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會計學術報告心得體會篇一
近期,我參加了一場關于會計專碩學術報告的講座,借此機會我有了深入了解會計領域的機會,并對會計專業(yè)的發(fā)展方向和未來發(fā)展趨勢有了更為清晰的認識。在這次學術報告中,我不僅學到了很多新的理論知識,也提升了自己的思考能力和專業(yè)能力。通過本次報告,我深刻感受到了會計專業(yè)的重要性和學術研究的必要性。以下是我對此次報告的心得體會,我將結合五個方面進行闡述。
第一段:報告的主題和內容簡介(200字)。
本次會計專碩學術報告的主題是“會計信息對投資者決策的影響”。在報告中,專家詳細介紹了會計信息對投資者決策的重要作用,并對目前會計信息的準確性和透明度提出了一些問題。通過對近年來相關研究成果的分析,專家指出了應加強會計信息的質量控制與監(jiān)管,以提升其對投資者決策的影響力。
第二段:對報告觀點的認同(200字)。
我對專家在報告中的觀點表示認同。會計信息在投資者決策中起著至關重要的作用,它可以對投資者的決策行為產生直接的影響。然而,當前會計信息存在著質量參差不齊的問題,影響了其在投資者心目中的權威性和可信度。只有確保會計信息的準確性、全面性和公平性,才能提升其對投資者決策的影響力。
第三段:對報告中的研究方法的思考(300字)。
在報告中,專家還提出了在研究會計信息對投資者決策的影響時應采用的研究方法。專家表示,除了定性研究方法外,定量研究方法可以更客觀地分析會計信息對投資者決策的影響。我對專家的觀點表示認同,因為定量研究方法可以通過數據分析和統(tǒng)計方法等手段,深入研究會計信息對投資者決策的具體影響,并得出科學結論。
第四段:對報告中的研究成果的思考(300字)。
報告中,專家還展示了一些相關研究成果,這些成果證明了會計信息在投資者決策中起到了重要作用。通過了解這些研究成果,我深刻體會到會計信息的質量對投資者的決策行為有著直接且顯著的影響。在未來的研究中,我們還可以進一步探索會計信息對于投資者風險偏好和投資決策的影響,以便更好地提供決策支持。
第五段:對個人進一步學習的反思(200字)。
通過參加本次學術報告,我對會計專業(yè)和研究的重要性有了更深入的認識。作為一名會計專碩的學生,我要增強自身的學習能力和研究能力,努力提升自己的實踐能力和應用能力。只有通過不斷努力學習和實踐,才能為未來會計專業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
總結:通過這次會計專碩學術報告,我對會計信息對投資者決策的影響、會計信息質量的重要性以及研究方法的選擇等方面有了更深入的理解。我會將這次報告中的觀點和知識融入到自己的學習和研究中,以便更好地適應會計專業(yè)的發(fā)展需求。同時,我也深刻認識到,只有不斷提升自身能力,才能在未來的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
會計學術報告心得體會篇二
會計學術報告講座是大學生活中一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過參加會計學術報告講座,我不僅可以拓寬自己的知識面,還能夠與專業(yè)人士進行深入交流和學習。最近,我有幸參加了一場關于會計學術研究的報告講座,我深感受益匪淺。以下是我對這次講座的體會和心得。
這次講座的主題是“會計信息質量的研究進展”。在報告開始之前,主講人簡要介紹了自己的研究背景和成果,這給我留下了良好的第一印象。隨后,他開始深入講解了會計信息質量的相關理論和研究方法。主講人以實際案例和圖表為支撐,將復雜的理論概念生動形象地呈現(xiàn)給我們。通過這種方式,我更容易理解并記住這些知識點。
在講座的過程中,主講人還介紹了一些最新的研究成果和趨勢。他提到了大數據和人工智能在會計研究中的應用,這引起了我極大的興趣。我深刻認識到在當前信息爆炸的時代,會計人員需要不斷學習和適應新的技術和方法。這次講座不僅讓我了解到了會計信息質量的前沿研究,還提醒我要保持對新興技術和發(fā)展方向的持續(xù)關注。
此外,主講人還分享了自己的研究經驗和感悟。他強調了研究的重要性,尤其是對于學術發(fā)展的貢獻。他還鼓勵我們要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神,提出獨特的研究問題,并通過嚴謹的方法進行探索。這段話讓我深感敬佩和鼓舞,我決心要在未來的學術研究中保持積極的態(tài)度和追求卓越的精神。
最后,主講人還回答了我們提出的問題。他的回答既詳細又深入,幫助我們更好地理解了相關的概念和理論。我很欣慰能有機會與主講人進行面對面的交流,這讓我對我所學的內容更加有信心。我相信這次講座對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展有著非常積極的影響。
通過參加這場會計學術報告講座,我對會計學術研究有了更深入的了解。我不僅學到了關于會計信息質量的前沿研究成果,還受到了主講人的激勵和啟發(fā)。這次講座增強了我對學術研究的熱情,也讓我更加堅定了自己未來在會計領域發(fā)展的決心。我相信這種積極的學習態(tài)度和對前沿知識的接觸將為我今后的學習和職業(yè)道路打下堅實的基礎。我非常感激這次機會,并會繼續(xù)努力學習,不斷提升自己。
會計學術報告心得體會篇三
會計國際化問題日益成為各國政府、會計理論工作者和會計實務工作者的焦點。你知道會計學術報告
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于會計學術報告心得體會,供大家閱讀!
在經過四年的專業(yè)課程學習之后,本學期開始學校給我們安排了實習的時間。其實一開始脫離學校,自已也有一種迷茫和彷徨的感覺,畢竟之前沒有與社會有過多的接觸,自己也缺乏經驗,對于上班工作沒有太清晰的概念,所以心中還是有一絲忐忑。一開始有在家復習書本上的各類基礎知識,鞏固自己所學的專業(yè)基礎,一邊也整理了一份自己的
個人簡歷
,為之后的實習工作面試做好一系列準備。
有空的時候,我也參加了各類招聘面試會,也見到了許多求職者的專業(yè)水平確實要比我們這些應屆畢業(yè)生來的強硬,當然我也沒有因此而失去信心,自己沒有太多經驗也不能就此放棄,只要有實踐的機會,我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回答應聘時所提出的各類專業(yè)問題。經過了一系列的考慮之后,我得到了進入一家物流單位擔任出納兼文員的實習工作機會。
作為一名未來的會計人員,我才剛剛起步,平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理,教我做賬的前輩也時刻提醒我,不要止步于此,往后的工作中我會學到更多的東西,并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結合實際的思想,要做一個在動手能力更強的合格的會計人員。
還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關鍵問題,要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情,與人交流需要學會懂得聆聽,特別是像我這種剛入門的年紀尚清資歷尚淺的后輩,多虛心聽取前輩們的工作經驗,對自己的日常工作也有很多幫助,要對前輩的囑咐虛心接受,尊重他們的立場,與他們交流自己的工作煩惱,他們也會很樂意的幫助我開導我。
在培訓中,我首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金
日記
賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后再編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實習過程從開始到后來大致就是這樣。
一開始,在慢慢習慣了簡單的記賬工作后,我便開始著手做了簡單的分錄,雖然之前在校時也有過實訓課,所以也感覺對這樣的工作不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,之前都是和同學們一起做,有商有量,老師也會在一旁做簡單的提點。只是現(xiàn)在是我自已一個人面對著桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做錯一步,后來還是在前輩的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄,很快的被我完成了,只是手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了,看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了些許的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
實習重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就能裝訂成冊了。
在本次以會計為主的實習工作中,我所掌握的是以一個較大的單位的會計資料為基礎,運用平時所積累的課本內容,結合專業(yè)知識,以及單位相關資料的提供,對相關經濟業(yè)務進行整理說明。在實習過程中,我作為單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。
在經歷了這四個月的實習生活,我覺得是很值得的,同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業(yè)務中去的時候,會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應屆畢業(yè)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓期間為我們解答難題的工作中的前輩,他們讓我在學習的過程中學到了很多知識,更有些是讓我能終身受用的東西和經驗之談。
關于這次針對會計專業(yè)的實訓,我不論從個人能力還是專業(yè)知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實訓,是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結了在進行簡單會計業(yè)務中的經驗和教訓,幫助我在以后的工作學習中不斷補充、充實自己,更加關注經濟、金融、經貿等各類相關信息,加強實例分析,增加感性認識,認真努力提高業(yè)務責任和操作能力,真正做到學以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實訓機會和學習機會,相信每多一次這樣的學習經歷,無論是今后的學習或者日后的工作,甚至未來的生活我心中都會更加清楚,自己想做什么,該做什么,該如何實踐,怎樣才能做得更好。這次的實訓對于我個人而言是一個良好的開端,一個很好的學習機會,也使我認識到了許多平時無法了解的人情世故,為我今后的學習生活做了很好的引導,讓我更加清晰的明確了自己以后的學習生活目標,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
1. 實習單位及心得體會
單位名稱:窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規(guī)模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計。公司主要業(yè)務是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的
規(guī)章制度
,舅舅說:既然來公司實習了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會計根據我的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費附加=增值稅*3%;地方教育費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。
通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
2 自我感受
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉,做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業(yè)一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業(yè)流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計學術報告心得體會篇四
20_年5月31日,我十分榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師,以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座,她們的講課條理清晰、生動有序,時常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我被深深的吸引了,長達兩個小時的講座,聽起來一點累的感覺都沒有,反而覺得是一種享受。透過學習,我領悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧,理論水平得到了必須的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展?jié)撡|的一個重要因素??鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!敝挥袑τ⒄Z產生學習興趣,才能在簡單、愉快中學好英語。在課堂教學中,教師應根據學生的興趣特點,合理組織課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上,教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。這不僅僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的師生關聯(lián);更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次,老師要組織豐富多彩的課堂活動,活躍課堂氣氛,寓知識于娛樂中,進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境,讓學生有話可說。
在這次講座中,兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活,既要在英語課堂中設法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”,不是要把英語課堂搬到社會,而是把生活中的某些要素“引入”課堂,從而實現(xiàn)課堂內與課堂外的溝通,變課堂為言語交際的場景和處所。“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我說、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。“生活化”的教學環(huán)境設計,使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質,其效果不僅僅是激發(fā)學生的學習興趣,活躍教學氣氛,更主要的是它能夠使學生產生真實的“言語體驗”,這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語潛質、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要發(fā)奮提高自身英語水平。
“要給學生一滴水,我們就要有一桶水?!边@也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師,小學生剛剛開始學英語,因此教師英語的水平是十分關鍵的。如果自己的語音語調都說不好,那豈不是誤人子弟?因此我務必發(fā)奮提高自身的英語專業(yè)水平,堅持每一天說英語,做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座,收獲很多,感悟也很多,但我們要做的更多,那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液,因此,我們要把學到的東西附注于行動,不斷探索,刻苦鉆研,在深刻明白教材的基礎上,把教材教好,培養(yǎng)出適應改革開放,會使用英語的各種人材。
會計學術報告心得體會篇五
線上學術報告是目前許多學術機構常見的做法。這樣的做法不僅省去了旅途中的繁瑣和風險,還可以讓參與者更加集中精力。近期,我參與了一次線上學術報告活動,通過這次活動,我有了新的體會和感悟。
第二段:感悟一
線上學術報告相對于日常的學術討論會和研究報告會,最大的好處就是它可以省去掉許多因人員地域不同而帶來的不方便。同時,線上學術報告一般以微信、Zoom等網絡平臺為工具,讓聽者們可以在任何地方隨時參加,不論在家上班還是外出旅游都不成問題。在線學術報告促進了學術思想的交流,同時也大大提高了參與者的學習效率和興趣,可以說是一舉兩得。
