感悟是人們對(duì)生活和經(jīng)歷的思考和領(lǐng)悟，是內(nèi)心感受和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。感悟的寫(xiě)作需要有批判性思維，不僅要陳述事實(shí)，還要提供自己的見(jiàn)解和思考。以下是一些關(guān)于感悟的佳句，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。
手抄報(bào)心得感悟篇一
1、等待，不是因?yàn)槟莻€(gè)人會(huì)回來(lái)，是因?yàn)檫€有愛(ài)。
2、以后的日子偶爾害怕緊張的時(shí)候，我會(huì)想，現(xiàn)在有比小時(shí)候一個(gè)人站在馬路中央的感覺(jué)更可怕嗎？然后我就放松了許多。
3、每個(gè)人都喜歡自主。但如果你在他人對(duì)你說(shuō)了句什么后就大發(fā)脾氣，你就是正在把自主權(quán)付托了予他；慢慢地，除了你自己外，每一個(gè)人都成為你心的主人。如果你向往自主的話，先去學(xué)懂主宰自己的心。
4、路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。
5、有一些人活在記憶里，刻骨銘心；有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。這個(gè)世界很大，即使是擦肩而過(guò)的陌生人，相遇時(shí)也飄散著淡淡的緣，所以，緣來(lái)是你，我惜；緣盡你去，我放。
6、這個(gè)世界，有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)，好心態(tài)是一生的好伴侶，讓人愉悅健康。
7、如果你每天從內(nèi)心里吶喊三七二十一遍“我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心里有一種不可思議的力量，內(nèi)心會(huì)霍然強(qiáng)大起來(lái)。
8、最好的戀情是，你可以徹底地做自己，并且你的另一半依然迷戀真實(shí)的你。
9、遇事不要急躁。不要急于下結(jié)論，尤其生氣時(shí)不要做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，大事化小、小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
10、永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更甚。
11、人情，人情，人之常情，要樂(lè)善好施，長(zhǎng)于交往，“平時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳”是行不通的，所以，“人的情緒要儲(chǔ)存”，就象銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。
13、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂(lè)；人可以不完美，但要追求。
14、既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。
15、從那天以后，我也不會(huì)再抓一些惡心的小動(dòng)物在手里，就為顯示自己膽子很大；現(xiàn)在想起來(lái)，無(wú)法直面心中的恐懼，反而會(huì)越逞強(qiáng)就越顯得懦弱。
16、你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
17、如果事前多些思考，那么事后就會(huì)少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會(huì)多點(diǎn)欣慰；如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會(huì)多點(diǎn)成功；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會(huì)多些色彩；如果對(duì)別人多些愛(ài)心，那么你就會(huì)多些朋友；如果在談笑中多點(diǎn)幽默，那么朋友就會(huì)多點(diǎn)笑聲；如果對(duì)事業(yè)多點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么你就會(huì)多點(diǎn)偉大。
18、多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種摘自勵(lì)志網(wǎng)美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助；感激你的敵人，是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。
19、有智慧的人，在獨(dú)處時(shí)會(huì)管好自己的心，在不是獨(dú)處時(shí)則會(huì)管好自己的口。與他人相處時(shí)，是謙虛學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)；在個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是反思自省的好機(jī)會(huì)。
20、能經(jīng)得起婚后鍋碗瓢盆交響曲和生活酸甜苦辣的考驗(yàn)，才是真正的愛(ài)情。
21、感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠(yuǎn)隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說(shuō)彼此的心變了，也不是說(shuō)不再當(dāng)對(duì)方是朋友，只是，遠(yuǎn)在天涯，喜怒哀樂(lè)不能共享。原來(lái)，我們已是遙遠(yuǎn)得只剩下問(wèn)候，問(wèn)候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。
22、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
23、你若是敢在任何時(shí)候，信我、陪我、懂我、愛(ài)我、把我放在心窩里疼，我就敢不顧一切在你身邊，哪怕最后結(jié)果兩敗俱傷，我也心甘情愿。
24、簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，你就是專(zhuān)家；重復(fù)的事用心做，你就是贏家。
25、只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！
26、愛(ài)情就是這樣你退出了你的后面總有一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。
27、對(duì)生命而言，接納才是最好的溫柔，不論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是，接納一個(gè)人的從此不見(jiàn)。
28、學(xué)會(huì)知足，人生最大的煩惱是從最沒(méi)有意義的比較開(kāi)始，這世界總有不如你的人，也總有比你強(qiáng)的人，當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有了腳。
29、真正的堅(jiān)強(qiáng)也許并非刀槍不入，永遠(yuǎn)不會(huì)受任何傷害，而是被傷害以后，仍能直面內(nèi)心最大的恐懼并走出陰影，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
30、成功從來(lái)不是未來(lái)將要邁出的一大步，而在于眼下剛剛邁出的一小步。
31、感情最折磨的不是別離，而是感動(dòng)的回憶讓人很容易站在原地，以為還回得去……。
32、要記住每一個(gè)對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽究梢圆贿@么做的。
33、用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激-情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！
34、第二天，我的燒退了，也不吐了，下午就出院了。沒(méi)有人知道為什么突然就好了，更沒(méi)有人知道我竟然會(huì)因?yàn)楹ε乱粋€(gè)人過(guò)馬路，糾結(jié)了半個(gè)童年。
35、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
36、管好自的嘴，講話不要圖一時(shí)痛快、信口開(kāi)河，“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”，說(shuō)話要用腦子，敏事慎言，話多無(wú)益，不揚(yáng)人惡，自然就能化敵為友。
37、如果你為了人家的一句話就大發(fā)脾氣，或者是飄飄若仙，你的心其實(shí)是在跟著別人的話走。把自己的快樂(lè)托付在別人隨便的一句話上面，是很愚蠢的一回事。
38、沒(méi)有愛(ài)的生活就象一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，要“學(xué)會(huì)愛(ài)別人其實(shí)就是愛(ài)自己”，讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光溫暖每個(gè)人的心房。
39、曾經(jīng)在你的世界里，我迷失了自己；現(xiàn)在在沒(méi)有你的世界里，我找到了更好的自己。
40、心中的傷痛總是不知不覺(jué)漸漸愈合，雖然我們也曾痛苦地發(fā)誓說(shuō)永不忘記。
41、由于我們過(guò)于習(xí)慣在別人面前戴面具，因此最后導(dǎo)致在自己面前偽裝自己。
42、當(dāng)你看到別人在笑時(shí)，不要以為世界上只有你一個(gè)人在傷心，其實(shí)別人只是比你會(huì)掩飾。
43、我知道再回首時(shí)，那些眼淚想來(lái)可笑；卻不知再回眸時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我潸然淚下。
44、無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)，世上有很多事是無(wú)法提前的，活在當(dāng)下。
45、不是沒(méi)想過(guò)放棄，只是始終沒(méi)有辦法做到。
46、寬恕、原諒并不代表忘記，也不代表赦免，而是放自己一條生路；孤單不是有沒(méi)有朋友，而是有沒(méi)有人住在你心里。
47、對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。
48、人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實(shí)它一直都在，從不需要你去尋覓。當(dāng)你從“為欲望而勞役，終日的忙碌”中靜下來(lái)時(shí)，自然會(huì)感到它的存在。
49、總是費(fèi)心想要找回以前的自己其實(shí)自己比誰(shuí)心里都清楚，我們都再也回不去。
50、所以這個(gè)荒誕到難以想象的故事，總是在我變得懦弱的時(shí)候連同那句“你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”一起，跳進(jìn)我的腦海。
51、每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
52、越是熟悉你的人越知道捅哪里會(huì)讓你痛。
53、這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人。這個(gè)人，錯(cuò)過(guò)了，就再也找不回來(lái)。如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。
54、生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。
55、沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直留在原地等待你，年輕時(shí)總以為生活還有很多的可能性，可是，幸福不是批發(fā)，只有懂得，才會(huì)更加珍惜。
56、不要讓心太累，不要追想太多已經(jīng)不屬于自己的人和事。你我所走過(guò)的每一個(gè)地方，每一個(gè)人，也許都將成為驛站、成為過(guò)客。一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記，如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里的那些東西，早已在他們的時(shí)間里化成遺忘。
57、每個(gè)人都有歷史，你也有，我也有，我們?cè)儆鲆?jiàn)對(duì)方之前，都有自己的經(jīng)歷，過(guò)去沒(méi)有辦法改變，也因?yàn)檫^(guò)去變成了現(xiàn)在的你和我。我們遇見(jiàn)、相愛(ài)，我們能改變的只有將來(lái)。現(xiàn)在的每一刻都決定著將來(lái)，將來(lái)的每一刻都在我們的手心里。
58、人越長(zhǎng)大，心越慈悲。曾經(jīng)無(wú)法容忍的，也都漸漸包容。經(jīng)歷過(guò)遺憾的心，才更加倍柔軟。因?yàn)樘弁?，我們得以長(zhǎng)大。
59、透過(guò)批評(píng)的眼睛看，世界充滿了有缺陷過(guò)失的人；透過(guò)傲慢的眼睛看，這世界充滿了低賤愚癡的人；透過(guò)智慧的眼睛看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)人都有值得你尊重及學(xué)習(xí)的地方。
60、不要太想念過(guò)去，因它會(huì)給你帶來(lái)悲傷；不要太思考未來(lái)，因它會(huì)帶給你恐懼；用微笑活在當(dāng)下，它會(huì)帶來(lái)喜樂(lè)。
61、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲傷，你怒火里掩藏的善意，你沉默之下的原因。
62、得到越多，失去越多。懂得越多，傷得越多。在乎越多，難過(guò)越多。
63、自知為愚者的愚者并不愚蠢；自以為聰明的愚者卻是愚者中之愚者。
64、好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
65、有時(shí)候，你選擇與某人保持距離，不是因?yàn)椴辉诤?，而是因?yàn)槟闱宄闹?，他不屬于你?BR> 66、安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
67、當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見(jiàn)到真理。
68、我年輕時(shí)想變成任何一個(gè)人，除了我自己。
69、如果有一天我不再主動(dòng)找你，不是因?yàn)槟悴恢匾?，而是我不知道我還重不重要。
70、每一個(gè)人都是你的導(dǎo)師。慈悲的人教授慈悲之道；橫蠻的人教授忍辱之道。
71、永遠(yuǎn)不要太想念過(guò)去，因它會(huì)給你帶來(lái)悲傷；不要太思考未來(lái)，因它會(huì)帶給你恐懼；用微笑活在當(dāng)下，它會(huì)帶來(lái)喜樂(lè)。
72、人生就是這樣，處同樣的位置，有人哭，有人笑，有人沉默。
73、也許某一天在喧鬧的城市里，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視著那個(gè)正遠(yuǎn)去的背影，告訴自己，那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)！
74、我們見(jiàn)到的世界只是自己內(nèi)心的反映；在心情開(kāi)朗時(shí)，見(jiàn)到的人都友善親切；在心情煩躁時(shí)，碰上的人仿佛都面目可憎。
75、一段不被接受的愛(ài)情，需要的不是傷心，而是時(shí)間，一段可以用來(lái)遺忘的時(shí)間；一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白。
76、你現(xiàn)在正在享受的、正在體會(huì)的，才是你真正擁有的。你名義上的財(cái)富地位乃至感情再多，如果不能真實(shí)體會(huì)和品味，也等同于沒(méi)有。所以，珍惜遇到的每一個(gè)善緣，真實(shí)地體會(huì)她：一縷清風(fēng)，一個(gè)微笑，一只飛過(guò)眼前的小鳥(niǎo)，一間整潔的旅館的房間，一絲若有若無(wú)的花香。
手抄報(bào)心得感悟篇二
上個(gè)星期五張老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——制作一張手抄報(bào)。要求題目為濃濃粽香情，要圖文并茂，當(dāng)時(shí)我的心中已經(jīng)打好了草稿。我想：“不就是一張手抄報(bào)嗎,幾分鐘就能搞定啦!”
說(shuō)著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難，因?yàn)椤鞍パ?”這個(gè)非常討厭的小東西總是在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。害得我總是“哎呀!寫(xiě)錯(cuò)字啦!”“哎呀!粽子畫(huà)錯(cuò)啦!”
啊，終于畫(huà)好嘍!畫(huà)完后再看看表，之前還說(shuō)幾分鐘，現(xiàn)在五十分鐘都過(guò)去了，沒(méi)想到我都做了這么長(zhǎng)時(shí)間啦!不過(guò)做完后我覺(jué)得有些單調(diào)，我左看右看終于看出來(lái)了，原來(lái)是沒(méi)涂背景色,涂上去以后我覺(jué)得非常滿意了，我才收起來(lái)的。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我格外的激動(dòng)。
老師收上去以后，就讓我們看每個(gè)人的作品?？赐旰罄蠋熅烷_(kāi)始評(píng)價(jià)了，總之大概的意思是女生做的比較好看，而且劉禹鴻做的也很好,剩下的人做的就一般般了。
今天我真高興，而且這次的高興真是無(wú)法表達(dá)!做手抄報(bào)這一件小事讓我明白了一個(gè)大道理——只要你努力了，那么你就會(huì)成功!
手抄報(bào)的評(píng)比終于開(kāi)始了，我迫不及待地想知道自己的手抄報(bào)評(píng)比情況，可是看到班里同學(xué)那漂亮的手抄報(bào)，我又開(kāi)始擔(dān)心起我的手抄報(bào)能不能獲獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布：“現(xiàn)在我公布這次評(píng)比的結(jié)果，一等獎(jiǎng)獲得者是王浩宇……”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我制作報(bào)紙的情景又浮現(xiàn)在腦海里。
那是一個(gè)星期五的早晨，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)dd制作一份國(guó)慶手抄報(bào)。開(kāi)始我想，報(bào)紙都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字當(dāng)然要喜慶一點(diǎn)嘍!想著想著，突然想出了“節(jié)慶報(bào)”這個(gè)名字。又喜慶，又能突出主題。嗯，這個(gè)名字不錯(cuò)!隨后，便用鉛筆在紙的最上面寫(xiě)上空心的“節(jié)慶報(bào)”，但是一看，還是有點(diǎn)單調(diào)，于是便在報(bào)紙名字旁畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)。像征著祖國(guó)光明、美好的明天。名字和刊頭畫(huà)好以后，就要為名字上色了。既然是國(guó)慶，那最喜慶的顏色當(dāng)然是大紅。給名字上好顏色以后，就要上背景了，我覺(jué)得國(guó)慶到了，應(yīng)該有一些禮花來(lái)慶祝慶祝，就在名字后面畫(huà)了一些禮花，表示舉國(guó)上下的人們都?xì)g慶國(guó)慶的到來(lái)。名字寫(xiě)好了，該寫(xiě)內(nèi)容了。我一想，既然是節(jié)慶報(bào)，應(yīng)該寫(xiě)一些有關(guān)國(guó)慶、國(guó)旗、國(guó)歌等內(nèi)容的知識(shí)，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)慶的了解。想完以后，就上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。果然，我找到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)記載這些知識(shí)的網(wǎng)站。里面有許多關(guān)于國(guó)慶知識(shí)、對(duì)聯(lián)、兒歌、格言。我看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分，馬上找了幾篇準(zhǔn)備抄下來(lái)。可是又一想，假如全部抄下來(lái)的話，報(bào)紙會(huì)不會(huì)零亂，所以我把各個(gè)文章的板面分好，中間留下一些空隙，這樣看起來(lái)，就井然有序。在我把文章抄好以后，該給報(bào)紙上最后的顏色了。我想雖然國(guó)慶應(yīng)該上紅色才喜慶，但是全篇報(bào)紙都是紅色，就會(huì)很單調(diào)并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找來(lái)，把它們交織在一起，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，而且顏色也很豐富。這張手抄報(bào)就做好了。
我從這次辦報(bào)中體會(huì)到了辦報(bào)的樂(lè)趣，那就是有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有成有敗。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
手抄報(bào)心得感悟篇三
2020年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性，指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠(yuǎn)。
縱觀歷史，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍
在中國(guó)歷史上，凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期，無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，使國(guó)家和人民都飽受動(dòng)蕩之苦。
新中國(guó)成立后，我們建立了社會(huì)主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來(lái)，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，防范和化解國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
當(dāng)前，我國(guó)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問(wèn)題歷來(lái)是影響世界格局演變的重要因素
當(dāng)前，一些國(guó)家因?yàn)槊褡迕?、種族仇恨、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土爭(zhēng)端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國(guó)家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問(wèn)題成為影響世界格局演變的重要因素。
手抄報(bào)心得感悟篇四
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我也將參加的這次活動(dòng)寫(xiě)成學(xué)雷鋒心得體會(huì)。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。.
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
手抄報(bào)心得感悟篇五
事物一旦超越個(gè)體的小，形成相對(duì)的大，另一對(duì)非常關(guān)鍵的關(guān)系范疇就會(huì)出現(xiàn)，即同與異的關(guān)系。涉及筑牢中華民族共同體意識(shí)的核心內(nèi)容問(wèn)題，同與異這對(duì)關(guān)系范疇可以提供一定的進(jìn)路線索。
從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，在我國(guó)如此廣袤的疆域上，差異必然是廣泛存在的。不過(guò)，異彩紛呈總是有存在條件和保障的，這就涉及同的問(wèn)題。中華民族如此多元，卻能夠長(zhǎng)期存在延續(xù)，關(guān)鍵就在于具有某種同的特質(zhì)。抽象地來(lái)看，“同”具有兩種基本意涵，一種是相同，一種是共同?！跋嗤迸懦水惖拇嬖诳臻g，只保留同一性的內(nèi)容;“共同”則為異之共生提供了豐厚土壤，以保障互助協(xié)作內(nèi)容的生成。筑牢中華民族共同體意識(shí)既要考慮前者，以保障整體性的共存，也要考慮后者，以促使共同體保持生機(jī)和活力。
對(duì)中華民族這樣一個(gè)有著數(shù)千年歷史的共同體而言，同一性最為明顯的表現(xiàn)就是中華文化。那些習(xí)而未察的無(wú)意識(shí)、優(yōu)秀的精神價(jià)值、能動(dòng)的進(jìn)步意識(shí)，無(wú)一例外都根植于厚重的中華文化土壤中。因此，中華文化這一豐富資源，自然成為筑牢中華民族共同體意識(shí)的底色和毋庸置疑的本源性內(nèi)容。
在同一性層面，還有一些內(nèi)容是相對(duì)清晰的，這是由近百年來(lái)中國(guó)政治文明現(xiàn)代化的獨(dú)特路徑賦予的，即中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)及其選擇的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。近代，中華民族遭遇空前危機(jī)，而國(guó)民整體又處于低組織化狀態(tài)，喚醒大意識(shí)，凝聚并組織各族人民奮起自強(qiáng)成為歷史所需。中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)鷼v史使命，以強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力，團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)一切力量，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終締造了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族解放和主權(quán)獨(dú)立，由此奠定了國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定的內(nèi)在秩序，為各族人民安居樂(lè)業(yè)提供了政治基礎(chǔ)保障。此后，經(jīng)過(guò)曲折探索，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民走出中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
就筑牢中華民族共同體意識(shí)而言，偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義，是最為核心的對(duì)象性內(nèi)容。動(dòng)態(tài)地審視這五個(gè)關(guān)鍵的對(duì)象性內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)其具有共同性的一面：新中國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民共同締造的，中華民族是各民族交融匯聚形成的，中華文化是各民族共同創(chuàng)造的，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民共同走出來(lái)的?？梢哉f(shuō)，從異到同，在動(dòng)態(tài)的歷史過(guò)程中，提供了一個(gè)由小及大的內(nèi)容體系、厚重根源和行動(dòng)方案，這就是筑牢中華民族共同體意識(shí)這一大意識(shí)的基本進(jìn)路體現(xiàn)。
手抄報(bào)心得感悟篇六
每個(gè)國(guó)家都有自己的。
國(guó)慶節(jié)。
慶祝國(guó)家建立的偉大日子。我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)是在10月1號(hào)而今年2019年的國(guó)慶節(jié)是我國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日70年來(lái)我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨從一開(kāi)始的貧窮落后到現(xiàn)在的國(guó)際強(qiáng)國(guó)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!我們不僅要有民族驕傲而且還要銘記革命先輩們的奉獻(xiàn)攜手共建美好家園實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!
