鄉(xiāng)村采風(fēng)心得(優(yōu)質(zhì)20篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。這是一份關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié),希望能給你一些啟示;
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇一
    第一段:引言(200字)。
    最近,我有幸參加了一次采風(fēng)鄉(xiāng)村的活動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村的美麗與獨(dú)特之處。遠(yuǎn)離城市的喧囂,融入自然的懷抱,讓我重新認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村的魅力。在這里,我將分享我的采風(fēng)鄉(xiāng)村心得體會(huì)。
    第二段:自然與清新(200字)。
    鄉(xiāng)村的最大特點(diǎn)莫過(guò)于它的自然與清新。在這里,空氣清新、水清澈,讓人身心舒暢。當(dāng)我漫步在田野間,感受到陽(yáng)光的溫暖,呼吸到花草的芬芳,我覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)小時(shí)候的農(nóng)村孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,純真而快樂(lè)。
    第三段:人情與溫暖(200字)。
    鄉(xiāng)村的人情與溫暖也讓我難以忘懷。在采風(fēng)鄉(xiāng)村的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多善良熱情的鄉(xiāng)親。他們用簡(jiǎn)單真摯的笑容與熱情款待迎接每一位來(lái)到這里的客人。在我和他們聊天的過(guò)程中,我了解到鄉(xiāng)村人們的樸實(shí)與真誠(chéng),這種真實(shí)感動(dòng)了我。
    第四段:藝術(shù)與創(chuàng)造(200字)。
    與城市的建筑浮華相比,鄉(xiāng)村的藝術(shù)與創(chuàng)造顯得樸實(shí)而高雅。在采風(fēng)鄉(xiāng)村的路上,我看到了許多精美的民間藝術(shù)品,例如陶瓷、手工編織品等等。同時(shí),在與鄉(xiāng)村藝人的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守與創(chuàng)新精神,是城市中常常缺乏的。這一切讓我深刻地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的獨(dú)一無(wú)二。
    第五段:思考與展望(200字)。
    通過(guò)這次采風(fēng)鄉(xiāng)村的活動(dòng),我不僅僅體驗(yàn)到了自然的美麗,還讓我明白了城鄉(xiāng)之間的差異與需要。鄉(xiāng)村雖然美麗,但也面臨著許多的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)村振興需要城市的幫助和支持,需要更多的人走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,愛(ài)護(hù)鄉(xiāng)村。我希望以后有更多的人能夠加入到鄉(xiāng)村振興的行列中來(lái),共同打造更加美好的鄉(xiāng)村生活。
    總結(jié):
    通過(guò)這次采風(fēng)鄉(xiāng)村的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到鄉(xiāng)村的自然之美、人情之溫暖、藝術(shù)之創(chuàng)造。鄉(xiāng)村的美麗需要我們的呵護(hù)與支持,希望更多的人能夠重新認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村,加入到鄉(xiāng)村振興的行列中來(lái)。只有這樣,才能讓鄉(xiāng)村變得更加美好。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇二
    鄉(xiāng)村采風(fēng)是一種獨(dú)特的文化體驗(yàn),從古至今,無(wú)數(shù)文藝家、文化人都以此來(lái)尋找靈感。鄉(xiāng)村自然風(fēng)光、民俗文化、人情味道等都能給人深刻的感受,讓人領(lǐng)略到不同于城市的寧?kù)o和美好。
    第二段:體驗(yàn)之旅。
    在鄉(xiāng)村采風(fēng)的體驗(yàn)之旅中,我首先感受到的是鄉(xiāng)村自然風(fēng)光的壯美與田園詩(shī)般的意境。鄉(xiāng)間曲徑通幽、紅墻綠瓦,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景,讓人仿佛走進(jìn)了一幅江南水鄉(xiāng)的丹青圖。每個(gè)村莊都有其獨(dú)特的美景,讓我大飽眼福。
    第三段:山村記憶。
    另外,在采風(fēng)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些與城市文化不同的獨(dú)特韻味,其中最具代表性的是山村記憶。村莊的歷史文脈、民俗風(fēng)情、優(yōu)美傳統(tǒng)節(jié)日等都打動(dòng)著我和我的同伴。在山村里,從建筑到道路、生活習(xí)慣等,無(wú)處不體現(xiàn)著深沉厚重的歷史底蘊(yùn),這是得不到城市文化的感受的。
    第四段:家鄉(xiāng)情愫。
    很多人對(duì)于鄉(xiāng)村之所以美麗,是因?yàn)槟抢镉屑亦l(xiāng)情愫的沉淀。鄉(xiāng)村的土地、家鄉(xiāng)、家族等都充滿(mǎn)了純樸的感情,讓人產(chǎn)生一種濃郁的歸屬感。在鄉(xiāng)村采風(fēng)的過(guò)程中,我也深深感受到了這種情感的力量,那種被家鄉(xiāng)文化的感染、被民俗的情懷所籠罩的感受,是難以用言語(yǔ)來(lái)形容的。
    第五段:總結(jié)。
    無(wú)論鄉(xiāng)村是否繁榮昌盛,其美麗的天然風(fēng)光、深厚的文化底蘊(yùn)、閃耀的人文光芒,都是深深吸引人們來(lái)到這里,讓我們?cè)卩l(xiāng)村采風(fēng)中感受到生命的真諦。鄉(xiāng)村也需要被發(fā)現(xiàn)、被傳承,文化的沉淀、人情的體驗(yàn)都是鄉(xiāng)村所具備的資源,我們需要保護(hù)、弘揚(yáng)這樣一份珍貴的鄉(xiāng)村文化,讓它更好地傳承下去。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇三
    暑假,我參加了廣州市少年宮采貝文學(xué)社舉辦的“走進(jìn)江西歷史文人”的采風(fēng)活動(dòng)。
    7月22日下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地上了開(kāi)往江西的火車(chē)。這是我第一次坐火車(chē)呢!
    坐了好久的車(chē),我們到達(dá)了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村--婺源,我們興致勃勃地參觀曉起村和李坑村,大開(kāi)眼界。在婺源,我印象最深的就是游覽彩虹橋了。采風(fēng)出發(fā)前,我們聽(tīng)王老師講座已經(jīng)知道了,彩虹橋是一個(gè)和尚化了3年的緣才湊夠錢(qián)建成的,全長(zhǎng)一百多米,是中國(guó)最美的廊橋,也是中國(guó)歷史最悠久的廊橋,而且現(xiàn)在還很堅(jiān)固。聽(tīng)說(shuō),在彩虹橋上拍過(guò)電影《閃閃的紅星》呢!現(xiàn)在來(lái)到一看,彩虹橋果然很漂亮!我們走上彩虹橋,有些木橋板還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,看來(lái),它的歷史的確很悠久了。我們?cè)跇蛏希吹竭@兒依山傍水,景色如畫(huà),橋上游有座山,橋下游是個(gè)美麗的小湖。彩虹橋與青山、碧水、構(gòu)成了一幅最美的畫(huà)卷。
    走下彩虹橋,旁邊有一個(gè)木頭做的大水車(chē),我覺(jué)得它大得有點(diǎn)兒恐怖。旁邊的河上還有一座用許多塊石頭墩搭起來(lái)的“橋”,導(dǎo)游說(shuō)我們可以從“橋”上走過(guò)去,我頓時(shí)傻了眼,從這座“橋”上走過(guò)去?掉下水去怎么辦?這時(shí),大家都邁開(kāi)大步上“橋”了,沒(méi)辦法,我也只好硬著頭皮走了。哎呀!差點(diǎn)兒掉下水啦!這可把我嚇得不輕。一上岸我就連聲說(shuō):“嚇?biāo)牢伊藝標(biāo)牢伊藝標(biāo)牢伊?”這時(shí),我看到旁邊的灌木叢里有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著三個(gè)字:石蹬橋。
    風(fēng)景如畫(huà)的彩虹橋,令我難忘!