第三段:感悟二
在線學術報告的交互性也是一大亮點,聽者們可以通過彈幕的方式與主講老師和其他聽者進行交流和討論,在盡可能短的時間內獲得更多的學習收獲。同時,線上學術報告可以通過文字、圖片、實例等多種多樣的形式照顧到不同類型的聽者,從而創(chuàng)造更加包容和友好的學習氛圍。
第四段:感悟三
當然,線上學術報告也存在一些風險和不足之處。最大的問題就是網絡不穩(wěn)定帶來的影響。由于網絡環(huán)境和設備差異的存在,有時會造成學習質量的降低,也有時會導致網絡中斷,而這些可能會對學習產生很大的影響。但這些困難可以通過學習資源豐富、討論完善的學術平臺和配合齊備的技術支持得到解決。
第五段:總結
總的來說,線上學術報告相對于傳統(tǒng)形式的報告,基本上可以說是贏在了方便和交互性上。聽者可以在網絡環(huán)境良好的情況下隨時隨地參與,更好地享受到學術的發(fā)展,也可以通過各種方式與老師和同學進行交流。雖然它也不是完美的,但至少是一個可以被廣泛使用和考慮的學習模式之一。
會計學術報告心得體會篇六
20xx年3月24日,中國石油大學工商管理學院,能源金融與風險管理博士尚永慶在遼東學院臨江校區(qū)1#樓405教室舉辦并主講了“關于樓宇經濟的思考分享”學術講座。該講座的交流目標是:一、探索新興商務區(qū)快速成長的有效模式。二、分享企業(yè)需求。三、如何系統(tǒng)制定高標準的樓宇經濟發(fā)展方案,推動商務區(qū)開發(fā)建設、產業(yè)招商與項目落地。四、如何快速打造集群型產業(yè)、商務發(fā)展的平臺,盡快形成產業(yè)集聚、品牌效應和規(guī)模效應。五、研究借力民營資本介入園區(qū)開發(fā)建設的投資、運營管理適宜路徑,探索“政府支持、市場機制、企業(yè)主導”的園區(qū)開發(fā)建設、產業(yè)培育模式。
講座內容主要圍繞商務區(qū)經驗分享,現(xiàn)在流行什么、企業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)需求分析與互動、關于效應的思考、時間與考察展開。
樓宇經濟是近年來中國城市經濟發(fā)展中涌現(xiàn)的一種新型經濟形態(tài)。它是以商務樓、功能性板塊和區(qū)域性設施為主要載體,以開發(fā)、出租樓宇引進各種企業(yè),從而引進稅源,帶動區(qū)域經濟發(fā)展為目的,以體現(xiàn)集約型、高密度為特點的一種經濟形態(tài)。主要表現(xiàn)為現(xiàn)代服務業(yè),如金融業(yè)、咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網絡公司、律師事務所、會計事務所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、旅游服務企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內外各類企業(yè)和公司。在我國城市經濟發(fā)展中,凡是利用城區(qū)新開發(fā)樓盤和閑置用房,通過出租、售賣、合作等形式,招商引進現(xiàn)代服務企業(yè)和都市型工業(yè),從而培植新稅源和新的經濟增長點,促進城市經濟發(fā)展的經濟活動,通稱為樓宇經濟。
樓宇經濟的特征:
一、依托性:樓宇經濟是城市經濟與空間發(fā)展到一定階段的產物,是在一定的人流、物流、資金流、信息流相對集中,形成一定商圈的基礎之上產生的。樓宇經濟不會獨立存在,它必然存在于城市商圈之中,以商務樓宇為最基本載體,并依托于周邊其他產業(yè)的配套或服務設施的配套。
二、聚焦性:樓宇經濟是與信息、科技等第三產業(yè)關聯(lián)度很高的新型經濟形態(tài),樓宇經濟的發(fā)展需要大量相關產業(yè)的支撐。樓宇內人氣、財氣、商氣的攀升,不僅僅會促進商務樓宇本身的高速發(fā)展,而且也會輻射到周邊地區(qū),帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務等產業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
三、輻射性:樓宇經濟是與信息、科技等第三產業(yè)關聯(lián)度很高的新型經濟形態(tài),樓宇經濟的發(fā)展需要大量相關產業(yè)的支撐。樓宇內人氣、財氣、商氣的攀升,不僅僅會促進商務樓宇本身的高速發(fā)展,而且也會輻射到周邊地區(qū),帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務等產業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
四、環(huán)保性:支撐樓宇經濟的產業(yè)非常廣泛,但主要是現(xiàn)代服務業(yè)。如金融業(yè)、各種咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網絡公司、律師事務所、會計師事務所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、旅游服務企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內外各類企業(yè)、公司。
五、高效率:隨著現(xiàn)代經濟的快速發(fā)展,在商務活動中越來越講求效率和速度,樓宇經濟作為城市中商務活動高度匯集之地,需要時刻維持樓宇的高效率運轉,這決定了樓宇經濟對載體具有較高的要求,主要表現(xiàn)為信息獲取的快捷性、內外部交通聯(lián)系的便捷性乃至樓宇內部聯(lián)系的通暢性等。六、高效益:樓宇經濟在空間上高度集聚,以優(yōu)質的辦公環(huán)境和發(fā)展空間吸引了大批高品質的企業(yè)入駐,決定了其在有限的空間里能夠創(chuàng)造巨大的稅收和經濟效益,其財富效應遠遠高于一般的城市功能空間。
首先,尚永慶博士引進上海商務區(qū)域分布的實例,圖文并茂,形象的展示了一個完整的商務區(qū)(cbd)的構成以及商務區(qū)演進和升級方式,即中心型商務區(qū)—區(qū)域商務中心—近郊大型產業(yè)園區(qū)。使我對商務區(qū)有了初步的認識和了解。接著,舉出了虹橋臨空經濟園區(qū)的案例,分析其發(fā)展目標,區(qū)位優(yōu)勢如交通優(yōu)勢,環(huán)境優(yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢等等。充分展示了一個先進發(fā)達的經濟園區(qū)的成功因素。這使我對一個商務區(qū)如何快速高效的發(fā)展有了更深的體會。
其次,從微觀角度切入,進行企業(yè)需求分析。
一、樓宇經濟的發(fā)展將給企業(yè)帶來更多便利及實際收益。包括:稅收及其他優(yōu)惠政策,降低企業(yè)成本,優(yōu)質的人力資源儲備及科研氛圍、成熟的商務環(huán)境和配套服務、完善的金融服務系統(tǒng)、更有效目標市場覆蓋等。
二、總部地產需求企業(yè)的分類。
1.超常規(guī)大面積,主要關注點:價格,交通、環(huán)境、優(yōu)惠政策。2.租賃型客戶,主要關注點:價格,交通、優(yōu)惠政策、商業(yè)配套。3.購買型客戶,主要關注點:價格,環(huán)境、交通、優(yōu)惠政策、投資性。三、企業(yè)心里推進探索即使用需求—資源配給—利益獲得—提升效應。其中重點說明企業(yè)不是基于現(xiàn)狀,而是結合自身提出對片區(qū)潛力的預期。四、企業(yè)遷址趨勢,1.綜合競爭力逐漸成為客戶選擇根本2.產業(yè)優(yōu)勢,園區(qū)個性成為重要競爭力。
再次,從宏觀角度切入,進行產業(yè)分析以及政府的推動作用。一、建議操作方式:政府規(guī)劃推動地區(qū)或產業(yè)—企業(yè)升級帶動需求—推動辦公物業(yè)的發(fā)展和成熟。二、運營良性循環(huán)構想。
最后,通過矩陣模型來分析商務區(qū)的不足之處和自身優(yōu)勢。哪些是急需跟進的,哪些是潛在改進的;哪些是競爭優(yōu)勢,哪些是潛在優(yōu)勢。明確招商引資重點:1.以樓招商2.以商招商3.騰籠換鳥。由集約型向高密度過渡,形成以工促商格局,提升城市綜合服務能力,著力加強規(guī)劃引導,增強城區(qū)承載能力,加大政策扶持力度和招商引資力度。
由此可見,無論從微觀角度還是從宏觀角度考慮,要想發(fā)展樓宇經濟必須從企業(yè)需求的角度出發(fā)。對于新建樓宇要有重點,有特色、重引導;已建樓宇要揚長避短,包裝推薦、二次招商;擬建樓宇要有特色,上檔次、保入駐。建立完整的硬件配套設施以及軟件服務,打造符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展趨勢的高端商務區(qū)。不但要讓企業(yè)有利可圖,更要讓企業(yè)看到區(qū)域發(fā)展的潛力。因為只有建好梧桐樹,才能引來“金鳳凰”。二者應是互利共贏,共同發(fā)展的關系。
會計學術報告心得體會篇七
近期,我參加了一場關于會計專碩領域的學術報告會,通過這次會議我對會計專碩有了更深的了解。在這次報告中,我學到了很多新的知識,也增強了自己的學術洞察力。在接下來的幾段中,我將分享我的學術報告心得體會。
首先,這次會計專碩學術報告強調了理論和實際應用的結合。報告人針對會計專業(yè)的核心理論和實踐問題進行了深入的研究,并提出了相應的解決方案。報告人通過詳實的數據和案例,向我們展示了這個領域的最新研究成果和前沿技術。這讓我對會計專業(yè)的理論知識有了更加系統(tǒng)和全面的認識,同時也讓我明白了理論與實際的相互促進關系。通過這次報告,我深深體會到了會計專業(yè)理論與實踐的緊密聯(lián)系,這也激發(fā)了我深入研究會計的興趣和動力。
其次,這次報告會還強調了數據分析和信息技術在會計領域的應用。報告人詳細介紹了如何運用大數據分析、機器學習和云計算等技術在會計領域進行信息處理和決策支持。通過這些技術的應用,會計師可以更加高效地進行數據收集、分類和分析,提高了工作效率和準確性。同時,信息技術的應用也帶來了新的風險和挑戰(zhàn),報告人也提到了如何管理和應對這些問題。這讓我認識到會計專業(yè)不僅需要掌握傳統(tǒng)的會計理論和技能,還需要不斷學習和適應新的技術和工具,提升自己的信息技術能力。
再次,這次報告會還著重強調了會計專業(yè)的社會責任和職業(yè)道德。報告人指出,會計師作為財務信息的收集者和處理者,其職責和權力很大,也承載著很大的社會和道德責任。會計師應當遵循職業(yè)倫理準則,保持客觀和誠信,確保財務數據的真實性和準確性。同時,報告人還提到了會計師在企業(yè)和社會發(fā)展中的角色和責任,強調了會計專業(yè)對社會和經濟的重要性。這讓我深刻反思了作為會計專業(yè)人員的職業(yè)使命和責任,也激勵我將來在會計領域做出更大的貢獻。
最后,這次報告會給了我與其他同行交流和學習的機會。在會議期間,我與一些學術界和行業(yè)的專家進行了深入的交流和討論。通過他們的分享和經驗,我加深了對會計專業(yè)的認識,也獲得了一些實用的建議。同時,與其他同學的互動和交流也增加了我的視野和思考。這次報告會為我提供了一個廣闊的學術舞臺,讓我與其他同行進行交流和合作,進一步提升自己的學術水平。
總之,這次會計專碩學術報告對我產生了深遠的影響和啟發(fā)。我明白了會計專業(yè)的理論與實踐的關系,了解了最新的數據分析和信息技術在會計領域的應用,認識到會計專業(yè)對社會發(fā)展的重要性,并且與其他同行進行了充分的交流和合作。這次學術報告讓我對會計專碩有了更系統(tǒng)和全面的認識,也增強了我的學術洞察力和實踐能力。我相信這次學術報告對我未來的學習和發(fā)展會產生重要的影響,我會不斷努力學習和研究,為會計專業(yè)的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。
會計學術報告心得體會篇八
對于肖__老師,早有耳聞,終于在_月21號這天下午有機會聆聽肖老師的報告,報告中闡述了如何開幸福的班會,創(chuàng)建幸福的班集體。而作為一名非班主任,一名小學英語教師,我所領悟到的就是:要做一名幸福的小學教師。只有教師擁有幸福感,才能感召孩子,讓孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福學習,幸福成長。教師也需要成長,要與孩子一起幸福成長。
我記得讀過這么一篇資料:作為一名教師,我們的幸福指數是多少?據不完全統(tǒng)計,大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長期進行機械性重復工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會背景下,在素質教育的形勢下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開始去追求品味、尋找幸福。
那么,如何才能找到教師的幸福呢?
第一:熱愛自己的職業(yè),你就會幸福。就教師的職業(yè)特點來說,現(xiàn)在社會各界都給予教師很高的期望,認為教師在社會生活的方方面面都應該充當楷模。真正當上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動力,也是一種壓力;就教學對象來說,現(xiàn)在的中學生在日漸多元的社會文化生活中,個性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象教育教學帶來了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能“只見樹木,不見森林”只注重學生的個性,忽視它們的共性,又不能“只見森林,不見樹木”無視學生的個性發(fā)展。在眾多的責任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂的生活這個問題曾經困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開展和老教師們的啟發(fā)引導,慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂生活其實并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會財富。真正的快樂其實是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達成時的滿足,還應體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂觀,看到希望,抓住機會。我們只有把職業(yè)當作一生的追求一生的事業(yè)去做,帶著對生活的熱愛,不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂。
第三:不斷學習,從書中找到快樂與幸福。在時下的教育中,教師們疲于應付繁瑣的教育教學事務,有心讀書的教師在逐步減少,有閱讀計劃的教師也在減少。即使讀書,也僅僅是讀考試之書,讀教參之書,讀應景之書,這不能不說是一種遺憾。中國有句諺語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睙o論我們在生活中遇到什么樣的問題,都可以通過閱讀來開拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來拯救自己,來找到幸福。
第四:活到老學到老,勇于面對自己的成長。曾讀過一本雜志,記得里面有一句話這樣說:老師的生命可比作一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;教師的生命可比作一個個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開了無數次平方。的確,作為一名教師,我只希望自己能立足三尺講臺,在平凡的給予與付出中寫就人生美妙的樂章,更希望自己能給學生留下一些除知識以外對他們一生都有用的東西。所以,在這大力倡導“個性教育、創(chuàng)新教育”的今天,我深刻地體會到教學的成功和失敗,教師是決定性的因素。身為教師,具有極大的力量,我能夠讓孩子們獲得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是啟發(fā)靈魂的媒介;我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人,也可以救人……孩子的未來可能就在我的一言一行一念之間成就。所以我從不敢懈怠自己的教學。
在教學工作之余,一直沒有放棄學習,廣泛閱讀,學習新課改及各方面知識,更加精心于教育教學的鉆研,教學經驗的積累,苦練教學基本功,并且不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在這個過程中,我感受到自己在和學生一起成長,他們在成長為一名名合格的學生,而我自己卻不斷地向一名優(yōu)秀的教師努力。努力讓自己成為一名讓學生覺得值得尊敬、佩服及博學的老師;成為一名讓自己以期做到用自己的生氣喚醒學生的生氣,用自己的激情感染學生的激情,用自己的理想鼓舞學生的理想,用自己的人格塑造學生的人格的老師。
我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無味機械的重復,而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!