改革開(kāi)放這三十年里，我們的祖國(guó)母親發(fā)生了巨大的變化。無(wú)論是在建設(shè)方面、還是在衣食住行方面，都有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展!可是現(xiàn)在“保護(hù)地球媽媽?zhuān)染鹊厍驄寢尅币殉蔀槿澜缱钭顝?qiáng)烈的呼聲。古往今來(lái)，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養(yǎng)育著我們，我們也同樣把它裝扮的楚楚動(dòng)人，可當(dāng)今的社會(huì)，有誰(shuí)愛(ài)護(hù)過(guò)地球?他們?yōu)榱俗约旱睦?，把地球媽媽逼向死亡的邊?
身邊的垃圾越來(lái)越多了。出門(mén)聞到那“沁人心脾”的味道，讓人難以忍受。恨不得把自己的鼻子切掉。啊，一個(gè)塑料袋套在了我的腳上，怎么甩也甩不掉了，好不容易擺脫了它。又一轉(zhuǎn)身，一輛車(chē)從身邊駛過(guò)，“刷”的一聲，一股難聞的尾氣味頓時(shí)進(jìn)入了我的鼻子里，讓我“久久回味”……我真的希望這種問(wèn)題能夠不再出現(xiàn)。我覺(jué)得我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該了解環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)重性，不能說(shuō)做什么大貢獻(xiàn)，提一點(diǎn)小的建議，或?qū)Νh(huán)保的改善有點(diǎn)小的設(shè)想總可以吧?首先我有幾點(diǎn)建議：
有一天，早上起來(lái)，我像是走進(jìn)了另一個(gè)世界——人間仙境!這是真的么?我看見(jiàn)了整潔寬闊的水泥馬路，汽車(chē)在上面飛快的行駛，只不過(guò)再也看不到那從車(chē)的身體力排放出的尾氣了。深呼吸，我聞到了那從公園里傳來(lái)的淡淡花香，似乎把我的心都清洗了一般。望眼欲穿，我看見(jiàn)了整個(gè)城市的迷人景色，樹(shù)木各個(gè)高大挺直，像是一個(gè)個(gè)軍人一般挺立在那!多么美麗啊——哦，這只不過(guò)是我的一個(gè)美麗的夢(mèng)，要不要實(shí)現(xiàn)，還要靠我們大家共同努力!終有一天，地球媽媽會(huì)在我們新一代的少年。
兒童。
手里，變得漂亮起來(lái)，脫掉它骯臟的衣服，換上它干凈舒適的新外衣!
從小事做起，從基礎(chǔ)做起，持之以恒，要為自己和身邊的人留下一片碧水藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境，我們還在猶豫什么?做一個(gè)講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小小公民吧，共同來(lái)完成這個(gè)偉大的“夢(mèng)”吧!
1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，全中國(guó)人民心中都有一面五星紅旗冉冉升起，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每一個(gè)人都永遠(yuǎn)銘記住了這個(gè)日子。
新中國(guó)成立60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力奮斗和支持下，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，1964年，亞洲上空的一聲巨雷震撼了世界，我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)成功;1967年，我國(guó)西部上空成功第一顆氫彈;1970年，我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星……兩彈一星的成功極大提高了中國(guó)的國(guó)際地位。緊接著，在經(jīng)過(guò)了的洗禮后，鄧小平爺爺成功的實(shí)行了改革開(kāi)放政策，人們的生活和科技發(fā)展發(fā)生了巨大的改變，1985年，在南極建立中國(guó)第一個(gè)考察站，鄧小平爺爺為首次中國(guó)南極科考題詞：“為人類(lèi)和平利用南極作出貢獻(xiàn)?！蔽逍羌t旗在冰封千里的南極雪原高高飄揚(yáng)。
之后，在我們國(guó)力增強(qiáng)后，經(jīng)過(guò)一系列的談判后，在1997年和1999年，當(dāng)五星紅旗第一次升起在香港、澳門(mén)的上空時(shí)，億萬(wàn)華夏兒女熱血沸騰，為祖國(guó)母親而驕傲，中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任由欺辱的中國(guó)了，中國(guó)人民有能力捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的完整!
2001年，我們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷后，申奧成功，在那個(gè)不眠之夜里，多少個(gè)中國(guó)人為之自豪!7年的準(zhǔn)備，我們以一個(gè)真正的世界大國(guó)的身份成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)被薩馬蘭奇爺爺稱(chēng)之為最好的奧運(yùn)會(huì)!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在奧林匹克五環(huán)的光輝下冉冉升起時(shí)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌在無(wú)數(shù)用堅(jiān)韌拼搏的心跳聲組成的序曲中奏鳴時(shí)，當(dāng)我國(guó)體育健兒一次又一次登上國(guó)際體育賽事的冠軍獎(jiǎng)臺(tái)熱淚盈眶時(shí)，證明了中國(guó)體育的實(shí)力和令人贊嘆的進(jìn)步，中國(guó)已逐步走向體育強(qiáng)國(guó)。
雖然在這兩年里我們經(jīng)歷了雪災(zāi)，地震等天災(zāi)，但他并沒(méi)有阻止中國(guó)的發(fā)展，而它恰恰正向全世界展示了我們的凝聚力，我們的團(tuán)結(jié)!
新中國(guó)成立之初，我們的。
文化。
普及程度的非常低的，而就在不久的2010年全國(guó)基本普及九年義務(wù)。
教育。
的人口覆蓋率將接近100%。
歷經(jīng)千年滄桑的長(zhǎng)城如今還蜿蜒在崇山峻嶺之間，長(zhǎng)江、黃河如今還在往大海浩浩蕩蕩地奔涌，敦煌莫高窟如今還在講述著佛教的傳奇故事，故宮如今還在向人們展示著明清時(shí)皇宮貴族生活的奢華……中國(guó)，地大物博，歷史悠久。如今，她以更加精神煥發(fā)的儀態(tài)傲立在東方，挺立在世界面前。
今年，是祖國(guó)母親的60華誕，60年一個(gè)輪回，60年一個(gè)甲子，祖國(guó)的未來(lái)不可限量!讓我們迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種向往祝福祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦!
人的生命是那樣的微薄與脆弱。
但人性的光輝與信念。
卻是那樣的氣勢(shì)磅礴。
奧運(yùn)雪災(zāi)巴蜀汶川。
留下了史頁(yè)上最感人的畫(huà)面。
古老的中國(guó)。
你歷經(jīng)了強(qiáng)盛與興衰。
血與火的洗禮。
最后從低谷慢慢地爬了起來(lái)。
屹立在了世界山之巔。
長(zhǎng)城如一條巨龍神奇地守望著祖國(guó)的藍(lán)天。
高原的天路肆意地盤(pán)旋。
嫦娥一號(hào)也飛上了月球。
載著蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
的神圣與強(qiáng)大如同那驚濤駭浪。
展現(xiàn)在了世人的面前。
鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)城樓上。
啊，祖國(guó)母親。
我們感恩。
感恩革命先烈的英勇付出。
感恩那些在不同崗位上。
默默無(wú)聞如蠶絲般的傾吐。
啊，祖國(guó)母親。
你給予了你子民和平生活的幸福。
在你60歲生日之際。
好想為你盡一點(diǎn)微薄的心力。
為你譜下一首心曲。
我親愛(ài)的祖國(guó)。
祝福你歲歲平安。
永遠(yuǎn)吉祥。
萬(wàn)壽無(wú)疆。
影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進(jìn)抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象，生動(dòng)地刻畫(huà)了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象，展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面，再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢(shì)磅礴來(lái)形容，伴隨著我們耳熟能詳?shù)母杪?，用?jiǎn)潔的直升機(jī)俯拍開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過(guò)度手法銜接到國(guó)民黨陣地，并引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，按照歷史順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役一一列出，并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實(shí)。
在《太行山上》影片中，軍民魚(yú)水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的視角看到中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女們以自己的實(shí)際行動(dòng)支援八路軍;而擅長(zhǎng)。
標(biāo)槍。
的崔隊(duì)長(zhǎng)則是投身到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。一位國(guó)民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺(jué)得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。
影片中八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛(ài)兵如子的形象更是被刻畫(huà)得生動(dòng)而又鮮明。
大雪。
紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問(wèn)暖，還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆?dòng)，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。
在這部電影中，我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心，士無(wú)貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心，簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強(qiáng)大的民族精神。我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，同時(shí)也激發(fā)了自身的愛(ài)國(guó)主義情懷。作為一名基層團(tuán)干部，更感覺(jué)自己肩負(fù)的使命感和責(zé)任感。
在重溫那段歷史的過(guò)程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂。
時(shí)光荏苒，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)高高飄揚(yáng)了六十九個(gè)春秋。那個(gè)偉大的聲音“中國(guó)人民站起來(lái)了!”還在我腦際回蕩。
六十年一個(gè)甲子，共和國(guó)的崢嶸歲月可堪回首?！皟蓮椧恍恰鄙?、“神七”漫步太空，早已把共和國(guó)排到了世界前列?！案郯摹钡娜缙诨貧w說(shuō)明了國(guó)力、國(guó)威。gdp值大幅度提升，到2007年已達(dá)2466。9億萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)率近10﹪;經(jīng)濟(jì)總量居世界第四位;其中糧食、棉花、肉類(lèi)、鋼鐵、煤炭、化肥、水泥等農(nóng)工業(yè)產(chǎn)品居世界第一;世界貿(mào)易額提高到21738億美元，居世界第三;外匯儲(chǔ)備15282億美元，居世首位;城鎮(zhèn)居民可支配收入從1978年的343。4元增加到13786元;農(nóng)民人均收入從1978年的133。6元增加到4140元;13億人口的泱泱大國(guó)解決了溫飽問(wèn)題，基本上實(shí)現(xiàn)了小康水平;兩億貧困人口下降到2000萬(wàn);除此之外，共和國(guó)在生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、工業(yè)、通訊、激光、能源、科考等領(lǐng)域都有有許多世界領(lǐng)先的水平。
七十年成績(jī)的光榮里最大的亮點(diǎn)中國(guó)式道路——中國(guó)特色的社會(huì)主義。沒(méi)有這個(gè)“道路”，沒(méi)有改革開(kāi)放、沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀，沒(méi)有創(chuàng)新就走不出“貧窮的社會(huì)主義”的怪圈;就沒(méi)有海宴河清、政通人和、國(guó)泰民安的局面。
縱觀七十年共和國(guó)發(fā)展史，可分為兩個(gè)階段即毛澤東時(shí)代和后毛澤東時(shí)代，或曰前三十年和改革開(kāi)放的后三十年。
眾所周知共和國(guó)從誕生開(kāi)始就在敵對(duì)勢(shì)力的干涉、破壞、侵襲中艱難成長(zhǎng)?？上攵粋€(gè)“一窮二白”滿目瘡痍的國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)都不容易，更何況是有外患的侵?jǐn)_。這其中最?lèi)毫拥膶?duì)手是美帝國(guó)主義，它要置新中國(guó)于死地，扼殺于襁褓中。它先是阻撓新中國(guó)解放臺(tái)灣，把它的第七艦隊(duì)開(kāi)進(jìn)臺(tái)灣海峽袒護(hù)蔣介石政權(quán);之后又侵略朝鮮。它是“項(xiàng)莊舞劍意在沛公”矛頭指向新中國(guó)。毛澤東為首的黨中央謀劃了“抗美援朝”用三年時(shí)間打敗了窮兇極惡的美國(guó)侵略軍。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”美國(guó)在軍事上沒(méi)有顛覆新中國(guó)，又在插手支援分裂、叛國(guó)的__政權(quán)給其提供軍火武器、資金、技術(shù)設(shè)備等，至今美、英、法等國(guó)還在支持流亡的__一小撮叛逃分子;至今美國(guó)還在臺(tái)灣問(wèn)題上指手劃腳。除此，美國(guó)等西方大國(guó)否定中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在國(guó)際貿(mào)易中制造事端，強(qiáng)迫人民幣貶值……若干年后美國(guó)仍舊是中國(guó)勁敵和麻煩的制造者。
內(nèi)政特別是“內(nèi)亂”是制約共和國(guó)前進(jìn)的源動(dòng)力。共和國(guó)的前三十年“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”極大地破壞了生產(chǎn)力的發(fā)展。建國(guó)初期在黨的會(huì)議上通過(guò)了新民主主義的總路線及《憲法》。劉少奇是忠實(shí)的執(zhí)行者。然而毛澤東用信念取代了黨規(guī)國(guó)法。用黨內(nèi)斗爭(zhēng)的方式強(qiáng)硬推行社會(huì)主義，并且提出“大躍進(jìn)”，“用十年至十五年時(shí)間完成社會(huì)主義改造”提前進(jìn)入社會(huì)主義。為了統(tǒng)一思想，先是反右派，用下指標(biāo)的辦法抓了一大批右派;然后又反右傾，倒了彭德懷。其后又為了打倒“中國(guó)最大的走資派劉少奇”發(fā)動(dòng)了“”，全國(guó)90﹪的各級(jí)干部被打倒，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)一片混亂，國(guó)民經(jīng)濟(jì)倒退十年。據(jù)麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)二百年回顧，1820——1992》記載：1950年中國(guó)的gdp是日本的1。7倍，到到1976年，毛澤東逝世那年，日本的gdp是中國(guó)的1.4倍。1955年——1980年日本家庭的恩格爾系數(shù)(食品消費(fèi)占家庭總支出的比重)從52﹪降到29﹪;同一時(shí)期中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)從1957年的58.4﹪降到57.5﹪;農(nóng)村的家庭恩格爾系數(shù)有增無(wú)減。同期臺(tái)灣與大陸人均gdp值差距擴(kuò)大了三四倍。
1992年是62.8﹪，
2005年是45.5﹪。
城市恩格爾系數(shù)：1993年是50.0﹪，2005年是36.7﹪。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局。
報(bào)告。
指出：毛澤東時(shí)代城市化率：1960年是19.7﹪;1976年是17.4﹪;鄧小平時(shí)代城市化率：1978年是18.4﹪;2000年是43.0﹪。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)的國(guó)威，毛澤東的性格就是共和國(guó)的國(guó)格。我們不能忘記他老人家在世界上的威望;不能忘記他那叱咤風(fēng)云、雄視環(huán)球的風(fēng)采;不能忘記他那高亢的“五二0”聲明：“美帝國(guó)主義看起來(lái)是寵然大物，其實(shí)是紙老虎，……無(wú)數(shù)事實(shí)證明，得道多助，失道寡助。弱國(guó)能夠打敗強(qiáng)國(guó)，小國(guó)能夠打敗大國(guó)……全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗美國(guó)侵略者及其一切走狗。”在國(guó)際磨擦上我們也不能忘記他老人家的教誨：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。”何必用犧牲國(guó)家和人民的利益去換取一時(shí)的安寧及和平呢?實(shí)踐也證明鄧小平的時(shí)代，改革開(kāi)放使國(guó)家中興，躋身于世界民族之林。共和國(guó)的特色之路要走下去，改革開(kāi)放要堅(jiān)持下去!
歷史是今天的鏡子。前三十年階級(jí)斗爭(zhēng)，窩里斗多了些，天災(zāi)人禍多了些;一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)少了些，民主和諧少了些。后三十年共和國(guó)開(kāi)始的以經(jīng)濟(jì)工作為中心的“新的長(zhǎng)征”，實(shí)踐了“發(fā)展是硬道理”，走上了快馬加鞭的新時(shí)代。這些都是來(lái)之來(lái)易的，沒(méi)有前三十年的探索和教訓(xùn)就沒(méi)有后三十年的發(fā)展思路和成就。
和平、發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，國(guó)泰民安是人們的企盼。然而國(guó)內(nèi)外環(huán)境不是依人們的意志為轉(zhuǎn)移的。國(guó)外的敵對(duì)勢(shì)力還很強(qiáng)勁，總在給中國(guó)施壓和制造麻煩。除美國(guó)之外，日本是最大的隱患。這個(gè)小國(guó)早在明朝就侵犯中國(guó)邊境，被戚繼光清剿。清朝它又侵略中國(guó)，發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。上世紀(jì)三十年代它又再次侵略中國(guó)，殺害無(wú)數(shù)中華兒女，掠奪的無(wú)數(shù)資源，這是中國(guó)永遠(yuǎn)不能忘記的血債?，F(xiàn)在日本也沒(méi)有公開(kāi)向中國(guó)人民謝罪，妄圖粉飾其侵華罪行。這是值得國(guó)人警惕的。我們的周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)并非真誠(chéng)的友好，在領(lǐng)土、領(lǐng)海上紛爭(zhēng)不斷，菲律賓都敢侵占中國(guó)南海的島嶼，其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)還以顏色，以示正聽(tīng)。
回顧共和國(guó)的花甲之年，感慨良多。我們是在苦難中興業(yè)，多難中興邦，我們需要偉大的領(lǐng)袖，需要堅(jiān)強(qiáng)的人民。2008年的華南雪災(zāi)，四川地震，我們看到了這樣的領(lǐng)袖，這樣了人民;僅此13個(gè)農(nóng)民先后兩次自費(fèi)去郴州和汶川救災(zāi)，就是共和國(guó)脊梁的寫(xiě)照，更何況還有在救災(zāi)中式舍生取義的戰(zhàn)士武文斌、在大事件、危難中有成千上萬(wàn)的志愿者和見(jiàn)義勇為的人挺身而出，由此我自豪地說(shuō)：“祖國(guó)萬(wàn)歲!人民萬(wàn)歲!”
