總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會時，要遵循邏輯思維和寫作規(guī)范，注意段落銜接和語言流暢度。7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會的好文，希望對大家有所幫助。
電工實踐課心得體會篇一
電工作為一項職業(yè)，需要有豐富的實踐經(jīng)驗和良好的技能，而電工爬桿是電工必備的技能之一。在電工爬桿實踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將從安全意識、技術(shù)能力、團(tuán)隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和自我提升五個方面來分享我的心得體會。
首先，安全意識是電工爬桿實踐不可或缺的重要素養(yǎng)。在電工爬桿的過程中，高空、絕緣度、穩(wěn)定性等因素都會帶來安全隱患。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，確保人身安全。我在實踐中學(xué)到了使用安全帶、安全繩等必要的防護(hù)設(shè)備，善于利用工具和設(shè)備來確保自己的安全。同時，還要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，提高緊急情況處理的能力，保證自身在危險情況下的應(yīng)對能力。
其次，良好的技術(shù)能力對于電工爬桿實踐來說是基本要求。電工作為一門技術(shù)工種，需要具備扎實的理論知識和熟練的操作技能。在電工爬桿實踐中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識，了解了電線的布線和接線方法，掌握了不同類型電線的特點和用途。同時，還需具備熟練使用電工工具和設(shè)備的技能，如扳手、電鉆、萬用表等。只有在扎實的技術(shù)基礎(chǔ)上，才能更好地完成工作任務(wù)，保證電力設(shè)施的正常運行。
團(tuán)隊合作是電工爬桿實踐中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。在電力運維工作中，需要與團(tuán)隊中的其他成員密切合作，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊合作能夠提高工作效率，減少工作風(fēng)險。在實踐中，我學(xué)會了與隊友協(xié)作配合，相互協(xié)調(diào)、相互支持，共同解決問題。同時，團(tuán)隊合作也能夠促進(jìn)經(jīng)驗和知識的交流，提高個人的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
專業(yè)素養(yǎng)是電工爬桿實踐中必不可少的素養(yǎng)之一。作為電工，我們需要具備良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。首先，要有責(zé)任心，積極主動地完成工作任務(wù)。其次，要有敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。我們要時刻保持謙虛和謙遜的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和技巧，不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)。只有具備了專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足客戶的需求，提供高質(zhì)量的電工服務(wù)。
最后，自我提升是電工爬桿實踐中永恒的追求。作為電工，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，把握行業(yè)的新動向。在實踐中，我持續(xù)學(xué)習(xí)新的理論知識，積極參加培訓(xùn)和技能比賽，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，還要不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時進(jìn)行改進(jìn)。只有持之以恒地進(jìn)行自我提升，才能在電工行業(yè)中立足，并取得更好的成績。
總之，電工爬桿實踐是一項重要的職業(yè)技能訓(xùn)練。通過實踐，我深刻體會到了安全意識、技術(shù)能力、團(tuán)隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和自我提升對電工爬桿實踐的重要性。只有在不斷的實踐和探索中，我們才能不斷地成長和進(jìn)步，為電工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實踐課心得體會篇二
第一段：引言（150字）
機(jī)電工程是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的學(xué)科，而機(jī)電工程實踐則是大學(xué)機(jī)電工程專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。在機(jī)電工程實踐中，學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實踐中，獲得更加豐富、全面的專業(yè)知識。本文將分享我在大學(xué)機(jī)電工程實踐中的心得體會。
第二段：實踐過程（250字）
在大學(xué)機(jī)電工程實踐中，我主要學(xué)習(xí)了機(jī)械加工、自動控制技術(shù)、工業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。在機(jī)械加工課程中，我學(xué)習(xí)了車床加工、銑床加工等技能，并親手操作這些工具完成了一些小制品。在自動控制技術(shù)中，我學(xué)習(xí)了各種機(jī)械動作的控制方法和電路設(shè)計，并進(jìn)行了一些電路設(shè)計實驗。在工業(yè)設(shè)計方面，我了解了如何設(shè)計一個符合實際需要的產(chǎn)品，并根據(jù)設(shè)計圖紙親自制作了一個模型。
第三段：得到的收獲（250字）
通過這些實踐課程，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實踐能力。我學(xué)習(xí)了如何面對問題、解決問題，以及與他人合作的技巧。我認(rèn)為，這些經(jīng)驗不僅對我的學(xué)習(xí)和未來工作都很有幫助，也讓我更加自信、樂觀和開放。
第四段：實踐中的困難和解決方法（250字）
在實踐中，我也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。最大的挑戰(zhàn)就是機(jī)械加工中的精度問題。我發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境的噪音和震動會干擾我對機(jī)床的控制，使得我的精度不佳。為了解決這個問題，我采取了減少工作時間、使用更精密的工具等方法，最終獲得了滿意的結(jié)果。
第五段：結(jié)論（300字）
大學(xué)機(jī)電工程實踐對于我來說是一次難忘的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。通過這次實踐，我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，也認(rèn)識到自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我相信這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
電工實踐課心得體會篇三
教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的理念，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更細(xì)致，更生動，更高效，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識。
電子白板的運用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是非常值得長期運用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長見識，豐富生活。
電工實踐課心得體會篇四
九月中旬的一天，我收到張老師的一份關(guān)于組織開展“機(jī)電學(xué)子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動的通知。該活動的主題是“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，構(gòu)建創(chuàng)新校園”，活動的意義旨在引導(dǎo)同學(xué)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、借助貴州數(shù)字圖書館平臺學(xué)習(xí)，這有利于使同學(xué)們養(yǎng)成自覺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對提高同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)大有裨益。
我個人認(rèn)為這樣做很好，因為大家可以網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，無疑給同學(xué)們的課余生活注入了新鮮的動力。大家不僅可以開闊視線，還能學(xué)到課堂上沒有的很多好的東西。正因為為方便同學(xué)們可以把網(wǎng)絡(luò)上好的東西吸收消化，我懷著一顆激動的心為大家開通了一個屬于我們09電氣班的共有博客。當(dāng)然如何用我們班的博客，該寫些啥，怎樣用好等諸多一系列的問題，我已在倡議書上寫的明明白白，并且每間寢室我都發(fā)放了一份。
單憑我個人愚見，開通一個我們09電氣班共有的博客，此舉可以更好的把我們77個同學(xué)擰成一股繩，團(tuán)結(jié)在一起?；蛟S每一件事都有利弊，就像一個硬幣還有兩面呢，不過我認(rèn)為，它應(yīng)該是利大于弊吧。當(dāng)然，不是因為這個博客是我替我們班的同學(xué)開通的，我就對它有好感，我僅是用極其客觀的態(tài)度來看待它，雖然情感也不可無。
不管怎樣，我們班的這個博客需要更多同學(xué)們的參與，當(dāng)然還有老師們，期間我也和一些老師說了關(guān)于我們博客的諸多事，我也期待這個博客能成為我們同學(xué)間、師生間交流的一個有利平臺，只是希望大家共同進(jìn)步而已，無它圖。
當(dāng)然，可能大學(xué)自由無明顯的約束，同學(xué)們有點懶散，當(dāng)然也包括我，或許對同學(xué)們之間的溝通看得很淡吧。不管你是何原因，人總該有集體責(zé)任感嘛，最好是在博客上寫出自己認(rèn)為對的東西，錯的不要緊，不要害羞、不要怕出錯，人只有知道自己錯在哪，才有可能成功。我們班的博客就是檢驗?zāi)沐e在哪的一個平臺。我期待大家能在我們的博客上暢所欲言，百家爭鳴最好;同時希望大家應(yīng)該把我們班的這個博客看作是心靈的驛站，大家都有權(quán)在哪里喝一口心靈雞湯。
但近二十天的觀察，大家并沒有認(rèn)可它，因為我看到了很少同學(xué)的足跡，這不僅讓我想到了自己是不是有時候太天真了，對同學(xué)們的期望值過高了?畢竟同學(xué)們都有自己的事要去處理，不在意在所難免，不過作為77個同學(xué)當(dāng)中的一份子，我只能說量力而行、盡力就行。就在今天我有點急躁，說了要采取非常手段，但若是那樣做，心靈驛站就徹底變質(zhì)了，走向了形勢，這萬不是我開通這個博客的初衷。只能期待同學(xué)們的理解了，別的好像也不知道該如何做。
電工實踐課心得體會篇五
學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點，講求實效”的德育工作思路，以特色活動為抓手，開拓創(chuàng)新，不斷提高德育工作的實效性，取得了良好的效果。
一、以重大節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育。
學(xué)校利用“九一八事變”紀(jì)念日、國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。在9月18日當(dāng)天中午學(xué)校針對“九一八事變”和釣魚島是侵華戰(zhàn)爭的遺留問題，對全校師生進(jìn)行了一次愛國主義的宣講活動;在國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織開展了“走近中國的近代史，了解祖國的滄桑巨變”社會實踐活動，要求學(xué)生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關(guān)書籍，了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動的意義主要是讓孩子們學(xué)習(xí)歷史、認(rèn)識歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認(rèn)識歷史，培養(yǎng)他們勿忘國恥，發(fā)憤圖強(qiáng)的愛國主義精神。
二、注重校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動。
學(xué)校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團(tuán)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時三個多月的時間。本屆藝術(shù)節(jié)是實驗中學(xué)集團(tuán)學(xué)校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動，第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺，提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學(xué)校特色德育活動奠定了深厚的基礎(chǔ)。
三、實施實踐育人工程，開展豐富多彩的社會實踐活動。
我校充分利用德育基地、社會實踐活動基地等教育資源，組織學(xué)生開展各種豐富多彩社會實踐活動。今年，學(xué)校先后組織七八年級的學(xué)生到遼源市的平安教育基地、禁毒教育基地、消防教育基地、道路交通安全教育基地進(jìn)行參觀體驗，并要求學(xué)生要寫出參觀體驗的感受，并組織學(xué)生參加了市教育局與公安局聯(lián)合開展的“暑期平安行有獎?wù)魑摹被顒?今年十月份我們在市教育局的的帶領(lǐng)下，組織30名家境較好的優(yōu)秀團(tuán)員與農(nóng)村實驗中學(xué)的學(xué)生一起到壽山鎮(zhèn)福利院幫助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收，學(xué)生在田地里扒苞米、運送苞米，忙的不亦樂乎;今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實踐活動，讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的變化，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會實踐活動的開展，讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自己，如何珍惜勞動成果，如何為家鄉(xiāng)遼源的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價值觀起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。
電工實踐課心得體會篇六
近年來，隨著電器使用的普及，電工實踐課越來越受到人們的重視。這門課程不僅能夠讓學(xué)生更好地了解電器的原理和使用方法，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐操作能力。在我修讀這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還有一些關(guān)于團(tuán)隊合作和解決問題的經(jīng)驗。以下是我對電工實踐課的心得體會。
首先，在課堂上，我學(xué)到了許多電器的基本原理和使用方法。在學(xué)習(xí)電路原理方面，老師從最基礎(chǔ)的電流、電壓、電阻開始，逐步講解了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點和計算方法。通過自己動手搭建電路實驗，我對電流的流動規(guī)律和電阻的影響有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)電器使用方面，我學(xué)會了正確使用電鉆、電烙鐵等工具，并且掌握了處理電器故障的基本方法。這些知識和技能不僅有助于我更好地使用電器，還為我今后從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，在實踐課上，我鍛煉了自己的動手能力和實際操作能力。課堂上，我們經(jīng)常要進(jìn)行電路搭建、焊接和電器安裝等操作。這些實際操作不僅要求我們準(zhǔn)確無誤地完成任務(wù)，還要求我們在合理利用時間的同時保證安全。由于課堂上操作時間有限，所以我們必須迅速掌握技巧，靈活運用手中的工具和材料。通過不斷地實踐和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的動手能力和操作的熟練度。這不僅讓我對電器操作更加自信，還培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。
此外，在團(tuán)隊合作方面，我也有了一些新的體會和認(rèn)識。在實驗課上，我們經(jīng)常要組成小組進(jìn)行實驗和操作。這要求我們必須與隊友進(jìn)行密切配合，分工合作，共同完成任務(wù)。在人數(shù)不多的小組里，隊友之間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。通過與隊友的交流，我學(xué)會了傾聽他人的意見，并且能夠更好地提出自己的建議和意見。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮每個人的專長，才能夠更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我不僅學(xué)到了與人合作的重要性，還學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。
最后，在解決問題方面，我也有了一些心得。課堂上，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問題，例如電路無法通電、焊接不牢固等。面對這些問題，我們必須首先找到問題的根源，然后進(jìn)行逐一排查。有時候，我們需要重新檢查電路連接是否正確，有時候，我們需要重新焊接松動的部分。通過不斷的實踐和摸索，我逐漸學(xué)會了一些解決問題的方法和技巧。我明白了解決問題的關(guān)鍵在于不斷嘗試和堅持不懈。
總之，電工實踐課是一門非常有價值的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力、實踐操作能力以及團(tuán)隊合作和解決問題的能力。這些都對我今后的學(xué)習(xí)和工作大有裨益。我相信，只有通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們才能在電工領(lǐng)域取得更大的成就。
電工實踐課心得體會篇七
第一段：引言（200字）
電工實踐課是大學(xué)電氣工程專業(yè)學(xué)生必修的一門實踐課程，它為我們提供了一個鍛煉自己動手能力和實踐操作技能的機(jī)會。在本學(xué)期的電工實踐課中，我通過實際動手操作、實驗實踐等一系列活動，深入了解了電工工程的基本原理和操作技術(shù)。在這個過程中，我不僅獲得了實際操作技能的提升，還培養(yǎng)了自己的動手能力和工程實踐意識，收獲頗豐。
第二段：提升操作技能（200字）
電工實踐課中的實際操作是課程的重要組成部分，通過操作實驗儀器、接線和測量等活動，我學(xué)會了如何正確操作電工工程中常用的工具和儀器。在實踐過程中，我深刻體會到操作技能的重要性，一個細(xì)微的操作失誤就可能導(dǎo)致整個實驗失敗。通過不斷的練習(xí)和實踐，我的操作技能逐漸提升，并且我也學(xué)會了從實際操作中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。
第三段：培養(yǎng)動手能力（200字）
電工實踐課要求學(xué)生進(jìn)行大量的動手操作，這在一定程度上鍛煉了我們的動手能力。在實踐過程中，我不斷地進(jìn)行接線、拆裝和調(diào)試，這些活動要求我耐心細(xì)致地進(jìn)行操作，培養(yǎng)了我的手眼協(xié)調(diào)能力和動手實踐能力。通過不斷地動手實踐，我逐漸熟練掌握了電工工程中常用的操作技能，培養(yǎng)了自己的動手能力。
第四段：加強(qiáng)工程實踐意識（200字）
電工實踐課要求我們通過實際操作，了解電工工程的基本原理和實際應(yīng)用。在實踐過程中，我不僅掌握了理論知識，還學(xué)會了將理論與實踐相結(jié)合，通過實際操作探索原理，加深對電工工程的理解和認(rèn)識。實踐課的過程中，我意識到只有不斷地實踐和探索，才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識，這加強(qiáng)了我對工程實踐的重視和認(rèn)識。
第五段：總結(jié)（200字）