會計學術報告心得體會篇九
近日,我有幸參加了一場關于會計學術的報告講座。這是一場具有廣泛影響力的學術盛會,吸引了眾多會計專業(yè)人士和研究者參與。在這次講座中,我深受啟發(fā),對會計學的重要性有了更深刻的認識。以下將在我對本次報告講座的體驗和心得的基礎上,進行詳細的闡述。
第二段:內容回顧
本次報告講座的內容涵蓋了會計學的各個領域,包括財務會計、管理會計、審計等。專家學者們圍繞這些主題展開了深入淺出的講解,為我?guī)砹巳碌膶W術視野。在財務會計方面,專家介紹了會計信息的分類與應用,強調了會計信息對企業(yè)決策和監(jiān)管的重要作用。管理會計方面,介紹了成本控制與管理、預算編制與執(zhí)行等相關內容,展示了會計在企業(yè)管理中的實際應用。在審計方面,講座強調了會計師的職業(yè)道德和責任,介紹了審計的基本程序和法律法規(guī),引發(fā)了我對審計師職業(yè)發(fā)展的思考。
第三段:學術洞見
通過參與這次報告講座,我深深感受到會計學作為一門學科的廣泛影響力和重要性。會計學不僅僅是一門理論與實踐相結合的學科,更是對財務信息的解讀和運用的科學研究。在現(xiàn)代社會中,會計學為企業(yè)決策者提供了豐富的財務信息,這些信息能夠幫助他們合理實現(xiàn)資源配置和經營決策,從而提高經濟效益。同時,會計學作為一個學科也不斷發(fā)展和演變,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。在數字經濟時代的到來下,會計學也要適應新的需求和技術變革,發(fā)展出數字會計和大數據分析等新的理論和方法。
第四段:個人體會
我個人深受這次報告講座的啟發(fā)和鼓舞。作為一名會計專業(yè)的學生,這次報告講座讓我更加意識到了學科的重要性和研究的意義。會計并不是一門枯燥的職業(yè),而是一門能夠不斷挑戰(zhàn)自己和學習的專業(yè)。通過聽取專家學者們的演講和交流,我對會計學的基礎理論、實際應用和職業(yè)發(fā)展有了更加全面和深刻的認識。在今后的學習和工作中,我將更加努力地學習會計知識,提高自己的專業(yè)能力,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段:總結
通過參加這次會計學術報告講座,我對會計學的學術研究有了更加深入的了解。會計學不僅僅是一門重要的學科,更是一個應用廣泛、不斷發(fā)展的領域。我深信,在專家學者們的指導下,我將能夠在會計學的學習和研究中不斷進步,為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。我愿意將這次報告講座的心得和體會,分享給身邊的同學們,讓更多的人了解會計學的魅力和重要性。
會計學術報告心得體會篇十
昨天下午,我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例,感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切,入情入理,樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟,獨特而又富有哲理。
聽了魏書生的報告后,我深深地被他崇高的精神世界感染著,被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。
魏書生的報告,總是將深刻的哲理,甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來,其語言如行云流水,揮灑自如,他用真情厚意感染著所有在場的人,讓聽眾產生強烈的心靈共鳴,他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。
他的思想不是超然無蹤縹緲的,而是真實質樸的,根植于我們的教育狀況,根植于我們的教師的需求,根植于廣大學子的心靈。因為,他總是把走向學校當作一種精神享受,把認真教書育人當作是一種人生享受,把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受,處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事,一切都在于“道法自然”,何樂而不為呢!
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣,叫做“松、靜、勻、樂”?!八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣,要在紛亂復雜的社會里,在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜,堅守住快樂的心靈之道。他認為,快樂可以外取,也可以內求。只有時時做到以靜制動,快樂才可能隨你而來!因為,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻開手背,必定是手心;走出陰影,必定是陽光。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話:多改變自己,少埋怨環(huán)境;用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作。
生活不能沒有理想,但人類不能以理想主義的目光苛求生活?!皩ψ约赫f得算的事要拿得起,放得下,進得去,出得來,想得深,干得實,人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度,想得開,輕輕放下”。少埋怨環(huán)境,多改變自我。
在賞識教育的過程中,我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心,只有這樣,我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂,真正的享受學習!
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉:
1、“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,做平平凡凡的工作”
2、守住心靈的寧靜,守住自己快樂的陣地。
3、普通學生能做的班委不做,班委能做的班干部不做,班委能做的,班主任不做!
會計學術報告心得體會篇十一
對于肖**老師,早有耳聞,終于在*月21號這天下午有機會聆聽肖老師的報告,報告中闡述了如何開幸福的班會,創(chuàng)建幸福的班集體。而作為一名非班主任,一名小學英語教師,我所領悟到的就是:要做一名幸福的小學教師。只有教師擁有幸福感,才能感召孩子,讓孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福學習,幸福成長。教師也需要成長,要與孩子一起幸福成長。
我記得讀過這么一篇資料:作為一名教師,我們的幸福指數是多少?據不完全統(tǒng)計,大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長期進行機械性重復工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會背景下,在素質教育的形勢下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開始去追求品味、尋找幸福。
那么,如何才能找到教師的幸福呢?
第一:熱愛自己的職業(yè),你就會幸福。就教師的職業(yè)特點來說,現(xiàn)在社會各界都給予教師很高的期望,認為教師在社會生活的方方面面都應該充當楷模。真正當上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動力,也是一種壓力;就教學對象來說,現(xiàn)在的中學生在日漸多元的社會文化生活中,個性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象教育教學帶來了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能“只見樹木,不見森林”只注重學生的個性,忽視它們的共性,又不能“只見森林,不見樹木”無視學生的個性發(fā)展。在眾多的責任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂的生活這個問題曾經困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開展和老教師們的啟發(fā)引導,慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂生活其實并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會財富。真正的快樂其實是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達成時的滿足,還應體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂觀,看到希望,抓住機會。我們只有把職業(yè)當作一生的追求一生的事業(yè)去做,帶著對生活的熱愛,不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂。
第三:不斷學習,從書中找到快樂與幸福。在時下的教育中,教師們疲于應付繁瑣的教育教學事務,有心讀書的教師在逐步減少,有閱讀計劃的教師也在減少。即使讀書,也僅僅是讀考試之書,讀教參之書,讀應景之書,這不能不說是一種遺憾。中國有句諺語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睙o論我們在生活中遇到什么樣的問題,都可以通過閱讀來開拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來拯救自己,來找到幸福。
第四:活到老學到老,勇于面對自己的成長。曾讀過一本雜志,記得里面有一句話這樣說:老師的生命可比作一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;教師的生命可比作一個個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開了無數次平方。的確,作為一名教師,我只希望自己能立足三尺講臺,在平凡的給予與付出中寫就人生美妙的樂章,更希望自己能給學生留下一些除知識以外對他們一生都有用的東西。所以,在這大力倡導“個性教育、創(chuàng)新教育”的今天,我深刻地體會到教學的成功和失敗,教師是決定性的因素。身為教師,具有極大的力量,我能夠讓孩子們獲得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是啟發(fā)靈魂的媒介;我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人,也可以救人……孩子的未來可能就在我的一言一行一念之間成就。所以我從不敢懈怠自己的教學。
在教學工作之余,一直沒有放棄學習,廣泛閱讀,學習新課改及各方面知識,更加精心于教育教學的鉆研,教學經驗的積累,苦練教學基本功,并且不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在這個過程中,我感受到自己在和學生一起成長,他們在成長為一名名合格的學生,而我自己卻不斷地向一名優(yōu)秀的教師努力。努力讓自己成為一名讓學生覺得值得尊敬、佩服及博學的老師;成為一名讓自己以期做到用自己的生氣喚醒學生的生氣,用自己的激情感染學生的激情,用自己的理想鼓舞學生的理想,用自己的人格塑造學生的人格的老師。
我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無味機械的重復,而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!
會計學術報告心得體會篇十二
近日,我參加了一場關于環(huán)境工程的學術報告。在報告中,我深入了解了當前環(huán)境工程領域的最新研究進展和相關技術應用。通過這次學術報告,我不僅拓寬了自己的知識視野,還獲得了一些關于環(huán)境處理領域的寶貴心得。在這篇文章中,我將分享這次學術報告帶給我的收獲和體會。
首先,這次學術報告讓我對環(huán)境工程領域的前沿研究有了更深入的了解。報告中,專家詳細介紹了新型環(huán)境污染物的形成機理、擴散規(guī)律以及危害性,使我對當前環(huán)境問題的嚴重性有了更為清晰的認識。同時,報告還介紹了一些新興技術在環(huán)境處理中的應用,例如生物污泥技術和納米材料技術等。這些新技術不僅可以更高效地處理環(huán)境污染物,還能夠減少資源消耗和能源浪費。通過學習這些新技術,我對環(huán)境問題的解決方式有了更加全面和系統(tǒng)的理解。
其次,學術報告提醒了我環(huán)境工程研究的重要性。在報告中,專家強調了環(huán)境工程研究對于解決當前全球環(huán)境問題的重要性和迫切性。正是環(huán)境工程學者們的努力,才能夠找到解決環(huán)境污染和資源浪費問題的有效方法。在我看來,環(huán)境工程不僅僅是一門學科,更是一項負責任和光榮的事業(yè)。我深感自己作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學生,應該不斷學習和努力,為保護地球環(huán)境貢獻自己的力量。
此外,學術報告還讓我對自己的專業(yè)知識有了更深入的反思。在報告中,我了解到環(huán)境工程涉及的知識領域廣泛,包括化學、生物、材料等多個方面。這要求環(huán)境工程師具備扎實的基礎知識和跨學科的能力。通過與專家的交流和思考,我認識到自己在某些方面的知識還存在一定的欠缺。因此,我要對自己的課程進行調整和安排,加強對基礎知識的學習,并通過課余時間讀研究論文和參加學術研討會來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
最后,學術報告讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在報告中,專家分享了自己的研究成果以及在環(huán)境工程領域取得的成就。這讓我對環(huán)境工程師的職業(yè)前景有了更為清晰的認識,也激發(fā)了我將來在這個領域里追求卓越的熱情。我決心投身環(huán)境工程的研究和實踐,為創(chuàng)造一個更清潔、更健康的環(huán)境而努力。
總之,參加這次環(huán)境工程學術報告給我留下了深刻的印象,拓寬了我的專業(yè)視野,提醒了我對環(huán)境工程研究的重要性,對自己的專業(yè)知識進行了反思,并對未來的職業(yè)規(guī)劃做出了初步的決策。我相信,通過不斷學習和實踐,我一定能夠成為一名合格的環(huán)境工程師,為保護地球環(huán)境作出自己的貢獻。
會計學術報告心得體會篇十三
學術報告作為一種重要的學術交流形式,不僅能夠讓聽眾了解最新的研究成果,還能夠提供一個學術互動的平臺,讓人們相互啟發(fā)、交流思想。近期,我參加了一場名為“人工智能在醫(yī)療行業(yè)中的應用”的學術報告。通過這次學術報告,我對學術交流有了更深刻的認識,并收獲了不少寶貴的心得體會。
首先,在報告開始時,演講人通過簡要介紹了人工智能在醫(yī)療領域的應用現(xiàn)狀,激發(fā)了聽眾的興趣。我深刻體會到報告開頭的重要性。一個好的開頭可以吸引聽眾的注意力,抓住他們的眼球。在我參加的這次報告中,演講人以簡短的數據和有趣的案例引起了我的興趣,讓我對人工智能在醫(yī)療行業(yè)中的應用充滿了期待和好奇。這讓我意識到,在自己的學術報告中,也要注重開篇,用有趣的內容或者引人入勝的問題來吸引聽眾,打開他們的思維。
