心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和連貫性，以確保文章的條理清晰和思路明晰。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到別人的思考方式和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)也可以啟發(fā)我們對(duì)同樣經(jīng)歷的事件進(jìn)行更深入的思考和總結(jié)。希望這些范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助，共同進(jìn)步。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇一
第一段：引出話題
少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們是學(xué)習(xí)、工作和生活的主力軍。在過(guò)去，少先隊(duì)員的觀念比較單一，他們只是知道要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，但如今，少先隊(duì)員的價(jià)值觀和人生觀已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化，使得更多的家長(zhǎng)和教育者都開(kāi)始重視起少先隊(duì)員的變化。
第二段：原因分析
為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢？首先，現(xiàn)代社會(huì)的信息發(fā)展迅速，少先隊(duì)員們開(kāi)始接觸更廣泛的信息渠道。其次，教育方面也逐漸從傳統(tǒng)教育向創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變，這為少先隊(duì)員們提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，使得少先隊(duì)員們更加能夠自主思考和表達(dá)自己的想法。此外，在家庭的影響下，少先隊(duì)員們的生活方式也開(kāi)始逐漸改變，如更加注重健康飲食和綠色環(huán)保等。
第三段：變化呈現(xiàn)
這些與以往不同的變化都對(duì)少先隊(duì)員的人生哲學(xué)和價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。例如，在傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)精神上，少先隊(duì)員們?cè)絹?lái)越關(guān)注公共事務(wù)、社會(huì)公益和志愿者活動(dòng)，他們還更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，有更高的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在關(guān)注健康上，他們喜歡選擇健康、有營(yíng)養(yǎng)的食物，熱衷于運(yùn)動(dòng)和健身，拒絕不良產(chǎn)品的誘惑。
第四段：變化的啟示
少先隊(duì)員發(fā)生的變化，不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的體現(xiàn)，它最重要的意義在于啟示我們，教育早期投入的重要性，讓孩子能夠在最前沿的教育模式下開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)和研究，為孩子未來(lái)的人生打下良好的基礎(chǔ)，能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)。
第五段：總結(jié)
總而言之，少先隊(duì)員們的變化在現(xiàn)代社會(huì)的影響下，不僅僅體現(xiàn)出了少先隊(duì)員們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也啟示著我們，應(yīng)當(dāng)注重孩子的教育和成長(zhǎng)，讓他們?cè)谧钋把氐慕逃麻_(kāi)展自己的學(xué)習(xí)和思考，為孩子的未來(lái)鋪設(shè)良好的基礎(chǔ)，讓他們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和環(huán)境，為祖國(guó)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二
少先隊(duì)員是中國(guó)兒童的組織，簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊(duì)。它不僅是一個(gè)由中國(guó)青少年自愿組成的群體，還是一個(gè)與自我認(rèn)知、與身心健康、與國(guó)家榮譽(yù)聯(lián)系緊密的群體。少先隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷有變化，從外貌到思想都會(huì)有所不同。本文將分享我作為一名少先隊(duì)員的變化心得和體會(huì)。
第一段：身體上的變化。
從我加入少先隊(duì)到現(xiàn)在，身體上的變化感受最明顯。當(dāng)我剛?cè)腙?duì)時(shí)，每次游行、活動(dòng)，走一段路就會(huì)感到很累。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我變得更加強(qiáng)壯，更加耐力更好了。我可以輕松地走很遠(yuǎn)的路，跑得比以前快多了。這個(gè)過(guò)程讓我更加體驗(yàn)到了少先隊(duì)員的使命——鍛煉身體，豐富生活。
第二段：思想上的變化。
隨著成長(zhǎng)，我的思想也發(fā)生了變化。起初，我只關(guān)注自己的喜好和興趣，不太關(guān)心集體，更不去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是，隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我逐漸明白了“個(gè)人的力量微薄，集體的力量偉大”的道理，并開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力為集體和他人做貢獻(xiàn)。這樣的變化讓我更加懂得了集體的力量，讓我更加體驗(yàn)到少先隊(duì)員的初心——為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
第三段：行為上的變化。
隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我的行為也發(fā)生了很大的變化。以前，我總是不注意自己的形象，不注意禮貌和規(guī)矩。但是，自從加入了少先隊(duì)，我開(kāi)始注意自己的言行舉止，著裝、發(fā)型、作風(fēng)等等，這些變化讓我更加自信，更有親和力，更受人尊敬。這一切都離不開(kāi)少先隊(duì)的教育，讓我更好地踐行了少先隊(duì)員的規(guī)范——文明禮貌，有禮有節(jié)。
第四段：知識(shí)水平上的變化。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)逐漸變得更加嚴(yán)肅認(rèn)真，我的知識(shí)水平也在不斷提升。作為少先隊(duì)員，我更加重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，努力成為一個(gè)知識(shí)型的少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力提高自己的成績(jī)。這些變化讓我更加了解少先隊(duì)員的任務(wù)——愛(ài)學(xué)習(xí)，追求真理。
第五段：責(zé)任承擔(dān)上的變化。
作為一名少先隊(duì)員，我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。加入少先隊(duì)后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任，并主動(dòng)承擔(dān)起集體和他人交給我的任務(wù)。在組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)盡自己所能為大家做好服務(wù)，讓大家的生活更加便利；在學(xué)習(xí)中，我會(huì)主動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些變化讓我更加明白少先隊(duì)員的意義——承擔(dān)責(zé)任，做事創(chuàng)業(yè)。
總之，我們作為少先隊(duì)員，發(fā)生的變化是多方面的。在訓(xùn)練和鍛煉中，我們變得更加肯吃苦；在學(xué)習(xí)和掌握中，我們變得更加有知識(shí)；在行動(dòng)和表現(xiàn)中，我們變得更加有品格。我相信，在以后的少先隊(duì)員生涯中，我們會(huì)不斷變得更好。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇三
在中國(guó)，作為少先隊(duì)員獲得榮譽(yù)勛章是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)孪笳髦⒆釉趯W(xué)校、社會(huì)和家庭中的優(yōu)秀表現(xiàn)。最近，我有幸成為少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，獲得了少先隊(duì)員榮譽(yù)勛章。從獲得榮譽(yù)勛章中，我深刻了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)闹С趾蛶椭约白约翰粩嗟呐Α?BR> 第二段：家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的幫助
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。我的家人一直對(duì)我充滿鼓勵(lì)和支持，讓我感到溫暖和愛(ài)。每天在家里，我可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)父母的指導(dǎo)和陪伴，來(lái)提高自己的技能和知識(shí)。此外，家人也會(huì)為我提供健康的食物和足夠的睡眠，這些都是我健康成長(zhǎng)的重要保障。
第三段：學(xué)校的接納讓我感到溫暖和幸福
在校園里，我感到獲得了很大的支持和幫助。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)條件，讓我有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)生。老師們不厭其煩地給予我指導(dǎo)、提供了很多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，讓我不斷提升自己的能力。學(xué)校的支持和關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖和幸福，也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
第四段：社會(huì)的幫助是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和激勵(lì)
在社會(huì)中，我也感到了很多支持和幫助。社會(huì)環(huán)境讓我得以成為一個(gè)更好的自己。社會(huì)的幫助來(lái)自很多方面，例如社會(huì)各界為我們提供的優(yōu)質(zhì)的文化、體育、科技等資源，甚至是一些志愿者的支持和服務(wù)。這些幫助讓我們不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)。在社會(huì)的幫助下，我才能突破自己的局限，不斷追求進(jìn)步。
第五段：自己的努力是不可或缺的
然而，即使周?chē)闹С衷俣?，自己的努力才是最關(guān)鍵的。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷探索、實(shí)踐和努力，來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，鍛煉自己的技能，我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。自己的努力讓我不斷獲得貢獻(xiàn)和榮譽(yù)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
總之，我認(rèn)為少先隊(duì)員獲章是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地感受和理解成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到，家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助是不可或缺的，而我們自己的努力才是成長(zhǎng)最終的保障。只有這三方面有了充分的配合和契合，才能讓我們更加進(jìn)步和成長(zhǎng)。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇四
少先隊(duì)是中國(guó)特有的群眾性青少年組織，是中國(guó)學(xué)生自覺(jué)接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實(shí)踐者，是中國(guó)未來(lái)的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中，有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員在各個(gè)方面得到了表彰和鼓勵(lì)，他們不僅是家庭的驕傲，同時(shí)也是少先隊(duì)、學(xué)校和社會(huì)的驕傲。
第二段：分享實(shí)例
我校的某位少先隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)突出，取得了全國(guó)中青年少兒電視藝術(shù)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)。她在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻，深深地感受到了來(lái)自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感，同時(shí)也明白到金獎(jiǎng)并不是止步的終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，接下來(lái)需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。
第三段：總結(jié)自身體會(huì)
對(duì)于我這個(gè)少先隊(duì)員而言，獲得個(gè)人榮譽(yù)是自己和隊(duì)伍前進(jìn)的助推器，同時(shí)是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直?。隨之而來(lái)的是更大的舞臺(tái)、更多的磨礪和挑戰(zhàn)，這一切都需要我繼續(xù)保持初心，時(shí)刻銘記心中的使命和責(zé)任，更好地發(fā)揮作用，成為真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第四段：分享其他同學(xué)的心得體會(huì)
來(lái)自我的其他少先隊(duì)員的分享中，我也獲得了很多寶貴的體會(huì)：有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨(dú)立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊(duì)員核心素養(yǎng)，有的同學(xué)思考如何在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，成為真正的有為青年。
第五段：結(jié)論和呼吁
獲得榮譽(yù)是一份新起點(diǎn)和新責(zé)任，需要我們時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，不斷提升自己，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出我們少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，積極投身到時(shí)代的洪流之中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。同時(shí)，我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會(huì)事務(wù)、積極參與志愿者活動(dòng)、樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長(zhǎng)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、自身素質(zhì)提高等方面都有了不小的變化。在此，我想分享一下我在這方面的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
作為一名隊(duì)員，我們不僅要為自己加油，還要懂得為整個(gè)隊(duì)伍共同努力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我的變化主要在于理解“團(tuán)結(jié)合作”的重要性。以前覺(jué)得自己一個(gè)人不好好做好自己的事情就行了，但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到只有大家共同努力、互相協(xié)作，才能完成任務(wù)更高效，也更有成就感。
第三段：自身素質(zhì)提高。
在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，還會(huì)鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)。例如，在參加迎新晚會(huì)的策劃、組織中我負(fù)責(zé)了節(jié)目的編排和表演。這份責(zé)任讓我更深刻地體認(rèn)到一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，帶給我自信和成就感。