通過本學(xué)期的電工實踐課，我不僅學(xué)到了一些實際操作技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力和工程實踐意識。我深刻體會到，電工工程不僅僅是理論知識，更需要動手實踐和實際操作。只有通過實踐，才能真正理解和掌握電工的工程原理和操作技能。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)動手實踐和探索，不斷提升自己的動手能力和工程實踐意識，為將來的工程實踐做好準(zhǔn)備。
電工實踐課心得體會篇八
電工實踐是電氣工程專業(yè)學(xué)生們非常重要的學(xué)科之一。通過電工實踐，學(xué)生們不僅可以深入了解電氣工程理論知識，還可以通過實踐操作提高自己的技能水平。在實際工作中，這些技能是非常重要的，因為電氣工程師們需要用到這些技能來開發(fā)、設(shè)計和維護(hù)各種電氣設(shè)備。因此，電工實踐非常有必要，并且對于電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說也非常有益。
第二段：電工實踐的內(nèi)容和特點
電工實踐的內(nèi)容非常廣泛，主要包括電氣元件的測試、電路搭建、電器產(chǎn)品的維護(hù)、電子設(shè)備的拆解、電氣系統(tǒng)的調(diào)試等方面。實踐過程中需要學(xué)生們親自動手進(jìn)行操作，從而讓學(xué)生們更好地理解理論知識。電工實踐的特點是需要高度的實踐性，需要學(xué)生們在實際操作中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，電工實踐還需要學(xué)生們注意安全，因為很多電氣設(shè)備都存在一定的危險性。
第三段：電工實踐的收獲
通過電工實踐，我學(xué)習(xí)了很多與電氣工程相關(guān)的知識和技能，比如電路的組裝與拆卸、電氣元件的測試與評估、電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等等。在實踐中，我真正感受到了一些原來只是書本上的概念，比如電路的各種參數(shù)以及計算公式等，這些概念通過實踐顯得更加直觀。另外，實踐中我也提高了自己的動手操作技能，掌握了更多的實際應(yīng)用技巧。這些都是對電氣工程專業(yè)學(xué)生極其寶貴的經(jīng)驗和技能。
第四段：電工實踐的不足
雖然電工實踐對于學(xué)生來說是非常重要的，但是在實踐過程中也存在一些不足之處。比如，一些實驗設(shè)備老化或網(wǎng)絡(luò)維護(hù)不及時導(dǎo)致實驗無法正常進(jìn)行，有些實驗安排時間較少，時間緊張；同時一些實驗內(nèi)容也不夠豐富。但是，我們不妨把這些當(dāng)做是一些學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，我們可以自己主動上網(wǎng)查找資料進(jìn)行補(bǔ)充或再擴(kuò)展自己的學(xué)科范疇。
第五段：總結(jié)電工實踐對于電氣工程專業(yè)學(xué)生的意義
電工實踐是一門非常實用的學(xué)科，它使電氣工程專業(yè)學(xué)生熟悉并掌握電氣實踐技能，更好地理解電氣工程理論知識，提高了實踐能力。同時，在實驗過程中，我們也可以深度了解電子設(shè)備的處理方式以及問題解決的步驟，從而增強(qiáng)自己的實踐能力。在今后的工作中，這都將是非常實用的知識和技能。電工實踐更是培養(yǎng)我們很多基本素質(zhì)的關(guān)鍵之一，如操作能力、動手能力、問題解決能力和安全意識等，因此電工實踐對電氣工程專業(yè)的學(xué)生具有非常重要的意義。
電工實踐課心得體會篇九
選擇進(jìn)入公司自然少不了要辦公，辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時間，準(zhǔn)時上下班，對于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個小時。
其次，要適應(yīng)辦公的氛圍，基本上辦公的時候還是很嚴(yán)肅的，在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。
第三，就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用，復(fù)印，打印，傳真沒有想象的容易對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好熟悉salesconfirmation，commercialinvoice等各種單據(jù)是基本的通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難，只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。
信念，堅持到底是獲得成功的最主要條件。
成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好，后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天，這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼，讓客戶對我有個好的印象，對業(yè)務(wù)員來說，這些客戶資源是日后的潛在力。
電工實踐課心得體會篇十
在電工工作中，爬桿是一項非常重要的技能。電工需要在高空中進(jìn)行各種電線、電纜的安裝、維修和檢修工作。爬桿不僅需要身體力行，還需要一定的技巧和經(jīng)驗。在我進(jìn)行電工爬桿實踐的過程中，我不僅學(xué)到了爬桿的技巧，也收獲了許多寶貴的體會與心得。以下是我對電工爬桿實踐的心得體會。
首先，在電工爬桿實踐中，安全至上是最重要的原則。電工工作環(huán)境復(fù)雜多變，面臨的危險性也比較高。因此，安全意識必須時刻與我們同在。在爬桿之前，我會進(jìn)行周圍環(huán)境的檢查，確保沒有可能影響爬桿的障礙物。同時，我會佩戴完整的安全裝備，包括安全帽、防護(hù)眼鏡、防滑鞋等。在爬桿過程中，我會與同事保持溝通，互相提醒注意安全事項。只有將安全擺在首位，才能保證工作的順利進(jìn)行。
其次，在電工爬桿實踐中，技巧的掌握至關(guān)重要。電線桿往往高聳于空，這就要求電工具備一定的技巧和經(jīng)驗，以確保自己的安全和工作的順利進(jìn)行。在我實踐的過程中，我學(xué)會了合理的姿勢和用力方法。爬桿時，我會把握好雙手的位置，保持穩(wěn)定的身體姿勢。我會用雙腳一前一后交替抓桿，以此保持平衡。同時，我也學(xué)會了用肌肉的力量來支持自己的身體，而不是僅僅依靠手部的力量。這些技巧的掌握使得我在爬桿過程中更加穩(wěn)健和靈活。
第三，在電工爬桿實踐中，耐心和毅力是必備的品質(zhì)。爬桿工作往往需要花費較長的時間和精力，而且有時候會遇到困難和挫折。這就需要電工具備足夠的耐心和毅力，以應(yīng)對各種不可預(yù)知的情況。在我實踐的過程中，我遇到了一些爬桿困難，比如天氣惡劣、電纜雜亂等情況，這時我就需要保持冷靜和耐心去解決問題。我會仔細(xì)觀察桿上的結(jié)構(gòu)，尋找最穩(wěn)固的爬桿方式。我也會與同事分享經(jīng)驗和建議，以求更好地攻克難關(guān)。毅力是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，只有堅持下去，才能爬到巔峰。
第四，在電工爬桿實踐中，團(tuán)隊合作是不可或缺的。電工的工作往往需要多人協(xié)作完成。在爬桿實踐中，團(tuán)隊合作尤為重要。每個人都需要在爬桿過程中互相照應(yīng)和支持。在我實踐的過程中，我深刻體會到團(tuán)隊合作的力量。我們會分享工作任務(wù)，互相幫助和監(jiān)督。在爬桿過程中，我們會互相配合，確保彼此的安全和順利完成工作。團(tuán)隊合作不僅加快了工作效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力和歸屬感。
最后，在電工爬桿實踐中，我也學(xué)到了堅持不懈的精神。爬桿是一項需要持續(xù)努力和實踐的技能，只有不斷地練習(xí)，才能達(dá)到熟練的程度。在我實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有持之以恒，才能不斷進(jìn)步。盡管剛開始的時候可能困難重重，但只要堅持下去，就會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成就。我會定期進(jìn)行爬桿的訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。堅持不懈的精神不僅適用于爬桿，也是我們在工作和生活中不可或缺的品質(zhì)。
以上是我在電工爬桿實踐中的心得體會。通過這一實踐，我不僅學(xué)到了爬桿的技巧，也培養(yǎng)了安全意識、耐心和團(tuán)隊合作的重要性。電工爬桿是一項需要思考和實踐的技能，只有經(jīng)過長時間的努力和經(jīng)驗的積累，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的電工。
電工實踐課心得體會篇十一
弱電工程施工項目管理是施工單位工作的重要環(huán)節(jié)。按照iso9001的工程質(zhì)量規(guī)范要求，包括很多方面，其中較為突出的是施工管理、技術(shù)管理和質(zhì)量管理。
一、施工管理
工程施工是一種綜合性很強(qiáng)的管理工作，關(guān)鍵在于它的協(xié)調(diào)和組織的作用，也包含其他專業(yè)的管理內(nèi)容，其主要內(nèi)容如下：
1.施工的進(jìn)度管理施工進(jìn)度管理決定著整個施工期間施工人員的組織，設(shè)備的供應(yīng)，以及弱電工程與土建工程、裝修工程的配合時機(jī)，通常必須通過建立工程進(jìn)度表的方式來檢查和管理。弱電施工進(jìn)度表的建立是在施工順序的基礎(chǔ)上，其施工順序主要包括以下幾個階段，即施工安裝圖設(shè)計（深化二次設(shè)計）、管線施工、設(shè)備（進(jìn)貨）驗收、設(shè)備安裝、調(diào)試、初開通和驗收。
2.施工界面管理施工界面管理的中心內(nèi)容是弱電系統(tǒng)工程施工、機(jī)電設(shè)備安裝工程和裝修工程施工在其工程施工內(nèi)容蚧面上的劃分和協(xié)調(diào)，尤其是智能建筑物管理系統(tǒng)與機(jī)電設(shè)備和獨立子系統(tǒng)的接口界面很多，一般通過各子系統(tǒng)工程負(fù)責(zé)人開調(diào)度會的方式來進(jìn)行管理，建立文件報告制度，一切以書面方式進(jìn)行記錄、修改、協(xié)調(diào)措施等。
3.施工的組織管理合理安排整個弱電系統(tǒng)施工期間的工程管理人員技術(shù)人員、安裝工人和調(diào)試工程師的人數(shù)和這些人員進(jìn)場的時間，避免造成不必要的勞動力浪費，增加人工成本。這種管理需要與施工進(jìn)度管理密切結(jié)合，分階段組織強(qiáng)有力的施工隊伍，保質(zhì)保量地按時完成這個階段的施工任務(wù)。
4.施工現(xiàn)場安全的管理安全重于泰山，嚴(yán)格貫徹、落實和執(zhí)行《中華人民共和國建筑法》、中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國勞動法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律、法規(guī)和《建筑施工安全檢查條例》的相關(guān)規(guī)定和各項措施。
二、工程技術(shù)管理
1.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范管理弱電系統(tǒng)工程要在系統(tǒng)設(shè)計、提供和安裝等環(huán)節(jié)上認(rèn)真檢查，對照有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，使整個管理處于受控狀態(tài)。
2.安裝工藝管理弱電工程是一個技術(shù)性、工藝性都很強(qiáng)的工作，要做好整個弱電工程的技術(shù)管理，主要要抓住各個施工階段安裝設(shè)備的技術(shù)條件和安裝工藝的技術(shù)要求?，F(xiàn)場工程技術(shù)人員要嚴(yán)格把關(guān)，凡是遇到與規(guī)范和設(shè)計文件不相符的情況或施工過程中做了現(xiàn)場修改的內(nèi)容，都要記錄在案，為最后系統(tǒng)整體調(diào)試和開通，建立技術(shù)管理檔案和數(shù)據(jù)。
3.技術(shù)文件管理弱電系統(tǒng)工程的技術(shù)文件是工程各階段實施的共同依據(jù)。這些文件夾主要包括各弱電子系統(tǒng)的施工圖紙、設(shè)計說明、以及相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品說明書、各子系統(tǒng)的調(diào)試大綱、驗收規(guī)范、弱電集成系統(tǒng)的功能要求及驗收的標(biāo)準(zhǔn)等，這些技術(shù)文件都有要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)管理，為了能夠及時向工程管理人員提供完整、正確的上述技術(shù)文件，因此建立技術(shù)文件收發(fā)、復(fù)制、修改、審批歸案、保管、借用和保密等一系例的規(guī)章制度，實施有效科學(xué)的管理。
三、質(zhì)量管理
工程質(zhì)量管理是建筑弱電工程單位各項工作的綜合反映，執(zhí)行iso9001系統(tǒng)工程質(zhì)量體系，要貫穿在弱電系統(tǒng)的整個工程實施過程之中，要確實抓好以下的質(zhì)量環(huán)節(jié)：
1.施工圖的規(guī)范化和制圖的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
2.管線施工的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
3.配線規(guī)格的審查和質(zhì)量要求；
4.配線施工的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
5.現(xiàn)場設(shè)備或前端設(shè)備的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
6.主控設(shè)備的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
7.智能化弱電系統(tǒng)的監(jiān)控參數(shù)設(shè)定表的填寫和枋對；
8.調(diào)試大綱的審核和實施及質(zhì)量監(jiān)督；
9.系統(tǒng)運行時的參數(shù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析；
10.系統(tǒng)驗收的步驟和方法；
11.系統(tǒng)驗收和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
12.系統(tǒng)操作與運行管理的規(guī)范要求；
13.系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修的規(guī)范和要求；
14.年檢的記錄和系統(tǒng)運行總結(jié)等。
在了解上述保證系統(tǒng)高質(zhì)量的環(huán)節(jié)時，要確切做好質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗和質(zhì)量評定。
[弱電工程工作項目管理]
電工實踐課心得體會篇十二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)的需求也呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。作為電力行業(yè)中重要的一環(huán)，電工的工作也越發(fā)重要。而在電工的日常工作中，電工爬桿是必不可少的一項技能。爬桿既是電工工作的一部分，也是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。在我進(jìn)行電工爬桿實踐的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些體會和心得。以下就是我在電工爬桿實踐中所體會到的五個方面。
首先，電工爬桿需要具備良好的體能和耐力。作為一項高空作業(yè)，電工爬桿對身體素質(zhì)要求較高。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)電工爬桿需要爬升高的電桿，并進(jìn)行各種操作，如安裝和維修。這就要求電工必須有足夠的體力和耐力，以完成任務(wù)。在我的實踐中，我每天都會進(jìn)行一些體能鍛煉，如跑步、舉重等，以提高自己的體力水平。只有身體足夠強(qiáng)壯，才能應(yīng)對電工爬桿工作中的各種挑戰(zhàn)。
其次，安全意識是電工爬桿中不可忽視的要素。電工爬桿是一項危險的工作，一旦發(fā)生意外，后果將不堪設(shè)想。因此，安全意識在電工爬桿實踐中顯得尤為重要。在我的實踐中，我始終堅持“安全第一”的原則，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范進(jìn)行工作。我會檢查并確保所有安全設(shè)備的功能正常，并定期參加電力行業(yè)的安全培訓(xùn)，以提升自己的安全意識水平。
第三，團(tuán)隊合作能力是電工爬桿實踐的重要一環(huán)。在電工的日常工作中，他們通常需要與其他電工一起工作，以完成復(fù)雜的任務(wù)。這就要求電工具備良好的團(tuán)隊合作能力。通過我的實踐中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作能力在電工爬桿實踐中的重要性。在與其他電工一起工作的過程中，我經(jīng)常會與他們進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保團(tuán)隊工作的高效運行。通過與他人合作，我不僅學(xué)到了更多的技巧和知識，還提高了自己的團(tuán)隊合作能力。
第四，積極進(jìn)取是電工爬桿實踐中的關(guān)鍵因素。在電工爬桿工作中，面對高空作業(yè)和不確定因素，取得成功往往需要克服困難和挑戰(zhàn)。在我的實踐中，我經(jīng)常遇到一些難題和阻礙，但我從不退縮，總是勇往直前。我會積極尋找解決問題的方法，不斷學(xué)習(xí)和嘗試，以克服困難。通過積極進(jìn)取的態(tài)度，我取得了許多令人滿意的成果。
最后，電工爬桿實踐讓我對電力行業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)知。通過親身參與和實踐，我深刻認(rèn)識到電工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。電工爬桿實踐不僅讓我提高了自己的技能水平，還讓我更加珍惜電力行業(yè)的發(fā)展和成果。我從中感受到了電力工程對社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，也更加堅定了我在電力行業(yè)中追求更高成就的決心。
綜上所述，電工爬桿實踐是一項具有挑戰(zhàn)性但意義重大的工作。通過實踐，我不僅提高了自身技能水平，還感悟到了體力、安全意識、團(tuán)隊合作能力、積極進(jìn)取和對電力行業(yè)的認(rèn)知等方面的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步，為電力行業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實踐課心得體會篇十三
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習(xí)，說是實習(xí)，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時候呢的確挺害怕，不明白社會上的人是什么樣貌，能不能應(yīng)付過來，可是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一向堅持到了最終。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對自我的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣貌，也不要假意否認(rèn)，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對團(tuán)隊的同事與同學(xué)，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自我的朋友給其他人，或者主動在你認(rèn)識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場合中，都要堅持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫忙會得到別人異常的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最終，在自我不能有充分把握的時候，用爭取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認(rèn)真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負(fù)有的社會債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
電工實踐課心得體會篇十四
