǐng)導班子的團結(jié)、提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮好整體功能當作搞好工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗的集體，較好地發(fā)揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發(fā)揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協(xié)力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質(zhì)量得到了相應的提高。從后面一段的實際工作來看，絕大多數(shù)管理人員增強了工作主動性和服務意識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。一方面通過業(yè)務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關(guān)注的熱點、難點、疑點問題，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的關(guān)鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內(nèi)影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產(chǎn)、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育。另一方面，我們加大了職工的技術(shù)培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)點將臺等活動來促進職工提高技術(shù)素質(zhì)。在全體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質(zhì)在穩(wěn)定中得到提高。
我們還注意發(fā)揮思想政治工作的凝聚激勵作用，結(jié)合實際做好日常思想政治工作。通過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)定，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的積極性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到成績來之不易，全體管理人員、各工段、班組都為此付出了艱辛的努力，有很多經(jīng)驗值得我們好好地總結(jié)和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的不足，也有一些教訓需要吸取，加強安全意識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴格工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結(jié)篇十二
為進一步加強對醫(yī)療廢物和廢水的控制和管理，切實加強醫(yī)院醫(yī)療廢物污水排放處置工作，規(guī)范醫(yī)院醫(yī)療廢物污水管理，夯實環(huán)境保護工作，7月30日，日照嵐山區(qū)虎山衛(wèi)生院舉辦醫(yī)療廢物廢水處置專題培訓，醫(yī)院各相關(guān)科室感染管理監(jiān)控人員共計20余人參加培訓。
此次培訓從醫(yī)療廢物分類收集、運送、處置及暫存點設置和醫(yī)療機構(gòu)污水處理原則、醫(yī)院污水消毒技術(shù)等方面進行了培訓，同時對醫(yī)療廢物專用包裝物的使用、醫(yī)療廢物警示標識、醫(yī)療廢物管理臺賬等環(huán)節(jié)予以明確，以規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物、廢水處置工作。
醫(yī)療廢物的管理和安全處置直接關(guān)系人民群眾的'身體健康和社會安全。此次培訓提高了醫(yī)院工作人員對醫(yī)療廢水排放標準、醫(yī)療廢物管理的認識，為防止疾病傳播，保障人民生命安全，保護生態(tài)環(huán)境打下堅實基礎。
化學水處理培訓總結(jié)篇十三
近日，區(qū)生態(tài)環(huán)境局組織人員參加由生態(tài)環(huán)境部組織召開的醫(yī)療污水處理培訓，區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)生態(tài)環(huán)境局有關(guān)科室，區(qū)內(nèi)相關(guān)醫(yī)院污水處理負責同志及技術(shù)單位相關(guān)人員參加視頻交流培訓會。
培訓會上，相關(guān)同志認真聽取了生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院對《關(guān)于加快補齊醫(yī)療機構(gòu)污水處理設施短板提高污染治理能力的通知》政策解讀及醫(yī)療污水處理技術(shù)要求，浙江省生態(tài)環(huán)境廳介紹浙江省醫(yī)療機構(gòu)問題排查及整改提升技術(shù)要點，沈陽環(huán)境科學研究院講解醫(yī)療機構(gòu)排污許可等環(huán)保管理要求。此次培訓強化了醫(yī)療污水處理過程中的`標準意識和責任意識，既有政策講解又有實際操作和案例等，明確了各項要求，也為醫(yī)療機構(gòu)提標改造、補齊短板等提供了依據(jù)和支撐。
20xx年初新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我局高度重視醫(yī)療污水排放問題，全面開展轄區(qū)內(nèi)定點醫(yī)院、發(fā)熱門診、集中隔離場所醫(yī)療污水監(jiān)管工作，積極協(xié)調(diào)組織送技術(shù)、送政策、送服務及現(xiàn)場指導幫扶工作。下一步，閔行區(qū)生態(tài)環(huán)境局將以交流培訓會為契機，進一步加強醫(yī)療污水環(huán)保處理監(jiān)管，筑牢疫情醫(yī)療污水防線，持續(xù)保障人民健康。
化學水處理培訓總結(jié)篇十四