第四段：會(huì)議活動(dòng)的參與。
在少先隊(duì)的會(huì)議中我們也有了很大的變化，剛開(kāi)始時(shí)可能還不會(huì)很好地將自己的觀點(diǎn)、想法表達(dá)出來(lái)，但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們變得更加自信和能夠表達(dá)得更加流暢。通過(guò)會(huì)議活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何合理的表述自己的想法，而且我還學(xué)到如何更好的傾聽(tīng)別人的想法，并認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同伴的意見(jiàn)。
第五段：總結(jié)。
在成為一名少先隊(duì)員之后，我有了更好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，將自己的價(jià)值最大化。我收獲了與眾不同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力等。我也明白了在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遇到更多的機(jī)會(huì)讓我挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己，我會(huì)更加珍惜這些機(jī)會(huì)，不斷地積累自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇六
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開(kāi)展少先隊(duì)工作，使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校提出的“尊老愛(ài)幼教育年”，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等活動(dòng)，重點(diǎn)抓好隊(duì)員們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。因此，我們中隊(duì)積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)積極、開(kāi)拓、自立的作用，幫助學(xué)生通過(guò)自主實(shí)踐和理性思考，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，弘揚(yáng)少先隊(duì)的主體性，使學(xué)生在自主、積極的實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)滿足自我實(shí)現(xiàn)、個(gè)性發(fā)展。
一、 工作必須深入實(shí)際，不能浮于表面
第一，要充分了解學(xué)生情況，不了解學(xué)生，很難做好學(xué)生管理工作。所以對(duì)我管理的全部學(xué)生，我都建立了詳細(xì)的檔案，從生活背景、家庭情況、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好等都一一作了記錄，收集他們的聯(lián)系方式，便于工作的開(kāi)展和落實(shí)。第二，對(duì)學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，我也給予極大的關(guān)注，像男生喜歡運(yùn)動(dòng)和女生喜歡娛樂(lè)和藝術(shù)，說(shuō)他們熟悉的事，聊他們感興趣的話題，自然就更容易開(kāi)展工作。第三，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，通過(guò)經(jīng)常性的班會(huì)，走訪學(xué)生家庭等，及時(shí)了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生管理工作。
二、 做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員，首先要有“四心”
首先就是要有愛(ài)心。這愛(ài)心并不是簡(jiǎn)單意義上的愛(ài)，而是對(duì)待學(xué)生要一視同仁，以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì)自覺(jué)努力。第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒(méi)有小事。第三是要有耐心。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對(duì)待，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)，我還隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇七
作為少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)的花朵，是黨的接班人，我們應(yīng)該怎樣向黨表達(dá)我們的心聲呢？回歸初心，我們發(fā)現(xiàn)，從入隊(duì)那一刻起，黨就是我們信仰的旗幟，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)入手，加深對(duì)黨的理解，從而更好地向黨表達(dá)我們的心得體會(huì)，并不斷增強(qiáng)我們的黨性覺(jué)悟和使命感。
第二段：認(rèn)知黨的偉大
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民的先鋒隊(duì)，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的偉大體現(xiàn)在對(duì)中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的掌舵、對(duì)全人類(lèi)的奉獻(xiàn)三個(gè)方面。我們要始終認(rèn)識(shí)到，不僅是中國(guó)人民，也不僅是現(xiàn)今的世界上的所有人民，更是我們少先隊(duì)員人生中最偉大、最崇高的信仰者就是黨。
第三段：深刻體會(huì)黨的作用
理論聯(lián)系實(shí)際，把自己的思想和行動(dòng)同黨的路線、方針、政策相一致，就是要深刻體會(huì)黨的作用，并從中汲取自己的精神營(yíng)養(yǎng)。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推進(jìn)運(yùn)行，讓我們少先隊(duì)員深深地認(rèn)識(shí)到，黨是全民族人民利益的代表，是一切進(jìn)步力量的領(lǐng)軍者，并在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷前進(jìn)中具有不可替代的核心作用。
第四段：要跟隨黨的步伐
我們少先隊(duì)員不但是祖國(guó)的花朵，更是黨的接班人。我們要永遠(yuǎn)跟隨著黨的步伐，牢牢把握黨的旗幟，把黨的思想、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的最新方針政策貫穿到教育、文化、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，從而推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。
第五段：要全心全意為人民服務(wù)
要全心全意為人民服務(wù)就是黨的根本宗旨，也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該踐行的理念。作為少先隊(duì)員，我們要從課堂到社會(huì)，在生活中付出實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)國(guó)、助人、紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)融入我們的日常生活，自覺(jué)地培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)，訴求不自私、保護(hù)不公、維護(hù)不正、制止亂紀(jì)，淬煉堅(jiān)韌不拔的心性，做新時(shí)代中華兒女的好榜樣。
結(jié)尾：
當(dāng)我們將自己融入到黨的旗幟下，把生命、青春、畢生精力全然奉獻(xiàn)給中華人民共和國(guó)、奉獻(xiàn)給黨，看到我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，我們就會(huì)深切感受到黨對(duì)我們的成長(zhǎng)教育中不可替代的重要性。作為一名少先隊(duì)員，我將永遠(yuǎn)將黨旗作為自己前行的方向標(biāo)，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，勇敢追求自己的夢(mèng)想，把自己培養(yǎng)成具有黨性和愛(ài)國(guó)主義精神的合格接班人。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇八
繪畫(huà)是一項(xiàng)能夠鍛煉我們觀察能力和想象力，表達(dá)我們內(nèi)心感受的藝術(shù)活動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員，參加繪畫(huà)活動(dòng)能夠幫助我們更好地了解世界，提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于繪畫(huà)的心得體會(huì)。
第二段：觀察繪畫(huà)的力量。
繪畫(huà)的一個(gè)重要意義在于它能夠讓我們更加關(guān)注周?chē)氖挛?。在繪畫(huà)過(guò)程中，我們需要不斷觀察對(duì)象，仔細(xì)揣摩形態(tài)、顏色、紋理等細(xì)節(jié)，從而讓我們更好地認(rèn)識(shí)自然和人類(lèi)社會(huì)的各種形態(tài)和變化。通過(guò)觀察、描繪，我們得以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)于所畫(huà)事物的理解和感受，從而進(jìn)一步提升我們的藝術(shù)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第三段：為繪畫(huà)注入情感。
繪畫(huà)不僅能夠自發(fā)地表達(dá)出我們通過(guò)觀察而產(chǎn)生的感受，同時(shí)，還可以通過(guò)作品注入感情從而更深刻地表達(dá)我們的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。藝術(shù)家們常說(shuō)“畫(huà)之所以好，是因?yàn)樵诋?huà)中有一部分畫(huà)家的心靈”。這表明了藝術(shù)創(chuàng)作是一件需要深入內(nèi)心世界的過(guò)程，而通過(guò)創(chuàng)作，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、表達(dá)自己、理解自己。
第四段：繪畫(huà)帶來(lái)的藝術(shù)享受。
藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程同樣也是一件充滿藝術(shù)享受的過(guò)程，通過(guò)作畫(huà)，我們可以享受到其中的藝術(shù)魅力，尤其可以深入了解各種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法。當(dāng)我們完成一個(gè)作品后，除了可以獲得美的享受，還可以獲得成就感，從而更加激發(fā)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，創(chuàng)作更加優(yōu)秀的作品的動(dòng)力和熱情。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加繪畫(huà)活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)并感受到藝術(shù)的魅力，展現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，也更能夠記錄下自己成長(zhǎng)的足跡。因此，對(duì)于我們少先隊(duì)員而言，參加繪畫(huà)活動(dòng)就不僅是一種藝術(shù)的探索，也是我們美好成長(zhǎng)的重要組成部分。希望我們都能夠繼續(xù)熱愛(ài)藝術(shù)、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在創(chuàng)作中建立更為豐富多彩的自我世界。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇九
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月?；仨?，件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我明白了-------學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候，有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷峰的實(shí)質(zhì)所在。
他，擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神，令我感慨萬(wàn)千，佩服不已;他，就是雷鋒。雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神!1962年時(shí)，雷鋒在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸殉職，轉(zhuǎn)眼間五十多年過(guò)去了，他仍然深深扎根在我們的記憶里，難以忘懷。
學(xué)習(xí)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神。一次，雷鋒跟張書(shū)記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書(shū)記問(wèn)：“你踢的是什么?”雷鋒說(shuō)：“是一顆破螺絲釘。”張書(shū)記聽(tīng)了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷峰覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，雷鋒跟著張書(shū)記到縣機(jī)械廠開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書(shū)記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書(shū)記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見(jiàn)張書(shū)記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的路上，張書(shū)記說(shuō)：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行!革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就像你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多啊!”于是，雷鋒便擁有了螺絲釘精神，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，在工作崗位上努力做好本職工作。一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊?”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！崩卒h曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)、工作上善于擠、善于鉆。
學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約。雷鋒說(shuō)過(guò)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！蔽覀円獜男∈伦銎?，節(jié)約一滴水，再到節(jié)約一張水……只要人人都能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，一定能為地球家園再抹一層綠色的光華!
學(xué)習(xí)雷鋒，讓我懂得了寬容，懂得了理解，懂得了刻苦，懂得了奉獻(xiàn)。做人就是要默默無(wú)聞，不要為了一點(diǎn)莫須有的自尊或是小小的虛榮，而拋棄了真實(shí)的自己;從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于助人，善待他人，勤奮努力，克己愛(ài)人。在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只做一個(gè)無(wú)窮盡的索取者，而應(yīng)該關(guān)心別人，為他人著想，有句話說(shuō)的好：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?”這句話便是雷鋒精神的真諦。曾有多少人每天碌碌無(wú)為或?yàn)榱吮砻嫣摌s而虛度此生呢?他們何曾想過(guò)要向雷鋒一樣腳踏實(shí)地，樂(lè)于助人為自己而活著呢?讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗，學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為社會(huì)盡一份力。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在這個(gè)陽(yáng)春三月，讓我們行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)任起社會(huì)中的活雷鋒!
