軍訓素質(zhì)拓展心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    寫心得體會是我們對于某個事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。寫心得體會時,要注重文字的精準和準確,避免模棱兩可和含糊其辭。以下是一些值得一讀的心得體會分享,希望能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇一
    軍訓作為大學生活中的一部分,是培養(yǎng)學生的紀律性和集體觀念的重要途徑。在參加素質(zhì)拓展軍訓的過程中,我深感到了軍訓對于提高學生的身體素質(zhì)和培養(yǎng)良好習慣的重要性。通過軍訓的磨煉,我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。以下是我對素質(zhì)拓展軍訓的心得體會。
    首先,軍訓提高了我的身體素質(zhì)。在軍訓過程中,每天堅持進行晨跑和體能訓練,我逐漸感受到自己的體力和耐力得到了提高。尤其是在長跑中,最初只能堅持跑一兩圈,但隨著時間的推移,我逐漸突破了自己的極限,跑上了更長的距離。通過不斷的努力和堅持,我發(fā)現(xiàn)自己克服了困難和疲勞的能力越來越強,身體的素質(zhì)得到了明顯的提升。
    其次,軍訓鍛煉了我的意志品質(zhì)。軍訓的訓練內(nèi)容包括隊列訓練、軍容軍姿等,這些訓練對學生的紀律性和耐心提出了很高的要求。有時候我們需要站很長時間,在烈日下進行訓練,但我們不能垂下頭,不能歪身,要時刻保持整齊劃一的隊列和端正的軍容。這需要我們時刻繃緊體力和意志,堅持到結(jié)束。通過這些訓練,我們懂得了一個人的意志力可以戰(zhàn)勝困難和疲憊,只要堅持不懈,就能達到預(yù)期的目標。
    第三,軍訓培養(yǎng)了我的集體觀念。在軍訓中,我不再是個人,而是一個整體的一部分。每個人都必須遵守規(guī)則、聽從指揮,在集中訓練中保持隊列的整齊和諧。一方面,我們要保證個人動作的標準,切實保持集體的整齊;另一方面,我們要相互支持和合作,形成一股共同努力的力量。這種集體意識也體現(xiàn)在隊列訓練中,每個人時刻關(guān)注著旁邊隊友的動作,保持整體的一致性。通過軍訓,我體會到了團隊的力量和集體榮譽感,學會了與他人相互配合和合作。
    第四,軍訓促進了我的自我管理能力。在軍訓過程中,我們需要自覺遵守規(guī)章制度,按時起床、按時吃飯、按時休息。這個過程不僅要求我們有良好的時間觀念,還需要我們自覺約束自己的行為。每天的時間被平衡地分配給不同的任務(wù)和訓練,這要求我們合理規(guī)劃時間,高效利用每分鐘。我學會了如何自我調(diào)控,避免浪費時間,以提高自己的效率。同時,軍訓過程中的自律要求也培養(yǎng)了我的自律能力,讓我懂得了要做到一言九鼎,言必行。
    最后,軍訓給我?guī)砹烁迂S富的生活體驗。與平時課堂上的學習相比,軍訓中的訓練活動更加實踐和動感。我學會了拆裝槍支、劃船、攀登等技能,這不僅拓寬了我的知識面,也培養(yǎng)了我的實踐能力。此外,軍訓也讓我認識到了學校內(nèi)外的美景和新鮮事物。我有機會去參觀軍事歷史博物館,了解到了軍事戰(zhàn)爭的發(fā)展歷程和革新成果。這些寶貴的經(jīng)歷豐富了我的大學生活,讓我更加熱愛學校和珍惜時光。
    綜上所述,素質(zhì)拓展軍訓是一次難得的鍛煉機會,通過軍訓,我提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了意志品質(zhì),培養(yǎng)了集體觀念,促進了自我管理能力,豐富了生活體驗。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。我相信,通過軍訓鍛煉,我將成為一個更加優(yōu)秀的人。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇二
    七月初在炎炎夏日之下,懷揣著興奮的心情來到武警指揮學院進行為期20天的培訓,這將是畢業(yè)后2年再次融入集體生活的機會。大學的集體生活的片段如膠片電影般在腦中回放,一切仿如昨日。因此對此短暫的集體生活也有諸多的期待與憧憬。
    在培訓兩天后,為期一天半的精彩的素質(zhì)拓展培訓開始了。最開始以游戲的方式進行了團隊的組建。這樣的組隊方式使每個人都走出了自己熟悉的小圈子,踏入新的團隊,擴大了隊員們的社交圈子,增強了隊員們的溝通能力,快速適應(yīng)新環(huán)境的能力。
    整個素質(zhì)拓展訓練分為團隊組建與建設(shè),三個考驗團隊默契與信任的項目:盲人島,雷區(qū)取水與背摔,團隊展示。每個環(huán)節(jié)都要求各個隊員融入其中,發(fā)揮各自的才能,相互配合,相互溝通,完成各項素質(zhì)拓展項目。
    這次的素質(zhì)拓展培訓明顯刻著團結(jié),信任,溝通,自我突破的標簽,是個性與集體的完美融合。
    團隊組建成功后,經(jīng)過簡短的認識后,彼此有了初步認識,于是推舉了大家都信任的隊長,在隊長的引領(lǐng)與組織下,每個隊都順利完成了隊名,隊歌,口號及l(fā)ogo的設(shè)計,十二支隊伍都充分發(fā)揮出各自的才能打造出了一支支個性鮮明,青春活力的隊伍,如不二神隊,風馳隊,打虎隊等。團隊的建設(shè)不僅充分發(fā)揮了集體的智慧,而且增強了凝聚力,認同感與歸屬感,為接下去的項目奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    三個團隊游戲,令我印象最深,感受最深刻的是信任背摔。當站在高臺上,面對背后未知的情景,雖然知道臺下有一雙雙溫暖的伙伴的手會將自己接住,但出于人對未知事物的恐懼本能,心中雖然已充滿對同伴的信任,但還是難免恐懼。閉上眼,摔下去的那一刻,突破了本能的恐懼,摔下去并被同伴接住的這個過程雖然短暫,但增加了突破自我的勇氣與對同伴的信任度。這是一個夢幻的旅程,如同穿梭時間隧道般,個人瞬間成長了許多。