感謝科研立項給了我們一個近距離接觸科學(xué)研究的時機(jī)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個施展和鍛煉自己的能力的舞臺，希望學(xué)校在以后會繼續(xù)開展科研系列活動，加強(qiáng)科研人才的培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了感謝科研立項給了我們一個近距離接觸科學(xué)研究的時機(jī)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個施展和鍛煉自己的能力的舞臺，希望學(xué)校在以后會繼續(xù)開展科研系列活動，加強(qiáng)科研人才的.培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。欽州市教科所副所長梁和禮《“三級聯(lián)動、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實踐與研究》的開題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長——以課例為載體的教學(xué)研究》報告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報告語言生動，與學(xué)員互動，適合我們實際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點，窮追不舍，必定收到良好效果。這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動不如行動。無論理論上說得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假設(shè)我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡方法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。個人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來越大，很重要一點，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動，回來教學(xué)不動。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實踐經(jīng)驗，為教育學(xué)提供"源頭活水"，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作，開展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級奠定堅實根底。
電工實踐課心得體會篇十五
首先感謝大家給我這樣一個機(jī)會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得，同時也非常感謝學(xué)校能夠為我們05中藥班提供在校進(jìn)行科研實踐的學(xué)習(xí)機(jī)會。
我今天的演講沒有華麗的辭藻，沒有激動人心的豪言壯語，我只會向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
從我正式進(jìn)入重點實驗室到現(xiàn)在已有一個多月了，在此期間我的科研實踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情，我覺得也很有意思，所以愿意在這里和大家分享。
我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進(jìn)入重點實驗室進(jìn)行科研實踐的過程當(dāng)中以及我在正式進(jìn)入重點實驗室的第一天與我的科研導(dǎo)師楊老師交流的過程當(dāng)中獲取的。那就是：用心去做事，用心對待一切。
其實我在選擇進(jìn)入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進(jìn)入重點實驗室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉(zhuǎn)到普通實驗室，一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進(jìn)入重點實驗室之前我進(jìn)行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓(xùn)業(yè)，語言學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢，還是選擇做科研實踐方面的事情呢？我當(dāng)時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機(jī)構(gòu)，一個小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個非常難得的實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會，我是不能放棄自己的專業(yè)的，而這次科研實踐對我本專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當(dāng)時普通實驗室的事情相對較少，我就透過人際關(guān)系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期，我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創(chuàng)業(yè)及其相關(guān)的一些事情，然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得，在我第一次進(jìn)入重點實驗室時，我是人在實驗室而心卻在外面，所以做起事來老是心不在焉。我當(dāng)時做的是藥理部分的實驗，記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時，我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑，如何抓取小白鼠都不會！更糟糕的是，我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了！
我的一些經(jīng)歷有時侯如戲劇般得偶然，我再次進(jìn)入重點實驗室的那天是中秋節(jié)，剛好是與大家團(tuán)圓的日子。當(dāng)時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋，一起高歌起舞，歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖！而我正好又是在那天重返實驗室，心中百感交集，一陣陣感動油然而生！我感動于大家的真誠和熱情，感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖，更感動于我的導(dǎo)師楊老師對我的寬容，正是他的博大胸懷才讓我有機(jī)會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動！記得當(dāng)天楊老師接過我的申請書后，在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句：一定要用心地做事，用心地對待一切！
在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次，我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后，楊老師到我的實驗臺進(jìn)行指導(dǎo)，他站在我的面前故意用身體當(dāng)住我的視線，然后問我正在使用的儀器的名稱是什么，哪個廠家生產(chǎn)的。見我答不出，楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少，我還是答不上。之后又問我，我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個品種的，我依然無言以對！最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個受過同樣的教育的大學(xué)生，同一天進(jìn)入一家公司，一年后一個成為經(jīng)理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍，但這一遍卻讓我的感觸最深！楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理：用心去做事！
如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸，那么我在實驗室第二點深刻的體會就是：細(xì)節(jié)決定成??！
汪中求先生曾寫過一本書，書的名字也叫細(xì)節(jié)決定成敗，這本書向我們大家講述了細(xì)節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細(xì)節(jié)。其實我們每個人都知道細(xì)節(jié)決定成敗這個道理，我們都知道不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，千里之提潰于蟻穴的千古名訓(xùn)，然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢？以前我以為我對細(xì)節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解，我認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是一件非常重要的事情，可是當(dāng)我到實驗室進(jìn)行一段時間的科研實踐之后，我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯誤的！細(xì)節(jié)是非常重要的事情這句話是錯誤的，因為細(xì)節(jié)就是一切！
我并非在此威言聳聽，接下來我想和大家分享幾個發(fā)生在我們實驗室的真實故事，借此和大家一起回顧我對細(xì)節(jié)決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過，我是做藥理這部分的實驗，實驗的對象是小白鼠，所以我?guī)缀趺刻於紩头浅？蓯鄣睦ッ餍“资笙嘁老喟?。但由于實驗需要，每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天，由此也就引發(fā)了一個非常嚴(yán)重的問題，就是每當(dāng)一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點感情的時候，由于實驗的要求，我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死，雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號：小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是，老鼠是通人性的！我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍，于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心，后來只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室，這只老鼠就會一直看著它的救命恩人，不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感！一般來說，我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間，記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食，我覺得覺得是輕車熟路，在指定時間迅速得撤水撤食，感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準(zhǔn)備開始給小白鼠灌胃時我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個巨大的錯誤！由于忽視了一個細(xì)節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉！這一疏忽導(dǎo)致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑，最后造成禁食失??！一個小小的細(xì)節(jié)讓我們當(dāng)天所有的實驗操作全部推遲一天！
接下來我要和大家分享的一個故事是有關(guān)灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進(jìn)行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術(shù)。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進(jìn)行了一個月的實驗的操作之后，我已進(jìn)行了近千次灌胃操作，然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中，我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻，導(dǎo)致藥劑輸出速率有明顯差異。我當(dāng)時雖然感覺有點不對，但卻沒有重視這個細(xì)節(jié)，結(jié)果一路灌下來，完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過對老鼠的尸體的解剖分析，原來是由于試劑進(jìn)入小白鼠胃的速率過大，使胃腸受損而導(dǎo)致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責(zé)備我，但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術(shù)。過了好一段時間我才恢復(fù)自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁，總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好，但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他，每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距?？赡苁窃?jīng)的失手對我幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害，讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧！
當(dāng)然還有一些故事，也關(guān)系到細(xì)節(jié)。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高，一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了，浪費了大量的時間精力且不算，關(guān)鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細(xì)節(jié)，一個小小的失誤，有時候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無法估量的！以前聽到細(xì)節(jié)決定成敗這句話我總有點覺得老生常談，每當(dāng)自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口，直到當(dāng)細(xì)節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時，我才真正地理解汪中求先生的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。因為細(xì)節(jié)就是一切！
在實驗室實踐一段時間，當(dāng)我們深刻理解要用心去做事，懂得細(xì)節(jié)決定成敗的道理之后，有一個原則一定會經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海：在錯誤中成長！其實當(dāng)我們對一些道理有了深刻的理解之后，并不代表我們就不會犯錯，它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經(jīng)有一個年輕人詢問一位經(jīng)驗豐富充滿智慧的老者，他的成功和智慧來源于哪里，老者說來自于正確的判斷，年輕人又問老者正確的判斷來自哪里，老者卻說來自錯誤的判斷?？梢娨粋€人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗，不斷從自己和身邊的人的錯誤中學(xué)習(xí)成長。而這正是我在科研實踐當(dāng)中獲取的第三點感受。
我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術(shù)，我們會在模糊的紫外相片中改進(jìn)我們的制板點樣技術(shù)，我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術(shù)，我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案，我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程，我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習(xí)慣從而更加謹(jǐn)慎******我們會發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯，而我們也一直在成長，然而我們更應(yīng)關(guān)注不是犯了什么錯，而是我們從這些錯誤當(dāng)中領(lǐng)悟什么，學(xué)到了什么！
以上三點是我在科研實踐當(dāng)中獲取的主要心得體會，希望我的分享能給大家?guī)硇┰S幫助。
電工實踐課心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
實踐是理論的檢驗，是知識運用的關(guān)鍵。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅培養(yǎng)了一定的理論知識，更重要的是通過實踐探索，我領(lǐng)悟到知識無價的真諦。實踐教會了我如何將抽象的理論付諸行動，如何在實際中靈活運用各種技能，同時也教會了我開放思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?？偨Y(jié)這些寶貴的實踐心得，對于我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：理論與實踐的關(guān)系（250字）
理論和實踐是緊密相連的，相互依賴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過理論知識的學(xué)習(xí)來做好充分的準(zhǔn)備，在實踐中得以更有效地應(yīng)用。同時，實踐又反過來對理論提出了更多更深層次的要求。實踐增加了對理論的理解度，讓人在實踐中對理論的認(rèn)識更加深刻。無論是科研實踐還是實習(xí)實踐，都需要我們在理論和實踐之間建立一個良好的橋梁。只有在理論和實踐相互結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識世界、把握實踐。
第三段：實踐帶來的技能提升（300字）
實踐是技能提升的關(guān)鍵。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要透過實踐來將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具體的技能。例如，在科研實踐中，我掌握了如何進(jìn)行實驗設(shè)計、如何分析數(shù)據(jù)、如何撰寫實驗報告等一系列科研技能。在實習(xí)實踐中，我學(xué)會了如何與他人合作、如何處理復(fù)雜的工作問題、如何快速適應(yīng)新環(huán)境等一系列職業(yè)技能。實踐使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地提升自己的技能水平。
第四段：實踐對思維能力的提升（300字）
實踐是開放思考的源泉。實踐猶如一面鏡子，能照見我們自己的優(yōu)點與不足，激發(fā)我們建設(shè)性地思考問題并提出合理的解決方案。在實踐中，我逐漸明白了事物的相對性，并學(xué)會從多個角度思考問題。例如，在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重不同意見，從而取得更好的合作效果。實踐還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，讓我能夠更清晰地分析和解決問題。
第五段：實踐對個人成長的意義（200字）
實踐是個人成長的關(guān)鍵。通過實踐，我逐漸鍛煉了自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在實踐中，我面對種種困難和挑戰(zhàn)，但從不退縮。在科研實踐中，我曾多次面對實驗失敗和數(shù)據(jù)偏差的困擾，但我從不灰心喪氣，而是積極尋找解決方案。在社團(tuán)實踐中，我曾多次面對項目推進(jìn)的困難，但我始終保持高昂的斗志和積極向上的態(tài)度。這些實踐使我變得堅韌和自信，讓我具備了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難的能力。
總結(jié)（100字）
實踐心得體會使我獲益良多。實踐既提升了我的專業(yè)技能，又培養(yǎng)了我的思維能力和責(zé)任心。實踐教給我勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實踐課心得體會篇十七