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇四
    鄉(xiāng)村采風(fēng)是一種獨(dú)特的旅行方式,它讓人們能夠近距離接觸鄉(xiāng)村生活,感受到大自然的美妙和人與自然的和諧。在這次我個(gè)人的鄉(xiāng)村采風(fēng)中,我收獲頗多,不僅讓我更加了解了鄉(xiāng)村的文化和風(fēng)土人情,也激發(fā)了我對(duì)鄉(xiāng)村振興的思考和探索。以下將根據(jù)我的體驗(yàn)和感受,就鄉(xiāng)村采風(fēng)的主題進(jìn)行連貫的五段式的寫(xiě)作。
    第一段:對(duì)鄉(xiāng)村采風(fēng)的初步認(rèn)識(shí)。
    一開(kāi)始,我對(duì)鄉(xiāng)村采風(fēng)并不了解,對(duì)于這個(gè)詞我也感到陌生。然而,當(dāng)我了解到鄉(xiāng)村采風(fēng)可以讓我走進(jìn)真實(shí)的農(nóng)家,感受自然和人文之美時(shí),我立刻對(duì)這個(gè)主題產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定親自體驗(yàn)一次鄉(xiāng)村采風(fēng),讓自己更深入地了解鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情和當(dāng)?shù)鼐用竦纳睢?BR>    第二段:走進(jìn)鄉(xiāng)村,感受自然之美。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)的第一個(gè)好處就是能夠親身感受自然之美。鄉(xiāng)村的環(huán)境清新、空氣新鮮,讓人感到心曠神怡。在我采風(fēng)的過(guò)程中,我去了某某鄉(xiāng)村,這個(gè)鄉(xiāng)村地處山區(qū),四周環(huán)山,美不勝收。我在鄉(xiāng)村中漫步,感受到了大自然的神奇和偉大。沐浴在陽(yáng)光下,呼吸著清新的空氣,讓我重新找回了內(nèi)心的寧?kù)o和平和。
    第三段:了解鄉(xiāng)村文化,感受鄉(xiāng)愁。
    除了享受大自然的美麗,鄉(xiāng)村采風(fēng)還讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村的文化。在鄉(xiāng)村中我品嘗到了地道的鄉(xiāng)土美食,體驗(yàn)了豐富多彩的鄉(xiāng)村活動(dòng),還與當(dāng)?shù)鼐用窠徽?,了解了他們的生活和鄉(xiāng)村的發(fā)展情況。在這過(guò)程中,我深深感受到了鄉(xiāng)村的古樸和純真,這種純情和鄉(xiāng)愁讓我倍感親切。我開(kāi)始明白鄉(xiāng)村的價(jià)值和意義,并意識(shí)到鄉(xiāng)村振興是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重要課題。
    第四段:反思鄉(xiāng)村振興的意義和挑戰(zhàn)。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)讓我更加深入地思考和反思鄉(xiāng)村振興的意義和挑戰(zhàn)。在我走訪(fǎng)了某某鄉(xiāng)村后,我了解到鄉(xiāng)村振興并非易事。鄉(xiāng)村需要面對(duì)土地流失、人口減少、產(chǎn)業(yè)困境等諸多困難。然而,鄉(xiāng)村也蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?,它們可以發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游、鄉(xiāng)村教育、特色產(chǎn)業(yè)等,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。我覺(jué)得作為年輕一代,我們應(yīng)該更加關(guān)注鄉(xiāng)村振興問(wèn)題,通過(guò)自己的力量和智慧,為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:展望鄉(xiāng)村振興的未來(lái)。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)讓我觸摸到了鄉(xiāng)村振興的希望和未來(lái)。雖然鄉(xiāng)村面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但是鄉(xiāng)村也充滿(mǎn)了機(jī)遇和希望。鄉(xiāng)村采風(fēng)帶給我很多啟發(fā)和思考,我認(rèn)為鄉(xiāng)村振興需要政府、農(nóng)民和社會(huì)各界的共同努力。政府需要提供更好的政策支持,農(nóng)民需要發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村精神和創(chuàng)新精神,社會(huì)各界需要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村的關(guān)注和支持。只有這樣,鄉(xiāng)村才能實(shí)現(xiàn)真正的振興,讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
    總結(jié):
    通過(guò)這次鄉(xiāng)村采風(fēng),我對(duì)鄉(xiāng)村有了更深入的了解,并對(duì)鄉(xiāng)村振興的意義和挑戰(zhàn)有了更多的思考。鄉(xiāng)村采風(fēng)讓我感受到了大自然的美麗和鄉(xiāng)村的純真,也激發(fā)了我對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的熱情。我相信,只要大家共同關(guān)注和支持鄉(xiāng)村發(fā)展,鄉(xiāng)村振興的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇五
    鄉(xiāng)村采風(fēng),是一種暢游大自然的體驗(yàn),也是了解鄉(xiāng)村生活、感受鄉(xiāng)村民風(fēng)民俗的最佳途徑。在鄉(xiāng)村采風(fēng)中,我受到了深刻的啟示,感受到了鄉(xiāng)土風(fēng)情的魅力,更加深刻地認(rèn)識(shí)了自然和生命的真諦。在這次鄉(xiāng)村采風(fēng)中,我收獲頗豐,讓我不由自主地思考了一些問(wèn)題。
    首先,我感受到了鄉(xiāng)村的自然之美。在采風(fēng)的過(guò)程中,我看到了晨色中的露珠,看到了枝頭上的紅葉,看到了田野間的稻穗,看到了村莊里的老房子……這些都是自然的美好所創(chuàng)造的。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自然并不是只有美好的一面,它也有著力量和暴力。自然的冷酷使我感到惶恐,也給我?guī)?lái)了需要保護(hù)自然的強(qiáng)烈感受。
    其次,我感受到了鄉(xiāng)村的人情之美。在鄉(xiāng)村里,人與人之間的感情是那么真誠(chéng),那么純粹。在和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們的生活雖然不富裕,卻很幸福。他們的生活雖然不盡如人意,卻很安穩(wěn)。我深深地感受到,人與人之間的感情是建立在互相關(guān)懷、互相尊重的基礎(chǔ)上的,只有這樣,我們才能擁有真正的幸福。
    接著,我感受到了鄉(xiāng)村的歷史文化之美。鄉(xiāng)村中有許多歷史悠久的古跡,也有很多民俗文化和傳統(tǒng)節(jié)日,這些都是人們智慧的結(jié)晶,是歷史與文化的遺留。對(duì)于這些,我們應(yīng)當(dāng)珍惜、保存,同時(shí)也要讓更多人來(lái)體驗(yàn)。只有通過(guò)了解和體驗(yàn),才能更好地弘揚(yáng)和傳承鄉(xiāng)土文化。
    此外,鄉(xiāng)村還有著美食之美。在采風(fēng)的路上,我嘗試了鄉(xiāng)村特色美食,如手工面、雜糧飯等,這些傳統(tǒng)美食不僅味道美妙,而且健康可口,對(duì)我產(chǎn)生了極大的吸引力。我開(kāi)始對(duì)美食、飲食文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)于傳統(tǒng)美食的繼承和發(fā)揚(yáng)也更為關(guān)注。
    最后,我感受到了鄉(xiāng)村的未來(lái)之美。在我走過(guò)的路上,我看到了一些新的農(nóng)村建設(shè),比如新的水利設(shè)施、新的居民樓、新的工廠廠房等等,這些都是鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè)的體現(xiàn)。這讓我看到了中國(guó)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的未來(lái),讓我充滿(mǎn)信心。
    總之,這次鄉(xiāng)村采風(fēng)帶給了我很多的體驗(yàn)和感受,讓我對(duì)自然、人情、歷史文化、美食及未來(lái)的鄉(xiāng)村建設(shè)都有了更深入的理解。我相信,在未來(lái)的日子里,我們一定會(huì)更加關(guān)注、支持鄉(xiāng)村的發(fā)展,更加努力地保護(hù)和傳承鄉(xiāng)土文化,讓大家都來(lái)感受鄉(xiāng)村采風(fēng)的樂(lè)趣。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇六
    近年來(lái),鄉(xiāng)村旅游逐漸興起,越來(lái)越多的城市人涌向鄉(xiāng)村,享受大自然的美景和鄉(xiāng)村的寧?kù)o。在這樣的背景下,我有幸參加了一次鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)親身體驗(yàn),我深深感受到了鄉(xiāng)村的魅力,也從中獲得了不少收獲。接下來(lái),我將就這次采風(fēng)經(jīng)歷,分享我的心得體會(huì)。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)是一次近距離接觸自然的機(jī)會(huì)。過(guò)去,對(duì)于我這樣一個(gè)長(zhǎng)期生活在城市的人來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)村的印象只停留在書(shū)本和電影里。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)鄉(xiāng)村,目睹了那片綿延起伏的原野,呼吸著新鮮的空氣,感受著自然的魅力時(shí),我才意識(shí)到自然界的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。這次采風(fēng)活動(dòng),讓我深刻地感受到了大自然的偉大和美妙,也讓我對(duì)自然有了更深刻的理解和感悟。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)讓我更加了解了農(nóng)村的生活。在采風(fēng)的過(guò)程中,我與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流,了解到鄉(xiāng)村的艱辛和辛勞。他們清晨起床,勞作至傍晚,憑借雙手和勤勞的汗水,為城市人提供了豐富的農(nóng)產(chǎn)品。在這一點(diǎn)上,我不禁對(duì)他們的堅(jiān)毅和勤勞心生敬意。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些農(nóng)村固有的問(wèn)題。比如,農(nóng)民缺乏一些科學(xué)種植的技術(shù)知識(shí),導(dǎo)致產(chǎn)量和品質(zhì)無(wú)法得到提升??吹竭@些問(wèn)題,我深感扶貧持久需要的是打好“生態(tài)牌”,提供農(nóng)民所需的技術(shù)培訓(xùn)和科學(xué)支持,讓他們真正成為自力更生、富裕起來(lái)的主體。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化的魅力。在采風(fēng)的過(guò)程中,我參觀了一些傳統(tǒng)的農(nóng)村文化展館,了解到了許多富有鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)技藝。比如,陶藝、編織和染色,這些都是民間藝術(shù)中獨(dú)特的寶藏。這些傳統(tǒng)工藝不僅展示了農(nóng)民的智慧和技術(shù)功底,更傳承了中華民族悠久的歷史文化。這次采風(fēng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,鄉(xiāng)村文化是一個(gè)國(guó)家和民族的根基,也是保護(hù)和傳承的責(zé)任所在。只有讓鄉(xiāng)村文化煥發(fā)新生,我們才能真正走向富裕和繁榮。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)還給我提供了思考當(dāng)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。隨著城市人口的不斷增加,人們對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的需求也越來(lái)越高。然而,現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足城市人口的需求。這次采風(fēng)活動(dòng),我了解到玩轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)必須堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的原則。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè),推動(dòng)科技創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,保障城市人民的飲食安全和生活品質(zhì)提高。
    通過(guò)鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng),我從大自然的美景中汲取了靈感和力量,對(duì)于農(nóng)村的生活有了更深刻的了解,感受到了鄉(xiāng)村文化的魅力,思考了農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)。這次采風(fēng)讓我充滿(mǎn)了對(duì)鄉(xiāng)村未來(lái)的希望,也讓我對(duì)自己的責(zé)任有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我相信,隨著城鄉(xiāng)一體化的深入推進(jìn),鄉(xiāng)村將會(huì)煥發(fā)勃勃生機(jī),成為人們渴望回歸的凈土,鄉(xiāng)村振興的希望也將在我們每個(gè)人的努力下變成現(xiàn)實(shí)。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇七
    11設(shè)計(jì)。