手抄報(bào)心得感悟篇七
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須凝聚中國(guó)力量，增強(qiáng)和提升整個(gè)民族和國(guó)家的向心力。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)凝聚力的基本內(nèi)容，也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基石。黨的十_大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，多次強(qiáng)調(diào)要“筑牢中華民族共同體意識(shí)”。黨的十九大把“筑牢中華民族共同體意識(shí)”寫(xiě)入黨章，成為全黨全國(guó)各族人民的共同意志和根本遵循。人心相聚，最根本的動(dòng)因在于價(jià)值相通、內(nèi)心認(rèn)同。加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培育中華民族共同體意識(shí)。海納百川而成其大，古代中國(guó)尋求天下大同的理想;今天，正是中華文化的大度包容開(kāi)放，才把56個(gè)民族聚在一起，形成安定團(tuán)結(jié)祥和的發(fā)展局面。
中華文化作為各民族文化的集大成，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的堅(jiān)實(shí)根基。中華文化在形成和發(fā)展過(guò)程中，各民族文化始終在相互對(duì)話和碰撞中交匯、交融、交流，各民族之間文化認(rèn)同不斷加深，最終形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“你中有我，我中有你”的文化血脈。中華文化共同體發(fā)展的歷程中，各民族之間從未間斷過(guò)對(duì)其他民族先進(jìn)文化的借鑒，如：遼代契丹人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)唐宋典章制度的借鑒;忽必烈下令營(yíng)造的元上都，設(shè)計(jì)中充分吸取了中原文化，屬于“三套城垣”的都城。而中原地區(qū)漢族也廣泛吸收其他民族文化，如：趙武靈王的“胡服騎射”，漢唐以后“胡樂(lè)”對(duì)中華民族音樂(lè)體系的豐富和完善等。對(duì)此，習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“把漢文化等同于中華文化、忽略少數(shù)民族文化，把本民族文化自外于中華文化、對(duì)中華文化缺乏認(rèn)同，都是不對(duì)的，都要堅(jiān)決克服?！备髅褡逭J(rèn)同本民族文化，共同認(rèn)同中華文化，認(rèn)同中華文化和認(rèn)同本民族文化并育而不相悖，因而奠定了中華民族共同體意識(shí)的根基。
中華文化具有極大的開(kāi)放包容性，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的不竭動(dòng)力。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。多元一體的中華民族，共同創(chuàng)造了我們博大精深的中華文化，薪火相傳，生生不息。比如，在文學(xué)方面，漢族有詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的燦爛;《格薩爾王》《江格爾傳》《瑪納斯》《阿凡提的故事》《阿詩(shī)瑪》等都是少數(shù)民族文學(xué)的杰作。農(nóng)業(yè)方面，北朝北魏時(shí)期的《齊民要術(shù)》一書(shū)，所記述的糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、園藝作物，多半或出產(chǎn)于少數(shù)民族地區(qū)?？梢?jiàn)少數(shù)民族對(duì)中華農(nóng)耕文明產(chǎn)生了巨大影響。在醫(yī)學(xué)方面，漢族醫(yī)術(shù)淵深博大，藏醫(yī)、蒙醫(yī)也獨(dú)具特色。以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例，截至目前，我國(guó)入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄的項(xiàng)目達(dá)40個(gè)，堪稱(chēng)世界第一。其中，少數(shù)民族非遺有新疆維吾爾族木卡姆藝術(shù)、蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌、貴州侗族大歌、藏族《格薩爾》史詩(shī)、青海熱貢藝術(shù)、朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞、黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱等17種，占總數(shù)的40%以上。總之，56個(gè)民族都對(duì)中華文化作出了卓越貢獻(xiàn)。在全球化和信息化高度發(fā)展的今天，我們更需要各個(gè)民族秉其所長(zhǎng)，提升中華民族的凝聚力及其在國(guó)際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力。將民族文化本質(zhì)化、刻板化只會(huì)使其喪失發(fā)展的活力。
中華文化蘊(yùn)涵的核心價(jià)值理念，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的方向引領(lǐng)。中華文化不是一個(gè)停滯的封閉的概念，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的概念。它既涵蓋各民族傳統(tǒng)文化，同時(shí)也包括各民族仁人志士在中國(guó)革命史上并肩戰(zhàn)斗而締造的革命文化，包括各民族同胞在改革開(kāi)放新時(shí)代創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義文化。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“我國(guó)是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國(guó)，確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀‘最大公約數(shù)’，使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康?！痹从跐h族和各少數(shù)民族傳統(tǒng)與文化活動(dòng)的各種美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本源泉之一。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，意味著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)之上的民富國(guó)強(qiáng)，意味著社會(huì)主義民主政治的不斷完善，意味著經(jīng)濟(jì)、政治文明基礎(chǔ)之上的國(guó)家和諧，由此將國(guó)家建成為各民族共同認(rèn)同的家園;自由、平等、公正、法治，意味著包括民族關(guān)系在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)關(guān)系的建構(gòu)必須遵循的基本價(jià)值觀，由此真正有效吸納和包容各個(gè)群體、各個(gè)階層的全體公民，形成各族人民認(rèn)同的國(guó)家和社會(huì)凝聚力;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，既是公民個(gè)人修養(yǎng)的基本價(jià)值，也應(yīng)成為各民族公民交往的價(jià)值底線。中華文化蘊(yùn)涵的這些核心價(jià)值理念，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求緊密契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果一脈相承，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷，是建構(gòu)民族團(tuán)結(jié)的價(jià)值坐標(biāo)，也是筑牢中華民族共同體意識(shí)的方向引領(lǐng)。
手抄報(bào)心得感悟篇八
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)常需要寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)心得、寫(xiě)體會(huì)等等。其中，手抄報(bào)作為一種經(jīng)典的表現(xiàn)形式，更是讓我們?cè)S多人愛(ài)不釋手，既可以展示自己的美術(shù)功底，也可以寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，分享給他人。那么，如何寫(xiě)好心得體會(huì)手抄報(bào)呢？接下來(lái)，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)看看吧。
第一段，簡(jiǎn)述手抄報(bào)的定義和意義
手抄報(bào)就是通過(guò)手工制作的方式，將一定主題或知識(shí)用圖片和文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。手抄報(bào)作為一種傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式，不僅可以鍛煉我們的耐心和動(dòng)手能力，更可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和自我表達(dá)能力。手抄報(bào)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一門(mén)藝術(shù)，讓我們可以用圖片和文字的組合呈現(xiàn)出豐富的知識(shí)和思維。
第二段，手抄報(bào)的制作過(guò)程和技巧
制作手抄報(bào)，首先需要確定主題和內(nèi)容，然后選擇合適的圖片和文字，制作過(guò)程中一定要注意色彩和排版，合理搭配布局，注意文字和圖片的大小搭配和襯托，讓整個(gè)手抄報(bào)更加美觀。制作材料也很重要，選用素質(zhì)好的紙張和筆墨，會(huì)讓手抄報(bào)更加精致和有質(zhì)感。
第三段，分享自己的心得體會(huì)
在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，合理的思維和創(chuàng)造力是非常重要的。在整個(gè)制作的過(guò)程中，我嘗試通過(guò)畫(huà)圖和尋找圖片的方式讓整個(gè)手抄報(bào)的主題更加鮮明和生動(dòng)，用自己的思考來(lái)表達(dá)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和感悟。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何排版和選擇字體等等，以及如何把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，讓整個(gè)手抄報(bào)更加完美。
第四段，手抄報(bào)的作用和價(jià)值
手抄報(bào)不僅可以提高我們的藝術(shù)表現(xiàn)力和文字表達(dá)能力，更可以促進(jìn)我們對(duì)知識(shí)的理解和深入思考，讓我們透過(guò)手抄報(bào)更好地了解各種知識(shí)和文化。手抄報(bào)還是一種非常好的展示作品的形式，可以讓我們?cè)谛?nèi)交流中更容易吸引他人的注意力，和更好地了解其他同學(xué)的想法和見(jiàn)解。手抄報(bào)也是一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們的日常生活更加豐富和有趣。
第五段，總結(jié)和展望
寫(xiě)好心得體會(huì)手抄報(bào)，不僅需要我們的耐心和創(chuàng)造力，更需要我們的知識(shí)清晰和思維透徹，才能讓我們的手抄報(bào)更加精致和有價(jià)值。通過(guò)手抄報(bào)的制作和分享，我們可以更好地鍛煉自己的動(dòng)手能力和思維能力，并且展示出自己的特長(zhǎng)和才華。在未來(lái)的日子里，我相信，我們會(huì)越來(lái)越擅長(zhǎng)寫(xiě)好心得體會(huì)手抄報(bào)，讓他們成為我們生活的一部分，更加充實(shí)和有意義。
手抄報(bào)心得感悟篇九
作為人類(lèi)社會(huì)中永恒不變的價(jià)值觀之一，孝敬父母一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和文化常態(tài)。而隨著社會(huì)不斷發(fā)展，孝順的方式也在不斷創(chuàng)新，微孝的概念開(kāi)始逐漸流行起來(lái)。今天，我想分享一下我的微孝心得體會(huì)，并根據(jù)這些體會(huì)整理出一份手抄報(bào)，希望能夠?qū)Ω嗳擞兴鶈l(fā)。
第一段：思考微孝的內(nèi)涵
思考“微孝”的內(nèi)涵，首先必須認(rèn)真思考什么是真正的孝順。孝敬父母代表著一種至高無(wú)上的情感，它表現(xiàn)在對(duì)父母的關(guān)心、照顧、尊重和保護(hù)。而微孝，則是一種通過(guò)社會(huì)化手段表現(xiàn)的感恩之心。在日常生活中，我們可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、送禮物等形式來(lái)表達(dá)對(duì)家人的溫暖關(guān)懷。這個(gè)過(guò)程只需要一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和一份真摯的心意，就能夠達(dá)到充分表達(dá)關(guān)懷的效果。
第二段：認(rèn)真觀察家人的需要
如果想要做好微孝，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察家人的需要。我們可以通過(guò)家人的言語(yǔ)、行為和身體語(yǔ)言等來(lái)判斷他們現(xiàn)在的狀態(tài)，從而選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶托袆?dòng)。比如，如果父母在家中感到無(wú)聊，我們可以花些時(shí)間陪他們聊天、看電視或做些有趣的事情。
第三段：關(guān)注家人的生活細(xì)節(jié)
在日常生活中，家人需要的并不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，更需要我們關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。比如，周末可以幫父母做家務(wù)或者一起陪他們?nèi)ベI(mǎi)東西。這些看似微不足道的行為，實(shí)際上是對(duì)家人的真正關(guān)懷和尊重。
第四段：堅(jiān)定自己的孝心
堅(jiān)定自己的孝心是實(shí)現(xiàn)微孝的關(guān)鍵。當(dāng)我們有了思想動(dòng)力和行動(dòng)動(dòng)力，自然就能夠更加積極地去關(guān)愛(ài)家人。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)自己去清晰地表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到我們微不可見(jiàn)、但卻真摯的孝心。
第五段：微孝的效果及得失
微孝的有效在于我們不斷努力在平時(shí)用一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和真摯的心意去關(guān)愛(ài)家人，從而收獲家人對(duì)我們的信任和歸屬感。然而，微孝也可能會(huì)帶來(lái)一些現(xiàn)實(shí)的失利。因?yàn)槲覀兒茈y保證自己的關(guān)愛(ài)言行能夠完全符合父母的期望。但是，在真摯的溝通和相互理解的過(guò)程中，我們能夠不斷消解誤解，加深彼此之間的情感。這也是微孝的魅力所在。
總結(jié)：
最后來(lái)總結(jié)一下“微孝”的價(jià)值。我們從這種關(guān)懷和照顧中，愛(ài)心漸漸成為我們孝順的生命力和態(tài)度。我們可以嘗試去實(shí)踐微孝，通過(guò)一件件小事去向家人表達(dá)我們內(nèi)心的溫柔和關(guān)懷。讓微小的事情，化為強(qiáng)大的后勁，陪伴我們共同成長(zhǎng)。
手抄報(bào)心得感悟篇十
黨史手抄報(bào)，作為一種新時(shí)代的文化活動(dòng)，近年來(lái)在校園中逐漸興起。通過(guò)自己親手制作手抄報(bào)，加深了對(duì)紅色歷史和黨史知識(shí)的了解，也提高了文化素養(yǎng)和審美能力。作為一名學(xué)生，本著學(xué)以致用的態(tài)度，我也參加了這一活動(dòng)，并從中學(xué)到了很多東西，下面就讓我來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)歷史，了解革命先烈的英勇事跡。
通過(guò)制作手抄報(bào)，我深深地了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷史、黨的各個(gè)時(shí)期的主要事件和重要人物的事跡。我感動(dòng)于新時(shí)代的中國(guó)，卻更被黨的先烈們?yōu)榱烁锩聵I(yè)所舍棄的家庭親情和自由個(gè)性所折服。他們用他們的生命、用他們的熱血，用他們的青春和付出，為后代后繼者創(chuàng)立了新中國(guó)，讓我們這些接下來(lái)的一代人得以自由安寧地生活，充滿了敬意和敬仰。
第三段：提高審美能力，塑造美的形象語(yǔ)言。
手抄報(bào)需要用到美的形象語(yǔ)言和漂亮的字體排版技巧來(lái)傳達(dá)對(duì)黨史和先輩們的敬意和追思。這不但要求我們有基本的審美能力，也要求我們有一定的專(zhuān)業(yè)技巧和工具的運(yùn)用能力。在整個(gè)制作過(guò)程中，我通過(guò)不斷的嘗試和修改，提高了自己的審美能力和美感值，從而更加了解和學(xué)會(huì)了不同的排版技巧和語(yǔ)言形式，這讓我在以后的日常學(xué)習(xí)中手繪圖形和文字表達(dá)更加輕松。
第四段：鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
手抄報(bào)的制作過(guò)程是一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，不僅能夠鍛煉我們的動(dòng)手能力，更能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。手抄報(bào)上的每一行字和每一張圖片，都需要我們自己設(shè)計(jì)、排版和完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、尋找解決方案、分析問(wèn)題并確定最終解決方案。這不僅提高了我們的實(shí)踐能力，更是為以后工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題解決奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，制作“黨史手抄報(bào)”是一種非常有益的活動(dòng)。不僅可以加深對(duì)黨史的了解，提高審美能力和鍛煉實(shí)踐能力，更重要的是提高了我們的思考和解決問(wèn)題的能力。這種活動(dòng)不但能夠讓我們?cè)诩t色文化的浸潤(rùn)和感受中更加優(yōu)美地成長(zhǎng)，也能夠在以后實(shí)際生活的工作和工作中體現(xiàn)出我們良好的綜合素質(zhì)。所以，在日后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，我們要更多地關(guān)注黨史知識(shí)，多做這種有益的實(shí)踐活動(dòng)。
手抄報(bào)心得感悟篇十一
近日，在學(xué)校的五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日活動(dòng)中，我有幸參與了一個(gè)特別的環(huán)節(jié)——手抄報(bào)制作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻理解到了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，同時(shí)也體會(huì)到了合作與創(chuàng)造的重要性。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：了解五四運(yùn)動(dòng)的意義。
在開(kāi)始手抄報(bào)制作之前，我們組織組員們共同學(xué)習(xí)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和原因。通過(guò)課堂上的講解和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我們了解到五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重要事件，標(biāo)志著中國(guó)人民對(duì)封建舊制度的反對(duì)和對(duì)新文化的追求。五四運(yùn)動(dòng)以反對(duì)列強(qiáng)的壓迫、爭(zhēng)取民族獨(dú)立為主要目標(biāo)，對(duì)于中國(guó)的近代史和現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
第二段：合作與分工的重要性。
在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，我們小組成員需要緊密合作。初期，我們進(jìn)行了分工，確定每個(gè)人的負(fù)責(zé)內(nèi)容和任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)收集和整理相關(guān)資料，有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)文字編輯和排版。大家在分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，將個(gè)人的能力轉(zhuǎn)化為集體的力量，最終完成了一份精美的手抄報(bào)。
第三段：創(chuàng)造與創(chuàng)新的重要性。
制作過(guò)程中，我們注重創(chuàng)造與創(chuàng)新。為了使手抄報(bào)內(nèi)容更具吸引力和可讀性，我們通過(guò)添加插圖、設(shè)計(jì)獨(dú)特的字體和顏色，以及使用貼紙和剪紙等手工裝飾，使整個(gè)手抄報(bào)生動(dòng)而富有藝術(shù)感。同時(shí)，在文字編輯和排版上，我們充分結(jié)合現(xiàn)代化的技術(shù)手段，運(yùn)用電腦和軟件工具，使文字排版更加規(guī)范和美觀。這些創(chuàng)造性的努力，不僅使手抄報(bào)更吸引人，也讓我們更快樂(lè)地投入制作的過(guò)程中。
第四段：親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)和友情的力量。
通過(guò)這次手抄報(bào)制作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友情的重要性。在整個(gè)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，相互支持和鼓勵(lì)。面對(duì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，大家積極協(xié)作，相互幫助，共同克服了困難，取得了圓滿的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)互助的品質(zhì)。
第五段：感受到自我成長(zhǎng)的重要性。
通過(guò)這次手抄報(bào)制作，我深刻意識(shí)到了自我成長(zhǎng)的重要性。在與伙伴們的合作中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)傾聽(tīng)和接受他人的建議，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新方面的潛能，并通過(guò)實(shí)踐和實(shí)踐得到了鍛煉和發(fā)展。這種成長(zhǎng)的體驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于未來(lái)的理想和努力方向。
總之，通過(guò)五四手抄報(bào)制作，我深刻認(rèn)識(shí)到了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，同時(shí)也體會(huì)到了合作與創(chuàng)新的重要性。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作和互相幫助，我們成功地制作了一份精美的手抄報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我的人生發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我相信，只要我們堅(jiān)定信念、勇于創(chuàng)新，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
手抄報(bào)心得感悟篇十二
河流是大自然的血脈，給予人類(lèi)無(wú)盡的恩賜和啟示。近期，我參加了一次以“河流”為主題的手抄報(bào)比賽，通過(guò)深入研究和積極參與，我對(duì)于河流的了解和感悟大大增加。在完成手抄報(bào)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了河流的重要性，也對(duì)河流的保護(hù)和利用提出了自己的一些見(jiàn)解。以下將從手抄報(bào)的主題策劃、資料收集、內(nèi)容編排以及心得體會(huì)方面進(jìn)行敘述，希望能與大家分享我的經(jīng)歷和感悟。
首先，手抄報(bào)主題策劃是我整個(gè)手抄報(bào)過(guò)程的第一步。在選擇主題時(shí)，我經(jīng)過(guò)慎重考慮，最終確定了以“河流”為核心。河流是人類(lèi)文明的搖籃，它孕育了一切生靈。我希望通過(guò)手抄報(bào)，能夠展現(xiàn)出河流的美麗和重要性，引起人們的關(guān)注和重視。在主題的策劃過(guò)程中，我通過(guò)查閱各種資料，了解了世界各大河流的基本情況，以及不同河流所承載的文化和歷史。最終，我確定以長(zhǎng)江、尼羅河、亞馬遜河、密西西比河和恒河作為手抄報(bào)的重點(diǎn)呈現(xiàn)對(duì)象。
次之，資料收集是我完成手抄報(bào)的必要步驟。在收集資料的過(guò)程中，我利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校資料庫(kù)等多種途徑，搜尋了與河流相關(guān)的信息。我深入了解了各個(gè)河流的地理位置、長(zhǎng)度、流域面積以及河流的歷史和文化意義。同時(shí)，我也注意到了河流環(huán)境保護(hù)和水資源的利用問(wèn)題。通過(guò)收集這些資料，我得以全面認(rèn)識(shí)并更加深入地了解河流的重要性和問(wèn)題所在。了解到許多河流正面臨著水污染、枯水期和氣候變化等問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)于人類(lèi)生存和地球生態(tài)系統(tǒng)都帶來(lái)了巨大的威脅。