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十
作為一名少先隊(duì)員，我有幸成為了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍中的一員。通過(guò)參與各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我受到了很多的教育和熏陶，收獲了許多的心得體會(huì)。下面，我將分享我在少先隊(duì)中的成長(zhǎng)收獲。
首先，我在少先隊(duì)中感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量。少先隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，隊(duì)員們時(shí)刻保持著互助互愛(ài)的精神。在我遇到困難時(shí)，隊(duì)友們總是不離不棄地支持我，給予我?guī)椭凸膭?lì)。在隊(duì)伍中，我們相互幫助、相互尊重，這讓我感受到了集體的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是在隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)還是在與其他隊(duì)伍的比賽中，大家總是一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了很多的成績(jī)和榮譽(yù)。這讓我明白了一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，我在少先隊(duì)中學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束。作為一個(gè)隊(duì)員，我要遵守隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。每天早晨，我會(huì)自覺(jué)地按時(shí)起床，整理好自己的衣物和書(shū)包，準(zhǔn)備好隊(duì)旗和隊(duì)徽。在日常學(xué)習(xí)中，我要自覺(jué)完成作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)，做到不拖延，不懶惰。在活動(dòng)中，我要服從指揮，認(rèn)真完成任務(wù)，不懈努力。通過(guò)這些自我管理和自我約束，我不僅提高了自己的紀(jì)律觀念，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，成為了一個(gè)更加自律的人。
此外，參與少先隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。在活動(dòng)中，我們要和不同性格和背景的隊(duì)友合作，共同完成任務(wù)。這需要我們相互溝通，了解對(duì)方的意見(jiàn)和需求，達(dá)成共識(shí)并一起行動(dòng)。通過(guò)這樣的合作，我學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，懂得了如何與人溝通，如何團(tuán)結(jié)大家的力量，以達(dá)到更好的效果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富，將在我今后的人際交往中派上用場(chǎng)。
而且，少先隊(duì)活動(dòng)也讓我接觸到了許多新的事物和知識(shí)。我們參觀了許多博物館，了解了國(guó)家歷史和文化，也認(rèn)識(shí)了許多杰出的先輩和英雄。我們組織各種科普活動(dòng)，學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，并親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們還開(kāi)展了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了社會(huì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了參與公益事業(yè)。這些豐富多樣的活動(dòng)給了我更廣闊的視野和更豐富的知識(shí)，讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的精神。
總之，參與少先隊(duì)活動(dòng)是我生命中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我在少先隊(duì)中學(xué)到了很多東西，收獲了很多心得體會(huì)。我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束，鍛煉了與人溝通和合作的能力，接觸了許多新的事物和知識(shí)。這些成長(zhǎng)收獲將伴隨著我一生，并指引我不斷向前。作為一名少先隊(duì)員，我將不忘初心，繼續(xù)努力，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十一
20____年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20____年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大愛(ài)”做小事
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子，處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)
作為全體少先隊(duì)員無(wú)比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫(xiě)作出眾，會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心，磨練意志
信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的.磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長(zhǎng)處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(zhǎng)，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，讓我對(duì)自己平常的工作有了更多認(rèn)識(shí)、探索，以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著我國(guó)教育的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)校將少先隊(duì)活動(dòng)納入學(xué)生的教育過(guò)程中。作為一名少先隊(duì)員，我有幸參加了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段，我想談?wù)勆傧汝?duì)帶給我的責(zé)任感。作為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的組織，少先隊(duì)要求隊(duì)員們要時(shí)時(shí)刻刻保持良好的品行和行為習(xí)慣。作為少先隊(duì)員，我們自然而然地承擔(dān)起更多的責(zé)任。我們要幫助老師分擔(dān)一些瑣碎的工作，如組織同學(xué)們進(jìn)入教室、清掃教室等。這些看似微不足道的小事，卻是鍛煉我們從小事做起承擔(dān)責(zé)任的好機(jī)會(huì)。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，我明白了責(zé)任的重要性，并且堅(jiān)定了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人的信念。
第二段，我想聊聊少先隊(duì)培養(yǎng)的集體榮譽(yù)感。作為少先隊(duì)員，我們常常要進(jìn)行集體活動(dòng)，如旅游、做社區(qū)義工等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并且明白個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)對(duì)整個(gè)集體的重要性。在集體活動(dòng)中，我們養(yǎng)成了分工合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，從而培養(yǎng)了自己的集體榮譽(yù)感。我記得有一次，我們班級(jí)參加了一個(gè)社區(qū)志愿者活動(dòng)，大家都積極參與，共同協(xié)作，最終獲得了社區(qū)表彰。這次經(jīng)歷讓我明白了個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)才能取得更大的成就。
第三段，我想談?wù)勆傧汝?duì)給我?guī)?lái)的團(tuán)隊(duì)精神。在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們經(jīng)常要進(jìn)行各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲和競(jìng)賽。這些活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們要齊心協(xié)力，互相鼓勵(lì)，才能取得好的結(jié)果。我記得有一次我們參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選為我們班級(jí)的接力跑選手。在比賽中，我拼盡全力地跑，但最后一棒的隊(duì)友沒(méi)有交接好，我們失去了勝利。然而，我們并沒(méi)有互相指責(zé)，而是一起反思并成長(zhǎng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神比勝負(fù)更重要，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同進(jìn)步。
第四段，我想聊聊少先隊(duì)促進(jìn)自我發(fā)展的作用。作為少先隊(duì)員，我們不僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)各種技能。少先隊(duì)組織給予我們展示自我的平臺(tái)，如演講比賽、手工制作等。在這些活動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才華。同時(shí)，少先隊(duì)還會(huì)為我們舉辦各種興趣班，如繪畫(huà)、音樂(lè)等，讓我們可以廣泛發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，并且參加了學(xué)校樂(lè)隊(duì)。
第五段，回顧這些年我在少先隊(duì)中的經(jīng)歷，我深深感到參加少先隊(duì)活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了技能，更重要的是，從小就養(yǎng)成了良好的品德和習(xí)慣，并且樹(shù)立了正確的世界觀和人生觀。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)努力，在少先隊(duì)的引領(lǐng)下，做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一下，少先隊(duì)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、鍛煉的平臺(tái)。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，我收獲了責(zé)任感、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有責(zé)任感、品質(zhì)優(yōu)良的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十三
我作為xx第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，進(jìn)取開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的'心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲歡樂(lè)和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，經(jīng)過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我，看到自我的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自我調(diào)控，堅(jiān)持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作，喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自我，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的歡樂(lè)！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（約150字）
自古以來(lái)，繪畫(huà)就是人類(lèi)表達(dá)心靈的一種非常特殊的方式。在少先隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活中，繪畫(huà)也是個(gè)重要的部分，可使孩子們發(fā)展藝術(shù)智力、增強(qiáng)美學(xué)感受能力、提高審美鑒賞水平等。作為一個(gè)小小的少先隊(duì)員，我們生活在一個(gè)美麗而多彩的世界里，我們應(yīng)懂得用畫(huà)筆抒發(fā)心中的情感，表現(xiàn)世界的美好。在平淡的生活中，我們更要懂得發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，這樣才能把美和藝術(shù)融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)作中。
第二段：探究繪畫(huà)的重要性（約200字）
為什么繪畫(huà)如此重要呢？繪畫(huà)主要是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)畫(huà)筆，在空白的畫(huà)布上表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。每一幅畫(huà)作都代表著畫(huà)者的特殊意境，而從畫(huà)者的筆觸和色彩中，我們也能一窺畫(huà)者的心靈深處。繪畫(huà)在培養(yǎng)孩子們的審美教育、美學(xué)素養(yǎng)、個(gè)性創(chuàng)造等方面都發(fā)揮了重要的作用。不只是可以讓我們美化生活和感受藝術(shù)，還能夠提高我們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力等，對(duì)我們的全面發(fā)展有著積極影響。
第三段：分享繪畫(huà)的樂(lè)趣與體會(huì)（約300字）
作為一個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)的少先隊(duì)員，在繪畫(huà)的路上，我感受到了很多的樂(lè)趣。有時(shí)候就是一幅簡(jiǎn)單的小畫(huà)，也能讓我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中忘卻煩惱。繪畫(huà)似乎可以讓我的內(nèi)心變得更加柔軟、更加恬靜，色彩、形狀和線條的組合，讓我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)然，繪畫(huà)并不是一件容易的事情，創(chuàng)作過(guò)程中和完成后也會(huì)遇到不少困難，比如說(shuō)無(wú)從下手、過(guò)程不順暢、創(chuàng)意不足等等。但是，這些挫折和困難反倒是給我更多的啟示和提高，讓我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸變得更好。
第四段：感性理解繪畫(huà)與聽(tīng)取他人建議（約300字）
在繪畫(huà)的過(guò)程中，理性雖然重要，但感性理解更為重要。這就是說(shuō)，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，去體驗(yàn)和抒發(fā)情感，將自己的思想與感悟表達(dá)出來(lái)。但同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。有時(shí)候，別人的見(jiàn)解和建議反而會(huì)引發(fā)我們的新思路和新火花。所以，當(dāng)別人給我們提出一些意見(jiàn)或者批評(píng)的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易地拒絕或者否定，而是應(yīng)該認(rèn)真地去思考，并積極去改進(jìn)自己的繪畫(huà)作品。
第五段：總結(jié)（約200字）
生活中有很多坎坷，但是通過(guò)繪畫(huà)和美術(shù)教育，我們可以找到許多的樂(lè)趣和感悟，使我們更善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建美好的事物。對(duì)于即將踏上繪畫(huà)之路的少先隊(duì)員們，學(xué)習(xí)繪畫(huà)有很多緣由和益處，除了在審美理論、創(chuàng)造能力、情商和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面有很大的提升之外，還有可能去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和興趣，成為未來(lái)的藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師。最后，希望每一位少先隊(duì)員都能在繪畫(huà)的路上收獲更多的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)繪畫(huà)去重新發(fā)現(xiàn)世界的美好和無(wú)限的可能性。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十五
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）。
作為少先隊(duì)員，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，參加了各種各樣的活動(dòng)，收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。現(xiàn)在，我要把我的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。這些心得，是我在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中所體會(huì)到的，希望能夠?qū)ζ渌纳傧汝?duì)員有所幫助。
第二段：細(xì)節(jié)敘述（300字）。
在少先隊(duì)中，我們通過(guò)各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。比如，我們參觀了紀(jì)念館，了解到了英雄的故事和當(dāng)年的歷史。這些故事深深地觸動(dòng)了我們的心靈，讓我們深深地明白了要珍惜和保護(hù)我們的和平環(huán)境。還有，我們還參加了各種公益活動(dòng)，去孤兒院和養(yǎng)老院，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。除此之外，我們還積極參加各種體育活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。
第三段：成長(zhǎng)收獲（300字）。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了做人的道理，更重要的是明白了自己的責(zé)任和使命。我們知道了作為少先隊(duì)員，我們要做到忠誠(chéng)老師，關(guān)心同學(xué)，幫助弱小。我們要尊重他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新。這些都是少先隊(duì)員應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，意識(shí)到自己可以做得更好。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，積極參與各種活動(dòng)，展示自己的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了自信心。