實踐是人類認(rèn)識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐，我們才能將抽象知識轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗，進(jìn)一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富，不僅是經(jīng)驗的總結(jié)，更是在實踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷，分享五個方面的實踐心得體會。
首先，實踐實踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實踐中，我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務(wù)，還是生活中的考驗，都可能給我們帶來壓力。然而，正是這種壓力與挑戰(zhàn)，促使我們不斷成長與進(jìn)步。在面對壓力時，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。我相信，只要堅持努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現(xiàn)。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實踐中，我們才能將書本知識與實際運用相結(jié)合。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠(yuǎn)比想象中多。每一次成功的實踐經(jīng)歷都讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘，只要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
第三，實踐實踐讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。通過實踐，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。每一次與團(tuán)隊成員共同努力，我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團(tuán)隊合作不僅能夠?qū)€人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，還能夠彌補(bǔ)個人的不足，實現(xiàn)更大的價值。
第四，實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中，成功往往離我們都很近，只要我們堅持不懈地追求，就能夠越來越接近成功。然而，很多人在面對困難和挫折時，選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐，我明白了只有持之以恒，才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難，只要堅持不懈地努力，就一定能夠找到解決問題的方法，并最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中，我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功，還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗。通過與他人分享，我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能，還能夠獲得他人的反饋和建議，促使自己進(jìn)一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助，還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之，通過實踐，我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)，體驗到了自我價值的體現(xiàn)，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性，明白了持之以恒的重要性，享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導(dǎo)，讓我不斷進(jìn)步，不斷追求卓越。我相信，只要堅持實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，就可以在實踐中不斷成長，并實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
電工實踐課心得體會篇十八
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長梁和禮《“三級聯(lián)動、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實踐與研究》的開題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長――以課例為載體的教學(xué)研究》報告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報告語言生動，與學(xué)員互動，適合我們實際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動不如行動。無論理論上說得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假如我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡辦法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。
個人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來越大，很重要一點，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動，回來教學(xué)不動。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實踐經(jīng)驗，為教育學(xué)提供“源頭活水”，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作，發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級奠定堅實基礎(chǔ)。
電工實踐課心得體會篇十九
作為一名在校大學(xué)生，課外活動非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前，我一直不知道，原來留守兒童需要這么幫助，也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對。看到他們的微笑的時候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時候，其實我是懷疑的。因為六甲小學(xué)其實看起來，并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子，覺得這里的學(xué)生很幸福啊，怎么會需要幫助。可是當(dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室，和孩子們交流才知道，他們多是父母來昆明務(wù)工人員，父母能給的陪伴時間很少，有幾個孩子甚至非常的內(nèi)向，我當(dāng)時就想，我要對他們好，我要讓他們變得活潑開心?？吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲男θ荩还茉傩量啵仓盗?。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無忌憚的綻放著。也許，當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時，我們會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界上一切都是那么的美好，只因我們曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過，只因我們真正地體會過了，什么是樂于助人，當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說話，性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動，多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù)，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持，鼓勵他們在學(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時，我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)及性格特征，這樣方能對學(xué)生對癥下藥，因材施教，使學(xué)生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的活動帶領(lǐng)他們做沙畫的這個活動。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫，然后第一個周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)。看到小學(xué)的時候其實我是失望的，因為我覺得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的，這個學(xué)校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來老師告訴我們應(yīng)為這個學(xué)校有很多好心人士社會捐贈所以才會格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點什么的時候，有個女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個題怎么做啊。聽到她叫我的時候，我的心都化了。因為我的性格很歡快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動，幾個小姑娘做完以后，過來教我怎么弄，還告訴我哪個顏色跟哪個顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個孩子很內(nèi)向，我悄悄的過去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說話，可是在我堅持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動之前，我從來不去了解這些事情，可是在參與了這個活動之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個活動改變了我。而我在活動中從他們的眼里我看到了堅強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對父母的期待，每個孩子都需要父母無時無刻的關(guān)愛，我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取將來成為有用之材。在活動中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時號召社會，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長。
小組成員評分 李燕飛 98
管婷 98
衛(wèi)敏霞98
張萌萌98
張曉瑜98
林媛100
行政管理胡月
20142135078
電工實踐課心得體會篇二十
其次，選擇管理規(guī)范的社團(tuán)，只有在那些經(jīng)常開展活動，有較好組織、管理制度的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán)，文理滲透，以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率，需要謹(jǐn)慎選擇
要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運作能力水平，了解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動，明確學(xué)生社團(tuán)對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動建議，調(diào)動自己的積極性，同時也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團(tuán)組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團(tuán)，整天不是到這個社團(tuán)開會，就是去那個社團(tuán)值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團(tuán)即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
4、功利性不可太強(qiáng)
抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽(yù)等；有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán)，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么？社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個與人和社會接觸的機(jī)會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，結(jié)識更多的新朋友。
5、認(rèn)真對待社團(tuán)活動
一旦入選某個社團(tuán)，就得認(rèn)真去做好社團(tuán)的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團(tuán)中應(yīng)該做什么，以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力，不要把社團(tuán)中的職務(wù)看得過重，要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后，請大家不要盲目聽從他人對學(xué)生社團(tuán)的主觀的評論，最好在學(xué)生社團(tuán)招新時，對學(xué)生社團(tuán)做一個全面的了解，也可以向校學(xué)生社團(tuán)管理中心(辦公室：學(xué)工樓306室)咨詢，然后選擇自己心儀的學(xué)生社團(tuán)，真正使自己能夠在學(xué)生社團(tuán)組織中得到鍛煉和提高。
電工實踐課心得體會篇二十一
實習(xí)時間不長，但令人難忘。作為一名大三實習(xí)生，在我畢業(yè)之前，通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，在社會大環(huán)境中成功找到了自己的實習(xí)目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境里，我認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的實習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束，我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗?，F(xiàn)將實習(xí)經(jīng)歷和收獲記錄如下：
曾幾何時，我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經(jīng)歷和感受，從工作中體會到自己的感受。就經(jīng)驗而言，工作真的'很辛苦。與大學(xué)和過去的校園生活相比，規(guī)律的日常工作會讓我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任感，工作壓力一下子就體現(xiàn)出來了。
但另一方面，這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經(jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里，我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經(jīng)歷給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦，其實很充實。既能實踐過去學(xué)到的東西，又能從中學(xué)習(xí)新的技能，感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績，覺得自己有很多不足，讓自己有了競爭和熱情，主動開始要求自己。總的來說，努力是必然的，但我更喜歡努力后的收獲和進(jìn)步。為此我會繼續(xù)努力，不斷成長，讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
其實我對社會并沒有太復(fù)雜的感覺?？赡苁且驗槠綍r喜歡了解這些知識，加上這么多朋友的幫助，讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中，回過頭來看我被幫助過的問題，我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此，我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會。適應(yīng)這個新環(huán)境。
在這次實習(xí)之旅中，我最大的收獲在于對社會的了解，讓我對未來有了明確的目標(biāo)，也有了更積極的動力。第二是專業(yè)能力的成長。這樣可以讓我進(jìn)一步鍛煉和充實自己。
現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了，但社會之路才剛剛開啟！我會讓自己繼續(xù)努力，努力成為對祖國建設(shè)有意義的社會人才！
電工實踐課心得體會篇二十二
我在成都理工大學(xué)習(xí)英語專業(yè)，今年大四，大學(xué)口譯實踐心得。xx年來到成都通譯機(jī)構(gòu)參加口譯培訓(xùn)，在這里我遇見了優(yōu)秀的老師，學(xué)到了口譯訓(xùn)練的基本方法，這些都最終堅定了我將口譯當(dāng)做今后事業(yè)的決心。口譯的學(xué)習(xí)是艱苦和枯燥的，因為這意味著持續(xù)的訓(xùn)練，而這期間充斥著困難，如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵，沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸，在通譯機(jī)構(gòu)，我獲得了很多這樣的機(jī)會。
我的第一次實戰(zhàn)是在xx年的9月26日，中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談，挖掘合作商機(jī)。我很榮幸的為美國ross decco company做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。
第一，ross decco company主營閥門，所以對于專業(yè)詞匯有很大的需求，這就要求議員在譯前準(zhǔn)備上下功夫，我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了公司的主頁，了解公司的主營業(yè)務(wù)，經(jīng)營特色，與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關(guān)系，心得體會《大學(xué)口譯實踐心得》。最為重要的是，了解公司此行的目的，合作意向，不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅，找不到方向。同時我還總結(jié)出必須要牢記洽談?wù)叩膖itle和name，如果對方公司來者不止一人，更是應(yīng)該重視。同時整理出自己的glossary，以備不時之需。這些都是細(xì)節(jié)，但很多時候細(xì)節(jié)決定成敗。
第二點心得，是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人，但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c點口音，在總裁說了一大段話之后，這時如果做筆記反而顯得累贅，不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力，向?qū)Ψ角宄谋磉_(dá)總裁的大體意思即可，不必把每個字都翻出來，不然反而會降低整個洽談效率。
以上就是我在第一次實戰(zhàn)中的收獲，當(dāng)然還包括了以變制變的心態(tài)，在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題，而這也是除了口譯技巧之外對于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力，錘煉自己的心態(tài)。
我是幸運的，因為通譯給予我實踐機(jī)會，在這其中不斷的提高自己，而這第一次很愉快的實戰(zhàn)經(jīng)歷增強(qiáng)了我的信心，同時也看到了自己的不足，并不斷總結(jié)，不斷前進(jìn)。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對于口譯的熱愛，在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。