自己xx年畢業(yè)于xx大學化工分析業(yè)余，參加工作以來，自20xx年4月至今不斷在xxx工廠動力分廠工作，負責化學水解決工作，次要擔任化學水解決工段的技術(shù)工作，本工段次要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運轉(zhuǎn)品質(zhì)全。幾年來，我在這個崗位上舶刻苦研討，勤奮致力，努力于業(yè)余技術(shù)水溫和業(yè)務工作程度的進步，上面把幾年來的工作回顧總結(jié)，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產(chǎn)、運營、建設，依照“以促進職工觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴厲精細治理為基礎規(guī)范各種治理行為，以落實經(jīng)濟責任制為杠桿強化全員責任，致力實現(xiàn)五個確保”的思緒，組織帶領(lǐng)全廠職工與時俱進、艱辛奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高品質(zhì)地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通信服務工作取得新的提高。同時在提質(zhì)降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程裝置等任務方面也做了大量行之有效的工作，全年生產(chǎn)上實現(xiàn)節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。咱們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思維政治工作和精神文化建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的問題?；仡欉@幾年，咱們次要抓了以下五個方面的工作：
去年咱們依據(jù)公司生產(chǎn)開工的實際，鉆研把握在低負荷運轉(zhuǎn)條件下的水、電、氣的生產(chǎn)供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產(chǎn)作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產(chǎn)組織治理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思維。
因為公司市場供求膨脹，導致各生產(chǎn)用戶對動力的須要時高時低，這給動力生產(chǎn)和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種狀況，咱們提出了模仿市場的概念，公司外部其它生產(chǎn)廠和一切用戶就是咱們的市場，必須依據(jù)市場的需求組織生產(chǎn)，雖然這個市場無奈自動開辟、無奈大干和快干，但咱們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產(chǎn)、運營和各項治理工作的新業(yè)績，以此來疏導職工轉(zhuǎn)變思維觀念，從而牢固樹立起無條件聽從和服務于公司生產(chǎn)需求的思維，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻木思維，還要丟掉幸運心思，扎扎實實地抓好設施運行和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處纖細的工作，在任何狀況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴厲工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產(chǎn)過程每一個環(huán)節(jié)的治理。咱們在班組開展了對崗位職責和技術(shù)操作規(guī)程的再學習、進一步純熟掌握活動。對通過技改、修訂變化了的崗位技術(shù)操作規(guī)程一一現(xiàn)場培訓。生產(chǎn)過程中要求嚴厲按操作規(guī)程辦事，高壓運轉(zhuǎn)和檢修嚴厲執(zhí)行操作票制度。對極個別忽略大意沒按程序辦而惹起的得逞生產(chǎn)、設施事故都要認真組織召開事故分析會，增強考核，并予以通報，讓一切職工都汲取教訓。增強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領(lǐng)導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推廣當班調(diào)度須檢查一遍一切崗位勞動紀律狀況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，進步設施保障能力。持之以恒地堅持對一切運轉(zhuǎn)設施進行修嚴厲執(zhí)行操作票制度。對極個別忽略大意沒按程序辦而惹起的得逞生產(chǎn)、設施事故都要認真組織召開事故分析會，增強考核，并予以通報，讓一切職工都汲取教訓。增強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領(lǐng)導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推廣當班調(diào)度須檢查一遍一切崗位勞動紀律狀況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，進步設施保障能力。持之以恒地堅持對一切運轉(zhuǎn)設施進行點檢、巡檢，發(fā)現(xiàn)小故障、毛病隱患及時快速搶修，確保運轉(zhuǎn)設施的正常運行。對供電設備及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護頤養(yǎng)工作。同時要求全廠生產(chǎn)工、運轉(zhuǎn)電工強化對設施的維護頤養(yǎng)認識，學習掌握次要設施的功能、運轉(zhuǎn)規(guī)律和頤養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現(xiàn)并自動報告設施運轉(zhuǎn)的同樣狀況。對于要害和咽喉備用設施，咱們千方百計保證其處于有效備用形狀，將無備用期控制在24小時以內(nèi)。在保證通信暢通方面，咱們做到了電話毛病24小時內(nèi)修復通話，全年無嚴重中綴電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅定不移地開展勞動競賽，堅持開展小目標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現(xiàn)場，快速反應，及時處理成績。調(diào)度人員把調(diào)度工作做到了現(xiàn)場，較好地起到了指揮、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術(shù)人員和治理服務人員現(xiàn)場認識有了進一步的增強，絕大部分時間都到現(xiàn)場了解掌握狀況，協(xié)調(diào)處理成績。廠領(lǐng)導的責任認識和壓力感有進一步進步，除平時有空就到現(xiàn)場轉(zhuǎn)以外，雙休日都堅持了值班指揮到現(xiàn)場。同時各個工段在抓生產(chǎn)組織和治理方面都付出了很大的致力，取得了新的問題。