    素質(zhì)拓展培訓在十二支團隊的團隊show中落下帷幕。四分鐘的團隊show展示了所有隊員的風采,展現(xiàn)了青春的活力與激情,一個個極具創(chuàng)意,精彩紛呈的節(jié)目陸續(xù)上演。
    美好的時光總是流動的比較快,一天半的時間眨眼間就過去了。雖然時間短暫,但譜寫出了一曲令人無法忘懷的青春之歌。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇三
    時光飛逝,又一個學期即將結(jié)束,回想這一個學期,我們部門一起工作,部員之間關(guān)系融洽,在工作能力上都有所提高,也學到了許多為人處事的知識,以下是我們部門這一學期的工作總結(jié)。
    我們這一個學期主要開展了美術(shù)學院首屆廣告設(shè)計大賽,其次就是幫助宿管部單周周一的衛(wèi)生檢查、幫助學習部開展的辯論賽等一些別的部門開展的活動。這所有的活動給我們的大學生活增添了不少樂趣,也增添了不少學習的氣氛,在服務(wù)同學們及老師外,我們自己得到了相應(yīng)的鍛煉及能力的提高。
    在這一學期開展的首屆廣告設(shè)計大賽中,我們遇到了許多意想不到困難,比如:活動的策劃、主題的確定、如何拉贊助、作品的征集數(shù)量等等。不過在這個團總支學生會這個大的群體里,主席團的幫助、其他各部門的協(xié)助、老師的指導,使得各個困難也就迎刃而解了。七月,這注定又是一個收獲的季節(jié),在即將到來的七月,我們還是有萬分的精力去面對,還有面對即將結(jié)束的又一學期,我們也有充足的時間來總結(jié)這一學期,發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,在下一學期中得到改進。
    也積極參加我們的活動。由于大一的好多同學沒有學過ps、coreldraw等制作軟件,但是他們也抱著很高的興趣,極度的熱情,認真的參加到這個活動中來,有的跟大二學長學習ps、coreldraw等制作軟件,有的采用制作精細的手繪稿,從我們收到的作品來看,所有的作品都蘊含著豐富的內(nèi)涵,都是經(jīng)過作者的創(chuàng)新構(gòu)想及深思熟慮的,很少看到不上檔次的作品,確實都或多或少的有點設(shè)計師的風范。那些作品都是那么的吸引你去認真品味,他們集百家之思想;創(chuàng)一家之奇言!這次活動不僅讓同學們的學習的氣氛增添了不少,而且還讓我們自己認識了來自各個院系的朋友。同時也增加了我們部門部員之間的友誼,比如說我在這次活動中結(jié)識的好多學長學姐及學弟學妹,還有好多素未謀面的朋友,也看到了來自不同院系學生各自的專業(yè)才能。評委老師看到同學的一張張的作品贊賞不已,我們心里也覺得莫名的高興。也許是在高興看到的收獲果實,也許是在想也許我將來也會做出比這更好的作品。本次活動的征集數(shù)量有一百多幅,遠遠的超出了我們預(yù)期的目標,也證實了這次廣告設(shè)計大賽在校園中的影響力之廣。不過廣告設(shè)計大賽還只進行了四分之三,還在火熱進行中。
    雖然美術(shù)學院首屆廣告設(shè)計大賽這項活動還沒有結(jié)束,在本學期也快到結(jié)束的時候,我們不會因此而有所懈怠,一切在我們井然有序的進行當中,我們會付出萬分的精力把這項活動搞好,爭取得到全院師生及全校區(qū)的一致好評。
    我們部這一學期以來和其他幾個部門也相互幫助,增加了我們的合作能力,我們部和互助部一起輪流幫助衛(wèi)生部檢查全院的寢室衛(wèi)生。一層一層的檢查學生寢室的衛(wèi)生,讓我們也感受到了衛(wèi)生部他們的辛苦。也積極的配合了學習部開展的辯論賽,在工作中更能感受到同學們參加活動的熱情,也學到了關(guān)于辯論賽活動的一些基本流程及規(guī)則,也有利于以后我們開展的類似活動。增加了我們部和學習部的工作溝通及思想交流。我們在幫助其他部門也是盡職盡責,要求盡量做到更好。
    我們計劃以后與其他部門及兄弟院系積極交流,吸取他們較好的經(jīng)驗,認真做好美術(shù)學院的大學生素質(zhì)拓展工作,使我院的各項工作更上一個臺階。我們將本著“服務(wù)廣大師生”的態(tài)度去做好每一項工作,將全院的素質(zhì)拓展工作做得更好!
    總的來說這一學期我們是收獲的一學期,在以后的學生會的工作中,我們一定會彌補不足,盡最大的努力為同學們服務(wù)。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇四
    按照單位安排部署,x月x日晚至x日,我隨隊赴__拓展訓練基地開展為期x天的軍訓和拓展訓練活動。三天時間雖說短暫,但我收獲頗豐,概括成一句話:“身體得到鍛煉,思想受到洗禮,心靈得到凈化。”最直觀、最深刻的感受主要有以下三點:
    一、深為部隊嚴明的紀律、整潔的內(nèi)務(wù)、良好的習慣所感染。俗話說:“加強紀律性,革命無不勝”。以往對我來說,只是停留在理論和書本層面,這次到部隊一看,內(nèi)心有了更深刻的理解和認識。一進軍事基地,我便被整齊的樓房設(shè)施、整潔的內(nèi)務(wù)環(huán)境及良好的軍人風采所深深折服。操場上,戰(zhàn)士們喊著響亮的口號,出操、訓練…其高昂的斗志、旺盛的精力、四射的熱情令人欽佩;宿舍內(nèi),物品擺放整齊有序,衛(wèi)生打掃干凈利落,令人心情舒暢。這里到處彌漫著雷厲風行、步調(diào)一致的優(yōu)良作風,值得我們認真學習。今后,我們應(yīng)將軍人作風帶入日常工作,干事情令行禁止,做工作雷厲風行,嚴格自律,提高效率,時刻保持隊伍戰(zhàn)斗力。