接著，我開(kāi)始進(jìn)行手抄報(bào)內(nèi)容的編排和設(shè)計(jì)。我將長(zhǎng)江、尼羅河、亞馬遜河、密西西比河和恒河的基本情況、歷史和文化意義列成了一個(gè)個(gè)小標(biāo)題，通過(guò)圖片和簡(jiǎn)潔的文字來(lái)展現(xiàn)。為了突出河流環(huán)境保護(hù)和水資源利用的重要性，我還特地設(shè)計(jì)了幾個(gè)插圖和文字闡述。我在手抄報(bào)上使用了大量的圖片和色彩，力求讓觀眾對(duì)于河流的美麗和重要性一目了然。通過(guò)手抄報(bào)的編排和設(shè)計(jì)，我希望能夠引起觀眾的共鳴，從而喚起更多人對(duì)于河流的保護(hù)和利用的關(guān)注。
最后，我還想談一下我在手抄報(bào)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。通過(guò)這個(gè)手抄報(bào)活動(dòng)，我更加深入地了解到了河流的重要性和問(wèn)題所在。河流是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它承載了無(wú)數(shù)的歷史和文化。然而，由于人類(lèi)的破壞和不當(dāng)利用，許多河流正面臨著巨大的壓力和威脅。水污染、水資源缺乏和枯水期等問(wèn)題，不僅對(duì)于生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，也嚴(yán)重影響了人類(lèi)的生活和發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與到河流的保護(hù)和利用中。
通過(guò)這次手抄報(bào)的經(jīng)歷，我對(duì)于河流的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的提升，也對(duì)河流的重要性和保護(hù)提出了更多的思考和見(jiàn)解。河流是大自然的血脈，我們應(yīng)該去尊重它、保護(hù)它并利用好它。我希望通過(guò)這次手抄報(bào)的呈現(xiàn)，能夠喚起更多人對(duì)于河流的關(guān)注和熱愛(ài)，讓我們共同努力，為保護(hù)和利用好河流貢獻(xiàn)自己的力量。
手抄報(bào)心得感悟篇十三
自古以來(lái)，孝道一直被中國(guó)人民所推崇。孝是中華文化傳承的重要精神，提倡孝道不僅是文化的傳承，更是社會(huì)的基石。隨著社會(huì)的發(fā)展，孝道也經(jīng)歷了不同的變遷。今天，我們面對(duì)的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系也與過(guò)去不盡相同。微孝心得體會(huì)，是當(dāng)代年輕人倡導(dǎo)的一種孝道理念，而手抄報(bào)也是表達(dá)這種理念的有效方式。
第二段：微孝心得體會(huì)是什么？
微孝心得體會(huì)不同于傳統(tǒng)意義上的孝。它強(qiáng)調(diào)的是在日常生活中的一些小行動(dòng)，比如關(guān)心父母的身體健康、為他們分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等等。 微孝心得體會(huì)不總是要在物質(zhì)上回饋，可以通過(guò)言語(yǔ)溝通和行為舉止傳遞孝心，用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
第三段：手抄報(bào)的意義
手抄報(bào)作為一種傳統(tǒng)的宣傳手段，通過(guò)用文字、圖片、圖表等形式來(lái)展現(xiàn)主題的全面性，趨于直觀形象化和案例化。與此同時(shí)，手抄報(bào)也是一種傳遞心意的媒介。通過(guò)構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作，不僅可以深化對(duì)微孝心得體會(huì)的理解，更可借此促進(jìn)家庭成員間的溝通交流。在不久的將來(lái)，一份手抄報(bào)或許會(huì)成為你回憶的珍貴時(shí)光。
第四段：微孝心得體會(huì)手抄報(bào)的制作與創(chuàng)意
首先，手抄報(bào)的標(biāo)題必須清晰明了，制作的內(nèi)容要圍繞微孝心得體會(huì)展開(kāi)。其次，要用易懂的文字和有趣的插圖來(lái)吸引讀者的注意力。此外，可以通過(guò)引用一些名人名言或現(xiàn)實(shí)案例，體現(xiàn)出微孝心得體會(huì)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。最后，可以通過(guò)加入一些個(gè)人手寫(xiě)的圖形，增強(qiáng)微孝心得體會(huì)手抄報(bào)的個(gè)性化風(fēng)格。
第五段：結(jié)論
微孝心得體會(huì)是一種思想，手抄報(bào)是一種表達(dá)方式，通過(guò)二者的結(jié)合，可以用最直接、最簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)愛(ài)和感激之情，增強(qiáng)家庭感情，并倡導(dǎo)全社會(huì)的愛(ài)和關(guān)愛(ài)。當(dāng)年輕人關(guān)注、倡導(dǎo)和實(shí)踐孝道理念，將會(huì)為今天的家庭帶來(lái)和諧，為明天的社會(huì)構(gòu)建共同尊重、互助互愛(ài)的社會(huì)風(fēng)貌。
手抄報(bào)心得感悟篇十四
童年是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)光，從出生到成年，人生的第一個(gè)時(shí)期。童年無(wú)憂無(wú)慮，充滿著天真、童真的思想和活力，不受社會(huì)或現(xiàn)實(shí)的約束。在童年的時(shí)光里，我們開(kāi)始接觸和認(rèn)知到外部環(huán)境和自身本身的能力，在這中間，我們不斷摸索學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，并有著許多的感悟與體會(huì)。
第二段：童年學(xué)習(xí)的體會(huì)
童年學(xué)習(xí)這一點(diǎn)尤其重要，因?yàn)樗鼮槲覀冮_(kāi)拓了尚未開(kāi)啟的大門(mén)。從幼兒園到小學(xué)，再到初中，這些年的學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們領(lǐng)悟到了耐心，這不僅是學(xué)習(xí)的必備條件，更是我們?nèi)松谋匾焚|(zhì)之一。它讓我們有了堅(jiān)持不斷的毅力和堅(jiān)定前行的決心。
第三段：家庭的影響
童年，家庭的影響是不可或缺的。從父母到長(zhǎng)輩的關(guān)心和涵養(yǎng)，讓我們從小就養(yǎng)成了謹(jǐn)慎、獨(dú)立和勇敢的性格。這身上的特質(zhì)，對(duì)我們的今后的人生大有幫助。這些特質(zhì)，讓我們有了不屈不撓的信念，讓我們能夠面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和無(wú)盡的困難，從而成為真正的勝利者。
第四段：童年的游戲
除了學(xué)習(xí)和家庭的氛圍，童年的游戲也是值得回憶的。游戲讓我們更加自由自在地生活，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這不僅是一個(gè)人生少不了的經(jīng)歷，更是我們生命中難忘的回憶。在游戲中，我們學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了平等相處和虛心接受不同的思想和觀念。
第五段：人生價(jià)值的放射
在童年里，我們所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)，是一份非常寶貴的財(cái)富。這不僅是我們?nèi)松貍涞乃刭|(zhì)，也是我們前往成功之路的良師益友。在人生的每一步中，我們都會(huì)時(shí)常想起童年，到那時(shí)我們依然可以從中受益，并繼續(xù)延伸發(fā)揮人生的智慧和實(shí)踐。如果我們一直保持童年的心靈和品德，那么我們的人生中將充滿新的挑戰(zhàn)和成就，從而提升自己的人生價(jià)值。
總之，童年是我們成長(zhǎng)生活中非常重要的一個(gè)階段。它的影響深遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兯鶑闹蝎@得的經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二且永不消逝的。如果你想了解自己，了解自己的價(jià)值和潛能，那么童年是最好的搖籃。因此，轉(zhuǎn)交手中的自己的《童年心得體會(huì)手抄報(bào)》中都可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你是在學(xué)習(xí)、在游戲、還是在成長(zhǎng)，童年總是讓人們倍感溫馨和回味無(wú)窮。
手抄報(bào)心得感悟篇十五
手抄報(bào)展覽是近年來(lái)常見(jiàn)的一種展覽形式，也是我們身邊常見(jiàn)的文化活動(dòng)之一。每每遇到學(xué)校文化節(jié)、國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)看到漂亮的手抄報(bào)，每一張手抄報(bào)都代表著一個(gè)人的創(chuàng)意和用心。手抄報(bào)的制作需要大量的耐心和精力，展出的手抄報(bào)更是令人驚嘆，展覽的作品既有社會(huì)實(shí)踐，也有公益志愿，更不乏藝術(shù)創(chuàng)作。今天，我參觀了一場(chǎng)精彩的手抄報(bào)展，所感所悟，有需要與讀者分享。
二、展覽內(nèi)容
手抄報(bào)展覽中的內(nèi)容是非常豐富的，此次展覽共展出了100多件精美的手抄報(bào)。我先是前往文學(xué)社區(qū)的手抄報(bào)展區(qū)，這里展出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。有一幅讓我印象深刻的手抄報(bào)就是一張關(guān)于詩(shī)詞的手抄報(bào)，創(chuàng)作者在手抄報(bào)中不僅對(duì)唐詩(shī)宋詞做了詳細(xì)的解析，還突破性地將現(xiàn)代詩(shī)與傳統(tǒng)詩(shī)融合在一起，打破了傳統(tǒng)詩(shī)詞界限的局限，令人嘆為觀止。此外，還有一些富有創(chuàng)意的社會(huì)實(shí)踐主題的手抄報(bào)，如“樹(shù)欺凌，傳善意”、“拒絕一次性筷子”，這些作品不僅讓我們看到了作者的良心，更是鼓舞了我們的行動(dòng)力。
三、展覽特色
手抄報(bào)展覽獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格和制作技巧，也是本次展覽的特色之一。手抄報(bào)中的文字和圖像，不是簡(jiǎn)單的排版和印刷，而是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，我拜訪了手抄報(bào)工作室，里面掛滿了顏色鮮艷、圖案精美的作品，每一面手抄報(bào)背后都有著創(chuàng)作者的故事和經(jīng)歷。這些手抄報(bào)飽含了青春的熱情和愛(ài)心，同時(shí)也是一種宣傳社會(huì)進(jìn)步、引導(dǎo)公眾向上的生動(dòng)的圖文并茂的教育，是班級(jí)文化的重要組成部分。
四、心得體會(huì)
手抄報(bào)展覽的促進(jìn)了文化交流，啟發(fā)了我們的思考，也展現(xiàn)了青年一代的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。手抄報(bào)需要文化的積淀，需要勤奮和熱情，可以發(fā)揚(yáng)多種文化藝術(shù)群體的創(chuàng)新型精神，滿足人民群眾先進(jìn)思想需求和審美愉悅感受。在看完本次手抄報(bào)展覽后，我深感青春的無(wú)限風(fēng)采，今天的青年可以用自己的創(chuàng)造力和智慧創(chuàng)造出文化的新鮮和美好。
五、展覽啟示
手抄報(bào)展覽是一種與眾不同的文化形式，它能夠?yàn)榍嗄晏峁┮粋€(gè)平臺(tái)、一種表達(dá)自己思想觀點(diǎn)的途徑和方式，也是一種重要的社交平臺(tái)。這次手抄報(bào)展覽啟發(fā)著我們?nèi)ヌ剿髯约旱膭?chuàng)新精神，去思考人文精神的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)也要更好地繼承和傳承文化，激發(fā)文化的活力，會(huì)繼承文化的使者、傳承文化的先鋒，為推進(jìn)新時(shí)代文化建設(shè)添磚加瓦。讓我們?yōu)槲幕膫鞒邪l(fā)揚(yáng)青春的風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而奮斗。
手抄報(bào)心得感悟篇十六
同學(xué)們也許都不喜歡設(shè)計(jì)手抄報(bào)吧?我剛開(kāi)始的時(shí)候，也很頭痛，現(xiàn)在好多了，在這里，我把自己設(shè)計(jì)手抄報(bào)的一點(diǎn)想法和大家分享一下。
要設(shè)計(jì)一份好的手抄報(bào)，你必須要有下面三種能力：
1、畫(huà)畫(huà)功底好，畫(huà)的東西要逼真一些;
2、寫(xiě)字基本功過(guò)關(guān);寫(xiě)字不要滿格寫(xiě)，行與行之間要留有足夠的空間;
3、選材能力好，相關(guān)題材很多，一般圍繞主題，選三、四材料就夠了，每個(gè)材料七、八十字，抄寫(xiě)時(shí)，跟根據(jù)剩余版面的大小還要?jiǎng)h改。
設(shè)計(jì)手抄報(bào)，版面設(shè)計(jì)很重要，一定要分塊，一般橫版a4紙，分上下兩部分，上半部分左右兩塊，一塊是報(bào)頭，一塊是主題詞，(有時(shí)上半部分是整體一幅畫(huà)，要看具體情況)這部分是一份手抄報(bào)的眼睛，要簡(jiǎn)潔漂亮，手抄報(bào)是否能成功主要看報(bào)頭設(shè)計(jì)的好不好;下半部分一般分三塊，兩塊也行，主要是版面上的需要，因?yàn)樯习氩糠质欠殖蓛蓧K的，這三小塊就是素材了，要簡(jiǎn)潔，緊緊圍繞報(bào)頭的主題想。
下面，我就把我設(shè)計(jì)的名山明水手抄報(bào)報(bào)頭制作過(guò)程簡(jiǎn)單介紹一下：
先準(zhǔn)備的一張a4白紙，四周各留1.5cm的邊，用鉛筆輕輕的畫(huà)出來(lái)，在框內(nèi)部分一分為二，上部分是報(bào)頭，下部分報(bào)體。同樣用鉛筆把各部分的板塊形狀勾畫(huà)出來(lái)。報(bào)頭左面我畫(huà)了三座山，從網(wǎng)上查出來(lái)，照著畫(huà)上去的，報(bào)頭右面，我從網(wǎng)上選了一幅天門(mén)山的字配畫(huà)材料，簡(jiǎn)潔，字不多。所有畫(huà)，我都用鉛筆先輕輕畫(huà)上去，畫(huà)出輪廓，在圖上顏色，所有寫(xiě)字的地方都用鉛筆打上線，然后數(shù)一數(shù)大體能寫(xiě)下多少字，一般素材中得材料多，要?jiǎng)h掉一些，然后再動(dòng)手抄上去;抄好之后，就剩下花邊的處理了，板塊和板塊之間一定要留下花邊的位置，可以用鉛筆先畫(huà)上去。一個(gè)原則，每一板塊的形狀都要不一樣，花邊也要不一樣，這樣，整副手抄報(bào)就活潑、富于變化了。
最后，祝愿大家都能做出漂亮的手抄報(bào)。
手抄報(bào)心得感悟篇十七
作為一名學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生，我深深感受到了歷史的博大精深。為了更好地了解我國(guó)悠久的歷史文化，在老師的指導(dǎo)下，我制作了一份關(guān)于“四史”的手抄報(bào)。在制作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和手抄報(bào)制作的意義。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程
在進(jìn)行手抄報(bào)制作之前，我仔細(xì)研究了相關(guān)的歷史資料，對(duì)歷史事件有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。然后，我開(kāi)始了手抄報(bào)的制作過(guò)程。首先，我選好了相應(yīng)的資料和圖片，調(diào)整好圖片和文字的大小和位置。接著，我認(rèn)真地進(jìn)行排版和編輯，確保每個(gè)字和每個(gè)圖片都能夠呈現(xiàn)出最佳的效果。最后，我在手抄報(bào)的上方加上了題目和制作者的名字，展示了自己的個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)意。
第三段：成果展示
在制作完成后，我感到非常滿意和自豪。手抄報(bào)盡管是一份簡(jiǎn)單的作業(yè)，但是在制作的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)會(huì)了歷史文化，還鍛煉了自己的能力和耐心。同時(shí)，我也非常喜歡我的手抄報(bào)，它是由自己親手制作的，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和特色。
第四段：體會(huì)與收獲
制作手抄報(bào)的過(guò)程雖然十分繁瑣，但是我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了更多的歷史知識(shí)，深入了解我國(guó)的歷史文化。其次，我鍛煉了自己的耐心和細(xì)心，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都非常重要。最后，我體會(huì)到了制作的樂(lè)趣和成就感，因?yàn)樗亲约旱膭趧?dòng)成果，展現(xiàn)了自己的個(gè)人魅力和創(chuàng)意。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次手抄報(bào)制作的過(guò)程，我學(xué)到了很多東西。歷史不僅僅是一份紙質(zhì)的資料，更是我們的根和基礎(chǔ)。通過(guò)手抄報(bào)，我更加深入地了解了歷史文化，并從中收獲到了很多的樂(lè)趣和收獲。我深信，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地了解和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的歷史文化，更好地?fù)碛形易约旱奈幕孕藕途褡非蟆?BR> 手抄報(bào)心得感悟篇十八
在其復(fù)譯過(guò)程中產(chǎn)生了逾四十本風(fēng)格迥異的譯本,其中蔡志忠漫畫(huà)中英文版為經(jīng)典闡釋開(kāi)辟了一條新的道路。下面是本站為大家?guī)?lái)的論語(yǔ)心得。
手抄報(bào)。
內(nèi)容，希望大家喜歡。
《論語(yǔ)》是一本成就于春秋時(shí)期偉大作品。這本書(shū)是記錄孔子和他的弟子的言論。《論語(yǔ)》是一顆燦爛的明珠，在過(guò)去的2500多年中，世界人們最熟讀恐怕就是《論語(yǔ)》。今年，暑假我有幸讀了這部書(shū)，去感受里面無(wú)窮的智慧。
“見(jiàn)賢思齊焉。見(jiàn)不賢而內(nèi)在自省也?！彼刮业男睦锞镁貌荒芷届o，，它像一面警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我見(jiàn)到比自己還有賢能的人，應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不應(yīng)該存有嫉妒之心。如果是見(jiàn)了沒(méi)有才德的人，也應(yīng)該自我反省一下想一想自己有沒(méi)有和他(她)一樣的缺點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自身的修養(yǎng)。
社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，同樣的我們也要調(diào)整自己的心態(tài)，反思當(dāng)天的所作所為，就像《論語(yǔ)》里面所說(shuō)的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒(méi)有盡心盡力?跟朋友交往有沒(méi)有不誠(chéng)信的地方?老師所傳授的課業(yè)，有沒(méi)有不用心溫習(xí)?總而言之。我們每天都要做到這一點(diǎn)，這樣才能讓我們自己不斷進(jìn)步。
我還覺(jué)得“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币簿褪钦f(shuō)求學(xué)不僅是為了明白道理，更要去實(shí)踐以此為樂(lè)，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成臆見(jiàn)無(wú)聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學(xué)好，所以嘗試著用快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)，這樣必定會(huì)學(xué)得更好。我們的許多同學(xué)也像我說(shuō)的這樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件無(wú)比痛苦的事情，如果他們讀了這句話一定會(huì)振聾發(fā)聵的。
正如宋朝宰相趙普所說(shuō)的：“以半部論語(yǔ)治天下?！庇行牡耐瑢W(xué)何不妨去讀一讀《論語(yǔ)》，相信你會(huì)比我的收獲更多的。
《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體。
散文。
是孔子死后弟子們把他平日的言行記錄收集起來(lái)整理編成的其中有孔子的言論也有弟子們的自相問(wèn)答它是儒家思想所依據(jù)的經(jīng)典。
細(xì)看各篇，學(xué)而篇第一只要講“務(wù)農(nóng)”的道理，遇到初學(xué)者入“道德之門(mén)”;為政篇第二主要講治理國(guó)家的道理和方法;八佾篇第三主要記孔子論禮樂(lè)之事;里仁篇第四主要講仁德的道理;公冶長(zhǎng)篇第五主要講古今人物的賢否得失;雍也篇第六主要講孔子與弟子們言行;述而篇第七主要講孔子謙己誨人之辭及容貌行事之實(shí);泰伯篇第八只要講孔子、曾子的言論，及對(duì)古人的評(píng)贊;子罕篇第九主要講孔子提倡禮制，鼓勵(lì)人們好學(xué)不倦，以及記述孔子不肯說(shuō)什么，不肯做什么;鄉(xiāng)黨篇第十主要講孔子平素的言談舉止，衣食住行，生活習(xí)慣;先進(jìn)篇第十一主要講孔子對(duì)弟子賢否的評(píng)論……縱觀論語(yǔ)，其實(shí)孔子本人的言論不多，大多為門(mén)生的對(duì)話或?qū)﹂T(mén)生的評(píng)價(jià)，整個(gè)論語(yǔ)分為二十章，看似一個(gè)松散的論集，然而整個(gè)論語(yǔ)又通過(guò)對(duì)孔子思想的論述，緊密的形成了一個(gè)整體。
而我覺(jué)得，《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫和的生活態(tài)度。這樣一種從容不迫的態(tài)度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實(shí)正是中國(guó)人的人格理想。與西方不同，中國(guó)哲學(xué)崇尚的是一種莊嚴(yán)、理性和溫柔敦厚之美?！墩撜Z(yǔ)》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天、地、人成為一個(gè)完美的整體，人的力量也因而無(wú)比強(qiáng)大。
今年假期，我就有幸拜讀了一下。說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū)，實(shí)在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋?zhuān)g，總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如此的一本小書(shū)。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個(gè)薄薄的小書(shū)，卻統(tǒng)治了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì)，是中國(guó)的立世的歷史呢?可見(jiàn)《論語(yǔ)》是一本應(yīng)百讀、細(xì)讀的好書(shū)。
我認(rèn)為我們?cè)谏钪?，?yīng)該把學(xué)習(xí)同樣當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，好好學(xué)習(xí)。而當(dāng)朋友來(lái)到你家里，你也應(yīng)當(dāng)非常高興，該熱情款待才成。當(dāng)別人不理解你的時(shí)候，你不能生氣，而應(yīng)該耐心的對(duì)別人講明你的理解，這樣你才是個(gè)君子。
《論語(yǔ)》這本書(shū)非常好，他告訴我們?cè)S多人事間的道理，它能讓你品德高尚，讓我們學(xué)到了很多。普通人把《論語(yǔ)》作經(jīng)書(shū)看，認(rèn)為是圣人之言，不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來(lái)，《論語(yǔ)》一書(shū)的文學(xué)價(jià)值很高。
手抄報(bào)心得感悟篇一
1、等待，不是因?yàn)槟莻€(gè)人會(huì)回來(lái)，是因?yàn)檫€有愛(ài)。
2、以后的日子偶爾害怕緊張的時(shí)候，我會(huì)想，現(xiàn)在有比小時(shí)候一個(gè)人站在馬路中央的感覺(jué)更可怕嗎？然后我就放松了許多。
3、每個(gè)人都喜歡自主。但如果你在他人對(duì)你說(shuō)了句什么后就大發(fā)脾氣，你就是正在把自主權(quán)付托了予他；慢慢地，除了你自己外，每一個(gè)人都成為你心的主人。如果你向往自主的話，先去學(xué)懂主宰自己的心。
4、路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。
5、有一些人活在記憶里，刻骨銘心；有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。這個(gè)世界很大，即使是擦肩而過(guò)的陌生人，相遇時(shí)也飄散著淡淡的緣，所以，緣來(lái)是你，我惜；緣盡你去，我放。
6、這個(gè)世界，有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)，好心態(tài)是一生的好伴侶，讓人愉悅健康。
7、如果你每天從內(nèi)心里吶喊三七二十一遍“我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心里有一種不可思議的力量，內(nèi)心會(huì)霍然強(qiáng)大起來(lái)。
8、最好的戀情是，你可以徹底地做自己，并且你的另一半依然迷戀真實(shí)的你。
9、遇事不要急躁。不要急于下結(jié)論，尤其生氣時(shí)不要做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，大事化小、小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