6、各工段在抓生產(chǎn)組織治理方面進行了多方面探求，付出了艱苦致力，構(gòu)成了各自的工作特征。生產(chǎn)注新生產(chǎn)程序標準化，作業(yè)治理目標化，經(jīng)過扎實的小目標競賽，促進生產(chǎn)人員精心操作。增強了對排送機的維護檢修，及時解決好比較頻繁發(fā)生的毛病，保證了煤氣生產(chǎn)的正常。蒸汽生產(chǎn)堅持摸索和積攢低負荷下生產(chǎn)治理的經(jīng)驗，在爐子轉(zhuǎn)換次數(shù)多，水解決多次進行完善解決的狀況下，全面思考、科學組織生產(chǎn)，較好地滿足了用戶的需求。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的狀況，突出重點，全面協(xié)調(diào)，尤其是上半年在空壓機啟用臺數(shù)多，備用機少的狀況下，職工們克服困難，保證了緊縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以進步職工素質(zhì)為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種方式開展進步業(yè)務程度的崗位技術(shù)培訓，莊重工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任認識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，增強了通信網(wǎng)線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步加強了服務認識，增強對現(xiàn)場的巡視檢查，改進和完善了現(xiàn)場儀表監(jiān)測安裝，計量和計量精確率均達到了公司規(guī)定的要求。
依據(jù)動力產(chǎn)量少，煤氣停爐、點爐次數(shù)多，并且煤氣爐處于熱備用形狀頻繁的狀況，咱們克服重重困難，精心抓好生產(chǎn)過程控制中降低耗費的每一環(huán)節(jié)，治理費用也失去了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
咱們認真貫徹落實公司黨政聯(lián)席會議決議精神，在全廠構(gòu)成艱辛奮斗、點滴節(jié)約的良好氛圍。依據(jù)公司黨政決議精神，從一季度末開始就在全廠展開了企業(yè)經(jīng)濟情勢的宣傳教育工作，利用多種方式教育疏導職工保持蘇醒的頭腦，用辯證的觀點、用一分為二的觀點全面認清企業(yè)的情勢，用正確的態(tài)度和良好的心態(tài)來對待，做到既不自覺樂觀，更不喪失決心，而應堅定決心和信念，盲目從我做起，艱辛奮斗、點滴節(jié)約，從而變壓力為動力，化被動為自動。經(jīng)過多層次的教育疏導，動力廠職工普遍都意識到增效不只僅是運營治理部門的事，而是匹夫有責，每個最平凡的崗位都應該也能夠為企業(yè)增效、促進企業(yè)經(jīng)濟情勢的好轉(zhuǎn)作貢獻，“成本在我心中，節(jié)約始于點滴”的思維在動力廠已經(jīng)構(gòu)成了小氣候。絕大多數(shù)職工都能夠自動地想辦法，把節(jié)約當成本人份內(nèi)的事。全廠上下突出抓住了這么三個環(huán)節(jié)來降低成本費用。
1、核定消費目標，嚴厲考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用目標也都分別下達，要求嚴厲控制。黨政的決議下發(fā)后，咱們又將費用目標作了調(diào)整，各工段也自動加壓，出臺了更嚴厲的治理和核算考核辦法，并踴躍想辦法降低耗費和費用。綜合工段依據(jù)生產(chǎn)負荷狀況，及時調(diào)整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物失去充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它一切檢修班組都進一步加強了節(jié)約認識，增強了費用核算，規(guī)范了資料領(lǐng)用。在具體檢修和維修的'各項工作每一件具體事情上都能留意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個資料費用的控制上都取得了比較好的問題。
2、修訂完善各項制度，強化治理節(jié)約資源。咱們依照公司對治理工作的嚴厲要求，全面分析各方面的主觀要素和外在潛力，依據(jù)實際修訂完善了強化治理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依托小改小革降耗費。廣泛發(fā)動職工投身經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
1、教育疏導到位。增強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內(nèi)容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，進步防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴厲堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領(lǐng)導參加。此外咱們還普遍開展了“談談本人崗位上、工作中應留意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，咱們以分析緣由，分清責任為前提，以讓職工遭到教育為根本目的，對每一粗大的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種品種多、人數(shù)多的實際，咱們不斷把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的要害在人，焦點在現(xiàn)場。為此，咱們堅持執(zhí)行安全巡邏制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現(xiàn)安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時踴躍發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產(chǎn)月活動中，隱患失去了及時整改，把事故消滅在了萌芽形狀。在安全檢查時，咱們又把安全生產(chǎn)和現(xiàn)場文化衛(wèi)生結(jié)合起來，從而使現(xiàn)場治理失去了增強。各生產(chǎn)現(xiàn)場基本做到了擺放劃一、物流有序、現(xiàn)場衛(wèi)生，現(xiàn)場文化衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改進步到位。對于發(fā)現(xiàn)或檢查出來的安全隱患，咱們做到了快速及時的整改。增強飲用水的污染治理工作，并嚴厲控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