第四段：成功經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們的一生。比如，我們通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了很好的學(xué)習(xí)成績(jī)；通過(guò)參加各種社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我們積累了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)體育鍛煉，我們培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐力。這些成功的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并堅(jiān)信只要我們努力，就一定能夠取得更大的成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
少先隊(duì)員的成長(zhǎng)之路，充滿了歡聲笑語(yǔ)、收獲與成長(zhǎng)。通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我們明白了珍惜和保護(hù)和平，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量的重要性；我們培養(yǎng)了積極向上的品質(zhì)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只要我們始終保持著少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，并用實(shí)際行動(dòng)去踐行，我們一定能夠成為一名有用之人，為社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)，為美好的未來(lái)努力奮斗！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十七
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國(guó)誕生前相比，它多了一份和平；與__十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來(lái)的中國(guó)，不斷完善新中國(guó)的青春。
青春，像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國(guó)之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十八
大家好！我叫陳佳楠，是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。看到我們那得意忘形的樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了，但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩，不能抹黑。”
老師的話深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，善于思考，成績(jī)優(yōu)異。
平時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中，都能以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里，我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，寒暑假時(shí)，我則包了大部分家務(wù)活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買(mǎi)醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛(ài)生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個(gè)人；
2、要珍惜每一秒鐘；3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾；
3、不對(duì)任何人撒謊。
正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽(yù)：2003——2004學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2004—2005學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”，2005—2006學(xué)年寫(xiě)字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2005—2006學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書(shū)節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2007-2008被評(píng)為“三好學(xué)生”，2008年“綠蔭濃濃，書(shū)香飄飄”第五屆校園讀書(shū)月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫(huà)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱(chēng)號(hào)，2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動(dòng)中獲硬筆書(shū)法書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書(shū)了！
書(shū)的作用可大了，通過(guò)它，我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò)，是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。可以說(shuō)書(shū)是我的良師益友，是書(shū)讓我變得懂事，是書(shū)把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書(shū)呆子”。
在書(shū)的海洋里，我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆；我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨；我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書(shū)中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí)；從《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中我體會(huì)到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭(zhēng)，從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這樣才能收獲成功的果實(shí)；從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中我感受到：愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑，大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程，我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
書(shū)是人類(lèi)的朋友。書(shū)是陽(yáng)光，給我們以溫暖；書(shū)是雨露，滋潤(rùn)我們的心田。我們都要和書(shū)交朋友！
胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚(yáng)！我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做二十一世紀(jì)一合格的接班人！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十九
xx，女，1997年6月出生，是xx市xx縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在教師的關(guān)懷呵護(hù)下，在家長(zhǎng)的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好公民，家庭的好孩子。
五年來(lái)歷任領(lǐng)悟委員，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上，她是佼佼者，有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，各科領(lǐng)悟成績(jī)一向是年級(jí)前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“廣西青少年‘心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)’讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“第八屆‘語(yǔ)文報(bào)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)”、“中國(guó)—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”……她的所得與她的付出是劃等號(hào)的，她從小就博覽群書(shū)，猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，貪婪地吸取知識(shí)的甘露。
xx酷愛(ài)領(lǐng)悟，成績(jī)一向名列年級(jí)里前茅，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)每次單元測(cè)試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測(cè)，成績(jī)也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成，字跡工整，書(shū)寫(xiě)清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣分不開(kāi)的，她從小就理解良好教育，進(jìn)入幼兒園就能寫(xiě)100多字的日記；從一年級(jí)起學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)筆記，所寫(xiě)的讀書(shū)筆記本一摞又一摞的，到了二年級(jí)，教師教會(huì)預(yù)習(xí)。從此以后，上課，她認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)刻將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握；課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí)，她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料，有時(shí)比教師的備課還要密，還要齊。由于xx的領(lǐng)悟方法靈活，尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效，所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊(duì)同學(xué)構(gòu)成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。
xx自我學(xué)得好，但她沒(méi)有只注重自我的成績(jī)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生，只要一有空就會(huì)給差生講題，幫忙差生提高領(lǐng)悟的興趣。在她的幫忙下，班級(jí)里的幾名學(xué)困生成績(jī)都有明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都鐘愛(ài)問(wèn)她，她總是很耐心地講解，直到對(duì)方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)一道題，正因是閱讀問(wèn)題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和xx家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說(shuō)，跟她聊天，交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán)，撫慰他們的憂傷，分享他們的愉悅。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累？她總是說(shuō)：“咱們要做一名健康愉悅的兒童，讓咱們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué)，得到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。
xx是個(gè)關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信服她，成了教師的小助手，每一天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況，對(duì)教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，用心同同學(xué)合作領(lǐng)悟，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別，從不講臟話，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調(diào)皮的淘氣包，教師拿他們沒(méi)轍，很頭痛?？蓌x對(duì)付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解，補(bǔ)課；課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的，只要她瞪一眼，就會(huì)乖乖坐好；紀(jì)律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué)，她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。
出黑板報(bào)是班級(jí)中最累的活，既要繪畫(huà)，還要書(shū)寫(xiě)。每次要出黑板報(bào)，同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，xx都主動(dòng)請(qǐng)纓，經(jīng)教師準(zhǔn)許后，她就會(huì)立刻組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目，比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播，能了解世界各國(guó)的重xx聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心。”7時(shí)30分看中央七套節(jié)目，及時(shí)了解我國(guó)農(nóng)業(yè)新聞與動(dòng)態(tài)，還當(dāng)起了外公的小教師，教目不識(shí)丁的外公學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。
五年來(lái)，她始終以“沒(méi)有最好，僅有更好”為自我追求目標(biāo)，時(shí)刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì)，在磨練中不斷成熟，發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十
年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車(chē)之后來(lái)到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開(kāi)始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制，對(duì)上海基礎(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過(guò)程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來(lái)，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位
專(zhuān)家
和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭(zhēng)一流的
創(chuàng)業(yè)精神
。正是這種
精神
的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范，成為了一門(mén)教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過(guò)段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作，為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來(lái)說(shuō)，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過(guò)的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。
99年的一個(gè)暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書(shū)記的我，被學(xué)校
黨
總支書(shū)記找去談話，要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不停地問(wèn):自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書(shū)記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來(lái)笑口常開(kāi)的我好像一下了換了個(gè)人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，才覺(jué)得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，何況自己已經(jīng)是一名
黨
員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來(lái)了許多過(guò)去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng)，尋找著開(kāi)展活動(dòng)的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來(lái)《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書(shū)進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)假期的充電，我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動(dòng)向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求，最后校
領(lǐng)導(dǎo)
終于被我的行動(dòng)所感動(dòng)，給了一間空教室，面對(duì)空教室我沒(méi)有灰心，并通過(guò)自己好動(dòng)的雙手，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時(shí)盤(pán)龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長(zhǎng)期以來(lái)，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒(méi)有可循的模式，又沒(méi)有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開(kāi)展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
工作的失職。就這樣，我在開(kāi)心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過(guò)他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)家園（在上海尤其顯著）。
時(shí)尚，涌動(dòng)青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì)，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開(kāi)花的局勢(shì)。