10、永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更甚。
11、人情，人情，人之常情，要樂(lè)善好施，長(zhǎng)于交往，“平時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳”是行不通的，所以，“人的情緒要儲(chǔ)存”，就象銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。
13、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂(lè)；人可以不完美，但要追求。
14、既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。
15、從那天以后，我也不會(huì)再抓一些惡心的小動(dòng)物在手里，就為顯示自己膽子很大；現(xiàn)在想起來(lái)，無(wú)法直面心中的恐懼，反而會(huì)越逞強(qiáng)就越顯得懦弱。
16、你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
17、如果事前多些思考，那么事后就會(huì)少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會(huì)多點(diǎn)欣慰；如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會(huì)多點(diǎn)成功；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會(huì)多些色彩；如果對(duì)別人多些愛(ài)心，那么你就會(huì)多些朋友；如果在談笑中多點(diǎn)幽默，那么朋友就會(huì)多點(diǎn)笑聲；如果對(duì)事業(yè)多點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么你就會(huì)多點(diǎn)偉大。
18、多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種摘自勵(lì)志網(wǎng)美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助；感激你的敵人，是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。
19、有智慧的人，在獨(dú)處時(shí)會(huì)管好自己的心，在不是獨(dú)處時(shí)則會(huì)管好自己的口。與他人相處時(shí)，是謙虛學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)；在個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是反思自省的好機(jī)會(huì)。
20、能經(jīng)得起婚后鍋碗瓢盆交響曲和生活酸甜苦辣的考驗(yàn)，才是真正的愛(ài)情。
21、感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠(yuǎn)隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說(shuō)彼此的心變了，也不是說(shuō)不再當(dāng)對(duì)方是朋友，只是，遠(yuǎn)在天涯，喜怒哀樂(lè)不能共享。原來(lái)，我們已是遙遠(yuǎn)得只剩下問(wèn)候，問(wèn)候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。
22、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
23、你若是敢在任何時(shí)候，信我、陪我、懂我、愛(ài)我、把我放在心窩里疼，我就敢不顧一切在你身邊，哪怕最后結(jié)果兩敗俱傷，我也心甘情愿。
24、簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，你就是專(zhuān)家；重復(fù)的事用心做，你就是贏家。
25、只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！
26、愛(ài)情就是這樣你退出了你的后面總有一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。
27、對(duì)生命而言，接納才是最好的溫柔，不論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是，接納一個(gè)人的從此不見(jiàn)。
28、學(xué)會(huì)知足，人生最大的煩惱是從最沒(méi)有意義的比較開(kāi)始，這世界總有不如你的人，也總有比你強(qiáng)的人，當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有了腳。
29、真正的堅(jiān)強(qiáng)也許并非刀槍不入，永遠(yuǎn)不會(huì)受任何傷害，而是被傷害以后，仍能直面內(nèi)心最大的恐懼并走出陰影，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
30、成功從來(lái)不是未來(lái)將要邁出的一大步，而在于眼下剛剛邁出的一小步。
31、感情最折磨的不是別離，而是感動(dòng)的回憶讓人很容易站在原地，以為還回得去……。
32、要記住每一個(gè)對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽究梢圆贿@么做的。
33、用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激-情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！
34、第二天，我的燒退了，也不吐了，下午就出院了。沒(méi)有人知道為什么突然就好了，更沒(méi)有人知道我竟然會(huì)因?yàn)楹ε乱粋€(gè)人過(guò)馬路，糾結(jié)了半個(gè)童年。
35、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
36、管好自的嘴，講話不要圖一時(shí)痛快、信口開(kāi)河，“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”，說(shuō)話要用腦子，敏事慎言，話多無(wú)益，不揚(yáng)人惡，自然就能化敵為友。
37、如果你為了人家的一句話就大發(fā)脾氣，或者是飄飄若仙，你的心其實(shí)是在跟著別人的話走。把自己的快樂(lè)托付在別人隨便的一句話上面，是很愚蠢的一回事。
38、沒(méi)有愛(ài)的生活就象一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，要“學(xué)會(huì)愛(ài)別人其實(shí)就是愛(ài)自己”，讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光溫暖每個(gè)人的心房。
39、曾經(jīng)在你的世界里，我迷失了自己；現(xiàn)在在沒(méi)有你的世界里，我找到了更好的自己。
40、心中的傷痛總是不知不覺(jué)漸漸愈合，雖然我們也曾痛苦地發(fā)誓說(shuō)永不忘記。
41、由于我們過(guò)于習(xí)慣在別人面前戴面具，因此最后導(dǎo)致在自己面前偽裝自己。
42、當(dāng)你看到別人在笑時(shí)，不要以為世界上只有你一個(gè)人在傷心，其實(shí)別人只是比你會(huì)掩飾。
43、我知道再回首時(shí)，那些眼淚想來(lái)可笑；卻不知再回眸時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我潸然淚下。
44、無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)，世上有很多事是無(wú)法提前的，活在當(dāng)下。
45、不是沒(méi)想過(guò)放棄，只是始終沒(méi)有辦法做到。
46、寬恕、原諒并不代表忘記，也不代表赦免，而是放自己一條生路；孤單不是有沒(méi)有朋友，而是有沒(méi)有人住在你心里。
47、對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。
48、人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實(shí)它一直都在，從不需要你去尋覓。當(dāng)你從“為欲望而勞役，終日的忙碌”中靜下來(lái)時(shí)，自然會(huì)感到它的存在。
49、總是費(fèi)心想要找回以前的自己其實(shí)自己比誰(shuí)心里都清楚，我們都再也回不去。
50、所以這個(gè)荒誕到難以想象的故事，總是在我變得懦弱的時(shí)候連同那句“你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”一起，跳進(jìn)我的腦海。
51、每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
52、越是熟悉你的人越知道捅哪里會(huì)讓你痛。
53、這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人。這個(gè)人，錯(cuò)過(guò)了，就再也找不回來(lái)。如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。
54、生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。
55、沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直留在原地等待你，年輕時(shí)總以為生活還有很多的可能性，可是，幸福不是批發(fā)，只有懂得，才會(huì)更加珍惜。
56、不要讓心太累，不要追想太多已經(jīng)不屬于自己的人和事。你我所走過(guò)的每一個(gè)地方，每一個(gè)人，也許都將成為驛站、成為過(guò)客。一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記，如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里的那些東西，早已在他們的時(shí)間里化成遺忘。
57、每個(gè)人都有歷史，你也有，我也有，我們?cè)儆鲆?jiàn)對(duì)方之前，都有自己的經(jīng)歷，過(guò)去沒(méi)有辦法改變，也因?yàn)檫^(guò)去變成了現(xiàn)在的你和我。我們遇見(jiàn)、相愛(ài)，我們能改變的只有將來(lái)。現(xiàn)在的每一刻都決定著將來(lái)，將來(lái)的每一刻都在我們的手心里。
58、人越長(zhǎng)大，心越慈悲。曾經(jīng)無(wú)法容忍的，也都漸漸包容。經(jīng)歷過(guò)遺憾的心，才更加倍柔軟。因?yàn)樘弁?，我們得以長(zhǎng)大。
59、透過(guò)批評(píng)的眼睛看，世界充滿了有缺陷過(guò)失的人；透過(guò)傲慢的眼睛看，這世界充滿了低賤愚癡的人；透過(guò)智慧的眼睛看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)人都有值得你尊重及學(xué)習(xí)的地方。
60、不要太想念過(guò)去，因它會(huì)給你帶來(lái)悲傷；不要太思考未來(lái)，因它會(huì)帶給你恐懼；用微笑活在當(dāng)下，它會(huì)帶來(lái)喜樂(lè)。
61、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲傷，你怒火里掩藏的善意，你沉默之下的原因。
62、得到越多，失去越多。懂得越多，傷得越多。在乎越多，難過(guò)越多。
63、自知為愚者的愚者并不愚蠢；自以為聰明的愚者卻是愚者中之愚者。
64、好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
65、有時(shí)候，你選擇與某人保持距離，不是因?yàn)椴辉诤?，而是因?yàn)槟闱宄闹?，他不屬于你?BR> 66、安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
67、當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見(jiàn)到真理。
68、我年輕時(shí)想變成任何一個(gè)人，除了我自己。
69、如果有一天我不再主動(dòng)找你，不是因?yàn)槟悴恢匾?，而是我不知道我還重不重要。
70、每一個(gè)人都是你的導(dǎo)師。慈悲的人教授慈悲之道；橫蠻的人教授忍辱之道。
71、永遠(yuǎn)不要太想念過(guò)去，因它會(huì)給你帶來(lái)悲傷；不要太思考未來(lái)，因它會(huì)帶給你恐懼；用微笑活在當(dāng)下，它會(huì)帶來(lái)喜樂(lè)。
72、人生就是這樣，處同樣的位置，有人哭，有人笑，有人沉默。
73、也許某一天在喧鬧的城市里，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視著那個(gè)正遠(yuǎn)去的背影，告訴自己，那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)！
74、我們見(jiàn)到的世界只是自己內(nèi)心的反映；在心情開(kāi)朗時(shí)，見(jiàn)到的人都友善親切；在心情煩躁時(shí)，碰上的人仿佛都面目可憎。
75、一段不被接受的愛(ài)情，需要的不是傷心，而是時(shí)間，一段可以用來(lái)遺忘的時(shí)間；一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白。
76、你現(xiàn)在正在享受的、正在體會(huì)的，才是你真正擁有的。你名義上的財(cái)富地位乃至感情再多，如果不能真實(shí)體會(huì)和品味，也等同于沒(méi)有。所以，珍惜遇到的每一個(gè)善緣，真實(shí)地體會(huì)她：一縷清風(fēng)，一個(gè)微笑，一只飛過(guò)眼前的小鳥(niǎo)，一間整潔的旅館的房間，一絲若有若無(wú)的花香。
手抄報(bào)心得感悟篇二
上個(gè)星期五張老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——制作一張手抄報(bào)。要求題目為濃濃粽香情，要圖文并茂，當(dāng)時(shí)我的心中已經(jīng)打好了草稿。我想：“不就是一張手抄報(bào)嗎,幾分鐘就能搞定啦!”
說(shuō)著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難，因?yàn)椤鞍パ?”這個(gè)非常討厭的小東西總是在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。害得我總是“哎呀!寫(xiě)錯(cuò)字啦!”“哎呀!粽子畫(huà)錯(cuò)啦!”
啊，終于畫(huà)好嘍!畫(huà)完后再看看表，之前還說(shuō)幾分鐘，現(xiàn)在五十分鐘都過(guò)去了，沒(méi)想到我都做了這么長(zhǎng)時(shí)間啦!不過(guò)做完后我覺(jué)得有些單調(diào)，我左看右看終于看出來(lái)了，原來(lái)是沒(méi)涂背景色,涂上去以后我覺(jué)得非常滿意了，我才收起來(lái)的。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我格外的激動(dòng)。
老師收上去以后，就讓我們看每個(gè)人的作品?？赐旰罄蠋熅烷_(kāi)始評(píng)價(jià)了，總之大概的意思是女生做的比較好看，而且劉禹鴻做的也很好,剩下的人做的就一般般了。
今天我真高興，而且這次的高興真是無(wú)法表達(dá)!做手抄報(bào)這一件小事讓我明白了一個(gè)大道理——只要你努力了，那么你就會(huì)成功!
手抄報(bào)的評(píng)比終于開(kāi)始了，我迫不及待地想知道自己的手抄報(bào)評(píng)比情況，可是看到班里同學(xué)那漂亮的手抄報(bào)，我又開(kāi)始擔(dān)心起我的手抄報(bào)能不能獲獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布：“現(xiàn)在我公布這次評(píng)比的結(jié)果，一等獎(jiǎng)獲得者是王浩宇……”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我制作報(bào)紙的情景又浮現(xiàn)在腦海里。
那是一個(gè)星期五的早晨，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)dd制作一份國(guó)慶手抄報(bào)。開(kāi)始我想，報(bào)紙都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字當(dāng)然要喜慶一點(diǎn)嘍!想著想著，突然想出了“節(jié)慶報(bào)”這個(gè)名字。又喜慶，又能突出主題。嗯，這個(gè)名字不錯(cuò)!隨后，便用鉛筆在紙的最上面寫(xiě)上空心的“節(jié)慶報(bào)”，但是一看，還是有點(diǎn)單調(diào)，于是便在報(bào)紙名字旁畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)。像征著祖國(guó)光明、美好的明天。名字和刊頭畫(huà)好以后，就要為名字上色了。既然是國(guó)慶，那最喜慶的顏色當(dāng)然是大紅。給名字上好顏色以后，就要上背景了，我覺(jué)得國(guó)慶到了，應(yīng)該有一些禮花來(lái)慶祝慶祝，就在名字后面畫(huà)了一些禮花，表示舉國(guó)上下的人們都?xì)g慶國(guó)慶的到來(lái)。名字寫(xiě)好了，該寫(xiě)內(nèi)容了。我一想，既然是節(jié)慶報(bào)，應(yīng)該寫(xiě)一些有關(guān)國(guó)慶、國(guó)旗、國(guó)歌等內(nèi)容的知識(shí)，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)慶的了解。想完以后，就上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。果然，我找到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)記載這些知識(shí)的網(wǎng)站。里面有許多關(guān)于國(guó)慶知識(shí)、對(duì)聯(lián)、兒歌、格言。我看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分，馬上找了幾篇準(zhǔn)備抄下來(lái)。可是又一想，假如全部抄下來(lái)的話，報(bào)紙會(huì)不會(huì)零亂，所以我把各個(gè)文章的板面分好，中間留下一些空隙，這樣看起來(lái)，就井然有序。在我把文章抄好以后，該給報(bào)紙上最后的顏色了。我想雖然國(guó)慶應(yīng)該上紅色才喜慶，但是全篇報(bào)紙都是紅色，就會(huì)很單調(diào)并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找來(lái)，把它們交織在一起，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，而且顏色也很豐富。這張手抄報(bào)就做好了。
我從這次辦報(bào)中體會(huì)到了辦報(bào)的樂(lè)趣，那就是有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有成有敗。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
手抄報(bào)心得感悟篇三
2020年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性，指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠(yuǎn)。
縱觀歷史，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍
在中國(guó)歷史上，凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期，無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，使國(guó)家和人民都飽受動(dòng)蕩之苦。
新中國(guó)成立后，我們建立了社會(huì)主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來(lái)，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，防范和化解國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
當(dāng)前，我國(guó)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問(wèn)題歷來(lái)是影響世界格局演變的重要因素
當(dāng)前，一些國(guó)家因?yàn)槊褡迕?、種族仇恨、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土爭(zhēng)端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國(guó)家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問(wèn)題成為影響世界格局演變的重要因素。
手抄報(bào)心得感悟篇四
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我也將參加的這次活動(dòng)寫(xiě)成學(xué)雷鋒心得體會(huì)。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。.
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
手抄報(bào)心得感悟篇五
事物一旦超越個(gè)體的小，形成相對(duì)的大，另一對(duì)非常關(guān)鍵的關(guān)系范疇就會(huì)出現(xiàn)，即同與異的關(guān)系。涉及筑牢中華民族共同體意識(shí)的核心內(nèi)容問(wèn)題，同與異這對(duì)關(guān)系范疇可以提供一定的進(jìn)路線索。
從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，在我國(guó)如此廣袤的疆域上，差異必然是廣泛存在的。不過(guò)，異彩紛呈總是有存在條件和保障的，這就涉及同的問(wèn)題。中華民族如此多元，卻能夠長(zhǎng)期存在延續(xù)，關(guān)鍵就在于具有某種同的特質(zhì)。抽象地來(lái)看，“同”具有兩種基本意涵，一種是相同，一種是共同?！跋嗤迸懦水惖拇嬖诳臻g，只保留同一性的內(nèi)容;“共同”則為異之共生提供了豐厚土壤，以保障互助協(xié)作內(nèi)容的生成。筑牢中華民族共同體意識(shí)既要考慮前者，以保障整體性的共存，也要考慮后者，以促使共同體保持生機(jī)和活力。
對(duì)中華民族這樣一個(gè)有著數(shù)千年歷史的共同體而言，同一性最為明顯的表現(xiàn)就是中華文化。那些習(xí)而未察的無(wú)意識(shí)、優(yōu)秀的精神價(jià)值、能動(dòng)的進(jìn)步意識(shí)，無(wú)一例外都根植于厚重的中華文化土壤中。因此，中華文化這一豐富資源，自然成為筑牢中華民族共同體意識(shí)的底色和毋庸置疑的本源性內(nèi)容。
在同一性層面，還有一些內(nèi)容是相對(duì)清晰的，這是由近百年來(lái)中國(guó)政治文明現(xiàn)代化的獨(dú)特路徑賦予的，即中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)及其選擇的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。近代，中華民族遭遇空前危機(jī)，而國(guó)民整體又處于低組織化狀態(tài)，喚醒大意識(shí)，凝聚并組織各族人民奮起自強(qiáng)成為歷史所需。中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)鷼v史使命，以強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力，團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)一切力量，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終締造了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族解放和主權(quán)獨(dú)立，由此奠定了國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定的內(nèi)在秩序，為各族人民安居樂(lè)業(yè)提供了政治基礎(chǔ)保障。此后，經(jīng)過(guò)曲折探索，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民走出中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
就筑牢中華民族共同體意識(shí)而言，偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義，是最為核心的對(duì)象性內(nèi)容。動(dòng)態(tài)地審視這五個(gè)關(guān)鍵的對(duì)象性內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)其具有共同性的一面：新中國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民共同締造的，中華民族是各民族交融匯聚形成的，中華文化是各民族共同創(chuàng)造的，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民共同走出來(lái)的?？梢哉f(shuō)，從異到同，在動(dòng)態(tài)的歷史過(guò)程中，提供了一個(gè)由小及大的內(nèi)容體系、厚重根源和行動(dòng)方案，這就是筑牢中華民族共同體意識(shí)這一大意識(shí)的基本進(jìn)路體現(xiàn)。
手抄報(bào)心得感悟篇六
每個(gè)國(guó)家都有自己的。
國(guó)慶節(jié)。
慶祝國(guó)家建立的偉大日子。我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)是在10月1號(hào)而今年2019年的國(guó)慶節(jié)是我國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日70年來(lái)我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨從一開(kāi)始的貧窮落后到現(xiàn)在的國(guó)際強(qiáng)國(guó)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!我們不僅要有民族驕傲而且還要銘記革命先輩們的奉獻(xiàn)攜手共建美好家園實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!