為爭取自動，咱們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產(chǎn)大檢修期間，咱們動力廠聽從和服務于大局，在停產(chǎn)時間只要幾天，有效檢修時間僅僅只要幾天的狀況下，網(wǎng)，咱們精心組織、正當安排，各檢修單位以高昂的斗志，充散發(fā)揮客觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需求的管網(wǎng)開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間延長了一天。一切檢修項目的品質(zhì)都失去了很好的保證，確保了按期順利投產(chǎn)。在一切大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)的同時，踴躍自動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網(wǎng)的改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管裝置等項目，空壓機裝置和干法冷凍零碎及管道裝置工程停頓順利。電檢工段依據(jù)大修和工程項目較多的實際，想辦法調(diào)動職工的踴躍性，完成了變壓器高壓零碎裝置、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電眼簾、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都依據(jù)廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相干的大修任務和工程項目。
咱們把增強領(lǐng)導班子的勾結(jié)、進步班子戰(zhàn)役力、發(fā)揮好全體性能當作搞好工作的要害環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進互相溝通，加強合作，構(gòu)成了勾結(jié)、諧和、戰(zhàn)役的集體，較好地發(fā)揮了全體性能，靠班子的籠統(tǒng)和全體性能的發(fā)揮帶動職工艱辛奮斗，齊心協(xié)力完成工作任務。
咱們對骨干隊伍始終壓擔子加壓力，強化治理人員的責任心和服務認識，扎實開展了治理人員的作風整理工作，找出了成績，提出并落實了整改措施，治理水溫和服務品質(zhì)失去了相應的進步。從后面一段的實際工作來看，絕大多數(shù)治理人員加強了工作自動性和服務認識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的始終改進中失去了進一步加強。
大力推廣廠務公開，完善了廠務、段務、班務公停辦法。一方面經(jīng)過業(yè)務骨干會議和上公示欄的方式將職工群眾關(guān)注的熱點、難點、疑點成績，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的要害點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內(nèi)影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的嚴重成績以及動力廠的生產(chǎn)、治理方面的小事都交職代會探討決定。咱們堅持全心全意依托職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了專制治理制度，注重職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立行將提案演繹整頓，進行了專題鉆研，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向整體職工代表作出答復。
踴躍開展職工教育。一方面咱們增強了職工的思維教育。另一方面，咱們加大了職工的技術(shù)培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)點將臺等活動來促進職工進步技術(shù)素質(zhì)。在整體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的全體素質(zhì)在穩(wěn)固中失去進步。
咱們還留意發(fā)揮思維政治工作的凝聚激勵作用，結(jié)合實際做好日常思維政治工作。經(jīng)過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)固，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的踴躍性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到問題來之不易，整體治理人員、各工段、班組都為此付出了艱苦的致力，有很多經(jīng)驗值得咱們好好地總結(jié)和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的無余，也有一些教訓需求汲取，增強安全認識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴厲工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結(jié)篇十五
進入公司，已經(jīng)一年了，從理論學習到實踐操作，從最初的觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論知識已變得鮮活，那些呆板的運行規(guī)程已變得生動。作為一名化學運行人員，自來到霍邱電廠從學員到值班員的過渡以來，已先后經(jīng)歷了水處理調(diào)試，水汽調(diào)試，直至機組順利并網(wǎng)發(fā)電，經(jīng)72+24小時驗收后投入商業(yè)運行，現(xiàn)已在汽水監(jiān)督崗位上已能獨立操作。一分耕耘就會有一份收獲，通過近一年的學習與實踐，不僅認識到了化學工作在發(fā)電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規(guī)范，而且掌握了化學專業(yè)的水汽流程，監(jiān)督項目及指標，試驗方法和具體工作運行操作。在實踐中，更加認識到，只有理論聯(lián)系實踐，才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