積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長(zhǎng)期下來(lái)，不僅工作效率不見(jiàn)提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導(dǎo)員任用期沒(méi)有固定時(shí)間，甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師，政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí)，人員流動(dòng)快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng)，變化快，活動(dòng)豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個(gè)人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過(guò)程，雖然個(gè)人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無(wú)；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng)，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時(shí)重要，平時(shí)不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)
思想
政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學(xué)生
思想
活躍，見(jiàn)多識(shí)廣，擁有信息量大，他們的
思想
觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的
精神
文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說(shuō)教，甚至根本不管，根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說(shuō)接受了，雨過(guò)地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會(huì)得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開(kāi)會(huì)、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流。現(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專(zhuān)業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說(shuō)不是不想組織和參加活動(dòng)，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)?？己说木C合指標(biāo)中，根本沒(méi)有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。
的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校
黨
組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開(kāi)展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng)，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
活動(dòng)中弱化了
思想
政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前，
思想
政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，不僅沒(méi)有得到足夠的重視和加強(qiáng)，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動(dòng)，但是活動(dòng)的謀劃比較側(cè)重考慮活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有堅(jiān)持把社會(huì)效益和育人效果放在首位；活動(dòng)開(kāi)展中，少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的開(kāi)展時(shí)間；或是開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)去滿足青少年的淺層次需要，而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，針對(duì)他們的內(nèi)心矛盾、
思想
困惑等
精神
方面的需求活動(dòng)開(kāi)展較少，難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的
思想
，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為
學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中，使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。
走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十一
年6月9日12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的
心得
體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大愛(ài)做小事
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)
中國(guó)
特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)
中國(guó)
特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。
黨
和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為
黨
為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
政治上達(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要
寫(xiě)作
出眾，會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)
方案
、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
氣給我很大的鼓舞。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇一
第一段：引出話題
少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們是學(xué)習(xí)、工作和生活的主力軍。在過(guò)去，少先隊(duì)員的觀念比較單一，他們只是知道要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，但如今，少先隊(duì)員的價(jià)值觀和人生觀已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化，使得更多的家長(zhǎng)和教育者都開(kāi)始重視起少先隊(duì)員的變化。
第二段：原因分析
為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢？首先，現(xiàn)代社會(huì)的信息發(fā)展迅速，少先隊(duì)員們開(kāi)始接觸更廣泛的信息渠道。其次，教育方面也逐漸從傳統(tǒng)教育向創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變，這為少先隊(duì)員們提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，使得少先隊(duì)員們更加能夠自主思考和表達(dá)自己的想法。此外，在家庭的影響下，少先隊(duì)員們的生活方式也開(kāi)始逐漸改變，如更加注重健康飲食和綠色環(huán)保等。
第三段：變化呈現(xiàn)
這些與以往不同的變化都對(duì)少先隊(duì)員的人生哲學(xué)和價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。例如，在傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)精神上，少先隊(duì)員們?cè)絹?lái)越關(guān)注公共事務(wù)、社會(huì)公益和志愿者活動(dòng)，他們還更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，有更高的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在關(guān)注健康上，他們喜歡選擇健康、有營(yíng)養(yǎng)的食物，熱衷于運(yùn)動(dòng)和健身，拒絕不良產(chǎn)品的誘惑。
第四段：變化的啟示
少先隊(duì)員發(fā)生的變化，不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的體現(xiàn)，它最重要的意義在于啟示我們，教育早期投入的重要性，讓孩子能夠在最前沿的教育模式下開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)和研究，為孩子未來(lái)的人生打下良好的基礎(chǔ)，能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)。
第五段：總結(jié)
總而言之，少先隊(duì)員們的變化在現(xiàn)代社會(huì)的影響下，不僅僅體現(xiàn)出了少先隊(duì)員們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也啟示著我們，應(yīng)當(dāng)注重孩子的教育和成長(zhǎng)，讓他們?cè)谧钋把氐慕逃麻_(kāi)展自己的學(xué)習(xí)和思考，為孩子的未來(lái)鋪設(shè)良好的基礎(chǔ)，讓他們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和環(huán)境，為祖國(guó)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二
少先隊(duì)員是中國(guó)兒童的組織，簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊(duì)。它不僅是一個(gè)由中國(guó)青少年自愿組成的群體，還是一個(gè)與自我認(rèn)知、與身心健康、與國(guó)家榮譽(yù)聯(lián)系緊密的群體。少先隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷有變化，從外貌到思想都會(huì)有所不同。本文將分享我作為一名少先隊(duì)員的變化心得和體會(huì)。
第一段：身體上的變化。
從我加入少先隊(duì)到現(xiàn)在，身體上的變化感受最明顯。當(dāng)我剛?cè)腙?duì)時(shí)，每次游行、活動(dòng)，走一段路就會(huì)感到很累。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我變得更加強(qiáng)壯，更加耐力更好了。我可以輕松地走很遠(yuǎn)的路，跑得比以前快多了。這個(gè)過(guò)程讓我更加體驗(yàn)到了少先隊(duì)員的使命——鍛煉身體，豐富生活。
第二段：思想上的變化。
隨著成長(zhǎng)，我的思想也發(fā)生了變化。起初，我只關(guān)注自己的喜好和興趣，不太關(guān)心集體，更不去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是，隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我逐漸明白了“個(gè)人的力量微薄，集體的力量偉大”的道理，并開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力為集體和他人做貢獻(xiàn)。這樣的變化讓我更加懂得了集體的力量，讓我更加體驗(yàn)到少先隊(duì)員的初心——為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
第三段：行為上的變化。
隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我的行為也發(fā)生了很大的變化。以前，我總是不注意自己的形象，不注意禮貌和規(guī)矩。但是，自從加入了少先隊(duì)，我開(kāi)始注意自己的言行舉止，著裝、發(fā)型、作風(fēng)等等，這些變化讓我更加自信，更有親和力，更受人尊敬。這一切都離不開(kāi)少先隊(duì)的教育，讓我更好地踐行了少先隊(duì)員的規(guī)范——文明禮貌，有禮有節(jié)。
第四段：知識(shí)水平上的變化。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)逐漸變得更加嚴(yán)肅認(rèn)真，我的知識(shí)水平也在不斷提升。作為少先隊(duì)員，我更加重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，努力成為一個(gè)知識(shí)型的少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力提高自己的成績(jī)。這些變化讓我更加了解少先隊(duì)員的任務(wù)——愛(ài)學(xué)習(xí)，追求真理。
第五段：責(zé)任承擔(dān)上的變化。
作為一名少先隊(duì)員，我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。加入少先隊(duì)后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任，并主動(dòng)承擔(dān)起集體和他人交給我的任務(wù)。在組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)盡自己所能為大家做好服務(wù)，讓大家的生活更加便利；在學(xué)習(xí)中，我會(huì)主動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些變化讓我更加明白少先隊(duì)員的意義——承擔(dān)責(zé)任，做事創(chuàng)業(yè)。
總之，我們作為少先隊(duì)員，發(fā)生的變化是多方面的。在訓(xùn)練和鍛煉中，我們變得更加肯吃苦；在學(xué)習(xí)和掌握中，我們變得更加有知識(shí)；在行動(dòng)和表現(xiàn)中，我們變得更加有品格。我相信，在以后的少先隊(duì)員生涯中，我們會(huì)不斷變得更好。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇三
在中國(guó)，作為少先隊(duì)員獲得榮譽(yù)勛章是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)孪笳髦⒆釉趯W(xué)校、社會(huì)和家庭中的優(yōu)秀表現(xiàn)。最近，我有幸成為少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，獲得了少先隊(duì)員榮譽(yù)勛章。從獲得榮譽(yù)勛章中，我深刻了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)闹С趾蛶椭约白约翰粩嗟呐Α?BR> 第二段：家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的幫助
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。我的家人一直對(duì)我充滿鼓勵(lì)和支持，讓我感到溫暖和愛(ài)。每天在家里，我可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)父母的指導(dǎo)和陪伴，來(lái)提高自己的技能和知識(shí)。此外，家人也會(huì)為我提供健康的食物和足夠的睡眠，這些都是我健康成長(zhǎng)的重要保障。
第三段：學(xué)校的接納讓我感到溫暖和幸福
在校園里，我感到獲得了很大的支持和幫助。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)條件，讓我有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)生。老師們不厭其煩地給予我指導(dǎo)、提供了很多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，讓我不斷提升自己的能力。學(xué)校的支持和關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖和幸福，也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
第四段：社會(huì)的幫助是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和激勵(lì)
在社會(huì)中，我也感到了很多支持和幫助。社會(huì)環(huán)境讓我得以成為一個(gè)更好的自己。社會(huì)的幫助來(lái)自很多方面，例如社會(huì)各界為我們提供的優(yōu)質(zhì)的文化、體育、科技等資源，甚至是一些志愿者的支持和服務(wù)。這些幫助讓我們不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)。在社會(huì)的幫助下，我才能突破自己的局限，不斷追求進(jìn)步。
第五段：自己的努力是不可或缺的
然而，即使周?chē)闹С衷俣?，自己的努力才是最關(guān)鍵的。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷探索、實(shí)踐和努力，來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，鍛煉自己的技能，我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。自己的努力讓我不斷獲得貢獻(xiàn)和榮譽(yù)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
總之，我認(rèn)為少先隊(duì)員獲章是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地感受和理解成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到，家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助是不可或缺的，而我們自己的努力才是成長(zhǎng)最終的保障。只有這三方面有了充分的配合和契合，才能讓我們更加進(jìn)步和成長(zhǎng)。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇四
少先隊(duì)是中國(guó)特有的群眾性青少年組織，是中國(guó)學(xué)生自覺(jué)接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實(shí)踐者，是中國(guó)未來(lái)的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中，有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員在各個(gè)方面得到了表彰和鼓勵(lì)，他們不僅是家庭的驕傲，同時(shí)也是少先隊(duì)、學(xué)校和社會(huì)的驕傲。
第二段：分享實(shí)例
我校的某位少先隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)突出，取得了全國(guó)中青年少兒電視藝術(shù)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)。她在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻，深深地感受到了來(lái)自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感，同時(shí)也明白到金獎(jiǎng)并不是止步的終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，接下來(lái)需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。
第三段：總結(jié)自身體會(huì)
對(duì)于我這個(gè)少先隊(duì)員而言，獲得個(gè)人榮譽(yù)是自己和隊(duì)伍前進(jìn)的助推器，同時(shí)是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直?。隨之而來(lái)的是更大的舞臺(tái)、更多的磨礪和挑戰(zhàn)，這一切都需要我繼續(xù)保持初心，時(shí)刻銘記心中的使命和責(zé)任，更好地發(fā)揮作用，成為真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第四段：分享其他同學(xué)的心得體會(huì)