改革開(kāi)放這三十年里，我們的祖國(guó)母親發(fā)生了巨大的變化。無(wú)論是在建設(shè)方面、還是在衣食住行方面，都有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展!可是現(xiàn)在“保護(hù)地球媽媽?zhuān)染鹊厍驄寢尅币殉蔀槿澜缱钭顝?qiáng)烈的呼聲。古往今來(lái)，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養(yǎng)育著我們，我們也同樣把它裝扮的楚楚動(dòng)人，可當(dāng)今的社會(huì)，有誰(shuí)愛(ài)護(hù)過(guò)地球?他們?yōu)榱俗约旱睦?，把地球媽媽逼向死亡的邊?
身邊的垃圾越來(lái)越多了。出門(mén)聞到那“沁人心脾”的味道，讓人難以忍受。恨不得把自己的鼻子切掉。啊，一個(gè)塑料袋套在了我的腳上，怎么甩也甩不掉了，好不容易擺脫了它。又一轉(zhuǎn)身，一輛車(chē)從身邊駛過(guò)，“刷”的一聲，一股難聞的尾氣味頓時(shí)進(jìn)入了我的鼻子里，讓我“久久回味”……我真的希望這種問(wèn)題能夠不再出現(xiàn)。我覺(jué)得我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該了解環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)重性，不能說(shuō)做什么大貢獻(xiàn)，提一點(diǎn)小的建議，或?qū)Νh(huán)保的改善有點(diǎn)小的設(shè)想總可以吧?首先我有幾點(diǎn)建議：
有一天，早上起來(lái)，我像是走進(jìn)了另一個(gè)世界——人間仙境!這是真的么?我看見(jiàn)了整潔寬闊的水泥馬路，汽車(chē)在上面飛快的行駛，只不過(guò)再也看不到那從車(chē)的身體力排放出的尾氣了。深呼吸，我聞到了那從公園里傳來(lái)的淡淡花香，似乎把我的心都清洗了一般。望眼欲穿，我看見(jiàn)了整個(gè)城市的迷人景色，樹(shù)木各個(gè)高大挺直，像是一個(gè)個(gè)軍人一般挺立在那!多么美麗啊——哦，這只不過(guò)是我的一個(gè)美麗的夢(mèng)，要不要實(shí)現(xiàn)，還要靠我們大家共同努力!終有一天，地球媽媽會(huì)在我們新一代的少年。
兒童。
手里，變得漂亮起來(lái)，脫掉它骯臟的衣服，換上它干凈舒適的新外衣!
從小事做起，從基礎(chǔ)做起，持之以恒，要為自己和身邊的人留下一片碧水藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境，我們還在猶豫什么?做一個(gè)講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小小公民吧，共同來(lái)完成這個(gè)偉大的“夢(mèng)”吧!
1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，全中國(guó)人民心中都有一面五星紅旗冉冉升起，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每一個(gè)人都永遠(yuǎn)銘記住了這個(gè)日子。
新中國(guó)成立60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力奮斗和支持下，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，1964年，亞洲上空的一聲巨雷震撼了世界，我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)成功;1967年，我國(guó)西部上空成功第一顆氫彈;1970年，我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星……兩彈一星的成功極大提高了中國(guó)的國(guó)際地位。緊接著，在經(jīng)過(guò)了的洗禮后，鄧小平爺爺成功的實(shí)行了改革開(kāi)放政策，人們的生活和科技發(fā)展發(fā)生了巨大的改變，1985年，在南極建立中國(guó)第一個(gè)考察站，鄧小平爺爺為首次中國(guó)南極科考題詞：“為人類(lèi)和平利用南極作出貢獻(xiàn)?！蔽逍羌t旗在冰封千里的南極雪原高高飄揚(yáng)。
之后，在我們國(guó)力增強(qiáng)后，經(jīng)過(guò)一系列的談判后，在1997年和1999年，當(dāng)五星紅旗第一次升起在香港、澳門(mén)的上空時(shí)，億萬(wàn)華夏兒女熱血沸騰，為祖國(guó)母親而驕傲，中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任由欺辱的中國(guó)了，中國(guó)人民有能力捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的完整!
2001年，我們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷后，申奧成功，在那個(gè)不眠之夜里，多少個(gè)中國(guó)人為之自豪!7年的準(zhǔn)備，我們以一個(gè)真正的世界大國(guó)的身份成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)被薩馬蘭奇爺爺稱(chēng)之為最好的奧運(yùn)會(huì)!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在奧林匹克五環(huán)的光輝下冉冉升起時(shí)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌在無(wú)數(shù)用堅(jiān)韌拼搏的心跳聲組成的序曲中奏鳴時(shí)，當(dāng)我國(guó)體育健兒一次又一次登上國(guó)際體育賽事的冠軍獎(jiǎng)臺(tái)熱淚盈眶時(shí)，證明了中國(guó)體育的實(shí)力和令人贊嘆的進(jìn)步，中國(guó)已逐步走向體育強(qiáng)國(guó)。
雖然在這兩年里我們經(jīng)歷了雪災(zāi)，地震等天災(zāi)，但他并沒(méi)有阻止中國(guó)的發(fā)展，而它恰恰正向全世界展示了我們的凝聚力，我們的團(tuán)結(jié)!
新中國(guó)成立之初，我們的。
文化。
普及程度的非常低的，而就在不久的2010年全國(guó)基本普及九年義務(wù)。
教育。
的人口覆蓋率將接近100%。
歷經(jīng)千年滄桑的長(zhǎng)城如今還蜿蜒在崇山峻嶺之間，長(zhǎng)江、黃河如今還在往大海浩浩蕩蕩地奔涌，敦煌莫高窟如今還在講述著佛教的傳奇故事，故宮如今還在向人們展示著明清時(shí)皇宮貴族生活的奢華……中國(guó)，地大物博，歷史悠久。如今，她以更加精神煥發(fā)的儀態(tài)傲立在東方，挺立在世界面前。
今年，是祖國(guó)母親的60華誕，60年一個(gè)輪回，60年一個(gè)甲子，祖國(guó)的未來(lái)不可限量!讓我們迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種向往祝福祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦!
人的生命是那樣的微薄與脆弱。
但人性的光輝與信念。
卻是那樣的氣勢(shì)磅礴。
奧運(yùn)雪災(zāi)巴蜀汶川。
留下了史頁(yè)上最感人的畫(huà)面。
古老的中國(guó)。
你歷經(jīng)了強(qiáng)盛與興衰。
血與火的洗禮。
最后從低谷慢慢地爬了起來(lái)。
屹立在了世界山之巔。
長(zhǎng)城如一條巨龍神奇地守望著祖國(guó)的藍(lán)天。
高原的天路肆意地盤(pán)旋。
嫦娥一號(hào)也飛上了月球。
載著蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
的神圣與強(qiáng)大如同那驚濤駭浪。
展現(xiàn)在了世人的面前。
鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)城樓上。
啊，祖國(guó)母親。
我們感恩。
感恩革命先烈的英勇付出。
感恩那些在不同崗位上。
默默無(wú)聞如蠶絲般的傾吐。
啊，祖國(guó)母親。
你給予了你子民和平生活的幸福。
在你60歲生日之際。
好想為你盡一點(diǎn)微薄的心力。
為你譜下一首心曲。
我親愛(ài)的祖國(guó)。
祝福你歲歲平安。
永遠(yuǎn)吉祥。
萬(wàn)壽無(wú)疆。
影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進(jìn)抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象，生動(dòng)地刻畫(huà)了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象，展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面，再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢(shì)磅礴來(lái)形容，伴隨著我們耳熟能詳?shù)母杪?，用?jiǎn)潔的直升機(jī)俯拍開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過(guò)度手法銜接到國(guó)民黨陣地，并引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，按照歷史順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役一一列出，并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實(shí)。
在《太行山上》影片中，軍民魚(yú)水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的視角看到中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女們以自己的實(shí)際行動(dòng)支援八路軍;而擅長(zhǎng)。
標(biāo)槍。
的崔隊(duì)長(zhǎng)則是投身到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。一位國(guó)民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺(jué)得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。
影片中八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛(ài)兵如子的形象更是被刻畫(huà)得生動(dòng)而又鮮明。
大雪。
紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問(wèn)暖，還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆?dòng)，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。
在這部電影中，我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心，士無(wú)貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心，簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強(qiáng)大的民族精神。我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，同時(shí)也激發(fā)了自身的愛(ài)國(guó)主義情懷。作為一名基層團(tuán)干部，更感覺(jué)自己肩負(fù)的使命感和責(zé)任感。
在重溫那段歷史的過(guò)程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂。
時(shí)光荏苒，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)高高飄揚(yáng)了六十九個(gè)春秋。那個(gè)偉大的聲音“中國(guó)人民站起來(lái)了!”還在我腦際回蕩。
六十年一個(gè)甲子，共和國(guó)的崢嶸歲月可堪回首?！皟蓮椧恍恰鄙?、“神七”漫步太空，早已把共和國(guó)排到了世界前列?！案郯摹钡娜缙诨貧w說(shuō)明了國(guó)力、國(guó)威。gdp值大幅度提升，到2007年已達(dá)2466。9億萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)率近10﹪;經(jīng)濟(jì)總量居世界第四位;其中糧食、棉花、肉類(lèi)、鋼鐵、煤炭、化肥、水泥等農(nóng)工業(yè)產(chǎn)品居世界第一;世界貿(mào)易額提高到21738億美元，居世界第三;外匯儲(chǔ)備15282億美元，居世首位;城鎮(zhèn)居民可支配收入從1978年的343。4元增加到13786元;農(nóng)民人均收入從1978年的133。6元增加到4140元;13億人口的泱泱大國(guó)解決了溫飽問(wèn)題，基本上實(shí)現(xiàn)了小康水平;兩億貧困人口下降到2000萬(wàn);除此之外，共和國(guó)在生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、工業(yè)、通訊、激光、能源、科考等領(lǐng)域都有有許多世界領(lǐng)先的水平。
七十年成績(jī)的光榮里最大的亮點(diǎn)中國(guó)式道路——中國(guó)特色的社會(huì)主義。沒(méi)有這個(gè)“道路”，沒(méi)有改革開(kāi)放、沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀，沒(méi)有創(chuàng)新就走不出“貧窮的社會(huì)主義”的怪圈;就沒(méi)有海宴河清、政通人和、國(guó)泰民安的局面。
縱觀七十年共和國(guó)發(fā)展史，可分為兩個(gè)階段即毛澤東時(shí)代和后毛澤東時(shí)代，或曰前三十年和改革開(kāi)放的后三十年。
眾所周知共和國(guó)從誕生開(kāi)始就在敵對(duì)勢(shì)力的干涉、破壞、侵襲中艱難成長(zhǎng)?？上攵粋€(gè)“一窮二白”滿目瘡痍的國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)都不容易，更何況是有外患的侵?jǐn)_。這其中最?lèi)毫拥膶?duì)手是美帝國(guó)主義，它要置新中國(guó)于死地，扼殺于襁褓中。它先是阻撓新中國(guó)解放臺(tái)灣，把它的第七艦隊(duì)開(kāi)進(jìn)臺(tái)灣海峽袒護(hù)蔣介石政權(quán);之后又侵略朝鮮。它是“項(xiàng)莊舞劍意在沛公”矛頭指向新中國(guó)。毛澤東為首的黨中央謀劃了“抗美援朝”用三年時(shí)間打敗了窮兇極惡的美國(guó)侵略軍。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”美國(guó)在軍事上沒(méi)有顛覆新中國(guó)，又在插手支援分裂、叛國(guó)的__政權(quán)給其提供軍火武器、資金、技術(shù)設(shè)備等，至今美、英、法等國(guó)還在支持流亡的__一小撮叛逃分子;至今美國(guó)還在臺(tái)灣問(wèn)題上指手劃腳。除此，美國(guó)等西方大國(guó)否定中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在國(guó)際貿(mào)易中制造事端，強(qiáng)迫人民幣貶值……若干年后美國(guó)仍舊是中國(guó)勁敵和麻煩的制造者。
內(nèi)政特別是“內(nèi)亂”是制約共和國(guó)前進(jìn)的源動(dòng)力。共和國(guó)的前三十年“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”極大地破壞了生產(chǎn)力的發(fā)展。建國(guó)初期在黨的會(huì)議上通過(guò)了新民主主義的總路線及《憲法》。劉少奇是忠實(shí)的執(zhí)行者。然而毛澤東用信念取代了黨規(guī)國(guó)法。用黨內(nèi)斗爭(zhēng)的方式強(qiáng)硬推行社會(huì)主義，并且提出“大躍進(jìn)”，“用十年至十五年時(shí)間完成社會(huì)主義改造”提前進(jìn)入社會(huì)主義。為了統(tǒng)一思想，先是反右派，用下指標(biāo)的辦法抓了一大批右派;然后又反右傾，倒了彭德懷。其后又為了打倒“中國(guó)最大的走資派劉少奇”發(fā)動(dòng)了“”，全國(guó)90﹪的各級(jí)干部被打倒，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)一片混亂，國(guó)民經(jīng)濟(jì)倒退十年。據(jù)麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)二百年回顧，1820——1992》記載：1950年中國(guó)的gdp是日本的1。7倍，到到1976年，毛澤東逝世那年，日本的gdp是中國(guó)的1.4倍。1955年——1980年日本家庭的恩格爾系數(shù)(食品消費(fèi)占家庭總支出的比重)從52﹪降到29﹪;同一時(shí)期中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)從1957年的58.4﹪降到57.5﹪;農(nóng)村的家庭恩格爾系數(shù)有增無(wú)減。同期臺(tái)灣與大陸人均gdp值差距擴(kuò)大了三四倍。
1992年是62.8﹪，
2005年是45.5﹪。
城市恩格爾系數(shù)：1993年是50.0﹪，2005年是36.7﹪。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局。
報(bào)告。
指出：毛澤東時(shí)代城市化率：1960年是19.7﹪;1976年是17.4﹪;鄧小平時(shí)代城市化率：1978年是18.4﹪;2000年是43.0﹪。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)的國(guó)威，毛澤東的性格就是共和國(guó)的國(guó)格。我們不能忘記他老人家在世界上的威望;不能忘記他那叱咤風(fēng)云、雄視環(huán)球的風(fēng)采;不能忘記他那高亢的“五二0”聲明：“美帝國(guó)主義看起來(lái)是寵然大物，其實(shí)是紙老虎，……無(wú)數(shù)事實(shí)證明，得道多助，失道寡助。弱國(guó)能夠打敗強(qiáng)國(guó)，小國(guó)能夠打敗大國(guó)……全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗美國(guó)侵略者及其一切走狗。”在國(guó)際磨擦上我們也不能忘記他老人家的教誨：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。”何必用犧牲國(guó)家和人民的利益去換取一時(shí)的安寧及和平呢?實(shí)踐也證明鄧小平的時(shí)代，改革開(kāi)放使國(guó)家中興，躋身于世界民族之林。共和國(guó)的特色之路要走下去，改革開(kāi)放要堅(jiān)持下去!
歷史是今天的鏡子。前三十年階級(jí)斗爭(zhēng)，窩里斗多了些，天災(zāi)人禍多了些;一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)少了些，民主和諧少了些。后三十年共和國(guó)開(kāi)始的以經(jīng)濟(jì)工作為中心的“新的長(zhǎng)征”，實(shí)踐了“發(fā)展是硬道理”，走上了快馬加鞭的新時(shí)代。這些都是來(lái)之來(lái)易的，沒(méi)有前三十年的探索和教訓(xùn)就沒(méi)有后三十年的發(fā)展思路和成就。
和平、發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，國(guó)泰民安是人們的企盼。然而國(guó)內(nèi)外環(huán)境不是依人們的意志為轉(zhuǎn)移的。國(guó)外的敵對(duì)勢(shì)力還很強(qiáng)勁，總在給中國(guó)施壓和制造麻煩。除美國(guó)之外，日本是最大的隱患。這個(gè)小國(guó)早在明朝就侵犯中國(guó)邊境，被戚繼光清剿。清朝它又侵略中國(guó)，發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。上世紀(jì)三十年代它又再次侵略中國(guó)，殺害無(wú)數(shù)中華兒女，掠奪的無(wú)數(shù)資源，這是中國(guó)永遠(yuǎn)不能忘記的血債?，F(xiàn)在日本也沒(méi)有公開(kāi)向中國(guó)人民謝罪，妄圖粉飾其侵華罪行。這是值得國(guó)人警惕的。我們的周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)并非真誠(chéng)的友好，在領(lǐng)土、領(lǐng)海上紛爭(zhēng)不斷，菲律賓都敢侵占中國(guó)南海的島嶼，其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)還以顏色，以示正聽(tīng)。
回顧共和國(guó)的花甲之年，感慨良多。我們是在苦難中興業(yè)，多難中興邦，我們需要偉大的領(lǐng)袖，需要堅(jiān)強(qiáng)的人民。2008年的華南雪災(zāi)，四川地震，我們看到了這樣的領(lǐng)袖，這樣了人民;僅此13個(gè)農(nóng)民先后兩次自費(fèi)去郴州和汶川救災(zāi)，就是共和國(guó)脊梁的寫(xiě)照，更何況還有在救災(zāi)中式舍生取義的戰(zhàn)士武文斌、在大事件、危難中有成千上萬(wàn)的志愿者和見(jiàn)義勇為的人挺身而出，由此我自豪地說(shuō)：“祖國(guó)萬(wàn)歲!人民萬(wàn)歲!”