其次,在報告的過程中,演講人通過圖表、數據和實例的方式,將復雜的學術知識簡單易懂地傳達給聽眾。我深深感受到了這種能力對于成功的學術報告非常重要。通過直觀的圖表和數據,聽眾能夠更好地理解和接受報告內容。而通過實例的介紹,聽眾可以更好地將抽象的概念聯(lián)系到實際生活中,增加他們的實用性和可行性。作為一個報告人,我意識到要盡量用簡單明了的語言和形象化的演示來傳遞我的觀點,讓聽眾能更好地理解和接受我的觀點。
第三,在報告的最后,演講人提出了對于未來發(fā)展的展望和期望,給予了聽眾一個正面的啟示。我在聽完這次學術報告后,內心充滿了對未來的期待和對人工智能在醫(yī)療行業(yè)中應用的信心。這讓我意識到,一個好的學術報告應該具有啟發(fā)性,并帶給聽眾一種積極向上的力量。在我的學術報告中,我也會牢記這一點,給予聽眾積極的啟示和展望,激發(fā)他們的思考和行動。
最后,這次學術報告給我留下了一個重要的體會,那就是學術交流的價值。通過學術報告,人們可以共享知識、分享研究成果、相互啟發(fā)、共同進步。在這次報告中,我不僅學到了最新的研究成果,還結識了一些志同道合的同學,并與他們進行了交流和討論。這種交流不僅豐富了我的學術視野,還激發(fā)了我的學習動力。我將積極參加更多的學術報告和學術交流活動,提升自己的學術能力和人際交往能力。
綜上所述,通過這次學術報告,我對學術交流有了更深刻的認識,并收獲了不少寶貴的心得體會。我將會注意報告的開篇,用有趣的內容或者引人入勝的問題吸引聽眾;注重用直觀的圖表和實例來傳達我的觀點,讓聽眾更好地理解和接受;在報告的最后給予積極的啟示和展望;并積極參與更多的學術交流活動,提升自己的學術能力和人際交往能力。希望未來的學術報告能夠更加精彩和有價值,讓人們在學術交流中相互啟發(fā)、交流思想,創(chuàng)造更多的學術成果。
會計學術報告心得體會篇十四
近期,在我所就讀的大學舉辦了一場法制學術報告會,我有幸參加并聆聽了幾位知名學者的演講。通過這次學術活動,我深刻體會到了法制建設的重要性,同時也對我未來的學習和生活產生了一定的啟示。
首先,這次報告會為我打開了一扇全新的法制研究之窗。在報告會上,各位學者講述了各自的研究成果,展示了他們在法律領域的專業(yè)素養(yǎng)和學術深度。例如,有一位教授分享了他對法治國家建設的研究成果,指出了法治對于社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。還有一位法官分享了他們在司法實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn),并提出了一些改革建議。通過這些精彩的演講,我對法制學科有了更全面和深入的認識,我意識到法制研究不僅僅是關乎理論,更是與實踐緊密聯(lián)系的。
其次,報告會也讓我認識到法治建設是一個龐大而復雜的系統(tǒng)工程。幾位學者的報告中,不僅涉及了憲法領域的研究,還涵蓋了刑法、民法、行政法等多個方面。這讓我看到了法制建設的廣度和深度,它是一個涉及方方面面的系統(tǒng)工程,需要政府、學者、法律從業(yè)者等多個群體的共同努力。同時,報告中也強調了法制建設中的一些核心問題,比如公平正義、法治普及、法律意識的培養(yǎng)等等。這些問題的解決,需要社會各界的參與和共同努力。
進而,報告會增強了我對法制建設的信心和熱情。在演講過程中,幾位學者時不時提及他們在法律實踐中的困難和挫折,但他們始終充滿信心和熱情。這讓我深受鼓舞,并對自己未來從事法律工作的動力更加堅定。我相信,在全社會的共同努力下,我們能夠逐漸完善法律體系,構建更加公平和有序的社會秩序。
此外,報告會也給了我一個機會,與學者進行了面對面的交流和互動。在茶歇和晚宴時,我有幸與他們進行了一些交流,詳細了解了他們的研究方向和研究動向。這讓我受益匪淺,不僅讓我了解到他們在法律研究上的心得體會,也為我未來的學習和研究提供了一些指導。與學者的交流,讓我感受到學術研究的魅力和重要性,也讓我明白了學問的廣博和深厚。
總之,這次法制學術報告會為我提供了一個廣闊的思路,讓我加深了對法制建設的認識和了解。我深刻領悟到,法制建設關系到一個國家的發(fā)展和繁榮,關系到每個人的利益和福祉。我將把這次報告會的收獲融入到自己的學習和生活中,以更加理性和正義的態(tài)度面對法制建設中的問題和挑戰(zhàn)。相信在大家共同的努力下,法制建設會不斷取得新的進展,讓我們的社會更加穩(wěn)定和和諧。
會計學術報告心得體會篇十五
近日,我參加了一場關于“三農”的學術報告,由此我得到了很多啟示和精神上的鼓舞。以下是我對這次報告的心得體會。
1.認識到農村問題的嚴重性
報告中,專家們強調了當前農村問題的嚴重性和困境。農村的“三農”問題已經成為制約中國現(xiàn)代化發(fā)展的瓶頸之一,而農村貧困現(xiàn)象、農村醫(yī)療和教育等方面的發(fā)展也相對滯后。這讓我意識到,農村問題不僅是農業(yè)和農民的問題,它還是國家、社會、經濟等方面的關鍵問題。我們不能忽視農村問題,而應該積極探索和推動“三農”工作的發(fā)展。
2.了解農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢
報告中的相關專家向我們介紹了當前農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢和未來發(fā)展的方向。農業(yè)現(xiàn)代化需要依靠科技、創(chuàng)新和綠色發(fā)展等方面的推動。此外,發(fā)展呼喚著市場化的需求,關系到生產與消費的銜接。這讓我意識到,農業(yè)現(xiàn)代化是一個復雜的過程,需要多方合作,從科學種植技術、全產業(yè)鏈貫穿到品牌建設等各個方面進行提升和完善。
3.重視農民的地位和作用
在報告中,專家們強調了農民的地位和作用。事實上,農民是“三農”工作的核心,他們是農業(yè)生產中不可或缺的一份子。農民需要得到更好的待遇和補償,政府部門和社會各界需要制定更加完善和配套的政策和方案。同時加大對農民群體的培訓力度,提高其知識水平和創(chuàng)新能力,幫助他們轉型升級,不僅有利于農業(yè)生產的發(fā)展,同時有利于推進農村經濟的發(fā)展。
4.推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
當前,政府不斷強調鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。通過提高農業(yè)水平、優(yōu)化鄉(xiāng)村基礎設施、發(fā)揮鄉(xiāng)村人文特色等方面,推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅能夠增強農村的發(fā)展活力,更有助于提高農村居民的生活質量與幸福感。學習農業(yè)發(fā)展科技,了解農產品在不同市場上的營銷技巧和銷售策略,對于鄉(xiāng)村振興有很大的幫助。
5.倡導全民關注“三農”問題
只有全民的關注和參與,才能夠真正推動“三農”工作的全面發(fā)展。政府部門需要加大對農村問題的宣傳力度和公眾講座,通過宣傳和教育的方式,讓更多的人了解農村“三農”問題,和積極的參與?!叭r”工作是社會各界的共同責任,需要大家的關注和積極的參與和努力。同時,各級政府部門也要堅持改革創(chuàng)新和發(fā)展,不斷推動“三農”問題解決,持續(xù)提升我國“三農”工作水平。
在這次報告中,我關注到了正視農村問題的嚴重性,了解到了農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢和方向,重視農民的地位和作用,了解到了全國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進和未來發(fā)展。更加重要的,我認識到了它是全體市民共同關注和努力的一個問題,更利于實現(xiàn)了社會可持續(xù)發(fā)展的目標, 改善了農民的生活幸福感。
會計學術報告心得體會篇十六
法制學術報告是一種重要的學術交流形式,不僅讓人了解了法律領域的最新研究動態(tài),更能夠激發(fā)參會者對法律學科的興趣和思考。近日我參加了一場法制學術報告,在聽取專家的精彩演講后,我深感受益匪淺。以下是我對這次學術報告的五段式體會。
首先,學術報告使我對法律科研方法有了更深入的了解。在報告中,專家詳細介紹了他們在研究中采用的方法和工具。他們通過大量數據收集和統(tǒng)計分析,提供了有力的證據來支撐他們的研究結論。這些方法的科學性和可操作性讓我深受啟發(fā)。我意識到,法律研究不僅需要我們熟悉法律條文和案例,更需要我們運用科學的方法和技巧來獲取可靠的研究結果。這對于我的日后法律科研工作將有著重要的指導作用。
其次,學術報告讓我對法律前沿問題有了更深入的了解。在報告中,專家們分享了他們的最新研究成果和發(fā)現(xiàn)。他們研究的課題涉及到了法律的各個方面,如刑法、民法、行政法等。這些研究成果讓我了解到了法律領域的最新進展和爭議點。例如,他們探討了數字時代的隱私保護問題、跨國公司的法律責任問題等。這些問題深刻地影響著我們生活和工作的方方面面,我從中受到了很大啟發(fā),對這些問題進行深入探究將是我未來研究的方向之一。
第三,學術報告拓寬了我的學術視野。我在報告中聽到了許多不同學派和觀點的聲音。在與專家的交流中,我學到了不同學派之間的爭議和合作,了解了一些學術界的前沿動態(tài)和研究方向。這讓我意識到,法學研究需要開放的心態(tài)和包容的態(tài)度。只有充分了解和吸收不同觀點,才能形成自己的獨立思考和判斷。我相信,在今后的學術研究中,我會更加注重傾聽和尊重不同意見,以獲得更廣泛的學術視角。
第四,學術報告激發(fā)了我對法學研究的熱情和動力。在報告中,專家們深入淺出地講解了復雜的法律問題,并展示了他們的研究成果。他們的激情和專業(yè)知識的深度讓我對法學研究的無限憧憬。我被他們研究中的創(chuàng)新思維和對法律問題的深入洞察所打動。這次學術報告讓我更加堅定了我在法學領域深耕的決心。我希望通過自己的努力,能夠為法學領域的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后,學術報告讓我了解到了法學研究的困難和挑戰(zhàn)。專家們在報告中談到了他們研究中遇到的問題和困擾。在法學研究中,法律條文的解釋和理解、案例的選擇和分析等問題都是需要深入思考和探討的。這些挑戰(zhàn)雖然存在,但也激發(fā)了我更加積極的探索精神。我相信通過不斷努力,克服這些困難是完全可行的。只要我持之以恒,一定能夠在法學研究道路上取得不錯的成就。
綜上所述,這次法制學術報告讓我受益匪淺。我對法律科研方法有了更深入的了解,對法律前沿問題有了更深入的了解,拓寬了我的學術視野,激發(fā)了我對法學研究的熱情和動力,同時也認識到了法學研究的困難和挑戰(zhàn)。這次學術報告是我在法學研究道路上的重要里程碑,我將繼續(xù)努力學習和研究,為推動法學領域的進步做出我的貢獻。
會計學術報告心得體會篇十七
法制學術報告是一種傳遞學術觀點和研究成果的重要方式,它不僅可以增加我們對法制的認識和理解,還可以啟發(fā)我們對于法律問題的思考。近日,我有幸參加了一場法制學術報告,并從中獲得了許多收獲和啟發(fā)。以下是我對這次報告的心得體會。
首先,這次法制學術報告令我深深感受到法制建設的重要性。在報告中,講師詳細介紹了我國法制的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,并強調了法治國家的意義和價值。通過學習,我了解到法制建設是保障公民權益和社會穩(wěn)定的基石。只有通過法制的完善和加強,社會才能實現(xiàn)公平正義,個人權益得到充分保障。因此,作為一個公民,我們要積極參與到法制建設中,為社會貢獻自己的力量。
其次,這次報告對于我的法律意識和思維方式產生了積極影響。在報告中,講師提到了許多與我生活息息相關的法律問題,并闡述了背后的法律原理和規(guī)則。通過深入淺出的講解,我意識到了法律在社會中的普及性和權威性。在今后的生活中,我將更注重法治觀念的樹立,積極學習法律知識,增強自己的法律意識,做一名守法公民。同時,在遇到法律問題時,我也會更加深入地思考和解決問題的方式,遵循法律規(guī)定,用法律的手段解決問題。
此外,這次法制學術報告也為我提供了廣闊的學術視野和研究思路。在報告中,講師分享了他的研究成果和學術觀點,對一些法律領域的熱點問題進行了深入的剖析和梳理。通過聆聽,我不僅了解到當下法學研究的前沿動態(tài),還開闊了自己的思維方式和研究思路。我深切感受到法學研究的廣度和深度,也對未來深造和從事法學研究充滿了信心和激情。
最后,這次法制學術報告還使我認識到了學術交流與合作的重要性。在報告會上,我與許多對法律感興趣的同學進行了深入的討論和交流。通過討論,我不僅拓寬了自己的視野,還從其他同學的觀點和思路中獲得了新的啟發(fā)。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)積極參與學術交流與合作,與他人共同進步。
綜上所述,這次法制學術報告使我更加深刻地認識到法制建設的重要性,對于我個人的法律意識和思維方式產生了積極影響。同時,它為我提供了廣闊的學術視野和研究思路,并讓我認識到學術交流與合作的重要性。這次報告是我對法制學術研究一次珍貴的學習機會,我將把所學所感付諸實踐,為法治社會的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
會計學術報告心得體會篇一
近期,我參加了一場關于會計專碩學術報告的講座,借此機會我有了深入了解會計領域的機會,并對會計專業(yè)的發(fā)展方向和未來發(fā)展趨勢有了更為清晰的認識。在這次學術報告中,我不僅學到了很多新的理論知識,也提升了自己的思考能力和專業(yè)能力。通過本次報告,我深刻感受到了會計專業(yè)的重要性和學術研究的必要性。以下是我對此次報告的心得體會,我將結合五個方面進行闡述。
第一段:報告的主題和內容簡介(200字)。
本次會計專碩學術報告的主題是“會計信息對投資者決策的影響”。在報告中,專家詳細介紹了會計信息對投資者決策的重要作用,并對目前會計信息的準確性和透明度提出了一些問題。通過對近年來相關研究成果的分析,專家指出了應加強會計信息的質量控制與監(jiān)管,以提升其對投資者決策的影響力。
第二段:對報告觀點的認同(200字)。
我對專家在報告中的觀點表示認同。會計信息在投資者決策中起著至關重要的作用,它可以對投資者的決策行為產生直接的影響。然而,當前會計信息存在著質量參差不齊的問題,影響了其在投資者心目中的權威性和可信度。只有確保會計信息的準確性、全面性和公平性,才能提升其對投資者決策的影響力。
第三段:對報告中的研究方法的思考(300字)。
在報告中,專家還提出了在研究會計信息對投資者決策的影響時應采用的研究方法。專家表示,除了定性研究方法外,定量研究方法可以更客觀地分析會計信息對投資者決策的影響。我對專家的觀點表示認同,因為定量研究方法可以通過數據分析和統(tǒng)計方法等手段,深入研究會計信息對投資者決策的具體影響,并得出科學結論。
第四段:對報告中的研究成果的思考(300字)。
報告中,專家還展示了一些相關研究成果,這些成果證明了會計信息在投資者決策中起到了重要作用。通過了解這些研究成果,我深刻體會到會計信息的質量對投資者的決策行為有著直接且顯著的影響。在未來的研究中,我們還可以進一步探索會計信息對于投資者風險偏好和投資決策的影響,以便更好地提供決策支持。
第五段:對個人進一步學習的反思(200字)。
通過參加本次學術報告,我對會計專業(yè)和研究的重要性有了更深入的認識。作為一名會計專碩的學生,我要增強自身的學習能力和研究能力,努力提升自己的實踐能力和應用能力。只有通過不斷努力學習和實踐,才能為未來會計專業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
總結:通過這次會計專碩學術報告,我對會計信息對投資者決策的影響、會計信息質量的重要性以及研究方法的選擇等方面有了更深入的理解。我會將這次報告中的觀點和知識融入到自己的學習和研究中,以便更好地適應會計專業(yè)的發(fā)展需求。同時,我也深刻認識到,只有不斷提升自身能力,才能在未來的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
會計學術報告心得體會篇二