    二、深為集體顧全大局、團結(jié)齊心、步調(diào)一致的作風所感觸。通過此次軍訓,我更加發(fā)現(xiàn),我們的集體是一個團結(jié)奮進的集體,是一個積極向上的集體,集體中的每名成員都能顧全大局,心往一處想,勁往一處使,形成合力。這種思想貫穿于軍訓整個過程。
    在隊列訓練中,大家都能嚴格按照教官的口令要求,做出相應(yīng)的動作。大家互相幫助,取長補短,齊心協(xié)力,共同把每個動作、每個細節(jié)做好,無論是稍息、立正、齊步、正步還是敬禮、禮畢,都一絲不茍,認真對待,贏得了教官充分肯定。在拓展訓練中,大家互相扶持,共同進退,不使一人掉隊,不使一人落后,展現(xiàn)了良好的集體意識和團結(jié)意識,受到了部隊官兵的交口稱贊。
    三、深為同事間互相關(guān)心、交流、和諧友愛的風氣所感動。在單位里,大家工作接觸多,業(yè)余時間接觸少,談工作多,交流思想少。這次軍訓和拓展訓練,給大家提供了一個很好的交流和溝通的平臺,讓大家更深入的了解彼此,了解我們的團隊,進一步拉近同事間距離,消除了隔閡,增進了友誼,加深了感情。軍訓中,我發(fā)現(xiàn),同事們都非常熱心腸,主動幫助他人解決困難,相處非常和諧。以我為例,軍訓期間,恰巧趕上了陰雨天,氣溫有所下降。我因攜帶保暖衣物較少,夜間感到絲絲寒冷。__非常關(guān)心我的身體健康,主動為我提供保暖衣物,并精心熬制姜湯,使我深深感受到集體這個大家庭的溫暖,感受到同事間的關(guān)愛,我十分感動。
    此次軍訓和拓展訓練令我受益匪淺,我將以此次軍訓和拓展訓練為契機,以更旺盛的精力、更高昂的斗志投入到今后的工作中,為推動單位工作大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇五
    軍訓。
    匯報表演完畢,我們便和教官合影.這時,我卻覺得對教官們依依不舍。想知道軍訓后怎么寫。
    心得體會。
    軍訓,滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對生活的認識,它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。
    漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了,我站立時會習慣性地挺直腰桿了,我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中,我們苦過,累過,笑過。我們站在烈日下,皮膚一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R,反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌,和教官暢談,笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶,也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子,吃的苦太少了,需要軍訓來磨練一下。
    在軍訓中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài),雙腳分開約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也體現(xiàn)出一種義憤從容的美,堅定,堅強,堅毅。硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪。站軍姿時,感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
    都說當兵的人是最可愛的,在這次軍訓中,我終于體會到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服?!耙?,二,三,四”的。
    口號。
    聲,在某一時刻,我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時,我不禁落下了眼淚,有種感情在內(nèi)心噴發(fā),那是對軍人的濃濃敬意。
    人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會變得更加成熟,在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢,帶著虔誠的信念和不移的決心,在大學中積極進取,在生活上,勇往直前。
    軍訓,真的讓我學會了很多,同學之間的團結(jié)友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶!
    軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對艱苦的環(huán)境時,我們應(yīng)該堅強,勇敢面對,而不是逃避。
    一、“團結(jié)就是力量”
    水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結(jié)要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團結(jié)是大道理,不團結(jié)就沒道理。