來(lái)自我的其他少先隊(duì)員的分享中，我也獲得了很多寶貴的體會(huì)：有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨(dú)立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊(duì)員核心素養(yǎng)，有的同學(xué)思考如何在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，成為真正的有為青年。
第五段：結(jié)論和呼吁
獲得榮譽(yù)是一份新起點(diǎn)和新責(zé)任，需要我們時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，不斷提升自己，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出我們少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，積極投身到時(shí)代的洪流之中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。同時(shí)，我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會(huì)事務(wù)、積極參與志愿者活動(dòng)、樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長(zhǎng)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、自身素質(zhì)提高等方面都有了不小的變化。在此，我想分享一下我在這方面的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
作為一名隊(duì)員，我們不僅要為自己加油，還要懂得為整個(gè)隊(duì)伍共同努力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我的變化主要在于理解“團(tuán)結(jié)合作”的重要性。以前覺(jué)得自己一個(gè)人不好好做好自己的事情就行了，但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到只有大家共同努力、互相協(xié)作，才能完成任務(wù)更高效，也更有成就感。
第三段：自身素質(zhì)提高。
在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，還會(huì)鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)。例如，在參加迎新晚會(huì)的策劃、組織中我負(fù)責(zé)了節(jié)目的編排和表演。這份責(zé)任讓我更深刻地體認(rèn)到一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，帶給我自信和成就感。
第四段：會(huì)議活動(dòng)的參與。
在少先隊(duì)的會(huì)議中我們也有了很大的變化，剛開(kāi)始時(shí)可能還不會(huì)很好地將自己的觀點(diǎn)、想法表達(dá)出來(lái)，但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們變得更加自信和能夠表達(dá)得更加流暢。通過(guò)會(huì)議活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何合理的表述自己的想法，而且我還學(xué)到如何更好的傾聽(tīng)別人的想法，并認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同伴的意見(jiàn)。
第五段：總結(jié)。
在成為一名少先隊(duì)員之后，我有了更好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，將自己的價(jià)值最大化。我收獲了與眾不同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力等。我也明白了在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遇到更多的機(jī)會(huì)讓我挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己，我會(huì)更加珍惜這些機(jī)會(huì)，不斷地積累自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇六
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開(kāi)展少先隊(duì)工作，使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校提出的“尊老愛(ài)幼教育年”，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等活動(dòng)，重點(diǎn)抓好隊(duì)員們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。因此，我們中隊(duì)積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)積極、開(kāi)拓、自立的作用，幫助學(xué)生通過(guò)自主實(shí)踐和理性思考，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，弘揚(yáng)少先隊(duì)的主體性，使學(xué)生在自主、積極的實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)滿足自我實(shí)現(xiàn)、個(gè)性發(fā)展。
一、 工作必須深入實(shí)際，不能浮于表面
第一，要充分了解學(xué)生情況，不了解學(xué)生，很難做好學(xué)生管理工作。所以對(duì)我管理的全部學(xué)生，我都建立了詳細(xì)的檔案，從生活背景、家庭情況、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好等都一一作了記錄，收集他們的聯(lián)系方式，便于工作的開(kāi)展和落實(shí)。第二，對(duì)學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，我也給予極大的關(guān)注，像男生喜歡運(yùn)動(dòng)和女生喜歡娛樂(lè)和藝術(shù)，說(shuō)他們熟悉的事，聊他們感興趣的話題，自然就更容易開(kāi)展工作。第三，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，通過(guò)經(jīng)常性的班會(huì)，走訪學(xué)生家庭等，及時(shí)了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生管理工作。
二、 做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員，首先要有“四心”
首先就是要有愛(ài)心。這愛(ài)心并不是簡(jiǎn)單意義上的愛(ài)，而是對(duì)待學(xué)生要一視同仁，以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì)自覺(jué)努力。第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒(méi)有小事。第三是要有耐心。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對(duì)待，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)，我還隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇七
作為少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)的花朵，是黨的接班人，我們應(yīng)該怎樣向黨表達(dá)我們的心聲呢？回歸初心，我們發(fā)現(xiàn)，從入隊(duì)那一刻起，黨就是我們信仰的旗幟，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)入手，加深對(duì)黨的理解，從而更好地向黨表達(dá)我們的心得體會(huì)，并不斷增強(qiáng)我們的黨性覺(jué)悟和使命感。
第二段：認(rèn)知黨的偉大
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民的先鋒隊(duì)，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的偉大體現(xiàn)在對(duì)中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的掌舵、對(duì)全人類(lèi)的奉獻(xiàn)三個(gè)方面。我們要始終認(rèn)識(shí)到，不僅是中國(guó)人民，也不僅是現(xiàn)今的世界上的所有人民，更是我們少先隊(duì)員人生中最偉大、最崇高的信仰者就是黨。
第三段：深刻體會(huì)黨的作用
理論聯(lián)系實(shí)際，把自己的思想和行動(dòng)同黨的路線、方針、政策相一致，就是要深刻體會(huì)黨的作用，并從中汲取自己的精神營(yíng)養(yǎng)。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推進(jìn)運(yùn)行，讓我們少先隊(duì)員深深地認(rèn)識(shí)到，黨是全民族人民利益的代表，是一切進(jìn)步力量的領(lǐng)軍者，并在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷前進(jìn)中具有不可替代的核心作用。
第四段：要跟隨黨的步伐
我們少先隊(duì)員不但是祖國(guó)的花朵，更是黨的接班人。我們要永遠(yuǎn)跟隨著黨的步伐，牢牢把握黨的旗幟，把黨的思想、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的最新方針政策貫穿到教育、文化、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，從而推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。
第五段：要全心全意為人民服務(wù)
要全心全意為人民服務(wù)就是黨的根本宗旨，也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該踐行的理念。作為少先隊(duì)員，我們要從課堂到社會(huì)，在生活中付出實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)國(guó)、助人、紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)融入我們的日常生活，自覺(jué)地培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)，訴求不自私、保護(hù)不公、維護(hù)不正、制止亂紀(jì)，淬煉堅(jiān)韌不拔的心性，做新時(shí)代中華兒女的好榜樣。
結(jié)尾：
當(dāng)我們將自己融入到黨的旗幟下，把生命、青春、畢生精力全然奉獻(xiàn)給中華人民共和國(guó)、奉獻(xiàn)給黨，看到我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，我們就會(huì)深切感受到黨對(duì)我們的成長(zhǎng)教育中不可替代的重要性。作為一名少先隊(duì)員，我將永遠(yuǎn)將黨旗作為自己前行的方向標(biāo)，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，勇敢追求自己的夢(mèng)想，把自己培養(yǎng)成具有黨性和愛(ài)國(guó)主義精神的合格接班人。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇八
繪畫(huà)是一項(xiàng)能夠鍛煉我們觀察能力和想象力，表達(dá)我們內(nèi)心感受的藝術(shù)活動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員，參加繪畫(huà)活動(dòng)能夠幫助我們更好地了解世界，提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于繪畫(huà)的心得體會(huì)。
第二段：觀察繪畫(huà)的力量。
繪畫(huà)的一個(gè)重要意義在于它能夠讓我們更加關(guān)注周?chē)氖挛?。在繪畫(huà)過(guò)程中，我們需要不斷觀察對(duì)象，仔細(xì)揣摩形態(tài)、顏色、紋理等細(xì)節(jié)，從而讓我們更好地認(rèn)識(shí)自然和人類(lèi)社會(huì)的各種形態(tài)和變化。通過(guò)觀察、描繪，我們得以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)于所畫(huà)事物的理解和感受，從而進(jìn)一步提升我們的藝術(shù)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第三段：為繪畫(huà)注入情感。
繪畫(huà)不僅能夠自發(fā)地表達(dá)出我們通過(guò)觀察而產(chǎn)生的感受，同時(shí)，還可以通過(guò)作品注入感情從而更深刻地表達(dá)我們的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。藝術(shù)家們常說(shuō)“畫(huà)之所以好，是因?yàn)樵诋?huà)中有一部分畫(huà)家的心靈”。這表明了藝術(shù)創(chuàng)作是一件需要深入內(nèi)心世界的過(guò)程，而通過(guò)創(chuàng)作，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、表達(dá)自己、理解自己。
第四段：繪畫(huà)帶來(lái)的藝術(shù)享受。
藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程同樣也是一件充滿藝術(shù)享受的過(guò)程，通過(guò)作畫(huà)，我們可以享受到其中的藝術(shù)魅力，尤其可以深入了解各種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法。當(dāng)我們完成一個(gè)作品后，除了可以獲得美的享受，還可以獲得成就感，從而更加激發(fā)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，創(chuàng)作更加優(yōu)秀的作品的動(dòng)力和熱情。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加繪畫(huà)活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)并感受到藝術(shù)的魅力，展現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，也更能夠記錄下自己成長(zhǎng)的足跡。因此，對(duì)于我們少先隊(duì)員而言，參加繪畫(huà)活動(dòng)就不僅是一種藝術(shù)的探索，也是我們美好成長(zhǎng)的重要組成部分。希望我們都能夠繼續(xù)熱愛(ài)藝術(shù)、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在創(chuàng)作中建立更為豐富多彩的自我世界。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇九
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月?；仨?，件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我明白了-------學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候，有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷峰的實(shí)質(zhì)所在。
他，擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神，令我感慨萬(wàn)千，佩服不已;他，就是雷鋒。雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神!1962年時(shí)，雷鋒在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸殉職，轉(zhuǎn)眼間五十多年過(guò)去了，他仍然深深扎根在我們的記憶里，難以忘懷。
學(xué)習(xí)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神。一次，雷鋒跟張書(shū)記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書(shū)記問(wèn)：“你踢的是什么?”雷鋒說(shuō)：“是一顆破螺絲釘。”張書(shū)記聽(tīng)了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷峰覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，雷鋒跟著張書(shū)記到縣機(jī)械廠開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書(shū)記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書(shū)記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見(jiàn)張書(shū)記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的路上，張書(shū)記說(shuō)：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行!革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就像你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多啊!”于是，雷鋒便擁有了螺絲釘精神，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，在工作崗位上努力做好本職工作。一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊?”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！崩卒h曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)、工作上善于擠、善于鉆。
學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約。雷鋒說(shuō)過(guò)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！蔽覀円獜男∈伦銎?，節(jié)約一滴水，再到節(jié)約一張水……只要人人都能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，一定能為地球家園再抹一層綠色的光華!
學(xué)習(xí)雷鋒，讓我懂得了寬容，懂得了理解，懂得了刻苦，懂得了奉獻(xiàn)。做人就是要默默無(wú)聞，不要為了一點(diǎn)莫須有的自尊或是小小的虛榮，而拋棄了真實(shí)的自己;從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于助人，善待他人，勤奮努力，克己愛(ài)人。在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只做一個(gè)無(wú)窮盡的索取者，而應(yīng)該關(guān)心別人，為他人著想，有句話說(shuō)的好：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?”這句話便是雷鋒精神的真諦。曾有多少人每天碌碌無(wú)為或?yàn)榱吮砻嫣摌s而虛度此生呢?他們何曾想過(guò)要向雷鋒一樣腳踏實(shí)地，樂(lè)于助人為自己而活著呢?讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗，學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為社會(huì)盡一份力。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在這個(gè)陽(yáng)春三月，讓我們行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)任起社會(huì)中的活雷鋒!