電工實踐課心得體會篇一
電工作為一項職業(yè)，需要有豐富的實踐經(jīng)驗和良好的技能，而電工爬桿是電工必備的技能之一。在電工爬桿實踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將從安全意識、技術(shù)能力、團(tuán)隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和自我提升五個方面來分享我的心得體會。
首先，安全意識是電工爬桿實踐不可或缺的重要素養(yǎng)。在電工爬桿的過程中，高空、絕緣度、穩(wěn)定性等因素都會帶來安全隱患。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，確保人身安全。我在實踐中學(xué)到了使用安全帶、安全繩等必要的防護(hù)設(shè)備，善于利用工具和設(shè)備來確保自己的安全。同時，還要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，提高緊急情況處理的能力，保證自身在危險情況下的應(yīng)對能力。
其次，良好的技術(shù)能力對于電工爬桿實踐來說是基本要求。電工作為一門技術(shù)工種，需要具備扎實的理論知識和熟練的操作技能。在電工爬桿實踐中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識，了解了電線的布線和接線方法，掌握了不同類型電線的特點和用途。同時，還需具備熟練使用電工工具和設(shè)備的技能，如扳手、電鉆、萬用表等。只有在扎實的技術(shù)基礎(chǔ)上，才能更好地完成工作任務(wù)，保證電力設(shè)施的正常運行。
團(tuán)隊合作是電工爬桿實踐中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。在電力運維工作中，需要與團(tuán)隊中的其他成員密切合作，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊合作能夠提高工作效率，減少工作風(fēng)險。在實踐中，我學(xué)會了與隊友協(xié)作配合，相互協(xié)調(diào)、相互支持，共同解決問題。同時，團(tuán)隊合作也能夠促進(jìn)經(jīng)驗和知識的交流，提高個人的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
專業(yè)素養(yǎng)是電工爬桿實踐中必不可少的素養(yǎng)之一。作為電工，我們需要具備良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。首先，要有責(zé)任心，積極主動地完成工作任務(wù)。其次，要有敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。我們要時刻保持謙虛和謙遜的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和技巧，不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)。只有具備了專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足客戶的需求，提供高質(zhì)量的電工服務(wù)。
最后，自我提升是電工爬桿實踐中永恒的追求。作為電工，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，把握行業(yè)的新動向。在實踐中，我持續(xù)學(xué)習(xí)新的理論知識，積極參加培訓(xùn)和技能比賽，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，還要不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時進(jìn)行改進(jìn)。只有持之以恒地進(jìn)行自我提升，才能在電工行業(yè)中立足，并取得更好的成績。
總之，電工爬桿實踐是一項重要的職業(yè)技能訓(xùn)練。通過實踐，我深刻體會到了安全意識、技術(shù)能力、團(tuán)隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和自我提升對電工爬桿實踐的重要性。只有在不斷的實踐和探索中，我們才能不斷地成長和進(jìn)步，為電工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實踐課心得體會篇二
第一段：引言（150字）
機(jī)電工程是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的學(xué)科，而機(jī)電工程實踐則是大學(xué)機(jī)電工程專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。在機(jī)電工程實踐中，學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實踐中，獲得更加豐富、全面的專業(yè)知識。本文將分享我在大學(xué)機(jī)電工程實踐中的心得體會。
第二段：實踐過程（250字）
在大學(xué)機(jī)電工程實踐中，我主要學(xué)習(xí)了機(jī)械加工、自動控制技術(shù)、工業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。在機(jī)械加工課程中，我學(xué)習(xí)了車床加工、銑床加工等技能，并親手操作這些工具完成了一些小制品。在自動控制技術(shù)中，我學(xué)習(xí)了各種機(jī)械動作的控制方法和電路設(shè)計，并進(jìn)行了一些電路設(shè)計實驗。在工業(yè)設(shè)計方面，我了解了如何設(shè)計一個符合實際需要的產(chǎn)品，并根據(jù)設(shè)計圖紙親自制作了一個模型。
第三段：得到的收獲（250字）
通過這些實踐課程，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實踐能力。我學(xué)習(xí)了如何面對問題、解決問題，以及與他人合作的技巧。我認(rèn)為，這些經(jīng)驗不僅對我的學(xué)習(xí)和未來工作都很有幫助，也讓我更加自信、樂觀和開放。
第四段：實踐中的困難和解決方法（250字）
在實踐中，我也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。最大的挑戰(zhàn)就是機(jī)械加工中的精度問題。我發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境的噪音和震動會干擾我對機(jī)床的控制，使得我的精度不佳。為了解決這個問題，我采取了減少工作時間、使用更精密的工具等方法，最終獲得了滿意的結(jié)果。
第五段：結(jié)論（300字）
大學(xué)機(jī)電工程實踐對于我來說是一次難忘的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。通過這次實踐，我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，也認(rèn)識到自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我相信這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
電工實踐課心得體會篇三
教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的理念，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更細(xì)致，更生動，更高效，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識。
電子白板的運用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是非常值得長期運用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長見識，豐富生活。
電工實踐課心得體會篇四
九月中旬的一天，我收到張老師的一份關(guān)于組織開展“機(jī)電學(xué)子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動的通知。該活動的主題是“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，構(gòu)建創(chuàng)新校園”，活動的意義旨在引導(dǎo)同學(xué)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、借助貴州數(shù)字圖書館平臺學(xué)習(xí)，這有利于使同學(xué)們養(yǎng)成自覺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對提高同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)大有裨益。
我個人認(rèn)為這樣做很好，因為大家可以網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，無疑給同學(xué)們的課余生活注入了新鮮的動力。大家不僅可以開闊視線，還能學(xué)到課堂上沒有的很多好的東西。正因為為方便同學(xué)們可以把網(wǎng)絡(luò)上好的東西吸收消化，我懷著一顆激動的心為大家開通了一個屬于我們09電氣班的共有博客。當(dāng)然如何用我們班的博客，該寫些啥，怎樣用好等諸多一系列的問題，我已在倡議書上寫的明明白白，并且每間寢室我都發(fā)放了一份。
單憑我個人愚見，開通一個我們09電氣班共有的博客，此舉可以更好的把我們77個同學(xué)擰成一股繩，團(tuán)結(jié)在一起?；蛟S每一件事都有利弊，就像一個硬幣還有兩面呢，不過我認(rèn)為，它應(yīng)該是利大于弊吧。當(dāng)然，不是因為這個博客是我替我們班的同學(xué)開通的，我就對它有好感，我僅是用極其客觀的態(tài)度來看待它，雖然情感也不可無。
不管怎樣，我們班的這個博客需要更多同學(xué)們的參與，當(dāng)然還有老師們，期間我也和一些老師說了關(guān)于我們博客的諸多事，我也期待這個博客能成為我們同學(xué)間、師生間交流的一個有利平臺，只是希望大家共同進(jìn)步而已，無它圖。
當(dāng)然，可能大學(xué)自由無明顯的約束，同學(xué)們有點懶散，當(dāng)然也包括我，或許對同學(xué)們之間的溝通看得很淡吧。不管你是何原因，人總該有集體責(zé)任感嘛，最好是在博客上寫出自己認(rèn)為對的東西，錯的不要緊，不要害羞、不要怕出錯，人只有知道自己錯在哪，才有可能成功。我們班的博客就是檢驗?zāi)沐e在哪的一個平臺。我期待大家能在我們的博客上暢所欲言，百家爭鳴最好;同時希望大家應(yīng)該把我們班的這個博客看作是心靈的驛站，大家都有權(quán)在哪里喝一口心靈雞湯。
但近二十天的觀察，大家并沒有認(rèn)可它，因為我看到了很少同學(xué)的足跡，這不僅讓我想到了自己是不是有時候太天真了，對同學(xué)們的期望值過高了?畢竟同學(xué)們都有自己的事要去處理，不在意在所難免，不過作為77個同學(xué)當(dāng)中的一份子，我只能說量力而行、盡力就行。就在今天我有點急躁，說了要采取非常手段，但若是那樣做，心靈驛站就徹底變質(zhì)了，走向了形勢，這萬不是我開通這個博客的初衷。只能期待同學(xué)們的理解了，別的好像也不知道該如何做。
電工實踐課心得體會篇五
學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點，講求實效”的德育工作思路，以特色活動為抓手，開拓創(chuàng)新，不斷提高德育工作的實效性，取得了良好的效果。
一、以重大節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育。
學(xué)校利用“九一八事變”紀(jì)念日、國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。在9月18日當(dāng)天中午學(xué)校針對“九一八事變”和釣魚島是侵華戰(zhàn)爭的遺留問題，對全校師生進(jìn)行了一次愛國主義的宣講活動;在國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織開展了“走近中國的近代史，了解祖國的滄桑巨變”社會實踐活動，要求學(xué)生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關(guān)書籍，了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動的意義主要是讓孩子們學(xué)習(xí)歷史、認(rèn)識歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認(rèn)識歷史，培養(yǎng)他們勿忘國恥，發(fā)憤圖強(qiáng)的愛國主義精神。
二、注重校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動。
學(xué)校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團(tuán)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時三個多月的時間。本屆藝術(shù)節(jié)是實驗中學(xué)集團(tuán)學(xué)校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動，第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺，提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學(xué)校特色德育活動奠定了深厚的基礎(chǔ)。
三、實施實踐育人工程，開展豐富多彩的社會實踐活動。
我校充分利用德育基地、社會實踐活動基地等教育資源，組織學(xué)生開展各種豐富多彩社會實踐活動。今年，學(xué)校先后組織七八年級的學(xué)生到遼源市的平安教育基地、禁毒教育基地、消防教育基地、道路交通安全教育基地進(jìn)行參觀體驗，并要求學(xué)生要寫出參觀體驗的感受，并組織學(xué)生參加了市教育局與公安局聯(lián)合開展的“暑期平安行有獎?wù)魑摹被顒?今年十月份我們在市教育局的的帶領(lǐng)下，組織30名家境較好的優(yōu)秀團(tuán)員與農(nóng)村實驗中學(xué)的學(xué)生一起到壽山鎮(zhèn)福利院幫助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收，學(xué)生在田地里扒苞米、運送苞米，忙的不亦樂乎;今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實踐活動，讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的變化，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會實踐活動的開展，讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自己，如何珍惜勞動成果，如何為家鄉(xiāng)遼源的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價值觀起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。
電工實踐課心得體會篇六
近年來，隨著電器使用的普及，電工實踐課越來越受到人們的重視。這門課程不僅能夠讓學(xué)生更好地了解電器的原理和使用方法，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐操作能力。在我修讀這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還有一些關(guān)于團(tuán)隊合作和解決問題的經(jīng)驗。以下是我對電工實踐課的心得體會。
首先，在課堂上，我學(xué)到了許多電器的基本原理和使用方法。在學(xué)習(xí)電路原理方面，老師從最基礎(chǔ)的電流、電壓、電阻開始，逐步講解了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點和計算方法。通過自己動手搭建電路實驗，我對電流的流動規(guī)律和電阻的影響有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)電器使用方面，我學(xué)會了正確使用電鉆、電烙鐵等工具，并且掌握了處理電器故障的基本方法。這些知識和技能不僅有助于我更好地使用電器，還為我今后從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，在實踐課上，我鍛煉了自己的動手能力和實際操作能力。課堂上，我們經(jīng)常要進(jìn)行電路搭建、焊接和電器安裝等操作。這些實際操作不僅要求我們準(zhǔn)確無誤地完成任務(wù)，還要求我們在合理利用時間的同時保證安全。由于課堂上操作時間有限，所以我們必須迅速掌握技巧，靈活運用手中的工具和材料。通過不斷地實踐和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的動手能力和操作的熟練度。這不僅讓我對電器操作更加自信，還培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。
此外，在團(tuán)隊合作方面，我也有了一些新的體會和認(rèn)識。在實驗課上，我們經(jīng)常要組成小組進(jìn)行實驗和操作。這要求我們必須與隊友進(jìn)行密切配合，分工合作，共同完成任務(wù)。在人數(shù)不多的小組里，隊友之間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。通過與隊友的交流，我學(xué)會了傾聽他人的意見，并且能夠更好地提出自己的建議和意見。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮每個人的專長，才能夠更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我不僅學(xué)到了與人合作的重要性，還學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。
最后，在解決問題方面，我也有了一些心得。課堂上，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問題，例如電路無法通電、焊接不牢固等。面對這些問題，我們必須首先找到問題的根源，然后進(jìn)行逐一排查。有時候，我們需要重新檢查電路連接是否正確，有時候，我們需要重新焊接松動的部分。通過不斷的實踐和摸索，我逐漸學(xué)會了一些解決問題的方法和技巧。我明白了解決問題的關(guān)鍵在于不斷嘗試和堅持不懈。
總之，電工實踐課是一門非常有價值的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力、實踐操作能力以及團(tuán)隊合作和解決問題的能力。這些都對我今后的學(xué)習(xí)和工作大有裨益。我相信，只有通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們才能在電工領(lǐng)域取得更大的成就。
電工實踐課心得體會篇七
第一段：引言（200字）
電工實踐課是大學(xué)電氣工程專業(yè)學(xué)生必修的一門實踐課程，它為我們提供了一個鍛煉自己動手能力和實踐操作技能的機(jī)會。在本學(xué)期的電工實踐課中，我通過實際動手操作、實驗實踐等一系列活動，深入了解了電工工程的基本原理和操作技術(shù)。在這個過程中，我不僅獲得了實際操作技能的提升，還培養(yǎng)了自己的動手能力和工程實踐意識，收獲頗豐。
第二段：提升操作技能（200字）
電工實踐課中的實際操作是課程的重要組成部分，通過操作實驗儀器、接線和測量等活動，我學(xué)會了如何正確操作電工工程中常用的工具和儀器。在實踐過程中，我深刻體會到操作技能的重要性，一個細(xì)微的操作失誤就可能導(dǎo)致整個實驗失敗。通過不斷的練習(xí)和實踐，我的操作技能逐漸提升，并且我也學(xué)會了從實際操作中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。
第三段：培養(yǎng)動手能力（200字）
電工實踐課要求學(xué)生進(jìn)行大量的動手操作，這在一定程度上鍛煉了我們的動手能力。在實踐過程中，我不斷地進(jìn)行接線、拆裝和調(diào)試，這些活動要求我耐心細(xì)致地進(jìn)行操作，培養(yǎng)了我的手眼協(xié)調(diào)能力和動手實踐能力。通過不斷地動手實踐，我逐漸熟練掌握了電工工程中常用的操作技能，培養(yǎng)了自己的動手能力。
第四段：加強(qiáng)工程實踐意識（200字）
電工實踐課要求我們通過實際操作，了解電工工程的基本原理和實際應(yīng)用。在實踐過程中，我不僅掌握了理論知識，還學(xué)會了將理論與實踐相結(jié)合，通過實際操作探索原理，加深對電工工程的理解和認(rèn)識。實踐課的過程中，我意識到只有不斷地實踐和探索，才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識，這加強(qiáng)了我對工程實踐的重視和認(rèn)識。
第五段：總結(jié)（200字）