    美術(shù)系的學(xué)生都會(huì)有一次專(zhuān)業(yè)的采風(fēng)之旅。每個(gè)人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風(fēng),可是到了就要出發(fā)的時(shí)候,心里有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,激動(dòng)的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流;緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個(gè)省安徽、江蘇、浙江和上海,共十個(gè)地方。
    5月9日早上,八點(diǎn)鐘,我們寢室的都把必需品裝好了,九點(diǎn)半我們幾個(gè)趕到火車(chē)站集合,同學(xué)們整裝待發(fā),在火車(chē)站坐上了開(kāi)往我們采風(fēng)的序幕。
    續(xù)續(xù)地下著雨,讓采風(fēng)活動(dòng)蒙上了一層遺憾。下午五點(diǎn)半我們?cè)诖彘T(mén)口集合,然后回到酒店,結(jié)束了我們采風(fēng)的第一站。
    第二天早上七點(diǎn),向我們的第二站出發(fā),八點(diǎn)多就到了黃山的腳下,我們分兩組上山,一組坐纜車(chē),另一組步行上山。坐纜車(chē)的先到上面等步行上去的同學(xué)??上н€是陰雨天,上面霧很大,有很多的景點(diǎn)都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上,早早的起來(lái)看日出觀云海,然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午,我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
    第四天早上我們就去了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品,還進(jìn)去包豪斯博物館參觀,給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱?,西湖很大,我們用了幾個(gè)小時(shí)還走不到它的三分之一。
    第五天我們直奔江蘇的拙政園,江南古典園林的代表作品。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?;▓@分為東、中、西三部分,東花園開(kāi)闊疏朗,中花園是全園精華所在,西花園建筑精美,各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧?,三?guó)的歷史所在地。
    會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。
    第七天,早早的起來(lái)就去了我們采風(fēng)之旅的最后一站——上海博物館。里面開(kāi)設(shè)12個(gè)專(zhuān)題陳列室:少數(shù)民族工藝館、中國(guó)古代青銅館、中國(guó)明清家具館等,在里面我還看到了貴州德江的儺面具,也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車(chē)返回貴州,踏上了歸途。
    快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,而這次的采風(fēng)之旅,我很慶幸很快樂(lè)能夠參加,和同學(xué)們一起體驗(yàn)這次難忘的旅途,來(lái)這里不僅僅是學(xué)習(xí)它的民族風(fēng)情和都市文化,帶給我們更多的是感受和啟發(fā),感受大自然帶給我們的美麗,感受社會(huì)的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā),讓我深深的認(rèn)識(shí)到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會(huì)人們需求的那份創(chuàng)新,也知道自己有要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。采風(fēng)之旅,是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇八
    采風(fēng),從名字上就可以看出是在自然中收獲美妙和獨(dú)特的景象。它可以言語(yǔ)的表達(dá),并在某些方面最大限度地傳達(dá)生活的真理和智慧的核心。我很幸運(yùn)地從事這個(gè)工作,并從過(guò)去的經(jīng)歷中收獲了很多。
    第二段:采風(fēng)中我的體驗(yàn)
    采風(fēng)可以讓身心得到恢復(fù)和平靜,并將生活美好的一面呈現(xiàn)在攝影師或作者的眼前。采風(fēng)讓我有了許多美好的體驗(yàn),從日間的野外徒步旅行到在夜晚的城市中漫步,從遠(yuǎn)離市區(qū)的森林到市中心的街道和廣場(chǎng)。所有這些場(chǎng)景都讓我覺(jué)得自己美好平衡,創(chuàng)造了一個(gè)最符合我個(gè)人興趣的神奇環(huán)境。
    第三段:探索生活中的真理
    采風(fēng)提供了一種更深入的思考和更全面的思考,從而更好地了解生活,理解世界。當(dāng)我站在湖畔,觀賞湖的平靜和美麗時(shí),我會(huì)思考,生命是如此脆弱,湖的平靜是如此虛幻。在我經(jīng)常探索的荒野中,我會(huì)思考荒野的力量,荒野的神話(huà),以及生命的部分在極端環(huán)境中的能力。這種思考已成為我重要的認(rèn)識(shí)方法,使我更好地了解生活的真理。
    第四段:采風(fēng)帶來(lái)的啟示
    采風(fēng)啟發(fā)我更好地理解了生活中的平衡和和諧。與自然融為一體,并將這種自然力量聯(lián)系在一起,讓我更好地了解如何在不同的人際關(guān)系、工作、生活及其他方面中,保持一個(gè)有效的平衡。我也意識(shí)到了,我必須全神貫注地專(zhuān)注于眼前所見(jiàn),以及那些美好的瞬間,才能拍出優(yōu)美的照片和記錄下意義深遠(yuǎn)的文字。
    第五段:結(jié)論
    總之,采風(fēng)是一種獨(dú)特且令人著迷的經(jīng)歷。它不僅可以給我們帶來(lái)美麗與神奇的景象,也可以讓我們的生活更加平衡和諧,給予我們深刻的認(rèn)識(shí)和啟示。因此,我非常珍惜每一次采風(fēng)的機(jī)會(huì),也希望每位愛(ài)好自然旅游和攝影的人都可以在這種經(jīng)歷中獲得更多的樂(lè)趣與收獲。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇九
    本人經(jīng)常旅行,對(duì)各地的文化古跡和歷史背景都十分感興趣。最近我去了一趟西安,深入了解了陜西歷史悠久的文化和深厚的歷史背景,收獲頗豐,今天就和大家分享一下我的采風(fēng)心得體會(huì)。
    第一段:出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
    在出發(fā)前,我首先了解了陜西的諸多景點(diǎn),選擇性的安排了時(shí)間和行程。其次,由于西安的旅游資源比較豐富,我選擇了自由行,以便能夠有更多的時(shí)間自由安排行程。最后,我還攜帶了省內(nèi)各景區(qū)優(yōu)惠券和旅游手冊(cè),以便更好地利用時(shí)間和參觀景區(qū)。
    第二段:游覽博物館的體驗(yàn)。
    作為歷史上的13個(gè)朝代之一的陜西,博物館是一個(gè)接地氣的地方,游覽博物館的感受讓我深刻領(lǐng)略到了歷史的長(zhǎng)河和變遷。因此,我選擇的是陜西歷史博物館和永寧門(mén)遺址博物館。在博物館里,我除了看到各種形態(tài)的文物,還了解了很多歷史上各個(gè)朝代的文化和政治制度,這讓我對(duì)西安的歷史變遷和血淚史有了更深入的了解。
    第三段:游覽景區(qū)的驚喜。
    陜西有著豐富多彩的自然風(fēng)光和歷史厚重的文化元素,這使得景點(diǎn)種類(lèi)齊全,故事背景深厚,更值得我的游覽和探索。游覽兵馬俑、華清池、大雁塔、小兵馬俑等景點(diǎn),我都大開(kāi)眼界。在這些景點(diǎn)里,我不僅深耕往事,還體會(huì)著如今陜西以另一種姿態(tài)展現(xiàn)的美。
    第四段:品嘗當(dāng)?shù)孛朗车镊攘Α?BR>    包子、油潑面和羊肉泡饃不僅是西安的錦上添花色,也是貫穿著西安歷史文化和風(fēng)俗的最具特色的小吃。在西安的胡同和餐館,我親身品嘗了這些傳統(tǒng)美食,這不僅讓我感受到了陜西特有風(fēng)味的獨(dú)特魅力,還體現(xiàn)了陜西人特有愛(ài)吃肉、香子蘭粉、大蔥和饃片的傳統(tǒng)飲食文化。
    第五段:回家后的感悟。
    西安之行,對(duì)我的思想和感受有了很大的改變。通過(guò)歷史博物館的文物解說(shuō),讓我對(duì)西安歷代文化和政治制度的演變有了全新的理解,也讓我認(rèn)識(shí)到了這些規(guī)律同樣適用于當(dāng)今社會(huì)和政治生活。在游覽各個(gè)景點(diǎn)時(shí),我不僅了解了每個(gè)景點(diǎn)的歷史、文化背景和文化意義,更學(xué)到了游覽順序、文化講解等技巧?;貞浧鹌穱L當(dāng)?shù)孛朗硶r(shí),鮮美的口感已經(jīng)深深烙印在了我的心中,并讓我對(duì)陜西的美食文化更加感性和理性。這趟西安之行,不僅讓我感受到了一次身心的愉悅和享受,更讓我進(jìn)一步拓展了我的視野和語(yǔ)匯,并提升了對(duì)陜西文化的了解和理解。
    總之,這趟西安之行不僅讓我探尋了陜西的歷史文化、風(fēng)俗鄉(xiāng)情和美食魅力,還讓我從中學(xué)到了許多游覽技巧,更舒緩了我的心情,在壓力的生活中重拾了旅行的樂(lè)趣。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十
    廣采風(fēng)是一種非常重要的作文技巧,它要求作者廣泛吸取各類(lèi)材料并汲取其精華,以此來(lái)拓寬自己的思路和觀點(diǎn)。在我多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)中,我深深體會(huì)到廣采風(fēng)對(duì)于寫(xiě)作的重要性,下面我將分享一些相關(guān)的心得和體會(huì)。
    第二段:風(fēng)險(xiǎn)與價(jià)值
    廣采風(fēng)當(dāng)然有它的風(fēng)險(xiǎn),一方面,不加選擇地拿來(lái)一堆材料可能會(huì)讓文章淪為雜亂無(wú)章。另一方面,多方面的觀點(diǎn)也意味著我們會(huì)接觸到各種各樣的信息和觀點(diǎn),有時(shí)可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法判斷哪個(gè)信息更重要而陷入選擇困難。但是,劣亂可規(guī)范,只要我們學(xué)會(huì)合理利用這些材料和觀點(diǎn),便能將廣泛的素材融匯貫通,發(fā)揮出更大的價(jià)值。
    第三段:寬度與深度的平衡
    廣采風(fēng)主張廣泛汲取各類(lèi)材料,但并不意味著只追求廣度而忽視深度,因?yàn)橐粋€(gè)好的文章需要有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。在選擇材料時(shí),我們首先要明確自己的論點(diǎn),然后從各個(gè)方面收集相關(guān)材料,并加以分析和比對(duì)。深度是文章的支點(diǎn),我們要在廣泛的材料中把握好邏輯和思維的連貫性,使得文章既寬泛又有重點(diǎn)。
    第四段:注重選擇的技巧
    在廣采風(fēng)的寫(xiě)作過(guò)程中,選擇是至關(guān)重要的技巧之一。我們需要具備敏銳的觀察力和分辨力,從大量的材料中挑選出與自己立場(chǎng)相符的要點(diǎn)。同時(shí),我們也要懂得權(quán)衡,將那些能提升論點(diǎn)的、更有說(shuō)服力的材料放在前面,給讀者留下深刻的印象。
    第五段:廣采風(fēng)的實(shí)踐價(jià)值
    廣采風(fēng)的實(shí)踐不僅僅能提升寫(xiě)作的技巧,還有更多的實(shí)踐價(jià)值。首先,廣泛吸收素材有利于我們豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬我們的眼界。其次,通過(guò)對(duì)各種觀點(diǎn)的接觸和學(xué)習(xí),我們能理解多種立場(chǎng)和觀點(diǎn),培養(yǎng)出包容和理解的品質(zhì)。最后,廣采風(fēng)也有助于我們提高信息處理能力和分析能力,使得我們能更好地處理各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題。
    在總結(jié)中,廣采風(fēng)給我留下了深刻的印象。它教會(huì)我如何從不同角度看待問(wèn)題,積累經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。雖然初期在選擇和處理材料上可能會(huì)有些困難,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,廣采風(fēng)將成為我們得心應(yīng)手的好手段。無(wú)論是寫(xiě)作還是生活中,廣采風(fēng)都富有活力和啟發(fā)性,值得我們不斷探索和借鑒。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十一
    這天我們個(gè)個(gè)打扮了一番以休閑的一面出現(xiàn)在聚中點(diǎn),在人力資源部總監(jiān)的帶領(lǐng)下我們上了旅游車(chē),天氣特好,同事嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停,交流著喜悅的心情。
    一個(gè)小時(shí)的車(chē)程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達(dá)了我們的所要采風(fēng)的地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點(diǎn),我們跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入“千佛洞”,洞穴里采用土雕的特殊技法,雕刻著神態(tài)各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等,全是用黃土雕制。洞穴設(shè)計(jì)獨(dú)特,雕塑的特別逼真,很值得觀賞同時(shí)也能了解到小部分成語(yǔ)的來(lái)龍去脈。
    隨后我們?nèi)チ恕拔氖ラw”里面雕塑著華夏五千年在不同領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的百余位杰出的人物,其中有文學(xué)家、書(shū)法家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等,他們勤于學(xué)習(xí)以驚人的毅力為中國(guó)乃至世界貢獻(xiàn)了畢生的精力和才智,讓人真的很敬佩和自豪。
    最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國(guó)開(kāi)天辟地的經(jīng)典神話(huà)故事和傳奇的遠(yuǎn)古人物,內(nèi)外八卦圖式布局極具高超的藝術(shù),以其厚重的文化內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的啟教作用,讓我們?cè)谶@次采風(fēng)中了解到更多的歷史任務(wù)及其他們的故事。
    在這個(gè)地方又有雙龍洞、蓮花臺(tái)等其他景觀的陪襯,還能吃上農(nóng)家飯,真是美極了!