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十
作為一名少先隊(duì)員，我有幸成為了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍中的一員。通過(guò)參與各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我受到了很多的教育和熏陶，收獲了許多的心得體會(huì)。下面，我將分享我在少先隊(duì)中的成長(zhǎng)收獲。
首先，我在少先隊(duì)中感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量。少先隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，隊(duì)員們時(shí)刻保持著互助互愛(ài)的精神。在我遇到困難時(shí)，隊(duì)友們總是不離不棄地支持我，給予我?guī)椭凸膭?lì)。在隊(duì)伍中，我們相互幫助、相互尊重，這讓我感受到了集體的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是在隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)還是在與其他隊(duì)伍的比賽中，大家總是一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了很多的成績(jī)和榮譽(yù)。這讓我明白了一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，我在少先隊(duì)中學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束。作為一個(gè)隊(duì)員，我要遵守隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。每天早晨，我會(huì)自覺(jué)地按時(shí)起床，整理好自己的衣物和書(shū)包，準(zhǔn)備好隊(duì)旗和隊(duì)徽。在日常學(xué)習(xí)中，我要自覺(jué)完成作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)，做到不拖延，不懶惰。在活動(dòng)中，我要服從指揮，認(rèn)真完成任務(wù)，不懈努力。通過(guò)這些自我管理和自我約束，我不僅提高了自己的紀(jì)律觀念，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，成為了一個(gè)更加自律的人。
此外，參與少先隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。在活動(dòng)中，我們要和不同性格和背景的隊(duì)友合作，共同完成任務(wù)。這需要我們相互溝通，了解對(duì)方的意見(jiàn)和需求，達(dá)成共識(shí)并一起行動(dòng)。通過(guò)這樣的合作，我學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，懂得了如何與人溝通，如何團(tuán)結(jié)大家的力量，以達(dá)到更好的效果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富，將在我今后的人際交往中派上用場(chǎng)。
而且，少先隊(duì)活動(dòng)也讓我接觸到了許多新的事物和知識(shí)。我們參觀了許多博物館，了解了國(guó)家歷史和文化，也認(rèn)識(shí)了許多杰出的先輩和英雄。我們組織各種科普活動(dòng)，學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，并親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們還開(kāi)展了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了社會(huì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了參與公益事業(yè)。這些豐富多樣的活動(dòng)給了我更廣闊的視野和更豐富的知識(shí)，讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的精神。
總之，參與少先隊(duì)活動(dòng)是我生命中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我在少先隊(duì)中學(xué)到了很多東西，收獲了很多心得體會(huì)。我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束，鍛煉了與人溝通和合作的能力，接觸了許多新的事物和知識(shí)。這些成長(zhǎng)收獲將伴隨著我一生，并指引我不斷向前。作為一名少先隊(duì)員，我將不忘初心，繼續(xù)努力，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十一
20____年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20____年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大愛(ài)”做小事
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子，處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)
作為全體少先隊(duì)員無(wú)比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫(xiě)作出眾，會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心，磨練意志
信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的.磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長(zhǎng)處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(zhǎng)，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，讓我對(duì)自己平常的工作有了更多認(rèn)識(shí)、探索，以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著我國(guó)教育的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)校將少先隊(duì)活動(dòng)納入學(xué)生的教育過(guò)程中。作為一名少先隊(duì)員，我有幸參加了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段，我想談?wù)勆傧汝?duì)帶給我的責(zé)任感。作為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的組織，少先隊(duì)要求隊(duì)員們要時(shí)時(shí)刻刻保持良好的品行和行為習(xí)慣。作為少先隊(duì)員，我們自然而然地承擔(dān)起更多的責(zé)任。我們要幫助老師分擔(dān)一些瑣碎的工作，如組織同學(xué)們進(jìn)入教室、清掃教室等。這些看似微不足道的小事，卻是鍛煉我們從小事做起承擔(dān)責(zé)任的好機(jī)會(huì)。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，我明白了責(zé)任的重要性，并且堅(jiān)定了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人的信念。
第二段，我想聊聊少先隊(duì)培養(yǎng)的集體榮譽(yù)感。作為少先隊(duì)員，我們常常要進(jìn)行集體活動(dòng)，如旅游、做社區(qū)義工等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并且明白個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)對(duì)整個(gè)集體的重要性。在集體活動(dòng)中，我們養(yǎng)成了分工合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，從而培養(yǎng)了自己的集體榮譽(yù)感。我記得有一次，我們班級(jí)參加了一個(gè)社區(qū)志愿者活動(dòng)，大家都積極參與，共同協(xié)作，最終獲得了社區(qū)表彰。這次經(jīng)歷讓我明白了個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)才能取得更大的成就。
第三段，我想談?wù)勆傧汝?duì)給我?guī)?lái)的團(tuán)隊(duì)精神。在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們經(jīng)常要進(jìn)行各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲和競(jìng)賽。這些活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們要齊心協(xié)力，互相鼓勵(lì)，才能取得好的結(jié)果。我記得有一次我們參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選為我們班級(jí)的接力跑選手。在比賽中，我拼盡全力地跑，但最后一棒的隊(duì)友沒(méi)有交接好，我們失去了勝利。然而，我們并沒(méi)有互相指責(zé)，而是一起反思并成長(zhǎng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神比勝負(fù)更重要，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同進(jìn)步。
第四段，我想聊聊少先隊(duì)促進(jìn)自我發(fā)展的作用。作為少先隊(duì)員，我們不僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)各種技能。少先隊(duì)組織給予我們展示自我的平臺(tái)，如演講比賽、手工制作等。在這些活動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才華。同時(shí)，少先隊(duì)還會(huì)為我們舉辦各種興趣班，如繪畫(huà)、音樂(lè)等，讓我們可以廣泛發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，并且參加了學(xué)校樂(lè)隊(duì)。
第五段，回顧這些年我在少先隊(duì)中的經(jīng)歷，我深深感到參加少先隊(duì)活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了技能，更重要的是，從小就養(yǎng)成了良好的品德和習(xí)慣，并且樹(shù)立了正確的世界觀和人生觀。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)努力，在少先隊(duì)的引領(lǐng)下，做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一下，少先隊(duì)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、鍛煉的平臺(tái)。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，我收獲了責(zé)任感、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有責(zé)任感、品質(zhì)優(yōu)良的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十三
我作為xx第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，進(jìn)取開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的'心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲歡樂(lè)和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，經(jīng)過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我，看到自我的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自我調(diào)控，堅(jiān)持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作，喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自我，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的歡樂(lè)！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（約150字）
自古以來(lái)，繪畫(huà)就是人類(lèi)表達(dá)心靈的一種非常特殊的方式。在少先隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活中，繪畫(huà)也是個(gè)重要的部分，可使孩子們發(fā)展藝術(shù)智力、增強(qiáng)美學(xué)感受能力、提高審美鑒賞水平等。作為一個(gè)小小的少先隊(duì)員，我們生活在一個(gè)美麗而多彩的世界里，我們應(yīng)懂得用畫(huà)筆抒發(fā)心中的情感，表現(xiàn)世界的美好。在平淡的生活中，我們更要懂得發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，這樣才能把美和藝術(shù)融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)作中。
第二段：探究繪畫(huà)的重要性（約200字）
為什么繪畫(huà)如此重要呢？繪畫(huà)主要是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)畫(huà)筆，在空白的畫(huà)布上表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。每一幅畫(huà)作都代表著畫(huà)者的特殊意境，而從畫(huà)者的筆觸和色彩中，我們也能一窺畫(huà)者的心靈深處。繪畫(huà)在培養(yǎng)孩子們的審美教育、美學(xué)素養(yǎng)、個(gè)性創(chuàng)造等方面都發(fā)揮了重要的作用。不只是可以讓我們美化生活和感受藝術(shù)，還能夠提高我們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力等，對(duì)我們的全面發(fā)展有著積極影響。
第三段：分享繪畫(huà)的樂(lè)趣與體會(huì)（約300字）
作為一個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)的少先隊(duì)員，在繪畫(huà)的路上，我感受到了很多的樂(lè)趣。有時(shí)候就是一幅簡(jiǎn)單的小畫(huà)，也能讓我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中忘卻煩惱。繪畫(huà)似乎可以讓我的內(nèi)心變得更加柔軟、更加恬靜，色彩、形狀和線條的組合，讓我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)然，繪畫(huà)并不是一件容易的事情，創(chuàng)作過(guò)程中和完成后也會(huì)遇到不少困難，比如說(shuō)無(wú)從下手、過(guò)程不順暢、創(chuàng)意不足等等。但是，這些挫折和困難反倒是給我更多的啟示和提高，讓我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸變得更好。
第四段：感性理解繪畫(huà)與聽(tīng)取他人建議（約300字）
在繪畫(huà)的過(guò)程中，理性雖然重要，但感性理解更為重要。這就是說(shuō)，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，去體驗(yàn)和抒發(fā)情感，將自己的思想與感悟表達(dá)出來(lái)。但同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。有時(shí)候，別人的見(jiàn)解和建議反而會(huì)引發(fā)我們的新思路和新火花。所以，當(dāng)別人給我們提出一些意見(jiàn)或者批評(píng)的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易地拒絕或者否定，而是應(yīng)該認(rèn)真地去思考，并積極去改進(jìn)自己的繪畫(huà)作品。
第五段：總結(jié)（約200字）
生活中有很多坎坷，但是通過(guò)繪畫(huà)和美術(shù)教育，我們可以找到許多的樂(lè)趣和感悟，使我們更善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建美好的事物。對(duì)于即將踏上繪畫(huà)之路的少先隊(duì)員們，學(xué)習(xí)繪畫(huà)有很多緣由和益處，除了在審美理論、創(chuàng)造能力、情商和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面有很大的提升之外，還有可能去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和興趣，成為未來(lái)的藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師。最后，希望每一位少先隊(duì)員都能在繪畫(huà)的路上收獲更多的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)繪畫(huà)去重新發(fā)現(xiàn)世界的美好和無(wú)限的可能性。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十五
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）。
作為少先隊(duì)員，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，參加了各種各樣的活動(dòng)，收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。現(xiàn)在，我要把我的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。這些心得，是我在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中所體會(huì)到的，希望能夠?qū)ζ渌纳傧汝?duì)員有所幫助。
第二段：細(xì)節(jié)敘述（300字）。
在少先隊(duì)中，我們通過(guò)各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。比如，我們參觀了紀(jì)念館，了解到了英雄的故事和當(dāng)年的歷史。這些故事深深地觸動(dòng)了我們的心靈，讓我們深深地明白了要珍惜和保護(hù)我們的和平環(huán)境。還有，我們還參加了各種公益活動(dòng)，去孤兒院和養(yǎng)老院，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。除此之外，我們還積極參加各種體育活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。
第三段：成長(zhǎng)收獲（300字）。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了做人的道理，更重要的是明白了自己的責(zé)任和使命。我們知道了作為少先隊(duì)員，我們要做到忠誠(chéng)老師，關(guān)心同學(xué)，幫助弱小。我們要尊重他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新。這些都是少先隊(duì)員應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，意識(shí)到自己可以做得更好。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，積極參與各種活動(dòng)，展示自己的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了自信心。
第四段：成功經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們的一生。比如，我們通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了很好的學(xué)習(xí)成績(jī)；通過(guò)參加各種社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我們積累了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)體育鍛煉，我們培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐力。這些成功的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并堅(jiān)信只要我們努力，就一定能夠取得更大的成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
少先隊(duì)員的成長(zhǎng)之路，充滿了歡聲笑語(yǔ)、收獲與成長(zhǎng)。通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我們明白了珍惜和保護(hù)和平，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量的重要性；我們培養(yǎng)了積極向上的品質(zhì)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只要我們始終保持著少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，并用實(shí)際行動(dòng)去踐行，我們一定能夠成為一名有用之人，為社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)，為美好的未來(lái)努力奮斗！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十七
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國(guó)誕生前相比，它多了一份和平；與__十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來(lái)的中國(guó)，不斷完善新中國(guó)的青春。
青春，像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國(guó)之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十八
大家好！我叫陳佳楠，是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。看到我們那得意忘形的樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了，但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩，不能抹黑。”
老師的話深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，善于思考，成績(jī)優(yōu)異。
平時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中，都能以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里，我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，寒暑假時(shí)，我則包了大部分家務(wù)活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買(mǎi)醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛(ài)生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個(gè)人；