雖然培訓時能認識到化學水處理在發(fā)電廠的重要性，明白只有對水進行適當?shù)膬艋幚砗蛧栏竦谋O(jiān)督汽水質(zhì)量，才能防止造成熱力設備的結(jié)垢、腐蝕，避免爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故停機，從而保證發(fā)電廠的安全經(jīng)濟運行。但是，在思想上這樣認識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，認真、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發(fā)電廠熱力設備的安全經(jīng)濟運行。
化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理，這是作為化學值班員的基本要求。水處理包括補給水處理和汽水監(jiān)督工作，補給水處理，也就是爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統(tǒng)所需合格質(zhì)量的補給水，是鍋爐合格水質(zhì)的第一項保障。接著是汽水監(jiān)督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體的工作內(nèi)容及崗位責任有：
一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和監(jiān)督排污，即爐內(nèi)水處理。我們知道鍋爐最怕的是結(jié)垢，因為結(jié)垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質(zhì)，還有可能堵塞爐管，對鍋爐安全運行造成威脅，所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂例子，防止結(jié)垢和避免酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共騰”現(xiàn)象，避免汽輪機的損壞。而排污量大小，則由化學人員根據(jù)爐水指標來決定，過小則不安全，過大則不經(jīng)濟，既要顧全大局又要保證水質(zhì)要求，嚴格按照運行規(guī)程來操作。因此監(jiān)督排污工作至關(guān)重要。
二、對給水進行除氧、加藥等處理。它對汽輪機啟動中的監(jiān)督工作，是為了防止給水系統(tǒng)金屬的腐蝕，加氨和聯(lián)氨，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。
在實踐中，不能照本宣科，應當學會靈活運用，如聯(lián)氨時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的高低來控制，還有特殊情況的發(fā)生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門泄露，都會影響測定結(jié)果，就要查清具體原因，區(qū)別處理對待，而這些都是書上不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累經(jīng)驗。
三、對組成熱力系統(tǒng)其他部分如凝結(jié)水、發(fā)電機內(nèi)冷水的質(zhì)量監(jiān)督及處理。
四、熱力系統(tǒng)的化學清洗及機爐停運期間的保養(yǎng)監(jiān)督，與化學處理有直接的關(guān)系。
做好以上工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質(zhì)，而要完成這些工作，都需要水汽取樣的規(guī)范操作，精確的測定，嚴格、有效的控制水質(zhì)在標準范圍內(nèi)。所以，作為化學運行人員，工作中必須做到精心、細心、操心、耐心。
對于化學專業(yè)的工作，我建議在接下來的一年里也要注意如下的內(nèi)容：
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、安裝dcs，加強微機自動化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡資源，讓其物盡其用，使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結(jié)果更科學精確。3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。
實習就是在實踐中學習，在霍邱電廠代培的這段期間，我不斷的像水平高的師傅學習，學習同事的優(yōu)點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于規(guī)程。平時例行巡檢，仔細地檢查各設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)設備缺陷，及時上報相關(guān)維修人員進行維修。業(yè)余時間，不斷學習化學值班員和水處理相關(guān)知識。同事間和諧相處，整個車間氛圍其樂融融。
20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格按照規(guī)程操作，提高之間處理事故、解決問題的能力，繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，為電廠的安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行貢獻自己的一份力量。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。在化學工作中感受成長與收獲。
化學水處理培訓總結(jié)篇十六
20xx年6月20日，后勤管理部邀請專業(yè)污水處理運維公司工作人員來我院進行醫(yī)療廢水處理技術(shù)專題培訓。
培訓工程師著重講解醫(yī)院污水流程，從廢水的危害、組成、處理工藝等方面進行了分析。針對醫(yī)院廢水的處理標準和發(fā)展趨勢進行了闡述。講座期間，多位老師針對廢水處理感興趣的.問題與培訓專家進行了討論。
通過這次培訓，大家較深入了解了醫(yī)療廢水處理技術(shù)，進一步提升了環(huán)保意識，為醫(yī)院環(huán)保工作起到了推進作用。