    通過(guò)這次旅游采風(fēng),不但增加了見(jiàn)識(shí)、還能了解了更多的歷史知識(shí),這次旅游采風(fēng)是我們努力的結(jié)果,我們以后更要把“萬(wàn)獅情”店刊越辦越好。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十二
    采風(fēng)是指出門(mén)采擷素材、尋找創(chuàng)作靈感的一種活動(dòng)。它既是一種身心的放松、心靈的修行,也是一種創(chuàng)作能力的提升之路。而在我個(gè)人的經(jīng)歷中,采風(fēng)不僅幫助我了解了世界的多樣性和美妙之處,還使我聚集了許多獨(dú)特而珍貴的靈感。
    第二段:探索未知
    采風(fēng)的一個(gè)重要目的是去探索未知,尋找那些新穎的事物和獨(dú)特的經(jīng)歷。通過(guò)采風(fēng),我曾有幸親眼目睹了壯麗的自然風(fēng)光,感受到了大自然獨(dú)特的魅力。在高山之巔,我觸摸到了云朵般柔軟的白雪;在海灘上,我沐浴在蔚藍(lán)的海水中。這些美景讓我沉浸在它們的優(yōu)雅和神秘之中,讓我驚嘆于宇宙的奧秘。
    第三段:感受生活
    通過(guò)去采風(fēng),我不僅能夠感受到大自然的魅力,還能夠深入人們的生活,體驗(yàn)他們的情感。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?,我了解到了更多關(guān)于人類(lèi)生活的細(xì)節(jié)和習(xí)俗。這讓我意識(shí)到,世界上的每個(gè)角落都有著不同的文化和價(jià)值觀。這種文化多樣性的體驗(yàn),讓我更加開(kāi)放心胸,理解并接納不同的觀點(diǎn)和觀念。
    第四段:?jiǎn)l(fā)創(chuàng)作
    采風(fēng)不僅是去收集素材和感受生活,更是去激發(fā)創(chuàng)作靈感的重要途徑。在我采風(fēng)的過(guò)程中,我常常會(huì)遇到一些讓人心動(dòng)的故事、引人入勝的場(chǎng)景或令人難以忘懷的人物。這些珍貴的資源成為了我創(chuàng)作的源泉。在回到家中,當(dāng)我沉浸于創(chuàng)作的過(guò)程中,我將這些采風(fēng)的經(jīng)歷和感受結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作出了讓自己和他人都感動(dòng)的作品。
    第五段:個(gè)人成長(zhǎng)
    去采風(fēng)不僅影響了我的創(chuàng)作和思維方式,還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極促進(jìn)作用。通過(guò)接觸不同的文化和人們的生活,我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)、交流和合作。我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)展出了解決問(wèn)題的能力、接納不同人和事的智慧,并且培養(yǎng)了耐心和毅力。這些寶貴的品質(zhì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的影響。
    結(jié)尾段:
    去采風(fēng)是一種美妙且充實(shí)的體驗(yàn),它不僅讓我們感受到生活的美好,還為我們的創(chuàng)作和個(gè)人成長(zhǎng)提供了無(wú)限的靈感和機(jī)會(huì)。只要我們有勇氣去踏出家門(mén),走向未知,我們就能夠收獲屬于自己的獨(dú)特體驗(yàn)和珍貴的靈感。讓我們勇敢地去探索世界的無(wú)限可能吧!去采風(fēng),發(fā)現(xiàn)屬于你自己的創(chuàng)作世界。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十三
    我是一名愛(ài)好寫(xiě)作的人,深深地?zé)釔?ài)文學(xué),尤其是對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘。不久前,我有幸拜訪(fǎng)了一位知名詩(shī)人,與他交流了許多心得體會(huì)。這次采風(fēng)的經(jīng)歷,讓我獲益良多,收獲頗豐。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的心得感悟。
    第二段:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
    在采風(fēng)過(guò)程中,最主要的其實(shí)是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。作為一名寫(xiě)作者,只有懂得傾聽(tīng),才能真正吸取他人的養(yǎng)分,增長(zhǎng)自身的閱歷和智慧。在聆聽(tīng)他人的聲音時(shí),要放空自己的思想和情緒,不要帶著太多的偏見(jiàn)和成見(jiàn)去聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
    第三段:重視體驗(yàn)
    采風(fēng)讓我意識(shí)到了,對(duì)于寫(xiě)作者而言,真正寶貴的財(cái)富是所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。體驗(yàn)不只是文字的描繪,而是感性的理解和體悟,是將情感的漸變和思維的升華賦予文字的精深表達(dá)。在采風(fēng)中,要不斷地體驗(yàn)和感悟周?chē)氖澜纾米约旱难劬θタ催@個(gè)世界,用自己的心去感受這個(gè)世界。
    第四段:表達(dá)自我
    采風(fēng)的過(guò)程,讓我更加直觀地體會(huì)到了詩(shī)人的創(chuàng)作心路歷程和思想尋找過(guò)程。讀完一首詩(shī),不僅感受到了詩(shī)歌所呈現(xiàn)的美好情感和深刻思想,更獲得了更多的啟示和靈感。作為一名寫(xiě)作者,要不斷地實(shí)踐和探索自己的創(chuàng)作之路,找到表達(dá)自我和釋放內(nèi)心的方式,將自己的感受和思考轉(zhuǎn)化為深刻的文字表達(dá)。
    第五段:總結(jié)
    采風(fēng)是一種難得的體驗(yàn),讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并探索了寫(xiě)作者應(yīng)當(dāng)具備的觀察、思考、感知和表達(dá)能力。在寫(xiě)作的路上,我們需要不斷汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),不斷挑戰(zhàn)自己的思維,讓自己的文字更富有生命力和感染力。只有用心去感受和思考,才能感悟到文字中的魅力。生命的美妙,不在于歲月的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)心的深度。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十四
    星期六早上,我早早就起床了,因?yàn)槭裁茨兀抗?,告訴你吧,我今天要到“豫北國(guó)防教育基地”采風(fēng)!
    洗漱完畢,我拿著早早就準(zhǔn)備好的東西就往外跑,“等等!”媽媽叫住了我,“怎么了?”“拿著剛煮的雞蛋,大冷天的暖暖手也可以,去在帶上手套,帽子,口罩,別冷著,你還有點(diǎn)暈車(chē),一會(huì)在買(mǎi)點(diǎn)早餐,采風(fēng)的時(shí)候……”“my god!拜拜,我得趕緊走了,你回屋吧,我會(huì)聽(tīng)話(huà)的!”我跑了出去,心里想:我的娘啊,終于能逃走了,耳根子終于可以清凈清凈了!”
    集合地點(diǎn)在二中門(mén)口,我們?cè)缭绲木偷搅?,而大巴?chē)也到了,同學(xué)們陸續(xù)上了車(chē),一路上有說(shuō)有笑的,過(guò)了一會(huì)車(chē)就到了獲嘉縣了,教練讓我們換上迷彩服,便開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)旅程了。
    首先教練教我們站軍姿,讓我們站立了二十分鐘,同學(xué)們?cè)谔?yáng)的微笑下,在鳥(niǎo)兒的演唱下,有幾個(gè)淘氣的同學(xué)在動(dòng),教練在他們頭頂上放了一塊紅薯片,讓他頂了二十分鐘,接著是向前后左右轉(zhuǎn),接著是……學(xué)完了這些,教練讓我們玩“游戲”,游戲的名字叫做“同起同坐”。教練給我們分了組,用自己的背頂搭檔,給搭檔力氣,這樣才會(huì)同時(shí)起來(lái),這個(gè)游戲告訴我們:把自己當(dāng)成一個(gè)軍人,不要擔(dān)心你是否會(huì)有危險(xiǎn),因?yàn)橛心愕?戰(zhàn)友在保護(hù)你,你也要去保護(hù)別人,因?yàn)槟銈兪菓?zhàn)友,是親人!
    接下來(lái)教練帶我們?nèi)タ戳塑娙切┸娙粋€(gè)比一個(gè)好看,教練說(shuō)一條狗最多活不到,同學(xué)們都驚訝地張大了嘴巴,“這么少啊,我以后要對(duì)我家的狗狗好點(diǎn)了!”我旁邊的同學(xué)說(shuō)。狗狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,我們一定要善待他們!