    二、苦中作樂。
    真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。
    三、面對挫折。
    軍訓時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
    四、一分耕耘,一分收獲。
    的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓,對每個同學來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
    五、勇敢。
    我想:一個人面對的是重重困難與艱難險阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人,你就不應(yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。
    六、不做溫室的花朵。
    溫室的花朵,永遠都經(jīng)不起風雨的考驗。平靜的湖面,永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起大風大浪,才不會被社會淘汰。
    天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓.我們愛你!
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇六
    素質(zhì)拓展,又稱拓展訓練、外展訓練(outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。素質(zhì)拓展暨外展訓練在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng)始、50年代的擴大規(guī)模、60年代的長足發(fā)展、70年代的穩(wěn)固和80年代的國際化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所學校,設(shè)在英國的總部是世界各地外展訓練活動的中心,外展訓練強調(diào)安全第一,提倡環(huán)境保護,其宣言是:激發(fā)自尊,關(guān)心他人,服務(wù)社會,放眼世界。
    我很榮幸能夠參加這次校學校組織的的素質(zhì)拓展活動,在這加起來一天半的素質(zhì)拓展活動中,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和考驗,我也帶著無盡的感動和收獲滿載而歸。以前我對“素質(zhì)拓展”并不是很清楚,通過那兩天下來,我才明白原來這種活動是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的活動。
    素質(zhì)拓展訓練的突出特點:投入為先,拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全情投入才能獲得最大價值;挑戰(zhàn)自我,拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限";熔煉團隊,體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。
    高峰體驗:在克服困難,順利完成訓練項目要求以后,學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗;自我教育,培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性;通過素質(zhì)拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。
    良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式。
    這次素質(zhì)拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心---挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。八米高的獨立鋼管再加人本身之高做空中抓扛,沒有恐懼心那是根本不可能的事情;求生墻每上去一點都包含著耐力,技巧加協(xié)助;1.6米高的平臺上直身向后倒下的運動,如不信任隊員架設(shè)安全的屏障,是絕不可能完成的;每一個項目的側(cè)重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇七
    xx年5月10日,xxx公司組織開展了一次戶外素質(zhì)拓展訓練,開展了一系列的訓練的項目。每個項目的完成,都離不開集體的智慧和力量,給人不同的感悟,但給我印象最深刻的是“高空單杠”和“畢業(yè)墻”這兩個項目。
    在平地上跳起抓住2米外的單杠簡直輕而易舉,但同樣的動作放在8米的高空中卻顯得困難重重。我看著其他隊員們一個個地跨了過去,心里的恐懼卻越來越重,當我站在高空的時候,雖然身上掛滿了安全保護措施,但是兩條腿還是有點發(fā)軟,2米外的單杠看起來并不那么牢固;更讓我恐懼的是,好像我每看一眼它就又變窄了一些……我抓住保險繩的手,就像抓住了救命的稻草,死也不肯放手,差點我就想放棄。這時,我看到了下面的隊友,聽著大家對我的加油助威聲,感受到了來自團隊的力量,我感動了,心情突然變得的輕松,輕輕一躍便抓住了剛才看來還遙不可及的單杠?;剡^頭我才發(fā)現(xiàn),遇到困難怕的是失去解決困難的勇氣和信心!