通過本學(xué)期的電工實踐課，我不僅學(xué)到了一些實際操作技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力和工程實踐意識。我深刻體會到，電工工程不僅僅是理論知識，更需要動手實踐和實際操作。只有通過實踐，才能真正理解和掌握電工的工程原理和操作技能。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)動手實踐和探索，不斷提升自己的動手能力和工程實踐意識，為將來的工程實踐做好準(zhǔn)備。
電工實踐課心得體會篇八
電工實踐是電氣工程專業(yè)學(xué)生們非常重要的學(xué)科之一。通過電工實踐，學(xué)生們不僅可以深入了解電氣工程理論知識，還可以通過實踐操作提高自己的技能水平。在實際工作中，這些技能是非常重要的，因為電氣工程師們需要用到這些技能來開發(fā)、設(shè)計和維護(hù)各種電氣設(shè)備。因此，電工實踐非常有必要，并且對于電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說也非常有益。
第二段：電工實踐的內(nèi)容和特點
電工實踐的內(nèi)容非常廣泛，主要包括電氣元件的測試、電路搭建、電器產(chǎn)品的維護(hù)、電子設(shè)備的拆解、電氣系統(tǒng)的調(diào)試等方面。實踐過程中需要學(xué)生們親自動手進(jìn)行操作，從而讓學(xué)生們更好地理解理論知識。電工實踐的特點是需要高度的實踐性，需要學(xué)生們在實際操作中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，電工實踐還需要學(xué)生們注意安全，因為很多電氣設(shè)備都存在一定的危險性。
第三段：電工實踐的收獲
通過電工實踐，我學(xué)習(xí)了很多與電氣工程相關(guān)的知識和技能，比如電路的組裝與拆卸、電氣元件的測試與評估、電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等等。在實踐中，我真正感受到了一些原來只是書本上的概念，比如電路的各種參數(shù)以及計算公式等，這些概念通過實踐顯得更加直觀。另外，實踐中我也提高了自己的動手操作技能，掌握了更多的實際應(yīng)用技巧。這些都是對電氣工程專業(yè)學(xué)生極其寶貴的經(jīng)驗和技能。
第四段：電工實踐的不足
雖然電工實踐對于學(xué)生來說是非常重要的，但是在實踐過程中也存在一些不足之處。比如，一些實驗設(shè)備老化或網(wǎng)絡(luò)維護(hù)不及時導(dǎo)致實驗無法正常進(jìn)行，有些實驗安排時間較少，時間緊張；同時一些實驗內(nèi)容也不夠豐富。但是，我們不妨把這些當(dāng)做是一些學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，我們可以自己主動上網(wǎng)查找資料進(jìn)行補(bǔ)充或再擴(kuò)展自己的學(xué)科范疇。
第五段：總結(jié)電工實踐對于電氣工程專業(yè)學(xué)生的意義
電工實踐是一門非常實用的學(xué)科，它使電氣工程專業(yè)學(xué)生熟悉并掌握電氣實踐技能，更好地理解電氣工程理論知識，提高了實踐能力。同時，在實驗過程中，我們也可以深度了解電子設(shè)備的處理方式以及問題解決的步驟，從而增強(qiáng)自己的實踐能力。在今后的工作中，這都將是非常實用的知識和技能。電工實踐更是培養(yǎng)我們很多基本素質(zhì)的關(guān)鍵之一，如操作能力、動手能力、問題解決能力和安全意識等，因此電工實踐對電氣工程專業(yè)的學(xué)生具有非常重要的意義。
電工實踐課心得體會篇九
選擇進(jìn)入公司自然少不了要辦公，辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時間，準(zhǔn)時上下班，對于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個小時。
其次，要適應(yīng)辦公的氛圍，基本上辦公的時候還是很嚴(yán)肅的，在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。
第三，就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用，復(fù)印，打印，傳真沒有想象的容易對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好熟悉salesconfirmation，commercialinvoice等各種單據(jù)是基本的通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難，只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。
信念，堅持到底是獲得成功的最主要條件。
成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好，后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天，這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼，讓客戶對我有個好的印象，對業(yè)務(wù)員來說，這些客戶資源是日后的潛在力。
電工實踐課心得體會篇十
在電工工作中，爬桿是一項非常重要的技能。電工需要在高空中進(jìn)行各種電線、電纜的安裝、維修和檢修工作。爬桿不僅需要身體力行，還需要一定的技巧和經(jīng)驗。在我進(jìn)行電工爬桿實踐的過程中，我不僅學(xué)到了爬桿的技巧，也收獲了許多寶貴的體會與心得。以下是我對電工爬桿實踐的心得體會。
首先，在電工爬桿實踐中，安全至上是最重要的原則。電工工作環(huán)境復(fù)雜多變，面臨的危險性也比較高。因此，安全意識必須時刻與我們同在。在爬桿之前，我會進(jìn)行周圍環(huán)境的檢查，確保沒有可能影響爬桿的障礙物。同時，我會佩戴完整的安全裝備，包括安全帽、防護(hù)眼鏡、防滑鞋等。在爬桿過程中，我會與同事保持溝通，互相提醒注意安全事項。只有將安全擺在首位，才能保證工作的順利進(jìn)行。
其次，在電工爬桿實踐中，技巧的掌握至關(guān)重要。電線桿往往高聳于空，這就要求電工具備一定的技巧和經(jīng)驗，以確保自己的安全和工作的順利進(jìn)行。在我實踐的過程中，我學(xué)會了合理的姿勢和用力方法。爬桿時，我會把握好雙手的位置，保持穩(wěn)定的身體姿勢。我會用雙腳一前一后交替抓桿，以此保持平衡。同時，我也學(xué)會了用肌肉的力量來支持自己的身體，而不是僅僅依靠手部的力量。這些技巧的掌握使得我在爬桿過程中更加穩(wěn)健和靈活。
第三，在電工爬桿實踐中，耐心和毅力是必備的品質(zhì)。爬桿工作往往需要花費較長的時間和精力，而且有時候會遇到困難和挫折。這就需要電工具備足夠的耐心和毅力，以應(yīng)對各種不可預(yù)知的情況。在我實踐的過程中，我遇到了一些爬桿困難，比如天氣惡劣、電纜雜亂等情況，這時我就需要保持冷靜和耐心去解決問題。我會仔細(xì)觀察桿上的結(jié)構(gòu)，尋找最穩(wěn)固的爬桿方式。我也會與同事分享經(jīng)驗和建議，以求更好地攻克難關(guān)。毅力是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，只有堅持下去，才能爬到巔峰。
第四，在電工爬桿實踐中，團(tuán)隊合作是不可或缺的。電工的工作往往需要多人協(xié)作完成。在爬桿實踐中，團(tuán)隊合作尤為重要。每個人都需要在爬桿過程中互相照應(yīng)和支持。在我實踐的過程中，我深刻體會到團(tuán)隊合作的力量。我們會分享工作任務(wù)，互相幫助和監(jiān)督。在爬桿過程中，我們會互相配合，確保彼此的安全和順利完成工作。團(tuán)隊合作不僅加快了工作效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力和歸屬感。
最后，在電工爬桿實踐中，我也學(xué)到了堅持不懈的精神。爬桿是一項需要持續(xù)努力和實踐的技能，只有不斷地練習(xí)，才能達(dá)到熟練的程度。在我實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有持之以恒，才能不斷進(jìn)步。盡管剛開始的時候可能困難重重，但只要堅持下去，就會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成就。我會定期進(jìn)行爬桿的訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。堅持不懈的精神不僅適用于爬桿，也是我們在工作和生活中不可或缺的品質(zhì)。
以上是我在電工爬桿實踐中的心得體會。通過這一實踐，我不僅學(xué)到了爬桿的技巧，也培養(yǎng)了安全意識、耐心和團(tuán)隊合作的重要性。電工爬桿是一項需要思考和實踐的技能，只有經(jīng)過長時間的努力和經(jīng)驗的積累，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的電工。
電工實踐課心得體會篇十一
弱電工程施工項目管理是施工單位工作的重要環(huán)節(jié)。按照iso9001的工程質(zhì)量規(guī)范要求，包括很多方面，其中較為突出的是施工管理、技術(shù)管理和質(zhì)量管理。
一、施工管理
工程施工是一種綜合性很強(qiáng)的管理工作，關(guān)鍵在于它的協(xié)調(diào)和組織的作用，也包含其他專業(yè)的管理內(nèi)容，其主要內(nèi)容如下：
1.施工的進(jìn)度管理施工進(jìn)度管理決定著整個施工期間施工人員的組織，設(shè)備的供應(yīng)，以及弱電工程與土建工程、裝修工程的配合時機(jī)，通常必須通過建立工程進(jìn)度表的方式來檢查和管理。弱電施工進(jìn)度表的建立是在施工順序的基礎(chǔ)上，其施工順序主要包括以下幾個階段，即施工安裝圖設(shè)計（深化二次設(shè)計）、管線施工、設(shè)備（進(jìn)貨）驗收、設(shè)備安裝、調(diào)試、初開通和驗收。
2.施工界面管理施工界面管理的中心內(nèi)容是弱電系統(tǒng)工程施工、機(jī)電設(shè)備安裝工程和裝修工程施工在其工程施工內(nèi)容蚧面上的劃分和協(xié)調(diào)，尤其是智能建筑物管理系統(tǒng)與機(jī)電設(shè)備和獨立子系統(tǒng)的接口界面很多，一般通過各子系統(tǒng)工程負(fù)責(zé)人開調(diào)度會的方式來進(jìn)行管理，建立文件報告制度，一切以書面方式進(jìn)行記錄、修改、協(xié)調(diào)措施等。
3.施工的組織管理合理安排整個弱電系統(tǒng)施工期間的工程管理人員技術(shù)人員、安裝工人和調(diào)試工程師的人數(shù)和這些人員進(jìn)場的時間，避免造成不必要的勞動力浪費，增加人工成本。這種管理需要與施工進(jìn)度管理密切結(jié)合，分階段組織強(qiáng)有力的施工隊伍，保質(zhì)保量地按時完成這個階段的施工任務(wù)。
4.施工現(xiàn)場安全的管理安全重于泰山，嚴(yán)格貫徹、落實和執(zhí)行《中華人民共和國建筑法》、中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國勞動法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律、法規(guī)和《建筑施工安全檢查條例》的相關(guān)規(guī)定和各項措施。
二、工程技術(shù)管理
1.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范管理弱電系統(tǒng)工程要在系統(tǒng)設(shè)計、提供和安裝等環(huán)節(jié)上認(rèn)真檢查，對照有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，使整個管理處于受控狀態(tài)。
2.安裝工藝管理弱電工程是一個技術(shù)性、工藝性都很強(qiáng)的工作，要做好整個弱電工程的技術(shù)管理，主要要抓住各個施工階段安裝設(shè)備的技術(shù)條件和安裝工藝的技術(shù)要求?，F(xiàn)場工程技術(shù)人員要嚴(yán)格把關(guān)，凡是遇到與規(guī)范和設(shè)計文件不相符的情況或施工過程中做了現(xiàn)場修改的內(nèi)容，都要記錄在案，為最后系統(tǒng)整體調(diào)試和開通，建立技術(shù)管理檔案和數(shù)據(jù)。
3.技術(shù)文件管理弱電系統(tǒng)工程的技術(shù)文件是工程各階段實施的共同依據(jù)。這些文件夾主要包括各弱電子系統(tǒng)的施工圖紙、設(shè)計說明、以及相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品說明書、各子系統(tǒng)的調(diào)試大綱、驗收規(guī)范、弱電集成系統(tǒng)的功能要求及驗收的標(biāo)準(zhǔn)等，這些技術(shù)文件都有要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)管理，為了能夠及時向工程管理人員提供完整、正確的上述技術(shù)文件，因此建立技術(shù)文件收發(fā)、復(fù)制、修改、審批歸案、保管、借用和保密等一系例的規(guī)章制度，實施有效科學(xué)的管理。
三、質(zhì)量管理
工程質(zhì)量管理是建筑弱電工程單位各項工作的綜合反映，執(zhí)行iso9001系統(tǒng)工程質(zhì)量體系，要貫穿在弱電系統(tǒng)的整個工程實施過程之中，要確實抓好以下的質(zhì)量環(huán)節(jié)：
1.施工圖的規(guī)范化和制圖的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
2.管線施工的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
3.配線規(guī)格的審查和質(zhì)量要求；
4.配線施工的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
5.現(xiàn)場設(shè)備或前端設(shè)備的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
6.主控設(shè)備的質(zhì)量檢查和監(jiān)督；
7.智能化弱電系統(tǒng)的監(jiān)控參數(shù)設(shè)定表的填寫和枋對；
8.調(diào)試大綱的審核和實施及質(zhì)量監(jiān)督；
9.系統(tǒng)運行時的參數(shù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析；
10.系統(tǒng)驗收的步驟和方法；
11.系統(tǒng)驗收和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
12.系統(tǒng)操作與運行管理的規(guī)范要求；
13.系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修的規(guī)范和要求；
14.年檢的記錄和系統(tǒng)運行總結(jié)等。
在了解上述保證系統(tǒng)高質(zhì)量的環(huán)節(jié)時，要確切做好質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗和質(zhì)量評定。
[弱電工程工作項目管理]
電工實踐課心得體會篇十二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)的需求也呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。作為電力行業(yè)中重要的一環(huán)，電工的工作也越發(fā)重要。而在電工的日常工作中，電工爬桿是必不可少的一項技能。爬桿既是電工工作的一部分，也是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。在我進(jìn)行電工爬桿實踐的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些體會和心得。以下就是我在電工爬桿實踐中所體會到的五個方面。
首先，電工爬桿需要具備良好的體能和耐力。作為一項高空作業(yè)，電工爬桿對身體素質(zhì)要求較高。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)電工爬桿需要爬升高的電桿，并進(jìn)行各種操作，如安裝和維修。這就要求電工必須有足夠的體力和耐力，以完成任務(wù)。在我的實踐中，我每天都會進(jìn)行一些體能鍛煉，如跑步、舉重等，以提高自己的體力水平。只有身體足夠強(qiáng)壯，才能應(yīng)對電工爬桿工作中的各種挑戰(zhàn)。
其次，安全意識是電工爬桿中不可忽視的要素。電工爬桿是一項危險的工作，一旦發(fā)生意外，后果將不堪設(shè)想。因此，安全意識在電工爬桿實踐中顯得尤為重要。在我的實踐中，我始終堅持“安全第一”的原則，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范進(jìn)行工作。我會檢查并確保所有安全設(shè)備的功能正常，并定期參加電力行業(yè)的安全培訓(xùn)，以提升自己的安全意識水平。
第三，團(tuán)隊合作能力是電工爬桿實踐的重要一環(huán)。在電工的日常工作中，他們通常需要與其他電工一起工作，以完成復(fù)雜的任務(wù)。這就要求電工具備良好的團(tuán)隊合作能力。通過我的實踐中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作能力在電工爬桿實踐中的重要性。在與其他電工一起工作的過程中，我經(jīng)常會與他們進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保團(tuán)隊工作的高效運行。通過與他人合作，我不僅學(xué)到了更多的技巧和知識，還提高了自己的團(tuán)隊合作能力。
第四，積極進(jìn)取是電工爬桿實踐中的關(guān)鍵因素。在電工爬桿工作中，面對高空作業(yè)和不確定因素，取得成功往往需要克服困難和挑戰(zhàn)。在我的實踐中，我經(jīng)常遇到一些難題和阻礙，但我從不退縮，總是勇往直前。我會積極尋找解決問題的方法，不斷學(xué)習(xí)和嘗試，以克服困難。通過積極進(jìn)取的態(tài)度，我取得了許多令人滿意的成果。
最后，電工爬桿實踐讓我對電力行業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)知。通過親身參與和實踐，我深刻認(rèn)識到電工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。電工爬桿實踐不僅讓我提高了自己的技能水平，還讓我更加珍惜電力行業(yè)的發(fā)展和成果。我從中感受到了電力工程對社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，也更加堅定了我在電力行業(yè)中追求更高成就的決心。
綜上所述，電工爬桿實踐是一項具有挑戰(zhàn)性但意義重大的工作。通過實踐，我不僅提高了自身技能水平，還感悟到了體力、安全意識、團(tuán)隊合作能力、積極進(jìn)取和對電力行業(yè)的認(rèn)知等方面的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步，為電力行業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實踐課心得體會篇十三
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習(xí)，說是實習(xí)，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時候呢的確挺害怕，不明白社會上的人是什么樣貌，能不能應(yīng)付過來，可是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一向堅持到了最終。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對自我的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣貌，也不要假意否認(rèn)，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對團(tuán)隊的同事與同學(xué)，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自我的朋友給其他人，或者主動在你認(rèn)識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場合中，都要堅持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫忙會得到別人異常的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最終，在自我不能有充分把握的時候，用爭取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認(rèn)真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負(fù)有的社會債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
電工實踐課心得體會篇十四