    午餐鈴響了,同學(xué)們的肚子也“咕咕咕咕”叫了起來(lái),劉班長(zhǎng)教我們唱歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。起初同學(xué)們不會(huì)唱,而且聲音也不和諧,唱的亂七八糟的。劉班長(zhǎng)耐心教我們,直到我們唱好為止,我們又背了《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……接著我們排列著整齊的隊(duì)伍打飯,雖然背了古詩(shī)《憫農(nóng)》,但是后來(lái)同學(xué)們還是把面條剩下的扔了。
    同學(xué)們吃完了飯,黃老師讓同學(xué)們唱歌,“天空的霧來(lái)的漫不經(jīng)心,河水像油畫(huà)一樣安靜……”“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂的你不容易……”同學(xué)們唱的有的跑調(diào),有的忘詞,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛好不樂(lè)乎。接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是最感動(dòng)人心的“心靈洗滌”。
    同學(xué)們跟著大排頭上了樓,教練讓我們按照順序坐在地板上,然后開(kāi)始跟我們互動(dòng)。游戲是兩個(gè)人一組,一組中有盲人和啞人兩種角色,盲人也就是生活中叛逆的我們,而啞人便是生活中默默無(wú)聞,一直陪伴著我們的父母。到了開(kāi)始演繹的環(huán)節(jié),教練說(shuō),“他們約束我,他們不讓我玩電腦,他們買(mǎi)的衣服不合身,我們不要!我們都是對(duì)的!現(xiàn)在,把你對(duì)面的啞人推倒!大喊:我不需要你!”以前的我總是跟媽媽斗嘴,吵架,媽媽說(shuō)什么我也不聽(tīng),但我卻沒(méi)有把對(duì)面的啞人推到,而是拍拍他的肩,我在心里默默許愿,媽媽?zhuān)乙院笤僖膊蝗悄闵鷼饬耍視?huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!而我不爭(zhēng)氣的眼淚早已弄濕了我的眼眶……同學(xué)也是紛紛竭力忍住哭聲低下了頭。這時(shí),會(huì)議室里響起了音樂(lè)“我第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的是你,我第一次哭泣為我擦干的是你,我第一次跌倒攙扶的是你……”“就是這個(gè)女人,十月懷胎,從鬼門(mén)關(guān)過(guò)一次,一把屎一把尿的養(yǎng)你長(zhǎng)大……”伴隨著教練的聲音,同學(xué)們終于忍受不住,失聲痛哭起來(lái)。教練說(shuō):“同學(xué)們,在你們心中記下一個(gè)承諾,也許是因?yàn)楹⒆拥念B皮、淘氣,惹你們生氣,孩子不會(huì)了?!蔽夷谛闹性S愿?!盎丶医o父母一個(gè)擁抱,告訴他們說(shuō),孩子長(zhǎng)大了!可以的舉起你的右手告訴我!”同學(xué)們的嫩嫩的右手高高的舉了起來(lái)……“現(xiàn)在,你們?nèi)窍孪聪茨槪蚁M谝?jiàn)到你們是原來(lái)笑嘻嘻的臉蛋,可以嗎!”“可以!”我們高喊!
    下了樓,我洗了把臉,講了一個(gè)笑話(huà)然后又笑了起來(lái),我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的那個(gè)承諾的!
    接下來(lái)我們又去看了九四大炮,編導(dǎo)老師說(shuō)誰(shuí)問(wèn)的問(wèn)題最多,而且有意義,誰(shuí)就可以坐上大炮玩一會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)我早已迫不及待了,我可是站長(zhǎng)啊,我觀察著大炮,腦子里便出了好幾個(gè)問(wèn)題,我舉手去問(wèn)教練,劉班長(zhǎng)一一的給了我回答,我又說(shuō)一句,謝謝劉班長(zhǎng),然后又跑回了我的隊(duì)伍。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后問(wèn)問(wèn)題,最后老師挑了比較優(yōu)秀的校園記者,(當(dāng)然其中也有我哦?。┥狭舜笈?,我是調(diào)整大炮射的方向的炮手,我把炮調(diào)整到了九十度,然后想,“如果炮往這打會(huì)不會(huì)把我也炸了?”想著便情不自禁的笑出了聲。一會(huì)我就下了大炮,我心里嘚瑟的想,我是女兵哦!接著我們就剩下最后的環(huán)節(jié),換衣服,拍合影,最后我們便踏上大巴車(chē),準(zhǔn)備返程。
    一路上我們還是有說(shuō)有笑的,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到站了,我下車(chē)后便跑回了家,見(jiàn)到爸爸媽媽說(shuō):“爸,媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)再淘氣了,不會(huì)再惹你們生氣了,我要好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們失望的!”
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十五
    第一段:介紹采風(fēng)的概念和目的(200字)
    采風(fēng)是指作家或藝術(shù)家為了獲取素材和靈感,走出書(shū)齋或工作室,親身體驗(yàn)并觀察真實(shí)的生活環(huán)境。采風(fēng)的目的不僅是為了豐富創(chuàng)作內(nèi)容,更重要的是通過(guò)接觸不同的人和事,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升修養(yǎng)。作為一個(gè)年輕的作家,我對(duì)采風(fēng)有著濃厚的興趣,并且深信通過(guò)采風(fēng)可以獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn),進(jìn)而創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
    第二段:描述采風(fēng)的實(shí)際經(jīng)歷(300字)
    在采風(fēng)的過(guò)程中,我選擇了一座古城作為目的地。古城充滿(mǎn)了歷史的厚重感和人文的韻味,這使我對(duì)其中的故事和人生感到好奇。一整天的采風(fēng)中,我在古城的街道上走了許多條路,看到了不同的人和景物。我目睹了傳統(tǒng)手工藝人的巧手和智慧,體驗(yàn)了古城里獨(dú)特的味道和氛圍。通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?,我了解到了古城的歷史文化和人們的生活方式。這次采風(fēng)之旅使我感受到了最純粹的人類(lèi)情感和生活態(tài)度。
    第三段:分享采風(fēng)的收獲(300字)
    通過(guò)采風(fēng),我理解了創(chuàng)作的重要性。在古城的街頭巷尾,我看到了許多令人深思的場(chǎng)景和情景。我一直在觀察和思考,以尋找最能表達(dá)這些感受的方式。在采風(fēng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)地觀察周?chē)囊磺?,體驗(yàn)并印證每一個(gè)細(xì)節(jié)。這些收獲使我更加尊重生活,更加懂得珍惜每一個(gè)平凡人和事。這些經(jīng)驗(yàn)和感受將會(huì)對(duì)我之后的創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    第四段:分析采風(fēng)的價(jià)值和意義(200字)
    采風(fēng)不僅是獲取素材和創(chuàng)作靈感的途徑,更是人生的一種體驗(yàn)和修行。通過(guò)親身體驗(yàn)和觀察,我們可以更加深入地了解世界的多樣性和復(fù)雜性,喚起我們內(nèi)心的共鳴和思考。采風(fēng)讓我們與他人的生活聯(lián)系在一起,增進(jìn)對(duì)不同文化和觀念的了解與尊重。通過(guò)采風(fēng),我們可以更好地與自己對(duì)話(huà),并在這個(gè)過(guò)程中獲得創(chuàng)作能量和心靈的滋養(yǎng)。
    第五段:總結(jié)對(duì)采風(fēng)的思考和體會(huì)(200字)
    采風(fēng)是一種寶貴的經(jīng)歷,它不僅能夠給予我們創(chuàng)作素材,還能開(kāi)闊我們的視野和思維。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們常常忽略了生活中的美好和真實(shí)。通過(guò)采風(fēng),我們可以重新與生活接觸,更好地感受每一個(gè)瞬間的溫暖和柔情。只有走出書(shū)齋或工作室,才能真正體會(huì)到生活的多樣性和奧妙。因此,我將繼續(xù)保持對(duì)采風(fēng)的熱情,讓每次探索都成為一次心靈的洗禮和創(chuàng)作的源泉。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十六
    藝術(shù)是一個(gè)包含廣泛的領(lǐng)域,它用獨(dú)特的表現(xiàn)手法讓人們知道藝術(shù)世界是如此的絢爛多彩,神奇美妙。作為藝術(shù)實(shí)踐的采風(fēng)則是引領(lǐng)繪畫(huà)者貼近自然、感受自然,它也能培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)家的敏感度。藝術(shù)在生活中萌芽,生活需要藝術(shù)的點(diǎn)綴 ,生活閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),特別作為繪畫(huà)者,他的藝術(shù)創(chuàng)作不只在于技巧和觀念,它與藝術(shù)家的生活經(jīng)驗(yàn)有著緊密的聯(lián)系,從生活出發(fā),藝術(shù)就會(huì)衍生出更寬廣的表現(xiàn)視角。藝術(shù)作品是生活與情境交融的自然流露,而藝術(shù)采風(fēng)則使藝術(shù)家通過(guò)深入生活,捕捉來(lái)自于平凡生活和內(nèi)心意義的靈感寶藏,是藝術(shù)家打開(kāi)藝術(shù)大門(mén)的鑰匙。采風(fēng)能夠帶領(lǐng)藝術(shù)家感受自然美和生活美,引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作到達(dá)一個(gè)更遼闊的空間,通過(guò)對(duì)客觀事物的研究觀察,在掌握繪畫(huà)基本規(guī)律的同時(shí),體現(xiàn)自己的審美意識(shí),尋找自己的藝術(shù)表現(xiàn)方式,表達(dá)出自己的藝術(shù)個(gè)性。
    作為一名美術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,藝術(shù)采風(fēng)是我們專(zhuān)業(yè)課程中的一門(mén)必修課,因此經(jīng)學(xué)校組織,我們由專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)前往西雙版納熱帶植物園進(jìn)行藝術(shù)采風(fēng)。這是我第一次那么近距離地親近自然,沐浴在自然中畫(huà)畫(huà),那種從未有過(guò)的興奮和期待,讓我整個(gè)人精神振奮。到了西雙版納熱帶植物園,老師安排了每天的寫(xiě)生任務(wù),就由我們自主地選擇所要寫(xiě)生的對(duì)象,雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)外出采風(fēng)的繪畫(huà)方法,怎樣選景和構(gòu)圖,如何下筆和取舍,但是真正走出教室在大自然里面對(duì)著真景實(shí)物,反而傻了眼,才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐這些課堂上學(xué)過(guò)的東西還真是挺困難的,以下是我在采風(fēng)過(guò)程中體會(huì)到了幾個(gè)困難:
    1、選物難
    走進(jìn)大自然之后,特別是西雙版納的熱帶植物園,可謂是熱帶植物的王國(guó),各種奇花異草、千年古樹(shù),看了真叫人眼花繚亂,這一枝好看那一朵也開(kāi)得燦爛,什么都想畫(huà)但是又不知畫(huà)什么好,選了這樣又怕錯(cuò)過(guò)那樣,就這樣猶猶豫豫地反而浪費(fèi)了時(shí)間。
    2、構(gòu)圖難
    3、用線(xiàn)造型難