    畢業(yè)墻,就是在從一塊4米的鐵板下方翻到上面的平臺上去。這一次是51人合為一個隊。首先選出幾個人在下面做人梯,然后幾個人翻上去拉著下面的人上去,最開始我們說的是50分鐘,最后我們只用了18分鐘完成了。幾十個人的團隊在不得借助任何外力的條件下,面對如此的峭壁,如果單憑個人的力量是根本不可能完成的。面對困難,我們?nèi)w隊員展現(xiàn)出前所未有的團結(jié)合作精神,僅僅用了兩分鐘的時間,一套完整的行動方案已經(jīng)形成。大家在墻下搭起了人梯,身手敏捷的隊員就踏著這些隊員的身體順利爬上了墻頭。我清楚的看到,下面搭人梯的隊員手背都滲出了血,可是沒有一個人喊痛喊累,全然不顧汗水早已打濕了衣衫,讓其他隊員一個個踩著充當人梯的隊員的肩膀向上翻躍。大家不可以說話,但我能聽到大家心中的鼓勵之聲此起彼伏。待到將最后一名隊員拉至安全地帶時,所有的人都歡呼。那一刻,協(xié)作、互助精神被體現(xiàn)得淋漓盡致,集體的力量也得到了最完美的體現(xiàn)。此情此景所最能體現(xiàn)的也莫過于一點——團結(jié)就是勝利!
    我們平時或許在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協(xié)作等詞語,但是很多時候,我們都是聽過即算,并沒有認真去思索過,團隊精神到底是什么。這次的拓展培訓課堂圍繞著“團隊”兩個字進行,我們經(jīng)歷了責任感、凝聚力、奉獻及齊心協(xié)力的精神的洗禮,也經(jīng)歷了共同創(chuàng)新解決問題感受團結(jié)的力量和團結(jié)的樂趣,不僅讓我們重新認知了自我,也激發(fā)了我們拼搏超越的激情,許多對個人來說看似不可能的事,在團隊面前卻變得輕而易舉,只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服困難。我們清晰的看到,面對困難,必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時加強隊員之間的溝通和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮個人特長,優(yōu)勢互補,必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
    在訓練結(jié)束回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說,這次訓練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。很多人表示意識到了團隊合作的重要性,同事之間彼此的心更加貼近,感情也更加深厚。很感謝雅迪給予我們參加這次戶外素質(zhì)拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結(jié)束了,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟,這一天的汗水和歡笑,讓我們親如兄弟姐妹!第一次參加素質(zhì)拓展訓練,我深刻領(lǐng)會到“團結(jié)就是力量”這句話的真正內(nèi)涵,只要我們雅迪這個集體時刻都能保持這樣的氣氛,那么我們雅迪人定能攻無不克,戰(zhàn)無不勝。讓我們借拓展之激情,來更好的迎接明天的挑戰(zhàn),鑄就未來的輝煌!