會計學術報告講座是大學生活中一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過參加會計學術報告講座,我不僅可以拓寬自己的知識面,還能夠與專業(yè)人士進行深入交流和學習。最近,我有幸參加了一場關于會計學術研究的報告講座,我深感受益匪淺。以下是我對這次講座的體會和心得。
這次講座的主題是“會計信息質量的研究進展”。在報告開始之前,主講人簡要介紹了自己的研究背景和成果,這給我留下了良好的第一印象。隨后,他開始深入講解了會計信息質量的相關理論和研究方法。主講人以實際案例和圖表為支撐,將復雜的理論概念生動形象地呈現(xiàn)給我們。通過這種方式,我更容易理解并記住這些知識點。
在講座的過程中,主講人還介紹了一些最新的研究成果和趨勢。他提到了大數據和人工智能在會計研究中的應用,這引起了我極大的興趣。我深刻認識到在當前信息爆炸的時代,會計人員需要不斷學習和適應新的技術和方法。這次講座不僅讓我了解到了會計信息質量的前沿研究,還提醒我要保持對新興技術和發(fā)展方向的持續(xù)關注。
此外,主講人還分享了自己的研究經驗和感悟。他強調了研究的重要性,尤其是對于學術發(fā)展的貢獻。他還鼓勵我們要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神,提出獨特的研究問題,并通過嚴謹的方法進行探索。這段話讓我深感敬佩和鼓舞,我決心要在未來的學術研究中保持積極的態(tài)度和追求卓越的精神。
最后,主講人還回答了我們提出的問題。他的回答既詳細又深入,幫助我們更好地理解了相關的概念和理論。我很欣慰能有機會與主講人進行面對面的交流,這讓我對我所學的內容更加有信心。我相信這次講座對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展有著非常積極的影響。
通過參加這場會計學術報告講座,我對會計學術研究有了更深入的了解。我不僅學到了關于會計信息質量的前沿研究成果,還受到了主講人的激勵和啟發(fā)。這次講座增強了我對學術研究的熱情,也讓我更加堅定了自己未來在會計領域發(fā)展的決心。我相信這種積極的學習態(tài)度和對前沿知識的接觸將為我今后的學習和職業(yè)道路打下堅實的基礎。我非常感激這次機會,并會繼續(xù)努力學習,不斷提升自己。
會計學術報告心得體會篇三
會計國際化問題日益成為各國政府、會計理論工作者和會計實務工作者的焦點。你知道會計學術報告
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于會計學術報告心得體會,供大家閱讀!
在經過四年的專業(yè)課程學習之后,本學期開始學校給我們安排了實習的時間。其實一開始脫離學校,自已也有一種迷茫和彷徨的感覺,畢竟之前沒有與社會有過多的接觸,自己也缺乏經驗,對于上班工作沒有太清晰的概念,所以心中還是有一絲忐忑。一開始有在家復習書本上的各類基礎知識,鞏固自己所學的專業(yè)基礎,一邊也整理了一份自己的
個人簡歷
,為之后的實習工作面試做好一系列準備。
有空的時候,我也參加了各類招聘面試會,也見到了許多求職者的專業(yè)水平確實要比我們這些應屆畢業(yè)生來的強硬,當然我也沒有因此而失去信心,自己沒有太多經驗也不能就此放棄,只要有實踐的機會,我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回答應聘時所提出的各類專業(yè)問題。經過了一系列的考慮之后,我得到了進入一家物流單位擔任出納兼文員的實習工作機會。
作為一名未來的會計人員,我才剛剛起步,平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理,教我做賬的前輩也時刻提醒我,不要止步于此,往后的工作中我會學到更多的東西,并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結合實際的思想,要做一個在動手能力更強的合格的會計人員。
還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關鍵問題,要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情,與人交流需要學會懂得聆聽,特別是像我這種剛入門的年紀尚清資歷尚淺的后輩,多虛心聽取前輩們的工作經驗,對自己的日常工作也有很多幫助,要對前輩的囑咐虛心接受,尊重他們的立場,與他們交流自己的工作煩惱,他們也會很樂意的幫助我開導我。
在培訓中,我首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金
日記
賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后再編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實習過程從開始到后來大致就是這樣。
一開始,在慢慢習慣了簡單的記賬工作后,我便開始著手做了簡單的分錄,雖然之前在校時也有過實訓課,所以也感覺對這樣的工作不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,之前都是和同學們一起做,有商有量,老師也會在一旁做簡單的提點。只是現(xiàn)在是我自已一個人面對著桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做錯一步,后來還是在前輩的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄,很快的被我完成了,只是手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了,看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了些許的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
實習重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就能裝訂成冊了。
在本次以會計為主的實習工作中,我所掌握的是以一個較大的單位的會計資料為基礎,運用平時所積累的課本內容,結合專業(yè)知識,以及單位相關資料的提供,對相關經濟業(yè)務進行整理說明。在實習過程中,我作為單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。
在經歷了這四個月的實習生活,我覺得是很值得的,同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業(yè)務中去的時候,會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應屆畢業(yè)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓期間為我們解答難題的工作中的前輩,他們讓我在學習的過程中學到了很多知識,更有些是讓我能終身受用的東西和經驗之談。
關于這次針對會計專業(yè)的實訓,我不論從個人能力還是專業(yè)知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實訓,是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結了在進行簡單會計業(yè)務中的經驗和教訓,幫助我在以后的工作學習中不斷補充、充實自己,更加關注經濟、金融、經貿等各類相關信息,加強實例分析,增加感性認識,認真努力提高業(yè)務責任和操作能力,真正做到學以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實訓機會和學習機會,相信每多一次這樣的學習經歷,無論是今后的學習或者日后的工作,甚至未來的生活我心中都會更加清楚,自己想做什么,該做什么,該如何實踐,怎樣才能做得更好。這次的實訓對于我個人而言是一個良好的開端,一個很好的學習機會,也使我認識到了許多平時無法了解的人情世故,為我今后的學習生活做了很好的引導,讓我更加清晰的明確了自己以后的學習生活目標,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
1. 實習單位及心得體會
單位名稱:窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規(guī)模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計。公司主要業(yè)務是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的
規(guī)章制度
,舅舅說:既然來公司實習了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會計根據我的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費附加=增值稅*3%;地方教育費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。
通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
2 自我感受
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉,做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業(yè)一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業(yè)流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計學術報告心得體會篇四
20_年5月31日,我十分榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師,以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座,她們的講課條理清晰、生動有序,時常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我被深深的吸引了,長達兩個小時的講座,聽起來一點累的感覺都沒有,反而覺得是一種享受。透過學習,我領悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧,理論水平得到了必須的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展?jié)撡|的一個重要因素??鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!敝挥袑τ⒄Z產生學習興趣,才能在簡單、愉快中學好英語。在課堂教學中,教師應根據學生的興趣特點,合理組織課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上,教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。這不僅僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的師生關聯(lián);更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次,老師要組織豐富多彩的課堂活動,活躍課堂氣氛,寓知識于娛樂中,進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境,讓學生有話可說。
在這次講座中,兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活,既要在英語課堂中設法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”,不是要把英語課堂搬到社會,而是把生活中的某些要素“引入”課堂,從而實現(xiàn)課堂內與課堂外的溝通,變課堂為言語交際的場景和處所。“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我說、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。“生活化”的教學環(huán)境設計,使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質,其效果不僅僅是激發(fā)學生的學習興趣,活躍教學氣氛,更主要的是它能夠使學生產生真實的“言語體驗”,這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語潛質、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要發(fā)奮提高自身英語水平。
“要給學生一滴水,我們就要有一桶水?!边@也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師,小學生剛剛開始學英語,因此教師英語的水平是十分關鍵的。如果自己的語音語調都說不好,那豈不是誤人子弟?因此我務必發(fā)奮提高自身的英語專業(yè)水平,堅持每一天說英語,做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座,收獲很多,感悟也很多,但我們要做的更多,那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液,因此,我們要把學到的東西附注于行動,不斷探索,刻苦鉆研,在深刻明白教材的基礎上,把教材教好,培養(yǎng)出適應改革開放,會使用英語的各種人材。
會計學術報告心得體會篇五
線上學術報告是目前許多學術機構常見的做法。這樣的做法不僅省去了旅途中的繁瑣和風險,還可以讓參與者更加集中精力。近期,我參與了一次線上學術報告活動,通過這次活動,我有了新的體會和感悟。
第二段:感悟一
線上學術報告相對于日常的學術討論會和研究報告會,最大的好處就是它可以省去掉許多因人員地域不同而帶來的不方便。同時,線上學術報告一般以微信、Zoom等網絡平臺為工具,讓聽者們可以在任何地方隨時參加,不論在家上班還是外出旅游都不成問題。在線學術報告促進了學術思想的交流,同時也大大提高了參與者的學習效率和興趣,可以說是一舉兩得。
第三段:感悟二
在線學術報告的交互性也是一大亮點,聽者們可以通過彈幕的方式與主講老師和其他聽者進行交流和討論,在盡可能短的時間內獲得更多的學習收獲。同時,線上學術報告可以通過文字、圖片、實例等多種多樣的形式照顧到不同類型的聽者,從而創(chuàng)造更加包容和友好的學習氛圍。
第四段:感悟三
當然,線上學術報告也存在一些風險和不足之處。最大的問題就是網絡不穩(wěn)定帶來的影響。由于網絡環(huán)境和設備差異的存在,有時會造成學習質量的降低,也有時會導致網絡中斷,而這些可能會對學習產生很大的影響。但這些困難可以通過學習資源豐富、討論完善的學術平臺和配合齊備的技術支持得到解決。
第五段:總結
總的來說,線上學術報告相對于傳統(tǒng)形式的報告,基本上可以說是贏在了方便和交互性上。聽者可以在網絡環(huán)境良好的情況下隨時隨地參與,更好地享受到學術的發(fā)展,也可以通過各種方式與老師和同學進行交流。雖然它也不是完美的,但至少是一個可以被廣泛使用和考慮的學習模式之一。
會計學術報告心得體會篇六
20xx年3月24日,中國石油大學工商管理學院,能源金融與風險管理博士尚永慶在遼東學院臨江校區(qū)1#樓405教室舉辦并主講了“關于樓宇經濟的思考分享”學術講座。該講座的交流目標是:一、探索新興商務區(qū)快速成長的有效模式。二、分享企業(yè)需求。三、如何系統(tǒng)制定高標準的樓宇經濟發(fā)展方案,推動商務區(qū)開發(fā)建設、產業(yè)招商與項目落地。四、如何快速打造集群型產業(yè)、商務發(fā)展的平臺,盡快形成產業(yè)集聚、品牌效應和規(guī)模效應。五、研究借力民營資本介入園區(qū)開發(fā)建設的投資、運營管理適宜路徑,探索“政府支持、市場機制、企業(yè)主導”的園區(qū)開發(fā)建設、產業(yè)培育模式。