感謝科研立項給了我們一個近距離接觸科學(xué)研究的時機(jī)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個施展和鍛煉自己的能力的舞臺，希望學(xué)校在以后會繼續(xù)開展科研系列活動，加強(qiáng)科研人才的培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了感謝科研立項給了我們一個近距離接觸科學(xué)研究的時機(jī)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個施展和鍛煉自己的能力的舞臺，希望學(xué)校在以后會繼續(xù)開展科研系列活動，加強(qiáng)科研人才的.培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。欽州市教科所副所長梁和禮《“三級聯(lián)動、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實踐與研究》的開題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長——以課例為載體的教學(xué)研究》報告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報告語言生動，與學(xué)員互動，適合我們實際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點，窮追不舍，必定收到良好效果。這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動不如行動。無論理論上說得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假設(shè)我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡方法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。個人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來越大，很重要一點，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動，回來教學(xué)不動。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實踐經(jīng)驗，為教育學(xué)提供"源頭活水"，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作，開展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級奠定堅實根底。
電工實踐課心得體會篇十五
首先感謝大家給我這樣一個機(jī)會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得，同時也非常感謝學(xué)校能夠為我們05中藥班提供在校進(jìn)行科研實踐的學(xué)習(xí)機(jī)會。
我今天的演講沒有華麗的辭藻，沒有激動人心的豪言壯語，我只會向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
從我正式進(jìn)入重點實驗室到現(xiàn)在已有一個多月了，在此期間我的科研實踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情，我覺得也很有意思，所以愿意在這里和大家分享。
我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進(jìn)入重點實驗室進(jìn)行科研實踐的過程當(dāng)中以及我在正式進(jìn)入重點實驗室的第一天與我的科研導(dǎo)師楊老師交流的過程當(dāng)中獲取的。那就是：用心去做事，用心對待一切。
其實我在選擇進(jìn)入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進(jìn)入重點實驗室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉(zhuǎn)到普通實驗室，一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進(jìn)入重點實驗室之前我進(jìn)行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓(xùn)業(yè)，語言學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢，還是選擇做科研實踐方面的事情呢？我當(dāng)時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機(jī)構(gòu)，一個小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個非常難得的實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會，我是不能放棄自己的專業(yè)的，而這次科研實踐對我本專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當(dāng)時普通實驗室的事情相對較少，我就透過人際關(guān)系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期，我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創(chuàng)業(yè)及其相關(guān)的一些事情，然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得，在我第一次進(jìn)入重點實驗室時，我是人在實驗室而心卻在外面，所以做起事來老是心不在焉。我當(dāng)時做的是藥理部分的實驗，記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時，我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑，如何抓取小白鼠都不會！更糟糕的是，我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了！
我的一些經(jīng)歷有時侯如戲劇般得偶然，我再次進(jìn)入重點實驗室的那天是中秋節(jié)，剛好是與大家團(tuán)圓的日子。當(dāng)時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋，一起高歌起舞，歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖！而我正好又是在那天重返實驗室，心中百感交集，一陣陣感動油然而生！我感動于大家的真誠和熱情，感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖，更感動于我的導(dǎo)師楊老師對我的寬容，正是他的博大胸懷才讓我有機(jī)會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動！記得當(dāng)天楊老師接過我的申請書后，在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句：一定要用心地做事，用心地對待一切！
在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次，我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后，楊老師到我的實驗臺進(jìn)行指導(dǎo)，他站在我的面前故意用身體當(dāng)住我的視線，然后問我正在使用的儀器的名稱是什么，哪個廠家生產(chǎn)的。見我答不出，楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少，我還是答不上。之后又問我，我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個品種的，我依然無言以對！最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個受過同樣的教育的大學(xué)生，同一天進(jìn)入一家公司，一年后一個成為經(jīng)理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍，但這一遍卻讓我的感觸最深！楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理：用心去做事！
如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸，那么我在實驗室第二點深刻的體會就是：細(xì)節(jié)決定成??！
汪中求先生曾寫過一本書，書的名字也叫細(xì)節(jié)決定成敗，這本書向我們大家講述了細(xì)節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細(xì)節(jié)。其實我們每個人都知道細(xì)節(jié)決定成敗這個道理，我們都知道不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，千里之提潰于蟻穴的千古名訓(xùn)，然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢？以前我以為我對細(xì)節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解，我認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是一件非常重要的事情，可是當(dāng)我到實驗室進(jìn)行一段時間的科研實踐之后，我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯誤的！細(xì)節(jié)是非常重要的事情這句話是錯誤的，因為細(xì)節(jié)就是一切！
我并非在此威言聳聽，接下來我想和大家分享幾個發(fā)生在我們實驗室的真實故事，借此和大家一起回顧我對細(xì)節(jié)決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過，我是做藥理這部分的實驗，實驗的對象是小白鼠，所以我?guī)缀趺刻於紩头浅？蓯鄣睦ッ餍“资笙嘁老喟?。但由于實驗需要，每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天，由此也就引發(fā)了一個非常嚴(yán)重的問題，就是每當(dāng)一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點感情的時候，由于實驗的要求，我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死，雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號：小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是，老鼠是通人性的！我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍，于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心，后來只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室，這只老鼠就會一直看著它的救命恩人，不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感！一般來說，我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間，記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食，我覺得覺得是輕車熟路，在指定時間迅速得撤水撤食，感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準(zhǔn)備開始給小白鼠灌胃時我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個巨大的錯誤！由于忽視了一個細(xì)節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉！這一疏忽導(dǎo)致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑，最后造成禁食失??！一個小小的細(xì)節(jié)讓我們當(dāng)天所有的實驗操作全部推遲一天！
接下來我要和大家分享的一個故事是有關(guān)灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進(jìn)行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術(shù)。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進(jìn)行了一個月的實驗的操作之后，我已進(jìn)行了近千次灌胃操作，然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中，我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻，導(dǎo)致藥劑輸出速率有明顯差異。我當(dāng)時雖然感覺有點不對，但卻沒有重視這個細(xì)節(jié)，結(jié)果一路灌下來，完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過對老鼠的尸體的解剖分析，原來是由于試劑進(jìn)入小白鼠胃的速率過大，使胃腸受損而導(dǎo)致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責(zé)備我，但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術(shù)。過了好一段時間我才恢復(fù)自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁，總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好，但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他，每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距?？赡苁窃?jīng)的失手對我幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害，讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧！
當(dāng)然還有一些故事，也關(guān)系到細(xì)節(jié)。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高，一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了，浪費了大量的時間精力且不算，關(guān)鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細(xì)節(jié)，一個小小的失誤，有時候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無法估量的！以前聽到細(xì)節(jié)決定成敗這句話我總有點覺得老生常談，每當(dāng)自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口，直到當(dāng)細(xì)節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時，我才真正地理解汪中求先生的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。因為細(xì)節(jié)就是一切！
在實驗室實踐一段時間，當(dāng)我們深刻理解要用心去做事，懂得細(xì)節(jié)決定成敗的道理之后，有一個原則一定會經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海：在錯誤中成長！其實當(dāng)我們對一些道理有了深刻的理解之后，并不代表我們就不會犯錯，它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經(jīng)有一個年輕人詢問一位經(jīng)驗豐富充滿智慧的老者，他的成功和智慧來源于哪里，老者說來自于正確的判斷，年輕人又問老者正確的判斷來自哪里，老者卻說來自錯誤的判斷?？梢娨粋€人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗，不斷從自己和身邊的人的錯誤中學(xué)習(xí)成長。而這正是我在科研實踐當(dāng)中獲取的第三點感受。
我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術(shù)，我們會在模糊的紫外相片中改進(jìn)我們的制板點樣技術(shù)，我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術(shù)，我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案，我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程，我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習(xí)慣從而更加謹(jǐn)慎******我們會發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯，而我們也一直在成長，然而我們更應(yīng)關(guān)注不是犯了什么錯，而是我們從這些錯誤當(dāng)中領(lǐng)悟什么，學(xué)到了什么！
以上三點是我在科研實踐當(dāng)中獲取的主要心得體會，希望我的分享能給大家?guī)硇┰S幫助。
電工實踐課心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
實踐是理論的檢驗，是知識運用的關(guān)鍵。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅培養(yǎng)了一定的理論知識，更重要的是通過實踐探索，我領(lǐng)悟到知識無價的真諦。實踐教會了我如何將抽象的理論付諸行動，如何在實際中靈活運用各種技能，同時也教會了我開放思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?？偨Y(jié)這些寶貴的實踐心得，對于我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：理論與實踐的關(guān)系（250字）
理論和實踐是緊密相連的，相互依賴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過理論知識的學(xué)習(xí)來做好充分的準(zhǔn)備，在實踐中得以更有效地應(yīng)用。同時，實踐又反過來對理論提出了更多更深層次的要求。實踐增加了對理論的理解度，讓人在實踐中對理論的認(rèn)識更加深刻。無論是科研實踐還是實習(xí)實踐，都需要我們在理論和實踐之間建立一個良好的橋梁。只有在理論和實踐相互結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識世界、把握實踐。
第三段：實踐帶來的技能提升（300字）
實踐是技能提升的關(guān)鍵。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要透過實踐來將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具體的技能。例如，在科研實踐中，我掌握了如何進(jìn)行實驗設(shè)計、如何分析數(shù)據(jù)、如何撰寫實驗報告等一系列科研技能。在實習(xí)實踐中，我學(xué)會了如何與他人合作、如何處理復(fù)雜的工作問題、如何快速適應(yīng)新環(huán)境等一系列職業(yè)技能。實踐使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地提升自己的技能水平。
第四段：實踐對思維能力的提升（300字）
實踐是開放思考的源泉。實踐猶如一面鏡子，能照見我們自己的優(yōu)點與不足，激發(fā)我們建設(shè)性地思考問題并提出合理的解決方案。在實踐中，我逐漸明白了事物的相對性，并學(xué)會從多個角度思考問題。例如，在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重不同意見，從而取得更好的合作效果。實踐還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，讓我能夠更清晰地分析和解決問題。
第五段：實踐對個人成長的意義（200字）
實踐是個人成長的關(guān)鍵。通過實踐，我逐漸鍛煉了自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在實踐中，我面對種種困難和挑戰(zhàn)，但從不退縮。在科研實踐中，我曾多次面對實驗失敗和數(shù)據(jù)偏差的困擾，但我從不灰心喪氣，而是積極尋找解決方案。在社團(tuán)實踐中，我曾多次面對項目推進(jìn)的困難，但我始終保持高昂的斗志和積極向上的態(tài)度。這些實踐使我變得堅韌和自信，讓我具備了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難的能力。
總結(jié)（100字）
實踐心得體會使我獲益良多。實踐既提升了我的專業(yè)技能，又培養(yǎng)了我的思維能力和責(zé)任心。實踐教給我勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實踐課心得體會篇十七