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇八
    xx年的10月x日至11月2月我有幸參加了國家農(nóng)村中小學心理健康教育培訓,通過十天培訓,我學到了許多關(guān)于心理學方面的知識,受益匪淺,收獲頗多。透過一粒沙子,我們可以看到整個世界。本次培訓時間雖然極其短暫,卻撬開了我們廣大教師的心靈之門,為我們教師提供了一個了解自身,完善自我的平臺。我將本次學習的感悟總結(jié)為如下幾點:
    (一)教師心理健康學習意義深遠
    健康、學業(yè)成就和人格發(fā)展。而從另一方面說,教師的社會壓力和其他一些因素使教師心理健康受到很大影響。因此,教師心理健康是培養(yǎng)兒童心理健康的必要前提,維護教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
    (二)課程學習中的收獲以及不足
    在學習的過程中,我對發(fā)展性心理問題、適應(yīng)性心理問題、障礙性心理問題這三種教師心理問題有所了解。同時根據(jù)學習和訓練,我對自卑,自負,焦慮,抑郁,沖動等教師心理問題有了更全面的了解,并且學習到了許多實用的調(diào)適方法。通過對教師職業(yè)倦怠心理調(diào)適的學習。我對教師這一行業(yè)的職業(yè)特點以及教師職業(yè)倦怠有了更多得了解。這將有助于我在今后的教學過程中有意識的進行自我調(diào)節(jié),遠離倦怠,做一名樂觀、積極向上、陽光的教師。此外,通過學習我覺得還有許多地方值得繼續(xù)學習,比如教師課堂行為問題,學生課堂行為問題等。這些內(nèi)容需要我們結(jié)合已有的心理學知識并通過自己查閱資料后繼續(xù)學習。只有這樣我們才能吧我們所學的心理學知識更好的糅合到我們的課堂之中去。
    (三)教師學會情緒管理的必要性
    學習教師情緒管理這一課,我意識到了情緒管理的重要性,
    等老師把教師如何管理好自身情緒的一些方法介紹完之后,我不得不也打心底里感謝國培帶給我們這樣的學習機會。老師說:“情緒沒有對錯,它只是癥狀而不是問題,問題的關(guān)鍵在于如何管理情緒如何處理情緒。”這句話給我留下了很深的印象,使我開始對情緒有了一個正確的了解。同時我也能坦然的承認并接納自己的一些情緒,并努力采取正面的方法來處理一些負面情緒。
    與教化作用,真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇九
    20xx年11月1日,我很高興的參加了新疆班組織的拓展訓練活動。活動共有互相認識、數(shù)青蛙、組建團隊等幾個項目。拓展訓練不同于一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養(yǎng)團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,了解溝通的重要作用。通過教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:
    第一、無論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標傾盡全力。
    第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應(yīng)該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
    點而爭執(zhí)不下,這時候就需要團隊的領(lǐng)導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。 第四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎(chǔ),失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的成員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇十
    對于沙漠中的植物,水在很多時候是望塵莫及的。而在素質(zhì)拓展中的我,就好比溫室里的花朵光臨了那沒有邊際的沙漠之中,渴望水滋潤后的滿足。
    訓練的第二天,天還是那么藍,只有驕陽高高地燃燒著。我們剛出“溫室”,便有股躁熱迎面撲來。同樣是源源不斷的汗珠,浸濕了紅t恤。只是今天的氣溫比昨日更高了,但對我來說都是相同的熱,令人躁動的熱。上午的訓練比昨天更辛苦了,動作的種數(shù)越來越多,對我們完成的要求越來越高,再加上無情又猛烈的陽光,我開始煩躁。忽然,只聽一聲哨響,我暗淡無光的眼珠開始發(fā)亮,坐在滾燙的水泥地上也不覺有什么異樣。我拿起被太陽烤得燙手的水杯,大口大口地喝著,便覺得無比滿足。
    沒有空調(diào),沒有冰水,也沒有假期的那種安逸。在嚴格的訓練下,時間一長,腳底發(fā)麻、腿抽筋、腰背痛、頭冒汗,什么毛病都出來了。但這一切,在我喝水休息,享受清風拂來之際,全都煙消云散,這是一次心靈的滋潤。
    我想,大概是我的觀念在潛移默化。因為我懂得了知足,它是一種不同的滿足。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇十一
    20_年10月30日,黃河科技學院學生會在新餐廳西側(cè)操場舉行了針對于10級新成員的素質(zhì)拓展活動,此次活動的目的也在于加強學生會各部人員內(nèi)部的交流與學習,在本次活動中、參與者都很積極,也很完全的體現(xiàn)出本次活動的意義,但是不可忽視的是,在本次活動中暴露的一些不足。
    周六的是燦爛的一天,學生會各部的成員分為九個小組,他們在各自隊長的帶領(lǐng)下積極地做著游戲,首先的破冰游戲給大家留下了很深的印象,大家手拉著手、大圓套小園,隨著隊長的一聲“轉(zhuǎn)”,大圓小圓一起轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的時候大家唱著歌,感覺大家其樂融融,隨著隊長的一聲“?!保蠹彝O铝?,這個時候你和你對面的人相互交流、介紹彼此,突破自我、消除尷尬,之后又相續(xù)進行了競技游戲——十人九足,充分體現(xiàn)出大家的團結(jié)及其配合。雖然在這個活動中,有人摔倒、有人不適應(yīng),但是大家還是保持著完全的一致向著目的地沖去,雖然我?guī)ьI(lǐng)的小組沒有取得最終的勝利,但是我們小隊的成員玩得很開心,畢竟大家曾經(jīng)努力過,我們嘗試過,我們也無怨無悔,在之后的'活動中,大家都盡情的發(fā)揮著自己的才華,讓我們的活動順利而又成功的進行下去。在本次活動中,所有參與者活躍的心態(tài)也讓我們看到了學生會的明日之星。