講座內容主要圍繞商務區(qū)經驗分享,現(xiàn)在流行什么、企業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)需求分析與互動、關于效應的思考、時間與考察展開。
樓宇經濟是近年來中國城市經濟發(fā)展中涌現(xiàn)的一種新型經濟形態(tài)。它是以商務樓、功能性板塊和區(qū)域性設施為主要載體,以開發(fā)、出租樓宇引進各種企業(yè),從而引進稅源,帶動區(qū)域經濟發(fā)展為目的,以體現(xiàn)集約型、高密度為特點的一種經濟形態(tài)。主要表現(xiàn)為現(xiàn)代服務業(yè),如金融業(yè)、咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網絡公司、律師事務所、會計事務所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、旅游服務企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內外各類企業(yè)和公司。在我國城市經濟發(fā)展中,凡是利用城區(qū)新開發(fā)樓盤和閑置用房,通過出租、售賣、合作等形式,招商引進現(xiàn)代服務企業(yè)和都市型工業(yè),從而培植新稅源和新的經濟增長點,促進城市經濟發(fā)展的經濟活動,通稱為樓宇經濟。
樓宇經濟的特征:
一、依托性:樓宇經濟是城市經濟與空間發(fā)展到一定階段的產物,是在一定的人流、物流、資金流、信息流相對集中,形成一定商圈的基礎之上產生的。樓宇經濟不會獨立存在,它必然存在于城市商圈之中,以商務樓宇為最基本載體,并依托于周邊其他產業(yè)的配套或服務設施的配套。
二、聚焦性:樓宇經濟是與信息、科技等第三產業(yè)關聯(lián)度很高的新型經濟形態(tài),樓宇經濟的發(fā)展需要大量相關產業(yè)的支撐。樓宇內人氣、財氣、商氣的攀升,不僅僅會促進商務樓宇本身的高速發(fā)展,而且也會輻射到周邊地區(qū),帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務等產業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
三、輻射性:樓宇經濟是與信息、科技等第三產業(yè)關聯(lián)度很高的新型經濟形態(tài),樓宇經濟的發(fā)展需要大量相關產業(yè)的支撐。樓宇內人氣、財氣、商氣的攀升,不僅僅會促進商務樓宇本身的高速發(fā)展,而且也會輻射到周邊地區(qū),帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務等產業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
四、環(huán)保性:支撐樓宇經濟的產業(yè)非常廣泛,但主要是現(xiàn)代服務業(yè)。如金融業(yè)、各種咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網絡公司、律師事務所、會計師事務所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、旅游服務企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內外各類企業(yè)、公司。
五、高效率:隨著現(xiàn)代經濟的快速發(fā)展,在商務活動中越來越講求效率和速度,樓宇經濟作為城市中商務活動高度匯集之地,需要時刻維持樓宇的高效率運轉,這決定了樓宇經濟對載體具有較高的要求,主要表現(xiàn)為信息獲取的快捷性、內外部交通聯(lián)系的便捷性乃至樓宇內部聯(lián)系的通暢性等。六、高效益:樓宇經濟在空間上高度集聚,以優(yōu)質的辦公環(huán)境和發(fā)展空間吸引了大批高品質的企業(yè)入駐,決定了其在有限的空間里能夠創(chuàng)造巨大的稅收和經濟效益,其財富效應遠遠高于一般的城市功能空間。
首先,尚永慶博士引進上海商務區(qū)域分布的實例,圖文并茂,形象的展示了一個完整的商務區(qū)(cbd)的構成以及商務區(qū)演進和升級方式,即中心型商務區(qū)—區(qū)域商務中心—近郊大型產業(yè)園區(qū)。使我對商務區(qū)有了初步的認識和了解。接著,舉出了虹橋臨空經濟園區(qū)的案例,分析其發(fā)展目標,區(qū)位優(yōu)勢如交通優(yōu)勢,環(huán)境優(yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢等等。充分展示了一個先進發(fā)達的經濟園區(qū)的成功因素。這使我對一個商務區(qū)如何快速高效的發(fā)展有了更深的體會。
其次,從微觀角度切入,進行企業(yè)需求分析。
一、樓宇經濟的發(fā)展將給企業(yè)帶來更多便利及實際收益。包括:稅收及其他優(yōu)惠政策,降低企業(yè)成本,優(yōu)質的人力資源儲備及科研氛圍、成熟的商務環(huán)境和配套服務、完善的金融服務系統(tǒng)、更有效目標市場覆蓋等。
二、總部地產需求企業(yè)的分類。
1.超常規(guī)大面積,主要關注點:價格,交通、環(huán)境、優(yōu)惠政策。2.租賃型客戶,主要關注點:價格,交通、優(yōu)惠政策、商業(yè)配套。3.購買型客戶,主要關注點:價格,環(huán)境、交通、優(yōu)惠政策、投資性。三、企業(yè)心里推進探索即使用需求—資源配給—利益獲得—提升效應。其中重點說明企業(yè)不是基于現(xiàn)狀,而是結合自身提出對片區(qū)潛力的預期。四、企業(yè)遷址趨勢,1.綜合競爭力逐漸成為客戶選擇根本2.產業(yè)優(yōu)勢,園區(qū)個性成為重要競爭力。
再次,從宏觀角度切入,進行產業(yè)分析以及政府的推動作用。一、建議操作方式:政府規(guī)劃推動地區(qū)或產業(yè)—企業(yè)升級帶動需求—推動辦公物業(yè)的發(fā)展和成熟。二、運營良性循環(huán)構想。
最后,通過矩陣模型來分析商務區(qū)的不足之處和自身優(yōu)勢。哪些是急需跟進的,哪些是潛在改進的;哪些是競爭優(yōu)勢,哪些是潛在優(yōu)勢。明確招商引資重點:1.以樓招商2.以商招商3.騰籠換鳥。由集約型向高密度過渡,形成以工促商格局,提升城市綜合服務能力,著力加強規(guī)劃引導,增強城區(qū)承載能力,加大政策扶持力度和招商引資力度。
由此可見,無論從微觀角度還是從宏觀角度考慮,要想發(fā)展樓宇經濟必須從企業(yè)需求的角度出發(fā)。對于新建樓宇要有重點,有特色、重引導;已建樓宇要揚長避短,包裝推薦、二次招商;擬建樓宇要有特色,上檔次、保入駐。建立完整的硬件配套設施以及軟件服務,打造符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展趨勢的高端商務區(qū)。不但要讓企業(yè)有利可圖,更要讓企業(yè)看到區(qū)域發(fā)展的潛力。因為只有建好梧桐樹,才能引來“金鳳凰”。二者應是互利共贏,共同發(fā)展的關系。
會計學術報告心得體會篇七
近期,我參加了一場關于會計專碩領域的學術報告會,通過這次會議我對會計專碩有了更深的了解。在這次報告中,我學到了很多新的知識,也增強了自己的學術洞察力。在接下來的幾段中,我將分享我的學術報告心得體會。
首先,這次會計專碩學術報告強調了理論和實際應用的結合。報告人針對會計專業(yè)的核心理論和實踐問題進行了深入的研究,并提出了相應的解決方案。報告人通過詳實的數據和案例,向我們展示了這個領域的最新研究成果和前沿技術。這讓我對會計專業(yè)的理論知識有了更加系統(tǒng)和全面的認識,同時也讓我明白了理論與實際的相互促進關系。通過這次報告,我深深體會到了會計專業(yè)理論與實踐的緊密聯(lián)系,這也激發(fā)了我深入研究會計的興趣和動力。
其次,這次報告會還強調了數據分析和信息技術在會計領域的應用。報告人詳細介紹了如何運用大數據分析、機器學習和云計算等技術在會計領域進行信息處理和決策支持。通過這些技術的應用,會計師可以更加高效地進行數據收集、分類和分析,提高了工作效率和準確性。同時,信息技術的應用也帶來了新的風險和挑戰(zhàn),報告人也提到了如何管理和應對這些問題。這讓我認識到會計專業(yè)不僅需要掌握傳統(tǒng)的會計理論和技能,還需要不斷學習和適應新的技術和工具,提升自己的信息技術能力。
再次,這次報告會還著重強調了會計專業(yè)的社會責任和職業(yè)道德。報告人指出,會計師作為財務信息的收集者和處理者,其職責和權力很大,也承載著很大的社會和道德責任。會計師應當遵循職業(yè)倫理準則,保持客觀和誠信,確保財務數據的真實性和準確性。同時,報告人還提到了會計師在企業(yè)和社會發(fā)展中的角色和責任,強調了會計專業(yè)對社會和經濟的重要性。這讓我深刻反思了作為會計專業(yè)人員的職業(yè)使命和責任,也激勵我將來在會計領域做出更大的貢獻。
最后,這次報告會給了我與其他同行交流和學習的機會。在會議期間,我與一些學術界和行業(yè)的專家進行了深入的交流和討論。通過他們的分享和經驗,我加深了對會計專業(yè)的認識,也獲得了一些實用的建議。同時,與其他同學的互動和交流也增加了我的視野和思考。這次報告會為我提供了一個廣闊的學術舞臺,讓我與其他同行進行交流和合作,進一步提升自己的學術水平。
總之,這次會計專碩學術報告對我產生了深遠的影響和啟發(fā)。我明白了會計專業(yè)的理論與實踐的關系,了解了最新的數據分析和信息技術在會計領域的應用,認識到會計專業(yè)對社會發(fā)展的重要性,并且與其他同行進行了充分的交流和合作。這次學術報告讓我對會計專碩有了更系統(tǒng)和全面的認識,也增強了我的學術洞察力和實踐能力。我相信這次學術報告對我未來的學習和發(fā)展會產生重要的影響,我會不斷努力學習和研究,為會計專業(yè)的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。
會計學術報告心得體會篇八
對于肖__老師,早有耳聞,終于在_月21號這天下午有機會聆聽肖老師的報告,報告中闡述了如何開幸福的班會,創(chuàng)建幸福的班集體。而作為一名非班主任,一名小學英語教師,我所領悟到的就是:要做一名幸福的小學教師。只有教師擁有幸福感,才能感召孩子,讓孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福學習,幸福成長。教師也需要成長,要與孩子一起幸福成長。
我記得讀過這么一篇資料:作為一名教師,我們的幸福指數是多少?據不完全統(tǒng)計,大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長期進行機械性重復工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會背景下,在素質教育的形勢下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開始去追求品味、尋找幸福。
那么,如何才能找到教師的幸福呢?
第一:熱愛自己的職業(yè),你就會幸福。就教師的職業(yè)特點來說,現(xiàn)在社會各界都給予教師很高的期望,認為教師在社會生活的方方面面都應該充當楷模。真正當上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動力,也是一種壓力;就教學對象來說,現(xiàn)在的中學生在日漸多元的社會文化生活中,個性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象教育教學帶來了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能“只見樹木,不見森林”只注重學生的個性,忽視它們的共性,又不能“只見森林,不見樹木”無視學生的個性發(fā)展。在眾多的責任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂的生活這個問題曾經困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開展和老教師們的啟發(fā)引導,慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂生活其實并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會財富。真正的快樂其實是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達成時的滿足,還應體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂觀,看到希望,抓住機會。我們只有把職業(yè)當作一生的追求一生的事業(yè)去做,帶著對生活的熱愛,不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂。
第三:不斷學習,從書中找到快樂與幸福。在時下的教育中,教師們疲于應付繁瑣的教育教學事務,有心讀書的教師在逐步減少,有閱讀計劃的教師也在減少。即使讀書,也僅僅是讀考試之書,讀教參之書,讀應景之書,這不能不說是一種遺憾。中國有句諺語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睙o論我們在生活中遇到什么樣的問題,都可以通過閱讀來開拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來拯救自己,來找到幸福。
第四:活到老學到老,勇于面對自己的成長。曾讀過一本雜志,記得里面有一句話這樣說:老師的生命可比作一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;教師的生命可比作一個個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開了無數次平方。的確,作為一名教師,我只希望自己能立足三尺講臺,在平凡的給予與付出中寫就人生美妙的樂章,更希望自己能給學生留下一些除知識以外對他們一生都有用的東西。所以,在這大力倡導“個性教育、創(chuàng)新教育”的今天,我深刻地體會到教學的成功和失敗,教師是決定性的因素。身為教師,具有極大的力量,我能夠讓孩子們獲得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是啟發(fā)靈魂的媒介;我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人,也可以救人……孩子的未來可能就在我的一言一行一念之間成就。所以我從不敢懈怠自己的教學。
在教學工作之余,一直沒有放棄學習,廣泛閱讀,學習新課改及各方面知識,更加精心于教育教學的鉆研,教學經驗的積累,苦練教學基本功,并且不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在這個過程中,我感受到自己在和學生一起成長,他們在成長為一名名合格的學生,而我自己卻不斷地向一名優(yōu)秀的教師努力。努力讓自己成為一名讓學生覺得值得尊敬、佩服及博學的老師;成為一名讓自己以期做到用自己的生氣喚醒學生的生氣,用自己的激情感染學生的激情,用自己的理想鼓舞學生的理想,用自己的人格塑造學生的人格的老師。
我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無味機械的重復,而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!