實踐是人類認(rèn)識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐，我們才能將抽象知識轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗，進(jìn)一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富，不僅是經(jīng)驗的總結(jié)，更是在實踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷，分享五個方面的實踐心得體會。
首先，實踐實踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實踐中，我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務(wù)，還是生活中的考驗，都可能給我們帶來壓力。然而，正是這種壓力與挑戰(zhàn)，促使我們不斷成長與進(jìn)步。在面對壓力時，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。我相信，只要堅持努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現(xiàn)。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實踐中，我們才能將書本知識與實際運用相結(jié)合。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠(yuǎn)比想象中多。每一次成功的實踐經(jīng)歷都讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘，只要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
第三，實踐實踐讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。通過實踐，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。每一次與團(tuán)隊成員共同努力，我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團(tuán)隊合作不僅能夠?qū)€人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，還能夠彌補(bǔ)個人的不足，實現(xiàn)更大的價值。
第四，實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中，成功往往離我們都很近，只要我們堅持不懈地追求，就能夠越來越接近成功。然而，很多人在面對困難和挫折時，選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐，我明白了只有持之以恒，才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難，只要堅持不懈地努力，就一定能夠找到解決問題的方法，并最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中，我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功，還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗。通過與他人分享，我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能，還能夠獲得他人的反饋和建議，促使自己進(jìn)一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助，還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之，通過實踐，我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)，體驗到了自我價值的體現(xiàn)，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性，明白了持之以恒的重要性，享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導(dǎo)，讓我不斷進(jìn)步，不斷追求卓越。我相信，只要堅持實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，就可以在實踐中不斷成長，并實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
電工實踐課心得體會篇十八
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長梁和禮《“三級聯(lián)動、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實踐與研究》的開題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長――以課例為載體的教學(xué)研究》報告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報告語言生動，與學(xué)員互動，適合我們實際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動不如行動。無論理論上說得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假如我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡辦法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。
個人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來越大，很重要一點，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動，回來教學(xué)不動。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實踐經(jīng)驗，為教育學(xué)提供“源頭活水”，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作，發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級奠定堅實基礎(chǔ)。
電工實踐課心得體會篇十九
作為一名在校大學(xué)生，課外活動非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前，我一直不知道，原來留守兒童需要這么幫助，也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對。看到他們的微笑的時候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時候，其實我是懷疑的。因為六甲小學(xué)其實看起來，并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子，覺得這里的學(xué)生很幸福啊，怎么會需要幫助。可是當(dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室，和孩子們交流才知道，他們多是父母來昆明務(wù)工人員，父母能給的陪伴時間很少，有幾個孩子甚至非常的內(nèi)向，我當(dāng)時就想，我要對他們好，我要讓他們變得活潑開心?？吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲男θ荩还茉傩量啵仓盗?。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無忌憚的綻放著。也許，當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時，我們會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界上一切都是那么的美好，只因我們曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過，只因我們真正地體會過了，什么是樂于助人，當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說話，性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動，多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù)，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持，鼓勵他們在學(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時，我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)及性格特征，這樣方能對學(xué)生對癥下藥，因材施教，使學(xué)生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的活動帶領(lǐng)他們做沙畫的這個活動。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫，然后第一個周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)。看到小學(xué)的時候其實我是失望的，因為我覺得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的，這個學(xué)校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來老師告訴我們應(yīng)為這個學(xué)校有很多好心人士社會捐贈所以才會格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點什么的時候，有個女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個題怎么做啊。聽到她叫我的時候，我的心都化了。因為我的性格很歡快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動，幾個小姑娘做完以后，過來教我怎么弄，還告訴我哪個顏色跟哪個顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個孩子很內(nèi)向，我悄悄的過去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說話，可是在我堅持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動之前，我從來不去了解這些事情，可是在參與了這個活動之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個活動改變了我。而我在活動中從他們的眼里我看到了堅強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對父母的期待，每個孩子都需要父母無時無刻的關(guān)愛，我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取將來成為有用之材。在活動中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時號召社會，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長。
小組成員評分 李燕飛 98
管婷 98
衛(wèi)敏霞98
張萌萌98
張曉瑜98
林媛100
行政管理胡月
20142135078
電工實踐課心得體會篇二十
其次，選擇管理規(guī)范的社團(tuán)，只有在那些經(jīng)常開展活動，有較好組織、管理制度的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán)，文理滲透，以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率，需要謹(jǐn)慎選擇
要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運作能力水平，了解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動，明確學(xué)生社團(tuán)對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動建議，調(diào)動自己的積極性，同時也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團(tuán)組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團(tuán)，整天不是到這個社團(tuán)開會，就是去那個社團(tuán)值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團(tuán)即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
4、功利性不可太強(qiáng)
抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽(yù)等；有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán)，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么？社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個與人和社會接觸的機(jī)會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，結(jié)識更多的新朋友。
5、認(rèn)真對待社團(tuán)活動
一旦入選某個社團(tuán)，就得認(rèn)真去做好社團(tuán)的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團(tuán)中應(yīng)該做什么，以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力，不要把社團(tuán)中的職務(wù)看得過重，要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后，請大家不要盲目聽從他人對學(xué)生社團(tuán)的主觀的評論，最好在學(xué)生社團(tuán)招新時，對學(xué)生社團(tuán)做一個全面的了解，也可以向校學(xué)生社團(tuán)管理中心(辦公室：學(xué)工樓306室)咨詢，然后選擇自己心儀的學(xué)生社團(tuán)，真正使自己能夠在學(xué)生社團(tuán)組織中得到鍛煉和提高。
電工實踐課心得體會篇二十一
實習(xí)時間不長，但令人難忘。作為一名大三實習(xí)生，在我畢業(yè)之前，通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，在社會大環(huán)境中成功找到了自己的實習(xí)目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境里，我認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的實習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束，我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗?，F(xiàn)將實習(xí)經(jīng)歷和收獲記錄如下：
曾幾何時，我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經(jīng)歷和感受，從工作中體會到自己的感受。就經(jīng)驗而言，工作真的'很辛苦。與大學(xué)和過去的校園生活相比，規(guī)律的日常工作會讓我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任感，工作壓力一下子就體現(xiàn)出來了。
但另一方面，這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經(jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里，我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經(jīng)歷給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦，其實很充實。既能實踐過去學(xué)到的東西，又能從中學(xué)習(xí)新的技能，感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績，覺得自己有很多不足，讓自己有了競爭和熱情，主動開始要求自己。總的來說，努力是必然的，但我更喜歡努力后的收獲和進(jìn)步。為此我會繼續(xù)努力，不斷成長，讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
其實我對社會并沒有太復(fù)雜的感覺?？赡苁且驗槠綍r喜歡了解這些知識，加上這么多朋友的幫助，讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中，回過頭來看我被幫助過的問題，我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此，我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會。適應(yīng)這個新環(huán)境。
在這次實習(xí)之旅中，我最大的收獲在于對社會的了解，讓我對未來有了明確的目標(biāo)，也有了更積極的動力。第二是專業(yè)能力的成長。這樣可以讓我進(jìn)一步鍛煉和充實自己。
現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了，但社會之路才剛剛開啟！我會讓自己繼續(xù)努力，努力成為對祖國建設(shè)有意義的社會人才！
電工實踐課心得體會篇二十二
我在成都理工大學(xué)習(xí)英語專業(yè)，今年大四，大學(xué)口譯實踐心得。xx年來到成都通譯機(jī)構(gòu)參加口譯培訓(xùn)，在這里我遇見了優(yōu)秀的老師，學(xué)到了口譯訓(xùn)練的基本方法，這些都最終堅定了我將口譯當(dāng)做今后事業(yè)的決心。口譯的學(xué)習(xí)是艱苦和枯燥的，因為這意味著持續(xù)的訓(xùn)練，而這期間充斥著困難，如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵，沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸，在通譯機(jī)構(gòu)，我獲得了很多這樣的機(jī)會。
我的第一次實戰(zhàn)是在xx年的9月26日，中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談，挖掘合作商機(jī)。我很榮幸的為美國ross decco company做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。
第一，ross decco company主營閥門，所以對于專業(yè)詞匯有很大的需求，這就要求議員在譯前準(zhǔn)備上下功夫，我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了公司的主頁，了解公司的主營業(yè)務(wù)，經(jīng)營特色，與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關(guān)系，心得體會《大學(xué)口譯實踐心得》。最為重要的是，了解公司此行的目的，合作意向，不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅，找不到方向。同時我還總結(jié)出必須要牢記洽談?wù)叩膖itle和name，如果對方公司來者不止一人，更是應(yīng)該重視。同時整理出自己的glossary，以備不時之需。這些都是細(xì)節(jié)，但很多時候細(xì)節(jié)決定成敗。
第二點心得，是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人，但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c點口音，在總裁說了一大段話之后，這時如果做筆記反而顯得累贅，不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力，向?qū)Ψ角宄谋磉_(dá)總裁的大體意思即可，不必把每個字都翻出來，不然反而會降低整個洽談效率。
以上就是我在第一次實戰(zhàn)中的收獲，當(dāng)然還包括了以變制變的心態(tài)，在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題，而這也是除了口譯技巧之外對于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力，錘煉自己的心態(tài)。
我是幸運的，因為通譯給予我實踐機(jī)會，在這其中不斷的提高自己，而這第一次很愉快的實戰(zhàn)經(jīng)歷增強(qiáng)了我的信心，同時也看到了自己的不足，并不斷總結(jié)，不斷前進(jìn)。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對于口譯的熱愛，在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。