    老師要求我們用線(xiàn)描的方式進(jìn)行寫(xiě)生,可是用線(xiàn)去表現(xiàn)這些植物可不是件容易的事,要通過(guò)實(shí)際的觀察,不僅要準(zhǔn)確地描繪出物象的造型,更重要的是還要考慮每一根線(xiàn)的線(xiàn)性表情,或強(qiáng)或弱,或緊或松,或濃或淡,以及線(xiàn)與線(xiàn)之間的疏密關(guān)系、對(duì)比關(guān)系。
    4、創(chuàng)新難
    走出了教室,本以為有更多的空間可以發(fā)揮自己的想象,張揚(yáng)自己的個(gè)性,可是到了關(guān)鍵的時(shí)刻腦海里面卻空空如也,雖然在寫(xiě)生前曾經(jīng)臨摹過(guò)一些優(yōu)秀的白描作品,可是要獨(dú)立寫(xiě)生,獨(dú)立創(chuàng)作,并創(chuàng)作出有新意的作品的確有一定的困難。
    采風(fēng)需要練就一副慧眼,把紛繁復(fù)雜、變幻多端的自然景物通過(guò)腦子的過(guò)濾,幻化成一幅作品。在開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)生時(shí),面對(duì)各種物象而無(wú)法選擇的情況下,就要集中精力,感受大自然,深入觀察去尋找大自然的亮點(diǎn),用眼睛捕捉自己最感興趣的事物,提取能與自己情感發(fā)生碰撞的物象,然后進(jìn)一步地進(jìn)行觀察、分析,最后確定寫(xiě)生內(nèi)容。當(dāng)我在植物園里看得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,一棵火焰花吸引了我,它紅得似火,從周?chē)幕ú葜忻摲f而出。我走近認(rèn)真觀察了花的形狀和葉的形態(tài),它那種熱烈奔放的、具有強(qiáng)烈生命力的感覺(jué),正契合了我心中的感受,因此火焰花成了我第一個(gè)描繪的對(duì)象。
    當(dāng)筆落到紙上的時(shí)候,首先需要的是構(gòu)圖的處理和表現(xiàn)方式的選擇。面對(duì)紛繁復(fù)雜的事物,要求繪畫(huà)者具備基本的概括能力,對(duì)事物能夠進(jìn)行有機(jī)地取舍。一幅畫(huà)面中必須有一個(gè)主體,其它事物圍繞著這個(gè)主體來(lái)展開(kāi),主體和次要部分互為補(bǔ)充,互相襯托,使畫(huà)面通過(guò)你的取舍呈現(xiàn)最大限度的完美。在進(jìn)行寫(xiě)生時(shí),可能你所描繪的主體周?chē)鷷?huì)有一些其它物象的干擾,為了能讓畫(huà)面看起來(lái)更完美,構(gòu)圖也更完整,可以根據(jù)畫(huà)面的需要將描繪的對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惨?,甚至可以把其它地方能夠利用的物象移到自己的?huà)面中,用來(lái)加強(qiáng)和配合這幅畫(huà)面的完家共享,希望能對(duì)其他同學(xué)有所幫助。
    整性,增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)效果。但是搬移過(guò)來(lái)的物象一定要符合整幅作品的意境和內(nèi)容,要給人一種似乎天生的真實(shí)感觸。另外還要注意的是畫(huà)面關(guān)系是否均衡、協(xié)調(diào),安置在畫(huà)面里的物象要給觀者一種心理上的平衡。例如在畫(huà)火焰花的時(shí)候,它的花開(kāi)得很多,每朵都有不同的造型,我仔細(xì)觀察后覺(jué)得離我最近的兩枝造型比較好,如果只表現(xiàn)這兩枝畫(huà)面就顯得太空了,為了構(gòu)圖的需要,我畫(huà)完這兩枝后,又換了一個(gè)角度,將旁邊的幾枝挪過(guò)來(lái)作為襯托,整個(gè)寫(xiě)生畫(huà)面看起來(lái)就顯得很完整,很協(xié)調(diào)。
    在線(xiàn)描寫(xiě)生時(shí),線(xiàn)的運(yùn)用顯得極其重要,什么時(shí)候要?jiǎng)倓庞辛?,什么時(shí)候又應(yīng)柔軟纖細(xì),這些都是繪畫(huà)者要考慮的問(wèn)題。線(xiàn)條的嚴(yán)謹(jǐn)、疏密、細(xì)致、準(zhǔn)確可以表現(xiàn)事物的形態(tài),而飄逸、流暢卻可以使所刻畫(huà)的形態(tài)具有生動(dòng)性。線(xiàn)條能表達(dá)出任何物體的具體造型,但如果仔細(xì)觀察,物體本身其實(shí)是沒(méi)有線(xiàn)可言的,我們所看到的線(xiàn),實(shí)際上是物體在光源的影響下,面與面相交的部分所形成的線(xiàn)的感覺(jué),所以線(xiàn)條是人的主觀想象與客觀事物相結(jié)合的產(chǎn)物。用線(xiàn)造型首先要根據(jù)物體本身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行刻畫(huà),一方面要表達(dá)客觀物體自然真實(shí)的部分,另一方面在觀察中又要蘊(yùn)含著對(duì)物體的主觀想象,由于這種主觀想象的融入,可以使得畫(huà)面中的形態(tài)處于似與不似之間,更主要的是需要具有神似的感覺(jué)。如果能達(dá)到這些要求,那么造型將會(huì)使形象更加生動(dòng)活潑,線(xiàn)條更加具有獨(dú)特的韻味。為了達(dá)到這樣的效果,用好線(xiàn),使線(xiàn)具有豐富的表情,寫(xiě)生過(guò)程中我們要運(yùn)用以前在課堂上臨摹時(shí)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)十八描的各種描法有一個(gè)總結(jié),選擇一種或幾種自己比較得心應(yīng)手又適合表現(xiàn)對(duì)象的描法加于利用,例如熱帶植物園中的棕櫚類(lèi)植物需要什么樣的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)更合適,而榕樹(shù)樹(shù)根又需要什么樣的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)更完美,就好像頭腦里有一個(gè)寶庫(kù),面對(duì)不同寫(xiě)生的對(duì)象就采取不同的表現(xiàn)手法來(lái)描繪它。通過(guò)大量的寫(xiě)生練習(xí),我對(duì)線(xiàn)的感受也更加敏銳了,線(xiàn)的組織也更加精準(zhǔn),這不但訓(xùn)練了手,也訓(xùn)練了我的繪畫(huà)感覺(jué)和思維能力,促使我將理論知識(shí)和自身的實(shí)踐相結(jié)合,促使我多觀察和多思考,采風(fēng)開(kāi)闊了我的視野,也提高了我的創(chuàng)作意識(shí)。
    美的眼光去看,用審美的思維去理解、去思考、去提煉。通過(guò)這樣有意識(shí)的訓(xùn)練,在繪畫(huà)的時(shí)候,就會(huì)注意選材、立意、意境的提煉,以及技法的處理,使描繪的物象結(jié)構(gòu)有個(gè)性,組合有形式感,同時(shí)具有情趣和意味,只有創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品才能得到人們更多欣賞的眼光。采風(fēng)就是讓我們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的大自然中吸收養(yǎng)分,提升繪畫(huà)表現(xiàn)力,提高自身的審美意識(shí),強(qiáng)化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步豐富想象力和創(chuàng)造力。
    通過(guò)這次采風(fēng)使我獲益頗多,有效地提高了我洞悉事物、搜集資料、對(duì)景寫(xiě)生、創(chuàng)新思維的能力。外出寫(xiě)生要求我們根據(jù)實(shí)際的環(huán)境創(chuàng)新性地表現(xiàn)出來(lái),只有提高我們的觀察力,開(kāi)闊我們的視野,拓寬我們的思維,才能激發(fā)出想象力。采風(fēng)為我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)作提供了大量的素材,大自然始終是最好的創(chuàng)作素材庫(kù),只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,經(jīng)過(guò)有創(chuàng)新意識(shí)的構(gòu)圖,加上熟練的繪畫(huà)技能,就能創(chuàng)作出具有新意的寫(xiě)生作品,這次寫(xiě)生也讓我深刻感受到了大自然潛在的魅力和融入大自然采風(fēng)的好處。
    1、激發(fā)思維活力,提高創(chuàng)新培養(yǎng)。
    在藝術(shù)作品多如牛毛的今天怎樣才能讓自己的作品脫穎而出,這就需要激活自己的思維模式,彰顯自己的個(gè)性,大膽地進(jìn)行創(chuàng)新,不能讓自己的思維局限于一定之規(guī)中。外出采風(fēng)是一個(gè)能把思維打開(kāi),促使我們開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),可以讓我們盡情揮灑激情,淋漓盡致地展現(xiàn)自己的風(fēng)格個(gè)性,提高創(chuàng)新能力。在采風(fēng)過(guò)程中遇到問(wèn)題并解決問(wèn)題,使我們?cè)诓娠L(fēng)和創(chuàng)作過(guò)程中更得心應(yīng)手,不僅學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)也滿(mǎn)足了我們想要表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望。
    2、讓我們更加熱愛(ài)藝術(shù)
    從教室走進(jìn)奔放的大自然,感受生活與大自然的無(wú)限豐富性,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)不同的創(chuàng)作領(lǐng)域,藝術(shù)給了我們意想不到的快樂(lè),給了我們更大的空間,自由去表現(xiàn)和想象,在這種藝術(shù)氛圍的陶冶中,心里的創(chuàng)作欲望被激發(fā)出來(lái),讓我們對(duì)藝術(shù)更加迷戀,對(duì)今后從事的這個(gè)專(zhuān)業(yè)更有信心。
    藝術(shù)是對(duì)生活創(chuàng)造性地反映,生活中的美豐富多彩,它作為客觀因素為藝術(shù)創(chuàng)作提供了素材。大自然充滿(mǎn)著讓人迷戀的各種事物,但它需要藝術(shù)家的一雙慧眼、一雙巧手、無(wú)限的想象力和藝術(shù)家的思想感情,才能轉(zhuǎn)化成可供人們欣賞的藝術(shù)品。當(dāng)人們對(duì)藝術(shù)作品表示感嘆的時(shí)候,也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種看世界的角度,從而佩服藝術(shù)家的智慧和才能,感受藝術(shù)家?guī)?lái)的美好。
    自然獨(dú)特的魅力和融入大自然采風(fēng)的益處。藝術(shù)采風(fēng)讓我們和生活進(jìn)行了一次零距離的接觸,親近自然,感受自然,培養(yǎng)和鍛煉了我們對(duì)大自然的敏感度和表現(xiàn)手法,從中提取與自己情感發(fā)生碰撞的題材,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,體會(huì)了藝術(shù)創(chuàng)作的心理狀態(tài)和精神狀態(tài),初步了解了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律和要素。
    現(xiàn)在距離那次采風(fēng)已經(jīng)有一年的時(shí)間了,但采風(fēng)時(shí)的狀態(tài)和心情還記憶猶新。目前我們開(kāi)始了畢業(yè)作品的創(chuàng)作,檢視采風(fēng)時(shí)獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的此次創(chuàng)作有很大的幫助,我深深感受到“藝術(shù)來(lái)源于生活”這句話(huà)的真諦。我相信在我今后的藝術(shù)創(chuàng)作生涯中,采風(fēng)將一直陪伴我完成我的藝術(shù)之旅。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十七
    美術(shù)系的學(xué)生都會(huì)有一次專(zhuān)業(yè)的采風(fēng)之旅。每個(gè)人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風(fēng),可是到了就要出發(fā)的時(shí)候,心里有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,激動(dòng)的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流;緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個(gè)省安徽、江蘇、浙江和上海,共十個(gè)地方。