會計學術報告心得體會篇九
近日,我有幸參加了一場關于會計學術的報告講座。這是一場具有廣泛影響力的學術盛會,吸引了眾多會計專業(yè)人士和研究者參與。在這次講座中,我深受啟發(fā),對會計學的重要性有了更深刻的認識。以下將在我對本次報告講座的體驗和心得的基礎上,進行詳細的闡述。
第二段:內容回顧
本次報告講座的內容涵蓋了會計學的各個領域,包括財務會計、管理會計、審計等。專家學者們圍繞這些主題展開了深入淺出的講解,為我?guī)砹巳碌膶W術視野。在財務會計方面,專家介紹了會計信息的分類與應用,強調了會計信息對企業(yè)決策和監(jiān)管的重要作用。管理會計方面,介紹了成本控制與管理、預算編制與執(zhí)行等相關內容,展示了會計在企業(yè)管理中的實際應用。在審計方面,講座強調了會計師的職業(yè)道德和責任,介紹了審計的基本程序和法律法規(guī),引發(fā)了我對審計師職業(yè)發(fā)展的思考。
第三段:學術洞見
通過參與這次報告講座,我深深感受到會計學作為一門學科的廣泛影響力和重要性。會計學不僅僅是一門理論與實踐相結合的學科,更是對財務信息的解讀和運用的科學研究。在現(xiàn)代社會中,會計學為企業(yè)決策者提供了豐富的財務信息,這些信息能夠幫助他們合理實現(xiàn)資源配置和經營決策,從而提高經濟效益。同時,會計學作為一個學科也不斷發(fā)展和演變,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。在數字經濟時代的到來下,會計學也要適應新的需求和技術變革,發(fā)展出數字會計和大數據分析等新的理論和方法。
第四段:個人體會
我個人深受這次報告講座的啟發(fā)和鼓舞。作為一名會計專業(yè)的學生,這次報告講座讓我更加意識到了學科的重要性和研究的意義。會計并不是一門枯燥的職業(yè),而是一門能夠不斷挑戰(zhàn)自己和學習的專業(yè)。通過聽取專家學者們的演講和交流,我對會計學的基礎理論、實際應用和職業(yè)發(fā)展有了更加全面和深刻的認識。在今后的學習和工作中,我將更加努力地學習會計知識,提高自己的專業(yè)能力,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段:總結
通過參加這次會計學術報告講座,我對會計學的學術研究有了更加深入的了解。會計學不僅僅是一門重要的學科,更是一個應用廣泛、不斷發(fā)展的領域。我深信,在專家學者們的指導下,我將能夠在會計學的學習和研究中不斷進步,為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。我愿意將這次報告講座的心得和體會,分享給身邊的同學們,讓更多的人了解會計學的魅力和重要性。
會計學術報告心得體會篇十
昨天下午,我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例,感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切,入情入理,樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟,獨特而又富有哲理。
聽了魏書生的報告后,我深深地被他崇高的精神世界感染著,被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。
魏書生的報告,總是將深刻的哲理,甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來,其語言如行云流水,揮灑自如,他用真情厚意感染著所有在場的人,讓聽眾產生強烈的心靈共鳴,他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。
他的思想不是超然無蹤縹緲的,而是真實質樸的,根植于我們的教育狀況,根植于我們的教師的需求,根植于廣大學子的心靈。因為,他總是把走向學校當作一種精神享受,把認真教書育人當作是一種人生享受,把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受,處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事,一切都在于“道法自然”,何樂而不為呢!
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣,叫做“松、靜、勻、樂”?!八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣,要在紛亂復雜的社會里,在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜,堅守住快樂的心靈之道。他認為,快樂可以外取,也可以內求。只有時時做到以靜制動,快樂才可能隨你而來!因為,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻開手背,必定是手心;走出陰影,必定是陽光。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話:多改變自己,少埋怨環(huán)境;用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作。
生活不能沒有理想,但人類不能以理想主義的目光苛求生活?!皩ψ约赫f得算的事要拿得起,放得下,進得去,出得來,想得深,干得實,人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度,想得開,輕輕放下”。少埋怨環(huán)境,多改變自我。
在賞識教育的過程中,我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心,只有這樣,我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂,真正的享受學習!
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉:
1、“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,做平平凡凡的工作”
2、守住心靈的寧靜,守住自己快樂的陣地。
3、普通學生能做的班委不做,班委能做的班干部不做,班委能做的,班主任不做!
會計學術報告心得體會篇十一
對于肖**老師,早有耳聞,終于在*月21號這天下午有機會聆聽肖老師的報告,報告中闡述了如何開幸福的班會,創(chuàng)建幸福的班集體。而作為一名非班主任,一名小學英語教師,我所領悟到的就是:要做一名幸福的小學教師。只有教師擁有幸福感,才能感召孩子,讓孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福學習,幸福成長。教師也需要成長,要與孩子一起幸福成長。
我記得讀過這么一篇資料:作為一名教師,我們的幸福指數是多少?據不完全統(tǒng)計,大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長期進行機械性重復工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會背景下,在素質教育的形勢下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開始去追求品味、尋找幸福。
那么,如何才能找到教師的幸福呢?
第一:熱愛自己的職業(yè),你就會幸福。就教師的職業(yè)特點來說,現(xiàn)在社會各界都給予教師很高的期望,認為教師在社會生活的方方面面都應該充當楷模。真正當上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動力,也是一種壓力;就教學對象來說,現(xiàn)在的中學生在日漸多元的社會文化生活中,個性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象教育教學帶來了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能“只見樹木,不見森林”只注重學生的個性,忽視它們的共性,又不能“只見森林,不見樹木”無視學生的個性發(fā)展。在眾多的責任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂的生活這個問題曾經困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開展和老教師們的啟發(fā)引導,慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂生活其實并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會財富。真正的快樂其實是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達成時的滿足,還應體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂觀,看到希望,抓住機會。我們只有把職業(yè)當作一生的追求一生的事業(yè)去做,帶著對生活的熱愛,不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂。
第三:不斷學習,從書中找到快樂與幸福。在時下的教育中,教師們疲于應付繁瑣的教育教學事務,有心讀書的教師在逐步減少,有閱讀計劃的教師也在減少。即使讀書,也僅僅是讀考試之書,讀教參之書,讀應景之書,這不能不說是一種遺憾。中國有句諺語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睙o論我們在生活中遇到什么樣的問題,都可以通過閱讀來開拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來拯救自己,來找到幸福。
第四:活到老學到老,勇于面對自己的成長。曾讀過一本雜志,記得里面有一句話這樣說:老師的生命可比作一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;教師的生命可比作一個個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開了無數次平方。的確,作為一名教師,我只希望自己能立足三尺講臺,在平凡的給予與付出中寫就人生美妙的樂章,更希望自己能給學生留下一些除知識以外對他們一生都有用的東西。所以,在這大力倡導“個性教育、創(chuàng)新教育”的今天,我深刻地體會到教學的成功和失敗,教師是決定性的因素。身為教師,具有極大的力量,我能夠讓孩子們獲得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是啟發(fā)靈魂的媒介;我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人,也可以救人……孩子的未來可能就在我的一言一行一念之間成就。所以我從不敢懈怠自己的教學。
在教學工作之余,一直沒有放棄學習,廣泛閱讀,學習新課改及各方面知識,更加精心于教育教學的鉆研,教學經驗的積累,苦練教學基本功,并且不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在這個過程中,我感受到自己在和學生一起成長,他們在成長為一名名合格的學生,而我自己卻不斷地向一名優(yōu)秀的教師努力。努力讓自己成為一名讓學生覺得值得尊敬、佩服及博學的老師;成為一名讓自己以期做到用自己的生氣喚醒學生的生氣,用自己的激情感染學生的激情,用自己的理想鼓舞學生的理想,用自己的人格塑造學生的人格的老師。
我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無味機械的重復,而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!
會計學術報告心得體會篇十二
近日,我參加了一場關于環(huán)境工程的學術報告。在報告中,我深入了解了當前環(huán)境工程領域的最新研究進展和相關技術應用。通過這次學術報告,我不僅拓寬了自己的知識視野,還獲得了一些關于環(huán)境處理領域的寶貴心得。在這篇文章中,我將分享這次學術報告帶給我的收獲和體會。
首先,這次學術報告讓我對環(huán)境工程領域的前沿研究有了更深入的了解。報告中,專家詳細介紹了新型環(huán)境污染物的形成機理、擴散規(guī)律以及危害性,使我對當前環(huán)境問題的嚴重性有了更為清晰的認識。同時,報告還介紹了一些新興技術在環(huán)境處理中的應用,例如生物污泥技術和納米材料技術等。這些新技術不僅可以更高效地處理環(huán)境污染物,還能夠減少資源消耗和能源浪費。通過學習這些新技術,我對環(huán)境問題的解決方式有了更加全面和系統(tǒng)的理解。
其次,學術報告提醒了我環(huán)境工程研究的重要性。在報告中,專家強調了環(huán)境工程研究對于解決當前全球環(huán)境問題的重要性和迫切性。正是環(huán)境工程學者們的努力,才能夠找到解決環(huán)境污染和資源浪費問題的有效方法。在我看來,環(huán)境工程不僅僅是一門學科,更是一項負責任和光榮的事業(yè)。我深感自己作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學生,應該不斷學習和努力,為保護地球環(huán)境貢獻自己的力量。
此外,學術報告還讓我對自己的專業(yè)知識有了更深入的反思。在報告中,我了解到環(huán)境工程涉及的知識領域廣泛,包括化學、生物、材料等多個方面。這要求環(huán)境工程師具備扎實的基礎知識和跨學科的能力。通過與專家的交流和思考,我認識到自己在某些方面的知識還存在一定的欠缺。因此,我要對自己的課程進行調整和安排,加強對基礎知識的學習,并通過課余時間讀研究論文和參加學術研討會來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
最后,學術報告讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在報告中,專家分享了自己的研究成果以及在環(huán)境工程領域取得的成就。這讓我對環(huán)境工程師的職業(yè)前景有了更為清晰的認識,也激發(fā)了我將來在這個領域里追求卓越的熱情。我決心投身環(huán)境工程的研究和實踐,為創(chuàng)造一個更清潔、更健康的環(huán)境而努力。