2、要珍惜每一秒鐘；3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾；
3、不對(duì)任何人撒謊。
正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽(yù)：2003——2004學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2004—2005學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”，2005—2006學(xué)年寫(xiě)字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2005—2006學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書(shū)節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2007-2008被評(píng)為“三好學(xué)生”，2008年“綠蔭濃濃，書(shū)香飄飄”第五屆校園讀書(shū)月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫(huà)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱(chēng)號(hào)，2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動(dòng)中獲硬筆書(shū)法書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書(shū)了！
書(shū)的作用可大了，通過(guò)它，我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò)，是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。可以說(shuō)書(shū)是我的良師益友，是書(shū)讓我變得懂事，是書(shū)把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書(shū)呆子”。
在書(shū)的海洋里，我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆；我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨；我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書(shū)中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí)；從《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中我體會(huì)到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭(zhēng)，從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這樣才能收獲成功的果實(shí)；從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中我感受到：愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑，大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程，我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
書(shū)是人類(lèi)的朋友。書(shū)是陽(yáng)光，給我們以溫暖；書(shū)是雨露，滋潤(rùn)我們的心田。我們都要和書(shū)交朋友！
胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚(yáng)！我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做二十一世紀(jì)一合格的接班人！
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十九
xx，女，1997年6月出生，是xx市xx縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在教師的關(guān)懷呵護(hù)下，在家長(zhǎng)的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好公民，家庭的好孩子。
五年來(lái)歷任領(lǐng)悟委員，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上，她是佼佼者，有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，各科領(lǐng)悟成績(jī)一向是年級(jí)前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“廣西青少年‘心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)’讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“第八屆‘語(yǔ)文報(bào)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)”、“中國(guó)—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”……她的所得與她的付出是劃等號(hào)的，她從小就博覽群書(shū)，猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，貪婪地吸取知識(shí)的甘露。
xx酷愛(ài)領(lǐng)悟，成績(jī)一向名列年級(jí)里前茅，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)每次單元測(cè)試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測(cè)，成績(jī)也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成，字跡工整，書(shū)寫(xiě)清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣分不開(kāi)的，她從小就理解良好教育，進(jìn)入幼兒園就能寫(xiě)100多字的日記；從一年級(jí)起學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)筆記，所寫(xiě)的讀書(shū)筆記本一摞又一摞的，到了二年級(jí)，教師教會(huì)預(yù)習(xí)。從此以后，上課，她認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)刻將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握；課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí)，她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料，有時(shí)比教師的備課還要密，還要齊。由于xx的領(lǐng)悟方法靈活，尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效，所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊(duì)同學(xué)構(gòu)成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。
xx自我學(xué)得好，但她沒(méi)有只注重自我的成績(jī)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生，只要一有空就會(huì)給差生講題，幫忙差生提高領(lǐng)悟的興趣。在她的幫忙下，班級(jí)里的幾名學(xué)困生成績(jī)都有明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都鐘愛(ài)問(wèn)她，她總是很耐心地講解，直到對(duì)方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)一道題，正因是閱讀問(wèn)題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和xx家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說(shuō)，跟她聊天，交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán)，撫慰他們的憂傷，分享他們的愉悅。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累？她總是說(shuō)：“咱們要做一名健康愉悅的兒童，讓咱們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué)，得到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。
xx是個(gè)關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信服她，成了教師的小助手，每一天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況，對(duì)教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，用心同同學(xué)合作領(lǐng)悟，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別，從不講臟話，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調(diào)皮的淘氣包，教師拿他們沒(méi)轍，很頭痛?？蓌x對(duì)付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解，補(bǔ)課；課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的，只要她瞪一眼，就會(huì)乖乖坐好；紀(jì)律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué)，她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。
出黑板報(bào)是班級(jí)中最累的活，既要繪畫(huà)，還要書(shū)寫(xiě)。每次要出黑板報(bào)，同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，xx都主動(dòng)請(qǐng)纓，經(jīng)教師準(zhǔn)許后，她就會(huì)立刻組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目，比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播，能了解世界各國(guó)的重xx聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心。”7時(shí)30分看中央七套節(jié)目，及時(shí)了解我國(guó)農(nóng)業(yè)新聞與動(dòng)態(tài)，還當(dāng)起了外公的小教師，教目不識(shí)丁的外公學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。
五年來(lái)，她始終以“沒(méi)有最好，僅有更好”為自我追求目標(biāo)，時(shí)刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì)，在磨練中不斷成熟，發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十
年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車(chē)之后來(lái)到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開(kāi)始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制，對(duì)上海基礎(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過(guò)程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來(lái)，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位
專(zhuān)家
和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭(zhēng)一流的
創(chuàng)業(yè)精神
。正是這種
精神
的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范，成為了一門(mén)教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過(guò)段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作，為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來(lái)說(shuō)，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過(guò)的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。
99年的一個(gè)暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書(shū)記的我，被學(xué)校
黨
總支書(shū)記找去談話，要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不停地問(wèn):自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書(shū)記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來(lái)笑口常開(kāi)的我好像一下了換了個(gè)人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，才覺(jué)得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，何況自己已經(jīng)是一名
黨
員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來(lái)了許多過(guò)去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng)，尋找著開(kāi)展活動(dòng)的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來(lái)《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書(shū)進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)假期的充電，我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動(dòng)向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求，最后校
領(lǐng)導(dǎo)
終于被我的行動(dòng)所感動(dòng)，給了一間空教室，面對(duì)空教室我沒(méi)有灰心，并通過(guò)自己好動(dòng)的雙手，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時(shí)盤(pán)龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長(zhǎng)期以來(lái)，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒(méi)有可循的模式，又沒(méi)有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開(kāi)展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
工作的失職。就這樣，我在開(kāi)心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過(guò)他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)家園（在上海尤其顯著）。
時(shí)尚，涌動(dòng)青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì)，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開(kāi)花的局勢(shì)。
積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長(zhǎng)期下來(lái)，不僅工作效率不見(jiàn)提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導(dǎo)員任用期沒(méi)有固定時(shí)間，甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師，政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí)，人員流動(dòng)快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng)，變化快，活動(dòng)豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個(gè)人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過(guò)程，雖然個(gè)人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無(wú)；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng)，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時(shí)重要，平時(shí)不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)
思想
政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學(xué)生
思想
活躍，見(jiàn)多識(shí)廣，擁有信息量大，他們的
思想
觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的
精神
文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說(shuō)教，甚至根本不管，根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說(shuō)接受了，雨過(guò)地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會(huì)得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開(kāi)會(huì)、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流。現(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專(zhuān)業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說(shuō)不是不想組織和參加活動(dòng)，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)?？己说木C合指標(biāo)中，根本沒(méi)有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。
的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校
黨
組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開(kāi)展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng)，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
活動(dòng)中弱化了
思想
政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前，
思想
政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，不僅沒(méi)有得到足夠的重視和加強(qiáng)，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動(dòng)，但是活動(dòng)的謀劃比較側(cè)重考慮活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有堅(jiān)持把社會(huì)效益和育人效果放在首位；活動(dòng)開(kāi)展中，少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的開(kāi)展時(shí)間；或是開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)去滿足青少年的淺層次需要，而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，針對(duì)他們的內(nèi)心矛盾、
思想
困惑等
精神
方面的需求活動(dòng)開(kāi)展較少，難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的
思想
，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為
學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中，使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。
走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十一
年6月9日12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的
心得
體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大愛(ài)做小事
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)
中國(guó)
特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)
中國(guó)
特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。
黨
和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為
黨
為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
政治上達(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要
寫(xiě)作
出眾，會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)
方案
、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
氣給我很大的鼓舞。