手抄報(bào)心得感悟篇七
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須凝聚中國(guó)力量，增強(qiáng)和提升整個(gè)民族和國(guó)家的向心力。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)凝聚力的基本內(nèi)容，也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基石。黨的十_大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，多次強(qiáng)調(diào)要“筑牢中華民族共同體意識(shí)”。黨的十九大把“筑牢中華民族共同體意識(shí)”寫(xiě)入黨章，成為全黨全國(guó)各族人民的共同意志和根本遵循。人心相聚，最根本的動(dòng)因在于價(jià)值相通、內(nèi)心認(rèn)同。加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培育中華民族共同體意識(shí)。海納百川而成其大，古代中國(guó)尋求天下大同的理想;今天，正是中華文化的大度包容開(kāi)放，才把56個(gè)民族聚在一起，形成安定團(tuán)結(jié)祥和的發(fā)展局面。
中華文化作為各民族文化的集大成，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的堅(jiān)實(shí)根基。中華文化在形成和發(fā)展過(guò)程中，各民族文化始終在相互對(duì)話和碰撞中交匯、交融、交流，各民族之間文化認(rèn)同不斷加深，最終形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“你中有我，我中有你”的文化血脈。中華文化共同體發(fā)展的歷程中，各民族之間從未間斷過(guò)對(duì)其他民族先進(jìn)文化的借鑒，如：遼代契丹人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)唐宋典章制度的借鑒;忽必烈下令營(yíng)造的元上都，設(shè)計(jì)中充分吸取了中原文化，屬于“三套城垣”的都城。而中原地區(qū)漢族也廣泛吸收其他民族文化，如：趙武靈王的“胡服騎射”，漢唐以后“胡樂(lè)”對(duì)中華民族音樂(lè)體系的豐富和完善等。對(duì)此，習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“把漢文化等同于中華文化、忽略少數(shù)民族文化，把本民族文化自外于中華文化、對(duì)中華文化缺乏認(rèn)同，都是不對(duì)的，都要堅(jiān)決克服?！备髅褡逭J(rèn)同本民族文化，共同認(rèn)同中華文化，認(rèn)同中華文化和認(rèn)同本民族文化并育而不相悖，因而奠定了中華民族共同體意識(shí)的根基。
中華文化具有極大的開(kāi)放包容性，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的不竭動(dòng)力。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。多元一體的中華民族，共同創(chuàng)造了我們博大精深的中華文化，薪火相傳，生生不息。比如，在文學(xué)方面，漢族有詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的燦爛;《格薩爾王》《江格爾傳》《瑪納斯》《阿凡提的故事》《阿詩(shī)瑪》等都是少數(shù)民族文學(xué)的杰作。農(nóng)業(yè)方面，北朝北魏時(shí)期的《齊民要術(shù)》一書(shū)，所記述的糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、園藝作物，多半或出產(chǎn)于少數(shù)民族地區(qū)?？梢?jiàn)少數(shù)民族對(duì)中華農(nóng)耕文明產(chǎn)生了巨大影響。在醫(yī)學(xué)方面，漢族醫(yī)術(shù)淵深博大，藏醫(yī)、蒙醫(yī)也獨(dú)具特色。以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例，截至目前，我國(guó)入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄的項(xiàng)目達(dá)40個(gè)，堪稱(chēng)世界第一。其中，少數(shù)民族非遺有新疆維吾爾族木卡姆藝術(shù)、蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌、貴州侗族大歌、藏族《格薩爾》史詩(shī)、青海熱貢藝術(shù)、朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞、黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱等17種，占總數(shù)的40%以上。總之，56個(gè)民族都對(duì)中華文化作出了卓越貢獻(xiàn)。在全球化和信息化高度發(fā)展的今天，我們更需要各個(gè)民族秉其所長(zhǎng)，提升中華民族的凝聚力及其在國(guó)際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力。將民族文化本質(zhì)化、刻板化只會(huì)使其喪失發(fā)展的活力。
中華文化蘊(yùn)涵的核心價(jià)值理念，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的方向引領(lǐng)。中華文化不是一個(gè)停滯的封閉的概念，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的概念。它既涵蓋各民族傳統(tǒng)文化，同時(shí)也包括各民族仁人志士在中國(guó)革命史上并肩戰(zhàn)斗而締造的革命文化，包括各民族同胞在改革開(kāi)放新時(shí)代創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義文化。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“我國(guó)是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國(guó)，確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀‘最大公約數(shù)’，使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康?！痹从跐h族和各少數(shù)民族傳統(tǒng)與文化活動(dòng)的各種美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本源泉之一。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，意味著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)之上的民富國(guó)強(qiáng)，意味著社會(huì)主義民主政治的不斷完善，意味著經(jīng)濟(jì)、政治文明基礎(chǔ)之上的國(guó)家和諧，由此將國(guó)家建成為各民族共同認(rèn)同的家園;自由、平等、公正、法治，意味著包括民族關(guān)系在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)關(guān)系的建構(gòu)必須遵循的基本價(jià)值觀，由此真正有效吸納和包容各個(gè)群體、各個(gè)階層的全體公民，形成各族人民認(rèn)同的國(guó)家和社會(huì)凝聚力;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，既是公民個(gè)人修養(yǎng)的基本價(jià)值，也應(yīng)成為各民族公民交往的價(jià)值底線。中華文化蘊(yùn)涵的這些核心價(jià)值理念，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求緊密契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果一脈相承，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷，是建構(gòu)民族團(tuán)結(jié)的價(jià)值坐標(biāo)，也是筑牢中華民族共同體意識(shí)的方向引領(lǐng)。
手抄報(bào)心得感悟篇八
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)常需要寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)心得、寫(xiě)體會(huì)等等。其中，手抄報(bào)作為一種經(jīng)典的表現(xiàn)形式，更是讓我們?cè)S多人愛(ài)不釋手，既可以展示自己的美術(shù)功底，也可以寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，分享給他人。那么，如何寫(xiě)好心得體會(huì)手抄報(bào)呢？接下來(lái)，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)看看吧。
第一段，簡(jiǎn)述手抄報(bào)的定義和意義
手抄報(bào)就是通過(guò)手工制作的方式，將一定主題或知識(shí)用圖片和文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。手抄報(bào)作為一種傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式，不僅可以鍛煉我們的耐心和動(dòng)手能力，更可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和自我表達(dá)能力。手抄報(bào)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一門(mén)藝術(shù)，讓我們可以用圖片和文字的組合呈現(xiàn)出豐富的知識(shí)和思維。
第二段，手抄報(bào)的制作過(guò)程和技巧
制作手抄報(bào)，首先需要確定主題和內(nèi)容，然后選擇合適的圖片和文字，制作過(guò)程中一定要注意色彩和排版，合理搭配布局，注意文字和圖片的大小搭配和襯托，讓整個(gè)手抄報(bào)更加美觀。制作材料也很重要，選用素質(zhì)好的紙張和筆墨，會(huì)讓手抄報(bào)更加精致和有質(zhì)感。
第三段，分享自己的心得體會(huì)
在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，合理的思維和創(chuàng)造力是非常重要的。在整個(gè)制作的過(guò)程中，我嘗試通過(guò)畫(huà)圖和尋找圖片的方式讓整個(gè)手抄報(bào)的主題更加鮮明和生動(dòng)，用自己的思考來(lái)表達(dá)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和感悟。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何排版和選擇字體等等，以及如何把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，讓整個(gè)手抄報(bào)更加完美。
第四段，手抄報(bào)的作用和價(jià)值
手抄報(bào)不僅可以提高我們的藝術(shù)表現(xiàn)力和文字表達(dá)能力，更可以促進(jìn)我們對(duì)知識(shí)的理解和深入思考，讓我們透過(guò)手抄報(bào)更好地了解各種知識(shí)和文化。手抄報(bào)還是一種非常好的展示作品的形式，可以讓我們?cè)谛?nèi)交流中更容易吸引他人的注意力，和更好地了解其他同學(xué)的想法和見(jiàn)解。手抄報(bào)也是一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們的日常生活更加豐富和有趣。
第五段，總結(jié)和展望
寫(xiě)好心得體會(huì)手抄報(bào)，不僅需要我們的耐心和創(chuàng)造力，更需要我們的知識(shí)清晰和思維透徹，才能讓我們的手抄報(bào)更加精致和有價(jià)值。通過(guò)手抄報(bào)的制作和分享，我們可以更好地鍛煉自己的動(dòng)手能力和思維能力，并且展示出自己的特長(zhǎng)和才華。在未來(lái)的日子里，我相信，我們會(huì)越來(lái)越擅長(zhǎng)寫(xiě)好心得體會(huì)手抄報(bào)，讓他們成為我們生活的一部分，更加充實(shí)和有意義。
手抄報(bào)心得感悟篇九
作為人類(lèi)社會(huì)中永恒不變的價(jià)值觀之一，孝敬父母一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和文化常態(tài)。而隨著社會(huì)不斷發(fā)展，孝順的方式也在不斷創(chuàng)新，微孝的概念開(kāi)始逐漸流行起來(lái)。今天，我想分享一下我的微孝心得體會(huì)，并根據(jù)這些體會(huì)整理出一份手抄報(bào)，希望能夠?qū)Ω嗳擞兴鶈l(fā)。
第一段：思考微孝的內(nèi)涵
思考“微孝”的內(nèi)涵，首先必須認(rèn)真思考什么是真正的孝順。孝敬父母代表著一種至高無(wú)上的情感，它表現(xiàn)在對(duì)父母的關(guān)心、照顧、尊重和保護(hù)。而微孝，則是一種通過(guò)社會(huì)化手段表現(xiàn)的感恩之心。在日常生活中，我們可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、送禮物等形式來(lái)表達(dá)對(duì)家人的溫暖關(guān)懷。這個(gè)過(guò)程只需要一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和一份真摯的心意，就能夠達(dá)到充分表達(dá)關(guān)懷的效果。
第二段：認(rèn)真觀察家人的需要
如果想要做好微孝，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察家人的需要。我們可以通過(guò)家人的言語(yǔ)、行為和身體語(yǔ)言等來(lái)判斷他們現(xiàn)在的狀態(tài)，從而選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶托袆?dòng)。比如，如果父母在家中感到無(wú)聊，我們可以花些時(shí)間陪他們聊天、看電視或做些有趣的事情。
第三段：關(guān)注家人的生活細(xì)節(jié)
在日常生活中，家人需要的并不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，更需要我們關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。比如，周末可以幫父母做家務(wù)或者一起陪他們?nèi)ベI(mǎi)東西。這些看似微不足道的行為，實(shí)際上是對(duì)家人的真正關(guān)懷和尊重。
第四段：堅(jiān)定自己的孝心
堅(jiān)定自己的孝心是實(shí)現(xiàn)微孝的關(guān)鍵。當(dāng)我們有了思想動(dòng)力和行動(dòng)動(dòng)力，自然就能夠更加積極地去關(guān)愛(ài)家人。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)自己去清晰地表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到我們微不可見(jiàn)、但卻真摯的孝心。
第五段：微孝的效果及得失
微孝的有效在于我們不斷努力在平時(shí)用一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和真摯的心意去關(guān)愛(ài)家人，從而收獲家人對(duì)我們的信任和歸屬感。然而，微孝也可能會(huì)帶來(lái)一些現(xiàn)實(shí)的失利。因?yàn)槲覀兒茈y保證自己的關(guān)愛(ài)言行能夠完全符合父母的期望。但是，在真摯的溝通和相互理解的過(guò)程中，我們能夠不斷消解誤解，加深彼此之間的情感。這也是微孝的魅力所在。
總結(jié)：
最后來(lái)總結(jié)一下“微孝”的價(jià)值。我們從這種關(guān)懷和照顧中，愛(ài)心漸漸成為我們孝順的生命力和態(tài)度。我們可以嘗試去實(shí)踐微孝，通過(guò)一件件小事去向家人表達(dá)我們內(nèi)心的溫柔和關(guān)懷。讓微小的事情，化為強(qiáng)大的后勁，陪伴我們共同成長(zhǎng)。
手抄報(bào)心得感悟篇十
黨史手抄報(bào)，作為一種新時(shí)代的文化活動(dòng)，近年來(lái)在校園中逐漸興起。通過(guò)自己親手制作手抄報(bào)，加深了對(duì)紅色歷史和黨史知識(shí)的了解，也提高了文化素養(yǎng)和審美能力。作為一名學(xué)生，本著學(xué)以致用的態(tài)度，我也參加了這一活動(dòng)，并從中學(xué)到了很多東西，下面就讓我來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)歷史，了解革命先烈的英勇事跡。
通過(guò)制作手抄報(bào)，我深深地了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷史、黨的各個(gè)時(shí)期的主要事件和重要人物的事跡。我感動(dòng)于新時(shí)代的中國(guó)，卻更被黨的先烈們?yōu)榱烁锩聵I(yè)所舍棄的家庭親情和自由個(gè)性所折服。他們用他們的生命、用他們的熱血，用他們的青春和付出，為后代后繼者創(chuàng)立了新中國(guó)，讓我們這些接下來(lái)的一代人得以自由安寧地生活，充滿了敬意和敬仰。
第三段：提高審美能力，塑造美的形象語(yǔ)言。
手抄報(bào)需要用到美的形象語(yǔ)言和漂亮的字體排版技巧來(lái)傳達(dá)對(duì)黨史和先輩們的敬意和追思。這不但要求我們有基本的審美能力，也要求我們有一定的專(zhuān)業(yè)技巧和工具的運(yùn)用能力。在整個(gè)制作過(guò)程中，我通過(guò)不斷的嘗試和修改，提高了自己的審美能力和美感值，從而更加了解和學(xué)會(huì)了不同的排版技巧和語(yǔ)言形式，這讓我在以后的日常學(xué)習(xí)中手繪圖形和文字表達(dá)更加輕松。
第四段：鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
手抄報(bào)的制作過(guò)程是一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，不僅能夠鍛煉我們的動(dòng)手能力，更能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。手抄報(bào)上的每一行字和每一張圖片，都需要我們自己設(shè)計(jì)、排版和完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、尋找解決方案、分析問(wèn)題并確定最終解決方案。這不僅提高了我們的實(shí)踐能力，更是為以后工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題解決奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，制作“黨史手抄報(bào)”是一種非常有益的活動(dòng)。不僅可以加深對(duì)黨史的了解，提高審美能力和鍛煉實(shí)踐能力，更重要的是提高了我們的思考和解決問(wèn)題的能力。這種活動(dòng)不但能夠讓我們?cè)诩t色文化的浸潤(rùn)和感受中更加優(yōu)美地成長(zhǎng)，也能夠在以后實(shí)際生活的工作和工作中體現(xiàn)出我們良好的綜合素質(zhì)。所以，在日后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，我們要更多地關(guān)注黨史知識(shí)，多做這種有益的實(shí)踐活動(dòng)。
手抄報(bào)心得感悟篇十一
近日，在學(xué)校的五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日活動(dòng)中，我有幸參與了一個(gè)特別的環(huán)節(jié)——手抄報(bào)制作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻理解到了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，同時(shí)也體會(huì)到了合作與創(chuàng)造的重要性。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：了解五四運(yùn)動(dòng)的意義。
在開(kāi)始手抄報(bào)制作之前，我們組織組員們共同學(xué)習(xí)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和原因。通過(guò)課堂上的講解和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我們了解到五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重要事件，標(biāo)志著中國(guó)人民對(duì)封建舊制度的反對(duì)和對(duì)新文化的追求。五四運(yùn)動(dòng)以反對(duì)列強(qiáng)的壓迫、爭(zhēng)取民族獨(dú)立為主要目標(biāo)，對(duì)于中國(guó)的近代史和現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
第二段：合作與分工的重要性。
在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，我們小組成員需要緊密合作。初期，我們進(jìn)行了分工，確定每個(gè)人的負(fù)責(zé)內(nèi)容和任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)收集和整理相關(guān)資料，有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)文字編輯和排版。大家在分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，將個(gè)人的能力轉(zhuǎn)化為集體的力量，最終完成了一份精美的手抄報(bào)。
第三段：創(chuàng)造與創(chuàng)新的重要性。
制作過(guò)程中，我們注重創(chuàng)造與創(chuàng)新。為了使手抄報(bào)內(nèi)容更具吸引力和可讀性，我們通過(guò)添加插圖、設(shè)計(jì)獨(dú)特的字體和顏色，以及使用貼紙和剪紙等手工裝飾，使整個(gè)手抄報(bào)生動(dòng)而富有藝術(shù)感。同時(shí)，在文字編輯和排版上，我們充分結(jié)合現(xiàn)代化的技術(shù)手段，運(yùn)用電腦和軟件工具，使文字排版更加規(guī)范和美觀。這些創(chuàng)造性的努力，不僅使手抄報(bào)更吸引人，也讓我們更快樂(lè)地投入制作的過(guò)程中。
第四段：親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)和友情的力量。
通過(guò)這次手抄報(bào)制作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友情的重要性。在整個(gè)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，相互支持和鼓勵(lì)。面對(duì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，大家積極協(xié)作，相互幫助，共同克服了困難，取得了圓滿的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)互助的品質(zhì)。
第五段：感受到自我成長(zhǎng)的重要性。
通過(guò)這次手抄報(bào)制作，我深刻意識(shí)到了自我成長(zhǎng)的重要性。在與伙伴們的合作中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)傾聽(tīng)和接受他人的建議，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新方面的潛能，并通過(guò)實(shí)踐和實(shí)踐得到了鍛煉和發(fā)展。這種成長(zhǎng)的體驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于未來(lái)的理想和努力方向。
總之，通過(guò)五四手抄報(bào)制作，我深刻認(rèn)識(shí)到了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，同時(shí)也體會(huì)到了合作與創(chuàng)新的重要性。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作和互相幫助，我們成功地制作了一份精美的手抄報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我的人生發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我相信，只要我們堅(jiān)定信念、勇于創(chuàng)新，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
手抄報(bào)心得感悟篇十二
河流是大自然的血脈，給予人類(lèi)無(wú)盡的恩賜和啟示。近期，我參加了一次以“河流”為主題的手抄報(bào)比賽，通過(guò)深入研究和積極參與，我對(duì)于河流的了解和感悟大大增加。在完成手抄報(bào)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了河流的重要性，也對(duì)河流的保護(hù)和利用提出了自己的一些見(jiàn)解。以下將從手抄報(bào)的主題策劃、資料收集、內(nèi)容編排以及心得體會(huì)方面進(jìn)行敘述，希望能與大家分享我的經(jīng)歷和感悟。