    5月9日早上,八點(diǎn)鐘,我們寢室的都把必需品裝好了,九點(diǎn)半我們幾個(gè)趕到火車(chē)站集合,同學(xué)們整裝待發(fā),在火車(chē)站坐上了開(kāi)往我們采風(fēng)的序幕。
    續(xù)續(xù)地下著雨,讓采風(fēng)活動(dòng)蒙上了一層遺憾。下午五點(diǎn)半我們?cè)诖彘T(mén)口集合,然后回到酒店,結(jié)束了我們采風(fēng)的第一站。
    第二天早上七點(diǎn),向我們的第二站出發(fā),八點(diǎn)多就到了黃山的腳下,我們分兩組上山,一組坐纜車(chē),另一組步行上山。坐纜車(chē)的先到上面等步行上去的同學(xué)。可惜還是陰雨天,上面霧很大,有很多的景點(diǎn)都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上,早早的起來(lái)看日出觀云海,然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午,我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
    第四天早上我們就去了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品,還進(jìn)去包豪斯博物館參觀,給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱?,西湖很大,我們用了幾個(gè)小時(shí)還走不到它的三分之一。
    第五天我們直奔江蘇的拙政園,江南古典園林的代表作品。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。花園分為東、中、西三部分,東花園開(kāi)闊疏朗,中花園是全園精華所在,西花園建筑精美,各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧?,三?guó)的歷史所在地。
    會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。
    第七天,早早的起來(lái)就去了我們采風(fēng)之旅的最后一站——上海博物館。里面開(kāi)設(shè)12個(gè)專(zhuān)題陳列室:少數(shù)民族工藝館、中國(guó)古代青銅館、中國(guó)明清家具館等,在里面我還看到了貴州德江的儺面具,也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車(chē)返回貴州,踏上了歸途。
    快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,而這次的采風(fēng)之旅,我很慶幸很快樂(lè)能夠參加,和同學(xué)們一起體驗(yàn)這次難忘的旅途,來(lái)這里不僅僅是學(xué)習(xí)它的民族風(fēng)情和都市文化,帶給我們更多的是感受和啟發(fā),感受大自然帶給我們的美麗,感受社會(huì)的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā),讓我深深的認(rèn)識(shí)到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會(huì)人們需求的那份創(chuàng)新,也知道自己有要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。采風(fēng)之旅,是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十八
    20xx年4月6日在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到騰沖和順古鎮(zhèn),我們是晚上到的。拖著行李箱走在用凹凸不齊的石板路上,我們住在玉澤民居里,安頓好了,晚上就和小伙伴在外面的攤攤上吃了一碗餌絲和炒大救駕。
    和順古鎮(zhèn)里處處是古巷,古牌坊,古居民,這些居民都是依山而建,房屋基本上都是木質(zhì)結(jié)構(gòu),據(jù)說(shuō)這樣子房子就會(huì)冬暖夏涼,另外還有一個(gè)說(shuō)法是這邊地峭活動(dòng)頻繁,木質(zhì)結(jié)構(gòu)房子安全些。第二天我們參觀了和順圖書(shū)館,滇緬抗戰(zhàn)博物館,艾思奇紀(jì)念館,元龍閣,劉思宗祠,洗衣亭,彎樓子居民博物館和和順小巷等景點(diǎn)。讓我們體會(huì)到和順深厚的文化底蘊(yùn)和歷史文化內(nèi)涵所展現(xiàn)的寶貴財(cái)富和人文精神氛圍。
    參觀完后,我們打算吃一些特色小吃,下午我們十個(gè)人吃了和順古鎮(zhèn)的特色小吃土砂鍋。回到住的地方我們開(kāi)始聊著天,吃著東西,一起畫(huà)著速寫(xiě)。嘻嘻鬧鬧的。等待老師的檢查。
    第四天,下著微微的小雨,我們成群結(jié)對(duì)的逛著,撐著傘,走在安靜的古鎮(zhèn)里,嬉笑,聊天,拍照,走走停停,非常的愜意與舒服,我們買(mǎi)了一杯水牛奶嘗嘗鮮,這一天過(guò)得特別的快,我非常喜歡和順古鎮(zhèn)里面的一家店鋪叫《愛(ài)上離開(kāi)》的店鋪,我在店鋪里給自己寄了一張明信片買(mǎi)了一張舒服的藍(lán)調(diào)cd,老板人很好我們坐在店鋪里聊天休憩。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。
    在一起的時(shí)間久了,就玩熟了,大家會(huì)互相損對(duì)方,說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:“去你的”,我記得在一家店里面吃東西,我們買(mǎi)了一份蛋炒飯,我同學(xué)直接說(shuō)“去你的,蛋都沒(méi)有,老板聽(tīng)到了,還馬上解釋道,有雞蛋的只是,我把他攪拌了,所以就看不出來(lái)了。我覺(jué)得古鎮(zhèn)里的人們還是比較淳樸的,在古鎮(zhèn)里過(guò)著安靜,舒適的生活,沒(méi)有城市的繁華與喧鬧,就這樣靜靜的我覺(jué)得也不錯(cuò)。
    第五天,我們睡過(guò)頭了,聽(tīng)到外面的吵雜聲,醒來(lái),急急忙忙的洗漱,整理,準(zhǔn)備去拍集體照,出發(fā)去大理。
    大理建國(guó)于937年,1094年改國(guó)號(hào)為大中,1096年改國(guó)號(hào)為后理。古代大理國(guó)全盛時(shí)期(937-1253)的管轄區(qū)域相當(dāng)于今云南全境、四川西南部等地,分八府、四郡、三十七部,留下許多文物古跡值得游覽。大理受中原文化影響極深,幾代國(guó)王曾在蒼山神祠祀典。蒼山神祠據(jù)《云南通志》載:唐貞元10年四川帥臬遣節(jié)度巡官崔佐時(shí)至云南,與云南異牟尋盟于點(diǎn)蒼山,因立祠,每年春秋二仲月祭祀。宋代大理國(guó)相沿舊制,仿效歷代帝王祀典,進(jìn)行祀典,延續(xù)至明、清。這上下一千多年的封建史,至今仍可從《敕封點(diǎn)蒼照明鎮(zhèn)國(guó)靈帝位碑》中窺見(jiàn)一斑。
    到達(dá)大理在客棧安頓下來(lái)。就和幾個(gè)同學(xué)去古城里吃東西,進(jìn)入古城后,大理帶給我的感覺(jué)是大氣,淡定,寬大的青石板路,精致的建筑,街道中清致秀美的花草,到處都是源源不斷的潺潺流水,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)枝,沿街的店鋪比肩而設(shè),出售大理石,扎染等民族工藝品及珠寶比比皆是,石房檐上精致的花紋,和屋檐的翹角盡顯建筑的厚重與大氣。
    晚上我們逛了人民路,洋人街,等等,這已經(jīng)不是我第一次來(lái)大理了,每次來(lái)大理都有不一樣的體會(huì),第一次來(lái)的時(shí)候還不怎么流行編頭發(fā),和畫(huà)印度文,我最喜歡的就是人民路,這里有各種小玩意兒,我也很喜歡買(mǎi),這里有不同人在這里擺攤,有大理學(xué)院的學(xué)生,有窮游過(guò)來(lái)的擺攤掙路費(fèi),也有不想過(guò)城市的生活在這里流浪的人,他們都很有藝術(shù)性,我喜歡這條街。和小伙伴們進(jìn)了一家酒吧,和老外用不是很流利的英語(yǔ)交流,還好他也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)中文,每次來(lái)都有不一樣的體會(huì)。
    第二天我們?nèi)チ嗽竟し?,買(mǎi)了兩個(gè)手工扎染。
    去了喜洲,吃了喜洲粑粑,喝了白族三道茶。
    1、苦茶(豁然開(kāi)胃好心舒,慢理情思妙不虛。人世幾多如此茗,個(gè)中滋味伴詩(shī)書(shū)。)。
    2、甜茶(苦去甘來(lái)思大多,茶涵世事也蹉跎。忘乎所以?xún)上嗾眨R鑒人生免折磨。)。
    3、回味茶(飲茶三道自回味,邁步人生眼莫迷。三月楊花雖靚麗,幾分喜氣幾分凄)。
    在到達(dá)洱海之后,才算是真正的感受到大理白族居民獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格,由于自然環(huán)境,審美情趣上的差異,這里的每家每戶(hù)都離不開(kāi)精美的繪畫(huà)裝飾盒雕刻,“粉墻畫(huà)壁”就是白族建筑裝飾的一大特色,墻體的磚柱和貼磚都刷灰勾縫,墻心粉白,由于檐口彩畫(huà)寬窄不同,飾有不同色彩相同的裝飾帶。以各種花鳥(niǎo)、山水、書(shū)法等文人字畫(huà),表現(xiàn)出一種清新雅致的情趣,也顯現(xiàn)出這里的獨(dú)具特色。這些團(tuán)案繪制,正是體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)的古樸自然,他們與自然相和諧,這種設(shè)計(jì)理念啟迪了我在以后的環(huán)藝設(shè)計(jì)中的思維方法,那就是融于自然的設(shè)計(jì)能讓人安心舒適。
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇十九
    我與全班同學(xué)一起,在兩位老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下在xx市黟縣宏村我院的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了的攝影寫(xiě)生實(shí)習(xí)。
    x月24日晚我們整裝出發(fā),坐上南去的車(chē),心中有許多說(shuō)不出激動(dòng),許多的憧憬。當(dāng)?shù)竭_(dá)黟縣境內(nèi),看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開(kāi)玩笑說(shuō),我不會(huì)回去了,這里真是世外桃源,我打算好了,就在這邊找個(gè)人嫁了,以后你們來(lái)看我哦!一路說(shuō)說(shuō)笑笑,二十個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了。到達(dá)目的地已經(jīng)是深夜0點(diǎn)多鐘,老師安排休息。
    第二天,老師請(qǐng)了導(dǎo)游帶我們?cè)诤甏謇镛D(zhuǎn)了一圈,使我們對(duì)宏村有了真正的了解。
    宏村,古稱(chēng)弘村,位于黃山西南麓,距黟縣縣城11公里,是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個(gè)村落占地30公頃,枕雷崗面南湖,山水明秀,享有“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”之美稱(chēng)。山因水青,水因山活,南宋紹興年間,古宏村人為防火灌田,獨(dú)運(yùn)匠心開(kāi)仿生學(xué)之先河,建造出堪稱(chēng)“中國(guó)一絕”的人工水系,圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”,傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處,自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映,是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色,成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。全村現(xiàn)完好保存明清民居140余幢,承志堂“三雕”精湛,富麗堂皇,被譽(yù)為“民間故宮”。著名景點(diǎn)還有:南湖風(fēng)光、南湖書(shū)院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹(shù)、雷崗夕照、樹(shù)人堂、明代祠堂樂(lè)敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬(wàn)村明祠“愛(ài)敬堂”等景觀。宏村,經(jīng)過(guò)前代人的辛勤勞作和后代人合理保護(hù),現(xiàn)已得到世人的公認(rèn)。