總之,參加這次環(huán)境工程學術報告給我留下了深刻的印象,拓寬了我的專業(yè)視野,提醒了我對環(huán)境工程研究的重要性,對自己的專業(yè)知識進行了反思,并對未來的職業(yè)規(guī)劃做出了初步的決策。我相信,通過不斷學習和實踐,我一定能夠成為一名合格的環(huán)境工程師,為保護地球環(huán)境作出自己的貢獻。
會計學術報告心得體會篇十三
學術報告作為一種重要的學術交流形式,不僅能夠讓聽眾了解最新的研究成果,還能夠提供一個學術互動的平臺,讓人們相互啟發(fā)、交流思想。近期,我參加了一場名為“人工智能在醫(yī)療行業(yè)中的應用”的學術報告。通過這次學術報告,我對學術交流有了更深刻的認識,并收獲了不少寶貴的心得體會。
首先,在報告開始時,演講人通過簡要介紹了人工智能在醫(yī)療領域的應用現(xiàn)狀,激發(fā)了聽眾的興趣。我深刻體會到報告開頭的重要性。一個好的開頭可以吸引聽眾的注意力,抓住他們的眼球。在我參加的這次報告中,演講人以簡短的數據和有趣的案例引起了我的興趣,讓我對人工智能在醫(yī)療行業(yè)中的應用充滿了期待和好奇。這讓我意識到,在自己的學術報告中,也要注重開篇,用有趣的內容或者引人入勝的問題來吸引聽眾,打開他們的思維。
其次,在報告的過程中,演講人通過圖表、數據和實例的方式,將復雜的學術知識簡單易懂地傳達給聽眾。我深深感受到了這種能力對于成功的學術報告非常重要。通過直觀的圖表和數據,聽眾能夠更好地理解和接受報告內容。而通過實例的介紹,聽眾可以更好地將抽象的概念聯(lián)系到實際生活中,增加他們的實用性和可行性。作為一個報告人,我意識到要盡量用簡單明了的語言和形象化的演示來傳遞我的觀點,讓聽眾能更好地理解和接受我的觀點。
第三,在報告的最后,演講人提出了對于未來發(fā)展的展望和期望,給予了聽眾一個正面的啟示。我在聽完這次學術報告后,內心充滿了對未來的期待和對人工智能在醫(yī)療行業(yè)中應用的信心。這讓我意識到,一個好的學術報告應該具有啟發(fā)性,并帶給聽眾一種積極向上的力量。在我的學術報告中,我也會牢記這一點,給予聽眾積極的啟示和展望,激發(fā)他們的思考和行動。
最后,這次學術報告給我留下了一個重要的體會,那就是學術交流的價值。通過學術報告,人們可以共享知識、分享研究成果、相互啟發(fā)、共同進步。在這次報告中,我不僅學到了最新的研究成果,還結識了一些志同道合的同學,并與他們進行了交流和討論。這種交流不僅豐富了我的學術視野,還激發(fā)了我的學習動力。我將積極參加更多的學術報告和學術交流活動,提升自己的學術能力和人際交往能力。
綜上所述,通過這次學術報告,我對學術交流有了更深刻的認識,并收獲了不少寶貴的心得體會。我將會注意報告的開篇,用有趣的內容或者引人入勝的問題吸引聽眾;注重用直觀的圖表和實例來傳達我的觀點,讓聽眾更好地理解和接受;在報告的最后給予積極的啟示和展望;并積極參與更多的學術交流活動,提升自己的學術能力和人際交往能力。希望未來的學術報告能夠更加精彩和有價值,讓人們在學術交流中相互啟發(fā)、交流思想,創(chuàng)造更多的學術成果。
會計學術報告心得體會篇十四
近期,在我所就讀的大學舉辦了一場法制學術報告會,我有幸參加并聆聽了幾位知名學者的演講。通過這次學術活動,我深刻體會到了法制建設的重要性,同時也對我未來的學習和生活產生了一定的啟示。
首先,這次報告會為我打開了一扇全新的法制研究之窗。在報告會上,各位學者講述了各自的研究成果,展示了他們在法律領域的專業(yè)素養(yǎng)和學術深度。例如,有一位教授分享了他對法治國家建設的研究成果,指出了法治對于社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。還有一位法官分享了他們在司法實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn),并提出了一些改革建議。通過這些精彩的演講,我對法制學科有了更全面和深入的認識,我意識到法制研究不僅僅是關乎理論,更是與實踐緊密聯(lián)系的。
其次,報告會也讓我認識到法治建設是一個龐大而復雜的系統(tǒng)工程。幾位學者的報告中,不僅涉及了憲法領域的研究,還涵蓋了刑法、民法、行政法等多個方面。這讓我看到了法制建設的廣度和深度,它是一個涉及方方面面的系統(tǒng)工程,需要政府、學者、法律從業(yè)者等多個群體的共同努力。同時,報告中也強調了法制建設中的一些核心問題,比如公平正義、法治普及、法律意識的培養(yǎng)等等。這些問題的解決,需要社會各界的參與和共同努力。
進而,報告會增強了我對法制建設的信心和熱情。在演講過程中,幾位學者時不時提及他們在法律實踐中的困難和挫折,但他們始終充滿信心和熱情。這讓我深受鼓舞,并對自己未來從事法律工作的動力更加堅定。我相信,在全社會的共同努力下,我們能夠逐漸完善法律體系,構建更加公平和有序的社會秩序。
此外,報告會也給了我一個機會,與學者進行了面對面的交流和互動。在茶歇和晚宴時,我有幸與他們進行了一些交流,詳細了解了他們的研究方向和研究動向。這讓我受益匪淺,不僅讓我了解到他們在法律研究上的心得體會,也為我未來的學習和研究提供了一些指導。與學者的交流,讓我感受到學術研究的魅力和重要性,也讓我明白了學問的廣博和深厚。
總之,這次法制學術報告會為我提供了一個廣闊的思路,讓我加深了對法制建設的認識和了解。我深刻領悟到,法制建設關系到一個國家的發(fā)展和繁榮,關系到每個人的利益和福祉。我將把這次報告會的收獲融入到自己的學習和生活中,以更加理性和正義的態(tài)度面對法制建設中的問題和挑戰(zhàn)。相信在大家共同的努力下,法制建設會不斷取得新的進展,讓我們的社會更加穩(wěn)定和和諧。
會計學術報告心得體會篇十五
近日,我參加了一場關于“三農”的學術報告,由此我得到了很多啟示和精神上的鼓舞。以下是我對這次報告的心得體會。
1.認識到農村問題的嚴重性
報告中,專家們強調了當前農村問題的嚴重性和困境。農村的“三農”問題已經成為制約中國現(xiàn)代化發(fā)展的瓶頸之一,而農村貧困現(xiàn)象、農村醫(yī)療和教育等方面的發(fā)展也相對滯后。這讓我意識到,農村問題不僅是農業(yè)和農民的問題,它還是國家、社會、經濟等方面的關鍵問題。我們不能忽視農村問題,而應該積極探索和推動“三農”工作的發(fā)展。
2.了解農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢
報告中的相關專家向我們介紹了當前農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢和未來發(fā)展的方向。農業(yè)現(xiàn)代化需要依靠科技、創(chuàng)新和綠色發(fā)展等方面的推動。此外,發(fā)展呼喚著市場化的需求,關系到生產與消費的銜接。這讓我意識到,農業(yè)現(xiàn)代化是一個復雜的過程,需要多方合作,從科學種植技術、全產業(yè)鏈貫穿到品牌建設等各個方面進行提升和完善。
3.重視農民的地位和作用
在報告中,專家們強調了農民的地位和作用。事實上,農民是“三農”工作的核心,他們是農業(yè)生產中不可或缺的一份子。農民需要得到更好的待遇和補償,政府部門和社會各界需要制定更加完善和配套的政策和方案。同時加大對農民群體的培訓力度,提高其知識水平和創(chuàng)新能力,幫助他們轉型升級,不僅有利于農業(yè)生產的發(fā)展,同時有利于推進農村經濟的發(fā)展。
4.推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
當前,政府不斷強調鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。通過提高農業(yè)水平、優(yōu)化鄉(xiāng)村基礎設施、發(fā)揮鄉(xiāng)村人文特色等方面,推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅能夠增強農村的發(fā)展活力,更有助于提高農村居民的生活質量與幸福感。學習農業(yè)發(fā)展科技,了解農產品在不同市場上的營銷技巧和銷售策略,對于鄉(xiāng)村振興有很大的幫助。
5.倡導全民關注“三農”問題
只有全民的關注和參與,才能夠真正推動“三農”工作的全面發(fā)展。政府部門需要加大對農村問題的宣傳力度和公眾講座,通過宣傳和教育的方式,讓更多的人了解農村“三農”問題,和積極的參與?!叭r”工作是社會各界的共同責任,需要大家的關注和積極的參與和努力。同時,各級政府部門也要堅持改革創(chuàng)新和發(fā)展,不斷推動“三農”問題解決,持續(xù)提升我國“三農”工作水平。
在這次報告中,我關注到了正視農村問題的嚴重性,了解到了農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢和方向,重視農民的地位和作用,了解到了全國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進和未來發(fā)展。更加重要的,我認識到了它是全體市民共同關注和努力的一個問題,更利于實現(xiàn)了社會可持續(xù)發(fā)展的目標, 改善了農民的生活幸福感。
會計學術報告心得體會篇十六
法制學術報告是一種重要的學術交流形式,不僅讓人了解了法律領域的最新研究動態(tài),更能夠激發(fā)參會者對法律學科的興趣和思考。近日我參加了一場法制學術報告,在聽取專家的精彩演講后,我深感受益匪淺。以下是我對這次學術報告的五段式體會。
首先,學術報告使我對法律科研方法有了更深入的了解。在報告中,專家詳細介紹了他們在研究中采用的方法和工具。他們通過大量數據收集和統(tǒng)計分析,提供了有力的證據來支撐他們的研究結論。這些方法的科學性和可操作性讓我深受啟發(fā)。我意識到,法律研究不僅需要我們熟悉法律條文和案例,更需要我們運用科學的方法和技巧來獲取可靠的研究結果。這對于我的日后法律科研工作將有著重要的指導作用。
其次,學術報告讓我對法律前沿問題有了更深入的了解。在報告中,專家們分享了他們的最新研究成果和發(fā)現(xiàn)。他們研究的課題涉及到了法律的各個方面,如刑法、民法、行政法等。這些研究成果讓我了解到了法律領域的最新進展和爭議點。例如,他們探討了數字時代的隱私保護問題、跨國公司的法律責任問題等。這些問題深刻地影響著我們生活和工作的方方面面,我從中受到了很大啟發(fā),對這些問題進行深入探究將是我未來研究的方向之一。
第三,學術報告拓寬了我的學術視野。我在報告中聽到了許多不同學派和觀點的聲音。在與專家的交流中,我學到了不同學派之間的爭議和合作,了解了一些學術界的前沿動態(tài)和研究方向。這讓我意識到,法學研究需要開放的心態(tài)和包容的態(tài)度。只有充分了解和吸收不同觀點,才能形成自己的獨立思考和判斷。我相信,在今后的學術研究中,我會更加注重傾聽和尊重不同意見,以獲得更廣泛的學術視角。
第四,學術報告激發(fā)了我對法學研究的熱情和動力。在報告中,專家們深入淺出地講解了復雜的法律問題,并展示了他們的研究成果。他們的激情和專業(yè)知識的深度讓我對法學研究的無限憧憬。我被他們研究中的創(chuàng)新思維和對法律問題的深入洞察所打動。這次學術報告讓我更加堅定了我在法學領域深耕的決心。我希望通過自己的努力,能夠為法學領域的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后,學術報告讓我了解到了法學研究的困難和挑戰(zhàn)。專家們在報告中談到了他們研究中遇到的問題和困擾。在法學研究中,法律條文的解釋和理解、案例的選擇和分析等問題都是需要深入思考和探討的。這些挑戰(zhàn)雖然存在,但也激發(fā)了我更加積極的探索精神。我相信通過不斷努力,克服這些困難是完全可行的。只要我持之以恒,一定能夠在法學研究道路上取得不錯的成就。
綜上所述,這次法制學術報告讓我受益匪淺。我對法律科研方法有了更深入的了解,對法律前沿問題有了更深入的了解,拓寬了我的學術視野,激發(fā)了我對法學研究的熱情和動力,同時也認識到了法學研究的困難和挑戰(zhàn)。這次學術報告是我在法學研究道路上的重要里程碑,我將繼續(xù)努力學習和研究,為推動法學領域的進步做出我的貢獻。
會計學術報告心得體會篇十七
法制學術報告是一種傳遞學術觀點和研究成果的重要方式,它不僅可以增加我們對法制的認識和理解,還可以啟發(fā)我們對于法律問題的思考。近日,我有幸參加了一場法制學術報告,并從中獲得了許多收獲和啟發(fā)。以下是我對這次報告的心得體會。
首先,這次法制學術報告令我深深感受到法制建設的重要性。在報告中,講師詳細介紹了我國法制的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,并強調了法治國家的意義和價值。通過學習,我了解到法制建設是保障公民權益和社會穩(wěn)定的基石。只有通過法制的完善和加強,社會才能實現(xiàn)公平正義,個人權益得到充分保障。因此,作為一個公民,我們要積極參與到法制建設中,為社會貢獻自己的力量。
其次,這次報告對于我的法律意識和思維方式產生了積極影響。在報告中,講師提到了許多與我生活息息相關的法律問題,并闡述了背后的法律原理和規(guī)則。通過深入淺出的講解,我意識到了法律在社會中的普及性和權威性。在今后的生活中,我將更注重法治觀念的樹立,積極學習法律知識,增強自己的法律意識,做一名守法公民。同時,在遇到法律問題時,我也會更加深入地思考和解決問題的方式,遵循法律規(guī)定,用法律的手段解決問題。
此外,這次法制學術報告也為我提供了廣闊的學術視野和研究思路。在報告中,講師分享了他的研究成果和學術觀點,對一些法律領域的熱點問題進行了深入的剖析和梳理。通過聆聽,我不僅了解到當下法學研究的前沿動態(tài),還開闊了自己的思維方式和研究思路。我深切感受到法學研究的廣度和深度,也對未來深造和從事法學研究充滿了信心和激情。
最后,這次法制學術報告還使我認識到了學術交流與合作的重要性。在報告會上,我與許多對法律感興趣的同學進行了深入的討論和交流。通過討論,我不僅拓寬了自己的視野,還從其他同學的觀點和思路中獲得了新的啟發(fā)。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)積極參與學術交流與合作,與他人共同進步。
綜上所述,這次法制學術報告使我更加深刻地認識到法制建設的重要性,對于我個人的法律意識和思維方式產生了積極影響。同時,它為我提供了廣闊的學術視野和研究思路,并讓我認識到學術交流與合作的重要性。這次報告是我對法制學術研究一次珍貴的學習機會,我將把所學所感付諸實踐,為法治社會的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。