    雖然活動玩的開心,但是還是在諸多問題上出現(xiàn)問題,首先,先從我們維權(quán)委員會來說,10級11人5人請假,這一點我無法強求,畢竟周末誰都可能有事,我只是希望大家積極得配合,將我們的活動有序的進行,同時在一點上,可能是通知的比較晚,沒有足夠引起大家的重視。其次,學生會的集體活動,卻缺席了一小半的人,讓完美的策劃活動黯然失色,這關(guān)鍵是各個部門執(zhí)行力的問題,也許,大家周末的確有事,但是學生會也是我們的大家,我們決定不能舍棄,最后在我個人在一點,作為維權(quán)的部長我沒有及時的到達集合的地方,沒有體現(xiàn)出自己的職責,同時,作為第四小隊的隊長,總的來說還可以,但是,有時卻會頭腦發(fā)熱,這些是失敗的一面,我也會在今后的工作中加以改正。
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇十二
    在盲人方陣拓展嬉戲時,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案,相互補充,最終確定了最終的策略,這為勝利打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的才智終歸是有限的,假如只是某個人的一言堂,難免會有失策,也不利于調(diào)動大家的主動性。只有在民主的氛圍下,大家同心同德,才能成功。優(yōu)秀的團隊須要民主。
    正式進行拓展活動之前,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不謀而合把選隊長當作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長四周,在隊長的統(tǒng)一支配下,分工合作,有條不紊地精彩完成了后面的`各項任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以戰(zhàn)勝一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明白團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導者應(yīng)具備把握方向和機會的實力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和實力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊須要核心。
    背摔活動,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是信任團隊正是團隊的親密協(xié)作,才沒有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個生命負責的責任感,搭建了一個可信而平安的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必需被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信信任團隊信任他人被人信任。優(yōu)秀的團隊須要信任。
    背摔活動時假如承接者只有一人,你敢背摔嗎?假如你站在高臺時問:打算好了嗎?下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么味道?你剛摔下時,承接者中突然有人逃跑、拆臺,那會是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件精誠合作。一個優(yōu)秀的團隊如同一群在天空翱翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向志向的彼岸。優(yōu)秀的團隊須要合作。
    驛站傳書活動始終是倆隊的競爭,競爭把伙伴們的主動性調(diào)動起來了。每一輪傳書的速度、質(zhì)量都在進步,策略在不斷地完善。成功者高聲歡呼,失敗者立刻總結(jié)閱歷教訓,打算再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭,勝利也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更須要競爭!
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇十三
    培訓的第三個項目是巧解人繩,要求是:首先都舉起左手,然后握住對面的人的左手,然后舉起右手,抓住對面的人的旁邊的手,就這樣要求解開這個解,中途不可以放開手。方法正確解出來的是一個“8”字,或是“0”.開始時好多實習為了貪圖方便,都抓了自己旁邊的人的手,解了很久解不開,經(jīng)過提醒之后,他們重新來了一次,終于解出了一個“0”.通過這個游戲,我們可以知道,有時候越是貪圖方便就越會麻煩,得不到事情的結(jié)果,所以,我們要按照事情是原則做事。
    拓展培訓的主要項目就這四個,當然其中也穿插了一些小游戲,比較有意義的就是記2手。5秒啊!47個人啊!一眨眼的功夫!好可怕!但是,最終我們勝利了,通過共同努力,我們達到了教官的要求。又15分鐘內(nèi),三個組分別選出隊長、隊秘等6個職位,設(shè)置出隊旗、隊歌、隊名、隊號、隊的poss,15分鐘!好多的內(nèi)容!但是,同樣,我們完成了!此時,我第一次真正地感覺到了團結(jié)的力量!我們懷著成就,撐起隊旗,唱響隊歌,喊亮隊號,跑出室外。我們面臨的是18米高的攀巖項目,巖是直立的!18米!天下起了蒙蒙細雨,好像是怕我們熱著,給我們一點涼爽。我們穿好裝備,戰(zhàn)斗了。奇跡出現(xiàn)了!我們每個人都堅強地爬了上去!爬在頂部,真的好開心!我們戰(zhàn)勝了恐懼!