    一天的時(shí)間熟悉環(huán)境,接下來(lái)就應(yīng)該步入正軌,開(kāi)始我們攝影寫(xiě)生了,如何選景,構(gòu)圖,如何表現(xiàn),根本是一無(wú)所知。老師就叫我們多多學(xué)習(xí)人家那些畫(huà)的好的同學(xué),多和他們交流,來(lái)了就應(yīng)該有所收獲,即使畫(huà)沒(méi)有畫(huà)到什么很高的程度,但收獲總是有的!我們便學(xué)著“丟人”,一開(kāi)始不敢到湖邊去,就躲在巷子里看“高手”,學(xué)了幾天總算有些收獲,有了點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),對(duì)于技法等的掌握也有了一定提高,就厚著臉皮到南湖邊,南湖邊可不是一般人敢去的地方,那里高手林立不說(shuō),也是游客的必經(jīng)之地,好奇的游客總愛(ài)駐足觀望一下,有些游客便會(huì)不假思索的亂加評(píng)價(jià),根本不考慮你的感受,當(dāng)然每個(gè)人都是有言論自由的,如果你被批了,那是正常的不能再正常了,如果你沒(méi)被批那就可以說(shuō)那是你的幸運(yùn),當(dāng)天應(yīng)該去買(mǎi)xx的!通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)我的攝影及速寫(xiě)都有較大程度的提高,在構(gòu)圖上,已經(jīng)基本可以有一定的美丑的分辨了,構(gòu)圖決定了一幅畫(huà)面給人的第一感覺(jué),很重要,所以一幅畫(huà)首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)了,要有一雙“慧眼”來(lái)提煉顏色,因?yàn)樽匀唤缰械念伾珜?shí)在是太多了。
    為了更好的提高我們的審美,色彩的認(rèn)識(shí),對(duì)徽派建筑的了解我們又到了齊云山,塔川,竹海,還有與宏村享有同樣地位的西遞。:東瓶西鏡,中間自鳴鐘。寄寓著家人對(duì)在外經(jīng)商親人“永遠(yuǎn)平平靜靜”的希望。
    通過(guò)寫(xiě)生對(duì)徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密度較大,不利于防火的矛盾比較突出,而高高的馬頭墻,能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下,起著隔斷火源的作用,故而馬頭墻又稱(chēng)之為封火墻。馬頭墻高低錯(cuò)落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,俗稱(chēng)“五岳朝天”。寫(xiě)生實(shí)習(xí)已經(jīng)回來(lái)幾天了,滿(mǎn)腦子里還是“馬頭墻”?;蛟S這就是收獲吧!深深印在腦中的特色。
    我們的寫(xiě)生目的是:
    一.提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
    二.培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力,提高選材取景構(gòu)圖和深入加工能力。
    四.理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色調(diào)和。
    這些的目的在我們努力下基本達(dá)到了。但我們也有好多的不足,適應(yīng)能力,應(yīng)變能力等有待提高。
    學(xué)校給了我們這次外出實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了,懂得了很多。包括專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)之外的許多事情。
    “路轉(zhuǎn)遷回石徑斜,溪流九曲幾人家,南湖風(fēng)月馳中外,深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村!
    寫(xiě)生使我對(duì)《攝影》這門(mén)基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解,不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。攝影課的學(xué)習(xí)使我們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)不再停留在色相方面,對(duì)色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無(wú)目的的去做一件事情,像老師說(shuō)的那樣,即使一天也不畫(huà)一幅畫(huà),也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫(huà),因?yàn)槟菢幼鞒鰜?lái)的東西只能算是一張作業(yè),而不能說(shuō)是一張作品。那它就無(wú)疑要被專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來(lái)這樣說(shuō)很不文明,但要想自己的東西不被輕視,首先自己是要用心去作的,不自己看輕自己,不看輕自己作出來(lái)的東西。在寫(xiě)生期間天氣變化很大忽晴忽雨,這就為我們深化對(duì)光和色彩的規(guī)律認(rèn)識(shí),鍛煉掌握視覺(jué)色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對(duì)技法的掌握能力提供了條件。老師教會(huì)我們理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和,體會(huì)到事物總會(huì)不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué),從中可以體會(huì)人生的哲學(xué)。寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束,我們回到校園中,對(duì)以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確,對(duì)美的感受更加深刻,對(duì)人對(duì)物有了許多新的認(rèn)識(shí),不同角度去觀察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看問(wèn)題,進(jìn)而更好的解決!
    鄉(xiāng)村采風(fēng)心得篇二十
    近年來(lái),廣采風(fēng)風(fēng)靡一時(shí),在社交媒體上掀起了一股網(wǎng)紅潮流?!皬V采風(fēng)”指的是廣告詞和采風(fēng)的合成詞,代表了社交媒體時(shí)代廣告創(chuàng)意的新方向。作為從業(yè)者,我有幸參與了一些廣采風(fēng)的創(chuàng)作與推廣,親身體會(huì)到了這一新興領(lǐng)域的獨(dú)特魅力。在這里,我想分享我對(duì)廣采風(fēng)的心得體會(huì)。
    首先,在廣采風(fēng)的制作過(guò)程中,創(chuàng)意是至關(guān)重要的。廣告的吸引力和傳播效果,往往取決于其獨(dú)特的創(chuàng)意。一個(gè)好的廣告創(chuàng)意可以將產(chǎn)品或品牌的信息巧妙地傳達(dá)給目標(biāo)群體,并在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。因此,在制作廣采風(fēng)時(shí),我們常常要進(jìn)行大量的頭腦風(fēng)暴,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力,尋找不同尋常的靈感。只有不斷刷新自己的思維模式,才能創(chuàng)作出獨(dú)具匠心的廣告作品。
    其次,在廣采風(fēng)創(chuàng)作中,挖掘當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)和消費(fèi)者心理是必不可少的。廣告的目標(biāo)是促使消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)某個(gè)產(chǎn)品或選擇某個(gè)品牌,因此了解消費(fèi)者的需求與心理是至關(guān)重要的。對(duì)于廣采風(fēng)來(lái)說(shuō),要關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,抓住消費(fèi)者的興趣,才能制作出有吸引力的廣告。例如,在近期的疫情期間,許多廣采風(fēng)都以健康、防疫為主題,借助人們對(duì)健康的關(guān)注和需求,提升了廣告的傳播效果。
    再次,在廣采風(fēng)的制作中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一個(gè)成功的廣采風(fēng)往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力與智慧。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和專(zhuān)長(zhǎng),通過(guò)互相合作和互補(bǔ),才能創(chuàng)作出令人滿(mǎn)意的作品。團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行密切的交流和溝通,分享自己的想法和創(chuàng)意,并在團(tuán)隊(duì)中形成一種積極的互動(dòng)氛圍。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和協(xié)作,才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)作出高水平的廣告作品。
    此外,在廣采風(fēng)創(chuàng)作中,要注意傳遞產(chǎn)品或品牌的核心價(jià)值和品牌形象。廣告的目標(biāo)是提升產(chǎn)品或品牌在目標(biāo)消費(fèi)者心中的印象和認(rèn)可度,因此傳達(dá)清晰的核心價(jià)值和品牌形象至關(guān)重要。在創(chuàng)作廣采風(fēng)時(shí),我們要深入了解產(chǎn)品或品牌的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),將其巧妙地融入廣告中。通過(guò)對(duì)產(chǎn)品或品牌的深入挖掘和傳遞,才能在廣告中創(chuàng)造出真實(shí)而有力的形象,引導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或品牌的認(rèn)同和購(gòu)買(mǎi)行為。
    最后,廣采風(fēng)的推廣與傳播也是廣告創(chuàng)作過(guò)程中不可忽視的環(huán)節(jié)。一個(gè)好的廣告創(chuàng)意如果沒(méi)有得到有效傳播,很難達(dá)到預(yù)期的效果。因此,在制作廣采風(fēng)的同時(shí),我們需要制定適合的推廣策略與計(jì)劃,將廣告作品有效地傳遞給目標(biāo)群體?,F(xiàn)如今,社交媒體已經(jīng)成為了廣告創(chuàng)意的主要傳播渠道之一,通過(guò)各種社交平臺(tái)進(jìn)行巧妙的宣傳與推廣,可以擴(kuò)大廣告的影響和傳播力度。
    總之,廣采風(fēng)作為一種新興的廣告創(chuàng)作方式,無(wú)疑帶給了廣告人許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)深入探索廣采風(fēng)的制作過(guò)程,我深刻體會(huì)到創(chuàng)意、熱點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)合作、價(jià)值傳遞和推廣的重要性。只有在這些方面不斷追求突破和創(chuàng)新,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),讓廣告作品真正走進(jìn)消費(fèi)者的內(nèi)心世界。相信隨著社交媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,廣采風(fēng)將繼續(xù)為廣告創(chuàng)意的發(fā)展帶來(lái)新的可能性,幫助企業(yè)與消費(fèi)者建立更緊密的連接。