首先，手抄報(bào)主題策劃是我整個(gè)手抄報(bào)過(guò)程的第一步。在選擇主題時(shí)，我經(jīng)過(guò)慎重考慮，最終確定了以“河流”為核心。河流是人類(lèi)文明的搖籃，它孕育了一切生靈。我希望通過(guò)手抄報(bào)，能夠展現(xiàn)出河流的美麗和重要性，引起人們的關(guān)注和重視。在主題的策劃過(guò)程中，我通過(guò)查閱各種資料，了解了世界各大河流的基本情況，以及不同河流所承載的文化和歷史。最終，我確定以長(zhǎng)江、尼羅河、亞馬遜河、密西西比河和恒河作為手抄報(bào)的重點(diǎn)呈現(xiàn)對(duì)象。
次之，資料收集是我完成手抄報(bào)的必要步驟。在收集資料的過(guò)程中，我利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校資料庫(kù)等多種途徑，搜尋了與河流相關(guān)的信息。我深入了解了各個(gè)河流的地理位置、長(zhǎng)度、流域面積以及河流的歷史和文化意義。同時(shí)，我也注意到了河流環(huán)境保護(hù)和水資源的利用問(wèn)題。通過(guò)收集這些資料，我得以全面認(rèn)識(shí)并更加深入地了解河流的重要性和問(wèn)題所在。了解到許多河流正面臨著水污染、枯水期和氣候變化等問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)于人類(lèi)生存和地球生態(tài)系統(tǒng)都帶來(lái)了巨大的威脅。
接著，我開(kāi)始進(jìn)行手抄報(bào)內(nèi)容的編排和設(shè)計(jì)。我將長(zhǎng)江、尼羅河、亞馬遜河、密西西比河和恒河的基本情況、歷史和文化意義列成了一個(gè)個(gè)小標(biāo)題，通過(guò)圖片和簡(jiǎn)潔的文字來(lái)展現(xiàn)。為了突出河流環(huán)境保護(hù)和水資源利用的重要性，我還特地設(shè)計(jì)了幾個(gè)插圖和文字闡述。我在手抄報(bào)上使用了大量的圖片和色彩，力求讓觀眾對(duì)于河流的美麗和重要性一目了然。通過(guò)手抄報(bào)的編排和設(shè)計(jì)，我希望能夠引起觀眾的共鳴，從而喚起更多人對(duì)于河流的保護(hù)和利用的關(guān)注。
最后，我還想談一下我在手抄報(bào)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。通過(guò)這個(gè)手抄報(bào)活動(dòng)，我更加深入地了解到了河流的重要性和問(wèn)題所在。河流是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它承載了無(wú)數(shù)的歷史和文化。然而，由于人類(lèi)的破壞和不當(dāng)利用，許多河流正面臨著巨大的壓力和威脅。水污染、水資源缺乏和枯水期等問(wèn)題，不僅對(duì)于生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，也嚴(yán)重影響了人類(lèi)的生活和發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與到河流的保護(hù)和利用中。
通過(guò)這次手抄報(bào)的經(jīng)歷，我對(duì)于河流的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的提升，也對(duì)河流的重要性和保護(hù)提出了更多的思考和見(jiàn)解。河流是大自然的血脈，我們應(yīng)該去尊重它、保護(hù)它并利用好它。我希望通過(guò)這次手抄報(bào)的呈現(xiàn)，能夠喚起更多人對(duì)于河流的關(guān)注和熱愛(ài)，讓我們共同努力，為保護(hù)和利用好河流貢獻(xiàn)自己的力量。
手抄報(bào)心得感悟篇十三
自古以來(lái)，孝道一直被中國(guó)人民所推崇。孝是中華文化傳承的重要精神，提倡孝道不僅是文化的傳承，更是社會(huì)的基石。隨著社會(huì)的發(fā)展，孝道也經(jīng)歷了不同的變遷。今天，我們面對(duì)的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系也與過(guò)去不盡相同。微孝心得體會(huì)，是當(dāng)代年輕人倡導(dǎo)的一種孝道理念，而手抄報(bào)也是表達(dá)這種理念的有效方式。
第二段：微孝心得體會(huì)是什么？
微孝心得體會(huì)不同于傳統(tǒng)意義上的孝。它強(qiáng)調(diào)的是在日常生活中的一些小行動(dòng)，比如關(guān)心父母的身體健康、為他們分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等等。 微孝心得體會(huì)不總是要在物質(zhì)上回饋，可以通過(guò)言語(yǔ)溝通和行為舉止傳遞孝心，用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
第三段：手抄報(bào)的意義
手抄報(bào)作為一種傳統(tǒng)的宣傳手段，通過(guò)用文字、圖片、圖表等形式來(lái)展現(xiàn)主題的全面性，趨于直觀形象化和案例化。與此同時(shí)，手抄報(bào)也是一種傳遞心意的媒介。通過(guò)構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作，不僅可以深化對(duì)微孝心得體會(huì)的理解，更可借此促進(jìn)家庭成員間的溝通交流。在不久的將來(lái)，一份手抄報(bào)或許會(huì)成為你回憶的珍貴時(shí)光。
第四段：微孝心得體會(huì)手抄報(bào)的制作與創(chuàng)意
首先，手抄報(bào)的標(biāo)題必須清晰明了，制作的內(nèi)容要圍繞微孝心得體會(huì)展開(kāi)。其次，要用易懂的文字和有趣的插圖來(lái)吸引讀者的注意力。此外，可以通過(guò)引用一些名人名言或現(xiàn)實(shí)案例，體現(xiàn)出微孝心得體會(huì)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。最后，可以通過(guò)加入一些個(gè)人手寫(xiě)的圖形，增強(qiáng)微孝心得體會(huì)手抄報(bào)的個(gè)性化風(fēng)格。
第五段：結(jié)論
微孝心得體會(huì)是一種思想，手抄報(bào)是一種表達(dá)方式，通過(guò)二者的結(jié)合，可以用最直接、最簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)愛(ài)和感激之情，增強(qiáng)家庭感情，并倡導(dǎo)全社會(huì)的愛(ài)和關(guān)愛(ài)。當(dāng)年輕人關(guān)注、倡導(dǎo)和實(shí)踐孝道理念，將會(huì)為今天的家庭帶來(lái)和諧，為明天的社會(huì)構(gòu)建共同尊重、互助互愛(ài)的社會(huì)風(fēng)貌。
手抄報(bào)心得感悟篇十四
童年是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)光，從出生到成年，人生的第一個(gè)時(shí)期。童年無(wú)憂無(wú)慮，充滿著天真、童真的思想和活力，不受社會(huì)或現(xiàn)實(shí)的約束。在童年的時(shí)光里，我們開(kāi)始接觸和認(rèn)知到外部環(huán)境和自身本身的能力，在這中間，我們不斷摸索學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，并有著許多的感悟與體會(huì)。
第二段：童年學(xué)習(xí)的體會(huì)
童年學(xué)習(xí)這一點(diǎn)尤其重要，因?yàn)樗鼮槲覀冮_(kāi)拓了尚未開(kāi)啟的大門(mén)。從幼兒園到小學(xué)，再到初中，這些年的學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們領(lǐng)悟到了耐心，這不僅是學(xué)習(xí)的必備條件，更是我們?nèi)松谋匾焚|(zhì)之一。它讓我們有了堅(jiān)持不斷的毅力和堅(jiān)定前行的決心。
第三段：家庭的影響
童年，家庭的影響是不可或缺的。從父母到長(zhǎng)輩的關(guān)心和涵養(yǎng)，讓我們從小就養(yǎng)成了謹(jǐn)慎、獨(dú)立和勇敢的性格。這身上的特質(zhì)，對(duì)我們的今后的人生大有幫助。這些特質(zhì)，讓我們有了不屈不撓的信念，讓我們能夠面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和無(wú)盡的困難，從而成為真正的勝利者。
第四段：童年的游戲
除了學(xué)習(xí)和家庭的氛圍，童年的游戲也是值得回憶的。游戲讓我們更加自由自在地生活，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這不僅是一個(gè)人生少不了的經(jīng)歷，更是我們生命中難忘的回憶。在游戲中，我們學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了平等相處和虛心接受不同的思想和觀念。
第五段：人生價(jià)值的放射
在童年里，我們所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)，是一份非常寶貴的財(cái)富。這不僅是我們?nèi)松貍涞乃刭|(zhì)，也是我們前往成功之路的良師益友。在人生的每一步中，我們都會(huì)時(shí)常想起童年，到那時(shí)我們依然可以從中受益，并繼續(xù)延伸發(fā)揮人生的智慧和實(shí)踐。如果我們一直保持童年的心靈和品德，那么我們的人生中將充滿新的挑戰(zhàn)和成就，從而提升自己的人生價(jià)值。
總之，童年是我們成長(zhǎng)生活中非常重要的一個(gè)階段。它的影響深遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兯鶑闹蝎@得的經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二且永不消逝的。如果你想了解自己，了解自己的價(jià)值和潛能，那么童年是最好的搖籃。因此，轉(zhuǎn)交手中的自己的《童年心得體會(huì)手抄報(bào)》中都可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你是在學(xué)習(xí)、在游戲、還是在成長(zhǎng)，童年總是讓人們倍感溫馨和回味無(wú)窮。
手抄報(bào)心得感悟篇十五
手抄報(bào)展覽是近年來(lái)常見(jiàn)的一種展覽形式，也是我們身邊常見(jiàn)的文化活動(dòng)之一。每每遇到學(xué)校文化節(jié)、國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)看到漂亮的手抄報(bào)，每一張手抄報(bào)都代表著一個(gè)人的創(chuàng)意和用心。手抄報(bào)的制作需要大量的耐心和精力，展出的手抄報(bào)更是令人驚嘆，展覽的作品既有社會(huì)實(shí)踐，也有公益志愿，更不乏藝術(shù)創(chuàng)作。今天，我參觀了一場(chǎng)精彩的手抄報(bào)展，所感所悟，有需要與讀者分享。
二、展覽內(nèi)容
手抄報(bào)展覽中的內(nèi)容是非常豐富的，此次展覽共展出了100多件精美的手抄報(bào)。我先是前往文學(xué)社區(qū)的手抄報(bào)展區(qū)，這里展出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。有一幅讓我印象深刻的手抄報(bào)就是一張關(guān)于詩(shī)詞的手抄報(bào)，創(chuàng)作者在手抄報(bào)中不僅對(duì)唐詩(shī)宋詞做了詳細(xì)的解析，還突破性地將現(xiàn)代詩(shī)與傳統(tǒng)詩(shī)融合在一起，打破了傳統(tǒng)詩(shī)詞界限的局限，令人嘆為觀止。此外，還有一些富有創(chuàng)意的社會(huì)實(shí)踐主題的手抄報(bào)，如“樹(shù)欺凌，傳善意”、“拒絕一次性筷子”，這些作品不僅讓我們看到了作者的良心，更是鼓舞了我們的行動(dòng)力。
三、展覽特色
手抄報(bào)展覽獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格和制作技巧，也是本次展覽的特色之一。手抄報(bào)中的文字和圖像，不是簡(jiǎn)單的排版和印刷，而是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，我拜訪了手抄報(bào)工作室，里面掛滿了顏色鮮艷、圖案精美的作品，每一面手抄報(bào)背后都有著創(chuàng)作者的故事和經(jīng)歷。這些手抄報(bào)飽含了青春的熱情和愛(ài)心，同時(shí)也是一種宣傳社會(huì)進(jìn)步、引導(dǎo)公眾向上的生動(dòng)的圖文并茂的教育，是班級(jí)文化的重要組成部分。
四、心得體會(huì)
手抄報(bào)展覽的促進(jìn)了文化交流，啟發(fā)了我們的思考，也展現(xiàn)了青年一代的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。手抄報(bào)需要文化的積淀，需要勤奮和熱情，可以發(fā)揚(yáng)多種文化藝術(shù)群體的創(chuàng)新型精神，滿足人民群眾先進(jìn)思想需求和審美愉悅感受。在看完本次手抄報(bào)展覽后，我深感青春的無(wú)限風(fēng)采，今天的青年可以用自己的創(chuàng)造力和智慧創(chuàng)造出文化的新鮮和美好。
五、展覽啟示
手抄報(bào)展覽是一種與眾不同的文化形式，它能夠?yàn)榍嗄晏峁┮粋€(gè)平臺(tái)、一種表達(dá)自己思想觀點(diǎn)的途徑和方式，也是一種重要的社交平臺(tái)。這次手抄報(bào)展覽啟發(fā)著我們?nèi)ヌ剿髯约旱膭?chuàng)新精神，去思考人文精神的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)也要更好地繼承和傳承文化，激發(fā)文化的活力，會(huì)繼承文化的使者、傳承文化的先鋒，為推進(jìn)新時(shí)代文化建設(shè)添磚加瓦。讓我們?yōu)槲幕膫鞒邪l(fā)揚(yáng)青春的風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而奮斗。
手抄報(bào)心得感悟篇十六
同學(xué)們也許都不喜歡設(shè)計(jì)手抄報(bào)吧?我剛開(kāi)始的時(shí)候，也很頭痛，現(xiàn)在好多了，在這里，我把自己設(shè)計(jì)手抄報(bào)的一點(diǎn)想法和大家分享一下。
要設(shè)計(jì)一份好的手抄報(bào)，你必須要有下面三種能力：
1、畫(huà)畫(huà)功底好，畫(huà)的東西要逼真一些;
2、寫(xiě)字基本功過(guò)關(guān);寫(xiě)字不要滿格寫(xiě)，行與行之間要留有足夠的空間;
3、選材能力好，相關(guān)題材很多，一般圍繞主題，選三、四材料就夠了，每個(gè)材料七、八十字，抄寫(xiě)時(shí)，跟根據(jù)剩余版面的大小還要?jiǎng)h改。
設(shè)計(jì)手抄報(bào)，版面設(shè)計(jì)很重要，一定要分塊，一般橫版a4紙，分上下兩部分，上半部分左右兩塊，一塊是報(bào)頭，一塊是主題詞，(有時(shí)上半部分是整體一幅畫(huà)，要看具體情況)這部分是一份手抄報(bào)的眼睛，要簡(jiǎn)潔漂亮，手抄報(bào)是否能成功主要看報(bào)頭設(shè)計(jì)的好不好;下半部分一般分三塊，兩塊也行，主要是版面上的需要，因?yàn)樯习氩糠质欠殖蓛蓧K的，這三小塊就是素材了，要簡(jiǎn)潔，緊緊圍繞報(bào)頭的主題想。
下面，我就把我設(shè)計(jì)的名山明水手抄報(bào)報(bào)頭制作過(guò)程簡(jiǎn)單介紹一下：
先準(zhǔn)備的一張a4白紙，四周各留1.5cm的邊，用鉛筆輕輕的畫(huà)出來(lái)，在框內(nèi)部分一分為二，上部分是報(bào)頭，下部分報(bào)體。同樣用鉛筆把各部分的板塊形狀勾畫(huà)出來(lái)。報(bào)頭左面我畫(huà)了三座山，從網(wǎng)上查出來(lái)，照著畫(huà)上去的，報(bào)頭右面，我從網(wǎng)上選了一幅天門(mén)山的字配畫(huà)材料，簡(jiǎn)潔，字不多。所有畫(huà)，我都用鉛筆先輕輕畫(huà)上去，畫(huà)出輪廓，在圖上顏色，所有寫(xiě)字的地方都用鉛筆打上線，然后數(shù)一數(shù)大體能寫(xiě)下多少字，一般素材中得材料多，要?jiǎng)h掉一些，然后再動(dòng)手抄上去;抄好之后，就剩下花邊的處理了，板塊和板塊之間一定要留下花邊的位置，可以用鉛筆先畫(huà)上去。一個(gè)原則，每一板塊的形狀都要不一樣，花邊也要不一樣，這樣，整副手抄報(bào)就活潑、富于變化了。
最后，祝愿大家都能做出漂亮的手抄報(bào)。
手抄報(bào)心得感悟篇十七
作為一名學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生，我深深感受到了歷史的博大精深。為了更好地了解我國(guó)悠久的歷史文化，在老師的指導(dǎo)下，我制作了一份關(guān)于“四史”的手抄報(bào)。在制作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和手抄報(bào)制作的意義。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程
在進(jìn)行手抄報(bào)制作之前，我仔細(xì)研究了相關(guān)的歷史資料，對(duì)歷史事件有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。然后，我開(kāi)始了手抄報(bào)的制作過(guò)程。首先，我選好了相應(yīng)的資料和圖片，調(diào)整好圖片和文字的大小和位置。接著，我認(rèn)真地進(jìn)行排版和編輯，確保每個(gè)字和每個(gè)圖片都能夠呈現(xiàn)出最佳的效果。最后，我在手抄報(bào)的上方加上了題目和制作者的名字，展示了自己的個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)意。
第三段：成果展示
在制作完成后，我感到非常滿意和自豪。手抄報(bào)盡管是一份簡(jiǎn)單的作業(yè)，但是在制作的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)會(huì)了歷史文化，還鍛煉了自己的能力和耐心。同時(shí)，我也非常喜歡我的手抄報(bào)，它是由自己親手制作的，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和特色。
第四段：體會(huì)與收獲
制作手抄報(bào)的過(guò)程雖然十分繁瑣，但是我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了更多的歷史知識(shí)，深入了解我國(guó)的歷史文化。其次，我鍛煉了自己的耐心和細(xì)心，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都非常重要。最后，我體會(huì)到了制作的樂(lè)趣和成就感，因?yàn)樗亲约旱膭趧?dòng)成果，展現(xiàn)了自己的個(gè)人魅力和創(chuàng)意。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次手抄報(bào)制作的過(guò)程，我學(xué)到了很多東西。歷史不僅僅是一份紙質(zhì)的資料，更是我們的根和基礎(chǔ)。通過(guò)手抄報(bào)，我更加深入地了解了歷史文化，并從中收獲到了很多的樂(lè)趣和收獲。我深信，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地了解和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的歷史文化，更好地?fù)碛形易约旱奈幕孕藕途褡非蟆?BR> 手抄報(bào)心得感悟篇十八
在其復(fù)譯過(guò)程中產(chǎn)生了逾四十本風(fēng)格迥異的譯本,其中蔡志忠漫畫(huà)中英文版為經(jīng)典闡釋開(kāi)辟了一條新的道路。下面是本站為大家?guī)?lái)的論語(yǔ)心得。
手抄報(bào)。
內(nèi)容，希望大家喜歡。
《論語(yǔ)》是一本成就于春秋時(shí)期偉大作品。這本書(shū)是記錄孔子和他的弟子的言論。《論語(yǔ)》是一顆燦爛的明珠，在過(guò)去的2500多年中，世界人們最熟讀恐怕就是《論語(yǔ)》。今年，暑假我有幸讀了這部書(shū)，去感受里面無(wú)窮的智慧。
“見(jiàn)賢思齊焉。見(jiàn)不賢而內(nèi)在自省也?！彼刮业男睦锞镁貌荒芷届o，，它像一面警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我見(jiàn)到比自己還有賢能的人，應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不應(yīng)該存有嫉妒之心。如果是見(jiàn)了沒(méi)有才德的人，也應(yīng)該自我反省一下想一想自己有沒(méi)有和他(她)一樣的缺點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自身的修養(yǎng)。
社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，同樣的我們也要調(diào)整自己的心態(tài)，反思當(dāng)天的所作所為，就像《論語(yǔ)》里面所說(shuō)的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒(méi)有盡心盡力?跟朋友交往有沒(méi)有不誠(chéng)信的地方?老師所傳授的課業(yè)，有沒(méi)有不用心溫習(xí)?總而言之。我們每天都要做到這一點(diǎn)，這樣才能讓我們自己不斷進(jìn)步。
我還覺(jué)得“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币簿褪钦f(shuō)求學(xué)不僅是為了明白道理，更要去實(shí)踐以此為樂(lè)，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成臆見(jiàn)無(wú)聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學(xué)好，所以嘗試著用快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)，這樣必定會(huì)學(xué)得更好。我們的許多同學(xué)也像我說(shuō)的這樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件無(wú)比痛苦的事情，如果他們讀了這句話一定會(huì)振聾發(fā)聵的。
正如宋朝宰相趙普所說(shuō)的：“以半部論語(yǔ)治天下?！庇行牡耐瑢W(xué)何不妨去讀一讀《論語(yǔ)》，相信你會(huì)比我的收獲更多的。
《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體。
散文。
是孔子死后弟子們把他平日的言行記錄收集起來(lái)整理編成的其中有孔子的言論也有弟子們的自相問(wèn)答它是儒家思想所依據(jù)的經(jīng)典。
細(xì)看各篇，學(xué)而篇第一只要講“務(wù)農(nóng)”的道理，遇到初學(xué)者入“道德之門(mén)”;為政篇第二主要講治理國(guó)家的道理和方法;八佾篇第三主要記孔子論禮樂(lè)之事;里仁篇第四主要講仁德的道理;公冶長(zhǎng)篇第五主要講古今人物的賢否得失;雍也篇第六主要講孔子與弟子們言行;述而篇第七主要講孔子謙己誨人之辭及容貌行事之實(shí);泰伯篇第八只要講孔子、曾子的言論，及對(duì)古人的評(píng)贊;子罕篇第九主要講孔子提倡禮制，鼓勵(lì)人們好學(xué)不倦，以及記述孔子不肯說(shuō)什么，不肯做什么;鄉(xiāng)黨篇第十主要講孔子平素的言談舉止，衣食住行，生活習(xí)慣;先進(jìn)篇第十一主要講孔子對(duì)弟子賢否的評(píng)論……縱觀論語(yǔ)，其實(shí)孔子本人的言論不多，大多為門(mén)生的對(duì)話或?qū)﹂T(mén)生的評(píng)價(jià)，整個(gè)論語(yǔ)分為二十章，看似一個(gè)松散的論集，然而整個(gè)論語(yǔ)又通過(guò)對(duì)孔子思想的論述，緊密的形成了一個(gè)整體。
而我覺(jué)得，《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫和的生活態(tài)度。這樣一種從容不迫的態(tài)度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實(shí)正是中國(guó)人的人格理想。與西方不同，中國(guó)哲學(xué)崇尚的是一種莊嚴(yán)、理性和溫柔敦厚之美?！墩撜Z(yǔ)》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天、地、人成為一個(gè)完美的整體，人的力量也因而無(wú)比強(qiáng)大。
今年假期，我就有幸拜讀了一下。說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū)，實(shí)在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋?zhuān)g，總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如此的一本小書(shū)。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個(gè)薄薄的小書(shū)，卻統(tǒng)治了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì)，是中國(guó)的立世的歷史呢?可見(jiàn)《論語(yǔ)》是一本應(yīng)百讀、細(xì)讀的好書(shū)。
我認(rèn)為我們?cè)谏钪?，?yīng)該把學(xué)習(xí)同樣當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，好好學(xué)習(xí)。而當(dāng)朋友來(lái)到你家里，你也應(yīng)當(dāng)非常高興，該熱情款待才成。當(dāng)別人不理解你的時(shí)候，你不能生氣，而應(yīng)該耐心的對(duì)別人講明你的理解，這樣你才是個(gè)君子。
《論語(yǔ)》這本書(shū)非常好，他告訴我們?cè)S多人事間的道理，它能讓你品德高尚，讓我們學(xué)到了很多。普通人把《論語(yǔ)》作經(jīng)書(shū)看，認(rèn)為是圣人之言，不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來(lái)，《論語(yǔ)》一書(shū)的文學(xué)價(jià)值很高。