    平日里總說信任,直到我站到臺子上,放心的下跌時,心中的信任是前所未有的。此刻,我把我的生命交給了伙伴們,我信任他們,我相信他們,我相信他們會接住我,會讓我安全落地!
    經(jīng)過上午既成就又開心的訓練,我們吃起了香噴噴的牛肉面。這時,好像太陽因為我們的勇敢表現(xiàn)心情好了,和煦的陽光灑在矯健的身體上,心里暖暖的。
    望著8米高的高空抓桿,心中的恐懼再次涌現(xiàn)。那么細的桿上面頂一個小不點的圓盤,站在圓盤上跳向接近2米遠的桿子,還要抓住桿子!這可能嗎?事實證明,一定可能!一位伙伴有恐高癥,但當他帶著怦怦的心跳上去,成功的下來時,蒼白的臉龐上布滿了開心的笑窩!對!就像教官說的,“在你沒有實踐之前,你沒資格說不可能”!
    最后,我們面前是一堵高4米多的畢業(yè)墻?;锇閭儼炎约旱念^使勁的地頂在墻上,他們要為別人搭起一座結(jié)實的人梯。當我們一個接一個踩著他們的肩膀甚至頭爬上去時,我們哭了,望著結(jié)實的人梯,望著他們僅僅頂在墻上的頭,望著他們緊咬牙齒,堅持不放棄,我們的淚水像泉水一樣噴了出來!我們都上去了,只剩下最后兩個人,他倆只能一個踩肩先上,一個抱著最后的唯一一只腿倒立隨之而上!當我們使出全身力氣拉他倆上來時,心繃緊了,是他們堅持到最后一刻把我們都救了,留下他們是最危險的,我們一定要救他們!我們成功的`全上去了,淚水左一把右一把是檫不完的,搭人梯的伙伴們的肩上永久的留下了血痕的腳印,但他們流下的淚是熱的,他們的心是笑的!今天,誰與我浴血奮戰(zhàn),明天,誰就是我的兄弟!
    此刻,回想與兄弟們一天的浴血奮戰(zhàn),心中的開心與欣慰已是難以用語言表3達。今天,我們組成了一流的團隊,我們戰(zhàn)勝了恐懼,超越了自我,我們的心被深深地感動了!兄弟姐妹們,我們會永遠團結(jié)在一起,只要我們團結(jié)奮斗,勇往直前,是沒有資格說不能的!
    軍訓素質(zhì)拓展心得體會篇十四
    人的一生體會有很多,經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。所謂素質(zhì)拓展是要求大學生首先滿足基本素質(zhì)要求,即大學的培養(yǎng)目標規(guī)格基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有充分個性和豐富創(chuàng)造精神與實踐能力的素質(zhì)。全國高校普遍開展的"挑戰(zhàn)杯"、"文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)"活動等,均是大學生素質(zhì)拓展訓練的有效載體。同時,大學生素質(zhì)拓展的過程就是促進大學生社會化的過程。
    因此,實施"大學生素質(zhì)拓展計劃"要求我們主動加強與社會的溝通與協(xié)作,積極爭取社會參與到大學生素質(zhì)拓展的過程中來。在素質(zhì)拓展訓練中,要采取"請進來"、"推出去"等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學生文化藝術(shù)活動和科技創(chuàng)新活動,讓學生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學生素質(zhì)拓展工作中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學生自覺提高綜合素質(zhì)的主動性,而且使社會在參與大學生素質(zhì)拓展工作的過程中強化對"大學生素質(zhì)拓展證書"的認同。
    以前我對"素質(zhì)拓展"并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種活動是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
    集合后,經(jīng)過簡短報數(shù)分組。每支隊伍都出色地制定了自己隊伍隊訓、隊名,展示了本隊伍的才智魄力和精神風貌。
    這次素質(zhì)拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心———挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。攀爬八米高的山,沒有恐懼心那是根本不可能的事情;每一個項目的側(cè)重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。
    全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后,我們都圍坐一起總結(jié)訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
    這次素質(zhì)拓展活動給我留下的'印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
    1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當這種能力被激發(fā)出來時,常常也是出人意料的!
    而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來,創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
    2、勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大詩人普希金說:"勇敢是人類美德的高峰。"英國哲學家培根說:"如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,無所畏懼。第二,無所畏懼。第三,還是無所畏懼。可見勇為德之首。
    3、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
    4、做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,做過電網(wǎng)項目的人都知道,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
    素質(zhì)拓展,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經(jīng)過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的工作學習中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。